[Ruseau]: 等等，珍妮是这样吗？还是梅兰妮（Melanie）？ 梅兰妮在上面。
[Van der Kloot]: 是的，我坐在梅兰妮（Melanie）。
[Ruseau]: 正确的。 突然间，我想，等等，我的小组委员会还有谁？ 那么谁是第三名？ 是珍妮，不是吗？ 是的，是的。 抱歉，我在我面前的议程。 我本可以在那里看。 好吧，我只是刺她。 大家好。 我相信我们有我们需要的所有人。 因此，我将开始这次会议。 晚上好，是4月7日，4月7日，星期三，下午4.03，我呼吁订购规则政策和权益小组委员会会议。 请告知，2021年4月7日，星期三，下午4点至下午5点，将通过通过Zoom进行远程参与举行的规则政策和权益小组委员会会议。 根据贝克州长的2020年3月12日命令，暂停了公开会议法的某些规定 总督2020年3月15日命令对可能聚集在一个地方的人数施加严格的限制，梅德福学校委员会的这次会议将在最大程度上通过远程参与进行。 可以在梅德福市网站上找到具有权利和或要求参加此次会议的权利和或要求远程参与的特定信息和一般指南。 在本次会议上，希望听或观看会议的公众可以通过访问此处包含的会议链接来做到这一点 将不允许公众的面对面出席，但是将尽一切努力确保公众可以通过技术手段实时充分访问诉讼程序。 如果我们尽了最大的努力仍无法做到这一点，我们将在会议结束后尽快在梅德福市或梅德福社区媒体网站上发布录音，成绩单或其他全面记录。 可以通过Camcast Channel 22和Verizon Channel 43上的Medford Community Media观看会议。 由于会议将被远程举行，因此参与者可以使用以下链接或拨打电话登录或致电。 缩放链接，我们当中的某些人已经在https：// mps02155-org上。 在dash org.zoom.us slash j slash 98554767654。 会议ID，如果您想打电话，电话号码为1-310-715-8592，会议ID为985-5476-7654。 此外，可以在会议期间通过电子邮件发送给我的Medford.k12.ma.us来提交评论或问题。 提交的人必须包括以下信息，您的名字和姓氏，梅德福街地址，您的问题或评论。 今晚的议程有四个项目，我首先将参加。 而且我相信范德·克洛特（Van der Kloot）会员，今晚您将为McLaughlin成员填补吗？
[Van der Kloot]: 是的，至少有一段时间。
[Ruseau]: 好吧，谢谢。 那么成员van der Kloot？ 展示。 和成员格雷厄姆？
[Ruseau]: 和卢梭成员，在场，三名出席。 我们有一个法定人数。 出色的。 因此，我们在议程上有四个项目。 我们要去。 议程上的第一项是讨论有关学校委员会常规会议的可能更新。 在过去几年中实际上有几次会议上，有人提出了这一点。 我们有一个，不是圆桌会议，而是与马萨诸塞州委员会协会的代表一起为学校委员会的专业发展。 我们看到了其他许多学校委员会议程以及如何格式化。 而且我们似乎都认为许多其他想法都很棒。 在与几个成员交谈时，我建议我们采取的一种方法是，我们实际上采取了一种更加进化的方法，而不是通过将议程和随着时间的时间修改而不是全面的革命，而不是这是一种全新的议程格式。 我个人认为这更有意义的原因是 嗯，更改会议的格式将是，甚至对会议格式进行的小更改将需要，您知道，呃，调整。 而且我只是非常关心我们总是有很多工作，但是完全爆炸的重置，这是一种新的格式，从头开始，这将使会员非常混乱，对校长，呃，当然是公众。 所以。 有人对采用这种方法有任何想法吗？ 成员格雷厄姆？
[Graham]: 我认为这是有道理的。 我认为可能有些事情我们可以开始改变，也许我们努力改变在接下来的25分钟左右的时间里，在本次会议左右的时间里，建议进行这些更改，实施这些更改，看看我们是否喜欢它们。 查看他们在实践中的工作方式，然后在学年开始时征求另一轮反馈，然后再进行一次。 因此，我确实认为我们不应该经常谈论这个问题，而是一年或从现在到我们都觉得自己对此感到满意的时候。 但是，是的，我同意，无论我们能完成的一切 在我们推荐的这次会议中，我们应该开始。 谢谢。
