[Erika Reinfeld]: Этот.
[Breanna Lungo-Koehn]: Расслабься, дай мне воспользоваться этим микрофоном, и когда мы доберемся до курса казни, ты сможешь расслабиться. Да, 45 минут. Хорошо, начну с 15-го очередного заседания методической миссии школы. Обратите внимание, что заседание исследовательского комитета будет проводиться в Медфорде в зале Медард-Альд-Альд-Олден и будет проводиться дистанционно. Встреча была записана. Вы можете увидеть эту встречу на Youtube, Medford Community Media, Zone Cable, Local Cable, каналах Compast 9, 8, 8 или 47 и 47. Участники могут войти или позвонить, используя ссылку ниже, идентификатор собрания: 999-900-15529. Вице-президент Руссо, пожалуйста, ответьте на звонок. О, я могу помочь.
[Paul Ruseau]: Да. Член Брэмли? Правильно. Сенатор Грэм? Члены INPPA? Правильно. Члены Орапада? В настоящее время Члены Рейнфельда? Делегат попытался ответить, что да. Мэр Лумпке Лангер?
[Breanna Lungo-Koehn]: Правильно. Семь подарков, меньше нуля. Было бы здорово, если бы мы все могли стоять и уважать флаг. Я обещаю быть Братством американских флагов и республики, которую они установили от Бога, неоспоримой, свободной и справедливой для всех. Мы находимся на заседании исполнительной сессии в соответствии с частью 3, A A3 общего закона. Школьный комитет МЕДФОРД проведет заседание 15 июля 2025 г., 15 июля 2025 г., 15 июля с участием 25 местных членов MTA в связи с ментелическим администратором. Комитет МЕДФОРД проведет экстренное заседание сразу после завершения шестиминутного заседания. Рекомендуется ли посещать комиссию, организованную членами Райнфельда, и иметь в своем составе члена InpPA? Любой согласится. Вызов. Ой, отстань, извини.
[Paul Ruseau]: Члены Брэдли, члены группы Грэма, прибывают к участникам группы, устные члены группы Ренфилд.
[Breanna Lungo-Koehn]: Членство должно быть да да, да 70 в пользу неотрицательного движения, чтобы присутствовать на проходе прохода, и мы вернемся около шести, насколько это возможно. Спасибо
[Unidentified]: До свидания. Саломин. О боже. Минуты. До свидания. Знаешь, почти. Я добьюсь успеха. До свидания. Начнем здесь. Мы можем сотрудничать. Итак, вы выталкиваете его и ловите сзади. Это хорошо. Этот. Видный. Ой. Спасибо Правильно. Это испытание. Большое спасибо. Это хорошо. убийца Мы не вернемся. Правильно. Я не знаю. И. Абсолютный. Я должен это проверить. Правильно. Да, 85 градусов. Никогда не знаешь, как одеться.
[Breanna Lungo-Koehn]: Нам не нужно ничего делать. Всем привет. Спасибо за ваше терпение. Кто-нибудь что-нибудь получает от зрительской команды, но в повестку дня консенсуса ничего не идет, мы одобрили счета и зарплаты, утвердили, утвердили? Первое пожертвование было сделано в детском саду, 600 долларов на крупнейшей японской игровой площадке Бостона, а второе пожертвование было Это стипендия в размере 10 000 долларов США в средней школе Медорда в 1965 году Майкла Мобилия, предложенная в следующей сумме: 2020-26, 2020-27 годы и 20 000 фунтов, 4 000 и 4 000 фунтов стерлингов. Мы также получили одобрение на стипендию, разрешение на поездку, поездку и одобрение, очередное собрание, собрание 2 сентября 2025 года. Есть ли анимация для ратификации? Одобренное движение. Написано Удом Пэтом и участником группы поддержки Nanppa. Извините, все согласны. Все были против. Согласен Повестка дня утверждена. У нас нет никаких отчетов о поступивших заявлениях, но у нас наверняка есть некоторые сообщения о том, что за это несет ответственность наш руководитель. Первое — сейчас, во времена доктора Брида Гарриузи.
[Suzanne Galusi]: Большое спасибо. Я так взволнован. Сегодня вечером к нам присоединятся четыре студента КТ, чтобы провести время с лошадьми животных. У нас есть Хейли Грасса, бывший исследователь в области здравоохранения. Мы сделаем Маклафлина нашим третьим экспертом по электротехнике. Сарате Карбоар, вы получаете еще одного Рити, а у нас, как старейшин индустрии красоты, есть калории Габреллы. На них присутствовали генеральный директор Chad Farton и помощник директора Chair Шейла Фрейтас-Хейли. Итак, теперь мы предлагаем студентам рассказать о времени лесной лошади.
[Unidentified]: Для маленьких динамиков.
[Suzanne Galusi]: Пытаться.
[Unidentified]: Он не активирован. Ой, подожди немного. Да здесь. Это красный.
[Haley LaGrassa]: убийца Затем. Привет, я позвонил Хейли. Я плаваю. Я уже сказал. Я студент-медик в прошлом году. Когда я становлюсь новым студентом, я, честно говоря, не знаю, каков мой карьерный путь. Но когда я нашел меня попробовал. Я не знаю, что я хочу делать. Поэтому я думаю, что это будет отличный способ найти. Ротация мне очень интересна. Мне нравится большинство магазинов и стараюсь представить себя в одной из таких ситуаций. Когда дело доходит до раннего здравоохранения, я думаю, что не вижу себя в сфере здравоохранения. Я действительно думал, что возненавижу это, но ушел с открытыми мыслями. Прошло четыре дня, я знаю, что знаю, как много я знаю Самое смешное - это я. С того момента, как я знаю, что это для меня. Здравоохранение — мой первый выбор, и я присоединился к нему без очереди. С тех пор мой магазин – мое счастливое место. Там я встретил своих любимых людей. Если бы не Филипп Мородус, я не был бы там, где нахожусь сегодня. Взрослых я встречал не только в магазине, но и во всех ПТУ. В моем классе и коридоре вокруг меня царит позитивная атмосфера. Я чувствую себя желанным гостем в любом магазине, в который захожу, и мы все помогаем друг другу. Я не могу сказать вам, сколько водителей ищут велосипед. После окончания средней школы я планирую поступить в колледж, чтобы получить степень магистра и работать фельдшером. Я не могу представить это без профессиональной школы.
[Unidentified]: Спасибо
[Gabriella Calitri]: Привет, меня зовут Габби Калич. Я учусь на последнем курсе косметических курсов. Иметь возможность узнать, чтобы решить, чем я хочу заниматься. Сначала я хотел начать бизнес, когда учился на девятом курсе, и поклялся сделать это. Затем, когда я раскрутил свое вращение, я влюбился во вселенную. Я действительно хочу быть в списке встреч в качестве моего первого выбора. После школы я планирую поступить в колледж и открыть свою личную танцевальную студию, которая не имеет ничего общего с Cosmo, но это одна из тех вещей, которыми можно заниматься и тем, и другим. Я любимый человек, который одновременно занимается модой и делает меня ею. Причина, по которой мне нравится простой газон, как сказала Хейли, заключается в сообществе, которое он создает, и, если вы меня знаете, я хожу на него каждый день, кроме своего. Это не имеет ничего общего с электроприводом, но мне быстро надоело.
[Will McLaughlin]: Привет, как твои дела сегодня вечером? Я сделаю так, как сказал раньше. Но знаете, когда я был ребенком, я знал, что не хочу сидеть весь день в офисе с кнопкой на компьютере. Конечно, кому-то это очень интересно, но не мне. И, вы знаете, мне интересно, КАК ТОГДА ЗНАЮ, что я не Ункалатский треугольник, я не выдержу, ЕСЛИ АВЕР, ЕСЛИ, снова выйдет. Я думаю, мы доберемся до этого. Но вы знаете, что электричество — это то, чего я поначалу никогда не понимал. Я сказал, что это такое? Горячо? Так как у меня ничего нет. И вы знаете, когда я начинаю учиться в старшей школе и начинаю делать свою карьеру, у меня есть положительный опыт во всех магазинах. Они очень интересны. Учитель имеет большой опыт. И у них есть живой опыт. Знаете, многие люди учатся не только по книгам, но и там, где они есть, но в нормальных школах это зачастую не всегда происходит в школе. Я так благодарен, что они знают всех моих людей и поддерживают все отношения, которые у меня есть сейчас. Я могу представить это другим, потому что они мне полезны. После окончания средней школы планирую открыть собственный бизнес или электрическую компанию. Это здорово для меня. Хорошо, если однажды я женюсь или что-то в этом роде, но после школы мне придется начинать с самых низов и прекрасно проводить время. Я в этом уверен. Спасибо
[Sarah Carbone]: Меня зовут Сара Бантон, я новичок, присоединившийся к CTF в средней школе Медфорда. До участия в программе я никогда не говорил, что кто-то может жить комфортной жизнью, не посещая колледж. И оно банкрот. Во всяком случае, до этого, ох, извини. Я давно слышал, что если ты не поступишь в институт, ты не заработаешь денег, не сможешь устроиться бездомным и будешь бездомным. Но благодаря CTF Медфорда я понял, что удачи не было. В ходе проекта я узнал о профессии со многими взглядами и вопросами о реальном взгляде на этот вид работы, например, Электричество, Автомобильные технологии, Автозапчасти. И т. д. Эта программа обнаружения предлагает студентам дополнительную информацию обо всех выдающихся карьерах и позволяет получить эти награды. Хотя я или другие студенты решили присоединиться, у нас все еще есть очень важные навыки. Например, в прошлом месяце я научился менять шины, которые, думаю, вам стоит узнать, нравятся они или нет. Это навык, который большинство людей не могут освоить в одиночку. Итак, то, что я узнал из этого проекта, великолепно. От людей, которые занимались этим долгое время и имели по этому поводу хобби. Удивительно слышать и учиться у этих людей. Знакомство с другими профессиями важно для любого студента, и я думаю, что многим студентам если и не нужно, то хотя бы дать эту программу. Спасибо
[Unidentified]: Я должен сказать это.
[Nicole Branley]: ខ្ញុំបាននិយាយថារឿងពីរយ៉ាង: ទីមួយសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះលោក Fallon សម្រាប់ដំណើរការអាជីវកម្មទាំងអស់នេះ។ ទោះបីជាគាត់ជាជំនួយការបោះពុម្ពក៏ដោយអ្នកដឹងទេទោះបីជាគាត់ជានាយកសៀវភៅក៏ដោយដែលនៅតែធ្វើឱ្យខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលដែលវិធីនៃការរៀបចំរបស់គាត់គឺយុត្តិធម៌ណាស់។ នោះគឺល្អសម្រាប់ខ្ញុំខ្ញុំគឺជាអ្នកគាំទ្រដ៏ធំមួយហើយកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំក៏ជាអគ្គិសនីផងដែរហើយគាត់បានធ្វើការ៉ាតេដូជាមួយអ្នកខ្ញុំគិតថាគាត់បានធ្វើប្រហែល 10 ឆ្នាំមុនសម្រាប់ព័ត៌មានរបស់អ្នក។ នៅពេលនោះកូនស្រីរបស់ខ្ញុំទើបតែបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ Medford នាងពិតជាសំខាន់ចម្បងចម្អិនអាហារហើយសព្វថ្ងៃនាងបានសំរេចចិត្តមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រនិងមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយការចម្អិនអាហារ។ ម៉ាក់ ខ្ញុំគិតថាមានជំនឿខុសឆ្គងដ៏ធំមួយដែលយើងនិយាយអំពីរឿងជាច្រើននៅទីនេះគឺអ្នកតែងតែអាចបន្តម៉ូដទាន់សម័យអ្នកនៅតែអាចទៅរៀននៅមហាវិទ្យាល័យអ្នកអាចបន្តម៉ូតរៀនធ្វើម្ហូបនិងក្លាយជាអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តកោសល្យវិច្ច័យ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ អ្នកដឹងទេខ្ញុំគិតថាដៃរវល់មានគំនិតរវល់នៅសាលារៀន។ នៅពេលខ្ញុំនៅវិទ្យាល័យមិនយូរប៉ុន្មានទេខ្ញុំបានទៅវិទ្យាល័យ Medford ។ ខ្ញុំក៏បានទៅវិទ្យាល័យ Medford ហើយអ្នកមិនអាចទៅហួសពីនេះបានទេ។ ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយលោកស្រី និយាយដោយស្មោះត្រង់ Freitas Haley នៅថ្ងៃមុននៅពេលដែលយើងឈានដល់វិទ្យាល័យ Medford ខ្ញុំបាននិយាយថាយើងមិនអាចឆ្លងកាត់ខ្សែនេះបានទេ។ ប្រសិនបើអ្នកជានិស្សិតម៉ូដអ្នកគឺជាសិស្សម៉ូតអ្នកមានពេលវេលាចាប់ផ្តើមខុសគ្នាពេលវេលាបញ្ចប់ខុសគ្នាអ្នកមិនអាចលើសពីដែនកំណត់បានទេ។ ប្រសិនបើអ្នកយកផ្នែកខាងម៉ូដអ្នកនឹងមានបញ្ហាអ្នកនឹងត្រូវទទួលទណ្ឌកម្ម។ ខ្ញុំចូលចិត្តរបៀបដែលយើងបញ្ចូលវាទៅក្នុងមួយ។ ខ្ញុំចូលចិត្តនោះ។ អ្នកសប្បាយចិត្ត។ អ្នកចង់ទៅសាលារៀន។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំចាំបានច្រើនថ្ងៃនៅពេលកូនស្រីរបស់ខ្ញុំគឺដូចជាខ្ញុំនឹងមិនទៅទេ។ ខ្ញុំបាននិយាយថាល្អអ្នកមិនអាចចំអិនបានទេ។ គាត់បាននិយាយថាខ្ញុំសង្ឃឹមថានេះគឺជាការបញ្ចប់របស់អ្នកហើយ។ ដូចអ្នកខ្លះដឹងហើយថាដូមីនីកគឺជាមនុស្សប្រុសម្នាក់ហើយបានរង់ចាំរហូតដល់វិនាទីចុងក្រោយរបស់គាត់ចុងក្រោយរបស់គាត់។ នេះគឺជាយុទ្ធសាស្ត្រណាស់។ ខ្ញុំចូលចិត្តវាព្រោះវាធ្វើឱ្យពួកគេនៅទីនោះហើយចង់ស្នាក់នៅហើយចង់ស្នាក់នៅរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃ។ ដូច្នេះតោះទៅម៉ូដ។ យើងត្រូវរក្សាការផ្សព្វផ្សាយ។ ដូច្នេះសូមបន្តនិយាយអំពីវា។ ដេលករកាន រក្សាការងារល្អ។ មានមោទនភាពចំពោះអ្នកណាស់។ អរគុណច្រើន។
[Breanna Lungo-Koehn]: Теперь это началось. Да, спасибо. Отличная работа. Это отличный разговор. Далее мы разберемся с городской лотереей, поэтому я позвоню Чаду Фэллону Коралу и техническому исполнительному директору. Добро пожаловать, Претон.
