نسخة تم إنشاؤها من الذكاء الاصطناعى للجنة المدرسية العادية

[Breanna Lungo-Koehn]: المشاركة عن بعد في الحد الأقصى لاكتشاف التمديد. يمكن العثور على المعلومات المحددة حول المشاركة عن بُعد ومشاركة الجمهور للأعضاء العامين و / أو أعضاء المجموعة في Medford -City على www.medforda.org. في هذا الاجتماع ، يرغب الممثلون العامون في سماع أو رؤية اجتماع محتمل من خلال الوصول إلى الشبكة في هذا المستند. لا يُسمح بالمساعدة من قبل الجميع في الأعضاء العامين ، ولكن يمكن استخدام جميع المركبات لضمان أن البرامج العامة يمكنها الحصول على برامج دقيقة من خلال الحرم الجامعي الفني. إذا بذلنا الأفضل ، فلن نتمكن من القيام بذلك ، وسننشر على مواقع المجتمع في ميدفورد و Medford بعد تسجيل أو تسجيل فيديو شامل للبرنامج. يمكن رؤية الاجتماع في الساعة 18 مساءً وسائل الإعلام -مجتمع وسائل الإعلام على الإمبراطور الثاني والعشرين و Verizon # 43. اجتماع منتظم لمدرسة المدارس ميدف ، 18:00 نظرًا لأن الاجتماع كان عن بُعد ، يمكن للمشاركين إدخال أو استدعاء هذا الهاتف أو رقم الهاتف. وكان واحد منهم 1-929-20-20-205-6099. أدخل بطاقة الهوية في الاجتماع 920-762 إذا لزم الأمر. التعليقات أو الأسئلة يمكن إرسال ذلك في الاجتماع عن طريق إرسال بريد إلكتروني إلى Medford.k12.us 'Medfordsc. يجب أن يتضمن الشخص المسجل هذه المعلومات واسم ولقب عنوانك لشارع Honey Street أو طلب أو تعليق على أسئلتك أو تعليقاتك. أعضاء Vanderkarder إذا كنت تستطيع الاتصال بالتاجر.

[Paulette Van der Kloot]: بالتأكيد. أعضاء مجموعة جيني؟ هذا. أعضاء كاتي كراتس؟ هذا. عضو ميلاني ماكلافلين؟ هذا. ميا ملكة جمال البعثة؟

[Breanna Lungo-Koehn]: عدم وجود نشاط؟ انتظر ، دعني أحاول تفعيل هذا. عدم وجود نشاط؟ يفوز. أوه ، نحن لا نسمع ذلك ، على الرغم من أن هذا لا يظهر.

[Paulette Van der Kloot]: طيب ، على إبهامي؟ مثالي. أعضاء روزوسو؟ باييت فان دير كلوت ، هدية. العمدة Lungo-Con.

[Breanna Lungo-Koehn]: الهدايا ، سبع هدايا ، غائبة. إذا استطعنا جميعًا الاستيقاظ ونقول مرحبًا بالعلم. أعدك صدقتي بالأعلام الأمريكية والجمهوريين في البلاد من الله ، مع الحرية والعدالة للجميع. الأمر الأولي ، كان لدينا عدة دقائق في اجتماع منتظم للجان منذ 16 نوفمبر 2020.

[Paulette Van der Kloot]: موافقة الحركة.

[Breanna Lungo-Koehn]: دعم أعضاء HEV أعضاء Kreatz Rolls.

[Paulette Van der Kloot]: جيني غريوم؟ نحن. كاتي كراتس؟ نحن. ما إذا كانت تلك أمريكا. طيب ، ميلاني مكلافلين؟ نحن. èske ميا ميا mifactain؟ يتأكد. بول روسو؟

[Breanna Lungo-Koehn]: يحاول.

[Paulette Van der Kloot]: بوليت من الإبهام؟ ស។ ألكالد لونغو محسوس؟

[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، يجب أن تكون 70 شكوى سلبية. دقائق معتمدة. الممر الثالث للموافقة على الحسابات ، التحويلات ، التحويلات ، تحويل الأموال وموافقة الأجور.

[Paulette Van der Kloot]: موافقة الحركة.

[Breanna Lungo-Koehn]: مشارك فان دير كلوت ، الدعم؟ الاثنين. أعضاء Kreten-Graham؟

[Paulette Van der Kloot]: قاتل جيني غريوم؟ يمشي. كارلوجين. يمشي. ميا ميكلوغلين. بادون ، ميلي ماكلاغين. يمشي. ميا مورت. ميني. البحر ، لاري.

[Unidentified]: يحاول.

[Paulette Van der Kloot]: Pachette Vander Tkan. وي Magmista Lungo-Kucher.

[Breanna Lungo-Koehn]: يمين. سبع مطالبات سلبية هي صفر. ورق. في الرابع ، تقارير extans.

[Paulette Van der Kloot]: بالطبع لا.

[Breanna Lungo-Koehn]: في -PIP ، هذه اللجنة هي تقرير. أولاً ، لدينا عضو في أعضاء استراتيجية وسائل الإعلام ومشاركة الشركاء. وافق الاجتماع 10-2020 و 12-120-2020. أعضاء غراهام. شكرًا لك

[Jenny Graham]: ក្រោយមកទៀតនៅថ្ងៃទី 10 ខែវិច្ឆិកាការប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងផែនការយុទ្ធសាស្ត្រជនជាតិស៊ូបបានប្រមូលផ្ដុំពី 530 ដល់ 630 ហើយយើងបានពិភាក្សាពីការអនុវត្តជាក់លាក់អំពីគន្លឹះមត្តេយ្យបច្ចុប្បន្ននិងដែលខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងនិយាយទេ។ នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះយើងបាននិយាយអំពីដំណើរការបច្ចុប្បន្នរបស់យើងបានបន្ថែមទៀតក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មាននាទី Susie បានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពថតរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នាសូមទោស។ ដំណើរការបច្ចុប្បន្នរបស់យើងអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយបានចាប់ផ្តើមការចុះឈ្មោះកាលពីខែមីនាហើយបន្ទាប់មកបានបង្ហាញស្ពានសម្រាប់សាលាមត្តេយ្យនៅខែមីនានិងមេសាដែលជាថ្ងៃមួយនៅខែឧសភាហើយបន្ទាប់មកបានធ្វើដំណើរប្រឡងកុមារនៅខែកញ្ញា។ យើងក្រឡេកមើលរឿងនេះហើយពិតជាក្រឡេកមើលការអនុវត្តរបស់អ្នកជិតខាងព្រោះអ្នកចាំថាវាបានលេចឡើងព្រោះក្នុងខែកុម្ភៈការឆ្លងរបស់យើងមិនទាន់បានចាប់ផ្តើមស្របតាមកាលវិភាគធម្មតានៅឡើយទេ។ ជាពិសេសសាលាស្វយ័តបានស្នើសុំឱ្យប្រជាជនធ្វើការសម្រេចចិត្តចុះឈ្មោះ។ ដូច្នេះយើងបានឆ្លងកាត់ការប្រជុំឡើងវិញការភ្ញាក់ផ្អើលការភ្ញាក់ផ្អើល, អេកូមួយចំនួន, សហគមន៍នៅជុំវិញយើងនិងព័ត៌មានរួមមានវាលស្វយ័តអាស្រ័យលើព័ត៌មានដែលមានជាសាធារណៈ។ ជាទូទៅខ្ញុំភាគច្រើននឹងនិយាយថាភាគច្រើននៃសហគមន៍ភាគច្រើនហើយជាការពិតគឺសាលារៀនពាក់កណ្តាលនៃការភ្ញាក់ផ្អើលនិងយកសិស្សចេញពី Medford ។ អ្នករាល់គ្នានឹងចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅដើមឆ្នាំ។ ពួកគេខ្លះឆាប់ៗនេះ។ មួយនៃសាលាពាក់កណ្តាលដំបូងគឺសាលាចំនួន 4 មករា។ ដូច្នេះពួកគេកំពុងផ្លាស់ប្តូរនិងលេចឡើងមុនពេលយើងចាប់ផ្តើមដំណើរការ។ ដូច្នេះយើងបាននិយាយបន្តិច។ យើងកំពុងនិយាយអំពី យើងអាចផ្តល់ជូនជម្រើសមួយចំនួន។ គ្មានការសង្ស័យទេដែលយើងបាន heard ប្រជាជនមួយចំនួននៅក្នុងសហគមន៍ដែលជាឆ្នាំចម្លែកកាលពីឆ្នាំមុនប៉ុន្តែវាក៏បានបង្ហាញផងដែរថាឥឡូវនេះយើងមានឯកសារបន្ទាត់ដែលយើងមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។ នេះផ្តល់ឱ្យយើងនូវឱកាសតែមួយក្នុងការធ្វើអ្វីផ្សេង។ យើងនិយាយអំពីរបៀបដែលពួកគេលើកទឹកចិត្ត អ្វីដែលយើងធ្វើនៅមតេយ្យមិនថានៅក្នុង Covid និងដែនកំណត់អ្នកអាចជ្រើសរើសសមត្ថភាពរបស់បុគ្គលនោះឬផ្តល់នូវមាតិកាដែលមានការធានាកាន់តែសម្បូរបែបដូចជាគេហទំព័រនិងសហគមន៍។ ចាប់ផ្តើមស្រាវជ្រាវនិងការសញ្ជឹងគិតចម្លើយចំពោះសំណួរទូទៅដែលសាលារដ្ឋអាចផ្គត់ផ្គង់បានដោយមានសមាជិកសហគមន៍មួយចំនួនរួមគ្នាហើយនិយាយយ៉ាងជាក់លាក់។ ពួកគេមើលឃើញច្បាស់ហើយចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនសូត្របន្ថែមទៀតនៅពេលពួកគេនៅដើមដំណើរការ។ យើងក៏បាននិយាយផងដែរអំពីរបៀបដែលយើងបានមកគ្រួសារ។ ដូច្នេះជាញឹកញាប់នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រយើងចង់ឱ្យគ្រួសារមករកយើង។ រឿងមួយដែលយើងបាននិយាយនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំហើយបានយល់ស្របថាយើងពិតជាធ្វើការជាមួយក្រុមប្រឹក្សាក្រុងដើម្បីដោះស្រាយ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយក្រុមគ្រួសារដែលមានសិទ្ធិទទួលបានសិទ្ធិក្នុងការធានាថាពួកគេស្គាល់សាលារដ្ឋ Medford ពួកគេដឹងថាយើងពិតជាបានបន្តដំណើរការទំនាក់ទំនងហើយយើងនឹងបន្តដំណើរទៅមុខទៀតនៅពេលដែលយើងមកដល់បណ្តាញគ្រួសារ Medford ។ ជាការប្រសើរណាស់, យើងក៏និយាយអំពី, ការភ្ញាក់ផ្អើល, ស្វែងយល់ពីដំណើរការការភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលដែលយើងឆ្ពោះទៅមុខនៅពេលដែលយើងឆ្ពោះទៅមុខការផ្លាស់ប្តូរនេះ។ ខ្ញុំនឹងនិយាយថាទាំងអស់យើងកំពុងរិះគន់អ្នករិះគន់របស់យើងបានភ្ញាក់ផ្អើលហើយយើងនឹងចាប់ផ្តើមជាមួយអ៊ីម៉ែលគ្រួសារ។ បន្ថែមលើការព្យាយាមបង្កើតប្រភេទវីដេអូមួយចំនួនវីដេអូទាំងនេះបានចាប់ផ្តើមប្រាស្រ័យទាក់ទងសម្រាប់ក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេនៅខែធ្នូដូច្នេះក្នុងខែនេះ។ គ្រាន់តែពិពណ៌នាអំពីដំណើរការចុះឈ្មោះតើអ្វីដែលរំពឹងទុកនិងរបៀបដែលប្រជាជនអាចស្វែងយល់បន្ថែមអំពីសមាជិកសភារបស់ពួកគេដោយមិនចាំបាច់ត្រូវការ គ្រាន់តែប្រមូលព័ត៌មានរបស់អ្នកពីបណ្តាញសង្គមមិត្តភក្តិ។ ល។ ដូច្នេះយើងពិតជាធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងព្យាយាមទាក់ទាញប្រជាជនឱ្យទទួលបានអត្តសញ្ញាណផ្លូវការនិងមានអត្ថន័យសម្រាប់បទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ យើងក៏បាននិយាយអំពីការផ្តោតអារម្មណ៍នៃខែធ្នូដើម្បីពង្រីកធនធានសហគមន៍ដូចជា MFN ក៏ដូចជាថ្នាក់មត្តេយ្យក្នុងស្រុកមួយចំនួនដែលដឹងថារយៈពេលចុះឈ្មោះរបស់យើងកំពុងផ្លាស់ប្តូរ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបាននិយាយអំពីអ្វីដែលយើងបានធ្វើនៅខែធ្នូនិងខែមករា មានទេសចរណ៍និម្មិតមួយចំនួនរវាងសាលារៀន។ យើងបាននិយាយច្រើនអំពីវីដេអូដែលមានប្រជាប្រិយភាពយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងសហគមន៍ Primavera នៅ Los Angeles ប៉ុន្តែពួកគេបានបង្កើតវីដេអូមួយចំនួននៅខែធ្នូនិងខែមករាដូច្នេះមនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងអំពីដំណើរការរបស់សាលារបស់យើងនិងអនុញ្ញាតឱ្យប្រជាជនដឹងថាសិទ្ធិចូលដំណើរការនឹងមានកម្រិតតិចតួច? យើងក៏បាននិយាយអំពីរាត្រីទេសចរណ៍ផងដែរដូចជា TBD នៅឆ្នាំនេះយ៉ាងហោចណាស់ឥឡូវនេះ Covid ប៉ុន្តែយើងបានរាប់បញ្ចូលបំណងប្រាថ្នាដូចខាងក្រោមនេះយើងត្រូវតែមាន វេទិការចនាសម្ព័ន្ធសម្រាប់អ្នកដែលចូលរួមហើយយើងអាចយកឈ្នះយោបល់ដែលយើងទទួលបានពីសហគមន៍កាលពីមុនដែលមនុស្សប្រាស្រ័យទាក់ទងសុំការស្នើសុំធ្វើដំណើរដោយមិនទទួលបានចម្លើយរបស់ពួកគេ។ ទាំងនេះខ្លះមិនអាចដឹកនាំរបស់ទាំងនេះតាមតម្រូវការសម្រាប់ទីតាំងដែលបានបញ្ចូលគ្នាទាំងនេះរៀបចំសម្រាប់កំហុសនិងធ្វើឱ្យមានកំហុសសម្រាប់វត្ថុដែលបានដកចេញ។ យើងក៏បាននិយាយផងដែរអំពីការពិតដែលថាយើងនឹងបើកឯកសារពីខែមករា។ ដូច្នេះនេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំមួយសម្រាប់យើង។ ហើយជាការពិតវានឹងមាននៅលើអ៊ីនធឺណិតដែលអស្ចារ្យ។ យើងនឹងចាប់ផ្តើមសុន្ទរកថាសាលាមត្តេយ្យនៅខែកុម្ភៈហើយនឹងមានផែនការសម្រាប់កុមារធម្មតានៅខែឧសភានៅពេលដែលយើងនៅតែពឹងផ្អែកលើ Covid ហើយបន្ទាប់មកបន្តបន្តធ្វើជាបណ្តោះអាសន្នដើម្បីទស្សន៍ទាយសួនកុមាររបស់យើងនៅខែកញ្ញា។ ទោះយ៉ាងណាលោកព្យាយាមផ្លាស់ប្តូរកាលវិភាគក្នុងដំណើរការចុះឈ្មោះដូច្នេះយើងចាប់អារម្មណ៍ក្រុមគ្រួសាររបស់យើងហើយយើងកំពុងផ្ញើឧបករណ៍មួយចំនួនដើម្បីយល់ពីយើងមិនថាចែករំលែករឺអត់។ ដំណើរការចុះឈ្មោះនេះត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យបន្ត។ នេះគឺជាកិច្ចប្រជុំថ្ងៃទី 10 ខែវិច្ឆិការបស់យើង។ យុទ្ធនាការនេះត្រូវបានអនុម័ត។

[Breanna Lungo-Koehn]: تمت الموافقة على الحملة. تمت الموافقة على الحركة من قبل McLaflin ، بدعم من Van der Claut. قم بتمرير الهاتف.

[Paulette Van der Kloot]: جراهام؟ كيم. Createz؟ كيم. ماكاجلين؟ كيم. ựnglực؟ أنت لست متأكدًا مما يجب فعله. بول روساو؟ كيم. فان كلوت - فوكس سيم. Lungo-koehn؟

[Breanna Lungo-Koehn]: يمين. 0 دقيقة 0 11 10202020. بعد ذلك ، التقينا الأسبوع الماضي في 1 ديسمبر.

[Jenny Graham]: នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះយើងមានការពិភាក្សានិងការពិភាក្សាមួយចំនួនអំពីបច្ចេកវិទ្យាជាក់លាក់និងសំណង់ដែលយើងត្រូវតែធានាថាយើងអាចធ្វើអន្តរកម្មជាមួយក្រុមគ្រួសារនិងសហគមន៍របស់យើង។ ដូច្នេះយើងពិភាក្សាអំពីប្រព័ន្ធផ្សេងៗគ្នាដែលត្រូវបានប្រើក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងក្នុងវិស័យជាច្រើននិងរឿងខ្លះនៅជុំវិញយើង។ ពីព្រោះយើងមានគ្រឹះជាច្រើនក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ រឿងមួយទៀតដែលយើងបានពិភាក្សាបន្តិចគឺសាលារដ្ឋនៅ Medford ធ្វើឱ្យជម្រើសសម្រាប់ការប្រើប្រាស់យានយន្តងាយៗដែលអាចត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយ។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cucing បានប្រាប់យើងថាគាត់គឺជាទស្សនៈទូទៅគាត់បាននៅក្នុងសេណារីយ៉ូចាប់តាំងពីរដូវក្តៅកាលពីឆ្នាំមុនប៉ុន្តែយើងបានដឹងថាយើងបានធ្វើការសម្រេចចិត្តថាតើការប្រាស្រ័យទាក់ទងទាំងអស់មានសារៈសំខាន់ណាស់ដោយមិនរំខានដល់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់យើង។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាអ្វីដែលពួកគេចង់ត្រលប់ទៅឯកសារនៅរដូវក្តៅនេះដូច្នេះយើងអាចអនុវត្តដំណើរការនៃការប្រែចិត្តជឿនេះបាន។ យើងក៏មានអ្នកចូលរួមជាច្រើនជាមួយយើងហើយយើងនិយាយអំពីអ្នកខ្លះ ជម្រើសនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងសម្រាប់លក្ខខណ្ឌ PTO អាចត្រូវបានរាប់បញ្ចូលដោយប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមដែលយើងព្យាយាមសម្រេចបាននិងកសាងសហគមន៍មួយហើយអាចឬមិនមាន។ ថតឯកសារល្អសម្រាប់រឿងនេះ។ ដូច្នេះយើងនិយាយអំពីលក្ខខណ្ឌទាំងនេះអាចមាន។ យើងបាននិយាយអំពីកម្មវិធីថ្មីមួយចំនួនដែលអាចប្រាកដថាត្រូវប្រាកដថាយើងពិចារណាថាតើលក្ខខណ្ឌទាំងនេះមានអ្វីខ្លះ។ យើងអាចនិយាយអំពីពួកគេនៅឯសេចក្តីព្រាងដំបូងនៃកិច្ចប្រជុំនេះ។ យើងបាននិយាយអំពីបំណងប្រាថ្នាមួយចំនួនរបស់ខ្ញុំប៉ុន្តែខ្ញុំបានគិតអំពីភាគីជាច្រើន ទោះយ៉ាងណាយើងអនុញ្ញាតឬអនុញ្ញាតឱ្យ PTO ទាក់ទងរបស់យើងក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយប្រើវេទិការបស់យើងនេះមិនអាស្រ័យលើគោលការណ៍នៃការបញ្ជូនឬសមត្ថភាពដែលមានន័យថាការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាញឹកញាប់នៃរបៀបដែលយើងត្រូវការអ្វីៗទាំងអស់នៅក្នុងករណីជាច្រើនសព្វថ្ងៃនេះ។ ដូច្នេះយើងនិយាយច្រើនអ្នកដឹងទេយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាមានច្បាប់ខ្លះស្រដៀងនឹងអ្វីៗទាំងអស់ នេះនឹងអាចធ្វើទៅបានហើយយើងនឹងធ្វើការជាមួយមនុស្សដដែលដូចនេះត្រូវបានអភិវឌ្ឍដើម្បីធានាថាពួកគេមានជម្រើសក្នុងការធ្វើអន្តរកម្មជាមួយសហគមន៍ដែលត្រូវគ្នារបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះមនុស្សមួយចំនួននៅក្នុងអង្គការភី។ អេសមកពីអគារសិក្សាផ្សេងៗគ្នាប្រាកដជាឈានដល់ការព្រមព្រៀង។ យើងក៏បាននិយាយអំពីវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយផងដែរ ជាទូទៅវារួមបញ្ចូលពីរបៀបដែលគ្រូទំនាក់ទំនងទំនាក់ទំនងនិយាយនិងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយគ្រួសារ។ មានយោបល់នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំដូច្នេះយើងពិតជាគិតអំពីគំនិតរបស់កូនអ្នកជាពិសេសនៅសាលាបឋមសិក្សាប្រចាំឆ្នាំ។ សម្រាប់គ្រូថ្មីពួកគេអាចមានវេទិកាថ្មីឬពិធីសារ។ ដូច្នេះជាការពិតណាស់មានជំហានសុវត្ថិភាពនៅលើវេទិកាទាំងអស់នេះនិងគ្រួសារជាប់លាប់មួយ។ តំបន់ខ្លះមានវេទិកា។ អ្នកផ្សេងទៀតចាកចេញពីគ្រូ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំគិតថាក្រុមនេះជាទូទៅ ខ្ញុំពិតជាចង់ដឹងពីរបៀបដែលគ្រូមានអារម្មណ៍អំពីបញ្ហានេះប៉ុន្តែមានបំណងប្រាថ្នាចង់បានភាពស្ថិតស្ថេរចំពោះសហគមន៍មាតាឬបិតាលើបញ្ហានេះ។ ដូច្នេះនេះគឺជាសេចក្តីសង្ខេបនៃកិច្ចប្រជុំថ្ងៃទី 1 ខែធ្នូរបស់យើង។

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك. حركة الموافقة؟ تمت الموافقة على الحملة. لاحظه أعضاء ماكليرين. قم بتمرير الهاتف. يمين.

[Paulette Van der Kloot]: و. و. و. و. و. و. و. و. و. و. و. و. و. و. و. و. و. و. و. و.

[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំ Paul Rousseau និង Mia ភាគច្រើនសម្រាប់ជនជាតិស៊ុបរបស់ពួកគេសម្រាប់សុខភាពពិសេសនិងការអប់រំពិសេស។ ដូចដែលអ្នកបាននិយាយយើងបានជួបគ្នានៅអាយុ 19 ឆ្នាំ ជាការប្រសើរណាស់, យើងប្រាកដ, ការភ្ញាក់ផ្អើល, ការល្អ, គណៈកម្មាធិការនេះមានភាពស្មុគស្មាញបន្តិចនៅឆ្នាំនេះដោយសារតែអ្នកអាចស្រមៃពិសេសការអប់រំពិសេសនិងសុខភាពនិងការអប់រំពិសេសហើយវាធំទូលាយណាស់ហើយវាធំទូលាយណាស់។ បាទ / ចាសប៉ុន្តែយើងជួយល្អការគាំទ្រជាប្រចាំពី Stacey Shulman និងអ្នកដឹកនាំនិស្សិត Joan Bowen ម្នាក់ហើយបន្ទាប់មកអ្នកបោះឆ្នោតពីរបីនាក់នៅក្នុងសហគមន៍ការភ្ញាក់ផ្អើលការភ្ញាក់ផ្អើល ការចូលរួមជាបន្តបន្ទាប់របស់ឪពុកម្តាយនិងការចូលរួមរបស់ក្រុមគ្រួសារ។ យើងបានប្តេជ្ញាថាការរងរបួសសាលាត្រូវបានជូនដំណឹងដោយការរងរបួសរបស់យើងនៅពេលឥរិយាបថសុខភាពរបស់យើង គាំទ្រប្រធានបទនៃឆ្នាំនេះនិងពិចារណាវិធីដើម្បីកែលម្អប្រព័ន្ធសាលារៀននៅជុំវិញសាលារៀនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងនិយាយត្រូវអំឡុងពេលស្វែងរកសមូហភាពនេះហើយយើងរកឃើញខ្លួនឯងទទួលបានព័ត៌មានស្រាវជ្រាវនិង សមាជិកសហគមន៍និងប្រជាជនកំពុងចូលរួមនិងពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសាលារបស់យើងឥឡូវនេះហើយតើមានអ្វីនៅសាលារៀនមានការភ្ញាក់ផ្អើលនិងផ្តល់ព័ត៌មានហើយអ្វីដែលយើងចង់កើតឡើង។ គោលដៅរបស់យើងអាចបង្ហាញសុន្ទរកថាមួយទៅកាន់គណៈកម្មាធិការសិក្សានៅខែមេសាឆ្នាំនេះនិងផ្តល់អនុសាសន៍លើគោលការណ៍នៃអត្ថបទទាំងនេះ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរការធ្វើប្រតិបត្តិការ តំបន់សិក្សាចាន់ឆាយបានធ្វើឱ្យមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការពិតជុំវិញការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងបំផុតក្នុងសាលារបួស។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរយើងកំពុងអភិវឌ្ឍការស្រាវជ្រាវនិងធនធានសម្រាប់សហគមន៍ជាទូទៅគ្រូបង្រៀនបុគ្គលនិងក្រុមគ្រួសារ។ បន្ទាប់ពីនោះនៅក្នុងការអប់រំពិសេសយើងកំពុងសិក្សា ការកំណត់វិធីដែលយើងកសាងមិត្តភក្តិសម្រាប់និស្សិតពិការនៅសាលាបានក្លាយជាអាទិភាពនៃគណៈកម្មាធិការសាលារបស់យើងព្រោះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាការសង្កត់ធ្ងន់របស់យើងនិងមិត្តភាពគឺសំខាន់ណាស់នៅសាលា។ នេះគឺជាសមាសធាតុសង្គមសំខាន់ Hamer សម្រាប់ Dababilites សម្រាប់ការជជែកដេញដោលយើងមានជំនាញក្នុងការលើកកម្ពស់មិត្តភក្តិក្នុងកម្មវិធីសិក្សាដែលទាក់ទងនឹងសេវាកម្មឧទាហរណ៍ថ្នាក់ពេលព្រឹករបស់យើងគឺបន្ទាប់ពីថ្នាក់រៀននិងកម្មវិធីកីឡា។ បញ្ចប់ការសិក្សាប៉ុន្តែផ្អែកលើសេវាកម្មដែលមានមូលដ្ឋានលើសហគមន៍បច្ចុប្បន្នយើងកំពុងប្រមូលការស្រាវជ្រាវនិងទិន្នន័យអំពីអ្នកដែលកំពុងធ្វើវាទៅតំបន់ផ្សេងទៀតហើយយើងរកឃើញប្រអប់ឧបករណ៍ពីអង្គការមួយដែលមានឈ្មោះថារដ្ឋ Massachusetts Arc ។ នេះគឺជាការដេញថ្លៃខ្លួនឯងឬអង្គការការពារជាតិដែលផ្តល់ធនធាននិងការគាំទ្រ។ ដូច្នេះយើងកំពុងពិចារណាវា។ យើងមានឪពុកម្តាយខ្លះដែលចូលចិត្តស្វែងយល់ពីមិត្តល្អបំផុត។ កាលពីមុនយើងមានកម្មវិធីមិត្តល្អបំផុតនៅសាលា។ សាលារៀនមធ្យមដូច្នេះយើងកំពុងព្យាយាមលើកកម្ពស់មិត្តភក្តិល្អបំផុតឬវគ្គសិក្សាស្រដៀងគ្នានេះយើងកំពុងស្វែងរកការស្វែងរកមូលនិធិស្ម័គ្រចិត្តសម្រាប់សេវាកម្មកម្សាន្តរបស់យើងដែលពួកគេត្រូវការជាថ្មីម្តងទៀតដូចជាក្នុងបរិយាកាសកម្សាន្តឬក្នុងបរិយាកាសកម្សាន្តឬក្នុងបរិយាកាសកម្សាន្តឬក្នុងបរិយាកាសកម្សាន្តឬក្នុងបរិយាកាសកំសាន្ត? អ្នកដឹងទេការកម្សាន្តនៅលើក្តារពិតជាកំពុងស្វែងរកអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត។ ហើយយើងដឹងថាអ្នកខ្លះអាចប្រើការគាំទ្រខ្លះហើយសិស្សមកពីសិស្សពិការអាចប្រើវាបានប៉ុន្តែវាក៏ជាខ្សែល្អសម្រាប់អ្នកស្ម័គ្រចិត្តផងដែរ។ ដូច្នេះយើងពេញចិត្តនឹងការងារដែលយើងកំពុងធ្វើហើយនឹងបន្តផ្តល់អនុសាសន៍នៅនិទាឃរដូវ។ ការប្រជុំ 17 ឆ្នាំខាងមុខរបស់យើង ចាប់ពីម៉ោង 5 ៈ 00 ដល់ 6:30 ធ្នូ 5 ធ្នូ។ ហើយប្រសិនបើសំណួរទាំងនេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍យើងនឹងពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់ជំនួយរបស់អ្នក។ យើងអបអរសាទរមនុស្សគ្រប់គ្នាប៉ុន្តែជាពិសេសប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍នឹងការរងរបួសរបស់សាលាហើយកសាងមិត្តភក្តិសម្រាប់និស្សិតពិការមានតែ 19 នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: بفضل عضو مكلورين. وافق أعضاء روز على الحركة التي يدعمها أعضاء فان دير كلوت. يتصل.

[Paulette Van der Kloot]: جراهام؟ نحن. بيريز؟ نحن. ماكلافلين؟ نحن. حالياً فويتش؟ نحن. رسغ؟ نحن. Vandercloth؟ نحن. Lungo-Con؟

[Breanna Lungo-Koehn]: يمين. سبع مطالبات سلبية هي صفر. دقائق معتمدة. بعد ذلك ، لدينا أعضاء في وحدة Pairette Vanderclute في المنهج. دقائق معتمدة في الاجتماعات حوالي 18-18-2020. أعضاء من جماهير المقرب.

