Transcrição gerada por IA do Comitê Geral da Câmara Municipal 14/01/25

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[Bears]: Teste 1, 2. Câmara Municipal de Medford, Comitê do Todo, 14 de janeiro de 2025. Sr. Escriturário, por favor faça a chamada.

[Hurtubise]: Conselheiro Callahan. Vice-presidente Collins. Conselheiro Lázaro. Conselheiro Leming. Conselheiro Scarpelli, Conselheiro Tseng, Presidente Bears.

[Bears]: Presente. Seis presentes e um ausente. A reunião é convocada. O item de ação e discussão desta noite é o documento 24510, o pedido de empréstimo para infraestrutura de HVAC escolar e títulos de telhado. Discutimos isso em dezembro e aprovamos em primeira leitura e também solicitamos que uma comissão do conjunto realizasse uma discussão mais aprofundada sobre o projeto. E com isso, tenho o prazer de reconhecer as pessoas da administração municipal e escolar que estão aqui esta noite, a menos que os vereadores queiram fazer alguma pergunta ou fazer alguma declaração com antecedência. Conselheiro Scarpelli.

[Scarpelli]: Eu sei que uma das peças-chave que eu estava pedindo é o plano do prefeito para os planos e projetos de capital que estão programados. Eu sei disso pelo que ouço e do estado, o Metro não estava na lista dos 10 até agora do MSBA para o novo ensino médio. Mas seria interessante ver antes de votarmos uma ordem de pagamento tão grande e entender o que a MSBA já compartilhou e o que está por vir. Sei que isso não é urgente, mas, novamente, solicitei um relatório E eu não vi nada, se você puder me esclarecer, mas eu não vi nada.

[Bears]: Um relatório sobre o processo MSBA?

[Scarpelli]: Conversamos sobre agregar esse projeto, o escopo desse projeto, diante desse conselho. Acho que é importante sabermos o que temos pela frente e como planejamos financiar todos esses projetos. E é um pouco desanimador também, senhor presidente, sei que conversamos na semana passada e quando conversei com um advogado, não há nada de ilegal pedir ao superintendente o detalhamento financeiro do processo. Então é um pouco falso quando você vem aqui diante deste conselho e são US$ 5 milhões, mas quando você faz uma pergunta simples, para um detalhamento de questões financeiras que acontecem no departamento escolar e não ouvimos nada. Essas são as duas grandes coisas sobre as quais estou um pouco curioso antes de prosseguirmos. Passo a pensar sobre influência. Então, obrigado.

[Bears]: Claro. Obrigado. Conselheiro Scarpelli. Algum comentário adicional dos membros do conselho? Não vendo nada, irei até o superintendente assistente, planejador climático, e você poderá ligar para qualquer um dos especialistas do projeto, se for útil.

[Cushing]: Boa noite. Muito obrigado por nos receber aqui esta noite. Também temos, como foi mencionado, nossa equipe de gerenciamento de projetos, bem como nossos designers aqui conosco. Tenho uma apresentação que vou compartilhar com vocês. Com licença.

[Bears]: Obrigado.

