AI-pwodwi transkripsyon Fowòm Kandida 2025 - Komite Lekòl - Fowòm Kandida - Caron Theatre

[Aaron Olapade]: Wi, mwen pral rive de zè de tan bonè.

[Bruce Kulik]: Byenvini nan Fowòm Kandida Komite Lekòl Medford Demokratik City Council la. Emisyon aswè a ap difize, difize epi anrejistre pou Medford Community Media te emèt pita. Non mwen se Bruce Kulik, e mwen se ko-prezidan komite a ak Phyllis Morrison, ki absan aswè a. Aswè a nou pral tande nèf kandida Komite Lekòl la k ap poze kesyon. Eleksyon jeneral la ap fèt 4 novanm, ak vòt bonè kòmanse 25 oktòb. Moderatè yo pral mwen menm ak manm komite Anita Tucker. Volontè ki soti nan Jumbo Vote, yon òganizasyon ki pa patizan te dirije pa etidyan nan Tufts University's Tisch School of Civic Life te vin ansanm avèk nou. Elèv volontè Tufts aswè a gen ladan chronométreur nou an Tegan Mastone Dombian Kurt Eleanor Shockney Martello, Jules Sin Rothorn. Nou gen tou yon volontè nan Medford High School, Jacob Yee, ki opere limyè yo epi ki bay asistans teknik nan izolwa a. Majistra Brianna Lungel te refize patisipe nan evènman aswè a pou l konsantre sou kandida Komite Lekòl yo. Fòm fowòm aswè a ap gen ladann deklarasyon ouvèti chak kandida yo, apre kesyon ak repons chak kandida yo, epi fini ak remak final yo. Lòd diskou yo detèmine pa yon seleksyon owaza davans pa manm komite òganizasyon an. Kandida yo ka chanje pozisyon ak konsantman tou de pati yo. Kandida Intopa te enfòme nou ke li te gen yon lòt angajman pèsonèl aswè a e li te bezwen kite bonè. Li nonmen Lacey Intoppa pou bay diskisyon final yo. Chak kandida gen de minit pou ouvèti ak fèmti remak ak de minit pou reponn chak kesyon. Lè gen 15 segonn ki rete nan jwèt la, revèy la ap montre yon kat jòn; lè tan an fini, revèy la ap montre yon kat wouj. Lè sa a, moderatè a pral fè kandida a konnen tan an ekspire.

[Phyllis Morrison]: Koulye a, nou pral prezante chak kandida. Lè yo rele non w, kanpe si w kapab, salye odyans lan, epi retounen sou chèz ou. Michael Mastrobrioni, Jessica Parks, Nicole, oh, padon, tann. Se te fòt mwen paske mwen te vle li olye pou m kontinye. Mwen pral rekòmanse. Michael Mastrobrioni, Arawon Orabold, Jenny Graham, Erica Renfield, mwen ta fè l ankò. Mwen pa ka sipòte li ankò. John ak Topper, Jessica Parks, Jenny Graham, Lisa Kingsley, Nicole Branley, Erica Renfield ak Paul Rousseau. Chak kandida pral kounye a gen de minit pou bay yon deklarasyon ouvèti. Michael?

[Mike Mastrobuoni]: Èske tout moun ka tande mwen? Eksepsyonèl. Mèsi anpil. Bonswa e mèsi pou envitasyon an. Non mwen se Michael Mastroborn. Mwen se yon papa de timoun ki gen MPS. Mwen se yon sèvitè piblik e evidamman mwen kandida pou komite lekòl la. Fanmi mwen te deplase nan Medford paske li te reflete valè nou fè efò pou nou viv. Yon sistèm lekòl piblik solid, yon kominote ki kwè nan defann youn pou lòt, ak yon espri sivik pozitif ki ka santi nan pati blòk yo ak reyinyon PTO. Natirèlman, nou te deplase isit la paske nan Fells. Depi nou te deplase isit la, Medford te akeyi madanm mwen ak mwen, ak timoun Roberts yo, Lincoln, sèt, ak Violet, kat. Kouri pou komite lekòl la se fason mwen bay kominote a ki te ban nou anpil. Pandan karyè mwen, mwen te Direktè Bidjè pou Vil Somerville, kote mwen te responsab pou jere yon bidjè gwo, konplèks ak planifikasyon kapital alontèm. Wòl mwen se asire ke dola piblik travay pou piblik la nan pwoteje sèvis esansyèl yo, fè aliman depans ak priyorite kominote yo, epi kenbe pwogram yo solid kèlkeswa sa. Sa gen ladann gouvènman federal ak eta. Sa ki enpòtan isit la se sa mwen fè eksperyans nan lavi chak jou mwen an. Mwen te fè pati ekip finans ki te egzekite nouvo pwojè Somerville High School nan ane 2021, depi premye planifikasyon jiska konstriksyon. Mwen trè fyè de sa. Mwen konnen kijan pou m sipòte pwojè konstriksyon lekòl yo epi satisfè bezwen elèv yo pandan m ap responsab fiskal. Mwen konnen ki jan transparans ak kominikasyon enpòtan lè envesti dola piblik nan bagay ki pral afekte kominote yo pou jenerasyon. Mwen te dedye karyè mwen nan pwoteje resous lokal yo, planifikasyon alontèm ak kenbe pwojè solid ak enpòtan. Komite lekòl la se pa sèlman yon gwoup politik, men tou yon ajans egzekitif. Anboche ak evalye sipèentandan, asire bidjè distri a reflete valè nou yo, fikse objektif mezirab epi rann tèt nou responsab pou atenn yo. Mwen pare pou m fè travay sa a depi premye jou, kontribye eksperyans mwen, lidèchip ak kapasite m pou m fè resous yo vin rezilta. Si mwen eli, mwen pral konsantre sou twa bagay. Premyèman, defann lekòl piblik nou yo nan sipòte kourikoulòm epi asire chak elèv gen yon kote pou grandi. Dezyèmman, bidjè pou valè ak estabilite atravè bidjè transparan plizyè ane, pwoteje sa ki mache ak envesti nan zòn ki bezwen amelyorasyon. Twazyèmman, aplike yon pwogram siksè nan Medford High School. Se yon lajwa konsa e mwen pare pou m al travay. Se ta yon onè pou m gen sipò w, mèsi.

[Aaron Olapade]: Bonjou, mèsi anpil paske w genyen m. Mwen vle remèsye Komite Demokratik Medford. Mèsi a Lekòl Piblik Medford paske w te akeyi nou, ak kandida parèy mwen yo dèske w te vin jwenn mwen sou sèn. Mwen se yon pwodwi nan lekòl Medford, non sèlman kòm yon gradye, men kòm yon manm komite lekòl la ak lidè k ap chèche re-eleksyon. Mwen te wè defi ak opòtinite lekòl nou yo rankontre e mwen kwè byen fèm ke chak timoun merite yon edikasyon ki pèmèt yo atenn tout potansyèl yo. Nan yon moman kote edikasyon piblik anba atak, epi lè divèsite nan tout kalite ap ogmante nan salklas nou yo, Lè deba sou bidjè yo menase resous elèv nou yo depann sou yo, nou bezwen lidèchip solid ak vwa ki gen eksperyans nan komite a. Medford te fòme m, e kounye a, antanke manm Komite Lekòl la, mwen pran angajman pou m fòme yon pi bon avni pou chak elèv, nan tout aspè, soti nan salklas rive nan karyè. Soti nan defann ak sekirize finansman istorik pou ranplase lekòl la an 2024, rive nan avanse plan kapital la ak planifikasyon kapital pou nouvo lekòl segondè a kòm yon manm vòt nan Komite Konstriksyon an, mwen deja travay di pou asire lekòl nou yo an sekirite, akeyan, ak pare pou lavni, men travay la poko fini. Nan kolèj, mwen te etidye syans politik, pa sèlman pou konprann sistèm, men pou chanje yo. Rechèch avanse mwen sou konpòtman nan salklas, efè prejidis patipri implicite, ak efè prejidis pratik edikasyon danjere te fè m vin enterese nan travay sa a epi kwè ke reprezantasyon vrèman enpòtan. Kwayans sa a te enspire efò ak reyalizasyon mwen yo jiska prezan. Mwen te kapab pote resous adisyonèl nan lekòl nou yo atravè Pwogram Preparasyon Karyè ak Pwogram Sibvansyon Travay pou Jèn yo. Mwen te kapab travay ak CPAC nan vil la pou tabli yon pwogram pi bon zanmi. Nou pral fè konpostaj nan distri lekòl nou an e mwen trè kontan sou sa. Mwen kapab rekrite lidè bon jan kalite atravè divès komite rechèch nou yo. Mwen la aswè a pou m pale avèk ou sou opòtinite nou genyen nan rejyon an. Mwen akeyi opòtinite pou m pale avèk ou sou eksperyans pèsonèl mwen ak fason pou m gen plis enpak sou kominote a. Mèsi.

[John Intoppa]: Hey mesye. Non mwen se John Lewis Intopa. Mwen se yon kandida pou re-eleksyon nan Komite Lekòl Method la. Mwen jis vle pran yon ti moman pou m remèsye tout moun ki la yo, enkli moun ki òganize evènman sa a ak tout kandida yo. Mwen panse se premye fwa nou tout nèf te nan menm chanm. Mwen vle jis remèsye nou tout paske nou bati yon mouvman ki baze sou lanmou, pa sou kòlè, men sou sa ki pi bon pou etidyan, pwofesè, ak anplwaye nou yo. Mwen panse ke nou tout gen pwòp vizyon nou, men nou tout gen menm objektif final la, ki se ogmante sipò ak avansman nan sistèm Medford Public Schools. Mwen se yon kandida pwogresis endepandan ak yon vizyon ki santre sou sipò elèv yo ak eksperyans ki pa nan kourikoulòm. Anpil nan travay mwen chak jou enplike sipò elèv yo, kit se òganizasyon etidyan yo, aktivite elèv yo, lidèchip elèv yo, angajman sivik ak elektoral, veteran ak fanmi militè yo, ak etidyan aktif yo. Se poutèt sa mwen travay di pou ede elèv yo reyisi andeyò salklas la, paske se sa ki siksè elèv yo ye. Se lanmen ki genyen ant eksperyans ki pa nan kourikoulòm yo ak alyans akademik yo. Mwen espere diskite sa pita jodi a. Kòm mwen mansyone, mwen se yon pwodwi nan edikasyon piblik. Mwen se yon pwodwi nan degre piblik soti nan K rive nan BFA. Mwen se yon pwodwi nan sistèm Medford Public School. Se konsa eksperyans ki pa nan kourikoulòm yo te ede m nan sistèm nan, kit li te nan depatman atletik la oswa depatman atizay la. Enfimyè nou yo, anpil bagay te ede m pase sa. Mwen se yon etidyan nan 504, kidonk mwen pase anpil tan nan enfimite a. Se konsa, ou ka fè tout sa ou kapab pou sipòte yo, sitwayen ak elektè angajman ak sou sa. Alor mon vreman la pou vwar ki mannyer nou kapab konsantre lo sa sans sa appartenance, konsantre lo motivasyon pour gard nou bann etidyan lekol, konsantre lo zot aprantisman e trouv en fason pour fer sa pli bon moman posib. Epi, pou yo vin yon manm konplè nan kominote sosyal nou an ak ki jan yo dwe yon modèl pou lòt elèv yo, kit yo chwazi antre nan edikasyon siperyè, kit yo chwazi ale nan militè a, kit yo chwazi antre nan mendèv la. Mèsi.

[Jessica Parks]: Jwèt Jessica Parks. Mèsi anpil paske w te genyen nou isit la. Non mwen se Jessica Parks e mwen kontan pou m kandida pou Komite Lekòl la. Mwen pran angajman pou m repanse apwòch bidjè nou an, agrandi opòtinite pou konvèsasyon ouvè ak onèt, epi pi enpòtan, kreye sistèm ki sipòte edikatè yo ak satisfè bezwen tout elèv yo, asire tout moun angaje, apresye, ak tande. Sa gen yon ane edmi, mwen Mwen pa t 'panse mwen ta dwe isit la. Mwen te gade Simon, pitit gason nèf mwen an, toudenkou pale kont rediksyon pwopoze pwofesè yo nan yon reyinyon komite lekòl la. Lè l te wè l ap pale avèk fyète e san pè, sa te fè m sonje poukisa m mennen l nan reyinyon sa yo ak jan angajman kominote a gen anpil pouvwa lè nou parèt, pale sou lafwa nou, epi fè travay nou menm nan sikonstans difisil. Rapèl sa a te fè yon petisyon plis pase 500 rezidan te siyen nan non pwofesè Mississippi nou yo, ki te vin tounen volontè pou kanpay rapèl Invest in Medford, epi mwen menm ak Simon te ale pòt-an-pòt chak wikenn pou n tande istwa yo sou lekòl nou yo. Gen kèk nan istwa yo mete aksan sou fristrasyon sou mank aktivite ki pa nan kourikoulòm yo, Menmsi nou te soti nan lis datant sa gen kat ane, mwen te santi mwen oblije jwenn yon solisyon lè m kreye yon gwoup travay apre lekòl. Mwen gen yon istwa nan panse estratejik ak kreyatif rezoud pwoblèm kòm yon planifikatè ak manadjè pwojè. Se poutèt sa, mwen konsantre gwoup travay mwen an sou etid ka ak done ki soti nan senk distri vwazen ak 64 pwogram apre lekòl. Travay sa a ede avanse diskisyon an epi pèmèt nou konsantre sou potansyèl pwogram rejyon nou an. Malgre ke nou fèk kòmanse, nou deja wè yon kwasans 21% nan kèk kote. Nou te elaji gwosè gwoup travay la pou enkli reprezantan chak lekòl epi nou te anboche yon konsiltan deyò pou devlope yon estrateji ekspansyon. Sa a se kalite kolaborasyon ak aksyon mwen pral pote nan Komite Lekòl la nan koute bezwen yo, bati bon ekip la, analize done, ak vire lide nan rezilta reyèl mezirab ke yo pral swiv sou tan. Mèsi.

