Transcripción generada por IA de CTE de asesoramiento. para cambiar el nombre de la escuela Columbus

[Rocha]: en Medford High School, y también he estado, o estuve involucrado en la planificación de la celebración del Día Junior de Martin Luther King 2020.

[Jim Lister]: Gracias. Melissa Miguel. ¿Está ella aquí?

[Dan]: Pensé que ella podría no serlo. Ella no está aquí, Jim. Bueno. Ella está lejos. Bueno.

[Jim Lister]: Patrick McCabe.

[McCabe]: Hola, soy Patrick McCabe. También soy un organizador sindical como tú, Jim. Trabajo con 1199 SEIU, United Healthcare Workers East. Entonces, en la ciudad de Medford, tenemos los trabajadores del hogar de ancianos del patio son parte de nuestro sindicato. He vivido en Medford desde 2002. Después de salir del ejército, Y yendo a la escuela en West Point, regresé a Medford, estará cerca de casa. Y espero poder servir en este comité con todos, eligiendo un nombre para la antigua escuela de Columbus que reúne a la comunidad y refleja nuestros valores. Tan realmente emocionado de hacer eso. Bien. Gracias.

[Jim Lister]: Paul Donato.

[Donato Jr]: Aldonado Junior, Método de toda la vida residente. Nací aquí, 1966. Me gradué en método alto en 1984. Tengo dos hijos que ya se graduaron, y tengo dos hijos actualmente en el sistema escolar de Medford. Soy un concesionario alimentario en verano, y hago la eliminación de nieve en invierno. Gracias.

[Jim Lister]: Muy bien, gracias. Ron Jovino.

[Giovino]: Soy Ron Chivino. Yo, eh, nací antes de que Hawaii fuera un estado y viví en Medford todo ese tiempo. Así que dejaré que ustedes lo calculen. Um, actualmente soy semi retirado. He estado ocupado trabajando con la Junta de Salud de la Ciudad en Covid, Uh, Uh, siendo un voluntario de Covid, que se vacunan. Um, también, eh, ahora vivo en, uh, East Border Road. Tengo tres hijos, cuatro nietos. Y también soy el Presidente del Torneo Invitational del Método, que es un programa de béisbol que celebra su 25º año de ayudar a desafiar a los niños en la ciudad. Gracias.

[Jim Lister]: Muy bien, gracias. Seth Hill. Ese soy yo.

[Hill]: Mi nombre es Seth Hill. Vivo en Henry Street. Mi hija camina a Columbus todos los días y me acerco para recogerla todos los días. Hemos vivido aquí desde 2010 y esperamos encontrar un nuevo nombre juntos. Gracias.

[Jim Lister]: Gracias. Kathy Kay.

[Kay]: Buenas noches, todos. Me gustaría decir gracias a todos ustedes por estar aquí. Soy el director del ahora llamado Christopher Columbus Elementary School, y estoy terminando mi noveno año y qué año ha sido, como todos sabemos, pero espero trabajar con todos ustedes para obtener un nombre que refleje la comunidad y es Un nombre que simplemente se enorgullecería de la escuela y sería algo que podamos mantener estable durante todo el futuro de la escuela. Y gracias de nuevo.

[Jim Lister]: Gracias. Matthew Haberstrom. Creo que llegará tarde. ¿Escuché eso? No, estoy justo aquí. DE ACUERDO.

[Haberstroh]: Soy Matt Haberstrom. Soy el profesor de arte en el Colón durante los últimos cuatro años. Soy originario de California. a través de Los Ángeles, San Francisco y viviendo en la ciudad de Nueva York. Pero compré mi casa aquí en West Medford en 98. Entonces soy un maestro especializado, ¿verdad? Eso significa que veo a todos los niños cada semana, está bien, a todos los niños. Y lo disfruto mucho. Tengo muchas ganas de cambiar el nombre de la escuela. Gracias.

[Jim Lister]: Caitlin Shaughnessy, tal vez ese fue un nombre, lo siento. ¿Caitlin está aquí?

[Kay]: Sí, creo que Caitlin dijo que llegaría un poco tarde.

[Jim Lister]: Bueno. Uh, Janelle, Janelle Mackenzie, Janelle Golan Mackenzie. ¿Está ella aquí?

[Mackenzie]: Hola, soy Janelle. Um, he estado en el Colón, soy maestra en el Columbus. Um, he estado trabajando en el Columbus durante unos siete años. Um, también he estado viviendo en Medford durante unos tres años. Um, y yo trabajamos con el programa de aprendizaje terapéutico. Y soy el asesor de la CCSR, el Centro de Ciudadanía y Responsabilidad Social.

[Jim Lister]: Bien, gracias. Y Josie Dufour.

[Dufour]: Hola, soy Josie Dufour. Vivo en 28 Douglas Road, y fui estudiante en la Escuela Columbus de 2012 a 2018. Actualmente estoy en octavo grado en la escuela secundaria McLean.

[Jim Lister]: Bien, gracias. Muy bien, quiero comenzar. Quiero decir, tenemos un trabajo por delante. Obviamente, todo el mundo sabe que esto ha sido algo divisivo en Medford y espero que podamos encontrar tres nombres que hagan una presentación al final del comité escolar que ayudará a sanar Medford, que nos reúnan a todos de nuevo. Y espero que haya una ceremonia de nombres y que haya mucha gente allí Hacemos un buen trabajo aquí y esperamos que el nombre correcto salga de esto y nos elijan. Quería leer la selección del Comité Asesor como una especie de guía de lo que vamos a ir aquí. Disculpe, será tres páginas, así que me llevará unos minutos aquí, pero se anunciarán las personas hasta tres seleccionadas por el personal del comité escolar, la directora Kathy Kaye y un miembro estudiantil de MHS. Cada miembro del comité escolar seleccionará dos miembros. Todos ustedes saben esto, pero lo atravesaré. Participación del personal de la escuela de Columbus y los estudiantes. Trabajo del comité asesor, está bien. En el comité del 26 de abril de toda la reunión, una lista de nombres presentados para su consideración se hará público y se enviará al Comité Asesor. Un archivo que contiene correos electrónicos de los miembros de la comunidad sobre los temas del cambio de nombre se pondrá a disposición de los miembros del comité asesor para que todos los miembros del comité asesor sean conscientes de las opiniones y preocupaciones expresadas por nuestra comunidad. Por lo tanto, todos deberían haber obtenido ese archivo de Google con todas esas cartas y tener la oportunidad de revisarlas. El Comité Asesor desarrollará criterios para evaluar los nombres. El comité asesor determinará el proceso para examinar los nombres, reducir el campo y presentar no más de tres finalistas al comité escolar. Las relaciones de prensa se dirigirán a través del Presidente del Comité Asesor y se insta a los miembros del Comité Asesor a enviar contactos de prensa al Presidente. Las reuniones del comité asesor son reuniones públicas y deben seguir todos los requisitos de la ley de reuniones. El superintendente proporcionará un tomador de notas y creará minutos. Se espera que el comité asesor necesite reunirse de tres a cinco veces y que la mayoría de los miembros de los votantes deberán llegar a un quórum para la reunión. El Comité Asesor celebrará al menos una audiencia pública o emitirá una encuesta de aportes públicos para solicitar los comentarios sobre las opciones que están considerando según el cargo de esta resolución. como al menos una de sus reuniones. Los miembros del comité asesor pueden retirarse de la participación notificando al presidente y no se contarán en el quórum posterior o los requisitos de votación. La eliminación de un miembro está permitida por un voto mayoritario del comité asesor. El presidente notificará a los miembros restantes del comité asesor de la reducción de la membresía. No se agregarán nuevos miembros al Comité Asesor debido a las vacantes. Si bien siempre se prefiere el consenso, la mayoría simple del número total de miembros del comité asesor se requerirá que seleccione hasta tres nombres que se enviarán al comité escolar. Se requiere un voto importante, un voto mayoritario del número total de miembros del comité y no un voto del quórum presente para este voto. El Comité Asesor presentará su recomendación para los nuevos nombres de la Escuela Primaria Columbus a más tardar el 24 de mayo de 2021. Se dará una presentación explicando la forma en que se llegaron a las recomendaciones y por qué se eligieron los nombres seleccionados. Si la mayoría del comité asesor vota para recomendar el cambio de línea de tiempo al comité escolar, pueden hacerlo. En el momento en que el comité escolar votará para aprobar o rechazar esta recomendación, los cambios de la línea de tiempo no excederán una fecha final del 31 de julio. Una vez El comité escolar de Medford ha recibido los nombres y presentaciones. El comité votará esa noche o una reunión posterior a más tardar el 7 de junio de 2021 para aprobar la recomendación dada la autoridad para nombrar edificios de escuelas públicas en la ley de autoridad de los comités escolares según la ley general de Massachusetts. Muy bien, entonces, y luego tengo una página más aquí. Tiene una rúbrica que el comité escolar me envió. Mientras que el Comité de la Escuela Medford ha acusado al Comité Asesor de Renuncia de la Escuela Primaria Columbus de la tarea de investigar los nombres, presentar para su consideración y sopesar la fortaleza relativa de las presentaciones contra los criterios que desarrollará el Comité Asesor. Mientras que los criterios pueden incluir, entre otros, factores como el potencial para que el nombre une a la comunidad. La capacidad del nombre de ser un modelo a seguir para los estudiantes de Medford y el nombre como una representación de la orgullosa historia de la comunidad de Medford. Mientras que el Comité Asesor debe reducir el campo de los nombres a tres finalistas antes del 24 de mayo de 2021. Ya sea resuelto que el Comité Asesor adopte los siguientes criterios y procedimientos de selección. Las presentaciones hechas de mala fe, no conformes con las presentaciones de nombres, consideraciones, requisitos o nominaciones de una persona viva están excluidos para su consideración. Todas las demás presentaciones se evalúan en la rúbrica a continuación. Las presentaciones se califican sumando los valores numéricos. Por ejemplo, un modelo a seguir de tres potencial y tres representantes produciría una puntuación de 10. A cada presentación se le asigna cinco miembros del Comité Asesor al azar. Los tres miembros del comité investigan y evalúan individualmente la presentación de acuerdo con la rúbrica. Las 15 presentaciones que reciben el puntaje promedio más alto avanzaron a la consideración de todo el Comité Asesor. En el caso de un empate en el límite, todas las presentaciones empatadas avanzaron. El Comité Asesor realiza una investigación adicional y solicita información pública. Todos los miembros del aviso El comité evalúa las presentaciones restantes de acuerdo con la rúbrica. Las evaluaciones previamente realizadas en el paso cuatro no se pueden modificar. El comité asesor delibera para seleccionar tres nombres por consenso, sopesando las presentaciones, puntajes promedio, valores promedio en cada rúbrica mencionar la opinión pública y la investigación. Si bien no se ha alcanzado un consenso, el presidente pedirá a los miembros disidentes que declaren sus preocupaciones para una discusión adicional. La discusión continúa hasta que se haya alcanzado el consenso o el Comité Asesor reconoce que no se alcanzará el consenso. Los nombres restantes son seleccionados por simple mayoría de votos. Muy bien, es decir, esas son las pautas que vamos a tratar de pasar. Vamos a interpretarlos para que trabajen para nosotros. Pero entonces, ¿alguien tiene alguna pregunta al respecto, sobre eso? ¿Todos obtuvieron esas páginas? Quiero decir, nuestro objetivo aquí es acortar primero esta lista, y luego entraremos en algunas discusiones profundas sobre quién hemos dejado en la lista. Y luego me imagino que usaríamos estas rúbricas para tomar, dividir en grupos aquí e investigar un poco sobre todos nuestros candidatos. Y les pido a todos que tengan una mente abierta y se escuchen cuando podamos hablar sobre Los candidatos que tenemos conversación. Sé que todos tienen su propio favorito tal vez para empezar, pero se trata de Medfed. No se trata de lo que alguien quiere individualmente. Es lo que será correcto para esa escuela en el futuro. Y tenemos la oportunidad aquí para curar cualquier herida y avanzar. Entonces, Tengo un par de cosas en la limpieza aquí. Me gustaría obtener, había, vi en la agenda, alguien presentó una resolución y no entretendremos ninguna resolución en este momento. Están fuera de servicio. Somos un subcomité de un comité. Nos han dado nuestra directiva. No vamos a cambiar nuestra directiva. No tenemos la autoridad para hacer eso. Entonces, Supongo que me gustaría llegar a la lista si alguien tiene alguna pregunta. Tenía, me dijeron esto, le había enviado una lista a Susan para que se pusiera y no lo fue, fue etiquetado como una clasificación y no fue una clasificación, es una cuenta. Y simplemente redujo la lista de cuatro o cinco páginas a dos páginas y se contó junto al nombre, cuántas presentaciones, Recibieron ese primer proceso de encuesta. Así que no quiero decir que hubo una clasificación allí. Es solo que la mujer de mi oficina lo había reunido, puso más en la parte superior y luego el resto en la parte inferior está en orden alfabético. Así que quiero ir a la segunda página de eso. A partir de ahí, quiero decir, uno de los,

[Rotolo]: Lo siento, la gente ha estado tratando de llamar su atención. No estoy seguro de si desea que levantemos la mano. Veo a Grace levantando su mano. Estoy usando la función. No sé de qué manera te gustaría.

[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Bueno. Sí. Adelante.

[Rotolo]: Grace fue la primera. Adelante.

[Jim Lister]: Está bien. Sí. Adelante, Grace.

[Rotolo]: Gracia, estás apagado. Ella no puede ignorar.

[Caldera]: Hola.

[McCabe]: Espera un minuto. Sí, Grace.

[Caldera]: Hola, no soy un anfitrión, así que no pude ignorarme. Solo un punto de información, la rúbrica que leyó fue la resolución que presenté, creo. Si pudiéramos tener alguna aclaración sobre eso, sería genial.

[Jim Lister]: Entonces eso me fue dado como parte del comité escolar. ¿Eso fue algo que enviaste después del hecho? Porque me gusta eso. Quiero decir, eso es, quieres.

[Caldera]: Sí, lo presenté como la cuarta parte de nuestra agenda hoy como una selección para los siguientes criterios para evaluar los nombres, ya que realmente no nos entregaron, nos entregaron algunas cosas vagas, pero lo rompí en la rúbrica y lo envié tanto. una resolución hoy.

[Jim Lister]: Bueno, no lo tomé como una resolución. Lo tomé cuando me vino del comité escolar. Porque fue un agregado a eso. Bien, entonces todos tuvieron la oportunidad de ver eso, esa rúbrica. Quiero decir, para mí, quiero pasar por estos nombres y eliminar a quién podamos. Y luego, cuando llegamos a las personas que queremos discutir que son creíbles, usaremos la rúbrica.

