[Lungo-Koehn]: និង 516704 ។ យើងមានការអំពាវនាវរបស់គណៈកម្មាធិការសាលាសាលា Medfude សមាជិក Ruseau ។
[SPEAKER_01]: សមាជិក Bramley ។
[Branley]: បច្ចុប្បន្ន
[SPEAKER_01]: សមាជិកហ្គ្រេម។ នៅទីនេះ។ សមាជិក intoppa ត្រូវបានពន្យារពេល។ តើគាត់នៅលើអ៊ីនធឺណិតទេ? គាត់បានពន្យារពេល។ Labate សមាជិក។
[Ruseau]: បច្ចុប្បន្ន សមាជិក retfeld ។ បច្ចុប្បន្ន សមាជិក Ruseau បច្ចុប្បន្នមានវត្តមាន។ អភិបាលក្រុង Lungo-Koehn ។
[Lungo-Koehn]: បច្ចុប្បន្នមាន 6 បច្ចុប្បន្នអវត្តមានរហូតមកដល់ពេលនេះ។ ប្រសិនបើយើងអាចក្រោកឡើងដើម្បីគោរពទង់ជាតិ។
[PZnGMmPL0QE_SPEAKER_02]: ខ្ញុំសន្យាចំពោះទង់ជាតិនៃសហរដ្ឋអាមេរិកនៃសហរដ្ឋអាមេរិកហើយសាធារណរដ្ឋដែលវាឈរជើងមួយនៅក្រោមព្រះដែលមិនអាចប្រកែកបានដោយមានសេរីភាពនិងយុត្តិធម៌សម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូប។
[Lungo-Koehn]: យើងមានសម័យប្រតិបត្តិស្របតាមច្បាប់ទូទៅ 30a, ផ្នែក A3 ។ គណៈកម្មាធិការសាលារៀន Medford នឹងកោះហៅនាយកប្រតិបត្តិដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព ដើម្បីទទួលបានការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលើការចរចារជាមួយលេខាធិការអប់រំ MedsFd, ក្រុមប្រឹក្សាលេខ 93 សមាគមគ្រូបង្រៀនរបស់កុមារសម្រាប់អ្នកជំនាញថាមពលពីព្រោះការប្រជុំបើកចំហនឹងមានឥទ្ធិពលលើជំហរចរចាររបស់គណៈកម្មាធិការនេះ។ កៅអីដូច្នេះសេចក្តីប្រកាស។ សម័យប្រជុំប្រតិបត្តិតាមច្បាប់ទូទៅ 30a គណៈកម្មាធិការសាលា 8.3 គណៈកម្មាធិការសាលា Medford នឹងកោះប្រជុំគ្នាក្នុងសម័យប្រជុំមួយដើម្បីពិភាក្សាអំពីការចរចាសមូហភាពជាមួយ MTA ទាក់ទងនឹងការព្រួយបារម្ភមួយដែលមានថ្ងៃអាទិត្យ។ 2024 ។ ចលនាសម្រាប់ចូលទៅក្នុងសម័យប្រជុំប្រតិបត្តិដោយសមាជិក Re Re Re Repleld ដែលបានលើកឡើងដោយសមាជិក Graham ។ សូមមេត្តាហៅ។
[SPEAKER_01]: សមាជិក Branley ។ ត្រូវហើយ។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក intoppa អវត្តមាន។ Olapade សមាជិក។ ត្រូវហើយ។ សមាជិក retfeld ។ ត្រូវហើយ។ សមាជិក Rossell ។ ត្រូវហើយ។ លោកអភិបាលក្រុង Lonlowo ។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។ ប្រាំមួយនៅក្នុងការបញ្ជាក់នេះអវត្តមានមួយ។ យើងនឹងចូលទៅក្នុងវគ្គប្រតិបត្តិហើយត្រលប់មកវិញនៅឬជិត 6 ភី។
[PZnGMmPL0QE_SPEAKER_02]: ត្រូវហើយពិនិត្យមួយពីរ។ ពិនិត្យមួយពីរ។ ឥឡូវខ្ញុំសូមមើលថាតើខ្ញុំអាចធ្វើបានដែរឬទេ។
