[Kreatz]: 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: Baker 주지사의 2020 년 3 월 12 일 명령에 따라 열린 회의 법의 특정 조항, 제 30 장, 제 18 장, 2020 년 3 월 15 일 주지사의 한 곳에 모이는 사람들의 수에 대한 엄격한 제한을 부과하는 순서는 원격 참여를 통해 가능한 한 최대까지 수행 될 것입니다. 권리 및이 회의에 참석 해야하는 대중 및 당사자의 원격 참여를위한 일반적인 가이드 라인에 대한 특정 정보는 Medford City 웹 사이트 (www.medfordma.org)에서 찾을 수 있습니다. 이 회의를 위해, 회의를 듣거나보고 싶어하는 대중은 여기에 포함 된 회의 링크에 액세스하여 그렇게 할 수 있습니다. 대중의 직접 참석은 허용되지 않지만, 대중이 기술 수단을 통해 실시간으로 절차에 적절하게 액세스 할 수 있도록 모든 노력을 기울일 것입니다. 최선의 노력에도 불구하고 그렇게 할 수없는 경우, Medford시 및 Medford Community Media 웹 사이트 및 오디오 또는 비디오 녹음 전사를 회의 후 가능한 한 빨리 다른 포괄적 인 절차 기록에 게시 할 것입니다. 또한 Medford.k12.ma.us의 Medfordsc에게 이메일을 보내 회의 중에 질문이나 의견을 제출할 수 있습니다. 제출자에는 다음 정보, 첫 번째 및 성, Medford Street 주소, 귀하의 질문 또는 의견이 포함되어야합니다. 당신은 전화 할 수 있습니다 전화 번호 1-929-205-6099를 사용하여. 메시지가 표시되면 회의 ID 988-5234-6189를 입력하십시오. 롤을 할 수 있다면 McLaughlin 회원, 제발. 그레이엄 회원. 여기. 멤버 Kreatz. 여기.
[McLaughlin]: McLaughlin 회원. 회원 MustOne. 여기. 회원 Ruseau.
[Murphy]: 여기.
[McLaughlin]: 반 데르 클 루트 회원.
[Lungo-Koehn]: Van der Kloot 회원, 당신이 자신을 해제하지 않으면 제발. 현재의.
[McLaughlin]: Lungo-Koehn 시장.
[Lungo-Koehn]: 현재의. 7 존재, 0 결석. 우리 모두가 깃발에 경의를 표할 수 있다면. 나는 미국의 깃발과 공화국의 깃발에 대해 충성을 약속합니다. 우리는 협상과 법적 문제와 집행 세션을 가지고 있습니다. 제 21A 조에 따라 Medford School Committee의 집행 세션. Medford School Committee는 비 노조 직원, 특히 교육감의 개별 고용 계약과 관련된 협상 프로세스와의 협상을 준비하기 위해 행정 세션 후 공개 세션에서 재구성 할 것입니다.
[McLaughlin]: 임원 세션으로 이동해야합니다.
[Lungo-Koehn]: Rousseau 회원이 두 번째로 임원 세션으로 이동합니다. 롤 콜.
[McLaughlin]: 그레이엄 회원. 예. 멤버 Kreatz. 예. McLaughlin 회원, 그렇습니다. 회원 MustOne.
[Van der Kloot]: 예.
[McLaughlin]: 회원 Ruseau? 예. 회원 Van der Kloot? 예. 롱고-커란 시장?
[Lungo-Koehn]: 예, 저는 긍정적입니다. 부정적인 0. 우리는 집행 세션에 가서 가능한 빨리 되돌릴 것입니다. 우리는 집행 회의 회의를 나가고 있습니다. 우리는 몇 분 늦었지만 시간에 꽤 좋습니다. 637. 우리는 녹음하고 있습니다. 우리는 이미 롤을 가져 와서 깃발에 경의를 표했습니다. 그리고 잠시 시간을 내면 논란의 여지가있는 주제가 종종 있다는 것을 인식하고 싶습니다. 많은 사람들은 의견, 강한 의견, 어떤 식 으로든 다른 방법을 가지고 있습니다. 나는 그것을 존중합니다. 나는 존중하는 대화와 토론을 존중합니다. 그러나 지난 수요일에 일어난 일은 분명히 논쟁의 주제, 모욕 및 이름 부름이 사람들에게 존중을 요청한 후에도 용납되지 않을 것입니다. 누군가가 줌 또는 관리자 또는 학교위원회의 구성원 또는 학교 위원 또는 그 반대의 구성원에게 다른 사람에게 사용하거나 전화하거나 모욕을당하는 경우, 귀하는 음소거되어 나머지 회의에 대해 말할 수 없습니다. 동료가 대상이라면 당시에 알려주십시오. 그리고 Cushing 박사에게 모욕과 무례하기 때문에 모니터링 할 수 있는지 물어볼 것입니다. 이름 호출은 허용되지 않습니다. McLaughlin 회원.
[McLaughlin]: 감사합니다, 시장. 또한위원회의 구성원을 다루는 사람이라면 누구나 의장을 통해 말하는 Robert의 명령 규칙에 따라 물어볼 수 있습니다. 다시, 그것은 로버트의 규칙입니다. 요구 사항은 의자와 대화해야합니다. 우리는 회원들과 직접 대화하지 않습니다. 감사합니다. 덜 개인적. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 그렇습니다. 말하기 전에 이름과 주소. 그리고 그것은이 학교위원회 회의를위한 것이며, 우리는 앞으로 나아가는 모든 학교위원회에 대한 규칙을 따를 것입니다. 다음으로, 우리는 몇 분의 승인을 받았습니다. 그것은 2021 년 3 월 8 일 학교위원회 회의, 정기 회의였습니다. 승인을위한 동의가있는 경우.
[McLaughlin]: 승인을위한 동의.
[Lungo-Koehn]: McLaughlin 회원, Van der Kloot 회원이 두 번째로 롤 콜에 의해.
[McLaughlin]: 그레이엄 회원.
[Lungo-Koehn]: 예.
[McLaughlin]: 멤버 Kreatz? 예. McLaughlin 회원, 그렇습니다. 회원 님 메 톤? 예. 회원 Ruseau? 예. 회원 Randeclute?
[Lungo-Koehn]: 예.
[McLaughlin]: Lungo-Koehn 시장?
[Lungo-Koehn]: 예. 긍정에서 7 명, 부정적인 제로. 2021 년 3 월 8 일 회의의 분이 승인되었습니다. 4 번, 청구서 승인, 자금 양도 및 급여 승인. 승인의 동의. 회원 Kreatz가 두 번째로 Bandiclute 회원의 승인 동의. 롤 콜.
[McLaughlin]: 그레이엄 회원.
[Lungo-Koehn]: 예.
[McLaughlin]: 멤버 Kreatz. 예. McLaughlin 회원, 그렇습니다. 회원 MustOne. 예. 회원 Ruseau. 예. 회원 Bandiclute.
[Lungo-Koehn]: 예.
[McLaughlin]: 컨 컨.
[Lungo-Koehn]: 그렇습니다. 급여의 청구서 및 승인이 승인되었습니다. 비서의보고가 있습니까?
[McLaughlin]: 아니요, 비서의보고는 없습니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 다음으로, 우리는 6 번위원회 보고서가 있습니다. 먼저, Kreatz 회원, 당신은 2021 년 3 월 3 일에 개최 된 건물 및 지상 소위원회 회의 의장입니다.
[Kreatz]: 예, 몇 분을 읽었고, 마지막 회의에서 약식 시간을 읽었으며, 어떤 이유로 든 분을 승인하는 것을 잊었습니다. 우리는 회의 중에 투표 한 것에 투표를했고, 그것은 단지 내 마음을 뒤집 었습니다. 그래서 나는 분을 승인하기 위해 움직임을하고 있습니다. 두번째.
[Lungo-Koehn]: McLaughlin 회원이 두 번째로 승인했습니다. 전화주세요.
[McLaughlin]: 그레이엄 회원.
[Lungo-Koehn]: 예.
[McLaughlin]: 멤버 Kreatz. 예. McLaughlin 회원, 그렇습니다. 회원 MustOne. 예. 회원 Ruseau. 예. 반 데르 클 루트 회원.
[Lungo-Koehn]: 예.
[McLaughlin]: Lungo-Koehn 시장.
[Lungo-Koehn]: 예. 긍정에서 7, 0은 음의 0입니다. NIT가 승인되었습니다. 두 번째로, 의장은 2021 년 3 월 10 일에 개최 된 커리큘럼 소위원회 회의의 Paulette van de Kloot 회원입니다. 간단한 시놉시스를 줄 수 있다면.
[Van der Kloot]: 시장, 나는 당신이 다음 비즈니스 품목으로 건너 뛰고 마지막으로 가져갈 수 있는지 물어볼 것입니다. 커뮤니티 참여 편지도 가지고 있기 때문에 앞뒤로 전환하고 있습니다. 그래서 나는 준비가되지 않았습니다. 따라서 먼저 다른 소위원회를 할 수 있다면 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 예, 3 번, 2021 년 3 월 10 일 회의 전체위원회. 그게 나 자신이었습니다. 그것은 우리 회의였습니다.
[Ruseau]: 시장?
[Lungo-Koehn]: 예, Ruseau 회원.
[Ruseau]: 나는 이것을 테이블로 움직이고 싶다. 긴 회의를위한 매우, 매우 긴 몇 분이 걸렸으며, 몇 분을 소화하는 데 더 많은 시간이 필요합니다.
[Lungo-Koehn]: 멤버 Ruseau가 테이블로 동의하고, 두 번째로 ... 두 번째. Graham 회원, 롤 콜.
[McLaughlin]: 그레이엄 회원.
[Lungo-Koehn]: 예.
[McLaughlin]: 멤버 Kreatz. 예. McLaughlin 회원. 예. 회원 MustOne. 예. 회원 Ruseau. 예. 반 데르 클 루트 회원.
[Lungo-Koehn]: 예.
[McLaughlin]: 시장 롱-오카.
[Lungo-Koehn]: 예. 긍정에서 7 명, 부정적인 제로. 3 번은 표로 작성되었습니다. 4 번, 우리는 2021 년 3 월 16 일에 인원 및 예산 소위원회 회의를 가졌다. 그위원회의 의장은 Mustone 회원입니다.
[Mustone]: 감사합니다, 시장. 안녕하세요, 모두. 우리의 인사 및 예산위원회, 우리는 Van der Kloot 회원과 Kreatz 회원 선물을 보냈으며, 부교육감 인 Murray 씨는 다가오는 예산의 날짜를 공유했습니다. 그래서 사람들이 볼 수 있도록 날짜를 공유 할 수 있는지 모르겠습니다. 머피 씨, 죄송합니다, 콜린스 교사, 데이비드 머레이 씨, 데이비드 머피 씨가 있습니다. 나는 항상 두 사람을 혼란스럽게합니다. 전혀 문제가 없습니다.
[Murphy]: 공립학교 교사와 관련이있는 것은 영광입니다.
[Mustone]: 그래서 우리는 예산 시즌 과정에서 날짜를 겪었습니다. 그리고 이것은 사람들이 시청하고 싶은시기를 메모하는 것입니다. 우리는 아직 정확한 시간을 설정하지 않았으며, 모든 사람의 일정이 통합되기를 기다리므로 시간이 가장 좋은 시간을 볼 수 있습니다. 머피 씨, 각 주제에서 추가 할 것이 있는지 모르겠습니다. 그들은 나열된 모든 것보다 더 많은 것을 포함합니다.
[Murphy]: 그렇습니다. 이것이 우산 주제입니다. 특히이 후반부의 일부 사람들에게는 특수 교육 및 중앙 사무소 및 예산 과정의 일부로 강조 될 여러 부서를 포함 할 것입니다. 다른 사람이있는 시작 시간과 관련하여 이 기간 내에 개최되는 포럼 및 커뮤니티 회의. 그래서 우리는 스케줄링을 조금만 보유하고 있지만 일반적으로 저녁 회의가 될 것입니다. 따라서 참여하려는 지역 사회 구성원의 경우 시작 시간은 오후 5시 30 분 사이에있을 것으로 예상 할 수 있습니다. 그리고 그날 밤에 예정된 내용에 따라 오후 7시 30 분. 또한 아마도 의존 할 것입니다. 그들 중 일부는 2 시간 일 수도 있고 일부는 한 시간 일 수 있습니다. 그래서 우리는 우리는 가능한 한 미리 미리 특이성을 제공 할 것이므로 사람들은 그들이 적합하다고 생각되는 것처럼 참석하거나 참여할 수 있습니다.
[Mustone]: 감사합니다. McLaughlin 회원, 건물 소위원회 또는 Maya이기 때문에 내가 당신에게 전화할지 확실하지 않습니다. McLaughlin 회원에게 전화합니까? McLaughlin 회원, 죄송합니다, McLaughlin 회원.
[McLaughlin]: 감사합니다. 이것을 공유해 주셔서 감사합니다. 나는 단지 당신이 사물이 어떻게 결정되는지와 어떤 방식으로 자금을 조달하는지에 대한 장면의 기계 가공을 정말로 이해하고 싶다면이 예산 청문회에 오는 것이 실제로 가치 있고 가치 있고 흥미 롭다고 말하고 싶었습니다. 그래서 저는 학교에서 자금을 조달하고있는 것과 방법에 대한 명확한 이해를 원하는 사람들을위한 참여를 정말 권장합니다. 감사합니다, Mustone 회원.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 감사합니다. 분의 승인을위한 동의.
[Unidentified]: 승인을위한 동의.
[Lungo-Koehn]: 그레이엄 회원.
[Graham]: 우리가 색칠하기 전에. 감사합니다. 그래, 난 방금 빠른 질문이 있었다. 몇 분을 읽을 때, 나는 작년에 예산의 일부가 아닌 어떤 항목이 학생의 결과를 향상 시킬지에 대해 우리가 제기 한 질문에 대한 언급을 보지 못했습니다. 그리고 부서가 올해 우리에게 다시 그 정보를 우리에게 제공하여 해마다 그 목록을 비교하기 시작하고 우리는 그 자금이 상륙 한 곳의 종류에 대해 지역 사회에 유사한 메모를 발행 할 수 있는지 확인하십시오. 토론의 일부였습니까? 아니면 예산에 포함될 수 있습니까?
[Murphy]: 확실히 프레젠테이션에 포함될 수 있습니다. 본인은 본질적으로 교육감의 학교위원회에 대한 권고의 일부가 아니라 다양한 관리자의 관점에서 우선 순위를 의미합니다. 학생 결과와 관련하여 영향을 미칩니 까?
[Graham]: 예, 도움이된다면 작년에 사용한 작업 문서를 보낼 수 있습니다.
[Murphy]: 물론, 나는 6 월 29 일 메모가 그 토론의 정점이라고 가정합니다. 맞습니까?
[Graham]: 그래, 나는 당신의 길을 보낼 수있는 스프레드 시트가 있습니다.
[Murphy]: 확신하는.
[Lungo-Koehn]: McLaughlin 회원, Ruseau 회원?
[McLaughlin]: 예, 감사합니다. 그리고 머피 씨, 나는 당신이 수정하고 있다는 것을 알고있는 흐름도에 대해 감사합니다. 따라서 다음 회의를 위해 그것을 가질 수 있다면 정말 도움이 될 것입니다. 괜찮을까요?
[Ruseau]: 확신하는.
[McLaughlin]: 감사합니다. 회원 Ruseau.
[Ruseau]: 감사합니다. 작년에, 우리는 이것을 예산의 일부로 요구하기위한 동의를 가지고 있었지만 새로운 것이 었습니다. 우리는 우리가 움직임이 필요하다고 생각합니까, 아니면 그냥 올까요? 나는 부서가 열심히 일한 프레젠테이션 중 하나에 도달하고 싶지 않습니다. 그리고이 목록은 없습니다. 왜냐하면 나는 우리가 그 상황에 처해지기를 원하지 않기 때문입니다. 그래서 저는 중앙 행정부의 누군가가 작년이나 더 나은 것처럼 목록을 얻을 것이라고 말하는 것을 듣고 싶습니다. 그게 뭔가라면.
[Edouard-Vincent]: 예, 우리는 할 것입니다. 우리는 작년에 일어난 일과 매우 유사한 형식을 사용할 것입니다. 그래서, 음, 나는 당신이 모든 부서에서 그것을 기대해야한다고 말할 것입니다. 부서장은 우리가 작년에했던 것과 비슷한 형식을 따라갈 것이라고 이미 들었습니다.
[Ruseau]: 매우 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: Miss Stone 회원이 두 번째로 McLaughlin 회원에 의한 분을 승인하기위한 동의. 두 번째. 위원회 롤 콜.
[McLaughlin]: 실례합니다, 그레이엄 회원?
[Graham]: 예. 예.
[McLaughlin]: McLaughlin 회원, 그렇습니다. 회원 님 메 톤? 예. 회원 Ruseau? 예. 회원 Van der Kloot?
[Lungo-Koehn]: 예.
[McLaughlin]: 장거리 시장?
[Lungo-Koehn]: 예. 긍정에서 7 명, 부정적인 제로. 분이 승인됩니다. McLaughlin 회원이 제공 한 2021 년 3 월 18 일 특수 교육 행동 보건 소위원회 회의 5 번.
