Bảng điểm do AI tạo ra của Medford, Ủy ban trường MA - ngày 12 tháng 9 năm 2016 (được MT cung cấp không chính thức)

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

Quay lại tất cả các bảng điểm

Nhiệt của loa

[Roy Belson]: Bà Thị trưởng và các thành viên của hội đồng trường, bạn sẽ đề cập đến tờ báo. Tôi sẽ gọi luật sư của chúng tôi để làm cho thành tích của nhóm Medford rất hào phóng với chúng tôi, không chỉ trong năm nay, mà còn trong nhiều năm, để cung cấp đồ dùng học tập cho giáo viên và học sinh của chúng tôi.

[Beverly Nelson]: Vì vậy, năm nay, trong chín năm qua, tôi rất vui khi nói rằng hồ sơ trong lịch trình ủy ban trường học đầu tiên của chúng tôi, là lòng biết ơn và cảm ơn Medford vì Thu thập tất cả những nỗ lực dành cho bạn cho giáo viên và học sinh của chúng tôi. Tôi muốn tham gia cùng chúng tôi mời các thành viên trong đội của chúng tôi tối nay, Sam, Janet và Luke. Bạn có muốn đi cùng tôi không? Được rồi Như chúng ta đã biết, Sam tổ chức đơn vị cung ứng và liên hệ với văn phòng của tôi mỗi năm để hỏi xem nó có thể cung cấp lại trong năm nay không. Đúng. Ngoài việc thu thập đồ dùng học tập thường xuyên, các yêu cầu đặc biệt cũng được nhận. Năm nay, Diane Caldwell đã yêu cầu cô đưa ra một số vỏ bút chì cho trẻ tuổi, và chúng tôi rất vui khi nói rằng mỗi học sinh tiểu học đã nhận được một trong những vật tư. Chúng tôi luôn yêu cầu một bản sao của vai trò. Luôn luôn có một nhu cầu lớn. Năm nay, chúng tôi đã có hơn 80 trường hợp và nỗ lực cho các trường và phòng ban khác nhau. Năm nay, chúng tôi vui mừng báo cáo rằng nguồn cung cấp của chúng tôi trị giá lên tới 27.000 đô la, trong khi năm ngoái, tôi nghĩ đó là 7.000 đô la. Vì vậy, cảm ơn bạn rất nhiều. Staples một lần nữa là người ủng hộ chính của chúng tôi. Joe Rrabo là đại diện của đội Medford. Nó không thể ở đây. Tôi nghĩ rằng đó là ở Ý, và tôi nghĩ cả hai lựa chọn là Medford hoặc Ý của Ý. Một lần nữa, Chivanis, xe cứu thương Armstrong, xe cứu thương Qatardo, sân thượng của ngôi nhà cũ và trường trung cấp của Andrew Andrew PTA. Một lần nữa, chúng tôi cung cấp đồ dùng trung học vào ngày 25 tháng 9. Chúng tôi cảm thấy nợ nần sâu sắc cho John McLaughlin và nhóm của anh ấy để tổ chức mọi thứ để lấp đầy mọi thứ và chuẩn bị đi học, Hiệu trưởng thu thập nguồn cung cấp hoặc gửi chúng đến trường vào ngày đầu tiên đến trường. Một lần nữa, nỗ lực tuyệt vời là một ví dụ về cách các thành phần khác nhau của cộng đồng tham gia kết quả rất tích cực và mạnh mẽ. Chúng tôi chân thành cảm ơn tất cả những người tham dự. Tôi muốn giao nó cho Sam, người rõ ràng là một người rất thích. Vì vậy, Sam.

[Sam Tarabelsi]: Cảm ơn rất nhiều. Xin chào tất cả mọi người. Một lần nữa, đó là một thời gian thú vị. Ý tôi là, mỗi khi tháng sáu đến, tôi sử dụng nó trong lịch của mình, hãy chắc chắn liên hệ với Beverly và trải qua quá trình. Nhưng nhóm Medford mà bạn biết, điều chúng tôi sẽ nói là kể từ khi sáp nhập vào khoảng năm 1998, nhóm đã gặp nhiều bộ phận, như Lou và Janet, nhiều người trong số họ. Chúng tôi tự hào về công việc của chúng tôi. Chúng tôi biết chúng tôi cần liên lạc với các bệnh viện tại Đài tưởng niệm Lawrence và kết nối với cộng đồng. Đây có phải là ý tưởng tương tự mà chúng ta kết nối với hệ thống trường học? Trở lại trường học thực sự Tuy nhiên, mọi người đều tràn đầy năng lượng do nặng. Chúng tôi giữ nó liên lạc với chúng tôi vì sản phẩm cốt lõi là cơ sở để sản phẩm cốt lõi trở thành người ủng hộ chính của chúng tôi, đó là năm sau chín năm qua, vì vậy thực tế, không có vấn đề gì với điều này, họ là một số trong số đó, nhiều người trong số họ ở nhà cho các cuộc họp khác nhau. Bạn biết đấy, ngày cộng đồng, thời gian sức khỏe, chúng ta cũng sẽ quay trở lại trường 28. Chúng tôi sẽ có bác sĩ Chandler và một số người khác vì chúng tôi thực sự muốn đảm bảo Bệnh viện Tưởng niệm Lawrence ở đây. Chúng tôi là thành viên của nhân viên và nhân viên của bạn. Tôi đã ở trong hệ thống được 44 năm. Tôi biết, nặng, bạn, bạn biết, 44. Vì vậy, tất cả chúng tôi đã hứa. Tôi hy vọng và tôi biết tôi sẽ thực hiện kết nối này gần Beverly để cố gắng có được hơn 27.000. Cảm ơn bạn một lần nữa vì đã cho phép chúng tôi làm như vậy. Chúng tôi rất vui khi làm điều đó hàng năm. Cảm ơn.

[Stephanie Muccini Burke]: Thay mặt cho toàn thành phố, chúng tôi cảm ơn bạn với toàn đội. Nếu tôi có thể liệt kê tên của người khác. Natella Taylor, Armstrong Ambulance Yard, Derek Marshine, Derek Marshine, Kelsey Flynn của Armstrong Ambulance và Meredith Lambrook ở Armstrong Vì vậy, Janet. Tuyệt vời. Cảm ơn tất cả mọi người, cả thay mặt cho sinh viên và nhân danh toàn bộ cộng đồng của chúng tôi. Chúng tôi rất biết ơn về công việc khó khăn của anh ấy nhân danh con của anh ấy.

[Roy Belson]: 我在这里,委员会成员。 我们在8月29日留下了一份初步报告,并于今晚更新,并审查了您当时可能未收到的一些东西。 所以我们有八天的开学时间。 在过去的两个星期中,幼儿园的孩子有四天的开学时间,我们有一个很好的一般开放。 随着我们的家长中心继续接受从许多地方隶属的日常活动,学生注册仍在出现。 9月9日,星期五,我们的一般注册目前比去年少37名。 当前数字如下。 小学,1,882。 比去年少,大约两个。 高中,943,增加51。 和职业高中,1365年,减少了86。 现在,去年的第八届班级比上一堂课要小得多。 这解释了其中的一部分,但是您现在知道,我认为这可能是高中时代相同的一部分。 detärförväntatthttoHärutbildningsnivåernförändrasi 9月。 Det Kommer Sureler Att Atm Sig,OchNågra,学生Kommer Att Flytta。 dethärär打字机。 DysuctomMåste分销MellanHögskolanOH职业学校Fortfarande精炼。 detärföratt vi vi vi vi vi samarbarte ochgörsaker samidigt,såd; 对于职业和探索学校来说,尽管第九个职业文凭只有52名学生。 因此,有一个想法是,有50多名学生,或大约50名来自九年级探索计划中高中的学生,还有其他程度的其他年轻人。 有些学生来自专业学校,他们参加了高中课程。 因此,当我们混合时,其中一些行会模糊,但我们需要打破它 出于报告目的。 整个地区的课程都很好,并且在合同范围内。 我提供了一张桌子,黛安的办公室与米歇尔·贝塞尔(Michelle Bessell)一起制作,每天与所有董事交谈,以确保我们获得真正的联系。 黛安真的跌倒了,今天做了一些咒语,以确保记录的数字和真正存在的数字是和解的。 而且高中也很好,但是我们将等待几天,直到我们看到人们如何重新分配随着人们的变化而重新分配,并对他们的工作进行一些调整。 今年,我们进行了四次行政任命,以填补了两个裁员,一个退休和晋升的职位空缺。 并在预算期间降低了特殊教育预算中的行政职位。 雇用了32名新老师来填补由裁员,退休,缺席和不言语造成的差距。 并且有几个教师的不同职位变化,以更好地根据个人建筑偏好来更好地满足计划的注册和需求。 此外,我们根据预算审议聘请了一些新职位,包括中级学校图书馆,数学教练,中级学校调整顾问, 行为专家和三名全日制助手儿童助手在球员中。 我们还可以通过内部转移来涵盖这两种管理减少。 石蜡之间已经发生了多次变化,我们正在处理一个仍在不断发展的列表中,一旦我们感到舒适,我们就会尽快为您提供。 学校安全计划在所有学校中都有生效,校长一直在进行练习练习 在学校的初期,我去了学校,走向其中一些,他们都在撤离。 所以我认为可能不会发生,但他们确实在练习。 而且,2016年9月8日在我们的五个学校场所举行的主要选举造成的学校行动中没有中断。 我们将在11月的选举中关闭,因为这是一个更重的选择,是总统选择,参与应为80%,而15%或更高 Kommer Sound到Primär。 运输路线正在遍历典型的初始设置,以反映实际的乘客和路线时间。 帕特正在与公司努力工作。 在进行调整时,他们再次做得很好,试图确保公共汽车正确,例如,完全但未完成,并根据个人学生情况的变化进行一些调整。 初始报告表明,整个地区都有较高的乘客,我们使用转移系统,我们今年使用这些转移系统来帮助摆脱这些路线。 我们还要感谢Tatiana Hall的Eastern Bus,该巴士与PAT在公共汽车路线上进行了协调,以与我们密切合作。 正如您刚刚听到的,学校用品以及其他预算教育材料已被委托,并且非常有效。 发生了更多分布。 我们感谢梅德福团队和其他团体的慷慨支持。 在下次会议上,我们将认识到其他提供学生的小组。 我们有一些令人愉快的捐款来增加我们拥有的东西。 我们正在实施审查的供应列表计划,以减少单个父母单个供应列表的请求。 实际上,今晚,当我们在麦格林(McGlynn)时,我与那里的代表进行了交谈,并想知道他们怎么能 提供物资而无需覆盖父母。 我们谈到了一种方法,可以做到这一点,以使父母,个人父母没有义务或强迫提供物资。 那里有很多父母,他们负担不起。 他们有几个孩子,我们想公平。 我们有一个新的替代软件系统,我们称为ASOP。 它运行良好。 拥有 我们有史以来有更多的替代品。 我认为名单上大约有60个。 以前这次,我们最多可以拥有20、30。 因此,这将是为我们的学校提供​​全面覆盖的重要一年。 我们正在传输从以前的学生信息系统(即I-Pass)转移到我们的新系统,该系统称为学校大脑。 解决所有细节将需要一些时间。 技术问题是我们必须处理的一部分。 我们在周三举行了一次会议,以解决部分信息传输的部分,我们认为这是我们想要的那样。 但是,我们不认为将来相信任何形式的问题。 随着老师学会使用它,我们相信它将达到其理想用途。 我们以平衡的预算完成了2016财政年度。 现在正在实施最终交易。 当所有记录都将所有记录调整给市议会时,将发送报告。 我们正在进入检察官17状态。 我们必须监视可能减少计划,服务和设施成本的超额成本。 该州的收入较低,也许可以触发9C的削减。 它总是在秋天结束时到达的某个时候。 VI Har Fortfunding声音KanTillåtsFrånOlika抓手。 detärinte klart Om立法机关KommerAttFörberedanyttaFörfunding。 VI MSTEOCKSå在Typer Av Aktinton i WashingtonSomfortgåriDenHärTiden。 我来自Kommande Couco Kommer vi at samarbeta omvåraMålOchvi vi vi vi vi vi vi vi vi vi vi vi vi vi som vi har progress iÅret。 也不麻木塑料。 甚至没有Kan是Dem。 plattforcen分发förutbildning I. 有一张磨损的真实笔记。 只有一张桌子在学校和资格上。 而且,班级的主要形象在每所学校中都会受到教师和实际学位水平的爆发。 所以看起来很好。 很高兴问我可以遇到的任何问题。

[Stephanie Muccini Burke]: Tôi chỉ muốn chia sẻ ông Giám đốc, quy mô của lớp, nghĩa là quy mô trung bình của lớp được lên kế hoạch ngày hôm nay. Đúng. Hoặc thứ sáu?

[Roy Belson]: Bắt đầu từ thứ Sáu. Và một số người ngày nay đã thực hiện một số điều chỉnh.

[Stephanie Muccini Burke]: Anh ta nhận được một số cuộc gọi từ Khu học chánh Robert, và nói về các bài học với 25 số, vì vậy anh ta chỉ muốn đánh vần. Loại mẫu giáo là 21,5, cấp 1 16,75, cấp 2 22, cấp 3 19.8, cấp 4 18 và 5 18. Vì vậy, đây là kích thước trung bình của lớp bắt đầu từ hôm nay. Được rồi

[Paulette Van der Kloot]: Cảm ơn bạn, vợ của thị trưởng. Vì vậy, đó chính xác là vấn đề của tôi vì tôi cũng nhận được cuộc gọi. Tôi chỉ nói chuyện với Diane và muốn xuất hiện và làm rõ vì họ nói với tôi rằng có 25 nét. Tôi nghĩ rằng đây là một mức độ thứ hai. Ngoài ra, tôi nghĩ rằng đây cũng là một mồi 24 tuổi. Có vẻ như tôi đã nói tôi có một mối quan tâm Nếu bạn quan sát các số mẫu giáo và nhìn vào các số lớp đầu tiên, có vẻ như kích thước lớp trung bình của mẫu giáo lớn hơn, lớn hơn mức độ trong tất cả các trường. Và, bạn biết đấy, đặc biệt là ở các trường mẫu giáo, những nơi này là nơi chúng tôi đang tìm kiếm, bạn biết đấy, có nhiều con số, và bạn biết đấy, bạn biết đấy Ở Roberts, cùng kích thước trung bình của lớp là 21,5, vì vậy có 22 trẻ em trong lớp. Có rất nhiều trẻ em năm tuổi. Vì vậy, tôi lo lắng về số lượng vườn trẻ em. Diane, bạn có thể giải quyết các vấn đề kỹ thuật số Roberts không?

