[Rocha]: Na Medford High School, e eu também estive, ou eu estava envolvido no planejamento da celebração do Dia Júnior de Martin Luther King 2020.
[Jim Lister]: Obrigado. Melissa Miguel. Ela está aqui?
[Dan]: Eu pensei que ela poderia não ser. Ela não está aqui, Jim. OK. Ela está fora. OK.
[Jim Lister]: Patrick McCabe.
[McCabe]: Oi, eu sou Patrick McCabe. Eu também sou um organizador sindical como você, Jim. Eu trabalho com 1199 SEIU, United Healthcare Workers East. Assim, na cidade de Medford, temos os trabalhadores da casa de repouso no pátio fazem parte de nosso sindicato. Eu moro em Medford desde 2002. Depois de sair do exército, E indo para a escola em West Point, voltei para Medford, ficar perto de casa. E estou ansioso para servir nesse comitê com todos, escolhendo um nome para a antiga escola de Columbus que reúne a comunidade e reflete nossos valores. Tão muito animado para fazer isso. Bom. Obrigado.
[Jim Lister]: Paul Donato.
[Donato Jr]: Aldonado Junior, Método ao longo da vida residente. Eu nasci aqui, 1966. Eu me formei no Method High em 1984. Tenho dois filhos que já se formaram e atualmente tenho dois filhos no sistema escolar de Medford. Sou concessionária de alimentos no verão e faço a remoção de neve no inverno. Obrigado.
[Jim Lister]: Tudo bem, obrigado. Ron Jovino.
[Giovino]: Eu sou Ron Chivino. Eu nasci antes do Havaí ser um estado e morei em Medford o tempo todo. Então, vou deixar vocês descobrirem isso. Hum, atualmente sou semi -aposentado. Estive ocupado trabalhando com o Conselho de Saúde da cidade no Covid, Uh, sendo um voluntário da Covid, retirando vacinas. Hum também, eu moro agora em, Uh, East Border Road. Tenho três filhos, quatro netos. E também sou o presidente do Method Invitational Tournament, que é um programa de beisebol que celebra seu 25º ano de ajudar a desafiar as crianças na cidade. Obrigado.
[Jim Lister]: Tudo bem, obrigado. Seth Hill. Esse sou eu.
[Hill]: Meu nome é Seth Hill. Eu moro na Henry Street. Minha filha caminha para Columbus todos os dias e eu ando para buscá -la todos os dias. Vivemos aqui desde 2010 e estamos ansiosos para encontrar um novo nome juntos. Obrigado.
[Jim Lister]: Obrigado. Kathy Kay.
[Kay]: Boa noite, todo mundo. Eu gostaria de apenas agradecer a todos vocês por estar aqui. Eu sou o diretor da agora chamada Christopher Columbus Elementary School, e estou terminando meu nono ano e que ano foi, como todos sabemos, mas estou ansioso para trabalhar com todos vocês para obter um nome que reflete a comunidade e é Um nome que apenas deixaria a escola orgulhosa e seria algo que podemos manter constantes para todo o futuro da escola. E obrigado novamente.
[Jim Lister]: Obrigado. Matthew Haberstrom. Eu acho que ele vai chegar tarde. Eu ouvi isso? Não, estou bem aqui. OK.
[Haberstroh]: Eu sou Matt Haberstrom. Sou o professor de arte no Columbus nos últimos quatro anos. Eu sou originalmente da Califórnia. via Los Angeles, São Francisco e morando na cidade de Nova York. Mas comprei minha casa aqui em West Medford em 98. Então, eu sou um professor especialista, certo? Então isso significa que eu vejo todas as crianças toda semana, ok, todas as crianças. E eu gosto muito. Estou realmente ansioso por esse processo de renomear a escola. Obrigado.
[Jim Lister]: Caitlin Shaughnessy, talvez fosse um nome, me desculpe. Caitlin está aqui?
[Kay]: Sim, acho que Caitlin disse que ficaria um pouco tarde.
[Jim Lister]: OK. Janelle, Janelle Mackenzie, Janelle Golan Mackenzie. Ela está aqui?
[Mackenzie]: Oi, eu sou Janelle. Hum, eu estive no Columbus, sou professor no Columbus. Hum, eu trabalho no Columbus há cerca de sete anos. Hum, eu também moro em Medford há cerca de três anos. Hum, e eu trabalho com o Programa de Aprendizagem Terapêutica. E eu sou o consultor do CCSR, o Centro de Cidadania e Responsabilidade Social.
[Jim Lister]: Ok, obrigado. E Josie Dufour.
[Dufour]: Oi, eu sou Josie Dufour. Eu moro na 28 Douglas Road e fui estudante da Columbus School de 2012 a 2018. Atualmente, estou na oitava série na McLean Middle School.
[Jim Lister]: Ok, obrigado. Tudo bem, eu quero começar. Quero dizer, temos um emprego à nossa frente. Obviamente, todo mundo sabe que isso tem sido uma coisa divisória em Medford e espero que possamos apresentar três nomes que farão uma apresentação no final do comitê escolar que ajudará a curar Medford, a reunir todos nós novamente. E espero que haja uma cerimônia de nomenclatura e que haja muitas pessoas lá Fazemos um bom trabalho aqui e espero que o nome certo sai disso e eles nos escolhem. Eu queria ler a seleção do comitê consultivo como uma espécie de diretriz do que vamos passar por aqui. Perdoe -me, serão três páginas, então levará alguns minutos aqui, mas os indivíduos até três selecionados pela equipe do comitê da escola, a diretora Kathy Kaye e um membro do aluno do MHS serão anunciados. Cada membro do comitê escolar selecionará dois membros. Todos vocês sabem disso, mas eu vou explorar isso. Participação dos funcionários e alunos da Escola de Columbus. Trabalho do Comitê Consultivo, Ok. No comitê de 26 de abril de toda a reunião, uma lista de nomes enviados para consideração será tornada pública e encaminhada ao Comitê Consultivo. Um arquivo que contém e -mails dos membros da comunidade sobre tópicos da renomeação será disponibilizado aos membros do comitê consultivo, para que todos os membros do comitê consultivo estejam cientes das opiniões e preocupações expressas por nossa comunidade. Então, todos deveriam ter conseguido esse arquivo do Google com todas essas cartas e tiveram a chance de examiná -las. O Comitê Consultivo desenvolverá critérios para avaliar os nomes. O Comitê Consultivo determinará o processo para examinar os nomes, estreitando o campo e enviando não mais de três finalistas ao comitê escolar. As relações com a imprensa serão direcionadas através do presidente do Comitê Consultivo e os membros do Comitê Consultivo devem enviar contatos da imprensa ao Presidente. As reuniões do Comitê Consultivo são reuniões públicas e devem seguir todos os requisitos da lei de cumprimentos. O superintendente fornecerá um tomador de nota e criará minutos. Espera -se que o Comitê Consultivo precise se reunir de três a cinco vezes e a maioria dos membros da votação deverá chegar a um quorum para a reunião. O comitê consultivo realizará pelo menos uma audiência pública ou emitirá uma pesquisa de entrada pública para solicitar o feedback sobre as opções que eles estão considerando de acordo com a acusação dessa resolução. como pelo menos uma de suas reuniões. Os membros do Comitê Consultivo podem se retirar da participação notificando o Presidente e não serão contados em quorum subsequente ou requisitos de votação. A remoção de um membro é permitida por um voto majoritário do Comitê Consultivo. O Presidente notificará os membros restantes do Comitê Consultivo sobre a Redução na Associação. Nenhum novo membro será adicionado ao comitê consultivo devido a vagas. Embora o consenso seja sempre preferido, a maioria simples do número total de membros do comitê consultivo deverá selecionar até três nomes que serão encaminhados ao comitê da escola. Um voto importante, a maioria dos votos do número total de membros do comitê e não um voto do quorum presente é necessário para esse voto. O Comitê Consultivo apresentará sua recomendação para os novos nomes da Escola Primária Columbus o mais tardar em 24 de maio de 2021. Uma apresentação será feita explicando a maneira como as recomendações foram alcançadas e por que os nomes selecionados foram escolhidos. Se a maioria do comitê consultivo votar para recomendar a mudança da linha do tempo para o comitê escolar, eles podem fazê -lo. Na época em que o comitê escolar votará para aprovar ou recusar esta recomendação, as alterações na linha do tempo não devem exceder uma data final de 31 de julho. Uma vez O Comitê Escolar de Medford recebeu os nomes e apresentações. O comitê votará naquela noite ou na reunião subsequente até 7 de junho de 2021 para aprovar a recomendação, dada a autoridade para nomear edifícios de edições de escolas públicas na lei da autoridade comitês da escola por direito geral de Massachusetts. Tudo bem, então, e então eu tenho mais uma página aqui. Tem uma rubrica que o comitê escolar me encaminhou. Enquanto o Comitê da Escola de Medford acusou o Comitê Consultivo da Renomeação da Escola Primária de Columbus com a tarefa de examinar nomes, submetido a consideração e pesando força relativa das submissões contra os critérios que o Comitê Consultivo desenvolverá. Considerando que os critérios podem incluir, mas não se limitarem a fatores como o potencial do nome para reunir a comunidade. A capacidade de o nome permanecer como modelo para os estudantes de Medford e o nome como representação da orgulhosa história da comunidade de Medford. Enquanto o comitê consultivo deve restringir o campo de nomes a três finalistas até 24 de maio de 2021. Seja tão resolvido que o Comitê Consultivo adote os seguintes critérios e procedimentos de seleção. As observações feitas de má -fé, não em conformidade com os envios de nomes, considerações, requisitos ou indicações de uma pessoa viva, são excluídos para consideração. Todos os outros envios são avaliados na rubrica abaixo. Os envios são pontuados somando os valores numéricos. Por exemplo, um modelo de quatro modelos em potencial e três representam uma pontuação de 10. Cada envio recebe cinco membros do comitê consultivo aleatoriamente. Os três membros do comitê pesquisam e avaliam individualmente a submissão de acordo com a rubrica. As 15 submissões que receberam a pontuação média mais alta avançaram para a consideração por todo o comitê consultivo. No caso de um empate no ponto de corte, todas as submissões empatadas avançaram. O Comitê Consultivo realiza pesquisas adicionais e solicita informações públicas. Todos os membros do aviso O comitê avalia os comentários restantes de acordo com a rubrica. As avaliações feitas anteriormente na etapa quatro não podem ser modificadas. O comitê consultivo delibera para selecionar três nomes por consenso, pesando as submissões, pontuações médias, valores médios em cada rubrica para mencionar informações e pesquisas públicas. Embora o consenso não tenha sido alcançado, o presidente pedirá aos membros dissidentes que declarem suas preocupações para discussões adicionais. A discussão continua até que o consenso seja alcançado ou o Comitê Consultivo reconheça que o consenso não será alcançado. Os nomes restantes são selecionados por um voto da maioria simples. Tudo bem, ou seja, essas são as diretrizes em que vamos tentar passar. Vamos interpretá -los para trabalhar para nós. Mas então, alguém tem alguma dúvida sobre isso, sobre isso? Todo mundo conseguiu essas páginas? Quero dizer, nosso objetivo aqui é encurtar esta lista primeiro e depois entraremos em algumas discussões profundas sobre quem deixamos na lista. E então eu imaginaria que usaríamos essas rubricas para levar, invadir grupos aqui e fazer algumas pesquisas sobre todos os nossos candidatos. E peço a todos que tenham a mente aberta e ouçam um ao outro quando começarmos a falar sobre Os candidatos que temos conversa. Eu sei que todo mundo tem seu próprio favorito, talvez para começar, mas isso é sobre Medfed. Não se trata do que alguém deseja individualmente. É o que vai ser certo para essa escola daqui para frente. E temos uma oportunidade aqui para curar feridas e seguir em frente. Então, Eu tenho algumas coisas nas tarefas domésticas aqui. Eu gostaria de conseguir, havia, eu vi na agenda, alguém apresentou uma resolução e não estaremos entretendo nenhuma resolução neste momento. Eles estão fora de ordem. Somos um subcomitê de um comitê. Recebemos nossa diretiva. Não vamos mudar nossa diretiva. Não temos autoridade para fazer isso. Então, Eu gostaria de chegar à lista, acho que, se alguém tiver alguma dúvida. Eu tinha, deixe -me dizer isso, enviei uma lista para Susan para colocar e não foi, foi rotulado como um ranking e não era um ranking, é uma contagem. E apenas reduziu a lista de quatro ou cinco páginas para duas páginas e registrou ao lado do nome, quantas envios, Eles receberam através do primeiro processo de pesquisa. Então, não quero dizer que houve algum ranking lá. É que a mulher no meu escritório que eu a montara, colocou o máximo no topo e depois o resto no fundo está em ordem alfabética. Então, eu quero ir para a segunda página disso. De lá, quero dizer, um dos,
[Rotolo]: Sinto muito, as pessoas estão tentando chamar sua atenção. Não tenho certeza se você gostaria que levássemos a mão. Eu vejo Grace levantando a mão dela. Estou usando a função. Não sei como você gostaria de nós.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: OK. Sim. Vá em frente.
[Rotolo]: Grace foi a primeira. Vá em frente.
[Jim Lister]: Tudo bem. Sim. Vá em frente, Grace.
[Rotolo]: Grace, você está silenciado. Ela não pode ativar o som.
[Caldera]: Oi.
[McCabe]: Espere um minuto. Sim, graça.
[Caldera]: Oi, eu não sou um anfitrião, então não consegui monitorar eu. Apenas um ponto de informação, a rubrica que você leu foi a resolução que enviei, acredito. Se pudéssemos ter alguns esclarecimentos sobre isso, seria ótimo.
[Jim Lister]: Então isso me foi dado como parte do comitê escolar. Isso foi algo que você enviou após o fato? Porque eu gosto disso. Quero dizer, isso é, você quer.
[Caldera]: Sim, eu o enviei como a quarta parte da nossa agenda hoje como uma seleção para os seguintes critérios para avaliar nomes, pois não recebemos realmente coisas, mas recebi algumas coisas vagas, mas eu o quebrei na rubrica e o enviamos como uma resolução hoje.
[Jim Lister]: Bem, eu não tomei isso como uma resolução. Eu levei o que me veio do comitê escolar. Porque foi um adicionado a isso. Ok, então todo mundo teve a chance de olhar para isso, aquela rubrica. Quero dizer, para mim, quero passar por esses nomes e eliminar quem podemos. E então, quando chegarmos às pessoas que queremos discutir que são credíveis, usaremos a rubrica.
