[Erika Reinfeld]: នេះ។
[Breanna Lungo-Koehn]: កុំប្រញាប់ខ្ញុំសូមប្រើមីក្រូហ្វូននេះហើយបន្ទាប់មកនៅពេលដែលយើងចូលប្រជុំប្រតិបត្តិអ្នកអាចសម្រាកបាន។ បាទ 45 នាទី។ ដូច្នេះមិនអីទេខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការប្រជុំទៀងទាត់លើកទី 15 នៃគណៈកម្មាធិការវិធីសាស្រ្តសាលានេះការប្រជុំនេះនឹងធ្វើឡើងតាមលំដាប់លំដោយ។ សូមកត់សម្គាល់ថាកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សានឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅឯសាលាក្រុង Medford នៅឯផ្ទះ Medard Ald Ald Ald Ald Alder ហើយចូលរួមពីចម្ងាយ។ កិច្ចប្រជុំនេះត្រូវបានកត់ត្រាទុក។ ការប្រជុំអាចត្រូវបានមើលផ្ទាល់នៅលើបណ្តាញសាលាសាធារណៈ Medfort នៅលើគេហទំព័ររបស់ក្រុមហ៊ុន YouTube នៅ Medford Media និងលើបណ្តាញទូរទស្សន៍ខ្សែកាបក្នុងតំបន់តម្លៃ 9, 8 ឬ 22, ប៉ុស្តិ៍ 43, 45 ឬ 47 ប៉ុស្តិ៍ 45 ឬ 47 ប៉ុស្តិ៍ 45 ប៉ុស្តិ៍។ អ្នកចូលរួមអាចចូលឬហៅដោយតំណភ្ជាប់ខាងក្រោមបានហើយលេខសម្គាល់ប្រជុំគឺ 999-900-15529 ។ សមាជិក Ruuseau ប្រសិនបើអ្នកអាចទូរស័ព្ទបាន។ អញ្ចឹងខ្ញុំអាចជួយវាបាន។
[Paul Ruseau]: វានៅទីនេះ។ សមាជិកសម្រាប់ Bramley? ត្រឹមត្រូវ។ សមាជិកក្រុមប្រឹក្សា Graham? សមាជិក INPPA? ត្រឹមត្រូវ។ សមាជិក OLAPAD? បច្ចុប្បន្ន Reinfield សមាជិក? ប្រតិភូបាននិយាយថាមែនសម្រាប់ពេលវេលា។ អភិបាលក្រុងឡាឡាក់?
[Breanna Lungo-Koehn]: ត្រឹមត្រូវ។ អំណោយប្រាំពីរមិនមែនអវិជ្ជមានទេ។ ប្រសិនបើយើងទាំងអស់គ្នាអាចក្រោកឈរហើយនិយាយថាជំរាបសួរទៅទង់ជាតិ។ ខ្ញុំស្បថជាមួយទង់ជាតិអាមេរិកាំងនិងសាធារណរដ្ឋដែលតំណាងដោយសហរដ្ឋអាមេរិកមកពីព្រះដែលជាប្រទេសមួយដែលមិនអាចបែងចែកបានសម្រាប់សេរីភាពនិងយុត្តិធម៌សម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។ នៅក្រោមច្បាប់រួម 30a យើងកំពុងដាក់ពាក្យសុំកិច្ចប្រជុំនេះជាផ្នែក A3 ។ ប្រធានាធិបតីបានប្រកាសថាគណៈកម្មាធិសាលា Medford នឹងរៀបចំការប្រជុំប្រតិបត្តិដើម្បីពិភាក្សាអំពីការចរចាសមូហភាពជាមួយក្រុមក្នុងស្រុក 25 MTA Group ដែលជាបណ្តឹងរវាងគណៈកម្មការនិងរដ្ឋបាលនៅថ្ងៃទី 15 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2025 ។ គណៈកម្មាធិការសាលា Medford នឹងជួបប្រជុំគ្នានៅឯកិច្ចប្រជុំសាធារណៈមួយបន្ទាប់ពីកិច្ចប្រជុំប្រតិបត្តិអស់រយៈពេលប្រហែល 18 ម៉ោង។ តើមានអនុសាសន៍ឱ្យចូលរួមកិច្ចប្រជុំប្រតិបត្តិនៃសមាជិក Re Repraled ដែលគាំទ្រដោយសមាជិក INPPA ដែរឬទេ? មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ។ សូមទូរស័ព្ទមក។ អូខ្ញុំសុំទោសដែលបានប្រយុទ្ធម្តងទៀត។
[Paul Ruseau]: សមាជិក Bradley សមាជិក Graham សមាជិកសមាជិក OLAPAD សមាជិកនៃ Renfield ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ដូច្នេះសមាជិក, Maryland គឺជាចលនាអវិជ្ជមានវិជ្ជមានដ៏ល្អ 70 ល្អ 70 ឆ្លងកាត់វគ្គប្រតិបត្តិហើយយើងនឹងត្រលប់មកវិញនៅជិតប្រាំមួយតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ សូមអរគុណ
[Unidentified]: លាហើយ។ សាឡោម។ អូ! ទៅ។ នាទី។ លាហើយ។ អ្នកស្ទើរតែដឹងហើយ។ ខ្ញុំនឹងធ្វើវា។ លាហើយ។ ចាប់ផ្តើមនៅទីនេះ។ យើងអាចធ្វើការជាមួយគ្នាបានបន្តិច។ បន្ទាប់មកអ្នករុញវាចេញពីខ្នង។ ល្អបំផុត។ នេះ។ ល្អបំផុត។ អូ។ សូមអរគុណ ត្រឹមត្រូវ។ នេះគឺជាការធ្វើតេស្តមួយ។ អរគុណច្រើន។ ល្អណាស់។ ដេលករកាន កុំត្រឡប់មកវិញ។ ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ហើយ។ ដាច់ខាត។ ខ្ញុំត្រូវពិនិត្យមើលវា។ ត្រឹមត្រូវ។ មែនហើយ 85 ដឺក្រេ។ អ្នកមិនដឹងថាត្រូវពាក់អ្វីទេ។
[Breanna Lungo-Koehn]: យើងមិនចាំបាច់ធ្វើអ្វីទេ។ សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ សូមអរគុណសម្រាប់ការអត់ធ្មត់របស់អ្នក។ អ្នកដែលទទួលបានអ្វីក្រៅពីបញ្ជារបស់គណៈកម្មាធិការនេះនៅពេលដែលយើងឃើញអ្វីមួយយើងនឹងទៅរបៀបវារៈរបៀបវារៈយើងយល់ព្រមនឹងវិក័យប័ត្រនិងប្រាក់ខែអនុម័តដើមទុនអនុម័តដើមទុន? ការបរិច្ចាគដំបូងគឺនៅថ្នាលកាច់ជ្រុងដែលមានតម្លៃ 600 ដុល្លារនៅឯសាលាភាសាជប៉ុននៅមហាបូស្តុនហើយការបរិច្ចាគលើកទី 2 គឺការបរិច្ចាគចំនួន 600 ដុល្លារទៅកាន់សាលាភាសាជប៉ុននៅបូស្តុនធំជាងនេះ។ នេះគឺជាអាហារូបករណ៍ដែលមានតម្លៃ 10.000 ដុល្លារនៅឯ Somford Sporic ដើម្បីរំលឹកដល់ Michael Mobileia ដែលជាអតីតនិស្សិតវិទ្យាល័យ Medford ក្នុងឆ្នាំ 1920-26, 2020-27 និង 2029 ។ យើងក៏បានអនុម័តការអនុម័តការធ្វើដំណើរកម្សាន្តនិងនាទីប្រជុំនៅថ្ងៃទី 2 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2025 ។ តើមានសំណើរទេ? ចលនាអនុម័ត។ បានសរសេរដោយសមាជិក lopate និងគាំទ្រដោយសមាជិក Inoppa ។ សូមទោសមនុស្សគ្រប់គ្នាបានយល់ស្រប។ មនុស្សគ្រប់គ្នាតវ៉ា។ របៀបវារៈត្រូវបានអនុម័ត។ យើងមិនមានរបាយការណ៍ពីការដាក់ស្នើនោះទេប៉ុន្តែមានរបាយការណ៍មួយចំនួនពីអ្នកមើលការខុសត្រូវរបស់យើង។ ទីមួយគឺ Mustang របស់យើងគឺលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Garrusi ។
[Suzanne Galusi]: អរគុណច្រើន។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់។ យប់នេះនៅក្នុងគ្រាស្មារបស់យើងយើងមានសិស្សបួនស៊ីធីចូលរួមជាមួយយើង។ យើងមាន Haley Tengassa ជានិស្សិតពេទ្យកាលពីឆ្នាំមុន។ យើងនឹងធ្វើឱ្យក្រុមហ៊ុន McLauglin ដែលជានិស្សិតឆ្នាំទី 3 នៃឧស្សាហកម្មថាមពល។ សារ៉ាកាបូណាបូតុនគឺជានិស្សិតដែលរកឃើញនៅឆ្នាំដំបូងហើយយើងមានកាឡូរី Gabriella ដែលជានិស្សិតសម្រស់កាលពីឆ្នាំមុន។ ពួកគេក៏បានអមដំណើរនាយកប្រតិបត្តិរបស់ Cate Cate Chad Fallon និង Sheila Freitas-Haley ផងដែរ។ ដូច្នេះពេលនេះខ្ញុំចង់អញ្ជើញអ្នកឱ្យចែករំលែកពេលវេលានៅលើ Mustang ។
[Unidentified]: ផ្តល់ឱ្យអ្នកនិយាយតូចតាច។
[Suzanne Galusi]: ព្យាយាម។
[Unidentified]: វាមិនត្រូវបានធ្វើឱ្យសកម្មទេ។ អូរង់ចាំបន្តិច។ បាទ / ចាសទីនេះ។ វាក្រហម។
[SPEAKER_08]: ដេលករកាន មិនអីទេ។ សួស្តីខ្ញុំឈ្មោះហៃលី។ ខ្ញុំហែល។ ខ្ញុំបាននិយាយវា។ ខ្ញុំជានិស្សិតកំពុងសិក្សាផ្នែកសុខភាពកាលពីឆ្នាំមុន។ ក្នុងនាមជានិស្សិតថ្មីខ្ញុំពិតជាមិនដឹងថាតើផ្លូវអាជីពគឺជាអ្វីទេ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំបាន about អំពីវាខ្ញុំបានសាកល្បងវា។ ខ្ញុំមិនដឹងថាខ្ញុំចង់ធ្វើអ្វីទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីរកឱ្យឃើញ។ នោះពិតជាអំពាវនាវដល់ខ្ញុំនៅពេលខ្ញុំវិល។ ខ្ញុំស្រឡាញ់ស្ទើរតែគ្រប់ហាងហើយព្យាយាមស្រមៃមើលខ្លួនឯងនៅក្នុងគ្រប់ស្ថានភាព។ នៅពេលនិយាយអំពីសុខភាពដំបូងខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងមិនដែលឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងតំបន់សុខាភិបាលទេ។ ខ្ញុំគិតថាដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំនឹងស្អប់វាប៉ុន្តែខ្ញុំបានបើកវា។ បន្ទាប់ពីបួនថ្ងៃនេះខ្ញុំបានដឹងថាខ្ញុំបានរៀនប៉ុន្មានហើយថាខ្ញុំបានរៀនតិចតួចប៉ុណ្ណា នេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ចាប់ពីពេលនោះមកខ្ញុំបានដឹងថាវាសម្រាប់ខ្ញុំ។ សុខភាពគឺជាជំរើសដំបូងរបស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំបានបញ្ចូលដោយមិនចាំបាច់នៅលើតារាងរង់ចាំ។ ហាងរបស់ខ្ញុំគឺជាកន្លែងរីករាយរបស់ខ្ញុំតាំងពីពេលនោះមក។ ខ្ញុំបានជួបមនុស្សដែលខ្ញុំចូលចិត្តនៅទីនោះ។ បើគ្មានលោក FIMO ខ្ញុំមិនគួរជាកន្លែងដែលខ្ញុំនៅថ្ងៃនេះទេ។ ខ្ញុំបានជួបមនុស្សល្អមិនត្រឹមតែនៅក្នុងហាងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅក្នុងសាលាជួញដូរជាទូទៅផងដែរ។ ថ្នាក់រៀនរបស់ខ្ញុំនិងសាលនៅជុំវិញខ្ញុំពោរពេញទៅដោយបរិយាកាសវិជ្ជមាន។ នៅហាងណាមួយខ្ញុំបញ្ចូលខ្ញុំស្វាគមន៍ហើយយើងទាំងអស់គ្នាជួយគ្នាទៅវិញទៅមក។ ខ្ញុំមិនអាចប្រាប់អ្នកបានទេថាតើក្មេងប្រុសឡានម្នាក់បានមកស្លៀកពាក់យ៉ាងដូចម្តេច។ បន្ទាប់ពីវិទ្យាល័យខ្ញុំចង់ទៅមហាវិទ្យាល័យបន្តសញ្ញាប័ត្រនិងធ្វើជាជំនួយការវេជ្ជសាស្រ្ត។ ខ្ញុំមិនអាចស្រមៃមើលវាបានទេបើគ្មានសាលាវិជ្ជាជីវៈ។
[Unidentified]: សូមអរគុណ
[SPEAKER_07]: សួស្តីខ្ញុំ Gabby Calicci ។ ខ្ញុំជាវគ្គសិក្សាទំនើបរបស់កម្មវិធីសម្រស់។ ការរកឃើញនេះក៏ជួយឱ្យខ្ញុំសម្រេចចិត្តមើលថាតើអ្នកណាដែលខ្ញុំចង់ក្លាយជា។ ដំបូងខ្ញុំបានចូលឆ្នាំដំបូងខ្ញុំចង់ចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មដូចជាអ្នកស្លាប់ក្នុងអ្នកស្លាប់។ បន្ទាប់មកនៅពេលដែលខ្ញុំបានឆ្លងកាត់ការវិលទាំងអស់ខ្ញុំស្រឡាញ់សកលលោក។ ខ្ញុំក៏មិនបានរង់ចាំបញ្ជីបញ្ចូលដែរវាគឺជាជំរើសដំបូងរបស់ខ្ញុំ។ ជាការប្រសើរណាស់, បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យគាត់មានគម្រោងទៅមហាវិទ្យាល័យហើយបើកកន្លែងហាត់ប្រាណរបស់គាត់ដែលមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយសកលលោកប៉ុន្តែវាគឺជារបស់មួយដែលអ្នកអាចធ្វើបាន។ ហើយខ្ញុំគឺជាអ្នកដែលចូលចិត្តធ្វើវាក្នុងពេលតែមួយហើយឆ្លងកាត់របៀបទាំងអស់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំធ្វើវា។ លើសពីនេះទៀតខ្ញុំចូលចិត្តម៉ូដពីព្រោះលោក John Haley បាននិយាយថាអ្នកជឿលើសហគមន៍ថាប្រសិនបើអ្នកស្គាល់ខ្ញុំខ្ញុំនឹងនៅគ្រប់ហាងប៉ុន្តែនៅគ្រប់ហាងរបស់ខ្ញុំ។ វាមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយអគ្គីសនីទេប៉ុន្តែ Cormier អស់កំលាំងខ្លាំងណាស់។
[SPEAKER_10]: សួស្តីតើអ្នកសុខសប្បាយជាទេនៅយប់នេះ? ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើខ្ញុំនឹងធ្វើវា។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំនៅទីនោះនៅពេលដែលខ្ញុំនៅក្មេងខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំមិនចង់អង្គុយនៅលើតុហើយអង្គុយដោយកុំព្យូទ័រពេញមួយថ្ងៃដើម្បីសរសេរប៊ូតុងទេ។ ជាការពិតណាស់នេះស្តាប់ទៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំពោះមនុស្សមួយចំនួនប៉ុន្តែមិនមែនសម្រាប់ខ្ញុំទេ។ ហើយអ្នកដឹងទេខ្ញុំខ្វល់ពីរបៀបដែលអ្វីៗដំណើរការអ្នកដឹងសូមក្រឡេកមើលអ្វីដែលខ្ញុំមិនយល់ដូចជាជណ្តើរយន្តនិងត្រីកោណរបស់ប៊ឺមូដាខ្ញុំមិនដឹងថាពួកគេបានរកឃើញឬអត់ក៏ដោយ។ ខ្ញុំគិតថាយើងនឹងទៅទីនោះ។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេអគ្គិសនីគឺជារឿងមួយតាំងពីដំបូងដែលមិនដែលបានទទួលការយកចិត្តទុកដាក់ច្រើន។ ខ្ញុំគិតថាតើនេះជាអ្វី? តើនេះក្តៅទេ? តើវាត្រូវទេ? ទេខ្ញុំគ្មានអ្វីទេ? ហើយអ្នកដឹងទេនៅពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើមរៀននៅវិទ្យាល័យហើយអាចឆ្លងកាត់អ្វីគ្រប់យ៉ាងដូចជាការបង្វិលអាជីពខ្ញុំមានបទពិសោធវិជ្ជមានខ្លាំងណាស់នៅក្នុងហាងទាំងអស់។ ពួកគេមានការចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់។ គ្រូមានព័ត៌មានល្អ។ ហើយពួកគេមានបទពិសោធផ្ទាល់។ អ្នកដឹងទេមនុស្សជាច្រើនមិនត្រឹមតែត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុងសៀវភៅប៉ុណ្ណោះទេពួកគេកំពុងបង្រៀនកន្លែងដែលពួកគេធ្លាប់ធ្វើហើយមិនតែងតែមានពេលវេលាសិក្សានៅសាលាមធ្យមឡើយ។ ខ្ញុំមានអំណរគុណណាស់ដែលខ្ញុំអាចស្គាល់មនុស្សទាំងអស់ដែលខ្ញុំមានហើយមានទំនាក់ទំនងទាំងអស់ដែលខ្ញុំមានឥឡូវនេះ។ ខ្ញុំអាចណែនាំវាបានតែដល់អ្នកដទៃព្រោះវាល្អសម្រាប់ខ្ញុំ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យខ្ញុំមានគម្រោងនៅថ្ងៃណាមួយខ្ញុំនឹងបង្កើតក្រុមហ៊ុនឬក្រុមហ៊ុនថាមពលរបស់ខ្ញុំ។ នេះពិតជាអស្ចារ្យណាស់សម្រាប់ខ្ញុំ។ មិនថាខ្ញុំរៀបការឬអ្វីដែលនៅថ្ងៃនោះនឹងអស្ចារ្យប៉ុន្តែបន្ថែមពីលើវិទ្យាល័យខ្ញុំចាប់ផ្តើមពីចំណុចទាបបំផុតហើយឡើងមួយជំហានម្តង ៗ ហើយនោះនឹងក្លាយជាពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យ។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំប្រាកដ។ សូមអរគុណ