[Diane Caldwell]: Nó chắc chắn có thể làm điều này cho bạn. Vì vậy, ở trường mẫu giáo, tôi nghĩ rằng tôi có thể bắt đầu với tin tốt, đó là nơi chúng tôi hiện có những người tham gia trường trẻ em đầy đủ tại Trường tiểu học Roberts. Vì vậy, có 21 đến 22 học sinh trong mỗi lớp học, nhưng ít nhất chúng ta có toàn bộ lĩnh vực để giúp đỡ trẻ em. Giới thiệu về Trường tiểu học Roberts -Degree, ông Johnson, nếu tôi có thể nói rằng, khóa học của ông khác với các giám đốc khác. Hầu hết các giám đốc sẽ làm cho trung bình; Do đó, nếu họ có 88 học sinh, mỗi giáo viên sẽ có khoảng 22 học sinh. Johnson nhìn vào những đứa trẻ của mình và nếu anh ta nghĩ rằng có nhiều trẻ em trong lớp, anh ta sẽ nói, hãy để tôi đặt 19 hoặc 20 phòng học trong lớp học này và thêm một lớp học khác đến 24 năm. Không bao giờ có 25 con trong bất kỳ lớp học nào.

[Paulette Van der Kloot]: Nhưng có 24?

[Diane Caldwell]: Có 24. Tôi đặc biệt đến đó và nói với tôi về lớp thứ hai.

[Paulette Van der Kloot]: Là giáo viên Bạn nghĩ rằng đó là một cách rất nhạy cảm để phân phối trẻ em một cách công bằng, hoặc đó là những gì nó gây ra ... Ý tôi là, tôi tìm thấy nó, nhưng rõ ràng là cha mẹ phản ứng với anh ấy, vì vậy tôi hơi tò mò về đội.

[Diane Caldwell]: Đội không bao giờ phàn nàn với tôi. Ông Johnson đã làm điều này trong nhiều năm, vì vậy tôi không có một giáo viên đến với tôi và nói với tôi rằng họ cảm thấy đó là không trung thực. Tôi biết trong các tòa nhà khác không, nhưng Johnson đã làm điều đó trong nhiều năm.

[Paulette Van der Kloot]: Vâng, cảm ơn. Tôi không chắc phải nghĩ gì. Tôi nghĩ một phần phụ thuộc Có bao nhiêu trẻ đến khu vực trong các lớp này? Diane, bạn có lo lắng không?

[Diane Caldwell]: Tôi chưa nhận được cuộc gọi từ bất cứ ai. Rõ ràng là tôi sẽ làm cho bạn vì họ sẽ gọi cho tôi. Nhưng hôm nay, khi tôi ở trường Roberts, có một lớp học với 24 học sinh. Một có 19, một, một, hai, một là 21. Đôi khi, tại thời điểm năm học, trẻ em không xuất hiện và sẽ được chuyển cho trẻ em mà chúng ta không biết để nó vẫn có thể xảy ra. Vì vậy, chúng tôi đang chờ đợi bụi được ủy quyền. Nhưng có một và 24 phòng học, nhưng những lớp khác có 19, 20 và 21 ngày nay. Được rồi

[Paulette Van der Kloot]: Cảm ơn.

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn.

[Erin DiBenedetto]: hiện hữu.

[Stephanie Muccini Burke]: bị từ chối.

[Erin DiBenedetto]: Cảm ơn. Câu hỏi của tôi là: Học sinh rời khỏi lớp học với các chủ đề khác ngoại trừ trẻ em từ 20, 21 hoặc 24 tuổi, hoặc trẻ em cao nhất vào ban ngày, bất cứ nơi nào?

[Diane Caldwell]: Bạn biết đấy, tôi không chắc chắn. Tôi không có câu trả lời cho câu hỏi này, nhưng tôi có thể tìm ra.

[Roy Belson]: Hãy để tôi trả lời vì tôi biết bạn đang hỏi gì. Các lớp học này được thiết kế để phù hợp với những người trẻ tuổi có nhu cầu đặc biệt, có thể xảy ra trong các phòng tập thể dục, có thể xảy ra trong lớp học nghệ thuật, Điều này có thể xảy ra trong các lựa chọn khác, nhưng không phải trong các lớp học thông thường.

[Erin DiBenedetto]: Điều này sẽ xảy ra như trẻ em có nhu cầu tiếng Anh đặc biệt, toán học và khoa học, thay vì bằng tiếng Anh và nghiên cứu xã hội, để nó có thể tăng số lượng người cao nhất?

[Roy Belson]: Tôi không thể nhìn thấy nó bây giờ. Thông thường, các lớp này (nếu bao gồm, là một phần của số lượng ban đầu).

[Erin DiBenedetto]: Và học sinh ESL?

[Roy Belson]: Thậm chí.

[Erin DiBenedetto]: Vì vậy, điều này không phải ... họ có thể có được hoạt động chung, nhưng chúng thường không phù hợp với các quy tắc.

[Roy Belson]: Khi họ tụ tập, các giáo viên khác đã đến? Vâng, họ đang ở đây. Ngay cả với sự giúp đỡ hoàn toàn của Kindgergården, tôi nghĩ nó vẫn cao.

[Erin DiBenedetto]: Vigenvänder -time Baseratpådeant vi ha, Intepådestorrreartrents. Điều này luôn luôn đáng lo ngại. Ý tôi là, điều này tốt hơn vì chúng tôi có trợ lý toàn thời gian, nhưng tổng số trợ lý thời gian sẽ giúp với số lượng cổ phiếu chúng tôi đã có. Mẫu giáo đòi hỏi rất nhiều thời gian và sự giúp đỡ từ người lớn. Tôi chỉ đặt nó ở đó.

[Roy Belson]: Vì vậy, tôi nghĩ như vậy. Chúng tôi đã bị hư hỏng tại Medford. Chúng tôi đã bị hư hỏng tại Medford. Bạn phải xem các khóa học xung quanh Khối thịnh vượng chung. Chúng tôi đã bị hư hỏng tại Medford. Chúng tôi sử dụng cho các tầng lớp thấp hơn. Bất cứ khi nào xảy ra nhiều hơn, nó trở thành một vấn đề quan trọng trong tâm trí của một số người. Đây là những kích thước rất tốt cho các trường công lập. Và, nếu bạn nhìn xung quanh liên đoàn, bạn sẽ không thấy nó tốt hơn. Vì vậy, tôi biết chúng tôi muốn giảm nó, nhưng một giáo viên có thêm lợi ích và mọi thứ đi qua lớp học sẽ tốn một hoặc hai học sinh. Tôi nghĩ chúng ta có thể điều chỉnh các hướng dẫn thực Tôi có thể hỏi giám đốc kiểm tra hai lần 24-21, điều này có ý nghĩa. Nếu bạn thực sự trở thành một vấn đề, chúng tôi có thể nói về sự giúp đỡ. Nhưng tôi nghĩ rằng khi chúng ta ở cấp độ này, chúng ta không nên chỉ đơn giản là thêm giáo viên và thêm các lớp học. Thật dễ dàng để thảo luận, nhưng tôi có thể nói rằng quy mô lớp học của chúng tôi là một trong những cộng đồng tốt nhất, tốt hơn so với hàng xóm.

[Erin DiBenedetto]: Xin vui lòng có một câu hỏi khác. Ok, tôi cũng đang học trung học. Andrew có lối vào thứ sáu đến 178 và McGllen có 148. Tôi biết rằng chúng tôi đã có một sự khác biệt lớn trong giai đoạn đầu của lớp sáu năm ngoái, và mặc dù tôi đã nhìn vào năm thứ bảy, nhưng nó có vẻ giống như vậy, nhưng có 30 trẻ hơn 30 đứa trẻ khác. Tôi nghĩ rằng chúng tôi muốn được bình đẳng.

[Roy Belson]: Chà, hãy nhớ rằng một số trong số họ là vai trò của những người trẻ cần ở một số trường nhất định do các khóa học nhất định trong trường này chứ không phải những người khác. Nhưng bạn biết đấy, rõ ràng họ đủ gần để làm như vậy, và họ chắc chắn có quy mô lớp học. Ở mỗi cấp của lớp, 25 sinh viên trong lớp sẽ có 200 học sinh. Nếu tôi dạy 25 học sinh, thì bạn có 200 độ. Vì vậy, anh ấy có tám lớp trong mỗi trường, được chia sẻ trong số này và cho thấy quy mô của lớp. Ngoài ra, nó có một số vấn đề đặc điểm kỹ thuật có thể làm giảm những con số này. Những bài học này rất tốt.

[Erin DiBenedetto]: - Tôi muốn, nhưng tôi muốn cẩn thận, vì vậy chúng tôi sẽ không đi

[Roy Belson]: Bạn biết đấy, mỗi khi ai đó nói, OK, chúng tôi bắt đầu nói, OK, thêm một giáo viên. Anh ấy cần một cái gì đó khác.

[Ann Marie Cugno]: Để trở lại, có lẽ tôi cần một người vợ. Nếu Caldwell không quan tâm, nó sẽ quay lại lần nữa. Bạn luôn nói, hoặc tiếp tục nói rằng các trường khác làm điều đó khác nhau. Họ làm điều này. Vì vậy, tôi nghĩ rằng vấn đề của tôi là Ý tôi là, tôi không muốn quyết định các nguyên tắc của trường học, nhưng nếu điều này có thể là một vấn đề xảy ra và nó có thể xảy ra một lần nữa và đó là điều mà mọi người lo lắng, thì tại sao không làm điều đó như các trường khác làm?

[Diane Caldwell]: Anne-Marie, tôi muốn có một câu trả lời đơn giản. Nếu trẻ em 22 tuổi ở trường, các trường khác cũng sẽ được trao cho con cái. Và bạn có con hoặc con tôi biết, hoặc có con có nhu cầu đặc biệt, chúng tôi có một số trợ giúp với một số học sinh. Chúng được phân phối công bằng trong bốn lớp học. Giám đốc và tôi đã có một cuộc trò chuyện trước đây, nhưng ông Johnson cảm thấy như vậy Tốt nhất của anh ấy trong tòa nhà của anh ấy.

[Ann Marie Cugno]: Bởi vì điều tôi lo lắng là bây giờ, tất cả trẻ em có nhu cầu đặc biệt trong lớp là rất nhiều cho giáo viên này. Vì vậy, bạn biết, giúp tất cả mọi thứ. Đây là hiệu ứng domino. Điều tôi lo lắng bây giờ là, bạn biết, đây chỉ là cho giáo viên này? Giáo viên đã thay đổi hàng năm?

[Diane Caldwell]: Vì vậy, tôi nghĩ rằng anh ấy đã làm. Vì vậy, có lẽ hai lớp học có số có thể thấp hơn, đó là cái mà nó gọi là lớp học bao gồm, mặc dù tất cả chúng ta đều biết rằng chúng ta có con cần thiết trong tất cả các lớp học. Vì vậy, bạn có thể đặt nhiều sinh viên có nhu cầu đặc biệt hoặc nhu cầu ELL trong hai trong bốn phòng học và thay đổi chúng mỗi năm.

[Ann Marie Cugno]: Tôi nghĩ rằng đây là một cái gì đó chúng ta thực sự cần phải xem. Một lần nữa, chúng tôi không muốn ngồi đây và quyết định hiệu trưởng làm gì trong trường của chúng tôi, nhưng chúng tôi có quyền bắt đầu đặt câu hỏi. Điều này là chính xác, và tôi không nghĩ nó đã được thực hiện nữa. Bạn có thể biết, cảm ơn, chỉ. Đó là một ngày rất dài. Xin lỗi, thưa ông. Công bằng có vẻ không công bằng với sinh viên. Nó không chỉ là giáo viên và nó rất gần, và tôi chỉ cảm thấy buồn cho giáo viên đặc biệt này, mặc dù nó có thể thay đổi hàng năm. Đặc biệt là tại giáo viên đặc biệt này, nó vẫn rất quan trọng. Vì vậy, tôi nghĩ rằng đây là một cái gì đó chúng ta thực sự cần phải xem. Một điều nữa là đưa nó đến trường trung học. Tôi không nói rằng tôi đã thay đổi bất cứ điều gì trong năm nay, nhưng tôi đã thấy những con số, Andrew là 178 và McGlin là 148. Tôi biết đây là lý do một số học sinh cần ở một số trường nhất định, nhưng đó là sự khác biệt giữa 30 học sinh. Tôi nghĩ năm ngoái là khác nhau. Và tôi một mình, tôi không nói rằng tôi đã thay đổi bất cứ điều gì. Tôi chỉ nói trong tập tin, tôi muốn đảm bảo rằng chúng tôi đang làm việc trên những con số này, cùng một năm tới, bởi vì nếu đây sẽ là xu hướng bạn biết, vui lòng đi đến 10 Cho đến 30 và năm tới, có thể 50, có những lý do tại sao nhiều học sinh muốn theo học một trường thay vì một trường khác. Một lần nữa, chúng tôi đang làm việc để duy trì các trường trung cấp, đặc biệt là rất giống nhau, bởi vì chúng tôi hy vọng rằng tất cả những học sinh này sẽ đến trường trung học và không muốn có bất kỳ sự thù địch nào giữa hai trường.

