[Lungo-Koehn]: 2021 년 오후 7시 원격 참여를위한 전체 회의의위원회가있을 것입니다. 베이커 주지사의 2020 년 3 월 12 일 명령에 따라, 열린 회의 법, 제 30 장, 제 18 장 및 2020 년 3 월 15 일 총재의 특정 조항을 정지시켜 한 곳에 모일 수있는 사람들의 수에 엄격한 제한을 부과하면서,이 메드 포드 학교위원회 회의는 원격 참여를 통해 가능한 한 최대까지 수행 될 것입니다. 대중, 내부 당사자의 원격 참여를위한 일반 지침의 특정 정보 권리 와이 회의에 참석할 필요가있는 Medford City 웹 사이트 (www.medfordma.org)에서 찾을 수 있습니다. 이 회의를 위해, 회의를 듣거나보고 싶어하는 대중은 여기에 포함 된 회의 링크에 액세스하여 그렇게 할 수 있습니다. 대중의 직접 참석은 허용되지 않지만, 대중이 기술 수단을 통해 실시간으로 절차에 적절하게 액세스 할 수 있도록 모든 노력을 기울일 것입니다. 최선의 노력에도 불구하고 그렇게 할 수없는 경우, Medford City 또는 Medford Community Media 웹 사이트 및 오디오 또는 비디오 녹화에 게시 할 예정이며 회의 후 가능한 한 빨리 다른 포괄적 인 기록 절차에 전사를 할 것입니다. 이 회의는 Comcast Channel 22의 Medford Community Media와 오후 7시에 Verizon Channel 43을 통해 볼 수 있습니다. 1-929-205-6099를 사용하여 전화 할 수 있습니다. Meeting ID 995를 입력하십시오 프롬프트시 84910130. 또한 Medford.k12.ma.us의 Medfordsc에게 이메일을 보내 회의 중에 질문이나 의견을 제출할 수 있습니다. 제출자에는 다음 정보, 첫 번째 및 성, Medford Street 주소, 귀하의 질문 또는 의견이 포함되어야합니다. 의제는 다음과 같습니다. 2022 회계 연도의 Medford 공립학교의 운영 예산 개발 및 예산 우선 순위에 대한 논의는 다음과 같습니다. 이는 2021 년 7 월 1 일부터 2022 년 6 월 30 일까지 인문학, 과학, 건강, 체육, 미술 및 세계 언어를 포함한 학문적 콘텐츠 영역과 관련이 있습니다. 서명, Maurice-Edouard Vinson 박사, 학교 교육감. Edouard Vinson 박사와 Murphy 씨를 당신에게 넘겨 줄 것입니다. 감사합니다.
[Edouard-Vincent]: 오늘은 우리의 세 번째 예산이며 저는이 과정을 계속 진행하기를 기대합니다. 그리고 저는이 새로운 형식의 모든 사람들에게 예산을 제시하기 위해 모든 사람들이 이해하기가 훨씬 이해하기 쉬운 방식으로 구성된 모든 노력에 대해 팀에 감사드립니다. 그래서 머피 씨, 나는 당신에게 그것을 전달합니다. 감사합니다.
[Murphy]: 나는 그것이 사실이되기를 바랍니다. 그러나 나는 결국 의견을 기대하며, 그 주장이 검증되었는지 여부를 알게 될 것입니다. 감사합니다, 빈센트 에드워드 박사. 감사합니다, 시장, 학교위원회 회원. 오늘 저녁 다시 당신과 함께하게되어 기쁩니다. 시장이 의제를 발표하면서 오늘 밤 우리는 학업 부서의 첫 번째 그룹으로 이사합니다. 우리는위원회가 알고 있듯이 이전에 5 월 3 일과 5 월 6 일에 발표 한 적이 있습니다. 2022 년 회계 연도의 예산 우선 순위는 초등 및 중등 수준의 학교 커뮤니티와 관련하여 특수 교육 보건 서비스, 상담, 행동 건강, Curtis Tufts High School 및 모든 학생들의 요구에 부응하는 다양한 중요한 사무실 및 부서를 포함하여 학생 서비스 사무실과 관련이 있습니다. 이번 시즌 전체 예산 회의의 첫위원회를보고있는 사람들을 위해 또는 어떤 계절이든, 아마도이 회의를 진행하면서 우리가있는 과정의 암송으로 프레젠테이션을 시작했습니다. 나는 이것이 각 회의에 참여하거나 참석하거나 참여하는 사람들에게 반복적이거나 중복되는 것처럼 보일 수 있음을 알고 있지만,이 회의는 영원히 살아가서 사람들이 다른 시점에서 그들을 지켜보기 때문에 나는 그것이 중요하다고 생각합니다. 이러한 예산 우선 순위가 개발되고있는 맥락과 2022 회계 연도 예산을 구축하는 과정에 대해 논의하십시오. 그래서 당신이 나를 다시 탐닉한다면, 나는 처음 몇 개의 슬라이드를 통과 할 것입니다. 나는 사람들을 발가락에 유지하거나 사람들에게 맥락을주기 위해 다른 몇 가지를 추가했습니다. 정확히 어떤지 잘 모르겠지만 시장, 화면 공유를 시작하기 전에 질문이 있습니까?
[Lungo-Koehn]: 우리가 단지 당신이 스크린 공유 직전에, 우리가 롤에 전화 할 수 있다면.
[Murphy]: 아, 물론.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, Van der Kloot 회원.
[Van der Kloot]: 확신하는. 제니 그레이엄? 여기. Kathy Kreatz가 길을 가고 있습니다. Melanie McLaughlin이 없습니다. Mia Mustone은 그녀의 길에 있다고 생각합니다. 그래서 결석, 폴 루소?
[Ruseau]: 현재의.
[Van der Kloot]: Paulette van der Kloot가 있습니다. 그리고 Lungo-Koehn 시장.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, 반 데르 클 루트 회원. 현재, 세 명은 현재 결석했습니다. 우리는 정족수가 있습니다. 우리는 계속할 수 있습니다.
[Murphy]: 엄청난. 감사합니다. 그래서 나는 이것을 제기 할 것이다. 또한위원회가 알고 있듯이, 우리는 학군에서, 특히 지난 이틀 동안 고등학교에서 몇 가지 기술적 어려움을 겪었습니다. 이로 인해이 회의 전에 일반적으로받는 문서를받는 것이 지연되었습니다. 그래서 사과드립니다. 인내심에 감사드립니다. 또한 이미 People 서비스를 논의했기 때문에 현재 볼 수 있듯이 커버 슬라이드를 편집하지 않았습니다. 그러나 웹 사이트에 올라 가기 전에 우리는 그것을 바로 잡을 것입니다. 그냥하자, 알았어. 그래서 우리는이를 논의했습니다. 이것은 지구의 예산 우선 순위 개발과 함께 일련의 예산 과정의 순서라고 논의했습니다. 이는 제안 된 FY22 예산에 대한 학교위원회에 교육감의 권고에 이르렀으며, 이는 학교위원회의 투표로 이어질 것이며, 이는 지방 자치 단체에 대한 요청을 구성 할 것이다. 도시의 모든 우선 순위와 이익을 모두 평가하는시 정부는 그 다음으로 예산을 이룰 것입니다. 그런 다음 회계 연도가 끝나기 전에 학교위원회로 재구성하여 이루어진 예산, 예산 우선 순위를 검토합니다. 그리고 당시 행정부는 학교위원회에 FY22 예산을 채택하기 위해 투표를하도록 요청할 것입니다. 많은 변수가 있으며, 그 중 다수는 매년 실현되는 외부 자금과 FY21과 마찬가지로 FY22에 대해 실현 될 상당한 양의 외부 자금과 관련이 있습니다. 주로 연방 정부로부터 유입되는 다양한 Covid-199 전염병 완화 자금 조달 원으로 인해 주 정부도 마찬가지입니다. 그래서 우리 가이위원회 전체에 걸쳐 있었던 것처럼 이것이 우리가 지금있는 곳입니다. 우리는 학생 서비스 예산에서 논의했습니다. 이것은 우리가 논의하고있는 수천만 달러를받는 조직입니다. 그리고 나는 방법과 비슷한 일을했습니다 우리는 플로우 차트를 프로세스 중간에 튜닝을 위해이 프로세스의 위치를 지적하는 방법으로 구축했습니다. 5 월 3 일, 우리는 초등학교 및 중등 수준의 학교 예산에 대해 논의했습니다. 당신은 Ms를 기억할 것입니다. Scalucci, Cushing 박사 및 학교 지도자 코호트의 대표자들은 우선 순위와 관련된 정보와 학교에 어떤 영향을 미치는지에 대해 소개합니다. 5 월 6 일, 우리는 학생 서비스 사무실에 대해 논의했습니다. 그리고 특수 교육 예산과 Ms의 다양한 사무실. 보웬의 감독. 그리고 오늘 밤, 우리는 학업 내용 영역에 대해 논의하고 있습니다. 그리고 우리는 Cushing 박사와 Ms의 소식을들을 것입니다. Galusi는 이러한 컨텐츠 영역 내에서 개발되고있는 고급 우선 순위와 인문학 담당 이사 인 Chiesa 박사, Rocco Seri, 과학 책임자 인 Ricciardelli 박사, 커리큘럼 및 교육 담당 이사 인 세계 언어와 미세 예술을 감독했습니다. 신체 및 건강 교육 담당 이사 인 Rachel Perry뿐만 아니라. 그래서 우리가 오늘 밤 우리가 말하는 것입니다. 그리고 프로세스와 관련하여 조금 더. 우리가 논의한 바와 같이, 자금은 주 70 장 할당과 도시의 지역 기여를 통해 이루어집니다. 그것들은 우리가 일반적인 아이디어를 가지고 있지만, 항상 이시기에는 항상 발달 단계에 있습니다. 그리고 다시, 가변적 인 FY22 평범한 회계 연도보다, 당신의 비난 전 회계 연도는 Covid-19 Pandemic의 영향을 완화하려는 의도로 연방 정부로부터 나오는 외부 자금의 상당한 주입입니다. 그리고 우리가 논의한 것처럼 오늘 밤에도 논의 할 것입니다. 우리는이 예산을 세울 때이 포럼에서 논의한 두 가지 종류의 상충되는 아이디어가 있습니다. 우리의 Esser 자금이 자금을 지원하는 것은 연방 정부에서 나오는 자금으로 학교를 위해 배정되었으며 전염병의 영향을 완화하기위한 것입니다. 한 학교는 그들이 운영 예산에 통합되어야한다고 생각하며, 그것은 우리가하는 모든 일이 교훈적인 관점에서 유행성의 영향을 완화하는 것과 관련이 있기 때문에 그들의 의도입니다. 그리고 다른 학교는 Esser 자금이 벽으로 지정되어 전적으로 사용되어야한다고 생각했습니다. 전염병의 영향에서 파생 된 우선 순위. 그리고 이전의 두 예산 포럼과 회의에서 논의한 것처럼, 우리의 우선 순위는 정상적인 운영 우선 순위와 전염병의 영향을 완화하기 위해 추구하는 것들 사이의 많은 측면에서 많은면에서 통합되기 때문에 우리의 우선 순위가 많은 어려운 의미 로이 두 직책을 채택 할 수 없습니다. 동시에 추가 비용이 있음을 알고 있습니다. COVID-19가 학생들에게 미치는 영향과 교육의 혼란의 결과로 전국의 학군 및 학군이 발생하고 있습니다. 그래서 우리는이 예산을 개발할 때 그 전염병과 지구에서해야 할 일 사이에 가장 강력한 넥서스를 가진 우선 순위를 식별하고 있습니다. 그리고 우리는 외부의 허용 가능한 사용으로 그것들을 식별하고 있습니다. ARPA 자금 조달과 관련하여 도시 수준과 Esser 자금 지원과 관련하여 외부 자금이 더 명확 해집니다. 우리는 이러한 우선 순위를 매우 명확하게 표현하여 우리가 추구하는 우선 순위의 지속 가능성을 염두에두고 학생들의 학업 경력 이이 어려운시기에 의해 정의되지 않도록 공격적인 방식으로 응답 할 의무를 염두에두고 있습니다. 다시 한 번, 나는 당신이 이것을 들었다는 사실에 근거하여 모든 사람의 인내심에 감사드립니다. 많은 사람들이 지난 몇 주 동안 여러 번 들었습니다. 그래서 우리가 교장과 부서장에게 가서 수리 및 치료를 위해 가장 유용한 것과 관련하여 그들이보고있는 것에 대한 피드백에 대한 피드백을 우리에게 요청했을 때, 유행성이 발생한 어려움과 도전에 대한 구제책을 가져 오는 데 가장 유용한 것과 관련하여 예산 우선 순위를 짜는 것을 요구했습니다. 세 가지 주요 영역에서. 한동안 학교 예산에 종사 한 사람들을 위해, 이것은 우리의 예산의 대부분이 항상 직원이 될 것입니다. 우리는 다른 사람들의 복지를 담당하는 사람들 주도의 조직입니다. 그래서 사람들은 대부분의 돈이 항상 갈 곳입니다. 재료 및 인프라, 그리고 학생 결과에 영향을 미치는 것과 관련하여 항상 중요했지만 더욱 중요 할 수있는 재료 및 인프라의 주요 부분은 무엇입니까? 우리가 전염병과 훈련 및 전문성 개발과 관련하여 운영하는 조건 하에서, 오늘 밤에 그에 대해 괜찮은 금액을들을 수 있습니다. FY21에서 이용할 수있게 된 외부 자금이 Medford 공립학교를 실제로 잘 이해할 수있는 방법으로 Medford 공립학교를 배치했기 때문에 실제로 자료와 인프라를 위해서도 우리가 자금을 조달하고 자금을 제공 할 수있는 위치에있어서 우리가 자금을 조달 할 수있는 위치에 있습니다. 그것은 우리 학생들과 직원들에게 지속적이고 의미있는 영향을 줄 수 있습니다. 그리고 그것은 우리 감독과 Cushing 박사와 Ms를 아는 것입니다. Galussi는 오늘 저녁 후반에 우리가 예산 우선 순위가 높은 수준에 대해 이야기하고 질문을 할 것입니다. 우리가 찾고있는 투자 유형과 관련하여 다시 직원은 그 중 상당한 부분을 차지할 것입니다. 또한 우리는 또한 우리가 학교 과정에서 풀려나거나 다른 방법보다 더 분리 된 사람들을 보이게하십시오. 솔직히 말해서, 어떤 경우에는 직접 배우는 학생들을 원격으로 배우는 학생들입니다. 이 혼란의 영향은 심오하며 우리는 이러한 우선 순위를 개발할 때 그에 대해 매우 인식하고 있습니다. 오늘 밤에 듣고있는 부서를 기반으로 한 여러 가지 프로그래밍 기반 이니셔티브가 있습니다. 우리가 이전에 대해 이야기했듯이, 우리는 교육 기술과 관련하여 250 만 달러에 상당한 투자를했습니다. 그래서 우리가 기술 전선에서 해결해야 할 다른 우선 순위가 항상있을 것이지만, 작년에 우리가 상당한 진전을 이룬 것입니다. 우리가 지금보고있는 예측과 관련하여, 우리는 6,230 만 달러의 운영 예산이 나옵니다. 우리는이 시점에서 항상 고정 비용이 무엇인지, 계약 의무, 규정 준수 의무 또는 우리가 제공하는 서비스 수준을 유지해야 할 필요성을보고 있습니다. 이는 항상 발생할 수없는 외부 자금이 발생하여 고정 비용의 일부 증가를 상쇄 할 예정입니다. 그러나 현재, 우리는 약 210 만 달러로 그것을 투영 할 것입니다. 여기의 중간 양동이는 오늘 밤 우리가 이야기 할 부분 중 일부입니다. 그리고 이것들은 우리가 해결하고자하는 우선 순위 중 일부입니다. 그리고 우리는 우리가 학생들에게 영향을 미친다는 것을 알고 있습니다. 그것은 일종의 목표와 우선 순위 버킷입니다. 그리고 우리가 아는 바와 같이, 우리가 아는 바와 같이, 9 개의 만료 된 단체 교섭 계약과 아직 결정되지 않은 주요 변수로, 우리는 여전히 사람들이 총알이 서비스를 제공한다는 것을 알고 있지만 아무도 전달할 수 없다는 것을 알고 있습니다. 우리는 그 변수가 여전히 결정되지 않았으며 앞으로 몇 주 안에 우리가 다룰 것임을 알고 있습니다. Esser 자금은 약 760 만 달러를보고 있지만, 다시 한번, 이것은 장기간입니다. 그러나 우리는 이러한 우선 순위가 서로 얽혀있는 정도와 이러한 우선 순위 중 일부의 시급성으로 인해 이러한 우선 순위를 식별하고 있습니다. 우리는 여름 이니셔티브가 무엇인지 개발하는 과정에 있습니다. 이러한 요약과 이니셔티브는 다시 2 년간의 혼란 후에 학생들이 필요로하는 치료 지원과 관련하여 긴급한 느낌이 필요하고 지난 2 년 동안 학생들과 교직원이 그들이 살았던 도전의 결과로 느끼고 있다는 사실을 인식하고 있다는 점에서 다시 개발되고 있습니다. 그리고 그 의미는 우리는 우리가 6 주간 집중적 인 학업 캠프를 열 수 없다는 것을 알고 있습니다. 그리고 어떻게 든 그것은 그것이 발생한 중단을 마술처럼 수리 할 것으로 예상합니다. 그리고 솔직히 말해서, 우리 가이 모든 것을 고려해야하는 피로의 요소가 있습니다. 그러나 우리는 똑똑하려고 노력하고 있으며 그것에 대해 전략적으로 노력하고 있습니다. 그래서 저는 Cushing 박사와 Ms. Galussi는 각자의 수준에서보고있는 높은 수준의 우선 순위를 안내합니다. 그리고 우리는 통과 할 것입니다 부서별 부서, 인문학 부서를 시작으로 2022 회계 연도에 오는 주요 우선 순위로 식별 될 특정 이니셔티브에 대해 조금 이야기합니다. 그래서이 부서들은 다시, 당신은 중간 양동이를 기억합니다. 그들은 인문학, 과학, 일반적으로 수학을 가질 것이며, 일정 충돌이 있었고, 전적으로 내 잘못이었고, 당신은 Ms의 의견을들을 것입니다. 칸 5 월 18 일, 그러나 나머지 학술 부서, 세계 언어, 미술 및 건강 및 PE는 다시, 그들은 우리 가이 혼란으로 인한 피해를 회복하고 수리하는 맥락에서 우리가 학생의 결과에 가장 중요한 영향을 미칠 우선 순위에 대해 우리 교장들과 같은 질문을 받았습니다. 그래서 우리는 아마도 우리가 시작될 것이라고 생각합니다. 초등학교 수준에서 Gosi. 이 부서를 가로 지르는 고급 우선 순위에 대해 이야기합니다. 당신이 우리에게 간단한 개요를 줄 수 있다면, 우리는 쿠싱 박사에게 가서 우리는 부서별로 갈 것입니다. 그리고 결국, 각 감독들과의 청문 후, 우리는 당신의 질문을 기꺼이 받아 들일 것입니다. 괜찮다면, 시장, 나는 씨를 물어볼 것입니다. Kalusi는 학계 세계 내에서 우리의 높은 수준의 기본 우선 순위에 대해 조금 이야기합니다.