[SPEAKER_12]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នាខ្ញុំជាសារ៉ាកាសាបូណាយដែលជាអ្នកថ្មីដែលកំពុងចូលរួមក្នុងកម្មវិធីរុករកស៊ីធីធីនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ មុនពេលដែលខ្ញុំចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះខ្ញុំមិនដែលនិយាយថានរណាម្នាក់អាចរស់នៅក្នុងជីវិតប្រកបដោយផាសុកភាពដោយមិនចាំបាច់ចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យឡើយ។ ហើយការក្ស័យធន។ ទោះយ៉ាងណាដំបូងអូអូសូមទោស។ ខ្ញុំបាននិយាយអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយប្រសិនបើអ្នកមិនធ្វើប្រសិនបើអ្នកមិនទៅមហាវិទ្យាល័យអ្នកនឹងមិនរកលុយអ្នកនឹងមិនរកប្រាក់បានទេហើយអ្នកក៏មិនគ្មានផ្ទះសម្បែងដែរ។ ប៉ុន្តែសូមអរគុណដល់កម្មវិធីស៊ីធីអ៊ីនៅវិទ្យាល័យ Medford ខ្ញុំដឹងថានេះខុស។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃគម្រោងនេះខ្ញុំបានរៀនចំណេះដឹងមួយចំនួនអំពីឧស្សាហកម្មនេះនិងទស្សនវិស័យជាច្រើននិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនស្តីពីទិដ្ឋភាពជាក់ស្តែងនៃការងារទាំងនេះដូចជាអគ្គិសនីបច្ចេកវិទ្យាយានយន្តឈើ។ ល។ វគ្គសិក្សារុករកនេះផ្តល់ជូននិស្សិតនូវព័ត៌មានបន្ថែមអំពីអាជីពដ៏អស្ចារ្យនិងផ្តល់រង្វាន់ទាំងអស់នេះ។ ទោះបីខ្ញុំឬសិស្សដទៃទៀតសម្រេចចិត្តមិនចូលរួមក៏ដោយយើងនៅតែមានជំនាញសំខាន់ណាស់។ ឧទាហរណ៍កាលពីខែមុនខ្ញុំបានរៀនពីរបៀបជំនួសសំបកកង់ហើយខ្ញុំគិតថាអ្នករាល់គ្នាគួរតែរៀនប្រសិនបើពួកគេសំរេចចិត្តធ្វើដូច្នេះ។ នេះគឺជាជំនាញដែលមនុស្សភាគច្រើនមិនអាចបំពេញដោយខ្លួនឯងបាន។ ដូច្នេះការពិតដែលថាខ្ញុំអាចរៀនពីគម្រោងនេះគឺសំខាន់ណាស់។ ពីអ្នកដែលបានធ្វើអ្វីៗបានយូរហើយមានចំណូលចិត្តចំពោះពួកគេ។ វាជាការល្អក្នុងការនិយាយជាមួយប្រជាជនទាំងនេះស្តាប់និងរៀនពីពួកគេ។ ការទទួលបានអាជីពផ្សេងទៀតគឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់និស្សិតណាមួយហើយខ្ញុំគិតថាពួកគេភាគច្រើន (បើមិនទាំងអស់) យ៉ាងហោចណាស់គួរតែសាកល្បងគម្រោងនេះ។ សូមអរគុណ
[Unidentified]: ខ្ញុំគួរតែនិយាយដូច្នេះ។
[Nicole Branley]: ខ្ញុំមានរឿងពីរដែលត្រូវនិយាយមួយហៅលោកថាដុនព្រោះគាត់បើកអាជីវកម្មទាំងអស់នេះ។ ទោះបីគាត់ជាជំនួយការបោះពុម្ពក៏ដោយអ្នកដឹងទេទោះបីគាត់ជានាយកសៀវភៅហើយនៅតែធ្វើឱ្យខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលក៏ដោយក៏អង្គការរបស់គាត់គឺយុត្តិធម៌។ ដោយមិននឹកស្មានដល់ខ្ញុំគឺជាមនុស្សដែលចូលចិត្តម៉ូដកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំក៏ចូលចិត្តអគ្គីសនីដែរហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានហាត់ការ៉ាតេដូជាមួយអ្នកប្រហែលជា 10 ឆ្នាំមុនខ្ញុំត្រូវបានគេយោង។ នៅពេលនោះកូនស្រីរបស់ខ្ញុំទើបតែបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ Medford វាជានិស្សិតម៉ូតការចម្អិនអាហារនិងជាអ្នកស្រឡាញ់របស់នាងហើយសព្វថ្ងៃនេះបានសំរេចនូវប្រធានបទវេជ្ជសាស្ត្រកោសល្យវិច្ច័យដ៏ធំបំផុតរបស់ឧក្រិដ្ឋជននិងអនីតិជនដែលមិនទាក់ទងនឹងផ្ទះបាយ។ ម៉ាក់ ខ្ញុំគិតថាយើងកំពុងនិយាយច្រើនអំពីរឿងព្រេងដ៏អស្ចារ្យនេះនៅទីនេះអ្នកដឹងទេអ្នកនៅតែអាចធ្វើម៉ូដបានអ្នកនៅតែអាចចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យអ្នកតែងតែអាចចំអិនតាមបែបម៉ូដទាន់សម័យនិងក្លាយជាអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តនិយម។ វាមិនមានបញ្ហាទេ។ អ្នកដឹងទេខ្ញុំគិតថាដៃរវល់នៅសាលារៀនគឺជាស្មារតីរវល់។ ហើយខ្ញុំនៅពេលដែលខ្ញុំនៅវិទ្យាល័យមិនយូរប៉ុន្មានខ្ញុំបានទៅវិទ្យាល័យ Medford ។ ខ្ញុំក៏បានសិក្សានៅវិទ្យាល័យ Medford ផងដែរប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចយកឈ្នះព្រំដែននេះបានទេ។ ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំ។ Fretath Harry ត្រូវបានដោះលែងមួយថ្ងៃមុនហើយខ្ញុំបាននិយាយថាយើងមិនអាចជំនះព្រំដែននេះបានទេនៅពេលទៅវិទ្យាល័យ Medford ។ ប្រសិនបើអ្នកជានិស្សិតម៉ូដអ្នកគឺជាសិស្សម៉ូតអ្នកមានពេលវេលាចាប់ផ្តើមខុសគ្នាហើយពេលវេលាចុងក្រោយដែលអ្នកមិនអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកឆ្លងកាត់ព្រំដែន។ ប្រសិនបើអ្នកចូលទៅម៉ូតអ្នកនឹងមានបញ្ហាហើយនឹងត្រូវចាប់ខ្លួន។ ដូច្នេះខ្ញុំចូលចិត្តការរួមបញ្ចូលគ្នារបស់យើងជាមួយគ្នា។ ខ្ញុំចូលចិត្តនោះ។ អ្នកសប្បាយចិត្តណាស់។ អ្នកចង់ទៅសាលារៀន។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំចាំបានច្រើនថ្ងៃកូនស្រីរបស់ខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំនឹងមិនទៅទេ។ ខ្ញុំគិតថាមិនអីទេអ្នកមិនអាចចំអិនបានទេ។ គាត់បាននិយាយថាខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានបញ្ចប់នៅថ្ងៃណាមួយសម្រាប់អ្នក។ អ្នកខ្លះដឹងថាដូមីនីកគឺជានិស្សិតទី 2 ហើយអ្នកត្រូវរង់ចាំរហូតដល់វិនាទីឆមាសចុងក្រោយ។ នេះគឺជាយុទ្ធសាស្ត្រណាស់។ ខ្ញុំចូលចិត្តវាព្រោះវានាំពួកគេនៅទីនោះហើយចង់ស្នាក់នៅពួកគេចង់ស្នាក់នៅរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃ។ អញ្ចឹងបាទសូមចូលទៅកាន់ម៉ូដ។ យើងត្រូវតែបន្តលើកកម្ពស់ម៉ូដ។ ដូច្នេះសូមបន្តនិយាយអំពីវា។ ដេលករកាន បន្តធ្វើបានល្អ។ មានមោទនភាពចំពោះអ្នកណាស់។ អរគុណច្រើន។
[Breanna Lungo-Koehn]: ឥឡូវនេះវាបានចាប់ផ្តើមហើយ។ បាទអរគុណ។ ការងារដ៏អស្ចារ្យ។ វាជាការនិយាយដ៏អស្ចារ្យ។ បន្ទាប់មកទៀតយើងមានទំនាក់ទំនងជាមួយឆ្នោតស៊ីធីអ៊ីដូច្នេះខ្ញុំនឹងទូរស័ព្ទទៅប្រធានផ្នែកបច្ចេកទេសនិងវិជ្ជាជីវៈរបស់យើងដែលជាក្រុមហ៊ុន Chad Fallon ។ សូមស្វាគមន៍លោក Preton ។
[Suzanne Galusi]: លោក Farrellin មុនពេលខ្ញុំចាប់ផ្តើមខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថាក្នុងនាមជាការបន្តស្តាប់សំលេងនិងទស្សនវិស័យរបស់អ្នកលើអ្វីដែលផ្លូវ CTE និងផែនការមានន័យថាសម្រាប់អ្នកនិងមានទស្សនៈមួយឆ្នាំដំបូង។ វាពិតជាពិសេសណាស់ក្នុងការស្វែងយល់និងយល់ពីសារៈសំខាន់នៃការមានវិទ្យាល័យដែលអាចផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់យើងនូវបរិយាកាសរៀននិងបទពិសោធន៍នេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះការចែករំលែកបន្តិចបន្តួចជាមួយយើងហើយអនុញ្ញាតឱ្យយើងដឹងពីព្រោះយើងបានចូលរួមក្នុងការសន្ទនាដ៏សំខាន់មួយអំពីកម្មវិធីស៊ីធីធី និងដំណើរការឆ្នោត។ ដូច្នេះលោក Fallon នឹងពន្យល់ដល់យើងនូវច្បាប់ដែលយើងបានដាក់ចេញអំពីរបៀបដែលយើងផ្តល់ជូននិស្សិតនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំអាជីពនិងបច្ចេកទេស។ ខ្ញុំស្គាល់អ្នក Sheila Freitas-Haley នៅទីនេះធ្វើការជាមួយលោក Fallon ។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកទាំងពីរ។ ផ្ទះល្វែងគឺសម្រាប់អ្នក។
[Fallon]: សូមអរគុណ យោបល់ខ្លះ។ អភិបាលក្រុងម៉ាក់សូមកត់សម្គាល់ថាពួកគេចូលចិត្តមើលស្ទីលរបស់អ្នកព្រោះពួកគេបានជួបអ្នកនៅពេលពួកគេនៅក្មេងហើយបាននិយាយថាអស្ចារ្យវាពិតជាល្អណាស់ដែលបានមើលឃើញថាអ្នកជាអភិបាលក្រុងឥឡូវនេះ។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលបានចូលរួម។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។ យប់នេះខ្ញុំមកទីនេះដើម្បីនិយាយអំពីគោលនយោបាយចូលឆ្នោតថ្មីសម្រាប់សាលាវិជ្ជាជីវៈនិងបច្ចេកទេសនៅទូទាំងខេត្តដែលនឹងមានប្រសិទ្ធិភាពឆ្នាំសិក្សានេះ។ បន្ទាប់មកនៅខែឧសភាក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃការអប់រំបានបោះឆ្នោតឱ្យប្រកាន់យកវិធីសាស្ត្រចូលរៀនឆ្នោត។ ខ្ញុំមិនគិតថាខ្ញុំត្រូវការការបិទនោះទេ។ ធ្លាប់ចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាស៊ីធីធីវិទ្យាល័យនិងវគ្គសិក្សាវិជ្ជាជីវៈនិងបច្ចេកទេសរបស់ស្រុកយើង។ ដូច្នេះយប់នេះខ្ញុំចង់ចែករំលែកព័ត៌មានជាក់លាក់ជាមួយអ្នកនិងចែករំលែកគំនិតរបស់យើងនៅឆ្នាំសិក្សានេះនៅពេលច្បាប់នេះចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំនេះ។ ខ្ញុំចង់ពន្យល់អ្វីមួយដល់អ្នកនៅយប់នេះ។ ដូច្នេះនៅក្នុងសេចក្តីសង្ខេប, នៅពេលដែលមានបេក្ខជនច្រើនជាងកូតា, វាចាំបាច់ក្នុងការគូរចេញពីគម្រោងឬសាលារៀនជាច្រើន។ ប្រសិនបើអ្នកចាំបានក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំកន្លងមកនេះមាននិស្សិត 30 ទៅ 50 នាក់នៅលើតុរង់ចាំតែម្នាក់ឯងនៅ Medford ។ 30 ទៅ 40 នៃនិស្សិតទាំងនេះមិនបានទទួលយកវគ្គសិក្សាណាមួយរបស់ពួកគេទេ។ និស្សិត 20 ឬ 30 នាក់ផ្សេងទៀតមិនទទួលបានជម្រើសដំបូងឬទីពីរហើយអាចត្រូវបានដាក់ក្នុងជម្រើសមួយផ្សេងទៀត។ ក្រសួងអប់រំក៏សង្ឃឹមថាយើងនឹងវិនិយោគពេលវេលានិងកម្លាំងរបស់យើងម្តងទៀតឱ្យធ្វើការជាមួយសិស្សវិទ្យាល័យដែលផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវព័ត៌មានផ្លូវថ្នល់និងឱកាសអប់រំមធ្យមសិក្សា។ ខ្ញុំមានន័យថាច្បាប់ដែលអ្នកកំពុងមើលឃើញឥឡូវនេះពិតជាមានគោលដៅច្រើនជាងអ្នកជំនាញវិទ្យាល័យក្នុងស្រុកដែលបានផ្ញើចេញពីសហគមន៍។ យើងមិនមានបញ្ហានេះនៅទីនេះទេ។ យើងមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងណាស់នៅវិទ្យាល័យហើយមានភាពជាដៃគូល្អ។ ដូច្នេះយើងពិតជាមិនត្រូវការផែនការធំទូលាយទេ។ ផែនការរបស់យើងពិតជាការពិពណ៌នា ផ្ទះបើកចំហដែលយើងបានធ្វើជាមួយការងារដែលយើងនឹងធ្វើនៅអនុវិទ្យាល័យចាប់ពីឆ្នាំទី 7 ដោយមានព័ត៌មានជម្រើសវគ្គសិក្សាមួយចំនួន។ ហេតុដូច្នេះហើយដោយចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំសិក្សា 25-26 យើងសូមផ្តល់អនុសាសន៍ថានិស្សិតបន្តដាក់ចំណាត់ថ្នាក់ជម្រើសបីលើកដំបូងរបស់ពួកគេនៅចុងបញ្ចប់នៃការបង្វិលការបង្វិលស៊ីធីក្នុងខែមករា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយសម្រាប់គម្រោងដែលមានការចាប់អារម្មណ៍កាន់តែច្រើនចំពោះសិស្សជាងកន្លែងដែលមានយើងនឹងប្រើវិធីសាស្រ្តនៃការរចនាជាច្រើន។ និស្សិតនឹងស្ថិតនៅក្នុងបញ្ជីរង់ចាំឬយើងអាចជ្រើសរើសវគ្គសិក្សាដែលមានកន្លែងទំនេរមួយណាដែលអាចរកបានហើយនិស្សិតនឹងជ្រើសរើសពីតារាងរង់ចាំនៅចុងបញ្ចប់នៃរដូវកាលដំបូងនិងចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សាទីពីរ។ គួរកត់សម្គាល់ថានិស្សិតក៏អាចជ្រើសរើសវគ្គសិក្សាបានដែរប្រសិនបើយើងមានវគ្គសិក្សាដើម្បីបញ្ចប់លើកដំបូង។ ដូច្នេះយើងគ្រាន់តែត្រូវការបង្កើតបញ្ជីរង់ចាំសម្រាប់គម្រោងពេញលេញ។ ដូច្នេះប្រសិនបើកម្មវិធីមួយមាន 20 កន្លែងនិងនិស្សិត 18 នាក់បានចុះឈ្មោះកម្មវិធីនឹងមិនបង្ហាញលើបញ្ជីនៃការរំពឹងទុកទេ។ និស្សិតទាំង 18 នាក់នឹងត្រូវទទួលយកពីកម្មវិធីនេះ។ ប្រទេសនេះផ្តល់ជូនជម្រើសជាច្រើនក្នុងរឿងនេះ។ ដោយហេតុផលជាច្រើនយើងមិនគិតថាវាល្អបំផុតក្នុងការទទួលស្គាល់នៅចំពោះមុខថ្នាក់ទី 9 ទេភាគច្រើនដោយសារតែការងារដែលយើងបានធ្វើសមាហរណកម្មសាលាទាំងពីរ។ យើងពិតជាគិតថាការមានកម្មវិធីថ្មីឬគោលនយោបាយចូលរៀនសម្រាប់កុមារគឺមិនសមរម្យទេ។ ដូច្នេះយើងបានជ្រើសរើសជម្រើសទីតាំងគម្រោងដែលត្រូវគ្នានឹងសហគមន៍ជិតខាងនៃ Somerville, Peomerkille, Peabory, Quincy និង Cambridge ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងធ្វើឆ្នោតផ្សាយផ្ទាល់។ អ្នកខ្លះអាចសម្រេចចិត្តធ្វើផែនការដែលមានទំងន់ដែលជាជំរើសមួយ។ យើងបានសំរេចចិត្តឬណែនាំដោយអនុវត្តផែនការដែលមានទំងន់។ យើងជឿជាក់ថាផែនការដោយផ្ទាល់អាចជាដំណើរការអំណោយផលនិងយុត្តិធម៌បំផុត។ ខ្ញុំបានលើកឡើងពីអ្វីមួយអំពីគោលនយោបាយកាយរឹទ្ធិវិទ្យាល័យ។ នេះគឺជាឯកសារដែលខ្ញុំបានសរសេរហើយយើងនឹងចែករំលែកវា។ គាត់បានចែករំលែកវាជាមួយអ្នកហើយយើងនឹងចែករំលែកវាជាមួយប្រទេសនេះ។ តាមពិតវាគ្រាន់តែពិពណ៌នាអំពីការងារដែលយើងនឹងបន្តធ្វើនៅវិទ្យាល័យដើម្បីជួយកុមារឱ្យយល់ពីមេរៀនរបស់ Medford ការផ្តល់ជូន។ ការធ្វើឱ្យទាន់សម័យរហ័សធ្វើឱ្យទាន់សម័យដើម្បីទទួលបានគំនិតនៃអ្វីដែលយើងមាននៅថ្ងៃនេះ។ យើងមានសិស្សប្រហែល 280 នាក់។ មានមនុស្សប្រមាណ 318 នាក់នៅក្នុងថ្នាក់ដំបូង។ ប្រហែលជា 280 នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេបច្ចុប្បន្នកំពុងស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលរុករក។ បច្ចុប្បន្នការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវិទ្យាល័យមានចំនួនប្រមាណ 763 និង 469 ឆ្នាំទី 10 ដល់សិស្សថ្នាក់សិស្សថ្នាក់ទី 12 ថតវគ្គសិក្សាស៊ីធីធី។ នេះមានន័យថាបច្ចុប្បន្នមាននិស្សិតចំនួន 1.200 នាក់នៅសាលា។ លេខ 10 ថ្នាក់ត្រូវបានពិចារណានៅទីនេះ យើងមានកន្លែងទំនេរចំនួន 181 ។ កាលពី 2 ឆ្នាំមុនចំនួននេះគឺ 145 ប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងបានបន្ថែមកន្លែងទំនេរកាលពីឆ្នាំមុនដោយជួលគ្រូទីបួនជាគ្រូបង្រៀនធ្វើម្ហូបលំដាប់ទី 3 និងគ្រូបច្ចេកវិទ្យាទីបីយើងអាចពង្រីកឱកាសសម្រាប់និស្សិតមួយចំនួនឱ្យចូលរួមក្នុងកម្មវិធីទាំងនេះ។ ដូច្នេះជំហានបន្ទាប់គឺការសង្ឃឹមថានឹងមានគោលការណ៍ចូលរៀនដែលយើងបានចែករំលែកជាមួយអ្នកដែលបានអនុម័តឬប្រសិនបើមានសំណួរដែលខ្ញុំមានពេលត្រលប់ក្រោយនិងពិភាក្សាបន្ថែមទៀតនិងទទួលបានការយល់ព្រមពីគោលនយោបាយរុករករបស់វិទ្យាល័យ។ ឯកសារទាំងពីរត្រូវតែផ្ញើទៅក្រសួងអប់រំបន្ទាប់ពីការផ្សាភ្ជាប់ការយល់ព្រម។ បន្ទាប់ពីបានសម្រេចចិត្តថាតើជម្រើសណាដែលនិងពរជ័យរបស់អ្នកជំហានបន្ទាប់នឹងត្រូវបានបង្កើតផែនការទំនាក់ទំនង។ យើងនឹងចាប់ផ្តើមការផ្សព្វផ្សាយសហគមន៍និយាយទៅកាន់ឪពុកម្តាយនិងនិស្សិតក្នុងឆ្នាំ 7 និង 8 ដើម្បីធានាថាអ្នករាល់គ្នាយល់ពីអ្វីដែលអនាគតមើលទៅ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតក្នុងការធ្វើការជាមួយក្រុមគ្រួសារនៅឆ្នាំទី 9 ឥឡូវនេះអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេដឹងពីអ្វីដែលនៅខាងមុខឆ្នាំសិក្សានេះ។
[Paul Ruseau]: សំណួរ?
