[Kreatz]: 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 根据贝克州长的2020年3月12日的命令，暂停了第30A章，第18章第30A章的某些规定，然后是州长的2020年3月15日的命令，对可能聚集在一个地方的人数施加了严格的限制，梅德福学校委员会的这次会议将通过远程参与，尽可能尽可能尽可能地进行。 可以在梅德福市网站www.medfordma.org网站上找到有关公众和或当事方远程参与的一般指南的具体信息。 在本次会议上，希望听或观看会议的公众可以通过访问此处包含的会议链接来进行。 将不允许公众的面对面出席，但是将尽一切努力确保公众可以通过技术手段实时充分访问诉讼程序。 如果我们尽了最大的努力，我们将无法做到这一点，我们将在会议结束后尽快在梅德福市和梅德福社区媒体网站以及音频或视频录音记录中发布到其他全面的诉讼记录。 此外，可以在会议期间通过向Medford.k12.ma.us发送电子邮件给Medfordsc的问题或评论。 提交的人必须包括以下信息，您的名字和姓氏，梅德福街地址，您的问题或评论。 你可以打电话 通过使用电话号码1-929-205-6099。 提示时输入ID 988-5234-6189。 如果您可以参加比赛，请成员麦克劳克林（McLaughlin）。 成员格雷厄姆。 这里。 Kreatz成员。 这里。
[McLaughlin]: 麦克劳克林成员。 成员必须。 这里。 鲁索成员。
[Murphy]: 这里。
[McLaughlin]: 成员van der Kloot。
[Lungo-Koehn]: 范德克洛特（Van der Kloot）会员，如果您只是取消静音，请。 展示。
[McLaughlin]: Lungo-Koehn市长。
[Lungo-Koehn]: 展示。 7礼物，0不存在。 如果我们所有人都可能会向国旗致敬。 我承诺效忠美利坚合众国的旗帜，以及它所占据的共和国，一个国家的一个国家，不可分割，自由和正义。 我们进行谈判，法律事务和执行会议。 梅德福学校委员会执行会议，根据一般法第30A条，第21A条。 为了准备与非工会人员进行谈判，特别是涉及校长的个人就业协议的谈判程序，梅德福学校委员会将在执行会议结束后在公开会议上召开。
[McLaughlin]: 有没有搬到执行会议。
[Lungo-Koehn]: 由卢梭（Rousseau）借调的执行会议。 滚动电话。
[McLaughlin]: 成员格雷厄姆。 是的。 Kreatz成员。 是的。 麦克劳克林成员，是的。 成员必须。
[Van der Kloot]: 是的。
[McLaughlin]: 成员鲁索？ 是的。 成员van der Kloot？ 是的。 Longo-Curran市长？
[Lungo-Koehn]: 是的，我很肯定。 负数为零。 我们将参加执行会议并尽快恢复。 我们将退出执行会议。 我们迟到了几分钟，但时间很好，637。 我们正在录制。 我们已经拿起卷并向国旗致敬。 而且，如果我可能会花点时间，我只想认识到，通常存在有争议的主题。 许多人有意见，强烈的意见，一种或另一种方式。 我尊重那个。 我尊重尊重的对话和辩论。 但是上周三发生的事情显然是一个争论的话题，即使我要求人们尊重的人，侮辱和名字呼唤也不会被容忍。 如果有人在Zoom或Admin的成员或学校委员会的成员或副主席中使用或打电话给其他人，或者是侮辱性的，您将被静音，您将不允许您在会议的其余会议上发言。 如果我的任何同事都反对，请让我知道。 我会问Cushing博士，他是否也可以监视这一点，因为侮辱和不尊重 名称通话将不容容忍。 麦克劳克林成员。
[McLaughlin]: 谢谢你，市长。 我还可以问，遵循罗伯特的命令规则，即通过主席讲话的任何人都在讲话。 再次，这就是罗伯特的规则。 要求是您与椅子说话。 我们不会直接与会员交谈。 谢谢。 较少个人。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 是的，将通过椅子和姓名和地址进行记录。 说话之前的姓名和地址，请。 这将是在这次学校委员会会议上，我们将遵守每个学校委员会前进的规则。 接下来，我们获得了分钟的批准。 那是2021年3月8日的学校委员会会议，我们的常规会议。 如果有批准动议。
[McLaughlin]: 批准的动议。
[Lungo-Koehn]: 由McLaughlin成员，由Van der Kloot成员借调，滚动电话。
[McLaughlin]: 成员格雷厄姆。
[Lungo-Koehn]: 是的。
[McLaughlin]: 会员Kreatz？ 是的。 麦克劳克林成员，是的。 成员必须吗？ 是的。 成员鲁索？ 是的。 成员randeclute？
[Lungo-Koehn]: 是的。
[McLaughlin]: Lungo-Koehn市长？
[Lungo-Koehn]: 是的。 肯定的七个为零。 2021年3月8日会议的会议记录已批准。 第四，账单的批准，资金转让和薪资批准。 批准的动议。 由成员Kreatz借调的成员Bandiclute批准的动议。 滚动电话。
[McLaughlin]: 成员格雷厄姆。
[Lungo-Koehn]: 是的。
[McLaughlin]: Kreatz成员。 是的。 麦克劳克林成员，是的。 成员必须。 是的。 鲁索成员。 是的。 成员bandiclute。
[Lungo-Koehn]: 是的。
[McLaughlin]: 克恩·克恩（Kern Kern）。
[Lungo-Koehn]: 是的，七个肯定，为零。 账单和薪资的批准已批准。 有秘书的报告吗？
[McLaughlin]: 不，没有秘书的报告，谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 接下来，我们将有第六名的委员会报告。 首先，您是Kreatz成员，您是建筑物和地面小组委员会会议的主席，该会议于2021年3月3日举行。
[Kreatz]: 是的，我读了几分钟，我在上次会议上阅读了缩写的分钟，出于某种原因，我忘了动议批准分钟。 我们确实对我们在会议期间投票的一切进行了投票，这只是我的想法。 因此，我正在提出一项批准会议记录的动议。 第二。
[Lungo-Koehn]: 由麦克劳克林成员借调的批准。 请给我打电话。
[McLaughlin]: 成员格雷厄姆。
[Lungo-Koehn]: 是的。
[McLaughlin]: Kreatz成员。 是的。 麦克劳克林成员，是的。 成员必须。 是的。 鲁索成员。 是的。 成员van der Kloot。
[Lungo-Koehn]: 是的。
[McLaughlin]: Lungo-Koehn市长。
[Lungo-Koehn]: 是的。 7在肯定中，为0。 NIT被批准。 第二名，主席是2021年3月10日举行的课程小组委员会会议的成员Paulette Van de Kloot。 如果您可以简要介绍。
[Van der Kloot]: 市长，我要问您是否可以跳过下一件业务，然后将其最后进行。 我要来回切换，因为我也有社区参与信，所以我还没有准备好。 因此，如果您首先可以做其他一些小组委员会，我将不胜感激。
[Lungo-Koehn]: 是的，第三，整个会议委员会，2021年3月10日。 那是我自己。 那是我们的会议。
[Ruseau]: 市长？
[Lungo-Koehn]: 是的，鲁索成员。
[Ruseau]: 我想提起这个问题。 这是一个非常非常非常长的时间，可以进行长时间的会议，我需要更多时间来消化分钟。
[Lungo-Koehn]: 由成员Ruseau的动议，由...借调。 成员格雷厄姆，滚动电话。
[McLaughlin]: 成员格雷厄姆。
[Lungo-Koehn]: 是的。
[McLaughlin]: Kreatz成员。 是的。 麦克劳克林成员。 是的。 成员必须。 是的。 鲁索成员。 是的。 成员van der Kloot。
[Lungo-Koehn]: 是的。
[McLaughlin]: 市长朗·卡恩（Longo'karn）。
[Lungo-Koehn]: 是的。 肯定的七个为零。 排名第三。 第四，我们有人员和预算小组委员会会议，2021年3月16日。 该委员会主席是必须的成员。
[Mustone]: 谢谢你，市长。 晚上好，大家。 我们的人员和预算委员会，我们有Van Der Kloot成员和Kreatz成员在场，我们的助理校长Murray先生分享了我们即将到来的预算的日期。 因此，我不知道我们是否可以筛选日期，以便人们可以看到。 墨菲先生，对不起，柯林斯老师，大卫·默里先生，你有大卫·墨菲先生。 我总是困惑你们两个。 没问题。
[Murphy]: 与公立学校的老师有联系是一种荣幸。
[Mustone]: 因此，我们在预算季节的过程中经历了日期，这将早日临近。 这只是为了让人们记下他们何时想收看。 我们尚未设置确切的时间，只是在等待每个人的时间表合并，以便我们可以看到最好的时间。 墨菲先生，我不知道您是否在每个主题下都有任何要添加的内容。 它们比列出的所有内容都更重要。
[Murphy]: 是的，所以这些是伞。 因此，尤其是对于后来的某些人，特殊教育和中央办公室等人，这些人将结合许多部门，这些部门将在预算过程中被强调。 关于开始的开始时间 在此时间范围内举行的论坛和社区会议。 因此，我们只是在日程安排上稍微拖延了一下，但是它们通常是晚间会议。 因此，对于打算参加的社区成员，他们可以预期开始时间将在下午5.30之间的某个时候。 下午7.30，具体取决于当晚的其他安排。 这也可能取决于，其中一些可能是两个小时，其中一些可能是一个小时。 因此，我们将尽力提前提供尽可能多的特殊性，因此人们可以一定会参加和或参加他们认为合适的事情。
[Mustone]: 谢谢。 成员麦克劳克林（McLaughlin），我不确定我是否打电话给您，因为这是建筑物小组委员会或玛雅人，您是在麦克劳林会员吗？ 麦克劳林成员，对不起，麦克劳克林成员。
[McLaughlin]: 谢谢。 感谢您分享此内容。 我只是想对社区成员说，如果您真的想了解如何确定事物以及以什么方式资助事物的幕后动荡，那么参加这些预算听证会确实是值得，值得且有趣的。 因此，我确实鼓励参与那些想要清楚了解我们学校资助的人以及如何进行的人们参与。 谢谢，成员必须。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 谢谢。 批准会议记录的动议。
[Unidentified]: 批准动议。
[Lungo-Koehn]: 成员格雷厄姆。
[Graham]: 在我们着色之前。 谢谢。 是的，我只是一个快速的问题。 当我阅读会议记录时，我没有看到我们去年围绕哪些不属于预算的项目提出的问题会改善学生的成绩。 我想确保部门今年再次向我们提供这些信息，以便我们可以 开始比较一年一度的列表，并确保我们可以向社区发布类似的备忘录，内容涉及该资金的降落地点。 是讨论的一部分还是可以包括在预算中？
[Murphy]: 当然可以包含在演讲中。 您的意思是从本质上讲，不一定是校长向学校委员会建议的一部分的优先事项，而是在各种管理人员的角度看 在学生的成绩方面有影响吗？
[Graham]: 是的，如果有帮助的话，我可以向您发送我们去年使用的工作文件。
[Murphy]: 当然，我认为6月29日的备忘录是该讨论的高潮，对吗？
[Graham]: 是的，我有一个电子表格可以发送您的方式，可以被操纵。
[Murphy]: 当然。
[Lungo-Koehn]: 麦克劳林成员，鲁索成员？
[McLaughlin]: 是的，谢谢。 墨菲先生，我只想说感谢您的流程图，我知道您正在修改。 因此，如果我们可以参加下一次会议，那真的很有帮助。 那会好吗？
[Ruseau]: 当然。
[McLaughlin]: 谢谢。 鲁索成员。
[Ruseau]: 谢谢。 去年，我们确实有一项动议要求这是预算的一部分，但这是新的。 我们觉得我们需要动作还是会来？ 我不想参加部门努力工作的这些演讲之一， 然后没有这个列表，因为我只是不希望我们处于这种情况下。 因此，我只想听听中央政府中的某人说，您将像去年或更高的情况一样获得清单。 如果那是什么。
[Edouard-Vincent]: 是的，我们会的。 我们将使用与去年发生的非常相似的格式。 所以，嗯，我想您应该从每个部门期望它。 部门负责人已经被告知，我们将遵循与去年所做的类似格式。
[Ruseau]: 太感谢了。
[Lungo-Koehn]: 麦克劳克林成员批准会议记录的动议，由斯通成员借调。 我第二。 委员会拨打电话。
[McLaughlin]: 对不起，格雷厄姆成员？
[Graham]: 是的。 是的。
