[Lungo-Koehn]: Fè yon patisipasyon aleka nan pi gwo limit posib. Enfòmasyon espesifik ak direktiv jeneral yo pou patisipasyon aleka pa manm nan piblik la ak oswa pati ki gen yon dwa ak yon kondisyon pou patisipe nan reyinyon sa a ka jwenn sou sit entènèt Vil Medford nan www.medfordma.org. Pou reyinyon sa a, manm nan piblik la ki vle koute oswa gade reyinyon an ka fè sa pa gen aksè nan lyen ki reyinyon ki genyen nan dokiman sa a. Pa gen okenn prezans nan-moun nan manm nan piblik la ap pèmèt, men yo pral tout efò yo dwe fè asire ke piblik la ka byen jwenn aksè nan pwosedi yo nan tan reyèl atravè vle di teknolojik. Nan evènman an nou pa kapab fè sa, malgre pi bon efò, nou pral afiche sou lavil la nan Medford ak Medford sit entènèt kominote medya yon odyo oswa transkripsyon anrejistreman videyo oswa lòt dosye konplè nan pwosedi pi vit ke posib apre reyinyon an. Ka reyinyon an ka wè nan Medford Kominote Media sou Comcast Chèn 22 ak Verizon Chèn 43 nan 6 p.m. Reyinyon regilye nan Komite Lekòl Medford Enfòmasyon Virtual, 6 p.m. Depi reyinyon an ap fèt adistans, patisipan yo ka ale oswa rele nan lè l sèvi avèk lyen sa a oswa rele-an nimewo. Youn nan nimewo yo se 1-929-205-6099. Antre ID Reyinyon 920-2027-7672 lè yo pouse. Anplis de sa, kòmantè oswa kesyon ka soumèt pandan reyinyon an pa Hamelin Medfordsc nan Medford.K12.Ma.us. Moun ki soumèt yo dwe gen ladan enfòmasyon sa yo, premye ak dènye non ou, adrès Medford Street ou a, kesyon ou oswa kòmantè. Manm van der Kloot, si ou ta ka tanpri rele woulo liv la.
[Van der Kloot]: Sètènman. Manm Jenny Graham? Isit la. Manm Kathy Kreatz? Isit la. Manm Melanie McLaughlin? Isit la. Manm Mia Mustone?
[Lungo-Koehn]: Mia? Kenbe sou, kite m 'eseye unmute l'. Mia? Gen ou ale. Oh, nou toujou pa ka tande l 'menm si li te unmuted.
[Van der Kloot]: Oke, gwo pous, Mia? Pafè. Manm Paul Russo? Manm Paulette van der Kloot, prezan. Majistra Lungo-Koehn.
[Lungo-Koehn]: Prezante, sèt prezan, zewo absan. Si nou tout ka monte nan salye drapo a, tanpri. Mwen pwomèt fidelite nan drapo Etazini nan Amerik la, ak nan Repiblik la pou ki li kanpe, yon sèl nasyon, anba Bondye, endivizib, ak libète ak jistis pou tout moun. Premye lòd nan biznis, nou gen apwobasyon nan minit yo nan reyinyon an regilyèman pwograme Komite Lekòl soti nan 16 novanm, 2020.
[Van der Kloot]: Mouvman apwobasyon.
[Lungo-Koehn]: Mouvman pou apwobasyon pa manm Vanden Heuvel, seconded pa manm Kreatz, Roll Rele.
[Van der Kloot]: Jenny Graham? Wi. Kathy Kreatz? Wi. Li te di wi. Oke, Melanie McLaughlin? Wi. Mia Mustone? Gwo pous. Paul Rousseau?
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Van der Kloot]: Paulette van der Kloot? Wi. Majistra Lungo-Koehn?
[Lungo-Koehn]: Wi, 70 afime ki gen la nan negatif la. Minit yo apwouve. Apwobasyon nimewo twa, apwobasyon nan bòdwo, transfè nan lajan ak apwobasyon nan pewòl.
[Van der Kloot]: Mouvman apwobasyon.
[Lungo-Koehn]: Manm Van der Kloot, seconded by? Dezyèm. Manm Kretsen-Graham?
[Van der Kloot]: Oke. Jenny Graham? Wi. Kathy Kreatz. Wi. Mia McLaughlin. Mwen regrèt, Melanie McLaughlin. Wi. Mia Mustone. Mèsi. Pòl Russo.
[Unidentified]: Wi.
[Van der Kloot]: Paulette Vanderkloot. Wi. Majistra Lungo-Koehn.
[Lungo-Koehn]: Wi. Sèt nan afimatif, zewo nan negatif la. Papye pase. Nimewo kat, rapò sou sekretè.
[Van der Kloot]: Pa gen okenn.
[Lungo-Koehn]: Nimewo senk, rapò sou komite yo. Premye moute, nou gen estrateji kominikasyon ak manm angajman enterè soukomiteur Jenny Graham. Apwobasyon nan minit soti nan 11-10-2020 ak 12-1-2020 reyinyon yo. Manm Graham. Mèsi.
[Graham]: Se konsa, sou Novanm 10, angajman an kominikasyon ak soukomiteur planifikasyon estratejik te rankontre soti nan 530 a 630, epi nou espesyalman diskite pratik yo alantou oryantasyon jadendanfan, tou de aktyèl ak posib, mwen devine mwen pral di. Epi pandan reyinyon sa a, nou te pale yon ti kras sou sòt de pwosesis aktyèl nou an, e sa te ajoute nan minit yo Ak Susie te mete ajou dosye tout moun, regrèt, pi bonè jodi a. Pwosesis aktyèl la ke nou te opere anba pou yon tan long kòmanse ak enskripsyon nan mwa mas, ak Lè sa a, prezantasyon yo rele pon nan jadendanfan nan mwa mas ak avril, yon jou vizite nan mwa me, ak Lè sa a, tès depistaj jadendanfan nan mwa septanm nan. Nou gade sa e nou aktyèlman te pran yon gade nan pratik nan distri vwazen nou yo paske, menm jan ou sonje, sa a te vini paske nou tounen nan mwa fevriye pa te kòmanse oryantasyon nou an ankò pou chak orè a tipik. Ak an patikilye, lekòl charter yo te deja mande moun yo pran desizyon sou enskripsyon an. Um, se konsa nou te pase sa a sòt reyinyon nan gwo twou san fon plonje sou, um, ki sa divès kalite, um, kominote bò kote nou yo ak, um, ki gen ladan lekòl yo charter yo ap fè, um, ki baze sou enfòmasyon ki te piblikman disponib. Um, ak an jeneral, pi fò, mwen pral di pi fò yo se anpil kominote ak sètènman, um, lekòl yo charter ki, um, pran elèv ki soti nan Medford. Tout jwenn pwosesis yo pral byen bonè nan ane a. Kèk nan yo reyèlman bonè. Youn nan lotri lekòl charter yo se sou 4 janvye. Se konsa, yo ap deplase ak Grooving lontan anvan nou te istorikman te kòmanse pwosesis nou an. Se konsa, nou te pale yon ti kras sou sa. Nou te pale de Kèk nan opsyon ke nou ta ka genyen. Apre sa, nou tande nan men kèk jan nan kominote a alantou sètènman tankou sa ki yon ane etranj ane sa a sot pase yo te, men tou, sòt nan nan nesesite ki te soti nan li te ke nou kounye a gen enskripsyon sou entènèt, ki nou pa janm te gen anvan. E ki ban nou sòt de yon opòtinite inik fè yon bagay diferan. Nou te pale sou fason yo ankouraje Ki sa nou fè nan jadendanfan, si li nan paske yo te Covid ak limite, ou konnen, kapasite nan ranmase moun nan moun oswa jis an jeneral pou kapab bay yon pi fon, pi rich kontni ak kolateral tankou soti sou sit entènèt la ak nan kominote a pou ke lè moun yo Kòmanse sòt de fè rechèch yo epi yo reflechi sou sa ki li ke lekòl piblik Medford ka ofri ke gen nan sòt de repons a kesyon sa yo komen ak nou te gen yon koup la manm kominote rantre nan nou epi yo te pale espesyalman sou yo. Gen kèk nan bagay sa yo ke yo te wè ak yo ke yo te enterese nan aprann plis sou yo lè yo te nan premye etap yo byen bonè nan pwosesis la. Nou menm tou nou te pale sou ki jan ki jan nou rive nan fanmi yo. Se konsa, nou tipikman oswa istorikman te tann pou fanmi yo vin jwenn nou. Ak youn nan bagay sa yo nou te pale de nan reyinyon an ak te dakò sou se ke nou ta aktyèlman travay ak City Hall fè kèk sortan Kominikasyon pou fanmi ki gen elèv ki kalifye yo asire yo ke yo konnen sou Medford lekòl piblik yo, yo ke yo konnen ke nou kontan anpil yo gen elèv yo rantre nan nou, ak reyèlman yo kòmanse pwosesis kominikasyon sa a ak kontak ak sortant sou yo ak pi wo a sòt de taktik tipik nou yo rive moun nan lekòl matènèl lokal yo oswa nan rezo a fanmi Medford, ki nou ta kontinye vle fè. Um, nou te tou pale sou, um, sòt de konprann pwosesis la, epi, um, fidbak soti nan kominote a jan nou, um, jan nou ale nan, jan nou ale nan sa a, um, chanjman sa a. Apre sa, mwen pral di sòt de nan rezime, ki sa nou, ki sa nou te ateri sou te, um, kèk revizyon nan delè nou an, um, ke nou ta kòmanse ak lapòs fanmi nou yo. Ak kòm byen ke ak ap eseye kreye kèk sòt de videyo ki kòmanse sosyalize jadendanfan pou fanmi yo nan mwa a nan mwa desanm, se konsa sa a, se mwa sa a. Ak jis reyèlman dekri pwosesis enskripsyon an, ki sa yo atann ak ki jan moun ka aprann plis sou Deputy san yo pa gen Se sèlman ranmase enfòmasyon yo soti nan medya sosyal, zanmi, et cetera. Se konsa, reyèlman asire w ke nou ap eseye rive jwenn jan nan yon kapasite ofisyèl kòm byen ke nan sa ki se anpil valè an tèm de eksperyans pèsonèl. Nou te pale sou tou konsantre nan mwa a nan mwa desanm sou kontak ak resous kominote tankou MFN a, menm jan tou kèk nan lekòl matènèl lokal yo fè yo konnen ke delè enskripsyon nou yo ap chanje. Lè sa a, nou te pale de, ou konnen, Desanm ak janvye ap fè Gen kèk Tours vityèl lekòl kwa. E te gen, nou te pale anpil sou videyo yo ki te trè byen resevwa nan kominote a sa a sezon prentan sot pase yo paske yo te Covid, men reyèlman di, ki jan nou ka kreye kèk videyo nan desanm nan, janvye delè ki bay moun yon konpreyansyon sou sa ki lekòl nou yo tout sou ak bay moun aksè, ou konnen, sètènman ane sa a, konnen ke aksè yo pral yon ti jan limite. Nou menm tou nou te pale sou nwit vwayaj ke yo te tankou TBD pou ane sa a, jis paske nan COVID, omwen pou tan an ke yo te, men ke nou mete l 'sòt de sou wishlist la pòs-pandemik nan bagay sa yo ke nou ta vle fè sa nou genyen Sòt de yon fowòm estriktire nan yon fason pou moun ki angaje yo ki vle sa ak ke nou ka deplase sot pase yo fidbak la ke nou te vinn soti nan kominote a nan tan lontan an kote moun yo rive soti pou mande pou Tours ak yo pa resevwa repons. Ak kèk nan ki ta ka jis pa sòt de funneling bagay sa yo nan demann sa yo nan yon kote ki konsolide se mi pou erè ak pou bagay sa yo sòt de ap resevwa tonbe. Nou menm tou nou te pale sou sa nou pral louvri enskripsyon kòmanse nan mwa janvye. Se konsa, sa a, se yon gwo chanjman pou nou soti nan sa nou te fè nan tan lontan an. Epi li pral nan kou dwe sou entènèt, ki se etonan. Ke nou ta kòmanse pon nan prezantasyon jadendanfan nan mwa fevriye epi li toujou plan sòt de tipik jadendanfan vizite jou nan mwa me, jan nou te toujou fè, Covid depandan, ak Lè sa a, kontinye ak depistaj jadendanfan nou yo nan mwa septanm nan pou kounye a. Men, reyèlman pou yo eseye chanje delè a nan pati yo byen bonè nan pwosesis enskripsyon an pou ke nou yo entansyonèlman sòje enfòmasyon nan fanmi potentiels ak nou ap bay yo kèk machin yo aprann sou nou, si wi ou non COVID oswa ou pa. E nou ankouraje pwosesis enskripsyon sa a pou nou ale. Se konsa, sa ki te reyinyon nou an sou Novanm 10yèm la. Mouvman pou apwouve.
[Lungo-Koehn]: Mouvman pou apwouve. Mouvman pou apwouve pa manm McLaughlin, ki apiye pa manm van der Kloot. Woule apèl.
[Van der Kloot]: Graham? Wi. Kreatz? Wi. McLaughlin? Wi. Mustone? Mwen, mwen wè gwo pous yo. Paul Rousseau? Wi. Van der Kloot, wi. Lungo-Koehn?
[Lungo-Koehn]: Wi. Zewo minit negatif yo apwouve pou 11 10 2020. Lè sa a, nou menm tou nou te gen yon reyinyon semèn pase a sou 1ye desanm.
[Graham]: Ak nan reyinyon sa a, nou te pale yon ti jan sou, nou te pale espesyalman sou teknoloji a ak estrikti yo ke nou gen nan plas asire ke nou yo kapab kominike avèk fanmi nou yo ak kominote nou yo. Se konsa, nou te pale yon ti jan jis sou sistèm yo divès kalite ke distri a sèvi ak yo nan lòd pou kapab kominike ak kèk istwa alantou Poukisa nou te gen anpil tribin sou ane yo. Ak lòt bagay la nou te pase yon ti jan jis nan tan ap pale de te plan yo kap vini pou reyèlman Medford lekòl piblik yo sòt de fè yon seleksyon pou yon machin kominikasyon ki se itilizatè zanmitay epi yo ka lajman deplwaye. Ak Dr Cushing te di nou ke sa ki te sòt de pre-covid, li te sou plan an pou ete dènye a, men sa, ou konnen, nou te pran yon desizyon ak just konsa pa deranje koule kominikasyon nou an ete dènye nan mitan tout kominikasyon an reyèlman enpòtan alantou COVID. Men, sa se yon bagay ke yo ap chèche pou yo retounen nan papye a nan ete sa a kap vini pou nou ka fè tranzisyon sa a. Nou menm tou nou te gen yon bon kantite jan soti nan PTO nou yo rantre nan nou, epi nou te pale yon ti jan sou Opsyon Kominikasyon ki ta ka gen ladan kondisyon ak bezwen ki PTO yo gen, kote yo sòt de gen defi yo menm ke nou fè jan yo ap eseye rive jwenn ak bati kominote yo, epi yo ka oswa ka pa gen Yon anyè bon nan kalite ede sipòte sa. Se konsa, nou te pale yon ti jan sou sa ki kondisyon sa yo ta ka. Nou te pale yon ti jan sou ki jan yo asire w ke sepandan nou pouswiv yon nouvo aplikasyon ke nou panse sou sa ki kondisyon sa yo yo. E nou te kapab kalite pale nan yo nan yon premye bouyon nan reyinyon an. E nou te pale yon ti jan sou sètènman yon dezi sou pati mwen, men mwen panse sou anpil nan pati moun nan sa Sepandan, nou pèmèt oswa pèmèt PTO nou yo sèvi ak tribin nou yo kominike ke li se pa yon bagay ki depann sou yon prensip yo gen sòt nan nan Pleasant oswa kapasite yo dwe nan mitan an nan ki kominikasyon, ki se souvan reyalite a nan ki jan nou dwe fè bagay sa yo jodi a nan anpil, anpil ka. Se konsa, nou te pale anpil sou, ou konnen, vle asire w ke te gen kèk règleman tankou nan angajman ak bagay sa yo ki, Ta dwe possible e ke nou ta travay ansanm ak ki menm gwoup moun ki sòt de kòm sa a dewoulman asire yo ke yo gen opsyon kòm byen yo kominike avèk kominote respektif yo. Se konsa, te gen yon kantite moun ki sòti nan yon kantite PTO jan soti nan bilding lekòl divès kalite ak te gen definitivman konsansis alantou sa. Nou menm tou nou te pale sou tribin kominikasyon Nan yon sans pi laj pou enkli fason pwofesè yo kominike ak konvès ak kominike avèk fanmi yo. Apre sa, te gen fidbak nan reyinyon an pou nou reyèlman panse osijè de nosyon an ki literalman chak ane, pitit ou a, espesyalman nan nivo elemantè a, Pou yon nouvo pwofesè, yo ka gen nouvo tribin oswa pwotokòl. Se konsa, gen nan sètènman yon etap sekirite nan tout moun ki tribin, men Lè sa a, tou yon etap konsistans pou fanmi yo. Gen distri ki gen yon platfòm ke yo itilize. Gen lòt moun ki kite sa jiska pwofesè yo. Se konsa, mwen vle di, mwen panse ke gwoup la an jeneral Definitivman te vle konnen sòt de ki jan pwofesè yo te santi yo sou sa, men te gen yon dezi nan kominote a paran pou kèk konsistans nan ki konsiderasyon kòm byen. Se konsa, sa a, se yon rezime nan reyinyon nou an sou 1ye desanm lan.
[Lungo-Koehn]: Gran, mèsi. Mouvman pou apwobasyon? Mouvman pou apwouve. Seconded pa manm McLaughlin. Woule apèl. Wi.
[Van der Kloot]: Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi.
[McLaughlin]: Mèsi. Mwen vle remèsye ko-prezidan mwen yo, Pòl Rousseau ak Mia Mostow pou sante konpòtman ak soukomite edikasyon espesyal. Nou te rankontre, jan ou te di, sou 19yèm la Um, epi nou te idantifye, um, uh, komite sa a se yon, se yon, li te yon ti kras difisil ane sa a paske li nan sante konpòtmantal ak edikasyon espesyal, ki se tou de sijè trè laj, jan ou ka imajine, ak sijè trè gwo. Um, men nou gen prezans nan, uh, prezans regilye nan Direktè a nan konseye pedagojik, UM, Stacey Shulman ak Direktè a nan Sèvis elèv yo, Joan Bowen, UM, ak Lè sa a, plizyè elektè nan kominote a, epi, um, Patisipasyon paran kontinyèl ak angajman fanmi espesifik nan de sijè sa yo. Nou te idantifye chòk nan lekòl ki enfòme chòk tankou yo te sante konpòtman nou an Sijè sipò pou ane a ak panse sou fason yo amelyore sistèm lekòl nou an alantou chòk enfòme lekòl yo. Ak kounye a nou ap reyèlman nan sa a sòt de faz rechèch kolektif kote nou ap rankontre youn ak lòt, ap resevwa enfòmasyon ak rechèch ak resous nan Manm kominote a ak jan ki ale nan ak gen diskisyon alantou sa ki kounye a k ap pase nan lekòl nou yo konsènan chòk-enfòme lekòl yo ak sa nou ta renmen wè rive. Objektif nou se pwobableman nan mwa avril ane sa a pou gen yon prezantasyon pou komite lekòl la ak rekòmandasyon politik sou atik sa yo. Antretan, Stacey ap travay sou Pratik ki enfòme chòk ak distri lekòl la alantou atensyon ak fòmasyon sou pi bon pratik nan chòk-enfòme lekòl yo. E ankò, nou ap bati rechèch ak resous pou kominote a nan gwo, pwofesè yo, anplwaye yo, ak manm fanmi an. Lè sa a, konsènan edikasyon espesyal, nou ap travay sou Idantifye fason nan ki nou ap bati zanmi pou elèv ki gen andikap nan lekòl nou an fè li yon priyorite, tou de pou komite lekòl nou an nou an, paske nou se, mwen panse, reprezantan nan sa nou valè ak zanmi yo enpòtan nan lekòl nou yo. Li se yon eleman enpòtan emosyonèl sosyal epi yo ka Pi difisil pou elèv ki gen andikap konsa nou ap konsantre espesyalman sou ankouraje zanmi nan tou de nou yo nan pwogram lekòl nou yo ki se sèvis anvlòp pou egzanp pwogram maten nou yo se apre pwogram lekòl yo ak pwogram atletik nou an. Ak soti nan lekòl la, men lekòl kominote ki baze sou sèvis konsa, epi ankò nou ap kolekte rechèch ak done kounye a sou ki moun ki ap fè sa ki ak lòt distri, ki sa nou te akeri yon zouti amitye nan yon òganizasyon ki rele Arc la nan Massachusetts. ki se yon òganizasyon endepandan oswa defans ki bay resous ak sipò. Se konsa, nou ap chèche nan sa. Nou gen yon koup nan paran ki trè enterese nan eksplore yon pi bon pwogram zanmi. Nou te ansyen te gen yon pi bon pwogram zanmi nan lekòl nou yo. Lekòl presegondè ak Se konsa, nou ap chèche nan pilòt yon pi bon pwogram zanmi oswa yon bagay ki sanble nan lekòl nou yo ak nou ap chèche nan bati yon baz volontè pou sèvis rekreyasyon nou yo nan mitan lòt moun pou elèv ki bezwen li a ankò li te kapab li te kapab entèsekte ak moso nan amitye kòm byen men li la pou elèv ki ka bezwen plis sipò pou egzanp nan anviwònman rekreyasyon oswa Ou konnen, Metro Rekreyasyon se sètènman kap chèche volontè. E nou konnen ke gen frè ak sè yo deyò ki te kapab Anplis de sa itilize kèk sipò, frè ak sè nan elèv ki gen andikap ki moun ki ka itilize sipò, men tou, ta ka yon liy reyèlman gwo pou volontè potansyèl yo. Se konsa, nou ap eksite sou travay la nou ap fè, epi nou pral kontinye ak rekòmandasyon vini nan sezon prentan an. Ak pwochen reyinyon nou an se 17th a, nan mwa desanm nan senk è, ki soti nan senk a 6.30. Men, si ou jwenn nenpòt nan sijè sa yo enteresan, nou ta akeyi prezans ou. Nou akeyi prezans tout moun, men espesyalman si w enterese nan chòk ki enfòme lekòl yo ak bati zanmi pou elèv ki gen andikap, tanpri rantre nan nou sou 19yèm la. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, manm McLaughlin. Mouvman pou apwobasyon pa manm Ruseau, ki apiye pa manm van der Kloot. Woule apèl, tanpri.
[Van der Kloot]: Graham? Wi. Pretz? Wi. McLaughlin? Wi. Ms. Wòch? Wi. Russo? Wi. Vanderclute? Wi. Lungo-Koehn?
[Lungo-Koehn]: Wi. Sèt nan afimatif, zewo nan negatif la. Minit yo apwouve. Ak pwochen moute nou gen kourikoulòm soukomite komite Paulette Vanderclute. Apwobasyon nan minit soti nan 11-18-2020 reyinyon yo. Manm Van de Kloop.
[Van der Kloot]: Mèsi. Wi, se konsa nou te rankontre sou Novanm 18. Prezante te tèt mwen, Jenny Graham. Mia pa t 'kapab fè l', se konsa Pòl Rousseau ale nan plas li. Nou te kòmanse avèk yon prezantasyon nan Tanya Sullivan ak Alex Lark, ko-chèz nan Medford CPAC a, epi yo te fè yon prezantasyon raple nou ke yo pale pou 20% nan Medford lekòl piblik elèv yo ak ke yo te defann pou yon pwogram konsyans andikap pou plizyè ane. Epitou, Melanie McLaughlin tou ale nan, epi li te tèt la anvan nan CPAC a, epi tou li te trè aktif nan pwogram sa a. defann pwogram sa a. Joan Bowen ak Susanna Campbell te prezante konsyantizasyon andikap nan prezantasyon salklas la. Susanna Campbell se prezante yon BECA de kou a ke li te kouri ane pase a epi ki pral kounye a kouri ankò nan mwa janvye sa a. Devlopman pwofesyonèl la se Disponib sou sit entènèt la Devlopman Pwofesyonèl ak se kounye a louvri pou enskripsyon an. Li louvri pou tout anplwaye yo, pa sèlman pwofesè yo. Pwogram nan ki pral kouri Jedi apremidi soti nan 3.15 5.15 nan mwa janvye ak fevriye via Zoom. Kou a gen ladan istwa a nan andikap nan Etazini yo, ak. Lejislasyon, kap, kwayans nan sosyete nou an ki pa enfim se nòmal la, etikèt andikap, se konsa pwofesè yo ka modle etikèt andikap, epi mande yon moun sa yo vle, si yo vle asistans olye ke kite nan, ak bezwen yo inik nan elèv ki gen divès kalite andikap, ak tou zouti yo kraze desann stereotip. Kle konsèp kourikoulòm yo se reprezantasyon pozitif nan moun ki gen andikap nan leson zòn kontni, konsepsyon inivèsèl pou aprann ede tout gen pi bon aksè, anti-kapab pratik lang nan leson zòn kontni, reframe move konsepsyon, bati yon anviwònman plis enklizif ak kreye yon kominote pi bon. Pwochen etap yo, se yo rekrite se gen kou a PD janvye ak fevriye nan 2021 Lè sa a, rekrite volontè yo pilòt yon kourikoulòm konsyans andikap nan mwa fevriye 2021 ak Lè sa a, Yon pilòt nan salklas yo, Mas rive 2021 me. Sa a se pa yon sèl ak fè, ak sa a se youn nan bagay ki pi enpòtan ki vrèman te ensiste nan reyinyon an. Sa a konsyantizasyon andikap, nou vle li yo dwe entegre nan enstriksyon chak jou, se konsa ke li pa yon bagay ki ki tou senpleman jis k ap pase yon fwa, li nan yon, ou konnen, jwenn kèk fanfar, ak Lè sa a, li kite dèyè. Olye de sa, konsèp la Ak konsyans a bezwen yo dwe entegre nan kourikoulòm lan konsa li se kontinyèl. Sa ki te yon pwen trè enpòtan. Nou te pale sou yon liv ke yon sèl pwofesè senkyèm ane te lè l sèvi avèk ak plan yo leson ki te soti nan sa. Dènye fwa, 48 pwofesè te pran kou a ak li nan espere ke pral gen kòm anpil tan sa a. Li fè sou yon baz volontè. Ak rezilta nan fen se kreye inite kourikoulòm ki ka pataje pami anplwaye nou yo. Ankò, nou te pale yon ti kras sou poukisa nou pa te fè yon kourikoulòm espesyalize, men pito entegre li nan. CPAC te fè rechèch sou sa a nan ane ki sot pase yo ak te gen yon tantativ nan lekòl la yon sèl, men li te fini ke yo te yon evènman espesyal olye ke gen enpak la alontèm. Ann wè. Nou ap kòmanse nan pilòt la ak nou ap grandi soti nan la. Ak Susanna Campbell mansyone ke nou ap pran yon kou de-ponged. Youn nan se sou anseye elèv yo. Lòt pati a se anseye pwofesè yo sèvi ak konsepsyon inivèsèl yo ede yo vin pi konesans sou andikap. Nou te mande ke ta gen yon rapò ak aktyalizasyon nan fen ane a, e ke sa a te pwograme yo. Se konsa, nou pral rapòte tounen nan komite a sou ki jan anpil pwofesè siyen epi pran kou a ak konbyen volontè nou te gen ak ki jan nou te kapab aplike sa a ane sa a, ane sa a yo te 2021 nan sezon prentan an. Anfen, mwen jis vle mansyone ou ke la Pwochen reyinyon an se sou 10 desanm, men sa se sa a Jedi. Epi nou pral gade kourikoulòm matematik la. Nou menm tou nou te vle transmèt mèsi nou yo tou de nan la, patikilyèman nan Tanya Sullivan ak Alex Lorick nan CPAC a ak Susanna Campbell ak Joan Bowen pou tout travay la yo te fè nan bay enfòmasyon an pou nou pou sou -komite sa a. Sa a li.
[McLaughlin]: Mouvman pou apwouve.
[Lungo-Koehn]: Mouvman pou apwouve pa manm van der Kloot, ki apiye pa manm Kreatz.
[McLaughlin]: Sa ki te manm McLaughlin, Majistra.
[Lungo-Koehn]: Manm McLaughlin, seconded pa manm Kreatz. Wi, regrèt, se sa mwen vle di. Mèsi. Woule apèl.
[Van der Kloot]: Graham?
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Van der Kloot]: Kreatz? Wi. McLaughlin? Wi. Mustone? Wi. Rousseau?
[Ruseau]: Wi.
[Van der Kloot]: Van der Kloot, wi. Lungo-Koehn?
[Lungo-Koehn]: Wi. Sèt nan afimatif, zewo nan negatif la.
[Van der Kloot]: Wi. Èske mwen ka jis mande, nou gen yon reprezantan elèv aswè a? Mwen wè yon elèv sou apèl la. Èske ou vle prezante tèt ou? Colin.
[s_2IiM5UIbM_SPEAKER_06]: Yeah. Alo la. Mwen se Colin Bailey. Mwen se yon granmoun aje. Ak yeah, mwen jis, li nan yon onè yo dwe isit la. Mwen trè kontan travay ansanm ak ou. Ak yeah, mwen espere fè sa a pi bon an ke li kapab.
[Van der Kloot]: Mèsi anpil pou ale nan Colin.
[Lungo-Koehn]: Byenveni. Byenveni. Se yon onè pou genyen ou. Fè nou konnen si ou gen nenpòt kesyon. Next moute, nou gen komite nan tout reyinyon an Komite Lekòl Espesyal yo ofri pa tèt mwen, minit soti nan 11-24-2020, ki te semèn pase a lè nou diskite mesures lekòl la, COVID-19 Lekòl Metrics. Mouvman pou apwobasyon minit yo.
[Van der Kloot]: Mouvman pou apwouve.
[Lungo-Koehn]: Dezyèm. Seconder pa manm van der Kloot. Woule apèl.
[Van der Kloot]: Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi.
[Ruseau]: Wi.
[Van der Kloot]: Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi.
[Lungo-Koehn]: Wi. Moun sa yo ki soumèt dwe gen ladan enfòmasyon sa yo, premye ak dènye non ou, metòd ou adrès lari, kesyon ou oswa kòmantè. Manm Ruseau, nou gen nenpòt Imèl ankò?
[Ruseau]: Nou fè, di ou mèsi, Majistra. Nou gen yon demann nan men Joanne McKay nan Tribinal Street nan Medford ki ta renmen pale oswa ta renmen fè yon deklarasyon sou non nan lekòl primè Roberts.
[Cushing]: Oke.
[Ruseau]: Mwen kwè ke li sou.
[Cushing]: Si li te kapab jis leve men l ', ki ta fè li fasil jwenn pou nou ka unmute.
[Ruseau]: Jwenn li, Pyè?
[Lungo-Koehn]: Yeah, mwen ap eseye unmute kounye a. Oh, regrèt. Yeah, pafwa li nan kolan. Gen ou ale. Ms. McKay, ou ta dwe unmuted kounye a. Asire w, ou ka tande m '? Wi.