[Unidentified]: យើងអាចចែករំលែកបាន។
[Jenny Graham]: សូមអរគុណ ខ្ញុំគិតថាជាទូទៅកម្មវិធីធ្វើឱ្យយល់បានហើយខ្ញុំគិតថាមានភាពស្មុគស្មាញជាច្រើននៃបញ្ហាដែលបានពិភាក្សានៅក្នុងដំណើរការដាក់ពាក្យសុំដែលខ្ញុំពិនិត្យឡើងវិញ។ ដំណើរការនៃការសម្រេចចិត្តទាំងនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំជឿជាក់លើច្បាប់ទាំងនេះ។ ខ្ញុំសូមឱ្យអ្នកគិតឱ្យបានម៉ត់ចត់អំពីផែនការទំនាក់ទំនងព្រោះខ្ញុំគិតថាវាទុកបញ្ហាជាច្រើនសម្រាប់គ្រួសាររបស់ពួកគេតាមពេលវេលា។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលយើងបាន hear ពីសិស្សគឺខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកអាចអានសៀវភៅនេះហើយទៅមហាវិទ្យាល័យបានទេ។ ខ្ញុំបាន heard វានៅឯការប្រជុំដែលផ្តោតលើមាតាឬបិតាជាច្រើននាក់ នេះប្រហែលជាពិតនៅពេលដែលអ្នកនៅសាលារៀនប៉ុន្តែវាមិនមានទៀតទេ។ នេះគឺជាចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគនិងចុងបញ្ចប់នៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍។ ខ្ញុំគិតថាឪពុកម្តាយខ្ញុំបានចាកចេញដូច្នេះហេតុអ្វីមិនដូច្នេះ? ឧទាហរណ៍តើនេះមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច? តើជម្រើសរបស់ខ្ញុំគឺជាអ្វី? ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមានឱកាសធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការប្រាស្រ័យទាក់ទងដូច្នេះប្រជាជនពិតជាអាចយល់ពីអ្វីដែលកម្មវិធីទាំងនេះផ្តល់ជូន។ ហេតុដុចនេហ តើផ្លូវចូលធម្មតាមានអ្វីខ្លះ? រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំបានសួរគឺថាយើងកំពុងគិតដោយប្រុងប្រយ័ត្នអំពីការសម្រេចចិត្តរបស់ Treshman ហាក់ដូចជាវាបានកើតឡើងកាលពី 2 ឆ្នាំមុននៅឆ្នាំនេះ។ ដោយផ្ទាល់ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងចំណាយពេលកាន់តែច្រើនការរុករកជាងមុន សាកសួរឆ្នាំទី 9 ដើម្បីជ្រើសរើសផ្លូវមួយជារៀងរហូតប៉ុន្តែយើងអាចពិភាក្សារឿងនេះនាពេលអនាគតប៉ុន្តែខ្ញុំសូមកត់សំគាល់យ៉ាងខ្លាំងពីរបៀបជូនដំណឹងដល់ក្រុមគ្រួសារនេះពីព្រោះខ្ញុំគិតថាវាតែងតែមកពីដំណើរការនេះហើយ ដំបូងអ្នកដឹងច្រើនអំពីដំណើរការហើយអ្នកមានទំនោរមិនអើពើនឹងសំណួរមូលដ្ឋានដែលមនុស្សមិនអាចរកបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមានឱកាសក្នុងការកែសំរួលភាសាខ្លះដែលយើងប្រើដើម្បីឱ្យប្រជាជនកំពុងមើលវីអូអេស នៅពេលពួកគេនៅក្មេងខ្ញុំបានឃើញឬមានបទពិសោធន៍ឬមិនមានហើយខ្ញុំពិតជារីករាយដែលជួយសិស្សឱ្យគិតនិងវាយតម្លៃការសម្រេចចិត្តដូច្នេះនិស្សិតអាចត្រៀមខ្លួនដូចជម្រើសទាំងនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះគ្រាន់តែជាឱកាសនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងមួយចំនួនដែលយើងបានបញ្ជាក់ហើយខ្ញុំពិតជារំភើបដែលបានឃើញភាពស្រដៀងគ្នានេះហើយជួយក្រុមគ្រួសារវិទ្យាល័យឱ្យយល់ពីបញ្ហានេះពីព្រោះខ្ញុំគិត វគ្គសិក្សាដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈផ្តល់ជូននូវមាតិកាជាច្រើនហើយនៅពេលដែលឪពុកម្តាយគិតអំពីវិទ្យាល័យនិងកន្លែងដែលត្រូវបញ្ជូនកូន ៗ របស់ពួកគេមិនមានកន្លែងផ្សេងទៀតដើម្បីដាក់វគ្គសិក្សាចំនួន 18 ផ្សេងគ្នារបស់អ្នកទេ។ និស្សិតអាមេរិកភាគច្រើនអាចរកឃើញរឿងត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះការយល់ដឹងអំពីអ្វីដែលនេះមើលទៅដូចជាការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាខ្ញុំគិតថាមានសក្តានុពលច្រើនក្នុងការជួយប្រជាជនឱ្យយល់ថាពួកគេនឹងបញ្ជូនកូន ៗ ទៅឱ្យកូន ៗ របស់ពួកគេឱ្យមានឱកាសប្រឈមនឹងឱកាសទាំងនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំអាចឈោងទៅរកអ្នកនៅក្រៅបណ្តាញប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានិយាយជាមួយឪពុកម្តាយមួយចំនួនដែលមិនបានឆ្លងកាត់ដំណើរការនេះនៅឡើយទេប៉ុន្តែវាអាចមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ក្នុងការបញ្ជាក់ពីបញ្ហាដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាហាក់ដូចជាចូលចិត្ត។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោក Graham ។ យើងនឹងប្រើមីក្រូហ្វូនមួយក្នុងពេលតែមួយ។ សូមឱ្យខ្ញុំបង្វែរអ្នកឱ្យបានមួយភ្លែត។ បាទ / ចាសអ្នកត្រូវតែចុចប៊ូតុង។
[Fallon]: លោក Fallon ។ សូមអរគុណ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឆ្លើយតបប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានចែករំលែកផែនការមួយចំនួនជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិត Gallusi ។ រឿងដ៏អស្ចារ្យអំពីឆ្នាំនេះជាពិសេសចាប់តាំងពីឆ្នោតនេះគឺថ្មីគឺថាវិធីប្រតិទិនត្រូវបានគណនាឥឡូវនេះឥឡូវនេះប៉ះឈើមិនមានថ្ងៃព្រិលទេរហូតដល់យ៉ាងហោចណាស់ខែមករាឬកុម្ភៈ។ ការបង្វិលចុងក្រោយបញ្ចប់ថ្ងៃមុនពេលសម្រាករដូវរងារ។ ដូច្នេះយើងមានឱកាសដែលសិស្សចាកចេញមុនថ្ងៃឈប់សម្រាកពួកគេនឹងត្រលប់ទៅផ្ទះវិញជាមួយនឹងព័ត៌មានជាច្រើន។ អ្វីដែលគួរតែត្រូវបានផ្ញើមកខ្ញុំពួកគេគួរតែត្រូវបានបញ្ជូនចេញឪពុកម្តាយគួរតែទទួលបានព័ត៌មានហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងមានពេលខ្លះ។ យើងមិនចាំបាច់ដាក់សិស្សភ្លាមៗនៅខែមករាទេ។ យើងអាចពន្យាររយៈពេលនៃការរកឃើញនៅមួយសប្តាហ៍ផ្សេងទៀតឬ 10 ថ្ងៃទៀតដើម្បីធ្វើសកម្មភាពមួយចំនួនដែលខ្ញុំទើបតែបានចែករំលែកជាមួយលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Galussi អំពីអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយធ្វើផែនការវិជ្ជាជីវៈនិងការយល់ដឹងថាការសម្រេចចិត្តដែលមានន័យយ៉ាងម៉េចសម្រាប់គោលដៅរបស់ខ្ញុំ។ ខណៈពេលដែលកុមារបានជ្រើសរើសការបង្ហាញពួកគេពិតជាចូលចិត្តជួយអ្នកដែលមិនប្រាកដថាពួកគេកំពុងមើលការបង្ហាញខុស។ ដោយសារតែដោយធម្មជាតិរបស់វាវាអាចពិបាកហើយយើងនឹងមានមនុស្សដែលមិននៅក្នុងកម្មវិធីប៉ុន្តែត្រូវការពួកគេខ្លាំងណាស់។ ការងាររបស់ខ្ញុំនៅសាលាគឺពិតជាជួយកុមារឱ្យយល់ពីអ្វីដែលពួកគេចង់បាននិងអ្វីដែលពួកគេមិនចង់បាន។ ដើម្បីជួយពួកគេឱ្យយល់កុំជ្រើសរើសកម្មវិធីគ្រាន់តែដោយសារតែមិត្តភក្តិរបស់អ្នកបានរើសវាព្រោះអ្នកដឹងអ្នកប្រហែលជាមានមនុស្ស 14 នាក់ផ្សេងទៀតកំពុងរង់ចាំមើល។ ដូច្នេះខ្ញុំលឺអ្នកហើយខ្ញុំចង់ជួបអ្នកនិងអ្នកផ្សេងទៀតឱ្យដឹងពីផែនការល្អបំផុត។ ដូច្នេះលោកបណ្ឌិត Gallusi ដឹងថាយើងកំពុងរង់ចាំការសម្រេចចិត្តមួយចំនួនហើយបន្ទាប់មកការប្រាស្រ័យទាក់ទងនឹងចាប់ផ្តើម។ សូមអរគុណ
[Suzanne Galusi]: អញ្ចឹងតើមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើខ្ញុំពង្រីកវា? ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចង្អុលបង្ហាញខ្ញុំគិតថាហេតុអ្វីបានជាវាសំខាន់ក្នុងការស្តាប់ទស្សនវិស័យនេះពីនិស្សិតមួយចំនួនដែលមិនបានធ្វើដូច្នេះ។ ការបង្វិលធ្វើឱ្យអ្នកដឹងថាអ្នកគិតថាវាប្រហែលជាយើងចង់បញ្ចប់នៅក្នុងហាងមួយហើយបន្ទាប់មកការបង្វិលធ្វើឱ្យអ្នកដឹងថាអូខ្ញុំពិតជាសមនឹងការងារដែលបានកើតឡើងកាន់តែច្រើនហើយអ្នកដឹងពីកន្លែងដែលចំណាប់អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំកុហក។ ខ្ញុំគិតថានោះជាផ្នែកមួយនៃហេតុផលដែលយើងមាន ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាមានឆ្នោតបន្ទាប់ពីការបង្វិលឆ្នាំទី 9 ដូច្នេះមានបរិបទសម្រាប់ការសម្រេចចិត្តហើយយើងមិនបង្កើតឧបសគ្គណាមួយចំពោះនិស្សិតទេ។ ផ្នែកទី 2 គឺការប្រាស្រ័យទាក់ទងយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថា 100% ហើយយើងក៏ចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងធ្វើដូចនេះតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នាដែរ។ បន្ទាប់មកនឹងមានអ៊ីមែលនិងព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មាន, យើងនឹងប្រើវេទិកា Countywide របស់យើងដើម្បីធ្វើដូចនេះដូច្នេះគេហទំព័រចុងក្រោយនិងចំណុចនិយាយប៉ុន្តែយើងក៏នឹងមានវគ្គព័ត៌មាននិងតាមរយៈការលូនមកដែរដូច្នេះយើងក៏កំពុងផ្តល់ឱកាសស្តាប់ដែរសូមសួរសំណួរស្តាប់ការសម្តែង។ ចំពោះទស្សនៈរបស់អ្នកសូមយល់ពីអ្វីដែលបានសំរេចចិត្តរួមបញ្ចូល CTE ក្នុងថ្នាក់ទី 9 ថ្ងៃទី 9 ទី 9 និងទី 12 ។ នេះគឺជាការប្តេជ្ញាចិត្តខ្ពស់។ នេះគឺជាការសម្រេចចិត្តដ៏ធំមួយ។ និស្សិតនិងអ្នកថែទាំ 100% ត្រូវដឹងថាវាមានន័យយ៉ាងម៉េច។ យើងចង់ធានាថាពួកគេផ្តល់ព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែមទៀតនៅពេលអនាគត។
[Breanna Lungo-Koehn]: ជាការប្រសើរណាស់, សមាជិក Reinfeld, បន្ទាប់មកសមាជិក NTOPPA, ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំគិតថាយើងមានសិស្សដែលចង់និយាយ។
[Erika Reinfeld]: ខ្ញុំនឹងសប្បាយចិត្តក្នុងការពន្យាពេលនិស្សិតម្នាក់។
[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិក retfeld ។
[Erika Reinfeld]: មែនហើយខ្ញុំនៅតែព្យាយាមខុសគ្នាហើយអ្នកនឹងមិនចាកចេញពីខ្ញុំទេ។ ដូច្នេះតើអ្នកអាចនិយាយអំពីចំណាត់ថ្នាក់និងចំណុចប្រទាក់ឆ្នោតបានទេ? តើនេះជាឆ្នោតមួយដែលមនុស្សជ្រើសរើសមុនគេទេ? បន្ទាប់មកដោយសារតែខ្ញុំបានឃើញការពឹងផ្អែកដ៏ធំមួយលើវិធីដែលវាដំណើរការហើយយើងមិនចាំបាច់ទៅរកប្រេងពិតប្រាកដទេ។ នោះមានន័យថាខ្ញុំគិតថាអ្នកគួរតែទាក់ទងសិស្សហើយនិយាយថាប្រសិនបើខ្ញុំចាត់ថ្នាក់វិធីនេះតើការងារអាទិភាពនេះយ៉ាងដូចម្តេច? ដោយសារតែទំហំគឺពិបាកណាស់។
[Fallon]: ដូច្នេះទាក់ទងនឹងវេទិកាខ្ញុំត្រូវកំណត់នូវអ្វីដែលយើងនឹងប្រើ។ យើងអាចប្រើរបស់ផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ ដំណឹងល្អគឺថាសាលាកណ្តាលទាំងអស់ជួបគ្នាច្រើនដងក្នុងមួយខែដូច្នេះយើងនឹងចែករំលែកការអនុវត្តល្អ ៗ ។ បច្ចុប្បន្នផែនការរបស់យើងនៅតែធ្វើចំណាត់ថ្នាក់សិស្សប៉ុន្តែយើងប្រើអគ្គិសនីជាឧទាហរណ៍កម្មវិធីនៅតែត្រូវបានបញ្ចប់។ ប្រសិនបើយើងមាន 20 កន្លែងនិងសិស្ស 40 នាក់ដែលជាជំរើសដំបូងឆ្នោតនេះនឹងមានមូលដ្ឋានលើកម្មវិធីនិស្សិត 40 នេះ។ យើងនឹងសួរកម្មវិធីនីមួយៗដើម្បីធ្វើការជ្រើសរើសដំបូងរបស់ខ្លួនហើយមើលកន្លែងដែលយើងបញ្ចប់។ បន្ទាប់មកប្រសិនបើយើងត្រូវទៅឆ្នោតនេះជាលើកទីពីរយើងនឹងទៅទីនោះ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកកាន់តែច្រើន។ នេះពិតជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់បាន។ នេះគឺថ្មី។ នេះក៏ថ្មីសម្រាប់ខ្ញុំដែរ។ ខ្ញុំនឹងអំពាវនាវឱ្យជួយខ្ញុំជាមួយនឹងឆ្នោតព្រោះគាត់បានទៅឆ្នោតនៅវិទ្យាល័យនៅវិទ្យាល័យ។
[Erika Reinfeld]: បាទអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំក៏សង្ឃឹមថាអ្នកអាចនិយាយបានមួយរយៈអំពីមូលហេតុដែលប្រព័ន្ធមានទំងន់ហេតុអ្វីឆ្នោតដ៏មានទំងន់ហាក់ដូចជាមិនមានជម្រើសត្រឹមត្រូវព្រោះអ្វីដែលខ្ញុំបាន hear គឺតើយើងគួរផ្តល់អាទិភាពដល់អាជីពដែរឬទេ? ខ្ញុំយល់ស្របថាយើងធ្វើវាសម្រាប់ការសប្បាយមិនមែនទេពីព្រោះមិត្តរបស់យើងកំពុងធ្វើវាប៉ុន្តែអ្វីដែលនាំឱ្យមានការសម្រេចចិត្តនោះ? ខ្ញុំគិតថាមានគុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ៗហើយខ្ញុំចង់បានដំបូន្មានរបស់អ្នកអំពីមូលហេតុដែលអ្នកគួរធ្វើនោះ។
[Fallon]: ដូច្នេះវត្តមាននិងចម្ងាយ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមូលហេតុដែលរដ្ឋាភិបាលបានធ្វើការសម្រេចចិត្តនេះគឺដោយសារតែលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការជ្រើសរើសមិនតែងតែមានប្រសិទ្ធភាពនិងមិនស្មោះត្រង់។ ខ្ញុំនៅតែស្អប់វាខ្ញុំជាការទទួលយកព្រឹទ្ធបុរសនៅសាលាហើយយើងបានទទួលកម្មវិធីចំនួន 1000 សម្រាប់ 500 កន្លែង។ ប្រសិនបើនិស្សិតធ្វើខុសក្នុងឆ្នាំទី 7 របស់ពួកគេហើយបញ្ឈប់វាអាចកំណត់ឱកាសរបស់ពួកគេក្នុងការទទួលយកវគ្គសិក្សាអាជីព។ រឿងដដែលនេះកើតឡើងដោយមានវត្តមាន។ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលទិន្នន័យសម្រាប់ថ្នាក់ទី 7 និងទី 8 អ្នកនឹងឃើញថាពួកគេមិនចាំបាច់តំណាងឱ្យកូនថ្នាក់ទី 9 ដូចគ្នាទេ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងក្រឡេកមើលជម្រើសដែលមានទំងន់វត្តមានវត្តមាននិងវិន័យណាមួយការផ្អាកណាមួយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំអាចនិយាយបានថាយើងកំពុងពិភាក្សារឿងនេះនៅជុំវិញយើងដែលមានគំនិតដូចយើងមិនចូលចិត្តគំនិតនៃស្តង់ដារជ្រើសរើស។ តាមគំនិតរបស់យើងគ្មាននរណាម្នាក់ពេញចិត្ត 100% ទេដូច្នេះនេះហាក់ដូចជាជម្រើសដ៏ល្អបំផុតនៅពេលនេះ។ ដោយវិធីនេះយើងអាចផ្លាស់ប្តូរនេះបាន។ ប្រសិនបើយើងសំរេចថាយើងមិនចូលចិត្តឆ្នាំដំបូងយើងនឹងត្រូវធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនាយកដ្ឋានអប់រំជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ យើងអាចសម្រេចចិត្តផ្លាស់ប្តូរវា។ ត្រង់ចំណុចនេះខ្ញុំគិតថាយើងទាំងអស់គ្នាមានអារម្មណ៍ទូទៅដែលមិនចង់ប្រើវត្តមានឬលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃជម្រើសស្រដៀងគ្នា។ ខ្ញុំបានរកឃើញថាសាលារៀនភាគច្រើនរួមទាំងសាលាជំនាញធំបំផុតមួយនៅតំបន់នោះក៏កំពុងធ្វើផែនការផ្សាយផ្ទាល់ដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងទាំងអស់គ្នាមានអារម្មណ៍ថាវា នេះគឺជាវិធីសាស្ត្រល្អបំផុតព្រោះវាមើលទៅស្រស់ស្អាត។