[Rotolo]: Ponto de informação, pensei que a agenda disse que a tarefa de hoje era desenvolver os critérios. E eu pensei que estaríamos discutindo a rubrica. Sei que tenho alguns pensamentos e as outras pessoas também têm alguns pensamentos.
[Jim Lister]: É isso, vamos direto aos nomes ou pensei que não, eu estava com a impressão do que recebi é que tivemos uma diretiva. Não íamos desenvolver mais critérios. Tivemos critérios. Não, sinto muito.
[Rotolo]: Voltarei à resolução. Deixe -me puxar o ou outra pessoa que tem um texto útil da resolução do mandato dos comitês da escola de que devemos apresentar um critério. Alguém por favor me corrija. Acabei de ler isso.
[Gideon]: Isso está correto. Devemos criar os critérios. Não devemos receber os critérios.
[McCabe]: OK. Tudo bem, então, como um ponto de ordem, Jim, estamos usando as regras de ordem de Robert para executar a reunião?
[Jim Lister]: Então, o formato de nós, mas estou vagamente com as regras do Robert. Quero dizer, se tivermos que levantar as mãos e sentar todos de volta, esta é uma reunião do comitê. Não é aberto ao público. Então, eu vou, você sabe, todo mundo foi feito um co-apresentador para que eles possam se soltar e falar.
[McCabe]: Sim, e apenas o, então acho que o formato adequado seria para alguém fazer uma moção- sim, vamos chegar a isso. O que foi apresentado e então podemos ter a discussão.
[Jim Lister]: Então, eu ia chegar a isso em uma rubrica, mas agora eu estava, acho que vou ver se todo mundo quer, tem a opinião deles sobre o formato que vamos escolher, quero dizer, ponto de informação, por favor.
[Giovino]: Sim. Primeiro, esta é uma reunião pública. Eu acho que há muitas pessoas além do comitê aqui.
[Jim Lister]: Sim, mas o público não vai falar aqui.
[Giovino]: Não, eu entendo, mas estamos abertos. Meu entendimento, acho que o Dr. Grace fez um ótimo trabalho ao aparecer e começar a começar Você sabe, acredito que foi ela quem escreveu esta resolução. Eu acho que uma discussão, quero dizer, isso é como um ponto de virada muito grande de onde estamos indo estabelecer esses critérios que eu gostaria, eu gostaria de ter a oportunidade de expressar alguns pensamentos que tenho sobre isso . E uma vez que decidirmos sobre isso, acho que seria muito mais fácil passar por esses nomes, sabendo qual é o nosso critério. E eu apenas acho que, você sabe, é por isso que estamos aqui para ter uma discussão sobre os critérios para nós.
[Jim Lister]: Então, se você sabe, se sinto muito, se eu estava sob a suposição, os critérios nos foram dados.
[Giovino]: Ok, o papel do quando fomos designados, estávamos dando um básico não limitando a diretriz. E eu acho, acho que o Dr. Grace fez. Você sabe, se eu pudesse, sugiro que a Dra. Grace explique seus pensamentos sobre de onde veio a proposta, seja uma resolução ou proposta, como você quiser chamá -la. E então alguns de nós que pensam sobre isso podem ter a chance de discutir isso e iniciar um debate sobre e, esperançosamente, no final de tudo isso, temos um plano com cronogramas definidos. Sei que estamos empatados contra os cronogramas, mas acho que esse é um ponto muito crucial do processo é esse definir o tom para o futuro. Então, eu cedimento ao Dr. Grace se ela gostaria de falar.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Ok, obrigado.
[Caldera]: Obrigado, Ron. Sim, ficarei feliz em apresentar isso. Obrigado, Sr. Presidente. Eu enviei essa resolução porque reconheço que, como comitê, temos muitos nomes que precisamos examinar e temos um pouco de tempo para fazê -lo. E precisamos encontrar uma maneira transparente e equitativa que também seja eficiente e completa para examinarmos os méritos de cada uma das sugestões que foram apresentadas. E todos que enviaram sugestões o fizeram, levaram tempo, tomaram energia e ficaram muito atenciosos sobre isso. E também devemos levar nosso próprio tempo para avaliar cada um deles para honrar seu tempo e a pesquisa que os membros da comunidade colocaram em todas as sugestões. Eu propus a rubrica porque nos permite que, como comitê, compartilhe o ônus da pesquisa, juntamente com a avaliação em equipes menores, mantendo o objetivo do processo de decisão. E as três categorias se alinham ao geral, o que a comunidade indicou que foi mais importante na seleção do nome. E também se alinha com o idioma que nos foi dado pelo Comitê da Escola em sua resolução que criou nosso próprio comitê aqui. E o mais importante, no geral, este procedimento foi projetado para tentar reunir nossa comunidade e Para garantir que, como comitê, consideramos várias perspectivas e incentivamos o comitê a fazer uma seleção por consenso também. E então eu só queria terminar, estou ansioso para trabalhar com todos e cada um desses membros nesse comitê, e me movo para aprovar essa resolução. OK.
[Jim Lister]: Eu tenho um segundo para isso?
[Giovino]: Sr. Presidente, gostaria de fazer alguns comentários antes de mudarmos para uma votação, se isso for possível. Como eu disse, o Dr. Grace fez um ótimo trabalho ao iniciar isso.
[McCabe]: Ponto da ordem, Ron, desculpe. A moção precisa ser destacada antes que haja uma discussão, então eu apoio a moção. Não está levando isso a votação, mas precisa ser destacado. Tudo bem, obrigado.
[Giovino]: Eu o segundo.
[Jim Lister]: Ok, no movimento.
[Giovino]: Ok, então, ao ler isso, eu apenas pensei que havia alguns pontos sobre os quais preciso de esclarecimentos. Minha opinião sobre o que está aqui, primeiro, diz que nenhum nome vivo pode ser usado. Isso realmente era diferente da diretriz que recebemos do comitê escolar. Isso não foi incluído em seus critérios. Eu também acho que, embora a rubrica seja muito boa para avaliar nomes de indivíduos, há muitos nomes que foram submetidos por cidadãos que não são nosso povo. e também não poderá ser pontuado sob esta rubrica. A outra preocupação que tenho é a divisão, embora economize tempo para dividir e conquistar, o sistema de pontuação de todos, mesmo que esteja alinhado aqui, seria diferente. E eu não teria necessariamente a chance de votar em algo que me sinto forte em relação a alguns dos outros nomes. Espero que o comitê tenha feito alguma diligência e tenha analisado os nomes e tenha uma boa idéia de quais nomes são válidos e o que pode ser descartado. Eu tive Olhei para uma alternativa que poderia, você sabe, trabalhar com o pensamento do Dr. Grace. Eu acho que a rubrica é realmente uma ótima maneira de revisar os indivíduos se é assim que decidimos, mas não quero impedir o fato de que existem alguns nomes aqui que não são pessoas mortas e não pessoas. Então, eu não quero impedi -los apenas com esse voto. A outra coisa que pensei, você sabe, não, não gosto de criticar sem ter uma alternativa para discutir. Então, meu pensamento foi esse, para combinar a lista, o que já fizemos, livrando -se das duplicatas, o que é ótimo, reduzir a lista, Eu pensei que é importante que todos os cidadãos de Medford que pensassem o suficiente para fazer isso preenchem um nome e identifiquem o nome e dêem uma causa é algo que, se não fizermos mais nada como comitê, precisamos fazer com que os cidadãos de Medford se sintam Como se essa fosse a escolha deles, não a nossa. Então, acho que me movo que analisamos uma reunião de apresentação imediatamente com o público, onde eles podem ter três minutos para discutir por que eles colocam seu nome. Provavelmente irá eliminar muitas pessoas que, você sabe, não querem fazer isso, mas pelo menos nos dá a chance de entender. Sabe, eu fiz o meu, você sabe, fui à Internet, aprendi sobre todos os nome aqui, mas não sei a paixão sobre o motivo pelo qual as pessoas deram esses nomes. Eu acho que em termos de agendamento, hoje em 4 de maio, em 11 de maio, podemos realizar um fórum com apresentações de três minutos. Acho que, em 11 de maio, podemos iniciar uma pesquisa em toda a cidade, onde pessoas, todas as pessoas, todas as 60.000 pessoas da cidade têm a oportunidade de dar suas opiniões sobre quais nomes eles gostam. Apenas não é como um voto vinculativo, mas como uma votação de opinião para nos ajudar a tomar uma decisão. Penso que, no dia 19, os resultados dessa apresentação podem ser feitos ao comitê. E nesse ponto, podemos olhar para o desenvolvimento de uma lista de 10 finalistas. Você sabe, de novo, Todo mundo tem um voto. Todo mundo aqui tem uma opinião. Então, acho que esses finalistas, esses 10 finalistas, ou em caso de empate, fica ainda mais longo, essa lista deve ir à Sociedade Histórica para examinar em casos de nome das pessoas, nomes históricos.
[Jim Lister]: Posso te parar lá? Sim. Desculpe interromper. A Sociedade Histórica tem sido, a Comissão Histórica foi notificada e a Sociedade Histórica, e não temos ninguém que terá, Ok, como o tempo que eu quero tem algum interesse em fazer qualquer coisa por nós.
[Giovino]: Tudo bem, então alguém terá que examiná -los. Alguém daqui. E então, em 21 de maio, tem um fórum aberto final para qualquer cidadão fazer um comentário sobre o finalista. Acho que, nesse ponto, teremos informações suficientes da cidade, além de nossas opiniões mais nossas conversas. No dia 24, podemos ter nosso debate e voto final. Meu objetivo seria que todos nós, 23 de nós, criemos um nome, não três nomes, um nome na unidade com que todos concordamos, para apresentar ao comitê escolar, para que seja uma verdadeira visão verdadeira do que os cidadãos de Medford estão procurando. Você sabe, novamente, acho que o Dr. Grace nos deu um ótimo começo com isso. Só acho que existem algumas peças e a maneira como avaliamos as coisas daqui para frente, precisamos concordar com algum tipo de plano. E o ponto principal é que todos vocês serão responsáveis pelo nome que você escolhe, e todos vocês têm sua história e critérios de onde você vem. Então esse é o meu pensamento. Eu tenho por escrito se você quiser ver, mas esse é o meu pensamento. Eu tenho uma questão de privilégio.
[Hill]: Desculpe. Quem está falando? Eu sou, Seth. É uma questão de privilégio. Só porque estamos começando a discussões que podem levar mais discussões, eu meio que queria tão familiarizado com. Na parte inferior da tela, há um botão chamado reações. Se você clicar nisso, há uma maneira de levantar a mão. E levantar sua mão, por lado, fará uma lista de pessoas para que, Jim, como nossa cadeira, você possa descer e pedir pessoas que possam ter algo a dizer. Levante a mão assim. E de A, ao discutirmos mais das rubrica do Dr. Grace, bem como das idéias de Ron e teoricamente mais idéias por vir, acho que precisaremos de alguma facilitação com Com algumas regras mais parlamentares, até onde, você sabe, temos uma moção na mesa. Estamos discutindo isso agora. Existem emendas amigáveis, esses tipos de coisas. Portanto, precisaremos apenas facilitar isso. Ok, obrigado.
[Jim Lister]: Mais alguma coisa nas emendas?
[Caldera]: Apenas um ponto de informação. Eu queria abordar um dos problemas que Ron trouxe com alguns dos nomes sugeridos por não ser pessoas reais. Na verdade, é explicado na própria resolução, pois eles serão avaliados simplesmente pelo exemplo, pois não serão necessariamente capazes de se encaixar na rubrica porque não são pessoas. Então eu só queria apontar isso. E então eu estava um pouco confuso se Ron estava tentando adicionar alterações ou se ele estava tentando propor uma resolução completamente diferente. E se for esse o caso, temos que votar no meu primeiro.
[Jim Lister]: Então, para mim, ele estava tentando adicionar à sua rubrica. Quero dizer, você estava falando sobre usar a rubrica, mas adicionar linguagem e datas adicionais de apresentação a ela. Então, eu imagino que votaríamos primeiro na emenda. Queremos acrescentar isso, e então votaríamos na rubrica.
[Giovino]: É um ponto de informação. Eu sou novo nisso, então não entrei na agenda com este item. E eu não sei se é um, acabei de apresentar porque queria que as pessoas entendessem que existe, Há dois pontos aqui. E, novamente, se o Dr. Grace pudesse esclarecer, se eu estiver chamando de escola mística, como eu a marcaria contra um dos pessoas, uma das pessoas que está sendo nomeada? Seria, como eu seguiria esses critérios para que um número quatro, se eu classificasse o número quatro para a pessoa da ABC, como votaria no número quatro para Mystic e lhe daria um ranking disso? É aí que estou meio confuso.
[Caldera]: Eles seriam separados para que aqueles que não são por pessoa sejam classificados pelo exemplo de que eles deram e como representam a comunidade e sua orgulhosa história versus pessoa ou grupo real. E você pode classificá -los através, e aqui escrevi, diz, os nomes não associados a uma pessoa específica são avaliados pelo exemplo que eles definem, como excepcional, bom, positivo, neutro ou negativo. E então podemos, a partir daí, escolher os melhores e levá -los para a frente, junto com os outros nomes quando nós Quando avançamos para uma avaliação adicional e outras etapas daqui para frente.
[Jim Lister]: OK. Mais alguma dúvida sobre esse movimento? Portanto, não estou um pouco claro para onde vamos com isso. Queremos votar na rubrica, é todo mundo? Como essa parte até agora, podemos avançar isso. Tivemos um primeiro movimento e um segundo. Eu pediria uma votação sobre isso.
[Rotolo]: Teremos as mãos para cima, Sr. Presidente. Desculpe, ponto da ordem. As pessoas têm as mãos prontas para falar.
[Jim Lister]: Tudo bem. Por favor, fale. Todo mundo é um co-apresentador. Você pode se apressar quando quiser falar.
[Gideon]: Isso é Hendrick. A moção que Ron sugeriu que realmente não combina com o que o comitê escolar enviou na resolução original do que é o trabalho que devemos fazer. O, devemos dar a eles três nomes, e então eles são os que escolhem quais dos três nomes são os que são apresentados.
