[Erika Reinfeld]: Этот.
[Breanna Lungo-Koehn]: Не спешите, позвольте мне использовать этот микрофон, а затем, когда мы посещаем исполнительную встречу, вы можете расслабиться. Да 45 минут. Итак, ладно, я собираюсь начать с 15 -го регулярного заседания школьного комитета, собрание будет в порядке. Обратите внимание, что заседание учебного комитета будет проходить в мэрии Медфорда в Ольде Medard Ald Ald Aldal и Controling. Встреча была записана. Встреча можно просмотреть в государственной школе Medparency на веб -сайте YouTube в Medford Media и на региональных кабельных телевизорах по 9, 55 или 47 каналам 45 каналов. Участники могут войти в систему или позвонить по ссылке ниже, а идентификатор встречи-999-900-15529. Члены Ruuseau, если вы можете позвонить. Ну, я могу помочь.
[Paul Ruseau]: Это здесь. Член Брэмли? Правильно. Член совета Грэма? Члены INPPA? Правильно. Члены Олапада? В настоящее время Члены Рейнфилда? Делегаты согласились на время. Мэр Лалак?
[Breanna Lungo-Koehn]: Правильно. Семь даров не являются отрицательными. Если мы все сможем встать и поздороваться с флагом. Клянусь американскими флагами и республиканцами, представленными Соединенными Штатами от Бога, страной, которая не разделена на свободу и справедливость для всех. Согласно общему правилу 30А, мы подаем заявку на встречу в части А3. Президент объявил, что Медфордский комитет проведет исполнительное заседание для обсуждения коллективных переговоров с местной группой 25 MTA Group, иска между Комиссией и администрацией 15 июля 2025 года. Комитет Медфорда соберется на открытое заседание примерно через 18 часов после исполнительного заседания. Есть ли рекомендации по посещению собраний членов Rerained, поддерживаемых членами InPPA? Все хвалят. Вызов. О, мне жаль, что я снова ссорюсь.
[Paul Ruseau]: Члены Грэдли Грэм Члены Олапад члены Ренфилда.
[Breanna Lungo-Koehn]: Таким образом, участники, Мэриленд - хорошее позитивное изменение в 70 хороших 70 на протяжении всего курса исполнения, и мы вернемся почти на шесть. Спасибо
[Unidentified]: До свидания. Саломин. Упс! Идти. Минуты. До свидания. Вы почти знаете. Я сделаю это. До свидания. Начните здесь. Мы можем немного поработать вместе. Затем вы выталкиваете его сзади. Лучшее. Этот. Лучшее. Ой. Спасибо Правильно. Это испытание. Большое спасибо. Это хорошо. убийца Не возвращайся. Правильно. Я не знаю. И. Абсолют. Я должен это проверить. Правильно. Ну 85 градусов. Ты не знаешь, что надеть.
[Breanna Lungo-Koehn]: Нам не нужно ничего делать. Всем привет. Спасибо за терпение. Те, кто не получит ничего, кроме командования комитета, когда мы что -то увидим, мы пойдем в повестку дня, мы согласны с законопроектом и оплачиваем одобрение капитала? Первое пожертвование было в Vastet за 600 долларов в японской школе в Великом Бостоне, и второе пожертвование было пожертвовать 600 долларов крупнейшей в Бостонской школе. Это стипендия стоимостью 10 000 долларов в Somford Sporic, чтобы отметить Майкла Mobileia, бывшего руководителя Medford в 1920-26, 2020-27 и 2029 годах. Мы также одобрили проход поездок и встречи 2 сентября 2025 года. Есть предложение? Утвержденное движение. Написано членами Lopate и поддерживается членами INPPA. Извините, все согласились. Все протестуют. Повестка дня была утверждена. У нас нет сообщений о представлении, но есть некоторые сообщения от нашего руководителя. Первый - наш Мустанг, доктор Гарруси.
[Suzanne Galusi]: Большое спасибо. Я так счастлив. Сегодня вечером к нам присоединятся четыре студента-академика. В прошлом году у нас была Халли Тенгасса, студентка-медик. Мы сделаем Маклауглина, студента третьего курса энергетической отрасли. Сара Карбона Бардон — студентка первого курса, а у нас есть калория Габриэлла, прошлогодняя студентка факультета красоты. Они также сопровождали Чада Фэллона и Шейлу Фрейтас-Хейли. Итак, теперь я хочу предложить вам разделить время на Мустанге.
[Unidentified]: Дайте маленькому динамику.
[Suzanne Galusi]: Пытаться.
[Unidentified]: Он не активирован. Ой, подожди немного. Да здесь. Это красный.
[SPEAKER_08]: убийца Хорошо. Привет, я позвонил Хейли. Я плаваю. Я сказал это. Я студент, изучающий здоровье в прошлом году. Как новый студент, я действительно не знаю, что такое карьерный путь. Но когда я услышал об этом, я попробовал. Я не знаю, что я хочу делать. Поэтому я подумал, что это отличный способ узнать. Это действительно привлекает меня, когда я катаюсь. Я люблю практически каждый магазин и стараюсь представить себя в любой ситуации. Когда речь идет в первую очередь о здоровье, я думаю, что никогда не увижу себя в сфере здравоохранения. Честно говоря, я думаю, что мне это не понравится, но я открываю его. Сегодня после четырех я знаю, как много я узнал и как мало я узнал Это очень интересно. С тех пор я знаю это для себя. Здоровье — мой главный выбор, и я поступил без необходимости сидеть за столом ожидания. С тех пор мой магазин стал моим счастливым местом. Там я встретил своих любимых людей. Без Фимо я не был бы там, где был сегодня. Я встретил хороших людей не только в магазине, но и в школьной торговле в целом. Мои классы и зал вокруг меня наполнены позитивной атмосферой. В любом магазине я за себя и мы все помогаем друг другу. Я не могу вам сказать, как одет мальчик девочки. После школы я хочу получить высшее образование и стать фельдшером. Я не могу представить его без профессиональной школы.
[Unidentified]: Спасибо
[SPEAKER_07]: Привет, я Габби Каличчи. Я современный приложение для красоты. Результаты также помогают мне решить увидеть, кем я хочу быть. Сначала я впервые присоединился к году, когда хотел начать бизнес, такой как ты, умер в мертвых. Затем, когда я прошел все рулоны, я люблю вселенную. Я также не ждал списка списка, это был мой первый выбор. Что ж, после окончания средней школы он планирует поступить в колледж и открыть свой тренажерный зал, что не имеет ничего общего со вселенной, но вы можете. И я тот, кто любит делать это одновременно и через все это, что позволяет мне сделать это. Кроме того, мне нравятся законы, потому что Джон Хейли сказал, что вы верите в сообщество, что если вы знаете меня, я буду в каждом магазине, но во всех моих магазинах. Это не имеет ничего общего с электричеством, но Кормье очень устал.
[SPEAKER_10]: Привет, как дела сегодня вечером? Как упоминалось выше, я сделаю это. Но когда я был там, когда я был ребенком, я знал, что не хочу сидеть на столе и сидел у компьютера весь день. Конечно, это звучит интересно для некоторых людей, но не для меня. И вы знаете, я забочусь о том, как все работает, вы знаете, что я не понимаю, как лифт и треугольник Бермонов и треугольников, я не знаю. Я думаю, что мы идем туда. Но вы знаете, электричество - это одно с самого начала, которое никогда не уделяло особого внимания. Я думаю, что это? Это горячо? Это верно? Нет, у меня ничего нет? И вы знаете, когда я начинаю учиться в старшей школе и могу пройти все, как карьера, у меня очень позитивный опыт во всех магазинах. Они очень интересны. У учителя хорошие новости. И у них есть живой опыт. Вы знаете, многие люди преподаются не только в книгах, но и учат, где они занимаются, и не всегда в школе. Я так благодарен, что могу знать всех людей, которые у меня есть, и есть все отношения, которые у меня есть сейчас. Я могу представить это только другим, потому что это хорошо для меня. После окончания средней школы я запланировал однажды, я создам свою компанию или компанию. Это здорово для меня. Женат ли я или в тот день будет отличным, но в дополнение к моей средней школе начинается в самой низкой точке и на один шаг вперед, и это будет прекрасное время. Вот что я уверен. Спасибо
[SPEAKER_12]: Здравствуйте, все, я саракасаса Бани, который присоединяется к CTF в средней школе Медфорда. До того, как я присоединился к программе, я никогда не говорил, что кто -то может жить комфортной жизнью без школы. И банкротство. В любом случае, о, извините. Я разговаривал долго, если вы не делаете, если вы не поступите в колледж, вы не заработаете деньги, вы не заработаете деньги, а вы не бездомные. Но благодаря CTF в средней школе Медфорда я знаю, что это неправильно. В ходе проекта я узнал ряд знаний об отрасли и многих взглядах, а также о многих интересных и интересных взглядах на фактические аспекты этой работы, такие как электрический автомобиль. И т. д. Этот курс просмотра предлагает студентам дополнительную информацию обо всех этих замечательных карьеры и наградах. Хотя я или другие студенты решают не присоединиться, у нас все еще есть очень важные навыки. Например, в прошлом месяце я узнал, как заменить шины, и я думаю, что вы должны узнать, если они решат это сделать. Это навык, который большинство людей не могут удовлетворить себя. Так что тот факт, что я могу извлечь из этого проекта, важен. От тех, кто делал что -то долго, и у них есть хобби для них. Приятно поговорить с этими людьми, слушать и учиться у них. Получение еще одной карьеры важно для любого студента, и я думаю, что большинство из них (если не все) должны быть проверены. Спасибо
[Unidentified]: Я должен сказать это.
[Nicole Branley]: ខ្ញុំមានរឿងពីរដែលត្រូវនិយាយមួយហៅលោកថាដុនព្រោះគាត់បើកអាជីវកម្មទាំងអស់នេះ។ ទោះបីគាត់ជាជំនួយការបោះពុម្ពក៏ដោយអ្នកដឹងទេទោះបីគាត់ជានាយកសៀវភៅហើយនៅតែធ្វើឱ្យខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលក៏ដោយក៏អង្គការរបស់គាត់គឺយុត្តិធម៌។ ដោយមិននឹកស្មានដល់ខ្ញុំគឺជាមនុស្សដែលចូលចិត្តម៉ូដកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំក៏ចូលចិត្តអគ្គីសនីដែរហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានហាត់ការ៉ាតេដូជាមួយអ្នកប្រហែលជា 10 ឆ្នាំមុនខ្ញុំត្រូវបានគេយោង។ នៅពេលនោះកូនស្រីរបស់ខ្ញុំទើបតែបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ Medford វាជានិស្សិតម៉ូតការចម្អិនអាហារនិងជាអ្នកស្រឡាញ់របស់នាងហើយសព្វថ្ងៃនេះបានសំរេចនូវប្រធានបទវេជ្ជសាស្ត្រកោសល្យវិច្ច័យដ៏ធំបំផុតរបស់ឧក្រិដ្ឋជននិងអនីតិជនដែលមិនទាក់ទងនឹងផ្ទះបាយ។ ម៉ាក់ ខ្ញុំគិតថាយើងកំពុងនិយាយច្រើនអំពីរឿងព្រេងដ៏អស្ចារ្យនេះនៅទីនេះអ្នកដឹងទេអ្នកនៅតែអាចធ្វើម៉ូដបានអ្នកនៅតែអាចចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យអ្នកតែងតែអាចចំអិនតាមបែបម៉ូដទាន់សម័យនិងក្លាយជាអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តនិយម។ វាមិនមានបញ្ហាទេ។ អ្នកដឹងទេខ្ញុំគិតថាដៃរវល់នៅសាលារៀនគឺជាស្មារតីរវល់។ ហើយខ្ញុំនៅពេលដែលខ្ញុំនៅវិទ្យាល័យមិនយូរប៉ុន្មានខ្ញុំបានទៅវិទ្យាល័យ Medford ។ ខ្ញុំក៏បានសិក្សានៅវិទ្យាល័យ Medford ផងដែរប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចយកឈ្នះព្រំដែននេះបានទេ។ ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំ។ Fretath Harry ត្រូវបានដោះលែងមួយថ្ងៃមុនហើយខ្ញុំបាននិយាយថាយើងមិនអាចជំនះព្រំដែននេះបានទេនៅពេលទៅវិទ្យាល័យ Medford ។ ប្រសិនបើអ្នកជានិស្សិតម៉ូដអ្នកគឺជាសិស្សម៉ូតអ្នកមានពេលវេលាចាប់ផ្តើមខុសគ្នាហើយពេលវេលាចុងក្រោយដែលអ្នកមិនអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកឆ្លងកាត់ព្រំដែន។ ប្រសិនបើអ្នកចូលទៅម៉ូតអ្នកនឹងមានបញ្ហាហើយនឹងត្រូវចាប់ខ្លួន។ ដូច្នេះខ្ញុំចូលចិត្តការរួមបញ្ចូលគ្នារបស់យើងជាមួយគ្នា។ ខ្ញុំចូលចិត្តនោះ។ អ្នកសប្បាយចិត្តណាស់។ អ្នកចង់ទៅសាលារៀន។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំចាំបានច្រើនថ្ងៃកូនស្រីរបស់ខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំនឹងមិនទៅទេ។ ខ្ញុំគិតថាមិនអីទេអ្នកមិនអាចចំអិនបានទេ។ គាត់បាននិយាយថាខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានបញ្ចប់នៅថ្ងៃណាមួយសម្រាប់អ្នក។ អ្នកខ្លះដឹងថាដូមីនីកគឺជានិស្សិតទី 2 ហើយអ្នកត្រូវរង់ចាំរហូតដល់វិនាទីឆមាសចុងក្រោយ។ នេះគឺជាយុទ្ធសាស្ត្រណាស់។ ខ្ញុំចូលចិត្តវាព្រោះវានាំពួកគេនៅទីនោះហើយចង់ស្នាក់នៅពួកគេចង់ស្នាក់នៅរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃ។ អញ្ចឹងបាទសូមចូលទៅកាន់ម៉ូដ។ យើងត្រូវតែបន្តលើកកម្ពស់ម៉ូដ។ ដូច្នេះសូមបន្តនិយាយអំពីវា។ ដេលករកាន បន្តធ្វើបានល្អ។ មានមោទនភាពចំពោះអ្នកណាស់។ អរគុណច្រើន។
[Breanna Lungo-Koehn]: Теперь это началось. Да, спасибо. Отличная работа. Это отличный разговор. Тогда у нас есть отношения с CTS II, поэтому я назову наш технический и профессиональный и профессиональный руководитель Чада Фэллона. Добро пожаловать в Предон.