[McLaughlin]: 예. 감사합니다, 시장. 우리는 3 월 18 일에 만났다. 사람들이 알 수 있듯이, 우리는 각각 45 분 동안 회의를 나눕니다. 한 가지 주제는 행동 건강과 특히 외상에 대한 정보를 제공하는 학교입니다. 그리고 회의 후반은 특별히 특수 교육입니다. 장애가 있거나없는 개인들 사이에서 학교와 지역 사회에서 우정을 쌓는 것. 그리고 우리는 매달 주문을 교환합니다. 그래서 이번 달 행동 건강이 가장 먼저있었습니다. 그리고 우리 가이 회의에서 Stacey Shulman의지도 담당 이사에게 정말로 묻는 질문은, 우리가 학교로 돌아 오는 동안 학생과 가족의 사회적 정서적 요구를 어떻게 다루고 있습니까? 직접 학교 및 리모컨을 선택하는 사람들을위한 원격. 그래서 Stacey는 그룹 상담이 증가하고 있으며 일부 수업에서 상담을 추진하고 중학교의 지원 그룹, 6 학년의 개인이 더 많았습니다. 우리는 특히 학업 채용에 비해 자녀의 사회적 정서적 요구에 대해 실제로 염려하는 회의에 있던 부모들과 이야기를 나 ed습니다. 그리고 사람들은 학업 채용이 일어나기 시작하기 위해서는 사회적 감정을 해결해야합니다. 그래서 Ms. Schulman은 Sandy Hook Promise 캠페인이 다시 시작되고 Medford가 그에 서명했다고 공유했습니다. 그리고 그것은 우리가 과거에 가지고 있었던 프로그램이며 그들의 슬로건은 Hello로 시작됩니다. 4 월 첫째 주에 시작됩니다. 저는 중학교를 믿습니다. 우리는 가족이나 학교위원회 회원들에게 실제로 어떻게 보이는지, Sandy Hook Promise 캠페인의 모습을 보도록 요청했습니다. 그리고 우리 아이들이 압도당하는 것처럼 어떻게 보일지에 대한 의견이 더 있었습니까? 6 피트에서 3 피트에 불안한 아이들은 어떻습니까? 우리는 이것을 어떻게 해결하고 있습니까? Stacey는 불안에 대한 그룹에 대해 이야기했습니다. 가족, 특히 면허가있는 사회 복지사 인 부모도있었습니다. 이 회의에 정말로 헌신하고 있으며 그녀는 현재 Medford 공립학교에서 두 학생의 부모로서 실제로 공유하고 있었으며 많은 학생들과 가족들로부터 듣고 있다는 메시지로 알고 있습니다. 우리 아이들은 사회적 상호 작용을해야한다는 사실이라는 메시지가 있습니다. 우리 학생들은 서로 사회적 상호 작용을합니다. 그리고 우리는 어떻게 그렇게 할 수 있습니까? 마찬가지로, 기회는 무엇인지, 기회가 무엇인지, 알다시피, 그룹으로서의 하이킹을 할 수 있거나, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신이, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 그리고, 당신은, 그리고, 당신은, 그리고, 당신은, 그리고, 당신은, 현장에서 가르치는 지, 그들의 사회적, 감정적 인 요구에 대한 생각에 대해 지난주에 무엇을 알고 있는지, 그리고 우리는 하루를 보냈습니다. 그리고 다음 달에 우리는 할 것입니다. 우리는 소위원회가 5 월 발표를 위해 무엇을하고자하는지 검토 할 것입니다. 또한, 사람들이 여전히 사회적 감정을 따라 잡으려고 노력할 때 이러한 학문적 요구 사항이 행동 건강의 핵심이되어 학교에서 우정과 공동체를 구축 할 때 이러한 학문적 요구 사항이 다시 한 번에 숙제를 다시 생각하는 것도 다시 생각했습니다. 우리는 스피치와 언어의 이사이며 가족과 교사를위한 사회적 이야기를 중심으로 Google Doc의 자원 동료들과 함께 학교로 돌아 오는 데 사용하고 여러 가지 상황과 책을위한 사회적 이야기 및 당신과 함께 사용하는 Susanna Campbell과 이야기했습니다. 그래서 그 Google 문서에 대한 링크에 관심이있는 사람은 누구나 연락 할 수 있습니다. Google 폴더는 Susanna Campbell에 연락 할 수 있으며, 그녀는 우리의 요청 또는 협력에도 파트너십을 맺고 있습니다. 저는 영어 감독의 Paul Teixeira와 함께 학생들을 위해 다른 언어로 번역 될 수있는 소셜 스토리를 식별하기 위해 노력해야합니다. 필요합니다. 그래서 정말 흥미로 웠습니다. 나는 그 기회에 대해 행복했다. 우리는 Universal Safety Committee 웹 사이트에 대해 이야기했습니다. 이것은 우리가 소셜 이야기에 대해 이야기하는 웹 사이트입니다. 공통점에 대한 업데이트. 우리는 우정을 쌓기 위해 고등학교에있는 일반적인 근거 프로그램을 확장하기를 바라고 있습니다. 장애가 있거나없는 학생들 사이. 그것은 고등학교에 존재하는 입증 된 프로그램으로,위원회가 선택과의 확장에 관심이 있다는 것을 알고 싶어하며, 우리는 그 모습에 대한 옵션을 모색하고 있습니다. CCSR은 4 월 27 일 27 일에 장애 인식에 중점을두고 있습니다. 역사적으로 Medford 공립학교의 다양성 주간에는 흥미롭게 장애가 포함되지 않았습니다. 그래서 이것은 장애가 포함될 첫해입니다. Diversity Week와 우리는 그것이하지 않은 일을 지적하는 것이 아니라 사람들에게 장애가 다양성이며 분명히 다양성에 관한 대화에 포함되어야한다는 것을 상기시키는 것이 정말 중요한 메모라고 생각합니다. 그리고 Medford 레크리에이션에 대한 업데이트, 적응성 대 포괄적 프로그래밍에 관한 대화가 있었으며 지금은 레크리에이션 수준에서 적응 형 프로그래밍을보기 시작하게되어 정말 기쁩니다. 그리고 다시, 피어 투 피어 관계의 모습과 수직이 아닌 수평에 대한 논의가있었습니다. 그리고 적응 프로그램, 그것은 종종 그들과 독특하고 진정한 관계를 갖는 대신 동료가 장애를 가진 개인입니다. 그래서 우리는 열심히 노력하고 있으며,이 회의에 참석하는 지역 사회 구성원과 이해 관계자들의 지원으로 Medford 레크리에이션을 돕기를 기대하고 있습니다. 그리고 우리는 포괄적 인 놀이터에서 업데이트를했습니다. 따라서 잘 모르는 사람들에게는 McGlynn 초등학교 놀이터에서 진행될 운동장 구조 조정이 있습니다.이 도시의 중심 위치이며 McGlynn의 학교 커뮤니티 외부의 많은 지역 사회 구성원이 이용할 수 있습니다. 그래서 놀이터가 포괄적으로 진정한 시선으로 재구성되고 그것에 대한 공간과 전문 지식을 재생합니다. 그래서 우리는 운이 좋으며 우리는 그 분야에서 독특한 전문 지식을 제공하는 커뮤니티 멤버를 보유하고 있으며, 그 프로젝트를 발전하게되어 기쁩니다. 다음 회의는 4 월 15 일 목요일에 정책 권장 사항에 대해 이야기 할 것이며 다음 회의는 5 월 20 일입니다. 따라서 4 월 15 일, 우리는 5-6.30, 우리와 함께 당신이 함께 할 수 있기를 바랍니다. 그리고 분명히 이것들은 온라인으로 게시 될 것입니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: McLaughlin 회원, 대단히 감사합니다. 바닥에 몇 분을 받아 들일 움직임이 있습니까? 분을 받아들이려는 움직임. McLaughlin 회원이 두 번째로 멤버 Van der Kloot.
[McLaughlin]: 두번째.
[Lungo-Koehn]: 전화주세요.
[McLaughlin]: 그레이엄 회원. 예. 멤버 Kreatz. 예. McLaughlin 회원, 그렇습니다. 회원 MustOne. 예. 회원 Ruseau. 예. 반 데르 클 루트 회원.
[Lungo-Koehn]: 예.
[McLaughlin]: 오래 갈 수 있을까요, 카린?
[Lungo-Koehn]: 그렇습니다. 분은 승인됩니다. 반 데르 클루 (Van der Kloot) 회원, 회의가 끝날 때까지 또는 다음 회의까지 당신의 테이블을 테이블 하시겠습니까?
[Van der Kloot]: 실제로 다음 회의에 참석하고 싶습니다. Quilles 박사의 보고서는 링크가 제공되지 않았다는 것을 알았습니다. 그리고 토론은 그 링크와 훨씬 더 의미가 있습니다. 그래서 나는 이야기 할 것입니다. 우리는 다음 회의에서 그것을 알아낼 것입니다.
[Lungo-Koehn]: 훌륭하게 들립니다. Van der Kloot 회원이 4 월 12 일 회의까지 2 위 회원 Graham Roll Call이 두 번째로 회의까지 표 2 번의 동의.
[McLaughlin]: 그레이엄 멤버? 예. 멤버 Kreatz? 예. McLaughlin 회원? 예. 회원 님 메 톤? 예. 회원 Ruseau? 예. 회원 Van der Kloot?
[Lungo-Koehn]: 예.
[McLaughlin]: Lungo-Koehn 시장?
[Lungo-Koehn]: 예. 7은 긍정적이고, 부정적인 제로. 회의록이 표시됩니다. 7 번, 우리는 커뮤니티 참여, 공개 참여 이메일을 보유하고 있습니다. 그것에 대해 몇 가지 이메일이 있습니다. 좋아, 그냥 읽어 보자. 회의 중에 Medford.k12.ma.us의 Medfordsc에게 이메일을 보내 공개 참여 이메일, 질문 또는 의견을 제출할 수 있습니다. 제출자에는 다음 정보, 첫 번째 및 성, Medford Street 주소, 귀하의 질문 또는 의견이 포함되어야합니다. 반 데르 클 루트 회원.
[Graham]: Bandicoot 회원이 참여를 읽기 전에 참여하려는 사람들이 우리 자신의 규칙과 일치하는 방식으로 그렇게하는 방법을 알도록 공개 참여에 대한 정책을 읽도록 요청할 수 있습니까?
[Lungo-Koehn]: 예. 스크린 공유를 원하십니까?
[Graham]: 나는 그것을 읽게되어 기쁩니다. 어쩌면 우리는 의제에 바로 게시하기 시작해야합니다. 우리의 정책에 따르면 청중의 모든 시민은 한 항목, 의제의 지역 사회 참여 부분에 대해 최대 3 분 동안 의제에 관한 항목과 관련하여 학교위원회 회의에서 한 번 말할 수있는 권한을 부여받을 수 있습니다. 시민들에게 학교위원회 앞에 물건을 배치 할 수있는 특권을 주거나 어떤 품목에 대해서도들을 수있는 설립 될 것입니다. 제시 될 항목은 한 번의 프레젠테이션을 위해 최대 5 분 동안 예정된 회의 전에 수요일 정오까지 학교 교육감에게 서면으로 제출해야합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, Graham 회원. 회원 Van der Kloot?
[McLaughlin]: 확신하는.
[Lungo-Koehn]: 그래서 죄송합니다. 우리는 그룹 구성원에게 종종 할 말이 있다는 것을 기억하십시오.
[McLaughlin]: 예, 그에 대한 설명으로, 선출되기 전에 이전 회의에 다시 참석하고 정책을 조사했습니다. 회의 전 수요일에 몇 분 동안 요청과 공개 참여로 제시된 5 분 동안 사람들을 분명히하고 싶습니다. 공개 참여 요청을 제출하지 않은 경우, 사람들이 회의 전에 수요일에 공개 참여 요청을 제출하지 않은 경우에 참여할 수없는 회의 전 공개 요청을 제출하지 않기를 원하지 않기 때문에 설명을 위해 최대 3 분 동안 어떤 주제에 대해서도 말할 수 있습니다. 특히 무언가에 대해 이야기하기 위해 더 많은 시간을 원한다면 전 수요일을 제출할 것입니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 글 루트의 회원.
[Van der Kloot]: 예, 시장, 우리는 6 개의 커뮤니케이션을 받았습니다. 첫 번째는 자문위원회 Columbus School에 대한 정보 요청이라는 제목입니다. Medford의 58 Metcalf Street의 Luchita Hiller가 제출했습니다. 그녀는 안녕하세요, 저는 기존 콜럼버스 학교 이름을 대체하기 위해 새 이름을 선택하는 자문위원회를 신청하는 방법에 대한 정보를 찾고 있으며 새로운 이름 지명을 제출하는 방법을 찾으려고합니다. MPS 웹 사이트를 살펴보고 아무것도 찾을 수 없었습니다. 이 정보가 사는 올바른 장소로 나를 안내해 주시겠습니까? 감사합니다. 누군가 그것을 해결하고 싶습니까?
[Murphy]: 내 이해는 그것이 전면 탭 중 하나에 있었지만 지금은 아니었다면 확실히 밤이되면 확실히 될 것입니다. 또한 문서에 링크가있는 동일한 발표에서 모든 가족과 모든 직원 모두에게 재순환 할 것입니다. 그래서 우리는 그것이 이미 나왔다고 생각하지만, 우리는 그것이 있는지 확인할 것입니다.
[Van der Kloot]: 감사합니다. 다음 편지에는 다섯 글자가 있으며 모두 같은 주제에 있습니다. 이 주제에 대해 제출 된 첫 번째 내용 중 하나는 69 Ripley Road의 Sharon Hayes 출신이며 다른 사람을 제출 한 사람을 알려 드리겠습니다. 교육감 및 학교위원회 위원들에게, 나는 현재 Roberts의 전체 원격 학습에 등록하고 있으며 나머지 학년도 동안 원격 학습을 유지하는 두 명의 초등학생의 부모로서 당신에게 편지를 쓰고 있습니다. 나는 원격 수업에 남을 계획 인 학생들이 4 월 5 일 현재 하이브리드 학생들을위한 정규직 학습으로 전환하여 추가 변경을받지 않을 것이라는 우려가 있습니다. 원격 교사들은 지난 6 개월 이상 가상 학습에서 교실 커뮤니티와 새로운 일상 생활을 만들기 위해 열심히 노력했습니다. 내 아들 모두 가상 학습의 가상 측면으로 어려움을 겪고 있지만, 교실 커뮤니티의 일원이되어 매일 같은 급우와 교사를 보는 것을 좋아합니다. 그리고 부모로서, 나는 교실 루틴이 근거가되고 안전하다고 느끼고 있다는 것을 알고 있습니다. 이런 것들 중 어느 것이 남아 있으면, 학생들이 재편성되어 다른 반 친구 나 새로운 교사와 함께 배치되고, 강렬하고 어렵고 충격적인 사건을 통해 살고있는 어린 아이들의 삶에 또 다른 주요 혼란이 생길 것입니다. 지금과 학년도 사이에 원격 학습 교실을 변경하지 마십시오. " 그 감정은 공유되었고 우리는 a를 받았다 Shanine Pelequin의 37 Ashland Street의 Arshia Amina의 이메일로, 그녀는 Wynette Vo의 28 Douglas Road의 Michelle Ciccolo의 주소를주지 않았습니다. 음, 또한 마샬 스트리트의 주소와 클레어 플라 헤르티. 음, 그 모든 센터, 어, 원격 학습에 관한 첫 번째 편지와 동일한 우려를 반영했습니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 반 데르 클 루트 회원. McLaughlin 회원?
[McLaughlin]: 음, 그렇습니다. 나는 또한 커뮤니티의 사람들도 듣고 있다고 언급하고 싶었습니다. 과거에 우리가 들었습니다. 음, 음, 우리의 원격 가족은 때때로 빠지거나 배제된다고 느낍니다. 그리고 나는 그것이 또한 집에있는 부산물이라고 확신합니다. 그리고 우리는 그들이 참여하고 포함 된 느낌을 갖도록 추가 노력을 기울여야한다고 생각합니다. 그리고 다른 질문은 학생들이 일관성에 관한 학생들의 교사들이 동일하게 유지 될 것이라는 점이라고 생각합니다. 즉, 학생들에게 중요하다고 생각합니다. 그리고 당신은 알고 있습니다. 숙제 상황이 더 많은 아이들과 함께 학교에 다니는 것과 관계없이, 원격 학습자들에게는 교실에서 하루 종일 많은 일을 할 수 있었고 밤에 더 많은 컴퓨터 시간을 얻는 것이 실제로 문제가 될 수 있으므로 일관성에 대해 궁금해 할 수 있습니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 시장. 예, 놈의 회원.
[Van der Kloot]: 교육감, 오늘 저녁 에이 문제를 해결 하시겠습니까?
[Edouard-Vincent]: 나는 내 말에 그것에 대해 이야기 할 것이다. 좋아요. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 좋아, 좋아. 매우 감사합니다. 실제로는 다음과 같습니다. 따라서 8 위, 교육감의 보고서. 첫 번째, 교육감의 업데이트 및 의견. Edward-Vincent 박사.