[Jenny Graham]: Alo, non mwen se Jenny Graham e mwen fyè dèske m ap kandida pou yon katriyèm manda nan Komite Lekòl la. Medford ap vire tout bagay. Nou te poze fondasyon pou yon vrè transfòmasyon, e mwen pare pou m vanse pou m asire lekòl nou yo se kote tout elèv ka pwospere. Pandan sis ane ki sot pase yo, nou te fè pwogrè istorik. Dènyèman, nou te mande Medford pou l pase de kesyon bilten vòt ki t ap pote $7 milyon dola chak ane nan lekòl nou yo. Sa a mete fen nan sik koupe yo ak pèmèt nou envesti nan ekselans, pa sèlman siviv men amelyore. Mwen te travay di pou eksplike lidè vil yo ke nou te bezwen plis pase yon ranje kout tèm pou sove 40 djòb apre yon reyinyon bidjè move. Olye de sa, mwen panse ke nou bezwen gade mezi bilten yo kòm yon fason santral pou avanse pou pi devan ak amelyore. Simonte anilasyon se jis kòmansman an. Sa te pèmèt nou negosye yon nouvo orè lekòl ki ta pèmèt elèv yo plis tan pou yo aprann ak grandi epi adrese pwoblèm estriktirèl nan orè lekòl segondè a. Jodi a, atravè negosyasyon kontra byen reflechi, plis elèv kapab pran kou avanse, boza, kou ochwa, ak plis ankò. Kòm lidè ekip negosyasyon an, nou te siyen 11 kontra nan kèk ane sèlman, amelyore efikasite, etabli sistèm repetitif ak estrikti zanmitay elèv yo, epi nou te fè envestisman istorik nan konpansasyon pou rann Medford konpetitif. Antanke Prezidan Komite Bilding, nou te deplase pwojè Medford High School atravè pwosesis MSBA, sa ki te ekonomize tan ak lajan Medford. Nou te rankontre ak achitèk yo jodi a epi n ap planifye pwochen faz la, enkli opinyon tout moun. Pandan pwochen manda mwen an, mwen pral kontinye avanse. Mwen pral kontinye dirije Komite Konstriksyon an epi goumen pou bidjè elèv nou yo merite. Nou pral ogmante transparans sou finans distri lekòl la pou kontinye travay nou deja akonpli. Nou ap lanse premye plan estratejik nou an ki baze sou opinyon kominote a. Travay sa a pre kè m paske mwen fè l sou yon baz chak jou e mwen konnen vrè chanjman soti nan òganizasyon ki koute an premye. N ap tande anpil vwa pandan n ap devlope plan sa a, n ap rezoud pwoblèm espas yo, epi n ap amelyore kalite eksperyans lekòl la pou tout moun. Mwen te konsantre sou elaji sipò konplè, ki gen ladan pwogram apre lekòl, swen pandan ete, edikasyon espesyal, ak lekòl matènèl, epi w ap tande rès la nan remak final mwen yo.

[Lisa Kingsley]: Alo, non mwen se Lisa Kingsley, yon manman twa elèv Lekòl Piblik Medford ak yon edikatè ki gen anpil tan ki ap ede lekòl yo mache pi byen pou timoun ak fanmi yo pandan prèske 20 ane. Mwen te kòmanse karyè mwen kòm yon pwofesè edikasyon espesyal, kote mwen te wè premye men jan li pwisan lè elèv yo santi yo wè ak sipòte, ak ki jan fwistre li kapab lè sistèm nan sanble kenbe. Se sa ki pouse m pran devan. Mwen vle ede konstwi lekòl ki konsantre sou bezwen elèv yo ak amelyore rezilta pou tout moun. Mwen travay nan edikasyon espesyal nan yon lekòl prive ki tou pre. Mwen se direktè lekòl segondè Curtis-Tafts nan Medford. Mwen kouri pwogram terapetik ak altènatif nan Maldon. Dènyèman, mwen te resevwa doktora mwen nan Lidèchip Edikatif nan Inivèsite Harvard, mwen te gradye avèk lisans direktè lekòl mwen an ak eksperyans ekip direktè ki bay konsèy atravè peyi a. Men kè m pa janm kite Medford. Kòm yon manm konsèy MFN, lidè Girl Scout, ak antrenè Girls on the Run, mwen gen koneksyon pwofon ak kominote a epi mwen toujou ap koute lè fanmi yo vle pataje sa k ap travay ak sa ki pa mache nan sistèm lekòl nou an. Mwen kandida pou komite lekòl la kounye a paske Medford nan yon pwen vire. Semès sa a, nou pral chwazi yon direktè pèmanan epi devlope yon plan estratejik alontèm. Yon opòtinite inik pou etabli yon vizyon klè, òganize resous ak bati konfyans ak fanmi ou. Pandan ke nouvo lekòl segondè rete yon priyorite enteresan, nou dwe konsidere tou travay chak jou nan ansèyman, aprantisaj ak administrasyon. Li enpòtan pou moun ki nan biwo a gen eksperyans nan fason desizyon sistèm yo reflete nan salklas la epi konprann enpòtans pou kenbe bezwen elèv yo nan sant chak konvèsasyon. Mwen konprann anndan salklas la ak levye regilasyon ki ka fòme eksperyans elèv la. Mwen tann pou m sèvi nan Komite Lekòl la pou asire nou pase soti nan bon entansyon pou vin jwenn rezilta ki baze sou done. Mèsi.

[Phyllis Morrison]: Nicole Branley.

[Nicole Branley]: Non mwen se Nicole Branley e kounye a mwen ap sèvi premye manda mwen kòm manm Komite Lekòl la epi mwen kandida pou re-eleksyon. Pandan premye semès mwen an, mwen te travay di pou aprann, koute, epi vin yon vwa pou ekip nou an, elèv yo, fanmi yo, ak kominote a. Mwen fyè dèske mwen te edike nan Medford Public Schools e mwen te gradye nan Medford High School, epi mwen fyè tou de pitit fi mwen an, ki fèk gradye nan Medford High School ane sa a, epi pitit gason m nan kounye a nan dizyèm ane isit la. Mwen te yon cheerleader ak kritik pou Medford Public Schools, defann sa ki pi bon pou tout elèv nou yo. Mwen te travay nan edikasyon piblik pou prèske dizan, sis nan ane sa yo kòm yon asistan ansèyman nan Medford Public Schools. Menm jan ak lòt kandida yo, kounye a mwen travay nan Depatman Edikasyon Espesyal Somerville pou prèske twazan. Mwen onore pou m rantre nan Konsèy Vil la epi reprezante tout vil nou an kòm yon manm Komite Lekòl Panse Endepandan. Mwen pa yon politisyen. Mwen se yon manman ki kandida pou biwo. Mwen te genyen yon kanpay popilè e mwen te vle genyen ankò. Pa gen moun ki ta dwe antre nan City Hall pou tèt yo, men pou moun yo nan vil sa a ak pou mwen, konsantre sou sistèm edikasyon piblik nou an. Mwen vle kontinye travay enpòtan nou fè a epi fè pati desizyon ki fòme avni nou an, sitou pou chwazi yon nouvo direktè lekòl segondè pou lavni Medford Vocational and Technical High School sou kanpis Medford High School nou an. Pa gen okenn travay nan edikasyon piblik ki pi enpòtan pase nenpòt lòt paske nan fen jounen an, sa a se yon elèv, pitit yon moun, ak sa k ap pase nan lekòl nou yo rid soti nan kominote nou yo ak afekte nou tout. Mèsi.

[Phyllis Morrison]: Erica Reinfeld.

[Erika Reinfeld]: Mèsi. Hey mesye. Mèsi paske w la. Non mwen se Erica Reinfeld. Li, pwonon li. Mwen kandida pou reeleksyon. Mwen menm ak madanm mwen ap viv Medford Place depi 2005. Nou gen de timoun, youn nan Roberts ak youn nan lekòl segondè. Mwen se yon edikatè STEM depi lontan e mwen jere pwogram sansibilizasyon piblik la nan MIT Center for Astrophysics Research. Kòm yon edikatè, konsantre mwen te toujou sou apwòch entèdisiplinè e mwen te pase karyè mwen ap eseye mete moun ak resous ansanm pou kreye anviwònman aprantisaj ak eksperyans ki eksite moun epi angaje yo nan pwòp aprantisaj yo. Sa gen dezan, mwen te kandida pou komite lekòl la paske mwen te panse se te pèspektiv komite a te bezwen, e mwen te kontan kontinye travay mwen t ap fè a. An brèf, mwen ta di de tèm premye manda mwen an ap pouse distri a pou l adrese defi ki la depi lontan yo epi defann yon atikilasyon klè nan valè ak atant kominote yo. Tou de bagay sa yo se bagay mwen planifye pou m kontinye fè, men nan dezyèm semès mwen an mwen kontan tou pou m konsantre plis sou amelyore sèvis akademik nou bay elèv yo, espesyalman moun ki bezwen sipò adisyonèl oswa defi adisyonèl. Mwen kwè pèspektiv mwen kòm yon edikatè mize ak evalyatè kapab yon gwo èd nan sans sa a. Men, mwen konnen si mwen re-eli, se pa sèlman bagay mwen fè, e mwen konnen mwen pap toujou kapab fè bagay mwen pasyone. Gen defi gwo ak difisil devan yo, osi byen ke opòtinite gwo ak enteresan. Nou pa kapab diskite sou tout pwoblèm sa yo aswè a, donk mwen pral tou senpleman mete fen nan entwodiksyon sa a epi envite w kontakte m pita sou nenpòt nan sijè ki soulve sou sèn nan aswè a epi angaje w pou m fè pi byen m nan travay sa a.

[Paul Ruseau]: Paul Rousseau. Mèsi anpil, e mèsi a kandida parèy mwen yo pou fè yon etap pi devan epi prezante tèt yo. Kouri pou yon biwo se pa yon ti fe, sitou lè anpil nan nou jongle travay aplentan, responsablite fanmi, ak angajman sèvis adisyonèl. Angajman sa a merite rekonesans. Sa a se devosyon, pi ak senp. Non mwen se Paul Rousseau e mwen kandida pou yon senkyèm manda nan Komite Lekòl Medford. Pandan uit ane ki sot pase yo, mwen te wè gwo chanjman nan konsèy lekòl nou yo, lekòl piblik yo, konsèy vil yo, ak kominote yo. Pwogrè sa a ban mwen fòs e mwen tann pou m vanse. Lekòl piblik nou yo se plis pase jis kote nou edike pitit nou yo. Yo se kolòn vètebral Medford. Yo fòme avni nou, reflete valè nou yo epi ini nou. Mwen se yon manm yon fanmi ki pa gen anpil revni e mwen doute se sa nou pral tande aswè a. Eksperyans lavi sa a enfliyanse prèske chak desizyon mwen pran. Mwen pa ka pale ak orijin lòt kandida yo, men mwen ka di ke grandi ak ensekirite manje ak lojman chanje ou. Li ba ou yon lantiy ou pa janm ka kite ale nan. Pandan n ap fè fas ak ensètitid nan ane k ap vini yo, mwen pral rete fiks nan desizyon difisil yo. Mwen pral travay pou asire elèv nou yo ki fè mwens lajan pa janm resevwa mwens edikasyon, sitou lè nou fè fas ak yon kriz finansye. Mwen pral kontinye defann tou nouvo pwojè lekòl segondè a, m ap travay pou asire nou bati yon bilding zewo kabòn ki reflete valè nou yo epi ki pwoteje avni nou. Kesyon aswè a pral adrese anpil nan pwoblèm konplèks kandida Komite Lekòl yo ap fè fas. Mwen kwè chak manm ta dwe prepare, fè rechèch yo, pale ak pwofesyonèl nan lekòl nou yo, epi kenbe yon lespri ouvè. Se konsa nou rezoud pwoblèm ansanm. Mèsi.

[Bruce Kulik]: Mèsi ak tout kandida yo pou premye diskou yo. Nou pral kounye a ale nan pòsyon Q&A nan fowòm aswè a. Kesyon yo pral poze nan twa wonn epi chak kandida pral reponn nan yon lòd pre-detèmine. Nou gen 27 kesyon pou fowòm aswè a. Chak kandida ap trase yon kesyon nan yon bòl an vè. Kesyon yo pral ale nan moderatè a, ki pral poze kandida yo kesyon. Kandida yo pral gen de minit pou reponn si yo vle. Premye tou a kòmanse ak kandida Mastro Brioni. Tanpri retire kesyon an nan bòl la epi retounen li bay volontè a.

[Mike Mastrobuoni]: Mwen espere tout bagay anfòm.

