[Paulette Van der Kloot]: У нас действительно нет. Мадан Кунья? Отсутствующий. Другой? Контакт. Миссис Креззи? Я здесь. Миссис Мартонни? Я здесь. Мистер Стрит? Контакт. Женщины в рубашках? Контакт. Судья Буркхерер?
[Stephanie Muccini Burke]: Дай Присутствовало шесть человек, один отсутствовал. Пожалуйста, встаньте и поприветствуйте наш флаг.
[Robert Skerry]: Я клянусь в верности американскому флагу.
[Stephanie Muccini Burke]: Когда все встанут, пожалуйста, постойте на минутку ради всех жертв трагического события в Лас-Вегасе, а также раненых. Спасибо Утвержден протокол заседания от 18 сентября. А во-вторых, о тех, кто поддерживает Бена Детато, так мы и говорим
[Erin DiBenedetto]: Больше студентов из новых разработок. Нас попросили представить отчет в январе. Я просто хочу узнать больше подробностей о том, о чем они просят. Кажется, я сказал, что буду Сто или больше, а не сто пятьдесят, мы хотим попытаться охватить детей, не посещающих школу, и детей школьного возраста, чтобы заранее спланировать бюджет. Вот почему я хочу, чтобы это было в минутах и в конце отчета.
[Stephanie Muccini Burke]: Вы согласны на просьбу Бена Зенто проверить протокол? Все против? Предложение было одобрено. Я также хочу отметить, что сегодня вечером с нами Джастин Танг. Она является представителем студентов в средней школе Медфорда. Добро пожаловать, Хустино. Спасибо Джастин, когда мы все обсудим, не стесняйся, если хочешь вмешаться, просто подними руку, и мы посмотрим. Спасибо Согласен Согласен со счетом на перевод денег. Движение за одобрение от Скерри, Бенедетто.
[Erin DiBenedetto]: У меня есть несколько вопросов. Конечно. Интересно, там ли Кирстен? Кирстен? Да, Кирстен.
[Roy Belson]: Кирстен здесь нет, но я есть. О, может быть, ты сможешь мне помочь.
[Erin DiBenedetto]: Ну, мой первый вопрос был об особенностях возврата, и я это очень хорошо видел и не знаю, какова политика исследования, потому что это законопроект, Нам разрешили выплатить учителю плату за обучение в размере 7684$. Я не знаю, что спросил учитель. Я не знаю, как раздавать.
[Roy Belson]: Итак, в контракте с учителем, г-н Эм, на последних переговорах мы вынесли решение о выплате учителю 30 000 долларов в первый год и 40 000 долларов за второй год, чтобы учитель преподавал каждый урок и получал до 1000 долларов в качестве компенсации. То, что вы видите в этой строке и в этих позициях, — это сумма возврата для этой цели.
[Erin DiBenedetto]: Можете ли вы объяснить, как учителей просят это сделать и как их информируют о наличии такой возможности?
[Roy Belson]: Они подали заявку через канцелярию помощника директора. Он проверил. Первый пришел, первый обслужен. Конечно, мы проверим выпускной балл, чтобы убедиться, что он подходит для образовательных целей. Мы даем согласие в порядке очереди. Мы платим сбор после предоставления сертификата и завершения теста.
[Erin DiBenedetto]: Теперь вы так говорите, я помню, как утвердил этот бюджет, и рад начать.
[Paulette Van der Kloot]: Я просто хочу сказать, что как ваш секретарь, когда я подписывал законопроект, я видел список всех учителей, которые вернули свои деньги, и я мог видеть, какие курсы они прошли, насколько хорошо они набрали баллы и насколько хорошо они набрали баллы. Потом я заметил, что появилось много проектов, наверное, потому, что учителя делали их прошлым летом, и это были те, которые вы видели, но я смотрел их все.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо У меня еще остались остатки. Мой второй пост находится на странице 3 страницы 16. Стоимость составляет 3395 долларов США и включает расходы, понесенные в средней школе Медфорда. Кто-нибудь помнит, что к чему и что такое оплата? Продавец — средняя школа Медфорда, поэтому я хочу знать, что это такое.
[Roy Belson]: Это хоккеист.
[Erin DiBenedetto]: Очень хороший. Хоккейная форма. Итак, следующий пункт – третий. Спортивные офицеры Страница 11 из 16 Спортивные офицеры получают квитанцию на сумму 10 220 долларов США. Он казался выше остальных и привлек мое внимание.
[Roy Belson]: Это то, что мы платим за конференцию в Сан-Хисте прямо сейчас. Назначенное лицо является координатором встречи, и чек будет оплачен за встречу. Строго говоря, вы знаете, что благодаря ФИФА, а не английской лиге, мы сейчас находимся в Северо-Восточной Элеги-лиге.
[Erin DiBenedetto]: Я просто хочу знать, потому что речь идет о людях, которые тратят много денег. Кажется, об этой проблеме еще стоит поговорить. Четвертый находится на странице 12 из 16. Сообщается, что спортивная команда получила 8998 долларов по необоснованным причинам. Поэтому мне очень интересно, почему эта история не засекречена и что это такое на самом деле.
[Roy Belson]: Если вы можете поговорить со мной об этой статье, я не понимаю, что вы имеете в виду.
[Erin DiBenedetto]: Это на странице 12.
[Roy Belson]: Это полевая реформа. Все работы выполняются на газоне. Это каучуковое дерево, символ инноваций страны.
[Erin DiBenedetto]: Это хорошо. Спасибо за разъяснение этих вопросов.
[Stephanie Muccini Burke]: Рекомендовать утверждение счетов и передачу ресурсов. Все согласны?
[Erin DiBenedetto]: Удачи.
[Stephanie Muccini Burke]: Все против? Предложение было одобрено. Утверждение зарплаты. Рекомендую ОК. Понедельник. Все согласны? Это верно. Все против? Предложение было одобрено. Отчет секретаря. Нисколько. Отчет этого комитета. Весь комитет. Уважаемый господин Президент, Господин Шеф.
[Roy Belson]: Поэтому мы создали совместный комитет по интеграции профессионально-технических и средних школ. Он есть у вас в каталоге. Если вы решите его прочитать, его обычно читает секретарь. В противном случае просто бросьте чтение и примите это.
[Kathy Kreatz]: У меня есть несколько вопросов. Мы надеемся, что вам понравится это читать. Женщины У Претца есть некоторые проблемы. Дорогой супервайзер, меня немного смутило движение, поэтому я задал доктору Перале и руководителю несколько вопросов. Но, обменявшись электронными письмами, я вижу, что это невозможно. В настоящее время навигатор не может добавлять аннотации к расшифровке. Или добавьте дополнительные файлы или прикрепите отдельные страницы. Все, что они могут сделать, это попросить консультанта написать рекомендательное письмо о студенте, в котором будет указана такая информация, как оценки и статус студента до слияния. Студенты могут заполнить форму гордости, которая поможет консультантам в их личных достижениях. Но вы знаете, это происходит посредством общения, поэтому мне интересно, знаете ли вы, сможем ли мы это сделать. Знаете, я хотел вернуться к директору и исполнительному директору, чтобы мы могли получить последние подробности о счете, потому что я вернусь и потому что я был немного сбит с толку. Я думаю, это отличается от того, что мы предложили.
[Stephanie Muccini Burke]: В протоколе общего заседания комитета предлагается указать:
[Erin DiBenedetto]: Я попросил провести отдельный обзор на ежеквартальном собрании. Это не то, о чем я просил. Я предлагаю создать отдельный внутренний рейтинг, чтобы мы знали, какие студенты посещают профессиональное училище, а также классификацию. Думаю, я правильно это помню. Еще я попросил добавить баллы в стенограмму. Если это невозможно Поэтому я полностью согласен с моими коллегами, которые являются как директорами, так и руководством, они должны прийти к нам и сказать нам, что наше предложение для нас невозможно, и какие варианты мы можем реализовать. Поэтому это очень важно для наших молодых и старых. По крайней мере, для второкурсников у нас есть время уведомить об изменении. Этот уровень все еще сложен, но в какой-то момент нам придется объединить его с более высокими рейтингами, потому что в настоящее время у нас есть только один код, и именно так мы отчитываемся. Но я чувствую, что за последние два года нам необходимо внести некоторые коррективы, поэтому я попросил об этом, и это прошло через посла. Поэтому я согласен с советами своих коллег и надеюсь, что это произойдет быстро, поскольку это затронет студентов, подавших документы в университет, поэтому рекомендую сделать это немедленно.
[Roy Belson]: Так что приведите их на следующую встречу, и я думаю, что это возможно.
[Paulette Van der Kloot]: Конечно, единственное, что некоторые дети подали заявки, так что есть проблема и с моей памятью, потому что я помню, что мы могли бы пойти туда, где наши дети должны быть записаны на профессиональные курсы, как они сейчас. «Мы можем составить любой список, который вы захотите, так что не волнуйтесь», — сказал доктор Перрелла. Я был удивлен, когда мне сразу сказали, что этого не ожидалось. Уважаемый господин Президент, Господин Шеф.
[Roy Belson]: Почему бы не подтвердить это на этой неделе? Когда вы завтра утром посетите доктора Перреллу, мы вышлем вам предупреждение, чтобы сообщить, какие шаги вы можете предпринять. Если это можно сделать так, как вы хотите, мы сделаем это прямо сейчас. Если возникнет другая проблема, она будет объяснена и мы ее решим.
[Paulette Van der Kloot]: Поэтому я хочу оставить этот файл на столе.
[Stephanie Muccini Burke]: Если они не смогут решить вопрос на следующей неделе, он попросит их подать петицию.
[Erin DiBenedetto]: Гарантирует ли эта чрезвычайная ситуация экстренное совещание? Как можно скорее получить транскрипт ребенка. Итак, как член школьного совета, я предлагаю, если они не решат этот вопрос на этих выходных, мы проведем собрание в начале следующей недели. Поэтому мне нужен кто-то, кто поддержит это предложение. Я поддержу тебя. И второй от госпожи.
[Stephanie Muccini Burke]: Марстон. Все согласны?
[Kathy Kreatz]: Удачи.
[Stephanie Muccini Burke]: Все против? Предложение было одобрено. У вас есть еще вопросы?
[Kathy Kreatz]: Я знаю, что это не чрезвычайная ситуация, но думаю, было бы хорошо, если бы мы могли получить отчет о количестве студентов, количестве студентов, количестве сотрудников и о том, где они работают. Это действительно интересно, но это не срочный отчет. Поэтому я подал петицию по этому поводу.
[Roy Belson]: Я предлагаю вам дать нам на это еще месяц, потому что все носят его, и это займет много времени. Предварительный отчет за это время года.
[Robert Skerry]: Все согласны? Это верно.
[Stephanie Muccini Burke]: Все против? Предложение было одобрено. Если не?
[Kathy Kreatz]: И у меня остался один. Хочу спросить про конкретный магазин. Это инженерия роботов. Робототехника — это первая традиционная профессиональная программа, которая изменится с курсом 2018 года. Недавно произошла разработка, У коллег студентов Street Robot Engineering есть возможность, поэтому я просто хочу сказать, что, если будущие студенты смогут рассмотреть возможность и если они заинтересованы в совместной программе, я поеду в эти выходные. Мы осмотрели университет и увидели то же самое оборудование, что и наша мастерская робототехники, мой сын участвовал в этом проекте, и он знал названия всех машин, и у нас действительно есть машины новее, чем они. Знаете, у них было пять дверей, а у нас три, но он знал все машины, и было интересно, когда они поделились информацией о коллеге, который был студентом колледжа и нанял коллегу за 15 долларов в час. Именно этим занимаются наши представители в этой конкретной области, поэтому я действительно считаю важным еще раз взглянуть на инженерную программу по робототехнике, поскольку на неделе могут быть программы для программы недели B, разработка, которая началась для студентов. Я хочу сделать шаг, чтобы рассмотреть это.
[Robert Skerry]: Понедельник.
[Stephanie Muccini Burke]: Пожалуйста, учтите комментарии. Скерри согласился. Все согласны? Это верно. Все против? Предложение было одобрено. Очень хорошо Есть ли какие-либо нерешенные предложения, которые были одобрены Генеральной Ассамблеей и будут рассматриваться дальше? Поразмыслив, примите этот ход. Все согласны? Это верно. Все против? Предложение было одобрено. Спасибо Да, участие сообщества. Учителя средней школы Макглинн участвуют в плане действий государственной школы Медфорда. Пожалуйста, сохраните свое имя и адрес для наших записей.
[Villard]: Брайан-стрит, Саммер-стрит 221, Сомервилл, Массачусетс 02143.
[Flint]: Ширли Флинт, 35 Phoi, Бостон, Массачусетс, 02118 ។
[Haas]: Патрисия Хаас, 205 Фелм, Медфорд, Массачусетс, 02155.
[Villard]: Привет, мэр Берк, г-н Берк, г-н Лобсон, заместитель директора, McGlynn Manages, ответили на План действий Макгинна. После того, как каждый из нас посетил встречу, мы обсудили наше разочарование по поводу отсутствия голоса и включения в этот план действий. Мы считаем, что Макгиллин исказил и скрыл наши достижения. Мы профессор МакГиллин, и мы здесь, потому что нам не все равно. Мы гордимся тем, что McGreen High School — единственная школа в Медфорде. В нашей школе учатся очень разные ученики с точки зрения происхождения, языковых навыков и культуры. В нашей школе учатся студенты Medford Al Alment Ar Al Al May Angent. В прошлом году мы обслужили почти 60 процентов наших востребованных сотрудников с помощью нашей модели интеграции. Каждый день наша команда принимает и отмечает вызовы не только в сфере образования, но и в удовлетворении социальных и эмоциональных потребностей детей в целом. Колледжи и сотрудники делают это, создавая сообщество уважения и совершенства. Мы ценим всех наших студентов и стремимся помочь им преуспеть в учебе и социальном плане.