[McLaughlin]: 麦克劳克林成员，是的。 成员必须吗？ 是的。 成员鲁索？ 是的。 成员van der Kloot？
[Lungo-Koehn]: 是的。
[McLaughlin]: 市长长王？
[Lungo-Koehn]: 是的。 肯定的七个为零。 分钟被批准。 第五，特殊教育行为健康小组委员会会议，2021年3月18日，由McLaughlin成员提供。
[McLaughlin]: 是的。 谢谢你，市长。 我们在3月18日见面。 人们可能知道，我们将会议分开45分钟。 一个主题是行为健康，特别是创伤的学校。 然后，会议的后半部分是特殊教育。 在有和没有残疾的人中在学校和社区建立友谊。 然后我们每个月交换订单。 因此，本月的行为健康是首先。 我们在这次会议上真正问我们的指导总监史黛西·舒尔曼（Stacey Shulman）的问题是，我们如何满足学生和家庭的社交情感需求，因为我们正在返回学校充满信心， 对于那些选择远程的人来说，面对面的学校和远程。 史黛西（Stacey）与我们分享了增加的小组咨询，在某些班级中有推动咨询，中学的支持小组，六年级的人更多。 我们确实与会议中一些真正关注孩子的社交情感需求的父母进行了交谈，尤其是与学术招聘相比。 人们感觉就像 需要解决社交情感，以使学术招聘甚至开始发生。 所以女士 舒尔曼（Schulman）分享说，桑迪·胡克（Sandy Hook Promise）的运动再次开始，梅德福（Medford）签署了这一点。 这是我们过去的程序，他们的口号从Hello开始。 我相信中学始于四月的第一周。 我们要求邀请家庭或学校委员会成员查看Sandy Hook Promise运动的真实情况。 还有一些关于我们的孩子不知所措的评论，就像什么样的？ 那些在六到三英尺的焦虑的孩子呢？ 我们如何解决这个问题？ 史黛西谈到了焦虑小组。 有一些家庭，特别是父母，也是有执照的社会工作者。 确实致力于这些会议，她只是作为目前在梅德福公立学校中的两个学生的父母分享，您知道她一直在听到许多学生和家庭的来信，这是我们孩子真正需要进行一些社交互动的真正需求，我们的学生与彼此之间有一些社交互动。 我们该怎么做？ 就像，您知道，有什么机会，无论是什么机会，无论您知道，能够作为一个小组徒步旅行还是在田野上教书，或者，您知道，上周我们有一天没有做作业，而您知道，您知道他们的社交和情感需求是什么。 下个月我们将要做，我们将回顾小组委员会希望为我们的5月演讲提出的政策建议。 因此，您知道，重新思考作业是另一个问题，这是这些学术要求，当人们仍在努力赶上社交情感时，这是行为健康的症结所在，然后在学校中建立友谊和社区。 我们与言语和语言总监苏珊娜·坎贝尔（Susanna Campbell）进行了交谈，他在Google Doc上与我们的资源同事建立了一个非常出色的预备，围绕着家庭和老师的社交故事以及其他人返回学校的社交故事，许多不同的情况和书籍的社交故事以及您有什么。 因此，任何对Google文档链接感兴趣的人都可以联系 我敢肯定，我应该与我们的要求或协作合作的Google文件夹与我们的英语总监的Paul Teixeira合作，以识别可以将社交故事转化为其他语言的学生，以便为学生转化为其他语言 需要那些。 所以这真的很令人兴奋。 我对这个机会感到高兴。 我们谈到了通用安全委员会网站。 这是我们在谈论社交故事的网站。 以共同为基础的更新。 我们希望扩大高中建立友谊的共同基础计划。 在有残疾的学生中。 这是一个在高中存在的验证计划，希望看到它的扩展，或者他们希望您知道委员会希望看到扩展到选修课，我们正在探索有关这种情况的选择。 CCSR的残疾意识重点是4月27日。 从历史上看，梅德福公立学校的多样性周不包括残疾。 因此，这是将残疾包括在内的第一年 在多样性周中，我们认为这是一个非常重要的说明，不要指出尚未做的事情，而是要提醒人们残疾是多样性，显然应该将它们包括在有关多样性的任何对话中。 然后是梅德福娱乐的最新消息，就自适应与包容性编程进行了对话，现在我们很高兴我们开始在娱乐层看到一些自适应节目 再一次，人们讨论了对等关系的样子，它们是水平的，而不是垂直的。 和自适应程序，通常是同伴服务的残疾人，而不是与他们建立独特而真实的关系。 因此，我们渴望并期待在参加这些会议以及其他人参加自适应和包容性节目的社区成员和利益相关者的支持下帮助梅德福娱乐。 然后我们在包容性的操场上进行了更新。 因此，对于不知道的人们，麦格林小学的游乐场将发生一个游乐场的重组，这是该市的中心地点，在麦格林学校的学校社区以外的许多社区都可以访问。 因此，该操场是用真正的眼睛重组的 在其中播放空间和专业知识。 因此，我们很幸运，我们有一些社区成员在该领域提供独特的专业知识，我们很高兴能推进该项目。 因此，我们的下一次会议是4月15日，星期四，我们将在那里讨论政策建议，以下会议是5月20日。 因此，4月15日，我们希望您能加入我们的5至6.30，显然这些将在线发布。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 非常感谢，麦克劳克林会员。 地板上有动议接受会议记录吗？ 动议接受分钟。 范德·克洛特（Van der Kloot）成员，由麦克劳克林（McLaughlin）成员借调。
[McLaughlin]: 第二。
[Lungo-Koehn]: 请给我打电话。
[McLaughlin]: 成员格雷厄姆。 是的。 Kreatz成员。 是的。 麦克劳克林成员，是的。 成员必须。 是的。 鲁索成员。 是的。 成员van der Kloot。
[Lungo-Koehn]: 是的。
[McLaughlin]: 我可以长时间去吗，卡林？
[Lungo-Koehn]: 是的，肯定的七个为零。 会议记录被批准。 成员范德·克洛特（Van der Kloot），您想在会议结束或下次会议结束之前列出您的表演吗？
[Van der Kloot]: 我实际上想将他们列入下一次会议。 我看到Quilles博士的报告没有提供链接。 讨论将与该链接更有意义。 因此，我要与之交谈，我们将在下一次会议上弄清楚。
[Lungo-Koehn]: 听起来很棒。 范德·克洛特（Van der Kloot）成员的第二名，由第二会员格雷厄姆（Graham Roll）呼叫，送给第二名。
[McLaughlin]: 成员格雷厄姆？ 是的。 会员Kreatz？ 是的。 成员麦克劳克林？ 是的。 成员必须吗？ 是的。 成员鲁索？ 是的。 成员van der Kloot？
[Lungo-Koehn]: 是的。
[McLaughlin]: Lungo-Koehn市长？
[Lungo-Koehn]: 是的。 七个肯定的，负数为零。 会议记录被列出。 第七名，我们有社区参与，公众参与电子邮件，是的。 我有几封电子邮件。 好吧，让我读一下，然后您可以...是的，对不起。 可以在会议期间通过通过电子邮件发送Medford.k12.ma.us来提交公众参与电子邮件，问题或评论。 提交的人必须包括以下信息，您的名字和姓氏，梅德福街地址，您的问题或评论。 成员van der Kloot。
[Graham]: 在成员Bandicoot阅读参与之前，我可以要求您阅读有关公众参与的政策，以便计划参加的人以与我们自己的规则一致的方式知道如何做到这一点？
[Lungo-Koehn]: 是的。 您想屏幕分享吗？
[Graham]: 我很高兴阅读。 也许我们应该只是开始将其发布在议程上。 我们的政策指出，观众中的任何公民都可以在学校委员会会议上一次就议程上的任何项目发言，最多三分钟，任何一项，即社区参与议程的部分。 将建立将赋予任何公民将任何物品放在学校委员会面前或在任何项目上审理的特权。 任何要提交的项目必须在预定会议之前之前以书面形式提交给学校院长，任何一个演讲最多允许五分钟。
[Lungo-Koehn]: 谢谢你，格雷厄姆成员。 成员van der Kloot？
[McLaughlin]: 当然。
[Lungo-Koehn]: 因此，在您对不起之前离线。 请记住，我们有一个小组成员经常有话要说。
[McLaughlin]: 是的，作为对此的澄清，在我当选之前再次参加了以前的会议并研究了政策。 我只想向人们澄清，在会议前的星期三我们的会议记录中提出了五分钟的时间，但是您可以 如果您尚未提交公众参与请求，则可以在任何主题上最多三分钟来发言，只是为了澄清，因为我不希望人们认为，如果您没有在会议前的星期三提交公众参与请求，则您将无法参加。 只是如果您想更多的时间来谈论某些内容，您会提交以前的星期三。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 Gloot的成员。
[Van der Kloot]: 是的，市长，我们收到了六个通讯。 第一个是标题为咨询委员会哥伦布学校的信息请求。 它是由梅德福德街58号的卢奇塔·希勒（Luchita Hiller）提交的。 她说，嗨，我正在尝试找到有关如何申请咨询委员会的信息，负责选择新名称以取代现有的哥伦布学校名称以及如何提交新名称提名。 我一直在浏览MPS网站，找不到任何东西。 您可以将我带到此信息寿命的正确位置吗？ 谢谢。 有人想解决这个问题吗？
[Murphy]: 我的理解是它是在前面标签之一上，但是如果不是现在，那肯定会在深夜。 而且，我们还将在与文档中具有链接的同一公告中，将其循环给所有家庭和所有员工。 因此，我们将确保它已经存在了，但是我们会确保它是。
[Van der Kloot]: 谢谢。 因此，下一个字母，有五个字母，它们都在同一主题上。 我将从第一个主题提交的第一个主题中读到一篇来自Ripley Road 69号的Sharon Hayes，然后我告诉您谁提交了其他人。 它说，亲爱的校长和学校委员会成员，我写信给您，是两个小学生的父母，他们目前正在罗伯茨（Roberts）的全部远程学习，并将在整个学年的剩余时间里继续学习。 我非常担心，计划留在偏远班级的学生由于4月5日转移到当前的混合动力学生的全日制面对面学习而不会受到其他更改。 在过去的六个月中，远程老师花了六个月的时间努力创建一个课堂社区和虚拟学习中的新日常工作。 尽管我的两个男孩都在虚拟学习的虚拟方面挣扎，但他们喜欢成为课堂社区的一部分，每天都与同一同学和老师见面。 作为父母，我知道课堂习惯使他们感到扎根和安全。 如果这些事情中的任何一个现在不到三分之一的时间剩下的三分之一，那么如果学生被重组并与不同的同学和 /或新老师一起放置，这将造成幼儿的生活另一个重大破坏，这些孩子仍然通过一个非常困难且令人痛苦的事件生活。 从现在到学年结束后，请不要更改远程学习教室。” 分享了这种观点，我们收到了 来自Shanine Pelequin的Arshia Amina的电子邮件，她没有给Wynette Vo的Douglas Road的Michelle Ciccolo提供地址， 嗯，也没有地址和马歇尔街的克莱尔·弗莱厄蒂。 嗯，所有这些，这些中心，嗯，对远程学习的第一个字母（嗯）也与同样的担忧。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 成员van der Kloot。 成员麦克劳克林？
[McLaughlin]: 嗯，是的。 我也只是想提及社区中人们的来信，我知道过去我们听说过，嗯， 我们的偏远家庭有时会感到被排除或排除在外。 而且我敢肯定，这也是在家的副产品。 因此，我认为我们需要做出额外的努力，以确保他们感到并包括并包括。 因此，我想另一个问题是，您知道，学生的一致性是学生的老师会保持不变，这对我们的学生来说很重要。 而且，你知道， 是否会有更多的家庭作业状况与更多的孩子上学，所以对于远程学习者来说，白天可以在课堂上完成很多事情，您知道他们是否在晚上越来越多的计算机时间，这也可能会出现问题，所以也想知道这种一致性，谢谢。
[Lungo-Koehn]: 市长。 是的，混蛋的成员。
[Van der Kloot]: 我可以问，总监，您今天晚上要谈论这个吗？
[Edouard-Vincent]: 我将在我的讲话中谈论它。 好的。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 好吧，太好了。 非常感谢。 实际上是接下来的。 因此，第八名，校长的报告。 第一，总监的更新和评论。 爱德华·文·康涅狄格博士。