[Lungo-Koehn]: 그것은 훌륭하게 들립니다. 감사합니다.
[Galusi]: 매우 감사합니다. 안녕하세요, 모두. 나는 당신이 화면에 무언가를 표시 할 것인지 확실하지 않거나, 당신이 내가 감독을 위해 슬라이드를 저장하기를 원했습니까?
[Murphy]: 그러나 나는 당신이 원한다면 그렇게 할 수 없습니다. 그들이 부서별 부서 때문에. 그래서 너희들이 단지 높은 수준의 테마를 다루고 싶었다면 우리는 감독들에게 갈 것이라고 생각했다.
[Lungo-Koehn]: 두 번 공유하십시오.
[Murphy]: 두 번 공유하십시오. 좋아, 좋아. 두 번 공유하겠습니다. 우리는 간다. 그래서 인문학부터 시작합니다.
[Galusi]: 감사합니다. 감사합니다. 그래서 나는 초등학교 수준에있는 높은 수준의 우선 순위에 대해 논의하겠습니다. Chiesa 박사와 대화하면서 우리는이 모든 것에 대해 협력 적으로 함께 일했습니다. 우리가 말한 것 중 하나는 우리는 우리가, Keizer 박사가 이것에 대해 이야기 할 것이라는 것을 알고 있지만, 우리는 ThinkCentral의 원격 플랫폼을 갖도록하고 싶습니다. 내년에는 학생들이 활용하는 것이 계속 될 것이기 때문에, 그녀가 말할 초기의 문해력 상영 도구도 계속 될 것입니다. 당신이 잘 알고 있듯이, 우리는 어휘와지도 성장을 모두 조종하고 있습니다. 그녀는 약간의 논의에 대해 논의 할 것이지만 내년에는 계속해야합니다. 우리는 실제로 전문 개발 측면에서 많은 일을했습니다. 어, 독서와 문해력의 과학, 우리는 문해력을 위해 Hill과 제휴했습니다. 우리는 올해 계속하고 있습니다. 사실, 이번 주와 다음 주에는 지구 전역의 학년 수준에서 진행되는 훈련이 몇 개 있었으며, Keyes 박사는 더 많은 이야기를 할 것입니다. 그러나 그것은 계속 될 필요가 있습니다. 음, 올해 우리가 활용 한 프로그램 리소스뿐만 아니라. 많은 사람들이 사전 코비드 였지만 올해 우리가 계속해서 우리가 가져 왔던 많은 일. 그리고 당신은 그것에 대해 조금 더 자세하게 얻을 수 있습니다. 인문학과의 대화를 위해 Chiesa 박사에게 가야합니까? 실례합니다, 쿠싱 박사?
[Murphy]: 글쎄, 쿠싱 박사는 높은 수준에서 2 차 수준에서 2 차 수준으로 어느 지역을 다루고 싶습니까? 나는 지키고 싶지 않습니다. 사람들이 오늘 밤 감독을 위해 티켓을 샀다는 것을 알고 있습니다. 오른쪽.
[Cushing]: 그래서 나는 단지 모두 한 번에 모든 것을 때릴 것입니다. 중학교 차원에서 Covid가 수학 및 독서 중재 주의자들에게 가져간 것을 복원하는 데 실제로 중점을두고 있다고 생각합니다. 그것들은 두 가지, 실제로는 4 가지 중요한 위치입니다. 각 학교의 각 과목 영역에서 하나. 그것은 실제로 지상에서 직접 부츠로 설계되어 학생들이 교육 결과를 향상시킬 수 있도록 도와줍니다. 또한 다음 주에 대해들을 수있는 수학 커리큘럼 업데이트와 인문학 부서를 통해 발생하는 문해력 및 ELA 커리큘럼 업데이트를 따라야 할 필요가 있다고 생각합니다. 마지막으로, 우리는 Cieri 씨가 실제로 이야기 할 수있는 몇 가지 이니셔티브와 교과서 및 그 성격의 것들로 과학 부서에서 발전하고 있습니다. 그러나 아이들이 필요한 지원을 제공하고 우리가 최고의 감독과 지원을 제공 할 수 있도록 아이들에게 직접적인 성격을 회복 할 수있는 기회입니다. 교사는 그들이 할 수있는 최선을 다하고 있는지 확인해야합니다. 우리는 올해 정말 잘했던 놀라운 교육자들을 보유하고 있으며 중재 주의자들을 대체 할 수 없었습니다. 저는 이것이 우리가 앞으로 나아가는 데 중요한 부분이라고 생각합니다. 이사들은 분야의 전문가가되면서 이사 할 수있게되며 최신 정보를 제공하겠습니다.
[Murphy]: 엄청난. 그래서 우리는 인문학으로 시작할 것이라고 생각합니다. 나는 우리가 세계 언어, 미술 및 건강에 약간의 긴장감을 키우고 있다는 것을 알고 있지만, 그것이 괜찮을 것이라고 생각합니다. 따라서 Chiesa 박사, ELA 및 사회 연구 콘텐츠 영역과 관련하여 투자 및 우선 순위와 관련하여 약간 더 높은 수준의 특이성을 가지고 우리를 데려 가고 싶다면 우리는 다시 과학으로 돌아가서 과학으로 돌아가서 우리는 학업 부서를 통한 우리의 여정을 계속하십시오.
[Chiesa]: 틀림없이. 안녕하세요, 모두. 예산과 그 이후로 일년 내내 모든 지원에 감사드립니다. 분명히 바쁜 한 해 였지만 영어 및 사회학과에서 우리는 여전히 아주 멋지게 움직이고 있습니다. 오늘 밤, 다른 우선 순위를 살펴보면 내가 여기에 주목하는 모든 것은 일관되고 공평한 K에서 12까지의 노력에 있습니다. 그래서 나는 우리가 그 거시 수준에서 그것을보고 있다는 것을 명심하고 싶습니다. 2 차 ELA 세계에서 우리는 문화적 능력을 향상시키고 간격 가이드와의 간소화에 전념했습니다. 우리는 독서 전문가의 상실을 겪었고, 이는 학습의 적자와 격차와 중단을 감안할 때위원회에 복원을 보라고 요청하는 것입니다. 초등학교가 계속 중요하다는 것처럼 내년에는 중학교 독서 전문가가 매우 중요 할 것이라고 생각합니다. ELA의 초등학교 수준에서, 우리는 증거 기반의 문해력 관행에 정말로 노력해 왔습니다. 우리는 전문성 개발에 많은 시간을 보냈으며, 그것은 독서의 기본 기술에 대한 새로운 프로그램을 홍보하는 과학을 살펴보고 계속해서 계속해야한다고 생각합니다. 그래서 그것은 우리가 지난 한 해 동안 매우 포괄적으로 해왔 던 일이지만, 계속 더 많은 일을해야합니다. 아시다시피, 우리는 확실히, 우리는 그 부분 중 하나도 우리에게 독서 프로그램을 가지고있는 것입니다. 우리는 다른 프레젠테이션에 따라 교체를 살펴볼 것입니다. 그러나 올해 우리는 교사들과 함께 역량을 구축하고 증거 기반 문해력 관행을 받아들이면서 추가 지원을 받고 있습니다. 그리고 그와 함께, 요청 전반에 걸쳐 볼 수 있듯이 지난 2 년간 우리가 조종 할 수 있었던 초기 문맹 퇴치 스크리너와 함께 학생들을 평가하는 것입니다. 올해 1 월, 내 부서는 올해 나머지 기간 동안 일부 비용을 흡수했습니다. 그러나 내년에는 초기 문해력 스크리너를 구현해야한다는 것을 알고 있으며 이와 관련된 비용이 있습니다. 또한, 내가 느끼는 것은 매우 중요하며 Cushing 박사와 Ms. Galussi는 동의하고 Vinson 박사는 물론 학생들의 성적 3 ~ 11 학년을위한 평가 도구를 조달하여 문해력과 관련하여 격차와 결함이 어디에 있는지 더 잘 이해할 수 있도록하고 있습니다. 당신이 사회 연구를 보면, 우리는 우리가 사회 연구를위한 새로운 프레임 워크를 완전히 다루고 있음을 상기시켜주었습니다. 그래서 우리는 1 년을 조정하면서 Civics Commonwealth Project에 많은 시간을 보냈습니다. Civics Commonwealth Project에서 Dese와 8 학년 및 고등학교 수준의 법에 따라 요구됩니다. 그래서 우리는 그것으로 꽤 많이 해냈습니다. 정말로 커리큘럼을 간소화하고 우리가 어떻게 격차를 다루는 지 알아 내고 4 년간의 사회학을 신입생, 2 학년 및 고등학교에 두는 방법을 알아 봅니다. 운 좋게도, 우리는 올해 몇 권의 책을 조종 할 수있었습니다. 그래서 우리는 광범위한 비용을 가지고 있지 않았으며 우리는 올해 일부를 조종 할 수 있고 다른 사람들을 위해 구매 결정을 내릴 수있을 것으로 예상합니다. 그리고 나는 생각하지 않습니다 예, 전체 화면이 올라갔습니다. 그렇습니다. 질문에 기꺼이 답변 해 드리겠습니다. 나는 그것을 짧고 달콤하게 유지하고 싶었다. 나는 한 가지를 지적하고 싶었고, 올해는 Cares Act를 통해 문해력이 매우 잘지지되었다는 것입니다. 따라서 ELA에서 볼 수 있듯이 예산 영향 증가는 상당히 높습니다. 그것은 작년에 우리가 두 명의 중학교 독서 전문가를 잃었다는 사실 때문입니다. 우리는 고등학교 사회 연구원 한 명을 잃었습니다. 그리고 다행히도, Alexia Core 5, 그리고 Lexia Power Up은 Nuzella의 일부뿐만 아니라 예산이 아닌 Cares Act를 통해 이행되었습니다. 따라서 예산 영향이 상당히 광범위한 이유는 올해 Cares Act를 통해 이러한 품목들 중 일부가 조달 되었기 때문에 학생들에게 매우 도움이되고 필수적이라는 것을 알았 기 때문입니다.
[Murphy]: 그리고 나는 그것이 당신이 볼 수있는 일반적인 스레드 중 하나라고 생각합니다. 우리는 내가 말했듯이 외부 자금 조달의 결과로 우리가 사용할 수있는 몇 가지 모범 사례와 새로운 혁신적인 전술 또는 이니셔티브를 식별 할 수있었습니다. 그리고 어느 정도는 우리가 알고 있듯이,이 예산의 모든 종류의 배경은 FY22가 그 피해 중 일부를 수리하는 것과 관련하여 중추적 인 해가 될 것이기 때문에 우연한 타이밍입니다. 그리고 우리가 우리가 원하는 곳으로 돌아가서 더 많은 진전과 성장을 위해 배치했습니다. 그래서 Rocco, 당신은 단지 우리를 데려 갈 수 있습니까, 나는 Rocco가 높은 수준의 과학 기반 예산 우선 순위를 통해 우리를 안내 할 준비가되어있을 것입니다. 위원회는 우리가 FY22 폐쇄와 관련하여 비교적 좋은 위치에 있다고보고 한대로 알고 있습니다. 그리고 그 결과, 우리는 과학 예산 내에서 생물학 교과서 조달에서 약 47,000 달러에 해당하는 FY22 우선 순위를 처리하기 위해 과학 예산 내에서 자금을 확인했습니다. 따라서 생물학이라는 단어를 통한 우아한 선은 그 대표자와 우리가 과학의 FY22 우선 순위를 다루기 위해 우리를 고용 할 수있는 창의적 사고를 대표합니다.
[SPEAKER_14]: 그래서 Rocco, 우리가 다른 부서로 넘어 가기 전에 과학을 안내해 주시겠습니까?
[Lungo-Koehn]: Rocco가 과학을 안내하기 전에 Van der Kloot 회원은 질문이 있습니다. 확신하는.
[Van der Kloot]: 글쎄, 나는 선호도를 요청할 것이다. Chiesa 박사에게 질문이있었습니다. 프레젠테이션 전체를 먼저하고 싶습니까, 데이브?
[Murphy]: 나는 아마 그것을 추천 할 것입니다. 나는 우리가 2 ~ 3 개의 프레젠테이션을하기 위해 시간을 내 었다고 생각합니다. 컨텐츠 영역 당 분. 분명히, Gazer 박사는 두 부서를 감독합니다. 다음 몇 가지를 짧은 순서로 실행할 수 있다고 생각하면 모든 질문에 참여할 수 있습니다. 그리고 나는 그것이 지난 이틀 밤에 상당히 잘 작동했다고 생각하지만, 나는위원회에 연기 할 것입니다.
[Van der Kloot]: 좋아, 기다려도 괜찮아.
[Murphy]: 좋아요, 감사합니다.