[Suzanne Galusi]: Мистер Фарреллин До начала я просто говорю, что, продолжая слушать ваш голос и взгляды на то, что CTE и план предназначались для вас, и у меня есть представление о первом году. Особенно особенно понимать и понять важность наличия средних школ, которые могут дать нашим ученикам среду и опыт обучения. Поэтому я ценю поделиться с нами немного и дайте нам знать, потому что мы были вовлечены в важный разговор о CTT И обработка лотереи. Поэтому Фэллон объяснит нам закон, который мы рассказали о том, как мы предлагаем студентам в программах профессионального и технического образования. Я знаю тебя Шейла Фрейтас-Хейли здесь работает с Фэллоном. Так что спасибо вам обоим. Квартира для вас.
[Fallon]: សូមអរគុណ យោបល់ខ្លះ។ អភិបាលក្រុងម៉ាក់សូមកត់សម្គាល់ថាពួកគេចូលចិត្តមើលស្ទីលរបស់អ្នកព្រោះពួកគេបានជួបអ្នកនៅពេលពួកគេនៅក្មេងហើយបាននិយាយថាអស្ចារ្យវាពិតជាល្អណាស់ដែលបានមើលឃើញថាអ្នកជាអភិបាលក្រុងឥឡូវនេះ។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលបានចូលរួម។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។ យប់នេះខ្ញុំមកទីនេះដើម្បីនិយាយអំពីគោលនយោបាយចូលឆ្នោតថ្មីសម្រាប់សាលាវិជ្ជាជីវៈនិងបច្ចេកទេសនៅទូទាំងខេត្តដែលនឹងមានប្រសិទ្ធិភាពឆ្នាំសិក្សានេះ។ បន្ទាប់មកនៅខែឧសភាក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃការអប់រំបានបោះឆ្នោតឱ្យប្រកាន់យកវិធីសាស្ត្រចូលរៀនឆ្នោត។ ខ្ញុំមិនគិតថាខ្ញុំត្រូវការការបិទនោះទេ។ ធ្លាប់ចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាស៊ីធីធីវិទ្យាល័យនិងវគ្គសិក្សាវិជ្ជាជីវៈនិងបច្ចេកទេសរបស់ស្រុកយើង។ ដូច្នេះយប់នេះខ្ញុំចង់ចែករំលែកព័ត៌មានជាក់លាក់ជាមួយអ្នកនិងចែករំលែកគំនិតរបស់យើងនៅឆ្នាំសិក្សានេះនៅពេលច្បាប់នេះចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំនេះ។ ខ្ញុំចង់ពន្យល់អ្វីមួយដល់អ្នកនៅយប់នេះ។ ដូច្នេះនៅក្នុងសេចក្តីសង្ខេប, នៅពេលដែលមានបេក្ខជនច្រើនជាងកូតា, វាចាំបាច់ក្នុងការគូរចេញពីគម្រោងឬសាលារៀនជាច្រើន។ ប្រសិនបើអ្នកចាំបានក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំកន្លងមកនេះមាននិស្សិត 30 ទៅ 50 នាក់នៅលើតុរង់ចាំតែម្នាក់ឯងនៅ Medford ។ 30 ទៅ 40 នៃនិស្សិតទាំងនេះមិនបានទទួលយកវគ្គសិក្សាណាមួយរបស់ពួកគេទេ។ និស្សិត 20 ឬ 30 នាក់ផ្សេងទៀតមិនទទួលបានជម្រើសដំបូងឬទីពីរហើយអាចត្រូវបានដាក់ក្នុងជម្រើសមួយផ្សេងទៀត។ ក្រសួងអប់រំក៏សង្ឃឹមថាយើងនឹងវិនិយោគពេលវេលានិងកម្លាំងរបស់យើងម្តងទៀតឱ្យធ្វើការជាមួយសិស្សវិទ្យាល័យដែលផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវព័ត៌មានផ្លូវថ្នល់និងឱកាសអប់រំមធ្យមសិក្សា។ ខ្ញុំមានន័យថាច្បាប់ដែលអ្នកកំពុងមើលឃើញឥឡូវនេះពិតជាមានគោលដៅច្រើនជាងអ្នកជំនាញវិទ្យាល័យក្នុងស្រុកដែលបានផ្ញើចេញពីសហគមន៍។ យើងមិនមានបញ្ហានេះនៅទីនេះទេ។ យើងមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងណាស់នៅវិទ្យាល័យហើយមានភាពជាដៃគូល្អ។ ដូច្នេះយើងពិតជាមិនត្រូវការផែនការធំទូលាយទេ។ ផែនការរបស់យើងពិតជាការពិពណ៌នា ផ្ទះបើកចំហដែលយើងបានធ្វើជាមួយការងារដែលយើងនឹងធ្វើនៅអនុវិទ្យាល័យចាប់ពីឆ្នាំទី 7 ដោយមានព័ត៌មានជម្រើសវគ្គសិក្សាមួយចំនួន។ ហេតុដូច្នេះហើយដោយចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំសិក្សា 25-26 យើងសូមផ្តល់អនុសាសន៍ថានិស្សិតបន្តដាក់ចំណាត់ថ្នាក់ជម្រើសបីលើកដំបូងរបស់ពួកគេនៅចុងបញ្ចប់នៃការបង្វិលការបង្វិលស៊ីធីក្នុងខែមករា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយសម្រាប់គម្រោងដែលមានការចាប់អារម្មណ៍កាន់តែច្រើនចំពោះសិស្សជាងកន្លែងដែលមានយើងនឹងប្រើវិធីសាស្រ្តនៃការរចនាជាច្រើន។ និស្សិតនឹងស្ថិតនៅក្នុងបញ្ជីរង់ចាំឬយើងអាចជ្រើសរើសវគ្គសិក្សាដែលមានកន្លែងទំនេរមួយណាដែលអាចរកបានហើយនិស្សិតនឹងជ្រើសរើសពីតារាងរង់ចាំនៅចុងបញ្ចប់នៃរដូវកាលដំបូងនិងចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សាទីពីរ។ គួរកត់សម្គាល់ថានិស្សិតក៏អាចជ្រើសរើសវគ្គសិក្សាបានដែរប្រសិនបើយើងមានវគ្គសិក្សាដើម្បីបញ្ចប់លើកដំបូង។ ដូច្នេះយើងគ្រាន់តែត្រូវការបង្កើតបញ្ជីរង់ចាំសម្រាប់គម្រោងពេញលេញ។ ដូច្នេះប្រសិនបើកម្មវិធីមួយមាន 20 កន្លែងនិងនិស្សិត 18 នាក់បានចុះឈ្មោះកម្មវិធីនឹងមិនបង្ហាញលើបញ្ជីនៃការរំពឹងទុកទេ។ និស្សិតទាំង 18 នាក់នឹងត្រូវទទួលយកពីកម្មវិធីនេះ។ ប្រទេសនេះផ្តល់ជូនជម្រើសជាច្រើនក្នុងរឿងនេះ។ ដោយហេតុផលជាច្រើនយើងមិនគិតថាវាល្អបំផុតក្នុងការទទួលស្គាល់នៅចំពោះមុខថ្នាក់ទី 9 ទេភាគច្រើនដោយសារតែការងារដែលយើងបានធ្វើសមាហរណកម្មសាលាទាំងពីរ។ យើងពិតជាគិតថាការមានកម្មវិធីថ្មីឬគោលនយោបាយចូលរៀនសម្រាប់កុមារគឺមិនសមរម្យទេ។ ដូច្នេះយើងបានជ្រើសរើសជម្រើសទីតាំងគម្រោងដែលត្រូវគ្នានឹងសហគមន៍ជិតខាងនៃ Somerville, Peomerkille, Peabory, Quincy និង Cambridge ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងធ្វើឆ្នោតផ្សាយផ្ទាល់។ អ្នកខ្លះអាចសម្រេចចិត្តធ្វើផែនការដែលមានទំងន់ដែលជាជំរើសមួយ។ យើងបានសំរេចចិត្តឬណែនាំដោយអនុវត្តផែនការដែលមានទំងន់។ យើងជឿជាក់ថាផែនការដោយផ្ទាល់អាចជាដំណើរការអំណោយផលនិងយុត្តិធម៌បំផុត។ ខ្ញុំបានលើកឡើងពីអ្វីមួយអំពីគោលនយោបាយកាយរឹទ្ធិវិទ្យាល័យ។ នេះគឺជាឯកសារដែលខ្ញុំបានសរសេរហើយយើងនឹងចែករំលែកវា។ គាត់បានចែករំលែកវាជាមួយអ្នកហើយយើងនឹងចែករំលែកវាជាមួយប្រទេសនេះ។ តាមពិតវាគ្រាន់តែពិពណ៌នាអំពីការងារដែលយើងនឹងបន្តធ្វើនៅវិទ្យាល័យដើម្បីជួយកុមារឱ្យយល់ពីមេរៀនរបស់ Medford ការផ្តល់ជូន។ ការធ្វើឱ្យទាន់សម័យរហ័សធ្វើឱ្យទាន់សម័យដើម្បីទទួលបានគំនិតនៃអ្វីដែលយើងមាននៅថ្ងៃនេះ។ យើងមានសិស្សប្រហែល 280 នាក់។ មានមនុស្សប្រមាណ 318 នាក់នៅក្នុងថ្នាក់ដំបូង។ ប្រហែលជា 280 នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេបច្ចុប្បន្នកំពុងស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលរុករក។ បច្ចុប្បន្នការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវិទ្យាល័យមានចំនួនប្រមាណ 763 និង 469 ឆ្នាំទី 10 ដល់សិស្សថ្នាក់សិស្សថ្នាក់ទី 12 ថតវគ្គសិក្សាស៊ីធីធី។ នេះមានន័យថាបច្ចុប្បន្នមាននិស្សិតចំនួន 1.200 នាក់នៅសាលា។ លេខ 10 ថ្នាក់ត្រូវបានពិចារណានៅទីនេះ យើងមានកន្លែងទំនេរចំនួន 181 ។ កាលពី 2 ឆ្នាំមុនចំនួននេះគឺ 145 ប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងបានបន្ថែមកន្លែងទំនេរកាលពីឆ្នាំមុនដោយជួលគ្រូទីបួនជាគ្រូបង្រៀនធ្វើម្ហូបលំដាប់ទី 3 និងគ្រូបច្ចេកវិទ្យាទីបីយើងអាចពង្រីកឱកាសសម្រាប់និស្សិតមួយចំនួនឱ្យចូលរួមក្នុងកម្មវិធីទាំងនេះ។ ដូច្នេះជំហានបន្ទាប់គឺការសង្ឃឹមថានឹងមានគោលការណ៍ចូលរៀនដែលយើងបានចែករំលែកជាមួយអ្នកដែលបានអនុម័តឬប្រសិនបើមានសំណួរដែលខ្ញុំមានពេលត្រលប់ក្រោយនិងពិភាក្សាបន្ថែមទៀតនិងទទួលបានការយល់ព្រមពីគោលនយោបាយរុករករបស់វិទ្យាល័យ។ ឯកសារទាំងពីរត្រូវតែផ្ញើទៅក្រសួងអប់រំបន្ទាប់ពីការផ្សាភ្ជាប់ការយល់ព្រម។ បន្ទាប់ពីបានសម្រេចចិត្តថាតើជម្រើសណាដែលនិងពរជ័យរបស់អ្នកជំហានបន្ទាប់នឹងត្រូវបានបង្កើតផែនការទំនាក់ទំនង។ យើងនឹងចាប់ផ្តើមការផ្សព្វផ្សាយសហគមន៍និយាយទៅកាន់ឪពុកម្តាយនិងនិស្សិតក្នុងឆ្នាំ 7 និង 8 ដើម្បីធានាថាអ្នករាល់គ្នាយល់ពីអ្វីដែលអនាគតមើលទៅ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតក្នុងការធ្វើការជាមួយក្រុមគ្រួសារនៅឆ្នាំទី 9 ឥឡូវនេះអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេដឹងពីអ្វីដែលនៅខាងមុខឆ្នាំសិក្សានេះ។
[Paul Ruseau]: Вопросы?