[Flint]: Мы преподаватели Макгиллина, и мы здесь, потому что мы заботимся и отдаем. Колледж МакГлинн каждый день вкладывает время и ресурсы в улучшение здания. Студенты МакГи Линн участвуют в различных неформальных мероприятиях, организованных преподавателями и сотрудниками. Включает клуб клубов Trama Gunior, членов студенческих групп, программы информационных бюллетеней правления, программы межконфессиональных концертов, семьи с золотыми медалями и другие мероприятия, основанные на интересах студентов. Мы не только участвуем в этой неформальной деятельности, но и даем такие советы снова и снова, часто без ответа или поддержки. Хотим ли мы предоставить студентам больше возможностей для обучения? Абсолютно. Однако будущее лицензирование, финансирование и поддержка по-прежнему будут определять ваше желание предоставлять нашим студентам другие программы и возможности. Мы преподаватели McGillin, и мы здесь, потому что мы заботимся и хотим лучшего для наших учеников. Мы хотим, чтобы каждый студент имел максимальные образовательные преимущества и возможности. Это требует от нас постоянного сотрудничества, общения и сотрудничества, чтобы обеспечить лучшую образовательную среду для наших студентов. Мы можем обеспечить более здоровые, здоровые и более профессиональные отношения между персоналом и учителями, которые будут стабильными, здоровыми и поддерживающими. Поэтому досадно, что летом решения сотрудников принимаются на основе нашего опыта, талантов и отношений без самых ценных ресурсов: знаний, обязательств или вклада наших сотрудников. Таким образом, предположения и действия, основанные на неполной и неточной информации, не соответствуют требованиям, изложенным в Плане действий средней школы МакГиллэй. Мы это обсудим подробно, не сейчас, но готовы обсуждать это на других форумах.
[Haas]: យើងជាសាស្រ្តាចារ្យម៉ាកជីលីនហើយយើងនៅទីនេះពីព្រោះយើងយកចិត្តទុកដាក់ហើយសុំចូលរួម។ យើងគឺជាក្រុមដែលមានភាពស្វាហាប់និងស្វាហាប់ដែលយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគ្នានិងសិស្សរបស់យើង។ មិនថាបញ្ហាប្រឈមដែលយើងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាអ្វីក៏ដោយយើងឈរក្បែរសិស្សរបស់យើង។ យើងធ្វើការជាក្រុមដូចជាក្រុមគ្រួសាររបស់យើងដូច្នេះយើងតស៊ូមតិសម្រាប់កម្មវិធីធនធានឬកន្លែងដាក់ដែលល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះយើងបានធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាសំណង់ដែលយើងមានចំពោះការគ្រប់គ្រងគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់។ ការព្រួយបារម្ភដែលយើងបានសម្តែងនៅប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះហើយសព្វថ្ងៃនេះមិនត្អូញត្អែរអំពីការងាររបស់យើងទេ។ ពួកគេសប្បាយចិត្តទទួលបានជំនួយពីរដ្ឋាភិបាលហើយសង្ឃឹមថាយើងអាចធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីធ្វើឱ្យសាលារៀនរបស់យើងលេចធ្លោ។ នៅពេលមានបញ្ហាក្នុងសាលារៀនការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងល្អតម្រូវឱ្យយើងចូលរួមក្នុងដំណើរការកំណត់បញ្ហានិងកំណត់ដំណោះស្រាយ។ យើងជាធនធានសំខាន់សម្រាប់ការវិនិយោគរបស់អ្នក។ យើងស្នើសុំឱ្យយើងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃដំណោះស្រាយហើយមិនត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាផ្នែកមួយនៃបញ្ហានោះទេ។ ដោយសារតែយើងយកចិត្តទុកដាក់យើងស្នើសុំឱ្យយើងធ្វើការជាមួយអ្នកនិងរដ្ឋាភិបាលដើម្បីជួយម៉ាកជីលីនថាល្អបំផុតដែលនាងអាចធ្វើបាន។ យើងគឺជាសាស្រ្តាចារ្យម៉ាកជីលីនហើយយើងនៅទីនេះពីព្រោះយើងយកចិត្តទុកដាក់ហើយចង់អោយសំលេងរបស់យើងបាន heard ។ យើងជឿជាក់ថាការអប់រំមិនមែននិយាយអំពីការប្រកួតប្រជែងជាមួយសាលារៀនផ្សេងទៀតឬសូម្បីតែគ្នាទៅវិញទៅមកក៏ដោយ។ វាគឺអំពីការលើកកម្ពស់សហគមន៍ដែលបានប្រព្រឹត្តដែលបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងក្នុងការបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់កុមារគ្រប់រូប។ សាលារៀននិងការរៀនសូត្រមិនមែនជាការប្រកួតប្រជែងជាមួយនឹងគោលដៅតឹងរឹងនិងតឹងរឹងនោះទេ។ ការអប់រំមិនមែនជារង្វាន់ដែលអាចឈ្នះបានទេ។ ការបង្កើតការប្រកួតប្រភេទនេះនឹងបង្កអន្តរាយដល់អ្វីដែលល្អដែលសាលារបស់យើងកំពុងធ្វើ។ មានតែយើងទេដែលអាចធានាថាសិស្សទាំងអស់មើលឃើញអ្វីដែលយើងដឹងថាជាការពិត។ ពួកគេមានសារៈសំខាន់ណាស់។ តើការបង្រៀនអ្វីដែលយើងកំពុងបង្រៀននៅពេលដែលភាពជោគជ័យរបស់នរណាម្នាក់គ្រាន់តែបម្រើឱ្យតែធ្វើឱ្យពួកគេកិត្តិយសពួកគេ? នៅពេលដែលយើងនិយាយជំនួសឱ្យការប្រាស្រ័យទាក់ទងតើយើងកំពុងផ្ញើសារអ្វី? កំណែទម្រង់ត្រូវតែមករកយើងមិនមែនអំពីយើងទេ។ ដូច្នេះយើងជាសាស្រ្តាចារ្យម៉ាកជីលីន។ សំលេងរបស់យើងនិងសំលេងរបស់សិស្សរបស់យើងសមនឹងទទួលបានការ heard ។ អរកុន
[Stephanie Muccini Burke]: Большое спасибо профессору МакГлинну. Мы ценим ваши идеи и интеллект. Для детей в этом сообществе действительно очень много значит выбор посещать эту школу. Я уверен, что большинство из них будут рады услышать ваш голос сегодня вечером. Спасибо Уважаемый господин Президент, Господин Шеф.
[Roy Belson]: អភិបាលក្រុងនិងសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលារៀនលោកសាស្រ្តាចារ្យម៉ាកខេលីនលោកអស់លោកលោកស្រី។ យើងគោរពគ្រូម៉ាកជីលីន។ យើងគោរពសាលារៀនម៉ាកជីលីនណែន។ យើងមានវិទ្យាល័យខ្ពស់បំផុតពីរ។ យើងមិនដែលនិយាយថាយើងនឹងមិនធ្វើវាទេ។ ប៉ុន្តែយើងក៏និយាយផងដែរថាឥឡូវនេះសាធារណជនមើលឃើញសាលាមួយដែលមានភាពទាក់ទាញជាងមួយផ្សេងទៀត។ កាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុនផ្ទុយពីនេះគឺពិត។ សាលាមួយទាក់ទាញសិស្សច្រើនជាងម្នាក់ទៀត។ យោងទៅតាមអ្វីដែលឪពុកម្តាយបានចែករំលែកជាមួយយើងអំពីកម្មវិធីនេះមានអតុល្យភាពធំមួយក្នុងការយល់ដឹងអំពីឪពុកម្តាយថ្នាក់ទី 6 ។ ឥឡូវនេះមិនថាពួកគេមិនត្រឹមត្រូវឬអត់គោលដៅរបស់យើងគឺដើម្បីស្តារតុល្យភាពនេះឡើងវិញហើយគោលដៅរបស់យើងគឺត្រូវចូលរួមក្នុងអ្នកទាំងអស់គ្នានិងបង្កើតមូលដ្ឋានស្យកាសទូទៅដើម្បីឱ្យយើងកើនឡើងនិងផ្លាស់ប្តូរអតុល្យភាពនេះ។ នេះមិនមែនជាការចោទប្រកាន់ទេ។ វាគឺជាការប៉ុនប៉ងក្នុងការនិយាយ: សូមធ្វើអ្វីមួយអំពីវា។ ឥឡូវនេះផែនការសកម្មភាពរបស់យើងការអនុសាសន៍របស់យើងនិងអ្វីដែលយើងបានធ្វើបាទយើងបានធ្វើការខ្លះតាមរយៈការផ្លាស់ទីលំនៅប៉ុន្តែនោះជាសិទ្ធិដែលរដ្ឋាភិបាលមាននៅក្នុងកិច្ចសន្យាជាមួយសហជីពរបស់គ្រូ។ យើងមានសិទ្ធិក្នុងការផ្លាស់ទីលំនៅប្រជាជនយើងបាននិយាយជាមួយតំណាងសហជីពហើយបានព្យាយាមចរចាប៉ុន្តែពួកគេមិនបានជោគជ័យទេ។ អ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយឥឡូវនេះគឺខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកក្នុងការធ្វើការជាមួយយើងនាពេលអនាគត។ ខ្ញុំលើកទឹកចិត្តនេះពីព្រោះចំនុចដែលយើងកំពុងព្យាយាមធ្វើនៅពេលនេះគឺយើងត្រូវស្គាល់បញ្ហានេះ។ បច្ចុប្បន្នការយល់ឃើញសាធារណៈគឺថាសាលាមួយមានភាពទាក់ទាញជាងមួយផ្សេងទៀត។ គោលដៅរបស់យើងគឺផ្លាស់ប្តូរការយល់ឃើញនេះហើយឱ្យពួកគេដឹងថាតើយើងកំពុងធ្វើយ៉ាងម៉េចសម្រាប់កូន ៗ របស់ពួកគេដោយធ្វើការដើម្បីផ្សព្វផ្សាយប្រជាជននិងព្យាយាមឆ្ពោះទៅមុខក្នុងទិសដៅវិជ្ជមាន។ សូមអរគុណចំពោះការចូលរួមរបស់អ្នក។ នោះហើយជាអ្វីដែលយើងបានសួរនៅពេលយើងបានជជែកជាមួយអ្នកតំណាងសហជីព។ ចំណុចសំខាន់មួយគឺថាមនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវតែសហការនិងធ្វើការជាមួយគ្នា។ ប្រជាជនសហការនិងធ្វើការជាមួយគ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមអរគុណអ្នក។ យើងកំពុងធ្លាក់ចុះ។ យើងនឹងមានពិធីជប់លៀងដ៏អស្ចារ្យមួយ។ យើងនឹងពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបាននិងមិនអាចធ្វើបាន។ ការងារមួយចំនួនដែលយើងបានធ្វើរួមទាំងជំនួយការនាយកដែលផ្តល់នូវសំភារៈមួយចំនួនដល់គណៈកម្មាធិការលើក្លឹបត្រូវបានពង្រីក។ ជាការពិតណាស់ថវិកាទាំងអស់មានដែនកំណត់របស់វា។ អ្នកមិនអាចធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាចង់បានក្នុងឆ្នាំដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ប៉ុន្តែយើងគិតថាការពង្រីកក្លឹបនិងសកម្មភាពគឺសំខាន់ហើយយើងកំពុងស្តាប់ពួកគេ។ អ្វីដែលយើងស្នើសុំគឺថាយើងបានដោះស្រាយជាមួយគ្នាដូច្នេះនៅពេលដែលយើងឈានទៅមុខនៅពេលដែលមនុស្សសំរេចថាកន្លែងដែលពួកគេចង់ទៅវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំក្រោយអ្វីៗទាំងអស់មានតុល្យភាព។ នេះយើងនឹងធ្វើការដោយចំណង់ចំណូលចិត្ត។ ប្រសិនបើមានអ្វីផ្សេងទៀតដែលត្រូវធ្វើយើងគ្រោងនឹងធ្វើវាជាមួយអ្នក។ មិននៅជាមួយអ្នកប៉ុន្តែជាមួយអ្នក។ ប៉ុន្តែយើងត្រូវការប្រជាជនទទួលយកនេះហើយសហការជាមួយយើង។ ដូច្នេះខ្ញុំទន្ទឹងរងចាំនោះ។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរអ្នកមក។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះភាពក្លាហានរបស់អ្នកក្នុងការនិយាយ។ ខ្ញុំគិតថានេះល្អណាស់។ វាជាការលើកទឹកចិត្តដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់អ្នកក្នុងការចេញទៅក្រៅនៅទីនោះហើយនិយាយថាអ្នកជានរណាហើយមានមោទនភាពចំពោះអ្នកជានរណា។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះបញ្ហានេះ។ ខ្ញុំគិតថានេះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ សូមបន្តដូចនេះ។ តោះធ្វើវា។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាខ្ញុំពិតជាខកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងដែលបានទទួលការឆ្លើយតបពីគ្រូដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាពួកគេបានបណ្តេញចេញជាជាងមានហើយខ្ញុំពិតជាគួរឱ្យសោកស្តាយណាស់ព្រោះខ្ញុំពិតជាមិនគិតពីសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលឬប្រហែលជាអគារសាលានោះទេ។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានថាតាមពិតយើងធ្វើ ខ្ញុំទទួលបានការហៅទូរស័ព្ទជាច្រើនពីឪពុកម្តាយដែលកូន ៗ មិនអាចចូលសាលាជម្រើសរបស់ពួកគេដែលជាកន្លែងដែលមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេសិក្សា។ នេះគឺជាបញ្ហាពិតសម្រាប់យើងព្រោះវាបានគុណនឹងដូចជាបាល់ព្រិល។ ខ្ញុំតែងតែទទួលបានអ៊ីមែលពីឪពុកម្នាក់ដែលប្រាប់ខ្ញុំពីរបៀបដែលកូនស្រីរបស់គាត់តូចចិត្តនៅពេលដែលនាងឃ្លាតឆ្ងាយពីធនាគារមិត្តភក្តិ។ ចំពោះខ្ញុំវាដូចជាវិធីដែលយើងដោះស្រាយបញ្ហានេះដែលជាកន្លែងដែលឪពុកម្តាយភ្លាមៗចាប់ផ្តើមជ្រើសរើសសាលារៀននិងមនុស្សដែលមិនអាចជ្រើសរើសសាលារៀនបានព្រោះពួកគេមិនអាចជ្រើសរើសបាន។ យើងចង់រក្សាចំនួនថ្នាក់ដែលសមហេតុផលហើយមានសាលាតែមួយនឹងមិនសមរម្យទេ។ យើងមិនអាចលើសពីដែនកំណត់ទំហំថ្នាក់កិច្ចសន្យាហើយមិនចង់ធ្វើដូច្នេះទេ។ ដូច្នេះចុះយ៉ាងណាប្រធានបទមិត្តភក្តិនេះ? សូមដោះស្រាយបញ្ហានេះដូច្នេះយើងមិនបញ្ចប់ដោយតុល្យភាពមិនល្អទេ។ ខ្ញុំនៅសាលាម៉ាកជីលីន។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំមានបទពិសោធដ៏អស្ចារ្យនិងឱកាសដ៏អស្ចារ្យនៅសាលាម៉ាកជីជីលីន។ ខ្ញុំប្រាកដជាផ្ញើកូន ៗ របស់ខ្ញុំទៅម៉ាកជីលីន។ ព្រោះខ្ញុំមានប្រវត្តិដូចអ្នកជាច្រើននៅទីនេះអ្នកដឹងទេ ជួនកាលជញ្ជីងដំណើរការមួយផ្លូវបន្ទាប់មកមួយទៀតហើយប្រសិនបើខ្ញុំភ្លឹបភ្លែតៗមួយឆ្នាំទៀតជញ្ជីងនឹងហូរវិធីផ្សេងទៀត។ ពីទស្សនៈរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលាខ្ញុំត្រូវការឪពុកម្តាយមានអារម្មណ៍ អត្ថប្រយោជន៍នៃជម្រើសនិងមិត្តភាពតើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលដែលមិត្តខ្ញុំទៅដល់ទីនោះវាបន្ថែមហើយគឺជាកូនសោររបស់អ្វីដែលខ្ញុំកំពុងព្យាយាមដោះស្រាយ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងចង់បន្ថែមសកម្មភាពក្រោយសាលារៀនដែលកុមារនៅសាលាទាំងពីរអាចចូលរួមបានដូច្នេះនៅពេលពួកគេបង្កើតមិត្តភក្តិនៅក្លឹបមួយពួកគេមិនមានអារម្មណ៍សោកស្តាយចំពោះមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេនៅសាលាផ្សេងទៀតទេ។ ខ្ញុំបាន heard អ្នកខ្លះនិយាយថាកូន ៗ របស់ពួកគេបានកែប្រែបានល្អ។ វាមិនមានបញ្ហាទេប្រសិនបើព្រះវរបិតាទៅឬកូនប្រុសទៅ។ ប៉ុន្តែការឈឺចាប់ដែលយើងបានឃើញហើយបាន heard នៅរដូវក្តៅនេះគឺធំធេងណាស់។ ទោះយ៉ាងណាសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់ដែលបានមកហើយធ្វើការងារដែលអ្នកធ្វើជាមួយកូន ៗ របស់យើងរាល់ថ្ងៃ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាគ្រូបានខឹងរហូតដល់ខ្ញុំបានឃើញហ្វូងមនុស្សយ៉ាងច្រើននៅខាងក្រៅយប់នេះ។ តាមពិតខ្ញុំពិតជារំភើបដែលបានឃើញពួកគេជាច្រើនព្រោះខ្ញុំមិនបានឃើញពួកគេក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចាប់តាំងពីកូន ៗ របស់ខ្ញុំទាំងពីរបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាបឋមម៉ាកជីជីលីនហើយវិទ្យាល័យ Medford ។ ដូច្នេះវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលបានជួបមនុស្សគ្រប់គ្នាម្តងទៀតដើម្បីមើលពួកគេនៅតែចូលរួមចំណែកនិងតំណាងឱ្យខ្លួនពួកគេនៅក្នុងវិធីសមូហភាពបែបនេះ។ ពិបាកបន្តិច។ ខ្ញុំសុំទោសដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ថាមានពន្លឺ។ នៅពេលកូន ៗ ខ្ញុំទៅវិទ្យាល័យខ្ញុំចង់អោយពួកគេទៅ McLean ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំលឺពីភាពខុសគ្នានៅអនទ្រឹត្តិអ្នកដឹងទេដូចជាអ្នកទាំងអស់គ្នាបាននិយាយថាវាឡើងលើនិងចុះក្រោមនៅក្នុងទិដ្ឋភាពផ្សេងៗគ្នា។ វាពិតជាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់ដែលបានដឹងថា 60% នៃសិស្សសំខាន់បំផុតក្នុងតំបន់របស់យើងគឺនៅវិទ្យាល័យ។ 60 ភាគរយនៃសិស្សនៅសាលារបស់អ្នកមានតម្រូវការខ្ពស់។ វាជាការងារដ៏លំបាកមួយដែលអ្នកត្រូវធ្វើនិងតំណាងឱ្យរាល់ថ្ងៃ អ្នកធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យក្នុងការមើលថែកុមារដែលមានតំរូវការសំខាន់ណាស់ព្រោះប្រសិនបើអ្នកមិនបានធ្វើអ្នកនឹងដឹងមែនទេ? ខ្ញុំនឹងស្គាល់និងស្តាប់ហើយយើងនឹងមានបញ្ហា។ យើងមិនដែលលឺពីវាទេ។ អ្វីដែលយើងបានលឺគឺមិត្តរបស់យើងផ្លាស់ទៅសាលារៀនផ្សេងនិងផលប៉ះពាល់អារម្មណ៍ទៅលើកូន ៗ របស់មនុស្សគ្រប់គ្នាហើយវាធ្វើឱ្យខ្ញុំខូចចិត្ត។ សុខភាពសង្គមនិងផ្លូវចិត្តរបស់កុមារមានសារសំខាន់ក្នុងការអប់រំរបស់ពួកគេហើយយើងចាំបាច់ត្រូវយល់ពីរបៀបដែលវាជះឥទ្ធិពលដល់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ គោលដៅទាំងមូលរបស់យើងកាលពីសប្តាហ៍មុនគឺដើម្បីរកវិធីដើម្បីទទួលបានម៉ាកជីជីលីអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងថាទីផ្សាររបស់អ្នក pr របស់អ្នកដើម្បីឱ្យមនុស្សដឹងថាអ្នកជាអ្វីដែលអ្នកមានគ្រូដ៏អស្ចារ្យរបស់អ្នក។ ដូច្នេះឪពុកម្តាយយល់ពីរឿងនេះ។ មិនមែនថា andrews ល្អប្រសើរទេតើយើងអាចធ្វើឱ្យ McGlens បានប្រសើរយ៉ាងដូចម្តេច? យើងស្គាល់អ្នកកាន់តែច្បាស់។ មិនមានពេលវេលាដែលយើងគិតថាអ្នកនឹងមិនធូរស្បើយទេ។ ប្រហែលជាអ្នកត្រូវការ PR បន្ថែមទៀត។ ប្រហែលជាក្លឹបរបស់អ្នកត្រូវការប្រកាសបន្តិចទៀត។ ប្រហែលជាយើងត្រូវការសារព័ត៌មាននៅទីនោះដើម្បីអបអរអ្វីមួយអំពីវា។ បើមិនដូច្នេះទេនោះជារបៀបដែលខ្ញុំបានឃើញវា។ ឬប្រសិនបើអ្នកត្រូវការប្រាក់បន្ថែមទៀតសម្រាប់ក្លឹបខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានធ្វើកាលពីសប្តាហ៍មុន។ ហេតុអ្វីមិនមាននោះ? ប្រហែលជាយើងចាំបាច់ត្រូវធ្វើបែបនេះហើយក្រឡេកមើលរបស់ប្រភេទនេះ។ ប៉ុន្តែមិនដែលមានលុយច្រើនទេ។ មិនដែល។ ខ្ញុំមានអំណរគុណដែលពួកគេមានផាសុខភាពគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការបន្តនិយាយសម្រាប់ខ្លួនពួកគេតាមរបៀបដែលពួកគេគិតថាយើងនឹងផ្តល់ចំណាប់អារម្មណ៍នោះ។ ហើយនេះគឺនៅឆ្ងាយពីអ្វីដែលខ្ញុំបានគិត។ ដូច្នេះខ្ញុំមានអំណរគុណណាស់ដែលបានជួបអ្នកទាំងអស់គ្នា។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកយល់ថាយើងនឹងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងអាចធ្វើបានដើម្បីជួយអ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកមានគំនិតមួយយើងចង់អោយអ្នកធ្វើឱ្យវាកើតឡើង។ អ្នកស្ថិតនៅលើជួរមុខហើយដឹងច្បាស់ជាងអ្នកណាម្នាក់នៅទីនេះអ្វីដែលអ្នកធ្វើរាល់ថ្ងៃអ្វីដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីអបអរនិងសារអ្វីដែលអ្នកត្រូវការផ្ញើទៅឪពុកម្តាយនិងសហគមន៍យ៉ាងច្រើន។ ដូច្នេះការចូលរួមរបស់អ្នកមានតម្លៃណាស់។ ខ្ញុំតែងតែមានឆន្ទៈក្នុងការស្តាប់រឿងនោះ។ ខ្ញុំពិតជាចង់អោយអ្នកដទៃលឺរឿងនេះ។ ព្រោះខ្ញុំមានមាត់ធំ។ សូមស្វាគមន៍និងសូមអរគុណចំពោះការមក។ ខ្ញុំសុំទោសប្រសិនបើវាផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវចំណាប់អារម្មណ៍មិនល្អ។ សូមអរគុណលោក Benedetto ។
[Stephanie Muccini Burke]: Джастин хочет внести свой вклад в этот разговор.
[Justin Tseng]: Я хочу поблагодарить учителей межсезонья, моих учителей за то, что они пришли сюда и постояли за себя и своих учеников. Я думаю, что проблема, с которой мы столкнулись сегодня, заключается в том, что вы знаете, что одну школу привлекает публика больше, чем другая. Но нам нужно найти причину. Я могу высказать вам свое мнение о том, почему. Нельзя сказать, что учитель Макгиллина был хуже, чем Эндрю. На самом деле это не так. Потому что я разговаривал с учениками Эндрюса, разговаривал с родителями Макглинна, Эндрюса и даже с учениками начальной школы. Это не ваше дело. Дело не в том, что команда МакГлинна некомпетентна или что Эндрю сосредоточен на технологиях и студенческом элементе школы. МакГлинн сказал, что это был шаг вперед по сравнению с техническим Эндрюсом. Другие считают, что Макгиллин на шаг отстает от Эндрюса с точки зрения благосостояния. Как мы используем это богатство и как оно отражает нашу социально-экономическую ситуацию. Все, что нам действительно нужно сделать, это посмотреть на эти вопросы. Как мы решаем эти проблемы? Это не значит, что вы знаете, ну, знаете, проблема в учителе или вы знаете, что проблема в сотрудничестве. Знаете, мы не должны принимать случайные решения, когда в этом нет необходимости. Если мы знаем, что это не проблема учителя, мы не будем его менять, потому что это не так. Нам необходимо выявить реальную проблему. Это означает, что 60% детей Макгиллина остро нуждаются в помощи. Так как же найти баланс между двумя школами? Мне жаль это говорить, но я в это не верю. Но 60% этих студентов пользуются большим спросом. Разнообразие школ делает некоторых людей похожими на Эндрю. Это печальный факт. Это печальный факт. Но это не значит, что это правильно. То, что думают люди, как говорит ДибЭдетто, имеет отношение к связям с общественностью, и нам нужно убедиться, что люди в нашем сообществе понимают, что в обеих школах на детской площадке есть по два учителя.
[Paulette Van der Kloot]: Я действительно хочу сказать, что они проделали большую работу.
[Stephanie Muccini Burke]: Вот как это произошло. Каждый год они выбирают другую школу, хотя оба из Брукса. Но Джастин и другие выпускники действительно могут стать отличными представителями школы, и вы тоже можете, потому что вы так хорошо справились сегодня вечером. Мы так гордимся тем, что вы здесь. Ты сказал всё.
[Kathy Kreatz]: Я хочу поблагодарить вас всех за то, что пришли сегодня вечером, это было великолепное настроение. Приятно слышать это от вас всех. Это потрясающе, и вы знаете, это отличная работа. Чем вы занимаетесь в школе Вы знаете моих коллег, мы говорим о кружках, ученики хотят ходить в школу Мы работаем над тем, чтобы найти правильный баланс, но мы ценим усилия, которые вы вкладываете каждый день в школе. Самый лучший опыт у меня был в Макгиллили, когда я учился в первом семестре и увидел свой проект строительства гидростанции в 4-м классе. Я помог организовать экскурсию между Мэгги Джиллин и прекрасным профессиональным училищем. Я прекрасно провел время, занимаясь актерством и всем остальным. Мне там нравится, это отличная школа, и спасибо вам за все, что вы делаете каждый день. Оркон
[Mea Quinn Mustone]: Женщины Батарея. Спасибо всем, что пришли сюда. Спасибо. И жена. Хаха, я прав? Итак, одна из вещей, которые вы сказали, которые действительно запомнились мне, — это просьба о поддержке, сборе средств и новых возможностях. Итак, если есть шаги Мы можем двигаться дальше, это большой разговор, но это только начало поиска того, что вам действительно нужно. Если вы хотите, если мы можем начать обычный разговор или если у вас есть идея, которую вы хотели бы, чтобы мы поддержали в сборе средств и помогли, мы будем рады помочь. Так что спасибо, что вы здесь.
[Stephanie Muccini Burke]: Мистер.
[Robert Skerry]: В продолжение моей точки зрения, коллеги, еще раз спасибо, что вы здесь. Если бы вы могли выбрать одну или две вещи, которые вам действительно нужны сейчас, что бы это было? Есть одна или две важные вещи, которые мы можем сделать, чтобы облегчить вашу жизнь. Я уважаю это.
[Charlene Douglas]: Думаю, сегодняшний вечер был запланирован уже давно.
[Stephanie Muccini Burke]: Уважаемый господин Президент, Господин Шеф.