[Cieri]: 안녕하세요, 모두. 올해 우리가받은 모든 지원에 감사드립니다. 전반에 걸쳐 어려운 한 해 였지만 머피 씨가 지적했듯이, 우리는 몇 가지 결정을 내 렸으며 디지털 리소스로 과학에서 앞으로 나아갈 수 있도록 많은 것들을 활용할 수있었습니다. 그리고 우리는 전염병으로 인해 실습 재료를 보존 했으므로 앞으로 나아갈 수 있습니다. 이 시점에서 우리가 가진 것 때문에 어떤 종류의 감소. 따라서 과학 예산에서 검토 할 총알은 많지 않지만 일부는 우선 순위가 지정 될 것임을 알 수 있습니다. 예를 들어, 해부학 및 생리학 교과서 및 몇 가지 AP 과정. 생물학은 처리되었습니다. STEM SCOPES 프로그램에는 연간 디지털 라이센스와 소모품 자료가 필요합니다. 다시 말하지만, 이들은 원격 지침이 더 중요 할 때 전형적인 상황에서 필요한 것보다 때때로 우리가 때때로 우리가 필요로하는 것보다 적은 것을 사용하는 것을 감안할 때 이것들은 다소 감소합니다. 그리고 우리는 FOS 키트에 우리가 교체 해야하는 작은 품목을 주로 소비 할 수있는 재료를 가지고 있습니다. 그러나 장기 예산 우선 순위에서 볼 수 있듯이, 우리는 향후 몇 년 동안 키트를 보충하고 소모품 공급품을 보충하고 실습 자료의 마모를 보충하기 위해 더 많은 투자가 필요합니다. 그래서 우리가 앞으로 나아가고있는 동안 현재 큰 티켓 아이템이없는 것 같습니다. 우리는 향후 예산에서 더 큰 티켓 품목이있을 것으로 예상합니다. 우리는 또한 Newzilla와의 포괄 성과 차별화를 지원하는 것이 매우 유익 할 것이라고 생각합니다. Newzilla는 교사가 다른 과목 분야에서 사용하고 있으며 과학 교사들이 사용하고 있으며 실제로 그 사용을 계속하고 싶습니다. 부서 내에서, 우리는이 기사들이 논픽션 독서 유형과 학생들을위한 글을 매우지지하는 것을 발견했습니다. 그리고 우리가 앞으로 나아가서 학생들에게 어떤 종류의 기회를 제공하고자하는지 생각할 때, 우리는 과학을위한 연장 된 학교 날 프로그램을 살펴볼 것입니다. 우리는 그 순간이 무엇인지 확실하지 않지만 확실히 우리가 K에서 8 학년까지, 심지어 9 학년 및 12 학년 교육 구역에서도 강력한 활동에 대한 손실과 손을 되 찾는 것, 우리는 원하지 않습니다. 우리는 그 중 일부를 전진하고 싶습니다. 따라서 실제로 총알이 적고 비용이 많이 드는 품목처럼 보이지 않더라도 작년과 전년도, 연속 투자, K에서 5 ~ 8 ~ 8 학년으로 인해 과학을 강화하고 현재는 9 학년에서 12 학년까지갑니다. 그래서 우리는 질문을받을 것입니다. 그러나 이것이 우리가 지금 당신을 위해 가지고있는 것입니다.
[Murphy]: 고마워,라고. 그리고 저는이 예산의 상호 연결성을 지적하기 위해위원회가 21-22 학년을 보면서 우리가 능력을 재건하고 학생들에게 전염병을 겪고있는 동안 학생들에게 봉사 할 수있는 변수를보고 싶어한다고 여러 차례 들었습니다. 그리고 우리가 그 변수 중 하나가 수업 일의 길이라고 생각하고 연장 된 학교 일과 잠재적 방과 후 프로그램의 관점에서 생각하기 시작하면 그 지원과 교육의 일부를 제공하는 방법으로. 종종, 우리는 특히 K-8 세계에서 추가 수학 지원 및 추가 문해력 지원에 대해 생각하고 있습니다. 그리고 그것은 중요하며, 이것이 기본적인 콘텐츠 영역이라는 이유가 있습니다. 우리는 또한 일부 학생들에게 학생들이 어떤 종류의 연장 된 날 프로그램에 참여하고 등록하게되면 과학은 주요 추첨 중 하나가 될 것임을 알고 있습니다. 그리고 그것이 우리가 우리가 가능한 한 많은 내용과 과학에 대한 노출을 제공합니다. 우리는 또한 과학이 때때로 학생들이 그런 프로그램에 참여하도록하는 것임을 알고 있습니다. 그러면 우리는 그들이 필요할 수있는 치료 지원과 수학 및 문해력을 얻을 수 있도록 할 수 있습니다. 그래서 감사합니다. 그리고 저는 Bernadette에게 금융 토론으로 전환하기 전에 세계 언어로 시작하도록 요청할 것입니다.
[Ricciardelli]: 음소거되었습니다. 좋은 저녁이에요. 안녕하세요, 모두. 그래서 저는 오늘 밤 세계 언어에 대한 교육감의 초안 우선 순위를 극복하기 위해 여기에 있습니다. 커리큘럼 소위원회 회의에서 세계 언어로 제기하고 발표하면서 6 학년에 프랑스어를 소개 할 계획입니다. 교과서 구매가 필요합니다. 우리는이 시점에서 현재 직원 수준으로 6 학년에 프랑스어를 소개 할 수 있다고 생각합니다. 또한 중학교 수준에서는 세 언어로 교과서가 필요합니다. 프랑스어, 이탈리아어 및 스페인어 일 것입니다. 교과서가 채택 된 지 18 년이 지났습니다. 그 성적. 6 학년, 7 학년 및 8 학년은 집단적으로 언어의 수준 중 하나이므로, 텍스트를 갖고, 그 자료를 갖고, 학생들을 학습에 실제로 접지하는 것이 정말 중요합니다. 외부를보고, 너머를 바라보며, 우리가 정말로 도움이 될 것이라고 생각한 한 가지는 세계 언어 부서가 다른 장소로 많은 여행을 후원하는 것입니다. 가장 최근에, 그들은 작년이었던 프랑스로 갈 계획을 세웠으며, 그 여행은 Covid로 인해 취소되었습니다. 이러한 여행은 비용이 많이 들기 때문에 앞으로는 기회 프로그램으로 이러한 비용을 상쇄 할 수 있다고 생각합니다. 코비드 중에 발생한 손실에서 학생들을 끌어 들이고 회복하는 측면에서, 나는 교사들이 경이로운 일을했다고 생각하지만 여전히 강화해야 할 영역이 있다고 말할 것입니다. 그래서 상자 밖에서 생각하려고 노력하면서 우리는 아마도 동료지도 프로그램이라고 생각하고 있습니다. 설립 될 수 있습니다. 우리는 새로 형성된 세계 언어 명예 소사이어티를 보유하고 있으며, 국가 명예 협회가 영어, 수학 및 기타 과목을 위해하는 것과 비슷한 동료 개인지도 프로그램을 도울 수 있다고 생각하고 있습니다. 전문 개발과 관련하여 지난 3 주 동안 새로운 세계 언어 프레임 워크는 교육위원회의 승인을 받았습니다. 그리고 그것들은 크게 다르지 않지만 해결해야 할 몇 가지 차이가 있으며 직원들에게 전문적인 개발을 제공해야합니다. 그 지역에서. 우리는 또한 교사들이 Covid 동안 발생한 학습 손실 중 일부를 회수하기 위해 적절한 속도로 교육을 가속화하는 데 도움이되는 전문적인 개발을 제공하고 싶습니다. 우리가 잠재적 인 연장 일 프로그램을 제공 할 수 있다면 세계 언어가 학생들을위한 옵션 중 하나 일 가능성이 있습니다. 이것이 하이라이트입니다.
[Murphy]: 나는 그것이 당신에게 효과적이라면 지금 우리가 미술에 바로 갈 것이라고 생각합니다.
[Ricciardelli]: 그렇습니다.
[Murphy]: 엄청난.
[Ricciardelli]: 좋아, 지난 6 월, 나는 전 감독의 은퇴에 대한 질문을 받았으며 음악과 미술 부서와의 일을 경험하고있다. 내가 올 때, 교사들과 나 자신에 대한 관심은 어떻게 우리 학생들이 하이브리드 교육을 위해 원격 지시를 준비하게 하는가? 그래서 우리는 팀으로 함께 모였습니다 그리고 우리는 프로그램을 보았습니다. 그래서 우리는 Quaver를 보았고, 우리는 예술 교육 기술을 보았고, 그 프로그램을 가져와 리모컨과 하이브리드를 통해 우리를 도와주었습니다. 우리가 발견 한 것은 원격 및 하이브리드를 넘어서서 학생들이 앞으로 나아갈 수있는 유용하고 실제로 도움이되는 프로그램의 많은 요소가 있다는 것입니다. 지금 우리는 Curtis Tufts School을 여행하는 고등학교 교사가 있습니다. Curtis Tufts에서 기회의 확장을보고 싶습니다. 나는 저기 감독과 대화를 나 had습니다. 학생들은 다른 학생들이 커티스에서 가질 수있는 모든 기회가 있어야한다고 생각합니다. 장기 예산 우선 순위와 관련하여 올해이든 앞으로 나아가면서, 특정 미술 콘텐츠 경험이있는 감독관 코디네이터를 살펴보십시오. 여러분 중 일부는 내가 사회학 교사라는 것을 알고 있습니다. 관리 경험이 많지만 실제로는 14 년 동안 관리자로서 당신은 미술이 내 콘텐츠 영역이 아니라는 것을 알고 있습니다. 저는 관리 경험, 팀과 협력하여 커리큘럼을 개선하고 프로그램을 진행하는 능력을 사용할 수있었습니다. 우리가 식별하는 대상 영역 중 하나는 학생들, 특히 중학교 수준의 우쿨렐레 및 기타를 이용할 수있는 도구의 인벤토리를 증가시키는 것입니다. 이는 각 학생이 교실에 악기를 가질 수있게 해줄 것입니다. 지금은 공유하고 지금은 코비드 중에 공유 할 수 없기 때문에 정말 중요합니다. 따라서 수업의 모든 사람이 악기를 가지고 있지는 않으면 어렵습니다. 그래서 우리는 실제로 악기의 공급을 강화하고 싶습니다. 자금 지원과 관련하여 제가 찾고있는 것은 1920 년 학년도에 대한 것입니다. 작년에 그 예산은 많은 미술 용품, 교통 라인이 사용되지 않았기 때문에 예산이 줄어 들었습니다. 예산이 줄어들었다. 나는 우리가 그것을 19-20 수준으로 복원 할 수 있기를 바라고 있습니다. 여기에는 교통 라인이 포함됩니다. 우리가 금지 된 여행, 올해는 그렇지 않았습니다. 우리는 내년에 우리가 궤도로 돌아올 것으로 예상하고 여행은 재개 될 것입니다. 다시 말하지만, 세계 언어와 마찬가지로 상자 밖에서 생각하려고 노력하면서, 우리는 일부 온라인 동료지도를위한 다른 기회를 찾고 있으며, 직원들이 그러한 유형의 프로그램을 지원하기 위해 멘토링 역할을 수행하도록 할 것입니다. 이것들은 미술 프로그램의 하이라이트입니다. 그리고 다시, 프로그램이 끝날 때, 나는 모든 질문에 답할 것입니다.
[Murphy]: Rizali 박사님 감사합니다. 그리고 우리는 이제 Ms에 갈 것입니다. 페리, 누가 우리를 안내 할 것입니다 FY 22 건강 및 PE 프로그램의 예산 우선 순위.
[Lungo-Koehn]: 안녕하세요, 모두. Ms 직전 Perry는 말합니다. Kreatz 회원이 현재 존재한다는 점에 주목하고 싶습니다. 계속하십시오, 씨 페리. 감사합니다. 천만에요.
[Perry]: 안녕하세요, 모두. 이 미친 시간을 통해 일년 내내 도움을 주셔서 감사하고 일년 내내 지원하고 싶습니다. 특히 물리 교육 및 건강 교육에서 원격 교육이 어려웠습니다. 그러나 나는 또한 직원들에게 열심히 일하고 학생들에게 헌신하고 올해 내내 활동적이고 건강하게 유지 한 것에 대해 감사의 말씀을 전합니다. 우리는 국가 표준에 따라 건강 및 체육 교육 커리큘럼을 구축하기 위해 노력해 왔습니다. 그리고 우리는 주 표준을 풀고 내년 가을에 희망적으로 나오는 시점에 맞게 조정하기를 기대합니다. 우리의 목표는 모든 학생들에게 양질의 체육 및 건강 교육을 제공하는 것입니다. 내년의 예산 우선 순위를 살펴보면 과거에는 몇 가지 추가 직책을 물었습니다. 그리고 다시, 나는 올해 그것들을 요구할 것입니다. 하나는 인증 된 적응 체육 교사입니다. 직접 서비스로서, 적응성 물리 교사는 정기적 인 물리 교육 프로그램에서 적절하게 해결할 수없는 필요가있는 학생들에게 제공됩니다. 이 교사는 권장 학생들을 평가하고 특히 학생의 요구를 충족시키기 위해 체육 수업을 설계하거나 수정합니다. 그리고 그것은 지구 전체에있을 것입니다. 우리는 또한 건강 교사를 찾고 있습니다. 이것은 교실 기반 의무의 학교 카운슬러를 구제하기 위해 중학교에서 구체적으로 이루어질 것입니다. 지금 우리는 a Andrews에서 McGlynn으로가는 중학교 보건 교사. 우리가 추가로 하나가 있다면, 우리는 각 건물에 한 명의 건강 교사가있을 것입니다. 또 다른 작품은 Curtis Tufts High School에서 직원을 추가하여 우리가 공평한 지 확인하는 것입니다. 그리고 우리는 그 위치에있는 학생들을 가르치는 면허가있는 교사들을 가지고 있습니다. 우리의 장기 예산 우선 순위를 살펴보면 우리가보고있는 것 중 하나는 학생들을위한 요가 수업을 위해 고등학교에서 요가 스튜디오 만들기. 이것은 또한 방과 전과 후의 활동으로 넘어갈 수 있으며, 여기서 우리는 두시기에 수업을 제공 할 수 있습니다. 우리는 또한 장비의 일부를 보충하려고합니다. 우리는 올해 올해의 상당 부분을 위해 멀리 떨어져 있었고 연말까지 장비를 사용하지 않았습니다. 그래서 우리는 올해 돈을 절약 할 수 있었고 장비를 구매할 필요가 없었습니다. 그러나 앞으로 우리는해야 할 것입니다 그 장비의 일부를 보충하기 시작하십시오. 그리고 우리의 코비드 완화 우선 순위를 살펴보면서 방과 후에 우리 아이들이 머무를 수있는 기회를 제공하고, 신체적으로 건강에 적합하고, 건강 활동, 건강한 요리, 그와 같은 것들을 계속할 수있는 기회를 제공합니다. 그것들은 우리 학생들이 참여할 수있는 좋은 기회가 될 것입니다. 그리고 그것은 체육의 건강을위한 것입니다. 우리가 할 수있을 때 질문에 대답하게되어 기쁩니다.
[Murphy]: 매우 감사합니다. 레이첼. 천만에요. 그래서 나는 이것을 당분간 그대로 뽑을 것입니다. 따라서 서로를 보는 것이 조금 더 쉽습니다. 그러나 누구나 원하는 특정 참조가 있다면 몇 번의 빠른 클릭만으로 몇 번의 빠른 클릭 일뿐입니다. 그래서 나는 슬라이드로 돌아가서 기뻐할 것입니다. 그러나 씨의 요점과 관련하여 마무리하는 것입니다. 페리는 우리가 이것을 개발함에 따라, 나는 우리 중 많은 사람들보다 정말 유연한 사고 방식과 어느 정도 더 인내심이 필요하다는 것을 이해하고있었습니다. 외부 자금과 관련된 불확실성으로 인해 운동에 적합합니다. 우리는 자신을 밀고 가능한 한 창의적으로 생각하려고 노력하고 있습니다. 그래서 나는이위원회가 지구에서 현실의 우선 순위를 정하고 적응하는 PE를 우선 순위로 삼는 방법과 관련하여 과거에 여러 차례 그들에게 요청했다는 것을 알고 있습니다. 그래서 당신은 Ms로 볼 수 있습니다. Perry는 관절, 우리는 본질적으로 단기간에 약간의 하이브리드 접근 방식을 취하고 있습니다. 우리는 적응 형 PE에서 인증을받은 개인을 기내로 할 수있는 입장을 자금으로 자금을 지원하고자합니다. 그것은 우리의 PE 수업이 포괄적이며 모든 학생들에게 공평한 방식으로 접근 할 수 있도록하는 것과 관련하여 장기적인 솔루션이 아닙니다. 그래서 우리의 장기 우선 순위 그리고 슬라이드에서 볼 수 있듯이 장기적으로는 아닙니다. 이것은 우리가 22-23 학년도에 대해 이야기하는 것입니다. 내가 말했듯이, 우리의 수업이 올바르게 포용 적이며 모든 학생들이 그러한 기회를 이용할 수 있도록 수업을 보장하기 위해 적응 형 PE 인증을 건물 당 하나 이상의 적응 형 PE 인증을 요구할 것이라는 기대입니다. 그것만으로도 그것을 해결하지 못할 수도 있고, 그 도전을 완전히 해결하십시오. 그러나 그것은 확실히 우리를 훨씬 더 나은 위치에있게 할 것입니다. 그것을 현실로 만들기 위해 지구가 이행해야 할 의무가 있습니다. 그리고 그것은 우리가 가진 것이며 앞으로 몇 주, 몇 달 안에 교섭 파트너와 의사 소통 할 것입니다. 따라서, 우리는 이전 예산 회의에서와 마찬가지로 귀하의 질문을하고 귀하의 의견을 듣게되어 기쁩니다. 그리고 나는 그것을 위해 말을 그만 둘 것이다.