[Suzanne Galusi]: Фарреллин, прежде чем мы начнем, я просто имею в виду средний шаг: послушайте свой голос и посмотрите на влияние CTE и взглядов Тресмана. Важность участия в исследованиях и тот факт, что у нас есть общеобразовательная средняя школа, которая может обеспечить такую учебную среду и опыт для наших учеников. Я восхищаюсь тем, что вы потратили немного денег, чтобы поделиться с нами некоторыми вещами и направить нас, когда у нас будет этот важный разговор о CTS. И обработка лотереи. Затем Фэллон расскажет нам о некоторых законах, которые Совет по образованию использует в программе, предлагающей студентам программы профессионального и технического образования. И я знаю Ма. Шейла Фрейтас-Хейли здесь и работает с Фэллоном над многими вещами. Так что большое спасибо вам обоим. Квартира для вас.
[Chad Fallon]: សូមអរគុណ មានការពិនិត្យជាច្រើននៅទីនោះ។ សូមកត់សម្គាល់លោកជំទាវពួកគេចង់ឃើញស្ទីលរបស់អ្នកព្រោះពួកគេបានឃើញអ្នកនៅពេលអ្នកនៅក្មេងហើយនិយាយថាអូវាពិតជាល្អណាស់ដែលបានមើលឃើញថាអ្នកជាអភិបាលក្រុងឥឡូវនេះ។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលបានចូលរួមចំណែករបស់វា។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។ ខ្ញុំនៅទីនេះយប់នេះដើម្បីនិយាយអំពីបទប្បញ្ញត្តិនៃការទទួលយកឆ្នោតថ្មីពីអាជីពនិងសាលាបច្ចេកទេសនៅទូទាំងរដ្ឋដែលនឹងមានប្រសិទ្ធិភាពឆ្នាំសិក្សានេះ។ បន្ទាប់មកនៅខែឧសភាក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃការអប់រំបានបោះឆ្នោតអនុម័តឆ្នោតការចូលរៀនមួយ។ ខ្ញុំមិនគិតថាខ្ញុំត្រូវការការបិទនោះទេ។ សម្រាប់ការចូលរៀននៅតាមសាលារៀនរបស់យើងវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសបច្ចេកទេសបច្ចេកទេសបច្ចេកទេសបច្ចេកទេសបច្ចេកទេសនិងកម្មវិធី។ ដូច្នេះយប់នេះខ្ញុំចង់ចែករំលែកព័ត៌មានជាក់លាក់ជាមួយអ្នកនិងចែករំលែកគំនិតរបស់យើងនៅឆ្នាំសិក្សាខណៈបទប្បញ្ញត្តិចាប់ផ្តើមដាក់ពាក្យនៅឆ្នាំនេះ។ ខ្ញុំចង់ពន្យល់អ្វីមួយដល់អ្នកនៅយប់នេះ។ ដូច្នេះក្នុងរយៈពេលខ្លីនៅពេលដែលមានបេក្ខជនច្រើនជាងអាសនៈឆ្នោតសម្រាប់កម្មវិធីឬសាលារៀនគឺចាំបាច់។ ប្រសិនបើអ្នកចាំបាននៅ Medford តែម្នាក់ឯងមានសិស្សចន្លោះពី 30 ទៅ 50 នាក់នៅលើតារាងរង់ចាំនៅក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ ប្រហែលជា 30 ទៅ 40 នាក់ក្នុងចំណោមនិស្សិតទាំងនេះមិនបានចូលរួមក្នុងថ្នាក់ណាមួយឡើយ។ និស្សិត 20 ឬ 30 នាក់ផ្សេងទៀតដែលមិនមានជម្រើសដំបូងឬទីពីរអាចត្រូវបានដាក់ក្នុងជម្រើសមួយក្នុងចំណោមជម្រើសផ្សេងទៀត។ ក្រសួងអប់រំក៏ចង់វិនិយោគពេលវេលានិងថាមពលឡើងវិញក្នុងការធ្វើការជាមួយសិស្សវិទ្យាល័យដើម្បីផ្តល់ព័ត៌មានដល់ពួកគេអំពីមាគ៌ានិងឱកាសក្នុងការអប់រំមធ្យមសិក្សា។ ខ្ញុំនឹងនិយាយថាច្បាប់ដែលអ្នកកំពុងមើលឃើញឥឡូវនេះពិតជាគោលដៅដែលអ្នកជំនាញវិទ្យាល័យត្រូវបានបញ្ជូនទៅសហគមន៍របស់ពួកគេ។ យើងមិនមានបញ្ហានោះនៅទីនេះទេ។ យើងមានប្រជាប្រិយភាពនៅវិទ្យាល័យហើយមានភាពជាដៃគូល្អ។ ដូច្នេះយើងពិតជាមិនត្រូវការផែនការទូលំទូលាយទេ។ ផែនការរបស់យើងពិតជាការពិពណ៌នា ថ្ងៃបើកចំហដែលយើងធ្វើនិងអ្វីដែលយើងនឹងធ្វើនៅអនុវិទ្យាល័យចាប់ផ្តើមនៅអនុវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំទី 7 ដែលមានព័ត៌មានខ្លះអំពីជម្រើសជាការពិត។ ដូច្នេះការចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សានេះឆ្នាំ 25-26 យើងសូមផ្តល់អនុសាសន៍ថានិស្សិតបន្តដាក់ចំណាត់ថ្នាក់ជម្រើសបីយ៉ាងរបស់ពួកគេនៅចុងបញ្ចប់នៃការបង្វិលការបង្វិលស៊ីធីក្នុងខែមករា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយសម្រាប់កម្មវិធីដែលមាននិស្សិតដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ជាងអាសនៈដែលមានយើងនឹងប្រើឆ្នោតមួយ។ និស្សិតនឹងស្ថិតនៅក្នុងបញ្ជីបំណងឬយើងអាចជ្រើសរើសវគ្គសិក្សាដែលមានអាសនៈនិងសិស្សដែលមានដែលអាចរកបាននឹងត្រូវបានជ្រើសរើសចេញពីបញ្ជីបំណងប្រាថ្នារហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃរដូវកាលដំបូងនិងចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំទី 2 នៃការសិក្សាឆ្នាំទី 2 នៃឆ្នាំសិក្សា។ វាចាំបាច់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាប្រសិនបើយើងមានវគ្គសិក្សាដែលមិនបានបញ្ចប់ជាលើកដំបូងសិស្សអាចយកវគ្គសិក្សានេះបានផងដែរ។ ដូច្នេះយើងបង្កើតបានតែបញ្ជីរង់ចាំសម្រាប់គម្រោងដែលបានបញ្ចប់ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះប្រសិនបើកម្មវិធីមួយមានភារកិច្ចចំនួន 20 និងនិស្សិតចំនួន 18 នាក់បានចុះឈ្មោះវានឹងមិនបង្ហាញនៅក្នុងបញ្ជីដែលរំពឹងទុកទេ។ និស្សិតទាំង 18 នាក់នឹងឆ្លងកាត់កម្មវិធីនេះ។ រដ្ឋផ្តល់ជូននូវជម្រើសជាច្រើនក្នុងរឿងនេះ។ យើងមិនជឿថាវាជាការប្រសើរក្នុងការទទួលស្គាល់ពួកគេមុនឆ្នាំទីប្រាំបួនដោយសារហេតុផលមួយចំនួនដែលភាគច្រើនដោយសារតែការងារដែលយើងបានធ្វើសមាហរណកម្មសាលាទាំងពីរ។ យើងពិតជាមិនគិតថាវាសមស្របក្នុងការមានកម្មវិធីឬគោលនយោបាយចូលរៀនសម្រាប់ថ្នាក់ទី 9 សម្រាប់កុមារទេ។ ដូច្នេះយើងបានជ្រើសរើសជម្រើសប្លង់គម្រោងដែលស្របនឹងសហគមន៍ជិតខាងនៃ Somerville, Peomerkille, Peabory, Quincy និង Cambridge ។ អ្នករាល់គ្នាកំពុងធ្វើឆ្នោតឥឡូវនេះ។ អ្នកខ្លះអាចសម្រេចចិត្តបង្កើតតារាងដែលមានទំងន់ដែលជាជំរើសមួយ។ យើងបានសំរេចចិត្តឬណែនាំមិនឱ្យបង្កើតគំនូសតាងដែលមានទំងន់។ យើងជឿជាក់ថាគំនូរផ្ទាល់អាចជាដំណើរការអំណោយផលនិងយុត្តិធម៌បំផុត។ ខ្ញុំបានលើកឡើងពីអ្វីមួយអំពីច្បាប់កាយរឹទ្ធិវិទ្យាល័យ។ នេះគឺជាឯកសារដែលខ្ញុំបានសរសេរហើយយើងនឹងចែករំលែកវា។ គាត់បានចែករំលែកវាជាមួយអ្នកហើយយើងនឹងចែករំលែកវាជាមួយប្រទេសទាំងមូល។ តាមពិតវាគ្រាន់តែរៀបរាប់អំពីការងារដែលយើងនឹងបន្តធ្វើនៅវិទ្យាល័យដើម្បីជួយកុមារឱ្យយល់ពីអ្វីដែល Medford ត្រូវផ្តល់ជូន។ ចុះឈ្មោះយ៉ាងឆាប់រហ័សដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានថ្មីៗអំពីអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើនៅថ្ងៃនេះ។ យើងមាននិស្សិតថ្មីប្រហែល 280 នាក់។ ថ្នាក់ទី 9 មានប្រមាណ 318 នាក់។ ប្រហែល 280 នាក់នៃចំនួនទាំងនេះកំពុងស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលរុករកនេះ។ ចំនួននិស្សិតវិទ្យាល័យបច្ចុប្បន្នមានចំនួនប្រមាណ 763 នាក់ហើយនិស្សិតចំនួន 469 នាក់នៅថ្នាក់ទី 10-12 ត្រូវបានចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវគ្គសិក្សាស៊ីធីធី។ នេះតំណាងឱ្យការចុះឈ្មោះចូលរៀនបច្ចុប្បន្នចំនួន 1.200 នាក់នៅសាលា។ ចំនួនថ្នាក់ទី 10 ត្រូវបានពិចារណានៅទីនេះ យើងមានការងារចំនួន 181 ។ កាលពី 2 ឆ្នាំមុនចំនួននេះគឺ 145 ប៉ុន្តែដោយសារតែយើងបានបន្ថែមការបើកមួយបន្ថែមទៀតកាលពីឆ្នាំមុននិងបានជួលគ្រូទីបួនដែលជាគ្រូបង្រៀនធ្វើម្ហូបទីបីនិងគ្រូបង្រៀនបច្ចេកវិទ្យារថយន្តទីបីយើងអាចពង្រីកឱកាសសម្រាប់និស្សិតមួយចំនួនឱ្យចូលរួមក្នុងកម្មវិធីទាំងនេះ។ ដូច្នេះជំហ៊ានបន្ទាប់គឺត្រូវស្វែងយល់ពីគោលនយោបាយចូលរៀនដែលយើងបានចែករំលែកជាមួយអ្នកត្រូវបានអនុម័តឬប្រសិនបើមានសំណួរដែលខ្ញុំមានពេលត្រលប់មកពិភាក្សាបន្ថែមទៀតនិងទទួលបានគោលនយោបាយរកឃើញវិទ្យាល័យ។ នៅពេលដែលយើងផ្តល់ឱ្យការអនុម័តលើតែមរបស់យើងឯកសារទាំងពីរត្រូវតែផ្ញើទៅមន្ទីរអប់រំ។ នៅពេលដែលយើងសំរេចថាតើជម្រើសមួយណាដែលត្រូវតាមជំហានបន្ទាប់ហើយពរជ័យរបស់អ្នកនឹងចាប់ផ្តើមធ្វើផែនការប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។ យើងនឹងចាប់ផ្តើមការធ្វើឱ្យសកម្មភាពរបស់សិស្សថ្នាក់ដឹកនាំទី 7 និងទី 8 ដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នករាល់គ្នាយល់ពីអ្វីដែលអនាគតមើលទៅ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺធ្វើការជាមួយក្រុមគ្រួសារថ្នាក់ទី 9 ឥឡូវនេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេដឹងពីអ្វីដែលត្រូវរំពឹងថាឆ្នាំជំនុំនៅឆ្នាំសិក្សានេះ។
[Paul Ruseau]: Вопросы?