[Giovino]: Mas da informação, se você ler a diretiva, eu sei que é confusa, eu também concordo, mas se você olhar para o fundo da acusação que eles nos deram, diz até três, podemos apresentar o nome, nomes hifenizados. Então, eu acredito que ou temos esclarecimentos, o que eles já votaram e diz claramente até três.
[Jim Lister]: Tudo bem. Cabe a três, mas claramente poderíamos dar um se, se chegarmos a isso, mas eu não, vamos, vamos lentamente aqui e trabalharmos para isso. Você sabe, não vamos fazer disso um problema aqui. Quero dizer, vamos, Faça nossa apresentação no final. Espero ter três nomes e fazer uma apresentação nesses três nomes e eles tomam essa decisão. Quero dizer, temos que fazer nossa lição de casa. Claramente, há muitos nomes aqui que, você sabe, eu sei que as pessoas acabaram de enviar alguns nomes. Quero dizer, alguns deles não pertencem aqui, mas precisamos descobrir um sistema para trabalhar com isso e abaixá -lo a uma lista mais curta. Então, estou procurando um movimento aqui. Eu tenho uma moção para o motor.
[Gideon]: Sinto muito, Jim, eu só queria terminar o que estava dizendo antes do ponto de informação. Eu acho que qualquer chance de abrir isso para um zilhão de pessoas que gasta três minutos vai abrir uma lata de vermes com os quais nenhum de nós aqui que tenha empregos ou famílias queira lidar. Será absolutamente interminável e as pessoas não permanecerão no tópico. Nós simplesmente não temos tempo para ouvir. Depois de termos uma pequena lista, podemos obter o feedback das pessoas por meio da pesquisa. Eu acho que esse é o caminho mais rápido. Nós realmente precisamos Passe por esse momento em Medford, eu acho. Eu acho que todos podem concordar com isso.
[Dan]: Jim?
[Haberstroh]: Sr. Wooster? Vá em frente. Ok, então estou curioso se passarmos nesta rubrica, o que eu acho que é muito bem examinado. Estou apenas curioso sobre o número quatro. Portanto, se passarmos nesta rubrica, o número quatro diz que cada submissão atribuiu cinco membros do comitê consultivo aleatoriamente. Quem vai fazer isso? Como isso vai ser realizado?
[Jim Lister]: Bem, eu pensaria que cada pessoa que se dividiria em cinco e cada pessoa preencheria uma dessas rubricas e depois teria a discussão nesses grupos. Mas eu pensaria que os recolhemos individualmente e, apenas, você sabe, calculará uma pontuação e depois discutirá. Eu também faria isso depois que reduzimos esta lista e depois a oportunidade para todos falarem. Se você quiser falar apaixonadamente sobre uma dessas pessoas, uma dessas submissões, devemos nos ouvir e deixar um ao outro falar apaixonadamente sobre elas. Para que possamos ouvir a opinião da outra pessoa. Mas sim, então eu vi que as cinco pessoas e não sei como isso em grupo funcionaria para nós. Eu acho que seriam folhas individuais para cada pessoa.
[Haberstroh]: E então vamos conversar. Então, isso significa que atingimos esse número quatro desta rubrica? Você vai votar nisso?
[Hill]: Sr. Presidente, se eu puder. Sim. Seth Hill falando. Então agora temos uma moção no chão para discutir a resolução conforme apresentado. Pela minha compreensão do que estamos enfrentando neste momento, o Dr. Grace pode ou não aceitar o que eu acho que poderia ter sido uma emenda amigável do membro do comitê Giovano. Penso que, por si só, é a posição do Dr. Grace sobre se fazemos isso ou não, ou ela permite isso, ou o leva, e depois discutimos essa inclusão ou não.
[Jim Lister]: Bem, sim. Ela poderia levá -lo de volta e fazer a mudança, ou poderíamos votar em uma emenda sobre isso antes de passarmos. OK. Dr. Grace.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Sim.
[Caldera]: Sentimos desculpas, estamos falando sobre o número quatro?
[Jim Lister]: Sim, cada submissão recebe cinco membros do Comitê Consultivo aleatoriamente.
[Caldera]: E o, A pergunta era, ou foi solicitado a atacar isso.
[Jim Lister]: Bem, guie -nos pela sua ideia.
[Caldera]: A ideia. Bem, há várias maneiras pelas quais poderíamos randomizar. atribuindo -o. Quero dizer, podemos exibir todos os nomes, todos os nossos nomes em um site e exibir cinco grupos diferentes e a mesma coisa com os outros nomes. Portanto, é aleatório e não temos uma seleção ou preferência sobre o que cada comitê recebe. Essa seria minha sugestão sobre como fazê -lo. Parece justo e menos tendencioso para formar nossos grupos para que todos sejam forçados a trabalhar juntos e avaliar esses nomes e ter essas discussões necessárias.
[Jim Lister]: Então, fora de cada grupo, viria uma submissão a essas rubricas.
[Caldera]: De cada grupo, todos classificam todos os seus nomes e depois os juntamos e vemos de lá todas as pontuações. É importante que vemos todas as pontuações de todos, nem todo mundo enviando apenas os principais que eles têm.
[Jim Lister]: Todo mundo enviando pontuações, não uma média de grupo saindo de um grupo, correto? É isso que estamos tentando esclarecer aqui.
[Caldera]: Oh, desculpe. Sim. Sim, poderíamos. Sim, todos fazem isso individualmente. Acho que devemos ter médias individuais e de grupo para isso apenas para que possamos ver como as falhas também funcionam.
[Jim Lister]: OK. Alguém com mais alguma coisa nisso?
[Lafleur]: Eu ia esclarecer, estaríamos nos encontrando dois nesses pequenos grupos ou é realmente um trabalho individual? Então, esse pequeno grupo trabalha em termos de revisão de nossas classificações desses nomes?
[Caldera]: Eu deixaria individualmente esse grupo em torno de seus horários sobre como todos decidem pesquisar os nomes e depois ter aqueles se quiser ter as discussões ou se está apenas escrevendo por conta própria para fazer isso, mas nós Tenha muitos nomes para passar, mesmo se reduzirmos parte dessa lista hoje à noite. Hum, e eles precisam ser pesquisados e examinados de alguma forma, formar ou formar. Então, hum, você sabe, se todos compartilharmos o trabalho em geral, uma, e podemos disponibilizar todos esses arquivos para todos para que possamos ver o que todos coletaram em cada um dos nomes. OK.
[Jim Lister]: Tudo bem. Sr. Presidente. Sim.
[Rotolo]: Obrigado. Então, eu também quero agradecer ao Dr. Grace por colocar essa rubrica realmente, muito atenciosa e útil. E eu só tenho alguns pensamentos, alguns dos quais já foram mencionados. Em termos de grupos, não tenho certeza se a lei de reuniões abertas nos permite encontrar cinco de nós de cada vez sem fazê -lo em um processo aberto, certo? Sr. Lister, Sr. Presidente, acho que não podemos fazer isso. Então, teríamos que fazer isso individualmente.
[McCabe]: Somos, desde que não haja um quorum. Ok, fórum aberto do grupo.
[Rotolo]: Ok, obrigado por isso. Então, eu também tive uma pergunta como Rondovino sobre como marcar nomes que não são pessoas. E minha idéia é que acho que uma emenda amigável seria que ajustamos um pouco o idioma na segunda e terceira linhas. Então, acho que a primeira fila em termos do potencial de reunir a comunidade se encaixa perfeitamente com pessoas e nomes ou palavras. O segundo e o terceiro podem ser aprimorados um pouco para que, por exemplo, o modelo para os estudantes de Medford pudesse se tornar modelo ou influência positiva para os estudantes de Medford. E além de tudo o que está escrito aqui, apenas uma linha no fundo do fundo, se isso não é uma pessoa, também tem essas mesmas qualidades. Eu acho que poderíamos ajustar essa linguagem. Não sei qual é a melhor maneira de fazer isso em termos de reunião de hoje. Fico feliz em escrevê -lo no bate -papo e podemos discuti -lo como uma emenda amigável. Eu não o trouxe com antecedência escrito. E o mesmo para a terceira fila, que representa a comunidade de orgulho da comunidade de Medford. Obviamente, um nome ou palavra não terá morado em Medford, mas pode ter uma conexão de longa data com Medford. Então é isso, sim, essa é a minha emenda amigável.
[Caldera]: Eu aceito essas mudanças. Eu acho que eles são uma boa adição e isso facilitará a placa. Então, sim.
[Jim Lister]: Tudo bem. Eu sei que alguém está levando os minutos. Estamos recebendo isso, Elisa? Eu não ouço. Segure um segundo. Lisa. Eu não vejo isso.
[Kay]: Apenas disse que ela é uma costa. Você pode me ouvir agora.
[Jim Lister]: Sim.
[Lisa Evangelista]: Você pode me ouvir agora.
[Jim Lister]: Sim. Você está recebendo isso.
[Lisa Evangelista]: Essas alterações de alteração? Se eu puder, sim. Se alguém, o que costumamos fazer no comitê escolar, se alguém apresentar uma moção de que o envie por e -mail para mim mais tarde como redigido, para que eu não coloque palavras na submissão de alguém. Portanto, se as pessoas puderem fazer isso, quando você enviar uma moção, você sabe, no final da reunião, se você puder enviar por e -mail para mim, isso seria útil.
[Jim Lister]: E vou- precisamos lê-lo de volta para que possamos terminar de votar nesta moção.
[Lisa Evangelista]: Certo. Mal podemos esperar até, então deixe-me- não, eu entendo isso, mas estou apenas dizendo para os fins de nota, só quero divulgar isso.
[Lisa Evangelista]: Então, se Grace quiser reler sua moção, e então Patrick está apoiando a moção, e então você pode tomar o voto a partir daí, derrubarei a votação.
[Jim Lister]: Então, graça.
[Lisa Evangelista]: Agora ela tem aquelas emendas que Laura acrescentou. Então, ela provavelmente deveria fazer isso antes de lê -lo para que todos saibam o que estão votando.
[Jim Lister]: Então graça.
[Caldera]: Desculpe, graça. Aguentar. Deixe -me puxar o documento. OK. Então você gostaria que eu lesse toda a resolução?
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Não, acho que podemos. Podemos ir para o número quatro.
[Lisa Evangelista]: Provavelmente deveria para fins de registro público. OK. Esta é uma reunião pública. Sim.
[Caldera]: OK. Tudo bem. Assim, toda a resolução afirma, enquanto o Comitê da Escola de Medford acusou o Comitê Consultivo da Renomeação da Escola Primária de Columbus pela tarefa de examinar nomes enviados para consideração e pesagem da força relativa das submissões em relação aos critérios que o Comitê Consultivo desenvolverá. Enquanto esses critérios podem incluir, mas não se limitarem a fatores como o potencial do nome para reunir a comunidade, a capacidade de o nome permanecer como modelo para os estudantes de Medford e o nome como representação da comunidade de Medford história orgulhosa. Enquanto o comitê consultivo deve restringir o campo de nomes a três finalistas até 24 de maio de 2021. Seja tão resolvido que o Comitê Consultivo adote os seguintes critérios e procedimentos de seleção. Um, as inscrições feitas de má -fé não em conformidade com o envio de nomes para requisitos de consideração ou nomear uma pessoa viva são excluídas da consideração. Dois, todos os outros envios são avaliados usando a rubrica abaixo. Potencial para reunir a comunidade. Número quatro, significativo para múltiplos grupos historicamente marginalizados, não polarizando. Três, significativo para um grupo historicamente marginalizado, não polarizando. Dois, significativos para a maioria da comunidade, não polarizando. E um, Polarizar marginaliza alguns membros da comunidade. A próxima linha, modelo para estudantes de Medford ou A palavra de Laura era.
[Lisa Evangelista]: Modelo ou influência positiva para estudantes de Medford.
[Caldera]: Obrigado. Modelo ou influência positiva para estudantes de Medford. Obrigado, Lisa. Eu agradeço. O número quatro é conhecido por ações excepcionais, envolvimento da comunidade ou contribuições para a sociedade historicamente notável com um legado que durará décadas. Três, conhecido por boas ações da comunidade, envolvimento ou contribuição para a sociedade historicamente notável, sem preocupações de caráter conhecido. Além disso, se é um lugar conhecido pela comunidade, conhecido por ações positivas, envolvimento da comunidade ou contribuições para a sociedade, nenhuma preocupação de caráter conhecida ou questões de nomeação em geral, apenas um lugar positivo. local, e então um conhecido por envolvimento e contribuições da comunidade, preocupações de caráter conhecidas, seja grande exemplo, criminalidade, depravação ou opressão ou menor. E então todos estão com as emendas de Laura. Sim. Sim, ok. E então o último foi representa a comunidade de Medford, a história orgulhosa da comunidade. Quatro, vive em Medford com a reputação específica de Medford ou conhecida por Medford, se for um lugar. Três, moravam em Medford sem a reputação específica de Medford, conhecida por Medford. Número dois, não viveu, Medford, reputação específica de Medford. Nunca se viveu ou visitou Medford, a reputação não específica para Medford ou lugar que não é específica para Medford também. E então o número três, os envios são pontuados somando os valores numéricos. Por exemplo, um modelo de quatro modelos em potencial e três representa produziria uma pontuação de 10. Quatro, cada envio é atribuído a cinco membros do Comitê Consultivo aleatoriamente. Esses membros do comitê pesquisam e avaliam as submissões individualmente de acordo com a rubrica. Cinco, as 15 submissões que recebem o maior avanço médio de pontuação para consideração por todo o comitê consultivo no Evento de empate, no ponto de corte, todos os envios empatados avançam. Seis, o Comitê Consultivo realiza pesquisas adicionais e solicita informações públicas. Sete, todos os membros do Comitê Consultivo avaliam as remanescentes de acordo com a rubrica. As avaliações feitas anteriormente na etapa quatro não podem ser modificadas. Oito, o Comitê Consultivo delibera para selecionar três nomes por consenso. Pesando as pontuações médias da submissão, valores médios em cada dimensão da rubrica, insumos públicos e pesquisa. Nove, embora o consenso não tenha sido alcançado, o presidente pedirá aos membros dissidentes que declarem suas preocupações para discussões adicionais. A discussão continua até que o consenso seja alcançado ou o Comitê Consultivo reconheça que o consenso não será alcançado. E 10, os nomes restantes são selecionados por um simples voto majoritário.
[Jim Lister]: Ok, e o que era o número 11 que queríamos adicionar? Alguém fez uma moção para o número 11 como uma mudança.
