[Paulette Van der Kloot]: យើងពិតជាមិនមានទេ។ លោក Madan Cunha? អវត្តមាន។ ខុសគ្នា? ការប៉ះពាល់។ លោកស្រី Crezzeze? ខ្ញុំនៅទីនេះ។ លោកស្រី Martonnee? ខ្ញុំនៅទីនេះ។ លោកផ្លូវ? ការប៉ះពាល់។ ស្ត្រីស្លៀកអាវ? ការប៉ះពាល់។ ចៅក្រម Burkherher?
[Stephanie Muccini Burke]: អមនោយ មនុស្ស 6 នាក់មានវត្តមានហើយមនុស្សម្នាក់អវត្តមាន។ សូមក្រោកឈរឡើងហើយសំពះទង់ជាតិរបស់យើង។
[Robert Skerry]: ខ្ញុំសន្យាស្មោះត្រង់នឹងទង់ជាតិអាមេរិក។
[Stephanie Muccini Burke]: នៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាឈរសូមក្រោកឈរឡើងនៅស្ងៀមមួយភ្លែតសម្រាប់ជនរងគ្រោះទាំងអស់នៃព្រឹត្តិការណ៍ដ៏គួរឱ្យរន្ធត់នៅឡាសវេហ្គាសក៏ដូចជាអ្នករងរបួស។ សូមអរគុណ នាទីនៃកិច្ចប្រជុំនៅថ្ងៃទី 18 ខែកញ្ញាត្រូវបានអនុម័ត។ ហើយទីពីរអ្នកដែលគាំទ្រលោកបេនដេតាតូដូច្នេះយើងកំពុងនិយាយ
[Erin DiBenedetto]: និស្សិតកាន់តែច្រើនពីការអភិវឌ្ឍថ្មី។ យើងត្រូវបានស្នើសុំឱ្យដាក់របាយការណ៍នៅខែមករា។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងព័ត៌មានលំអិតបន្ថែមអំពីអ្វីដែលពួកគេស្នើសុំ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំនឹង មួយរយគ្រឿងឬច្រើនជាងនេះជំនួសឱ្យមួយរយហាសិបយើងចង់ព្យាយាមគ្របដណ្តប់លើកុមារដែលមានអាយុក្រៅសាលានិងសាលារៀនដូច្នេះយើងអាចរៀបចំផែនការថវិកាជាមុន។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំចង់បានវានៅក្នុងនាទីហើយនៅផ្នែកខាងក្រោយនៃរបាយការណ៍ដែលត្រូវការ។
[Stephanie Muccini Burke]: តើអ្នកយល់ព្រមផ្តល់សំណូមពររបស់លោកបេនហ្សែនតូដើម្បីពិនិត្យមើលនាទីទេ? មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ ខ្ញុំក៏ចង់ចង្អុលបង្ហាញថាចាស្ទីនតាំងគឺនៅជាមួយយើងនៅយប់នេះ។ នាងគឺជាអ្នកតំណាងនិស្សិតនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ សូមស្វាគមន៍, Justino ។ សូមអរគុណ ចាស្ទីននៅពេលដែលយើងពិភាក្សាអ្វីទាំងអស់មានអារម្មណ៍សេរីប្រសិនបើអ្នកចង់ធ្វើអន្តរាគមន៍គ្រាន់តែលើកដៃរបស់អ្នកហើយយើងនឹងឃើញ។ សូមអរគុណ យល់ព្រមយល់ព្រមលើវិក័យប័ត្រផ្ទេរប្រាក់។ ចលនាសម្រាប់ការយល់ព្រមពីលោក Skerry, លោក Benedetto ។
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំមានសំណួរមួយចំនួន។ ប្រាកដ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើ Kirsten នៅទីនោះទេ។ kirsten? បាទ kirsten ។
[Roy Belson]: Kirsten មិននៅទីនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំគឺជា។ អូប្រហែលជាអ្នកអាចជួយខ្ញុំបាន។
[Erin DiBenedetto]: ជាការប្រសើរណាស់, សំណួរដំបូងរបស់ខ្ញុំគឺអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃការបង្វិលសងប្រាក់, ហើយខ្ញុំបានឃើញវាណាស់ហើយខ្ញុំមិនដឹងថាគោលនយោបាយទទួលបានការសិក្សានៃការសិក្សាគឺដោយសារតែនេះគឺជាវិក័យប័ត្រនេះ, ត្រូវបានអនុម័តឱ្យយើងសងសឹកគ្រូបង្រៀនសម្រាប់ថ្លៃសិក្សា 7.684 ដុល្លារ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាគ្រូបានសួរអ្វីទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើត្រូវបានចែកចាយយ៉ាងដូចម្តេចទេ។
[Roy Belson]: ដូច្នេះនៅក្នុងកិច្ចសន្យាគ្រូបង្រៀនលោកអ៊ុំ, នៅក្នុងការចរចារចុងក្រោយនេះយើងបានធ្វើការវិនិច្ឆ័យចំនួន 3 ម៉ឺនដុល្លារក្នុងឆ្នាំដំបូងនិង 40.000 ដុល្លារក្នុងមួយឆ្នាំទី 2 សម្រាប់គ្រូដើម្បីបង្រៀនមេរៀននីមួយៗហើយទទួលបានសំណងរហូតដល់ 1.000 ដុល្លារ។ អ្វីដែលអ្នកឃើញនៅលើបន្ទាត់នេះហើយធាតុបន្ទាត់ទាំងនោះគឺជាចំនួនទឹកប្រាក់សងប្រាក់វិញសម្រាប់គោលបំណងនេះ។
[Erin DiBenedetto]: តើអ្នកអាចពន្យល់ពីរបៀបដែលគ្រូត្រូវបានស្នើសុំឱ្យធ្វើបែបនេះនិងរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានគេជូនដំណឹងថាពួកគេមានជម្រើសនេះ?
[Roy Belson]: ពួកគេបានដាក់ពាក្យសុំតាមរយៈការិយាល័យជំនួយការនាយកនាយក។ គាត់បានពិនិត្យ។ ដំបូងមកបានបម្រើមុន។ ជាការពិតណាស់យើងនឹងពិនិត្យមើលឥណទានបញ្ចប់ការសិក្សាដើម្បីធានាថាវាសមស្របសម្រាប់គោលបំណងអប់រំ។ យើងផ្តល់ការយល់ព្រមលើការមកដំបូងដែលបានមកមុនបានទទួលយកដំបូង។ យើងបង់ថ្លៃនៅពេលដែលវិញ្ញាបនប័ត្រត្រូវបានបញ្ជូននិងការធ្វើតេស្តត្រូវបានបញ្ចប់។
[Erin DiBenedetto]: ឥឡូវអ្នកនិយាយដូច្នេះខ្ញុំចាំបានថាអនុម័តផ្នែកថវិកានេះហើយខ្ញុំរីករាយដែលបានចាប់ផ្តើម។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាជាលេខាធិការរបស់អ្នកនៅពេលដែលខ្ញុំបានចុះហត្ថលេខាលើវិក័យប័ត្រខ្ញុំបានឃើញបញ្ជីគ្រូទាំងអស់ដែលបានដាក់ប្រាក់ត្រឡប់មកវិញហើយខ្ញុំអាចមើលឃើញវគ្គសិក្សាអ្វីដែលពួកគេបានទទួលហើយតើពួកគេបានរកគ្រាប់បាល់បានល្អយ៉ាងណាហើយតើពួកគេបានរកគ្រាប់បាល់បានល្អប៉ុណ្ណា។ បន្ទាប់មកខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថាគម្រោងជាច្រើនបានលេចចេញមកប្រហែលជាដោយសារតែគ្រូបានធ្វើពួកគេកាលពីរដូវក្តៅមុនហើយនោះគឺជាអ្នកដែលអ្នកបានឃើញប៉ុន្តែខ្ញុំបានមើលពួកគេគ្រប់គ្នា។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ ខ្ញុំនៅតែមានរបស់របរខ្លះនៅសេសសល់។ ការប្រកាសទី 2 របស់ខ្ញុំគឺនៅទំព័រទី 3 នៃទំព័រ 16 ។ ការចំណាយគឺ 3.395 ដុល្លារហើយរួមបញ្ចូលទាំងការចំណាយដែលបានកើតឡើងនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ តើមានអ្នកណាចងចាំពីអ្វីដែលជាអ្វីហើយតើការទូទាត់គឺជាអ្វី? អ្នកលក់គឺជាវិទ្យាល័យ Medford ដូច្នេះខ្ញុំចង់ដឹងថាវាគឺជាអ្វី។
[Roy Belson]: នេះគឺជាអ្នកលេងហុកគី។
[Erin DiBenedetto]: ល្អណាស់។ ឯកសណ្ឋានកីឡាវាយកូនគោលលើទឹកកក។ មែនហើយធាតុបន្ទាប់គឺជាធាតុទីបី។ មន្រ្តីកីឡាទំព័រ 11 នៃ 16 មន្រ្តីកីឡាទទួលបានវិក្កយបត្រក្នុងតម្លៃ 10.220 ដុល្លារ។ គាត់ហាក់ដូចជាខ្ពស់ជាងអ្នកដទៃទៀតហើយចាប់បានការចាប់អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំ។
[Roy Belson]: នោះហើយជាអ្វីដែលយើងកំពុងបង់សន្និសិទខាងភាគ heast សាននៅពេលឥឡូវនេះ។ អ្នកដែលបានកំណត់គឺជាអ្នកសម្របសម្រួលប្រជុំហើយមូលប្បទានប័ត្រនឹងត្រូវបង់ឱ្យការប្រជុំ។ និយាយយ៉ាងតឹងរ៉ឹងអ្នកដឹងទេដោយសារតែ FIFA និងមិនមែនលីកអង់គ្លេសទេឥឡូវនេះយើងស្ថិតនៅភាគ North East Elege League ។
[Erin DiBenedetto]: អញ្ចឹងខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងព្រោះវានិយាយអំពីអ្នកដែលចំណាយប្រាក់ច្រើន។ វាហាក់ដូចជាបញ្ហានេះនៅតែមានតម្លៃក្នុងការនិយាយ។ ទីបួនគឺនៅទំព័រទី 12 នៃ 16 ។ ក្រុមកីឡាត្រូវបានគេនិយាយថាទទួលបានប្រាក់ចំនួន 8.998 ដុល្លារសម្រាប់ហេតុផលដែលមិនមានហេតុផលសមរម្យ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាឆ្ងល់ថាហេតុអ្វីបានជារឿងនេះមិនត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ហើយតើវាពិតជាមានអ្វីខ្លះ។
[Roy Belson]: ប្រសិនបើអ្នកអាចនិយាយជាមួយខ្ញុំអំពីអត្ថបទនេះខ្ញុំមិនប្រាកដថាអ្នកចង់មានន័យអ្វីទេ។
[Erin DiBenedetto]: វានៅទំព័រ 12 ។
[Roy Belson]: នោះគឺជាកំណែទម្រង់វាល។ ការងារទាំងអស់ធ្វើឡើងនៅលើម៉ូដ។ នេះគឺជាដើមកៅកៅស៊ូដែលជានិមិត្តរូបនៃការច្នៃប្រឌិតថ្មីរបស់ប្រទេស។
[Erin DiBenedetto]: ការធ្វើដូច្នេះគឺល្អ។ សូមអរគុណសម្រាប់ការបំភ្លឺបញ្ហាទាំងនេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: ផ្តល់អនុសាសន៍ការយល់ព្រមពីវិក័យប័ត្រនិងការផ្ទេរធនធាន។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម?
[Erin DiBenedetto]: សំណាង។
[Stephanie Muccini Burke]: មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ ការអនុម័តប្រាក់ខែ។ ផ្តល់អនុសាសន៍យល់ព្រម។ ថ្ងៃច័ន្ទ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ របាយការណ៍របស់លេខាធិការ។ មិនមែនទេ។ របាយការណ៍របស់គណៈកម្មាធិការនេះ។ គណៈកម្មាធិការទាំងមូល។ សូមគោរពលោកប្រធានលោកនាយ។
[Roy Belson]: ដូច្នេះយើងបានបង្កើតគណៈកម្មាធិការចម្រុះមួយស្តីពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសាលាវិជ្ជាជីវៈនិងអនុវិទ្យាល័យ។ អ្នកមានវានៅក្នុងថតឯកសាររបស់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកជ្រើសរើសអានវាវាត្រូវបានអានជាធម្មតាដោយលេខាធិការ។ បើមិនដូច្នោះទេគ្រាន់តែបោះបង់ការអាននិងទទួលយកវា។
[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំមានសំណួរមួយចំនួន។ យើងសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងអានវា។ ស្ត្រី Pretz មានបញ្ហាមួយចំនួន។ អ្នកត្រួតពិនិត្យជាទីស្រឡាញ់ខ្ញុំមានការភាន់ច្រលំបន្តិចអំពីចលនានេះដូច្នេះខ្ញុំបានសួរលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Perala និងនាយកនៃការដឹកនាំនៃសំណួរមួយចំនួន។ ប៉ុន្តែតាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរអ៊ីមែលខ្ញុំឃើញថានេះមិនអាចទៅរួចទេ។ បច្ចុប្បន្ននាវាចរណ៍បច្ចុប្បន្នមិនអាចបន្ថែមចំណារពន្យល់ដល់ប្រតិចារឹកបានទេ។ ឬបន្ថែមឯកសារបន្ថែមឬភ្ជាប់ទំព័រដាច់ដោយឡែកដាច់ដោយឡែក។ អ្វីដែលពួកគេអាចធ្វើបានគឺសួរអ្នកផ្តល់យោបល់ឱ្យសរសេរលិខិតអនុសាសន៍ស្តីពីរបស់សិស្សដែលផ្តល់ព័ត៌មានដូចជាចំណាត់ថ្នាក់ថ្នាក់និងឋានៈរបស់សិស្សមុនពេលការរួមបញ្ចូលគ្នានេះ។ និស្សិតអាចបំពេញទម្រង់មោទនភាពដែលអាចជួយអ្នកប្រឹក្សាក្នុងសមិទ្ធិផលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់និស្សិត។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេវាកើតឡើងតាមរយៈការប្រាស្រ័យទាក់ទងដូច្នេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើអ្នកដឹងទេថាតើយើងអាចធ្វើបានដែរឬទេ។ អ្នកដឹងទេខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដែលមាននាយកសាលាហើយនាយកប្រតិបត្តិការបានត្រឡប់មកវិញដូច្នេះយើងអាចទទួលបានព័ត៌មានលំអិតចុងក្រោយបំផុតលើពិន្ទុពីព្រោះខ្ញុំនឹងត្រលប់មកវិញហើយដោយសារតែខ្ញុំច្រលំបន្តិច។ ខ្ញុំគិតថាវាខុសគ្នាពីអ្វីដែលយើងបានស្នើឡើង។
[Stephanie Muccini Burke]: នៅក្នុងកំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការពេញលេញវាត្រូវបានស្នើឱ្យមានរដ្ឋ:
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំបានស្នើសុំឱ្យមានការត្រួតពិនិត្យដាច់ដោយឡែកមួយនៅឯកិច្ចប្រជុំប្រចាំត្រីមាស។ នេះមិនមែនជាអ្វីដែលខ្ញុំបានស្នើសុំទេ។ អ្វីដែលខ្ញុំស្នើសុំគឺជាចំណាត់ថ្នាក់ផ្ទៃក្នុងដាច់ដោយឡែកមួយដូច្នេះយើងដឹងថានិស្សិតណាដែលកំពុងចូលរួមក្នុងសាលាវិជ្ជាជីវៈក៏ដូចជាចំណាត់ថ្នាក់ថ្នាក់។ ខ្ញុំគិតថានោះហើយជារបៀបដែលខ្ញុំចងចាំវាត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំក៏បានស្នើសុំឱ្យបន្ថែមពិន្ទុចំពោះប្រតិចារិក។ ប្រសិនបើមិនអាចធ្វើទៅបាន ដូច្នេះខ្ញុំយល់ស្របទាំងស្រុងជាមួយសហសេវិករបស់ខ្ញុំដែលជានាយកសាលាទាំងពីរក៏ដូចជានាយកដ្ឋានណែនាំពួកគេត្រូវមករកយើងហើយប្រាប់យើងថាសំណើរបស់យើងមិនអាចទៅរួចទេចំពោះយើងនិងជម្រើសដែលយើងអាចឈានទៅមុខបាន។ ដោយសារតែនេះវាជារឿងសំខាន់ណាស់សម្រាប់យុវជនចាស់និងយុវវ័យរបស់យើង។ យ៉ាងហោចណាស់សម្រាប់និស្សិតឆ្នាំទី 2 យើងមានពេលវេលាដើម្បីជូនដំណឹងដល់ការផ្លាស់ប្តូរនេះ។ កម្រិតនេះនៅតែពិបាកប៉ុន្តែនៅពេលណាមួយយើងនឹងត្រូវបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់ព្រោះបច្ចុប្បន្ននេះយើងមានតែលេខកូដតែមួយប៉ុណ្ណោះហើយនោះជារបៀបដែលយើងរាយការណ៍។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងត្រូវធ្វើការកែតម្រូវខ្លះក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំចុងក្រោយនេះដូច្នេះខ្ញុំបានស្នើសុំរឿងនេះហើយវាបានឆ្លងកាត់ដោយឯកអគ្គរដ្ឋទូត។ ដូច្នេះខ្ញុំយល់ស្របនឹងការផ្តល់យោបល់របស់មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថារឿងនេះកើតឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័សព្រោះវាប៉ះពាល់ដល់និស្សិតដែលបានដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដូច្នេះខ្ញុំសូមណែនាំឱ្យធ្វើវាភ្លាមៗ។
[Roy Belson]: ដូច្នេះសូមនាំពួកគេទៅប្រជុំបន្ទាប់ហើយខ្ញុំគិតថាវាអាចធ្វើបាន។
[Paulette Van der Kloot]: ជាការពិតណាស់រឿងតែមួយគត់គឺក្មេងៗមួយចំនួនបានដាក់ពាក្យចូលរៀនដូច្នេះមានបញ្ហានៃពេលវេលានៃការចងចាំរបស់ខ្ញុំផងដែរពីព្រោះខ្ញុំចាំបានថាយើងអាចបន្តជាកន្លែងដែលកុមាររបស់កុមារគួរតែត្រូវបានចុះបញ្ជីជាវគ្គសិក្សាដែលមានជំនាញដូចពួកគេឥឡូវនេះ។ លោកបណ្ឌិត Perrella មានប្រសាសន៍ថាលោកវេជ្ជថាលោក Perrella មានប្រសាសន៍ថាយើងអាចបង្កើតបញ្ជីណាមួយដែលអ្នកចង់បានដូច្នេះកុំបារម្ភ។ ខ្ញុំពិតជាភ្ញាក់ផ្អើលដែលបានប្រាប់ភ្លាមៗថាវាមិនត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងកើតមាននោះទេ។ សូមគោរពលោកប្រធានលោកនាយ។
[Roy Belson]: ហេតុអ្វីមិនបញ្ជាក់អំពីសប្តាហ៍នេះ? នៅពេលដែលអ្នកឃើញលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Perrella នៅព្រឹកស្អែកយើងនឹងផ្ញើការជូនដំណឹងមកអ្នកដើម្បីឱ្យអ្នកដឹងថាតើជំហានដែលអ្នកអាចធ្វើបានយ៉ាងដូចម្តេច។ ប្រសិនបើវាអាចធ្វើបានតាមរបៀបដែលអ្នកចង់បានយើងនឹងធ្វើវាភ្លាមៗ។ ប្រសិនបើមានបញ្ហាផ្សេងទៀតកើតឡើងវានឹងត្រូវបានពន្យល់ហើយយើងដោះស្រាយវា។
[Paulette Van der Kloot]: ដូច្នេះខ្ញុំចង់ទុកឯកសារនេះនៅលើតុ។
[Stephanie Muccini Burke]: ប្រសិនបើពួកគេមិនអាចដោះស្រាយបញ្ហានៅសប្តាហ៍ក្រោយបានទេគាត់នឹងស្នើសុំឱ្យពួកគេធ្វើញត្តិ។
[Erin DiBenedetto]: តើការធានាបន្ទាន់នេះធានាបាននូវកិច្ចប្រជុំបន្ទាន់មួយដែរឬទេ? ដើម្បីឱ្យមានប្រតិចារឹករបស់កុមារឱ្យបានឆាប់រហ័ស។ ដូច្នេះក្នុងនាមជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាខ្ញុំបានណែនាំថាប្រសិនបើពួកគេមិនដោះស្រាយបញ្ហានេះនៅចុងសប្តាហ៍នេះដែលយើងមានការប្រជុំនៅដើមសប្តាហ៍ក្រោយ។ ដូច្នេះខ្ញុំត្រូវការអ្នកណាម្នាក់ដើម្បីគាំទ្រសំណើនេះ។ ខ្ញុំនឹងគាំទ្រអ្នក។ ហើយទីពីរពីលោកស្រី។
[Stephanie Muccini Burke]: Marston ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម?
[Kathy Kreatz]: សំណាង។
[Stephanie Muccini Burke]: មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ តើអ្នកមានសំណួរផ្សេងទៀតទេ?
[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំដឹងថានេះមិនមែនជាបញ្ហាបន្ទាន់ទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវានឹងជារបាយការណ៍ល្អប្រសិនបើយើងអាចទទួលបានរបាយការណ៍ស្តីពីចំនួននិស្សិតដែលមាននិស្សិតដែលមានបុគ្គលិកជាច្រើនមាននិងកន្លែងដែលពួកគេធ្វើការ។ វាពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជារបាយការណ៍បន្ទាន់ទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានដាក់ញត្តិអំពីរឿងនេះ។
[Roy Belson]: ខ្ញុំសូមឱ្យអ្នកផ្តល់ឱ្យយើងនូវខែមួយទៀតដើម្បីធ្វើដូចនេះព្រោះមនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងស្លៀកវាហើយនេះនឹងចំណាយពេលយូរ។ ការរាយការណ៍ឆ្ពោះទៅមុខសម្រាប់ពេលនេះនៃឆ្នាំនេះ។
[Robert Skerry]: មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។
[Stephanie Muccini Burke]: មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ បើមិនដូច្នោះទេ?