[Unidentified]: Мы можем поделиться.
[Jenny Graham]: សូមអរគុណ ខ្ញុំគិតថាជារួមនៃផែនការធ្វើឱ្យយល់បានហើយខ្ញុំគិតថាមានភាពស្មុគស្មាញជាច្រើននៅក្នុងបញ្ហាដែលត្រូវបានពិភាក្សាក្នុងកំឡុងពេលដំណើរការទទួលទានដែលបានពិចារណា។ ដំណើរការនៃការសម្រេចចិត្តទាំងនេះ។ នេះជាមូលហេតុដែលខ្ញុំគាំទ្រច្បាប់ទាំងនេះ។ ខ្ញុំស្នើសុំឱ្យយើងគិតដោយយកចិត្តទុកដាក់អំពីផែនការទំនាក់ទំនងរបស់យើងព្រោះខ្ញុំគិតថាវាបណ្តាលឱ្យក្រុមគ្រួសារកំពុងសួរសំណួរជាច្រើនអំពីពេលវេលា។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលយើងបាន hear ពីនិស្សិតគឺពួកគេមិនដឹងថាពួកគេអាចអានសៀវភៅនេះហើយទៅមហាវិទ្យាល័យបានទេ។ ខ្ញុំបាន heard រឿងបែបនេះនៅឯការប្រជុំដែលផ្តោតលើឪពុកម្តាយមួយចំនួន: នេះប្រហែលជាពិតនៅពេលដែលអ្នកនៅសាលារៀនប៉ុន្តែវាមិនពិតទេ។ នេះគឺជាកន្លែងដែលការកាត់ទោសបញ្ចប់ហើយសេចក្តីថ្លែងការណ៍បញ្ចប់។ ខ្ញុំគិតថាឪពុកម្តាយនឹងលែងគិតថាហេតុអ្វីមិនធ្វើ? តើនេះមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច? តើជម្រើសរបស់ខ្ញុំគឺជាអ្វី? ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមានឱកាសធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការប្រាស្រ័យទាក់ទងដូច្នេះប្រជាជនពិតជាអាចយល់ពីអ្វីដែលកម្មវិធីទាំងនេះផ្តល់ជូន។ ចូលចិត្តអ្វី? តើមានផ្លូវធម្មតានៅក្នុងកម្មវិធីនិងក្រៅកម្មវិធីអ្វីខ្លះ? រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំចង់សួរគឺសូមក្រឡេកមើលនៅឆ្នាំទីប្រាំបួនដោយយកចិត្តទុកដាក់ដោយយកចិត្តទុកដាក់ដូចជាវាបានកើតឡើងនៅដើមឆ្នាំនេះជាងពីរឆ្នាំមុន។ ដោយផ្ទាល់ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងបានចំណាយពេលកាន់តែច្រើនក្នុងការរុករក ការស្នើសុំនិស្សិតឆ្នាំទី 9 ដើម្បីជ្រើសរើសផ្លូវមួយជារៀងរហូតប៉ុន្តែយើងអាចនិយាយអំពីវាបានប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្វីដែលយើងបានផ្តល់ឱ្យដោយយកចិត្តទុកដាក់អំពីការសម្រេចចិត្តនេះព្រោះវាតែងតែមកពីអ្នកដែលដឹងច្រើនអំពីដំណើរការនេះហើយ ដំបូងអ្នកដឹងច្រើនអំពីដំណើរការដែលអ្នកមានទំនោរមិនអើពើនឹងសំណួរមូលដ្ឋានដែលមនុស្សមិនទទួលបានចម្លើយហើយចង់ដឹង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមានឱកាសបង្កើនភាសាមួយចំនួនដែលយើងប្រើដើម្បីឱ្យមនុស្សគ្រាន់តែគិតអំពី VOCS ដែលពួកគេចូលចិត្ត។ អ្វីដែលពួកគេបានឃើញមានបទពិសោធន៍ឬមិនមានបទពិសោធន៍ដូចកុមារវាពិតជាអាចជួយសិស្សរបស់អ្នកឱ្យគិតនិងវាយតម្លៃការសម្រេចចិត្តនេះឱ្យទៅសាលារៀនហើយត្រៀមខ្លួនដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះគ្រាន់តែជាឱកាសនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងមួយចំនួនដែលយើងត្រូវបញ្ជាក់ហើយខ្ញុំពិតជារីករាយដែលបានឃើញសំណួរចេតនាអំពីរបៀបជួយក្រុមគ្រួសារកណ្តាលឱ្យយល់ពីបញ្ហានេះព្រោះខ្ញុំគិត កម្មវិធីវិជ្ជាជីវៈមានច្រើនណាស់ដែលត្រូវផ្តល់ជូននៅពេលដែលឪពុកម្តាយគិតអំពីវិទ្យាល័យនិងកន្លែងដែលពួកគេចង់បញ្ជូនកូន ៗ របស់ពួកគេទៅវិទ្យាល័យពួកគេមិនដឹងថាត្រូវមានកម្មវិធី 18 ផ្សេងគ្នាទេ។ ការស្វែងរកអ្វីដែលត្រូវធ្វើគឺជាអ្វីដែលសិស្សរបស់យើងភាគច្រើនអាចធ្វើបាន។ ដូច្នេះការយល់ដឹងអំពីអ្វីដែលមើលទៅដូចនិងធ្វើបានល្អក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងនេះខ្ញុំគិតថាមានសក្តានុពលខ្លាំងក្នុងការជួយប្រជាជនឱ្យយល់ពីមូលហេតុដែលពួកគេគួរតែបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅកាន់ Medford វិទ្យាល័យប្រសិនបើពួកគេចង់ឱ្យកុមារមានការប៉ះពាល់បន្ថែមទៀតចំពោះឱកាសទាំងនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំអាចភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកនៅក្រៅអ៊ីនធឺណិតប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានិយាយជាមួយឪពុកម្តាយមួយចំនួនដែលមិនបានឆ្លងកាត់ដំណើរការនេះអាចមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ក្នុងការដោះស្រាយសំណួរដែលមនុស្សហាក់ដូចជានៅតែបន្តកើតមាន។
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, что у вас есть член группы. Мы будем использовать микрофон по очереди. Позвольте мне перевернуть вас на мгновение. Да, вы должны нажать кнопку.
[Chad Fallon]: Дедушка.. Спасибо Я просто хочу ответить. Поэтому я поделился некоторыми планами с Галлузи Доктором. Самое замечательное в этом году, особенно в голосовании этой лотереи, заключается в том, что теперь календарная делегация - это Господь! Последняя ротация заканчивается за день до зимних каникул. Таким образом, у нас есть возможность отправить студентов домой с дополнительной информацией, когда они уйдут до субботы. Все перешлют мне, отправят родителям и получат информацию, а потом у нас будет какое-то время. Нам не обязательно отдавать студентов сразу в январе. Мы можем продлить время исследования на неделю или 10 дней и выполнить некоторые действия, о которых я только что поделился с доктором Галусси, о том, что вы говорите о принятии этого решения для моей цели. Хотя ребенок может выбрать шоу, оно ему очень нравится, а также помогает тем, кто не уверен, что сделал неправильный выбор. Из-за основы это может быть сложно, и у нас найдутся люди, которые не захотят участвовать в программе, требующей трудностей. Моя работа в школе действительно помогает детям понять, чего они хотят, а чего не хотят. Чтобы помочь им понять, не выбирайте дисплей из-за своих друзей, потому что вы знаете, что вас могут ждать еще 14 человек. Я слышу вас и хочу увидеть вас и других, чтобы определить лучший план. Итак, доктор Галлузи знает, что мы ждем каких-то решений, и тогда начнется общение. Спасибо
[Suzanne Galusi]: Могу ли я продлить его? Поэтому я просто хотел отметить, что, по моему мнению, именно поэтому так важно услышать такое мнение от некоторых студентов, которые никогда не слышали. Вращение дает вам понять, что вы думаете, что испытали, может быть, мы хотим пойти в магазин, а затем повернуть, что я действительно хочу узнать, что мой интерес лжет. Я думаю, это одна из причин, по которой у нас есть Наша цель – обеспечить, чтобы в схеме на девятом курсе после ротации присутствовал ряд контекстов при принятии решения, чтобы мы не создавали никаких препятствий для наших студентов. Вторая часть — это общение, мы хотим быть уверены на 100% и хотим быть уверены, что делаем это по-разному, разными способами. Затем будет письмо с информационным бюллетенем и электронная почта. Мы будем делать это, используя нашу региональную платформу, веб-сайты и наши последние обсуждения, но нам также потребуется подготовить отчет для некоторых и собрать возможности. ចូរយើងឈានដល់ចំណុចកំពូ លហើយរៀនជាក់លាក់ទាំងអស់ អំពីអត្ថន័យនៃការសំរេចច ិត្តចូលស៊ីធីនៅថ្នាក់ទី 9, 10, 11, និង 12 ។ Это высокое обязательство. Это важное решение. И студенты, и сопровождающие должны знать на 100% его значение. Мы хотим быть уверены, что они предоставят более подробную информацию в будущем.
[Breanna Lungo-Koehn]: Что ж, Субфельд заполнил NTOPPA, и тогда, я думаю, у нас есть студенты, которые хотят высказать свое мнение.
[Erika Reinfeld]: Я рад сделать его доступным для студентов.
[Breanna Lungo-Koehn]: Возьмите направление на Ринфельд.
[Erika Reinfeld]: Вот я и попробовал его надеть, но ты не оставишь меня. Можете ли вы рассказать нам немного о связи между классификацией и рисованием? Все ли рисуют первый вариант? Поскольку я вижу здесь, что в то, как это работает, вложены большие деньги, нам не обязательно иметь реальную комбинацию всего этого. Думаю, хотя бы обсудили со студентами, если я так устрою, как работает этот приоритет? Потому что размер сложный.
[Chad Fallon]: Итак, что касается форума, мне нужно определить, что мы собираемся использовать. Есть много уникальных вещей, которые мы можем использовать. Евангелие заключается в том, что вся наша средняя школа собирается несколько раз в месяц, чтобы поделиться передовым опытом. Сейчас планируется, что первоклассники у нас останутся, но электричеством мы будем пользоваться, например, по полной программе. Если у нас есть 20 баллов и 40 студентов, это ваш первый выбор, а затем планируется основываться на 40 студентах в этой программе. Давайте спросим у каждого спектакля его первый выбор и посмотрим, что в итоге получится. Тогда, если нам понадобится вторая ничья, мы пойдем туда. Мне хотелось бы дать тебе больше. Это именно то, что я ищу. Это новое. Для меня это тоже ново. Я позвоню и попрошу его купить мои лотерейные билеты, потому что это случилось с ним в старшей школе.
[Erika Reinfeld]: Да, потрясающе. Я также хочу, чтобы вы на мгновение сказали, почему вес веса, кажется, не имеет правильного выбора, потому что я слышу, что мы должны расставить приоритеты в карьере. Я согласен, что мы делаем это ради развлечения, а не потому, что это делает наш друг, но что приводит к такому решению? Я думаю, что у каждого метода есть свои преимущества и недостатки, и я хочу узнать больше о том, почему вы рекомендуете его.