[Van der Kloot]: 예, 감사합니다. 그래서 나는 우리가 주제에 따라 주제를 질문 할 것을 제안한다면, 모든 회원이 특정 주제에 대해 질문 할 수있게 한 다음 계속 진행할 수 있습니다. Chiesa 박사가 처음 이었기 때문에 시작하고 싶습니다. 영어 예술. Nicole, 당신은 앞으로 우리가 독서 프로그램 여행을 볼 것임을 언급했습니다. 아시다시피, 그것은 커뮤니티 회원들로부터 화재를 일으켰습니다. 내년에 미래에 우리가 읽는 것을보고 있거나 해결할 수 있다고 말할 때 정의 할 수 있습니까?
[Chiesa]: 전적으로. 그래서 나는 전체위원회에서 이것에 대해 몇 번 이야기했고 부모와의 별도의 회의에서. 그래서 우리는 확실히 우리의 핵심 독해 프로그램을 업데이트 할 계획이라는 것을 알고 있습니다. 올해 계획과 내가이 계획을 더 신속하게 방해 할 수있는 유일한 것은 우리가 오늘 프로세스를 신속하게 할 수있는 보조금을 제출했다는 것입니다. 보조금을받지 못하면 올해 판독위원회를 구성하는 계획입니다. 올해는 올해 말과 여름에 교사들과 함께 새로운 핵심 독서 프로그램을 살펴보기 시작한위원회를 설립하는 것이 나왔습니다. 우리는 내년에 계속 될 것입니다 우리는 Medford의 모든 학생들의 요구를 충족시키는 견고한 프로그램을 찾고 있는지 확인한 다음 조종사가 완료되면 최종 선택으로 파일럿 프로세스를 시작할 것입니다. 반 데르 클 루트 (Van der Kloot) 회원이 그 이유는 수학이 업데이트되기 때문일 수 있습니다. 우리는 교사의 능력과 새로운 프로그램을 시범 운영하는 능력에 대해 생각해야합니다. 이제 모든 것을 말하면서 오늘은 Ms와 함께 말할 것입니다. 포도당, Ms. 캠벨과 Ms. Champoli, 우리는 또한 Medford Applied를 제출했으며, 물론 Vincent 박사의 승인과 함께 Medford는 Gleam Grant를 신청했습니다. Gleam Grant는 1 년 전이 과정을 촉진하여 1 년 전에 수행 될 것이며, 주정부는 자금의 절반을 새로운 핵심 독해 프로그램에 기여할 것입니다. 매우 경쟁적인 보조금입니다. 우리는 많은 시간을 보냈습니다 그 보조금을 만들기 위해 그것을 만들기 위해, 당신은 우리를 선택으로 희망합니다. 그리고 우리가 그렇게해야한다면, 제가 방금 설명한 계획은 1 년 전에 일어날 것입니다. 어쨌든, 지금 우리는 새로운 핵심 독서 프로그램을보고 있으며 가능한 빨리 조종 할 것으로 예상됩니다.
[Van der Kloot]: 좋아, 좋아. 그 업데이트에 감사드립니다. 그 질문의 일환으로, 나는 학교위원회 회의에서 다른 날에 언급 한 커뮤니티 회원들도 언급했으며, 그녀는 여러 번 전에 이것을 언급 한 일부 교사들의 사용에 대해 알고 싶었고, 이것이 진행중인 문제인지 여부를 명확히하지 않았다. 나는 그녀가 과거에 그것을 제안했다는 것을 알고 있지만 그들은 그림 단서를 사용하고있었습니다. 그리고 당신은 언급했습니다 우리의 전문성 개발에서, 과학 기반의 증거에 대한 개발. 그래서 그림 단서를 사용하는 교사들에 대한이 작은 문제는 이제 과학 기반의 증거와 논의 되었습니까?
[Chiesa]: 독서의 증거 기반 문해력과 과학은 그림 신호 자체를 지원하지 않습니다. 그것은 주요 이동이 아닙니다. 지난 주에 우리는 a를 가지고있었습니다 우리는 Ecri에서 문해력을 위해 Hill과 함께 일하는 유치원 교사를 좋아하는 매우 작은 그룹 PD를 시작했습니다. Ecri는 음운 인식, 기본 기술입니다. 우리의 새로운 ECRI 프로그램의 일부인 Phonics 작품에 대한 그림 신호는 없었습니다. 파닉스가 올 것이라고 생각합니다. 나는 언급 된 내용의 정확한 세부 사항을 알지 못하지만, 우리의 독서 과학과 모든 PD는 그림 신호를 논의하지 않습니다.
[Van der Kloot]: 그리고 단 하나의 빠른 마지막. Gleam Grant에 대해 언제 알게 될까요? 그건 그렇고, 신청해 주셔서 감사합니다.
[Chiesa]: 나는 실제로 언제 언제인지 모른다. 나는 손가락을 교차시키고있다. 우리는 오늘 제출했습니다. 나는 그것이 매우 경쟁이 치열할 것으로 예상하지만, 우리는 실제로 많은 에너지를 넣었지만, 나는 한여름에 의해 믿지 않습니다.
[Van der Kloot]: 그것이 나의 기대입니다.
[Chiesa]: 그렇습니다. 그 보조금의 타임 라인에 따라 작업이 시작되기 때문에 올해 가을에 작업이 시작됩니다.
[Van der Kloot]: 알았어, 우리는 우리를 유지할 것입니다.
[Chiesa]: 예, 훌륭 할 것입니다. 그것은 우리를 허용 할 것입니다. 우리는 Hill for Literacy, Dr. Orkin 및 Crafting Minds와 같은 매우 유명한 조직과 파트너 관계를 맺기 위해 열심히 노력했습니다. 그리고이 보조금의 일부, 그것은 단지 자금에 관한 것이 아니라, 그것은 훌륭합니다. 다른 작품은 우리는 이러한 관행을 구독하는 문해력 컨설턴트와 독점적으로 일할 수 있다는 것입니다. 그래서 우리는 선발 과정을 거치면서 우리와 함께 할 것입니다. 그래서 나는 우리 가이 보조금을 받기를 희망합니다.
[Van der Kloot]: 감사합니다.
[Chiesa]: 감사합니다.
[Graham]: 그레이엄 회원. 감사합니다. 보조금에 대한 대화가 시작될 때, 우리가 여행 커리큘럼을 대체하는 데 더 빨리 움직일 수 없었던 이유는 교사들이 동시에 두 개의 새로운 커리큘럼을 흡수 할 수 없기 때문이라고 말했습니다. 효과적으로 수학과 독서는 동시에 읽습니다. 그러나 우리 가이 보조금을 마술처럼 받으면 그 문제가 사라 집니까?
[Chiesa]: 아니, 물론. 나는 우리가해야 할 일을 생각하며, 그것은 Vincent 박사와 Ms와의 대화 일 것입니다. Galussi와 Ms. 칸, 우리는 지금은 큰 필요가 있기 때문에 수학이 먼저 진행됩니다. 우리는 아마도 플립을 만들어야 할 것이지만, 나는 감독관을 위해 말하고 싶지는 않지만, 확실히 자금은 그것에 뒤틀어 질 것입니다. Vincent 박사, 당신에게 정확한 소리가 나오나요? 아니면 내가 허위 진술하고 있습니까?
[Edouard-Vincent]: 그리고 Graham의 질문에,이 보조금은 우리가 정말로 가고 싶지 않은 좋은 기회였습니다. 소위원회 회의에서 실제로 교사의 역량 균형을 맞추려고 노력하는 것에 대해 언급 된 내용. 그리고 나는 지적 능력이 제한되어 있다고 생각하는 관점에서 그것을 말하지 않습니다. 나는 그들이 한 번에 하나 이상의 콘텐츠 영역을 배울 수있는 능력이 있다는 것을 알고 있습니다. 그러나 실제로 커리큘럼을 완전히 흡수하고 FOSS 과학을 흡수하고 배우고 다른 컨텐츠 영역을 계속할 수있는 기회와 같은 방식으로 한 층을 추가하여 다음 컨텐츠 영역에 더 깊이 갈 수있는 기회를주고 싶었습니다. 주정부가 제공하는이 빛나는 보조금은 실제로 Medford가 선정되면 드로잉 보드로 돌아가서 그것을 파악해야 할 큰 기회였습니다. 나는 개인적으로 무언가를하는 지지자입니다 전반적으로 공평하고 공평한 방식으로 수행하는 것은 우리가 그 기회를 지나고 싶지 않은 훌륭한 기회 였지만 실제로 여름에 우리가 보조금을 수여 받았다는 것을 알게된다면 우리는 실제로 전략을 세우고 지금 당장 어디에 있는지, 그리고 우리가 어디에 있는지, 그리고 우리가 어디에 있는지 살펴 봐야 할 것입니다. 주 보조금의 요구와 지구의 요구를 충족시키기 위해 우리가 할 수있는 일. 그레이엄이 도움이되기를 바랍니다.
[Graham]: 감사합니다. 예, 그리고 성인을 교육하는 대부분의 직업 생활을하는 사람으로서, 그것은 지적 능력에 관한 것이 아니라 당신이 넣은 것을 꺼내는 것입니다. 그래서 저는 새로운 콘텐츠로 선생님을 익사시키지 않도록 완전히 지원합니다. 나는 그것이 정말로 불공평하다고 생각합니다. 학생들에게는 공평하지 않습니다. 전염병의 한가운데서 주목할 만합니다 우리가 교실에서 볼 수있는 회복과 상당한 다양성이 가을이옵니다. 차별화 된 학습은 내가 예전보다 어려울 것이라고 생각합니다. 전염병은 모든 학생에게 같은 방식으로 영향을 미치지 않았습니다. 그래서 나는 여전히 그것에 대해 여전히 걱정하고있는 것처럼 그러한 복잡성을 모두 생각하지만, 우리가 ELA 프로그램에 봉사하지 않는 모든 아이들에 대해서도 여전히 걱정하고 있습니다. 그리고 나는 우리 가이 보조금을 받는지 여부에 관계없이, 우리는 이것을 저글링하는 방법에 대해 당신이 할 수있는 모든 창의적 사고를합니다. 어쨌든, 필요한 지원이든, 그 지원이 무엇인지 이야기합시다. 우리는 두 가지 다른 Esser 보조금에 대해 이야기했습니다. 도시에 미국 구조 계획 돈이 있습니다. 보조금 자금은 확실히 매우 큰 거래이며 환영받을 것입니다. 우리가 이러한 목표를 달성하는 방법에 대해 훨씬 더 창의적 인 방법이 있다면. 불행히도, 우리는 특히 초등학교 수준과 구축 된 많은 커리큘럼 결함이 있습니다. 따라서 재단에있는 사람들을 고치면 스페이드로 돈을 지불 할 것입니다. 그래서 나는이 보조금이 오는 지 여부에 관계없이 당신 모두가 그 창의적 사고를하고 학생들을 대신하여 더 빨리 움직이는 방법을 알아 내라고 요청합니다.
[Edouard-Vincent]: 그리고 나는 단지 그것이 사실이라고 언급하고 싶습니다. 우리는 우리가 꽤 오랫동안 여행을 사용하고 있다는 것을 알고 있지만, Chiesa 박사의 리더십과 인문학 팀과 함께하고있는 일, Literacy Dr. Orkin과의 작업, Olly Dr. Orkin과의 작업을 추구하고 있습니다. 현재 프로그램은 우리가 원하는만큼 현재 사용 가능한 것을 보완하고 찾는 방법을 찾고 있습니다. 그래서 나는 사람들이 10 살이라고 느끼기를 원하지 않습니다. 그리고 그것은 구식입니다. 저는 전문적인 발전, 훈련 및 실제로 창의력을 발휘하는 것이 우리가 그래서 나는 사람들이 느끼기를 원하지 않습니다. 오, 당신은 문맹 퇴치가 완전히 무시되고 있기 때문에, 우리는 기가를 감안할 때 우리는 매우 창의적입니다. 그리고 Chiesa 박사가 그 자리에있는 프로그래밍을 보충하기 위해 무엇을했는지에 대해 매우 감사합니다.
[Graham]: 그래, 그리고 나는 단지 우리가 보충하는 모든 방법이 우리 프로그램이 부족하다는 지표라고 생각합니다. 그래서 나는 그것이 10 살인지는 상관하지 않지만 여전히 좋지는 않지만 부족합니다. 그리고 그것은이 시점에서 일종의 명백한 것입니다. 그래서 저는 저에게 큰 운전자라고 생각합니다. 우리가 일을 지원하고 있다고 느끼면 나이가 나를 괴롭히지 않습니다. 우리가 모든 종류의 물건을 무언가에 대고있을 때, 우리가 가지고있는 것이 작동하지 않는 기본적인 문제이며, 우리는 그것을 작동시키기 위해 열심히 노력하고 있습니다. 그리고 나는 우리가 볼트를 좋아하기 위해 열심히 일해야한다면 문제가된다고 도전 할 것입니다. 그리고 우리는 그 근본 원인을 해결해야합니다. 그렇지 않으면, 우리는 더 많은 에너지를 사용하여 차이를 구성합니다. 그래서 나는 단지 당신 이이위원회에서 필요한 모든 것을 절대적으로 지원하고 있음을 알고 싶습니다. 나는 우리가 어떻게 더 빨리 수행하는지 알아 내기 위해 해당 범주에서 자금을 적절히 사용하는 것 이상이라고 생각합니다.
[Edouard-Vincent]: 감사합니다, Graham 회원. 나는 단지 우리가 깊은 노력을 기울이고있는 작품 중 하나는 교사들로부터 피드백을 계속 받고 그 포괄적 인 과정을 거쳐 가족을 포함한 모든 사람을 데려 오는 것입니다. 그래서 나는 또한 그것이 무엇이라고 생각합니다 교사를 참여시키고, 구매를 받고, 전문가로부터 피드백을 받으려고 노력하기 때문에 커리큘럼을 조종하는 과정을 조금 더 오래 걸립니다. 그래서 그렇게하고 더 많은 사람들이 무게를 측정 할 수있는 기회를 제공함으로써 연장되어 과정이 길어집니다. 우리가 결정을 내리고 있다고 말하는 대신에 이것이 최종 결정입니다. 그래서 나는 또한 당신이 말한 것에 대해 예라고 말하고 싶지만, 더 긴 과정의 추론은 우리가 포괄적 인 결정을 내렸고 많은 목소리가 들렸다는 것을 매우 확신 할 수 있도록 더 많은 목소리를 측정 할 수 있다는 것입니다. 감사합니다.
[Chiesa]: 만약 내가 할 수 있다면, 추가로 하나의 추가 말을 할 수 있습니까? 예. 먼저 감사하고 싶습니다. 핵심 프로그램을 계속 살펴볼 때 확실히 필요할 것이기 때문에 귀하의 지원 회원 Graham에 감사드립니다. 우리가 여행에서 알아 차린 가장 큰 결함 중 하나는 기본 기술 이었으므로 지원할 강력한 파닉스 프로그램을 찾을 수 있다는 것이 매우 행운이라고 생각합니다. 우리 학생들. 그래서 그것은 큰 결함 중 하나였으며 파닉스는 멋지게 움직이고 있습니다. 예산에 나열된 평가 도구는 우리가보고있는 곳에 대한 더 나은 지표를 제공하는 평가 도구로 이동하는 곳입니다. 그리고 Lexia Core 5의 가장 큰 장점은 문자와 같은 두 가지 중재가 제작된다는 것입니다. Core 5와 마찬가지로 Power Up과 마찬가지로, 특히 중단을 감안할 때 읽기 요구를 개인화하기 시작할 때 실제로 도움이됩니다. 하지만 지원해 주셔서 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 회원 Ruseau.