[Kathy Kreatz]: ហើយខ្ញុំនៅសល់មួយ។ ខ្ញុំចង់សួរអំពីហាងជាក់លាក់មួយ។ នេះគឺជាវិស្វកម្មរបស់មនុស្សយន្ត។ វិស្វកម្មរបស់មនុស្សយន្តគឺជាដំបូងកម្មវិធីកម្មវិធីវិជ្ជាជីវៈបែបប្រពៃណីហើយនឹងផ្លាស់ប្តូរជាមួយនឹងវគ្គសិក្សាឆ្នាំ 2018 ។ ថ្មីៗនេះមានការអភិវឌ្ឍមួយ, មានឱកាសសហជបណ្តើររបស់និស្សិតវិស្វកម្មរ៉ូបូតវិថីដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាក្នុងករណីដែលនិស្សិតដែលមានអនាគតអាចពិចារណាបានហើយប្រសិនបើពួកគេចាប់អារម្មណ៍នឹងកម្មវិធីសហប្រតិបត្ដិការនោះខ្ញុំនឹងទៅនៅចុងសប្តាហ៍នេះ។ យើងបានដើរកម្សាន្តសាកលវិទ្យាល័យនិងអ្វីដែលយើងបានឃើញគឺមានឧបករណ៍ដូចគ្នានឹងសិក្ខាសាលាវិស្វកម្មវិស្វកម្មរ៉ូបូតរបស់យើងដែរកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំបានចូលរួមនៅក្នុងគម្រោងនេះហើយគាត់បានស្គាល់ឈ្មោះរបស់ម៉ាស៊ីនទាំងអស់ហើយយើងពិតជាមានម៉ាស៊ីនថ្មីជាងពួកគេ។ អ្នកដឹងទេពួកគេមានទ្វារប្រាំហើយយើងមានបីប៉ុន្តែគាត់បានស្គាល់រថយន្តទាំងអស់ហើយវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅពេលដែលពួកគេបានចែករំលែកព័ត៌មានអំពីសហការីគឺជានិស្សិតមហាវិទ្យាល័យហើយបានជួលសហការីក្នុងតម្លៃ 15 ដុល្លារក្នុងមួយម៉ោង។ នោះហើយជាអ្វីដែលអ្នកតំណាងរបស់យើងធ្វើនៅក្នុងវិស័យពិសេសនេះដូច្នេះខ្ញុំពិតជាគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការមើលកម្មវិធីវិស្វកម្មរបស់ Robotics ម្តងទៀតពីព្រោះវាអាចនឹងមានកម្មវិធីសម្រាប់កម្មវិធីសប្តាហ៍ B ក្នុងមួយសប្តាហ៍ដែលជាការអភិវឌ្ឍដែលបានចាប់ផ្តើមសម្រាប់និស្សិត។ ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យមានចលនាដើម្បីពិចារណារឿងនេះ។
[Robert Skerry]: ថ្ងៃច័ន្ទ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមពិចារណាយោបល់។ លោក Skerry បានយល់ព្រម។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ ល្អណាស់ តើមានចលនាដែលមិនទាន់សម្រេចណាមួយត្រូវបានអនុម័តដោយមហាសន្និបាតទេហើយនឹងបន្ថែមត្រូវបានពិចារណា? នៅលើការពិចារណាទទួលយកចលនានេះ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ សូមអរគុណ ត្រូវហើយការចូលរួមរបស់សហគមន៍។ គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Mcglynn ចូលរួមក្នុងផែនការសកម្មភាពសកម្មភាពសាលារដ្ឋ Medford ។ សូមរក្សាឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋានរបស់អ្នកសម្រាប់កំណត់ត្រារបស់យើង។
[Villard]: ផ្លូវ Brian, ផ្លូវរដូវក្តៅ 221, Somerville, MA 02143 ។
[Flint]: Shirley Flint, 35 Phốy, Boston, MA, 02118 ។
[Haas]: Patricia Haas, 205 Phốelm, Medford, MA, 02155 ។
[Villard]: សួស្តីអភិបាលក្រុង Burke, លោក Burke, លោក Lobson ជំនួយការនាយកសាលា McGlynn Manages បានឆ្លើយតបទៅនឹងផែនការសកម្មភាពម៉ាកជីជីអិន។ បន្ទាប់ពីយើងម្នាក់ៗបានចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះយើងបានពិភាក្សាពីការខកចិត្តរបស់យើងជាមួយនឹងការខ្វះសំឡេងនិងការបញ្ចូលនៅក្នុងផែនការសកម្មភាពនេះ។ យើងជឿជាក់ថាម៉ាកជីលីនបានបង្ហាញខុសហើយលាក់សមិទ្ធិផលរបស់យើង។ យើងគឺជាសាស្រ្តាចារ្យម៉ាកជីលីនហើយយើងនៅទីនេះពីព្រោះយើងយកចិត្តទុកដាក់។ យើងមានមោទនភាពដែលវិទ្យាល័យម៉ាកហ្គ្រីននីនគឺជាសាលាតែមួយគត់នៅ Medford ។ សាលារបស់យើងមានចំនួននិស្សិតដែលមានភាពចម្រុះបំផុតទាក់ទងនឹងសាវតាជំនាញភាសានិងវប្បធម៌។ សាលារបស់យើងគឺជាផ្ទះរបស់និស្សិត Medford Al Alment Ar Al Al May Angent ។ កាលពីឆ្នាំមុនយើងបានបម្រើបុគ្គលិកដែលមានតម្រូវការខ្ពស់ជិត 60 ភាគរយតាមរយៈគំរូបញ្ចូលរបស់យើង។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃក្រុមរបស់យើងក្របោងនិងប្រារព្ធបញ្ហាប្រឈមមិនត្រឹមតែការអប់រំប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបំពេញតម្រូវការសង្គមនិងអារម្មណ៍របស់កុមារទាំងមូលផងដែរ។ មហាវិទ្យាល័យនិងបុគ្គលិកធ្វើបែបនេះដោយបង្កើតសហគមន៍នៃការគោរពនិងឧត្តមភាព។ យើងឱ្យតម្លៃដល់សិស្សទាំងអស់របស់យើងហើយខិតខំជួយពួកគេឱ្យពូកែខាងការសិក្សានិងសង្គម។
[Flint]: យើងជាគ្រូម៉ាកជីលីនហើយយើងនៅទីនេះពីព្រោះយើងយកចិត្តទុកដាក់និងផ្តល់ឱ្យ។ មហាវិទ្យាល័យមហាវិទ្យាល័យ McGlynn វិនិយោគពេលវេលានិងធនធានរាល់ថ្ងៃដើម្បីកែលម្អអគារនេះ។ និស្សិតម៉ាកជីជីលីនចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅប្រព័ន្ធជាច្រើនដែលរៀបចំឡើងដោយមហាវិទ្យាល័យនិងបុគ្គលិក។ រួមបញ្ចូលទាំងក្លឹប Trama Gunior Clubs Club សមាជិកក្រុមនិស្សិតក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មានកម្មវិធី, កម្មវិធីការប្រគុំតន្ត្រីពហុសាសនា, ក្រុមគ្រួសារដែលឈ្នះមេដាយមាសនិងសកម្មភាពជាច្រើនទៀតដោយផ្អែកលើចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្ស។ យើងមិនត្រឹមតែចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅប្រព័ន្ធទាំងនេះប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែយើងក៏បានផ្តល់ដំបូន្មាននេះម្តងហើយម្តងទៀតជាញឹកញាប់ដោយគ្មានការឆ្លើយតបឬការគាំទ្រ។ តើយើងចង់ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឱកាសសិក្សាបន្ថែមទេ? ដាច់ខាត។ ទោះយ៉ាងណាការផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណការផ្តល់មូលនិធិនិងការគាំទ្រនាពេលអនាគតបន្តកំណត់បំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកដែលមានបំណងផ្តល់នូវកម្មវិធីនិងឱកាសផ្សេងទៀតដល់សិស្សរបស់យើង។ យើងជាគ្រូម៉ាកជីលីនហើយយើងនៅទីនេះពីព្រោះយើងយកចិត្តទុកដាក់និងចង់បានអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ យើងចង់អោយសិស្សគ្រប់រូបទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍អប់រំអតិបរមានិងឱកាស។ នេះតម្រូវឱ្យយើងសហការជាបន្តបន្ទាប់ប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងសហការដើម្បីធានាបាននូវបរិយាកាសអប់រំល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ ទំនាក់ទំនងកាន់តែមានសុខភាពល្អមានសុខភាពល្អនិងវិជ្ជាជីវៈរវាងបុគ្គលិកនិងគ្រូដែលមានស្ថេរភាពមានសុខភាពល្អមានសុខភាពល្អនិងមានការគាំទ្រយើងអាចផ្តល់ជូន។ ដូច្នេះវាជាការខកចិត្តដែលនៅរដូវក្តៅការសំរេចចិត្តរបស់បុគ្គលិកត្រូវបានធ្វើឡើងដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍ទេពកោសល្យទេពកោសល្យនិងទំនាក់ទំនងរបស់យើងដោយមិនមានធនធានដ៏មានតម្លៃបំផុត: ចំណេះដឹងការប្តេជ្ញាចិត្តឬការបញ្ចូលពីនិយោជិករបស់យើង។ ដូច្នេះតាមការរំពឹងទុកការសន្និដ្ឋាននិងសកម្មភាពដែលផ្អែកលើព័ត៌មានមិនពេញលេញនិងមិនត្រឹមត្រូវមិនបំពេញតាមតម្រូវការដែលបានចែងនៅក្នុងផែនការសកម្មភាពវិទ្យាល័យម៉ាកជីជីឡាយទេ។ យើងនឹងពិភាក្សារឿងនេះលម្អិតមិនមែនឥឡូវនេះទេប៉ុន្តែយើងបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចក្នុងការពិភាក្សាថានៅក្នុងវេទិកាផ្សេងទៀត។
[Haas]: យើងជាសាស្រ្តាចារ្យម៉ាកជីលីនហើយយើងនៅទីនេះពីព្រោះយើងយកចិត្តទុកដាក់ហើយសុំចូលរួម។ យើងគឺជាក្រុមដែលមានភាពស្វាហាប់និងស្វាហាប់ដែលយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគ្នានិងសិស្សរបស់យើង។ មិនថាបញ្ហាប្រឈមដែលយើងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាអ្វីក៏ដោយយើងឈរក្បែរសិស្សរបស់យើង។ យើងធ្វើការជាក្រុមដូចជាក្រុមគ្រួសាររបស់យើងដូច្នេះយើងតស៊ូមតិសម្រាប់កម្មវិធីធនធានឬកន្លែងដាក់ដែលល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះយើងបានធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាសំណង់ដែលយើងមានចំពោះការគ្រប់គ្រងគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់។ ការព្រួយបារម្ភដែលយើងបានសម្តែងនៅប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះហើយសព្វថ្ងៃនេះមិនត្អូញត្អែរអំពីការងាររបស់យើងទេ។ ពួកគេសប្បាយចិត្តទទួលបានជំនួយពីរដ្ឋាភិបាលហើយសង្ឃឹមថាយើងអាចធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីធ្វើឱ្យសាលារៀនរបស់យើងលេចធ្លោ។ នៅពេលមានបញ្ហាក្នុងសាលារៀនការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងល្អតម្រូវឱ្យយើងចូលរួមក្នុងដំណើរការកំណត់បញ្ហានិងកំណត់ដំណោះស្រាយ។ យើងជាធនធានសំខាន់សម្រាប់ការវិនិយោគរបស់អ្នក។ យើងស្នើសុំឱ្យយើងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃដំណោះស្រាយហើយមិនត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាផ្នែកមួយនៃបញ្ហានោះទេ។ ដោយសារតែយើងយកចិត្តទុកដាក់យើងស្នើសុំឱ្យយើងធ្វើការជាមួយអ្នកនិងរដ្ឋាភិបាលដើម្បីជួយម៉ាកជីលីនថាល្អបំផុតដែលនាងអាចធ្វើបាន។ យើងគឺជាសាស្រ្តាចារ្យម៉ាកជីលីនហើយយើងនៅទីនេះពីព្រោះយើងយកចិត្តទុកដាក់ហើយចង់អោយសំលេងរបស់យើងបាន heard ។ យើងជឿជាក់ថាការអប់រំមិនមែននិយាយអំពីការប្រកួតប្រជែងជាមួយសាលារៀនផ្សេងទៀតឬសូម្បីតែគ្នាទៅវិញទៅមកក៏ដោយ។ វាគឺអំពីការលើកកម្ពស់សហគមន៍ដែលបានប្រព្រឹត្តដែលបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងក្នុងការបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់កុមារគ្រប់រូប។ សាលារៀននិងការរៀនសូត្រមិនមែនជាការប្រកួតប្រជែងជាមួយនឹងគោលដៅតឹងរឹងនិងតឹងរឹងនោះទេ។ ការអប់រំមិនមែនជារង្វាន់ដែលអាចឈ្នះបានទេ។ ការបង្កើតការប្រកួតប្រភេទនេះនឹងបង្កអន្តរាយដល់អ្វីដែលល្អដែលសាលារបស់យើងកំពុងធ្វើ។ មានតែយើងទេដែលអាចធានាថាសិស្សទាំងអស់មើលឃើញអ្វីដែលយើងដឹងថាជាការពិត។ ពួកគេមានសារៈសំខាន់ណាស់។ តើការបង្រៀនអ្វីដែលយើងកំពុងបង្រៀននៅពេលដែលភាពជោគជ័យរបស់នរណាម្នាក់គ្រាន់តែបម្រើឱ្យតែធ្វើឱ្យពួកគេកិត្តិយសពួកគេ? នៅពេលដែលយើងនិយាយជំនួសឱ្យការប្រាស្រ័យទាក់ទងតើយើងកំពុងផ្ញើសារអ្វី? កំណែទម្រង់ត្រូវតែមករកយើងមិនមែនអំពីយើងទេ។ ដូច្នេះយើងជាសាស្រ្តាចារ្យម៉ាកជីលីន។ សំលេងរបស់យើងនិងសំលេងរបស់សិស្សរបស់យើងសមនឹងទទួលបានការ heard ។ អរកុន
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណសាស្រ្តាចារ្យ McGlynn ច្រើន។ យើងឱ្យតម្លៃលើគំនិតនិងបញ្ញារបស់អ្នក។ វាពិតជាមានន័យច្រើនចំពោះកុមារនៅក្នុងសហគមន៍នេះដើម្បីជ្រើសរើសចូលរួមសាលានេះ។ ខ្ញុំប្រាកដថាពួកគេភាគច្រើននឹងរីករាយក្នុងការស្តាប់សំលេងរបស់អ្នកនៅយប់នេះ។ សូមអរគុណ សូមគោរពលោកប្រធានលោកនាយ។
[Roy Belson]: អភិបាលក្រុងនិងសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលារៀនលោកសាស្រ្តាចារ្យម៉ាកខេលីនលោកអស់លោកលោកស្រី។ យើងគោរពគ្រូម៉ាកជីលីន។ យើងគោរពសាលារៀនម៉ាកជីលីនណែន។ យើងមានវិទ្យាល័យខ្ពស់បំផុតពីរ។ យើងមិនដែលនិយាយថាយើងនឹងមិនធ្វើវាទេ។ ប៉ុន្តែយើងក៏និយាយផងដែរថាឥឡូវនេះសាធារណជនមើលឃើញសាលាមួយដែលមានភាពទាក់ទាញជាងមួយផ្សេងទៀត។ កាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុនផ្ទុយពីនេះគឺពិត។ សាលាមួយទាក់ទាញសិស្សច្រើនជាងម្នាក់ទៀត។ យោងទៅតាមអ្វីដែលឪពុកម្តាយបានចែករំលែកជាមួយយើងអំពីកម្មវិធីនេះមានអតុល្យភាពធំមួយក្នុងការយល់ដឹងអំពីឪពុកម្តាយថ្នាក់ទី 6 ។ ឥឡូវនេះមិនថាពួកគេមិនត្រឹមត្រូវឬអត់គោលដៅរបស់យើងគឺដើម្បីស្តារតុល្យភាពនេះឡើងវិញហើយគោលដៅរបស់យើងគឺត្រូវចូលរួមក្នុងអ្នកទាំងអស់គ្នានិងបង្កើតមូលដ្ឋានស្យកាសទូទៅដើម្បីឱ្យយើងកើនឡើងនិងផ្លាស់ប្តូរអតុល្យភាពនេះ។ នេះមិនមែនជាការចោទប្រកាន់ទេ។ វាគឺជាការប៉ុនប៉ងក្នុងការនិយាយ: សូមធ្វើអ្វីមួយអំពីវា។ ឥឡូវនេះផែនការសកម្មភាពរបស់យើងការអនុសាសន៍របស់យើងនិងអ្វីដែលយើងបានធ្វើបាទយើងបានធ្វើការខ្លះតាមរយៈការផ្លាស់ទីលំនៅប៉ុន្តែនោះជាសិទ្ធិដែលរដ្ឋាភិបាលមាននៅក្នុងកិច្ចសន្យាជាមួយសហជីពរបស់គ្រូ។ យើងមានសិទ្ធិក្នុងការផ្លាស់ទីលំនៅប្រជាជនយើងបាននិយាយជាមួយតំណាងសហជីពហើយបានព្យាយាមចរចាប៉ុន្តែពួកគេមិនបានជោគជ័យទេ។ អ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយឥឡូវនេះគឺខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកក្នុងការធ្វើការជាមួយយើងនាពេលអនាគត។ ខ្ញុំលើកទឹកចិត្តនេះពីព្រោះចំនុចដែលយើងកំពុងព្យាយាមធ្វើនៅពេលនេះគឺយើងត្រូវស្គាល់បញ្ហានេះ។ បច្ចុប្បន្នការយល់ឃើញសាធារណៈគឺថាសាលាមួយមានភាពទាក់ទាញជាងមួយផ្សេងទៀត។ គោលដៅរបស់យើងគឺផ្លាស់ប្តូរការយល់ឃើញនេះហើយឱ្យពួកគេដឹងថាតើយើងកំពុងធ្វើយ៉ាងម៉េចសម្រាប់កូន ៗ របស់ពួកគេដោយធ្វើការដើម្បីផ្សព្វផ្សាយប្រជាជននិងព្យាយាមឆ្ពោះទៅមុខក្នុងទិសដៅវិជ្ជមាន។ សូមអរគុណចំពោះការចូលរួមរបស់អ្នក។ នោះហើយជាអ្វីដែលយើងបានសួរនៅពេលយើងបានជជែកជាមួយអ្នកតំណាងសហជីព។ ចំណុចសំខាន់មួយគឺថាមនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវតែសហការនិងធ្វើការជាមួយគ្នា។ ប្រជាជនសហការនិងធ្វើការជាមួយគ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមអរគុណអ្នក។ យើងកំពុងធ្លាក់ចុះ។ យើងនឹងមានពិធីជប់លៀងដ៏អស្ចារ្យមួយ។ យើងនឹងពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបាននិងមិនអាចធ្វើបាន។ ការងារមួយចំនួនដែលយើងបានធ្វើរួមទាំងជំនួយការនាយកដែលផ្តល់នូវសំភារៈមួយចំនួនដល់គណៈកម្មាធិការលើក្លឹបត្រូវបានពង្រីក។ ជាការពិតណាស់ថវិកាទាំងអស់មានដែនកំណត់របស់វា។ អ្នកមិនអាចធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាចង់បានក្នុងឆ្នាំដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ប៉ុន្តែយើងគិតថាការពង្រីកក្លឹបនិងសកម្មភាពគឺសំខាន់ហើយយើងកំពុងស្តាប់ពួកគេ។ អ្វីដែលយើងស្នើសុំគឺថាយើងបានដោះស្រាយជាមួយគ្នាដូច្នេះនៅពេលដែលយើងឈានទៅមុខនៅពេលដែលមនុស្សសំរេចថាកន្លែងដែលពួកគេចង់ទៅវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំក្រោយអ្វីៗទាំងអស់មានតុល្យភាព។ នេះយើងនឹងធ្វើការដោយចំណង់ចំណូលចិត្ត។ ប្រសិនបើមានអ្វីផ្សេងទៀតដែលត្រូវធ្វើយើងគ្រោងនឹងធ្វើវាជាមួយអ្នក។ មិននៅជាមួយអ្នកប៉ុន្តែជាមួយអ្នក។ ប៉ុន្តែយើងត្រូវការប្រជាជនទទួលយកនេះហើយសហការជាមួយយើង។ ដូច្នេះខ្ញុំទន្ទឹងរងចាំនោះ។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរអ្នកមក។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះភាពក្លាហានរបស់អ្នកក្នុងការនិយាយ។ ខ្ញុំគិតថានេះល្អណាស់។ វាជាការលើកទឹកចិត្តដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់អ្នកក្នុងការចេញទៅក្រៅនៅទីនោះហើយនិយាយថាអ្នកជានរណាហើយមានមោទនភាពចំពោះអ្នកជានរណា។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះបញ្ហានេះ។ ខ្ញុំគិតថានេះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ សូមបន្តដូចនេះ។ តោះធ្វើវា។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាខ្ញុំពិតជាខកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងដែលបានទទួលការឆ្លើយតបពីគ្រូដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាពួកគេបានបណ្តេញចេញជាជាងមានហើយខ្ញុំពិតជាគួរឱ្យសោកស្តាយណាស់ព្រោះខ្ញុំពិតជាមិនគិតពីសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលឬប្រហែលជាអគារសាលានោះទេ។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានថាតាមពិតយើងធ្វើ ខ្ញុំទទួលបានការហៅទូរស័ព្ទជាច្រើនពីឪពុកម្តាយដែលកូន ៗ មិនអាចចូលសាលាជម្រើសរបស់ពួកគេដែលជាកន្លែងដែលមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេសិក្សា។ នេះគឺជាបញ្ហាពិតសម្រាប់យើងព្រោះវាបានគុណនឹងដូចជាបាល់ព្រិល។ ខ្ញុំតែងតែទទួលបានអ៊ីមែលពីឪពុកម្នាក់ដែលប្រាប់ខ្ញុំពីរបៀបដែលកូនស្រីរបស់គាត់តូចចិត្តនៅពេលដែលនាងឃ្លាតឆ្ងាយពីធនាគារមិត្តភក្តិ។ ចំពោះខ្ញុំវាដូចជាវិធីដែលយើងដោះស្រាយបញ្ហានេះដែលជាកន្លែងដែលឪពុកម្តាយភ្លាមៗចាប់ផ្តើមជ្រើសរើសសាលារៀននិងមនុស្សដែលមិនអាចជ្រើសរើសសាលារៀនបានព្រោះពួកគេមិនអាចជ្រើសរើសបាន។ យើងចង់រក្សាចំនួនថ្នាក់ដែលសមហេតុផលហើយមានសាលាតែមួយនឹងមិនសមរម្យទេ។ យើងមិនអាចលើសពីដែនកំណត់ទំហំថ្នាក់កិច្ចសន្យាហើយមិនចង់ធ្វើដូច្នេះទេ។ ដូច្នេះចុះយ៉ាងណាប្រធានបទមិត្តភក្តិនេះ? សូមដោះស្រាយបញ្ហានេះដូច្នេះយើងមិនបញ្ចប់ដោយតុល្យភាពមិនល្អទេ។ ខ្ញុំនៅសាលាម៉ាកជីលីន។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំមានបទពិសោធដ៏អស្ចារ្យនិងឱកាសដ៏អស្ចារ្យនៅសាលាម៉ាកជីជីលីន។ ខ្ញុំប្រាកដជាផ្ញើកូន ៗ របស់ខ្ញុំទៅម៉ាកជីលីន។ ព្រោះខ្ញុំមានប្រវត្តិដូចអ្នកជាច្រើននៅទីនេះអ្នកដឹងទេ ជួនកាលជញ្ជីងដំណើរការមួយផ្លូវបន្ទាប់មកមួយទៀតហើយប្រសិនបើខ្ញុំភ្លឹបភ្លែតៗមួយឆ្នាំទៀតជញ្ជីងនឹងហូរវិធីផ្សេងទៀត។ ពីទស្សនៈរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលាខ្ញុំត្រូវការឪពុកម្តាយមានអារម្មណ៍ អត្ថប្រយោជន៍នៃជម្រើសនិងមិត្តភាពតើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលដែលមិត្តខ្ញុំទៅដល់ទីនោះវាបន្ថែមហើយគឺជាកូនសោររបស់អ្វីដែលខ្ញុំកំពុងព្យាយាមដោះស្រាយ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងចង់បន្ថែមសកម្មភាពក្រោយសាលារៀនដែលកុមារនៅសាលាទាំងពីរអាចចូលរួមបានដូច្នេះនៅពេលពួកគេបង្កើតមិត្តភក្តិនៅក្លឹបមួយពួកគេមិនមានអារម្មណ៍សោកស្តាយចំពោះមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេនៅសាលាផ្សេងទៀតទេ។ ខ្ញុំបាន heard អ្នកខ្លះនិយាយថាកូន ៗ របស់ពួកគេបានកែប្រែបានល្អ។ វាមិនមានបញ្ហាទេប្រសិនបើព្រះវរបិតាទៅឬកូនប្រុសទៅ។ ប៉ុន្តែការឈឺចាប់ដែលយើងបានឃើញហើយបាន heard នៅរដូវក្តៅនេះគឺធំធេងណាស់។ ទោះយ៉ាងណាសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់ដែលបានមកហើយធ្វើការងារដែលអ្នកធ្វើជាមួយកូន ៗ របស់យើងរាល់ថ្ងៃ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាគ្រូបានខឹងរហូតដល់ខ្ញុំបានឃើញហ្វូងមនុស្សយ៉ាងច្រើននៅខាងក្រៅយប់នេះ។ តាមពិតខ្ញុំពិតជារំភើបដែលបានឃើញពួកគេជាច្រើនព្រោះខ្ញុំមិនបានឃើញពួកគេក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចាប់តាំងពីកូន ៗ របស់ខ្ញុំទាំងពីរបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាបឋមម៉ាកជីជីលីនហើយវិទ្យាល័យ Medford ។ ដូច្នេះវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលបានជួបមនុស្សគ្រប់គ្នាម្តងទៀតដើម្បីមើលពួកគេនៅតែចូលរួមចំណែកនិងតំណាងឱ្យខ្លួនពួកគេនៅក្នុងវិធីសមូហភាពបែបនេះ។ ពិបាកបន្តិច។ ខ្ញុំសុំទោសដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ថាមានពន្លឺ។ នៅពេលកូន ៗ ខ្ញុំទៅវិទ្យាល័យខ្ញុំចង់អោយពួកគេទៅ McLean ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំលឺពីភាពខុសគ្នានៅអនទ្រឹត្តិអ្នកដឹងទេដូចជាអ្នកទាំងអស់គ្នាបាននិយាយថាវាឡើងលើនិងចុះក្រោមនៅក្នុងទិដ្ឋភាពផ្សេងៗគ្នា។ វាពិតជាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់ដែលបានដឹងថា 60% នៃសិស្សសំខាន់បំផុតក្នុងតំបន់របស់យើងគឺនៅវិទ្យាល័យ។ 60 ភាគរយនៃសិស្សនៅសាលារបស់អ្នកមានតម្រូវការខ្ពស់។ វាជាការងារដ៏លំបាកមួយដែលអ្នកត្រូវធ្វើនិងតំណាងឱ្យរាល់ថ្ងៃ អ្នកធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យក្នុងការមើលថែកុមារដែលមានតំរូវការសំខាន់ណាស់ព្រោះប្រសិនបើអ្នកមិនបានធ្វើអ្នកនឹងដឹងមែនទេ? ខ្ញុំនឹងស្គាល់និងស្តាប់ហើយយើងនឹងមានបញ្ហា។ យើងមិនដែលលឺពីវាទេ។ អ្វីដែលយើងបានលឺគឺមិត្តរបស់យើងផ្លាស់ទៅសាលារៀនផ្សេងនិងផលប៉ះពាល់អារម្មណ៍ទៅលើកូន ៗ របស់មនុស្សគ្រប់គ្នាហើយវាធ្វើឱ្យខ្ញុំខូចចិត្ត។ សុខភាពសង្គមនិងផ្លូវចិត្តរបស់កុមារមានសារសំខាន់ក្នុងការអប់រំរបស់ពួកគេហើយយើងចាំបាច់ត្រូវយល់ពីរបៀបដែលវាជះឥទ្ធិពលដល់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ គោលដៅទាំងមូលរបស់យើងកាលពីសប្តាហ៍មុនគឺដើម្បីរកវិធីដើម្បីទទួលបានម៉ាកជីជីលីអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងថាទីផ្សាររបស់អ្នក pr របស់អ្នកដើម្បីឱ្យមនុស្សដឹងថាអ្នកជាអ្វីដែលអ្នកមានគ្រូដ៏អស្ចារ្យរបស់អ្នក។ ដូច្នេះឪពុកម្តាយយល់ពីរឿងនេះ។ មិនមែនថា andrews ល្អប្រសើរទេតើយើងអាចធ្វើឱ្យ McGlens បានប្រសើរយ៉ាងដូចម្តេច? យើងស្គាល់អ្នកកាន់តែច្បាស់។ មិនមានពេលវេលាដែលយើងគិតថាអ្នកនឹងមិនធូរស្បើយទេ។ ប្រហែលជាអ្នកត្រូវការ PR បន្ថែមទៀត។ ប្រហែលជាក្លឹបរបស់អ្នកត្រូវការប្រកាសបន្តិចទៀត។ ប្រហែលជាយើងត្រូវការសារព័ត៌មាននៅទីនោះដើម្បីអបអរអ្វីមួយអំពីវា។ បើមិនដូច្នេះទេនោះជារបៀបដែលខ្ញុំបានឃើញវា។ ឬប្រសិនបើអ្នកត្រូវការប្រាក់បន្ថែមទៀតសម្រាប់ក្លឹបខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានធ្វើកាលពីសប្តាហ៍មុន។ ហេតុអ្វីមិនមាននោះ? ប្រហែលជាយើងចាំបាច់ត្រូវធ្វើបែបនេះហើយក្រឡេកមើលរបស់ប្រភេទនេះ។ ប៉ុន្តែមិនដែលមានលុយច្រើនទេ។ មិនដែល។ ខ្ញុំមានអំណរគុណដែលពួកគេមានផាសុខភាពគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការបន្តនិយាយសម្រាប់ខ្លួនពួកគេតាមរបៀបដែលពួកគេគិតថាយើងនឹងផ្តល់ចំណាប់អារម្មណ៍នោះ។ ហើយនេះគឺនៅឆ្ងាយពីអ្វីដែលខ្ញុំបានគិត។ ដូច្នេះខ្ញុំមានអំណរគុណណាស់ដែលបានជួបអ្នកទាំងអស់គ្នា។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកយល់ថាយើងនឹងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងអាចធ្វើបានដើម្បីជួយអ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកមានគំនិតមួយយើងចង់អោយអ្នកធ្វើឱ្យវាកើតឡើង។ អ្នកស្ថិតនៅលើជួរមុខហើយដឹងច្បាស់ជាងអ្នកណាម្នាក់នៅទីនេះអ្វីដែលអ្នកធ្វើរាល់ថ្ងៃអ្វីដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីអបអរនិងសារអ្វីដែលអ្នកត្រូវការផ្ញើទៅឪពុកម្តាយនិងសហគមន៍យ៉ាងច្រើន។ ដូច្នេះការចូលរួមរបស់អ្នកមានតម្លៃណាស់។ ខ្ញុំតែងតែមានឆន្ទៈក្នុងការស្តាប់រឿងនោះ។ ខ្ញុំពិតជាចង់អោយអ្នកដទៃលឺរឿងនេះ។ ព្រោះខ្ញុំមានមាត់ធំ។ សូមស្វាគមន៍និងសូមអរគុណចំពោះការមក។ ខ្ញុំសុំទោសប្រសិនបើវាផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវចំណាប់អារម្មណ៍មិនល្អ។ សូមអរគុណលោក Benedetto ។
[Stephanie Muccini Burke]: ចាស្ទីនចង់ចូលរួមចំណែកក្នុងការសន្ទនានេះ។
[Justin Tseng]: ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់គ្រូនៅឯរដូវកណ្តាលដែលជាគ្រូរបស់ខ្ញុំដែលបានមកទីនេះហើយក្រោកឈរឡើងសម្រាប់ខ្លួនគេនិងសិស្សរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំគិតថាបញ្ហាដែលយើងមាននៅថ្ងៃនេះគឺថាអ្នកដឹងទេថាសាធារណជនត្រូវបានទាក់ទាញដល់សាលាមួយនៅលើសាលាមួយផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែយើងត្រូវរកមូលហេតុ។ ខ្ញុំអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតរបស់ខ្ញុំអំពីមូលហេតុ។ នេះមិនមែនចង់និយាយថាគ្រូរបស់ម៉ាកជីលីនគឺអាក្រក់ជាងគ្រូនៅអនទ្រេទេ។ វាពិតជាមិនដូចនោះទេ។ ដោយសារតែខ្ញុំបាននិយាយជាមួយលោក Andrews និស្សិតហើយខ្ញុំបាននិយាយជាមួយឪពុកម្តាយរបស់និស្សិតដែលបានចូលរៀន Mcglynn, Andrews និងសូម្បីតែសាលាបឋម។ នោះមិនមែនជាអាជីវកម្មរបស់អ្នកទេ។ វាមិនមែនថាក្រុមរបស់ McGlynn ទេដែលគ្មានសមត្ថភាពឬថាអនទ្រេបានផ្តោតលើបច្ចេកវិទ្យានិងផ្តោតលើធាតុសិស្សរបស់សាលា។ លោក McGlynn បាននិយាយថាវាជាជំហានមួយនៅពីក្រោយលោក Andrews បច្ចេកទេស។ អ្នកខ្លះទៀតជឿជាក់ថាម៉ាកជីលីនគឺជាជំហានមួយនៅពីក្រោយលោក Andrews ក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃទ្រព្យសម្បត្តិ។ របៀបដែលយើងប្រើទ្រព្យសម្បត្តិនេះនិងរបៀបដែលវាឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់យើង។ អ្វីដែលយើងពិតជាត្រូវធ្វើគឺមើលសំណួរទាំងនេះ។ តើយើងដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនេះយ៉ាងដូចម្តេច? វាមិនដូចអ្នកដឹងទេអូអ្នកដឹងទេគ្រូគឺជាបញ្ហាឬអ្នកដឹងទេបញ្ហាគឺការសហការគ្នា។ អ្នកដឹងទេយើងមិនគួរធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយចៃដន្យនៅពេលដែលវាមិនចាំបាច់។ ប្រសិនបើយើងដឹងថាវាមិនមែនជាបញ្ហារបស់គ្រូទេយើងនឹងមិនផ្លាស់ប្តូរពួកគេទេពីព្រោះវាមិនមែនទេ។ យើងត្រូវកំណត់បញ្ហាជាក់ស្តែង។ នោះមានន័យថា 60% នៃកុមាររបស់ម៉ាកជីគ្លីនកំពុងត្រូវការជំនួយធ្ងន់ធ្ងរ។ ដូច្នេះតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរកតុល្យភាពរវាងសាលាទាំងពីរ? ខ្ញុំសុំទោសដែលនិយាយរឿងនេះប៉ុន្តែខ្ញុំមិនជឿទេ។ ប៉ុន្តែ 60% នៃនិស្សិតទាំងនេះមានតម្រូវការខ្ពស់។ ភាពចម្រុះនៃសាលារៀនធ្វើឱ្យមនុស្សមួយចំនួនចូលចិត្តអាន់ឌ្រូសិន។ នេះគឺជាការពិតដ៏សោកសៅ។ នេះគឺជាការពិតដ៏សោកសៅ។ ប៉ុន្តែវាមិនមានន័យថាត្រឹមត្រូវទេ។ អ្វីដែលមនុស្សគិតដូចលោកស្រី DibEdetto បាននិយាយថាវាត្រូវតែធ្វើឱ្យមានទំនាក់ទំនងសាធារណៈហើយយើងត្រូវប្រាកដថាប្រជាជននៅក្នុងសហគមន៍របស់យើងយល់ថាសាលារៀនទាំងពីរមានគ្រូទាំងពីរមាននៅលើទីលានលេងនៅសាលារៀនទាំងពីរ។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំពិតជាចង់និយាយថាពួកគេបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យមួយ។
[Stephanie Muccini Burke]: នោះហើយជារបៀបដែលវាបានកើតឡើង។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំពួកគេជ្រើសរើសសាលាផ្សេងទោះបីពួកគេទាំងពីរនាក់មកពី Brooks ក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែចាស្ទីននិងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្សេងទៀតពិតជាអាចក្លាយជាឯកអគ្គរដ្ឋទូតដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់សាលារៀនហើយអ្នកក៏អាចធ្វើបានដែរពីព្រោះអ្នកបានធ្វើបានល្អណាស់នៅយប់នេះ។ យើងពិតជាមានមោទនភាពណាស់ដែលមានអ្នកនៅទីនេះ។ អ្នកបាននិយាយអ្វីៗទាំងអស់។
[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាដែលបានមកនៅយប់នេះវាគឺជាស្មារតីដ៏អស្ចារ្យ។ វាជាការល្អដែលបាន hear ពីអ្នករាល់គ្នា។ វាអស្ចារ្យណាស់ហើយអ្នកដឹងថាវាជាការងារដ៏អស្ចារ្យមួយ។ អ្វីដែលអ្នកធ្វើនៅសាលាអ្នកដឹងពីមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំយើងកំពុងនិយាយអំពីក្លឹបផ្សេងៗសិស្សចង់ទៅសាលារៀន យើងកំពុងធ្វើការរកតុល្យភាពត្រឹមត្រូវប៉ុន្តែយើងមានអំណរគុណចំពោះការខិតខំដែលអ្នកបានដាក់នៅរាល់ថ្ងៃនៅសាលា។ ខ្ញុំមានបទពិសោធល្អបំផុតនៅម៉ាកជីលីលីនៅពេលដែលខ្ញុំបានចូលរួមឆមាសដំបូងរបស់ខ្ញុំហើយបានឃើញគំរោងអគារអ៊ីដ្រូកូសថ្នាក់ទី 4 របស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានជួយរៀបចំការធ្វើដំណើរតាមវាលរវាងម៉ាកជីជីលីននិងសាលាវិជ្ជាជីវៈដែលអស្ចារ្យ។ ខ្ញុំមានពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យទៅក្នុងការសម្តែងនិងអ្វីៗទាំងអស់។ ខ្ញុំស្រឡាញ់វានៅទីនោះវាជាសាលាដ៏អស្ចារ្យមួយហើយសូមអរគុណចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកធ្វើរាល់ថ្ងៃ។ អរកុន
[Mea Quinn Mustone]: ស្ត្រី ថ្ម។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលបានមកទីនេះ។ សូមអរគុណ។ និងប្រពន្ធ។ ហាហាខ្ញុំត្រូវហើយឬនៅ? ដូច្នេះរឿងមួយដែលអ្នកបាននិយាយថាពិតជាលេចធ្លោចំពោះខ្ញុំគឺស្នើសុំការគាំទ្រការរៃអង្គាសប្រាក់និងឱកាស។ ដូច្នេះប្រសិនបើមានជំហាន យើងអាចបន្តទៅមុខទៀតនេះគឺជាការសន្ទនាដ៏ធំមួយប៉ុន្តែនេះគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមក្នុងការស្វែងរកអ្វីដែលអ្នកពិតជាត្រូវការ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ប្រសិនបើយើងអាចចាប់ផ្តើមការសន្ទនាទៀងទាត់ឬប្រសិនបើអ្នកមានគំនិតដែលអ្នកចង់អោយយើងគាំទ្រការរៃអង្គាសប្រាក់និងជួយជាមួយយើងពិតជារីករាយក្នុងការជួយ។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះការនៅទីនេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក
[Robert Skerry]: ដើម្បីបន្តចំនុចមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំសូមអរគុណម្តងទៀតសម្រាប់ការនៅទីនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកអាចជ្រើសរើសរឿងមួយឬពីរដែលអ្នកពិតជាត្រូវការឥឡូវនេះតើពួកគេនឹងទៅជាយ៉ាងណា? មានរឿងសំខាន់មួយឬពីរដែលយើងអាចធ្វើបានដើម្បីធ្វើឱ្យជីវិតរបស់អ្នកកាន់តែងាយស្រួល។ ខ្ញុំគោរពវា។
[Charlene Douglas]: ខ្ញុំគិតថាយប់នេះត្រូវបានគ្រោងទុកជាយូរមកហើយ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមគោរពលោកប្រធានលោកនាយ។
[Roy Belson]: ដូច្នេះខ្ញុំស្តាប់អ្នក។ នៅក្នុងភាពលំបាកមានឱកាសហើយយើងត្រូវតែធ្វើការជាមួយគ្នាប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចព្រងើយកន្តើយនឹងអ្វីបានឡើយ។ អ្នកដឹងទេយើងមកជាមួយគ្នាយើងជួបគ្នាយើងនិយាយយើងនាំមនុស្សយើងនិយាយអំពីវា។ ឥឡូវនេះវាមិនបញ្ចប់នូវកំណត់ត្រាវិជ្ជមានដូចដែលអ្នកចង់បានទេប៉ុន្តែយើងនៅទីនេះ។ ឥឡូវនេះយើងបានជួបជុំគ្នាវាអាចមានការផ្លាស់ប្តូរខ្លះប៉ុន្តែយើងមិនអាចឈានដល់ការព្រមព្រៀងបានទេ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេខ្ញុំមិនបន្ទោសនរណាម្នាក់ទេ។ នេះមិនមែនជាល្បែងស្តីបន្ទោសទេ។ នេះគឺជាការប៉ុនប៉ងមួយដើម្បីនិយាយថាលទ្ធផលល្អបំផុតសម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នាគឺកិច្ចសហប្រតិបត្តិការដែលមានន័យថាទទួលខុសត្រូវ។ លទ្ធផលល្អនឹងមកដល់នៅពេលដែលទ្រព្យសម្បត្តិរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវបានទូទាត់។ យើងនៅទីនេះដើម្បីជួយ។ យើងចង់អោយអ្នកឈ្នះ។ ប្រសិនបើសាលារៀនមិនល្អខ្ញុំនឹងមិនត្រូវបានបោះឆ្នោតជ្រើសរើសទេ។ ខ្ញុំឈ្នះតែនៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាទទួលបាននៅតាមបណ្តោយ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំចង់អោយអ្នកឈ្នះ។ គណៈកម្មាធិការសាលារៀនចង់ឱ្យអ្នកឈ្នះ។ យើងទាំងអស់គ្នាចង់ធ្វើបែបនេះជាមួយគ្នា។ ប្រសិនបើនេះគឺជាការភ្ញាក់ឡើងការអំពាវនាវឱ្យធ្វើច្រើនសូមឱ្យយើងធ្វើកាន់តែច្រើន។ នោះហើយជាវា។ នេះគឺជាវិធីនៃការនិយាយថា: យល់ព្រមអ្នកនៅខាងក្រៅហើយ។ អ្នកបានបង្ហាញស្មារតីនៅយប់នេះដែលមានស្មារតីច្រើននៅយប់នេះ។ អ្នកបានបង្ហាញវាយ៉ាងល្អ។ ចាស្ទីនបាននិយាយយ៉ាងល្អ។ ជំហានបន្ទាប់គឺត្រូវសហការគ្នាឆ្ពោះទៅមុខទទួលបានដំបូន្មាននិងឈានទៅមុខដោយឈ្លាសវៃ។ ឆ្នាំក្រោយតើអ្នកណាដឹង? អ្នកអាចមានការជាវច្រើនពេក។
[Charlene Douglas]: លោកជំទាវប្រធានាធិបតី។ គ្រាន់តែដើម្បីបញ្ជាក់ឱ្យបានច្បាស់, បាទយើងបានឃើញគ្នាពីរបីដងនៅរដូវក្តៅហើយបាទការប្រាស្រ័យទាក់ទងបានបរាជ័យ។ ទោះយ៉ាងណាវាពិតជាល្អណាស់ប្រសិនបើសំលេងរបស់យើងត្រូវបានតំណាងនៅក្នុងផែនការសកម្មភាពនេះនៅពេលរបាយការណ៍ត្រូវបានទម្លាក់ប៉ុន្តែនោះមិនមែនជាអ្វីដែលយើងបានស្នើសុំនោះទេ។
[Roy Belson]: ខ្ញុំមិនចង់មកឬទៅទេ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកបាននិយាយជាមួយអនុប្រធាន។
[Charlene Douglas]: វាមិនមែននិយាយអំពីផែនការសកម្មភាពទេ។
[Roy Belson]: ទាក់ទងនឹងកត្តាជាច្រើនដែលវាមាន។ ប៉ុន្តែមិនថាពេលណាល្ងាចបានមកដោយគ្មានន័យអ្វីឡើយ។ ចំណុចនៅយប់នេះគឺសំលេងរបស់អ្នកត្រូវបានគេគោរពអ្នកត្រូវបានគេគោរពហើយយើងចង់អោយអ្នកដឹងថាយើងចង់ធ្វើការជាមួយអ្នកហើយយើងចង់ធ្វើវានៅប៉ុន្មានសប្តាហ៍ខាងមុខនេះ។ នេះជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវការយកមកផ្ទះ។
[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ អភិបាលក្រុង Burke ខ្ញុំសូមណែនាំឱ្យរដ្ឋបាលជួបជាមួយមហាវិទ្យាល័យ McGreane ដើម្បីពិភាក្សាអំពីបញ្ហាមួយចំនួននេះ, បង្កើតផែនការសកម្មភាពជាមួយគ្នាហើយបង្ហាញវាទៅក្រុមប្រឹក្សាភិបាលក្នុងមួយខែ? ខ្ញុំត្រូវការអ្នកណាម្នាក់គាំទ្រសំណើនេះ។
[Mea Quinn Mustone]: ថ្ងៃច័ន្ទ។ មិនត្រឹមតែរដ្ឋាភិបាលទេយើងក៏គួរតែនៅទីនោះដែរ។
[Erin DiBenedetto]: អញ្ចឹងបាទ / ចាសប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់។ មានការប្រជុំជាមួយពួកគេដើម្បីបង្កើតផែនការសកម្មភាពថ្មីដែលត្រូវដាក់ជូន។
[Stephanie Muccini Burke]: ចលនាដើម្បីកោះប្រជុំមួយនៅខែក្រោយដើម្បីបង្កើតផែនការសកម្មភាពមួយដែលរួមមានការបញ្ចូលគ្រូ។ ទាំងអស់នៅក្នុងការពេញចិត្ត, ចលនាត្រូវបានអនុម័ត វាមិនមានបញ្ហាទេ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណច្រើនដែលបានមកនៅថ្ងៃនេះ។ យើងមានអំណរគុណណាស់។ អូសូមទោស។ រង់ចាំរង់ចាំ។ ខ្ញុំសុំទោសខ្ញុំសុំទោសវាមិនមានបញ្ហាទេ។
[David McKillop]: ដេវម៉ាកម៉ាកឃ្យូល, 94 ផ្លូវក្រូឡែន ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយអំពីរឿងនោះពីព្រោះអ្នកត្រូវតែដឹងថាអ្នកជាគ្រូបង្វឹកក្រុម។ យើងត្រូវតែថែរក្សាគ្រូបង្រៀនគ្រូបង្រៀនវិញ្ញាណសិស្សនិងវិញ្ញាណមាតាបិតា។ សម្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាទីក្រុងអង្គុយនៅទីនោះដោយមិនដឹងថា 60% នៃសហរដ្ឋអាមេរិកគឺតម្រូវការពិសេសគឺមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។ ខ្ញុំចង់និយាយអ្នកគួរតែមានព័ត៌មាននេះ។ អ្នកគួរតែដឹងថា។
[Stephanie Muccini Burke]: យើងមានព័ត៌មាននេះ។ នេះមិនមានន័យថាយើងមិនដឹងព័ត៌មាននេះទេ។ គាត់បានបញ្ជាក់ច្បាស់។ ពួកគេបានដាក់វានៅទីនោះ។
[David McKillop]: ជាការប្រសើរណាស់ទីពីរទីពីរ, ហេតុអ្វីបានជាមិនទៅសាលារៀនហើយធ្វើការជាមួយពួកគេព្យាយាមបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនអ្នកឱ្យគោរពគ្រូនិងអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងថ្នាក់បន្ទាប់មកសូមទស្សនាសាលានោះហើយជួយសាងសង់វា? អ្នកក៏បានលើកឡើងពីការពិតដែលថាប្រហែលជាអ្នកត្រូវការទីផ្សារល្អប្រសើរជាងមុន។ អ្នកគឺជាទីផ្សារ។ វាអាស្រ័យលើអ្នកក្នុងការផ្សព្វផ្សាយសាលានេះ។ យោបល់ដែលបានធ្វើឡើងនៅប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាថ្មីបំផុតពីរបីសប្តាហ៍មុនមិនបានធ្វើទីផ្សារទេ។ អ្នកត្រូវបានគេរិះគន់ប្រជាជនទាំងនេះ ពួកគេនិយាយខ្លាំង ៗ ហើយច្បាស់ណាស់ហេយើងត្រូវការជំនួយរបស់អ្នក។ អ្នកធ្វើផែនការ។ យើងនឹងព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីអនុវត្តផែនការនេះ។ ពួកគេត្រូវការការគាំទ្រនេះ។ សរុបមកបាទវាជាការចាប់ផ្តើមដ៏ល្អ។ ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវតែដើរមួយជំហានទៀតហើយមិនរង់ចាំឱ្យពួកគេត្រលប់មកអ្នកវិញទេ។ អ្នកត្រូវតែទៅដល់ពួកគេហើយធ្វើឱ្យវាកើតឡើងជាប់លាប់។
[Paulette Van der Kloot]: អភិបាលក្រុង Burke ។ សូមអរគុណ ស្ត្រី van der klooot ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ត្រលប់មកអ្នកវិញលោក Mckillop ។ ខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវពិចារណាលើរឿងមួយចំនួន។ រហូតមកដល់ពេលនេះឡើងរហូតដល់ឆ្នាំនេះក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលលេខរបស់យើងនោះមានការបែងចែកសូម្បីតែនៅទូទាំងសាលារៀន។ សមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សានៅម៉ាកជីលីលីន។ យើងដឹងថាមុខជាច្រើននៅពីមុខយើង។ យើងចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ យើងអបអរសាទរ MCGLYNN យើងអបអរសាទរអាន់ឌ្រូវ។ វាមិនត្រឹមត្រូវទេក្នុងការនិយាយថាយើងមិនដឹងថាការគាំទ្រ 60 ភាគរយគឺជាអ្វីដែលអ្នកនិយាយដ៏អស្ចារ្យរបស់យើងបាននិយាយនៅយប់នេះប៉ុន្តែយើងដឹងហើយប្រហែលជាយើងត្រូវដឹងថាតើមានការយល់ឃើញដែរឬទេ ឪពុកម្តាយខ្លះបាននិយាយដូច្នេះហើយខ្ញុំគិតថាចាស្ទីនបានធ្វើការនិយាយយ៉ាងអស្ចារ្យថាតើនោះជាករណីឪពុកម្តាយនឹងនិយាយថាអូមិនអីទេខ្ញុំចង់ទៅសាលានេះ។ និស្សិតទាំងនេះគឺជាសិស្សល្អ។ ខ្ញុំស្គាល់ពួកគេខ្ញុំស្រឡាញ់ពួកគេហើយពួកគេជាសិស្សពូកែ។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែដឹងច្បាស់ទេនៅពេលពួកគេនឹងជ្រើសរើសសាលារៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាមិនត្រូវការអ្នកនៅទីនេះយប់នេះដើម្បីផ្សព្វផ្សាយអំពីអ្វីដែលយើងមិនធ្វើទេ។ យើងត្រូវរក្សាចំណុចនេះតាមទស្សនៈ។ យើងមានទំនាក់ទំនងការងារល្អប្រសើរជាមួយគ្រូល្អ ៗ ទូទាំងស្រុក។ ចុងនិទាឃរដូវនេះដូចដែលយើងបានជ្រើសរើសយើងបានរកឃើញបញ្ហាដែលធ្វើឱ្យយើងអង្គុយហើយនិយាយថាតើមានអ្វីកើតឡើង? ដោយសារតែភ្លាមៗសិស្សរបស់យើងតូចចិត្តណាស់ព្រោះមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេបានទៅកន្លែងផ្សេងទៀត។ អូគ្មាននរណាម្នាក់បានទូរស័ព្ទមកខ្ញុំទេ។ គ្មានឪពុកក្សីម្នាក់បានទូរស័ព្ទមកខ្ញុំហើយនិយាយទេខ្ញុំមិនចង់ទៅម៉ាកជីទេពីព្រោះគ្រូគឺគួរឱ្យភ័យខ្លាច។ មិនមាន។ អ្វីដែលខ្ញុំបាន hear គឺខ្ញុំចង់អោយសិស្សរបស់ខ្ញុំទៅអាន់ឌ្រូសព្រោះនោះជាកន្លែងដែលមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេទៅ។ ដូច្នេះតើយើងបញ្ឈប់ខ្លួនឯងយ៉ាងដូចម្តេច? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបែងចែកមិត្តភក្តិទៅជាក្រុមដូច្នេះកុមារមិនមានអារម្មណ៍ឯកោ? នេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំបាន hear ម្តងហើយម្តងទៀត។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំនិយាយថាវាពិតជាគួរឱ្យធុញទ្រាន់ណាស់នៅពេលដែលខ្ញុំលឺគ្រូមានអារម្មណ៍ថាយើងគិតថាវាជាកំហុសរបស់ពួកគេព្រោះវាមិនមែនទេ។ ខ្ញុំត្រូវដាក់នេះទៅក្នុងទស្សនៈ។ ខ្ញុំមិនចាំបាច់បង្កើតបញ្ហាដែលមិនមានទេ។ ខ្ញុំសូមអរគុណដល់គ្រូដែលបានមក។ ខ្ញុំត្រូវការអ្នកឱ្យចងចាំកន្លែងដែលវាមកពីហើយនោះគឺជាអ្វីដែលយើងកំពុងព្យាយាមដោះស្រាយ។