[Rotolo]: Punto de información, pensé que la agenda dijo que la tarea de hoy era desarrollar los criterios. Y pensé que estaríamos discutiendo la rúbrica. Sé que tengo algunos pensamientos y las otras personas también tienen algunos pensamientos.

[Jim Lister]: Es, ¿vamos directamente a los nombres o pensé que, no, estaba bajo la impresión de lo que me dieron es que teníamos una directiva? No íbamos a desarrollar más criterios. Teníamos criterios. No, lo siento.

[Rotolo]: Volveré a la resolución. Permítanme sacar el o alguien más tiene un texto de la resolución del mandato de los comités escolares de que se supone que debemos encontrar un criterio. Alguien por favor corríjame. Acabo de leer eso.

[Gideon]: Eso es correcto. Debemos encontrar los criterios. No debemos recibir los criterios.

[McCabe]: Bueno. Muy bien, como punto de orden, Jim, ¿estamos utilizando las reglas de orden de Robert para ejecutar la reunión?

[Jim Lister]: Entonces, el formato de nosotros somos, pero estoy libremente con las reglas de Robert. Quiero decir, si tenemos que levantar la mano y sentarse a todos, esta es una reunión del comité. No está abierto al público. Así que, ya sabes, a todos se han convertido en un coanfitrión para que puedan activarse y hablar.

[McCabe]: Sí, y solo el, así que supongo que el formato adecuado sería que alguien haga un movimiento para: sí, vamos a llegar a eso. Lo que se presentó y luego podemos tener la discusión.

[Jim Lister]: Así que iba a llegar a eso en una rúbrica, pero ahora lo estaba, supongo que veré si todos lo quieren, supone que el formato que vamos a elegir, con el punto de información de la información, por favor.

[Giovino]: Sí. Primero, esta es una reunión pública. Creo que hay mucha gente además del comité aquí.

[Jim Lister]: Sí, pero el público no va a hablar aquí.

[Giovino]: No, lo entiendo, pero somos una reunión abierta. Entiendo, creo que el Dr. Grace hizo un gran trabajo al venir y comenzar esto Sabes, creo que fue ella quien escribió esta resolución. Creo que una discusión, quiero decir que esto es como un punto de inflexión muy grande de dónde vamos al establecer este criterio que me gustaría, me gustaría tener la oportunidad de expresar algunos pensamientos que tengo en él. . Y una vez que decidamos eso, creo que sería mucho más fácil pasar por estos nombres, sabiendo cuál es nuestro criterio. Y creo que, ya sabes, es por eso que estamos aquí es tener una discusión sobre los criterios para nosotros.

[Jim Lister]: Entonces, si, ya sabes, si lo siento, si estaba bajo la suposición, se nos dio los criterios.

[Giovino]: De acuerdo, el papel de cuando nos asignamos, estábamos dando un básico que no limita a la guía. Y creo, creo, el Dr. Grace lo ha hecho. Sabes, si pudiera, sugiero que el Dr. Grace explique sus pensamientos sobre de dónde proviene la propuesta, ya sea una resolución o propuesta, como quieras llamarla. Y luego, algunos de nosotros que tenemos pensamientos al respecto podemos tener la oportunidad de discutir eso y comenzar un debate sobre, y con suerte, al final de todo eso, tenemos un plan con plazos establecidos. Sé que estamos vinculados a las líneas de tiempo, pero creo que este es un punto muy crucial del proceso es que esto establezca la pauta para el futuro. Así que cedo al Dr. Grace si le gustaría hablar.

[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Bien, gracias.

[Caldera]: Gracias Ron. Sí, estaré feliz de presentar esto. Gracias, señor presidente. Presenté esta resolución porque reconozco que, como comité, tenemos muchos nombres que tenemos que examinar y tenemos tan poco tiempo para hacerlo. Y necesitamos encontrar una forma transparente y equitativa que también sea eficiente y exhaustiva para nosotros para examinar los méritos de cada una de las sugerencias que se presentaron. Y todos los que presentaron sugerencias lo hicieron, tomaron tiempo, tomaron energía y fueron muy atentos al respecto. Y también debemos tomarnos nuestro tiempo para evaluar a todos y cada uno de ellos para honrar su tiempo y la investigación que los miembros de la comunidad han puesto en todas las sugerencias. Propuse la rúbrica porque nos permite como comité compartir la carga de la investigación, junto con la evaluación en equipos más pequeños, mientras mantiene el objetivo del proceso de decisión. Y las tres categorías se alinean con lo general, lo que la comunidad ha indicado fue más importante para seleccionar el nombre. Y también se alinea con el lenguaje que nos dio el comité escolar en su resolución que creó nuestro propio comité aquí. Y lo más importante, en general, este procedimiento fue diseñado para tratar de unir a nuestra comunidad y Para garantizar que, como comité, consideremos múltiples perspectivas y alentamos al comité a hacer una selección por consenso también. Entonces, solo quería terminar, espero trabajar con todos y cada uno de estos miembros en este comité, y me muevo para aprobar esta resolución. Bueno.

[Jim Lister]: ¿Tengo un segundo para eso?

[Giovino]: Sr. Presidente, me gustaría hacer algunos comentarios antes de pasar a una votación, si eso es posible. Como dije, el Dr. Grace hizo un gran trabajo al comenzar esto.

[McCabe]: Punto de orden, Ron, lo siento. La moción debe ser secundada antes de que haya una discusión, por lo que segundos en la moción. No lo está votando, pero debe ser secundado. Muy bien, gracias.

[Giovino]: Lo segundos.

[Jim Lister]: Bien, en el movimiento.

[Giovino]: De acuerdo, al leer esto, pensé que había algunos puntos sobre los que necesitaba aclaración. Mi opinión sobre lo que está aquí, primero, dice que no se pueden usar nombres vivos. Eso realmente era diferente de la guía que recibimos del comité escolar. Eso no fue incluido en sus criterios. También creo que aunque la rúbrica es muy buena para evaluar nombres de individuos, hay muchos nombres que fueron presentados por ciudadanos que no son nuestra gente. y no podrá ser calificados bajo esta rúbrica también. La otra preocupación que tengo es la división, aunque ahorraría tiempo para dividir y conquistar, el sistema de puntuación de todos, a pesar de que está alineado aquí, sería diferente. Y no necesariamente se me daría la oportunidad de votar sobre algo por lo que me siento fuerte en comparación con algunos de los otros nombres. Espero que el comité haya realizado algo de diligencia debida y haya visto los nombres y tenga una idea bastante buena de qué nombres son válidos y qué se puede expulsar. Yo tenía Miró una alternativa que podría, ya sabes, trabajar con el pensamiento del Dr. Grace. Creo que la rúbrica es realmente una excelente manera de revisar a las personas si esa es la forma en que decidimos, pero no quiero impedir el hecho de que hay algunos nombres aquí que no son personas muertas y no personas. Así que no quiero impedirlos solo con este voto. La otra cosa que pensé, ya sabes, no, no me gusta criticar sin tener una alternativa para discutir. Entonces, pensé que fue esto, combinar la lista, que ya hemos hecho, deshacerse de los duplicados, lo cual es excelente, reducir la lista, Pensé que es importante que todos todos los ciudadanos de Medford que pensaron lo suficiente como para hacer esto para completar un nombre e identificar el nombre e dar una causa es algo que si no hacemos nada más como comité, necesitamos hacer que los ciudadanos de Medford se sientan Como esta es su elección, no la nuestra. Así que creo que muevo que miramos una reunión de presentación de inmediato con el público, donde cada uno puede tener tres minutos para discutir por qué se ponen su nombre. Probablemente eliminará a muchas personas que, ya sabes, no quieren hacer eso, pero al menos nos da la oportunidad de entender. Sabes, he hecho mi, ya sabes, fui a Internet, he aprendido sobre cada nombre aquí, pero no sé la pasión de por qué la gente dio esos nombres. Creo que en términos de programación, el 4 de mayo de hoy, para el 11 de mayo, podemos celebrar un foro con presentaciones de tres minutos. Creo que al 11 de mayo, podemos comenzar una encuesta en toda la ciudad donde las personas, todas las personas, las 60,000 personas en la ciudad tienen la oportunidad de dar sus opiniones sobre los nombres que les gustan. Simplemente no es como un voto vinculante, sino como voto de opinión para ayudarnos a tomar una decisión. Creo que el 19, los resultados de esa presentación podrían entregarse al comité. Y en ese momento, podemos considerar el desarrollo de una lista de 10 finalistas. Ya sabes, de nuevo, Todo el mundo tiene un voto. Todos aquí tienen una opinión. Así que creo que esos finalistas, esos 10 finalistas, o en el caso de un empate, es aún más largo, esa lista debería ir a la Sociedad Histórica para investigar en casos de nombre de las personas, nombres históricos.

[Jim Lister]: ¿Puedo detenerte allí? Sí. Lamento interrumpir. La sociedad histórica ha sido, la comisión histórica ha sido notificada y la sociedad histórica, y no tenemos a nadie que sea, De acuerdo, como el tiempo que quiero tiene algún interés en hacer algo por nosotros.

[Giovino]: Muy bien, por lo que alguien tendrá que examinarlos. Alguien de fuera de aquí. Y luego, el 21 de mayo, tenga un foro abierto final para que cualquier ciudadano haga un comentario sobre el finalista. Creo que en ese momento, tendremos suficiente información de la ciudad, además de nuestras vistas más nuestras conversaciones. El 24, podemos tener nuestro debate y voto final. Mi objetivo sería que todos nosotros, 23 de nosotros, presentemos un nombre, no tres nombres, un nombre en la unidad que todos aceptamos, para presentar al comité escolar, por lo que es una verdadera visión verdadera de lo que los ciudadanos de Medford están buscando. Sabes, nuevamente, creo que el Dr. Grace nos ha dado un gran comienzo con esto. Solo creo que hay algunas piezas y la forma en que evaluamos las cosas en el futuro, necesitamos estar de acuerdo en algún tipo de plan. Y la conclusión es que todos ustedes serán responsables del nombre que elija, y todos tienen su historial y criterios de donde viene. Entonces ese es mi pensamiento. Lo tengo por escrito si quieres verlo, pero esos son mis pensamientos. Tengo una cuestión de privilegio.

[Hill]: Lo lamento. ¿Quién está hablando? Yo soy, Seth. Es una cuestión de privilegio. Solo porque estamos comenzando en discusiones que podrían tomar más discusión, solo quería tan familiarizado con. En la parte inferior de la pantalla hay un botón llamado reacciones. Si hace clic en eso, hay una manera de levantar la mano. Y levantar la mano, por el lado, hará una lista de personas para que, como nuestra silla, pueda bajar y ordenar a las personas que podrían tener algo que decir. Levanta la mano así. Y de A, mientras discutimos más de la rúbrica del Dr. Grace, así como de las ideas de Ron y en teoría más ideas por venir, creo que necesitaremos algo de facilitación con Con algunas reglas más parlamentarias en cuanto a, ya sabes, tenemos una moción sobre la mesa. Estamos discutiendo eso ahora. Hay enmiendas amistosas, ese tipo de cosas. Así que solo tendremos que poder facilitar eso. Bien, gracias.

[Jim Lister]: ¿Algo más en las enmiendas?

[Caldera]: Solo un punto de información. Quería abordar uno de los problemas que Ron crió con algunos de los nombres que se sugirieron no ser personas reales. En realidad, se explica en la resolución en sí, ya que se evaluarán simplemente con el ejemplo, ya que no necesariamente no podrán encajar dentro de la rúbrica porque no son personas. Así que solo quería señalar eso. Y luego estaba un poco confundido si Ron estaba tratando de agregar enmiendas o si estaba tratando de proponer una resolución completamente diferente. Y si ese es el caso, primero tenemos que votar por el mío.

[Jim Lister]: Entonces, para mí, estaba tratando de agregar a tu rúbrica. Quiero decir, estabas hablando de usar la rúbrica, pero luego agregarle lenguaje adicional y fechas de presentación. Así que me imagino que primero votaríamos sobre la enmienda. Queremos agregar eso, y luego votaríamos sobre la rúbrica.

[Giovino]: Es un punto de información. Soy nuevo en esto, así que no me puse en la agenda con este artículo. Y no sé si es un, lo acabo de presentar porque quería que la gente entendiera que hay, Hay dos puntos aquí. Y nuevamente, si el Dr. Grace pudiera aclarar, si lo llamo la escuela mística, ¿cómo lo anotaría frente a una de las personas, una de las personas a las que se llama? Eso sería, ¿cómo seguiría ese criterio para que un número cuatro, si calificara el número cuatro para la persona de ABC, ¿cómo votaría el número cuatro para Mystic y le daría una clasificación de eso? Ahí es donde estoy un poco confundido.

[Caldera]: Se separarían para que aquellos que no son por persona estén calificados por el ejemplo que dan y cómo representan a la comunidad y su orgullosa historia versus persona o grupo real. Y puede calificarlos, y aquí he escrito, dice, los nombres no asociados con una persona específica se evalúan con el ejemplo que establecen, como excepcional, bueno, positivo, neutral o negativo. Y luego podemos, a partir de ahí, elegir los mejores y moverlos hacia adelante, junto con los otros nombres cuando Cuando pasamos a una evaluación adicional y otros pasos en el futuro.

[Jim Lister]: Bueno. ¿Más preguntas sobre esa moción? Así que estoy un poco poco claro a dónde vamos con esto. Queremos votar la rúbrica, ¿verdad? Como esa parte hasta ahora, podemos avanzar. Tuvimos una primera moción y una segunda. Pediría una votación sobre eso.

[Rotolo]: Tendremos las manos en alto, señor silla. Lo siento, punto de orden. La gente tiene las manos preparadas para hablar.

[Jim Lister]: Está bien. Por favor, hable. Todo el mundo es coanfitrión. Puedes activarte cuando quieras hablar.

[Gideon]: Este es Hendrick. La moción que Ron sugirió en realidad no coincide con lo que el comité escolar envió en su resolución original de lo que se supone que debemos hacer. Se supone que debemos darles tres nombres, y luego ellos son los que eligen cuáles de los tres nombres son los que se presenta.

[Giovino]: Pero de información, si lees la Directiva, sé que es confuso, yo también estoy de acuerdo, pero si miras la parte inferior del cargo que nos dieron, dice hasta tres, podemos presentar el nombre, Nombres de guiones. Así que creo que o obtenemos una aclaración, que ya han votado al respecto y claramente dice hasta tres.