[Chad Fallon]: Таким образом, присутствие и расстояние. Поэтому я думаю, что правительство приняло такое решение потому, что критерии отбора не всегда эффективны и неверны. Я до сих пор ненавижу это, я принимаю деканов в школу, а у нас 1000 программ на 500 мест. Если студент виновен на седьмом курсе и останавливается, это может определить его возможность сделать карьеру. То же самое произошло и в присутствии. Если вы посмотрите на данные 7-го и 8-го классов, вы обнаружите, что они не обязательно представляют одних и тех же детей 9-го класса. Поэтому, когда мы смотрим на наличие присутствия, присутствие и дисциплину, какое-либо отстранение, я думаю, что могу сказать, что мы говорим об этом, поскольку нам не нравится сама идея выбора. По нашему мнению, никто не удовлетворен на 100%, поэтому на данный момент это лучший вариант. Кстати, мы можем это изменить. Если мы решим, что нам не нравится первый год обучения, нам придется каждый год сообщать об этом Министерству образования. Мы можем решить изменить это. В этот момент, я думаю, мы все испытываем общее ощущение, что не хотим использовать наличие или критерий схожих вариантов. Я обнаружил, что большинство школ, в том числе одна из крупнейших экспертных школ в этом районе, также планировали прямые трансляции. Поэтому я думаю, что мы все это чувствуем Это лучший метод, потому что он выглядит красиво.
[Erika Reinfeld]: Я ценю это, потому что неясно, является ли весовой коэффициент положительным или дисквалифицированным. Конечно.
[Chad Fallon]: Я должен объяснить это лучше. Итак, услуга проверена год назад при запросе. До 27 дней, прежде чем вы получите еще один шанс вставить картину. Training time is only 37 and one-half. Это означает, что если у вас нет этих вещей, у вас будет другой вес в лотерее. Знаете, Департамент образования предлагает другой вариант, если мы захотим. Интервью или рекомендации других подобных гидов или интересов. Этот студент открыл день открытых дверей или, знаете, мы считаем, что это не очень уместно? We really don't know that this is the best way. Это тематические объявления.
[Erika Reinfeld]: Я ценю этот форум. Итак, где мы стоим в списке ожидания? Я так не думаю. Мы не знаем, к чему приведет исследование в этом году.
[Chad Fallon]: Мы этого не делали, но я могу вам сказать, поэтому, когда я упомянул, что на это желание было около 50 учеников, нам было предсказано, что у нас будет 15 учеников. Завтра у меня студент из листа ожидания. Все меняется, меняются люди и меняется представление о людях. Итак, мы пытаемся привлечь детей и будем продолжать работать, пока не начнем завтра. Так что список ожидания лучше. Есть ли что-нибудь, чем я могу поделиться с персоналом? Мы сделали это, что это? Я знаю, что это сделано очень намеренно. Мы это сделали, и сегодня я получил признание. Мы подали заявку на два новых проекта. Из-за необходимости мы решили открыть трубу раньше. Поэтому Министерство образования отметило мое намерение и предложило нам продвинуться на часть части 26-27 учебного года по разработке и вспомогательным услугам. Так что будьте осторожны с этим. Так что мы обязательно будем иметь дело с вами, ожидая этого каждый год, но теперь мы знаем, что у нас может быть еще 30 мест. Теперь пришло время доктора Галлузи, и я сяду, мэм. Фрейтас Хейли Мы все разговариваем друг с другом, как нам сделать это в ближайшее время? Таков план, сохранить отношения.
[Erika Reinfeld]: Это Евангелие. Как его заранее увидеть тем, кто катается по каким-то дисплеям? Я знаю, что мы не можем попасть в магазин, потому что он закрыт, но еще не открыт.
[Chad Fallon]: Это не так, потому что когда Министерство образования устанавливает к концу июня. Думаю, мы получим одобрение, но мне придется найти место в старом здании. Так что будьте осторожны с этим. Ну, мы нашли немного места. Правильно и водные цветы повсюду. Поэтому моя цель — создать команду по майнингу в следующем году, а затем еще год участвовать в поиске задачи. Поэтому мы добавляем его каждый год. В идеальном мире. Если вы помните, мы учимся на факультете систем отопления, вентиляции и кондиционирования в MSBA. Я не думаю, что мы больше готовы узнавать о SSA, но вы знаете, мы знаем, что студенты, которые учатся, теперь узнают о своих пожертвованиях. Мы это знаем, знаем, что он такой на вкус уже много лет. Поэтому вместо того, чтобы ждать, пока будет построено новое здание, мы решили просто отложить установку системы отопления, вентиляции и кондиционирования, и теперь у нас есть успешная программа по внедрению системы отопления, вентиляции и кондиционирования. Так что, если все пойдет хорошо и мы войдем в новый двор, то через 5 или 6 лет мы окажемся на вершине этой программы. Поиск учителя – это другое. Но у нас есть надежда.
[Erika Reinfeld]: Всё хорошо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо
[John Intoppa]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។ សូមអរគុណចំពោះដំណឹងល្អ។ ខ្ញុំពិតជានៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍មួយ។ និយាយជាមួយឪពុកម្តាយអំពីមូលហេតុដែលយើងមិនមានបំពង់អ្វីដែលមានភាពខុសគ្នាហើយវាជាការប្រសើរណាស់ដែលដឹងថាយើងបានលុបបំបាត់ចោលថាយើងមានបំពង់ច្រើនហើយសង្ឃឹមថាយើងមានវិធីដើម្បីគាំទ្រវា។ ខ្ញុំពិតជារីករាយដែលបានឃើញវាជំនួសឱ្យថ្នាក់ទី 8 យើងបានជ្រើសរើសមើលអ្វីៗដែលយើងកំពុងចូលមកក្នុងឆ្នាំទី 9 របស់យើង។ ជាទូទៅខ្ញុំនឹងរំលឹកឡើងវិញនូវសារៈសំខាន់នៃការបង្វិលនិងមើលឃើញអ្វីដែលជម្រើសរបស់អ្នកមានហើយតើមានអ្វីកើតឡើង។ អ្នកដឹងទេមានភាពខុសគ្នារវាងវគ្គសិក្សាទ្រឹស្តីនិងវគ្គសិក្សាដែលបានអនុវត្តហើយអ្នកដែលឆ្លងកាត់វគ្គសិក្សាទាំងនេះនិយាយថាតាមពិតខ្ញុំពិតជារីករាយក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាធ្វើម្ហូបច្រើនជាងអ្វីដែលខ្ញុំបានគិត។ អ្នកដឹងទេនេះហើយនោះ។ ដូច្នេះវាមិនគួរឱ្យជឿទេដែលឃើញថាការបើកបរសម្រាប់រឿងនេះ។ ខ្ញុំក៏ចូលចិត្តមនោគមវិជ្ជានៅពីក្រោយគំនិតមិនបង្កើតប្រព័ន្ធឆ្នោតឆ្នោត។ សូមអភ័យទោសសំឡេងរោទ៍គឺឆ្កួតណាស់។ អ្នកដឹងទេយើងនិយាយអំពីរឿងនេះជាច្រើនយើងបាន hear ពីសិស្សយើងបាន hear ពីអ្នកដទៃមនុស្សដែលបោះត្រាបង្កើតបានជារបស់សិស្សអ្នកដឹងទេព្រោះសិស្សធ្វើអ្វីដែលពួកគេដឹងហើយនោះគឺជាអ្វីដែលស៊ីស៊ីអេសអេស។ ការលើកទឹកចិត្តគឺជាអ្វីដែលជំរុញឱ្យដ្រល (ការរៀនសូត្រផ្អែកលើគម្រោង) ។ នៅពេលអ្នករៀនអ្វីដែលអ្នកចង់រៀនការរក្សាទុករបស់អ្នកនឹងត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងតារាងដែលលើកកម្ពស់ភាពជោគជ័យរបស់សិស្ស។ ដូច្នេះសម្រាប់និស្សិតដែលប្រហែលជាមិនមានអារម្មណ៍ថាមាននៅក្នុងសាលារៀនដែលមិនមានអារម្មណ៍ថាមាននៅវិទ្យាល័យព្រោះសាកលវិទ្យាល័យដូចជាមហាវិទ្យាល័យធម្មតាមិនមានភាពធន់ទ្រាំនឹង VOC ទេ? ដោយសារតែខ្ញុំសង្ឃឹមថា VOC អាចជួយដោះស្រាយបញ្ហានេះនិងដោះស្រាយកង្វះការចូលរួម។ ខ្ញុំក៏គិតថាតាមទស្សនៈរបស់សមាជិកហ្គែមដែរ អ្នកដឹងទេថាសាលាវិជ្ជាជីវៈបែបទំនើបអ្វីហើយអ្នកសារដែនចាប់ផ្តើមរបស់ខ្ញុំបាននិយាយដូចគ្នាអ្នកដឹងថាខ្ញុំនឹងមិនចូលទៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យទេខ្ញុំមិនដែលដឹងទេអ្នកមិនដឹងថាអ្នកបានទទួលយកអ្នកទេអ្នកបានទទួលយកអ្នកហើយ! មិនដឹងទេ។ ប្តូរទៅវិជ្ជាជីវៈមួយទៀតពួកគេអាចចូលក្នុងឧស្សាហកម្មមួយផ្សេងទៀត ប្រហែលជាពួកគេនឹងដឹង, ហេ, ការចម្អិនអាហារគឺរបៀបដែលខ្ញុំចូលរៀននៅវិទ្យាល័យដោយសារតែរយៈពេល 4 ឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតរបស់ខ្ញុំហើយឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងចំណាយពេលដែលយើងមិនមានដូចជាការរក្សាសិទ្ធិដូចជាអ្វីផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងក៏ត្រូវដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការលើកកម្ពស់កម្មវិធីរបស់យើងផងដែរ។ ប្រហែលជាមានមនុស្សតិចជាងមុនដែលបានដាក់ពាក្យសុំអ្នកដឹងទេខ្ញុំពិតជារីករាយដែលបានឃើញការលូតលាស់ក្រាហ្វិចមិនមានអ្វីគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលអ្នកដឹងនិយាយអំពីការរចនាក្រាហ្វិចអ្នកកំពុងធ្វើការស្រាវជ្រាវដ៏ទូលំទូលាយនៅក្នុងទីក្រុង។ តើអ្នកដឹងទេថាផ្នែកសំខាន់មួយនៃការបង្រៀនគឺជាអ្វី? នេះជារបៀបដែលវាត្រូវបានរចនាឡើងរបៀបដែលមនុស្សអានរឿងនិងរបៀបដែលពួកគេយល់ព័ត៌មានព័ត៌មានឋានានុក្រមអ្វីៗទាំងអស់ការបែកគ្នាអ្វីៗទាំងអស់។ វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើរបៀបដែលអ្នករៀបចំភាសានិងក្រាហ្វិចរបស់អ្នកដើម្បីសម្រេចបាន។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើយើងនឹងទៅដល់ទីនោះម្តងទៀតទេប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថាវាដំណើរការ។ ទីផ្សារអាជីវកម្មគឺជានិទាឃរដូវមួយក្នុងអាជីពណាមួយ។ អ្វីដែលអ្នកសំរេចចិត្តធ្វើតើអ្នកចង់ចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មផ្ទាល់ខ្លួនទេ? អ្នកមិនអាចធ្វើដូចនេះបានទេប្រសិនបើអ្នកមិនដឹងពីរបៀបធ្វើទីផ្សារដោយខ្លួនឯងឬបើកអាជីវកម្ម។ ឥឡូវនេះយើងយឺតបន្តិចហើយឥឡូវនេះមានពីរ, ប្រាំមួយ, ប្រាំបួន, ប៉ុន្តែទាំងនេះគឺជារបស់ដែលយើងត្រូវធ្វើដើម្បីទទួលបានឈ្នាន់នេះទៅដី។ ប្រហែលជាការចាត់តាំងនេះក៏ដូចជាសញ្ញាប័ត្ររងនឹងនាំឱ្យមានសញ្ញាប័ត្រមហាវិទ្យាល័យអ្វីក៏ដោយដែលអ្នកជ្រើសរើស។ ហើយប្រសិនបើអ្នកមិនធ្វើវាមិនអីទេ។ នេះឬថានោះ។ នេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំយល់ច្បាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជារំភើបដែលបានឃើញកន្លែងដែលវាទៅហើយអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើដោយផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធីអាជីពនៅខាងក្នុង។ ខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់ការខិតខំទាំងអស់នៅទីនោះ។ អ្នក, ក្រុមរបស់អ្នក, គ្រូរបស់អ្នកនិងសិស្សទាំងអស់របស់អ្នកកំពុងធ្វើបែបនេះនៅថ្ងៃនេះ។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, у вас есть член Tarta. Вы думаете, что у учеников Элиджи больше, чем микрофон? Ой, подожди немного. Позвольте мне посмотреть, это микрофон Голда.