[David McKillop]: ដើម្បីនិយាយថាប្រហែលជាអ្នកត្រូវការការធ្វើទីផ្សារកាន់តែប្រសើរខ្ញុំមានន័យថាយើងបានធ្វើទីផ្សារនៅសាលាមត្តេយ្យនេះគឺជាអ្វីដែលពិតជាចាំបាច់ត្រូវបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់។ ខ្ញុំសូមជំរាបថាខ្ញុំក៏ hear គ្រូគ្រូរបស់ខ្ញុំនិយាយដែរពួកគេប្រាប់ខ្ញុំម្តងហើយម្តងទៀត។ ការប៉ុនប៉ងម្តងហើយម្តងទៀតដើម្បីទំនាក់ទំនងគ្រប់គ្រងត្រូវបានមិនអើពើ។ ទាំងនេះគឺជាអ្វីដែលចាំបាច់ត្រូវដោះស្រាយភ្លាមៗ។ ទាំងនេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំទើបតែបានបង្ហាញ។ យើងអាចយើងអាចធ្វើបាន។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលបានមកជាមួយគ្នាហើយយើងអាចដឹងគុណយើងជាមួយគ្នាប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាមូលហេតុដែលអ្នកកំពុងជួបគ្នាយ៉ាងខ្លាំងនោះវានឹងកើតឡើងនៅពេលដែលបទពិសោធន៍របស់អ្នកអាចផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងហើយជាប់ក្នុងអ្វីដែលនាំឱ្យអ្នកនាំអ្នក។
[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណលោក Mayburg សូមអរគុណលោក McCullugh ។ សូមឱ្យខ្ញុំបញ្ជាក់ជាមុនថាសិស្ស 60 ភាគរយនៃតម្រូវការខ្ពស់មិនមាននិស្សិតអប់រំពិសេសទេ។ ទាំងនេះគឺជានិស្សិតដែលបានធ្វើតេស្តរដ្ឋនឹងត្រូវបានដាក់នៅក្នុងប្រភេទផ្សេងៗគ្នាមិនថាពួកគេមានឬក្រុមតូចៗផ្សេងទៀតទេ។ ដូច្នេះវាអាចមានបន្សំផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ ខ្ញុំមិនបានដឹងថាវាមានសមត្ថភាព 60% ទេ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងមានតម្រូវការកម្រិតខុសគ្នាហើយខ្ញុំដឹងថាពួកគេមានកម្មវិធីអេល, ដូច្នេះវានឹងបង្កើនចំនួនប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថានៅពេលនោះទេ។ នៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងសហគមន៍ដឹង, តិចជាង 60 ភាគរយនៃសិស្សវិទ្យាល័យ McGlenn ទទួលបានការអប់រំពិសេស។ ពួកគេគ្រាន់តែធ្លាក់ចូលទៅក្នុងប្រភេទរងផ្សេងៗគ្នានៃតម្រូវការហិរញ្ញវត្ថុឬតម្រូវការអេលអេសឬត្រូវបានវាយតម្លៃដោយការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ។ ផ្នែកទី 2 អំពីទំនាក់ទំនងសាធារណៈគឺថាយើងទាំងអស់គ្នាមានទំនួលខុសត្រូវសាធារណៈ។ ក្នុងនាមជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សាខ្ញុំមានអារម្មណ៍ដូចគ្នា។ វិធីណាដែលខ្ញុំអាចជួយនិងធ្វើវាបានខ្ញុំសប្បាយចិត្តធ្វើវា។ នេះជារបៀបដែលសហគមន៍ទទួលបានការស្គាល់ទិដ្ឋភាពវិជ្ជមានទាំងអស់នៃវិទ្យាល័យរបស់យើង។ ទាក់ទងនឹងការចេញទៅក្រៅក្នុងសកម្មភាពសាលារៀន តាមពិតកាលពីសប្តាហ៍មុនខ្ញុំបានព្យាយាម Hula Hooping សម្រាប់ក្រុមកីឡារបស់បឋមសិក្សា McGlynn របស់ក្រុមហ៊ុន McGlynn ។ លទ្ធផលមិនបានដំណើរការល្អដូចដែលខ្ញុំចង់បានទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំកំពុងព្យាយាមចូលរួមក្នុងរឿងផ្សេងៗនៅក្នុងសហគមន៍ហើយមើលថាមានអ្វីកើតឡើង។ ដូច្នេះខ្ញុំក៏បានពិនិត្យមើលចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំពីសាលានីមួយៗនៅពេលដែលកូន ៗ របស់ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សាហើយរំភើបក្នុងការវិលត្រឡប់ហើយខ្ញុំបានចូលរួមសន្និសីទឪពុកម្តាយដែលមានវិទ្យាល័យក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយថ្មី។ ខ្ញុំបានអង្គុយនៅក្នុងទស្សនិកជនហើយគ្រាន់តែស្តាប់សំណួរ។ ខ្ញុំក៏ដឹងដែរថាមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំទៅកន្លែងផ្សេងៗគ្នាពួកគេភាគច្រើនមានកូនដែលមានវ័យចំណាស់ហើយពួកគេតែងតែនៅក្នុងអគារ។ ខ្ញុំត្រូវតែខិតខំធ្វើការឱ្យកាន់តែខ្លាំងដើម្បីធ្វើវាឥឡូវនេះកូន ៗ របស់ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សា។ នោះហើយជាបញ្ហា។ នៅពេលត្រូវបានស្នើសុំឱ្យជួប, ការស្នើសុំយោបល់របស់អ្នកលើផែនការកែលម្អថ្មីឬធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពពិតជាមិនមែនជាផែនការកែលម្អទេ។ ផែនការមួយ។ គ្រាន់តែជាផែនការសកម្មភាព។ ផែនការសកម្មភាពមួយ សូមទោសដែលទើបតែបានកើតឡើងចំពោះខ្ញុំ។ សំណូមពររបស់ខ្ញុំគឺមានការប្រជុំអំពីរឿងនេះព្រោះខ្ញុំចង់អោយគ្រូនៅតុហើយខ្ញុំចង់បានពួកគេនៅតុហើយខ្ញុំចង់អោយអ្នកដែលមាននៅទីនោះព្រោះយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវស្តាប់មិនត្រឹមតែយើងនៅទីនេះប៉ុណ្ណោះទេ។ សំលេងរបស់អ្នកបាន heard នៅយប់នេះហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងមានអារម្មណ៍ថាបាន heard តាមវិធីផ្សេងៗគ្នាប៉ុន្តែវាពិតជាល្អណាស់ដែលមានអ្វីដែលត្រូវនិយាយ។ យើងអាចបញ្ចប់នូវផែនការសកម្មភាពដែលដូចគ្នាឬស្រដៀងនឹងអ្វីដែលយើងមាននៅចំពោះមុខយើងដែលយើងបានធ្វើរួច។ វាគ្រាន់តែថាអ្នកមានអារម្មណ៍ថាសំលេងរបស់អ្នកត្រូវបានគេ is ហើយអ្នកគឺជាផ្នែកមួយដ៏ប្រសើរនៃដំណើរការទាំងមូលដែលតែងតែអស្ចារ្យ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានោះគឺជាគោលដៅរបស់យើង។ ខ្ញុំយល់ស្របនឹងអ្នកថានេះចាំបាច់ត្រូវធ្វើឱ្យបានញឹកញាប់ជាងនេះទៅទៀតក្នុងចំណោមសមាជិកទាំងនេះ។ សូមអរគុណចំពោះការលើកឡើងពីកង្វល់ទាំងនេះ។
[Joe Viglione]: សូមផ្តល់ឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋាន។ Joe Willian, 59 Garfield Avenue គ្រូចង់ក្លាយជាដៃគូដែលកំពុងដំណើរការហើយខ្ញុំស្វាគមន៍ពួកគេដែលបានមកទីនេះ។ ពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ អ្វីដែលខ្ញុំចង់អោយគ្រូដឹងគឺថាពួកគេគឺជាសាលាតែមួយ ជំពូក 74 ការប្រជុំត្រូវបានរក្សាការសម្ងាត់។ មិនមានការប្រជុំសាធារណៈទេ។ ការិយាល័យអគ្គមេធាវីបន្ទាប់មកបានគ្រប់គ្រងនៅថ្ងៃទី 19 ខែកញ្ញាថាក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាជំពូក 74 មិនបានអនុវត្តច្បាប់ប្រជុំទេ។ ដូច្នេះមិនមានភាពពាក់ព័ន្ធនៅទីនេះទេ។ មិនមានតម្លាភាព។ គ្រូបង្រៀនគួរតែត្រូវបានគេសរសើរចំពោះហានិភ័យដែលអ្នកត្រូវធ្វើនៅពេលជួលនិងបាញ់បុគ្គលិក។ មានមនុស្សល្អណាស់នៅលើក្តារសាលានេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាមានអ្នកផ្សេងទៀតដែលត្រូវមានដែនកំណត់រយៈពេល។ នេះគឺជាអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសហគមន៍នេះ។ មិនរាប់បញ្ចូល។ ពួកគេនិយាយថាមានសមាហរណកម្មមានដៃគូរីកចម្រើន។ ខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំជាដៃគូក្នុងការកែលំអរគ្រូនិងបទបង្ហាញដ៏ស្រស់ស្អាត។ ខ្ញុំពិតជាភ្ញាក់ផ្អើលខ្លាំងណាស់ដែលអ្នកនៅទីនេះដើម្បីធ្វើវាហើយចាំបាច់ត្រូវបានគេស្តាប់។ គណៈកម្មាធិការសាលានេះលោកបេប៊ីសុនដែលជាអភិបាលក្រុង Burke ពួកគេត្រូវស្តាប់និងធ្វើការជាមួយអ្នកជាដៃគូ។ កុំសរសេរវាដូចមនុស្សជាច្រើននៅក្នុងសហគមន៍នេះធ្វើ។ វាគឺជាការធ្វើឱ្យមានការរាងប៉ូលហើយយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវបានទុកចោល។ ដល់ពេលដែលត្រូវបើកទ្វាររបស់អ្នកហើយក្លាយជាដៃគូដែលកំពុងកើនឡើង។ លោកស្រីបៃគីវាពិតជាពេលវេលាសម្រាប់អ្នកក្នុងការធ្វើការជាមួយយើងតាំងពីយើងរស់នៅទីនេះ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាអ្នកដកខ្ញុំ។ អរកុន
[Stephanie Muccini Burke]: ទាក់ទងនឹងចំណុចដំបូង។ យើងបានណែនាំនិងបោះឆ្នោតឱ្យរៀបចំការប្រជុំនៅខែក្រោយហើយនឹងទាក់ទងអ្នកឱ្យចូលរួម។ យើងនឹងអភិវឌ្ឍរបៀបវារៈមួយដើម្បីធ្វើឱ្យកិច្ចប្រជុំមួយមានផលិតភាព។ អរគុណច្រើន។ អរកុន
[Erin DiBenedetto]: បុរសដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនៅលើអ៊ីនធឺណិត។
[Stephanie Muccini Burke]: អរកុន
[Robert Skerry]: អ្នកបាននិយាយថាវាស្រស់ស្អាតណាស់។
[Stephanie Muccini Burke]: របាយការណ៍របស់នាយក។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភពេញមួយជីវិតសម្រាប់របាយការណ៍ឥណទានដំបូង។ សូមគោរពលោកប្រធានលោកនាយ។
[Roy Belson]: អភិបាលក្រុងនិងសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សាគឺលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Ricardelli នៅទីនោះ?
[Robert Skerry]: ខ្ញុំផងដែរ។
[Roy Belson]: មុនពេលផ្តល់របាយការណ៍នេះខ្ញុំចង់និយាយថាថ្ងៃនេះខ្ញុំបានចំណាយពេលពីរបីម៉ោងជាមួយនឹងការពង្រឹងភ្នាក់ងារផ្តល់សិទ្ធិអំណាចសេដ្ឋកិច្ចរបស់ជាតិ។ សូមក្រឡេកមើលគំនិតផ្តួចផ្តើមជាច្រើនដែលរដ្ឋកំពុងអនុវត្តដើម្បីជួយដល់ក្រុមគ្រួសារដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាហិរញ្ញវត្ថុដើម្បីដោះស្រាយបំណុលដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាដែលមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ចំពោះជីវិតរបស់ប្រជាជន។ យើងរស់នៅក្នុងប្រទេស Commonwealth ហើយអ្នកដឹងទេយើងបានឈរជើងនៅកណ្តាលពីព្រោះយើងជាអ្នកចូលរួមខ្លាំងក្នុងការអប់រំនេះនិងហិរញ្ញវត្ថុគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់យើងហើយយើងនឹងបន្តផ្សព្វផ្សាយវាតាមវិធីខ្លាំងណាស់។ ដូច្នេះកម្មវិធីCrédito VIDA គឺជាគំនិតផ្តួចផ្តើមមួយនៃការផ្តួចផ្តើមរបស់រតនាគារជាតិហើយលោក Riccadeli កំពុងសហការជាមួយក្រុមការងារតូចមួយដើម្បីរៀបចំការរៀបចំពិព័រណ៍ Credito Vida នេះ។ នៅខែមករាខ្ញុំអាចប្រាប់អ្នកថាយើងនឹងមានបញ្ជីឈ្មោះសមាជិកជាតិដែលយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការចង់ធ្វើក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ពិសេសនេះដូច្នេះខ្ញុំនឹងអនុញ្ញាតឱ្យវេជ្ជបណ្ឌិត Ricardelli និយាយអំពីរឿងនោះ។
[Bernadette Ricciardelli]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ ដូច្នេះនេះគឺជាឱកាសដ៏រំភើបមួយសម្រាប់សាលាសិក្សាធិការហើយខ្ញុំត្រូវតែថ្លែងអំណរគុណដល់អគ្គនាយក Belson ព្រោះគាត់ជាអ្នកបានជូនដំណឹងអំពីស្រុកនេះហើយដែលចង់ចូលរួមនៅរដូវក្តៅខ្ញុំបានទទួលជំនួយឥតសំណងនិងនៅចុងខែសីហា។ ការបរិច្ចាគនេះនឹងជួយយើងឱ្យទទួលបានភាពយុត្តិធម៌និងដំណើរការ។ លោក Belson នាយកបានថ្លែងថាការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់ពិព័រណ៍នេះបានមកពីភាពជាដៃគូរវាងនាយកដ្ឋានធនាគារ Massachusetts និងរតនាគាររដ្ឋ។ ការឧបត្ថម្ភធននេះត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិដោយនាយកដ្ឋានឈូសឆាយរបស់ធនាគារហើយជាលទ្ធផលនៃការអនុវត្តការផ្តល់ប្រាក់កម្ចីខុសច្បាប់។ ដូច្នេះការបង្ហាញនៅឆ្នាំនេះការសម្តែងដំបូងរបស់យើងនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃសុក្រទី 26 ខែមករាឆ្នាំ 2018 ។ ទាំងអស់សិស្សសាលាជំនាញវិទ្យាល័យនិង Curtis ថ្នាក់ថ្នាក់ទី 11 ចូលរួម។ និស្សិតថ្នាក់ទី 12 នឹងមានឱកាសស្ម័គ្រចិត្តនៅឯពិព័រណ៍នេះ។ ដូច្នេះយើងសង្ឃឹម ប្រហែលជា 350 ទៅ 600 នាក់នឹងចូលរួមក្នុងការតាំងពិព័រណ៍នេះ។ វានឹងត្រូវបានប្រារព្ធធ្វើនៅកន្លែងហាត់ប្រាណរបស់យើង។ យើងនឹងប្រើកន្លែងហាត់ប្រាណទាំងមូលសម្រាប់រឿងនេះ។ សូមមើល, ថ្ងៃកន្លះនៃការសម្រេចចិត្តហិរញ្ញវត្ថុអន្តរកម្មនឹងផ្តល់នូវសកម្មភាពរៀនសូត្រពិតប្រាកដមួយដែលនិស្សិតនឹងចូលរួមក្នុងសេណារីយ៉ូហិរញ្ញវត្ថុផ្ទាល់ខ្លួន។ ដូច្នេះអ្នកចូលរួមម្នាក់ៗនឹងជ្រើសរើសអាជីពមុនកាលបរិច្ឆេទនោះហើយបន្ទាប់មកនៅថ្ងៃនៃកម្មវិធីពួកគេនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនូវស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុដែលបានធ្វើត្រាប់តាមនិងសន្លឹកថវិកាដែលមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់អាជីពដែលបានជ្រើសរើស។ ដរាបណានិស្សិតរស់នៅលើប្រាក់ខែរបស់ពួកគេពួកគេនឹងទិញទំនិញនិងសេវាកម្មដូចជាលំនៅដ្ឋានដឹកជញ្ជូនធានារ៉ាប់រងនិងម្ហូបអាហារ។ គោលដៅរបស់និស្សិតសម្រាប់ថ្ងៃគឺធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពថវិការបស់ពួកគេ។ គោលដៅរបស់យើងគឺពិតជាផ្តល់ជូនកូន ៗ របស់យើងនូវបទពិសោធន៍នៃការរៀនសូត្រដ៏សំបូរបែបដែលនឹងផ្តល់ផលប្រយោជន៍ដល់ពួកគេនៅពេលពួកគេចូលក្នុងវ័យពេញវ័យ។ ដូច្នេះគណៈកម្មាធិការរៀបចំផែនការមានក្រុមហ៊ុន Lisa Evangelista ដែលជាអ្នកជំនាញទំនាក់ទំនងសាធារណៈសម្រាប់តំបន់នេះហើយលោក Gail Thnnor ដែលពិតជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃក្រុមផែនការនេះដោយសារតែនាងជាគ្រូហិរញ្ញវត្ថុនៅតោខៀវ Chelsea ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយគាត់គឺជាជំនួយការនាយកសាលាវិទ្យាល័យ Medford ។ នោះហើយជារបៀបដែលយើងបានជួប។ យើងរៀបចំការប្រជុំប្រតិបត្តិរៀងរាល់ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នៅ 1 ភី។ អង្ក យើងមានទំនាក់ទំនងជាមួយស្ថាប័នហិរញ្ញវត្ថុខាងក្រៅធនាគារអ្នករៀបចំផែនការហិរញ្ញវត្ថុនិងអ្នកជំនាញលំនៅដ្ឋាន។ យើងទាយថាយើងនឹងមានតិចបំផុត 40, សមាជិកសហគមន៍មកពី 40 ទៅ 50 នាក់នឹងមានវត្តមាននៅក្នុងការសម្តែងនេះ។ និស្សិតរបស់យើងនឹងមានឱកាសដើរជុំវិញទីក្រុងម្តងទៀត។ តាមពិតពួកគេនឹងមានសៀវភៅបញ្ជីថវិកា។ យើងមានឯកសារទាំងអស់ដែលតំបន់ផ្សេងទៀតចែករំលែកជាមួយយើងដែលធ្វើឱ្យការងាររបស់យើងកាន់តែងាយស្រួល។ នោះគឺជាលំដាប់ខ្ពស់ប៉ុន្តែនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំជឿ។ ផ្អែកលើមតិប្រតិកម្មដែលយើងបានទទួលពីស្រុកសាលាផ្សេងទៀតដែលបានធ្វើបែបនេះនេះនឹងជាការងារដែលសិស្សរបស់យើងនឹងពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់ហើយគួរតែត្រូវបានធ្វើជាយូរមកហើយ។ នេះគឺជាការបរិច្ចាគដំបូង 5.000 ដុល្លារហើយយើងកំពុងដាំគ្រាប់ពូជសម្រាប់ការបន្តយុទ្ធនាការនេះ។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើអ្វីៗដំណើរការបានល្អយើងនឹងដាក់ពាក្យសុំអាហារូបករណ៍នៅឆ្នាំក្រោយ។ ការបរិច្ចាគអតិបរមាសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយគឺ 2500 ដុល្លារ។ ហើយខ្ញុំគិតថាពួកគេនិយាយថាអ្នកនៅម្នាក់ឯង។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថានេះគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃកម្មវិធីអប់រំហិរញ្ញវត្ថុរយៈពេលវែង។ វានឹងមានបច្ចុប្បន្នភាពនាពេលអនាគតនៅពេលដែលផែនការមានដំណើរការនៅពេលក្រោយនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ បន្ទាប់មកអ្នកអាចសម្គាល់ប្រតិទិនរបស់អ្នកសម្រាប់ថ្ងៃសុក្រទី 26 ខែមករា។ ឥឡូវវាមានប្រហែល 9 ទៅមួយ។ ទោះបីយើងនឹងបន្តធ្វើការតាមកាលវិភាគនេះក៏ដោយ។ ខ្ញុំនឹងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅពេលក្រោយ។ ខ្ញុំនឹងរីករាយឆ្លើយសំណួរណាមួយ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណដល់វេជ្ជបណ្ឌិត។ ដំបូងព្រោះវាមានអន្តរកម្មវាហាក់ដូចជាច្នៃប្រឌិត។ ខ្ញុំគិតថាក្មេងៗនឹងត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងដំណើរការទាំងមូល។ ទីពីរប្រសិនបើអ្នកចង់បន្ថែមឈ្មោះរបស់យើងខ្ញុំធានាថាគ្មានយើងណាម្នាក់នឹងចុះហត្ថលេខាលើលិខិតទាមទារណាមួយដែលអ្នកចេញផ្សាយទៅធនាគារនិងស្ថាប័នផ្សេងៗនៅក្នុងទីក្រុងរបស់យើងទេប្រាកដជាមានមនុស្សជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ខ្ញុំដឹងថាធនាគារសហគមន៍របស់យើងធ្វើដូចគ្នាដែរ។ នេះគឺជាគោលដៅរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះជាការពិតខ្ញុំប្រាកដ។ មនុស្សគ្រប់គ្នានៅ Medford ក៏នឹងចូលរួមផងដែរ។ ប្រសិនបើយើងជាគណៈកម្មាធិការសាលារៀនមួយអាចតំណាងឱ្យនិស្សិតនៃវិទ្យាល័យ Medford យើងសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះការដឹងគុណរបស់នាយកដ្ឋានធនាគារនិងការិយាល័យរបស់ហេរញ្ញុបកម្មសម្រាប់ឱកាសដ៏អស្ចារ្យនេះ។ យើងពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់វា។ សូមអរគុណផងដែរចំពោះការខិតខំរបស់អ្នក។ គ្មានអ្វីទេ។
[Kathy Kreatz]: ស្ត្រី katz ។ សួស្តីលោកបណ្ឌិត Rodley ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាខ្ញុំចូលចិត្តគំនិតនេះ។ ខ្ញុំគិតថានេះពិតជាអស្ចារ្យហើយនឹងបង្រៀនសិស្សនូវមេរៀនជីវិតដ៏មានតម្លៃ។ ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តវាណាស់ខ្ញុំស្រឡាញ់ភាពផ្តាច់មុខវារំ me កខ្ញុំពីល្បែងផ្តាច់មុខនៃជីវិតពិតហើយខ្ញុំគ្រាន់តែស្រឡាញ់វា។ វាមើលទៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ មានអត្ថបទជាច្រើនតាមអ៊ិនធរណេតដែលបញ្ជាក់ថានិស្សិតបានជួបនឹងស្ថានភាពដែលមិនបានរំពឹងទុក។ រថយន្តរបស់ពួកគេបែកបាក់ហើយពួកគេត្រូវសំរេចថាត្រូវធ្វើអ្វីឬទៅមន្ទីរពេទ្យ។ សូមអភ័យទោសសត្វចិញ្ចឹមរបស់អ្នកត្រូវការមើលពេទ្យសត្វ។ ប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាសប្បាយណាស់។ តាមពិតវាជាការពិត។ ការរៀនពីរបៀបធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពថវិកានឹងជាមេរៀនដ៏មានតម្លៃក្នុងជីវិត។ ខ្ញុំស្គាល់សិស្សជាច្រើនអ្នកដឹងទេថាកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំកំពុងរៀនបំពេញការត្រួតពិនិត្យហើយវាពិតជាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការរៀនពីរបៀបចំណាយប្រាក់គ្រប់គ្រងប្រាក់វិក័យប័ត្រនិងដឹងពីអ្វីដែលត្រូវផ្តល់អាទិភាព។ ប៉ុន្តែនេះគឺអស្ចារ្យណាស់សូមអរគុណ។ អស្ចារ្យគ្មានអ្វីទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: តើអ្នកមានសំណួរផ្សេងទៀតទេ? នាយកជាទីស្រឡាញ់តើយើងត្រូវទទួលយកការបរិច្ចាគជាផ្លូវការហើយឬនៅ?