[Unidentified]: Мы можем поделиться.
[Jenny Graham]: សូមអរគុណ ខ្ញុំគិតថាជាទូទៅកម្មវិធីធ្វើឱ្យយល់បានហើយខ្ញុំគិតថាមានភាពស្មុគស្មាញជាច្រើននៃបញ្ហាដែលបានពិភាក្សានៅក្នុងដំណើរការដាក់ពាក្យសុំដែលខ្ញុំពិនិត្យឡើងវិញ។ ដំណើរការនៃការសម្រេចចិត្តទាំងនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំជឿជាក់លើច្បាប់ទាំងនេះ។ ខ្ញុំសូមឱ្យអ្នកគិតឱ្យបានម៉ត់ចត់អំពីផែនការទំនាក់ទំនងព្រោះខ្ញុំគិតថាវាទុកបញ្ហាជាច្រើនសម្រាប់គ្រួសាររបស់ពួកគេតាមពេលវេលា។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលយើងបាន hear ពីសិស្សគឺខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកអាចអានសៀវភៅនេះហើយទៅមហាវិទ្យាល័យបានទេ។ ខ្ញុំបាន heard វានៅឯការប្រជុំដែលផ្តោតលើមាតាឬបិតាជាច្រើននាក់ នេះប្រហែលជាពិតនៅពេលដែលអ្នកនៅសាលារៀនប៉ុន្តែវាមិនមានទៀតទេ។ នេះគឺជាចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគនិងចុងបញ្ចប់នៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍។ ខ្ញុំគិតថាឪពុកម្តាយខ្ញុំបានចាកចេញដូច្នេះហេតុអ្វីមិនដូច្នេះ? ឧទាហរណ៍តើនេះមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច? តើជម្រើសរបស់ខ្ញុំគឺជាអ្វី? ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមានឱកាសធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការប្រាស្រ័យទាក់ទងដូច្នេះប្រជាជនពិតជាអាចយល់ពីអ្វីដែលកម្មវិធីទាំងនេះផ្តល់ជូន។ ហេតុដុចនេហ តើផ្លូវចូលធម្មតាមានអ្វីខ្លះ? រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំបានសួរគឺថាយើងកំពុងគិតដោយប្រុងប្រយ័ត្នអំពីការសម្រេចចិត្តរបស់ Treshman ហាក់ដូចជាវាបានកើតឡើងកាលពី 2 ឆ្នាំមុននៅឆ្នាំនេះ។ ដោយផ្ទាល់ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងចំណាយពេលកាន់តែច្រើនការរុករកជាងមុន សាកសួរឆ្នាំទី 9 ដើម្បីជ្រើសរើសផ្លូវមួយជារៀងរហូតប៉ុន្តែយើងអាចពិភាក្សារឿងនេះនាពេលអនាគតប៉ុន្តែខ្ញុំសូមកត់សំគាល់យ៉ាងខ្លាំងពីរបៀបជូនដំណឹងដល់ក្រុមគ្រួសារនេះពីព្រោះខ្ញុំគិតថាវាតែងតែមកពីដំណើរការនេះហើយ ដំបូងអ្នកដឹងច្រើនអំពីដំណើរការហើយអ្នកមានទំនោរមិនអើពើនឹងសំណួរមូលដ្ឋានដែលមនុស្សមិនអាចរកបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមានឱកាសក្នុងការកែសំរួលភាសាខ្លះដែលយើងប្រើដើម្បីឱ្យប្រជាជនកំពុងមើលវីអូអេស នៅពេលពួកគេនៅក្មេងខ្ញុំបានឃើញឬមានបទពិសោធន៍ឬមិនមានហើយខ្ញុំពិតជារីករាយដែលជួយសិស្សឱ្យគិតនិងវាយតម្លៃការសម្រេចចិត្តដូច្នេះនិស្សិតអាចត្រៀមខ្លួនដូចជម្រើសទាំងនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះគ្រាន់តែជាឱកាសនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងមួយចំនួនដែលយើងបានបញ្ជាក់ហើយខ្ញុំពិតជារំភើបដែលបានឃើញភាពស្រដៀងគ្នានេះហើយជួយក្រុមគ្រួសារវិទ្យាល័យឱ្យយល់ពីបញ្ហានេះពីព្រោះខ្ញុំគិត វគ្គសិក្សាដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈផ្តល់ជូននូវមាតិកាជាច្រើនហើយនៅពេលដែលឪពុកម្តាយគិតអំពីវិទ្យាល័យនិងកន្លែងដែលត្រូវបញ្ជូនកូន ៗ របស់ពួកគេមិនមានកន្លែងផ្សេងទៀតដើម្បីដាក់វគ្គសិក្សាចំនួន 18 ផ្សេងគ្នារបស់អ្នកទេ។ និស្សិតអាមេរិកភាគច្រើនអាចរកឃើញរឿងត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះការយល់ដឹងអំពីអ្វីដែលនេះមើលទៅដូចជាការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាខ្ញុំគិតថាមានសក្តានុពលច្រើនក្នុងការជួយប្រជាជនឱ្យយល់ថាពួកគេនឹងបញ្ជូនកូន ៗ ទៅឱ្យកូន ៗ របស់ពួកគេឱ្យមានឱកាសប្រឈមនឹងឱកាសទាំងនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំអាចឈោងទៅរកអ្នកនៅក្រៅបណ្តាញប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានិយាយជាមួយឪពុកម្តាយមួយចំនួនដែលមិនបានឆ្លងកាត់ដំណើរការនេះនៅឡើយទេប៉ុន្តែវាអាចមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ក្នុងការបញ្ជាក់ពីបញ្ហាដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាហាក់ដូចជាចូលចិត្ត។
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Грэм. Мы будем использовать микрофон за раз. Позвольте мне на мгновение повернуть вас. Да, вы должны нажать кнопку.
[Fallon]: Мистер Фэллон. Спасибо Я просто хочу ответить. Итак, я поделился некоторыми планами с доктором Gallusi Самое замечательное в этом году, особенно после того, как лотерея заключается в том, что новый календарь рассчитывается сейчас, касаясь снежного дня как минимум до января или февраля. Последнее вращение заканчивается за день до зимних каникул. Таким образом, у нас есть возможность, что студенты уезжают перед субботами, они пойдут домой со многими информацией. То, что должно быть отправлено мне, они должны быть доставлены, родители должны получить информацию, а затем у нас будет некоторое время. Нам не нужно немедленно помещать студентов в январе. Мы можем продлить продолжительность других недель или 10 дней, чтобы предпринять некоторые действия, которые я только что поделился с доктором Галусси о том, что вы разговариваете с профессиональным планом и решением, которое означает для моей цели. В то время как ребенок выбрал шоу, им действительно нравилось помогать тем, кто не был уверен, что они смотрели неправильное шоу. Потому что по своей природе это может быть сложно, и у нас будут люди, которые не участвуют в программе, но они очень нуждаются в них. Моя работа в школе действительно помогает детям понять, чего они хотят и чего они не хотят. Чтобы помочь им понять, не выбирайте программу, просто потому, что ваши друзья выбирают ее, потому что вы знаете, еще 14 ждут, чтобы увидеть. Поэтому я слышу вас, и я хочу встретиться с вами и другими, чтобы узнать лучший план. Итак, доктор Галлуси знает, что мы ждем некоторых решений, а затем начнется общение. Спасибо
[Suzanne Galusi]: Так что, если я расширил это? Поэтому я просто хотел указать, я подумал, почему было важно услышать этот взгляд от некоторых студентов, которые этого не сделали. Вращение заставляет вас знать, что вы думаете, что, возможно, мы хотим закончить в магазине, а затем вращение больше, и вы знаете, где мой интерес лежит. Я думаю, что это одна из причин, по которой у нас есть Я хочу убедиться, что есть лотерея за годовой ротацией, поэтому есть контекст для решения, и мы не создаем никаких препятствий для студентов. Вторая часть - общаться, мы хотим убедиться, что на 100% и хотим убедиться, что мы делаем это по -разному. Тогда будет электронной почтой и информационным бюллетенем, Мы будем использовать нашу платформу по всему округу для этого, поэтому последний сайт и речь, но у нас также будет информация и сканеры, поэтому мы также предлагаем вопрос, слушающий шоу. Для вашего мнения поймите, что решило включить CTE в 9 -й 9 -й и 12 -й класс 9 и 12 классов. Это высокая приверженность. Это большое решение. 100% студентов и сопровождающих должны знать, что это значит. Мы хотим, чтобы они предоставили более подробную информацию в будущем.
[Breanna Lungo-Koehn]: Что ж, члены Рейнфельд, затем члены NTOPPA, а затем, я думаю, у нас есть студенты, которые хотят высказать свое мнение.
[Erika Reinfeld]: Я буду рад задержать студента.
[Breanna Lungo-Koehn]: Члены Ретфельда.
[Erika Reinfeld]: Ну, я все еще стараюсь по -другому, и ты никогда не покинешь меня. Итак, вы можете рассказать о рейтингах и голосах? Это много лотереи на первом выборе? Затем, потому что я увидел большую зависимость от того, как это работает, и нам не нужно идти в настоящее масло. Это означает, что я думаю, что вы должны связаться с студентом и сказать, если я занимаюсь этим, как работает этот приоритет? Потому что размер очень сложный.
[Fallon]: Что касается форума, мне нужно определить, что мы собираемся использовать. Мы можем использовать много разных вещей. Евангелие заключается в том, что вся центральная школа собирается несколько раз в месяц, поэтому мы будем делиться передовым опытом. Сейчас наши планы еще засекречены, но мы используем электроэнергию, например, программы еще завершены. Если у нас 20 мест и 40 студентов, первый вариант основан на программе для 40 студентов. Мы попросим каждую программу сделать свой первый выбор и посмотрим, чем мы закончим. Тогда, если бы нам пришлось пойти туда во второй раз, мы бы пошли туда. Мне хотелось бы дать тебе больше. Это именно то, чего я хочу. Это новое. Для меня это тоже ново. Я позову помочь мне с лотереей, потому что он ходил на лотерею в старшей школе.
[Erika Reinfeld]: Да, чудесно. Я также надеюсь, что вы сможете немного поговорить о том, почему система имеет такие веса, почему мы должны выглядеть правильно, должны ли мы расставлять приоритеты в карьере? Я согласен, что мы делаем это ради развлечения, потому что это делает наш друг, но что приводит к такому решению? Я думаю, что у каждого человека есть свои преимущества и недостатки, и мне нужен ваш совет, почему вам следует это делать.
[Fallon]: Таким образом, присутствие и расстояние. Поэтому я думаю, что правительство приняло такое решение потому, что критерии отбора не всегда эффективны и неверны. Я до сих пор ненавижу это, я принимаю деканов в школу, а у нас 1000 программ на 500 мест. Если студент совершит ошибку на седьмом курсе и остановится, это может определить его шансы на прохождение профессиональных курсов. То же самое произошло и в присутствии. Если вы посмотрите на данные по 7 и 8 классам, вы обнаружите, что они не обязательно представляют одного и того же ребенка 9 класса. Поэтому, когда мы смотрим на присутствие, присутствие и дисциплину, какое-либо отстранение, я думаю, что могу сказать, что мы говорим об этом, поскольку нам не нравится идея выбора. По нашему мнению, никто не удовлетворен на 100%, поэтому на данный момент это лучший вариант. Кстати, мы можем это изменить. Если мы решим, что нам не нравится первый год обучения, нам придется каждый год сообщать об этом Министерству образования. Мы можем решить изменить это. В этот момент, я думаю, мы все испытываем общее ощущение, что не хотим использовать наличие или критерий схожих вариантов. Я обнаружил, что большинство школ, в том числе одна из крупнейших экспертных школ в этом районе, также планировали прямые трансляции. Поэтому я думаю, что мы все это чувствуем Это лучший метод, потому что он выглядит красиво.