[Cushing]: Portanto, esta noite, estamos aqui diante de vocês para discutir o importante projeto HVAC nas Escolas Freedom Way, no Complexo McGlynn e na Andrews Middle School. Portanto, ambas as escolas foram inauguradas em 2001. O sistema HVAC, semelhante a outros sistemas prediais, tem vida útil. Muitas pessoas pensam que estas ainda são as novas escolas, mas estão a aproximar-se dos 25 anos. E aos 23 anos, neste momento, já ultrapassamos a vida útil destes sistemas de construção. Operamos sob manutenção diferida ou com orçamento de manutenção fixo quando quebrado por um período significativo de tempo. Atualmente, estamos trabalhando muito diligentemente nas escolas públicas para mudar isso, instituindo contratos de manutenção preventiva e para realmente observar como estamos funcionando de uma forma que preservará os sistemas por mais tempo do que sua vida útil esperada no futuro. Os sistemas HVAC dos edifícios devem ser recomissionados a cada cinco anos. Os sistemas só foram recomissionados uma vez, e isso foi em 2010. Temos inicialização e reparos anuais que foram realizados internamente com nossa equipe de manutenção. Nossa equipe de manutenção é composta por três pessoas que fazem esse trabalho, e também temos técnicos treinados em HVAC que entram por meio de nossos programas de serviço de fornecedores. Os sistemas estão atualmente em vários estágios de fracasso em ambas as escolas. O McGlynn, há cerca de dois anos, conduzimos um estudo sobre o Andrews. E porque pensamos que esse seria o sistema mais urgente, descobrimos que o McGlynn é na verdade a situação mais urgente no momento. Mas ambas as escolas estão em estados significativos de degradação e fracasso. A construção e o comissionamento de edifícios estão envolvidos desde a construção, apenas o comissionamento de sistemas, colocá-los on-line é um processo muito mais complexo que realmente envolve o treinamento da equipe no local, garantindo que as instalações das escolas entendam o que é necessário para gerenciar esses sistemas. As medidas pandémicas de saúde e segurança ilustraram os desafios globais destes sistemas à medida que tentávamos instalar filtros actualizados que produziam mais impostos sobre os sistemas porque o fluxo de ar não era o objectivo para o qual os sistemas foram concebidos. E esses sistemas são construídos com refrigerante R22 obsoleto. E seria extremamente proibitivo e caro reparar, se possível, com esse refrigerante desatualizado e agora obsoleto. Brenda Pike também está aqui. Ela assumirá nossos próximos slides.