[Paulette Van der Kloot]: សូមអរគុណ បាទ / ចាស, បន្ទាប់មកយើងបានជួបគ្នានៅថ្ងៃទី 18 ខែវិច្ឆិកា។ អំណោយគឺខ្ញុំជេននីហ្គ្រែម។ MIA មិនអាចធ្វើបានទេដូច្នេះ Paul Rousseau បានចូលរួម។ យើងបានចាប់ផ្តើមសុន្ទរកថារបស់ក្រុមហ៊ុន CPAC Co-Superford សម្រាប់ Tanya Sullivan និង Alex Lark ហើយចងចាំថាពួកគេបាននិយាយប្រហែល 20% នៃសិស្សសាលាសាធារណៈរបស់ Medford និង កម្មវិធីរៃអង្គាសការយល់ដឹងសម្រាប់ជនពិការត្រូវបានគាំទ្រអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ លើសពីនេះទៀត Melanie McLaughlin ក៏បានចូលរួមក្នុងការប្រកួតនេះហើយក៏ជាអតីតប្រធានក្រុមហ៊ុន CPAC និងក៏សកម្មខ្លាំងផងដែរនៅក្នុងកម្មវិធីនេះ។ ការពារកម្មវិធីនេះ។ ចូអានបូជីននិងស៊ូសាណានណា Campbell បានបង្ហាញពីការយល់ឃើញរបស់ពួកគេអំពីពិការភាពនៅក្នុងសេចក្តីផ្តើមថ្នាក់រៀន។ Susanna Campbell បានធ្វើឱ្យការពិពណ៌នាទូទៅនៃវគ្គសិក្សាដែលនាងបានយកនៅដើមឆ្នាំនេះហើយឥឡូវនេះនឹងធ្វើការម្តងទៀតនៅក្នុងខែមករា។ ការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈគឺ មាននៅលើគេហទំព័រអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញវិជ្ជាជីវៈហើយឥឡូវនេះអាចត្រូវបានចុះឈ្មោះ។ វាបើកចំហសម្រាប់និយោជិកទាំងអស់មិនមែនគ្រាន់តែជាគ្រូទេ។ កម្មវិធីនេះនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ចាប់ពីម៉ោង 3 ៈ 15 ដល់ 5.15 ល្ងាចនៅ Zoom ក្នុងខែមករានិងកុម្ភៈ។ វគ្គសិក្សានេះរួមបញ្ចូលទាំងរឿងរ៉ាវអំពីពិការភាពអាមេរិក និងសហរដ្ឋអាមេរិក។ ច្បាប់, ជំនឿ, ជំនឿដែលថាសង្គមរបស់យើងមិនមានភាពពិការគឺជាបទដ្ឋានដែលជាការពិការដូច្នេះគ្រូអាចយកគំរូតាមអ្វីដែលពួកគេចង់បានប្រសិនបើពួកគេចង់បានតម្រូវការផ្តាច់មុខរបស់មនុស្សដែលមានប្រភេទនិងឧបករណ៍ផ្តាច់មុខជាច្រើន។ គំនិតសំខាន់នៃកម្មវិធីសិក្សាគឺជាអ្នកតំណាងវិជ្ជមានរបស់ជនពិការរចនាការរចនាថ្នាក់សកលជួយឱ្យបានប្រសើរជាងការអនុវត្តភាសានៃមាតិកាមាតិកាពិនិត្យមើលបរិយាកាសដ៏ប្រសើរមួយនិងបង្កើតសហគមន៍ល្អជាងមុននិងបង្កើតសហគមន៍ឱ្យបានប្រសើរជាងមុន។ ជំហានបន្ទាប់, វាត្រូវបានជ្រើសរើស EP វគ្គសិក្សានៅខែមករានិងកុម្ភៈ 2021 ហើយបន្ទាប់មកអ្នកស្ម័គ្រចិត្តអាចធ្វើការថ្នាក់រុការនៅខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2021 ហើយបន្ទាប់មក អ្នកប្រណាំងនៅក្នុងថ្នាក់រៀនគឺខែមីនាដល់ខែឧសភាឆ្នាំ 2021 ។ នេះមិនមែនមួយទេហើយវាគឺជារឿងមួយដែលសំខាន់បំផុតក្នុងការបញ្ជាក់ពីការប្រជុំនេះ។ ការយល់ដឹងអំពីពិការភាពនេះយើងចង់បញ្ចូលវាទៅក្នុងការណែនាំនៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃដូច្នេះវាមិនមែនជាអ្វីដែលកើតឡើងក្នុងពេលតែមួយទេប៉ុន្តែមាននរណាម្នាក់អ្នកដឹងថាជង់បន្តិចហើយបន្ទាប់មកទុកចោល។ ផ្ទុយទៅវិញគំនិត ការយល់ដឹងត្រូវតែបញ្ចូលទៅក្នុងវគ្គសិក្សាមុនពេលដែលវាអាចធ្វើបាន។ នេះគឺជាចំណុចសំខាន់ណាស់។ យើងបាននិយាយអំពីសៀវភៅមួយដែលដាក់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 5 ជាមួយនឹងគំរោងថ្នាក់របស់គាត់។ នៅពេលចុងក្រោយដែលគ្រូចំនួន 48 នាក់បានចូលរួមក្នុងវគ្គសិក្សាហើយពេលនេះខ្ញុំរំពឹងថានឹងមានច្រើន។ នេះគឺជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត។ លទ្ធផលចុងក្រោយគឺបង្កើតអង្គភាពវគ្គសិក្សាដែលអាចចែករំលែករវាងក្រុមរបស់យើង។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងបាននិយាយអំពីមូលហេតុដែលយើងមិនបានធ្វើសេចក្តីសង្ខេបអាជីពប៉ុន្តែយើងបញ្ចូលវានៅក្នុងសេចក្តីសង្ខេបអាជីពរបស់យើង។ ស៊ីភីស៊ីបានស៊ើបអង្កេតរឿងនេះក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះហើយសាលារៀនបានសាកល្បងវាតែវាបានក្លាយជាព្រឹត្តិការណ៍ពិសេសមិនមែនជាផលប៉ះពាល់យូរទេ។ មើលមួយ។ យើងបានចាប់ផ្តើមជាមួយអាកាសយានិកហើយយើងធំឡើងនៅទីនោះ។ និង Susanna Campbell បានលើកឡើងថាយើងបានយកវគ្គសិក្សាពីរយ៉ាង។ មួយគឺនិយាយអំពីសិស្សបង្រៀន។ ម៉្យាងវិញទៀតបង្រៀនគ្រូអំពីរបៀបប្រើការរចនាម៉ូដសកលដើម្បីជួយឱ្យពួកគេយល់កាន់តែច្បាស់អំពីកំហុស។ យើងតម្រូវឱ្យមានរបាយការណ៍ចុងក្រោយនៅចុងឆ្នាំនេះគ្រោងទុក។ ដូច្នេះយើងនឹងជូនដំណឹងដល់គណៈកម្មាធិការនៃចំនួនគ្រូដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀនវគ្គសិក្សាយើងមានអ្នកស្ម័គ្រចិត្តជាច្រើនហើយវគ្គសិក្សានេះនៅឆ្នាំ 2021 នៅឆ្នាំ 2021 នៅឆ្នាំ 2021 នៅឆ្នាំ 2021 នៅឆ្នាំ 2021 នៅឆ្នាំ 2021 នៅឆ្នាំ 2021 នៅឆ្នាំ 2021 នៅឆ្នាំ 2021 នៅឆ្នាំ 2021 នៅឆ្នាំ 2021 នៅឆ្នាំ 2021 នៅឆ្នាំ 2021 នៅឆ្នាំ 2021 នៅឆ្នាំ 2021 នៅឆ្នាំ 2021 នៅឆ្នាំ 2021 នៅឆ្នាំ 2021 នៅឆ្នាំ 2021 នៅឆ្នាំ 2021) ។ ចុងបញ្ចប់ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយ ការប្រជុំបន្ទាប់គឺថ្ងៃទី 10 ខែធ្នូប៉ុន្តែវាគឺជាថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នេះ។ សូមក្រឡេកមើលវគ្គសិក្សាគណិតវិទ្យា។ យើងក៏សូមថ្លែងអំណរគុណដល់ Tanya Sullivan និង Alex Lorick មកពី CPAC និង Susanna Campbell និង Joan Bowen ចំពោះការងារទាំងអស់ដែលពួកគេបានធ្វើដើម្បីផ្តល់ព័ត៌មានអំពីជម្ងឺរបស់នាង។ នោះគឺជាអ្វីគ្រប់យ៉ាង។

[Melanie McLaughlin]: تمت الموافقة على الحملة.

[Breanna Lungo-Koehn]: الحركة التي وافق عليها أحد أعضاء فان ديلدرسون ، بدعم من أعضاء في Caliberia.

[Melanie McLaughlin]: هذا هو عضو في عمدة Maklaflin.

[Breanna Lungo-Koehn]: تم دعم الأعضاء McLaughlin من قبل أعضاء Kreatz. نعم ، معذرة ، ما أعنيه. شكرًا لك قم بتمرير الهاتف.

[Paulette Van der Kloot]: جراهام؟

[Breanna Lungo-Koehn]: يحاول.

[Paulette Van der Kloot]: tạo؟ سواء McLuggghghly؟ سواء موارت؟ سواء روسوسو؟

[Paul Ruseau]: يحاول.

[Paulette Van der Kloot]: فاندركر ، نعم. Lungo-koehn؟

[Breanna Lungo-Koehn]: يمين. سبع مطالبات سلبية هي صفر.

[Paulette Van der Kloot]: يمين. هل يمكنني أن أسأل ما إذا كان لدينا طالب طالب الليلة؟ رأيت الطلاب على الهاتف. هل تريد أن تقدم نفسك؟ كولين

[s_2IiM5UIbM_SPEAKER_06]: يمين. مرحبًا أنا كولين بيلي. أنا محارب قديم قديم. نعم ، أنا وحدي ، وشرف كبير لي أن أكون هنا. أنا سعيد جدًا للعمل معك. نعم ، آمل أن أفعل كل شيء ممكن.

[Paulette Van der Kloot]: شكرا جزيلا لك على انضمام كولن.

[Breanna Lungo-Koehn]: مرحباً. مرحباً. إنه لشرف كبير لي أن يكون لدي أصدقاء. اسمحوا لي أن أعرف إذا كان لديك أي أسئلة. بعد ذلك ، قابلنا اللجنة الخاصة بأكملها في اللجنة ، وقضيت من 14 إلى 4-22020 الأسبوع الماضي ، ناقشنا مؤشرات SV-11. حركة لمدة دقيقة.

[Paulette Van der Kloot]: تمت الموافقة على الحملة.

[Breanna Lungo-Koehn]: الاثنين. لاحظ أحد أعضاء فاندر كردورد. قم بتمرير الهاتف.

[Paulette Van der Kloot]: و. و. و. و. و. و. و. و. و. و. و. و. و. و.

[Paul Ruseau]: يحاول.

[Paulette Van der Kloot]: و. و. و. و. و. و. و. و. و. و.

[Breanna Lungo-Koehn]: يمين. يجب أن يتضمن الشخص المسجل هذه المعلومات والاسم والتوقيع أو الطلب أو الطلب أو الطلب أو التعليقات. العضو Ruuseau ، هل لدينا بالفعل بريد إلكتروني؟

[Paul Ruseau]: نشكر العمدة. قدمنا ​​طلبًا من جوان مكاي في محكمة ميدفورد ، التي تريد التحدث بها نيابة عن مدرسة Robuts الابتدائية أو ترغب في الإدلاء ببيان.

[Peter Cushing]: قاتل

[Paul Ruseau]: اعتقدت أنه كان هناك.

[Peter Cushing]: إذا تمكن من رفع يده ، فسيكون من السهل علينا التنشيط.

[Paul Ruseau]: وجدت بيتر؟

[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، الآن أحاول تفعيل الصوت. أوه ، آسف. نعم ، في بعض الأحيان يتم القبض عليه. يفوز. وجود. ماكاي ، أنت الآن لا تحب ذلك. بالطبع تسمعني؟ يمين.

[Joanne McKay]: យល់ព្រមអរគុណខ្លាំងណាស់ដែលបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនិយាយនៅយប់នេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែតំណាងឱ្យសាលារ៉ូប៊ឺតជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍តូចមួយប៉ុណ្ណោះ។ សូមអភ័យទោសប្រសិនបើអ្នកមិនអាចលឺខ្ញុំ។ ឥឡូវអ្នកមិនចាំបាច់ពាក់ម៉ាសទេក្នុងករណីរបស់ខ្ញុំឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះសាលារ៉ូបឺតបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ដូច្នេះនេះគឺជាសំបុត្រដែលយើងបានសរសេរនៅថ្ងៃនេះ។ ក្រោយមកលោកបានមានប្រសាសន៍ថា: ជាទីស្រឡាញ់របស់លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edward Vincent, លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Murphy លោក Dr. Cufy លោក Dr. Custhy លោក Dr. Cocing និងលោកស្រី Garrus យើងកំពុងសរសេរលិខិតនេះទៅកាន់បឋមសិក្សារ៉ូបឺតនិងសិស្សរបស់យើង។ ការកើនឡើងនៃករណីសកម្មនាពេលថ្មីៗនេះនៅក្នុង Covid-19 និងតម្រូវការនៃភាពឯកោផ្នែកនិងសិស្សមានការព្រួយបារម្ភ។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមានគ្រូចំនួន 8 នាក់គ្រូស្តង់ដារបួននាក់និងគ្រូដាច់ឆ្ងាយពីបីនាក់នៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ សមាជិកខ្លះនៃក្រុមនេះមានឥរិយាបថវិជ្ជមានមិនត្រឹមតែគួរឱ្យស្អប់ប៉ុណ្ណោះទេព្រោះវាជិតស្និទ្ធ។ ស្ទើរតែមនុស្សគ្រប់គ្នាក្នុងភាពឯកោត្រូវបានប៉ះពាល់ទៅនឹងសាលារៀន។ កាលពីសប្តាហ៍មុនយើងទើបតែបាននាំនិយោជិកចំនួន 11 នាក់ត្រឡប់ទៅភាពឯកោវិញដោយសារតែមានទំនាក់ទំនងជាមួយសាលា។ យើងក៏ត្រូវបាននិស្សិតជាច្រើននៅដាច់ឆ្ងាយពីសំណាក់សិស្សជាច្រើនផងដែរដោយសារតែទំនាក់ទំនងឬការធ្វើតេស្តវិជ្ជមាន។ យើងមិនប្រាកដថាធ្វើដូចម្តេចដើម្បីគាំទ្រការអប់រំរបស់សិស្សនៅក្នុងចង្វាក់នេះទេ។ ការពិតដែលថាយើងបារម្ភថាដៃគូនេះកំពុងខិតជិតមនុស្សជាច្រើនដោយសារតែការការពារ។ យើងមានការព្រួយបារម្ភថាការគាំទ្រប្រជាជនមិនដឹងថាពួកគេអាចទាក់ទងបានយ៉ាងជិតស្និទ្ធនិងមានការព្រួយបារម្ភជាបន្តនិងការព្រួយបារម្ភអំពីថាតើពួកគេត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងជិតស្និទ្ធឬអត់។ ពួកគេមានការព្រួយបារម្ភនិងមិនអាចទៅបន្ទប់ជាច្រើនបានទេ។ ទោះបីជាមានការឧស្សាហ៍ព្យាយាមនៃក្រុមត្រួតពិនិត្យរបស់យើងក៏ដោយបរិមាណរបស់យើងនៅតែបន្តសម្អាតនិងរមាប់មគនិងការប្រកាន់ខ្ជាប់របស់បុគ្គលិកនិងនិស្សិតរបស់យើងដើម្បីបង្កើតពិធីសារសុវត្ថិភាពបរិមាណរបស់យើងនៅតែបន្តកើនឡើងនៅពេលដែលយើងជួបប្រទះ។ នេះជះឥទ្ធិពលដល់សុខភាពផ្លូវចិត្តជាច្រើនក៏ដូចជានាវាល្អជាមួយសិស្ស។ របាយការណ៍មួយរាត្រីជាច្រើនមានការព្រួយបារម្ភនិងការគេងមិនលក់ដោយសារតែការព្រួយបារម្ភអំពីសុវត្ថិភាពរបស់ពួកគេ។ នៅពេលសួរយើងបានស្ម័គ្រចិត្តត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញហើយនៅពេលនោះគឺមិនមានភាពប្រាកដប្រជាទេការខិតខំរបស់យើងមិនត្រឹមតែការខិតខំប្រឹងប្រែងផ្តល់និស្សិតអប់រំដែលមានគុណភាពប៉ុណ្ណោះទេ។ ដើម្បីបន្តតាមវិធីនេះយើងត្រូវមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាព។ យើងមិនមានសុវត្ថិភាពទេដោយសារព្រឹត្តិការណ៍ចុងក្រោយបំផុត។ យើងគោរពរ៉ូប៊ឺតដ៏សំខាន់នៅចម្ងាយដើម្បីជួយបំបែកការប្រាស្រ័យទាក់ទងនៅក្នុងសហគមន៍និងរក្សាគ្រូនិងសិស្សឱ្យមានសុវត្ថិភាព។ សូមអរគុណចំពោះការចាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកចំពោះប្រធានបទនេះ។

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك يا سيدة ماكي.

[Unidentified]: وجود. دوغلاس.

[Charlene Douglas]: សូមអរគុណលោក Charlene Douglas, 414 Ave. ដំបូងខ្ញុំចង់ស្រែកទៅលោកវេជ្ជបណ្ឌិតអេដវីនវ៉ាំមនេនដែលលោក Murphy និងក្រុមរដ្ឋាភិបាលឧស្សាហ៍ព្យាយាមត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញហើយធ្វើតេស្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ វាជាកិត្តិយសពិតប្រាកដក្នុងការពិនិត្យមើលនេះដូច្នេះយើងអាចធ្វើបាន តាមដានអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសាលារបស់យើង។ ដែលបាននិយាយថាខ្ញុំចង់តំណាងឱ្យសមាគមនេះជាប្រធាននៃ MTA នៅយប់នេះ។ ដូច្នេះសមាជិក MTA និងគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះកំណើនចុងក្រោយក្នុងករណីសហគមន៍និងផលប៉ះពាល់របស់ពួកគេទៅលើសាលារៀនរបស់ពួកគេ។ សាលាបឋមសិក្សារ៉ូបឺតស៍និងប្រូកត្រូវបានប៉ះពាល់ជាច្រើនថ្ងៃនៅថ្ងៃនេះ។ ឥឡូវនេះពួកគេត្រូវបានបង្ខំឱ្យនៅឱ្យឆ្ងាយពីពីរសប្តាហ៍ដោយសារតែបញ្ហារបស់និយោជិកនិងថ្នាក់ចម្រុះ។ ដូចដែលពួកគេបាន heard រ៉ូបឺតមានគ្រូ 8 នាក់ក្នុងថ្នាក់គ្រូជនជាតិប៉ារ៉ាស្ទួនបួននាក់និងអ្នកគាំទ្រដែលដាច់ឆ្ងាយពីប្រជាជនដែលសកម្មឬក្បែរនោះ។ ចំនួនករណីសកម្មដែលបញ្ជាក់ដោយនិស្សិតគឺល្អបំផុតដែលយើងអាចទទួលបាននៅក្នុងរ៉ូប៊ឺតនៅពេលនេះគឺ 6 ។ ស្ទ្រីមមានគ្រូ 9 នាក់និងបុគ្គលិក 4 នាក់ផ្សេងទៀត ការធ្វើតេស្តទំនាក់ទំនងវិជ្ជមានឬទំនាក់ទំនងតឹងរឹងត្រូវបានពិចារណា។ MTA បច្ចុប្បន្នកំពុងដឹងអំពីករណីសកម្មចំនួន 5 ក្នុងនិស្សិត Brooks ។ យើងមានការព្រួយបារម្ភអំពីការរក្សាគ្រូបុគ្គលិកនិងសិស្សមានសុខភាពល្អនិងមានសុវត្ថិភាពក្នុងអំឡុងពេលនេះ។ ជាមួយនឹងចំនួនប្រជាជនដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយស្ថានភាពមុន ៗ យើងមានការព្រួយបារម្ភអំពីការស្នើសុំឱ្យអ្នកដទៃនៅក្រៅសហជីពដើម្បីការពារអ្នកសមគំនិត។ មានហានិភ័យខ្ពស់ក្នុងសាលារៀននិងសហគមន៍។ ដើម្បីបង្ហាញពីការកើនឡើងនៃករណីថ្មីខ្ញុំបានដកស្រង់សំដីលើរបាយការណ៍ជាតិនៅថ្ងៃទី 3 ខែធ្នូ។ វិធីសាស្រ្តរាយការណ៍ករណី 254 ក្នុងរយៈពេល 14 ថ្ងៃបានបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី 1 ខែធ្នូ។ វិធីសាស្រ្តនេះបានរាយការណ៍ថាមានករណីថ្មីចំនួន 295 ករណីក្នុងរយៈពេលប្រាំពីរថ្ងៃក្នុងរយៈពេល 7 ថ្ងៃចុងក្រោយនេះ។ យើងទ្វេដង។ យើងយល់ហើយពិតជាដឹងថាការបង្រៀននិងសិស្សកាន់តែមានភាពល្អប្រសើរក្នុងការរៀនសូត្រ។ ទោះយ៉ាងណាដោយសារហានិភ័យខ្ពស់និងកើនឡើងក្នុងករណីសហគមន៍និងការផ្តោតសំខាន់លើក្រុមរបស់យើងក្នុងវិស័យសុខាភិបាលនិងសុខភាពយើងជឿជាក់ថាយើងគួរតែចូលរួមក្នុងព័ត៌មានជំនួយពីចម្ងាយរហូតដល់ថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវរងារ។ យើងស្នើសុំឱ្យអ្នកអនុវត្តបណ្តឹងនេះដើម្បីអនុវត្តគណៈកម្មាធិការទូទៅនិងគណៈកម្មាធិការនិងនិស្សិតនៅសាលារដ្ឋ Medford ។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះមិនមែនជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍សាមញ្ញសម្រាប់វានៅយប់នេះទេព្រោះខ្ញុំសង្ឃឹមថាសិស្សទាំងអស់ភ័យខ្លាចយើងភ័យខ្លាចហើយយើងនឹងធ្លាក់ចុះយ៉ាងឆាប់រហ័សរាល់ថ្ងៃ។ សូមអរគុណដែលបានចំណាយពេលរបស់អ្នក។

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك يا سيدة دوغلاس. فان دير كلوتس ديكس. أعلم أننا نفعل هذا مع زوجتي. يمكن أن يكون الأسد الأزرق في غضون 10 دقائق ، ولكن ربما تكون القسيمة صامتة.

[Paulette Van der Kloot]: ما زلت أحاول اللعب. هذا جيد جدًا ، لذلك هذا ليس جمهورًا ، فلن نتمكن من التعامل مع هذا ، لأنني أعتقد أن لدينا بعض التقارير لبعض المشكلات.

[Breanna Lungo-Koehn]: يفتقد؟ لذا ، هل لديك أي بريد إلكتروني آخر؟

[Paul Ruseau]: لا يوجد رئيس بلدية. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك نعم ، ينضم. تقديم أحدث المعلومات والرأي من المدير ، ثم نحن في المرتبة الثانية ، وهذا اختبار مجتمعي لمجتمع Covid-19.

[Paulette Van der Kloot]: ميلاني يدويًا.

[Breanna Lungo-Koehn]: عضو McCraughlin។

[Melanie McLaughlin]: شكرا للعمدة. أود فقط أن أشكر شارلين وماكاي على مطالباتهم ، وأعتقد أننا نعود إلى التقرير. ماذا تقول لتصبح عضوًا في كلوداتو؟

[Paulette Van der Kloot]: يحاول.

[Melanie McLaughlin]: قاتل أنا فقط أريد أن أشكرك. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: الدكتور إدوارد فنسنت ، المشرف المشرف والتعليق.

[Marice Edouard-Vincent]: 是的，我想对所有人说晚安，谢谢，太太。 麦凯和太太。 夏琳·道格拉斯（Charlene Douglas）与我们分享了她的想法和关注。 我希望，在今天的报告后，他们将被介绍， 这将提供额外的宁静，并知道我们都代表学生一起工作。 所以我想这么说。 晚安，我有一些评论可以与所有人分享。 因此，首先，我很高兴获得学校委员会的两个代表。 我被沉默了。 我以前试图激活，但没有与我合作。 因此，我们有两个学生将与我们一起参加，科林·贝利（Colin Bailey）以及在职业方面的戴维·迈（David Mai），专门从事商业营销。 然后我不确定两个都在线，因为我在其他设备上。 好，我知道这是一种不寻常的良好形式生活，但我很高兴地说我们有两个学生。 科林（Colin）在学校的整个方面，去年的学生科林·贝利（Colin Bailey）和戴维·迈（David Mai），他在商业营销中的职业方面。 很好 - 两者都伴随着。 感谢您在学校委员会中的学生领导。 我想认识到，今天12月7日，这是珍珠港日的生日。 79岁生日是珍珠港幸存者，他们的家人和世界各地的退伍军人聚在一起纪念和记住的一天 1941年12月7日在珍珠港发生的这次袭击中被杀的2,403名服务和平民。 我希望我们在可能的话上竭尽全力，只是为了记住那一代人在那一刻毫不犹豫地回应保护我们自由的呼吁。 他们把生命等待 最大的好处。 谢谢。 您相信与否，我们的乐队原定于本周在檀香山举行。 星期五，在我的日历上，我的日历警报出现，说他飞往夏威夷。 我也是 你知道，我是我们乐队的狂热粉丝，但我想去夏威夷看他们在游行中演出并表演。 但是，如您所知，由于病毒，我们无法旅行。 我知道这对每个人来说都是一个很大的失望，尤其是对于我们的乐队学生来说，他们已经练习了很多年来真正展示自己的才能。 因此，您知道，我们哀叹这个机会不会发生，但是再次，我只想认识到它，并知道您将在游行中参加会发生的事情。 但是，但是，我想将乐队放在每个人的范围内，然后支持我们的乐队。 上周末，野马乐队的父母在梅德福高级停车场组织了树木和礁石的销售。 如果您输了，他们将在本周末上午10点再次到达那里。 在16小时 在星期六和周日。 我想让您知道，这个周末我拿起树和冠冕，我身后的六脚树仍然很受欢迎。 因此，我还没有把灯贴上灯，但这是一棵美丽的树，非常饱满并且很香。 因此，那些收到圣诞树的人，我鼓励您出去支持我们的乐队。 另外，我想分享我们的几个PTO正在出售假期的登行卡和学校商品。 梅德福高中（Medford High School）和梅德福（Medford）职业技术高中PTO目前与宠坏的厨师和德克萨斯路（Texas Road）一起筹集了资金。 梅德福·雷姆（Medford Rem）的朋友，我们的团队学生，也在1月份组织日历抽奖。 票票的价格为10美元，25张票3美元。 而且，您有机会每天在一月份的每一天赢得卡片。 因此，如果您可以支持我们 船员的学生会很棒。 Brooks PTO也在本周庆祝其无声拍卖。 当他们进行一次拍卖时，我很幸运地赢了。 因此他也支持他的PTO。 哥伦布的PTO正在寻找您的社区捐赠卡。 然后 同样，我们感谢所有这些志愿者，他们对我们学校社区的奉献和承诺，即使在Covid期间也继续。 因此，当我们今晚时，我们在这里和整个州都会有越来越多的企业案件来做到这一点。 我知道人们会厌倦戴口罩，社交距离和洗手，但我们需要保持警觉。 如果不适合您和您自己的家人，让我们对希望继续在学校学习的社区的孩子们这样做。 因此，继续与我们合作，采取适当和必要的预防措施。 我们需要一起参与其中，因为分裂了，我们会跌倒。 因此，让我们去野马。 请保持信仰并继续前进。 上星期， 梅德福公立学校与塔夫茨大学阿姆斯特朗救护车的梅德福市卫生委员会合作，启动了我们的Covid学生测试计划。 学生被小学的卫生专业人员藏起来，并在中学上膨胀。 这是一个PCR测试，显示出极高的精度率。 NPS团队正在使用它的测试。 同样，知道这些测试不会受到伤害。 上周我分享了一个简短的视频。 这确实是一种无痛的经历。 因此，我鼓励家庭注册。 如果您尚未签署同意书，请执行此操作。 我们真的在拍摄所有学生100％的股份。 嗯，然后我们希望测试继续。 这是我们在1月21日的希望，但我们仍在寻找额外的资金，但我们会及时通知您。 我们还要感谢托尼·雷（Toni Wray）和所有监督这项重要计划的学校护士以及玛丽安·奥康纳（Marianne O'Connor）和梅德福德卫生委员会（Medford Health Council）的所有学校护士，他们也很感激。 因此，为了使学生的证据顺利进行并最大程度地减少指示之外的时间，我要感谢我们的野马学校社区的成员，行政助理，中央政府团队和梅德福消防局的成员，这些成员在注册过程中提供了帮助。 我们所做的一切对于保持学校混合动力选项仍然有效至关重要。 屋顶上所有的手都是必要的 看到这么多人跳跃真是令人高兴。 我很高兴地宣布，12月10日星期四，我们的长者重返高中。 12月10日是C，12月14日，星期一，同类。 因此，我要感谢老年人，他们的家人，他们表现出令人难以置信的耐心，因为我们在HVAC系统上积极工作，以确保我们遵守这种大流行所需的空气质量标准。 因此，我们知道这项工作正在进行中，我们希望在新的一年中获得第9，10和11系列。 所以要注意，它将到来。 因此，作为我们重新进入12年级的学生的一部分，并且鉴于已知的年龄较大和更独立的学生在学校开设学校的风险，我们将为所有学生和员工提供免费的Covid-9考试，并在他们到达前返回梅德福高中。 因此，梅德福高中最后一年的学生在C中，这意味着它将在星期四上学， 他被邀请明天在15小时之间上高中。 和18:00 再次，明天在15小时之间 12月8日，星期二18:00。 希望在周四返回的老年人，您必须来参加考试。 回来的学生，周一返回的队列B的学生， 您的测试日将在这个星期五下午15小时的12月11日（星期五）举行。 和18:00 同样，与Broad Institute合作，结果在24小时内发生。 您放置了e -mail地址，并向父母发送电子邮件。 因此，结果有很快的变化。 所以，请，15:00 18小时 明天为队列学生C和12月11日，星期五，为学生B。 这非常重要，我们希望明天和星期五见到他，以尝试在星期四接收C Coorte。 我想在假期期间快速感谢社区厨房和西梅德福社区中心的合作。 他们确实可以为需要的家庭服务，并为梅德福居民提供107顿免费餐点。 所以我们只想感谢附近的厨房非常特别 西梅德福社区中心（West Medford Community Center）进行合作，并照顾社区。 感谢您成为荣誉野马。 只有一个提醒父母和看护人应该收到各自校长的调查，这表明该研究在第一学期询问了学生对学生的教育经历的评论。 知道民意调查应该明天回来。 我们希望父母和照顾者可以花时间完成研究。 研究只会在我们前进的学年前进时帮助我们。 如果您尚未收到研究，请联系您的学校主任。 我也想认识到上周， 麦格林小学的学生有机会与律师办公室 - 毛拉·希利（Maura Healey）和irobot公司互动。 感谢我们的计算机老师夫人。 Elias，MR的学生。 Notaro班的五年级可以与Irobot一起在项目中远程工作。 另外，在本周初，太太。 埃里亚斯（Elias）的班级获得了律师社区参与部门的主任Marconi Almeida Barros先生。 他与新生儿的学生讨论了安全的重要性以及检测和防止线打击的重要性。 他还讨论了律师 - 一般的工作。 学生参加了与阿尔梅达·巴罗斯（Almeida Barros）先生的对话，他也很乐意分享他作为第一个被选为埃弗里特学校委员会成员的拉丁语的旅行。 他告诉他们，如果您努力工作并尽力而为，一切皆有可能。 所以，这个捐赠的季节 我们的梅德福家庭网络再次寻求社区的帮助。 因此，我们要求您再次提供帮助。 我们的梅德福家庭网络需要想要收养家庭，需要休假并捐赠卡的人，篮筐市场，马歇尔（Marshalls）或科尔（Kohl）。 那些可以提供帮助的人可以在781与玛丽·卡西迪联系 393-2106。 MFN是我们学校社区中的特殊珠宝。 而且，像大多数非营利组织一样，他们在这一大流行期间无法筹集资金，但需求仍在继续。 因此，我们感谢您希望提供的任何支持。 我还希望社区知道，随着我们继续举行会议和会议，他们补充说，请记住，所有学校委员会会议，包括我们的小组委员会会议，发布在学校网站，学校的Facebook页面和学校博客上。 所以我想说的是，库维德影响了许多很多事情。 女童子军饼干也是一件事。 我们有许多社区成员是侦察员。 而且，像其他所有内容一样，Cookie销售被迫连接。 因此，对于您社区中您可能感兴趣的人，请访问我们的学校博客，以获取有关如何下订单的更多信息。 我还希望您知道，从12月14日起，我们的公民和社会责任中心CCSR正在组织一个学校用品。 秋季盒位于市政厅和我们所有的Schools K-8。 他们正在收集以下物品，铅笔，笔，笔记本，胶棒，标记，蜡笔，铅笔盒， 干燥排除，剪刀，一次性面具，草稿，糊状和统治者。 如果您想支持CCSR单元，请启动它们，去市议会或我们的K-8学校的秋季盒子。 最后，我想说的是，这个12月10日星期四是光明节。 并于12月10日开始，并于12月18日结束。 光明节的奇迹是，只发现一瓶石油用足够的油来照亮耶路撒冷的圣殿一天。 但是，石油持续了八天。 光明节一词在希伯来语中的奉献精神。 光明节也被称为灯光节。 对于我们所有的犹太朋友和邻居，野马社区都祝您一个美妙，安全，当然可以 和光明节的健康站。 谢谢你，晚安。

[Paul Ruseau]: عمدة.