[Roy Belson]: Поэтому я слушаю тебя. В трудные времена есть возможности, и мы должны работать вместе, но я не могу ничего игнорировать. Знаете, мы собираемся вместе, встречаемся, разговариваем, приводим людей, говорим об этом. На этом положительный рекорд не заканчивается, как хотелось бы, но мы здесь. Теперь, когда мы вместе, могут быть какие-то изменения, но мы не можем прийти к согласию. Так что, вы знаете, я никого не виню. Это не игра в обвинения. Это попытка сказать, что лучший результат для всех нас – это сотрудничество, а значит, ответственность. Хорошие результаты придут, когда богатство каждого будет оплачено. Мы здесь, чтобы помочь. Мы хотим, чтобы вы победили. Если школа плохая, меня не выберут. Я выигрываю только тогда, когда все ладят. Вот почему я хочу, чтобы ты выиграл. Школьный комитет хочет, чтобы вы победили. Мы все хотим сделать это вместе. Если это тревожный сигнал о необходимости делать больше, давайте сделаем больше. Вот и все. Вот способ сказать: ОК, ты выбыл. Сегодня вечером вы проявили дух, сегодня вечером было много духа. Вы это хорошо представили. Джастин хорошо говорил. Следующий шаг — работать вместе, получать советы и разумно двигаться вперед. В следующем году, кто знает? Возможно, у вас слишком много подписок.
[Charlene Douglas]: Госпожа президент. Чтобы внести ясность: да, мы виделись несколько раз за лето, и да, общение не удалось. Однако было бы неплохо, если бы наши голоса были представлены в этом плане действий, когда отчет был закрыт, но это не то, о чем мы просили.
[Roy Belson]: Я не хочу приходить или уходить. Я знаю, что вы говорили с вице-президентом.
[Charlene Douglas]: Речь идет не о планах действий.
[Roy Belson]: Связано со многими факторами, которые оно содержит. Но когда бы ни наступил вечер, это было бессмысленно. Суть сегодняшнего вечера в том, что ваш голос уважают, вас уважают, и мы хотим, чтобы вы знали, что мы хотим работать с вами и хотим сделать это в ближайшие недели. Вот что вам нужно принести домой.
[Erin DiBenedetto]: Господин Бенедетто. Мэр Берк, я хотел бы предложить администрации встретиться с колледжем МакГрина, чтобы обсудить некоторые из этих вопросов. Составить вместе план действий и через месяц представить его совету директоров? Мне нужен кто-то, кто поддержит это предложение.
[Mea Quinn Mustone]: Понедельник. Не только правительство, мы должны быть там.
[Erin DiBenedetto]: Так что да, но по крайней мере. Проведите с ними встречу, чтобы разработать новый план действий и представить его.
[Stephanie Muccini Burke]: В следующем месяце предложите созвать встречу для разработки плана действий, включающего вклад учителей. Все за, предложение принято. Это не имеет значения. Спасибо Большое спасибо, что пришли сегодня. Мы так благодарны. Ой, извини. Подожди, подожди. Мне жаль, мне жаль, но это не имело значения.
[David McKillop]: Дэйв Макколл, 94-я улица, Кролен Я просто хочу поговорить об этом, потому что ты должен знать, что ты тренер. Мы должны заботиться об учителях, учителях, учениках и родителях. Для сидящего там совета мэрии, не осознающего, что 60% жителей Соединенных Штатов испытывают особые потребности, это беспрецедентно. Я имею в виду, что у вас должна быть эта информация. Вы должны это знать.
[Stephanie Muccini Burke]: У нас есть эта информация. Это не значит, что мы не знаем этой информации. Он дал это понять. Они положили это туда.
[David McKillop]: Ну, во-вторых, во-вторых, Почему бы не пойти в школу и не поработать с ними, попытаться приучить себя уважать учителя и то, что происходит в классе, а затем посетить эту школу и помочь ее построить? Вы также упомянули тот факт, что, возможно, вам нужен лучший рынок. Вы — рынок. Ваша задача – продвигать эту школу. Комментарии, сделанные на последнем заседании школьного совета несколько недель назад, не были проданы. Вы критикуете этих людей Они говорят громко и четко: эй, нам нужна твоя помощь. Вы планируете. Мы постараемся сделать все возможное, чтобы реализовать этот план. Им нужна эта поддержка. В целом да, это хорошее начало. Но вы должны сделать еще один шаг и не ждать, пока они вернутся к вам. Вам нужно обратиться к ним и сделать это.
[Paulette Van der Kloot]: អភិបាលក្រុង Burke ។ សូមអរគុណ ស្ត្រី van der klooot ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ត្រលប់មកអ្នកវិញលោក Mckillop ។ ខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវពិចារណាលើរឿងមួយចំនួន។ រហូតមកដល់ពេលនេះឡើងរហូតដល់ឆ្នាំនេះក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលលេខរបស់យើងនោះមានការបែងចែកសូម្បីតែនៅទូទាំងសាលារៀន។ សមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សានៅម៉ាកជីលីលីន។ យើងដឹងថាមុខជាច្រើននៅពីមុខយើង។ យើងចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ យើងអបអរសាទរ MCGLYNN យើងអបអរសាទរអាន់ឌ្រូវ។ វាមិនត្រឹមត្រូវទេក្នុងការនិយាយថាយើងមិនដឹងថាការគាំទ្រ 60 ភាគរយគឺជាអ្វីដែលអ្នកនិយាយដ៏អស្ចារ្យរបស់យើងបាននិយាយនៅយប់នេះប៉ុន្តែយើងដឹងហើយប្រហែលជាយើងត្រូវដឹងថាតើមានការយល់ឃើញដែរឬទេ ឪពុកម្តាយខ្លះបាននិយាយដូច្នេះហើយខ្ញុំគិតថាចាស្ទីនបានធ្វើការនិយាយយ៉ាងអស្ចារ្យថាតើនោះជាករណីឪពុកម្តាយនឹងនិយាយថាអូមិនអីទេខ្ញុំចង់ទៅសាលានេះ។ និស្សិតទាំងនេះគឺជាសិស្សល្អ។ ខ្ញុំស្គាល់ពួកគេខ្ញុំស្រឡាញ់ពួកគេហើយពួកគេជាសិស្សពូកែ។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែដឹងច្បាស់ទេនៅពេលពួកគេនឹងជ្រើសរើសសាលារៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាមិនត្រូវការអ្នកនៅទីនេះយប់នេះដើម្បីផ្សព្វផ្សាយអំពីអ្វីដែលយើងមិនធ្វើទេ។ យើងត្រូវរក្សាចំណុចនេះតាមទស្សនៈ។ យើងមានទំនាក់ទំនងការងារល្អប្រសើរជាមួយគ្រូល្អ ៗ ទូទាំងស្រុក។ ចុងនិទាឃរដូវនេះដូចដែលយើងបានជ្រើសរើសយើងបានរកឃើញបញ្ហាដែលធ្វើឱ្យយើងអង្គុយហើយនិយាយថាតើមានអ្វីកើតឡើង? ដោយសារតែភ្លាមៗសិស្សរបស់យើងតូចចិត្តណាស់ព្រោះមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេបានទៅកន្លែងផ្សេងទៀត។ អូគ្មាននរណាម្នាក់បានទូរស័ព្ទមកខ្ញុំទេ។ គ្មានឪពុកក្សីម្នាក់បានទូរស័ព្ទមកខ្ញុំហើយនិយាយទេខ្ញុំមិនចង់ទៅម៉ាកជីទេពីព្រោះគ្រូគឺគួរឱ្យភ័យខ្លាច។ មិនមាន។ អ្វីដែលខ្ញុំបាន hear គឺខ្ញុំចង់អោយសិស្សរបស់ខ្ញុំទៅអាន់ឌ្រូសព្រោះនោះជាកន្លែងដែលមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេទៅ។ ដូច្នេះតើយើងបញ្ឈប់ខ្លួនឯងយ៉ាងដូចម្តេច? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបែងចែកមិត្តភក្តិទៅជាក្រុមដូច្នេះកុមារមិនមានអារម្មណ៍ឯកោ? នេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំបាន hear ម្តងហើយម្តងទៀត។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំនិយាយថាវាពិតជាគួរឱ្យធុញទ្រាន់ណាស់នៅពេលដែលខ្ញុំលឺគ្រូមានអារម្មណ៍ថាយើងគិតថាវាជាកំហុសរបស់ពួកគេព្រោះវាមិនមែនទេ។ ខ្ញុំត្រូវដាក់នេះទៅក្នុងទស្សនៈ។ ខ្ញុំមិនចាំបាច់បង្កើតបញ្ហាដែលមិនមានទេ។ ខ្ញុំសូមអរគុណដល់គ្រូដែលបានមក។ ខ្ញុំត្រូវការអ្នកឱ្យចងចាំកន្លែងដែលវាមកពីហើយនោះគឺជាអ្វីដែលយើងកំពុងព្យាយាមដោះស្រាយ។
[David McKillop]: Сказать, что, возможно, вам нужен лучший маркетинг, я имею в виду, что мы занимались маркетингом в детском саду, — это действительно необходимо прояснить. Хочу сказать, что я тоже слышу своих учителей, они говорят мне снова и снова. Неоднократные попытки управлять отношениями игнорируются. Это вещи, которые необходимо решать немедленно. Это лишь некоторые из вещей, которые я только что продемонстрировал. Мы можем, мы можем. Я ценю всех вас, кто собрался вместе, и мы можем быть благодарны друг другу, но я думаю, что причина, по которой вы так часто встречаетесь, произойдет, когда ваш опыт может радикально измениться и вы увязнете в том, что вас привело.
[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណលោក Mayburg សូមអរគុណលោក McCullugh ។ សូមឱ្យខ្ញុំបញ្ជាក់ជាមុនថាសិស្ស 60 ភាគរយនៃតម្រូវការខ្ពស់មិនមាននិស្សិតអប់រំពិសេសទេ។ ទាំងនេះគឺជានិស្សិតដែលបានធ្វើតេស្តរដ្ឋនឹងត្រូវបានដាក់នៅក្នុងប្រភេទផ្សេងៗគ្នាមិនថាពួកគេមានឬក្រុមតូចៗផ្សេងទៀតទេ។ ដូច្នេះវាអាចមានបន្សំផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ ខ្ញុំមិនបានដឹងថាវាមានសមត្ថភាព 60% ទេ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងមានតម្រូវការកម្រិតខុសគ្នាហើយខ្ញុំដឹងថាពួកគេមានកម្មវិធីអេល, ដូច្នេះវានឹងបង្កើនចំនួនប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថានៅពេលនោះទេ។ នៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងសហគមន៍ដឹង, តិចជាង 60 ភាគរយនៃសិស្សវិទ្យាល័យ McGlenn ទទួលបានការអប់រំពិសេស។ ពួកគេគ្រាន់តែធ្លាក់ចូលទៅក្នុងប្រភេទរងផ្សេងៗគ្នានៃតម្រូវការហិរញ្ញវត្ថុឬតម្រូវការអេលអេសឬត្រូវបានវាយតម្លៃដោយការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ។ ផ្នែកទី 2 អំពីទំនាក់ទំនងសាធារណៈគឺថាយើងទាំងអស់គ្នាមានទំនួលខុសត្រូវសាធារណៈ។ ក្នុងនាមជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សាខ្ញុំមានអារម្មណ៍ដូចគ្នា។ វិធីណាដែលខ្ញុំអាចជួយនិងធ្វើវាបានខ្ញុំសប្បាយចិត្តធ្វើវា។ នេះជារបៀបដែលសហគមន៍ទទួលបានការស្គាល់ទិដ្ឋភាពវិជ្ជមានទាំងអស់នៃវិទ្យាល័យរបស់យើង។ ទាក់ទងនឹងការចេញទៅក្រៅក្នុងសកម្មភាពសាលារៀន តាមពិតកាលពីសប្តាហ៍មុនខ្ញុំបានព្យាយាម Hula Hooping សម្រាប់ក្រុមកីឡារបស់បឋមសិក្សា McGlynn របស់ក្រុមហ៊ុន McGlynn ។ លទ្ធផលមិនបានដំណើរការល្អដូចដែលខ្ញុំចង់បានទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំកំពុងព្យាយាមចូលរួមក្នុងរឿងផ្សេងៗនៅក្នុងសហគមន៍ហើយមើលថាមានអ្វីកើតឡើង។ ដូច្នេះខ្ញុំក៏បានពិនិត្យមើលចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំពីសាលានីមួយៗនៅពេលដែលកូន ៗ របស់ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សាហើយរំភើបក្នុងការវិលត្រឡប់ហើយខ្ញុំបានចូលរួមសន្និសីទឪពុកម្តាយដែលមានវិទ្យាល័យក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយថ្មី។ ខ្ញុំបានអង្គុយនៅក្នុងទស្សនិកជនហើយគ្រាន់តែស្តាប់សំណួរ។ ខ្ញុំក៏ដឹងដែរថាមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំទៅកន្លែងផ្សេងៗគ្នាពួកគេភាគច្រើនមានកូនដែលមានវ័យចំណាស់ហើយពួកគេតែងតែនៅក្នុងអគារ។ ខ្ញុំត្រូវតែខិតខំធ្វើការឱ្យកាន់តែខ្លាំងដើម្បីធ្វើវាឥឡូវនេះកូន ៗ របស់ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សា។ នោះហើយជាបញ្ហា។ នៅពេលត្រូវបានស្នើសុំឱ្យជួប, ការស្នើសុំយោបល់របស់អ្នកលើផែនការកែលម្អថ្មីឬធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពពិតជាមិនមែនជាផែនការកែលម្អទេ។ ផែនការមួយ។ គ្រាន់តែជាផែនការសកម្មភាព។ ផែនការសកម្មភាពមួយ សូមទោសដែលទើបតែបានកើតឡើងចំពោះខ្ញុំ។ សំណូមពររបស់ខ្ញុំគឺមានការប្រជុំអំពីរឿងនេះព្រោះខ្ញុំចង់អោយគ្រូនៅតុហើយខ្ញុំចង់បានពួកគេនៅតុហើយខ្ញុំចង់អោយអ្នកដែលមាននៅទីនោះព្រោះយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវស្តាប់មិនត្រឹមតែយើងនៅទីនេះប៉ុណ្ណោះទេ។ សំលេងរបស់អ្នកបាន heard នៅយប់នេះហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងមានអារម្មណ៍ថាបាន heard តាមវិធីផ្សេងៗគ្នាប៉ុន្តែវាពិតជាល្អណាស់ដែលមានអ្វីដែលត្រូវនិយាយ។ យើងអាចបញ្ចប់នូវផែនការសកម្មភាពដែលដូចគ្នាឬស្រដៀងនឹងអ្វីដែលយើងមាននៅចំពោះមុខយើងដែលយើងបានធ្វើរួច។ វាគ្រាន់តែថាអ្នកមានអារម្មណ៍ថាសំលេងរបស់អ្នកត្រូវបានគេ is ហើយអ្នកគឺជាផ្នែកមួយដ៏ប្រសើរនៃដំណើរការទាំងមូលដែលតែងតែអស្ចារ្យ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានោះគឺជាគោលដៅរបស់យើង។ ខ្ញុំយល់ស្របនឹងអ្នកថានេះចាំបាច់ត្រូវធ្វើឱ្យបានញឹកញាប់ជាងនេះទៅទៀតក្នុងចំណោមសមាជិកទាំងនេះ។ សូមអរគុណចំពោះការលើកឡើងពីកង្វល់ទាំងនេះ។
[Joe Viglione]: Пожалуйста, укажите имя и адрес. Джо Виллиан, Гарфилд-авеню, 59. Учителя хотят быть партнерами по работе, и я приветствую их приезд сюда. Действительно здорово. Все, что я хочу, чтобы учителя знали, это то, что они — одна школа. Глава 74. Собрания остаются конфиденциальными. Публичных собраний нет. Затем 19 сентября Генеральная прокуратура постановила, что Попечительский совет Главы 74 не обеспечивает соблюдение правил проведения собраний. Так что здесь нет никакой актуальности. Нет прозрачности. Инструкторов следует похвалить за риски, с которыми вы сталкиваетесь при найме и увольнении персонала. В школьном совете есть очень хорошие люди. Но я думаю, что есть и другие, которым необходимо ограничить время. Вот что происходит в этом сообществе. Исключено. Говорят, есть интеграция, есть партнеры по росту. Я не чувствую себя партнером в улучшении преподавателей и красивых презентаций. Я поражен, что вы здесь, чтобы сделать это, и что вас нужно выслушать. Школьный комитет, Берсон, мэр Берка, они прислушиваются к партнерам и работают с ними. Не пишите это, как это делают многие люди в этом сообществе. Это была поляризация, и мы все остались позади. Пришло время открыть дверь и стать растущим партнером. Мисс Байки, вам определенно пора работать с нами, поскольку мы живем здесь. У меня такое чувство, будто ты меня оттолкнул. Оркон
[Stephanie Muccini Burke]: По поводу первого пункта. Мы рекомендовали и проголосовали за встречу в следующем месяце и свяжемся с вами, чтобы принять участие. Разработаем повестку дня, чтобы встреча была продуктивной. Большое спасибо. Оркон
[Erin DiBenedetto]: Самый интересный парень в Интернете.