[Ruseau]: 因此，Radcliffe成员，您有什么要添加的东西吗？ 不，谢谢。 好吧，谢谢。 因此，您知道，我们的议程格式，我意识到我没有一个在我面前。 我很抱歉。 这里有很多文件。 让我们看看，我们去了上一个学校委员会议程。 好吧，我不需要整个事情。 因此，我认为的一件事将是一个不错的补充，在这次会议上，上次我们遇到这个小组委员会时，我们会见了学校委员会的学生代表。 这是对波士顿与学生代表遇到的一些困难的回应。 我认为我们进行了很好的交谈。 而且我认为将有更多与之相关的事情。 但是，我认为有些水果的一些事情是，当出席会议开始时，我们还要求学生代表，并将其记录为参加。 我已经写了这个。 一秒钟，我把它放在哪里？ 道歉。 因此，在我看来，我们大部分时间都有两个学生代表。 因此，这可能有点笨拙。 就像，想象一下，如果我们不是学校委员会中的所有人，我们不知道会在会议上以非常奇怪的方式流动。 因此，我建议或认为的是，当扮演角色时，我们应该先聘请成员 简而言之，如果担任秘书的人知道那天晚上的学生代表是谁，那么他们可以简单地说出这个名字。 如果他们不这样做，他们可以简单地说，您知道学生代表，然后在出席期间以这种方式记录下来。 当然，正如格雷厄姆（Graham）成员所提到的那样，这可能是迭代的，如果这不流动并且不起作用，或者只是 效果不佳，我们可以更改它。 但是对这个特定想法有什么想法吗？
[Graham]: 我认为这是有道理的。 我们也谈论的一件事是围绕着积极地征求意见或在调用电话中要求投票。 而且我觉得这段对话还没有解决，我们可能现在不应该尝试将其纳入其中，但是也许我们可以在我们知道的地方可以做的另一件事，就像我们有秘书的报告一样，也许有一个持有的空间可以供我们的学生代表报告，我们可以在议程上放置议程，就像秘书一样，他们确实可以拒绝或有意，但实际上是有意的，但也可以付出一些建议。
[Ruseau]: 我喜欢那样。 是的。
[Van der Kloot]: 我认为，就职责而言，应该这样做，以便市长呼吁并宣布学校委员会的角色，然后应该引入学生代表。 我想要它之间的区别。 我知道您将在某个时候花更多的时间来谈论学生代表的角色。 我对您的对话的某些领域有一些疑虑或担忧，因为我长期会告诉您，有很多年，您有很多学生代表，他们在那里，他们在参与。 多年来，您没有多年，几年来，您有着非常自信的孩子和几年，而您却没有。 而且，我们只需要非常非常谨慎地设置什么，以使其成为真正的积极学习体验，而不是在热门座位上的人。 我们需要意识到这一点。 当你们加入委员会时，我们碰巧有一些非常有力的代表，但并非总是如此。 坦率地说，几年来，我们没有感兴趣的孩子。 您不想将它们放在您不断询问它们是否在场的地方，而不是类似的地方。 所以我只是认为我们需要一个我认为这很棒，我们当然在 当Perlow博士成为头脑时，我们进行了一些讨论，因为我认为保罗，我想您和我已经参加了有关学生代表的MASC活动。 我与许多学生代表谈过他们的角色。 我回来了，感觉我们对此并不重要，但是那种裂缝却陷入了困境，因为我们改变了原则，我们开始了，我们再次重新开始。 所以无论如何，这是我的两分钱。
[Ruseau]: 是的，谢谢。 我当然不是，我不，我当然不是，如果我有我以为是的建议，我会把它放在议程上 我认为这很重要，我认为像将它们纳入角色一样，我认为它是实质性的或有争议的，或者我们在上次会议中讨论了许多其他问题，我认为这不会参加这次会议，没有时间。 而且我认为会有很多兴趣。 因此，当我可能是下一个会议的一部分的一部分时，我计划迭代这些事情是什么，以便人们可以， 真正知道我们正在讨论什么。 我唯一要问的关于出席的事情，虽然我当然同意将其分开，但我认为这没有什么错，除了我们会在议程上还有另一个项目。 我希望它成为议程的一部分，这样它就不会被遗忘。 因此，我的意思是，您是否提议出席后，下一个项目是学生代表 出勤还是您怎么说？
[Van der Kloot]: 我不知道，因为我还没有真正考虑过，但是我的意思是，现在，现在，当他们经常在我们打电话时，当她打电话时，她会宣布这一消息。 因此，正式化的是，她还会宣布谁在场。
[Ruseau]: 好的。
[Graham]: 我想我只是在想这件事是要求秘书添加它们。 到她所说的角色清单。 就像非常简单地将两个名称添加到列表的底部，也可以打电话给它们。 因此，我认为这不是，我认为这更像是要求秘书这样做，而不是改变议程。 就像您必须扮演角色一样。 我们只是将两个人添加到列表中。
[Van der Kloot]: 是的，但是那两个人不是法定人数的一部分，珍妮。 这就是为什么我要做的 - 我知道，保莱特。
[Graham]: 我试图简单地说我们需要知道我们的学生代表何时在房间里，我们现在不知道。 我永远不知道他们是否在那里。
[Van der Kloot]: 是的，我没有 - 戴夫（Dave）举起手。
[Ruseau]: 哦，墨菲先生，对不起。
[Murphy]: 谢谢。 对于不知道这一点，我深表歉意，但是我很好奇，在委员会亲自见面时，您通常会扮演全部角色，或者秘书在会议记录中只要记录在场的会员吗？
[Graham]: 我们扮演了这个角色。 我们称之为。
[Murphy]: 您确实扮演了这个角色。
[Van der Kloot]: 我们扮演了这个角色。 然后，如果学生在场，市长宣布了他们。
[Murphy]: 我懂了。 我对此表示歉意，但这不是，我们现在还没有进行过这种练习，但我认为这可以添加一些练习。