[Beverly Nelson]: Nếu tôi có thể nhận xét về câu trả lời này. Tin tôi đi, bất bình đẳng là nền tảng của năm thứ sáu. Có một cái gì đó. Đầu tiên, mỗi bằng cấp có quyền truy cập vào 200 trẻ em. Vì vậy, không phải là Andrew rất ấn tượng, nhưng ngày càng có nhiều người trở lại vào năm lớp sáu. Nếu chúng ta nhìn vào loạt 7 và 8, chúng sẽ có giá cả phải chăng hơn. Yếu tố thứ hai là tất cả các sinh viên ELL của chúng tôi trở lại McGlynn. Vì vậy, chúng ta phải rời khỏi không gian ở McGlynn để những học sinh này có thể đi học trong năm nay. Đây là nơi có chương trình ELL của chúng tôi. Nhiều trẻ em bước vào. Vì vậy, một lần nữa, chúng tôi cố gắng giữ ít McGliners hơn để phù hợp với sinh viên vì không có sinh viên nào được chuyển và nhập. Vì vậy, đây là một yếu tố khác.

[Ann Marie Cugno]: Nhưng đây là một yếu tố quan trọng.

[Beverly Nelson]: Thật tuyệt vời và khó dự đoán. Bạn biết, bây giờ, ý tôi là, sự cân bằng của bảy và tám loạt là rất công bằng, nhưng tôi biết rằng khi học sinh nói chuyện với trung tâm của cha mẹ, khi học sinh đến bây giờ họ chuyển, chuyển, chuyển, chuyển, chuyển, Không ai là Ell, bạn phải đặt Andrew vì tôi cần rời khỏi phòng trên McGlynn cho tuổi trẻ của năm. Nhưng bạn không thể dự đoán nó. Chúng ta có thể có năm, chúng ta có thể có 50. Nếu chúng ta có 50, đây là một vấn đề. Tôi hy vọng không. Tôi đã cố gắng thử nó trong những năm gần đây. Nhưng đó có lẽ là một phần lý do bạn thấy sự mất cân bằng ở 7 và 8.

[Ann Marie Cugno]: Tôi biết quá trình chuyển đổi cũng là một quá trình chuyển đổi hàng ngày, nhưng ít nhất nếu chúng ta có một số lượng khác trong một vài tháng, chỉ cần thấy chúng ta nhận được nhiều trẻ em hơn và nhìn vào McGlynn. Đó là những gì chúng tôi đang hỏi. Được rồi

[Beverly Nelson]: Tôi biết tuần trước, tôi nghĩ rằng chúng tôi đã có tám đến chín người trẻ. Tôi nghĩ mọi người đều trẻ, vì vậy OK, đó là nổi.

[Ann Marie Cugno]: Nhưng tôi hy vọng bố mẹ tôi hiểu được. Bạn chỉ không muốn mọi người nghĩ, ồ, mọi người đi đến trường này thay vì một trường khác và dẫn đến các tình huống không tồn tại. Vì vậy, cảm ơn bạn đã làm rõ của bạn.

[Paulette Van der Kloot]: Vì vậy, tôi chỉ muốn quay lại một số con số và nếu tôi có thể yêu cầu Diane tìm lại tôi. Do đó, Diane rất khó khăn ở đây vì chúng tôi thấy những con số và đó là chúng tôi, đó là nguyên tắc của chúng tôi và chúng tôi hiểu ảo ảnh của nó. Tôi có thể đưa ra một lập luận mạnh mẽ hơn để ủng hộ cách chia sẻ con của ông. Cách đẹp nhất để nói điều đó thực sự có thể, bởi vì tất cả chúng ta đều biết rằng một sinh viên rất khó khăn có thể thích thêm ba học sinh thư giãn. Nhưng hãy hỏi một số câu hỏi. Một trong những vấn đề tôi thấy ở nơi khác là ở hạng nhất Colombo, chúng tôi có tới 14 học sinh và mẫu giáo đã già đến 21 tuổi. Và đùa Tôi gần như hỏi, và chúng ta sẽ tốt hơn các giáo viên làm vườn của trẻ em khác? Vì vậy, tôi tò mò muốn biết tại sao quyết định này được đưa ra.

[Diane Caldwell]: Học sinh lớn lên vào phút cuối của trường mẫu giáo ở trường Columbus và sau đó nghiên cứu nhân vật đầu tiên của Columbus và xem xét sự cho phép của giáo viên, nơi không có giáo viên. Người có giấy phép cho một khu vườn của trẻ em hoặc người có thể nghĩ đến việc chuyển một trong những giáo viên này sang mẫu giáo để giúp mẫu giáo. Nhưng điều này ít nhiều là trường hợp chúng tôi có con chảy để đăng ký. Vì vậy, chúng tôi dựa trên số lượng giáo viên mà chúng tôi có và sau đó tôi không biết, hiệu trưởng cũng có thể nói với anh ấy vào tuần trước rằng chúng tôi đã có một loạt các con số vào tuần trước, thêm số vào Trường Columbus ở Kintegarten.

[Paulette Van der Kloot]: Tất cả các giáo viên trường Columbus này có trợ lý toàn thời gian không?

[Diane Caldwell]: Họ không. Vâng, ba phần tư mẫu giáo có tất cả các trợ lý, vâng, không phải tất cả.

[Paulette Van der Kloot]: Sau đó ba trong thẻ. Giáo viên thứ tư có cùng 21 đứa con?

[Diane Caldwell]: Vâng, anh ấy làm. Nhưng những gì phải làm là chia sẻ trợ lý theo thời gian để đôi khi anh ta có một trợ lý đầy đủ.

[Paulette Van der Kloot]: Ok, bạn biết lại, hãy nhìn vào con số này, tôi nghĩ đó là những gì chúng ta có thể nói, hey, Tôi biết giám đốc đã nói: Hãy nhìn xem, bạn biết đấy, Các khóa học của chúng tôi rất cao và chắc chắn đã có thể nói chuyện với những người khác ở các thành phố khác, và tôi biết các khóa học của chúng tôi là tuyệt vời, nhưng tôi có nhiều kỳ vọng hơn so với trong loạt 17 đến 18 tuổi. Điều này chắc chắn làm tôi lo lắng khi tôi nhìn thấy nó trong 22 năm. Tại trường Roberts, tôi muốn hỏi về một điều về mẫu giáo vì đạo diễn nói với chúng tôi, bạn có biết, có mẫu giáo ở tuổi 24 hoặc 25 tuổi không? KHÔNG.

[Diane Caldwell]: Không, không, không.

[Paulette Van der Kloot]: OK, chúng có khá tách biệt không? Đúng.

[Diane Caldwell]: Trên thực tế, tôi nghĩ rằng phần còn lại của cổ là như nhau. Tôi không có 24 trong các lớp học khác tại Trường tiểu học Roberts.

[Paulette Van der Kloot]: Được rồi Được rồi? Đúng. OK, ý tôi là, nếu tôi nhìn vào chiếc lá này trong lớp thứ hai, nó nói rằng kích thước trung bình ở cấp 22, nhưng bạn nói với tôi có 24 cấp độ. Nếu tôi nhìn vào mẫu giáo, Tiểu thuyết trung bình ở cấp 21.5, nghĩa là, Vì vậy, nếu một loại mồi đã 20 tuổi, sẽ có 24 loại mồi khác? KHÔNG. Được rồi Cảm ơn.

[Diane Caldwell]: Và, nếu bạn muốn tài trợ cho sự giúp đỡ mẫu giáo của bạn, bạn muốn chấp nhận nó. Cảm ơn.

[Paulette Van der Kloot]: Chà, tôi thực sự nghĩ rằng nhìn vào các con số, chúng ta có thể thấy Columbus (Columbus) không giúp ích gì cho khu vườn của đứa trẻ công bằng, dường như cần thiết. Tại trường Columbus, phải không? Đúng. Đúng.

[Mea Quinn Mustone]: Rất vui được giúp đỡ. Cảm ơn bà Mrs. Caldwell. Tôi chỉ muốn làm rõ kinh nghiệm của mình tại Roberts và ông Johnson, bây giờ tôi có hai trường trung học, ba người vẫn ở đó, và một trường sớm. Chúng tôi vẫn có những lớp học tuyệt vời, giáo viên tuyệt vời. Những đứa trẻ của tôi đã có cùng một giáo viên từ những năm khác nhau, và đôi khi giáo viên này bao gồm, Những năm khác thì không. Vì vậy, tôi nghĩ rằng có một cách điên rồ. Tôi tin vào anh ấy và sự phán xét của anh ấy. Tôi nghĩ, trước khi quyết định điều gì đó, tôi nghĩ rằng nếu chúng tôi có nhiều câu hỏi trực tiếp với anh ấy, thì đó sẽ là anh ấy đã đến đây. Một người đàn ông, tôi thực sự là một hậu vệ vững chắc của ông Johnson, và tôi chỉ muốn đưa ra những lời nói. Cảm ơn.

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn. Egziste. Kurtz?

[Kathy Kreatz]: Ồ, xin chào. Tôi chỉ muốn đề cập rằng tôi đang nhìn vào các con số. Số điện thoại của tôi năm ngoái. Kích thước lớp trung bình của Colombo là Primer 17. Vì vậy, đó là một bước nhảy vọt ở trường mẫu giáo Columbus. Bạn biết đấy, đây sẽ là bốn học sinh, bạn biết đó là một loại mẫu giáo. Đây là một sự tăng trưởng. Bạn biết đấy, đây là một sự tăng trưởng rất lớn cho tất cả các trường tiểu học khác nhau. Các trường khác vẫn giữ nguyên. Đối với các trường mẫu giáo, bạn biết đấy, dân số của khu vực Columbus dường như tăng lên. Vì vậy, tôi đồng ý với Paulette, tôi nghĩ chúng ta cần Kiểm tra nó và đảm bảo mọi thứ phù hợp với giáo viên. Và, nếu họ cần bất kỳ sự giúp đỡ nào, bởi vì họ sẽ là bốn học sinh mẫu giáo. Đây là rất nhiều. Đúng. Chà, nhưng anh ấy đã nhìn vào những con số khác từ trường trung học, tiếng vang tương đối kém so với năm ngoái. Vì vậy, ý tôi là, đó là một bước nhảy vọt lớn, nhưng không nhiều. Được rồi

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn.

[Kathy Kreatz]: Cảm ơn.

[Stephanie Muccini Burke]: Nâng cao Skerry.

[Robert Skerry]: Chỉ cần cung cấp thông tin về Hoa hậu Colville. Có bao nhiêu phụ huynh hỏi, uh, Thay vì tìm trường, họ đã đi đến một trường khác. Có bao nhiêu yêu cầu trong mẫu giáo và ở giữa?

[Diane Caldwell]: Bây giờ tôi không có số, nhưng tôi chắc chắn có thể tìm thấy chúng cho bạn.

[Robert Skerry]: Tôi đánh giá cao nó.

[Diane Caldwell]: Nhưng thành thật mà nói, năm nay, bởi vì số lượng của chúng tôi chỉ là tôi không thể chuyển. Đôi khi, nếu tôi có một trường học chỉ có 17 trẻ em và ở một trường khác, tôi có quá tải tôi có thể chuyển đến trường này. Nhưng anh ấy chỉ có 21 và 22 sinh viên trong năm nay. Trên thực tế, tôi rất vui khi thấy trường Columbus đang phát triển. Đây là một ngôi trường tuyệt vời.

[SPEAKER_14]: Cảm ơn.

[Diane Caldwell]: Cảm ơn.

[Paulette Van der Kloot]: Em. Vanden Heuvel? Không, rất tốt. Bạn đã sẵn sàng? Đúng.

[Stephanie Muccini Burke]: Có bất kỳ chuyển động trên sàn trong tài liệu? Thứ hai. Nổi bật bởi vợ Vanden Heuvel. Mọi người đều khen ngợi? Đúng. Tất cả sự đối lập? Tài liệu được đặt trong tệp. Báo cáo của Hội đồng điều hành và Tuần lễ tuyển sinh của giáo viên. Ông Giám đốc.

[Roy Belson]: Vợ của thị trưởng, một thành viên của ủy ban, phó giám đốc của chúng tôi sẽ được cập nhật tại cuộc họp điều hành và giảng viên của chúng tôi trên tàu.