[Bruce Kulik]: Ki sa ki te enspire w pou w kandida pou komite lekòl la? Ki konpetans oswa eksperyans espesifik ki kalifye ou pou sèvi kòm manm Komite Lekòl la? Se konsa, ann repete kesyon an. Ki sa ki te enspire w pou w kandida pou komite lekòl la? Ki konpetans oswa eksperyans espesifik ki kalifye ou pou sèvi kòm manm Komite Lekòl la?

[Mike Mastrobuoni]: Mèsi e apresye pasyans ou. 27 kesyon se anpil. Kidonk, sa ki te pouse m kandida pou komite lekòl la ankò se te, epi mwen te pale ak anpil moun sou sa lè m t ap kouri, youn nan bagay ki pi komik ki te pase nan fanmi m se lè pitit gason m nan Lincoln, ki gen sèt ane kounye a, te nan dezyèm ane nan Roberts. Nou te nan Medford pou apeprè kat ane nan pwen sa a. Fason kominote lekòl la vrèman anbrase nou an vin tounen sèk zanmi nou yo epi li vin fanmi nou isit la. transfòmatè. Li vrèman chanje fason fanmi m te viv. Sa se gwo. Mwen vle remèt kominote sa a. Depi premye jou mwen te deplase isit la, mwen te vle kontribye nan Medford. Mwen te kòmanse eseye kèk opòtinite volontè. Aktyèlman mwen se yon Komisyonè nan Water and Sewerage Board kote mwen responsab pou analize pousantaj dlo ak egou ak planifikasyon alontèm. li konfigirasyon Se te yon anfòm pafè pou konpetans mwen, ki ankò te finans minisipal. Finans Minisipal se tout bagay sou pran pwoblèm konplèks ak règ konplike nan lwa Massachusetts epi eksplike yo bay rezidan yo, kòlèg, ak ekspè nan matyè yo pou ede yo rezoud pwoblèm yo. Chak jou lè mwen ale nan travay mwen panse, ki jan mwen ka Kreye yon estrikti pou pran desizyon ki sipòte pwogrè Somerville nan travay mwen chak jou. Mwen vle fè menm bagay la isit la. Sa yo se konpetans mwen genyen. Sa yo se ladrès ke mwen te vle itilize nan komite lekòl mwen an depi premye jou. Mwen panse ke gen moun ki gen eksperyans finans minisipal yo vrèman enpòtan lè w ap mete ansanm yon ekip, kit se yon konsèy vil, yon komite lekòl, yon ekip majistra oswa nenpòt administrasyon. Se motivasyon mwen. Mwen kontan travay epi ede Medford, sa yo se konpetans mwen. Mèsi anpil.

[Bruce Kulik]: Ki wòl prensipal ak responsablite komite lekòl la ou kwè? Bay kèk egzanp pou montre diferans ki genyen ant wòl komite lekòl la ak wòl sipèentandan an.

[Aaron Olapade]: Mèsi paske w poze kesyon sa a. Mwen kwè wòl prensipal yon konsèy lekòl la se pou li dirije edikasyon piblik nan nenpòt gouvènman minisipal. Mwen panse ke li ta dwe yon pon ant konpreyansyon piblik la an jeneral sou edikasyon piblik ak sa gouvènman an ap eseye reyalize. Nou konnen anpil desizyon ki pran nan nivo eta gen enpak sou gouvènman lokal nou yo, vil yo ak kominote lokal nou yo, men souvan piblik la pa gen kapasite, tan, pou vrèman konprann sa k ap pase paske yo okipe, yo gen timoun, yo ap travay chak jou, kidonk ki moun ki responsab pou kominike ak piblik la sa nou vle reyalize nan salklas nou yo, lekòl yo ak distri nou yo? Non sèlman biwo sipèentandan an responsab, men tou, konsèy lekòl la responsab. Misyon nou se pa sèlman balans bidjè a men tou pou enkòpore revandikasyon ak demand fanmi yo, elektè yo, ak manm fanmi yo nan operasyon chak jou nan sistèm lekòl la. Se travay sipèvizè a pou fè bagay sa yo rive. Mwen panse ke kòm yon komite lekòl nou ka toujou fè plis kominike ak piblik la sa nou vle wè. Gade fason nou bay elèv enfòmasyon pou prepare yo pou lavi apre gradyasyon, asire nou gen aksè ak aktivite boza, espò ak aktivite andeyò kourikoulòm ki eksite elèv yo, se travay direktè a pou anboche bon anplwaye yo, bay yo bon travay, epi asire aktivite sa yo aktyèlman rive an piblik. Èske gen lòt pati nan kesyon sa a? Mwen panse ke se li.

[Bruce Kulik]: Bay kèk egzanp pou montre diferans ki genyen ant wòl komite lekòl la ak wòl sipèentandan an.

[Aaron Olapade]: Mwen panse ke pati ki pi enpòtan an se ke misyon prensipal komite lekòl la se politik ak bidjè, jan mwen te di. Mwen panse ke nou konprann sa k ap pase nan nivo federal ak eta a, kidonk nou bezwen kominike ak biwo sipèentandan an e jan mwen te mansyone piblik la sou ki kalite bagay sa yo bezwen rive ak ki jan nou pral fè sa ak bidjè a ke nou ap resevwa nan men vil la ak ki sa ki pral sanble. Mwen panse ke "difize" se pwobableman mo a dwat, men ki jan yo sèvi ak li kòrèkteman? Mwen panse se travay direktè a pou fè sa rive. Mèsi.

[Bruce Kulik]: Juan Intopa. Ki sa w panse sou règleman sekirite lekòl yo ak pratik disiplin? Ki etap ou pral pran pou adrese pwoblèm sante mantal ak konpòtman elèv yo, pwofesè yo ak anplwaye yo fè fas?

[John Intoppa]: Sa vrèman fre. Sis ane de sa, mwen te kouri pou premye fwa. Mwen te kòmanse kouri lè mwen te gen 18 an. Sa a se sitou akòz enkyetid sou sekirite lekòl la ak pwoblèm sante mantal. Mwen se yon pwodwi nan yon tan malere nan Amerik, ak tire nan lekòl yo sanble ap di m ', o, li ap pase ankò. Mwen sonje byen klè lè yo t ap travay nan lari yo e yo te anonse ke yo te pral fè yon eksplozyon kontwole epi yo te nan yon salklas ki pa gen okenn fenèt ak pa gen okenn fason soti, se te pati ki pi enkyete nan jounen an. Se konsa, pa konnen si sa a te yon bilding ki an sekirite, konnen te gen yon antre ak yon sòti, panse sou ki jan pè sa te, li afekte sante mantal mwen ak yon pakèt lòt bagay seryezman, epi mwen te trè, trè ouvè sou li. Mwen panse ke nan pèspektiv nan sekirite lekòl la, nou bezwen jwenn kòz la soti nan sous la. Mwen mande, ou konnen, nou te pale oswa mwen te pale sou revisite, ou konnen, Egzèsis bloke? Ki jan nou ka fè sa nan yon fason ki pa plis mal elèv yo? Ki jan nou fè sa pou nou prepare fakilte nou yo ak estaf nou an pou sitiyasyon kote nou jwenn mitan tè? Epi, ou konnen, ki jan, ki sa, An tèm de sekirite lekòl la, ki jan yon lekòl ki an sekirite sanble nan pèspektiv yon pwofesè? Ki pèspektiv elèv la? Ki sa sa sanble nan yon pèspektiv ekip? Fond mwen se nan konsepsyon endistriyèl, kidonk konsepsyon eksperyans ak sistèm ki pèmèt yon seri itilizatè yo bay opinyon ki baze sou sa yo sanble se kote nou ta dwe kòmanse ak pwen yo doulè. Ki kote nou panse bilding yo pa an sekirite? Ki jan nou fè sa san defann lide ridikil sa a, Edikatè yo pote zam oswa yon pakèt detektè metal nan bilding paske li afekte sante mantal moun. Lè bilding ou an sanble ak yon prizon, oswa menm plis tankou yon prizon pase bilding sa a, pousantaj siksè nan diminye. Pou jwenn sa, mwen kontinye di balans, men balans ant sekirite ak byennèt se sa nou bezwen reyalize. Mwen swete mwen te ka reponn otan ke posib, men mèsi.

[Bruce Kulik]: Jenny Graham. Oh, padon, Jessica Parks. Ki sa ou panse sou angaje paran yo ak kontribyab yo pou asire yo tande vwa yo?

[Jessica Parks]: Se poutèt sa mwen kwè kominikasyon dwe pi konsistan, transparan ak konprann. Mwen jwenn ke fanmi yo ak moun k ap bay swen yo souvan voye plizyè imèl bay anplwaye lekòl yo sou menm sijè a paske yo santi yo pa pataje enfòmasyon yo kòmsadwa oswa klèman, mwen Edikatè ak anplwaye mwen te pale avèk yo te santi yo te manke yon vwa pandan negosyasyon yo. Donk nou vrèman bezwen travay pou bay enfòmasyon klè ak konsistan sou sa k ap pase deyò ak andedan rejyon an. ak fason pou akonpli sa, paske li ka deranje lavi chak jou anplwaye yo ak manm komite lekòl yo lè yo resevwa plizyè imèl sou menm sijè a. Sa retire valè ansèyman an. Sa retire lidèchip. Si yo gen pou reponn imèl endividyèl yo, yo pèdi tout bagay. Paran yo bezwen santi yo tande yo. Se poutèt sa mwen panse, ou konnen, fasil pou navige sit entènèt, mwen panse ke si gen sijè enpòtan, ou ta dwe konnen sou yo davans. Ou konnen sa a pral yon sijè cho apre lekòl. ou konnen Chanjman nan kourikoulòm yo pral yon sijè ki cho. Ou konnen lè otobis yo pral yon sijè ki cho epi si lè otobis yo chanje, ou bezwen kapab kominike sa klèman. Se konsa, kominike depi nan konmansman an epi asire w ke ou kominike regilyèman atravè diferan metòd kominikasyon, pa sèlman sit entènèt la, men sit entènèt la, imèl, Sa yo se pwen pou diskisyon paske se pa tout moun konprann bagay yo menm jan. Moun yo vizyèl. Moun renmen tande bagay. Moun renmen li bagay yo nan pwòp vitès yo. Asire w ke w ap pwofite tout chanèl diferan sa yo, mwen panse ke sa vrèman itil ak yon gwo èd. Kòm yon manadjè pwojè, mwen travay sou bilding okipe ak travay sou pwojè la. Dènyèman, mwen te travay sou yon pwojè nan yon bilding laboratwa kote yo t ap fè rechèch epi mwen te antre nan fè travay HVAC epi nou te oblije kominike ak bilding yo. Lè sa a.

[Bruce Kulik]: Jenny Graham. Ki wòl ou panse komite lekòl yo ta dwe jwe nan sipòte dwa elèv ki gen fleksibilite pou sèks yo?

[Jenny Graham]: Mwen panse ke komite lekòl yo gen yon wòl trè enpòtan pou jwe. Nou se moun k ap pran desizyon politik. Lè nou pa mete politik, sipèvizè yo lib pou yo fè menm bagay la. Men, mwen panse ke lè nou pale sou valè kominote yo ak asire w ke tout elèv nou yo santi tankou yo fè pati isit la, nou gen yon gwo responsablite asire w ke se vre. Nou te adopte yon politik pou fè sa. Nou ekipe tou pou sipòte ou. Donk se pa sèlman pou di sa nou pral fè. Sa byen. Sa a enpòtan. Men, sa ki pi enpòtan, nou dwe priyorite sa ki nesesè pou aplike politik sa yo nan yon fason pratik. Sa fè tout ekip nou an ansanm pou nou ka bay elèv nou yo yon eksperyans ki konsistan. Ane sa a, mwen te reyèlman eksite lè li te kòmanse ak tèm nan sipèvizè pwovizwa, ki se ki fè pati. Sa vle di tout moun ki pase nan pòt la santi yo fè pati. ak/oswa andedan bilding kote yo ye a. Mwen panse ke sa se gwo tou. Men, mwen konnen se jis yon lòt etap. Se poutèt sa nou dwe priyorite tou devlopman pwofesyonèl. Nou dwe bay pwofesè sipò yo bezwen pou fè travay sa a priyorite, epi ekip swen ak tout moun nan bilding nan travay ansanm pou fè sa rive pou elèv yo. Nou te fè li. Nou te travay di pou amelyore devlopman pwofesyonèl ak sa a te delivre nan dènye kontra ansèyman. Se konsa, nou te pase twa jou konplè pou rive senk jou. Ki sa nou te genyen nan de jou sa yo, nan yon pèspektiv valè, pi wo pase sa nou te genyen nan mwatye yon jou ak kèk èdtan anvan. Se konsa, menm si timoun yo vle pran yon demi jounen, nan yon pèspektiv devlopman pwofesyonèl, nou pare pou kreye tan ak espas pou sa nou bezwen fè pou ede edikatè nou yo pwospere epi ede yo ede elèv yo santi tankou yo fè pati. Mèsi.

[Bruce Kulik]: Lisa Kingsley.

[Unidentified]: sispens.

[Bruce Kulik]: Ki sa ou panse se pi gwo fòs ak feblès distri a an tèm de siksè elèv yo? Ki sa ou fyè? Ki amelyorasyon ou ta renmen wè?