[Jim Lister]: Está bien. Depende de tres, pero claramente podríamos darle uno si, si bajamos a eso, pero no lo hago, vamos lentamente aquí y trabajemos hacia esto. Ya sabes, no hagamos eso un problema aquí. Quiero decir, vamos a hacerlo Haz nuestra presentación al final. Espero que obtengamos tres nombres y hagamos una presentación sobre esos tres nombres y tomen esa decisión. Quiero decir, tenemos que hacer nuestra tarea. Claramente hay muchos nombres aquí que, ya sabes, sé que la gente acaba de enviar algunos nombres. Quiero decir, algunos de ellos no pertenecen aquí, pero necesitamos descubrir un sistema para superarlo y llevarlo a una lista más corta. Así que estoy buscando una moción aquí. Tengo un movimiento para el motor.

[Gideon]: Lo siento, Jim, solo quería terminar lo que estaba diciendo antes del punto de información. Creo que cualquier oportunidad de abrir esto a un trillón de personas que pase tres minutos abrirá una lata de gusanos con la que ninguno de nosotros aquí que tenga trabajos o familias quieran lidiar. Será absolutamente interminable y la gente no permanecerá en el tema. Simplemente no tenemos tiempo para escuchar. Una vez que tenemos una lista pequeña, podemos obtener comentarios de las personas a través de la encuesta. Creo que ese es el camino más rápido a seguir. Realmente necesitamos Pasar este momento en Medford, creo. Creo que todos pueden estar de acuerdo con eso.

[Dan]: Jim?

[Haberstroh]: Sr. Wooster? Adelante. Ok, entonces tengo curiosidad si pasamos esta rúbrica, lo que creo que está muy bien examinado. Solo tengo curiosidad por el número cuatro. Entonces, si aprobamos esta rúbrica, el número cuatro dice que cada presentación asignó a cinco miembros del comité asesor al azar. ¿Quién va a hacer eso? ¿Cómo se va a lograr eso?

[Jim Lister]: Bueno, creo que cada persona en eso se rompería en los cinco y cada persona completaría una de estas rúbricas y luego tendría la discusión dentro de esos grupos. Pero creo que los recopilaríamos individualmente y solo, ya sabes, promediaremos un puntaje y luego discutirlos. Yo también lo haría, esto es después de haber reducido esta lista y luego La oportunidad para que todos hablen. Si quieres hablar apasionadamente sobre una de estas personas, una de estas presentaciones, entonces debemos escucharnos y dejar que sean apasionadamente sobre ellas. Entonces podemos escuchar la opinión de la otra persona. Pero sí, entonces vi que las cinco personas, y no sé cómo eso en un grupo funcionaría para nosotros. Creo que serían sábanas individuales para cada persona.

[Haberstroh]: Y luego hablaremos. Entonces, ¿eso significa que alcanzamos este número cuatro de esta rúbrica? ¿Vas a votar sobre eso?

[Hill]: Sr. Silla, si puedo. Sí. Seth Hill hablando. Así que en este momento tenemos una moción en el piso para discutir la resolución como se presenta. A partir de mi comprensión de lo que nos enfrentamos en este momento, el Dr. Grace puede o no aceptar lo que supongo que podría haber sido una enmienda amistosa del miembro del comité Giovano. Creo que en sí mismo es únicamente la posición del Dr. Grace en cuanto a si hacemos eso o no, o ella lo permite, o lo toma, y ​​luego discutimos esa inclusión o no.

[Jim Lister]: Bueno, sí. Ella podría recuperarlo y hacer el cambio, o podríamos votar una enmienda sobre eso antes de aprobarlo. DE ACUERDO. Dr. Grace.

[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Sí.

[Caldera]: Somos, lo siento, ¿estamos hablando del número cuatro?

[Jim Lister]: Sí, a cada presentación se le asigna a cinco miembros del comité asesor al azar.

[Caldera]: Y el, La pregunta era, o se le solicitó que lo golpeara.

[Jim Lister]: Bueno, guídanos a través de tu idea.

[Caldera]: La idea. Bueno, hay muchas maneras de que podríamos aleatorizar. asignándolo. Quiero decir que podemos reventar todos los nombres, todos nuestros nombres en un sitio web y sacar cinco grupos diferentes y lo mismo con los otros nombres. Por lo tanto, es aleatorio y no tenemos una selección o preferencia sobre qué nombres obtiene cada comité. Esa sería mi sugerencia sobre cómo hacerlo. Parece justo y la forma menos sesgada para que formemos nuestros grupos para que todos nos vemos obligados a trabajar juntos y evaluar estos nombres y tener estas discusiones necesarias.

[Jim Lister]: Entonces, fuera de cada grupo, vendría una sumisión a estas rúbricas.

[Caldera]: De cada grupo, todos califican todos sus nombres y luego los reunimos todos y vemos a partir de ahí todos los puntajes. Es importante que veamos todos los puntajes de todos, no todos presentan los principales que tienen.

[Jim Lister]: Todos presentan puntajes, no un promedio grupal que sale de un grupo, ¿correcto? Eso es lo que estamos tratando de aclarar aquí.

[Caldera]: Oh, lo siento. Sí. Sí, podríamos. Sí, todos individualmente lo hacen. Creo que deberíamos tener promedios individuales y grupales para eso solo para que podamos ver cómo funcionan también las averías.

[Jim Lister]: Bueno. ¿Alguien con algo más sobre eso?

[Lafleur]: Iba a aclarar, ¿nos reuniríamos dos en esos pequeños grupos o es realmente un trabajo individual? ¿Entonces ese pequeño grupo trabaja en términos de revisar nuestras calificaciones de esos nombres?

[Caldera]: Lo dejaría individualmente a ese grupo en torno a sus horarios sobre cómo todos deciden investigar los nombres y luego los tendrán si desea tener las discusiones o si solo los está escribiendo por su cuenta, pero nosotros nosotros Tenga muchos nombres para pasar, incluso si cortamos parte de esa lista esta noche. Um, y deben ser investigados y examinados de alguna manera o forma. Entonces, um, ya sabes, si todos compartimos el trabajo en todos los ámbitos, um, y podemos poner todos esos archivos a disposición de todos para que podamos ver lo que todos han recopilado en cada uno de los nombres también. Bueno.

[Jim Lister]: Está bien. Sr. Silla. Sí.

[Rotolo]: Gracias. Así que también solo quiero agradecer a la Dra. Grace por poner esta rúbrica realmente reflexiva y útil. Y solo tengo algunos pensamientos, algunos de los cuales ya se han mencionado. En términos de grupos, no estoy seguro de que la ley de reunión abierta nos permita reunirnos con cinco de nosotros a la vez sin hacerlo en un proceso abierto, ¿verdad? Sr. Lister, Sr. Presidente, no creo que se nos permita hacer eso. Entonces tendríamos que hacerlo individualmente.

[McCabe]: Somos, siempre y cuando no haya un quórum. Bien, abre Forum of the Group.

[Rotolo]: Bien, gracias por eso. Así que también tenía una pregunta como Rondovino sobre cómo calificar los nombres que no son personas. Y mi idea es que supongo que una enmienda amistosa sería que modificamos un poco el idioma en la segunda y tercera fila. Así que creo que la primera fila en términos del potencial para unir a la comunidad se ajusta perfectamente a las personas y los nombres o palabras. El segundo y el tercero podrían modificarse ligeramente para que, por ejemplo, el modelo a seguir para los estudiantes de Medford pueda convertirse en modelo a seguir o influencia positiva para los estudiantes de Medford. Y además de todo lo que está escrito aquí, solo una línea en la parte inferior dice, si esta no es una persona, también tiene estas mismas cualidades. Creo que podríamos ajustar ese idioma. No sé cuál es la mejor manera de hacerlo en términos de la reunión de hoy. Estoy feliz de escribirlo en el chat y podemos discutirlo como una enmienda amistosa. No lo traje con anticipación. Y lo mismo para la tercera fila, que representa la orgullosa historia de la comunidad de Medford. Obviamente, un nombre o palabra no habrá vivido en Medford, pero podría tener una conexión de larga data con Medford. Así que esa es, sí, esa es mi enmienda amistosa.

[Caldera]: Acepto esos cambios. Creo que son una buena adición y lo hará más fácil en todos los ámbitos. Entonces sí.

[Jim Lister]: Está bien. Sé que alguien está tomando las actas. ¿Estamos obteniendo esto, Elisa? No escucho. Mantener un segundo. Lisa. No lo veo.

[Kay]: Simplemente dijo que es una costa. ¿Puedes oírme ahora?

[Jim Lister]: Sí.

[Lisa Evangelista]: ¿Puedes oírme ahora?

[Jim Lister]: Sí. ¿Estás obteniendo esto?

[Lisa Evangelista]: Estos cambios de enmienda? Si puedo, sí. Si alguien, lo que solemos hacer en el comité escolar, si alguien presenta una moción que me lo envía por correo electrónico más tarde como está redactado adecuadamente, para que no ponga palabras en la sumisión de alguien. Entonces, si la gente puede hacer eso, cuando envíe una moción, ya sabes, al final de la reunión, si puedes enviarlo por correo electrónico, eso sería útil.

[Jim Lister]: Y yo, tenemos que leerlo para que podamos terminar de votar sobre esta moción.

[Lisa Evangelista]: Bien. No podemos esperar hasta, así que déjame, no, lo entiendo, pero solo digo para los fines de la nota, solo quiero sacar eso.

[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Bueno.

[Lisa Evangelista]: Entonces, si Grace quiere releer su moción, y luego Patrick está secundando la moción, y luego puede tomar la votación desde allí, eliminaré la votación.

[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Bueno.

[Jim Lister]: Entonces, Grace.

[Lisa Evangelista]: Ahora tiene esas enmiendas que Laura agregó. Por lo tanto, probablemente debería hacer eso antes de leerlo para que todos sepan lo que están votando.

[Jim Lister]: Entonces Grace.

[Caldera]: Lo siento, Grace. Esperar. Déjame sacar el documento. Bueno. ¿Entonces le gustaría que lea toda la resolución?

[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: No, creo que podemos. Podemos ir al número cuatro.

[Lisa Evangelista]: Probablemente debería para fines registrados públicos. Bueno. Esta es una reunión pública. Sí.

[Caldera]: Bueno. Está bien. Entonces, toda la resolución establece, mientras que el Comité de la Escuela Medford ha acusado al Comité Asesor de N renegue de la Escuela Primaria Columbus con la tarea de investigar los nombres presentados para su consideración y sopesar la fortaleza relativa de las presentaciones contra los criterios que desarrollará el Comité Asesor. Mientras que estos criterios pueden incluir, pero no limitarse a factores como el potencial de que el nombre reúna a la comunidad, la capacidad de que el nombre sea un modelo a seguir para los estudiantes de Medford, y el nombre como una representación de la comunidad de Medford's orgullosa historia. Mientras que el Comité Asesor debe reducir el campo de los nombres a tres finalistas antes del 24 de mayo de 2021. Ya sea resuelto que el Comité Asesor adopte los siguientes criterios y procedimientos de selección. Uno, las presentaciones hechas de mala fe que no se ajustan con la presentación de nombres para los requisitos de consideración o nominan a una persona viva están excluidas de la consideración. Dos, todas las demás presentaciones se evalúan utilizando la rúbrica a continuación. Potencial para unir a la comunidad. Número cuatro, significativo a múltiples grupos históricamente marginados, no polarizantes. Tres, significativo a un grupo históricamente marginado, no polarizado. Dos, significativos para la mayoría de la comunidad, no polarizar. Y uno, La polarización margina a algunos miembros de la comunidad. La siguiente línea, modelo a seguir para estudiantes de Medford o La palabra de Laura fue.

[Lisa Evangelista]: Modelo a seguir o influencia positiva para los estudiantes de Medford.

[Caldera]: Gracias. Modelo a seguir o influencia positiva para los estudiantes de Medford. Gracias Lisa. Te lo agradezco. El número cuatro es conocido por hechos excepcionales, participación de la comunidad o contribuciones a la sociedad históricamente notable con un legado que durará décadas. Tres, conocido por las buenas hechos comunitarios, la participación o la contribución a la sociedad históricamente notable, no hay preocupaciones de carácter conocidas. Además, si se trata de un lugar recién conocido por la comunidad, conocida, conocida por los actos positivos, la participación de la comunidad o las contribuciones a la sociedad, sin preocupaciones de carácter conocidas o problemas de nombres en general, solo un lugar positivo. Lugar, y luego uno conocido por la participación y las contribuciones de la comunidad, las preocupaciones del carácter conocidas, ya sea un ejemplo principal, criminalidad, depravación u opresión, o menor. Y luego todos están con las enmiendas de Laura. Sí. Sí, está bien. Y luego el último fue representa la comunidad de Medford, la orgullosa historia de la comunidad. Cuatro, vive en Medford con una reputación específica de Medford o conocido por Medford si es un lugar. Tres, vivían en Medford sin reputación específica de Medford, conocida por Medford. Número dos, no vivió en Medford, Reputación específica de Medford. Uno nunca ha vivido o visitado Medford, reputación no específica de Medford o lugar que no es específico de Medford también. Y luego el número tres, las presentaciones se califican sumando los valores numéricos. Por ejemplo, un modelo a seguir de tres potencial y tres representa produciría una puntuación de 10. Cuatro, cada presentación se asigna a cinco miembros del comité asesor al azar. Estos miembros del comité investigan y evalúan individualmente las presentaciones de acuerdo con la rúbrica. Cinco, las 15 presentaciones que reciben el puntaje promedio más alto avanzan a la consideración de todo el Comité Asesor en el Evento de un empate, en el corte, todas las presentaciones empatadas avanzan. Seis, el Comité Asesor realiza una investigación adicional y solicita aportes públicos. Siete, todos los miembros del comité asesor evalúan las presentaciones restantes según la rúbrica. Las evaluaciones previamente realizadas en el paso cuatro no se pueden modificar. Ocho, el Comité Asesor delibera para seleccionar tres nombres por consenso. Pesando los puntajes promedio de la presentación, los valores promedio en cada dimensión de la rúbrica, entrada pública e investigación. Nueve, aunque no se ha llegado a un consenso, el presidente pedirá a los miembros disidentes que declaren sus preocupaciones para una discusión adicional. La discusión continúa hasta que se haya alcanzado el consenso o el Comité Asesor reconoce que no se alcanzará el consenso. Y 10, los nombres restantes son seleccionados por un voto mayoritario simple.

[Jim Lister]: De acuerdo, ¿y cuál era el número 11 que queríamos agregar? Alguien hizo una moción para el número 11 como un cambio.

[Lisa Evangelista]: ¿Era la persona viva o no una persona viva? No sé, eso está en alguna parte.