[Pike]: Portanto, sou o Planejador Climático do Escritório de Planejamento, Desenvolvimento e Sustentabilidade. Alicia Hunt queria estar aqui, mas ela está numa reunião da comissão de trânsito esta noite. Então, atualmente nessas escolas temos caldeiras a gás para aquecimento. Temos refrigeradores à base de água para resfriar as salas de aula. E contamos com unidades condensadoras refrigeradas a ar para refrigeração de academia, refeitório e áreas administrativas. Temos muitas bombas de calor divididas para resfriar as salas de TI, porque elas precisam de refrigeração durante todo o ano. E temos um sistema de automação predial para controlar tudo isso. Então é um sistema multifacetado que estamos substituindo. Então, o que pretendemos mudar são bombas de calor ar-água para aquecimento e resfriamento das salas de aula. Caldeiras a gás de condensação para aquecimento nas temperaturas mais frias. bombas de calor ar-ar para aquecimento e arrefecimento do ginásio, cafetaria e áreas administrativas, os novos comandos dos novos equipamentos, não substituindo integralmente o sistema de automação predial, e novas bombas de calor para arrefecimento das salas informáticas. E queria salientar aqui que isso não está eletrificando totalmente os edifícios. Sou o planejador climático e adoraria eletrificar totalmente esses edifícios. Mas quando olhamos os primeiros custos e os custos operacionais para isso. E percebemos que seria significativamente mais caro mudar para um sistema geotérmico que os electrificasse totalmente. Isso se deve a muitas coisas nos novos edifícios, é muito mais fácil fazer um sistema geotérmico e muito mais competitivo em termos de custos. Mas quando você está reformando um prédio como este, você também precisa substituir os sistemas de distribuição. Então essa é toda a tubulação. Isso é o que você chamaria de radiadores nos quartos. Então é muito mais perturbador. é muito mais caro e leva muito mais tempo. E então, é claro, você também teria que cavar os poços, teria que lidar com qualquer coisa que encontrasse enquanto cavava os poços. E então esse é um processo mais caro. É um processo mais longo em termos de anos, não de meses. E seria muito mais perturbador para os alunos. E assim, o design que apresentamos aqui é realmente um compromisso que nos levará a uma redução de emissões de 39 a 58% e à modernização destes sistemas para que, vocês sabem, continuem a funcionar durante décadas. ao mesmo tempo em que levamos em conta as considerações de custo aqui e as considerações sobre a falha do equipamento e a interrupção dos alunos também. Portanto, analisamos muitas fontes externas de financiamento. A maioria deles, eu diria, não correspondia ao nosso cronograma. E isso é verdade para o Subsídio para Comunidades Verdes que listamos aqui. Embora conversando com o estado, nosso estado, nosso coordenador regional dessa bolsa, identificamos que essa pode ser uma ótima opção para o retrocomissionamento das escolas de ensino fundamental, o que sei que é uma prioridade. Isso também se aplica ao programa de reparo acelerado por meio do MSBA. Na verdade, ele foi pausado por um período significativo de tempo e reaberto esta semana. E vamos analisar isso um pouco mais, acho que não vai ser compatível porque acelerado neste caso significa dentro de dois anos e não dentro de meses como estamos vendo aqui. E também a bolsa de obras escolares verdes é algo que será inaugurado em breve, mas ainda não existe. Estamos aproveitando os descontos de poupança em massa, estimamos que serão de US$ 2,2 milhões, mas esses são descontos pelos quais somos reembolsados, não são pagamentos adiantados, então precisamos nos apropriar desse dinheiro com antecedência. Em termos de financiamento federal, estamos analisando o pagamento eletivo, ou você pode ter ouvido falar dele como créditos fiscais de pagamento direto. Trata-se essencialmente de reembolsos para organizações sem fins lucrativos e governos locais. É uma coisa relativamente nova. Neste caso, o único que realmente se aplicaria a este projeto seriam os créditos fiscais solares se incluíssemos a energia solar no McGlynn como parte do projeto. Portanto, continuaremos a perseguir isso. Analisamos o Subsídio em Bloco para Eficiência Energética e Conservação, mas isso é baseado na população. Para Medford, recebemos cerca de US$ 100 mil com isso. E isso é muito mais apropriado para um projeto pequeno como a substituição da iluminação aqui na Prefeitura. E então o Programa Renew America Schools foi um grande programa de subsídios que exigia a participação de pelo menos 10 escolas para se inscrever. E eu sei que Alicia e a prefeita Brianna se reuniram com o Conselho Trabalhista da Grande Boston, o Conselho de Planejamento da Área Metropolitana e outros municípios da região várias vezes em 2023 para tentar descobrir uma maneira de isso funcionar. Infelizmente, devido à forma como é um programa de subsídios faseado, significaria que passariam anos até que soubéssemos se iríamos receber financiamento para a construção. Os primeiros anos são realmente focados no design. E isso foi verdade para muitos municípios. E assim a coligação decidiu não prosseguir com esta. E há muitas outras oportunidades de subsídios que também consideramos. Estes são apenas aqueles que consideramos mais apropriados para isso e realmente nos aprofundamos, mas estamos sempre procurando possíveis subsídios.

