ប្រតិចារិកដែលបានបង្កើត AI នៃ Medford, MA គណៈកម្មាធិការសាលាសាលា, ថ្ងៃទី 12 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2016 (ផ្តល់ដោយមិនសមរម្យដោយ MT)

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

ត្រលប់ទៅប្រតិចារិកទាំងអស់វិញ

ម៉ាស៊ីនកម្តៅនៃវាគ្មិន

[Roy Belson]: អភិបាលក្រុងនិងសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាអ្នកនឹងនិយាយពីកាសែត។ ខ្ញុំនឹងហៅមេធាវីរបស់យើងឱ្យធ្វើឱ្យសមិទ្ធិផលរបស់ក្រុម Medford សប្បុរសធម៌ចំពោះយើងមិនត្រឹមតែឆ្នាំនេះប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ, ដើម្បីផ្តល់ការផ្គត់ផ្គង់សាលារៀនសម្រាប់គ្រូនិងសិស្សរបស់យើង។

[Beverly Nelson]: ដូច្នេះឆ្នាំនេះក្នុងរយៈពេល 9 ឆ្នាំកន្លងមកនេះខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបាននិយាយថាកំណត់ត្រានៅក្នុងគណៈកម្មាធិការសាលាដំបូងរបស់យើងគឺការដឹងគុណនិងសូមអរគុណចំពោះ Medford សម្រាប់ ប្រមូលរាល់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងសម្រាប់អ្នកសម្រាប់គ្រូនិងសិស្សរបស់យើង។ ខ្ញុំចង់ចូលរួមជាមួយពួកយើងដើម្បីអញ្ជើញសមាជិកក្រុមរបស់យើងនៅយប់នេះនៅយប់នេះ, Sam, Janet និង Luke ។ តើអ្នកចង់ទៅជាមួយខ្ញុំទេ? ដេលករកាន ដូចដែលយើងបានដឹងហើយថាសំរួមបានរៀបចំអង្គភាពផ្គត់ផ្គង់ហើយទាក់ទងការិយាល័យខ្ញុំរៀងរាល់ឆ្នាំដើម្បីសួរថាតើវាអាចផ្តល់ឱ្យវាម្តងទៀតនៅឆ្នាំនេះដែរឬទេ។ ត្រឹមត្រូវ។ បន្ថែមលើការប្រមូលការផ្គត់ផ្គង់សាលារៀនធម្មតាតម្រូវការពិសេសក៏ត្រូវបានទទួលផងដែរ។ នៅឆ្នាំនេះលោក Diane Caldwell បានស្នើសុំឱ្យនាងផ្តល់ជូននូវខ្មៅដៃខ្លះសម្រាប់ក្មេងហើយយើងសប្បាយចិត្តដែលបាននិយាយថានិស្សិតគ្រប់រូបគ្រប់រដ្ឋទាំងអស់បានទទួលសម្ភារៈមួយក្នុងចំណោមវត្ថុធាតុដើម។ យើងតែងតែស្នើសុំច្បាប់ចម្លងនៃតួនាទីមួយច្បាប់។ តែងតែមានតម្រូវការដ៏អស្ចារ្យ។ ឆ្នាំនេះយើងមានច្រើនជាង 80 ករណីនិងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងសម្រាប់សាលារៀននិងមន្ទីរផ្សេងៗ។ ឆ្នាំនេះយើងសប្បាយចិត្តដែលបានរាយការណ៍ថាការផ្គត់ផ្គង់របស់យើងមានតម្លៃរហូតដល់ 27,000 ដុល្លារខណៈឆ្នាំមុនខ្ញុំគិតថាវាមានចំនួន 7000 ដុល្លារ។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។ Staples គឺជាអ្នកគាំទ្រសំខាន់របស់យើងម្តងទៀត។ Joe Rraះជាតំណាងក្រុម Medford ។ វាមិនអាចនៅទីនេះទេ។ ខ្ញុំគិតថាវាស្ថិតនៅក្នុងប្រទេសអ៊ីតាលីហើយខ្ញុំគិតថាជម្រើសទាំងពីរនេះគឺជាជម្រើស Medford ឬអ៊ីតាលីអ៊ីតាលី។ ជាថ្មីម្តងទៀត Chivanis រថយន្តសង្គ្រោះបន្ទាន់ Armtrong, Qatpdo រថយន្តសង្គ្រោះបន្ទាន់របស់ផ្ទះចាស់និង Andrew Andrew PTA ។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងផ្តល់ជូននូវរបស់វិទ្យាល័យនៅថ្ងៃទី 25 ខែកញ្ញា។ យើងមានអារម្មណ៍ជ្រុលយ៉ាងខ្លាំងដល់ចនម៉ាកគ្រីសលីននិងក្រុមរបស់គាត់រៀបចំអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងឱ្យបំពេញអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងហើយរៀបចំទៅសាលារៀន នាយកសាលាបានប្រមូលការផ្គត់ផ្គង់ឬបានបញ្ជូនពួកគេទៅសាលារៀននៅថ្ងៃដំបូងទៅសាលារៀន។ ជាថ្មីម្តងទៀតការខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏អស្ចារ្យគឺជាឧទាហរណ៍មួយនៃរបៀបដែលសមាសធាតុខុសគ្នារបស់សហគមន៍ចូលរួមក្នុងលទ្ធផលវិជ្ជមានរបស់សហគមន៍។ យើងសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងស្មោះត្រង់ចំពោះអ្នកចូលរួមទាំងអស់។ ខ្ញុំចង់ប្រគល់វាទៅសាំដែលជាមនុស្សដែលចូលចិត្តវា។ សូសាម។

[Sam Tarabelsi]: អរគុណច្រើន។ សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ ជាថ្មីម្តងទៀតវាគឺជាពេលវេលាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ។ ខ្ញុំចង់និយាយថារៀងរាល់ខែមិថុនាមកដល់ខ្ញុំប្រើវានៅក្នុងប្រតិទិនរបស់ខ្ញុំត្រូវប្រាកដថាទាក់ទងដោយភេសជ្ជៈនិងតាមរយៈដំណើរការ។ ប៉ុន្តែក្រុម Medford ដែលអ្នកដឹងអ្វីដែលយើងនឹងនិយាយគឺចាប់តាំងពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៅជុំវិញឆ្នាំ 1998 ក្រុមនេះបានជួបផ្នែកជាច្រើនដូចជា Lou និង Janet ពួកគេជាច្រើន។ យើងមានមោទនភាពចំពោះការងាររបស់យើង។ យើងដឹងថាយើងត្រូវទាក់ទងមន្ទីរពេទ្យនៅវិមានឯករាជ្យក្រិត្យវិន័យហើយភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយសហគមន៍។ តើនេះជាគំនិតដូចគ្នាដែលយើងភ្ជាប់ទៅប្រព័ន្ធសាលាដែរឬទេ? ត្រលប់ទៅសាលាពិតវិញ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមនុស្សគ្រប់គ្នាពោរពេញដោយថាមពលដោយសារធ្ងន់។ យើងរក្សាវាឱ្យមានទំនាក់ទំនងជាមួយយើងពីព្រោះផលិតផលស្នូលគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ផលិតផលស្នូលដើម្បីក្លាយជាអ្នកគាំទ្រដ៏សំខាន់របស់យើងដែលក្នុងរយៈពេល 9 ឆ្នាំកន្លងមកនេះមិនមានបញ្ហាអ្វីជាមួយនេះទេពួកគេភាគច្រើននៅផ្ទះសម្រាប់ការប្រជុំផ្សេងៗគ្នា។ អ្នកដឹងទេទិវាសហគមន៍ពេលវេលាសុខភាពយើងក៏នឹងត្រឡប់ទៅសាលា 28 ទៀតផងដែរ។ យើងនឹងមានលោកបណ្ឌិត Chandler និងខ្លះទៀតព្រោះយើងពិតជាចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាមន្ទីរពេទ្យ Lawrence Remorial នៅទីនេះ។ យើងជាសមាជិកបុគ្គលិកនិងបុគ្គលិករបស់អ្នក។ ខ្ញុំបាននៅក្នុងប្រព័ន្ធនេះអស់រយៈពេល 44 ឆ្នាំហើយ។ ខ្ញុំដឹងថាធ្ងន់អ្នកអ្នកដឹងទេ 44 ។ ដូច្នេះយើងទាំងអស់គ្នាបានសន្យា។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យការតភ្ជាប់នេះនៅក្បែរ Beverly ព្យាយាមទទួលបានច្រើនជាង 27.000 នាក់។ សូមអរគុណម្តងទៀតដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងធ្វើដូច្នេះ។ យើងរីករាយធ្វើវារាល់ឆ្នាំ។ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: ក្នុងនាមទីក្រុងទាំងមូលយើងសូមអរគុណដល់ក្រុមទាំងមូល។ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចរាយឈ្មោះរបស់អ្នកដទៃ។ Natella Taylor, Armstrong Ambulance Yard, Derek Marshine, Derek Marshine, Kelsey Flynn of Armstrong Ambulance and Meredith Lambrook in Armstrong ដូច្នេះ Janet ។ អស្ចារ្យណាស់។ សូមថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាទាំងក្នុងនាមសិស្សរបស់យើងនិងក្នុងនាមសហគមន៍របស់យើងទាំងមូល។ យើងមានអំណរគុណណាស់ចំពោះការងារដ៏លំបាករបស់គាត់ក្នុងព្រះនាមរបស់ទ្រង់។

[Roy Belson]: 我在这里,委员会成员。 我们在8月29日留下了一份初步报告,并于今晚更新,并审查了您当时可能未收到的一些东西。 所以我们有八天的开学时间。 在过去的两个星期中,幼儿园的孩子有四天的开学时间,我们有一个很好的一般开放。 随着我们的家长中心继续接受从许多地方隶属的日常活动,学生注册仍在出现。 9月9日,星期五,我们的一般注册目前比去年少37名。 当前数字如下。 小学,1,882。 比去年少,大约两个。 高中,943,增加51。 和职业高中,1365年,减少了86。 现在,去年的第八届班级比上一堂课要小得多。 这解释了其中的一部分,但是您现在知道,我认为这可能是高中时代相同的一部分。 detärförväntatthttoHärutbildningsnivåernförändrasi 9月。 Det Kommer Sureler Att Atm Sig,OchNågra,学生Kommer Att Flytta。 dethärär打字机。 DysuctomMåste分销MellanHögskolanOH职业学校Fortfarande精炼。 detärföratt vi vi vi vi vi samarbarte ochgörsaker samidigt,såd; 对于职业和探索学校来说,尽管第九个职业文凭只有52名学生。 因此,有一个想法是,有50多名学生,或大约50名来自九年级探索计划中高中的学生,还有其他程度的其他年轻人。 有些学生来自专业学校,他们参加了高中课程。 因此,当我们混合时,其中一些行会模糊,但我们需要打破它 出于报告目的。 整个地区的课程都很好,并且在合同范围内。 我提供了一张桌子,黛安的办公室与米歇尔·贝塞尔(Michelle Bessell)一起制作,每天与所有董事交谈,以确保我们获得真正的联系。 黛安真的跌倒了,今天做了一些咒语,以确保记录的数字和真正存在的数字是和解的。 而且高中也很好,但是我们将等待几天,直到我们看到人们如何重新分配随着人们的变化而重新分配,并对他们的工作进行一些调整。 今年,我们进行了四次行政任命,以填补了两个裁员,一个退休和晋升的职位空缺。 并在预算期间降低了特殊教育预算中的行政职位。 雇用了32名新老师来填补由裁员,退休,缺席和不言语造成的差距。 并且有几个教师的不同职位变化,以更好地根据个人建筑偏好来更好地满足计划的注册和需求。 此外,我们根据预算审议聘请了一些新职位,包括中级学校图书馆,数学教练,中级学校调整顾问, 行为专家和三名全日制助手儿童助手在球员中。 我们还可以通过内部转移来涵盖这两种管理减少。 石蜡之间已经发生了多次变化,我们正在处理一个仍在不断发展的列表中,一旦我们感到舒适,我们就会尽快为您提供。 学校安全计划在所有学校中都有生效,校长一直在进行练习练习 在学校的初期,我去了学校,走向其中一些,他们都在撤离。 所以我认为可能不会发生,但他们确实在练习。 而且,2016年9月8日在我们的五个学校场所举行的主要选举造成的学校行动中没有中断。 我们将在11月的选举中关闭,因为这是一个更重的选择,是总统选择,参与应为80%,而15%或更高 Kommer Sound到Primär。 运输路线正在遍历典型的初始设置,以反映实际的乘客和路线时间。 帕特正在与公司努力工作。 在进行调整时,他们再次做得很好,试图确保公共汽车正确,例如,完全但未完成,并根据个人学生情况的变化进行一些调整。 初始报告表明,整个地区都有较高的乘客,我们使用转移系统,我们今年使用这些转移系统来帮助摆脱这些路线。 我们还要感谢Tatiana Hall的Eastern Bus,该巴士与PAT在公共汽车路线上进行了协调,以与我们密切合作。 正如您刚刚听到的,学校用品以及其他预算教育材料已被委托,并且非常有效。 发生了更多分布。 我们感谢梅德福团队和其他团体的慷慨支持。 在下次会议上,我们将认识到其他提供学生的小组。 我们有一些令人愉快的捐款来增加我们拥有的东西。 我们正在实施审查的供应列表计划,以减少单个父母单个供应列表的请求。 实际上,今晚,当我们在麦格林(McGlynn)时,我与那里的代表进行了交谈,并想知道他们怎么能 提供物资而无需覆盖父母。 我们谈到了一种方法,可以做到这一点,以使父母,个人父母没有义务或强迫提供物资。 那里有很多父母,他们负担不起。 他们有几个孩子,我们想公平。 我们有一个新的替代软件系统,我们称为ASOP。 它运行良好。 拥有 我们有史以来有更多的替代品。 我认为名单上大约有60个。 以前这次,我们最多可以拥有20、30。 因此,这将是为我们的学校提供​​全面覆盖的重要一年。 我们正在传输从以前的学生信息系统(即I-Pass)转移到我们的新系统,该系统称为学校大脑。 解决所有细节将需要一些时间。 技术问题是我们必须处理的一部分。 我们在周三举行了一次会议,以解决部分信息传输的部分,我们认为这是我们想要的那样。 但是,我们不认为将来相信任何形式的问题。 随着老师学会使用它,我们相信它将达到其理想用途。 我们以平衡的预算完成了2016财政年度。 现在正在实施最终交易。 当所有记录都将所有记录调整给市议会时,将发送报告。 我们正在进入检察官17状态。 我们必须监视可能减少计划,服务和设施成本的超额成本。 该州的收入较低,也许可以触发9C的削减。 它总是在秋天结束时到达的某个时候。 VI Har Fortfunding声音KanTillåtsFrånOlika抓手。 detärinte klart Om立法机关KommerAttFörberedanyttaFörfunding。 VI MSTEOCKSå在Typer Av Aktinton i WashingtonSomfortgåriDenHärTiden。 我来自Kommande Couco Kommer vi at samarbeta omvåraMålOchvi vi vi vi vi vi vi vi vi vi vi vi vi vi som vi har progress iÅret。 也不麻木塑料。 甚至没有Kan是Dem。 plattforcen分发förutbildning I. 有一张磨损的真实笔记。 只有一张桌子在学校和资格上。 而且,班级的主要形象在每所学校中都会受到教师和实际学位水平的爆发。 所以看起来很好。 很高兴问我可以遇到的任何问题。

[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចែករំលែកនាយកទំហំនៃថ្នាក់មានន័យថាទំហំមធ្យមនៃវណ្ណៈត្រូវបានគ្រោងទុកនៅថ្ងៃនេះ។ ត្រឹមត្រូវ។ ឬថ្ងៃសុក្រ?

[Roy Belson]: ចាប់ផ្តើមពីថ្ងៃសុក្រ។ ហើយអ្នកខ្លះសព្វថ្ងៃនេះបានធ្វើការកែតម្រូវខ្លះៗ។

[Stephanie Muccini Burke]: គាត់បានទទួលការហៅទូរស័ព្ទជាច្រើនពីតំបន់រ៉ូបឺតហើយហើយបាននិយាយអំពីមេរៀនដែលមាន 25 លេខដូច្នេះគាត់គ្រាន់តែចង់អក្ខរាវិរុទ្ធ។ ប្រភេទមត្តេយ្យគឺ 21.5, កំរិត 1 16.75, កំរិត 2 22, កំរិត 3 19.8 កម្រិត 4 18 និង 5 18 ។ ដូច្នេះនេះគឺជាទំហំមធ្យមនៃថ្នាក់ដែលចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃនេះ។ ដេលករកាន

[Paulette Van der Kloot]: សូមអរគុណភរិយារបស់អភិបាលក្រុង។ ដូច្នេះនោះជាបញ្ហារបស់ខ្ញុំព្រោះខ្ញុំក៏ទទួលបានការហៅដែរ។ ខ្ញុំទើបតែបាននិយាយជាមួយ Diane ហើយចង់បង្ហាញខ្លួនហើយបញ្ជាក់ច្បាស់ព្រោះពួកគេបានប្រាប់ខ្ញុំថាមានជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល 25 ។ ខ្ញុំគិតថានេះជាកម្រិតទីពីរ។ ខ្ញុំគិតថានេះក៏ជានុយ 24 ឆ្នាំ - នុយផងដែរ។ វាហាក់ដូចជាខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភ ប្រសិនបើអ្នកសង្កេតមើលលេខសាលាមត្តេយ្យហើយក្រឡេកមើលលេខបុរាណដំបូងវាហាក់ដូចជាទំហំស្រទាប់ស្រទាប់មធ្យមនៃមត្តេយ្យមានទំហំធំជាងកំរិតនៅសាលារៀនទាំងអស់។ ហើយអ្នកដឹងទេជាពិសេសនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យកន្លែងទាំងនេះគឺជាកន្លែងដែលយើងកំពុងស្វែងរកអ្នកដឹងទេមានចំនួនច្រើនហើយអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងទេ? នៅក្នុងរ៉ូបឺតទំហំជាមធ្យមនៃថ្នាក់គឺ 21.5 ដូច្នេះមានកុមារ 22 នាក់នៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ មានក្មេងៗប្រាំនាក់ដែលមានកូនចៅជាច្រើន។ ដូច្នេះខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភអំពីចំនួនសួនច្បាររបស់កុមារ។ ដាយតើអ្នកអាចដោះស្រាយបញ្ហាឌីជីថលរ៉ូប៊ឺតបានទេ?

[Diane Caldwell]: វាពិតជាអាចធ្វើបានសម្រាប់អ្នក។ ដូច្នេះនៅមតេយ្យខ្ញុំគិតថាខ្ញុំអាចចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងដំណឹងល្អដែលជាកន្លែងដែលយើងមានកុមារដែលចូលរួមក្នុងសាលាកុមារនៅសាលាបឋមសិក្សារ៉ូបឺតស។ ដូច្នេះមានសិស្សពី 21 ទៅ 22 នាក់នៅថ្នាក់នីមួយៗប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់យើងមានវាលទាំងមូលជួយកុមារ។ ការណែនាំអំពីលោករ៉ូប៊ឺត - សាលាបឋមសិក្សាលោកចនសុនប្រសិនបើខ្ញុំអាចនិយាយបានថាវគ្គសិក្សារបស់គាត់គឺខុសគ្នាពីនាយកដទៃទៀត។ នាយកភាគច្រើននឹងធ្វើឱ្យមធ្យម; ដូច្នេះប្រសិនបើពួកគេមានសិស្ស 88 នាក់គ្រូម្នាក់ៗនឹងមានសិស្សប្រហែល 22 នាក់។ ចនសុនបានក្រឡេកមើលកូន ៗ របស់គាត់ហើយប្រសិនបើគាត់គិតថាមានកុមារជាច្រើននៅក្នុងថ្នាក់គាត់នឹងនិយាយថាខ្ញុំសូមកក់បន្ទប់ 19 ឬ 20 ថ្នាក់ក្នុងមួយថ្នាក់និងថ្នាក់មួយទៀតសម្រាប់រយៈពេល 24 ឆ្នាំ។ មិនមានកូន 25 នាក់នៅក្នុងថ្នាក់ណាមួយឡើយ។

[Paulette Van der Kloot]: ប៉ុន្តែ 24?

