[SPEAKER_04]: Rollo។
[Stephanie Muccini Burke]: 7 в настоящее время нет. Все, будьте поднимаются и уважают наш флаг.
[SPEAKER_04]: Я обещаю, что моя честность американским флагам и республиканцам, которых я живу в стране от Бога, не может быть вырезана на свободе и справедливой.
[Stephanie Muccini Burke]: Одобрено на собрании 1 апреля 2019 года. Движение было одобрено Руссо при поддержке его жены. Van der Kloooot. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Это движение предлагается. Законопроект утвержден для финансирования и утверждает зарплату. Он был предложено утром 8 апреля 2019 года и 1 апреля 2019 года. Движение для прохождения минуты. Существование. Dibendetto. Спасибо
[Erin DiBenedetto]: У меня есть проблемы SE-RRI говорит, что марка, оплаченная на третьей странице на странице 7 с 30 марта с 30 марта по 5 апреля. Это конференция за 600 долларов, но мы не можем понять ее как Национальную ассоциацию образования и какая конференция является конференцией?
[Stephanie Muccini Burke]: После этого это в конце четвертой страницы на семи страницах и является последним фактором.
[Erin DiBenedetto]: Скажем, безработный. Разве у нас нет работы сейчас?
[Unidentified]: Правильно. В настоящее время есть совпадение. Так что это проблема, которая происходит.
[Stephanie Muccini Burke]: Убийца Спасибо Анимировал предложение одобрить? Все сделано. Руссо с поддержкой его жены. Ванден Хевел. Пожалуйста, позвоните. Правильно. Да, семь указанных чисел, отрицательные числа равны нулю. Движение прошло. Состояние государственного секретаря. Ничего? Отчет комитету. На самом деле, есть две встречи. 6, 18 марта и 3 апреля рассказывают о столичном проекте. Мы включаем текст в список капиталов. Почти все последовательны, если кто -то не является верхним пределом Эндрю. Это выборы Ромоти на шести бюллетенях. В настоящее время у нас есть резюме одобренного. Я думаю, что Кристина посылает нам все. Мы запускаем это. Если кто -то хочет проголосовать во всем посылке, если в наших сердцах есть изменения. Если нет, мы будем продолжать голосовать в отчете комитета. Мы хороши? Член Существование.
[Erin DiBenedetto]: Dibendetto. Просто обратите внимание на заметки, спасибо Так что это не отражает много вопросов или упомянутых идей. Я думаю, что это предоставляет больше информации. Я знаю, что на этой конференции мы порекомендуем больше статей о капитальных улучшениях, но мы хотим сократить всю школу, поэтому это не так. Если это здорово Это пособие будет спонсироваться городским советом, потому что оно будет соответствовать потерю города и средств фонда. Так что со всей этой информацией я всегда рассматриваю эти заметки. Так что, если они могут включить немного, я буду благодарен.
[Stephanie Muccini Burke]: Я имел в виду, что прошлое я не помню этого в эти минуты, детали настоящего. Таким образом, они очень детализированы. Спасибо, леди Так что лаза. Мы рассмотрим это. Спасибо Существование. Вандеклут.
[Paulette Van der Kloot]: ដូច្នេះយើងមានសន្និសីទមួយចំនួនខុសគ្នា។ ខ្ញុំបានលើកឡើងថាយើងបានទទួលវាបើមិនដូច្នេះទេយើងបានទទួលវាឆាប់ៗនេះ នេះគួរតែត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងផែនការមូលធននេះពីព្រោះនេះជាព័ត៌មានដែលយើងមិនដឹង។ ខ្ញុំគិតថាយើងអាចធ្វើការវឌ្ឍនភាពនិងការយល់ព្រមការងារនៅទូទាំងគណៈកម្មាធិការប៉ុន្តែប្រហែលជាខ្ញុំនៅតែគិតអំពីវា។ តើយើងអាចបន្ថែមវាទៅក្នុងផែនការបានទេ? ប្រសិនបើខ្ញុំបញ្ចប់កិច្ចប្រជុំអ្នកអាច ... ខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ ប៉ុន្តែយើងមិនទាន់បញ្ចប់នៅឡើយទេ។ មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំគឺលោក Rogiero បានសួរថាខ្ញុំមិនបានឃើញអ្នកស្គាល់នៅទីនេះទេប៉ុន្តែមានរបាយការណ៍មួយទៀតស្តីពីចំនួនអ្នកបង្ហាប់ដែលយើងមាន។ ម៉ាស៊ីនកម្តៅទឹកមានតែបញ្ជីមួយប៉ុណ្ណោះ។ នៅពេលយើងចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 4 ឬ 3 ឆ្នាំកន្លះក្នុងខែវិច្ឆិកាយើងបានរកឃើញវានៅឯសាលារៀនហើយមើលទៅដូចជាបញ្ជីពេញលេញហើយខ្ញុំដឹងថាគ្រីស្ទីនបានប្រាប់យើងថាអ្នកដឹងទេយើងបានទទួលធាតុនៃបញ្ជីនេះ។ ប៉ុន្តែនៅចុងបញ្ចប់នៃការប្រជុំយើងមានការសន្ទនាយើងមានការសន្ទនានិយាយអ្នកដឹងថានៅតែមានមនុស្សជាច្រើននៅក្នុងសហគមន៍របស់យើងជាមួយនឹងការយកចិត្តទុកដាក់នៃវិទ្យាល័យធ្ងន់ធ្ងរ។ សំណួរអំពីមុខងារនិងសោភ័ណភាព។ យើងភាគច្រើនមានការព្រួយបារម្ភអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយពីព្រោះក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនៅបូស្តុនមានអគារប្រភេទដូចសាលារបស់យើងដែរ។ តើមានអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានទេ? យើងមិនដែលស៊ើបអង្កេតទេ តើមានរូបភាពមានប្រសិទ្ធភាពទេ? ខ្ញុំបាននិយាយថាអគារមួយនៅ Arlington ធ្លាប់មានរូបរាងរបស់យើង។ វាគឺជាអគារ DSS ។ ពួកគេឃើញនៅខាងក្រៅខ្ញុំចេញទៅក្រៅកាន់តែប្រសើរឡើង។ ជាថ្មីម្តងទៀតកត្តាខាងក្រៅរបស់ខ្ញុំ, តុបតែងលម្អហើយធ្វើឱ្យវាកាន់តែប្រសើរឡើង, ខ្ញុំគិតថាយើងពិតជាត្រូវការស្វែងរកកាន់តែច្រើន។ យើងមានការពិភាក្សាមួយចំនួនហើយបានផ្តល់គំនិតមួយចំនួននៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ។ ខ្ញុំដឹងថាមានភាគខាងត្បូងនិងកង្វល់ផ្សេងទៀតដោយសារតែបំណងប្រាថ្នាដំបូងរបស់ខ្ញុំខ្ញុំគិតថាយើងត្រូវការ ត្រៀមខ្លួនធ្វើការនៅរដូវក្តៅហើយសុំឱ្យយើងសិក្សានៅរដូវក្តៅនិងស៊ើបអង្កេតបន្ថែមទៀតអំពីបញ្ហាទាំងនេះនៅវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំមិនរៀបចំចលនាទេឥឡូវនេះព្រោះខ្ញុំចង់និយាយជាមួយសមាជិកតើយើងគួរធ្វើអ្វី? តើយើងសុខសប្បាយជាទេ? ប៉ុន្តែយើងត្រូវពិភាក្សាបញ្ហាទាំងនេះលម្អិតបន្ថែមទៀត។ មើលសំណួរទាំងនេះ។ ខ្ញុំបានត្រឡប់ទៅវិទ្យាល័យវិញអ្នកដឹងទេមនុស្សចាស់របស់ខ្ញុំអ្នកគិតអំពីអ្វីដែលមានមុខងារ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ក្លាយជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាហើយនោះគឺជាចំណាប់អារម្មណ៍ដំបូងរបស់ខ្ញុំ។ ហើយអ្នកបិទភ្នែករបស់អ្នកដើម្បីមិនអើពើនឹងចំណាប់អារម្មណ៍ដំបូងរបស់នរណាម្នាក់។ ជាការពិតណាស់មានបញ្ហា។ ដូច្នេះឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងដាក់វានៅលើតុហើយប្រាប់ខ្ញុំ មិត្តរួមការងារខ្ញុំគិតថាយើងទើបតែចាប់ផ្តើមឈ្លោះប្រកែកគ្នា។ នេះមិនមែនជាជុំទីមួយទេ។ ខ្ញុំអាចធានាអ្នកពីរឿងនេះ។ ការពិភាក្សាទាំងនេះផ្តល់នូវការពិពណ៌នាលំអិតអំពីការបង្កើតបញ្ជីនៅទូទាំងទីក្រុង។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះវាដល់ពេលដែលត្រូវឃើញពួកយើងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវដើមទុននាពេលអនាគតហើយមានអារម្មណ៍ថាយើងនឹងត្រលប់ទៅព័ត៌មានដែលយើងកំពុងប្រមូលបច្ចុប្បន្ន។
[Stephanie Muccini Burke]: Это хорошо. Спасибо Роггиеро.
[Michael Ruggiero]: Спасибо, мэр Берк. Я спрашиваю, с точки зрения достопримечательностей, можем ли мы создать небольшую стипендию для студентов? Мы можем открыть для конкурса дизайна, возможно, стипендию в размере 1000 долларов США на премию университета или университета. Мы можем позволить нашим студентам по -настоящему дать идеи. Это женщина, ответственная за эту программу?
[Marice Edouard-Vincent]: Мы действительно можем вовлечь студентов в этот дизайн. Возможно, я принял во внимание некоторых студентов -художественных студентов. Я думаю, что это может быть проект, который может работать над всеми спортивными клубами и тем, что у нас есть, включая мероприятия без больницы без больницы. В стипендии с аналогичной точкой зрения Я не уверен насчет правильного метода проектирования, но мы действительно можем спросить студентов. Могут работать с CCSR, они постоянно думают о своих проектах. Так что это полностью связано со студентами в помощи.
[Michael Ruggiero]: Да, мне очень нравится эта идея, и, конечно, мы всегда можем выйти и дать ее и дать ей команду навыков. Но я думаю, что это будет интересное событие для некоторых студентов, которые будут иметь возможность участвовать в небольшом конкуренции. Возможно, это не стипендия, она может быть награждена трофеем и знаками, которые мы представляем на собрании комитета по обучению. Однако, однако, я хочу применить движение, которое мы будем искать с этим директором, оно может вернуться к нам в ваше время.
[Stephanie Muccini Burke]: В упражнениях есть одна секунда. Подчеркнул NGA. Все хвалят?