[Stephanie Muccini Burke]: Оркон
[Robert Skerry]: Ты сказал, что это красиво.
[Stephanie Muccini Burke]: Отчет директора. Пожизненная надбавка за первоначальный кредитный отчет. Уважаемый господин Президент, Господин Шеф.
[Roy Belson]: Мэр и член комитета доктор Рикарделли были там?
[Robert Skerry]: Я тоже.
[Roy Belson]: Прежде чем дать этот доклад, я хотел бы сказать, что сегодня я несколько часов уделил укреплению национальной экономической власти. Взгляните на множество инициатив, которые реализует государство, чтобы помочь семьям разобраться с финансами, разобраться с долгами, решить вопросы, имеющие решающее значение для жизни людей. Мы живем в Содружестве и, вы знаете, мы стоим посередине, потому что мы очень вовлечены в это образование, и финансы очень важны для нас, и мы будем продолжать продвигать его очень позитивным образом. Итак, Crédito VIDA — это одна из инициатив Национального казначейства, и Рикадели сотрудничает с небольшой командой для организации выставки Credito Vida. В январе я могу вам сказать, что у нас будет список национальных членов, которым небезразлично, что они хотят делать на этом специальном мероприятии, поэтому я позволю доктору Рикарделли рассказать об этом.
[Bernadette Ricciardelli]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ ដូច្នេះនេះគឺជាឱកាសដ៏រំភើបមួយសម្រាប់សាលាសិក្សាធិការហើយខ្ញុំត្រូវតែថ្លែងអំណរគុណដល់អគ្គនាយក Belson ព្រោះគាត់ជាអ្នកបានជូនដំណឹងអំពីស្រុកនេះហើយដែលចង់ចូលរួមនៅរដូវក្តៅខ្ញុំបានទទួលជំនួយឥតសំណងនិងនៅចុងខែសីហា។ ការបរិច្ចាគនេះនឹងជួយយើងឱ្យទទួលបានភាពយុត្តិធម៌និងដំណើរការ។ លោក Belson នាយកបានថ្លែងថាការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់ពិព័រណ៍នេះបានមកពីភាពជាដៃគូរវាងនាយកដ្ឋានធនាគារ Massachusetts និងរតនាគាររដ្ឋ។ ការឧបត្ថម្ភធននេះត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិដោយនាយកដ្ឋានឈូសឆាយរបស់ធនាគារហើយជាលទ្ធផលនៃការអនុវត្តការផ្តល់ប្រាក់កម្ចីខុសច្បាប់។ ដូច្នេះការបង្ហាញនៅឆ្នាំនេះការសម្តែងដំបូងរបស់យើងនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃសុក្រទី 26 ខែមករាឆ្នាំ 2018 ។ ទាំងអស់សិស្សសាលាជំនាញវិទ្យាល័យនិង Curtis ថ្នាក់ថ្នាក់ទី 11 ចូលរួម។ និស្សិតថ្នាក់ទី 12 នឹងមានឱកាសស្ម័គ្រចិត្តនៅឯពិព័រណ៍នេះ។ ដូច្នេះយើងសង្ឃឹម ប្រហែលជា 350 ទៅ 600 នាក់នឹងចូលរួមក្នុងការតាំងពិព័រណ៍នេះ។ វានឹងត្រូវបានប្រារព្ធធ្វើនៅកន្លែងហាត់ប្រាណរបស់យើង។ យើងនឹងប្រើកន្លែងហាត់ប្រាណទាំងមូលសម្រាប់រឿងនេះ។ សូមមើល, ថ្ងៃកន្លះនៃការសម្រេចចិត្តហិរញ្ញវត្ថុអន្តរកម្មនឹងផ្តល់នូវសកម្មភាពរៀនសូត្រពិតប្រាកដមួយដែលនិស្សិតនឹងចូលរួមក្នុងសេណារីយ៉ូហិរញ្ញវត្ថុផ្ទាល់ខ្លួន។ ដូច្នេះអ្នកចូលរួមម្នាក់ៗនឹងជ្រើសរើសអាជីពមុនកាលបរិច្ឆេទនោះហើយបន្ទាប់មកនៅថ្ងៃនៃកម្មវិធីពួកគេនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនូវស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុដែលបានធ្វើត្រាប់តាមនិងសន្លឹកថវិកាដែលមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់អាជីពដែលបានជ្រើសរើស។ ដរាបណានិស្សិតរស់នៅលើប្រាក់ខែរបស់ពួកគេពួកគេនឹងទិញទំនិញនិងសេវាកម្មដូចជាលំនៅដ្ឋានដឹកជញ្ជូនធានារ៉ាប់រងនិងម្ហូបអាហារ។ គោលដៅរបស់និស្សិតសម្រាប់ថ្ងៃគឺធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពថវិការបស់ពួកគេ។ គោលដៅរបស់យើងគឺពិតជាផ្តល់ជូនកូន ៗ របស់យើងនូវបទពិសោធន៍នៃការរៀនសូត្រដ៏សំបូរបែបដែលនឹងផ្តល់ផលប្រយោជន៍ដល់ពួកគេនៅពេលពួកគេចូលក្នុងវ័យពេញវ័យ។ ដូច្នេះគណៈកម្មាធិការរៀបចំផែនការមានក្រុមហ៊ុន Lisa Evangelista ដែលជាអ្នកជំនាញទំនាក់ទំនងសាធារណៈសម្រាប់តំបន់នេះហើយលោក Gail Thnnor ដែលពិតជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃក្រុមផែនការនេះដោយសារតែនាងជាគ្រូហិរញ្ញវត្ថុនៅតោខៀវ Chelsea ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយគាត់គឺជាជំនួយការនាយកសាលាវិទ្យាល័យ Medford ។ នោះហើយជារបៀបដែលយើងបានជួប។ យើងរៀបចំការប្រជុំប្រតិបត្តិរៀងរាល់ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នៅ 1 ភី។ អង្ក យើងមានទំនាក់ទំនងជាមួយស្ថាប័នហិរញ្ញវត្ថុខាងក្រៅធនាគារអ្នករៀបចំផែនការហិរញ្ញវត្ថុនិងអ្នកជំនាញលំនៅដ្ឋាន។ យើងទាយថាយើងនឹងមានតិចបំផុត 40, សមាជិកសហគមន៍មកពី 40 ទៅ 50 នាក់នឹងមានវត្តមាននៅក្នុងការសម្តែងនេះ។ និស្សិតរបស់យើងនឹងមានឱកាសដើរជុំវិញទីក្រុងម្តងទៀត។ តាមពិតពួកគេនឹងមានសៀវភៅបញ្ជីថវិកា។ យើងមានឯកសារទាំងអស់ដែលតំបន់ផ្សេងទៀតចែករំលែកជាមួយយើងដែលធ្វើឱ្យការងាររបស់យើងកាន់តែងាយស្រួល។ នោះគឺជាលំដាប់ខ្ពស់ប៉ុន្តែនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំជឿ។ ផ្អែកលើមតិប្រតិកម្មដែលយើងបានទទួលពីស្រុកសាលាផ្សេងទៀតដែលបានធ្វើបែបនេះនេះនឹងជាការងារដែលសិស្សរបស់យើងនឹងពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់ហើយគួរតែត្រូវបានធ្វើជាយូរមកហើយ។ នេះគឺជាការបរិច្ចាគដំបូង 5.000 ដុល្លារហើយយើងកំពុងដាំគ្រាប់ពូជសម្រាប់ការបន្តយុទ្ធនាការនេះ។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើអ្វីៗដំណើរការបានល្អយើងនឹងដាក់ពាក្យសុំអាហារូបករណ៍នៅឆ្នាំក្រោយ។ ការបរិច្ចាគអតិបរមាសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយគឺ 2500 ដុល្លារ។ ហើយខ្ញុំគិតថាពួកគេនិយាយថាអ្នកនៅម្នាក់ឯង។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថានេះគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃកម្មវិធីអប់រំហិរញ្ញវត្ថុរយៈពេលវែង។ វានឹងមានបច្ចុប្បន្នភាពនាពេលអនាគតនៅពេលដែលផែនការមានដំណើរការនៅពេលក្រោយនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ បន្ទាប់មកអ្នកអាចសម្គាល់ប្រតិទិនរបស់អ្នកសម្រាប់ថ្ងៃសុក្រទី 26 ខែមករា។ ឥឡូវវាមានប្រហែល 9 ទៅមួយ។ ទោះបីយើងនឹងបន្តធ្វើការតាមកាលវិភាគនេះក៏ដោយ។ ខ្ញុំនឹងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅពេលក្រោយ។ ខ្ញុំនឹងរីករាយឆ្លើយសំណួរណាមួយ។
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо доктору. На первый взгляд, поскольку он интерактивный, он кажется креативным. Я думаю, что дети будут вовлечены во весь процесс. Во-вторых, если вы хотите добавить наше имя, мы гарантируем, что никто из нас не подпишет никаких претензий, которые вы предъявите банкам и другим учреждениям нашего города, насколько это возможно. Я знаю, что наши общественные банки делают то же самое. Это их цель. Так что, конечно, я уверен. На мероприятии будут присутствовать все жители Медфорда. Если мы, как школьный комитет, сможем представлять учащихся средней школы Медфорда, мы хотели бы поблагодарить Департамент банковского дела и Управление финансов за эту замечательную возможность. Нам очень понравилось это слушать. Спасибо и вам за ваши усилия. Ничего.
[Kathy Kreatz]: Женщины кац. Здравствуйте, доктор Родли. Я просто хочу сказать, что мне нравится эта идея. Я думаю, что это здорово и преподнесет студентам ценные жизненные уроки. Мне она очень нравится, я люблю монополию, она напоминает мне эксклюзивную игру из реальной жизни, и я просто обожаю ее. Это выглядит интересно. В Интернете можно найти множество статей о том, что студенты сталкивались с неожиданными ситуациями. У них сломалась машина, и им пришлось решать, что делать, или ехать в больницу. Извините, вашему питомцу нужен ветеринар. Но кажется, это очень весело. На самом деле это правда. Обучение тому, как сбалансировать бюджет, станет ценным уроком в жизни. Я знаю многих студентов, вы знаете, мой сын учится заполнять чеки, и важно научиться тратить деньги, управлять счетами и знать, что расставлять по приоритетам. Но это здорово, спасибо. Вау, ничего.
[Stephanie Muccini Burke]: У вас есть еще вопросы? Уважаемый директор, нужно ли нам принимать официальные пожертвования?
[Roy Belson]: Нет, просто примите и зарегистрируйтесь, и мы двинемся дальше.
[Stephanie Muccini Burke]: Что касается запроса на предоставление счетов и записей г-на Бендетато и г-жи Тай. Ван Дер Клот: Вы все поддерживаете? Это верно. Протест? Акция окончена, спасибо вам большое.
[Roy Belson]: Отчет о патриотической помощи Новой Англии о насилии против насилия. Так что это еще одна важная инициатива, которую реализует школьная система. Рэйчел Перри, наш директор по физическому воспитанию и фитнесу, приняла активное участие в этой работе. Это интересное шоу, потому что мы все знаем, что молодые люди любят спорт и общаются со спортивными героями, несмотря на вчерашнюю неудачу. Но им нравится участвовать в этом, и я думаю, что это очень важно. Это не просто две вещи. Во-первых, в нем говорится о способах распознавания здоровых отношений, но также рассматриваются гендерные вопросы, которые, на мой взгляд, очень важны в современном мире. Мы должны двигаться вперед в этом вопросе. Затем я отправил его Рэйчел. Я предоставил дополнительные материалы, инструкторов, гидов и их части. Я имею в виду, что вся книга занимает около 100 страниц. Но вы можете увидеть резюме там. Есть много спортивных речей, так что это похоже на разговор о плохой ситуации, вы знаете такие вещи, или вы знаете пламя. Это то, что любит молодежь, и в этом участвует вся наша команда, но Рэйчел объяснит вам это подробно.