[Diane Caldwell]: មាន 24 ។ ខ្ញុំបានទៅទីនោះជាពិសេសហើយបានប្រាប់ខ្ញុំអំពីថ្នាក់ទីពីរ។

[Paulette Van der Kloot]: គឺជាគ្រូបង្រៀន អ្នកគិតថាវាជាមធ្យោបាយដ៏រសើបខ្លាំងណាស់ក្នុងការចែកចាយកុមារដោយស្មើភាពឬនោះគឺជាអ្វីដែលវាធ្វើឱ្យខ្ញុំចង់និយាយប៉ុន្តែវាច្បាស់ណាស់ថាឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំមានប្រតិកម្មចំពោះគាត់ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាចង់ដឹងចង់ឃើញក្រុមនេះបន្តិច។

[Diane Caldwell]: ក្រុមនេះមិនដែលត្អូញត្អែរចំពោះខ្ញុំទេ។ ចនសុនបានធ្វើបែបនេះអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំដូច្នេះខ្ញុំមិនមានគ្រូមករកខ្ញុំទេហើយប្រាប់ខ្ញុំថាពួកគេមានអារម្មណ៍ថាវាមិនស្មោះត្រង់។ ខ្ញុំស្គាល់អគារផ្សេងទៀតប៉ុន្តែចនសុនបានធ្វើវាអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។

[Paulette Van der Kloot]: បាទអរគុណ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាត្រូវគិតយ៉ាងម៉េចទេ។ ខ្ញុំគិតថាផ្នែកនៃការពឹងផ្អែក តើមានកុមារប៉ុន្មាននាក់ទៅតំបន់នេះក្នុងថ្នាក់ទាំងនេះ? ដាយតើអ្នកព្រួយបារម្ភទេ?

[Diane Caldwell]: ខ្ញុំមិនបានទទួលការហៅពីនរណាម្នាក់ទេ។ ជាក់ស្តែងខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យអ្នកព្រោះពួកគេនឹងហៅខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែថ្ងៃនេះនៅពេលដែលខ្ញុំនៅរ៉ូប៊ឺតមានថ្នាក់មួយដែលមានសិស្ស 24 នាក់។ ម្នាក់មាន 19 នាក់ម្នាក់ម្នាក់ពីរគឺ 21 ។ ពេលខ្លះនៅពេលនៃឆ្នាំសិក្សាកុមារមិនលេចឡើងទេហើយនឹងត្រូវផ្ទេរទៅឱ្យកូន ៗ ដែលយើងមិនដឹងដូច្នេះវានៅតែអាចកើតឡើងបាន។ ដូច្នេះយើងកំពុងរង់ចាំធូលីដែលមានការអនុញ្ញាត។ ប៉ុន្តែមានមួយនិង 24 ថ្នាក់រៀនប៉ុន្តែថ្នាក់ផ្សេងទៀតមាន 19, 20 និង 21 សព្វថ្ងៃនេះ។ ដេលករកាន

[Paulette Van der Kloot]: សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ

[Erin DiBenedetto]: អត្ថិភាព។

[Stephanie Muccini Burke]: ត្រូវបានបដិសេធ។

[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ សំណួររបស់ខ្ញុំគឺ: និស្សិតចាកចេញពីថ្នាក់រៀនជាមួយប្រធានបទផ្សេងទៀតលើកលែងតែកុមារអាយុចាប់ពី 20 ឆ្នាំ 21 ឬ 24 ឆ្នាំឬកូនក្មេងខ្ពស់ក្នុងពេលថ្ងៃណា?

[Diane Caldwell]: អ្នកដឹងទេខ្ញុំមិនប្រាកដទេ។ ខ្ញុំមិនមានចម្លើយចំពោះសំណួរនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំអាចរកវាឃើញ។

[Roy Belson]: សូមឱ្យខ្ញុំឆ្លើយព្រោះខ្ញុំដឹងថាអ្នកកំពុងសួរអ្វី។ ថ្នាក់ទាំងនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីឱ្យសមនឹងយុវជនដែលមានតម្រូវការពិសេសដែលអាចកើតឡើងនៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណដែលអាចកើតឡើងនៅក្នុងថ្នាក់សិល្បៈ, នេះអាចកើតឡើងក្នុងជម្រើសផ្សេងទៀតប៉ុន្តែមិនមាននៅក្នុងថ្នាក់ធម្មតាទេ។

[Erin DiBenedetto]: រឿងនេះនឹងកើតឡើងដូចកូនក្មេងដែលមានភាសាអង់គ្លេសគណិតវិទ្យាគណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្រពិសេសជំនួសឱ្យការស្រាវជ្រាវភាសាអង់គ្លេសនិងសង្គមដូច្នេះវាអាចបង្កើនចំនួនប្រជាជនខ្ពស់បំផុត?

[Roy Belson]: ខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញវាឥឡូវនេះទេ។ ជាធម្មតាស្រទាប់ទាំងនេះ (ប្រសិនបើមានគឺជាផ្នែកមួយនៃបរិមាណដើម) ។

[Erin DiBenedetto]: និងនិស្សិតអេសអេស?

[Roy Belson]: គូ។

[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះនេះមិនមែនទេ ... ពួកគេអាចមានសកម្មភាពធម្មតាប៉ុន្តែពួកគេច្រើនតែមិនសមស្របសម្រាប់ច្បាប់។

[Roy Belson]: នៅពេលពួកគេប្រមូលបានគ្រូផ្សេងទៀតបានមក? ត្រូវហើយពួកគេនៅទីនេះ។ ទោះបីជាមានជំនួយពេញលេញនៃការធ្វើឱ្យមានKindergergårdenក៏ដោយខ្ញុំគិតថាវានៅតែខ្ពស់។

[Erin DiBenedetto]: Vigenvänder -Time Baseratpådean, intepådestorrereretrore។ នេះតែងតែបារម្ភជានិច្ច។ ខ្ញុំចង់និយាយថានេះប្រសើរជាងព្រោះយើងមានជំនួយការពេញម៉ោងប៉ុន្តែចំនួនអ្នកជំនួយការពេលវេលាសរុបនឹងជួយដល់ចំនួនភាគហ៊ុនដែលយើងមាន។ សាលាមត្តេយ្យត្រូវការពេលវេលានិងជំនួយច្រើនពីមនុស្សពេញវ័យ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែដាក់វានៅទីនោះ។

[Roy Belson]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតដូច្នេះ។ យើងត្រូវបានខូចខាតនៅ Medford ។ យើងត្រូវបានខូចខាតនៅ Medford ។ អ្នកត្រូវតែមើលវគ្គសិក្សាជុំវិញភាពរុងរឿងរួម។ យើងត្រូវបានខូចខាតនៅ Medford ។ យើងប្រើសម្រាប់ថ្នាក់ទាប។ នៅពេលណាបន្ថែមទៀតវាក្លាយជាបញ្ហាសំខាន់មួយនៅក្នុងគំនិតរបស់មនុស្សមួយចំនួន។ ទាំងនេះមានទំហំល្អណាស់សម្រាប់សាលារដ្ឋ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលជុំវិញសហព័ន្ធអ្នកនឹងមិនមានអ្វីប្រសើរជាងនេះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាយើងចង់កាត់បន្ថយវាប៉ុន្តែគ្រូមានអត្ថប្រយោជន៍កាន់តែច្រើនហើយអ្វីៗបានឆ្លងកាត់ថ្នាក់រៀននឹងត្រូវចំណាយមួយឬពីរនាក់។ ខ្ញុំគិតថាយើងអាចកែសំរួលសេចក្តីណែនាំជាក់ស្តែង ខ្ញុំអាចស្នើសុំឱ្យនាយកពិនិត្យមើលពីរដង 24-21, នេះធ្វើឱ្យយល់បាន។ ប្រសិនបើអ្នកពិតជាក្លាយជាបញ្ហាយើងអាចនិយាយអំពីជំនួយ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលយើងស្ថិតនៅក្នុងកម្រិតនេះយើងមិនគួរបន្ថែមគ្រូនិងបន្ថែមថ្នាក់រៀនទេ។ វាងាយស្រួលក្នុងការពិភាក្សាប៉ុន្តែខ្ញុំអាចនិយាយបានថាទំហំថ្នាក់របស់យើងគឺជាសហគមន៍ដ៏ល្អបំផុតមួយដែលប្រសើរជាងអ្នកជិតខាង។

[Erin DiBenedetto]: សូមមានសំណួរមួយទៀត។ យល់ព្រមខ្ញុំក៏មានវិទ្យាល័យផងដែរ។ អាន់ឌ្រូមានលេខ 6 ដល់ 178 និងម៉ាក់ឡេននៅលើ 148 ។ ខ្ញុំបានដឹងថាយើងមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងនៅដំណាក់កាលដំបូងនៃថ្នាក់ទី 6 កាលពីឆ្នាំមុនហើយទោះបីខ្ញុំបានមើលនៅឆ្នាំទីប្រាំពីរក៏ដោយវាហាក់ដូចជាមានក្មេងជាង 30 នាក់ផ្សេងទៀត។ ខ្ញុំគិតថាយើងចង់ស្មើភាពគ្នា។

[Roy Belson]: ជាការប្រសើរណាស់ចងចាំថាពួកគេខ្លះគឺជាតួនាទីរបស់យុវជននៅតាមសាលាមួយចំនួនដោយសារតែវគ្គសិក្សាជាក់លាក់នៅក្នុងសាលានេះមិនមែនផ្សេងទៀតទេ។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេពួកគេពិតជាមានភាពជិតស្និទ្ធគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការធ្វើដូច្នេះហើយពួកគេពិតជាមានទំហំថ្នាក់។ នៅថ្នាក់នីមួយៗសិស្ស 25 នាក់នៅក្នុងថ្នាក់នឹងមាននិស្សិត 200 នាក់។ ប្រសិនបើខ្ញុំបង្រៀនសិស្សចំនួន 25 នាក់នោះអ្នកមាន 200 ដឺក្រេ។ ដូច្នេះគាត់មានប្រាំថ្នាក់នៅក្នុងសាលានីមួយៗដែលបានចែករំលែកក្នុងចំណោមរបស់ទាំងនេះហើយបង្ហាញទំហំនៃថ្នាក់។ លើសពីនេះទៀតវាមានលក្ខណៈជាក់លាក់មួយចំនួនដែលអាចកាត់បន្ថយចំនួននេះ។ មេរៀនទាំងនេះគឺល្អណាស់។

[Erin DiBenedetto]: - ខ្ញុំចង់ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ប្រុងប្រយ័ត្នដូច្នេះយើងនឹងមិនទៅទេ

[Roy Belson]: អ្នកដឹងទេនៅពេលណាដែលមាននរណាម្នាក់និយាយថាមិនអីទេយើងចាប់ផ្តើមនិយាយយល់ព្រមម្នាក់ទៀត។ គាត់ត្រូវការអ្វីផ្សេងទៀត។

[Ann Marie Cugno]: ដើម្បីត្រឡប់មកវិញប្រហែលជាខ្ញុំត្រូវការប្រពន្ធ។ ប្រសិនបើ Caldwell មិនខ្វល់វានឹងត្រឡប់មកវិញម្តងទៀត។ អ្នកតែងតែនិយាយឬបន្តនិយាយថាសាលារៀនផ្សេងទៀតធ្វើខុសគ្នា។ ពួកគេធ្វើបែបនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាបញ្ហារបស់ខ្ញុំគឺ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំមិនចង់សម្រេចចិត្តលើគោលការណ៍របស់សាលាទេប៉ុន្តែប្រសិនបើនេះអាចជាបញ្ហាហើយវាអាចកើតឡើងម្តងទៀតហើយនោះជាអ្វីដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាព្រួយបារម្ភហេតុអ្វីមិនធ្វើវាដូចសាលាផ្សេងទៀតធ្វើ?

[Diane Caldwell]: អាន - ម៉ារីខ្ញុំចង់បានចម្លើយសាមញ្ញ។ ប្រសិនបើកូន 22 អ៊ីញនិងក្មេងនៅសាលារៀនសាលារៀនផ្សេងទៀតក៏នឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យកូន ៗ របស់ពួកគេផងដែរ។ ហើយអ្នកមានកូនឬកូន ៗ ដឹងឬមានកូនដែលមានតម្រូវការពិសេសយើងមានជំនួយខ្លះជាមួយសិស្សខ្លះ។ ពួកគេត្រូវបានចែកចាយដោយយុត្តិធម៌ក្នុងថ្នាក់រៀនចំនួនបួន។ នាយកនិងខ្ញុំមានការសន្ទនាពីមុនប៉ុន្តែលោកចនសុនមានអារម្មណ៍ថាដូចនោះ ល្អបំផុតរបស់គាត់នៅក្នុងអាគាររបស់គាត់។

[Ann Marie Cugno]: ដោយសារតែអ្វីដែលខ្ញុំព្រួយបារម្ភឥឡូវនេះកុមារទាំងអស់មានតម្រូវការពិសេសនៅក្នុងថ្នាក់គឺច្រើនសម្រាប់គ្រូនេះ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេជួយគ្រប់យ៉ាង។ នេះគឺជាប្រសិទ្ធភាពដូមីណូ។ អ្វីដែលខ្ញុំព្រួយបារម្ភនៅពេលនេះគឺអ្នកដឹងទេនេះគ្រាន់តែសម្រាប់គ្រូនេះទេ? គ្រូបានផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ឆ្នាំ?

[Diane Caldwell]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាគាត់បានធ្វើ។ ដូច្នេះប្រហែលជាថ្នាក់ពីរអាចមានចំនួនទាបដែលជាអ្វីដែលវាហៅថាថ្នាក់រៀនទោះបីជាយើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាយើងមានកូនដែលត្រូវការនៅក្នុងថ្នាក់ទាំងអស់ក៏ដោយ។ ដូច្នេះអ្នកអាចដាក់សិស្សជាច្រើនដែលមានតម្រូវការពិសេសឬតំរូវការពិសេសក្នុងថ្នាក់ពីរនៃថ្នាក់ទាំងបួនហើយប្តូរវាជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

[Ann Marie Cugno]: ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាអ្វីដែលយើងត្រូវការដើម្បីមើល។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងមិនចង់អង្គុយនៅទីនេះទេហើយសំរេចថាតើនាយកសាលារបស់យើងមានអ្វីនៅក្នុងសាលាប៉ុន្តែយើងមានសិទ្ធិចាប់ផ្តើមសួរសំណួរ។ នេះត្រឹមត្រូវហើយខ្ញុំមិនគិតថាវាត្រូវបានធ្វើទៀតទេ។ អ្នកអាចដឹង, អរគុណ, គ្រាន់តែ។ វាជាថ្ងៃដ៏វែងមួយ។ សូមអភ័យទោសលោក។ ភាពយុត្តិធម៌ហាក់ដូចជាអយុត្តិធម៌ចំពោះនិស្សិត។ វាមិនត្រឹមតែជាគ្រូបង្រៀនហើយវាជិតស្និទ្ធណាស់ហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍សោកសៅចំពោះគ្រូពិសេសនេះទោះបីជាវាអាចផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ឆ្នាំក៏ដោយ។ ជាពិសេសនៅគ្រូបង្រៀនពិសេសនេះវានៅតែមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះគឺជាអ្វីដែលយើងពិតជាត្រូវមើល។ រឿងមួយទៀតគឺយកវាទៅវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំមិនបាននិយាយថាខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរអ្វីទាំងអស់នៅឆ្នាំនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំបានឃើញចំនួននេះអនទ្រេគឺឆ្នាំ 178 ហើយ McGlin គឺ 148 នាក់។ ខ្ញុំដឹងថានេះជាមូលហេតុដែលសិស្សខ្លះត្រូវការនៅសាលាខ្លះប៉ុន្តែនោះជាភាពខុសគ្នារវាងនិស្សិត 30 នាក់។ ខ្ញុំគិតថាកាលពីឆ្នាំមុនគឺខុសគ្នា។ ហើយខ្ញុំនៅម្នាក់ឯងខ្ញុំមិននិយាយថាខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរអ្វីទាំងអស់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយនៅក្នុងឯកសារខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងកំពុងធ្វើការលើលេខទាំងនេះនៅឆ្នាំដដែលពីព្រោះប្រសិនបើនេះជានិន្នាការដែលអ្នកដឹងសូមចូលទៅកាន់លេខ 10 រហូតដល់ថ្ងៃទី 30 និងឆ្នាំក្រោយប្រហែលជា 50 មានមូលហេតុដែលធ្វើឱ្យសិស្សជាច្រើនចង់ចូលរៀននៅសាលាជំនួសសាលារៀនមួយទៀត។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងកំពុងធ្វើការដើម្បីថែរក្សាអនុវិទ្យាល័យជាពិសេសស្រដៀងគ្នាខ្លាំងណាស់ព្រោះយើងសង្ឃឹមថាសិស្សទាំងអស់នេះនឹងទៅវិទ្យាល័យហើយមិនចង់បានអរិភាពណាមួយរវាងសាលាទាំងពីរឡើយ។

[Beverly Nelson]: ប្រសិនបើខ្ញុំអាចផ្តល់យោបល់លើចម្លើយនេះ។ ជឿខ្ញុំវិសមភាពគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃឆ្នាំទី 6 ។ មានអ្វីមួយ។ ទីមួយសញ្ញាប័ត្រនីមួយៗមានកូន 200 នាក់។ ដូច្នេះមិនមែនអនទ្រេពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់ប៉ុន្តែមានមនុស្សកាន់តែច្រើនឡើង ៗ ត្រឡប់ទៅថ្នាក់ទី 6 វិញ។ ប្រសិនបើយើងក្រឡេកមើលស៊េរី 7 និង 8 ពួកគេនឹងមានតំលៃសមរម្យជាង។ កត្តាទី 2 គឺថានិស្សិតរបស់យើងទាំងអស់វិលត្រឡប់មកម៉ាកជីលីលីវិញ។ ដូច្នេះយើងត្រូវចាកចេញពីទីធ្លានៅម៉ាកជីលីនដូច្នេះសិស្សទាំងនេះអាចទៅសាលារៀននៅឆ្នាំនេះ។ នេះគឺជាផ្ទះរបស់កម្មវិធីអេលអេលរបស់យើង។ កុមារជាច្រើនចូល។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតយើងព្យាយាមរក្សា Miglininers តិចថែមទាំងឱ្យសាកសមនឹងសិស្សព្រោះគ្មានសិស្សត្រូវបានផ្ទេរនិងចូល។ ដូច្នេះនេះគឺជាកត្តាមួយផ្សេងទៀត។

[Ann Marie Cugno]: ប៉ុន្តែនេះគឺជាកត្តាសំខាន់។

[Beverly Nelson]: វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ហើយពិបាកទាយ។ អ្នកដឹងទេឥឡូវនេះខ្ញុំមានន័យថាតុល្យភាពរបស់ប្រាំពីរនិងប្រាំបីគឺយុត្តិធម៌ណាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថានៅពេលសិស្សនិយាយទៅកាន់មជ្ឈមណ្ឌលឪពុកម្តាយនៅពេលដែលសិស្សផ្លាស់ប្តូរការផ្ទេរប្រាក់ផ្ទេរប្រាក់ផ្លាស់ប្តូរ, គ្មាននរណាម្នាក់មានឈ្មោះថាទេអ្នកត្រូវដាក់អនទ្រេពីព្រោះខ្ញុំត្រូវការចាកចេញពីបន្ទប់នៅលើម៉ាកជីលីនសម្រាប់យុវជនប្រចាំឆ្នាំ។ ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចទាយបានទេ។ យើងអាចមានប្រាំនាក់យើងអាចមាន 50 ។ ប្រសិនបើយើងមាន 50 នេះគឺជាបញ្ហា។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាមិនមែនទេ។ ខ្ញុំបានព្យាយាមសាកល្បងវាក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ ប៉ុន្តែនោះប្រហែលជាផ្នែកមួយនៃហេតុផលដែលអ្នកឃើញអតុល្យភាពនៅម៉ោង 7 និង 8 ។

[Ann Marie Cugno]: ខ្ញុំដឹងថាដំណើរការនៃការប្រែចិត្តជឿក៏ជាដំណើរការនៃការបំលែងប្រចាំថ្ងៃផងដែរប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់ប្រសិនបើយើងមានពីរបីផ្សេងទៀតក្នុងរយៈពេលពីរបីខែគ្រាន់តែឃើញយើងទទួលបានកុមារកាន់តែច្រើនហើយក្រឡេកមើលម៉ាកជី។ នោះហើយជាអ្វីដែលយើងកំពុងសួរ។ ដេលករកាន

