[Cushing]: نحن نعيش حاليًا على YouTube وسأقوم بالتسجيل في Zoom Cloud بحيث يكون لدينا أيضًا التسجيل هناك أيضًا. سأبدأ الآن في مشاركة شاشتي بعد تقديم مقدمتي. لذا فإن اسمي ، لأولئك منكم الذين لا يعرفون ، هو بيتر كوشينغ. أنا مساعد المشرف على التعليم الثانوي في ميدفورد. في الوقت الحالي ، فقط كما تعلمون ، يعد جهاز كمبيوتر PJC Mac Monitor هو في الواقع جهاز كمبيوتر Macintosh لدي ورائي مباشرة ، حيث عندما أشارك شاشتي ، أريد أن أتأكد من أن الجميع يمكنهم رؤية ما أعتزم رؤيته ، وهو ، وهو ، أسماء المدرسة ومولد الأرقام العشوائية ، وبعد ذلك ستتمكن من رؤية القطع واللصق. وأريد أن أتأكد من أن ذلك مسجل للأجيال القادمة. لديّ أيضًا على المكالمة تحت مدارس ميدفورد العامة ، وكانت الكاميرا تعمل للتو ، على حد سواء ليزا وسوسي. لديهم حقوق استضافة مشتركة في هذا ، لذلك سيكونون قادرين على السماح للجميع مع مرور الوقت. على الرغم من أن الدردشة متوفرة والأشخاص لديهم الفرصة لإلغاء كتم ، فإن هذا ليس اجتماعًا عامًا مفتوحًا أو أي شيء من هذا القبيل. هذا ببساطة اختيار. لذلك لا ينبغي أن يكون هناك أي محادثة أو أي شيء من هذا القبيل ، تحت فهمي. أنا فقط أرى نفسي أداة لتنفيذ هذا. وأعتقد أنه يمكنك استخدام الأداة في جوانب متعددة هناك. أنا أقدر كل صبرك وفهمك. وجوزي ، أتمنى ألا تفتقد الكثير من الفصل في الوقت الحالي. لذلك يمكنك أن تبتسم على ذلك كمدير سابق للمدرسة المتوسطة. حسنًا. لذلك سأشارك شاشتي ، والتي ستكون شاشة واحدة. أنا أعمل على إعداد شاشة شاشة و حسنًا ، جيد. يبدو أننا نرى ما نحتاج إلى رؤيته. لذلك سأقوم بتسلسل org dot عشوائي. وبالتالي فإن حدود التسلسل التي ستلاحظها هنا هي الأسماء. ما فعلته هو أنني أضفت ببساطة رقم معرف لأن Microsoft Excel يقوم بالصف رقم واحد. ولذا فقد بدأت الترقيم ببساطة هنا وحمل من خلال 23. لذا فإن Josie Dufour هو رقم 23 ، و Brie Brothers هو رقم واحد ، وسوف نذهب مع ذلك. الأسماء موجودة بشكل عشوائي ، بقدر ما أستطيع أن أقول ، بناءً على عدم وجود أبجدي ، لذلك هذه الأرقام عشوائية إلى حد ما. لذلك سوف نسحب ذلك لثانية. وبعد ذلك سأقوم بتعيين المعلمات ، أصغر قيمة واحدة وأعلى قيمة 23. سأترك الأمر في عمود واحد لمجرد أن ذلك سيكون أسهل في الصيانة عندما نبدأ في المرور بهذا. لذلك سيكون هناك بعض النقر ذهابا وإيابا بسبب هذا. وسأقوم بتسلسل الحصول على GET في هذا الوقت ، وسنتحصل على التسلسل الأول. سأقوم بعد ذلك بنسخ خمسة ، والتحكم X ، ثم لصق في التحكم V ، أليس كذلك؟ هذه هي أرقام مدرسة أميليا إيرهارت. أنا ببساطة أنظر إلى الشاشات لمعرفة ما إذا كان أي شخص يعلمني. لرؤية خطأ ، وعدم رؤية أي ، سأذهب مع ذلك.
