Transkripsyon AI-pwodwi nan Komite Lekòl Medford, MA - 12 septanm 2016 (MT bay pa ofisyèlman)

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

Retounen nan tout relve nòt

Heatmap nan moun ki pale

[Roy Belson]: Madam Majistra ak manm Komite Lekòl la, ou gen jounal la devan ou. Mwen pral rele sipèentandan asistan nou an epi prezante nou ekip Medford ki te tèlman jenere ak nou, pa sèlman ane sa a men pandan plizyè ane, nan bay pwovizyon lekòl pou pwofesè ak elèv nou yo.

[Beverly Nelson]: Kidonk, ane sa a, pou nèf ane ki sot pase yo, mwen kontan di ke yon rekò nan premye pwogram reyinyon Komite Lekòl nou an se rekonèt ak remèsye ekip Medford la. Mèsi pou tout efò w ap fè nan rasanble pwovizyon pou pwofesè ak elèv nou yo. Mwen ta renmen envite manm ekip nou yo vin jwenn nou aswè a, ki se Sam, Janet, ak Luke. Ou vle vin avèm? Briyan. Kòm nou tout konnen, se Sam ki te òganize konkou pwovizyon sa a, ki kontakte biwo mwen chak ane pou l mande si nou ka fè konduit ekipman an ankò ane sa a, e byensir, Repons lan se wi. Anplis kolekte founiti lekòl regilye, li aksepte demann espesyal tou. Ane sa a, Diane Caldwell te mande kèk ka kreyon pou elèv elemantè li yo, e nou kontan di ke chak elèv primè te resevwa youn nan sa yo. Nou toujou mande pou yo bay papye pou fotokopi. Sa a se toujou nan gwo demann. Ane sa a nou te resevwa plis pase 80 ka epi distribye yo menm jan nan diferan lekòl ak depatman. Ane sa a, nou kontan rapòte ke nou gen yon kolosal $27,000 nan pwovizyon, ki se mwen panse yon ogmantasyon $7,000 soti nan ane pase. Kidonk, nou vrèman rekonesan. Staples se yon lòt fwa ankò pi gwo sponsor nou an. Joe Arabo reprezante Medford. Li pa ka la. Mwen panse se Itali, mwen panse ant de chwa Medford oswa Itali, Itali genyen. Kiwanis, Armstrong Anbilans, Cataldo Anbilans, Courtyard Nursing Home ak Andrews Middle School PTA ankò te rasanble lòt don. Ankò, nou delivre materyèl lekòl segondè an septanm, padon, 25 out. Nou trè rekonesan anvè John McLaughlin ak ekip li a paske yo te òganize tout bagay pou tout bagay te chaje ak pare pou ale lekòl. Direktè yo kolekte materyèl oswa voye yo nan lekòl yo nan premye jou lekòl la. Efò ekstraòdinè sa a montre yon lòt fwa ankò ki jan diferan gwoup nan kominote a ka reyini ansanm pou yo rive jwenn rezilta trè pozitif ak pwisan. Mèsi sensè nou ak tout moun ki te patisipe. Mwen vle remèt li bay Sam, li se evidamman youn nan moun mwen pi renmen. Se konsa, Sam.

[Sam Tarabelsi]: Mèsi anpil. Hey mesye. Yon fwa ankò, sa a se yon tan enteresan. Chak fwa jen vini alantou, mwen vle di mwen gen sa a nan kalandriye mwen an, asire w ke ou tcheke nan ak Beverly epi swiv. Men, ekip Medford la, ou konnen, mwen ta di depi fizyon an alantou 1998, te fòme ak volontè nan divès depatman, anplwaye tankou Lou ak Janet, ak anpil lòt. Nou fyè de sa n ap fè. Nou konnen nou bezwen kominike epi konekte kominote a ak Lawrence Memorial Hospital nou an. Lide a menm rive nan pwen, ou konnen, ki jan nou ka konekte ak sistèm lekòl la? Vwayaj la tounen nan lekòl la se reyèlman Konsistans, tout moun gen enèji ak nan kou gras a Lou, nou kenbe l an kontak ak nou paske Staples te enstrimantal nan Staples kòm patwone nou, ane apre ane soti, pou nèf ane ki sot pase yo, kidonk pa gen okenn pwoblèm ak sa, kèk nan yo isit la, anpil nan yo se reyinyon diferan nan kay la, nou rankontre chak mwa, nou aktyèlman gen plan, nou prepare. Ou konnen, Jounen Kominote Tufts, fwa sante, nou pral tounen lekòl 28 la tou. Nou pral envite Doktè Chandler ak kèk lòt paske nou reyèlman vle asire Lawrence Memorial Hospital rete isit la. Nou te manm ofisye ak anplwaye li yo. Mwen te nan sistèm nan pou 44 ane. Mwen konnen Lou, ou gen 44 an. Se konsa, nou tout angaje. Mwen espere epi mwen sèten mwen pral rele Beverley jen pwochen pou eseye jwenn plis pase 27,000. Mèsi ankò pou pèmèt nou fè sa. Nou kontan fè sa ane apre ane. Mèsi.

[Stephanie Muccini Burke]: Nan non tout vil la, nou remèsye ou ak tout ekip la. Li ta bon si ou ta ka lis non lòt moun yo. Natella Taylor nan Courtyard Nursing Home, Derek Marshine nan Courtyard Nursing Home, Kelsey Flynn nan Armstrong Ambulance ak Meredith Lambrook tou nan Armstrong, Jesse Calvo nan Hallmark, Mark Nicholas, Cataldo Anbilans ak Paul DeLiva, Direktè Andrews, Janet Peralt nan Hallmark Health, Lou Bracco ki te soti nan lopital la aswè a tou, Sam se isit la tou. Se konsa, Janet. Bèl bagay. Nan non elèv yo ak tout kominote a, mwen ta renmen eksprime rekonesans sensè mwen bay tout moun. Nou rekonesan anpil pou tout travay di ou fè pou timoun yo.

[Roy Belson]: 我在这里,委员会成员。 我们在8月29日给了你们一个初步的报告,今天下午我们更新了它,并回顾了一些你们当时可能不理解的事情。 所以我们上了八天的课。 过去两周,幼儿园的孩子们上学了四天,我们的整体开局非常好。 随着我们的家长中心继续在多个地点举办日常活动,学生入学人数仍在增加。 截至 9 月 9 日星期五,我们的总入学人数比去年减少了 37 名。 目前的数字如下。 小学,1,882。 比去年少,大约两个。 高中943人,增加51人。 其中中等职业教育1365人,减少86人。 现在,去年八年级的班级比以前的班级小很多。 这稍微解释了一点,但是,你知道,在这个特定的时间点,我认为这个百分比可能与那些上高中的人相同。 重要的是,它的披露是在九月份进行的。 学生将注册,新生将乘坐飞机。 这是印刷的。 Dessutom måste Distributionen mellan högskolan e 职业学校位于福兰德炼油厂。 这是为了让他能够以健康的方式享受和享受乐趣,因为他是第 101 年级的九年级学生。 对于职业探索学校来说,职业九年级虽然只有52名左右的学生。 所以你会想到还有大约 50 名左右的学生,或者大约有 50 名从高中毕业的学生参加九年级的探索项目,还有其他年级的其他年轻人也在探索项目。 还有一些来自职业学校并在高中学习课程的学生。 因此,当我们合并时,其中一些线条会变得有点模糊,但我们需要将它们分开。 出于报告目的。 整个学区的班级规模都很好并且在合同限制之内。 我向您提供了黛安办公室制作的图表,米歇尔·比塞尔每天与所有董事交谈,以确保我们得到真实的数据。 事实上,黛安今天做了一些统计,以确保记录的人数与实际参与者人数一致。 高中看起来也不错,但让我们再等几天,看看随着人们改变专业并对他们正在学习的内容进行一些调整,班级将如何重新分配。 今年,我们进行了四项行政任命,填补了由两名辞职、一名退休和一名晋升所填补的空缺。 我们在预算期内减少了特殊教育预算中的行政职位。 聘请了 32 名新教师,以填补因裁员、退休、休假和不重新聘用而造成的空缺。 为了更好地满足基于个人建筑偏好的招生和项目需求,教师也多次更换到不同的职位。 此外,我们根据预算审议聘请了一些新职位,包括高中图书管理员、数学教练、高中调整顾问、 行为专家和三名全职幼儿园助理,他们以前是罗宾斯的兼职助理。 我们还能够通过内部调动来弥补这两项行政削减。 辅助专业人员之间发生了一些变化,我们正在制定一个完整的列表,该列表仍在不断发展中,一旦我们确定它可靠,我们就会立即向您提供。 所有学校都制定了学校安全计划,校长也进行了实践演练。 开学的头几天,我参观了学校并步行去了其中一些学校,每个人都在疏散。 所以我想也许他们没有去上学,但他们实际上是在练习。 我们的五所学校没有因 2016 年 9 月 8 日的初选而对学校运营造成干扰。 我们将关闭 11 月份的选举,因为这是一场竞争更加激烈的选举,因为它们是总统选举,参与率应该接近 80%,而不是大约 15%。 primär 的 kommer 声音。 运输路线正在进行典型的初步调整,以反映实际的客流量和路线时间表。 帕特正在公司努力工作。 他们再次做好了调整工作,努力确保公交车足够,比如说,满员但不是太满,并根据个别学生情况的变化做出一些调整。 初步报告显示,整个地区的乘客量有所增加,我们利用了 Transfinder 系统,今年我们已使用该系统来帮助疏通其中一些路线。 我们还要感谢 Tatiana Hall 的 Eastern Bus 与 Pat 协调巴士路线,并与我们密切合作。 正如您刚才所听到的,学校用品和其他预算教育材料已经订购,并且许多已经就位。 将会进行更多的分发。 我们感谢梅德福团队和其他团体的慷慨支持。 在下次会议上,我们将表彰也为我们的学生提供帮助的其他团体。 我们还有一些大量捐款可以增加我们的捐款。 我们正在实施修订后的供应清单计划,该计划减少了家长的个人供应清单请求。 事实上,今天下午我们在麦格林时,我与 PTO 代表进行了交谈,他们问我如何才能 提供物资,不打扰父母。 我们讨论了一种以更广泛的方式做到这一点的方法,这样父母,个别父母,就不会感到有义务或被迫提供用品。 而且还有很多家长无力承担。 他们有几个孩子,我们希望公平。 我们有一个新的替代软件系统,我们称之为 ASOP。 运行良好。 我们有 我们拥有比以往更多的替代品。 我想名单上大约有 60 个人,帕特。 以前这次我们最多可以有20个、30个。 因此,今年将是学校全面覆盖的重要一年。 我们正在从旧的学生信息系统(I-PASS)转移,或者更确切地说过渡到我们的新系统,即学校大脑(School Brains)。 整理所有细节需要一些时间。 技术失败是我们必须面对的一部分。 我们周三召开会议,整理一些我们认为进展不顺利的信息传输。 但我们不认为这会在未来造成任何问题。 当教师学会使用它时,我们相信它会达到最佳用途。 我们以平衡的预算结束了 2016 财年。 目前正在实施最终交易。 当所有记录与市政府核对后,将发送一份报告。 我们正以良好的状态进入 2017 财年。 我们需要警惕国家援助可能会减少我们项目、服务和设施的过高成本。 该州的收入正在下降,谁知道呢,这可能会导致 9C 的削减。 它总是在那里,潜伏在深秋的某个时候。 您可以从奥利卡·格鲁珀 (Olika Grupper) 那里获得一笔堡垒资金。 对于不想提供任何资金的立法机构来说,这一点尚不清楚。 华盛顿可以采取多种行动来加强其趋势。 付出的顺序是,随着工作的进步,我们会受益更多,变得更强。 也没有一个 några 平台。 我对此一无所知。 这些是用于分发的平台。 有一个按实际收视率细分的图表。 有一个仅按学校和年级划分的表格。 还有一张小学班级按老师划分的图表以及每所学校的实际成绩。 所以看起来真的很好。 我们很乐意回答您的任何问题。

[Stephanie Muccini Burke]: Mesye Sipèentandan, mwen jis vle pataje gwosè klas yo, gwosè mwayèn klas yo apati jodi a. Wi. Oswa èske li kòmanse vandredi?

[Roy Belson]: Apati vandredi. Kèk nan nou jis fè kèk ajisteman jodi a.