[Bernadette Ricciardelli]: К счастью.
[Stephanie Muccini Burke]: Вся оппозиция? Движение прошло. Вы готовы. Мистер Бенедетто.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо Папетт, я согласен с тобой. Я думаю, что это начало разговора, не только эта структура, но и все области вокруг нашей школы. Я знаю прошлым летом Прогулка из школы и все предварительные районы определяются, чтобы улучшить. Джон сделал много рабочих мест в группе в этих областях. Поэтому я хочу поздравить это. Затем начните. Возможно, нам придется сделать это в старшей школе. Но ночь до того, как я был в профессиональной школе Крис Донован живет с Doca за пределами Фрица и нашим менеджером станции, который посещает голову нашего сообщества, подчеркивая среднюю школу. У него есть фото в его учетной записи в Facebook, а некоторые на моем телефоне. Вы можете поделиться этим, чтобы мы могли добавить его в блог. Они позаимствовали зеленые огни по всей школе и выглядели великолепно. Некоторые двери освещают синий. Изменить всю область. Вокруг них есть свет. Он также отметил, что теперь у нас есть правильный свет, потому что было темно, но это был самый сложный свет. Поэтому он может сказать, что может помочь нам иметь их фильтры, поэтому он все еще велик, но в отличие от суда в тюрьме. Это одно. Но это выглядит великолепно. Просто увидев эту небольшую разницу, принесет большую разницу. Иметь эти выходные. Репутация написана на стенах средней школы. Это так красиво. Школа выглядит такой красивой. Таким образом, есть много разных способов использовать, чтобы губы выглядели красивее. Поэтому я создал движение, и во -вторых, я согласился со своими коллегами увидеть это и улучшить. Существование.
[Stephanie Muccini Burke]: van der kloooot។
[Paulette Van der Kloot]: Я спорил с директором по озабоченности о создании другой страны земли, в которой у нас были здания и страны, поэтому я не мог сделать это местом, где мы могли ее увидеть. Ты меня знаешь Там, потому что у нас больше нет мероприятий и встреч летом летом летом, будет хорошим временем, чтобы провести время. Так что, если я хочу, это то, что я думаю, мы должны сделать. Поэтому, если вы сделаете петицию, чтобы отправить вопросы в акустику зданию и стране, я отправлю эту тему.
[Stephanie Muccini Burke]: На полу движется. Есть секунду? Руссо стал джетарой в архитектурном комитете и Центре отдыха средней школы Медфорда. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло. В отчете ходатайство о принятии доклада комитета и поместите его в этот документ?
[Paulette Van der Kloot]: Или.
[Stephanie Muccini Burke]: Жена Вандер - вторая? Понедельник. Удивлен его женой Глина. Все хвалят? Вся оппозиция? Спорт и. Спасибо
[Erin DiBenedetto]: Убийца
[Stephanie Muccini Burke]: Участие сообщества. Убийца Управление отчет. Обновление и комментарий рецензента. Вы хотите сделать это первым или эти два из них ниже? На полу остановку. Muarto All Files 2, 3, № 4, 5 и 6? Да, это не удалось. Связано с действием, чтобы предотвратить согласование правил каждого? Правильно. Вся оппозиция? Движение было одобрено. Вторая статья - аккредитация Джона Джона Джона Скри, из которой Роберт С. Пирс Арт Торговая премия - Малони.
[Robert Maloney]: Благодаря мэру доктора Вица и членов школьного совета позволяют нам приехать сюда сегодня вечером. Я просто хочу вернуться к двум секундам, спасибо всем, кто согласился через Тристана Ховарда. Это лучший зимний спортсмен. Я видел встречу дома и поздравляю вас. Это яркий свет школьного метода. Так что спасибо за вашу поддержку.
[Stephanie Muccini Burke]: Приятно видеть его и другие геги. Там нет GBL. Я летаю вперед. Это не имеет значения. C. H. BR был в списке звезд мира в воскресенье. Спасибо.
[Robert Maloney]: Было замечательно встретиться с одним из наших тренеров перед вами сегодня вечером. Я выиграл робот грузоподъемности спортивных тренировок Лучшая вещь в этой награде - это назначение от персонала. Поэтому те, кто обучен или в спорте, иногда не смотрят в их глаза. Но он является истинным доказательством профессионализма Джона и его руководства в средней школе Медфорда. Джон был одним из наших работников. Он присоединился к подростку. Он открыл клинику. Показать среднюю школу. Гордость направляет его к Джону Скирри.
[Stephanie Muccini Burke]: Великий Джон. Приходи, Джон. Школа Медфорда удостоена чести быть аккредитованной, что Иох Сок Скри получил награду Роберта. Пирс от всех нас подписал. Поздравляю.
[SPEAKER_09]: Спасибо, члены директора Винсента Винсента, мэра Берка. Когда я был молодым, мой отец был из совета и городского совета. Итак, я пришел в это место раньше. У нас есть больше ключей к нашим плавучим городам.
[Stephanie Muccini Burke]: Все меняется.
[SPEAKER_09]: Нет, церемония реальна. Братья и сестры обыграли их. Это очень честь, и игра в мяч хорош для меня. Но это очень честь обучать персонал в вашей стране. Приятно видеть Тучи здесь. В первые два года я настоящий союзник, который имеет преимущество в обучении на работе. Мистер Мэнни, я всегда рад, что у меня есть возможность тренироваться в моем городе. Тренеры на юго -западных вечеринках здесь, чтобы управлять нашими планами путешествий в Медфорде. Многие заинтересованы в преимуществах баскетбола в городе. В этом году у нас очень хороший год. Но я больше горжусь тем, что у нас есть хороший ребенок. У нас есть члены Национальной почетной ассоциации. У нас есть дети в колледж. У нас есть дети, предоставляющие общественные услуги. После этого для меня было честью получить эту награду. Я надеюсь, что мы сможем продолжать выигрывать несколько матчей, но самое важное, что приводит к хорошим гражданам. Большое спасибо.
[Unidentified]: Вау, так здорово.
[Stephanie Muccini Burke]: Поздравляю. Движение для этого отчета получено и помещено в виде розозы. Dibendetto. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло. Вы должны утвердить пожертвования iPad для математики восьмого класса в средней школе МакГлин. Существование. Дитуччи.
[Nick Tucci]: Всем привет.
[Erin DiBenedetto]: Доброе утро.
[Nick Tucci]: វិទ្យាល័យម៉ាកជីជីបានទទួលអំណោយ 150 ដុល្លារជាមួយនឹងគ្រួសារដែលមានលក្ខណៈគ្រួសារ FitzPatrik ក្នុងការគាំទ្រវិទ្យាល័យម៉ាកខេនលីននិងសិស្សថ្នាក់ទី 8 ។ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចខ្ញុំនឹងនិយាយអំពីវានៅក្រោមឈ្មោះរបស់ Fitzpatricks ។ ស្ត្រីមេផ្ទះរបស់ Fitzpatrick បានពិនិត្យឡើងវិញនូវផ្ទះរបស់ Medford ដែលនៅទីណាដែលពួកគេនៅពេលក្រោយ។ ដូចជំនាន់នេះពួកគេបានធ្វើការក្នុងសង្គ្រាមលោកលើកទី 2 មាននរណាម្នាក់បានអញ្ជើញឱ្យធ្វើជាប្រតិបត្តិករវិទ្យុកងទ័ពកងទ័ពទី 9 នៅប្រទេសអង់គ្លេសនិងអាល្លឺម៉ង់ខណៈដែលក្រុមគ្រួសារដែលនៅសល់របស់គាត់បានទៅសាកលវិទ្យាល័យនិងជើងឯកជាន់ខ្ពស់ដើម្បីរកស៊ីចិញ្ចឹមជីវិត។ សមាជិកជាច្រើននៃគ្រួសារ Fitzpatrick បានចូលរួមក្នុងសាលារដ្ឋនិងបានក្លាយជាអ្នកអប់រំ។ សមាជិកគ្រួសារផ្សេងទៀតត្រូវបានបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យនិងអនុវិទ្យាល័យរួមទាំងការងារសម្រាប់ប្រជាជនក្នុងតំបន់នៅភាគនិរតី។ សមាជិកគ្រួសារម្នាក់បានទទួលងារមួយពីបណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ។ អ្នកត្រួសត្រាយបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅឆ្នាំ 1940 មានតុល្យភាពជាមួយសាលារៀនមួយយប់។ មួយទៀតគឺសាស្រ្តាចារ្យផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចនៅសាកលវិទ្យាល័យបូស្តុននិងសាកលវិទ្យាល័យឡេសលីដែលចាស់ជាងសេដ្ឋកិច្ចការងារជាពិសេសសេដ្ឋកិច្ចជាតិរបស់ស្ត្រីនៅលើទីផ្សារការងារ។ សូមអរគុណចំពោះជម្រើសនៃអាជីពការសម្រេចចិត្តរបស់នាងចំពោះបងប្អូនស្រីម្តាយមីនជីដូនជីតានិងបងប្អូនជីដូនមួយបានចូលរួមយ៉ាងជ្រាលជ្រៅក្នុងសិទ្ធិស្ត្រីនិងការអប់រំស្មើភាពគ្នា។ គ្រួសាររបស់គាត់ទទួលមរតកមរតកដ៏មានតម្លៃនៃភាពខ្លាំងនិងឯករាជ្យដែលក្រុមគ្រួសារចង់ដឹងនិងចែករំលែកជាមួយយើងនៅថ្ងៃនេះ។ គ្រួសារ Fitzpatrik មានមោទនភាពដែលបានផ្តល់ឱ្យ iPad សម្រាប់លើកទី 8 នៃគណិតវិទ្យានៅសាលា McGlin ។ ប្រាំបី - ក្រុមនឹងតែងតាំងពានរង្វាន់ពានរង្វាន់។ ការបរិច្ចាគនៃល្ខោននឹងត្រូវបានប្រើដើម្បីទូទាត់តម្លៃសិទ្ធិនៅទីតាំងរបស់សាលាបន្ទាប់។ ថ្មីៗនេះក្នុងខែមីនាក្លឹបល្ខោនបានលេងហ្គីមខាមខាស្កាធាតាថុនហើយកម្មវិធីគឺអស្ចារ្យណាស់។ ពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលបានឃើញក្រុមដែលធ្វើការនៅសាលាពីអ្នកបច្ចេកទេសពន្លឺនៅពីក្រោយ - តារាសម្តែងនិងតារាល្បី ៗ ។ សម្រាប់ក្រុមទំនាក់ទំនងសាធារណៈទាំងអស់ឆ្នាំទីប្រាំបីបានចូលរួមចំណែកក្នុងការតុបតែងដ៏ស្រស់ស្អាតនិងធ្វើឱ្យសហគមន៍សាលារៀនមានមោទនភាពណាស់។ ការបរិច្ចាគប្រាក់នេះនឹងត្រូវបានប្រើនាពេលអនាគតដើម្បីទូទាត់សំណងនិងគាំទ្រសកម្មភាពនាពេលអនាគតដើម្បីបម្រើសហគមន៍របស់យើងនិងជួយអភិវឌ្ឍនិងលើកកម្ពស់ជំនាញរបស់និស្សិតទាំងនេះឱ្យរៀនសូត្រជាផ្នែកមួយនៃក្លឹបល្ខោន។ ដំបូន្មានរបស់ខ្ញុំខ្ញុំចង់ទទួលយកការចូលរួមចំណែកទាំងនេះដល់សាលា McGlin កម្រិតមធ្យម។ ហើយអរគុណសម្រាប់ការពិចារណារបស់អ្នក។
[Stephanie Muccini Burke]: Большое спасибо Туки. Хорошая работа. Мы хотели бы поблагодарить Fitzpatrick Family за участие в нашей школьной системе. Сэр. Vanderkloot поддержал Aguirre. Пожалуйста, позвоните. Правильно. 7 команды это 0. Движение прошло. Спасибо Спасибо Я думаю, вам, возможно, придется остаться там, Ник. Вы должны одобрить пожертвования, чтобы поддержать 150 долларов, это вторые выборы. Средняя школа клуб. Пожалуйста, позвоните. Для жены на полу Виллануева поддержал Руджеро.