[Erika Reinfeld]: ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះបញ្ហានេះពីព្រោះវាជាកត្តាវិជ្ជមានឬលុបបំបាត់វាមិនប្រាកដថាកត្តាទាំងនោះមានទេ។ ប្រាកដ។
[Fallon]: ខ្ញុំគួរតែពន្យល់ឱ្យកាន់តែច្បាស់។ ដូច្នេះសូមជួយពួកគេពួកគេកំពុងពិនិត្យមួយឆ្នាំមុនពេលចុះឈ្មោះ។ ទាំងអស់តិចជាង 27 ថ្ងៃអាចផ្តល់ឱកាសមួយទៀតដល់នាងក្នុងឆ្នោត។ ពិន្ទុសម្រាប់ប្រធានបទនេះគឺ 37 កន្លះកន្លះ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនមានមួយក្នុងចំណោមពួកគេអ្នកនឹងមានទំងន់ខុសគ្នានៅក្នុងឆ្នោត។ អ្នកដឹងទេមន្ទីរអប់រំបានធ្វើឱ្យជម្រើសនេះប្រសិនបើយើងចង់ឈ្នះ បង្ហាញការសម្ភាសន៍ឬដំបូន្មានជាអ្នកពិគ្រោះយោបល់ឬការប្រាក់។ តើសិស្សនេះចូលរួមក្នុងដំណើរទស្សនកិច្ចសាធារណៈឬតើគាត់ដឹងថាគាត់នៅទីណា? យើងពិតជាមិនដឹងថានេះគឺជាវិធីល្អបំផុតក្នុងការធ្វើតាមនោះទេ។ ដូច្នេះទាំងនេះគឺជាគុណវុឌ្ឍិ។
[Erika Reinfeld]: ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះវេទិកានេះ។ តើយើងរកឃើញនៅក្នុងបញ្ជីរង់ចាំយ៉ាងដូចម្តេច? ខ្ញុំមិនគិតដូច្នេះទេ។ យើងមិនដឹងថាការរុករកនៅឆ្នាំនេះនឹងសួរថាអ្វីដែលកំពុងស្វែងរកនោះទេ។
[Fallon]: យើងមិនបានធ្វើទេប៉ុន្តែខ្ញុំអាចប្រាប់អ្នកបានដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំបានលើកឡើងថាមាននិស្សិតប្រហែល 50 នាក់ក្នុងបញ្ជីបំណងនេះឥឡូវនេះយើងមាននិស្សិត 15 នាក់ដែលយើងបានព្យាករនឹងកើតឡើង។ ខ្ញុំមានសិស្សមកពីបញ្ជីរង់ចាំនៅថ្ងៃស្អែក។ អ្វីៗផ្លាស់ប្តូរប្រជាជនផ្លាស់ប្តូរហើយគំនិតរបស់ប្រជាជនផ្លាស់ប្តូរ។ ដូច្នេះយើងព្យាយាមធ្វើឱ្យកុមារចូលហើយយើងនឹងមានថែមទៀតរហូតដល់យើងចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃស្អែក។ ដូច្នេះបញ្ជីរង់ចាំគឺល្អប្រសើរជាងមុន។ តើមានអ្វីដែលខ្ញុំអាចចែករំលែកជាមួយបុគ្គលិកទេ? យើងបានធ្វើវាតើវាជាអ្វីទៅ? ខ្ញុំដឹងថានេះពិតជាមានចេតនាណាស់។ យើងបានធ្វើវាហើយថ្ងៃនេះខ្ញុំបានទទួលការទទួលស្គាល់។ យើងបានដាក់ពាក្យសុំគម្រោងថ្មីចំនួនពីរ។ ដោយសារតែតម្រូវការយើងបានសម្រេចចិត្តបើកបំពង់មុន។ ដូច្នេះក្រសួងអប់រំបានកត់សម្គាល់ពីចេតនារបស់ខ្ញុំនិងបានអញ្ជើញយើងឱ្យឈានទៅមុខដោយដំណើរការមួយផ្នែកនៃដំណើរការមួយផ្នែកសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 26-27 នៅលើបំពង់បង្ហូរប្រេងប្រព័ន្ធព័ត៌មាននិងសេវាកម្មគាំទ្រ។ ដូច្នេះសូមប្រយ័ត្នចំពោះរឿងនេះ។ ដូច្នេះយើងប្រាកដជាត្រូវដោះស្រាយជាមួយអ្នករង់ចាំឱ្យយើងធ្វើរាល់ឆ្នាំប៉ុន្តែឥឡូវនេះយើងដឹងថាយើងអាចមានកៅអីចំនួន 30 បន្ថែមទៀត។ ឥឡូវនេះវាដល់ពេលហើយសម្រាប់លោកបណ្ឌិត Gallusi ហើយខ្ញុំនឹងអង្គុយចុះ Ma'am ។ Freitas Haley យើងទាំងអស់គ្នានិយាយជាមួយគ្នាតើយើងអាចធ្វើឱ្យវាកើតឡើងឆាប់យ៉ាងដូចម្តេច? នោះហើយជាផែនការសូមរក្សាទំនាក់ទំនង។
[Erika Reinfeld]: នេះជាដំណឹងល្អ។ តើមានវិធីសម្រាប់អ្នកដែលកំពុងថតដើម្បីមើលជាមុនហើយសាកល្បងការសម្តែងមួយចំនួនទេ? ខ្ញុំដឹងថាយើងមិនអាចចូលទៅក្នុងហាងបានទេព្រោះវាមិនទាន់បើកប៉ុន្តែមិនទាន់បើកទេ
[Fallon]: នេះមិនមែនជាករណីនោះទេព្រោះនៅពេលដែលក្រសួងអប់រំត្រូវបានកំណត់នៅចុងខែមិថុនា។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងនឹងត្រូវបានអនុម័តប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងត្រូវរកកន្លែងទំនេរនៅក្នុងអគារចាស់មួយ។ ដូច្នេះសូមកត់សម្គាល់រឿងនេះ។ មែនហើយយើងបានរកឃើញកន្លែងទំនេរខ្លះ។ ដូច្នេះបាទមានទឹកដែលកំពុងដំណើរការនៅគ្រប់ទីកន្លែង។ ដូច្នេះគោលដៅរបស់ខ្ញុំគឺមានក្រុមរុករករ៉ែនៅឆ្នាំក្រោយនិងក្រុមរុករករ៉ែមួយឆ្នាំទៀតនៅឆ្នាំក្រោយ។ ដូច្នេះបន្ថែមវាជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ នៅក្នុងពិភពដ៏ល្អឥតខ្ចោះមួយ។ ប្រសិនបើអ្នកចាំយើងអនុវត្តចំពោះការបាចដោយប្រើហ្កាបធំជាងគេបំផុតនៅក្នុង MSBA ។ ខ្ញុំមិនគិតថាយើងត្រៀមខ្លួនរៀនអំពី HVAC ម្តងទៀតទេប៉ុន្តែឆានែលប្រាកដណាស់អ្នកដឹងទេយើងដឹងថាសិស្សដែលទៅសាលារៀនកំពុងមកឆានែលឥឡូវនេះ។ យើងដឹងរឿងនេះយើងដឹងថារឿងនេះបានកើតឡើងអស់ជាច្រើនឆ្នាំហើយ។ ដូច្នេះជំនួសឱ្យការរង់ចាំការកសាងថ្មីយើងបានសំរេចចិត្តគ្រាន់តែធ្វើឆានែលរង់ចាំសម្រាប់ប្រព័ន្ធ HVAC ហើយនៅពេលដែលយើងទទួលបានបទពិសោធន៏ប៉ុស្តិ៍រយៈពេល 5 ឆ្នាំហើយឥឡូវនេះយើងអាចមានផែនការជំរុញឱ្យមាននៅក្នុងប្រព័ន្ធ HVAC ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្វីៗដំណើរការបានល្អហើយយើងស្ថិតនៅក្នុងទីធ្លាថ្មីមួយអ្នកដឹងទេ 5 ឬ 6 ឆ្នាំក្រោយយើងបានធ្វើការផ្សាយផ្ទាល់នៅក្នុងកម្មវិធីនេះ។ ការស្វែងរកគ្រូគឺជារឿងមួយផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែយើងមានក្តីសង្ឃឹម។
[Erika Reinfeld]: អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ
[John Intoppa]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។ សូមអរគុណចំពោះដំណឹងល្អ។ តាមពិតខ្ញុំនៅព្រឹត្តិការណ៍មួយ។ និយាយជាមួយឪពុកម្តាយអំពីមូលហេតុដែលយើងមិនមានបំពង់និងភាពខុសគ្នាក៏ដូចជាបញ្ហាដូច្នេះវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលដឹងថាយើងមានបំពង់យើងមានបំពង់ច្រើនហើយយើងមានវិធីដើម្បីផ្គត់ផ្គង់វា។ ខ្ញុំពិតជារីករាយដែលបានឃើញវាជំនួសឱ្យថ្នាក់ទី 8 យើងបានជ្រើសរើសមើលអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងតាមពិតយើងជិតឈានដល់ឆ្នាំទី 9 ហើយ។ ជាទូទៅខ្ញុំពិតជាចង់ធ្វើឱ្យសារៈសំខាន់នៃការបង្វិលនិងពិចារណាលើអ្វីដែលជម្រើសរបស់អ្នកក៏ដូចជាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើង។ អ្នកដឹងទេវាមានភាពខុសគ្នារវាងទ្រឹស្តីនិងវិជ្ជាជីវៈដែលបានអនុវត្តហើយអ្នកដែលបានធ្វើវិជ្ជាជីវៈទាំងនេះនិយាយថាតាមពិតខ្ញុំសូមផ្តល់អនុសាសន៍ថាការដោះស្រាយបញ្ហាធ្វើម្ហូបច្រើនជាងខ្ញុំគិត។ អ្នកដឹងទេនេះហើយនោះ។ ដូច្នេះវាពិបាកក្នុងការជឿថាវាគឺជាកត្តាដែលជម្រុញនេះ។ ខ្ញុំក៏ចូលចិត្តប្រព័ន្ធមនោគមវិជ្ជានៅពីក្រោយគំនិតដែលមិនបង្កើតប្រព័ន្ធឆ្នោតឆ្នោតសំពីងសំពោង។ សូមទោស Sonar គឺឆ្កួត។ អ្នកដឹងទេយើងនិយាយយ៉ាងច្រើនអំពីអ្នកហើយយើងបាន about អំពីសិស្សហើយយើងលឺពីការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសអ្នកដទៃដែលមានអារម្មណ៍ថាស្គាល់ហើយពិតជាបង្កើនសមត្ថភាពក្នុងការរក្សាទុកសិស្សពីព្រោះអ្នកដឹងថាអ្នកដឹងទេ។ ជំរុញនេះគឺជាគម្រោងដែលផ្អែកលើការរៀនសូត្រដែលបានការពារដោយស៊ីស៊ីស៊ី។ នៅពេលអ្នករៀនអ្វីដែលអ្នកចង់រៀនសមត្ថភាពនៃការចងចាំរបស់អ្នកនឹងត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងតារាងនេះលើកកម្ពស់ភាពជោគជ័យរបស់សិស្ស។ ដូច្នេះសម្រាប់និស្សិតដែលមិនដឹងពីវិទ្យាល័យគ្មានស្មារតីដឹងអំពីវិទ្យាល័យសម្រាប់បណ្ឌិត្យសភាដូចជាផ្លូវត្រូវទេបណ្ឌិត្យសភាមិនមែនសម្រាប់ពួកគេទេហេតុអ្វីបានជាមានការជំទាស់នៅពេលដែលសារភាពថាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀន? ដូច្នេះ VOC នឹងជួយដោះស្រាយបញ្ហានេះហើយជួយដោះស្រាយបញ្ហាកង្វះនៃភាពស្អិតរមួត។ ខ្ញុំគិតថាយើងក៏ជាផ្នែកមួយនៃការឈ្លោះប្រកែកគ្នារបស់ហ្គ្រេមដែរ ការនិយាយអំពីនេះគឺជាសាលាជំនាញទំនើបអ្នកដឹងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលការចាប់ផ្តើមនៃសុន្ទរកថារបស់ខ្ញុំក៏បាននិយាយដូចគ្នាដែរពួកគេដឹងថាខ្ញុំនឹងមិនចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យខ្ញុំនឹងមិនលេងទេ។ ប្រហែលជាពួកគេនឹងដឹងពីរបៀបចំអិនគឺជាកន្លែងដែលខ្ញុំនៅវិទ្យាល័យពីព្រោះវិទ្យាល័យគឺជារយៈពេល 4 ឆ្នាំដំបូងរបស់ខ្ញុំហើយឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងស្វែងរករបស់ផ្សេងទៀតដែលយើងមិនមានដូចជាការប្រកាន់ពូជសាសន៍ដូចជាចិត្តវិទ្យាឬអ្វីផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងក៏ត្រូវដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការលើកកម្ពស់កម្មវិធីរបស់យើងផងដែរ។ ប្រហែលជាចំនួននៃការចុះឈ្មោះទាបអ្នកដឹងទេមើលមកយើងខ្ញុំពិតជារីករាយដែលបានឃើញការកើនឡើងវាមិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលអ្នកដឹងទេសូមនិយាយអំពីគុណសម្បត្តិនៃការរចនាក្រាហ្វិចនៅក្នុងទីក្រុង។ តើអ្នកដឹងទេថាផ្នែកសំខាន់មួយនៃទីប្រឹក្សាគឺជាអ្វី? វាគ្រាន់តែជាវិធីដែលវាត្រូវបានរចនាឡើងវិធីដែលមនុស្សអានអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងនិងរបៀបដែលប្រជាជនយល់ពីព័ត៌មានឋានានុក្រមអ្វីៗទាំងអស់ការបែកគ្នាអ្វីៗទាំងអស់។ វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើរបៀបដែលអ្នករៀបចំភាសានិងក្រាហ្វិចរបស់អ្នកដើម្បីសម្រេចបាន។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើយើងបានដឹងវាម្តងទៀតទេប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ឃើញរឿងនោះបានកើតឡើង។ ទីផ្សារអាជីវកម្មគឺជាឈ្នាន់ក្នុងអាជីពណាមួយ។ មិនថាអ្នកសំរេចចិត្តធ្វើអ្វីៗដែលអ្នកសំរេចចិត្តធ្វើទេតើអ្នកចង់ចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មផ្ទាល់ខ្លួនដែរឬទេ? អ្នកមិនអាចធ្វើដូចនេះបានទេប្រសិនបើអ្នកមិនដឹងពីរបៀបធ្វើទីផ្សារដោយខ្លួនឯងឬបើកអាជីវកម្ម។ ឥឡូវនេះយើងយឺតបន្តិចជាមួយមនុស្សពីរនាក់, ប្រាំមួយ, ប្រាំបួនប៉ុន្តែទាំងនេះគឺជាអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើដើម្បីត្រូវបានរុញដូចជាក្តារបន្ទះ។ VOC អាចជាសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យបែបនេះហើយលើកទឹកចិត្តឱ្យអ្នកសិក្សាកម្មវិធីសាកលវិទ្យាល័យណាមួយ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកមិនធ្វើវាមិនអីទេ។ ណាមួយ។ នោះហើយជារឿងអាក្រក់ដែលខ្ញុំកំពុងប្រឈមមុខប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជារំភើបណាស់ដែលដឹងពីកន្លែងដែលវានឹងទៅហើយអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើដោយផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធីអាជីពផ្ទៃក្នុង។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាកោតសរសើរចំពោះការខិតខំនេះទាំងអស់។ អ្នកបុគ្គលិកនិងគ្រូរបស់អ្នកនៅទីនោះហើយនិស្សិតសព្វថ្ងៃនេះកំពុងធ្វើដូចគ្នា។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណអ្នកមានសមាជិកតាតា។ តើអ្នកមានបំណងចែកចាយមីក្រូហ្វូនដល់សិស្ស ElaCHI របស់យើងទេ? អូរង់ចាំបន្តិច។ សូមឱ្យខ្ញុំមើលនេះគឺជាមីក្រូហ្វូនរបស់ហ្គ្រែម។
[ewRLf8jM8M0_SPEAKER_16]: សូមអរគុណ សុំទោស។ សមាជិក Reinfeld បានឆ្លើយសំណួររបស់យើងយឺត ៗ ។ ដូច្នេះសូមអរគុណដែលបានចំណាយពេលរបស់អ្នក។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ ល្អណាស់សូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការនិយាយរបស់អ្នក។ អូ, អូឡាំឌីមានកម្ពស់ខ្ពស់។ បាទ / ចាសនៅអូឡេអូ។
[Aaron Olapade]: សូមអរគុណ គាត់មានសំណួរយ៉ាងរហ័សអំពីកម្រិតនៃសេចក្តីព្រាងដែលគាត់ត្រូវផ្តល់។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកបានលើកឡើងថាការជឿនលឿនរបស់សិស្សនៅក្នុងកម្មវិធីគឺផ្អែកលើសមត្ថភាពរបស់អ្នកក្នុងការបន្តគុណវុឌ្ឍិទាំងនេះ។ ឧទាហរណ៍សម្រាប់និស្សិតដែលមិនអាចស្រឡាញ់កម្រិតទាំងនេះនិងតម្រូវការទាំងនេះ ធ្វើម្តងទៀតក្នុងមួយឆ្នាំ, លុបបំបាត់កម្រិតរបស់អ្នកដើម្បីត្រលប់ទៅកម្មវិធីតើវាប៉ះពាល់ដល់ចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំអំពីប្រាំនៃស៊េរីប្រាំបីរបស់ខ្ញុំយ៉ាងដូចម្តេច? ដំណើរការជ្រើសរើសយ៉ាងហោចណាស់នៅខែមីនាបានចាប់ផ្តើមឆ្នោតចាប់ផ្តើមឆ្នោត។ ប្រសិនបើនិស្សិតមិនបានសម្រេចចិត្តមិនស្វែងរកសញ្ញាបត្រនេះទេនេះនឹងប៉ះពាល់ដល់ប្រព័ន្ធឆ្នោតដែលនៅសល់ប៉ុន្តែសំណួរណាមួយសមហេតុផល?