[Edouard-Vincent]: 좋은 저녁이에요. 금요일 메시지에서 언급했듯이, 나는 우리 모두가 모든 형태의 인종 차별에 맞서야 할 의무가 있다고 여러 번 언급했습니다. 오늘 밤, 나는 메드 포드 공립학교가 아시아계 미국인 및 태평양 섬 주민 커뮤니티와 함께한다는 것을 분명히하고 싶습니다. 지난 화요일, 애틀랜타에서 3 번의 별도의 총격 사건으로 8 명의 아시아 여성이 사망했습니다. 우리는기도 에서이 무의미한 비극의 영향을받는 모든 사람들을 유지하고 있습니다. 또한, 우리는 아시아계 미국인과 태평양 섬 주민들이 우리나라 전역에서 괴롭힘을 당하고 학대당하는 이야기를 들었습니다. 이것은 무섭고 수치 스럽습니다. 우리 학군은 공동체의 평등, 포용성 및 소속을 창출하기 위해 노력하고 있습니다. 우리 모두가 함께 모여서 Lungo-Koehn 시장, 보건위원회, Medford의 인권위원회, Medford Police Department 및 학교에 참여할 수 있기를 바랍니다. 인종 차별은 공중 보건 위기입니다. 이것이 무엇을 의미합니까? 그리고 도시는 어떻게이 위기를 해결할 수 있습니까? 4 월 7 일 수요일 오후 6 시부 터 8 시까 지 개최됩니다. 줌을 통해. 이 중요한 대화를 조직 한 것에 대해 시장, 버클리 (Buckley), 메리 앤 오코너 (Mary Ann O'Connor) 및 다양성 이사 인 닐 오스본 (Neil Osborne) 씨에게 박수를 보냅니다. 우리는 해시 태그 중지 아시아 증오, 해시 태그 지원 AAPI, 아시아계 미국인 및 태평양 섬 주민을 지원합니다. 3 월 10 일, 학교위원회는 콜럼버스 초등학교 이름 변경 자문위원회를 시작하기 위해 전체위원회를 개최했으며 학교의 새로운 이름에 대한 모든 제안을 검토 할 것입니다. 위원회를 만들기위한 임무가 달성되었지만, 이것이 달성 된 수단은 때때로 고통 스러웠습니다. 회의에서 일부 대화에는 화가 나고 경멸적인 언어가 포함되었습니다. 콜럼버스 학교의 이름을 바꾸 겠다는 결정은 논란의 여지가있는 것이며, 특히 Medford의 많은 장기 거주자들에게 화를 낸다는 것을 알고 있습니다. 하지만, 비전문적이고 불친절한 진술은 시민 담론의 긍정적 인 전시가 아니었다. 우리는 아이들을 모델링해야합니다. 나는 우리가 서로에게 더 나은 Medford로 함께 일할 수 있고, 우리의 의견 불일치를 건설적으로 그리고 상당히 극복하기를 희망합니다. 이름 변경위원회 2021 년 늦은 봄에 새로운 이름으로 투표 할 학교위원회가 고려할 3 개의 결선 진출자를 선택합니다. Renaming Committee에 서비스를 신청하기를 원하는 이해 당사자는 당사 웹 사이트, 도시 웹 사이트, 블로그, Facebook 및 Twitter에서 응용 프로그램에 액세스 할 수 있습니다. 새로운 이름을 제안하고자하는 사람들에게는 웹 사이트에서 해당 양식을 작성하여 그렇게 할 수 있습니다. 이름 변경위원회에서 봉사 할 모든 신청과 제안 된 새 이름에 대한 제출물은 오후 5 시까 지 내 사무실로 전달해야합니다. 2021 년 4 월 16 일 금요일. 변화하는 주제. 학교 기반 전국 간행물 인 Ed Week가 우리의 기사에 대한 정보를 찾는 홍보 사무소에 연락하여 학교가 학생과 직원을 COVID-19에 대해 테스트해야한다고 발표하게되어 기쁩니다. Medford는이 경기장에서 진정으로 리더였습니다. 우리가 대부분의 주변 지역보다 더 빨리 학생들을 학교로 데려 오도록 허용합니다. 우리는 Medford City, Tufts University 및 Broad Institute의 도움과 지원 없이는 이것을 할 수 없었습니다. 우리의 부교육감 인 David Murphy와 보건 서비스 이사 인 Toni Wray는이 기사에서 인용되었으며 McGlynn 중학교에서 초등학생들이 시험을받는 사진을 찍었습니다. 머스탱은 학생들을 학교 내 학습으로 안전하게 데려 오기 위해 학생과 교직원을 보호하기 위해 책임을 맡고 있습니다. 이 기회를 통해 학생, 교직원, 학부모 및 보호자와 학교위원회 위원들에게 진심으로 감사의 말을 전하고 Covid-19 동안 학교에 대한 청취 세션에 적극적으로 참여했습니다. 우리 가이 세션을 계획했을 때, 우리는 매사추세츠 교육 위원장이 지구가 하이브리드 학습 모델을 포기했다는 의무를 지키는 성명서를 곧 발표 할 것이라는 사실을 아직 알지 못했습니다. 이 선언은 가족들에게 약간의 혼란을 야기했습니다. 원격 학생들은 원격 학생들로 남을 수 있습니다 그러나 우리는 모델을 전환하고 학생들이 원격에서 직접 수업으로 이적하도록하는 소수의 가족이있을 것임을 알고 있습니다. 그 전환 마감일은 3 월 26 일 금요일입니다. 우리는 현재 초등학교 수준에서 완전히 멀리 떨어진 약 575 명의 학생들이 있습니다. 오늘 아침 현재, 우리는 개인 수업에 참여하고자하는 가족들로부터 61 개의 요청을 받았습니다. 이번 금요일 의이 마감일을 놓치지 마십시오. 초등학교 수준에서 귀하의 결정을 통지하십시오. 더 큰 설명을 제공하고 싶습니다. 나는 Medford가 Dese의 지침에 따라 올바르게 따르고 있는지 확인하기 위해 교육 위원에게 개인적으로 연락했습니다. 이번 주, 3 월 22 일, 우리는 유치원과 1 학년 하이브리드 학생들 모두 젊은 초등학생들을 초대했습니다. 그들은 학교 내 시간을 일주일에 4 일로 늘 렸습니다. 다음 주, 2 학년 및 3 학년 학생들은 학교 내 학습 시간을 일주일에 4 일로 늘릴 것입니다. 원격에서 직접 전환하는 모든 초등학생은 4 월 5 일 월요일에 돌아옵니다. 다시 말하지만, 직접 수업으로 돌아 가기로 선택한 모든 원격 가족은 4 월 5 일 월요일부터 5 일 동안 완전한 지시를 위해 학교로 돌아갑니다. 다음 주에 교장들은 4 월 5 일 주에 자녀의 임무에 대해 알리기 위해 가족에게 연락 할 것입니다. 교장은 이전에 완전히 원격 모델에 있었던 학생들에게 특정 일정을 설정하기 위해 구체적으로 다가 갈 것입니다. 따라서 원격 코호트에서 추가 학생들의 영향을 완화하려면 가능한 한 원활하게이를 수행하기 위해 추가 계획 시간이 필요합니다. 그리고 커미셔너와 대화하고 4 월 5 일 마감일을 맞추기 위해 Medford가 무엇을하고 있는지 설명하면서, 우리는 초등학교 및 중등 교육 부서 인 Dese가 부서가 제공 한 지침을 따르고 있습니다. 전환, 나는 곧 일어나고있는 몇 가지 중요한 이벤트에 대해 커뮤니티에 알리고 싶습니다. 비상 대비 줌 프레젠테이션은 3 월 24 일 수요일 오후 6 시부 터 8 시까 지 진행됩니다. 이 프레젠테이션은 장애 및 국토 안보부에 관한 매사추세츠 사무소에서 주최하며 Medford Public Schools Universal Safety Committee, Medford Special Education PAC, Medford Family Network, Medford Fire and Police Departments 및 Medford의 장애위원회가 지원합니다. 이 프레젠테이션은 우리의 가장 취약한 시민들에게 대피 또는 대피소에 대응할 준비가 된 것을 가장 잘 알려줄 것입니다. 우리는 당신이 우리와 함께 할 수 있기를 바랍니다. CCSR이 계획했습니다 4 월 1 일에서 4 월 3 일 사이에 4 월 바보가 운영됩니다. CCSR은 학생들이 의상을 입고 소셜 미디어에 태그를달라고 권장합니다. 기부금은 권장되지만 100% 선택 사항. 달리는 동안 마스크를 착용 할 계획입니다. 다른 사람들과 6 피트 떨어져 있고 큰 그룹으로 달리지 마십시오. 추가 정보는 CCSR 웹 사이트 및 학교 블로그에서 찾을 수 있습니다. 다음 주, 우리는 4 월 5 일 월요일과 4 월 6 일 화요일에 개최되는 Medford Public Schools 전략 계획 원탁 회의 의제를 게시 할 예정입니다. 이를 통해 대중이 학교의 초안 전략 계획과 행정 및 직원이 지난 한 해 동안 노력한 전략 계획 초안에 대해 언급 할 수있는 기회를 제공 할 것입니다. 4 월 5 일 또는 6 일에 Zoom을 통해 우리와 함께 할 수 있기를 바랍니다. 3 월 27 일 토요일, Citywide Elementary Alliance는 오전 10 시부 터 전자 재활용 드라이브를 주최합니다. 오후 1시 McGlynn School 뒤에. 적은 비용으로 TV, 컴퓨터 모니터, 팩스 기계, 휴대 전화 및 기타 배터리 운영 또는 전기 장비를 수집합니다. 도시 전체의 초등학생을 지원하십시오. 또한 방과 후 프로그램 팀에 합류하기 위해 아르바이트에 관심이있는 우리 커뮤니티의 대학생이나 다른 사람들을 초대하고 싶습니다. 우리는 지금 의원을 고용하고 있습니다. 웹 사이트의 인사 페이지에서 응용 프로그램을 찾을 수 있습니다. 이 직책은 우리가 일주일에 5 일로 전환함에 따라 우리를 도울 것입니다. 마지막으로 4 월 12 일에 다음 학교위원회 회의 전에 유월절과 부활절을 축하 할 많은 사람들이 있습니다. 우리의 유대인 친구들에게는 유월절이 3 월 27 일 토요일에 시작됩니다. 성주간은 그리스도인들에게 다음 주입니다. 부활절 또는 부활 일요일은 4 월 4 일입니다. 이 거룩한 시절을 축하하는 분들을 위해, 나는 당신의 가족과 함께 평화와 행복을 기원합니다. 모두에게 행복한 봄.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, Edward-Vincent 박사. 우리는 McLaughlin 회원, Ruseau 회원, 그리고 Van der Kloot 회원이 있습니다.
[McLaughlin]: 감사합니다. Edward-Vincent 박사에게 감사드립니다. 또한 테스트와 Ed Week의 일원이되어 훌륭한 잡지 인 예를 들어 주셔서 감사합니다. 그리고 Medford가 긍정적 인 노출을 위해 그런 식으로 강조된 것을 보는 것은 흥미 롭습니다. 그리고 나는 또한 수요일 6시에 Universal Safety Committe가 주최하는 응급 준비 이벤트를 추가하고 싶었습니다. 그것은 장애에 관한 대량 사무소에서 발표되고 있지만 분명하게 개방적이며 모든 사람이 이용할 수 있습니다. 예를 들어 어린 자녀, 노인 부모 또는 조부모, 장애가있는 개인, 그러한 요구와 같은 모든 상황에서 비상 대비입니다. 우리는 과거에 예외적이라는 것을 알았고, 그로 갔던 모든 사람들은 비상 사태 측면에서 자신의 준비 측면에서 깊은 감명을 받았습니다. 그리고 전염병이 우리에게 무엇이든 가르쳐 주면 준비하는 것의 중요성. 따라서 그 정보를 공유해 주셔서 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 회원 Ruseau.
[Ruseau]: 감사합니다. 그것은 좋은 업데이트였습니다. 훌륭한 업데이트. 해당 특정 업데이트에서 많은 주제였습니다. 나는 당신이 여러 번 끝났다고 생각했습니다. 나는 실제로 하나의 질문이 있고,이 시점에서 실제로 확실하게 대답 할 수없는 질문이라고 생각합니다. 그러나 우리는 학년도에 처음 갔을 때 솔직히 초과 가입 된 몇 가지 수업이있었습니다. 그리고 당신은 그것이 해결되었다는 것을 알고 있습니다. 그러나 해결해야했습니다. 그러나 학교 중 한 곳에서 교사들의 광범위한 이직률을 가진 수업도있었습니다. 그리고 나는 단지 원격 학생들이 초등학교 차원에서 다른 교사를보고 있지 않을 것이라는 약속을 찾고 있습니다. 하이브리드와 원격 학생들이 이미 혼합 되었기 때문에 중학교 및 고등학교 수준의 문제라고 생각하지 않습니다. 하지만 난 그냥 듣고 싶어요 교사를 바꾸지 않고 마침내 관계를 맺는 방법을 알아 냈습니다. 그리고 그것이 그들이 실제로 작은 계급을 가지고 있음을 의미하더라도, 당신이 언급했듯이 물류는 꽤 마음을 사로 잡습니다. 하지만 앞서 언급 한 다른 회원처럼 외딴 아이들이라는 일반적인 느낌이 있습니다. 당신에 의한 것이 아니라 그들이 멀리 떨어져 있기 때문입니다. 그들이 사후에 생각한 것처럼 느꼈고 일정에 어떤 종류의 혼란이나 변화가있는 사람들이 많은 사람들이 있습니다. 그리고 나는 당신이 그렇게 말하는 것을 듣고 싶습니다.
[Edouard-Vincent]: 나는 결코 갈 수 없을 것이라고 확실히 말할 수 없습니다. 특히 주말과 오늘 아침까지 위원과 보조 커미셔너로부터 직접지도를받는 것이 좋습니다. 교실이 잠재적으로, 그리고 다시 모든 숫자를 가질 수없는 경우에, 이것이 기본 숫자를 제시하고 싶었던 이유, 초등학교 수준의 약 575 명의 학생들이 완전히 멀리 떨어져 있습니다. 그리고 오늘 아침에 61 명의 학생들 또는 61 가족이 완전히 원격에서 직접 전환하기로 결정했습니다. 그러나 우리는 금요일까지 숫자가 무엇인지 확실하지 않습니다. 그래서 우리가 250, 300 명의 부모로 끝나는 경우 완전히 멀리 떨어져있어 직접 가고 싶다고 말합니다. 나는 그 숫자가 그렇게 높을 것이라고 생각하지 않지만, 그런 일이 일어날 경우, 우리는 그것을 운영 할 수없는 위치에있을 것입니다. 우리는 교실에 얼마나 많은 학생들이 적합 할 수 있는지, 총 학생의 총액이 얼마나 많은지에 대한 제약이 많이 있습니다. 지금 당장 병합 된 경우에도 숫자를보고 현재 하이브리드 교실. 그래서 나는 결코 일어나지 않을 것이라고 말하고 싶지 않습니다. 일부 학교에서는 등록이 훨씬 높습니다. 따라서 14 명 또는 15 명의 학생이있을 수있는 학교와 다른 건물에는 다른 수업에 23 명의 학생 또는 24 명의 학생이있을 수 있습니다. 그리고 두 개의 하이브리드 클래스를 붕괴시킬 때, 당신은 수업 규모를 생각해 내고, 지금 3 피트의 거리를 존중하고 학생들이 적합하고 우리가 따라야 할 모든 지침을 따르도록하는 정사각형 영상을보고 있습니다. 나는 그것이 그렇게 말하고 싶지 않을 것입니다 결코 일어나지 않습니다. 또한 16 명 또는 17 명의 학생과 14 명 또는 15 명이 돌아 오라고 요청하는 특정 학년 수준에서 가질 수있는 또 다른 상황이 있습니다. 직접 수업에 참여합니다. 그것들은 데이터의 종류이며 우리가 알아낼 수있는 숫자를보고 있습니다. 총 학생 수, 주어진 교실 내에서의 역량, 그리고 강사가 실제로 될 사람. 당신이 인용 한 사례의 경우, Russo 씨는 초과 구독 된 학교 중 하나에 대해 두 명의 교사를 추가했습니다. 그래서 우리는 수용 할 수있는 교실 공간이 없습니다. 초등학교 수준의 30 명의 학생들. 그리고 그런 일을 위해, 우리는 30 명의 학생 중 15 명이 직접 수업을 요청했는지 여부를 파악하고 알아 내야 할 것입니다. 그리고 한 그룹의 학생들과 협력 적으로 일하는 두 명의 교사가있었습니다. 30 명 중 15 명이 돌아 오기를 원한다면, 우리는 두 교사 중 한 명을 요청해야합니다. 한 명은 원격으로 유지 될 것이며 한 명은 캠퍼스에 나올 것이며, 15 명의 잠재적 인 원격 학생들을 동일한 정확한 학년 수준으로 수용 할 수 있기 때문에 캠퍼스에 올 것입니다. 그리고 이미 합병 된 하이브리드 교실의 용량은 거의 없으며 공간이 없습니다. 우리는 특정 공간에 너무 많은 학생들이 있기 때문에 준수하지 않을 것입니다. 그래서 그것은 운영적이지 않으며, 필요한 많은 작업입니다. 그리고 우리는 그것에 대해 노력하고 있으며 들어오는 숫자를주의 깊게 바라보고 있습니다. 그리고 우리의 우선 순위는 항상 학생이지만 우리는 또한 함께 일하고 있습니다. Dese의 지침, 그리고 다시 한 번, 내가 말했듯이, 나는 오늘까지받은 정확한 정보를 전달할 수 있도록 설명과 이해를 얻기 위해 커미셔너에게 직접 연락했습니다. 모든 상황에서, 우리는 방해를 시도하지 않으려 고 노력할 것이지만, 우리가 가진 몇 가지 사례의 가능성에서는 일어나지 않을 것이 아니라는 것을 100% 알기 위해 당신에게 100%를 알기 위해 노력할 것입니다. 주어진 교실에 들어갈 수없는 많은 학생들이 정직하지 않을 것입니다. 그리고 우리는 3 월 22 일에 당신이 우리에게 말할 수있는 대화를 나눌 것입니다. 이것은 결코 일어나지 않을 것입니다. 그리고 그것은 세 가지 상황에서 일어났습니다. 의 정신으로 전체 공개 및 투명성. 우리는 현재 2 개의 초등학교 건물에서 유치원과 3 학년을 면밀히 모니터링하고 있습니다. 우리는 최대 용량에 가깝기 때문에 그 방을 면밀히 모니터링합니다. 그리고 모든 교장들은 오늘 아침 부교육감 Galusi와 함께 만났습니다. 그리고 우리는 그 숫자를 면밀히 모니터링하고 있지만, 3 월 26 일 금요일까지 가족들에게 기회를 제공하여 최종 답변을 제공했습니다. 그래서 자주 의사 소통하고, 공정하고, 우리 가이 일을 할 것인지 가족에게 알리기를 원합니다. 안전, 형평성 및 일관성을 우선 순위로 유지 한 다음 숫자에 따라 어떤 상황에서는 조정해야 할 수도 있습니다. 그래서 나는 당신이 누군가를 방해하거나 끌어 당기려고하지 않는다는 것을 알고 싶습니다. 그러나 우리는 유치원을보고 있습니다. 우리는 3 학년을 면밀히보고 있습니다. 불행히도, 그것들은 지금까지 우리가 가장 많은 운동을 한 것처럼 보이는 두 학년 수준이며, 우리는 가족이 초등학교 및 중등 교육부가 모든 지구에 부여한 의무 였기 때문에 직접 수업을 위해 돌아올 기회를 거부하고 싶지 않습니다. 그래서 나는 당신이 방해하지 않기 위해 최선을 다한다는 것을 알고 싶습니다. 그러나 우리는 숫자를 면밀히 모니터링하고 있으며 이번 금요일에 최종 수가 무엇인지 확신 할 수 없습니다.
[Ruseau]: 감사합니다. Medford의 주 상원 의원 Jalen 상원 의원이 이메일을 보냈습니다. 저는 모든 학교위원회가 학교위원회를 통해 Dese 지침에 실제로 응답 해달라고 요청했습니다. 원인은 입법부가 그들이 필요했는지 여부를 고려하고 있다고 생각합니다. 일종의 긴급 조치를 취하십시오. 그리고 내 의미는 그것이 일어나지 않을 것이라는 것입니다. 그러나 나는 단지 말하는 것이 정말로 중요하다고 생각하는 말을했는데, 그것은 우리가 모든 사람에게 적당히 나쁜 상황을 취하고 있다는 것입니다. 그리고 우리는 다른 아이들을 희생시키면서 아이들에게 더 좋게 만들 것입니다. 그리고 그것은 교사가 초등학교 수준에서 바뀌는 모든 아이에게 일어날 일입니다. 그리고 나는 단지 우리가 완전히 멀리 떨어진 아이들을 데려 갈 수 있다면 솔직히 말할 수 없다고 생각합니다. 그리고 그들에게 맞아야합니다. 그리고 교장과 교사는 개별 어린이와 상황에 따라 우선 순위를 정해야한다고 생각합니다. 그러나 완전히 멀리 떨어진 다른 학생으로부터 교사를 데려 가기 위해서는 나에게는 불가능합니다. 그리고 나는 우리가 그것에 투표하지 않았다는 것을 알고 있습니다. 우리는 그것에 투표하지 않습니다. 커미셔너는이 시점에서 문자 그대로 신과 같은 힘을 가지고 있습니다. 하지만 난 그냥 그것이 정말로 그렇게 말해야했는데 혼란 스러워요 우리가 아이들에게서 무언가를 빼앗아 이와 같은 전염병의 한가운데에 다른 아이들에게 그들을 줄 것이라는 과소 평가입니다. 그냥, 난 그냥 할 수 없어, 끔찍하다. 감사합니다.
[Van der Kloot]: 반 데르 클 루트 회원. 그렇습니다. 나는 또한 우리가 외딴 아이들에게 헌신 한 것처럼 보이는 우려를 표명하기 위해 손을 들어 올릴 것입니다. 그리고 당신이 우리에게 말하는 것을 들었지만, 감독관이지만 갑자기 곤경에 처한 것에 대해 공평하지 않은 것처럼 보입니다. 아마도 지금은 아마도 손을 꽤 오랫동안 키운 커뮤니티 회원들에게로 향하는 것이 가장 합리적이라고 생각합니다.
[Lungo-Koehn]: 예, 그레이엄 멤버, 그 다음 씨 Galussi, 우리는 커뮤니티 회원들에게 갈 것입니다.