[Lungo-Koehn]: សមាជិកដូច្នេះមានអ្នកតំណាងនិស្សិតលើអ្នកតំណាងនិស្សិតដែលអ្នកស្គាល់អូអ្នកមិនអីទេមិនអីទេអូមិនអីទេអញ្ចឹងមិនអីទេដូច្នេះមិនអីទេដូច្នេះមិនអីទេដូច្នេះគ្មានសិស្ស យើងនឹងចូលទៅកាន់របៀបវារៈការយល់ព្រមវិក័យប័ត្រនិងការយល់ព្រមការយល់ព្រមទិញមូលធនប្រជុំគណៈកម្មាធិការសាលារយៈពេល 20 ខែឧសភាឆ្នាំ 2024 ថ្ងៃទី 21 ខែឧសភាឆ្នាំ 2024 និងអនុញ្ញាតិគណនេយ្យភាពរបស់កម្មវិធីសិក្សាអាច 28, 2024 ។
[Reinfeld]: ចលនាដើម្បីអនុម័ត។
[Lungo-Koehn]: សមាជិក ReinFeld ដែលមានចំណាត់ថ្នាក់លេខ 2? ទីពីរ សមាជិក Lapardee អ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? របៀបវារៈយល់ព្រមត្រូវបានអនុម័ត។ យើងមានរបាយការណ៍ស្តីពីអនុញ្ញាតិសម្រាប់អនុគណៈកម្មាធិការយុទ្ធសាស្ត្រនិងអង្គភាពអនុគណៈកម្មាធិការរៀបចំផែនការមូលធនដែលបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 21 ខែឧសភាឆ្នាំ 2024 ។ សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។
[Graham]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។ ខ្ញុំពិតជានឹងមានយោបល់ភាគច្រើនរបស់ខ្ញុំពីព្រោះសមាជិក Ruseau បានជួយដល់គោលនយោបាយដែលគ្របដណ្តប់លើអ្វីដែលយើងបានជជែកវែកញែក។ រឿងតែមួយគត់ដែលខ្ញុំនឹងបន្ថែមគឺថាយើងនឹងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទៅអ្នកដែលមានស្រាប់ ផែនការរាជធានីសម្រាប់សាលារៀនទាន់ពេលវេលាសម្រាប់វដ្តបន្ទាប់នៅឆ្នាំក្រោយសន្មតថានេះឆ្លងកាត់នៅយប់នេះ។ ដូច្នេះយើងអាចឈានដល់ចំណុចនោះនៅពេលក្រោយដំណើរការដែលខ្ញុំគិតថាជាផ្នែកដែលសំខាន់ជាងនៃការសន្ទនារបស់យើងនៅពេលក្រោយ។ សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ។ ការវាយលុកការណែនាំនិងការអនុញ្ញាតិអោយមានការប្រជុំអនុញ្ញាតិអោយធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 28 ខែឧសភាឆ្នាំ 2024 ។
[Reinfeld]: យាយខ្ញុំមិនមានច្រើនដើម្បីចែករំលែកទេ។ នេះពិតជាការប្រជុំគ្រឹះ។ យើងមានមនុស្សមួយហ្វូងយ៉ាងច្រើនដែលបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវទិដ្ឋភាពទូទៅនៃអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងហើយយើងកំពុងឆ្ពោះទៅមុខឆ្ពោះទៅរកដំណាក់កាលទី 2 ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណសមាជិក Frenfeld ។ យើងមានរបាយការណ៍របស់យើងអំពីការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនិងយោបល់របស់អប់រំ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Maurice Adouard Vincent ។