[Van der Kloot]: 您知道，我认为问题是什么，是市长，珍妮的意思是她不知道他们是否在那里，也许Brianna并不总是知道他们是否在那里。 因此，通过致电他们的名字，您知道他们是否在那里。 是的。
[Murphy]: Rizzo先生，如果我能很快，我认为我的观点将适用于这次对话以及与学生代表有关的任何对话。 我在以前的小组委员会会议上提出了类似的观点，但我认为我们作为政府需要从指定顾问开始，无论是定期与这些学生合作的管理员或老师，帮助他们准备会议。 而且我认为，如果有一个委员会成员被视为委员会与学生的联络人，这也将有所帮助。 我认为这只是有用的 重新定位角色并在其中添加一些物质。 我认为他们是否被宣布为在场，还是被称为角色，我认为其实质性含义相对较小。 但是我认为有必要通过使成年人负责确保学生拥有的成年人来增强角色 两者都有实质性贡献和拥有实质性学习经验的机会。 对我来说，这是我认为我们目前缺少的关键要素。 我认为没有任何人说，这个人负责确保这两个学生被告知，参与其中，并具有实质性的经验，即学生咨询委员会旨在遵守法律。 我认为一旦我们这样做， 他们参与对话，贡献的能力。 我认为，如果我们能迈出第一步，所有这些都会有所改善。 无论是宣布的角色还是宣布，我都没有一种或另一种意见，但我认为很明显，我们必须为参加的学生提供更实质性的机会。 顾问还将负责确保有选举，这是法律所考虑的。 我认为这不是您必须投票的事情。 我认为这很清楚。 我们有义务进行选举。 选举通常由顾问，学生政府顾问或其他方式监督。 然后，我想，您知道，我们可以从那里确保这是一个好的和实质性的作用。
[Ruseau]: 谢谢。 是的，我认为我觉得这是议程中的一个略有话题。 当然，您知道，学生外展协调员实际上在很多情况下都表明了这一点， 我计划与之交谈，因为再次，我们不必对此进行投票。 我们应该做很多事情。 因此，就我而言，我可以打电话给彼得，因为他监督了中学，我们会继续前进。 但是，从议程的角度来看，您知道，当我查看上次会议的笔记清单时，您知道，其中一些事情实际上是有争议的，例如学生是否应该对 实质性项目，如果是这样，哪些项目不应该是什么？ 就像，我认为这是一个真正的对话，坦率地说，我们将在主要学校委员会会议上以非常认真的对话。 但是，您知道，作为成员格雷厄姆（Graham），我认为成员范·德克洛特（Van der Kloot）指出，我们经常不知道谁在那里。 而且我知道当前的学生代表都立即面对。 而且我与他们进行了交流。 因此，这并不是我不知道他们是谁，但我仍然不知道他们是否在那里。 因此，我认为让他们去，我收到了一封电子邮件，就像，我今天收到了其中一封电子邮件，认为他应该在这里。 而且我想，等等，今天没有理由在这里来这里，因为我认为我们没有那么多谈论学生代表，但是他们非常喜欢， 在上面。 而且我确实认为范德霍夫成员的观点每年都有学生代表是个人，并且拥有自己的生活。 这是一个非常重要的考虑因素。 尽管我认为学生外展协调员可能是未足够参与的几年的解决方案，或者学生只是不知道他们的角色是什么。 您知道，我认为这是一些学生外展协调员将能够像没人想自己那样扮演这个角色的人，知道它的含义。 如果他们不愿意通过看前一年来知道它的含义。 因此，坚持下去，我们应该回到议程，因为时间不是我们的朋友。 包括谁，所以我觉得是否只将它们添加到滚动电话中有一点分歧。 当我正在研究学校委员会的规则时，当我正在努力创建新草案时，我迭代的是，成员被称为成员，名称为学生代表，如果已经知道了，并且学生代表 您知道，如果我们告诉他们，如果您是今天的学生代表，请给秘书发送电子邮件。 这并不难。 他们可以处理电子邮件。 然后秘书知道该叫什么名字。 而且，如果他们不在，秘书，您知道，如果秘书收到一封电子邮件，我今天做不到，对不起，他们甚至不必称呼该名称，并指出学生代表不存在。 我当然认为我们不想喜欢，如果成员只是停止参加会议， 这是公众注意到的，我们都注意到。 而且我认为我们应该没有相同的水平注意到学生代表无法参加会议。 因此，在程序上似乎很容易将成员打电话给学生代表，如果是学生代表，则出现的数字和缺席的数字不应根本不包括学生代表。 我认为那 我觉得有点像我记得范德·克洛特（Van der Kloot）就像是官方机构一样。 我们不会感到困惑。 不可能有七个，六个礼物和两个缺席。 好吧，是学生代表缺席的人之一，或者我认为，我们经历了所有这些。 然后，在场和缺席的人的宣布不包括学生代表。 这样它是七个，零还是任何东西，就像它一直以来。 那就是，我的意思是，您如何看待？ 我的意思是，如果我们也将其发送给完整的委员会，我们可以继续谈论这一点。 你很迷惑。
[Van der Kloot]: 对不起。