[Alachie Yeager]: Спасибо Извини. Repres Reply Re Re Reply Re Reply жестко ответил на наши вопросы. Спасибо за ваше драгоценное время.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Отлично, спасибо за инструкции. Ах, представитель. орапад. Да или члены APAD.
[Aaron Olapade]: Спасибо У меня небольшой вопрос по поводу уровня вашего драфта, который вы нам даете. Я знаю, что вы упомянули, что успехи учащихся в программе зависят от их способности перейти в следующий класс. Например, для тех, кто не сможет влюбиться в следующем году и нуждается Повторение года аннулирует ли это ваше право подать заявку на участие в этой программе? Как это повлияет на мое понимание в 8 классе? Процесс выбора лотереи начнется не раньше марта. Если ученик переходит в следующий класс, в конечном итоге некоторые вопросы все еще имеют смысл, как это повлияет на оставшиеся голоса?
[Chad Fallon]: Это не повлияет на ваши возможности. В год может быть один или два студента, которым требуется дополнительная работа. Тогда нам придется продолжить или контролировать другие процессы, происходящие на данный момент. В лотерее все будет по-другому, но я никогда не видел, чтобы мы кому-то говорили «нет». То же самое мы делаем с опоздавшими студентами в этом районе. Если у вас еще не было возможности изучить эти планы, мы позволим вам попробовать еще раз, пока вы не будете готовы. Сейчас все немного по-другому, потому что лотов у нас не так много, но если кому-то понадобится больше времени, я это не включу.
[Aaron Olapade]: Очень интересно! Большое спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Итак, у вас есть вопросы?
[Paul Ruseau]: Движение за ратификацию JFA, Главу 74 «Политика выбросов электроэнергии» в первом чтении.
[Breanna Lungo-Koehn]: Доктор Люси, что вы имеете в виду, прежде чем мы позвоним? Это может быть.
[Suzanne Galusi]: Спасибо Я понимаю, что не хочу, очень не хочу прерывать выборы. Сначала я просто хочу поблагодарить Фэллона, но я также хочу прокомментировать некоторые части, где прокомментировали участники. Я думаю, что ключевым моментом здесь является то, как мы принимаем решение о лотерее. Наше видение преподавания и обучения, которое руководило нашей работой в регионе, имеет беспристрастное заявление, призванное гарантировать, что мы Одаривая студентов студентами, мы даем им возможность полностью раскрыть свой потенциал. С некоторыми нашими студентами это происходит в CTS. Поэтому мы считаем, что лучший способ убедиться в том, что мы добились успеха, не создавать препятствий и поддерживать наше видение и наше видение района. Изучите варианты курса, а затем просмотрите лотерею. В противном случае большое вам спасибо и спасибо за сотрудничество по этому важному вопросу.
[Nicole Branley]: Сенатор Брэнли. Завтра Бисто откроется для публики? Бистотот откроется для публики завтра. С 8:00 утра. К 12:45 минуте. Пожалуйста, идите. Хорошо. Да, это интересно. Это здорово. Да, вот и все.
[Breanna Lungo-Koehn]: Извините, я не хочу отвлекать ваше внимание. Спасибо, вице-президент Брэнли. Спасибо. Мы запросим одобрение Руссо, уполномоченного Councan Man Reinfeld. Хотите позвонить? Все согласились? Все протестующие? Это движение проходит. Вау, так здорово. Следующими будут участники Грега.
[Jenny Graham]: Можем ли мы попросить отменить второе чтение, чтобы мы могли его разослать?
[Breanna Lungo-Koehn]: Члены совета Грэм выступил с предложением отклонить второе чтение второго обновленного совета. Все согласились? Все протестующие? Второе чтение отменено.
[Unidentified]: Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: Wow позволяет промывать глаза дома. Что ж, я надеюсь, что мой сын выйдет на эту улицу в ближайшие несколько лет, чтобы проповедовать Евангелие. Ниже приводится обновленная информация о гранте CCSR для Ричарда Шрейдера, директора Фонда Каммингса по вопросам гражданства и социальной ответственности. Добро пожаловать. До свидания и хорошей работы.
[Richard Trotta]: សូមអរគុណដែលបានអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំផ្តល់ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលើកម្មវិធីនេះ។ មុនពេលធ្វើដូច្នេះខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នកឧបត្ថម្ភនៃកម្មវិធីនេះ។ មូលនិធិធំបំផុតដំបូងបង្អស់គឺជាមូលនិធិ Cummings ។ ពួកគេបានប្តេជ្ញាចិត្ត 460.000 ដុល្លារសម្រាប់យើងដែលគាំទ្រកម្មវិធីនេះសម្រាប់ជីវិតភាគច្រើនរបស់វា។ អត្ថប្រយោជន៍នៃគម្រោងសហគមន៍សហគមន៍គ្រីស្តាល់ Campbell ការបរិច្ចាគថវិកាចំនួន 165.000 ដុល្លារត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីគាំទ្រដល់កម្មវិធីនេះ។ តាមពិតមួយឆ្នាំមានភាពខុសគ្នារវាងការផ្តល់មូលនិធិរបស់ Cummmings ដែលជាការផ្តល់ជំនួយរយៈពេល 3 ឆ្នាំនិងជំនួយរយៈពេល 10 ឆ្នាំហើយពួកគេបានផ្តល់មូលនិធិដល់គម្រោងនេះរយៈពេលមួយឆ្នាំ។ ពួកគេបានប្រាប់យើងឱ្យបន្តផែនការហើយមិនខកខានការវាយដំ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2013 ការបរិច្ចាគដ៏សប្បុរសទាំងនេះបានជួយឱ្យនិស្សិតជាង 3.000 នាក់ដើម្បីបង្កើតមើលមើលថាតើមានគម្រោងចំនួន 300 ដែលមានសារៈសំខាន់ប៉ុណ្ណា។ នោះគឺជាការប៉ាន់ប្រមាណថាតើរយៈពេលប៉ុន្មានដែលបានចំណាយពេលយូរមកហើយប៉ុន្តែផលប៉ះពាល់គឺរីករាលដាលយ៉ាងខ្លាំង។ ក្នុងករណីខ្លះសិស្សបញ្ចាំងពន្លឺនិងក្លាយជាអ្នកដឹកនាំពលរដ្ឋនៅ Medford ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់គណៈកម្មាធិការសាលាសម្រាប់ការគាំទ្រជាបន្តរបស់ពួកគេជាពិសេសអ្នកនៅការិយាល័យកណ្តាលលោក Noel, Jerzane និង Suzanne គាំទ្រយើងនិងផ្តល់យោបល់ដល់យើងអំពីរបៀបផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធនេះ។ ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នកប្រឹក្សានិងបុគ្គលិកគំរោងដែលធ្វើឱ្យវាពិតជាកើតឡើង។ ហើយអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំពួកគេ វាជាក្រុមមនុស្សអស្ចារ្យដែលណែនាំសិស្សហើយអាចឱ្យពួកគេធ្វើគម្រោងដ៏អស្ចារ្យទាំងនេះ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺខ្ញុំចង់អរគុណដល់និស្សិតសម្រាប់ការងាររបស់ពួកគេក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ យើងមានសិស្សជាច្រើនធ្វើកិច្ចការដែលបំផុសគំនិតហើយខ្ញុំគិតថាពួកគេធ្វើឱ្យពិភពលោកក្លាយជាកន្លែងមួយដែលប្រសើរជាងមុនជាមួយនឹងបាវចនារបស់យើង។ យើងចង់ធ្វើឱ្យពិភពលោកក្លាយជាកន្លែងប្រសើរជាងមុននិស្សិតម្នាក់ក្នុងពេលតែមួយ។ នេះជាមូលហេតុដែលខ្ញុំចង់បញ្ជាក់ពីតួនាទីរបស់ខ្ញុំក្នុងនាមជាអ្នកគ្រប់គ្រងជំនួយ។ ខ្ញុំទទួលខុសត្រូវក្នុងការអភិវឌ្ឍនិងអនុវត្តថវិកា។ តួនាទីរបស់ខ្ញុំគឺអនុវត្តតាមគោលការណ៍ណែនាំជំនួយនិងរាយការណ៍ត្រឡប់មកអង្គការវិញអំពីរបៀបដែលជំនួយកំពុងដំណើរការនិងរបៀបដែលប្រាក់ត្រូវបានប្រើប្រាស់។ ខ្ញុំរក្សាកំណត់ត្រានិងរៀបចំរបាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំ។ ខ្ញុំត្រួតពិនិត្យគ្រូនៅក្នុងកម្មវិធី។ ខ្ញុំសម្របសម្រួលសកម្មភាពទាំងអស់។ និងផ្តល់គោលដៅដែលគាំទ្រដល់ភាពជោគជ័យរបស់សិស្ស។ ទាំងនេះគឺជាសកម្មភាពសំខាន់នៃសកម្មភាពដែលត្រូវបានរចនាដោយអ្នកគ្រប់គ្រងអាហារូបករណ៍។ ខ្ញុំក៏មានបទពិសោធន៍ផងដែរថាជារៀងរាល់ឆ្នាំយើងមានអ្នកតំណាងមកពីការធ្វើទស្សនកិច្ចរបស់មូលនិធិ Cummings ដើម្បីវាយតម្លៃកម្មវិធីនេះ។ រាល់ពេលដែលយើងធ្វើបែបនេះពួកគេសប្បាយចិត្តណាស់ដែលអ្វីៗដំណើរការ។ ដូច្នេះថវិកាថវិកាបន្ទាត់ វាអាចបត់បែនបាន។ វាត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងតម្រូវការរបស់និស្សិត។ អាហារូបករណ៍និងបុគ្គលិកមហាវិទ្យាល័យនៅតែជាអាទិភាពកំពូលនៅពេលដែលរក្សាសកម្មភាពមិនសិក្សានិងការចូលរួមរបស់សិស្ស។ នៅពេលដែលអ្នកចាំទីបញ្ជីឈ្មោះសាលាត្រូវបានបញ្ចប់ហើយយើងដឹងថាយើងមានសិស្សប៉ុន្មាននាក់ដែលយើងមានយើងអាចសម្រេចចិត្តនិងកំណត់ថាតើបុគ្គលិកប៉ុន្មាននាក់ដែលយើងត្រូវការ។ នៅពេលដែលយើងបានបញ្ចប់នេះយើងអាចបន្តដំណើរទៅមុខទៀត ស្វែងរកតំបន់ទាំងនេះដោយផ្អែកលើមូលនិធិដែលនៅសល់របស់អ្នក។ អាហារូបករណ៍ខ្នាតតូចសំភារៈបង្រៀនសកម្មភាពសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជំនាញវាគ្មិននិងការធ្វើដំណើរត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយក្រុម។ ការងារនិងការទទួលខុសត្រូវរបស់ខ្ញុំគឺត្រូវកំណត់វិធីល្អបំផុតដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាហិរញ្ញវត្ថុនេះគឺជាអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សតើមានអ្វីដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត។ វាមានភាពងាយស្រួលហើយផ្តល់នូវបទពិសោធន៍កាន់តែប្រសើរឡើងសម្រាប់និស្សិតនៅក្នុងកម្មវិធីនេះ។ នេះគឺជាជំនួយដែលមានរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំដែលមានន័យថាជំនួយដែលយើងទទួលបាននៅឆ្នាំនេះគឺ 1/10 ។ ថវិកាថវិកានៅតែមានស្ថេរភាព។ ឆ្នាំសិក្សារបស់យើងមិនបិទទេប៉ុន្តែបើក។ នេះគឺជាអាហារូបករណ៍រយៈពេលច្រើនឆ្នាំ។ ដូច្នេះភាគច្រើនឆ្នាំយើងមានអតិរេកស្ទើរតែរៀងរាល់ឆ្នាំ។ ការធ្វើដំណើរទៅឆ្នាំក្រោយវាបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវភាពបត់បែនរបស់យើងក្នុងការធ្វើរឿងខ្លះដែលយើងប្រហែលជាមិនមានការចាប់អារម្មណ៍និងទទួលបានផលប្រយោជន៍ខ្លះដែលជាការងារដ៏សំខាន់និងមានគម្រោងមួយដែលត្រូវការថវិកាបន្ថែមបន្តិចបន្តួចនោះទេហើយនោះជាអ្វីដែលបានកើតឡើង។ នេះបើយោងតាម, អេ, ដូច្នេះចំណុចចុងក្រោយដែលខ្ញុំចង់ធ្វើមុនពេលពិនិត្យមើលថវិកាគឺថាអ្វីដែលយើងបានលើកទឹកចិត្តគឺការរៀនផ្អែកលើគម្រោងដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សធ្វើការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេនៅក្នុងគម្រោងមួយហើយមានទីប្រឹក្សាដើម្បីជួយពួកគេ។ ពួកគេជាអ្នកណែនាំពួកគេមិនមែនជាគ្រូទេពីព្រោះពួកគេមិនត្រូវបានបង្រៀនពួកគេធ្វើឱ្យសិស្ស គូរគម្រោងដោយមានជំនួយប្រតិបត្តិវាហើយបន្ទាប់មកបំពេញវាដោយទម្រង់នៃការប្រៀបប្រដូចមួយចំនួនអំពីគម្រោង។ នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សាខ្ញុំផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវកំណត់ត្រានៃគម្រោងទាំងអស់និងការងារទាំងអស់ដែលនិស្សិតបានធ្វើដើម្បីបង្ហាញពីផលប្រយោជន៍សិស្ស។ ពួកគេពិតជាអាចមានព្រឹត្តិការណ៍ផ្លាស់ប្តូរជីវិត។ ខ្ញុំមានរឿងខ្លីណាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងមិនប្រាប់ពួកគេឥឡូវនេះទេ។ រឿងមួយដែលខ្ញុំចង់កត់សំគាល់គឺថាតាមរយៈគម្រោងរៀនសូត្រនិស្សិតនឹងអភិវឌ្ឍជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ ពួកគេក្លាយជាអ្នកដឹកនាំដែលមានអាណិតអាសូរពីព្រោះដោយជួយអ្នកដទៃពួកគេរៀនចេះអាណិតអាសូរនិងសុភាពរាបសា។ យើងក៏បានសង្កត់ធ្ងន់ផងដែរថាពួកគេជាអ្នកដឹកនាំហើយយើងហៅពួកគេថាជាអ្នកដឹកនាំពីព្រោះពួកគេនឹងចេញនៅលើពិភពលោកនៅសាលារៀនក្នុងតំបន់ក្នុងតំបន់ធ្វើការផ្លាស់ប្តូរដែលអាចជួយអ្នកដទៃបាន។ វាធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ល្អនិងជួយសហគមន៍។ ដូច្នេះនេះគឺជាចំណុចសំខាន់ណាស់។ បទពិសោធន៍ទាំងនេះពេលខ្លះអាចជាការផ្លាស់ប្តូរជីវិត។ អ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើគឺការរៀបចំសិស្សដែលមានបំណងធ្វើអ្វីដើម្បីជួយអ្នកដទៃមិនត្រឹមតែសម្រាប់ការចំណេញផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ។ នេះពិតជាបេះដូងនិងព្រលឹងនៃការបង្ហាញនេះ។ នេះគឺជាទិដ្ឋភាពទូទៅរបស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំអាចមើលឃើញការដកស្រង់ប៉ុន្តែតើខ្ញុំមានសំណួរទេ?