[Graham]: 감사합니다. 난 그냥하고 싶어 ... 지난 며칠 동안, 나는 보고서를 받았다는 것을 알고 있습니다. 학교위원회의 다른 구성원들 도이 개별화 된 선택이 부모, 특히 원격 교실에서 자체의 동료 압력 상황으로 바뀌고 있음을 알고 있습니다. 거기 있습니다 실제로 멀리 떨어진 곳에 머무르고 싶어하고 지역 사회의 다른 구성원들에 의해 압력을 받고 있다고 생각하는 가족. 그래서 나는 당신이 그것을 어떻게 다루는 지 모르겠지만, 나는 당신이 가족에게 그들이 그들이 그들에게 그들이 묻는 가족에게 특별한주의를 기울여달라고 부탁 할 것 같아요 기꺼이 또는 그들이 원하거나 그들이 결정을 내리는 것을 정확히 정확하게해야 할 필요가있어서 우리는 우리가 그 자녀들에 의해 옳은 일을하고 부모가 압력을 받고 있다고 느끼는 것이 아니라 누구에게나, 나는 행정부가 이것을하고 있다고 생각하지 않지만 우리 지역 사회에서 일어나고 있습니다. 이 시점에서 여러 차례에 대해 들었습니다. 그리고 나는 단지 멀리 떨어진 곳에 머무르기로 선택한 아이들에게 가장 적합한 상황이 없다는 것이 나의 입장이라는 것이 명백하게 분명 해지고 싶습니다. 4 월에 그들에게 일관성은 변화를 일으키지 않기 때문에 선생님을 유지한다는 것입니다. 그것이 변화하고있는 아이들이 있다면 그것이 그들이하고 싶은 일이기 때문에 우리는 분명히 배치했습니다. 그 변화가 무엇을 의미하는지에 대한 규정에 대해 대단히 감사합니다. 그리고 초등학교 수준의 한 원격 학생조차도 4 월에 교사를 바꾸는 것을 고려하기 전에 모든 옵션을 소진하도록 요청합니다. 난 그냥, 나는 할 수 없다, 나는 할 수 없다. 나는 우리가 일관성에 대해 이야기하고 비자발적으로 학생의 선생님을 변화시킬 수있는 방법을 추측 할 수 없습니다. 이렇게 말하면서, 나는 이것이 유발하는 운영 수수께끼와 딜레마에 감사합니다. 그리고 자금 할당이나 다른 일을하기 위해 무언가를 할당해야하기 때문에 긴급 회의에 전화 해야하는 경우 우리는 원격 학생들의 일관성과 형평성을 보존 할 수 있습니다. 나는 낮이나 밤에 언제든지 나 자신을 이용할 수 있도록 할 것입니다.
[Edouard-Vincent]: 감사합니다, Graham 회원. 나는 Medford 공립학교가 다른 부모의 괴롭힘을지지하지 않는다고 언급하고 싶다고 말하고 싶다. 나는 사람들이 압박감을 느꼈다는 것을 알게되었습니다. 그래서 저는 커뮤니티에 말하고 싶습니다. 저는 주말과 오늘 다시 위원과 함께 커미셔너와 보조 커미셔너와 대화했습니다. 그리고 Dese가 제공하는 두 가지 옵션은 직접적이며 원격 지침이라고 말할 수 있습니다. 개인적인 이유, 의학적 이유로 원격 옵션을 유지하려는 가족이있는 경우 원격 옵션을 선택한 원격 옵션은 여전히 손상되지 않습니다. 따라서 가족이 잘못된 정보를 받았다면 사람들로부터 그들을 괴롭 히거나 모델을 전환하도록 강요합니다. 실제로 우리는 누구도 강요하지 않습니다. 그렇기 때문에 다시, 나는 우리가 약 575 명의 완전 원격 학생들이있는 실제 데이터를 공유하고 싶었습니다. 그리고 오늘날 61 가족이 변화를 요청했습니다. 다시 말하지만, 우리는 교장들과 확실히 협력 할 수 있으며 교장이 그 가족들과 함께 확인하고 후속 조치를 취하여 그들이 준비하지 않은 결정을 내리는 데 강요되지 않은 것처럼 느끼지 않도록합니다. 미스 갈루시?
[Galusi]: 제시의 지침은 지구가 또 다른 설문 조사를하는 것이 었습니다. 우리는 때때로 어떤 사람들이 그것을 느낄 수도 있지만 항상 학생들에게 가장 좋은 것에 의해 인도됩니다. 어쩌면 그것은 핵심에 있지 않지만 실제로 우리가하는 일의 핵심에 있습니다. 그래서 우리는 이것을 매우 개인적인 결정으로 만들고 있습니다. 따라서 우리는 단순한 흑백 설문 조사가 아니라 주요 수준에서 대화를 유지하기를 원합니다. 이런 식으로 교장이 부모가 느끼지 않도록 보장 할 수 있도록 대화가 일어날 수 있습니다. 괴롭힘을 당하거나 결정을 내리는 데 압력을 받았습니다. 교장에게 제공되는 탄원은 없습니다. 일대일 대화입니다. 우리는 또한 일년 중 3 분의 2 이상이 이미 학생들이 선생님과 긍정적 인 관계를 구축 한 곳에서 이미 지나갔음을 알고 있습니다. 우리는 그 관계를 방해하고 싶지 않습니다. 오늘 교장과의 회의에서 현재 우리는 그것을 흡수 할 수 있습니다. 교육감이 단지 그것을 넣어야하는 것은 극단적 인 상황에 있습니다. 그러나이 시점에서 우리는 그것을 흡수 할 수 있기를 바랍니다. 그러나 나는 이것이 우리가 교장들이 대화를하고 있는지 확인하는 이유의 일부라고 말하고 싶었습니다. 오늘 그들과의 회의에서 그들은 이미 요청을 한 61 세를 계획하기 시작했으며, 그 회의는 다음 주에 설립 될 것입니다. 그러나 나는 단지 그것을 반복하고 싶었다. Murphy 씨가 추가하고 싶은지 확실하지 않습니다. Graham은 재정적 인 부분을 언급했습니다.
[Murphy]: 시장, 내가 매우 빨리 말할 수 있다면 회의 후반에위원회에 예산 업데이트를 제공 할 것입니다. 내가 그 전에 내려 놓을 것이라고 생각하는 한 가지 요점은이 시점에서 회계 연도 마감과 관련하여 불균형 한 잉여를 예상하지는 않지만, 우리가 직면 한 수수께끼가 원격 코호트에서 개인 내 학습으로의 전환을 시도하는 불균형 한 수의 학생들이라면, 우리가 불균형 한 수의 학생들이라고 생각한다는 것입니다. 우리는 솔직히 원격 코호트에서 가르치는 교사들을 방해하는 교사들을 방해하는 것을 피할 수있는 방식으로 인원 추가를 탐색 할 수있는 재정적 역량을 가질 것입니다. 교육감이 말했듯이, 완전 원격 학생들이 함께했던 선생님을 잃는 것은 최후의 수단의 문제 일뿐입니다. 올해 내내. 그리고 나는 오늘 밤 예산 보고서에서 분명히 할 것입니다. 그러나 나는 그것이 매우 극단적 인 상황에있을 것이라고 확신합니다. 그래서 나는 우리가 약속이나 보증을하고 싶지 않다는 것을 알고 있지만, 그 점을 감안할 때, 더 이상 가서 문제가되지 않을 것이라고 확신하지 못하게하는 몇 가지 변수가 있습니다. 우리가 할 수 없을 것 같지는 않습니다. 아마도 이런 식으로 말할 수도 있습니다. 우리는 추가 직책에 자금을 지원할 수있는 것보다 올해이 시점에서 가져올 수있는 예비 교육자를 찾는 데 더 큰 도전이있을 것입니다. 그리고 그렇게 감안할 때, 이것이 문제가 될 가능성은 거의 없다고 생각합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, 머피 씨 Vanessa, 기록의 이름과 주소.
[SPEAKER_07]: 안녕하세요, 제 이름은 이전에 Cottage Street와 최근 Barbara Lane에있는 Vanessa Farsner입니다. 먼저 말하고 싶었습니다. 모두 감사합니다. 시장이 그 이메일 주소를 공유하는 것에 감사했습니다. 두 번 모두 너무 빨랐고 나는 그것을 얻지 못했습니다. 나는 또한 당신이 전형적인 형식을 살펴 보는 것에 감사했습니다. 이제 나는 오늘 나중에 내 우려를 이메일로 보낼 수 있다는 것을 알고 있기 때문에, 나중에 나중에 할 일을 요청하고 나중에 회의에서 더 많은 시간과 의제 항목을 요구할 것입니다. 하지만 다음 순간에 바닥이 있기 때문에 오늘 전화에 가입했다고 말하고 싶었습니다. 방과 후 상황에 대한 압도적 인 좌절 때문에. 감정적이라면 미안하지만 일하는 어머니로서 매우 도전 받고 있습니다. 그리고 나는 Brooks School의 4 가족을 알고 있습니다. 일하지 않는 부모. 나는 전화의 버튼을 간단한 클릭으로 학생들을 수락하기 위해 시스템이 학생들을 받아들이도록 변경 한 것처럼 느낀다. 그래서 다른 그룹의 사람들이 방과 후에이 문제를 해결하려고 노력하고 과거에 어려움을 겪지 않았을 수도있는 학교 프로그램을 위해, 당신이 일을 유지해야했기 때문에 아침에 5시에 일어나서 줄을 서서 기다릴 수 있기 때문입니다. 그리고 나는 그것이 제기되었다고 확신합니다 해결해야 할 사람들의 다른 그룹에 대한 다른 도전. 그러나 지금 우리는 가족이 자녀를위한 놀이 날짜로 사용하는 상황에 처해 있습니다. 나 자신과 같은 상황에서 가족은 우리가 어떻게 우리의 일을 할 것인지 모르고 6 살의 아이들이 래치 키 아이들이되지 않도록해야합니다. 그래서 나는위원회를 어느 시점에서 의제 항목으로 만들도록 간청했습니다. 모르겠습니다 더 많은 재정 자원, 아마도 다른 커뮤니케이션 및 관리가 필요하다는 것입니다. 저의 개인적인 의견은 우리가 왜 방과 후 도시가 있는지에 대한 사명 선언문으로 시작하는 것입니다. 그리고 그것은 그것을 필요로하는 사람들을위한 보육 자원입니다. 누군가가 나보다 필요한 가족이 이미 있었고 이미 필요했기 때문에 그것이 가득 차 있다고 말하면, 그것이 필요했기 때문에 그것이 가득 찬 이유는 당신과 대화 할 것입니다. 어떻게 더 많은 자리를 얻을 수 있습니까? 그러나 지금 우리는 지점이 필요없는 지점을 사용하는 사람들이 있습니다. 그리고 나는 이것을 매우 도전적으로 생각합니다. 시간 내 주셔서 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, 바네사. 나는 방과 후 감독에게 연락을 취했으며 우리는 학생들에게 추가 장소를 제공하기 위해 추가 인원을 적극적으로 고용하려고 노력하고 있음을 알고 있습니다. 전화를받은 사람이 그 외에 다른 업데이트가 있는지 모르겠지만 지난주였습니다. 그것이 내가받은 가장 최근의 것입니다. 우리는 더 많은 공간을 만들고 더 많은 가족이 방과후 프로그램에 참여할 수 있도록 추가 인원을 적극적으로 고용하려고 노력하고 있습니다. 당신은 다른 것이 있습니까? Ruseau 회원도 방과후 프로그램에 관한 결의안이 있다는 것을 알고 있습니다. 따라서 가까운 시일 내에 이에 대한 업데이트를 기대할 수 있습니다. 그리고 다음은 Sharon Hayes입니다. 레코드에 대한 주소 만주세요. 1 초, Sharon, 당신을 의도하지 못하게하겠습니다. 가서 잘 하시나요?
[Hays]: 예. 좋아요, 감사합니다. Sharon Hayes, 69 Ripley Road, 감사합니다. 이전에 이메일을 읽었으므로 말을 많이하지 않을 것입니다. 그냥 표현하고 싶고 내가 말하는 다른 부모의 수를 알 수 없지만 자녀의 건강에 대한 많은 우려 중에서도 멀리 떨어진 곳을 선택한 가족을 선택한 사람으로서 특정한 의학적 필요는 없지만 계속 느끼기 때문에 계속 멀리 떨어져 있습니다. 그래요 내 아이들은 어려움을 겪고 있으며 나는 그것에 대해 분명하고 정직 할 것입니다. 그들은 정말로, 정말로, 정말로 어려움을 겪고 있습니다. 그리고 우리가 형평성에 대해 이야기 할 때, 당신이 보는 모든 사람이 그들이 어려움을 겪고있는 것처럼 보일 수 없다는 것을 알고 있습니다. 그러나 어려움을 겪고있는 많은 사람들이 있습니다. 그리고 당신이 이야기 할 때, 숫자가 우리가 선생님을 끌어 당겨야한다는 것을 알 수 있습니다. 우리는 그것을 보장 할 수 없습니다. 나는 당신이 다루어야 할 경쟁 요구를 완전히 이해합니다. 그러나 교실에서 아이들을 위해 일년 내내 바뀌었던 것들의 수는 나는 학교의 지도자에 대한 신뢰와 믿음을 잃어버린 시점에 있으며, 그들이 모든 사람에게 그들의 형평성 렌즈를 실제로 적용하는지 여부입니다. 교사를 잠재적으로 바꾸고 교실을 바꾸기 때문에 위기 상황이나 응급 상황에 처해 있다고 말하는 것을 알고 있습니다. 나는 우리가 그 말과 죄송 한 많은 사람들을 가지고 있다고 생각합니다. 학년도에서 두 달 동안, 나는 우리가 그 시점에서 무엇을할지 모르겠습니다. 그리고 다시, 당신은 다시 말하지만, 지금 나의 믿음과 신뢰는 당신이 우리 아이들을 위해 결정을 내리는 방법에 대해서는 그리 강하지 않습니다. 그래서 나는 그것을 얻는다. 나는 당신이하고있는 여러 가지 일이 있고 힘들다. 나는 그것을 시도하는 것을 상상조차 할 수 없지만, 우리는 어려움을 겪고있다. 그리고 이것은 단지 그것을 더 어렵게 만듭니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 미스 로차? 기록의 3 분, 이름 및 주소.
[6kKbcFkpEqA_SPEAKER_07]: 안녕하세요, 내 말을들을 수 있습니까? 예, 우리는 할 수 있습니다. 예, 제 이름은 3600 Mystic Valley Parkway의 Leticia Rocha입니다. 그래서 나는 단지 하나의 질문이 있습니다. 새로운 DESE 가이드 라인에서 포기를 요구하지 않는 학군의 근거는 무엇입니까? 특히 교육감에 따르면, 용량에 위험한 건물이나 교실이있는 경우?
[Edouard-Vincent]: 따라서 면제는 드물게 배포되는 상태에서 배포됩니다. 그러나 Medford는 일주일에 여러 번 시험을 제공하는 커뮤니티 중 하나이며, 우리는 학생들을 직접 가질 수 있었던 커뮤니티 중 하나입니다. 우리는 본질적으로 필요하지 않습니다 이 시점에서 포기. 내가 위험하게 가까이 있다고 말했을 때, 우리는 21 명 또는 22 명의 학생이있는 교실이있을 수 있음을 의미합니다. 두 개의 하이브리드 섹션을 함께 쓰러 뜨리면. 따라서 원격 아카데미에 참여하는 학생의 양 때문에 일부 교실은 숫자가 낮습니다. 그래서 우리는 15 명의 학생이있는 교실을 가질 수 있으며 22 명 또는 23 명의 학생을 직접 가질 수있는 다른 교실을 가질 수 있습니다. 그것은 단지 학년 수준에 따라 다릅니다. 그것이 제가 언급 한 것입니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, Edouard-Vincent 박사. 좋아, 다음에 우리는 2 번 Covid-19 Public Health Update와 Medford Public School Covid-19 테스트 요약 및 업데이트가 있습니다. 간호사 감독자, Ms. 토니 레이와 데이비드 머피 씨.
[Wray]: 안녕하세요, 모두. 정보를 제공해 주셔서 감사합니다. 먼저 Medford Covid 데이터부터 시작하겠습니다. Medford에서 긍정적 인 코비드 테스트에 대한 평균 일일 발생률이 증가하고 있습니다. 이것은 또한 우리가 매사추세츠 주에서 볼 수있는 데이터와 일치합니다. 3 월 18 일에 발표 된 데이터에 따르면 평균 일일 발생률은 100,000 명당 16.7에서 19.5 건으로 증가했습니다. 양성 비율은 0.78%에서 1.10%로 증가하여 도시를 노란색 영역에서 유지했습니다. 학교에서는 지난주 28, 48 개의 코비드 테스트를 관리하여 4 개의 긍정적 인 수영장을 초래했습니다. 양성 풀의 모든 구성원은 후속 신속한 항원 검사 및 개별 PCR 테스트를 받았다. 접촉 추적은 학교 간호사가 보건위원회와 함께 완료했으며 DPH 가이드 라인에 따라 밀접한 접촉을 검역소에 배치했습니다. 오늘, 매사추세츠는 재개구 계획 중 1 단계 인 4 단계에 들어 갔으며, 그 계획의 몇 가지 조치를 강조하겠습니다. 학교의 경우, 오늘 아침 우리는 유치원과 1 학년 초등학생들을 일주일에 4 일 동안 직접 학습하기 위해 돌아 왔습니다. 그리고 우리는 초등학교를 위해 앞으로 몇 주 동안 단계를 밟을 것입니다. 필수 마스크를 포함하여 엄격한 완화 전략을 계속하고 있음을 커뮤니티에 안심시키고 싶습니다. 손 위생 및 위생, 교실 위생, 교실 환기. 그리고 이제 새로운 CDC지도에 따르면, 우리는 매사추세츠 주에서 수행 된 연구 연구에 의해 뒷받침되는 3 피트의 물리적 거리를 유지할 것입니다. 또한 모임 명령에 변화가 있으며 야외 모임은 계속해서 25 명으로 제한되며 실내 모임은 10 명으로 제한됩니다. 오늘부터 매사추세츠 여행 명령은 여행 자문으로 대체되었습니다. 그리고 이러한 여행 자문에 대한 배제를 구성하는 많은 상황이 있기 때문에, 나는 당신이 가족으로서 여행 중인지, 학교 간호사와 대화를 열어 주시기 바랍니다. 그녀는 가족 상황에 적용되는 권장 사항을 제공하여 안전한 여행에 대한 적절한 지침과 매사추세츠와 학교에 재입국을 제공 할 수 있습니다. 백신의 경우, 우리는 현재 2 단계, 60 세 이상인 사람들, 2 개 이상의 의학적 상태를 가진 사람들, 저소득 및 저렴한 노인 주택에서 살거나 일하는 사람들, K ~ 12 명의 교육자, 교직원 및 보육 근로자 및 식료품 인사와 같은 기타 필수 근로자가 백신에 등록 할 수 있습니다. 4 월 5 일 자격을 갖춘 우리는 55 세 이상인 사람들과 한 가지 의학적 상태를 가진 사람들에게 증가하고 있습니다. 그리고 4 월 19 일, 3 단계가 열리고 16 세 이상인 사람이 포함됩니다. vaccinesignup.mass.gov에서 사전 등록 할 수 있습니다 또는 지역 약국 또는 소규모 예방 접종 클리닉에서 약속을 검색하려면 Vaxfinder.mass.gov로 이동할 수 있습니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, Ms. 레이. 예산 업데이트 프레젠테이션 인 David Murphy 씨에게 전달하겠습니다.