[Ruseau]: 你很迷惑。 Paulette，您很静音。
[Van der Kloot]: 抱歉，我不想说重点。 我只是担心分离，所以对于那些不认识的人来说，他们没有投票成员或类似的东西很明显。 他们是学生成员。 因此，无论如何，我认为我们应该继续。
[Ruseau]: 多发性硬化症。 魏斯，举手。 这是美丽的一年。
[Lh9iUewuUkw_SPEAKER_15]: 我想知道，只是一个澄清的要点，您是在谈论初始掷骰还是每次投票时？
[Ruseau]: 只是开始会议的滚动电话。 抱歉，我们一直在说滚动电话，但我的确是参加。 围绕事务的其他投票内容远远超出了我们今晚的时间。 而且我认为我们甚至需要将霍华德包括在那次谈话中。 看到其他社区做到了这一点。 但这只是出席。 在我看来，这也不是休会，因为我们的会议太晚了，老实说，学生代表有望在某个时候得到保释。 谢谢。 不客气。 因此，其他成员格雷厄姆（Graham）或成员范德克洛德（Vanderklood）或其他人还有什么，坦率地说，您还有其他 您认为我们应该包括的议程的低点果实变化？ 我有其他人，但我只想收到您的来信。 成员格雷厄姆？
[Graham]: 我希望看到我们将整个会议的任何学校委员会或委员会的账单，资金转让以及议程结束。 只是 必须完成的文书工作。 我很乐意参加同意议程，但这可能太大了，无法迅速制定。 但是我认为这些物品尤其不是我觉得公众正在听的项目。 我认为委员会 分钟有所不同，因为我们并不全部参加所有委员会。 因此，我认为进行这些讨论很重要。 这些小组委员会即使是公众也没有参加。 因此，我想将它们放在前面，但是我有兴趣将其余的人移到议程的后面，以便我对我们坐下来的所有人都非常敏感，并等待很多小时。 通过程序性的东西。
[Ruseau]: 谢谢。 我不知道将这些物品搬到同意议程项目是根据我对与女士的上一次会面的记忆。 来自MASC的压力机，我没有看到任何人都在武装或认为那是一件奇怪的事情。 我认为唯一的事情，如果我们要这样做，我们必须介绍它并解释它是什么。 我的意思是，同意议程的语言甚至没有，甚至没有什么意思？ 但是我个人会支持作为同意议程项目和最后的搬迁这些物品，而我什至从未想过，但老实说。 成员van der Kloot，您对此有想法吗？
[Van der Kloot]: 是的，我不知道。 我一直将其视为热身，但我能理解。 您知道，我已经询问了秘书的报告，因为我认为这只是永远存在的事情。 我的意思是，不同的人以不同的方式处理了它，但是，我不知道。 因此，您知道，如果可以的话，我只是不知道如果我们想把一些东西取出，但我现在不是秘书。 但是我确实知道，当你是秘书时，我的意思是，凯西曾经去过，她会突出一份特定的账单或其他东西，你知道，有时很有趣，但是，你知道， 您知道，不是作为秘书，您会得到很多，我的意思是，很少有人会收到一封信或仅给您的东西，除非现在我们有学校委员会，您知道，信件，这些信件是社区参与的信件。
[Ruseau]: 是的，我的意思是，我当然， 不会反对删除秘书报告项目。 我要说的是，我的意思是，这只是我的第四年，但是绝大多数次，甚至在我看过学校委员会的那一年之前，就没有报告。 Kreatz成员做了什么，有时我确实觉得很有趣，也许有些公众也这样做了。 我只是想知道是否还有其他方法可以完成 在学校委员会开会的情况下，几乎所有其他学校委员会的开会时间都长。 你知道，当我去MASC和备忘录时，您可能会有更好的感觉，但是我去了会议，我谈论会议，我们确实有 也许是我经常与之交谈的任何人的最长学校委员会会议。
[Van der Kloot]: 特别是最近。
[Ruseau]: 是的。
[Van der Kloot]: 我的意思是，您知道，这是非凡的。
[Ruseau]: 因此，我可以移动删除秘书的报告，然后，如果事实证明它很有用，我们可以添加回去。
[Van der Kloot]: 我的意思是，有趣的是，如果当今秘书被召唤，他或她应该在社区参与期间被召唤，说明是否有任何信件？ 因此，在某些方面，秘书的报告应动弹并成为社区参与的一部分，以突出外部信件。
[Ruseau]: 是的。 我明白你在说什么。
[Van der Kloot]: 坦率地说，有时候，市长忘记了。 因此，我认为这是一种有用的调整。
[Ruseau]: 是的，这就是我们要做的。 是的。 您只是对社区参与说了些什么，这是我认为我真的很重要的简短清单，我认为，我不记得我们是否称其为社区参与或公众参与，但是我更喜欢那个项目的市长 总是宣布我们的政策。 不久。 我在其他学校委员会的会议上注意到，我从其他地方观看过的，这是主席的某种开始，这是公众参与的工作方式，这就是它的工作原理。 有时候我们有时候会发生我的感觉，而是我们进入它，突然有人聊了10分钟，我们就像， 等等，又是什么规则？ 而且，如果三到四个人已经聊了很长时间，那感觉很不公平，突然间，我们想在没有执行过去三到四个人的规则之后执行规则。 因此，这就是为什么我认为在公众参与之前只阅读政策的原因。 坦率地说，这听起来可能是更多的工作，但我认为这肯定会节省时间。