[Suzanne Galusi]: Знаешь, мне очень жаль. Ты только что сказал, что ушел? Я просто хотел убедиться, что я ясно дал понять членам, что мы рассматриваем бюджет и что мы будем делать дальше.
[Richard Trotta]: ដេលករកាន ដូច្នេះថវិកានេះត្រូវបានរំពឹងថានឹងផ្អែកលើ នោះហើយជារបៀបដែលវាគឺជា។ ដូច្នេះរៀងរាល់ឆ្នាំគ្រូបង្រៀនទីប្រឹក្សា (យើងហៅពួកគេថាអ្នកប្រឹក្សា) ទទួលបានប្រាក់ចំនួន 2500 គ្រឿងក្នុងមួយឆ្នាំសិក្សា។ សាលានីមួយៗមានអ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាពេញម៉ោងនៅឆ្នាំនេះ។ មានលុយជួលអ្នកផ្តល់យោបល់ជំនួយការ។ ប្រសិនបើចំនួននិស្សិតលើសពីនិស្សិត 25 ឬ 30 នាក់យើងនឹងជួលជំនួយការម្នាក់។ ជាធម្មតាជាមធ្យមពេលខ្លះយើងប្រើបី, ជួនកាលត្រូវការជំនួយប៉ុន្មាននាក់ប៉ុន្តែមិនចាំបាច់សាលារៀនគ្រប់រូបទាមទារមួយទេ។ ជាថ្មីម្តងទៀតវាអាស្រ័យលើលេខ។ យើងជ្រើសរើសនិស្សិតដោយសង្ឃឹមថានឹងជ្រើសរើសនិស្សិតទាំងអស់ប៉ុន្តែមិនអាចបង្ខំពួកគេឱ្យជ្រើសរើសបានទេ។ នោះហើយជាអ្វីដែលពួកគេចង់ធ្វើ។ ខ្ញុំមានបញ្ជីទីប្រឹក្សា។ សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យវាជាខែមិថុនា។ សម្រាប់មធ្យម Andrews វាជា Melanie North ។ Glenn Meader, Gress Turnbull-Bar ។ រ៉ូបឺត, Janelle, Colin Mckenzie, លោក Tucker, Minor Hamill, McGlynn បឋមនីកូឡាស, Brooks, Lee Chasen, វាពិតជាការព្យាបាលយ៉ាងពិតប្រាកដមែនទែនវាពិតជាការព្យាបាលមែន។ យើងមានការលំបាកក្នុងការស្វែងរកអ្នកណែនាំ។ យើងមានទីប្រឹក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ Curtis Tufts, Colin Flynn ។ ឥឡូវនេះចាប់តាំងពីនេះគឺជាវិស័យតូចមួយល្បឿននឹងមានចំនួន 1500 ។ ហើយប្រសិនបើមាននិស្សិត 10 នាក់ឬច្រើនជាងនេះយើងនឹងមានសិស្សរហូតដល់ 2500 នាក់។ ដូច្នេះសាលារៀនទាំងអស់ត្រូវបានគ្របដណ្តប់។ យើងមានអ្វីដែលខ្ញុំគិតថាជាក្រុមល្អនៅឆ្នាំនេះ។ ខ្ញុំពិតជាចង់ធ្វើការជាមួយពួកគេ។ ដូច្នេះអ្នកប្រឹក្សាដែលគ្មានប្រយោជន៍ខ្ញុំទើបតែផ្តល់ជូន 20.000 ដុល្លារ។ ឥឡូវនេះយើងមានមនុស្ស 35.000 នាក់ហើយយ៉ាងហោចណាស់មានមនុស្ស 15.000 នាក់ស្នាក់នៅ។ ទីប្រឹក្សាបច្ចុប្បន្ននេះបានបន្ថែមថា "ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងមានទីប្រឹក្សាមួយចំនួន" ។ ប៉ុន្តែយើងមិនដឹងទេរហូតដល់យើងមានលេខ។ យើងក៏មានបុគ្គលិកគាំទ្រកម្មវិធីផងដែរ។ អ្នកសម្របសម្រួលក្នុងតំបន់លោក Janelle Garland McKenzie ដែលបម្រើការជាក្រុមហ៊ុនទំនាក់ទំនងសម្រាប់កម្មវិធីទាំងអស់និងបម្រើជាបុគ្គលិកគាំទ្រការរៀបចំការប្រជុំប្រចាំខែសម្របសម្រួលការប្រជុំសម្របសម្រួលនិងគាំទ្រកម្មវិធីទាំងអស់។ អ្នកប្រឹក្សាយោបល់ធ្វើការជាមួយគំរោងនិងគាំទ្រពួកគេ។ វាក៏អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេមកជួបជុំគ្នានិងធ្វើការជាក្រុមលើគម្រោងនៅខាងក្រៅអគារសិក្សា។ ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងគណនីសម្រាប់ការបញ្ជាទិញនិងការទិញទាំងអស់។ នេះគឺជាម៉ារីឡូរីរីននិងរកបាន 1.200 ដុល្លារ។ សួនចងចាំត្រូវបានថែរក្សាដោយ Rebecca Mcingnis ។ វាគាំទ្រដល់ទីលំនៅអាជីពអាជីពនិងវិស័យរំលឹកនៅវិទ្យាល័យ។ មួយមានឡូហ្គូគ្រីស្តាល់ Campbell នៅខាងមុខសាលា។ ជាធម្មតាយើងមានការឧបត្ថម្ភជាច្រើន។ ជំនួយជាច្រើនឥឡូវនេះត្រូវបានផ្តល់ជូនគ្រូនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ប្រសិនបើនិស្សិតមានគម្រោងបន្ទាប់ពីរៀនការងារធ្វើលើពួកគេ។ ពួកគេអនុវត្ត, ដាក់សំណើរហើយប្រសិនបើខ្ញុំយល់ព្រមពួកគេអាចដាក់ពាក្យសុំអាហារូបករណ៍ដោយខ្លួនឯងបន្ទាប់ពីសាលានិងទទួលបានអាហារូបករណ៍។ តម្លៃមានចាប់ពី 500 ដុល្លារទៅ 1.000 ដុល្លារអាស្រ័យលើគម្រោង។ យើងត្រូវបានផ្តល់ប្រាក់ចំនួន 2,000 ដុល្លារប៉ុន្តែយើងនៅតែមិនដឹងថាចំនួនពិតប្រាកដ។ យើងនឹងកំណត់ថាក្រោយមកទៀត។ យើងគិតថ្លៃគេហទំព័របង្ហោះគេហទំព័រ។ យើងមានគេហទំព័រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងដែលជាអ្វីដែលមូលនិធិចង់បាន។ ដូច្នេះយើងបានធ្វើដូច្នេះ។ ប៉ុន្តែដំណឹងល្អគឺនៅម្ខាងទៀត: វាគ្រប់គ្រងដោយនិស្សិត។ យើងមាននិស្សិតដែលធ្វើបែបនេះ។ ដូច្នេះការគ្រប់គ្រងគេហទំព័រគឺជាគម្រោងនិស្សិតដែលផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវបទពិសោធន៍និងឱកាសច្នៃប្រឌិតជាច្រើន។ យើងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ 200 ដុល្លារសម្រាប់សាលានីមួយៗដើម្បីគាំទ្រ ប្រភពនៃទ្រព្យសម្បត្តិបន្ទាន់ដែលអាចផ្តល់សិល្បៈគំនូរឬកេសអាស្រ័យលើអ្វីដែលអ្នកត្រូវការសម្រាប់។ ឥឡូវប្រាក់ត្រូវបានគេបម្រុងទុកមិនមានន័យថាវានឹងត្រូវចំណាយដោយស្វ័យប្រវត្តិទេ។ វាមិនត្រូវបានប្រើជាញឹកញាប់ទេប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកត្រូវការវានៅទីនោះ។ ឧទាហរណ៍ការផ្គត់ផ្គង់ប្រតិបត្ដិការដូចជាទឹកថ្នាំព្រីនធ័រក្រដាសឯកសារស្រោមសំបុត្រនិងអ្វីផ្សេងទៀត។ នៅពេលបន្ថែមការចំណាយទាំងអស់សរុបរងគឺ 3 ម៉ឺនដុល្លារដោយធ្វើឱ្យមានជំនួយ 5,000 ដុល្លារសម្រាប់ជំនួយដែលយើងត្រូវការ។ ប្រសិនបើយើងរក្សាថវិកានេះឱ្យនៅដដែលយើងនឹងបញ្ចប់ដោយ 35.000 ដុល្លារដែលជាថវិកាដែលបានគ្រោងទុកសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា។ នេះគឺជារបាយការណ៍របស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំនឹងរីករាយឆ្លើយសំណួរណាមួយ។
[Breanna Lungo-Koehn]: Ого, большое спасибо за обновление вашего подробного предложения. Члены Грега, у вас есть вопросы? Ой, нажмите еще раз, извините.
[Jenny Graham]: Ну, думаю, со мной все в порядке. Я здесь, потому что здесь нет шума. Есть две вещи. Во-первых, когда будет годовой отчет в конце этого года, мы сможем сравнить текущие затраты и бюджет, чтобы к концу года увидеть, что мы планируем сделать, а что мы не делали раньше? Итак, другой мой вопрос: как вы можете отправить комитету первое финансирование и контракт, который мы утвердили? Это просто помощь или у нас есть активная помощь сейчас? Кто еще, кроме Каммингса?
[Breanna Lungo-Koehn]: Устав, если вы сможете нажать кнопку микрофона, я верну его обратно. Ты можешь остаться. Кажется, это небольшой осмотр. Второй раз.
[Richard Trotta]: У нас есть грант Каммингса. убийца Предоставляется Фонд Кристал Кэмпбелл. Все деньги Bloomberg, которые мы получили несколько лет назад, были розданы. Поэтому финансирования на это нет. Эти средства будут использоваться по мере необходимости для поддержки заявок.
[Jenny Graham]: Идеальный. Да, было бы здорово, если бы вы прислали копию нашей стипендии Каммингса. Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: Большое спасибо. Заместитель директора Моатокс.