[Fallon]: នេះមិនប៉ះពាល់ដល់សមត្ថភាពរបស់អ្នកទេ។ វាអាចមានសិស្សម្នាក់ឬពីរនាក់ក្នុងមួយឆ្នាំដែលត្រូវការការងារបន្ថែមទៀត។ បន្ទាប់មកយើងបានដាក់ពួកគេឱ្យទៅក្នុងការរុករកម្តងទៀតឬផ្តោតលើពួកគេនៅក្នុងការបង្ហាញមួយផ្សេងទៀតរហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ននេះ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងខុសគ្នាជាមួយនឹងឆ្នោតប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដែលនិយាយថាគ្មាននរណាម្នាក់ទេ។ យើងធ្វើដូចគ្នាសម្រាប់និស្សិតនៅតំបន់ចុង។ ប្រសិនបើពួកគេមិនមានឱកាសស្វែងយល់ពីនីតិវិធីទេយើងអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេធ្វើវាម្តងទៀតរហូតដល់ពួកគេត្រៀមខ្លួន។ នៅពេលនេះវាខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចពីព្រោះយើងមិនមានសំបុត្រឆ្នោតទេប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកណាម្នាក់ត្រូវការពេលវេលាបន្ថែមទៀតវាបើកឱ្យពួកគេឡើងទៅដំណើរការ។
[Aaron Olapade]: គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍, អរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។
[Breanna Lungo-Koehn]: ដូច្នេះតើអ្នកមានសំណួរទេ?
[Paul Ruseau]: ចលនាអនុម័តយុទ្ធសាស្ត្រ JFA សម្រាប់គោលនយោបាយផ្សព្វផ្សាយជំពូក 74 ។
[Breanna Lungo-Koehn]: មុនពេលអ្នកមកតើអ្នកចង់និយាយអ្វីដែរវេជ្ជបណ្ឌិតលូស៊ី?
[Suzanne Galusi]: សូមអរគុណ ខ្ញុំយល់ថាខ្ញុំមិនចង់បានខ្ញុំពិតជាមិនចង់ជ្រៀតជ្រែកក្នុងការបោះឆ្នោតនោះទេ។ ដំបូងខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះលោក Fallon ប៉ុន្តែលោកក៏ចង់ធ្វើអត្ថាធិប្បាយលើខ្លឹមសារមួយចំនួនដែលសមាជិកកំពុងធ្វើអត្ថាធិប្បាយបាន។ ខ្ញុំគិតថាផ្នែកសំខាន់មួយនៅទីនេះគឺរបៀបដែលយើងសម្រេចចិត្តធ្វើការសម្រេចចិត្តអំពីឆ្នោតនេះ។ ចក្ខុវិស័យរបស់យើងសម្រាប់ការបង្រៀននិងការរៀនសូត្រដែលដឹកនាំការងាររបស់យើងនៅក្នុងតំបន់នេះមានសេចក្តីថ្លែងមិនលំអៀងដែលបានធ្វើដើម្បីធានាថាយើង យើងផ្តល់ឱកាសបើកចំហសម្រាប់និស្សិតរបស់យើងឱ្យឈានដល់សក្តានុពលពេញលេញរបស់ពួកគេ។ សម្រាប់សិស្សមួយចំនួនរបស់យើងនេះគឺជាផ្លូវ CTE ។ ដូច្នេះយើងគិតថាវិធីល្អបំផុតដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងបានធ្វើវាហើយមិនបង្កើតឧបសគ្គនិងរក្សាចក្ខុវិស័យរបស់យើងសម្រាប់ស្រុកគឺដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមានឆ្នោតបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 9 ដើម្បីបង្កើតឱកាសសម្រាប់សិស្សរបស់យើង ស្វែងយល់ពីប្រធានបទស្រេចចិត្តនិងរកផ្នែកឆ្នោត។ បើមិនដូច្នោះទេសូមអរគុណនិងសូមកោតសរសើរចំពោះកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរបស់អ្នកលើបញ្ហាសំខាន់នេះ។
[Nicole Branley]: សមាជិកព្រឹទ្ធសភា Branley ។ Bistot បានបើកនៅថ្ងៃទីសាធារណៈនៅថ្ងៃស្អែកមែនទេ? Bistot បានបើកនៅថ្ងៃទីសាធារណៈនៅថ្ងៃស្អែក។ 8 ព្រឹក 1245 ។ អញ្ចឹងតោះទៅមនុស្សគ្រប់គ្នាតោះទៅ។ ល្អណាស់។ បាទវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ អស្ចារ្យណាស់។ បាទ / ចាស, នោះហើយជាអ្វីទាំងអស់។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអភ័យទោសខ្ញុំមិនចង់លួចផ្គរលាន់របស់អ្នកទេ។ សូមអរគុណលោក Branley សមាជិក។ សូមអរគុណលោកម្ចាស់ ចូរបន្តឆ្ពោះទៅមុខដោយមានការយល់ព្រមពីសមាជិក Roseu ដែលគាំទ្រដោយសមាជិក Renfeld ។ តើអ្នកចង់ទូរស័ព្ទទេ? មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ផ្ទុយទៅវិញ? ចលនាកើតឡើង។ អស្ចារ្យណាស់។ បន្ទាប់ពីនោះយើងមានសមាជិកហ្គ្រេម។
[Jenny Graham]: តើយើងអាចផ្តល់ការអានទីពីរមុនពេលនេះដើម្បីអាចយកឈ្នះលើបញ្ហានេះហើយឈានទៅមុខបានទេ?
[Breanna Lungo-Koehn]: សំណើបោះបង់ការបោះបង់ការអានរាងកាយលើកទី 2 របស់ហ្គ្រែហាមដែលគាំទ្រដោយសមាជិក Rafeld ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? រាល់ការជំទាស់ទាំងអស់? ការអានទីពីរត្រូវបានបោះបង់ចោល។
[Unidentified]: សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: អស្ចារ្យទុកឱ្យអ្នកបោកភ្នែកនៅផ្ទះ។ អញ្ចឹងខ្ញុំសង្ឃឹមថាកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំនឹងដើរតាមផ្លូវនេះក្នុងរយៈពេលពីរបីឆ្នាំទៀតដែលជាដំណឹងល្អ។ ខាងក្រោមនេះគឺជាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលើជំនួយឥតសំណងរបស់ CCSR សម្រាប់លោក Richard Schrader នាយកមជ្ឈមណ្ឌលមូលនិធិ Cummings សម្រាប់សញ្ជាតិនិងទំនួលខុសត្រូវសង្គម។ សូមស្វាគមន៍។ លាហើយនិងការងារល្អ។
[Richard Trotta]: សូមអរគុណដែលបានអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពកម្មវិធី។ មុនពេលធ្វើដូច្នេះខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នកឧបត្ថម្ភសម្រាប់កម្មវិធីរបស់ពួកគេ។ ប្រភពសំខាន់នៃការផ្តល់មូលនិធិគឺមូលនិធិ Cummings ។ ពួកគេបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវកាលបរិច្ឆេទចំនួន 460.000 ដុល្លារសម្រាប់ឆ្នាំភាគច្រើននៃឆ្នាំដែលបានគាំទ្រកម្មវិធីនេះ។ អត្ថប្រយោជន៍នៃគម្រោងសហគមន៍សហគមន៍គ្រីស្តាល់ Campbell លោកបានបរិច្ចាគថវិកាចំនួន 165.000 ដុល្លារដើម្បីគាំទ្រកម្មវិធីនេះ។ តាមពិតក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំមានភាពខុសគ្នារវាងប្រាក់ដុល្លារដែលជាជំនួយរយៈពេល 3 ឆ្នាំនិងជំនួយរយៈពេល 10 ឆ្នាំនិងមួយឆ្នាំដែលផ្តល់មូលនិធិដល់កម្មវិធីនេះ។ ពួកគេបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវសមត្ថភាពក្នុងការបន្តកម្មវិធីដោយមិនបន្ថយល្បឿន។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2013 ការបរិច្ចាគដ៏សប្បុរសទាំងនេះបានអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតជាង 3.000 នាក់មានភាពច្នៃប្រឌិតកាន់តែច្រើនមើលថាតើមានចំនួនប៉ុន្មានដែលមានគម្រោងចំនួន 300 មាន។ ទាំងនេះគ្រាន់តែជាការប៉ាន់ស្មានខណៈដែលយើងកំពុងធ្វើការលើបញ្ហានេះប៉ុន្តែផលប៉ះពាល់គឺឈានដល់កំរិតយ៉ាងច្បាស់។ ក្នុងករណីខ្លះនិស្សិតពិតជាលេចធ្លោហើយក្លាយជាអ្នកដឹកនាំពលរដ្ឋនៅ Medford ។ ខ្ញុំក៏សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះគណៈកម្មាធិការសាលាសម្រាប់ការគាំទ្រជាបន្តរបស់ពួកគេក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំជាពិសេសការិយាល័យកណ្តាលឧណ្ឌ ៗ សណែលហ្វ្រីនិងស៊ូហ្សាននិងមានអត្ថប្រយោជន៍ខ្លាំងក្នុងការស្វែងរកប្រព័ន្ធនេះ។ ខ្ញុំចង់អរគុណដល់អ្នកប្រឹក្សានិងអ្នកធ្វើផែនការដែលពិតជាបានធ្វើឱ្យវាទាំងអស់កើតឡើង។ ក្នុងកំឡុងឆ្នាំទាំងនោះពួកគេបាន មួយក្រុមធំនៃអ្នកផ្តល់ប្រឹក្សានិស្សិតដែលអាចទទួលយកគម្រោងធំ ៗ ទាំងនេះ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺខ្ញុំចង់អរគុណដល់និស្សិតសម្រាប់ការងាររបស់ពួកគេក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ យើងមានសិស្សជាច្រើនធ្វើកិច្ចការដែលបំផុសគំនិតហើយខ្ញុំគិតថាពួកគេធ្វើឱ្យពិភពលោកក្លាយជាកន្លែងល្អប្រសើរជាងមុនហើយនោះជាម៉ាតរបស់យើង។ យើងចង់ធ្វើឱ្យពិភពលោកក្លាយជាកន្លែងប្រសើរជាងមុនជានិស្សិត។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់បញ្ជាក់ពីមុខងាររបស់ខ្ញុំជាអ្នកគ្រប់គ្រងសិទ្ធិយីហោ។ ខ្ញុំទទួលខុសត្រូវក្នុងការរៀបចំនិងដាក់ពាក្យសុំថវិកា។ តួនាទីរបស់ខ្ញុំគឺត្រូវបំពេញតាមគោលការណ៍ណែនាំជំនួយនិងបំពេញសនិទានភាពរបស់របៀបដែលជំនួយឥតសំណងដំណើរការនិងរបៀបដែលវាត្រូវបានចំណាយ។ ខ្ញុំរក្សាកំណត់ត្រានិងរៀបចំរបាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំ។ ត្រួតពិនិត្យបុគ្គលិកនិងកម្មវិធីបង្រៀន។ ខ្ញុំសម្របសម្រួលសកម្មភាពទាំងអស់។ ហើយកំណត់គោលដៅដើម្បីគាំទ្រដល់និស្សិតទទួលបានជោគជ័យ។ ដូច្នេះទាំងនេះគឺជាប្រភេទសំខាន់នៃសកម្មភាពដែលអ្នកគ្រប់គ្រងការឧបត្ថម្ភធ្វើ។ ហើយខ្ញុំក៏ឃើញថាយើងធ្វើទស្សនកិច្ចរាល់ឆ្នាំដើម្បីវាយតម្លៃកម្មវិធីដែលមូលនិធិ Cummings តំណាងឱ្យ។ រាល់ពេលដែលយើងធ្វើបែបនេះពួកគេតែងតែសប្បាយរីករាយណាស់ជាមួយនឹងរបៀបដែលអ្វីៗដំណើរការ។ បន្ទាប់មកថវិកាថវិកាដែលបានស្នើឡើង វាអាចបត់បែនបាន។ វាត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងតម្រូវការរបស់សិស្ស។ មហាវិទ្យាល័យនិងអាហារូបករណ៍នៅតែជាអាទិភាពកំពូលនៅពេលពួកគេរក្សាកម្មវិធីបន្ទាប់ពីសាលាក្រោយសាលារៀន។ បញ្ជីត្រួតពិនិត្យសាលាក្រោយចប់ហើយយើងដឹងថាតើយើងមាននិស្សិតប៉ុន្មាននាក់ហើយយើងអាចសំរេចថាតើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់ដែលយើងត្រូវការក្នុងក្រុម។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់រឿងនេះយើងអាចទៅតំបន់ផ្សេងទៀត ស្វែងរកតំបន់ទាំងនេះដោយផ្អែកលើប្រាក់។ អ្វីៗដូចជាជំនួយខ្នាតតូចសំភារៈបង្រៀនសកម្មភាពសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជំនាញវាគ្មិននិងទេសចរណ៍ទាំងអស់ពឹងផ្អែកលើអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងជាមួយក្រុម។ នោះហើយជាការងាររបស់ខ្ញុំការទទួលខុសត្រូវរបស់ខ្ញុំគឺត្រូវកំណត់កិច្ចព្រមព្រៀងល្អបំផុតសម្រាប់ប្រាក់ដែលល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សនិងវិធីដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតក្នុងការធ្វើវា។ វាមានភាពងាយស្រួលហើយផ្តល់នូវបទពិសោធន៍កាន់តែប្រសើរឡើងសម្រាប់និស្សិតនៅក្នុងកម្មវិធីនេះ។ នេះគឺជាប្រាក់ឧបត្ថម្ភអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំដែលមានន័យថាប្រាក់ឧបត្ថម្ភដែលយើងបានទទួលនៅឆ្នាំនេះគឺ 10 ។ ហើយថវិកាឧបត្ថម្ភនៅតែមានស្ថេរភាព។ យើងមិននៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សានោះទេវាបានបើកចំហហើយ។ នេះគឺជាជំនួយដែលមានច្រើនឆ្នាំ។ ដូច្នេះភាគច្រើនឆ្នាំយើងមានអតិរេកស្ទើរតែរៀងរាល់ឆ្នាំ។ តើមានអ្វីកើតឡើងនៅឆ្នាំក្រោយវាផ្តល់ឱ្យយើងនូវភាពបត់បែនក្នុងការធ្វើអ្វីៗដែលយើងមិនធ្លាប់គិតប៉ុន្តែឥឡូវនេះដោយសារតែយើងមានការគាំទ្រនិងការចាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេដោយសារតែការធ្វើការជាមួយអ្នកណែនាំនិងគម្រោងបន្ថែមមួយចំនួនទៀតហើយត្រូវការនៅទីនេះហើយអ្វីដែលនឹងកើតឡើងនៅទីនេះ។ នេះបើយោងតាម, អូដូច្នេះចំណុចបិទខ្ញុំចង់ធ្វើមុនពេលថវិកាគឺជាអ្វីដែលយើងលើកទឹកចិត្តគឺគម្រោងសិក្សាដែលជាវិធីសាស្រ្តមួយដែលអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតធ្វើការសម្រេចចិត្តលើខ្លួនឯងអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេជ្រើសរើសអ្វីដែលពួកគេចង់ធ្វើជាគម្រោងមួយហើយអ្នកប្រឹក្សាអាចជួយពួកគេបាន។ ពួកគេគឺជាអ្នកពិគ្រោះយោបល់មិនមែនជាគ្រូទេពីព្រោះពួកគេមិនបង្រៀនពួកគេបង្រៀនសិស្ស រចនា, ប្រតិបត្តិនិងបញ្ចប់គម្រោងដោយមានជំនួយពីគម្រោងរបស់អ្នកនិងធ្វើបទបង្ហាញមួយចំនួននៅក្នុងគម្រោង។ នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សាខ្ញុំផ្តល់នូវកំណត់ត្រានៃរាល់គំរោងហើយរាល់ការងារដែលនិស្សិតបានធ្វើដែលបង្ហាញពីអត្ថប្រយោជន៍របស់សិស្ស។ ព្រឹត្តិការណ៍ផ្លាស់ប្តូរជីវិតដែលមានជីវិតពិតប្រាកដ។ ខ្ញុំមានរឿងខ្លីណាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងមិនពិនិត្យមើលវាឥឡូវនេះទេ។ រឿងមួយដែលខ្ញុំចង់សង្កត់ធ្ងន់គឺថាតាមរយៈការរៀនសូត្រផ្អែកលើគម្រោងនិស្សិតនឹងអភិវឌ្ឍជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ ពួកគេក្លាយជាអ្នកដឹកនាំដែលមានអាណិតអាសូរពីព្រោះដោយមិនជួយអ្នកដទៃពួកគេរៀនចេះអាណិតអាសូរនិងសប្បុរស។ យើងក៏បានសង្កត់ធ្ងន់ផងដែរថាពួកគេជាអ្នកដឹកនាំហើយហៅពួកគេថាជាអ្នកដឹកនាំពីព្រោះពួកគេបានចេញទៅក្រៅប្រទេសក្នុងសាលារៀនក្នុងតំបន់ក្នុងតំបន់ធ្វើការផ្លាស់ប្តូរដែលអាចជួយអ្នកដទៃ។ វាធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ល្អនិងជួយសហគមន៍។ ដូច្នេះនេះគឺជាចំណុចសំខាន់ណាស់។ ជួនកាលបទពិសោធន៍អាចជាការផ្លាស់ប្តូរជីវិត។ អ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើគឺការបង្កើតសិស្សដែលនឹងធ្វើអ្វីនាពេលអនាគតដើម្បីជួយអ្នកដទៃមិនត្រឹមតែសម្រាប់ផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះទេ។ នេះពិតជាបេះដូងនិងព្រលឹងនៃការសម្តែង។ នោះហើយជាការពិពណ៌នាទូទៅរបស់ខ្ញុំនូវអ្វីដែលខ្ញុំអាចផ្តល់ថវិកាសម្រាប់ប៉ុន្តែតើខ្ញុំមានសំណួរទេ?