[Graham]: 是的，我认为，我认为，在描述您的描述中，我们的政策是什么以及规则是什么。 我认为我们也有责任 确保公众在我们的会议上了解公众评论的作用。 我们经常听到人们的声音，尤其是当他们不同意我们时，您没有回应我。 我认为，这是您看到类似差距的地方之一，有时候我们无法做出回应，因为我们会违反公开会议法律，因为他们没有发布主题。 因此，我认为，关于公众评论的作用是什么，什么是什么，什么应该没有像Roberts秩序规则的公众评论的一部分。 我认为有一种人的期望是，当您提出问题时，有人会回答。 我总是想回答问题，但我认为我们只需要清楚 如果我们不回答问题，这些就是可能发生的原因。 这样我们就可以开始了，因为那是我们的会议失控的地方，就是那种情况出现的时候。 因此，我认为我们所有人都将拥有一套清晰的一套，确定我们的政策有关您的讲话时间，您在给定的会议或主题或类似的频率，或类似地讲的频率 您知道，无论规则可能是什么，您知道，作为公众评论的一部分，您可以做什么和不能做什么，委员会无法做些什么，无法做到什么，以便我们每次都有公众评论时都规定基本规则。 我认为也有一些有趣的事，我认为公众讨论中有很多回荡， 我们是否必须发表公众评论。 这是罗伯特（Robert）规则的另一种地方，有关于这一点的规则，而公众对这些规则的感觉可能有所不同。 这就是我们的政策介入的地方。 因此，我只是认为对于我们来说，要清楚这些事情是重要的，因为我们需要少的东西， 嗯，我们的公众评论会议完全摆脱了轨道，攻击成员，失控，从同一人那里听到10次的情况。 我们必须，我们必须巩固这一点。 我仍然对我们的会议发生的事情感到非常沮丧，我们无法继续这样做。
[Ruseau]: 谢谢。 嗯，如果成员没事的话，嗯，我会，嗯， 建议在这里议程中最终出现的语言，我认为我可以起草一些东西并将其发送到下一次RPE会议。 我认为您无法批准我什至没有起草的东西来参加议程来参加整个委员会。 因此，如果这听起来很合理，我将起草并将其放在下一个议程上。 伟大的。 只是为了让我们前进，我必须有一些事情要报告。 是否有动议从议程中删除秘书报告？
[Van der Kloot]: 我认为该动议应该是秘书的报告被移至社区参与下。
[Ruseau]: 因此，就像之前的项目一样，或者社区参与是议程项目，然后秘书的报告就像第一个子弹一样。
[Van der Kloot]: 是的，下面的子弹。
[Ruseau]: 你。 太好了，苏西，你有吗？ 太好了。 谢谢。 嗯，范德克洛特成员。 是的。 还记得格雷厄姆吗？ 是的。 记住？ 是的，肯定的三个。 嗯，那很好。 我们有什么要 我非常，您没有谈论您对同意议程概念的想法。 您已经批准了更多分钟。
[Van der Kloot]: 我需要您只用一两个句子，告诉我当您说同意议程时，请确切地告诉我您在说什么。
[Ruseau]: 当然。 因此，我不记得我们常规议程上会出现的确切措辞。 它可能会说像同意一样，然后列出 会议记录，账单，工资单，将有一票批准所有这些投票，仅此而已。 任何成员都可以简单地要求一个，我今天没有单词，对不起，无论是将它们淘汰。
[Van der Kloot]: 我认为您可以做几分钟。 我认为有某些必须称呼。 我认为您有账单和薪资，我认为必须是 我认为我们需要进行调查，以找出是否正确。 但这就是我，因为我们可以，我当然可以，这对我来说还可以，但是我们需要清楚哪个是哪个。
[Ruseau]: 好的，因此，如果有人可以动议移动所有这些选项，那就是允许的那些项目， 成为同意议程的一部分，我将调查会议后的情况。 无论这些最终是什么，我们都将包括在内。 因此有人可以运动将这些物品结合起来。 谢谢。 我们还想将其移至会议结束吗？ 我认为很好。 我们可以在常规会议上谈论它。 我个人认为这很好。 可能是，我当然会得到热身部分。 当我想到一个全新的成员时，他们的第一次会议，但我不确定在第一次会议上是否会为一个全新的成员加热。 压力很大。 我敢肯定，我记得如此。
[Graham]: 我只想提及，我现在正在考虑几个议程，同意议程确实包括逮捕令。 是的。
[Ruseau]: 好的。 那么，我们为什么不……格雷厄姆成员，您在看什么？
[Graham]: 我正在研究其他社区的议程。 你能和我分享吗？ 您要我向您发送链接吗？ 是的。
[Van der Kloot]: 哦，是的，当然。 是的，我稍后再看一下，但我想看看。 因此，如果您找到一个拥有的东西，那就很棒了。
[Ruseau]: 因此，在将我们被允许进入同意议程项目中的所有项目中，将在慰问之前将其移至议程末尾。