[Stephanie Muccini Burke]: Mwen te resevwa yon apèl nan Robert School District epi yo t ap pale de 25 gwosè klas, kidonk mwen jis te vle eksplike sa. Nòt mwayèn nan jadendanfan se 21.5, nan premye ane se 16.75, nan dezyèm ane se 22, nan twazyèm ane se 19.8, nan klas katriyèm se 18, ak nan klas senkyèm se 18. Sa a se gwosè mwayèn klas jodi a. OK

[Paulette Van der Kloot]: Mèsi, Madam Majistra. Sa a se egzakteman kesyon mwen an paske mwen te resevwa apèl la tou. Mwen jis te pale ak Diane sou sa e mwen te vle li prezante tèt li epi klarifye paske yo te di m 'te gen yon klas nan 25 moun. Mwen panse ke li te nan dezyèm ane. Mwen menm mwen te panse li te jadendanfan, oswa 24 èdtan oswa yon bagay. Li sanble mwen ta dwe di mwen gen yon enkyetid. Si w gade nimewo pou klas jadendanfan ak premye ane, gwosè mwayèn klas nan klas matènèl pi gwo, anpil pi gwo pase klas premye ane an jeneral. Epi, ou konnen, espesyalman nan jadendanfan, sa yo se kote nou chèche, ou konnen, pi piti nimewo ak, ou konnen, Nan Roberts, gen 22 timoun nan klas la menm si gwosè mwayèn klas la se 21.5. Te gen yon anpil nan senk ane-fin vye granmoun nan total. Se poutèt sa mwen enkyete pou popilasyon jadendanfan nou an. Diane, èske ou ka espesyalman adrese enkyetid yo sou done Roberts yo?

[Diane Caldwell]: Mwen ka definitivman fè sa pou ou. Se konsa, nan Kindergarten, mwen te panse mwen ta kòmanse ak bon nouvèl la: Nou gen kounye a yon Asistan Kindergarten a plen tan nan Roberts Elementary School. Kidonk, nou gen 21 a 22 elèv nan chak salklas, men omwen nou gen yon asistan nan jadendanfan aplentan. Konsènan dezyèm ane nan Roberts Elementary School, Mesye Johnson, si mwen kapab di sa, divize klas li yo yon ti jan diferan pase lòt direktè yo. Pifò direktè yo gen yon mwayèn, kidonk si gen 88 elèv, chak pwofesè gen apeprè 22 elèv pou chak salklas. Johnson te gade timoun li yo epi si li te panse gen plis timoun nan salklas la ki te bezwen li, li te di, kite m mete 19 oswa 20 timoun nan salklas sa a epi ogmante li a apeprè 24 nan lòt chanm nan. Pa t janm gen 25 timoun nan salklas la.

[Paulette Van der Kloot]: Men, èske gen 24?

[Diane Caldwell]: Gen 24. Mwen te fè yon vwayaj espesyal jodi a ak nòt 2 pwen.

[Paulette Van der Kloot]: Èske se yon pwofesè? Èske w panse sa se yon fason trè akseptab pou distribye timoun yo ekitab oswa èske sa mennen nan...? Mwen vle di, mwen jwenn li, men evidamman gen paran ki reponn a sa, kidonk mwen kirye sou gwoup la.

[Diane Caldwell]: Moun pa janm pote plent ban mwen. Mesye Johnson ap fè sa depi plizyè ane, donk pa gen okenn pwofesè ki vin jwenn mwen pou di m ke yo panse li pa jis. Mwen konnen lòt bilding pa fè sa, men Mesye Johnson ap fè sa depi plizyè ane.

[Paulette Van der Kloot]: Wi, mèsi. Mwen toujou pa konnen kisa pou m panse. Mwen panse ke li depann an pati de Konbyen lòt timoun ki vin nan distri a pou pran kou sa yo? Ou te enkyete, Diane?

[Diane Caldwell]: Mwen poko resevwa yon apèl nan men pèsonn. Li evidan mwen akeyi yo paske yo rele m '. Men jodi a, lè m te nan Roberts School, te gen 24 elèv nan yon sèl salklas. Youn se 19yèm, youn se 20yèm, ak youn se 21yèm. Pafwa yo pa parèt nan moman sa a nan ane lekòl la ak timoun yo deplase san nou pa konnen, kidonk li ka toujou rive. Se konsa, kounye a nou ap tann pou pousyè tè a rezoud. Men jodi a te gen 24 moun nan yon chanm, men 19, 20, ak 21 moun nan lòt chanm. OK

[Paulette Van der Kloot]: Mèsi.

[Stephanie Muccini Burke]: Mèsi.

[Erin DiBenedetto]: egziste.

[Stephanie Muccini Burke]: Benedict.

[Erin DiBenedetto]: Mèsi. Kesyon mwen an se, lè elèv yo kite salklas la, èske gen lòt timoun ki gen plis pase 20, 21, 24 ki vini nan salklas la pou etidye lòt matyè, oswa èske gen anpil nan salklas la nan nenpòt ki lè nan jounen an?

[Diane Caldwell]: Ou konnen, mwen pa sèten. Mwen pa gen repons pou kesyon sa a, men mwen ka ede w jwenn repons lan.

[Roy Belson]: Kite m reponn paske m konnen sa w ap mande a. Chanm sa yo fèt pou entegre jèn moun ki gen bezwen espesyal, e sa ka rive nan jimnastik la, sa ka rive nan klas atizay, Sa ka rive nan lòt klas (tankou kou ochwa), men se pa nan salklas regilye yo.

[Erin DiBenedetto]: Èske nimewo sa yo t ap ogmante plis si yo te anseye timoun ki gen bezwen espesyal yo angle, matematik ak syans olye pou yo aprann angle ak syans sosyal?

[Roy Belson]: Mwen pa konprann kounye a. An jeneral, kategori sa yo, si yo enkli, fè pati konte anvan tout koreksyon an.

[Erin DiBenedetto]: E elèv ESL yo?

[Roy Belson]: menm.

[Erin DiBenedetto]: Se konsa, li pa... yo ka reyini ansanm pou aktivite jeneral, men jeneralman yo pa swiv règ yo.

[Roy Belson]: Èske lòt pwofesè vini lè ou rankontre? Wi, yo swiv. Menm si ta gen moun aplentan k ap viv ak VIH nan edikasyon timoun piti, mwen panse ke li ta toujou wo.

[Erin DiBenedetto]: Vi använder baserat of full-time help in antal vi har, inte på de större antal. Sa a se toujou konsènan. Mwen vle di, li pi bon paske nou gen asistan aplentan, men asistan a plen tan yo dwe ede kantite moun nou deja genyen. Kindergartners bezwen anpil tan anplis ak èd granmoun. Mwen jis poste.

[Roy Belson]: Se poutèt sa mwen santi mwen bezwen di sa. Nou gate pou chwa nan Medford. Nou gate pou chwa nan Medford. Ou ta dwe wè gwosè klas yo nan Commonwealth. Nou gate pou chwa nan Medford. Nou abitye ak ti klas. Chak fwa li pik yon ti kras, li vin tounen yon gwo pwoblèm nan lespri kèk moun. Pou yon lekòl piblik, pwogram sa yo ekselan. Si w gade ozalantou Commonwealth la, ou p ap jwenn yon pi bon kote. Kidonk, mwen konnen nou espere yon ti kras mwens, men pwofesè siplemantè a ak benefis, tout bagay nan salklas la pral koute, youn oswa de elèv yo pral koute yon lòt $100,000. Mwen panse ke nou ka ajiste enstriksyon aktyèl yo. Mwen ta ka mande direktè a pou l reflechi byen sou si 24-21 fè sans de tan zan tan. Si li vin yon pwoblèm, petèt nou ka pale sou ede. Men, mwen panse ke lè nou nan nivo sa a, nou pa ta dwe jis ajoute pwofesè ak salklas. Li fasil pou diskite, men mwen ka di ke gwosè klas nou yo se pi bon nan Commonwealth la, pi bon pase vwazen nou yo.

[Erin DiBenedetto]: Tanpri poze yon lòt kesyon. Bon, mwen menm tou mwen konsidere lekòl segondè. Andrews gen yon enskripsyon nan sizyèm ane 178 elèv ak McGlenn gen yon enskripsyon nan 148 elèv. Mwen konnen nou te gen yon gwo diferans ane pase lè klas sizyèm ane te kòmanse, e kounye a, lè mwen gade nimewo klas setyèm ane yo, diferans lan sanble menm pi gwo, men youn gen 30 timoun plis pase lòt la. Mwen te panse nou te vle kenbe yo menm jan an.

[Roy Belson]: Bon, pa bliye, serten rezon sa bann zenn i bezwen ale serten lekol akoz serten progranm i egziste dan sa lekol e pa lezot. Men, ou konnen, yo ap evidamman pre ase ke, ou konnen, nou ka fè sa ak sètènman nan limit gwosè klas yo. Gen 25 elèv nan chak klas, oswa 200 elèv. Si gen 25 elèv nan yon klas, pral genyen 200 elèv nan klas sa a. Chak lekòl gen uit klas, epi divize nimewo sa a ba ou gwosè klas la. Anplis de sa, li gen kèk pwoblèm espesifikasyon ki ka pouse nimewo sa yo menm pi ba. Kou yo trè bon.

[Erin DiBenedetto]: - Mwen vle, men mwen vle fè atansyon pou nou pa ale nan wout sa a.

[Roy Belson]: Ou konnen, chak fwa yon moun di, oke, sa a twò fò, nou kòmanse di, oke," yon pwofesè te ajoute. Li pran lwen lòt bagay.

[Ann Marie Cugno]: Pou tounen, petèt mwen bezwen Mrs. Si ou pa gen pwoblèm, mennen Caldwell tounen. Ou kontinye di, oswa kontinye di, ke lòt lekòl fè bagay yon lòt jan. Yo te fè li. Se konsa, mwen devine kesyon mwen yo se: Mwen vle di, mwen pa vle dikte prensip lekòl la, men si sa a se yon pwoblèm ki ka rive e ki ka rive ankò, epi li ap lakòz enkyetid, poukisa ou pa fè sa ak lòt lekòl yo?

[Diane Caldwell]: Mwen swete ke gen yon repons senp pou sa, Anne-Marie. Elèv yo te distribye egalman nan mitan rès lekòl yo (22 pou chak lekòl). Si pitit ou a se yon ELL oswa SEI, oswa si pitit ou a gen bezwen espesyal, n ap fè yon pouse kèk elèv. Yo divize yo egalman nan kat salklas yo. Sipèentandan an ak mwen te diskite sou pwoblèm sa a anvan, men Mesye Johnson kwè nan apwòch sa a Lè ou nan bilding li se pi bon an pou li.

[Ann Marie Cugno]: Paske enkyetid mwen se ke kounye a mete tout timoun ki gen bezwen espesyal nan yon sèl salklas, li jis twòp pou pwofesè sa a okipe. Se konsa, ou konnen, ki kontribye nan tout bagay. Se yon efè domino. Enkyetid mwen kounye a se, ou konnen, youn: Èske sa jis pou pwofesè sa a? Èske pwofesè a chanje chak ane?

[Diane Caldwell]: Se konsa, mwen panse ke li te fè. Se konsa, li ta ka gen de salklas ki gen pi piti nimewo, ak sa yo ta ka sa li rele salklas enklizif, menm si nou tout konnen gen timoun ki gen bezwen espesyal nan chak salklas. Kòm rezilta, li ap chèche mete plis elèv ki gen bezwen espesyal oswa ELL nan de ka nan salklas li yo, e sa chanje chak ane.

[Ann Marie Cugno]: Mwen panse ke se yon bagay nou reyèlman bezwen gade nan. Ankò, nou pa vle chita la pou deside sa direktè yo fè nan pwòp lekòl yo, men nou gen dwa kòmanse kesyone sa. Sa a se pa bon fason e mwen pa panse se fason pou fè li. Mèsi, sa a se pwobableman jis. Se te yon jounen trè long. Padon tout moun. Sa a jis, men li sanble enjis pou elèv yo. Li pa sanble jis pou pwofesè yo, epi gen anpil bagay ki pase ke mwen santi mwen mal pou pwofesè sa a an patikilye, byenke li chanje chak ane. Genyen toujou anpil bagay pou di pou pwofesè patikilye sa a nan ane patikilye sa a. Kidonk, mwen panse ke se yon bagay nou reyèlman bezwen reflechi sou. Yon lòt bagay se pote lekòl segondè avèk ou tou. Mwen pa di nou pral chanje anyen ane sa a, men mwen gade nimewo yo ak Andrews te 178 ak McGlynn te 148. Mwen konnen sa a se paske sèten elèv yo dwe ale nan sèten lekòl, men li se yon diferans nan 30 elèv yo. Mwen panse ke ane pase a te diferan tou. Mwen pa di nou chanje anyen. Mwen jis vle ale nan dosye, mwen vle asire w ke nou kenbe yon je sou nimewo sa yo pandan ane kap vini an paske si sa a pral yon tandans, ou konnen, soti nan 10 a 30, ane pwochèn li ta ka 50, ki ka se poukisa anpil elèv kounye a vle ale nan yon lekòl plis pase yon lòt. Ankò, nou eseye kenbe lekòl segondè yo trè sanble ak lòt paske nou vle evantyèlman tout elèv sa yo nan lekòl segondè epi nou pa vle gen okenn animozite ant de lekòl yo.