[Erika Reinfeld]: Я ценю это, потому что это положительный или устраненный фактор, не уверен, что эти факторы. Конечно.
[Fallon]: Я должен объяснить, чтобы быть лучше. Так что помогите им, они осматривают год до регистрации. Все менее 27 дней могут дать ей еще один шанс в лотерею. Очки на эту тему составляют 37 с половиной. Если у вас нет ни одного из них, у вас будет другой вес в лотерею. Вы знаете, Министерство образования сделало этот вариант, если мы хотим победить Показать интервью или советы в качестве консультантов или интерес. Этот студент участвует в общественном туре или где он знал, где он был? Мы действительно не знаем, что это лучший способ следовать. Так что это квалификация.
[Erika Reinfeld]: Я ценю этот форум. Как нам найти в списке ожидания? Я так не думаю. Мы не знаем, что разведка в этом году спросит, что ищем.
[Fallon]: Мы этого не делали, но я мог бы сказать вам, поэтому, когда я упомянул, что в этом желании было около 50 студентов, у нас было 15 студентов, которых мы были предсказаны. У меня есть студент из списка ожидания завтра. Все меняется, люди меняются, и идея людей меняется. Поэтому мы стараемся забрать детей, и мы будем больше идти, пока не начнем завтра. Так что список ожидания лучше. Есть ли что -нибудь, что я могу поделиться с персоналом? Мы сделали это, что это? Я знаю, что это очень намеренно намеренно. Мы сделали это, и сегодня я получил подтверждение. Мы подали заявку на два новых проекта. Из -за необходимости мы решили открыть трубу раньше. Таким образом, Министерство образования отмечено для моего намерения, и пригласило нас двигаться вперед в части части 26-27 учебного года в службах трубопровода и поддержки. Так что будьте осторожны с этим. Таким образом, мы обязательно будем иметь дело с вами, ожидая, что мы делаем каждый год, но теперь мы знаем, что у нас еще 30 мест. Теперь пришло время для доктора Галлуси, и я сажусь, мэм. Фрейтас Хейли, мы все разговариваем друг с другом, как мы можем сделать это в ближайшее время? Это план, сохраняйте отношения.
[Erika Reinfeld]: Это Евангелие. Есть ли способ для тех, кто фотографирует для предварительного просмотра и пробовать некоторые выступления? Я знаю, что мы не можем попасть в магазин, потому что он не открыт, но еще не открыт
[Fallon]: Это не тот случай, потому что когда министерство образования устанавливается к концу июня. Поэтому я думаю, что мы будем одобрены, но мне придется найти место в старом здании. Так что обратите внимание на это. Ну, мы нашли немного места. Так что да, есть вода, которая ведется везде. Так что моя цель - иметь в следующем году добыча полезных ископаемых и еще один год в следующем году. Так что добавьте его каждый год. В идеальном мире. Если вы помните, мы применим к большему большему разрыву в MSBA. Я не думаю, что мы готовы снова узнать о HVAC, но канал, который вы знаете, мы знаем, что ученики, которые ходят в школу, сейчас приходят на канал. Мы знаем это, мы знаем, что это произошло много лет. Таким образом, вместо того, чтобы ждать нового здания, мы решили просто сделать канал ожидания для системы HVAC, и когда у нас был пятилетний опыт, и теперь мы можем иметь планы толчка в системе HVAC. Так что, если все пойдет хорошо, и мы находимся в новом дворе, вы знаете, что 5 или шесть лет спустя мы транслировались в прямом эфире в этой программе. Поисковый учитель - это другое дело. Но у нас есть надежда.
[Erika Reinfeld]: Всё хорошо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо
[John Intoppa]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។ សូមអរគុណចំពោះដំណឹងល្អ។ តាមពិតខ្ញុំនៅព្រឹត្តិការណ៍មួយ។ និយាយជាមួយឪពុកម្តាយអំពីមូលហេតុដែលយើងមិនមានបំពង់និងភាពខុសគ្នាក៏ដូចជាបញ្ហាដូច្នេះវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលដឹងថាយើងមានបំពង់យើងមានបំពង់ច្រើនហើយយើងមានវិធីដើម្បីផ្គត់ផ្គង់វា។ ខ្ញុំពិតជារីករាយដែលបានឃើញវាជំនួសឱ្យថ្នាក់ទី 8 យើងបានជ្រើសរើសមើលអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងតាមពិតយើងជិតឈានដល់ឆ្នាំទី 9 ហើយ។ ជាទូទៅខ្ញុំពិតជាចង់ធ្វើឱ្យសារៈសំខាន់នៃការបង្វិលនិងពិចារណាលើអ្វីដែលជម្រើសរបស់អ្នកក៏ដូចជាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើង។ អ្នកដឹងទេវាមានភាពខុសគ្នារវាងទ្រឹស្តីនិងវិជ្ជាជីវៈដែលបានអនុវត្តហើយអ្នកដែលបានធ្វើវិជ្ជាជីវៈទាំងនេះនិយាយថាតាមពិតខ្ញុំសូមផ្តល់អនុសាសន៍ថាការដោះស្រាយបញ្ហាធ្វើម្ហូបច្រើនជាងខ្ញុំគិត។ អ្នកដឹងទេនេះហើយនោះ។ ដូច្នេះវាពិបាកក្នុងការជឿថាវាគឺជាកត្តាដែលជម្រុញនេះ។ ខ្ញុំក៏ចូលចិត្តប្រព័ន្ធមនោគមវិជ្ជានៅពីក្រោយគំនិតដែលមិនបង្កើតប្រព័ន្ធឆ្នោតឆ្នោតសំពីងសំពោង។ សូមទោស Sonar គឺឆ្កួត។ អ្នកដឹងទេយើងនិយាយយ៉ាងច្រើនអំពីអ្នកហើយយើងបាន about អំពីសិស្សហើយយើងលឺពីការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសអ្នកដទៃដែលមានអារម្មណ៍ថាស្គាល់ហើយពិតជាបង្កើនសមត្ថភាពក្នុងការរក្សាទុកសិស្សពីព្រោះអ្នកដឹងថាអ្នកដឹងទេ។ ជំរុញនេះគឺជាគម្រោងដែលផ្អែកលើការរៀនសូត្រដែលបានការពារដោយស៊ីស៊ីស៊ី។ នៅពេលអ្នករៀនអ្វីដែលអ្នកចង់រៀនសមត្ថភាពនៃការចងចាំរបស់អ្នកនឹងត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងតារាងនេះលើកកម្ពស់ភាពជោគជ័យរបស់សិស្ស។ ដូច្នេះសម្រាប់និស្សិតដែលមិនដឹងពីវិទ្យាល័យគ្មានស្មារតីដឹងអំពីវិទ្យាល័យសម្រាប់បណ្ឌិត្យសភាដូចជាផ្លូវត្រូវទេបណ្ឌិត្យសភាមិនមែនសម្រាប់ពួកគេទេហេតុអ្វីបានជាមានការជំទាស់នៅពេលដែលសារភាពថាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀន? ដូច្នេះ VOC នឹងជួយដោះស្រាយបញ្ហានេះហើយជួយដោះស្រាយបញ្ហាកង្វះនៃភាពស្អិតរមួត។ ខ្ញុំគិតថាយើងក៏ជាផ្នែកមួយនៃការឈ្លោះប្រកែកគ្នារបស់ហ្គ្រេមដែរ ការនិយាយអំពីនេះគឺជាសាលាជំនាញទំនើបអ្នកដឹងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលការចាប់ផ្តើមនៃសុន្ទរកថារបស់ខ្ញុំក៏បាននិយាយដូចគ្នាដែរពួកគេដឹងថាខ្ញុំនឹងមិនចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យខ្ញុំនឹងមិនលេងទេ។ ប្រហែលជាពួកគេនឹងដឹងពីរបៀបចំអិនគឺជាកន្លែងដែលខ្ញុំនៅវិទ្យាល័យពីព្រោះវិទ្យាល័យគឺជារយៈពេល 4 ឆ្នាំដំបូងរបស់ខ្ញុំហើយឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងស្វែងរករបស់ផ្សេងទៀតដែលយើងមិនមានដូចជាការប្រកាន់ពូជសាសន៍ដូចជាចិត្តវិទ្យាឬអ្វីផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងក៏ត្រូវដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការលើកកម្ពស់កម្មវិធីរបស់យើងផងដែរ។ ប្រហែលជាចំនួននៃការចុះឈ្មោះទាបអ្នកដឹងទេមើលមកយើងខ្ញុំពិតជារីករាយដែលបានឃើញការកើនឡើងវាមិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលអ្នកដឹងទេសូមនិយាយអំពីគុណសម្បត្តិនៃការរចនាក្រាហ្វិចនៅក្នុងទីក្រុង។ តើអ្នកដឹងទេថាផ្នែកសំខាន់មួយនៃទីប្រឹក្សាគឺជាអ្វី? វាគ្រាន់តែជាវិធីដែលវាត្រូវបានរចនាឡើងវិធីដែលមនុស្សអានអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងនិងរបៀបដែលប្រជាជនយល់ពីព័ត៌មានឋានានុក្រមអ្វីៗទាំងអស់ការបែកគ្នាអ្វីៗទាំងអស់។ វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើរបៀបដែលអ្នករៀបចំភាសានិងក្រាហ្វិចរបស់អ្នកដើម្បីសម្រេចបាន។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើយើងបានដឹងវាម្តងទៀតទេប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ឃើញរឿងនោះបានកើតឡើង។ ទីផ្សារអាជីវកម្មគឺជាឈ្នាន់ក្នុងអាជីពណាមួយ។ មិនថាអ្នកសំរេចចិត្តធ្វើអ្វីៗដែលអ្នកសំរេចចិត្តធ្វើទេតើអ្នកចង់ចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មផ្ទាល់ខ្លួនដែរឬទេ? អ្នកមិនអាចធ្វើដូចនេះបានទេប្រសិនបើអ្នកមិនដឹងពីរបៀបធ្វើទីផ្សារដោយខ្លួនឯងឬបើកអាជីវកម្ម។ ឥឡូវនេះយើងយឺតបន្តិចជាមួយមនុស្សពីរនាក់, ប្រាំមួយ, ប្រាំបួនប៉ុន្តែទាំងនេះគឺជាអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើដើម្បីត្រូវបានរុញដូចជាក្តារបន្ទះ។ VOC អាចជាសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យបែបនេះហើយលើកទឹកចិត្តឱ្យអ្នកសិក្សាកម្មវិធីសាកលវិទ្យាល័យណាមួយ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកមិនធ្វើវាមិនអីទេ។ ណាមួយ។ នោះហើយជារឿងអាក្រក់ដែលខ្ញុំកំពុងប្រឈមមុខប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជារំភើបណាស់ដែលដឹងពីកន្លែងដែលវានឹងទៅហើយអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើដោយផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធីអាជីពផ្ទៃក្នុង។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាកោតសរសើរចំពោះការខិតខំនេះទាំងអស់។ អ្នកបុគ្គលិកនិងគ្រូរបស់អ្នកនៅទីនោះហើយនិស្សិតសព្វថ្ងៃនេះកំពុងធ្វើដូចគ្នា។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, у вас есть член Tarta. Собираетесь ли вы раздать микрофон нашим ученикам из Элачи? Ой, подожди немного. Позвольте мне посмотреть, это микрофон Голда.
[ewRLf8jM8M0_SPEAKER_16]: Спасибо Извини. Члены Reinfeld уже медленно ответили на наши вопросы. Так что спасибо, что нашли время.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Большое спасибо за вашу речь. О, Олли высокий. Да, в Олово.
[Aaron Olapade]: Спасибо У него быстрый вопрос о уровне проектов, которые он должен предоставить. Я знаю, что вы упомянули, что достижения студентов в программе основаны на вашей способности продолжать эти квалификации. Например, для студентов, которые не могут любить эти уровни и эти требования Повторите год, устраните свой уровень, чтобы вернуться к программе, как она влияет на мои знания о пяти сериях из моих восьми серий? Процесс отбора, по крайней мере, март начал начинать лотерею. Если студент не решил не найти эту степень, это повлияет на оставшиеся голоса, но любой вопрос разумный?
[Fallon]: Это не влияет на ваши способности. В год может быть один или два студента, которым требуется дополнительная работа. Затем мы снова помещаем их в поиск или фокусируемся на них в другом шоу до сих пор. С лотереей все будет по-другому, но я никогда не говорю «никто». Мы делаем то же самое для студентов в позднем районе. Если у них нет возможности понять процедуру, мы позволяем им сделать это еще раз, пока они не будут готовы. На данный момент все немного по-другому, потому что у нас нет лотерейного билета, но если кому-то понадобится больше времени, он откроется, чтобы перейти к процессу.