[Lisa Evangelista]: Era a pessoa viva ou não uma pessoa viva? Eu não sei, isso é em algum lugar.
[Jim Lister]: Isso está de volta ao número um que tem vida ou nomeação de uma pessoa viva ou excluída da consideração. Eu acho que precisamos ... Discuta isso, se vamos eliminar isso ou?
[Lisa Evangelista]: Sim.
[Jim Lister]: Alguma discussão sobre essa pessoa viva?
[McCabe]: Então, ponto da ordem, Ron apresentou uma emenda para eliminar a parte da pessoa viva e ainda não houve segundo que eu já ouvi.
[Haberstroh]: Sim, desculpe, correto.
[Lafleur]: Segundo. Vou apoiar isso para remover a restrição da pessoa viva ou pessoas não vivas.
[Jim Lister]: OK. Todos aqueles a favor. Removendo a restrição da pessoa viva. Sim, eu posso ter que melhorar. Sim. Existe um botão de voto.
[Hill]: Há um polegar para cima ou há verificações e Xs nas reações abaixo.
[Jim Lister]: OK. Afirmativo. Oh, cheques e xs. Vamos fazer os cheques. Em vez dos polegares para cima, poderíamos usar a marca de seleção, por favor? Obrigado.
[Giovino]: Ponto de informação, de alguma forma eu não tenho uma marca de seleção.
[Dan]: Nem eu. Nem eu, nem posso levantar minha mão.
[Lafleur]: Suas versões de zoom. Não sei por que isso é.
[Brothers]: Bree aqui. Sr. Presidente, se eu puder, tenho uma pergunta. Antes de fazermos o verificador e x, Eu queria entender mais sobre por que a restrição da pessoa viva estava lá.
[Jim Lister]: Então, retiramos a pessoa de restrição viva. Você sabe o que é para isso que é esse voto. Que eles não, agora, os vivos, que dizem que a pessoa tem que ser, que diz que, se essa é uma pessoa viva, elas são excluídas.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Certo.
[Jim Lister]: E apenas votamos em dizer que essa não é uma das exclusões, que pode ser uma pessoa viva. Oh, que poderia ser uma pessoa viva.
[Brothers]: Certo, sim. E eu queria entender mais sobre por que teríamos excluído pessoas vivas.
[Hill]: Originalmente?
[Brothers]: Originalmente.
[Hill]: Podemos ouvir a graça nisso?
[Brothers]: Sim, eu quero ouvir a graça nisso.
[Caldera]: OK. Então as pessoas vivas eram excluídas apenas porque as pessoas Há, porque mesmo que uma pessoa esteja viva agora, ela tem muito, presumivelmente muita vida ainda a viver. Isso nos coloca em uma posição estranha. Eu acho que se, por qualquer motivo, algo não corre bem em sua vida, para que tenhamos que potencialmente voltar e abordar o problema novamente, ainda não há uma história completa. Não estou dizendo que isso aconteceria, mas sempre há um potencial para que as coisas mudem de uma maneira que ainda não vemos como um comitê, porque eles ainda não viveram sua vida completamente. E espero que eles tenham uma vida longa, cheia e maravilhosa, mas sempre existe esse risco. E como uma maneira de tentar reduzir isso, E para não nos colocar como comunidade neste lugar novamente, onde temos que voltar e tentar renomear a escola. É por isso que estava lá. E esse era o raciocínio por trás disso.
[Jim Lister]: Eu acho que quando você memoriza o nome de alguém, geralmente é preciso que a pessoa não esteja mais aqui, que quando você a memoriza, nomeando um prédio depois delas, quero dizer, que para mim é essa intenção, Você sabe, você não nomeia um prédio depois, como Grace disse, mas posso estar errado.
[Lafleur]: Temos uma noção de quantas pessoas vivas estão em nossa lista. Estou apenas curioso.
[Jim Lister]: Pode haver uma dúzia, eu acho. Quero dizer, não tenho certeza. Eu já tive alguns olhados para alguns deles.
[McCabe]: Não estou pesando de uma maneira ou de outra. Só, quero dizer, o McGlynn, a McGlynn School foi nomeada depois do pai de McGlynn, correto. Que estava morando na época, então. Sim. Há precedentes.
[Jim Lister]: Ah, foi feito definitivamente, mas na maioria dos casos é, quando você memoriza o nome de alguém, eles não são mais desta terra.
[Rocha]: Outro ponto a acrescentar é que, Se, bem, considerando o fato de que estamos aqui para alterar um nome que já foi feito antes para basear o que nomeamos isso ou o que mudamos o nome para basear no que já foi feito, não faz necessariamente sentido.
[Brothers]: Sim. Eu concordaria com isso também. Acho que meu problema de votar nisso é que eu vejo os dois lados disso, como, sim, Eles não têm mais nenhuma história para contar. Eles são mais fáceis de vetar, você sabe, se forem aprovados. Mas, você sabe, nomeá -los depois de alguém que está vivo e depois ter que ir, potencialmente ter que voltar mais tarde também é esse exemplo de conhecer melhor e fazer melhor. E quando aprendemos, adaptamos e fazemos alterações. Então eu Sim, é difícil.
[Lisa Evangelista]: Não pretendo interromper, mas se você está indo com isso como uma emenda para mudar a emenda, então Eu diria que qualquer voto, Jim, é apenas a minha sugestão descer a lista como presidente e chamar o nome de todos, apenas do futuro por enquanto ou o que quer que seja, eu sei que é uma longa lista, mas acho que nós De qualquer maneira, tenho que ter isso nas notas, então.
[Jim Lister]: OK. Se eu não recebi a última votação, diga claramente, sim. OK. Assim, nesta emenda, esta emenda sozinha, a mudança dos vivos, tirando uma pessoa viva. Podemos votar nisso?
[Lisa Evangelista]: Se você vai votar nisso, quem fez a moção e quem a apoiou? Sinto muito, eu poderia ter perdido isso.
[McCabe]: Tudo bem. Ron Jovino fez o movimento, Lila piso apoiou o movimento. Certo.
[Lisa Evangelista]: OK. Sim, bom.
[Jim Lister]: E essa é a greve. O idioma que diz que uma pessoa viva é excluída. Todo mundo limpa sobre isso?
[Kay]: Ponto de informação. É nisso que estamos votando agora para excluir.
[Jim Lister]: Apenas essa emenda. Sim. Atingir o idioma que diz que não pode ser uma pessoa viva.
[Lafleur]: Correto? Isso é correto. Portanto, pode haver mais discussão ou podemos prosseguir para a votação.
[Jim Lister]: Sim. Tudo bem. Portanto, um voto sim seria atingir o idioma de ser um, tem que ser uma pessoa viva. Então, se você votar não.
[Kay]: Não, que não pode ser uma pessoa viva. Estamos votando que não podemos ser uma pessoa viva.
[Jim Lister]: Bem, essa era a língua, não pode ser uma pessoa viva.
[Kay]: Estamos votando nisso da maneira que o Dr. Grace o apresentou?
[Giovino]: Não. A emenda era eliminar a linguagem de nenhuma pessoa viva pode ser considerada.
[Rotolo]: Mas essencialmente atinge a palavra ou nomeando uma pessoa viva. Estamos impressionando essas palavras. Essa é a emenda que está sobre a mesa, certo?
[Jim Lister]: Então, um voto sim seria atingir essas palavras.
[Kay]: O que significa que poderíamos votar em uma pessoa que ainda está viva para um nome. Correto.
[Jim Lister]: Sim.
[Kay]: OK.
[Jim Lister]: OK. Então, estamos na lista? Três irmãos?
[McCabe]: Apenas ponto de ordem muito rápido, Jim, desculpe. Quero dizer, está dentro do alcance da cadeira chamar a votação e você não precisa fazer a chamada. E se alguém o questionar apenas de um tempo, se vamos tomar muitos votos, não precisamos fazer o rolo todas as vezes. Se for um voto próximo, recomendo fazer um rolo. Caso contrário, você pode atender a ligação.
[Donato Jr]: Vote de chamada.
[Lisa Evangelista]: Sinto muito, mas qualquer coisa no Zoom deve ser feita por chamada. É por isso que mesmo o comitê escolar não pode adiar apenas todos dizendo que adiamos. Hum, se fôssemos pessoalmente, poderíamos fazer isso, mas não somos. Então, tudo tem que ser um voto de rolagem, mesmo para apenas adiar.
[Jim Lister]: OK. Obrigado por esclarecer esses três irmãos.
[Brothers]: No.
[Jim Lister]: Stan Puccio. Não. Aaron Genia. Desculpe.
[Genia]: No.
[Jim Lister]: Seth Fuller.
[Lafleur]: No.
[Jim Lister]: Desculpe.
[Lafleur]: No.
[Jim Lister]: No. Grace Caldera.
[Caldera]: No.
[Jim Lister]: No. Jim Lista? No. Kenneth Mallon? No. Kristen Scalise?
[Jim Lister]: Laura Rotolo? No. Leroy LaFleur? No. Luwin Thapa?
[Lafleur]: No.
[Jim Lister]: Maria Rocha?
[Rocha]: No.
[Jim Lister]: Patrick McCabe? No. Paul Donato, Jr.
[Donato Jr]: No.
[Jim Lister]: Ron Giovino.
[Donato Jr]: Sim.
[Jim Lister]: Seth Hill. Não. Kathy Kay. Não. Matthew Havistar.
[Haberstroh]: No.
[Jim Lister]: Havistar, desculpe. Não. Janelle Garland McKenzie.
[Dufour]: No.
[Jim Lister]: Josie Defende.
[Dufour]: No.
[Jim Lister]: Ok, então a maioria lá, todo mundo ouviu isso.
[Kay]: E o Sr. Presidente, Caitlin Shaughnessy se juntou a nós, apenas para que você esteja ciente.
[Jim Lister]: Ok, Caitlin, você ouviu todo o tópico que estávamos discutindo? Você está aqui há um tempo?
[Shaughnessy]: Sim, oi, estou votando não.
[Jim Lister]: OK. Obrigado. Obrigado. Para esclarecer agora, Tem que ser, uma pessoa viva não deve ser considerada, ok? OK. Tudo bem, na outra emenda, acredito que foi o número quatro na submissão é atribuído a cinco membros do comitê consultivo aleatoriamente. Tivemos outro idioma que íamos colocar?
[Giovino]: Sr. Presidente?
[Jim Lister]: Sim.
[Giovino]: Gostaria de saber se o Dr. Grace alteraria esse segmento para permitir que cada um de nós tenha examinado nossa lista e encontre a próxima reunião com a nossa primeira parte e trabalhe nela dessa maneira. Parece reunir comitês e subcomitês no interesse do tempo, eu imagino que todos estão olhando para a lista. examinou sua própria lista, fez algumas pesquisas antes desta reunião. Estou pedindo que possamos alterar isso a todos que são acusados de trazer suas cinco melhores e compilar essa lista para a próxima reunião. Ao contrário de passar pela distribuição, e também acho que devemos adotar a rubrica como nossas diretrizes para os indivíduos, mas acho que não quero obter o nome de Vito Corleone e tentar
[Jim Lister]: Não, eu concordo. Concordo. E eu estava tentando chegar a esse ponto e depois ir para a lista mais tarde hoje e trabalhar e tirar alguns nomes sem sentido lá que todos podemos identificar. E então, se concordássemos que não estamos tomando nenhum nome vivo, poderíamos removê -los.
[Giovino]: Estou apenas curioso para saber o que o Dr. Grace pensa nessa ideia.
[Caldera]: Grace, você está silenciado. Desculpe, um ponto de informação talvez nós a primeira parte disso nos permite passar e tirar nomes para começar do topo para alterar o número quatro, I. Estou inclinado a dizer não, apenas porque nos faria bem como um comitê para ter uma trilha em papel com nossa pesquisa de cada um dos comitês, de cada um dos grupos menores alinhados para que também possamos ter isso disponível, não apenas Quando fazemos nossa apresentação, mas Você sabe, se o público quiser.
[Jim Lister]: Bem, acho que é cada submissão. Cada envio é a parte que estamos em questão aqui. Estamos tentando encurtar a lista e, em seguida, abaixá -la para uma pequena lista de envios que colocamos no grupo.
[Caldera]: Sim, então seria cada submissão depois que já passamos. Oh, não, eu vejo o que você está dizendo. Não, então é, já vamos passar e cortar as coisas no primeiro. E então, a partir daí, estamos dizendo que cada um, todas as outras submissões estão sendo avaliadas pela rubrica e, em seguida, tudo o outro, tudo bem. Certo, todos os outros envios são avaliados pela rubrica abaixo. E então esses são os envios que também são atribuídos a cinco membros aleatoriamente. OK. nos grupos menores.
[Giovino]: Apenas um ponto de informação. Novamente, eu concordo com o seu processo. Eu sou apenas, em termos de uma trilha em papel, todos estaremos trazendo nossa trilha de papel, porque as pessoas entenderão que cada um de 23 de nós elegeu como os cinco primeiros. Estou apenas tentando chegar ao debate final Em um debate em que, se eu conseguir um grupo de, no meu grupo, se eu tiver quatro nomes dos quais nenhum deles é dos meus quatro ou cinco primeiros primeiros, não tenho informações nessa lista. Estou apenas sugerindo que, se cada um de nós trouxer os cinco primeiros, isso cria uma lista em que podemos começar a debater. E é apenas uma maneira reduzida de fazer isso. Então eu sou apenas, Você sabe, na minha opinião, não posso apoiar essa resolução como está, porque para mim apenas representa um debate que outros membros desse comitê não farão parte, e vamos lançar com nossas classificações Sobre isso, e ninguém vai ver isso necessariamente. Dessa forma, aqui, cada um de nós tem nossa própria entrada individual nos cinco primeiros e, em seguida, um debate em grupo pode começar os números com os quais acabamos. Essa era minha intenção. Estou apenas sugerindo que ajustamos isso um pouco no interesse do tempo. Eu acho que você obtém os mesmos resultados. Porque todos estamos segurando, espero que estejamos segurando os cinco primeiros que conhecemos.
[Caldera]: Acho que realmente vamos gastar mais tempo se forçarmos todos a fazer pesquisas independentes sobre o restante dos nomes enviados. Vai nos levar muito mais tempo e esforço para fazer isso em vez de tentar dividir isso em pedaços menores. Divida e conquista e espalhe o trabalho de uma maneira equitativa, onde nem todos passamos muito tempo. Para passar e pesquisar todos os nomes, de modo que possamos criar um dos cinco primeiros. É por isso que está escrito como está escrito. E é por isso que também estou dizendo não a essa mudança proposta.