[Jim Lister]: Eso es de nuevo en el número uno que tiene vida o nominación a una persona viva o excluida de la consideración. Creo que necesitamos ... Discuta eso, si vamos a eliminar eso o?

[Lisa Evangelista]: Sí.

[Jim Lister]: ¿Alguna discusión sobre esa persona viva?

[McCabe]: Entonces, el punto de orden, Ron presentó una enmienda para eliminar la porción de la persona viva y aún no hubo segundo que escuché.

[Haberstroh]: Sí, lo siento, correcto.

[Lafleur]: Segundo. En segundo lugar, para eliminar la restricción de la persona viva o las personas no vidas.

[Jim Lister]: Bueno. Todos los que están a favor. Eliminar la restricción de la persona viva. Sí, puedo tener que mejorar. Sí. ¿Hay un botón de voto?

[Hill]: Hay un pulgar hacia arriba o hay cheques y X en las reacciones a continuación.

[Jim Lister]: Bueno. Pulgares hacia arriba. Oh, cheques y xs. Haremos los cheques. En lugar de los pulgares hacia arriba, ¿podríamos usar la marca de verificación, por favor? Gracias.

[Giovino]: Punto de información, de alguna manera no tengo una marca de verificación.

[Dan]: Tampoco yo yo ni yo, ni puedo levantar la mano.

[Lafleur]: Tus versiones de Zoom. No sé por qué es eso.

[Brothers]: Bree aquí. Sr. Presidente, si puedo, tengo una pregunta. Antes de hacer el Checker y X, Quería entender más sobre por qué la restricción de la persona viva estaba allí.

[Jim Lister]: Así que hemos sacado a la persona de restricción viva. Sabes qué, para eso es este voto. Que no lo hagan, en este momento, los vivos, eso dice que la persona tiene que ser, que dice que si se trata de una persona viva, están excluidos.

[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Bien.

[Jim Lister]: Y solo votamos para decir que esa no es una de las exclusiones, que podría ser una persona viva. Oh, que podría ser una persona viva.

[Brothers]: Bien, sí. Y quería entender más sobre por qué habríamos excluido a la gente viviente.

[Hill]: ¿Originalmente?

[Brothers]: Originalmente.

[Hill]: ¿Podemos saber de Grace sobre eso?

[Brothers]: Sí, quiero saber de Grace en eso.

[Caldera]: Bueno. Entonces la gente viva fue excluida solo porque la gente Hay, porque incluso si una persona está viva en este momento, tiene mucha, presumiblemente mucha vida aún por vivir. Nos pone en una posición extraña. Creo que si, por cualquier razón, algo no va bien en su vida, para que tengamos que volver potencialmente y abordar el problema nuevamente, todavía no hay una historia completa. No digo que suceda, pero siempre hay un potencial para que las cosas cambien de una manera que aún no vemos como comité porque aún no han vivido su vida por completo. Y espero que tengan una vida larga, llena y maravillosa, pero siempre está ese riesgo. Y como una forma de intentar reducir eso, Y para no ponernos como comunidad en este lugar nuevamente, donde tenemos que regresar e intentar cambiar el nombre de la escuela. Por eso estaba allí. Y ese fue el razonamiento detrás de esto.

[Jim Lister]: Creo que cuando memorizas el nombre de alguien, generalmente se toma que la persona ya no está aquí, que cuando los memorizas nombrando un edificio después de ellos, quiero decir, eso es esa intención, Sabes, no nombras un edificio después, como dijo Grace, pero puedo estar equivocado.

[Lafleur]: Tenemos una idea de cuántas personas vidas hay en nuestra lista. Solo tengo curiosidad.

[Jim Lister]: Puede haber una docena, creo. Quiero decir, no estoy seguro. He mirado algunos de ellos.

[McCabe]: No estoy pesando de una forma u otra. Solo, quiero decir, el McGlynn, la escuela McGlynn fue nombrada después de mayo y el padre de McGlynn, correcto. Quien vivía en ese momento, entonces. Sí. Hay precedentes.

[Jim Lister]: Oh, se ha hecho definitivamente, pero en la mayoría de los casos es, cuando conmemore el nombre de alguien, ya no son de esta tierra.

[Rocha]: Otro punto para agregar es que, Si, bueno, considerando el hecho de que estamos aquí para cambiar un nombre que ya se hizo antes para basar lo que nombramos esto o a lo que cambiamos el nombre en función de lo que ya se ha hecho, no tiene sentido necesariamente.

[Brothers]: Sí. Yo también estaría de acuerdo con eso. Supongo que mi problema con la votación de esto es que veo a ambos lados en eso como, sí, No les queda más historia. Son más fáciles de examinar, ya sabes, si se pasan. Pero, ya sabes, nombrarlos después de alguien que está vivo y luego tener que ir, potencialmente tener que volver más tarde también es ese ejemplo de saber mejor y hacerlo mejor. Y cuando aprendemos, nos adaptamos y hacemos cambios. Entonces yo Sí, es difícil.

[Lisa Evangelista]: No quiero interrumpir, pero si vas con esto como una enmienda para cambiar la enmienda, entonces Diría que cualquier voto, Jim, es solo mi sugerencia ir a la lista como presidente y llamar el nombre de todos, solo desde el futuro por ahora o para lo que sea, solo, sé que es una lista larga, pero creo que nosotros De todos modos, tengo que tener eso en las notas, entonces.

[Jim Lister]: Bueno. Si no obtuve el último voto, dígalo claramente, sí. Bueno. Entonces, en esta enmienda, esta enmienda sola, el cambio de vida, sacando a una persona viva. ¿Podemos votar sobre esto?

[Lisa Evangelista]: Si vas a votar sobre ella, ¿quién hizo la moción y quién la detuvo? Lo siento, podría haberme perdido eso.

[McCabe]: Está bien. Ron Jovino hizo la moción, Lila Floor secundó la moción. Bien.

[Lisa Evangelista]: Bueno. Sí, bueno.

[Jim Lister]: Y esa es la huelga. El idioma que dice una persona viva está excluido. ¿Todos están claros sobre eso?

[Kay]: Punto de información. Eso es lo que estamos votando en este momento para excluir.

[Jim Lister]: Solo esa enmienda. Sí. Para golpear el idioma que dice que no puede ser una persona viva.

[Lafleur]: ¿Correcto? Eso es correcto. Entonces podría haber más discusión o podemos proceder a la votación.

[Jim Lister]: Sí. Está bien. Entonces, un voto de SÍ sería atacar el lenguaje de que es A, tiene que ser una persona viva. Entonces, si vota no.

[Kay]: No, que no puede ser una persona viva. Estamos votando que no podemos ser una persona viva.

[Jim Lister]: Bueno, ese era el idioma, no puede ser una persona viva.

[Kay]: ¿Estamos votando sobre él como lo presentó el Dr. Grace?

[Giovino]: No. La enmienda era eliminar el lenguaje de ninguna persona viva puede ser considerado.

[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Bueno.

[Rotolo]: Pero esencialmente ataca la palabra o nomina a una persona viva. Estamos golpeando esas palabras. Esa es la enmienda que está sobre la mesa, ¿verdad?

[Jim Lister]: Entonces, un voto de sí golpearía esas palabras.

[Kay]: Lo que significa que podríamos votar sobre una persona que todavía está viva por un nombre. Correcto.

[Jim Lister]: Sí.

[Kay]: Bueno.

[Jim Lister]: Bueno. Entonces, ¿estamos en la lista? Tres hermanos?

[McCabe]: Solo punto de orden muy rápido, Jim, lo siento. Quiero decir, está dentro del alcance de la silla llamar a la votación y no tiene que hacer la llamada. Y si alguien lo cuestiona solo desde un tiempo, si vamos a tomar muchos votos, no tenemos que hacer la lista cada vez. Si es un voto cerrado, recomiendo hacer una racha. Si no es así, puede recibir la llamada.

[Donato Jr]: Rodar voto de llamada.

[Lisa Evangelista]: Lo siento, pero cualquier cosa en Zoom debe hacerse por Roll Call. Es por eso que incluso el Comité Escolar no puede aplazar por todos los que dicen que nos aplazamos. Um, si estuviéramos en persona, podríamos hacer eso, pero no lo estamos. Entonces, todo tiene que ser una votación de llamada, incluso para simplemente aplazar.

[Jim Lister]: Bueno. Gracias por aclarar a esos tres hermanos.

[Brothers]: No.

[Jim Lister]: Stan Puccio. No. Aaron Genia. Sorry.

[Genia]: No.

[Jim Lister]: Seth Fuller.

[Lafleur]: No.

[Jim Lister]: Lo siento.

[Lafleur]: No.

[Jim Lister]: No. Grace Caldera.

[Caldera]: No.

[Jim Lister]: No. Jim Lista? No. Kenneth Mallon? No. Kristen Scalise?

[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: No.

[Jim Lister]: Laura Rotolo? No. Leroy LaFleur? No. Luwin Thapa?

[Lafleur]: No.

[Jim Lister]: Maria Rocha?

[Rocha]: No.

[Jim Lister]: Patrick McCabe? No. Paul Donato, Jr.

[Donato Jr]: No.

[Jim Lister]: Ron Giovino.

[Donato Jr]: Sí.

[Jim Lister]: Seth Hill. No. Kathy Kay. No. Matthew Havistar.

[Haberstroh]: No.

[Jim Lister]: Havistar, lo siento. No. Janelle Garland McKenzie.

[Dufour]: No.

[Jim Lister]: Josie Defore.

[Dufour]: No.

[Jim Lister]: Bien, así que la mayoría allí, todos escucharon eso.

[Kay]: Y el señor presidente, Caitlin Shaughnessy, se ha unido a nosotros, solo para que esté al tanto.

[Jim Lister]: De acuerdo, Caitlin, ¿escuchaste todo el tema que estábamos discutiendo? ¿Has estado aquí por un tiempo?

[Shaughnessy]: Sí, hola, estoy votando no.

[Jim Lister]: Bueno. Gracias. Gracias. Para aclararlo ahora Tiene que ser, una persona viva no debe ser considerada, ¿de acuerdo? Bueno. Muy bien, en la otra enmienda, creo que fue el número cuatro al enviar la presentación a cinco miembros del comité asesor al azar. ¿Teníamos otro idioma que íbamos a poner?

[Giovino]: Sr. Presidente?

[Jim Lister]: Sí.

[Giovino]: Me pregunto si el Dr. Grace enmendaría ese segmento para permitir que cada uno de nosotros examine nuestra lista y llegue a la próxima reunión con nuestros cinco mejores y lo trabaje de esa manera. Parece que unir comités y subcomités en interés del tiempo, me imagino que todos han mirado la lista. ha examinado su propia lista, ha investigado un poco antes de esta reunión. Le pido que podamos enmendar eso a todos los acusados ​​de traer sus cinco top y compilar esa lista para la próxima reunión. En lugar de pasar por la distribución, y también creo que deberíamos adoptar la rúbrica como nuestras pautas para las personas, pero creo que no quiero obtener el nombre de Vito Corleone y tratar de

[Jim Lister]: No, estoy de acuerdo. Estoy de acuerdo. Y estaba tratando de llegar a ese punto y luego ir a la lista más tarde hoy y trabajar y quitarle algunos nombres sin sentido que todos podemos identificar. Y luego, si acordamos que no estamos tomando ningún nombre de vida, podríamos eliminarlos.

[Giovino]: Tengo curiosidad por saber qué piensa el Dr. Grace sobre esa idea.

[Caldera]: Gracia, estás apagado. Lo sentimos, un punto de información, tal vez la primera parte de esto nos permite pasar y quitar los nombres para comenzar con la parte superior en cuanto a modificar el número cuatro, I. Me inclino a decir que no, solo porque nos haría bien como comité tener un rastro de papel con nuestra investigación de cada uno de los comités, de cada uno de los grupos más pequeños alineados para que también podamos tenerlo disponible, no solo. Cuando hacemos nuestra presentación, pero Ya sabes, si el público lo quiere.

[Jim Lister]: Bueno, creo que es cada sumisión. Cada presentación es la parte que estamos en cuestión aquí. Estamos tratando de acortar la lista y luego obtener una breve lista de presentaciones que pusimos en el grupo.

[Caldera]: Sí, entonces sería cada sumisión después de que ya hayamos pasado. Oh, no, veo lo que estás diciendo. No, entonces, ya vamos a pasar y cortar las cosas en la primera. Y luego, a partir de ahí, estamos diciendo cada uno, todas las otras presentaciones están siendo evaluadas por la rúbrica y luego, todo el otro, está bien. Correcto, todas las demás presentaciones son evaluadas por la rúbrica a continuación. Y luego, esas son las presentaciones que también se asignan a cinco miembros al azar. Bueno. en los grupos más pequeños.

[Giovino]: Solo un punto de información. Nuevamente, estoy de acuerdo con su proceso. Solo soy, en términos de un rastro de papel, todos traeremos nuestro rastro de papel porque la gente comprenderá cuál es cada 23 de nosotros que ha elegido como nuestros cinco primeros. Solo estoy tratando de llegar al debate final En un debate en el que si obtengo un grupo de, en mi grupo, si tengo cuatro nombres de los cuales ninguno de ellos es de mis cuatro o mejores cinco, entonces no tengo información en esa lista. Solo estoy sugiriendo que si cada uno de nosotros trajo sus cinco primeros, eso crea una lista en la que podemos comenzar a debatir. Y es solo una forma abreviada de hacerlo. Entonces soy solo Sabes, en mi opinión, no puedo apoyar esta resolución tal como está, porque para mí solo representa un debate del que otros miembros de este comité no serán parte, y vamos a salir con nuestras calificaciones Sobre estos, y nadie lo verá necesariamente. De esta manera aquí, cada uno de nosotros tiene nuestra propia entrada individual entre los cinco primeros y luego un debate grupal puede comenzar con los números que terminamos. Esa era mi intención. Solo estoy sugiriendo que lo modifiquemos un poco en interés del tiempo. Creo que obtienes los mismos resultados. Debido a que todos nos aferramos, espero que nos aferremos a nuestros cinco primeros que conocemos.

[Caldera]: Creo que en realidad vamos a pasar más tiempo si obligamos a todos a pasar e investigar independientemente sobre el resto de los nombres presentados. Nos llevará mucho más tiempo y esfuerzo hacer eso en lugar de tratar de romper esto en trozos más pequeños. Divida y conquista y difunda el trabajo de una manera equitativa donde no todos pasamos mucho tiempo. Para pasar e investigar todos los nombres de tal manera que podamos encontrar entre los cinco primeros. Por eso está escrito como está escrito. Y es por eso que también estoy diciendo no a ese cambio propuesto.