[Aaron Olapade]: Интересно, что большое спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Итак, у вас есть вопросы?
[Paul Ruseau]: Движение стратегической стратегии JFA для рекламы 74.
[Breanna Lungo-Koehn]: Прежде чем прийти, что вы имеете в виду под доктором Люси?
[Suzanne Galusi]: Спасибо Я понимаю, что не хочу, очень не хочу вмешиваться в выборы. Сначала я просто хочу поблагодарить Фэллона, но он также хочет прокомментировать некоторые списки комментирующих участников. Я думаю, что одна из главных частей здесь — то, как мы решаем принять решение о лотерее. Наше видение преподавания и обучения, которое руководило нашей работой в регионе, имеет беспристрастное заявление, призванное гарантировать, что мы Мы даем нашим студентам открытые возможности для полной реализации своего потенциала. Для некоторых наших студентов это путь CTE. Поэтому мы считаем, что лучший способ убедиться, что мы это сделали, не создавать препятствий и поддерживать это, чтобы убедиться, что у нас есть выборы в девятом классе, чтобы создать возможности для наших учеников. Откройте для себя дополнительные темы и найдите голоса. В противном случае благодарим вас и ценим ваше сотрудничество по этому важному вопросу.
[Nicole Branley]: Сенатор Бранли. Бистот открылся завтра в общественный день? Бистот открылся завтра в общественный день. 8 утра 1245. Итак, давайте пойдем ко всем, давай пойдем. Это хорошо. Да, это интересно. Вау, так здорово. Да, это все.
[Breanna Lungo-Koehn]: Извините, я не хочу красть ваш гром. Спасибо, Брэнли, участники. Спасибо Двигайтесь вперед с одобрения членов Roseu, поддержанных членством Renfeld. Хотите позвонить? Все согласились? Вместо? Происходит движение. Вау, так здорово. После этого у нас появился член группы.
[Jenny Graham]: Можем ли мы дать второе чтение раньше, чтобы преодолеть это и двигаться дальше?
[Breanna Lungo-Koehn]: Просьбы об отмене Отмена 2-го чтения тела 2-го тела членов Рафельда. Все хвалят? Все возражения? Второе чтение отменено.
[Unidentified]: Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: Вау, позволяет вам мыть глаза дома. Ну, я надеюсь, что мой сын отправится на эту улицу в ближайшие несколько лет в качестве Евангелия. Ниже приводится обновленная информация о гранте CCSR для Ричарда Шрейдера, директора Центра фондов Cuumings по национальности и социальной ответственности. Добро пожаловать. До свидания и хорошая работа.
[Richard Trotta]: សូមអរគុណដែលបានអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពកម្មវិធី។ មុនពេលធ្វើដូច្នេះខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នកឧបត្ថម្ភសម្រាប់កម្មវិធីរបស់ពួកគេ។ ប្រភពសំខាន់នៃការផ្តល់មូលនិធិគឺមូលនិធិ Cummings ។ ពួកគេបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវកាលបរិច្ឆេទចំនួន 460.000 ដុល្លារសម្រាប់ឆ្នាំភាគច្រើននៃឆ្នាំដែលបានគាំទ្រកម្មវិធីនេះ។ អត្ថប្រយោជន៍នៃគម្រោងសហគមន៍សហគមន៍គ្រីស្តាល់ Campbell លោកបានបរិច្ចាគថវិកាចំនួន 165.000 ដុល្លារដើម្បីគាំទ្រកម្មវិធីនេះ។ តាមពិតក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំមានភាពខុសគ្នារវាងប្រាក់ដុល្លារដែលជាជំនួយរយៈពេល 3 ឆ្នាំនិងជំនួយរយៈពេល 10 ឆ្នាំនិងមួយឆ្នាំដែលផ្តល់មូលនិធិដល់កម្មវិធីនេះ។ ពួកគេបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវសមត្ថភាពក្នុងការបន្តកម្មវិធីដោយមិនបន្ថយល្បឿន។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2013 ការបរិច្ចាគដ៏សប្បុរសទាំងនេះបានអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតជាង 3.000 នាក់មានភាពច្នៃប្រឌិតកាន់តែច្រើនមើលថាតើមានចំនួនប៉ុន្មានដែលមានគម្រោងចំនួន 300 មាន។ ទាំងនេះគ្រាន់តែជាការប៉ាន់ស្មានខណៈដែលយើងកំពុងធ្វើការលើបញ្ហានេះប៉ុន្តែផលប៉ះពាល់គឺឈានដល់កំរិតយ៉ាងច្បាស់។ ក្នុងករណីខ្លះនិស្សិតពិតជាលេចធ្លោហើយក្លាយជាអ្នកដឹកនាំពលរដ្ឋនៅ Medford ។ ខ្ញុំក៏សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះគណៈកម្មាធិការសាលាសម្រាប់ការគាំទ្រជាបន្តរបស់ពួកគេក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំជាពិសេសការិយាល័យកណ្តាលឧណ្ឌ ៗ សណែលហ្វ្រីនិងស៊ូហ្សាននិងមានអត្ថប្រយោជន៍ខ្លាំងក្នុងការស្វែងរកប្រព័ន្ធនេះ។ ខ្ញុំចង់អរគុណដល់អ្នកប្រឹក្សានិងអ្នកធ្វើផែនការដែលពិតជាបានធ្វើឱ្យវាទាំងអស់កើតឡើង។ ក្នុងកំឡុងឆ្នាំទាំងនោះពួកគេបាន មួយក្រុមធំនៃអ្នកផ្តល់ប្រឹក្សានិស្សិតដែលអាចទទួលយកគម្រោងធំ ៗ ទាំងនេះ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺខ្ញុំចង់អរគុណដល់និស្សិតសម្រាប់ការងាររបស់ពួកគេក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ យើងមានសិស្សជាច្រើនធ្វើកិច្ចការដែលបំផុសគំនិតហើយខ្ញុំគិតថាពួកគេធ្វើឱ្យពិភពលោកក្លាយជាកន្លែងល្អប្រសើរជាងមុនហើយនោះជាម៉ាតរបស់យើង។ យើងចង់ធ្វើឱ្យពិភពលោកក្លាយជាកន្លែងប្រសើរជាងមុនជានិស្សិត។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់បញ្ជាក់ពីមុខងាររបស់ខ្ញុំជាអ្នកគ្រប់គ្រងសិទ្ធិយីហោ។ ខ្ញុំទទួលខុសត្រូវក្នុងការរៀបចំនិងដាក់ពាក្យសុំថវិកា។ តួនាទីរបស់ខ្ញុំគឺត្រូវបំពេញតាមគោលការណ៍ណែនាំជំនួយនិងបំពេញសនិទានភាពរបស់របៀបដែលជំនួយឥតសំណងដំណើរការនិងរបៀបដែលវាត្រូវបានចំណាយ។ ខ្ញុំរក្សាកំណត់ត្រានិងរៀបចំរបាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំ។ ត្រួតពិនិត្យបុគ្គលិកនិងកម្មវិធីបង្រៀន។ ខ្ញុំសម្របសម្រួលសកម្មភាពទាំងអស់។ ហើយកំណត់គោលដៅដើម្បីគាំទ្រដល់និស្សិតទទួលបានជោគជ័យ។ ដូច្នេះទាំងនេះគឺជាប្រភេទសំខាន់នៃសកម្មភាពដែលអ្នកគ្រប់គ្រងការឧបត្ថម្ភធ្វើ។ ហើយខ្ញុំក៏ឃើញថាយើងធ្វើទស្សនកិច្ចរាល់ឆ្នាំដើម្បីវាយតម្លៃកម្មវិធីដែលមូលនិធិ Cummings តំណាងឱ្យ។ រាល់ពេលដែលយើងធ្វើបែបនេះពួកគេតែងតែសប្បាយរីករាយណាស់ជាមួយនឹងរបៀបដែលអ្វីៗដំណើរការ។ បន្ទាប់មកថវិកាថវិកាដែលបានស្នើឡើង វាអាចបត់បែនបាន។ វាត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងតម្រូវការរបស់សិស្ស។ មហាវិទ្យាល័យនិងអាហារូបករណ៍នៅតែជាអាទិភាពកំពូលនៅពេលពួកគេរក្សាកម្មវិធីបន្ទាប់ពីសាលាក្រោយសាលារៀន។ បញ្ជីត្រួតពិនិត្យសាលាក្រោយចប់ហើយយើងដឹងថាតើយើងមាននិស្សិតប៉ុន្មាននាក់ហើយយើងអាចសំរេចថាតើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់ដែលយើងត្រូវការក្នុងក្រុម។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់រឿងនេះយើងអាចទៅតំបន់ផ្សេងទៀត ស្វែងរកតំបន់ទាំងនេះដោយផ្អែកលើប្រាក់។ អ្វីៗដូចជាជំនួយខ្នាតតូចសំភារៈបង្រៀនសកម្មភាពសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជំនាញវាគ្មិននិងទេសចរណ៍ទាំងអស់ពឹងផ្អែកលើអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងជាមួយក្រុម។ នោះហើយជាការងាររបស់ខ្ញុំការទទួលខុសត្រូវរបស់ខ្ញុំគឺត្រូវកំណត់កិច្ចព្រមព្រៀងល្អបំផុតសម្រាប់ប្រាក់ដែលល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សនិងវិធីដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតក្នុងការធ្វើវា។ វាមានភាពងាយស្រួលហើយផ្តល់នូវបទពិសោធន៍កាន់តែប្រសើរឡើងសម្រាប់និស្សិតនៅក្នុងកម្មវិធីនេះ។ នេះគឺជាប្រាក់ឧបត្ថម្ភអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំដែលមានន័យថាប្រាក់ឧបត្ថម្ភដែលយើងបានទទួលនៅឆ្នាំនេះគឺ 10 ។ ហើយថវិកាឧបត្ថម្ភនៅតែមានស្ថេរភាព។ យើងមិននៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សានោះទេវាបានបើកចំហហើយ។ នេះគឺជាជំនួយដែលមានច្រើនឆ្នាំ។ ដូច្នេះភាគច្រើនឆ្នាំយើងមានអតិរេកស្ទើរតែរៀងរាល់ឆ្នាំ។ តើមានអ្វីកើតឡើងនៅឆ្នាំក្រោយវាផ្តល់ឱ្យយើងនូវភាពបត់បែនក្នុងការធ្វើអ្វីៗដែលយើងមិនធ្លាប់គិតប៉ុន្តែឥឡូវនេះដោយសារតែយើងមានការគាំទ្រនិងការចាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេដោយសារតែការធ្វើការជាមួយអ្នកណែនាំនិងគម្រោងបន្ថែមមួយចំនួនទៀតហើយត្រូវការនៅទីនេះហើយអ្វីដែលនឹងកើតឡើងនៅទីនេះ។ នេះបើយោងតាម, អូដូច្នេះចំណុចបិទខ្ញុំចង់ធ្វើមុនពេលថវិកាគឺជាអ្វីដែលយើងលើកទឹកចិត្តគឺគម្រោងសិក្សាដែលជាវិធីសាស្រ្តមួយដែលអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតធ្វើការសម្រេចចិត្តលើខ្លួនឯងអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេជ្រើសរើសអ្វីដែលពួកគេចង់ធ្វើជាគម្រោងមួយហើយអ្នកប្រឹក្សាអាចជួយពួកគេបាន។ ពួកគេគឺជាអ្នកពិគ្រោះយោបល់មិនមែនជាគ្រូទេពីព្រោះពួកគេមិនបង្រៀនពួកគេបង្រៀនសិស្ស រចនា, ប្រតិបត្តិនិងបញ្ចប់គម្រោងដោយមានជំនួយពីគម្រោងរបស់អ្នកនិងធ្វើបទបង្ហាញមួយចំនួននៅក្នុងគម្រោង។ នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សាខ្ញុំផ្តល់នូវកំណត់ត្រានៃរាល់គំរោងហើយរាល់ការងារដែលនិស្សិតបានធ្វើដែលបង្ហាញពីអត្ថប្រយោជន៍របស់សិស្ស។ ព្រឹត្តិការណ៍ផ្លាស់ប្តូរជីវិតដែលមានជីវិតពិតប្រាកដ។ ខ្ញុំមានរឿងខ្លីណាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងមិនពិនិត្យមើលវាឥឡូវនេះទេ។ រឿងមួយដែលខ្ញុំចង់សង្កត់ធ្ងន់គឺថាតាមរយៈការរៀនសូត្រផ្អែកលើគម្រោងនិស្សិតនឹងអភិវឌ្ឍជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ ពួកគេក្លាយជាអ្នកដឹកនាំដែលមានអាណិតអាសូរពីព្រោះដោយមិនជួយអ្នកដទៃពួកគេរៀនចេះអាណិតអាសូរនិងសប្បុរស។ យើងក៏បានសង្កត់ធ្ងន់ផងដែរថាពួកគេជាអ្នកដឹកនាំហើយហៅពួកគេថាជាអ្នកដឹកនាំពីព្រោះពួកគេបានចេញទៅក្រៅប្រទេសក្នុងសាលារៀនក្នុងតំបន់ក្នុងតំបន់ធ្វើការផ្លាស់ប្តូរដែលអាចជួយអ្នកដទៃ។ វាធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ល្អនិងជួយសហគមន៍។ ដូច្នេះនេះគឺជាចំណុចសំខាន់ណាស់។ ជួនកាលបទពិសោធន៍អាចជាការផ្លាស់ប្តូរជីវិត។ អ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើគឺការបង្កើតសិស្សដែលនឹងធ្វើអ្វីនាពេលអនាគតដើម្បីជួយអ្នកដទៃមិនត្រឹមតែសម្រាប់ផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះទេ។ នេះពិតជាបេះដូងនិងព្រលឹងនៃការសម្តែង។ នោះហើយជាការពិពណ៌នាទូទៅរបស់ខ្ញុំនូវអ្វីដែលខ្ញុំអាចផ្តល់ថវិកាសម្រាប់ប៉ុន្តែតើខ្ញុំមានសំណួរទេ?