[Cushing]: Obrigado, Brenda. Assim, no trabalho anterior, em novembro de 2023, um estudo de opção de HVAC que foi conduzido pelo distrito através do B2Q para a Andrews Middle School foi entregue às escolas públicas e isso realmente ajudou a informar o nosso trabalho. Esse processo durou cerca de oito a nove meses para realmente entendermos as opções disponíveis para nós. Temos fornecido atualizações contínuas ao comitê escolar, especialmente em períodos de clima mais quente, quando estudantes, funcionários e famílias estão preocupados com a temperatura nos edifícios. Em 20 de junho de 2024, foi assinado nosso contrato de Gerente de Projetos de Proprietários. Cerca de oito semanas depois, o contrato do designer foi assinado. Em agosto, no final de agosto, iniciamos reuniões semanais de design. Temos nos reunido semanalmente, com exceção dos feriados, desde agosto para garantir que esse projeto avance. Eu, Brenda, a equipe que está por trás de nós, bem como Paul Riggi do lado da cidade, e outros indivíduos como necessário fazer parte disso. Em 1º de novembro, um projeto esquemático para Andrews foi concluído. No dia 9 de dezembro pré-qualificamos quatro gerentes de obra. No momento, temos isso em licitação. No dia 11 de dezembro, o projeto esquemático da McGlynn foi concluído e no dia 13 de janeiro, ainda ontem, tivemos nossa primeira reunião com os diretores do Andrews e do McGlynn, bem como com nosso diretor de comunicações, para que possamos entender se haverá algum impacto acadêmico como este projeto chega até o início do ano letivo e, como esperamos fazer, os trabalhos estarão prontos na primavera. Portanto, queremos ter certeza de que nossos diretores estão bem informados, que nossos diretores estão envolvidos. Portanto, se houver alguma interrupção, ela estará bem adiantada para que não afete significativamente o aprendizado dos professores ou dos alunos. Portanto, nosso trabalho projetado é esperado em janeiro, o Inspetor Geral aprovará nossa candidatura para gerente de construção em risco para esta aquisição. Em fevereiro, contrataremos as entrevistas subsequentes com o gerente de obra e, em seguida, iniciaremos a pré-compra dos equipamentos. Alguns dos equipamentos têm prazos de entrega de até 20 semanas neste momento. Portanto, é fundamental que assinemos esse contrato e que o gestor da obra tenha a lista de equipamentos a adquirir e estejamos prontos para nos mudarmos para que possamos estar preparados para o início das aulas. Em março poderemos ter uma estimativa orçamentária para a próxima aprovação de títulos. Abril, os documentos de construção estarão totalmente concluídos. E primavera de 25, preparação para construção. pode ser a remoção de caldeiras, outros preparativos para garantir que, quando o verão chegar, estaremos prontos para agir o mais rápido possível, da forma mais eficiente possível. No verão de 25, será uma construção perturbadora. Esses edifícios ficarão offline para quaisquer atividades de verão. Tudo bem, iremos removê-los da nossa programação de verão. Transferiremos esses programas para outros edifícios do distrito. Mas estes são os tipos de preparação que precisamos de fazer para os edifícios nesta fase da sua vida útil. Portanto, espera-se que o aquecimento e o resfriamento das salas de aula estejam disponíveis até o final do verão, o que é fundamental porque é aí que recebemos muitos relatos de condições realmente sufocantes que afetam o aprendizado dos alunos. E então, no outono de 2025, finalizaremos a construção. Será comissionado. Essa tem sido uma área significativa de discussão para garantirmos que esses sistemas sejam comissionados corretamente e que nossa equipe esteja bem treinada e que nossos contratos de manutenção estejam em vigor por até três anos após este projeto. Então agir agora, agir agora e ter esse vínculo é fundamental para essa pré-compra de equipamentos. É absolutamente crítico para que possamos realmente atingir nosso objetivo de fornecer refrigeração nas salas de aula para o início das aulas. Isso ainda é alcançável e realista. A aprovação do financiamento agora permite que o equipamento seja encomendado, permitindo que o gerente de construção custe cerca de US$ 300.000 para ficar pronto. E então esse gerente de construção pode comprar equipamentos com esses recursos onerados. Como eu disse, são três meses. No nosso mais recente, estamos em torno de 20 semanas para alguns equipamentos. As tarifas federais iminentes nos preocupam neste projeto. Então isso poderia fazer com que os preços aumentassem, fazer com que os nossos orçamentos aumentassem. Portanto, ao comprá-los antecipadamente, esperamos evitar quaisquer desafios com as supostas tarifas federais recebidas. É uma variável desconhecida neste momento, mas é algo que estamos levando em consideração. O financiamento da Fase 1 é de US$ 5 milhões por meio de uma solicitação feita em 16/12/2024 por este órgão e uma solicitação prévia por meio do comitê escolar. Isso nos permitirá completar os documentos de construção. Um pacote de licitação antecipada ajuda a completar os serviços de gerenciamento de projetos do nosso proprietário. Sinto muito, não completo, continuar nossos serviços de OPM, CM, gerente de construção, serviços de pré-construção e, como já foi mencionado pelo menos quatro vezes, certificando-se de que estamos comprando esse equipamento para que possa estar no local e pronto para ser instalado. A fase dois está em torno de aproximadamente US$ 23 a US$ 26 milhões, onde estaremos de volta perante este comitê, o comitê escolar e, em seguida, este comitê no período de março a abril. O gerente de construção é quem trará seus estimadores de custos para nos fornecer as informações mais precisas. Além disso, a reforma da barra de substituição do telhado McGlynn Nosso plano agora é fazer uma reforma semelhante à que foi feita no Andrews há cerca de quatro anos. É chamado, acredito que o nome real seja chamado de aplicativo White Knight. Eles vão entrar, consertar qualquer ponto fraco do telhado, e depois vão aplicar uma película, por falta de prazo melhor, que tem a mesma expectativa de vida de uma troca de telhado de 20 anos. Portanto, analisamos quais seriam as economias de custos com energia para fazer uma substituição completa do telhado e a diferença entre custo e economia. Não é economicamente, não é viável. Não é economicamente prudente fazermos uma substituição completa do telhado com o que obteríamos com a aplicação White Knight. Isso também financiaria a construção. E então uma tentativa de instalação solar em McGlynn, o projeto Andrews está avançando neste momento para energia solar. Portanto, a instalação solar será em ambas as escolas, mas neste projeto seria apenas o McGlynn para o impacto fiscal.