[Murphy]: 감사합니다, 시장. 이 프레젠테이션 후위원회와 기꺼이 공유 할 수있는 문서를 잠시 공유 할 것입니다. 그것은 슬라이드의 모음으로, 대부분의 프레젠테이션에서 한 버전에서 본 것 중 대다수입니다. 그들은 오늘 저녁 우리가 말한 것의 일부로 당신과 공유되고 있습니다. 이전 회의에서는 예산 프로세스에 대한 정기적 인 업데이트입니다. 특히 오늘 밤, 그리고 2 월 22 일위원회가 제기 한 질문에 대한 응답으로, 우리는 2021 년 회계 연도를 마감하고 FY21의 운영 예산 내에서 어떤 일이 진행되고 있는지에 대한 감각을 제공하고 있습니다. 나는 당신이 이전 프레젠테이션에서 한 버전에서 본 슬라이드를 포함 시켰습니다.이 대화, 특히 예산주기에서 올해 의이 대화는 이러한 회계 문제에 대해 논의 할 때 가능한 한 많은 맥락을 제공하는 것이 특히 중요합니다. 나는 우리가 우리보다 더 나은 재무 상태에 있다고 제안하기 위해 오해되거나 잘못 해석 될 수 있다고 생각합니다. 그래서 나는 당신이 여러 번 본 슬라이드 인이 정보를 발표 할 것입니다. 아마도 신속한 방식으로 겪을 것입니다. 그러나 몇 분만에, 나는 당신이 가질 수있는 질문을하게되어 기쁩니다. 그리고 다시, 이것들은 예산으로 이어지는 정기 업데이트입니다. 승인 과정 우리는 회계 연도 마감 사이에 앞으로 나아갈 의제를 제시 할 것입니다. 그래서 당신은 2 월 8 일 프레젠테이션에서 학교 예산을 향한 세 가지 경로와 외부 자금을 포함한 자금 조달 소스에 대해 논의하는이 슬라이드를 기억합니다. 이는 오늘 밤 대화의 큰 부분이 아닌 외부 자금을 포함하여 솔직히 우리는 지역 기부금으로 구성된 운영 예산과 78 장에 초점을 맞추고 있기 때문입니다. FY21과 FY22의 고유 한 것은 Covid 관련 자금의 결과로 외부 자금이 훨씬 더 많다는 것입니다. 또한 지난해에 걸쳐 특정 비용 측면에서 자격이 변경된 자금 지원 자료도 있습니다. 그리고 우리가 잠시 논의 할 때 FY 21 마감 및 FY 22를 준비하는 것은 다른 자금 조달을 해제하고 본질적으로 백필 할 수있는 기회를 제공하는 특정 계정에 대해 청구 할 수있는 것에 대해 결정할 때 많은 움직이는 목표가 있기 때문에 특히 어려운 일입니다. 그리고 그것은 우리가 작업 한 것 중 하나이며 계속 노력할 것입니다. 우리는 회계 연도가 끝날 때마다. 그래서 나는 거기에서 슬라이드를 놓치지 않았는지 확인합니다. 따라서 2 월 8 일에, 당신은 우리가 FY22에 들어올 것으로 예상하고있는 일곱 또는 8 개의 중요한 도전을 확인했음을 기억할 것입니다. 그리고 그들은 주 차터 스쿨 상환 공식과 관련하여 수입 감소에서 불행한시기에 이르기까지 다양했습니다. 주 하원에서 나오는 초기 제안서에서 볼 때 특수 교육 및 교통과 관련된 비용을 확대하는데, 이는 특별히 드문 일이 아니지만 이러한 유형의 환경에서 특히 어려워집니다. 그리고 사과드립니다. 너무 빨리 빨리 전달했습니다. 그게 여전히 사실입니다. 그러나 2 월 8 일 이후 일부 중요한 변수가 변경되었습니다. 그리고 일반적으로 말하자면, 2 주 전에 통과 된 연방법이 연방 기금을 제공하고 있다는 점에서 이러한 변수는 긍정적 인 방향으로 바뀌 었다고 말하고 싶습니다. 그러나 잠재적 인 재정 절벽 가장자리 중 일부 어쩌면 우리가 마지막으로 2 월 8 일에 예산 업데이트를했을 때 처음에 예상했던 것보다 조금 더 멀리 떨어져있을 것입니다. 다시, 오늘 밤 우리는 FY21의 끝에 초점을 맞추고 있지만,이 슬라이드는 일어나고있는 다른 작업에 대해 자세히 설명합니다. Esser II 자금 지원으로 두 번째 총알을 보면 3 월 31 일의 마감일은 앞으로 내려야 할 전략적 결정입니다. 그리고 그것은 상당히 복잡하고 우리가 여전히 노력하고있는 것입니다. 그러나 본질적으로 주정부가 말한 것은 지구가 Esser II 자금에 접근하기를 원한다면 이전 슬라이드에서 강조된 230 만 달러이며 이전에 논의한 230 만 달러는 230 만 달러를 모두 사용할 내용을 세분화해야한다는 것입니다. FY21 기간 동안 사용할 계획이라면 230 만 달러를 모두 사용해야한다고 말하지 말고 230 만 달러에 액세스하려면 3 월 31 일까지 주정부가 자금을 어떻게 사용할 것인지 상세해야합니다. 그리고 그것은 오랜 시간이 지났습니다. Medford 공립학교 나 어떤 학군도 특이성으로 표현할 수 없을 것입니다. 3 월 31 일까지 다음 2 회 회계 연도 동안 자금 우선 순위가 정확히 무엇인지. 변수가 너무 많고 불확실성이 너무 많습니다. 우리는 FY21에 대한 자금에 접근하기 위해 그 계획에 대한 수정을해야한다는 계획을 제시 할 수 있지만, 어느 정도는 불만의 운동이 될 것입니다. 이후 회계 연도와 그 용도로, 그 용도는 나중에 식별 될 것입니다. 국가는 우리가 그것을 수정할 수 있다는 것이 매우 분명했지만, 여전히, 그것은 당신이 나중에 더 빨리 수정하려는 모든 의도를 가지고있는 계획을 세우는 것은 어려운 입장입니다. 그러나 우리가 시급한 우선 순위를 갖는 것에 대한 이전 대화를 언급 할 때 코호트 D 학생들 사이의 교실에서 일관성을 유지하는 것과 같이 현재 회계 연도와 관련하여, 우리는 그 자금에 접근 할 수 있도록 해당 자금에 접근 할 수 있도록 해당 직원을 보유 할 수 있도록 코호트의 관계를 방해 할 필요가 없도록 할 수 있도록해야 할 수도 있습니다. Esser II 자금 조달에 액세스하고 여기에가는 이유를 설명하겠습니다. 따라서 이들은 변경된 일부 변수이며, 이전 슬라이드에서 이미 외부 자금 조달 소스에 대한 추가 자금 지원 소스에 대한 이미 언어를 언급했습니다. 자격 기준은 법정 개정에 의해 어떤 경우에, 다른 경우에 우리가 제공 한 규제 지침의 변경으로 진화했습니다. 따라서 FY21 예산 내의 작업이 어떻게 정상적인 학년도에 발생하는지 항상 재 분류가 있다는 것입니다. 그리고 당신은 항상, 일반적으로, 외부 자금 소스는 일반적으로 해당 펀드가 무엇을 사용할 수 있는지에 대한 더 좁은 정의를 가지고 있기 때문에 영업 자금을 마지막으로 사용하려고합니다. 그리고 운영 예산을 마지막으로 활용하고 있다면 더 많은 유연성을 남기고 있습니다. 이 경우, 외부 자금원의 수는 주 및 연방 정부가 제공 한 지원의 결과로 곱하여 항상 발생하는 훨씬 더 많은 재 분류가 있습니다. 동시에 대기 질이나 인원이든 PPE이든, 사례가있을 수 있는지에 관계없이 전염병 관련 문제의 결과로 많은 새로운 비용이 발생합니다. 지불해야 할 것이 더 있습니다. 따라서이 슬라이드는 2 월 22 일에 대화의 연속입니다. 2020 년 6 월에 승인 된 학교 부서의 운영 예산은 6 억 6,250 만 달러였습니다. 8 월 말과 9 월 9 일에 학교위원회에 도입 된대로, 그 운영 예산을 보충하는 데 약 110 만 달러가 사용되었습니다. 그리고 우리를 62.3으로 데려 왔습니다. 다시 말하지만, 그것은 우리의 전통적인 외부 자금의 290 만 달러를 포함하지 않습니다. 그것은 1 장, 실례합니다, 타이틀 1, 타이틀 4, 다양한 특수 교육 보조금 및 그와 같은 것들입니다. 이는 약 3 백만 달러입니다. 그러나 우리가 자금 조달 분석에 대해 이야기했다면, 우리는 그것을 포함 할 것입니다. 그러나위원회가 승인 한 운영 예산의 관점에서, 그것은 61.25 였고 보충 추가 70 장의 자금이 이용할 수있는 해 후반. 그리고 9 월에, 우리는 지구가 확인한 다양한 직원의 요구에 대해 논의했으며, 그 중 일부는 자금 보충 자금 조달 이전에도 확인되었습니다. 그리고 우리가 예상 한 다른 사람들은 지구가 어, 9 월 초에 예상 한 다음 후반에 경험하고 있습니다. 그리고 만약 당신이 만약 우리가 그랬다면, 이들 중 일부는 음, 그 외부 자금, 자금 조달 중 일부가 사용할 수 있다는 결정이 있었기 때문에 재 분류 된 비용이 발생한 경우입니다. 그러나 일반적으로 110 만 명은 다양한 인원의 요구를 향해 갔다. 그리고 Covid 관련 비용. 그래서 3 명의 교실 교사가 추가되었습니다. 교육 전문가의 복원이있었습니다. 비즈니스 사무실과 부모 정보 센터를 통해 중앙 사무실 지원이 추가되었습니다. 그리고 CPT Stipend 직책은 초등학교 수준에서 교육 조정을 조정하려는 노력이었습니다. 학교는 분명히 이전과 다른 모델로 운영되고 있었고 학생들의 큰 부분이 완전히 멀리 떨어져있었습니다. 따라서 시퀀싱을 유지하고 수평 정렬이 있었는지 확인하기 위해 교육 요원에게 봉급이 제공되었습니다. 다른 몇 가지 다양한 관련 항목이지만 반드시 110 만 명까지 추가되는 것은 아니지만, 이는 발생할 수있는 예상치 못한 절약을 고려하고 있습니다. 예산주기의 정상적인 흐름의 일부인 인사 라인 항목 내의 다른 영역에서. 그래서 이것은 우리가 현재 서있는 곳이며 더 자세히 설명 할 수 있으며 각 개인 회전 계정의 상태 인보다 특이성으로 제시 할 것으로 기대하고 있습니다. 아마도 총알 중 하나는 아마도 내가 아마도 우리가 그것을 지나갈 때 강조 했어야했을 것입니다. 이번 회계 연도에 필요한 모든 재 분류 노력에 대한 독특한 도전에 추가로 외부 자금의 상당한 수로 인해 우리는 올해 전반에 걸쳐 비용을 재발하는 사례를 해결하려고 시도했습니다. 재정적 관점에서 반드시 모범 사례를 구성하지는 않는 방식으로 회전 계정을 회전하도록 기소되었습니다. 회전 계정은 일반적으로 실제로 변동 할 수있는 수수료와 관련된 대상 자금 조달 목적으로 사용되어야하지만, 서비스가 수요와 함께 변동한다는 이해입니다. 따라서 직원이 있고 직원 수가 회전 계정에 지불하고 서비스를받는 사람들의 수는 회전 계좌와 징수 된 수수료를 통해 해당 직원에게 자금을 지원하는 것이 적절합니다. 그러나 프로그램의 규모 나 회전 계정의 자금 수준에 관계없이 해당 부서를 감독하는 관리자가있는 경우, 해당 관리자는 고려해야합니다. 운영 예산에 대한 재발 비용. 그리고 그것은 Covid 관련 문제에 관계없이 회계 연도 내내 진행되고있는 회계를 해결하기위한 회계 노력의 일부입니다. 그리고 여기에 보이는 것은, 그리고 부인 조항이 슬라이드의 맨 아래에 충분히 명백하다는 것입니다. 그러나 이것은 우리가 제안하는 것이 아닙니다. 운영 예산에 백만 달러 잉여가 사실이 아니기 때문에 백만 달러 잉여를 보유하고 있습니다. 평범한 비용 라인에도 불구하고, 그 수는 아마도 1 월에 부과했던 비 필수 지출 동결로 인해 부분적으로 팽창 될 것입니다. 1 월에 우리가 부과했던 비 필수 지출 동결의 추론의 일부는 결함이있을 가능성이있는 회전 계정 중 일부에 대한 우려 때문이었습니다. 회계 연도 후반, 이러한 결함은 전염병과 관련이있는 자금의 변동에 기인합니다. 따라서 일부 공연장을 사용하는 사람들이 적고 일부 프로그램에 참여하는 사람들이 적으며, 이는 적자를 생산합니다. 현재 회전 계정의 가장 큰 부분 적자는 점심 프로그램으로 알려진 회전 계정에 기인하지만 식품 서비스에는 약간 더 포괄적입니다. 추가 상환이 들어 오면 우리는 크게 감소 할 것으로 예상됩니다. 이 슬라이드에서 명확한 다른 변수는 아직 결정되지 않았습니다. 예를 들어, 많은 다른 자금 조달 소스로 구성된 예산 내에서 발생하는 일종의 기계화에 대한 예를 들어. 연방 정부의 지침은 자금 조달의 자금이 할당하는 자금의 일부가 점심의 격차를 해소하기위한 것입니다. 학교에는 학생들이 많지 않기 때문에 영연방 전역의 거의 모든 학군에서 일어나고있는 일이기 때문입니다. 점심 프로그램에 참여하는 학생들은 많지 않습니다. 그래서 거의 모든 지구는 참여가 없기 때문에 회전 계정에서 어떤 유형의 적자를 경험하고 있습니다. 따라서이 자금 중 일부는 비용이 식품 서비스 측의 수익을 능가하는 그 차이를 브리징하는 것을 향한 것입니다. 그래서 그 말에 따르면, 지금 우리는 당신이 회전 계정 적자의 전체를 고려하더라도 거의 있습니다. 다시 말하지만, 우리는 그 숫자가 줄어들 것임을 알고 있습니다. 결과적으로, 우리는 우리가 좋은 위치에있을 것이라고 확신합니다. 그리고 당신이 이용할 수있는 외부 자금을 고려할 때, 내가 앞서 말한 이유는 내가 나는 그것이 우리가 코호트 D에서 학생 교사 관계를 방해해야 할 위치에있을 것이라고 확신한다. 그것은 일어날 수 없다는 것을 의미하지는 않지만, 그것이 일어날 경우,이 시점에서 불충분 한 자금을 부유 한 자금을 반대하는대로 우리가 가져 오기를 원하는 추가 직원의 얇은 풀에 기인 할 가능성이 높다. 그리고 이것은 예산 과정의 타임 라인입니다. 당신은 전에 보았고 여전히 손상되지 않습니다. 질문이있을 것으로 예상하고 더 쉽게 응답 할 수 있기 때문에 화면 공유를 중단 할 것입니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, 머피 씨 회원 Ruseau.
[Ruseau]: 감사합니다. 감사합니다. 그리고 여러 번 들어야 할 것들 중 하나라고 생각하기 때문에 다시 한 번 일을하고있어서 다행입니다. 그 마지막 슬라이드에서, 아직 날짜가 있을지, 나는 시장이 아직 준비가되지 않았을 수도 있지만, 그 숫자가 냅킨에 넘겨 질 날짜가 있습니까? 예산 번호는 얼마입니까?
[Lungo-Koehn]: 예, 우리는 ANF와 DLS를 팔로우하는 외부 감사인 Tony Roselli와 함께있었습니다. 매우 밀접하게. 그리고 금요일 현재, 연방 자극에 대한 지침은 없었습니다. 그래서 저는 제한과 어떻게 지출 할 수 있는지에 대해 가능한 빨리 지침을 받기를 바라고 있습니다. 그리고 우리는 그것을 알아 내고 학교에 가능한 한 빨리 숫자를 줄 것입니다.
[Murphy]: 나는 단지 시장에 대해 말할 수 있다면, 연방 제한과 관련하여 지침의 부족이 맨 오른쪽 열에있는 그 숫자가 TBD 인 이유라고 덧붙일 수 있다면. 우리는 자금이 될 것이라고 확신합니다. 그들이 말하는 숫자는 솔직히 말해서, 잠재적 자금의 총체에 따라 이러한 격차를 해소하기 위해 자금을 사용하여 이러한 격차를 해소 할 수 없도록 우리가 꽤 엄격한 제한이되어야합니다. 그러나 우리는 그러한 제한이 어떻게 작동하는지 알지 못하기 때문에 특이성으로 말할 수 없습니다. 그리고 FY21에 나온 외부 자금 출처의 경우와 마찬가지로 제한이있을 수 있습니다. 그것은 본질적으로 우리가 원하는대로 1, 2 및 세 가지를 위해 자금을 사용할 수 없다는 것을 의미합니다. 그러나 운영 예산 목적 4, 5 및 6을 벗어날 수 있다면 대체에 대한 제한이 없다면 예산 전체를 만들기 위해 사용할 전략 유형입니다. 그러나 때로는 그 근거를 통해 일하고 완전히 분명히 표현하는 데 시간이 걸립니다.
[Ruseau]: 감사합니다. 그리고 나의 다른 질문은, 당신은 알 수없는 것을 고려할 때, 우리는 작년 에이 문제를 겪었고, 분명히 우리는 실제로 전염병에 들어가고 있다는 것입니다. 사실, 그것은 올해와 같지 않았습니다. 그러나 매사추세츠 주에 학교 예산을 개발하는 지역 사회가 있습니다. 그들은 시장의 수가 무엇인지 알지 못합니다. 일반적으로 시장이위원회에있는위원회가 아닙니다. 학교위원회가 예산을 내기 위해서는 정치적으로나 운영적으로 더 쉽습니다. 그러나 이것은 주 전역의 여러 공동체에서 발생합니다 그들은 8 천만 달러의 예산을 보내고 7 천만 달러를받습니다. 세상은 무너지지 않고 7 천만 명을 얻습니다. 그리고 교육감과 학교위원회는 그 후 1 천만 달러의 차이로 무엇을 할 것인지 알아 내야 할 것입니다. 그러나 우리는 항상 우리 모두가 니켈로 보내는 접근 방식, 우리가 얻는 금액을 취했습니다. 그리고 우리가 2 월에 그렇게한다면, 그것은 6 월에하는 것과 다릅니다. 내 질문은 왜 우리 가이 다른 접근법을 시도하지 않는가? 우리는 우리가 필요로하는 예산을 개발합니다. 우리는 그것을 시의회로 보내고 시장은 예산에 숫자를 가지고 있습니다. 그녀는 시의회를 보냅니다. 그들은 동일하지 않을 것입니다. 세상은 무너지지 않을 것입니다. 학교 시스템은 닫히지 않습니다. 그리고 우리는 우리가 얻는 금액을 다룹니다. 나에게, 그것은 실제로 더 합리적인 접근 방식처럼 보인다. 그리고 나는 우리가 왜 그것을 취하지 않거나 그 접근법을 고려하지 않는지 궁금합니다. 부서의 여러분 모두가 나에게 보트로드 작업을 할 것이기 때문에 숫자가 도착하기 전에 완료 한 모든 작업. 시장이 돌아와서 여기에 숫자가 있다고 말하면 상상했던 것보다 더 큽니다. 모든 부서는 모든 작업을 마치고 필요한 것을 파악했습니다. 내 말은, 당신은 확실히 우리가 상상할 수 있다고 생각했던 것보다 5 백만 달러가 더 많다고 말하는 시장에게는 아무 말도하지 않을 것입니다. 그러나 우리가 접근 방식에서 시작하면 아무것도 얻지 못하거나 우리가 수준의 자금을 지원받을 것입니다. 우리는 8 개의 공 뒤에 있습니다. 작년 예산에 따라 확실히 알고있는 수백만 달러의 놀라움으로 끝나면 쉽게 지출 할 수 있습니다. 학생들의 교육 결과를 향상시키기 위해 학교위원회의 주요 직업이있는 것으로 추정됩니다. 그래서 제 질문은 왜 우리가 실제로 예산을 세우지 않고, 우리가 얻을 수있는 숫자가 무엇인지 걱정하지 않고 나중에 다른 지역 사회에서 일어나고 있으며 매년 다른 커뮤니티에서 일어난 것입니까?