[Rachel Perry]: Большое спасибо Белсону, мэру Берка, и членам школьного комитета. Итак, в этом году мы получили 3000 долларов на расширение «Помощника по изменению игры», новой британской программы по борьбе с насилием. Это еще один год сотрудничества. То, чем мы занимаемся последние 2 года, — это преподавание. На самом деле они посещают трехдневный курс обучения, чтобы изучить учебную программу и применить ее к старшеклассникам. В свою очередь, на этом курсе мы обучаем капитанов команд, капитанов и руководителей клубов. Мы также добавили некоторые из этих курсов в наш освежающий курс по здоровью. Поэтому наш план на будущее – иметь возможность обучить больше детей в этом году. Мы планируем отправить сюда участников Game Exchange 16 и 17 ноября для обучения 30 наших студентов. В свою очередь, эти ученики пойдут в среднюю школу и познакомят наших старшеклассников. Мы будем обучать как учителей здравоохранения средней школы, так и врачей средней школы, чтобы мы могли добавить несколько уроков в программу здравоохранения средней школы. Итак, мы имеем это от начальной школы до средней школы. Чтобы продолжить эту программу, после того, как в этом году закончится финансирование, я планирую создать президентский комитет, где я буду встречаться со спортивными и клубными руководителями, и мы продолжим курсы и другие вещи. Тогда мы сможем продолжить позже.
[Stephanie Muccini Burke]: Вперед, хорошая работа. Спасибо Джастин Возможность присоединиться?
[Justin Tseng]: О, я имею в виду, что я не видел видео этого события в школе. Это верно. Я видел людей в футболках, и да, это так.
[Rachel Perry]: Конечно, спасибо.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо Господин Бенедетто. Спасибо, у меня есть несколько вопросов. Итак, после того как вы обучаете людей и они становятся наставниками, что они с этим делают? Откуда их знают другие дети?
[Rachel Perry]: Поэтому наша цель – обучить как можно больше студентов. Итак, после школы мы присоединились к клубу MVP. Наши высококвалифицированные наставники присоединятся к клубу MVP, и мы вернем вас в нашу спортивную команду. Итак, наш капитан команды, присоединившийся к клубу MVP, подаст обратное заявление ребенку, который не является капитаном, и мы также подадим заявление обратно в старшую школу. Поэтому наша цель – обучить как можно больше студентов.
[Erin DiBenedetto]: Ну, это касается всех клубов или только спортивных клубов?
[Rachel Perry]: Нет, все клубы.
[Erin DiBenedetto]: О, так студенты в этом клубе знают, что в клубе есть студенты, прошедшие обучение вожатых, поэтому, если у них есть вопросы, они могут обратиться к ним?
[Rachel Perry]: Конечно, они передали это детям в нетренировочном клубе и поделились тем, что узнали, с другими детьми в клубе.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо Я хочу знать, как это работает. Поэтому, если у двоих детей возникнет проблема, они будут знать, что их кто-то направляет.
[Rachel Perry]: Ну а мы делаем крутые футболки, хостелы, профилактику насилия, для всех в клубе. Поэтому они носят футболки, чтобы их можно было идентифицировать, и это человек, с которым я могу поговорить.
[Erin DiBenedetto]: Поэтому, если к вам обращается школьник за помощью в выяснении этого вопроса, это самая сложная тема для подростка.
[Rachel Perry]: ОК Итак, в рамках тренинга мы поговорим о том, с кем вам комфортно путешествовать? Обученные дети также обучаются частично. Они предоставляют сценарии, которые помогут другим учащимся достичь чего-то и кого они могут представить.
[Mea Quinn Mustone]: ОК Но я не знаю, что делать, если студент говорит консультанту: «У меня плохие отношения». Учитель решил эту задачу или поговорил с мисс Перри?
[Rachel Perry]: Их направят ко мне или стажеру.
[Mea Quinn Mustone]: Кто-нибудь из студентов разговаривал с вами в прошлом году?
[Rachel Perry]: Я этого не видел.
[Stephanie Muccini Burke]: Очень хорошо На этой встрече было предложено отложить его и выложить на стол. При поддержке госпожи. Вандерклот. Все согласны? Все против? Предложение было одобрено. Спасибо Спасибо Спасибо Отчет о Законе о защите общества. У нас есть члены комитета PCC. Как видите, полтора года назад люди проголосовали за принятие Закона о CPA, который позволяет вносить вклады в трастовые фонды и использовать их для конкретных целей, таких как открытое жилье и доступное сохранение исторического наследия. Сегодня вечером у нас есть два участника, которые хотят объяснить, чтобы зрители могли понять немного больше об этом шоу.
[Cyr]: Всем привет. Спасибо, что вы у нас есть. Мэр украл часть моей молнии, но всё в порядке. Хорошо, хорошо, значит, все, что он сказал, было правдой. CPA, проголосовавшая за закон в ноябре 2015 года, оказала дополнительное 1,5-процентное давление на освобожденные от налога на недвижимость. За первый год своего существования CPA заработала около 1,2 миллиона долларов местных налоговых поступлений. Что мы получим около 15% или получим 15% аналог от государства. Поэтому необходимо тратить деньги на поле, развлечения, доступное жилье и сохранение истории. По сути, это работает так: 10 процентов должны быть трех типов: открытые и рекреационные, консервационные, исторические и доступные по цене, а оставшиеся 70 процентов могут быть направлены на квалифицированный проект. В мае 2017 года мы сформировали комитет. Мы создаем комитет, планируем, назначаем и делаем все, что нам нужно для функционирования комитета. Итак, сегодня мы собираемся зайти сюда, чтобы собрать информацию от сообщества и выяснить это. Знаешь что? Что нам нужно сделать, чтобы поддержать эти направления? Многие комитеты и комиссии рассматривают вопросы, связанные с комитетом, напрямую связанные с фондом CPA. Итак, мы собираем то, что им известно, и именно поэтому мы здесь, чтобы поговорить с вами. Конечно, вы знаете, есть кое-что, что мы можем сделать с деньгами: пространство, отдых, жилье и сохранение исторического наследия. Поэтому, пожалуйста, оставьте место для вопросов. Эксперты отвечают на ваши вопросы.
[Stephanie Muccini Burke]: У нас есть Джоан Сир в качестве члена комитета и Роберта Кэмерон в качестве председателя комитета.
[Erin DiBenedetto]: Да, спасибо. Господин Бенедетто. Спасибо Таким образом, некоторый бюджет может быть полезен для нас, когда все сообщество будет использовать школьный парк, поскольку нам нужны все шины. Учебный год, знаете ли. Итак, мы можем представить это предложение сейчас. Мы можем начинать каждый учебный год и вращаться вечно.
[Roberta Cameron]: Знаете, процесс планирования, который мы проходим, помогает нам сбалансировать то, как мы тратим эти деньги. Замечательно иметь эту функцию для особых нужд, таких как отдых на свежем воздухе, спортивные площадки и игровые площадки. У нас есть три или четыре раздела, и нам нужно сбалансировать средства по всем ним. Итак, сейчас мы проходим процесс планирования, который поможет нам понять существующие приоритеты и долю годового бюджета в 1 миллион долларов, которая должна идти на каждую программную область. В открытых и обычных пространствах такое соотношение их устраивает. Здесь есть игровые площадки, благоустроенные территории, благоустроенные территории вдоль загадочных рек, пешеходных дорожек и велосипедов, чтобы дети могли безопасно гулять и кататься на велосипедах, чего они, возможно, не смогут делать безопасно.
[Erin DiBenedetto]: Я имею в виду школьный двор. Да. Школьная площадка оборудована безопасным игровым оборудованием. Да, это правда. Сообщество использует их по вечерам и в выходные дни, и если мне действительно хочется поздравить тех, кто так усердно работал.
[Stephanie Muccini Burke]: Я помню, как вы оба смотрели на сборщика подписей, чтобы убедиться, что это произошло.
[Paulette Van der Kloot]: Удивительно видеть количество и возможности, которые ждут нас впереди. Спасибо. Большое спасибо. Я пойду с детской площадки. Это хорошее начало. Я также хотел бы видеть такую детскую площадку, как ваша, в Великобритании, которая обеспечивала бы детям открытое и творческое пространство. Кажется, я читал о них и подумал что-то вроде этого Творческая площадка сильно отличается от традиционной игровой площадки, и этой возможностью интересно воспользоваться.
[Roberta Cameron]: Я рад видеть вас в городе, спасибо.
[Paulette Van der Kloot]: Оркон
[Roberta Cameron]: Ты в порядке
[Kathy Kreatz]: Я знаю, что очень приятно познакомиться с тобой, и я вижу твои знаки повсюду. Да, я очень рад. Итак, я подумал, и у меня есть некоторые идеи, и я просто хочу ими поделиться, но я подумываю об обновлении некоторых школ и, возможно, о посадке многолетних растений, таких как растения, не требующие особого ухода, которые будут возвращаться каждый год. И вы знаете, обычно, когда вы подходите к входу в общественную школу, там есть бетонный блок, на котором сейчас может быть трава, но мы можем положить туда многолетние растения и, может быть, украсить его пространством, куда люди заходят в бассейн. Хм, конечно, да, я это знаю, почему-то известно заранее. Знаете, тихое место, ну, для пожилых людей, которые пошли на обед, ну, вы знаете, просто украсьте его стульями, которые будут бонусом для пожилых людей, они очень хорошо смотрятся, когда вы входите в другое здание, у меня есть такая идея. Затем парк немедленно приехал за ним. Я как парк? Мы можем позаботиться о парке.
[Roberta Cameron]: Но да, я просто хотел узнать ваше мнение по поводу улучшения ветки. Джоан и я посетили семинар в государственных школах Сомервилля, чтобы обсудить, как город использует средства CPA. В этой школе, когда мы идем по коридору, мы видим двор, который раньше был просто бетонным двором. Средства CPA также используются для строительства студенческих садов. Это действительно красиво. Двор полон цветов. Это вдохновляющий пример.
[Stephanie Muccini Burke]: Я хочу увидеть здесь. Масло и трава у нас уже есть. Есть ли какие-либо другие предложения, полученные Правлением и другими комитетами? Они встретились со мной и несколькими руководителями отделов мэрии. Лорен Дилоуренцо одержима планированием открытого пространства. Этот комитет усердно работает и уделяет много времени прислушиванию к мнению сообщества. Это почти как бюджет, основанный на участии, потому что он определяется людьми и не оказывает на нас давления. Вот что делает его уникальным. Это исходит от людей. Спасибо Да, спасибо.
[Roberta Cameron]: На самом деле это был вечер среды. Поэтому, проходя через этот процесс, помимо общения с советами директоров, комитетами, комиссиями и партнерами по сообществу, мы также стремимся прислушиваться к мнению общественности. Тогда нам есть на что рассчитывать. У нас есть две платформы. Первое занятие пройдет в библиотеке средней школы в среду, 4 октября, с 19:00 до 21:00. Мы будем использовать эту платформу, чтобы облегчить обсуждение того, как мы сбалансируем потребности проектных областей с типами проектов, которые мы хотим видеть как сообщество. Второй форум состоится в субботу утром, 14 октября, в Медфордском центре для пожилых людей с 10:00. М. до 12 минут. И формат будет тот же. У нас есть только две платформы, которые создают возможности для участия многих людей.
[Erin DiBenedetto]: Верно? Господин Бенедето? У меня просто есть вопрос. Как вы решаете? Это то, что вы решаете как комитет? Судя по всем отзывам, которые вы получили?
[Roberta Cameron]: Таким образом, наша роль как комитета заключается в том, чтобы определить, как расходуются средства. Для поддержки нашей оценки будет проведен процесс подачи заявок. Городским департаментам, советам, советам, комиссиям, комитетам, комиссиям и заинтересованным сторонам сообщества будет предложено подать заявку на финансирование, и они определят их право на финансирование сообщества, а затем предложат им подать заявку, чтобы они могли подать полную заявку. Поэтому, когда мы смотрим на эти программы, мы смотрим на то, что мы получили от общественности через эту платформу. У меня также нет возможности сказать, что мы работаем над этим вопросом. Я расскажу об этом подробно позже. Мы учтем то, что услышали от общественности, а также советов, комитетов, комитетов и заинтересованных сторон. Затем рассмотрите все это, чтобы расставить приоритеты в финансировании, сравнить наши предложения друг с другом и для чего используются наши ограниченные средства.
[Stephanie Muccini Burke]: Затем они рекомендуют его городскому совету.
[Roberta Cameron]: Спасибо. Поэтому, делая запрос, мы определяем, какие предложения по финансированию мы будем поддерживать в будущем. Мы подали петицию в городской совет. Все финансирование Закона об охране сообществ должно быть рекомендовано нашим комитетом и одобрено городским советом. Поэтому для получения средств необходимо одобрение городского совета. Я просто хочу поговорить о другой части процесса взаимодействия с общественностью, которая находится в стадии исследования. Эту информацию можно найти на нашем веб-сайте www.presevemedford.org. Бумажные копии также доступны в Интернете для тех, кто не пользуется ими, и доступны в библиотеках, мэриях и центрах для престарелых.
[Stephanie Muccini Burke]: Очень хорошо Уважаемый господин Президент, Господин Шеф.