[Lisa Kingsley]: Medford gen anpil bagay pou li fyè. Lè fanmi m t ap deside nan ki kominote pou l ale nan 12 zan de sa, li te fasil pou detèmine Medford te kote nou te vle ye. Divèsite kominote nou bati yo rete Yo te enspire m pou m vle vin isit la, e se yon mak nan eksperyans pitit mwen yo nan lekòl la. Sa a se premye ane ke youn nan pitit mwen yo ak mwen te gradye nan Brooks Elementary School. Tranzisyon nan lekòl segondè fè pè. Mwen te pase anpil tan kòm yon pwofesè lekòl segondè. Lefèt ke li akeyi, siksè, ak kè kontan pandan tranzisyon trè difisil sa a nan klas sizyèm ane se jis yon ti egzanp sou sa Medford ak lekòl nou yo ka fè pou tout moun. Youn nan domèn mwen vle asire ke nou kontinye adrese ak grandi se itilize done ak asire w ke non sèlman nou santi nou byen nan lekòl la, men ke rezilta elèv yo reflete jan nou santi nou. Dènye rezilta MCAS nou yo revele anpil ak anpil domèn pou kwasans. Gen zòn kote nou dwe kontinye sèvi. Kantite disproporsyone elèv nou yo ki gen andikap ak reyalizasyon yo konpare ak kèk nan kamarad yo atravè eta a rete yon domèn ke mwen vle adrese e ke mwen kalifye inikman pou bay sipò paske mwen gen 20 ane eksperyans nan edikasyon espesyal. Se konsa, espwa mwen se ke konbine sans sa a nan kominote ak fè pati ak kèk nan done-kondwi bezwen analyse nou yo ak itilize enfòmasyon sa yo enfòme politik ka adrese tou de bò nan pwoblèm sa a. Mèsi.

[Bruce Kulik]: Nicole Brandrew.

[Unidentified]: Tout se byen.

[Nicole Branley]: Mwen pral reponn pi move kesyon nan mond lan.

[Bruce Kulik]: Èske w panse elèv yo ta dwe itilize aparèy pèsonèl tankou telefòn, tablèt, laptop, elatriye pou fè rechèch oswa aprann zouti nan klas la? Ki jan konsèy lekòl yo ta dwe asire ekite pou elèv ki pa gen mwayen pou teknoloji sa a?

[Nicole Branley]: Oke, èske ou ka li kesyon an ankò? Wi.

[Bruce Kulik]: Èske w panse elèv yo ta dwe itilize aparèy pèsonèl yo (tankou telefòn, tablèt, oswa laptop) pou fè rechèch oswa itilize zouti aprantisaj nan klas yo? Ki jan konsèy lekòl yo ta dwe asire ekite pou elèv ki pa gen mwayen pou teknoloji sa a?

[Nicole Branley]: Mèsi. Oke, kòm yon adolesan, ak yon manman de adolesan (youn nan lekòl segondè ak youn nan kolèj), teknoloji ta dwe aktyèlman amelyore aprantisaj nou an, pa ranplase li. Nou bezwen sèvi ak zouti dijital pou elaji opòtinite, men balanse yo ak koneksyon imen ak eksperyans pratik. Nou bezwen etidyan yo vrèman panse. Nou te pale anpil sou entèlijans atifisyèl nan yon konferans anvan. Mwen panse ke li definitivman yon epe de bò. Natirèlman, rechèch ka fèt lè l sèvi avèk telefòn ou. Snapchat ka pa disponib sou telefòn ou pandan lè lekòl. Mwen panse ke li enpòtan pou timoun yo konsantre sou pwofesè yo, kourikoulòm, ak aprantisaj yo. Mèsi.

[Bruce Kulik]: Erica Reinfeld. Èske nou ta dwe ogmante oswa diminye resous ki dedye a bezwen espesyal oswa elèv k ap aprann lang angle? Tanpri eksplike.

[Erika Reinfeld]: Oke, lekòl yo ka toujou itilize plis resous. Men, wi, mwen panse ke youn nan pi gwo defi yo se satisfè bezwen endividyèl elèv yo espesifik. Lè nou gade kèk nan rezilta yo, nou te wè yon tandans. Sa pa bon. Se konsa, nou dwe adrese pwoblèm sa yo epi gade nan ki jan bagay yo ap tandans sou ane yo. Nou absoliman gen resous pou envesti nan bon jan kalite kourikoulòm ak fòmasyon, tou de pou elèv yo, pou pwofesè ak edikatè ki bay sèvis dirèk, ak pou elèv yo (e, m regrèt, anplwaye yo ak pwofesè ki afekte lavi yo ak edikasyon yo nan lòt fason). Men, nou kapab tou fè bagay ki pa patikilyèman mande plis lajan. Anpil nan li gen fè ak entansyonèl ak obsève ak di: sa a se pwoblèm nan. Done yo di sa. Se poutèt sa li te di sa. Se sa k ap pase nan lekòl yo. Ann fikse yon objektif. Sa a se yon objektif ki gen sans ak possible, men toujou yon ti jan aspirasyon, epi nou pral konsakre resous, atansyon, ak fòmasyon pou reyalize li. Se pou nou pa eseye fè tout bagay nan yon fwa. Nou te deside fè bagay, men nou bay priyorite epi mete resous nou yo kote yo gen plis valè.

[Bruce Kulik]: Pablo Rousseau.

[Paul Ruseau]: Sa a se sa mwen vle.

[Bruce Kulik]: Èske Medford bezwen yon nouvo bilding lekòl segondè? Bay egzanp pou sipòte chwa sa a.

[Paul Ruseau]: Èske ou ta ka repete sa? padon. Mwen te rate kòmansman an.

[Bruce Kulik]: Èske Medford bezwen yon nouvo bilding lekòl segondè? Bay egzanp pou sipòte chwa sa a. Sanble softball. Mèsi. Yo asiyen owaza.

[Paul Ruseau]: Wi, Medford bezwen yon nouvo lekòl segondè. Bay yon egzanp poukisa? Èske sa se yon lòt pati? Wi. Oke, mwen apresye tout moun isit la, men chanm sa a se yon egzanp pafè. Mwen panse ke nou bezwen yon pi gwo teyat. Mwen panse ke tout kò etidyan an ta dwe kapab reyini ansanm. Sa a se aktyèlman enposib. Nan bilding sa a, mwen te sekretè komite lekòl la tou e mwen te siyen òdonans tribinal yo, ki vle di ke bòdwo yo te dwe siyen sou non mwen pou yo ka peye. Mwen ka di w konsomasyon elektrisite ak gaz nan bilding sa a se yon istwa laterè. Menmsi nou te depanse yon gwo kantite lajan pou chofe bilding nan, te toujou anpil chanm ki te frèt. Natirèlman, pandan ete a oswa mwa ki pi cho, kèk chanm yo cho ak kèk yo frèt. Kòm yon rezilta, bilding lan pa t 'kapab bay kontwòl klima de baz. Anpil etid montre ke yon klima aprantisaj ideyal egziste. Se konsa, bay yon atmosfè ansèyman ideyal pou timoun nou yo ak, franchman, pou anplwaye nou yo, Bilding sa a pa janm ka bilding sa a. Se poutèt sa mwen kontan fè pati komite bilding lekòl la epi mwen espere peye $50 mwen oswa kèlkeswa sa pou m jwenn yon mato pandan n ap fè aktivite sa a. Anpil lekòl fè sa lè yo demoli bilding yo. Li sanble plezi jiskaske ou frape yon miray. Mwen sèten li pa sa ki bon. Epitou, bilding lan pa satisfè bezwen elèv yo, ki mwen panse se yon pwoblèm ki senp, men mwen te kapab pase yon demi èdtan ap pale sou li, kidonk mèsi.

[Phyllis Morrison]: Sa a fini premye tou nan kesyon yo. Nou pral kounye a ale nan dezyèm tou an. Miguel Mastriboni. Bondye. Oke, ann kòmanse. Ki chanjman nou ta dwe fè nan pwogram lekòl pwofesyonèl yo pou adrese chanjman wòl travay yo, tankou pèt djòb manifakti ak entèlijans atifisyèl chanje wòl travay jesyon biznis?

[Mike Mastrobuoni]: Mèsi paske w poze kesyon sa a. Youn nan bagay mwen te tande pi souvan nan dènye mwa yo se ki resous lekòl teknik pwofesyonèl yo ye ak ki jan yo gen valè. Gen anpil antouzyasm pou gem sa a ak anpil opòtinite pou amelyorasyon. Moun yo pale de bagay ki vrèman enteresan Lekòl Pwofesyonèl Arlington fè. Atravè pwogram Lekòl Segondè Somerville, mwen te wè sa yon gwo boutik teknoloji otomobil ak yon gwo pwogram gastronomik. Prepare pitit nou yo ak vwazen nou yo pou pwochen faz lavi a. Siksè elèv se tankou yon milyon bagay. Yo santi yo tankou klas AP. Li ta ka sanble tras ak jaden. Li ka sanble ak fòmasyon teknik espesyalize. Pa gen okenn dout ke tout moun mwen te pale ak nan mwa ki sot pase yo vle elaji lekòl pwofesyonèl yo. Yo vle ouvè a kominote a ke posib. Yo espere entegre li ak rès lekòl segondè a. Mwen te pale ak yon moun nan pòt la dènyèman sou yon bagay ki te reyèlman Ki sa ki vrèman eksite m 'se ke elèv ki nan chemen tradisyonèl li yo santi yo te rate opòtinite pou yo ale nan lekòl teknik. Kidonk, lè nou separe lekòl teknik ak chemen tradisyonèl yo epi elèv sa yo ale nan pwòp biznis yo nan pwòp fason yo, nou pèdi opòtinite sa a pou polinizasyon kwaze. Nou rate opòtinite sa a. Li vrèman pwovoke kiryozite nan ti gason 14, 16, 17 ane fin vye granmoun. Donk, ou konnen, yon pati nan konstriksyon lekòl segondè, yon pati nan konstriksyon nouvo lekòl segondè, wi, definitivman nou bezwen poze yon kesyon senp, nou ta dwe reflechi sou ki jan nou ka entegre lekòl pwofesyonèl plis nan anviwònman bati nou an isit la pou ke gen polinasyon kwaze, gen opòtinite, gen dyalòg ant timoun yo. Donk, ou konnen, mwen vrèman fyè de lekòl komès yo e mwen panse ke gen anpil opòtinite la.

[Phyllis Morrison]: Erin Orapade. Kontra pwofesè yo te nan kriz nan tan lontan an. Ki etap komite lekòl la ka pran pou negosye ak apwouve yon nouvo kontra alè?

[Aaron Olapade]: Mèsi paske w poze kesyon sa a. Kidonk, mwen vle rekonèt ke, jan ou mansyone, mwen panse ke kontra ansèyman an anvan m 'te yon gwo pwen nan diskisyon. Mwen panse ke anpil manm kominote a pa envesti nan platfòm edikasyon k ap pase nan kominote a epi yo vrèman sousye de sa n ap fè ak fason nou afekte pwofesè yo ak fanmi yo e mwen panse ki jan sa afekte aprantisaj elèv yo. Mwen panse ke travay ke nou ap fè kounye a, kòm mwen te kominike avèk ekip sa a pou de ane ki sot pase yo, se reyèlman ap eseye asire w ke tout manm ekip yo santi yo wè ak tande pandan negosyasyon kontra yo, ke yo enkòpore pwoblèm yo ak enkyetid nan sendika a ak ki jan sa afekte aprantisaj elèv yo. Mwen panse ke yon fwa nou konprann ki jan yo entèprete sa a, mwen panse ke bidjè a pral pwoblèm ki pi enpòtan an. Bidjè a, sa vle di salè ak benefis pwofesè yo, se youn nan eleman ki pi enpòtan nan yon bidjè lekòl, epi konprann kijan bidjè lekòl yo ap vin pi piti chak ane pral afekte pwofesè yo ak kontra yo. Sa a pral non sèlman afekte aprantisaj elèv yo, men tou moun ki anseye materyèl ak kou nou vle elèv nou yo aprann chak ane. Mwen panse ke sa a mande yon solid Ekip negosyasyon kontra a ap eseye aktivman pou pi byen konprann sa ki dwe rive nan reyinyon an ak ki chanjman k ap fèt nan nivo eta ak federal. Nou defann ogmantasyon bidjè anyèl pou bay salè ak anplwaye adekwat. Nou se edikatè, men plis pase sa, mwen panse ke pote ak kreye yon anviwònman kote pwofesè yo eksite pou yo isit la, yo vle tounen, epi nou vle asire w ke nou gen gwo retansyon pwofesè, e mwen panse ke sa rive nan negosyasyon sa yo, lè nou kominike sou sa yo ap wè nan salklas la, yo santi yo wè ak tande chak jou paske yo sou tè a. Kòm pwofesyonèl, nou Nan komite lekòl yo ak gwoup negosyasyon kontra yo, nou pa wè sa elèv yo wè, epi nou pa wè sa pwofesè yo wè. So nou bezwen kapab konbine sa ki zot pe fer avek nou contrainte bidzeter. Mèsi.

[Phyllis Morrison]: Ki karakteristik ou ta renmen wè nan nouvo konstriksyon oswa renovasyon bilding ki egziste deja yo?