[SPEAKER_04]: Существование. Виллануева. Правильно. Мистер Корайт. Правильно. Существование. Срок службы батареи. Правильно. Роггиеро. Правильно. Мистер Нга. Правильно. Существование. Виллануева. Правильно. Существование. Мейнард.
[Stephanie Muccini Burke]: Правильно. 7 команды это 0. Движение прошло. Кроме того, рекомендуется одобрить советы в начальной школе Колумбурга. Существование. Кодвелла здесь нет здесь сегодня. Доктор Морис, тебе нравится?
[Marice Edouard-Vincent]: Родители детей в начальной школе Columbum дают специальные места для улучшения этого метода. Наши рекомендации для школьного комитета В дополнение к его месту, его пакет также увидел его модель. Поэтому нести Видру. Он написал письмо своей семье, Бернштейну и его жене. Хадсон недавно выучил своего мужа у учеников начальной школы Колумбурбер. Поэтому я хочу поблагодарить президента, подаренного женщине. Первый слой Бекки. Я считаю, что кресло обеспечит улучшение и сосредоточено на многих годах обучения. Это поддержка таких родителей, как вы Это делает Kolamolbus захватывающим и интерактивным местом. Я не могу поблагодарить вас.
[Stephanie Muccini Burke]: Это хорошо. Чтобы зарегистрировать его, не имеет никакого отношения к жене. Брупт На полу есть движение, чтобы его жена могла пройти. Диблеттто и поддержка его жены. Глина. Пожалуйста, позвоните. Да, семь указанных чисел, отрицательные числа равны нулю. Движение прошло. Вы должны согласиться с средствами для средних школ Медфорда. Кертис Теоден с нами сегодня вечером.
[Curtis Tuden]: Таким образом, мэр доктора Винсона и члены школьного совета поблагодарили их за то, что они провели время сегодня вечером. Я здесь в качестве консультанта в окружающей среде Medford Club. Сегодня вечером четыре ученика инициировали эту идею в прошлом году, чтобы расставить приоритеты в удобрениях в школе. Зима, чтобы поддержать фонд капитана за 2500 долларов. Это отличное пособие, они получили его несколько недель назад. Так что это отличная вещь. Я думаю, что это много денег, которые можно использовать для более длительных программ удобрений в школе. Таким образом, мы начнем почти ничего в этом году, и тогда мы накопимся. Спасибо за вашу поддержку. Я также хочу убедиться, что мы благодарим Центр гражданства и социальной ответственности. Это студенческие клубы, чтобы начать. Затем из -за станций мемориала Crstal Crstal Crstwbell. CCSR и группа предоставляют соответствующее пособие, чтобы сделать наши программы возможными. Наконец, благодаря планете финансирования, эта задача - беспрецедентная старая анимация. У них есть основная среда, и мы, вероятно, получим немного денег. Поэтому CCSR и Crystal Campbell сегодня не могут быть здесь сегодня, но они говорят нам, что мы уверены, что у нас есть фотографии. Так что, если вы хороши, я хочу пригласить студентов сейчас.
[Stephanie Muccini Burke]: Кто любит говорить сейчас? Давай, ты проделал отличную работу, когда посещаешь.
[Curtis Tuden]: Приезжать По крайней мере, одна картина. Задайте вопросы. Теперь они являются экспертами в органических удобрениях.
[Stephanie Muccini Burke]: Как вы взволнованы для своего проекта? Вау, так здорово.
[Curtis Tuden]: Вы вам поблагодарите? Кто укрепляет?
[Michael Ruggiero]: Можете ли вы рассказать мне, как компостировать логическую логистику с учениками старших классов?
[SPEAKER_16]: Конечно. Таким образом, наш план состоит в том, чтобы начать с чашки кофе, особенно мы подаем заявку на танк, и у нас будут волонтеры, чтобы отслеживать и обеспечить, чтобы студенты использовали потраченный контейнер и компост. Затем в конце дня контейнера идет до места коллекционера. Я думаю, что собирайте удобрения раз в неделю.
[SPEAKER_04]: Это хорошо. Хорошая работа.
[Erin DiBenedetto]: Существование. Dibendetto. Спасибо Мне нравится этот проект. Это годовой проект, или у нас будут дополнительные коллекции в течение многих лет?
[Curtis Tuden]: Так что это United United Пособие. Таким образом, это позволит нам начать процесс. Несколько лет назад мы потратили три месяца и получили приблизительную субсидию за 1000 долларов. Позже, когда он был студентом, проект сейчас пропал без вести без поддержки. Но команда, которая работает в средней школе Медфорда, готова снова получить деньги с большим количеством денег. После этого надеется, что это стало устойчивым планом, чтобы закончить все кафе во всем кухонном кафе и все в течение всего.
[Stephanie Muccini Burke]: Для вас, имя и уровень.
[SPEAKER_16]: Я Рэйчел Кляйн. Я был в 11 классе. Я Кэти Стефани. Я также в 11 классе.
[SPEAKER_04]: Я объединенная ассоциация Эванса. Я был в 11 классе. И я отдыхал, и я был в 11 классе. Вау, так здорово. Отличная работа.
[Stephanie Muccini Burke]: Отличная работа. Вы хотите, чтобы люди танцевали? Мы найдем вас.
[Unidentified]: Они спрашивают вас или Дэвида.
[Paul Ruseau]: С компенсацией загрязнения углерода. Я имею в виду, что вы должны найти это и поместить в правду. Итак, я подумал, как поживаете?
[Curtis Tuden]: Оценка первого инкубационного цикла несколько лет назад мы можем получить полные отчеты о компенсации веса. Затем, основываясь на материале в нем, вы можете рассчитать выброс углерода. Таким образом, все пойдут на свалку, используя выпущенный углерод. Однако, если сделано в удобрении, вы можете рассказать вам о компенсации CO2.
[Paul Ruseau]: Так кто его собирает, сообщит ему?
[Curtis Tuden]: Да, это. ОК, ОК. Да, есть все счета и они.
[Paul Ruseau]: Так что никто не может справиться с соединением, пытаясь полюбить их все ... нет.
[Curtis Tuden]: 我, Они похожи на другой мусор сегодня, просто велосипеды. Они получат разные цвета, а затем пойдут на разные тротуары, собранные частной компанией. Юридическое правовое право. Ты Спасибо
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо. Есть ли движение на полу, чтобы принять отчет? Он положил это с поддержкой своей жены в груз Руджеро. Вандеклут. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло.
[Curtis Tuden]: Спасибо
[Stephanie Muccini Burke]: Поздравляем женщин.
[Curtis Tuden]: Чтобы получить чек, это занимает около двух недель, а затем мы сможем получить чек.
[Stephanie Muccini Burke]: Для соревнования. Очень приятно, спасибо, Кертис. Глава 7, извините, мы вернулись к кампаниям, чтобы обжаловать регулярные деловые заказы. Движение Бенедетто и вся поддержка Джиро, которое согласится согласиться? Правильно. Вся оппозиция?
[Paul Ruseau]: Комбинация Вернемся к своей позиции. Расчет расчета.
[Stephanie Muccini Burke]: Это был долгий день. Один фактор, обновления и предложения. Мисс президент.