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 格雷厄姆成员，你要第二吗？
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 谢谢。 成员van der Kloot。 是的。 成员格雷厄姆。
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 鲁索成员，是的。 三个肯定。 出色的。 出席人士，我们想知道，我真的不知道通常小组委员会不会向不建议您发送事情。 因此，我的意思是，我知道我想提出建议，以我前面描述的格式进行出席。 将学生代表添加到出勤项目中。 然后，范德·库伦（Van Der Koolen）成员，我认为我们可以谈论它。 我怀疑这将是常规会议的对话点。 那么，您可以向前推进吗？
[Van der Kloot]: 是的，我们可以将其前进。 好的。 我必须再考虑一下，但是我们当然可以将其推向主要会议。
[Ruseau]: 太好了，还有第二个吗？
[Van der Kloot]: 第二。
[Ruseau]: 我想知道那是谁。 成员van der Kloot？
[Van der Kloot]: 是的。
[Ruseau]: 成员格雷厄姆？
[Van der Kloot]: 是的。
[Ruseau]: Rossell会员，是的。 三个肯定。 加入学生代表将被添加到常规学校委员会的出席率中，或者至少这就是我们建议的。 我认为我们现在不应该做更多的事情。 除非还有其他重要的事情，否则我们还有其他政策。 你们两个人认为我们需要今晚在议程周围真正工作吗？
[Cushing]: 不？ 伟大的。
[Van der Kloot]: 让我回到...好的，理事会成员和格雷厄姆，不幸的是，我需要离开。
[Ruseau]: 非常感谢。
[Van der Kloot]: 好吧，保重。 再见大家。
[Ruseau]: 晚安，再见。 好吧，所以， 因此，我们有三项政策。 我认为我们可以做到。 因此，关于骚扰的政策，阿卡布（Acab），我相信这是……一旦找到它，我想分享它。
[Graham]: 当您这样做时，我可以问墨菲先生一个问题吗？ 当然。 我已经在几个地方注意到了这一点，但是我总是惊讶于学生骚扰的雇员仅在参与计划的条件或影响学生或成绩等成绩的基础的范围内定义 您可以简单地骚扰另一个人，而无需影响他们的成绩或参加运动队的能力。 而且，这似乎从来没有像学生对学生骚扰的定义清单一样。 是否有理由，有法律理由吗？
[Murphy]: 不，这就是我能想到的。 我的意思是，我认为有一些法律管理运动和 这需要有点像对这些法律的肯定朗诵。 但是我认为，如果问题是是否应该普遍禁止骚扰，我认为答案显然是肯定的。 而且，唯一不以某种方式纪念的依据是，每当您纪念某件事时，您都会有可能没有被认为不包含的风险 它的纪念。 因此，这可能是原因。 这就是为什么有时会给为什么为什么没有对员工行为制定广泛的政策或试图制定广泛政策的原因。 因为如果定义它，则根据定义，您将不包括某些类型的事实，您可以在将来要争辩的事实被它所包含。 但这是我唯一能想到的，为什么我们不一定会这样。 如果有骚扰的例子，我们当然会要求员工负责。 这并不少见。 实际上，我只是说一个例子。 我不能举个例子，对不起。 但是有一些例子，有时我们会有学生受到不适当的情况 通讯或依此类推。 因此，它肯定会发生，我们肯定会回应它。
[Graham]: 正确的。 而且我想，就像我已经看过几次了。 就像，我认为我在登机时签名的文书工作，我当时想 这感觉真的不完整，但是在学生对学生骚扰下的子弹，这种行为具有不合理地干扰学生的表现或创造令人生畏或敌对的学习环境的目的或效果。 似乎还应该在员工到学生骚扰部分中添加它。
[Murphy]: 我不同意。
[Ruseau]: 好的。 我不是律师，但是当我读到那本书时， 我完全理解您要去哪里，成员格雷厄姆。 我认为这里的不同之处在于，我认为墨菲先生有点指出了这一点，就像我们所有人所遭受的一般法律并不全部迭代，但这些政策在所有政策中都没有迭代，但是这些确实非常适合环境。 所以无论如何，我的意思是，我们甚至根本没有雇用员工来列出员工骚扰？ 我根本看不到。 当然，这也是一件真实的事情。 我肯定会发生。 因此，我想这是我们开始何时包括我们排除在外的内容的重点，就像每个人都在试图解释最高法院大法官，他们的想法或国会通过法律以及他们所说的话时所说的话，他们所说的话。 很重要。 但是无论如何，所以我要分享，如果您不介意，实际上，我会跳过轻松，快速的政策，学生行为，员工行为政策。 我的意思不是很容易，我只是说它很短。 谁可以分享？ 我为什么要设置？ 对不起。 让我们来看看。 我有很多屏幕。 在那里。 好吧，这是推荐的政策，我假设任何人，女士。 魏斯（Weiss），这是否包括在内，让公众能够在发布中看到这一点？