[Beverly Nelson]: Cảm ơn. Nó rất bận rộn cho các quản trị viên mới của chúng tôi và các giáo viên mới của chúng tôi vào ngày 22-26 tháng 8 khi hai nhóm thực hiện các hoạt động khác nhau và thực hiện các cuộc họp và đào tạo khác nhau. Tôi sẽ bắt đầu với một giáo viên mới trên tàu. Đây từng là một kế hoạch một ngày, nhưng trong những năm qua, chúng tôi đã mở rộng nó trong hai và ba ngày và bây giờ có bốn ngày. Chúng tôi nghĩ rằng giáo viên mới của chúng tôi nên biết một số điều, các lĩnh vực nên được biết đến trước ngày đầu tiên vào tòa nhà và các kế hoạch nên biết, vì vậy chúng tôi có một kế hoạch rất rộng rãi. Chúng tôi có hai điều phối viên cố vấn tuyệt vời. Chương trình cố vấn của chúng tôi đã có từ nhiều năm. Điều phối viên năm nay là Giáo sư Jody Lu ở trường trung học và Donna Lasky tại Trường tiểu học McGlynn. Họ đã giúp tôi, Diane và Bernadette Ricadeli lên kế hoạch cho tất cả các hoạt động trong bốn ngày. Chúng tôi cũng có rất nhiều người quản lý đến đĩa, bạn biết đấy, có các hội thảo khác nhau. Tôi biết Tiến sĩ Ricardley và ông Dravre đã có một hội thảo tuyệt vời về các hệ thống đánh giá của nhà giáo dục. Tiến sĩ Perrella và Tiến sĩ Riccio Ông đã có một bài phát biểu tuyệt vời về sự chuyên nghiệp, được giáo viên đón nhận. Một lần nữa, bốn ngày này cung cấp một cơ hội tuyệt vời cho giáo viên của chúng tôi để gặp gỡ nhân viên và chương trình của chúng tôi. Giáo viên đã rất hạnh phúc khi Thị trưởng Burke xuất hiện trong thời đại của chúng tôi và có cơ hội nhiếp ảnh với nhóm. Chỉ cần cho anh ta một ý tưởng về cách anh ta có được chương trình nghị sự trong bốn ngày, nhưng cách anh ta nhận được nó, Tiến sĩ Ricardley. Tôi đã chọn và thu thập các bình luận trong tuần này và đưa chúng vào vị trí của giáo viên mới. Bạn có thể thấy ngày này qua ngày khác, chúng tôi đã làm cả ngày tại các hội thảo kỹ thuật. Tất cả các giáo viên của chúng tôi, giáo viên mới của chúng tôi đã nhận được iPad và bạn có thể thấy rằng họ giống như thế này và đào tạo. Bạn có thể thấy rằng trong những ngày khác, họ thích học, gặp gỡ các nhà lãnh đạo bộ phận, thu thập tên và số liệu, mà chúng tôi nghĩ là rất quan trọng. Vì vậy, nếu giáo dục đặc biệt đề xuất một cái gì đó, tên của Kathy Medaglia sẽ được nhìn thấy và sẽ biết điều đó. Tôi nghĩ rằng điều này là quan trọng đối với đội ngũ mới của chúng tôi. Họ cũng nghĩ rằng đây là thời điểm tốt để gặp gỡ các giáo viên mới khác và tạo kết nối. Các đánh giá khác là ấm áp, yên tâm và thoải mái, khiến chúng tôi hạnh phúc Tôi nghĩ rằng chúng tôi đã làm một công việc tốt với nó. Chỉ cần đọc bài viết này, nhiều đánh giá khác nhau. Trong ngày cuối cùng, chúng tôi tập trung vào các sáng kiến ​​xã hội văn hóa, chuyên nghiệp và cảm xúc, và đó là những gì bạn biết. Như bạn có thể thấy trong các bình luận, tôi đã học được rất nhiều lời khuyên và bài học có giá trị liên quan đến quần áo chuyên nghiệp. Đây là một khóa lớn. Một lần nữa, người này cảm thấy tốt và được khuyến khích. Tôi nghĩ đó là những gì mọi người muốn cảm nhận khi họ rời khỏi cửa vào thứ Sáu. Vì vậy, đó thực sự là một tuần rất thành công cho giáo viên mới của chúng tôi. Đối với các nhà quản lý, chúng tôi trong tuần cho phép các nhà quản lý tự làm trong các tòa nhà và phòng ban của riêng họ. Chúng tôi có hai ngày tại các cuộc họp. Có nhiều thứ Quản trị viên, chúng tôi muốn cập nhật. Có một số vấn đề pháp lý. Chúng tôi đã nhận được một số khóa đào tạo về ASOP, đó là hệ thống giáo viên thay thế mới mà chúng tôi hiện đang sử dụng. Một lần nữa, về cơ bản chúng tôi đã nói chuyện với họ về kế hoạch mùa hè để đến và tôi sẽ nói về họ sau tối nay. Mỗi ngày, có nhiều thời gian và năng lượng để lên kế hoạch ngày hôm nay, và tôi nghĩ rằng chúng tôi tin rằng thời gian lập kế hoạch là đủ và giúp đảm bảo ngày 29 tháng 8 suôn sẻ. Chúng tôi cảm ơn tất cả các giáo viên, nhà quản lý và chuyên gia tư vấn đã tham gia vào thành công trong tuần này. Bất kỳ câu hỏi, nhận xét?

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn rất nhiều. Bây giờ chuyển lên sàn để nhận và đưa vào hồ sơ, được hỗ trợ bởi người vợ. Đất sét. Mọi người đều khen ngợi? Tất cả sự đối lập? Phong trào đi qua. Báo cáo về cấu trúc mới Chương trình nghiên cứu quốc gia cho giáo dục khoa học.

[Roy Belson]: Cô Lady và thành viên ủy ban của chúng tôi, Giám đốc khoa học của chúng tôi, Rocco Sierra, đã thông báo cho cô ấy ở đây. Tôi sẽ chỉ cho bạn thấy tờ rơi có tiêu chuẩn mà mọi người phải học. Do đó, chúng tôi sẽ đảm bảo một bản sao để bạn có thể tự nghiên cứu nó. Trong khi đó, Rocco sẽ cho bạn biết mọi thứ.

[Rocco Cieri]: Chào buổi sáng, vợ và thành viên hội đồng trường của thị trưởng. Trước khi bạn, bạn đã có một báo cáo về cấu trúc của chương trình giảng dạy mới về công nghệ khoa học và kỹ thuật. Ủy ban Giáo dục Massachusetts phê duyệt một cấu trúc kỹ thuật khoa học và công nghệ mới và cung cấp ấn phẩm có sẵn vào tháng Tư. Cấu trúc này thay thế cấu trúc Massachusetts năm 2006, Marco Ste và nói rõ một số quốc gia trong khoa học công cộng, công nghệ, kỹ thuật, học tập, giảng dạy và đánh giá của Liên bang. Tiêu chuẩn Ste 2016, tôi sẽ sử dụng chữ viết tắt vì báo cáo dường như rất nhiều và tôi nắm giữ rất nhiều nội dung từ tiêu chuẩn trước đó. Đàn ông đã thay đổi một vài lần trong 15 năm qua và chúng tôi đã học được một số kiến ​​thức rất quan trọng về cơ hội của sinh viên để tham gia vào các chương trình học thuật, cuộc sống dân sự và các vị trí. Tôi chia những thay đổi này theo mức độ. Điều đầu tiên cần thay đổi là các tiêu chuẩn đã được tích hợp Ý tưởng và thực hành cơ bản trong kỷ luật khoa học và kỹ thuật. Đây là hai loại riêng biệt, nếu bạn kiểm tra các tiêu chí và so sánh hai tài liệu, họ sẽ nhận thấy rằng việc viết trong dự án dường như là một thành phần tiện ích tích hợp, trong khi các tiêu chí cũ hơn thì không. Ngoài ra, có một thay đổi khác. Bắt đầu từ Pre-K, nó kéo dài đến lớp tám. Tiêu chuẩn chia cho mức độ thay vì bằng nhóm. Đây là một thay đổi rất đáng kể, xem xét rằng có thể có xu hướng dạy một số tiêu chí nhất định với các tiêu chí lặp đi lặp lại khác nhau khi chúng ta cố gắng phối hợp các mô tả nội dung từ loại này sang loại khác. Do đó, điều này sẽ làm giảm một phần lý do và cho phép giáo viên đến bất kỳ lĩnh vực nào để dạy các tiêu chuẩn rất cụ thể. Ngoài ra còn có một số thay đổi yêu cầu liên kết khóa học trong toàn khu vực. Ví dụ, bảng mới thêm 15 tiêu chí và 14 tiêu chí hạng hai từ lớp ba. Trong các lớp 6 đến 8, thực tế có hai tổn thất tiêu chuẩn. Mặc dù loại bỏ và tái thiết kế các tiêu chuẩn này, có những lợi ích ròng ở cấp tiểu học và trung học. Điều này rất quan trọng vì nó theo những gì tôi muốn nói về sau. Ở trường trung học, nó thường giữ nguyên. Đây là những chủ đề cụ thể cho các chủ đề, giới thiệu, hóa học, khoa học và không gian và kỹ thuật công nghệ. Ngày nay, các tính năng hiện tại của chúng tôi có thể thích ứng tốt với các tiêu chuẩn này. MCA. Ở các trường lớp 5, 8 và trung học, học sinh sẽ tiếp tục đánh giá bằng MCA. Bắt đầu từ năm 2017, MCA Science tại Grid 5 và 8 phi công có một số vấn đề mới phản ánh các tiêu chuẩn. Ở trường trung học, MCA cụ thể sẽ tiếp tục sử dụng cấu trúc cũ cho đến ít nhất là năm 2019. Không chắc đây là nơi tôi đứng hay micrô, tôi xin lỗi vì nó. Đối với các khóa học trong toàn khu vực, các báo cáo hãm hiếp các trường tiểu học và trung học và sau đó ở trường trung học. Tài nguyên khóa học của Medford cần một số cập nhật. Chủ yếu ở cấp tiểu học và phụ. Hầu hết các lĩnh vực được yêu cầu là K-5. Trong hai năm qua, chúng tôi đã lên kế hoạch thảo luận về một số thực tiễn kỹ thuật cơ bản để mua hai đơn vị từ một chương trình chất lượng cao có tên là "Kỹ thuật" và được thiết kế tại Bảo tàng Khoa học Boston tại Trung tâm Văn học Công nghệ. Ủy ban nhà trường cũng nhận được 10.000 đô la trong ngân sách năm nay Ở cấp trường tiểu học. Điều này được phản ánh trong dòng ngân sách cho giảng dạy khoa học. Đồng thời, chúng tôi sẽ cần xác định một số tài nguyên mới để giải quyết các tiêu chuẩn kỷ luật mà tôi mô tả trong cấu trúc STE 2016 được mô tả ở đầu báo cáo. Ở trường trung học, học sinh sẽ cần sách học mới vì văn bản thực tế đã lỗi thời và sẽ không được phản ánh Yêu cầu bảng mới. Trong năm học, Tiến sĩ Ricadeli và I và I và Giám đốc giảng dạy chương trình giảng dạy sẽ giám sát Ủy ban chương trình giảng dạy. Chúng tôi sẽ gặp nhau để xác định, xem xét chương trình thí điểm sách phù hợp với các bức tranh mới và đưa ra một số khuyến nghị trong những năm tới. Ở trường trung học, chúng tôi đã có nhiều chương trình và cơ sở hiện tại tại trường trung học Medford và các trường dạy nghề và kỹ thuật. Thành phố Medford đã tài trợ thành công cho Sáng kiến ​​Phòng thí nghiệm Khoa học, cho phép 17 phòng thí nghiệm quốc gia tại địa điểm này. Theo Stebustures năm 2016, ở trường trung học, khóa học đã sẵn sàng để tối đa hóa việc học tập của học sinh. Cần phải cập nhật sách hóa học và sinh học trường trung học, có thể xảy ra trong những năm tới. Các hình ảnh không thay đổi, vì vậy chúng ta luôn có thể mong đợi những tài liệu này. Phó kênh, cách tiếp cận của chúng tôi nên mất vài năm để liên quan đến cộng đồng trường học, gia đình và nhà giáo dục. Bắt đầu từ năm nay, chúng tôi sẽ thành lập Ủy ban chương trình giảng dạy để xem xét chi tiết về các cấu trúc trong tương lai, xác định một số khoảng cách nội dung trong chương trình giảng dạy hiện tại trong khu vực, tập trung vào ưu tiên và bắt đầu quy trình xem xét tài nguyên được đề xuất. Tất nhiên, cấp độ trong trường tiểu học và trung cấp Nó phải là ưu tiên cho ngân sách hiện tại và gần của trường để các khóa học có thể được áp dụng ở cấp độ này.

[Stephanie Muccini Burke]: Rất tốt. Bất kỳ câu hỏi? hiện hữu. Pizza? hiện hữu. Pizza?

[Mea Quinn Mustone]: Chắc chắn. Cảm ơn bạn cho tất cả các thông tin. Tôi biết những gì chúng ta đang nói trong quá khứ là Roberts và các phụ huynh tiểu học khác đã đặt từ năm 1997. Điều duy nhất làm tôi ngạc nhiên là MCA nói với mùa xuân này Trong năm và tám loạt, nó sẽ bao gồm các tiêu chuẩn nhà nước mới.

[Rocco Cieri]: Họ sẽ có một số vấn đề, nhưng những vấn đề này sẽ không được phản ánh trong điểm số của học sinh.

[Mea Quinn Mustone]: Được rồi

[Rocco Cieri]: Vẫn còn quá sớm để mở rộng quy mô.

[Mea Quinn Mustone]: Sau đó, khi bạn nói về những năm và nhiều năm của những nỗ lực sắp tới, khi nào bạn nghĩ rằng cuốn sách mới sẽ được áp dụng cho trường tiểu học? Chỉ vì cha mẹ tiếp tục hỏi về các khóa học khoa học.

[Rocco Cieri]: Được rồi Chúng tôi sẽ thành lập một ủy ban và hy vọng sẽ điều khiển một số tài liệu càng sớm càng tốt. Chúng tôi có thể áp dụng nó khi ngân sách có thể được hỗ trợ. Tôi không thể nói về nó. Anh ta sẽ trở lại với quyết định của ủy ban.

[Roy Belson]: Vì vậy, nếu bạn nhớ phát sóng ngân sách của chúng tôi, chúng tôi sẽ sẵn sàng trả cho khoản đầu tư năm nay và cách chuyển số tiền này sang khoa học chính.

[Mea Quinn Mustone]: Nghiêm túc mà nói, chúng ta có thể đợi đến tháng 9 để tìm một khoa học mới không?

[Roy Belson]: Chúng tôi hy vọng sẽ đầu tư tiền vào các cuộc bầu cử sơ bộ cho các khóa học khoa học vào năm tới. Hãy tưởng tượng điều đó sẽ kết thúc.

[Mea Quinn Mustone]: Vì vậy, tháng 9 năm 2017. Ok, tuyệt vời. Hoàn hảo. Cảm ơn.

[Stephanie Muccini Burke]: Vâng, có một chuyển động trong hồ sơ của ông Skerry, được hỗ trợ bởi cô Van der Kloot. Mọi người đều được ưa chuộng. Tất cả các phe đối lập truyền một trong những vấn đề trong tài liệu này.

[Erin DiBenedetto]: Ông Benedetto. Tôi chỉ có nghĩa là chúng tôi đã thêm rất nhiều công nghệ và phòng thí nghiệm mới vào trường của chúng tôi. Chúng ta có đủ thiết bị và vật liệu không? Bởi vì tôi biết rằng các vật liệu trong các phòng thí nghiệm này là nhanh. Tôi chỉ muốn chắc chắn rằng họ có đủ nguồn cung cấp thực sự.

[Rocco Cieri]: Do đó, nguồn cung khóa học của chúng tôi được hỗ trợ bởi ngân sách hiện tại. Chúng tôi đã thay thế bất kỳ nguồn hàng tiêu hao và sau đó có một số vật liệu kéo dài trong nhiều năm. Ví dụ, nếu chúng ta áp dụng năm đầu tiên giới thiệu vật lý, những vật liệu này bền và có thể tồn tại trong nhiều năm. Những gì họ cần để thay thế hộp pin bằng cáp bằng một số vật liệu đi kèm với bạn. Chúng tôi liên tục điều chỉnh nó bằng cách sử dụng các tài liệu ngân sách cạn kiệt cấm trao đổi trường học. Vì vậy, cho đến nay, chúng tôi thực sự có đủ quyền truy cập để có được sinh viên với các khóa học được chia thành hai hoặc ba nhóm, không còn hầu hết các khóa học mà chúng tôi đã học. Chúng tôi cũng nhận được rất nhiều trợ giúp trong các khoản tài trợ. Chúng tôi đã nhận được các khoản tài trợ công nghệ sinh học, Khoa học đời sống Massachusetts và những thứ khác hỗ trợ ngân sách là rất quan trọng. Vì vậy, chúng tôi tạo nên rất nhiều với các khoản tài trợ và mọi thứ, và có rất nhiều tài liệu có sẵn cho giáo viên sử dụng chúng.