[Marice Edouard-Vincent]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ ដំបូងខ្ញុំចង់អបអរសាទរបណ្តាញគ្រួសារ Medford រាត្រីប្រចាំឆ្នាំលើកទី 6 ត្រូវបានធ្វើឡើងនៅទីនេះនៅយប់ថ្ងៃសៅរ៍នេះក្នុងក្រុមប្រឹក្សាក្រុង។ ដូចដែលយើងបានដឹងហើយថាបណ្តាញគ្រួសារត្រូវបានដឹកនាំដោយម៉ារីកាស៊ីឌីដែលតែងតែដាក់កូន ៗ របស់យើងនិងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេជាមុនសិន។ យើងមានសំណាងណាស់ដែលមានវា។ ជាក់ស្តែងសាកលវិទ្យាល័យ Tfts បានចង្អុលបង្ហាញពីសេវាកម្មដ៏អស្ចារ្យរបស់គាត់ពីព្រោះវានឹងផ្តល់នូវឧបករណ៍និមិត្តសញ្ញានៅមហាវិទ្យាល័យនៅថ្ងៃទី 19 ខែឧសភា។ យើងអបអរសាទរម៉ារីអំពីកិត្តិយសដ៏ល្អបំផុតរបស់នាង។ ខ្ញុំក៏ចង់ឆ្លៀតយកឱកាសនេះដើម្បីអបអរសាទរលោក Shannon Deimos អនុប្រធានសាលាបឋមសិក្សា Brooks ។ វាបានឈ្នះកៅអីនៅក្រុមប្រឹក្សាសាលាតេស្តសប៊ី។ Shannon គឺជាអ្នកអប់រំដែលខិតខំប្រឹងប្រែងនៅក្នុងសហគមន៍របស់យើងហើយយើងចង់បានឱកាសរបស់គាត់ដោយបន្ថែមចរិតនេះទៅកាបូបសំខាន់របស់គាត់។ ខ្ញុំក៏ចង់អបអរសាទរសារ៉ា Grant និងក្លឹបវិទ្យាល័យ Medford សម្រាប់កេរ្តិ៍ឈ្មោះតន្ត្រីដ៏អស្ចារ្យរបស់ពួកគេកាលពីចុងសប្តាហ៍មុន។ កម្មវិធីទាំងអស់អស់កំលាំងហើយអ្នកចូលរួមទាំងអស់បានរំភើបចំពោះអាកប្បកិរិយារបស់សិស្ស។ ខ្ញុំក៏អបអរសាទរដល់និស្សិតគ្រូនិងបុគ្គលដែលមានពូជពូជ Brooks Viva កម្មវិធីបានធ្វើឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅថ្ងៃសុក្រនិងរាត្រីថ្ងៃសៅរ៍។ បានបង្ហាញនៅក្នុងលក្ខណៈពិសេសក្លែងក្លាយតន្ត្រីរបាំការអានការអានកំណាព្យនិងតន្ត្រីករកំប្លែង។ នៅយប់នោះបានចាប់ផ្តើមដោយវីដេអូពីក្រុមដែលមានចំណងជើងថា "យើងជាគ្រួសារ" ។ ទាំងយប់ទាំងយប់គឺពេញហើយរីករាយណាស់។ មនុស្សគ្រប់គ្នាបានធ្វើការងារល្អ។ សប្តាហ៍ក្រោយថ្ងៃទី 11 ខែមេសាថ្ងៃទី 11 ខែមេសាការិយាល័យសេវាកម្មព្យាបាលនិងសាលារដ្ឋរបស់ Medford និងសហភាពយុវជននៃរដ្ឋ Massachusetts ។ ការដាក់បញ្ចូលនឹងធ្វើឱ្យមានការប្រជុំមាតាបិតាសម្បូរបែបដែលមានឈ្មោះថាបណ្តាញនាវាចរណ៍នៅម៉ោង 6 ៈ 30 យប់។ នៅវិទ្យាល័យ McGlin ។ ឪពុកម្តាយ Medford ទាំងអស់ត្រូវបានអញ្ជើញយ៉ាងស្មោះ។ ព័ត៌មាននឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនដើម្បីពិភាក្សាអំពីការប្រើប្រាស់អ៊ិនធឺរណែតក្នុងចំណោមក្រុមដែលមានអាយុរបស់សិស្សទាំងអស់។ សម្រាប់អ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍ប៉ុន្តែមិនអាចចូលរួមនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍សុន្ទរកថានឹងត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញនៅក្នុងខែឧសភា។ កាលពីសប្តាហ៍មុនវិស្វករ MED បានធ្វើទស្សនកិច្ចនៅវិទ្យាល័យ McGlin ហើយបានសាកល្បងថ្នាក់ទី 6 ទាំងមូល។ វាមានវគ្គសិក្សាដើមដែលចែករំលែកដោយគ្រូគណិតវិទ្យានិងគ្រូវិទ្យាសាស្ត្រមិនត្រឹមតែគំនិតនៃដង់ស៊ីតេប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងវាស់និងការគណនានៃវិធីផ្សេងៗគ្នានិងលក្ខខណ្ឌដែលពាក់ព័ន្ធផងដែរ។ គាត់សប្បាយចិត្តដែលបានឃើញនិស្សិតស្នើសុំសម្មតិកម្មនិងការសង្កេតលទ្ធផល។ សាលារដ្ឋ Medford សូមអរគុណដែលបានទាក់ទងវិធានការនេះហើយខ្ញុំក៏ចង់អរគុណអ្នកដែរ លោក Jody Lu បានជួយនាយករៀបចំព្រឹត្តិការណ៍។ នេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយ។ កាលពីសប្តាហ៍មុននិស្សិតនៃវិទ្យាល័យ Medfors ពីវណ្ណៈប៉មបានបរិច្ចាគកាបូបស្ពាយជាង 2.000 ដុល្លារក្នុងកាបូបស្ពាយដើម្បីនាំយកកាបូបស្ពាយទៅគម្រោងបាល់ទិក។ ព័ត៌មានយោធា Paula Eben បានកត់ត្រាវានៅលើប៉ុស្តិ៍លេខ 4 WBZ ក្នុងផ្នែកនៃផ្នែកអប់រំ។ និស្សិតបរិច្ចាគប្រាក់លើគម្រោងស្តីពី GofundMe និងបានរៀបចំការប្រកួតប្រជែងពីលោក MHS ។ វារីករាយណាស់ដែលដឹងពីរបៀបដែលសិស្សរបស់យើងថែរក្សាសហគមន៍របស់យើងនិងអ្នកដទៃ។ ចុងសប្តាហ៍នេះស្រមោលទន់នៃវិទ្យាល័យ Medford រៀបចំឱ្យមានល្បែងរំ Memorial កប្រចាំឆ្នាំគ្រីស្តាល់នៅឧទ្យានកូឡុំប៊ី។ ការប្រលងបានចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 9 ៈ 30 ព្រឹកថ្ងៃសៅរ៍ទី 13 ខែមេសា។ បន្ទាប់មកសេះព្រៃនឹងត្រូវប្រឈមមុខនឹង Arlington កាតូលិកកាតូលិកនៅម៉ោង 10 ព្រឹក។ Billerica និង Scott Swamp នឹងធ្វើតាមក្នុងរយៈពេល 13 ម៉ោង។ ជើងឯកមានផាសុកភាពហើយការប្រកួតនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅថ្ងៃអាទិត្យ ថ្ងៃទី 14 ខែមេសា។ ក្រុមនេះកំពុងលក់ T-Shnirts គូររូបនិងរៀបចំទីតាំងធម្មនុញ្ញ។ លើសពីនេះទៀតនៅសប្តាហ៍ទី 4 ថ្ងៃទី 17 ខែមេសាក្រុមទន់នឹងកាន់ពានរង្វាន់ពិភពលោកជ័រវៀរវណ្ណៈលោក Jouter Tavern ។ អតិថិជនអាចថតរូបនិងចំណងជើង ចូលរួមចំណែកក្នុងការទទួលទានអាហារូបករណ៍គ្រីស្តាល់ Campbell ។ ដូចរាល់ដងរាល់ប្រាក់ចំណូលទាំងអស់ដែលប្រមូលបាននៅគ្រប់ព្រឹត្តិការណ៍ទាំងអស់នេះនឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីមូលនិធិអាហារូបករណ៍ Campbell ។ CCSR តម្រូវឱ្យអ្នកជូនដំណឹងដល់ថ្ងៃនេះសម្រាប់អេក្រង់ដែលត្រូវបានគ្រោងទុក។ សាលាបឋមសិក្សាកូឡុំបឺសថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 11 ខែមេសាម៉ោង 5 ៈ 30 ល្ងាចដល់ 7 ៈ 00 រសៀល វិទ្យាល័យមេដហ្វដថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 25 ខែមេសា 14:30 ដល់ 16 ម៉ោង នៅវិទ្យាល័យ Medford ។ Curtis Tufts គឺថ្ងៃពុធទី 22 ខែឧសភាចាប់ពីម៉ោង 9 ព្រឹកដល់ម៉ោង 11 ព្រឹក។ សាលាបឋមសិក្សារ៉ូប៊ឺតគឺថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 23 ខែឧសភានៅម៉ោង 11 ៈ 30 រសៀល។ ម៉ោង 12 ៈ 30 រសៀល សាលាបឋមសិក្សា Brooks, ថ្ងៃសុក្រ, ថ្ងៃទី 31 ខែឧសភាឆ្នាំ 19:30 a.M. វិទ្យាល័យ McGlin, ថ្ងៃពុធ 5 មិថុនាថ្ងៃថ្ងៃទី 5 ខែមិថុនាវេលាម៉ោង 5 ៈ 35 ព្រឹកនៅម៉ោង 10 ៈ 20 ព្រឹក។ សាលាបឋមសិក្សា McGlin, ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 6 ខែមិថុនាវេលាម៉ោង 1 ៈ 30 រសៀលនឹងត្រូវបានប្រារព្ធធ្វើនៅក្នុងកាហ្វេ។ អគារមត្តេយ្យនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅម៉ោង 7 យប់។ យប់ស្អែកនៅបណ្ណាល័យវិទ្យាល័យ Medford ។ បណ្តាញ Medford ក៏នឹងមានវត្តមានផងដែរ។ លើសពីនេះទៅទៀតមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានមេនឹងត្រូវបានបើកជាយូរមកហើយដើម្បីចុះឈ្មោះមត្តេយ្យពី 15 ទៅ 18 យប់នៅយប់ថ្ងៃស្អែក។ ចុងបញ្ចប់ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណជាពិសេសសហគមន៍របស់សាលារដ្ឋទាំងមូលអ្នកគ្រប់គ្រងសាលាមណ្ឌលសាលាគ្រូលោកប៊ូខេសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាអតីតប្រធានសាលាមាន់និងទីក្រុងបានទទួលការគាំទ្រពីការឈឺចាប់របស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ Fred Dello Russo សម្រាប់រាល់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: Если мы также можем добавить в понедельник вечером, у нас есть несколько ответов CCSR. У нас есть Джозеф Шмидт и Дженни Лу, которые говорили о своем проекте Мы знаем. Город знает, что они получили 2000 долларов за проект рабства. В нашей старой земле более 50 человек. Так что никто не знает, что они там. Эти студенты Джо и Дженни, такие как Лиам и Жасмин, студент третьей серии, работали вместе для финансирования. И 2000 долларов от финансирования и 2000 долларов от GoFundMe. Я слышал, что было 2000 долларов больше Там идет туда. Но студенты должны гордиться собой. Они проделали отличную работу. Чтобы получить фонд, это один из первых средств финансирования. Они довольны этими проблемами, которые эти молодые люди делают и заботятся о нашем сообществе. Так что поздравляю всех, и общественность знает, что каждая тяжелая работа. Спасибо за директор. Запрос принять ваш отчет и поместить его в профиль Россо. Ванден Клат. Все хвалят? Вся оппозиция? Движение прошло.
[Paul Ruseau]: Мистер Нга. Я просто хочу задать вопросы о MCA. Проверка MCA проводится или проводится. В сообществе люди обеспокоены, если позиция обучения MCA связана с результатами. И я просто хотел, чтобы принципал показал, что то, что вы находите в MCA, ему нечего делать, и вы изучаете первый класс.
[Stephanie Muccini Burke]: Сборка обучения. MCAS и MCAS.
[Marice Edouard-Vincent]: Ну, насколько я понимаю, MCA не имеет права на меня, когда вы говорите об этом месте. Некоторые ученики в старшей школе вы говорите о процессе перехода из средней школы? Правильно. Следовательно, некоторые студенты могут отличаться в зависимости от математического уровня, что они могут быть одобрены. Если математика применяется быстрее в 8 -м классе, они достигнут различных уровней средней школы. Но это не MCA. Это не имеет ничего общего с MCA. У него есть чем заняться и как работать. ОК, отлично. Спасибо
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо, на. После этого, статья 7.- Отчетность о сестринском кредите. Доктор Бернадетт Риккарлли.