[Joanne McKay]: Oke, mèsi anpil pou fè m 'kapab pale aswè a. Se konsa, mwen jis gen yon ti deklarasyon sou non lekòl la Roberts. Mwen regrèt si ou pa ka tande m 'trè byen. Li pa nesesite ke mwen mete yon mask nan sitiyasyon mwen kounye a. Se konsa, bagay yo te chanje rapidman nan lekòl la Roberts. Se konsa, sa a se yon lèt ke nou te ekri jodi a. Se konsa, li di, mwen renmen anpil Dr Edouard Vincent, Dr Murphy, Mesye Murphy, Dr Cushing, ak Madam Galusi, nou ap ekri lèt sa a soti nan swen ak enkyetid pou kòlèg travay nou yo ak elèv yo nan Lekòl Elemantè Roberts. Monte ki sot pase a nan ka pozitif nan COVID-19 ak bezwen nan pwofesè karantèn, parapwofesyonèl, ak elèv yo gen nou pwofondman konsène. Kounye a, nou gen uit pwofesè salklas, kat parapwofesyonèl, ak twa pwofesè anplwaye sipò nan karantèn. Gen kèk nan manm pèsonèl la ki te teste pozitif epi yo pa jis izole akòz ke yo te kontak sere. Prèske tout moun sa yo an karantèn yo soti nan ekspoze nan lekòl la. Nou jis te gen 11 manm pèsonèl la retounen semèn pase a soti nan karantèn akòz ekspoze nan lekòl la. Nou menm tou nou gen koort nan karantèn kòm byen ke anpil elèv endividyèl nan salklas divès akòz swa tès pozitif oswa ke yo te ekspoze. Nou se toutafè si sou ki jan nou ka kenbe siksè akademik edike elèv nou yo nan ritm sa a. Nou konsène ke akòz pwoteksyon, koort yo yo te koort yo te ekspoze a anpil moun divès kalite. Nou konsène ke anplwaye sipò yo pa okouran ke yo ka te yon kontak sere epi yo nan eta konstan nan enkyete ak enkyetid nan konsidere si wi ou non yo se kontak fèmen. Yo nève sou yo te nan ak soti nan anpil chanm. Malgre dilijans nan netwayaj anplwaye gadyen nou yo ak dezenfekte bilding nou yo kontinyèlman ak aderans a nan anplwaye a ak elèv yo nan pwotokòl sekirite eta a, nimewo nou yo ap monte nan yon pousantaj ke nou jwenn alarmant. Sa a se anpil afekte sante mantal la ak byennèt nan anplwaye a ak elèv yo. Anpil nan yo ap rapòte gwo enkyetid ak nwit san dòmi akòz enkyetid pou sekirite nan tèt yo ak manm fanmi yo. Nou vle retounen nan lekòl lè nou te mande yo, epi nou ap travay pi rèd pase nou te janm gen bay elèv nou yo ak yon edikasyon bon jan kalite nan tan sa yo ensèten. Nan lòd pou nou kontinye nan fason sa a, nou bezwen santi yo an sekirite. Ak akòz dènye evènman yo, nou pa santi yo an sekirite. Nou respèman mande ke ou gen Roberts elemantè a deplase nan yon faz aleka pou yon peryòd de tan ede sispann gaye a nan kominote nou an epi kenbe fakilte nou yo ak elèv yo an sekirite. Mèsi pou atansyon ou sou zafè sa a.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, Ms. McKay.
[Unidentified]: Ms. Douglas.
[Charlene Douglas]: Mèsi poutèt ou, Charlene Douglas, 414 High Street Metòd Mass. Premye ak premye, mwen vle bay yon rèl byen soti nan Sipèentandan Dr Edwin Vincent, Mesye Murphy, ak anplwaye administratif la pou travay la difisil yo te fè jwenn nou tounen nan lekòl yo, tès la ki nan plas. Li te yon privilèj vre gen ki tès pou nou kapab Kenbe tras de sa k ap pase nan lekòl nou yo. Sa yo te di, mwen vle pale aswè a sou non manm yo kòm prezidan an MTA. Se konsa, manm yo ak Komisyon Konsèy la Egzekitif MTA yo trè konsène ak uptick a ki sot pase nan ka nan kominote a ak enpak la sa a se gen sou lekòl yo. Tou de Roberts yo ak Brooks Lekòl Elemantè yo te grav afekte jodi an. Avèk pwoblèm pèsonèl ak klas ibrid yo kounye a se fòse yo ale aleka pou peryòd la nan de semèn. Roberts yo, menm jan ou te tande, gen uit pwofesè salklas, kat parapwofesyonèl, ak twa pwofesè anplwaye sipò nan karantèn ki te teste pozitif oswa yo te jije kontak sere. Nimewo a nan ka konfime elèv pozitif nan pi bon nan konesans nou an nan moman sa a nan Roberts yo se sis. Lekòl Elemantè Brooks la te gen nèf pwofesè ak kat lòt manm pèsonèl ki genyen teste pozitif oswa yo te jije kontak fèmen. MTA a konnen senk ka elèv pozitif nan Brooks yo nan moman sa a. Nou konsène sou fason nou ka kenbe sante ak sekirite pwofesè yo, anplwaye yo ak elèv yo pandan peryòd tan sa a. Avèk nimewo a nan baton ki afekte nan sitiyasyon an pi wo a, nou konsène pa mande plis moun ki deyò kòwòt la yo kouvri koort yo nan-moun. ak risk ogmante nan lekòl la ak nan kominote a. Pou demontre uptick a nan nouvo ka yo, mwen site rapò eta a ki gen dat 3 desanm. Metòd rapòte ki gen 254 ka nan yon peryòd 14-jou ki fini sou 1ye desanm. Nan sèt dènye jou yo, metòd te rapòte 295 nouvo ka nan sèt jou. Nou te double nimewo yo. Nou konprann ak vrèman vrèman konnen ke li se pi bon ak pi bon yo anseye nan moun ak elèv yo aprann pi byen. Men, akòz sa a gwo risk ak uptick a nan ka nan kominote a, menm jan tou enkyetid la jistifye nan anplwaye nou yo sou sante yo ak byennèt yo, nou fòtman kwè ke nou ta dwe angaje nan enstriksyon aleka jouk apre yo fin kraze nan sezon fredi. Nou mande ke ou pran aksyon sa a pou sekirite an jeneral ak byennèt nan anplwaye a ak elèv yo nan lekòl piblik yo Medford. Ankò, sa a se pa yon deklarasyon fasil pou m 'li aswè a paske mwen menm tou mwen vle tout elèv yo nan, men nou yo pè ak nou yo pè epi nou gen manm pèsonèl la desann rapidman chak jou. Mèsi pou tan ou.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, Ms. Douglas. Manm van der Kloot. Apre sa, mwen konnen nou ap vin nan sijè sa a ak Madam. Toni Wray nan pwobableman 10 minit, men petèt Vandaclute, ou se sou bèbè.
[Van der Kloot]: Toujou ap eseye fèmen m 'kèk fason. Tout dwa, se konsa mwen jis, jis pou piblik la, nou pa, mwen pa pral adrese sa a kounye a sèlman paske mwen panse ke nou gen kèk rapò vini ak nou sètènman pral gen kèk kesyon.
[Lungo-Koehn]: Sonje byen? Se konsa, nenpòt ki lòt Imèl ke ou gen kounye a?
[Ruseau]: Non, majistra. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Yeah, nou pral jwenn nan sa. Nou pral fè aktyalizasyon Sipèentandan an ak kòmantè, ak Lè sa a, nou ap resevwa dwa nan nimewo de, ki se COVID-19 aktyalizasyon sante piblik ak tès yo.
[Van der Kloot]: Melanie gen men l '.
[Lungo-Koehn]: Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Mèsi, Majistra. Mwen jis te vle remèsye Charlene ak Miss McKay pou deklarasyon yo, epi mwen asepte ke nou pral sèk tounen apre rapò yo. Èske se sa ou te di a, manm Van de Kloot?
[Van der Kloot]: Wi.
[McLaughlin]: Oke. Mwen jis vle di di ou mèsi tou. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Dr Edouard-Vincent, dènye Sipèentandan an ak kòmantè.
[Edouard-Vincent]: Wi, e mwen vle di bonswa pou tout moun e mèsi, Ms. McKay ak Ms. Charlene Douglas pou pataje panse ou ak enkyetid avèk nou. Apre sa, mwen espere ke apre rapò jodi a yo prezante, Ke li pral bay plis lapè nan lespri ak konnen ke nou tout ap travay ansanm sou non elèv yo. Se konsa, mwen vle di sa. Bonswa, mwen gen kèk remak pou pataje ak tout moun. Se konsa, premye li ban m 'gwo plezi akeyi de reprezantan komite lekòl nou an. Mwen te muet. Mwen te eseye unmute anvan epi li pa te kolabore avè m '. Se konsa, nou gen de elèv ki pral patisipe avèk nou, Colin Bailey, ak tou David Mai, ki moun ki soti nan bò a pwofesyonèl, majoring nan maketing biznis. Se konsa, mwen pa te sèten si tou de nan yo te sou entènèt depi mwen sou yon aparèy diferan. Byenveni, e mwen konnen sa a se yon kalite etranj nan akeyi fòmèl, men mwen eksite yo di ke nou gen de elèv yo. Colin soti nan bò a konplè nan lekòl la, Colin Bailey, ki moun ki nan yon granmoun aje, ak David Mai, ki moun ki sou bò pwofesyonèl nan kay la nan maketing biznis la. Se konsa, akeyi ou tou de. Ak mèsi pou lidèchip elèv ou a nan komite lekòl la. Mwen te vle rekonèt ke jodi a, 7 desanm, se anivèsè a nan Pearl Harbor Jou. 79th anivèsè a se yon jou lè Pearl Harbor Sivivan, fanmi yo ak veteran ki soti nan tout mond lan reyini ansanm pou onore epi sonje Manm sèvis 2,403 ak sivil ki te mouri pandan atak sa a ki te fèt nan Pearl Harbor sou 7 desanm 1941. Mwen ta renmen nou jis pran, si sa posib, yon ti moman tou kout nan silans jis sonje ke jenerasyon ki pa t 'ezite nan pwen sa a nan tan reponn apèl la pwoteje libète nou yo. Yo mete lavi yo sou kenbe pou pi bon an. Mèsi. Kwè li oswa ou pa, yo te gwoup nou an pwograme yo dwe nan Honolulu semèn sa a. Vandredi, sou kalandriye mwen an, mwen te alèt kalandriye mwen pòp epi li te di, vole nan Hawaii. E mwen menm tou, Ou konnen, mwen se yon fanatik grangou nan gwoup nou an, men mwen te vle ale nan Hawaii yo wè yo jwe ak fè nan parad la. Men, jan ou konnen, akòz viris la, nou pa kapab vwayaje. Mwen konnen ke li te yon gwo, gwo desepsyon pou tout moun, espesyalman elèv gwoup nou yo ki te pratike pou anpil ane pou kapab ale ak reyèlman montre talan yo. Se konsa, ou konnen, nou regrèt ke opòtinite sa a pa t 'kapab rive, men ankò, mwen jis vle rekonèt ou kòm byen ak konnen ke ou ta yo te gen ap jwe nan parad yo ki te pral pran plas. Men, sepandan, mwen vle mete gwoup la sou rada tout moun pou ou pou w soti ak tanpri sipòte gwoup nou an. Sa a nan fen semèn pase a, paran yo Mustang Band te òganize yon pye bwa ak Vann Reef nan pakin nan segondè Medford. Si ou rate li, yo pral la ankò nan fen semèn sa a soti nan 10 A.M. a 4 pm. Samdi ak Dimanch. Mwen vle ou konnen mwen ranmase pyebwa mwen ak flè nan fen semèn sa a ak sis pye bwa pye mwen, ki se dwa dèyè do m ', li la toujou rezoud nan. Se konsa, mwen pa te mete limyè yo sou ankò, men li la yon pye bwa bèl ki nan trè plen ak trè santi bon. Se konsa, moun nan nou ki ap resevwa pye bwa Nwèl, mwen ankouraje w ale deyò epi yo sipòte gwoup nou an. Anplis de sa, mwen te vle pataje ke yon nimewo nan PTO nou yo ap vann kat kado ak machandiz lekòl la pou jou ferye yo. Medford High School la ak Medford vokasyonèl teknik lekòl segondè PTO a, yo kounye a gen yon fundraiser ale sou ak chef la dòlote ak Texas Roadhouse la. Zanmi Medford Rowing, elèv ekipaj nou yo tou ap òganize yon raf kalandriye pandan mwa janvye a. Epi li $ 10 pou yon tikè raf, $ 3 pou 25 tikè. Epi ou gen yon opòtinite pou genyen yon kat kado chak jou pandan mwa janvye a. Se konsa, si ou kapab sipòte nou an Elèv ekipaj ki ta bèl. Brooks PTO a tou kenbe vann piblik silans li yo semèn sa a. Mwen te gen chans pou pou genyen lè yo te fè youn nan rancher yo. Se konsa, tanpri sipòte PTO yo kòm byen. Columbus PTO a ap chèche pou don kat kado pou kominote yo. Konsa Ankò, nou apresye tout volontè sa yo ki gen devouman ak angajman nan kominote lekòl nou an ap kontinye menm pandan Covid. Se konsa, jan nou rankontre aswè a, nou fè sa ak ka covid k ap monte, tou de isit la ak nan tout eta a. Mwen reyalize ke moun ka fatige ak mete mask, distans sosyal, ak lave men yo, men nou bezwen kontinye rete vijilan. Si se pa pou ou ak pwòp fanmi ou, kite a fè l 'pou timoun yo nan kominote nou an ki vle kontinye ale nan nan-lekòl aprantisaj. Se konsa, tanpri kontinye travay avèk nou epi pran prekosyon yo apwopriye ak nesesè. Nou bezwen nan sa a ansanm paske divize, nou pral tonbe. Se konsa, kite a ale mustang. Tanpri kenbe lafwa a epi n ap kontinye pouse pi devan. Semèn pase a, Lekòl Piblik Medford an kolaborasyon ak Komisyon Konsèy Sante Vil Medford la, Anbilans Armstrong, Broad Enstiti a, Tufts University, nou te kòmanse pwogram tès COVID elèv nou yo. Elèv yo ap swabbed pa pwofesyonèl swen sante nan lekòl elemantè yo ak yo prelèvman tèt yo nan nivo segondè yo. Li se yon tès PCR ki te montre yo gen yon to presizyon trè wo. Li nan menm tès la ke tout anplwaye yo, NPS anplwaye yo ap itilize. Ankò, tanpri konnen ke tès sa yo pa fè mal. Mwen te pataje yon ti videyo semèn pase a. Li vrèman se yon eksperyans san doulè. Se konsa, mwen ankouraje fanmi yo enskri. Si ou pa siyen fòm konsantman, tanpri fè sa. Nou reyèlman ap tire gen 100% patisipasyon nan men tout elèv yo. Um, se konsa nou vle tès kontinye. Sa a se espwa nou an, um, nan mwa janvye nan 21, men nou toujou ap gade nan finansman adisyonèl, men nou pral kenbe ou enfòme. Nou menm tou nou rekonesan ak rekonesan enfimyè Toni Wray ak tout enfimyè lekòl yo ki ap sipèvize pwogram enpòtan sa a, osi byen ke Marianne O'Connor ak Komisyon Sante Medford a, ki ap ede tou ak tès la. Se konsa, yo nan lòd pou tès la elèv yo kouri san pwoblèm epi pou misyon pou minimize tan lwen enstriksyon, mwen vle di mèsi manm nan kominote lekòl Mustang nou an, asistan administratif, anplwaye administrasyon santral, ak manm nan Depatman Ponpye Medford ki te ede ak pwosesis enskripsyon an. Tout sa nou te fè enpòtan pou kenbe opsyon ibrid lekòl nou an toujou fonksyone. Tout men yo bezwen sou pil Epi li se agréables yo wè anpil moun sote nan. Mwen kontan anonse ke Jedi sa a, 10 desanm, granmoun aje nou yo ap vini tounen nan lekòl segondè a. 10 Desanm se kòwòt C, ak nan Lendi, 14 desanm, kòwòt B. Se konsa, mwen vle di di ou mèsi a granmoun aje yo, nan fanmi yo ki te montre pasyans enkwayab pandan ke nou te ap travay agresif sou sistèm HVAC nou yo asire w ke nou te rankontre estanda yo ki kalite lè ki te nesesite pa pandemi sa a. Se konsa, nou konnen ke travay la se kontinyèl ak nou gade pou pi devan pou akeyi klas nèf, 10, ak 11 nan nouvo ane a. Se konsa, rete branche, ki pral vini. Se konsa, kòm yon pati nan re-antre nou an pou klas 12 elèv nou yo, epi yo bay risk yo li te ye nan louvri lekòl nan mitan pi gran ak plis endepandan elèv yo, nou pral ofri gratis COVID-9 tès bay tout elèv yo ak anplwaye retounen nan Medford High School anvan yo rive yo. Se konsa, Medford High School granmoun aje ki nan kòwòt C, sa vle di w ap vini nan lekòl nan Jedi, Yo mande w pou yo vini nan lekòl segondè a demen ant 3 pm. ak 6 pm. Ankò, demen ant 3 pm. ak 6 pm, Madi, 8 desanm. Granmoun aje ki ap tann yo tounen, kòwòt C nan Jedi, ou bezwen vini ak pran tès ou. Elèv ki ap retounen, kòwòt B elèv ki ap retounen nan Lendi, Jou tès ou a pral Vandredi, 11 desanm, sa a Vandredi aprè midi, ant 3 p.m. ak 6 pm. Ankò, an kolaborasyon ak Broad Enstiti a, rezilta yo vini nan lespas 24 èdtan. Ou mete adrès imel ou epi li pral kouriyèl bay paran ou yo. Se konsa, gen yon rotation rapid ak rezilta yo. Se konsa, tanpri, 3 p.m. a 6 p.m., Denmen pou elèv kowòt C ak Vandredi, 11 desanm pou elèv yo kòwòt B. Li trè enpòtan epi nou gade pou pi devan pou wè ou demen ak vandredi pou fè tès ak akeyi tounen kòwòt C nan Jedi. Mwen vle jis di kounye a yon rapid mèsi ankò pou kolaborasyon soti nan kwizin nan katye a ak West Medford Community Center a sou repo a jou ferye. Yo te reyèlman kapab sèvi fanmi ki te nan bezwen epi yo te kapab sèvi 107 manje gratis nan rezidan Medford. Se konsa, nou jis vle pwolonje yon trè espesyal mèsi nan kwizin nan katye a ak West Medford Community Center a pou kolaborasyon yo ak jis pran swen nan kominote a. Mèsi pou yo te mustang onorè. Jis yon rapèl bay paran yo ak moun kap bay swen, ou ta dwe te resevwa yon sondaj ki soti nan direktè respektif ou ki deklare ke sondaj la mande fidbak soti nan elèv yo sou eksperyans edikasyon elèv yo pandan sa a premye tèm make. Tanpri konnen ke sondaj yo dwe tounen demen. Li nan espwa nou ke paran yo ak moun kap bay swen yo pral kapab pran tan nan ranpli sondaj la. Sondaj la pral sèlman ede nou jan nou avanse pou pi devan ak ane sa a lekòl san parèy. Si ou pa te resevwa sondaj la, tanpri rive nan direktè lekòl ou a. Mwen ta renmen tou rekonèt ke semèn pase a, Elèv nan lekòl elemantè McGlynn te gen opòtinite pou angaje ak biwo avoka jeneral Maura Healey ak konpayi Irobot la. Mèsi a pwofesè òdinatè nou an, Ms. Elias, elèv yo nan Madam. Klas klas senk Notaro a, yo te kapab travay adistans ansanm ak iRobot sou yon pwojè. Anplis de sa, pi bonè nan semèn nan, Ms. Klas Elias 'akeyi Direktè Pwokirè Jeneral la nan Divizyon Angajman Kominotè, Mesye Marconi Almeida Barros. Li te pale ak EL Nouvo elèv yo sou enpòtans ki genyen nan rete san danje sou entènèt, menm jan tou ki jan yo tach ak anpeche frod sou entènèt. Li te tou diskite travay la nan avoka jeneral la. Elèv yo angaje nan konvèsasyon ak Mesye Almeida Barros, ki moun ki tou te kalite ase yo pataje vwayaj li kòm premye Latino a yo dwe eli kòm yon manm komite lekòl la nan Everett. Li te di yo kijan tout bagay posib si ou travay di epi fè pi byen ou. Se konsa, nan sezon sa a nan bay, Yon fwa ankò, rezo fanmi Medford nou an ap chèche èd nan men kominote a. Se konsa, nou ap mande ou ede ankò. Rezo Fanmi Medford nou an, yo bezwen moun ki ta ka vle adopte yon fanmi, nan bezwen pou jou ferye yo, ak bay yon kat kado nan sib, panyen mache, Marshalls, oswa Kohl la. Moun ki ta ka kapab ede nan nenpòt fason ka kontakte Marie Cassidy nan 781 393-2106. MFN a se yon bijou espesyal nan kominote lekòl nou an. E tankou pifò ONG yo, yo te kapab ranmase lajan anpil pandan pandemi sa a, men bezwen yo kontinye. Se konsa, nou ta apresye nenpòt sipò ke ou ta renmen bay yo. Mwen vle tou kominote a konnen ke jan nou kontinye gen reyinyon ak reyinyon yo te ajoute, tanpri dwe avize ke tout reyinyon komite lekòl la, ki gen ladan reyinyon soukomite nou yo, yo ke yo te afiche sou sit entènèt lekòl la, paj Facebook lekòl la, ak blog lekòl la. Se konsa, mwen vle di ke Covid te afekte anpil, anpil bagay. Ak youn nan bagay sa yo ke li tou afekte se ti fi Scout bonbon. Nou gen yon anpil nan manm nan kominote nou an ki se eskout ti fi. Ak tankou tout lòt bagay, lavant bonbon yo te fòse yo ale sou entènèt. Se konsa, pou moun nan nou nan kominote nou an ki ta ka enterese, tanpri ale nan blog lekòl nou an pou plis enfòmasyon sou ki jan yo mete yon lòd. Mwen menm mwen te vle ou konnen ke CCSR, Sant nou an pou Sitwayènte ak Responsablite Sosyal, yo ap hosting yon lekòl founiti pou kondwi soti nan kounye a tout wout la jouk 14 desanm. Bwat gout yo sitiye nan City Hall ak tout lekòl K-8 nou yo. Yo kolekte atik sa yo, kreyon, plim, kaye, baton lakòl, makè, kreyon koulè, ka kreyon, Sèk efase tablo, sizo, mask jetab, gòm, dosye, ak chèf. Si ou vle sipòte kondwi a CCSR, tanpri, ou ka lage sa yo, ale nan bwat yo gout nan City Hall oswa nan lekòl K-8 nou an. Anfen, mwen ta renmen di ke sa a Jedi, 10 desanm, se Hanukkah. Epi li kòmanse sou 10 desanm epi li fini sou Desanm 18th. Mirak la nan Hanukkah se ke se sèlman yon sèl ti poban nan lwil oliv yo te jwenn ak jis lwil oliv yo eklere tanp lan Sentespri nan lavil Jerizalèm pou yon jou. Men, lwil la te dire pou uit jou konplè. Mo Hanukkah la vle di devouman nan ebre. Hanukkah se tou yo rele festival la nan limyè. Pou tout zanmi jwif nou yo ak vwazen yo, kominote Mustang la vle ou yon pi bèl, san danje, ak sezon an sante Hanukkah. Mèsi, epi pase yon bon aswè.
[Ruseau]: Majistra.
[Lungo-Koehn]: Manm Ruseau, Lè sa a, manm McLaughlin.
[Ruseau]: Mèsi. Nou gen yon imèl ki te antre nan, epi li, mwen panse, amann. Li fè sans pou li li apre kòmantè Sipèentandan an. Li nan soti nan Campbell Tacey nan Lawler Road nan Medford, ki moun ki mwen kwè se yon elèv. Alo, mwen jis te vle fè yon kòmantè ak felisite komite lekòl la ak administrasyon an Sou finalman bay granmoun aje lekòl segondè yon dat retou pou lekòl la. Malgre sa ki lòt sitwayen yo te pataje jodi a sou apèl la, ofri ibrid kòm yon opsyon ki te pwouve san danje pa done yo. Kòm yon moun ki gen yon pasyon pou syans, mwen apresye yon administrasyon ki vle koute syans ak done yo epi pou yo jwenn timoun tounen nan lekòl la. Mèsi anpil pou mwa ou nan travay ou. Ak sou non granmoun aje parèy mwen, nou yo, se pou ekstrèmman eksite pou kapab ale nan lekòl nan Jedi. Mèsi pou tout sa ou te fè.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Manm Ruseau, apresye sa. Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Mèsi, Majistra. Mèsi poutèt ou, Sipèentandan, pou aktyalizasyon a. Ak mèsi pou kowòdone tès pou granmoun aje nou yo tounen nan lekòl la. Mwen panse ke sa vrèman enpòtan. Li vrèman gwo pou wè sa k ap pase. Mwen t 'vle mande, ki gen pral gen yon robo-rele depi gen nan tankou rapid rotation pou kòwòt B, ke li nan twa è demen, epi nou vle asire w ke tout moun vin avi ak enfòmasyon sou jwenn tès la. Lè sa a, lòt kesyon an se, Pou moun ki, kisa k ap pase si elèv yo pa jwenn tès la oswa pa pran tès la?
[Edouard-Vincent]: Mesye, premye a, premye a mande sou Robocall a, Mesye Delava pral dwat sou tèt yon sèl sa a. Se konsa, ki ka definitivman rive pou demen. Um, li ka pwobableman jwenn youn, yon apèl nan telefòn soti aswè a. Se konsa, telefòn ou ka sonnen Ms. McLaughlin. Uh, li ka jwenn youn soti aswè a epi nou ka ranvwaye li ankò demen soti nan twa a sis. E mwen espere, um, Avèk granmoun aje yo jan yo konnen ke dat retounen yo, li te kominike avèk yo byen souvan, men nou ka definitivman fè apèl la vèbal soti aswè a pou demen ak yon lòt demen kòm yon rapèl ak menm bagay la pou tès Vandredi a. Se konsa, nou ka definitivman fè sa. An tèm de objektif nou se jwenn 100%. Nou pa byen gen 100% kòm fòm yo te vini nan, Fòm lan se yon fòm trè senp, konsantman an fòme ke elèv yo ta bezwen pote avèk yo. Fòm sa a se yon fòm trè senp. Ou jis bezwen bay yon imèl. Se konsa, rezilta yo ka ale nan ki imèl ak kontak ijans. Men, yon fwa sa a ranpli epi yo vini nan, li nan yon trè, trè rapid, pwosesis san doulè. Se konsa, sa ki te yon pati nan poukisa mwen panse ke gen kèk moun ki te gen yon anpil nan enkyetid ak enkyete ke li te tès la trè douloure ak li pa fè mal nan tout. Ak granmoun aje yo, nan kou, yo ap fin vye granmoun ase Ou konnen, yo pral kapab pwòp tèt ou-administre ak li nan yon tès trè egzat. Se konsa, nou espere jwenn 100%. Mwen jis, ankò, tankou ou te di, petèt si nimewo telefòn yon moun nan chanje oswa Mwen pa konnen si imèl fanmi an ta ka chanje. Se konsa, mwen pa fin sèten ki jan fèmen nou yo pral kapab jwenn, men pa Mèkredi, nou ta dwe gen yon lide sou konbyen tès yo te bay ak rezilta yo, epi nou pral planifye kòmsadwa oswa deplase kòmsadwa soti nan done yo ke nou resevwa.
[McLaughlin]: Mèsi ak kòm yon aktyalizasyon swivi nan sa, ou ka kite manm komite lekòl la konnen ki sa repons lan te pou tès la? Se konsa, jis pou nou gen yon lide, nimewo yon sèl, ak Lè sa a, nimewo de, si gen nan yon elèv oswa yon fanmi ki gen difikilte pou paske nan transpò, nou gen nenpòt ki opsyon? Se konsa, pou egzanp, yon elèv ki jis, fanmi yo pa gen transpò e petèt transpò piblik se pa yon opsyon, mwen pa konnen. Mwen jis panse sou sa yo sòt de, Abernant ki ta ka bezwen asistans. Mwen konnen ke gen gwoup sètènman nan Medford e mwen konnen ke gen moun ki gen anpil chans, ou konnen, ki vle, ou konnen, volontè. ede ak transpò si sa nesesè. Se konsa, mwen jis vle nou, mwen mande si gen nan nenpòt ki opòtinite yo adrese sa pou elèv nou yo, swa nan Robocall a oswa pou jan ki ta ka bezwen asistans pou jwenn nan lekòl la. Paske ankò, mwen panse ke Vandredi a yon ti kras diferan paske moun ka planifye davans, men pou demen, si moun yo ap travay ak gen nan yon granmoun aje ki pa kondwi e petèt pa gen aksè, ki jan nou panse sou yo?
[Edouard-Vincent]: Mwen ta di si nou, ak demen ke yo te Madi, mwen konnen ke Mesye Deleva te voye kominikasyon kite granmoun aje yo konnen, men mwen pa gen enfòmasyon sa a sou, ou konnen, se li 10 elèv ki gen difikilte pou? Èske li tankou yon nimewo dosil oswa se li yon nimewo ki se, ou konnen, yon nimewo siyifikatif. Mwen panse ke tout moun konprann enpòtans pou kenbe tout kominote a an sekirite. Se konsa, li nan kritik, kritik enpòtan pou granmoun aje nou yo, kòm nou pral gen siyifikativman pi gwo nimewo nan elèv yo tounen, pou yo eseye pi byen yo pou yo vini nan lekòl yo patisipe nan tès la, paske Madi se opsyon a sèlman. ke nou gen pou kòmanse Jedi a. Se konsa, mwen ta sijere yo ke yo rive jwenn soti nan Mesye Deleva, voye yon imèl, eseye kominike ak nou pou nou te kapab wè si gen nan yon lòt bagay ke nou ta ka fè pou elèv yo ki ka pa kapab pou li ale nan lekòl segondè a pou fè tès la.
[McLaughlin]: Mèsi, Sipèentandan. Mwen ka respèman mande ke sa a enkli nan Robocall a, se konsa ke si gen nan tradiksyon nan Robocall a, ki sa ou gen, ke gen moun ki tout ap resevwa enfòmasyon sa a, se konsa ke li nan yon resous pou ke jan konnen ki kote yo ka ale si gen nan yon pwoblèm. Oke. Mèsi.
[Edouard-Vincent]: Ou ap akeyi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi.
[Ruseau]: Majistra?
[Lungo-Koehn]: Rosa?
[Ruseau]: Wi, gen yon lòt imèl, epi li santi l apwopriye kounye a. Li nan soti nan Irina Shumway, Walgreens Street, epi li ap mande, nou ka tanpri jwenn yon ajou pou retounen nan lekòl pou lòt klas nan lekòl segondè a, si sa a, se disponib?
[Lungo-Koehn]: Mwen panse ke ou mansyone sa, Sipèentandan Madam, men si ou vle jis repete dat ofisyèl yo pou elèv yo?
[Ruseau]: Pou lòt klas yo.
[Edouard-Vincent]: Se konsa, a, o, lòt klas yo nan lekòl segondè a w ap di. Se konsa, lòt klas yo nan lekòl segondè a nou ta dwe stupéfiants yo nan nan nouvo ane a pou ke ta ka nan mwa janvye. Se konsa, ak, ak kalandriye a, granmoun aje yo vini nan sou la, 10yèm la ak 14 la. Granmoun aje yo pral nan lekòl la paske semèn sa a, 21yèm la ak 22nd, Mèkredi se yon jou ki pa enstriksyonèl. Se konsa, li fini moute kòwòt C pral gen de jou, semèn sa a ak semèn sa a. Kowòt B ap gen 14 ak 15 la. ak 21yèm la ak 22nd la. Se konsa, pou nouvo ane a, se konsa nou pa te divilge sa ki dat yo, men kontinye ibrid la repati ta dwe nan ane a nouvo. Kòm nou kontinye jwenn tout bagay aliyen yo nan lekòl segondè a, li ta kòmansman mwa janvye Pou klas 11yèm ane vini ak Lè sa a, 10yèm ak 9yèm ane pou yo vini nan lekòl segondè a. Se konsa, nou pral definitivman bay plis enfòmasyon nan kominikasyon chak semèn nou an jan nou konnen espas yo ki disponib. Gran, mèsi.
[Lungo-Koehn]: Next moute, nou gen yon nimewo de COVID-19 Sante Piblik Mizajou ak tès aktyalizasyon rapò, Madam. Toni Ray.