[Breanna Lungo-Koehn]: روز عضو في ماكلولين في هذا الوقت.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك لدينا بريد إلكتروني حدث ، وأعتقد أن كل شيء على ما يرام. هذا معقول عند القراءة بعد تعليق العميد. إنه من كامبل تيسي -ستريثون لاندلر ، ميدفورد ، وأعتقد أنه كان طالبًا. مرحبًا ، أريد التعليق وحاضر لجان المدارس والحكومة أخيرًا ، أعطى الطلاب في العام الماضي طلابًا للعودة إلى المدرسة. على الرغم من حقيقة أن الآخرين يشاركون في هواتفهم ، فإن البيانات تُظهر اليوم أمان البيانات للبيانات. كعلماء ، أود أن أشكرك على الاستماع إلى العلوم والبيانات ونقل الأطفال إلى المدرسة. شكرا جزيلا لك على عملك لعدة أشهر. اسمي العام الماضي يسعدنا أن نتمكن من الذهاب إلى المدرسة يوم الخميس. شكرا لما فعلته.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك أنا ممتن جدا عضو في الوردة. أعضاء مكروزلين.

[Melanie McLaughlin]: شكرا للعمدة. شكرا لك ، يتم تحديث المديرين. وشكرا لامتحان التنسيق حتى يتمكن كبار السن من العودة إلى المدرسة. أعتقد أن هذا مهم للغاية. من الجيد أن ترى ما يحدث. أريد أن أسأل: ستكون هناك رحلة ، لأن غدًا سيستغرق 3 ساعات للتأكد من أنك تريد التأكد من أن لديك تحذيرًا ومعلومات حول هذا الاختبار؟ ثم هناك سؤال آخر ماذا يحدث لهذه المشكلة إذا لم يجتاز الطالب الاختبار أم لا؟

[Marice Edouard-Vincent]: سيكون ديلاود عليه ، أول من أسأل روبوكال. لذلك يمكن أن يحدث هذا غدا. نعم ، يمكنك الاتصال الليلة. بعد ذلك ، يبدو هاتفك. ماكلافلين. يمكن العثور عليها الليلة ، ويمكننا إرسالها إلى ستة غد. أتمنى جيدًا بالنسبة للمسنين ، يعلمون أن العودة في يوم واحد غالباً ما تتفاعل معهم ، ولكن غدًا يمكننا الانخراط حقًا ، ويمكن أن يذكرك صباحًا آخر ، وهذا هو نفسه. لذلك يمكننا حقا. وفقا لغرضنا ، للحصول على 100 ٪. عندما ندخل الملف الشخصي ، ليس لدينا 100 ٪ الشكل هو أسهل طريقة لجلب شكل اتفاق للطلاب. هذا النموذج هو أبسط طريقة. تحتاج فقط إلى تقديم بريد إلكتروني. لذلك ، يمكن أن تهدف النتائج إلى خطاب الطوارئ هذه مع جهات الاتصال في حالات الطوارئ. ولكن عندما يتم ذلك ويستورد ، يكون سريعًا جدًا وسريعًا جدًا وغير مؤلم. هذا هو أحد الأسباب التي تجعلني أعتقد أن بعض الناس قلقون بشأنه ، وهذا اختبار مؤلم ومؤلم. بالطبع ، كبار السن يكفي كما تعلمون ، يمكنهم التحكم في أنفسهم ولديهم الأدلة الصحيحة. لذلك ، نريد الحصول على 100 ٪. كما قلت ، حتى لو تغير رقم هاتف شخص ما لا أعرف ما إذا كان يمكن تغيير البريد الإلكتروني للأسرة. لذلك ، لست متأكدًا من دخولنا ، ولكن يجب علينا يوم الأربعاء أن نفهم عدد نتائج الاختبار والنتائج التي يتم إجراؤها ، وسنتفق ونتحسن لأننا نتفق أو نتحسن لأننا نتفق ونتحسن من البيانات المستلمة.

[Melanie McLaughlin]: شكرا لتحديث التحقق ، هل يمكنك إبلاغ أعضاء مجلس المدرسة؟ لذلك ، من أجل معرفة الفكرة وثانياً ، إذا كان لدى الطالب أو الأسرة مشاكل في التسليم ، فهل لدينا خيارات؟ لذلك ، على سبيل المثال ، طالب منفرد عائلي ، ليس لديك وسائل النقل ، وربما وسائل النقل العام ، لا أعرف. أنا فقط أفكر في ذلك قد تحتاج القيم العادية إلى مساعدة. أعلم أنك يجب أن تكون في ميدفورد ، وأنا أعلم أن شخصًا ما يريد القيام بذلك. إذا لزم الأمر ، يلزم دعم النقل. لذلك ، أردت فقط أن نفعل ذلك ، وسألت نفسي إذا أتيحت لي الفرصة للقيام بذلك مع طلابنا Robocall أو مع شخص ما ، قد تحتاج إلى مساعدة في المدرسة. بالإضافة إلى ذلك ، أعتقد أن يوم الجمعة هو فرق بسيط ، لأن الناس قد يكون لديهم خطة في البداية ، لكنهم يعملون من أجل أي شخص آخر ، وربما لن يتمكنوا من الوصول إليها؟

[Marice Edouard-Vincent]: ماذا يمكنني أن أقول أنه إذا أرسلت Deliva اقتراع معلومات للمسنين هذا الصباح ، لكن لم يكن لدي هذه المعلومات ، هل تعرف 10 مشاكل؟ كما لو كان بإمكان الناس التحكم ، أو هل تعرف أي شيء؟ كثير. أعتقد أن الجميع يفهم أهمية الصيانة الآمنة للمجتمع بأكمله. لذلك هذا أمر مهم لشيوخنا ، لأن لدينا عدد كبير من الطلاب الإسلاميين حتى يفعلوا كل ما يمكننا الذهاب إلى المدرسة ، والثالث هو الخيار الوحيد. نحن يوم الخميس. لذلك ، طلبت من Deliva Deliva إرسالها ، والبريد الإلكتروني ، في محاولة للاتصال بنا حتى نتمكن من رؤية كيف لا يزال بإمكاننا إلقاء نظرة على طلاب المدارس.

[Melanie McLaughlin]: شكرا للمخرج. يمكنني أن أطلب منه أن يتم تضمينه في Robocall ، لذلك إذا كان لديك أي شيء ، فستتلقى هذه المعلومات حتى تتمكن من معرفة ما إذا كان بإمكانهم الذهاب إلى مكان ما؟ قاتل شكرًا لك

[Marice Edouard-Vincent]: لا شئ.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Paul Ruseau]: محافظ؟

[Breanna Lungo-Koehn]: وَردَة؟

[Paul Ruseau]: نعم ، هناك بريد إلكتروني آخر يبدو مناسبًا الآن. لقد كان من ضجيج إيرينا على والغرين ، سأل: يمكننا إعادة آخر الأشخاص إلى فصول أخرى من المدرسة الثانوية ، إن لم يكن كذلك؟

[Breanna Lungo-Koehn]: أعتقد أنك قلت عن المخرج ، ولكن إذا كنت تريد فقط تكرار اليوم الرسمي للطلاب.

[Paul Ruseau]: في مستويات أخرى.

[Marice Edouard-Vincent]: لذلك ، أوه ، مستوى طلاب المدارس الثانوية الآخرين الذين ذكرتهم. وبالتالي ، ستكون شهادات المدرسة الثانوية الأخرى مثيرة للاهتمام للغاية في العام الجديد ، وبالتالي ، تعمل في يناير. بعد ذلك ، باستخدام تقويم كبار السن ، أدخل 10 و 14. سيذهب كبار السن إلى المدرسة ، لأن 21 و 22 يوم الأربعاء ليسوا يومًا. بعد ذلك ، سيكون هناك يومين لـ C-Toeral C في النهاية ويومين هذا الأسبوع والأسبوع المقبل. سيكون لدى الورق المقوى 14 و 15. كلاهما 21 و 22. لذلك ، في العام الجديد ، لا نعرض أي يوم ، ولكن الهجين المذهل سيكون عامًا جديدًا. سيكون في أوائل يناير ، عندما نستمر في الحفاظ على كل شيء في المدرسة الثانوية إعطاء 11 درجة والصف 10 و 9 في المدرسة الثانوية. وبالتالي ، سنقدم بالتأكيد معلومات إضافية في التواصل الأسبوعي ، لأننا نعلم أن المساحة متوفرة. شكرًا لك.

[Breanna Lungo-Koehn]: بعد ذلك ، قمنا بتحديث التقارير والتحديثات ، المسجلة في الصحة العامة 2 Covid-19 ، السيدة توني راي.

[Toni Wray]: صباح الخير. سأقدم معلومات من Marton Unon Neangons ، والتي لا يمكن أن تكون هنا الليلة. وبالتالي ، في المدينة لدينا 51 شركة نشطة في المتوسط ​​في اليوم. معدلاتنا الإيجابية هي 1.42 ، وأسعارنا 29.9 ٪. سوف يزداد الاحترام الوطني والإجراءات الوطنية. نحن نعلم أن معظمهم مجتمع التواصل. هذا لا ينطبق على المدرسة. هذا بسبب يوم النشاط والأحداث العامة. في المدرسة ، أريد أن أعرف أن رجال الإطفاء جاءوا للتحقق من الأسبوع الماضي ، وكذلك الأطباء ، الدكتور باتريك سببرو ، الذي واجهنا ، يساعدنا في مساعدة طلابنا. بدعم لا يصدق لممرضات المدارس لضمان الرسم والاختبارات ، وكذلك العمل العادي في الترتيب المعتاد. لذلك ، في المدرسة غيرنا الامتحان مرتين في الأسبوع. سيتم تقييم الطلاب مرة واحدة في الأسبوع والتحقق مرتين في الأسبوع. في الأسبوع الماضي ، وجدنا الاختبارات الأسبوع الماضي في إجمالي سبع حالات نشطة في إجمالي عدد الراحة العامة. نحن نعلم أننا نقدم حماية الموظفين ومجتمع المدرسة. استراتيجية الحد من حاجز التقنيع ومكتب المكاتب ومسافة الميدالية ، أسبوعين والاختبار التالي ، سنناقش اهتمامنا التالي من بينوكسناو. يمكننا توفير شهادات الشخصية الأولى والمعزولة في العلاقات الإيجابية والقريبة. هذا يتجنب التوزيع في المدرسة. منذ سبتمبر ، لم نجد برنامجًا في المدارس للتواصل. كما ترون على هذه الشاشات ، فإن الأرقام التي نتبعها هي بيانات إيجابية. مرة أخرى ، هذا يعكس أنشطة منطقة بوسطن في مجتمعنا.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك يا سيدة القضبان

[Toni Wray]: شكرًا لك

[Paul Ruseau]: عمدة.

[Breanna Lungo-Koehn]: أعضاء Russeo.

[Paul Ruseau]: شكرا لك ، شكرا لتقريرك. وجود. الكاردينال ، كم عدد العلاقات التي تقترب ، كيف يجب أن نراقب العلاقات الوثيقة مع كل علاقة أمام السيارة؟

[Toni Wray]: Symphs خاطئة. ليس لدي هذه المعلومات الآن ، يمكنني رفعها.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك هذا جيد للفوز. أعتقد أن سؤالي هو: هل هو مرتبط ارتباطًا وثيقًا بنوع الجوانب الإيجابية؟

[Toni Wray]: يحاول.

[Paul Ruseau]: إنهم في المبنى ، هل نتحدث عن حقيقة أنه ليس لدينا علاقة وثيقة؟

[Toni Wray]: يمين. نحن نتحدث عن الحد الأدنى من العمل الذي يوفره المعلم في الفصل. لدينا بعض الاختراعات. في تقرير المدرسة في مدرسة واحدة ، للحفاظ على مسافة ، استخدموا التعليمات عندما يساعدون الطلاب على ترتيب حفلة معينة في الفصل حتى يتمكنوا من الحفاظ على المسافة التي يريد الطالب مناقشتها مع الطلاب. أعتقد أن هذه هي الطريقة الأكثر إبداعًا للحفاظ على مسافة ، وهذا يوفر أيضًا دعمًا أكبر للطلاب.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك عندما تحصل على هذه الأرقام ، هل يمكنك أخذها على المستوى؟ أعلم أنه من الصعب بالنسبة لي أن أتخيل أنه إذا كان الأطفال والطلاب لا يختلفون عن نفس الطفل ، فإن الأخ هو الممارس أولاً. لذلك أعني عدد الأشخاص الذين لا يساعدون فقط من اتصال علاقتنا ، ولكن بالنسبة لأولئك الذين يعلقون على الصفر ، أريد أن أعرف المزيد ... أعني ، أشعر أنه يجب أن يكون عالقًا ، ويبدو أنه عملية من مدرسة ابتدائية. لذا ، إذا كان أي شخص لديه صفر ، فسوف فوجئ قليلاً. لذلك ، إذا كنت تستطيع إعطاء هذه الوظيفة ، فهي رائعة. بعد ذلك ، كان سؤالي الآخر هو الاعتذار عن الطلاب. تريد؟ لا ، من فضلك ابق. آسف. لا يهم. بالطبع ، يتم خلط الطلاب مع طلاب مماثل ، كما هو. لذلك ، عندما تكون مجموعة طلاب (تشغيل) ، لدينا علاقة مع B و C.

[Toni Wray]: هم. نتواصل مع كل شيء في جو المدرسة ، بما في ذلك الحافلات والمطاعم أو فصول خاصة أخرى وأنواع أخرى وأيام أخرى من المساعدة. يمين.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك بعد ذلك ، من المنطقي. لقد أكدت للتو. بعد ذلك ، فإن سؤالي الآخر يدور حول بروتوكول التنظيف الخاص بنا. لسوء الحظ ، لا أتذكر كل تفاصيل الرسوم. نعم ، كما تعلمون ، سنقوم بتنظيف الدرس المتاح في الغرفة. بعد ذلك ، اعتقدت أنني ذهبت إلى متجر التجميل 3 مرات. بعد ذلك عادوا إلى الغرفة ستعقد المرحلة التالية في المستويين العاليين 3 و 3 ، الذين يُطلب منهم القدوم إلى نفس غرفة الغرفة الفنية ، وأعني ، أن هناك ثلاث أو أربع دقائق بينهما. غرفة رائعة ، كيف تنظف الفصل؟ بين مجموعة من الطلاب.

[Toni Wray]: جون د. كريستلين ومنظفاته غامضة. هناك أيضا حل التنظيف. اشترينا ألعابًا للأجهزة الفنية. نحن نحث المعلمين والطلاب حقًا على غسل أيديهم. الصابون والصابون مفضلون ، ولكن لا يوجد ماء وصابون أضفنا يد أخرى إلى المبنى. هذا هو أفضل وقت تنظيف لمقارنة جون دريكلين مقارنة بي.

[David Murphy]: مورفي. شكرًا لك يتم تنظيم الجولات الطبية الأخرى بين الفصول والفصول الدراسية ، حيث ليس لها عمل. هذه هي القاعدة التي ستراها في جميع المجتمعات المدرسية. في بعض الحالات ، لا سيما الارتفاع عالي السرعة الذي لا يحتوي على ضباب ضبابي ، لكننا نحاول السماح بأكبر عدد من البروتوكولات لكل ذلك. قال الرب. أظن يتم استخدام الهياكل التنموية العامة المرتبطة بتكرار الضباب. في بعض الحالات ، هناك كمية من الأدب والوقت لاستخدام هذه المادة ، والتي ليست فريدة من نوعها ، كما قلنا بالفعل ، لم تكن مادة غير متساوية. في الأساس ، لا تريد استخدامه عندما يكون شخص ما في الغرفة. لذلك في كثير من الحالات هي نافذة مغلقة.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك يا سيدة مورفي إذا كان بإمكاني شرحها بسرعة ، فسوف أتصل بأعضاء Kreatz. توني ، أعلم أن لدينا مدرسًا قبل أن يتحدثوا ، وسوف نشعر بالقلق الشديد. إذا كان بإمكاني شرح أن عملك مرتبط بعطلة نهاية الأسبوع كيفية الاتصال بالمؤامرة وتكون أكثر حذراً في الصف الأدنى ، حتى لو كنا نتعامل مع عطلة نهاية الأسبوع ، نطلب من أولئك الذين يرغبون في البحث عن أطفالهم إلى المدرسة وطلابنا.

[Toni Wray]: نعم ، نركز في نهاية هذا الأسبوع على مراقبة الاتصال في حالة نشطة 7. نعم ، تم إنشاء الهاتف من قبل أربع ممرضات مختلفات. نعم ، بجانبي ، المقابلة مع تخطيط الاتصالات هي أننا أكملنا بعض الغايات في المركز ، بدءًا من الساعة 8:30 صباحًا في الساعة 8:30. لدينا شيء ما بعد الظهر الكامل. يستمر الآخرون حتى اليوم. عندما تحصل على معلوماتنا ، فإنه يعمل مع المشاركين في تبادل البيانات. لدينا أيضًا اجتماع جماعي أنا مدير مدير Blanco-Coyne ، ويناقش البيانات الصحية وكيفية تعديل بياناتنا مع مراعاة البيانات الصحية. درسنا جميع الخيارات في بنية مؤشر الصحة واتخاذ القرارات ذات الصلة. ممرضات المدارس يخطرون جميع أسرهم في بداية اليوم. شكراً جزيلاً. أعضاء Kreatz؟

[Kathy Kreatz]: شكراً جزيلاً. شكرا جزيلا لك على تحديث الأجداد أشعة. أنا مجرد سؤال سريع. هذا هو إجابته NGA. عندما تفعل شيئًا فيما يتعلق بالجهة ، هل تتحدث عن حافلة غداء ، غداء ، غداء ، أكثر من مطعم الطاولة السويدية؟

[Toni Wray]: سألنا المعلم عن الفصول الدراسية في الفصل ، بما في ذلك الراحة. يختلف الترفيه قليلاً عندما يخرج الطلاب للخارج ، لكننا نفكر في كل هذا. نحن مهتمون بالتفاعل النشط مع الجميع.

[Kathy Kreatz]: أعلم أن لدي العديد من الرسائل القصيرة ، وأطلب فقط أن أراها ، كيف يمكنك تحديد ما هو اتصال وثيق؟ ربما إذا كنت تستطيع القيام بذلك ، هل تعرف الليلة ، تجعلك كتعليق؟ هل ستفعل ذلك؟ شكرًا لك

[Toni Wray]: وبالتالي ، يتم تحديد اتصال مغلق من قبل وزارة الصحة ، هو أولئك المهتمين بالأشخاص الذين يتمتعون بالحيوية أو شخص ما في حالتنا في حالتنا.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكراً جزيلاً. شكرًا لك فاندر كيلو؟

[Paulette Van der Kloot]: نعم شكرا. أريد فقط التأكيد على فهمي للبيانات النبوية والمعلومات التي تقدمها. ما زلت أعلم أن المدرسة فريدة من نوعها. هل لدينا المزيد؟

[Toni Wray]: لا ، نحن لا. نحن واحد فقط. يتم نشر جميع الحالات في المجتمع.

[Paulette Van der Kloot]: لكننا سمعنا أن روبرت لديه العديد من المعلمين المحددين. هل هو معزول عنهم؟

[Toni Wray]: يمين. يمين. لذا تأكد من أنها في مكان قريب. للحالات النشطة. من طبيعة المعلم ، حتى فصلين يمكن أن يزيد بعض الفصول من عدد الموظفين للطلاب أو أعضاء المجموعة.

[Paulette Van der Kloot]: الحالات الإيجابية جدا في المدرسة المناسبة؟

[Toni Wray]: نعم ، ذهبت إلى المدرسة. من ذكرى هذا الجزء من هويتنا الإيجابية في امتحانات مدرستنا. أولئك الذين يشعرون بالمرض ويبدأون في العمل أو الأعراض يبدأون في العمل والبدء في العمل ، ونجمعهم في امتحان المدرسة.

[Paulette Van der Kloot]: لم نر الراديو في المدرسة. إذا فهمت ، فأنت تعني بالأدلة والقدرة على جمع القضية ، فيمكننا الحصول على الطلاب وأعضاء هذه الجامعة قبل أن يتصرفوا. هل هذا صحيح؟

[Toni Wray]: لا ، نتفاعل معهم قبل أن نشعر أن معظمهم يعانون من أعراض المرض. يمكن أن تكون إيجابية ، لكنهم قد لا يشعرون بالاشمئزاز ويقررون في النهاية في المنزل. لذلك ، كنا نبحث عنهم في الوسط.

[Paulette Van der Kloot]: قاتل أعني عندما نسمع المزيد من المعلمين في عزلة ، سأجدها بالتأكيد. بالطبع أفهم. وأعتقد أننا جميعًا نشعر بهذا القلق الآن ، لأننا نرى مقدار النمو ليس فقط في ماساتشوستس ، ولكن أيضًا في البلاد. وأنت تعرف واحدة هذا مقلق للغاية. لكن ما تقوله ، لا تزال البيانات تقول إننا في حالة جيدة.

[Toni Wray]: نعم ، لم نر قضية نشطة في فريق منفصل عندما نجعل الناس في المناطق النائية. على أي حال. لذلك ، نعتقد أننا نحددنا حقًا من أجل الحفاظ عليها عندما يتعرضون للمساعدة في تجنب الأمراض الإيجابية.

[Paulette Van der Kloot]: الآن لا تثير القلق بشأن المسافة أو في شيء آخر. أعني ، بالطبع ، أعلم أن هذا جزء مهم مما يوضح لنا موظفونا ومعلمينا أنهم قلقون بشأنه. لكنه يقول الآن إن البيانات لم تتغير ، مما يشير إلى أننا يجب أن نذهب إلى المدرسة مع الطلاب. هل هذا صحيح؟

[Toni Wray]: لذلك ، أقول إننا نعرف جميع المواقف في الموقف التي رأيناها ، وإذا شعرنا أننا بحاجة إلى إغلاق الفصل ، فسوف نفعل ذلك. لكن بشكل عام ، مدرستنا آمنة للغاية. لم نر انتشار مبنى المدرسة. رحيل المجتمع. يركز الجميع في أسفل الإجراءات. كل شيء في الطريق. كما تعلمون ، هذا ، على عكس توصيات وزارة الصحة. الآن ، بعد أسبوع ، نرى نتائج هذه الأحداث ، كل ذلك في منزلك تعال إلى شركتك ، والتي لا تملكها ، ولا تعيش في منزلك. نحن هنا نروج للمجتمع.

[Paulette Van der Kloot]: أعتقد أن السؤال التالي هو قائد حقيقي. عندما نرى أن عدد الأشخاص يتزايد ولأننا لدينا ما يكفي من الوقت وحده؟ أعلم أن هناك جهودًا كبيرة تشمل الدورات الدورات ، والمسؤولين وغيرهم تعزيز وآمنة. ولكن عندما نرى أن روبرت لديه مستوى معين من المعلم ، هل يمكننا الانضمام إلى الفصل؟ هل ما زلت تعمل؟

[Marice Edouard-Vincent]: បាទ / ចាសដូច្នេះថ្ងៃនេះខ្ញុំបាននិយាយជាមួយប្រធានចនសុន។ ឥឡូវនេះចំនួនបុគ្គលិកដាច់ស្រយាលគឺខ្ពស់ណាស់ប៉ុន្តែយើងមិននិយាយអំពីថ្នាក់ទាំងមូលទេ។ ដូច្នេះយើងមានបុគ្គលិកអត្ថបទខុសគ្នានិងមុខងារគាំទ្រផ្សេងៗគ្នា។ ដូច្នេះមនុស្សមួយចំនួនអាចក្លាយជាម្ចាស់ឬអ្នកមានទាំងស្រុង។ ប៉ុន្តែយោងទៅតាមគ្រូបង្រៀនចម្បងរបស់ថ្នាក់ដែលពាក់ព័ន្ធយើងមានគ្រូ 5 នាក់នៅពេលពួកគេនៅដាច់ឆ្ងាយ។ មនុស្សម្នាក់នឹងត្រឡប់មកវិញនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នេះ។ មនុស្សម្នាក់ទៀតនឹងត្រឡប់មកវិញនៅថ្ងៃសុក្រ។ ដូច្នេះអ្នកគ្រប់គ្រងជាច្រើនកើតឡើង។ ខ្ញុំគិតថាបញ្ហាប្រឈមមួយដែលបានកើតឡើងនៅថ្ងៃនេះ នៅសាលានៅពេលដែលខ្ញុំនិយាយជាមួយនាយកសាលាពួកគេមានការការពារផ្សេងទៀតប៉ុន្តែរឿងធម្មជាតិកើតឡើងនៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់អាចភ្ញាក់ពីជំងឺឈឺក្បាលប្រកាំងមានផាសុខភាពក្នុងពេលពេលព្រឹក។ ដូច្នេះមនុស្សម្នាក់ទៀតទាមទារអវត្តមាននៃថ្ងៃឬអាចមានថ្ងៃផ្ទាល់ខ្លួន។ ម៉ាក់ បច្ចុប្បន្ននេះយើងឃើញថាយើងកំពុងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះចំនួនបុគ្គលិកខាងក្រៅ។ យើងក៏ផ្តោតលើក្រដាសផងដែរ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះមិនមានមនុស្សពេញវ័យមួយចំនួនធំទេសព្វថ្ងៃនេះ។ ខ្ញុំមិនចង់អោយលេខនេះខ្ពស់ពេកនៅថ្ងៃស្អែកទេ។ ប៉ុន្តែយើងត្រូវតែមើលសាលាទាំងមូល។ មានថ្នាក់រៀនទូទៅចំនួន 18 បន្ទប់ដែលមានរ៉ូប៊ឺតដែលមានថ្នាក់រៀនជំនាញចំនួន 5 ។ ដូច្នេះមាន 23 ថ្នាក់រៀននៅសាលាទាំងមូលហើយថ្នាក់រៀនទាំង 23 នេះមានគ្រូជាង 5 នាក់ យើងមិននៅទីនោះទេ។ ដូច្នេះនេះមិនមែនជាលេខទេយើងចង់ឃើញលេខ 0 ប៉ុន្តែយើងកំពុងប្រើលេខនេះ។ ដូច្នេះនៅពេលនេះយើងបានធ្វើការនិងការព្រួយបារម្ភដែលយើងបានស្នើសុំពីមុនហើយយើងមានភាពធ្ងន់ធ្ងរប៉ុន្តែយើងកំពុងធ្វើការជាមួយមេដឹកនាំអគារនេះដើម្បីមើលរចនាសម្ព័ន្ធនិងសង្កេតមើលទីតាំងរបស់ថ្នាក់រៀន។ បីរក្រោយមក ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើអ្នកដឹងថាគ្មាននរណាម្នាក់ធ្វើដូច្នេះទេសូមទុកឱ្យភាពឯកោប៉ុន្តែប្រសិនបើគ្រូសិល្បៈមិននៅខាងក្នុង។ និស្សិតនៅតែអាចចូលរួមក្នុងថ្ងៃបង្រៀន។ វាមិនល្អសម្រាប់គ្រូដែលមិនមែនជាអ្នកគាំទ្រទេប៉ុន្តែវានឹងមិនក្លាយជាគ្រូថ្នាក់ទេប្រសិនបើគាត់ទៅសាលារៀនហើយដឹកនាំសិស្ស។ ដូច្នេះតើយើងឃើញកត្តាទាំងអស់នេះនៅសាលាទេ? ប្រសិនបើវាពិតជាកន្លែង នេះមិនអាចកើតឡើងបានទេដូច្នេះយើងប្រាកដជាទាក់ទងក្រុមប្រឹក្សាសាលាហើយជូនដំណឹងដល់សហគមន៍សាលារៀនហើយនោះគឺជាអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើឥឡូវនេះ។ នេះគឺជាចំនួននិយោជិកក្នុងការដាក់ឱ្យនៅដាច់ពីគេឬស្ថានភាពណាមួយ។ យើងនឹងឃើញជម្រើសផ្សេងទៀតនៅពេលនេះ។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: أعضاء Kretz.

[Kathy Kreatz]: لدي مشكلة أخرى. لذا ، إذا كنت تعرف شخصًا ما ، فمن تعتقد ، هل هو قريب ، ولكن لا ينبغي لأحد أن يفعل؟ إذا ارتبطت مع زوجاتهم. راي أو ماري أوركل أو مخرج؟ كيف سيحدث هذا وكيف سيحدث هذا؟

[Breanna Lungo-Koehn]: سوف تتصل بزوجتك. رايت أو الممرضات في المدرسة أو اتصل دائمًا بلجنة الرعاية الصحية ، ولكن لا تتواصل مع معلمك اتصل بممرضة المدرسة أو الزوجة. أشعة. حسنًا ، شكرًا لك. هل هناك مشكلة؟ أريد فقط أن أصرخ بزاوية قصيرة. لا أعرف أنه لا أحد يريد أن يفي بأي فرصة بين فريقنا أو بين الطلاب ، ولكن كيف نعمل في ميدفورد ، فإن العديد من المجتمعات ليست كذلك لقد وصل بعضهم بالكامل إلى أسبوع من الجمع أو قراءة الأسبوع ، حيث يمكننا أن نقدم لنا أسبوعًا ، ولكن يمكن أن ندرس أسبوعيًا ، ويمكننا اجتياز امتحان أسبوعي. هذه مجرد طبقة وقائية أخرى لدينا في ميدفورد. بدون فريق ، من المستحيل أن ترى المجموعة قبل إدارة النصائح حول المدرسة والصحة. عندما تلقت الشجيرات القديمة ، وكذلك مكتب الحاكم ومدير المدرسة ، مكالمة ، قال: "يبدو أنه فكرة جيدة". عندما نحصل على هذا البريد الإلكتروني الذي لديك ، وعدد التوابل التي ستقبلها ، لا أعتقد أن هناك طريقة للقيام بذلك ، لكن مسؤول المدرسة كان حاضرًا. نحن بحاجة إلى المزيد هناك 22 موظفًا يسيطرون على الامتحان في كل مدرسة كل يوم ثلاثاء وجمعة ، وهذه هي الطريقة الصحيحة والمناسبة. بالنسبة لي ، هذا حقًا لا يعتبر معدات الوقاية الشخصية وليس لديه اختبار ، ولكن إدارة المدرسة أيضًا معًا وتنفذ نصائحنا الصحية. هذا هو مكاننا في ميدفورد. أنا فخور وسعيد عندما نتمكن من عقد اجتماع مدرسي حتى يومين في الأسبوع وجعل المعلمين والطلاب لدينا أكثر أمانًا. شكرا لك يا سيد توني.

[Toni Wray]: لدي أيضا إعلان سريع لإضافة. وقعنا مؤخرًا اتفاقًا على الانضمام إلى كلية الممرضات في جامعة شمال سان. في يناير ، سنوفر مكانًا للأماكن السريرية ونوفر 24 ممرضة. ستة أساتذة سريريين. وبالتالي ، نحن ممتنون للغاية إلى الشمال -أوستوك من الاستعداد للتواصل معنا ، ونعلم أيضًا أننا قدمنا ​​لهم حقيقة عظيمة في مجتمع الصحة العامة. هذا مثير للاهتمام. إغلاق شكرًا لك مورفي؟

[David Murphy]: عمدة ، أريد فقط أن أضيفني للتعرف عليك ، أريد تشير أنت وهذان الرئيس إلى الدعم الذي نتلقاه من الجمعية ، وهو جزء من الجمعية ، لكنني لا أعتقد أنه يمكننا إظهار الاعتراف والجهود التي حققها Tufts النجاح في هذا البرنامج. أعني ، هناك مجموعة من الموظفين ، نستخدم هذا للقول ، لا نريد أن نشكرهم مثل هذا لأننا لا نريد كم من الوقت يستغرق لضمان عملنا ، ولكن بين كريس سادور وفريقه ، كارون وأليكس كما تعلمون ، كما قلت ، يمكنها أيضًا أن تظهر ، لكننا أمضينا الكثير من الوقت معهم ، وكان وقتًا ثمينًا جعل هذا البرنامج ناجحًا. لذلك ، نحن ممتنون للغاية. بصراحة ، سنعود إليهم بعد الاجتماع ، وبعد ذلك سنعمل معهم غدًا ، ويمكن التنبؤ ببقية الأسبوع.