[Murphy]: 잘, Rousseau 씨는 이것이 올해와 내년에 솔직히 몇 가지 다른 이유로 독특한 재정주기가 될 것입니다. 하나는 잠재적 자금의 양이 우리가 정말로 사려 깊고 전략적이어야한다고 생각하는 규모가 될 것입니다. 또 다른 이유는 그 자금이 일정 기간에 걸쳐 확장되기 때문입니다. 그리고 더 유기적 인 과정의 유형은 그것이 올바른 설명인지 아닌지 확실하지 않지만, 당분간에 그것을 사용할 수 있기를 바랍니다. 오랜 시간 동안 그것을 잘 활용할 수 있지만, 우리가 예산 문제를 다루고 다루는 데 사용되는 전형적인 2 ~ 3 개월의 시간은 아닙니다. 우리가 예상했던 것보다 수백만 달러를 더 많이받는 것은 경우입니다. 이 자금은 향후 2 ~ 3 년 동안 소비 될 수 있습니다. 그래서 나는보다 연장 된 우선 순위 지정 과정을 갖는 것이 더 좋을 것이라고 제안 할 것입니다. 아마도 22 년 회계 연도에 우리가 그러한 우선 순위를 개발하고 궁극적으로 장기간 그들에게 실행할 수 있다는 것을 이해하면 2022 년 7 월 1 일에 모든 것을 소비 할 준비가 된 것과는 달리. 그래서 나는 학군이 4 백만 달러를 원하지 않는다는 것이 드물다는 것은 드물다. 그러나 이러한 상황에서는이 돈이 실현되지 않을 수 있도록 제한이 무엇인지 알지 못하지만, 나는 이것이 학교 지구가 지금 당장 그 돈을 원하지 않는 것이 드문 경우라고 생각한다. 우리는 그 돈에 감사하고 우리는 사려 깊은 전략 계획을 세울 것이며 FY 22와 23 회계 연도 24 회계 연도에 소비 할 것입니다. 그러나 그것을 개발하기 위해서는 장기간 시간이 걸릴 수 있습니다. 마지막으로 말할 것은 자금을 조달 할 수 없었던 우선 순위를 식별하는 마지막 예산주기에서 한 일이 학교 부서 전체에서 봉사하는 데 도움이되었다고 생각합니다. 이야기가 계속되도록 허용하기 위해, 우리가 더 많은 지원을 원하거나 우리가 더 많은 개입 지향적 인원이나 우리가 추구하고자하는 기술 우선 순위를 원했던 곳, 모든 코비드 관련 자금 조달의 결과로 많은 상자가 점검되었으며, 많은 양의 상자가 여전히 존재하고 있으며, 그 일이 완료되어야합니다. 그래서 나는 그렇게 생각하지 않습니다 우리는 지금 처음부터 시작합니다. 그리고 나는 모든 사람의 숫자가 서로 정렬되도록 기다릴 때 당신이 올바르게 식별하는 압력의 약간의 압력을 약간 완화한다고 생각합니다. 나는 당신이 켜져 있다고 생각합니다.
[Ruseau]: 죄송합니다, 감사합니다. 처음 학교위원회에 도착했을 때 4 년 전, 나는 유지 보수 예산에 놀랐습니다. 이는 대화와 교과 과정과 같은 기술적으로 복잡하지 않기 때문에 대화의 쉬운 매달린 과일입니다. 그리고 학교위원회에 온 이래로 우리는 매년 정기적으로 작은 비즈니스가 예산에있는 숫자로 매년 유지 보수 예산을 삭감했습니다. 만약 당신이 올해 우리가 유지 보수에 지출하기 위해 4 백만 달러를 추가했다고 말하면, 지난 35 년 또는 40 년 동안 수행하지 않은 4 백만 달러 상당의 유지 보수가 없다면 충격을받을 것입니다. 우리 학교에서 가르치는 교사가 창문을 열 수 없을 때, 마지막으로 창문을 열었을 때 학교에서 학생이었을 때였습니다. 그 창문은 지금도 열리지 않습니다. 우리는이 지역에서 땀을 흘리지 않고 4 백만 달러 또는 1 천만 달러의 유지 보수를 날릴 수 있습니다. 그리고 우리는 성교육 교사가 없습니다. 당신이 IEP에 있지 않고 당신은 너무나도 나쁘게 읽을 수 없다면 고등학교에서 독서 교사가 없습니다. 그래서 내가 염려하는 한, 당신이 우리에게 8 천만 달러의 예산을 주었다면, 나는 그것을 보풀 예산이라고 부릅니다. 따라서 올해 6 억 6,250 만 달러의 예산을 얻었고 아이들에게는 아무것도하지 않으면 작년에 인플레이션 및 계약 요구 사항을 뺀 것입니다. 그리고 Maurice와 여러분은 우리가 행정에서 삭감하지 않은 마지막 세 사람으로부터 우리가 누구를 줄일 것인가? 우리는 사람들입니다.이 회의에서 우리 모두는 대중이 알아야 할 사람들입니다. 우리는 일년에 수백만 달러의 자금을 조달하지 않습니다. 우리는 그 후 30 년이 지났지 만 수년이 걸립니까? 1993 년 ED 개혁법 이후 25 년. 실제로, 2시 반 후에는 30 년 이상이 지났습니다. 우리는 매년 1986 년부터 예산을 줄이고 있습니다. 숫자를 보지 마십시오. 뭐야? 캔디 바는 더 이상 5 센트의 비용이 들지 않습니다. 우리는 모든 회의에서 그것에 대해 이야기하고 우리가 그것을 작동시키지 않았기 때문에 어떻게 작동하게 할 것인지에 대해 이야기하지 않아야합니다. 독서 서비스를받지 못하는 고등학교를 졸업 한 모든 아이들은 일하지 않습니다. 그리고 나는 우리가 어떻게 관리 할 것인지에 대한 대화에 지쳤습니다. 우리는 관리 할 것입니다. 우리는 성인입니다. 우리는 이미 운이 좋으면 직업과 직업, 가족과 집이 있습니다. 알다시피, 우리는 관리 할 것입니다. 관리하지 않을 아이들입니다. 그리고 알다시피, 나는 단지 내가 깨진 기록 인 것 같은 느낌이 들며 다른 사람이 말하게 할 것입니다.
[Graham]: 그레이엄 회원. Medford시는 연방 자극 법을 통과 할 수있는 돈이 얼마나됩니까?
[Lungo-Koehn]: 39.26 백만.
[Graham]: 그리고 그것을 지출해야한다는 용어는 무엇입니까? 몇 년입니다. 맞습니까?
[Lungo-Koehn]: 작년부터 2025 년까지의 수익 손실을위한 것입니다.
[Graham]: 그리고 학교에 직접 올 수있는 에스 저 돈은 그 금액이 얼마입니까?
[Murphy]: Esser 2는 약 230 만 명이며 Esser 3을 기대합니다. 아직 정확한 숫자는 없지만 4 백만에서 5 백만 사이의 것으로 추정됩니다.
[Graham]: 그리고 그들은 2025 년 종료 날짜입니까, 아니면 우리가 모르는가?
[Murphy]: Esser 2는 FY 24를 뚫고 있으며, Esser 3이 FY 25를 겪고 있다고 가정하지만, 이는 도시 수를 기반으로하는 추론입니다.
[Graham]: 그리고 미안 해요, 시장. 그 정보를 가지고있을 때 당신은 말 했습니까?
[Lungo-Koehn]: 나는 곧 그것을 기대할 것이다. 지난 금요일에 회의를 마치고 외부 감사인이 그 정보를 가지고있을 것이며 아직 DLS에서 구할 수 없었습니다. 그러나 Heath 씨는 A에서 왔고 F는이 작업을하고있었습니다. 그래서 나는 이번 주 또는 다음에 최신의 다음을 기대할 것입니다. 좋아요, 감사합니다.
[Murphy]: 그만한 가치가 무엇이든, 나는 오늘 다른 지역에서 나의 상대방과 이야기를 나누고 있었고, 그는 감사인과 주 대표들이 제공 한 정확히 동일한 타임 라인에서 그 지역 사회의 시청 회의에서 나왔습니다. 예.
[Graham]: 좋아요, 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, 머피 씨 다음으로, 우리는 여름 프로그래밍, 여름 펀드 프로그래밍, Medford 직업 기술 고등학교 여름에 대한 업데이트가 있습니다. 디스커버리 프로그램, Peter Cushing 박사, Bob, Bobby Maloney 및 교장 Chad Fallon.
[Cushing]: 감사합니다, 부인 시장. 오늘 밤 이야기 할 기회에 정말 감사합니다. 우리는 Make Mr. Fallon을 작업하기 시작했습니다. 그래서 우리는 몇 주 전에 일을 시작했습니다 여름 행사 계획. 우리가 고려해야 할 많은 것들이 있습니다. 첫 번째는 간호 요구와 지속적인 테스트를 통해 안전 문제를 계속 해결할 수있는 능력입니다. 그래서 우리가보기 시작한 문제 중 일부입니다. 우리는 또한 현재 학생들을 지원하기위한 여러 옵션을 조사하고 있습니다. 학습 손실뿐만 아니라 사회적 정서적 복지도 마찬가지입니다. 우리는 전통적인 여름 재미, 여름 학교 및 MVTHS Summer Discovery 프로그램을보고 있습니다. Fallon 씨에게 현재 여름 발견 프로그램에 대해 연설 할 수있는 기회를 제공하고 싶습니다.
[Lungo-Koehn]: Fallon 씨, 환영합니다.
[Fallon]: 감사합니다. 안녕하세요, 모두. 그래서 매년 우리는 전통적으로 직업 학교에서 6, 7, 8 학년 학생들을위한 프로그램을 수행하고 몇 주 동안 일어나서 몇 주 동안 우리의 프로그램을 통해 회전하며 항상 커뮤니티가 사랑하는 일이었습니다. 우리는 작년에 명백한 이유로 그렇게하지 않았지만 올해는 다시 가려고 노력할 것입니다. 나는 지금 선생님들에게 설문 조사를 통해 어떤 주가 가장 잘 작동하는지 확인했습니다. 내가 여름 프로그래밍을 오랫동안했을 때, 나는 우리가 현실적이어야하기 때문에 선생님을 계획한다는 것을 배웠습니다. 그들은 일년 내내 일하고 있으며, 특히 올해는 힘든 일이었습니다. 그래서 나는 단지 우리가 생각하는 교사들에게 충분한 관심을 얻을 수 있는지 측정하고 보려고 노력하고 있습니다. 우리는 이미 지금까지 몇 가지가 있습니다. 그래서 그것은 방과 끝 직후 또는 2 주 후에 처음 2 주 동안 진행됩니다. 기본적으로 7 월 한 달이지만 그것이 우리가 계획하는 것입니다. 그래서 우리는 숫자가 우리가 아이들을 가질 수있는 올바른 방향으로 계속 경향이 있기를 바라고 있습니다. 나는 오늘 밤 Toni Wray의 보고서를 듣는 것에 약간 실망했다. 왜냐하면 그들이 조금 일어나고있는 것처럼 보이지만 우리는 파도를 타고 우리는 우리는 우리는 타는 것입니다. 그 프로그램에 대한 질문? 좋아요.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, Fallon 씨. McLaughlin 회원?
[McLaughlin]: 그렇습니다. 실제로, 나는 당신이 상관 없다면, Fallon 씨. 당신은 그들이 프로그램을 통해 회전한다고 말한다는 것을 알고 있습니다. 일반적으로 참여한 자녀는 몇 명입니까? 그 프로그래밍에서 나는 IEPS를 가진 어린이들 또는 그 프로그램의 IEP에도 있지 않다고 가정합니다.
[Fallon]: 예, 말은, 나는 주어진 한 해에 30 세에서 45 명의 학생들 사이에 있으며 45 명은 아마도 높은 해 일 것입니다. 그들은 보통 겪고 싶은 세 가지 프로그램을 선택합니다. 그래서 우리 15 명 중 3 명, 물론 모든 학생들에게 개방되어 있습니다. 당신은 정말 6 학년, 7 또는 8에 있어야합니다.
[McLaughlin]: 감사합니다. 그리고 하루 종일 정규 수업 일과 같습니까?
[Fallon]: 아니요, 우리는 보통 830 ~ 1130을합니다.
[McLaughlin]: 엄청난. 감사합니다.
[Fallon]: 환영.
[Cushing]: 그래서 단지 우리의 정기적 인 여름 학교, 학생들을위한 전통 여름 학교를 보면서 우리는 그들이 우리가 할 수있는 야외 방식이 될 수있는 방법을 찾고 있습니다. 학습 손실을 해결할뿐만 아니라 동료들과 다시 참여할 수있는 기회를 찾아서 고립되었을 수있는 주변 환경을 다시 참여시킵니다. 우리는 Stacey Shulman과 함께 일하고 있으며, 우리는 여전히 우리가 여전히 전 세계적으로 전염병에 빠졌기 때문에 간호사 Toni Wray와 꽤 정기적으로 대화 할 것입니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, Cushing 박사. 우리는 교장 인 Peter Cushing 박사 인 Senior Class 2021을 위해 계획된 활동에 대해보고했습니다.
[McLaughlin]: 미안 해요, 시장, 실례합니다. McLaughlin 시장. 감사합니다, 우리는 여름 펀 프로그램을 놓쳤습니까? 아니면 그렇지 않았습니까? 미안 해요, 뭔가 놓친거야?
[Lungo-Koehn]: 나는 그들이 모두 포괄적이라고 생각하고 방금 세 프로그램을 모두 작업하고 있다고 말했지만 Cushing 박사를 명확히하고 싶은 다른 것이 있습니까?
[Cushing]: Maloney 씨는 이전의 약속을했기 때문에 오늘 밤에 그것을 만들 수 없었지만, 우리는 여름 펀드 프로그램도 작업하고 있으며, 우리가 더 전통적으로 여름 캠프 스타일 프로그램 프로그램에 대해 학습을 주입하여 학생들의 최선의 노력에도 불구하고 지난 15 개월 동안 실제로 혼란스러워하는 학생들을 지원할 수 있다는 것을 알고 있습니다.
[McLaughlin]: 감사합니다. 시장, 내가 할 수 있습니까?
[Lungo-Koehn]: 예, McLaughlin 회원.
[McLaughlin]: 감사합니다. 나는 우리가 그 안건 항목을 다음 4 월 12 일 회의로 옮기라고 정중하게 요청할 것입니다. Summer Fund 프로그램에서 역사적으로 일어난 일은 우리가 아주 늦을 때까지 알지 못한다는 것입니다. 가족들은 이러한 결정을 내릴 필요가있을 때까지는 매우 늦게까지 찾아 내지 않습니다. 그리고 나는 많은 사람들이 공중에 있었음을 알고 있지만, 우리는 다른 프로그램을 움직이기 시작했고 실제로 우리는 아이들을 풀 타임으로 되돌려 놓고 있습니다. 우리는 여름 펀드 프로그램을 진지하게 고려해야한다고 생각합니다. 그것은 장애가 있거나없는 학생들에게 학생들에게 많은 사회적 감정 기회를 제공합니다. 과거에는 정말 성공적인 프로그램이었습니다. 그리고 그것은 우리 학교의 중요한 지역 사회 구축 측면이라고 생각하는 것입니다. 그래서 4 월 12 일 의제에 여름 펀드 프로그램을 포함하도록 요청할 것입니다. 말로 니 씨가 그렇게 할 수 있기를 바랍니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 쿠싱 박사에서 운동 부서는 여름 펀드 프로그램을 운영합니까?
[Cushing]: 나는 그것이 커뮤니티 스쿨을 통해 있다고 믿습니다.
[Lungo-Koehn]: 커뮤니티 스쿨. 그것은 운동 부서입니다. 옳은. 좋아요. 추가 업데이트를 받고 두 번째로 동의를 할 수 있다면.
[McLaughlin]: 반 데르 클 루트 회원. 죄송합니다.
[Van der Kloot]: 반 데르 클 루트 회원. 다른 질문을하고 싶었습니다. 왜 우리는 이것에 먼저 투표하지 않습니까?
[Lungo-Koehn]: 좋아요. Summer Fund 프로그램이 추가 업데이트 된 모션 McLaughlin 회원이 2021 년 4 월 12 일 의제에 배치 된 모션.
[McLaughlin]: 그레이엄 멤버? 예. 멤버 Kreatz? 예. McLaughlin 회원, 그렇습니다. 회원 님 메 톤? 예. 회원 Ruseau? 예. 회원 Van der Kloot?
[Lungo-Koehn]: 예.
[McLaughlin]: Lungo-Koehn 시장?
[Lungo-Koehn]: 그렇습니다. 이것은 여름 펀드 프로그램 업데이트에 배치됩니다. 추가 업데이트는 4 월 12 일 의제에 배치됩니다. 감사합니다.
[Van der Kloot]: 예, 그냥 물어보고 싶어요. 오늘 저녁에 우리가 말한 프로그램은 이전에 개최 된 프로그램이기도하므로 이에 대한 업데이트를하는 것이 좋습니다. 그러나 우리는 여름 동안 학생들을위한 추가 치료 유형 프로그램을 기대하고 있습니까? 나는 우리가 어디로 갈 것인지 궁금했다.
[Edouard-Vincent]: 시장? 오 예, 에드워드 박사. 감사합니다. 예, 우리는 우리가 그것을 부를 수 있는지에 대한 생각의 시작 단계에 있습니다. 여름을 말해야하는지, 아마도 여름 개입 일지 모르겠습니다. 우리는 여름철을 사용하여 학생들에게 학업을 할 수있는 기회를 제공 할뿐만 아니라 운동, 운동, 활동. 그래서 전체 아이를 다루는 방법에 대해 생각하려고 노력합니다. 학생들은 사회적, 감정적으로 많이 겪었습니다. 그래서 우리는 그것이 어떻게 해결 될 수 있는지 알아 내려고 노력하고 있습니다. 그리고 우리는 이것이 매우 스트레스가 많은 한 해였으며 창의적인 방법을 생각하려고 노력하고 있습니다. 어쨌든 어떤 유형의 학업을 수행하기 위해 하나 이상의 위치를 사용하고 여름 재미를 결합하거나 두 개 이상의 프로그램을 제공 할 수 있습니다. 그래서 그것은 여전히 작품 멤버 van der Kloot에 있지만 우리는 우리가 무엇을 생각 해낼 수 있는지 확인하고 우리가 얼마나 많은 학생들에게 봉사 할 수 있는지, 어떤 수준을보십시오. 그래서 그것은 우리의 레이더에 있습니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 5 번, 우리는 다시 시니어 클래스 2021, Peter Cushing 박사, Paul Deleva 교장 및 Chad Fallon 교장을 위해 계획된 활동에 대해 다시보고했습니다.