[Erika Reinfeld]: Я просто хочу поблагодарить вас за информацию о розничной торговле. Это очень полезно. Я просто хочу призвать вас при подготовке бюджета на будущее убедиться, что пособие соответствует контракту работника. Они проделали большую работу во время переговоров Примените пропорциональное распределение. Это не является частью настоящего Соглашения и кажется последовательным. Я попытался вернуться. Вот почему я благодарю вас. Я просто хочу сосредоточиться на этом, потому что у многих наших клубов дела идут хорошо, и их наставник уверен, что это справедливо и равноправно.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, вице-президент Ре Рейнфельд. Какие-нибудь предложения добавлены? Если нет, я пойду в среду. Спасибо.
[Unidentified]: Но я думаю, нам нужно одобрение.
[Breanna Lungo-Koehn]: Движение требует согласия членов InPPA для одобрения членами BREIE. Все согласились? Вызов.
[Paul Ruseau]: Сенатор РУССО. Сенатор Брэнли. Заместитель заместителя группы. Члены INPPA? Правильно. Члены Орапада? Правильно. Члены Рейнфельда? Правильно. Члены Рассела? Правильно. Мэр Лонлово?
[Breanna Lungo-Koehn]: Правильно. 7 Если кто-то; 0 иначе. Это движение проходит. Спасибо
[Unidentified]: Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: В среду мы получили отчет от автобусного инспектора. Я открою его нашему руководителю, доктору Галлуцци. Спасибо
[Suzanne Galusi]: 晚安。 感谢您的耐心等待。 这就像麦克风舞蹈。 简而言之，去年，作为我们与社区持续对话的一部分，我们希望在全市的一些公交车路线上安装一些公交车监视器。 作为 1 月 13 日向董事会提交的补充预算的一部分，正在进行的对话中，我们研究了当时在需要的区域添加总线监视器的可能性。 那次谈话的结果是，总部之间进行了很多内部谈话 其中包括了很多人，但是因为交通很全面，需要很多人在餐桌上，但我的意思是，约翰·鲍文（John Bowen）和塔尔伯特·梅根·费德勒·嘉莉博士（Dr. Talbot Megan Fiddler Carrie）非常了解这一点。 很多人，皮帕·萨利先生，都在总部与董事们交谈。 和副董事，以及东方巴士本身。 其中一些对话包括学校对公交车路线的审查、通过需求评估类型的方法对最需要的公交车路线进行优先排序、计算东部公交车监控器，因为这是他们给我们的合同的一部分。 那里有一句话，我们将在以后的幻灯片中介绍它。 通过新的集体谈判协议和附表 A 的能力来审查专业人员辅助角色分配，以协助这种性质。 一些应急计划，因为我们总是需要有应急计划，都是精心设计的计划。 然后，为了进行监控，我们希望确保建立一个机制来监控整个学区的报告、担忧、问题和报道。 因此，为了评估对总线监视器的需求，本次对话涉及创建一种分层的资源分配方法。 因此，正如前面提到的，这项工作是与学校领导、Bus del Este 和中央办公室合作进行的。 分析了学生的需求， 对公交车上的车牌或可能的过度拥挤区域进行了分析。 他研究了安全问题。 对护理人员、公交车司机、东方巴士本身、社区成员等的报告进行了分析。 因此，考虑到所有这些数据，我们创建了一个分层系统，其中第一级是当务之急。 因此，如上所述，这些区域中的多个区域是针对特定学校的特定公共汽车而提到的。 第二级是一个新兴的优先事项。 您现在可能不需要总线监视器，但我们正在密切关注它。 如果我们有一个瓶子里的精灵并且融资不是问题， 因此，如有必要，我们可以在此处放置总线监视器。 第三级只是监控整个过程，这是我们对所有总线所做的事情，但这是保密的，因为我们正在监控这辆总线。 四级，目前稳定。 考虑到这些级别，下一张幻灯片对您来说很突出。 皮帕先生，莎莉，你介意搬家吗？ 谢谢。 下一张幻灯片突出显示了所有公交车。 因此，我们有17辆公交车遍布全市，从小学到小学和高中。 这优先考虑了每辆城市公交车的级别。 您可以看到，根据我们的焦点级别一，有四辆巴士。 实际上每所小学都有一个，中学也有一个。 呃，这些公交车处于一级的领域包括学生需求和支持以及与课后和高中课程交付相关的解雇问题。 这是许多学生乘坐的热门巴士，去市中心的图书馆和拜访朋友。 例如，公交车上可能会出现过度拥挤的问题，或者只是时间上的小变化。 你会注意到我这里没有校车。 学校只有一辆黄色校车开往北梅德福。 从学校领导到东巴士大家，这趟车稳了。 而这是不经过这里的公交车，是17路公交车。 没有需要的报告。 以任何身份。 如果我们转到下一张幻灯片。 我只是想刷新大家的记忆，以防家里的人还没有看到这一点，或者只是确保我们再告诉委员会一次。 作为去年东部巴士招标的一部分，当合同结束时，他们给了我们一个报价，因为我们想知道。 郑重声明，这是我们唯一的报价，因此我们没有收到任何其他巴士公司的报价。 但公交车监视器的报价是每天 250 美元。 乘公共汽车。 现在，当我今年与他们交谈时，我可以理解他们来自哪里，但他们给了我他们所在地区的例子 剑桥和切尔西是在公交车上安装公交车监控器的两个例子，他们支付一整天的费用，因为他们很难找到每天只来工作一两个小时的公交车监控器。 这就是为什么在其他已经取得成功的地区，公交车监控员会在早上、下午和晚上使用公交车送学生回家。 另一方面，正如您在这里看到的，我们总共有 17 辆巴士。 如果我们每天花费 250 美元乘以 180 个教学日，那么公交车监视器的费用将是 765,000 美元。 如果我们有这个，然后一直向下，如果我们只看第一层、第二层和第三层，并消除稳定的公共汽车，这将使我们达到 675,000 美元。 如果我们只看一级和二级，知道这些水平会全年波动，但如果我们只看一级和二级，现在费用将为 405,000 美元。 我从总数中减去了两辆公交车，因为如果您返回到上一张图，就会发现有两辆公交车从基本路线到辅助路线重叠。 所以我从总成本中扣除了两辆公共汽车的成本。 如果我们只看一级的四辆巴士，那就是 180,000 美元。 然后。 我认为，目前来说，我们将与东方巴士一起提供巴士监控团队，这对我们来说并不是很负责任的财务责任。 我还想说，部分原因是，在与学校领导和东部巴士交谈时， 没有关于公交车上需要晨间监视器的报告。 对于此时感兴趣的人来说，唯一需要的是下午的高峰。 从财政角度来看，这样做并不那么谨慎。 如果我们转到下一张幻灯片。 因此，对话的下一部分是为我们可能考虑在一级总线上提供支持的其他方式提供一些背景信息，也许看看我们可以在需要时处理任何额外的事情。 因此，作为最近与专业人员辅助人员谈判和批准的合同的一部分，专业人员辅助人员分为两个级别。 有些是附表 B，有些是附表 A。附表 A 具有额外的工资工时， 他们必须根据校长的决定将其提供给他们工作的学校。 在这里，您可以看到附表 A 小学辅助专业人员是否欠学区 29.83 小时的全年覆盖时间的摘要。 这些是附件 A 中的所有段落。 目前，参加 A 计划的小学学生平均人数为四到五人。 在某些情况下，有两所学校可能会有更多的家长，但其中一所学校放学后还要上班。 这仍然使每所小学的人数减少到四到五个。 由于新日程的性质以及他们早上提供的支持，高中辅助专业人员没有时间。 时间表 A 上的二级辅助专业人员欠学区 19.53 个小时。 因此，考虑到所有这些，我们建议，如果我们看看现在需要的两个级别，我们有小学和中学。 我们建议轮流使用附表 A 的辅助专业人员， 其可以是一致的或者也可以是间歇性的。 当然，在与校长和东方巴士的对话中，各个学校的需求情况有所不同。 有些学校现在觉得间歇性的需求会更有效，比如在一两周内，在校车上安装一个监视器，审查期望，为学生树立榜样， 当他们在公共汽车上时，他们应该如何，当他们在公共汽车上时，有时他们应该如何下公共汽车，什么时候停止，确保是否有一定的倾斜，公共汽车司机检查标签，所有这些东西。 我们可能并不总是需要它。 如果有必要，我们可以回滚它并看看它是如何工作的。 重新安装它。 因此，轮流使用辅助专业人员将是有利的。 我们还讨论了向团队成员添加小额津贴或津贴以覆盖一级支持的可能性。 如果需要 2 级总线， 或者如果二级总线变成一级总线，它也可以发挥这种作用。 正如我之前所说，我们还希望在内部保存记录，以便我们可以跟踪整个学区的记录报告、需求和覆盖范围。 高中 因为辅助人员没有时间 我们在那里看到的是袋子选项，我们正在与城市航空进行谈判。 我还没有收到直接的答案，但这是一个可能的话题，因为我们有中学核心成员，所有高中校车都合并了。 所以，麦格林的学生们，你们可能不知道，即使在家里，麦格林的学生也会来到安德鲁斯。 有12辆公交车。 两所学校的领导都在场，来自 Eastern Bus 的 Jessica 帮助登机。 东方巴士最大的优势是他们高中寄宿所需的支持。 而在四辆一线公交车上，他们觉得间歇性的做法会更好，因为如果这四辆一线公交车上有成年人或工作人员， 每天登机，设定期望，确保学生就座，这让旅程更顺利一点。 因此，如果有任何问题或意见，我现在请发言。
[Breanna Lungo-Koehn]: Сенатор Грэм.
[Jenny Graham]: Спасибо Спасибо Я очень благодарен, что мы решаем проблему, которую знаем уже давно. И мы знаем По многим причинам этого никогда раньше не делалось. Так что спасибо за это и думайте так, потому что я думаю, что каждый день длится 180 дней, каждый загруженный автобус не является загруженным автобусом и ответственным. Целью является не автобус высокого класса, а план реагирования на случай происшествия. Так что я так благодарен Работа осуществляется в сотрудничестве между Восточным автобусным офисом и вашим директором, потому что я думаю, что именно так мы действительно начинаем решать проблему в округе. Спасибо Мой единственный вопрос заключается в том, чувствуют ли родители необходимость повышать осведомленность о любых проблемах, с которыми вы сталкиваетесь в школьных автобусах. С кем они общаются с этим режиссером?
[Suzanne Galusi]: Что ж, у меня действительно есть хорошие новости, чтобы ответить на этот вопрос. Мы только что выбрали должность менеджера по доставке в этом районе. Это наследственная должность. Итак, этим человеком был Эван Шварц, его первый рабочий день был во вторник. Он приходит к нам с опытом. В этой роли. Недавно восточный автобус столкнулся с государственной школой Бруклинга, поскольку Бруклинг является одним из школьных округов. На самом деле, они уже работали со Шварцем и оценили его навыки и профессию. Так что я очень взволнован. я не хочу Шварц бомбил. С того момента, как вы пойдете, вы познакомитесь с сообществом и, если хотите, с ассоциацией. Мы обязательно отправим родителям и разместим их контактную информацию на сайте доставки. Но я хочу сказать прежде всего о лидерах. Затем, когда Шварц ушел, он взял на себя все поставки. Спасибо
[Gabriella Calitri]: Это очень важный вопрос.
[Breanna Lungo-Koehn]: Вице-президент Ре Ре Ре Ре Ре Реплфельд и заместитель премьер-министра.
[Erika Reinfeld]: Спасибо Сначала он хотел задаться вопросом, как они с Трианной говорили, но получил ответ. Я также считаю, что временная программа является наиболее полезной моделью, потому что мы не хотим соглашаться на контракт, предусматривающий поддержку студентов в течение этого времени. Хотя мониторинг автобусов является тяжелым, я не хочу, чтобы это просто оказывало большую поддержку, чем люди с ограниченными возможностями, предлагаемые людьми с ограниченными возможностями. Но мой вопрос касается тренировок. Всемирная организация здравоохранения, которая контролирует эти автобусы, отчиталась об их методах обучения, мониторинге и обязанностях? Потому что я знаю, что водитель сотрудник восточного автобуса и это так. Так как же это работает, как обеспечить подотчетность, подотчетность и еще раз подотчетность?
[Suzanne Galusi]: Это большой вопрос. В разговоре с East Bus мы обсуждали использование экрана, предлагаемого в районе, вместо East Bus. Итак, мы говорим с ними. Что касается обучения, я говорю, что автобус будет подчиняться Президенту. Просто сохраняйте цепочку прочного общения. Директор прислушивается к сообщениям или проблемам, особенно со стороны медицинского персонала, особенно водителей автобусов, особенно East Bus. Я считаю важным убедиться, что во всех автобусах есть камеры наблюдения. Обычно, когда отчет отправляется в школу, в зависимости от отчета руководители школы работают с East Bus, чтобы проверить их запись. Сэр, вы здесь, извините, что я смотрю на вас. Я не уверен, но знаю, что это видео. Есть еще тон? Это запись? Мне придется это изучить. Я знаю, что это видео, но я должен его посмотреть. Шварц: Я считаю, что их тренировка начнется во вторник. Это часть нашего разговора с автобусом, идущим на восток, и автобусом Шварца, когда они прибудут. Итак, мы.