[Edouard-Vincent]: សួស្តី។ វាជាថ្ងៃទី 3 ខែមិថុនាដែលមានន័យថាខែមោទនភាពបានចាប់ផ្តើមហើយ។ Medford បានចាប់ផ្តើមការប្រារព្ធពិធីរបស់ខ្លួនជាមួយនឹងការលើកកម្ពស់ទង់ដ៏អស្ចារ្យនៅឯមហោស្រពទីក្រុងមួយនៅថ្ងៃសុក្រនេះដែលខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយក្នុងការចូលរួម។ ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់អភិបាលក្រុងរបស់យើងសូមអរគុណលោកស្រី បារាំងនាយកដីឌីឌីរបស់ទីក្រុងដែលជាសមាជិកក្រុមរបស់អ្នកដែលបានជួយរៀបចំវា។ វាពិតជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏រីករាយសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា។ ខ្ញុំក៏ចង់ឱ្យទស្សនិកជនដឹងថាថ្ងៃសៅរ៍នេះដែរនិស្សិតមកពីវិទ្យាល័យ Medford, GSA នឹងចូលរួមជាមួយសហគមន៍ដ៏ធំរបស់ Boston Brogbtqia Plus ក្នុងក្បួនដង្ហែមោទនភាពបូស្តុននៅលើមោទនភាពបូស្តុន។ ដូច្នេះយើងសូមជូនពរឱ្យពួកគេភ្លឺថ្លាដែលមានភាពសប្បាយរីករាយជាច្រើនហើយកុំភ្លេចពាក់ឡេការពារកម្តៅថ្ងៃ។ សាលារដ្ឋ Medford ឱបក្រុមហ៊ុន LGBTQ របស់យើង IA បូកសមាជិកសហគមន៍នៅខែនេះនិស្សិតបុគ្គលិកសមាជិកគ្រួសារនិងអ្នកដែលហៅថាផ្ទះ Medford ។ ភាពចម្រុះនៃសហគមន៍របស់យើងគឺជាកម្លាំងមិនគួរឱ្យជឿដែលបុគ្គលម្នាក់ៗបានចូលរួមចំណែកក្នុងឋានិយមនិងទស្សនវិស័យរបស់ពួកគេ។ យើងក៏ជឿជាក់យ៉ាងមុតមាំលើនិងការពារសិទ្ធិស៊ីវិលរបស់ LGBTQQUE Plus Mustangs និងប្រជាជនទាំងអស់ជាពិសេសនៅពេលដែលសិទ្ធិទាំងនោះជារឿយៗកំពុងរងការវាយប្រហារ។ យើងទាំងអស់គ្នាសមនឹងទទួលបានឱកាសដូចគ្នាដើម្បីលូតលាស់ហើយរស់នៅដោយសេរីនិងត្រឹមត្រូវ។ មានមោទនភាពរីករាយខែ។ ខ្ញុំក៏ចង់ចែករំលែកថាកាលពីសប្តាហ៍មុនដែរយើងមានអូឡាំពិកពិសេសដ៏អស្ចារ្យដែលបានកើតឡើងនៅ Malden សម្រាប់និស្សិតពិការ។ វាជានិស្សិតព្រឹត្តិការណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយមកពីសហគមន៍ដទៃទៀតដែលបានចូលរួមក្នុងរឿងនោះ។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នកអប់រំពិសេសរបស់យើង, Miss Bowen និងសមាជិកនៃក្រុមរបស់នាង, កញ្ញា Lauren Perillo, Miss Miss Michel Lover ដែលអាចចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍នោះកាលពីសប្តាហ៍មុននៅសប្តាហ៍នេះនៅប្រទេស Manden ។ វាល្អណាស់ហើយវាក៏អស្ចារ្យដែរ។ ខ្ញុំក៏ចង់និយាយផងដែរថាកាលពីសប្តាហ៍មុនយើងមានព្រឹត្តិការណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយដែលអូឡាំពិកយុវជនសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 5 របស់យើងដែលកំពុងបន្តទៅសាលាមធ្យមនៅឆ្នាំក្រោយ។ ហើយយើងមានអាកាសធាតុអាក្រក់មួយចំនួនកាលពីសប្តាហ៍មុន។ ដូច្នេះនៅនាទីចុងក្រោយសាកលវិទ្យាល័យ Tufts មានឆន្ទៈចង់ឱ្យយើងប្រើមជ្ឈមណ្ឌល Gancher របស់ពួកគេ។ ហើយយើងសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះរឿងនោះ។ យើងចង់អរគុណ រ៉ាជែលភែរីនិងកីឡាទាំងអស់គ្រូពេទ្យបានចូលរួមនិងបុគ្គលិកថ្នាក់ទី 5 គោលការណ៍ទាំងអស់នៅទីនោះ។ យើងក៏ចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់ PTOs, លោកបណ្ឌិត Socying សម្រាប់ជួយសម្របសម្រួលព្រឹត្តិការណ៍នោះផងដែរ។ ដូច្នេះព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនោះមានព្រឹត្តិការណ៍ចុងក្រោយដ៏អស្ចារ្យពីរសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ នៅឯកិច្ចប្រជុំនៅយប់នេះ ខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំការទទួលស្គាល់និស្សិតសិល្បៈដ៏ឆ្នាំធំរបស់ថ្នាក់ស្រុករបស់យើងចំពោះសមិទ្ធិផលថតរូបដ៏គួរឱ្យកត់សម្គាល់របស់ពួកគេនិងការទទួលស្គាល់និស្សិត Medford ក្នុងការប្រកួតប្រជែងប្រចាំឆ្នាំដែលទទួលស្គាល់ក្មេងជំទង់នៅថ្នាក់ទី 7 ដល់ 12 ។ ជាមួយនឹងកិត្តិយសក្នុងតំបន់និងជាតិសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេនៅក្នុងសិល្បៈនិងសរសេរក្នុង 28 ប្រភេទ។ នោះនឹងត្រូវបានបង្ហាញនៅល្ងាចនេះដោយអ្នកនាង។ ថ្លៃឈ្នួល Suzanne ។ លោកស្រី Nancy Shermson បានទទួលការស្វាគមន៍និងប្រារព្វពិធីឱ្យមេដឹកនាំថ្មីដែលទើបតែងតាំងថ្មីនៅក្នុងសាលារៀនរបស់យើងដែលនឹងចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំក្រោយក្នុងនាមជានាយកសាលានៃសាលាបឋមសិក្សាមីងធីងឃីងនិងលោកស្រី Chrigina Lungo-Dudley នាយកថ្មីរបស់កែងកុមាររបស់កុមារ។ បន្ទាប់យើងក៏នឹងអញ្ជើញលោកស្រីផងដែរ។ លោក Stacey Shulman នាយកប្រឹក្សាយោបល់និងសុខភាពឥរិយាបទឱ្យប្រាប់យើងអំពីពានរង្វាន់អ្នកដឹកនាំ Bloomsack ដែលតែងតែបំផុសគំនិត។ ឱកាសសិក្សានិងវិជ្ជាជីវៈតែមួយគត់នេះត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់និស្សិតសាលារដ្ឋ Medford តាមរយៈការគាំទ្រដ៏សប្បុរសបំផុតនៃក្រុមគ្រួសារ Bloomsack ។ ហើយយើងទន្ទឹងរងចាំស្តាប់ច្រើនទៀតពីលោកស្រី Shulman និងលោកស្រី Shulman និងលោកស្រី ណាខ័រដែលជានិស្សិតម្នាក់របស់យើងដែលជាអ្នកទទួលពានរង្វាន់នោះ។ លោកបណ្ឌិត Peter Coushing នឹងផ្តល់ព័ត៌មានថ្មីៗស្តីពីការធ្វើឱ្យមានការរីកចម្រើនគួរឱ្យរំភើបដែលត្រូវបានធ្វើឡើងនៅលើគម្រោងលេងសួនកុមារម៉ាកជីជីលីនដែលជាសួនកុមារដែលអាចចូលដំណើរការបានជាសកលរបស់ទីក្រុងនិងច្បាប់និស្សិតស្រុក។ សូមអរគុណហើយខ្ញុំទន្ទឹងរងចាំល្ងាចនេះ។ បទបង្ហាញ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edward-Vincent ។ បន្ទាប់យើងនឹងអញ្ជើញលោកស្រី ថ្លៃឈ្នួល Suzanne អ្នកសម្របសម្រួលនៃវិចិត្រសិល្បៈដើម្បីផ្តល់ឱ្យយើងនូវបច្ចុប្បន្នភាពការទទួលស្គាល់របស់និស្សិតសិល្បៈវិច្ឆិកា។ សូមស្វាគមន៍។