[Unidentified]: شكرا لك يا ميرفي. أعضاء غراهام.

[Jenny Graham]: نعم آسف. أود أن أشكر Hell ، الذي يعمل كثيرًا على كل هذه الاختبارات. أعلم أن هذا الرقم يبدو أنه جميل ، لأن الاختبار يوضح لنا مكان وجودهم في هذه المواقف ، لكنني أعتقد أن هذا أمر مهم ، ونحن مهمون. تحديد الناس feoplle على أنهم مرضيون ، لذلك قد يشمل التواصل. آمل أن نتمكن من إيجاد طرق لمواصلة هذه الاختبارات في يناير. لذلك أعلم أن هذا هو ديسمبر ، ولكن ربما في الاجتماع التالي يمكننا التحدث عن الاحتياجات الحقيقية لإيجاد طريقة. لأنني أعتقد أن هذا مهم للغاية أعتقد أن الأخبار عن اللقاح جيدة ، ولكنها ليست جيدة جدًا. لذا ، نعم ، سنحتاج إلى هذا في يناير والآن. حسنًا ، شيء آخر أريد أن أذكره هو أنني ذهبت ، ذهبت إلى المجلس ، وفي الجزء الثالث لم يكن هناك جزء خاص. أشياء أخرى تدرس التدريس في هذه المحادثة ، هو كذلك. بالطبع ، هناك فرق بين الأشخاص النشطين وأولئك الذين ينبغي عزلهم للاتصال بالاتصال الوثيق. الصور التي توني توني ، التي هي إيجابية ، ولكن رسم صور لجميع جهات الاتصال القريبة ويجب عزلها. لذلك ، سأسأل عن الاتصال الوثيق مع الرف في هذا الجدول جدول البيانات ، ولكن ربما يمكن أن يؤدي إلى حقيقة أن النصيحة الرئيسية في ظل ظروف معينة من المدرسة. ربما هذا هو المكان المناسب. في الواقع ، لا يهمني ، لكنني أعتقد أنه من المهم الذهاب إلى مكان ما والبقاء كل أسبوع. مع شخص ما سأل شخصًا ما الليلة الماضية كيف يمكنه الحصول على جدول بيانات وتحديث ، وأعتقد أن الجدول الكهربائي يجب أن يبث أسبوعنا على موقعنا على الويب. وبالتالي ، يمكن للناس العثور على هذا ، ونحن نواجه الجانب الثالث الأسبوع الماضي. لذلك ، أعتقد أنه إذا تمكنا من الحصول على هذا الالتزام وبعض البيانات التي نشاركها ، أعتقد أن هذا سيعطي مجتمعه ، وأعترف أنني سمعت صوتك. أنا كرسالة تقول إن 15 شخصًا يقولون 10 ، وحتى الناس يقولون إن سبعة أشخاص يمكن أن يكون لديهم عدة أشياء ، لكن من الصعب إنشاء ما تقوله؟ أعتقد أنه بالنسبة لأولئك الذين يقومون بتحرير هذا الاجتماع في الوقت المحدد لأولئك الذين يرغبون فقط في معرفة أين سيقرر مجتمع المدرسة أسرهم. حسنًا ، أعتقد أن هذه المعلومات يجب أن تكون متاحة للجمهور ، ويمكنني الانتقال إذا كنت ترغب في ذلك ، لكنني آمل أن ننشر هذا الأسبوع.

[Breanna Lungo-Koehn]: بالتأكيد. شكرا لك يا آنسة لي.

[Toni Wray]: شكرا لك يا جيني على عقلك. كل ما أريد قوله هو أن قائمة منفصلة لا تعكس بالضرورة العلاقات الوثيقة في المدرسة. يجب أن تكون معظم الوحدة مغلقة أمام منزلهم أو مجتمعهم. ثم الثلج.

[Jenny Graham]: نعم ، أود التعليق على هذا ، وأود أن أتعليق أكثر ، وكنت مهتمًا بإيجاد المباني المدرسية ، غالبًا لأنها ملتزمة بالسبب أو سبب آخر. كم يوجد؟ لذلك إذا كان 10 موظفين يتم تحديد ذلك على أن يكون متصلاً بشكل وثيق ويتطلب الوصول إلى المنطقة البعيدة ، وأريد أن أرى 10.

[Toni Wray]: لذا ، تريد رؤيته في البيئة المدرسية. غير صحيح. حسنًا ، هذه رسالة مختلفة تمامًا. قاتل

[Jenny Graham]: يمين. مرة أخرى ، اعتقدت أنك تعرف ، أخبرتني أن أولئك الذين ذهبوا إلى المدرسة يحبونها ويحبون الذهاب إلى المدرسة. ولكن ، كآباء ، هل نتخذ قرارات في كثير من الأحيان أو لا نحب قرار؟ ونحن نفعل ذلك بالمعلومات التي لدينا ونفعلها ، ونحن نفعل كل ما يمكننا القيام به. بعد ذلك ، كما تعلمون ، قال بعض الآباء الليلة الماضية: أين هذه البيانات حتى أتمكن من رؤيتها من أجل التأكد من أنه إذا شعرت أن هذا لا يزال يعني لعائلتي؟ لا أستطيع الإشارة إليهم في كل مكان. لذلك ، أود أن أقول إن كل شيء يمكن إعطاؤه في مكان ما.

[Paul Ruseau]: الإدارة ، إذا قام الجميع بذلك ، فسيكون لدينا عدة رسائل بريد إلكتروني.

[David Murphy]: ខ្ញុំមិនដឹងថាតើសកម្មភាពចាំបាច់ទេ។ ខ្ញុំគិតថាវាច្បាស់ណាស់ថាតើពាក្យសុំនេះគឺជាអ្វីហើយនៅពេលណាដែលយើងអាចទទួលបានទិន្នន័យបាន។ យើងអាចប្រមូលវាបាន។ ខ្ញុំគិតថាយើងចង់ប្រកាសទិន្នន័យនិងតម្លាភាពច្រើនបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ការព្រមានតែមួយគត់ដែលខ្ញុំចង់បន្ថែមគឺគាត់កំពុងគិតព្រោះលោកហ្គ្រែមកំពុងលើកឡើង។ ឪពុកម្តាយខ្លះឬសមាសធាតុផ្សេងទៀតតម្រូវឱ្យមានហើយព្យាយាមមើលទិន្នន័យណាមួយដែលអ្នកអាចមើលឃើញដើម្បីទាញការសន្និដ្ឋានអំពីគ្រួសាររបស់អ្នកនិងល្បឿនដែលបទពិសោធន៍ទិន្នន័យនេះការផ្លាស់ប្តូរនិងដែនកំណត់សមហេតុផលតែងតែធ្វើឱ្យយើងស្ថិតក្នុងទីតាំងដែលខ្ញុំរកឃើញ។ នៅពេលដែលសមត្ថភាពក្នុងការដោះស្រាយស្ថានការណ៍នៅនឹងកន្លែងធានាថាអ្នកដែលត្រូវការព័ត៌មានមានហើយអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តសមស្របដោយផ្អែកលើហេតុផលសុវត្ថិភាព។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបានរាយការណ៍និងផ្សព្វផ្សាយឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាគ្មានការសង្ស័យទេដែលយើងត្រូវប្រមូលភាគីពីព្រោះយើងត្រូវការនិងប្រកាសព័ត៌មានប៉ុន្តែអាទិភាព ខ្ញុំដឹងថាគណៈកម្មាធិការនេះនឹងយល់ស្របថាវាត្រូវតែធានាថាយើងឆ្លើយតបចំពោះស្ថានភាពនេះហើយបង្ហាញពីស្ថានភាពដែលជះឥទ្ធិពលដោយផ្ទាល់ដល់វា។ ហើយម៉ាសគឺជាចំនួននៃប៉ុន្មានសប្តាហ៍ថ្មីៗនេះហើយបញ្ហាប្រឈមគឺគ្រាន់តែប្រតិបត្តិការតំបន់និងធានាថាបើចាំបាច់ (ហើយបើចាំបាច់ការធានារ៉ាប់រង) បន្ទាប់មកអនុវត្តផែនការត្រួតពិនិត្យដែលយើងត្រូវតែដាក់ឱ្យយើងស្ថិតក្នុងទីតាំង ខ្ញុំមិនចង់ឱ្យគ្រួសាររបស់ខ្ញុំគិតថាព័ត៌មានទាំងនេះខ្លះគឺជាព័ត៌មានទាំងអស់ដែលអ្នកត្រូវទាញការសន្និដ្ឋានអំពីគ្រួសាររបស់អ្នកទេ។ តួលេខឬសៀវភៅបញ្ជីជាក់លាក់មួយចំនួនអាចជាករណីចុងក្រោយដែលមានពេលវេលាសមហេតុផលរហូតដល់យើងស្គាល់ព័ត៌មានទាំងអស់ហើយយើងដឹងថាសកលលោកគឺជាអ្វី ត្រូវហើយយើងអាចបំពេញភារកិច្ចផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងនឹងព្រឹត្តិការណ៍ដែលនាំឱ្យមានទិន្នន័យនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាព័ត៌មានគួរតែខណៈពេលដែលយើងនឹងចុះផ្សាយអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលយើងមានហើយនឹងបន្តមានតម្លាភាពដូចយើងដែរប្រសិនបើអ្នកអាចធ្វើបានប្រសិនបើអ្នកចង់ញែកកូនរបស់អ្នកនិងគ្រួសាររបស់អ្នក។ ដោយក្រុមប្រឹក្សារដ្ឋឬតំណាងរបស់ខ្លួនប្រហែលជានៅក្នុងក្រសួងសុខាភិបាល។ ហើយរាល់ព័ត៌មានផ្សេងទៀតដែលបានបង្ហោះនៅលើគេហទំព័រឬកន្លែងផ្សេងទៀតនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកដែលអាចយល់ពីស្ថានភាពពិភពលោក។ ប៉ុន្តែបើនិយាយពីការសម្រេចចិត្តក្នុងផ្ទះនេះគឺជាសារដែលយើងត្រូវបន្ត បើដូច្នោះមែននិយាយថាការប្រាស្រ័យទាក់ទងទាំងនេះព្រោះយើងអាចធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពប្រភពផ្សេងៗគ្នាទាំងអស់ក្នុងពេលវេលាពិតប្រាកដដើម្បីឱ្យឪពុកម្តាយអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តបែបនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាវាជាវិធីស្មុគស្មាញមួយក្នុងការនិយាយថាយើងនឹងបន្តផ្សព្វផ្សាយនិងរក្សានូវតម្លាភាពតាមដែលអាចធ្វើបានប៉ុន្តែការទទួលខុសត្រូវនៃការបោះពុម្ពផ្សាយនៅតែខ្ពស់។ ដើម្បីធានាថាប្រជាជននៅសាលានេះរងផលប៉ះពាល់ដោយទំនាក់ទំនងដែលមានសក្តានុពលក្នុងការជូនដំណឹងដល់អ្នករាល់គ្នានៅក្នុងគ្រួសារឬជីដូនជីតារបស់ពួកគេ។

[Jenny Graham]: لذلك ، اعتقدت أنني أردت فقط أن أفهم ما تعنيه هذه الاستراتيجية. هذا يعني أنه يمكننا تكريس أنفسنا للإعلان مرة واحدة في الأسبوع وكيف فعلنا ذلك؟ أعني ، أعتقد أنه يمكننا نشر أكثر من أسبوع ، وربما مرتين ، لأن لدينا شركاء؟ إذا كان هذا معقولًا ، فأنا أفهم ، أشعر بخيبة أمل تامة ، لأننا نحيف للغاية ، ولا يمكننا إعطائها للعائلة. لذلك لا أعتقد أنك يمكن افتراض أن كل عائلة لديها نفس الموقف المحفوف بالمخاطر ، مما يجبرهم على إخباري أنني متأكد تمامًا من أنه إذا كنت بحاجة إلى العثور على شخص آخر للعثور على آخر. ليس كل العائلات في هذا الموقف ، لا تريد كل العائلات. وأعتقد أنه على الرغم من أنه قد يكون من الصعب ، يجب على المشتركين فعل ما نحتاجه ، ولكن كثير من الناس الذين يسمعون هذه الزوبعة ولا يعرفون ماذا يفعلون. أنا مستعد للعمل على بيانات من هؤلاء في بعض الأحيان ، في غضون أسبوع ، أعتقد أن أسبوعًا قد مرت مشكلة مع أولياء الأمور مرتين في الأسبوع ، يمكنك المجيء إلى هنا والتحقق والبقاء هناك. لأنني أعتقد أن هذا مقال مكتوب في نظامنا. لذلك أحاول تجنب ذلك ، لكنني أريد فقط أن يتحدث الناس عن الجميع تمامًا عندما يتوقعون كل شيء بشكل صحيح؟

[David Murphy]: هل يمكنني الإجابة؟

[Breanna Lungo-Koehn]: بالطبع ، مورفي.

[David Murphy]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាទស្សនៈដ៏ល្អឥតខ្ចោះម្តងទៀត។ ខ្ញុំគិតថាវាជាក្តីបារម្ភរបស់ខ្ញុំខ្ញុំគិតថាវាត្រូវបានចែករំលែក យើងទាំងអស់គ្នាចង់ប្រកាសព័ត៌មានប៉ុន្តែយើងចង់ប្រកាសព័ត៌មានឱ្យបានម៉ត់ចត់មែនទេ? ខ្ញុំគិតថានៅក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយប្រចាំសប្តាហ៍យើងកំពុងដាក់ពង្រាយទិន្នន័យជាច្រើនដែលយើងត្រូវការដើម្បីប្រមូលនិងដំណើរការហើយកាន់តែពិបាក។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងខុសពីប្រពន្ធខ្ញុំ។ រ៉ាយប៉ុន្តែក៏នឹងអញ្ជើញក្រុមរបស់យើងឱ្យធ្វើការនិងពិភាក្សាពីបញ្ហាមុនពេលពិនិត្យមើលទំនាក់ទំនងប្រចាំសប្តាហ៍ជាមួយ ពីរដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ព្រោះខ្ញុំគិតថាវាត្រូវការការសន្ទនា។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើ Norraleast ពិធីសារភាគ north សាន (ឥឡូវត្រូវបានជំនួស) កំពុងពិចារណាបន្តពង្រីកការបន្តនៅទីនោះ ព័ត៌មានលម្អិតគួរតែជាភារកិច្ចរួមទាំងព័ត៌មានលម្អិតដ៏សំខាន់រួមមានការឧបត្ថម្ភផងដែរដែលយើងនឹងទទួលបានហេតុផលដែលយើងកំពុងកសាងការវិនិច្ឆ័យសាច់ដុំហើយមូលហេតុដែលយើងបង្ខំឱ្យយើងធ្វើវានាពេលអនាគត។ នៅពេលដែលជំនួយនេះឈានដល់កិច្ចសន្យាភ្ជាប់នេះយើងតែងតែអាចឆ្លើយបាន។ បន្ទាប់មកយើងអាចសន្យា ទម្រង់នៃការបោះពុម្ពផ្សាយមួយចំនួនគឺខុសគ្នា។ ប៉ុន្តែទោះបីជាវាកើតឡើងក៏ដោយព័ត៌មានត្រឹមត្រូវបំផុតនឹងត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងការហៅទូរស័ព្ទដែលធ្វើឡើងដោយគណៈកម្មាធិការសុខភាពក្នុងកំឡុងពេលដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍រដ្ឋ។ ខ្ញុំនឹកប្រពន្ធខ្ញុំ។ ហ្គ្រេមមានទស្សនៈល្អ យើងមិនត្រឹមតែចង់បញ្ចប់ការប្តូរនិងទូរស័ព្ទនៅផ្ទះប៉ុណ្ណោះទេពីព្រោះវាហាក់ដូចជាមិនមានការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅលើគេហទំព័រក្នុងរយៈពេល 24 ម៉ោងកន្លងមកនេះទេ។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាគ្រាន់តែប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងនឹងមានមនុស្សម្នាក់ដើម្បីធ្វើឱ្យប្រជាជនធ្វើឱ្យទាន់សម័យនៅកម្រិតសាងសង់សាលារៀន។ ហើយនិយាយដោយស្មោះត្រង់ប្រសិនបើនរណាម្នាក់យកចិត្តទុកដាក់អំពីភាពប្រែប្រួលពិសេសដែលអាចលេចឡើងនៅក្នុងផ្ទះរបស់អ្នក ខ្ញុំគិតថាក្រុមគ្រួសារទាំងនេះគួរតែទាក់ទងគិលានុប្បដ្ឋាយិការបស់សាលា។ ពួកគេមិនគួរព្រួយបារម្ភអំពីទឹកជំនន់នៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលទេពីព្រោះយើងនៅតែមានពេលវេលាដើម្បីឆ្លើយគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ គិលានុបដ្ឋាយិកាសាលានាយកសាលានិងបុគ្គលិកសំណង់ផ្សេងទៀតធ្វើបែបនេះរាល់ថ្ងៃនិងរៀងរាល់ម៉ោង។ ឥឡូវនេះខ្ញុំប្រាកដថានៅកន្លែងណាមួយនៅ Medford ដែលជាសហគមន៍សាលាមួយក្នុងចំណោមសហគមន៍សាលា 8 របស់យើងដែលនិយាយជាមួយក្រុមគ្រួសារ។ នេះគឺជាកាលវិភាគដ៏អស្ចារ្យប៉ុន្តែវាត្រូវបានធានាថានឹងត្រូវធ្វើឡើងតាមរយៈទូរស័ព្ទទូរស័ព្ទតាមរយៈសារឬមាតិកាដែលអ្នកមាន។ ដូច្នេះពួកគេមិនគួរស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការហៅនិងសួរសំណួរទាំងនេះទេពីព្រោះតាមវិធីជាច្រើនពីព្រោះក្រុមសំណង់របស់យើងត្រូវតែឆ្លើយសំណួរទាំងនេះដោយផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវព័ត៌មានសំខាន់និងសំខាន់បំផុតនៅក្នុងគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងនឹងបន្តប្រកាសសារកាន់តែទូលំទូលាយនៅក្នុងសហគមន៍ជាទូទៅ។ ទោះយ៉ាងណាការហៅទូរស័ព្ទទាំងនេះនឹងជំនួសការហៅទាំងនេះហើយខ្ញុំមិនជឿលើស្ថានភាពជាក់លាក់នេះទេ។

[Jenny Graham]: نعم ، إذا كان بإمكاني تقديمه إذا واصلنا قد يشير الختم مرة واحدة هذا الأسبوع إلى أن المنشور يحدث يوم الاثنين ، ولكن يتم نشر هذه الأرقام في المجموعة. يرتبط السبب الأولي الذي يتم نشر الرقم يوم الخميس بهذه البيانات المقدمة يوم الأربعاء و في ذلك الوقت ، نشعر بالقلق من أن العلامة التي قالت البيانات هي ما سنفعله بعد ذلك ونفعل كل شيء. وبالتالي ، فإن حقيقة أن المجلس ينتج يوم الخميس تعسفي ، مما يدل على أنه إذا أطلق سراحه مرة واحدة في الأسبوع من هذا. كما تعلمون ، هناك بعض الاستخدامات ، اختبار كامل يوم الخميس ، الجمعة - كلنا. أعتقد أنه من المنطقي النشر مرتين في الأسبوع. ولكن إذا كان علينا الانتظار ، توقف مرتين في الأسبوع حتى نذهب إلى الشمال الشرقي ، فسيكون ذلك منطقيًا. لكنني أعتقد أننا في نفس الوقت نسعى جاهدين لفعل ما وعدنا به أسبوعيًا. أود إضافة هذه المعلومات الإضافية إلى هذا المنشور.

[David Murphy]: نعم ، إذا لم تكن هناك متغيرات لا تفكر فيها ، فانتقل يوم الاثنين ، ويمكنني التفكير في بعض الأسباب. هذا معقول بالنسبة لي ، لكنني أعتقد أنه إذا كنت تعمل مع اللجنة بين الفريق في اثنين أو اثنين ، فسنرى كيفية رؤية هذه الأنظمة التي يمكن الوصول بسهولة.

[Breanna Lungo-Koehn]: ميسي. وجود.

[David Murphy]: يسأل الغاز.

[Suzanne Galusi]: نعم ، أقصد فقط أنني كنت قلقًا بعض الشيء ، على الرغم من الوضع الذي لم يكن مرتبطًا بكلية الطب في ميدفورد في خطة البناء بأكملها في نهاية الاتصال. وانضم إلى شخص نشط في مدرسة ميدفورد الحكومية. الناس في منطقة وحيدة ويمكنهم الاتصال بأسرهم في المنزل أو في بلدهم حيث يشتكيون. كما تعلمون ، ستحاول المساعدة في اتخاذ القرارات. بعد ذلك ، كنت مهتمًا باستخدام اتصال شامل. ومع ذلك ، كانت هذه بعض المخاوف من أن الناس ذكروا مشاكل الحماية الآن ، لأنها كانت تأثير وقائي أو دومينو ، والتي تنشأ في الوقت الحالي بحماية عالية صغيرة في نطاق مغلق قليلاً. لذلك ، يجب أن أقول هذا ، لأن الرقم لن يكون نشطًا تمامًا إذا لم نقوم بالإبلاغ عن مدرسة عامة على متن طائرة.

[Breanna Lungo-Koehn]: حسنًا ، يمكن للمدير جمع أفكاره في الأيام المقبلة ويرسل لنا عطلة نهاية الأسبوع لإخبار أفضل طريقة مجتمع يوم الاثنين.

[Marice Edouard-Vincent]: يمين. هذا عادل. قاتل هذا عادل. شكرًا لك عضو في روسو؟

[Paul Ruseau]: شكرًا لك أردت فقط أن أرد بإيجاز لوجهة نظر لوسي. أعتقد أن هناك فيل في هذه الغرفة. النقطة ليست أنني أعتقد أنك جميعًا أو أعضاء آخرين في اللجنة ، لكنني أعتبركم جميعًا. فقط الأسرة لديها أي سبب للثقة بنا. السبب في أنني مهتم جدًا بحساب العلاقات الوثيقة هو أننا نثق في حالة جيدة في محاولة للقيام بذلك وتغيير النص فقط. حسنًا ، اسمع ، يمكننا أيضًا نقل الموقع المستهدف إلى مرشح الاتصال. يمكننا أن نتجاوز 10 أشخاص واعتبروا ارتباطًا وثيقًا. وإذا كان لدينا واحد أو اثنين ، فهذا أمر طبيعي. للعلاقات القريبة ، يجب أن يذهب هذا إلى المكان المستهدف. لذلك ، أعتقد أن لدي طفل وعائلة مع عائلتي ، وأريد أن أعرف أن هذه المؤشرات متسقة. أعني أنه إذا كانت العلاقات في سبتمبر أو أكتوبر تقريبًا 6 في ديسمبر في فبراير ، سأقول إن الثقة غير لائقة. لذلك الأفيال في الغرفة بالتأكيد. يعتمد كل هذا على الثقة ، لأن الأسرة لا يمكنها الذهاب إلى المدرسة ، وليس لدينا كاميرا حتى نتمكن من رؤية ما يحدث. وأنا أعلم أنني أريد أن أجعلني أعتقد أنني أستحق الثقة. هذا ليس شخصًا هنا أو إذا قمت بعمله. أعتقد أنه يجب القيام بالبيانات إعطاء بعض المعتقدات المعقولة ، لأن الحكومة والحكومة الفيدرالية سوف تتوافق بالتأكيد مع أي سبب ، في رأيهم ، يجب أن تكون الحكومة موثوقة. نحن الحكومة. النظام المدرسي جميع موظفي النظام المدرسي هو جزء من الحكومة. لذلك ، أعتقد أنه يجب علينا توضيح مشاكلنا من الإيمان. أعتقد أن هذه طريقة للقيام بذلك. لهذا السبب أريد فقط التأكيد على هذا.

[Unidentified]: شكرًا لك أعتقد أن لدينا بعض الضيوف الذين يريدون القول.

[Breanna Lungo-Koehn]: إذا كان بإمكاني التعليق على هذا. عني ، بغض النظر عن السعر ، أنا أؤمن بزوجتي. رايت مع فريقه. صدقني ، سأقول أنه إذا لم أفعل ذلك ، أعتقد أنك تعرف. لذلك أردت فقط أن أخبرك عنها أنا أؤمن بما تفعله. أعلم أن طلابنا ومجموعاتنا في صحة جيدة وسلامة في جميع الحلول.

[Unidentified]: م. Uillard.

[Kate Willard]: مرحبًا ، ثم أتساءل لماذا تحدث عما إذا كان بإمكاننا الحصول على إجابات من Charlen Douglas أو Medford (إذا وجدنا الإجابة). أنا ممتن جدا. أعتقد أن البعض منا استجاب في الطريق ، لكن ، أعتقد ، مهلا على مسافة واحدة ، أعتقد أنها فقط ناقش لماذا لا يفعلون ولماذا لا أعتقد أنه تمت مناقشته. لذلك ، سألت ، أعتقد أن المعلم يبحث عن العالم. كل ما أقوله قلق للغاية بشأن هذا الموقف. أعلم أن بياناتنا تعتمد على الشهر الأول من الخريف الآن نرى حالة عالية. لا يتم تقييم الطلاب حتى الأسبوع الماضي. وبالتالي ، سوف نتلقى هذه المعلومات الجديدة ، لكن الرقم التالي سيظهر من الامتنان. ما زلنا لا نعرف أسوأ جزء من هذه المشكلة. أتساءل ما إذا كان يمكن لأي شخص الإجابة. نظرًا لأن المعلم يحتاج إلى العالم ، فإننا لا نستقبله من المدير.

[Marice Edouard-Vincent]: ខ្ញុំសុំទោសអ្នកជីដូន Willard ។ ខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលខ្ញុំបាននិយាយគឺច្បាស់ណាស់។ យើងកំពុងសាកល្បង។ ថ្ងៃអង្គារថ្ងៃអង្គារ។ ដូច្នេះអ្នកក៏នឹងមានឱកាសធ្វើការធ្វើតេស្តនៅក្នុងអគារដែលត្រូវគ្នារបស់អ្នកផងដែរ។ ខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំបាននិយាយជាមួយក្រុមនិងប្រមុខនៃការបង្រៀននៅរ៉ូបឺត។ យើងសង្កេតមើលក្រុមឥឡូវនេះដាច់ឆ្ងាយ។ មនុស្សមួយចំនួននៅដាច់ឆ្ងាយដោយសារតែទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធនៅសាលាឬភាពឯកោផ្សេងទៀតបានភ្ជាប់ទៅនឹងផ្ទះ។ ដូច្នេះវាមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅសាលារៀនទេប៉ុន្តែវាអាចជាការតាំងពិព័រណ៍គ្រួសារឬការតាំងពិព័រណ៍នៅក្នុងសហគមន៍ដែលត្រូវគ្នា។ ដូច្នេះយើងឃើញទិន្នន័យទាំងអស់នេះ។ ត្រង់ចំណុចនេះខ្ញុំដឹងថានៅរ៉ូបឺតអ្នកបង្រៀន 5 នាក់កំពុងស្ថិតនៅក្នុងថ្នាក់ដាច់ស្រយាល។ ម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងវិលត្រឡប់មកថ្ងៃសុក្រហើយម្នាក់ទៀតរំពឹងថានឹងវិលត្រឡប់មកវិញនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នេះ។ ដូច្នេះវាជាកីឡាមួយ រៀបចំ។ ដូចអ្នកគ្រប់គ្រងដែរយើងកំពុងស្វែងរកសាលា។ រ៉ូបឺតមាន 23 ថ្នាក់រៀន។ ដូច្នេះក្នុងករណីនេះយើងមានគ្រូចំនួន 23 នាក់ដែលមិនអាចទៅសាលារៀនបាន។ ដូច្នេះស្ថានការណ៍នីមួយៗគឺខុសគ្នាហើយយើងមានប្រតិកម្មចំពោះស្ថានភាពនីមួយៗ។ នៅក្នុងដំណើរការនេះយើងបាននិយាយថាសន្តិសុខភាពថេរនិងយុត្តិធម៌តែងតែជាអាទិភាពខ្ពស់បំផុតរបស់យើង។ អ្វីដែល Medford កំពុងធ្វើ, មិនមានតំបន់ផ្សេងទៀតកំពុងធ្វើទេ។ ពួកគេមិនបានពិនិត្យមើលក្រុមរបស់ពួកគេទេ។ ពួកគេមិនបានពិនិត្យមើលសិស្សទេ។ យើងកំពុងធ្វើវាឥឡូវនេះ។ យើងផ្តល់អាទិភាពដល់សុខភាពនិងសុវត្ថិភាពនៅក្នុងទាំងអស់។ ហើយនៅក្នុងព័ត៌មានដែលប្រមូលបានពីការផ្លាស់ប្តូរទំនាក់ទំនងយើងបានកំណត់ថានិយោជិកត្រូវតែដាច់ឆ្ងាយដោយផ្អែកលើព័ត៌មានដែលបានផ្តល់ដោយគិលានុបដ្ឋាយិកាឬសមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសុខភាពបានផ្តល់នូវផែនការទំនាក់ទំនង។ នេះគឺជាចម្លើយរបស់យើងឥឡូវនេះ។ ប្រសិនបើទិន្នន័យ ប្រសិនបើមានការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់ឬការផ្លាស់ប្តូរទិន្នន័យយើងនឹងធ្វើការសម្រេចចិត្តសមរម្យឬការសម្រេចចិត្តសមស្របនៅពេលនេះ។ បច្ចុប្បន្ននេះផ្អែកលើចំនួននិយោជិកដែលរ៉ូបឺតមិនមានគ្រូថ្នាក់ 5 នាក់នោះពួកគេពីរនាក់ត្រូវបានគ្រោងទុកនៅមុនចុងសប្តាហ៍នេះហើយបាននិយាយជាមួយអ្នកដឹកនាំសាលាលោក Kirk Johnson នាយករដ្ឋមន្រ្តី។ ខ្ញុំនិយាយជាមួយនាងយ៉ាងច្បាស់ហើយនិយាយជាមួយនាង។ លោកបាននិយាយថាសាលានេះអាចបន្តធ្វើការបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាប្រជាជនមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងដែលថ្ងៃស្អែកនឹងក្លាយជាឱកាសដើម្បីពិនិត្យមើល។ យើងនឹងទទួលបានលទ្ធផលនៅថ្ងៃពុធ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើលទ្ធផលបង្ហាញពីសកម្មភាពកាន់តែប្រសើរឬសកម្មភាពក្នុងសកម្មភាពនេះយើងនឹងក្លាយជាអ្នកដំបូងគេដែលបានបញ្ជូនវាទៅក្រុមប្រឹក្សាសាលាជាមុនហើយបន្ទាប់មកនៅក្នុងសហគមន៍ជាទូទៅ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាទីបួនគឺជាថ្ងៃដែលនិស្សិតមិនមែនជាមនុស្សដែលមិនមែនជាឱកាសនេះផ្តល់ឱ្យយើងនូវឱកាសនេះហើយមាននៅក្នុងសំណួរខនិងជួរ។ យើងបានធ្វើការនៅចុងសប្តាហ៍។ និស្សិតពិនិត្យទី 6 ។ យោងតាមទិន្នន័យយើងទទួលទិន្នន័យនៅថ្ងៃសៅរ៍ឬថ្ងៃអាទិត្យនៅចុងសប្តាហ៍។ យើងចាត់វិធានការសមស្របនៅចុងសប្តាហ៍។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាគិតអ្វីទាំងអស់ប៉ុន្តែយើងអាចធ្វើវាបានឥឡូវនេះដើម្បីធានាបាននូវសុវត្ថិភាពបន្ថែមទៀត។ ជាមួយនឹងធនធានដែលយើងមានយើងកំពុងធ្វើឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព។ ខ្ញុំមានអំណរគុណខ្លាំងណាស់ដែលបានក្លាយជាតំបន់ដែលអាចនិយាយបានថាយើងកំពុងធ្វើតេស្ត។ មិនត្រឹមតែក្រុមប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែមិនត្រឹមតែនៅក្នុងសាលារដ្ឋ MedFud, លេខាធិការអ្នកគាំទ្រអ្នកបោសសំអាត, ទោះយ៉ាងណានាយកដ្ឋានការងារណាមួយនៅសាលារដ្ឋ Medford ណាមួយនៅសាលាសាធារណៈ Medford នៅសាលាសាធារណៈ Medford អាចបង្ហាញថាមានសន្តិភាពផ្ទាល់ខ្លួននេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាមានអារម្មណ៍ថាយើងកំពុងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងអាចធ្វើបាន យើងត្រូវបានគាំទ្រដោយទីក្រុងដែលគាំទ្រដោយសាកលវិទ្យាល័យ Tufts ដែលជាវិទ្យាស្ថានថាមពលរថយន្តសង្គ្រោះបន្ទាន់អ្រសារមង់។ យើងសូមអរគុណដល់ Medford សម្រាប់គ្រប់ពេលសម្រាប់ការគាំទ្រនិងជំនួយទាំងអស់។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរប្រសិនបើទិន្នន័យខុសគ្នាហើយទិន្នន័យបាននិយាយថាយើងគួរតែធ្វើការសម្រេចចិត្តយើងនឹងធ្វើការសម្រេចចិត្តនេះនៅពេលត្រឹមត្រូវ។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك جاري.