[Suzanne Galusi]: អ្នកដឹងទេខ្ញុំសុំទោស។ តើអ្នកទើបតែនិយាយថាអ្នកបានទៅហើយឬនៅ? ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្ញុំធ្វើឱ្យវាច្បាស់ដូច្នេះសមាជិកដឹងថាតើថវិកាគឺជាអ្វីដែលយើងកំពុងស្វែងរកជំហានបន្ទាប់។
[Richard Trotta]: ដេលករកាន ដូច្នេះថវិកានេះត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណដោយផ្អែកលើបញ្ហានេះ អ្វីមួយដូចនោះ។ ដូច្នេះជារៀងរាល់ឆ្នាំគ្រូបង្រៀននិងអ្នកពិគ្រោះយោបល់ (យើងទូរស័ព្ទទៅពួកគេអ្នកប្រឹក្សាយោបល់) ទទួលបានការពិត 2500 សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សានីមួយៗ។ ឆ្នាំនេះសាលានីមួយៗមានទីប្រឹក្សាពេញលេញ។ ប្រសិនបើអ្នកមានលុយសូមជួលអ្នកប្រឹក្សាជំនួយការ។ ប្រសិនបើចំនួននិស្សិតលើសពីនិស្សិត 25 ឬ 30 នាក់យើងនឹងជួលជំនួយការម្នាក់។ ជាទូទៅជាមធ្យមពេលខ្លះយើងជួលបីនាក់ ជួនកាលអ្នកជំនួយការបួននាក់ត្រូវការប៉ុន្តែមិនមែនសាលារៀនទាំងអស់ត្រូវការមួយទេ។ ជាថ្មីម្តងទៀតវាអាស្រ័យលើលេខ។ យើងចុះឈ្មោះនិស្សិតយើងសង្ឃឹមថានឹងជ្រើសរើសនិស្សិតទាំងអស់ប៉ុន្តែយើងមិនអាចបង្ខំពួកគេឱ្យជ្រើសរើសបានទេ។ នោះហើយជាអ្វីដែលពួកគេចង់ធ្វើ។ ខ្ញុំមានបញ្ជីឈ្មោះអ្នកពិគ្រោះយោបល់។ សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យវាជាប្រាក់ខែមិថុនា។ សម្រាប់ UNDREW វាគឺជា Melanie North ។ Glen Medium, ព្រះគុណ Turnbull-Bar ។ រ៉ូបឺត, Janelle, Colin Mac យើងមានពេលវេលាលំបាកក្នុងការស្វែងរកទីប្រឹក្សា។ យើងមានអ្នកពិគ្រោះយោបល់នៅសាកលវិទ្យាល័យ Chetistugs គឺ Colin Flynn ។ ឥឡូវនេះពីព្រោះនេះជាសាលាបឋមល្បឿនគឺ 1.500 ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងឈានដល់សិស្ស 10 នាក់ឬច្រើនជាងនេះយើងនឹងកើនឡើងដល់ 2500 នាក់។ ដូច្នេះសាលារៀនទាំងអស់ត្រូវបានធានារ៉ាប់រង។ ឆ្នាំនេះយើងមានអ្វីដែលខ្ញុំគិតថាជាក្រុមដ៏អស្ចារ្យ។ ខ្ញុំពិតជាចង់ធ្វើការជាមួយពួកគេ។ ដូច្នេះប្រភេទអ្នកប្រឹក្សាដែលខ្ញុំទើបតែបានផ្តល់គឺគ្មានប្រយោជន៍ទេគឺ 20.000 ដុល្លារ។ ឥឡូវនេះយើងមានប្រាក់ចំនួន 35.000 យ័នហើយយ៉ាងហោចណាស់ 15.000 យ័ន។ អ្នកប្រឹក្សាយោបល់បានណែនាំថា "ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងមានទីប្រឹក្សាខ្លះ" ។ ប៉ុន្តែយើងនឹងមិនដឹងទេរហូតដល់យើងស្ទាត់ជំនាញក្នុងចំនួន។ យើងក៏មានបុគ្គលិកគាំទ្រកម្មវិធីផងដែរ។ យើងមានអ្នកសម្របសម្រួលតំបន់មួយលោក Janel Garland Mcken Mckenzie អ្នកចូលរួមក្នុងការធ្វើសកម្មភាពជាបុគ្គលិកចូលរួមនិងគាំទ្រដល់គម្រោងទាំងអស់ការរៀបចំការប្រជុំគ្នាប្រចាំឆ្នាំសម្របសម្រួលគម្រោងទាំងអស់និងការផ្តល់ការគាំទ្រ។ ប្រឹក្សានិងគម្រោងនិងគាំទ្រពួកគេ។ វាក៏អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេមកជួបជុំគ្នាជាក្រុមដែលធ្វើការនៅក្នុងគម្រោងនៅខាងក្រៅអាគារសាលារៀន។ ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងកាន់កាប់រាល់ការបញ្ជាទិញនិងការទិញទាំងអស់។ នេះគឺជាម៉ារីឡុងដែលរកចំណូលបាន 1.200 ដុល្លារ។ ទីវាលពិធីរំលឹកត្រូវបានរក្សាទុកដោយ Rebecca Mcingnis ។ វាគាំទ្រដល់ឈុតឆាកនៃឈុតឆាកពិធីរំលឹកនិងសួនចងចាំនៅវិទ្យាល័យ។ មួយដែលមានរូបសញ្ញាគ្រីស្តាល់ Crustal Campbell នៅមុខសាលា។ យើងច្រើនតែមានថវិកាច្រើន។ ថវិកាជាច្រើនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យគ្រូ។ ប្រសិនបើនិស្សិតមានគម្រោងបន្ទាប់ពីរៀនសូមធ្វើការជាមួយពួកគេ។ ពួកគេដាក់ពាក្យសុំផ្ញើសំណូមពរហើយប្រសិនបើខ្ញុំយល់ព្រមពួកគេអាចប្រើពេលវេលារបស់ពួកគេដើម្បីដាក់ពាក្យសុំអាហារូបករណ៍តូចមួយបន្ទាប់ពីបានចូលរៀនហើយទទួលបានអាហារូបករណ៍។ អាស្រ័យលើគម្រោងនេះតម្លៃចាប់ពី 500 ដុល្លារទៅ 1000 ដុល្លារ។ យើងទទួលបាន 2000 ដុល្លារប៉ុន្តែយើងមិនបានដឹងពីចំនួនពិតប្រាកដទេ។ យើងនឹងកំណត់ថាក្រោយមកទៀត។ យើងគិតថ្លៃសេវាកម្មផ្ទុកវ៉ែបសាយវ៉េបសាយ។ យើងមានគេហទំព័រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងដែលពិតជាអ្វីដែលជាសាវតានៃក្តីសង្ឃឹម។ ដូច្នេះយើងបានធ្វើ។ ប៉ុន្តែម្យ៉ាងវិញទៀតដំណឹងល្អ: វាត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយសិស្ស។ យើងមានសិស្សធ្វើរឿងនេះ។ ដូច្នេះគេហទំព័រគ្រប់គ្រងគឺជាគម្រោងនិស្សិតដែលផ្តល់នូវបទពិសោធន៍និងឱកាសជាច្រើនដើម្បីដឹងពីការច្នៃប្រឌិត។ យើងបញ្ជាក់ 200 ដុល្លារសម្រាប់សាលានីមួយៗសម្រាប់ការគាំទ្រ ប្រភពសម្រាប់គុណលក្ខណៈភ្លាមៗអាចផ្តល់នូវសិល្បៈថ្នាំលាបឬពែងអាស្រ័យលើអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ។ ឥឡូវនេះប្រាក់ត្រូវបានគេបានបម្រុងទុកដែលមិនមានន័យថាវានឹងត្រូវបានប្រើដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ជារឿយៗវាមិនត្រូវបានប្រើទេប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកត្រូវការវានៅទីនោះ។ ឧទាហរណ៍ប្រភពប្រតិបត្តិការដូចជាម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពទឹកថ្នាំក្រដាសឯកសារស្រោមសំបុត្រ។ ល។ បន្ទាប់ពីបន្ថែមថ្លៃទាំងអស់ការបន្ថែមសរុបគឺ $ 31.000 ហើយនៅសល់ 5.000 ដុល្លារដែលនៅសល់ត្រូវបានចំណាយលើជំនួយដែលយើងត្រូវការ។ ប្រសិនបើយើងផ្អែកលើថវិកានេះនៅទីបំផុតវានឹងមានចំនួន 35.000 ដុល្លារដែលជាថវិកាដែលរំពឹងទុកសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា។ នេះគឺជារបាយការណ៍របស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំចង់ឆ្លើយសំណួរណាមួយ។
[Breanna Lungo-Koehn]: អស្ចារ្យសូមអរគុណច្រើនចំពោះការធ្វើឱ្យទាន់សម័យសម្រង់លម្អិតបំផុតរបស់អ្នក។ Graham សមាជិកតើអ្នកមានសំណួរទេ? អូចុចម្តងទៀតសូមទោស។
[Jenny Graham]: អញ្ចឹងខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមិនអីទេ។ ខ្ញុំនៅទីនេះព្រោះវាមានសមាត្មាមពេក។ មានរឿងពីរយ៉ាង។ ដំបូងនៅពេលធ្វើការធ្វើរបាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំនៅឆ្នាំនេះយើងអាចរួមបញ្ចូលការចំណាយបច្ចុប្បន្ននៅក្នុងថវិកាដូច្នេះនៅចុងឆ្នាំនេះយើងអាចមើលឃើញនូវអ្វីដែលយើងគ្រោងនឹងធ្វើនិងអ្វីដែលយើងមិនរួមបញ្ចូលពីមុន? បន្ទាប់ពីនោះសំណួរផ្សេងទៀតរបស់ខ្ញុំគឺថាតើអ្នកអាចផ្ញើច្បាប់ចម្លងនៃការផ្តល់មូលនិធិដំបូងដល់គណៈកម្មាធិការនេះដែរនេះគ្រាន់តែជាការផ្តល់មូលនិធិវិជ្ជមានមិនថាភាសាដែលអ្នកយល់ព្រមទេឬយើងមានប្រាក់ឧបត្ថម្ភប្រតិបត្តិការពីរឥឡូវនេះ។ តើមាននរណាក្រៅពីអ្នកផ្សេងក្រៅពីការឡើងថ្លៃ?
[Breanna Lungo-Koehn]: លោកធម្មនុញ្ញប្រសិនបើខ្ញុំអាចចុចប៊ូតុងមីក្រូហ្វូនហើយភ្ជាប់ឡើងវិញ។ អ្នកអាចស្នាក់នៅបាន។ វាហាក់ដូចជាមានការត្រួតពិនិត្យបន្ថែមទៀត។ ថ្ងៃច័ន្ទ។
[Richard Trotta]: យើងមានជំនួយឥតសំណងមូលនិធិ Cummings ។ ដេលករកាន មូលនិធិគ្រីស្តាល់ Campbell ត្រូវបានផ្តល់ជូន។ រាល់ប្រាក់របស់ Bloomberg ដែលយើងបានទទួលកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យឆ្ងាយ។ ដូច្នេះមិនមានថវិកាសម្រាប់រឿងនេះទេ។ មូលនិធិទាំងនេះនឹងត្រូវបានប្រើតាមតម្រូវការដើម្បីគាំទ្រកម្មវិធី។
[Jenny Graham]: ល្អឥតខ្ចោះ។ ត្រូវហើយវាជាការល្អប្រសិនបើអ្នកអាចផ្ញើច្បាប់ចម្លងនៃអាហារូបករណ៍ Cummings របស់យើងឱ្យយើង។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: អរគុណច្រើន។ ឧបនាយកររូបសំណើម។
[Erika Reinfeld]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណអ្នកសម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិត។ នេះពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់លើកទឹកចិត្តវាដោយរៀបចំថវិកានាពេលអនាគតដើម្បីធានាឱ្យមានភាពស្ថិតស្ថេរនៃកិច្ចព្រមព្រៀងរបស់គ្រូ។ មានការងារជាច្រើនក្នុងការចរចា នាំយករថភ្លើង។ នេះមិនមែនជាផ្នែកមួយនៃកិច្ចព្រមព្រៀងទេពួកគេហាក់ដូចជាមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា។ ខ្ញុំបានព្យាយាមមកហើយទៅ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំសូមអរគុណអ្នក។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់រក្សាវានៅលើរ៉ាដាព្រោះក្លឹបរបស់យើងជាច្រើនធ្វើបានល្អហើយណែនាំឱ្យប្រាកដថាវាយុត្តិធម៌និងយុត្តិធម៌។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណសមាជិក Reinfire First ។ គំនិតណាមួយនិងសំណួរជាច្រើន? បើមិនដូច្នោះទេខ្ញុំនឹងរើទៅថ្ងៃពុធ។ សូមអរគុណលោក Trott ។
[Unidentified]: ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយខ្ញុំគិតថាយើងត្រូវការការយល់ព្រម។
[Breanna Lungo-Koehn]: ចលនានេះត្រូវបានអនុម័តដោយសមាជិក INPPA និងគាំទ្រដោយសមាជិក Branley ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ហៅ។
[Paul Ruseau]: សមាជិក Rousseau សមាជិក Bradley ។ សមាជិកហ្គ្រេម។ សមាជិក InoPa? ត្រឹមត្រូវ។ សមាជិក OLAPDE? ត្រឹមត្រូវ។ សមាជិក Reinfeld? ត្រឹមត្រូវ។ សមាជិកក្រុម Rossel? ត្រឹមត្រូវ។ អភិបាលក្រុងឡុង?