[Ruseau]: 감사합니다, 시장. 프레젠테이션에 감사드립니다. 그리고 나는 기쁘다 비록 우리가 전염병에 있었지만 진전이있었습니다. 나는 당신이 전염병 기간 동안 계속 일할 것이라고 기대하지는 않았지만 고등학교의 독서 전문가를 보지 못합니다. 그리고, 나는 그녀의 첫해 이후 수학이 거의 가장 많았던 첫 번째 목표 였다는 것을 알고 있습니다. 나는 여러분 모두가 동시에 껌을 걷고 씹을 수 있다는 것을 알고 있습니다. 그래서 그것은 그것이 모든 수학이라고 생각하는 것과는 다릅니다. 나는 그것을 잠시 생각하지 않습니다. 그러나 읽기를 볼 때, 나는 읽을 때 찾을 수있는 유일한 두 연구로 돌아갑니다. 그리고 두 연구에 따르면 우리 교도소 전체의 수감자의 약 절반은 난독증이며 2/3는 끔찍한 독해력을 가지고 있음을 보여줍니다. 이 두 가지는 문자 그대로 다른 모든 학업 영역에 대한 중요한 입력처럼 보입니다. 당신이 난독증이 있고 끔찍한 독해력을 가지고 있고 난독증이나 보상을 극복 할 수있는 서비스가 없다면, 우리 중 누구도 우리가 MCAS 질문이나 SAT 질문에 대해 보는 것을보고 있는데,이 아이들에게는 기회가 있다고 생각하지 않습니다. 그냥 명확하고 정직하게합시다. 당신은 우리 고등학교에서 나와 독해력이 좋지 않다면, 우리는 당신이 필요로하는 기술을 가지고 세상에 당신을 보내지 않는다는 것을 알고 있습니다. 그래서 나는 우리가 수학과 독서 중에서 선택해야한다면, 미안에 관계없이 오늘은 약간 피곤하고 보조금을 보냈습니다. 각 예산에서 여러 번 말했듯이 읽기는 수학보다 앞서 있어야합니다. 세계 언어보다 앞서 있어야합니다. 그것은 음악보다 앞서 있어야합니다. 나는 미술보다 앞서 나가기 위해 고군분투하는 경향이 있습니다. 그러나 우리 아이들이 아니라면, 우리 아이들은 모두 읽지 않고 예외적 인 것을 가지고 있습니다. 알다시피, 나는 그것을 발견합니다. 그러면 우리가 할 것 같은 느낌이 듭니다. 그것이 분명 할 때, 우리는 AP를보고 학생들을 존중하고 그것을 매우 자랑스럽게 생각합니다. 그리고 우리는해야합니다. 그러나 나는 밝은 반점에 초점을 맞추고 빛이 많지 않은 곳에 집중하지 않는 것이 실제 문제라고 생각합니다. 물론 메드 포드 만 문제가 아니지만 난 그냥 알다시피, 내가 들었던 일정은 1 ~ 2 년처럼 들렸을 것입니다. 어쩌면 우리는 모든 직원을 가동하고 달리게 할 것입니다. 그리고 우리는 학생들이 제대로 읽을 수있는 것을 얻지 못하는 학생들을 배치하지 않을 것입니다. 그리고 다시,이 예산에는 고등학교 독서 전문가가 포함되지 않습니다. 그리고 지난 10 년 동안 학생들은 우리는 그냥하지 않을 것입니다. 그들에 대해 걱정? 모르겠습니다. 그것은 조금 그런 느낌입니다.
[Murphy]: 나는 분명히 그들에 대해 걱정하지 않을 것입니다, Tsai. Gazer 박사가 그 수준의 중요성과 관련하여 실질적인 지점에 대응하고 싶다면, 그 전에는 당신이 정확한 반면, 우선 순위를 정하고 전체 예산 프로세스의 주요 우선 순위 중 하나 인 초등학교 독서 전문가들도 나열되지 않는다고 말할 것입니다. 그것은 부서입니다. 그것은 우리가 구성된 방식의 표현입니다. 이들은 학교 예산의 5 월 3 일에 발표되었으며 반드시 인문학 예산에 도달 할 필요는 없습니다. 모든 예산 우선 순위를 개발할 때 항상 명심해야 할 세 가지 변수가 있다고 생각합니다. 하나는 자금 조달 제한이며, 여기서는이 과정을 주도하는 것이 아닙니다. 아시다시피, 우리는 지구의 진정한 요구를 평가하고 있습니다. 그리고 동시에, 우리는 우리가 운영하는 매개 변수가 항상 있습니다. 두 번째 작품은 사람들에게 제한이 있고 우리가 Esser 자금 조달과 운영 자금을 통해이 과정에 있다는 것입니다. 그리고 그렇게함으로써, 우리는 우리가 가지고 있고 일반적으로 말하면 반드시 같은 사람들의 풀이 아니라는 것을 염두에 두어야하지만, 우리가 가지고 있다면 어느 정도, 우리가 그 생각을 어느 정도 우선 순위를 정해야합니다. 이러한 인적 자원은 집중 될 수 있으며, 이는 세 번째 변수로 이어질 수 있으며, 이는 가장 큰 영향을 줄 수 있습니다. 그래서 우리가 이것을 볼 때, 수년간의 혼란이 나오는 맥락에서 이러한 예산 우선 순위는 우리가 어떤면에서 우리가 투자가 가장 결과 될 수 있다고 생각하는 것에 대해 K-8 수준에 초점을 맞추고 있다는 것은 사실입니다. 그리고 그 세 번째는 어떤 식 으로든 우리가 단지 우리가 무시하고, 소홀히하고, 확실히 우리가 신경 쓰지 않는다고 말하는 것은 아닙니다. 고등학교 수준에서 무슨 일이 일어나고 있는지에 대해. 그러나 가장 큰 영향을 미치기 위해 자원을 최대화 할 수있는 곳에 대해 사려 깊은 책임이 있습니다. 그리고이 세 가지 변수는 당신이 들었던 4 개의 초등학교 독서 중재 전문가, 중학교 수준의 문해력 개입 전문가의 복원을 식별하는 데 사용됩니다. 그리고 우리가 투자하고 우선 순위를 정할 수있는 다른 방법이 있기를 바랍니다. 나이가 많은 학생들을 도울 수있는 방식으로. 그러나 나는 당신이 알다시피, 나는 현실이 있다고 생각합니다. 그래서, 니콜, 당신은 그것에 더 추가하고 싶습니까?
[Chiesa]: 그래, 난 그냥 빨리 추가하고 싶다. 나는 당신의 요점을 소중히 여기고있다. 루소 씨, 나는 모르겠다. 1 년 전, 우리는 고등학교 독서 전문가를 끌어들이는 것에 대해 이야기했습니다. 중학교 독서 전문가들이 작년 예산의 일부가 될 수 없었을 때이위원회의 아무도 기뻐하지 않았다고 생각합니다. 나는 내가 확실하지 않았다는 것을 안다. 따라서 저의 우선 순위는 학습의 중단과 적자를 다룰 때 그들이 다시 들어가도록하는 것입니다. 그래서 그게 1 위입니다. 우리가 지난 부부의 고등학교에서 2 년 동안 한 가지는 일정을보고 문해력 챌린지 수업이라고 부르는 것을 만들어내는 것입니다. 그것들은 우리의 계층 세 학생이 아니지만, 읽기, 쓰기, 이해력에 적자 나 틈을 보여주는 두 명의 학생들을위한 것입니다. 그래서 우리는 학생들이 다른 미니에가는 대신 문해력 도전에서 일할 수있는 선택 과목을 가지고 있습니다. 독서 전문가가 가르치지 않습니다. 나는 그것에 대해 매우 투명하고 싶지만 인문학 교사들의지지를 받고 있습니다. 따라서 중학교 독서 전문가를 되 찾는 것이 우선 순위입니다. 우리는 그것들을 되 찾아야합니다. 우리는 그 차이를 가져와야합니다. 문해력 도전 과정을 계속 지원하면서 일부 전문가를 고등학교에 데려 오는 것이 확실히 내가 선호하는 일이 될 것입니다. 난독증 학생들에 대해 이야기 할 때 나는 M을 알고 있습니다. Bowen은 전화를 받고 있습니다. 그래서 그것은 고등학교에서 읽기, 쓰기 및 지원 수업이 등장하는 곳입니다. 그러나 나는 우리의 두 학습자들을 위해, 나는 확실히 같은 우려를 공유하고 있으며, 다른 일정을 감안할 때 우리가 가능한 한 최선을 다하고 있는지 확인하는 것이 매우 중요한 우선 순위입니다.
[Ruseau]: 감사합니다. 시장, 내가 빨리 응답 할 수 있다면.
[Lungo-Koehn]: 예, Ruseau 회원.
[Ruseau]: 감사합니다. 나는 당신이 문해력 수업이나 그것이 부르는 것을 언급했다고 생각합니다. 나는 그것을 빨리 잊어 버린 것에 대해 사과하지만 고등학교에서는 흥미 롭습니다. 그리고 우리가 읽기 전문가들이 그 가르침을 도와 주거나 가르치는 방법을 알아낼 수 있다면 그것은 훌륭 할 것입니다. 그러나 난독증과 특수 에드와 IEP에 관해서는, 내가 계속보고있는 추정치는 인구의 15%, 인구의 15 ~ 20%는 난독증입니다. 우리 학생들의 15 ~ 20%가 난독증 진단을받지 않았다고 확신합니다. 따라서 IEP를 얻지 못할 정도로 충분히 읽거나 읽는 모든 학생들에게 IEP를 강요 할만 큼 강제로 강요 할 수있는 힘을 느끼는 부모가없는 부모가 없습니다. 다른 특성의 다른 부모보다 IEP를 더 많이 얻습니다. 그것은 단지 사실입니다. 그래서 당신은 가지고 있지 않은 모든 아이들에게, 당신은 자녀들이 무엇이든 상관없이 아이들이 필요로하는 것을 얻을 수 있도록하는 석사 및 박사 학위를받을 수있는 모든 아이들에게, 그들은 난독증으로 식별되지 않은 세상으로 나가는 사람들이며, 적절하고 행동하는 법을 배웠거나, 충분히 읽거나, 세계가 요구하는 독해력을 갖지 못했습니다. 나는 박사 과정에 들어가는 요구에 대해 이야기하고 있지 않습니다. 우리는 Office Work 또는 학생들이 성공할 수 있기를 원하는 다른 많은 종류의 직업에 대한 요구에 대해 이야기하고 있습니다. 그래서 감사합니다.
[Chiesa]: 그래, 알아요. 나는 당신의 요점에 정말 감사합니다. 그리고 제가 예산을 맺지 않은 흥미 진진한 것 중 하나는 내 소개에서 이야기 할 시간이 많았습니다. 내년에 가져 오기 위해 노력하고있는 3 학년에서 11 학년을 보았을 수있는 평가 도구는 우리가 그와 같은 평가 도구를 사용하여 모든 학생들을 식별해야하기 때문에 큰 일이 될 것입니다. 읽기에 그 차이가 있습니다. 그들은 특수 교육을받을 자격이 없지만 여전히 어려움을 겪고 있습니다. 그들은 성장이 낮거나 생산량이 낮을 수 있습니다. 이러한 유형의 도구는 매우 강하게 느낍니다. 저는 부교육감과 교육감도 그 도구가 우리가 필요로하는 것들이되어 장애가없는 학생들을 놓치지 않는다는 것을 알고 있습니다. 그러나 확실히 따라 잡을 기술이 있습니다. 따라서 목표는 비용이 많이 드는 평가를 얻는 것입니다. 그러나 여전히 매우 중요하고 실제로는 매우 중요하다고 생각하고 그 데이터를 얻고 해당 데이터로 무언가를합니다. IEP를받을 자격이없는 경우 문맹 퇴치 수업에 학생들을 두십시오. 중학교 독서 전문가에게 제공하여 전문가가 그 차이점과 어떻게 개선 할 수 있는지에 대한 전문가를 실제로 수행 할 수 있습니다. 우리가 성공적으로 떠날 수 있도록. 그래서 그것은 예산에 관한 것입니다. 그리고 나는 당신에게 전적으로 동의합니다. 당신이 언급했듯이 옹호가없는 학생들을 잡는 것이 도움이 될 것이라고 생각합니다. 우리는 확실히 그들을 옹호하고 있지만, 그것은 거기에서 또 다른 목소리가 될 것입니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 빠른 질문을 할 수 있다면. 미스 케이시, 당신은 3 학년에서 11 학년에 대한 평가 도구가있을 것이라고 언급했습니다. 그게 분명히 K-2 외에도? 그것이 당신이 K-2를 언급하지 않은 이유입니까?
[Chiesa]: 그래서 이것은 Covid로 인해 추가입니까? 예, 추가로, 물론 우리는 일년 내내 학생들을 평가하고 싶지 않습니다. 그래서 우리는 우리가 무엇을 제거하고 있는지 보게 될 것입니까? 그리고 지금 우리는 3-11 세에서 11까지의 강력한 평가를 받고 있습니다. K-2는 당신이 맞습니다, 시장, 초기 문해력 스크리너 일 것입니다. 그렇기 때문에 초기 문해력 스크리너에 구역질이 될 것이기 때문에 거기에 포함시키지 않았습니다.
[Lungo-Koehn]: 그리고 모든 학생들이 연말에 상영되어 그들이 어디에 있는지, 그리고 이번 여름에 우리가 제공 할 수있는 도움이 될 수 있습니까?
[Chiesa]: 나는 이것이 내년 구매라고 생각합니다. 비용이 많이 드는 구매입니다. 초기 문맹 퇴치 스크리너, 예, 지금은 진행 중입니다. 우리는 그 데이터를 살펴 봅니다. 일년에 세 번 발생합니다. 우리는 예산에 나열된 여름 독서 또는 여름 개입. 따라서 우리는 지금 두 개의 초기 문해력 스크리너 데이터를 통해 K를 사용할 수 있습니다. 세 ~ 11 세는 우리 모두가 내년 예산의 일부가 될 수 있기를 바라는 것입니다. 그래서 우리는 가을 초에 학생들을 평가하고 문해력 도전 수업이나 수학 도전에 배치 할 수 있습니다. 수학, 과학 및 ELA 구성 요소가 있습니다. 당신의 질문에 대답합니까?
[Lungo-Koehn]: 예. 좋아요. 그래서 K에서 2 ~ 2 년 말까지 평가되고 있습니다. 이제이 프로그램과 함께 3 ~ 11을 추가하여 가을에 배치 할 것입니다.
[Chiesa]: 예. 그리고 그것은 세 가지 주제 영역 모두에 3-11이 될 것입니다. 우리는 과학에서 시행 할 때를 알아 내지 못했습니다. 나는 그것을 Ceri 씨에게 맡길 것이다. 나는 그의 부서를 원하지 않지만 영어의 경우 매년, 일년 내내 여러 번 성장을 보일 것입니다.
[Murphy]: 응. 나는 이것이 솔직히, 어떻게 운영 및 코비드 관련 우선 순위는 서로 매우 얽혀 있습니다. 평가가 관리 되더라도 모든 지구가 신뢰할 수있는 데이터가없고, 신뢰할 수있는 데이터가없고, 우리는 창의적으로 생각해야한다는 평가가 없기 때문입니다. 그래서 이것은 본질적으로 우리가 어떤 방식 으로든 투자해야한다는 중요한 우선 순위로 자격이 될 것입니다. Piazza 박사가 말했듯이, 반드시 가장 저렴한 것은 아닙니다. 오늘 밤에 논의 된 우선 순위 중에서도,이 방법은 학생들이 진행하는 진보에 대해 정확한 의미를 갖기 위해 학군이해야 할 투자입니다. 그래서 우리는 운영 예산이 솔직히 흡수하는 것을 좋아하지만, 학생들을 반드시 직접 지원하는 것은 아니기 때문에, 우리가 실제로 우리의 주요 우선 순위는 우리의 주요 우선 순위입니다. 우리의 주요 우선 순위는 학생들과 서비스를 배우는 것입니다. 동시에, 우리는 이것이 필수적이라는 것을 알고 있습니다. 그리고 우리는이 도구가 없으면 필요한 수준에서 솔직히 기능 할 수 없습니다. 그리고 어떤 식 으로든, 이것은 지구가 할 투자가 될 것입니다.
[Unidentified]: 감사합니다.
[Murphy]: 그래서 우리는 여전히 시간을 염두에두고 있지만 여전히 많은 콘텐츠 영역이 있습니다. 시어스 씨가 언급했듯이 과학 프로그램의 강점으로 인해 과학 우선 순위는 비교적 간단합니다. 그래서 우리는 할 수 있어야합니다 글쎄, 나는 Siri가 저녁의 나머지 기간 동안 Medford Public School Science Department의 이야기와 함께 우리를 우리에게 할 수 있다는 것을 알고 있습니다. 그리고 그것은 매우 즐거울 것입니다. 나중에 시간을 제공 할 수 있습니다. 나는 우리가 가지고있는 시간 내에 각 영역에 도달하기를 원한다고 말할 것입니다.
[Lungo-Koehn]: 예, 나는 과학에 관한 질문으로 넘어 가고 있었고 건강과 물리에 관한 질문으로 넘어갈 것입니다. 그래서 과학에서 회원 반 데르 크 루프?
[Van der Kloot]: 빨리. 시어리 씨, 당신은 특히 과학에 대해 모질라와 모질라를 언급했지만, 우리가 아직 그와 함께 움직이지 않은 것처럼 들렸습니다. 그리고 왜 또 다른 예산 항목인지, 비용, 비용이 얼마나 비싸든지 불분명했습니다. 다른 주제 분야에서 성공한 것처럼 보이면 왜 지금 당장하지 않습니까?