[Edouard-Vincent]: 晚上好。 正如我在星期五的消息中提到的那样，我在很多次之前都提到过我们所有人都有责任反对各种形式的种族主义。 今晚，我想清楚地表明，梅德福公立学校与我们的亚裔美国人和太平洋岛民社区站在一起。 上周二，在亚特兰大的三场枪击事件中 八名亚洲妇女被杀。 我们将所有受到这场毫无意义的悲剧影响的人祈祷。 此外，我们听到了有关亚裔美国人和太平洋岛民在整个国家都受到骚扰和虐待的故事。 这既令人恐惧又可耻。 我们所在地区致力于为我们的社区中的所有人创造公平，包容性和归属而进行工作。 我希望我们都可以团结在一起并加入Lungo-Koehn市长，卫生委员会，梅德福人权委员会，梅德福警察局和学校，我们参加了一个题为“ 种族主义是一种公共卫生危机。 这是什么意思？ 该市如何解决这一危机？ 它将于4月7日（星期三）下午6点至8点举行。 通过变焦。 我赞扬市长，巴克利酋长，玛丽·安·奥康纳（Mary Ann O'Connor）和我们的多样性总监尼尔·奥斯本（Neil Osborne）先生组织了这一关键的对话。 我们支持标签停止亚洲仇恨，主题标签支持AAPI，亚裔美国人和太平洋岛民。 3月10日，学校委员会成立了一个整体委员会，其目的是成立哥伦布小学重命名咨询委员会，该委员会将审查有关学校新名称的所有建议。 尽管完成了委员会的任务，但实现这一目标的手段有时会很痛苦。 会议上的一些对话涉及愤怒和贬义的语言。 我知道，更改哥伦布学校名称的决定是一个有争议的，尤其是梅德福的许多长期居民感到不安。 然而， 不专业和不友善的陈述并不是公民话语的积极表现。 我们应该为我们的孩子建模。 我希望我们可以作为一个梅德福一起一起工作，能够彼此更好，并建设性地和相当大的分歧。 重命名委员会 将选择三名决赛入围者供学校委员会考虑，他们将在2021年春末的某个时候对新名称进行投票。 可能想申请在重命名委员会任职的有兴趣的人可以在我们的网站，城市的网站，我们的博客，Facebook和Twitter上访问申请。 对于那些只想建议新名称的人，您可以通过在网站上填写该表格来做到这一点。 所有在重命名委员会和建议的新名称提交的申请都必须在下午5点之前转发给我的办公室。 在2021年4月16日，星期五。 改变主题。 我很高兴地宣布，基于学校的国家出版物Ed Week与我们的公共关系办公室联系，要求他们的文章的意见，该文章的题为，学校是否应该测试Covid-19的学生和员工？ 梅德福确实是这个领域的领导者。 让我们比大多数周围地区更快地将学生带回学校。 如果没有梅德福市，塔夫茨大学和广大研究所的帮助和支持，我们就无法做到这一点。 我们的助理校长戴维·墨菲（David Murphy）和我们的卫生服务总监托尼·雷（Toni Wray）都在文章中引用，并拍摄了在麦格林中学（McGlynn Middle School）接受测试的小学生。 野马当然会领导保护我们的学生和员工的指控，以便将我们的学生安全地回到学校学习。 我想借此机会衷心感谢我们的学生，员工，父母，监护人以及我们的学校委员会成员积极参加我们在Covid-19期间有关学校的聆听课程。 当我们计划这些会议时，我们还不知道马萨诸塞州教育专员很快就会发表声明，要求地区放弃混合学习模型，因此增加了所有学生的面对面学习。 该声明对家庭造成了一些困惑。 远程学生能够保持偏远的学生 但是我们知道，将会有少数家庭希望改变模型，并使他们的学生从远程转移到面对面的指导。 切换的截止日期是3月26日星期五。 目前，我们有大约575名学生在基础级别上完全遥不可及。 截至今天早上，我们收到了希望参加面对面指导的家庭的61条请求。 请不要错过这个星期五的截止日期，以通知我们您在基本级别的决定。 我想提供一些更大的澄清。 我亲自与教育专员联系，以确保梅德福在DESE的指导下正确地得到了正确的指导。 本星期， 3月22日，我们邀请了我们的年轻小学学生，包括幼儿园和一年级的混合动力学生。 他们已经增加了学校的时间到每周四天。 下周，我们的二年级学生和三年级的学生将每周四天将他们的课内学习时间增加到四天。 请注意，所有的小学生从远程转换为面对面的学生将于4月5日星期一返回。 同样，所有选择返回面对面指导的完全偏远的家庭将从4月5日星期一开始返回学校五天的完整指导。 下周，校长将与家庭联系，向他们通知他们4月5日一周的孩子的任务。 校长将专门与以前在完全远程模型中进行安排的学生联系。 因此，为了减轻远程同伙的其他学生的影响，我们确实需要额外的计划时间来使这一情况尽可能无缝地实现。 在与专员交谈并向他解释梅德福为满足4月5日的截止日期时所做的事情时，我们遵循DESE部门基础教育部提供的指导。 过渡时，我想让社区知道即将发生的一些重要事件。 紧急准备缩放介绍将于3月24日（星期三）下午6点至8点举行。 这项演讲由马萨诸塞州残疾人和国土安全部主持，并得到梅德福公立学校环球安全委员会，梅德福特殊教育PAC，梅德福家庭网络，梅德福福德消防和警察局以及梅德福市的残疾委员会的支持。 本演讲将更好地告知我们最脆弱的公民，以准备对疏散或庇护所做出回应。 我们希望您能加入我们。 CCSR已计划 4月1日至4月3日之间的四月愚人节。 CCSR鼓励学生穿着服装并在社交媒体上标记。 鼓励捐款，但可选100％。 请计划在跑步时戴口罩。 距离其他人六英尺，不参加大群。 其他信息可以在CCSR的网站和学校博客上找到。 下周，我们将发布梅德福公立学校战略规划圆桌会议的议程，该计划将于4月5日星期一和4月6日星期二举行。 这将为公众提供有关学校战略计划草案以及政府和员工在过去一年一直在努力的战略计划草案的机会。 我们希望您可以在4月5日或6日通过Zoom与我们一起加入。 3月27日，星期六，全市小学联盟将从上午10点开始举办电子回收道。 到下午1点 在麦格林学校的后面。 他们将收取少量费用，将收集电视，计算机监视器，传真机，手机以及其他电池操作或电动设备。 请支持全市基础联盟。 我还想邀请可能对兼职工作感兴趣的任何大学生或其他人加入我们的课后课程团队。 我们现在正在雇用议员。 您可以在网站上的人力资源页面上找到该应用程序。 这些职位将帮助我们，因为我们每周过渡到五天。 最后，我想说的是，在4月12日的下一次学校委员会会议之前，我们将有许多社区的人庆祝逾越节和复活节。 对于我们的犹太朋友，逾越节从3月27日星期六开始。 圣周是基督徒的下周。 复活节或复活周日是4月4日。 对于那些庆祝这些圣日的人，祝您与家人和平与幸福。 祝大家春天快乐。
[Lungo-Koehn]: 谢谢你，爱德华·文恩斯特博士。 我们有成员麦克劳克林（McLaughlin），鲁索（Ruseau）成员，然后是范德·克洛特（Van der Kloot）成员。
[McLaughlin]: 谢谢。 爱德华·文康（Edward-Vincent）博士，谢谢您进行了全面的更新。 我也想感谢您为您设定测试的榜样，并成为ED Week的一部分，这是一本很棒的杂志。 令人兴奋的是，梅德福以这种方式突出显示，以积极的曝光，而没有双关语旨在在媒体上进行积极的曝光。 然后，我也只想添加周三在六点钟举行的紧急准备活动，该活动由环球安全委员会主持 尽管可以清楚地看到大众残疾人办公室提出，但它是开放的，每个人都可以使用。 在所有情况下，在所有情况下都有紧急准备，例如，有年幼的孩子，年长的父母或祖父母，残疾人以及这些需求中的任何一种。 我们过去觉得它出色的是，就它们的紧急情况而言，他们对自己的准备都印象深刻并受到了印象。 如果大流行教会了我们任何东西， 准备的重要性。 因此，感谢您分享这些信息。
[Lungo-Koehn]: 鲁索成员。
[Ruseau]: 谢谢。 那是一个很好的更新。 出色的更新。 在该特定更新中，这是很多主题。 我以为你已经完成了几次。 实际上，我只是一个问题，我觉得这是一个问题，您实际上可能无法确定地回答。 但是，当我们第一次进入学年时，我们有一个坦率地说的课程。 而且您知道，这已经解决了。 但是，它需要解决。 但是，还有一门班级在其中一所学校的教师流动相当大。 和 我只是在寻找一种承诺，即没有远程学生会在基础层面上寻找其他老师。 因为我认为这对中学和高中层面并不是一个问题，因为混合动力和偏远的学生已经混合在一起。 但是我只想听听，我认为有些保持遥远的家庭想知道有0％的机会，或者您致力于 没有改变老师，他们终于弄清楚了如何与之建立关系。 即使这意味着他们有一个很小的班级，您提到的，物流也很令人难以置信。 但是我觉得，正如另一位成员前面提到的那样，有一种普遍的感觉，偏远的孩子， 不是你，而是因为它们很遥远。 有很多人觉得自己是一个事后的想法，他们的日程安排有任何动荡或变化应该是绝对没有的。 我只想听听你这么说。
[Edouard-Vincent]: 我不能肯定地说没有一个。 我认为，尤其是在周末和直到今天早上直接从专员和助理专员那里获得指导。 在某些情况下，教室可能会又一次没有所有数字，这就是为什么我想呈现基本数字的原因，大约有575名学生在基础级别上完全遥不可及。 截至今天早上，有61名学生 或61个家庭选择从完全遥远的人过渡到面对面。 但是我们不确定到星期五的数字将是多少。 因此，如果我们最终有250名，有300名父母 完全遥不可及，最终表明他们想完全成为人。 我认为数字不会那么高，但是如果发生这样的事情，我们将无法实现它。 我们对有多少学生可以在课堂上适合多少，学生总数是多少。 即使现在合并，查看数字，我们的当前 混合教室。 所以我不想说这永远不会发生。 在某些学校中，入学率明显更高。 因此，您可以拥有一所学校，可能有14或15名学生，而另一座建筑物中的另一堂课可能有23名学生或24名学生。 因此，当您崩溃并将两个混合动力课放在一起时，您会想出一个课堂大小并查看平方英尺，尊重三英尺的距离，并确保学生适合，并且我们遵循所有需要遵循的准则。 我不想说会 永远不会发生。 而且，我们还有另一种情况，您可以在特定的年级水平上拥有16或17名学生，其中14或15个要求回来 参加完整的面对面指导。 这些是各种数据，并查看我们必须能够找出的数字。 学生的总数，给定教室内的能力以及教练将是谁。 在您引用的例子的情况下，Russo先生，关于我们的一所学校，该学校被超额认购，我们最终增加了两名老师。 因此，我们没有能够容纳的教室空间 30名学生本身的学生。 因此，对于这样的事情，我们将不得不取消配偶，并弄清楚我们是否有30名学生中有15个请求面对面的指导， 还有两名老师与一群学生合作。 如果30人中有15人想返回，那么我们需要要求两位老师之一，一位将保持偏僻，一个人会在校园内到达校园，因为能够容纳15位潜在的偏远学生，所有这些学生都可以在同一年级的同一级别上。 而且已经合并的混合动力教室接近容量，没有任何空间。 然后，我们会不合规，因为我们将在一个特定空间中有太多学生。 因此，这不是在操作上，这将需要很多工作。 我们正在努力，并仔细查看即将进入的数字。 我们的首要任务始终是学生，但我们现在也正在与学生合作 DESE的指导，正如我所说，我直接向专员接触以获得澄清和更大的理解，以便我传达了我直到今天收到的准确信息。 在任何情况下，是的，我们将尝试不要破坏，但是要确保您100％知道，这并不是在可能发生的一些情况下不会发生的。 大量无法适应给定教室的学生，我不会说实话。 然后，我们将进行一次对话，您会说，3月22日，您对我们说，这将永远不会发生。 它发生在三种情况下。 in 完全披露和透明度。 我们目前正在两座小学建筑中密切监视幼儿园和三年级。 密切监视这些房间，因为我们危险地接近最大容量。 所有校长今天早上与助理校长Galusi见面 我们正在密切监视这些数字，但是我们确实为家庭提供了机会，直到3月26日（3月26日）为我们提供最终回应。 因此，想经常沟通，公平，让家人知道我们是否要进行这项工作， 将安全性，公平性和一致性作为我们的优先级，然后根据数字，在某些情况下，我们可能必须进行调整。 因此，我希望您知道我们不是要打扰或拉开某人，而是我们正在看幼儿园。 我们密切观看三年级。 不幸的是，这是迄今为止我们的运动最多的两个年级，我们不想否认家庭有机会回来亲自指导，因为这是基础和中等教育系赋予所有地区的任务。 所以我想让你知道我们会尽力不破坏 但是我们正在密切监视这些数字，我们不确定在这个星期五的最终数量。
[Ruseau]: 谢谢。 我知道，梅德福（Medford）的州参议员贾伦（Jalen）发电子邮件，我认为所有学校委员会都要求我们对DESE指导做出真正的回应。 因为我认为立法机关正在考虑他们是否需要 采取紧急行动。 我的感觉是，这不会发生。 但是我说的话我认为只要说真的很重要，那就是我们对每个人都采取了适度的糟糕情况，我们将使某些孩子以牺牲其他孩子为代价使它变得更好。 这就是任何在基础层面改变老师的孩子的情况。 坦率地说，我只是认为这是一个不合情理的，如果我们能带走完全偏远的孩子 并适合他们，我们应该。 而且我认为校长和老师应根据个人和情况将其优先考虑。 但是要从另一个完全遥不可及的学生那里夺走一位老师，这对我来说是不合理的。 我认识到我们没有对此投票。 我们不会对此投票。 在这一点上，专员显然具有神灵的力量。 但是我只需要说这确实是令人不安的 轻描淡写的是，在这样的大流行中，我们将从孩子那里拿走一些孩子，将他们送给其他孩子。 只是，我不能，这很糟糕。 谢谢。