[Breanna Lungo-Koehn]: ត្រឹមត្រូវ។ ការអះអាងចំនួនប្រាំពីរអវិជ្ជមានសូន្យអវិជ្ជមាន។ ចលនានេះឆ្លងកាត់។ សូមអរគុណ
[Unidentified]: សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: ទីបួនយើងមានរបាយការណ៍ត្រួតពិនិត្យឡានក្រុង។ ខ្ញុំនឹងផ្ទេរវាទៅអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់យើងគឺវេជ្ជបណ្ឌិត Galluzzi ។ សូមអរគុណ
[Suzanne Galusi]: 晚安。 感谢您的耐心配合。 就像麦克风舞。 简而言之，去年，作为我们与社区进行持续对话的一部分，希望在我们整个城市的某些公共汽车路线上实施一些公共汽车监视器。 在这次会议1月13日提出的补充预算中的这次正在进行的对话中，我们分析了此时将公交监视器纳入有需要的地区的可能性。 因此，由于这次对话，总部之间有许多内部对话 这包括几个人，但是由于交通是全面的，需要许多人到桌子上，但我的意思是，约翰·鲍恩和塔尔伯特·梅根·费德勒博士，凯莉自己知道。 皮帕·萨利（Pippa Sally）先生，许多人在总部与董事交谈。 以及副董事以及东巴士。 其中一些对话包括对学校的公交路线进行审查，通过类型评估类型的方法，East Bus监视器的计算，最需要的公交路线的优先级，因为这是他们给我们的合同的一部分。 那里有一句话，我们将在以后的版本中谈论它。 通过您的新CBA对Para专业职责的任务进行审查，并安排在这种性质方面提供帮助的能力。 一些应急计划，因为我们始终需要进行应急计划，所有这些计划都精心设计。 然后，为了监视，我们要确保我们正在创建一种用于监视整个地区报告，问题，问题和报道的机制。 因此，为了评估对总线监视器的需求，此对话涉及创建用于资源分配的层方法。 因此，如前所述，这项工作与学校领导人，东部公共汽车和中央办公室合作。 他看着学生的需求， 我们分析招生或公交车过度拥挤的领域。 讨论了安全问题。 观察到来自任何护理人员，公共汽车司机，东巴士，社区成员等的报告。 因此，考虑到所有这些数据，我们在第一级创建了一个系统，这是一个直接的优先级。 因此，如上所述，在特定学校的特定公共汽车中提到了这些领域中的多个领域。 第二级是新兴的优先事项。 您现在可能不需要巴士显示器，但是我们正在看着您。 如果我们的瓶子里有天才，而融资不是问题， 因此，在必要时，我们可以在一个地方放置总线显示器。 第三级仅用于连续监视，这是我们所有公共汽车都在做的事情，但是当我们监视这辆公共汽车时，这是对此进行了分类的。 和第四级，目前稳定。 在考虑这些级别时，下一个幻灯片为您脱颖而出 皮帕先生，莎莉，你介意我搬家吗？ 谢谢。 下一个幻灯片突出显示了所有公共汽车。 因此，我们在城市周围有17辆公共汽车，从小学到中学。 这优先考虑每辆城市巴士的水平。 您可以根据我们的第一级方法看到有四辆公交车。 所有小学几乎都有一所，高中一所。 嗯，这些公共汽车处于第一级的领域范围从学生的需求和支持到高中毕业后的计划围绕计划的问题。 这是许多学生登机，去市中心的图书馆，拜访朋友的流行巴士。 说，可能会有人满为患的问题，或者只是一些公共汽车旅行。 您会注意到，我在这里没有校车。 学校只有一辆北梅德福的黄色校车。 每个人，从学校领导到东部公共汽车，这辆公共汽车都是稳定的。 这是不在这里的公共汽车，即17号公共汽车。 没有关于需要的报道 以任何身份。 如果我们转到下一个幻灯片。 如果家里的人们还没有看过，我只想刷新每个人的记忆，或者只是确保我们会再次告诉您委员会。 作为去年东部巴士竞标合同的一部分，当合同生效时，他们给了我们预算，因为我们想知道。 只是为了记录，这是我们唯一的报价，因此我们没有收到任何其他公交公司的报价。 但是他们的公交监视器的报价为每天250美元。 乘公共汽车。 现在，当我今年与他们进行对话时，我可以看到他们来自哪里，但他们树立了他们所在地区的榜样 他们的公共汽车上有公共汽车监视器，剑桥和切尔西是两个收到例子的人，全天付款，因为他们很难找到每天只有一个到两个小时的公共汽车显示器。 然后，在他们成功的其他地区，公交车监视着早晨，下午和晚期公共汽车在家中乘坐公共汽车。 在Converse上，正如您在这里看到的那样，我们总共有17辆公交车。 如果我们每天花250美元在180个上学天，则相当于公交监视器的765,000美元。 如果我们是，然后我们十年，如果我们只查看一级，两个和三级，并消除了稳定的公共汽车，那将使我们达到67.5万美元。 如果我们仅查看一级和二级，您就会知道这些级别将全年漂浮，但是如果我们只关注第一级和二级，那么现在，此速度将为405,000美元。 我减去了这两辆公共汽车的总数，因为如果您返回上一张桌子，则有两辆公共汽车将小学重叠到高中。 因此，我取消了这两辆总和的成本。 而且，如果我们仅查看第一级公交车，它的价格为180,000美元。 然后。 我认为对我们来说，现在并不是说我们会乘坐东巴士租用公共汽车监视器并不是很负责。 我要说的是，这一理由的一部分是它致力于与学校领导者和东巴士对话 没有关于需要早间巴士监视器的报道。 目前，利益相关者唯一需要的是下午比赛。 因此，从财政上讲，这样做并非如此。 如果我们去下一个幻灯片。 因此，对话的下一部分是为我们可以在一级开始的公交车上寻找一些支持的其他方式提供一些背景，并根据需要看到我们可以为其他任何其他事情做什么。 因此，作为最近谈判和批准与专业人士的合同的一部分，有两个级别的专业人士。 有些是附表B，其他是附表A。计划A有额外的付款时间 他们需要由校长酌情提供提供他们工作的学校。 因此，在这里您可以看到草图，如果主要专业人士的编程是由于全年29.83小时的报道。 这是附件A的每个部分。 目前，附件A中的小学阶段的平均值是四到五个paras。 在某些情况下，有两所学校可能会有更多的paras，但放学后工作。 在每所小学中，这仍然使我们减少到现在的四到五个。 高中专业人士不应根据新时间的性质及其早上提供的支持。 和次级专业专业，晚上7:53。到该地区。 因此，考虑到所有这些，我们建议，如果我们查看此时所需的两个级别，我们都有小学并拥有高中。 我们提议旋转使用专业的时间表 这可能是一致的或间歇性的。 当然，在与校长和东部巴士的对话中，一所学校之间的需求情况不同。 他们现在有些学校认为，断断续续的需求最有效地说，在一到两周的时间里，他们有一台公交显示器，他们报告了期望，是学生的榜样， 就像当他们在公共汽车上时，当他们在公共汽车上时，有时应该离开公共汽车时，停止时，请确保如果有一定的分类，公共汽车驾驶员会检查所有这些。 而且我们可能不需要一致。 我们可以扭转这一点，看看必要时如何发生。 再次重新安装。 因此，这种旋转的专业使用将是有利的。 我们还讨论了向员工添加少量津贴或津贴以涵盖1级支持的可能性。 如果需要2级巴士， 这也将以这种身份起作用，或者如果两级公交车成为一级公交车。 如前所述，我们还希望在内部保留记录，以便我们可以遵循整个地区的报告，需求和报道的文档。 次要，因为专业人士没有时间， 我们看到的作品是津贴的选择，我们正在与城市空气进行谈判。 我还没有得到直接的答案，但这是一个可能的谈话话题，因为我们有主要的高中成员和高中巴士合并。 因此，麦格林的学生，对于那些可能不知道的人，即使在家里，麦格林学生也走向安德鲁斯。 有12辆公共汽车。 而且两所学校的学校领导都在那里，并与寄宿学校的东部公共汽车屁股与杰西卡（Jessica）一起出席。 东巴士最大的一课是他们在高中寄宿学校所需的支持。 他们认为，在这四个级别的公共汽车中，断断续续的方法会更好，因为如果有这四个级别的成年人或团队成员， 每天登上，定义期望，确保学生坐着，使旅行更加安静。 因此，在这一点上，如果有任何疑问，反馈或对我的评论，我打开这个词。
[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិក Graham ។
[Jenny Graham]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ ខ្ញុំមានអំណរគុណណាស់ដែលបានដោះស្រាយបញ្ហាបានយូរមកហើយ។ ហើយយើងដឹង ដោយសារតែហេតុផលមួយចំនួនដែលមិនដែលបានកើតឡើងពីមុន។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះការធ្វើបែបនេះហើយសូមធ្វើវាដោយប្រុងប្រយ័ត្នព្រោះខ្ញុំមិនគិតថាចំនួនទឹកប្រាក់ដ៏ល្អទេចូរមានចំនួន 180 ថ្ងៃលើឡានក្រុងទាំងអស់ជាគំរូដែលបង្រៀនក្មេងៗនូវរបៀបទទួលខុសត្រូវលើឡានក្រុង។ គោលដៅមិនមែនជាឡានក្រុងដែលមានសណ្តាប់ធ្នាប់ខ្ពស់ទេប៉ុន្តែនៅពេលមានអ្វីកើតឡើងវានឹងមានផែនការឆ្លើយតប។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាដឹងគុណណាស់ ការងារនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការសហការរវាងរថយន្តក្រុងភាគខាងកើតការិយាល័យនិងនាយកព្រោះខ្ញុំគិតថានោះជារបៀបដែលយើងពិតជាចាប់ផ្តើមដោះស្រាយបញ្ហានៅក្នុងតំបន់។ សូមអរគុណ។ សំណួរតែមួយគត់របស់ខ្ញុំគឺថាតើឪពុកម្តាយមានអារម្មណ៍ថាវាចាំបាច់ក្នុងការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីបញ្ហាឡានក្រុងតាមរបៀបមួយចំនួន។ តើពួកគេកំពុងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយនាយកនេះអ្នកណា?
[Suzanne Galusi]: អញ្ចឹងខ្ញុំពិតជាមានដំណឹងល្អខ្លះដើម្បីឆ្លើយសំនួរនេះ។ យើងកំពុងជួលតែទីតាំងអ្នកគ្រប់គ្រងដឹកជញ្ជូនសម្រាប់តំបន់ប៉ុណ្ណោះ។ នេះគឺជាទីតាំងដែលខូច។ ដូច្នេះបុរសនេះគឺលោក Evan Schwartz ដែលជាថ្ងៃដំបូងរបស់គាត់គឺថ្ងៃអង្គារនេះនៅថ្ងៃអង្គារក្រោយ។ គាត់មករកយើងជាមួយនឹងបទពិសោធន៍។ នៅក្នុងតួនាទីនេះ។ ថ្មីបំផុតគឺនៅសាលារដ្ឋ Brookline ដែលក្រុមហ៊ុនរថយន្តក្រុងភាគខាងកើតមានបទពិសោធស្រាវជ្រាវព្រោះ Brook គឺជាសង្កាត់មួយក្នុងចំណោមសង្កាត់សាលារបស់ខ្លួន។ ដូច្នេះពួកគេបានធ្វើការជាមួយលោក Schwartz ពីមុនមកហើយបានកោតសរសើរចំពោះជំនាញនិងវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជារំភើបណាស់។ ខ្ញុំមិនចង់បានទេ លោក Schwartz ទម្លាក់គ្រាប់បែក Bombshell នេះ។ នៅពេលដែលអ្នកចូលមកយើងប្រាកដជាណែនាំខ្លួនយើងដល់សហគមន៍ប្រហែលជាសមាគមនេះប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្ត។ យើងនឹងធានាថាព័ត៌មានលំអិតទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកត្រូវបានផ្ញើទៅឪពុកម្តាយហើយបានចុះផ្សាយនៅលើគេហទំព័រដឹកជញ្ជូន។ ប៉ុន្តែរឿងដំបូងដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺថាពួកគេពិតជារឿងសំខាន់។ បន្ទាប់មកនៅពេលដែលលោក Schwartz ចាប់ផ្តើមវាជាចរាចរណ៍ទាំងអស់។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។
[SPEAKER_07]: នេះគឺជាសំណួរសំខាន់ណាស់។
[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិក Reinfeld និងសមាជិក Rousseau ។
[Erika Reinfeld]: សូមអរគុណ ខ្ញុំចង់សួរថាតើគាត់បាននិយាយជាមួយ Niem Thanh ប៉ុន្តែបានទទួលចម្លើយ។ ខ្ញុំក៏ជឿជាក់ផងដែរថាវាមិនមែនជាគំរូដែលមានប្រយោជន៍ទេពីព្រោះអ្វីដែលយើងមិនចង់បានគឺថាយើងគឺដូចគ្នាបេះបិទនឹងកិច្ចសន្យាបន្ថែមមានន័យថាមានវិធីជាច្រើនដើម្បីគាំទ្រសិស្សក្នុងអំឡុងពេលនោះ។ ទោះបីជាមានការត្រួតពិនិត្យពីភាពអាសន្នរបស់រថយន្តក្រុងក៏ដោយខ្ញុំមិនចង់ឱ្យវាក្លាយជាការគាំទ្របន្ថែមតែមួយគត់ដែលការដឹកជញ្ជូនឆ្លងកាត់ទាំងនេះផ្តល់ជូន។ ប៉ុន្តែសំណួររបស់ខ្ញុំគឺនិយាយអំពីការបណ្តុះបណ្តាល។ តើអ្នកណារាយការណ៍ទៅអ្នកត្រួតពិនិត្យឡានក្រុងទាំងនេះអំពីដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេតើការត្រួតពិនិត្យគឺជាអ្វីដែលមានទំនួលខុសត្រូវ? ដោយសារតែខ្ញុំដឹងថាអ្នកបើកបរគឺជាបុគ្គលិករថយន្តបណ្តុំឈាមដូច្នេះមានឧប្បត្តិហេតុបែបនេះ។ ដូច្នេះតើនេះដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេចពីទស្សនៈភស្តុភិកការគ្រប់គ្រងការគ្រប់គ្រងនិងការទទួលខុសត្រូវ?
[Suzanne Galusi]: នេះគឺជាសំណួរដ៏ធំមួយ។ នៅក្នុងការសន្ទនាជាមួយឡានក្រុងភាគខាងកើតយើងពិភាក្សាអំពីអេក្រង់ដែលតំបន់នេះនឹងផ្តល់ឱ្យជំនួសឱ្យការប្រើប្រាស់នៅលើឡានក្រុងភាគខាងកើត។ ដូច្នេះយើងកំពុងនិយាយជាមួយពួកគេ។ បើនិយាយពីការបណ្តុះបណ្តាលអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺថាអេក្រង់ឡានក្រុងត្រូវបានរាយការណ៍ទៅកាន់នាយក។ គ្រាន់តែរក្សាការប្រាស្រ័យទាក់ទងនេះឡើងវិញយ៉ាងខ្លាំង។ គាត់គឺជាអ្នកដឹកនាំដែលបានស្តាប់របាយការណ៍ឬការព្រួយបារម្ភជាពិសេសបុគ្គលិកពេទ្យដែលពិតជាអ្នកបើកបររបស់អ្នកបើកបរឡានក្រុងហើយប្រាកដជាមកពីឡានក្រុងភាគខាងកើត។ ខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការសង្កត់ធ្ងន់ថាឡានក្រុងទាំងអស់មានការត្រួតពិនិត្យជាវីដេអូ។ ជាធម្មតានៅពេលរបាយការណ៍ត្រូវបានចេញផ្សាយនៅក្នុងតំបន់នេះអាស្រ័យលើរបាយការណ៍អ្នកដឹកនាំសាលាបានធ្វើការជាមួយឡានក្រុងភាគខាងកើតដើម្បីពិនិត្យមើលខ្សែអាត់វីដេអូ។ លោកម្ចាស់នៅទីនេះខ្ញុំសុំទោសខ្ញុំមើលគាត់។ ខ្ញុំមិនច្បាស់ទេប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាវាជាវីដេអូ។ តើវាលឺទេ? អ្នកនៅតែអាចកត់ត្រាកំណត់ត្រាបាន? ខ្ញុំនឹងត្រូវធ្វើការស៊ើបអង្កេតរឿងនេះ។ ខ្ញុំដឹងថានេះគឺជាវីដេអូប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវតែមើលវា។ ខ្ញុំជឿជាក់ថា Schgatz នឹងចាប់ផ្តើមបណ្តុះបណ្តាលនៅថ្ងៃអង្គារនេះ។ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃការសន្ទនាដែលយើងមានជាមួយឡានក្រុងភាគខាងកើតនិងលោក Schwartz នៅពេលយើងមកដល់។ ដូច្នេះយើង។
[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិក Rousseau ។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងថាតើអ្នកជំនួសវាយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ខ្ញុំចង់និយាយថាយើងទើបតែផ្សាំ។ វាហាក់ដូចជាមិនដូចកាលពីសប្តាហ៍មុនទេប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាមិនរំពឹងថាវានឹងលឿនទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជារំភើបណាស់។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។
[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិក OLAPDE សមាជិក។
[Aaron Olapade]: សូមអរគុណ ខ្ញុំមានសំណួររហ័សពីរយ៉ាង។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាពួកគេយល់ពីប្រព័ន្ធអាទិភាពអ្នកបានធ្វើទម្រង់ស្តង់ដារឬទិន្នន័យខុសៗគ្នា។ យើងកំពុងធ្វើការដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណព្រឹត្តិការណ៍និងសូចនាករដែលទទួលបានជោគជ័យបច្ចុប្បន្ននិង ទោះយ៉ាងណាយើងអាចធ្វើរបាយការណ៍ពាក់កណ្តាល - Yeyear មួយដែលអាចមើលឃើញពីរបៀបដែលវានឹងមានដូច្នេះយើងអាចមើលឃើញលេខបន្តធ្លាក់ចូលអាមេរិកក្នុងតំបន់ហើយខ្ញុំគិតថាគ្រួសារយល់ថាហេតុអ្វីបានជាយើងយល់ពីមូលហេតុដែលយើងធ្វើបែបនេះ?