[Beverly Nelson]: Si ou ta ka fè kòmantè sou repons sa a. Mwen panse ke inegalite fondamantalman egziste nan klas sizyèm ane. Gen kèk bagay. Premyèman, chak nivo klas gen aksè a 200 timoun. Kidonk, se pa ke Andrews gen twòp moun, se jis ke plis moun ap chwazi retounen nan klas sizyèm ane. Si ou gade nan seri 7 ak seri 8, yo pi bon mache. Yon lòt faktè se ke tout elèv ELL nou yo ap retounen McGlynn. Kidonk, nou dwe fè plas nan McGlynn paske elèv sa yo vin lekòl pandan tout ane a. Se kote pwogram ELL nou an ye. Anpil timoun antre. Se poutèt sa, nou ap eseye ankò bese nimewo McGlynn pou akomode elèv ELL paske pa gen okenn elèv ELL k ap transfere nan Inders. Sa se yon lòt faktè nan li.

[Ann Marie Cugno]: Men, se yon gwo faktè.

[Beverly Nelson]: Li gwo e difisil pou predi. Ou konnen, kounye a, mwen vle di, li trè egalman balanse ant setyèm ak uityèm ane, men mwen konnen lè mwen pale ak Sant Paran an, mwen di, lè elèv yo rive kounye a, transfere lekòl yo, Nenpòt moun ki pa ELL bezwen yo rete nan Andrews paske mwen bezwen fè plas nan McGlynn pou jèn ELL yo ki vini pandan tout ane a. Men, li enprevizib. Nou te kapab gen senk, nou te kapab gen senkant. Si nou gen 50, gen yon pwoblèm. Mwen espere pa. Mwen te eseye rive la kèk ane ki sot pase yo. Men, sa ka fè pati rezon ki fè ou wè yon move balans nan setyèm ak wityèm.

[Ann Marie Cugno]: Mwen konnen tranzisyon sa a rive chak jou, men omwen si nou gen yon lòt pwoblèm nan kèk mwa, jis pou wè si nou ka jwenn plis timoun nan McGlynn ak kisa sa ta sanble. Se tout sa nou mande. OK

[Beverly Nelson]: Mwen konnen nou te gen uit oswa nèf jèn gason semèn pase a. Mwen panse yo tout se jèn ELL donk non. Oke, li flote.

[Ann Marie Cugno]: Men, mwen espere ke paran yo konprann ke sa a se poukisa. Ou jis pa vle moun yo panse, o, tout moun ale nan yon lekòl epi yo pa yon lòt, kreye yon sitiyasyon ki pa egziste. Mèsi pou klarifikasyon an.

[Paulette Van der Kloot]: Mwen jis vle tounen nan kèk nimewo epi mande Diane prezante tèt li ankò. Kidonk, Diane, gen yon difikilte isit la paske nou ap gade nan nimewo yo epi, ou konnen, nou se moun ki kesyone prensip la epi nou konprann erè nan li. Ou ta ka fè yon diskisyon pi fò pou sipòte fason Mesye Johnson divize pitit li yo. Sa a aktyèlman pwobableman fason ki pi jis pou mete l ', paske nou tout konnen ke yon pwofesè ki gen yon elèv trè difisil ta ka prefere twa elèv fasil an konparezon. Men, sa a soulve kèk kesyon. Youn nan pwoblèm mwen te wè yon lòt kote se ke nan Columbus, gwosè klas premye klas yo se sèlman 14 elèv, alòske jadendanfan gen 21 elèv. Li te tou plezante, Mwen prèske mande, wow, li ta pi bon pou gen yon lòt pwofesè jadendanfan epi divize tout bagay yon fason diferan. Mwen kirye poukisa desizyon sa a te pran.

[Diane Caldwell]: Elèv jadendanfan nan lekòl Columbus t ap grandi nan dènye minit, epi answit mwen gade nimewo pou premye ane nan Columbus epi tcheke lisans pwofesè yo, e pa t gen pwofesè isit la. Li aktyèlman gen yon lisans jadendanfan, otreman li ta panse imedyatman voye yon pwofesè nan jadendanfan an pou ede timoun yo nan jadendanfan an. Men, sa k ap pase se, nou gen yon gwo kantite timoun k ap vini, kidonk nou baze nimewo pwofesè nou yo sou sa nou genyen, epi answit, mwen pa konnen, sipèentandan an ta ka di tou, semèn pase a ak semèn anvan sa, nou te gen yon ogmantasyon nan jadendanfan nan lekòl Columbus.

[Paulette Van der Kloot]: Èske tout pwofesè nan lekòl Columbus gen asistan aplentan?

[Diane Caldwell]: Se pa konsa. Twa ka nan jadendanfan gen asistan aplentan, men se pa tout.

[Paulette Van der Kloot]: Se konsa, twa ka. Epi katriyèm pwofesè a gen menm 21 timoun yo?

[Diane Caldwell]: Wi, se vre. Men, sa yo fè se yo pataje yon asistan de tan zan tan, kidonk pafwa li gen yon asistan aplentan.

[Paulette Van der Kloot]: Oke, ou konnen, gade nimewo sa a ankò, mwen panse ke nou ta ka di, hey, Mwen konprann cherif la te di, gade, ou konnen, Nou gen gwo klas, e mwen sètènman te pale ak lòt moun nan lòt vil, e mwen konnen nou gen gwo klas, men mwen toujou espere yo gen 17 a 18 ane fin vye granmoun. Lè mwen te wè li ale jiska 22 mwen te vin konsène. Youn nan bagay mwen te vle mande espesyalman nan Roberts School se sou klas jadendanfan yo paske direktè a te di nou, ou konnen, èske jadendanfan gen klas 24 oswa 25? Non.

[Diane Caldwell]: Non, non, non.

[Paulette Van der Kloot]: Oke, se konsa yo divize egalman? Wi.

[Diane Caldwell]: An reyalite, mwen panse ke lòt klas yo se menm bagay la. Mwen pa t gen 24 an nan okenn lòt salklas nan Roberts Elementary School.

[Paulette Van der Kloot]: Briyan. Briyan? Wi. Oke, mwen vle di, si mwen gade nan tablo sa a pou dezyèm ane, li di gwosè mwayèn klas la se 22, men w ap di m 'ke kèk klas yo se 24. Si mwen gade nan jadendanfan, Li di ke gwosè mwayèn klas la se 21.5, ki vle di Kidonk yon klas jadendanfan gen 20 moun ak yon lòt klas gen 24 moun? Non. Li pa gen pwoblèm. Mèsi.

[Diane Caldwell]: Si ou ta renmen finanse èd gadri, mwen ta kontan aksepte li. Mèsi.

[Paulette Van der Kloot]: Oke, mwen panse ke, gade nan nimewo sa yo, nou ka wè ke klas sa a nan Columbus ki pa gen èd kindergarten ekitab parèt nan bezwen. Ou vle di nan Columbus School? Wi, wi.

[Mea Quinn Mustone]: Kè kontan ede. Mèsi, madam. Caldwell. Mwen jis vle klarifye eksperyans mwen ak Mesye Roberts ak Johnson, kote mwen gen de moun nan lekòl segondè kounye a, twa moun ki toujou nan lekòl segondè, ak youn ki pral la byento. Nou te toujou gen gwo klas ak gwo pwofesè. Pitit mwen yo te gen menm pwofesè a nan diferan ane, pafwa pwofesè sa a te soti nan yon klas enklizyon, Lòt ane sa a se pa ka a. Se konsa, mwen devine gen yon metòd foli l 'yo. Mwen fè l konfyans ak jijman li. Mwen panse ke li ta jis pou li vin isit la si nou poze l plis kesyon dirèkteman anvan nou enstwi l sou anyen. Se konsa, mwen se tout bon sipòtè Mr Johnson e se tout sa mwen gen pou di. Mèsi.

[Stephanie Muccini Burke]: Mèsi. dam. Kurtz?

[Kathy Kreatz]: Oh, bonjou. Jis te vle mansyone, mwen ap gade nan nimewo yo. Mwen gen nimewo ane pase a sou telefòn mwen. Gwosè mwayèn klas matènèl Columbus se 17 elèv. Sa a make yon pwogrè pou lekòl Columbus nan jadendanfan. Ou konnen, klas jadendanfan mwayèn gen kat elèv. Sa a se yon kwasans. Ou konnen, se yon gwo pwogrè pou tout diferan lekòl elemantè yo. Lòt lekòl yo rete san chanjman. Popilasyon jadendanfan zòn Columbus parèt ap grandi. Donk mwen dakò ak Paulette, mwen panse nou ta dwe Tcheke ak asire w ke pwofesè yo anfòm. Si yo bezwen èd, paske sa a pral kat kindergartners. Se tout. Wi. Um, men mwen te gade nimewo ki soti nan lòt lekòl segondè yo epi, um, yo te relativman menm jan ak ane pase. Se konsa, mwen vle di, li se yon so enpòtan, men se pa yon gwo. OK

[Stephanie Muccini Burke]: Mèsi.

[Kathy Kreatz]: Mèsi.

[Stephanie Muccini Burke]: mesye.

[Robert Skerry]: Jis voye enfòmasyon ou sou Miss Colville. Konbyen paran ki enskri? Olye pou yo ale nan lekòl yo te plase a, ale nan yon lòt lekòl. Konbyen enskripsyon ki genyen nan jadendanfan an?

[Diane Caldwell]: Mwen pa gen nimewo yo kounye a, men mwen sètènman ka pase yo sou ou.

[Robert Skerry]: Mwen di ou mèsi.

[Diane Caldwell]: Men, onètman, ane sa a, ak nimewo nou genyen yo, mwen pa ka fè okenn transfè. Pafwa si mwen gen yon lekòl ki gen sèlman anviwon 17 timoun epi mwen akable nan yon lòt lekòl, lè sa a mwen ka transfere nan lekòl sa a. Men ane sa a, menm avèk 21 oswa 22 elèv, li te enteresan. Mwen kontan wè lekòl Columbus ap grandi anpil. Sa a se yon gwo lekòl.

[SPEAKER_14]: Mèsi.

[Diane Caldwell]: Mèsi.

[Paulette Van der Kloot]: dam. Vanden Heuvel? Non, se oke. Èske w pare? Wi.

[Stephanie Muccini Burke]: Èske te gen yon mosyon nan reyinyon an pou kontinye enprime dokiman yo? dezyèm. Sipòte pa Mrs. Vanden Heuvel. Tout moun dakò? Wi. Tout moun ki kontre? Fichye achiv yo. Reyinyon administratif ak rapò sou semèn endiksyon pwofesè yo. Mesye Sipèentandan.

[Roy Belson]: Majistra a, manm Konsèy Komisyonè yo, ak Asistan Sipèentandan nou an ap ba w yon mizajou sou sesyon egzekitif la ansanm ak pwogram enskripsyon pwofesè a.