[Beverly Nelson]: ខ្ញុំបានដឹងកាលពីសប្តាហ៍មុនខ្ញុំគិតថាយើងមានយុវជនពី 8 ទៅ 9 នាក់។ ខ្ញុំគិតថាមនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្មេងដូច្នេះ យល់ព្រម, ដែលអណ្តែត។

[Ann Marie Cugno]: ប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថាឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំយល់។ អ្នកគ្រាន់តែមិនចង់ឱ្យមនុស្សគិត, អូមនុស្សទៅសាលានេះជំនួសឱ្យសាលាផ្សេងទៀតហើយនាំឱ្យមានស្ថានភាពដែលមិនមាន។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះការបំភ្លឺរបស់អ្នក។

[Paulette Van der Kloot]: ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ត្រលប់ទៅលេខមួយហើយប្រសិនបើខ្ញុំអាចសុំដាយណាដើម្បីរកខ្ញុំម្តងទៀត។ ហេតុដូច្នេះលោក Diane មានការលំបាកខ្លាំងណាស់នៅទីនេះពីព្រោះយើងឃើញលេខហើយនោះគឺជាយើងនោះហើយជាគោលការណ៍របស់យើងហើយយើងយល់ពីការបំភាន់របស់វា។ ខ្ញុំអាចអាគុយម៉ង់ខ្លាំងជាងនេះដើម្បីគាំទ្រដល់វិធីចែករំលែកកូន ៗ របស់គាត់។ វិធីដ៏ស្រស់ស្អាតបំផុតក្នុងការនិយាយថាពិតជាអាចទៅរួចពីព្រោះយើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាសិស្សដែលពិបាកបំផុតអាចចូលចិត្តសម្រាកលំហែកាយសិស្សបីនាក់។ ប៉ុន្តែសួរសំណួរមួយចំនួន។ បញ្ហាមួយដែលខ្ញុំបានឃើញនៅកន្លែងផ្សេងទៀតគឺស្ថិតនៅក្នុងលំដាប់ទីមួយកូឡុំបូយើងមានសិស្សចំនួន 14 នាក់ហើយមត្តេយ្យមានអាយុ 21 ឆ្នាំ។ និងរឿងកំប្លែង ខ្ញុំស្ទើរតែសួរហើយតើយើងនឹងប្រសើរជាងគ្រូថែសួនរបស់កុមារដទៃទៀតដែរឬទេ? ដូច្នេះខ្ញុំចង់ដឹងចង់ដឹងថាហេតុអ្វីបានជាការសម្រេចចិត្តនេះត្រូវបានធ្វើឡើង។

[Diane Caldwell]: និស្សិតបានធំឡើងនៅនាទីចុងក្រោយនៃសាលាមត្តេយ្យនៅកូឡុំបឺសហើយបន្ទាប់មកបានសិក្សាតួអក្សរដំបូងនៃកូឡំបូសហើយបានពិចារណាការអនុញ្ញាតពីគ្រូដែលគ្មានគ្រូ។ អ្នកមានអាជ្ញាប័ណ្ណសម្រាប់សួនច្បាររបស់កុមារឬអ្នកដែលអាចគិតពីការផ្ទេរគ្រូម្នាក់ក្នុងមតេយ្យដើម្បីជួយសាលាមត្តេយ្យ។ ប៉ុន្តែនេះគឺតិចឬច្រើនករណីដែលយើងមានកូនក្នុងការចុះឈ្មោះ។ ដូច្នេះយើងផ្អែកលើចំនួនគ្រូដែលយើងមានហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំមិនដឹងទេនាយកសាលាក៏អាចប្រាប់គាត់កាលពីសប្តាហ៍មុនថាយើងមានចំនួនជាបន្តបន្ទាប់កាលពីសប្តាហ៍មុនដោយបន្ថែមសាលាកូឡុំបឺសនៅគីនឡេន។

[Paulette Van der Kloot]: តើគ្រូសាលានៅកូឡុំបឺសទាំងអស់នេះមានជំនួយការពេញម៉ោងដែរឬទេ?

[Diane Caldwell]: ពួកគេមិនធ្វើទេ។ ត្រូវហើយបីនាក់នៃមត្តេយ្យនៃមត្តេយ្យមានជំនួយការទាំងអស់បាទមិនអីទេ។

[Paulette Van der Kloot]: បន្ទាប់មកបីនៅក្នុងកាត។ គ្រូទីបួនមានកូន 21 នាក់?

[Diane Caldwell]: ត្រូវហើយគាត់បានធ្វើ។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលត្រូវធ្វើគឺចែករំលែកជំនួយការយូរអង្វែងដូច្នេះគាត់ពេលខ្លះមានជំនួយការពេញលេញ។

[Paulette Van der Kloot]: យល់ព្រមអ្នកដឹងទេមើលលេខនេះខ្ញុំគិតថានោះជាអ្វីដែលយើងអាចនិយាយបានថាហេ! ខ្ញុំដឹងថានាយកបាននិយាយថា: មើលអ្នកដឹងទេ វគ្គសិក្សារបស់យើងគឺខ្ពស់ណាស់ហើយប្រាកដជាអាចនិយាយជាមួយអ្នកដទៃនៅក្នុងទីក្រុងផ្សេងទៀតហើយខ្ញុំដឹងថាវគ្គសិក្សារបស់យើងគឺអស្ចារ្យណាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំមានការរំពឹងលើសពីឆ្នាំ 17 ទៅ 18 ស៊េរី។ នេះពិតជាធ្វើឱ្យខ្ញុំព្រួយបារម្ភនៅពេលដែលខ្ញុំបានឃើញវាអស់រយៈពេល 22 ឆ្នាំ។ នៅឯសាលារ៉ូបឺតខ្ញុំចង់សួរអំពីមត្តេយ្យព្រោះនាយកបានប្រាប់យើងថាតើអ្នកដឹងទេថាមករាតាំងអាយុ 24 ឬ 25 ឆ្នាំ? មិនមែនទេ។

[Diane Caldwell]: ទេទេទេទេ។

[Paulette Van der Kloot]: យល់ព្រមតើពួកគេដាច់ដោយឡែកពីគ្នាទេ? ត្រឹមត្រូវ។

[Diane Caldwell]: តាមពិតខ្ញុំគិតថាកញ្ចឹងកនៅសល់គឺដូចគ្នា។ ខ្ញុំមិនមានថ្នាក់ចំនួន 24 ផ្សេងទៀតនៅសាលាបឋមសិក្សារ៉ូបឺតសទេ។

[Paulette Van der Kloot]: ដេលករកាន មិនអីទេ? ត្រឹមត្រូវ។ អូខេខ្ញុំចង់និយាយថាប្រសិនបើខ្ញុំក្រឡេកមើលស្លឹកឈើនេះក្នុងវណ្ណៈទី 2 វានិយាយថាទំហំជាមធ្យមគឺនៅកម្រិត 22 ប៉ុន្តែអ្នកប្រាប់ខ្ញុំថាមាន 24 កម្រិត។ ប្រសិនបើខ្ញុំក្រឡេកមើលមតេយ្យ។ ប្រលោមលោកជាមធ្យមគឺនៅកម្រិត 21.5 នោះគឺថាគឺ ដូច្នេះប្រសិនបើប្រភេទនុយមួយមានអាយុ 20 ឆ្នាំវានឹងមាននុយចំនួន 24 ប្រភេទទៀត? មិនមែនទេ។ ដេលករកាន សូមអរគុណ

[Diane Caldwell]: ហើយប្រសិនបើអ្នកចង់ឧបត្ថម្ភមត្តេយ្យរបស់អ្នកអ្នកចង់ទទួលយកវា។ សូមអរគុណ

[Paulette Van der Kloot]: អញ្ចឹងខ្ញុំពិតជាគិតថាការក្រឡេកមើលលេខយើងអាចមើលឃើញកូឡំបូស (កូឡំបាស) មិនជួយសួនច្បារនៃភាពយុត្តិធម៌ដែលហាក់ដូចជាចាំបាច់។ នៅសាលាកូឡុំបួមែនទេ? ត្រឹមត្រូវ។ ត្រឹមត្រូវ។

[Mea Quinn Mustone]: រីករាយក្នុងការជួយ។ សូមអរគុណលោកស្រី Caldwell ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បញ្ជាក់ពីបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំនៅរ៉ូបឺតនិងលោកចនសុនដែលឥឡូវនេះខ្ញុំមានវិទ្យាល័យចំនួនពីរមានមនុស្ស 3 នាក់នៅទីនោះហើយមានសាលាដំបូងមួយ។ យើងនៅតែមានថ្នាក់អស្ចារ្យគ្រូដ៏អស្ចារ្យ។ កូន ៗ ខ្ញុំមានគ្រូដូចគ្នាចាប់ពីឆ្នាំផ្សេងៗគ្នាហើយពេលខ្លះគ្រូនេះរួមបញ្ចូល ឆ្នាំផ្សេងទៀតគឺមិនមែនទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមានវិធីឆ្កួត ៗ ។ ខ្ញុំជឿលើទ្រង់និងការវិនិច្ឆ័យរបស់ទ្រង់។ ខ្ញុំបានគិតមុនពេលសម្រេចចិត្តលើអ្វីមួយខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើយើងមានសំណួរជាច្រើនដោយផ្ទាល់ជាមួយគាត់វានឹងក្លាយជាគាត់បានមកទីនេះ។ បុរសម្នាក់ខ្ញុំពិតជាខ្សែការពារដ៏រឹងមាំរបស់ចនសុនហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើពាក្យ។ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ egziste ។ Kurtz?

[Kathy Kreatz]: អូសួស្តី។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាខ្ញុំកំពុងសម្លឹងមើលលេខ។ លេខទូរស័ព្ទរបស់ខ្ញុំកាលពីឆ្នាំមុន។ ទំហំស្រទាប់ស្រទាប់មធ្យមនៃកូឡុំបូគឺបឋម 17 ។ ដូច្នេះវាគឺជាការលោតផ្លោះមួយនៅក្នុងមត្តេយ្យកូឡុំប៊ី។ អ្នកដឹងទេនេះនឹងក្លាយជាសិស្សបួននាក់អ្នកដឹងថាវាជាសាលាមត្តេយ្យ។ នេះគឺជាកំណើន។ អ្នកដឹងទេនេះគឺជាកំណើនដ៏ធំមួយសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សាផ្សេងៗគ្នា។ សាលារៀនផ្សេងទៀតនៅតែដដែល។ សម្រាប់សាលារៀនមត្តេយ្យអ្នកដឹងទេប្រជាជននៃតំបន់កូឡុំបឺសហាក់ដូចជាកើនឡើង។ ដូច្នេះខ្ញុំយល់ស្របនឹងលោក Paulette ខ្ញុំគិតថាយើងត្រូវការ ពិនិត្យវាហើយត្រូវប្រាកដថាអ្វីៗគឺសមរម្យសម្រាប់គ្រូ។ ហើយប្រសិនបើពួកគេត្រូវការជំនួយណាមួយព្រោះពួកគេនឹងក្លាយជាសិស្សមត្តេយ្យបួននាក់។ នេះគឺច្រើនណាស់។ ត្រឹមត្រូវ។ ជាការប្រសើរណាស់ប៉ុន្តែគាត់បានមើលទៅលើតួលេខផ្សេងទៀតពីវិទ្យាល័យ, បន្ទរយ៉ាងខ្សោយបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយថាវាជាជំហានធំមួយប៉ុន្តែមិនច្រើនទេ។ ដេលករកាន

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ

[Kathy Kreatz]: សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: កែលម្អស្បែកស។

[Robert Skerry]: គ្រាន់តែផ្តល់ព័ត៌មានអំពី Miss Colville ។ តើឪពុកម្តាយប៉ុន្មាននាក់ដែលសួរ, អូ, ជំនួសឱ្យការស្វែងរកសាលារៀនពួកគេបានទៅសាលារៀនមួយផ្សេងទៀត។ តើមានតម្រូវការប៉ុន្មាននៅមតេយ្យនិងនៅកណ្តាល?

[Diane Caldwell]: ខ្ញុំមិនមានលេខទេប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាអាចរកឃើញពួកគេសម្រាប់អ្នក។

[Robert Skerry]: ខ្ញុំពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់វា។

[Diane Caldwell]: ប៉ុន្តែនិយាយដោយស្មោះត្រង់នៅឆ្នាំនេះពីព្រោះចំនួនរបស់យើងគ្រាន់តែខ្ញុំមិនអាចរើចេញបានទេ។ ពេលខ្លះប្រសិនបើខ្ញុំមានសាលារៀនដែលមានកូនតែ 17 នាក់និងនៅសាលាមួយផ្សេងទៀតខ្ញុំបានផ្ទុកលើសទម្ងន់ខ្ញុំអាចផ្លាស់ទៅសាលារៀននេះបាន។ ប៉ុន្តែគាត់មាននិស្សិតតែ 21 និង 22 នាក់នៅឆ្នាំនេះ។ តាមពិតខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលឃើញថាកូឡំបូសកំពុងអភិវឌ្ឍ។ នេះគឺជាសាលាដ៏អស្ចារ្យមួយ។

[SPEAKER_14]: សូមអរគុណ

[Diane Caldwell]: សូមអរគុណ

[Paulette Van der Kloot]: em ។ Vanden Heuvel? ទេល្អណាស់។ តើអ្នកត្រៀមខ្លួនហើយឬនៅ? ត្រឹមត្រូវ។

[Stephanie Muccini Burke]: តើមានចលនាណាមួយនៅលើឥដ្ឋក្នុងឯកសារទេ? ថ្ងៃច័ន្ទ។ ភ្ញាក់ផ្អើលដោយប្រពន្ធរបស់គាត់ Vanden Heuvel ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ឯកសារត្រូវបានដាក់ក្នុងឯកសារ។ របាយការណ៍របស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រតិបត្តិនិងសប្តាហ៍ចុះឈ្មោះរបស់គ្រូ។ នាយក។

[Roy Belson]: ភរិយារបស់លោកអភិបាលក្រុងសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការនេះនាយករងរបស់យើងនឹងត្រូវធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅឯកិច្ចប្រជុំប្រតិបត្តិនិងជាសាស្ត្រាចារ្យរបស់យើងនៅលើយន្តហោះ។

[Beverly Nelson]: សូមអរគុណ វារវល់ណាស់សម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងថ្មីរបស់យើងនិងគ្រូថ្មីរបស់យើងនៅថ្ងៃទី 22-26 ខែសីហានៅពេលក្រុមទាំងពីរអនុវត្តសកម្មភាពផ្សេងៗគ្នាហើយអនុវត្តការប្រជុំនិងការបណ្តុះបណ្តាលផ្សេងៗគ្នា។ ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមជាមួយគ្រូថ្មីនៅលើរថភ្លើង។ នេះគឺជាផែនការមួយថ្ងៃប៉ុន្តែប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះយើងបានពង្រីកវាអស់រយៈពេល 2 ទៅ 3 ថ្ងៃហើយឥឡូវនេះមានរយៈពេល 4 ថ្ងៃហើយ។ យើងគិតថាគ្រូថ្មីរបស់យើងគួរតែដឹងពីរឿងនិងតំបន់មួយចំនួនដែលគួរតែត្រូវបានគេស្គាល់មុនថ្ងៃដំបូងនៃអគារហើយគ្រោងនឹងដឹងដូច្នេះយើងមានផែនការធំទូលាយណាស់។ យើងមានអ្នកសម្របសម្រួលអ្នកណែនាំដ៏អស្ចារ្យពីរនាក់។ កម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់របស់យើងមានរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ អ្នកសម្របសម្រួលនៅឆ្នាំនេះគឺសាស្រ្តាចារ្យ Jexus Lu នៅវិទ្យាល័យនិងដុនណា LASky នៅសាលាបឋមសិក្សាម៉ាកជីជីលីន។ ពួកគេបានជួយខ្ញុំ Diane និង Bernadette Ricadeli បានគ្រោងធ្វើសកម្មភាពទាំងអស់អស់រយៈពេល 4 ថ្ងៃ។ យើងក៏មានអ្នកគ្រប់គ្រងជាច្រើនទៅកាន់ឌីសដែរអ្នកដឹងទេមានសិក្ខាសាលាផ្សេងៗគ្នា។ ខ្ញុំដឹងថាលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Ricardley និងលោក Dravre មានសិក្ខាសាលាដ៏អស្ចារ្យមួយស្តីពីប្រព័ន្ធវាយតម្លៃរបស់អ្នកអប់រំ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Perrella និងវេជ្ជបណ្ឌិត Riccio គាត់មានសុន្ទរកថាដ៏អស្ចារ្យមួយអំពីវិជ្ជាជីវៈដែលទទួលបានដោយគ្រូ។ ជាថ្មីម្តងទៀតរយៈពេលបួនថ្ងៃនេះផ្តល់នូវឱកាសដ៏ល្អសម្រាប់គ្រូរបស់យើងឱ្យជួបបុគ្គលិកនិងកម្មវិធីរបស់យើង។ គ្រូសប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់នៅពេលដែលលោកអភិបាលក្រុង Burke បានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងយុគសម័យរបស់យើងហើយមានឱកាសថតរូបក្រុម។ គ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យគាត់នូវគំនិតអំពីរបៀបដែលគាត់ទទួលបានរបៀបវារៈមួយសម្រាប់បួនថ្ងៃប៉ុន្តែរបៀបដែលគាត់បានទទួលវាគឺលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Ricardley ។ ខ្ញុំបានជ្រើសរើសនិងប្រមូលយោបល់នៅសប្តាហ៍នេះហើយដាក់វានៅក្នុងទីតាំងរបស់គ្រូថ្មី។ អ្នកអាចមើលឃើញពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃយើងបានធ្វើពេញមួយថ្ងៃនៅសិក្ខាសាលាបច្ចេកទេស។ គ្រូទាំងអស់របស់យើងគ្រូថ្មីរបស់យើងបានទទួល iPad ហើយអ្នកអាចឃើញថាពួកគេប្រៀបដូចជានេះនិងហ្វឹកហាត់។ អ្នកអាចឃើញថានៅថ្ងៃផ្សេងទៀតពួកគេចូលចិត្តសិក្សាជួបជាមួយមេដឹកនាំនាយកដ្ឋានប្រមូលឈ្មោះនិងទិន្នន័យដែលយើងគិតថាមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ដូច្នេះប្រសិនបើការអប់រំបានស្នើយ៉ាងពិសេសឈ្មោះអ្វីមួយឈ្មោះខាធីមេឌាមេឌីឡានឹងត្រូវបានគេមើលឃើញហើយនឹងដឹងថា។ ខ្ញុំគិតថានេះមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ក្រុមថ្មីរបស់យើង។ ពួកគេក៏គិតថានេះជាពេលវេលាដ៏ល្អដើម្បីជួបគ្រូថ្មីផ្សេងទៀតហើយបង្កើតការតភ្ជាប់។ ការពិនិត្យឡើងវិញផ្សេងទៀតមានភាពកក់ក្តៅការជឿជាក់និងមានផាសុកភាពធ្វើឱ្យយើងរីករាយ ខ្ញុំគិតថាយើងធ្វើការបានល្អជាមួយវា។ គ្រាន់តែអានអត្ថបទនេះការពិនិត្យខុសគ្នាជាច្រើន។ នៅថ្ងៃចុងក្រោយយើងផ្តោតលើគំនិតផ្តួចផ្តើមសង្គមវិជ្ជាជីវៈខាងផ្លូវចិត្តនិងអារម្មណ៍ហើយនោះគឺជាអ្វីដែលអ្នកដឹង។ ដូចដែលអ្នកបានឃើញនៅក្នុងមតិយោបល់ខ្ញុំបានរៀនគន្លឹះនិងមេរៀនដ៏មានតម្លៃជាច្រើនដែលទាក់ទងនឹងសម្លៀកបំពាក់ដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។ នេះគឺជាកូនសោដ៏ធំមួយ។ ជាថ្មីម្តងទៀតមនុស្សនេះមានអារម្មណ៍ល្អនិងលើកទឹកចិត្ត។ ខ្ញុំគិតថាវាជាអ្វីដែលមនុស្សចង់មានអារម្មណ៍នៅពេលពួកគេចាកចេញពីទ្វារនៅថ្ងៃសុក្រ។ ដូច្នេះវាពិតជាសប្តាហ៍ដែលទទួលបានជោគជ័យណាស់សម្រាប់គ្រូថ្មីរបស់យើង។ សម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងយើងក្នុងមួយសប្តាហ៍នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកគ្រប់គ្រងធ្វើការរកស៊ីដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងអគារនិងមន្ទីរផ្ទាល់ខ្លួន។ យើងមានពីរថ្ងៃនៅឯកិច្ចប្រជុំ។ រកាប់អាេយប អ្នកគ្រប់គ្រងយើងចង់ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព។ មានបញ្ហាច្បាប់មួយចំនួន។ យើងបានទទួលវគ្គបណ្តុះបណ្តាលអេអេសអេសមួយចំនួនដែលជាប្រព័ន្ធគ្រូជំនួសថ្មីដែលយើងកំពុងប្រើ។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងបាននិយាយជាមួយពួកគេអំពីផែនការរដូវក្តៅដែលនឹងមកហើយខ្ញុំនឹងនិយាយអំពីពួកគេនៅយប់នេះ។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃមានពេលវេលានិងថាមពលច្រើនដើម្បីរៀបចំផែនការនៅថ្ងៃនេះហើយខ្ញុំគិតថាយើងជឿជាក់ថាពេលវេលាធ្វើផែនការគឺគ្រប់គ្រាន់ហើយជួយធានាបាននូវថ្ងៃទី 2 ខែសីហាយ៉ាងរលូន។ យើងសូមថ្លែងអំណរគុណដល់លោកគ្រូអ្នកគ្រូគ្រប់រូបដែលអ្នកប្រឹក្សាយោបល់និងអ្នកប្រឹក្សាយោបល់សម្រាប់ការចូលរួមទទួលបានជោគជ័យនៅសប្តាហ៍នេះ។ សំណួរណាមួយយោបល់?