[Fee]: សូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់ដែលមានយើង។ ប្រសិនបើអ្នកអាចគ្រាន់តែបណ្ដេញខ្ញុំមួយនាទីមុនពេលយើងទទួលបានរង្វាន់។ យើងមានខែរវល់និងរំភើបក្នុងផ្នែកសិល្បៈនិងតន្ត្រី។ ខែឧសភាគឺជាខែសិល្បៈហើយយើងមានពិព័រណ៍សិល្បៈនិស្សិតចំនួន 6 នាក់។ យើងមានសិល្បៈនៅសាលាចំនួន 5 បង្ហាញថាស្នាដៃសិល្បៈដែលមានលក្ខណៈពិសេសពីនិស្សិតទាំងអស់នៅក្នុងសាលារៀនក៏ដូចជាការសម្តែងតន្រ្តី។ រួមទាំងក្រុមតន្រ្តី Jazz ក្រុមតន្រ្តី Jazz ការសម្តែង ukulele ការសម្តែងថតសំលេងការសម្តែងការសម្តែងវង់តន្រ្តីនិងច្រើនទៀត។ បន្ថែមលើតន្ត្រីទាំងអស់ដែលបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការសម្តែងសិល្បៈមានព្រឹត្តិការណ៍ប្រគុំតន្រ្តីចំនួនបួននិងតន្ត្រីពីរ។ វាគ្រាន់តែជាការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងរបស់បុគ្គលិកសិល្បៈនិងតន្ត្រីរបស់យើងនិងដោយមានការគាំទ្រពីនាយកសាលានិង PTOs របស់យើងនិងដៃគូជំនួយរបស់យើងដែលបានបន្ថែមសកម្មភាពមួយចំនួនយើងពិតជាមានមោទនភាពណាស់ ខែដែលយើងមាន។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាដែលបានបង្ហាញខ្លួនហើយបានដឹងអំពីអ្វីដែលជាស៊េរីដ៏អស្ចារ្យដែលយើងមាន។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះទៅការប្រលងរូបថតនិងអ្នកឈ្នះរង្វាន់សិល្បៈសិល្បៈ។ ខ្ញុំបានចូលរួមដោយលោកស្រី វ៉ាន AKEN ដែលធ្លាប់ជាគ្រូបង្រៀននៅ Medford ខ្ពស់អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំហើយដើរតួយ៉ាងសំខាន់ទាំងការប្រលងរូបថតនិងរៀបចំពានរង្វាន់សិល្បៈសិល្បៈ។ ហើយនាងកំពុងចូលនិវត្តន៍នៅចុងឆ្នាំនេះហើយព្រឹត្តិការណ៍មួយក្នុងចំណោមព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះអាចធ្វើទៅបានដោយគ្មានជំនួយនិងពេលវេលាបន្ថែមនិងការលះបង់របស់នាង។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ទទួលស្គាល់លោកស្រី វ៉ាន AKEN ផងដែរ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing? ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមានបទបង្ហាញដើម្បីចែករំលែកដូច្នេះអ្នកអាចមើលឃើញធាតុដែលឈ្នះ។ So we'll start with the photo contest winners and the photo contest is a wonderful contest that we have at MHS because it brings out a lot of kids who aren't necessarily taking art classes and stuff so it's a great way to