[Giovino]: Meu palpite é que Nossos primeiros cinco para todos nós 23 teremos muita semelhança neles, porque teremos examinados -os. Então, estou apenas tentando evitar um longo debate sobre nomes que eu não tenho interesse de qualquer maneira. Então, acho que se mudarmos para a lista dos cinco primeiros, isso apenas diminui isso. Haverá muito tempo e muita discussão e debate. Mas eu aprecio o que você está dizendo. Eu simplesmente não posso apoiá -lo da maneira como está escrito.
[Haberstroh]: Posso pular aqui, Sr. Presidente?
[Jim Lister]: Vá em frente, vá em frente. Paul Donato Em seguida, Paul Donato, Jamie.
[Donato Jr]: Minha sugestão através de você, seria cada membro escolher três nomes desta lista, enviá -lo ao presidente. Portanto, assim podemos ter algum tipo de lista e começar a partir daí. Isso vai restringir.
[Jim Lister]: Eu concordo com isso. Eu concordo com o que você está dizendo, mas minha intenção esta noite foi pegar essas rubricas Vamos segurá -lo até obter uma lista mais curta, mas passar por esta lista, mas comece de baixo e trabalhe em nosso caminho. Quero dizer, você pode ver quantos envios existem para os nomes. Como você diz, alguns de nós têm uma lista de nomes de cinco pessoas de cinco pessoas, mas temos que descobrir uma maneira de encurtar essa lista antes de entrarmos em investigar.
[Caldera]: Com licença, gostaria de tentar mudar para a pergunta anterior e votar na rubrica. Eu tenho às 7h30. Eu tenho um compromisso de trabalho anterior às terças -feiras a partir da época. Então eu faço esse movimento.
[Jim Lister]: Tudo bem. Desculpe. Tudo bem. Então
[Hill]: Informação. Eu tive digitado no chat. E há um recurso de bate -papo que alguns de nós estão usando para um tipo de canal traseiro enquanto outras pessoas estão conversando, apenas para facilitar o controle do que está acontecendo. Há Para simplificar o que eu acho que o Dr. Grace poderia ter tido de uma intenção de Para atribuir aleatoriamente cada nome a cinco indivíduos do comitê, poderíamos apenas promover essa responsabilidade ao escritório do superintendente para essa facilitação. Se dissemos, ok, vamos passar, e nem precisa ser necessariamente algo que a lista inteira faz, se dissermos ao Superintendente Escritório, por favor, apresente -nos um ... por favor, escolha nesta lista de ... me desculpe. Por favor, elimine as pessoas vivas desta lista. E então atribua aleatoriamente a cada um desses nomes a cinco membros do comitê. E então vamos passar Individualmente, envie -o de volta ao escritório do superintendente. Eles vão executar a contagem e depois nos apresentar as informações que nos levarão à etapa número cinco. E não tenho certeza se isso ou não ... não tenho certeza se essa é a intenção de ...
[Lisa Evangelista]: É um comitê escolar. Eu não acho que eles querem o escritório do superintendente. Não é o papel do superintendente. É o papel do comitê escolar e eles o designaram a vocês, se isso faz sentido.
[Hill]: Bem, meu entendimento foi que o escritório do superintendente estava lá para administrativo. Quero dizer, esse seria o papel de um secretário, com o que é meu entendimento. Na verdade, não há ... É apenas administrativo. Não há tomada de decisão no escritório do superintendente. Está apenas facilitando nossas operações, que seria o papel do que um secretário e um comitê estariam fazendo.
[Lisa Evangelista]: Meu entendimento- Espere. Então, estou apenas informando disso.
[Caldera]: Minha mão para cima no ponto de ordem. Eu já havia solicitado que mudássemos para a pergunta anterior para que possamos votar nela. Hum, isso é algo que podemos, por favor, fazer isso ao votar na casa do administrador em questão?
[Jim Lister]: Tudo bem. A emenda em mãos é. Todos os outros envios são atribuídos a cinco membros do Comitê Consultivo.
[Caldera]: Na verdade, isso nunca foi destacado. Portanto, a emenda em questão seria a rubrica geral e se nomeia, o processo geral.
[Jim Lister]: A rubrica geral. Não acredito que terminamos de discutir as emendas que foram trazidas a ela. Eu queria passar por cada um. Certifique -se de que estávamos claros sobre todos eles.
[Kay]: Posso apontar a informação?
[Gideon]: Eu vou para adiar até a próxima vez para que Grace esteja em seu trabalho e faça o que ela precisa fazer.
[Lisa Evangelista]: Há um movimento no chão. A moção é a resolução original de Grace, apoiada por Patrick. Então você precisa votar nisso, porque foi destacado.
[Haberstroh]: OK.
[Lisa Evangelista]: Deseja fazer alterações mais tarde ou o que quer que seja, você sabe, decidir outra coisa, uma questão diferente, mas você tem uma moção no chão.
[McCabe]: Tudo bem. As emendas que estão no chão são votadas antes do original. Isso está correto. Que estão no chão são votados antes do original.
[Caldera]: Essa emenda não foi apoiada anteriormente, então o que está no chão agora é a própria resolução.
[McCabe]: Exatamente. Na verdade, acredito que a emenda de Laura Rotolo, a menos que estamos pensando em aceitar emendas amigáveis, e se for uma emenda amigável, precisa ser aceito por você e depois eu como a pessoa que apoiou.
[Caldera]: Ok, bem, eu aceitei a emenda amigável de Laura, então vou.
[McCabe]: Eu aceitaria isso também. Se estamos aceitando emendas amigáveis como um grupo, está em debate se uma emenda amigável precisa ou não ser votada pelo todo ou pode ser aceita apenas por uma pessoa originalmente fazendo a moção no segundo.
[Lisa Evangelista]: Todo mundo precisa votar porque está em zoom.
[Jim Lister]: Ok, vou passar pela linha.
[Lisa Evangelista]: Não tenho certeza do que todos estão votando agora.
[Jim Lister]: Não entendo o que estamos votando. Podemos obter as duas emendas amigáveis, por favor?
[Rotolo]: Eu preciso começar com o meu. Portanto, minha emenda amigável era adicionar uma linguagem esclarecedora às linhas dois e três relacionadas a envios que não eram nomes de pessoas, mas eram palavras ou termos. Se precisarmos de idioma específico, eu posso, acabei de digitar para que eu possa ler isso agora. Por favor. Ok, então esta é a minha emenda amigável. Se você apenas seguir comigo na rubrica. Na coluna, estamos olhando para a linha número dois. A coluna um, lia o modelo para estudantes de Medford ou influência positiva para os estudantes de Medford. Lisa, Miss Angelica, me avise se eu vou muito rápido.
[Lisa Evangelista]: Precisamos saber o que eles estão votando. Sinto muito, você pode repetir isso? Quero que você diga as emendas para que as pessoas possam apoiá -lo e votar nela. Não tenho que esperar até depois do fato.
[Rotolo]: Entendi, ok. Então, ainda estamos na linha número dois, na coluna dois, adicionaríamos a frase, se não uma pessoa tem um significado histórico que durará décadas. Coluna três, adicionaríamos a frase, se não uma pessoa é historicamente notável e não possui propriedades negativas conhecidas. A coluna quatro, se não uma pessoa, é percebida positivamente. E a coluna cinco, se não uma pessoa, tem conotações ou histórico negativo ou prejudicial. E depois passando para a linha três, a primeira coluna permanece a mesma, representa a orgulhosa história da comunidade de Medford. A segunda coluna, acrescentaríamos, se não uma pessoa tiver laços de longa data com Medford com história positiva. Coluna três, acrescentaríamos, se não uma pessoa tivesse vínculos com Medford sem história negativa. A coluna quatro, Add, não tem vínculos com Medford e nenhuma história negativa. E a coluna cinco não tem laços com Medford.
[Jim Lister]: E é isso. Ok, e essa foi uma emenda amigável.
[Lungo-Koehn]: Então, alguém o segundo isso? Patrick em segundo isso? Eu posso apoiar se você precisar destacado.
[Jim Lister]: Agora você tem que votar nisso, a emenda? Ou foi uma emenda amigável? Ela aceitou isso ao original. Temos que votar nisso?
[Lisa Evangelista]: Sua chamada.
[McCabe]: Se for aceito pela pessoa que faz a moção no segundo, é sua ligação, Sr. Presidente.
[Jim Lister]: Então, não vamos votar nisso. Vamos voltar ao movimento agora. Houve outra, houve outra alteração que queríamos esclarecer?
[Caldera]: Não, acredito que estávamos na própria emenda. para a própria resolução.
[Kay]: Não havia mais nada. Ponto de informação, posso fazer uma pergunta? Sim. Então, Dr. Grace, se estou entendendo você corretamente, e não tenho certeza se estou. Eu acho que a sugestão que você está fazendo é que tiramos os nomes das pessoas que ainda estão vivas, e então viríamos com uma lista de nomes que usaríamos a rubrica e levaríamos nossos cinco primeiros, e depois vieríamos Juntos a partir daí e depois atribui às pessoas para examinar esses nomes para garantir que não haja nada com o que precisemos nos preocupar.
[Caldera]: A lista seria, Qualquer coisa que seja de má fé que não se conforme e não seja viva seria removida, então iríamos em frente e atribuímos o restante dos nomes a menores Grupos de cinco membros, eles seriam divididos aleatoriamente entre todos. Todos então pesquisavam e faziam sua própria pontuação de acordo com a referida rubrica. Voltamos com todos esses números e damos uma olhada a partir daí.
[Kay]: Ok, obrigado. Eu entendo agora. Obrigado.
[Jim Lister]: Eu acho que o encurtamento da lista que faríamos como um grupo. Mas tudo bem, vamos Todos a favor desta moção para aceitar esta resolução? Vou ler os nomes um de cada vez.
[Lisa Evangelista]: Movimento apoiado por Patrick, alterado por Laura, correto?
[Jim Lister]: Sim.
[Lisa Evangelista]: Obrigado. Ok, Chamada.
[McCabe]: Segure um segundo. Lisa, eu pensei que Jim havia feito a ligação, que estamos votando na moção original. Você tem razão. OK.
[Jim Lister]: Sim, sinto muito. A emenda foi uma emenda amigável. Nós aceitamos isso. Agora é a moção original aceitar essas rubricas com as poucas mudanças que fizemos. E agora estou pedindo o voto. Concordo irmãos?
[Genia]: Sim.
[Jim Lister]: Leigh Ann Puccio. Sim. Erin Genia.
[Genia]: Sim.
[Jim Lister]: Beth Fuller.
[Genia]: Sim.
[Jim Lister]: Grace Caldera. Sim. Hendrick. Sim. Jim Lister. Sim. Kenneth Mallon. Sim. Kristen Scalise.
[Genia]: Sim.
[Jim Lister]: Laura Rotolo.
[Genia]: Sim.
[Jim Lister]: Leroy Lafleur.
[Lafleur]: Sim.
[Jim Lister]: Luwin Way.
[Lafleur]: Sim.
[Jim Lister]: Maria Rocha. Yes. Patrick McCabe. Yes. Baldonado Jr.
[Donato Jr]: Sim.
[Jim Lister]: Ron Giovino.
[Giovino]: No.
[Jim Lister]: Seth Hill. Sim. Kathy Kay. Sim. Matthew Havistrop. Sim. Caitlin Shaughnessy.
[Mackenzie]: Sim.
[Jim Lister]: Janelle Garland McKenzie.
[Mackenzie]: Sim.
[Jim Lister]: Josie Defende.
[Mackenzie]: Sim.
[Dan]: OK. Obrigado. Isso passa. Jim, posso fazer um comentário? Sim. Então, para simplificar todo esse processo, você sabe, somos todos, somos todos, Aqui por um motivo. Todos fomos escolhidos por um motivo, ou se pode ser um dos membros do comitê escolar nos colocados, ou você estava na loteria. De uma maneira ou de outra, estamos todos aqui para o mesmo objetivo. Eu acho que para simplificar as coisas, acho que a melhor avenida pode ser o que Paulo havia dito. E cada um de nós acabou de escolher três nomes e enviá -los a você usando a rubrica, obviamente, Você sabe, usando esse processo de eliminação com três nomes, enviando -os como presidente e abrindo -o para discussão na próxima reunião. Isso pode continuar por dias e dias.
[Jim Lister]: Eu entendo isso. Como Ron disse, você sabe, muitas pessoas que enviaram nomes têm alguns sentimentos apaixonados sobre os nomes que eles enviaram. Existem alguns nomes ridículos aqui. Absolutamente. Então, quero dizer, devemos passar pela lista e nos livrar de nomes que não são reais.
[Dan]: A pesquisa de 300 pessoas ou mais, de onde isso veio? As pessoas que enviaram esses nomes, de onde era isso?
[Kay]: Foi lançado à comunidade através do superintendente.
[Dan]: Ok, então isso foi lançado para a comunidade. Então, acho que nós meio que temos um pulso sobre o que a comunidade está pensando com esses nomes. E vou lhe dizer que os primeiros cinco ou seis nomes, eles são ótimos, você sabe, são ótimos pontos de partida. Mas acho que nós, como sendo encarregados disso, você sabe, com essa tarefa, acho que pode ser uma boa ideia que todos tomamos, você sabe, três do nosso topo, use a rubrica, Você sabe e envie três nomes por peça.
[Haberstroh]: Apenas mantenha isso simples. Sinto muito, acabamos de passar informações sobre o que íamos fazer. Então, com todo o respeito, Dan, quero dizer, é isso que deveríamos estar fazendo. Eu acho que seria ótimo se pudéssemos reduzir essa lista e atribuir aleatoriamente esses números, assim como a Etapa Quatro. Não vou escolher três nomes e apenas entregá -los a você.
[Kay]: Se eu também posso dizer que concordo. OK. Acho que precisamos fazer. Não moro em Medford, não sou de Medford, venho de Nova York originalmente. Não sei os nomes desta lista que podem estar vivos ou falecidos. E então eu acho que é muito importante que, para aqueles de vocês na comunidade que possam conhecer esses nomes, conheço algumas das pessoas que estão nele que ainda estão atualmente vivas, mas não conheço todas elas. Então eu acho que esse provavelmente seria um lugar fácil para começar talvez nesta noite.