[Roy Belson]: ទេគ្រាន់តែទទួលយកនិងចុះឈ្មោះហើយយើងនឹងបន្តទៅមុខទៀត។
[Stephanie Muccini Burke]: ទាក់ទងនឹងសំណើដើម្បីផលិតវិក័យប័ត្រនិងកំណត់ត្រារបស់លោកបេនដេតាតូនិងលោកស្រីធី។ Van Der Kloot តើអ្នកទាំងអស់គ្នាគាំទ្រទេ? ត្រឹមត្រូវ។ តវ៉ា? ចលនាបានកន្លងផុតទៅសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។
[Roy Belson]: របាយការណ៍ជំនួយស្នេហាជាតិអង់គ្លេសថ្មីរបស់អង់គ្លេសប្រឆាំងអំពើហឹង្សាប្រឆាំងអំពើហិង្សា។ ដូច្នេះនេះគឺជាគំនិតផ្តួចផ្តើមសំខាន់មួយផ្សេងទៀតដែលប្រព័ន្ធសាលាកំពុងអនុវត្ត។ លោក Rachel Perry នាយកអប់រំកាយនិងកាយសម្បទារបស់យើងបានចូលរួមយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការខិតខំនេះ។ នេះគឺជាកម្មវិធីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយពីព្រោះយើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាយុវជនស្រឡាញ់កីឡានិងភ្ជាប់ជាមួយវីរបុរសកីឡាទោះបីជាការបរាជ័យកាលពីម្សិលមិញក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែពួកគេចូលចិត្តការចូលរួមជាមួយវាហើយខ្ញុំគិតថានោះជាអ្វីដែលសំខាន់ណាស់។ វាមិនត្រឹមតែជារឿងពីរប៉ុណ្ណោះទេ។ ដំបូងវានិយាយអំពីវិធីដើម្បីស្គាល់ទំនាក់ទំនងដែលមានសុខភាពល្អប៉ុន្តែវាក៏ទាក់ទងនឹងបញ្ហាយេនឌ័រដែលខ្ញុំគិតថាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់នៅក្នុងពិភពលោកសព្វថ្ងៃ។ យើងត្រូវតែជឿនទៅមុខលើបញ្ហានេះ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំបានបញ្ជូនវាទៅរ៉ាជែល។ ខ្ញុំបានផ្តល់សំភារៈបន្ថែមគ្រូណែនាំណែនាំនិងផ្នែកខ្លះរបស់វា។ ខ្ញុំចង់និយាយថាសៀវភៅទាំងមូលមានប្រវែងប្រហែល 100 ទំព័រ។ ប៉ុន្តែអ្នកអាចមើលសេចក្តីសង្ខេបនៅទីនោះ។ មានសុន្ទរកថាកីឡាជាច្រើនដូច្នេះវាដូចជាការនិយាយអំពីស្ថានភាពអាក្រក់អ្នកដឹងទេថាប្រភេទនៃរឿងនោះឬអ្នកដឹងអណ្ដាតភ្លើង។ វាជាអ្វីដែលយុវជនស្រឡាញ់ហើយក្រុមរបស់យើងទាំងមូលចូលរួមប៉ុន្តែរ៉ាជែលនឹងពន្យល់ឱ្យអ្នកលម្អិត។
[Rachel Perry]: សូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាបហើយ Belson, អភិបាលក្រុង Burke និងសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ ដូច្នេះយើងទទួលបាន 3000 ដុល្លារនៅឆ្នាំនេះដើម្បីពង្រីកកម្មវិធីជំនួយការផ្លាស់ប្តូរហ្គេមដែលជាកម្មវិធីប្រឆាំងអំពើហឹង្សាប្រឆាំងនឹងអំពើហឹង្សារបស់អង់គ្លេសថ្មី។ នេះគឺចំពោះការសហការមួយឆ្នាំទៀត។ អ្វីដែលយើងបានធ្វើអស់រយៈពេល 2 ឆ្នាំមកហើយគឺនៅក្នុងទម្រង់នៃការបង្រៀន។ ពួកគេពិតជាចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេល 3 ថ្ងៃដើម្បីរៀនកម្មវិធីសិក្សានិងអនុវត្តវាដល់សិស្សវិទ្យាល័យ។ ជាថ្នូរមកវិញយើងបណ្តុះបណ្តាលប្រធានក្រុមប្រធានក្រុមនិងក្រុមអ្នកដឹកនាំក្លឹបតាមរយៈវគ្គសិក្សានេះ។ យើងក៏បានបន្ថែមវគ្គសិក្សាមួយចំនួននៃវគ្គសិក្សាទាំងនេះដល់វគ្គសុខភាពស្រស់ស្រាយរបស់យើង។ ដូច្នេះផែនការអនាគតរបស់យើងគឺអាចបណ្តុះបណ្តាលកុមារបន្ថែមទៀតនៅឆ្នាំនេះ។ យើងគ្រោងនឹងផ្ញើសមាជិកនៃការផ្លាស់ប្តូរហ្គេមនៅទីនេះនៅថ្ងៃទី 16 និង 17 ខែវិច្ឆិកាដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតរបស់យើងចំនួន 30 នាក់។ ជាថ្នូរសិស្សទាំងនេះនឹងទៅវិទ្យាល័យហើយណែនាំសិស្សវិទ្យាល័យរបស់យើង។ យើងនឹងបណ្តុះបណ្តាលទាំងគ្រូសុខភាពវិទ្យាល័យនិងគ្រូពេទ្យសុខភាពថ្នាក់កណ្តាលក្នុងកម្មវិធីសិក្សាដូច្នេះយើងអាចបន្ថែមមេរៀនខ្លះដល់កម្មវិធីសិក្សាសុខភាពវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះយើងមានរឿងនេះពីបឋមសិក្សាទៅសាលាកណ្តាល។ ដើម្បីបន្តកម្មវិធីនេះបន្ទាប់ពីការផ្តល់ថវិកានេះបញ្ចប់នៅឆ្នាំនេះខ្ញុំគ្រោងនឹងបង្កើតគណៈកម្មាធិការប្រធានាធិបតីដែលខ្ញុំនឹងជួបជាមួយអ្នកដឹកនាំកីឡានិងអ្នកដឹកនាំក្លឹបហើយយើងនឹងបន្តវគ្គសិក្សានិងរឿងផ្សេងទៀត។ បន្ទាប់មកយើងអាចបន្តនៅពេលក្រោយ។
[Stephanie Muccini Burke]: ទៅមុខការងារល្អ។ សូមអរគុណ ចាស្ទុនឱកាសនៃការចូលរួម?
[Justin Tseng]: អូខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំមិនបានឃើញវីដេអូនៃព្រឹត្តិការណ៍នោះនៅសាលាទេ។ ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំបានឃើញមនុស្សស្លៀកអាវយឺតហើយមែនពួកគេមាន។
[Rachel Perry]: ប្រាកដណាស់សូមអរគុណ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ លោក Benedetto ។ សូមអរគុណខ្ញុំមានសំណួរមួយចំនួន។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីអ្នកបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សហើយពួកគេក្លាយជាអ្នកណែនាំតើពួកគេធ្វើអ្វីជាមួយវា? តើកុមារផ្សេងទៀតស្គាល់ពួកគេយ៉ាងដូចម្តេច
[Rachel Perry]: ដូច្នេះគោលដៅរបស់យើងគឺដើម្បីអប់រំសិស្សឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះយើងបានចូលរួមជាមួយក្លឹប MVP បន្ទាប់ពីសាលា។ អ្នកណែនាំដែលទទួលការបណ្តុះបណ្តាលខ្ពស់របស់យើងនឹងចូលរួមជាមួយក្លឹប MVP ហើយយើងនឹងនាំអ្នកត្រឡប់ទៅក្រុមកីឡារបស់យើងវិញ។ ដូច្នេះប្រធានក្រុមរបស់យើងដែលបានចូលរួមក្លឹប MVP នឹងដាក់ពាក្យសុំត្រឡប់ទៅក្មេងវិញដែលមិនមែនជាប្រធានក្រុមនេះហើយយើងនឹងដាក់ពាក្យសុំត្រឡប់ទៅវិទ្យាល័យផងដែរ។ ដូច្នេះគោលដៅរបស់យើងគឺដើម្បីអប់រំសិស្សឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
[Erin DiBenedetto]: មែនហើយតើនេះអនុវត្តចំពោះក្លឹបទាំងអស់ឬគ្រាន់តែក្លឹបកីឡាទេ?
[Rachel Perry]: ទេក្លឹបទាំងអស់។
[Erin DiBenedetto]: អូដូច្នេះសិស្សនៅក្នុងក្លឹបនេះដឹងថាមានសិស្សខ្លះនៅក្នុងក្លឹបដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ដូច្នេះប្រសិនបើពួកគេមានសំណួរពួកគេអាចទៅរកពួកគេបានទេ?
[Rachel Perry]: ជាការពិតណាស់ពួកគេបានហុចនោះទៅក្មេងៗនៅក្នុងក្លឹបដែលមិនមែនជាការបណ្តុះបណ្តាលហើយពួកគេបានចែករំលែកនូវអ្វីដែលពួកគេរៀនជាមួយក្មេងដទៃទៀតនៅក្នុងក្លឹប។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ ខ្ញុំចង់ដឹងថាតើវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច។ ដូច្នេះប្រសិនបើក្មេងពីរនាក់មានបញ្ហាពួកគេនឹងដឹងថាមាននរណាម្នាក់ណែនាំពួកគេ។
[Rachel Perry]: ជាការប្រសើរណាស់, យើងបានផលិតអាវយឺតត្រជាក់, អ្នកផ្តល់សំណាក់, ការបង្ការអំពើហឹង្សា, សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងក្លឹប។ ដូច្នេះពួកគេស្លៀកអាវយឺតដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណពួកគេហើយនេះគឺជាមនុស្សដែលខ្ញុំអាចនិយាយបាន។
[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះប្រសិនបើសិស្សម្នាក់មករកជំនួយការស្វែងរកវាចេញនេះគឺជាប្រធានបទដ៏ស្មុគស្មាញបំផុតសម្រាប់ក្មេងជំទង់។
[Rachel Perry]: យល់ព្រម ដូច្នេះជាផ្នែកមួយនៃការបណ្តុះបណ្តាលយើងនឹងនិយាយអំពីអ្នកណាដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ស្រួលក្នុងការធ្វើដំណើរជាមួយ? កុមារដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលក៏ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកខ្លះដែរ។ ពួកគេផ្តល់សេណារីយ៉ូដែលធ្វើពីរបៀបជួយសិស្សដទៃទៀតឱ្យសម្រេចអ្វីមួយហើយអ្នកដែលពួកគេអាចបង្ហាញបាន។
[Mea Quinn Mustone]: យល់ព្រម ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វីទេប្រសិនបើសិស្សនិយាយទៅកាន់ទីប្រឹក្សា: ទំនាក់ទំនងរបស់ខ្ញុំមិនល្អទេ។ តើគ្រូបានដោះស្រាយបញ្ហានេះឬនិយាយទេសូមមកនិយាយជាមួយលោកស្រីភែរី?
[Rachel Perry]: ពួកគេនឹងត្រូវបានបញ្ជូនមកខ្ញុំឬអ្នកហាត់ការម្នាក់។
[Mea Quinn Mustone]: តើមាននិស្សិតណាម្នាក់និយាយអ្នកកាលពីឆ្នាំមុនទេ?
[Rachel Perry]: ខ្ញុំមិនបានឃើញវាទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់ នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះការផ្តល់យោបល់មួយត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីកំណត់វាឡែកហើយដាក់វានៅលើតុ។ គាំទ្រដោយលោកស្រី Vandercloot ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ សូមអរគុណ របាយការណ៍ស្តីពីច្បាប់ការពារសហគមន៍។ យើងមានសមាជិកគណៈកម្មាធិការគណៈកម្មាធិការ PCC ។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញមួយឆ្នាំកន្លះប្រជាជនបានបោះឆ្នោតឱ្យប្រកាន់ខ្ជាប់នូវច្បាប់ CPA ដែលអនុញ្ញាតឱ្យដាក់ប្រាក់ទៅក្នុងមូលនិធិទុកចិត្តនិងប្រើប្រាស់ក្នុងគោលបំណងជាក់លាក់ដូចជាលំនៅដ្ឋានបើកចំហនិងការអភិរក្សប្រវត្តិសាស្ត្រដែលមានតំលៃសមរម្យ។ យប់នេះយើងមានសមាជិកពីរនាក់ដែលចង់ពន្យល់ដូច្នេះអ្នកមើលអាចយល់បានបន្តិចបន្ថែមទៀតអំពីកម្មវិធីនេះ។
[Cyr]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ សូមអរគុណចំពោះការមានយើង។ អភិបាលក្រុងបានលួចយកផ្លេកបន្ទោររបស់ខ្ញុំខ្លះប៉ុន្តែមិនអីទេ។ មិនអីទេមិនអីទេដូច្នេះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់បាននិយាយគឺជាការពិត។ CPA ដែលបានបោះឆ្នោតចូលក្នុងច្បាប់ក្នុងខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2015 បានដាក់សម្ពាធបន្ថែម 1,5 ភាគរយលើការបង់ពន្ធអចលនទ្រព្យដែលលើកលែង។ នៅក្នុងឆ្នាំដំបូង CPA បានរកចំណូលបានប្រមាណ 1,2 លានដុល្លារក្នុងចំណូលពន្ធក្នុងស្រុក។ ដែលយើងទទួលបានប្រហែល 15% ឬយើងនឹងទទួលបានសមភាគី 15% ពីរដ្ឋ។ ដូច្នេះចាំបាច់ត្រូវចំណាយប្រាក់នៅលើទីវាលការកំសាន្តលំនៅដ្ឋានដែលមានតំលៃសមរម្យនិងការអភិរក្សប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ជាទូទៅវិធីដែលវាដំណើរការគឺ 10 ភាគរយត្រូវតែមានចំនួនបីប្រភេទ, បើកចំហរនិងការកំសាន្ត, ការអភិរក្សអភិរក្សជាប្រវត្តិសាស្ត្រនិងលំនៅដ្ឋានដែលមានតំលៃសមរម្យហើយនៅសល់ 70 ភាគរយទៀតអាចទៅគម្រោងដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់។ យើងបានបង្កើតគណៈកម្មាធិការមួយនៅខែឧសភាឆ្នាំ 2017 ។ យើងកំពុងកសាងគណៈកម្មាធិការផែនការការតែងតាំងនិងអ្វីៗទាំងអស់ដែលយើងត្រូវការដើម្បីដំណើរការជាគណៈកម្មាធិការ។ ដូច្នេះសព្វថ្ងៃនេះយើងនឹងធ្វើទស្សនកិច្ចនៅទីនេះនៅទីនេះដើម្បីប្រមូលព័ត៌មានពីសហគមន៍និងស្វែងរក។ អ្នកដឹងថាអ្វី? តើយើងត្រូវធ្វើអ្វីខ្លះដើម្បីគាំទ្រវិស័យទាំងនេះ? គណៈកម្មការជាច្រើននិងគណៈកម្មការបានធ្វើការពិនិត្យលើបញ្ហាទាក់ទងនឹងគណៈកម្មាធិការដោយផ្ទាល់ទាក់ទងនឹងមូលនិធិ CPA ។ ដូច្នេះយើងប្រមូលអ្វីដែលពួកគេបានដឹងហើយនោះជាមូលហេតុដែលយើងមកទីនេះដើម្បីនិយាយជាមួយអ្នក។ អ្នកប្រាកដថាអ្នកដឹងថាមានរឿងមួយចំនួនដែលយើងអាចធ្វើបានជាមួយនឹងប្រាក់នោះគឺកន្លែងទំនេរការកំសាន្តលំនៅដ្ឋានលំនៅដ្ឋាននិងការអភិរក្សប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ដូច្នេះសូមបើកកន្លែងទំនេរសម្រាប់សំណួរ។ អ្នកជំនាញឆ្លើយសំណួររបស់អ្នក។
[Stephanie Muccini Burke]: យើងមាន Joan Sear ក្នុងនាមជាសមាជិកគណៈកម្មាធិការមួយនិង Roberta Cameron ជាប្រធានគណៈកម្មាធិការ។
[Erin DiBenedetto]: បាទអរគុណ។ លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ ដូច្នេះថវិកាមួយចំនួនអាចមានប្រយោជន៍សម្រាប់យើងនៅពេលដែលសហគមន៍ទាំងមូលប្រើឧទ្យានសាលាដូចយើងត្រូវទាមទារសំបកកង់ទាំងអស់ ឆ្នាំសិក្សាអ្នកដឹងទេ។ ដូច្នេះយើងអាចដាក់សំណើនេះឥឡូវនេះ។ យើងអាចចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សានីមួយៗហើយបង្វិលជារៀងរហូត។
[Roberta Cameron]: អ្នកដឹងទេដំណើរការរៀបចំផែនការដែលយើងកំពុងឆ្លងកាត់គឺជួយឱ្យយើងមានតុល្យភាពពីរបៀបដែលយើងចំណាយប្រាក់នោះ។ វាពិតជាល្អណាស់ដែលមានមុខងារនេះសម្រាប់តម្រូវការជាក់លាក់ដូចជាការកំសាន្តក្រៅផ្ទះវាលកីឡានិងសួនកុមារ, យើងមានផ្នែក 3 ឬបួនហើយយើងត្រូវមានតុល្យភាពមូលនិធិនៅទូទាំងពួកគេទាំងអស់។ ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងកំពុងឆ្លងកាត់ដំណើរការនៃការធ្វើផែនការមួយដើម្បីជួយឱ្យយើងយល់ពីអាទិភាពដែលមានហើយសមាមាត្រនៃថវិកាប្រចាំឆ្នាំចំនួន 1 លានដុល្លារគួរតែទៅតំបន់កម្មវិធីនីមួយៗ។ នៅក្នុងចន្លោះបើកចំហនិងធម្មតាសមាមាត្រនេះសមនឹងពួកគេ មានកន្លែងលេងសួនកុមារតំបន់ដែលមានភាពប្រសើរឡើងតំបន់ដែលមានលក្ខណៈធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៅតាមដងទន្លេអាថ៌កំបាំងនិងផ្លូវដើរនិងជិះកង់ដូច្នេះកុមារអាចដើរលេងនិងជិះកង់ដោយសុវត្ថិភាពដែលពួកគេប្រហែលជាមិនអាចធ្វើបានដោយសុវត្ថិភាពនោះទេដែលពួកគេមិនអាចធ្វើបានដោយសុវត្ថិភាព។
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំចង់និយាយថា Schoolyard ។ បាទ / ចាស yes ។ សួនកុមាររបស់សាលាមានឧបករណ៍លេងដែលមានសុវត្ថិភាព។ ត្រូវហើយនេះពិតជាមានមែន។ សហគមន៍បានប្រើប្រាស់ពួកគេនៅពេលល្ងាចនិងចុងសប្តាហ៍ហើយប្រសិនបើខ្ញុំពិតជាចង់អបអរសាទរអ្នកដែលបានធ្វើការយ៉ាងខ្លាំង។
[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំចាំបានថាអ្នកទាំងពីរកំពុងមើលអ្នកប្រមូលហត្ថលេខាដើម្បីធានាថារឿងនេះកើតឡើង។
[Paulette Van der Kloot]: វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលបានឃើញចំនួនទឹកប្រាក់និងឱកាសដែលនៅពីមុខយើង។ សូមអរគុណ។ អរគុណច្រើន។ ខ្ញុំនឹងទៅជាមួយសួនកុមារ។ នេះគឺជាការចាប់ផ្តើមដ៏ល្អ។ ខ្ញុំក៏ចង់ឃើញកន្លែងលេងសួនច្បារដូចអ្នកនៅចក្រភពអង់គ្លេសដែលផ្តល់កន្លែងបើកចំហនិងច្នៃប្រឌិតសម្រាប់កុមារ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានអានអំពីពួកគេហើយគិតអ្វីមួយដូចនេះ ទីធ្លាច្នៃប្រឌិតគឺជាតំបន់ខុសគ្នាខ្លាំងណាស់ពីសួនកុមារប្រពៃណីហើយវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីឱកាសនេះ។
[Roberta Cameron]: ខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយដែលមានអ្នកនៅក្នុងទីក្រុងសូមអរគុណ។
[Paulette Van der Kloot]: អរកុន
[Roberta Cameron]: តើអ្នកមិនអីទេ