[Beverly Nelson]: Mèsi. Semèn 22-26 Out la te trè okipe pou tou de administratè yo ak nouvo pwofesè nou yo paske tou de gwoup yo te gen yon varyete aktivite ki gen ladan reyinyon ak fòmasyon diferan. Mwen pral kòmanse ak nouvo pwogram endiksyon pwofesè a. Se te yon pwogram yon sèl jou, men pandan ane yo nou te elaji li a de ak twa jou, epi kounye a li nan kat jou. Gen anpil bagay ke nou panse nouvo pwofesè nou yo ta dwe konnen, zòn ak pwogram yo ta dwe konnen anvan yo antre nan bilding nan premye jou yo, kidonk nou gen yon pwogram trè vaste. Nou gen de ekselan koòdonatè konseye. Pwogram mentoring nou an egziste depi plizyè ane. Koòdonatè ane sa a se pwofesè lekòl presegondè Jody Lu ak pwofesè McGlynn Elementary Donna Lasky. Yo te ede Diane, mwen menm ak Bernadette Ricardelli planifye tout aktivite yo pou kat jou yo. Nou gen tou yon anpil nan manadjè ki bay chita pale ak dirije diferan atelye. Mwen konnen Doktè Ricardelli ak Mesye Draver te bay yon seminè ekselan sou sistèm evalyasyon edikatè yo. Dr Pereira ak Dr. Li te bay yon bèl diskou sou pwofesyonalis, ki te byen resevwa pa pwofesè yo. Yon fwa ankò, kat jou sa yo bay yon opòtinite ekselan pou pwofesè nou yo aprann konnen anplwaye nou yo ak pwogram yo. Pwofesè yo te kontan lè Majistra Burke te parèt pandan jounen nou an e yo te gen opòtinite pou yo pran foto ak tout moun. Jis pou ba ou yon lide sou ki sa ajanda kat jou a se ak ki jan yo pran li, Dr Ricardelli te fè sa. Mwen kolekte epi pataje kòmantè nouvo pwofesè yo chak semèn epi enkòpore yo nan refleksyon nouvo pwofesè yo. Ou ka wè, jou apre jou, nou te gen yon jounen konplè nan atelye teknik nan premye jou a. Tout pwofesè nou yo, nouvo pwofesè nou yo, te resevwa iPads epi ou ka wè jan yo rekonesan pou sa ak fòmasyon an. Ou ka wè ke nan lòt jou yo ap jwi aprann, rankontre chèf depatman, bay non ak figi, ki nou panse ki trè enpòtan. Kidonk, si yon kesyon vin sou edikasyon espesyal epi yo wè non Kathy Medalia, yo konnen li. Mwen panse ke sa enpòtan pou nouvo ekip nou an. Yo te santi tou se te yon bon moman pou rankontre lòt nouvo pwofesè ak rezo. Lòt kòmantè, ou se cho, rasire ak akeyan ki fè nou kontan ke ou Mwen panse ke nou ap fè yon bagay byen. Ou ka li atik sa a ki gen yon pakèt kòmantè diferan. Nan dènye jou a, nou te konsantre sou kilti lekòl la, pwofesyonalis, ak inisyativ sosyal-emosyonèl distri nou an angaje. Kòm ou ka wè nan kòmantè yo, mwen te aprann yon anpil nan konsèy ki gen anpil valè ak leson ki gen rapò ak abiye pwofesyonèl pou siksè. Se te yon gwo jou fèmen. Yon fwa ankò, moun nan kite santi l konfyans ak enspire. Mwen panse se konsa nou vle moun yo santi lè yo soti nan pòt la vandredi. Mwen panse ke se te yon semèn vrèman siksè pou nouvo pwofesè nou yo. Kanta administratè yo, nou divize semèn nan pou yo ka fè travay yo nan pwòp bilding yo ak depatman yo. Nou te gen de jou konplè nan reyinyon yo. gen anpil bagay Nou espere ke administratè yo ka kontinye. Gen plizyè pwoblèm legal. Nou te resevwa kèk fòmasyon sou ASOP, nouvo sistèm pwofesè ranplasan distri nou an ap itilize kounye a. Ankò, nou fondamantalman te pale ak yo sou plan ki pral rive pandan ete a, epi mwen pral pale sou sa yo pita aswè a. Tout moun te mete anpil tan ak efò nan planifikasyon jou sa yo, e mwen panse ke nou santi tan planifikasyon an te byen pase epi li te ede asire yon ouvèti bon nan Lekòl Pwofesè yo nan dat 29 Out. Nou ta renmen remèsye tout pwofesè, administratè, ak konseye ki te patisipe nan fè semèn nan yon siksè. Gen nenpòt kesyon, kòmantè?

[Stephanie Muccini Burke]: Mèsi anpil. Kounye a yon mosyon te fè nan plenyè pou resevwa ak depoze dokiman an, ki te seconded pa Madanm. Krez. Tout moun dakò? Tout moun ki kontre? Mouvman an pase. Rapò sou nouvo kad kourikoulòm nasyonal pou edikasyon syans.

[Roy Belson]: Majistra a ak Manm Konsèy Rocco Sierra, Direktè Syantifik nou an, la pou mete w enfòmasyon sou sa. Mwen jis pral montre w yon ti liv ki gen estanda ke nou tout ta dwe aprann nan. Se konsa, nou pral asire w ke ou jwenn yon kopi pou ou ka etidye pou tèt ou. Antretan, Rocco ap di nou tout.

[Rocco Cieri]: Bonswa Madam Majistra ak manm Komite Lekol la. Sa a se yon rapò sou nouvo kad kourikoulòm pou syans ak jeni teknoloji. Konsèy Edikasyon Eta Massachusetts la te apwouve nouvo Kad Jeni Syans ak Teknoloji epi li te pibliye piblikasyon an nan mwa avril. Kad sa a ranplase Kad STE Massachusetts 2006 la epi li atikile yon kantite direktiv nan tout eta a pou syans, teknoloji, jeni, aprantisaj, ansèyman, ak evalyasyon nan lekòl piblik Commonwealth la. Estanda STE 2016 la, ke mwen jis itilize abrevyasyon la paske li parèt anpil nan rapò a, konsève anpil nan kontni estanda anvan an. Mezanmi, gen yon bagay ki chanje pandan 15 ane ki sot pase yo epi nou aprann kèk bagay trè enpòtan sou fason pou nou angaje elèv yo nan kou akademik nan matyè STE ansanm ak nan lavi sivik ak opòtinite edikasyon siperyè. Mwen dekonpoze chanjman ki anba yo pa nivo edikasyon. Premye chanjman ki te fèt se te entegrasyon estanda yo Nwayo ide disiplinè ak pratik nan syans ak jeni. Sa yo se de diferan kalite bagay, epi si ou gade nan estanda a epi konpare de dokiman yo, ou pral remake ke estanda a li menm ekri kòm si li gen yon eleman itilite bati nan, tandiske estanda a fin vye granmoun pa t 'gen eleman sa a. Anplis de sa, gen yon chanjman. Kòmanse nan lekòl matènèl epi kontinye jiska uityèm ane, Nòm yo divize pa nivo klas, pa pa gwoup klas. Sa a se yon chanjman trè siyifikatif, lè nou konsidere ke lè nou eseye kowòdone enstriksyon kontni atravè nivo klas yo, ka gen yon tandans anseye sèten estanda nan diferan, modèl iteratif. Se konsa, sa a ta dwe soulaje sa yon ti jan epi pèmèt pwofesè nan nenpòt distri yo anseye estanda trè espesifik. Genyen tou chanjman ki pral mande pou ajisteman kourikoulòm nan tout distri a. Pa egzanp, nouvo kad la ajoute 15 estanda pou klas pre-K jiska dezyèm ane, ak 14 estanda pou klas twazyèm jiska senkyèm ane. Ak soti nan klas sizyèm ane nan klas uityèm ane, gen aktyèlman yon pèt nèt nan de estanda. Malgre ke estanda sa yo te elimine ak refòmile, te gen yon ogmantasyon nèt nan estanda nan nivo edikasyon primè ak segondè. Sa a trè enpòtan paske li gen rapò ak sa mwen pral diskite pita. Nan nivo segondè, bagay yo rete anpil menm jan an. Gen kou espesifik nan byoloji, entwodiksyon fizik, chimi, latè ak syans espas, ak jeni teknik. Jodi a, resous ki egziste deja yo byen adapte ak estanda sa yo. MCAS. Elèv yo ap kontinye fè tès lè l sèvi avèk MCAS nan klas senkyèm, uityèm ane, ak lekòl segondè. Apati ane 2017, MCAS syans senkyèm ak uityèm ane pral teste kèk nouvo kesyon ki reflete nòm yo. Nan nivo segondè, MCAS espesifik yo pral kontinye sèvi ak ansyen kad la jiska omwen 2019. Mwen pa sèten si squeaking la se akòz kote mwen ye oswa mikwofòn la, epi mwen eskize pou sa. Pou kourikoulòm distri nou an, rapò a divize li nan lekòl primè ak lekòl presegondè, epi answit lekòl segondè. Resous kourikoulòm Medford yo bezwen kèk mizajou. Sitou nan nivo lekòl primè ak segondè. Zòn nan pi gwo bezwen se K-5. Pou de ane ki sot pase yo, nou te planifye pou adrese kèk nan pwoblèm pratik jeni yo atravè akizisyon de pwojè trè konsidere ki rele "Engineering is Fundamental," ki fèt nan Mize Syans nan Boston atravè Sant pou Alfabetizasyon Teknoloji. Komite lekòl la te tou bay yon lòt $10,000 nan bidjè ane sa a. Nan nivo lekòl primè. Sa a reflete nan bidjè a pou materyèl edikasyon syans. Anmenmtan, nou bezwen idantifye serten nouvo resours pou adres bann standar disiplin ki’n dekrir dan kad STE 2016 ki mon’n dekrir lo komansman rapor. Nan lekòl segondè, elèv yo pral bezwen nouvo liv paske liv ki deja egziste yo demode epi yo pa reflete elèv yo. Kondisyon pou nouvo fondasyon an. Pandan ane akademik la, Dr Ricardelli, Direktè Kourikoulòm ak Enstriksyon, ak mwen pral sipèvize Komite Kourikoulòm lan. Ansanm nou pral idantifye, revize, epi teste pwojè liv ki ann akò ak nouvo kad la epi fè kèk rekòmandasyon pandan kèk ane kap vini yo. Nan nivo lekòl segondè, nou benefisye anpil nan pwogram ak enstalasyon aktyèl yo nan Medford High School ak Vocational Technical High School. Vil Medford te finanse avèk siksè Pwogram Laboratwa Syans lan, ki tabli 17 laboratwa dènye kri sou plas. Nan edikasyon segondè, kourikoulòm lan prepare pou maksimize aprantisaj elèv yo ann akò ak kad STE 2016 la. Liv lekòl segondè chimi ak byoloji bezwen mete ajou, ki ka rive nan kèk ane kap vini yo. Ankadreman an pa chanje, kidonk nou ka toujou rete tann pou materyèl sa yo. Vis Chanselye, apwòch nou an dwe plizyè ane epi enplike kominote lekòl yo, fanmi yo ak edikatè yo. Apati ane sa a, nou pral fòme komite kourikoulòm sa a pou revize detay sou kad nou genyen devan w la, idantifye kèk nan twou vid ki genyen nan kontni ki egziste nan kourikoulòm distri nou an kounye a, bay priyorite pwoblèm ki konsène yo, epi kòmanse revize resous yo rekòmande w yo. Men, li evidan ke nivo edikasyon nan lekòl primè ak segondè Li bezwen yon priyorite nan bidjè lekòl aktyèl ak pwochen pou pèmèt adopsyon kourikoulòm nan nivo sa a.

[Stephanie Muccini Burke]: trè bon. Gen plis kesyon? dam. Maystone? dam. Maystone?

[Mea Quinn Mustone]: sètènman. Mèsi pou tout enfòmasyon sa yo. Mwen konnen nou te pale nan tan lontan sou Roberts ak lòt paran lekòl primè yo te konsène ke liv sa yo soti nan 1997. Yon bagay ki te atire atansyon m se sa MCAS t ap di prentan sa a. Nouvo estanda eta yo pral adopte pou klas senkyèm ak uityèm ane.

[Rocco Cieri]: Yo pral teste kèk kesyon, men kesyon sa yo p ap reflete nan nòt elèv la.

[Mea Quinn Mustone]: OK

[Rocco Cieri]: Nou te kòmanse fè yo aplike plan sa yo byen bonè.

[Mea Quinn Mustone]: Se konsa, lè w ap pale de efò nan ane k ap vini yo ak ane k ap vini yo, ki lè ou panse nouvo liv yo pral aplike nan lekòl elemantè? Senpleman paske paran yo kontinye ap poze kesyon sou kourikoulòm syans yo.

[Rocco Cieri]: OK Nou pral fòme yon komite epi èspere ke nou pral teste kèk materyèl byento. Nou ka aplike li lè bidjè a pèmèt. Mwen pa ka pale sou li. Se komite a ki pral detèmine pwoblèm nan nan sèl diskresyon li.

[Roy Belson]: Kidonk, si w sonje nan deliberasyon bidjè nou yo, nou ta pral fini debouse InVision ane sa a epi apre sa, lajan sa a ta pral transfere nan syans jinyò.

[Mea Quinn Mustone]: Seryezman, èske nou ka tann jiska septanm pou wè nouvo syans?

[Roy Belson]: Nou vle wè si nou ka envesti nan kou syans debaz ane pwochèn. Yon vizyon nan fen an.

[Mea Quinn Mustone]: Se konsa, septanm 2017. Oke, gwo. Pafè. Mèsi.

[Stephanie Muccini Burke]: Wi, Msye Skerry te fè yon mosyon pou resevwa dokiman an, segonde par Madanm Van der Kloot. Nenpòt moun ki dakò. Tout mosyon opoze sa yo te pase yon kesyon nan atik sa a.

[Erin DiBenedetto]: Mesye Benedetto. Mwen jis vle di ke lekòl nou an te ajoute anpil nouvo teknoloji ak laboratwa. Èske nou gen ase ekipman ak materyèl? Paske mwen konnen materyèl laboratwa sa yo pral byento fini. Mwen jis vle asire w ke yo gen ase pwovizyon.