[Van der Kloot]: 成员van der Kloot。 是的，我也会举手表达我的担忧，即我们似乎已经对偏远的孩子做出了承诺，尽管我听到您在告诉我们的话，但突然间，这似乎并不公平。 我认为现在大概是求助于长时间举手的社区成员最有意义的。
[Lungo-Koehn]: 是的，格雷厄姆成员，然后是女士。 Galussi，然后我们要去社区成员。
[Graham]: 谢谢。 我只想... 确保您知道，校长，在过去的几天里，我知道我已经收到报告，学校委员会的其他成员也可能有，这种个性化的选择正在变成自己在父母中的同伴压力状况，尤其是在偏远的教室中。 有 真正担心的家庭想要保持遥不可及，并且确实感到自己受到社区其他成员的压力。 所以我不知道你是怎么处理的，但是我想我只是问你要特别注意的是问他们的家人 愿意或他们想要的或需要完全推动他们决定的原因，以便我们可以确定那些孩子做对的事情，而不是他们的父母觉得他们受到压力 任何人，我一点都不认为政府正在这样做，但它正在我们的社区中发生。 此时，我多次听说过。 而且我只是想明确地说，我的立场确实没有任何情况是最适合选择保持偏远的孩子。 他们在四月份的一致性是他们可以保留老师，因为他们没有做出改变。 如果那里有孩子正在做出改变，因为那是他们想做的，我们显然已经布置了，非常感谢您的这一规定可能意味着什么。 我想请您在四月份在小学级别的一位远程学生中更换老师之前的所有选择。 我只是，我不能，我不能， 我无法理解我们如何谈论一致性，然后不由自主地改变学生的老师。 话虽如此，我感谢这造成的操作难题和困境。 而且，如果您需要致电紧急会议，因为您需要资金分配或一些事情来使某些事情不同， 这样我们就可以为偏远的学生保留一致性和公平性。 我将使自己白天或晚上中的任何时间都可以使用。
[Edouard-Vincent]: 谢谢你，格雷厄姆成员。 我确实想说，我确实是要提到梅德福公立学校也不支持其他父母以任何方式，形式或形式欺凌。 我知道人们感到压力很大。 因此，我想对社区说，我在周末和今天再次与专员和助理专员进行了交谈。 我可以说，DESE提供的两个选项是全面的和远程指令。 如果有一些家庭出于个人原因（医疗原因）选择远程选项的家庭选择远程选项，那么远程选项仍然完好无损。 因此，如果任何家庭收到错误信息 从欺负他们或胁迫他们切换模型的人。 实际上，我们不是在强迫任何人。 这就是为什么我想共享大约有575名完全偏远的学生的实际数据。 截至今天，有61个家庭要求进行更改。 同样，我们绝对可以与校长一起工作，还可以让校长确认并与这些家庭进行跟进，以确保他们不觉得自己被迫做出他们不准备做出的决定。 多发性硬化症。 galusi？
[Galusi]: 我只是想跟进校长的评论，只是在开始时提到的是，杰西的指导是要进行另一项调查。 即使有时有人可能会觉得这一点，我们总是会受到最适合学生的指导。 也许这不是核心，但这确实是我们正在做的事情的核心，这就是为什么我们将其做出一个非常个人化的决定。 因此，我们希望对话能够在主要层面进行，而不是简单的黑白调查。 这样可以进行对话，以便校长可以确保父母不会感到 被欺负或压力做出决定。 没有请愿书给校长。 这是一对一的对话。 我们还知道，一年中三分之二甚至三分之二的人已经过去了，学生与老师建立了积极的融洽关系。 我们不想破坏这种融洽的关系。 在今天与校长的会面中，到目前为止，我们能够吸收它。 实际上，院长必须将其提出。 但是在这一点上，我们希望能够吸收它。 但是我只是想说这就是为什么我们要确保校长进行对话的部分原因。 在我今天与他们的会议中，他们已经开始计划提出请求的61人，这些会议将在下周进行。 但是我真的很想重申这一点。 我不太确定墨菲先生是否想补充，因为女士 格雷厄姆提到了财务作品。
[Murphy]: 市长，如果我能很快说出，我将在会议晚些时候向委员会提供预算更新。 我想我会在那之前提出的一点是，虽然我目前还没有预见到财政年度结束时的盈余不成比例，但我确实认为，如果我们面临的难题是我们试图从遥远的人群中过渡到遥远的学生，那是我们所面临的难题是不成比例的， 我们将拥有财务能力，以坦率地避免破坏在基础层面完全偏远的队列中教书的教师的方式探索增加人员。 因此，正如总监所说，这仅是最后一个度假胜地的问题，完全偏远的学生会失去与他们在一起 在今年的整个过程中。 今晚我将在预算报告中明确说明，但我非常有信心，这只会在非常非常极端的情况下。 因此，我知道我们不想做出任何承诺或保证，但是鉴于这一点，还有一些变量阻止我进一步发展并确定这不是问题， 我们不可能（也许这样说，我们都不会找到一个更大的挑战，而是找到一年中我们可以带来的潜在教育者，而不是我们能够为其他职位提供资金。 因此，鉴于这一点，我认为这不太可能是一个问题。
[Lungo-Koehn]: 谢谢，墨菲先生。 凡妮莎，记录的姓名和地址。
[SPEAKER_07]: 嗨，我叫Vanessa Farsner，以前是Cottage Street，最近到达Barbara Lane。 我想首先说，谢谢大家，我感谢市长共享该电子邮件地址，或者我们可以给人们发送电子邮件，我很好奇有人会把它放在聊天中，因为 两次都太快了，我还没有明白。 我也很感谢您介绍典型的格式，因为现在我知道我可以通过电子邮件发送我的关注，我将在今天晚些时候做更多的时间，并希望在以后的会议上提供议程项目。 但是由于我在下一分钟有地板，所以我只是想说我今天加入了电话 由于对课后情况感到压倒性的挫败感。 很抱歉，如果我变得情绪激动，但是作为一个工作母亲，我感到非常非常挑战。 我知道布鲁克斯学校有四个家庭，他们在课后景点，他们能够全职家庭 不工作的父母。 我觉得系统的变化方式仿佛通过简单地单击手机上的按钮来接受学生的方式，以便一群不同的人试图在放学后进入这一点，而对于过去可能不是挑战的学校课程，因为在您需要工作以保持工作之前，您可以在早上五点起床并排队等候。 我敢肯定 可能需要解决的不同群体面临不同的挑战。 但是现在，我们正处于家庭将其用作孩子的游戏日期，因为他们有能力为此付出代价 在我自己的情况下，处于这种情况的家庭不知道我们将如何做工作，并确保六岁的孩子不会成为latchkey的孩子。 因此，我恳求委员会在某个时候将其作为议程项目。 我不知道 它需要更多的财务资源，也许只是不同的沟通和管理。 我的个人意见是从一份使命宣言开始，说明为什么我们在放学前后有一个城市。 对于需要它的人来说，这是一种儿童保育资源。 如果有人告诉我它已经满了，因为比我更高的家庭已经进入了，并且这是基于需求的，那就是为什么它已经满了，那么我与您的对话会是，我们如何获得更多景点？ 但是现在，我们有人使用不需要斑点的斑点。 我发现这非常非常具有挑战性。 非常感谢您的宝贵时间。
[Lungo-Koehn]: 谢谢，凡妮莎。 我接触了后的课程主任，我知道我们正在积极雇用其他人员为学生提供其他位置。 我不知道该电话中的任何人除此之外是否还有其他更新，但这是上周。 那是我最近收到的。 我们正在积极雇用其他人员，以便我们可以腾出更多空间，并允许更多的家庭参与课后计划。 你还有其他吗？ 我知道Ruseau成员也有关于课后计划的决议。 因此，我们可以期望在不久的将来对此进行更新。 下一个是沙龙·海斯（Sharon Hayes）。 请为记录寻址。 一秒钟，沙龙，让我让你不受欢迎。 你很好吗？
[Hays]: 是的。 好吧，谢谢。 莎朗·海斯（Sharon Hayes），里普利路（Ripley Road）69号，谢谢你，您确实读过我的电子邮件，所以我不会说很多，我只是 只是想表达自己，我不知道有多少我不知道我说的其他父母，但是作为一个选择一个家庭，他们选择了一个完全偏僻的人，因为我们对孩子的健康没有很多担忧，没有特定的医疗需求，但是我们会继续有这种感觉，因此我们将保持偏远。 我是 我的孩子们在挣扎，我会为此清楚和诚实。 他们真的很挣扎。 当我们谈论公平时，知道并不是您所看的每个人可能看起来都在挣扎。 但是有很多人在挣扎。 而且，当您谈论的是，数字可能会说我们需要拉老师，我们不能保证这一点。 我完全了解您必须满足的竞争需求。 但是，我的孩子在课堂上的一年中发生了变化的数量， 我正在真正失去对学校领导者的信任和信仰，以及他们是否真的将股权镜头应用于每个人。 因为要改变他们的老师，改变教室，所以我知道您是说这只会处于危机状况，紧急情况之类的情况。 我觉得我们有很多话，糟糕，这就是发生的事情。 在学年中两个月，我不知道那时我们会做什么。 而且，我现在知道，我现在的信仰和信任在你们如何为我们的孩子做出决定方面并不是很强大。 所以我明白了。 我得到您正在做的多件事，这很难，我什至无法想象尝试这样做，但是我们正在挣扎，这使它变得更加困难。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 多发性硬化症。 rocha？ 三分钟，请记录的名称和地址。
[6kKbcFkpEqA_SPEAKER_07]: 你好，你能听到我的声音吗？ 是的，我们可以。 是的，我叫3600 Mystic Valley Parkway的Leticia Rocha。 所以我只有一个问题。 该地区不要求豁免新的DESE指南的理由是什么，尤其是根据校长的说法，有一些建筑物或教室危险地接近能力？
[Edouard-Vincent]: 因此，豁免是在很少分发中分发的。 但是，梅德福是每周多次提供测试的社区之一，我们能够，我们是我们能够亲自有学生的社区之一。 我们实际上实际上不需要 此时的豁免。 当我说危险地关闭时，这意味着我们可能有21或22名学生的教室。 一旦您将两个混合部分崩溃。 因此，由于参加远程学院的学生数量，有些教室的人数较低。 因此，我们可以有一些教室有15名学生，您可以拥有其他教室，可以亲自有22或23名学生。 这仅取决于年级水平。 这就是我所指的。
[Lungo-Koehn]: 谢谢你，爱德华·文康德博士。 好的，接下来，我们将有第二个Covid-19-19和Medford公立学校Covid-19测试摘要和更新。 护士主管，女士 托尼·雷（Toni Ray）和大卫·墨菲（David Murphy）先生。
[Wray]: 晚上好，大家。 感谢您让我们介绍我们的信息。 我将首先从Medford Covid市数据开始。 梅德福（Medford）阳性测试率的平均每日发病率正在上升。 这也与我们在马萨诸塞州看到的数据一致。 3月18日发布的数据显示，每日的平均发病率从16.7增加到19.5例，每100,000例。 阳性百分比从0.78％提高到1.10％，维持在黄色区域的城市。 在学校中，我们上周进行了28次和48次Covid测试，导致了四个正面的池。 正池的所有成员均接受了后续快速抗原测试和单个PCR测试。 学校护士与卫生委员会一起完成了接触跟踪，并按照我们的DPH指南将密切的接触置于隔离区。 今天，马萨诸塞州进入了第四阶段，这是重新开放计划的第一步，我将重点介绍该计划的几个措施。 对于学校，今天早上，我们将幼儿园和一年级的小学生每周学习四天。 我们将在接下来的几周内为小学阶段。 我想向社区保证，我们正在继续严格的缓解策略，包括强制性面具， 手动卫生和卫生，教室卫生，教室通风。 现在，根据新的CDC指南，我们将维持三英尺的身体距离，这是在马萨诸塞州进行的一项研究的支持下的支持。 聚会订单也有变化，室外聚会将继续限制在25人中，室内聚会仅限于10人。 今天有效，马萨诸塞州的旅行订单被旅行咨询所取代。 而且，由于有许多情况构成这些旅行咨询的排除，所以我只是问您作为家庭旅行，请与您的学校护士进行对话。 她将能够为您提供适用于您家庭情况的建议，以便我们可以为您提供有关安全旅行并重新进入马萨诸塞州和学校的适当指导。 对于疫苗，我们目前处于第二阶段，年龄较高60岁以上的人，患有两种或多种医疗状况的人，低收入或负担得起的高级住房，K到12名教育工作者，学校工作人员和育儿工作人员以及其他某些必不可少的工人，例如杂货店人员，例如供疫苗注册。 有资格在4月5日，我们将增加55岁以上的人，并且患有一种医疗状况。 然后在4月19日，第三阶段开放，其中包括16岁以上的任何人。 您可以在Vaccinesignup.mass.gov上进行预注册 或者，如果您想在当地药房或较小的疫苗接种诊所搜索预约，则可以访问vaxfinder.mass.gov。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢你，女士 射线。 我将继续前往第三，预算更新演示文稿的戴维·墨菲先生。