[Stephanie Muccini Burke]: អរគុណច្រើន។ ឥឡូវផ្លាស់ទីទៅជាន់ដើម្បីទទួលហើយដាក់ក្នុងឯកសារដែលគាំទ្រដោយភរិយា។ ដីឥដ្ឋ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ របាយការណ៍ស្តីពីរចនាសម្ព័ន្ធថ្មីនៃកម្មវិធីស្រាវជ្រាវជាតិសម្រាប់ការអប់រំវិទ្យាសាស្ត្រ។

[Roy Belson]: ស្ត្រីនិងសមាជិកគណៈកម្មាធិការរបស់យើងអ្នកដឹកនាំវិទ្យាសាស្ត្ររបស់យើងឈ្មោះ Rocco Sierra បានជូនដំណឹងដល់នាងនៅទីនេះ។ ខ្ញុំនឹងបង្ហាញខិត្តប័ណ្ណដែលមនុស្សត្រូវរៀន។ ដូច្នេះយើងនឹងធានាបាននូវច្បាប់ចម្លងមួយសម្រាប់អ្នកឱ្យស្រាវជ្រាវវាដោយខ្លួនឯង។ ទន្ទឹមនឹងនេះលោក Rocco នឹងប្រាប់អ្នកនូវអ្វីៗទាំងអស់។

[Rocco Cieri]: អរុណសួស្តីភរិយានិងសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាអភិបាលក្រុង។ មុនពេលអ្នកអ្នកមានរបាយការណ៍ស្តីពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃកម្មវិធីសិក្សាថ្មីស្តីពីវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យា។ គណៈកម្មាធិការអប់រំរបស់រដ្ឋ Massachusetts បានអនុម័តរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកទេសវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យាថ្មីនិងផ្តល់ការបោះពុម្ពផ្សាយដែលមាននៅខែមេសា។ រចនាសម្ព័ននេះបានជំនួសរចនាសម្ព័នរដ្ឋម៉ាសាឈូសែតក្នុងឆ្នាំ 2006 ម៉ាកូស្ទេនិងបានថ្លែងប្រទេសមួយចំនួនក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រសាធារណៈបច្ចេកវិទ្យាបច្ចេកវិទ្យារៀនបង្រៀននិងវាយតម្លៃរបស់សហព័ន្ធ។ ស្តង់ដារ ste ឆ្នាំ 2016 ខ្ញុំនឹងប្រើអក្សរកាត់ពីព្រោះរបាយការណ៍ហាក់ដូចជាច្រើនហើយខ្ញុំកាន់មាតិកាជាច្រើនពីស្តង់ដារមុន។ បុរសបានផ្លាស់ប្តូរពីរបីដងក្នុងរយៈពេល 15 ឆ្នាំកន្លងមកហើយយើងបានរៀនចំណេះដឹងសំខាន់ៗមួយចំនួនអំពីឱកាសរបស់និស្សិតដើម្បីចូលរួមក្នុងកម្មវិធីសិក្សាស្រ្តីនិងមុខតំណែង។ ខ្ញុំចែកការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះតាមកម្រិត។ រឿងដំបូងដែលត្រូវផ្លាស់ប្តូរគឺបទដ្ឋានរួមបញ្ចូលគ្នា គំនិតមូលដ្ឋាននិងការអនុវត្តក្នុងវិន័យវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកទេស។ ទាំងនេះគឺជាប្រភេទពីរដាច់ដោយឡែកពីគ្នាប្រសិនបើអ្នកពិនិត្យមើលលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យហើយប្រៀបធៀបឯកសារទាំងពីរពួកគេនឹងសម្គាល់ឃើញថាការសរសេរនៅក្នុងគម្រោងហាក់ដូចជាមានសមាសធាតុប្រើប្រាស់ចម្រុះខណៈដែលមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលចាស់មិនមាន។ ដូចគ្នានេះផងដែរមានការផ្លាស់ប្តូរមួយទៀត។ ចាប់ផ្តើមពីបុរេ K វាមានរយៈពេល 8 ឆ្នាំ។ ស្តង់ដារបែងចែកតាមកម្រិតជំនួសឱ្យក្រុម។ នេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់មួយដោយពិចារណាថាវាអាចមានទំនោរបង្រៀនលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់ដែលមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យច្រំដែល ៗ ផ្សេងៗគ្នានៅពេលយើងព្យាយាមសម្របសម្រួលការពិពណ៌នាមាតិកាពីប្រភេទមួយទៅប្រភេទមួយទៅមួយ។ ដូច្នេះនេះនឹងកាត់បន្ថយចំណែកនៃហេតុផលនិងអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូមកវាលស្រែណាមួយដើម្បីបង្រៀនស្តង់ដារជាក់លាក់។ វាក៏មានការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួននៅក្នុងតម្រូវការវគ្គសិក្សានៅក្នុងតំបន់ទាំងមូលផងដែរ។ ឧទាហរណ៍តារាងថ្មីបន្ថែមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ 15 និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យថ្នាក់ទី 14 ពីថ្នាក់ទី 3 ។ នៅថ្នាក់ទី 6 ដល់ 8 ឆ្នាំពិតជាមានការខាតបង់ពីរស្តង់ដារ។ ទោះបីជាមានការដកយកចេញនិងរចនាបទដ្ឋានទាំងនេះក៏ដោយក៏មានអត្ថប្រយោជន៍សុទ្ធនៅកម្រិតបឋមនិងអនុវិទ្យាល័យផងដែរ។ នេះមានសារៈសំខាន់ណាស់ព្រោះវាធ្វើតាមអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយនៅពេលក្រោយ។ នៅវិទ្យាល័យវាជាធម្មតានៅតែដដែលដដែល។ ទាំងនេះគឺជាប្រធានបទជាក់លាក់សម្រាប់ប្រធានបទសេចក្តីផ្តើមគីមីវិទ្យាវិទ្យាសាស្ត្រនិងទំហំនិងបច្ចេកវិទ្យា។ សព្វថ្ងៃនេះលក្ខណៈពិសេសបច្ចុប្បន្នរបស់យើងអាចសម្របតាមស្តង់ដារទាំងនេះ។ MCA ។ នៅសាលា 5, 8 និងវិទ្យាល័យនិស្សិតនឹងបន្តវាយតម្លៃដោយ MCA ។ ចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 2017 វិទ្យាសាស្ត្រ MCA នៅអ្នកបើកយន្តហោះ GRID 5 និង 8 នាក់មានបញ្ហាថ្មីៗមួយចំនួនដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីបទដ្ឋាន។ នៅវិទ្យាល័យ MCA នឹងបន្តប្រើប្រាស់រចនាសម្ព័ន្ធចាស់រហូតដល់ឆ្នាំ 2019 ។ មិនប្រាកដថាតើនេះជាកន្លែងដែលខ្ញុំឈរឬមីក្រូហ្វូនខ្ញុំសុំទោសចំពោះវា។ សម្រាប់វគ្គសិក្សាទូទាំងតំបន់របាយការណ៍រំលោភនៃសាលាបឋមសិក្សានិងអនុវិទ្យាល័យហើយបន្ទាប់មកមានវិទ្យាល័យ។ ធនធានសំខាន់ៗរបស់ Medford ត្រូវការបច្ចុប្បន្នភាពមួយចំនួន។ ភាគច្រើននៅកម្រិតបឋមសិក្សានិងមធ្យមសិក្សា។ តំបន់ភាគច្រើនដែលត្រូវការគឺ K-5 ។ ក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំកន្លងមកនេះយើងបានគ្រោងពិភាក្សាពីការអនុវត្តបច្ចេកទេសមូលដ្ឋានមួយចំនួនដើម្បីទិញពីរគ្រឿងពីកម្មវិធីខ្ពស់មួយដែលមានឈ្មោះថា "បច្ចេកទេស" និងបានរចនានៅសារមន្ទីរវិទ្យាសាស្ត្របូស្តុននៅមជ្ឈមណ្ឌលអក្សរសាស្ត្រនិងអក្សរសាស្ត្រ។ គណៈកម្មាធិការសាលារៀនក៏ទទួលបានទឹកប្រាក់ចំនួន 10.000 ដុល្លារក្នុងថវិកាក្នុងឆ្នាំនេះដែរ នៅកម្រិតសាលាបឋមសិក្សា។ នេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងបន្ទាត់ថវិកាសម្រាប់ការបង្រៀនបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះយើងនឹងត្រូវកំណត់ធនធានថ្មីមួយចំនួនដើម្បីដោះស្រាយស្តង់ដារវិន័យដែលខ្ញុំបានពិពណ៌នានៅតាមរចនាសម្ពន្ធ័ផ្លូវដ្ឋានរថយន្តប្រភេទ 2016 ដែលបានពិពណ៌នានៅក្នុងរបាយការណ៍។ នៅវិទ្យាល័យនិស្សិតនឹងត្រូវការសៀវភៅសិក្សាថ្មីពីព្រោះអត្ថបទជាក់ស្តែងហួសសម័យហើយនឹងមិនត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងទេ តម្រូវការតារាងថ្មី។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Ricadeli និង I និង I និង I និងនាយកការបង្រៀននៃកម្មវិធីសិក្សានឹងត្រួតពិនិត្យគណៈកម្មាធិការកម្មវិធីសិក្សា។ យើងនឹងជួបគ្នាដើម្បីកំណត់ឡើងវិញពិនិត្យកម្មវិធីសាកល្បងសៀវភៅដែលសមស្របសម្រាប់គំនូរថ្មីនិងផ្តល់អនុសាសន៍មួយចំនួននៅប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខនេះ។ នៅវិទ្យាល័យយើងមានកម្មវិធីនិងគ្រឿងបរិក្ខារបច្ចុប្បន្នជាច្រើននៅវិទ្យាល័យ Medford និងសាលាវិជ្ជាជីវៈនិងបច្ចេកទេសនិងបច្ចេកទេស។ ទីក្រុង Medford បានផ្តល់ថវិកាដោយជោគជ័យនូវគំនិតផ្តួចផ្តើមមន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រដោយអនុញ្ញាតិឱ្យមានមន្ទីរពិសោធន៍ជាតិចំនួន 17 នៅទីតាំងនេះ។ យោងតាមលោក Stebustes នៅឆ្នាំ 2016 នៅវិទ្យាល័យវគ្គសិក្សាបានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយក្នុងការរៀនសូត្ររបស់សិស្សឱ្យបានច្រើនបំផុត។ សៀវភៅគីមីនិងជីវសាស្រ្តចាំបាច់ដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពអាចនឹងកើតឡើងនៅប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខនេះ។ រូបភាពមិនផ្លាស់ប្តូរទេដូច្នេះយើងតែងតែអាចរំពឹងថាឯកសារទាំងនេះ។ TUICE TURENER, វិធីសាស្រ្តរបស់យើងគួរតែចំណាយពេលជាច្រើនឆ្នាំទាក់ទងនឹងសហគមន៍សាលារៀនក្រុមគ្រួសារនិងអ្នកអប់រំ។ ចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំនេះយើងនឹងបង្កើតគណៈកម្មាធិការនៃកម្មវិធីបង្រៀនដើម្បីពិចារណាលើរចនាសម្ព័ន្ធនាពេលអនាគតកំណត់គំលាតមាតិកាមួយចំនួននៅក្នុងតំបន់កម្មវិធីសិក្សាបច្ចុប្បន្ននៅក្នុងតំបន់ផ្តោតលើអាទិភាពនិងចាប់ផ្តើមដំណើរការពិនិត្យធនធាន។ ជាការពិតណាស់កំរិតនៅសាលាបឋមនិងមធ្យម វាត្រូវតែជាអាទិភាពសម្រាប់ថវិកាបច្ចុប្បន្ននិងបិទនៃសាលាដូច្នេះវគ្គសិក្សាអាចត្រូវបានអនុវត្តនៅកម្រិតនេះ។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ សំណួរណាមួយ? អត្ថិភាព។ ភីហ្សា? អត្ថិភាព។ ភីហ្សា?

[Mea Quinn Mustone]: ប្រាកដ។ សូមអរគុណចំពោះព័ត៌មានទាំងអស់។ ខ្ញុំដឹងថាអ្វីដែលយើងកំពុងនិយាយកាលពីអតីតកាលគឺរ៉ូប៊ឺតនិងឪពុកម្តាយបឋមដទៃទៀតដែលបាននៅឆ្នាំ 1997 ។ រឿងតែមួយគត់ដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលគឺម៉ាក់បានប្រាប់និទាឃរដូវនេះ ក្នុងអំឡុងពេលឆ្នាំនិងប្រាំបីស៊េរីវានឹងរួមបញ្ចូលស្តង់ដាររដ្ឋថ្មី។

[Rocco Cieri]: ពួកគេនឹងមានបញ្ហាមួយចំនួនប៉ុន្តែបញ្ហាទាំងនេះនឹងមិនត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងពិន្ទុរបស់សិស្សឡើយ។

[Mea Quinn Mustone]: ដេលករកាន

[Rocco Cieri]: វានៅតែលឿនពេកក្នុងការពង្រីកជញ្ជីង។

[Mea Quinn Mustone]: បន្ទាប់មកនៅពេលអ្នកនិយាយអំពីឆ្នាំនិងឆ្នាំនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងនាពេលខាងមុខតើនៅពេលណាដែលអ្នកគិតថាសៀវភៅថ្មីនឹងត្រូវបានអនុវត្តចំពោះសាលាបឋមសិក្សា? គ្រាន់តែដោយសារតែឪពុកម្តាយបន្តសួរអំពីវគ្គសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រ។

[Rocco Cieri]: ដេលករកាន យើងនឹងបង្កើតគណៈកម្មាធិការហើយសង្ឃឹមថានឹងគ្រប់គ្រងឯកសារមួយចំនួនឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ យើងអាចអនុវត្តវានៅពេលថវិកាអាចត្រូវបានជួយ។ ខ្ញុំមិនអាចនិយាយអំពីវាបានទេ។ គាត់នឹងត្រលប់ទៅការសម្រេចចិត្តរបស់គណៈកម្មាធិការនេះ។

[Roy Belson]: ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកចាំការផ្សាយថវិការបស់យើងយើងនឹងត្រៀមខ្លួនចំណាយសម្រាប់ការវិនិយោគនៅឆ្នាំនេះនិងរបៀបបំលែងលុយនេះទៅជាវិទ្យាសាស្ត្រសំខាន់។

[Mea Quinn Mustone]: ធ្ងន់ធ្ងរតើយើងអាចរង់ចាំរហូតដល់ខែកញ្ញាដើម្បីស្វែងរកវិទ្យាសាស្ត្រថ្មីទេ?

[Roy Belson]: យើងសង្ឃឹមថានឹងវិនិយោគលើការបោះឆ្នោតបឋមសម្រាប់វគ្គសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រនៅឆ្នាំក្រោយ។ ស្រមៃថានឹងបញ្ចប់។

[Mea Quinn Mustone]: ដូច្នេះនៅខែកញ្ញាឆ្នាំ 2017 ។ យល់ព្រមអស្ចារ្យ។ ល្អឥតខ្ចោះ។ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: បាទ / ចាសមានចលនាមួយនៅក្នុងប្រវត្តិរូបរបស់លោក Skerry ដែលគាំទ្រដោយលោកស្រីវ៉ាន់ Der Kloot ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាពេញនិយម។ គណបក្សប្រឆាំងទាំងអស់បានបញ្ជូនបញ្ហាមួយក្នុងចំណោមបញ្ហាមួយនៅក្នុងឯកសារនេះ។

[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់មានន័យថាយើងបានបន្ថែមបច្ចេកវិទ្យានិងមន្ទីរពិសោធន៍ថ្មីជាច្រើនទៅកាន់សាលារបស់យើង។ តើយើងមានឧបករណ៍និងសម្ភារៈគ្រប់គ្រាន់ទេ? ព្រោះខ្ញុំដឹងថាសំភារៈនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍ទាំងនេះលឿន។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេមានប្រភពគ្រប់គ្រាន់។

[Rocco Cieri]: ដូច្នេះការផ្គត់ផ្គង់វគ្គសិក្សារបស់យើងត្រូវបានគាំទ្រដោយថវិកាបច្ចុប្បន្ន។ យើងបានជំនួសប្រភពនៃការប្រើប្រាស់ណាមួយហើយបន្ទាប់មកមានសំភារៈមួយចំនួនដែលមានរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើយើងអនុវត្តឆ្នាំដំបូងនៃការណែនាំរាងកាយសមា្ភារៈទាំងនេះអាចប្រើប្រាស់បានយូរហើយអាចរស់បានអស់ជាច្រើនឆ្នាំ។ អ្វីដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីជំនួសប្រអប់អាគុយដោយខ្សែដែលមានសំភារៈមួយចំនួនដែលភ្ជាប់មកជាមួយអ្នក។ យើងកែតម្រូវវាជានិច្ចដោយប្រើឯកសារថវិកាហត់នឿយដើម្បីហាមឃាត់ការផ្លាស់ប្តូរសាលារៀន។ រហូតមកដល់ពេលនេះយើងពិតជាមានសិទ្ធិទទួលបាននិស្សិតដែលបានបែងចែកជាពីរឬបីក្រុមមិនមែនវគ្គសិក្សាភាគច្រើនដែលយើងបានរៀនទេ។ យើងក៏ទទួលបានជំនួយជាច្រើនក្នុងការផ្តល់មូលនិធិផងដែរ។ យើងបានទទួលថវិកាជីវបច្ចេកវិទ្យា, វិទ្យាសាស្ត្រជីវិតរបស់ម៉ាសាឈូសេតនិងការគាំទ្រថវិកាផ្សេងទៀតគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ដូច្នេះយើងបង្កើតបានច្រើនជាមួយនឹងការផ្តល់មូលនិធិនិងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងហើយមានឯកសារជាច្រើនដែលមានសម្រាប់គ្រូប្រើវា។

[Erin DiBenedetto]: ដេលករកាន សូម្បីតែក្នុងអំឡុងពេលគីមីវិទ្យានិងក្នុងកំឡុងពេលសិក្សាគីមីវិទ្យា?

[Rocco Cieri]: ត្រូវហើយយើងតែងតែជំនួសអ្វីទាំងអស់ដើម្បីបំផ្លាញសារធាតុគីមីណាមួយ។ យើងរក្សាការគ្រប់គ្រងសារពើភ័ណ្ឌ។ ដូច្នេះទាំងអស់នេះត្រូវបានថែរក្សាយ៉ាងល្អ។

[Stephanie Muccini Burke]: Ok, tuyệt vời. Cảm ơn. Báo cáo kế hoạch trước khi đi học.