[Suzanne Galusi]: នេះគឺជាគោលដៅដាច់ខាតដូច្នេះវាជាផ្នែកមួយនៃជំហាននៃឯកសារផ្ទៃក្នុងរបស់យើងនៅពេលដែលយើងប្រើការការពារនិងវិធីប្រើឆ្មាំទាំងនេះនិងរបៀបប្រើការការពារទាំងនេះនិង នេះគឺជាគោលដៅរបស់យើង។ នោះហើយជាអ្វីដែលយើងចង់ឃើញ។ នៅច្រកចូលសាខាមុនពេលគិតថាមានគំរូសំខាន់មួយខ្ញុំនឹងនិយាយតែម្នាក់ឯងអ្នកដឹងទេម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេ ខ្ញុំក៏ចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្ញុំមិនមានរឿងដែលមានតម្លាភាពហើយមានការសន្ទនាជាមួយប៉ូលីសដើម្បីហ្វឹកហាត់ក្បែរទីក្រុងដែលជាឡានក្រុងដំបូងគឺឡានក្រុងដំបូងរបស់ក្លឹបកុមារ។ ខ្ញុំមានការសន្ទនាជាច្រើនជាមួយលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Talbot គាត់បានសិក្សាសាលាបឋមសិក្សាទាំងអស់បានរកឃើញការលាលែងរបស់លោកបានលាឈប់ពីតំណែងនិងមានការសន្ទនាជាច្រើនជាមួយ Megan Fidentericy ។ មានរបាយការណ៍ជាច្រើនស្តីពីការបង្រួបបង្រួមឡានក្រុងចំនួន 4 នៅក្នុងតំបន់បង្ហាប់ពិតប្រាកដរបស់ទីក្រុង។ អ្វីដែលបានកើតឡើងគឺថាមាននិស្សិតជាច្រើននៅលើឡានក្រុងនេះ។ ហើយខ្ញុំក៏អាចទទួលបានសេះផ្លាស់ប្តូរពីសាលារៀនទៅសាលារៀន។ ហើយខ្ញុំគិតថានេះក៏ត្រូវគិតគូរពីប្រព័ន្ធជំនួសដែរដូច្នេះ McGlynn មិនមានកំរិតប្រព័ន្ធទេ។ ចំនួនអ្នកដំណើររបស់អ្នកទាបជាង។ ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំក្រឡេកមើលឡានក្រុងរបស់អ្នកដំណើរគឺខ្ពស់មានឧទាហរណ៍ជាច្រើនដែលធ្វើឱ្យសិស្សច្រឡំព្រោះសិស្សជាច្រើនចាកចេញពីឡានក្រុងទៅសាលារៀន។ សិស្សខ្លះនឹងចាកចេញពីឡានក្រុងដែលមិនមែនជាចំណតរបស់ពួកគេទេ។ ដូច្នេះកម្មវិធីខ្លះបន្ទាប់ពីសាលាមានអ្នកដែលខិតខំប្រឹងប្រែងដែលអាចនិយាយបាននៅលើឡានក្រុងហើយត្រូវប្រាកដថាពួកគេមានសិស្សពិតមកពីឡានក្រុង។ ដូច្នេះខ្ញុំក៏គិតថាផ្នែកមួយនៃការសន្ទនានេះដូច្នេះខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះលោក Schwartz សម្រាប់ការមកទីនេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាផ្នែកមួយរបស់វាក៏ជាការសន្ទនាជាបន្តបន្ទាប់ជាមួយឡានក្រុងភាគខាងកើតដែរប៉ុន្តែផែនការខ្លះបន្ទាប់ពីសាលា។ ហើយខ្ញុំមិនដឹងថាតើខ្ញុំអាចយកឈ្នះវាបានទេ។ នេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់ឃើញប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដែល of ពីសាលាបឋមដទៃទៀតដែលមានបញ្ហាធំដូចរ៉ូបឺតទេ។ ដូច្នេះមានបំណែកផ្សេងៗគ្នាជាច្រើននៅទីនោះ។
[Aaron Olapade]: សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: ល្អបំផុត។ តើអ្នកត្រូវការការបោះឆ្នោតប្រភេទខ្លះទេ? សូមអរគុណ យើងមិននិយាយជាសាធារណៈទេ។
[Suzanne Galusi]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាកន្លែងដែលយើងនឹងដឹងថាយើងនឹងធ្វើការដោះស្រាយមួយចំនួនប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយនៅសប្តាហ៍នេះ។ នៅសាលាបឋមសិក្សាបុគ្គលិកពេទ្យនឹងទទួលបានអ្នកធ្វើតេស្តិ៍អារក្សដំបូងរបស់ពួកគេបានផ្ញើទៅផ្ទះ។ នេះជាលើកទីមួយហើយដែលយើងបានធ្វើមិនមែនអំឡុងពេលធ្វើពាណិជ្ជកម្មទេខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកបានគូសបញ្ជាក់វានៅទីនេះយើងប្រាកដ អ៊ីម៉ែលមេ, អនុស្សរណៈសុក្រប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់នៅទីនេះដើម្បីឱ្យឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំដឹងថាវានឹងនៅផ្ទះនៅសប្តាហ៍នេះ។ បន្ទាប់មកពិនិត្យមើលសាកាដូរបស់កូនអ្នក។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ អស្ចារ្យសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។ មិនមានអាជីវកម្មជាបន្តបន្ទាប់ទេ។ សកម្មភាពអាជីវកម្មថ្មីពីសមាជិក Reinfeld, 2025-32 ។ គណៈកម្មការសាលា Medford បានទទួលយកដំណោះស្រាយបណ្តោះអាសន្នដើម្បីជ្រើសរើសក្រុមហ៊ុនរចនាដើម្បីចូលរួមក្នុងការរចនាវិទ្យាល័យថ្មីដំណោះស្រាយនេះត្រូវបានប្រគល់ជូនគណៈកម្មាធិការសាលាសាលា Medford និងការប្រជុំសាធារណៈពីមុន។ ការងារស្រាវជ្រាវបានចាប់ផ្តើមនៅខែមករាហើយបានសំរេចចិត្តអញ្ជើញមនុស្ស 7 នាក់ឱ្យជាប់ឆ្នោតនៅថ្ងៃទី 4 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2025 បានចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះនៅក្រុមប្រឹក្សាវេជ្ជសាស្ត្រនៅថ្ងៃទី 26 ខែមករាឆ្នាំ 2025 ។ តើអ្នកចង់និយាយឬចង់ផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យអនុម័តឱ្យមានការយល់ព្រមទេ? ទទួលយកសំណើនោះខ្ញុំគិតថាវាច្បាស់ណាស់។ មែនហើយសមាជិកបានយល់ព្រមឱ្យខ្ញុំជួលគ្រែហ្គ្រេមបានសង្កត់ធ្ងន់ថាសមាជិកទាំងអស់បានគាំទ្រ។ សួស្តី ចលនានេះបានអនុម័ត។ សូមអរគុណចំពោះការដោះស្រាយនិងថ្នាក់ Reinfeld ក្នុងឆ្នាំ 2025-32 សម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលាអនុវិទ្យាល័យ Medford ដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនូវបទពិសោធន៍របស់សិស្សក្នុងការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេនិងស្វែងយល់ពីផលប៉ះពាល់នៃការសម្រេចចិត្តទាំងនេះ។ ទោះបីសមាគមរបស់និស្សិតមានវត្តមានជាប្រចាំនៅសាលានេះដើម្បីពិភាក្សាអំពីបញ្ហាដែលទាក់ទងនឹងបទពិសោធន៍របស់សិស្សក៏ដោយយើងបានសំរេចថារបៀបវារៈទៀងទាត់នៅគណៈកម្មាធិការសិក្សានឹងរួមបញ្ចូលតំបន់ដែលបានកំណត់សម្រាប់អ្នកតំណាងសិស្សសម្រាប់អ្នកតំណាងសិស្សសម្រាប់អ្នកតំណាងនិស្សិត។ ហើយដើម្បីដោះស្រាយថាសុន្ទរកថាទាំងនេះនឹងមិនរារាំងអ្នកតំណាងពីការចូលរួមវិភាគទានបន្ថែមសម្រាប់កិច្ចប្រជុំដែលនៅសល់និងដោះស្រាយការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារបស់សិស្សដើម្បីជូនដំណឹងដល់ក្រុមប្រឹក្សាសាលានីមួយៗដែលរៀបចំឡើងដោយគណៈកម្មការសិក្សារបស់និស្សិតចំពោះការសិក្សារបស់សិស្សចំពោះការរៀនសូត្ររបស់និស្សិតចំពោះការរៀនសូត្ររបស់សិស្ស។ ការរៀនរបស់និស្សិតអំពីការរៀនសូត្ររបស់សិស្សអំពីការរៀនរបស់និស្សិតនិស្សិតដែលរៀនអំពីការរៀនសូត្ររបស់និស្សិតក្នុងការរៀនសូត្ររបស់សិស្ស។ ហើយដើម្បីដោះស្រាយសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សាដែលចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សានិស្សិតរបស់សាលាជាអ្នកសង្កេតការណ៍ដ៏ស្មោះត្រង់ម្នាក់ហើយនឹងមិននិយាយនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំទាំងនេះជាមួយនឹងឋានៈផ្លូវការរបស់អង្គការណាមួយឡើយហើយទីបំផុតនិយាយអំពីច្បាប់និងបទបញ្ញត្តិរបស់គណៈកម្មាធិការសាលា ឃនិងឃខធ្វើរបៀបវារៈមួយនៅឯកិច្ចប្រជុំតាមកាលកំណត់នៃគណៈកម្មាធិការសិក្សានេះនឹងត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដើម្បីបញ្ចូលលក្ខខណ្ឌទាំងនេះ។ ឧបនាយកររូបសំណើម។ សូមអរគុណ
[Erika Reinfeld]: ដូច្នេះ។ សមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនិងដឹងពីរបៀបចូលរួមការប្រជុំដោយមិនចាំបាច់រំលោភលើច្បាប់ប្រជុំបើកចំហនិងទទួលស្គាល់ថាសមាជិកគណៈកម្មាធិការជាច្រើនមិនអាចប្តេជ្ញាចិត្តនៅឯកិច្ចប្រជុំបានទៀងទាត់សិស្សគួរតែមានកន្លែងទំនេរ។ រួមជាមួយនិស្សិតដែលមិនមានគណៈកម្មាធិការបច្ចុប្បន្ន។ ដូច្នេះនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីធ្វើដូចនេះ។ ប្រសិនបើសហសេវិករបស់ខ្ញុំមានសំណួរខ្ញុំពិតជានឹងស្នើសុំឱ្យពួកគេផ្តល់ទស្សនៈផ្សេងគ្នាហើយបន្ទាប់មកនិស្សិតឆ្លើយមុនដំបូង។ សម្រាប់ពេលនេះយើងនឹងមិនពិភាក្សាអំពីបញ្ហានេះលើសពីម្តងនៅពេលផ្ញើរបៀបវារៈនិងការប្រជុំទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងស្នើសុំឱ្យសិស្សនិយាយមុនគេហើយបន្ទាប់មកនាំសិស្សឱ្យសួរសំណួរ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ដាច់ខាត។ សូមអរគុណសមាជិក Frenfeld ។ តើអ្នកចង់និយាយនៅទីនោះឬនៅលើវេទិកាទេ? តើអ្នកមានអារម្មណ៍ស្រួលយ៉ាងណា? បាទវានៅទីនោះ។ បាទ / ចាសដូច្នេះអ្នកអាចប្រឈមមុខនឹងវា។ គ្រាន់តែរំ remind កយើងពីឈ្មោះរបស់អ្នកហើយបន្ទាប់មកអនុញ្ញាតឱ្យយើងដឹងពីអ្វីដែលអ្នកគិត។
[Erika Reinfeld]: ហើយអ្នកត្រូវបើកការចងចាំ។
[ewRLf8jM8M0_SPEAKER_16]: វានៅទីនេះ។ គណៈកម្មាធិការប្រឹក្សានិស្សិតយល់ស្របនឹងដំណោះស្រាយនេះក្នុងនាមអង្គការប្រឹក្សានិស្សិត។ យើងជឿជាក់ថាផលប៉ះពាល់នៃការចូលរួមចំណែករបស់សិស្សគឺជាមគ្គុទេសក៍ដ៏មានតម្លៃសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងគោលដៅចុងក្រោយដើម្បីបម្រើជាមួយសិស្ស។ ផ្ទុយទៅវិញអ្នកតាក់តែងច្បាប់គឺប្លែកតែមួយគត់ក្នុងការបង្វែរបញ្ហានិងភស្តុតាងនៃវិមាត្រទៅក្នុងទិដ្ឋភាពនៃបទប្បញ្ញត្តិបរិមាណ។ នៅពេលដែល Machiavelli ពិពណ៌នាអំពីថតចម្លងទេសភាពមានទីតាំងនៅលើយន្តហោះដើម្បីគិតអំពីអត្ថន័យនៃភ្នំខណៈពេលដែលថតដែលមានរាងខ្ពស់គិតនៅលើយន្តហោះនៅលើភ្នំ។ ដូចគ្នា ដូចបានបង្ហាញក្នុងមាត្រា 7 យើងជឿជាក់ថាក្រុមទាំងពីរនេះមិនគួរដើរតួជាអ្នកនិយាយក្នុងកណ្តុរទេប៉ុន្តែផ្តល់យោបល់ដល់អ្នកនិយាយ។ យើងជឿជាក់ថាដំណោះស្រាយនេះមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាបន្តបន្ទាប់រវាងគណៈកម្មាធិការមមាញឹកនិងក្រុមនិស្សិត។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: អរគុណច្រើន។ សមាជិក Inopa បន្ទាប់មកសមាជិក Reinfeld សមាជិក។ ចូរទទួលយកវា។ ហើយអរគុណដែលបាននៅទីនេះ។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលមានតំណាងសិស្សនិស្សិតបួននាក់នៅក្នុងសហភាពនិស្សិត។ សមាជិក Inopa បន្ទាប់មកសមាជិក Reinfeld សមាជិក។
[John Intoppa]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។ មានតែសំណួរមួយចំនួនទេ។ តាមពិតខ្ញុំនឹងដោះស្រាយបញ្ហាភាសាខ្លះ។ នៅពេលដែលអ្នកគឺជាសមាជិកនៃ Reinfeld តើអ្នកនឹងផ្តល់សមាជិករាល់រដូវកាលវិទូនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តនៃរដូវកាលមួយ?
[Erika Reinfeld]: ខ្ញុំដឹងថារឿងនេះនឹងកើតឡើង។ តាមពិតខ្ញុំចង់សួរសិស្សថាអ្វីដែលធ្វើឱ្យយល់បាន។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងការពិត ដំបូងខ្ញុំបាននិយាយថាឆមាសហើយបន្ទាប់មកដឹងថាយើងនៅក្នុងបន្ទប់។ ដូច្នេះវាមើលទៅត្រង់ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកខ្ញុំបានដឹងថាមាន ... នៅក្នុងបន្ទប់? សុំទោស។ កខ្វក់សូមទោសយើងបាននៅក្នុងត្រីមាសនេះ។
[Unidentified]: អញ្ចឹងខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកនៅក្នុងបន្ទប់។
[Erika Reinfeld]: សូមទោសវាគឺជាត្រីមាសហើយនេះគឺជារបាយការណ៍វឌ្ឍនភាពចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំ។ បាទ / ចាសខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានធ្វើវារៀងរាល់ត្រីមាសប្រសិនបើវាសមហេតុផល។ ខ្ញុំគិតថាចំណុចសំខាន់គឺថាការផ្លាស់ប្តូរអចិន្រ្តៃយ៍នៅខែមករានឹងសម្រាកប៉ុន្តែ ... តើអ្នកត្រូវទេ? ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំគឺរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនិងរដូវផ្ការីក។ បាទ / ចាសខ្ញុំយល់ព្រម។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំនឹងបន្ថែម។
[Jenny Graham]: ព្យាយាម។
[Breanna Lungo-Koehn]: កន្លះឆ្នាំ? និស្សិតឆមាសទី, ខែកញ្ញាដល់ខែធ្នូបន្ទាប់មកខែមករា?
[Erika Reinfeld]: ខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថាមានពួកគេជាច្រើនចាប់ពីខែមករាដល់ខែមិថុនា។ នេះគឺវែងជាងខែកញ្ញាដល់ខែធ្នូ។
[John Intoppa]: បាទ / ចាសខ្ញុំមានន័យថា។
[Breanna Lungo-Koehn]: យើងបានផ្តល់ឱ្យមនុស្សបួននាក់នូវសំណាងមួយត្រីមាសហើយវាបានបញ្ចប់។ បន្ទប់គឺអាស្រ័យលើអ្នក។
[John Intoppa]: របស់ខុ្ញ មានបន្ទប់។ សូមធ្វើបន្ទប់។ ប្រសិនបើនៅសល់គឺដូចគ្នាវានឹងដូចគ្នាជានិច្ច។ នោះមិនមានន័យថាខ្ញុំត្រូវផ្លាស់ប្តូរទេ។
[Erika Reinfeld]: មួយភាគបួន។
[John Intoppa]: ការប្រកួតទី 4 នៃរដូវកាលនេះ។ ដូច្នេះជាក់ស្តែងវាដូចជាគោលនយោបាយចូលរួមរបស់យើងដែរការនិយាយជាសាធារណៈមិនថាពួកគេមិនមានអ្វីទាំងអស់ឬមិនមានអ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រៀមខ្លួនសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាអ្នកដឹងទេត្រូវប្រាកដថាពួកគេមានអ្វីមួយ។
[Erika Reinfeld]: ប៉ុន្តែប្រសិនបើពួកគេចង់បានប្រសិនបើពួកគេត្រូវថ្លែងសុន្ទរកថាបន្ទាប់មកកន្លែងដែលបានកំណត់នៅលើរបៀបវារៈគឺដើម្បីសម្រេចបាននូវបញ្ហានេះ។
[John Intoppa]: ពួកគេគឺដោយសារតែពួកគេនៅពីក្រោយអ្នកឥឡូវនេះ។ ខ្ញុំគិតថាវិធីល្អបំផុតគឺផ្ញើវាចូលហើយផ្ញើអ៊ីមែលនេះ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ខ្ញុំគិតថាប្រធានាធិបតីនិងប្រធានាធិបតីគឺជារបៀបដែលប្រជាជនធ្វើការសម្រេចចិត្តជាមួយលីសាចូន។
[John Intoppa]: ខ្ញុំគិតថារឿងចុងក្រោយខ្ញុំនឹងធ្វើប្រសិនបើសហការីរបស់ខ្ញុំមិនមានសំណួរបន្ថែមទៀតខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យមានចលនាសម្រាប់ការផ្តល់សច្ចាប័នហើយនៅពេលដែលរដូវកាលផ្លាស់ប្តូរបន្ថែមថាប្រសិនបើអ្នកចង់បានអ្នកអាចដកវាចេញហើយធ្វើឱ្យមានការជំនួស។ ដូច្នេះដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលរៀងរាល់ត្រីមាសទីក្រុមប្រឹក្សាសាលានឹងតែងតាំងសមាជិកម្នាក់និងសមាជិកជំនួសមួយថាក្រុមប្រឹក្សាសិស្សវិទ្យាល័យអាចអញ្ជើញក្នុងការប្រជុំប្រចាំខែ។ ប្រសិនបើនរណាម្នាក់មិនអាចចូលរួមបានយើងនឹងព្យាយាមឱ្យអ្នកដឹងឱ្យបានច្រើនបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
[Breanna Lungo-Koehn]: ល្អបាទវាជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំមួយ។ បាទ / ចាសដូច្នេះចលនាដែលត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ការអនុម័តត្រូវបានទទួលយកដោយសមាជិកសភា ReplFeld សមាជិកសភា Inopa និងសមាជិកសភា Olapade ។ តើពួកគេទាំងអស់គ្នាយល់ព្រមទេ? តើពួកគេផ្ទុយទាំងអស់ទេ? ចលនានេះឆ្លងកាត់។
[Erika Reinfeld]: បន្ទាប់មកខ្ញុំចង់និយាយពីវិធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា O, O, ទេខ្ញុំបានចាញ់ការរង់ចាំមាត្រា 34 នឹងត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព បច្ចុប្បន្ននេះការអានអំពីតំណាងនិស្សិតដែលមិនបោះឆ្នោតសម្រាប់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ តំណាងនិស្សិតនឹងត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យចូលរួមការប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ នៅក្នុងច្បាប់ខ្ញុំសុំទោស។ តើខ្ញុំអាចធ្វើអ្វីបាន? តើខ្ញុំមិនអាចផ្លាស់ប្តូរច្បាប់ឥឡូវនេះបានទេ? ទេវាមិនមែននៅលើរបៀបវារៈទេប៉ុន្តែអ្នកអាចនាំវាទៅប្រជុំបន្ទាប់។ យើងមានអារម្មណ៍ថាវានឹងត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅក្នុងដំណោះស្រាយ។ ដូច្នេះតើខ្ញុំអាចធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពគោលនយោបាយបានទេ? អញ្ចឹងខ្ញុំនឹងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពគោលការណ៍ដូច្នេះនេះគឺជាគោលនយោបាយ B-E-B--B-D - B-R-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B ក៏ដោយ។ ដូច្នេះសុន្ទរកថាសាធារណៈការជាសះស្បើយអាជីវកម្មដែលកំពុងដំណើរការអាជីវកម្មថ្មីរបាយការណ៍ចាំបាច់ការចូលរួមពិធីរំលស់និងការប្រជុំជាបន្តបន្ទាប់នឹងបង្កើនចំនួនប្រជាជននៅទីក្រុងរ៉ូម។ រីករាយក្នុងការធ្វើដូចនេះប្រសិនបើការងារនេះអាចចែករំលែកវាបាន។ ខ្ញុំអាចផ្ញើវាទៅអ្នកបាន។
[Breanna Lungo-Koehn]: បាទ / ចាស, ប្រសិនបើអ្នកអាច, ប្រសិនបើអ្នកអាច, ចែករំលែកទីតាំងដែលអាចមាននៅក្នុងរបៀបវារៈពីព្រោះយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាវាបន្ទាប់ពី broncos មួយនាទី។
[Erika Reinfeld]: ដូច្នេះខ្ញុំសូមណែនាំនេះគឺបន្ទាប់ពីរបាយការណ៍របស់នាយកមុនពេលសុន្ទរកថាសាធារណៈដែលជាកន្លែងដែលវានៅ។ មុនអាជីវកម្មថ្មី។
[Breanna Lungo-Koehn]: បាទនយោបាយ។ ជាការប្រសើរណាស់ពួកគេនឹងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មាននេះហើយដាក់វានៅលើរបៀបវារៈបន្ទាប់សម្រាប់ការយល់ព្រមរបស់យើង។ អស្ចារ្យណាស់។
[Erika Reinfeld]: សុន្ទរកថារបស់តំណាងនិស្សិត។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំអាចកម្ចាត់វាបានដូចជាដំណោះស្រាយប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងសប្បាយចិត្តដែលបានចុះផ្សាយដាច់ដោយឡែកពីគ្នា។
[Breanna Lungo-Koehn]: យើងមិនបានស្នើសុំរបាយការណ៍ទេដូច្នេះសូមទៅហើយយើងមានសារនៃការរំលែកទុក្ខ។ វិធីសាស្រ្តរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាបានបង្ហាញការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះរបស់ពួកគេចំពោះការសង្ស័យរបស់រីឆាត។ នៅពេលព្រឹកយើងនឹងជ្រើសរើសអ្នករចនា MSBA ។ ដូច្នេះសង្ឃឹមថាយើងនឹងមានដំណឹងល្អនៅជុំវិញមនុស្សរាប់ពាន់នាក់។ ការប្រជុំជាប្រចាំរបស់យើងនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 20 ខែតុលាឆ្នាំ 2025 នៅក្រុមប្រឹក្សាក្រុងអាល់ដិន។ តើមានចលនាណាមួយដើម្បីពន្យារកិច្ចប្រជុំទេ? ខ្ញុំចាំបានថាសមាជិកស្បែកសក៏បានសង្កត់ធ្ងន់លើវាផងដែរ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? វត្ថុទាំងអស់នោះ?