ទទួលបានក្មេងៗកាន់តែច្រើនចូលរួមក្នុងសិល្បៈ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំហៅអ្នកប្រសិនបើអ្នកនៅទីនេះយើងនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវរង្វាន់របស់អ្នកនិងរង្វាន់របស់អ្នកនិងរូបថតរបស់អ្នកហើយអ្នកអាចធ្វើឱ្យរង្គោះរង្គើដៃរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នាហើយមកតាមវិធីនេះ។ មនុស្សវ័យចំណាស់របស់យើងជាច្រើនគឺនៅឯសាច់អាំងដូច្នេះខ្ញុំនឹងដេញពួកគេនៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សាដើម្បីផ្តល់រង្វាន់និងរង្វាន់របស់ពួកគេប៉ុន្តែយើងពិតជាមាននិស្សិតជាច្រើននៅទីនេះ។ អូមិនអីទេ។ អញ្ចឹងខ្ញុំនឹងអានតាមរយៈវាហើយយើងមានរូបថត។ ខនន័រអូឡាឡានៅថ្នាក់ទី 12 ទទួលបានការលើកឡើងដ៏កិត្តិយសសម្រាប់ការបិទរូបថតរបស់គាត់។ ខ្ញុំមិនគិតថាខ្ញុំគិតថាខនន័របានចាកចេញសម្រាប់នៅទីនេះ។ Kaitlyn Chuang ដែលជាការលើកឡើងដ៏កិត្តិយសសម្រាប់រូបថតរបស់នាងរុញវា។
[Lungo-Koehn]: yep, ត្រូវប្រាកដថាយើងបង្ហាញរូបថតនៅសងខាង។
[Fee]: Stella Heine នៅថ្នាក់ទី 12 ដែលជាការលើកឡើងដ៏កិត្តិយសរបស់ដើមឈើដើរ។ អេវលិសសឿងយ៉ាវដែលមិននៅទីនេះបានទទួលការលើកឡើងដ៏ថ្លៃថ្នូសម្រាប់ការឆ្លុះបញ្ចាំងពីលើមេឃ។ ហើយឥឡូវនេះអ្នកឈ្នះប្រភេទរបស់យើងគឺ Jonathan Malerba នៅថ្នាក់ទី 11 ដែលអ្នកអាចស្គាល់បានព្រោះគាត់នៅព្រឹត្តិការណ៍របស់យើងទាំងអស់ដែលមានរូបថតអស្ចារ្យ។ គាត់បានឈ្នះរូបថតសកម្មភាពល្អបំផុតសម្រាប់ Kaboom ។ ខនន័រអូឡាលីបានឈ្នះជាថ្មីម្តងទៀតសម្រាប់ទេសភាពល្អបំផុតឬទេសភាពទីក្រុងប៉ុន្តែគាត់មិននៅទីនេះទេ។ អិមម៉ាឃ្មុំស្ថិតក្នុងថ្នាក់ទី 10 បានទទួលរូបភាពល្អបំផុតសម្រាប់ថ្ងៃថ្លែងអំណរគុណ។ Linnea Strassfield នៅថ្នាក់ទី 11 បានឈ្នះចំណាត់ថ្នាក់លេខ 3 និងរូបភាពធម្មជាតិល្អបំផុតសម្រាប់កម្មវិធីបៃតង។ Julia Hollenbaker ក្នុងថ្នាក់ទី 12 ដោយបានឈ្នះចំណាត់ថ្នាក់លេខ 2 សម្រាប់វីលៀមកពីបូស្តុន។ ហើយអារីនៅថ្នាក់ទី 11 បានឈ្នះការហែលទឹកដំបូងក្នុងចំណោមផ្កាយ។ ហើយអ្នកឈ្នះរង្វាន់សិល្បៈសិល្បៈរបស់យើងនៅឆ្នាំនេះដាកូតាម៉ាលីទទួលបានការលើកឡើងយ៉ាងខ្លាំងចំពោះភាពតានតឹងដែលផុយស្រួយ។ នាងមិននៅទីនេះទេនាងនៅសាច់អាំង។ Lily Burhagen បានឈ្នះគ្រាប់ចុចប្រាក់សម្រាប់ពិដានកញ្ចក់។ ហើយនាងក៏បានឈ្នះការលើកឡើងដ៏កិត្តិយសសម្រាប់ដុំមួយផ្សេងទៀត។ ហើយ Stella Heining ជាថ្មីម្តងទៀតបានឈ្នះគន្លឹះមាសសម្រាប់បំណែកនៃសេរ៉ាមិចមួយរបស់នាងដែលមានស្រមោលស្ត្រីដែលមានឈ្មោះនិងការនិយាយដ៏កិត្តិយសសម្រាប់ពាងជាច្រើន។ និងកូនសោប្រាក់សម្រាប់ការងារផលប័ត្ររបស់នាង។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។ ប្រសិនបើយើងគ្រាន់តែអាចថតរូបរហ័សនោះវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។