[Wray]: Bonswa. Mwen pral bay kèk enfòmasyon ki soti nan Marianne O'Connor, ki moun ki pa t 'kapab yo dwe isit la aswè a. Se konsa, nan vil la, nou ap moyenne 51 ka Covid pozitif nan yon jounen. Pousantaj pousantaj pozitivite nou an se 1.42, ak pousantaj ensidans nou an se 29.9%. Epi sa ap ogmante Nan respè ak tou nan respè ak sa ki eta a, aktivite a alantou eta a. Ki sa nou konnen se ke pi fò nan sa a se transmisyon kominote a. Li pa transmisyon nan lekòl la. E ki te akòz Jou Aksyon de Gras ak jou ferye ak aktivite nan kominote a. Isit la nan lekòl la, mwen ta renmen rekonèt ponpye yo ki te vin e yo te ede nou ak tès la semèn pase a, menm jan tou Dr Patrick Sabia, doktè lekòl nou an, ki moun ki te vin adapte moute nan lekòl primè Roberts la ak te ede nou elèv yo prelèvman. Epi tou enfimyè lekòl yo pou sipò enkondisyonèl yo nan bay kontak trase ak tès COVID kouch sou tèt devwa nòmal yo. Se konsa, nan lekòl la, nou ap deplase tès nou an de fwa nan yon semèn. Elèv yo pral teste yon fwa chak semèn ak de fwa nan yon semèn tès ki disponib pou anplwaye a. Tès semèn pase a, nou jwenn yon total de sèt ka pozitif ki te kontak remonte tounen nan aktivite yo jou ferye. Nou konnen nou ap bay kouch pwoteksyon pou anplwaye kominote lekòl nou an ak anplwaye yo. Estrateji yo alèjman nan mask figi, gwo plak pwotèj figi, gwo plak pwotèj biwo, ak distans sosyal, alfa med nou an tès depistaj, tès bi-chak semèn nou an, ak kap vini yo, ki nou pral pale sou pita, yo pral pwen Binaxnow nou an nan tès swen. Nou te kapab bay idantifikasyon bonè ak karantèn nan tou de ka pozitif ak kontak sere. Li te anpeche transmisyon nan lekòl la. E depi septanm, nou pa te gen okenn transmisyon nan-lekòl ki te dekouvri nan trase kontak. Kòm ou wè sou ekran ou a, sa yo, se nimewo yo nou te swiv, done yo nan ka pozitif. Ankò, li se reflete nan aktivite a ki te wè nan zòn nan pi gwo Boston ak ki gen ladan kominote nou an.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, Ms. Wray.
[Wray]: Mèsi.
[Ruseau]: Majistra.
[Lungo-Koehn]: Manm Ruseau.
[Ruseau]: Mèsi. Mèsi pou rapò an. Ms. Wray, konbyen kontak sere, nou kenbe tras nan konbyen kontak sere nou te idantifye pou chak pozitif?
[Wray]: Wi, nou fè. Mwen pa gen enfòmasyon sa a nan men mwen kounye a, men mwen ka rale sa.
[Ruseau]: Mèsi. Sa ta ekselan pou genyen. Apre sa, mwen devine sòt mwen an nan kesyon korolè gen, yo se nenpòt nan positifs nou tout tan gen yon konte kontak sere nan zewo?
[Wray]: Wi.
[Ruseau]: Yo ke yo te nan yon bilding ak nou ap di ke kontak yo fèmen se zewo?
[Wray]: Wi. E ki pale ak efò yo alèjman ke pwofesè yo ap bay nan salklas la. E nou te gen kèk pwofesè trè kreyatif. Nan youn nan lekòl yo, pwofesè yo rapòte ke yo nan lòd yo kenbe distans la, lè yo ale nan ede elèv yo ak pati espesifik nan leson yo, yo ap lè l sèvi avèk yon konsèy pou yo ka kenbe distans la ak ankò pwen sou papye elèv la nan zòn nan yo ke yo vle diskite avèk elèv la. Mwen te panse ke se te yon fason trè kreyatif nan kenbe distans, men tou, bay sipò siplemantè a elèv la.
[Ruseau]: Mèsi. Lè ou jwenn nimewo sa yo, ou ta ka jwenn yo pa nivo klas? Mwen jis gen yon tan difisil imajine, ou konnen, yon jadendanfan, yon pwofesè premye klas ki gen zewo kontak fèmen, sòf si jadendanfan ak elèv klas premye yo diferan pase lè mwen te ki jèn. Se konsa, mwen vle di, li ta jis pou itil pa jis gen tankou konbyen, Nan nou konbyen kontak sere, men pou sa yo ki gen zewo kontak sere an patikilye, mwen ta renmen konnen plis ... Mwen vle di, mwen santi mwen tankou ki mande pou yon nivo nan Aderans ki son plis tankou yon suite chirijikal pase sa li fè nan lekòl elemantè. Se konsa, mwen se yon ti kras sezi ke gen nan zewo pou okenn moun. Se konsa, si ou ka bay sa, ki ta ka gwo. Lè sa a, lòt kesyon mwen an se, se konsa kòwòt yon elèv ki, regrèt. Eske ou te vle? Non, non, ale pi devan. Padon. Sa oke. Kòwòt la yon elèv yo, nan kou, melanje ak kòwòt la B ak kòwòt C elèv yo, paske sa se fason li fonksyone. Se konsa, lè yon kòwòt yon elèv ki pozitif, nou kontakte trase a tou de kòwòt B ak C?
[Wray]: Nou se. Nou ap kontakte trase toupatou nan anviwònman lekòl la, ki gen ladan otobis la, lunchroom, oswa lòt klas espesyal ak lòt jou nan prezans. Wi.
[Ruseau]: Mèsi. Lè sa a, ki fè sans. Mwen te jis konfime. Lè sa a, lòt kesyon mwen an te alantou pwotokòl nou yo sou netwayaj. Mwen pa sonje chak detay grafik, malerezman, nan plan nou yo. Um, ou konnen, nou te ale nan pwòp ant klas vini nan yon chanm. Se konsa, mwen jis panse, tankou, si yon twazyèm ane ale nan chanm nan atizay. Lè sa a, yo tounen nan chanm yo ak Lè sa a, Peryòd nan pwochen rive ak ki twazyèm klas yon lòt klas twazyèm ane gen pou yo ale nan ki chanm atizay menm, mwen vle di mwen panse ke li nan twa oswa kat oswa senk minit ant. Klas yo, ki jan salklas la ap netwaye. Ant gwoup elèv yo.
[Wray]: John McLaughlin ak gadyen li yo gen foggers yo disponib. Genyen tou espre solisyon netwayaj ak sèvyèt papye. Nou te achte ti sèvyèt mouye pou alkòl pou aparèy teknoloji. E nou vrèman ankouraje pwofesè ak elèv yo dwe lave men yo. Savon ak dlo pi pito, men si savon ak dlo pa disponib, Nou te ajoute plis dezenfektan men nan bilding yo. Epi sa a, se yon bagay John McLaughlin ta kapab adrese orè netwayaj yo byen lwen pi bon pase mwen te kapab.
[Murphy]: Mesye Murphy. Mèsi. Gen jij adisyonèl nan sanitasyon ki ap pran plas ant klas yo ak lè salklas yo vid. Epi sa a, se yon nòm ke ou pral wè nan chak kominote lekòl la. Gen ka, patikilyèman nan nivo segondè a, kote echanj la nan klas se tèlman rapid ke pa gen yon plen bue nan klas sa a, men nou eseye pou misyon pou minimize ke otank posib pou kapab satisfè tout pwotokòl yo ki Ms. Ray te jis pale ak. Mwen panse ke Se fondasyon an jeneral ki te devlope ak konsiderasyon frekans lan nan bue a ke yo te respekte yo. Gen pouvwa gen kèk ka nan ki li pa reyalis gen kantite lajan an nan bue ak tou gen tan la pou sibstans la ki te ke yo te itilize, ki se yon sibstans ki pa toksik, jan nou te pale sou anvan, rezoud nan epi yo pa Anjeneral ou pa vle itilize li pandan ke gen aktyèlman moun ki nan sal la. Se konsa, li nan yon fenèt etwat nan tan nan anpil ka.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, Ms. Murphy. Si mwen ka jis mande pou yon elaborasyon rapid, Lè sa a, mwen pral rele sou manm Kreatz. Tony, mwen konnen nou gen pwofesè yo te pale pi bonè, trè nève. Si ou ta ka eksplike kèk nan travay la ou te fè pandan fen semèn nan ak ekip la ak concerne Ki jan ou kontakte tras ak ki jan nou menm tou nou yo te siplemantè pridan lè li rive espesyalman klas ki pi ba yo, menm si li nan dout, ki jan nou okipe ke fen semèn sa a, jis bay kèk rasirans bay moun ki ap gade, moun ki voye timoun yo nan lekòl la, ak evidamman sa yo ki ap anseye elèv nou yo.
[Wray]: Oke, se konsa fen semèn sa a nou santre kontak nou trase alantou sèt ka pozitif. Um, kontak yo trase apèl nan telefòn yo te fè pa kat enfimyè diferan. Um, uh, anplis tèt mwen, um, Kontakte entèvyou trase pran tan, epi nou te gen kèk ranpli pa mitan an, kòmanse nan maten an pa sou 8.30. Nou te gen kèk ranpli byen bonè nan apremidi a. Gen lòt ki kontinye nan apremidi a pita. Lè yo jwenn enfòmasyon nou yo, mwen kolabore ak Sipèentandan yo Asistan yo pataje done yo. Nou menm tou nou te gen yon reyinyon ekip ki Majistra Blanco-Coyne te sou, Sipèentandan an, epi nou diskite mesures yo sante ak ki jan done nou anfòm nan mesures yo sante. Nou egzamine tout opsyon ki nan kad mesures sante yo e te pran desizyon apwopriye nou yo. Tout fanmi yo te avize menm si yo byen bonè nan jounen an pa enfimyè lekòl yo. Mèsi anpil. Manm Kreatz?
[Kreatz]: Mèsi anpil. Mèsi anpil pou aktyalizasyon a, Ms. Ray. Mwen jis te gen yon kesyon rapid. Li te swiv jiska repons lan ke ou te bay Mesye Russo. Lè ou fè kontak la, èske li tou, ou mansyone otobis la, manje midi a, kafeterya, èske li enkli, lè yo ap soti nan rekreyasyon, èske sa enkòpore trase kontak la tou?
[Wray]: Nou mande pwofesè yo sou aktivite yo nan salklas la, ki gen ladan rekreyasyon. Rekonesans poze yon ti kras diferan nan yon sitiyasyon paske elèv yo yo deyò, men nou pran tout nan sa an konsiderasyon. Nou enterese nan ki timoun pozitif la gen kontak ak epi li se paling alantou ak.
[Kreatz]: Mwen konnen mwen te resevwa jis yon koup la, ou konnen, jis mesaj kout, jis mande yon lòt fwa ankò, epi mwen gade l ', epi ou ta ka defini ki sa yon kontak sere se? Petèt si ou te kapab, ou konnen, defini ki sa yon kontak sere se ankò aswè a, menm jan yon resiklaj? Èske ou ta lide fè sa? Mèsi.
[Wray]: Se konsa, yon kontak sere defini nan Depatman Sante Piblik se yon moun ki te pran swen pou yon moun Covid pozitif, oswa moun ki te nan sis pye pou pi plis pase 15 minit sou kou a, nan egzanp nou an, ta dwe sou kou a nan jounen lekòl la.
[Lungo-Koehn]: Mèsi anpil. Mèsi. Manm van der Kloot?
[Van der Kloot]: Wi, mèsi. Mwen jis vle yo dwe klè sou asire w ke mwen konprann deklarasyon pwofesè a ak enfòmasyon ki, Tony, w ap founi. Jiska pwen sa a, konpreyansyon mwen te ke te gen yon sèl nan-lekòl transmisyon. Èske nou gen plis pase sa nan pwen sa a?
[Wray]: Non, nou pa fè sa. Nou sèlman te gen yon sèl. Tout ka yo te soti nan transmisyon kominote a.
[Van der Kloot]: Men, nou te tande ke gen nan yon gwo kantite pwofesè soti nan Roberts yo an patikilye. Se paske yo se karantèn?
[Wray]: Wi. Wi. Se konsa, yo te detèmine yo dwe kontak fèmen. nan yon ka pozitif. Ak kèk salklas, paske nan nati a ki gen yon pwofesè ak petèt de paras, w ap ogmante kantite anplwaye ki ekspoze, si li se nan yon elèv oswa yon manm pèsonèl la.
[Van der Kloot]: Se konsa, yon ka pozitif ki te nan lekòl la, se sa ki kòrèk?
[Wray]: Wi, ki te vin nan lekòl yo. Paske sonje, kèk nan idantifikasyon nou nan ka pozitif te nan tès lekòl nou an. Moun yo santi yo malad minim epi yo ap vini nan travay, oswa yo ap senptomatik ak yo ap vini nan travay, epi nou ap ranmase yo moute ak tès lekòl nou an.
[Van der Kloot]: Nou pa wè transmisyon nan lekòl la. Si mwen konprann li kòrèkteman, sa w ap di se ke paske nan tès la ak kapasite nou yo ranmase ka yo, nou ap resevwa nan elèv sa yo ak manm fakilte yo anvan yo te aktyèlman vin pozitif. Èske sa kòrèk?
[Wray]: Non, nou ap resevwa yo anvan yo ap santi maladi, anpil nan yo sentòm maladi. Yo ka pozitif, men yo ka pa santi yo malad anpil kote yo fini deside rete lakay yo. Se konsa, nou ap ranmase yo byen bonè nan kou yo.
[Van der Kloot]: Dwa. Mwen vle di, mwen sètènman konprann la, ou konnen, lè tout nan yon toudenkou nou tande ke gen nan yon pi gwo kantite pwofesè ki sou karantèn. Mwen sètènman konprann. Apre sa, mwen panse ke tout moun nan nou santi sa a kounye a, sa a enkyetid jan nou wè nimewo ka a jwenn pi wo ak pi wo nan tout pa sèlman Massachusetts, men peyi a. Epi, ou konnen, sòt de Li trè troublan. Men, sa w ap di a se byen lwen tèlman done yo di ke nou ap fè oke.
[Wray]: Wi, ak lè nou ap mete moun soti nan karantèn, nou pa wè ka pozitif nan ki gwoup izole. nan nenpòt ki vitès. Se konsa, nou santi nou tankou nou ap reyèlman idantifye moun, nou ap kenbe yo soti lè yo ve yo te ekspoze, e ki te ede anpeche maladi pozitif.
[Van der Kloot]: Koulye a, pa gen okenn vle di mwen rejte enkyetid la tache ak yo te di ou ta dwe karantèn oswa kèlkeswa sa. Mwen vle di, mwen sètènman konprann ke se yon moso enpòtan nan sa ki anplwaye nou yo ak pwofesè yo ap transmèt nou se ke yo ap nève sou li. Men, sa w ap di kounye a se gen nan reyèlman te gen okenn chanjman nan done yo, ki ta sijere ke nou bezwen fè yon bagay diferan an tèm de gen elèv yo vini nan lekòl la. Èske sa kòrèk?
[Wray]: Se konsa, sa mwen di se nou te gade tout sitiyasyon nan ka a nan, ou konnen, si nou santi nou tankou nou bezwen fèmen yon sal klas, nou te fè sa. Men, an jeneral, lekòl nou yo trè san danje. Nou pa wè transmisyon an nan bilding lekòl yo. Transmisyon te ki baze nan kominote a. Moun ki sanble ansanm pou jou fèt la Thanksgiving. Moun ki vwayaje. Sa a te tout, ou konnen, an opozisyon a sa ki Depatman an nan rekòmandasyon Sante Piblik yo te. Epi, koulye a, yon semèn pita, nou ap wè rezilta yo nan aktivite sa yo, nan moun yo te ansanm nan kay yo, Vini non nan konpayi moun ki pa, yo pa ap viv ak nan kay yo. Epi sa a, lè nou jwenn kominote a gaye.
[Van der Kloot]: Mwen devine Lè sa a, pwochen kesyon an reyèlman ale nan Sipèentandan an. Lè nou wè nimewo a nan anplwaye ap resevwa pi wo paske yo ap sou karantèn, nou gen ase? Apre sa, mwen konnen ke te gen yon efò enkwayab Pou kouvri klas yo ak ke moun yo administratif ak lòt moun te jis reyèlman te monte ak kouvri. Men, lè nou wè sa k ap pase nan Roberts yo kounye a ak yon sèten nivo nan pwofesè yo te soti, nou kapab kouvri salklas yo? Èske li toujou ap travay?
[Edouard-Vincent]: Wi, se konsa mwen te pale ak direktè lekòl Johnson jodi a tou. Ak nimewo a nan anplwaye ki se karantèn kounye a, byenke nimewo a se segondè, nou pa ap pale homerooms total. Se konsa, nou gen anplwaye nan wòl diferan, diferan wòl sipòte. Se konsa, gen kèk moun ki ka yon anrichisman oswa pwofesè siplemantè. Men, an tèm de pwofesè homeroom total kounye a ke yo izole, nou te gen senk soti. Youn pral tounen nan Jedi. Yon lòt ap vini tounen nan Vandredi. Se konsa, gen yon anpil nan jesyon ki k ap pase. Mwen panse ke youn nan defi yo ki te rive jodi a nan Nan lekòl la lè mwen te pale ak direktè lekòl la te ke yo te gen pwoteksyon altènatif, men bagay sa yo natirèl rive kote yon moun ka jis, ou konnen, reveye ak yon migrèn epi yo pa santi yo byen nan maten an. Se konsa, te gen yon lòt, ou konnen, moun ki swa mande yon jou absan oswa ka te gen yon jou pèsonèl. Mè An tèm de kounye a, nou ap gade, nou ap byen gade nimewo yo nan anplwaye ki soti. Nou ap tou peye atansyon sou sa ki wòl yo. Se konsa, nan pwen sa a nan tan, te gen yon kantite siyifikatif nan granmoun ki pa t 'nan bilding lan jodi a. Mwen pa atann nimewo sa a yo dwe kòm wo demen. Men, nou dwe gade tout lekòl la. Gen 18 sal klas edikasyon jeneral ak Roberts yo gen senk sal klas espesyalize. Se konsa ke nou pa nan. Se konsa, li pa yon nimewo, nou ta renmen wè nimewo a zewo, men nou ap travay ak nimewo sa a. Se konsa, nan pwen sa a nan tan, nou pran kesyon yo ak enkyetid yo ki te prezante pi bonè, nou pran li oserye, men nou ap travay ak lidè yo ansèyman nan bilding lan ak gade nan estrikti a ak gade nan kote yo homerooms yo. Se konsa, Si, pou egzanp, ou konnen, se pa ke mwen vle nenpòt moun ki, ou konnen, dwe soti sou karantèn men si yon pwofesè atizay oswa pa t 'nan. Elèv yo ka toujou patisipe nan jou ansèyman an. Li pa ideyal pa gen pwofesè a pa prezan, men li pa ta yon pwofesè homeroom si sa fè sans an tèm de ki jan jou lekòl la fonksyone ak enstriksyon an ke elèv yo ap resevwa. Se konsa, nou ap gade nan tout nan faktè sa yo an tèm de ka lekòl la kouri? E si an reyalite li ta dwe nan yon pwen kote Sa pa t 'kapab rive, Lè sa a, nou ta definitivman kominike ak komite lekòl la ak kominike ak kominote lekòl la fè yo konnen, sa a se sitiyasyon an ke nou se nan kounye a. Sa a se kantite lajan an nan anplwaye ki se karantèn oswa kèlkeswa sa ka a ka. E nou ta gade nan lòt opsyon nan pwen sa a nan tan. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Manm Kreatz.
[Kreatz]: Mwen jis te gen yon sèl plis swivi kesyon. Se konsa, si yon moun, ou konnen, kalite panse ke yo te yon kontak sere, men yo pa te kontakte, ki sa ki ta dwe moun sa a fè? Yo ta dwe an kontak ak Madam. Ray oswa Marian O'Connor oswa direktè lekòl la? Ki jan sa ta, ki jan yon bagay ta tankou sa rive, travay deyò?
[Lungo-Koehn]: Ou ta rele Ms. Ray oswa enfimyè lekòl la, oswa ou toujou rele tablo a nan sante, men se pa kontakte pwofesè ou Rele enfimyè lekòl la oswa Ms. Ray. Oke, mèsi. Nenpòt kesyon? Apre sa, mwen jis vle bay yon rèl byen fò yo mete sa a nan pèspektiv yon ti kras. Mwen konnen pèsonn pa vle wè okenn ka nan mitan anplwaye nou yo oswa nan mitan elèv nou yo, men bagay la pozitif ke nou gen isit la nan Medford ke yon anpil nan kominote pa gen Gen kèk nan yo ki konplètman aleka, gen kèk ki nan ibrid la oswa semèn sou, semèn nan, tankou pou egzanp, lekti, nou yo kapab bay, menm si li se jis pou mwa a nan mwa desanm byen lwen tèlman, nou yo kapab bay elèv nou yo tès ak nou ap kapab trape ka sa yo pou ke olye pou yo nan semèn nan tout, nou trape yo le pli vit ke nou kapab, depi elèv nou yo ap resevwa tès chak semèn epi nou ap kapab kapab. Se jis yon kouch siplemantè nan pwoteksyon ke nou gen isit la nan Medford. Ak sa a pa ta ka posib san ekip la ke ou ap chèche nan osi lwen ke administrasyon an nan lekòl la ak Komisyon Konsèy la nan Sante. Lè Tufts ak biwo laj ak Majistra a ak admin lekòl te resevwa sou yon apèl ak nou Di wi, sa a son tankou yon gwo lide. Lè nou te resevwa imèl sa a, konbyen anplwaye ak konbyen PPE sa a te pral pran, mwen te panse pa gen okenn fason nou ka fè sa, men admin lekòl ou a te reyèlman vini ansanm. Nou bezwen yon lòt, mwen panse ke Tony ka korije m 'si mwen mal, men 22 pèsonèl chak madi ak chak vandredi pou administre tès nan chak lekòl, fason apwopriye ak apwopriye. Ak fè sa se reyèlman, pou mwen, mwen pa te enplike nan PPE a oswa a, mwen pa fè tès la, men admin lekòl la te vini ansanm ak fè sa ki rive ak tablo nou an nan sante. Epi li se yon bagay ke nou gen isit la nan Medford. Mwen trè fyè de ak trè kontan ke nou ap kapab kenbe lekòl nou yo nan sesyon, menm si li nan de jou nan yon semèn, Epi kenbe pwofesè nou yo san danje ke posib, ansanm ak elèv nou yo. Se konsa, di ou mèsi, Tony.
[Wray]: Mwen gen tou yon anons rapid yo ajoute. Dènyèman, nou te siyen yon akò afilyasyon ak Northeastern University School of Nursing. Epi vini janvye, nou pral bay yo ak yon sit plasman nan klinik, epi yo pral bay nou ak 24 enfimyè elèv yo. sis enstriktè klinik yo. Se konsa, nou trè rekonesan nan volonte Northeastern a patnè avèk nou epi tou konprann ke nou ap bay yo ak yon eksepsyonèl sante piblik eksperyans pratik kominote pou klinik. Se konsa, sa a trè enteresan. Sa a gwo. Mèsi. Mesye Murphy?
[Murphy]: Majistra, mwen jis te vle ajoute, mwen konnen ou, mwen panse, Tou de ou menm ak Sipèentandan an referans sipò a nou te resevwa nan men Tufts Inivèsite kòm yon pati nan patenarya sa a, men mwen pa panse nou ka byen eksprime rekonesans nou yo pou tan an ak enèji ki pèsonèl yo Tufts te mete nan fè pwogram sa a yon siksè. Mwen vle di, gen pèsonèl Tufts ak nou sòt de plezantan te di yo nan tan lontan an ke nou pa vle remèsye yo twòp paske nou pa vle sipèvizè yo nan Tufts konnen Jis konbyen tan yo ap depanse sipòte travay nou an, men ant Chris Sador ak anplwaye li yo, Karen ak Alex, ki moun ki esansyèlman jis deplase nan lekòl yo Medford Bowick epi li te ede nou kanpe pwogram tès sa yo ak Ou konnen, jan mwen te di, Miss Ray te kapab ateste sa a kòm byen, men nou ap depanse yon kantite lajan menmen nan tan ak yo e li nan tan ki gen anpil valè ki te fè sa a pwogram sa a yon siksè twò lwen. Se konsa, nou rekonesan pou yo. Epi, ou konnen, franchman, nou pral tounen sou telefòn la avèk yo dwa apre reyinyon sa a, ak Lè sa a, nou pral travay avèk yo nan tout demen ak rès la nan semèn nan ak èspere ke pou pwochen prévisible.
[Unidentified]: Mèsi, Mesye Murphy. Manm Graham.
[Graham]: Gen li, regrèt. Mwen te vle di di ou mèsi pou tout moun ki ap travay di pou fè tout tès sa a disponib. Mwen konnen ke sòt de nimewo yo fè li santi lèd paske tès la se revele nou, ou konnen, ki kote ka sa yo yo nan ak men mwen panse ke li la tèlman enpòtan epi li enpòtan ke nou yo Idantifye jan osi bonè ke nou posib pou nou ka gen ladan gaye a. Se konsa, mwen espere ke nou ka jwenn yon fason yo kontinye tès sa a vini janvye. Se konsa, mwen konnen pou kounye a, li nan sèlman Desanm, men petèt nan pwochen reyinyon an, nou ka pale sou bezwen an reyèl pou sa a pou kapab kontinye ak figi konnen ki jan nou jwenn yon fason fè sa. Paske mwen panse ke se kritik enpòtan Panse nouvèl vaksen an bon, men li pa gwo. Se konsa, um, nou pral bezwen sa a menm jan anpil nan mwa janvye jan nou fè kounye a. Um, lòt bagay la mwen te vle mansyone se ke mwen déja soti nan tablodbò a, um, epi li pa te mete ajou, espesyalman, ak an patikilye, um, seksyon twa. Ak lòt bagay la ke mwen te panse sou jan mwen te koute pwofesè yo, um, pi bonè ak nan konvèsasyon sa a se sa. Gen klè, tankou gen diferans ki genyen ant moun ki te teste pozitif ak moun ki te mande yo karantèn yo paske yo te kontak sere. Ak tablo a ki Tony te montre pi bonè di nou ki teste pozitif, men li pa penti yon foto nan tout moun ki se yon kontak sere epi ki moun ki gen karantèn. Se konsa, mwen te pral mande ke ki nimewo kontak fèmen karantèn dwe mete sou tablo sa a Calcul, men petèt petèt li ki dwe nan tablodbò a olye nan kondisyon sa yo tankou lekòl espesifik. E petèt ki se kote ki apwopriye a pou li. Mwen pa aktyèlman pran swen kote li ale, men mwen panse ke li nan kritik enpòtan ke li ale yon kote epi ke li nan kenbe sou yon baz chak semèn. Ansanm ak sa a calcul se konsa jis yè swa yon moun te mande ki kote yo te ka jwenn calcul a epi yo te li mete ajou ak mwen panse ke calcul a ta dwe afiche sou yon baz chak semèn nan minimòm sou sit entènèt nou an. Se konsa, ke moun ka jwenn li ak ki seksyon twa nan tablodbò a, ki nou apwouve semèn pase a, dwe konsève kòm byen. Se konsa, mwen panse ke si nou ka jwenn nan nivo sa a nan espesifik ak kèk nan done yo ke nou ap pataje, mwen panse ke li pral ede kominote a prete klè paske mwen pral admèt ke jan mwen koute tout nan Enfòmasyon sa a mwen te tankou yon sèl moun ki te di 15 ak yon sèl moun ki te di 10 ak Lè sa a, menm moun nan te di sèt e konsa ki nimewo se li e petèt tout moun ki nimewo yo se vre nan kèk konsiderasyon, men li trè trè difisil sòt de rasyonalize tout nan sa ki jan li te pale konsa. Um, mwen panse pou moun ki pa akor nan reyinyon sa a sou yon baz regilye ak pou moun ki jis sou yon baz regilye reyèlman vle konnen ki kote kominote lekòl la se nan pou yo ka pran desizyon pou fanmi yo. Um, mwen, mwen panse ke enfòmasyon sa a bezwen yo dwe piblikman ki disponib ak mwen ka mete sa nan yon mosyon si ou ta renmen, men, um, ak kòlèg mwen ka vote sou li, men mwen ta renmen wè nou avanse pou pi devan ak ki done sou yon baz chak semèn.
[Lungo-Koehn]: Asire w. Mèsi, Miss Ray.
[Wray]: Mèsi poutèt ou, Jenny, pou panse ou. Mwen vle mansyone ke lis la karantèn pa pral nesesèman reflete sèlman moun ki te izole kòm kontak fèmen nan lekòl la. Yon majorite nan moun sa yo ki karantèn yo karantèn paske yo te yon kontak sere nan pwòp kay yo oswa nan kominote yo. Se konsa, gen yon konfizyon nan sa.
[Graham]: Yeah, mwen menm ki plis enterese nan, mwen devine, epi mwen louvri nan fidbak sou sa a, men mwen menm ki plis enterese nan sa yo jan ki ta nòmalman vini nan bilding lekòl nou yo ki pa vini nan bilding lekòl yo paske yo te idantifye kòm yon kontak sere pou kèk rezon oswa yon lòt. Konbyen nan sa yo ki genyen? Se konsa, si gen 10 anplwaye yo ki te idantifye nan kèk kapasite kòm yon kontak sere epi yo te mande yo karantèn, mwen vle wè nimewo a 10.
[Wray]: Se konsa, ou vle wè nan anviwònman lekòl la. Kòrèk. Oke, sa a, se yon moso antye diferan nan enfòmasyon. Oke.
[Graham]: Yeah. E ankò, mwen panse, ou konnen, mwen te gen plizyè moun rive jwenn m 'ki pitit yo yo ale nan lekòl yo ak yo renmen ale nan lekòl yo ak yo kontan pou yo ale nan lekòl la. Men, kòm paran yo, nou souvan pran desizyon ke timoun nou yo ka oswa ka pa renmen, dwa? E nou fè sa ak kèlkeswa enfòmasyon ki pi bon ke nou genyen e nou fè sa, ou konnen, nou fè sa nou kapab. Se konsa, sa a, ou konnen, gen nan, te gen plizyè paran yè swa an patikilye ki te di, Ki kote nan done yo pou m 'ka ale gade nan li pou mwen ka detèmine si mwen santi mwen tankou sa a toujou fè sans pou fanmi mwen. Apre sa, mwen pa t 'kapab pwen yo nenpòt kote. Se konsa, mwen ta renmen pou kapab di ke bagay sa a ki disponib yon kote sou yon baz regilye.
[Ruseau]: Majistra, nou gen plizyè Imèl si tout lòt moun te fè.