[Cieri]: 질문에 감사드립니다. 반 데르 클루. 나는 이미 그것이 올해 앞으로 나아가고 있다고 생각합니다. 포함되지 않은 것은 아닙니다.
[Van der Kloot]: 아, 그래요. 나는 당신의 프레젠테이션에서 그것을 이해하지 못했습니다.
[Murphy]: 그것은 Cares 자금을 통해 부분적으로 자금을 지원 받았으며, 따라서 솔직히 예산이 어떤 예산이 상륙 할 것인지 솔직히 문제이지만, 지구가 할 투자가 될 것이며, 비교적 겸손합니다.
[Chiesa]: 좋아요, 우리는 그것을 ELA와 사회학에서 사용합니다.
[Van der Kloot]: 오른쪽. 그래서 그것은 과학에도 포함될 것입니다. 맞습니까, 데이브?
[Murphy]: 그들은 그것을 사용하고 잘 사용하고 있습니다. 따라서 ROC 가이 시점에서 탭의 일부를 수령 할 것인지의 문제 일뿐입니다.
[Van der Kloot]: 좋아요. 엄청난. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 과학에 대한 질문이있는 사람이 있습니까? 회원 Ruseau.
[Ruseau]: 감사합니다, 시장. 음, 내, 나는 단지 빨리, 어, 어, 마지막 질문이 있습니다. 음, 그래서 우리가 새로운 FOSS 프로그램과 함께 갔을 때, 음, 우리는 분명히 그것에 대해 많이 이야기했습니다. 음, 그리고 나는 그냥 내년에 우리가 그것을 굽는 것처럼 매년 재생 에너지를 가질 것이라는 사실을 알기를 바랍니다. 실제로 나에게는 왜 그런 느낌이 들지 않습니다. 왜 우리는 그것에 대해 계속 이야기합니까? 우리가 동의했을 때, 우리는 그들이 매년 재생 에너지가 될 것이라는 것을 알았습니다. 그리고 우리는 물이나 전기 비용에 대해 이야기하지 않습니다. 그리고 나는 온전하고, 그것이 여기에 있다는 것을 이해하고, 이것이 여전히 새로운 일이라는 것을 이해하지만, 어느 시점에서 우리는 우리가 이것에 대한 비용을 지불해야한다는 사실을 제기하는 것을 멈출 수 있기를 바랍니다. 우리는 우리가 프로그램을 구매하기로 동의했을 때 프로그램을 구매하지 않으면 프로그램이 작동하지 않는다는 것을 알았습니다. 그것은 아마도 이것을 따라 움직일 수있는 일종의 요점 일뿐입니다. 감사합니다.
[Murphy]: 좋은 사람입니다. 그리고 우리의 이전 대화를 궁극적으로 Rousseau 씨의 시점까지 함께 묶기 위해, 이것은 고정 비용 증가, 상대적으로 겸손한 것으로 간주 될 것입니다. 그리고 나는 당신이 옳다고 생각합니다. 궁극적으로, 솔직히 말해서, 그 중 일부는 이미 설립 될 수 있으며, 특히 우리가 FY21로 넘어갈 수있는 교과서에 대한 투자와 함께 완전히 솔직 할 수 있습니다. 우리는 총 과학 예산으로 그것을 흡수 할 수 있습니다. 그러나 우리가 지적하고 싶은 것은 여전히 핵심 우선 순위입니다. 그러나 나는 앞으로 당신이 옳다고 생각합니다. 학군이 약속 한 한, 우리는 고정 비용 증가를 고려해야합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 우리는 건강과 체육이 있습니다. 질문이 있습니까?
[Ruseau]: 시장, 나는 단지 하나의 질문이 있습니다.
[Lungo-Koehn]: 회원 인 Ruseau와 Kreatz 회원입니다.
[Ruseau]: 감사합니다. 그래서 잠깐만, 내가 틀렸어? 사과드립니다. 컴퓨터의 잘못된 슬라이드에 있습니다. 그래서 건강은 160,000 명이 모든 것을위한 일종의 것이 었습니다. 그러나 설명은 각 건물의 공인 된 PE 교사입니다. 그리고 그것은 그 대화입니다, 머피 씨, 당신은 우리가 모든 건물에서 다른 PE 교사를 추가하지 않을 것인지에 대한 협상에 대해 이야기했지만, 우리는 인증을받은 PE 교사와 희망적으로 끝날 것입니다. 그리고 말 그대로 우리가 전문가를 고용하는 것처럼 아마도 하나 일 것입니다.
[Murphy]: 그래서 21, 22 학년도입니다. 직원에 대한 적응 형 PE 교사가 있다는 확실성. 그 중 일부는 그 사람 모두가 학생들에게 적응 형 PE 서비스를 제공하는 것이지만, 잠재적으로 트레이너 모델이 기차가 될 때 우리의 역량을 구축하는 데있어 포인트를 제공 할 수 있습니다. 그래서 우리는이 우선 순위가 다루어 지도록하기 위해 이것을 다리 연도로 본다. 우리는 이것이 제공되는 서비스인지 확인하기 위해 제도적 능력을 구축 할 때. 그것에 대한 협상의 의미가 있습니다. 그것은 충격 교섭의 의미이며 앞으로 몇 달 안에 추구 할 준비가되어있는 것은 다시 말하지만, 우리는 타임 라인이 항상 파트너와 논의해야 할 것들 중 하나라는 것이 우리의 기대라고 말하면서 대화에 참여하게됩니다. 이 시점에서 우리의 기대는 활주로가 충분하다는 것입니다. 특히 내년 에이 직책을 추가하고 직원에게 도움을 줄 준비가된다면. 우리는 22-23 학년도가 각 건물에 한 사람이 있고 각 건물에 최소 한 사람이있는 합리적인 타임 라인이라고 생각합니다.
[Ruseau]: 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: Kreatz 회원 이후에 물어볼 또 다른 질문이 있습니다. 감사합니다. Kreatz 회원 후 Ruseau 회원으로 돌아갑니다.
[Kreatz]: 예, 감사합니다. 그리고 나는 방금 Ms에게 질문을했습니다. 페리. 프레젠테이션에 감사드립니다. 그리고 Covid 전에, 나는 요가 스튜디오와 스핀 스튜디오가 될 사이트를 둘러 보았습니다. 그리고 나는 그 작품이 보류되었음을 이야기에서 볼 수 있습니다. 그리고 나는 그것이 결정될 것이라는 것을 알고 있지만, 아마도 우리가 그 일을 할 수 있을지 알게되어 정말 기쁩니다. 나는 코비드 때문에 학생들이 자신의 일상에서 운동하지 않았다는 것을 알고있는 부모로부터 메시지를 받고 있습니다. 다른 유형의 운동을 가진 다른 사용 가능한 공간을 갖는 것이 좋을 것입니다. 모든 사람들은 달리기를 좋아하는 사람들, 요가와 같은 사람들처럼 다른 운동에 적응합니다. 정말 좋을 것입니다. 그래서, 당신은 알고 싶습니다 그것은 우리가 할 수있는 일입니다.
[Perry]: 그렇습니다. 그래서 우리는 그 분야의 직업 학생들과 함께 일하고있었습니다. 그래서 그것은 우리의 레이더에 계속해서 계속 추구하는 것입니다. 머피 씨는 이것에 대해서도 이야기했다고 생각합니다. 그리고 나는 그것이 중앙이지지하고 지원하는 것이 무언가라는 것을 알고 있습니다.
[Murphy]: 내가 넣을 유일한 경고는 우리는이 기회를 사용하여 우선 순위와 전략의 전체를 제시합니다. 따라서 일부는 궁극적으로 자본 예산에 착륙 할 수 있으며 일부는 외부 자금 지원 기회가있을 수 있습니다. 요가 스튜디오의 건설은 아마도 자본 우선 순위가 될 것이며 적시에 우리가 추구 할 것입니다. 그러나 나는 그것이 모든 회계 연도에 운영 예산에 착륙한지 놀랐지 만 솔직히 말해서, 그것이 우리가 추구 할 수있는 것이라고 생각합니다. 씨에 관해서는 무언가입니다. Kreatz의 요점은 엄청난 가치를 가질 것입니다 학생들을 위해. 나는 아마도 자본 우선 순위 일 것입니다.
[Kreatz]: 감사합니다. 그리고 나는 운동 선생님 인 적응 형 PE 교사가 임계 예산에 있다는 것을 알게되어 기뻤습니다. 나는 2 년 동안 알고있다. 페리, 당신은 그것을 얻으려고 노력했고 나는 그것을보고 정말 기쁩니다. 나는 그것이 거기에 머물기를 바랍니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 감사합니다.
[Ruseau]: 멤버 Ruzzo. 감사합니다. 방금 이중 점검을 원했습니다. 우리는 미시간 모델의 건강 교사라고 말할 것인가? 이것은 우리가 여러 번 이야기 한 건강 교사의 일종입니다. 이 사람은 그 사람입니다. 맞습니까? 누가 채우고 할 수있을 것인가 ... 감사합니다.
[Murphy]: 맞습니다. 나는 우리가 우선 순위를 정하는 것처럼, 이것은 많은 우선 순위에 해당되는데, 인증 및 면허와 같은 것들에 대한 유연성을 유지하려고 노력하고 있습니다. 우리는 이러한 우선 순위가 일정에 포함되거나 일정이 최대의 유연성을 제공하는 방식으로 학생들을 최우선으로하는 방식으로 조정되도록하고자합니다. 따라서이 프레젠테이션에 포함 된 것은 자금 조달 관점에서, 궁극적으로 보이는 모습, 그리고 중학교 우선 순위, 궁극적으로 어떻게 보이는지, 어떻게 통합 된 지, 직책을 세울 것인지, 중학교의 우선 순위, 그리고 중학교 우선 순위입니다. 그것들은 앞으로 몇 달 안에 다루어야 할 것들입니다. 그러나 그렇습니다. 질문에 대한 짧은 대답은 예입니다. 과거에 오랫동안 논의 된 위치입니다.
[Ruseau]: 감사합니다. 나는 우리가 인증, 가르치는 것에 대해 너무 자유롭지 않기를 바랍니다. 솔직히 말해서, 섹스 에드 부분은 희미한 마음을위한 것이 아닙니다. 내가 이해하면서. 그리고, 우리가 우리가 오히려 우리가 실제로 정의를하지 않거나 더 나쁘게하는 사람을 데려 오는 것이 아니라 계속해서 찾는 데 어려움을 겪는 올바른 사람을 찾기 위해 고군분투한다면,이 물건이 잘못된 방식으로 가르치거나 유해한 방식으로 가르 칠 수있는 방식으로 가르치는 원인을 알 수 있습니다. 그리고 나는 그것이 내가 두려워하는 것이라고 생각합니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 반 데르 클 루트 회원.
[Van der Kloot]: 우리가 할 수 있다면 음악과 구두 언어로 넘어 가고 싶었습니다. 그리고 먼저 몇 가지 질문이있었습니다. 나는 음악을 먼저, 미술을 차지할 것이라고 생각합니다. 좋아요. 그래서 제 관심사는 커리큘럼에 대한 소위원회 회의에서 이것에 대해 다루었지만, 전체 학생들이 4 학년 문자열 프로그램을 놓치고 전체 학생들이 5 학년 문자열 프로그램을 놓쳤습니다. 그리고 우리 모두 알듯이 이것은 상류층 고등학교 밴드와 오케스트라의 피더 프로그램이되어 아이들에게 중요한 기회라고 생각합니다. 그래서 나는 궁금한 점이 있고, 나는이 길을 예산에서 약간 알고 있지만 예산의 영향이있을 수 있습니다. 우리는 어떻게 갈 것인가, 4 학년 문자열을 놓친 내년 5 학년 학생들을 데려가 봅시다. 바이올린이 시작 악기 라인업에서 가능한 대안이 될 것인가? 그런 이유로 더 많은 악기가 필요할까요? 그래서 나는 우리가 어떻게 해결할 것인지 알아 내려고 노력하고 있습니다. 그리고 그게 들어가면, 우리는 또한 첫해 악기를 놓친 학생들의 전체 그룹을 놓쳤습니다. 그리고 중학교 음악 기회에있을 경우 시작하는 것이 중요합니다. 그래서 당신은 그것을 해결할 수 있습니까?
[Ricciardelli]: 확신하는. 나는 할 수있다. 아시다시피, Ed의 부서는 상당히 진지한 지침, 몇 가지 엄격한 지침을 공유하는 계측기 및 기타 자료의 사용에 대해 말해야합니다. 그리고 7 월, 10 월, 3 월에 나오는 세 가지 반복이있었습니다. 그러므로 우리가 그 주제들에게 대중에게 분명하게 제안하지 않은 이유는 우리가 공개지도를 따르고 있었기 때문입니다. 그래서 우리는 부서 내에서 이것에 대해 수많은 토론을했습니다. Haley Rella에게 큰 감사를드립니다. 둘 다 매우 공격적이었습니다. 우리는 이메일을 보냈습니다. 실제로 오늘 아침 방금 나갔고,이 회의가 진행되고있는 동안 실제로 그것을 따르고 있습니다. 우리는 부모에게 연락을 취하고 있으며, Google 설문 조사에 의해 계속해서 부모에게 연락을 취할 것이지만, 관심있는 사람을 알아내는 것뿐만 아니라 교실 프레젠테이션 및 기타 의사 소통을 통해 부모에게 연락하여 이러한 프로그램을 알리고 자녀들이 참여하도록 격려 할 것입니다. 밴드와 오케스트라에서. 우리는 중학교뿐만 아니라 그 형태로 중학교에서 시작했습니다. 우리는 5 학년뿐만 아니라 들어오는 4 학년 부모들에게도 연락 할 것입니다. 그래서 우리는이 프로그램을 강화하기 위해 부모와 직접 의사 소통 할 것입니다. 그래서 나는 나는 악기 추가에 대해 언급했다. 구체적으로, 우리는 우쿨렐레와 기타를 언급했지만 우리가 필요로하는 다른 악기도 있습니다. 그래서 우리는 그것에 대해 인식하고 있습니다. 나는 이것의 많은 부분이 이미 시작된 봉사 활동이라고 생각합니다.
[Van der Kloot]: 베르나 데트, 당신은 정말로 내 질문에 대답하지 않았습니다. 만약 그렇다면, 5 학년 학생들은 내년에 바이올린을 할 기회가 있습니까?
[Ricciardelli]: 그들은 할 것입니다. 내 말은, 수요가 무엇인지에 따라 그래서 직원들과 함께 직원들에게 약간의 유연성이 있습니다. 우리의 모든 음악 직원은 K-12입니다. 그래서 과거에는 우리가 직원들에게 필요한 곳에 전략적으로 배치 한 것입니다. 그래서 나는 그것이 먼저 필요하다고 생각합니다. 시작해야한다고 생각합니다. 시작해야한다고 생각합니다. 어디에서, 어디에, 필요가 어디에 있는지, 어디서, 우리는 그것을 강화하려고 노력하고, 우리는 교직원을 배치해야합니다. 그래서 학생들이 학생들에게 가르치고 다양한 악기 수업에 참여할 수 있도록해야합니다.
[Van der Kloot]: 그래서 나는 우리가 내년에 더 많은 바이올린이 필요할지 궁금합니다. 학군이 임대하는 경우에도 갑자기 우리는 3 위로 4 위로 이사하는 아이들이 있기 때문입니다. 이제 저는 내년에 바이올린을 목차가 아니기 때문에 바이올린을 제공 할 수 있다고 가정합니다. 그래서 제가 그곳에서 시작하는 이유입니다. 나는 4 학년에 기회를 얻지 못한 5 학년 학생들이있을 수 있습니다. 우리는 전통적으로 학생들에게 명목상의 도구를 제공했습니다. 나는 연간 25 달러를 생각합니다. 예. 그 중 일부는 면제됩니다. 우리는 도구 수의 관점에서 용량을 가지고 있습니까? 아니면 확장하기 위해 우리가 무엇을 할 것인지 생각해야합니까? 목표는 장기적으로 우리가 아이들에게 기회를 제공하는 것이기 때문에 우리는이 혹을 극복 할 수 있도록이 혹을 극복 할 수 있도록 수년 동안 100 명 이상의 회원을 자랑하는 멋진 번성 오케스트라를 계속할 수 있습니다.