[SPEAKER_00]: شكرا لك على فرصة القول. اسمي غاري كلاين. أنا والد طلاب المدارس الثانوية مع برنامجين جديدين. أود أن أشكر ميدفورد على جهوده في مدرسته الحكومية. بصفتي أبًا لتدريب الطلاب ، أود أن أشكر المعلم ، خاصةً لأنني أرى كيف يعملون من أجل التدريس على مسافة كل يوم. أريد محادثة قصيرة وألتقط طفلًا حذرًا ، خاصة في المدرسة الثانوية. أنا السبب في أننا نسعى جاهدين لتكون مجتمعًا من أجل الحفاظ على عدد الحالات المضحكة. نعتقد أننا في الصيف كنا ناجحين للغاية. وأعتقد أن هذا أمر مخيب للآمال عندما تكون الأرقام في المجتمع عالية في المجتمع منذ وقت النعمة. وفقًا لبيانات المعلومات ، هناك حوالي 500 حالة إيجابية في المجتمع. يبدو أن هذه حوالي 1500 حالة بين يوم العمل وفي نهاية العام 3 ٪ من إجمالي مجتمع ميدفورد. وأعتقد أنه أمر محزن لأننا نرى الضوء في نهاية النفق اليوم. اللقاح يقترب. نحن فقط بحاجة إلى القيام بذلك لبضعة أشهر أخرى. وأعتقد أنه من النظام المدرسي سيكون هناك بعض المخاطر للمجتمع ، سواء تم تطبيقه على المدرسة أو ببساطة لأن الطفل يحمل رائد فضاء الفضاء. من المنزل إلى المدرسة والعكس بالعكس ، سيساهم هذا في عدد كبير من المدارس. أعتقد أن طلاب المدارس الثانوية مختلفة. أعتقد أن البيانات تظهر أن هناك خطرًا لتوزيع أطفال أكثر من الأطفال الصغار. أعتقد أن موقف الأطفال يختلف في المدرسة الثانوية. وأعتقد أنه إذا كنا مرضى ، كن حذرًا ونعمل بجد ، فسوف نحقق الدرجة التي تلقيناها لقاحًا. يمكننا فتح المدرسة تمامًا دون اهتمام كبير. والعودة إلى الحياة الطبيعية. أنا ممتن جدًا لإتاحة الفرصة لأقول وأتمنى أن أفكر في أفكاري.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك ، كلاين. شكرًا لك ثالثًا ، لدينا اتصال مع ميدفورد انضم إلى تسجيل الدولة.

[Paul Ruseau]: لدي ثلاثة ، ونسى قراءة البريد الإلكتروني ، ولدي علاقة معه ، لذلك يجب أن أقرأها الآن. في الواقع ، اختفى الشخص الذي قرأ فقط شارون هيس في ريتشولي هل يمكنك التوضيح بالضبط عندما تبحث عن أولياء الأمور التي تمت مناقشتها أعلاه؟ أعتقد أن البيان الرئيسي هو أن غدًا سيكون غدًا. إذا كان الأمر كذلك ، هل يمكنك تأجيل الإجابة؟ لم يتلق الكثير من والدي روبرت الأبحاث.

[Marice Edouard-Vincent]: نعم ، يمكننا التوسع حقًا. م. غالوشي؟

[Suzanne Galusi]: نعم ، فقط أشر. ستعقد هذه الاستطلاعات صباح الغد. تنتهي الصلاحية يوم الثلاثاء 15 ديسمبر.

[Marice Edouard-Vincent]: شكرًا لك

[Suzanne Galusi]: شكرًا لك

[Paul Ruseau]: علاوة على ذلك ، جيمي تايلور مع Bernside -Rood. صباح الخير. بسأل. لا ينبغي للوالدين التحقق من أطفالهم. قد يتم فصلها عن المنزل. لذلك ، لن تحدث علاقات الطلاب؟ على سبيل المثال ، أعطي موقفًا إيجابيًا. سحبت ابنتي من المدرسة ، لكنني لم أتحقق منها. من يستطيع أن يقول أنني لا أفهم هذا؟ ماذا عن معلمك أو صديقك في المدرسة؟ إذا كنت مخطئًا ، فالرجاء تصحيحها بالنسبة لي. بالإضافة إلى ذلك ، اخترنا نظامًا متميزًا ، ويمكننا أن نرى بوضوح أنه لا يعمل. لدينا أطفال في المدرسة يوم الاثنين بعد الساحرة ، وخلق ولاية وينضم إلى جمعية عائلية كبيرة. جميع المعلمين نحن نبذل قصارى جهدنا. يجب أن ندعم المجتمع عندما يغادر هؤلاء الأطفال المبنى. هذه المدرسة جزء من المجتمع. لذلك هذا ليس في المدرسة عندما لا ننظر إلى 100 ٪ من الطلاب الذين يبدو أنهم يصعب ابتلاعهم. إذا كان أي شخص يريد الإجابة.

[David Murphy]: أستطيع أن أقول أنه قريباً أعتقد أن الأرز يجب أن يحل بعض المشكلات المتعلقة بالرعاية الصحية العامة ، لكنني قلت تقريبًا عندما واجهنا المشكلة الثانية ناقش زوجتك. وجهات نظر مجموعة الشفافية الرقمية. أعتقد أنه قال إنه عندما تبدأ المحاولة ، سترى أرقامًا سيئة. وهكذا ، على العوامل الإيجابية الـ 7 أو 8 الإيجابية التي تم جمعها الأسبوع الماضي ، أجرى الجمهور ما يقرب من 1300 اختبار. لذلك ، أعتقد أنه عندما نركز على جزيئات LED ، فقد انخفضنا بشكل كبير. ترخيص ، ملف تعريف. لذلك ، أعتقد أنه حتى في يوم النشاط ، يوجد برنامج صغير في المدرسة ، أعتقد أننا بحاجة إلى التبديل إلى جيبك عن بُعد. وأنا بحاجة إلى التفكير في الذهاب إلى المدرسة في المدرسة ، إذا حدث ذلك ، فسيعتمد ذلك على المشرفين المذكورين للإجابة على النساء. يعتمد Vanderkoop على حماية منفصلة وقضايا أخرى من الإجراءات ، وليس على مخاطر الصحة العامة. الآن يمكنك التغيير ، يجب أن نركز علينا لتحليل البيانات ، كما قال في التقرير ، وخاصة عندما يدخل الطلاب الأكبر سناً العديد من عوامل الخطر المختلفة ، ويجب أن نولي اهتمامًا لهذه العوامل. ومع ذلك ، فإن هذا البيان النهائي غير واضح ، وأعتقد أنه يعتمد على الواقع. لذلك ، أعتقد أننا يجب أن نكون حذرين للغاية من المخاطر والخطر ، ونحن مسؤولون عن الإجابة الصحيحة على الأسئلة ، لكن القيادة هذا لم ينجح في الوقت الحاضر.

[Breanna Lungo-Koehn]: أعتقد أن المشكلة هي أنه إذا كان لديك أحد أفراد الأسرة الإيجابي ، إذن. رايت ، لذلك يتم عزل الطلاب مؤقتًا ، هل يجب على الطلاب إجراء اختبار سلبي قبل العودة؟

[Toni Wray]: لذلك ، سأشرح عدة بروتوكولات منفصلة. هناك العديد من الخيارات المختلفة التي يمكن للعائلة أن تقرر عدم ترك أطفالهم في المنزل لمدة 14 يومًا. أعتقد أن الأمر يستحق التحقق من أنه إذا تم اختبارك ، خاصة إذا كنت تحاول الذهاب إلى الأطفال الثامن ، والنظر في الاختبارات السلبية التي يمكن أن تعود إلى المدرسة الحادية عشرة. لذلك ، أعادوهم إلى مدارس أخرى في غضون ثلاثة أيام لمدة 14 يومًا في سن الأربعين ، سيفتقدون هذه الفترة. نتوقع تغييرات وتحديثات على المبادئ الرائدة في وزارة الصحة تقليل عدد أيام الإقامة المعزولة. نحن ننتظر كل هذه المعلومات للعثور على طاولتنا. وبالتالي ، فإننا نشجع التجارب. ينصح العائلات بتوفير نتائج الاختبار عند التحكم في نتائج الاختبارات السلبية. ولأننا نستطيع حقًا وضع طفلك في المدرسة في المقام الأول. هذا هو هدفنا. نطلب من عائلتنا العمل معنا. نطلب من العائلات الحصول على هذه المكالمات من اللجنة الصحية. نطلب من العائلات تحديد الإجراءات الخارجية. مرة أخرى ، بصفته حاكمًا لبراغر ، سيكون من الآمن البقاء في المنزل. هذه تدابير لمساعدة الطلاب على الذهاب إلى المدرسة.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك لدي أيضا بريد إلكتروني. أعتقد أننا حصلنا عليه؟

[Suzanne Galusi]: أعتقد ذلك.

[Paul Ruseau]: حسنًا ، شكرًا لك. Lticia Rocha التالي من وادي Park Smartic Park. بعض الأسئلة. مثل الزوجة. دوغلاس ودرجة البكالوريوس. خلال الأيام السبعة الماضية ، كانت هناك 295 حالة جديدة من Medbird. ما هي القدرة على الاتصال بالمدينة؟ كيف سيرتبط هذا بالمدرسة؟ سأكون وحدي في نفس الوقت ، ولا أحاول الانتظار حتى تفوتك.

[Breanna Lungo-Koehn]: يمكنني التحدث إلى المدينة. هناك العديد من الموظفين في المدينة ، ويتم تحديثنا ، حتى لو أرسلنا أعمالًا إلى Citi من عدد الحالات. ساعد هذه المدرسة والخوف.

[Toni Wray]: سأقول أننا نهنئ ماريان أوكونور. وهكذا ، لدي ممرضة تعمل معجبين اتصلوا بالجنة الصحية. بالإضافة إلى ذلك ، خلال أسبوع المدرسة ، جاء مجلس الصحة إلينا دائمًا لأننا نعرف البيئة المدرسية ونقابلها في البيئة المدرسية. طرق بسيطة يعملون في مجلس الصحة. لذلك هذه بالتأكيد محاولة للتعاون والتكملة بين جزأين.

[Peter Cushing]: شكرًا لك هنا. عمدة NGA ، إذا كان بإمكاني أن أكون بسيطًا وسريعًا ، أعتقد أنه ينبغي رفعه يعمل أعضاء كلية الرعاية ولجنة الصحة الأساسية 7 أيام في الأسبوع 247. يخضعون للرسم. ما زالوا يعملون على هذا النظام. وأعتقد حقًا أننا بحاجة إلى تهانينا من ممرضة في المدرسة ، وممرضة في المدرسة وغيرها ممن يقومون بعمل أفضل ، تأكد من أننا نستطيع التعامل تمامًا.

[Breanna Lungo-Koehn]: Gracias ، الدكتور كوشينغ។

[Paul Ruseau]: شكرًا لك هل التيار الحالي مع سرعة إيجابية ل Medford دون اختبار القيادة؟ لا أعرف إذا كنا هنا.

[Breanna Lungo-Koehn]: أعلم أن هذا هو 0.96 قبل بضعة أسابيع. بدون الأسلاك ، فإننا نشكل 1.11 ٪. وبالتالي ، تؤثر المجموعات على عددنا ، ولكن ليس كما نتوقع. في ذلك الوقت ، اعتقدت أن السبب في ذلك هو أن TFTS فحصت حوالي 3200 ، بينما مرت المدينة من 15000 إلى 16000 اختبار. لا يوجد رقم أسبوعي.

[Paul Ruseau]: حسنًا ، شكرًا لك. كما هو متوقع ، 527 حالة عندما كان الأسبوع الماضي في مدرسة ولاية ماساتشوستس في ماساتشوستس الأسبوع الماضي. على سبيل المثال ، لم يتم تحقيق مدرسة Fradingm State School بالكامل ، لأنهم يعتقدون أن نقل المدرسة في المبنى يصل إلى مؤشرات عالية للمجتمع ، وخاصة في مدن المدينة. مع تصل Medford إلى 295 حالة جديدة في الأسبوع ، والتي منعت توزيع فرامنغهام؟ هذا مهم بشكل خاص في الاعتبار عندما يشارك كبار السن في الناس ، لأنهم بالفعل قدرة البالغين الذين يتحررون من المجتمع. أظهرت الدراسات الحديثة أن النسبة المئوية لحالات ما يقرب من ثلاثة طلاب في المدارس الثانوية في المدارس الابتدائية. ولم أسمعه أقرب إلى قواعد المدرسة وقدمت أدلة غير ضرورية.

[Toni Wray]: وجود. أشعة. أريد فقط أن أذكر الناس مرة أخرى بمزايا الطلاب في اختبارات Covid. تحتوي الدولة على مساحة لا تقل عن اختبارها وتعطي مزايا لا تصدق لتحديد الطلاب الذين هم أول من يعبرهم وإزالتهم من مباني مدرستنا ، حتى نتمكن من تقليل عدد العلاقات الوثيقة. هذا نحن نقدم مزايا ودعم لا تصدق في لجنة Armstrong و Ambassador.

[Paul Ruseau]: حسنًا ، أحل آخر مشكلتين. نوصي اليوم. أنا مثالي؟ آسف ، نعم. تلقينا اليوم إشعارًا بأن MCA تم تأجيله لمدة 11 عامًا بدلاً من أن نكون في يناير. ما هو سبب هذا التأخير؟

[Peter Cushing]: حسنًا ، إذا سمحت لي أن أتحدث عن ذلك يا أمي.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Peter Cushing]: لذلك التأخير العام الماضي. نعم ، يعتمد ازدهار المدعي العام في ماساتشوستس على متطلبات الشهادة والدرجة في العاصمة. شخير يتم تحديد اليوم من خلال الرغبة. لقد فتح الآن أربعة نوافذ لملئها ، وعادةً ما يكون في التاريخ والرسوم البيانية المثبتة في المدرسة الثانوية ، حيث كان نفس الاختبار العالي الجودة. لذلك ، على الرغم من بعض المرونة ، هذه ليست مناعة جلب واعتبر العديد من الطرق. سيجري الطلاب هذه الاختبارات بحلول نهاية يناير.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك السؤال الأخير: عندما تخطط إدارة المدرسة لإغلاق مدرستها حتى لا تصمت فورًا عندما يحدث هذا في مارس؟

[Breanna Lungo-Koehn]: هل يمكنك قراءته مرة أخرى؟

[Paul Ruseau]: بالطبع ، أعتذر. عندما خططت حكومة المدرسة للتخطيط ، حتى لا تنفصل فورًا عندما حدث هذا في مارس؟

[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، أعتقد أن هذا مرتبط بمجتمعنا ، وحجم بياناتنا في عطلات نهاية الأسبوع ، وعدد المدارس في مدارسنا التي ستغلق محتوى المدرسة اعتمادًا على مستوى العمل. هذا متاح على موقع مدرستنا.

[David Murphy]: شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: E O S Murphy។

[David Murphy]: أعتقد فقط أن السؤال هو أنه إذا أغلقت ما يحدث بعد إغلاق ما يحدث. تم تصميم جدول التعلم بأكمله للاستمرار إذا كانت المدرسة لا تزال تواصل النظام لمكافحة التغييرات في الإدارة عن بُعد ، وسيستمر الطلاب في قبول الاتصال بالمحتوى. من خلال تطوير الهيكل. لذلك ، أعتقد أن الفرق الدقيق في الفترة من مارس 2020 في المدرسة الثانوية كان في مارس 2020 ، لم يكن أحد في الولاية أو الذين درسوا على الفور في المنزل. على الرغم من أن هذا العام هو الخطة بأكملها ، إلا أن الطلاب الأكثر ضعفًا والوضع من 16 إلى 28 حتى الغد ، بالنسبة لطلاب المدارس الثانوية ، هناك أيضًا برامج وهياكل لدعم هذا التدريب. لذلك ، أعتقد أن الإجابة على السؤال هي أن الخطة قد تم تطويرها قبل عدة أشهر ، وإذا لزم الأمر.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك هذا صحيح والبريد الإلكتروني.

[Peter Cushing]: بالإضافة إلى ذلك ، العمدة والروسي ، كنت فظيعًا حقًا. تم تحديثنا اليوم ، في شهر يناير ، بدأت اختبارات الموقف المتأخر. وبالتالي ، يمكنني تقديم المزيد من المعلومات حول هذا الموضوع في الاجتماع التالي للجنة الأكاديمية مع Valeva. لكن بالنسبة لكل ما قلته للتو ، قمت بالترشيح اليوم.

[Paulette Van der Kloot]: محافظ؟ شكرًا لك زوجة العمدة. كان آدم يبحث عن يد لفترة طويلة. نعم ، سأذهب إلى التالي. آدم.

[Jessica Healey]: مرحبًا ، اتصلت بـ Jessica. أنا مجرد سؤال سريع تحدث السيد لي عن امتحان الطفل بدلاً من الشعور بالوحدة. تم وضع ابني في أوائل أكتوبر. في الواقع ، سألت هذا الاختبار لأنهم لا يعرفون شيئًا عن ذلك. قالوا إنهم ما زالوا بحاجة إلى البقاء لمدة 14 يومًا ، حتى عندما يتم اختبارهم. لذلك ، اعتقدت أنه شيء جديد للعودة 11 يومًا.

[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، كل شيء يتغير. في الواقع ، هذا دليل الأسبوع الماضي. والجدة .. قال رن إنه كان عليّ أيضًا تغيير المزيد. لذلك هذا دليل للتحديث في الأسابيع الأخيرة.

[Jessica Healey]: حسنًا ، شكرًا لك.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك نستخدم أساليب الصحافة الثالثة في برنامج مفتشية المفتشية الحكومية يحاول Ebbott Binap الآن إجراء Covid-19.

[Toni Wray]: អត្ថិភាព។ Tony រ៉េ។ យល់ព្រមអរគុណម្តងទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយសូមប្រកាសថាជាស្រុកមួយយើងកំពុងស្នើសុំក្រសួងសុខាភិបាលនិងក្រសួងអប់រំយុវជននិងបឋមសិក្សានិងមធ្យមសិក្សាគឺជាតំបន់សាកល្បងសម្រាប់ការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងឆាប់រហ័សរបស់អាប់ប៊ុលប៊ុល។ សូមអរគុណលោកថមសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរផ្ទះឬពេត្រុសសម្រាប់ការរុញច្រានរុញទៅមុខ។ ការធ្វើតេស្តនេះយ៉ាងឆាប់រហ័សបានកំណត់អត្តសញ្ញាណអ្នកជំងឺដែលមានរោគសញ្ញានៃជំងឺដូច្នេះយើងអាចត្រូវបានដាច់ឆ្ងាយពីពួកគេយ៉ាងត្រឹមត្រូវហើយចាប់ផ្តើមគូរទំនាក់ទំនង។ នៅពេលប្រើរោគសញ្ញាវាមានភាពរសើបខ្លាំងណាស់ដែលមានភាពប្រែប្រួលខ្ពស់បំផុតរហូតដល់ 97% និង 98.5 ជាក់លាក់។ ការគ្រប់គ្រងពិនិត្យគឺងាយស្រួលណាស់។ នេះគឺស្រដៀងនឹងការហើមច្រមុះដែលយើងបានធ្វើជាផ្នែកមួយនៃការព្យាករណ៍ត្រួតពិនិត្យ។ មានកាតតូចមួយដែលដាក់ដំណោះស្រាយប្រតិកម្មនៅលើកាត។ នៅពីក្រោយច្រមុះដាក់ពន្ធលើកាត។ គាត់កំពុងថត។ បន្ទាប់ពីនោះគាត់បានអង្គុយ 15 នាទីហើយប្រសិនបើមានភាពវិជ្ជមានគាត់នឹងអានវិជ្ជមាន។ អត្ថប្រយោជន៍ដែលវានាំមកជូនយើងគឺសម្រាប់និស្សិតដែលមានសមត្ថភាពវិជ្ជមានយើងអាចបន្តអនុវត្តពិធីការឱ្យដោះស្រាយជាមួយនឹងជំងឺទូទៅ។ សម្រាប់មនុស្សអវិជ្ជមានយើងនឹងផ្លាស់ប្តូរវគ្គសិក្សាព័ត៌មានវេជ្ជសាស្រ្តដើម្បីណែនាំនិងស្នើ វេជ្ជបណ្ឌិតសាកល្បង PCR របស់សិស្ស។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរផ្អែកលើលទ្ធផលតេស្តទាំងនេះសិស្សអាចត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញមុនពេលដាច់ឆ្ងាយក្នុងរយៈពេល 14 ថ្ងៃ។ សូមអរគុណ បន្ទាប់។ សម្រាប់និស្សិតដែលមានរោគសញ្ញាតូចតាចយើងពិចារណាពីការច្រមុះច្រមុះដែលមានអ៊ីសូឡង់ឈឺក្បាលដែលមានអ៊ីសូឡង់ដែលអស់កម្លាំងដាច់ឆ្ងាយដាច់ឆ្ងាយនិងការធ្វើតេស្តដាច់ឆ្ងាយ។ ប្រសិនបើយើងមានអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានយើងនឹងផ្លាស់ប្តូរពិធីការម្តងទៀតដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងស្ថានភាពដ៏សាវ៉េ - 11 ។ ប្រសិនបើពួកគេព្យាយាមស្មោះត្រង់ពួកគេអាចត្រឡប់ទៅថ្នាក់រៀនវិញ។ អ្នកផ្តល់សេវាវេជ្ជសាស្រ្តប្រមូលគំរូគួរតែរក្សាឧបករណ៍ការពារផ្ទាល់ខ្លួនរួមទាំងរបាំង N95 ការការពារភ្នែកស្រោមដៃនិងរបស់របរផ្សេងៗ។ តំបន់របស់យើងបានរកឃើញប្រភពទាំងនេះសម្រាប់គិលានុបដ្ឋាយិការបស់យើងត្រូវបានការពារឱ្យបានល្អដោយក្រុម។ រដ្ឋបានប្រមូលវគ្គបណ្តុះបណ្តាលមួយដែលគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាទាំងអស់នឹងត្រូវបញ្ចប់មុនពេលគ្រប់គ្រងការប្រឡង។ យើងនឹងចាប់ផ្តើមនៅចំណុចខ្លះនាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ។ យើងត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយមន្ទីរពិសោធន៍ Clia ។ នេះតម្រូវឱ្យយើងបង្ហាញថាយើងអាចរក្សាទុកនិងគ្រប់គ្រងការធ្វើតេស្តសមស្រប។ យើងត្រូវបានតម្រូវឱ្យមានការយល់ព្រមពីឪពុកម្តាយនិងអាណាព្យាបាលរបស់យើងមុនពេលពិនិត្យមើល។ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយរបស់យើងបានជួបប្រទះរោគសញ្ញានៅក្នុងការិយាល័យថែទាំយើងនឹងបង្កើតបានយ៉ាងសកម្មនូវកិច្ចព្រមព្រៀងដែលត្រូវពិចារណានិងត្រឡប់មកឪពុកម្តាយរបស់យើងវិញ។ ក្នុងនាមជាផ្នែកចុងក្រោយនៃតំបន់សាកល្បងយើងត្រូវផ្តល់ព័ត៌មានបន្ថែមដល់ក្រសួងសុខាភិបាល។ នេះនឹងរួមបញ្ចូលទាំងចំនួនតេស្តវិជ្ជមានដែលយើងរកឃើញនៅក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងសាកល្បងរបស់យើង។ សូមអរគុណ ប្រសិនបើនរណាម្នាក់មានសំណួរខ្ញុំអាចសួរសំណួរទាំងនេះឥឡូវនេះ។

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك يا سيدة أشعة. هل هناك مشكلة؟

[Paul Ruseau]: قاتل

[Breanna Lungo-Koehn]: أعضاء Russeo.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك هذا مثير جدا للاهتمام. لدي سؤال سريع ، وأعتقد أن هذه الشرائحان ، ولا تحتاج إلى حذف شريحة ، هذا البرنامج هو كلمة إيجابية أو ملموسة ، وداعا للذهاب إلى طبيب الأطفال. لماذا لا تستخدم امتحان مدرستنا؟ أرسلها بدلاً من ذلك. كقاعدة عامة ، أعني أن مكتب الأطفال ، على ما يبدو ، لا يهتم بالعديد من الأطفال الذين يحاولون التحقق.

[Toni Wray]: لذلك نظرت إلى صناديق الاقتراع ، كان هناك أرضية. بالنسبة للطلاب الذين تم تقديمهم سلبًا في اختبارات Spinax ، يجب عليك طرح سؤال لأن هؤلاء الطلاب هم أعراض وسيتم إرسالهم إلى المنزل. واستشر طبيب طفلك. في بعض الأحيان تظهر الأعراض ولا ترتبط بـ Covid ، ولكن يمكن العثور على أن الكوكسي في الحلق هو آذان معدية. بعد تلقي تشخيص الاستبدال ، يمكن للطلاب العودة إلى المدرسة بعد 24 ساعة من الحمى أو 24 ساعة بعد حل الأعراض.

[Paul Ruseau]: حسنًا ، لكنها نشطة في الجين لذلك ، سوف نفعل PCR؟

[Toni Wray]: لا ، إذا كانت إيجابية ، فسوف نعتبر موقفًا إيجابيًا ، وسوف نرد على أسئلة Covid-11 وفقًا للبروتوكول.

[Paul Ruseau]: حسنًا ، سوف يتلقون نفس تصميم الاتصال ، حتى لو لم يعودوا إلى المنزل للحصول على PCR؟

[Toni Wray]: نعم ، سوف نبقى على اتصال مع الملاحظة اللاحقة. ومع ذلك ، سوف نتصل بالرسم نعم.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك بعد ذلك ، نشارك في الفصل. سوزانانا جاسيا وزوجته. Steisi Schulman.

[Suzanne Galusi]: شكراً جزيلاً. لدي طبيب لا يخشى مشاركة شاشته ، وأعتقد أننا قليلا.

[Peter Cushing]: فقط أعطني ثانية للحصول على هذا التقرير.

[Suzanne Galusi]: يمكنني البدء في الحديث ، سأبدأ في قول مرحبًا في الصباح. الليلة ، سأقدم أنا و Staisi Schulman تقريرًا عن التقرير المعتمد في المستوى الأولي. وهو مدير مدرسة بروكس عندما تم إغلاقه في مارس. أكبر رسالة أقدمها ، والتي تركز على مجتمع العواطف. أعلم أننا بحاجة إلى حفظ هذا سيسمح لهم نيو لأطفال المدارس بالالتحاق بالمدرسة ، وسيعني الاتصال بالطلاب والزملاء المرتبطين بالمعلمين الأكثر أهمية في Pandemia في Pandemia. نفس الدفق عندما كانت LIBA مدرسة تقبل هذه المجموعة ، تتعلم عند التخطيط ، هم الأساس في اجتماع الصباح. لذا ، تابع وقت الاجتماع للاجتماع ، حتى عندما لا يكون عرضًا كبيرًا ، وتأكد من إمكانية الحفاظ على الأطفال على اتصال. اتصلت حاليًا Steisi Schulman وخططت لأقصر حقيقة أننا قد تم التنبؤ بها للتو حدث ذلك على طريقنا المشترك. لذلك ، نبدأ في الحديث عن حضور الفصول والبرامج في مناطق واسعة. قلت إنني سأعطيها إلى Steisi ، لمجرد مطابقة هذا. عملنا.

[Marice Edouard-Vincent]: أعتقد أنه من الصعب التجميع. يفوز.

[Peter Cushing]: آسف ، اعتقدت أنني فرحتك.