[Giovino]: Mi suposición es que Nuestros primeros cinco para los 23 tendremos mucha comúnidad en ellos, porque los habremos examinado. Así que solo estoy tratando de evitar un largo debate sobre los nombres en los que no me interese de todos modos. Así que creo que si nos movemos a la lista de los cinco principales, simplemente acorta eso. Habrá mucho tiempo y mucha discusión y debate. Pero aprecio lo que estás diciendo. No puedo apoyarlo como está escrito.

[Haberstroh]: ¿Puedo saltar aquí, señor presidente?

[Jim Lister]: Sigue adelante, sigue adelante. Paul Donato Siguiente, Paul Donato, Jamie.

[Donato Jr]: Mi sugerencia a través de ti, sería que cada miembro eligiera tres nombres de esta lista, envíelo a la silla. Así que de esta manera podemos tener algún tipo de lista y comenzar desde allí. Eso lo reducirá.

[Jim Lister]: Estoy de acuerdo con eso. Estoy de acuerdo con lo que estás diciendo, pero mi intención esta noche era tomar estas rúbricas. Vamos a mantenerlo hasta que obtengamos una lista más corta, pero pase por esta lista, pero comience desde abajo y avance. Quiero decir, puedes ver cuántas presentaciones hay para los nombres. Como usted dice, algunos de nosotros tenemos una breve lista de nombres de cinco personas, pero tenemos que figurar una forma de acortar esta lista antes de entrar en nuestra investigación.

[Caldera]: Disculpe, me gustaría intentar pasar a la pregunta anterior y votar sobre la rúbrica. Tengo a las 7.30. Tengo un compromiso laboral previo los martes a partir de ese momento. Entonces hago ese movimiento.

[Jim Lister]: Está bien. Lo lamento. Está bien. Entonces

[Hill]: información. Había escrito en el chat. Y hay una característica de chat que algunos de nosotros estamos utilizando para un canal trasero mientras otras personas están hablando, solo para facilitar el seguimiento de lo que está sucediendo. Hay Para simplificar lo que creo que el Dr. Grace podría haber tenido de una intención de Para asignar aleatoriamente cada nombre a cinco personas en el comité, podríamos presionar esa responsabilidad ante la oficina del superintendente para esa facilitación. Si dijimos, está bien, pasaremos, y ni siquiera necesita ser necesariamente algo que haga toda la lista, si le decimos al superintendente Oficina, preséntanos un ... por favor elija esta lista de ... lo siento. Por favor, elimine a las personas vivas de esta lista. Y luego asigne aleatoriamente cada uno de estos nombres a cinco miembros del comité. Y luego pasaremos Individualmente, envíelo de nuevo a la oficina del superintendente. Se ejecutarán el conteo y luego nos presentarán la información que nos llevaría al paso cinco. Y no estoy seguro de si ... no estoy seguro de que esa sea la intención de ...

[Lisa Evangelista]: Es un comité escolar. No creo que quieran la oficina del superintendente. No es el papel del superintendente. Es el papel del comité escolar, y se los asignaron, si eso tiene sentido.

[Hill]: Bueno, entiendo que la oficina del superintendente estaba allí para administrar. Quiero decir, ese sería el papel de una secretaria, para lo que es mi comprensión. En realidad no hay ... Es solo administrativo. No hay una toma de decisiones de la oficina del superintendente. Solo es facilitar nuestras operaciones, que sería el papel de lo que estaría haciendo un secretario y un comité.

[Lisa Evangelista]: Mi comprensión- aguantar. Así que solo te estoy haciendo saber eso.

[Caldera]: Mi mano hacia arriba en el punto de orden. Anteriormente había pedido que nos mudemos a, um, la pregunta anterior para que podamos votar sobre ella. Um, ¿es eso algo que podemos hacer eso en la votación sobre la menta administradora en cuestión?

[Jim Lister]: Está bien. La enmienda en cuestión es. Todas las demás presentaciones están asignadas a cinco miembros del comité asesor.

[Caldera]: En realidad, eso nunca fue enviado. Entonces, la enmienda en cuestión sería la rúbrica y los nombres generales, el proceso general.

[Jim Lister]: La rúbrica general. No creo que hayamos terminado de discutir las enmiendas que se le trajeron. Quería pasar por cada uno. Asegúrese de que tuviéramos claro todos ellos.

[Kay]: ¿Puedo señalar información?

[Gideon]: Me muevo para aplazar hasta la próxima vez para que Grace esté en su trabajo y haga lo que necesita hacer.

[Lisa Evangelista]: Hay un movimiento en el piso. La moción es la resolución original de Grace, que fue secundada por Patrick. Por lo tanto, debe votar sobre eso porque fue secundado.

[Haberstroh]: Bueno.

[Lisa Evangelista]: Desea hacer enmiendas más tarde o lo que sea, ya sabes, decidir algo más, un problema diferente, pero tienes una moción en el piso.

[McCabe]: Está bien. Las enmiendas que están en el piso se votan antes del original. Eso es correcto. Que están en el piso se votan antes del original.

[Caldera]: Esa enmienda no fue secundada previamente, así que lo que está en el piso en este momento es la resolución en sí.

[McCabe]: Exactamente. En realidad, creo que la enmienda de Laura Rotolo, a menos que estemos considerando aceptar enmiendas amistosas, y si es una enmienda amistosa, debe ser aceptada por usted, y luego yo como la persona que secundó.

[Caldera]: Bien, bueno, acepté la enmienda amistosa de Laura, así que lo haré.

[McCabe]: Yo también aceptaría eso. Si estamos aceptando enmiendas amistosas como grupo, está en debate sobre si una enmienda amistosa debe ser votada por el conjunto o podría ser aceptada por una persona originalmente que hace la moción en la segunda.

[Lisa Evangelista]: Todos necesitan votar porque está en zoom.

[Jim Lister]: Bien, pasaré por la línea.

[Lisa Evangelista]: No estoy seguro de qué votan todos en este momento.

[Jim Lister]: No entiendo en qué estamos votando. ¿Podemos obtener las dos enmiendas amistosas, por favor?

[Rotolo]: Necesito comenzar con el mío. Entonces, mi amistosa enmienda era agregar un lenguaje aclaratorio a las filas dos y tres relacionadas con las presentaciones que no eran nombres de personas, sino que eran palabras o términos. Si necesitamos un lenguaje específico, puedo, lo he estado escribiendo para poder leerlo ahora. Por favor. Bien, esta es mi enmienda amistosa. Si simplemente sigues conmigo en la rúbrica. En la columna, estamos mirando la fila número dos. Columna Uno, leería el modelo a seguir para los estudiantes de Medford o la influencia positiva para los estudiantes de Medford. Uh, Lisa, señorita Angélica, avíseme si voy demasiado rápido.

[Lisa Evangelista]: Necesitamos saber por qué están votando. Lo siento, ¿puedes repetir eso? Quiero que digas las enmiendas para que las personas puedan segundos y votarlo. No tengo que esperar hasta después del hecho.

[Rotolo]: Lo tengo, está bien. Por lo tanto, todavía estamos en la fila número dos, la columna dos, agregaríamos la oración, si no una persona tiene un significado histórico que durará décadas. Columna tres, agregaríamos la oración, si una persona es históricamente notable y no tiene propiedades negativas conocidas. Columna cuatro, si no una persona se percibe positivamente. Y la columna cinco, si no una persona tiene connotaciones o historial negativos o dañinos. Y luego pasar a la fila tres, la primera columna permanece igual, representa la orgullosa historia de la comunidad de Medford. La segunda columna, agregaríamos, si no una persona tiene lazos de larga data con Medford con historia positiva. La columna tres, agregaríamos, si no una persona tiene lazos con Medford sin historia negativa. La columna cuatro, ADD, no tiene lazos con Medford y no hay historia negativa. Y la columna cinco no tiene vínculos con Medford.

[Jim Lister]: Y eso es todo. De acuerdo, y esa fue una enmienda amistosa.

[Lungo-Koehn]: Entonces, ¿alguien segundo eso? ¿Patrick segundo eso? Puedo segundo si lo necesitas secundado.

[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Bueno.

[Jim Lister]: Ahora tienes que ... ¿vas a votar sobre eso, la enmienda? ¿O fue una enmienda amistosa? Ella lo aceptó a su original. ¿Tenemos que votar sobre ello?

[Lisa Evangelista]: Tu llamada.

[McCabe]: Si es aceptada por la persona que hace la moción en la segunda, es su llamada, señor silla.

[Jim Lister]: Así que no vamos a votarlo. Vamos a volver a la moción ahora. ¿Hubo alguna otra, hubo otra enmienda que queríamos aclarar?

[Caldera]: No, creo que estábamos en la enmienda misma. para la resolución en sí.

[Kay]: No había nada más. Punto de información, ¿puedo hacer una pregunta? Sí. Entonces, Dr. Grace, si lo entiendo correctamente, y no estoy seguro de si lo estoy. Creo que la sugerencia que estás haciendo es que quitamos los nombres de las personas que todavía están vivas, y luego veníamos con una lista de nombres que luego usaríamos la rúbrica y tomaríamos nuestros cinco primeros, y luego venir. Juntos desde allí y luego asignan a las personas que examinen esos nombres para asegurarse de que no hay nada de lo que tengamos que preocuparnos.

[Caldera]: La lista sería, Cualquier cosa que sea mala fe que no se conformara y que no viva sería eliminado, luego continuamos y asignábamos el resto de los nombres a más pequeños. Grupos de cinco miembros, se dividirían al azar entre todos. Luego todos investigarían y harían su propia puntuación según dicha rúbrica. Regresamos con todos esos números y echamos un vistazo desde allí.

[Kay]: Bien, gracias. Entiendo ahora. Gracias.

[Jim Lister]: Creo que el acortamiento de la lista que haríamos como grupo. Pero está bien, vamos a ¿Todos a favor de esta moción para aceptar esta resolución? Pasaré por leer los nombres uno a la vez.

[Lisa Evangelista]: Moción secundada por Patrick, enmendada por Laura, ¿correcta?

[Jim Lister]: Sí.

[Lisa Evangelista]: Gracias. Bien, rollo llame.

[McCabe]: Mantener un segundo. Lisa, pensé que Jim había hecho la llamada, que votamos sobre la moción original. Tienes razón. Bueno.

[Jim Lister]: Sí, lo siento. La enmienda fue una enmienda amistosa. Aceptamos eso. Ahora es la moción original para aceptar esta rúbrica con los pocos cambios que hicimos. Y ahora estoy pidiendo la votación. ¿Están hermanos de acuerdo?

[Genia]: Sí.

[Jim Lister]: Leigh Ann Puccio. Sí. Erin Genia.

[Genia]: Sí.

[Jim Lister]: Beth Fuller.

[Genia]: Sí.

[Jim Lister]: Grace Caldera. Sí. Hendrick. Sí. Jim Lister. Sí. Kenneth Mallon. Sí. Kristen Scalise.

[Genia]: Sí.

[Jim Lister]: Laura Rotolo.

[Genia]: Sí.

[Jim Lister]: Leroy Lafleur.

[Lafleur]: Sí.

[Jim Lister]: Luwin Tapa.

[Lafleur]: Sí.

[Jim Lister]: Maria Rocha. Yes. Patrick McCabe. Yes. Baldonado Jr.

[Donato Jr]: Sí.

[Jim Lister]: Ron Giovino.

[Giovino]: No.

[Jim Lister]: Seth Hill. Sí. Kathy Kay. Sí. Matthew Havistrop. Sí. Caitlin Shaughnessy.

[Mackenzie]: Sí.

[Jim Lister]: Janelle Garland McKenzie.

[Mackenzie]: Sí.

[Jim Lister]: Josie Defore.

[Mackenzie]: Sí.

[Dan]: Bueno. Gracias. Que pasa. Jim, ¿puedo hacer un comentario? Sí. Entonces, en aras de simplificar todo este proceso, ya sabes, todos somos, todos somos, aquí por una razón. Todos fuimos elegidos por una razón, o si podría ser uno de los miembros del comité escolar, o usted estaba en la lotería. De una forma u otra, todos estamos aquí para el mismo objetivo. Creo que para simplificar las cosas, creo que la mejor vía podría ser lo que Paul había dicho. Y que cada uno de nosotros acaba de elegir tres nombres y envíelos a usted usando la rúbrica, obviamente, Ya sabes, usando ese proceso de eliminación con tres nombres, enviándolos como presidente y luego abrirlo para discusión en la próxima reunión. Esto podría continuar durante días y días.

[Jim Lister]: Lo entiendo. Como dijo Ron, ya sabes, muchas personas que presentaban nombres tienen algunos sentimientos apasionados sobre los nombres que presentaron. Hay algunos nombres ridículos aquí. Absolutamente. Entonces, quiero decir, debemos pasar por la lista y deshacernos de los nombres que no son reales.

[Dan]: La encuesta de 300 personas más o menos, ¿de dónde vino eso? Las personas que presentaron esos nombres, ¿de dónde era eso?

[Kay]: Fue puesto a la comunidad a través del superintendente.

[Dan]: Bien, eso fue puesto a la comunidad. Así que creo que tenemos un pulso sobre lo que la comunidad está pensando con esos nombres. Y te diré que los primeros cinco o seis nombres, son geniales, ya sabes, son excelentes puntos de partida. Pero creo que nosotros, como se le encargamos esto, ya sabes, con esta tarea, creo que podría ser una buena idea que todos tomemos, ya sabes, tres de nuestros mejores, usan la rúbrica, Ya sabes, y envíe tres nombres por pieza.

[Haberstroh]: Solo manténgalo simple. Lo siento, acabamos de aprobar información sobre lo que íbamos a hacer. Entonces, con el debido respeto, Dan, quiero decir, eso es lo que deberíamos estar haciendo. Creo que sería genial si pudiéramos reducir esta lista y luego asignar al azar estos números, al igual que el paso cuatro. No voy a elegir tres nombres y solo te los entregaré.

[Kay]: Si también puedo decir que estoy de acuerdo. Bueno. Pienso lo que tenemos que hacer. No estoy, no vivo en Medford, no soy de Medford, vengo de Nueva York originalmente. No conozco los nombres en esta lista que pueden estar viviendo o fallecidos. Entonces, creo que es muy importante que para aquellos de ustedes en la comunidad que puedan conocer estos nombres, conozco a algunas de las personas que están en él que todavía están actualmente vivas, pero no los conozco a todos. Así que creo que probablemente sería un lugar fácil para comenzar quizás para esta noche.

[Hill]: Sí.