[Lh9iUewuUkw_SPEAKER_15]: 不，它不在发帖中。 它在此会议的文件夹中。
[Ruseau]: 好吧，太好了，谢谢。 所以我不是，这个特殊的政策将 当发布该委员会时，它将在正规学校委员会档案中。 因此，您知道，如果公众中有人加入并想谈论这一点，这将是他们第一次看到它。 但是，是否有任何有关措辞的评论或疑虑？
[Graham]: 我没有。
[Ruseau]: 出色的。 现在，我必须承认完全缺乏对如何 批准批准的动议。 罗伯特的规则处理成员和借口。 但批准批准动议是非常动议。 我想我要第二次，嗯，成员格雷厄姆。
[Graham]: 是的成员。
[Ruseau]: 是的，和成员。 UH乐队招募是不存在的。 所以，嗯，肯定。 这将发送给整个委员会批准。 也许继续 停止分享。 我们去。 好的，让我切换到另一个项目。 因此，让我分享骚扰政策。 所以我相信 成员格雷厄姆（Graham），您想在上面的部分中包括一句话。 是这个吗？
[Graham]: 是的，是的。
[Ruseau]: 库欣先生，你有...我等待，我等待。 好的。
[Graham]: 而且我认为，我不知道该政策的名称是 就像我知道我们的律师向我们推荐了这项政策。 我认为这确实说明了这一点，似乎对学生骚扰的说法要比您提到的，就像您所提到的那样，像员工骚扰一样。 因此，我不知道标题是需要更改还是其他。
[Ruseau]: 因此我们可以称其为我们想要的任何东西。 这是一种MASC政策，您知道，推荐的政策，但是我们当然可以更改所需的一切。 涉及学生的骚扰。
[Graham]: 只是，如果是的话，那不是。
[Ruseau]: 成员格雷厄姆（Graham），你在那里分手。
[Graham]: 不确定是否要受到限制或喜欢的意图，是否打算收到仅限于学生或骚扰的意图？
[Ruseau]: 您分手了很多，但我认为我们对您的意图说了什么。 我希望，我想听到管理员的声音 知道这项政策，因为我是该政策的新手。 Cushing博士，您碰巧熟悉它吗？
[Cushing]: 我这样做了，但不幸的是，成员格雷厄姆（Graham）分手更多，以至于我无法拿起要点。
[Ruseau]: 她在问，但是是的。
[Graham]: 好的，对不起，我问这项政策是否专门管理学生骚扰，还是这是我们的骚扰政策。
[Cushing]: 因此，一般来说，这是骚扰的涵盖政策。 我可以与MASC一起验证，看看出于任何可能的原因，我们的政策手册中是否还没有其他任何其他可能包含在我们的政策手册中。 但是我想说的是，我的建议是提出这一点，因为这些政策是相当的政策，因为这些政策是第一读。 我的意思是，所有政策都是，但是这些都是非常重要的。 并进行一读，以便每个人都知道这是在雷达上，看看是否有建议，就像您刚刚做的那样，关于员工的员工或各种事情，我们可以审查和真正的研究。 但这主要是学生，学生对学生的雇员，然后是性骚扰。
[Ruseau]: 我确实检查了MASC政策服务，以查看其他骚扰政策。 实际上，没有，当然，有一个欺凌的预防政策，有参考词，引用了骚扰一词。 实际上，没有其他东西，我确实觉得很有趣，并且会让我想从我们的律师那里寻求指导，以找出缺乏 与员工有关的任何事情，有充分的理由我们没有什么吗？ 您知道，我只是想像我对我的员工一样，实际上可能会与工会进行对话，或者，您知道，为什么即使我们的协会也没有什么？
[Graham]: 正确的。
[Ruseau]: 因此，库欣先生，关于第一读和二读的观点。 因此，我正在为学校委员会起草一套新的规则，这些规则可以从我们目前的整个规则中找到可以找到的碎片。 我在那里的第二次阅读是政策的第二次阅读，但这不是我们政策的一部分。 我认为没有任何理由无法将其带给学校委员会，然后 讨论，然后我们中的一个人可以将其列入下一次会议，从而有效地创建了第二次阅读，但这不是学校委员会规则的一部分。 所以，我，是的，这是一项相应的政策，就像惊喜一样，您可以去。 然后在五分钟之内结束。 我可以看到那令人沮丧的人。
[Graham]: 是的。 因此，我的意思是，我想提出一项动议，我们将其前进，但我也很乐意提出动议，以便我们可以对此政策进行第二次阅读。
[Ruseau]: 伟大的。 因此，我们将在桌子上进行常规会议。
[Van der Kloot]: 正确的。 是的。
[Ruseau]: 伟大的。 还有其他关于这里语言的评论吗？ 我只阅读一次，您知道，没有什么让我非常，太兴奋或对问题或任何东西感兴趣。 因此，将其移交给整个委员会成员格雷厄姆（Graham）的动议。