[Pike]: Eu acrescentaria que a energia solar está sendo incluída aqui como uma alternativa para ver se podemos obter melhores preços através de um projeto maior como este do que poderíamos como um projeto independente. Se pudermos, seria um bom uso de fundos fazê-lo por aqui.

[Cushing]: Então aqui estão nossos números de orçamento. Os custos iniciais do projeto incluem o OPM e nosso designer até o desenvolvimento do projeto por US$ 1,56 milhão. Isso foi concedido através de financiamento ARPA. Fase um de pré-construção, estamos aqui esta noite para uma autorização de fiança de US$ 5 milhões do comitê escolar ao conselho municipal. E isso é OPM através de documentos de construção de US$ 90.000. Designer por meio de documentos de construção de US$ 750.000. gerente de construção, taxa de pré-construção de US$ 300.000, contingências de custos indiretos do proprietário de US$ 388.000 e pré-compra de equipamentos de US$ 3,1 milhões. Esses números são provenientes de nosso orçamento preliminar do projeto conceitual com base nas estimativas de custos de 16 de dezembro de 2024. Então, quando passarmos para a construção, teremos US$ 21,8 milhões para os custos de construção associados à mão de obra de instalação e quaisquer outras compras de equipamentos que possam precisar ser feitas. Contingência de construção do proprietário de aproximadamente US$ 687.000. Vai pagar por um designer através da construção de US$ 1,3 milhão. OPM por meio de construção de US$ 484.000. Nossas contingências de custos indiretos são de US$ 2,4 milhões para contingências. E então você pode ver nossos outros custos. Temos o comissionamento de meio milhão de dólares. estamos olhando. A ADA atualiza quando os edifícios têm projetos que excedem 30% do valor avaliado dos edifícios. O valor avaliado desses edifícios é de apenas US$ 70 milhões. Não é o custo de reposição. É o valor avaliado. Então, quando você excede 30%, você precisa fazer uma análise abrangente do seu Tudo bem, a partir de amanhã no McGlynn ou no Andrews? Ambos. Tudo bem, começaremos com ambos amanhã. Então eles estarão lá com nossos prédios e pessoal de terra para realizar essa avaliação. E reservamos esses fundos com base em reparos conhecidos que temos que fazer nas praças de entrada da frente. Mas onde estes edifícios foram construídos em 2001, estamos extremamente esperançosos de que ainda sejam significativamente compatíveis com a ADA. Salas de TI, neste momento, talvez possamos financiar isso no orçamento operacional do distrito para o atual ano fiscal. Portanto, somos provisoriamente capazes de fazer isso, mas este equipamento é fundamental para garantir que a nossa infra-estrutura de tecnologia da informação não esteja literalmente cozinhando a si mesma. E agora mesmo em todo o distrito nas cinco escolas, nas cinco novas escolas, temos que deixar as portas abertas para os armários de rede, o que não é bom para os alunos e simplesmente, eles deveriam poder ser resfriados, deveriam poder, e não podem. Todos os sistemas falharam, certo? E está a causar um desafio significativo à nossa infra-estrutura de TI. O telhado McGlynn custa US$ 1,5 milhão. As estimativas de custo para uma substituição completa foram de mais de US$ 3 milhões naquele bairro. Temos uma contingência de cobertura de cerca de US$ 150.000. Quero dizer publicamente que tivemos um problema de infiltração de água que foi discutido inúmeras vezes no comitê escolar no McGlynn, no primeiro andar. Há uma seção do prédio que se projeta no primeiro andar. E parece que temos um problema no telhado, piscando atrás dos tijolos ou onde o telhado se conecta. Como parte deste projeto, iremos remover três camadas de tijolos e substituir a reforma do telhado para garantir que o problema de infiltração de água que as nossas salas de aula do jardim de infância enfrentam em horários intermitentes seja finalmente resolvido e resolvido. E então, finalmente, os incentivos para economia em massa. Esperamos ter uma despesa reembolsada de US$ 2,2 milhões e, em seguida, uma energia solar alternativa. A Brenda mencionada não está incluída, mas nossas estimativas de custo iniciais são de US$ 1,2 milhão. E este slide final apresenta nossos custos totais previstos associados ao projeto para garantir que esses sistemas de construção possam ser totalmente funcionais para nossos funcionários e alunos, à medida que o clima quente também se apresentar. E ficaremos felizes em tirar qualquer dúvida. Nossa equipe de design e os gerentes de projeto também estão aqui para responder a quaisquer perguntas que você possa ter.