[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំដឹងថាវាពិតជាល្អណាស់ដែលបានជួបអ្នកហើយខ្ញុំមើលឃើញសញ្ញារបស់អ្នកនៅគ្រប់ទីកន្លែង។ បាទ / ចាសខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំបានគិតហើយខ្ញុំមានគំនិតខ្លះហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចែករំលែកពួកគេប៉ុន្តែខ្ញុំកំពុងគិតអំពីការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសាលារៀនមួយចំនួនហើយប្រហែលជាដាំមានអាយុច្រើនឆ្នាំដូចជារុក្ខជាតិថែទាំទាបដែលនឹងត្រឡប់មកវិញជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ហើយអ្នកដឹងជាទូទៅនៅពេលដែលអ្នកចូលដល់ច្រកចូលសាលាសហគមន៍មានប្លុកបេតុងដែលអាចមានស្មៅនៅពេលនេះប៉ុន្តែយើងអាចដាក់មានអាយុច្រើនឆ្នាំនៅទីនោះហើយប្រហែលជាតុបតែងវាដោយមានកន្លែងទំនេរដែលមនុស្សមកចូលក្នុងអាងទឹក។ លោកអ៊ុំបន្ទាប់មកយើងបាននិយាយអំពីការបង្កើតកន្លែងដែលធ្វើឱ្យវានៅខាងក្រៅ។ អ្នកដឹងទេកន្លែងស្ងាត់អ្នកដឹងទេសម្រាប់មនុស្សចាស់ដែលបានទៅទទួលទានអាហារថ្ងៃត្រង់អ្នកដឹងថាគ្រាន់តែតុបតែងវាដោយមានកៅអីអង្គុយខ្លះដែលនឹងក្លាយជាប្រាក់រង្វាន់សម្រាប់អ្នកចាស់ៗពួកគេមើលទៅពិតជាល្អណាស់នៅពេលដែលអ្នកចូលអគារផ្សេងទៀតខ្ញុំមានគំនិតនេះ។ បន្ទាប់មកឧទ្យាននេះបានមកទទួលយកវាភ្លាមៗ។ ខ្ញុំដូចជាអូឧទ្យានមួយ? យើងអាចថែរក្សាឧទ្យានបាន។
[Roberta Cameron]: ប៉ុន្តែមែនខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងពីគំនិតរបស់អ្នកនៅលើការកែលម្អសាខា។ Joan និងខ្ញុំបានចូលរួមសិក្ខាសាលាមួយនៅឯសាលារដ្ឋ Somerville ដើម្បីពិភាក្សាអំពីរបៀបដែលទីក្រុងប្រើប្រាស់របស់ទីក្រុងប្រើប្រាស់មូលនិធិ CPA ។ នៅសាលានេះនៅពេលដែលយើងដើរតាមផ្លូវតាមសាលធំមានទីធ្លាមួយដែលធ្លាប់គ្រាន់តែជាទីធ្លាស៊ីម៉ងត៍។ មូលនិធិ CPA ក៏ត្រូវបានប្រើដើម្បីសាងសង់សួនច្បារសម្រាប់សិស្សឱ្យដាំដំណាំផងដែរ។ វាពិតជាស្រស់ស្អាតណាស់។ ទីធ្លាពោរពេញទៅដោយផ្កា។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏បំផុសគំនិត។
[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំចង់ឃើញនៅទីនេះ។ យើងមានប្រេងនិងស្មៅរួចហើយ។ តើមានយោបល់ផ្សេងទៀតដែលក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនិងគណៈកម្មការផ្សេងៗបានទទួលដែរឬទេ? ពួកគេបានជួបជាមួយខ្ញុំនិងប្រធាននាយកដ្ឋានជាច្រើននៅសាលាក្រុង។ Lauren Dilorurenzo បានឈ្លក់វង្វេងនឹងការធ្វើផែនការអវកាសបើកចំហ។ គណៈកម្មាធិការនេះធ្វើការយ៉ាងលំបាកហើយវិនិយោគពេលវេលាច្រើនដើម្បីស្តាប់សហគមន៍។ វាស្ទើរតែដូចជាថវិកាដែលមានការចូលរួមព្រោះវាត្រូវបានជំរុញដោយប្រជាជនហើយមិនបានដាក់សម្ពាធពីយើងទេ។ នោះហើយជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យវាប្លែក។ វាមកពីមនុស្ស។ សូមអរគុណ បាទអរគុណ។
[Roberta Cameron]: តាមពិតវាជាយប់ថ្ងៃពុធ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងឆ្លងកាត់ដំណើរការនេះបន្ថែមលើការនិយាយទៅកាន់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលគណៈកម្មការគណៈកម្មការនិងដៃគូសហគមន៍យើងក៏ប្តេជ្ញាចិត្តស្តាប់សាធារណជនផងដែរ។ បន្ទាប់មកយើងមានអ្វីដែលត្រូវទន្ទឹងរង់ចាំ។ យើងមានវេទិកាពីរ។ វគ្គទី 1 នឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅបណ្ណាល័យវិទ្យាល័យនៅថ្ងៃពុធទី 4 ខែតុលាចាប់ពី 7 ដល់ 9 ភី។ យើងនឹងប្រើវេទិកានេះដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការសន្ទនាអំពីរបៀបដែលយើងធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពនៃតម្រូវការរបស់តំបន់គម្រោងដែលមានប្រភេទនៃគម្រោងដែលយើងចង់ឃើញជាសហគមន៍។ វេទិកាទី 2 នឹងធ្វើឡើងនៅព្រឹកថ្ងៃសៅរ៍ទី 14 ខែតុលានៅមជ្ឈមណ្ឌលជាន់ខ្ពស់ជាន់ខ្ពស់ Medford ចាប់ពីម៉ោង 10 ព្រឹក។ អិមដល់ 12 នាទី។ ហើយវានឹងមានទ្រង់ទ្រាយដូចគ្នា។ យើងមានតែវេទិកាចំនួនពីរប៉ុណ្ណោះដែលបង្កើតឱកាសសម្រាប់មនុស្សជាច្រើនដើម្បីចូលរួម។
[Erin DiBenedetto]: ត្រឹមត្រូវ? លោក Benedeto? ខ្ញុំគ្រាន់តែមានសំណួរមួយ។ តើអ្នកសម្រេចចិត្តយ៉ាងដូចម្តេច? តើនេះជាអ្វីដែលអ្នកសំរេចថាជាគណៈកម្មាធិការមួយ? ផ្អែកលើមតិប្រតិកម្មទាំងអស់ដែលអ្នកបានទទួល?
[Roberta Cameron]: ដូច្នេះតួនាទីរបស់យើងជាគណៈកម្មាធិការមួយគឺដើម្បីកំណត់ថាតើមូលនិធិត្រូវបានចំណាយយ៉ាងដូចម្តេច។ ដើម្បីគាំទ្រការវាយតំលៃរបស់យើងវានឹងមានដំណើរការដាក់ពាក្យសុំ។ មន្ទីរទីក្រុងក្រុមប្រឹក្សាក្រុមប្រឹក្សាគណៈកម្មការគណៈកម្មការគណៈកម្មការគណៈកម្មការនិងអ្នកពាក់ព័ន្ធក្នុងសហគមន៍នឹងត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យដាក់ពាក្យសុំថវិកាហើយនឹងកំណត់សិទ្ធិរបស់ពួកគេសម្រាប់ការផ្តល់មូលនិធិដល់សហគមន៍បន្ទាប់មកអញ្ជើញពួកគេដាក់ពាក្យសុំដាក់ពាក្យសុំឱ្យពួកគេដាក់ពាក្យសុំដាក់ពាក្យសុំពេញលេញ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងក្រឡេកមើលកម្មវិធីទាំងនេះយើងកំពុងពិនិត្យមើលអ្វីដែលយើងបានទទួលពីសាធារណជនតាមរយៈវេទិកានេះ។ ខ្ញុំក៏មិនមានឱកាសនិយាយដែរថាយើងកំពុងធ្វើការលើបញ្ហានេះផងដែរ។ ខ្ញុំនឹងពិភាក្សារឿងនេះលម្អិតនៅពេលក្រោយ។ យើងនឹងពិចារណាលើអ្វីដែលយើងបាន hear ពីសាធារណៈក៏ដូចជាក្រុមប្រឹក្សាគណៈកម្មាធិការគណៈកម្មាធិការនិងអ្នកពាក់ព័ន្ធផងដែរ។ បន្ទាប់មកពិចារណាទាំងអស់នេះដើម្បីកំណត់អាទិភាពមូលនិធិ, របៀបដែលសំណើរបស់យើងប្រៀបធៀបគ្នាទៅវិញទៅមកហើយអ្វីដែលមូលនិធិមានកំណត់របស់យើងត្រូវបានប្រើសម្រាប់។
[Stephanie Muccini Burke]: បន្ទាប់មកពួកគេផ្តល់អនុសាសន៍ដល់ក្រុមប្រឹក្សាក្រុង។
[Roberta Cameron]: សូមអរគុណ។ ដូច្នេះនៅពេលធ្វើការស្នើសុំយើងកំណត់ថាតើសំណើផ្តល់ថវិកាមួយណាដែលយើងនឹងគាំទ្រនាពេលអនាគត។ យើងបានដាក់ញត្តិទៅក្រុមប្រឹក្សាក្រុង។ រាល់ការផ្តល់មូលនិធិរបស់ច្បាប់អភិរក្សសហគមន៍ត្រូវតែផ្តល់អនុសាសន៍ដោយគណៈកម្មាធិការរបស់យើងនិងត្រូវបានអនុម័តដោយក្រុមប្រឹក្សាក្រុង។ ដូច្នេះការអនុម័តក្រុមប្រឹក្សាក្រុងគឺចាំបាច់មុនពេលទទួលបានមូលនិធិ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយពីផ្នែកមួយទៀតនៃដំណើរការចូលរួមរបស់សាធារណៈជនដែលជាការស្រាវជ្រាវដែលកំពុងដំណើរការ។ ព័ត៌មាននេះមាននៅលើគេហទំព័ររបស់យើងនៅ www.presevemedford.org ។ ច្បាប់ចម្លងក្រដាសក៏មាននៅលើអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់អ្នកប្រើមិនមែនអ្នកប្រើហើយអាចរកបាននៅបណ្ណាល័យសាលាក្រុងសាលាក្រុងនិងមជ្ឈមណ្ឌលជាន់ខ្ពស់។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់ សូមគោរពលោកប្រធានលោកនាយ។
[Roy Belson]: Roberta, គឺកាលពីសប្តាហ៍មុន? ត្រឹមត្រូវ។ ដាយបាននៅទីនោះនៅពេលរ៉ូបឺតតាហើយខ្ញុំបានជួប។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាយើងក្រឡេកមើលរឿងជាច្រើនដែលអាចមានតម្លៃចំពោះសាលារៀន។ យើងក៏បានពិភាក្សាអំពីដំណើរការដែលកំពុងបន្តដែលនិស្សិតមកពីសាលានីមួយៗផ្តល់ការបញ្ចូល។ ពេលខ្លះមានគម្រោងតូចៗនិងការអភិរក្សបេតិកភណ្ឌពេលខ្លះមានរបស់តូចៗនៅក្នុងសាលារៀនប្រវត្តិសាស្ត្រដែលមិនមានហើយមិនមានហើយអាចធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគម្រោងបច្ចុប្បន្នឬគម្រោងស្រដៀងគ្នា។ យើងក៏ត្រូវចាំផងដែរថានេះមិនមែនជារឿងតែមួយដែលនឹងបន្តក្នុងរយៈពេលណាមួយទេពីព្រោះ CPA គឺជាប្រភពថវិកាដែលកំពុងបន្តមានរឿងខ្លះដែលយើងអាចនឹងមានផែនការសម្រាប់ជុំទី 2 និងទី 3 ដោយសារតែបញ្ហានេះនឹងមានផលប៉ះពាល់ដល់អនាគត។ យើងក៏គួរតែពិចារណាផងដែរថាតើយើងអាចស្នើគម្រោងមួយនិងថាតើយើងអាចរកបានសមស្របនៅក្នុងសហគមន៍មិនថាធនាគារឬធនធានផ្សេងទៀតដែលយើងអាចទាក់ទាញបានដែរឬទេ? ប្រសិនបើយើងទទួលបានប្រាក់នេះពីការអភិរក្សសហគមន៍តើអ្នកនឹងចូលរួមចំណែកក្នុងការគាំទ្រគម្រោងនេះដូច្នេះយើងអាចឈានទៅមុខដល់កម្រិតធំជាងនេះ? ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះគឺជាឱកាសដ៏ល្អសម្រាប់និស្សិតនិងគ្រូឱ្យចូលរួមក្នុងការកំណត់គម្រោងនៅតាមសាលារៀនផ្សេងៗគ្នាហើយធ្វើអ្វីមួយដែលមានអត្ថន័យសម្រាប់ពួកគេ។ សហគមន៍នេះក៏មានសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតសារមន្ទីរអប់រំដែលយើងបាននិយាយពីមុនដែលនឹងរក្សាបានច្រើននូវការអប់រំ Medford គឺនៅលើ។ យើងបានព្យាយាមផ្តល់សៀវភៅពេញលេញរបស់លោក Roberta ដោយ Michael Coates ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើអ្នកមានឱកាសពិនិត្យមើលម្តងទៀតទេ។
[Roberta Cameron]: ខ្ញុំនឹងធ្វើវា។ ខ្ញុំសន្យា។
[Roy Belson]: យើងបានបំពេញនូវគ្រប់ប្រភេទនៃរឿងប្រវត្តិសាស្ត្រទាំងអស់អំពីទីក្រុងដែលមានអ្នកខ្លះទាក់ទងទៅសាលារៀននិងអ្នកខ្លះចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងនៅក្នុងទីក្រុង។ អ្នកប្រហែលជាមិនដឹងថាយើងមាន Reedos ពីរនិងដូចនៅភាគខាងត្បូង Medford ទេប៉ុន្តែមានរបស់គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើននៅក្នុងទីក្រុងដែលអាចត្រូវបានរក្សាទុក។ ឧទាហរណ៍វាជួយឱ្យយុវជនរបស់យើងយល់ពីរបៀបដែលទីក្រុងនានាមានការរីកចម្រើនតើការដឹកជញ្ជូនមានការរីកចម្រើនយ៉ាងដូចម្តេច។ តើអ្នកបានឃើញស្ពាននេះត្រូវបានសាងសង់នៅជិតការ៉េ medford ទេ? ស្ពានទីមួយត្រូវបានសាងសង់ឡើងក្នុងឆ្នាំ 1634 ក្រោម Craddock Matthew Craddock ។ មែនហើយវាត្រូវបានសាងសង់ឡើងវិញហើយអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានសាងសង់ឡើងវិញជាលើកទីបី។ វាត្រូវបានសាងសង់តែបីដងប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ក្នុងការក្រឡេកមើលទៅក្រោយហើយឃើញថា Matthew Craddock មិនដែលធ្វើឱ្យវាក្លាយជា Medford ឡើយ។ ប៉ុន្តែស្ពាននេះត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាម Matthew Craddock ។ ដូច្នេះយើងអាចធ្វើរឿងត្រជាក់ជាច្រើនបានច្រើនហើយរឿងចុងក្រោយដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺប្រសិនបើអ្នកឈរនៅខាងក្រៅការិយាល័យរបស់អភិបាលក្រុងនោះមានសញ្ញាត្រជាក់ដែលនិយាយអំពីប្រវត្តិរបស់ Medford ផ្ទះ Rum និងខ្ញុំចូលចិត្តពាក្យ Pretzel ។ វារំ me កខ្ញុំពីអ្វីមួយ។ ខ្ញុំនឹងទុកវាឱ្យស្រមើលស្រមៃរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកដឹងថាខូឃីដឃែរមានលក្ខណៈប្លែកចំពោះ Medford ប៉ុន្តែវាបានបែកបាក់ពាក់កណ្តាលហើយវាត្រូវបានគេហៅថាខូឃីព្រោះនៅពេលអ្នកបំបែកវាវាធ្វើឱ្យខូឃីស៍នេះហើយជួនកាលបែកជាផ្នែក ៗ ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណច្រើនចំពោះការនិយាយរបស់អ្នកហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចចូលរួមក្នុងវេទិកាបន្ទាប់។ តើមានអនុសាសន៍ដើម្បីទទួលនិងបញ្ជូនរបាយការណ៍ទេ? ត្រឹមត្រូវ។ ទាក់ទងនឹងញត្តិនេះលោកស្រី Tran គាំទ្រវា។ van der klooot ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ សូមអរគុណច្រើនស្ត្រី។ របាយការណ៍សុខភាពនិងសុខភាពសុខភាពប្រចាំឆ្នាំទី 2 ។ សូមគោរពលោកប្រធានលោកនាយ។
[Roy Belson]: ដូច្នេះរបាយការណ៍នេះផ្តល់តែអភិបាលសាលាមន្ទីរកីឡាអត្តពលិកនិងក្រុមប្រឹក្សាសុខភាពដែលមានការសង្ខេបខ្លីរបស់អ្នកលក់ចំនួន 54 ដែលចូលរួមក្នុងពិព័រណ៍ប្រចាំឆ្នាំរបស់ទីក្រុង។ នេះជាលើកទី 2 ហើយ។ កាលពីឆ្នាំមុនវាត្រូវបានធ្វើឡើងនៅតាមសាលធំ។ ឆ្នាំនេះវាត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅទីក្រុង Coliseum នេះ។ មនុស្សប្រហែល 200 នាក់បានចូលរួម។ មានធនធានជាច្រើនដែលមនុស្សអាចទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ហើយវាជាឱកាសដ៏ល្អមួយ។ រឿងមួយដែលអ្នកនឹងឃើញនៅយប់នេះគឺអ្នកនឹងឃើញមានរឿងជាច្រើនទាក់ទងនឹងសុខភាពនិងសុខភាពនិងថែរក្សាខ្លួនអ្នកហើយផ្តោតលើតម្រូវការរបស់អ្នកក្រៅពីអ្នកសិក្សាដែលខ្ញុំគិតថាពិតជាសំខាន់ណាស់។ ពេលខ្លះនៅពេលដែលមនុស្សព្យាយាមនិយាយអំពីសាលារៀនរបស់យើងពួកគេគ្រាន់តែនិយាយអំពីសមត្ថភាពសិក្សាប៉ុណ្ណោះ។ លក្ខណៈពិសេសលេចធ្លោមួយរបស់សាលារបស់យើងគឺការយកចិត្តទុកដាក់របស់យើងចំពោះទិដ្ឋភាពជាច្រើនទៀតនៃការអភិវឌ្ឍមនុស្ស។ នេះគឺជាទិដ្ឋភាពមួយរបស់វា។ ខ្ញុំរីករាយដែលវាជាម្ចាស់ផ្ទះ។ ខ្ញុំគិតថាអភិបាលក្រុងបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យមួយដែលកំពុងរៀបចំជាមួយសមាជិកជាច្រើននៃទីក្រុងនិងសាលារៀន។ នេះគឺជាឱកាសដ៏អស្ចារ្យមួយ។ bluins ខ្លាឃ្មុំ Bear ក៏នៅទីនោះដែរ។ Patiot Pat មិននៅទីនោះទេ។ ខ្ញុំក៏បានថតរូបជាមួយពួកគេទាំងពីរ។ នេះនឹងនៅលើជញ្ជាំងនៅព្រឹកស្អែក។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជារឿងដ៏អស្ចារ្យ។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលទីក្រុងរបស់យើងមានអ្នកផ្តល់សេវាផ្សេងៗជាច្រើនដែលយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសុខភាពនិងសុខុមាលភាពរបស់យុវវ័យរបស់យើង។
[Stephanie Muccini Burke]: វាជាការសមរម្យដែលខ្ញុំទទួលយកជំនួយនៅពេលនេះ។ មិនមែនទេ។ ប៉ុន្តែត្រូវហើយខ្ញុំបានចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នេះហើយការចូលរួមគឺអស្ចារ្យណាស់។ សូមអរគុណ ការចូលរួមគឺខ្ពស់ណាស់។ សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះលោកលីសអេសអេសអេសអេសអេសអេសសម្រាប់ការសម្របសម្រួលសកម្មភាពជាច្រើននៃវេទិកានេះ។
[Justin Tseng]: យើងបានរៀនសូត្រច្រើន។
[Stephanie Muccini Burke]: ពួកគេកំពុងប្រើសម្ពាធឈាមរបស់គាត់។ ការព្យាបាលការចាក់ម្ជុលវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ តើនេះសមរម្យទេ? ហើយចែកចាយការបាញ់ថ្នាំផ្តាសាយ។ ដូច្នេះនេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏ធំមួយ។ មានវេជ្ជបណ្ឌិតគិលានុបដ្ឋាយិកានិងគ្រូធ្មេញជាច្រើននៅ Medford ។ ដូច្នេះមានព័ត៌មានជាច្រើននិងមានទំលាប់មានសុខភាពល្អជាច្រើនដើម្បីអនុវត្ត។ សូមអរគុណអ្នករាល់គ្នាដែលបានមកហើយចូលរួម។ អរកុន
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំក៏ចង់និយាយពីកាយរិទ្ធនារីដែលកំពុងលក់ឧបករណ៍ចំនួន 02155 ព្រោះពួកគេកំពុងរៀបចំផែនការធ្វើដំណើរទៅអឺរ៉ុបហើយខ្ញុំពិតជាចង់គាំទ្រការខិតខំរបស់ពួកគេដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំបាននាំអណ្តូងរ៉ែមក។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់ធ្វើនៅពេលខ្ញុំនាំគាត់មកទីនេះ។ ខ្សែដៃ?