[Roy Belson]: Роберта, это было на прошлой неделе? Это верно. Дай был там, когда мы с Робертом Та встретились. Как вы знаете, мы рассматриваем многие вещи, которые могут быть ценны для школы. Мы также обсудили текущий процесс, посредством которого учащиеся каждой школы вносят свой вклад. Иногда есть небольшие проекты по сохранению наследия, иногда в исторической школе есть небольшие вещи, которых нет и не существует и которые могут улучшить существующие проекты или подобные проекты. Мы также должны помнить, что это не единственное, что будет продолжаться в течение некоторого времени, поскольку CPA является постоянным источником финансирования, есть некоторые вещи, которые мы можем запланировать на второй и третий раунды, потому что это повлияет на будущее. Нам также следует подумать, можем ли мы предложить проект и доступны ли мы в обществе, будь то банки или другие ресурсы, которые мы можем привлечь. Если мы получим эти деньги от охраны природы, будете ли вы способствовать поддержке этого проекта, чтобы мы могли перейти на более высокий уровень? Поэтому я думаю, что это прекрасная возможность для учащихся и учителей принять участие в планировании проектов в разных школах и сделать для них что-то значимое. Сообщество также имеет возможность создавать образовательные музеи, о которых мы говорили ранее, которые сохранят большую часть образования, которое получает Медфорд. Мы постарались предоставить Роберте полную книгу Майкла Коутса. Интересно, есть ли у вас возможность проверить еще раз?
[Roberta Cameron]: Я сделаю это. Я обещаю.
[Roy Belson]: Мы заполняли всевозможные исторические истории о городе, некоторые из них были связаны со школой, а некоторые были самыми интересными в городе. Возможно, вы не знаете, что у нас в Южном Медфорде есть два Ридо и тому подобных, но в городе есть много интересных вещей, которые можно спасти. Например, это помогает нашей молодежи понять, как процветают города и как процветает транспорт. Вы видели этот мост, построенный возле Медфорд-сквер? Первый мост был построен в 1634 году при Крэддоке Мэтью Крэддоке. Ну его перестроили и все перестроили в третий раз. Его строили всего три раза. Я имею в виду, интересно оглянуться назад и увидеть, что Мэтью Крэддок так и не добрался до Медфорда. Но мост назван в честь Мэтью Крэддока. Так что мы можем сделать много классных вещей, и последнее, что я хочу сказать, это то, что если вы стоите возле мэрии, то увидите холодную вывеску, говорящую об истории Медфорд-Хауса, нам с Рамом нравится слово «Крендель». Мне это что-то напоминает. Я оставлю это на ваше усмотрение. Если вы знаете, что файлы cookie уникальны для Медфорда, но они разломаны пополам, и они называются файлами cookie, потому что, когда вы их разбиваете, файлы cookie разбиваются, а иногда и на части.
[Stephanie Muccini Burke]: Большое спасибо за ваше выступление, и я надеюсь, что мы сможем присоединиться к следующему форуму. Есть ли какие-либо рекомендации по получению и отправке отчетов? Это верно. Что касается этой петиции, г-жа Тран поддерживает ее. Ван дер Клоот. Все согласны? Это верно. Все против? Предложение было одобрено. Большое спасибо, дамы. Второй ежегодный отчет о здоровье и благополучии. Уважаемый господин Президент, Господин Шеф.
[Roy Belson]: Таким образом, этот отчет предоставляет только губернаторам, спортивным департаментам, спортсменам и советам здравоохранения краткую информацию о 54 продавцах, посещающих ежегодную городскую ярмарку. Это второй раз. В прошлом году он проходил в главном зале. В этом году он проходил в Колизее. Присутствовало около 200 человек. Есть много ресурсов, которыми люди могут воспользоваться, и это прекрасная возможность. Одна из вещей, которую вы увидите сегодня вечером, это то, что вы увидите много вещей, связанных со здоровьем и благополучием, а также позаботитесь о себе и сосредоточитесь на своих потребностях, помимо учебы, что, я считаю, действительно важно. Иногда, когда люди пытаются говорить о нашей школе, они просто говорят об академических способностях. Отличительной особенностью нашей школы является внимание ко многим другим аспектам развития человека. Вот один из аспектов этого. Я рад, что это был хозяин. Я считаю, что мэр проделал большую работу по подготовке со многими жителями города и школы. Это прекрасная возможность. Медвежьи блюны тоже есть. Патиота Пэта нет. Я также сфотографировался с ними обоими. Завтра утром это будет на стене. Я думаю, это здорово. Удивительно, что в нашем городе так много разных поставщиков медицинских услуг, которые заботятся о здоровье и благополучии нашей молодежи.
[Stephanie Muccini Burke]: Вполне уместно, что я принимаю эту помощь сейчас. Нисколько. Но да, я присутствовал на этом мероприятии, и это было потрясающе. Спасибо Участие очень высокое. Спасибо г-ну Лису ССС за содействие во многих мероприятиях этого форума.
[Justin Tseng]: Мы многому научились.
[Stephanie Muccini Burke]: Они используют его кровяное давление. Проводится научное лечение иглоукалыванием. Это уместно? И распределите холодный спрей. Так что это большое событие. В Медфорде много врачей, медсестер и стоматологов. Так что есть много информации и много здоровых привычек, которые можно практиковать. Спасибо всем, что пришли и присоединились. Оркон
[Paulette Van der Kloot]: Еще хочу отметить женщин-скаутов, которые продают аппараты 02155, потому что они планируют поездку в Европу и мне очень хочется поддержать их начинания, что очень интересно. Жаль, что я не принес свой. Вот что я хочу сделать, когда приведу его сюда. Браслеты?
[Stephanie Muccini Burke]: Да, я знаю.
[Paulette Van der Kloot]: Нет, чувак.
[Erin DiBenedetto]: Шляпа Я оставил куртку в машине вместе со всем остальным, что привез домой. Там было много людей. Еще хочу сказать, что Символическое Здоровье измерило мне давление и аппарат не сработал должным образом, поэтому это сделал ПТУ и результат был правильный. У кого встреча сегодня вечером или у кого встреча сегодня днем? В тот вечер я был очень подавлен, потому что скучал по своим друзьям в толпе. Пожалуйста, продолжайте в том же духе.
[Stephanie Muccini Burke]: Это всего лишь обновленная информация о дополнительном обучении, над которым мы работаем.
[Roy Belson]: Любая программа требует постоянного обучения и актуальной информации от нашей команды. Это очень сложно, очень сложно, но мы получаем много данных, которые помогают нам понять, где наши ученики, где у наших преподавателей схема курса, и мы должны отчитываться о состоянии и они должны пройти. Мы делаем около 5 или 6 отчетов, и каждый отчет должен быть точным с точки зрения эффективности между различными отчетами, и это также влияет на отчет для студентов. Можно спросить, почему он не идеален? Да, это требует времени. Людям требуется много усилий, чтобы понять, как вводить данные, как их проверять и как использовать данные более эффективно. Думаю, я просто хотел дать вам идею. Я знаю, что их трудно читать, но они дают вам представление о том, насколько сложно нашему Секретариату и сотрудникам эффективно использовать данные о том, что происходит в нашем сообществе, и как это связано с нашим прогрессом. Поэтому я просто хочу, чтобы вы знали, что это значит. Я знаю, вы знаете, при этом вы не будете читать каждое слово, но поймете, что нужно людям, чтобы пройти этот процесс.
[Robert Skerry]: Просто информация. В ответ на этот вопрос в июне я попросил провести разрешительную встречу. Я беспокоился, что мои родители будут звонить мне каждые две недели, чтобы узнать, когда мы сможем встретиться, чтобы обсудить их проблемы, или хотят ли они получить ответ и объяснение всего процесса выставления оценок и того, как он оценивается. Некоторые новые учащиеся, которые уже стали старше, чувствуют, что могут получать меньше, и мы, возможно, захотим устранить это неравенство. Это четвертое условие этой встречи. Ну и весь комитет. Мне нравится весь комитет.
[Stephanie Muccini Burke]: Было предложено, что весь комитет также соберется в ближайшие 30 дней. Мы тоже чувствуем. Перед приготовлением коктейля.
[Paulette Van der Kloot]: Еще к нам поступила просьба обсудить инклюзивный туризм, и я спросила, возможно ли это вечером.
[Roy Belson]: Конечно, я могу это сделать.
[Stephanie Muccini Burke]: Движение за созыв совместного заседания комитета в ближайшие 30 дней для обсуждения разведывательной информации в школах и на экскурсиях. Все согласны?
[Erin DiBenedetto]: Удачи.
[Stephanie Muccini Burke]: Все против? Предложение было одобрено. Господин Бенедетто.
[Erin DiBenedetto]: Возвращаясь к этому отчету, создается впечатление, что этот отчет приведет к смене кадров, принесет в школу мозги. Итак, я прочитал это, и у меня возникло несколько вопросов, например, о наших предыдущих национальных репортерах и о том, несут ли они ответственность за управление школой. Разве не все так просто, если практиковаться и еще раз практиковаться? То есть после того, как родители закончат редактирование и обновление исходных данных через портал, а не через портал, это число уменьшится, извините, это занимает много времени. Как только первоначальная работа будет завершена и сотрудники будут обучены, она не станет более эффективной и точной, и нам не понадобится больше сотрудников, потому что мы начали хорошее начало?
[Roy Belson]: Данные — это аспект. HR сегодня является важной областью, и как организация мы должны развивать нашу команду по кадрам, потому что у людей есть много аспектов: от бакалавриата в планировании карьеры до планирования и подготовки карьеры. Знаете, еще одна вещь, которую нужно сделать, FMLA – это еще одна вещь, которая влияет на человеческое развитие. В школьной системе у нас работает более тысячи человек. И вы знаете, их разные виды работы, если они должным образом обучены, если у них есть лицензия, все нужно контролировать. Знаешь, нам нужно дойти до этой точки. Есть время, когда нет необходимости следовать этим вещам. Пока у людей есть лицензия на преподавание, это здорово. Теперь нам нужны все виды данных. Мы должны посмотреть на все. Нам необходимо следить за тем, чтобы лидеры образования могли сосредоточиться на том, что они делают. Они не гонятся за человеческими достижениями. Поэтому я думаю, что для некоторых людей это может измениться, но не более того. Я просто думаю, что мы просто пытаемся разработать модель, в которой у нас есть области управления персоналом, области, связанные с данными, области, связанные с образованием, области, связанные с операциями. Я думаю, что мы прошли долгий путь, чтобы привести нас в современную эпоху. Это лишь одна часть сегодняшней жизни. Сегодня большинство оперативных отделов представляют собой отделы кадров. Мы делаем это с нашим существующим персоналом и спрашиваем здесь и там. Но я думаю, что мы подошли к моменту, когда было бы полезно посмотреть на этот вопрос более внимательно.
[Erin DiBenedetto]: Бененетто. Я спрашиваю, когда мы собираемся вместе, чтобы обсудить это, нам нужно иметь управление людьми и планировку, потому что они сообщают, что они делают? Он освещает все для вас и респондента. Вот почему, отправив его нам, вам захочется меньше об этом думать. Друзей, которые на время покидают эту историю, очень мало. Я думаю, что ночью вам приходится много двигаться, я бы не сказал, что любое движение — это просто идея.
[Stephanie Muccini Burke]: В это время. Я также считаю, что нам следует проанализировать, что может сделать весь город, чтобы избежать дублирования услуг. Что касается города и школы, то еще одним аспектом являются человеческие ресурсы. Мы можем иметь определенные рычаги влияния и можем создать подразделения, которые смогут контролировать обе стороны баланса. Тогда, возможно, мы сможем пойти к директору. Спасибо Я думаю, мы сделали Медфордский отчет о травмах и отчет об опыте.
[Roy Belson]: Тони, сначала я хочу поговорить об этом. Сегодня вечером я подарю тебе флаер. В мире есть такие вещи, как травмы, вы знаете, у нас есть тренеры, у нас есть врачи, даже врачи уходят, у нас по-прежнему вместо врачей остаются врачи. Ты знаешь, что мы вместе, и ты многое видишь сегодня. Концерт из-за сотрясения мозга. Случай Аарона Эрнандеса также раскрывает многое. BU также играет важную роль в этой теме, и необходимо понимать нашу экспертизу. Теперь они занимаются этим видом спорта со страстью и энергией. Это будет опасно. Травмы происходят каждый год во всех видах спорта и между сломанными костями и сломанными костями. Разрезание мячей и других мячей связками голеностопного и коленного суставов. И т.д. Но вы знаете, травма может иметь долгосрочные последствия, долгосрочные последствия. Вы можете починить такие вещи, как колени. Возможно, это не лучшая цель, которую вы можете достичь, но вы можете ее достичь. А если у вас черепно-мозговая травма Возможно, это не то, что вы можете спасти. И это то, на что нам следует обратить внимание. Я узнал один интересный факт (и думаю, его важно понять): зачастую это не просто мошенничество. Большая часть ущерба вызвана эффектами нескольких атак с течением времени. Собственно, вот что произошло. Это фото может его сбить с толку. Но по сути это совокупность этих вещей. Еще я узнал, что женщины более уязвимы, чем мужчины. Вы можете спросить: Почему? Как вы думаете, почему некоторые мужские виды спорта более жестокие? Но отчасти это строение шеи, плеч. И т. д. О женщине или, возможно, о строении женской стопы. В некоторых случаях они нечеткие и громкие. Не всегда, но я имею в виду, что в некоторых случаях подобные проблемы могут привести к этой аварии. Здесь так много всего.
[Stephanie Muccini Burke]: Если у вас есть доступ к игре, она может быть менее защищена. В лакроссе, например, их били, потому что не следовало этого делать. И у них нет защиты головы.
[Roy Belson]: Знаешь, в такой игре, как футбол, можно отбить мяч, Знаете, сейчас много споров о том, стоит ли носить шлем. Будет много дискуссий. Я думаю, было бы полезно хотя бы иметь это перед вами, чтобы мы могли поговорить. Но мы отслеживаем это каждый год. Я дал вам трехлетний опыт. Я думаю, важно, чтобы мы поняли, что происходит, и продолжили двигаться вперед.
[Stephanie Muccini Burke]: Плотина. Бенедикт.