[Bears]: Obrigado. Agradeço a apresentação completa. Alguém tem alguma dúvida para nossos representantes da cidade e das escolas ou para a equipe de design? Irei falar com o Conselheiro Scarpelli.

[Scarpelli]: Obrigado, Sr. Presidente. Muito obrigado pela apresentação. Isso é muito completo e acho que é algo necessário, sem dúvida. Você sabe, as chamadas escolas novas, eu estava no que foi chamado de 18 quando começamos o ensino fundamental. Devo ter entrado por acidente como professor naquela época. Então foi definitivamente necessário. Sei que conversei com muitos pais e professores, ex-colegas. Eu sei que é muito importante, mas para um vereador, como eu disse, acho que a minha apreensão é realmente e a estrutura da forma como a nossa administração está nos informando e onde estamos, pelo menos este vereador, onde estamos financeiramente. Agora, se eu, Sra. Cushing, me perdoe se estou errado, mas esses primeiros cinco milhões, isso é algo que estaremos unindo também, correto? Sim. OK. E então o número maior é o que vem depois e obviamente vai seguir se aprovarmos. E isso é algo que quero apoiar totalmente. Mas infelizmente, Não estou recebendo as informações de volta. Não vou interrompê-lo pela regra 21 ou pela seção 22 deste projeto esta noite, porque ouço o que você está dizendo. Acho que há um cronograma, mas acho que o presidente e o prefeito devem entender, à medida que avançamos com esses projetos maiores, acho que ter uma discussão mais robusta sobre quais são as nossas perspectivas financeiras em toda a comunidade e o que está por vir. , o que considero muito importante. Acho que é algo que irei usar. Eu não vou segurar isso. Eu sei como o cronograma é importante. Eu não vou aguentar. Não posso apoiá-lo porque vai contra o que considero ser a minha posição aqui como vereador, que é ser o administrador das nossas finanças e compreender qual é o panorama geral. E pode ser algo muito simples. É que não tive nenhuma comunicação. Eu perguntei isso. Eu sei que você estava aqui na última reunião. É algo que pedi ao governo que nós, como parte desta reunião, falássemos sobre quais são as implicações à medida que avançamos. Analisamos diferentes projetos. Como se eu soubesse que a substituição do corpo de bombeiros falhou, mas ainda há necessidades lá. Também estamos falando sobre o que está acontecendo na nova escola secundária. É algo que quero apoiar mil por cento, mas ainda não sabemos qual será o impacto. Se tentarmos, você sabe, entrar em contato e tentar vincular ou pedir uma substituição ou exclusão de dívida para esse projeto, então há tantas peças que você sabe que também estamos falando de tantas novidades. implicações de zoneamento que estão nos atingindo em breve e queríamos ver que tipo de crescimento a cidade usará essas novas regras de zoneamento e como isso pode crescer nos ajudar a crescer, então há muito envolvido e acho que, uh, novamente para um conselho que entende e quer apoiar isso por causa da necessidade e não vou, não vou segurar, mas essa é a razão pela qual não posso, não posso apoiar fundamentalmente, não posso, tenho um Por alguma estranha razão, a comunicação com este vereador e a prefeitura é zero. Acho que algo simples como pedir o detalhamento da compra do superintendente, o que não é fraudulento. Não estou dizendo nada que seja ilegal. Não estou dizendo que foi errado ou ruim. É assim que é chamado nos termos quando você decide uma compra mútua e apenas pede essa implicação financeira para que possamos entender o processo e obter respostas dizendo que é uma competência do comitê escolar. Sabemos que isso está errado. Falei com meu advogado que falará comigo e é muito versado. E este é um pedido básico de um vereador, principalmente quando se trata de um financiamento que acaba sendo aprovado por, para uma das votações deste vereador. Então espero que você entenda o porquê. Mas, novamente, agradeço a análise completa. Isto é obviamente algo que você fiz tanto trabalho e é ótimo ouvir isso. Tenho certeza de que temos planos de transferir todos os programas de verão porque eles sabem o quanto são importantes para fora desses dois prédios e sei que isso será assustador, mas também adoro o fato de já estarmos planejando isso, então são ótimas, você ouve muitas coisas boas e agradeço o trabalho árduo que você fez e obrigado por me ouvir.