[Murphy]: 谢谢你，市长。 我将暂时分享一份文件，在此演讲后，我很乐意与委员会分享。 它是幻灯片的集合，您在以前的演示文稿中在一个或另一个版本中看到了其中的绝大多数。 他们今天晚上与您分享，作为我们所说的一部分 在先前的会议中，将定期更新我们的预算流程。 尤其是今晚，以及回答委员会在2月22日提出的问题时，我们专注于关闭2021财政年度，并让您有意义地了解21财年的运营预算中正在完成的工作。 我在上面的演示文稿中包括了您在一个版本或另一个版本中看到的幻灯片，因为我认为这次对话，尤其是在预算周期中的一年中的这些时候，当我们讨论这些财政问题时，提供尽可能多的上下文，因为这次对话中的任何流浪信息都会出现。 我认为很容易被误解或误解，以表明我们的财务状况比我们的财务状况更好或更糟。 因此，我要介绍这些信息，您多次看到的幻灯片，我可能会以加快的方式进行，但是在短短几分钟之内，我很高兴能解决您可能遇到的任何问题。 同样，这些是导致预算的常规更新， 从现在到财政年度结束后，我们将提出批准过程。 因此，您还记得我们2月8日的演讲中的这张幻灯片，讨论了通往学校预算的三条路线和资金来源，包括外部资金，这不是今晚对话的重要组成部分，因为我们只是专注于由当地贡献和第78章组成的运营预算。 FY21和FY22所独有的是，由于相关资金，外部资金数量明显更高。 还有一些资金来源，在上一个日历年中，某些费用在各个地方都发生了变化。 这就是我们稍后讨论的那样 结束21财年并准备22财年的准备是特别具有挑战性的，因为我们有很多动人的目标，因为我们确定可以向某些帐户收取的东西，从而释放其他资金，然后使我们有机会基本上回填。 这是我们一直在努力并将继续努力的事情之一。 随着我们接近财政年度结束时。 因此，我确保我不会错过在那里的滑梯。 因此，在2月8日，您可能还记得我们确定了我们预计将进入22财年的七个或八个重大挑战。 从收入减少到不幸的时间到该州的特许学校报销公式，停滞的第70章预测 从州议会大众提出的最初提案中看到，与特殊教育和运输有关的成本不断上升，这并不是特别罕见，但在这种环境中变得尤其具有挑战性。 我深表歉意，我在那里很快转发了。 一切仍然如此。 但是，自2月8日以来，一些重大变量发生了变化。 总的来说，我要说的是，这些变量在两周前通过的联邦立法正在提供联邦资金，而联邦立法正在以一种最终向学区流向学区，而我们将在很长一段时间内提供真正的体贴和真正的战略性。 但是其中一些潜在的财政悬崖边缘 也许比我们上次在2月8日进行预算更新时最初预期的要远。 因此，今晚我们再次专注于21财年的结束，但是尽管这片幻灯片仅详细介绍了正在发生的其他一些工作。 如果您用Esser II资金（3月31日的截止日期）看第二个子弹，那是一个战略决定，需要在未来几天做出 这是一个相当复杂的，而且我们仍在努力。 但从本质上讲，州所说的是，如果该地区想获得Esser II资金，那是上一张幻灯片中强调的230万美元，并且我们以前与您讨论过，我们需要绘制出我们将使用230万美元的所有资金来绘制的价格 如果我们打算在23财年期间使用它，并不是说我们必须使用全部230万美元，而是要访问230万美元的任何一个，则国家要求我们在3月31日之前详细介绍如何使用该资金。 这是长时间的。 梅德福公立学校或任何学区都无法以特殊性表达 到3月31日，在未来两个会计年度中，资金优先级将是什么。 变量太多，不确定性太多。 我们可以提出一个计划，知道我们必须对该计划进行修正以获取25财年的资金，但我认为，在某种程度上，这是一种不明智的练习，因为如果我们将所有这些都映射出来，那么230万的绝大多数将被保留在使用中。 在随后的财政年度，以及对此的使用，以后将确定的真实用途。 国家非常清楚，我们可以对此进行修改，但是仍然很难制定一个计划，即您有一切意图早日修改而不是晚些时候。 但是，当我们提到先前有关有一些紧急优先事项的对话时 这与我们当前的会计年度有关，例如在同类学生中保持教室的一致性，我们可能希望确保我们可以使用该资金，以便我们可以一定能保留任何员工在同时的学生关系。 立即访问Esser II资金，我将解释为什么我们去这里。 因此，这些是一些变化的变量，并且我已经在以前的幻灯片中提到了它们，已经确定了有关其他资金来源的外部资金来源。 在某些情况下，通过法规修正案，资格标准已通过法规指导的变化而发展 因此，我认为这里了解25财年预算中的工作是如何在正常学年中发生的重新分类。 总的来说，您总是试图最后使用运营资金，因为外部资金来源通常对这些资金的用途有更狭窄的定义。 因此，只要您最后点击运营预算，就可以更加灵活。 在这种情况下，由于州和联邦政府提供的协助，外部资金来源的数量乘以，因此始终发生的重新分类。 与此同时，由于大流行有关的挑战，无论是空气质量，人员还是PPE还是任何情况，都会出现如此多的新费用。 还有更多的东西要付费。 因此，这张幻灯片是我们2月22日对话的延续。 2020年6月批准的学校部门的运营预算为6125万美元。 在8月下旬，由于9月9日将学校委员会带到学校委员会，大约有110万美元用于补充该运营预算 这使我们达到62.3。 同样，这不包括我们传统的外部资金的298万美元。 那是第一章，对不起，头衔，第四，各种特殊教育赠款等。 这约为300万美元。 但是，如果我们谈论的是资金分析中的所有内容，我们将包括在内。 但就委员会批准的运营预算而言，是61.25，然后补充 在今年晚些时候，额外的第70章提供了资金。 在9月，我们讨论了该地区已经确定的各种人员需求，其中一些人甚至在这些补充资金补充之前就已经确定了。 以及我们预期的其他人将由于大流行与该地区所面临的挑战而产生 嗯，在9月初，预计，然后在今年晚些时候经历。 因此，如果您这样做，那么如果您这样做有些困难，其中一些是在其中进行了一些费用，因为有一些外部资金，资金可以使用，因为有一些外部资金可以使用。 但是总的来说，110万人朝着各种人员需求朝着 和与共同相关的费用。 因此，有三位课堂老师。 有教学专家的恢复。 通过商业办公室和家长信息中心增加了一些中央办公室的支持。 然后，CPT索引职位是为了协调基础级别之间的教学对齐方式的努力 这些学校显然以与以前的不同模型截然不同的模式运作，而大部分学生完全遥不可及。 因此，为了维持测序并确保有水平对齐，向教学人员提供了津贴。 其他几个相关的项目，但这并不一定要高达110万，但这也考虑到可能发生的意外储蓄 在人员销售项目中的其他领域，这只是任何预算周期正常流量的一部分。 因此，这是我们目前所在的地方，我可以更详细地详细介绍，我期望以每个单独的循环帐户的状态更特异性提出它。 我可能早些时候的要点之一，我应该强调我们何时进行 除了在本财政年度所需的所有重新分类工作所面临的独特挑战外，由于外部资金来源的数量大量，我们还尝试在今年的整个过程中进行补救措施，以补救重新解决费用的实例 从财务角度来看，以一种不一定构成最佳实践的方式旋转帐户的费用。 循环帐户通常应用于与实际上可能波动的费用相关的有针对性资金目的，但理解是服务随后随着需求而波动。 因此，如果您有参谋部，并且员工人数取决于 向循环帐户付款和接收服务的人数，通过循环帐户和收取的费用为这些人员提供资金是适当的。 但是，如果有一个管理员监督该部门的管理人员，无论计划的规模或循环帐户中的资金水平如何，应考虑该管理员 重新负责运营预算的费用。 因此，这是整个财政年度一直在进行的会计工作的一部分，而与COVID相关的挑战如何。 因此，您在这里看到的是，希望免责声明在幻灯片的底部足够明确，但这并不是建议我们是 在我们的运营预算上拥有一百万美元的盈余，因为这不是事实。 尽管在普通的费用线上，但该数字可能部分是由于我们在一月份施加的非必需支出冻结。 我们在一月份强加的非必需支出冻结背后的推理的一部分是由于对一些可能遇到赤字的循环帐户的担忧。 在财政年度的晚些时候，这些赤字归因于与大流行有关的传入资金的波动。 因此，使用某些场所的人更少，参与一些计划的人更少，这会产生赤字。 当前循环帐户的最大部分 赤字归因于称为“午餐计划”的循环帐户，但在食品服务中的范围略有。 当额外的报销进来时，我们期望的这个数字会大大下降。 从您可以看到的这张幻灯片中可以清楚地看出的另一个变量尚未确定，这是我们面临的某些挑战中将投入多少外部资金。 作为一个由许多不同的资金来源组成的预算内发生的阴谋的例子和例证。 联邦政府的指导是，他们分配的资金的一部分是旨在弥合午餐中的差距，同样是所谓的午餐计划和循环帐户， 因为这实际上是在整个英联邦的每个学区都发生的事情，因为学校里的学生没有那么多。 参加午餐计划的学生没有那么多学生。 因此，几乎每个地区都在该循环帐户中遇到某种类型的赤字，因为参与不存在。 因此，这是一些资金的目的，就是要弥合支出超过食品服务方面的收入的差距。 因此，话虽如此，现在，即使您考虑了循环帐户赤字的总体上，我们即使您也将处于大约。 同样，我们知道这个数字将缩小。 因此，我们相信我们会处于良好的位置。 当您考虑将可用的外部资金时，这就是为什么我之前说我 我相信只有在极端情况下，我们将不得不破坏D.同类的学生教师关系。这并不意味着这不会发生，但是如果发生这种情况，这很可能是由于我们想在此时没有足够的资金来实现的额外额外员工，这是由于额外的额外员工池造成的。 这是我们预算过程的时间表 您以前看过，它仍然完好无损。 因此，我将停止分享我的屏幕，因为我预计会有问题，我将能够更容易做出回应，但是我很乐意回到人们可能有问题的任何幻灯片上。
[Lungo-Koehn]: 谢谢，墨菲先生。 鲁索成员。
[Ruseau]: 谢谢。 我很感激。 我很高兴您再次做所有事情，因为我认为这是您必须多次听到的事情之一。 在最后一张幻灯片中，是否有何时的日期，我意识到市长可能还没有准备好，但是是否有日期将数字交给餐巾纸？ 预算号是多少？
[Lungo-Koehn]: 是的，我们与正在关注ANF和DLS的外部审计师Tony Roselli在一起。 非常紧密。 截至周五，没有对联邦刺激的指导。 因此，我希望在限制以及如何花费方面尽快获得指导。 然后，我们将弄清楚，并尽快给学校提供数字。
[Murphy]: 我只是说，市长，如果我可以补充说，关于联邦限制的指导缺乏指导就是为什么在最右边的列中的这个数字是TBD，因为 我们相信会有资金。 坦率地说，他们所谈论的数字是，我们不得不基于潜在资金的总数来使用资金来弥合一些差距。 但是我们不能专门说什么，因为我们不知道这些限制将如何起作用。 就像在21财年中出现的外部资金来源一样，可能会有限制 从本质上讲，这意味着我们不能将资金用于目的，二和三。 但是，如果我们能够退出四个，五个和六个的运营预算目的，那么就没有关于取代的限制，这就是我们将使用的策略类型来使预算整体。 但是有时候，这确实需要一些时间来努力并充分表达这种理由。
[Ruseau]: 谢谢。 我知道，我知道，考虑到未知数，您知道，去年我们遇到了这个问题，显然，我们确实陷入了大流行。 因此，实际上，它与今年不同。 但是，您知道，马萨诸塞州有一些社区发展学校预算， 他们不知道市长的电话号码将是什么，通常不是市长在委员会中的委员会。 因此，学校委员会在政治和运营上更容易提出预算，这是数字，将其发送给理事会和市长，我们无法做到这一点。 但这发生在全州多个社区 他们寄出了8000万美元的预算，并获得了7000万美元。 世界不会崩溃，他们获得了7000万。 然后，总监和学校委员会必须弄清楚，然后，我们将如何处理1000万美元的差异，这可能没什么好玩的。 但是，我们一直采用我们所有人都将镍发送到镍的方法。 而且，如果我们在2月这样做，那与六月这样做的不同。 您知道，我想我的问题是为什么我们不仅尝试这种方法？ 我们制定了我们认为需要的预算。 我们将其发送给市议会，市长有一个预算的数字。 她派遣市议会。 他们不会一样。 世界不会崩溃。 学校系统不会关闭。 然后我们处理我们得到的金额。 对我来说，这似乎就像是更理性的方法。 我只是想知道为什么我们不采用这种方法，甚至不考虑这种方法。 因为我在部门中的所有人都会做大量工作，这听起来对我来说，这是在数字到达之前完成的所有工作。 对我来说，如果市长回来说，这是一个数字，它比您甚至想象的要大。 所有部门都完成了所有工作，并弄清楚了他们的需求。 我的意思是，您当然不会对市长说不，这比我们想象的要多500万美元。 但是，如果我们从方法开始，我们什么都不会得到任何东西，或者我们将获得水平资金或其他任何东西，我们就是八个球。 如果我们最终获得了数百万美元的惊喜美元，我们肯定会根据去年的预算知道，我们可以轻松地花费 为了改善学生的教育成果，这应该是学校委员会的主要工作。 因此，我想我的问题是，为什么我们实际上不仅仅是制定预算，不必担心我们会得到什么数字，然后处理之后的差异，然后处理其他社区，这是在其他社区中发生的？