[Murphy]: Mwen pa konnen ke gen yon bezwen pou yon mosyon. Mwen panse ke li klè ki sa demann lan se, ak bay ke li nan done ke nou kapab, um. Nou ka kolekte. Mwen panse ke nou vle pibliye done kòm anpil yo epi yo dwe kòm transparan ke posib. Opozisyon nan yon sèl mwen te vle ajoute nan ke mwen te panse kòm Mesye Graham te referans sa, um. Divès paran oswa lòt elektè yo te mande sou ak sòt de kap yo wè sa ki done yo ka gade nan yo nan lòd yo trase konklizyon pou pwòp fanmi yo ak rapidite a ak ki done sa a ap vini nan ak chanje ak limit yo lejitim sou kapasite distri a ap mete nou nan yon pozisyon souvan mwen jwenn Ki kote gen kapasite swa reponn a sitiyasyon an sou tè a asire w ke moun yo ki bezwen enfòmasyon an gen li epi yo ka pran desizyon ki apwopriye ki baze sou sa pou rezon sekirite. Lè sa a, nou rapòte ak pibliye kòm byen vit ke posib. Se konsa, mwen pa panse ke pral gen nenpòt ezitasyon sou pati nou yo kolekte paske nou bezwen ak pibliye enfòmasyon, men priyorite a Apre sa, mwen konnen komite a ta dakò, gen yo dwe sou asire w ke nou ap reponn a sitiyasyon ak kominike ak moun ki afekte dirèkteman. Ak volim nan ke yo te sa li te nan semèn ki sot pase yo, makonnen ak defi a nan jis opere distri a ak asire ke gen nan pwoteksyon nan chak lekòl kote li bezwen yo dwe, ak Lè sa a, ekzekisyon an nan pwogram nan tès ke nou gen, ki pral mete nou nan yon pozisyon kote Mwen pa vle fanmi yo panse ke nenpòt nan enfòmasyon sa a se garanti yo dwe tout enfòmasyon yo bezwen trase yon konklizyon ak konsiderasyon fanmi yo. Li ka byen se ka a ke kèk mesures oswa kèk tableur yo pa mete ajou jouk yon peryòd rezonab nan tan nan ki nou konnen nou gen tout enfòmasyon an epi nou konnen ki sa linivè a nan nan done se, epi nou te kapab satisfè tout lòt responsablite yo ki asosye ak evènman yo ki mennen nan ki done yo. Se konsa, mwen panse ke mesaj la ta dwe, pandan ke nou pral pibliye tout bagay nou genyen epi yo pral kontinye tankou transparan jan nou genyen, jan nou kapab, si ou se yon kontak sere pa Komisyon Konsèy Sante a oswa reprezantan yo, gen anpil chans nan Depatman Sèvis Sante. Ak tout lòt enfòmasyon ki pibliye atravè sit entènèt la oswa nenpòt lòt kote yo pral itil pou moun ki ka sòt de konprann sitiyasyon mondyal la. Men, an tèm de desizyon nan kay, ki nan enfòmasyon ke nou dwe kontinye Sou yon baz ka-pa-ka, fè sa yo kominikasyon li te ye, paske nou jis pa gen kapasite nan mete ajou tout nan sous yo done divès kalite nan tan reyèl, sa yo ke li ka serye pou paran yo fè sa yo kalite desizyon. Se konsa, mwen konnen sa a, se yon fason konplitché nan di ke nou pral kontinye pibliye yo epi yo dwe tankou transparan ke posib, men ki responsablite pibliye ap toujou segondè Responsablite nou pou asire ke moun ki nan lekòl la ki afekte pa ekspoze potansyèl yo te avize ak enfòmasyon yo ke yo bezwen kòm yon fanmi oswa kòm yon paran.
[Graham]: Se konsa, mwen panse mwen jis ap eseye konprann ki sa ki taktikman vle di. Se konsa, sa vle di nou ka komèt nan pibliye yon fwa yon semèn, ki nou te, nan chemen an, deja fè? Èske sa, mwen vle di, mwen panse ke depreferans nou ta kapab pibliye plis pase yon sèl fwa nan yon semèn, petèt de fwa depi nou gen de koort ki ap vini ak prale. Si sa a pa rezonab, mwen tou de konprann epi mwen konplètman fristre ke nou yo, se pou mens kòm yon distri ke nou pa ka bay sa a kalite enfòmasyon bay fanmi yo. Se konsa, mwen pa panse ke nenpòt nan nou vle oswa se oswa ka asime ke chak fanmi gen sitiyasyon an risk menm ki mennen yo di mwen gen konfyans konplè mwen jis pral kite yon lòt moun pran volan an epi yo pral rele m 'si mwen bezwen fè yon bagay. Se pa tout fanmi se nan pozisyon sa a epi se pa tout fanmi ki vle. Apre sa, mwen panse ke kòm difisil tankou sa a se, sètènman moun ki resevwa apèl bezwen fè sa nou ap mande yo fè, men gen nan yon antye touye nan moun ki tande sa a toubiyon epi yo pa konnen ki sa fè nan li. Apre sa, mwen ta pito wè nou komèt nan pibliye done Koup fwa nan yon semèn, Lè sa a, ap resevwa nan pwen an, ki mwen panse ke ap vini, ki kote administrasyon an vin anbourbe desann ak kesyon nan men paran endividyèl, konbyen, konbyen, konbyen, konbyen, ki pral aktyèlman pran plis tan pase si nou jis di, nou pral pibliye done sa a de fwa nan yon semèn, isit la nan kote ou ka jwenn li, ale deyò epi yo gade epi li pral gen. Paske mwen panse ke se taks sou sistèm nou an tou. Se konsa, mwen ap eseye evite sa, men mwen jis vle moun pou kapab klèman di moun, tankou, lè yo ka yo rezonableman atann yo wè bagay sa a?
[Murphy]: Se konsa, mwen ka reponn?
[Lungo-Koehn]: Natirèlman, Mesye Murphy.
[Murphy]: Mèsi, Majistra. Mwen panse ke se, ankò, totalman rezonab pwen. Mwen panse ke, ak enkyetid mwen se ke, e mwen panse ke li nan yon yon sèl pataje, Nou tout vle pibliye enfòmasyon an, men nou vle pibliye enfòmasyon an nan yon mòd ki ka serye, dwa? Apre sa, mwen panse ke piblikasyon an chak semèn ke nou ap kounye a konfòme yo ak, evidamman done yo plis ke nou bezwen kolekte ak pwosesis, pi difisil la ki vin. Mwen panse ke, epi mwen pral ranvwaye Ms. Wright, men mwen ta tou envite ekip nou an petèt kolabore epi diskite sou sa a anvan nou mennen soti yon pozisyon ak konsiderasyon chak semèn kont De fwa nan yon semèn chak semèn paske mwen panse mwen panse ke mande pou kèk konvèsasyon. Mwen panse ke si nòdès akò nòdès la ki se kounye a nan plas, ki kontanple kontinyasyon nan tès la elaji, ki, ankò, nou ap toujou Detay ki gen yo dwe te travay yo deyò, yo menm ki pi gwo, ki gen ladan finansman an, men nou ap optimis ke nou pral jwenn nan yon plas kote rezon ki fè nou ap bati nan misk tès nou an kounye a, rezon ki fè nou ap pouse kapasite nou an, se konsa ke nou ap nan yon kote pou kapab fè sa kòm avèk efikasite ke posib pwal pi devan. Men, lè sipò sa a vini nan nan akò afilyasyon sa a, nou pral jeneralman gen plis kapasite pou kapab reponn. Ak nan pwen sa a, nou ka anmezi Yon orè piblikasyon diferan nan kèk kalite. Men, menm si ak ki lè sa rive, enfòmasyon ki pi egzat yo pral apèl yo nan telefòn ki jwenn te fè nan tablo a nan sante nan pwosesis yo ke eta a ak lavil la te devlope. Mwen panse ke Ms. Pwen Graham a byen pran sa Nou pa sèlman vle inondasyon tablo a ak apèl nan men fanmi ki konsène paske enfòmasyon ki sou sit entènèt la pa parèt yo te mete ajou nan 24 èdtan ki sot pase yo. Apre sa, mwen panse ke sa a jis, men mwen panse ke nou pral gen nan yon sèl, gade nan lòt sistèm an tèm de kenbe moun mete ajou nan nivo bilding lekòl la. Ak franchman, si gen nan moun ki konsène paske nan emotivite a patikilye ki ka prezan nan kay yo, Mwen panse ke fanmi sa yo ta dwe nan kontak konstan ak enfimyè lekòl la. Apre sa, yo pa ta dwe enkyete sou switchboard la ap resevwa inonde, paske nou toujou gen tan pou reponn a fanmi yo. Anplwaye enfimyè lekòl la, direktè lekòl yo, ak lòt anplwaye bilding yo ap fè li sou yon baz chak jou ak èdtan. Mwen sèten ke yon kote nan Medford kounye a, gen yon moun ki soti nan youn nan uit kominote lekòl nou yo ki pale ak yon fanmi. Primetime èdtan pou sa, men li nan yon garanti ke sa a k ap pase kounye a, si li la via imel, via telefòn, atravè tèks oswa sa ki gen ou. Se konsa, yo pa ta dwe ezite rele ak poze kesyon sa yo paske se nan anpil respè poukisa anplwaye bilding nou yo la, pou kapab reponn kesyon sa yo, ba yo enfòmasyon ki pi enpòtan yo ak mete ajou pou fanmi yo. Lè sa a, nou pral kontinye pibliye enfòmasyon ki pi laj pou kominote a nan gwo. Men, sa yo apèl nan telefòn, pa gen anyen ki pral ranplase sa yo apèl nan telefòn, mwen pa panse, nan sitiyasyon sa a an patikilye.
[Graham]: Yeah, epi si mwen te kapab fè yon sijesyon, si nou pral bwa avèk yo Piblikasyon yon fwa yon semèn, mwen ta ka sijere ke piblikasyon ki te rive nan Lendi paske w ap pibliye nimewo sa yo nan gwoup sa a chak lòt Lendi de tout fason. Rezon ki fè orijinal la nimewo sa yo pibliye nan Jedi se paske eta a te ban nou done nan Mèkredi ak Nan moman sa a nou te pran swen sou sa ki done sa yo te di kòm yon makè pou sa nou ta fè pwochen ak okenn nan ki aplike ankò. Se konsa, lefèt ke se tablodbò a pibliye nan Jedi se abitrè ak mwen ta sijere ke si ou pral pibliye yon fwa yon semèn ou fè l 'nan Lendi paske Genyen plizyè itilizasyon epi ou gen, ou konnen, tès la plen ki vini nan soti nan Jedi, Vandredi, sa a, se totalman jiska ou tout. Mwen panse ke pibliye de fwa nan yon semèn fè anpil sans. Men, si nou dwe rete tann pou li ale nan de fwa nan yon semèn jouk Northeastern se sou tablo, kèlkeswa sa ki nan tout sou, mwen panse ke sa a, se rezonab. Men, mwen panse ke nan entre -temps la, nou bezwen komèt nan sa nou te deja angaje nan, ki se pibliye sou yon baz chak semèn. Apre sa, mwen ta renmen wè lòt enfòmasyon sa a te ajoute nan piblikasyon sa a.
[Murphy]: Yeah, si gen nan pa yon varyab ke mwen pa panse a, k ap deplase li nan Lendi, mwen ka panse a plizyè rezon ki ta ka avantaje. Se konsa, ki ta fè sans pou mwen, men mwen panse ke nou pral, si li nan oke ak komite a, diskite sou sa a pami ekip nou an sou jou kap vini an oswa de, ak Lè sa a, wè ki jan nou ka revize kèk nan sistèm sa yo asire w ke enfòmasyon an se pi fasilman aksesib.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Ms.
[Murphy]: Galusi.
[Galusi]: Yeah, mwen jis vle di mwen gen jis yon ti kras nan enkyetid menm si an tèm de enfòmasyon an kontak sere paske gen gen nan chak senaryo bilding ak plis pase yon sitiyasyon kote enfòmasyon an kontak sere pa gen anyen fè ak lekòl piblik Medford. ak kontak ak yon moun ki pozitif nan lekòl piblik Medford. Moun yo karantèn kòm byen nan men yo te kontak sere bay manm fanmi an nan kay la, oswa nan distri vil yo ak ki ta krochi enfòmasyon ke paran yo Ou konnen, yo pral pral gade nan ede pran desizyon yo. Se konsa, mwen se yon ti kras konsène lè l sèvi avèk enfòmasyon an kontak sere. Avèk ke yo te di, mwen panse ke sa a difikilte pou la kounye a nan kèk nan la, ou konnen, enkyetid ke gen moun ki pote moute ak pwoblèm pwoteksyon, paske sa a ki kalite parapli oswa efè domino ki ap fèt kounye a, ki pousantaj yo pozitif ta ka yon ti kras ki ba, men kouvri yo fèmen yo se yon ti kras segondè. Se konsa, mwen jis bezwen di ke paske nimewo yo pa pral konplètman valab Sòf si nou jis rapòte sou kontak sere ki nan relasyon ak lekòl piblik Metro.
[Lungo-Koehn]: Yeah, petèt admin a ka mete tèt yo ansanm nan pwochen de jou yo epi ban nou yon imèl nan fen semèn nan sou ki jan pi bon yo rapòte sa a soti, done sa a soti nan kominote a pa Lendi.
[Edouard-Vincent]: Wi. Sa jis. Oke. Sa jis. Mèsi. Manm Ruseau?
[Ruseau]: Mèsi. Mwen jis te vle reponn yon ti tan a Miss Lucy a pwen. Mwen panse ke gen tankou yon elefan nan sal la e ke se konfyans. Epi li pa sou si mwen fè konfyans ou tout oswa rès la nan komite a mete konfyans ou tout. Li nan sou si wi ou non fanmi yo endividyèl gen nenpòt ki rezon ki fè yo fè konfyans nou. Ak rezon ki fè mwen se konsa enterese nan konte kontak sere se ke nou fè konfyans eta a, byen, nou te eseye, ak Lè sa a, yo jis te deplase goalposts yo. Oke, koute, nou ka deplase goalposts yo sou kontak trase tou. Nou ka ale nan 10 moun an mwayèn kontak remonte epi yo te konsidere kòm kontak sere. Lè sa a fè li, si sou tan li vin nou sèlman jwenn youn oswa de oswa zewo se nòmal la. Pou kantite kontak sere, ki nan k ap deplase goalposts yo. Se konsa, mwen panse fanmi yo ak tèt mwen, mwen gen timoun ak yon fanmi, mwen vle konnen ke sa yo mesures yo ki konsistan. Mwen vle di, si nan mwa septanm nan oswa Oktòb, ki kantite kontak fèmen an mwayèn te sis, ak Lè sa a, nan mwa desanm li nan kat, ak Lè sa a, nan mwa fevriye li nan de, mwen pral di konfyans se pa reyèlman apwopriye. Se konsa, elefan an nan sal la se konfyans. Tout bagay sa yo baze sou konfyans paske fanmi yo pa ka ale nan lekòl la, nou pa gen kamera pou nou tout ka gade sa k ap pase. Apre sa, mwen konnen mwen vle prèv ki fè m 'panse ke konfyans nan merite. Li pa sou si wi ou non okenn moun isit la se yon bon moun oswa fè travay yo. Mwen panse ke gen done ki ka itilize yo fè Bay konfyans yon bagay rasyonèl, paske eta a ak gouvènman federal la, yo sètènman te tonbe plat sou nenpòt ki rezon ki fè yo kwè gouvènman an ta dwe fè konfyans. E nou se gouvènman an. Sistèm lekòl yo, chak anplwaye nan yon sistèm lekòl se yon pati nan gouvènman an. Se konsa, mwen panse ke li behooves nou pran swen sou konfyans klèman. Lè sa a, nan lide m 'yo, se yon fason fè ki rive. Se konsa, se poutèt sa mwen jis te vle pwen ki soti.
[Unidentified]: Mèsi. Mwen panse ke nou gen yon envite koup ki vle pale.
[Lungo-Koehn]: Men, si mwen jis ka fè kòmantè sou sa. Osi lwen ke mwen konsène, pou sa li vo, mwen fè konfyans Ms. Ray ak ekip li a anpil. Men, kwè mwen, mwen ta di si mwen pa t ', mwen panse ke tout moun konnen ke mwen ta. Se konsa, mwen jis vle ou konnen ke Madam. Ray, mwen fè konfyans sa w ap fè. Mwen konnen ou gen sante ak sekirite elèv nou yo ak anplwaye nan tèt ou nan chak desizyon ou fè.
[Unidentified]: Ms. Willard.
[Kate Willard]: Hi, Se konsa, mwen te jis mande paske li te pale yon èdtan de sa kounye a, si nou te ka jwenn yon repons nan men nenpòt nan administratè yo sou Charlene Douglas oswa Joanne McKay sou lèt yo ke yo te ekri nan reprezante pwofesè nan Roberts yo pou Joanne McKay ak pwofesè yo, manm yo plen nan Medford, si nou te kapab jis jwenn yon repons sou sa. Vrèman apresye sa. Mwen panse ke nou te fè yon kantite nan nou te reponn nan diferan fason men um byen te gen yon demann ki te fè um sou pral aleka ak mwen pa panse um ki te kareman Diskite nan tout kòm poukisa yo pa fè sa, poukisa fè sa, e mwen pa panse li te diskite nan tout. Se konsa, mwen jis mande, mwen panse ke pwofesè yo ap chèche pou kèk rasirans. Tout moun ki mwen te pale ak se trè nève sou sitiyasyon an. Mwen konnen done nou genyen yo baze sou mwa pi bonè nan sezon otòn lan, Nou ap wè ka trè wo ki ap pase kounye a. Elèv yo pa te teste jouk semèn pase a. Se konsa, nou ap resevwa nouvo enfòmasyon sa a kounye a, men nimewo yo ki ap vini nan ap vini nan soti nan Jou Aksyon de Gras kounye a. Nou toujou pa konnen toucher la plen nan efè sa a. Mwen jis mande si yon moun ta ka reponn a sa. Paske pwofesè yo bezwen rasirans epi nou pa ap resevwa sa ki soti nan administratè kounye a.
[Edouard-Vincent]: Mwen regrèt ou santi ou konsa, Ms. Willard. Mwen santi mwen te trè klè sou sa mwen te di pi bonè. Nou ap bay tès yo. Madi demen an. Se konsa, ou pral gen yon opòtinite kòm byen yo patisipe nan tès nan bilding respektif ou. Ki sa mwen te di se mwen te pale ak lidè a ansèyman nan lekòl la Roberts ak ekip mwen an. Nou gade anplwaye yo ke yo mete sou karantèn pou tan an ke yo te. Gen kèk moun ki te izole yo se paske yo te idantifye kòm yon kontak sere nan lekòl la oswa lòt moun ki te izole, li nan paske yo te yon kontak sere nan kay la. Se konsa, li pa gen rapò ak sa ki te pase nan lekòl la, men li te kapab swa ekspoze nan kay la oswa ekspoze nan kominote respektif yo. Se konsa, nou ap chèche nan tout moun ki moso nan done yo. Kounye a, mwen konnen nan lekòl la Roberts, senk pwofesè homeroom yo kounye a izole. Youn nan pwograme pou retounen Vandredi, yon lòt nan Jedi. Se konsa, li nan yon k ap deplase, orè. Se konsa, kòm administratè, nou ap chèche nan tout lekòl la. Gen 23 homerooms nan lekòl la Roberts. Se konsa, li pa yon sitiyasyon kote nou gen 23 pwofesè homeroom ki pa disponib yo dwe nan lekòl yo. Se konsa, chak sitiyasyon se diferan ak nou ap reponn a chak sitiyasyon jan li vini leve. Pandan tout pwosesis sa a, nou te toujou di ke sekirite, konsistans, ak ekite yo te pi gwo priyorite nou yo. Ki sa ki Medford ap fè, pa gen okenn lòt distri ap fè. Yo pa teste anplwaye yo. Yo pa teste elèv yo. Nou ap fè sa nan pwen sa a nan tan. Nou priyorite sante ak sekirite tout moun. E ak enfòmasyon ki te rasanble nan trase kontak la, nou te idantifye anplwaye yo ki bezwen yo dwe izole ki baze sou enfòmasyon ki nan bay enfimyè yo oswa Komisyon Konsèy la nan manm sante ki ap fè trase a kontak. Se konsa, sa se repons lan ke nou gen kounye a. Si done yo Chanjman oswa si gen yon chanjman enpòtan nan done yo, Lè sa a, nou ta fè yon chwa ki apwopriye oswa yon desizyon ki apwopriye nan pwen sa a nan tan. Nan pwen sa a nan tan, ki baze sou kantite lajan an nan anplwaye ki pa nan lekòl la Roberts, ke li nan senk pwofesè homeroom ak de nan yo pwograme yo retounen nan fen semèn sa a, ak pale ak lidè a ansèyman nan lekòl la, Direktè Kirk Johnson, Apre sa, mwen te pale avè l 'klèman ak te gen yon konvèsasyon avè l'. Li te di ke lekòl la ka kontinye fonksyone. Se konsa, mwen konprann ke moun yo trè enkyete ak demen pral yon opòtinite pou fè tès yo pran plas. Nou pral jwenn rezilta yo nan Mèkredi. Men, si rezilta yo montre ke te gen ogmante aktivite oswa uptick, nou pral yo menm ki premye yo kominike ki soti nan komite lekòl la an premye, ak Lè sa a, nan kominote a nan gwo. Se konsa, mwen panse ak Mèkredi ke yo te jou a kote elèv yo pa nan moun, li ban nou opòtinite sa a ak yon ti repo ant kòwòt B ak kòwòt C. ak menm bagay la tou se vre. Nou te travay tout wikenn. Elèv yo teste nan Vandredi pou kòwòt C. Ak ki baze sou done yo, nou jwenn done yo pa Samdi oswa Dimanch sou kou a nan fen semèn nan. Epi nou pran mezi apwopriye sou kou nan fen semèn nan. Se konsa, mwen reyèlman pa santi gen nan anyen siplemantè ke nou ka fè nan pwen sa a nan tan asire plis sekirite. Nou ap fè pi byen nou kapab, yo bay resous yo ke nou genyen. Apre sa, mwen vrèman rekonesan ke nou se yon distri ki nan yon pozisyon pou kapab di, nou ap fè tès la. Se pa sèlman nan anplwaye yo epi yo pa sèlman nan pwofesè yo, tout moun nan lekòl piblik Medford, sekretè, parapwofesyonèl, gadyen, ou non li, kafeterya ede, nenpòt ki depatman ke ou travay nan lekòl piblik Medford, ou gen dwa fè tès epi yo gen lapè pèsonèl sa a nan tèt ou. Se konsa, mwen reyèlman santi tankou nou ap fè tout sa nou ka fè E nou gen sipò nan vil la, sipò nan Tufts University, Broad Enstiti, Armstrong Anbilans. Nou remèsye yo chak fwa yon sèl paske nou yo, se pou apresye nan tout sipò a ak èd ke nou ap resevwa nan Medford. E ankò, si done yo diferan ak done yo di nou bezwen pran yon desizyon, nou pral pran desizyon sa a nan moman ki apwopriye a. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, Gary.
[SPEAKER_00]: Mèsi pou opòtinite pou pale. Non mwen se Gary Klein. Mwen se papa yon elèv lekòl segondè ak de dènye gradye. Mwen vle remèsye tout ekip lekòl piblik Medford pou tout travay di yo. E kòm papa yon elèv ki ap aprann adistans, mwen vle patikilyèman remèsye pwofesè yo paske mwen wè ki jan difisil yo travay chak jou yo anseye adistans. Mwen vle pale yon ti tan an favè yon apwòch pridan pou pote timoun yo tounen, patikilyèman nan lekòl segondè a. Ak rezon ki fè mwen pou sa se ke nou te travay vrèman difisil kòm yon kominote kenbe nimewo nan ka desann. Nou, mwen panse ke nou gen anpil siksè pandan ete a. Apre sa, mwen panse ke li trè enèvan ke nimewo yo te tèlman wo nan tout kominote a soti nan depi Jou Aksyon de Gras. Li sanble ke te gen tou pre 500 ka pozitif idantifye nan tout kominote a depi Jou Aksyon de Gras, ki baze sou done yo ki te rapòte. Epi li sanble ke nou sou track gen fèmen nan 1,500 ka ant Jou Aksyon de Gras ak nan fen ane a, ki se tou pre 3% nan tout kominote a Medford. Apre sa, mwen panse ke li trè tris paske nou wè limyè a nan fen tinèl la nan pwen sa a. Gen yon vaksen kap vini. Nou jis gen fè li yon kèk plis mwa. Apre sa, mwen panse ke sistèm lekòl la se konsa entegre mare nan kominote a, gen kèk risk nan limyè de nimewo yo ki wo ke lekòl yo pral kontribye, si li nan nan-lekòl transmisyon oswa jis paske timoun yo ap pote COVID Soti nan kay nan lekòl yo oswa petèt vis vèrsa, ki yon jan kanmenm ke pral gen yon kontribisyon nan nimewo ki wo nan louvri lekòl yo. Apre sa, mwen panse ke elèv lekòl segondè yo diferan. Mwen panse ke done yo sijere ke gen nan plis risk ak timoun ki pi gran nan transmisyon pase gen ak pi piti timoun yo. Mwen panse ke konpòtman timoun yo diferan nan lekòl segondè. Apre sa, mwen panse ke si nou te kapab jis pou yon ti kras pasyan, gen yon ti kras pridan, epi fè yon ti kras efò siplemantè, nou pral jwenn nan pwen kote gen vaksen. Nou ka louvri lekòl yo konplètman san yo pa anpil enkyetid. Epi tounen nan yon lavi nòmal. Mwen vrèman apresye opòtinite pou pale ak espere ou pral konsidere opinyon mwen.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, Mesye Klein. Nou apresye li. Nimewo twa, nou gen rapò sou Medford Patisipasyon nan dosye eta a.
[Ruseau]: Mwen gen twa Imèl mwen bliye li epi yo ap ki gen rapò ak sa a Se konsa, mwen ta dwe li yo kounye a mwen panse. Gen aktyèlman yon sèl ke mwen pral jis li li li nan kout li nan soti nan Sharon Hayes nan Ripley Road Èske ou ka tanpri klarifye lè sondaj la paran ki te diskite pi bonè se akòz? Mwen kwè sipèentandan an te di ke li dwe demen. Si se konsa, ou ka tanpri pwolonje tan an yo reponn? Anpil paran nan lekòl Roberts la poko resevwa sondaj la.
[Edouard-Vincent]: Wi, nou ka definitivman bay yon ekstansyon. Ms. Galusi?
[Galusi]: Oui, jis pwen nan klarifikasyon. Sondaj yo ta dwe soti nan demen maten. Yo se akòz pwochen Madi, 15 desanm.
[Edouard-Vincent]: Mèsi.
[Galusi]: Mèsi.
[Ruseau]: Youn nan pwochen se soti nan Jamie Taylor nan Burnside Street. Bonswa. Kesyon. Paran yo pa bezwen jwenn pitit yo teste. Yo ka tou senpleman fè yo karantèn nan kay la. Se poutèt sa, pa gen okenn trase kontak nan elèv la k ap pase, kòrèk? Kòm yon egzanp, mwen teste pozitif. Mwen rale pitit fi mwen nan lekòl la, men mwen pa fè tès li. Ki moun ki vle di mwen pa t 'jwenn li nan men li? Ki sa ki sou pwofesè li yo oswa zanmi nan lekòl la? Tanpri korije m 'si mwen mal. Epitou, nou pral pa sistèm nan onè, epi nou ka wè klè ke sa a pa ap travay. Nou te gen timoun vini nan lekòl Lendi apre Jou Aksyon de Gras, apre yo fin soti nan eta a, epi apre ale nan gwo rasanbleman fanmi an. Pwofesè yo tout ap fè tout sa nou ka andedan bilding lan. Nou bezwen sipò nan kominote a yon fwa timoun sa yo kite bilding lan. Lekòl yo se yon pati nan kominote a. Se konsa, yo di li pa nan lekòl yo lè nou pa teste 100% nan elèv yo sanble difisil yo vale. Si yon moun vle reponn a sa.
[Murphy]: Mwen te kapab jis di trè vit, mwen panse ke Mesye Rice ta dwe adrese kèk nan kesyon sante piblik ki gen rapò, men mwen prèske di sa a yon dezyèm de sa lè nou te, Diskite sou Ms. Pwen Graham a ak konsiderasyon transparans nan nimewo yo. Apre sa, mwen panse ke li te deklare ke jan ou kòmanse teste, ou sòt de wè ledeur nan nimewo yo. Se konsa, nan sèt oswa uit positifs yo ki te ranmase nan kou a nan semèn ki sot pase a, te gen prèske 1,300 tès administre nan lekòl piblik yo. Se konsa, mwen panse ke ledeur a se siyifikativman diminye lè nou konsantre sou nimeratè a. Eskize mwen, denominatè a. Se konsa, wi, mwen pa panse gen nan, menm nan diskisyon an aswè a ak konsiderasyon kèk nan defi yo operasyonèl, nòmalman ki pa-inexistant transmisyon an nan lekòl la, mwen panse ke sòt de enfòme pwen an ki nan degre nan nou te bezwen tranzisyon nan aleka nan pòch, ak ta gen potansyèlman konsidere tranzisyon nan aleka pou yon lekòl, si sa ki te rive, ki pral baze kòm Sipèentandan an te referans an repons a Madam. Vanderkoop, ki baze sou defi yo operasyonèl nan pwoteksyon ak lòt pwoblèm paske nan kantite moun ki ap izole, pa paske yo te risk pou sante piblik la. Kounye a ki ta ka chanje epi nou dwe kontinye vijilan epi nou dwe kontinye Gade nan done yo, kòm Sipèentandan an te di nan rapò li sou patikilyèman kòm pi gran elèv yo ap vini nan, gen faktè risk diferan ak nou dwe kontinye gade nan sa yo trè, trè sere. Men, sòt de deklarasyon konklizyon ki klèman sa a pa te travay, mwen pa panse se chita an reyalite. Se konsa, mwen panse ke nou dwe reyèlman, reyèlman atansyon sou sa paske gen risk, gen danje, nou gen yon responsablite pou reponn a yo kòmsadwa, men deklarasyon an ki Sa a pa te travay se jis kòrèk nan pwen sa a.
[Lungo-Koehn]: Apre sa, mwen panse ke kesyon an se, si ou gen yon manm nan fanmi an ki nan pozitif, Madam. Ray, Lè sa a, elèv la vin pran soti pou yon peryòd de tan nan karantèn, elèv la gen yo pwodwi yon tès negatif anvan yo vini tounen?
[Wray]: Se konsa, mwen pral eksplike kèk nan pwotokòl yo nan karantin. Genyen yon kantite nan diferan opsyon ak fanmi yo ka deside pa teste ak Lè sa a, kenbe pitit yo lakay yo pou yon plen 14 jou. Mwen panse ke sa ki vo ekzamine se ke si ou fè tès, espesyalman si ou teste alantou jou uit, pitit ou a ak yon tès negatif se kapab tounen nan lekòl la nan jou 11. Se konsa, ki vin yo tounen nan pou twa jou lekòl siplemantè ke yo Pa karantèn plen 14 jou yo, yo ta manke jou sa yo. Nou ap tann tou pou chanje ak mete ajou direktiv ki soti nan Depatman Sante Piblik mas ki ap gade nan diminye kantite jou karantèn. E nou ap tann pou tout enfòmasyon sa yo vini nan tout biwo nou yo. Se konsa, nou reyèlman ankouraje tès la. Nou ankouraje fanmi yo bay rezilta nan tès la lè yo ap negatif. E paske nou ka reyèlman jwenn pitit ou tounen nan lekòl pi bonè. Epi sa a, sa se objektif nou yo. Nou ap mande fanmi yo travay avèk nou. Nou ap mande fanmi yo reponn sa yo apèl nan telefòn soti nan Komisyon Konsèy la nan Sante. Nou ap mande fanmi yo limite aktivite deyò. Ankò, kòm Gouvènè Baker di, pi an sekirite nan kay la. Moun sa yo se tout mezi ki pral ede kenbe elèv yo nan lekòl la.
[Ruseau]: Mèsi. Mwen gen yon sèl plis imèl. Nou te fè ak yon sèl sa a, mwen panse, dwa?
[Galusi]: Mwen panse sa, wi.
[Ruseau]: Oke, mèsi. Ak pwochen an se soti nan Leticia Rocha nan Mystic Valley Parkway. Kèk kesyon. Kòm Ms. Douglas ak Ms. Kay mansyone, nan sèt dènye jou yo, Medbird te gen 295 nouvo ka COVID. Ki sa egzakteman se kapasite vil la pou kontak trase ak ki jan sa a pral aplike nan lekòl yo? Apre sa, mwen pral jis fè yo yon sèl nan yon tan olye ke ap eseye atann tout moun sonje yo tout.
[Lungo-Koehn]: Mwen ka pale ak vil la. Vil la gen yon kontra bon nan anplwaye ak nou ap kenbe moute ak li trè byen, byenke paske nan kantite lajan yo nan ka, nou ap voye ka nan eta a CTC. ede ak sa ak misreading sou lekòl yo.