[Suzanne Galusi]: Знаешь, мне очень жаль. Ты просто говоришь, что собираешься? Я просто хочу убедиться, что я ясно излагаю это, чтобы участники знали, какой бюджет предполагает следующий шаг.
[Richard Trotta]: ដេលករកាន ដូច្នេះថវិកានេះត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណដោយផ្អែកលើបញ្ហានេះ អ្វីមួយដូចនោះ។ ដូច្នេះជារៀងរាល់ឆ្នាំគ្រូបង្រៀននិងអ្នកពិគ្រោះយោបល់ (យើងទូរស័ព្ទទៅពួកគេអ្នកប្រឹក្សាយោបល់) ទទួលបានការពិត 2500 សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សានីមួយៗ។ ឆ្នាំនេះសាលានីមួយៗមានទីប្រឹក្សាពេញលេញ។ ប្រសិនបើអ្នកមានលុយសូមជួលអ្នកប្រឹក្សាជំនួយការ។ ប្រសិនបើចំនួននិស្សិតលើសពីនិស្សិត 25 ឬ 30 នាក់យើងនឹងជួលជំនួយការម្នាក់។ ជាទូទៅជាមធ្យមពេលខ្លះយើងជួលបីនាក់ ជួនកាលអ្នកជំនួយការបួននាក់ត្រូវការប៉ុន្តែមិនមែនសាលារៀនទាំងអស់ត្រូវការមួយទេ។ ជាថ្មីម្តងទៀតវាអាស្រ័យលើលេខ។ យើងចុះឈ្មោះនិស្សិតយើងសង្ឃឹមថានឹងជ្រើសរើសនិស្សិតទាំងអស់ប៉ុន្តែយើងមិនអាចបង្ខំពួកគេឱ្យជ្រើសរើសបានទេ។ នោះហើយជាអ្វីដែលពួកគេចង់ធ្វើ។ ខ្ញុំមានបញ្ជីឈ្មោះអ្នកពិគ្រោះយោបល់។ សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យវាជាប្រាក់ខែមិថុនា។ សម្រាប់ UNDREW វាគឺជា Melanie North ។ Glen Medium, ព្រះគុណ Turnbull-Bar ។ រ៉ូបឺត, Janelle, Colin Mac យើងមានពេលវេលាលំបាកក្នុងការស្វែងរកទីប្រឹក្សា។ យើងមានអ្នកពិគ្រោះយោបល់នៅសាកលវិទ្យាល័យ Chetistugs គឺ Colin Flynn ។ ឥឡូវនេះពីព្រោះនេះជាសាលាបឋមល្បឿនគឺ 1.500 ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងឈានដល់សិស្ស 10 នាក់ឬច្រើនជាងនេះយើងនឹងកើនឡើងដល់ 2500 នាក់។ ដូច្នេះសាលារៀនទាំងអស់ត្រូវបានធានារ៉ាប់រង។ ឆ្នាំនេះយើងមានអ្វីដែលខ្ញុំគិតថាជាក្រុមដ៏អស្ចារ្យ។ ខ្ញុំពិតជាចង់ធ្វើការជាមួយពួកគេ។ ដូច្នេះប្រភេទអ្នកប្រឹក្សាដែលខ្ញុំទើបតែបានផ្តល់គឺគ្មានប្រយោជន៍ទេគឺ 20.000 ដុល្លារ។ ឥឡូវនេះយើងមានប្រាក់ចំនួន 35.000 យ័នហើយយ៉ាងហោចណាស់ 15.000 យ័ន។ អ្នកប្រឹក្សាយោបល់បានណែនាំថា "ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងមានទីប្រឹក្សាខ្លះ" ។ ប៉ុន្តែយើងនឹងមិនដឹងទេរហូតដល់យើងស្ទាត់ជំនាញក្នុងចំនួន។ យើងក៏មានបុគ្គលិកគាំទ្រកម្មវិធីផងដែរ។ យើងមានអ្នកសម្របសម្រួលតំបន់មួយលោក Janel Garland Mcken Mckenzie អ្នកចូលរួមក្នុងការធ្វើសកម្មភាពជាបុគ្គលិកចូលរួមនិងគាំទ្រដល់គម្រោងទាំងអស់ការរៀបចំការប្រជុំគ្នាប្រចាំឆ្នាំសម្របសម្រួលគម្រោងទាំងអស់និងការផ្តល់ការគាំទ្រ។ ប្រឹក្សានិងគម្រោងនិងគាំទ្រពួកគេ។ វាក៏អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេមកជួបជុំគ្នាជាក្រុមដែលធ្វើការនៅក្នុងគម្រោងនៅខាងក្រៅអាគារសាលារៀន។ ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងកាន់កាប់រាល់ការបញ្ជាទិញនិងការទិញទាំងអស់។ នេះគឺជាម៉ារីឡុងដែលរកចំណូលបាន 1.200 ដុល្លារ។ ទីវាលពិធីរំលឹកត្រូវបានរក្សាទុកដោយ Rebecca Mcingnis ។ វាគាំទ្រដល់ឈុតឆាកនៃឈុតឆាកពិធីរំលឹកនិងសួនចងចាំនៅវិទ្យាល័យ។ មួយដែលមានរូបសញ្ញាគ្រីស្តាល់ Crustal Campbell នៅមុខសាលា។ យើងច្រើនតែមានថវិកាច្រើន។ ថវិកាជាច្រើនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យគ្រូ។ ប្រសិនបើនិស្សិតមានគម្រោងបន្ទាប់ពីរៀនសូមធ្វើការជាមួយពួកគេ។ ពួកគេដាក់ពាក្យសុំផ្ញើសំណូមពរហើយប្រសិនបើខ្ញុំយល់ព្រមពួកគេអាចប្រើពេលវេលារបស់ពួកគេដើម្បីដាក់ពាក្យសុំអាហារូបករណ៍តូចមួយបន្ទាប់ពីបានចូលរៀនហើយទទួលបានអាហារូបករណ៍។ អាស្រ័យលើគម្រោងនេះតម្លៃចាប់ពី 500 ដុល្លារទៅ 1000 ដុល្លារ។ យើងទទួលបាន 2000 ដុល្លារប៉ុន្តែយើងមិនបានដឹងពីចំនួនពិតប្រាកដទេ។ យើងនឹងកំណត់ថាក្រោយមកទៀត។ យើងគិតថ្លៃសេវាកម្មផ្ទុកវ៉ែបសាយវ៉េបសាយ។ យើងមានគេហទំព័រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងដែលពិតជាអ្វីដែលជាសាវតានៃក្តីសង្ឃឹម។ ដូច្នេះយើងបានធ្វើ។ ប៉ុន្តែម្យ៉ាងវិញទៀតដំណឹងល្អ: វាត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយសិស្ស។ យើងមានសិស្សធ្វើរឿងនេះ។ ដូច្នេះគេហទំព័រគ្រប់គ្រងគឺជាគម្រោងនិស្សិតដែលផ្តល់នូវបទពិសោធន៍និងឱកាសជាច្រើនដើម្បីដឹងពីការច្នៃប្រឌិត។ យើងបញ្ជាក់ 200 ដុល្លារសម្រាប់សាលានីមួយៗសម្រាប់ការគាំទ្រ ប្រភពសម្រាប់គុណលក្ខណៈភ្លាមៗអាចផ្តល់នូវសិល្បៈថ្នាំលាបឬពែងអាស្រ័យលើអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ។ ឥឡូវនេះប្រាក់ត្រូវបានគេបានបម្រុងទុកដែលមិនមានន័យថាវានឹងត្រូវបានប្រើដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ជារឿយៗវាមិនត្រូវបានប្រើទេប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកត្រូវការវានៅទីនោះ។ ឧទាហរណ៍ប្រភពប្រតិបត្តិការដូចជាម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពទឹកថ្នាំក្រដាសឯកសារស្រោមសំបុត្រ។ ល។ បន្ទាប់ពីបន្ថែមថ្លៃទាំងអស់ការបន្ថែមសរុបគឺ $ 31.000 ហើយនៅសល់ 5.000 ដុល្លារដែលនៅសល់ត្រូវបានចំណាយលើជំនួយដែលយើងត្រូវការ។ ប្រសិនបើយើងផ្អែកលើថវិកានេះនៅទីបំផុតវានឹងមានចំនួន 35.000 ដុល្លារដែលជាថវិកាដែលរំពឹងទុកសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា។ នេះគឺជារបាយការណ៍របស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំចង់ឆ្លើយសំណួរណាមួយ។
[Breanna Lungo-Koehn]: Ого, большое спасибо за самое подробное обновление котировок. Грэм Участник Есть ли у вас вопросы? Ой, нажмите еще раз, извините.
[Jenny Graham]: Ну, думаю, со мной все в порядке. Я здесь, потому что это слишком. Есть две вещи. Во-первых, при составлении годового отчета за этот год мы можем включить в бюджет текущие расходы, чтобы позже в этом году увидеть, что мы планируем делать? После этого у меня другие вопросы: можете ли вы отправить в комитет копию первого финансирования, просто положительное финансирование, согласны ли вы с языком, или у нас есть две операции. Есть ли кто-нибудь, кроме кого-либо другого, кроме как подняться?
[Breanna Lungo-Koehn]: Чарутье, могу ли я нажать кнопку микрофона и снова подключиться. Ты можешь остаться. Кажется, там больше контроля. Понедельник.
[Richard Trotta]: У нас есть грант Каммингса. убийца Предоставляется Фонд Кристал Кэмпбелл. Все деньги Bloomberg, которые мы получили несколько лет назад, были розданы. Поэтому финансирования на это нет. Эти средства будут использоваться по мере необходимости для поддержки заявок.
[Jenny Graham]: Идеальный. Да, это хорошо, если вы можете отправить копию наших стипендий Cummings. Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: Большое спасибо. Заместитель директора Моатокс.
[Erika Reinfeld]: Я просто хочу поблагодарить вас за подробности. Это очень полезно. Я просто хочу поощрить это, подготовив будущий бюджет, чтобы обеспечить последовательность согласия учителя. В переговорах много рабочих мест Приведите поезд. Это не часть соглашения, они кажутся последовательными. Я пытался приходить и уходить. После этого я благодарю вас. И я просто хочу держать это в поле зрения, потому что у многих наших клубов дела идут хорошо, и советуют следить за тем, чтобы все было честно и честно.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо за Reinfire в первую очередь. Есть идеи и много вопросов? Если нет, я перееду в среду. Спасибо, мистер Тротт.
[Unidentified]: Однако я думаю, что нам нужно одобрение.
[Breanna Lungo-Koehn]: Движение было одобрено членом InPPA и поддержано членами Бранли. Все согласились? Вызов.
[Paul Ruseau]: Член Брэдли, члены Руссо. Члены группы. Члены ИНОПА? Правильно. Членство в ОлаПде? Правильно. Член Рейнфельда? Правильно. Члены команды Росселя? Правильно. Мэр Лонг?