[Unidentified]: انتظر ثانية. لذلك على الفور يجب أن أبدأ من جديد. أنا أعتذر.
[Cushing]: لا بد لي من النقر على شيء هناك. لذلك سأقوم فقط بالنقر مرة أخرى وسأقوم بنسخ تلك الخمسة ، والتحكم X. أريد أن أتأكد من أن هذا موجود حتى يتمكن الجميع من رؤيته.
[Unidentified]: ثم التحكم V. Control X. Control V. لا يبدو أن نسختي تعمل.
[Cushing]: هذه هي تلك اللحظات المحرجة من التكنولوجيا. بصراحة تامة ، ما سنفعله هو ، ليس ذلك ، سنذهب ببساطة ،
[Unidentified]: أنا أقدر صبرك ، لكننا سنذهب 11 ، 9 ، 21 ، 16 ، 7. وبعد ذلك سوف نذهب إلى التالي. التي ستكون 18 ، 10 ، 18 ، 10 ، 14 ، ثلاثة ، 22. ثم سنذهب خمسة ، 15 ، 1323 والذهاب 620 17 أو جميع. ثم سنذهب 8 ، 19 ، 1 ، 8 ، 19 ، 1.
[Cushing]: وبعد ذلك ، سوف أحب علامة التعجب مرة أخرى. ها نحن. ولم يلتقط مولد الأرقام العشوائية الاثنين. لذلك سوف نبدأ ببساطة في الرقم 18 ، رقم سبعة.
[Unidentified]: 15 ، خمسة ، 10 ، 15 ، خمسة ، 10 ، 11 ، و 16. سوف نذهب ثمانية ، 20 ، ثلاثة ، واحد. وستة ، 23 ، اثنان ، 12.
[Brothers]: مرحبًا ، لقد تخطيت رقمًا.
[Cushing]: أوه ، فعلت. شكرا لك على التقاطها. أي واحد تخطيت؟
[Brothers]: أعتقد أنه كان رقم 13. بين 11 و 16 ، هناك 13.
[Cushing]: حسنًا. شكراً جزيلاً. أنا أعتذر. وسيكون هذا ببساطة 13 هناك. هذا بيك اب رائع. وشكرا. لا أعرف من يتحدث ، لكني أقدر ذلك كثيرًا. لا شكر على واجب.
[Unidentified]: وسأضع 16 عامًا هناك وسأتحرك ستة هنا. ستة هناك.
[Cushing]: ستة ، واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ، خمسة. حسنًا ، هناك نذهب. حسنًا ، كان 17 هو الرقم الأخير. ثم أذهب 19.
[Brothers]: آسف ، مرة أخرى ، أنا آسف. في الصف الثامن الآن ، لديك هذا الستة إضافية.
[Cushing]: لدي ستة إضافية. حسنًا. التقاط جيد. أنا أحب دعم الفريق. إذا لم تتمكن من القول ، فأنا أتعرق. كان يجب أن أرتدي درجة اليوم. حسنًا.
[Brothers]: نحن هنا من أجلك.
[Cushing]: ها نحن. حسنًا. لذلك سأبلغ من العمر 17 عامًا ثم 19 ، 19. لست متأكدًا من سبب عدم عمل قصتي ولصقها ، لكنكم رأيت يا رفاق عدة مرات. 14 و 21 و 22 و 4. حسنًا. دعنا فقط إعادة فحص هذا التسلسل بسرعة حقيقية مع الرقم تسعة. حتى تسعة ، أربعة ، 22 ، 21 ، 14 ، 19 ، 17 ، 12 ، اثنين ، 23 ، ستة ، واحد ، ثلاثة ، 20 ، ثمانية ، 16 ، 13 ، 11 ، 10 ، خمسة ، 15 ، سبعة ، و 18. بحيث يبدو التسلسل كاملة. سوف أنقر الآن مرة أخرى.