[Roy Belson]: ភរិយានិងសមាជិកនៃអភិបាលក្រុងរបស់យើងជំនួយការសំខាន់របស់យើងនឹងប្រាប់យើងមុនពេលទៅសាលារៀន។

[Diane Caldwell]: អរុណសួស្តីម្តងទៀត។ ដូច្នេះយើងមានមោទនភាពក្នុងការនិយាយថាចាប់ពីថ្ងៃដំបូងនៃសាលាកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា B4 នៅឯសាលារដ្ឋកំពុងដំណើរការ។ អក្សរនិងកញ្ចប់ទាំងនេះត្រូវបានបញ្ជូនទៅវ៉ាលីគ្រួសាររបស់យើងនៅខែមិថុនាដោយមានព័ត៌មានទាំងអស់ដែលបានបង្ហោះលើគេហទំព័ររបស់យើង Medford របស់យើង។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់បុគ្គលិកសាលាដែលទទួលបានទម្រង់គាំទ្រចុះបញ្ជីទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួនការបំពេញបញ្ជីនៃទម្រង់វេជ្ជសាស្ត្រដែលពោរពេញទៅដោយអាឡែរហ្សីឬបញ្ហាសុខភាពនិងព័ត៌មានទំនាក់ទំនងបន្ទាន់ជាក់លាក់។ យើងធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនាយកនៃការថែទាំ Tony Vento ដើម្បីប្រមូលឯកសាររបស់យើងផ្តល់នូវអេផូណេសនិងសង្ឃឹមថាយើងនឹងមាន rcp ថ្នាក់ជំនួយនិងថ្នាក់ជំនួយដំបូង។ សម្រាប់គ្រូរបស់យើង។ ដូចដែលយើងបានធ្វើកាលពីឆ្នាំមុនយើងបានជួបក្រុមមុនពេលទៅសាលារៀននៅខែមិថុនានិងសីហា។ កាលពីខែមិថុនាឆ្នាំមុនយើងចង់វាយតម្លៃកម្មវិធីនេះពីព្រោះវាជាឆ្នាំដំបូងរបស់យើង។ គ្រូរបស់យើងពេញចិត្តនឹងរឿងនេះណាស់យើងបានទទួលយោបល់វិជ្ជមានពីឪពុកម្តាយនិងសិស្សរបស់យើងដែលពេញចិត្តនឹងសកម្មភាពដែលបានផ្តល់ជូន។ យើងបានផ្តល់ឱ្យសាលានីមួយៗនូវទូរស័ព្ទចល័តមួយទៅក្នុងទូរស័ព្ទចល័តហើយមានគេហទំព័រអវត្តមាន។ ខ្ញុំបានផ្តល់ឯកសារភ្ជាប់មកជាមួយ។ ក្នុងករណីភាគច្រើនខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលបាននិយាយថាចំនួនរបស់យើងកើនឡើង។ Brooks មានអាយុ 45 ឆ្នាំហើយក្នុងឆ្នាំនេះក្នុងអាយុ 45 ឆ្នាំហើយទោះបីខ្ញុំគួរតែនិយាយថាខ្ញុំមានសិស្សប្រាំនាក់ក្នុងបញ្ជីរង់ចាំខ្ញុំនៅទីនោះខ្ញុំគ្រាន់តែត្រូវការពិគ្រោះជាមួយក្រុមនេះដើម្បីប្រាកដថាពួកគេអាចធ្វើឱ្យមានបញ្ហាជាបន្ទាន់ដោយគ្មានបញ្ហា។ នេះនឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវនិស្សិត Brook ចំនួន 52 នាក់។ កូឡុំបឺសបានកើនឡើង 12 ឆ្នាំ។ McGlynn បានចាប់ផ្តើម 12 ដងកាលពីឆ្នាំមុនប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាគិតថាចំនួននេះគឺ អស់រយៈពេល 13 ឆ្នាំព្រោះខ្ញុំបានធ្វើដូច្នេះយើងនឹងបន្ថែមសិស្សខ្លះ។ រ៉ូបឺតបានកើនឡើងពីនិស្សិត 10 នាក់ដល់ 18 ឆ្នាំនេះ។ ក្រុមមត្តេយ្យបានទៅទីតាំងនៅម៉ោង 7 ៈ 25 នាទីព្រឹក។ កុមារលេងអានបានបញ្ចប់គម្រោងសិល្បៈឬនិយាយជាមួយគ្រូ។ បន្ទាប់មកនៅម៉ោង 8 ៈ 15 ព្រឹកនិស្សិតបានទៅកាហ្វេដែលពួកគេញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក។ មតិយោបល់ដែលខ្ញុំទទួលបានពីឪពុកម្តាយខ្ញុំសប្បាយចិត្តដែលមានកន្លែងចាកចេញពីកូន ៗ ខ្ញុំហើយដឹងថាពួកគេមានសុវត្ថិភាព។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះមីឆែលព្រីវែលដែលជារឿយៗលើសពីខ្ញុំ។ គាត់ធ្វើការដោយមិននឿយហត់ក្នុងកម្មវិធីនេះ។ លោកបានពន្យល់ពីប្រព័ន្ធទូទាត់ទូរសារសម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់គាត់ការប្រមូលព័ត៌មានអំពីការគាំទ្រផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តគួរតែត្រូវបានធ្វើរួចជាមួយគ្រូចម្បងរបស់យើងនិងបញ្ជាទិញឯកសារចាំបាច់ពីក្រុមសាលា។ យើងផ្តល់នូវផែនការ 50 ដុល្លារនីមួយៗដើម្បីផ្តល់ការផ្គត់ផ្គង់សម្ភារៈចាំបាច់និងចាំបាច់។ លើសពីនេះទៀតខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់នាយកដែលបានគាំទ្រដល់កម្មវិធីនេះហើយបានផ្តល់ការគាំទ្រជាបន្តបន្ទាប់ដល់អ្នក។ ដូច្នេះព័ត៌មាននៅក្នុងកញ្ចប់របស់អ្នកគឺជាលិខិតមួយដែលយើងផ្ញើទៅកាន់ឪពុកម្តាយនូវទម្រង់ទូរសារត្រូវបានផ្ញើទៅផ្ទះវិញកាបូបស្ពាយគឺច្បាស់ហើយសៀវភៅការចុះឈ្មោះមួយផ្សេងទៀតហើយចុងក្រោយខ្ញុំគិតថាមានបញ្ជីសាលាមុន។ ព័ត៌មានទំនាក់ទំនងព័ត៌មាន។ ខ្ញុំចង់ឆ្លើយសំណួរណាមួយ។ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: តើមានវិនាទីទី 2 ទេ?

[Erin DiBenedetto]: លោក Benedeto តើអ្នកចង់និយាយទេ? បាទ / ចាសសូម។ សូមអរគុណ ដាយខ្ញុំមានតែសំណួរមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ។ ដំបូងខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានសួរសុខភាព Carmack ប្រសិនបើគាត់បានដួលនិងបានបណ្តុះបណ្តាល CPR និងជំនួយដំបូងមុននិងក្រោយពេលរៀនហើយដោយសារតែគាត់មានចិត្តសប្បុរស។ ពួកគេបានបញ្ជាក់ថាពួកគេចង់ក្លាយជាផ្នែកមួយដ៏ធំនៃសហគមន៍ដែលជាមធ្យោបាយដ៏ល្អមួយដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលប្រជាជនរបស់យើង។ សូមអរគុណ, នេះគឺជាគំនិតល្អ, សូមអរគុណ។ លើសពីនេះទៀតសំណួរផ្សេងទៀតរបស់ខ្ញុំគឺស្ថិតនៅក្នុងបញ្ជីរង់ចាំដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះការបំពេញព័ត៌មាននេះ។ តើកម្មវិធីនេះដោយខ្លួនឯងគឺជាកម្មវិធីមែនទេ? តើអ្នកបង់ប្រាក់ទេ? គាត់បានចំណាយប្រាក់សម្រាប់ខ្លួនគាត់បាទ។ តើនេះបង្កើតប្រាក់ចំណូលទេ?

[Roy Belson]: ព្យាយាម។

[Erin DiBenedetto]: តើនឹងមានអ្វីកើតឡើង?

[Roy Belson]: ហើយជាការពិតណាស់យើងគួរតែរក្សាវាឱ្យបានគ្រប់ស្ថានភាពដែលអាចកើតមានហើយមាននរណាម្នាក់មិនធ្វើវាឬមិនអាចមានលទ្ធភាពអាចនាំឱ្យមានអាហារូបករណ៍មួយចំនួនដោយសារតែប្រាក់ចំណូលទាប។

[Erin DiBenedetto]: នេះគឺជាសំណួរបន្ទាប់របស់ខ្ញុំ។

[Roy Belson]: នេះត្រូវបានគណនាយ៉ាងពេញលេញដោយផ្អែកលើផែនការប្រាក់ចំណូលទូទៅរបស់យើងពីព្រោះដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយយើងចាំបាច់ត្រូវទូទាត់សងសម្រាប់ថវិកានិងប្រាក់ចំណូលរបស់យើង។

[Diane Caldwell]: យើងទទួលបានអាហារូបករណ៍រវាងកូន ៗ មួយចំនួនរបស់យើង។ ខ្ញុំបានទទួលសំណើអាហារូបករណ៍ពីក្រុមគ្រួសារខ្លះនៅតំបន់ផ្សេងៗគ្នា។

[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំក៏មានបញ្ហាមួយទៀតដែរ។ យើងដឹងថាឪពុកបានចាកចេញពីកូនមុនពេលកំណត់ប៉ុន្តែមិនបានចុះឈ្មោះពួកគេនៅក្នុងកម្មវិធីនេះទេ?

[Diane Caldwell]: ដូច្នេះវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសួរសំណួរនេះពីព្រោះមានជាពិសេសនៅ McGlin ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាឪពុកម្តាយនិងកូននៅអនុវិទ្យាល័យពេលខ្លះធ្វើឱ្យមានបញ្ហាហើយក្លាយជាបញ្ហាដែលមានសុវត្ថិភាពសម្រាប់យើងហើយនោះពិតជាដោយសារតែពួកគេស្រឡាញ់កូន ៗ របស់ពួកគេហើយពេលខ្លះពួកគេនិយាយថាពួកគេនៅដាច់ដោយឡែកហើយខ្ញុំចង់បានពួកគេនៅក្នុងអាគារ។ ជារឿយៗពួកគេត្រូវបានបញ្ជូនទៅតំបន់ការិយាល័យ។ ដូច្នេះថ្ងៃមួយខ្ញុំបានបញ្ចប់ប្រពន្ធខ្ញុំ។ Guario បានប្រាប់កូនចៅបួននាក់បួនឆ្នាំបួនឆ្នាំហើយគាត់បានប្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់គាត់ឱ្យចាកចេញពីពួកគេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានសុំឱ្យគាត់ធ្វើអន្តរកម្មជាមួយឪពុកម្តាយរបស់គាត់ថាពួកគេមិនអាចធ្វើវាបានទេប៉ុន្តែពួកគេពិតជាត្រូវការជំនួយក្នុងអាហារូបករណ៍ហើយយើងសប្បាយចិត្តធ្វើវាសម្រាប់ពួកគេ។

[Erin DiBenedetto]: យល់ព្រមនេះពិតជាសំណួរចម្បងរបស់ខ្ញុំដែលជាមូលហេតុដែលខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើខ្ញុំមានប្រាក់ចំណូលនិងអវកាស។ សម្រាប់ឪពុកម្តាយទាំងនេះប្រសិនបើយើងទាក់ទង។ ខ្ញុំគិតថាភាពងងឹតកើតមាននៅពេលព្រឹកការព្រួយបារម្ភរបស់ខ្ញុំគឺថានៅពេលដែលខ្ញុំស្ងប់ខ្ញុំមិនចង់ឱ្យកុមារចង់ឱ្យកុមាររង់ចាំនៅខាងក្រៅសាលាណាមួយឡើយ។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលកម្មវិធីទាំងនេះត្រូវបានអនុវត្តហើយមានមនុស្សពេញវ័យដឹងអំពីវា។ ខ្ញុំគិតថានេះអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំគិតថាព័ត៌មាននេះល្អណាស់ហើយវិធីដោះស្រាយវា។ ខ្ញុំមានអំណរគុណណាស់ចំពោះកម្មវិធីនេះនិងអ្វីដែលអ្នកបានធ្វើសម្រាប់សហគមន៍របស់យើង។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ មានចលនាមួយដែលទទួលនិងដាក់ក្នុងឯកសារ។ Vandekloot ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ របាយការណ៍ស្តីពីកម្មវិធីបន្ទាប់ពីសិក្សាជីដូន។

[Diane Caldwell]: Caldwell ។ ដូច្នេះដូចដែលអ្នកអាចដឹង, ខ្ញុំជួយ exthully សរុបហើយខ្ញុំត្រូវផ្តល់កេរ្តិ៍ឈ្មោះជាច្រើនពីព្រោះនេះជាកូនរបស់អ្នក, នេះគឺជាកម្មវិធីរបស់អ្នកដូច្នេះខ្ញុំចង់ឱ្យវាមានប្រយោជន៍នៅទីនេះ។ យើងមានមោទនភាពក្នុងការប្រកាសថាកម្មវិធីបន្ថែម Medford កំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំង។ ក្រុមគ្រួសាររបស់យើងទាំងអស់មានអំណរគុណយ៉ាងខ្លាំងហើយសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះការបញ្ជូនកូន ៗ របស់ពួកគេបន្ទាប់ពីសាលាថ្ងៃច័ន្ទថ្ងៃអង្គារថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 2 ដល់ 6 ល្ងាចដល់ 6 ល្ងាចដល់ម៉ោង 6 ល្ងាចដល់ម៉ោង 6 ល្ងាចដល់ម៉ោង 6 ល្ងាចដល់ម៉ោង 6 ល្ងាចដល់ម៉ោង 6 ល្ងាចដល់ម៉ោង 6 ល្ងាចដល់ម៉ោង 6 ល្ងាចដល់ម៉ោង 6 ល្ងាចដល់ម៉ោង 6 ល្ងាចដល់ម៉ោង 6 ល្ងាចដល់ម៉ោង 6 ល្ងាចដល់ម៉ោង 6 ល្ងាចដល់ម៉ោង 6 ល្ងាចដល់ម៉ោង 6 ល្ងាចដល់ម៉ោង 30 យប់។ កុមារមានឱកាសចូលរួមសកម្មភាពសិល្បៈនិងកុំព្យូទ័រ។ ក្រុមរបស់យើងយល់ពីអ្វីដែលកុមារត្រូវការ។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយ Tony Vento ដូច្នេះអ្នកអាចផ្តល់ព័ត៌មានគាំទ្រវេជ្ជសាស្ត្រណាមួយអំពីកុមារម្នាក់ៗ។ បច្ចុប្បន្ននេះនៅក្នុង Brooks យើងមានកូន 130 នាក់។ តាមពិតជីដូន បន្ទាប់ពីរៀននៅថ្ងៃនេះកម្រនិង D.L.c. ខ្ញុំបានជួបក្រុម អ្នកសម្របសម្រួលមូលដ្ឋានរបស់ Brooks បាននិយាយថា Diane យើងមាននិស្សិត 135 នាក់។ នេះគឺច្រើនសម្រាប់សាលារៀន។ កូឡុំបឺសគឺ 53 ម៉ាក់លីលីគឺ 74 ហើយរ៉ូបឺតមានសិស្ស 74 នាក់។ បន្ទាប់ពីរៀនវគ្គសិក្សាមានជំនួយបីកំរិត។ អ្នកសម្របសម្រួលឈុតឆាកមានការទទួលខុសត្រូវដ៏សំខាន់ក្នុងការត្រួតពិនិត្យរាល់ថ្ងៃមានសុវត្ថិភាពនិងចំណាយលើកម្មវិធីកុមារ។ I had a chance to see Dale Ciavatti last Friday and saw how he deals with 130 children with five K-1, 2, 3, 3, 4, 5, 5. នេះបានបញ្ចប់នៅថ្ងៃសុក្រនៅថ្ងៃសិក្សា។ ក្រោយមកមានអ្នកណាម្នាក់ឈរនៅមាត់ទ្វារហើយនិយាយថា "បេនដាណូនៅទីនេះដើម្បីឱ្យកូនស្រីរបស់អ្នកទៅកូនស្រីរបស់អ្នក" ។ បន្ទាប់ពីនោះវិទ្យុមួយទៀតបាននិយាយនៅខ្លាំងបំផុត: លោក Billy បានដាក់បញ្ចូលអគារនេះហើយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេទទួលខុសត្រូវក្នុងការចុះកុងត្រាជាមួយកុមារដូច្នេះយើងដឹងថាមានប្រព័ន្ធសាកល្បងមួយ។ អ្នកសម្របសម្រួលគេហទំព័រនីមួយៗមានទូរស័ព្ទចល័តហើយថ្មីៗនេះបានស្នើសុំឱ្យយើងបង្កើតសារអត្ថបទព្រោះវាងាយស្រួលជាងនៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលានិងស្ត្រី។ លោក Feley បានផ្តល់អ្នកសម្របសម្រួលតាមគេហទំព័ររបស់យើងជាមួយមនុស្សដែលយើងកំពុងផ្ញើសារនៅលើទូរស័ព្ទ។ ការធ្វើបដិរូបកម្មរបស់កម្មវិធីនេះមិនតែងតែងាយស្រួលទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថានៅពេលអ្នកគិតអំពីវាវាមានអាយុ 2 ទៅ 6 ឆ្នាំ។ ដូច្នេះនេះមិនមែនសម្រាប់ម្តាយនិងកុមារនៅផ្ទះទេប៉ុន្តែសម្រាប់អ្នកដែលចង់ធ្វើការនៅពាក់កណ្តាលថ្ងៃ។ ប្រជាជនរបស់យើងមួយចំនួនត្រូវបានជម្រុះចេញពីការិយាល័យ។ D.L.c. Abadie គឺជាគ្រូដែលចូលនិវត្តន៍ដូច្នេះនាងមានការងារជាច្រើន។ ការប្រមាញ់ខាធីមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។ វាដំណើរការអ្នកថែទាំតូចមួយចាប់ពីម៉ោង 9 ៈ 30 ព្រឹកដល់ 12 ៈ 30 រសៀលហើយបន្ទាប់មកចូលទៅកាន់អគាររបស់យើងនៅពេលក្រោយ។ យើងក៏មានក្រុមមេដឹកនាំក្រុមទទួលខុសត្រូវចំពោះថ្នាក់រៀនវគ្គសិក្សានិងកុមារនិង ធ្វើឱ្យប្រាកដថាតម្រូវការរបស់កុមារពេញចិត្ត។ យើងមានជំនួយការក្រុមជាមួយកុមារ។ ពេលខ្លះទាំងនេះគឺជាសិស្សវិទ្យាល័យមួយចំនួនរបស់យើងដែលអាចចូលសាកលវិទ្យាល័យមហាវិទ្យាល័យឬកុមារ។ តាមពិតយើងបានព្យាយាមរៀបការជាមួយឡេលលីដែលជានិស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យសាឡាមស្ថានភាពរបស់ TFFT ។ បញ្ហាសម្រាប់កុមារទាំងនេះគឺបន្ទាប់ពីឆមាស, កាលវិភាគផ្លាស់ប្តូរកាលវិភាគ។ såtatvivibhöveranäggrai។ JAG City Den Humar Morjlight Ata Dale Cialvatti, Cathy Sheryl Ath Sheryl Harit Harit HeverStumeAR HETT Samarbeta Samarbeta Med ព័ត៌មានទាំងអស់ពីDenhär។ Pat Velie och ych jour argbat harbat samidtt med ។ ខ្ញុំផ្តល់ព័ត៌មានអំពីការពិពណ៌នារបស់អ្នកដឹកនាំផ្សេងៗគ្នាទម្រង់នៃការចុះឈ្មោះជាមុនលិខិតនិងចំនួនអ្នកសម្របសម្រួលគេហទំព័រនិងអ្នកដឹកនាំក្រុមក្នុងសាលានីមួយៗ។ ខ្ញុំចង់ឆ្លើយសំណួរណាមួយ។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់ .. អមបេង តើមានចលនាមួយដែលត្រូវទទួលហើយដាក់ក្នុងឯកសារទេ? សុភាពរាបសារបស់លោកបេនដេតីតូ។ សុំទោស។ Vandeslis ដែលគាំទ្រដោយលោក Benedetto ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ដាក់ក្រដាសក្នុងឯកសារ។ របាយការណ៍ផែនការរដូវក្តៅលោកស្រី .. ណិលសុន?