[Cushing]: 다시 한번, 부인 시장, 말할 기회를 주셔서 대단히 감사합니다. 졸업에 관한 연방의 지침 고등학교에서는이 보고서가 작성되면서 금요일 늦게 대학과 대학이 발행되었습니다. 그래서 우리는 많은 요구 사항을 여기에 넣을 수있었습니다. 지금,이 행사에 대한 우리의 날짜, 21 학급의 마지막 날은 5 월 28 일 금요일입니다. 우리는 잠정적으로 2021 년 5 월 27 일 목요일에 개최 될 무도회를 예약했습니다. 지금 우리는 실제로 볼룸 인 야외 행사 장소에서 지금 당장 참가자 수를 개념화하려고 노력하고 있습니다. 야외에서 임대 할 수있는 공간은 오늘날 안전 표준 및 점검 목록을 위해 본 지침이었습니다. 150 명이므로 그 숫자가 그 날짜까지 확장되기를 바랍니다. 그렇지 않으면, 우리는 Toni Wray 및 Marion O'Connor와 함께 일하는 해결 방법이 어떻게 든 2 개의 무도회 또는 분할 이벤트 또는 그 라인을 따라 우리 선배들이 이벤트가 있는지 확인할 수 있습니다. Medford 직업 고등학교는 연례 연회를 개최 할 것입니다. Fallon 씨는 그에 대한 결정적인 날짜를 가질 수 있다고 생각합니다. 추가 정보에 따라 5 월 6 일 또는 5 월 13 일에 등재되었지만 Fallon 씨를 순간적으로 연기하겠습니다. 우리는 또한 현재 전통적인 연례 리더십, 학업 및 장학금 행사를 진행할 것입니다. 그리고 지금 졸업은 Hormel Stadium에서 잠정적으로 야외에서 개최 될 예정입니다. 2021 년 6 월 2 일 수요일. 이 지침은 내가 언급했듯이 금요일에 발행되었습니다. 현재 용량 제한은 없지만 그룹은 6 피트에서 간격을 두어야한다고 나열하고 있습니다. 의식은 가능한 한 짧게 유지해야합니다. 출석은 교수진, 관리자, 연사, 졸업생 및 손님으로만 제한됩니다. 손님은 보고서에 포함 된 특정 사항을 사전 등록하고 증명해야합니다. 따라서 그에 따른 증명 과정이 있습니다. 행사 후, CovID-19에 대해 긍정적 인 테스트를하는 참가자는 Medford 공립학교에 알리므로 연락처 추적을 시작할 수 있습니다. 다음 예외를 제외하고 모든 참석자에게는 얼굴 마스크가 필요합니다. 졸업생은 지정된 사진 위치에서 마스크를 제거 할 수 있으며 스피커는 발언 중에 마스크를 제거 할 수 있습니다. 그리고 우리는 좌석을 어떻게 매핑하는지에 따라 학생들을위한 제한적이고 매우 제한된 수의 티켓을 기대합니다. 그래서 저는 의장의 명령에 따라 델 레바 씨와 폴론 씨에게 시간을 제공하고 싶습니다.
[D'Alleva]: 감사합니다, Cushing 박사. 학교위원회와 시장의 회원 감사합니다. 우선, McLaughlin 부인에게 감사의 말씀을 전합니다. 왜냐하면이 이니셔티브 가이 이니셔티브를 학교위원회에 나와서 이것에 대해 논의하는 것이 그녀라고 생각하기 때문입니다. 조금 더 나아가서, 그녀의 ED 토크 비디오로 인해, 다루고있는 우리 학생들의 일부 학생들의 말을 듣고, 당신은 그들이 노인으로서 어떻게 느끼는지 알고 있습니다. 제가 신용을주고 싶은 한 가지는 두 명의 직원 고문입니다. 미스 라일리 존스와 Ms. Cheryl Giordano는 장교들과 함께 많은 것을 알아 내려고 노력했습니다. 작년보다 올해 더 나은 것은 내가 말할 한 가지는 우리가 앞으로 나아갈 때 항상 물건을 알아 내려고 노력했다는 것입니다. 올해, 우리는 항상 일종의 적응을하고 있지만 여전히 적응하고 있지만, 더 나은 의미와 사물에 대한 손잡이가 있습니다. 예를 들어, 학교 마지막 날에 대해 이야기 할 때 우리는 토론에서, 우리는 학교의 마지막 날이 있거나, 학업이 충분했는지 여부에 관계없이, 당신은 우리 선배들이 정상적인 시간을 남기고 나가기에 충분한 학업 시간이 있었지만 우리는 그것이 전통이라는 것을 이해했습니다. 대부분의 경우, 우리는 노인들이 가능한 한 행복하다고 느끼기를 원합니다. 분명히 우리의 모든 행사, 우리는 말했듯이, 우리의 선임 리더십 어워드의 밤과 시니어 학계의 밤, 가능하다면 우리는 상자 밖에서 생각하려고 노력하지만 분명히 모든 것이 승인을받을 것임을 의미합니다. 보건위원회. 작년에 졸업을 기억한다면 우리는 거의 그곳에있었습니다. 우리는 쿠션 박사가 발표 한 것과 같은 비전에 매우 가깝습니다. 그리고 나의 희망은, 이전 날짜가 우리가 그곳에 도착하는 데 도움이 될 것입니다. 그리고 개인적으로, 나는 호르멜로 돌아가는 약간의 부드러운 지점이 있습니다. 나는 때때로 오래된 전통이 나오는 것이 좋다고 생각합니다. 전염병으로, 나는 그것이 독특 할뿐만 아니라 구식 학교가 우리 졸업이라고 생각한다고 생각합니다. 어떤 사람들이 깨닫지 못하면 때때로 오해가 있다고 생각하며, 항상 우리를 위해하는 일에 대해 술에 감사하지만 비용이 있습니다. 사촌 체육관의 공간을 임대하는 데 큰 비용이 들었습니다. 따라서 호르멜에 가서 이것을 모두 알아 내고 졸업생 옆에있는 부모조차도 우리가 가진 것과 같은 종류의 계획과 같은 개인적인 경험을 더 많이 만들지 만 다시 보건위원회와 Ms의 승인이 필요합니다. 그와 매우 가까운 토니 워레이. 나는 우리 학생들이 가능한 최선을 다한다는 것을 아는 것보다 더 따뜻하지 않기 때문에 흥분합니다. 그래서 우리는 이것을 할 수 있기를 바랍니다. 그러나 나는 다시 한 번, 나는 모두에게 감사합니다. Cushing 박사는 특히 우리가 이런 것들을 얻고 발표 할 수 있도록하는 것이 정말로 정말로 진정으로 진행되었습니다. 그러니 말씀 해주셔서 감사합니다. 손가락을 건너서 노인들을 위해이 행사를 얻을 수 있기를 바랍니다. Fallon 씨, 마이크를 당신에게 넘겨 줄게.
[Fallon]: 피터, 말하고 싶니?
[Cushing]: 갈 게요. 당신을 따라 마무리 할게요, Fallon 씨.
[Fallon]: 좋아요. 그래서 선임 연회의 경우, 우리가 한 일은 몇 년 동안 전통이었습니다. 우리가 보통 우리가 가지고있는 롯지 나 장소에서 현장에서 벗어나는 대신, 우리는 캠퍼스에서 더 친밀한 일을 할 것입니다. 훨씬 더 약칭 할 것이지만, 졸업 선배들에게 특별한 일을 할 것입니다. 그리고 107 명의 노인들에 대해 말하면, 올해는 CTE 경로에 있던 학생이 졸업장을 열었을 때 졸업장이 첫 해입니다. 그들은 양쪽에 인증서, 고등학교 졸업장 및 기술 점유 증명서를 갖게됩니다. 그래서 나는 그것에 대해 정말로 흥분합니다. 내 말의 바와 같이, 그것이 내가 고등학교에있을 때의 방식입니다. 그리고 몇 년 전에 들었던 것에서, 그것은 고등학교에서 일어난 일 이었지만, 모르겠지만, 우리는 그것을 멀리했습니다. 그래서 올해 다시 오게되어 기쁩니다. Delava 씨가 말한 바에 따르면, 나는이 조언자들을 반향합니다. 그들의 에너지는 전염성이 있습니다. 그리고 앨리스 베스 피츠 패트릭과 데이브 블루크 (Dave Blouk)는 선배들 에게이 모든 일을하는 꿈의 팀 일뿐입니다. 그래서 그들은 정말로, 그것은 모두가 특별하다고 느끼게합니다. 나는 단지 그렇게 말하고 싶었지만 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 모두 감사합니다. 반 드 크루 멤버?
[Van der Kloot]: 예. 졸업을위한 비가 내린 날짜가 있습니까?
[Cushing]: 우리는 아직 계획 라인을 아래로 옮기지 않았지만 우리는 그렇게 할 것입니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. McLaughlin 회원?
[McLaughlin]: 감사합니다. 웨버 부인, 폴론 씨, 쿠션 박사에게 감사합니다. 또한 고문에게도 Ms. 존스와 Ms. Giordano와 Ms. 선배들과 함께 일한 Fitzpatrick과 Mr. Glauck. 나는 이것이 정말 힘든 한 해 였고 Delave 씨에게 감사합니다. Ed Talk의 선임 대화를 나누고 있습니까? 그리고 학생들은 그 쇼를 제작했고, 나는 그것을 제작했지만, 나는 그 쇼를 제작했지만, 나는 그 쇼에서 실제로 걱정하고 화를 내며 실제로 우리 학생들이 기꺼이 다가오고 그들의 감정을 우리와 공유 할 것을 실제로 움직였습니다. 그리고 그들이 겪은 일. 그리고이 시니어 클래스는 다른 시니어 클래스와 독특합니다. 이전의 시니어 클래스는 물론 우리가 그들에게서 취한 것을 줄이고 있다는 것이 아니라, 그들은 그와 비슷했습니다. 9 월에서 3 월까지. 이 수업에는 주니어 무도회가 없었으며 올해는 전혀 없었습니다. 그들은 당신이 모두 알고 있다는 것을 알고 매우 고립되어 있었고, Ed Talk와 외로움과 다른 많은 것들에서 대화에서 공유하면서 잊혀졌습니다. 그리고 나는 우리 모두가 어느 정도 느끼고 있다고 생각합니다. 그리고 우리가 정말로 아이들을 볼 때 잊기 쉽다고 생각합니다. 17 세와 18 세의 시체는 그렇지 않다는 아직 어른? 그들은 여전히 어린이이며 여전히 발달 적으로, 알다시피, 물건을 알아 내고 있습니다. 그리고 그들에게는 정말 힘든 한 해였습니다. 그리고 저는 우리가 아이들, 노인들의 사회적 정서적 요구를 어떻게 다루고 있는지 알고 싶습니다. 우리는이 아이들이 우리 학군에서 잘 지낼 때까지 9 주가 남았습니다. 그리고, 우리는 그들 중 많은 사람들이 유치원이나 유치원 이후 여기에있었습니다. 그랬어요 당신은 12 년 동안 우리가 그들을 돌보는 것을 알고 있다는 것을 알고 있다는 것을 알고 있습니다. 그리고 그들을 양육하는 것이 그들을 멀리 가져 왔으며, 우리는이 유행성 권리에 의해 모두가 쳤지 만 문자 그대로 9 주가 남았습니다. 나는 기꺼이 도와 줄 커뮤니티 회원이 있다는 것을 알고 있습니다. 나는 기꺼이 도와 줄 학생들이 있다는 것을 알고 있습니다. 나는 지역 사회 구성원들이 BH, 행동 건강 및 특수 교육 소위원회 회의에 왔으며, 그들이 어떻게 도움을 원하는지, 노인들을 위해 무엇을 할 수 있는지에 대해 구체적으로 이야기한다는 것을 알고 있습니다. 그래서 나는 그것이 훌륭하다고 생각합니다. 내 말은, 그들이 무도회를 가지고 있고 우리는 졸업 날짜가 있고 우리는 그것에 대해 흥분 할 수 있다는 것을 의미합니다. 그리고 나는 Christian 박사와 나는 과거에 일어난 일들 중 일부에 대해 이야기했다는 것을 알고 있습니다. Signage는 2021 년의 클래스와 그런 종류의 것들을 축하합니다. 그러나 알다시피, 나는 우리의 학생 고문과 일을하고있는 반 임원들도 있다는 것을 알고 있습니다. 그리고 나는 Blauck 씨와 다른 사람들이 Facebook과 Instagram에 모두 게시하는 것을 보게되어 정말 기뻤습니다. 학생들이 제안한대로 가능한 모든 수단입니다. 처음에는 학생들이 이메일을 확인해야했으며,이 세대의 학생들이 이메일 학생이 아니었기 때문입니다. 이 세대는 이메일 세대가 아닙니다. 나는 그들이 솔직히 그들의 이메일로 압도적으로 느끼고 있다고 생각합니다. 받은 편지함에 수천 개의 이메일이 있다고 생각합니다. 나는 내 아들이한다는 것을 안다. 나는 그들이 삭제할 수 있다는 것을 알고 있지만 압도적이라고 생각합니다. 그리고 우리는 약간의지도가 필요하다고 생각합니다. 그래서 저는 알고 싶어요. 오늘 밤 답변이 없다면 괜찮습니다. 그러나 앞으로 9 주 안에이 아이들을 고양시키고 축하하기 위해 커뮤니티로서 할 수있는 일에 대한 몇 가지 아이디어를 브레인 스토밍하기 위해 회의를 할 수있는시기를 알고 싶습니다. 졸업 및 무도회 및 리더십 이벤트, 그것들은 우리가 평소에하는 일이고 그들은 훌륭하고 그들에 대해 행복하고 나는 그들에 대해 행복하고 나는 내가 아니라고 생각하지 않기를 원합니다. 전염병의 희망과 나는 작년에 무슨 일이 있었는지 알고 있습니다. 우리는 그런 식으로 향했고, 그것은 갑자기 상황이 갑자기 바뀌었고, 그것은 많은 사람들에게 너무 슬 was습니다. 그러나 나는 단지 우리가 어떻게 할 수 있는지 알고 싶습니다. 우리는 무엇을 할 수 있습니까?
[Lungo-Koehn]: 그래서 우리는 할 수 있습니다- 모르겠네요, 당신이 M과 조정하고 있는지 확인하고 싶습니다. 카탈로의 노력은 그녀가 일주일 또는 2 주 전에 내 사무실이 관여 한 커뮤니티 부모 회의를 가지고 있었기 때문에 공이 굴러 가고 있습니다. 다른 아이디어.
[McLaughlin]: 그래서 나는 당신이 알고 있는지 확인하고 싶습니다. 그래서 나는 그것에 대해 듣지 못했습니다. 그리고 나는 그것이 그것에 있다는 것을 모른다. 글쎄, 우리는 뒤로 돌아올 것입니다. 그러나 이것이 이것이 우리가 겪고있는 문제의 일부인지 잘 모르겠습니다. 그리고 여러분들이 회의를 가졌고 그것에 대해 이야기 해 주셔서 감사합니다. 그러나 나는 그것이 우리가 듣고있는 어려움의 일부라고 생각합니다. 정보를 얻지 못하거나 학생들이 정보를 얻지 못한다고 생각하는 가족. 그래서 우리는 그것이 무엇인지에 대한 의사 소통을 조정하는 방법에 대해 생각해야합니다.
[Lungo-Koehn]: 내 회의, 그것은 우리가 그 날에 그것에 대해 배웠고 나는 방금 배우고 더 많은 것을 배우기 위해 누군가를 사무실로 보냈습니다. 토론을 한 부모 그룹이었습니다. 그래서 나는 그것이 훌륭하다고 말하고 싶습니다.
[McLaughlin]: 행정 공유. 너희들은 그게 뭔지 알아? 아니요.
[D'Alleva]: 나는 아무것도 듣지 못했지만 PTO가 특정 일에 대해서도 연구하고 있다는 것을 다시 알고 있지만, 못을 박은 것은 없었기 때문에 McClaughlin Miss McClaughlin이 당신이 여기서 말하는 것이 무엇인지에 대해 진실로 말하는 것이 많다는 것입니다.
[McLaughlin]: 예, 확실히.
[D'Alleva]: 그리고 제안을 할 수 있다면, 그것이 수많은위원회가 있다는 것을 알고 있지만, 아마도 전체위원회 일 수도 있습니다. 그러나 그것은 모든 사람을 온전한 상태로 유지한다는 유일한 제안입니다. 아니면 전체위원회 일 필요조차 없습니다. 내 말은, 그것은 고등학교 회의 일 수 있습니다. 그것은 단지 고등학교 일 뿐이며 우리는 그룹을 함께 모을 수 있습니다.
[Unidentified]: 예, 솔루션 지향에 감사드립니다. 미안 해요, 메리, 방해하려고하지 않았어요. 보웬 씨, 손을 들으십시오.
[Fallon]: 아니요, 방금 말하고 싶었습니다. 카탈로의 노력. 나는 우리 모두가 PTO에서 그것에 대해 알고 있다고 확신합니다. 그래서 나는 그녀가 처음부터 왔다는 것을 알고 있기 때문에 신용을주고 싶습니다. 나는 단지 그렇게 말하고 싶었다.
[McLaughlin]: 그래, 아니, 대단해. 그리고 나는 더 많은 것을 듣고 싶습니다. 그리고 나는 그녀가 A가 있다는 것을 알았습니다. 그녀의 이벤트에만 해당되는 Facebook 페이지가 있다고 생각합니다. 우리가 병합해야한다는 것을 모르겠습니다. 몇 가지 다른 Facebook 페이지가 진행되고 있습니다. 그래서 나는 행정부에서 누군가를 찾고있을 것 같아요 우리가 협력 할 수있는 학교위원회에서.
[D'Alleva]: 나는 그것이 고등학교 수준에 있어야하고 PTO를 참여시키고오고 싶어하는 사람은 더 많은 다른 회의를 가지고 있다고 생각하기 때문에, 우리가 고등학교에 격리하면, 나는 무엇이든 일정을 잡을 것이라고 생각하기 때문입니다. 나는 PTO와 함께 일할 것입니다.
[Fallon]: 그래, 나는 당신과 함께 일하게되어 기쁩니다, 폴. 나는 당신이 안심할 수 있다고 생각합니다.
[Unidentified]: 예, 우리는 그들을 함께 끌어 당길 것입니다.
[Edouard-Vincent]: 나는 단지 모든 날짜에 대해 생각하고 지금 당장 거기에있는 정보를 얻는다 고 덧붙였다. 우리는 우리가 가진 지침과 지침을 다룰 것입니다. 우리는 쿠싱 박사가 그곳에서 언급 한 것을 들으려면 보건위원회와 협력하여 일해야합니다. 우리가 5 월에 갈 때까지 150 명의 학생이 제한이 있다면, 우리는 두 개의 무도회에 대해 이야기하고 있습니다. 그리고 우리는 Alphabet, at L 및 N ~ Z ~ Z로 클래스를 나누거나 숫자가 무엇인지 알아 내야합니다. 그것은 악몽 일 것입니다. Vanderkloot 회원이 그녀의 머리를 흔드는 것을 봅니다. 그러나 나는 단지 150 명의 학생이라면, 전체 수업 측면에서 두 번의 두 번을 가질 때 150 명의 학생들과 어떻게 무도회를합니까? 그러나 우리는 적어도 그 날짜를 거기에서 나와 노인들에게 우리가 함께 일할 것이라는 사실을 알리고, 선배들에게 진정한 선임 경험에 대한 감각을주기 위해 적극적으로 노력할 것임을 알리고 싶었습니다. 그러나 우리는 단지 안전하게해야합니다. 그래서 우리는 그것을 최우선 과제로 유지해야합니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 좋아요. McLaughlin 회원.