[PZnGMmPL0QE_SPEAKER_02]: សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: សមាជិកក្រុម។
[Intoppa]: អស្ចារ្យមែនទែន។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះការធ្វើថ្លៃឈ្នួលរបស់នាយកសម្រាប់ការបង្ហាញទាំងអស់នេះ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយផងដែរថាខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយក្នុងការធ្វើការនៅស្ថាប័នសិល្បៈហើយកំពុងបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ស្ថាប័នសិល្បៈ។ ហើយដោយធ្វើដូច្នេះខ្ញុំបានមើលថាតើមនុស្សគ្រប់គ្នាមកពីជុំវិញរដ្ឋនិងនៅទូទាំងប្រទេសកំពុងផលិត។ មើលនិស្សិតមូលនិធិមូលនិធិស្ទូឌីយោរបស់យើងឆ្លងកាត់ ប្រព័ន្ធធ្វើការជាមួយសិស្សគ្រប់ពេល។ ហើយខ្ញុំអាចនិយាយបានយ៉ាងស្រួលដែលខ្ញុំគិតជាលើកដំបូងដែល Medford កំពុងពូកែខាងសិល្បៈហើយខ្ញុំពិតជារីករាយដែលបានឃើញការងារទាំងអស់ដែលបានបង្ហាញខ្ញុំមានន័យថាទាំងនេះគ្រាន់តែជាអ្នកឈ្នះរង្វាន់ប៉ុណ្ណោះ។ យើងមិនដឹងថាមានប្រជាជនណាដែលកំពុងសិប្បកម្មផ្ទាល់អ្វីដែលមាននៅក្នុងផលប័ត្រពេញរបស់ពួកគេទេហើយវាពិតជាស្រស់ស្រាយណាស់ដែលបានឃើញការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះសិល្បៈ។ ហើយដោយមើលឃើញថាតើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់បានចូលរួមក្នុងកម្រិតដែលពួកគេនៅថ្នាក់ទី 10 ថ្នាក់ទី 11 អ្នកទេសភាព។ ដូច្នេះឬអត់ពួកគេអប់រំការអប់រំសិល្បៈដែលខ្ញុំស្គាល់អ្នកឈ្នះខ្លះប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយដូចនេះនេះគឺជាការងារដ៏អស្ចារ្យហើយសូមអរគុណអ្នកនិងសូមស្វាគមន៍យើងខ្ញុំនឹងបានឃើញ អ្វីដែលអ្នកធ្វើបន្ទាប់។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: បាទអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។ ខ។ យើងមានសេចក្តីប្រកាសលេខ 3 នៃមុខតំណែងថ្មីនៃបឋមសិក្សា Mississauga កញ្ញាណាន់ Sherman Hudson ហើយនាយកថ្មីរបស់កុមារ Kids Conder Cower Christina Longo ។ បណ្ឌិតសូមអរគុណ។
[Edouard-Vincent]: ដូច្នេះខ្ញុំនឹងស្រឡាញ់លោកស្រី Sherman Hudson និងលោកស្រី Chrigina Luongo បានស្លាប់ទៅមុន សូមអរគុណអ្នកទាំងពីរ។ នៅពេលដែលយើងបានរៀននៅឆ្នាំនេះថាលោកបណ្ឌិតខាធីខេយយើងឃើញអ្នកមានដើមទុនយូរអង្វែងនៃសាលាបឋមសិក្សាមីនមីនាដែលគ្រោងនឹងចូលនិវត្តន៍នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សាយើងបានដឹងថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការចូលរួមសហគមន៍សាលារៀនទាំងមូលរួមទាំងឪពុកម្តាយនិង