[Wray]: Apre sa, mwen ta di nou konpliman Marianne O'Connor anplwaye yo. Se konsa, mwen gen kèk enfimyè ki fè kontra ak Komisyon Konsèy la nan Sante kòm Trasè Kontak. Anplis de sa, pandan semèn lekòl la, souvan Komisyon Konsèy Sante a rive nan nou paske nou konnen anviwònman lekòl la epi nou ka fè entèvyou sa yo nan anviwònman lekòl la. Nan yon fason ki pi senp pase sa yo ta kapab soti nan sou tablo a nan bò sante. Se konsa, li vrèman se yon efò kolaborasyon ak konplemantè ant tou de depatman yo.
[Cushing]: Mèsi. Next youn. Madam Majistra, Mesye Russo, si mwen te kapab jis reyèl rapid, mwen panse ke li bezwen tou yo dwe mansyone sa Enfimyè lekòl yo ak manm Komisyon Konsèy Sante a esansyèlman ap travay sèt jou nan yon semèn, 24 sèt. Yo se kontak trase. Yo ap travay sistèm lan kontinyèlman ak toujou ap. Apre sa, mwen reyèlman kwè ke nou bezwen bay yon wonn menmen nan aplodisman nan enfimyè lekòl yo ak lòt moun yo ki ap fè nivo yo pi bon yo asire w ke nou ap kapab kontakte tras kòmsadwa.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, Dr. Cushing.
[Ruseau]: Mèsi. Ki sa ki aktyèl pousantaj la pozitivite Medford san yo pa tès yo Tufts? Mwen pa konnen si nou gen ki disponib isit la.
[Lungo-Koehn]: Mwen konnen yon koup la semèn de sa, li te 0.96. Ak san yo pa touf, nou te nan 1.11%. Se konsa, Tufts afekte nimewo nou yo, men se pa kòm anpil jan nou ta atann. Ak nan moman sa a, mwen panse ke li te paske Tufts te fè sou 3,200 tès, ak vil la nan antye li yo te fè sou 15,000 a 16,000. Pase nimewo semèn sa a mwen pa genyen.
[Ruseau]: Oke, mèsi. Selon DOSYE DOSE, yo te rapòte yon total 527 nouvo ka COVID-19 nan mitan elèv yo ak anplwaye nan Massachusetts Lekòl Piblik sou semèn ki sot pase a. Lekòl piblik Framingham, pou egzanp, yo te kounye a ale konplètman aleka paske yo te jwenn transmisyon lekòl ki rive nan bilding yo, yo bay pousantaj segondè yo nan transmisyon kominote ki rive lajman nan vil la. Avèk Medford rive 295 nouvo ka nan yon semèn, ki sa ki kanpe transmisyon lekòl la soti nan rive jan li te fè nan Framingham? Ak sa a se espesyalman enpòtan yo konsidere kòm granmoun aje antre nan-moun aprantisaj, wè jan yo se efektivman granmoun nan kapasite yo nan gaye viris la epi yo gen pi wo libète kominike avèk kominote a. Yon etid resan te jwenn ke pousantaj ka a nan mitan elèv lekòl segondè nasyonalman se prèske twa fwa sa yo ki an timoun lekòl primè timoun yo. Apre sa, mwen pa t 'tande sa a adrese nan tout soti nan bò administrasyon lekòl la, sou kote nan men ofri tès ki pa obligatwa.
[Wray]: Ms. Ray. Mwen jis te vle ankò raple moun ki nan avantaj nan elèv la nan tès la COVID. Gen distri minim atravè eta a ki ap fè tès epi li bay nou ak yon avantaj fenomenn yo idantifye elèv yo byen bonè ki enfekte epi retire yo nan bilding lekòl nou yo pou nou ka minimize kantite kontak fèmen. Sa se yon Yon avantaj fenomenn ke nou ap ofri ak sipò nan Tufts ak Komisyon Konsèy la Medford nan Sante ak anbilans Armstrong.
[Ruseau]: Oke, mwen pral jwenn de dènye kesyon yo. Nou te resevwa notifikasyon jodi a. Èske mwen te unmute? Padon, wi. Nou te resevwa notifikasyon jodi a ke MCA yo pou elèv klas 11yèm ane te ranvwaye olye pou yo rive nan mwa janvye. Ki rezon pou ranvwa sa a?
[Cushing]: Uh, se konsa, uh, madam majistra, si ou pral pèmèt mwen pale sou sa.
[Lungo-Koehn]: Mèsi.
[Cushing]: Se konsa, ranvwa a te soti nan ane pase. Um, juniors yo yo te teste sou kondisyon gradyasyon yo nan lòd yo touche yon diplòm pa Commonwealth la nan Massachusetts, um, ak bay pa Met la pou lekòl piblik yo. Um, se konsa tès sa a janvye, um, te Dat yo te dikte pa dese. Koulye a, DeSe te louvri moute yon fenèt kat-semèn pou nou ranpli sa a, tandiske nòmalman li se jou preskri ak fwa preskri pou chak tès, espesyalman nan nivo lekòl segondè a kòm li nan menm tès la ki nan distribye nan tout eta a. Se konsa, pandan ke yo te ban nou kèk fleksibilite, li pa san yo pa chay ak enkyetid sou yon gwo anpil fwon. Elèv yo pral pran tès sa yo vini nan fen mwa janvye.
[Ruseau]: Mèsi. Ak dènye kesyon an se, lè administrasyon lekòl la gen entansyon konsepsyon yon plan pou fèmen lekòl la pou fè pou evite yon are toudenkou tankou sa ki te pase nan mwa mas?
[Lungo-Koehn]: Èske ou ka li ke yon lòt fwa ankò, tanpri?
[Ruseau]: Asire w, regrèt. Lè administrasyon lekòl la gen entansyon konsepsyon yon plan pou fèmen lekòl la pou fè pou evite yon are toudenkou tankou sa ki te pase nan mwa mas?
[Lungo-Koehn]: Yeah, mwen panse ke gen rapò ak kominote nou an, mesures echèl nou an, ki se sa ki te diskite sou fen semèn nan, konbyen ka nou te gen nan chak lekòl, konbyen ka, sa ki ta leve fèmen yon lekòl, tou depann de nivo ka a. Sa a tout ka jwenn sou sit entènèt lekòl nou an.
[Murphy]: Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Ak Dr Mesye Murphy.
[Murphy]: Jis mwen panse nan degre a ki kesyon an se sou sa k ap pase si gen yon fèmti, sa k ap pase apre fèmen an. Tout orè akademik la te fèt pou ke si sikonstans yo egzije li, lekòl la ta kontinye ak sistèm nan ta kenbe tèt ak tranzisyon an aleka epi yo ta swiv ansanm sou orè sa a ak elèv yo ta kontinye resevwa ekspoze a nan kontni an. atravè estrikti a ki te devlope. Se konsa, mwen panse diferans lan reyèl ant kounye a ak ane lekòl la nan ant nan mwa mas, 2020 se ke nan mwa mas, 2020, li pa t 'rive nan nenpòt moun ki nan eta sa a oswa nenpòt ki lòt youn ki tout nan yon toudenkou tout moun ta dwe aprann nan kay la. Lè nou konsidere ke ane sa a, yo te plan an tout antye devlope pou ke jan sa te ka a ant 16 septanm ak 28 septanm pou elèv ki pi frajil yo ak 16 septanm ak Jiska demen pou elèv lekòl segondè yo, ke gen yon orè ak gen yon estrikti nan plas pou sipòte aprantisaj sa a. Se konsa, mwen panse ke repons lan nan kesyon an ta dwe ke plan sa a te devlope plizyè mwa de sa e se nan plas nan evènman an ki vin nesesè.
[Ruseau]: Mèsi. Sa a nan fen Imèl yo pou kounye a.
[Cushing]: Epitou, Madam Majistra ak Mesye Russo, mwen misspoke. Nou te mete ajou jodi a ke se tès la reta soti nan mwa janvye. Se konsa, mwen ka bay plis enfòmasyon sou sa nan pwochen reyinyon komite lekòl la ak Mesye Valleva. Men, pou tout bagay mwen jis di, ki te jiska dat jouk pi bonè jodi a, tanpri belay sa.
[Van der Kloot]: Majistra? Mèsi. Madam Majistra. Adan ap chèche, gen men l 'pou yon tan long. Wi, mwen te ale nan ki pwochen. Adan.
[Healy]: Hi, non mwen se Jessica. Mwen jis te gen yon kesyon rapid ke Miss Ray te di sou tès la pou timoun ki karantèn. Mwen, pitit gason m 'te karantèn nan konmansman an nan mwa oktòb la. Mwen aktyèlman mande sou tès la jan yo pa t 'di anyen sou tès yo. Apre sa, yo te di, menm si li te teste yo, yo toujou gen yo rete lakay yo pou tout 14 jou yo. Se konsa, mwen jis mande si sa a se yon bagay nouvo yo ke yo ka tounen vin apre 11 jou.
[Lungo-Koehn]: Wi, tout bagay chanje. Aktyèlman, sa ki te konsèy la semèn pase a. Epi kòm Ms. Ray te di, gen nan menm nouvo konsèy kap vini soti semèn sa a ki ka chanje li menm plis. Se konsa, ki se mete ajou konsèy sou semèn ki sot pase yo plizyè.
[Healy]: Oke, mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Nou gen nimewo twa, repòtè metòd patisipasyon nan pwogram rapid tès eta a lè l sèvi avèk Abbott Binax kounye a teste COVID-19.
[Wray]: Ms. Toni Ray. Oke, mèsi ankò. Se konsa, mwen kontan anonse ke kòm yon distri, nou aplike ak Depatman Sante Piblik ak Depatman Edikasyon Elemantè ak Segondè yo dwe yon distri pilòt pou Abbott Binax Rapid Point nan tès swen. Mèsi poutèt ou, Tom, pou deplase, oswa Pyè, pou deplase glisad yo pi devan. Tès sa a ka idantifye rapidman moun ki sentòm ak sentòm maladi pou nou ka izole yo epi yo kòmanse trase kontak la. Li se trè sansib lè yo itilize ak moun ki sentòm, jiska 97% sansiblite ak 98.5 espesifik. Administrasyon tès la trè fasil. Li se menm jan ak swabbing nan nen ke nou te fè kòm yon pati nan tès depistaj siveyans nou an. Gen yon ti kat ke yon solisyon reyaktif vin mete sou kat la. Apre yo fin nen an swabbed, se prelèvman a mete sou kat la. Li nan wotasyon alantou. Lè sa a, li chita pou 15 minit ak Lè sa a, si li se pozitif, ou pral resevwa yon lekti pozitif. Avantaj li bay pou nou se ke nou kapab, pou elèv ki teste pozitif, nou ka deplase imedyatman nan pwotokòl yo pou reponn a maladi COVID. Pou moun ki teste negatif, nou ta chanje kou nou an enfòmasyon referans medikal ak rekòmande Doktè yo wè elèv yo pou tès PCR yo. Ankò, tou depann de rezilta tès sa yo, elèv yo ka anmezi pou retounen lekòl pi bonè pase karantèn 14 jou a. Mèsi. Pwochen an. Pou elèv ki gen sentòm minim, ki konsidere kòm izole nen an k ap koule, maltèt izole, fatig izole a, nou ta kapab administre tès la. Si yo teste pozitif, nou ta ankò deplase nan pwotokòl la pou reponn a COVID-19 senaryo. Si yo teste negatif, yo ta kapab retounen nan klas la. Founisè swen sante ki kolekte espesimèn yo oblije kenbe apwopriye ekipman pwoteksyon pèsonèl, ki gen ladan mask la N95, pwoteksyon je, gan, ak ròb. Distri nou an te jwenn founiti sa yo pou enfimyè nou yo pral apwopriye pwoteje ak Kovèti pou. Eta a te mete ansanm yon kou fòmasyon ke tout enfimyè lekòl yo pral ranpli anvan yo administre tès la. E nou pral kòmanse sa nan kèk pwen nan fiti prè. Nou te resevwa apwobasyon nou yo dwe sa ki rele yon laboratwa CLIA. Sa egzije pou nou demontre nou apwopriye pou magazen ak administre tès la. Nou oblije jwenn konsantman paran ak gadyen anvan yo administre tès la. E nou pral dinamikman voye soti fòm konsantman pou paran yo revize epi retounen si yo ap enterese nan gen pitit yo teste yo lè yo prezante nan biwo enfimyè a ak sentòm maladi. Kòm yon moso final pou yo te yon distri pilòt, nou oblije rapòte done total nan Depatman Sante Piblik. E ki pral gen ladan kantite tès pozitif ke nou resevwa soti nan efò tès nou yo. Mèsi. Si yon moun gen nenpòt kesyon, mwen ka pran kesyon sa yo kounye a.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, Ms. Ray. Nenpòt kesyon?
[Ruseau]: Oke.
[Lungo-Koehn]: Manm Ruseau.
[Ruseau]: Mèsi. Sa a se enteresan. Mwen jis gen yon kesyon rapid sou, mwen panse ke li te glise de, epi ou pa bezwen pote glisad yo moute, sou refere yon pozitif oswa yon prezime pozitif oswa kèlkeswa sa mo a dwa te, padonnen m ', nan pedyat la. Poukisa nou pa sèlman tou senpleman pran avantaj de tès nan lekòl la ke nou deja pral fè Olye de sa voye yo deyò. Mwen vle di, biwo pedyat 'an jeneral pa sanble yo gen anpil enterese nan gen anpil timoun k ap vini nan si nou pral literalman ap fè tès yo kanmenm.
[Wray]: Se konsa, mwen gade nan ki glise, Pòl. Ki sa w ap poze yon kesyon sou ta dwe pou elèv sa yo ki teste negatif sou Binax Rapid Point nan tès swen, elèv sa yo, paske yo ap sentòm, ta dwe voye lakay yo. epi refere a pedyat yo. Pafwa sentòm yo rive epi yo pa gen rapò ak covid, yo ka gòj strep, enfeksyon zòrèy, ou konnen, kèlkeswa sa. Ak sou k ap resevwa yon dyagnostik altène, Lè sa a, elèv sa a ta kapab retounen nan lekòl 24 èdtan apre yon lafyèv rezoud oswa apre sentòm yo te rezoud.
[Ruseau]: Oke, ak men si yo jwenn yon pozitif nan rapid la, Lè sa a, nou pral fè PCR a?
[Wray]: Non, si yo jwenn yon pozitif, nou ap konsidere yo pozitif ak nou ta jere yo dapre pwotokòl yo pou reponn a COVID-19 senaryo.
[Ruseau]: Oke, se konsa yo pral jwenn menm kontak la trase menm si yo pa ale lakay yo epi pou yo jwenn yon PCR?
[Wray]: Nou ta kontakte Trace, wi. Nenpòt pozitif, nou pral kontakte Trace, wi.
[Ruseau]: Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Next moute, nou gen yon rapò sou salklas reponn, Madam. Suzanne Galussi ak Ms. Stacey Shulman.
[Galusi]: Mèsi anpil. Mwen jis pral gen, si Dr Cushing pa lide pataje ekran l 'yo, mwen panse ke nou te gen yon ti kras.
[Cushing]: Jis ban m 'yon dezyèm rale moute rapò an.
[Galusi]: Mwen ka jis kòmanse pa di, mwen pral jis kòmanse nan di bon aswè. Aswè a, Stacey Shulman ak mwen yo pral prezante yon rapò sou pwogram nan salklas reponn nan nivo lekòl primè. Lè fèmen an frape nan mwa mas, mwen te direktè lekòl la nan lekòl la Brooks nan moman sa a. Ak pi gwo mesaj la ke mwen te bay anplwaye mwen an te santre sou sosyal byennèt emosyonèl. Mwen te konnen nan moman sa ke nou te bezwen kenbe Elèv ancrage nan lekòl la, e ke kenbe yo angaje nan lekòl la te vle di ke yo te rete konekte, ki konekte ak elèv yo, nan kamarad klas yo, ki konekte nan pwofesè yo, e ke pandan pandemi sa a te bagay ki pi enpòtan. Se konsa, alantou, depi lekòl la Brooks te ak se yon lekòl salklas reponn, anplwaye a te resevwa fòmasyon Nan pwogram nan ak tan te bati nan orè a pou reyinyon maten an. Se konsa, kenbe tan an reyinyon maten, menm nòmalman, pa t 'twòp nan yon leve lou epi li asire ke nou te kapab kenbe timoun yo konekte. Ak alantou tan sa a, Stacey Shulman ak mwen konekte sou yo ak planifikasyon pou vag sosyal la emosyonèl ke nou jis antisipe te Vini fason nou an kòm yon rezilta nan Covid. Se konsa, nou te kòmanse pale sou salklas reponn ak aplikasyon an nan li nan distri a nivo elemantè lajè. E ak ke yo te di, mwen pral pase li nan Stacey jis ankadreman li yon ti kras. Travay nou an.
[Edouard-Vincent]: Mwen panse ke se difikilte pou unmuting li. Gen ou ale.
[Cushing]: Padon, mwen te panse mwen te fè li ko-lame deja.
[Schulman]: Sa oke. Mèsi anpil. Bonswa. Mwen jis vle bati sou sa ki Madam. Galussi te di. Nan sezon prentan an, nou revize sa nou espere yo dwe kèk defi ak tou bezwen yo nan elèv nou yo. Ak kèk nan defi yo ke nou te wè pou vini nou nan sezon otòn la, ki te pase kounye a ta dwe yon kòmanse diferan nan ane lekòl la pou elèv nou yo, yo pa konnen ki sa ki ta ka. Elèv cohorting, nou sipoze nan tan sa a nan sezon prentan an, te gen yon anpil nan chita pale sou Ibrid potansyèl yo. Anksyete ak ensèten nan COVID-19. Diferans nan enstriksyon an-moun. Se konsa, menm si elèv nou yo te vini tounen touswit, nou te konnen ke yo te rate yon peryòd siyifikatif nan tan nan enstriksyon an-moun, kòm byen ke nouvo modalite aprantisaj. Pou pifò nan elèv nou yo, nou espere omwen kèk aprantisaj sou entènèt oswa yon style diferan nan aprantisaj ak distans. Kèk nan bezwen elèv nou yo nou te prevwa pou konstwi koneksyon pozitif nan salklas la, pou bay espas pou kesyon ak sipò, enstriksyon eksplisit sosyal-emosyonèl, re-aklimitasyon nan anviwònman salklas la, ak bay woutin ak estrikti. Sa a se yon BECA de delè a pou aplikasyon an sal klas reponn. Nan mwa me ak jen, nou te fòme ekip ki ta ka ede nou bay fòmasyon nan rès la nan anplwaye elemantè nou yo. Mwen vle di mèsi klèman kat pwofesè sa yo ki te ede nou soti nan Brooks School, Janelle DeSantos, Christine Vianneau, Jen Ellis, ak Brooke Tuttle, ki te enkwayab nan apèl nou an. Lè nou te di, nou bezwen èd ou a bay fòmasyon nan rès la nan Medford, yo imedyatman leve nan okazyon an ak bati fenomenn fòmasyon asenkron, epi yo te la lè nou te rele pou moun ki synchronous. Antrenè sesyon yo tou. Se konsa, klèman, mwen vle di di ou mèsi bay pwofesè sa yo bèl bagay ki reyèlman, reyèlman te monte epi mete yon anpil nan tan nan sou ete yo ede nou. Se konsa, nan Jiyè ak Out, nou te resevwa kèk finansman sibvansyon nan traka, ki pèmèt nou sòt de mete nan epi mete plan an an mouvman pou fòmasyon nou an. Pandan fenèt 10 jou sa a nan mwa septanm nan lè anplwaye yo te patisipe nan gaya Devlopman pwofesyonèl, nou bay ki fòmasyon asenkron sou yon salklas reponn, osi byen ke sesyon antrenè. Se konsa, yo te kapab swiv epi di, mwen te ale nan tout bagay, isit la yo se kesyon mwen yo ak resevwa kèk repons gwo ak resous adisyonèl yo ke yo ta ka itilize, ki gen ladan egzanp. Nan mwa Oktòb, nou fè sondaj sou anplwaye nou yo di, ki jan li pral? Ki lòt bagay ou bezwen? Ki jan ou konfòtab ak pwosesis sa a? Epi nou pral pataje sa pita. Epi n ap kontinye analize rezilta sondaj yo, bay plis fòmasyon. Epi kontinye ak kèk sesyon antrenè pou rès anplwaye nou yo. Mwen pral vire l 'tounen nan Ms. Galussi kounye a, ki moun ki pral eksplike yon ti kras plis nan pwofondè sou ekzakteman ki sa ki reponn sal klas la. Mèsi.
[Galusi]: Se konsa, salklas reponn li nan yon apwòch li pa espesyalman yon pwogram, ou konnen, oswa nesesèman yon kourikoulòm li souvan yo itilize an kolaborasyon ak lòt pwogram yo. Se konsa, gen kèk lekòl nan distri a, patikilyèman Columbus la ki se yon lekòl PBS sipò konpòtman pozitif. Ki travay an konjonksyon avèk salklas ki reponn e menm nan Brooks yo te gen eleman nan PBIS trikote nan apwòch la salklas reponn. Nou menm tou nou itilize zòn nan règleman nan lekòl piblik yo Medford ak tou de pwogram travay reyèlman joliman ansanm. Se konsa, salklas reponn se yon apwòch kote ki gen yon kwayans ke timoun yo aprann pi byen Lè nou ap devlope ladrès sosyal-emosyonèl yo kòm byen ke ladrès akademik yo. Ak gen yon anpil yo dwe di pou sa, espesyalman kòm mansyone anvan sou zòn yo nan règleman, ki se vre ke elèv yo pa ka vrèman aprann si yo pa nan zòn nan vèt, si yo pa santi yo an sekirite ak konfòtab. Ou bezwen devlopman sosyal-emosyonèl nan ladrès yo nan lòd yo reyèlman kapab konsantre sou ladrès yo akademik ke elèv yo bezwen nan lekòl la. Pwochen glise tanpri. Oke, se konsa salklas la reponn gen anpil eleman nan li, kote nou te fè fòmasyon an sou yon anpil nan eleman sa yo, men se pa tout nan sa yo konpozan ak nou ap jis kòmansman an isit la. Se konsa, kèk nan eleman yo nan salklas reponn se reyinyon maten an. Nan ki si gen paran yo oswa edikatè sou apèl sa a, ou konnen nan nivo elemantè a, si li nan modèl la aprantisaj ibrid oswa akademi an aleka, elèv yo ap kòmanse jou yo nan yon reyinyon maten. Sa a se yon tan pou klas la ranmase ansanm ak travay yo bati ki kilti pozitif. Sa pral sipòte aprantisaj. Li la tou sa ki nan bèl sou kòmanse jou a ak reyinyon maten se li bay yon woutin estriktire ke elèv yo dezespereman anvi tout tan tout tan an, men espesyalman kounye a pandan Covid. Ki tou yon pati nan la, Imobilye moso enpòtan nan salklas ki reponn a se kreyasyon an règleman, ki reyèlman yo ta dwe fè an kolaborasyon ak elèv yo. Sa fè elèv yo santi yo tankou yo gen yon vwa nan ki jan yo pral santi yo an sekirite nan salklas la ak bati kolaborasyon ak kamarad klas yo. Li te tou kreye enstantane achte-an lè yo santi ke yo gen yon moso nan kreye règleman yo nan salklas la. Modèl la entèaktif trè enpòtan. Mwen pral jwenn nan ki yon ti kras nan glise nan pwochen, pa ankò. Men, lè nou pale sou youn nan fòmasyon yo ke pwofesè yo te gen, ki te sou sis premye semèn yo, yo nan lòd pou elèv yo vrèman konprann sa tou de ladrès sosyal yo emosyonèl ke nou ap eseye devlope nan elèv yo Ak ladrès akademik yo, ki sa yo sanble, ki sa yo son tankou nan yon sal klas, ou bezwen gen modèl. Elèv yo bezwen wè li. Yo bezwen tande li nan lòd pou yo vrèman konprann sa ki te espere nan yo. Yon lòt eleman se yon lang pwofesè pozitif. Sa a se yon apwòch asire ke lè granmoun yo ap kominike avèk lòt granmoun ak lè granmoun yo ap kominike avèk elèv yo, nou ap konsyan de ton an nou itilize ak mo sa yo ak lang nou itilize lè nou ap pale ak moun. Se konsa, gen nan yon anpil nan fòmasyon alantou yo te plis okouran ak konesans nan mo sa yo reyèl nou ap itilize lè nou ap kominike avèk moun gwo ak ti kras moun. Lè sa a, konsekans lojik moso konsa inevitableman, nan nenpòt ki sitiyasyon, gen yo pral gen kèk move konpòtman ak kèk konpòtman difisil ak asire ke konsekans nou yo ki aliyen ak konpòtman sa a. Fè li lojik epi fè li plis, li gen plis nan yon enpak sou elèv yo si nou ap fè fas ak sa yo move konpòtman nan yon fason ki nan mare nan konpòtman an dirèk. Sa ki pral fè koneksyon an pou elèv la kòm èspere ke nan tan kap vini an, aprantisaj la ki gen kòm poukisa konpòtman yo pa te apwopriye. Pwochen glise tanpri. Se konsa, fòmasyon an premye ke anplwaye te resevwa ak fason ke salklas la reponn kòmanse ane a se yon pwogram oswa yon apwòch yo rele premye sis semèn yo. Premye sis semèn yo se fondasyon an nan yon ane lekòl siksè. Se tankou blòk bilding yo. Se konsa, nan lekòl la Brooks, nou te bay bèl anpil mwa a nan mwa septanm nan sis premye semèn yo nan tap mete baz la pou sa ki ane lekòl la te pral sanble, tou de pou devlopman sosyal konpetans emosyonèl ak devlopman konpetans akademik la. Nou te bay pwofesè lekòl piblik Medford nou yo ane sa a menm tan an pou yo te kapab kreye anviwònman salklas yo epi yo mete nan ap atann pou ke vini 1ye oktòb, nou te ka frape tè a kouri ak sa yo kalite woutin ak konpòtman ak atant yo te deja mete. Sa a se tan a kote ki modèl se konsa kritik. Se konsa, ke pwofesè yo, ou gen tan sa a pou pwofesè yo prezante elèv yo nan kamarad klas yo, nan bilding lan, nan pwofesè yo, nan espas ki la nan salklas la, ak nan ap atann yo pou aprann nan salklas la, si li nan vityèl oswa nan moun. Premye sis semèn yo se lè w ap modèl. Ki sa li sanble? Ki sa li son tankou lè nou gen klas matematik? Ki sa li sanble? Ki sa li son tankou lè w ap travay ak kamarad klas an kolaborasyon? Ki sa li sanble? Ki sa li son tankou lè nou gen mache soti nan rekreyasyon oswa espesyalite? Ki sa li sanble, son tankou pandan ekri blòk. Tout woutin yo nan jounen lekòl la ak tout ap atann yo alantou konpòtman ak akademik rive nan sa ki rele premye sis semèn yo. Lè sa a, glise nan pwochen se fòmasyon nan dezyèm ke anplwaye te gen, e ke pou kèk nan nou se nouvo, se blòk la reyinyon maten. Se konsa, reyinyon maten, kòm mansyone, se tan sa a previzib pou elèv yo. Li se yon tan kote ou bati sou kominote ou ak yon tan kote elèv yo ka santi yo an sekirite. Gen kat eleman nan reyinyon maten an. Pifò santi ke li ta dwe kenbe sa a, ki se poukisa yo ap konte 1, 2, 3, 4. Li ta dwe kenbe lòd sa a. Men, gen nan fleksibilite definitif nan tou sa travay nan salklas la. Se konsa, reyinyon yo ki pi maten kòmanse ak yon bonjou. Se konsa, gen nan plizyè fason ou ka fè sa a ak anpil kreyatif, fason amizan. Yon anpil fwa nan sis premye semèn yo, pwofesè yo pral petèt revize tout fason sa yo diferan ke ou ta ka salye youn ak lòt. Ane sa a, mwen konnen kòm yon pati nan fòmasyon an, sa yo kat antrenè Fabulous ki Madam. Schulman mansyone tou te bay kèk adaptasyon pou ki jan bagay sa yo ta ka fè kounye a ke nou dwe kenbe sis pye nan distans sosyal. Se konsa, ou konnen, nou pa ka fè men an souke ankò. Ak kèk nan bonjou yo ke nou tipikman te fè nan tan lontan an Te dwe yon ti kras plis adapte ane sa a a sis pye. Dezyèm moso a se pataje a, ki se nòmalman gen yon orè pou sa a pou ke pandan tout semèn nan, chak elèv gen opòtinite pou yo pataje. Koulye a, pa sèlman sa a bati lyezon nan yon salklas, men li tou anseye elèv yo ki jan yo dwe aktif ak angaje Patisipan yo, osi byen ke ladrès sa yo nan prezante ak koute fidbak soti nan kamarad klas yo lè yo ap poze kesyon. Pòsyon aktivite gwoup la gen anpil fleksibilite. Se konsa, li ka wè nan yon aktivite akademik. Li ta ka wè nan yon jwèt, ki se yon ti kras plis plezi, resite a nan yon powèm. Li ta ka tou ka wè si ou trase atansyon ou a foto nan tèt ki te nan yon sal klas katriyèm ane nan lekòl la McGlynn ak pandan aktivite gwoup yo sou vandredi. Li ta ka plis pase yon sèl jou a, men ou pral wè ke elèv yo nan la nan salklas la tou. Oke, ou ka pa kapab wè elèv yo sou ekran an, men yo chak gen yon liv nan yon sèl la ki nan parèt isit la. Apre sa, yo koute li kolektivman kòm yon klas, men nan anrejistreman odyo nan istwa a. Se konsa, sa a te pase pandan pòsyon nan aktivite gwoup nan reyinyon maten an. Lè sa a, finalman se mesaj la maten, ki pwofesè a pral ekri bay elèv yo. Li ka gen yon kont oswa yon bagay plezi ak enteresan ki nan ap vini pou jounen an, oswa li te kapab jis pou yon revizyon nan orè a. Nan foto a anba, sa a se yon jadendanfan nan Brooks yo. Ou pral wè ke yo ale sou bò dwat la yon ti kras se yon chvale. Li gen ladan mesaj la maten ke pwofesè a pral revize dwa anvan fèmen nan reyinyon maten an. Mwen panse ke nan pwen sa a, mwen pral voye l 'tounen nan Stacey Shulman ale sou rezilta yo sondaj soti nan anplwaye a.
[Schulman]: Mèsi. Se konsa, jan ou ka wè isit la, sa a se yon kesyon de ki jan konfòtab ou ak pwogram salklas reponn? Lè sa a te nan direksyon pou tout anplwaye elemantè nou yo. E pandan ke nou te sètènman pa tout nan yo k ap patisipe, mwen panse ke yo ap sondaj soti nan pwen sa a yon ti kras. Ou ka wè yo ap santi yo byen konfòtab ak salklas reponn konsa byen lwen. Pwochen glise, wi, tanpri, mèsi. An tèm de kouri yon reyinyon maten, esansyèl la, ankò, yo trè konfòtab kouri reyinyon maten nan pwen sa a, ki te bèl yo wè. Aplike premye sis semèn pati nan pwogram nan, ki se yon ti kras pi plis gaya. Nou te wè, ankò, pi fò pwofesè ki te reponn a sondaj la te santi yo alèz fè sa, yon ti kras plis enkyetid isit la sou yon sèl sa a, se konsa nou pral kontinye travay ak sa. Slide nan pwochen an jeneral se kòmantè anplwaye sou salklas reponn. Se konsa, mwen pa pral li tout nan ou. Ak revizyon an plen nan kòmantè yo se nan seksyon an nòt glisad, si ou gen glisad yo plen pou manm komite lekòl nou yo ak renmen revize yo. Men, ou ka wè kèk nan anplwaye yo kòmantè te fè yo te tan an mete sou kote pou reyinyon maten te kritik nan bilding kominote ak ladrès SEL. Woutin nan maten ki konsistan ki bati kominote a te bon pou tout pandan aprantisaj aleka. Yon ton pozitif dwa depi nan kòmansman an. Disiplin pozitif ak lang pwofesè efikas pou bati angajman akademik yo te kèk nan bagay sa yo mwen pral mete aksan sou isit la. Mwen pral vire l 'tounen nan Ms. Scalusi pou plan kontinye nou an.