[Breanna Lungo-Koehn]: Правильно. Семь отрицательных претензий, ноль отрицательных. Это движение проходит. Спасибо
[Unidentified]: Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: В -четвертых, у нас есть отчет мониторинга автобуса. Я передам его нашему менеджеру, доктору Галлуцци. Спасибо
[Suzanne Galusi]: 晚安。 感谢您的耐心配合。 就像麦克风舞。 简而言之，去年，作为我们与社区进行持续对话的一部分，希望在我们整个城市的某些公共汽车路线上实施一些公共汽车监视器。 在这次会议1月13日提出的补充预算中的这次正在进行的对话中，我们分析了此时将公交监视器纳入有需要的地区的可能性。 因此，由于这次对话，总部之间有许多内部对话 这包括几个人，但是由于交通是全面的，需要许多人到桌子上，但我的意思是，约翰·鲍恩和塔尔伯特·梅根·费德勒博士，凯莉自己知道。 皮帕·萨利（Pippa Sally）先生，许多人在总部与董事交谈。 以及副董事以及东巴士。 其中一些对话包括对学校的公交路线进行审查，通过类型评估类型的方法，East Bus监视器的计算，最需要的公交路线的优先级，因为这是他们给我们的合同的一部分。 那里有一句话，我们将在以后的版本中谈论它。 通过您的新CBA对Para专业职责的任务进行审查，并安排在这种性质方面提供帮助的能力。 一些应急计划，因为我们始终需要进行应急计划，所有这些计划都精心设计。 然后，为了监视，我们要确保我们正在创建一种用于监视整个地区报告，问题，问题和报道的机制。 因此，为了评估对总线监视器的需求，此对话涉及创建用于资源分配的层方法。 因此，如前所述，这项工作与学校领导人，东部公共汽车和中央办公室合作。 他看着学生的需求， 我们分析招生或公交车过度拥挤的领域。 讨论了安全问题。 观察到来自任何护理人员，公共汽车司机，东巴士，社区成员等的报告。 因此，考虑到所有这些数据，我们在第一级创建了一个系统，这是一个直接的优先级。 因此，如上所述，在特定学校的特定公共汽车中提到了这些领域中的多个领域。 第二级是新兴的优先事项。 您现在可能不需要巴士显示器，但是我们正在看着您。 如果我们的瓶子里有天才，而融资不是问题， 因此，在必要时，我们可以在一个地方放置总线显示器。 第三级仅用于连续监视，这是我们所有公共汽车都在做的事情，但是当我们监视这辆公共汽车时，这是对此进行了分类的。 和第四级，目前稳定。 在考虑这些级别时，下一个幻灯片为您脱颖而出 皮帕先生，莎莉，你介意我搬家吗？ 谢谢。 下一个幻灯片突出显示了所有公共汽车。 因此，我们在城市周围有17辆公共汽车，从小学到中学。 这优先考虑每辆城市巴士的水平。 您可以根据我们的第一级方法看到有四辆公交车。 所有小学几乎都有一所，高中一所。 嗯，这些公共汽车处于第一级的领域范围从学生的需求和支持到高中毕业后的计划围绕计划的问题。 这是许多学生登机，去市中心的图书馆，拜访朋友的流行巴士。 说，可能会有人满为患的问题，或者只是一些公共汽车旅行。 您会注意到，我在这里没有校车。 学校只有一辆北梅德福的黄色校车。 每个人，从学校领导到东部公共汽车，这辆公共汽车都是稳定的。 这是不在这里的公共汽车，即17号公共汽车。 没有关于需要的报道 以任何身份。 如果我们转到下一个幻灯片。 如果家里的人们还没有看过，我只想刷新每个人的记忆，或者只是确保我们会再次告诉您委员会。 作为去年东部巴士竞标合同的一部分，当合同生效时，他们给了我们预算，因为我们想知道。 只是为了记录，这是我们唯一的报价，因此我们没有收到任何其他公交公司的报价。 但是他们的公交监视器的报价为每天250美元。 乘公共汽车。 现在，当我今年与他们进行对话时，我可以看到他们来自哪里，但他们树立了他们所在地区的榜样 他们的公共汽车上有公共汽车监视器，剑桥和切尔西是两个收到例子的人，全天付款，因为他们很难找到每天只有一个到两个小时的公共汽车显示器。 然后，在他们成功的其他地区，公交车监视着早晨，下午和晚期公共汽车在家中乘坐公共汽车。 在Converse上，正如您在这里看到的那样，我们总共有17辆公交车。 如果我们每天花250美元在180个上学天，则相当于公交监视器的765,000美元。 如果我们是，然后我们十年，如果我们只查看一级，两个和三级，并消除了稳定的公共汽车，那将使我们达到67.5万美元。 如果我们仅查看一级和二级，您就会知道这些级别将全年漂浮，但是如果我们只关注第一级和二级，那么现在，此速度将为405,000美元。 我减去了这两辆公共汽车的总数，因为如果您返回上一张桌子，则有两辆公共汽车将小学重叠到高中。 因此，我取消了这两辆总和的成本。 而且，如果我们仅查看第一级公交车，它的价格为180,000美元。 然后。 我认为对我们来说，现在并不是说我们会乘坐东巴士租用公共汽车监视器并不是很负责。 我要说的是，这一理由的一部分是它致力于与学校领导者和东巴士对话 没有关于需要早间巴士监视器的报道。 目前，利益相关者唯一需要的是下午比赛。 因此，从财政上讲，这样做并非如此。 如果我们去下一个幻灯片。 因此，对话的下一部分是为我们可以在一级开始的公交车上寻找一些支持的其他方式提供一些背景，并根据需要看到我们可以为其他任何其他事情做什么。 因此，作为最近谈判和批准与专业人士的合同的一部分，有两个级别的专业人士。 有些是附表B，其他是附表A。计划A有额外的付款时间 他们需要由校长酌情提供提供他们工作的学校。 因此，在这里您可以看到草图，如果主要专业人士的编程是由于全年29.83小时的报道。 这是附件A的每个部分。 目前，附件A中的小学阶段的平均值是四到五个paras。 在某些情况下，有两所学校可能会有更多的paras，但放学后工作。 在每所小学中，这仍然使我们减少到现在的四到五个。 高中专业人士不应根据新时间的性质及其早上提供的支持。 和次级专业专业，晚上7:53。到该地区。 因此，考虑到所有这些，我们建议，如果我们查看此时所需的两个级别，我们都有小学并拥有高中。 我们提议旋转使用专业的时间表 这可能是一致的或间歇性的。 当然，在与校长和东部巴士的对话中，一所学校之间的需求情况不同。 他们现在有些学校认为，断断续续的需求最有效地说，在一到两周的时间里，他们有一台公交显示器，他们报告了期望，是学生的榜样， 就像当他们在公共汽车上时，当他们在公共汽车上时，有时应该离开公共汽车时，停止时，请确保如果有一定的分类，公共汽车驾驶员会检查所有这些。 而且我们可能不需要一致。 我们可以扭转这一点，看看必要时如何发生。 再次重新安装。 因此，这种旋转的专业使用将是有利的。 我们还讨论了向员工添加少量津贴或津贴以涵盖1级支持的可能性。 如果需要2级巴士， 这也将以这种身份起作用，或者如果两级公交车成为一级公交车。 如前所述，我们还希望在内部保留记录，以便我们可以遵循整个地区的报告，需求和报道的文档。 次要，因为专业人士没有时间， 我们看到的作品是津贴的选择，我们正在与城市空气进行谈判。 我还没有得到直接的答案，但这是一个可能的谈话话题，因为我们有主要的高中成员和高中巴士合并。 因此，麦格林的学生，对于那些可能不知道的人，即使在家里，麦格林学生也走向安德鲁斯。 有12辆公共汽车。 而且两所学校的学校领导都在那里，并与寄宿学校的东部公共汽车屁股与杰西卡（Jessica）一起出席。 东巴士最大的一课是他们在高中寄宿学校所需的支持。 他们认为，在这四个级别的公共汽车中，断断续续的方法会更好，因为如果有这四个级别的成年人或团队成员， 每天登上，定义期望，确保学生坐着，使旅行更加安静。 因此，在这一点上，如果有任何疑问，反馈或对我的评论，我打开这个词。
[Breanna Lungo-Koehn]: Члены Грэма.
[Jenny Graham]: Спасибо Спасибо Я так благодарен, что давно решает проблему. И мы знаем Из -за некоторых причин этого никогда не было раньше. Так что спасибо за это, и сделайте это тщательно, потому что я не думаю, что хорошее количество модели, которая учит детей, как ответственность за автобус. Цель - не автобус высокого порядка, но когда что -то случится, у нее будет план реагирования. Так что я так благодарен Это связано с сотрудничеством между восточным автобусом и директором, потому что я думаю, что именно так мы начинаем решать проблему в регионе. Спасибо. Мой единственный вопрос заключается в том, считают ли родители необходимым для продвижения занятых автобусов. Кому они общаются с этим директором?
[Suzanne Galusi]: Ну, у меня действительно есть хорошие новости, чтобы ответить на этот вопрос. Мы арендуем только место для доставки администратора для этого района. Это сломанное место. Итак, человеком был Эван Шварц, его первый день был вторник в следующий вторник. Он приходит к нам с опытом. В этой роли. Последнее в школе Brookline, что у восточной автобусной компании есть опыт исследования, потому что Брук является одним из ее районов. Поэтому они работали с Шварцем раньше и ценили его навыки и профессию. Так что я очень взволнован. Я не хочу Шварц бомбил бомбардировщик бомбы. Когда вы входите, мы определенно познакомимся с сообществом, возможно, этой ассоциации, если хотите. Мы обеспечим, чтобы ваши контактные данные были отправлены их родителям и размещены на сайте доставки. Но первое, что я хочу сказать, это то, что они действительно важны. Затем, когда Шварц начал, это был весь трафик. Так что спасибо.
[SPEAKER_07]: Это очень важный вопрос.
[Breanna Lungo-Koehn]: Члены Рейнфельда и члены Руссо.
[Erika Reinfeld]: Спасибо Я хочу спросить, говорил ли он с Нием Тангом, но получил ответ. Я также считаю, что это не полезный пример, потому что мы не хотим, чтобы мы идентичны расширению ученика. Несмотря на проверку автобуса на автобус, я не хотел, чтобы это была единственная дополнительная поддержка, которую предлагают эти транзитные поставки. Но мой вопрос об обучении. Кто сообщает этим автобусным инспекторам об их учебных процессах, что отвечает? Потому что я знаю, что водитель - это сотрудник кровавой машины, поэтому есть такой инцидент. Так как же это работает с логического взгляда на управление, управление и ответственность?
[Suzanne Galusi]: Это большой вопрос. В разговоре с восточным автобусом обсуждаем экран, где площадь будет давать вместо использования на восточном автобусе. Итак, мы говорим с ними. Говоря о обучении, я имею в виду, что экран автобуса докладывается директору. Просто поддерживайте это общение. Он является лидером, который выслушал отчет или обеспокоенность, особенно медицинский персонал, который на самом деле является водителем автобуса и будет из восточного автобуса. Считаю важным подчеркнуть, что во всех автобусах есть видеоконтроль. Обычно отчет публикуют в регионе, в зависимости от отчета руководителей, работавших с восточным автобусом для проверки видеозаписи. Сэр, извините, я наблюдаю за ним. Я не уверен, но знаю, что это видео. Оно слышит? Вы еще можете записывать пластинки? Мне придется это расследовать. Я знаю, что это видео, но мне нужно его посмотреть. Я уверен, что Шгац приступит к тренировкам во вторник. Это часть нашего разговора с восточным автобусом и Шварцем, когда мы приедем. Итак, мы.
[Breanna Lungo-Koehn]: Члены Руссео.
[Paul Ruseau]: Спасибо Я просто хочу знать, как быстро вы его замените. Я имею в виду, что мы просто схватили. Похоже, что в отличие от прошлой недели, но я действительно не ожидаю, что это будет быстро. Так что я очень взволнован. Так что спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Члены Олапде.
[Aaron Olapade]: Спасибо У меня два коротких вопроса. Итак, я знаю, что они понимают систему приоритетов, вы создали разные формы или данные. Мы работаем над выявлением текущих успешных событий и показателей и Однако мы можем пол-вчера сообщить, что сможем увидеть, как это будет воспринято в регионе, и я думаю, семья понимает, почему мы это делаем?
[Suzanne Galusi]: Это абсолютный пункт назначения, поэтому он является частью этапа нашего внутреннего файла, когда мы используем защиту и как использовать этих охранников и как использовать эту защиту и Это наша цель. Это то, что мы хотим увидеть. У входа в ветвь, прежде чем думать, что есть важный пример, который я скажу в одиночку, вы знаете, один из них Я также хочу убедиться, что у меня нет прозрачного и разговора с полицией, чтобы тренироваться недалеко от города, первый автобус - первый автобус. У меня много разговоров с доктором Тэлботом, он изучал, и он изучал все начальные школы, обнаружил свою отставку и разговоры с Меган Фидайси. Есть несколько сообщений о четырех автобусах в точной зоне Zip. Что случилось, так это то, что в автобусе было много студентов. И я могу смениться лошадью из школы в школу. И я думаю, что это также учитывается альтернативной системой, поэтому у МакГлинна нет системного уровня. Количество пассажиров ниже. Поэтому, если я посмотрю на автобусы пассажиров, есть много примеров, которые заставляют учеников ошибочно ошибаться, потому что многие ученики покидают автобус в школу. Некоторые студенты покинут автобусы, которые не являются их парковкой. Поэтому некоторые программы после школы предпринимают усилия, чтобы выступить в автобусе и убедиться, что у них есть настоящий ученик из автобуса. Поэтому я также думаю, что часть этого разговора, поэтому я очень благодарен Шварцу за то, что он приехал сюда. Но я думаю, что одной из его частей является также постоянный разговор с восточным автобусом, но некоторые планы после школы. И я не знаю, смогу ли я преодолеть это. Это то, что я хочу увидеть, но я никогда не слышал от других начальных школ с большими проблемами, такими как Роберт. Так что есть много разных кусочков.