[Hill]: Sim.
[Rocha]: O objetivo principal da randomização é manter um ponto de objetividade, ir e simplesmente escolher três nomes que são nossos favoritos Hum, mesmo se usarmos a rubrica, isso será secundário, pelo menos para alguns, hum, para a própria rubrica. E isso pode se tornar problemático. Desculpe. Maria. Hum, eu estava dizendo que, um, o objetivo de ter, os nomes que pesquisamos aleatoriamente designados é para manter um nível de objetividade. Para simplesmente passar pela lista e escolher completamente nossos três favoritos Livre -se desse aspecto da objetividade, porque não se trata do que queremos. É sobre o que a comunidade de Medford deseja. E então, se não vamos pesquisar não apenas o impacto que isso terá na própria comunidade, como em, isso marginalizará certos grupos ou não? E além disso, isso será uma influência positiva, etc., etc. Parece que estamos, Apenas escolher nossos três favoritos está indo contra o objetivo deste comitê.
[Giovino]: Ponto de informação. Já aprovamos a resolução, por isso não precisamos mais ter essa discussão. Devemos avançar em direção a manter a bola em movimento. Quero dizer, já votamos nisso. Está feito. É hora de se mudar.
[Jim Lister]: Correto.
[Donato Jr]: Correto.
[McCabe]: Sr. Presidente, eu só queria oferecer Ron também e outras pessoas o ponto que elas trouxeram. Quero dizer, se recebermos alguém que não é nossa primeira escolha, temos a capacidade de conversar com pessoas que receberam essa pessoa, certo? E colocar em sua opinião a outros membros do comitê para que sua voz seja ouvida. Você não está trancado só porque não conseguiu essa pessoa.
[Giovino]: Obrigado, Patrick. Como eu disse, estou semi-aposentado. Então, eu fiz muita pesquisa na Internet sobre todos esses nomes. E, novamente, a peça que acho que estou perdendo é a paixão que permitiu que alguém fosse ao site e escolhesse um nome. E essa é a única peça que não tenho comigo. E é por isso que quero chegar a esse ponto em que a comunidade preenche uma pesquisa ou nos diz algo mais do que o que acho que já sei. Então, eu só quero ver esse movimento de maneira ordenada, porque acredito que esses debates e esses grupos de subcomitê se consumirão.
[Jim Lister]: OK. Tudo bem, para voltar a isso, o que acabamos de passar agora, voltaremos e podemos tirar nossa lista e começar. Submissões feitas de má -fé, não em conformidade com o envio de requisitos de consideração de nomes. Quero dizer, queremos descer a lista e retirar nomes que são feitos de má fé?
[Brothers]: Alguém quer compartilhar sua tela com essa lista?
[Dufour]: Eu só gostaria de ressaltar que havia um nome que foi enviado na mesma linha que o PeerPoint. O nome era Fannie Farmer. Não chegou à lista porque foi enviado na mesma linha que outro nome.
[Jim Lister]: Qual é esse nome?
[Dufour]: O nome era Fannie Farmer. Sim.
[Jim Lister]: Fannie Farmer?
[Lisa Evangelista]: Sim. Fannie Farmer. F-a-n-n-i-e. Bombardeiro.
[Giovino]: Eu acho que ela está na grande lista, lista original, mas se perdeu na consolidação.
[Kay]: Eu a tenho na lista que estou olhando. Eu fui enviado hoje, eu acho.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Aguentar.
[Lafleur]: Jim, eu tinha uma pergunta esclarecedora sobre a resolução enviada por Hendrik Giedones. Então, onde está agora em termos da agenda? Qual foi o ... Resolução? E essa é uma resolução para se referir à Sociedade Histórica de Medford para obter assistência como parte do projeto de nomeação.
[Jim Lister]: Então, entrei em contato com o prefeito e a Sociedade Histórica, a Comissão Histórica não tem interesse e ninguém disponível para se encontrar conosco ou para fazer qualquer trabalho para nós. Se alguém tiver alguém, você sabe, ficaríamos felizes em fazê -los entrar e nos dar alguns conselhos, mas essa é a posição da sociedade histórica.
[Gideon]: Meu entendimento é que a sociedade histórica nos ajudará, mas eles não têm alguém disponível para chegar às reuniões. Portanto, precisamos enviar materiais para eles por escrito para que eles possam nos ajudar. Essa não foi a mensagem que recebi. Se esse não é mais o caso, é isso que Susie Weiss expressou para mim. Eu não sei se isso aconteceu depois O prefeito não foi capaz de proteger alguém da Comissão Histórica, ou se isso aconteceu antes, mas meu entendimento é que eles estavam dispostos a ajudar.
[Lisa Evangelista]: O prefeito foi discutido, conversou com Jim hoje, se não me engano, Jim?
[Jim Lister]: Sim. Sim. E não havia disponibilidade, então. OK. Se você tem alguém que terá, Henrik, que quer Nós sabemos, eles devem entrar em contato.
[Lisa Evangelista]: Sim. E então o prefeito Jim's para a cadeira.
[Shaughnessy]: Eu tinha um ponto de informação. Era para responder à pergunta de nosso presidente sobre sugestões feitas talvez não na melhor fé. Kate Elwell sugeriu a escola colorida. E eu acho Foi bem pretendido, mas sua descrição é que sua criança de cinco anos surgiu e ela meio que esperava que isso não ofendesse ninguém. Eu acho que essa é, você sabe, uma maneira atenciosa de fazê -lo, mas acho que não chega ao cerne do que estamos tentando realizar.
[Jim Lister]: OK. Quero dizer, então queremos passar por isso e fazer uma lista e depois votar para tirar essas pessoas ou esses nomes Podemos começar de baixo e trabalhar em nosso caminho. E esse seria um deles que incluímos, mas ... sim, vamos fazer isso. Podemos chegar à lista e nos livrar de alguns desses nomes?
[McCabe]: Sr. Presidente, acho que ainda temos nove minutos. Só estou me perguntando se a mesma coisa seria realizada. Como se isso fosse para o pequeno grupo de cinco pessoas e eles viram Vito Corleone, então eles ... Dê isso as notas mais baixas em todos os aspectos e, em seguida, teria uma pontuação baixa e seria filtrada automaticamente, acredito.
[Donato Jr]: Eu acredito que ele disse no começo, tinha que ser público, certo, Elisa? Isso teve que ser feito em público?
[McCabe]: Não, isso não é público, desde que não haja um quorum, Paul. Se houver um quorum do comitê, está sujeito a abrir a lei da reunião, mas um grupo de cinco de nós não vai Atenda ao requisito, como eu entendo.
[Brothers]: Eu acho que o movimento original de Grace era que passaríamos pelos nomes aqui e os nomes que não foram eliminados seriam divididos aleatoriamente.
[Giovino]: Bem, é fácil de viver ou morto, para que possamos fazer clericamente. Eu acho que se é frívolo ou não pode estar sujeito a um debate. Portanto, isso pode precisar ir ao subcomitê, mas certamente nesta lista são nomes que podem ser eliminados sem uma discussão sobre mortos ou vivos, e que podem seguir em frente. E então eu acho que no subcomitê, um nome como as cores seriam resolvidas.
[Shaughnessy]: Claro. Se eu pudesse acelerar nosso processo. Segundo, de baixo, temos uma submissão que diz, por favor, não altere o nome. Eu acho que aqueles também são muito fáceis de eliminar. Estou apenas examinando agora.
[Genia]: Eu gostaria de criar o ranking dos nomes.
[Jim Lister]: Com licença, eles não são rankings, são apenas uma contagem.
[Genia]: A contagem, sim, obrigado. A Mystic Elementary School recebeu 22 votos. E estou me perguntando sobre Mystic também foi uma entrada, pelo menos três. Recebi pelo menos três, eu acho.
[Jim Lister]: Sim, também. Eu acho que eles foram agrupados com Mystic. Poderíamos ter uma discussão sobre isso, tanto quanto é apenas uma pessoa que eu tinha feito, a contagem para mim, agrupou -a. Mas percebi que havia distinção entre os dois que teríamos que discutir.
[Genia]: Yeah, yeah. Então, eu gostaria de que eles fossem separados.
[Gideon]: Sim. Não podemos usar a lista classificada como nossa lista de trabalho, porque não é uma classificação. Eu entendo, mas é isso que diz, é uma versão editada de que não podemos trabalhar em uma versão editada. Não está trabalhando na lista original ou estamos trabalhando A lista revisada.
[Jim Lister]: Esta seria a lista original alterada em um formato mais curto.
[Kay]: Eu acho que o que Susie Weiss nos enviou hoje é um anexo foi limpo e todos eles são alfabéticos.
[Giovino]: Eu acho que é importante ter uma lista oficial, pois acabamos de descobrir que Fannie Farmer de alguma forma se perdeu na transição. Também estou sugerindo que talvez algumas pessoas nesse comitê possam aceitar a tarefa de examinar individualmente a lista de mortos ou inapropriados e depois trabalhar juntos para criar uma lista final. Quero dizer, eu apenas acho, você sabe, Não há debate em algumas das coisas. Qualquer coisa discutível permanece na lista, apenas para sugerir.
[Kay]: Podemos apenas saber alguns nomes agora, como Diane Caldwell Elementary, Diane ainda está viva, graças a Deus. Então, podemos, você sabe, tirar isso. Joan Buckley Yeager, ela também ainda está viva. Kamala Harris, de volta, você sabe, Kamala Harris, que pode sair da lista. Marie Cassidy também. Esses são os quatro que eu tive das pessoas que sei que ainda funcionam. Anthony Fauci. Anthony Fauci também, certo, esse é outro.
[Shaughnessy]: Eu também encontrei crianças e dragões, o que não.
[Rotolo]: Mas acho que qualquer coisa, me desculpe, não pretendia interromper. Vá em frente. Qualquer coisa que eu penso morta ou morta, poderíamos fazer clericamente, mas qualquer coisa relacionada a se estava de boa fé ou de má fé, ou se atende aos requisitos, realmente precisamos debater.
[Rocha]: OK. Seria possível compartilhar telas com a lista original para que possamos realmente ver a lista juntos e possivelmente tirar nomes agora?
[Donato Jr]: Extremamente pequeno. Não recebi uma lista atualizada hoje.
[Lafleur]: Quero dizer, se estamos trabalhando com um documento compartilhado, também poderíamos continuar este trabalho. Poderíamos começar a editá -lo e depois Faça comentários e tal, e assim poderíamos ver quais são os comentários. Há uma segunda guia aqui que é a lista limpa de nomes na parte inferior.
[Kay]: Você pode clicar nele? Quem está compartilhando isso?
[Shaughnessy]: Oi, desculpe, estou compartilhando.
[Kay]: Em que estou clicando? A lista limpa na parte inferior, Caitlin. É uma guia separada. Oh, a guia, sim.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Sim.
[Kay]: Bem, esse é o que eu estava me referindo, e Franny Farmer está nele, Joes. Ok, devo rolar para baixo para o fundo ou para o topo? Então isso aí.
[Gideon]: Então, nesta lista, Mystic e Missituk ainda são uma única entrada.
[Kay]: Certo, deve ser duas entradas, correto?
[Genia]: Sim, essas são entradas separadas.
[Kay]: Vá em frente. Precisamos colocar uma nova linha.
[SPEAKER_14]: OK.
[Lisa Evangelista]: Ok, pessoal, são 7,58. Eu só queria notar o tempo. Sabemos quando nossa próxima reunião é? Eu não acho que ainda estava programado, mas essa é a pergunta de Jim.
[Kay]: Eu só não sabia se já estava resolvido e perdi, desculpe. Jim, sabemos quando nossa próxima reunião será?
[Jim Lister]: Então Susan havia colocado um questionário para todos e eu terei que voltar para ela e ver o quê, acho que estávamos conversando uma por semana. E depois de ver como as coisas progrediram hoje à noite, acho que solicitaremos que devêssemos solicitar mais uma semana do outro lado do prefeito após o prazo do dia 24, talvez nos leve a 1º de junho. Posso ter um movimento?
[Giovino]: Esta é uma sugestão também. Quero dizer, seria um bom uso do nosso tempo durante a semana. Temos alguns itens de ação que podemos abordar. Sei que não podemos fazer coisas de reunião pública, mas coisas de escritório, como garantir que essa lista seja consertada e se preparando para como os subcomissões vão se abrir, essas podem ser coisas que queremos chegar ao chão na próxima semana.
[Jim Lister]: Sim.
[Donato Jr]: Faço uma moção para estender uma semana, Sr. Presidente.
[Jim Lister]: Posso ficar com um segundo nessa moção para solicitar uma extensão do prefeito por mais uma semana além do 24º agendado? Segundo. Você pode apoiar isso para mim? Segundo. Alguma discussão?
[Hill]: Sim, por favor. Vá em frente. Uma das coisas que são importantes para mim Faça com que isso aconteça em uma linha do tempo que pode realmente sincronizar até o final da escola para este ano acadêmico. Como pai de um aluno da quinta série, é importante para mim ter uma linha do tempo que pode realmente ter a cerimônia de renomeação, o que eu esperaria fazer parte de É algo que minha filha está realmente ansiosa para que seja parte do motivo de eu me oferecer para o próprio comitê. Sei que existem outros pais da quinta série e outros pais aqui podem ser uma consideração.
[Lisa Evangelista]: Lamento interceder, mas não acho que você possa fazer uma moção para estendê -la por uma semana porque o prefeito não pode tomar essa decisão. Seria o comitê escolar como um todo. Ela é apenas um voto no comitê escolar.
[Jim Lister]: Queríamos pedir ao prefeito a extensão, era a moção.
[Lisa Evangelista]: Ok, bem, teria que ir ao Comitê da Escola para votar. Então nos encontramos no dia 10. Suponho que poderíamos tentar adicioná -lo à agenda do 10º, se isso for necessário.
[Hill]: Vamos tentar permanecer dentro do cronograma, mas estamos pedindo a outra semana do outro lado, porque apenas para conseguir isso- de um ponto de ordem, senhor, isso não está dentro do nosso, não é assim que fomos cobrado e qual a resolução que realmente formou o comitê, não é necessariamente assim que funciona. Não é apenas perguntar ao prefeito.