[Bernadette Ricciardelli]: អរុណសួស្តី។ អរុណសួស្តី។ នៅទីនេះយប់នេះខ្ញុំបានបង្ហាញរបាយការណ៍ឥណទានថ្មីមួយដែលបានធ្វើឡើងនៅវិទ្យាល័យ Medford កាលពីថ្ងៃសុក្រសប្តាហ៍មុន។ អ្នកខ្លះនៅទីនោះហើយយើងសូមអរគុណអ្នកដែលបានមក។ សូមអរគុណចំពោះការងារស្ម័គ្រចិត្តរបស់អ្នកនិងសមាជិក Kathy Kreatz សមាជិក។ ដូចដែលខ្ញុំទើបតែបាននិយាយពិព័រណ៍នេះនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 5 ខែមេសា។ គាត់បានមកតាំងពីពេលព្រឹកនៅ 845 1245 ម្តងទៀតនៅឯកន្លែងហាត់ប្រាណ។ កម្មវិធីនេះមានគោលបំណងធ្វើឱ្យប៉ូលីសជាច្រើនរួមទាំងរឿងនេះ។ យើងចង់ឱ្យសិស្សយល់ពីផលប៉ះពាល់នៃជម្រើសអាជីពដែលមានសារៈសំខាន់នៃឥណទានល្អនិងផលប៉ះពាល់របស់វាទៅលើការខ្ចីហើយយើងចង់ឱ្យពួកគេយល់ថាជីវិតនៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនិងការទទួលខុសត្រូវក្នុងការបង្កើនធនធាន។ សកម្មភាពរបស់និស្សិតចូលរួមក្នុងការផ្តោតលើបញ្ហាទាំងនេះ។ យើងចង់បានល្បែងដែលមានលក្ខណៈជាមនុស្សពេញវ័យរាល់ថ្ងៃហើយធ្វើការសម្រេចចិត្តដ៏លំបាកហើយត្រូវរៀនពីរបៀបធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពរវាងរបស់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេនិងអ្វីដែលពួកគេចង់បាន។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាតំបន់នេះបានទទួលកម្រិតចំនួន 2500 ដុល្លារពីធនាគារ Massachusett របស់ធនាគារនៅឆ្នាំនេះហើយត្រូវបានប្រើជាមួយការិយាល័យរតនាគាររបស់រដ្ឋ។ កាលពីឆ្នាំមុនវាគឺជាប្រាក់ខែ 5000 ដុល្លារ។ ដូច្នេះកាលពីឆ្នាំមុនគឺជាគ្រាប់ពូជធម្មនុញ្ញ។ ឆ្នាំនេះគឺជាប្រាក់ឧបត្ថម្ភត្រួតពិនិត្យ។ យើងមិនប្រាកដថាតើការប្រើប្រាស់នឹងមាននៅឆ្នាំក្រោយទេ។ យើងចង់បន្តថវិកានេះ។ យើងបានរកឃើញថានេះគឺជាការងារជាច្រើននៅពេលដំបូងប៉ុន្តែយើងគិតថាវាសមនឹងវា។ យោបល់របស់និស្សិតគឺសកម្មខ្លាំងណាស់។ ហើយជាការពិតនៅពេលដែលយើងឆ្ពោះទៅមុខយើងនៅតែមើលឃើញវិធីមួយចំនួនដើម្បីកែលម្អ។ ការកែលម្អមួយដែលយើងបានឃើញគឺសម្រាប់អ្នកដែលមានហើយនៅទីបំផុតនិស្សិតត្រូវផ្សះផ្សាការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះមានផ្លូវវែងឆ្ងាយនៅមុខតំបន់គណៈកម្មាធិការឥណទាន។ សូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់ខាធី Kreatz ពីព្រោះអ្នកជ្រៀតជ្រែកក្នុងនាទីចុងក្រោយដើម្បីជួយអ្នក។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងឆ្ពោះទៅមុខនេះគឺពិតជាវាលដែលយើងចង់ពង្រឹងជាមួយអ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាផ្សេងទៀត។ យើងមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងទៅលើសហគមន៍។ ខ្ញុំត្រូវអរគុណលោក Lisa Evangelista ។ តួនាទីរបស់វាគឺការរីកលូតលាស់យ៉ាងសំខាន់ដល់សហគមន៍ដើម្បីទាក់ទាញអ្នកស្ម័គ្រចិត្តរបស់យើង។ ដូច្នេះយើងចង់ថ្លែងអំណរគុណជាពិសេសដល់រដ្ឋហិរញ្ញប្បទានរបស់រដ្ឋ Deborah Goldberg និងការិយាល័យនៃការអនុញ្ញាតសេដ្ឋកិច្ចដើម្បីជួយសហរដ្ឋអាមេរិកឧបត្ថម្ភប្រាក់ឧបត្ថម្ភ។ មានអង្គភាពជាច្រើនទៀតដែលផ្តល់ពេលវេលាអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត។ ពួកគេស្ថិតនៅលើប្លក់របស់យើង។ សូមអរគុណដល់ទាំងអស់នេះនៅលើប្លក់របស់យើង។ រួមទាំងអ្នកបណ្តុះបណ្តាលហ្គែរនៃគណៈកម្មាធិការកម្មវិធីគាត់បានធ្វើការងារជាច្រើនហើយខ្ញុំពិតជាជឿជាក់ថាគាត់បានទទួលយកគម្រោងនេះ។ សាស្រ្តាចារ្យវិជ្ជាជីវៈលោកគ្រីស្ទីន Kulin បានអនុវត្តអាជីវកម្មនិងមុខជំនាញទីផ្សាររបស់លោកដែលបានចូលរួមចំណែកយ៉ាងច្រើនដល់ថវិកា។ ដូច្នេះវាល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ផែនការសិក្សារបស់អ្នក។ បន្ទាប់ពីនោះជាការពិតវាគឺជាលីសា Evangelista ។ មាននិស្សិត 310 នាក់បានចុះឈ្មោះសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍នេះ។ ជាការពិតណាស់យើងអញ្ជើញនិស្សិតអនុវិទ្យាល័យសាលាវិជ្ជាជីវៈនិង Tufts ។ ដូច្នេះនេះជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយដែលយើងត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងរួមបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងស៊ីដូននូវប្រពៃណីនៃសាលារដ្ឋ Medford ។
[Stephanie Muccini Burke]: Я могу говорить о студентах на людях. Они взволнованы этим. Конечно, они многому научились. Появляется, я думаю, что это слово Божье. У них действительно их много. Когда они заканчивают их как вау. Они не верят, сколько они заплатят и сколько они заплатят. Так что это очень образование. Так что я знаю, что они действительно любят их. Кейси вскочил. Шесть России преуспела. Van der Kloooot. Таким образом, это хороший процесс со всеми соответствующими бизнес -сообществами и имеет дешевый и полезный символ. Так что спасибо, что присоединились к этому. Отличная работа дважды и отличная работа. Спасибо Мы ожидаем в следующем году.
[Paul Ruseau]: Мистер Нга. Спасибо Поэтому, если деньги, потраченные на проект, не имеют подробного рассмотрения. Совет этого бюджета мы послушаем? Если нет, то почему бы и нет? И я не уверен, что я действительно подходит. Это очень странная вещь.
[Bernadette Ricciardelli]: Так что это хороший вопрос. Я разговаривал с Полом Дейлией. Я прошу его включить в бюджеты средней школы. Помощник председателя Кристины Пэт Сон знает. Он активно вовлечен, и я думаю, что он видит свою ценность. Это действительно не попадает в квартиру. Более того,. Это общая стоимость, и у нас есть 2500 долларов. Мы получили подарок от 2000 долларов от наших студентов. Это тяжело, и тогда у нас есть немного мышечной массы около 700 долларов. Общая стоимость дохода этого года ниже, чем в прошлом году, потому что у нас много У нас есть много признаков для большинства инфраструктуры. У них около 4700 долларов. Так что я надеюсь, что мы сможем поместить это по цене. Это удивительное и удивительное событие, потому что это происходит быстро. Когда я думаю о времени встречи, мы планируем В классе, потому что мы пряемся в математике в математическом классе. Удивительно, но сколько работы они проделали за полдня. Но я думаю, что это того стоит. Так что спасибо, что задали этот вопрос.
[Stephanie Muccini Burke]: Отличная работа. Отличная работа. Найдите этот отчет и поместите его в женское движение. Диблеттто и поддержка его жены. Van der Kloooot. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло. Большое спасибо, доктор. Мы должны одобрить название министерства иностранных дел в Департаменте мирового языка. Доктор Рикардли.
[Bernadette Ricciardelli]: Хорошо, спасибо. Поэтому я хочу позвонить в Wilmbibbob, ведущим учителем Департамента иностранных языков. Он мой партнер круглый год и хочет дать этот заказ.
[Vilma Bibeau]: Доброе утро, все. Доброе утро. Я так рад приехать сюда, и я так счастлив с этим предложением. Когда я отправился в Медфорд, мой первый вопрос, мой каталог, AKAM, является иностранным языком, а не каким -либо языком в мире. Разумно изменить мировое название, в том числе многокультурное и говорить на многих языках. Мы преподаем в Медфорде и представляем этот красивый район. Как многокультурные языки и говорить, важно видеть язык преподавания мирового языка, а не только незнакомцы. Иностранцы указывают на расстояние и действительно не представляют глобальную цель.
[Paulette Van der Kloot]: Я хочу поддержать это и перейти, чтобы утвердить языковые изменения нашего языка, теперь называемый языком мира. Правильно. Я также очень счастлив, вы заставляете нас сказать, что мы должны это сделать. Это имеет много смысла. Опять же, иногда мы думаем, а потом кто -то приходит и о! Это часть их. Так что большое спасибо. Спасибо
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Жена совершила действие. Поддерживается мистером На. Пожалуйста, позвоните.
[SPEAKER_04]: Пытаться.
[Stephanie Muccini Burke]: Да, семь указанных чисел, отрицательные числа равны нулю. Движение прошло. Мистер Бенедито?
[Erin DiBenedetto]: Спасибо В этом? Да, это все. На наших встречах на прошлой неделе, когда мы обсуждали эти языки, нас попросили контролировать количество студентов в каждом бакалавриате и языка, который они использовали сегодня, чтобы помочь нам разработать бюджетные планы. Поэтому я знаю, что это не дно наших подозреваемых ... это из бюджетного комитета. Да, очень хорошо.