[Stephanie Muccini Burke]: បាទ / ចាសខ្ញុំដឹង។
[Paulette Van der Kloot]: ទេបុរស។
[Erin DiBenedetto]: មួកអាវ ខ្ញុំបានទុកអាវនៅក្នុងឡានជាមួយអ្វីៗផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំបាននាំយកទៅផ្ទះ។ មានមនុស្សជាច្រើននៅទីនោះ។ ខ្ញុំក៏ចង់និយាយផងដែរថាសុខភាពនិមិត្តរូបបានយកសម្ពាធឈាមរបស់ខ្ញុំហើយម៉ាស៊ីននេះមិនដំណើរការត្រឹមត្រូវទេដូច្នេះសាលាបច្ចេកទេសវិជ្ជាជីវៈធ្វើវាហើយលទ្ធផលគឺត្រឹមត្រូវ។ តើអ្នកដែលមានការប្រជុំនៅយប់នេះឬអ្នកដែលមានការប្រជុំនៅរសៀលនេះទេ? នៅយប់នោះខ្ញុំពិតជាធ្លាក់ទឹកចិត្តណាស់ព្រោះខ្ញុំនឹកមិត្ដសំឡាញ់របស់ខ្ញុំនៅក្នុងហ្វូងមនុស្ស។ សូមបន្តដូចនេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: នេះគ្រាន់តែជាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលើការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមដែលយើងកំពុងធ្វើការ។
[Roy Belson]: កម្មវិធីណាមួយតម្រូវឱ្យមានការបណ្តុះបណ្តាលនិងព័ត៌មានថ្មីៗដែលកំពុងបន្តពីក្រុមរបស់យើង។ វាមានភាពស្មុគស្មាញណាស់ដែលស្មុគស្មាញណាស់ប៉ុន្តែយើងទទួលបានទិន្នន័យជាច្រើនដែលជួយឱ្យយើងយល់ពីកន្លែងដែលសិស្សរបស់យើងជាកន្លែងដែលគ្រូរបស់យើងមានរបៀបរៀបចំវគ្គសិក្សាហើយយើងត្រូវរាយការណ៍អំពីរដ្ឋហើយពួកគេត្រូវតែឆ្លងកាត់។ យើងធ្វើរបាយការណ៍ប្រហែល 5 ឬ 6 ហើយរបាយការណ៍នីមួយៗត្រូវតែមានភាពត្រឹមត្រូវចំពោះប្រសិទ្ធិភាពរវាងរបាយការណ៍ផ្សេងៗគ្នាហើយវាក៏ប៉ះពាល់ដល់របាយការណ៍ដល់សិស្សផងដែរ។ ម្នាក់អាចសួរថាហេតុអ្វីបានជាវាមិនល្អឥតខ្ចោះ? បាទ / ចាសវាត្រូវការពេលវេលា។ វាត្រូវការការខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនសម្រាប់ប្រជាជនក្នុងការស្វែងយល់ពីវិធីបញ្ចូលទិន្នន័យតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យទិន្នន័យមានសុពលភាពនិងរបៀបប្រើទិន្នន័យកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតមួយ។ ខ្ញុំដឹងថាទាំងនេះពិបាកអានណាស់ប៉ុន្តែវាផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតថាតើលេខាធិការដ្ឋាននិងបុគ្គលិករបស់យើងស្មុគស្មាញយ៉ាងដូចម្តេចដើម្បីឱ្យយើងប្រើទិន្នន័យយ៉ាងមានប្រសិទ្ធិភាពក្នុងការដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសហគមន៍របស់យើងនិងរបៀបដែលវាទាក់ទងនឹងការរីកចម្រើនរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អោយអ្នកដឹងថាវាមានន័យយ៉ាងម៉េច។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកដឹងទេក្នុងពេលតែមួយអ្នកនឹងមិនអានរាល់ពាក្យនេះទេប៉ុន្តែអ្នកនឹងយល់ពីអ្វីដែលមនុស្សត្រូវការឆ្លងកាត់ដំណើរការ។
[Robert Skerry]: គ្រាន់តែជាចំណុចនៃព័ត៌មានប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងនាមជាការតាមដានសំណួរនេះនៅខែមិថុនាខ្ញុំបានស្នើសុំឱ្យការប្រជុំអនុញ្ញាតិមួយ។ ខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភថាឪពុកម្តាយបានទូរស័ព្ទមកខ្ញុំរៀងរាល់ពីរសប្តាហ៍ដោយចង់ដឹងថានៅពេលដែលយើងអាចជួបគ្នាដើម្បីដោះស្រាយការព្រួយបារម្ភរបស់ពួកគេឬថាពួកគេចង់បានចម្លើយនិងការពន្យល់ម្តងអំពីដំណើរការផ្តល់ចំណាត់ថ្នាក់ទាំងមូលនិងរបៀបដែលវាត្រូវបានដាក់ពិន្ទុ។ និស្សិតថ្មីៗខ្លះដែលឥឡូវនេះមនុស្សវ័យចំណាស់មានអារម្មណ៍ថាពួកគេអាចទទួលបានចំនួនតិចហើយយើងប្រហែលជាចង់ដោះស្រាយវិសមភាពទាំងនោះ។ នេះគឺជាលក្ខខណ្ឌទីបួននៃការប្រជុំនេះ។ មែនហើយគណៈកម្មាធិការទាំងមូល។ ខ្ញុំចូលចិត្តគណៈកម្មាធិការទាំងមូល។
[Stephanie Muccini Burke]: វាត្រូវបានគេស្នើឱ្យថាគណៈកម្មាធិការពេញលេញក៏នឹងជួបប្រជុំគ្នានៅ 30 ថ្ងៃខាងមុខទៀតដែរ។ យើងមានអារម្មណ៍ផងដែរ។ មុនពេលធ្វើឱ្យក្រឡុក។
[Paulette Van der Kloot]: យើងក៏ទទួលបានសំណើសុំពិភាក្សាអំពីវិស័យទេសចរណ៍ដែលមានបញ្ចូលហើយខ្ញុំបានសួរថាតើវាអាចធ្វើបាននៅពេលល្ងាចដែរឬទេ។
[Roy Belson]: ជាការពិតខ្ញុំអាចធ្វើវាបាន។
[Stephanie Muccini Burke]: ចលនាដើម្បីកោះប្រជុំគណៈកម្មាធិការចម្រុះមួយក្នុងរយៈពេល 30 ថ្ងៃខាងមុខដើម្បីពិភាក្សាអំពីភាពវៃឆ្លាតនៅក្នុងសាលារៀននិងការធ្វើដំណើរតាមទីវាល។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម?
[Erin DiBenedetto]: សំណាង។
[Stephanie Muccini Burke]: មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ លោក Benedetto ។
[Erin DiBenedetto]: ត្រលប់មករបាយការណ៍នេះវិញវាហាក់ដូចជារបាយការណ៍នេះនឹងនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរបុគ្គលិកនាំយកខួរក្បាលចូលមកក្នុងសាលារៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំបានអានវាហើយមានសំណួរមួយចំនួនដូចជាអ្នករាយការណ៍ជាតិរបស់យើងពីមុនហើយថាតើពួកគេទទួលខុសត្រូវក្នុងការគ្រប់គ្រងសាលារៀនដែរឬទេ។ តើអ្វីៗមិនមានភាពងាយស្រួលដូចអ្នកអនុវត្តនិងអនុវត្តម្តងទៀតទេ? ដូច្នេះបន្ទាប់ពីឪពុកម្តាយបានបញ្ចប់ការកែប្រែនិងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទិន្នន័យដំបូងតាមរយៈវិបផតថលនិងមិនមែនតាមរយៈវិបផតថលលេខនោះនឹងថយចុះសូមទោសវាមានរយៈពេលយូរ។ នៅពេលដែលការងារដំបូងត្រូវបានបញ្ចប់ហើយនិយោជិកត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនឹងមិនប្រសិទ្ធភាពនិងភាពត្រឹមត្រូវប្រសើរជាងមុនប្រសើរជាងមុនហើយយើងនឹងមិនត្រូវការនិយោជិកបន្ថែមទៀតទេពីព្រោះយើងចាប់ផ្តើមការចាប់ផ្តើមល្អ?
[Roy Belson]: ទិន្នន័យគឺជាទិដ្ឋភាពមួយ។ HR គឺជាវិស័យសំខាន់មួយនៅថ្ងៃនេះនិងជាអង្គការមួយដែលយើងត្រូវតែអភិវឌ្ឍក្រុមធនធានមនុស្សរបស់យើងពីព្រោះប្រជាជនមានទិដ្ឋភាពជាច្រើនពីបរិញ្ញាបត្រក្នុងការរៀបចំអាជីពសម្រាប់ការរៀបចំអាជីពនិងការរៀបចំជាបន្ត។ រឿងផ្សេងទៀតត្រូវធ្វើអ្នកដឹងទេ FMLA ដែលជារបស់ផ្សេងទៀតដែលប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍមនុស្ស។ យើងមានមនុស្សជាងមួយពាន់នាក់ដែលធ្វើការឱ្យប្រព័ន្ធសាលារៀន។ ហើយអ្នកដឹងទេប្រភេទការងារផ្សេងៗគ្នារបស់ពួកគេប្រសិនបើពួកគេបានបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងត្រឹមត្រូវប្រសិនបើពួកគេមានអាជ្ញាប័ណ្ណអ្វីគ្រប់យ៉ាងចាំបាច់ត្រូវត្រួតពិនិត្យ។ អ្នកដឹងទេយើងត្រូវតែឈានដល់ចំណុចនោះ។ មានពេលមួយដែលមិនចាំបាច់ធ្វើតាមរបស់ទាំងនេះទេ។ ដរាបណាមនុស្សមានអាជ្ញាប័ណ្ណបង្រៀននេះគឺអស្ចារ្យណាស់។ ឥឡូវយើងត្រូវការទិន្នន័យគ្រប់ប្រភេទ។ យើងត្រូវមើលអ្វីៗទាំងអស់។ យើងត្រូវត្រួតពិនិត្យដូច្នេះអ្នកដឹកនាំអប់រំអាចផ្តោតលើអ្វីដែលពួកគេកំពុងធ្វើ។ ពួកគេមិនដេញតាមការសម្តែងធនធានមនុស្សទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាអាចជាការផ្លាស់ប្តូរសម្រាប់មនុស្សមួយចំនួនប៉ុន្តែមិនមានច្រើនទៀតទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថាវាគ្រាន់តែព្យាយាមអភិវឌ្ឍគំរូដែលយើងមានតំបន់ធនធានមនុស្ស, តំបន់ដែលទាក់ទងនឹងទិន្នន័យ, តំបន់ដែលទាក់ទងនឹងការអប់រំតំបន់ដែលទាក់ទងនឹងប្រតិបត្តិការ។ ខ្ញុំគិតថាវាបានកើតឡើងយ៉ាងឆ្ងាយក្នុងការនាំយើងឱ្យមកក្នុងយុគសម័យទំនើប។ នោះគ្រាន់តែជាផ្នែកមួយនៃជីវិតសព្វថ្ងៃនេះ។ សព្វថ្ងៃនេះនាយកដ្ឋានប្រតិបត្តិការភាគច្រើនមានផ្នែកធនធានមនុស្ស។ យើងកំពុងធ្វើវាជាមួយបុគ្គលិកដែលមានស្រាប់របស់យើងហើយយើងកំពុងសួរនៅទីនេះនិងទីនោះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងបានឈានដល់ចំណុចមួយដែលវានឹងមានប្រយោជន៍ក្នុងការក្រឡេកមើលបញ្ហានេះកាន់តែមានភាពស្និទ្ធស្នាល។
[Erin DiBenedetto]: លោក Benenetto ។ ខ្ញុំសួរថានៅពេលយើងជួបជុំគ្នាដើម្បីពិភាក្សាអំពីបញ្ហានេះយើងត្រូវតែមានការគ្រប់គ្រងនិងប្លង់ប្រជាជនពីព្រោះតើវារាយការណ៍អំពីអ្វីដែលតើពួកគេធ្វើអ្វី? វាជួយបំភ្លឺអ្វីៗសម្រាប់យូកនិងអ្នកឆ្លើយតប។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលនៅពេលអ្នកបញ្ជូនវាទៅយើងអ្នកនឹងចង់គិតអំពីវាតិចជាងនេះ។ មានមិត្តភក្តិតិចតួចណាស់ដែលចាកចេញពីរឿងនេះនឹងមានរយៈពេលមួយរយៈ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកមានចលនាច្រើននៅពេលយប់ខ្ញុំនឹងមិនស្នើឱ្យមានចលនាណាមួយគ្រាន់តែជាគំនិតប៉ុណ្ណោះទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: នៅពេលនេះ។ ខ្ញុំក៏គិតថាយើងគួរតែវិភាគថាតើទីក្រុងទាំងមូលអាចធ្វើអ្វីបានដើម្បីចៀសវាងការចម្លងសេវាកម្ម។ នៅផ្នែកខាងទីក្រុងនិងនៅខាងសាលារៀនដូចជាវាធនធានមនុស្សគឺជាទិដ្ឋភាពមួយផ្សេងទៀត។ យើងអាចអានុភាពខ្លះហើយអាចបង្កើតការបែងចែកដែលអាចគ្រប់គ្រងផ្នែកទាំងសងខាងនៃតារាងតុល្យការ។ បន្ទាប់មកប្រហែលជាយើងអាចទៅមើលនាយក។ សូមអរគុណ ខ្ញុំគិតថាយើងបានធ្វើរួច របាយការណ៍ស្តីពីការរងរបួសរបស់ Medford និងរបាយការណ៍បទពិសោធន៍។
[Roy Belson]: តូនីនៅទីនេះដំបូងខ្ញុំចង់និយាយអំពីរឿងនេះ។ យប់នេះខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវខិត្តប័ណ្ណមួយ។ មានរឿងរ៉ាវដូចជាការរងរបួសនៅលើពិភពលោកអ្នកដឹងទេយើងមានគ្រូបង្វឹកយើងមានគ្រូពេទ្យសូម្បីតែគ្រូពេទ្យចាកចេញយើងនៅតែមានគ្រូពេទ្យជំនួសគ្រូពេទ្យ។ អ្នកដឹងថាយើងស្ថិតនៅក្នុងនេះជាមួយគ្នាហើយអ្នកបានឃើញច្រើននៅថ្ងៃនេះ ការប្រគុំតន្ត្រីដោយសារការប៉ះទង្គិចខួរក្បាល។ ករណីរបស់លោក Aaron Hernandez ក៏បានបង្ហាញពីរឿងជាច្រើនផងដែរ។ BU ក៏មានផ្នែកសំខាន់មួយលើប្រធានបទនេះហើយវាចាំបាច់ក្នុងការយល់ពីជំនាញរបស់យើង។ ឥឡូវនេះពួកគេអនុវត្តកីឡានេះដោយចំណង់ចំណូលចិត្តនិងភាពរឹងមាំ។ វានឹងមានគ្រោះថ្នាក់។ ការរងរបួសកើតឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំគ្រប់កីឡានិងចន្លោះពីឆ្អឹងដែលបាក់ទៅនឹងឆ្អឹងដែលបាក់ ការកាត់បាល់និងបាល់ផ្សេងទៀតដែលមានស្នាមកជើងនិងជង្គង់សរសៃចងសរសៃចង។ ល។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្តអាចមានផលប៉ះពាល់យូរអង្វែងការមានឥទ្ធិពលយូរអង្វែង។ អ្នកអាចជួសជុលអ្វីៗដូចជាជង្គង់របស់អ្នក។ នេះប្រហែលជាមិនមែនជាគោលដៅដ៏ល្អបំផុតដែលអ្នកអាចទទួលបាននោះទេប៉ុន្តែអ្នកអាចសំរេចបាន។ ហើយប្រសិនបើអ្នកមានរបួសខួរក្បាលឈឺចាប់ នេះប្រហែលជាមិនមែនជាអ្វីដែលអ្នកអាចសង្គ្រោះបានទេ។ ហើយនេះគឺជាអ្វីដែលយើងគួរតែយកចិត្តទុកដាក់។ ការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយដែលខ្ញុំបានរៀន (ហើយខ្ញុំគិតថាសំខាន់ក្នុងការយល់) គឺថាវាច្រើនតែមិនត្រឹមតែគ្រោងការក្បត់ប៉ុណ្ណោះទេ។ ការខូចខាតភាគច្រើនបណ្តាលមកពីផលប៉ះពាល់នៃការវាយប្រហារច្រើនដងតាមពេលវេលា។ តាមពិតនេះជាអ្វីដែលបានកើតឡើង។ រូបថតនេះអាចគោះគាត់ចេញ។ ប៉ុន្តែជាទូទៅវាគឺជាការប្រមូលផ្តុំនៃរបស់ទាំងនេះ។ រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំបានរៀនគឺថាស្ត្រីងាយនឹងប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្តជាងបុរស។ អ្នកអាចសួរថា: ហេតុអ្វី? ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថាកីឡាបុរសខ្លះមានអំពើហឹង្សាខ្លាំងជាង? ប៉ុន្តែផ្នែកមួយនៃនោះគឺជារចនាសម្ព័ន្ធនៃកញ្ចឹងកស្មា។ ល។ របស់ស្ត្រីឬប្រហែលជារចនាសម្ព័ន្ធនៃជើងរបស់ស្ត្រី។ ក្នុងករណីខ្លះពួកគេមិនច្បាស់និងខ្លាំងទេ។ មិនតែងតែទេប៉ុន្តែខ្ញុំមានន័យថាក្នុងករណីខ្លះបញ្ហាដូចជាការនិយាយបែបនេះអាចនាំឱ្យមានគ្រោះថ្នាក់នេះ។ ដូច្នេះមានច្រើននៅទីនេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: ប្រសិនបើអ្នកអាចចូលបានហ្គេមអាចត្រូវបានការពារតិចជាង។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុង Lacrosse ពួកគេត្រូវបានគេវាយដំដោយសារតែពួកគេមិនបានសន្មត់ថា។ ហើយពួកគេមិនមានការការពារក្បាលទេ។
[Roy Belson]: អ្នកដឹងទេនៅក្នុងហ្គេមដូចជាបាល់ទាត់អ្នកអាចវាយបាល់បាន, អ្នកដឹងទេមានការជជែកវែកញែកជាច្រើនអំពីថាតើអ្នកគួរតែពាក់មួកសុវត្ថិភាពឬអត់។ នឹងមានការពិភាក្សាជាច្រើន។ ខ្ញុំគិតថាវានឹងមានប្រយោជន៍ក្នុងការយ៉ាងហោចណាស់មានវានៅចំពោះមុខអ្នកដូច្នេះយើងអាចនិយាយបាន។ ប៉ុន្តែយើងតាមដានវាជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវបទពិសោធន៍រយៈពេលបីឆ្នាំ។ ខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ដែលយើងយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងហើយយើងបន្តឆ្ពោះទៅមុខនៅទីនោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: ទំនប់។ Benedict ។
[Toni Wray]: អញ្ចឹងខ្ញុំគិតថាអ្នកពិតជាបានសង្ខេបណាស់។ រដ្ឋបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពគោលនយោបាយដែលបានធ្វើនៅឯសាលារដ្ឋ Medford អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ ដូច្នេះនៅក្នុងកញ្ចប់របស់អ្នកគឺជាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចុងក្រោយបង្អស់ដែលវេជ្ជបណ្ឌិត Goodell និងខ្ញុំបានធ្វើជាមួយរ៉ាជែលភែរីនិង Tanea Kamsit, Cashman Kamsit ។ ដូច្នេះយើងឃើញ តើមានការផ្លាស់ប្តូរអ្វីខ្លះហើយតើយើងអាចបញ្ចូលវាទៅក្នុងគោលនយោបាយដែលមានស្រាប់របស់យើងយ៉ាងដូចម្តេច។ ការផ្លាស់ប្តូរភាគច្រើនពាក់ព័ន្ធនឹងការពង្រីកចំនួនគ្រូពេទ្យដែលអាចធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យការប្រូស្ត៍ហើយបន្ទាប់មកអនុម័តលើផែនការបន្សាំក៏ដូចជាការវិលត្រឡប់មកធ្វើការជាមួយពិធីសិក្សា។ ដូច្នេះយើងបញ្ចូលពួកគេក្នុងគោលនយោបាយរបស់យើង។ អ្វីដែលសំខាន់នោះប្រជាជនបន្ថែមត្រូវបានបញ្ជាក់និងជំនួយពីគ្រូពេទ្យជំនាញគិលានុបដ្ឋាយិកាអ្នកបង្ហាត់អត្តពលកម្មនិងអ្នកជំនាញខាងសរសៃប្រសាទហើយវាគ្រាន់តែឆ្លុះបញ្ចាំងពីការផ្លាស់ប្តូរការអនុវត្តនៅពេលដែលមនុស្សកាន់តែច្រើនចូលរួមក្នុងកម្មវិធីរបួសមន្ទីរពេទ្យហើយពិតជាជួបជាមួយអត្តពលិកនិស្សិត។ ខ្ញុំគិតថាមានរឿងមួយទៀតដែលនិយាយទៅកាន់វិធីសាស្រ្តរបស់យើងក្នុងនាមជាសេវាកម្មសុខភាពគឺបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋអនុវត្តចំពោះអត្តពលិកនិស្សិតប៉ុន្តែគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលារបស់យើងដែលត្រូវបានគេសង្ស័យថាមានការសម្លាប់រង្គាលឬធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យដោយគ្រូពេទ្យម្នាក់ដែលមានការសម្លាប់រង្គាល។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងសង្ស័យថាមានការប៉ះទង្គិចគ្នាយើងនឹងផ្តល់ឯកសារដល់ឪពុកម្តាយហើយប្រាប់ពួកគេថាអ្នកដឹងទេយើងនឹងទាក់ទងគ្រូពេទ្យកុមារហើយសុំឱ្យពួកគេសរសេរផែនការស្នាក់នៅឬធ្វើការជាមួយយើងដើម្បីសរសេរផែនការស្នាក់នៅ។ នេះពិតជាពាសពេញសិស្សទាំងអស់របស់យើង។ ដោយវិធីនេះក្នុងអំឡុងពេលបីឆ្នាំនេះមានអ្នករងរបួសខុសគ្នាចំនួន 58 នាក់ដែលត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណនៅទូទាំងគ្រប់រដូវនិងរដូវកាលទាំងអស់។
[Roy Belson]: ជាការប្រសើរណាស់, អ្នកប្រហែលជាគិតថាបាល់ទាត់កំពុងដឹកនាំវិធី, ប៉ុន្តែបាល់ទាត់និងវាយកូនគោលលើទឹកកកស្ថិតនៅកំពូលនៃបញ្ជី។ ជឿវាឬអត់មានមនុស្សប្រាំបីនាក់អបអរសាទរ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេពេលខ្លះអ្នកភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះថាតើវាទៅយ៉ាងម៉េច។
[Stephanie Muccini Burke]: តើយើងអាចបែងចែកនិស្សិតប្រុសនិងស្រីបានទេ?
[Toni Wray]: ខ្ញុំត្រូវទាក់ទង Tanya ។ ខ្ញុំប្រាកដថាគាត់នឹងទទួលយកវា។
[Roy Belson]: ខ្ញុំបានសួរ Tanya អំពីវាហើយនាងមិនមានវាទេប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវតែត្រលប់ក្រោយហើយសរសេរវាចុះ។
[Toni Wray]: ខ្ញុំត្រូវពិនិត្យមើលឯកសារ។
[Roy Belson]: គាត់គ្រាន់តែប្រាប់ខ្ញុំថាគាត់មានលក្ខណៈជាស្ត្រីច្រើនជាងបុរស។
[Paulette Van der Kloot]: ទាំងអស់គឺល្អ។ ស្ត្រី van der klooot ។ ខ្ញុំចង់សួរខ្ញុំបានបន្ថែមទិន្នន័យហើយបានរកឃើញថាឆ្នាំដំបូងពួកគេបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវទិន្នន័យគឺឆ្នាំ 2012 បន្ទាប់មកកើនឡើងដល់ 21, បន្ទាប់មកដល់ 25 ។ ដូច្នេះយើងកំពុងដើរខុសទិសដៅប៉ុន្តែប្រហែលជានេះជាវិធីល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីកំណត់វា។ យ៉ាងពិតប្រាកដ។
[Roy Belson]: អត្តសញ្ញាណប្រសើរជាងមុន។
[Paulette Van der Kloot]: ផ្នែកទីពីរគឺអ្វីដែលខ្ញុំមិនអាចនិយាយបានគិតអំពីវានៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2016 ប្រសិនបើមានការប្រកួតបាល់ទាត់ចំនួន 6 នាក់តើសិស្សទាំងនេះនឹងរងផលប៉ះពាល់ដូចគ្នាដែរឬទេព្រោះក្មេងទាំងនោះបានទៅលេងវាយកូនគោលលើទឹកកក។
[Toni Wray]: ករណី។ ខ្ញុំត្រូវពិនិត្យមើលឯកសារជាមួយ Tanya ។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំក៏ចង់តាមដានដែរព្រោះវាទាក់ទងប្រសិនបើក្មេងលេងបាល់ទាត់នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះហើយទទួលបានការប៉ះទង្គិចបន្ទាប់មកលេង Lacrosse នៅរដូវរងារបន្ទាប់មកទទួលបានការលេង Lacrosse ម្តងទៀត។ វាក៏ជាសកលផងដែរមិនមែនគ្រាន់តែជាកីឡាទេ។
[Toni Wray]: ដូច្នេះអ្វីដែលខ្ញុំអាចឆ្លើយបានគឺនិស្សិតត្រូវតែចុះឈ្មោះសម្រាប់ទម្រង់នេះគ្រប់រដូវកីឡា។ ឆ្នាំនេះយើងបានចាប់ផ្តើមការចុះឈ្មោះកីឡាតាមអ៊ិនធរណេត។ រដូវនីមួយៗពួកគេបំពេញកម្រងសំណួរសុខភាពម៉ៃអាដែលត្រូវបានពិនិត្យឡើងវិញដោយគិលានុបដ្ឋាយិកានៅវិទ្យាល័យ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើឪពុកម្តាយបានចងក្រងជាឯកសារការប៉ះទង្គិចពីមុនគិលានុបដ្ឋាយិកានឹងពិនិត្យមើលកំណត់ត្រារបស់សិស្សដើម្បីធានាថាព័ត៌មានអាចត្រូវបានបញ្ជូនទៅគ្រូបង្វឹក។ ដូច្នេះនៅពេលដែលគ្រូបង្វឹកទទួលបានបញ្ជីរបស់សិស្ស - អត្តពលិកអតីតកាលនឹងមានការបង្ហាញពីប្រវត្តិសាស្ត្រប្រវត្តិសាស្ត្រឬយើងអាចនិយាយបានថាការប្រគួទ័រចុងក្រោយបានកើតឡើងនៅខែមេសាឆ្នាំ 2015 ។ វិធីនោះយ៉ាងហោចណាស់ដឹងថាសិស្សទាំងនេះមានហានិភ័យក្នុងការបណ្តេញចេញឬគ្រប់គ្រងបានល្អជាងមុន។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំមានសំណួរមួយទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលដែលខ្ញុំបានដើរទៅជួរចុងក្រោយហើយបានរកឃើញថាសិស្សម្នាក់របស់យើងជាសមាជិកបុគ្គលិកបានទទួលរងនូវការប៉ះទង្គិចមួយ។
[Mea Quinn Mustone]: ទូកដឹកទូកតូចមួយបានរត់ចូលទៅក្នុងវា។
[Toni Wray]: នេះអាចកើតឡើងក្រោមកាលៈទេសៈមិនធម្មតាបំផុត។ ល្បែងសែល។
[Stephanie Muccini Burke]: ពិតជាអស្ចារ្យណាស់។
[Robert Skerry]: ដើម្បីតាមដាន, Ma'am ។ ក្រុមហ៊ុន Vento បន្ទាប់ពីនិស្សិតរបស់យើងបានមកដល់ទីនេះនៅទីនេះមន្ទីរសុខាភិបាលបានសួរប្រហែលមួយឆ្នាំក្រោយមកតើសិស្សនេះយ៉ាងម៉េចដែរ?