[Unidentified]: حسنًا. و 21 ، خمسة ، أربعة ، و 20. ثم ثلاثة ،
[Cushing]: 18 و 13 و 11 و سبعة. بينما أتوجه إلى السطر التالي ، ربما كان Triskaidekaphobia مع 13 في التسلسل الأخير. أعتذر مرة أخرى. حسنًا ، حتى ستة ، 22 ،
[Unidentified]: 17 ، ستة ، 22 ، 17 ، اثنين ، 14 ، ثم 10 ، 23 ، تسعة ، واحد ، 19 ، 15 ، ثمانية ، 16 ، 12. سأقوم بتجديد. لذا رقم ستة ، ثم خمسة ، 11 ، خمسة ، ثمانية ، 14 ، تسعة ، 22 ، 23 ، 20 ، ثلاثة ، و 18 ، ثم 13 ، 16 ، سبعة ، 10 ، واثنين. واحد ، 19 ، أربعة ، 15 ، 21 ، 12 و 17.
[Cushing]: سأتجدد الآن. كما أفعل ذلك ، سأقول أنني أتمنى لو أبقيت موعد العين قبل أشهر.
[Unidentified]: 16 ، سبعة ، و 20. 17 ل. ثلاثة. واثنان. 15 ، طفرة. 1 و 19 و 9 و 23 و 5. مرة أخرى. لذلك ، 22. ثلاثة. 16. خمسة. ستة. 13 ، اثنان ، واحد ، 14 ، 11 ، 18 ، 15 ، 12 ، أربعة ، 19 ، 9 ، 7 ، 8. 9 ، 7 ، 8. سوف أتجدد. أربعة ، واحد ، 19 ، واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ، خمسة ، نعم ، حسنًا. 22 ، 11 ، 14 ، 15 ، واثنين ، 10 ، سبعة ، 17 ، ثمانية ، خمسة ، 15 ، 20 ، واحد ، 16 ، وتسعة. ثم لدينا 18 فاصلة ، تجدد ، مررنا في منتصف الطريق. لذلك لدينا 8 ، 3 ، 7 ، 1. 11 و 22 ، ستة ، 17 ، 21 ، 14. تجدد.
[Cushing]: حسنًا ، في هذا التسلسل ، وصل 21 إلى القمة. لذلك من أجل البقاء مع فعالية ذلك ، سأبدأ في الأسفل وأعمل للخلف ، حسنًا؟ يبدو أن هذه هي الطريقة الأكثر فعالية للقيام بذلك بدلاً من التجديد مرة أخرى أو إعادة رسمها. لذا ، كخمسة في القاع ، وبعد ذلك سأعمل على 16 ،
[Unidentified]: 18 ، واحد ، 15 ، و 11. ثم اثنان ، سبعة ، 20 ، 18 ، تسعة ، 10 ، ثمانية ، 17 ، 22 ، 19 ، ثلاثة ، 13 ، ثلاثة ، 13 ، 23 ، ستة ، أربعة ، 12 ، 21.
[Cushing]: سنقوم الآن بتجديد ونبدأ في الأعلى ، باستثناء أي تسلسل في الأرقام الثلاثة الأولى التي تسبب مشكلة. لا شيء ، سنذهب 17 ، سبعة ،
[Unidentified]: 18 ، 11 ، آسف ، 11 ، اثنان ، ثمانية ، ستة ، خمسة ، اثنان ، تسعة وثلاثة و 19 و 15 و 16 و 15 و 16 و ثلاثة و 13 و 21 و 10 ، واحد ، أربعة ، 14. واحد ، أربعة ، 14.
[Cushing]: استراحة نظيفة ، خط جديد.
[Unidentified]: وسنتجدد. ثمانية. ثمانية ، ستة.
[Hendrik Gideonse]: 16. لقد كتبت 16 بدلاً من ستة.