[John Intoppa]: Mèsi paske w poze kesyon sa a. Li pa ta dwe sipriz pèsonn lè m ap pale de sa, men mwen te yon gwo timoun teyat e se sa ki teyat ye e lefèt ke sa a se etap kote mwen jwenn vwa mwen se sa ki pral mennen nan kote mwen kanpe jodi a. Li evidan sèn nan se nouvo epi nou gen nouvo ekleraj, men konpare ak tout lòt konpayi pwodiksyon teyat nan yon bilding tankou sa a, li absorb. Sa tris anpil paske sa pa bon lè n ap eseye pwomouvwa atis e n ap eseye ede pale de tout bagay. Te pale tou de lekòl komès, te pale de lanmen ki genyen ant lekòl segondè ak lekòl komès, te pale sou Curtis-Stufts ki nan menm paj la, elèv a elèv, tout moun reyini ansanm ak travay ansanm pou amelyore lavi lòt moun. Mwen panse, ou konnen, nan adrese kesyon an nan ki lòt emisyon ou vle gade, mwen panse ke nou bezwen yo dwe pi gwo, mwen konnen nou bezwen yo dwe plis konsantre sou konsepsyon. Nou gen yon gwo pwogram konsepsyon grafik, men mwen santi tankou kominote a santi oswa kèk elèv ta ka kòmanse li epi yo panse, byen, mwen jis pa vle fè afich tout lajounen. Sa a se pa konsepsyon grafik. Nou ap fè yon ankèt vize. Nou ap eseye konnen ki jan yo navige vil la. Èske ou ka imajine si nou ta ka fè sa nan kay la? Èske w te janm imajine si nou te gen yon rezo antye nan atis, konsèpteur, konsèpteur grafik? Nou wè sa nan West Medford Open Studios. Isit la nou wè ki jan pwisan atizay ak konsepsyon ka. Estidyo atizay ak zòn etid nou yo poko disponib ditou. Se poutèt sa mwen pèsonèlman ta defann plis mizajou. Ou konnen, teknoloji, dènye resous yo pou elèv ki chwazi chemen sa a santi yo gen pouvwa pou yo fè sa, kit yo vle antre nan jeni tankou mwen te fè oswa konsepsyon endistriyèl, achitekti, konsepsyon grafik, konsepsyon kominikasyon, kèlkeswa sa li ye, atizay teyat. Gen anpil moun, pwodiktè, epi yo popilè. Se sa nap pale jodi a, kijan pou nou sèvi ak DMX, kijan pou nou sèvi ak son, se sa nou bezwen. Mèsi.

[Phyllis Morrison]: Mèsi. Jwèt Jessica Parks. Ki apwòch ou genyen pou pwoblèm tankou defi liv oswa politik ki gen rapò ak elèv LGBTQ+?

[Jessica Parks]: Èske ou ka repete kesyon an?

[Phyllis Morrison]: Ki apwòch ou genyen pou pwoblèm tankou defi liv oswa politik ki gen rapò ak elèv LGBTQ+?

[Jessica Parks]: Mwen panse ke fason mwen rezoud pwoblèm ki gen rapò ak defi liv se kominike ak moun ki defi yo. Sa ta reflete sa mwen kwè ki egziste kounye a nan lwa Massachusetts ansanm ak aksyon Medford Public Schools. Paran yo ka mande pou yo egzante pitit yo nan sèten domèn nan kourikoulòm lan pou rezon relijye. yo egzante pou yo patisipe nan pwogram etid sa a. Se konsa, men mwen panse ke fason pou fè sa se jis pale ak reyèlman konprann ki nati defi sa a ye, Ou konnen, dyalòg. Mwen panse ke konvèsasyon an vrèman ede konprann nati defi a, ki sa li ye, ki solisyon posib yo, epi, ou konnen, èske gen solisyon posib? Èske gen yon fason pou evite sa a? Paske mwen panse ke lè gen defi ak materyèl yo ap anseye nan lekòl yo oswa nan timoun yo, Li pa kapab aprann sèten aspè nan kourikoulòm nou an, kidonk lè timoun nan retounen lekòl, non sèlman timoun sa a echwe, men tou, tout lòt moun nan klas la fè. Yon lòt pati nan pwoblèm nan se LGBTQ. Mwen panse ke gen yon politik ki te pase dènyèman ke mwen anfavè, men mwen panse tou nou bezwen ede chanje lang nan dokiman yo ke yo voye lakay yo. Ou konnen, olye pou yo di "pitit fi" ak "pitit gason" oswa "li" ak "li" sou fichye pèmisyon, nou ta dwe kòmanse di "yo", "yo," ak "ti gason." Mwen panse mwen te kouri soti nan tan. Jenny Graham.

[Jenny Graham]: Se konsa, anpil opsyon.

[Phyllis Morrison]: Kijan w ap asire elèv ki gen bezwen espesyal ak IEP (plan edikasyon endividyèl) resevwa sipò yo bezwen? Ki jan ou pral balanse sa a ak bezwen yo nan gwoup etidyan an pi laj?

[Jenny Graham]: Sa a trè enteresan. Mwen panse espesyalman nan twa oswa kat dènye semèn yo, chak lèt ​​mwen te resevwa nan men paran yo te tankou, nou ka pran kafe? , yo tout sou moun ki gen difikilte ak pwosesis Pwogram Edikasyon Endividyèl la. Pitit mwen an pa te oblije pase nan pwosesis IEP a, men mwen gen anpil zanmi ki genyen. Nan kè tout diskisyon sou Pwogram Edikasyon Endividyalize se lide ke sa a se yon lit. Sa vrèman kraze kè m ke tout moun ki gen bon entansyon ap vin sou tab la pou goumen. Distri lekòl la pou goumen, paran yo la pou goumen, defans la pou goumen, avoka yo la pou goumen, e li pa bon pou pèsonn, sitou pa timoun yo ki ta dwe fè pati konvèsasyon an. Mwen te reflechi anpil sou sa ki pral rive nan pwochen faz la ak plan estratejik la, e youn nan bagay mwen espere ke nou pral wè se ke nou bezwen ijan priyorite pi bon chemen alantou kreyasyon IEP ak 504s, nan kou. Dokiman sa yo egziste pou kontwole depans yo epi ede elèv yo. Men, mwen panse ke gen anpil chemen pou pi devan ak plis kolaborasyon pou plante grenn epi kòmanse ede elèv yo. Pou mwen, mwen panse youn nan bagay ke mwen ta renmen wè pandan n ap avanse ak plan estratejik la se ke nou pral tande yon vwa fò nan kominote edikasyon espesyal la di nou ke nou pa reyisi nan domèn sa a. Mwen dakò ak yo, men nou pa. Mwen panse ke vrèman ta dwe gen yon priyorite ak yon anfaz sou devlope yon pi bon chemen Nan ka sa yo, yon kourikoulòm ki pi pwodiktif ak kolaborasyon pa pral sèlman bati pi bon relasyon ant kay ak lekòl, men li pral tou benefisye timoun yo. Se pou sa nou la. Se konsa, mèsi. Mèsi.

[Phyllis Morrison]: Lisa Kingsley. Ki jan ou pral rive jwenn yon gwoup paran tradisyonèlman difisil pou jwenn?

[Lisa Kingsley]: Se poutèt sa, patisipasyon paran yo dwe yon konsantre nan gouvènans ak jesyon. Ou konnen, komite lekòl yo menm yo dwe priyorite patisipasyon paran yo, epi nou dwe kenbe lidè ak sipèentandan nan nivo distri yo ak anplwaye yo sou menm responsablite sa a. Men, sa a pa kapab yon pwosesis pasif. Nou pa ka kontakte yon fwa, voye yon sondaj, epi si pa gen moun ki reponn, jis di, OK. Li trè, trè enpòtan pou nou ale wè, nou ale nan espas kominote a, nou gen plizyè envitasyon, nou asire ke gen tradiktè, nou gen sèvis entèpretasyon. Gen anpil estrateji nou ka itilize, men li tout depann de si nou bay li priyorite. Ou konnen, mwen vle kontinye lide sa a pou asire ke nou angaje kominote nou yo, espesyalman kominote sa yo ki pa gen siksè, epi nou konnen yo gen anpil fanmi nan elèv ki gen andikap. Lè m t ap travay nan Malden, komite lekòl la te mande nou pou nou rele fanmi chak timoun ki te gen yon plan edikasyon endividyèl pou chèche konnen ki jan sèvis yo te bay pandan COVID, ki jan yo te santi yo ak si yo bezwen sèvis konpansatwa. Èske sa se yon travay difisil? Wi. Èske sa se yon gwo konpayi? Wi. Men, done sa yo fòme sa nou fè nan nivo distri a epi yo ede nou asire ke nou konsantre sipò nou yo ak ogmante resous nou yo pou abòde pwoblèm defisi reyèl yo, pa baze sou youn oubyen de paran ki kontakte nou oswa pwòp eksperyans pèsonèl nou, men ki baze sou done nou estratejik rasanble. Se konsa, mwen panse ke asire w ke se yon priyorite se premye etap la, ak Lè sa a, estrateji aktyèl ke nou itilize yo pral depann de objektif yo nan kontak la. Mèsi.

[Phyllis Morrison]: Nicole Branley.

[Nicole Branley]: Mwen espere sa.

[Phyllis Morrison]: Padon, ki jan ou ta jere repwòch soti nan elektè ki pa dakò ak règleman lekòl yo?

[Nicole Branley]: Bon, antanke manm komite komite lekòl la, mwen panse nou deja fè sa. Mwen ta di nou te resevwa anpil fidbak. Anpil imèl, anpil kominikasyon nan men elektè nou yo. Mon krwar i enportan pour fer en diskisyon ki eksplike kot nou sorti koman en komite, koman en lekol e koman en kominote. Nou bezwen nouri fanmi nou. Mwen pa panse ke chak politik ak chak mosyon nou pase toujou fè tout moun kontan. Mwen panse ke nou reyèlman bezwen jwenn yon tè mitan. Vrèman sipòte otan elèv posib. Paske nan fen jounen an, se sa li ye tout sou. Se sou etidyan, se sou pwofesè ak anplwaye. Mèsi.

[Phyllis Morrison]: Erica Reinfeld. Pwoblèm nan enplike priyorite bidjè. Ki moun oswa ki pwojè ki bezwen plis finansman? Ki jan ou pwopoze pou reyalize sa? Lè w ap devlope yon bidjè lekòl, idantifye de pi gwo priyorite w yo epi eksplike poukisa.

[Erika Reinfeld]: Gen anpil mo. Tout se byen. Sa a se yon trè bon kesyon. Premye bagay mwen vle di se ke mwen panse pwosesis bidjè nou an trè enpòtan: pale ak depatman, chèf depatman, pwofesè, epi chèche konnen ki moun ki sou teren an fè travay sa a. Èske nou panse nou bezwen li? Èske ou ka repete kesyon an? Padon, gen anpil bagay pou di.

[Phyllis Morrison]: OK Pwoblèm nan enplike priyorite bidjè. Ki moun oswa ki pwojè ki bezwen plis finansman? Ki jan ou pwopoze pou reyalize sa? Lè sa a, lè w ap devlope bidjè lekòl ou a, endike de pi gwo priyorite w yo epi eksplike poukisa.

[Erika Reinfeld]: Tout se byen. Se poutèt sa, sipò elèv yo vin premye pou mwen. Ki bagay sa yo elèv yo bezwen? Èske nou jwenn enfòmasyon sa yo nan sous federal ak eta a? Si non, nou dwe bay li priyorite paske nou konnen ka gen danje. Mwen toujou di boza bezwen plis sipò kòm yon fason pou moun jwenn pwòp vwa yo. Mwen se yon defansè STEM tou, kidonk mwen pral abandone de nan priyorite mwen yo. An reyalite, mwen ta di priyorite nimewo en mwen nan bidjè a se transparans ak konpreyansyon ki kote lajan yo prale, ki jan yo afekte elèv yo, Mon krwar nou’n fer bokou progre pandan sa bann dernyen lannen avek nouvo direkter bidzeter ki montre sa ki nou pe depanse pou nou kapab pran sa bann desizyon dan en fason vreman enform. Donk, responsablite ak transparans se pi gwo priyorite mwen, men an tèm de kote nou depanse lajan nou an, nou absoliman sipòte ak bay opsyon pou elèv yo pou ke elèv yo gen opsyon karyè, opsyon kolèj, epi yo kapab devlope ladrès yo bezwen yo gen siksè.

[Phyllis Morrison]: Mèsi. Pòl Russo. Apre fiziyad nan lekòl yo ak lòt ensidan vyolan, ki aksyon pratik nou ta dwe pran, atravè konsèy oswa siveyans medya sosyal, pou anpeche ensidan sa yo rive nan Medford?

[Paul Ruseau]: Èske ou ka repete sa ankò?

[Phyllis Morrison]: Apre fiziyad nan lekòl yo ak lòt ensidan vyolan, ki aksyon pratik nou ta dwe pran, atravè konsèy oswa siveyans medya sosyal, pou anpeche ensidan sa yo rive nan Medford?