[Breanna Lungo-Koehn]: Сенатор РУССО.
[Paul Ruseau]: Спасибо Я просто хочу знать, как быстро ты изменился. Я имею в виду, мы просто подписываем какое-то соглашение. Кажется, это не похоже на прошлую неделю, но я действительно не ожидаю, что это произойдет быстро. Так что я очень взволнован. Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: орупаде мп.
[Aaron Olapade]: Спасибо У меня два простых вопроса. Итак, я знаю, что для того, чтобы понять приоритет нынешней системы, вы можете применять некоторые формы различных критериев или счетчиков. Какие меры мы ищем, чтобы ограничить сокращение текущего инцидента и степень его успеха? Тем не менее, мы можем отчитаться за половину нового года, чтобы изучить прогресс и увидеть, как цифры продолжают снижаться, поэтому мы думаем, что мы сделаем это?
[Suzanne Galusi]: Это абсолютная цель, поэтому это часть действий внутреннего файла, который мы по-прежнему следуем отчету, когда мы проявляем осторожность и как мы используем эту осторожность и. Это наша цель. Это то, что мы хотим видеть. Основываясь на предыдущих комментариях участников, я думаю, что это важная часть моделирования, и я просто хочу сказать, что вы знаете, знаете, знаете, Одна из вещей, которую я также хочу убедиться в том, что у меня не было полной прозрачности, но я также хотел продолжить разговор с городским департаментом по поводу Роберт-Сити, автобуса для мальчиков и девочек. Я много разговаривал с доктором Тэлботом, принимавшим участие в остановке во всех залах начальной школы, и с Меган ФидКари. И есть много информации о четырех начальных школах, расположенных во многих районах города. Произошло то, что в автобусе было много студентов. Я также могу найти количество гонщиков с разницей между школами. Думаю, это влияет и на высоту высоты, поэтому McL GL не ограничен. Пассажиров там меньше. Итак, если я смотрю на автобус, пассажир был в восторге и имел больше примеров, чем студент, потому что многие студенты участвовали в мероприятиях за пределами города. Некоторые студенты ехали в автобусе, но это их не остановило. Поэтому в некоторых школьных программах автобус загружен, поэтому убедитесь, что ученик идет в правильном направлении, а затем идет по автобусу. Я думаю, что это тоже часть нашего разговора, поэтому я очень ценю присутствие Шварца. Но я думаю, что одна из его частей — это еще и разговор, который происходит с Восточным автобусом и после школы. Интересно, можно ли организовать работу сотрудников ГИБДД? Это то, на что я хочу обратить внимание, но я не слышал, чтобы другие начальные школы были такими же большими, как Роберт. Так что тут очень много нюансов.
[Aaron Olapade]: Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: Видный. Вам нужно какое-то голосование? Спасибо Мы не говорили публично.
[Suzanne Galusi]: Я просто хочу убедиться, что мы движемся к какому-то решению, но я расскажу об этом на этой неделе. В начальной школе сопровождающему с самого начала будут выставлены оценки и отправлены домой. Мы делаем это впервые, а не на проповедническом собрании, и я просто хочу подтвердить, что мы здесь. Письма от директора пришли в виде меморандума в пятницу, но я просто хотел разместить его здесь и сообщить родителям, что он отправится домой на этой неделе. Поэтому проверьте рюкзак вашего ребенка.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Вау, спасибо большое. Обновления бизнеса нет. Последние предложения от Reinfeld Member, 2025–32. На рассмотрении комитета Медфорд утвердил временные решения по выбору новой средней школы для новой средней школы, которые были представлены Школьной школе Медфуд и общественным собраниям перед государственной школой. Работы по изучению возможностей начались в январе, и было решено, что на заседание будут приглашены семь избранных членов Медфордского совета 4 ноября 2026 года. Вы хотите сказать или хотите добиться одобрения? Думаю, переход ратификации очевиден. Да, Группа поддерживает всех, кто ценит мою кровать в аренду участникам. Привет Это движение проходит. Благодаря этой резолюции и членам Re Reply 2025-32 Медфордский комитет захотел рассмотреть опыт студентов в принятии решений и изучить последствия этих решений. Хотя студенческие учреждения посещали кампус, мы были связаны с опытом студентов, мы посещали регулярные собрания по месту жительства, включая нормативную зону для присутствующих студентов. И решить, что эти презентации не должны препятствовать участию студентов в студенческом собрании, чтобы облегчить представителя каждого студента, которого студенты приглашают ежемесячно и встречаются с ним. И должны назначить членов школьного комитета, учащиеся, которые посещают студентов, должны выступать в качестве наблюдателей и не должны выступать в официальных функциях учебного заведения и должны подчиняться закону учебного комитета. Комитет по развитию D E D B B из образца повестки дня регулярного собрания школы будет обновлен для включения в эти правила. Заместитель директора Моатокс. Спасибо
[Erika Reinfeld]: Целью этого решения является вовлечение студентов, потому что у нас есть представитель студентов, и многие из нас хотят дать им возможность высказаться, но если вы хотите создать механизмы. Члены школьного комитета приглашаются присутствовать на собраниях и найти способы присоединиться к закону об открытых собраниях, признавая открытие комитета, признавая регулярные собрания, а также учащихся, которые заслуживают регулярного присутствия. Родились студентами без действующего комитета. Итак, это сделано для того же. Если у коллеги есть вопрос, я прошу его подождать и дать возможность студентам ответить первыми. Мы рассматриваем это в интересах повестки дня и презентации. Поэтому я дам студентам высказаться раньше, а потом буду рад задать вопросы.
[Breanna Lungo-Koehn]: Абсолютный. Спасибо, вице-президент Ре Рейнфельд. Ты хочешь там поговорить или хочешь подняться на сцену? В чем вы чувствуете себя комфортно? Да здесь. Так что ты можешь встретиться с нами лицом к лицу. Просто напомните нам свое имя и сообщите нам, что вы думаете.
[Erika Reinfeld]: И надо включить память.
[Alachie Yeager]: Да. Студенческий консультативный совет от имени Совета университета приветствует его одобрение. Мы считаем, что влияние голоса учащихся является ценным руководством в выборе наилучшей политики, обслуживающей этих студентов. Вместо этого у законодателя была единственная мудрость — ответить на вопросы и предоставить доказательства непосредственно в возможном законе. При Макиавелли эти картины помещались в нижней плоскости созерцания природы гор и над самолетами. Одинаковый Как указано в статье 7, мы считаем, что обе группы не должны выступать в качестве говорящих при помощи мыши, а должны выступать в качестве говорящих. Мы считаем, что это решение имеет решающее значение для продолжения сотрудничества школы и студенческого комитета. Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: Большое спасибо. Позднее были созданы члены InPA. Посмотрите на это. Спасибо, что вы здесь. Удивительно, что в школьном совете есть четыре ученика. Позднее были созданы члены InPA.
[John Intoppa]: Спасибо мэру. Всего несколько вопросов. На самом деле я начну с решения некоторых вопросов о языке. После того, как вы вошли в состав Reinfeld Member, говорится в назначении члена сезона, что такое сезон?
[Erika Reinfeld]: Я знаю, что это произойдет. Собственно, что я хочу попросить о чем-то значимом? Поэтому я признаюсь в правде Я сначала проучил семестр, а потом понял, что мы в четверти. Так что мне это кажется хорошим, но потом я знаю...? Извини. Общежитие Извините, мы в общежитии.
[Unidentified]: Что ж, могу сказать, что мы сделали это за последние три месяца.
[Erika Reinfeld]: Извините, средняя школа представляет собой ежеквартальный отчет, и это последний отчет о моей успеваемости. Да, я хочу делать это ежеквартально, если это разумно. Я думаю, что дело в том, чтобы приостановить работу в январе, чтобы изменить условия на постоянной основе, но... Это правильный квартал? Я люблю осень и тем более весну. Да, я согласен. Вот что я добавлю.
[Jenny Graham]: Пытаться.
[Breanna Lungo-Koehn]: Пол года? Студенты полугодия с сентября по декабрь, затем с января?
[Erika Reinfeld]: Я только что сказал, что их было много с января по июнь. Этот период длится дольше, чем с сентября по декабрь.
[John Intoppa]: Я хочу сказать.
[Breanna Lungo-Koehn]: Даем возможность в четыре четверти и все. Четверть зависит от вас.
[John Intoppa]: Моя комната. Это двадцать пять центов. Пожалуйста, заработайте 25 монет. Если это все то же самое, то это все то же самое. Это не значит, что я должен измениться.
[Erika Reinfeld]: Ежеквартально ежеквартально.
[John Intoppa]: Сезон сезон. Так что, очевидно, это похоже на нашу политику по связям с общественностью, публичные выступления: если у них нет ничего или ничего, то им не нужно готовить все каждую неделю, чтобы убедиться, что у них что-то есть.
[Erika Reinfeld]: Но если они захотят, если им придется проводить презентации, в повестке дня есть места, которые позволяют это сделать.
[John Intoppa]: Они делают это, потому что охотятся за вами. Я думаю, что лучший способ — написать кому-нибудь по электронной почте.
[Breanna Lungo-Koehn]: Я думаю, что президент и лидер – это то, как люди принимают решения с Лизой Джоан.
[John Intoppa]: Думаю, последнее, что я сделаю, если у моих соратников не возникнет дальнейших вопросов, я сделаю движение за ратификацию, и когда вы захотите, вы сможете его удалить и заменить. Таким образом, чтобы получать результаты каждый квартал, школьный совет будет назначать члена и замещающего члена, которого Совет средней школы может пригласить во время ежемесячного собрания. Если кто-то не сможет присоединиться, мы постараемся сообщить вам как можно больше.
[Breanna Lungo-Koehn]: Это большое изменение, да, это хорошее изменение. Да, мотивы внесения поправок приняты Консультативным советом Re: Intopa Advisory Transfer и переданы второму консультанту. Все согласились? Все протестующие? Это движение проходит.
[Erika Reinfeld]: Затем я хочу попросить правление проверить Oh! Нет, я просто пропустил обновление статьи 34. В настоящее время представители студентов выступают в качестве членов Совета по обучению без голосования. Представителям студентов предлагается присутствовать на заседании учебного комитета. По закону, извините. Что я могу сделать? Могу ли я сейчас не изменить правила? Нет, этого нет в повестке дня, но вы можете внести его на нашу следующую встречу. Извините, мы решили обновить этот контент. Могу ли я обновить политику? អូដូច្នេះខ្ញុំនឹងធ្វើបច្ចុប្ប ន្នភាពគោលនយោបាយដែលជាគោលនយោបាយ Б-Е-Б-Д - Д-Б-Б លើទី 6 ដែលជាសុន្ទរកថារបស់តំណាងនិស្សិតរវាងរ បាយការណ៍របស់នាយកនិងសុន្ទរកថាសាធារណៈ។ В результате публичные выступления, непрерывность бизнеса, новый бизнес, потребности в отчетности, собрания с презервативами ТЕПЕРЬ НУЖНЫ РОМАНАЛАМ. Я буду рад поделиться информацией о вытягивании, если это будет полезно. Я могу отправить это.
[Breanna Lungo-Koehn]: Так что да, если вы можете, если вы можете еще раз поделиться повесткой дня, потому что мы хотим быть уверены, что это будет сделано, чтобы убедиться, что это будет сделано, чтобы убедиться, что это будет сделано, чтобы убедиться, что это будет сделано, чтобы убедиться, что это будет сделано в Бронкосе.
[Erika Reinfeld]: Поэтому моя просьба, чтобы после доклада режиссера и до основного публичного показа оно было в нынешнем состоянии. До нового дела.
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, политика. Что ж, они обновят эту информацию и включат ее в следующую повестку дня с нашего согласия. Вау, так здорово.
[Erika Reinfeld]: Об этом сообщил представитель студентов. Я думаю, что захочу прочитать это, потому что это есть в решении, но я рад опубликовать это отдельно.
[Breanna Lungo-Koehn]: Мы не просим отчета, поэтому, пожалуйста, выразите соболезнования. Школьный комитет представил верный мопел семье Ричарда Доддена, который более 30 лет получил образование в начальной школе Линкольна Гглина, Начальная школа Начальная школа Начальное образование Утром выберем дизайнера MSBA. Так что, надеюсь, мы получим Евангелие в течение дня. Затем наша следующая очередная встреча состоится 20 октября 2025 года в Зале Алана Ориала, как в полном, так и в расширенном Зале Царства. Есть ли движение к отсрочке? Я помню, что сенатор Бранли тоже поддержал. Все согласились? Все протестующие?