[Cushing]: أوه ، فعلت. شكرًا لك. نقدر ذلك. بيك آب جيد.
[Unidentified]: ثلاثة. سبعة. 20 أكثر. 19 ، واحد ، 23 ، خمسة ، أربعة ، اثنان. خمسة ، أربعة ، اثنان. تجدد. تأكد من عودة المؤشر إلى هناك هذه المرة. 23 و 12. 10 ، خمسة ، اثنان. 22 ، 22 ، 21 ، ستة ، أربعة ، 17 ، ثلاثة ، وواحد ، 20 ، 15 ، 13 ، مرة أخرى. واحد. واحد. تسعة. سبعة.
[Cushing]: آسف ، توقفت عن العد بصوت عال. 15 و 17. 14 ، 20 ، 28 ، ثم خمسة.
[Unidentified]: 12 ، اثنان ، ثلاثة ، 10 ، ستة وسبعة. مرحبًا ، أنا آسف ، يحتوي السطر 60 على ستة أرقام فيه.
[Cushing]: آه ، مثالي ، شكرا لك. ما هو رائع هو أن فوضاتي سيتم اكتشافها إلى الأبد على YouTube. حسنًا ، 21 و 11 و 22 و 18.
[Unidentified]: حسنًا ، سنقوم بتجديد. نحن تقريبا هناك. كما نهاية القائمة الآن في الأفق. لذا ، سنبدأ بالرقم 14 ، والرقم الثاني ، 10 ، سبعة ، 15 ، وتسعة. 13 و 20 و 13 و 20. ثلاثة ، 12 ، 22. ثلاثة ، 12 ، 22. أربعة وواحد ، أربعة وواحد. ثم 21 وثمانية ، 21 وثمانية.
[Cushing]: ودورة أخيرة لتجديد الأرقام. 23 ، تسعة ، واحد. 23 ، تسعة ، وواحد. صحيح ، حتى السيدات والسادة ، هناك الأرقام التي تم إنشاؤها عشوائيا. سيتم مشاركة كل هذه معك. ربما يتم مشاركتها معك بالفعل ، لكن سيتم مشاركتها معك للحظات. وسوف نتأكد من أن لديك. سنرسل أيضا الأرقام نعم ، سنعمل على الحصول على الأسماء لك حتى لا يضطر الأشخاص إلى عبر مرجع مثل وإيجاد أسماء وأرقامك ، لذلك سنعمل على ذلك خلال الساعتين المقبلين ، لقد هنا. أنا حقا أقدر صبرك. إنني أقدر حقًا من كان صوت القليل من المساعدة هناك أمًا ، وبينما أرى يده ، أعتذر لأن هذا كان مجرد اختيار. لا يمكنني حقًا تناول الأسئلة أو التعليقات. هناك
[Brothers]: أنا آسف ، كان ذلك يدي. حسنًا ، كنت ، كنت أقوم برفعها لأتحدث. ولم أكن أدرك أنه يمكنني فقط إلغاء كتم نفسي.
[Cushing]: لذلك أنا أقدر حقًا أن تتحدث. وأنا أقدر حقًا أن تكون هنا يا رفاق لمراقبة هذه العملية. وكما قلت في بريدي الإلكتروني ، لا يمكنني أن أشكرك بما يكفي على الدعم الذي تقدمه للمدارس العامة في مدينة ميدفورد من خلال هذه العملية. مع ذلك ، سأقوم بإنهاء هذا التكبير وسنقوم بإرسال كل المعلومات لحظات والأسماء نفسها التي سنحصل عليها بعد ظهر هذا اليوم.
[Hendrik Gideonse]: هناك اثنين من الإدخالات على الرقم 58. هناك اسمين لا يمكن أن يقف.