[Lisa Evangelista]: Teríamos que ir. Foi o que eu acabei de dizer. Teria que ir ao Comitê da Escola para votar. É um comitê escolar. O prefeito tem apenas um voto no comitê escolar. E em segundo lugar, se de fato o comitê não pudesse chegar, não poderia enviar três nomes, acredito que, por, 24 de maio encontrando que o comitê escolar faria. Acho que o comitê escolar vai querer nomear a mudança, acredito que diz até 31 de julho. Portanto, não tenho certeza se a cerimônia de renomeação seria capaz de ocorrer até o final do ano acadêmico. Mas, novamente, isso é apenas uma torta no céu neste momento. Temos um longo caminho a percorrer antes de chegarmos lá. Mas eu sei que há uma final de 31 de julho possível. Então eu acho que eles queriam inicialmente Uma apresentação até a reunião de 17 de maio, mas aceitaria essa apresentação para a reunião de 24 de maio se isso funcionasse melhor para esse comitê. E, novamente, não sei se isso é útil e, se não, sugiro tocar a base com Susie, porque teria que ir à agenda para a reunião de 10 de maio e a agenda deve ser publicada até quinta -feira às quatro.
[Giovino]: Ponto de informação Eu apenas a resolução diz que as alterações na linha do tempo não devem exceder a data final de 31 de julho, para que possamos fazer uma solicitação, mas é uma disposição na resolução para poder alterar a linha do tempo Acho que precisamos fazer isso hoje à noite, bem, acho que devemos fazer o pedido hoje à noite, porque vai levar uma semana para entrar na agenda no comitê da escola Minha única preocupação é que queremos estendê -lo duas semanas depois de passarmos pelo próximo processo. Então, você sabe, acho que não temos que fazê -lo nesta semana, porque temos até o dia 24 para antes de solicitá -lo. Só estou dizendo que nem chegamos Realmente qualquer coisa ainda. Podemos precisar de duas semanas. Por que ir agora e pedir um e depois voltar novamente? Acho que devemos apenas colocar isso até que estejamos essa coisa do subcomitê. Apenas um pensamento.
[Donato Jr]: Eu concordo do jeito que estamos indo agora. Acho que não faremos duas semanas.
[Jim Lister]: Eu retiro meu movimento. Eu retiro minha pergunta.
[Haberstroh]: Vamos colocar assim. Eu não recebi o movimento. Quando olho para essa rubrica, não entendo por que estamos passando por esse processo de corte a lista em primeiro lugar. Se todos somos designados aleatoriamente em cinco nomes, quatro deles obviamente não são acessíveis. Então você classifica um mais alto e os outros quatro desapareceram. Você acaba com 15 altos quando todos estão entregados. Então eu não sei. E então também, por que estamos falando de subcomitês quando não há nada nesta lista que diga subcomitês? Tudo diz sobre pesquisa individual. Portanto, realmente não precisamos passar por esse corte. Se usarmos a rubrica, classificamos os que gostamos ou achamos que são os melhores que achamos que são os melhores.
[Giovino]: Ponto de informação, acho que a resolução que votamos em negociações sobre cinco subcomissões de membros, recebendo cinco nomes.
[Haberstroh]: Não, diz cinco membros do comitê consultivo aleatoriamente. Esses membros do comitê pesquisam e avaliam individualmente os envios de acordo com a rubrica. Não há nome do subcomitê aqui.
[Giovino]: Tem que haver. O que fazemos com essa informação quando a obtemos?
[Haberstroh]: Você tem cinco nomes. Você prende uma rubrica a ela. Você entrega. Há 15 que flutuam no topo. Então, quando as pessoas dizem enviar três ou cinco, não há nada disso aqui. Há 15 que elevam ao topo. Em vez de cinco, são 15 nomes. Isso é o que é. Então está tudo deitado lá. Não precisamos gastar tempo eliminando todas essas pessoas. Se você vai conseguir isso, se você vai conseguir algo como uma escola de dragão ou o que for, você está obviamente na rubrica, vai tornar isso muito baixo, certo? E se você conseguir George Stearns, talvez compensemos um pouco mais. Para que George Stearns provavelmente chegue aos 15 primeiros, talvez não, apenas jogando lá fora. Esse top 15 é o que vamos discutir. Esse top 15 poderá ser selecionado pela nossa próxima reunião, se alguém atribuir aleatoriamente esses nomes. É isso, é assim que eu li essa rubrica.
[McCabe]: Vou ver alguns esclarecimentos nisso, Matt. Eu acho que havia dúvidas antes, você sabe, se isso violaria a lei de reuniões públicas se cinco pessoas se conhecessem e houve uma discussão sobre, você sabe, cinco pessoas, você sabe, quando se encontram? Quero dizer, houve uma discussão sobre as cinco pessoas serem o mesmo grupo. Eu ouço o que você está dizendo sobre o idioma.
[Haberstroh]: Lamento interromper, Patrick, mas é pesquisado individualmente. Não diz o que significa que as cinco pessoas. São números e você está pesquisando individualmente. Aplique a rubrica nela.
[McCabe]: E o individualmente pode significar que cada pessoa é pesquisada individualmente, não que a pesquisa seja feita por indivíduos separadamente. Quero dizer, ficou muito claro que sua intenção era ter cinco pessoas se encontrando para conversar sobre isso.
[Hill]: Mas, para fazer isso, realmente teríamos que dividir a lista inteira em pedaços que vamos entregar a grupos singulares de cinco pessoas. E esses realmente se tornariam subcomitês. Se é realmente randomizado, o que é é que temos uma lista completa dividida por 23 pessoas cinco vezes.
[Brothers]: E se tivéssemos o início da reunião da próxima semana para usar o gerador de números aleatórios, mas o aleatório Gerador de números para dividi -los em pedaços de cinco nomes. E então nos dividimos em salas de zoom separadas ao longo da próxima reunião. E fazemos isso para a próxima reunião.
[Giovino]: Bem, acho que precisamos de esclarecimentos. Parece uma reunião do subcomitê para mim. Mas se todos estamos apenas escolhendo, me dê cinco nomes, estou examinando -os na rubrica, por que não me dar, vou te dar meus cinco top? Isso realmente faz mais sentido para mim. Porque se eu receber cinco nomes em que não tenho interesse, Então, o que devo votar além de zero? Isso simplesmente não me faz equilíbrio para mim.
[Brothers]: Deveria ser imparcial. Você deveria receber cinco nomes que, em teoria, não significam nada para você.
[Giovino]: E então você sai e pesquisa e avalia com base em- eu concordo, mas acho que o valor é, meus cinco primeiros são mais valiosos do que eu apostas com base em um número genérico.
[Rotolo]: Mas Ron, já escrevemos na rubrica. Desculpe, já escrevemos na rubrica e diz aleatório. Então, teríamos que voltar e projetar algo novo se fizéssemos isso.
[Haberstroh]: Diz aleatório e individual também. E indivíduo. É individual.
[McCabe]: Não diz o ponto de ordem da comunidade. É também, não são pessoas que recebem cinco nomes. É que cinco pessoas recebem o mesmo nome.
[Haberstroh]: pesquisa individual.
[McCabe]: Quantos, quantos totais estão na lista? Bem, não vamos fazer toda a lista.
[Kay]: Certo.
[McCabe]: Eu tenho outros critérios para encurtar a lista. Certo. Certo. Mas sobre quantos Jim estão na lista é 84 agora. Portanto, isso significa que isso significa que cada pessoa nesta lista ficaria quase 17 nomes para avaliar.
[Lafleur]: Sim, acho que vamos puxar pelo menos, parece que poderíamos tirar 15 anos, você sabe, 84.
[McCabe]: Certo. Então, se forem 65 nomes, isso significa que todos aqui terão 13 pessoas para fazer sua pesquisa.
[Lafleur]: Sim.
[Giovino]: Sim.
[Lafleur]: E acho que poderíamos fazer isso. Quero dizer, poderíamos dividi -lo esta noite. Quero dizer, poderíamos fazer isso ou durante a semana. Acho que não precisamos esperar até a próxima reunião para gerar aleatoriamente o grupo.
[Haberstroh]: Eu concordo com você, Lee. Não precisamos esperar. Eu acho que essas tarefas randomizadas devem ser feitas o mais rápido possível. Nós podemos fazer isso. Então podemos aplicar nossas rubricas a ele. Então, na próxima reunião, podemos, ou mesmo antes da reunião, damos essas rubricas a Jim. E ele pode dizer, aqui estão os 15 primeiros. Então podemos discutir, Ron, os 15 primeiros. OK.
[Dan]: Essa é a maneira de colocá -lo. Foi exatamente isso que eu disse, mas só eu disse três nomes.
[Lafleur]: E não nomes aleatoriamente atribuídos. Sim.
[Haberstroh]: Ah, sim, mas você apenas, você sabe, você tem a rubrica. É, você sabe, devo dizer, Dr. Grace, eu não a conheço, mas é tudo, você sabe, isso funciona. Nosso próximo passo não deve cortar esta lista. Deveria estar apenas atribuindo esses nomes aleatórios. A lista será reduzida pela natureza e pela rubrica.
[Giovino]: Ainda ninguém, desculpe -me, apenas ponto de informação, ninguém me disse como marcar perder uma escola de tecnologia. Ainda estou confuso com isso. Portanto, há uma definição de pontuação que não entendo. Isso não está na rubrica. Não sei como posso marcar.
[Kay]: Também acho que o ponto de informação também é se podemos nos livrar de alguns dos nomes, como já discutimos, isso é menos nomes do que cada grupo tem que lidar. Como por que se preocupar em passar pelo processo da rubrica, se não vamos, você sabe, se precisarmos tirar as pessoas vivas. Então, descemos de 83 para talvez 70 ou algo assim.
[Lafleur]: Bem, acho que já marcamos a maioria das pessoas vivas e vejo que Maria levantou a mão dela. Maria? E você está silenciado, Maria.
[Rocha]: Você está silenciado, Maria. Eu não era um co-apresentador, então não conseguia me ativar. Eu queria perguntar, deixei um pouco. Então, eu estava me perguntando em termos de nossa próxima data da reunião, foi decidido alguma coisa?
[Jim Lister]: Vou ter que voltar para todos sobre isso. Eu tenho que ver o que Susan havia lançado um questionário para todos. E eu não sei o que, quero dizer, minha proposta para ela era uma vez por semana. Na próxima terça -feira, sendo o próximo. Mas vou ver o que a programação de todos se encaixa melhor. Quero dizer, estou disponível em qualquer noite. Então, veremos qual é o consenso para a próxima reunião.
[Rocha]: Eu também gostaria de falar sobre como em termos de randomização de grupos e nomes, acho que em termos do que estamos removendo, por exemplo, como estamos fazendo Em termos de examinar as pessoas vivas e alguns dos nomes mais descartáveis da citação inquérida. Não acho necessariamente que isso é algo que precisamos fazer em um zoom ao vivo, espere até a próxima reunião, alguém mencionou isso, mas quero enfatizar que temos uma linha do tempo. Eu não acho que deveríamos estar neste momento já pressionando para atrasar essa linha do tempo Ao considerar que isso já foi tão controverso e já houve tentativas de adiá -lo. E mesmo que precisemos fazer algum trabalho que não esteja em uma reunião de zoom, é essencial que o façamos porque, caso contrário, não devemos fazer parte desse comitê.
[Gideon]: Eu gostaria de concordar com o que você disse, Maria. Existem alguns itens que podemos, como se fosse uma pergunta sim, quando alguém está vivo ou morto. E qualquer uma das diferentes versões de Christopher Columbus, todas elas se foram. Todas as coisas que são, você sabe, os dragões e crianças, que provavelmente deveriam permanecer na lista e apenas ser inicializado pela rubrica. Eu não acho isso, você sabe, Não vai se ater aos 15 primeiros, mas não acho que deveríamos fazer um julgamento. Como, se é um sim, não pergunta, vivo, morto ou Christopher Columbus, você sabe, versão diferente, sim ou não, é uma decisão muito fácil. Todos os outros, acho que não precisamos tomar uma decisão sobre eles, deixe a rubrica eliminá -lo, como o Sr. Havestro estava dizendo.
[Jim Lister]: Eu acho que há mais alguns que se enquadram na categoria que podemos eliminar, como Vito Cuglioni, há alguns deles lá também que podem ser retirados. Acho que devemos ter essa lista na próxima reunião e apenas fazer isso imediatamente e nos livrar deles. E então o resto quebrou em grupos.
[McCabe]: Quero dizer, a questão é: podemos fazer isso antes da próxima reunião para que possamos revisar isso? E essa é a pergunta, então quem é responsável por fazer isso?
[Hill]: Acho que o que podemos fazer é talvez se quisermos, dependendo do que os outros membros do comitê querem fazer, podemos rapidamente apenas Chegue a uma lista de greves imediatamente agora, vote para cima ou para baixo sobre se queremos ou não atingir a lista no total. E então, se houver nomes vivos, por exemplo, que perdemos, teremos um documento que o comitê é que está disponível para o comitê. Observamos que estamos atingindo isso dessa lista. E depois do ponto de vista administrativo, o presidente ou um do comitê, é administrativo, por isso não precisa necessariamente fazer parte da reunião aberta, etc. Os nomes são distribuídos. Fazemos nossa rubrica e depois temos a rubrica Nós o temos para que sejamos a terceira reunião.
[Jim Lister]: Você está falando metade com a rubrica.
[Hill]: Não, este é o segundo. Então eu quero isso. Eu quero que tudo isso aconteça, ou gostaria que tudo isso acontecesse antes da próxima reunião. Quero dizer, talvez seja demais, mas não posso mais ficar.
[Brothers]: Eu voluntaria para passar pelo bate -papo. As pessoas estão disputando Eles têm feito todo esse trabalho braçal em segundo plano com quem eles acham que está vivo. Eu me voluntaria para levar esses nomes, para fazer variações de Christopher Columbus e para tirar aqueles que dizem, tipo, não mude o nome. Eu não os removeria. Vou apenas copiá -los para uma nova coluna e, em seguida, como, ei, esta é a lista de ataques.
[Jim Lister]: Se concordarmos, eles apenas recebem ... a próxima reunião que votamos, sim.