[Bernadette Ricciardelli]: Итак, чтобы ответить на ваш вопрос, мы анализируем номер. Мы потратили на прошлой неделе, чтобы увидеть номер. Так что у меня есть предварительные номера. Убийца Должны ли мы ждать, пока они не закончат? Убийца Тогда мы можем представить это в бюджетный комитет. Убийца После этого мы сделаем это. Итак, конечно, мы говорим об этом. Так что спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Большое спасибо. Хорошая идея. Спасибо Статья 9 Отчет о статусе создания GAMT в средней школе Медфорда. Маносуни.
[Robert Maloney]: Доброе утро снова.
[Stephanie Muccini Burke]: Доброе утро.
[Robert Maloney]: В прошлый вторник у нас было два спортивных техника, которые были признаны в Новой Англии. Они путешествуют далеко через тренажерный зал. Я отправил вам отчет. Есть три области, которые делают его бедным. Первые два находятся в Unified Bar Triple. Они должны обновить. Нам нужны некоторые обновленные гонки на осень. И под луча. Цена составляет 3600 долларов. Имейте обещание перед вами. С тех пор я создал кожу, чтобы сделать оба. Последняя область вернулась к бедным, земле. Он был таким старым. Это устаревшего. У них было два с половиной дюйма два дюйма. Новый стандарт составляет 4 с половиной дюйма 4 дюйма. У вас есть это обязательство перед вами. Цены составляют 20 000 долларов. Так что спортзал теперь уверен. Это открыто для бизнеса. Тренер проделал там отличную работу. Они много работают в общественных школах. Используйте угол ребенка. У нас есть фанат. У нас есть процесс физического воспитания. У нас есть физическая группа зимой. После этого первые два элемента первого объекта были одобрены городским советом. Кристина тренировочные холмы. Поэтому в последней части я уверен, что мы обсудим больше о том, как получить новый этаж.
[Stephanie Muccini Burke]: Профессор Рогжье.
[Michael Ruggiero]: Да, большое спасибо за отчет. Так что из -за любопытства это показывает это здесь, когда я читаю пол, плохо, существует потенциальный риск получения травмы?
[Robert Maloney]: Это считается безопасным. Проблема в том, что на полу есть этаж, и вы можете увидеть мой опыт гомогена, а не их доход ниже уровня, поэтому безопасно не безопасно. Но теперь у нас есть член подростковой общественной школы. Они изучают детский сад шестого класса. Я не знаю, смогу ли я играть в следующем году. Это будет еще одно обсуждение. Это безопасно использовать в курсе физики. Этот ребенок - ребенок из средней школы Медфорда.
[Michael Ruggiero]: Насколько велик пол?
[Robert Maloney]: Пол там до того, как он там. Сегодня у меня есть разговор с Полом из моей старой компании. Он думал, что знает об этом в течение 15-20 лет. Спасибо
[Kathy Kreatz]: Существование. Грутц. Спасибо, Бобби. Я просто вопрос. Я знаю, что в отчете, который у нас есть, он сказал, что здесь это было очень плохо. Он сказал, что забота была необходима, сказал он. Элементы должны быть заменены до начала следующего. Кажется, что мы должны сделать это до того, как следующий раунд может начаться в августе.
[Robert Maloney]: Следующий сезон матча второй после Грейс. Убийца Если мы празднуем тренажерный зал в следующем году, его следует заменить. С другой стороны, если нам нужно идти по дороге в течение одного года, я имею в виду, если мы получим 20 000 долларов, мы можем сделать это сразу. Но я знаю, что деньги - это ваш личный разговор.
[Kathy Kreatz]: Я беспокоюсь, что Пол добавил это к бюджету. Я думаю, что это то, о чем мы должны подумать, потому что мы должны заменить его до следующего сезона, что означает, что он попадает на кого -то. Пять или второй год плана капитала.
[Stephanie Muccini Burke]: Это информация или проблема? Спросил? Ничего. Убийца Вы можете провести секунду. Существование. Van der Kloooot.
[Paulette Van der Kloot]: Поэтому я обеспокоен тем, что у нас есть такие предложения, это ясно указывает, вы знаете, что четыре системы пружины больше. Обновление системы пола будет варьироваться от даты и даты. Молодая женщина очень напомнила мне, и когда я встретил ее, был спортзалом средней школы и почти сильно пострадала. Поэтому, когда меня очень интересует возможность травмы здесь. Я знаю, что мы можем сказать это навсегда, но теперь у нас здесь есть отношения. Поэтому я хочу видеть, что это не для нас Когда мы строим капитальный план, мы просто говорим о капитальных планах. Мы говорили о потенциале средств в городе. Если у вас есть деньги, я думаю, что вы должны найти их в этом году, как в этом году книга была обработана или размещена на втором курсе. Я думаю, что я не специалист. Но я обеспокоен возможностью травм, и ясно, что некоторые студенты или студенты использовали ее, так что это то, что меня беспокоит. Таким образом, мои изменения - найти какой -либо первый год в нашем плане капитала, если не в первый год, чтобы ввести его в капитальный план.
[Stephanie Muccini Burke]: Почему бы не применить серьезное движение, чтобы включить его?
[Paulette Van der Kloot]: Поместите это в плане капитала в любой год, год Или второй год.
[Stephanie Muccini Burke]: Второй год лета. Да, это. Удивлен его женой
[Paulette Van der Kloot]: Глина. Таким образом, его можно заменить до того, как турнир упал.
[Stephanie Muccini Burke]: Это хорошо. Следующая Россия?
[Paulette Van der Kloot]: Я в порядке.
[Stephanie Muccini Burke]: Ты в порядке? Правильно. Убийца Мистер Бенедетто.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо Поэтому я не знаю, должно ли это увеличить план по улучшению капитала или бюджета на следующий год. Я не знаю, какой лучший способ, потому что у нас есть спортивное финансирование сегодня вечером. Поэтому я не уверен, что это обеспечит план капитала, а финансовый директор может быть выдан без согласия городского совета, и у нас есть спонсор, чтобы гарантировать, что наша гимнастика размещена на следующий день. Еще один способ увидеть его. Вот и все. Убедитесь, что эти средства доступны и могут войти в систему немедленно.
[Robert Maloney]: Кроме того, может быть, Кристина доступна в общественных школах.
[Erin DiBenedetto]: Хорошо, это мой следующий вопрос. Когда меня попросили пойти на повестку дня, я также попросил финансовую работу. Какую прибыль нам нужно нанять эту школу? Я не знаю, есть ли у нас эти цифры. Я был готов к тебе. Ты хочешь этого? Правильно.
[Robert Maloney]: Это первые годы, которые работают хотя бы сегодня. У них 135 детей в этом году. У них обычно 235 до 300 детей. В прошлом году программа зарабатывает 11 000 долларов. Прошлой год 10 000 долларов. Прошлой год 10 000 долларов. Позже в прошлом году за 3000 долларов. После этого программа зарабатывает деньги в спортзале.
[Erin DiBenedetto]: Так как же эти деньги передаются в команду и что вы знаете о уходе за этим сектором?
[Robert Maloney]: Если тренер по спортзалу пришел ко мне за 1500 или 2000 долларов, я никогда не говорил нет. Но 20 000 долларов - это отличная вещь.
[Erin DiBenedetto]: Но, очевидно, они жертвуют деньги в течение нескольких лет.
[Robert Maloney]: У них было это до этого года. У них все еще есть топы на Олимпиаде. Они проделали отличную работу. Все хотят быть следующим весом.
[Erin DiBenedetto]: Вы знаете, я добавлю 20 000 долларов за свой бюджет в этом году.
[Stephanie Muccini Burke]: Есть ли упражнения на полу? Грустный Поэтому, к сожалению, у нас не может быть конфликта, если никто не хочет уйти в отставку.
[SPEAKER_04]: Так что мне все равно.
[Stephanie Muccini Burke]: Я знаю. Вы просто хотите закончить. Это происходит. Я просто хочу закончить.
[SPEAKER_04]: Я посмотрел на тебя, и он сказал, как?
[Paulette Van der Kloot]: Мы можем ввести его в наш обычный бюджет.
[Stephanie Muccini Burke]: Это действительно означает. Мы можем ускорить его.
[Erin DiBenedetto]: Поэтому я предлагаю много спортивных бюджетов стоимостью 20 000 долларов на спортивный бюджет.
[Stephanie Muccini Burke]: Вы ушли на пенсию? Я ухожу в отставку в понедельник. Убийца В счете увеличит бюджет кампании до 21 000 долларов. Паттерсон.
[Michael Ruggiero]: Мистер Джиро. Короче говоря, я все еще немного смущен, так что позвольте мне спросить еще раз. Значит, пол будет безопасным в следующем году? Если мы не спонсируем программу.
[Robert Maloney]: Я собираюсь сказать, что я должен показать кому -то, если мы сможем соревноваться в течение одного года, но это похоже на B & A.
[Michael Ruggiero]: Хорошо, я понял. Я просто хочу убедиться, что если мы это сделаем в этом году, это будет. Спасибо
[Stephanie Muccini Burke]: Благодаря существованию. Бренд Vandekloooot? Ты в порядке?
[Erin DiBenedetto]: Убийца Спасибо Мистер Бенедетто. Так что продолжайте, если мы пойдем на пол, мы увидим эту комнату и посмотрим, нужно ли вам потянуть работу? Потому что ты не хочешь рисовать.
[Robert Maloney]: Его нарисовали. Его нарисовали.
[Erin DiBenedetto]: Убийца
[Robert Maloney]: У нас отличная школа, и отличный спортивный тренер создал несколько красивых теневых картинок на стене. Убийца У нас есть брак. Мы ремонтируем немного разбитого стекла. Убийца
[Stephanie Muccini Burke]: Даже в комнате ожидания также нужно заменить потолочные плитки в следующей комнате.
[Erin DiBenedetto]: Хорошо, я думаю, что мы исправили эту ошибку на работу, и теперь это подходящее время, чтобы увидеть всю область.
[Robert Maloney]: Я буду следовать инструкциям для всех и позабочусь о том, чтобы мы знали, что наша лента хороша, и дети будут очень благодарны.
[Erin DiBenedetto]: Можем ли мы знать, что вы сказали вам заменить некоторые группы? В настоящее время мы можем проверить всю группу, чтобы убедиться, что программа работает, и может следовать плану, чтобы убедиться, что URI работает?
[Robert Maloney]: У вашего тяжелого устройства есть.
[Erin DiBenedetto]: Хорошо, как мы заказали другое устройство, мы можем сохранить список где -то вроде электронной таблицы. Это так хорошо для нашей спортивной команды, поэтому мы вернемся больше, чем сегодня вечером Тренажерный зал в этом районе не стоит за мячом 8, и мы заменили все.