[Ricciardelli]: 예, 우리가 가진 것은 매우 심각한 관심사입니다. 그래서 저는 소피아 창이 바이올린 공급을하고 있다는 것을 알고 있습니다. 그녀는 방금 거기에 있었는데, 사실, 나는 그녀가 오늘 거기에 다시 인벤토리를하고 있다고 생각합니다. 그래서 우리는 인벤토리를 살펴보고 있습니다. 우리는 우리가 가진 것을 알고 있습니다. 수요가 무엇인지에 따라, 우리는 그것을 강화해야 할 수도 있습니다.
[Murphy]: 좋아요. 나는 우리가 수요를 키우기위한 노력을 탐구해야한다고 생각합니다. Van der Kloot의 요점, 내 말은, 이것은 우리가 1920 년과 2021 년의 학교 시절에 학생들의 학업 경력을 정의하기를 원하지 않는 방법에 대해 이야기 할 때의 매우 구체적인 예입니다. 그해를 그리워하거나 음악 교육에 대한 불꽃을 밝히는 해가 될 수 있으며, 갑자기 갑자기 고등학교에서 가질 수있는 과외 활동에 참여하지 않고 고등 교육 기회를 추구 할 수있는 위치에 있습니다. 그래서 이것들은 진짜입니다. 우리 가이 글로벌 유행병이 교육 경력을 위해 Medford Public School 학생들을 정의하지 않도록하는 방법의 렌즈를 통해 모든 단일 이니셔티브와 모든 단일 예산 우선 순위를 살펴 봐야 할 구체적인 위험. 그래서 우리는 그 관심을 키우기 위해 노력할 것이며, 우리는 학생들이 학생들이 그들과 함께하는 길로 되 돌릴 수 있도록 도구 또는 기타 인프라를 조달하기 위해 노력할 것입니다. 그들이 할 자격이 있습니다. 그러나 나는 그것이 통제 할 수없는 혼란의 결과로 학생의 길을 어떻게 변경할 수 있는지에 대한 구체적인 예라고 생각하기 때문에 좋은 질문이라고 생각합니다.
[Van der Kloot]: 예. 그래서 내가 그것을 후속 할 수 있다면. 그래서 분명히 그것은 내 큰 관심사입니다. 또한 우리가 5 학년 밴드 악기 프로그램을 어떻게 보는지. 나는 여전히 우리가 내가 아는 한 모든 악기를 제공 할 수 있을지 알지 못하는 것을 여전히 모른다. 이것은 여름 프로그램이 전혀 의미가 있는지 궁금해하는 영역 중 하나입니다. 음, 당신은 알다시피, 요구 사항에 따라 요구 사항이 무엇인지에 따라 강화하기 만하면됩니다. 음, 음, 나는 그것이 또한 더 큰 질문을 제기한다고 생각합니다. 이제 Bernadette, 나는 이것이 당신이하고있는 일에 대해 반영하지 않는다는 것을 분명히하고 싶지만, 당신은위원회의 모든 해에서, 나는 미술의 지지자 였다는 것을 알게 될 것입니다. 그리고 나는 매우 염려하고 아마도 우리가 우리가 얼마나 부서별인지를보고 있음을 이해하고 있지만, 나는 미술에서 정말로 중요하다는 것이 걱정됩니다. 우리가 부서와 작품을 감독하는 음악가와 예술가의 전문 분야를 갖도록합니다. 그래서 Bernadette는 올해 열심히 일을 시작했지만 항상 말했습니다. 이봐, 나는 미술이 다른 모든 부서들에게 두 번째 바이올린이되기를 원하지 않는다. 거기에는 농담이 있었지만, 시간이 지남에 따라 다른 모든 부서에 대한 농담이 있었지만, 우리는 미술 부서가 다른 모든 부서만큼이나 중요했는지 확인해야합니다. 그래서 나는 그것에 대해 걱정하고 지금 당장 나가는 것을 알고 싶습니다. 당신은 별도의 감독을 제안하지는 않지만 질문은 무엇일까요? 계획은 무엇일까요?
[Ricciardelli]: 음, 제가 말할 수있는 것은 몇 가지가 있었음을 의미합니다. 실제로 모든 선생님들이 한 걸음 더 나아갔습니다. Haley Rallo가 겪은 선생님이 저를 엄청나게 도와주었습니다. Sophia Chang은 그들 모두를 한 단계 더 발전 시켰습니다. 그들은 모두 한 단계 올라 갔고, 그들의 도움을 제공했습니다. 그들은 프로그램의 지속에 대한 우려를 표명했다. 그래서 그것은 우리가 부서 회의에서 가지고있는 모든 토론의 일부입니다. 그래서 우리는 그것에 매우 공격적입니다. 음, 알다시피, 가을이 제한 측면에서 무엇을 가져올 지 알지 못하고, 내 사고 방식이 있었는데, 가자, 가자. 나는 계획을 세우는 것이 더 쉽다고 생각합니다. 그러면 우리가 그것을 잘라야한다면 우리가 할 것입니다. 그러나 나는 우리가 전 세계적으로 무슨 일이 일어나고 있는지 볼 때 모든 징후가 돌아올 것이라고는 기대하지 않습니다. 그래서 우리는 결코 후퇴 할 계획이 아닙니다. 우리는 전반적으로 앞으로 나아갈 계획입니다.
[Van der Kloot]: 나는 단지 우리가 예산 적으로 계획을 가지고 있는지 확인하고 있으며, 도구 나 추가 교직원이든 올해 보충 할 필요가 있는지 여부에 관계없이 요구를 충당하기에 충분한 자원이 있는지 확인하고 싶습니다.
[Murphy]: 예 예산 관점에서 미리 미술 부서 음악과 예술은 다른 부서보다 더 이상 시간을 소비해서는 안된다고 말할 것입니다. 그것은 조직으로서 우리의 가치의 핵심이며, 교육적 관점에서 학생들이 필요로하는 경험을 가지고 있고, 그리고 Brandenclute는이 시대의 중단에서 더 많이 나옵니다. 관리자 위치와 관련하여 우선 순위가 쌓여 있다고 말하면 직접 지원에 많은 자원을 집중하려고 노력하고 있습니다. 그리고 그것이 아마도 당신이 그것을 최상위 계층에서 보지 못할 수도 있다고 생각합니다. 그것은 어떤 식 으로든 모양 또는 형태로 장기적으로 해결되어야하는 것입니다. 그렇기 때문에 장기 우선 순위에서 식별되는 이유입니다. 그러나 우리는 학생들이 직접 학생들에게 직접 접촉하는 직원과 프로그램에 가능한 많은 자원을 집중 시키도록하는 예산 우선 순위를 구성합니다. 그러나 그것은 우리가 시력을 잃은 것이 아닙니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 우리는 Edouard-Vincent 박사와 Rousseau 회원이 있습니다. 오, 그냥 음소거 해주십시오.
[Edouard-Vincent]: 죄송합니다. Ruseau 회원의 손이 내 앞에 올라갔습니다. 그래서 당신은 신경 쓰지 않습니다. 방금 반 데르 클로 에트 (Van der Kloet)의 질문에 대한 응답으로 머피 씨는 지구 직책을 다루는 일종의 문제를 해결했지만 예술과 예술과 우선 순위를 정했습니다. 이 시점에서 Riccadeli 박사가 우리의 미술 프로그래밍조차도 일관되고 K에서 12까지 정렬되도록하기 위해 노력해 왔으며, 올해 전염병 연도에 우리가 사용하는 보충 커리큘럼입니다. 나는 단지 그녀의 리더십과 모든 카테고리에서 미술 부서에서 일어나는 위대한 일에 대해 그녀를 인정하고 감사하고 싶었습니다. 그래서 나는 우리가 지금 조금 다르게 일하고 있다는 것을 알고 있지만, 미술 분야에서 많은 긍정적 인 일이 확실히 일어나고 있다는 것을 알고 싶었습니다. 그리고 5 학년에 추가 도구가 필요한지에 대한 귀하의 질문에 대해 Van de Kloet 회원은 학생 및 가족의 관심사를 바탕으로이를 해결할 수있을 것입니다. 지속적인 미술 프로그래밍. 그래서 난 그냥 당신을 확신하고 싶었습니다. 감사합니다.
[Ruseau]: 회원 Ruseau. 감사합니다, 시장. 그래서 저는 직원이 아닌 미술 부서에 대해 약간의 우려가 있습니다. 내가 볼 수있는 한 미술 부서는 우리가 그것이 아마도 수업 일을 연장하는 데 적합합니다. 우리는 과학이 어떻게 아이들을 연장 학교 날로 끌어 올릴 것인지에 대해 이야기했습니다. 나는 음악이 같은 일을한다고 확신한다. 그래서 나는 단지 몇 가지 질문을 한 다음 답변을 받도록하겠습니다. 그래서 나는 왜 불일치가 거기에 있는지 궁금합니다. 그리고 여기에는 세 가지 빠른 질문이 있다고 생각합니다.
[Murphy]: 나는 그것이 감독이라고 생각합니다. 나는 그것이 포함되어야한다고 생각합니다 문해력과 수학 지원을 기반으로 연장 된 수업 일 프로그램을 구축하더라도, 종종 미용 예술과 공연 예술은 학생들을 끌어들이는 일이 될 것입니다. 그래서 나는 과학과 비슷하다면, 당신은 코비드 완화 예산에서 우선 순위가 지정되는 것을 기대할 수 있다고 생각할 수 있습니다. 그리고 나는 그것이 명시 적으로 명시 적으로 철자를 쓰지 않아서 사과드립니다.
[Ricciardelli]: 감사합니다. 우리는 오늘 아침 그것에 대해 토론했습니다. 예.
[Ruseau]: 좋아요, 감사합니다. 그래서 나는 또한 Esser I에 몇 가지 자금이 남아 있다고 생각합니다. Esser II에 남은 내용에 대해 아무것도 모르지만 Covid의 접촉 전송과 관련된 과학이 실제로이 시점에서 해결되었다고 생각합니다. 하지만 내 말은 우리가 필요로 할 수 있다고 생각하는 모든 악기를 얻으십시오. 그것은 과거에 나온 지침을 바탕으로 종이에 대한 코비드 비용처럼 보입니다. 내 말은, 우리가 이미 다른 돈에 돈을 쓰려고한다면 물론 우선 순위를 정해야합니다. 그러나 하루가 끝날 무렵, 우리가 그 돈의 니켈이 있고 우리가 가질 수있을 때 여분의 악기를 사지 않았다면, 슬픈 날처럼 보일 것입니다. 언젠가 우리는 미래에 있기 때문에 우리는 우리가 충분히 가질 것인지 결정해야 할 예산을 가질 것입니다. 바이올린 또는 우리는 어딘가에 건강 교육을받을 것입니다. 내 말은, 우리는 모든 예산에서와 마찬가지로 솔직히 예산으로 끔찍한 선택을 할 것입니다. 그래서 나는 우리가 왜 우리가 고려했는지, 우리가 고려했을 때, 우리의 Esser 자금 지출을 극대화하여 우리가 추가 구매를 구매하는 것에 대한 것, 바이올린을 너무 많이 구매한다면, 당신은 창고에 붙입니다. 그리고 그들이 시작할 때, 우리가 사용하는 사람들은 아이들에 의해 파괴 된 당신은 그들을 꺼내고 거기에 있습니다. 다른 많은 것들과 달리 창고에 앉아 나쁘지 않습니다. 따라서 교과서 나이, 상자에 바이올린은 아마도 한 세기 동안 거기에 앉을 수 있습니다.
[Murphy]: 그래서, 나는 모르겠다, 우리가 이야기 했습니까?
[Ruseau]: 그렇게합시다.
[Murphy]: 우리는 기술에 큰 투자를했지만 기술은 궁극적으로 더 오래 기다릴수록 쓸모 없게 될 것임을 알고 있습니다. 그러나 이러한 유형의 콘크리트 소모품은 과거에 항상 관심을 끌었다고 생각합니다. 그러나 다시, Ms로 돌아갑니다. Vander Kloof의 요점은 이러한 혼란의 결과로 관심이 사라지면 실제로 두 가지 일을해야한다는 점입니다. 하나는 관심을 키우고 정확히 그들이 지적하는 이유에 대해 예비비를 구축합니다. SR1이든 SR2이든, 아마도 솔직히 타이밍으로 내려갈 것이라고 생각합니다. 어, 그리고 어느 정도는 공급 할 수 있고 우리가 그렇게 할 수있을 때, 나는 그것이 가치있는 투자 음과 내가 우리 가이 대화를하는 것이 우리의 가치를 반영하는 것이 우리가 이것을 지적하는 것이 매우 중요하다고 생각하기 때문에, 나는 소녀들에게 말하고 싶지 않다고 생각하지만, 우리는 이것을 지적하지만, 그것이 당신이 기존 예산에 대한 투자 예산 중 하나로 볼 수 있다고 생각하기 때문에 나는 소녀들에게 말하고 싶지 않다고 생각합니다.
[Ruseau]: 감사합니다. 광대 한 고등학교 어딘가에 숨겨져 있습니다. 그러나 나는 우리 가이 악기를 구입할 수 있다면 아이들이 그들을 빌릴 돈을 찾는 것을 멈출 수 있습니다. 그리고 그것은 가족이 공립학교에 가기 위해 돈을 모으기를 기대하는 다른 문제들에게 매우 많이 얻습니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 그레이엄 회원.
[Graham]: 내가 미술 예산에 대해 내가 가진 유일한 다른 질문은 아마도 그럴 것입니다. 나는 그것이 어떤면에서 물리 에드 예산과 관련이 있다고 생각하지만, 우리는 우리가 어떻게 결정하는지 생각할 것입니다. 우리가 운동에서와 같은 미술과 같은 방식으로 장비의 교체 비용. 그리고 나는 교통과 같은 말을 할 것입니다. 그래서 나는 운동 측면에서 우리는 학군이 어느 정도의 운동에 대한 교통을 보조하는 것으로 생각합니다. 여행과 우리가 운동에 보조금을 지급하는 경우, 우리는 미술 여행에도 보조금을 지급해야합니다. 그래서 의사 결정이 무엇이든간에, 나는 그들이 그 부서에 일관되게 적용하도록 요청할 것입니다. 학생들에게 배우는 데 기쁨을 가져다줍니다. 그리고 그것은 모든 학생들에게 있지는 않지만 운동 또는 미술이든 그 장소 중 어느 곳에서도 독특하게 집을 찾는 학생들이 있습니다. 그래서 나는 우리가 부서를보고 우리가 두 가지를 위해 구체적이고 유사한 선택을하고 있는지 확인하고 싶습니다. 주제 영역. 그리고 작년 예산에서 마지막으로, 우리는 다음과 같은 공급에 관한 대화를 나누었습니다. 학교를위한 사무용품. 그리고이 정액의 돈이 각 학교에 발급되는 것과 같습니다. 그리고 나는 그것이 매우 방어적인 느낌이 들지 않는다고 말할 것입니다. 공급품이 어떻게 소비되는지에 대해 생각할 때 마찬가지로, 100 명의 학생들이있는 건물에는 100 명의 학생이있는 건물보다 더 많은 공급품이 필요합니다. 그러나 우리는 항상 같은 숫자를 적용하고 말했습니다. 모든 초등학교 학교는 동등하게 만들어 지므로 예산에는 합리적인 예산을 구성하는 것과 같은 평가의 기초를 이해하는 장소와 기회가 있습니다. 많은 의미가 있습니다. 이것은 당신이 운동에 대해 생각할 때 우리가 할 때 나에게 점프를한다는 것을 알게되는 곳 중 하나입니다. 그리고 미술, 그러나 예산에는 다른 장소가 있습니다. 우리가 기초는 무엇입니까? 그리고 그것은 논의가되지 않습니다. 이것으로 충분합니까? 그리고 한 학교는 다른 학교보다 더 많은 학교가 있습니까? 우리는 뒤로 물러서는 것을 방어 할 수있는 것이 있기 때문입니다. 감사합니다. 회원 Van der Kloot?
[Van der Kloot]: 예, 지금은 질문이 있었는데, 우리가 세계 언어로 넘어갈 준비가 되었다면? 예, 제발. 그래서 제 질문은 Bernadette, 당신은 6 학년에 프랑스어를 소개하기 위해 49,000 달러의 라인 항목이 있다고 언급했지만, 프랑스어, 이탈리아, 스페인어로 필요한 교과서에도 돈도 포함되지 않았습니까?
[Ricciardelli]: 49,000은 중학교의 3 학년 모두에서 3 개 언어입니다. 좋아, 그리고 고등학교 수준에서 우리는 괜찮습니다. 바로 지금 우리는 우리가 괜찮아 세계 언어의 상위 레벨은 많은 소규모 독자를 사용하고 있습니다. 교과서 기반이 적습니다. 언어의 레벨 하나와 관련하여. 교과서를 갖는 것이 더 중요합니다. 레벨 1은 8 학년입니다. 우리는 9 학년의 레벨 1, 동일한 교과서를 사용할 수있는 몇 가지 수업을 가지고 있지만, 당신이 그 상위 레벨에 들어가면 그것은 단지 중요하지 않습니다. 그것이 중요하지 않다는 것은 아니지만, 우리는 오래되지 않은 교과서가 있습니다. 그래서 우리가 돈을 넣을 것이라면, 그것은 중학교 교과서입니다.