[Paul Ruseau]: Mèsi paske w poze yon kesyon trè difisil. Si te gen yon repons senp, mwen trè sèten li ta dwe aplike yon kote nan peyi sa a kounye a. Mwen panse ke sa a se yon pwoblèm Li difisil pou pale sou sa. Kòm paran yon elèv nan bilding sa a, kòm paran pandan masak Sandy Hook, mwen te oblije kite jadendanfan nan Misitok epi apre sa m te kite Columbus. Kite jadendanfan se yon moman trè difisil. Se konsa, mwen te oblije fouye pi fon. Anpil paran gen eksperyans sa a. Sa m ap eseye di, se ke mwen te vin plen sèk sou sekirite lekòl la. ALICE se yon pwogram egzèsis aktif tirè. An reyalite, li t ap patisipe nan yon egzèsis tirè aktif nan Lexington ak kèk administratè lekòl pandan masak Florid la. Mwen bliye non lekòl la. padon. Parkland, mwen regrèt. Lè sa a, la nou te, telefòn nan te koupe epi nou pa te gen okenn lide. Lè sa a, pandan nou te mache nan machin nan, telefòn yo tout moun yo te kònen moute soti nan sa ki sot pase a. Mwen pral di ou menm si mwen genyen Mwen jis resevwa nouvèl ke nan okenn linivè mwen ta pèmèt Alice fè egzèsis tirè aktif nan lekòl nou an. Se te bagay ki pi douloure mwen te janm fè eksperyans, kèk nan anplwaye yo te kriye ak byen franchman li te abizif pou mwen. An reyalite, Akademi Ameriken pou Pedyatri, APA oswa kèlkeswa sa yo rele tèt yo, yo panse tou sa pa akseptab. Se konsa, sa a se yon kesyon difisil reponn. Mèsi.

[Phyllis Morrison]: Mèsi.

[Bruce Kulik]: Sa a fini dezyèm tou nan kesyon yo. Koulye a, nou ale nan twazyèm ak dènye wonn nan. Michael Mastrobiani. Votè Massachusetts yo te apwouve dènyèman yon mezi ki ta elimine MCAS kòm yon kondisyon gradyasyon men kenbe mezi a an plas pou evalye pèfòmans elèv yo epi idantifye lekòl ki bezwen sipò. Ki sa w panse sou gout nan nòt MCAS apre COVID-1 ak desizyon pou elimine egzijans gradyasyon li yo?

[Mike Mastrobuoni]: Mèsi paske w poze kesyon sa a. Pèspektiv mwen sou MCAS te enfliyanse anpil pa konvèsasyon mwen te genyen ak sipèvizè Somerville Dr Rubén Carmona. Lè m ap chèche enfòmasyon sou yon bagay nouvo pou mwen. Ankò, pitit mwen yo gen sèt ak kat. Mwen poko pran MCAS. Mwen te ale nan ekspè yo. Doktè Carmona, kisa ki mal nan MCAS? Kisa k ap pase? Kidonk mwen vrèman mande w, paske se sa mwen ye. Se konsa, mwen panse ke gen done sou lekòl yo, done total sou lekòl yo, nòt ak pèfòmans pwofesè se Sa fè pati devinèt pou amelyore lekòl nou yo, pa vre? Se pa sa sèlman. Nou bezwen kontinye konsantre sou timoun nou yo, kwasans yo, patisipasyon yo, opòtinite yo ak tout spectre siksè yo. Ankò, siksè se pa sou pase MCAS. Se konsa mwen santi mwen. Mwen pa panse MCAS se absoliman nesesè, men mwen panse ke li se yon zouti valab pou edikatè. Se konsa, ki sa nou ta dwe fè? Ki sa ki se yon mond pi bon? Ankò, mwen pa gen yon ekspè rezime. Mwen pa yon ekspè tès. Men, nan opinyon mwen, nou vle sèvi ak enfòmasyon sa a pou pran desizyon ki baze sou done, olye ke idantifye moun ki abitye ak reyaji ak yo nan fason ekstrèm. An jeneral, nou konnen ki kote lekòl Medford yo ye. nou konn jeneralman Ki chans nou genyen, mwen panse pwochen etap, nou pa bezwen MCAS di nou. Pwochen etap nou an se idantifye kisa nou vle rejyon nou an ye epi devlope yon seri plan pou reyalize li. Se sa ki enpòtan pou mwen, pa MCAS.

[Bruce Kulik]: Ki sa w panse sou si alokasyon bidjè federal yo ta ka respekte direktiv federal oswa egzijans kourikoulòm ak politik tankou istwa esklavaj, politik DEI, oswa tretman elèv transganr?

[Aaron Olapade]: Mèsi paske w poze kesyon sa a. Mwen panse ke kòm yon eta ak yon vil lokal, gen potansyèl pou koupe finansman federal ki depann sou dola federal pou divès pwogram, e mwen panse ke sa a reprezante lefèt ke gouvènman federal la konsène ke nou ap fè sa ki dwat, epi yo ap atake eta nou an ak elèv nou yo pou eseye koupe pwogram yo kenbe elèv yo ak moun kòm enfòme ak byen awondi kòm piblik la an jeneral. Pi gwo enkyetid mwen an se ki jan sa afekte elèv ki pi bezwen li? Elèv ki gen revni fèb, elèv ki bezwen espesyal, elèv k ap aprann angle ak lòt popilasyon ke nou vrèman bay priyorite nan Medford epi nou vle kenbe nan distri a. Mwen panse ke gen anpil enkyetid nan mitan votè yo sou fason nou pral jere sa a si nou koupe finansman federal, ak ki jan bezwen adisyonèl yo pral vin pi evidan kòm nou gen mwens ak mwens lajan ki disponib. Nou souvan pale sou fason toutotan nou gen edikatè solid ak elèv ki dispoze, se tout sa nou reyèlman bezwen. Se pa sèlman sa. Diferans nan pèfòmans vin menm plis aparan. Pousantaj siksè elèv yo vin menm pi evidan. Pousantaj gradyasyon yo desann. Nòt tès yo, jan nou sot mansyone. Nou pa vrèman konnen ki jan li pral sanble paske li se sèlman teyorik nan moman an. Mwen konnen mwen te nan reyinyon Zoom ak kominike avèk moun sou Capitol Hill. Yo deja ap eseye aktivman wè ki jan sa ta sanble si nou pèdi finansman federal oswa menm finansman adisyonèl eta a. Biwo Gouvènè a, Biwo Pwokirè Jeneral la, mwen konnen reprezantan leta ke mwen ap kominike avèk yo, mwen konnen vil lokal yo, lidè yo ap eseye konnen ki sa ki pral rive apre, menm si sa a pa aktyèlman rive. Ki jan nou enkòpore pratik edikasyon apwopriye ak mwens ak mwens lajan? Natirèlman, pi gwo pè a se ke evantyèlman, lè ou fè plis ak mwens, ou fini ak mwens. Mwen panse ke se sa nou bezwen reflechi sou, ki jan nou kòm votè yo ka vrèman afekte aprantisaj elèv yo si nou pa gen resous finansye yo. Sipò nòmal nou oswa plis komen. Mèsi.

[Bruce Kulik]: Kòm mansyone pi wo a, John Antofa te oblije kite akòz angajman pèsonèl anvan yo. Lè sa a, nou pral tèt nan Jessica Parks. Èske w sipòte anilasyon taks eksklizyon dèt la pou konstwi oswa renovasyon yon nouvo lekòl segondè nan Medford?

[Jessica Parks]: Wi.

[Bruce Kulik]: OK Avèk Jenny Graham.

[Jenny Graham]: Pa gen anyen plis bezwen di.

[Bruce Kulik]: Nou bezwen kite isit la bonè.

[Jenny Graham]: Nou ap rive nan fen, zanmi. Mèsi pou pasyans ou.

[Bruce Kulik]: Aktivite ki pa nan kourikoulòm yo te toujou yon defi nan Medford. Èske w panse aktivite andeyò lekòl yo enpòtan? Ki jan w ap ede abòde defi sa a?

[Jenny Graham]: Wi yo ye. Mwen panse ke nenpòt moun ki isit la ak timoun yo te afekte nan yon fason pa mank nan swen apre lekòl nan Medford. Pou fanmi mwen, aktivite ki pa nan kourikoulòm yo Sa a te yon sekrè lè timoun mwen yo te nan lekòl primè ak jadendanfan. Ou dwe konnen yon moun pou konnen yo egziste, men nou pa fè sa. Se konsa, nou chanje sa, ki se gwo. Men, demann lan depase sa nou istorikman te kapab bay. Nou te fè anpil pandan ane yo pou eseye rezoud pwoblèm sa a. Dènyèman, yon gwoup paran te vin jwenn mwen epi yo te di, èske ou ka ede nou? Nou pa ka kontinye konsa. Mwen te di ke sipèvizè a te pran wòl sa a san atann e ke nou te bezwen ba li apeprè 35 segonn anvan li te fouye nan pwoblèm trè difisil sa a. Se konsa, nou ba li plis pase 35 segonn men mwens pase 35 jou, epi answit li frape pòt la epi li di; Mwen panse ke gen yon gwoup paran ki reyèlman vle pale sou pwoblèm sa a. Mwen panse ke yo te pran tan pou yo pran yon apwòch diferan pase pifò paran ki vin jwenn nou epi ki di nou sa tou senpleman pa akseptab. Èske nou ka fè yon reyinyon? Pou moun nan nou ki deyò a, Erica ak Jessica te asiste reyinyon sa a. Jessica se youn nan paran yo ki gen yon konvèsasyon diferan avèk nou kòm yon distri. Yon bagay trè enpòtan soti nan sa a. Youn se Pwogram apre lekòl la grandi anpil, travay ak konseye pou satisfè bezwen nou yo nèt, ak kèk travay ki vrèman chanje fason nou panse sou pwogram apre lekòl la soti nan yon kote kote timoun yo an sekirite nan yon kote ki ofri yon varyete de sèvis akademik. Tout ap vini, men mwen vrèman kontan finalman wè kèk traction, e mwen jis vle remèsye tout lòt moun ki nan tab sa a. Érica ak Jéssica te patisipe nan vwayaj sa a ak yon gwoup travay apre lekòl. Mèsi.

[Bruce Kulik]: Lisa Kingsley. Ki sa w panse sou pwogram alfabetizasyon oswa matematik aktyèl distri a? Ki kalite pwogram ou ta renmen aplike pou bay plis fleksibilite ansèyman?

[Lisa Kingsley]: Se konsa, mwen pral reponn kesyon an, men nan yon fason trè endirèk. Kidonk, chak fwa nou konsidere yon pwogram oswa yon kou patikilye, li depase kontwòl komite lekòl la. Se poutèt sa Komite Lekòl la fikse direksyon estratejik nou an. Si yo te ba m opòtinite pou m sèvi nan Komite Lekòl la, youn nan bagay mwen ta espere fè se sipòte vizyon nou an pou ansèyman efikas pandan n ap kòmanse reyalize li, kòmanse nan Lekòl Piblik Medford. Nou kòmanse ak yon vizyon pou ansèyman ak aprantisaj ak konpreyansyon ki kote nou panse nou ye kòm yon distri ak kisa nou panse bon ansèyman ak aprantisaj sanble. Yon fwa nou pran yon desizyon, nou ka evalye bon jan kalite materyèl edikatif ki sipòte rechèch pou detèmine kiyès ki pi byen adapte vizyon nou an. Paske nou konnen nan edikasyon pa gen bon metòd ansèyman ak aprantisaj. Sa ki enpòtan se konsistans. Li enpòtan pou nou reflechi sou sa nan yon pèspektiv distri lekòl epi pran desizyon sou kisa nou panse bon ansèyman ak aprantisaj sanble nan Medford. Sa a soti nan koute tout moun ki gen enterè ki enpòtan. Yon fwa yo pran yon desizyon ki klè e ki ka reyalize, nou ka evalye plan lekti nou an, plan matematik nou an, epi asire w ke li anfòm. Koulye a, sa a se pa yon bagay ki ka fè nan yon ane oswa de. Kourikoulòm lekti ak matematik nou te adopte ap avanse nan direksyon konsistans, ak tout lekòl primè yo itilize menm kourikoulòm pou premye fwa. Sa a se yon etap nan bon direksyon an. Men, pandan n ap travay pou devlope vizyon nou pou ansèyman ak aprantisaj, n ap pi byen asire ke tout diferan eleman kourikoulòm yo ann amoni ak vizyon n ap chèche reyalize pou elèv nou yo.

[Bruce Kulik]: Nicole Langley. Ki etap yo ka pran pou amelyore valè nitrisyonèl manje yo bay elèv yo?

[Nicole Branley]: Èske ou ka li li ankò? Nou te kontinye ap pale de manje e mwen te jis ri. Sa a te fini se pwoblèm mwen an.

[Bruce Kulik]: Ki etap yo ka pran pou amelyore valè nitrisyonèl manje yo bay elèv yo?

[Nicole Branley]: Oke, mwen dwe di yon gwo mèsi pou Retta Smith, ki se direktè manje pou Medford Public Schools. Li vrèman chanje jwèt la. Li sètènman te. Mwen te travay nan Brooks pou sis ane epi mwen sonje lè Retta ta pote echantiyon. Pwofesè yo fè liy pou yo resevwa manje Reta. Mwen panse ke li vrèman chanje figi nitrisyon nan Medford Public Schools. Tankou, lè m ap fè manje midi, mwen toujou konnen ki lè se jou pen griye franse paske li chaje anpil nan kafeterya a. Li konnen ki lè lòt bagay yo pral sèvi ak tout moun ap tann pou yon tranch nan pitza. Se poutèt sa, nitrisyon ak aprantisaj ale men nan men. Mwen kwè ke manje lekòl ki an sante ak atiran fè pati siksè akademik e yo ta dwe disponib pou tout elèv san diskriminasyon. Lestomak la plen epi sèvo a plen. Mwen konnen menm elèv lekòl segondè mwen yo manje manje midi lekòl chak jou. Li toujou konnen sa ki pou manje midi. Oh, manman, se li pou nou jodi a. Nou genyen sa. Mwen santi mwen tankou si tout sa mwen te manje nan Medford High School se te sa a, ou konnen, pitza ak Doritos oswa pòmdetè kraze, li pwobableman pa t 'ap diskite otan ke li ta nan pwòp tab dine nou an. Alor mon tre rekonesan pour sa progre ki nou’n fer. Mèsi.