[Erin DiBenedetto]: Được rồi Ngay cả trong quá trình hóa học và trong suốt khóa học hóa học?

[Rocco Cieri]: Vâng, chúng tôi luôn thay thế bất cứ thứ gì phá hủy bất kỳ hóa chất. Chúng tôi duy trì kiểm soát hàng tồn kho. Vì vậy, tất cả điều này được duy trì tốt.

[Stephanie Muccini Burke]: Ok, tuyệt vời. Cảm ơn. Báo cáo kế hoạch trước khi đi học.

[Roy Belson]: Vợ và thành viên ủy ban của thị trưởng, trợ lý chính của chúng tôi sẽ cho chúng tôi biết trước khi đi học.

[Diane Caldwell]: Chào buổi sáng một lần nữa. Vì vậy, chúng tôi tự hào nói rằng kể từ ngày đầu tiên đến trường, chương trình giảng dạy của trường B4 tại các trường công lập đang hoạt động. Những thư và gói thông tin này đã được gửi đến vali gia đình của chúng tôi vào tháng 6, với tất cả thông tin của chúng tôi được đăng trên trang web Medford của chúng tôi. Điều rất quan trọng đối với nhân viên nhà trường là nhận các biểu mẫu hỗ trợ, liệt kê các liên hệ cá nhân, hoàn thành một danh sách các hình thức y tế được lấp đầy bởi trẻ em bị dị ứng hoặc các vấn đề sức khỏe đã biết và thông tin liên hệ khẩn cấp nhất định. Chúng tôi làm việc chặt chẽ với Giám đốc Điều dưỡng Tony Vento để thu thập các tài liệu của chúng tôi, cung cấp ephipens và hy vọng chúng tôi sẽ có RCP và các lớp sơ cứu. Cho giáo viên của chúng tôi. Như chúng tôi đã làm năm ngoái, chúng tôi đã gặp đội trước khi đi học vào tháng Sáu và tháng Tám. Tháng 6 năm ngoái, chúng tôi muốn đánh giá chương trình vì đó là năm đầu tiên của chúng tôi. Giáo viên của chúng tôi rất hài lòng với điều này, chúng tôi đã nhận được những bình luận tích cực từ phụ huynh và học sinh của chúng tôi hài lòng với các hoạt động được cung cấp. Chúng tôi đã đưa cho mỗi trường một điện thoại di động vào điện thoại di động và có một trang web vắng mặt. Tôi đã cho các tài liệu đính kèm. Trong hầu hết các trường hợp, tôi rất vui khi nói rằng số lượng của chúng tôi tăng lên. Brooks đã 45 năm ngoái và năm nay ở tuổi 45, và mặc dù tôi nên nói rằng tôi có năm đến bảy sinh viên trong danh sách chờ của mình ở đó, tôi chỉ cần tham khảo ý kiến ​​nhóm để đảm bảo họ có thể gấp chúng mà không gặp vấn đề gì. Điều này sẽ cung cấp cho chúng tôi 52 học sinh trường Brook. Columbus tăng 12 năm nay. McGlynn đã bắt đầu 12 lần vào năm ngoái, nhưng tôi thực sự nghĩ rằng con số là 13 Năm nay, vì vì tôi đã làm điều này, chúng tôi sẽ thêm một số sinh viên. Roberts đã tăng từ 10 sinh viên lên 18 trong năm nay. Nhóm mầm non đã đến các địa điểm lúc 7:25 A.M. Trẻ em chơi, đọc, hoàn thành các dự án nghệ thuật hoặc nói chuyện với giáo viên. Sau đó, lúc 8:15 sáng, các sinh viên đã đi đến cà phê nơi họ ăn sáng. Những bình luận tôi nhận được từ cha mẹ rất vui khi có một nơi để rời khỏi con cái và biết rằng chúng an toàn. Tôi muốn cảm ơn Michelle Bissell, người thường xuyên vượt quá tôi. Anh ấy làm việc không mệt mỏi trong chương trình này. Ông giải thích hệ thống thanh toán fax cho cha mẹ mình, thu thập thông tin về hỗ trợ y tế nên được thực hiện với các giáo viên chính của chúng tôi và đặt hàng các tài liệu cần thiết từ nhóm trường. Chúng tôi cung cấp mỗi kế hoạch $ 50 để cung cấp nguồn cung của bất kỳ vật tư cần thiết và yêu cầu. Ngoài ra, tôi xin cảm ơn Giám đốc, người đã hỗ trợ chương trình và cung cấp cho bạn sự hỗ trợ liên tục. Vì vậy, thông tin trong gói của bạn là một lá thư chúng tôi gửi cho các bậc cha mẹ giải thích hệ thống fax, mẫu đăng ký được gửi về nhà, ba lô là rõ ràng và một sổ đăng ký khác, hướng dẫn sử dụng phụ huynh, và cuối cùng, tôi nghĩ rằng có một danh sách của trường trước đây. Thông tin liên hệ thông tin. Tôi muốn trả lời bất kỳ câu hỏi. Cảm ơn.

[Stephanie Muccini Burke]: Có một giây thứ hai?

[Erin DiBenedetto]: Ông Benedeto, bạn có muốn trò chuyện không? Vâng, xin vui lòng. Cảm ơn. Diane, tôi chỉ có một số câu hỏi. Đầu tiên nghĩ rằng tôi đã hỏi Carmack Health nếu anh ta ngã và đào tạo CPR và sơ cứu trước và sau giờ học vì anh ta rất hào phóng. Họ chỉ tuyên bố rằng họ muốn trở thành một phần lớn của cộng đồng, đó là một cách tuyệt vời để đào tạo người dân của chúng tôi. Cảm ơn bạn, đây là một ý kiến ​​hay, cảm ơn. Ngoài ra, câu hỏi khác của tôi nằm trong danh sách chờ, vì vậy cảm ơn bạn đã điền thông tin này. Chương trình này có phải là tự phục vụ không? Bạn có trả tiền không? Anh ấy đã trả tiền cho mình, vâng. Điều này có tạo thu nhập không?

[Roy Belson]: Thử.

[Erin DiBenedetto]: Điều gì sẽ xảy ra?

[Roy Belson]: Và, tất nhiên, chúng ta nên giữ nó trong các tình huống có khả năng thâm hụt có thể, và ai đó không làm điều đó hoặc không thể đủ khả năng, có thể dẫn đến một số học bổng do thu nhập thấp.

[Erin DiBenedetto]: Đây là câu hỏi tiếp theo của tôi.

[Roy Belson]: Điều này được tính toán đầy đủ dựa trên kế hoạch doanh thu chung của chúng tôi, bởi vì như bạn biết, rõ ràng chúng tôi cần phải bù đắp ngân sách và doanh thu của mình.

[Diane Caldwell]: Chúng tôi nhận được học bổng giữa một số trẻ em của chúng tôi. Tôi đã nhận được một yêu cầu học bổng từ một số gia đình ở các khu vực khác nhau.

[Erin DiBenedetto]: Tôi cũng có một vấn đề khác. Chúng tôi nhận ra rằng một người cha đã rời khỏi bọn trẻ sớm, nhưng không đăng ký chúng trong chương trình?

[Diane Caldwell]: Vì vậy, thật thú vị khi bạn hỏi câu hỏi này bởi vì có, đặc biệt là tại trường McGlin. Vì vậy, tôi nghĩ rằng phụ huynh và con cái ở trường cấp hai đôi khi rời khỏi cái chính và trở thành một vấn đề an toàn cho chúng tôi, và đó thực sự là vì chúng yêu con của họ và đôi khi họ nói rằng họ cảm thấy riêng biệt và tôi muốn chúng trong tòa nhà. Họ thường được gửi đến khu vực văn phòng. Vì vậy, một ngày nọ tôi đã hoàn thành vợ tôi. Guarino nói với tôi rằng có bốn đứa con, bốn hoặc năm, và anh ta bảo cha mẹ bỏ chúng. Vì vậy, tôi đã yêu cầu anh ấy tương tác với cha mẹ rằng họ không thể làm điều đó, nhưng họ thực sự cần sự giúp đỡ trong học bổng và chúng tôi rất vui khi làm điều đó cho họ.

[Erin DiBenedetto]: OK, đây thực sự là câu hỏi chính của tôi, đó là lý do tại sao tôi tự hỏi liệu có thu nhập và không gian. Đối với những bậc cha mẹ này, nếu chúng ta liên lạc. Tôi nghĩ rằng bóng tối tối đi như thế nào vào buổi sáng, mối quan tâm của tôi là khi tôi bình tĩnh, tôi chỉ không muốn trẻ em chờ đợi bên ngoài bất kỳ trường học nào. Tôi rất vui vì các chương trình này được thực hiện và có người lớn nhận thức được nó. Tôi nghĩ rằng điều này là tuyệt vời. Tôi nghĩ rằng thông tin này là rất tốt và làm thế nào để giải quyết nó. Tôi rất biết ơn chương trình này và những gì bạn đã làm cho cộng đồng của chúng tôi. Cảm ơn. Cảm ơn.

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn. Có một chuyển động để nhận và đặt trong tập tin. Vandekloot. Mọi người đều khen ngợi? Tất cả sự đối lập? Phong trào đi qua. Báo cáo về chương trình sau khi học, bà.

[Diane Caldwell]: Caldwell. Vì vậy, như bạn có thể biết, tôi giúp Shelly Gross và tôi phải cung cấp rất nhiều uy tín vì đây là con của bạn, đây là chương trình của bạn, vì vậy tôi muốn nó hữu ích ở đây. Chúng tôi tự hào thông báo rằng chương trình Medford Extra đang phát triển mạnh. Tất cả các gia đình của chúng tôi đều rất biết ơn và rất biết ơn vì có một nơi để gửi con sau giờ học, Thứ Hai, Thứ Ba, Thứ Năm và Thứ Sáu, 2 đến 6 địa điểm, và sau đó Thứ Tư, từ 1:30 chiều đến 6 giờ chiều. Trẻ em có cơ hội tham gia vào các hoạt động nghệ thuật và máy tính. Nhóm của chúng tôi hiểu những gì mọi đứa trẻ cần. Một lần nữa, chúng tôi làm việc chặt chẽ với Tony Vento để bạn có thể cung cấp bất kỳ thông tin hỗ trợ y tế nào về từng đứa trẻ. Hiện tại, ở Brooks, chúng tôi có 130 con. Trên thực tế, bà Sau giờ học hôm nay, Feely và D.L.C., tôi đã gặp nhóm Điều phối viên địa phương của Brooks cho biết Diane, chúng tôi có 135 sinh viên. Đây là rất nhiều cho trường học. Columbus là 53, McGlynn là 74 và Roberts có 74 sinh viên. Sau giờ học, khóa học có ba cấp độ giúp đỡ. Điều phối viên hiện trường có trách nhiệm chính để giám sát các chương trình hàng ngày, an toàn và chi phí của trẻ em. Tôi đã có cơ hội đến gặp Dale Ciavatti vào thứ Sáu tuần trước và thấy cách anh ấy đối phó với 130 trẻ em với năm loại K-1, 2, 3, 3, 4, 5 khác nhau. Điều này đã kết thúc vào thứ Sáu trong ngày học. Sau đó, một người nào đó đứng trên cửa và nói: "Cô Benedo ở đây để tặng con gái của bạn cho con gái của bạn." Sau đó, một bộ đàm khác nói ở cực đoan khác: Billy đứng đầu tòa nhà và cha mẹ của họ chịu trách nhiệm ký hợp đồng với bọn trẻ để chúng tôi biết có một hệ thống kiểm tra. Mỗi điều phối viên trang web có một điện thoại di động và gần đây đã yêu cầu chúng tôi tạo tin nhắn văn bản vì nó dễ dàng hơn trong hệ thống trường học và trong người phụ nữ. Feley đã cung cấp điều phối viên trang web của chúng tôi với người mà chúng tôi hiện đang nhắn tin trên điện thoại. Cá nhân hóa chương trình này không phải lúc nào cũng dễ dàng. Ý tôi là, khi bạn nghĩ về nó, nó là hai đến sáu. Vì vậy, điều này không dành cho các bà mẹ và trẻ em về nhà, nhưng cho những người muốn làm việc vào giữa ngày. Một số người của chúng tôi đã bị loại khỏi văn phòng. D.L.C. Abadie là một giáo viên đã nghỉ hưu, vì vậy cô ấy có rất nhiều công việc. Kathy Hunt rất hữu ích. Nó điều hành một vườn ươm nhỏ từ 9:30 sáng đến 12:30 tối và sau đó tiếp cận tòa nhà của chúng tôi sau đó. Chúng tôi cũng có các nhà lãnh đạo nhóm chịu trách nhiệm cho chính lớp học, các khóa học và trẻ em, và Hãy chắc chắn rằng nhu cầu của trẻ em được thỏa mãn. Chúng tôi có trợ lý nhóm làm việc với trẻ em. Đôi khi đây là một số học sinh trung học của chúng tôi, những người có thể tiếp cận với học sinh đại học hoặc trẻ em. Trên thực tế, chúng tôi đã cố gắng lấy Leslie, một sinh viên tại Đại học Salem State của Đại học Tuft. Vấn đề với những đứa trẻ này là sau một học kỳ, lịch trình thay đổi. SåtatviviBehöveranläggrai tấm. Jag City den humar morjlight atxta dale ciavatti, cathy hunt och sheryl alphs som harit harit insertrumental biến Iattthjälpamed med att samarbeta samarbeta med tất cả thông tin từ deNhär. Pat Velie Och Jag Har Jobbat Samidigt Med HAR. Tôi cung cấp thông tin về các mô tả của các nhà lãnh đạo khác nhau, các hình thức đăng ký trước, thư và số lượng điều phối viên trang web và lãnh đạo nhóm trong mỗi trường. Tôi muốn trả lời bất kỳ câu hỏi.