[SPEAKER_04]: Спасибо Правильно. Спасибо, Боб.
[Stephanie Muccini Burke]: Да, 7 уверен, 0 - отрицательный. Движение прошло.
[Robert Maloney]: Спасибо Большое спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Менино. Результат отчета ввел проверку. Доктор Морис-Эдуард Винсент.
[Unidentified]: Спасибо всем.
[Marice Edouard-Vincent]: So at the beginning of this past school year, I was tasked, as you know, I'm part of the new superintendent's induction program, which is from the state. DESE offers this program for all first-time superintendents. being new to the district and seeing what my entry plan would look like, I was tasked with really seeing how I would enter the district. And what's most important with an entry is giving yourself time to be able to listen, to be able to learn, and the last step would be to be able to lead. And so as you guys have received the report in hand, I will just quote some particular sections of the report. I'm on page one. And again, it clearly states, the purpose of my original entry plan was to establish an effective and successful entry into Medford Public Schools. The objectives of my entry work are the following. build trust and relationships, assess Medford Public Schools' strengths and challenges, and collaboratively create a plan for improving teaching and learning for students. And the three components of the entry plan and the entry plan process are listening, learning, and eventually leading. And so in this entry plan report, The last few pages in the appendix, which starting on page 15, but on page 16, 17, all the way through page 20, listed many of the key events that were both community-based or school-based events that gave me an opportunity to not only listen, but to continue to learn about the district. learn what's important, what matters, what makes Medford Public Schools tick, what makes Medford Public Schools a special place that it actually is and that I love coming to every day to work. And so I talk in the entry plan about how there were challenges at the start of the school year. When I started in July, we had some administrative shifts that took place, and we had to be very responsive. And so that was something which kind of That became our highest priority to make sure that all schools were ready and open and prepared to start strong. And so that's a very important commitment. At the beginning of the school year, we received our finalized state results from the state testing to see what our status was with the Department of Elementary and Secondary Ed. I had many, many opportunities to be in all of the schools to interact with not only school leaders, teachers, students, and itinerants, directors, all of the staff that make Medford Public Schools the rich place that it actually is. I had the opportunity to meet with many political officials that have come to visit the school, to welcome me to Medford, but also to see what is Medford Public Schools doing. We had some unexpected events where we had media coverage at the beginning of the school year when we were dealing with excessive heat and when we had the bullet casing that was found at the back of the high school field. I mentioned how we had to have two evacuations in one day at the high school, again, out of an abundance of caution. So there were many, many events that have happened since the start of the school year. But during that time of listening, I had the opportunity to truly learn a lot. And so I am now on page 8. And when I entered, I had the opportunity to sit down one-on-one with you, all of the school committee members, and all school leaders. And I asked the following questions. What is our greatest strength as a district? Or what are you most proud of? in terms of the work that you're doing in Medford Public Schools? What is a challenge that Medford needs to address? And are there ways that I can either support your growth and development, which I spoke with the school leaders about? And for school committee members, I asked about are there particular special projects or initiatives that you would like to see the district address? And so those were the questions. that I continued to ask and look at the data from the responses and really figure out what was the body of work that needed to be covered. And so on page 8, school committee members and school leaders identified the following areas. A greater focus on CEL, social-emotional learning, and response to intervention. at the K-8 level, upgrading technology tools where needed around the district, a more effective focus on math, addressing perceived salary inequities among administrators, addressing the impacts of the different schedules at Medford High School and the vocational school, ensuring safety throughout the entire district, addressing the middle school challenge, and looking at staffing needs from custodians to kindergarten aides to adjustment Councilors, paraprofessionals, teachers, and administrators. From assessment data, I looked at, as a district, I looked at our MCAS assessment. to see where we were standing in terms of with the Department of Elementary and Secondary Education. And in comparison to some of our surrounding districts, how are we performing in comparison to the state? And so because we had just a very robust presentation by our directors, I just said let's make reference to the MCAS reports that were previously presented in October of last year and last month, March of 2019. I am also still looking at our subgroup data, because that is important, as well as we look at how our students are performing as a district. From observations and looking at reports and contracts, this year a significant amount of time of my entry process has been dedicated to collective bargaining agreements, the CBAs. This year all of our contracts were up and we have successfully completed seven. We are still working on finalizing four more CBA contracts. So that has really given me a great opportunity to get to understand the details of all of the different contracts, working with those unions, and working collaboratively with you, the school committee, and we've been discussing the majority of the contracts in our executive sessions. So that was an important piece of my learning as well for how the district is working. And looking at other documents. We looked at school improvement plans, school safety plans. We had our plans that were submitted to us, which we are working on. to continue to improve safety at all of our schools. We have looked at master schedules and trying to find ways to align schedules, improve schedules, so we maximize time on learning. Looking at enrollment projections and the patterns, our fluctuating numbers of our newcomers, English learners that are coming in, looking at staffing allocations, attendance data, looking at both students and staff across the district, financial documents, which we look at all the time when we have school committee meetings, but really looking at our finances. And when I think about us as a district, you know, although we have normally we're allocated approximately 58 million, we need $60 million plus to operate. So every year we need to close a $2 million gap, which is significant. And so I do spend a lot of time with Christine because we realize that it takes a lot to run the entire district and to run it well. I looked at district policies and I've met with several subcommittees. So we're looking at policies that either need to be updated. And so a lot of time has been spent looking at documents as well and how we can continue to improve. From school visits and conversations with students, being in schools, normally teachers are teaching, so I don't interrupt them. You know, I will have conversations with them during instructional observations, but when I am observing in a classroom, I always go to the students and ask them to tell me, what are you working on? And so if the students are able to explain it in their own language, that they truly understand what they're working on. I know that the teacher has already fully explained it to the students. So I truly enjoy having conversations with students, being in classrooms, observing, being with the administrators, seeing that work happen as well. And when I'm in schools, if I'm not, a teacher is not directly instructing school leaders and or teachers will always have conversations with me. I've been welcomed back to classrooms. Teachers have really received me warmly. I have many teachers that have said, when are you getting to my classroom? And so I say, I'm coming back. I've had students request me to return to their classroom to continue to be part of their learning and just support the instruction that's happening. And so that has been very, very positive. When I come back from being in the field and return to central office, I am beaming. I feel like I'm walking on air because it's a charge. I know that I have a job to do, but being with the students, being in schools, seeing solid teaching and instruction taking place, it makes you feel like we're moving in the right direction. And so when I think about Medford, I feel like as a district, what I've seen so far is we have really, really good bones. we are in a good position, and I am ready and excited about moving us to the next level. And so I feel like the work that's ahead of us is fine-tuning, improving, and challenging ourselves as a district, and continuing to work collaboratively with school leaders, with the directors, and with teachers. So there is some key work that is already underway that's taking place in the district, and I have highlighted just a few of them. We have a very active, robust partnership with Lesley University, not only in their use of the gym and athletic partnership, but we actually have an academic partnership where they truly are committed to supporting Medford Public Schools and continuing to support our instruction with math learning walks. Dr. Patricia Cren de Galarce also supports our special education subcommittee meeting and attends those meetings whenever her schedule permits. We have implemented an elementary mathematics coaching program that did not exist before. We have two math coaches that are working at all four elementary schools supporting teachers coaching teachers, working alongside teachers, modeling for teachers, helping to keep their eyes on mathematics, and really giving an additional focus. We also have expanded our Tufts University STEM partnership to middle and elementary schools. We have implemented a full lottery process this year for all middle schools to balance our demographics. We are in the process of looking to adopt a new middle school mathematics curriculum because at the middle schools, there are multiple mathematics curriculum that are in place. And so you are getting a lot of varied outcomes from different curriculum, but it's important to have coherence and alignment. so that when you're going in to assess a program, you're not looking at one program in one room and you go to another classroom and seeing something that's completely different. So that's something that we are hoping to be able to do. It does need to happen so we can just have consistency, coherence, and alignment for our middle school mathematics. Additionally, we are launching the FOSS science. It's in our elementary schools. The teachers have been trained, had a wonderful day of training. And they are piloting, and they're all using the curriculum right now. And it's wonderful to see that in action. We also have developed clear expectations for monitoring student progress in reading and in mathematics at the elementary levels. Again, these systems and structures, we're trying to put them in place so that we are able to better monitor our work and be able to look at the data that comes from that. Additionally, we have consistent implementation of our K-2 response to intervention for literacy. This year, there was a great focus. Dr. Chiesa working with all of our elementary schools to make sure that, again, there is consistency and coherence for kindergarten, first, and second grades. I did mention the Lesley University SPED subcommittee work, and we have launched a district safety team to examine external reports and streamline safety policies, practices, and routines, including school bus preparedness and homeschool communication systems for programs housed in schools. So that's some of the key work that we have been working on thus far. Our major themes that emerged during this entry process is we clearly have strong Medford pride. The Mustang Way is alive and well. We've seen that there are some disagreements about the value of the elementary early release on the Wednesdays. We've identified that we do have, we currently have some inadequate data systems in terms of how we are housing our internal data, and so that's something that we are looking at intentionally. And so by bringing about some consistent practices, that's going to help with that area. We are also working on addressing students' social-emotional learning needs. Again, we know that we have weaker mathematics performance, and so we are continuing to keep a very close watch on how we are working in mathematics. Another theme that emerged is that there's difficulty in taking the maximum advantage of our high school complex between the Medford High School, the comprehensive side, and our vocational technical side, because we currently have two different schedules. We have a five-day schedule and a six-day schedule. And so trying to make the schedules match is a challenge. And so that's something that was in their collective bargaining agreement. So it is something that we are really paying close attention to. because Medford High School, the complex has so much to offer our students. It's exciting being at the high school complex, but because the schools are on two slightly different schedules, if we can get the schedules to align, then we would be able to have even more students benefiting from being a Mustang at the high school and having opportunities, greater opportunities on both sides of the house. So that's something that we're very aware of and we are trying to see how we can make the two schedules work. And that's going to involve a lot of partnership with the Teachers Association to collaborate with them and say, you know, let's find a way to make these two schedules talk to one another so we can maximize that. And the last area, again, was emergency preparedness, that we are very aware that it's critically important here in Medford, and just in society and the world this day, and we are taking it very seriously. So in summation, or in closing, Medford Public Schools is a richly diverse school community nestled within a burgeoning city with such great potential. We are committed to being one Medford that holds high academic standards for all our students. We are committed to improving ourselves by working collaboratively and tapping into the intellectual capital of the entire school community and our community partners. Medford continues to evolve into a special city in which to live, work, and raise our families. Medford Public Schools is a supportive and welcoming place that celebrates our diversity. We see our diversity as a strength. As Dr. King had preached, the world must learn to live together as brothers and sisters or perish together as fools. While the face of Medford is constantly changing, that face makes Medford a more livable, attractive, and welcoming place to be. As I have spent this valuable time listening and learning from colleagues in the community, I am ever so eager to continue leading this district into the future. The next phase of this work will be to finish gathering all data for the remainder of this year and present a proposed district strategy for improvement at the start of the next school year.