[Bruce Kulik]: Erica Reinfeld. Atravè peyi a, paran yo ak gwoup yo te soulve enkyetid konsènan sèten liv ki disponib pou timoun yo oswa yo te itilize kòm materyèl ansèyman opsyonèl. Èske gen sèten kalite liv oswa liv ki gen mesaj oswa karaktè espesifik ke nou ta dwe limite nan nenpòt seri?

[Erika Reinfeld]: Mwen panse li vrèman enpòtan pou materyèl nou itilize nan salklas yo apwopriye pou devlopman, e mwen panse li vrèman enpòtan pou yo reprezante kominote kote n ap viv la, elèv ki nan salklas nou yo, e ke yo se zouti edikatif ki ankouraje aprantisaj ak konvèsasyon. Sa nou bezwen se bon dyalòg. Mwen panse ke materyèl aprantisaj nou yo ta dwe reflete sa. Yo dwe reflete mond n ap viv la, mond etidyan yo ap antre. Donk, wi, nou dwe fè atansyon sou sa ki nan lekòl yo, men se pa atravè sansi, men nan bay byennèt ak kominote pou timoun yo.

[Bruce Kulik]: Finalman, gen Paul Rousseau.

[Paul Ruseau]: Kiyès? Nou tout vle konnen ki dènye kesyon an ye.

[Nicole Branley]: Mwen pa vle reponn yon lòt kesyon.

[Bruce Kulik]: Mwen pral li pita. Tout se byen. Medford gen kounye a yon sipèentandan pwovizwa Ki kritè ak metòd ou pral itilize pou asire ke pi bon egzekitif la chwazi nan yon gwo rezèvwa kandida entèn ak ekstèn?

[Paul Ruseau]: Sa a kesyon nou poze tèt nou: Èske yo pral fè li? Donk mwen t ap chèche yon sipèvizè apre ansyen sipèvizè nou an, Mesye Belston, te pran retrèt apre yon long karyè isit la. Anplwaye yon sipèvizè se yon pwosesis trè enteresan. Te gen 28 kandida e mwen panse ke nou te gen kat, twa oswa kat, epi mwen te eseye sonje Van der Kloot. Di mwen, paske mwen te bliye, men nou pral soumèt li bay komite konplè a pou konsiderasyon. Mwen santi ke nou gen yon vrèman bon gwoup kandida. Men, sa mwen pral di se ke pandan uit ane ki sot pase yo, Franchman, kantite kandida ekselan dwayen yo pa ogmante. An reyalite, li te tonbe anpil. Chak ane, komite lekòl la deside pa aksepte okenn kandida epi rekòmanse tout pwosesis la ankò. Mwen te ale nan reyinyon komite lekòl yo chak ane depi 2018, epi lè mwen ale nan reyinyon komite lekòl yo, sa a se prèske toujou pi gwo konvèsasyon nan mitan lòt manm komite lekòl yo. Nou ap anboche yon sipèvizè. Bondye, sa difisil anpil. Sinon direktè nou an pa t ap renouvle. Nou pa konnen sa nou pral fè. Asosyasyon pwofesyonèl nou yo trè klè ke si ou gen yon bon sipèvizè, ou ta dwe tann paske, franchman, pa gen anpil kandida. I annan bokou dimoun ki pare pour travay 14 erdtan par zour, 6 zour par semenn, 7 zour par semenn e fer en biznes sa size pou sa saler ki zot gannyen. Se konsa, mwen ta di kisa m ap chèche? M ap chèche anpil bagay ke regilatè nou yo genyen kounye a, men m ap pèdi tan. Mèsi.

[Bruce Kulik]: Fwa sa a mwen ta renmen envite Lacey ak Thapa sou sèn. Pandan nap tann mwen pral li kesyon sa a, mwen espere ke yon moun te poze l. Ki jan ou pral evalye acha teknoloji pou asire yo bay yon gwo retou sou envestisman? Ki jan konsèy lekòl yo ta dwe asire ekite pou elèv ki pa gen mwayen entènèt lakay yo? Se konsa, aswè a ou ka tout panse sou li ak rèv sou li.

[Phyllis Morrison]: Sa a konkli pòsyon Q&A nan fowòm aswè a. Chak kandida gen kounye a de minit pou fè yon diskou final. Tanpri sonje ke yo pral ranvèse lòd la nan pale, ak kandida Rousseau ki pale an premye.

[Paul Ruseau]: Mèsi, apre tout mwen swete mwen te kapab ekri dènye kòmantè mwen an. Men, de tout fason, mèsi ankò ak tout moun ki isit la aswè a ak nenpòt moun ki gade kounye a oswa pita. Fowòm tankou sa a fè nou sonje ki jan kominote nou an gen sousi pou lekòl nou yo, elèv nou yo, ak avni kolektif nou an. Sèvi nan yon komite lekòl la plis pase jis patisipe nan reyinyon oswa vote. Li se sou koute pwofondman. Poze kesyon difisil epi pran desizyon ki reflete valè nou yo ak reyalite nou yo. Li se sou montre tèt ou bay elèv yo, fanmi yo, edikatè yo, ak pi laj kominote a, menm lè chwa a difisil. Mwen gen prèske uit ane eksperyans nan, yon men fiks ak yon sans klè nan objektif. Mwen te ede gide Medford atravè tranzisyon enpòtan, soti nan rekiperasyon pandemi rive nan defi bidjè yo rive nan lansman nouvo pwogram lekòl segondè nou yo, epi mwen te fè sa ak yon konsantre sou ekite, transparans, ak panse alontèm. Eksperyans lavi mwen fòme fason mwen evalye politik, defann elèv yo, ak priyorite resous yo. Mwen kwè ke lekòl nou yo ta dwe sèvi tout timoun, espesyalman moun ki pi bezwen nou. Ale pi devan, mwen pral kontinye goumen pou yon lekòl segondè zewo kabòn ki reflete valè nou yo epi prepare elèv nou yo pou lavni. Mwen pral travay pou pwoteje pwogram ak sipò ki ranfòse lekòl nou yo, menm lè nou fè fas ak difikilte finansye. Mwen fyè dèske bidjè nou an kounye a reflete fason nou aktyèlman depanse lajan nou an, paske onètete sa a pèmèt nou transparan ak piblik la epi aji yon fason estratejik sou pwochen etap nou yo. Medford bezwen lidè ki prepare, ki gen prensip ak ki pèsistan. Mwen espere kontinye vin yon lidè konsa pou ou. Mèsi pou tan ou, konfyans, ak angajman ou nan lekòl nou an.

[Phyllis Morrison]: Pou kandida Erica Reinfeld.

[Erika Reinfeld]: Mèsi. Se konsa, nou te diskite anpil aswè a e mwen kwè ke li te ban nou anpil reflechi sou. Sa mwen vrèman retire nan tout sa a se ke pifò nan bagay sa yo nou diskite nan kontèks sa a se pa pwoblèm izole. Yo trè, trè konekte epi yo pa ka rezoud pa yon sèl moun oswa yon pèspektiv. Mwen kwè ke lidèchip se sou gen yon vizyon pataje ak mete bon moso yo an plas pou fè travay la avèk efikasite ak efikasite. Se poutèt sa, vizyon mwen an se yon sistèm lekòl ki travay pou tout elèv, kote edikatè yo gen valè ak bezwen fanmi yo satisfè. Pyès mwen pote nan devinèt la se yon dezi otantik pou koute, yon angajman pou kolaborasyon, ak kapasite pou koupe nan bri a epi idantifye tandans ak modèl ki pral enfòme aksyon estratejik, reflechi. Mwen se yon manman ak yon edikatè, men kontribisyon mwen plis vle fè nan komite lekòl la se kominote a. Mwen kwè ke nou tout nan sa a ansanm ak sipòte chak elèv se sipòte tout elèv yo. Mwen te anseye nan salklas, pwogram apre lekòl, mize, ak sant sante kominotè. Mwen te dirije pwojè travay sou teren yo, devlope ekspozisyon mize, mwen te konseye devlopman pwofesyonèl pwofesè yo, epi mwen te fè rechèch sou edikasyon. Opinyon pèsonèl mwen se ke lekòl nan Medford ap deplase nan bon direksyon an, men gen toujou anpil moun ki sou kloti a. Se konsa, mwen pral fini ak yon pwomès ankò. Mwen pwomèt mwen prezan, adrese pwoblèm yo ak anpil atansyon, epi kontinye kominike kote mwen kanpe, ki kote mwen panse ke nou bezwen ale ak ki jan nou rive la. Mwen espere ke tout moun pase yon bon nwit e mwen trè eksite pou konvèsasyon k ap vini yo.

[Nicole Branley]: Mèsi tout moun paske ou te isit la aswè a epi gade ak koute lakay ou. Mèsi Komite Vil Demokratik Medford pou opòtinite sa a. Mon anvi remersye mon bann koleg dan Komite Lekol. Se te yon onè pou m sèvi avèk ou. Mèsi ak nou tout k ap kandida pou yon premye fwa paske mwen te wè pwòp kouraj, tan ak angajman li vrèman mande. Mwen pote yon pèspektiv inik nan wòl mwen kòm yon Manm Komite Lekòl la, mwen te edike isit la, mwen te yon manm tout lavi nan kominote nou an, mwen te travay nan lekòl nou yo, mwen se yon elèv aktyèl ak yon paran yon elèv gradye. Mwen travay nan edikasyon piblik chak jou. Medford se trè pre kè m epi mwen rekonesan anpil pou sipò vil la, tèt mwen ak fanmi mwen, e mwen reyèlman santi ke pozisyon sa a se yon bon fason pou remèt. Mwen pral parèt epi mwen pral kontinye parèt nan tan kap vini an. An 2022, mwen pwomèt pou m fè tout sa mwen kapab pou ede pitit nou yo. ak pèp nou an, se egzakteman sa mwen fè. Mwen se yon fanm nan pawòl mwen. Mwen gen yon zòrèy koute, e mwen panse se sa sistèm lekòl piblik nou an bezwen. Nou bezwen travay ansanm antanke kominote pou asire ke chak timoun gen opòtinite pou yo pwospere yo merite. Yo vle yon moun ki vle envesti nan Medford, ki ka rezoud pwoblèm ki gen enpak sou vil nou an ak fanmi li yo, epi ki ka fè nou avanse. Se ta yon onè pou w jwenn vòt ou epi mwen pa janm pran li pou yo akòde. Mèsi.

[Lisa Kingsley]: Mèsi. Kidonk, si ou pa remake aswè a, mwen se yon nèg ki vrèman fouye nan nimewo, men li pa pou nimewo yo. Se paske chak moso done rakonte yon istwa sou yon elèv, pwofesè, oswa sistèm ke nou ka ranfòse plis. Lè ou gade done aktyèl konsèy lekòl nou an, ou pral wè ke li rakonte yon istwa nan opòtinite. Manm komite lekòl nou an te travay di. Yon total de 31 reyinyon yo te fèt ane pase. Men, soukomite edikasyon espesyal la, soukomite evalyasyon sipèentandan an ak direktè evalyasyon kourikoulòm lan pa t rankontre. Nan tout reyinyon komite lekòl nou yo soti septanm rive jen, yo te mansyone siksè elèv yo endirèkteman sou ajanda a apeprè 10 fwa. Se poutèt sa, mwen anvi sipòte pwogrè nan fèmen espas sa yo epi pote eksperyans pwofon mwen an pote sou komite lekòl yo ap vanse. Mwen vle ede nou konekte pwomès nou fè elèv nou yo ak sistèm ki dwe respekte yo. Sa a kòmanse ak klè ak responsablite, lè l sèvi avèk done yo konprann sa ki travay, identifier kote nou bezwen amelyore, epi respekte angajman nou yo. Sa vle di tou konsistans, aliman objektif nou yo, bidjè ak estrateji pou avanse pou pi nan menm direksyon an. Sa vle di konfyans bati atravè kominikasyon transparan ak aksyon ki konsistan. Sa yo se levye yo ki kreye amelyorasyon ki dire lontan. Mwen pote eksperyans viv yon pwofesè ak direktè lekòl la, pèspektiv sistèm yon lidè distri Harvard ki resevwa fòmasyon ak stratèj, ak kè yon paran Medford ki wè potansyèl enkwayab nan elèv nou yo epi ki konnen ki jan yo opere oswa fè potansyèl sa a nan pwogrè. Nan papòt yo atravè vil la, fanmi yo ap ogmante menm priyorite yo: pi bon opòtinite apre lekòl, kominikasyon pi klè, yon pwosesis edikasyon espesyal ki bay sipò ak anrichisman reyèl pou pitit yo. Men, sof si nou klarifye objektif nou yo, kreye yon plan pou reyalize yo, epi kenbe tèt nou responsab, bezwen sa yo ap rete yon rèv ki pa ka reyalize. Mwen pare pou ede nou konekte vizyon sa a ak aksyon atravè done estratejik ak kolaborasyon pou tout timoun Medford yo ka aprann, grandi, ak pwospere. Mèsi.

[Phyllis Morrison]: Kandida Jenny Graham.