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn bạn rất nhiều, Mrs .. Chip Có một chuyển động để nhận và đặt vào một tập tin? Lịch sự của ông Benedetto. Lấy làm tiếc. Vandeslis, được hỗ trợ bởi ông Benedetto. Mọi người đều khen ngợi? Đúng. Tất cả sự đối lập? Đặt giấy vào tài liệu. Báo cáo kế hoạch mùa hè, Mrs .. Nelson?

[SPEAKER_14]: Báo cáo được đặt trong tập tin.

[Stephanie Muccini Burke]: Kết thúc mùa hè. Di chuyển, có một giây? Đây là vị trí thứ hai của ông Benedetto. Mọi người đều khen ngợi? Tất cả sự đối lập? Đây là một chuyển động để đặt trong tập tin và hỗ trợ. Tài liệu được đặt trong tệp. Báo cáo một thỏa thuận dịch vụ làm sạch mới. hiện hữu. Bailey hoặc vợ. Những người phụ trách? Mọi người đều khen ngợi? Tất cả những đối tượng đó? Có một chuyển động trên sàn để xem xét lại phiếu bầu. Tất cả những người ủng hộ việc xem xét lại? Tờ báo trở về với chúng tôi. Giới thiệu sơ yếu lý lịch của bạn cho kế hoạch mùa hè.

[Beverly Nelson]: Ok, chương trình mùa hè. Tôi đã thấy quân đội trong báo cáo về tất cả các kế hoạch cho tháng Năm và chúng tôi rất vui khi thông báo cho bạn rằng mọi thứ diễn ra tốt đẹp. Tất cả các chương trình được cung cấp theo kế hoạch. Các báo cáo chúng tôi trình bày ở đây thực sự được thu thập bởi những người giám sát từng kế hoạch và tiếp tục ngắn gọn và phục vụ như kế hoạch, ngày tháng, v.v. Bắt đầu với giáo dục đặc biệt, Nó đã được chuẩn bị bởi Cathy Medaglio. Về cơ bản, khóa học dành cho các sinh viên trong các IEP cần các khóa học mùa hè trong những tháng này, cũng như hơn 120 học sinh trong một chương trình được tổ chức tại trường trung học Roberts và Medford từ ngày 5 tháng 7 đến ngày 12 tháng 12. Một lần nữa, chương trình này hiện đang dựa trên nhu cầu của từng sinh viên. Giám đốc Chương trình học tiếng Anh Ell Leslie Trotta có thông tin được chuẩn bị ở đây. Với hơn 90 học sinh từ ELL, chúng tôi có học sinh tiểu học, trung học và trung học, những người tham gia một số khóa học khác nhau bao gồm cả các chương trình sơ sinh. Lý do các chương trình này một lần nữa cải thiện những học sinh này vào mùa hè để họ không mất một số kỹ năng họ có được trong năm học. Và đẩy chúng về phía trước. Tương tự, các chuyến thăm hiện trường đã được tổ chức. Tin tốt về chương trình là nó miễn phí vì nó được tài trợ bởi các khoản tài trợ Tiêu đề III. Một lần nữa, đó là một kế hoạch rất thành công cho những người trẻ tuổi. Kế hoạch nền mùa hè và báo cáo đã được chuẩn bị bởi Anthony Petrellis, người phụ trách chương trình. Ông vui mừng thông báo rằng đây là năm thứ mười của chương trình và áp dụng trong tám tuần. Từ ngày 27 tháng 6 đến ngày 15 tháng 8. Học sinh từ 5 đến 12 tuổi. Một lần nữa, mặc dù kế hoạch tồn tại 10 năm trước, có một số vòng tròn mới cho kế hoạch năm nay. Anthony tiếp tục giải thích rằng trại đã thêm một số yếu tố mới. Họ đã thuê một giám đốc thể thao đầy đủ giúp tổ chức các trò chơi cho các nhóm khác nhau. và người chọn vào mỗi thứ Sáu. Vì vậy, đây là một hoạt động thú vị khác. Họ cũng đã mở một trang Facebook của trại, giúp thông báo cho phụ huynh về tất cả các hoạt động họ đã làm trong suốt cả tuần. Và, như Anthony đã báo cáo, năm đã thành công và háo hức để vượt qua kế hoạch cụ thể đó. Trại máy tính trung học, dẫn đầu bởi Molly Layen, Một lần nữa, đây là một chương trình quỹ tài trợ khác. Molly có 15 sinh viên hoàn thành kế hoạch thiết kế ứng dụng. Nó diễn ra từ ngày 27 tháng 6 đến ngày 1 tháng 7 tại trường trung học McGlin. Học sinh đã phát triển 10 ứng dụng được phát hành trên cửa hàng Google Play. Vấn đề với ứng dụng là Medford Park, thực phẩm lành mạnh và tuabin gió và các tấm pin mặt trời. Một lần nữa, những thanh thiếu niên này có cơ hội để thực sự cải thiện kỹ năng và kỹ năng của họ. Giám đốc trường trung học Medford David Blau và Phó Phó trường dạy nghề Jill Sawyer đã tạo điều kiện cho trường hè bình thường của chúng tôi trong năm nay. Chúng tôi có hơn 140 sinh viên. Khóa học này phục vụ học sinh từ lớp sáu đến lớp 12. Một lần nữa, về cơ bản cô ấy cung cấp các khóa học trang điểm cơ bản. Một lần nữa, chúng tôi điền vào hai khóa học, từ 8 đến 10. Một trong những điều mới rất thành công trong năm nay, chúng tôi có một chương trình thí điểm, các khóa học khoa học của chúng tôi. Chúng tôi đã quyết định rằng chúng tôi sẽ cố gắng tham gia nhiều hơn vào loại hình này trong năm nay. Såmed Hjälpavråkberi, con trai Tittadepåkursenonline Ochtte den, Såmatchadeden Vårkurskurs Ôi, Det Vizad Sig trong VI Haadenågrasheetfula Sacer Sound VI Hadetänktom. Ví dụ, trong AV dem, Vir trong Tog của sinh viên Frånutan Frordistralkten, fordistralken som trong var unne i som som som som trong var unne i dist in n n in val unne i i in viral của viral n ở var une i i i i i i i Khả năng Såvivar ATT mang lại sự sắp xếp bên ngoài cho chương trình. Một điều khác cho phép sinh viên thực sự có nhiều thời gian hơn để hoàn thành. Bạn biết đấy, khi trường học mùa hè kết thúc, nó đã kết thúc. Và, nếu học sinh thống trị nội dung, nó sẽ không xảy ra. Cho phép sinh viên hoàn thành nhiều thời gian hơn trong tháng 8 vì họ có thể tự làm điều đó. Vì vậy, chúng tôi có một số câu chuyện thành công khác, nơi chúng tôi không phải là thành phần trực tuyến. Chúng tôi dự định phát triển nó đầy đủ hơn bởi vì chúng tôi thấy rằng nó có tiềm năng lớn. Các sinh viên dường như yêu họ. Mọi người đều yêu thích công nghệ. Họ thích cải thiện theo tốc độ của riêng họ. Một lần nữa, nó là một phi công rất thành công. Được rồi Một lần nữa, điều duy nhất chúng ta thấy có thể cải thiện cuộc trò chuyện và thông báo cho David và Jill là chúng ta cần xem xét một cái gì đó khác biệt trong cấu trúc trong loạt thứ sáu và thứ bảy. Những sinh viên này thực sự chiến đấu. Rất khó để họ ngồi dưới sự chú ý của họ. Chúng tôi đang xem xét vào năm tới, chúng tôi sẽ đưa bạn đến ủy ban trước khi tổ chức lại. Nó hoạt động tốt với đứa trẻ, nhưng vì một số lý do, học sinh thứ sáu và thứ bảy rất lo lắng. Do đó, chúng tôi đang xem xét phát triển một chương trình dài hơn sẽ được so sánh với hoạt động để các học giả có thể vi phạm hoạt động vì đó là lĩnh vực cải tiến duy nhất. Chúng tôi vẫn đang tìm kiếm Nói và cải thiện các lĩnh vực chúng ta có thể. Rõ ràng, một trong những điều tốt nhất về chương trình là các sinh viên không được sử dụng trong khóa học vào tháng 6 có thể có được khóa học sau khi phát minh ra khóa học, và chúng tôi có 12 người trẻ đã lấy bằng tốt nghiệp vào cuối mùa hè, vì vậy chúng tôi có 12 người trẻ và do đó rất thành công. Ok, các chương trình khác.

[Stephanie Muccini Burke]: Tôi có thể hỏi một câu hỏi nhanh không? Bạn đã tốt nghiệp WAC vào tháng 6 năm ngoái? Tôi phải kiểm tra nó. Nếu không, chúng ta có thể mời họ không?

[Beverly Nelson]: Ok, tôi sẽ. Cảm ơn. Trường trung học 101. Kế hoạch bắt đầu một vài năm trước khi Nicole Kieser và David một lần nữa giám sát kế hoạch. Nó được thiết kế cho lớp 8 năm lớp 9 với các vấn đề đại học và đến lớp 9, Chúng tôi biết họ cần một lợi thế. Vì vậy, công việc của chúng tôi về cơ bản là tất cả những người trẻ tuổi làm việc vào mùa hè, tất cả các sinh viên thứ chín đều đọc, làm việc bằng tiếng Anh và có công việc toán học. Vì vậy, những gì đã xảy ra là những học sinh này đã nhận công việc ở trường vào cuối năm học và được mời đến vài ngày trước để giáo viên có thể làm việc với họ và vượt qua công việc mùa hè và đảm bảo họ đã làm. Và hãy chắc chắn rằng họ sẽ nhận được sự giúp đỡ này nếu họ cần giúp đỡ. Vì vậy, về cơ bản, chúng tôi chạy chương trình này. Họ chỉ có một vài ngày và sau đó kết thúc với các quy tắc thông thường của năm đầu tiên. Do đó, những người trẻ này tham gia trường học sớm và nhận được một số hỗ trợ học tập. Trên thực tế, họ có cơ hội gặp gỡ một số quản trị viên trước và sau khi chuyển sang ngày chào mừng với các đồng nghiệp khác. Vì vậy, nó đã rất thành công. Đây là chương trình chúng tôi sử dụng để tài trợ cho hỗ trợ học tập, nhưng khi hết số tiền này, chúng tôi đã không có tài trợ học thuật trong năm nay và thật không may, chúng tôi quyết định tự hỗ trợ khu vực của chính mình. Do đó, chúng tôi đánh giá cao sự hỗ trợ của bạn vì nó rất hữu ích cho những sinh viên này. Họ nói rằng họ đã không tụt lại phía sau trong ngày đầu tiên ở trường vì nhiều người trong số họ vào, không học vào mùa hè hoặc không làm việc trong toán học. Vì vậy, đây là một trợ giúp thực sự cho họ. Trong các trường dạy nghề, chúng tôi có hai khóa học, một cho học sinh, học sinh trung học và một cho người lớn. Đối với khóa học trung học mùa hè, Jill Sawyer một lần nữa chuẩn bị báo cáo này cho chúng tôi, với 27 học sinh trung học từ Andrew và McGlynn, chia rẽ và cho học sinh cơ hội chứng minh những gì đang xảy ra trong các trường dạy nghề. Vì tần suất, khi họ đạt đến loạt thứ tám, họ đã tự mình phát minh ra quyết định của mình mà không biết những gì Ông phục vụ họ trong một trường dạy nghề. Vì vậy, điều này cho họ cơ hội vào một trường học chuyên nghiệp, xem các khóa học của họ và thử chương trình. Một lần nữa, anh ấy đã rất thành công. Mọi thứ bắt đầu vào năm ngoái và tiếp tục trong năm nay. Anh ấy có nhiều học sinh và cha mẹ anh ấy rất quan tâm đến nó. Vì vậy, đây là một câu chuyện thành công khác. Với các chương trình dành cho người lớn, các chương trình xây dựng mùa hè người lớn, Tiến sĩ Riccio cung cấp cho chúng tôi thông tin về anh ấy. Đây là một kế hoạch tám tuần, rất tiếc khi được thực hiện vào ngày 8 tháng 7, từ ngày 11 tháng 7 đến ngày 31 tháng 8. 15 sinh viên trưởng thành tham dự cuộc họp. Các chứng nhận xây dựng OSHA đã được nhận, RCP và chứng nhận sơ cứu, và đào tạo cấp cơ bản trong các lĩnh vực xây dựng và gỗ. Kết quả cuối cùng là chuẩn bị vị trí cấp đầu vào cho họ trong các thực thể và công đoàn của công ty. Tuần trước, 15 người tham gia đã tốt nghiệp chương trình và hiện bắt đầu quá trình phỏng vấn với ngành công nghiệp. Vì vậy, đó là mùa hè của chúng tôi, bận rộn, làm việc hiệu quả và nhiều sinh viên được hưởng lợi từ các chương trình này.

[Ann Marie Cugno]: Rất tốt. hiện hữu. Con tem. Cảm ơn. Cảm ơn ông Nelson. Trước hết, báo cáo này là tuyệt vời. Nó thực sự đã cho chúng tôi một ý tưởng. Điều này làm cho mọi người hiểu những gì năm thực sự đang diễn ra, nó không giống như nó đã bị đóng cửa, mọi người đã rời đi cho kỳ nghỉ. Tôi muốn cảm ơn tất cả mọi người vì những suy nghĩ thực sự của họ và thực sự mang lại những ý tưởng mới và năng động. Điều này dường như rất thành công đối với nhiều sinh viên của chúng tôi. Mùa hè đã được lên kế hoạch trong 10 năm và hoạt động. Đó là một em bé nhỏ, vì vậy tôi rất hài lòng với nó. Tôi rất vui vì chúng tôi đã làm cho các sinh viên thực sự thấy một trường học chuyên nghiệp là gì và phơi bày đồ trang sức của nó. Đối với người lớn của chúng tôi, đây luôn là một chương trình mùa hè. Điều này sẽ chỉ cung cấp cho chúng tôi một chút và làm cho mọi người hiểu mọi người. Vâng, chúng tôi có thể không có tiền cho một số thứ nhất định, nhưng nó đã không ngăn được bất cứ ai thành công và cho họ. Và tôi nghĩ rằng báo cáo này thực sự là một báo cáo quan trọng phi thường bởi vì mọi người đã cung cấp cho họ thông tin này. Vì vậy, cảm ơn bạn và cảm ơn tất cả những người thực sự đã tham gia.