[Toni Wray]: Ну, я думаю, ты действительно маленький. За прошедшие годы штат обновил политику, принятую в государственных школах Медфорда. Итак, в вашей посылке последнее обновление, которое мы с доктором Гуделлом сделали вместе с Рэйчел Перри и Танеей Камсит, Кэшман Камсит. Итак, мы видим Какие изменения были внесены и как мы можем включить их в нашу существующую политику? Большинство изменений предполагает расширение числа врачей, которые смогут диагностировать простату, а затем принять план адаптации, а также вернуться к работе по учебной программе. Поэтому мы включаем их в нашу политику. Что еще более важно, все больше людей получают подтверждение и помощь от врачей, медсестер, спортивных тренеров и неврологов, и это просто отражает изменения в практике, поскольку все больше и больше людей участвуют в программах больничных травм и фактически встречаются со студентами-спортсменами. Я думаю, что есть еще одна вещь, которая связана с нашим подходом как службы здравоохранения: к студентам-спортсменам применяются государственные правила, но наших школьных медсестер подозревают в убийстве или им диагностирует врач, у которого есть убийство. Поэтому, если мы заподозрим конфликт, мы предоставим родителям документ и сообщим им, что вы знаете, мы свяжемся с педиатром и попросим их написать план размещения или вместе с нами напишем план размещения. Это действительно пронизывает всех наших студентов. Кстати, за эти три года было выявлено 58 различных травм на протяжении всех сезонов и сезонов.
[Roy Belson]: Что ж, вы можете подумать, что футбол лидирует, но футбол и хоккей находятся на вершине списка. Хотите верьте, хотите нет, но празднуют восемь человек. Знаете, иногда задаешься вопросом, как это происходит.
[Stephanie Muccini Burke]: Можем ли мы отличить студентов мужского и женского пола?
[Toni Wray]: Мне нужно связаться с Таней. Я уверен, что он это примет.
[Roy Belson]: Я спросила об этом Таню, а у нее этого не было, но мне пришлось вернуться и записать.
[Toni Wray]: Мне нужно проверить документы.
[Roy Belson]: Он просто сказал мне, что он более женственный, чем мужской.
[Paulette Van der Kloot]: Все хорошо. Женщины Ван дер Клоот. Хочу спросить, я добавил данные и обнаружил, что первый год, когда нам предоставили данные, был 2012 год. Потом до 21, потом до 25. Значит, мы идем не в том направлении, но, возможно, это лучший способ определить это. Точно.
[Roy Belson]: Лучшая идентичность.
[Paulette Van der Kloot]: О второй части я не могу сказать, подумайте об этом осенью 2016 года: если бы было шесть футбольных матчей, повлияло бы на этих студентов такое же влияние, потому что эти дети пошли играть в гольф на льду.
[Toni Wray]: Случай. Мне нужно было проверить документы у Тани.
[Paulette Van der Kloot]: Я думаю, что я также хочу следить за этим, потому что это связано с тем, что дети играют в футбол осенью и получают удары, затем играют в лакросс зимой, а затем снова получают лакросс. Это тоже универсально, а не просто спорт.
[Toni Wray]: Поэтому все, что я могу ответить, это то, что студенты должны регистрироваться по этой форме каждый спортивный сезон. В этом году мы начали регистрировать спорт онлайн. Каждый сезон они заполняют анкету о состоянии здоровья МВД, которую проверяет школьная медсестра. Но если родитель задокументировал предыдущий конфликт, медсестра проверит записи учащегося, чтобы убедиться, что информация может быть передана тренеру. Поэтому, когда тренер получит список прошлых учеников-спортсменов, будет показ истории, или можно сказать, что последний матч состоялся в апреле 2015 года. Таким образом, по крайней мере, они будут знать, что этим студентам грозит увольнение или лучшее управление.
[Paulette Van der Kloot]: У меня есть еще один вопрос. Поэтому я был удивлен, когда подошел к последнему ряду и обнаружил, что один из наших студентов, сотрудник, получил сотрясение мозга.
[Mea Quinn Mustone]: В него врезалась небольшая лодка.
[Toni Wray]: Это может произойти при самых необычных обстоятельствах. Игра в ракушки.
[Stephanie Muccini Burke]: Действительно здорово.
[Robert Skerry]: Далее, мэм. Венто После того, как наши студенты приехали сюда, примерно через год отдел здравоохранения спросил, как поживает этот студент?
[Toni Wray]: Нисколько. Нисколько. Поэтому мы не отслеживаем студентов в течение длительного времени.
[Robert Skerry]: Начали ли мы разрабатывать политику проживания с ними хотя бы год после их ухода?
[Toni Wray]: Могу сказать, что нам очень сложно найти эту информацию обратно. Это часть требований безопасности, но вы понимаете, что получение соответствующей информации может быть затруднено.
[Robert Skerry]: Я просто забеспокоился, когда мой коллега упомянул, что кто-то может заниматься двумя или тремя видами спорта за сезон и получить шишку. Я хочу убедиться, что они получают правильную медицинскую помощь. Поэтому ответственности за протест властям города нет.
[Toni Wray]: Все студенты, желающие вернуться к учебе и спорту, должны обратиться к врачу. Вот почему мы внимательно следим за этими студентами.
[Roy Belson]: Еще мы должны сказать, что речь идет не только о тренировках и возвращении в спорт. Если молодой человек получил травму Консультанты и медсестры также обсуждают возможность оставаться в классе. Потому что у молодых людей может закружиться голова и какое-то время они не смогут работать. Так что есть еще такой уровень общения.
[Toni Wray]: Прежде чем вернуться в спорт, студенты должны иметь хорошую академическую позицию. Вот почему в этой политике предусмотрена защита студентов.
[Robert Skerry]: Поэтому я хочу, чтобы ни один ребенок не был забыт. ដែល ការ កាន់
[Mea Quinn Mustone]: Очень хорошо Если бы один из родителей забыл написать в профиле моего сына, что прошлой весной он попал в аварию, рассказал бы об этом тренеру второй родитель?
[Toni Wray]: Так сказала медсестра. Именно поэтому регистрация и получение спортивных лицензий занимают так много времени. Медсестра рассмотрит каждый вопрос о здоровье, чтобы убедиться в отсутствии факторов высокого риска для любого типа здоровья. Не только травмы, но и астма, аллергия и проблемы с сердцем.
[Mea Quinn Mustone]: Но я сказал, что если родители забудут написать высокий риск, медсестра проверит в прошлом сезоне?
[Toni Wray]: Будут рассмотрены вопросы о здоровье, а также пересмотрены медицинские записи средней школы.
[Mea Quinn Mustone]: О, цена разумная.
[Toni Wray]: Существуют также физические осмотры, поскольку медицинский осмотр необходим. Так что это тоже будет учтено. На самом деле медсестра рассматривает много разной информации.
[Erin DiBenedetto]: Очень хорошо Господин Бенедетто. Спасибо Есть ли у нас данные о неспортивных травмах? Один пример сегодня у меня в школе 745 мы, восьмиклассники, вышли поиграть и врезались в стену. Он ушел. Итак, я позвонил вам, понимаете, медсестры там не было, поэтому мне пришлось позвонить в 911. Я имею в виду, это конфликт, а не спорт, может быть, конфликт.
[Toni Wray]: Нам не нужно сообщать о них государству. Чтобы загрузить эти данные, нам нужно обратиться к литературе по мозгу.
[Erin DiBenedetto]: Потому что мы хотим быть уверены, что даже самый немой ученик этого не сделает.
[Toni Wray]: Мы следуем той же процедуре для любого учащегося, чьи родители направлены медсестрой на обследование. Таким образом, все студенты получают то же видение и стандарты практики, что и наши студенты-спортсмены.
[Erin DiBenedetto]: Правильно, особенно для учеников, которые собираются вернуться в класс, чтобы вот так навести порядок. Точно. Для них весь процесс должен быть одинаковым. Так что, возможно, это то, что нам нужно для продолжения сбора данных, чтобы, когда это произойдет, у нас были данные обо всех студентах, а не только о студентах-спортсменах. Оркон
[Stephanie Muccini Burke]: Очень хорошо Спасибо
[Erin DiBenedetto]: Оркон
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Пожалуйста, получите и отправьте этот отчет. Все согласны? Все против? Предложение было одобрено. Переговоры и юридические вопросы.
[Roy Belson]: Я предоставлю два обновления. Суд над Тарабель начнется завтра. Есть также цитаты о людях. Отправляем доказательства. Мы расскажем вам, что произошло, даже если некоторые думают, что нам все равно, что мы сделали. Но это дело офиса, а не наше. Во-вторых, я лично сегодня днём не пойду. Используйте это слово. Да, хорошо. Да, я добрый. См. Правила открытого собрания. Я хочу сказать тебе это, потому что ты меня выслушаешь. Глава 74 Национальный консультативный комитет по мультимедиа встречался ранее. Публикации о такой конференции никогда не было. Это только один из них. Но он это сделал, и, честно говоря, генеральный прокурор решил, что статью следует опубликовать, поэтому опубликуйте ее. Но Хайди и ее команда действовали в ужасе. Когда люди рассказывают об исследованиях и о том, как студенты будут их использовать, это звучит мрачнее и интереснее, чем есть на самом деле.
[Stephanie Muccini Burke]: Он также используется в других проектах. Он также продолжал работать над другими проектами.
[Roy Belson]: Итак, о том, что мы сделали, объявлено, я дам вам копию, мы опубликовали список всех заседаний консультативного комитета, который мы опубликовали, мы продолжим публиковать его, они будут завершены, и мы выполним это условие. Но именно это он хочет сказать. Вчера вечером этот вопрос также был в повестке дня городского совета. Завтра вечером. Так что, если вы слышали об этом, то именно об этом и идет речь. Даже если это сильно отличается от реальности, город или школа не будут наказаны за эту конкретную деятельность. Марк Ромли ясно дал понять это генеральному прокурору. Мы начали там. Это два фактора.
[Stephanie Muccini Burke]: Могу ли я задать вопрос? Иметь
[Paulette Van der Kloot]: Ван Декер Это случилось? Когда-то это было событием или это происходило постоянно?
[Stephanie Muccini Burke]: Много.
[Paulette Van der Kloot]: Много. Вот как они работают, как работает Консультативный совет. Они не знают. Они не знают.
[Roy Belson]: Это не то, что они делают. Вы знаете, что я имею в виду под такими вещами. Он вернулся к жизни, когда появился в СМИ, на кабельном телевидении, и это не значит, что мы не должны его писать, он просто такой, какой он есть.
[Paulette Van der Kloot]: Но мы должны отказаться от этого сейчас, мы знаем. Что ж, теперь мы знаем. Точно.
[Roy Belson]: Это то, чего не замечают в государственных учреждениях. Иногда объяснение есть.
[Stephanie Muccini Burke]: ВОМ ។
[Roy Belson]: Асотанг
[Stephanie Muccini Burke]: ВОМ ។
[Roy Belson]: ПТО?
[Stephanie Muccini Burke]: ВОМ. Решение по поводу ПТО уже принято?
[Roy Belson]: Про ПТО ничего не слышал. Итак, что вы знаете о государственных учреждениях? Я имею в виду, это именно то, в чем вам нужно быть уверенным. Из другого письма, которое я получил, я узнал, что генеральный прокурор Марла Хейли предоставит некоторые дополнительные рекомендации по следующим вопросам: Для этих вещей посмотрите, что у них есть. Конечно, мы стараемся информировать людей о важных для них встречах, но это определенно пропущенная встреча, и я не думаю, что это было сделано намеренно. Отвезли на другую остановку.
[Mea Quinn Mustone]: Очень хороший. Что касается идеи ранее встретиться с Джоан с CPA, она только что упомянула, что, когда мы были в холле, она просто сказала, что в среду вечером было собрание CPA, и это было позором. Затем была встреча Альянса сообщества Медфорда. «Я почти надеюсь, что в городе есть календарь Google для всех событий в городе», — сказал он. Я не знаю, сможет ли этот Медиацентр предоставить это. Так что для этого есть место. Потому что он сказал, что большинство из них — один и тот же человек. Это не одна книга, а две. Но так ли это? Media Center может создавать для вас календари сообщества.
[Roy Belson]: Я уверен, что на этот раз мы подумаем и скажу, что это не новая проблема. Поскольку встреч так много, школам приходится встречаться и работать. Очевидно, никто не хочет встречаться в пятницу вечером, а многие люди хотят встретиться в субботу или воскресенье, поэтому ситуация очень напряженная, и иногда это приходится делать. Знаете, выберите, какую встречу вы хотите посетить, или установите другое время: одно в 6, а другое в 8.
[Mea Quinn Mustone]: Итак, вечеринка с мороженым у Роберта состоится в 18:30. А вечернее примирение у Эндрю в 6:30, поэтому у меня дома мороженое никто не покупает.
[Roy Belson]: Ну, вы знаете, это сложно. Мы публиковались, но это было очень сложно. Очень сложно спланировать все, что каждый хочет сделать, и есть много людей, у которых не так много работы, они просто делают одно дело, но всегда пересекаются. Это тема, которая обсуждается уже много лет, но когда вы пытаетесь это сделать, вы всегда терпите неудачу. Но очевидно, что общение лучше, когда все происходит естественно или когда у этих людей есть возможность принять участие.
[Stephanie Muccini Burke]: На самом деле они использовали некоторых членов общественного альянса для организации встречи, поэтому у них была совместная команда, поэтому было забавно, что у них всех была запланированная встреча. Да, несколько ночей. Да, сотрудничество. Но очень хорошо. У нас новая бизнес-тема. Решенный школьный комитет Медфорда выражает свои глубочайшие соболезнования семье Д.Л. Вилли. Уолли — тесть бывшего главного финансового и административного директора Патрисии Вейл. Если есть возможность, остановитесь и соблюдайте минуту молчания. Спасибо Есть ли какое-то движение? Что еще вам нужно? Есть ли движение к отсрочке?
[Robert Skerry]: Правила движения до остановки.
[Stephanie Muccini Burke]: Движение за прекращение положений Scree. О, ладно насчет движения за отмену закона, мы все согласны? Это верно. Скерри. Любые возражения будут отложены.
[Robert Skerry]: Приближается заседание учебного комитета, и я думаю, нам нужно прислать представителя.
[Kathy Kreatz]: Я не могу. Я получил профессиональное образование и стал членом Консультативного совета, поэтому не смог поехать на этой неделе.
[Stephanie Muccini Burke]: Вместо этого мы отправим суррогатную мать.
[Roy Belson]: Возможно, в следующий раз, когда мы встретимся, если кто-то сможет это сделать, мы тоже сможем это сделать.
[Stephanie Muccini Burke]: Ознакомьтесь с полным расписанием вашей следующей встречи, и мы решим, кто может, а кто нет.
[Robert Skerry]: 14 октября.
[Stephanie Muccini Burke]: Большое спасибо Джастину за участие и участие в нашей беседе. Мы так благодарны. Просьба завершить встречу.