[Jenny Graham]: Mèsi. Kòm mwen te mansyone de zè de tan de sa, youn nan bagay sa yo nou ap fè pandan n ap avanse se devlope yon plan estratejik reflechi ki kòmanse ak kominote a. Nou pral pale tou ak nou tout. Nou kanpe pare epi kontinye parèt lè n ap pale sou avni bilding sa a paske nou bezwen tande w, e nou vle tande w pandan tout bagay sa yo paske w ap ede enfòme chemen sa a. Komite lekòl yo se yon vwa enpòtan pou asire ke sa kominote nou an vle wè nan lekòl nou yo. Si ou konnen mwen, ou konnen mwen kwè ke nou ka koute, gen kouraj, ak aji byen vit an menm tan. Li posib, e kounye a se tan pou fè li. Kòm rezilta ranplasman an reyisi, lekòl nou an gen anpil momantòm kounye a, li poko ale nan masak sezon bidjè a, ap tann yon nouvo lekòl segondè, e mwen trè fyè de tout sa nou te akonpli. Mwen kontan pou sa k ap vini e si w gen nenpòt kesyon, ou byen akeyi. Mwen kapab asire w ke eksepte kesyon Jessica sou esklizyon dèt la, okenn nan kesyon sa yo pa te adrese nan de minit. Okenn nan sijè sa yo pa gen repons de minit, epi yo pwobableman pa pral di w ki kesyon yo ye. Si ou gen nenpòt kesyon sou nenpòt nan bagay sa yo epi ou di, wow, mwen mande sa Jenny panse sou pwoblèm sa yo, rele m '. Si w gen kesyon sou reyinyon nou te ka fè oswa ou pa te fè, desizyon nou te ka pran oswa ou pa te pran, oswa tout bagay ki pase dèyè ak travay envizib Komite Lekòl la, tanpri kontakte nou. Nap wè nou nan kafe. Nou pral ale nan yon bistro pou manje midi oswa manje maten. Mwen panse ke sa a pral santi tankou lakay ou pou pwochen prévisible. Na wè la lè sa a. Men, di m ', mwen ta kontan diskite sou nenpòt nan sijè sa yo an detay paske yo tout ap vo, byen vo plis pase de minit. Se konsa, mèsi.

[Phyllis Morrison]: Kandida Jessica Parks.

[Jessica Parks]: Mèsi. Nan kè aktivite mwen yo se vrèman satisfè bezwen tout elèv yo. Mwen te lite kòm yon elèv epi yo te dyagnostike ak yon andikap aprantisaj nan lekòl segondè. Mwen te wè jan pwosesis IEP a te kapab konfizyon ak ansyen timoun adoptif nou yo, e mwen te gen yon pitit gason ki t ap kouri nan klas yo jis pou sèvi ak Chromebook li. Anpil nan nou te di m ke ou pa poukont ou nan eksperyans sa yo. Tout elèv, kit yo ap lite ak travay kou yo, kit yo bezwen metòd aprantisaj altènatif oswa yo ap chèche plis defi, ta dwe resevwa bon jan sipò ak opòtinite pou yo rete nan Medford Public Schools. Olye pou yo gade yon lòt kote. Pou fè sa, nou dwe otorize edikatè yo, bay fanmi yo zouti pou yo defann yon fason efikas, epi estandadize pwosedi yo pandan n ap mezire siksè yo paske pa gen okenn timoun ki ta dwe kite dèyè akòz baryè langaj, kontrent finansye, oswa mank enfòmasyon. Chak elèv ta dwe gen yon IEP, non sèlman kòm yon etikèt pou rekiperasyon, men kòm yon plan pou kwasans. Kominikasyon ouvè, onèt, ak konsistan enpòtan pou pran desizyon enfòme, men kominikasyon se plis pase jis pataje dènye enfòmasyon yo. Li la tou sou koute, bati konfyans, ak rezoud pwoblèm yo anvan yo ogmante. Eksperyans mwen kominike pwojè konplèks yo pral yon fòs isit la, epi mwen pral travay pou elaji opòtinite atravè lè biwo, lè klas regilye pou edikatè, anplwaye yo, ak elèv yo, ak konvèsasyon youn a youn. Finalman, ak divilgasyon konplè, pale an piblik se andeyò zòn konfò mwen an. Men, li se sou fè travay la fè, menm si li difisil. Join mwen nan vòt ou pou yon moun ki vle koute epi ki vle travay di pou fè enkyetid ou yo nan plan konkrè epi aplike yo, kit se ede yon elèv oswa tout distri lekòl la. Jan ou ka tande, Medford bezwen yon sipèentandan pèmanan ak yon plan estratejik ajou. Ki moun ki pi bon yo rantre nan ekip la pase yon manadjè pwojè ki gen yon dosye nan solisyon estratejik ak kapasite nan pote yon vwa diferan? Lè w vote pou mwen, w ap eli yon moun ki pral kreye sistèm ki sipòte edikatè yo epi ki satisfè bezwen tout elèv yo, pou asire tout moun angaje, sipòte, epi tande. Mèsi.

[Phyllis Morrison]: Ak kandida John Intapa.

[Lacey Intoppa]: Alo, non mwen se Lacey e mwen se sè John, trezorye kanpay, ak ansyen elèv MPS. Mwen la pou m fè diskisyon final ou sou non w. Mwen eskize paske mwen te abandone evènman enkwayab sa a. Kounye a mwen sou wout Hartford, Connecticut, pou m mennen de nan etonan etidyan mwen yo nan yon konferans pou kontinye devlopman pwofesyonèl yo. Mwen vrèman apresye pasyans ou nan ede m patisipe nan pi fò nan sware sa a. Travay ak elèv edikasyon siperyè chak jou se yon gwo benediksyon paske li ede yo grandi kòm lidè elèv yo ak manm kominote a. Se sa mwen espere ede kòm manm Komite Lekòl Medford. Se poutèt sa mwen renmen pwojè tankou Sant pou Sitwayènte ak Responsablite Sosyal (CCSR). Padon pou tòde lang lan, Lacey. Mèsi, John. Si mwen pa te fè li klè aswè a, youn nan konsantre mwen yo se eksperyans ki pa nan kourikoulòm. Siksè elèv se yon lanmen ant anpil bagay, espesyalman akademik ak aktivite ki pa nan kourikoulòm. Aktivite ki pa nan kourikoulòm sa yo souvan se favè sove pou elèv nou yo. Siksè nou nan lekòl antanke twa frè ki soti nan Taupo se te akòz patisipasyon nou nan atizay, espò ak sendika elèv yo. Se te yon bèl vwayaj jiskaprezan e mwen pa ka di w ase mèsi. Mèsi paske w ede m reyalize youn nan rèv mwen te genyen nan timoun. Jiskaprezan, mwen espere ke mwen te afekte omwen yon elèv, menm jan mwen te fè ak sipò komite lekòl la kèk ane de sa. Mwen ta renmen kontinye travay mwen. Mwen ta onore si ou ta ka bay sis vòt ou yo nan dat 4 novanm. Mèsi.

[Aaron Olapade]: Mèsi ankò paske w vin koute diskou nou an. Mwen ta renmen remèsye kandida mwen yo tou pou travay avèk mwen. Mwen panse ke li pral yon sware trè estrès pou nou tout, jis paske nou tèlman eksite sou travay sa a epi nou vle fè pi byen pou chak ak chak nan nou. Mwen panse ke sa mwen remake ke nou tout ap pale sou se ke chak elèv, chak chemen, chak moun, nou tout gen yon konsiderasyon apwofondi sou sa ki pi bon pou distri sa a epi nou tout dwe patisipe nan fason pou pi bon enpak sou elèv yo nan pi bon fason posib. Lè m ap pale de vizyon Medford, Tout jèn, kèlkeswa orijin yo, fason aprantisaj yo oswa sikonstans yo, gen aksè a yon edikasyon ki satisfè pi gwo bezwen yo, olye yo gen yon edikasyon ki apwopriye pou tout moun. Li ta dwe pa sèlman prepare yo pou gradyasyon, men tou pou lavi apre gradyasyon. Sa vle di selebre tout chemen, kolèj, karyè, endistri ak sèvis kominotè. Antanke manm Komite Lekòl la kounye a, mwen wè premye men pwogrè nou te fè e konbyen plis travay ki rete pou fèt. Soti nan devlope pi fò sipò akademik rive nan konpetisyon pou nouvo Medford High School, motivasyon nou depann de ekspètiz ak kolaborasyon nan ekip nou an. Gouvènans se pa sèlman teyorik. Li pratik, detaye, ak anpil itilizatè-zanmitay. Li mande yon moun ki konnen kijan pou navige diferan konpreyansyon kiltirèl, politik, patenarya ak relasyon, pandan y ap mete vwa elèv yo ak konpreyansyon nan sant la nan chak desizyon. Men, sa mande tou eksperyans viv, ak yon moun ki konprann sa sa vle di pouse lekòl nou yo adrese inegalite ak tradui leson sa yo nan defans. Kòm yon reprezantan yon popilasyon k ap grandi ak divès elèv ak elèv k ap aprann, mwen pote pèspektiv sa a chak jou. Lekòl nou yo ap chanje, vil nou yo ap grandi, epi nou bezwen lidèchip ki reflete tout divèsite kominote nou yo. Yon bagay mwen te aprann pandan m t ap travay nan City Year Boston sete lespri Ubuntu. Mwen se paske nou ye. Lè nou anbrase Ubuntu, nou rekonèt siksè chak timoun mare ak responsablite nou pataje ak fòs kolektif. Ansanm, nou ka raple timoun nou yo ke yo pa yon lide apre, men nan kè a nan lavni Medford. Se konsa, aswè a m ap mande sipò w, pa sèlman pou kontinye sèvi, men pou kontinye konstwi Medford epi respekte pwomès li pou bay chak elèv tout opòtinite, tout chemen. Mèsi.

[Mike Mastrobuoni]: Mèsi. Ala yon bèl konvèsasyon aswè a. Mèsi paske w aprann mwen anpil, zanmi. Nou tout se kandida enkwayab. Li te klè ke tout moun sou sèn ak nou tout sousye pwofondman sou lekòl la. Ou sousye pwofondman sou Medford. Se konsa, mèsi. Aswè a li vrèman rezone avè m ', yon ti kras enkyete, yon ti kras enkyete. Kisa gouvènman federal la pral fè pou nou? Ki sa Pwopozisyon 2.5 vle di pou nou? Ki jan nou jwenn resous? Akonpli pwomès nou fè pitit nou yo. Yo pa la pou defann tèt yo. Se pou sa nou la. Nou ap tann li. Nou pa sèten ki mo kle yo pral ane sa a: ensètitid, ekonomi ensèten, anviwònman federal ensèten, anviwònman eta ensèten. Mwen sèten mwen pral bèl nan bèl limyè ble sa a, Se jis ke nou pa bezwen fè plis ak mwens. Nou bezwen pran desizyon difisil sa yo ak je klè. Nou bezwen pale ak kominote yo sou sa ki enpòtan pou yo. Nou bezwen chwazi priyorite sa yo epi egzekite sou yo. Lè mwen panse osijè de komite a, kisa mwen pote nan komite a, ane eksperyans nan jere bidjè piblik yo. Tradui objektif kominote a, konsèp, ak lide nan pwopozisyon sibvansyon aktyèl. Se sa mwen fè chak jou. Nou bezwen manm komite lekòl ki kapab defann lekòl piblik nou yo, vin cheerleader, epi jwenn rezilta. kisa sa vle di? Sa vle di lidèchip fò ak transparan, gide pa pi bon pratik olye ke kouri dèyè nouvo bagay. Mwen kouri paske mwen vle sipòte lekòl nou yo. Mwen vle sipòte pitit mwen yo. Mwen vle sipòte pitit ou a. Mwen vle sipòte timoun vwazen mwen an. Mwen vle sipòte pwofesè nou yo. Responsablite prensipal gouvènman lokal la se edike timoun nou yo. Mwen vle asire nou kominike aklè ak elektè yo ak fanmi yo. Mwen vle asire ke bidjè nou an solid. Mwen vle asire ke chak desizyon nou pran kòm yon komite lekòl ranfòse responsablite ki pi enpòtan nou yo. Mèsi a MDCC pou òganize konvèsasyon sa a. Mwen panse mwen pale pou tout moun ki te pran tan pou yo pase ansanm ak nou aswè a. Mwen fyè dèske mwen se yon paran ak yon sèvitè piblik nan kominote sa a, epi Medford merite yon kominote lekòl devwe e enfòme ki baze sou valè ak vizyon distri a. Nou bezwen yon ekip ki ka planifye pou lavni pandan y ap pwoteje ak amelyore sa ki fè lekòl nou an espesyal jodi a.

[Bruce Kulik]: Mèsi a tout moun ki te aplike ak nan Medford Public Schools paske yo te pèmèt nou sèvi ak oditoryòm nan. Ak volontè ki soti nan Tufts University ak Medford High School, ak ekip la ki te ede nou mete etap la aswè a epi prepare tout bagay. Nou apresye èd ou anpil. Sa konkli Fowòm Kandida Komite Lekòl aswè a. Tanpri sonje ke Komite Vil Demokratik Medford la pral òganize yon fowòm pou kandida Konsèy Vil Jedi pwochen a 7 p.m. Sa a se teyat Caron. epi Medford Public Media pral difize, emèt ak anrejistre. Mèsi paske w patisipe ak navige fowòm sa a. pase yon bon nwit.