[Cushing]: تمام. لذلك أعتقد أن سؤالي هو ، سؤالي هو أن أرى أن Hendrik ، يعتذر ، لسبب ما ، أن حجمك منخفض للغاية. سيكون اقتراحي بعد ذلك عندما يكون هذا هو الاسم الثاني ، حسنًا ، يمكنني قطع هذا ولصق هذا ، حسنًا ، أسفل في السطر 67 ، وببساطة استمر في توليد الأرقام التي لا تزال على هذه الشاشة حيث كان الرقم الأول هو الرقم الأخير. إذن سيكون 15 و 16 و ثمانية و 11 وخمسة.
[Brothers]: آسف ، هل يمكن لـ Hendricks أن يكرر ماهية المشكلة فعليًا؟ لم أستطع سماع ذلك.
[Cushing]: إذن على الخط 58 ، هناك اسمين ، كل الحق؟ إنها مدرسة ساجامور جون أو مدرسة باوتوكيت. تمام. وهكذا لم أر ذلك ، لم أراجع الأسماء. أريدك أن تعرف هكذا. لم أر ذلك بمثابة اختصاصي. لذا بعد رؤية ذلك الآن ولفت انتباهنا إلى ذلك ، سيكون اقتراحي ، ونحن ببساطة ننقل pawtucket. هناك طريقتان يمكننا القيام بذلك. حسنًا. أولاً ، يمكنني قطع الخط من 59 إلى 66 وتصدم كل شيء. حسنًا ، ثم ستأخذ مدرسة Pawtucket ذلك ، أو قمت ببساطة بقطع مدرسة Pawtucket. وما أود قوله هو ، نظرًا لأننا قمنا بتعيين الأرقام حتى الآن ، فإن ما أعتقد أنه الأفضل هو أن نأخذ ذلك هناك ووضعه في السطر 67 ، كل الحق ، والمضي قدمًا مع الأرقام ، التي هي 15 و 16 و 8 و 11 و 5. أنا بخير مع ذلك. لذلك 15. أنا آسف. 15 ، 16 ، آسف. عيناي تسير قليلاً على هذا لمجرد. 15 ، 16 ، ثمانية ، خمسة ، و 14. اسمحوا لي فقط التحقق من ذلك. 15 ، 16 ، ثمانية.
[Brothers]: أنا آسف ، هل ما زلت تشارك شاشتك؟
[Cushing]: لا ، توقفت. آسف ، نسيت أنني كنت أشارك. نسيت أنني لم أعد أشارك. اعتذاري هنا. شارك الشاشة. أوه ، هناك. حسنًا ، لذلك كان التسلسل الأخير هنا ، سترى أنني قطعت مدرسة Pawtucket ، لم أخرجها هنا. سأترك ذلك لشخص آخر لاتخاذ هذا القرار. لكن الرقم الأخير التسلسل هنا هو رقم واحد. لذلك 15 ، 16 ، ثمانية ، 11 ، وخمسة.
[Unidentified]: سنذهب هنا ، 15 ، 16 ، ثمانية ، 11 ، وخمسة.
[Cushing]: تمام. أنا أقدر أن يتم القبض علينا قبل أن نغلق هذه الجلسة. آمل ألا تكون هناك قضايا أخرى رآها أي شخص. لكنني سأوقف مشاركة الشاشة في هذا الوقت ، وسيتم مشاركة كل هذه الأشياء معك. أعتقد أن المستندات قد تمت مشاركتها بالفعل كما هو مرتبط ، لكننا سنكون متأكدين من أننا نبدأ في ترجمة هذه الأرقام إلى أسماء الأشخاص ، وأعضاء أسماء اللجنة ، وبالتالي فإن هذه الأسماء قد خرجت إليك حتى تتمكن من البدء في إجراء البحوث قبل اجتماع يوم الثلاثاء. شكراً جزيلاً لكم جميعًا على وقتك ، وصدرك ، ومرة أخرى ، دعمك للأخطاء التي ارتكبتها على طول الطريق الذي يأتي مع كونك إنسانًا. أنا أقدر كل وقتك وشكرا. أتمنى لك يوماً عظيماً.