[Rocco Cieri]: Se poutèt sa, materyèl kou nou yo sipòte pa bidjè aktyèl yo. Nou ranplase tout consommables yo ak Lè sa a, nou gen kèk materyèl ki pral dire pou ane. Pou egzanp, si nou panse sou yon kou entwodiksyon fizik pou elèv premye ane yo, materyèl sa yo trè dirab epi yo pral dire pou anpil ane. Bagay ki bezwen ranplase yo ka pil, câbles, ak kèk materyèl aksidantèl. Nou kontinyèlman ajiste atik bidjè pou bay materyèl konsomab yo entèdi nan kominikasyon lekòl la. Nou trè ajou nan domèn sa a epi nou gen anpil opòtinite pou elèv yo ak klas yo fini prèske chak kou nou anseye nan ti gwoup jiska de a twa moun. Nou resevwa anpil lòt èd tou atravè don. Nou te resevwa finansman nan men Bioteach, Gwoup Massachusetts Life Sciences ak lòt enstitisyon te sipòte bidjè a nan fason trè enpòtan. Donk nou konpanse anpil ak bous detid ak lòt bagay, e gen anpil materyèl ki disponib pou pwofesè yo.

[Erin DiBenedetto]: Briyan. Menm nan klas chimi ak tout chimi?

[Rocco Cieri]: Wi, nou toujou ranplase nenpòt bagay ki kraze pwodwi chimik yo. Nou swiv envantè a la. Se konsa, tout bagay sa yo trè byen konsève.

[Stephanie Muccini Burke]: Oke, gwo. Mèsi. Pwogram rapò pre-klas la.

[Roy Belson]: Madam Majistra ak manm Komisyon Konsèy la, Asistan Sipèentandan nou an ap enfòme nou anvan lekòl.

[Diane Caldwell]: Bon nuit ankò. Se poutèt sa nou tèlman fyè pou n di pwogram B4 Lekòl Medford Public Schools yo te kanpe ak fonksyone depi premye jou lekòl la. Nan mwa jen, nou te voye lèt ak pake enfòmasyon bay fanmi nou yo atravè Backpack Express, epi tout enfòmasyon nou yo afiche sou sit entènèt nou an nan Medford. Chak manm estaf lekòl matènèl ap resevwa yon fèy enskripsyon, yon lis kontak anplwaye yo, yon fòm sante ranpli pou timoun ki gen alèji oswa pwoblèm sante konnen, ak kèk enfòmasyon pou kontakte ijans trè enpòtan. Nou te travay kole kole ak direktè enfimyè nou an, Tony Vento, pou rasanble dokiman nou yo, ba nou EpiPens, epi èspere ke nou mennen nou nan klas CPR ak premye swen. Pou pwofesè nou yo. Menm jan ak ane pase a, nou te rankontre ak anplwaye yo anvan klas yo nan mwa jen ak out. Denye jen nou te vle evalye pwogram nan depi se te premye ane nou an. Pwofesè nou yo trè kontan ak sa, nou te resevwa fidbak pozitif nan men paran yo ak elèv nou yo kontan ak aktivite yo ofri yo. Nou te bay chak lekòl primè yon telefòn mobil epi yo gen yon sit entènèt kote yo ka anrejistre absans yo. Mwen te ba ou materyèl ki tache. An jeneral, mwen kontan di ke nimewo nou yo ogmante. Brooks te gen 45 ane pase a e li pral gen 45 ane sa a epi byenke mwen ta di gen senk a sèt elèv sou lis datant la, mwen jis oblije tcheke avèk anplwaye a pou asire yo ka akomode yo san pwoblèm. Sa a ta kite Brooks School ak 52 elèv. Columbus te ale soti nan 12 a 18 ane sa a. McGlynn te kòmanse ane pase a 12, men mwen aktyèlman te panse nimewo a te Se 13yèm ane sa a paske nou te ajoute kèk etidyan ankò depi mwen te fè sa. Ane sa a, Roberts te grandi soti nan 10 a 18 elèv. anvan anplwaye lekòl la te rive nan lokal la a 7:25 a.m. Timoun yo te jwe, li, te travay sou pwojè atistik oswa te pale ak pwofesè yo. Lè sa a, a 8:15 a.m., elèv yo ale nan kafeterya a pou manje maten. Feedback mwen te resevwa nan men paran yo te ke yo te kontan gen yon kote kote pitit yo te kapab rete kote yo te konnen yo te an sekirite. Mwen vle remèsye Michelle Bissell paske li ale pi wo a ak pi lwen pou mwen. Li te travay san pran souf sou pwojè a. Li eksplike paran yo sistèm peman faks la, li kolekte enfòmasyon sou swen sante pou voye bay pwofesè prensipal nou yo, epi li kòmande materyèl ki nesesè pou anplwaye nou yo anvan lekòl la kòmanse. Nou bay $50 pou chak pwojè pou achte ak kòmande nenpòt founiti yo bezwen. Anplis de sa, mwen ta renmen remèsye sipèvizè yo ki te tèlman sipòte pwogram sa a ak pou sipò ou kontinye. Donk enfòmasyon ki nan pakè w la se yon lèt ke nou voye bay paran yo eksplike sistèm faks la, yon fòm enskripsyon ki voye lakay sou entènèt, sakado eksprime, yon lòt fòm enskripsyon, yon manyèl paran, epi finalman, mwen panse yon lis aktivite anvan lekòl. Enfòmasyon pou kontakte pwogram nan. Mwen pral kontan reponn nenpòt kesyon. Mèsi.

[Stephanie Muccini Burke]: Èske gen yon dezyèm?

[Erin DiBenedetto]: Mesye Benedetto, ou vle pale? Wi tanpri. Mèsi. Diane, mwen jis gen kèk kesyon. Premye panse mwen se te mande Sant Sante Carmack si yo ta ka ofri fòmasyon CPR ak premye swen anvan ak apre lekòl paske yo te tèlman jenere ak nou nan lòt fason. Zot fek anonse apremidi ki zot anvi vin en gran parti dan lakominote e sa i en bon fason pour empower nou pep. Mèsi, sa se yon gwo lide, mèsi. Epitou, lòt kesyon mwen an se sou lis datant la, kidonk mèsi pou ranpli enfòmasyon sa yo. Èske pwojè sa a finanse tèt li? Èske sa a peye? Wi, li vo li. Èske li ka jenere revni?

[Roy Belson]: Wi.

[Erin DiBenedetto]: Li pa?

[Roy Belson]: Natirèlman nou bezwen sove pou posiblite pou yon defisi, yon moun pa peye oswa pa kapab peye nan kèk pwen, ka gen kèk sibvansyon akòz revni ki ba.

[Erin DiBenedetto]: Sa a se pwochen kesyon mwen an.

[Roy Belson]: Tout sa ki rete yo vlope nan plan revni jeneral nou an paske evidamman nou dwe konpanse bidjè nou ak revni, jan ou konnen.

[Diane Caldwell]: Nou ofri bous detid pou kèk timoun. Mwen te resevwa plizyè aplikasyon pou bous detid nan men fanmi ki soti nan tout kalite lavi.

[Erin DiBenedetto]: Mwen gen yon lòt kesyon. Èske nou remake paran yo voye pitit yo bonè men yo pa enskri yo nan pwogram nan?

[Diane Caldwell]: Se konsa, li komik ou poze kesyon sa a paske repons lan se wi, espesyalman nan McGlynn School. Kidonk, mwen panse ke paran ki gen timoun lekòl segondè pafwa voye timoun lekòl primè yo ale nan menm tan e sa a se yon pwoblèm sekirite pou nou paske yo reyèlman renmen timoun yo epi pafwa yo pral di yo chita sou bò e mwen vle yo rete nan bilding lan. epi jeneralman voye nan zòn biwo a. Lè sa a, yon jou, madanm mwen ak mwen te kraze. Guarino te di m 'te gen anviwon kat timoun, kat oswa senk timoun, epi li te di, wi, paran yo te abandone yo. Se konsa, mwen te mande l 'kontakte paran yo epi di yo yo pa t' kapab fè sa, men si yo te bezwen èd ak bous detid, nou ta kontan fè li pou yo.

[Erin DiBenedetto]: Oke, se aktyèlman pi gwo enkyetid mwen an, ki se poukisa mwen te mande si te gen revni ak espas. Pou paran sa yo e si nou tou pre yo. Mwen panse ke kòm li vin pi fè nwa nan maten an, enkyetid mwen an se, kòm li vin pi frèt, mwen jis pa vle timoun yo ap tann deyò lekòl la. Donk mwen byen kontan plan sa yo ap fèt e gen granmoun ki okouran de sa. Mwen panse ke sa a se gwo. Mwen panse ke enfòmasyon an se gwo ak ki jan ou ka aplike li. Mwen vrèman apresye pwogram sa a ak tout sa li fè pou kominote nou an. Mèsi. Mèsi.

[Stephanie Muccini Burke]: Mèsi. Te gen yon mosyon pou resevwa ak depoze, dezyèmman pa Madanm. Vanderclot. Tout moun dakò? Tout moun ki kontre? Mouvman an pase. Rapò aktivite apre lekòl, Ms.

[Diane Caldwell]: Caldwell. Alor, parey zot petet konnen, mon pe ede Shirley Gross, e mon pou donn li en kantite kredi akoz sa i son zanfan e sa i son show, donk mon pe esey ede la. Nou fyè pou n anonse aktivite ki pa nan kourikoulòm nan Medford ap pwospere. Tout fanmi nou yo rekonesan anpil dèske yo gen yon kote pou depoze pitit yo apre lekòl lendi, madi, jedi ak vandredi de 2 pm a 6 pm ak mèkredi soti 1:30 pm rive 6 pm. Timoun yo gen opòtinite pou yo patisipe nan aktivite atistik ak òdinatè. Ekip nou an konprann bezwen chak timoun. Nou te travay ansanm ak Tony Vento ankò pou l te ka ba nou nenpòt enfòmasyon konsènan swen medikal chak timoun. Brooks kounye a gen 130 timoun. Vreman, madam. Feely ak mwen te rankontre ak moun apre lekòl yo ak D.L.C. mesye jodia. Arwady, koòdonatè sit Brooks la, te di, Diane, nou genyen aktyèlman 135 elèv. Sa se anpil pou yon lekòl. Columbus gen 53 elèv, McGlynn gen 74 elèv ak Roberts gen 74 elèv. Pwogram apre lekòl la ofri twa nivo asistans. Koòdonatè Sit la responsab prensipalman pou sipèvize aktivite chak jou, sekirite ak byennèt timoun yo. Mwen te gen opòtinite pou m al rankontre Dale Ciavatti Vandredi pase a pou m wè ki jan li okipe 130 timoun nan senk klas diferan, K-1, 2, 3, 4, ak 5. Se te vandredi apre lekòl. Lè sa a, yon moun kanpe devan pòt la epi li di: Dona Benedetto vin pran swen pitit fi li a. Lè sa a, yon lòt entèrfon sou lòt bout liy lan te di: Billy te devan bilding lan e paran yo te responsab kite timoun yo soti, kidonk nou te konnen te gen yon sistèm siveyans la. Chak kowòdonatè sit gen yon telefòn selilè e dènyèman yo te mande nou tèks paske voye tèks pi fasil nan sistèm lekòl la ak Mrs. Kounye a Feeley te bay koòdonatè sit nou an yon mesaj tèks nan telefòn. Anplwaye anplwaye pou pwogram nan pa toujou fasil. Mwen vle di, lè ou panse sou li, li nan de a sis. Se konsa, sa a se pa pou manman ki gen timoun lakay yo, men pou moun ki ta ka vle travay nan mitan jounen an. Kèk nan anplwaye nou yo te pran retrèt. DLC Abadi se yon pwofesè retrete, kidonk li fè anpil travay. Kathy Hunter te trè itil. Li dirije yon ti gadri poukont li, ki louvri soti nan 9:30 am jiska 12:30 pm. Lè sa a, rive nan bilding nou an. Nou gen tou lidè gwoup ki responsab pou salklas yo tèt yo, kourikoulòm nan ak timoun yo ak elèv yo. Asire w ke bezwen pitit ou a satisfè. Nou gen yon ekip asistan ki okipe timoun yo. Pafwa sa yo se kèk nan elèv segondè nou yo oswa timoun, elèv kolèj ki ta ka ale lekòl. Nou aktyèlman eseye rekrite elèv ki soti nan Salem State University, Tufts University, Leslie. Pwoblèm nan pou timoun sa yo se ke apre yon semès, orè yo chanje. Se konsa, ou ta dwe konsidere tout bagay sou plak ou. Mwen pral reponn kesyon ki pi enpòtan yo soti nan Dale Ciavatti, Cathy Hunt, ak Sheryl Alpers paske yo te enstrimantal nan ede m 'jwenn tout enfòmasyon yo. Pat Velie ak travay li se menm jan ak plan li yo. Mwen te bay enfòmasyon sou deskripsyon diferan lidè yo, fòm pre-enskripsyon, lèt, ak kantite koòdonatè lokal yo ak lidè gwoup pou chak lekòl. Mwen pral kontan reponn nenpòt kesyon.