[SPEAKER_14]: របាយការណ៍ត្រូវបានដាក់ក្នុងឯកសារ។

[Stephanie Muccini Burke]: ចុងបញ្ចប់នៃរដូវក្តៅ។ ផ្លាស់ទីមានមួយវិនាទី? នេះគឺជាកន្លែងទីពីររបស់បេនញាតូ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? នេះគឺជាចលនាមួយដែលត្រូវដាក់ក្នុងឯកសារនិងការគាំទ្រ។ ឯកសារត្រូវបានដាក់ក្នុងឯកសារ។ រាយការណ៍ពីកិច្ចព្រមព្រៀងសេវាកម្មសំអាតថ្មី។ អត្ថិភាព។ Bailey ឬប្រពន្ធ។ ប្រជាជនទទួលបន្ទុក? មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? វត្ថុទាំងអស់ទាំងនោះ? មានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋដើម្បីពិនិត្យមើលការបោះឆ្នោតនេះ។ អ្នកគាំទ្រទាំងអស់នៃការពិនិត្យឡើងវិញ? កាសែតបានត្រឡប់មកពួកយើងវិញ។ ការណែនាំប្រវត្តិរូបសង្ខេបរបស់អ្នកសម្រាប់ផែនការរដូវក្តៅ។

[Beverly Nelson]: យល់ព្រមកម្មវិធីរដូវក្តៅ។ ខ្ញុំបានឃើញកងទ័ពនៅក្នុងរបាយការណ៍ស្តីពីផែនការទាំងអស់សម្រាប់ខែឧសភាហើយយើងសប្បាយចិត្តដែលបានជូនដំណឹងដល់អ្នកថាអ្វីៗដំណើរការល្អគ្រប់យ៉ាង។ កម្មវិធីទាំងអស់ត្រូវបានផ្តល់ជូនតាមការគ្រោងទុក។ របាយការណ៍ដែលយើងបង្ហាញនៅទីនេះពិតជាប្រមូលដោយអ្នកមើលការខុសត្រូវនៃផែនការនីមួយៗហើយបន្តយ៉ាងខ្លីនិងបម្រើតាមការគ្រោងទុកកាលបរិច្ឆេទ។ ល។ ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការអប់រំពិសេស, វាត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយ Cathy Medaglio ។ ជាទូទៅវគ្គសិក្សាសម្រាប់កម្មវិធីសិក្សានៅ IEP ត្រូវការវគ្គសិក្សានៅរដូវក្តៅខែទាំងនេះថាមានសិស្សជាង 120 នាក់នៅក្នុងកម្មវិធីមួយដែលធ្វើឡើងនៅវិទ្យាល័យ Roberts និងវិទ្យាល័យ Medford ចាប់ពីថ្ងៃទី 5 ខែកក្កដាដល់ថ្ងៃទី 12 ខែធ្នូដល់ថ្ងៃទី 12 ខែធ្នូ។ ជាថ្មីម្តងទៀតកម្មវិធីនេះបច្ចុប្បន្នផ្អែកលើតម្រូវការរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ នាយកកម្មវិធីកម្មវិធីសិក្សាអង់គ្លេសបានរៀបចំនៅទីនេះ។ ដោយមាននិស្សិតជាង 90 នាក់មកពីក្រុមហ៊ុនអេលវែលយើងមាននិស្សិតបឋមសិក្សានិងអនុវិទ្យាល័យនិងអនុវិទ្យាល័យអ្នកចូលរួមក្នុងវគ្គសិក្សាផ្សេងៗគ្នាមួយចំនួនរួមមានកម្មវិធីដែលទើបនឹងកើត។ មូលហេតុដែលកម្មវិធីទាំងនេះធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវនិស្សិតទាំងនេះម្តងទៀតនៅរដូវក្តៅដូច្នេះពួកគេមិនបាត់បង់ជំនាញមួយចំនួនដែលពួកគេមានក្នុងឆ្នាំសិក្សាទេ។ ហើយជំរុញឱ្យពួកគេឆ្ពោះទៅមុខ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរការធ្វើទស្សនកិច្ចឈុតនេះត្រូវបានធ្វើឡើង។ ដំណឹងល្អអំពីកម្មវិធីនេះគឺមិនគិតថ្លៃទេព្រោះវាត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិដោយការឧបត្ថម្ភពីចំណងជើងទី 3 ។ ជាថ្មីម្តងទៀតវាគឺជាផែនការដែលទទួលបានជោគជ័យសម្រាប់យុវជន។ ផែនការរដូវក្តៅនិងរបាយការណ៍ត្រូវបានរៀបចំដោយលោក Anthony Petrellis ដែលទទួលបន្ទុកកម្មវិធីនេះ។ គាត់សប្បាយចិត្តប្រកាសថានេះជាឆ្នាំទី 10 នៃកម្មវិធីហើយបានដាក់ពាក្យសុំរយៈពេល 8 សប្តាហ៍។ ចាប់ពីថ្ងៃទី 27 ខែមិថុនាដល់ថ្ងៃទី 15 ខែសីហា។ និស្សិតអាយុពី 5 ទៅ 12 ឆ្នាំ។ ជាថ្មីម្តងទៀតទោះបីជាផែនការមានកាលពី 10 ឆ្នាំមុនមានរង្វង់ថ្មីមួយចំនួនសម្រាប់ផែនការឆ្នាំនេះ។ លោក Anthony បានបន្តពន្យល់ថាជំរុំនេះមានកត្តាថ្មីមួយចំនួន។ ពួកគេបានជួលចាងហ្វុងត្បូងជានាយកកីឡាពេញលេញដើម្បីជួយរៀបចំហ្គេមសម្រាប់ក្រុមផ្សេងៗគ្នា។ ហើយមនុស្សម្នាក់ជ្រើសរើសរៀងរាល់ថ្ងៃសុក្រ។ ដូច្នេះនេះគឺជាសកម្មភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយទៀត។ ពួកគេក៏បានបើកទំព័រហ្វេសប៊ុករបស់ជំរុំដោយជួយជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយអំពីរាល់សកម្មភាពដែលពួកគេបានធ្វើពេញមួយសប្តាហ៍។ ហើយដូចដែលលោក Anthony បានរាយការណ៍ថា Nam ទទួលបានជោគជ័យហើយចង់ជំនះផែនការជាក់លាក់នោះ។ កសិដ្ឋានកុំព្យួទ័រវិទ្យាល័យដែលដឹកនាំដោយម៉ូលលីឡាយ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាកម្មវិធីមូលនិធិមួយផ្សេងទៀត។ ម៉ូលីមានសិស្ស 15 នាក់ដែលបំពេញផែនការរចនាកម្មវិធី។ វាកើតឡើងចាប់ពីថ្ងៃទី 27 ខែមិថុនាដល់ថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដានៅវិទ្យាល័យ McGlin ។ និស្សិតបានបង្កើតកម្មវិធីចំនួន 10 ដែលបានចេញផ្សាយនៅលើ Google Play Store ។ បញ្ហាជាមួយកម្មវិធីគឺឧទ្យាន Medford, អាហារដែលមានសុខភាពល្អនិងទួរប៊ីនខ្យល់និងបន្ទះសូឡា។ ជាថ្មីម្តងទៀតក្មេងជំទង់ទាំងនេះមានឱកាសពិតជាធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវជំនាញនិងជំនាញរបស់ពួកគេ។ នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Medford David Blau បានអនុវត្សសាលាបឋមសិក្សា Jill Sawyer បានបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សាលារដូវក្តៅធម្មតារបស់យើងនៅឆ្នាំនេះ។ យើងមាននិស្សិតជាង 140 នាក់។ វគ្គសិក្សានេះបម្រើដល់សិស្សចាប់ពីថ្នាក់ទី 6 ដល់ទី 12 ។ ជាថ្មីម្តងទៀតនាងផ្តល់វគ្គសិក្សាតុបតែងមូលដ្ឋានគ្រឹះមូលដ្ឋាន។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងបានបំពេញវគ្គសិក្សាពីរពី 8 ទៅ 10 ។ រឿងថ្មីមួយដែលទទួលបានជោគជ័យខ្លាំងណាស់នៅឆ្នាំនេះយើងមានកម្មវិធីសាកល្បងវគ្គសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្ររបស់យើង។ យើងបានសំរេចថាយើងនឹងព្យាយាមចូលរួមបន្ថែមទៀតក្នុងប្រភេទនេះនៅឆ្នាំនេះ។ Hjlpavråkberi, Son Tittadepåkursenonline, såmatchadedenvårkurskurs អូ, detbad sig នៅក្នុងស្រោមសំបុត្រខ្នាតតូច Servicer somps vi hadetemtom ។ For example, in AV Dem, the virus in the student of Frånutan Frordistralkten students, Fordistralken somnown in Var Unne I som Som somet Som somet in Var Unne I Dist in V Valc Unne I I In Viral N of Viral N at Var Une I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I យើងយើងខ្ញុំខ្ញុំខ្ញុំខ្ញុំខ្ញុំខ្ញុំខ្ញុំ I I I I I I IER IER6666677.ma មាន Såvivar et សមត្ថភាពនាំមកនូវការរៀបចំខាងក្រៅសម្រាប់កម្មវិធី។ រឿងមួយទៀតដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សពិតជាមានពេលវេលាច្រើនដើម្បីបញ្ចប់។ អ្នកដឹងទេនៅពេលសាលារដូវក្តៅបញ្ចប់វាបញ្ចប់។ ហើយប្រសិនបើសិស្សត្រួតត្រាខ្លឹមសារវានឹងមិនកើតឡើងទេ។ អនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតបំពេញពេលវេលាបន្ថែមទៀតនៅក្នុងខែសីហាពីព្រោះពួកគេអាចធ្វើវាដោយខ្លួនឯង។ ដូច្នេះយើងមានរឿងជោគជ័យមួយចំនួនផ្សេងទៀតដែលយើងមិននៅលើអ៊ីនធឺណិត។ យើងមានគម្រោងអភិវឌ្ឍវាឱ្យបានច្បាស់ជាងព្រោះយើងឃើញថាវាមានសក្តានុពលដ៏អស្ចារ្យ។ និស្សិតហាក់ដូចជាស្រឡាញ់ពួកគេ។ អ្នករាល់គ្នាចូលចិត្តបច្ចេកវិទ្យា។ ពួកគេចូលចិត្តធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងដោយខ្លួនឯង។ ជាថ្មីម្តងទៀតវាគឺជាអ្នកបើកយន្តហោះដែលទទួលបានជោគជ័យ។ ដេលករកាន ជាថ្មីម្តងទៀតរឿងតែមួយគត់ដែលយើងឃើញអាចធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការសន្ទនានិងជូនដំណឹងដល់ដាវីឌនិងជែលគឺថាយើងត្រូវពិចារណាអ្វីដែលខុសគ្នានៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធក្នុងស៊េរីទី 6 និងទីប្រាំពីរ។ និស្សិតទាំងនេះពិតជាឈ្លោះណាស់។ វាពិបាកសម្រាប់ពួកគេក្នុងការអង្គុយនៅក្រោមការយកចិត្តទុកដាក់របស់ពួកគេ។ យើងកំពុងពិចារណានៅឆ្នាំក្រោយយើងនឹងនាំអ្នកទៅគណៈកម្មាធិការមុនពេលរៀបចំឡើងវិញ។ វាដំណើរការល្អជាមួយកុមារប៉ុន្តែសម្រាប់ហេតុផលខ្លះសិស្សថ្ងៃទី 6 និងថ្ងៃសៅរ៍មានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំង។ ដូច្នេះយើងកំពុងពិចារណាអភិវឌ្ឍកម្មវិធីដែលវែងជាងនេះដែលនឹងត្រូវបានប្រៀបធៀបទៅនឹងសកម្មភាពដូច្នេះអ្នកប្រាជ្ញអាចរំលោភលើសកម្មភាពបានព្រោះវាជាវិស័យកែលម្អតែមួយគត់។ យើងនៅតែសម្លឹងមើល និយាយនិងកែលម្អវិស័យដែលយើងអាចធ្វើបាន។ ជាក់ស្តែងរឿងមួយដែលល្អបំផុតអំពីកម្មវិធីគឺនិស្សិតដែលមិនត្រូវបានប្រើនៅក្នុងវគ្គសិក្សានៅខែមិថុនាអាចទទួលបានវគ្គសិក្សាហើយយើងមានយុវជនចំនួន 12 នាក់ដែលបានទទួលសញ្ញាប័ត្រនៅចុងរដូវក្តៅដូច្នេះយើងមានយុវជន 12 នាក់ហើយដូច្នេះពួកគេទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង។ យល់ព្រមកម្មវិធីផ្សេងទៀត។

[Stephanie Muccini Burke]: តើខ្ញុំអាចសួរសំណួររហ័សបានទេ? តើអ្នកបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅ WAC កាលពីខែមិថុនាឆ្នាំមុនទេ? ខ្ញុំត្រូវពិនិត្យមើលវា។ បើមិនដូច្នោះទេយើងអាចអញ្ជើញពួកគេ?

[Beverly Nelson]: យល់ព្រមខ្ញុំនឹង។ សូមអរគុណ វិទ្យាល័យ 101 ។ ផែនការនេះបានចាប់ផ្តើមពីរបីឆ្នាំមុនពេល Nicole Kieser និង David ម្តងទៀតបានតាមដានផែនការម្តងទៀត។ វាត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ថ្នាក់ទី 8 ក្នុងថ្នាក់ទី 9 ដែលមានបញ្ហាសាកលវិទ្យាល័យនិងថ្នាក់ទី 9 យើងដឹងថាពួកគេត្រូវការអត្ថប្រយោជន៍មួយ។ ហេតុដូច្នេះការងាររបស់យើងគឺយុវជនទាំងអស់ដែលកំពុងធ្វើការនៅរដូវក្តៅនិស្សិតទី 9 បានអានធ្វើការជាភាសាអង់គ្លេសនិងមានការងារគណិតវិទ្យា។ ដូច្នេះអ្វីដែលបានកើតឡើងគឺថានិស្សិតទាំងនេះបានទទួលការងារនៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សាហើយត្រូវបានគេអញ្ជើញកាលពីពីរបីថ្ងៃមុនដើម្បីឱ្យគ្រូអាចធ្វើការជាមួយពួកគេហើយយកឈ្នះលើការងារនៅរដូវក្តៅហើយធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេបានធ្វើ។ ហើយត្រូវប្រាកដថាពួកគេនឹងទទួលបានជំនួយនេះប្រសិនបើពួកគេត្រូវការជំនួយ។ ដូច្នេះជាមូលដ្ឋានយើងដំណើរការកម្មវិធីនេះ។ ពួកគេមានតែពីរបីថ្ងៃប៉ុណ្ណោះហើយបន្ទាប់មកបញ្ចប់ដោយច្បាប់ធម្មតានៃឆ្នាំដំបូង។ ដូច្នេះយុវជនទាំងអស់ចូលរួមសាលាមុនហើយទទួលបានការគាំទ្រការសិក្សាមួយចំនួន។ តាមពិតពួកគេមានឱកាសជួបអ្នកគ្រប់គ្រងខ្លះមុនហើយបន្ទាប់ពីបានផ្លាស់ប្តូរទៅថ្ងៃស្វាគមន៍ជាមួយមិត្តរួមការងារផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះវាទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង។ នេះគឺជាកម្មវិធីដែលយើងប្រើដើម្បីឧបត្ថម្ភការគាំទ្រការរៀនប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងបញ្ចប់ប្រាក់នេះយើងមិនមានថវិកាសិក្សានៅឆ្នាំនេះទេហើយជាអកុសលយើងបានសំរេចចិត្តគាំទ្រតំបន់របស់យើង។ ដូច្នេះយើងពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់ការគាំទ្ររបស់អ្នកព្រោះវាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់និស្សិតទាំងនេះ។ ពួកគេបាននិយាយថាពួកគេមិនបាននៅពីក្រោយថ្ងៃដំបូងនៅឯសាលាទេពីព្រោះពួកគេជាច្រើនបានចូល, មិនបានសិក្សានៅរដូវក្តៅឬមិនធ្វើការគណិតវិទ្យា។ ដូច្នេះនេះគឺជាជំនួយពិតប្រាកដសម្រាប់ពួកគេ។ នៅក្នុងសាលាវិជ្ជាជីវៈយើងមានវគ្គសិក្សាចំនួនពីរគឺមួយសម្រាប់និស្សិតសិស្សវិទ្យាល័យនិងម្នាក់ទៀតសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ។ សម្រាប់វគ្គសិក្សាវិទ្យាល័យនៅរដូវក្តៅលោក Jill Sadyer បានរៀបចំរបាយការណ៍នេះទៅកាន់សហរដ្ឋអាមេរិកម្តងទៀតដោយមានសិស្សវិទ្យាល័យចំនួន 27 នាក់មកពី Andrew និង Mcglynn ដែលបែកខ្ញែកនិងផ្តល់ឱកាសឱ្យមានអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ ដោយសារតែប្រេកង់នៅពេលដែលពួកគេឈានដល់វគ្គទីប្រាំបីពួកគេបានបង្កើតពួកគេឱ្យធ្វើការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេដោយមិនដឹងថាមានអ្វី គាត់បានបម្រើពួកគេនៅក្នុងសាលាវិជ្ជាជីវៈមួយ។ ដូច្នេះនេះផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឱកាសក្នុងការចូលរៀននៅសាលាវិជ្ជាជីវៈសូមមើលវគ្គសិក្សារបស់ពួកគេហើយសាកល្បងកម្មវិធី។ ជាថ្មីម្តងទៀតគាត់ទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងបានចាប់ផ្តើមកាលពីឆ្នាំមុនហើយបានបន្តនៅឆ្នាំនេះ។ គាត់មាននិស្សិតជាច្រើនហើយឪពុកម្តាយរបស់គាត់ចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះវា។ ដូច្នេះនេះគឺជារឿងជោគជ័យមួយទៀត។ ជាមួយនឹងកម្មវិធីមនុស្សពេញវ័យកម្មវិធីសំណង់រដូវក្តៅពេញវ័យ វេជ្ជបណ្ឌិត Riccio ផ្តល់ឱ្យយើងនូវព័ត៌មានអំពីគាត់។ នេះគឺជាផែនការចំនួន 8 ប្រចាំសប្តាហ៍ដែលជាអកុសលត្រូវបានអនុវត្តនៅថ្ងៃទី 8 ខែកក្កដាចាប់ពីថ្ងៃទី 11 ខែកក្កដាដល់ថ្ងៃទី 31 ខែសីហា។ និស្សិតដែលមានភាពចាស់ទុំចំនួន 15 នាក់ចូលរួមការប្រជុំ។ វិញ្ញាបនប័ត្រសាងសង់អូសាត្រូវបានទទួលបានទទួលការទទួលបានវិញ្ញាបនប័ត្រជំនួយ RCP និងការបណ្តុះបណ្តាលមូលដ្ឋានក្នុងវិស័យសំណង់និងឈើ។ លទ្ធផលចុងក្រោយគឺរៀបចំទីតាំងបញ្ចូលសម្រាប់ពួកគេ នៅក្នុងអង្គភាពនិងសហជីពរបស់ក្រុមហ៊ុន។ កាលពីសប្តាហ៍មុនអ្នកចូលរួម 15 នាក់បានបញ្ចប់ការសិក្សាកម្មវិធីនេះហើយឥឡូវនេះបានចាប់ផ្តើមដំណើរការសំភាសន៍ជាមួយឧស្សាហកម្មនេះ។ ដូច្នេះវាគឺជារដូវក្តៅរបស់យើងរវល់ប្រសិទ្ធភាពនិងនិស្សិតជាច្រើនទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីកម្មវិធីទាំងនេះ។