[Aaron Olapade]: Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: Лучшее. Вам нужно какое-то голосование? Спасибо Мы не говорим публично.
[Suzanne Galusi]: Я просто хочу убедиться, что когда-нибудь мы узнаем, что решим некоторые проблемы, но я просто хочу сказать, что на этой неделе. В начальной школе доктор получит своего первого тестера демонов, отправленного домой. Это первый раз, когда мы не занимаемся коммерческой торговлей, я просто хочу убедиться, что вы это подчеркнули здесь, мы уверены Основное письмо, «Пятничный меморандум», но я просто хочу быть здесь, чтобы мои родители знали, что на этой неделе он отправится домой. Затем проверьте рюкзак вашего ребенка.
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ អស្ចារ្យសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។ មិនមានអាជីវកម្មជាបន្តបន្ទាប់ទេ។ សកម្មភាពអាជីវកម្មថ្មីពីសមាជិក Reinfeld, 2025-32 ។ គណៈកម្មការសាលា Medford បានទទួលយកដំណោះស្រាយបណ្តោះអាសន្នដើម្បីជ្រើសរើសក្រុមហ៊ុនរចនាដើម្បីចូលរួមក្នុងការរចនាវិទ្យាល័យថ្មីដំណោះស្រាយនេះត្រូវបានប្រគល់ជូនគណៈកម្មាធិការសាលាសាលា Medford និងការប្រជុំសាធារណៈពីមុន។ ការងារស្រាវជ្រាវបានចាប់ផ្តើមនៅខែមករាហើយបានសំរេចចិត្តអញ្ជើញមនុស្ស 7 នាក់ឱ្យជាប់ឆ្នោតនៅថ្ងៃទី 4 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2025 បានចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះនៅក្រុមប្រឹក្សាវេជ្ជសាស្ត្រនៅថ្ងៃទី 26 ខែមករាឆ្នាំ 2025 ។ តើអ្នកចង់និយាយឬចង់ផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យអនុម័តឱ្យមានការយល់ព្រមទេ? ទទួលយកសំណើនោះខ្ញុំគិតថាវាច្បាស់ណាស់។ មែនហើយសមាជិកបានយល់ព្រមឱ្យខ្ញុំជួលគ្រែហ្គ្រេមបានសង្កត់ធ្ងន់ថាសមាជិកទាំងអស់បានគាំទ្រ។ សួស្តី ចលនានេះបានអនុម័ត។ សូមអរគុណចំពោះការដោះស្រាយនិងថ្នាក់ Reinfeld ក្នុងឆ្នាំ 2025-32 សម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលាអនុវិទ្យាល័យ Medford ដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនូវបទពិសោធន៍របស់សិស្សក្នុងការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេនិងស្វែងយល់ពីផលប៉ះពាល់នៃការសម្រេចចិត្តទាំងនេះ។ ទោះបីសមាគមរបស់និស្សិតមានវត្តមានជាប្រចាំនៅសាលានេះដើម្បីពិភាក្សាអំពីបញ្ហាដែលទាក់ទងនឹងបទពិសោធន៍របស់សិស្សក៏ដោយយើងបានសំរេចថារបៀបវារៈទៀងទាត់នៅគណៈកម្មាធិការសិក្សានឹងរួមបញ្ចូលតំបន់ដែលបានកំណត់សម្រាប់អ្នកតំណាងសិស្សសម្រាប់អ្នកតំណាងសិស្សសម្រាប់អ្នកតំណាងនិស្សិត។ ហើយដើម្បីដោះស្រាយថាសុន្ទរកថាទាំងនេះនឹងមិនរារាំងអ្នកតំណាងពីការចូលរួមវិភាគទានបន្ថែមសម្រាប់កិច្ចប្រជុំដែលនៅសល់និងដោះស្រាយការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារបស់សិស្សដើម្បីជូនដំណឹងដល់ក្រុមប្រឹក្សាសាលានីមួយៗដែលរៀបចំឡើងដោយគណៈកម្មការសិក្សារបស់និស្សិតចំពោះការសិក្សារបស់សិស្សចំពោះការរៀនសូត្ររបស់និស្សិតចំពោះការរៀនសូត្ររបស់សិស្ស។ ការរៀនរបស់និស្សិតអំពីការរៀនសូត្ររបស់សិស្សអំពីការរៀនរបស់និស្សិតនិស្សិតដែលរៀនអំពីការរៀនសូត្ររបស់និស្សិតក្នុងការរៀនសូត្ររបស់សិស្ស។ ហើយដើម្បីដោះស្រាយសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សាដែលចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សានិស្សិតរបស់សាលាជាអ្នកសង្កេតការណ៍ដ៏ស្មោះត្រង់ម្នាក់ហើយនឹងមិននិយាយនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំទាំងនេះជាមួយនឹងឋានៈផ្លូវការរបស់អង្គការណាមួយឡើយហើយទីបំផុតនិយាយអំពីច្បាប់និងបទបញ្ញត្តិរបស់គណៈកម្មាធិការសាលា ឃនិងឃខធ្វើរបៀបវារៈមួយនៅឯកិច្ចប្រជុំតាមកាលកំណត់នៃគណៈកម្មាធិការសិក្សានេះនឹងត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដើម្បីបញ្ចូលលក្ខខណ្ឌទាំងនេះ។ ឧបនាយកររូបសំណើម។ សូមអរគុណ
[Erika Reinfeld]: Так. Члены школьного комитета приглашаются посещать заседания и знать, как присутствовать на собрании, не нарушая членов закона и многих членов комитета, студенты должны иметь вакуум. Вместе со студентами, у которых нет нынешнего комитета. Так что это предназначено для этого. Если у моих коллег есть вопросы, я обязательно попрошу их дать им разные взгляды, а затем сначала ответил студентам. На данный момент мы не будем обсуждать это один раз при отправке повестки дня и встреч. Поэтому я попрошу студентов сначала сказать, а затем побуждать студентов задавать вопросы.
[Breanna Lungo-Koehn]: Абсолютный Спасибо членам Френфельда. Вы хотите поговорить там или на платформе? Насколько вам удобно? Да, это есть. Да, так что вы можете столкнуться с этим. Просто напомните нам о своем имени, а затем дайте нам знать, что вы думаете.
[Erika Reinfeld]: И надо включить память.
[ewRLf8jM8M0_SPEAKER_16]: Это здесь. Комитет Консультативного комитета Совета согласен с этим решением от имени Студенческой консультативной организации. Мы считаем, что вклад студентов является ценным руководством для конечного целевого менеджера, который будет работать со студентами. Вместо этого законодатель является единственным, кто уникален в превращении проблемы и доказательств ее размеров в аспекты регулирования объемов. Когда Макиавелли описывает пейзаж, пейзаж располагается на плоскости, чтобы задуматься о значении горы, в то время как на плоскости горы формируются высоко. Одинаковый Как показано в статье 7, мы считаем, что обе группы не должны выступать в качестве говорящих в мыши, а предлагать говорящего. Мы считаем, что это решение имеет решающее значение для непрерывного сотрудничества между загруженными комитетами и студентами. Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: Большое спасибо. Затем члены INOPA повторно набирают новых членов. Возьми. И спасибо, что я здесь. Это здорово, когда в студенческом союзе четыре студента. Затем члены INOPA повторно набирают новых членов.
[John Intoppa]: Спасибо мэру. Только некоторые вопросы. На самом деле, я решу некоторые языковые проблемы. Когда вы станете членом Reinfeld, вы бы сообщили члену психолога о решении сезона?
[Erika Reinfeld]: Я знаю, что это произойдет. На самом деле, я хочу спросить студентов, что имеет смысл. Итак, я знаю правду Сначала я сказал семестр, а затем понял, что мы находимся в комнате. Так что это выглядело прямо, но потом я понял, что в комнате есть ... Извини. Грязный, извините, мы были в этом квартале.
[Unidentified]: Ну, я скажу вам в комнате.
[Erika Reinfeld]: Извините, это четверть, и это мой последний отчет о прогрессе. Да, я так рад делать это каждый квартал, если это разумно. Я думаю, что дело в том, что постоянное изменение в январе останется, но ... Ты прав? Мои хобби - осень и весна. Да, я согласен. Это то, что я собираюсь добавить.
[Jenny Graham]: Пытаться.
[Breanna Lungo-Koehn]: Пол года? Студенты-семестры, с сентября по декабрь, затем в январе?
[Erika Reinfeld]: Я просто говорю, что их много с января по июнь. Это дольше, чем с сентября по декабрь.
[John Intoppa]: Да, я имею в виду.
[Breanna Lungo-Koehn]: Мы дали четырем счастливчикам ежеквартально, и это закончилось. Комната зависит от вас.
[John Intoppa]: Мой Есть место. Пожалуйста, сделайте комнату. Если остальное одинаково, это всегда будет одинаковым. Это не значит, что я должен измениться.
[Erika Reinfeld]: Четверть.
[John Intoppa]: Четвертый матч сезона. Так что, очевидно, это похоже на нашу политику участия, будь то публичные, независимо от того, не имеют ли они ничего, что для всех, не готово для всех, вы знаете, убедитесь, что у них есть что -то, чтобы убедиться, что им есть что -то, чтобы что -то сделать.
[Erika Reinfeld]: Но если они хотят, если им придется выступить с докладом, то место, обозначенное на повестке дня, заключается в том, чтобы достичь этого.
[John Intoppa]: Они потому, что они сейчас позади вас. Я думаю, что лучший способ - отправить его и отправить это письмо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Я думаю, что президент и президенты - это то, как люди принимают решения с Лизой Джонс.
[John Intoppa]: Я думаю, что последнее, что я сделаю, если у моих партнеров нет никаких дополнительных вопросов, я сделаю движение для ратификации, и когда вы захотите, вы можете удалить его и заменить. Поэтому, чтобы получить результаты каждый квартал, школьный совет назначит члена и члена замены, которого совет средней школы может пригласить во время ежемесячного заседания. Если кто -то не может присоединиться, мы постараемся сообщить вам как можно больше.
[Breanna Lungo-Koehn]: Хорошо, да, это большое изменение. Да, поэтому движение, которое рассматривается для утверждения, принимается MPS Replfeld MP и MPS Olapade. Они все согласны? Они все наоборот? Это движение проходит.
[Erika Reinfeld]: Тогда я хочу поговорить о правилах школьного совета o, o, нет, я проиграл в статье 34, чтобы быть обновленным В настоящее время читает о не сообщаемых представителях студентов для академического комитета. Представители студентов будут рекомендованы посещать заседание учебного комитета. По закону мне жаль. Что я могу сделать? Могу ли я сейчас не может изменить правила? Нет, это не в повестке дня, но вы можете доставить его на следующую встречу. Мы считаем, что это будет обновлено в решении. Так могу ли я обновить политику? Well, I will update the principle so this is the B-e-B-D policy- B-R-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B -B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B Whatever. Таким образом, публичные выступления, восстановление бизнеса, которые управляют новыми предприятиями, отчетность о событии и последующих собраниях увеличит количество людей в Риме. Наслаждайтесь этим, если эта работа может поделиться этим. Я могу отправить его вам.
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, если вы можете, если вы можете, поделитесь местом, которое может быть в повестке дня, потому что мы хотим убедиться, что через минуту Бронкос.
[Erika Reinfeld]: Поэтому я рекомендую это после отчета директора до публичной речи, где он есть. Перед новым бизнесом.
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, политика. Ну, они обновит эту информацию и поместят ее в следующую повестку дня для нашего согласия. Вау, так здорово.
[Erika Reinfeld]: Выступление студенческого представителя. Думаю, можно избавиться от этого как от решения, но буду рад выложить отдельно.
[Breanna Lungo-Koehn]: Мы не запрашивали отчет, так что идите и передайте нам соболезнования. Методика исследовательской комиссии продемонстрировала их искреннюю скорбь по поводу сомнений Ричарда. Утром выберем дизайнера MSBA. Так что, надеюсь, у нас будут хорошие новости для тысяч людей. Наши регулярные встречи пройдут 20 октября 2025 года в Совете Аль-Динана. Есть ли какое-либо движение по продлению встречи? Я помню, что белые члены тоже это подчеркивали. Все хвалят? Все это?