[Galusi]: Wi, se konsa pwochen etap nou yo Salklas ki reponn a se pa sèlman pou ane sa a akademik Covid. Salklas ki reponn a ap kontinye pou ane pwochèn nan chak lekòl elemantè. E nou pral kontinye gen tan bati nan orè a pou ke pwofesè yo kapab gen yon reyinyon maten ak tout sal klas yo. Pati nan orè a jis pou paran ki sou apèl sa a ki ka pa okouran se ke tan reyinyon an maten Sa se bati nan nan konmansman an trè nan jounen an asire ke rès la nan orè lekòl la an tèm de espesyalis rale soti sèvis ki kòmanse apre tan an reyinyon maten ki fè asire w ke chak elèv sèl se kapab kòmanse jou yo ak kamarad klas li yo oswa li yo fòmasyon ak sesyon antrenè yo pral kontinye ap bay pou anplwaye yo. Nou ap chèche ogmante kantite fòmatè. Se konsa, petèt si nenpòt moun ki enterese yo, yo te kapab imèl Stacey Shulman oswa tèt mwen. Li nan plezi anpil. Lè sa a, nou reyèlman ta renmen, nou ap chèche nan agrandi fòmasyon an genyen ladan yo pouvwa a nan mo nou yo, ki se moso nan ke mwen te pale sou anvan sou lang lan ki Granmoun yo ap itilize lè yo ap gen konvèsasyon ak lòt granmoun kòm byen ke ak elèv yo. Lè sa a, gen plis enfòmasyon isit la nan lyen ki pou salklas reponn. Nou pral afiche rapò sa a nan sit wèb Lekòl Piblik Medford apre reyinyon komite lekòl sa a pou moun ki nan kay ki vle pou kapab revize glisad yo e petèt gen lyen ki aksesib la. Ak Ms. Schulman, mèsi anpil. Ak Ms. Schulman ak mwen yo pare pou nenpòt kesyon ke ou ka genyen. Mèsi, Dr. Cushing.
[Lungo-Koehn]: Mèsi anpil, dam. Si pa gen okenn kesyon, nou ka deplase sou nimewo senk.
[McLaughlin]: Èske mwen ka sonje si Vanderkloot gen men l 'moute? Oh, manm Vanderkloot.
[Van der Kloot]: Yeah, mwen jis te vle di ou mèsi pou rapò an. Mwen panse ke sa a se yon bagay trè pozitif pou elèv nou yo, e mwen patikilyèman renmen wè pwofesè yo ki te reponn sou ki jan sa a, menm si elèv yo ka pa nan lekòl la, li la toujou rale yo ansanm ak kreye yon kominote. Se konsa, mèsi. Mèsi. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Nimewo Senk, Rekòmandasyon pou apwouve Plan Prevansyon Entimidasyon Mizajou, Ms. Joan Bowen.
[Bowen]: Bonswa. Aswè a mwen pote rekòmandasyon pou komite lekòl la apwouve revize Medford Public Schools entimidasyon ak plan entèvansyon. Yon fòs travay te kreye pou revize ak mete ajou Medford Lekòl Piblik Entèvansyon Entèvansyon ak Plan Prevansyon. Manm fòs travay sa a te gen ladan doktè Pyè Cushing, Suzanne Galussi, Thomas Milicheski, Rachèl Perry, Bernadette Riccadeli, Stacey Shulman, ak tèt mwen. Gwoup Travay la itilize ak referans lis verifikasyon DESI a pou kontni obligatwa nan yon prevansyon entimidasyon ak entèvansyon plan yo gide travay nou an. Gwoup Travay la revize plan entèvansyon ak prevansyon ki pi resan distri a ak zòn idantifye yo dwe mete ajou ak revize ki baze sou eleman ki nesesè yo nan lis la. Kèk nan sa yo enkli dènye minè ak revizyon, tankou mete ajou paj la kontni, òtograf, gramè, ak fòma. Nou menm tou nou idantifye nouvo zòn yo dwe enkli nan dokiman an ki baze sou lis la. Sa yo ajoute ki nan lis anba a yo tou make sou entèvansyon an entimidasyon ak plan prevansyon ki te bay ou nan pakè komite lekòl ou a. Sa ki anba la yo se ajoute yo ke nou te fè nan plan an ki baze sou rekòmandasyon yo nan fòs travay la ak lis la. Se konsa, nou te ajoute nan Medford Lekòl Piblik Edikasyon Sante a ak sekans, ki te bay pa Rachèl Perry, e ke sa a nan paj 12 a 17. Nou menm tou nou enkli sistèm nan rezolisyon pwoblèm, e ke sa a nan paj 25, ki pèmèt paran yo depoze yon plent ak PRS nan DESE si yo gen yon plent sou ki jan yo te envestigasyon an entimidasyon okipe. Nou menm tou nou te ajoute aksè a resous ak sèvis nan paj 25, ki nou pral voye soti yon sondaj chak kat ane sondaj klima a nan elèv yo nan lekòl la, entimidasyon a, ki jan yo santi yo lekòl ap manyen ak fè ajisteman pwal pi devan. Lè sa a, dènye paj yo ke nou mete ajou ak te fè plis user-zanmitay yo te paj 28 a 34, ki gen ladan fòm nan rapò entimidasyon, fòm nan ankèt entimidasyon, fòm nan ratrapaj konpòtman, ak fòm nan konpòtman endividyèl. Se konsa, yon fwa sa a se apwouve, nou pral retire En yo soti nan plan an, epi nou pral afiche li sou sit entènèt la Medford Lekòl Piblik. Ak sa a pral plan an ki pral itilize yo bay fòmasyon obligatwa nou yo ak fakilte pandan tout ane lekòl la.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Mèsi, Ms. Bowen. Ms. McLaughlin, Lè sa a, manm van der Kloot. Manm McLaughlin, Lè sa a, manm van der Kloot, regrèt.
[McLaughlin]: Mèsi. Mèsi pou rapò sa a, Ms. Bowen. Mwen gen kèk kesyon, kidonk si ou ta ka pote avè m ', mwen ta apresye li. Mwen devine premye ak surtout, ki gen la yon opòtinite fè yon fèy papye sèl pou, ou konnen, youn pou, mwen devine, elèv yo, youn pou administrasyon anplwaye yo, ak youn pou fanmi ki sòt de Mwen vle di, mwen reyalize ke gen nan yon anpil kondanse nan isit la. Li se yon, mwen panse apeprè 30 rapò paj. Mwen pè pa yon anpil nan fanmi yo pral ale nan materyèl la oswa jiskaske li nan nesesite paske nan yon eksperyans ak Lè sa a, li pral akablan yo. Se konsa, mwen panse ke li ta reyèlman itil si te gen sòt de yon fèy rezime si sa posib pou chak nan sa yo konstitiyan. Fanmi, moun kap bay swen, anplwaye, ak elèv yo. Sa ta vrèman itil.
[Bowen]: Se konsa, wi, sa a, se amann. Mwen vle di, li se yon anpil nan enfòmasyon nan 34 paj yo. Se konsa, si nou kapab.
[McLaughlin]: Li nan 34 paj. Mwen konnen se tankou, se bagay la. Li nan akablan yo. Se konsa, mwen pa konnen ki jan ou kondanse 34 sou yon sèl, men mwen vle di, petèt jis an tèm de bal ak seksyon oswa yon bagay ki ta ka jis sòt ki pi nan bagay ézitan, mwen devine. Apre sa, mwen kontan yo ofri opinyon ki sòti nan yon pèspektiv paran nan sa mwen ta vle konnen sou yon paj yon sèl, si ou jwenn ke ou bezwen sa. Mwen kontan ofri sa e mwen sèten ke, ou konnen, dwe gen anplwaye ak elèv yo deyò ki ta vle fè menm bagay la pou mwen te kapab sètènman ede yo make ak Lè sa a,. Mwen remake ke te gen yon notasyon pou devlopman pwofesyonèl pou fanmi alantou entimidasyon. Apre sa, mwen mande, ak nan pi fò nan lòt ka yo, Madam. Bowen, mwen te mete nimewo yo paj nan, men mwen devine sa a se lè mwen te premye li li. Mwen pa t 'mansyone ke mwen pa t' jwenn nimewo paj sa a, se konsa mwen eskize. Men esansyèlman ke li te pral pa devlopman pwofesyonèl pou paran yo, evidamman, men fondamantalman, Gen kèk devlopman, ou konnen, kèk prezantasyon, enfòmasyon, ki sa ou genyen, pou fanmi yo sou yon baz regilye. Apre sa, mwen te mande si sa ki te egzat.
[Bowen]: Wi, ta dwe gen. Se konsa, dènye a mwen kwè te avril 2019, te gen yon prezantasyon paran pou cyber sekirite. Nou dwe gade sa ki bezwen yo dwe prezante bay paran yo sou yon baz chak ane. Si li nan cyber sekirite, kèlkeswa sa sijè a pouvwa ap, nou ta gade nan fè yon prezantasyon pou paran yo.
[McLaughlin]: Mèsi. Apre sa, mwen devine kòm yon pati nan sa, mwen ta mande ke gen nan sòt de, e mwen ta asime ke gen, men mwen jis, ou konnen, vle mete l 'yo deyò ki gen nan sòt de yon, ou konnen, louvri repete ouvèti nan sa ki pwosesis la ak politik ak pwosedi se nan lekòl piblik nou yo ak distri nou an anvan. Ou konnen, yon prezantasyon espesifik sou yon sèl sijè. Se konsa, sòt nan pi laj de, ou konnen, konnen ki sa dwa ou yo, konnen, ou konnen, kote bagay sa yo kanpe oswa, ou konnen, ki sa ou ka fè si ou santi ou tankou ou pa yo te reponn a oswa bagay sa yo pa k ap pase nan fason ke, ou konnen, petèt ou panse. Lè sa a, Mak, ki sa ki akwonim a, M-A-R-C? Kite m 'wè. Li nan fòmasyon make.
[Cushing]: Sant Resous agresyon Massachusetts la.
[McLaughlin]: Oke. E mwen te manke sa? Èske li te eple soti?
[Bowen]: Wi, li nan paj kat anba resous yo.
[McLaughlin]: Oke. Se konsa, li te eple soti anvan li te yon akwonim? Wi. Oke. Mèsi. Padon, mwen rate li. Lè sa a, ou konnen, istorikman, mwen vle di, mwen te panse rapò sa a te tèlman konplè e mwen panse ou nèg, mwen vle di, byen klè mete nan yon anpil nan travay sou sa. Mèsi anpil. Epi ou te kapab wè sòt nan delè nan, ou konnen, Evènman sou ane yo an tèm de entimidasyon an ak konsyantizasyon. Ak yon anpil nan yo jis tou santi tankou sòt de yon sèl-off evènman yo. Apre sa, mwen mande, jan nou panse osijè de avanse ak pwoblèm sa yo, ki jan nou, sòt de menm jan ak sa nou ap pale de pou anti-rasis nan kourikoulòm nou an ak sa nou ap pale de pou konsyans andikap entegre nan kourikoulòm lan ak tout bagay sa yo, ki jan. Nou enkòpore sòt de lide sa a kòm byen nan yon fason ki se pa sèlman yon evènman yon sèl-off sou entimidasyon, men ke nou gen kèk konsyans alantou lekòl nou yo ak lekòl alantou entimidasyon. Se konsa, mwen pa konnen si li la, ou konnen, epi mwen jis sòt de mete sa a yo deyò yon ti kras, men mwen jis panse ke jan mwen te kap, mwen devine mwen jis fè kòmantè sou lè mwen te gade nan dokiman an, li te santi tankou yon anpil nan sòt de yon sèl-off evènman epi yo pa nesesèman sòt de yon konpreyansyon entegre nan, Lide sa a nan definisyon an entimidasyon ak sa li ye ak, ou konnen, jis sòt de ranfòsman. E ankò, pral tounen nan moso nan sosyal emosyonèl ak salklas la reponn ak lòt aspè ki Madam. Galussi te pale de, ak Stacey te pale, Madam. Shulman te pale sou sòt de ki jan nou ap panse sou enkòpore lide sa a. Apre sa, mwen konnen ke sa a sòt de pa nesesèman yon kesyon ki nan fasil reponn. Se konsa, mwen pa kap chèche yon repons kounye a. Mwen devine mwen jis sòt de, Mete sa yo deyò yo reflechi sou ak sètènman ka sèk tounen alantou sou li. Lè sa a, modèl la Michigan. Mwen konnen ou te fè salklas la reponn jis yon moman de sa. Mèsi. Èske ou ka ban nou yon ti kras sou sa ki modèl la Michigan se?
[Bowen]: Se konsa, modèl la Michigan se, li nan yon fòmasyon pou K-12 pou anplwaye yo, sitou pwofesè edikasyon fizik ak pwofesè sante. Men, si ou ka wè ke gen nan la, li pale sou sekirite entènèt, relasyon, gen nan sijè ki abòde lan tout ak sekans ke nou te dekri pou ou. Yeah, gen nan sèten sijè ke yo anseye nan nivo klas sèten.
[McLaughlin]: Yeah. Se konsa, men ki son tankou nan salklas la reponn tou, li son tankou ke sa yo, se de pwogram sosyal emosyonèl, men ke mwen pa, sof si mwen fè erè, ak tanpri eklere m ', ki gen aspè espesifik nan pwogram sa yo ki fè fas ak entimidasyon?
[Bowen]: Wi, genyen.
[McLaughlin]: Gen.
[Bowen]: Oke.
[McLaughlin]: Mèsi.
[Bowen]: Li nan bati relasyon ki apwopriye, sekirite, ki sòt de bagay sa yo. Se konsa, li nan yon antye konplè ki fè adrese entimidasyon. Wi.
[McLaughlin]: Genyen entimidasyon nan sa. Oke. Sa ta bon pou wè, ou konnen, nan kèk pwen mwen pral swiv jis sou sa ki pyès sa a se, paske mwen ta renmen konnen ki sa ki, mwen kap chèche mo a epi li pa nan reyinyon, mwen pa jwenn li kounye a, men li la sòt de modil la, sa a, se li. Tankou si gen yon modil oswa yon moso.
[Bowen]: Pati nan kourikoulòm lan, yep.
[McLaughlin]: Oui, ak Lè sa a, paj 21, atik de, ki mwen jis pèdi PowerPoint mwen. Paj mwen an, pote avè m 'yon dezyèm fwa. Page 21 Atik de.
[Bowen]: Èske se sou de oswa plis ensidan yo te rapòte?
[McLaughlin]: Wi, mèsi. Mwen te desann la. Mwen sou 17 kounye a. Wi, de oswa plis ensidan yo te rapòte. Se konsa, mwen devine mwen te vle konnen diferansyasyon ki genyen ant de bagay sa yo epi yo ka mare nan ansanm epi ou konnen, Dr. Cushion ta dwe tou santi yo lib yo sote nan si yo fè. Men, se konsa, ou konnen, ki soti nan sa mwen konprann, epi tou petèt menm tankou yon òganigram, mwen konnen ke PRS gen òganigram pou, e mwen konnen ke ou fè evidamman, Joan, pou pwoteksyon yo pwosedi, nou gen òganigram yo, ki sa nou fè pwochen, ki sa nou fè? Se konsa, prèske tankou panse a sa a nan ki mòd pou entimidasyon. Èske gen konsiderasyon, si yon elèv vini nan yon moun epi li di, mwen santi mwen tankou mwen te entimide, èske gen toujou yon rapò ensidan? Lè sa a, li nan detèmine si rapò a ensidan Lè sa a, ki baze sou definisyon an entimidasyon ak si wi ou non moun nan ki moun ki te ensidan an rapòte, mwen sipoze, si wi ou non ki te deplase nan yon rapò envestigasyon, se ke egzat? Dwa? Se konsa, tankou si ou te gen yon wi, non. Se konsa, fondamantalman si ou se nan yon tablo koule, ou konnen, te detèminasyon an te fè ke yo te elèv la entimide ki baze sou definisyon sa a? Wi. Oke. Lè sa a, pwochen li ale soti nan rapò ensidan nan rapò envestigasyon. Èske sa egzat? Lè sa a, si non,
[Bowen]: Li nan toujou rapò ensidan li depoze dwa ak ak gen nan yon rapò ensidan kote ki kote ki pòsyon sispann epi ou konnen, yon fwa nou toujou rekòmande nenpòt ki lè se mo a entimidasyon itilize ki se fòm lan bay pati yo ranpli ke sa ki kòmanse envestigasyon an dwa ak yon fwa nou ale soti nan la. Yon fwa yo fè ankèt la, ki sa ki pwochen etap yo? Èske li te jwenn yo dwe entimidasyon? Oswa ki kote nou pran ankèt la nan pwochen avni an?
[Cushing]: Se konsa, mwen pa konnen, Dr Cushing, si ou vle sote nan oswa ... Se konsa, chak fwa nenpòt moun ki mansyone entimide a mo, tout dwa, youn nan fòm yo ki nan do a nan pake a, li aktyèlman di sou anba a nan li ke moun nan k ap resevwa fòm lan ta dwe fè yon fotokopi nan li epi li bay li tounen ak yon siyati. Se konsa, li kanpe tankou tankou yon makè nan tan pou moun ki te fè rapò a, dwa? Ak kòm yon mezi nan responsabilite. E nou te ajoute tou yon kantite siyifikatif nan dat swiv nan sa a. Se konsa, rapò sa yo ta dwe reyèlman dat ak tenm sou li pa moun nan ap fè yo, dat koupon pou lè li ale nan biwo santral, tout kalite bagay sa yo nan bagay sa yo. Rapò ensidan inisyal la Ta dwe kòmanse nan yon ankèt, tout dwa? E envestigasyon sa a ka yon entimidasyon ki pa gen okenn amann, men rapò sa a, chak fwa yon moun mansyone mo entimidasyon an oswa nenpòt bagay sou liy sa yo, ak entimidasyon nan Massachusetts se aktyèlman pa pwòp lwa li yo, li tonbe anba lwa a asèlman kriminèl nan Massachusetts. Se konsa, sa a, se kote li repoz ak abite. Se jis yon bagay pou tout moun yo dwe okouran de, men nou ta dwe gen yon rapò te kòmanse nan chak pwen.
[McLaughlin]: Oke, mèsi. Se konsa, gen, nan lòt mo, si li nan yo te jwenn yo dwe yon ensidans nan entimidasyon oswa ki pa baze sou moun ki fè detèminasyon sa a, gen kèk prèv, si ou vle, nan omwen yon elèv te santi ke yo te ke yo te entimide. Wi. Oke. Lè sa a, pou jan yo ki detèmine soti nan ensidan an nan ankèt la, ki pwosesis detèminasyon la, ki moun ki aktyèlman ap detèmine si sa a se idantifye kòm anba definisyon an entimidasyon?
[Cushing]: Ki moun ki ta fè sa? Baze sou dokiman yo ou gen devan ou, ki ta dwe direktè lekòl la.
[McLaughlin]: Ok. Se konsa, di ou mèsi. Se konsa, mwen pa konnen sa, mwen te santi tankou sa petèt, e ankò, ou konnen, li te yon anpil nan travay ke ou nèg te fè ak li te yon anpil nan, li nan yon anpil nan paj. Se konsa, mwen tou, ankò, petèt, ou konnen, Joe ak mwen sòt de backtracking yon ti kras, menm sou paj la yon sèl. Oke, mwen panse ke ta ka gen yon naratif sou paj la yon sèl, men sètènman yon tablo koule ta ka vrèman itil. E petèt ke vizyèl ta jis pou vrèman itil paske mwen panse mwen pèdi sa a an tèm de direktè lekòl la ke yo te moun nan, men ankò, Li te yon anpil gade nan. Se konsa, sa a bon. Mèsi. Lè sa a, nan paj 23, o, tou jis pral tounen nan rapò a ensidan, mwen sipoze Lè sa a, Pyè, Dr Cushing, ki la, jan ou te di, li nan siyen ak Lè sa a, li nan yon kopi bay fanmi an moun kap bay swen.
[Cushing]: Oswa nenpòt moun ki pati a rapò se. Li kapab yon, li ka moun kap bay swen an, li kapab yon pwofesè, li ka nenpòt moun ki, moun ki va pati a rapò se, sa a, se ki li ta dwe bay tounen nan.
[McLaughlin]: Oke. Epi èske elèv la oswa fanmi an ap avize si sa rive, si yo pa pati rapò a?
[Cushing]: Mwen ta di nan kou a nan envestigasyon, ki, ou konnen, dwa natirèl dwa ke yon moun ki pral rive jwenn soti nan fanmi an ak di hey, mwen te vinn rapò sa a nan entimidasyon ou ta gen yon chans vini nan epi diskite sou.
[McLaughlin]: Oke, mèsi. Lè sa a, nan paj 23, li di paran yo pral ofri konsèy. Paran, moun kap bay swen ak viktim yo pral bay ak opòtinite pou konsèy kòm byen agresè. Apre sa, mwen mande ki sa sa a? Ki jan sa travay? Èske se yon patenarya ke nou genyen ak yon òganizasyon deyò? Èske ke Councilors ajisteman andedan? Ki opòtinite pou konsèy?
[Bowen]: Se konsa, mwen kwè pou elèv yo, li ta konsèy lekòl ajisteman. Li ta ka yon konseye pedagojik. Paran yo, nou ta ka gade tou nan nou an Patnè kominotè tankou Elliott, nou ta rive jwenn sa. Nou ta itilize Stacey Shulman ede idantifye ajans ki ta ka bay konsèy pou fanmi yo, men nou ta eseye kenbe li nan kay la. Se konsa, nan ka te gen pwoblèm k ap pase, ki konseye a te gen pou elèv la nan yon avi moman sa a si yo bezwen pale ak yo, ki sòt de bagay sa yo.
[McLaughlin]: Oke, mèsi. Lè sa a, mwen konnen ke nan paj 24 atik, aktyèlman 3A, men tou, mwen te jis gade nan sa a 2A kòm byen. Mwen konnen mete aksan sou la gen entimidasyon ki kouvri anba seksyon asèlman kriminèl nan MGL, espesyalman si sa a se, mwen asepte sa a pral afiche sou sit entènèt nou an, evidamman ak paj yo sèl kòm byen ak idantifyan, men yon lyen nan, Sa sitasyon ta dwe gwo pou seksyon an MGL oswa sa ki gen ou.
[Cushing]: Se konsa, mwen ta jis- ak tou, kite m 'jis kalifye sa mwen te di pi bonè. Mwen te di, entimidasyon se pa pwòp lwa li yo. Li se, li nan chapit 37-0. Pwoblèm lan se ke moso nan asèlman kriminèl se mekanis a, tout dwa, ki Lè sa a, pèmèt pou lapolis yo vin patisipe paske li pran twa ensidan pou yon bagay yo dwe konsidere kòm entimidasyon. Epi li pa, Ou konnen, mwen entimide, ou konnen, mwen entimide manm McLaughlin, mwen entimide manm Rousseau, mwen entimide manm Mustone, mwen se yon entimide. Li nan aktyèlman, sa yo, se twa endividyèl evènman separe. Li bezwen yo dwe twa evènman sou menm moun nan.
[McLaughlin]: Epi se dapre lwa sa a?
[Cushing]: Kòrèk. Oke. Ki se fwistre paske, ou konnen, mwen vle di, si ou gade nan aksyon yo nan yon moun, li ta bon pou kapab pafwa Aktive mekanis sa yo pou sipòte elèv nou yo?
[McLaughlin]: Oke, li sanble m 'ke lwa a se youn, yon sèl gid, yon sèl lwa, mwen devine li nan yon sèl gid la, yon sèl konsèy sou ki jan sa a ka adrese, men sètènman nan kapasite nou kòm manm komite lekòl la, nou pa bezwen di li dwe gen twa, dwa? Mwen vle di, li sanble tankou nou gen kèk latitid nan sa.
[Cushing]: Mwen panse ke, mwen panse ke li nan kodifye nan lwa a.
[McLaughlin]: pou akizasyon kriminèl yo. Kòrèk.
[Cushing]: Men, menm nan lwa a 37-0, entimidasyon se twa ensidan. Se konsa, ou adrese konpòtman an jan yo vini. Se konsa, si yon moun vin jwenn ou ak yon premye rapò, si pa gen anyen lòt bagay, ou mennen ankèt sou li, ou bay avètisman, ou fè moso ki nesesè ou a gen entèvansyon sipòte agresè a ak ede fè pi bon chwa, pou pran pi bon desizyon, sa yo kalite bagay sa yo. Ou konnen, nimewo ensidan de k ap pase, sa a, se kote, ou konnen, evidamman paran yo nan agresè a gen plis pase chans yo te enplike deja. Ou se lè sa a, ou konnen, asire w ke dokiman ou a byen kare lwen, ke w ap referans lwa yo, ke w ap referans patisipasyon tribinal la, ke w ap gen reyinyon sa yo asire w ke nou ap diminye opòtinite a pou mal. Petèt mete nan yon plan sekirite pou sib la, sa yo kalite bagay sa yo ki ta dwe ale sou, ke w ap asire w ke ou ap fè envestigasyon konplè ou ak deklarasyon ekri ou nan temwen yo, tout bagay sa yo asire w ke ou se byen kare lwen ak ke nivo sa a nan envestigasyon tèt li souvan mwen te jwenn sèvi kòm yon prevantif yon fwa li vin klè nivo a ki yon lekòl vle ale nan. Pou pwoteje objektif nan konpòtman agresif?
[McLaughlin]: Yeah, mwen devine sa. Men, mwen vle di, pou mwen, li pa son tankou sa a, se trè, ou konnen, si yon moun gen fè twa ensidan nan yon sèl moun yo nan lòd yo dwe klase kòm, ou konnen, li te gen yon entimide nan kontèks sa a, mwen vle di, mwen panse, ou konnen, mal la ki nan fè pa tan an ou jwenn nan twa ensidan se trè enpòtan, ki kapab. Se konsa, ou konnen, ki pa, Mwen vle di, mwen konprann ke sa a se lwa Massachusetts men mwen panse ke mwen devine kesyon mwen an, ki gen la yon latitid ak komite lekòl nou an, e petèt li nan yon bagay ke nou, al gade nan soukomite a politik, kote nou gen kèk fleksibilite alantou, ou konnen, ki sa, ki sa ki konstitye paske li sanble m 'rete tann jouk gen nan twa fwa. Mwen pa konnen, ki sanble twòp m ', men mwen gen plis kesyon, kidonk si ou ta ka pote avè m'. Nan paj 25, Ms. Bowen, PRS, sistèm rezolisyon pwoblèm, mwen asepte sa a pou tout elèv yo, pa sèlman elèv ki gen andikap?
[Bowen]: Kòrèk, sa se pou nenpòt ki paran ki gen yon plent ke yo ta renmen ranpli ak rezolisyon an pwoblèm.
[McLaughlin]: Oh, sa a, se reyèlman enteresan. Se konsa, kòm yon paran nan yon elèv ki gen yon andikap ki te abitye ak PRS sou ane yo, epi kòm CPAC ko-prezidan an ta gen ou, mwen pa t 'reyalize ke PRS pral pran plent ki deyò nan sijè ki abòde lan nan elèv ki gen andikap.
[Bowen]: Si yo, ou konnen, yo ap desi, se konsa yo sipèvize tout bagay ki gen rapò, ou konnen, edikasyon. Se konsa, wi, li se yon avni ke paran yo ka itilize.
[McLaughlin]: Oke, sa bon pou konnen. Lè sa a, mwen asime yo fè menm bagay la ke yo fè ak elèv ki gen andikap. Yo sòt de kòmanse pwòp yo.
[Bowen]: Yo ta kòmanse envestigasyon pwòp yo. Ou konnen, tou de pati yo ta dwe kontakte, ou konnen. Nou ta dwe bay dokiman sou sa ki plent lan se konsènan, montre ke nou swiv règleman nou yo ak pwosedi yo, ki dokiman nou gen sipòte sa, soumèt li, ak Lè sa a, PRS ta pran desizyon final yo.
[McLaughlin]: Dwa. Ak jis klarifye, ki se etap la ki nan, epi ankò, sa a se kote yon òganigram mwen panse ki itil, ki se etap la ke yon fanmi, moun kap bay swen, elèv yo, lòt moun te kapab pran. Nan evènman an yo ke yo te santi yo satisfè avèk sa ki te pase ak repons lekòl la nan entimidasyon a, pa nan evènman an, sa a, se pa plas an premye ou ale nan, li nan plas la ke ou ale si ou santi ou tankou li pa bon. Lè sa a, se konsa sa a, se gwo ke ou nèg enkli sa. Mwen mande, te gen yon rezon ke ou pa t 'gen ladan tou moso nan dwa sivil si li nan yon pwoblèm dwa sivil? vyolasyon. Se konsa, ou konnen, anba tankou yon 504, ou ka ale, evidamman, ou pa ta ale, ou pa nesesèman ale nan PRS, ou ta ka ale nan biwo a nan dwa sivil, ou ale nan OCR, tandiske, ou konnen, anba IEP, ou ta ale nan PRS. Se konsa, nan kontèks sa a, li sanble tankou li te kapab potansyèlman dwe PRs oswa OCR, tou depann de ki kote w ap nan, dwa?
[Bowen]: Mwen ka gade nan sa. Mwen vle di, lis la ki Desi te bay nou pa t ', ou konnen, Mete dwa sivil yo, men mwen konprann validite ki gen li enkli nan plan an. Se konsa, nou ka gade nan sa. Men, si li bezwen yo dwe ajoute, nou ta ajoute ke plis enfòmasyon.
[McLaughlin]: Mèsi. Se konsa, Desi bay, Èske Desi mete PRs sou leur? Wi. Oh, bon. Oke. Mèsi. Lè sa a, kite m 'wè pwosesis pa ki, o yeah. Se konsa, de kesyon final la. Lè sa a, mwen devine mwen pral mete l 'bay kòlèg mwen yo konsidere si yo gen kesyon kòm byen yo konsidere si sa a se yon bagay ki nan plis rafine nan soukomite a politik. Men, lòt kesyon yo se, de dènye kesyon yo, mwen te panse dokiman sa a te vrèman itil, byenke ankò, reyèlman dans paske gen anpil pou transmèt alantou si yon elèv santi yo entimide pa yon elèv, men li pa t ', sof si mwen rate li, ankò, mwen te kapab trè byen te rate li. Mwen pa t 'nesesèman wè anyen nan dokiman an ki te Adrese si yon elèv oswa si yon elèv te santi yo entimide pa yon manm pèsonèl la oswa yon administratè oswa yon pwofesè oswa nenpòt ki bagay nan degre sa a. Èske mwen mal?
[Bowen]: Mwen kwè ke li, si yon elèv entimide pa nenpòt moun, sa a se kou a nan aksyon yo ke yo pran.
[McLaughlin]: Yeah. Se konsa, mwen panse ke sa a, si nou ta ka yon ti kras plis eksplisit sou sa. Se konsa, an tèm de konsèy la alantou, ou konnen, Paske pou fason ke li li pou mwen, pou yon anpil nan li, li nan elèv yo sou elèv yo. Ak evidamman, sa a, se terib. Men, mwen panse ke gen nan ka, sètènman, kote ka gen, malerezman, granmoun sou elèv e petèt elèv sou granmoun. Mwen pa konnen. Se konsa, panse sou sa yo kontèks lòt yo se fason ki Petèt li nan nan naratif la oswa nan charter la koule, tou de, kote nou ap fè li vrèman klè ke, ou konnen, entimidasyon ka rive nan nenpòt ki degre. Apre sa, mwen pa panse moun jeneralman panse a sa. Men, sètènman, mwen panse ke si nou reflechi sou pwòp nou yo Petèt si nou reflete sou pwòp eksperyans nou an, nou ta ka sonje kèk egzanp kote, ou konnen, ki te deyò nan la, entimidasyon a te deyò nan sòt la nan aplikasyon estanda, mwen devine. Se konsa, mwen ta jis ankouraje kèk, kèk eksplikasyon alantou sa. Lè sa a, ki sa ki pwosesis la pa ki lekòl la, sa a se dènye kesyon mwen an. Se konsa, sa ki pwosesis la pa ki komite lekòl la te fè okouran de entimidasyon envestigasyon? Mwen devine rapò ensidan, mwen devine tou de rapò ensidan ak envestigasyon, paske li ta enteresan yo konnen, ou konnen, si nou gen, pou egzanp, di, ou konnen, 20 rapò ensidan nan yon lekòl patikilye oswa 50 pou ki matyè, nan yon lekòl patikilye epi pa janm yon rapò envestigasyon, ki ta ka done enteresan, dwa? Se konsa, mwen devine, ki gen la yon pwosesis pa ki Genyen swa done anyèl oswa bianual mete ajou komite lekòl la.