[Bears]: Obrigado, Conselheiro Scarpelli. Gostaria de acrescentar alguma coisa?

[Cushing]: Quero apenas acrescentar que é uma verdadeira abordagem de equipe e respeito e entendo sua posição, Conselheiro Scarpelli. E eu agradeço que não haja bloqueio nisso. Então, obrigado.

[Bears]: Obrigado. Alguma outra pergunta dos membros do conselho neste momento? Não vejo nenhum. Ah, Conselheiro Tseng.

[Tseng]: Esta é uma questão menor. Acho que você foi muito minucioso, como meu colega reconhece, entre a última reunião do conselho municipal e esta, e ao assistir a muitas reuniões do comitê escolar e acompanhar as discussões lá, sinto-me muito confiante em votar para levar isso adiante. Eu sei, por conversar com pais em toda a cidade, como é importante para que os seus filhos aprendam em escolas onde existe um sistema HVAC a funcionar corretamente, onde os seus filhos não suam ou morrem de frio, e onde os nossos professores se sentem seguros a ensinar e livres de desempenhar esse papel para os nossos filhos e as nossas famílias. Eu acho que uma coisa muito importante O que devo reconhecer aqui, pelo menos da minha perspectiva, é que existe um senso de responsabilidade fiscal e de realização deste projeto agora. Quando adiamos projetos como temos visto em toda a cidade ao longo dos últimos anos, realmente Achamos que estamos adiando custos, mas não estamos. Esses custos estão aumentando o tempo todo. Vimos a inflação nos últimos anos, vimos o aumento dos custos trabalhistas, o aumento do custo dos materiais, e esperamos que as tarifas sejam apresentadas em um futuro próximo, incluindo um imposto de 25% sobre qualquer coisa vinda do Canadá, que é um lugar de onde obtemos muito aço e metal e muitos materiais para construção. Eu penso isso mostra o quão importante é aprovar esse projeto o mais rápido possível e deixar vocês avançarem nele o mais rápido possível. Eu sei que existem diferenças neste conselho no que diz respeito à situação financeira da cidade, mas Acho que olhando para este projeto hoje e aplicando a pergunta que sempre apliquei na Câmara Municipal, isso vai ajudar a nossa cidade no final das contas? Acredito que a resposta é sim neste projeto. Acredito que nossos pais, professores e alunos diriam que é um sonoro sim. E é por isso que estou muito grato pelo trabalho que todos vocês fizeram e estou feliz com este projeto. Obrigado.