[Giovino]: Ponto de informações sobre a unidade compartilhada naquela lista que estávamos começando. Já houve algumas edições sendo feitas, e isso é ótimo. Todos nós podemos olhar para esse impulso compartilhado para verificar o que está acontecendo. Eu acho que as políticas que mudaram, então alguns nomes já foram marcados para eliminar, mas eles não serão agora que conversamos sobre isso, para o ponto de Hendrick sobre sair Qualquer coisa que seja questionável, deixe -o lá. Mas todos nós temos a capacidade de ir a essa unidade compartilhada para ver a atualização. Então, quem tiver autorização para fazer isso, se a Bree puder colocar isso em funcionamento, todos podemos olhar para essa unidade compartilhada durante a semana. Apenas Bree pode nos enviar um e -mail dizendo que foi atualizado e, em seguida, podemos examiná -lo por nós mesmos e ver se há algo que precisamos questionar. Então, para o ponto de Seth, chegamos aqui na próxima semana ou sempre que nossa próxima reunião for, Vamos obter a lista atribuída e falar sobre outras coisas enquanto esperamos que a verificação seja feita. Então eu acho que tudo é factível. Nós apenas estamos falando muito sobre algumas coisas óbvias, você sabe, coisas que já começamos a fazer. E essa unidade de compartilhamento está lá para esse fim. Então, todos nós podemos ir ver o que Brie estaria fazendo e apenas verificar. Eu não acho que quem tem autorização para mudar esse compartilhamento de compartilhamento? Todo mundo? Sim, isso pode ser algo para, Preocupe -se um pouco.
[Jim Lister]: Sim, acho que não acho que todo mundo tem. Sim, verifique.
[Giovino]: Mas eu diria que Brie recebe a autoridade para fazê -lo. Podemos, Brie pode nos enviar um e -mail no sábado dizendo que atualizei a lista com o melhor de meu conhecimento e, em seguida, podemos apenas olhar para ele.
[Kay]: Lisa Evangelista ainda está ligada? Sim eu sou. Lisa, você sabe, todos temos acesso a isso? Não sei. Você é?
[Lafleur]: Passei pela lista e marquei pelo menos a maioria dos nomes que vi no bate -papo. Então, Bree, se você quiser verificar isso, isso seria ótimo. E então eu também marquei algumas das coisas que sugerimos remover. Eles ainda estão lá, então.
[Brothers]: Sim, seria literalmente que Hendrick estava dizendo, sim ou não, perguntas, variações de Christopher Columbus e campos onde as pessoas literalmente disseram, não mude o nome.
[Giovino]: E você pode querer apenas, Bree, apenas uma sugestão, apenas destacar coisas que estão sendo removidas e não as removem. Dessa forma, todo mundo entende o que está saindo.
[Kay]: Eu só ia dizer a mesma coisa. Talvez o codificador de cores vermelho. Eles têm que ir ou algo assim.
[Giovino]: Parece que isso já começou. Alguém os destacou em amarelo. Então isso é bom. Pelo menos, você sabe, o que está sendo removido. Seria impossível olhar para essa lista e não saber o que está faltando. Então essa seria uma boa ideia destacá -los. Todos nós os revisamos. E concordamos logo em nossa próxima reunião, apenas essa é a lista e distribui e vamos nos mudar. Eu sou a favor de Seth, sou a favor de fazer essa coisa para as crianças, tudo por isso. E espero que seja 24 de maio, seja um bom encontro.
[Haberstroh]: Eu acho que seria bom se a próxima etapa de ação pudesse ser esperançosamente em algum momento desta semana, é atribuído a esses envios atribuídos a cinco membros. Podemos fazer isso ou não? David Ensign, PB - ele, ele, o dele): Antes para que possamos fazer um pouco antes da próxima reunião. Você quer permanecer na tarefa nessas reuniões. David Ensign, PB - ele, ele, o dele:
[Brothers]: : Bem, se sim, se eu tiver todos os nomes destacados até o final da semana, que eu posso me comprometer a fazer David Ensign, PB - ele, ele, ele, dele: : Podemos talvez, você sabe, sexta ou sábado. Todos concordamos que sim ou não na lista de ataques, os números próximos ao que resta, colocamos -os em um gerador de números aleatórios. E então isso nos dá os grupos de cinco, então é apenas uma questão de quem está nesses grupos.
[McCabe]: por assim dizer. Não podemos nos encontrar no sábado ou domingo por causa das leis de reuniões abertas.
[Brothers]: Eu quis dizer por e -mail, como via Google Drive.
[Haberstroh]: Você estava dizendo que seria apenas fazer o gerador aleatório no fim de semana.
[McCabe]: Poderíamos votar no gerador aleatório agora, e então isso é apenas um procedimento administrativo.
[Hill]: E nós poderíamos
[Jim Lister]: Então, saímos com uma lista na segunda ou terça -feira dos que estamos decolando. E então o gerador aleatório já nos daria nossas sub -listas e nossos grupos. Correto?
[Lafleur]: Sim, isso me parece certo. E sou bastante flexível, como Matt já sugeriu. Quero dizer, mesmo se analisássemos a lista amanhã e poderíamos remover os que estão previstos para eliminar também mais tarde. Portanto, não precisamos esperar.
[Jim Lister]: Poderíamos analisá-los todos e, então, posso obter uma moção para depois de separar a lista e tê-la pronta para com os grupos gerados aleatórios para a nossa próxima reunião.
[McCabe]: Posso obter um movimento nisso? Vou fazer uma moção. Eu apenas, quem está disposto a trabalhar nisso? Eu ouvi Bree. Quem vai trabalhar com Bree para atribuir o aleatório?
[Hill]: Posso trabalhar para atribuir o aleatório ou vejo alguns outros nomes.
[Lisa Evangelista]: Me desculpe, se eu pudesse, o que for feito, Provavelmente deveria passar pela cadeira, então através de Susie, por Jim, como todos deveriam estar no mesmo e -mail ou o que for, para que Jim seja tudo que tudo venha de Jim em si. Isso sai para o comitê ou entra no comitê, se isso faz sentido.
[McCabe]: Absolutamente. Eu faço uma moção que Brie, Caitlin, Seth, Jim, e havia mais alguém? E Hendrick foram os nomes que vi. E então eu vejo Maria arranhando. Não sei se ela estava levantando a mão ou não. Ela estava levantando a mão, ok. Para que essas seis pessoas, até o final da semana. E Josie. Ligue para a lista, remova todas as pessoas vivas nas referências a Christopher Columbus e atribua -as até o final do dia na sexta -feira. E que começamos a desenvolver nossa rota, que temos nossa rubrica na próxima reunião. Nossas pontuações. Segundo.
[Dan]: Alguma discussão?
[Lisa Evangelista]: Eu só tenho uma pergunta.
[Dan]: Temos certeza de que antes de avançarmos de que não estamos violando nenhuma lei de reunião aberta, formando -se em subcomissões? Na verdade, não estamos.
[Giovino]: Eu só quero ter certeza disso. A única preocupação que acrescentaria é que a tarefa precisa vir de Jim, que é o presidente.
[McCabe]: Sim, eu só preciso adicionar isso. É por isso que coloquei Jim no movimento. OK. OK.
[Lisa Evangelista]: Patrick, você teve Brie, Caitlin, Henrik, Maria, quem estou perdendo?
[McCabe]: Ele e Seth. Josie.
[Lisa Evangelista]: Josie.
[McCabe]: Josie. Josie. Então, sim, Josie também. Estamos chegando perto da preocupação de Dan com a reunião aberta. Não podemos ter- certo.
[Lisa Evangelista]: Não podemos ter- você está nisso, Patrick? Não, você está apenas fazendo o movimento.
[McCabe]: Estou fazendo o movimento. Não, eu não estou nisso.
[Lisa Evangelista]: Então é Brie, Caitlin, Jim, Henrik, Maria, Seth e Josie, corretos? Correto.
[Giovino]: Patrick, apenas uma pergunta. Patrick, você está dizendo que eles estão apenas montando a lista ou está dizendo que o processo de distribuição será tratado por Jim? Isso está claro? Estou correto nisso?
[McCabe]: Que esse grupo é responsável por atribuir
[Giovino]: Eu questionaria a lei de reunião aberta sendo comprometida se seis ou sete pessoas estivessem fazendo a distribuição sem, você sabe, parece que é uma tarefa que Jim pode fazer como presidente.
[Hill]: Estamos apenas ajudando administrativamente. Quero dizer, apenas com os números puxadores de um chapéu, essencialmente.
[Giovino]: Só estou dizendo que a lista poderia ser feita e acho que Jim poderia tirar os nomes do chapéu e fazer as tarefas por conta própria sem um terço do grupo. Não, não, por mais que Jim decida torná -lo aleatório, tudo bem.
[Jim Lister]: Quero dizer, eu só me sinto como a lista e ficarei feliz em atribuir a lista. Vou pegar a lista.
[Dan]: Minha única pergunta, porém, é se invadirmos grupos menores, e alguém em público.
[Giovino]: Ponto de informação, não faremos subcomitês. OK.
[Kay]: Vamos obter uma lista de nomes que vamos fazer a rubrica individualmente e depois trará de volta e termos discussões. Ok, correto.
[Hill]: Isso faz mais sentido. Sim. Todo nome válido terá cinco membros do comitê designados para avaliar de acordo com a rubrica que e depois o trazemos de volta à reunião e depois traremos nossas rubricas individuais de Tudo o que nos é atribuído pela cadeira e depois iremos de lá. Perfeito.
[Shaughnessy]: E meu entendimento é que o presidente irá randomizar a lista, mas ele entrará em contato comigo ou qualquer uma dessas pessoas mencionadas se precisarmos ajudar. Mas acho que minha pergunta é: preciso ter envolvimento como sugerido?
[Giovino]: Apenas para compilar a lista.
[Shaughnessy]: Desculpe?
[Giovino]: O BRI pode precisar de ajuda para compilar a lista para garantir que seja válida. Eu acho que é isso.
[Shaughnessy]: Ok, para que qualquer um possa me enviar todas as informações que estou bem com ou sem ela.
[Kay]: Apenas limpando, correto? Essa é a tarefa deles, é limpar a lista.
[Lafleur]: Sim. E isso não precisa ser feito em uma reunião. Isso pode ser feito virtualmente, individualmente, assíncrono também.
[Shaughnessy]: Agora isso seria apenas escrever a remoção sugerida para as coisas que são ambíguas e escritas vivas, se for inequívoca e ainda estão vivas. Isso está correto? OK. E destacando isso.
[Jim Lister]: Obrigado.
[McCabe]: Então minha moção é para Jim e os outros indivíduos nomeados que Lisa já passou pelos nomes perfeitamente ligar para a lista para remover todas as instâncias de Christopher Columbus e todas as pessoas vivas e, em seguida, atribuir todos os candidatos restantes a cinco membros do comitê a seu nome. Esse é o movimento.
[Giovino]: Segundo o movimento.
[McCabe]: Como eles fazem isso depende de Jim como líder do comitê e do resto do pequeno grupo.
[Giovino]: Segundo o movimento.
[Jim Lister]: Tudo bem, todos aqueles a favor?
[Giovino]: Chance.
[Jim Lister]: Sim. Eu quero entrar na lista? Desculpe. Sim. Brie Brothers?
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Sim.
[Jim Lister]: Dan Puccio? Dan? Sim. Obrigado. Aaron Genia? Sim. Desculpe. Sim. Beth Fuller?
[Genia]: Sim.
[Jim Lister]: Grace Caldara, desculpe. Esse é o médico. Oh, Grace teve que sair. Ela foi embora. OK. Jim Lister, sim. Kenneth Mallon. Sim. Kristen Scalise. Sim. Laura Rotolo. Sim. Leroy Lafleur.
[Lafleur]: Sim.
[Jim Lister]: Luwin Way.
[Lafleur]: Sim.
[Jim Lister]: Maria Rocha.
[Rocha]: Sim.
[Jim Lister]: Patrick McCabe. Sim. Waldonado Jr.
[Giovino]: Sim.
[Jim Lister]: Ronald Giovino.
[Giovino]: Sim.
[Jim Lister]: Seth Hill. Sim. Kathy Kay. Sim. Matthew Havistraw. Sim. Kaitlyn Shaughnessy.
[Shaughnessy]: Sim.
[Jim Lister]: Janelle Garland McKenzie.
[Mackenzie]: Sim.
[Jim Lister]: Josie Defende.
[Mackenzie]: Sim.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: OK. Tão unânime.
[Gideon]: Senti falta, mas eu votei sim também.
[Jim Lister]: Desculpe. Quem era esse?
[Gideon]: Isso foi Hendrick. Era Hendrick.
[Jim Lister]: Tudo bem, desculpe.
[Gideon]: Sem problemas.
[Jim Lister]: Hendrick. O voto foi unânime. Ok, então temos nossa tarefa para a próxima reunião aqui. Vamos voltar com uma lista das pessoas que queremos tirar a lista, os nomes, Isso quer ser retirado da lista, e vamos votar a primeira coisa, e então teremos os nomes que estão vivendo, os nomes que estão em qualquer variante de Columbus, os nomes de Vito Corleone, qualquer coisa que foi colocada lá que não é relevante, Tem uma intenção errada, e então vamos interromper a lista e termos grupos já descobriu quem vai conseguir, e vamos trabalhar nas rubricas.
[Haberstroh]: Então, não vamos trabalhar nas rubricas da reunião. Gostaríamos de recebê -lo antes da reunião. Queremos fazer nossas rubricas antes da próxima reunião. Felizmente, isso seria um objetivo.
[Hill]: Acabamos de votar em uma resolução de que todos teremos o dever de casa antes da reunião.
[Haberstroh]: Eu entendo, mas estou apenas com certeza. Tudo bem, então vamos trabalhar nisso esta semana. Obrigado a todos.
[McCabe]: Até o final do dia, na sexta -feira, é quando devemos receber o mais tardar no final do dia na sexta -feira.
[Haberstroh]: Nossa próxima reunião que temos. Portanto, espero que haja algum crocante de dados lá, porque todos teremos pontuações para rubricas. Temos que subir a lista dos 10 melhores.
[McCabe]: Sim, isso foi o movimento.
[Donato Jr]: Quando foi a nossa próxima reunião, Sr. Presidente?
[Jim Lister]: Ainda não especificamos. Vou ter que voltar para você. Receba um e -mail de Susan. Ok, movimento. Algo mais? Alguém gosta de fazer uma moção para adiar?
[Kay]: Movimento para adiar.
[Jim Lister]: Segundo.
[Kay]: Eu segundo.
[Jim Lister]: Todos aqueles a favor? Sim. Tudo bem, obrigado, pessoal. Desculpe por qualquer confusão hoje à noite, mas fizemos progresso. Obrigado a todos.