[Ann Marie Cugno]: ល្អណាស់។ អត្ថិភាព។ ត្រា។ សូមអរគុណ សូមអរគុណលោកណិលសុន។ ដំបូងរបាយការណ៍នេះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ វាពិតជាបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវគំនិតមួយ។ នេះធ្វើឱ្យមនុស្សយល់ពីអ្វីដែលឆ្នាំពិតកំពុងកើតឡើងវាមិនដូចជាវាត្រូវបានបិទទេប្រជាជនបានចាកចេញទៅថ្ងៃឈប់សម្រាក។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាចំពោះគំនិតពិតរបស់ពួកគេហើយពិតជានាំមកនូវគំនិតថ្មីនិងមានភាពស្វាហាប់។ នេះហាក់ដូចជាទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់សិស្សជាច្រើនរបស់យើង។ រដូវក្តៅត្រូវបានគ្រោងទុករយៈពេល 10 ឆ្នាំហើយប្រតិបត្តិការ។ វាជាទារកតូចដូច្នេះខ្ញុំពេញចិត្តនឹងវាណាស់។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលយើងបានធ្វើឱ្យសិស្សពិតជាបានឃើញអ្វីដែលសាលាជំនាញគឺនិងលាតត្រដាងគ្រឿងអលង្ការរបស់វា។ សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យរបស់យើងនេះតែងតែជាកម្មវិធីរដូវក្តៅ។ នេះនឹងផ្តល់ឱ្យយើងបន្តិចហើយធ្វើឱ្យមនុស្សយល់ពីមនុស្ស។ ត្រូវហើយយើងប្រហែលជាមិនមានលុយសម្រាប់អ្នកខ្លះដំបូងទេប៉ុន្តែវាមិនបានបញ្ឈប់អ្នកដែលទទួលជោគជ័យនិងទទួលបានប្រាក់ទេ។ ហើយខ្ញុំគិតថារបាយការណ៍នេះពិតជារបាយការណ៍សំខាន់អស្ចារ្យណាស់ពីព្រោះប្រជាជនបានផ្តល់ព័ត៌មាននេះដល់ពួកគេ។ ដូច្នេះសូមអរគុណនិងថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នកដែលបានចូលរួម។

[Beverly Nelson]: ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំទាំងអស់។ ខ្ញុំមិនបានដាក់វាត្រឡប់មកវិញជាមួយគ្នាទេ។ ខ្ញុំបានឃើញឈ្មោះរបស់មនុស្សទាំងនេះ និងផ្តល់ព័ត៌មានទាំងអស់ដូច្នេះសូមអរគុណ។

[Ann Marie Cugno]: ហើយផ្នែកតូចមួយរបស់សិស្សប្រហែលជាមិនទៅទេ។ គាត់ដឹងថានិស្សិតមិននៅឆ្នាំនេះទេប៉ុន្តែត្រូវបានបញ្ជាក់បន្ទាប់ពីបញ្ចប់កម្មវិធីរដូវក្តៅ។ ខ្ញុំបានទទូចថាខ្ញុំកំពុងពាក់មួកកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំគ្រាន់តែថតរូបប៉ុណ្ណោះ។ ដំបូងគាត់ទេប៉ុន្តែគាត់បានធ្វើឱ្យមានភាពខុសប្លែកគ្នាហើយបានបញ្ជូនពួកគេត្រឡប់ទៅម្តាយរបស់គាត់វិញ។ សម្រាប់សិស្សមួយចំនួននេះគឺជាឱកាសតែមួយគត់។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងមានសិស្សយើងនឹងមិនដើរទេយើងអាចប៉ះសំពត់ហើយថែមទាំងបង្ហាញរូបភាពខ្លះយើងនឹងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវសញ្ញាបត្រនៅទីនេះខ្ញុំគិតថាវាពិតជាល្អណាស់។ ខ្ញុំនឹងវាយអ្នកនៅថ្ងៃស្អែកលោកដែលជាមនុស្សទីមួយ។ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណលោកស្រី ណិលសុន។

[Paulette Van der Kloot]: បាទ / ចាសខ្ញុំគិតថារបាយការណ៍គឺអស្ចារ្យផងដែរ។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាដំណឹងល្អមួយហើយយើងសំខាន់ណាស់។ ខ្ញុំក៏ចូលចិត្តស្តាប់ដែរវាជាបញ្ហាប្រឈមហើយនោះគឺថាយើងកំពុងមើលឃើញសាលារដូវក្តៅនៅថ្នាក់ទី 6 និងទីប្រាំពីរ។ ខ្ញុំគិតថានេះក៏សំខាន់ណាស់សម្រាប់យើងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំពេញចិត្តចំពោះការផ្តល់របាយការណ៍។ សូមអរគុណស្បែកស្កាយ។

[Robert Skerry]: ខ្ញុំនឹងសួរមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំ ពិនិត្យមើលការអនុវត្តន៍ជាផ្លូវការសម្រាប់សិស្សណាម្នាក់ដែលមានសក្តានុពលក្នុងការទទួលឬជួបសញ្ញាប័ត្របន្ទាប់ពីថ្នាក់មហាវិទ្យាល័យដើម្បីឱ្យពួកគេមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ហើយត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាផ្លូវការដើម្បីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ Medford ។

[Stephanie Muccini Burke]: នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំសួរសំណួរនេះ។ ជាពិសេសសម្រាប់គោលបំណងនេះពីព្រោះពួកគេសមនឹងទទួលបានកិត្តិយសនេះ។ ទោះបីជាអ្នកនៅទីនេះក៏ដោយនេះគឺល្អណាស់។ បាទ / ចាសខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យវានូវលំហាត់នេះ។ មែនហើយនេះគឺជាពេលវេលាពិសេសមួយនៅក្នុងជីវិតរបស់យុវជន។ ផ្លាស់ទីទៅជាន់, ធ្វើ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ?

[Robert Skerry]: សំណាង។

[Stephanie Muccini Burke]: ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ សូមអរគុណ ខ្ញុំនឹងជូនដំណឹងអ្នកអំពីកិច្ចសន្យាសំអាតសេវាកម្មសំអាតថ្មី។ អត្ថិភាព។ ជញ្ជាំងខាងក្រៅ។

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: អរុណសួស្តីអភិបាលក្រុងនិងក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ អរុណសួស្តី។ សេវាកម្មសំអាត RFP 17-0206 ។ នេះគឺជារបាយការណ៍ស្តីពីការទទួលរង្វាន់នៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ។ គាត់បានចេញទៅផ្តល់យោបល់។ យើងមាន ចម្លើយខ្លះ។ តាមពិតយើងពេញចិត្តនឹងលេខនេះយ៉ាងខ្លាំង។ តាមពិតយើងមានទស្សនៈប្រកួតប្រជែងនៃសេវាកម្មសំអាត។ ក្នុងនោះយើងបានសម្ភាសមនុស្សបួននាក់ដំបូង។ កាតទី 1 ត្រូវបានវាយតម្លៃដោយចនម៉ាកម៉ាកជីលឡីនប្រធានអគារនិងដីធ្លីហើយត្រូវបានគេវាយតម្លៃក្នុងទម្រង់យុត្តិធម៌និងយុត្តិធម៌ក្នុងវិស័យផ្សេងៗគ្នា។ យើងនាំមកនូវសេវាកម្មសំណង់សេវាកម្មសេវាកម្ម GCA សេវាកម្មនិងអាគារសំអាតចក្រភពដើម្បីដំណើរការសំភាសន៍។ ហើយសម្រាប់នាយកសាលារបស់ខ្ញុំ។ មនុស្សទាំងបួននាក់នេះមិនត្រឹមតែវិនិច្ឆ័យយើងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែតាមពិតវាមានការចាប់ឆ្នោតលើកទី 3 ប៉ុន្តែពួកគេក៏ឆ្លើយតបនឹងដែនកំណត់ថវិការបស់យើងផងដែរ។ ដូច្នេះមនុស្សគ្រប់គ្នាបានសួរសំណួរដដែល។ យើងស្ថិតនៅក្នុងផ្ទៃខាងក្រោយសម្ព័ន្ធភាពដែលមានហាងសហជីពសម្អាតអគារសាធារណៈលក្ខខណ្ឌបង្រួបបង្រួមការបណ្តុះបណ្តាលសុវត្ថិភាពនិស្សិតនិស្សិតនិស្សិតនិស្សិតនិស្សិតនិស្សិតនិស្សិតនិស្សិតនិស្សិតនិស្សិតនិស្សិតនិស្សិតនិស្សិត។ ពាណិជ្ជករមានឱកាសសួរសំណួរផ្សេងទៀតអំពី NP ។ លោកបាននិយាយថានៅទីបញ្ចប់គាត់បាននិយាយហើយបានធ្វើហើយយើងបានវាយតម្លៃប្រព័ន្ធកម្រិតនេះ។ វិធីដើមដែលពួកគេបានពិពណ៌នាថាវាមិនបានផ្លាស់ប្តូរអ្វីទាំងអស់ប៉ុន្តែឥឡូវនេះយើងបានធ្វើរឿងនេះហើយសង្កេតឃើញមានលក្ខណៈសម្បត្តិដើម្បីវាយតម្លៃនិងបញ្ហាតម្លៃថវិកាយើងបានជ្រើសរើសអតិថិជនដែលមានសក្តានុពលក្នុងនាមជាអ្នកផ្គត់ផ្គង់។ ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាទទួលខុសត្រូវ។ បាទពួកគេគឺជា។ ចនបានបន្តនិយាយ។ ពិន្ទុព័ត៌មាន, លោក Scree ។

[Robert Skerry]: តើទស្សនវិស័យសេវាកម្មសំណង់សម្រាប់សាលារៀនដឹកជញ្ជូនសាធារណៈនៅឯណា?

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: ពួកគេមិនធ្វើទេប៉ុន្តែធ្វើការនៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលារៀនមួយចំនួនទៀតប៉ុន្តែនៅតែសកម្ម។

[Robert Skerry]: យល់ព្រមតើពួកគេនៅឯណា?

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: ពួកគេស្ថិតនៅក្នុងទីក្រុង Malden ។

[Robert Skerry]: ប្រសិនបើអ្នករកឃើញការហៅសម្រាប់អ្វីមួយគួរតែត្រូវបានកែតម្រូវឬប្រសិនបើយើងគួរតែដឹកនាំអ្វីៗទាំងអស់នៅក្នុងការិយាល័យក្រុមហ៊ុនតើអ្នកកំពុងទាក់ទងទេ?

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: ទេយើងមានអ្នកត្រួតពិនិត្យផ្ទាល់របស់យើងនៅលើគេហទំព័រ។

[Robert Skerry]: ល្អបំផុត។

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: យើងក៏មានទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួនដែរ។

[Robert Skerry]: នៅចំណុចខ្លះប្រសិនបើយើងគួរទាក់ទងពួកគេតើអ្នកអាចប្រាប់ឈ្មោះយើងបានទេ?

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: ប្រាកដ។ ខ្ញុំនឹងធ្វើសញ្ញាប័ត្របណ្ឌិតនៅខាងក្នុងឬនៅខាងក្រៅការិយាល័យរបស់ចនជីខាលីន។ ដេលករកាន

[Robert Skerry]: សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: អរគុណច្រើន។ តើ Benedetto មានសំណួរផ្សេងទៀតទេ?

[Erin DiBenedetto]: មិនមែនអំពីវាទេប៉ុន្តែខ្ញុំចង់សួរថាតើគាត់នៅទីនោះដែរឬទេ។ ខ្ញុំដឹងថាសហគមន៍ទាំងមូលកំពុងដឹកជញ្ជូន។ ប្រសិនបើខ្ញុំសួរឥឡូវនេះតើអ្នកសមរម្យទេ? យល់ព្រមអរគុណ។ ដូច្នេះខ្ញុំចូលចិត្តវាខ្ញុំដឹងថាមានការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពតិចតួច។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងថាតើស្ថានភាពរបស់និស្សិតរបស់យើងទាំងអស់មិនមានអ្វីទេ - ពួកគេមានសិទ្ធិទៅសាលារៀនឥឡូវនេះ។

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: ខ្ញុំសួរនេះជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ អ្នកធ្វើអ្នកធ្វើ។ នេះគឺជាការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មធម្មតារបស់យើង។ អ្នកដឹងទេយើងនៅតែមានការផ្លាស់ប្តូរ។ យើងបានកែសំរួល។ យើងមានផ្លូវអនាម័យរបស់យើងហើយឃើញថាមានគ្រួសារខ្លះប្រើវា។ ដូច្នេះយើងបានត្រឡប់មកវិញ។ យើងត្រូវបញ្ជាទិញផ្លូវថ្នល់។ បន្ទាប់ពីនោះជាការពិតផ្លូវបួននិងប្រាំបួននៅវិទ្យាល័យគឺពេញលេញ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបានជិះឡានក្រុង 17 ដោយបម្រើការប្រណាំងដ៏សំខាន់។ ដូច្នេះឥឡូវនេះអ្នកកំពុងលេងហ្គេមនៅវិទ្យាល័យ។ នេះជួយកាត់បន្ថយមនុស្សជាច្រើននៅលើបញ្ហានេះ។ បើមិនដូច្នោះទេខ្ញុំគិតថាយើងល្អណាស់។ ព្រឹកនេះដាយរ៉ាបានប៉ះ ខ្ញុំនៅស្ងៀមវាតែងតែជាសញ្ញាល្អ។ យើងមានការកែតម្រូវបន្ថែមទៀតដើម្បីបន្ត។ ខ្ញុំមានឪពុកម្តាយខ្លះដែលកំពុងស្វែងរកការផ្លាស់ប្តូរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយថាសាលារៀនពីរសប្តាហ៍ដំបូងនៅតែមានជាប់ទាក់ទងនឹងសន្តិសុខនិងមានមនុស្សច្រើនពេក។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងដោះស្រាយជាមួយគ្រឿងសំអាងដូចខាងក្រោម។ ហើយសិស្សរបស់យើងមិនមាន -teto ទេ? យើងមិនមានសិស្សទេ - កំពុងចាប់ផ្តើម។ នេះគឺជាដំណើរការយឺត។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយវានិយាយអំពីការរុករកទិន្នន័យ។ ត្រូវប្រាកដថាយើងឃើញការពិតហើយរកកន្លែងដែលយើងគួរតែផ្ញើវា។ វាគឺជាដំណើរការដ៏វែងហើយជួនកាលពិបាកសម្រេចបាននូវមូលដ្ឋាននៃវិធីសាស្ត្រដឹកជញ្ជូនដោយគ្មានការចាប់អារម្មណ៍។ ប៉ុន្តែបច្ចុប្បន្ននិស្សិតបច្ចុប្បន្នទទួលបានជោគជ័យជាមួយនឹងការដឹកជញ្ជូន។

[Erin DiBenedetto]: យល់ព្រមអស្ចារ្យ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាកុមារទាំងអស់អាចការពារបាន។ ជាពិសេសប្រសិនបើពួកគេបាត់បង់ផ្ទះពួកគេត្រូវការស្ថេរភាពនេះនៅក្នុងសាលារៀនសហគមន៍និងជីវិត។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំតែងតែសួរសំណួរនេះនៅដើមឆ្នាំនេះគ្រាន់តែធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្ញុំដឹងថាវាមានភាពស្មុគស្មាញជាងនិងថ្លៃជាងមនុស្សគិត។ នេះមានសារៈសំខាន់ណាស់។ នៅពេលដែលយើងមិនអាចយកកូនខ្ញុំទៅសាលារៀនបេះដូងរបស់ខ្ញុំបានធ្វើចលនាខ្ញុំ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំសួរនេះជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ខ្ញុំនឹងបន្តស្នើសុំនៅប៉ុន្មានសប្តាហ៍ខាងមុខនេះនៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាមក សូមប្រាប់ខ្ញុំខ្ញុំនឹងព្រមានអ្នក។

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយ Medford អាទិភាពក្នុងការថែរក្សាគ្រួសារដែលពិតជាត្រូវការវាមែនទេ?

[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំដឹងថាយើងធ្វើវាវាជាដំណើរការមួយ។ ពេលខ្លះអ្នកត្រូវទៅសាលារៀនរយៈពេលមួយខែដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាកុមារម្នាក់ៗមានស្ថានភាពផ្សេងៗគ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់អរគុណអ្នកព្រោះនេះគឺជាក្រុមហ៊ុនដ៏អស្ចារ្យមួយហើយអនុញ្ញាតឱ្យយើងដឹងទាំងអស់អំពីថវិកា។ ខ្ញុំមានអំណរគុណចំពោះការខិតខំនេះ នៅលើឈ្មោះនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ អ្នកគ្រប់គ្រងទាំងអស់របស់យើងធ្វើបែបនេះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាការចាប់ផ្តើមមិនងាយស្រួលទេ។ បន្ទាប់មកអ្នកដឹងទេអ្នកត្រូវមើលមកយើងហើយត្រៀមខ្លួន។

[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់វា។

[Erin DiBenedetto]: គ្មានអ្វីទេ។ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: តើមានចលនានៅលើឥដ្ឋដើម្បីទទួលហើយដាក់វានៅក្នុងឯកសារទេ? បន្ទាប់ពីនោះវាបានផ្លាស់ប្តូរ។ សម្គាល់ដោយលោក Benedeto ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចស្នើសុំឱ្យនរណាម្នាក់បំពេញញត្តិយើងនឹងផ្លាស់ប្តូរការចរចាជាមួយនឹងបញ្ហាច្បាប់នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រតិទិន។ ការផ្លាស់ប្តូរដោយលោកស្រី Scarry, ជាមួយនឹងការគាំទ្ររបស់នាង។ វ៉ូដាន់សម្លេង។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? មាត្រា 9 បច្ចុប្បន្ននៅចុងបញ្ចប់នៃប្រតិទិន។ អាជីវកម្មចាស់។ ការតែងតាំងនាយកប្រតិបត្តិនិងជានាយកហិរញ្ញវត្ថុ។ នាយក។

[Roy Belson]: បន្ទាប់ពីការពិភាក្សានិងសំភាសន៍នៅថ្ងៃទី 29 ខែសីហាលោកអភិបាលក្រុងនិងសមាជិកគណៈកម្មាធិការបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវយោបល់របស់ពួកគេហើយខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់នៅយប់នេះ។ Kirsten Patterson បច្ចុប្បន្នចូលរួមក្នុងជំនាញវិជ្ជាជីវៈនៅភាគនិរតីនៃរដ្ឋ Middlesex បានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យប្រធានមុខតំណែងហិរញ្ញវត្ថុនិងរដ្ឋបាលនៅទីនេះនៅយប់នេះអ្នកនឹងស្នើសុំការបោះឆ្នោតជាផ្លូវការហើយជ្រើសរើសសមាមាត្រពីចម្ងាយសម្រាប់យុគសម័យទាំងបែន។

[Stephanie Muccini Burke]: តើមានអនុសាសន៍ដើម្បីទទួលយកទទួលយកនិងផ្តល់កិច្ចសន្យារបស់លោក Skerry ដែរឬទេ? តើ Benedet មានវិនាទីទីពីរទេ? សូមមេត្តាហៅ។ បាទ / ចាស, បានបញ្ជាក់ចំនួនប្រាំពីរ, លេខអវិជ្ជមានគឺសូន្យ។ ចលនានេះបានអនុម័ត។ យើងចង់អបអរសាទរវាហើយទទួលវា។ សម្រាប់ទីក្រុងរបស់យើង។ យើងមានមោទនភាពដែលមានអ្នក។ អ្នកខំប្រឹងណាស់។ អ្នកមានបទពិសោធអស្ចារ្យហើយយើងដឹងថាអ្នកនឹងធ្វើអ្វីដែលអស្ចារ្យនៅក្នុងសហគមន៍នេះ។

[Kathy Kreatz]: សូមអរគុណច្រើនចំពោះឱកាសនិងសូមអរគុណចំពោះការបោះឆ្នោត។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ អាជីវកម្មថ្មី។ ជ្រើសរើសអ្នកតំណាងឱ្យការប្រជុំរដូវស្លឹកឈើជ្រុះរបស់អេស៊ីអេស។ នាយក។

[Roy Belson]: ខ្ញុំចាំបានថាគណៈកម្មាធិការនេះជារៀងរាល់ឆ្នាំយើងជ្រើសរើសតំណាងឱ្យជម្រើសជំនួសនិងជម្រើសជំនួសសម្រាប់ M.A.C.C. ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបញ្ជូនការប្រជុំទៅកាន់ក្រុមហ៊ុន Hyannis ទៅ M.A.C.C. ។ ហើយឱ្យពួកគេដឹងហើយឱ្យគាត់ដឹងថាប្រសិនបើគាត់ចង់ចូលរួមគាត់ចង់សរសេរវាឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបានដូច្នេះយើងអាចទទួលបានតម្លៃសមរម្យសម្រាប់ការប្រជុំហើយអាចឈានទៅមុខបាន។ នេះគឺជាសកម្មភាពសំខាន់មួយ។ មានរឿងជាច្រើនឥឡូវនេះ។ មានការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើន។ មានច្បាប់សហព័ន្ធថ្មី។ អ្នកត្រូវចូលរួម។ ខ្ញុំអាចប្រាប់អ្នកបានច្រើនប៉ុន្តែអ្នកត្រូវតែមានឱកាសធ្វើអន្តរកម្មជាមួយសហសេវិករបស់អ្នកក្នុងការកំណត់ទាំងនេះហើយយល់ពីអ្វីដែលអ្នកដទៃកំពុងនិយាយ។ ហើយរៀនអំពីភាពពិតរបស់រដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធនិងរដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធនៅពេលយើងទទួលបានការអប់រំសាធារណៈ។ ឆ្នាំនេះមានសារៈសំខាន់ជាពិសេស។ រឿងខ្លះនៅខាងមុខយើងអាចផ្លាស់ប្តូរលក្ខណៈនៃអ្វីដែលយើងធ្វើជាពិសេសវាលស្វយ័តទាំងនេះមានរបស់ផ្សេងទៀតដែលអាចកើតឡើង។ វាចាំបាច់ក្នុងការធ្វើអន្តរកម្មជាមួយមិត្តរួមការងារ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ឱ្យគាត់ដឹកនាំអ្នកតំណាងដែលមានអ្នកតំណាង ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវព័ត៌មានប្រសិនបើអ្នកមានបំណងជ្រើសរើសដូច្នេះអ្នកអាចយកជំហានសមរម្យក្នុងនាមអ្នក។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ នរណាម្នាក់ដែលចង់ត្រូវបានតែងតាំងសម្រាប់អ្នកតំណាង? អត្ថិភាព។ van der klooot ។

[Paulette Van der Kloot]: ទេខ្ញុំមានវានៅផ្ទះប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថាបីថ្ងៃគឺជាសន្និសីទប្រតិភូនោះទេ។ នោះគឺជាលេខបួន។

[Stephanie Muccini Burke]: តើអ្នកណាដែលចង់បានអ្នកតំណាង? ខ្ញុំចង់បានការជំនួស។

[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំចង់បានការជំនួស។

[Stephanie Muccini Burke]: តើអ្នកណាដែលចង់បានអ្នកតំណាង?