[Schulman]: វាមិនមានបញ្ហាទេ។ អរគុណច្រើន។ អរុណសួស្តី។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អភិវឌ្ឍស្ត្រីម្នាក់។ Galusi បាននិយាយថា។ នៅនិទាឃរដូវយើងវិភាគបញ្ហាប្រឈមមួយចំនួនដែលយើងរំពឹងនិងតម្រូវការរបស់និស្សិត។ បញ្ហាប្រឈមមួយចំនួនដែលយើងឃើញនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះតើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលនេះគឺខុសគ្នាពីអ្វីដែលនិស្សិតរបស់យើងចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាដោយមិនដឹងថាវានឹងទៅជាយ៉ាងណា។ ការឧបត្ថម្ភរបស់សិស្សយើងគិតថានៅពេលនេះនៅពេលនេះមានសន្ទនាជាច្រើនអំពីកូនកាត់ដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ការថប់បារម្ភនិងភាពមិនប្រាកដប្រជានៅក្នុង Covid-19 ។ ការណែនាំខុសគ្នាចំពោះមនុស្ស។ ដូច្នេះទោះបីសិស្សរបស់យើងត្រឡប់មកវិញភ្លាមៗក៏ដោយយើងដឹងថាទាំងពីរគឺជាការរៀនសូត្រផ្ទាល់ខ្លួនហើយបានចំណាយពេលបង្រៀនផ្ទាល់ខ្លួន។ សម្រាប់និស្សិតភាគច្រើនយើងសិក្សាយ៉ាងហោចណាស់តាមអ៊ិនធរណេតឬនៅចម្ងាយដែលយើងរៀនស្ទីល។ Some of our students need to build positive connections in the classroom, provide space for problems and support, teach social emotions clearly, enrich the classroom environment and provide normal and structural supply. នេះគឺជាការពិពណ៌នាជាទូទៅនៃកាលវិភាគក្នុងការធ្វើឱ្យថ្នាក់។ នៅខែឧសភានិងមិថុនាយើងបានបង្កើតក្រុមដើម្បីជួយយើងផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលដល់ក្រុមដ៏អស្ចារ្យដទៃទៀត។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់គ្រូចំនួន 4 នាក់នៅ Brooks Janellelesaros, គ្រីស្ទីនសៀងនិងជិនអេលីសនិងប្រូល្កា Tuttle ដែលល្អបំផុតនៅលើទូរស័ព្ទរបស់យើង។ នៅពេលដែលយើងបាននិយាយថាយើងត្រូវការការបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីជួយផ្នែកផ្សេងទៀតរបស់ Medford ពួកគេបានចូលរួមក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានិងការបង្កើតការបណ្តុះបណ្តាលអសមកាលហើយនៅពេលដែលយើងស្នើសុំធ្វើសមកាលកម្មនេះពួកគេនៅទីនោះ។ រឿងដដែលនេះក៏កើតឡើងចំពោះវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដែរ។ ដូច្នេះជាក់ស្តែងខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់គ្រូដ៏អស្ចារ្យដែលពិតជាបានបោះជំហានទៅមុខយ៉ាងធំហើយចំណាយពេលច្រើននៅរដូវក្តៅដើម្បីជួយយើង។ ក្រោយមកនៅខែកក្កដានិងសីហាយើងបានទទួលថវិកាពីបញ្ហាដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងអនុវត្តនិងអនុវត្តកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល។ នៅក្នុងបង្អួច 10 ថ្ងៃនេះនៅខែកញ្ញាក្រុមបានចូលរួមក្នុងក្រុម Bobrusta ការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ, យើងផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលអសមកាលក៏ដូចជាវគ្គសិក្សាបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់។ ដូច្នេះពួកគេអាចគ្រប់គ្រងនិងនិយាយ, ពិចារណាអ្វីៗទាំងអស់នេះគឺជាសំណួររបស់ខ្ញុំហើយទទួលបានចម្លើយដ៏អស្ចារ្យនិងធនធានដែលអាចប្រើបានផ្សេងទៀតរួមទាំងឧទាហរណ៍។ កាលពីខែតុលាយើងបានសិក្សាក្រុមរបស់យើងតើអ្នកសុខសប្បាយជាទេ? តើអ្នកត្រូវការអ្វីទៀត? តើដំណើរការនេះមានផាសុខភាពប៉ុណ្ណា? សូមចែករំលែកវានៅពេលក្រោយ។ យើងនឹងបន្តវិភាគលទ្ធផលស្វែងរកនិងផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែម។ ហើយបន្តអនុវត្តវគ្គសិក្សាបណ្តុះបណ្តាលមួយចំនួនសម្រាប់ក្រុមផ្សេងទៀតរបស់យើង។ ខ្ញុំនឹងត្រឡប់ប្រពន្ធខ្ញុំវិញ។ Galussia ឥឡូវនេះគាត់នឹងពន្យល់ពីការពន្យល់ត្រឹមត្រូវនៃថ្នាក់ដែលទទួលយក។ សូមអរគុណ

[Suzanne Galusi]: 因此，您知道，接受教室是一种非特别是程序的方法，或者一定是与其他程序合作使用的课程。 因此，该地区有一些学校，尤其是科伦坡，这是PBS学校行为的积极支持。 这与接受教室，即使在溪流中，也在接受课程的方法中也有网络元素。 我们还在梅德福公立学校使用监管领域，两项计划都可以很好地融合。 因此，接受教室是一种信念孩子学会更好的方法 当我们发展您的社交技能以及您的学术技能时。 关于这件事有很多话要说，尤其是关于法规领域的所述，如果学生不安全和舒适，那么学生就无法真正学习是否不在绿色区域。 您需要技能的社会情感发展，才能真正专注于学生在学校所需的学术技能。 请下一个幻灯片。 根据接受教室的说法，它有许多组件，我们在其中许多组件中进行了培训，但并非所有这些组件中，我们只是这里的开始。 因此，一些接受教室的组件是早上的会议。 如果在此通话中有父母或教育工作者，您知道，无论是混合学习模型还是远程体育馆，学生都在上午的会议上开始一天。 这是课堂见面并努力建立这种积极文化的时候。 这将支持学习。 从早上的会议开始的一天也是很好的，它提供了一个结构化的例行程序，该习惯一直迫切需要很长时间，但尤其是在Covid期间的这个时候。 这也从 接受阶级的真正重要部分是制定规则，这应该与学生合作完成。 这使学生感到自己在课堂内会感到安全，并将与同学建立合作。 当他们认为自己是教室规则创建的一部分时，它也会立即接受。 交互式建模非常重要。 我要进入下一个幻灯片，还没有。 但是，当我们谈论最初六周内的一位培训老师时，学生们真正了解学生正在尝试发展的社交情感技能。 看起来，就像他们在教室里听起来一样，您必须建模。 学生需要看到。 他们需要听到它才能真正了解他们的期望。 另一个组成部分是一种积极的主语言。 这是一种确保成年人与其他成年人互动以及成年人与学生互动时的方法，我们考虑了我们使用的语气以及与人交谈时使用的单词和语言。 因此，在与大人物和小人互动时​​，有很多培训涉及我们更了解和了解我们正在使用的真实词。 然后，在任何情况下，逻辑后果都将不可避免地是不良行为和一些具有挑战性的行为，并将确保我们的后果与这种行为保持一致。 这使得它合乎逻辑并做得更多，如果我们要与那些邪恶打交道，对学生的影响更大，与直接行为有关。 幸运的是，这将使学生联系，下次会了解为什么他们的行为不合适。 请下一个幻灯片。 因此，团队接受的第一个培训以及接受课堂开始的方式是最初六周的计划或方法。 前六周是成功学年的基础。 就像构建块。 因此，在布鲁克斯学校，我们实际上在最初六周的9月份给了9月，以确定如何看待学年的基础，两者都 为了发展社会情感技能和学术技能的发展。 我们今年同时给了梅德福公立学校的老师，以便他们可以创造自己的班级环境和一系列期望，以便在10月1日，我们可以开始运行，并且已经建立了这种常规和行为和期望。 这是这种建模如此至关重要的时刻。 因此，老师有这次教师将学生介绍给他们的同学，建筑物，他们的老师，课堂空间以及在课堂上学习的期望，无论是虚拟的还是个人。 前六周是您的塑造。 你怎么看？ 当我们拥有一种数学类型时，您的样子如何？ 你怎么看？ 当您与同事合作合作时，这种声音如何？ 你怎么看？ 当我们必须去操场或促销活动时，这听起来如何？ 你怎么看，听起来？ 在写作块中。 所有学校的例行程序以及所有对行为和学术界的期望都发生在最初六周内所谓的。 然后，下一个幻灯片是团队接受的第二次训练，对于我们中的某些人来说，这是新的，这是早上的会议障碍。 因此，如前所述，早上的会议是学生的可预测时刻。 这是一个基于您的社区，以及学生感到安全的时候。 早上会议有四个组成部分。 大多数人觉得我应该保留它，以便他们编号为1、2、3、4。 我应该遵守该请求。 但是，在课堂上有效的工作具有明确的灵活性。 因此，大多数早上的会议都始于问候。 还有几种方法可以做到这一点，以及许多创造性和有趣的方法。 在最初的六周中，很多次都可以回顾他们向自己打招呼的所有不同方式。 今年，我知道作为培训的一部分，这四位出色的教练夫人。 舒尔曼还提到了一些改编有关，现在我们必须保持六英尺的社交距离，以进行一些改编。 因此，您知道，我们不能再牵手。 以及我们过去通常做过的一些问候 我今年必须在六英尺处进行更适合。 第二部分是交易所，通常是时间表，因此在一周中，每个学生都有机会分享。 现在，这不仅建立了教室的联系，而且还教会学生保持活跃和承诺。 参与者以及这些技能，可以在提出问题时介绍和聆听同学的评论。 小组活动部分具有很大的灵活性。 因此，可以在学术活动中看到。 您可以在游戏中看到一首诗的朗诵。 您还可以查看它是否引起了您对麦格林学校四年级教室以及小组活动至星期五的高层图像的关注。 这可能超过一天，但是您会在课堂上看到学生。 好吧，您看不到屏幕上的学生，但是每个人都在这里显示一本书。 他们以班级的方式共同听到了它的声音，但通过历史记录的录音。 这是在早上会议小组的一部分中发生的。 最后，这是早晨的信息，老师会写信给学生。 它可能包含当天产生的谜团或有趣而令人兴奋的事情，也可能是时间表审查。 在较低的图像中，这是溪流中的童年花园。 您会看到一个画架有点正确。 它包含了早晨的信息，即老师将在晨间关闭之前不久进行修改。 我想我此时将把您送回Stacey Shulman，以审查团队调查的结果。

[Schulman]: شكرًا لك لذلك ، كما ترون هنا ، نحن نتحدث عن راحة اتخاذ خطة الفصل. هذه هي مجموعاتنا الرئيسية. حتى لو لم ينضموا ، أعتقد أنهم يعملون قليلاً الآن. يمكنك أن تجد أنها راضية عن افتراض الفصول. الشريحة التالية نعم ، شكرا. وفقًا لاجتماعات الصباح ، من الرائع المساعدة مرة أخرى ، وفي هذا الوقت يكون مناسبًا. بدأ البرنامج الأسابيع الستة الأولى من البرنامج. مرة أخرى ، نجد أن معظم المعلمين يتفاعلون مع الأبحاث ، وفي هذه الحالة هناك الكثير من الاهتمام ، لذلك سنستمر في العمل معها. الشريحة التالية عادة ما تكون تعليقًا جماعيًا على الفصل المقبول. بعد ذلك ، لن أقرأ كل هذا. إذا أعطيت شريحة كاملة لأعضاء مجلس مدرستنا وترغب في التفكير فيها ، فإن نظرة عامة على جميع تعليقاتنا - "السجلات المنزلق". ولكن يمكنك أن ترى أن بعض أفكار الفريق مرت الوقت الذي يكون فيه وقت الاجتماع هذا الصباح مهمًا لإنشاء مهارات المجتمع والملح. إن خلق عادة متسقة في مجتمعات الصباح في مجتمع المسافة مفيد للجميع. هذا لحن إيجابي منذ البداية. أؤكد أن لغة لغة المعلمين النشطة والفعالة تخلق تدريبهم. سأعود زوجتي. رائحتنا المستمرة.

[Suzanne Galusi]: نعم ، خطوتنا التالية الفصل المقبول ليس فقط لاتصال هذه السنة الدراسية. ستستمر كل مدرسة ابتدائية في قبول الفصل في العام المقبل. سوف نستمر في الجمع بين الوقت في البرنامج حتى يقضي المعلم اجتماعًا الصباح مع الفصل بأكمله. قد لا يعرف جزء واحد من الجدول الزمني للآباء وقت الاجتماع في هذه المكالمة تم بناء هذا في بداية اليوم ويضمن أن بقية المدرسة ستحمل الخدمة بعد اجتماع الصباح كخبراء يمكن لكل طالب أن يبدأ بالتدريب وبدء التدريب في الفريق. نحن نحاول زيادة عدد المدربين. لذلك ، ربما إذا اهتم أي شخص ، فيمكنك إرسال رسائل بريد إلكتروني ورسائل بريد إلكتروني لشولمان أو أنا. هذا مثير جدا للاهتمام. بعد ذلك ، نحن نحب ذلك حقًا ، نريد توسيع التدريب من أجل تضمين قوة كلماتنا ، النص الذي قلته. يتم استخدام البالغين عندما يتحدثون مع البالغين والطلاب الآخرين. مزيد من المعلومات هنا في الرابط الطبقي المعتمد. بعد اجتماع مدرسة اللجنة ، أصدرنا تقارير على موقع مدرسة ميدفورد ، الذين يرغبون في التحقق من الشرائح في المنزل ويمكنهم الوصول إليها هنا. والزوجة. شكرا جزيلا لك ، شولمان. والزوجة. أنا وشولمان مستعدون لحل جميع المشكلات التي قد تكون. شكرا لك يا دكتور كوشينغ.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا جزيلا لك ، النساء. إذا لم يكن هناك شك ، فيمكننا الحصول على المركز الخامس.

[Melanie McLaughlin]: أتذكر - إذا كنت أتجول؟ وحتى في Vanderslooot.

[Paulette Van der Kloot]: نعم ، أريد فقط أن أشكر هذا التقرير. أعتقد أن هذا أمر إيجابي لطلابنا ، وأريد أن أرى المعلم بشكل خاص عن هذه الإجابة وإنشاء مجتمع ، حتى لو لم يكن الطلاب في المدرسة. لذا شكرا. شكرًا لك شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك Tipo ، يجب أن يوافق على خطة تحديث الجدة المحدثة. جونز بونود.

[Joan Bowen]: អរុណសួស្តី។ យប់នេះខ្ញុំបានណែនាំអនុសាសន៍របស់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនឱ្យអនុម័តលើផែនការសម្លុតនិងអន្តរាគមន៍របស់សាលារដ្ឋ Medford ។ ក្រុមការងារត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីពិនិត្យនិងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពកម្មវិធីដើម្បីការពារនិងការពារការសម្លុតមកពីសាលារដ្ឋ។ សមាជិកនៃកម្លាំងពលកម្មរួមមានលោកបណ្ឌិត Peter Cocing Suzanne Galussi ថូម៉ាសមីល្លីមីស្គី, រ៉ាជែលភែរី, Bernadette Riccadeli, Stacey Shulman និង I. ការងារលំបាកត្រូវបានប្រើនិងយោងទៅបញ្ជីផ្ទៀងផ្ទាត់ភាពត្រឹមត្រូវរបស់ Desi ដើម្បីណែនាំការងាររបស់យើងដើម្បីបង្កើតមាតិកាចាំបាច់ក្នុងកម្មវិធីការពារនិងអន្តរាគមន៍។ ក្រុមនេះកំពុងធ្វើការក្នុងការគិតអំពីអន្តរាគមន៍នៃផែនការនៃការសម្លុតនិងបង្ការចុងក្រោយនិងត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាមួយនឹងគម្រោងវាយតម្លៃដោយផ្អែកលើសមាសធាតុចុះបញ្ជីចាំបាច់។ ពួកគេខ្លះមានការអាប់ដេតនិងការពិនិត្យឡើងវិញតូចៗដូចជាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពមាតិកាអក្ខរាវិរុទ្ធវេយ្យាករណ៍និងទ្រង់ទ្រាយ។ យើងក៏កំណត់តំបន់ថ្មីៗដែលនឹងត្រូវបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីដែលផ្អែកលើបញ្ជី។ ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មដែលបានរាយខាងក្រោមក៏ត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ផងដែរនៅក្នុងកម្មវិធីអន្តរាគមន៍និងការសម្លុតគំរាមក្នុងកញ្ចប់គណៈកម្មាធិការសិក្សារបស់អ្នក។ ខាងក្រោមនេះគឺជាថ្នាំបំប៉នរបស់យើងសម្រាប់ផែនការដោយផ្អែកលើអនុសាសន៍របស់ក្រុមការងារនិងបញ្ជី។ ដូច្នេះយើងបានបន្ថែមវិសាលភាពនិងដីកាអប់រំផ្នែកសុខភាពនៅសាលារដ្ឋ Medford ដែលផ្តល់ដោយរ៉ាជែលភែរីដែលមានទីតាំងនៅលើទំព័រ 12-17 ។ យើងក៏រួមបញ្ចូលប្រព័ន្ធដោះស្រាយបញ្ហានៅទំព័រទី 25 ប្រសិនបើឪពុកម្តាយមានពាក្យបណ្តឹងអំពីរបៀបដែលពួកគេអាចដោះស្រាយការស៊ើបអង្កេតសម្លុតឪពុកម្តាយអាចដាក់ពាក្យបណ្តឹងប្រឆាំងនឹង PRS ។ យើងក៏បានបន្ថែមការទទួលបានធនធាននិងសេវាកម្មនៅទំព័រទី 25 ហើយយើងនឹងបញ្ជូនការស្ទង់មតិរៀងរាល់ 4 ឆ្នាំម្តងដើម្បីសិក្សាបរិយាកាសនិស្សិតដោយការសម្លុតដោយសារតែពួកគេជឿជាក់ថាសាលានឹងធ្វើពាណិជ្ជកម្មហើយនឹងត្រូវបានកែតម្រូវនាពេលអនាគត។ ទំព័រចុងក្រោយដែលយើងបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនិងផ្សព្វផ្សាយដែលបានប្រើនៅពេលក្រោយគឺទំព័រ 28 ដល់ 34 រួមទាំងទម្រង់នៃការសម្លុតសម្លុត, ការសម្លុត, ការសម្លុត, ការសម្លុត, ទម្រង់នៃការកែឥរិយាបទនិងទម្រង់នៃឥរិយាបទផ្ទាល់ខ្លួន។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងត្រូវបានអនុម័តយើងនឹងលុបបំបាត់ទិដ្ឋភាពសំខាន់បំផុតនៃកម្មវិធីហើយបញ្ចូលវានៅលើគេហទំព័រសាលារដ្ឋ Medford ។ នេះនឹងជាកម្មវិធីមួយដែលនឹងត្រូវប្រើដើម្បីផ្តល់សាស្រ្តាចារ្យនិងបុគ្គលិកដែលមានកាតព្វកិច្ចពេញមួយឆ្នាំ។

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك شكرا لك يا سيدة قَوس وجود. Maklaflin ، ثم عضو في Van der Clout. Maklaflin ، ثم عضو في Van der Clot ، آسف.

[Melanie McLaughlin]: شكرًا لك شكرا لتقريرك .. قَوس لدي العديد من الأسئلة ، لذلك سأكون ممتنًا إذا تمكنت من الاتفاق معي. أولاً ، أعتقد أن هذا هو أول ما يمكن أن يكون لديه فرصة لإنشاء صفحة ، وافتراضات للطالب لمدير الموظفين ، والآخر لإدارة الأسرة. أعني ، أعرف أن هناك العديد من القطع. هذا هو تقرير عن حوالي 30 صفحة. أنا لا أخاف من العديد من مستندات الخبرة العائلية أو الخبرة في الاحتياجات ، ثم تغطيها. لذلك ، أعتقد أن هذا مفيد إذا كان يمكن أن ينتقل إلى هذه الانتخابات. طلاب الأسرة والموظفين. إنه مفيد حقًا.

[Joan Bowen]: لذا نعم ، هذا جيد. أعني ، في الصفحة 34 صفحات الكثير من المعلومات. لذلك إن أمكن.

[Melanie McLaughlin]: هناك 34 صفحة. أعلم أنه كذلك. هذا أساسا. لذلك لا أعرف كيف 34 ، لا أقول ، لكنني أريد التحدث عن النظارات والأجزاء أو النقاط الرئيسية فقط. يسعدني جدًا أن أعطي وجهة نظر مهمة تريد معرفتها على صفحة من وجهة نظر مهمة ، إذا رأيت أنك في حاجة إليها. من الجيد إعطاء هذه الوظيفة ، أنا متأكد من أنك تعلم أنه يجب أن يكون هناك شخص ما ، والطلاب يرغبون في فعل نفس الشيء الذي تحدده. أعلم أن هناك أيقونة احترافية لعائلتهم حول البلطجة. أريد أن أعرف في معظم الحالات أمي. Bowon ، حدد عدد الصفحات ، لكنني أعتقد أنني قرأته أولاً. لم أذكر عدد الصفحات التي لم أتلقاها ، لذلك اعتذرت. ولكن عادة لا يكون هذا تطوراً مهنياً للآباء والأمهات ، ولكن كقاعدة عامة ، كما تعلمون ، بعض الأحداث والأخبار والتحدث وتطور بانتظام في عائلتك. أريد أن أعرف إذا لزم الأمر.

[Joan Bowen]: نعم ، يجب أن يكون. لذلك ، اعتقدت أخيرًا في أبريل 2019 أننا نتحدث عن آباء الآباء المدنيين. يجب أن نرى أنه ينبغي إرسالنا إلى الآباء كل عام. إذا كان هذا هو أمان الشبكة ، فسننظر في عرضه على أولياء الأمور بغض النظر عن هذا الموضوع.

[Melanie McLaughlin]: شكرًا لك وأعتقد أن هذا جزء من هذا ، أطلب منك الوجود وأعتقد أن الأمر كذلك ، لكنني أعني ما هو تكرار مدارسنا العامة وما هو في منطقتنا من قبل. أنت تعرف خطابًا معينًا حول هذه القضية. لذا ، أنت تعرف كيفية معرفة ما هو الحق في معرفة مكان أو تعرف ، يمكنك أن تجعلك تشعر بأنهم ليسوا في ذهنك. بعد هذا الملاحظات ، ما هو M-A-R؟ دعني أرى. هذا هو تدريب العلامة التجارية.

[Peter Cushing]: ماساتشوستس غزو المركز.

[Melanie McLaughlin]: قاتل لقد ضاعت؟ هل أنفقتها؟

[Joan Bowen]: نعم ، هذا مورد.

[Melanie McLaughlin]: قاتل لذلك ، أوضح مقدمًا من الاختصار؟ يمين. قاتل شكرًا لك آسف ، لقد فقدت. ثم في التاريخ أعني أنني أعتقد أن هذا التقرير قد انتهى ، وأعتقد أنك تعني أن لديه الكثير من العمل. شكراً جزيلاً. ويمكنك رؤية الرسم البياني الذي تعرفه لسنوات عديدة من وجهة نظر البلطجة والتعقيد. يشعر معظمهم أن هناك أشخاص مختلفين. طلبت متابعة كيف تحدث مع عائلته ، وما الذي كنا نتحدث عنه في الدورة وأننا نتحدث عن الإعاقة في هذه الدورة؟ ندرج أيضًا هذه الفكرة بطريقة لا تُعد هذه مجرد حادثة خاصة في البلطجة ، ولكن لدينا بعض الفهم للمدارس والمدارس. على حد علمي ، أعرف ، أنا لا أعرف تعليقاتي ، لكنني اعتقدت أنه كان لديه الكثير من الأحداث الفريدة ما هي فكرة تحديد الاضطهاد وما هو ، أنت تعلم أن هذه مجرد جمعية. مرة أخرى ، اقبل الفصل والجوانب الأخرى بالعمل العاطفي. تحدث غاروسي مع Steisi. يتحدث شولمان عن كيفية تفكيرنا في دمج هذه الفكرة. وأنا أعلم أن هذا لا ينبغي أن يكون له سؤال سهل للإجابة عليه. حتى الآن لم أكن أبحث عن إجابات. أعتقد أنني صغير فكر في هذا ، بالطبع ، يمكنك المحيط به مرة أخرى. ثم نماذج ميشيغان. أعلم أنك تقضي وقتًا فقط لأخذ درس. شكرًا لك هل يمكنك أن تعطينا العديد من نماذج ميشيغان؟

[Joan Bowen]: لذلك ، فإن نموذج ميشيغان هو أنه من المدارس الابتدائية والتعليم بالمدارس الثانوية ، وخاصة التربية البدنية والمعلمين. إذا تمكنت من رؤية ما هو عليه في جهات اتصال مع أمان الإنترنت على الإنترنت ، وسنصفك في كل مكان ونطلب لك. نعم ، بعض الأسئلة تعلم أن يكون لديك مجال معين.

[Melanie McLaughlin]: يمين. لذا ، ولكن يبدو أن هذا في الفصل الدراسي ، يبدو أنه شعور بالعاطفة ، لكن إذا كان هذا خطأ ، فأنا لا أطلب مني إلقاء نظرة محددة على هذه البرامج المتعلقة بهذه الاستهزاء بالبرنامج؟

[Joan Bowen]: نعم ، اربح.

[Melanie McLaughlin]: أو.

[Joan Bowen]: قاتل

[Melanie McLaughlin]: شكرًا لك

[Joan Bowen]: هذا هو بناء حق آمن في مثل هذه العلاقة. لذلك هذا قرار من البلطجة الكاملة. يمين.

[Melanie McLaughlin]: هذا هو البلطجة. قاتل من الجيد أن أرى أنني في بعض الأحيان تمكنت من معرفة ذلك لأنني أريد أن أعرف ما الذي أبحث عنه ، لكنني لا أعرف ، أنا لا أفهم. يبدو أن النسيج أو قطعة.

[Joan Bowen]: قسم "نعم".

[Melanie McLaughlin]: نعم ، ثم فقدت PowerPoint فقط. صفحتي ، يرجى انتظار الصبر لثانية. المادة 2 المادة 2

[Joan Bowen]: هل أبلغوا عن حدثين أو أكثر؟

[Melanie McLaughlin]: نعم شكرا. سأكون هناك. عمري 17 سنة. حسنًا ، تم الإبلاغ عن حدثين أو أكثر. وأعتقد أنني أريد أن أعرف الفرق بين شيئين يمكن أن تكون معًا ، كما تعلم يجب أن يشعر الدكتور كوشيون أيضًا بالراحة. لكن في فهمي ، ربما الوكالة ، أعرف أن PRS وأنا أعرف ما يعرفه جونز لبرنامج التأمين. لأنه من غير المرجح أن تفكر في كيفية التنمر. فكر فيما إذا كان الطالب سيأتي إلى شخص ما وسيقول إنني أخشى أن هذا لا يزال تقريرًا عن الحادث؟ ثم حدد ما إذا كان تقرير عن الحادث يعتمد على تحديد البلطجة أم لا إذا تم إخطار الحادث ما إذا كان قد تم نقله إلى التقرير البحثي ، هل هو ضروري؟ بخير؟ لذلك يبدو أن لديك. لذلك ، كقاعدة عامة ، إذا كنت في المكتب ، كما تعلمون ، هل أنت متأكد من أن الطالب يخاف من هذا التعريف؟ يمين. قاتل ثم من التقرير عن الحدث في التقرير البحثي. هل هو ضروري؟ خلاف ذلك ، إن لم يكن

[Joan Bowen]: تفيد التقارير أن هذا لا يزال مكتملًا ولديه تقرير عن الحادث الذي تعرفه حول هذا القسم ، لأننا نوصي دائمًا إذا بدأ التحقيق بشكل صحيح وعندما نبدأ من هناك. بعد التحقيق ، ما هي الخطوة التالية؟ هل تعتقد أن هذا سخرية؟ أم سنتحقق في المستقبل القادم؟

[Peter Cushing]: لذلك ، لا أعرف ما إذا كنت تريد الرقص ، أو ... لذلك ، عندما يكون شخص ما على ظهر المطاردة على ظهر الحزمة ، فإنها تتلقى بالفعل نموذجًا يجب نقله إلى الشركة. إذن ، هذه علامة تجارية للناس لإبلاغها؟ كمقياس للمسؤولية. نضيف أيضًا الكثير - اتبع. وهكذا ، يجب ختم هذه التقارير من قبل أولئك الذين فعلوا ذلك في اليوم الذي جاء فيه إلى المكتب الرئيسي. تقرير الحادث الأول يجب أن تكون هذه بداية التحقيق ، حسنًا؟ يمكن كتابة التحقيق حول الاضطهاد ، ولكن عندما شهد سكان سكان الريف هذا الاضطهاد أو شيء من هذا القبيل ، لم يكن الاضطهاد قوانينه الخاصة لقانون ماساتشوستس. هنا استراح بالحياة. هذا ما يجب أن يعرفه الناس ، لكن يجب أن نبدأ في الإبلاغ في جميع اللحظات.

[Melanie McLaughlin]: حسنًا ، شكرًا لك. لذلك ، بمعنى آخر ، إذا كانت مؤشرات الاضطهاد بناءً على أولئك الذين اتخذوا هذا القرار ، إذا كنت تريد أن يشعر طالب واحد على الأقل بالتهديد. يمين. قاتل ثم ، بالنسبة للباحثين ، يتم تحديد عملية الالتزام ، هل هذا هو تعريف للتنمر؟

[Peter Cushing]: من سيفعل ذلك؟ وفقًا لملف وجهك ، يجب أن يكون هذا هو المخرج.

[Melanie McLaughlin]: قاتل شكرا لك بعد ذلك. لذلك لا أعرف ، أشعر مرة أخرى ، كما تعلمون ، إنهم يقومون بالكثير من العمل ، وهناك العديد من الصفحات. لذلك ربما تعرف ، وأنا حتى أذهب قليلاً على الصفحة. حسنًا ، أعتقد أن هذا يمكن أن يكون له شيء واحد على الصفحة ، ولكن ، بالطبع ، هذه الوكالة مفيدة للغاية. ربما يبدو كثيرا. لذلك هذا جيد. شكرًا لك ثم ، في الصفحة 23 ، هناك المزيد من الحوادث ، معتقدين أن بيتر ، الدكتور كوشينغ ، كما تقول ، وقعت ثم داعمة.

[Peter Cushing]: أو جزء من مورد المعلومات. كان يمكن أن يكون أنه يمكن أن يكون ممرضة ، ويمكن أن يكون مدرسًا ، ويمكن أن يكون معلومات ، ويجب أن يكون شخصًا يجب أن يعيده.

[Melanie McLaughlin]: قاتل إذا حدث هذا ، هل ستُبلغ الطلاب إذا حدث هذا؟

[Peter Cushing]: أعني أنه خلال عملية التحقيق ، هل تعلم أن شخصًا ما له حق طبيعي في التفاعل مع الفتوة ، هل أنت محظوظ للحضور والمناقشة؟

[Melanie McLaughlin]: حسنًا ، شكرًا لك. في وقت لاحق ، في الصفحة 23 ، قال إن والديه سيحصلان على النصيحة. سيتلقى أولياء الأمور والأوصياء والضحايا نصيحة وفرص للمهاجمين. أريد أن أعرف ما هو. كيف هذا العمل؟ هل هذا مركب لدينا مع منظمة خارجية؟ هل هذا تعديل داخلي للمستشار؟ ما هي إمكانيات هذه المقترحات؟

[Joan Bowen]: لذلك ، أعتقد أنه للطلاب سوف يوصون ببناء مدرسة. يمكن أن يكون مستشارًا. يمكن أن يرى آبائنا أيضًا شركاء في المجتمع ، مثل إليوت ، سوف نتحدث معهم. سنستخدم Steisi Schulman للمساعدة في تحديد المنظمات التي يمكنها التعليق على الأسرة ، لكننا سنحاول الاحتفاظ بها في المنزل. لذلك ، إذا كانت هناك مشكلة استشارية ، فهناك دائمًا للطلاب إذا احتاج إلى التحدث إليهم.

[Melanie McLaughlin]: حسنًا ، شكرًا لك. بعد ذلك ، اكتشفت أنه في الصفحة 24 هي بالضبط الصفحة الثالثة ، لكنني شاهدت أيضًا الصفحة الثانية. أعلم أن النقطة الرئيسية في البلطجة من البلطجة لجرائم الاضطهاد اليوم إنه لأمر مدهش لأمي أو ما لديك.

[Peter Cushing]: لذلك ، كنت وحدي وكان الحق في قبول ما قلته من قبل. أقول إن البلطجة ليست قواعدك الخاصة. هذا هو الفصل 37-0. المشكلة هي أن القتل الجنائي هو آلية تسمح للشرطة بالانضمام إلى الشرطة ، لأن ثلاثة حوادث يجب أن تفكر في السخرية. هذا ليس هو الحال كما تعلمون ، أنا أعلم أنني أخاف من أعضاء Maklaflin ، أخشى من أعضاء Russo ، أخشى من أكبر أعضاء مني. في الواقع ، هذه الأحداث هي ثلاثة منفصلة. تحتاج إلى ثلاثة أحداث كشخص واحد.

[Melanie McLaughlin]: هل هو وفقا للقانون؟

[Peter Cushing]: غير صحيح. قاتل هذا ممل لأنك تعلم أنني أريد أن أقول أنه إذا نظرت أحيانًا إلى سلوك شخص ما ، فهذا جيد أحيانًا تفعيل هذه الآليات لدعم طلابنا؟

[Melanie McLaughlin]: حسنًا ، يبدو أن القانون هو قيادة وقانون ، فأنا التعليم الوحيد ، لكن بالطبع في مجلس لجنة التدريب ، لا نحتاج إلى القول إنه ينبغي أن يكون ثلاثة؟ أريد أن أقول أنه يبدو أن لدينا الحرية.

[Peter Cushing]: أعتقد أنني أعتقد أن هذا مشفر في القانون.

[Melanie McLaughlin]: على التهم الجنائية. غير صحيح.