[Cushing]: Se konsa, mwen panse ke rapò yo ensidan endividyèl ta dwe enfòmasyon konfidansyèl elèv yo, tou de ak yon disiplin potansyèl, men mwen panse ke, mwen pa vle di yon tablodbò, men kèk kalite yon rapò pou chak lekòl la Petèt pou chak nivo klas, yon bagay ansanm liy sa yo. Mwen konnen ane pase a nou ensiste byen yon ti jan nan fen ane a anvan, aktyèlman nan direksyon nan fen ane a anvan fèmen an, nou te ke yo te byen detèmine sou itilize nan fòm yo rapò ak rapò a nan biwo santral. Se konsa, kounye a ki gen enfòmasyon ki byen li te ye nan direktè lekòl nou yo ak direktè asistan yo E ak kèk fòmasyon ke nou ap travay sou ap resevwa nan plas li. Mwen pa wè okenn rezon ki fè nou pa ka prepare yon rapò anyèl oswa oswa yon semi anyèl la.
[McLaughlin]: Yeah, mwen vle di, mwen panse ke ta ka reyèlman itil. E ankò, mwen pa kap, ou konnen, fouye fon nan nenpòt ki done ki ta ka Revele nan idantite okenn moun, nou pa ta vle sa, men sètènman nou ka jwenn nimewo pou chak lekòl pou nou ap resevwa kèk idantifikasyon nan, ou konnen, nan ki done yo. Lè sa a, mwen konnen fòmasyon an ke ou te di an tèm de, wi, o, e mwen ta tou jis ankouraje sa Chak lekòl gen toujou nan manyèl yo, ou konnen, ke gen nan entimidasyon, evidamman gen nan enfòmasyon entimidasyon e petèt lyen ki nan tout dokiman an paj 30. Men tou, mwen panse ke yon pati nan, mwen konnen istorikman sa mwen te wè kòm yon pwoblèm pou fanmi yo se ke yo pa okouran ke se yon rapò ensidan sipoze depoze lè gen nan yon akizasyon e menm nan yon nivo akizasyon, pa nan yon nivo envestigasyon, men menm nan yon nivo akizasyon. e ke yo ta dwe okouran de sa. Se konsa, mwen panse ke panse sou ki jan nou aktyèlman fè moun kap bay swen fanmi yo konnen ke ki ta dwe rive se reyèlman kritik epi yo pa yo ke yo gen pou yo ale nan yon dokiman 30-paj sou sit entènèt nou an yo chèche konnen oswa menm yon sèl-paj dokiman kouvèti a sou sit entènèt la yo chèche konnen, men ke enfòmasyon sa a se ke yo te pouse yo, mwen panse ke ta ka reyèlman enpòtan.
[Bowen]: Apre sa, mwen panse ke se kote fèy la rezime ap vini nan. Se konsa, li pral trè kout, ki sa etap ki nesesè yo, ak Lè sa a, si yo bezwen plis enfòmasyon, ki moun ki kontakte oswa ki kote yo ka jwenn enfòmasyon ki sou sit entènèt la.
[McLaughlin]: Absoliman. Lè sa a, si ki ta ka aplike nan chak nan manyèl yo elèv yo pou chak nan lekòl yo ak oswa sit entènèt, menm paj la yon sèl ak yon lyen ta dwe reyèlman itil. Se konsa, di ou mèsi pou travay di ou sou sa. Mwen vrèman apresye li.
[Van der Kloot]: Ou ap akeyi. Majistra?
[Lungo-Koehn]: Wi, manm nan Kloet la.
[Van der Kloot]: Yon koup de bagay sa yo. Premye a tout, mwen vle eksprime rekonesans mwen pou kantite lajan an anpil nan travay nan mete sa a ansanm ak mete ajou li. Mwen vrèman apresye li. Yo se rapò trè konplè. Espesyalman, nan paj 28 sou fòm nan tèt li, entimidasyon fòm rapò ensidan, mwen wè ke li di dat rapò. Men, mwen pa wè yon liy ki di dat ensidan oswa menm dat nan ensidan swadizan. Se konsa, yon rapò ta ka fè sis jou apre sa. Mwen panse ke nou ta dwe klarifye sa ki dat la se. Koulye a, petèt li egziste yon kote, oswa petèt ou jis asime ke yon moun ta ekri li nan. Men, jis nan ka, m ', ki jis te kanpe deyò. Pyè, ou vle pale ak sa?
[Cushing]: Non, mwen aktyèlman aksidantèlman fèmen soti tab la, se konsa li jis relouvri. Jis kite m 'jwenn nan fòm lan reyèl rapid, epi mwen ka aktyèlman swa klarifye oswa fè adisyon a kounye a.
[Van der Kloot]: Ok. Bagay nan pwochen mwen vle pale ak se ke lè mwen wè paj la ak mwen ranvèrsan tounen sou notifikasyon, gen nan pa yon delè. Apre sa, mwen konsène ke pa gen delè mete nan sa a. Notifye paran yo, moun kap bay swen nan sib la. Kilè sa rive? Mwen vle di, ou konnen, tout nan yon toudenkou, ou konnen, lè rapò a ankèt, mwen sòt de, mwen panse ke nou, ke nou bezwen yo dwe klè. Apre sa, mwen konprann delè yo difisil paske gen nan jou ferye, gen nan wikenn, gen nan tou sa. Men, san okenn delè, ou kalite pran kèk nivo nan dan sa a. Koulye a, kolèg mwen Melanie pote moute anpil rapò bon ak mwen reyèlman fè tankou lide a nan yon bagay ki senp yon sèl paj, yon rezime, nan kèk fason. Men, lòt bagay la ki fè m 'yon ti kras nève se ke paske sa a se konsa konplè, mwen pa vrèman konfòtab jis apwouve li aswè a. Ak nòmalman mwen ta atann ke sa a ta ale, e mwen konnen pèsonn pa vle gen yon lòt reyinyon, men nòmalman mwen ta atann li pou yo ale nan règleman ak règleman oswa kèlkeswa sa politik. Se konsa, olye ke jis apwouve li, Si nou pa pral voye l 'la, epi mwen pa konnen volonte nan komite a, mwen ta sijere nou mete l' sou tab la epi nou gen dènye, aktyalizasyon nan paj yon sèl ajoute nan li anvan apwobasyon nou yo nan pwochen reyinyon an. Men, mwen ta renmen, mwen pa pral fè mosyon an, mwen ta renmen kòlèg mwen yo peze nan epi kite m 'konnen ki sa nivo konfò yo se.
[Cushing]: Pyè. Manm Van de Kool, mwen ta kapab ofri yon sijesyon Um, tankou sa a kounye a gen rezolisyon an pwoblèm nan li ak kòm byen ke kèk dènye nouvèl, um, nou ta kapab apwouve li kòm se ak konpreyansyon a ke li se tou yo pral voye yo di Komite a Règ, jan ou mansyone, oswa, oswa kèlkeswa sa komite li se. Um, men mwen ta renmen, um, omwen jwenn rezolisyon an pwoblèm. Um, nou te mete ajou fòm sa yo konsiderableman. Um, epi ou konnen, ke li se, li se apwouve. Mwen pa vle di tantativ, men apwouve, konprann ke li pral tou ale nan yon soukomite komite.
[Van der Kloot]: Yeah, sa a, se kalite yon fason etranj pou yon komite lekòl la fè biznis. Mwen vle di, paske yon pati nan mwen ta di ke ou ta sètènman ap swiv sa a pi bon politik. Men, mwen devine mwen konfòtab ak sa. Ki sa ki sou pwoblèm nan delè?
[Cushing]: Mwen kontan tou pou travay sou sa nan pwovizwa a. Ak menm elaji a, youn nan bagay sa yo nan refè fòm sa yo ki nan pale ak lòt moun epi ki gen te travay sou yon devan ak dèyè fòm paj se mwen vle bay pati a mennen ankèt sou plis espas yo travay avèk yo. Se konsa, mwen tou pa gen yon pwoblèm ajoute paj nan li. Pou ajoute sa yo delè nan ak rechèch soti lòt delè ki ka yo deyò.
[Van der Kloot]: Ok. Epi pou ajoute dat ensidan an. Wi.
[Cushing]: Apre sa, mwen ta te di ke sa ta dwe, di, nan tèks la kò nan paj 29, kote li di, tanpri dekri detay yo. Men mwen definitivman panse ke yon liy nan gen ki aktyèlman di dat ensidan an
[Van der Kloot]: Oke, mwen ta renmen wè li kote li di dat rapò an. Ann wè. Mwen dwe jwenn paj la ankò. Li ta ka 28.
[Cushing]: Yeah.
[Van der Kloot]: Mwen kap chèche li. Isit la nou ale. Ki kote li di dat rapò a, dwa anba sa, si ou deplase ki moute olye ke fè li, li ta dwe di dat ensidan oswa dat. Li ta ka dat, aktyèlman. De tout fason, mwen wè kèk nan kòlèg mwen yo gen men yo leve, se konsa mwen ta renmen yo peze nan.
[Lungo-Koehn]: Wi, manm Kreatz, manm Graham, manm McLaughlin, manm Ruseau.
[Kreatz]: Wi, mwen jis vle remèsye ekip la pou tout travay di ou ak efò. Li se yon rapò trè konplè, jis tankou tout moun te di. Apre sa, mwen pa vle repete kèk nan bagay sa yo ki te di. Ak kòlèg mwen yo te gen kesyon trè bon. Apre sa, mwen jis, lè li nan li, mwen te panse menm bagay la. Yon rezime, mwen te vini ak lis la, men yon rezime se amann. Se konsa, mwen te panse menm bagay la, paske li te tankou yon rapò trè gwo. Lè m 'te li nan li, mwen jis gen li isit la tèt mwen. Yon dezyèm fwa. Oh, isit la nou ale. Se konsa, mwen jis te vle, ou konnen, jis klarifye, e mwen panse ke sa a se sa li vle di, paske nou tande yon anpil sou entimidasyon, ak, ou konnen, sa a, se reyèlman komen ak entènèt la ak diferan zouti yo medya sosyal ke nou gen yo deyò. Se konsa, nan paj 19, definisyon an nan Ou konnen, konsènan entimidasyon teknolojik. Se konsa, li mansyone yon bagay ke li ta, yon bagay ki fè entimidasyon ki rive sou oswa nan lekòl la, entimidasyon soti nan yon òdinatè lakay ou oswa aparèy mobil, si sa entimidasyon rive nan yon anviwònman ostil pou sijè a. Se konsa, ki enkòpore, ou konnen, si yon moun te, ou konnen, ap resevwa entimide sou sit medya sosyal, bagay sa yo tankou sa? Sa a se sa mwen sipoze ke men mwen jis te vle klarifye sa. Wi, se sa ki egzakteman sa li vle di. Wi. Oke, mèsi. Epi mèsi. Apre sa, mwen ta dwe, mwen ta dwe oke, mwen ta dwe konfòtab apwouve li aswè a ak chanjman yo rekòmande ki te mansyone. Mwen jis te vle mansyone sa a Ms. Van der Kloot.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, manm Kreatz. Mwen jis vle remèsye Mesye Bailey, Colin, pou yo te sou. Mwen konnen ou dwe fè kèk devwa. Padon li se konsa an reta, men di ou mèsi pou yo te avèk nou.
[s_2IiM5UIbM_SPEAKER_06]: Wi, mwen te jis pou voye yon mesaj prive. Mwen jis vle di ou mèsi tout pou aksepte pitye ou. Mwen reyèlman, vrèman apresye ke yo te isit la ak mwen pa ka tann yo montre jiska pwochen reyinyon an epi ajoute plis nan pèspektiv yon elèv la. Sa ta bon.
[Unidentified]: Mèsi tout yon lòt fwa ankò.
[s_2IiM5UIbM_SPEAKER_06]: Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Ou menm tou. Mwen te wè David siyen. Mwen pa sèten si li toujou sou, men li te siyen sou sou 6.30 oswa konsa. Se konsa, di ou mèsi pou yo te isit la, David. Next moute se manm Graham.
[Graham]: Jis yon koup de bagay sa yo. Mwen ta dwe amann ak apwouve dokiman sa a nan pwovizwa a ak yon atant ke règleman yo règleman ak soukomite ekite Ak gade sa a nan plis detay. Ak espesyalman gen referans a soti-of-lekòl sispansyon nan isit la, ki mwen panse bezwen yon gade nan kontèks la pi gwo ki baze sou travay la nou ap fè sou kou a nan ant kounye a ak nan fen ane lekòl la yo prepare ak mete sistèm nan plas yo fini soti nan lekòl sispansyon. Mwen te eseye jwenn kèk nan lyen yo ki te nan isit la ak kèk nan yo yo kase nan ki seksyon referans. Se konsa, mwen pa konnen si li nan jis kopi mwen, men mwen te kapab patikilyèman pou li ale nan ki lyen mak nan tout. Ak lòt bagay la ke mwen te sòt de panse sou jan li gen rapò ak sa a sètènman se, ou konnen, Lè sa a, te gen tou. Gen kèk nan rezime ki rapòte ki te referans pi bonè kòm byen ke. Èske w gen kèk fason sistemik. Rapòte bagay lòt pase jis fòm. Lè sa a, te gen tou sòt de yon kesyon pou mwen ke nou ka pale plis sou nan la, Li se yon, li nan yon sik revizyon long pou yon bagay ki santi l tankou li chanje yon ti jan rapidman. Sètènman, si nou achte kourikoulòm tounen nan 2010 mwen panse. Li ka pote yon lòt gade yo di, se sa a vrèman bagay ki dwat? Ak nou gen estrikti yo dwa nan plas? Lè sa a, te gen tou referans nan dokiman an nan yon memorandòm nan akò ak Depatman Lapolis Medford. Apre sa, mwen ta renmen yon kopi ki jan nou panse osijè de revize tout bagay sa yo ak règleman yo règleman ak soukomite ki ekite.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Mèsi. Mwen te jis pral ajoute ke mwen te tou oke ak la, ou konnen, sa a ke yo te afiche yo dwe mete ajou ASAP ak konpreyansyon a ki, ankò, referans a nan règleman yo, politik ak soukomite ekite. Lè sa a, mwen te vle pi lwen Mwen devine mande Joan pou petèt yon lyen adisyonèl oswa yon bagay ansanm liy sa yo alantou manifestasyon nan andikap. Se konsa, pou jan ki ap gade, gen nan yon bagay antye ke si konpòtman an se yon manifestasyon nan andikap elèv la, li pran yon lòt kou nan tablo a koule, si ou vle. Se konsa, ki jan sa se konprann ta itil.
[Bowen]: Apre sa, mwen kwè gen yon bagay nan dokiman an konsènan sa, men nou ta ka bezwen fè li yon ti kras plis deskriptif pou paran yo nan elèv ki gen andikap.
[McLaughlin]: Yeah, epi tou pou pwofesè yo ak anplwaye ki pa gen eksperyans ak andikap epi yo pa nesesèman konprann. Se konsa, te gen yon mansyone nan li nan la, e te gen yon referans a, mwen panse, etl. Um, detèmine si li te yon manifestasyon nan andikap, men mwen panse jis yon ti kras, ou konnen, yon bagay. Lè sa a, menm, mwen pa konnen si li nan nan manifestasyon an apendis nan andikap oswa ou pa, men ak yon lyen ta dwe reyèlman itil.
[Lungo-Koehn]: Asire w.
[McLaughlin]: Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Manm Ruseau.
[Ruseau]: Mèsi. Se konsa, mwen ta renmen fè yon mosyon apwouve sa a ak voye sa a nan ras la, politik ak ekite soukomite reyinyon pou revizyon ak rekòmandasyon adisyonèl.
[Lungo-Koehn]: Dezyèm. Èske mwen dwe pran woulo liv la? Mouvman pou apwobasyon pa manm Ruseau, ki apiye pa manm McLaughlin. Woule apèl.
[Van der Kloot]: Jenny Graham? Wi. Kathy Kreatz? Wi. Melanie McLaughlin? Wi. Mia Mastone? Wi. Paul Rousseau?
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Van der Kloot]: Paulette Vanderkloot? Wi. Majistra Lungo-Koehn?
[Lungo-Koehn]: Wi. Sèt afimatif, zewo nan negatif la. Papye a pase epi yo pral refere yo bay soukomite a sou règleman règleman yo. Mèsi, Dr. Cushing. Mèsi tout pou travay di ou. Wi. Anpil apresye. Mwen pa sèten mwen pa kominikasyon. Mwen konnen nou gen nouvo biznis. Mouvman pa manm Ruseau, resevwa ak diskite sou yon rekòmandasyon nan men Sipèentandan an sou kòman yo okipe jou nèj nan limyè nan modèl la chanje nan livrezon edikasyon pandan pandemi an COVID-19. Manm Ruseau.
[Ruseau]: Mèsi. Mwen konnen mwen te resevwa anpil Queries soti nan piblik la ak pwofesè yo ak paran yo sou ki sa nou pral fè ak jou nèj paske Depatman ED te sòt de ban nou libète a fè tou sa nou vle avèk yo ane sa a. Ak sèten distri yo ap pran apwòch la nan fè lwen ak yo epi yo vire yo tout nan aleka, plen jou aleka si Sipèentandan an detèmine ke li pa an sekirite pou yo vini nan lekòl la oswa Lè sa a, mwen te tou tande nan men paran ki enterese nan, byen, si li nan yon jou reyèlman move, nou vle timoun yo gen jis chita sou òdinatè yo tout jounen an oswa nou vle yo aktyèlman ale deyò epi yo ale chyen oswa fouye soti nèj la si yo ta dwe gen opsyon sa a? Men, wi, se konsa mwen panse ke li klè ke gen nan yon atant ke nou gen yon nouvo politik oswa yon desizyon politik sou sa. Masc, Asosyasyon Mass nan Komite Lekòl la te fè, Di nou ke nou ta dwe fè yon detèminasyon sa nou pral fè. Mwen pa santi mwen patikilyèman fòtman nan okenn direksyon sou sa. E an reyalite, ka gen yon tè presegondè yon kote. Apre sa, mwen te espere ke Sipèentandan an te kapab reyèlman kouche atè panse li pou nou ka èspere ke tout jis dakò ak li.
[Edouard-Vincent]: An tèm de ane sa a, ane sa a, ki gen opòtinite pou pou kapab fonksyone adistans, si sa nesesè, ki se bèl pou kapab fè, men nan evènman an ke nou te gen yon Repete nan tankou tanpèt nèj la nan 78 kote li te yon eta vre nan ijans pou tout eta a, Lè sa a, nou ta gen gade nan bagay sa yo yon fason diferan. Men, si se yon bagay kote kantite nèj ke nou te pase nan fen semèn nan kote li te sèlman, ou konnen, de pous oswa twa pous nan nèj. Si nou kapab jwenn bilding yo, bilding lekòl yo, pakin yo te laboure, tankou nan tan lontan an, Lè sa a, lekòl la ta dwe nan sesyon. Mwen vle di, kòm li se kounye a, kote ane lekòl la te abreje a 170 jou, Mwen ta eseye pi byen m 'yo bay elèv yo ak konsistans ki pi ke posib. Men, si li se yon bagay ki kote, ou konnen, kondisyon yo se danjere, pesonn pa ta dwe kondwi, gran wout yo pa ka otorize, epi li, ou konnen, yon kantite lajan enkwayab nan nèj, Lè sa a, nou definitivman ta pran yon desizyon ki apwopriye yo. Men, jan ou konnen, ou konnen, chak jou ke nou, Deklare kòm yon jou nèj ofisyèl epi yo pa yon jou lekòl vin ajoute sou nan fen ane a. Se konsa, nou definitivman, si nou ka evite pwolonje ane lekòl la pou ke moun sa a ete yo pral kapab jwi move tan an pi cho pou kout peryòd la nan tan ke nou gen, mwen ta reyèlman eseye pa abize opsyon a nan yon jou nèj. Mwen pa konnen si sa, Ofri pi gwo klè, Mesye Russo, kite m 'konnen.
[Ruseau]: Mwen sètènman panse li fè li, pou mwen, li klè ke ou pral rele yon jou nèj si li ta dwe yon jou nèj. Nan kèk distri, yo ap literalman di pa pwal gen okenn jou nèj. Nou ka gen tanpèt nèj la pou 76 ak pwofesè yo pral espere jis anseye timoun yo nan kay adistans. Pa gen pwoblèm sa kòwòt yo te nan. E ke, mwen panse, se konsènan, paske kòm yon moun te fè dènyèman mansyone, timoun yo te pèdi ase. Poukisa yo pa ka jis gen yon jou nèj epi ale chyen? Apre sa, mwen panse ke se yon deklarasyon ki trè jis. Mwen vle di, èspere ke, nou pa gen sa nou te gen, Snowmagedon a oswa kèlkeswa sa li te rele kèk ane tounen, kote li nan jis mwa a tout antye nan mwa fevriye pa gen okenn lekòl, ki te yon pwoblèm diferan. Men, mèsi.
[Lungo-Koehn]: Ok. Mèsi. Se konsa, pa gen anyen yo apwouve, men mwen apresye li. Oh, mwen regrèt, memocrats.
[Kreatz]: Mwen jis te gen yon panse. Mwen te jis panse sou ki jan nou te gen yon kòmansman an reta, tankou yon kòmanse de-èdtan an reta, kote mwen konnen tanpèt la pa t 'gen kantite lajan mezirab nan nèj nan Samdi. Li te toujou kondwi danjere. Te gen kondisyon whiteout. Se konsa, mwen te panse, paske mwen konnen ke si nou gen yon kòmansman an reta, E nou toujou ap resevwa anpil nan pakin pare yo louvri moute. Èske yon bagay tankou sa toujou posib? Menm si, kite a di, fanmi yo se lakay yo ak elèv yo yo aleka, yo toujou ta ka bezwen jwenn machin yo otorize nan ka ta gen yon ijans. Jis jwenn soti nan kay yo nan yon jou patikilye. Mwen te panse li ka toujou afekte moun ki aleka ak ki moun ki ibrid. Mwen te jis panse sou li an jeneral paske ou jis pa janm konnen lè w ap ale nan gen kouri soti nan pòt la pou yon bagay. Mwen te jis panse sou sa kòm yon kòmansman an reta. Èske sa afekte nan fen ane a nan jou lekòl la?
[Edouard-Vincent]: Lè ou gen yon kòmansman an reta, yon reta, li pa afekte kantite total jou lekòl la. An tèm de yon kòmansman an reta, mwen ta pwobableman panse sou yon bagay tankou sa pou ane lekòl 21-22, epi yo pa ane sa a an patikilye lekòl kote te gen anpil orè. Avèk rele yon jou nèj, k ap travay ak transpò, ankò, DPW a, yo dwe fè tout lopital yo, lapolis, estasyon ponpye yo. Yo dwe fè premye sekouris yo an premye, epi yo vini nan lekòl yo. Se konsa, gen yon lòd nan ki wout yo ap travay, wout yo kle prensipal yo labour. Men, mwen vle di, si li nan yon tanpèt kote moun ap pèdi pouvwa ak elektrisite, Ak sa yo kalite bagay sa yo, li pwobableman ta dwe yon jou nèj ofisyèl yo. Lè sa a, byenke majorite nan tout elèv nou yo ap viv nan Medford, men se pa tout nan anplwaye nou yo ap viv nan Medford. Se konsa, nou gen moun ki vwayaje nan lekòl ki soti nan diferan pati nan eta a. Pifò moun ki nan yon distans rezonab. Se konsa, li ta dwe gade nan kondisyon yo ak sa k ap pase Ankò, yo te pale 10 pous nan nèj pandan fen semèn nan, men Medford pa t 'jwenn 10 pous. Lòt kote jis te resevwa yon anpil nan, se konsa li nan yon bagay ke nou pral oblije rete tann ak wè, men preferans mwen ta dwe pou nou yo dwe nan lekòl la. Men, ankò, si gen nan vrèman yon eta dijans oswa yon trè valab, rezon ki valab, Lè sa a, nou ta fè sa. Mèsi.
[Kreatz]: Mèsi. Apre sa, mwen konnen ki jan byen ou kontwole pwevwa a ak travay ak administratè yo diferan. Se konsa, mwen vrèman apresye tout bagay ou te fè. Mwen te chèz la vis ane pase a epi mwen te resevwa kèk apèl nan men ou. Se konsa, mwen te patisipe aktivman ak tout bagay ke ou fè pou pran desizyon sa a. Se konsa, mwen apresye sa ou fè pran desizyon sa a. Li se yon desizyon difisil epi ou toujou fè bon chwa a. Mèsi.
[Edouard-Vincent]: Mèsi. Mwen jis vle byen vit reponn ke mwen te resevwa notifikasyon move tan nasyonal la. Se konsa, sipèentandan yo resevwa sa. Se konsa, li nan adisyon a sa ki nan sou nouvèl la regilye ke yo kalite ban nou Mizajou detanzantan. Se konsa, nou depann anpil sou enfòmasyon sa yo. Lè sa a, mwen tou konsilte ak travay ak distri vwazen ak vwazen lòt sipèentandan lè li rive ki jan kominote nan zòn nou yo ap afekte. Mèsi. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mwen ofri nan manm Graham, tandiske fèmti lekòl COVID yo ak asosye bidjè enpak sa a prentan reta pwosesis anyèl komite lekòl la. Telespektatè nan komite lekòl la, evalyasyon pèfòmans Sipèentandan an pou ane akademik 2019-2020, pa pita pase 31 desanm, 2020. Lè nou konsidere ke objektif defini yo se fondasyon an pou evalyasyon pwodiktif nan Sipèentandan an dwe li rezoud ke komite lekòl la etabli objektif pou Sipèentandan an pou 2020-2021 ane akademik la pa pita pase 31 desanm, 2020. Manm Graham.
[Graham]: Yeah, Se konsa, mwen jis, anvan lè kontinye ap glise lwen, mwen panse ke li enpòtan pou nou fè evalyasyon Sipèentandan an, ki te reta nan prentan pase a. Pou ane akademik 19-20 la paske li pa gen yon evalyasyon sou dosye nan men nou, e ni nou pa etabli okenn objektif ane sa a pou nou ka fè pwosesis sa a ankò nan fen ane lekòl sa a. Epi, ou konnen, li se sèl rapò dirèk nou an. kòm yon komite. Se konsa, si nou pa bay evalyasyon ekri li, nou pa ap konfime fen nou an nan akò travay li. Se konsa, mwen vle asire w ke nou respekte pwosesis sa a ak ba li fidbak la ke li merite nan men nou e ke nou gen yon diskisyon bon sou objektif pou ane lekòl la kap vini yo.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Manm van der Kloot.
[Van der Kloot]: Mwen kwè ke premye moso nan ki se ke Sipèentandan an ta bay komite lekòl la ak yon evalyasyon pwòp tèt ou ak mwen Sètènman sipòte ke li enpòtan pou nou fè evalyasyon Sipèentandan an, men mwen panse ke li nan yon ti kras malonèt mande l 'gen ki pare nan 21 desanm nan jis de semèn, yo bay tout sa li te manyen kounye a. Se konsa, mwen ta respè mande ke nou mete l 'nan premye reyinyon an ke li ta bay nou ke dokiman nan premye reyinyon an nan mwa janvye.
[Lungo-Koehn]: oswa mitan-janvye. Oke, Demokrat?
[Kreatz]: Wi, wi, se konsa pandan fen semèn nan, mwen revize Gid la MASC. Li te voye bay nou, Mesye Russo, mwen pa konnen si ou sonje, men ou voye l 'bay nou yon ti tan tounen, yon kèk mwa tounen. Se konsa, repons lan se wi, se konsa premye etap la se gen Sipèentandan an fè pwòp tèt ou-evalyasyon li, soumèt ke nan komite a, ak Lè sa a, li pran plas, mwen devine evalyasyon an pral pran plas sou plizyè reyinyon ke mwen panse ke ta dwe komite nan reyinyon yo tout antye. E ki ta, ou konnen, mwen panse ke li nan jis, Ou konnen, pa possible nan moman sa a gen tout bagay fè pa 31 desanm ak sèlman yon semèn koup kite ak tout pwochen reyinyon yo pwograme deja. Se konsa, mwen, mwen dakò ak, ou konnen, bay plis tan nan, ou konnen, gen Sipèentandan an, ou konnen, ban nou evalyasyon an ak Lè sa a, nou pral gen al kontre yon fwa nou jwenn evalyasyon an, Klarifye epi poze kesyon, ak Lè sa a, nou pral gen fè yon evalyasyon. Apre sa, mwen kwè ke li di tou ke kòm yon komite, nou dwe detèmine ki jan nou pral ale sou fè evalyasyon an. Èske nou pral fè endividyèl pwòp tèt ou-evalyasyon? Èske nou pral fè yon sèl gwo evalyasyon komite? Se konsa, gen nan toujou yon anpil nan faktè diferan ke nou gen pale sou menm anvan nou fè evalyasyon an. Men, se jis sa mwen te vle mansyone.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, manm Kreatz. Si mwen ka poze yon kesyon, Dr Edward-Woodmanson, ki sa ou panse se yon bon tan? Se konsa, nou gen dat la 31 desanm, nou gen kòmanse nan mitan mwa janvye-. Konbyen tan ou bezwen pou evalyasyon pwòp tèt ou pou nou ka fè li dwat? Epi ba ou ase tan, mwen konnen.
[Edouard-Vincent]: Mwen ta mande si mwen te kapab gen nan konmansman an nan mitan-janvye ekstansyon, jis paske te gen jis anpil ale sou. Nou ap dwat soti ak tès la ak ap eseye jwenn lekòl segondè a leve, li kouri ak elèv yo. Mwen jis santi tankou si mwen ka jis gen yon ti kras nan plis tan sou repo a, mwen pral kapab jwenn tout nan sa ki nan komite lekòl la.
[Lungo-Koehn]: Oke, se konsa manm van der Kloot, ou amande sa a li pwòp tèt ou-evalyasyon pa mitan mwa janvye-?
[Van der Kloot]: Wi. Mwen panse ke li sètènman, Kathy, depi ou te gen revizyon sa a, si ou ta ka jis voye li nan rès la nan nou pou nou te kapab wè lòt etap sa yo ki enplike, mwen panse ke ta ka enpòtan pou nou revize.
[Kreatz]: Yeah, pa gen okenn pwoblèm. Mwen ka fè sa.
[Graham]: Ak ki moun ki nan komite a ki responsab pou pran pwosesis sa a nan fini? Tankou ki moun ki pral asire ke tout etap sa yo yo swiv? Tankou, ki tonbe nan chèz la? Li tonbe nan yon soukomite komite? Tankou ki sa ki pwotokòl la ke ou tout te itilize nan ane ki sot pase yo?