[Beverly Nelson]: Tôi cảm ơn tất cả các đồng nghiệp của tôi. Tôi không đặt nó lại với nhau. Tôi đã thấy tên của những người này Và cung cấp tất cả các thông tin, vì vậy cảm ơn bạn.

[Ann Marie Cugno]: và một phần nhỏ các sinh viên có thể không đi. Anh ấy biết một sinh viên hiện không phải là năm nay nhưng đã được chứng nhận sau khi hoàn thành chương trình mùa hè. Tôi khăng khăng rằng tôi đã đội mũ của con trai tôi chỉ để chụp ảnh. Lúc đầu, anh ta, không, nhưng anh ta đã tạo ra sự khác biệt và gửi chúng lại cho mẹ mình. Đối với một số sinh viên, đây là cơ hội duy nhất. Vì vậy, nếu chúng tôi có học sinh, chúng tôi sẽ không đi bộ, chúng tôi có thể chạm vào váy và thậm chí hiển thị một số hình ảnh, chúng tôi sẽ cung cấp cho họ bằng tốt nghiệp ở đây, tôi nghĩ rằng nó sẽ rất tốt. Tôi sẽ đánh bạn vào ngày mai, thưa ngài, người đầu tiên. Cảm ơn.

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn bà Mrs. Nelson.

[Paulette Van der Kloot]: Vâng, tôi nghĩ rằng báo cáo là tuyệt vời, quá. Tôi nghĩ rằng đây là một trong những tin tốt và chúng tôi rất quan trọng. Tôi cũng thích lắng nghe, bạn biết đấy, đó là một thử thách, và đó là nó, chúng ta đang thấy các trường học mùa hè ở lớp thứ sáu và thứ bảy. Tôi nghĩ rằng điều này cũng rất quan trọng đối với chúng tôi. Do đó, tôi đánh giá cao việc cung cấp báo cáo. Cảm ơn ông Skerry.

[Robert Skerry]: Tôi sẽ hỏi đồng nghiệp của tôi Kiểm tra các thực hành chính thức cho bất kỳ sinh viên nào có tiềm năng nhận hoặc gặp bằng tốt nghiệp sau các lớp học đại học để họ có đủ thời gian và chính thức được coi là tốt nghiệp trường trung học Medford.

[Stephanie Muccini Burke]: Đó là lý do tại sao tôi hỏi câu hỏi này. Đặc biệt cho mục đích này, bởi vì họ xứng đáng với vinh dự này. Ngay cả khi bạn ở đây, điều này rất tốt. Vâng, tôi sẽ đưa nó cho bài tập. Chà, đây là một khoảnh khắc đặc biệt trong cuộc sống của một người trẻ. Di chuyển xuống sàn, làm. Mọi người đều khen ngợi?

[Robert Skerry]: May mắn.

[Stephanie Muccini Burke]: Tất cả sự đối lập? Phong trào đi qua. Cảm ơn. Tôi sẽ thông báo cho bạn về hợp đồng dịch vụ làm sạch mới. hiện hữu. Bức tường bên ngoài.

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Chào buổi sáng, thị trưởng và hội đồng trường. Chào buổi sáng. Dịch vụ làm sạch RFP 17-0206. Đây là một báo cáo về giải thưởng của thỏa thuận. Anh ấy đã đi ra ngoài để đưa ra gợi ý. Chúng tôi có Một số câu trả lời. Trong thực tế, chúng tôi rất hài lòng với con số này. Trên thực tế, chúng tôi có được một cái nhìn cạnh tranh về các dịch vụ làm sạch. Trong số đó, chúng tôi đã phỏng vấn bốn người đầu tiên. Các thẻ đầu tiên được đánh giá bởi John McLaughlin, giám đốc tòa nhà và đất đai, và được đánh giá theo một định dạng công bằng và công bằng trong các lĩnh vực khác nhau. Chúng tôi mang đến cho Phó Dịch vụ Xây dựng, Dịch vụ GCA, Dịch vụ và Tòa nhà Empire Cleaning để thực hiện quá trình phỏng vấn. Và như với hiệu trưởng của tôi. Bốn người này không chỉ đánh giá chúng tôi, mà thực sự có trận hòa thứ ba, mà họ còn đáp ứng giới hạn ngân sách của chúng tôi. Vì vậy, mọi người đã hỏi cùng một câu hỏi. Chúng tôi đang ở trong nền, liên minh với các cửa hàng công đoàn, làm sạch các tòa nhà công cộng, điều kiện thống nhất, đào tạo an toàn, đào tạo tương tác sinh viên, sinh viên, sinh viên, sinh viên, sinh viên, sinh viên, Nhà giao dịch có cơ hội hỏi các câu hỏi khác về NP. Rốt cuộc, anh ấy nói và làm, và một lần nữa, chúng tôi đánh giá hệ thống trình độ. Cách ban đầu họ mô tả thực sự không thay đổi bất cứ điều gì, nhưng hiện tại chúng tôi đã làm điều này và quan sát các bằng cấp để đánh giá và cho các vấn đề về giá ngân sách, chúng tôi đã chọn khách hàng tiềm năng làm nhà cung cấp. Được coi là có trách nhiệm. Vâng họ là. John tiếp tục đề cập đến. Điểm thông tin, ông Scree.

[Robert Skerry]: Các dịch vụ xây dựng phối cảnh cho các trường tàu công cộng ở đâu?

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Họ không, nhưng làm việc trong một số hệ thống trường học khác, nhưng vẫn hoạt động.

[Robert Skerry]: Ok, họ đang ở đâu?

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Họ đang ở Malden.

[Robert Skerry]: Nếu bạn tìm thấy một cuộc gọi cho một cái gì đó nên được điều chỉnh, hoặc nếu chúng ta nên chỉ đạo mọi thứ trong văn phòng công ty, bạn có liên hệ không?

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Không, chúng tôi có người giám sát riêng trên trang web.

[Robert Skerry]: Xuất sắc.

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Chúng tôi cũng có liên hệ riêng của chúng tôi.

[Robert Skerry]: Tại một số điểm, nếu chúng ta nên liên hệ với họ, bạn có thể cho chúng ta tên người đó không?

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Chắc chắn. Tôi sẽ làm bằng tiến sĩ trong hoặc ngoài văn phòng của John McLaughlin. Được rồi

[Robert Skerry]: Cảm ơn.

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn rất nhiều. Ông Benedetto có câu hỏi nào khác không?

[Erin DiBenedetto]: Không phải về nó, nhưng tôi muốn hỏi Pat khi anh ấy ở đó. Tôi biết cả cộng đồng đang vận chuyển. Nếu tôi hỏi bây giờ, bạn có phù hợp không? Ok, cảm ơn. Vì vậy, tôi thích nó, tôi biết có một chút cập nhật. Tôi chỉ muốn biết tình hình là như thế nào nếu tất cả học sinh của chúng tôi không - họ có quyền đi học ngay bây giờ.

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Tôi hỏi điều này mỗi năm. Bạn làm, bạn làm. Đây là khởi nghiệp điển hình của chúng tôi. Bạn biết đấy, chúng tôi vẫn có sự chuyển tiếp. Chúng tôi có điều chỉnh. Chúng tôi có các tuyến vệ sinh của chúng tôi và chỉ thấy rằng vẫn còn một số gia đình sử dụng chúng. Vì vậy, chúng tôi đã trở lại. Chúng tôi phải đặt hàng đường. Sau đó, tất nhiên, bốn và chín tuyến ở trường trung học đã đầy đủ. Sau đó, chúng tôi đi xe buýt 17, phục vụ cuộc đua chính. Vì vậy, bây giờ bạn đang chơi trò chơi trung học. Điều này làm giảm quá nhiều người về vấn đề này. Nếu không, tôi nghĩ rằng chúng tôi rất tốt. Sáng nay, cảm ứng Madeira, Tôi im lặng, đó luôn là một dấu hiệu tốt. Chúng tôi có nhiều điều chỉnh hơn để tiếp tục. Tôi có một số cha mẹ đang tìm kiếm cách thay đổi của riêng họ. Như tôi đã nói, hai tuần đầu tiên của các trường vẫn liên quan đến an ninh và quá nhiều người. Vì vậy, tôi sẽ đối phó với mỹ phẩm sau. Và học sinh của chúng tôi không có -teto? Chúng tôi không có học sinh -Tetit đang bắt đầu. Đây là một quá trình chậm. Như bạn đã biết, đó là về việc khám phá dữ liệu. Hãy chắc chắn rằng chúng ta nhìn thấy sự thật và tìm ra nơi chúng ta nên gửi nó. Đó là một quá trình dài và đôi khi rất khó để đạt được cơ sở của một phương thức vận chuyển mà không có chủ nghĩa. Nhưng những sinh viên hiện đang thành công có phương tiện giao thông.

[Erin DiBenedetto]: Ok, tuyệt vời. Tôi chỉ muốn chắc chắn rằng tất cả những đứa trẻ có thể bảo vệ nơi nào. Đặc biệt nếu họ mất nhà, họ cần sự ổn định này trong trường học, cộng đồng và cuộc sống. Đó là lý do tại sao tôi luôn hỏi câu hỏi này vào đầu năm, chỉ cần chắc chắn rằng tôi biết nó phức tạp và đắt hơn nhiều so với mọi người nghĩ. Điều này rất quan trọng. Khi chúng tôi không thể đưa con đến trường, trái tim tôi đang di chuyển tôi. Đó là lý do tại sao tôi hỏi điều này mỗi năm. Tôi sẽ tiếp tục yêu cầu trong vài tuần tới khi mọi người đến Xin vui lòng cho tôi biết, tôi sẽ cảnh báo bạn.

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Như bạn đã biết, Medford ưu tiên chăm sóc một gia đình thực sự cần nó, phải không?

[Erin DiBenedetto]: Tôi biết chúng tôi làm điều này, đó là một quá trình. Đôi khi bạn cần phải đi học trong một tháng để đảm bảo mỗi đứa trẻ đến trong các tình huống khác nhau. Vì vậy, tôi muốn cảm ơn bạn vì đây là một công ty tuyệt vời và cho chúng tôi biết tất cả về ngân sách. Tôi biết ơn về nỗ lực này Nhân danh mọi thứ. Tất cả các nhà quản lý của chúng tôi làm điều này. Ý tôi là, bắt đầu là không dễ dàng. Sau đó, bạn biết, bạn cần nhìn vào chúng tôi và chuẩn bị sẵn sàng.

[Stephanie Muccini Burke]: Tôi đánh giá cao nó.

[Erin DiBenedetto]: Không có gì. Cảm ơn.

[Stephanie Muccini Burke]: Có một chuyển động nào trên sàn để nhận và đặt nó vào tập tin không? Sau đó, nó thay đổi. Được đánh dấu bởi ông Benedeto. Mọi người đều khen ngợi? Tất cả sự đối lập? Phong trào đi qua. Nếu tôi có thể yêu cầu ai đó hoàn thành một kiến ​​nghị, chúng tôi sẽ di chuyển các cuộc đàm phán với các vấn đề pháp lý vào cuối lịch. Di chuyển bởi cô Scarry, với sự hỗ trợ của cô. Vanden Heude. Mọi người đều khen ngợi? Tất cả sự đối lập? Điều 9 hiện đang ở cuối lịch. Kinh doanh cũ. Bổ nhiệm giám đốc điều hành và giám đốc tài chính. Ông Giám đốc.

[Roy Belson]: Sau các cuộc thảo luận và phỏng vấn vào ngày 29 tháng 8, Thị trưởng và thành viên ủy ban đã cho tôi ý kiến ​​của họ và tôi rất hạnh phúc tối nay Kirsteen Patterson, hiện tham gia vào các kỹ năng chuyên nghiệp ở phía nam Middlesex, khuyến nghị đưa ra người đứng đầu các vị trí tài chính và hành chính, ở đây tối nay, nơi bạn sẽ có tài liệu phía trước, bạn sẽ yêu cầu bỏ phiếu chính thức và lựa chọn tỷ lệ từ xa cho cả hai lứa tuổi.

[Stephanie Muccini Burke]: Có một kiến ​​nghị nào để chấp nhận, chấp nhận, cung cấp hợp đồng của ông Skerry không? Ông Benedet có một giây thứ hai? Serrahn, vui lòng gọi. Vâng, bảy khẳng định, số âm bằng không. Phong trào đi qua. Chúng tôi muốn chúc mừng nó và nhận nó. Cho thành phố của chúng tôi. Chúng tôi tự hào có bạn. Bạn làm việc chăm chỉ. Bạn có kinh nghiệm tuyệt vời và chúng tôi biết bạn sẽ làm điều gì đó tuyệt vời trong cộng đồng này.

[Kathy Kreatz]: Cảm ơn bạn rất nhiều vì cơ hội và cảm ơn bạn đã bỏ phiếu.

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn. Kinh doanh mới. Chọn một đại diện cho cuộc họp mùa thu của MASC. Ông Giám đốc.