[McLaughlin]: 예, 알 수 있습니다. 우리는 또한 그들의 손을 잡고있는 커뮤니티 회원이 있습니다. 감사합니다. 그리고 모두 감사합니다. 날짜에 감사드립니다. 그리고 당신은 알다시피, 나는 우리가 지역 사회와 방에 똑똑한 사람들이 많다는 것을 알고 있습니다. 그리고 나는 우리가 위대하고 우리가 Prom을 위해 할 수있는 일에 대한 흥미로운 아이디어는 학생들이 의상과 물건을 쇼핑하기 시작하게되어 기쁩니다. 켈리 카탈로 (Kelly Catalo)는 지역 사회와 다른 사람들의 도움을 환영하여 사람들이 어떻게 참여할 수 있는지 아는 것이 좋을 것입니다. 회의가 어떻게 될지 알고 있습니다. 그 정보를 공유하십시오. 그래서 나는 그것을 기대합니다. 그리고 내년 4 월 12 일 회의에서 사람들을 업데이트하기 위해 논의해야한다면, 우리는이를 업데이트로 만들 수 있습니다. 교육감의 업데이트 또는 다른 의제 항목에있을 것입니다. 괜찮아, 시장?
[Lungo-Koehn]: 교육감에게 달려 있습니다.
[Edouard-Vincent]: 지금과 다음 회의 사이에 추가 정보를 얻을 수 있어야합니다. 그리고 총 보고서 수에 따라 별도의 보고서를 수행하기에 충분하다면 확실히 보고서에서 할 수 있습니다. 따라서 우리는 확실히 현재와 4 월 12 일 사이에 추가 정보를 얻을 수있을 것입니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 좋아, 헤더, 이름을 지정하고 기록을 다루고 있습니다. 당신은 3 분이 있습니다.
[SPEAKER_14]: 안녕하세요, Heather Rumina, 57 Harvard Lab. 나는 당신 모두에게 감사하고 싶었습니다. 노인에 대해 말한 Melanie에게 감사드립니다. 선배들을 돕고 계획을 세우려고 노력한 모든 분들께 감사드립니다. 내가 궁금해했던 한 가지는, 무도회가 호르멜에 가지고 있거나이 아이들이 1 년 넘게 함께하지 않은 곳에있는 것과 같이 모든 사람이 함께 할 수 있도록 이벤트를 옮길 수 있다는 것입니다. 그리고 무도회는 모두 한 곳에있을 수없는 시점을 잃습니다. 이것이 제 요점 중 하나입니다. 다른 하나는, 나는 단지이 모든 다른 것들을 생각하는 것처럼 매우 혼란 스럽습니다. 내 말은, 저는 PTO에 있고 우리는 노인들을위한 이벤트를 계획하려고 노력했지만, 내가 이해 한 바에 따르면, 우리는 그들이 운영하는 행사에 대한 돈을 요구하는 반 임원들이 우리에게 돈을 요구할 때까지 아무것도 계획 할 수 없습니다. 따라서 우리가 일하고있는 선배를 스폰서를 제외하고 선배들을 위해이 일을하지 않는 이유는 무엇입니까? 그 외에는 우리의 손이 묶여 있습니다. 그래서 상황이 무너지는 곳입니다. 사람들이 어떻게 도와 주려고하는지 듣습니다. 켈리 카탈로, 내가 그녀를 격려하는 것처럼. 나는 A가 있는지, 아마 그녀의 이메일을 찾을 수 있거나 누군가가 그녀가하고있는 일에 대해 들어 본 적이 없기 때문에 PTO와 연락을 취할 수 있다는 것을 알고 있다면 모든 조정하는 것이 좋을 것이라고 생각합니다. 그녀가 참여하고 싶다고 들었습니다. 그리고 우리는 준비가되었습니다. 부모님이 기다리고 있습니다. 우리는 PTO에 도움을 원하는 수석 부모가 있습니다. 다시 말하지만, 우리는 시간이 부족한 것처럼. 그리고 나는 그것이 실제로 노인들을 실제로 본 것이 없다고 생각합니다. 나는 그들이 사람들이 관심을 갖고있는 표지판이나 무언가가 필요하다고 생각합니다. 그래서 나는 당신이 이것에 대해 이야기하는 모든 분들께 감사드립니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 고마워, 헤더. 우리는 그것에 대해 잠시 동안 이야기하고 있습니다. 관리자가 열심히 일하고 있다는 것을 알고 있습니다. 우리는 다가오는 놀라움이 있습니다. 그래서 그들은 거기에 도착합니다. Cushing 박사, 당신이 자세히 설명하고 싶은 것이 있습니까?
[Cushing]: 예, 저는 Fallon 씨, Loeber 씨와 함께 일하게되어 기쁩니다. 그래서 우리는 모든 사람들을 모아서 우리 모두가 발사하고 모든 실린더와 신비의 모든 노가 올바른 방향으로 모든 것을 당기도록 노력할 수 있습니다. 그래서 저는 고등학교의 두 지도자와 함께 일이 일어나고 학생들을한데 모으도록 기꺼이 기꺼이합니다. 난 그냥 정말 원해요 지금 당장이 전화를 받고있는 노인들과 선임 부모들에게 메시지를 보내서 마스킹과 사회적 거리가 있고 필요한 모든 것을 따르는 프로토콜을 따르도록하십시오. 고등학교 졸업은 노인들에 관한 것이지만, 그것은 학군의 두 번째 경험입니다. 학생이 마침내 그 단계를 가로 질러 걸을 때 유치원에서 온 해마다 모든 시간 동안. 그것은 노인들에 관한 것이지만, 문자 그대로 커뮤니티가 말할 수있는 가장 큰 기회입니다. 이것이 Medford Mustang입니다. 이것은 Medford의 학생입니다. 아마도 아마도 가능합니다 그 자체의 중요성에서 가장 중요한 경험. 대통령은 현재 YouTube에서 영원히 기념 할 훌륭한 연설을 할 기회가 있습니다. 그리고 모든 사람은 시니어 클래스 회원들을 축하 할 기회를 얻습니다. 그리고 저는이 행사가 가까이 다가 가면서 학생들에게 정말로 간청하고 간청합니다. 우리는 우리가 매우 집중할 때 매우 조심합니다. 그리고 나는 최근에 North Shore의 커뮤니티라고 생각합니다. 최근에 일부 학생들은 큰 파티를 가졌다는 것을 알았습니다. 당신이하고 싶은 모든 일, 당신의 행동을 기억하십시오. 우리가 이러한 계획을 수행 할 수 있도록 심각하게 해로운 영향을 줄 수 있습니다. 그리고 우리는 리더십 팀으로서 내가 교육자가 된 이유 중 하나는 아이들과 함께 일하고 이러한 유형의 일에 참여하는 것이 정말 멋진 시간이기 때문입니다. 그리고 전 고등학교 교장으로서,이 절정에 이르는 순간에 오는 것보다 더 큰 사건은 없습니다. 그리고 나는 6 월 2 일에 300 명 이상의 노인들이 그 단계를 가로 질러 걸을 수 있도록 가능한 모든 일을 기쁘게하기 위해 선배들과 그 가족들을 기쁘게하기 위해 기쁘게 생각하며, 몇 가지 부주의 한 결정 때문에 우리에게 코비드 프로토콜이 없었습니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, Cushing 박사. 시장. 여섯 번째. 아니, 시장. 놈의 구성원.
[Van der Kloot]: 예, 나는 단지 다른 이메일을 받았는데 스피커가 여기에 있다는 것을 알았습니다. 그의 질문은 MHS 선배가 어떤 옵션을 사용할 수 있는지 알고 싶습니다. 나는 최근에 그녀의지도 카운슬러에게 실패한 후 학교 시스템에서 그녀의 정신 건강에 필요한 도움을 받기 위해 그녀의 투쟁에 대해 나에게 말한 사람을 만났다. 나는 몇 가지에 대답 할 수 있습니다.
[D'Alleva]: 나는 우리가 그룹을 가지고 있다는 것을 알고 있기 때문입니다 그래서 우리는 일주일에 한 번 자문 기간을 가졌습니다. 우리는 학생들이 그 당시 조정 카운슬러를 만나도록 허용했습니다. Stacey Shulman은 여러 가지 방법으로 지역 사회에 폭발 할 자원을 주었다는 것을 알고 있습니다. 그러나 반면에, 우리는 의사 소통을 시도하고 있지만 많은 참여를 보지 못하며 그것은 느낌이 될 수 있습니다. 나는 그것이 아니라고 말하고 싶지 않지만 우리는 많은 다른 시나리오를 시도하고 있습니다. 사실, 나는 그 자문 기간 동안 그룹이 나오는 전략 중 일부를 그룹과 함께 폭파해야합니다. McLaughlin 부인이 말했듯이 우리 선배들에게는 이메일 종류의 그룹이 아닐 수도 있습니다. 그래서 나는 그것을 가족에게 보내려고 노력하고 있으며, 그 위에 학생들에게 그것을 보내려고 노력하므로 누군가가 그것을 잡을 것입니다. 그러나 이것들은 우리가 제안한 것들입니다. 그래, 미안 해요.
[Van der Kloot]: 계속하십시오. 그래서 발신자에게 학생에게 직접 연락하도록 지시하도록 지시 할 수 있습니까?
[Unidentified]: 전적으로.
[Van der Kloot]: 좋아요
[Edouard-Vincent]: 나는 당신이 이것을 가질 수 있다고 말하고, 그 이메일을 행동 건강 및 상담 서비스 담당 이사 인 Stacey Shulman에게 직접 보내십시오. 그래서 우리가 특정 학생에게 재 할당하거나 추가적인 사회적 정서적 지원을 받아야한다면, 우리는 그렇게 할 것입니다. 그것은 나의 추천이 될 것입니다. 감사합니다. 좋아요.
[Lungo-Koehn]: 앞으로 보내 드리겠습니다. 감사합니다. 감사합니다. 감사해요. 좋은 질문. 6 번, Andrews 중학교의 태양 전지판 프로젝트에 대한보고. 미스 Alicia Hunt, 에너지 환경 담당 이사. 그리고 나는 알리시아에게 이것을 처리 할 수 있다고 말했다. 나는 우리 모두가 오늘 Cushing 박사로부터 문서를 받았다는 것을 알고 있습니다. 그리고 요청의 주요 요지 우리는 도시가 Madeline Duggar Andrews Public School의 옥상 공간을 제 3 자에게 임대 할 수 있음을 승인해야합니다. 학교 건물에서 사용할 전기를 생산하고 주차 구역의 일부를 차기 태양 전지판을 설치하기 위해 태양 전지판을 설치하기 위해 제 3 자에게 옥상 공간을 제 3 자에게 임대 할 수 있습니다. 간이 차고 태양 전지판을 수용하기 위해 주차 공간이 제거되지 않으며 주차 공간 위에 지원됩니다. 이 요청은 프로젝트의 단계입니다 앤드류 스쿨에 태양열과 보관소를 설치하기 위해 이전 에이 기관 이전에있었습니다. 태양 광 및 저장소는 건물의 에너지 사용을 상쇄하여 학교와의 전기 비용을 줄이고 주요 전기가 정전시 건물이 그리드를 운영 할 수 있도록 고안되었습니다. 학교위원회의 승인은 시가 제 3 자와 계약을 체결하여 지붕과 주차장에 태양 전지판을 설치, 운영 및 유지 관리하고 생성 된 전기를 판매 할 수 있도록합니다. 도시가 현재 기존 에너지 제공 업체에게 지불 할 가격을 초과하지 않는 가격으로 도시에. 패널은 제 3자가 자금을 조달하고 소유합니다.
[SPEAKER_07]: 승인을위한 동의.
[Lungo-Koehn]: Graham 회원이 두 번째로 Ruseau 회원의 승인을위한 동의. 롤 콜.
[McLaughlin]: 그레이엄 회원. 예. 예. 예. 예. 예. 예. 예. 예. 예. 예. 예. 예. 예. 예. 예. 예.
[Van der Kloot]: 예.
[McLaughlin]: 예. 예. 예. 예. 예. 예. 예. 예. 예.
[Lungo-Koehn]: 예. 학교위원회에 학생 대표의 참여와 관련하여 보스턴에서 최근의 사건에 비추어 현재 대표 인 Colin Bailey 및 David Mai와의 대화는 오후 4시에 열립니다. 2021 년 3 월 24 일, 규칙, 정책 및 주식 소위원회 회의에서 학생 대표로서 참여하는 방법을 이해하고, 목소리를 더 잘 통합하고위원회의 중요한 구성원으로서의 참여를 존중하는 데 어떤 변화가 필요한지 이해합니다. 승인을위한 동의.
[Graham]: 승인을위한 동의.
[Lungo-Koehn]: 승인을위한 동의. Graham 회원, Ruseau 회원이 두 번째. 롤 콜.
[McLaughlin]: 그레이엄 회원. 예. 멤버 Kreatz. 예. McLaughlin 회원, 그렇습니다. 회원 MustOne. 예. 회원 Ruseau. 예. 반 데르 클 루트 회원. 예. Lungo-Koehn 시장.
[Lungo-Koehn]: 예. 제로 음의 용지가 승인되었습니다. Rousseau 회원이 제공합니다. Medford 공립학교는 평등의 가치를 구현하고 평등에 반대하는 시스템을 근절하기 위해 조치를 취하기 위해 계속 노력함에 따라, 방과 후 및 학교 전 신청 절차에는 이러한 프로그램에 제한된 등록을 적용하는 학생 및 가족에 대한 인구 통계 학적 데이터가 필요합니다. 이 딥 데이터는 지원자를 선택하는 데 사용되지 않습니다. 그러나 미래에 새로운 정책 결정을 안내하고보다 공평한 시스템을 만들기위한 노력에 사용될 것입니다. 데이터는 신청자와 연결되어 정책의 변경이 등록 및 대기자 명단에 어떤 영향을 미치는지 이해할 수 있습니다. 승인을위한 동의. Ruseau 회원이 아니라면 승인을 위해 아무 말이나 동의를 원하십니까?
[Ruseau]: 나는 단지 빨리하고 싶었고, 이것의 주요 요지를 간단히 지적한다는 것입니다. 우리는 출발점이 무엇인지 모릅니다. 그래서 모든 계획이나 목표 그리고 당신이 어디에 있는지 모른다면 어딘가에 도착하기가 어렵습니다. 이것이 바로이 요점입니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: Ruseau 회원 감사합니다. 승인을위한 동의. McLaughlin 회원의 승인 동의, Ruseau 회원이 두 번째로. 롤 콜.
[McLaughlin]: 그레이엄 회원. 예. 멤버 Kreatz. 예. McLaughlin 회원, 그렇습니다. 회원 MustOne. 예. 회원 Ruseau. 예. 반 데르 클 루트 회원. 예. Lungo-Koehn 시장.
[Lungo-Koehn]: 그렇습니다. 나는 긍정적이고, 부정적인 제로에 있습니다. 내 다음 페이지 인 Ruseau 회원과 Graham 회원이 4 페이지에 제공했을 수도 있습니다. 그래서 둘 다 감사합니다. 우리는 학교위원회 애도가 있습니다. Medford School Committee는 Helen Alpers 가족에게 진심으로 애도를 표합니다. 전 학교 교육감, 행정 조교, Denise Chiesa Mahoney, 초기 유아 프로그램, Cheryl Alpers 및 인문학 책임자 인 Nicole Chiesa의 할머니 조교 이모의 어머니. 또한 Medford School Committee는 Lee Olson의 남편 인 Medford Public Schools의 전 관리인 인 Robert Olson 가족에게 진심으로 애도를 표합니다. Medford School Committee는 많은 사람들에게 Sue로 알려진 Susan Bratton 가족에게 진심으로 애도를 표합니다. Sumerville High School을 졸업하고 자랑스럽게 생각합니다. 그녀는 라틴어의 언어 분야에있는 Boston College에서 학사 및 석사 학위를 받았습니다. 그녀는 Medford 공립학교에서 20 년 동안 경력을 시작했습니다. 그녀는 프랭클린 학교에서 직원을 이동성 문제가있는 학생과 함께 일대일로 시작했습니다. 나중에, 그녀는 McGlynn Complex에서 자신이 좋아하는 일을하고 특별한 치료가 필요한 아이들과 함께 일했습니다. Susan은 Medford 공립학교에서 많은 학생, 학부모 및 교수진의 삶을 만졌습니다. 우리 모두가 침묵의 순간을 가질 수 있다면. 감사합니다.
[Graham]: 시장, 우리는 공중에 손을 든 사람이 있습니다.
[Lungo-Koehn]: 예. 나는 이름을 잘못 발음하고 싶지 않습니다. 아무도 없나요? 나는 당신의 이름을 잘못 발음하고 싶지 않습니다. 미스 스콧.
[SPEAKER_08]: 안녕, 내 말 들리니?
[Lungo-Koehn]: 예. 기록의 이름과 주소.
[SPEAKER_08]: Dallas Scott, 29 Blaisdell. 나는 이것이 오늘이 세션 중 하나에 합류하는 것이 처음이라고 말하고 싶었습니다. 내년에 유치원에있을 딸이 있습니다. 그리고 방금 방과후 간호에 대해 앞서 말한 바네사의 우려를 반영하고 내가 누구에게도 말한 다른 부모들에게 목소리를 내기 위해 잠시 시간을 내고 싶었습니다. 방과 후 프로그램으로 내년에해야 할 일에 대한 손실. 우리는 이것이 될 것이라는 것을 알고 있습니다. 우리는 어떻게 변화를 만드는 방법을 알아 내기 위해 꽤 멀리 축소해야합니다. 그러나 우리 중 많은 사람들이 약혼하고 있습니다. 그리고 저는 오늘 밤이 진행 중이며 주제가있을 것이라고 우리에게 알리는 데 정말 환상적이었던 Paul과 Jenny에게 감사의 말을 전하고 싶습니다. 그래서 저는 방과후 관리 프로그램뿐만 아니라 공립학교 시스템에 대한 다른 모든 이니셔티브를 알아 내기 위해 할 수있는만큼의 지원을하고 싶습니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 휴회 할 움직임이 있습니까? McLaughlin 회원이 휴회하기위한 동의, 두 번째? 두번째. 멤버 Kreatz, 롤 콜?
[McLaughlin]: 그레이엄 멤버? 예. 멤버 Kreatz?
[Unidentified]: 예.
[McLaughlin]: McLaughlin 회원, 그렇습니다. 회원 님 메 톤? 예. 회원 Ruseau? 예. 회원 Vanden Heuvel?
[Van der Kloot]: 예.
[McLaughlin]: Lungo-Koehn, 내가겠습니까?
[Lungo-Koehn]: 그렇습니다.