[Rocha]: El objetivo de la aleatorización es mantener un punto de objetividad, ir y simplemente elegir tres nombres que son nuestros favoritos. Um, incluso si usamos la rúbrica, eso será en última instancia secundario, al menos para algunos, um, a la rúbrica misma. Y eso puede volverse problemático. Lo lamento. María. Um, estaba diciendo que, um, el punto de tener, uh, los nombres que investigamos al azar es para mantener un nivel de objetividad. Simplemente pasar por la lista y elegir nuestros tres favoritos por completo Deshabilita ese aspecto de la objetividad porque no se trata de lo que queremos. Esto se trata de lo que quiere la comunidad de Medford. Entonces, si no vamos a investigar no solo el impacto que esto tendrá en la comunidad misma, como en, esto marginará ciertos grupos o no? Y más allá de eso, ¿será esta una influencia positiva, etcétera, etc.? Parece que somos, Simplemente elegir nuestros tres favoritos va en contra del propósito de este comité.

[Giovino]: Punto de información. Ya hemos aprobado la resolución, por lo que ya no tenemos que tener esta discusión. Deberíamos movernos para mantener la pelota en movimiento. Quiero decir, ya hemos votado al respecto. Está hecho. Es hora de moverse.

[Jim Lister]: Correcto.

[Donato Jr]: Correcto.

[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Bueno.

[McCabe]: Sr. Presidenta, solo quería ofrecerle a Ron también a Ron y a otras personas que mencionaron. Quiero decir, si nos asignan a alguien que no es nuestra primera opción, tenemos la capacidad de hablar con las personas a las que se les asignó a esa persona, ¿verdad? Y para poner en su opinión a otros miembros del comité para que se escuche su voz. No estás bloqueado solo porque no entendiste a esa persona.

[Giovino]: Gracias Patrick. Como dije, estoy semi-retirado. Así que he investigado mucho en Internet sobre todos estos nombres. Y nuevamente, la pieza que creo que me falta es la pasión que permitió a alguien ir al sitio web y elegir un nombre. Y esa es la única pieza que no tengo conmigo. Y es por eso que quiero llegar a ese punto donde la comunidad llena una encuesta o nos dice algo más de lo que no creo que ya conozca. Así que solo quiero ver este movimiento de manera ordenada, porque creo que estos debates y estos grupos de subcomité llevarán mucho tiempo.

[Jim Lister]: DE ACUERDO. Muy bien, para volver a esto, lo que acabamos de pasar ahora, volveremos y podemos sacar nuestra lista y comenzar. Presentaciones realizadas de mala fe, no conformes con la presentación de los requisitos de consideración de nombres. Quiero decir, ¿queremos bajar la lista y sacar nombres que están hechos de mala fe?

[Brothers]: ¿Alguien quiere compartir su pantalla con esa lista?

[Dufour]: Solo me gustaría señalar que había un nombre que se envió en la misma línea que Peerpoint. El nombre era Fannie Farmer. No llegó a la lista porque se envió en la misma línea que otro nombre.

[Jim Lister]: ¿Cuál es ese nombre?

[Dufour]: El nombre era Fannie Farmer. Sí.

[Jim Lister]: Fannie Farmer?

[Lisa Evangelista]: Sí. Fannie Farmer. F-A-N-N-I-E. Bombardeo.

[Giovino]: Creo que está en la lista grande, la lista original, pero se perdió en la consolidación.

[Kay]: La tengo en la lista que estoy mirando. Me enviaron hoy, creo.

[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Esperar.

[Lafleur]: Jim, tenía una pregunta aclaratoria sobre la resolución presentada por Hendrik Giedones. Entonces, ¿dónde está eso ahora en términos de la agenda? ¿Cuál fue el ... ¿Resolución? Y esa es una resolución para referirse a la Sociedad Histórica de Medford para su ayuda como parte del proyecto de nomenclatura.

[Jim Lister]: Así que me he comunicado con el alcalde y la sociedad histórica, la comisión histórica no tiene interés y nadie disponible para reunirse con nosotros o hacer ningún trabajo por nosotros. Si alguien tiene a alguien, ya sabes, estaríamos felices de que vengan y nos dé algunos consejos, pero esa es la posición de la sociedad histórica.

[Gideon]: Entiendo que la sociedad histórica nos ayudará, pero no tienen a alguien disponible para venir a las reuniones. Por lo tanto, necesitamos enviarles materiales por escrito para que puedan ayudarnos. Ese no fue el mensaje que recibí. Si ese ya no es el caso, esto es lo que Susie Weiss me expresó. No sé si esto sucedió después El alcalde no pudo asegurar a alguien de la comisión histórica, o si sucedió antes, pero tengo entendido que estaban dispuestos a ayudar.

[Lisa Evangelista]: El alcalde fue discutido, se habló con Jim hoy, si no me equivoco, ¿Jim?

[Jim Lister]: Sí. Sí. Y no había disponibilidad, así que. Bueno. Si tienes a alguien que lo hará, Henrik, que quiere Sabemos que deberían contactar.

[Lisa Evangelista]: Sí. Y luego el alcalde Jim es para la silla.

[Shaughnessy]: Tenía un punto de información. Fue para responder a la pregunta de nuestro presidente sobre las sugerencias hechas tal vez no en la mejor fe. Kate Elwell sugirió la escuela de colores. Y creo Estaba bien, pero su descripción es que a su hijo de cinco años se le ocurrió y ella solo esperaba que no ofendiera a nadie. Creo que es, ya sabes, una forma reflexiva de hacerlo, pero no creo que llegue al núcleo de lo que estamos tratando de lograr.

[Jim Lister]: Bueno. Quiero decir, así que queremos pasar por esto y hacer una lista y luego votar para quitar a esas personas o esos nombres Podemos comenzar desde abajo y avanzar. Y ese sería uno de ellos que incluiríamos, pero ... sí, hagamos eso. ¿Podemos llegar a la lista y deshacernos de algunos de estos nombres?

[McCabe]: Sr. Presidente, creo que nos quedan nueve minutos. Me pregunto si lo mismo se lograría. Como si esto fuera al pequeño grupo de cinco personas y vieron a Vito Corleone, entonces lo harían ... Dé a eso las calificaciones más bajas en todos los ámbitos, y luego tendría una puntuación baja y se filtraría automáticamente, creo.

[Donato Jr]: Creo que al principio dijo que tenía que ser público, ¿verdad, Elisa? Esto tenía que hacerse en público?

[McCabe]: No, esto no es público, siempre y cuando no haya un quórum, Paul. Si hay un quórum del comité, entonces está sujeto a la ley de reuniones abiertas, pero un grupo de cinco de nosotros no va a cumplir con el requisito tal como lo entiendo.

[Brothers]: Creo que la moción original de Grace era que revisaríamos los nombres aquí y luego los nombres que no fueron eliminados se dividirían al azar.

[Giovino]: Bueno, vivir o muerto es fácil de resolver, para que podamos hacer cléricamente. Creo que si es frívolo o no puede estar sujeto a un debate. Por lo tanto, eso puede tener que ir al subcomité, pero ciertamente en esta lista están los nombres que pueden eliminarse sin una discusión sobre Dead o Dead o que puede seguir adelante. Y luego creo que en el subcomité, se cuidaría un nombre como los colores.

[Shaughnessy]: Seguro. Si pudiera acelerar nuestro proceso. En segundo lugar, desde la parte inferior, tenemos una presentación que dice, por favor no cambie el nombre. Creo que los así también son bastante fáciles de eliminar. Estoy escaneando ahora.

[Genia]: Me gustaría mencionar mirando las clasificaciones de los nombres.

[Jim Lister]: Disculpe, no son ranking, son solo una cuenta.

[Genia]: La cuenta, sí, gracias. La escuela primaria Mystic ha recibido 22 votos. Y me pregunto que Mystic también fue una entrada, al menos tres. Recibí al menos tres, creo.

[Jim Lister]: Sí, también. Creo que se agruparon junto con Mystic. Podríamos tener una discusión sobre eso en la medida en que eso es solo una persona que había hecho la cosa, la cuenta para mí, las agrupó. Pero me di cuenta de que había distinción entre los dos que tendríamos que discutir.

[Genia]: Sí, sí. Así que me gustaría que estén separados.

[Gideon]: Sí. No podemos usar la lista clasificada como nuestra lista de trabajo porque no es una clasificación. Entiendo, pero eso es lo que dice en ITS es una versión editada de que no podemos trabajar desde una versión editada. No es así, estamos trabajando desde la lista original o estamos trabajando desde La lista revisada.

[Jim Lister]: Esta sería la lista original que acaba de cambiar a un formato más corto.

[Kay]: Creo que el que Susie Weiss nos envió hoy es un apego que acaba de limpiar y todos son alfabéticos.

[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Bueno.

[Giovino]: Creo que es importante tener una lista oficial, ya que acabamos de descubrir que Fannie Farmer de alguna manera se perdió en la transición. También estoy sugiriendo que tal vez un par de personas en este comité puedan asumir la tarea de examinar individualmente la lista de muertos o inapropiados, y luego trabajar juntas para crear una lista final. Quiero decir, solo pienso, ya sabes No hay debate en algunas de las cosas. Cualquier cosa discutible permanece en la lista, solo para sugerir.

[Kay]: ¿Podemos simplemente, conozco algunos nombres en este momento, como Diane Caldwell Elementary, Diane todavía está viva, gracias a Dios. Entonces podemos, ya sabes, quitárselo. Joan Buckley Yeager, ella también todavía está viva. Kamala Harris, de vuelta, ya sabes, Kamala Harris, que puede salir de la lista. Marie Cassidy también. Esas son las cuatro que tuve de personas que sé que todavía funcionan. Anthony Fauci. Anthony Fauci también, claro, ese es otro.

[Shaughnessy]: También encontré niños y dragones, lo que no.

[Rotolo]: Pero creo que cualquier cosa, lo siento, no quise interrumpir. A por ello. Cualquier cosa que piense muerto o vivo, podríamos hacer cléricamente, pero cualquier cosa relacionada con si fue de buena fe o mala fe, o si cumple con los requisitos, realmente necesitamos debatir.

[Rocha]: Bueno. ¿Sería posible compartir pantallas con la lista original para que podamos ver la lista juntos y posiblemente quitar los nombres en este momento?

[Donato Jr]: Extremadamente pequeño. Hoy no recibí una lista actualizada.

[Lafleur]: Quiero decir, si estamos trabajando con un documento compartido, también podríamos continuar con este trabajo. Podríamos comenzar a editarlo y luego Haga comentarios y demás, por lo que podríamos ver cuáles son los comentarios. Aquí hay una segunda pestaña que es la lista limpia de nombres en la parte inferior.

[Kay]: ¿Puedes hacer clic en ese? ¿Quién está compartiendo eso?

[Shaughnessy]: Hola, lo siento, estoy compartiendo.

[Kay]: ¿En qué estoy haciendo clic? La lista de limpieza en la parte inferior, Caitlin. Es una pestaña separada. Oh, la pestaña, sí.

[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Sí.

[Kay]: Bueno, ese es el que me refería, y Franny Farmer está en él, Joes. De acuerdo, ¿debería desplazarme hacia abajo hasta la parte inferior o hasta la parte superior? Entonces eso justo ahí.

[Gideon]: Entonces, en esta lista, Mystic y Missituk siguen siendo una sola entrada.

[Kay]: Bien, deberían ser dos entradas, ¿correctas?

[Genia]: Sí, esas son entradas separadas.

[Kay]: Adelante. Necesitamos poner una nueva línea.

[SPEAKER_14]: Bueno.

[Lisa Evangelista]: De acuerdo, amigos, son 7.58. Solo quería tener en cuenta la hora. ¿Sabemos cuándo es nuestra próxima reunión? No creo que haya sido programado todavía, pero esa es la pregunta de Jim.

[Kay]: Simplemente no sabía si ya estaba resuelto y me lo perdí, lo siento. Jim, ¿sabemos cuándo será nuestra próxima reunión?

[Jim Lister]: Así que Susan había puesto un cuestionario para todos y tendré que volver a ella y ver qué, creo que estábamos hablando uno a la semana. Y luego, después de ver la forma en que las cosas progresaron esta noche, creo que vamos a solicitar que solicitemos otra semana en el otro extremo del alcalde pasado esa fecha límite del 24, tal vez llevarnos al 1 de junio. ¿Puedo tener un movimiento?

[Giovino]: Esta es una sugerencia también. Quiero decir, sería un buen uso de nuestro tiempo durante la semana. Tenemos algunos elementos de acción a los que podemos abordar. Sé que no podemos hacer cosas de reuniones públicas, pero cosas clerical como asegurarse de que esta lista esté solucionada y prepararse para cómo se abrirán los subcomités, esas podrían ser cosas que queremos comenzar a correr la próxima semana.

[Jim Lister]: Sí.

[Donato Jr]: Hago una moción para extender una semana, Sr. Presidente.

[Jim Lister]: ¿Puedo obtener un segundo en esa moción para solicitar una extensión del alcalde por otra semana más allá del 24º programado? Segundo. ¿Puedes segundos eso para mí? Segundo. ¿Alguna discusión?

[Hill]: Sí, por favor. Adelante. Una de las cosas que son importantes para mí Haga que esto suceda en una línea de tiempo que en realidad puede sincronizar hasta el final de la escuela para este año académico. Como padre de un estudiante de quinto grado, es importante para mí tener una línea de tiempo que en realidad pueda tener la ceremonia de cambio de nombre, lo que espero ser parte de Es algo que mi hija realmente espera que sea parte de por qué me ofrecí como voluntario para el comité mismo. Sé que hay otros padres de alumnos de quinto grado y otros padres aquí que podrían ser una consideración.

[Lisa Evangelista]: Lamento interceder, pero no creo que puedas hacer una moción para extenderlo por una semana porque el alcalde no puede tomar esa decisión. Sería el comité escolar en su conjunto. Ella es solo un voto en el comité escolar.

[Jim Lister]: Queríamos pedirle al alcalde la extensión, era la moción.

[Lisa Evangelista]: De acuerdo, bueno, tendría que ir al comité escolar para votar. Entonces nos reunimos el día 10. Supongo que podríamos intentar agregarlo a la agenda del décimo si es necesario.

[Hill]: Vamos a tratar de mantenernos en el horario, pero estamos pidiendo la otra semana en el otro extremo, porque solo para obtener eso, desde un punto de orden, señor, eso no está dentro de nuestro, no es así como hemos estado cobrado y cuál es la resolución que realmente formó el comité, no es necesariamente cómo funciona. No es solo preguntarle al alcalde.