[Ann Marie Cugno]: កណ្តាលមជ្ឈមណ្ឌល។ និយាយឱ្យត្រង់វាមានរយៈពេល 11 ឆ្នាំហើយ។ មិនថាជាមួយ Paulette, មនុស្សឬតំណាងឬប្រធានាធិបតីឬប្រធានរបស់អង្គការនេះមានរយៈពេល 11 ឆ្នាំនៃការជំនួស។ និយាយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំមិនដឹងថានរណាផ្សេងទៀតទេ។ ប្រសិនបើនរណាម្នាក់ចង់ធ្វើដូចនេះខ្ញុំចង់ឃើញពួកគេនៅទីនោះ។ និយាយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំមិនបានពិនិត្យមើលប្រតិទិនរបស់ខ្ញុំទេ។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំនឹងចុះ។ ខ្ញុំបានធ្លាក់ចុះកាលពី 11 ឆ្នាំមុនប៉ុន្តែរឿងនោះ ឬគ្រាន់តែពិនិត្យមើលប្រតិទិនរបស់យើងដើម្បីមើលថាតើអ្វីនឹងកើតឡើងនឹងកើតឡើង។ ប្រហែលជាគាត់បានណែនាំវានៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ យើងគួរតែមានមួយប៉ុន្តែជាការពិតណាស់ដែលយើងអាចធ្វើបាន ... ប៉ុន្តែយើងពិតជានឹងណែនាំប្រជាជនឱ្យប្រាប់គាត់ថាតើត្រូវចូលរួមប្រជុំដែរឬទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំច្បាស់ជាដឹងថាខ្ញុំនៅឯសន្និសីទ។

[Ann Marie Cugno]: សប្តាហ៍ទី 2 មែនទេ?

[Stephanie Muccini Burke]: 26 ពិគ្រោះយោបល់ក្នុងអត្ថបទនេះ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែមានន័យថាអ្នកចាប់អារម្មណ៍នឹងអ្នកតំណាង។ សូមផ្ញើឈ្មោះរបស់អ្នក។

[Ann Marie Cugno]: បាទ / ចាសប៉ុន្តែអ្នកចង់មានន័យថាដើមឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបានដោយសារតែពួកគេអាចកក់បាននេះគឺសំខាន់ណាស់។

[Erin DiBenedetto]: ការចំណាយរបស់អ្នកទទួលបន្ទុក។

[Stephanie Muccini Burke]: តើយើងមានវានៅទីនេះទេ?

[Roy Belson]: ខ្ញុំមិនគិតថានេះពិសេសទេប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជានឹងផ្តល់ឱ្យអ្នក។

[Stephanie Muccini Burke]: ផ្តល់ជូននៅក្នុងកញ្ចប់បន្ទាប់របស់យើង?

[Roy Belson]: មានសុវត្ថិភាព។

[Stephanie Muccini Burke]: យល់ព្រមចលនារបស់អ្នកត្រួតពិនិត្យនៅលើឥដ្ឋផ្តល់តម្លៃនិងការចំណាយដែលអំណោយផលទាំងអស់? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ការចំណាយនឹងត្រូវបានចេញ។ មានសេចក្តីណែនាំនិងចលនានៃជម្រើសសម្រាប់តំណាងនិងជម្មើសជំនួស។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? នៅលើតុ។ ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? យកតារាងនេះ។ យល់ព្រមការតាំងទីលំនៅរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ លោកបានសំរេចថាគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ចង់បង្ហាញការចូលរួមពិធីបុណ្យដ៏ស្មោះត្រង់របស់លោកទៅកាន់ក្រុមគ្រួសារដ៏រុងរឿងរបស់លោក John J. Mcglynn ។ ឋានៈរបស់គាត់គឺជាអតីតអភិបាលក្រុង Medford អ្នកពិគ្រោះយោបល់តំណាងជាតិនៃកងទ័ពខ្មោចនិងអតីតយុទ្ធជន។ គាត់គឺជាឪពុកដែលបានលះបង់របស់មេធាវីរបស់លោក Jack Mcglynn, Jr. មេធាវីលោក Dickie Mcglynn, Karen McGlyn- កំណត់អតីតអភិបាលក្រុង Michael J. ប្រសិនបើខ្ញុំអាចនិយាយប្រធានបានយើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាបុគ្គលនេះគឺដូចជាគ្រួសាររបស់គាត់ហើយមនុស្សនោះគឺសម្រាប់ទីក្រុងរបស់យើង។ យើងនឹងចងចាំវាយ៉ាងខ្លាំង។ គាត់បានផ្តល់ការណែនាំជាច្រើនសម្រាប់មនុស្សផ្សេងគ្នាជាច្រើនហើយយើងនឹងខកខានមុខនៅក្នុងទីក្រុងរបស់យើង។ យើងក៏មានអ្នកដទៃដែរ។ លោកបានសំរេចថាគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ចង់បង្ហាញការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់លោកចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់លោក Willard Bill Sampson ។ Sampson គឺជាឆ្មាំដែលចូលនិវត្តន៍នៅក្នុងនាយកដ្ឋានសាលារៀន។ គាត់គឺជាអាណាព្យាបាលដ៏សំខាន់នៃវិទ្យាល័យ Medford អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ លោកសាមសុនគឺជាឪពុករបស់គ្រូជំនាញលោក James Sampson ។ លោកបានសំរេចថាគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ចង់បង្ហាញការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់លោកចំពោះក្រុមគ្រួសារ Mazzoni ។ Mazzoni ធ្លាប់ជាគ្រូបង្រៀននៅ Medford អស់រយៈពេល 35 ឆ្នាំ។ គណៈកម្មាធិសាលា Medford បានសម្តែងការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់លោករ៉ូប៊ឺតអិលរ៉ាយរ៉ាយអេស លោករ៉ាយគឺជាឪពុករបស់អ្នកឧបត្ថម្ភក្នុងតំបន់ម៉ាពីដារីយ៉ា។ លោកបានសំរេចថាគណៈកម្មាធិការសាលាសាលា Medford ចង់បង្ហាញការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់លោកចំពោះក្រុមគ្រួសារ Margaret Weigel ។ អត្ថិភាព។ WeIGEL គឺជាអ្នករស់នៅមួយនៃ Medford ដែលជាទីប្រឹក្សាបច្ចេកវិទ្យាអប់រំដែលជាសមាជិកនៃកសិករទីផ្សារនិងគណៈកម្មការល្ខោន Chevrolet ។ វាក៏មានបម្រើក្នុងគណៈកម្មាធិការបច្ចេកទេសបច្ចេកទេសសាធារណៈ Medford ផងដែរ។ ជាចុងក្រោយគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានសម្តែងការចូលរួមមរណទុក្ខយ៉ាងស្មោះស្ម័គ្រចំពោះក្រុមគ្រួសារ Margaret Haynes ។ លោកស្រី Hines គឺជាសាស្រ្តាចារ្យនៅសាលាបង្រៀនដ៏រីករាយអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។ លើសពីនេះយើងដឹងថាខួបលើកទី 15 នៃមណ្ឌលរបស់ខ្លួននៅថ្ងៃទី 11 ខែកញ្ញា។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងទាំងអស់គ្នាអាចនៅស្ងៀមអំពីការបាត់បង់ Medford ការបាត់បង់គ្រូនិងអ្នកអប់រំចាស់ៗនិងអបអរខែកញ្ញាថ្ងៃទី 11 ខែកញ្ញា។ ស្កូរីមានន័យថាពាក្យពីរបី។

[Robert Skerry]: ម្សិលមិញគឺជាខួប 15 ឆ្នាំនៃ 9-11 ឆ្នាំ។ គាត់ក៏ត្រូវបានបង្រៀននៅសាលាឧទ្យានព្រៃអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ នៅពេលដែលយន្តហោះដំបូងបានធ្លាក់ចូលស៊ីដាចនបាននៅលើតុហើយមិនដែលបានជាសះស្បើយទេ។ ប៉ុន្តែក្នុងនាមជាកូនប្រុសពិតរបស់ Medford, Brad Mustang ពណ៌ខៀវនិង Garnet និង Golden Gelenes ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកស្រុក Medford នឹងមិនភ្លេចថាយើងនឹងបាត់បង់មនុស្សនៅជិតយើងចន្លោះពី 9 ទៅ 11 ឆ្នាំហើយការធ្វើត្រាប់តាមនេះនឹងមិនកើតឡើងទៀតទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: Gracias Socly Skys ។ em ។ » Vandgetglut?

[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំក៏ចង់បន្ថែមមតិយោបល់ដែរ។ យប់នេះមុននេះក្រុមប្រឹក្សាសាលាសមាជិកនៃក្រុមប្រឹក្សាសាលាមានរឿងធម្មតាតិចតួចណាស់នៅ McGlin និងអនទ្រេហើយដូចដែលយើងបានដឹងហើយវាឥតគិតថ្លៃ។ វាត្រូវបានគេហៅថាវិធីសេរីភាពពីព្រោះសាលារបស់យើងត្រូវបានបើកនៅឆ្នាំ 2001 9-10 ។ ព្រឹកថ្ងៃអង្គារខ្ញុំបានចាកចេញពីកូនប្រុសខ្ញុំអ្នកដឹងទេធ្វើរឿងទាំងនេះ។ ខ្ញុំបានអង្គុយនៅឯសាលាអាន់ឌឺដែលខ្ញុំបាន heard របាយការណ៍នេះហើយបានទៅអនទ្រេ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍នៅទីនោះហើយអង្គុយជាការពិតវាជាថ្ងៃកំណើតដ៏អស្ចារ្យអ្នកដឹងទេ សម្រាប់ខ្ញុំសាលាក៏សំខាន់ណាស់ក្នុងការចងចាំនេះដែរ។ ការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់យើងចំពោះនិស្សិតនិងក្រុមគ្រួសារទាំងអស់នៅ Medford គឺជារឿងសំខាន់បំផុតសម្រាប់លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យរបស់យើងសម្រាប់កុមារទាំងអស់របស់យើង។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណលោកស្រី Gandicloup ។ Benedetto តើអ្នកចង់និយាយអំពីវាទេ? ទេអរគុណ។ អ្នកត្រួតពិនិត្យតើអ្នកចង់ដឹងអំពីកម្មវិធីណាមួយនៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលាទេ?

[Roy Belson]: បាទអរគុណអភិបាលក្រុង។ ខ្ញុំបានទទួលកញ្ចប់មួយពីការិយាល័យព័ត៌មានសាធារណៈរបស់យើងនៅយប់នេះ។ មានសកម្មភាពដ៏អស្ចារ្យជាច្រើននៅក្នុងទីក្រុងរបស់យើងក្នុងរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ខាងមុខនេះ។ ខ្ញុំស្នើសុំឱ្យអ្នកយកចិត្តទុកដាក់ព្រោះខ្ញុំដឹងថាអ្នកចង់ចូលរួម។ ខ្ញុំសូមអរគុណលីហ្សាដែលបាននាំអ្នកទាំងអស់គ្នាមក។ ដូច្នេះគាត់ដឹងថាមានព្រឹត្តិការណ៍ជាច្រើនអ្នកដឹងទេប្រជាជនរបស់យើងកំពុងចូលរួម។ ទិវាសហគមន៍គឺជាប៊ុន។ 25 គឺ ... សុន្ទរកថាគ្រីស្តាល់របស់ខេមប៊ែលគឺថ្ងៃទី 25 ខែកញ្ញា។ គ្រីស្តាល់ Campbell បានសិក្សានៅឯអតីតវិទ្យាល័យ Medford ដែលបានដើរទៅរកគ្រាប់បែកម៉ារ៉ាតុង។ រឿងជាច្រើនកំពុងកើតឡើង។ ខ្ញុំក៏ចង់ចង្អុលបង្ហាញថាបច្ចុប្បន្នក្រុមសាកលវិទ្យាល័យបច្ចុប្បន្នមិនស្គាល់ចាញ់ទេ។ អ្នកណាគិតថាអ្នកស្នេហាជាតិមានឬសូលីសមានពណ៌ក្រហមកាលពីចុងសប្តាហ៍។ លោក Mustang បានឈ្នះនៅយប់ថ្ងៃសុក្រគឺជាចុងសប្តាហ៍ដ៏សំខាន់បំផុត។ យើងបានត្រឡប់មកផ្ទះវិញហើយឈ្នះការគោរពពី 30 ទៅ 28 ឆ្នាំ។ ជ័យជំនះដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ក្មេងប្រុសរបស់យើង។ យើងមានការចាប់ផ្តើមដ៏អស្ចារ្យ។ យើងនឹងស្វែងរកចំណាត់ថ្នាក់លេខ 2 នៅប៊ែលម៉ុនកាលពីថ្ងៃសុក្រ។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អបំផុត។

[Roy Belson]: ដូច្នេះយើងរំពឹងថាវា។ លើសពីនេះក្រុមបាល់ទាត់បុរសរបស់បុរសបានទៅរកកម្រាលព្រំ។ Ludlow គឺជាប្រទេសដែលគ្មានទីបញ្ចប់។ ពួកគេមានការប្រកួតបាល់ទាត់រដ្ឋចំនួន 17 សម្រាប់កុមារ។ Medford បានលេងនៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងរដ្ឋចំនួន 3 ដង។ យើងចំណាយពេលច្រើនរាល់ពេល។ មែនហើយខ្ញុំបានលេងដំបូងហើយយើងមានរឿងអាក្រក់បំផុត។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងទទួលយកវាកំដៅវាសម្រាប់វា។ ប៉ុន្តែការពិតដែលថាពេលនេះគឺពីរដងចុងក្រោយដែលយើងបានលេងហើយយើងបានបង្ខំវាម្តងមួយៗ។ ពេលក្រោយយើងលេងនៅពេលក្រោយយើងនឹងឈ្នះ។ ដូច្នេះប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។

[Ann Marie Cugno]: ល្អបំផុត។

[Roy Belson]: អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។

[Ann Marie Cugno]: សូមអរគុណ កណ្តាលមជ្ឈមណ្ឌល។ គ្រាន់តែដើម្បីរីករាយនឹងអ្វីដែលនាយកសាលាបាននិយាយម្តងទៀតខ្ញុំសូមអបអរសាទរក្រុមបាល់ទាត់។ វាជារាត្រីដ៏ស្រស់ស្អាតមួយ។ វាជាសហគមន៍រាត្រីដ៏អស្ចារ្យ។ វាជាអាកាសធាតុដ៏ស្រស់ស្អាត។ ក្រុមអបអរសាទររបស់យើងធ្វើបានល្អ។ ក្រុមតន្រ្តីនេះបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យមួយ។ អង្គការបច្ចុប្បន្នរបស់យើងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះមនុស្សចាស់ ក្រុមរបស់យើងត្រូវបានគេហៅថា "ទំនើងការស៊ូទ្រាំ" ។ វាជារាត្រីដ៏ស្រស់ស្អាតមួយ។ ប៉ុន្តែដំបូងអ្នកដឹងទេប្រសិនបើអ្នកមានសមត្ថភាពក្នុងការចូលទៅកាន់គេហទំព័រនេះវាគឺជា MPEA សូមអភ័យទោស MSPANDATE ។ សូមបន្ត។ គាត់បានបង្ហាញនិងបាននិយាយថាអ្វីៗបានកើតឡើង។ ប៉ុន្តែមានតែរឿងមួយចំនួននៅសប្តាហ៍នេះទេ។ ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែចង់ចេញទៅក្រៅហើយជួយសាលារៀននិងជួយសហគមន៍របស់យើងក្រុមនេះនឹងបង្កើនមូលនិធិដំបូងរបស់ពួកគេនៅអាយុ 13 ឆ្នាំ។ ពី 7 ទៅ 9 ។ ក្លឹបភាសាបរទេសរបស់យើងគឺជាវិទ្យាល័យចាប់ពីម៉ោង 2 និង 30 ដល់ 4 ។ នៅថ្ងៃទី 17 យើងនឹងប្រណាំងម៉ូតូគ្រីស្តាល់ទីបួនទីបួនដោយចាប់ផ្តើមនៅ VFW នៅម៉ោង 8 ព្រឹក។ បន្ទាប់ពីនោះបន្ទាប់ពីការប្រកួតនេះយើងបានស្នើសុំឱ្យអ្នកទៅស្តាតអ័រម៉ូន។ ទេម៉ូតូ។

[Stephanie Muccini Burke]: ពួកគេមិន 8 ម៉ោងទេ។

[Ann Marie Cugno]: ចុះឈ្មោះចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 8 ហើយប៉ុន្តែចាប់ផ្តើមយឺតនៅម៉ោង 11 ព្រឹក។ ជាការប្រសើរណាស់ប្រសិនបើអ្នកនឹងជិះម៉ូតូវាត្រូវតែមាននៅម៉ោង 8 ។ ក្បួនដង្ហែវិទ្យាល័យ Medford មានការប្រមូលផ្ទៃខាងក្រោយដ៏ធំមួយនៅឯស្តាតអ័រម៉ូន។ ចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 5 ព្រឹក មានក្រុមតន្រ្តីចំនួន 9 នៅទូទាំងប្រទេសអង់គ្លេស។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមានអ្វីៗផ្សេងទៀត។ ខ្ញុំក៏អបអរសាទរចំពោះលោកស្រី Vand Scand Clocke ហើយប្តីរបស់នាងគឺជាមនុស្សអស្ចារ្យ សម្រាប់ទារកទើបនឹងកើតនាងបច្ចុប្បន្នមានរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ហើយ 6 សប្តាហ៍ពីលោក Charles Scott Ryan កើតនៅថ្ងៃទី 31 ខែកក្កដាគ្រាប់ពូជទី 2 របស់នាងពិតជាមានជាលើកដំបូង។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែមានន័យថា។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអបអរសាទរ។ សូមអរគុណ តើកត្តាដែលយើងកំពុងកើនឡើងនៅចុងបញ្ចប់នៃប្រតិទិននេះការចរចាជាមួយបញ្ហាច្បាប់ដែរឬទេ? តើមានអនុសាសន៍ឱ្យចូលរួមប្រជុំប្រតិបត្តិដែរឬទេ? ផ្តល់ដោយនាង muart, គាំទ្រដោយលោក Sperry ។ សូមមេត្តាហៅ។

[Robert Skerry]: ព្យាយាម។

[Stephanie Muccini Burke]: បាទ / ចាស, ពិតជាមិនមានអវិជ្ជមានទេឥឡូវនេះយើងនឹងចូលរួមការប្រជុំប្រតិបត្តិ។

[Roy Belson]: យើងអាចបោះឆ្នោតលើកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ។



ត្រលប់ទៅប្រតិចារិកទាំងអស់វិញ