[Erin DiBenedetto]: Мистер Бенедито? Спасибо Сначала мне очень нравится все это. Удивительно видите все, что вы сделали менее чем за год. Их так много. В сообществе долгое время. Это много исследований для вас и растут как ответственность. Тем не менее, я должен комментировать более напрямую Где вы это ваше свойство, и вы это называете? Чтобы двигаться вперед, мы должны распознать нашу силу и слабости и наши растущие области. Я уважаю это и ценю этот отчет, и вам нравится человек. Теперь я хочу увидеть, как мэр разговаривает с ней, чтобы начать, потому что это не В этом году до учебного года учился от 40 до 45 дней, а затем мы уехали. Я знал, что ходил в школу в течение 45 дней, и я думал, что это то же самое, что 17 июня, потому что мы были там. Мы варьируемся от 40 до 45. Это со временем. Таким образом, в качестве комитета мы должны учитывать, что наши стебли оцениваются каждый год. Поэтому я буду искать мэра, чтобы начать обработку, чтобы мы могли Комментируя то, что мы видели в этом году, наши цели и позитивные цели в будущем. Теперь вы взяли это, я думаю, что сейчас самое время начать процесс. Так что есть мероприятия, которые я не знаю, должен ли мне его переместить или я представляю это.
[Stephanie Muccini Burke]: Да, мы должны это сделать. Мистер Джиро.
[Michael Ruggiero]: Спасибо, мэр Берк. Большое спасибо за ваш отчет. Мне это очень нравится. У меня есть вопросы о главной и видной части вашей сцены. Что ж, я хочу точно знать, мы все знаем, что программирование с проблемой карьеры и средней школы может быть принято. Я думаю, что я также знаю, что проблема решает это будет сложной проблемой. Я хочу знать ваше расписание и график? Как вы думаете, сколько времени это займет?
[Marice Edouard-Vincent]: Итак, мы сейчас Смотрите график и анализ графика в течение года. Задача заключается в том, что у нас действующая операция в течение трех лет, и нам нужно заключить отдельную сделку. Поэтому мы продолжаем рассматривать, как у них две школы Разговаривать вместе. Но для этого, чтобы достичь около полутора лет. Из -за сотрудничества домашних аспектов дома (студенты, которые работают в кооперативе, преподавали несколько недель, а затем делают что -то легкое в неделю. Таким образом, мы хотим сохранить целостность наших сильных профессиональных программ. Поэтому нам нужно время, чтобы сесть и вести переговоры с профсоюзами и найти лучший план для многих студентов, чтобы получить выгоду от обеих комплексаций, которые предлагают сложные предложения.
[Michael Ruggiero]: Неспособность альянса по изменениям из -за лучшего отсутствия слов?
[Marice Edouard-Vincent]: Когда вы предлагаете изменить кого -то страдает. Так что я имею в виду, что все используются в определенном графике, потому что мы говорим, что их график изменится, и я думаю, что они могут Грустно, потому что они чувствуют себя потерянными, но я думаю о студентах, что вы знаете, сколько Это в сложном. Я продолжал говорить, что много раз я говорю мне, вау, я надеюсь, что многие дети смогут его использовать. Я имею в виду, ты говоришь «нет», нет способа привлечь студентов в небольшой магазин? Но знайте, что у вас должен быть график, который позволяет. Но нам нужно поговорить, я не уверен, что пришло время присутствовать Это случилось, я не думал, что в то время было график. Поэтому, когда слияние в обе школы стало школой, они все еще различаются. Итак, вы знаете, они находятся в некоторых областях, где вы можете заставить его работать, но вы знаете Некоторые жертвы выполняются, и если мы сможем планировать обе школы для совместной работы, мы можем на самом деле принести отличный опыт обучения для наших старшеклассников даже больше, чем они. Спасибо
[Paulette Van der Kloot]: Существование. Van der Kloooot. Во -первых, спасибо доктору Морису Винсенту за полный отчет. Я знаю, как жарко студент для студентов, чтобы сказать, что это здорово видеть это со студентами и группами. Очевидно, здесь много разных вещей. Одна из вещей, которые он хотел спросить, это то, что он предполагает, что его главная миссия дала региональной команде безопасности для пересмотра внешних политик и политик безопасности. И т. д. Я спрошу школьный совет до конца учебного года и, возможно, должен сделать это из -за чувствительной проблемы безопасности. Мы получим более полные отчеты от группы. Однако, более того, большое спасибо за этот отчет сегодня вечером и надеясь на наше будущее сотрудничество.
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Спасибо, леди Вандеклут. Мистер Нга.
[Paul Ruseau]: Спасибо Я узнал, что это слово использовалось несколько раз, и мне было запланировано обновление, и я подумал, будет ли это новый политический торт, который нам нужно было одобрить или обратиться к школьному совету.
[Marice Edouard-Vincent]: Наше внимание касается некоторых устаревших политик, которые необходимо обновить. Это наш процесс, чтобы попытаться, по крайней мере, рассмотреть некоторые из существующих правил, которые обновляются и размышляют о Интернете. Сейчас в 2019 году. Так что это, должно быть, привлекло мое внимание. После этого мы знаем полностью. Но только объем работы может закончить все существующие политики и попытаться положить конец переговорам со всеми этими задачами, которые я не могу отдать приоритет в этом году. Но это Поэтому я думаю, что важно думать об этом как о точке данных и должно быть обновлено.
[Paul Ruseau]: И я не уверен, что буду стоить бюджета, но одна вещь, которую я научил многим вещам, которые слышали мои родители, и это некоторые из разделов, в которых, кажется, есть ряд данных в каждом здании, и я не преувеличиваю или ни дня недели. Я знаю, что нам очень легко в данных людей, интересно, происходит ли это, не очень, мы очень хорошие, время, время. Интересно, стоит ли это быть правдой. Мы никогда не оказались, поэтому я не знаю, где это.
[Marice Edouard-Vincent]: Итак, один из них или то, что я видел до того, что я сказал Где мы стараемся продолжать улучшаться. Так что я думаю, что у нас есть ... Данные о продукте разные, но не последовательны в школе. Трудно показать или рисовать картинки. Это часть работы, которую мы делаем о сотрудничестве и последовательности, поэтому у нас есть фиксированные данные, чтобы найти Уведомление о принятии стратегических решений. Таким образом, школы с личными данными в школах имеют анализ данных и советы в инструментах операционной ориентации, но должны найти фиксированные данные или данные. Так что это те части, которые мы работаем. После этого вы увидите больше. Так что иногда вы можете получить команду в школу и тренировать ее. Поддержка данных выполняется в школе.
[Paul Ruseau]: Это хорошо. У меня есть еще один вопрос. Это то, что я знаю в средней школе, и все дети организованы каждый день. Хотя я знаю ценность вашей особой тендерной способности Для класса - только один из лет, и все остальное, учитель может найти в другом здании в здании. Вы можете быть более уместным. Но для некоторых детей, особенно тех, у кого есть проблемы с другими студентами -инвалидами, этот график действительно кошмар. Каждый раз, когда я хожу к врачу с педагогом, сыном, похож на этот неразумный в мире. Это не то, что вы можете написать это на IEP, потому что у моих учеников не будет дневного посредника для Солнца. Это не вариант. Следовательно, результатом является его глубокий прогресс и доля начала начала каждого класса. Это потому, что утром все отлично, а днем все нет. И мы не можем поддержать дневные занятия, потому что сегодня математика, а некоторые дни - уроки английского языка. Вы знаете, это не только мой опыт. Это неудивительно. Интересно, есть ли какие -либо дискуссии о конце программы. Я имею в виду, это все? Я не понимаю.
[Marice Edouard-Vincent]: Таким образом, это также привлекает мое внимание к промежуточной школе, чтобы изменить календарь. Три прогулки спустя Я хочу увидеть, но, как я уже говорил, когда они вносят большие изменения в привычке каждого, это может быть так же неясно, как в соглашении, должно быть вторичное соглашение. Как средняя школа, Два все еще стабильны, и даже когда они движутся вперед, вы знаете, где они. Это тоже что -то на моем радаре тоже. Я знаю это. Но опять же, это также будет связано с переговорами и графиками учителей.
[Kathy Kreatz]: Существование. Кризис Доктор Морис, я хочу поблагодарить вас за этот прекрасный отчет. Вау, так здорово. И я не хочу повторять то, что сказал Аарон, но ему действительно очень понравилось все действия, вы все события и картинки. И я не знаю, что у вас есть время, чтобы сообщить, потому что вы много работаете. Это здорово. Спасибо
[Marice Edouard-Vincent]: Я ценю свою поддержку.
[Kathy Kreatz]: Да, это здорово.
[Stephanie Muccini Burke]: На полу есть движение, чтобы получить этот отчет и поместить его в документ. Удивлен его женой Образец поддерживается ею Глина. Все популярны. Что вы сказали? Мы участвуем в соревнованиях.
[Unidentified]: После этого это изменилось.
[Stephanie Muccini Burke]: После этого это изменилось. Согласие движения. Все популярны. Правильно. Все противники. Объяснять. Правильно. После этого это изменилось. После этого это изменилось.
[SPEAKER_04]: Убийца
[Stephanie Muccini Burke]: Всё хорошо. Новые предприятия. Он решил, что медицинская комиссия Медфорда хочет проявить искреннюю соболезнования семье Хелен Маллиган. Существование. Маллиган - леди Стейси Маллиган. Это решило, что комитет МакКурри был определен насилия МакКарри. Существование. МакКурри - это вице -муж Дайан Колдуэлл. Было решено, что комитет Медфорда хочет показать свою жизнь в семье слайд Мэдлен. Существование. Слан является директором Миха Кандала. Он решил, что школа школ Медфорда хотела представить свой лояльный фестиваль для семьи Ирвинг Грингри. Greenbloat была отчимом Дайан Колдуэлл. Это решило, что комитет по медицине Медфордской школы вызовет свои верные соболезнования Саршаллу Слайд -Семьи. Слан является основателем и президентом Bank Century. Он был бизнес -лидером более 50 лет и во многих отношениях поддерживал Медфорда. Ваше сочувствие и благотворительность будут помнить навсегда. Но если мы сможем держать Дайан в нашем уме. Его неделя была очень сложной. Тогда встань на некоторое время. Спасибо Есть также заметки. Пауза движение.
[Unidentified]: Очень тихо.