[Roy Belson]: Tôi nhớ ủy ban mỗi năm chúng tôi chọn đại diện thay thế và các lựa chọn thay thế cho M.A.S.C. Điều quan trọng là gửi các cuộc họp đến Hyannis đến M.A.S.C. Và cho họ biết và cho anh ấy biết rằng nếu anh ấy muốn tham dự, anh ấy muốn viết nó càng sớm càng tốt để chúng tôi có thể nhận được giá lý tưởng cho cuộc họp và có thể tiến lên. Đây là một hoạt động quan trọng. Có rất nhiều thứ bây giờ. Có nhiều thay đổi. Có một luật liên bang mới. Bạn cần tham gia. Tôi có thể nói với bạn rất nhiều, nhưng bạn phải có cơ hội tương tác với các đồng nghiệp của bạn trong các cài đặt này và hiểu những gì người khác đang nói. Và tìm hiểu về thực tế của Liên bang và chính phủ liên bang khi chúng ta nhận được giáo dục công cộng. Năm nay là đặc biệt quan trọng. Một số điều phía trước chúng ta có thể thay đổi bản chất của những gì chúng ta làm, đặc biệt là những trường tự trị này, những điều khác có thể xảy ra. Điều quan trọng là tương tác với đồng nghiệp. Do đó tôi muốn anh ấy chỉ đạo người đại diện với sự thay thế Cung cấp cho bạn thông tin nếu bạn có ý định chọn để bạn có thể thực hiện các bước thích hợp thay mặt bạn.

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn. Bất cứ ai muốn được đề cử cho một đại diện? hiện hữu. Van der Kloot.

[Paulette Van der Kloot]: Không, tôi có nó ở nhà, nhưng tôi không biết rằng ba ngày là hội nghị đại biểu. Đó là thứ tư.

[Stephanie Muccini Burke]: Ai muốn một đại diện? Tôi muốn một sự thay thế.

[Paulette Van der Kloot]: Tôi muốn một sự thay thế.

[Stephanie Muccini Burke]: Ai muốn một đại diện?

[Ann Marie Cugno]: Cô Cenum. Thành thật mà nói, đó là 11 năm. Cho dù với Paulette, người khác hoặc đại diện hoặc chủ tịch của tổ chức, có 11 năm thay thế. Thành thật mà nói, tôi không biết ai khác. Nếu bất cứ ai muốn làm điều này, tôi muốn gặp họ ở đó. Thành thật mà nói, tôi đã không xem lại lịch của mình. Tôi biết tôi đang đi xuống. Tôi đã ngã 11 năm trước nhưng điều đó Hoặc chỉ đơn giản là kiểm tra lịch của chúng tôi để xem những gì chắc chắn sẽ diễn ra. Có lẽ anh ấy đã giới thiệu nó cho tuần tới. Chúng ta nên có một, nhưng tất nhiên chúng ta có thể ... nhưng chắc chắn sẽ khuyên mọi người nên nói với anh ta liệu có nên tham dự cuộc họp hay không.

[Stephanie Muccini Burke]: Tôi chắc chắn biết tôi đang ở hội nghị.

[Ann Marie Cugno]: Tuần 2, phải không?

[Stephanie Muccini Burke]: 26 tham khảo ý kiến ​​trong bài viết này. Tôi chỉ có nghĩa là bạn quan tâm đến một đại diện. Vui lòng gửi tên của bạn.

[Ann Marie Cugno]: Có, nhưng bạn có nghĩa là hiệu trưởng càng sớm càng tốt vì họ có thể đặt phòng, điều này rất quan trọng.

[Erin DiBenedetto]: Chi phí của người phụ trách.

[Stephanie Muccini Burke]: Chúng ta có nó ở đây không?

[Roy Belson]: Tôi không nghĩ điều này là đặc biệt, nhưng tôi chắc chắn sẽ cung cấp nó cho bạn.

[Stephanie Muccini Burke]: Được cung cấp trong gói tiếp theo của chúng tôi?

[Roy Belson]: An toàn.

[Stephanie Muccini Burke]: OK, sự chuyển động của các giám sát viên trên sàn cung cấp giá cả và tất cả các chi phí ưu ái? Tất cả sự đối lập? Chi phí sẽ được ban hành. Có những hướng dẫn và chuyển động của sự lựa chọn cho các đại diện và lựa chọn thay thế. Mọi người đều khen ngợi? Trên bàn. Đúng. Tất cả sự đối lập? Lấy bàn này. OK, giải quyết của ủy ban trường học. Ông quyết định rằng ủy ban trường Medford muốn bày tỏ sự chia buồn chân thành đến gia đình vinh quang của John J. McGlynn. Danh hiệu của ông là cựu Thị trưởng Medford, Chuyên gia tư vấn, Đại diện Quốc gia của Quân đội Ghost và Cựu chiến binh. Ông là người cha tận tụy của luật sư Jack McGlynn, Jr., luật sư Dickie McGlynn, Karen McGlyn-Define, cựu Thị trưởng Michael J. Nếu tôi có thể nói chiếc ghế, tất cả chúng ta đều biết rằng người này giống như gia đình anh ta, và người đó là cho thành phố của chúng ta. Chúng tôi sẽ nhớ nó rất nhiều. Anh ấy đã đưa ra nhiều lời khuyên cho nhiều người khác nhau và chúng tôi sẽ bỏ lỡ khuôn mặt trong thành phố của chúng tôi. Chúng tôi cũng có người khác. Ông quyết định rằng ủy ban trường Medford muốn bày tỏ lời chia buồn chân thành đến gia đình Willard Bill Sampson. Sampson là người bảo vệ nghỉ hưu trong bộ phận của trường. Ông là người giám hộ chính của trường trung học Medford trong nhiều năm. Ông Sampson là cha của giáo viên nghề nghiệp James Sampson. Ông quyết định rằng ủy ban trường Medford muốn bày tỏ lời chia buồn chân thành đến gia đình Camille Mazzoni. Bà Mazzoni đã là một giáo viên tại Medford trong 35 năm. Ủy ban trường Medford bày tỏ lời chia buồn chân thành tới Robert L. Ryan Sr. Ông Ryan là cha đẻ của nhà tài trợ khu vực của Marion Ryan. Ông quyết định rằng ủy ban trường Medford muốn bày tỏ lời chia buồn chân thành đến gia đình Margaret Weigel. hiện hữu. Weigel là cư dân của Medford, một nhà tư vấn công nghệ giáo dục, một thành viên của nông dân thị trường và Ủy ban Nhà hát Chevrolet. Nó cũng phục vụ trong Ủy ban Kỹ thuật Trường Công lập Medford. Cuối cùng, Ủy ban Trường Medford đã bày tỏ lời chia buồn chân thành cho gia đình Margaret Haynes. Bà Hines làm giáo sư tại Trường tiểu học Glory trong một thời gian dài. Ngoài ra, chúng tôi biết rằng ngày hôm qua là kỷ niệm 15 năm cơ sở của nó vào ngày 11 tháng 9. Vì vậy, nếu tất cả chúng ta có thể im lặng về việc mất Medford, sự mất mát của các giáo viên và nhà giáo dục cũ, và kỷ niệm ngày 11 tháng 9, ngày 11 tháng 9. Scory có nghĩa là một vài từ.

[Robert Skerry]: Hôm qua là kỷ niệm 15 năm 9-11 năm. Ông cũng đã được dạy tại Trường Công viên Forest trong nhiều năm. Khi chiếc máy bay đầu tiên đâm vào Sita, John đã ở trên bàn và không bao giờ phục hồi bất kỳ phần còn lại. Nhưng là con trai thực sự của Medford, Brad Mustang Blue và Garnet và Golden Eagles, tôi hy vọng cư dân Medford sẽ không quên rằng chúng ta mất những người gần gũi với chúng ta trong khoảng từ 9 đến 11, và việc bắt chước này sẽ không bao giờ xảy ra nữa.

[Stephanie Muccini Burke]: Gracias Sro yon Skyry. Em. »Vandgeglut?

[Paulette Van der Kloot]: Tôi cũng muốn thêm một bình luận. Tối nay, trước khi hội đồng trường, các thành viên của hội đồng trường có rất ít điểm chung ở McGlin và Andrew, và như chúng ta đều biết, nó là miễn phí. Nó được gọi là Freedom Way vì trường học của chúng tôi mở cửa vào năm 2001 9-10. Sáng thứ ba, tôi rời khỏi con trai tôi, bạn biết đấy, làm những việc này. Tôi ngồi ở trường Andrew, nơi tôi nghe các báo cáo và đến trường Andrew. Vì vậy, khi tôi cảm thấy ở đó và ngồi, tất nhiên, đó là một sinh nhật tuyệt vời, bạn biết đấy, Đối với tôi, trường học cũng rất quan trọng trong ký ức này. Cam kết của chúng tôi với mọi sinh viên và gia đình ở Medford là điều quan trọng nhất đối với nền dân chủ của chúng tôi đối với tất cả trẻ em của chúng tôi.

[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn bà Mrs. Gandicloup. Ông Benedetto, ông có muốn nói về nó không? Không, cảm ơn. Ông giám sát viên, bạn có muốn biết về bất kỳ chương trình nào trong hệ thống trường học không?

[Roy Belson]: Vâng, cảm ơn, thị trưởng. Tôi đã nhận được một gói từ văn phòng thông tin công cộng của chúng tôi tối nay. Có nhiều hoạt động tuyệt vời trong thành phố của chúng tôi trong hai tuần tới. Tôi yêu cầu bạn chú ý vì tôi biết bạn muốn tham gia. Tôi cảm ơn Lisa đã mang tất cả cho bạn. Vì vậy, anh ấy biết có rất nhiều sự kiện, bạn biết đấy, người dân của chúng tôi đang tham gia. Ngày cộng đồng là búi ngày cộng đồng. 25 là ... Bài phát biểu pha lê của Campbell là ngày 25 tháng 9. Crystal Campbell theo học tại trường trung học Medford cũ, người đã đi lang thang đến vụ đánh bom marathon. Rất nhiều điều đang xảy ra. Tôi cũng muốn chỉ ra rằng nhóm đại học hiện đang bất bại. Ai nghĩ rằng những người yêu nước có hoặc Sox có màu đỏ ngày hôm qua quan trọng vào cuối tuần. Mustang giành chiến thắng vào tối thứ Sáu là ngày cuối tuần quan trọng nhất. Chúng tôi trở về nhà và giành được 30 đến 28 được tôn kính. Chiến thắng tuyệt vời cho các chàng trai của chúng tôi. Chúng tôi đã có một khởi đầu tuyệt vời. Chúng tôi sẽ tìm kiếm vị trí thứ hai tại Belmont vào thứ Sáu tới.

[Stephanie Muccini Burke]: Xuất sắc.

[Roy Belson]: Vì vậy, chúng tôi mong đợi nó. Ngoài ra, đội bóng đá nam đã đến Ludlow. Ludlow là một quốc gia vô tận. Họ đã có 17 giải đấu bóng đá nhà nước cho trẻ em. Medford thi đấu trong giải vô địch bang ba lần. Chúng tôi mất rất nhiều mỗi lần. Chà, tôi đã chơi cái đầu tiên và chúng tôi có điều tồi tệ nhất. Vì vậy, tôi sẽ chấp nhận nó, làm nóng nó cho nó. Nhưng thực tế là lần này là hai lần cuối cùng chúng tôi chơi, và chúng tôi đã buộc nó từng cái một. Lần tới khi chúng tôi chơi, chúng tôi sẽ giành chiến thắng. Vì vậy, cho bạn biết những gì đang xảy ra.

[Ann Marie Cugno]: Xuất sắc.

[Roy Belson]: Mọi thứ đều tốt.

[Ann Marie Cugno]: Cảm ơn. Cô Cenum. Chỉ để tận hưởng những gì hiệu trưởng nói một lần nữa, tôi muốn chúc mừng đội bóng đá. Đó là một đêm đẹp. Đó là một cộng đồng đêm tuyệt vời. Đó là một đêm thời tiết đẹp. Đội cổ vũ của chúng tôi làm tốt. Ban nhạc đã làm một công việc tuyệt vời. Tổ chức hiện tại mới của chúng tôi chăm sóc những người già Các nhóm chúng tôi từng được gọi là "băng đảng sức bền". Đó là một đêm đẹp. Nhưng trước tiên, bạn biết đấy, nếu bạn có khả năng truy cập trang web, đó là MPSA, xin lỗi, msadvantage.ucucation. Xin vui lòng tiến hành. Anh ấy đã thể hiện và nói mọi thứ xảy ra. Nhưng chỉ có một vài điều trong tuần này. Nếu bạn chỉ muốn ra ngoài và giúp trường của chúng tôi và giúp đỡ cộng đồng, nhóm nhóm sẽ gây quỹ đầu tiên của họ ở tuổi 13. Từ 7 đến 9. Câu lạc bộ ngoại ngữ của chúng tôi là một trường trung học trung học từ 2,30 đến 4. Vào ngày 17, chúng tôi sẽ giữ cuộc đua xe máy Crystal Campbell thứ tư, bắt đầu tại VFW lúc 8 giờ sáng. Sau đó, sau trận đấu này, chúng tôi yêu cầu bạn đến Sân vận động Hormel. Không, xe máy.

[Stephanie Muccini Burke]: Họ không phải là 8 giờ.

[Ann Marie Cugno]: Đăng ký bắt đầu lúc 8 giờ nhưng bắt đầu muộn lúc 11 giờ sáng. Chà, nếu bạn định đi xe máy, nó phải ở đó lúc 8 giờ. Nhóm diễu hành trường trung học Medford có một bộ sưu tập nền lớn tại Sân vận động Hormel. Bắt đầu lúc 5 giờ sáng Có chín ban nhạc trên khắp nước Anh. Tôi nghĩ rằng tôi có mọi thứ khác. Tôi cũng xin chúc mừng bà Vander Clotte và chồng là người tuyệt vời Đối với một đứa trẻ sơ sinh, cô hiện có một vài tuần và sáu tuần từ Charles Scott Ryan sinh ngày 31 tháng 7, hạt giống thứ hai của cô, chắc chắn là lần đầu tiên. Vì vậy, tôi chỉ có ý đó.

[Stephanie Muccini Burke]: Chúc mừng. Cảm ơn. Có phải các yếu tố chúng ta tăng vào cuối lịch này đàm phán với các vấn đề pháp lý? Có một kiến ​​nghị nào để tham gia cuộc họp điều hành không? Được cung cấp bởi bà Muart, được hỗ trợ bởi ông Sperry. Serrahn, vui lòng gọi.

[Robert Skerry]: Thử.

[Stephanie Muccini Burke]: Vâng, chắc chắn, không có tiêu cực, bây giờ chúng tôi sẽ tham dự cuộc họp điều hành.

[Roy Belson]: Chúng tôi có thể bỏ phiếu về thỏa thuận.



Quay lại tất cả các bảng điểm