[Stephanie Muccini Burke]: Mèsi anpil, madam. Chòv. Èske gen mosyon ki te admèt ak rejte? Kontribye pa Mesye Benedetto. Mwen regrèt pou Madanm Vandersluis, ki sipòte pa Mesye Benedetto. Tout moun dakò? Wi. Tout moun ki kontre? Dokiman sa a te achiv. Rapò pwojè pandan ete, Madam Nelson?

[SPEAKER_14]: Rapò achiv yo.

[Stephanie Muccini Burke]: Ete a fini. Mosyon, eski i annan en dezyenm? Se dezyèm fwa Misye Benedetto. Tout moun dakò? Tout moun ki kontre? Sa a se yon mosyon sou tab la ak yon dezyèm fwa. Fichye achiv yo. Rapò sou nouvo kontra sèvis janitorial. dam. Bailey oswa Mrs. Sipèentandan? Tout moun dakò? Tout moun ki kontre? Te gen yon mosyon pou rekonsidere vòt la nan reyinyon plenyè a. Èske tout moun ki an favè rekonsidere? Jounal la devan nou. Tanpri soumèt yon rezime orè ete w la.

[Beverly Nelson]: Oke, pwojè ete. Mwen te wè rapò a ba ou sou tout pwojè ki te planifye nan mwa me e nou kontan rapòte ke tout bagay ap mache byen. Tout plan yo delivre jan li te planifye. Wi, rapò mwen soumèt la yo te prepare pa sipèvizè yo nan chak pwogram, yo te bay yon rezime tou kout sou nimewo elèv yo, kontni pwogram nan, dat, elatriye. Kòmanse ak edikasyon espesyal, Li te prepare pa Cathy Medaglio. Fondamantalman, pwogram nan se pou elèv ki gen IEP ki bezwen ale nan yon pwogram ete pandan mwa sa yo, epi plis pase 120 elèv te enskri pou pwogram nan, ki te kouri soti 5 jiyè rive 12 out nan Roberts ak Medford lekòl segondè. Ankò, pwogramasyon vrèman baze sou bezwen endividyèl elèv sa yo. Leslie Trotta, direktè ELL (Pwogram Aprantisaj Lang Angle), te prepare enfòmasyon yo isit la. Plis pase 90 elèv ELL, ansanm ak elèv lekòl primè, mwayen ak segondè, patisipe nan plizyè pwogram diferan, tankou Pwogram Junior. Objektif pwogram sa yo se ankò amelyore konpetans elèv sa yo pandan ete a pou yo pa pèdi kèk nan konpetans yo te genyen pandan ane lekòl la. epi mennen yo pi devan. Èske vwayaj la ankò. Bon nouvèl sou pwogram sa a se ke li gratis paske li finanse pa yon sibvansyon Tit III. Sa a te yon lòt pwogram ki gen anpil siksè pou jèn sa yo. Se Anthony Petrellis, direktè pwogram nan ki te prepare pwogram Fon Ete a ak rapò sa a. Li kontan fè konnen sa se dizyèm ane pwogram nan, ki dire uit semèn. 27 jen rive 15 out. Elèv yo gen laj ant 5 ak 12 ane. Ankò, menmsi pwogram nan te an plas pou 10 ane, gen kèk eleman nouvo nan pwogram nan ane sa a. Anthony te kontinye eksplike ke yo te ajoute kèk eleman nouvo nan kan an. Yo te anboche yon direktè atletik aplentan pou ede òganize jwèt chak gwoup. Anplis de sa nan prepare pou jwèt chak Vandredi. Sa a se yon lòt aktivite amizan. Yo te kreye tou yon paj Facebook kan pou ede paran yo kenbe ak tout aktivite k ap pase pandan semèn nan. An jeneral, ane a te yon siksè, jan Anthony te rapòte, epi li ap tann pwochen dekad la ak pi lwen nan emisyon espesyal sa a. Kan Odinatè Lekòl Segondè ki te dirije pa Molly Layden, Ankò, sa a se yon pwogram finanse pa yon lòt sibvansyon. Molly gen 15 elèv ki konplete kou konsepsyon aplikasyon an. Li fèt nan McGlynn Middle School soti 27 jen rive 1ye jiyè. Elèv yo te devlope 10 aplikasyon epi pibliye yo sou Google Play Store. Aplikasyon yo prezante pak Medford yo, manje an sante, turbin van ak panno solè. Yon fwa ankò jèn sa yo gen opòtinite pou yo vrèman amelyore konpetans yo ak teknik yo. Lekòl ete regilye nou ane sa a te fasilite pa Direktè Asistan Lekòl Segondè Medford David Blau ak Direktè Asistan Lekòl Pwofesyonèl Jill Sawyer. Nou gen plis pase 140 elèv. Pwogram nan sèvi elèv nan klas sizyèm jiska 12yèm ane. Menm jan an tou, li fondamantalman bay kou ekolaj nan matyè debaz yo. Ankò, kou, nou ofri de kou, soti nan 8 a 10 kou ak soti nan 10 a 12 kou. Youn nan nouvo karakteristik yo ki te gen anpil siksè ane sa a se ke nou gen yon pwogram pilòt ak kou syans sou entènèt nou yo. Ane sa a nou deside eseye fouye pi fon nan kalite pwogram sa a. Se konsa, avèk èd Råkviseri, yo se moun ki gen kou sou entènèt epi gade yo ak Lè sa a, pi fasil mete kou yo ansanm pou yo gen elèv ki pral fè rechèch sou entènèt. Sa vle di ou te gen siksè nan yon bagay ou pa t 'gen reflechi sou. Pa egzanp, yo te wè w ansanm nan Studenter de utanför distrikten, paske distrikten nan var inne i pa ofri kou ete, tankou kou chimi. Nan fason sa a ou ka pote aplikasyon ekstèn nan pwogram nan. Yon lòt bagay se ke li bay elèv yo plis tan pou konplete. Ou konnen, le pli vit ke lekòl ete a fini, li fini. Si yon elèv metrize kontni an, li pap pase. Elèv yo ka konsakre plis tan pou yo fini etid yo nan mwa Out paske yo ka fè li poukont yo sou entènèt. Se konsa, san eleman sou entènèt la, nou pa ta gen kèk istwa siksè adisyonèl. Nou vle devlope li plis konplètman paske nou wè anpil potansyèl nan li. Epi elèv yo sanble renmen li. Tout moun renmen teknoloji. Yo renmen pwogrese nan pwòp vitès yo. Ankò, li te yon pilòt anpil siksè. Briyan. Menm jan an tou, youn nan bagay nou te jwenn ke nou ta ka amelyore lè nou pale ak David ak Jill epi di yo se ke nou te bezwen kreye yon bagay ki gen yon estrikti yon ti kras diferan pou klas sizyèm ak setyèm ane. Elèv sa yo vrèman travay di. Li pa t fasil pou yo chita la ak anpil atansyon. Nou panse ke nou pral pote li bay komite a ane pwochèn anvan nenpòt chanjman oswa restriktirasyon nan pwogram nan fèt. Li travay anpil pou elèv A yo, men pou kèk rezon elèv sizyèm ak setyèm ane yo vin trè enkyete. Se konsa, nou ap gade nan devlope yon plan ki pi long, ki pi segmenté ki ta gen ladan bagay tankou aktivite pou ou ka separe akademik ak aktivite paske se sèl domèn ki bezwen amelyorasyon. nou tap chache Bay enfòmasyon sou domèn kote nou ka enfòme ak amelyore. Natirèlman, youn nan pi bon bagay nan pwogram sa a se ke elèv yo ki pa t jwenn diplòm yo nan mwa jen paske te gen defisyans toujou nan kou a te kapab jwenn diplòm yo imedyatman apre yo fin fini kou a, epi nou te gen 12 timoun yo jwenn diplòm yo nan fen lekòl ete, kidonk li te yon gwo siksè. Oke, gen lòt montre.

[Stephanie Muccini Burke]: Èske mwen ka poze yon kesyon rapid? Èske 12 moun sa yo te ale avèk siksè nan gradyasyon WAC nan mwa jen pase a? Mwen oblije tcheke li. Si non, èske nou ka envite yo?

[Beverly Nelson]: OK, mwen pral fè li. Mèsi. Lekòl segondè 101. Pwogram nan te lanse kèk ane de sa e se Nicole Kieser ak David Blow sipèvize ankò. Li fèt pou elèv uityèm ane ki pral antre nan nevyèm ane, ki gen difikilte nan domèn akademik, epi evantyèlman ale nan nevyèm ane. Nou te konnen yo te bezwen kèk kalite kwen. Kidonk, sa nou fè se fondamantalman devwa ete pou tout jèn yo, tout elèv k ap antre nan nevyèm ane, ki se lekti, devwa angle ak devwa matematik. Donk, elèv sa yo resevwa devwa lekòl yo nan fen ane lekòl la epi yo mande yo pou yo vini kèk jou bonè pou pwofesè yo ka travay avèk yo pou yo revize devwa yo pandan ete yo epi asire yo fini. Epi asire w ke si yo bezwen èd, yo pral jwenn li. Fondamantalman, nou kouri pwogram sa a. Li dire sèlman kèk jou epi li fini ak jou abityèl oryantasyon elèv nevyèm ane a. Kòm rezilta, jèn sa yo antre nan lekòl segondè pi bonè epi yo resevwa sipò akademik. An reyalite, yo gen opòtinite pou rankontre ak kèk administratè kèk jou davans epi yo ale nan yon jounen endiksyon ak lòt kòlèg. Se konsa, li te gen anpil siksè. Sa a se yon pwojè ke nou te finanse nan tan lontan atravè yon sibvansyon sipò akademik, men lè lajan sa a te fini epi nou pa te gen okenn lajan pou sipò akademik ane sa a, malerezman, distri lekòl nou an te deside sipòte nou. Donk nou apresye sipò w paske se yon gwo èd pou etidyan sa yo. Yo santi yo pa an reta pou premye jou lekòl la paske anpil nan yo antre epi yo poko fè lekti ete yo oswa pa fè devwa matematik yo. Se konsa, sa a se yon èd reyèl pou yo. Nan lekòl pwofesyonèl, nou gen de kou, youn pou elèv yo, elèv lekòl segondè, ak youn pou granmoun. Pwogram Ete Lekòl Segondè, Jill Sawyer yon lòt fwa ankò mete ansanm rapò sa a pou nou, ak yon divize menm nan 27 elèv lekòl segondè nan Andrews ak McGlynn, bay elèv yo yon chans wè kisa sa vle di yo ye nan yon lekòl pwofesyonèl. Paske souvan, lè yo rive nan klas 8yèm ane, yo te pran yon desizyon men yo pa konnen ki sa egzakteman yo pral fè. Yo ka etidye nan lekòl pwofesyonèl. Sa a ba yo opòtinite pou antre nan lekòl pwofesyonèl, gade kou, ak kou eksperyans. Ankò, li te gen anpil siksè. Tout bagay te kòmanse ane pase e li kontinye ane sa a. Elèv yo trè reseptif e paran yo trè reseptif. Sa se yon lòt siksè istwa. Genyen tou pwogram pou granmoun, pwogram konstriksyon ete pou granmoun, Doktè Riccio te ban nou enfòmasyon an. Se yon pwogram uit semèn, ki kòmanse 8 jiyè, padon, 11 jiyè rive 31 out. Kenz etidyan adilt te patisipe. Yo gen sètifikasyon OSHA konstriksyon, CPR ak sètifikasyon premye swen, osi byen ke fòmasyon inisyal nan konstriksyon ak chapant. Rezilta final la ap prepare yo pou pozisyon antre nan nivo. Nan biznis ak antite sendika. Kenz patisipan yo gradye nan pwogram nan semèn pase a epi kounye a yo kòmanse pwosesis entèvyou endistri a. Sa a te yon ete okipe, pwodiktif pou nou, ak anpil elèv benefisye de pwogram sa yo.