[Peter Cushing]: ولكن حتى في إحصاءات 37-0 البلطجة ، ثلاثة أحداث. بعد ذلك ، سوف تتبع فيما يتعلق. لذا ، إذا جاء إليك شخص ما في المراسل الأول ، فقم بإجراء التحقيق والهوكي ، وأفضل القرارات ، ومثل هذه الأشياء ، ومثل هذه الأشياء. أنت تعرف الحادث الثاني عندما غزو الغزاة الغزاة الغزو. لذلك ، كما تعلمون ، تأكد من أن وثيقتك جيدة رسميًا ، وسوف تذكر القانون الذي يجب أن تضمنه المحاكم والاجتماعات ذات الصلة بأننا قلل من خطر الضرر. ربما يجب أن تكون الخطة الأمنية للهدف ضرورية لضمان إجراء تحقيق شامل لشهوده ، مما يضمن أنه جعلها صحية ويمكن أن تعمل عندما تكون المدرسة في حالة جيدة. حماية الهدف من السلوك العدواني؟

[Melanie McLaughlin]: نعم ، أعتقد ذلك. لكنني أريد أن أقول أنه يبدو لي أن العديد من الناس يتعين عليهم تنفيذ ثلاثة أحداث في هذا ، في هذه الحالة أعلم أن الضرر يحدث عندما تتلقى ثلاثة أحداث رئيسية. لذلك أنت تعرف أريد أن أقول إن هذا قانون في ماساتشوستس ، لكنني أعتقد أن مشكلتي حر في القول إن لدينا مرونة ثلاث مرات. لا أعرف ، في رأيي ، لدي المزيد من الأسئلة ، لذلك إذا كنت تستطيع التفكير بي. في الصفحة 25 الجدة. السيد بوين ، PRS ، مسألة حل ، هل هذا ، هل هذا ليس فقط لجميع الطلاب للطلاب ذوي الإعاقة؟

[Joan Bowen]: نعم ، هذا لأي أب لديه شكوى يريد طرح أسئلة لحل المشكلة.

[Melanie McLaughlin]: أوه ، إنه سعيد جدًا. لذلك ، كطالب معاق ، اكتشفت أن PRS لسنوات عديدة ، ومثل CPAC ، لم أكن أعرف أن PRS رفعت دعوى.

[Joan Bowen]: إذا كانوا يعلمون أنهم يشعرون بخيبة أمل ، وتتبع كل شيء يتعلق بالتعليم. لذلك هذه واحدة من الطرق التي يمكن للوالدين استخدامها.

[Melanie McLaughlin]: حسنًا ، سعيد جدًا لمعرفة ذلك. بعد ذلك ، اعتقدت أنهم فعلوا الشيء نفسه مع طالب يعاني من إعاقات. يبدأون بمفردهم.

[Joan Bowen]: سيبدأون أبحاثهم الخاصة. كما تعلمون ، سيتصل بك كلا الجانبين. يجب أن نقدم هذا البيان من أجل إظهار أننا نطيع قوانيننا وإجراءاتنا ، يجب أن ندعم المستندات له ، ثم سيتخذ العلاقات العامة قرارًا نهائيًا.

[Melanie McLaughlin]: قاتل فقط تأكد من أن هذا صحيح ، ومرة ​​أخرى أعتقد أن المنظمة مفيدة ، وقراءة خطوات العائلة والطلاب والطلاب وغيرهم. إذا كانوا غير راضين عن رد فعل المدرسة بسبب البلطجة والبلطجة ، وليس في هذه الحالة ، وليس في المقام الأول الذي يمكنك المغادرة ، فأنت تعتقد أن هذا خطأ. بعد ذلك من الرائع الدخول إليه. أتساءل عما إذا كانت هذه مشكلة في الحقوق المدنية ، فلماذا لا يتم تضمين هذا في الحقوق المدنية؟ ديف. وبالتالي ، أقل من 504 يمكنك الذهاب ، لا تحتاج إلى استخدام ، لا تحتاج إلى الذهاب إلى العلاقات العامة ، حتى تتمكن من التعرف على الحروف ، وستعرف وفقًا لتطبيق PRS. لذلك في هذه الحالة ، يبدو أنه يمكن أن يكون PRS أو OCR اعتمادًا على موقعك؟

[Joan Bowen]: يمكنني استكشاف. أعني أنه يتم توفير قائمة التحقق لنا بخيبة أمل ، كما تعلمون ويشمل الحقوق المدنية ، لكنني أفهم فعالية مزيج من البرنامج. وبالتالي ، يمكننا استكشاف هذا. إذا كنت بحاجة إلى المزيد ، فسنضيف المزيد من المعلومات.

[Melanie McLaughlin]: شكرًا لك لذلك يسمح لـ Dain بالتواصل معه؟ يمين. أوه ، جيد. قاتل شكرًا لك ثم أظهر لك العملية نعم. بعد ذلك هناك سؤالان أخيرة. بعد ذلك ، اعتقدت أنني سأطلب من زملائي التفكير فيما إذا كانت هناك مشكلة للتفكير فيما إذا كانت مثالية. لكن الأسئلة الأخرى: السؤالين الأخيرين: أعتقد أن هذه الوثيقة مفيدة للغاية ، حتى لو كان خائفًا ، لم يكن هدفًا. بالتأكيد سأرى شيئًا في بغض النظر عما إذا كان أعضاء الصحفيين أو المعلمين يهددون هذا النقل أو أي شيء آخر في الاسم. أنا مخطئ؟

[Joan Bowen]: أعتقد أنه إذا كان الطالب يخاف من أي شخص ، فهذا إجراء للتنفيذ.

[Melanie McLaughlin]: يمين. لذلك أعتقد أن هذا هو إذا استطعنا فعل ذلك بشكل أفضل. لذلك ، وفقًا للتعليمات ، كما تعلمون لأنه من الطريقة التي قرأتها بالنسبة لي ، كان طالبًا. من الواضح أن هذا أمر فظيع. لكنني أعتقد أنه ، لسوء الحظ ، لدي بالتأكيد طالب بالغ ، وربما طالب ناضج. لا أعرف. لذا فكر في المواقف الأخرى رسميًا ربما يكون هذا في السرد أو في الرسالة الحالية ، وهو واضح لنا أن البلطجة يمكن أن تحقق أي درجة. وأعتقد أن الناس غالباً ما يفكرون في الأمر. لكن ، بالطبع ، أعتقد أنه إذا فكرنا في الأمر ربما إذا فكرنا في تجربتنا الخاصة ، فسوف نتذكر بعض الأمثلة ، على ما أعتقد ، أن هذا يتنمر دون تجاوز التطبيق القياسي. لذلك ، سوف أشجع بعض التفسيرات حول هذا الموضوع. إذن ما هو سؤالي الأخير؟ وهكذا ، عرفت عملية اللجنة الأكاديمية أن التحقيق ينمر؟ أريد الإبلاغ عن هذا الحدث ، أريد الإبلاغ عن هذا الحدث ، على سبيل المثال ، أنت تعلم أنه إذا كنت تعرف ، فأنت تعرف عن البيانات المثيرة للاهتمام؟ لذلك ، أعتقد أن هناك عملية هناك أخبار كل عام أو نصف سنة في اللجنة الأكاديمية.

[Peter Cushing]: لذلك ، أعتقد أن تقارير عن الحوادث الشخصية ستكون سرية للطلاب والصناعات المحتملة ، لكنني أعتقد أنني أريد أن أقول إن هذه صورة ، لكن بعض تقارير المدرسة في هذا الصدد ، قد يكون هناك أي معنى. لقد تعلمت العام الماضي ، لقد أكدنا هذا العام ، وفي الواقع ، بحلول نهاية العام قبل الإغلاق ، كنا ملتزمون باستخدام التقارير والتقارير في المكتب الرئيسي. لذلك ، يعرف قادتنا ومدير الجمعية الآن بالضبط عن هذه المعلومات نحن نعمل مع بعض التدريب. لا أعتقد أنه لا توجد أسباب لعدم تمكنني من تنظيم تقرير سنوي.

[Melanie McLaughlin]: نعم ، أريد أن أقول ، أعتقد أنه مفيد للغاية. مرة أخرى ، لم أحاول تعميق العمق التعبير عن شخصية شخص ما ، نحن لا نحب ذلك ، لكن يمكننا حقًا الحصول على بعض التقدير في هذا المجال. بعد ذلك ، عرفت ما قلته لتدريب "نعم" ، أوه ، سوف أشجعك أيضًا لا تزال كل مدرسة تستخدم في التعليمات ، فأنت تعلم أن تنمر الفتوة العملية لديه معلومات حول البلطجة قد يكون رابطًا مع سجل كامل من 30 صفحة. لكنني أعتقد أيضًا أنه في التاريخ ، مشكلتي مع عائلتي ، وحتى عندما يتم شحن اللوحة أو العقم أثناء مستوى الإصابة ، يجب الحفاظ على تواتر الإصابة على مستوى باهظ الثمن. تذكر هذا. لذلك ، أود أن أفكر في كيفية معرفة أن رعاية سيارة عائلية أمر مهم ، وليست أهم المستندات على موقعنا ، ولكن هذه المعلومات مهمة ، وأعتقد أن هذا أمر مهم.

[Joan Bowen]: أعتقد أن هذا شكل من أشكال الملف الشخصي. وبالتالي ، ستكون الخطوات القصيرة والضرورية للغاية إذا كنت بحاجة إلى معلومات إضافية ، يرجى الاتصال بك للاتصال أو العثور على معلومات على الموقع.

[Melanie McLaughlin]: مطلق بعد ذلك ، ستكون الصفحات والروابط المماثلة مفيدة للغاية إذا كان يمكن تطبيقها على تعليمات كل طالب لكل مدرسة والموقع. لذا شكرا على العمل الشاق. أنا ممتن جدا.

[Paulette Van der Kloot]: لا شئ. محافظ؟

[Breanna Lungo-Koehn]: سيم ، هربيريد في ساللي.

[Paulette Van der Kloot]: شئ ما. " في البداية ، كنت ممتنًا جدًا للعمل الذي كان الكثير من العمل والعمل المحدث. أنا ممتن جدا. هذا هو التقرير الأكثر اكتمالا. خاصة في النموذج في الصفحة 28 في تقرير عن البلطجة ، رأيت تاريخ التقرير. لكنني لا أرى مرة واحدة في حالة الحدث أو حتى هذا الحدث. لذلك ، يمكن إكمال هذا الرهان في غضون ستة أيام. أعتقد أننا يجب أن نثبت أن اليوم. الآن قد يكون هناك مكان أو شخص يكتب عنه. لكن بعناية بالنسبة لي ، تبرز. بيتر ، هل تريد التحدث عن هذا؟

[Peter Cushing]: لا ، لقد قمت حقًا بإيقاف تشغيل التعليمات لتشغيلها. اسمحوا لي أن أذهب إلى الطاولة بسرعة كبيرة ، والآن يمكنني الإشارة أو إضافة.

[Paulette Van der Kloot]: قاتل أعني عندما أرى الصابون وأعود إلى الإخطار ، لا يوجد جدول زمني. أنا قلق بشأن الموعد النهائي. إبلاغ الوالدين والشخص المصاحب. متى حدث هذا؟ أريد أن أقول على الفور عندما أعتقد أننا نعتقد أننا يجب أن نكون واضحين. أعلم أن الموعد النهائي صعب للغاية ، لأن هناك عطلات وشيء من هذا القبيل. ومع ذلك ، لا توجد رسومات ، وأنت تحب بعض الأسنان بالنسبة له. قدم زميل مياني الكثير من التقارير الجيدة ، وأنا أحب صفحة قصيرة حقًا. لكن هناك شيء آخر قلق بعض الشيء ، لأنه قد انتهى ، لذلك فهو مناسب بالنسبة لي وموافقة فقط الليلة. في كثير من الأحيان ، آمل أن يحدث هذا ، ولا أعرف أنه لا أحد يريد أن يرى ، لكن في كثير من الأحيان أريد أن يتعامل مع أي قوانين ومبادئ. لذا بدلاً من المقطع إذا لم نرسله إلى هناك ، ولا أعرف كيف سأقدمه على سطح المكتب وتم تحديثه ، إضافة الاجتماع التالي. لكنني أعتقد أنني لن أتحرك ، أريد أن يفكر زملائي ، واسمحوا لي أن أعرف ما هي راحتهم.

[Peter Cushing]: بيدرو. المشاركين في Kool WAN يقدمون النصيحة؟ نظرًا لوجود مشاكل تم حلها ، يمكننا أن نتفق مع هذا بالإضافة إلى تحديثات جديدة ، لأنه سيتم إرسالها أيضًا إلى لجنة القانون ، والتي يقال في زيادة أو لجنة. نعم ، ولكن على الأقل أريد حل المشكلة. نعم ، قمنا بتحديث هذه النماذج. لذلك ، أنت تعرف ما هو عليه ، وقد تمت الموافقة عليه. أنا أقول مؤقتًا ، لكن موافقته وأنا أفهم أنه سيكون أيضًا أساسيًا لـ Sumbamut.

[Paulette Van der Kloot]: نعم ، هذه طريقة غريبة للجنة كلية إدارة الأعمال. أعني ، لأنني سأقول أنك ستتبع بالتأكيد هذا المبدأ الأفضل. لكنني أعتقد أنني راضٍ عن هذا. ماذا تفعل مع الموعد النهائي؟

[Peter Cushing]: خلال هذا الوقت ، كنت سعيدًا للعمل بجد. حتى استمرار القصة في استعادة هذه الأساليب هو مكان عمل آخر لمزيد من عمليات البحث عندما يتحدث مع الآخرين ويعمل في الصفحة السابقة. لذلك لا توجد مشاكل عند إضافة صفحة. قد تكون إضافة هذه الفترة الزمنية والشروط الأخرى تحقيقًا.

[Paulette Van der Kloot]: قاتل وأضف تاريخ الحدث. يمين.

[Peter Cushing]: سأقدم مثالاً على الصفحة في الصفحة 29 ، يتحدث عن تفاصيل الوصف. لكنني أعتقد حقًا أن الخط يعرض تاريخ هذا الحدث

[Paulette Van der Kloot]: حسنًا ، أريد أن أرى أين يوجد تاريخ التقارير. انظر واحدة. أحتاج إلى العثور على صفحة مرة أخرى. هذا حوالي 28.

[Peter Cushing]: يحاول.

[Paulette Van der Kloot]: أنا أنظر. لقد غادرنا بالفعل. في حالة الإبلاغ ، إذا زاد ، بدلاً من ذلك ، يجب أن يقول إن تاريخ أو تاريخ الحدث. في الواقع ، ربما يكون هذا يومًا. ومع ذلك ، أرى بعض زملائي بيد واحدة في يدي ، لذلك آمل أن يتدخلوا.

[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، عضو واحد في الكرياتان ، أعضاء غراهام ، عضو في Maclayglina MacLagulin Rose.

[Kathy Kreatz]: نعم ، أريد فقط أن أشكر الفريق على كل العمل والجهود. كما قال الجميع ، هذا هو التقرير الأكثر اكتمالا. ولا أريد أن أكرر شيئًا. وزملاؤي لديهم أسئلة جيدة. واحد أفكر فيه عندما قرأته. عرض موجز لقائمتي هو سيرة ذاتية ، لكن السيرة الذاتية جيدة. لذلك ، أفكر في ذلك ، لأن هذا تقرير مهم للغاية. عندما قرأتني هنا. الاثنين. أوه ، نحن ذاهبون. لذلك ، أردت فقط أن أؤكد أنني اعتقدت أن هذا هو معنى هذا ، لأننا سمعنا الكثير عن البلطجة والشبكة الاجتماعية التي كانت لدينا. لقد فعل ذلك في الصفحة 19 أنت تعرف عن تكنولوجيا التخويف. لذلك ، ذكر ما سيفعله ، يؤدي إلى التنمر داخل المدرسة أو خارجها ، وإذا حدث الاضطهاد في بيئة معادية أو سخرية لجهاز كمبيوتر محلي أو جهاز محمول. إذن هذه نقابة عمالية ، إذا كان أي شخص يعلم ، هل تعلم ، خوفًا من الشبكات الاجتماعية؟ هذا ما أعتقد ، لكني أريد فقط توضيح. نعم ، هذا بالضبط ما يعنيه. يمين. حسنًا ، شكرًا لك. شكرًا لك سأكون بخير ، سأكون سعيدًا بالحصول عليها الليلة والتحدث عن التغييرات المقترحة. أريد فقط أن أتحدث عن هذا في امرأة. فان دير كلووت.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لأعضاء Kreatz. أريد فقط أن أشكر بيلي في كولين على وجوده. أعلم أنه يمكنك القيام بواجبك. آسف ، لقد فات الأوان ، لكن شكرًا لك على وجودك معنا.

[s_2IiM5UIbM_SPEAKER_06]: نعم ، سأرسل رسالة شخصية. أريد فقط أن أشكركم على صداقتهم. في الواقع ، أنا أحب ذلك حقًا ، ولا يمكنني الانتظار لتقديم نفسي للاجتماع القادم. واو ، عظيم جدا.

[Unidentified]: شكرًا لك مرة أخرى.

[s_2IiM5UIbM_SPEAKER_06]: شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك نفس الشيء بالنسبة لك. أرى شعار ديفيد. لست متأكدًا من أنه كان هناك ، لكن تم توقيعه في الساعة 6:30. لذا شكرا هنا يا ديفيد. ثم الآخر هو عضو في المجموعة.

[Jenny Graham]: فقط بعض الأشياء. من الجيد الموافقة على الملف في نفس الوقت عندما يكون عرض السياسي والسياسي المتوقع وشاهد المزيد من التفاصيل. على أساس ما نقوم به الآن وفي نهاية العام الدراسي ، أعتقد أنهم يحتاجون إلى جانب شامل للإشارة إلى الجوانب الشاملة التي يحتاجون إليها للمنظمة والنظام في نهاية المدرسة. أحاول أن أصبح أقرب إلى بعض الروابط هنا ، بعضها هُزم في المنفى. لذلك لا أعرف ما إذا كانت هذه هي نسختي ، لكن لا يمكنني العثور على علامة تجارية محددة. شيء آخر يظهر في رأسي صحيح بعد ذلك هناك. استئناف السير الذاتية أعلاه. هذا له بعض الشكل الجهازي. المدخل ليس فقط ما تم تشكيله. هناك سؤال آخر يمكننا التحدث عنه أكثر هذه دورة تقييم طويلة المدى للأشياء التي يبدو أنها تتغير قريبًا. بالطبع ، أعتقد أنه إذا اشترينا دورة في عام 2010. هل يمكنك التكرار: هل هذا صحيح حقًا؟ هل لدينا الهيكل الصحيح؟ وفقا لقسم الشرطة ، تحول الملف أيضا إلى الملاحظة. أريد نسخة لأننا نفكر في النظر في كل هذا ، باستخدام سياسة وتمثيل رأس المال.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك أعضاء مكروزلين.

[Melanie McLaughlin]: شكرًا لك لقد أضفت للتو أنه اتفق معه على أنه سرعان ما يبشر به من أجل فهم تخفيضاتهم فيما يتعلق بالقواعد القانونية والتراث. ثم أريد المزيد أود أن أطلب أن يكون لدى جوان روابط إضافية أو شيء مثل الإعاقة. لذلك ، للمراقبة ، إذا كان السلوك هو الكشف عن عدم وجود الطلاب ، فهناك كل شيء ، إذا كان من الضروري استخدام مسار آخر من الوكلاء. لذلك ، يدرك أنه سيكون مفيدًا.

[Joan Bowen]: أعتقد أن هناك شيئًا ما في الوثيقة ، لكننا قد نحتاج إلى وصف والدي الطالب ذوي الإعاقة.

[Melanie McLaughlin]: نعم ، ينطبق أيضًا على المعلمين وأولئك الذين ليس لديهم إعاقة ولا يحتاجون إلى الفهم. لذلك كان هناك إعجاب ، واعتقدت أنه تم ذكر ETL. نعم ، تأكد من أن هذه علامة على الإعاقة ، لكنني أعتقد أن هناك بعض الأشياء التي تعرفها. وأنا لا أعرف ما إذا كان هذا في طور عدم التعرض ، ولكن هذا مفيد للغاية من الروابط.

[Breanna Lungo-Koehn]: آمن.

[Melanie McLaughlin]: شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: أعضاء Russeo.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك لذلك ، أريد تطبيق حركة وافقت ، وأرسلها إلى مهنة سياسية عادلة وعقد اجتماع في تغيير التوصيات الأخرى.

[Breanna Lungo-Koehn]: الاثنين. هل يجب أن آخذ الكمية؟ وافق أعضاء روز على الحركة التي يدعمها مكوغلين. قم بتمرير الهاتف.

[Paulette Van der Kloot]: جيني غريوم؟ سيما كاتاتي كراك؟ سيما ميلين؟ سيما هل لديك bạn؟ سيما بول روسو؟

[Breanna Lungo-Koehn]: يحاول.

[Paulette Van der Kloot]: جلطات بيانات Pachette؟ وي Majmista Lungo-Call؟

[Breanna Lungo-Koehn]: يمين. سبع مطالبات سلبية هي صفر. تم إرسال الملف وسيتم إرساله إلى قواعد القانون. شكرا لك يا دكتور كوشينغ. شكرا على العمل الشاق. يمين. شكراً جزيلاً. لست متأكدًا مما إذا كانت هناك أي علاقة. أعلم أن لدينا عمل جديد. تلقى أعضاء Ruso وناقشوا مفتاح حل اليوم الثلجي في نموذج توزيع التعليم في الوباء 19. عضو في روسو.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك أعلم أن لدي الكثير المستشارون العامون وأولياء الأمور حول ما سنفعله في يوم ثلجي ، لأن إد سيث يمنحنا الحرية في القيام بهم هذا العام. تؤدي بعض المناطق هذه الطريقة للقضاء عليها للقضاء عليها وتغييرها إذا قرر العميد أن المدرسة ليست آمنة أو بعد ذلك ، سمعت عن والديّ الذين يهتمون ، وإذا كان الأمر سيئًا حقًا ، نريد أن يجلس الأطفال على الكمبيوتر طوال اليوم أو إذا كانوا رائحتين؟ لكنني أرى التوقعات بأن لدينا سياسيون جدد أو قرارات سياسية بشأن هذه القضية. قناع ، لجنة اللجنة ، ماساتشوستس دعنا نعرف أنه يجب علينا التأكد من أننا سنفعل. أنا لست قويًا بشكل خاص في هذا الأمر. في الواقع ، حيث قد يكون هناك منتديات وسيطة. آمل أن يثق المدير حقًا بالاعتماد على الموافقة.

[Marice Edouard-Vincent]: هذا العام هناك قيود محدودة يمكن أن تعمل عن بُعد إذا لزم الأمر كرر ، لأن المطر 78 هو دراسة حقيقية لجميع الدراسات ، وسيعتبر التسجيل الإلكتروني كل شيء آخر. ولكن هذا ما نقوم به في الاتحاد الأوروبي - هذا أسبوع أو أسبوع في سوزينها ، يجب أن نفعل ، نشر Duas Poladasoutêpolegadas de nge. إذا تمكنا من العثور على مبنى المدارس والمبنى في هذا الوقت ، كما فعلنا في الماضي ، ستكون الإيدز في الاجتماع. diiizer ، باعتباره اختصار agora ، موجة أو ANCIVO FOI لمدة 170 يومًا ، فالي أو Mehrance aus aus aus aus aus aus aus aus aus aust aust aucos - maior cance. And If it- or you know, it is the Skin of Filho, Nobody's Driving on the Win with EvApploolep Overcoming with EvAPLOLEOP OVAPLOLEOPOPLOLOOP OVERCOMINGA EvAPPLOLOLOP OVACOMING WIPPLOLOLOPOCOMING WIPPLOLOLOPOPOCOMING WIPPLOLOPOPOCOMING WIPPPLOLEOP OVAPLECTOLEP OVERCOMING EvAPPOLEOP OVAPOMES EVAPPOLEP ORECOMING THE evaploloop orecoming evaplolop. ولكن عندما يعلم Voci أن Voher يعرف أن كل ما تبذلونه أعلن في يوم رسمي للثلاجة ويتم إضافته إلى UM بدلاً من العام الدراسي السابق. تمامًا أو قم بتوسيع SOAR حتى يرتفع الناس ، الدماغ ، الدماغ ، الدماغ ، الدماغ ، الدماغ ، الدماغ ، الدماغ ، الدماغ ، الدماغ ، الدماغ ، bran ، bran ، ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، t t t t tbran ، الدماغ ، الدماغ ، الدماغ ، الدماغ ، الدماغ ، brin ، الدماغ ، الدماغ ، brin ، الدماغ ، brinin ، قوس ، الدماغ ، الدماغ ، الدماغ الدماغ ، الدماغ ، الدماغ ، الدماغ ، الدماغ الاتحاد الأوروبي Sefece Maior Clarchza ، الروسية ، Faser يعرف.

[Paul Ruseau]: اعتقدت حقًا أنه كان بالنسبة لي ، من الواضح أنه إذا كان لديك ثلج مرة واحدة ، لكنت قد اتصلت مرة واحدة. في بعض المناطق ، يقولون حقًا أنه لن يكون هناك يوم ثلجي. يمكننا أداء 76 عاصفة جليدية ، ويمكن للمعلمين تعليم الأطفال عن بُعد فقط. مهما كان الخط. أعتقد أنه يزعج ، لأنه عندما فقد الأطفال مؤخرًا بما فيه الكفاية. لماذا لا يمكن أن يكون لديهم أيام ثلج؟ أعتقد أن هذا بيان صحيح للغاية. أعني أنه ليس لدينا أي شيء يسمى Snowmageddon أو حقيقة أن SO -يطلق عليهم منذ عدة سنوات ، وفقط كل شهر فبراير لا يختلف. لكن شكرا.

[Breanna Lungo-Koehn]: قاتل شكرًا لك لذلك لم يتم الموافقة على شيء ، لكني أقدر ذلك. أوه ، معذرة ، مكلوز.

[Kathy Kreatz]: لقد فكرت للتو. تساءلت كيف نعجبنا ببطء في بداية الساعة 2 ، وأنا أعلم أنه لا يمكن قياس أي ثلوج خلال العاصفة يوم السبت. هذا دائمًا اتجاه خطير. هناك ظروف بيضاء. لذلك فكرت لأنني عرفت أنه إذا تأخرنا ونحن نستعد لفتح موقف السيارات. ربما لا؟ على الرغم من أن الطلاب في المنزل بعيدًا ، إلا أنهم لا يزال يتعين عليهم إزالة السيارات في حالة الطوارئ. فقط اترك المنزل مرة واحدة. أعتقد أن هذا لا يزال يؤثر على الناس على مسافة ، وأنهم مختلطون. بشكل عام ، أفكر في الأمر ، لأنك لا تعرف أبدًا متى اضطررت للذهاب إلى الباب. أعتقد أن هذا هو اليوم الأخير. هل يؤثر هذا على عدد الأيام بحلول نهاية هذا العام؟

[Marice Edouard-Vincent]: عندما يبدأ هذا ، لا يؤثر التأخير على إجمالي عدد أيام المدرسة. مع القلق المتأخر ، يمكنني التفكير في المدارس في 21-22 بدلاً من هذا العام الدراسي الخاص ، حيث يوجد العديد من التغييرات. عندما تتصل بيوم ثلجي وإعادة استخدام سيارة ، يجب على جميع المستشفيات ، وجميع المستشفيات ، والشرطة ، والشرطة ، والكتاب القيام بذلك. أولاً ، يحتاجون إلى أول شخص يجيب ، ثم يذهبون إلى المدرسة. لذلك ، هناك فريق مفاده أن الطريق هو علاءات ، والطريق الرئيسي هو علوداس. لكنني أقصد ، إذا كانت عاصفة ، أن يفقد الناس الطاقة والكهرباء قد يكون هذا النوع يومًا ثلجيًا رسميًا. ولكن الأهم من ذلك ، يعيش طلابنا في ميدفورد ، ولكن لا يعيش جميع فرقنا في ميدفورد. وبالتالي ، لدينا أشخاص يذهبون إلى المدرسة في مناطق مختلفة من الولاية. معظم الناس على مسافة معقولة. لذلك ، سوف أفكر في الظروف وما يحدث مرة أخرى ، تحدثوا حوالي 10 بوصات في عطلة نهاية الأسبوع ، لكن ميدفورد لم يحصل على 10 بوصات. هناك العديد من الأماكن الأخرى ، لذلك سيتعين علينا الانتظار ونرى ، لكن هواياتي هي أننا في المدرسة. ولكن إذا كان هناك حالة طوارئ حقيقية أو سبب ، فسنفعل ذلك. شكرًا لك

[Kathy Kreatz]: شكرًا لك وأنا أعرف كيفية التحكم في التنبؤ والعمل مع حكام مختلفين. لذلك أنا معجب حقًا بكل ما فعلته. في العام الماضي ، كنت نائبًا للرئيس وحصلت على مناشدة لك. لذلك ، أشارك بنشاط في كل ما تتخذه ، والقرارات. لذلك أنا أقدر قرارك. هذا دائمًا قرار صعب لاتخاذ القرار الصحيح. شكرًا لك

[Marice Edouard-Vincent]: شكرًا لك أريد فقط الإجابة بسرعة والحصول على إشعارات الطقس الوطنية. لذلك ، تلقى المدير العام هذا. لذلك يعطوننا ، هذه في كثير من الأحيان معلومات تحديث بانتظام. لذلك ، نحن نؤمن في كثير من الأحيان بهذه المعلومات. ثم ناقش وتعاون مع المناطق المحيطة وغيرها من المناطق عندما أثرت على مجتمعنا المحلي. شكرًا لك شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: أعطاني أعضاء غراهام هذه المشكلة عندما يغلقون كل عام من مدرسة كوفيد والميزانية المتعلقة بالجنة المدرسية. لجنة المدرسة ، التي تقيم النتائج الرئيسية للسنة 2019-202020 ، 31 ديسمبر 2020. على الرغم من أن الهدف يتم تعريفه على أنه أساس مدير المدير ، فإن لجنة المدارس تعين هذه المدرسة في الفترة 2020-2021 حتى 31 ديسمبر 2020. أعضاء غراهام.

[Jenny Graham]: نعم ، قبل استمرار الوقت ، أعتقد أنه من الضروري تقييم مليون شجرة ، وتم تأجيل التحكم في الربيع الماضي. في العام الدراسي 19-20 ، لأنه لم يتم تقييمه في ملفنا الأرشيفي ، ولم نحدد سببًا واحدًا ، يمكننا تنفيذ العملية في نهاية العام الدراسي. وأنت تعرف ، هذا هو تقريرنا المباشر الفريد. كلجنة. لذلك ، إذا لم نقدم لتقييم التجسس الخاص بك ، فلن نمنع في نهاية عقد التوظيف. لذلك ، أريد أن أحترم العملية والتعليق علينا ، وكذلك لمناقشة أهداف العام الدراسي المقبل.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك . مشارك فان دير كلوت។

[Paulette Van der Kloot]: أعتقد أن الجزء الأول هو أول مدير سيجعل نفسي يصل إلى لجنة المدارس الخاصة بي في الواقع ، من الضروري تقييم العميد ، لكنني أشعر بأنني غير مخلص عندما أطلب منه إعداد كل شيء خلال أسبوعين فقط مع ما يتعامل معه الآن. لذلك سأطلب منك تنظيم اجتماعك الأول حتى يتمكن من منحنا هذا الملف في الاجتماع الأول.

[Breanna Lungo-Koehn]: أو في منتصف يناير. طيب الديمقراطية؟

[Kathy Kreatz]: نعم ، نعم ، في عطلة نهاية الأسبوع ، راجعت قيادة المناجم العظيمة. نا ، لقد قدمنا ​​لك ، لا أعرف ما إذا كنت تتذكر هذا ، لكنك أرسلته قبل بضعة أشهر. وبالتالي ، فإن الخطوة الأولى هي أن تكون مبدعًا وتقديمها إلى اللجنة ، ثم نتحدث عن بعض الاجتماعات ، وأعتقد أن هذه ستكون لجنة جميع الاجتماعات. بعد ذلك ، كما تعلمون ، أعتقد أن هذا عادل كما تعلمون ، لم يتم تحقيقه ، لذلك يتم كل شيء في 31 ديسمبر ، ولم يتبق سوى بضعة أسابيع للخطة القادمة. لذلك ، أوافق ، كما تعلمون ، أعطيك المزيد من الوقت ، كما تعلمون ، دع المخرج يعطينا تقييمًا ، ثم يجب أن نجدك فورًا بعد الحصول على مراجعة. تأكيد وطرح الأسئلة ، ثم يجب علينا التقييم. وأعتقد أنه كجنة يجب أن نحدد كيفية تقييم هذا. هل نحتاج إلى تقييم شخصي؟ يرجى تقييم لجنة جيدة؟ وبالتالي ، هناك العديد من العوامل المختلفة التي ما زلنا بحاجة إلى قولها قبل أن نقدر ذلك. لكن هذا ما أعنيه.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لأعضاء Kreatz. إذا كان بإمكاني طرح الأسئلة ، الدكتور إدوارد وودمانون ، ما رأيك؟ لذلك ، لدينا 31 ديسمبر ، بدءا من منتصف المتابع. كم من الوقت يجب أن تقيم أنه يمكننا النجاح؟ أعلم أنه يعطيك وقتًا كافيًا.