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 鲁索成员，是的。 我们将通过修订 这是明智的，我确实将语言添加到了Google文档，我们刚刚讨论的更改，我不确定您是否正在使用我的版本或文档管理，这是另一天的完全不同的对话。 谢谢你，然后我们有四分钟，还有什么？ 因此，最后一个是议程上的第三名，审查了根据1972年《教育修正案》第IX标题的性骚扰投诉的申诉程序。 而且我必须停止分享，以便我可以抓住它。
[Graham]: 当您将其提起时，在第一页上，有一个提问的助手院长。 我遇到的一个问题是，这个指定的标题IX协调员是谁？
[Cushing]: 梅德福（Medford）是学生服务总监。 好的。 它因地区而异。 我也建议只有时间。 因此，如果可以的话，标题IX的简短，快速的历史。 在本学年开始时，标题IX发生了很大的变化。 因此，您可能已经听说现任总统正在研究一些法定变更 这是由前总统提出的第IX冠军指控对提交该指控的人的挑战性更大。 和女士 鲍恩（Bowen）可能能够在这里帮助我，但规则发生了重大变化。 因此，我只建议我们为会员提供对它进行一些研究的机会，以完全理解。 我相信，我们的管理人员已经接受了两项，今年是两项单独的培训。 鲍恩（Bowen），以及新标题IX真正提供的真正挑战。
[Bowen]: 正确的。 谢谢。 两次培训。
[Ruseau]: 谢谢。 因此，我确实记得当这种变化何时出现时，坦率地说，这是一段时间的新闻故事。 我记得要走了，神圣的废话，我希望我们不必在这里做到这一点。 但是，当然，这是我的无知，因为我们别无选择。 因此，这是使我们遵守前政府发生的政策变化的更新。 所以我 我们可能应该邀请霍华德参加这次会议。 因此，未能更新该策略以遵守新标题IX，这是法律或法规，无论它是什么，无论如何，形状或形式都不会更改标题IX的内容。 因此，我们可以决定遵循不合法的不同程序。 如果那起来，我们只会输。 所以我想我的意思是，这是，所以我们要做的，听起来员工已经在接受培训，以符合我个人认为很糟糕的新东西。 然后我们将批准所有这些东西。 然后标题第九，这些事情都将再次改变，希望很快。 您是否必须经历，我们将不得不再次更改政策，这很好，但是大家都必须再次接受更多培训，还是希望您能像做自己的方式一样回到做事？
[Bowen]: 因此，我认为这取决于从最后一个变化到这一变化的差异。 调查中有一些步骤和决策是在某种程度上令人担忧的，但是我们需要遵循一些步骤。 因此，这些这些都必须根据新的变化而更改 与总统以及他们看的那种事情。 因此，这里有很多不同的地方，但是我认为我们必须遵循此过程，直到更改进行正式进行。
[Cushing]: 好的。 是的。 我的问题是，鉴于时间，您是否会感到愿意对此感到满意，看看Greenspan先生或其他人是否可以在我们的下一次规则政策公平会议上获得这些细微差别？
[Ruseau]: 我想要那个。 我也会问，我们可以得到当前的 申诉程序。 我没有，当我在政策手册中搜索时，我没有看到它，但这并不属于政策手册。 所以我当然没有看到它。 但是我想知道，我们当前的程序将取代，那就是像超级过时的那样，而不是我们所做的。 因此，即使我们只是想回滚，这带来了什么，我们已经回头了，那是我们应该去的地方吗？ 嗯，所以我认为，嗯，如果有人能找到，您必须在此过程中执行，呃，当前的程序以及这个新过程。 嗯，所以你一定要把它放在某个地方，但我认为我没有看到它。 因此，嗯，是否有动议将其转移到下一次议程会议上，并邀请Greenspan先生，或者，如果他指出这不是他的驾驶室，我知道，我知道，律师会专业，嗯，嗯，嗯， 因此，如果他不能专门谈论这个话题，如果我们可以邀请某人，我不知道我们使用谁，梅里克。
[Murphy]: 我们可以与霍华德合作，以确保我们有适当的律师。 那不是问题。 谢谢。 老实说，我非常简短地看到了这一点。 我没有机会自己自己消化这一点，也没有看到它与我们当前在办公室中的人力资源实践相比。 目前，这很有问题，但是我想一点一点，听起来好像会有，我想与霍华德简要介绍一下，我们可以确保我们在下一次会议上做好了准备，以谈论它的含义。
[Graham]: 因此，下一次会议的动议。
[Ruseau]: 谢谢你，我想我第二。 成员格雷厄姆。
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 谢谢。 鲁索成员，是的。 谢谢。 因此，有两个肯定。 该新程序已移至下一个RPE会议，这些政策和股权会议。 谢谢大家，今晚来。 我很感激。 我们在几乎按时保持这些会议方面做得很好。 我从来没有以此而闻名。 那么是否有休会的动议？ 休会的动议。 我第二。 成员格雷厄姆？
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 会员，不是。 两个肯定。