[Kreatz]: Nan ane ki sot pase yo, nou te fè li kòm yon komite nan tout la paske Ou konnen, chak manm komite vle patisipe nan pwosesis la. Mwen panse ke sa nou jwenn ak reyinyon yo pre-bidjè te nou te vle gen sa yo reyinyon pre-bidjè ale nan reyinyon yo soukomite pèsonèl, men komite a tout antye te vle fè yon pati nan pwosesis sa a paske li nan youn nan responsablite yo pi gwo ke nou gen, ki se menm bagay la ak evalyasyon an Sipèentandan. Ki dekri nan direktiv ki soti nan MASC, ou konnen, nou dwe deside ki jan nou pral fè li. Èske nou pral fè li kòm yon komite nan tout la? Èske nou pral voye li nan soukomite a pèsonèl? Èske lòt manm komite yo ta dwe oke ak sa? Ou konnen, si yo voye nan yo, ou konnen, moun yo sou tankou gen nan li nan yon li nan yon gid detaye, ki mwen jis revize sou fen semèn nan, ki mwen pral voye ou. Se konsa, touswit apre mwen Sa a um men se konsa li se li nan li la aktyèlman yon gwo pwosesis ou konnen konsa lè mwen te wè rezolisyon an mwen te di mwen lè Mr Russo voye l 'pi bonè ane sa a mwen gade l' pandan ete a ak mwen te kòmanse ale nan li epi li te kenbe sou li di premye etap la se ke ou dwe jwenn Sipèentandan an mwen jis revize li epi mwen pa t 'kapab fè anyen nan ki nan pwen sa a ou gen pou ou.
[Graham]: Yeah, e mwen apresye ke li nan yon gwo pwosesis. Se konsa, mwen panse ke nou gen komèt nan fè gwo pwosesis la. Se konsa, objektif mwen te asire w ke nou ap peye yon kantite lajan ki apwopriye nan atansyon a responsablite nou kòm yon komite. Ak sètènman si nou bezwen plis tan ranpli pwosesis la, se sa ki, mwen panse, rezonab ak amann. Mwen jis vle asire w ke nou priyorite li pou nou pa jwenn nan mwa jen e kounye a, nou genyen De revizyon yo ekri. Pi enpòtan, sòt de sonje tounen ki byen lwen ak ap eseye ekri yon revizyon sa a byen lwen nan aryere yo se reyèlman malonèt si ou pran angajman nan pratik revizyon bon. Tankou li trè enjis yo rete tann mwa ak mwa ak mwa ak Lè sa a, di sa a se sa mwen panse mwen te panse tounen Lè sa a, paske ou jis pa kapab Ou pa ka objektivman sòt de mete tout nan ki soti nan tèt ou. Se konsa, mwen vle asire w ke nou sòt de jwenn kenbe ak nou ap dèyè pou anpil rezon ki valab. Men, mwen vle tou asire w ke nou gen diskisyon an sou anviwònman objektif paske ki diskisyon anviwònman objektif se sa ki pèmèt pwosesis la. Pou ane pwochèn, ki mwen santi mwen tankou nou pral jis fini evalyasyon Sipèentandan an pou ane pase a lè nou pral gen yo kòmanse pwosesis la tout lòt peyi sou ankò pou ane sa a kounye a. E nou pa pral menm te pale sou objektif, ki se tou li vrèman tou malonèt yo dwe mete objektif nan mitan-ane. Paske yo te kapab reyalize objektif lè ou pa te mete yo jouk pwen milye a nan ane a fè li vrèman malonèt pou moun nan nou ap mande fè tout travay sa a gwo aktyèlman kapab reyalize objektif.
[Van der Kloot]: Wi, men kenbe nan tèt ou ke nou gen, an reyalite, te mete objektif pou Sipèentandan an nan tout peryòd sa a. Nou te pale sou objektif nan enklizyon, nan ki enplike, si ou panse sou tout reyinyon yo ke nou te gen pandan ete a, nou te mete yon objektif sou jwenn timoun tounen nan lekòl la. Li pa tankou, mwen reyalize li pa te nan fòmèl la Way ke w ap sijere, men li ta erè yo panse ke nou pa te bay direksyon sipèentandan nou an. E nou sètènman gen anpil pou kapab reflechi sou sou ki jan li te manyen pwosesis sa a, ki se, nan opinyon mwen, te trè fò. Rekoleksyon mwen soti nan tout lòt fwa se sa nou fè se ke chak nan nou endividyèlman ap ranpli yon evalyasyon yon fwa Sipèentandan an ban nou evalyasyon pwòp tèt li ak Lè sa a, nou pral ranmase kòm yon komite epi diskite sou li ak Deside ki jan nou pral vini ak swa yon dokiman kolaborasyon Lè sa a, pataje ak Sipèentandan an. Apre sa, mwen panse ke nan tan lontan an, Sipèentandan an te yon pati nan diskisyon sa yo. Men, ankò, mwen panse ke pwochen etap la se revize sa nou ap sipoze fè teknikman, jis, se konsa nou tout yo sou menm paj la, e ke nou mande Sipèentandan an bay nou ak evalyasyon pwòp tèt ou-li. Pa mitan-janvye nan dènye a, pou nou ka ale pi devan ak pwosesis la. Apre sa, mwen panse ke nou tout nan akò, reyèlman.
[Lungo-Koehn]: Apre sa, mwen gen li te note, se konsa mwen pral rele komite yon antye dwa apre nou jwenn ki pwòp tèt ou-evalyasyon.
[Graham]: Ak sa ki sou objektif yo pou ane lekòl sa a?
[Lungo-Koehn]: Mwen kalkile nou ta pran randevou pou yon reyinyon apre mitan mwa janvye-yo revize sa a pwòp tèt ou-evalyasyon, evalyasyon nou an plis anviwònman objektif. Kolektivman, petèt nan fen mwa janvye.
[Van der Kloot]: Wi, mwen panse ke nou te deja atikile anpil objektif ki nou ta ka ekri ak Lè sa a, nou te ka pran yon gade nan ak atikile objektif pou tout rès ane a.
[Graham]: Oke, rekoleksyon mwen nan ki kalite anviwònman objektif nou ap sipoze ap fè nan evalyasyon Sipèentandan an se byen lwen plis preskripsyon pase tankou bagay la jou-a-jou nou pale sou tout tan tout tan an. Se konsa, yo ap sipoze yo dwe quantifiable ak done-kondwi ak mwen panse ke yo jeneralman yo gen entansyon yo dwe yon ti kras diferan pase sa w ap refere li a.
[Van der Kloot]: Oke, ak Sipèentandan an tou te gen yon moso pi gwo nan mete deyò objektif. Se konsa, li nan yon konvèsasyon jwenti paske li nan anpil pral yon moso nan atikile objektif sa yo ak quantification yo jan ou sijere.
[Lungo-Koehn]: Petèt Sipèentandan Madam, ou te kapab, ak evalyasyon pwòp tèt ou-ou, ou te kapab Fè nou konnen ki objektif ou, tankou objektif pwòp tèt ou yo se konsa ke nou ka kalite fòm demann nou sou liy yo nan sa w ap fè, ki sa w ap fè efò fè. Mwen konnen nou tout konnen kèk nan sa w ap eseye fè, men si ou ta ka petèt jis mete sa nan pwen bal, ki ta ka trè itil ak evalyasyon an pwòp tèt ou-.
[Edouard-Vincent]: Wi, mwen ta definitivman kapab fè sa. Demokrat?
[Kreatz]: Wi, mwen jis mwen jis voye lyen an ak mwen jis te vle gen yon seksyon. Li nan sou objektif, epi li di modèl la evalyasyon se konsantre objektif se gen entansyon ankouraje kwasans sou pati nan edikatè a endividyèl pou Sipèentandan an, ak Lè sa a, li ale sou yo di sa. Nan règleman pou sipèentandan yo evalyasyon yo oblije gen yon sèl objektif pratik pwofesyonèl ki gen rapò ak kwasans endividyèl pwofesyonèl yo ak yon sèl objektif aprantisaj elèv ki gen rapò ak enpak yo sou siksè elèv yo Se konsa, mwen pa panse li nan li a Yon lòt tipik mwen vle di li nan sa ki detaye isit la se jis yon bagay diferan. Mwen konnen li te mete ajou nan mwa desanm 2019. Se konsa, mwen panse ke sa a se tankou direktiv yo nouvo pou la pou evalyasyon sipèentandan an. Yeah, nou pa te fè yo ankò. Nou pa te fè nouvo pwosesis evalyasyon an ak nouvo objektif yo ankò. Sa a pral premye fwa nou ap fè yo, men li jis di ke ta dwe gen de objektif, objektif la aprantisaj elèv yo ak objektif la pratik pwofesyonèl.
[Lungo-Koehn]: Manm Ruseau.
[Ruseau]: Mèsi. Wi, mèsi pou sonje ke imèl, Kathy, paske ou te di mwen te voye l ', e mwen te tankou, mwen te? Apre sa, mwen te ale nan Enstiti a pandan ete an ete dènye a, de ete de sa, mwen devine, lè nou te ka aktyèlman ale nenpòt kote. Masc te gen yon sesyon sou nouvo evalyasyon an Metòd menm si li pa t 'ankò lage epi li te an reyalite tankou yon chanjman dramatik nan fason yo te fè anvan an. Sa ki te yon pati nan poukisa mwen kouriyèl tankou nou te rive jwenn sou sa a paske ki jan nou te fè nan tan lontan an se sòt de pa aktyèlman fò anpil itil ankò paske yo te chanje tout sistèm lan. Epi yo dwe klè Uh yon sèl la fin vye granmoun te gen tankou paj nan kesyon sa yo ke nou te sipoze reponn kòm manm epi ou konnen ak ak fidbak la nan sesyon yo ke mwen sesyon an mwen te ale nan te anpil nan kesyon yo te bagay sa yo pou ki nou pa t 'gen okenn fason yo reponn pou nouvo sistèm lan se dramatikman nou pa pral ranpli ki Paj lontan mete nan kesyon pou ki nou gade yo e nou tankou, ki jan nou gen yon repons a kesyon sa yo? Sa te terib. Se konsa, nou bezwen yon dezyèm sou sa a oswa?
[Lungo-Koehn]: Oke, mwen panse ke nou jis bezwen asire w ke sa a se amande kòmsadwa. Se konsa, tandiske fèmti lekòl COVID yo ak ki asosye bidjè enpak prentan an mete pwosesis anyèl kominote lekòl la, yo dwe rezoud komite lekòl la konplè Sipèentandan an ranpli pwòp tèt ou-evalyasyon li sou oswa anvan janvye, kite m 'jis gen tan pwan yon dat, 15 oswa 18th, 15 nan Vandredi, se konsa 15 janvye.
[Graham]: Ak nan ki dat nou komèt kòm yon komite fè pati nou yo nan pwosesis evalyasyon an?
[Lungo-Koehn]: Sa a jiska komite a, men mwen ta di nou ta eseye gen petèt gen yon komite antye sou sou bato nou an. Fen janvye, kòmansman mwa fevriye, nou gen yon reyinyon sou 25 janvye ak 8 fevriye, oswa nou ta ka fè yon dezyèm nan semèn sa yo.
[Van der Kloot]: Se pou nou mete l 'pou 8 fevriye, ke li pral fè pa 8 fevriye.
[Lungo-Koehn]: Wi. Mouvman sou planche a. Mwen sonje dènye a.
[McLaughlin]: Yeah, di ou mèsi. Mwen gen yon kesyon. Se konsa, mwen pa konprann lè yon manm nan van der Kloot te di li pral fè sou 8yèm la. Ki sa ki pral fè sou 8yèm la?
[Van der Kloot]: Pa 8yèm la, pwosesis la ta dwe konplè. Se konsa, sa vle di ke si Sipèentandan an ban nou pwòp tèt ou-evalyasyon an nan premye la Oswa menm dezyèm reyinyon an nan mwa janvye, ak premye a ta ka pi preferab, oswa mitan-Feb, kèlkeswa sa, ke nou pral mete kanpe yon komite nan tout reyinyon an, epi nou pral komèt nan te fè pwòp tèt ou-evalyasyon yo ak lòt etap yo.
[McLaughlin]: Oke, se konsa nan ant 15 janvye, lè Sipèentandan an pataje pwòp tèt ou-evalyasyon li yo ak 8 fevriye, nou bezwen pran randevou pou youn oswa plis komite nan reyinyon yo antye yo revize materyèl la epi diskite sou, dwa? Yeah. Se konsa, ki pral yon pati nan, ki nan yon pati nan amannman an adisyonèl nan mosyon an, se ke egzat?
[Lungo-Koehn]: Majistra? Wi, sa a egzat.
[Van der Kloot]: M ap di ke paske mwen panse Jenny gen yon pwen ke nou vle jwenn li fè. Se konsa, se poutèt sa mwen mete yon dat fen. Si nou jwenn li fè anvan sa, sa se menm pi bon. Men, fason sa a, nou te bay Sipèentandan an ase tan, men nou te komèt tèt nou nan asire w ke li vin fè.
[Lungo-Koehn]: Mouvman pou apwobasyon pa manm lan. Dezyèm. Graham, li nan rezolisyon li, seconded pa manm McLaughlin, si sa a, se oke, woule rele.
[Van der Kloot]: Graham? Wi. Kritz? Wi. McLaughlin? Wi. Ms. Wòch? Wi. Russo?
[Ruseau]: Wi.
[Lungo-Koehn]: Van der Kloot? Wi. Majistra? Wi, 70 pou yon mouvman, zewo nan negatif la, papye pase jan li amande. Ofri pa manm Gramby, li rezoud ke administrasyon an bay yon rapò sou pousantaj adopsyon pou l 'nan Alpha Meds korektè a sentòm ak pousantaj patisipasyon pou tès volontè ki te kòmanse semèn nan 1130. Nou te plis rezoud ke pousantaj sa yo dwe etabli pa bati ak pousantaj Koehle ak kantite elèv ki nan bilding lan pandan aprantisaj ibrid. Ou ta tou rezoud ke administrasyon an pral idantifye lè rapò yo ka bay Komite a pou revizyon ak nimewo diskisyon Graham.
[Graham]: Se konsa, mwen panse ke nou sòt de pale anpil sou denominatè a lè li rive elèv yo tès pozitif oswa anplwaye tès pozitif ak Nou gen yon sòt enkwayab nan privilèj nan anpil zouti ki disponib a jete nou yo kenbe kominote nou an san danje epi mwen ta renmen gen yon pi bon konpreyansyon sou ki jan adopte zouti yo se ke nou gen pou nou jis yo klè sou si nou ap di, ou konnen, si nou ap di Uit moun teste pozitif, se li uit soti nan 10 oswa se li uit soti nan 4,000 oswa se li kèk lòt nimewo? Se konsa, mwen ta jis renmen gen yon pi bon konpreyansyon yo genyen sou sa yo pousantaj patisipasyon jan nou tèt nan sezon prentan an kote mwen panse ke gen, li son tankou toujou kèk kesyon menm sou si nou ka kontinye bagay sa yo. Se konsa, li ta itil yo konprann ki sa nimewo sa yo yo.
[Lungo-Koehn]: Seconded pa manm Ruseau, apèl woule.
[Van der Kloot]: Manm Graham? Wi. McCracken? Wi. McLaughlin? Wi. Mustone? Wi. Russo? Wi. Van der Kloot, wi. Majistra Lungo-Koehn?
[Lungo-Koehn]: Wi. Sèt nan afimatif, zewo nan negatif la, papye pase. Epitou ofri nan manm Graham, se pou li rezoud administrasyon an bay komite lekòl la yon orè pwopoze nan odyans bidjè yo kreye bidjè lekòl la 2021-2022 pa pita pase premye reyinyon an pwograme nan mwa janvye 2021. Mouvman pou apwobasyon pa manm van der Kloot.
[Van der Kloot]: Majistra, mwen ta mande ke nou pèmèt Sipèentandan an yon ti kras plis tan pase premye a. Ak manm Graham, sa a se yon pati nan travay Sipèentandan an yo mete kanpe reyinyon sa yo ak fè l 'nan yon tan apwopriye ak tou sa. Apre sa, mwen pafwa santi tankou li enpòtan kite l 'gen latitid la. Mwen konprann ou Bezwen ou a asire w ke li te kòmanse bonè epi ki se pwosesis sa a te kòmanse bonè. Men, ankò, mwen jis pèsonèlman, mwen panse ke nou bezwen fè konfyans Sipèentandan an. Men, si li pa mete kanpe bidjè a nan yon tan rezonab oswa kèlkeswa sa, e mwen jis pa panse nou gen lejifere li kòm pwòp opinyon pèsonèl mwen. Mwen panse ke si ou, Enkyetid sou li oswa nenpòt ki manm konsène sou li. Mwen panse ke pou mwen ke pi bon fason pou li gen konvèsasyon ak Sipèentandan an epi sèlman si li pa Lè sa a, yo te reponn ou ta Lè sa a, ale sou yo ak mete l 'nan yon rezolisyon. Se konsa, opinyon pèsonèl mwen se ke sa a tonbe anba kapasite sipèentandan an epi w ap sijere ke mwen panse ke ou ta renmen gen li pi bonè olye ke pita. Si ou vle ale pi devan ak rezolisyon ou a, ki mwen si ke ou fè, mwen ta jis sijere ke nou di ke nan fen mwa janvye a, jis bay li yon ti kras plis latitid. Se konsa, mwen ta amande li yo dwe nan fen mwa janvye.
[Graham]: Mwen panse ke pwen nan tap mete deyò yon orè pou bidjè a se pa sou konfyans. Apre sa, mwen se konsa fatige nan nou ap pale de ki moun ki pa mete konfyans Sipèentandan an. Li pa gen anyen fè ak konfyans. Li te fè ak lefèt ke gen sis moun ki nan komite sa a, administratè inonbrabl ki bezwen pou prepare pou pwosesis sa a. Ak yon piblik ki vrèman vle konprann ki sa bidjè a ki pral gade tankou pou ane sa a kap vini yo. Mwen vle di, chak jou gen yon lòt atik ki pale sou ki jan tèt chaje bidjè lekòl yo pral fè ane pwochèn. Apre sa, mwen panse ke li nan responsablite nou kòm moun ki apwouve bidjè a gen yon konvèsasyon gaya ak reflechi Um, ak tout mwen mande se pou yon orè. Mwen pa t 'preskri sa ki orè a se. Mwen jis vle konnen pou mwen ka make li nan kalandriye mwen an ak planifye lavi mwen. Mwen pa panse ke gen anyen fè ak konfyans, e mwen panse mwen gen yon dezyèm deja sou mosyon sa a, pou nou ka ale pi devan epi vote pou li.
[Van der Kloot]: Èske w ap aksepte amannman an nan fen mwa janvye, Jenny?
[Kreatz]: Wi, mwen dakò ak Ms. Van der Kloot. Mwen panse ke, ou konnen, mwen te sou komite a ak sou ane ki sot pase yo plizyè, orè a soti tipikman nan mwa fevriye ak reyinyon yo kòmanse pafwa mwen panse ke kòm byen bonè nan mwa avril. E mwen konnen sa Ou konnen, nou ap mete yon anpil sou administrasyon an, Sipèentandan an ak tout bagay k ap pase ak COVID la ak ouvèti a nan lekòl yo. Ou konnen, mwen vle vote pou yon orè, men mwen jis panse ke nou bezwen kèk plis tan pou administrasyon an jwenn nou orè a. Men, si nou te kapab jis, ou konnen, petèt yon amannman zanmitay nan, ou konnen, kòm Madam. Van de Koop mansyone, nan fen mwa janvye a, si, ou konnen, yo te ka jwenn orè a nou pa lè sa a, ak Lè sa a, nou ka gen li tout nan kalandriye nou yo. Nou pral gen komite a nan Wholes yo, nou pral gen evalyasyon Sipèentandan an, nou pral gen reyinyon yo pre-bidjè, epi nou pral gen yon kalandriye konplè nan fen mwa janvye. Mwen jis panse ke, ou konnen, Nou gen jou ferye yo vini nan mwa desanm ak kèk nan administratè sa yo ak pwofesè yo ak anplwaye yo, ou konnen, yo pa te gen kèk tan nan. Se konsa, ou konnen, epi nou ap toujou mete kèk bagay sou yo pandan jou ferye yo, ou konnen, pa gen yo, ou konnen, ak relouvri nan lekòl yo, ap resevwa elèv yo pare jwenn tounen nan lekòl la. Nan konmansman an nan mwa janvye pou kèk nan elèv yo lekòl segondè ki toujou gen jwenn tounen ak jis tout lòt bagay ki pral ale sou. Kòm nou antre nan, nou jis toujou gen de plis semèn kite nan tan lekòl aktyèl ak Lè sa a, li se kraze jou ferye ak yon anpil nan nou jis pran kèk tan nan jou ferye yo. Mwen ta renmen vote pou li, men ak yon amannman pou kèk plis tan. Se tout sa mwen te vle di.
[Van der Kloot]: Se konsa, mwen panse mwen te ofri yon amannman. Mwen panse ke Kathy te apiye li. Se konsa, nou ta dwe vote sou amannman an?
[Lungo-Koehn]: Èske w ap aksepte amannman an, manm Graham?
[Graham]: 25 janvye. Èske se sa w ap sijere? Se lè reyinyon komite lekòl nou an, dezyèm lan? Wi. 25 janvye li ye.
[Van der Kloot]: Gran. Sou mosyon sa a.
[Lungo-Koehn]: Mouvman pou apwobasyon pa manm Graham, seconded pa manm van der Kloot. Woule apèl.
[Van der Kloot]: Manm Graham? Wi. Manm Kreatz? Wi. Manm McLaughlin? Wi. Manm Massone? Wi. Manm Ruseau?
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Van der Kloot]: Manm van der Kloot? Wi. Majistra Lungo-Koehn?
[Lungo-Koehn]: Wi. Sèt nan afimatif, zewo nan negatif la. Papye a pase. Demann rapò hoc hoc. Rapò sou depans Covid Grant. Konbyen? Lajan te depanse ki gen rapò ak COVID ki te kouvri, te kouvri pa sibvansyon? Ki sa ki te sibvansyon sa yo? Ki kantite lajan ki rete nan chak sibvansyon k ap chèche itemization ak kategori nan depans pa Grant ofri nan manm Rousseau?
[Ruseau]: Hi, Majistra, mèsi. Mwen te gen yon konvèsasyon kout ak Sipèentandan an sou sa a, e mwen konnen ke li se pa tankou yon travay senp jan li ta ka son. Epi, ou konnen, finansman an se, Nan tout plas la ak kèk nan li nan bò lavil la. Men, mwen panse ke, se konsa mwen te gen yon dat nan gen okòmansman. Mwen pa fè sa, dat la pa kritik. Li sètènman se kritik konnen sa a anvan nou kòmanse ki pwosesis bidjè. Se konsa, si gen nan pa gen kesyon, mwen ta espere ke nou te ka jis apwouve sa a.
[Lungo-Koehn]: Dezyèm. Manm McLaughlin ak manm Kreatz.
[McLaughlin]: Yeah, mwen te gen yon kesyon. Mèsi, Majistra. Se konsa, li son tankou kounye a nou ap di nan adisyon a pwòp tèt ou-evalyasyon an ki sipèentandan yo bezwen fè sou 15 la ak orè a pou tout nan reyinyon yo bidjè ki Sipèentandan an bezwen fè sou 25 la, Nou kounye a mande l 'bay nou tout nan COVID ki gen rapò ak done yo depans ant 15 janvye ak 25 pandan y ap retounen elèv lekòl segondè nou yo nan lekòl pandan pandemi mondyal la. Èske sa egzat?
[Ruseau]: Wi, li egzat, byenke mwen pa panse sipèentandan an se moun ki finans, se konsa mwen ta espere ke li pa fè li tèt li.
[Lungo-Koehn]: Manm Kreatz ak Lè sa a, manm lan nan bata a.
[Kreatz]: Wi, mwen te pral di menm bagay la tankou McLaughlin te di se sa. Mwen pa panse li ka reyalize kounye a. Mwen panse ke li pral possible ak mwen te panse mwen sonje ke sa a ta dwe yon demann komisyon hoc tankou rapò kote li nan sipoze yo dwe voye bay Sipèentandan an pa nan fòm lan nan yon rezolisyon men kòm yon rapò demann komisyon hoc pou sa. Li ta ka Lè sa a, gade nan li epi detèmine si li nan posib yo dwe fè epi pètèt konbyen tan li ta pran. Se konsa mwen li rezolisyon an. Mwen panse ke nan kèk pwen nou pral bezwen enfòmasyon sa a jan nou ale nan bidjè a, men mwen pa panse Ou konnen, imedyatman nou bezwen enfòmasyon sa a, ou konnen, nan mwa janvye, ou konnen, nou pral, ou konnen, gen dat la mete pou pre-bidjè la. Nou pral bezwen kèk enfòmasyon sou sa ki nan, ou konnen, ki rete sou pou sibvansyon yo, men, ou konnen, ki gen enfòmasyon sa yo touswit nan mitan an nan pandemi mondyal la, Dirèkteman apre jou ferye yo ak evalyasyon an Sipèentandan nan orè a pre-bidjè. Mwen vle di, mwen jis panse ke mwen ap resevwa akable jis panse sou li epi mwen pa sipèentandan an. Se tout sa mwen te vle di. Se jis nou ap mete yon anpil sou yon sèl moun.
[Ruseau]: Mwen te sèvi ak règleman an rapò komisyon hoc ak fòm. Li te jis, li te konpile nan sa a, fòma sou ajanda a. Se konsa, mwen te swiv politik la plen, Kathy, ke ou ak mwen te travay sou, se konsa.
[Van der Kloot]: Mèsi, mèsi. Se konsa, majistra.
[Lungo-Koehn]: Wi, manm van der Kloof.
[Van der Kloot]: Jis yon swiv sou sa. Se konsa, sa vle di, yo pral Sipèentandan an Lè sa a, rapòte tounen nan nou nan pwochen reyinyon komite lekòl nou an sou lè rapò sa a ka fè?
[Edouard-Vincent]: Se konsa, sa mwen pral fè se mwen pral travay ak ekip la finans ak Si nou kapab jwenn tout moso sa yo, kesyon espesifik yo ki nan lis la, mwen pral eseye genyen li disponib pou nou nan reyinyon an trè pwochen, si sa posib, men konnen ke ta ka gen yon ti kras, ou konnen, Ou konnen, kèk bagay ta ka chanje oswa chanje, men an tèm de sa ki sibvansyon yo Covid yo, paske mwen te pale ak manm Ruseau, sibvansyon yo diferan ke nou te itilize, sa ki te lajan an ke yo te depanse sou, se pa tout bagay ki te depanse, sa ki te pre-anrejistre. Se konsa, mwen pral eseye definitivman kòm byen ke posib, Jwenn enfòmasyon pou demann rapò sa a ad hoc, epi mwen pral jis, ou konnen, fè li yon priyorite.
[Ruseau]: Majistra?
[Edouard-Vincent]: Yeah. Manm Ruseau?
[Ruseau]: Mèsi. Mwen jis, ou konnen, mwen santi mwen tankou, ou konnen, lè mwen soumèt demann lan rapò komisyon hoc, nou gen, lè nou te travay soti politik la pou sa a, oswa règ la, pwosedi li yo, ou konnen, background nan te vrèman enpòtan. Epi, ou konnen, pou mwen, background nan isit la, mwen panse ke ou tout ta dwe konnen, se, ou konnen, Kòm fè nwa jan li son, nou pa ka gen konfyans ke nou pa pral fè fas ak Covid vini septanm pwochen. Okenn moun pa menm kòmanse esè vaksinasyon pou timoun yo. Yo pran anpil, pi lontan ankò. Se konsa, si nou bezwen pou planifye pou pwochen septanm, gade nan anyen tankou li te fè nan mwa septanm sa a, nou bezwen planifye lè nou fè bidjè a, pa nan mwa Out lè nou dekouvri ke, o, li sanble, ou konnen, Se konsa, e konsa pa pral gen yon nouvo vaksen pou nou. Se konsa, ou konnen, kèk nan bagay sa yo tankou sa a santi tankou yo ap trè bonè, men mwen pa konnen sou okenn moun lòt moun, men mwen reyèlman pa vle gen dezòd la bidjè nou te gen ane pase a kote li te tankou 11yèm èdtan nan kote nou te gen nan Pase li oswa lòt moun voye li nan konsèy vil ki te gen 11yèm èdtan nan pase li oswa lòt bagay. Kòz ki pa t 'nenpòt ki bon. Li pa t bon pou okenn nan nou, vil la oswa okenn moun. Apre sa, mwen santi mwen tankou vini sezon prentan an lè nou ale fè bidjè nou an, ki kantite inkonu yo, yo pa pral gen anpil diferan pase yo te dènye sik bidjè. Se konsa, mwen di, kite a jis soufri bonè. Se konsa, nou ka fè koreksyon olye ke soufrans nan dezyèm lan trè dènye, ki se sa nou te fè dènye fwa, se konsa.
[Edouard-Vincent]: Mwen pa kwè ke nou pral gen menm soufrans ke nou andire ane pase. Mwen optimis ke nou yo pral kapab jwenn reyinyon an bidjè pwograme yo epi yo dwe kapab gen konvèsasyon rich nan avanse nan dat limit la. Pwosesis la ka gade yon ti jan diferan, men mwen panse ke nou pral kapab jwenn la epi yo dwe kapab gen konvèsasyon yo siyifikatif ki bezwen rive. Apre sa, mwen dakò ak sa ou pataje, manm Ruseau, ke nou pa konnen ankò sa ki pral rive ak vaksen an. Yo ap pale de fen dezyèm sezon an. Se konsa, gen yon anpil nan enfòmasyon ke nou gen kenbe nan tèt ou ak jis panse sou ki jan lekòl fonksyone ak kouri. Kòm nou panse sou ane lekòl 2122. Se konsa, Ou konnen, nou pral fè dilijans nou an nan biwo santral pou fè ou jwenn anpil repons ke posib pou kesyon espesifik sa yo ki gen rapò ak depans COVID. Ak sa nou pa kapab jwenn, nou pral travay sou li, men nou yo pral kapab fè ou jwenn yon bagay, yon bagay solid, pa sèlman yon bagay solid pou reponn a kesyon sa yo espesifik ke ou gen.
[Lungo-Koehn]: Mèsi tou de. Mwen pa konnen si nou vle pou avanse pou pi papye a oswa si sa a, se bon ase.
[Van der Kloot]: Èske nou ta dwe vote sou li kòm yon mosyon?
[Lungo-Koehn]: Yeah, paske gen nan pa gen dat, men mwen konnen Dr Edouard-Vincent ap travay sou li. Se konsa, mouvman pa manm Ruseau, seconded pa manm van der Kloot. Woule apèl.
[Van der Kloot]: Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi.
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Van der Kloot]: Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi.
[Lungo-Koehn]: Wi. Komite Lekòl Medford la ofri kondoleyans sensè li yo nan fanmi an nan Tristar Silvio, papa Steven Silvio, ki moun ki se yon netwayè nan lekòl mwayen Andrews. Padon si mwen pwononse sa mal. Komite Lekòl Medford la ofri kondoleyans sensè li yo nan fanmi an nan Sandra Sacco, ansyen administratè pou pwogram nan timoun piti nan Lekòl Piblik Medford ak manman an nan Brian Sacco, yon edikatè fizik Pwofesè Edikasyon nan Brooks Elementary School. Komite Lekòl Medford la ofri kondoleyans sensè li yo nan fanmi an nan Sara Burless, yon gradye 2016 nan Medford High School ak dènye gradye nan University of Massachusetts, Boston. Ms. Burless, ki moun ki te fèt an Ayiti, te pase lwen sou wout li nan yon entèvyou travay. Gosh, mwen regrèt anpil. Si nou tout ka pran yon moman nan silans. Mèsi. Mouvman pou ajoune? Mouvman pou ajoune pa manm McLaughlin, ki apiye pa manm Kreatz. Seconded. Manm Kreatz, seconded. Woule apèl.
[Van der Kloot]: Wi, dezyèm fwa. Jenny Graham? Wi. Kathy Kreatz? Wi. Melanie McLaughlin? Wi. Mia Mustone? Wi. Paul Rousseau? Paulette Vanderkloot? Wi.
[Lungo-Koehn]: Wi, 70 afimatif, zewo nan negatif la. Reyinyon an ranvwaye. Mèsi, tout moun. Pase yon bon nwit.