[Marice Edouard-Vincent]: أود أن أتساءل عما إذا كان بإمكاني البدء في منتصف يناير ، لأن الكثير يحدث. لقد فحصنا مباشرة ونحاول البدء في المدرسة الثانوية مع طلابنا. أشعر أنه يمكنني قضاء الكثير من الوقت في الاستراحة ، يمكنني نقله إلى مجلس المدرسة.

[Breanna Lungo-Koehn]: حسنًا ، في هذا الوقت ، غيره أعضاء فان ديروت ليكون ذاتيا في الوسط إلى الوسط؟

[Paulette Van der Kloot]: يمين. أعتقد أن هناك خرطوشة ، لأن لدي هذا المراجعة ، إذا كان بإمكانك إرسالها إلى راحتنا للاسترخاء حتى نتمكن من رؤية أقارب آخرين.

[Kathy Kreatz]: لا مشكلة. أنا استطيع.

[Jenny Graham]: من المسؤول عن الانتهاء من هذه العملية في اللجنة؟ من سيتبع كل هذه الخطوات؟ كعلامة على الكرسي؟ في خريف الشهر خارج الخريف؟ ما هي البروتوكولات التي استخدمها الناس في السنوات الأخيرة؟

[Kathy Kreatz]: في السنوات الأخيرة ، قمنا بذلك كجنة محدودة كما تعلمون ، يريد كل عضو في اللجنة المشاركة في هذه العملية. أنا مقتنع بأن ما نحصل عليه في الميزانية ، نريد حضور هذه الاجتماعات إلى مديرنا ، كتقييم لمديرنا ومدير مديرنا وتقييم المدير. كما تعلمون ، يجب أن نرسله إلى القناع ، ويجب أن نقرر ما يجب القيام به. هل هذه لجنة صعبة؟ أرسل تقديمه إلى الموظف؟ هل سيتفق بقية اللجنة مع هذا؟ كما تعلمون ، إذا تم إرسال شخص ما كتدريب مفصل ، فأنا فقط مراجعة لعطلة نهاية الأسبوع ، وسأرسلها. لذلك ، في رأيي هذا رائع حقًا ، لذلك ، عندما رأيت NGA ، الذي أرسله في وقت سابق من هذا العام ، ضربته لأول مرة لأول مرة لتقييم المرة الأولى لتقييم المرة الأولى لتقييم الرؤية.

[Jenny Graham]: نعم ، أنا أقدر أداءً رائعًا. لذلك ، أعتقد أنه يجب علينا تكريس أنفسنا لعملية ممتازة. لذلك ، فإن هدفي هو التأكد من إيلاء الاهتمام بواجبات اللجنة. بالطبع ، إذا كنا بحاجة إلى مزيد من الوقت لإكماله ، فهذا معقول وجيد. أريد فقط أن أتأكد من أننا نعطي الأولوية حتى يونيو حتى يونيو ، والآن لدينا يجب كتابة تحليلين. الشيء الأكثر أهمية هو أنه إذا كنت تسعى جاهدة لإجراء التدقيق جيدًا ، تذكر أنه لا يزال غير صحيح عند محاولة كتابة مثل هذه المسافات. انتظر بضعة أشهر وشهر وقل أن هذا ما أعتقده الآن لأنه لا يمكنك ذلك لا يمكنك التعبير عن هذا بطريقة مدنية من عقلك. لذلك ، لأسباب عديدة فعالة ، أود أن أتأكد من أننا عالقون وببطء. لكنني أريد أيضًا التأكد من أن لدينا مناقشات حول أهداف البناء ، لأن المناقشات حول الهدف هي ما تسمح به العملية. في العام التالي ، شعرت أننا سننهي مراجعة مهمة العام الماضي عندما يتعين علينا إعادة التشغيل هذا العام. ولن نتحدث عن الهدف غير العادل لتحديد الهدف في منتصف هذا العام. لأنهم يمكنهم تحقيق أهدافهم عندما لا يتم وضعهم في منتصف العام لتجعل الأمر خاطئًا للأشخاص الذين طلبنا منهم تحقيقه.

[Paulette Van der Kloot]: نعم ، ولكن تذكر أننا نهدف بالفعل إلى الإشراف في هذه الفترة. نحن نتحدث عن الأهداف ، بما في ذلك ، على وجه الخصوص ، حتى لو فكرت في جميع الاجتماعات الصيفية ، نهدف إلى العودة إلى المدرسة. ليس هكذا ، أدركت أن هذا ليس رسميًا نصيحتك ، لكن ليس من الجيد الاعتقاد بأننا لا ننصح مديرنا. بالطبع ، لدينا العديد من الأشياء للتفكير في كيفية التحكم في العملية. mọithờiạilúilúilàna ìođiềiềiềoMộomộomộomộomộomộomộiáomộomộomộoMộiánhocháocháocháochđoochđoochđoochđoochđoochđoochđoochđoochđoochđoo c chm ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch chm Màychúngtavyẽtvảnluậnluậnluậnluậnluậnluậnluậnluậnluậnluậnluận Luậnluậnluậnluậnluậnluậnluậnluậnluậnluậnluậnluậnluậnluậnvà ả និងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សាពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សាអំពីឌីសអេសឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីអេអេអេអេអេអេអាយអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេឌីអេសអេសពិភាក្សាអំពីនិងពិភាក្សា និងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សាពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សាអំពីឌីសអេសឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីអេអេអេអេអេអេអាយអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេឌីអេសអេសពិភាក្សាអំពីនិងពិភាក្សា និងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សាពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សាអំពីឌីសអេសឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីឌីអេអេអេអេអេអេអាយអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេឌីអេសអេសពិភាក្សាអំពីនិងពិភាក្សា លូវូវថុនវ័នថោនវូថុនវ័នលុមវុធធឿងថុងវ៉ាន់ថុងវណ្ណវុធនិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សាគ្នា លូវូវថុនវ័នថោនវូថុនវ័នលុមវុធធឿងថុងវ៉ាន់ថុងវណ្ណវុធនិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សាគ្នា លូវូវថុនវ័នថោនវូថុនវ័នលុមវុធធឿងថុងវ៉ាន់ថុងវណ្ណវុធនិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សាគ្នា លូវូវថុនវ័នថោនវូថុនវ័នលុមវុធធឿងថុងវ៉ាន់ថុងវណ្ណវុធនិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សាគ្នា លូវូវថុនវ័នថោនវូថុនវ័នលុមវុធធឿងថុងវ៉ាន់ថុងវណ្ណវុធនិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សាគ្នា លូវូវថុនវ័នថោនវូថុនវ័នលុមវុធធឿងថុងវ៉ាន់ថុងវណ្ណវុធនិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សាគ្នា លូវូវថុនវ័នថោនវូថុនវ័នលុមវុធធឿងថុងវ៉ាន់ថុងវណ្ណវុធនិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សាគ្នា លូវូវថុនវ័នថោនវូថុនវ័នលុមវុធធឿងថុងវ៉ាន់ថុងវណ្ណវុធនិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សាគ្នា លូវូវថុនវ័នថោនវូថុនវ័នលុមវុធធឿងថុងវ៉ាន់ថុងវណ្ណវុធនិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សាគ្នា លូវូវថុនវ័នថោនវូថុនវ័នលុមវុធធឿងថុងវ៉ាន់ថុងវណ្ណវុធនិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សានិងពិភាក្សាគ្នា حدد كيف سنجد ملف تعاون ومشاركته مع المخرج. أعتقد أنه في الماضي المخرج هو أحد هذه المناقشات. ومع ذلك ، أعتقد أن الخطوة التالية هي التفكير في ما يجب أن نفعله في مواصفاتنا جميعًا في صفحة واحدة ، واطلب من المخرج أن يقدم لنا أنفسنا. في منتصف النار ، لا يمكننا الاستمرار في العمل. أعتقد أننا جميعا نتفق.

[Breanna Lungo-Koehn]: أشرت إلى أننا بعد أن قلت إننا أنفسنا ، قلت إنني سأقول عن اللجنة بأكملها.

[Jenny Graham]: والغرض من هذه السنة الدراسية؟

[Breanna Lungo-Koehn]: أعتقد أننا اتفقنا على اجتماع بعد نصف منتصف الشهر للنظر في هذه المراجعات والتقييمات والأهداف. بشكل عام ، ربما في نهاية يناير.

[Paulette Van der Kloot]: نعم ، أعتقد أننا كشفنا عن العديد من الأهداف التي يمكننا الكتابة عنها ، ثم يمكننا أن نخبرهم بوضوح خلال العام.

[Jenny Graham]: حسنًا ، يجب إجراء ذاكرتي لنوع التكوين المستهدف في التقييم ، أكثر من ذلك من موصوفي أكثر مما نقول كل يوم. لذلك ، يجب تثبيتها باستخدام البيانات بناءً على البيانات ، وأعتقد أنها تختلف غالبًا عن ما يرتفع.

[Paulette Van der Kloot]: نعم ، هذا مهم ، هناك أيضًا هدف مهم في الاستهداف. هذه محادثة ، لأنها ستكون تقديم هذه الأهداف وتحديدها عند التقدم.

[Breanna Lungo-Koehn]: ربما المخرج الذي يمكنك الحكم عليه ، يمكنك اسمحوا لي أن أعرف ما هي أهدافك حتى نتمكن من إنشاء برنامجنا بناءً على ما تفعله الذي تعمل به. أعلم أننا جميعًا نعرف ما ستفعله ، ولكن ربما يمكنك وضعه في رصاصة مفيدة للغاية لنفسك.

[Marice Edouard-Vincent]: نعم ، يمكنني فعل ذلك. الديمقراطيين؟

[Kathy Kreatz]: نعم ، أنا فقط أرسل رابطًا وأريد فقط حفلات. هذا هو الهدف ويقول إن نموذج التقييم هو هدف تشجيع كل معلم على التطور في رأس القسم ، ثم الاستمرار في قوله. في عمداء العمداء ، ينبغي أن يكون لديهم هدف حقيقي فيما يتعلق بالنمو الشخصي وأهداف تعلم الطلاب التي تتعلق بتأثيرهم على أداء الطلاب ، لذلك لا أعتقد أن هذا ينتمي إليهم. أعني أن المحتوى العادي الآخر مختلف. أعلم أن هذا تم تحديثه في ديسمبر 2019. لذلك أعتقد أنه مثل تستخدم لتقييم القائد. نعم ، لم نفعل هذا بعد. لم نستخدم عملية تقييم جديدة لهدف جديد. هذه هي المرة الأولى التي نفعل فيها ذلك ، لكنها تقول إنه يجب أن يكون هناك هدفين لتعليم الطلاب وأهداف الممارسة المهنية.

[Breanna Lungo-Koehn]: أعضاء Russeo.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك نعم ، شكرًا لك على تذكر هذه الرسالة ، Casey ، لأنك قلت إنني أرسلتها إليها وفكرت على اليمين؟ في الصيف الماضي ، ذهبت إلى المدرسة ، وعندما يمكنني الذهاب إلى مكان ما. الهريس إجراء تصنيف جديد على الرغم من عدم عرض هذه الطريقة ، فإن هذا هو التغيير الرئيسي. هذا أحد الأسباب التي تجعلني أفعل عند إرسال رسائل بريد إلكتروني ، كما لو كنت أستطيع ، لأن الطريقة التي قمنا بها في الماضي هي تغيير في نظام تغيير. واضح والسؤال القديم هو أن صفحة السؤال التي يجب أن نقولها ، لديك تعليق قمت بزيارة العديد من الأسئلة التي لا يمكننا الإجابة عليها بحيث يكون النظام الجديد أفضل ، لكن النظام الجديد هو نظام جديد. نحن نعتبر صفحات سؤال طويل ، كيف يمكننا الإجابة على هذه الأسئلة؟ إنه لأمر فظيع. لذا ، هل نحتاج إلى الخير الثاني؟

[Breanna Lungo-Koehn]: حسنًا ، أعتقد أننا نحتاج فقط للتأكد من تصحيحه بشكل صحيح. لذا. دع المدير يملأ العمل المستقل في يناير أو قبل ذلك ، سيتيح لنا ذلك تحقيقه في 15 أو 18 يناير أو 15 في 15 يناير أو 15 في 15 يناير أو 15 يناير أو 15 يناير أو 15 يناير أو 15 يناير 15 يناير في 15 يناير.

[Jenny Graham]: كجنة كل يوم ، شاركنا في عملية التقييم؟

[Breanna Lungo-Koehn]: يعتمد ذلك على اللجنة ، لكنني سأقول أننا سنحاول إنشاء لجنة كاملة على سفينتنا. في نهاية يناير ، في أوائل فبراير ، سيكون لدينا اجتماع في 25 و 8 فبراير ، وهو ليس الطريقة التي يمكننا بها إكمال الاجتماع هذا الأسبوع.

[Paulette Van der Kloot]: سنبنيها في 8 فبراير ونذهب في 8 فبراير.

[Breanna Lungo-Koehn]: يمين. اذهب إلى الأرض. أتذكر آخر مرة.

[Melanie McLaughlin]: نعم شكرا. لدي مشكلة. لذلك ، لا أفهم متى يقول كل من Clection Der Kloot أنه سينتهي في اليوم الثامن. ماذا سيحدث في اليوم الثامن؟

[Paulette Van der Kloot]: لمعالجة عملية المعالجة الثامنة ، يجب إكمالها. هذا يعني أنه إذا أعطانا المخرج الرسوم الإنسانية الأولى للشخص الأول حتى في كانون الثاني (يناير) ، قد يكون الاجتماع الأول رغبة أو في منتصف النهاية ، سنكرس أنفسنا لأنفسنا وغيرها من المراحل ، بغض النظر عن اللجنة في الاجتماع.

[Melanie McLaughlin]: Theo ngsi 15 Thenge 1 ، Khi deon chia sẻtựựánàng 2 ، chúng think cầns. thảoluậnvềnó ، phảikháng؟ يمين. أدخل SSFARA ACRE ، ISSO مختلطة بين Artt da alteraçhua adiinal للتحرك ، epredciso؟

[Breanna Lungo-Koehn]: 市长？ نعم ، هذا ضروري.

[Paulette Van der Kloot]: أقول هذا لأنني أعتقد أن جيني لديها الشخص الذي نريد القيام به. لهذا السبب أريد آخر موعد. من الأفضل إذا فعلنا ذلك من قبل. لكن بهذه الطريقة ، نقدم وقتًا كافيًا ، لكننا نسعى جاهدين للتأكد من أننا نفعل ذلك.

[Breanna Lungo-Koehn]: موافقة حركة المشارك. الاثنين. اليونانية هي قراره الذي يدعم أعضاء مكلافلين ، وإذا كان كل شيء يسمى بشكل جيد.

[Paulette Van der Kloot]: جراهام؟ نحن. مصيبة؟ نحن. ماكلافلين؟ نحن. حالياً فويتش؟ نحن. رسغ؟

[Paul Ruseau]: يحاول.

[Breanna Lungo-Koehn]: هل صنعوا كلوت؟ يمين. محافظ؟ نعم ، هناك 70 رسوم متحركة ليس لها رقم سالب ، يساوي الصفر ، الورق ، الانتقال. قرر المتبرع أن الحكومة أعلنت عن تقرير عن حصة تم تنفيذها في الأدوية ، وقد تكون مؤشرات المشاركة في أعراض ألفا اختبارًا تطوعيًا بعد 1130 أسبوعًا. بالإضافة إلى ذلك ، قررنا تحديد هذه القيم في عملية البحث ، عندما تكون تكلفة Kehle وعدد المباني. يمكن أيضًا تحديد متى سيحدد المسؤول ما إذا كان يمكن أن يكون التقرير في تقييم ومناقشة المجموعة.

[Jenny Graham]: لذلك ، أعتقد أنه عندما يتعلق الأمر بمجموعة إيجابية أو مجموعة ، فإننا نتحدث عن هذه المسألة لدينا الحق في امتلاك العديد من الأجهزة التي يجب أن تضمن أن المجتمع آمن ، وأريد أن أفهم الأدوات التي نقولها ، إذا قلنا ذلك إذا قلنا ذلك إذا قلنا ذلك إذا قلنا ، إذا قلنا ذلك ، إذا قلنا ، 8 أشخاص 8 من 8 أو 4000 أو 8 أشخاص من رقم آخر؟ لذلك ، عندما نذهب في الربيع ، أريد أن أفهم هذا المستوى من المشاركة بشكل أفضل ، وأعتقد أن هناك دائمًا مشكلة يمكننا متابعتها. لذلك سيكون من المفيد معرفة ماهية هذه الأرقام.

[Breanna Lungo-Koehn]: أحضر أموال أعضاء الورد ، اتصل.

[Paulette Van der Kloot]: عضو غراهام؟ نعم. MacClaken؟ نعم. ماكلافلين؟ نعم. موارت؟ نعم. روسيا؟ نعم. فان دير كلوت ، نعم. رئيس بلدية Thego-Koehn؟

[Breanna Lungo-Koehn]: يمين. تشير سبعة أحرف إلى التغلب السلبي على التغلب. كما منحت الحكومة أعضاء اللعبة لتمويل الميزانية المقترحة ، والتي تم اقتراحها لإنشاء آخر جمعية مدرسية للفترة 2012-2022 ، المخطط لها في يناير 2021. رياح الرياضة دير كلوت.

[Paulette Van der Kloot]: طلب منه اجتماع العمدة أن يسمح للأصل أن يكون أكثر من المرة الأولى. بالنسبة لأعضاء المجموعة ، يعد هذا جزءًا من العمل الرئيسي لإنشاء هذه الاجتماعات والوفاء بشيء آخر. أحيانًا أكون مهمًا جدًا لأكون حراً. أنا أفهمك يجب عليه التأكد من أن ذلك يبدأ من البداية ، وتبدأ العملية في وقت مبكر. لكن شخصيا ، أعتقد ، يجب أن نثق في المدير. وإذا لم يكن لديه ميزانية في الوقت المناسب ، ولا أعتقد أن لدينا محاموها كرأي الشخصي. أعتقد أنه إذا ذهبت الاهتمام بهذا أو أي مشارك. أعتقد أن أفضل طريقة بالنسبة لي هي التحدث مع المخرج ، وفقط عندما لا يجيب ، هل يمكنك فعل ذلك؟ لذا فإن أفكاري الخاصة هي أن هذا في مجال المدير ، وأنت تقدم لي عاجلاً أم آجلاً. إذا كنت ترغب في متابعة قرارك الخاص ، فأنا متأكد من أنني أوصي بذلك أن أقول هذا في نهاية يناير للحصول على حرية إضافية. لذلك سأتغير في نهاية يناير.

[Jenny Graham]: أعتقد أن الغرض من جدول ميزانية الدولة غير متأكد. أنا متعب ، ونحن نتحدث عن أشخاص لا يثقون بالمخرج. هذا لا علاقة له بثقة. يتم ذلك مع حقيقة أن اللجنة لديها ستة أشخاص ، ويجب أن يكون العديد من المديرين مستعدين لهذه العملية. ويريد الجمهور حقًا معرفة الميزانية هذا العام. أعني أنه كل يوم هناك موضوع آخر يتحدث عن خطورة ميزانية المدرسة العام المقبل. أعتقد أن هذه هي مسؤوليتنا ، إنها موافقة ميزانية مع محادثة قوية وعاكسة. نعم ، ما أريده هو الوقت. أنا لا أشير فقط إلى البرنامج. أريد فقط أن أعرف كيفية تحديد ذلك في التقويم الخاص بي وأخطط لحياتي. لا أعتقد أن هذا واثق ، وأعتقد أن لدي إجراء ثانٍ ، حتى نتمكن من إنقاذ الانتخابات.

[Paulette Van der Kloot]: جيني ، هل تقبل التدقيق في نهاية يناير؟

[Kathy Kreatz]: نعم ، أنا أتفق معها فان دير كلووت. أعتقد أنني كنت في مجلس المديرين ، وفي السنوات الأخيرة تم إصدار العرض في فبراير ، وفي بعض الأحيان بدأ الاجتماع في أبريل. أنا أعرف كما تعلمون ، سوف نستثمر الكثير في الحكومة الرئيسية في كوفيد وافتتاح المدرسة. كما تعلمون ، أريد التصويت للجدول الزمني ، لكنني أعتقد أننا بحاجة إلى مزيد من الوقت لإجبار الحكومة على الحصول على جدول زمني. وإذا استطعنا أن نعرف ، فقد يكون اختبارًا وديًا. قال كابان فان في نهاية يناير ، نعم ، كما تعلمون ، لا يزال بإمكانهم الحصول على جدول زمني ، وبعد ذلك يمكننا العثور على كل شيء في التقويم. سيكون لدينا لجنة بيئية ، وسوف نقيم مدير قسم إدارتنا ، وسنلتقي قبل الميزانية والحصول على تقويم كامل في نهاية يناير. أنا فقط أعتقد أنك تعرف في ديسمبر ، لدينا إجازة حيث ليس لدى بعض المديرين والمعلمين والموظفين وقت فراغ. لذلك ، كما تعلمون ، نضع دائمًا كل شيء في أيام العطلات ، وعندما تفتح المدارس ، يمكن أن يساعدهم ذلك في الاستعداد للعودة إلى المدرسة. في أوائل يناير ، سيستمر كل شيء آخر حتى يعود بعض طلاب المدارس الثانوية. عندما دخلنا لمدة أسبوعين في مدرسة حقيقية ، ثم استراحوا غالبيةنا. أريد التصويت حول هذا ، لكنني كنت أكثر تغير. هذه هي فكرتي.

[Paulette Van der Kloot]: لذلك أعتقد أنني قمت بالتحرير. أعتقد أن كيسي يؤكد هذا. هل يجب أن تصوت للتغييرات؟

[Breanna Lungo-Koehn]: هل تعديل قبول أعضاء غراهام؟

[Jenny Graham]: 25 يناير. نصيحتك؟ هل هذا اجتماعنا الثاني للجنة؟ يمين. هذا 25 يناير.

[Paulette Van der Kloot]: هذا جيد. في هذه الرياضة.

[Breanna Lungo-Koehn]: العضوية اليونانية للموافقة تساعد العديد من أعضاء Vandroot. قم بتمرير الهاتف.

[Paulette Van der Kloot]: أعضاء المجموعة؟ يمين. أعضاء Kreatz؟ يمين. عضو في Maklaflin؟ يمين. أعضاء فريق ماسون؟ يمين. عضو في روسو؟

[Breanna Lungo-Koehn]: يحاول.

[Paulette Van der Kloot]: هل هذا غشاء؟ سيما أولوية Lungo-khn؟

[Breanna Lungo-Koehn]: يمين. سبع مطالبات سلبية هي صفر. ورقة الماضي. نماذج الطلب شكاوى مؤقتة. تكلفة الرعاية. كم يكلف؟ Kuved ، التي شاركت في تكلفة التمويل؟ ما هي هذه الميزانيات؟ تمويل لكل دليل للبحث وتصنيف قيمة الميزانية التي يوفرها أعضاء روسو؟

[Paul Ruseau]: مرحبا عمدة ، شكرا. لدي محادثة قصيرة مع المخرج ، وأنا أعلم أنها ليست بسيطة كما يبدو. وأنت تعلم أن الراعي هذا هو أينما كان على جانب المدينة. لكنني أعتقد أنه في البداية لدي حدث. إذا لم أفعل هذا اليوم ، فلا يهم. بالضبط حقيقة أنك يجب أن تعرف هذا قبل بدء الميزانية. لذا ، إذا كان هناك شك ، آمل أن نتفق مع هذا.

[Breanna Lungo-Koehn]: الاثنين. أعضاء ماكلولين وأعضاء Kreatz.

[Melanie McLaughlin]: نعم ، لدي مشكلة. شكرا للعمدة. وبالتالي ، يبدو أننا نقول أن نضيف إلى أنفسنا ، ونعتني بما يجب أن يفعله المسؤول الخامس عشر ، مع الخطة ، بحيث يعقد المخرج 25 اجتماعًا. الآن نطلب منك أن تعطيك كل تكلفة النحاس عندما تعيد طالب في المدرسة الثانوية إلى المدرسة في 15 يناير في Pandemia في العالم. هل هو ضروري؟

[Paul Ruseau]: نعم ، على الرغم من أنني لا أعتقد أن القاضي مالي من الناحية المالية ، لذلك آمل ألا يكون وحده.

[Breanna Lungo-Koehn]: الصراخ ثم الحمقى بعد ذلك.

[Kathy Kreatz]: نعم ، سأقول ما قاله مكلافلين. لا أعتقد أن هذا ممكن الآن. أعتقد أن هذا يمكن أن يحقق هذا ، أعتقد أنني أتذكر أن هذا سيكون برنامجًا مؤقتًا ، وهو تقرير ، يجب تسليمه إلى المفتش ، ولكن تقرير التقرير. حتى أتمكن من رؤية هذا وتحديد ما إذا كان يعمل أو يمكن أن يحدث. لذلك ، قرأت القرار. أعتقد أننا في بعض الأحيان نحتاج إلى هذه المعلومات ، لكنني لا أعتقد أن هناك كما تعلمون ، نحن بحاجة إلى هذه المعلومات على الفور ، كما تعلمون ، سنقوم بتثبيت اليوم السابق. نحتاج إلى معلومات حول التمويل الذي لا يزال موجودًا ، ولكن لديه هذه المعلومات فورًا في جائحة العالم. بعد عطلة العميد يتم تقييمها مباشرة في الوقت الحاضر. أعني ، أعتقد أنني أريد فقط أن أثير الإعجاب ، وليس الشيء الرئيسي. هذه هي فكرتي. نحن أولئك الذين وضعوا الأشياء في شخص ما.

[Paul Ruseau]: أستخدم مبادئ وأشكال تقرير مؤقت. ខ្ញុំនៅម្នាក់ឯងបានបកប្រែនៅទីនេះ تنسيق جدول الأعمال. لذلك ، تابعت جميع سياسات كاتي كاتي ، ثم عملت معها.

[Paulette Van der Kloot]: شكرا لك شكرا لك. لذلك ، رئيس البلدية.

[Breanna Lungo-Koehn]: SIM ، الأغشية تجعل الهواء.

[Paulette Van der Kloot]: فقط اتبعه. هذا يعني أن المدير سيبلغنا في الاجتماع التالي للجنة المدرسة ، إذا كان هذا التقرير ممكنًا؟

[Marice Edouard-Vincent]: لذلك يجب أن أعمل مع فريق مالي إذا تمكنا من العثور على جميع المهام ، أي ، سأحاول طوعًا ، كما تعلمون ، كما تعلمون كما تعلمون ، هناك العديد من الأشياء التي قد تتغير أو تتغير ، لكن عندما أتحدث مع أعضاء الورد الذين يقدمون العديد من الوسائل التي نستخدمها لإنفاق المال. لذلك سأكون أقرب ما يمكن ابحث عن معلومات لطلب هذا التقرير المؤقت ، سأضع الأولويات.

[Paul Ruseau]: محافظ؟

[Marice Edouard-Vincent]: يمين. أعضاء Russeo؟

[Paul Ruseau]: شكرًا لك باختصار ، أشعر أنه عندما أرسل تقريرًا مؤقتًا للتقرير ، عندما نضع سياسة له أو لطلبك ، كما تعلمون. وبالنسبة لي ، فإن الصندوق هنا ، كما أعتقد ، يجب أن يعرف الناس أنه كذلك يبدو الظلام ، ولا يمكننا التأكد من أننا لن نتعامل مع Covid في سبتمبر. لا أحد يبدأ في التحقق من التحصين للأطفال. يقضون المزيد من الوقت. لذلك ، نحن بحاجة إلى التخطيط لشهر سبتمبر ، وإلقاء نظرة على الميزانية ، كما تعلمون ، كما تعلمون ، كما تعلمون ، كما تعلمون. وبالتالي ، لن تعطينا نوعًا جديدًا من اللقاح. لذلك ، كما تعلمون ، بعض الأشياء مثل هذه تشعر بسرعة كبيرة ، لكنني لا أعرف أحداً ، لكنني لا أريد حقًا تم إرساله إلى مجلس المدينة بطرق أخرى للموافقة عليها أو رفضها للمرة الحادية عشرة. لأنها ليست جيدة. هذا ليس جيدًا بالنسبة لنا ، المدينة أو أي شخص. وأعتقد أن الربيع هو عندما نمتلك ميزانية غير معروفة ، فلن يكون مختلفًا عن دورة الميزانية السابقة. لذلك ، قلت إننا نعاني بسرعة. وبالتالي ، يمكننا إجراء إصلاحات خلال الثانية الماضية ، وليس الألم وما نفعله للمرة الأخيرة.

[Marice Edouard-Vincent]: لم أكن أعتقد أننا كنا ضحايا العام الماضي. أنا متفائل بأننا نستطيع عقد اجتماع للميزانية والقيام بالكثير من المحادثات. حتى الموعد النهائي. تبدو العملية مختلفة بعض الشيء ، لكنني أعتقد أنه يمكننا الذهاب إلى هناك ، وقد تكون هناك محادثات كبيرة. وأنا أتفق مع أحد أعضاء روسو الذي تشاركه ، لا نعرف ما يحدث مع اللقاح. يتحدثون عن نهاية الربع الثاني. لذلك ، يجب أن نفكر في الكثير من المعلومات وننظر في أنشطة المدرسة وعملها. حتى لو فكرنا في العام الدراسي 2122. ثلاثة مناحي بعد كما تعلمون ، سنعمل بعناية في المكتب الرئيسي للحصول على الكثير من الإجابات على هذه الأسئلة المحددة فيما يتعلق بالتكلفة الإجمالية. وسنعمل بجد من أجل ما لا يمكننا العثور عليه ، ولكن يمكننا العثور على شيء ، وليس مجرد اسم للإجابة على هذه الأسئلة المحددة.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لكليهما. لا أعرف ما إذا كنا سنقوم بتغيير الورقة أم أنها جيدة بما فيه الكفاية.

[Paulette Van der Kloot]: هل يجب أن نصوت في الحركة؟

[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، لأنه لا يوجد يوم ، لكنني أعلم أن الدكتور إدوارد فنسنت يعمل بجد. وبالتالي ، فإن حركة فروع Russey مدعومة من قبل أعضاء Van Dublin. قم بتمرير الهاتف.

[Paulette Van der Kloot]: و. و. و. و. و. و. و. و. و. و. و. و.

[Breanna Lungo-Koehn]: يحاول.

[Paulette Van der Kloot]: و. و. و. و. و. و. و. و. و.

[Breanna Lungo-Koehn]: правилно. еедордссий комитет делировал оезезнования своем о о силвио ، прекраеномм ، ззвинит قوس ، н в пордд. коиитет по оелиророо дегировал мибеззнования се. в еедордора в еедоора в еедордора ведоораора ведоора веора веораоорд вора вефора веора в в в ве. еедордораора в еедордора в еедордора в еедордеее како и и иаатери сатко. оеновной чител. اللجنة المدرسية еедорд تعازي ولاء لعائلة سارة التي لا تتحدث عن التخرج في المدرسة الثانوية الوطنية يمكن أن يكون роилс в гаити ، но до серти н н пи к и ирввю. боже йой ، нне жал. еси ыс вожем отратитить некотое в Orе ، чччы мочать. сасибо приовить уражнеمس؟ чены mcClaughlin раршир يوليو يوليو ، يونيو ، ениерие ، подживаи ченами сент -итит. груст чены креаца отечены. прокрутитите телефон.

[Paulette Van der Kloot]: سيم ، سيجوندو. جيني غريوم؟ سيما Katati Krac؟ سيما Malani Maklaflin؟ سيما èske miaciaze؟ سيما بول روسو؟ بوليت فاندركلوت؟ سيما

[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، 70 ، بالطبع ، لا. تم تأجيل الاجتماع. شكرا للجميع. كل شيء يعمل بشكل جيد.