[Murphy]: 出色地， 卢梭先生，我要说的一件事是，由于几种不同的原因，这将是今年和明年的独特财政周期。 一个是潜在资金的数量将是一个重大的，我认为我们必须真正体贴和真正的战略性。 另一个原因是，资金旨在在一段时间内延长。 因此，我要说的是，更有机过程的类型，我不确定这是否是正确的描述，但希望您可以暂时使用它，很可能会在很长一段时间内发挥作用，但不在典型的两到三个月的时间范围内，我们习惯了我们在预算问题和处理预算问题中习惯。 可能是我们最终比我们预期的数百万美元，但是 这笔资金可能打算在未来两到三个财政年度支出。 因此，我建议最好进行延长的优先级序列，也许是一个良好的时间到22会计年度，因为我们可以理解我们可以发展这些优先级，并最终在很长一段时间内执行这些优先级 而不是只排队一切并准备在2022年7月1日花费一切。 因此，我同意一个学区很少说，不，我们不希望这400万美元，但是在这种情况下，我再次不知道限制会是什么，以便这笔钱可能无法实现，但是我确实认为这是一个难得的情况，这是我可以想象的，因为我可能会说，我们现在不想要那笔钱。 我们可能会说，我们感谢这笔钱， 我们将制定一个周到的战略计划，我们将在22财年（也许23财年）将其花费为24财年。 但是，可能需要很长时间才能开发这种情况。 我要说的最后一件事是，我认为您在最后一个预算周期中所做的工作确定无法提供资金的优先事项，我认为在整个学校部门都提供了帮助 为了让这种叙述成为一种延续，我们想要更多的支持，或者我们想要更多以干预为导向的人员或我们希望能够追求的一些技术优先事项，而由于所有与共同相关的资金，都在那里检查了许多盒子，但其中很多工作仍然存在，并且已经工作了。 所以我不认为 我们现在从头开始。 而且我认为，当您等待时，可以减轻您正确识别的压力类型的类型，以确保每个人的数字彼此对齐。 我想你在。
[Ruseau]: 抱歉，谢谢。 当我第一次进入学校委员会时， 不到四年前，我对维护预算感到惊讶，这是一种简单的对话中的简单悬挂果实，因为它在技术上并不像教育和课程以及其他这些事情一样复杂。 而且，由于我参加了学校委员会，因此我们实际上每年都将维护预算从令人震惊的数字削减到坦率的数字，而普通的小企业可能会在预算中拥有。 您知道，如果您告诉我，今年我们有400万美元用于维护上的费用，那么如果您没有价值400万美元的维护，我将在过去的35或40年中还没有做到这一点，我会感到震惊。 当一个在我们学校教书的老师无法打开窗户时，他上次打开窗户的时候是他在学校的学生时。 这些窗口也不打开。 我们可以在该地区吹400万美元或1000万美元的维护，而无需汗流。 而且我们没有性教育老师。 如果您不在IEP上，并且您的阅读不好，太糟糕了，那么我们就没有阅读老师。 因此，就我而言，如果您给了我们8000万美元的预算，我将其称为零绒毛预算。 因此，当我们今年获得6125万美元的预算，并且对孩子们无济于事时，它给了他们去年的通货膨胀和合同要求。 莫里斯（Maurice）和你们都弄清楚我们还会从没有削减管理的最后三个人中砍掉谁？ 我们是人民，在这次会议上我们所有人都是需要确保公众知道的人 我们每年的资金不足几百万美元。 从那以后，我们已经30年了，好了很多年了吗？ 自1993年ED改革法案以来25年。 实际上，自二二五年半以来已经30年或更长时间了。 自1986年以来，我们一直在削减预算。 不要看数字，它上升了。 猜怎么着？ 糖果吧也不再花5美分。 我们应该在每次会议上谈论这一点，而不是谈论我们将如何使它起作用，因为我们没有使它起作用。 所有从我们的高中毕业的孩子都无法获得阅读服务，对他们来说是行不通的。 我只是，我厌倦了我们将如何管理的对话。 我们将要管理。 我们是成年人。 如果幸运的话，我们已经有了职业，工作，家庭和房屋。 你知道，我们要管理。 是孩子们不会管理的。 而且，您知道，我只是觉得我是一个破碎的记录，我会让别人说话。
[Graham]: 成员格雷厄姆。 梅德福市计划通过《联邦刺激法》获得多少钱？
[Lungo-Koehn]: 3926万。
[Graham]: 它必须花费什么术语？ 已经几年了，对吗？
[Lungo-Koehn]: 从去年到2025年，这是收入损失。
[Graham]: 然后，将直接进入学校的埃森钱，那是多少？
[Murphy]: Esser 2约为230万，我们预计Esser 3，我们还没有确切的数字，但估计在四到五百万之间。
[Graham]: 他们是2025年结束日期，还是我们不知道？
[Murphy]: 我相信，Esser 2是第24财年，我假设Esser 3是通过25财年，但这是我根据市政数字所绘制的推论。
[Graham]: 很抱歉，市长。 您是否说过何时希望获得这些信息？
[Lungo-Koehn]: 我希望很快。 我在上周五举行的会议上，预计外部审计师会提供这些信息，而DLS还不可用。 但是希思先生来自A，F正在努力。 因此，我希望本周或下一个最新的下一个。 好吧，谢谢。
[Murphy]: 无论如何，我今天在另一个地区与我的一个同行交谈，他刚刚以其审计师和州代表提供的完全相同的时间表走出了在该社区的市政厅的会议。 是的。
[Graham]: 太好了，谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢，墨菲先生。 接下来，我们将对夏季节目，夏季基金节目，梅德福职业技术高中夏季进行更新 发现计划，彼得·库欣（Peter Cushing）博士，鲍勃先生，鲍比·马洛尼（Bobby Maloney）和校长查德·法伦（Chad Fallon）。
[Cushing]: 谢谢你，夫人。 非常感谢今晚讲话的机会。 我们已经开始研究Fallon先生。 所以我们几周前已经开始工作 为我们的夏季活动计划。 我们必须考虑许多事情。 首先是我们的护理需求以及通过正在进行的测试继续解决安全问题的能力。 因此，这些是我们开始研究的一些问题。 我们目前还在研究多种选择以支持学生 不仅是为了学习损失，而且还用于社会情感福利。 我们正在研究传统的夏季娱乐，暑期学校和MVTHS夏季发现计划。 我想为Fallon先生提供一个机会，以便此时就夏季发现计划发表讲话。
[Lungo-Koehn]: 法伦先生，欢迎。
[Fallon]: 谢谢大家。 晚上好，大家。 因此，每年我们传统上在职业学校工作了一个6、7和8年级的课程，他们来了几个星期，他们旋转了我们的一些计划，这一直是社区喜欢的东西。 由于明显的原因，我们去年没有这样做，但是今年我们将尝试再次尝试。 我现在对老师进行了一项调查，以查看哪个星期最适合他们，因为 您知道，当我完成了很长时间的夏季编程时，我了解到您在老师周围计划，因为我们必须现实。 他们全年都在工作，尤其是今年是一个艰难的事情。 因此，我只是想衡量，看看我是否能获得足够的老师兴趣，我认为我们会。 到目前为止，我们已经有几个了。 因此，这将直接在学校结束后或两个星期后直接运行。 因此，基本上是直到7月的一个月，但这就是我们计划的。 因此，我们希望，您知道，这些数字一直朝着我们可以生孩子的正确方向发展，但是， 听到托尼·雷（Toni Wray）今晚的报告，我有些失望，因为似乎他们在上升了一点，但是我们会挥舞着浪潮。 关于该计划的问题？ 好的。
[Lungo-Koehn]: 谢谢你，法伦先生。 成员麦克劳克林？
[McLaughlin]: 是的，实际上，我确实有一个问题，如果您不介意，法伦先生。 您能说吗，我知道您说他们旋转了该程序。 您通常有几个孩子参与其中？ 在该编程中，我假设有和没有IEP的孩子，也没有在IEP上进行该计划的孩子。
[Fallon]: 是的，我的意思是，我会说，在任何给定的年份中，有30至45名学生，有45名可能是高年级。 他们通常会选择三个他们想通过的程序。 因此，我们15个中的三个，当然对所有学生开放。 您实际上只需要参加六年级，七，八年级即可。
[McLaughlin]: 谢谢。 整天都像正常的上学日吗？
[Fallon]: 不，我们通常这样做830至1130。
[McLaughlin]: 伟大的。 谢谢。
[Fallon]: 欢迎。
[Cushing]: 因此，您只想在查看我们的普通暑期学校，传统的学生暑期学校时提到，我们也在寻找他们可以成为户外方式的方式 除了解决学习损失之外，还可以找到机会与同龄人重新接触，并与周围的环境重新参与可能与之隔离的环境。 我们正在与史黛西·舒尔曼（Stacey Shulman）合作，也将与护士托尼·雷（Toni Wray）进行相当定期的对话，因为事实是我们仍处于全球大流行状态。
[Lungo-Koehn]: 谢谢，库欣博士。 我们已经报告了计划2021年高级班级活动的活动，校长彼得·库欣（Peter Cushing）博士。
[McLaughlin]: 对不起，市长，对不起。 麦克劳克林市长。 谢谢您的您，我们错过了夏季娱乐节目吗？还是不是？ 对不起，我想念什么吗？
[Lungo-Koehn]: 我认为他们都是包容性的，只是说他们正在研究这三个程序，但是您还有什么想澄清Cushing博士吗？
[Cushing]: 马洛尼先生以前做出了承诺，因此他今晚无法做到，但是我们也在研究夏季基金计划，并研究我们能够将学习注入更传统的夏季营地风格的计划，以支持尽管我们的教育者做出了最佳的努力，但您知道，在过去的15个月中，这确实令人沮丧。
[McLaughlin]: 谢谢。 市长，我可以吗？
[Lungo-Koehn]: 是的，麦克劳克林成员。
[McLaughlin]: 谢谢。 我谨要求我们将该议程项目搬到下次4月12日会议上。 夏季基金计划历史上发生的事情是我们直到非常非常晚才发现。 家庭直到一年很晚才需要做出这些决定才发现。 而且我知道很多事情已经浮出水面，但是我们开始开始运动其他程序，实际上，我们将孩子们全职恢复。 我认为我们应该真的对我们的夏季基金计划进行一些认真的考虑。 它为我们的学生，有残疾的学生提供了许多社交情感机会。 过去，这是一个非常成功的计划。 我认为这确实是我们学校的重要社区建设方面。 因此，我要求我们在4月12日议程中包括夏季基金计划。 希望马洛尼先生能做到这一点，谢谢。
[Lungo-Koehn]: 因此，在Cushing博士中，体育部门开展了夏季基金计划？
[Cushing]: 我相信这是通过社区学校。
[Lungo-Koehn]: 社区学校。 这是体育部。 正确的。 好的。 如果我们可以在动议上进行进一步更新并进行...第二。
[McLaughlin]: 成员van der Kloot。 对不起。
[Van der Kloot]: 成员van der Kloot。 我想问另一个问题。 我们为什么不先对此投票？
[Lungo-Koehn]: 好的。 夏季基金计划进一步更新的动议将在2021年4月12日由McLaughlin成员的议程上放置，并由成员Van der Kloot借调。
[McLaughlin]: 成员格雷厄姆？ 是的。 会员Kreatz？ 是的。 麦克劳克林成员，是的。 成员必须吗？ 是的。 成员鲁索？ 是的。 成员van der Kloot？
[Lungo-Koehn]: 是的。
[McLaughlin]: Lungo-Koehn市长？
[Lungo-Koehn]: 是的，肯定的七个为零。 这将放置在我们的夏季基金计划更新中。 进一步更新将在4月12日的议程中放置。 谢谢。
[Van der Kloot]: 是的，我只想问。 我的意思是，我们今天晚上谈论的节目也是以前发生的程序，因此很高兴有关于它们的更新。 但是，我们是否期望在夏季为学生提供任何进一步的补救类型课程？ 我有点好奇我们要去哪里。
[Edouard-Vincent]: 市长？ 哦，是的，爱德华博士。 谢谢。 是的，我们正处于考虑是否可以称呼它的开始阶段 我不知道我是否应该说夏天，也许是夏天的干预。 我们正在尝试创造性地考虑使用夏季，不仅试图为学生提供一些学者的机会，而且还可以将其与 运动，锻炼，活动。 因此，试图考虑一种解决整个孩子的方法。 学生在社交和情感上经历了很多经历。 因此，我们正在尝试弄清楚这将如何解决。 我们知道这是非常非常紧张的一年，我们正在尝试考虑创造性的方式 可能使用多个位置来做某种类型的学术界和夏季乐趣，以某种方式将其结合或提供多个程序。 因此，这仍在工作成员范德克洛特（Van der Kloot）中，但我们正在尝试 看看我们可以想到什么，看看我们可以为多少学生服务以及在什么水平上服务。 所以它在我们的雷达上。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 排名第五，我们再次收到了针对2021年高级班级计划活动的报告，彼得·库欣（Peter Cushing）博士，校长保罗·德莱瓦（Paul Deleva）和校长查德·法伦（Chad Fallon）。