[Lisa Evangelista]: Tendríamos que irnos. Eso es lo que acabo de decir. Tendría que ir al comité escolar para votar. Es un comité escolar. El alcalde solo tiene un voto en el comité escolar. Y en segundo lugar, si de hecho el comité no pudiera llegar, no podría presentar tres nombres, creo, por, La reunión del 24 de mayo que el comité escolar lo haría. Creo que el comité escolar querrá nombrar el cambio, creo que dice antes del 31 de julio. Así que no estoy seguro de que la ceremonia de cambio de nombre pueda tener lugar al final del año académico. Pero de nuevo, eso es solo un pastel en el cielo en este punto. Tenemos un largo camino por recorrer antes de llegar allí. Pero sé que hay una final del 31 de julio posible. Así que creo que querían inicialmente Una presentación de la reunión del 17 de mayo, pero aceptaría esa presentación para la reunión del 24 de mayo si eso funcionara mejor para este comité. Y nuevamente, no sé si eso es útil y, si no, entonces sugeriría tocar la base con Susie porque tendría que ir a la agenda para la reunión del 10 de mayo y la agenda debe publicarse el jueves a las cuatro.

[Giovino]: punto de información. Solo la resolución, dice que los cambios de la línea de tiempo no excederán la fecha final del 31 de julio para que podamos hacer una solicitud, pero es una disposición en la resolución poder cambiar la línea de tiempo, ya sea que lo hagamos o no. Creo que tenemos que hacerlo esta noche, bueno, creo que deberíamos presentar la solicitud esta noche porque tomará una semana llegar a la agenda en el comité escolar Mi única preocupación es que deseemos extenderlo dos semanas después de superar el próximo proceso. Entonces, ya sabes, no creo que tengamos que hacerlo para esta semana porque tenemos hasta el 24 antes de que tengamos que solicitarlo. Solo digo que ni siquiera nos hemos metido realmente cualquier cosa todavía. Es posible que necesitemos dos semanas. ¿Por qué ir ahora y pedir uno y luego volver de nuevo? Creo que deberíamos poner en marcha eso hasta que pongamos esta cosa del subcomité. Solo un pensamiento.

[Donato Jr]: Estoy de acuerdo en que vamos ahora mismo. No creo que hagamos dos semanas.

[Jim Lister]: Retiro mi moción. Retiro mi pregunta.

[Haberstroh]: Vamos a decirlo así. No obtuve el movimiento. Cuando miro esta rúbrica, realmente no entiendo por qué estamos pasando por este proceso de reducir la lista en primer lugar. Si todos nos asignan cinco nombres al azar, cuatro de ellos obviamente no son accesibles. Luego califica uno más alto, y los otros cuatro se han ido. Terminas con 15 altos cuando todos se entregan. Entonces no lo sé. Y luego también, ¿por qué estamos hablando de subcomités cuando no hay nada en esta lista que diga subcomités? Todo dice sobre la investigación individual. Así que realmente no tenemos que pasar por este corte. Si usamos la rúbrica, calificamos los que nos gustan o creemos que son los mejores que creemos que son los mejores.

[Giovino]: Punto de información, creo que la resolución que votamos por las conversaciones sobre cinco subcomités de miembros que toman cinco nombres.

[Haberstroh]: No, dice cinco miembros del comité asesor al azar. Estos miembros del comité investigan y evalúan individualmente las presentaciones de acuerdo con la rúbrica. No hay nombre del subcomité aquí.

[Giovino]: Tiene que haberlo. ¿Qué hacemos con esa información una vez que la recibimos?

[Haberstroh]: Obtienes cinco nombres. Ajusta una rúbrica. Lo entregas. Hay 15 que flotan en la cima. Entonces, cuando la gente dice que enviar tres o cinco, no hay nada de eso aquí. Hay 15 que se elevan a la cima. En lugar de cinco, son 15 nombres. Eso es lo que es. Entonces todo está presentado. No tenemos que pasar tiempo eliminando a todas estas personas. Si vas a conseguir eso, si vas a conseguir algo como una escuela de dragón o lo que sea, obviamente estás en la rúbrica que lo harás realmente bajo, ¿verdad? Y si obtienes George Stearns, tal vez lo inventemos un poco más alto. Entonces, George Stearns probablemente hará el Top 15, tal vez no, solo arrojándolo por ahí. Ese Top 15 es lo que vamos a discutir. Esa próxima reunión podría seleccionar el top 15, si alguien asigna al azar estos nombres. Así es como leí esta rúbrica.

[McCabe]: Sin embargo, veré alguna aclaración en eso, Matt. Creo que había preguntas anteriores sobre, ya sabes, si violaría la ley de reuniones públicas si cinco personas se reunieran y hubo una discusión sobre, ya sabes, cinco personas sabían, ¿cuándo se conocen? Quiero decir, hubo una discusión sobre que las cinco personas eran el mismo grupo. Escucho lo que estás diciendo sobre el idioma.

[Haberstroh]: Lamento interrumpir, Patrick, pero se investiga individualmente. No dice que significa las cinco personas. Son números, y los estás investigando individualmente. Aplica la rúbrica.

[McCabe]: Y lo individualmente podría significar que cada persona se investiga individualmente, no es que la investigación sea realizada por individuos por separado. Quiero decir, estaba muy claro que su intención era que cinco personas se reunieran para hablar sobre esto.

[Hill]: Pero para hacer eso, en realidad tendríamos que dividir la lista completa en trozos que vamos a entregar a grupos singulares de cinco personas. Y esos en realidad se convertirían, en efecto, en subcomités. Si realmente es aleatorizado, lo que es es que tenemos una lista completa dividida por 23 personas cinco veces.

[Brothers]: ¿Qué pasa si tomamos el comienzo de la reunión de la próxima semana para usar el generador de números aleatorios, pero el aleatorio? Generador de números para dividirlos en trozos de cinco nombres. Y luego nos dividimos en salas de zoom separadas en el transcurso de la próxima reunión. Y hacemos esto para la próxima reunión.

[Giovino]: Bueno, creo que necesitamos aclaraciones. Eso me suena como una reunión del subcomité. Pero si todos estamos eligiendo, dame cinco nombres, los estoy investigando a la rúbrica, ¿por qué no darme, te daré mi cinco top? Eso realmente tiene más sentido para mí. Porque si tengo cinco nombres en los que no me interesa, Entonces, ¿qué se supone que debo votar aparte de un cero? Simplemente no me pone en equilibrio.

[Brothers]: Se supone que es imparcial. Se supone que debes recibir cinco nombres que en teoría no significan nada para ti.

[Giovino]: Y luego te vas e investigas y te calificas en base, estoy de acuerdo, pero creo que el valor es que mis cinco primeros son más valiosos que la apuesta en función de un número genérico.

[Rotolo]: Pero Ron, ya lo hemos escrito en la rúbrica. Lo siento, ya lo hemos escrito en la rúbrica y dice aleatorio. Por lo tanto, tendríamos que regresar y diseñar algo nuevo si lo hiciéramos.

[Haberstroh]: Dice aleatorio y individual también. E individual. Es individual.

[McCabe]: No dice el punto de orden de la comunidad. También es, no se les asigna a las personas cinco nombres. Es que a cinco personas se les asigna el mismo nombre.

[Haberstroh]: Investigación individual.

[McCabe]: ¿Cuántos, cuántos totales hay en la lista? Bueno, no vamos a hacer toda la lista.

[Kay]: Bien.

[McCabe]: Tengo otros criterios para acortar la lista. Bien. Bien. Pero casi cuántos Jim hay en la lista es 84 ahora. Entonces, eso significa que eso significa que cada persona en esta lista llegaría como cerca de 17 nombres para evaluar.

[Lafleur]: Sí, creo que tiraremos al menos, parece que podríamos sacar 15 de eso, ya sabes, 84.

[McCabe]: Bien. Entonces, si se trata de 65 nombres, eso significa que todos los que aquí van a hacer que 13 personas hagan su investigación.

[Lafleur]: Sí.

[Giovino]: Sí.

[Lafleur]: Y creo que podríamos hacer eso. Quiero decir, podríamos dividirlo esta noche. Quiero decir, podríamos hacer eso o durante la semana. Sin embargo, no creo que debamos esperar hasta la próxima reunión para generar al azar el grupo.

[Haberstroh]: Estoy de acuerdo contigo, Lee. No tenemos que esperar. Creo que esas tareas aleatorias deben hacerse lo antes posible. Podemos hacer eso. Entonces podemos aplicar nuestras rúbricas. De modo que la próxima reunión, podemos, o incluso antes de la reunión, le damos esas rúbricas a Jim. Y él puede decir que aquí están los 15 mejores. Entonces podemos discutir, Ron, el Top 15. DE ACUERDO.

[Dan]: Esa es la forma de decirlo. Esto es exactamente lo que había dicho, pero solo yo había dicho tres nombres.

[Lafleur]: Y no asignados al azar. Sí.

[Haberstroh]: Oh, sí, pero solo, ya sabes, tienes la rúbrica. Es, ya sabes, tengo que decir, Dr. Grace, no la conozco en absoluto, pero es todo, ya sabes, esto funciona. Nuestro siguiente paso no debería ser reducir esta lista. Debería estar asignando estos nombres aleatorios. La lista será cortada por naturaleza y por la rúbrica.

[Giovino]: Todavía nadie, disculpe, solo punto de información, nadie me ha dicho cómo calificar a Miss a Tech School. Todavía estoy confundido con eso. Así que hay una definición de puntuación que no obtengo. Eso no está en la rúbrica. No sé cómo puedo anotar.

[Kay]: También creo que el punto de información también es que si podemos deshacernos de algunos de los nombres, como ya hemos discutido, eso es menos nombres de los que cada grupo tiene que lidiar. Como por qué molestarse en pasar por el proceso de rúbrica si no lo vamos, ya sabes, si necesitamos quitarnos a la gente viva. Entonces, bajamos de 83 a quizás 70 o algo así.

[Lafleur]: Bueno, creo que ya hemos etiquetado a la mayoría de las personas vivas y veo que María tiene la mano levantada. María? Y estás apagado, María.

[Rocha]: Estás apagado, María. No era un coanfitrión, así que no podía ignorarme. Quería preguntar, me dejé un poco. Así que me preguntaba en términos de nuestra próxima fecha de reunión, ¿se decidió algo?

[Jim Lister]: Tendré que volver a todos en eso. Tengo que ver lo que Susan había puesto un cuestionario para todos. Y no sé qué, quiero decir, mi propuesta para ella fue una vez a la semana. El próximo martes es el próximo. Pero veré lo que el horario de todos se ajusta mejor. Quiero decir, estoy disponible cualquier noche. Así que veremos cuál es el consenso para la próxima reunión.

[Rocha]: También me gustaría hablar sobre cómo en términos de la aleatorización de grupos y nombres, creo que en términos de lo que estamos eliminando, por ejemplo, como lo hemos estado haciendo. En términos de examinar a las personas vivas y algunos de los nombres de falta de citas más descartables. No necesariamente creo que eso es algo que debemos hacer en un zoom vivo, espere hasta la próxima reunión, alguien más mencionó eso, pero quiero enfatizar que tenemos una línea de tiempo. No creo que debamos estar presionando en este momento para retrasar esa línea de tiempo Al considerar que esto ya ha sido tan polémico y ya ha habido intentos de retrasarlo. Y así, incluso si necesitamos hacer un trabajo que no esté en una reunión de zoom, es esencial que lo hagamos porque de lo contrario no debemos ser parte de este comité.

[Gideon]: Me gustaría estar de acuerdo con lo que dijiste, María. Hay algunos elementos que podemos, como si fuera un sí, sin duda cuando alguien está vivo o muerto. Y cualquiera de las diferentes versiones de Christopher Columbus, todas se han ido. Todas las cosas que son, ya sabes, los dragones y los niños, que probablemente deberían permanecer en la lista y simplemente ser arrancados a través de la rúbrica. No creo que eso, ya sabes, No va a cumplir con el top 15, pero no creo que debamos hacer una llamada de juicio. Como, si se trata de una pregunta, viva, muerta o Christopher Columbus, ya sabes, una versión diferente, sí o no, esa es una decisión muy fácil. Todos los demás, no creo que debamos tomar una decisión sobre ellos, deje que la rúbrica lo elimine, como decía el Sr. Havestro.

[Jim Lister]: Sin embargo, creo que hay algunos más que caen en la categoría que podemos eliminar, como Vito Cuglioni, hay algunos de ellos allí también que podrían quitarse. Creo que deberíamos tener esa lista de la próxima lista y hacerlo de inmediato y deshacerse de ellas. Y luego tenga el resto dividido en grupos.

[McCabe]: Quiero decir, la pregunta es, ¿podemos hacerlo antes de la próxima reunión para que podamos revisar esto? Y esa es la pregunta, ¿quién es responsable de hacer eso?

[Hill]: Creo que lo que podemos hacer es tal vez si queremos, dependiendo de lo que los otros miembros del comité quieran hacer, podemos rápidamente solo. Elabore una lista de huelgas inmediatamente en este momento, haga un voto hacia arriba o hacia abajo sobre si queremos o no atacar la lista en total. Y luego, si hay nombres vivos, por ejemplo, que extrañamos, tendremos un documento que el comité es que está disponible para el comité. Notamos que lo estamos golpeando desde esa lista. Y luego, desde un punto de vista administrativo, el presidente o uno del comité, es administrativo, por lo que no necesariamente necesita ser parte de la reunión abierta, etc. Los nombres se distribuyen. Hacemos nuestra rúbrica, y luego tenemos la rúbrica Lo tenemos para que seamos la tercera reunión.

[Jim Lister]: Estás hablando de la mitad con la rúbrica.

[Hill]: No, este es el segundo. Entonces lo quiero. Quiero que todo esto suceda, o me gustaría que todo esto sucediera antes de nuestra próxima reunión. Quiero decir, tal vez es demasiado, pero no puedo quedarme más.

[Brothers]: Me ofrecería voluntario para pasar por el chat. La gente ha estado interviniendo con Han estado haciendo todo este trabajo preliminar en el fondo con lo que creen que está vivo. Me ofrecería voluntario para tomar esos nombres, para tomar variaciones de Christopher Columbus, y para sacar a los que dicen, como, no cambiar el nombre. No los eliminaría. Simplemente los copiaré en una nueva columna, y luego diré, oye, esta es la lista de ataque.

[Jim Lister]: Si estamos de acuerdo, simplemente obtienen ... la próxima reunión que votamos, sí.