[Ann Marie Cugno]: trè bon. dam. Cuneo. Mèsi. Mèsi mesye Nelson. Premye a tout, rapò sa a se kokenn. Sa a ban nou yon lide. Li bay tout moun yon lide sou sa k ap reyèlman pase pandan ane a, epi li pa tankou pòt yo fèmen epi tout moun ale an vakans. Mwen vle remèsye tout moun pou panse deyò bwat la ak vini ak nouvo lide dinamik. Li sanble yon gwo siksè pou anpil moun ak anpil elèv nou yo. Lè varè pwograme pou dire 10 zan. Sa a se ti bebe mwen an, kidonk mwen trè kontan sou li. Mwen tèlman kontan ke nou kapab bay elèv yo yon sans reyèl sou kisa lekòl komès se tout sou epi montre yo ki sa yon bèl pyèv li ye. Sa a se te yon pwojè ete pou nou granmoun. Li jis ban nou yon ti kras nan li e mwen panse ke li bay tout moun yon gou nan li. Wi, petèt nou pa gen lajan pou fè sèten bagay, men sa pa anpeche pèsonn fè ak delivre. Mwen panse ke rapò sa a se yon rapò vrèman enpòtan paske li rann enfòmasyon sa a disponib pou tout moun. Se konsa, mèsi ak mèsi a tout moun ki te aktyèlman patisipe.

[Beverly Nelson]: Mwen rekonesan ak tout kòlèg mwen yo. Mwen pa mete l ansanm. Gade non moun sa yo Epi ban mwen tout enfòmasyon yo pou mwen di ou mèsi.

[Ann Marie Cugno]: Genyen tou elèv ki ka pa ka mache. Mwen te rankontre yon elèv ki pa t aktyèlman nan ane sa a men ki te vin sètifye apre li te ale nan yon pwogram ete. Mwen te ensiste pou l mete bouchon ak ròb pitit gason m nan jis pou foto a. Okòmansman li te refize, men li te gen yon enpak konsa ke li voye l tounen bay manman l. Pou kèk elèv, sa a se sèlman chans yo. Kidonk, si nou gen etidyan ki poko mache, nou ka mete yon bouchon ak ròb sou yo e menm montre yo kèk foto epi ba yo yon diplòm isit la, sa mwen panse ki vrèman cool. Map mennen misye Blow poum wè ou byen bonè demen maten. Mèsi.

[Stephanie Muccini Burke]: Mèsi, madam. Nelson.

[Paulette Van der Kloot]: Wi, mwen panse ke rapò sa a se gwo tou. Mwen panse ke sa a se youn nan bon nouvèl la e li enpòtan pou nou tande li. Mwen tou patikilyèman renmen konnen ke gen defi e ke nou ap konsidere lekòl ete pou klas sizyèm ak setyèm ane. Mwen panse ke li trè enpòtan pou nou tande sa tou. Se poutèt sa mwen bat bravo pou soumèt rapò sa a. Mèsi mesye.

[Robert Skerry]: Mwen ta renmen mande kòlèg mwen yo pou yo konsidere fòmalize egzèsis la pou nenpòt elèv ki resevwa oswa ranpli egzijans diplòm apre pwomosyon yo dwe byen rekonèt kòm yon gradye nan Medford High School.

[Stephanie Muccini Burke]: Se poutèt sa mwen poze kesyon sa a. Jis pou sa, paske yo merite onè pou yo travèse. Menm isit la, sa trè bon. Wi, mon pou soulev sa pwen an form en mosyon. Sa a se yon moman espesyal nan lavi yon jèn moun. Gen mouvman nan sal la, egzekitif. Tout moun dakò?

[Robert Skerry]: Chans.

[Stephanie Muccini Burke]: Tout moun ki kontre? Mouvman an pase. Mèsi. Mwen pral fè w konnen nouvo kontra sèvis netwayaj la. dam. Bailey.

[Patricia Velie]: Bonswa, Majistra ak Komite Lekòl la. Bonswa. Sèvis Netwayaj ak Janitorial RFP 17-0206. Sa a se yon rapò sou akòde kontra a. Wi, li soti epi li pran konsèy. nou genyen Kèk repons. An reyalite, nou trè kontan ak nimewo sa a. An reyalite, nou gen yon View konpetitif nan sèvis netwayaj. Pami yo, nou te fè entèvyou ak kat pi gwo yo. Kat pi gwo yo te jije pa John McLaughlin, Direktè Bilding ak Lakou, ki te jije yo san patipri ak san patipri nan tout respè. Nou envite MP Building Services, GCA Services, Empire Cleaning ak Prospect Building Services pou fè entèvyou. Avèk sipèvizè a, John ak tèt mwen. Non sèlman kat konpayi sa yo te klase nan kat premye yo epi yo te mare nan twazyèm plas nan evalyasyon nou an, men yo te oblije satisfè kontrent bidjè nou yo tou. Se konsa, tout moun reponn menm kesyon an. Nou konsantre sou chèk background sekirite, magazen sendika ak ki pa sendika, eksperyans netwayaj bilding piblik, kondisyon inifòm, fòmasyon sekirite, fòmasyon entèraksyon elèv ak anplwaye, Founisè yo gen opòtinite pou poze lòt kesyon sou NPS. Avèk sa te di, nou te rankontre ankò epi revize sistèm klasman an. Evalyasyon inisyal yo pa t chanje, men lè nou te konplete epi gade evalyasyon yo ak evalyasyon Pwoblèm Pri Bidjè yo, nou te chwazi Prospect kòm machann nou an. Yo konsidere yo kòm kontraktè responsab. Wi yo ye. Jan te bay referans tou. Pwen enfòmasyon, mesye Scree.

[Robert Skerry]: Èske Prospect Building Services sèvi lekòl piblik metwopoliten yo? Ki kote yo ye?

[Patricia Velie]: Yo pa t ', men yo te travay pou plizyè lòt sistèm lekòl ak toujou fè.

[Robert Skerry]: Se konsa, kote yo ye?

[Patricia Velie]: Yo te nan Malden.

[Robert Skerry]: Èske ou gen yon pwen kontak si nou jwenn yon apèl di yon bagay bezwen pou fè ajusté ou nou ta dwe voye tout bagay pou biwo biznis la?

[Patricia Velie]: Non, nou gen pwòp sipèvizè nou sou plas.

[Robert Skerry]: Eksepsyonèl.

[Patricia Velie]: Nou gen tou pwòp moun kontak nou.

[Robert Skerry]: Nan yon moman nan lavni, èske w ka bay nou non moun sa a si nou bezwen kontakte yo?

[Patricia Velie]: sètènman. Mwen pral jwenn sa a nan biwo Dr John McLaughlin a. OK

[Robert Skerry]: Mèsi.

[Stephanie Muccini Burke]: Mèsi anpil. Mesye Benedetto, ou gen lòt kesyon?

[Erin DiBenedetto]: Se pa pwen an, men mwen te vle mande Pat pandan li te alantou. Mwen konnen gen transpò nan tout kominote a. Èske li oke pou mwen mande sa kounye a? Oke, mèsi. Se konsa, mwen konnen gen kèk mizajou sou sa. Mwen jis te vle tande sou sitiyasyon ou epi si tout elèv ki san kay nou yo kounye a gen dwa pou yo ale lekòl.

[Patricia Velie]: Mwen poze kesyon sa a chak ane. Ou fè sa, ou fè sa. Sa a se demaraj tipik nou an. Ou konnen, nou toujou gen tranzisyon. Nou gen paramèt yo. Nou te kanpe sou wout ki te anile, sèlman pou nou jwenn fanmi ki toujou ap itilize yo. Se konsa, nou te oblije pote yo tounen. Nou dwe reroute. Natirèlman, liy lekòl segondè 4 ak 9 yo tou trè okipe. Lè sa a, nou te pran bis No 17 la, ki te nan sèvis, pou vizite lekòl primè a. Se konsa, kounye a li travay nan lekòl segondè. Sa a fasilite konjesyon an sou la. Anplis de sa, mwen panse ke nou an vrèman bon fòm. Maten an, frape bwa, Trè kalm ki se toujou yon bon siy. Nou toujou bezwen fè kèk ajisteman. Mwen gen yon paran ki ap chèche yon chanjman nan direksyon. Kòm mwen te di, premye semèn lekòl la toujou plis sou sekirite ak twòp moun. Lè sa a, mwen pral fè fas ak aspè nan aparans pita. E elèv ki san kay nou yo? Pou elèv ki san kay nou yo, li fèk kòmanse. Sa a se yon pwosesis dousman. Kòm nou tout konnen, sa a se sou revele done yo. Asire w ke sa n ap wè a se vre epi answit chèche konnen ki kote nou bezwen voye yo. Li se yon pwosesis ki long, epi pafwa li difisil pou konprann pwoblèm prensipal yo nan transpò san kay. Men, elèv ki gen siksè kounye a gen transpò.

[Erin DiBenedetto]: Oke, gwo. Mwen jis vle asire w ke chak timoun ka patisipe, kèlkeswa kote yo ye. Sitou si yo te pèdi kay yo, yo vrèman bezwen lekòl, kominote, estabilite nan lavi yo. Se poutèt sa mwen toujou poze kesyon sa a nan kòmansman ane a, jis pou asire w li pi konplike ak pi chè ke moun panse. Sa enpòtan anpil e li touche kè m lè nou pa kapab voye pitit nou yo lekòl. Se poutèt sa mwen poze kesyon sa a chak ane. Mwen pral kontinye mande pandan kèk semèn kap vini yo yon fwa tout moun rive Tanpri di m epi m ap di w.

[Patricia Velie]: Kòm ou konnen, Medford priyorite pran swen fanmi nou yo ki gen bezwen reyèl, pa vre?

[Erin DiBenedetto]: Mwen konnen mwen fè sa, se yon pwosesis. Pafwa li pran yon mwa apre lekòl kòmanse pou asire ke chak timoun reyalize yon bagay diferan. Kidonk, mwen vle remèsye nou paske se te yon gwo angajman nan kòmansman ane a e ki te ba nou enfòmasyon sou tout zafè bidjè yo. Mwen apresye efò sa a Nan non tout bagay. Tout administratè nou yo fè sa. Mwen vle di, avanse pou pi devan pa pral fasil. Apre sa, ou konnen, ou dwe gade nou epi prepare rapò nou an.

[Stephanie Muccini Burke]: Mwen apresye sa.

[Erin DiBenedetto]: Ou byen akeyi. Mèsi.

[Stephanie Muccini Burke]: Èske te gen yon mosyon pou resevwa ak depoze nan reyinyon an? Trè emosyonèl. Mesye Benedetto te andose. Tout moun dakò? Tout moun ki kontre? Mouvman an pase. Si m ta ka mande yon moun pou l fè yon mosyon pou ranvwaye negosyasyon ak zafè legal yo jouk nan fen kalandriye a. Sa a te deplase pa Madanm Scarry, ak segonde pa Madanm Scarry. Vanden Herder. Tout moun dakò? Tout moun ki kontre? Pwen 9 se kounye a nan fen kalandriye a. Ansyen sijè. Deziyen direktè administratif ak finansye. Mesye Sipèentandan.

[Roy Belson]: Madam Majistra ak Manm Konsèy yo, se te yon plezi aswè a pou ou te ban mwen fidbak ou apre deliberasyon ak entèvyou nou yo te 29 Out. Mwen rekòmande pou w bay Kirsteen Patterson pozisyon Direktè Finans ak Administrasyon, ki kounye a nan South Middlesex Vocational and Technical College, li la nan apremidi, e avèk papye yo devan w, mwen pral mande pou yo pran yon vòt fòmèl pou nominasyon ak eli Kirsteen nan pozisyon sa a nan pousantaj ki endike a, sou yon kontra dezan.

[Stephanie Muccini Burke]: Eski ti annan en mosyon pou aksepte, aksepte e ofer kontra Msye Skerry? Eske Mesye Benedetto te pale yon dezyèm fwa? Tanpri vote pa non. Wi, sèt wi ak zewo non. Mouvman an pase. Nou ta renmen felisite ou ak akeyi ou. Byenveni nan vil nou an. Nou trè fyè pou nou genyen ou. Ou trè dilijan. Ou gen anpil eksperyans e nou konnen ou pral fè gwo bagay nan kominote sa a.

[Kathy Kreatz]: Mèsi anpil pou opòtinite a e mèsi pou vòt ou.

[Stephanie Muccini Burke]: Mèsi. nouvo biznis. Eleksyon delege nan reyinyon Otòn MASC la. Mesye Sipèentandan.

[Roy Belson]: Mwen sonje ke komite a te eli chak ane yon delege ak yon lòt delege nan M.A.S.C. reyinyon nan Hyannis, li enpòtan pou nou fè sa pou nou ka soumèt li bay M.A.S.C. Jis pou fè w konnen, epi fè w konnen, si w vle asiste, mwen vle enskri w pi vit posib pou nou ka jwenn ou pri konferans ideyal la pandan n ap avanse. Sa a se yon aktivite enpòtan. Anpil bagay ap pase kounye a. Gen anpil chanjman. Gen yon nouvo lwa federal. Ou bezwen patisipe. Mwen ka di w anpil bagay, men ou bezwen opòtinite pou kominike avèk kòlèg ou yo nan anviwònman sa yo epi wè sa lòt moun ap di. Pandan n ap avanse edikasyon piblik, konprann sa k ap pase aktyèlman atravè Commonwealth la ak gouvènman federal yo. Ane sa a se espesyalman enpòtan. Gen bagay ki devan nou ki ka chanje nati travay nou fè a, sitou ak lekòl endepandan yo, ak lòt bagay ki ka rive. Entèaksyon ak kòlèg li trè enpòtan. Apre sa, mwen mande w pou nonmen yon reprezantan ak yon ranplasan, epi an menm tan, Si w gen plan pou asiste, tanpri fè m konnen pou m ka fè aranjman ki nesesè pou ou.