[Cushing]: 再次，市长夫人，非常感谢您有机会讲话，并今晚在这里和我一起在这里和我一起支持这份报告。 英联邦有关毕业的指导 在高中时，由于撰写了这份报告，因此在周五晚些时候发布了大学和大学。 因此，我们能够在这里提出很多这些要求。 目前，我们参加这些活动的日期，在学术上的最后一天21届将是5月28日，星期五。 我们暂时安排了将于5月27日星期四举行的2021年级舞会。 现在，我们真的在尝试将其概念化，现在是宴会厅的户外活动场地的最多参与者。 我今天看到的有关安全标准和清单的指导是可以在户外租用的任何空间。 是150人，因此希望这些数字能在该日期扩大。 否则，如果这是两个舞会或拆分活动，或者沿着这些台词的事物，我们将与Toni Wray和Marion O'Connor合作进行解决方法，以确保我们的前辈有一个活动。 梅德福职业高中将举行年度宴会 我相信法伦先生可能对此有明确的约会。 根据进一步的信息，它被列为5月6日或5月13日，但我会暂时递给法伦先生。 我们目前还将在传统的年度领导力，学术和奖学金仪式上工作。 然后，暂时计划在Hormel体育场举行毕业。 在6月2日（星期三）2021届。 正如我提到的，该指南于周五发布。 目前尚无容量限制，但他们列出了这些小组必须在六英尺处间隔。 必须保持仪式尽可能短。 出席仅限于教师，管理员，演讲者，毕业生和客人。 客人必须预先注册并证明报告中包括的某些事情。 因此，有一个证明过程。 活动结束后，任何对COVID-19的测试阳性的参与者都必须通知Medford公立学校，以便接触可以开始 所有与会者都需要面具口罩，但有以下例外。 毕业生可以在指定的摄影位置卸下面具，扬声器可以在讲话时卸下口罩。 而且，我们预计学生的门票数量非常有限，具体取决于我们如何绘制座位以及所有这些方面的方式。 因此，我还想为Deleva先生和Fallon先生提供时间。
[D'Alleva]: 谢谢，库欣博士。 谢谢学校委员会成员和市长。 首先，我要感谢McLaughlin夫人，因为我认为正是她将这项倡议提交给学校委员会讨论这一点。 进一步，由于她的ED谈话视频是由她制作的，并听取了我们的一些与之打交道的学生，您知道他们作为老年人的感觉。 我确实要赞扬的一件事是我们的两位员工顾问。 多发性硬化症。 莱利·琼斯（Riley Jones）和女士 谢丽尔·佐丹奴（Cheryl Giordano），他们与军官不懈地合作，试图弄清楚很多事情。 我要说的一件事，这比去年更好，显然是我们一直在努力弄清楚事物。 在今年，我们总是有点适应，但是我们对事物有更好的感觉和处理。 因此，例如，当您谈论开学的最后一天时，我们是 在辩论中，我们是否应该有上学的最后一天，但是或者有足够的学术学学术时间让我们的老年人留下来并摆脱正常时间，但我们也明白这是一种传统。 在大多数情况下，我们希望老年人尽可能快乐。 我会说，显然，我们所有的活动，我们想像我说的那样，我们想做的那样，我们的高级领导奖颁奖典礼以及我们的高级学术之夜，如果可能 卫生委员会。 如果你们记得去年毕业，我们几乎就在那里。 我们的愿景非常接近，即Cushion博士只是宣布，我希望，较早的日期将帮助我们到达那里。 就我个人而言，我回到霍尔默尔有点柔和。 我认为有时候旧的传统很容易出来。 因此，有了大流行，我认为这是独一无二的东西，但也让旧学校的感觉是我们的毕业。 如果有些人没有意识到，我认为有时会有误解，我总是感谢塔夫茨为我们所做的一切，但是有一定的代价。 租用堂兄体育馆的空间的巨大成本。 因此，去霍尔默尔并弄清楚这一切，甚至使其更像是让父母在毕业生旁边的个人经历与我们去年的计划相同，但是再次需要卫生委员会和女士的批准。 托尼·雷（Toni Wray）与此非常接近。 我很兴奋，因为，您知道，没有什么比知道我们的学生试图获得他们可能能够达到的最佳能力更感兴趣的了。 因此，希望我们能做到这一点，但是我再次感谢大家，库欣博士，尤其是他真的很高兴确保我们得到这些东西并介绍了。 因此，感谢您的聆听，我希望，在我的手指上，我们能够为我们的前辈提供这些活动。 法伦先生，我将麦克风交给你。
[Fallon]: 彼得，你想说吗？
[Cushing]: 我去。 法伦先生，我要结束你。
[Fallon]: 好的。 所以 对于高级宴会而言，我们做了一些事情，这是多年来的传统。 我们将在校园里做一些更亲密的事情，而不是在旅馆或通常会有的地方放下它。 这会更缩写，但我们会为即将毕业的老年人做一些特别的事情。 说到老年人，其中的107位，这是文凭的第一年，当时的CTE途径上的学生开放了文凭，他们双方都有证书，高中文凭和技术占用证书。 所以我对此感到非常兴奋。 从我的意思中，这就是我上高中时的方式。 从几年前我听到的话，那曾经是高中发生的事情，但我不知道，我们摆脱了它。 所以我很高兴今年回来了。 确实，德拉瓦先生说的是，我回应这些顾问，他们的能量具有感染力。 爱丽丝·贝丝·菲茨帕特里克（Alice Beth Fitzpatrick）和戴夫·布洛克（Dave Blouk），他们只是梦dream以求的团队，这一切都为老年人实现。 所以他们真的，这是每个人都让它变得特别。 我只是想这么说，但是谢谢你们。
[Lungo-Koehn]: 谢谢大家。 成员范德·克鲁普（Van de Kloop）？
[Van der Kloot]: 是的。 我们有下雨日期毕业吗？
[Cushing]: 我们还没有走那么远，但我们会的。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 成员麦克劳克林？
[McLaughlin]: 谢谢。 谢谢Weber夫人，Fallon先生和Cushion博士。 以及顾问女士。 琼斯和女士 佐丹奴和女士 菲茨帕特里克（Fitzpatrick）和格拉克（Glauck）先生与我们的前辈一起工作。 我知道这是非常艰难的一年，我感谢Delave先生，您是否在ED Talk上分享高级对话？ 我制作了该节目的学生，我的高管制作了它，但是我摆脱了那个节目感到非常关心和沮丧，实际上也使我们的学生愿意与我们分享并与我们分享他们的感受，对吗？ 以及他们正在经历的事情。 这个高级班是任何其他高级班的独特之处。 当然，以前的高级班级有，我们当然会减少他们从中汲取的东西，而是他们从中削减了 你知道，9月至3月。 这堂课没有他们的初级舞会，今年根本没有。 我知道你们都知道，他们非常孤立，当他们在ED谈话中分享的谈话和孤独和许多其他事情时，他们真的被遗忘了。 而且我认为我们都在某种程度上感觉到。 而且我认为，当我们看到真正的孩子时，很容易忘记，17岁和18岁的身体没有，他们没有， 成人，对吗？ 他们仍然是孩子，而且他们在发展中仍在弄清楚事情。 对他们来说，这是非常非常艰难的一年。 我想知道我们如何特别满足孩子的社会情感需求，特别是老年人的社会情感需求。 这些孩子还剩9个星期，直到他们从我们所在的地区永无止境。 而且，您知道，从那以后，我们中的许多人都来到这里。 它已经 您知道我们已经有12年了，您知道您已经照顾了他们培养他们这么远，然后我们都被这个大流行的权利所困扰，但实际上我们还有9个星期。 我知道有些社区成员愿意提供帮助。 我知道有些学生愿意提供帮助。 我知道社区成员已经参加了BH，行为健康和特殊教育小组委员会会议，专门谈论他们希望如何提供帮助以及我们的老年人还能做些什么。 所以我认为这很棒。 我的意思是，重要的是他们有一个舞会，并且我们有一个毕业日期，我们对此感到兴奋。 我知道克里斯蒂安博士和我谈论过过去发生的一些事情 标牌祝贺我们的2021年级和各种各样的东西。 但是，您知道，而且我知道我们的学生顾问和班级官员正在从事事情。 我真的很高兴看到Blauck先生和其他人都在Facebook和Instagram上发帖，并且您知道，学生所建议的每种可能的方式，因为最初，这是学生需要检查他们的电子邮件所需的学生，并且这一代学生不是电子邮件学生，对吗？ 这一代不是电子邮件。 坦率地说，我认为他们真的不知所措。 我认为他们的收件箱中有成千上万的电子邮件。 我知道我儿子会。 我不知道他们知道他们可以删除它们，但是我认为这是压倒性的，对吗？ 我认为我们需要一些指导。 所以我想知道，如果我们今晚没有答案，那没关系，但是我想知道何时可以开会，以集思广益，以了解我们作为一个社区可以做些什么来提升并在接下来的九个星期内庆祝这些孩子。 毕业和舞会和领导 事件之外，因为这些是我们通常所做的事情，它们很棒，我对它们感到高兴，我不希望有人认为我不是，您知道，真诚地，这些事情正在向前迈进，再次与，同时与之同行。 大流行的希望，我知道去年发生了什么。 我们是那样的，这是我知道的，这对很多人来说真是太可悲了。 但是我只是想知道我们怎么能，我们还能做什么？
[Lungo-Koehn]: 所以我们可以做 - 我不知道，我只想确保您与女士进行协调。 加泰罗（Catalo）的努力，因为她在一两个星期前参加了我的办公室参与的社区父母会议，所以球正在滚动 不同的想法。
[McLaughlin]: 因此，我只想确保您知道，所以我还没有听说过。 而且我不知道那是在那。 好吧，我们会回头。 但是我不确定这些是我们正在遇到的问题的一部分。 我很高兴你们开会并谈论了这一点，这真是太好了。 但是我认为这是我们听到的困难的一部分 他们没有得到信息或从学生那里获得的家庭感到自己没有得到信息。 因此，我们必须考虑如何协调与之的沟通。
[Lungo-Koehn]: 我的会议是在那天我们了解到的，我刚刚派人去办公室学习，学习更多。 这是一个讨论的父母。 所以我会说太好了。
[McLaughlin]: 政府分享。 你们知道那是怎么回事吗？ 不。
[D'Alleva]: 我什么都没听到，但我确实知道PTO也一直在研究某些事情，但是没有钉子，所以我想，麦克劳克小姐小姐在这里说的是，您所说的是，确实有很多派系想要帮助。
[McLaughlin]: 是的，绝对是。
[D'Alleva]: 而且，如果我能提出建议，我知道有很多委员会，但也许是整个委员会，我们将这些团体聚集在一起，展示他们需要做的事情。 但这是我唯一的建议，就是让每个人保持完整。 甚至不必是整体委员会。 我的意思是，这可能是一次高中会议。 那只是高中，我们可以将小组聚在一起。
[Unidentified]: 是的，我感谢您知道的解决方案。 对不起，玛丽，我不是要打扰。 鲍恩先生，举手。
[Fallon]: 不，我只是想说，我想我们确实知道女士。 卡塔洛的努力。 我很确定我们都知道PTO中的这一点。 因此，我只想给予信誉，因为我知道她从一开始就开始了。 我只是想这么说。
[McLaughlin]: 是的，不，太好了。 我很想听听更多。 我确实看到她有一个，我认为有一个特定于她的活动的Facebook页面。 我不知道这是我们需要合并。 有几个不同的Facebook页面正在进行。 所以我想我正在寻找政府中的人，也许是PTO 在学校委员会中，我们可以合作。
[D'Alleva]: 我认为这应该更多地在高中级别，让PTO参与进来，并且想要来的人，因为我认为你们还在那里还有很多其他会议，但是我认为，如果我们将其隔离到高中，我就会安排任何安排任何会议，我会与PTO合作，我们会为所有人提供。
[Fallon]: 是的，保罗，我很乐意与您合作。 我认为您可以放心，我们在这一点上将所有人聚集在一起。
[Unidentified]: 是的，我们将它们拉在一起。
[Edouard-Vincent]: 我只是想补充一点，我认为与所有日期一起获取目前的信息，目的是让学生知道，开始寻找舞会礼服，开始寻找燕尾服。 我们将遵守指导和指导方针。 我们必须与卫生委员会合作，以确保您听到Cushing博士提到。 您知道，如果到5月的时候有150名学生的限制，那么我们正在谈论两个舞会。 我们是否必须由Alphabet，A到L和N到Z分开课程，或者弄清楚数字是什么，那将是一场噩梦。 我看到范德克洛特成员摇了摇头。 但是我只是说，如果只有150名学生，那么当您在整个班级方面有两倍的时间，您如何与150名学生一起舞会呢？ 但是，我们至少想让那些日期来到那里，让老年人知道我们将共同努力，积极地尝试使我们的老年人有一些真正的高级经验的感觉。 但是我们只需要安全地做。 因此，我们也必须将其作为重中之重。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 好的。 麦克劳克林成员。
[McLaughlin]: 是的，我明白了。 我们也有一个社区成员，可以举手。 所以谢谢你。 谢谢大家。 我感谢日期。 而且您知道，我知道我们知道社区和房间里有很多聪明人。 我敢肯定，我们可以提出一些伟大的 关于我们可以为舞会做什么的有趣想法，我很高兴让学生们开始为自己的服装和东西购物。 因此，而且我敢肯定，凯利·卡塔洛（Kelly Catalo）会欢迎社区和其他人的帮助 分享该信息。 所以我期待着。 而且，如果我们需要在下一个4月12日的会议上讨论它，以更新人们，我们也可以将其作为更新。 我敢肯定，也许在校长的更新或其他议程项目中。 还可以，市长吗？
[Lungo-Koehn]: 这取决于校长。