[Bears]: Obrigado, Conselheiro Kelly.

[Callahan]: Obrigado. Eu realmente aprecio todas as informações que você me forneceu. Isso é informação suficiente para que eu receba todas as informações que preciso ouvir. Aprecio muito uma série de coisas. Em primeiro lugar, você está analisando subsídios estaduais e federais para garantir que obter o máximo que pudermos de outras fontes. Eu realmente aprecio o equilíbrio que você está tentando fazer entre nossos objetivos, como, por exemplo, nossas clínicas, mas também com nosso orçamento limitado e realmente tentando fazer o melhor que podemos. E acima de tudo, penso que isto é um exemplo, e sinto que tem sido verdade Na maioria das vezes que interagi com esta administração é que você realmente entende que há momentos em que atrasar um projeto realmente faz com que ele custe muito, muito mais do que custaria se tivéssemos apenas consertado em primeiro lugar . Portanto, aprecio muito esse nível de responsabilidade financeira em que você diz: não, precisamos consertar isso agora, porque se não o fizermos, será mais caro para a cidade no futuro. Então, eu aprecio muito essas coisas e todas as informações que você forneceu. Muito obrigado.

[Bears]: Obrigado, Conselheira Kiley. Alguma discussão adicional? Não vendo nada, este documento está na agenda da reunião regular para ser levado, pode ser levado. É elegível para terceira leitura esta noite. Portanto, não acho que nenhuma ação seja necessária nesta reunião. Foi uma reunião informativa antes da consideração dessa votação. Conselheiro Leming.

[Leming]: A moção seria enviá-lo para uma reunião ordinária então?

[Bears]: Não, você não precisa fazer isso. Estou dizendo que não, não precisamos, assim como o jornal não precisa ser divulgado. Tudo bem, não estou vendo mais nada, só vou falar em termos de atualização financeira e atualização de capital. Tenho trabalhado para coordenar com a administração uma actualização do capital, especialmente em torno do fundo de estabilização. Não recebi uma atualização sobre se obteremos um plano de melhoria de capital atualizado na íntegra. antes do orçamento. Também tenho trabalhado para coordenar uma reunião, exigida pela portaria orçamentária que aprovamos no ano passado sobre as finanças do primeiro e do segundo trimestre. Portanto, tenho esperança de conseguir comissões de todas as reuniões sobre capital e uma atualização financeira da cidade agendada com a administração. Conselheiro Scarpelli. Obrigado. Como nenhuma ação é necessária, acho que podemos simplesmente encerrar, a menos que haja mais alguma coisa que você gostaria de acrescentar antes de terminarmos.

[Cushing]: Apenas obrigado e também apenas para que você saiba, enquanto assiste às reuniões do comitê escolar através de sua funcionalidade de supervisão orçamentária, eles estão muito interessados ​​em garantir que estamos fazendo a manutenção adequada nesses sistemas para que enquanto nossos descendentes tenham para lidar com a sua substituição, que durarão o maior tempo possível. Quero deixar bem claro que o comitê escolar está muito interessado em garantir que a manutenção preventiva seja uma alta prioridade do distrito.

[Bears]: Ótimo. Muito obrigado, Conselheiro Leming. Eu acho que isso é ótimo.

[Leming]: As crianças precisam de ar condicionado, então vou apoiar isso e gostaria de encerrar.

[Bears]: Sobre a moção para encerrar o Comitê do Todo do Conselheiro Leming, apoiada pelo Conselheiro Callahan. E para quem estiver assistindo, nos encontraremos às sete horas para uma reunião ordinária. Sr. Escriturário. Oh, não precisamos de uma chamada. Todos aqueles a favor.

[Scarpelli]: Chance.

[Bears]: Oposto.



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