[Stephanie Muccini Burke]: Mèsi. Èske gen moun ki vle nonmen kòm yon reprezantan? dam. Van der Kloot.

[Paulette Van der Kloot]: Non, mwen genyen l lakay mwen, men mwen pa konnen ki jou nan twa jou Kongrè a ye. Jodi a se Mèkredi.

[Stephanie Muccini Burke]: Èske gen moun ki vle vin yon reprezantan? Mwen ta renmen ranplasman an.

[Paulette Van der Kloot]: Mwen ta renmen ranplasman an.

[Stephanie Muccini Burke]: Èske gen moun ki vle vin yon reprezantan?

[Ann Marie Cugno]: Miss Cuneo. Pou nou onèt, sa fè 11 ane. Mwen ap travay ak Paulette sou ban an depi 11 ane, kit li te yon ban, reprezantan oswa prezidan antite a. Mwen onètman pa konnen okenn lòt moun. Si yon lòt moun renmen fè sa, mwen ta renmen wè ou la. Pou m onèt, mwen pa t tcheke kalandriye mwen an. Mwen te konnen mwen ta tonbe. Mwen te desann pou 11 ane, men se swa sa oswa nou pral tcheke kalandriye a ak wè ki moun ki definitivman prale. Petèt nou ka ranvwaye li pou semèn pwochèn. Nou ta dwe gen youn, men nan kou nou kapab... men mwen definitivman ankouraje moun yo fè nou konnen si yo vini nan reyinyon an.

[Stephanie Muccini Burke]: Natirèlman mwen te konnen mwen te ale nan reyinyon an.

[Ann Marie Cugno]: Semèn pwochèn?

[Stephanie Muccini Burke]: 26 Yon mosyon pou depoze dokiman sa a annatant. Mwen jis vle di ke ou enterese nan vin yon reprezantan. Tanpri soumèt non w.

[Ann Marie Cugno]: Wi, men li enpòtan anpil pou w di sipèvizè a ki ap desann pi vit posib pou l ka rezève chanm nan.

[Erin DiBenedetto]: Frè a se Mesye Direktè.

[Stephanie Muccini Burke]: Eske nou genyen sa la?

[Roy Belson]: Mwen pa panse li se patikilyèman enpòtan, men mwen pral definitivman ba ou li.

[Stephanie Muccini Burke]: Èske l ap disponib nan pwochen pake nou an?

[Roy Belson]: San danje.

[Stephanie Muccini Burke]: Oke, ann mande sipèvizè a bay depans yo. Ou dakò? Tout moun ki kontre? Y ap bay frè yo. Mosyon pou ranvwaye nominasyon ak eleksyon delege ak delege altène yo. Tout moun dakò? sou tab la. Wi. Tout moun ki kontre? Pran tab sa a. Oke, rezolisyon komite lekòl la. Rezoud, Komite Lekòl Medford la eksprime sensè kondoleyans li bay fanmi Onorab John J. McGlynn. Ansyen majistra Medford, manm konsèy, reprezantan eta a ak veteran Lame Fantom Dezyèm Gè Mondyal la onore. Li te yon papa devwe pou Avoka Jack McGlynn, Jr., Dickie McGlynn, Avoka Karen McGlynn-Devine, ansyen Majistra Michael J. McGlynn, Bernadette Davis ak Kevin McGlynn. Si mwen kapab di sa depi nan chèz mwen an, nou tout konnen ke nonm sa a ak fanmi li yo se gwo sipòtè nan vil nou an. Nou pral manke l anpil. Li te bay anpil konsèy pou anpil moun diferan epi nou pral manke figi l 'nan vil nou an. Nou gen lòt. Rezoud, Komite Lekòl Medford la eksprime sensè kondoleyans li bay fanmi Willard Bill Sampson. Mesye Sampson se te yon administratè retrete nan depatman lekòl la. Li te direktè lekòl segondè Medford pandan plizyè ane. Mesye Sampson se te papa James Sampson, yon pwofesè pwofesyonèl. Rezoud, Komite Lekòl Medford la eksprime pi pwofon kondoleyans li bay fanmi Camille Mazzone. Madam Mazzoni te yon pwofesè nan Medford pou 35 ane. Si pwoblèm sa a ta rezoud, Komite Lekòl Medford ta renmen eksprime pi pwofon kondoleyans li bay fanmi Robert L. Ryan Sr. Mesye Ryan se papa Pwokirè Distri Marion Ryan. Rezoud, Komite Lekòl Medford la eksprime pi pwofon kondoleyans li bay fanmi Margaret Weigel. dam. Weigel se yon rezidan Medford depi lontan, yon ansyen konsiltan teknoloji edikasyon, yon ko-fondatè Farmers Market ak yon manm nan Knight Theatre Board. Li te sèvi tou nan Komite Teknoloji Medford Public Schools. Finalman, Komite Lekòl Medford la deside eksprime pi pwofon kondoleyans li bay fanmi Margaret Haynes. Madam Haynes te yon pwofesè depi lontan nan Gleason Elementary School. Anplis de sa, nou konnen yè se te 15yèm anivèsè 9/11, kidonk nou tout ka pran yon ti moman an silans pou pèt rezidan Medford sa yo, ansyen pwofesè ak edikatè, ak komemoratè 9/11 sa yo. Mesye Skerry ta renmen di kèk mo.

[Robert Skerry]: Yè se te 15yèm anivèsè 9/11. Li te anseye nan lekòl Forest Park pandan plizyè ane. John te nan biwo li lè premye avyon an frape gwo kay won lwès la, men yo pa t janm kapab jwenn okenn nan rès li yo. Men, John se yon pitit gason Medford vre, san mustang li se ble, mawon ak malfini an lò, e mwen espere rezidan Medford yo pa janm bliye ke nou pèdi yon moun ki trè pwòch nou sou 9/11, e ke trajedi sa a pa janm rive ankò.

[Stephanie Muccini Burke]: Mèsi mesye Scree. dam. Vandrutter?

[Paulette Van der Kloot]: Mwen vle ajoute yon kòmantè tou. Anvan reyinyon Komite Lekòl la aswè a, manm Komite Lekòl yo te vin nan rezidans McGlynn and Andrews, ki, jan ou konnen, sitiye sou Liberty Avenue. Yo rele sa "Freedom Trail" paske lekòl nou yo te ouvri 9yèm ak 10yèm ane 2001. Mwen te voye pitit gason m nan la madi maten epi, ou konnen, mwen te fè bagay sa yo. Jis deyò Andrews School, mwen limen radyo a, mwen koute rapò a, epi answit mwen antre nan lekòl la. Se konsa, kòm mwen chita la, nan kou, sa a se yon anivèsè enpòtan anpil, Pou mwen menm, lekòl la tou kole ak memwa sa a. Nou pran angajman pou bay chak elèv ak fanmi nan Medford yon bèl edikasyon gratis paske mwen kwè se bagay ki pi enpòtan nan demokrasi nou an pou tout timoun nou yo.

[Stephanie Muccini Burke]: Mèsi, madam. Gundy Klopp. Mesye Benedetto, ou ta renmen kontinye pale? non mèsi. Mesye Sipèentandan, èske w ta renmen fè yon anons konsènan pwogramasyon sistèm lekòl la?

[Roy Belson]: Wi, mèsi, Madam Majistra. Apremidi a ou te resevwa yon pake nan men Biwo Enfòmasyon Piblik nou an. Gen anpil gwo evènman k ap pase nan vil nou an pandan kèk semèn kap vini yo. Mwen ankouraje w swiv yo paske mwen konnen ou vle patisipe. Mwen apresye Lisa mete sa a ansanm pou ou. Jis pou fè w konnen gen anpil evènman ke anplwaye nou yo pral patisipe. Jounen Kominote, jodi a se Jounen Kominote nan Tufts. 25yèm lan se... Montre Crystal Campbell a se 25 septanm. Diskou Crystal Campbell, ansyen etidyan Medford High School ki te disparèt nan atanta maraton yo. Se konsa, gen anpil bagay k ap pase. Mwen vle tou fè remake ke ekip kolèj la se kounye a enfèt. Nenpòt moun ki te panse Patriyòt yo te genyen yè oswa Red Sox te genyen yè te yon gwo zafè pandan fen semèn nan. Viktwa Broncos yo vandredi swa se te pi gwo viktwa nan fen semèn nan. Nou tounen e nou bat Revere 30-28. Pitit nou yo te gen yon gwo viktwa. Nou komanse byen. Nou ap chèche dezyèm plas Vandredi pwochen nan Belmont.

[Stephanie Muccini Burke]: Eksepsyonèl.

[Roy Belson]: Se konsa, nou pral gade pou pi devan pou sa. Anplis de sa, ekip foutbòl gason an te vwayaje nan Ludlow. Ludlow se yon eta pandan tout ane a. Yo te genyen 17 ti gason foutbòl eta chanpyona. Medford te ale nan match chanpyona eta a twa fwa. Nou pèdi anpil chak fwa. Oke, mwen te jwe nan premye match la epi yo bat nou. Se konsa, mwen pral pran responsablite pou sa a. Men, reyalite a se, fwa sa a, de dènye fwa nou te fè fas ak yo, se te yon tiraj youn-a-yon sèl. Pwochen fwa nou fè fas ak yo, nou pral genyen. Se konsa, ou konnen sa k ap pase.

[Ann Marie Cugno]: Eksepsyonèl.

[Roy Belson]: Tout se byen.

[Ann Marie Cugno]: Mèsi. Miss Cuneo. Dapre direktè a, mwen ta renmen felisite ekip foutbòl la ankò. Se te yon gwo nwit. Se te yon gwo lannwit kominote a. Se yon bèl nwit. Ekip cheerleading nou an te fè yon travay eksepsyonèl. Band la te fè yon travay enkwayab. Nouvo òganizasyon nou an eritye kèk nan ansyen dinamik yo. Se gwoup orijinal nou an kounye a yo rele yon gwoup lannwit lan. Se te yon trè, trè bon nwit. Men, di sa, anvan tout bagay, si ou gen yon chans ale nan sit entènèt la, li nan mpsa, padon, li nan mpsadvantage.education. Tanpri kontinye. Li montre ak di tout sa k ap pase. Men, jis kèk bagay semèn sa a. Si ou jis vle soti epi ede lekòl nou yo ak kominote a, ekip la pral fè premye rasanbleman yo nan Salvatorres sou 13yèm la. De 7 a 9 è. Klib lang etranje nou an ap òganize yon evènman lave machin nan kolèj a 2:30 pm nan jou 14 la. 4 p.m. Jou 17 la, katriyèm anyèl Crystal Campbell Motosiklèt Ras la pral kòmanse a 8 a.m. nan VFW la. Apre jwèt sa a, nou envite w vin nan Hormel Stadium. Non, se kous motosiklèt.

[Stephanie Muccini Burke]: Li poko menm 8è.

[Ann Marie Cugno]: Enskripsyon kòmanse a 8h, men 11am...pi ta, wi. Bon, si ou pral monte yon bisiklèt, ou dwe la a uit è. Medford High School Marching Band pral òganize yon gwo rasanbleman nan Hormel Stadium. Kòmanse a 5 è. Nèf gwoup soti toupatou nan New England. Mwen panse mwen deja gen tout lòt bagay. Mwen ta renmen tou felisite Madan van der Kloot ak mari l, yo gwo Pou yon tibebe ki fèk fèt, li te jis kèk semèn, sis semèn, e pou Charles Scott Ryan, ki te fèt 31 Jiyè, sa a se te dezyèm pitit pitit li, epi li te supèrb, jis tankou premye a. Se konsa, mwen jis pral di sa a.

[Stephanie Muccini Burke]: Felisitasyon. Mèsi. Sa a se li, konsantre nou nan fen kalandriye sa a se sou negosyasyon ak zafè legal. Èske gen yon mosyon pou ale nan sesyon egzekitif la? bay madam. Mountaineer, segonde pa Mesye Sperry. Tanpri vote pa non.

[Robert Skerry]: Wi.

[Stephanie Muccini Burke]: Wi, non, wi, non, non, kounye a nou pral antre nan sesyon egzekitif la.

[Roy Belson]: Petèt nou pral soti al vote sou kontra a.



Retounen nan tout relve nòt