[Edouard-Vincent]: 我的意思是，从现在到下一次会议之间，我们应该能够获得其他信息。 而且，如果足以进行单独的报告，我可以肯定的是，根据报告的总数，如果没有，我会在报告中进行。 因此，我们肯定能够从现在到4月12日之间获得其他信息。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 好吧，希瑟，姓名和地址记录。 你有三分钟。
[SPEAKER_14]: 嗨，Heather Rumina，哈佛实验室57。 我只是想感谢你们所有人。 感谢Melanie谈论老年人。 谢谢大家一直在努力帮助老年人和计划事情。 我想知道的一件事是，是否有可能将舞会的活动移动在一起，例如在霍尔默尔（Hormel）或将它们放在这些孩子一年以上没有在一起的地方？ 当他们不能全部进入一个地方时，这种舞会就失去了观点。 这是我的要点之一。 另一个是，我只是在思考所有这些不同的事情，这是非常令人困惑的。 我的意思是，我在PTO上，我们一直在试图为老年人计划活动，但是据我了解，直到班级官员挺身而出，我们才能计划任何事情，向我们询问我们正在运行的事件的钱。 因此，这并不是我们只能想出这些活动，例如，嘿，我们为什么不为老年人做这件事，除了赞助我们正在努力的资助者。 除此之外，我们的手有点束缚。 这就是事物崩溃的地方。 并听到人们试图提供帮助的方式。 凯利·卡塔洛（Kelly Catalo），就像我鼓励她一样。 我不知道是否有一个，我也许可以找到她的电子邮件，或者是否有人知道她要与PTO联系，因为我没有听说过她正在做的任何事情，我认为所有协调都很棒。 我很高兴听到她想参与其中。 而且你知道，我们已经准备好了。 有父母在等。 我们有，PTO上有很多高级父母想提供帮助。 再次，就像我们没有时间一样。 我觉得我没有真正看到的一件事涉及老年人。 我认为他们只需要一些人感兴趣的迹象或某些东西，并且知道他们在那里。 因此，我只是感谢大家谈论的。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢你，希瑟。 我们已经谈论了一段时间。 我知道管理员在努力工作。 我们有一些惊喜。 所以他们到达那里。 Cushing博士，您也想详细说明什么？
[Cushing]: 是的，所以我很乐意与Fallon先生（Loeber先生）合作，以便我们可以将所有人聚在一起，以确保我们都在射击，所有的气缸以及Mystic上的所有桨都朝着正确的方向拉动。 因此，我很乐意与高中的两位领导人合作，以确保发生这种情况，并将学生聚集在一起。 我也想真的 就像向现在正在通话的老年人和老年父母发送一条消息一样，请确保您遵循掩盖和社交距离以及您需要做的一切的协议。 那个高中毕业非常与老年人有关，但这是学区的倒数第二经历 这些年来，从幼儿园一直到一个学生终于走过那个阶段时。 这与老年人有关，但这实际上是一个社区说的最大机会，这是梅德福野马。 这是梅德福的学生，可以穿越那个舞台。 很可能 最重要的经历只是自身的重要性。 您知道，课堂总统有机会发表精彩的演讲，这些演讲将永远在YouTube上纪念。 而且，您知道，每个人都有机会庆祝那些高级班的成员。 我只是乞求并恳求学生，因为这些事件紧密而迅速， 我们非常小心，我们非常专注。 而且我认为这是北岸的一个社区，我最近看到一些学生参加了一个大型聚会，您可能想做的所有这些事情，请记住您的行动。 对我们来说，能够执行这些计划可能会严重有害。 我们求您作为一个领导团队，相信我，这是我成为教育工作者的原因之一，是因为这是与孩子一起工作并成为这些类型类型的一部分的非常棒的时机。 作为前高中校长，没有比这些最终时刻的事件更大的事件。 和 我只是恳求老年人及其家人竭尽所能，以确保6月2日我们可以让所有300名加入该舞台的老年人在该舞台上行走，并且由于一些粗心的决定，我们没有对我们的协议。
[Lungo-Koehn]: 谢谢，库欣博士。 市长。 第六名。 不，市长。 混蛋的成员。
[Van der Kloot]: 是的，我只是想让我收到另一封电子邮件，我确实注意到说话者在这里，我见到了他，但它来自15 Canal Street的Matthew Page Lieberman。 他的问题是我想知道MHS高级的哪些选择 我最近遇到了她告诉我她的努力，以获取她在指导委员会失败后从学校系统中获得心理健康所需的帮助。 我可以回答几件事。
[D'Alleva]: 因为我确实知道我们有团体 因此，我们每周有一次咨询期。 在那段时间里，我们允许学生去与调整委员会会面。 我知道史黛西·舒尔曼（Stacey Shulman）为我提供了许多以多种方式向社区爆炸的资源。 因此，但另一方面，我的意思是，我们正在尝试进行交流，但是我们没有看到很多参与，这也可能是感觉。 我不想说不是，但是我们正在尝试许多不同的情况。 实际上，我必须与小组一起爆炸，该小组在该咨询期间提出的一些策略。 对于我们的前辈来说，但是正如麦克劳克林夫人所说的那样，他们可能不是一个电子邮件。 因此，我尝试将其发送给家人，然后尝试将其发送给学生，以便有人抓住它。 但是这些是我们提供的东西。 是的，对不起。
[Van der Kloot]: 前进。 那么，我可以指示发件人告诉学生直接与您联系吗？
[Unidentified]: 绝对地。
[Van der Kloot]: 好的，您将确保或负责人继续前进。
[Edouard-Vincent]: 我要说您可以拥有这个，直接将电子邮件发送给我们的行为健康和咨询服务总监Stacey Shulman。 因此，如果我们需要重新分配或只是为该特定学生获得更多的社交情感支持，那么她将能够做到这一点。 那将是我的建议。 谢谢。 好的。
[Lungo-Koehn]: 我将其发送给。 谢谢。 谢谢。 谢谢。 很棒的问题。 第六名，关于安德鲁斯中学太阳能电池板项目的报告。 多发性硬化症。 能源环境总监Alicia Hunt。 我确实告诉艾丽西亚我可以处理这个。 我知道我们都得到了库欣博士的文档。 和请求的主要要点 是要我们批准该市可以将玛德琳·杜格·安德鲁斯公立学校（Madeline Duggar Andrews Public School）租用屋顶空间，以安装太阳能电池板，以发电供学校建筑物使用，并租用一部分停车区以安装车载太阳能电池板。 不会卸下停车位以容纳车棚太阳能电池板，该太阳能电池板将在停车位上方支撑。 这个请求是项目的一步 那是在该机构之前在安德鲁学校安装太阳能和存储空间的。 太阳能和存储旨在抵消建筑物的能源使用，从而降低学校的电力成本，并允许建筑物在发生大量电力的情况下运行网格。 学校委员会的批准将允许该市与第三方签订协议，以允许其安装，操作和维护屋顶和停车场的太阳能电池板，并出售产生的电力 以不超过该市目前将向其现有能源提供商支付的价格的价格到该市。 小组将由第三方资助和拥有。
[SPEAKER_07]: 批准的动议。
[Lungo-Koehn]: 由成员格雷厄姆（Graham）借调的成员鲁索（Ruseau）批准的动议。 滚动电话。
[McLaughlin]: 成员格雷厄姆。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。
[Van der Kloot]: 是的。
[McLaughlin]: 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。
[Lungo-Koehn]: 是的。 鉴于波士顿最近关于学生代表参加学校委员会的事件，与现任代表Colin Bailey和David Mai的对话将于下午4点举行。 2021年3月24日，在规则，政策和股权小组委员会会议上会议，以了解他们作为我们的学生代表的参与方式，以及可以更好地融合声音并尊重他们作为委员会关键成员的参与所必需的更改。 批准动议。
[Graham]: 批准的动议。
[Lungo-Koehn]: 批准动议。 成员格雷厄姆（Graham），由鲁索（Ruseau）成员借调。 滚动电话。
[McLaughlin]: 成员格雷厄姆。 是的。 Kreatz成员。 是的。 麦克劳克林成员，是的。 成员必须。 是的。 鲁索成员。 是的。 成员van der Kloot。 是的。 Lungo-Koehn市长。
[Lungo-Koehn]: 是的。 零纸被批准。 由卢梭成员提供。 随着梅德福公立学校继续致力于实施我们的公平价值，并采取行动以扎根于对公平竞争的系统，放学后和学校申请流程将需要有关申请我们在这些计划中有限入学的学生和家庭的人口统计数据。 这些深度数据将不会用于选择申请人 但是将来将使用新的政策决策，并为创建一个更公平的系统而努力。 数据将连接到申请人，以便我们可以了解政策变化如何影响注册和等待列表。 批准动议。 除非成员鲁索（Ruseau），否则您想说什么或动议批准吗？
[Ruseau]: 我只是想快速地指出，这是我们不知道起点是什么。 因此任何计划或目标 如果您不知道自己在哪里，就很难到达某个地方。 因此，这就是重点，谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢你，鲁索成员。 批准的动议。 麦克劳克林成员批准的动议，由鲁索成员借调。 滚动电话。
[McLaughlin]: 成员格雷厄姆。 是的。 Kreatz成员。 是的。 麦克劳克林成员，是的。 成员必须。 是的。 鲁索成员。 是的。 成员van der Kloot。 是的。 Lungo-Koehn市长。
[Lungo-Koehn]: 是的，我处于肯定，零为零。 它说，这可能是成员Ruseau和Graham成员在我的下一页第四页上提供的。 所以谢谢你们俩。 我们有学校委员会的慰问。 梅德福学校委员会向海伦·阿尔普斯（Helen Alpers）的家人表示诚挚的慰问。 前学校总监的母亲，行政助理，丹妮丝·基萨·马奥尼（Denise Chiesa Mahoney），幼儿计划的行政助理姑姑，谢丽尔·阿尔珀斯（Cheryl Alpers），人文主任妮可·基萨（Nicole Chiesa）博士。 此外，梅德福学校委员会对梅德福公立学校的前保管人罗伯特·奥尔森（Robert Olson）的家人表示诚挚的慰问，李·奥尔森（Lee Olson）的丈夫。 梅德福学校委员会向苏珊·布拉顿（Susan Bratton）的家人表示诚挚的慰问，被许多人称为苏（Sue），是萨默维尔高中（Summerville High School）的毕业生，并为此感到自豪。 她获得了拉丁语领域波士顿学院的学士学位和硕士学位，这是她的爱。 她的职业生涯在梅德福公立学校（Medford Public Schools）的职业生涯始于一所专业人士。 她在富兰克林学校（Franklin School）创办了她的员工，是一对一的，有一个有行动不便的学生。 后来，她在麦格林综合大楼（McGlynn Complex）呆了一段时间，与需要特殊护理的孩子一起工作。 苏珊（Susan）触及了梅德福公立学校（Medford Public Schools）中许多学生，父母和教职员工的生活。 如果我们所有人都可能需要一会儿沉默。 谢谢。
[Graham]: 市长，我们有一个人在空中。
[Lungo-Koehn]: 是的。 我不想误导这个名字。 有人吗？ 我不想误导你的名字。 斯科特小姐。
[SPEAKER_08]: 嗨，你能听到我的声音吗？
[Lungo-Koehn]: 是的。 记录的名称和地址。
[SPEAKER_08]: 达拉斯·斯科特（Dallas Scott），29 Blaisdell。 我只是想说这是我今天第一次参加其中一次会议。 我有一个女儿明年将在幼儿园。 我只是想花点时间回应凡妮莎的担忧，他们早些时候谈到了课后护理，并为我一直在与谁交谈的所有其他父母发出声音 明年在课后课程下做什么。 我们认识到这将是，我们必须缩小很远，以弄清楚我们如何创造变化。 但是我们很多人都参与其中。 我只想对保罗和珍妮表示感谢，他们真的很棒，甚至让我们知道今晚正在进行，并且会有一个话题。 因此，我只想表达自己的支持，不仅要弄清楚课后护理计划，而且还要弄清楚我们公立学校系统的所有其他举措。 所以谢谢你。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 是否有休会的动议？ 麦克劳克林成员休会的动议，借调？ 第二。 会员Kreatz，滚动电话？
[McLaughlin]: 成员格雷厄姆？ 是的。 会员Kreatz？
[Unidentified]: 是的。
[McLaughlin]: 麦克劳克林成员，是的。 成员必须吗？ 是的。 成员鲁索？ 是的。 成员范登·休夫（Vanden Heuvel）？
[Van der Kloot]: 是的。
[McLaughlin]: 我可以，lungo-koehn吗？
[Lungo-Koehn]: 是的，70肯定，为零。