[Toni Wray]: មិនមែនទេ។ មិនមែនទេ។ ដូច្នេះយើងមិនតាមដានសិស្សរយៈពេលវែងទេ។
[Robert Skerry]: តើយើងបានចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍគោលនយោបាយមួយដើម្បីរស់នៅជាមួយពួកគេយ៉ាងហោចណាស់មួយឆ្នាំបន្ទាប់ពីពួកគេចាកចេញ?
[Toni Wray]: ខ្ញុំអាចនិយាយបានថាវាពិតជាលំបាកណាស់សម្រាប់យើងក្នុងការរកឃើញព័ត៌មាននេះមកវិញ។ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃតម្រូវការសន្តិសុខប៉ុន្តែវាគឺជាការយល់ដឹងរបស់អ្នកដែលថាការទាញយកព័ត៌មានពាក់ព័ន្ធអាចពិបាក។
[Robert Skerry]: ខ្ញុំគ្រាន់តែព្រួយបារម្ភនៅពេលដែលមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំបានលើកឡើង, ថានរណាម្នាក់អាចលេងកីឡាពីរឬបីក្នុងមួយរដូវហើយទទួលបានការប៉ះទង្គិចមួយ។ ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេទទួលបានការថែទាំសុខភាពត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះមិនមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការតវ៉ាចំពោះរដ្ឋាភិបាលទីក្រុងទេ។
[Toni Wray]: និស្សិតទាំងអស់ដែលមានបំណងចង់ត្រឡប់ទៅការសិក្សានិងកីឡាត្រូវតែជួបគ្រូពេទ្យ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងតាមដាននិស្សិតទាំងនេះដោយយកចិត្តទុកដាក់។
[Roy Belson]: រឿងមួយទៀតដែលយើងគួរនិយាយគឺថាវាមិនត្រឹមតែអំពីការបណ្តុះបណ្តាលនិងត្រលប់ទៅកីឡាវិញទេ។ ប្រសិនបើយុវជនម្នាក់រងរបួស អ្នកប្រឹក្សានិងគិលានុបដ្ឋាយិកាក៏ពិភាក្សាអំពីការស្នាក់នៅក្នុងការកំណត់ថ្នាក់រៀនផងដែរ។ ដោយសារតែយុវជនអាចមានអារម្មណ៍វិលមុខនិងមិនអាចធ្វើការបានក្នុងរយៈពេលមួយ។ ដូច្នេះវាក៏មានការទំនាក់ទំនងកម្រិតនេះផងដែរ។
[Toni Wray]: និស្សិតត្រូវតែមានជំហរសិក្សាល្អមុនពេលត្រលប់ទៅកីឡាវិញ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលមានការការពារសម្រាប់និស្សិតក្នុងគោលនយោបាយនេះ។
[Robert Skerry]: នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាគ្មានកុមារត្រូវបានគេបំភ្លេចចោលទេ។ ដេលករកាន
[Mea Quinn Mustone]: ល្អណាស់ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយម្នាក់ភ្លេចសរសេរលើទម្រង់កូនប្រុសខ្ញុំថាគាត់មានការប៉ះទង្គិចគ្នានៅនិទាឃរដូវមុនតើឪពុកម្តាយទី 2 នឹងប្រាប់គ្រូបង្វឹកដែរឬទេ?
[Toni Wray]: នោះហើយជាអ្វីដែលគិលានុបដ្ឋាយិកាបាននិយាយ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលការចុះឈ្មោះនិងអាជ្ញាប័ណ្ណកីឡាចំណាយពេលយូរ។ គិលានុប្បដ្ឋាយិកានឹងពិនិត្យមើលសំណួរសុខភាពនីមួយៗដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាមិនមានកត្តាគ្រោះថ្នាក់ខ្ពស់សម្រាប់ប្រភេទសុខភាពណាមួយឡើយ។ មិនត្រឹមតែការរងរបួសប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងជំងឺហឺតអាឡែរហ្សីនិងបញ្ហាបេះដូងផងដែរ។
[Mea Quinn Mustone]: ប៉ុន្តែខ្ញុំបាននិយាយថាប្រសិនបើឪពុកម្តាយភ្លេចសរសេរហានិភ័យខ្ពស់តើគិលានុប្បដ្ឋាយិកានឹងពិនិត្យមើលនៅរដូវកាលមុនដែរឬទេ?
[Toni Wray]: សំណួរសុខភាពនឹងត្រូវបានពិនិត្យហើយកំណត់ត្រាសុខភាពវិទ្យាល័យដែលបានពិនិត្យឡើងវិញនឹងត្រូវបានពិនិត្យឡើងវិញ។
[Mea Quinn Mustone]: អូ, តម្លៃគឺសមហេតុផល។
[Toni Wray]: វាក៏មានការប្រឡងរាងកាយផងដែរពីព្រោះការពិនិត្យរាងកាយគឺចាំបាច់។ ដូច្នេះនេះក៏នឹងត្រូវបានពិចារណាផងដែរ។ តាមពិតគិលានុប្បដ្ឋាយិកាកំពុងពិចារណាលើព័ត៌មានផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។
[Erin DiBenedetto]: ល្អណាស់ លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ តើយើងមានទិន្នន័យស្តីពីការរងរបួសដែលមិនមែនជាកីឡាទេ? ឧទាហរណ៏មួយនៅថ្ងៃនេះនៅសាលារបស់ខ្ញុំនៅឆ្នាំ 745 យើងជាសិស្សថ្នាក់ទី 8 បានចេញទៅលេងហើយធ្លាក់ចូលក្នុងជញ្ជាំង។ គាត់បានដើរចេញ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានទូរស័ព្ទមកអ្នកដឹងទេគិលានុប្បដ្ឋាយិកាមិនមានទេដូច្នេះខ្ញុំត្រូវទូរស័ព្ទទៅលេខ 911 ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាវាជាការប៉ះទង្គិចគ្នាមិនមែនកីឡាប្រហែលជាមានការប៉ះទង្គិចគ្នា។
[Toni Wray]: យើងមិនចាំបាច់រាយការណ៍អំពីពួកគេទៅរដ្ឋទេ។ យើងត្រូវពិគ្រោះជាមួយអក្សរសិល្ប៍ខួរក្បាលដើម្បីទាញយកទិន្នន័យនេះ។
[Erin DiBenedetto]: ដោយសារតែយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាសូម្បីតែសិស្សដែលមិនចេះនិយាយបំផុតក៏មិនធ្វើវាដែរ។
[Toni Wray]: យើងធ្វើតាមដំណើរការដូចគ្នាសម្រាប់និស្សិតណាដែលឪពុកម្តាយដែលគិលានុបដ្ឋាយិកាសំដៅទៅលើគ្រូពេទ្យសម្រាប់ការវាយតម្លៃ។ តាមវិធីនេះសិស្សទាំងអស់ទទួលបានទស្សនៈនិងបទដ្ឋាននៃការអនុវត្តដូចគ្នានឹងអត្តពលិក - និស្សិតរបស់យើងដែរ។
[Erin DiBenedetto]: ត្រឹមត្រូវហើយជាពិសេសនិស្សិតដែលហៀបនឹងវិលត្រឡប់ទៅថ្នាក់រៀនដើម្បីសម្អាតដូចនោះ។ យ៉ាងពិតប្រាកដ។ ដំណើរការទាំងមូលគួរតែដូចគ្នាសម្រាប់ពួកគេ។ ដូច្នេះប្រហែលជានេះគឺជាអ្វីដែលយើងត្រូវរក្សាទុកទិន្នន័យនៅពេលឆ្ពោះទៅមុខដូច្នេះនៅពេលដែលរឿងនេះកើតឡើងយើងមានទិន្នន័យសម្រាប់សិស្សទាំងអស់មិនត្រឹមតែអត្តពលិកនិស្សិតប៉ុណ្ណោះទេ។ អរកុន
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់ សូមអរគុណ
[Erin DiBenedetto]: អរកុន
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ សូមទទួលនិងបញ្ជូនរបាយការណ៍នេះ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ ការចរចានិងបញ្ហាច្បាប់។
[Roy Belson]: ខ្ញុំនឹងផ្តល់ការធ្វើឱ្យទាន់សម័យពីរ។ ការជំនុំជម្រះក្តីរបស់តារ៉ាប៊ែលនឹងចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃស្អែក។ វាក៏មានការដកស្រង់ផងដែរអំពីមនុស្សផងដែរ។ យើងផ្ញើភស្តុតាង។ យើងនឹងប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលបានកើតឡើងទោះបីជាមនុស្សខ្លះគិតថាយើងមិនខ្វល់ពីអ្វីដែលយើងបានធ្វើក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែនោះគឺជាអាជីវកម្មរបស់ការិយាល័យរបស់ការិយាល័យដាមិនមែនរបស់យើងទេ។ រឿងទីពីរគឺថាខ្ញុំផ្ទាល់នឹងមិនទៅនៅរសៀលនេះទេ ប្រើពាក្យនេះ។ បាទ / ចាស, ល្អ។ បាទ / ចាសខ្ញុំមានចិត្តល្អ។ សូមមើលច្បាប់ប្រជុំបើកចំហ។ ខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកពីរឿងនេះព្រោះអ្នកនឹងស្តាប់។ ជំពូក 74 គណៈកម្មាធិការប្រឹក្សាយោបល់ពហុភាសារបស់ពហុព័ត៌មានជាតិបានជួបគ្នាពីមុន។ មិនដែលមានការបោះពុម្ពផ្សាយពីសន្និសិទបែបនេះទេ។ នេះគ្រាន់តែជារឿងមួយក្នុងចំណោមពួកគេប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែគាត់បានធ្វើហើយនិយាយដោយត្រង់ទៅឧត្តមសេនីយ៍មេធាវីបានសំរេចអត្ថបទគួរតែត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយដូច្នេះបោះពុម្ពផ្សាយវា។ ប៉ុន្តែ Heidi និងក្រុមរបស់នាងបានធ្វើសកម្មភាពគួរឱ្យភ័យខ្លាច។ ការនាំមនុស្សឱ្យមកនិយាយអំពីការស្រាវជ្រាវនិងរបៀបដែលនិស្សិតនឹងប្រើវាធ្វើឱ្យវាស្តាប់ទៅងងឹតនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងវាពិតជា។
[Stephanie Muccini Burke]: វាក៏ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងគម្រោងផ្សេងទៀតផងដែរ។ លោកក៏បានបន្តធ្វើការលើគម្រោងផ្សេងទៀត។
[Roy Belson]: ដូច្នេះអ្វីដែលយើងបានធ្វើត្រូវបានគេប្រកាសខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវច្បាប់ចម្លងមួយយើងបានបង្ហោះបញ្ជីនៃការប្រជុំគណៈកម្មាធិការប្រឹក្សាទាំងអស់ដែលយើងបានចុះផ្សាយយើងនឹងបន្តប្រកាសពួកគេនឹងត្រូវបានបញ្ចប់ហើយយើងនឹងបំពេញលក្ខខណ្ឌនេះ។ ប៉ុន្តែនោះជាអ្វីដែលគាត់ចង់និយាយ។ វាក៏ស្ថិតនៅក្នុងរបៀបវារៈរបស់ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងកាលពីយប់មិញដែរ។ យប់ថ្ងៃស្អែក។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកបាន heard ពីវានោះហើយជាអ្វីដែលវានិយាយអំពី។ ទោះបីជាវាមានកម្រិតខុសគ្នាឆ្ងាយពីការពិតក៏ដោយក៏ទីក្រុងឬសាលារៀននឹងមិនត្រូវបានពិន័យសម្រាប់សកម្មភាពពិសេសនេះទេ។ លោក Mark Romley បានពន្យល់ពីរឿងនេះយ៉ាងច្បាស់ទៅកាន់អគ្គព្រះរាជអាជ្ញា។ យើងបានចាប់ផ្តើមនៅទីនោះ។ ទាំងនេះគឺជាកត្តាពីរ។
[Stephanie Muccini Burke]: តើខ្ញុំអាចសួរសំណួរបានទេ? មាន
[Paulette Van der Kloot]: Van Decker តើវាកើតឡើងទេ? នៅពេលមួយតើវាជាព្រឹត្តិការណ៍មួយលើករឺក៏វាកើតឡើងរាល់ពេល?
[Stephanie Muccini Burke]: ច្រើន។
[Paulette Van der Kloot]: ច្រើន។ នោះហើយជារបៀបដែលពួកគេធ្វើការរបៀបដែលក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាយោបល់ធ្វើការ។ ពួកគេមិនដឹងទេ។ ពួកគេមិនដឹងទេ។
[Roy Belson]: នេះមិនមែនជាអ្វីដែលពួកគេធ្វើទេ។ អ្នកដឹងពីអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយនោះគឺជាប្រភេទរបស់វា។ គាត់បានត្រលប់មករកជីវិតវិញនៅពេលដែលគាត់លេចចេញមកលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយទូរទស្សន៍ខ្សែកាបនិងអ្វីដែលមិនមានន័យថាយើងមិនគួរសរសេរគាត់ទេវាគ្រាន់តែជារបៀបដែលវាមាន។
[Paulette Van der Kloot]: ប៉ុន្តែយើងគួរតែទម្លាក់វាឥឡូវនេះយើងដឹងហើយ។ មែនហើយឥឡូវនេះយើងដឹងហើយ។ យ៉ាងពិតប្រាកដ។
[Roy Belson]: នេះគឺជាអ្វីដែលមិនបានកត់សម្គាល់នៅក្នុងស្ថាប័នសាធារណៈ។ ពេលខ្លះកើតឡើងការពន្យល់គឺនៅទីនោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: pto ។
[Roy Belson]: អសុតង់
[Stephanie Muccini Burke]: pto ។
[Roy Belson]: pto?
[Stephanie Muccini Burke]: pto ។ តើការសម្រេចចិត្តមួយត្រូវបានធ្វើឡើងអំពី PTO នៅឡើយទេ?
[Roy Belson]: ខ្ញុំមិនបាន heard អ្វីអំពី PTO ទេ។ ដូច្នេះតើមានអ្វីខ្លះដែលអ្នកដឹងហើយស្ថាប័នសាធារណៈ? ខ្ញុំចង់និយាយថានោះពិតជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវប្រាកដ។ តាមរយៈលិខិតមួយទៀតដែលខ្ញុំបានទទួលខ្ញុំបានដឹងថាអគ្គមេធាវី Marla Heyley នឹងផ្តល់ការណែនាំបន្ថែមមួយចំនួនលើ: ចំពោះរបស់ទាំងនេះសូមមើលអ្វីដែលពួកគេមាន។ ជាក់ស្តែងយើងព្យាយាមជូនដំណឹងដល់ប្រជាជនអំពីការប្រជុំដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ពួកគេប៉ុន្តែនេះច្បាស់ជាការប្រជុំដែលខកខានហើយខ្ញុំមិនគិតថាវាមានចេតនាទាល់តែសោះ។ បានយកទៅស្តុបធ័រមួយទៀត។
[Mea Quinn Mustone]: ល្អណាស់។ ចំពោះគំនិតប្រជុំលោក Joan បាននៅមុននេះជាមួយ CPA ហើយនាងទើបតែបានលើកឡើងថានៅពេលដែលយើងនៅតាមសាលធំនាងទើបតែបាននិយាយកាលពីយប់ថ្ងៃពុធគឺជាកិច្ចប្រជុំ CPA ដែលជាការអាម៉ាស់មួយ។ បន្ទាប់មកក៏មានការប្រជុំសម្ព័ន្ធមិត្តសហគមន៍ Medford ផងដែរ។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថា "ខ្ញុំស្ទើរតែសង្ឃឹមថាមានប្រតិទិនហ្គូហ្គលសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ទាំងអស់នៅក្នុងទីក្រុង" ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានមេឌានេះអាចផ្គត់ផ្គង់បានទេឬអត់។ ដូច្នេះមានកន្លែងសម្រាប់នោះ។ ដោយសារតែគាត់បាននិយាយថាពួកគេភាគច្រើនគឺជាមនុស្សដូចគ្នា។ វាមិនមែនជាសៀវភៅតែមួយទេពីរដង។ ប៉ុន្តែនេះជាករណីនេះទេ? មជ្ឍមណ្ឌលមេឌាអាចបង្កើតប្រតិទិនសហគមន៍សម្រាប់អ្នក។
[Roy Belson]: ខ្ញុំប្រាកដថាយើងនឹងគិតពីពេលវេលានេះហើយខ្ញុំនឹងនិយាយថានេះមិនមែនជាបញ្ហាថ្មីទេ។ ដោយសារតែមានការប្រជុំជាច្រើនសាលារៀនត្រូវជួបនិងធ្វើការ។ ជាក់ស្តែងគ្មាននរណាម្នាក់ចង់ជួបនៅយប់ថ្ងៃសុក្រហើយមនុស្សជាច្រើនចង់ជួបគ្នានៅថ្ងៃសៅរ៍ឬថ្ងៃអាទិត្យដូច្នេះរឿងមានភាពតានតឹងខ្លាំងហើយពេលខ្លះអ្នកត្រូវមាន។ អ្នកដឹងទេជ្រើសរើសការប្រជុំមួយណាដែលអ្នកចង់ចូលរួមឬកំណត់ពេលវេលានៅពេលវេលាខុសគ្នាមួយនៅអាយុ 6 និងមួយនៅ 8 ។
[Mea Quinn Mustone]: អញ្ចឹងពិធីជប់លៀងការ៉េមរបស់រ៉ូប៊ឺតគឺនៅម៉ោង 6 ៈ 30 នាទីនាទី។ ហើយការផ្សះផ្សាពេលល្ងាចរបស់ Andrew គឺនៅម៉ោង 6 ៈ 30 នាទីដូច្នេះគ្មាននរណាម្នាក់ទិញការ៉េមនៅផ្ទះរបស់ខ្ញុំទេ។
[Roy Belson]: មែនហើយអ្នកដឹងទេវាលំបាកណាស់។ យើងបានបោះពុម្ពផ្សាយប៉ុន្តែវាពិបាកណាស់។ វាពិបាកណាស់ក្នុងការមានគម្រោងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាចង់ធ្វើហើយមានមនុស្សជាច្រើនដែលមិនមានច្រើនកិច្ចការពួកគេគ្រាន់តែធ្វើរឿងមួយប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែតែងតែត្រួតលើគ្នា។ នេះគឺជាប្រធានបទដែលត្រូវបានពិភាក្សាអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំប៉ុន្តែនៅពេលអ្នកព្យាយាមធ្វើវាអ្នកតែងតែបរាជ័យ។ ប៉ុន្តែជាក់ស្តែងការប្រាស្រ័យទាក់ទងកាន់តែប្រសើរនៅពេលដែលអ្វីៗស្រដៀងនឹងធម្មជាតិឬនៅពេលមានឱកាសដែលមនុស្សទាំងនោះនឹងចូលរួម។
[Stephanie Muccini Burke]: ពួកគេពិតជាបានប្រើសមាជិកមួយចំនួននៃសម្ព័ន្ធសហគមន៍ដើម្បីរៀបចំការប្រជុំដូច្នេះពួកគេមានក្រុមមួយដែលធ្វើការជាមួយគ្នាដូច្នេះវាគួរឱ្យអស់សំណើចដែលពួកគេទាំងអស់សុទ្ធតែមានការប្រជុំដែលបានគ្រោងទុក។ បាទយប់ខ្លះ។ មែនហើយកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។ ប៉ុន្តែល្អណាស់។ យើងមានប្រធានបទអាជីវកម្មថ្មី។ បានដោះស្រាយគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បង្ហាញពីការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់ខ្លួនចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់ D.L. Willy ។ លោកវ៉េលីគឺជាឪពុកក្មេករបស់អតីតប្រធានអតីតប្រធានហិរញ្ញវត្ថុនិងរដ្ឋបាល Patricia Vail ។ បើអាចធ្វើបានសូមឈប់ហើយសង្កេតមើលភាពស្ងៀមស្ងាត់មួយនាទី។ សូមអរគុណ តើមានចលនាណាមួយដែលត្រូវធ្វើទេ? តើអ្នកត្រូវការអ្វីទៀត? តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ?
[Robert Skerry]: វិធាននៃចលនាដើម្បីបញ្ឈប់។
[Stephanie Muccini Burke]: ចលនាដើម្បីបញ្ឈប់បទប្បញ្ញត្តិលោក Scree ។ អូមិនអីទេជាមួយនឹងចលនាដើម្បីបញ្ឈប់ច្បាប់យើងទាំងអស់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ លោក Skerry ការជំទាស់ណាមួយនឹងត្រូវបានពន្យាពេល។
[Robert Skerry]: កិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាកំពុងឡើងមកហើយខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវផ្ញើអ្នកតំណាងម្នាក់។
[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំមិនអាចធ្វើបានទេ។ ខ្ញុំបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈហើយក្លាយជាសមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាដូច្នេះខ្ញុំមិនអាចទៅសប្តាហ៍នេះបានទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: យើងនឹងផ្ញើម្តាយពពោះជំនួស។
[Roy Belson]: ប្រហែលជាលើកក្រោយដែលយើងបានជួបប្រសិនបើនរណាម្នាក់អាចធ្វើវាបានយើងក៏អាចធ្វើបានដែរ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមក្រឡេកមើលកាលវិភាគពេញលេញសម្រាប់ការប្រជុំបន្ទាប់របស់អ្នកហើយយើងនឹងសំរេចថាអ្នកណាអាចនិងអ្នកណាដែលមិនអាចធ្វើបាន។
[Robert Skerry]: ថ្ងៃទី 14 ខែតុលា។
[Stephanie Muccini Burke]: អរគុណច្រើនចំពោះ Justin សម្រាប់ការចូលរួមនិងការចូលរួមចំណែកក្នុងការសន្ទនារបស់យើង។ យើងមានអំណរគុណណាស់។ ស្នើឱ្យបញ្ចប់ការប្រជុំ។