[Giovino]: punto de información sobre la unidad compartida de esa lista que estábamos comenzando. Ya se ha realizado alguna edición, y eso es genial. Todos podemos ver esa unidad compartida para verificar lo que está sucediendo. Creo que las políticas que hemos cambiado, por lo que algunos nombres ya han sido etiquetados para la eliminación, pero ahora no serán que hemos hablado de ello, al punto de irse de Hendrick. Cualquier cosa que sea cuestionable, solo déjelo allí. Pero todos tenemos la capacidad de ir a esa unidad compartida para ver la actualización. Entonces, quien tenga autorización para hacer eso, si Bree puede ponerlo en funcionamiento, todos podemos mirar ese impulso compartido durante la semana. Solo Bree puede enviarnos un correo electrónico diciendo que se ha actualizado, y luego podemos examinarlo por nosotros mismos y ver si hay algo que necesitemos cuestionar. Entonces, para el punto de Seth, venimos aquí la próxima semana o cuando nuestra próxima reunión sea, Recibamos la lista y hablemos sobre otras cosas mientras esperamos a que se haga la investigación. Así que creo que todo es factible. Simplemente, estamos hablando mucho sobre algo realmente obvio, ya sabes, cosas que ya hemos comenzado a hacer. Y esa unidad compartida está ahí para ese propósito. Entonces todos podemos ir a ver lo que Brie estaría haciendo y simplemente verificar. No creo, ¿quién tiene autorización para cambiar esa unidad de compartir? ¿Todos? Sí, eso podría ser algo para preocuparse por un poco.

[Jim Lister]: Sí, no creo que no creo que todos lo tengan. Sí, verifique.

[Giovino]: Pero yo diría que Brie tiene la autoridad para hacerlo. Podemos, Brie puede enviarnos un correo electrónico el sábado diciendo que he actualizado la lista lo mejor que pueda, y luego podemos verlo.

[Kay]: ¿Lisa Evangelista todavía está encendida? Sí, lo soy. Lisa, ¿sabes, ¿todos tenemos acceso a eso? No sé. ¿Eres?

[Lafleur]: He pasado por la lista y etiqueté al menos la mayoría de los nombres que vi en el chat. Así que Bree, si quieres verificar eso, eso sería genial. Y luego también etiqueté algunas de las cosas que sugerimos eliminar. Sin embargo, todavía están allí, así que.

[Brothers]: Sí, literalmente sería como Hendrick estaba diciendo, sí o no preguntas, variaciones de Christopher Columbus y campos donde la gente dijo literalmente, no cambie el nombre.

[Giovino]: Y es posible que desee solo, abre, solo una sugerencia, solo resaltar las cosas que se están eliminando y en realidad no las eliminan. De esa manera, todos entienden lo que está saliendo.

[Kay]: Solo iba a decir lo mismo. Tal vez el código de color los codifique rojo. Tienen que ir o algo así.

[Giovino]: Parece que eso ya ha comenzado. Alguien los ha destacado en amarillo. Entonces eso es bueno. Al menos, ya sabes, qué se está eliminando. Sería imposible ver esa lista y no saber qué falta. Esa sería una buena idea resaltarlos. Todos los revisamos. Y estamos de acuerdo en nuestra próxima reunión, esa es la lista y la distribución y vamos a movernos. Estoy a favor de Seth, estoy a favor de hacer esto para los niños, todo por eso. Y espero que sea el 24 de mayo es una buena fecha.

[Haberstroh]: Creo que sería bueno si el próximo paso de acción podría ser, con suerte, en algún momento de esta semana, se asignen estas presentaciones a cinco miembros. ¿Podemos hacer eso o no? David Ensign, PB - Él, él, His): antes para que podamos hacer un poco antes de nuestra próxima reunión. ¿Quieres mantenerte en la tarea en estas reuniones? David Ensign, PB - él, él, su.:

[Brothers]: : Bueno, si es así, si tengo todos los nombres resaltados para fin de semana, que puedo comprometerme a hacer David Ensign, PB - él, él, su.: : Tal vez podamos, ya sabes, viernes o sábado. Todos estamos de acuerdo en sí o no en la lista de huelgas, entonces los números que están al lado de lo que queda los ponemos en un generador de números aleatorios. Y luego eso nos da los grupos de cinco, entonces es solo una cuestión de quién está en estos grupos.

[McCabe]: por decirlo así. No podemos reunirnos el sábado o el domingo debido a las leyes de reunión abierta.

[Brothers]: Quise decir por correo electrónico, como a través de Google Drive.

[Haberstroh]: Estabas diciendo que ibas a hacer el generador aleatorio durante el fin de semana.

[McCabe]: Podríamos votar por el generador aleatorio ahora, y luego ese es solo un procedimiento administrativo.

[Hill]: Y podríamos

[Jim Lister]: Así que salimos con una lista el lunes o martes de los que estamos despegando. Y luego el generador aleatorio ya nos daría nuestras subconscitas y nuestros grupos. ¿Correcto?

[Lafleur]: Sí, eso me suena bien. Y soy bastante flexible como Matt ya sugirió. Quiero decir, incluso si hiciéramos que analizar la lista mañana y luego podríamos eliminar los que están programados para eliminar más tarde también. Entonces no tenemos que esperar.

[Jim Lister]: Podríamos analizarlos a todos y luego, entonces, ¿puedo obtener una moción y luego reparar la lista y tenerlo listo para con los grupos generados aleatorios para nuestra próxima reunión.

[McCabe]: ¿Puedo obtener una moción sobre eso? Haré una moción. Yo solo, ¿quién está dispuesto a trabajar en esto? Escuché a Bree. ¿Quién va a trabajar con Bree para asignar lo aleatorio?

[Hill]: Puedo trabajar para asignar el aleatorio o veo otros nombres.

[Lisa Evangelista]: Lo siento, si pudiera, lo que sea que haya hecho, Probablemente debería pasar por la silla, por lo que a través de Susie a través de Jim como todos deberían estar en ese mismo correo electrónico o lo que sea para que Jim sea que todo debería provenir de Jim per se. Eso sale al comité o entra al comité, si eso tiene sentido.

[McCabe]: Absolutamente. Hago una moción de que Brie, Caitlin, Seth, Jim, ¿y había alguien más? Y Hendrick eran los nombres que vi. Y luego veo a María rascándose. No sé si estaba levantando la mano o no. Ella estaba levantando la mano, está bien. Para que esas seis personas Al final de la semana. Y Josie. Llame a la lista, elimine a todas las personas vivas en las referencias a Christopher Columbus y asignarlos al final del día del viernes. Y que comenzamos a desarrollar nuestra ruta, que tenemos nuestra rúbrica para la próxima reunión. Nuestros puntajes. Segundo.

[Dan]: ¿Alguna discusión?

[Lisa Evangelista]: Solo tengo una pregunta.

[Dan]: ¿Estamos seguros antes de avanzar que no estamos violando ninguna ley de reuniones abiertas formando subcomités? En realidad no somos.

[Giovino]: Solo quiero estar seguro de eso. La única preocupación que agregaría es que la tarea debe provenir de Jim, quien es el presidente.

[McCabe]: Sí, solo necesito agregar eso. Por eso puse a Jim en la moción. DE ACUERDO. DE ACUERDO.

[Lisa Evangelista]: Patrick, tuviste a Brie, Caitlin, Henrik, María, ¿a quién me falta?

[McCabe]: Él y Seth. Josie.

[Lisa Evangelista]: Josie.

[McCabe]: Josie. Josie. Entonces sí, Josie también. Sin embargo, nos estamos acercando a la preocupación de Dan por la reunión abierta. No podemos haberlo hecho bien.

[Lisa Evangelista]: No podemos haberlo hecho, ¿estás en esto, Patrick? No, solo estás haciendo el movimiento.

[McCabe]: Estoy haciendo el movimiento. No, no estoy en eso.

[Lisa Evangelista]: Entonces, es Brie, Caitlin, Jim, Henrik, Maria, Seth y Josie, ¿correcto? Correcto.

[Giovino]: Patrick, solo una pregunta. Patrick, ¿estás diciendo que solo están reuniendo la lista, o estás diciendo que el proceso de distribución será manejado por Jim? ¿Está claro eso? ¿Estoy en lo correcto en eso?

[McCabe]: Que ese grupo es responsable de asignar

[Giovino]: Me cuestionaría la ley de reunión abierta que se compromete si seis o siete personas están haciendo la distribución sin, ya sabes, me parece que es una tarea que Jim puede hacer como presidente.

[Hill]: Solo estamos ayudando administrativamente. Quiero decir, solo con los números de extracción de un sombrero, esencialmente.

[Giovino]: Solo digo que la lista podría hacerse y creo que Jim podría sacar los nombres del sombrero y hacer las tareas por su cuenta sin un tercio del grupo. No, no, sin embargo, Jim decide hacerlo al azar, está bien.

[Jim Lister]: Quiero decir, solo, me siento como la lista y estaré encantado de asignar la lista. Tomaré la lista.

[Dan]: Sin embargo, mi única pregunta es si nos dividimos en grupos más pequeños, y alguien en el público.

[Giovino]: Punto de información, no haremos subcomités. Bueno.

[Kay]: Vamos a obtener una lista de nombres en los que vamos a hacer la rúbrica individualmente, y luego traerlo de vuelta y tener discusiones. Bien, correcto.

[Hill]: Eso tiene más sentido. Sí. Cada nombre válido tendrá cinco miembros del comité asignados para evaluar de acuerdo con la rúbrica que y luego lo traemos de vuelta a la reunión y luego traeremos nuestras rúbricas individuales de Todo lo que nos asigna la silla, y luego iremos desde allí. Perfecto.

[Shaughnessy]: Y mi entendimiento es que el presidente al azar la lista, pero él se comunicará conmigo o a cualquiera de esas personas mencionadas si necesitamos ayudar. Pero supongo que mi pregunta es, ¿necesito tener una participación como se sugiere?

[Giovino]: Solo para compilar la lista.

[Shaughnessy]: ¿Lo siento?

[Giovino]: BRI puede necesitar ayuda para compilar la lista para asegurarse de que sea válida. Creo que eso es todo.

[Shaughnessy]: Ok, entonces cualquiera puede enviarme toda la información con la que estoy buena o sin ella.

[Kay]: Solo limpiándolo, ¿correcto? Esa es su tarea, es limpiar la lista.

[Lafleur]: Sí. Y eso no tiene que hacerse en una reunión. Se puede hacer prácticamente, individualmente, de manera asincrónica.

[Shaughnessy]: Ahora, eso solo sería escribir la eliminación sugerida para las cosas que son ambiguas y escriben vidas si es inequívoco y todavía están vivos. ¿Eso es correcto? Bueno. Y resaltarlo.

[Jim Lister]: Gracias.

[McCabe]: Entonces mi movimiento es para Jim y los otros individuos nombrados que Lisa ya pasó por los nombres perfectamente para ser Para llamar a la lista para eliminar todas las instancias de Christopher Columbus y todas las personas vivas, y luego asignar a cada candidato restante con cinco miembros del comité a su nombre. Esa es la moción.

[Giovino]: Segundo la moción.

[McCabe]: Cómo lo hacen depende de Jim como el líder del comité y el resto del grupo pequeño.

[Giovino]: Segundo la moción.

[Jim Lister]: Muy bien, ¿todos los que están a favor?

[Giovino]: Oportunidad.

[Jim Lister]: Sí. ¿Quiero estar en la lista? Lo lamento. Sí. Hermanos brie?

[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Sí.

[Jim Lister]: ¿Dan Puccio? ¿Dan? Sí. Gracias. Aaron Genia? Sí. Lo lamento. Sí. Beth Fuller?

[Genia]: Sí.

[Jim Lister]: Grace Caldara, lo siento. Ese es el médico. Oh, Grace tuvo que irse. Ella se fue. Bueno. Jim Lister, sí. Kenneth Mallon. Sí. Kristen Scalise. Sí. Laura Rotolo. Sí. Leroy Lafleur.

[Lafleur]: Sí.

[Jim Lister]: Luwin Tapa.

[Lafleur]: Sí.

[Jim Lister]: Maria Rocha.

[Rocha]: Sí.

[Jim Lister]: Patrick McCabe. Sí. Waldonado Jr.

[Giovino]: Sí.

[Jim Lister]: Ronald Giovino.

[Giovino]: Sí.

[Jim Lister]: Seth Hill. Sí. Kathy Kay. Sí. Matthew Havistraw. Sí. Kaitlyn Shaughnessy.

[Shaughnessy]: Sí.

[Jim Lister]: Janelle Garland McKenzie.

[Mackenzie]: Sí.

[Jim Lister]: Josie Defore.

[Mackenzie]: Sí.

[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Bueno. Tan unánime.

[Gideon]: Me extrañaron, pero voto que sí también.

[Jim Lister]: Lo lamento. ¿Quién fue ese?

[Gideon]: Ese era Hendrick. Era Hendrick.

[Jim Lister]: Muy bien, lo siento.

[Gideon]: No hay problema.

[Jim Lister]: Hendrick. El voto fue unánime. Bien, entonces tenemos nuestra tarea para la próxima reunión aquí. Volveremos con una lista de las personas que queremos golpear la lista, los nombres, Eso quiere ser sacado de la lista, y votaremos eso a primera hora, y luego tendremos los nombres que viven, los nombres que están en cualquier variante de Columbus, los nombres de Vito Corleone, cualquier cosa que se haya puesto allí eso no es relevante, Tiene una intención equivocada, y luego vamos a romper la lista y tener grupos ya descubridos quién va a conseguir, y vamos a superar las rúbricas.

[Haberstroh]: Así que no vamos a trabajar a través de las rúbricas en la reunión. Nos gustaría recibirlo antes de la reunión. Queremos hacer nuestras rúbricas antes de la próxima reunión. Con suerte, ese sería un objetivo.

[Hill]: Acabamos de votar una resolución de que todos vamos a tener la tarea antes de la reunión.

[Haberstroh]: Entiendo, pero me estoy asegurando. Muy bien, así que trabajaremos en eso esta semana. Gracias a todos.

[McCabe]: Para fin de día del viernes es cuando deberíamos recibir a más tardar el fin de día el viernes.

[Haberstroh]: Nuestra próxima reunión tenemos. Así que espero que haya algunos crunchador de datos allí porque todos vamos a tener puntajes para las rúbricas. Tenemos que subir la lista de los 10 mejores.

[McCabe]: Sí, esa fue esa fue la moción.

[Donato Jr]: ¿Cuándo fue nuestra próxima reunión, señor presidente?

[Jim Lister]: Todavía no hemos especificado. Tendré que responderte. Obtenga un correo electrónico de Susan. Bien, movimiento. ¿Algo más? ¿A alguien le gusta hacer una moción para aplazar?

[Kay]: Moción para suspender.

[Jim Lister]: Segundo.

[Kay]: Yo segundo.

[Jim Lister]: Todos los que están a favor? Sí. Muy bien, gracias a todos. Perdón por cualquier confusión esta noche, pero avanzamos. Gracias a todos.