[Van der Kloot]: 두 번째 질문은 실제로 당신이 언급하지 않은 것과 관련이 있다는 것입니다. 그러나 우리는 더 이상 초등학교 수준에 이탈리아 프로그램이 없습니다. 우리는 그곳에서 일어날 일에 대해 너무 많이 이야기하지 않았지만 이탈리아 프로그램에 대한 한 가지를 알고 있다는 질문을 지시 할 것입니다. 이는 완전히 다른 언어를 사용하고 다른 돈을 사용하고 돈을 사용하는 국가가 있다는 것을 이해하는 데 아이들의 지평을 가져 왔다는 것입니다. 다른 언어에 대해 배우는 것과 함께 다른 모든 것들을 알고 있습니다. 그리고 나는 우리가 어떻게 이러한 유형의 학습을 우리의 커리큘럼에 통합 할 것인지 궁금합니다. 다시, 우리는 그것 없이는하고 있기 때문에, 우리는 무엇을 잃고 우리가 어떻게 갈 것인지 다시 알고 있습니다. 우리 학생들이 6 학년까지 기다리지 않고 그것을 가지고 있는지 확인하십시오. 내가 전에 언급했는데, 나는 다른 주에서 학교에 다니는 손자가 있고, 그는 유치원의 집중적 인 프랑스 프로그램에 있습니다. 그는 프랑스어를 말합니다. 그는 현재 1 학년이며 프랑스어를 사용합니다. 놀랍습니다. 우리는 그렇게하지 않지만 다음과 같은 것들에 대한 그의 이해도 시간대. 그는 1 학년의 시간대에 있으며, 돈과 게임, 그리고 다른 나라에 대해 배우는 것에 대해 배우는 다른 모든 것들을 알고 있습니다. 그래서 나는 호기심이 많고 아마도이 시점에서 너무 많이 생각되지 않았다는 것을 깨달았습니다. 힘든 한 해 였지만, 그런 유형의 학습에 대해 궁금해하고 어떻게 우리가 그것을 우리에 통합 할 것인가 초등학생의 삶.
[Ricciardelli]: 그래서 여기에는 두 가지 질문이 있다고 생각합니다. 하나는 우리가 그 다섯 번째 준비로 무엇을하고 있습니까? 그리고 Suzanne Glusi가 그랬다는 것을 알고 있습니다. 그녀는 그 다섯 번째 준비를 위해 열심히 노력하고 있습니다. 그녀는 그 다섯 번째 준비가 필요하다고 결정했습니다. 당신의 질문, 학생들이 어떻게 그것을 얻었는지, 지식, 글로벌주의, 문화는 그 중 일부가 초등학교 사회 교육 커리큘럼과 함께 제공됩니다. 그리고 아마도 이탈리아 프로그램만큼 좋지 않을 것입니다. 그러나 그들이 중학교에 다닐 때, 그들이 생각하는 글로벌 학자 프로그램을 가지고 있다는 것을 기억합니다. 전 세계 학생들과 의사 소통하기 때문에 시간대 문제를 직접 다루는 훌륭한 프로그램입니다. 중학교에서 발생합니다. 나는 이것으로 생각합니다. 예, 우리는 이탈리아어를 잃어서 무언가를 잃고 있습니다. 그러나 우리는 무엇을 M에서나 다른 프로그램을 얻을 것입니다. 갈루시 (Galussi)는 들어갔다. 예, 우리는 완전히 문화적 인 작품을 가져올 수는 없습니다. 그래서 우리는 이탈리아어를 잃어서 무언가를 잃고 있습니다. 예.
[Van der Kloot]: 감사합니다.
[Ricciardelli]: 천만에요.
[Galusi]: 나는 단지 말할 것입니다. 음, 물론 이탈리아 프로그램을 잃는 데 다소 공허가있을 것입니다. 그러나 나는 그것을 염두에두고 싶습니다. 우리가 학생들을위한 추가 전문가 프로그램을 위해 앞으로 나아가는 것은 현재 전 세계 유행병에서 나오는 현재의 요구에 근거하고 있습니다. 그리고 학생들이 지금 필요로하는 것은 사회적 감성 기술에 약간 집중하고 확장 된 초점을 맞추고 지난 14 ~ 15 개월 동안 잃어버린 경영진 기능 기술을 개발하는 것입니다. 그리고 나는 그렇게 말하고 싶다 그리고 나는 모든 이탈리아 프로그램을 최소화하지는 않지만 건물의 모든 학생들에게 서비스를 제공하지는 않았습니다. 그리고이 다섯 번째 추가 스페셜은 건물의 모든 학생들, 특히 지금이 순간에 서비스를 제공 할 것입니다. 그리고 나는 또한 당신의 질문과 관련하여, Van der Kloot 회원, 당신이 그 공허에서 말하는 많은 것들, 그것은 모든 ELA 커리큘럼, 사회 연구 커리큘럼에 짜여진 것을 언급하고 싶었습니다. 그것은 반응 형 교실의 일부와 교사들이 아침 회의에서 집중하는 내용에 포함되어 있습니다. 그리고 우리가 직원들과 함께하고 있고 매일 교실에 가져 오는 모든 문화 능력 작업의 추가. 이탈리아 프로그램이 한 일에 의해 대답되지 않을 수도 있지만, 실제로는 다른 모든 영역에서는 더 넓은 범위입니다.
[Van der Kloot]: 수잔, 방금 말한 기간을 누가 가르 칠 것인가?
[Galusi]: 우리는 그 직책을 위해 새로운 직원을 고용해야 할 것입니다.
[Van der Kloot]: 그리고 우리는 그것을 무엇이라고 부를까요? 우리?
[Murphy]: 우리는 다음 주에 우편물을 보내야 할 것입니다. 따라서 우리는 다음 주 예산 회의 번호 4에 대한 시청률을 유지하고 싶지 않습니다. 이것은 약간의 티저 일 뿐이며 모든 사람들이 그것을 공개하기를 기대할 수 있습니다. 그리고 다시, 이것은 우리가 초등학교 우선 순위에 대해 논의한 5 월 3 일 프레젠테이션에서 우리가 논의한 것입니다. 그리고 우리는 물류 관점에서 둘 다에 대해 이야기하고 우리는 더 깊은 수준의 학습에 도달하고 있으며, 또한 학생들이 헛간 후 맥락에서 가지고있는 노출을 넓히고 있습니다. 그래서 우리는 이것을 FY22에 대한 중요한 전략적 투자로 식별 한 이유입니다. 그러나 Galussi 미스뿐만 아니라 초등학교 수준의 팀 전체에 의해 여전히 다루어지는 세부 사항과 내용 조각이 있습니다. 그리고 희망은 이것이 여러 분야의 것입니다 이 스페셜에 대한 접근, 우리는 실제로 그것의 브랜딩의 일종에 들어가서 사람들이 다음 주에 소집 할 때 일어날 일을 정확하게 의사 소통 할 수 있도록 할 것입니다.
[Van der Kloot]: 좋아, 좋아. 감사합니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 엄청난. 더 이상 질문이 없다면.
[Ricciardelli]: 시장?
[Graham]: 아니요. 예, 그레이엄 회원. 나는 방금 5 월 19 일 예산에 포함될 모든 카테고리에서 교육감의 초안 추천서에 오늘 밤에 개요 된 권장 사항을 수락하고 싶었습니다.
[Lungo-Koehn]: 두번째. 최종 검토를 위해 최종 검토를 위해 해당 언어를 가질 수 있다면. 멤버 van der Kloot에 의해 두 번째. 반 데르 클루 (Van der Kloot) 회원, 그 역할을 맡고 있습니까?
[SPEAKER_14]: 아니요.
[Van der Kloot]: 그래서 그레이엄 멤버? 예. 멤버 Kreatz? 예. McLaughlin 회원이 없습니다. 회원 Mustone은 없습니다. 회원 Ruseau?
[SPEAKER_14]: 예.
[Van der Kloot]: 반 데르 클루 (Van der Kloot) 회원. Lungo-Koehn 시장?
[Lungo-Koehn]: 예. 긍정에서 5 명, 2 명은 결석합니다. 모션은 수정 된대로 통과합니다. 휴회 할 움직임이 있습니까?
[Murphy]: 시장, 몇 가지 빠른 하우스 키핑.
[Lungo-Koehn]: 데이브, 당신은 8.59이기 때문에 약 30 초가 있고이 회의는 9시에 끝납니다.
[Murphy]: 실제로, 우리는 지난 6 분도 끝났으므로 실제로 더 깊이 들어가야합니다. 6 초를 사용했습니다. 5 월 18 일과 5 월 19 일, 우리는 일부 운영 분야에 남아있는 학업 프로그램이 있습니다. 우리는 5 월 19 일에 의제에 나머지 부서의 포장으로 게시했습니다. 예산 청문회뿐만 아니라. 그것은 당신이 그날 밤 청문회를 열고 대중 연설에서 오히려 또는 반대하는 대중의 의견에 대해 학교위원회에 전적으로 달려 있습니다. 다시 말하지만, 여기서 당신이 운전하는 것은 요청에 대한 투표입니다. 추가 회의가있을 것입니다. 또는 적어도 하나의 회의가있을 것이며, 예산이 이루어지고 회계 연도 시작에 설명되어있는 예산을 제시하고 있다면 6 월에 일련의 회의가 상상합니다. 법적으로, 문구는 제안 된 예산이므로, 그날 저녁 청문회를 개최하고 싶을 경우를 대비하여 우리가 나열한 이유입니다. 그러나 확실히, 당신은 단 하나만 보유 할 의무가 없으며, 예산이 이루어질 때 6 월에 하나를 개최 할 수 있습니다. 우리는 단지 그것을 올바르게 게시하고 싶었으므로 5 월 19 일에 어떻게 구성된 방법에 대해 당신에게 연기합니다.
[Lungo-Koehn]: 회원 Ruseau?
[Ruseau]: 감사합니다, 시장. 그 질문 슬래시 포인트에 대해 머피 씨에게 감사합니다. 나는 개인적으로 그들이 함께 있지 않아야한다고 생각합니다. 나는 우리가 지금하고있는 것처럼 부분을 끝내면, 나는 앉아서 수학을하고 함께 일을 추가하고, 지금이 회의에 있을지, 단순히 내가 누구인지에주의를 기울이고있는 사람들과 이야기를 나눌 수 있다는 것을 알고 있습니다. 이것에 관심을 가지게됩니다. 이것은 실제로 예산에있어서, 그들이 대중의 구성원으로서 와서 말할 수 있도록 스스로를 생각하고 준비 할 수 있도록하는 것입니다. 그리고 나는 함께 일어나는 것이 충분한 시간을주지 않는다고 생각합니다. 그게 내 의견이야. 나는 다른 사람들의 손도 일어나는 것을 본다.
[Lungo-Koehn]: Kreatz 회원, Graham 회원.
[Kreatz]: 예, Russo 씨와 같은 생각이 있습니다. 나는 그것이 한 회의에서 너무 많은 일이 될 것이라고 생각하고 모든 사람을 위해 한 번의 회의에서 흡수 한 다음 대중이 참여할 수 있다고 생각합니다. 따라서 커뮤니티가 참여할 수 있도록 공청회를 갖기 위해 별도의 데이트를하는 것이 좋습니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 그레이엄 멤버?
[Graham]: 제 질문은 작년에 예산 청문회가 신문에 몇 번이나 신문에 가야한다는 점에서 요구 사항에 관한 문제가 있다고 생각했습니다. 그게 사실인가요?
[Murphy]: 우리가 우리의 과정에 대해 이야기했을 때를 기억한다면, 나는 대부분의 학교위원회가 예산을 채택하기 위해 두 번째 투표를하지 않는다고 언급했습니다. 신문과 관련된 법령의 언어는 그와 유사합니다. 시행 가능성 관점에서, 우리는 확실히 신문을 부르고이 예산이 게시되었다고 말할 것입니다. 우리는 신문에 출판 할 내용을 알리는 권한이 없습니다. 그리고 많은 지역 사회에서, 이것이 더욱 문제가되고있는 이유는 이것을 게시 할 신문이 많지 않기 때문입니다. 그래서 학교위원회가 영연방 전역에 걸쳐 이루어지고 있습니다. 그러나 당신이 말하는지, 나는위원회의 감정을 들었다고 생각합니다. 5 월 19 일에 이것에 대해 걱정할 필요가 없을 것 같습니다. 우리는 의제를 적절하게 게시 할 것이며, 우리는 신문을 찾아서 시간이 오면 청문회가 있다는 사실을 달리라고 요청할 것입니다.
[Graham]: 그리고 나는 할 것이다. 나는 예산 청문회와 궁극적으로 우리가 시장에 보낼 내용에 대한 투표가 우리의 요청이 우리가 다른 모든 것을 포장하는 것과 같은 밤에 있어서는 안된다는 것에 동의합니다. 그러나 나는 또한 실제로 그것이 고생하고 싶지 않다고 말하고 싶다. 내가 5 월에 끝나는 것이 중요한 일이라고 생각합니다. 나는 다른 지역 사회에 대한 모든 공정성을 생각하기 때문에 지체하고 싶지 않습니다. 시장은 그녀의 고려를 위해 그것을 필요로 할 것입니다. 협의회는 우리가 무엇을 말해야하는지 알고 싶어 할 것입니다. 그리고 당신이 언급했듯이, 우리가 돌아올 수 있도록 그 모든 것이 자리에 빠지는 것을 좋아해야합니다. Medford 공립학교에 할당 된 예산을 다루고 최종 결정을 내립니다. 그래서 나는 여전히 예산 청문회가 5 월에 일어나는 것을보고 싶다. 그래서 가능한 한 빨리 캘린더에서 그것을 얻고 싶습니다.
[Murphy]: 나는위원회의 의지가 꽤 분명해 보인다고 생각한다. 우리는 내일 제안 된 날짜를 당신에게 보낼 것이며 우리는 그것을 우리 달력에 넣을 것입니다.
[Graham]: 좋아요, 감사합니다.
[Ruseau]: 시장. 감사합니다. Murphy 씨에게 우리가 항상 하나의 투표를했기 때문에, 법령은 첫 번째 투표 또는 두 번째 투표에 대해 게시해야한다고 말합니까?
[Murphy]: 청문회와 관련하여 게시 하시겠습니까?
[Ruseau]: 청문회를 위해, 그렇습니다.
[Murphy]: 그래, 문구가 제안되었고, 나는 한동안 입법 역사를 읽지 않았지만 마지막으로 제안 된 예산이라는 용어를 사용하는 언어는 다음과 같습니다. 법의 일부 변화를 선행합니다. 또한, 내 추측은 그들이 다른 형태의 정부에서는 그것을 바꾸려는 귀찮게하지 않은 이유입니다. 제안 된 예산은 그곳에서 입양을 위해 마을 회의에 직접 갈 예산이기 때문에 다른 의미를 가질 것입니다. 그래서 그것은 솔직히 말해서, 나는 그것이 어느 쪽이든 괜찮다고 생각합니다. 실질적인 관점에서, 법정 차선에서 멀어지면 나는 우리가 가지고 있다고 생각합니다. 우리는 행정부, 학교위원회가 참여한 5 가지 공개 토론을 가질 것입니다. 그리고 나는 예산 우선 순위가 무엇인지, 압력 지점의 일부와 관련된 건설적인 담론이었다고 생각합니다. 나는 그것을 지역 사회에 열고 청문회를 열는 것이 합리적이라고 생각하지만, 앞서 말했듯이, 당신은 하나만 가질 수 있습니다. 그래서 나는 당신이 다음 달 동안 그것을 즐겁게 할 시간이있을 것이라고 생각합니다. 요청에 대한 투표 여부 또는 채택 투표 여부는 명시되지 않았습니다. 그리고 나는 당신이 어쨌든 하나 또는 다른 사람에게만 국한되지 않는다고 생각합니다.
[Ruseau]: 감사합니다. 휴회를위한 움직임.
[Lungo-Koehn]: Kreatz와 Graham에 의해 두 번째. 전화주세요.
[Van der Kloot]: 제니 그레이엄? 예. Kathy Kreatz?
[Unidentified]: 예.
[Van der Kloot]: 멜라니는 없다. Mia Mustone은 없습니다. 폴 루소?
[Lungo-Koehn]: 예.