បុគ្គលិកក្នុងការជ្រើសរើសមេដឹកនាំបន្ទាប់នៃសាលារបស់យើងនៃសាលាមីសផ្ការីក។ ការជ្រើសរើសរបស់យើងលោកស្រី Nancy Sherman Hudson មានប្រវត្តិរូបសង្ខេបរបស់នាងយ៉ាងយូរក្នុងសាលារៀនមត្តេយ្យ Medford អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមុនពេលចូលរួមបណ្ឌិត K ដើម្បីដឹកនាំ Missittace ជាជំនួយការនាយកសាលានៅឆ្នាំ 2013 ។ កាលពីដើមឆ្នាំនេះ Miss Sherman Hudson បានដើរតួជានាយកសាលាបណ្តោះអាសន្ននៃសាលាបឋមសិក្សាមីស៊ីស៊ីពីធានាឱ្យមាននិរន្តរភាពនិងស្ថេរភាពសម្រាប់សហគមន៍សាលារៀនក្នុងអវត្តមានបណ្តោះអាសន្នរបស់នាយកសាលា។ ក្នុងនាមជាជំនួយការនាយកសាលានិងនាយកសាលាលោកស្រី Sherman បានដើរតួនាទីយ៉ាងសកម្មក្នុងប្រតិបត្តិការប្រព័ន្ធប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងនិងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់សាលា។ នាងក៏បានធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្រូដែលជាអ្នកដឹកនាំអប់រំការគាំទ្រនិងគ្រូបង្វឹកក្រុមគ្រូបង្វឹកទូទាំងសាលា។ ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលបានស្វាគមន៍លើកដំបូង នាយកសាលាបន្ទាប់នៃសាលាបឋមសិក្សាលោកស្រីណាន់ Sherman Hudson ។
[Sherman-Hudson]: មិនអីទេការងារដំបូងរបស់ខ្ញុំត្រូវបានធ្វើរួច។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent និងសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សាសាលារៀន។ ខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំបន្តធ្វើការនៅក្បែរបុគ្គលិកនិងក្រុមគ្រួសារដែលខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់យើងនៅឯទីក្រុងមីស៊ីសាសា។ សូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះលោកបណ្ឌិត Kaye ចំពោះការនាំពាក្យនិងការដឹកនាំរបស់នាងដែលនាងបានយកគំរូតាមក្នុងរយៈពេល 11 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ សូមអរគុណខ្ញុំពិតជារំភើបណាស់។
[Edouard-Vincent]: សូមអរគុណ។ សូមអរគុណ។ ហើយបន្ទាប់ខ្ញុំសូមស្វាគមន៍មេដឹកនាំម្នាក់ទៀតជាមួយនឹងប្រវត្តិសាស្ត្រគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយនៅក្នុងសហគមន៍សាលារៀនរបស់យើង។ នៅពេលការចូលនិវត្តន៍របស់លោកស្រីលីនដា Selinger ខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយក្នុងការតែងតាំងលោកស្រី។ គ្រីស្ទីណាលួងអូ - ឌូឡុងជានាយកបន្ទាប់នៃមជ្ឈមណ្ឌលថែទាំកុមារកណ្តាលរបស់ Medford របស់ Medford ។ លោកស្រី Luongo-Dudley គឺជាអ្នកអប់រំដំបូងដែលបានសំរេចដែលមានបទពិសោធន៏ពីការថែទាំទារករហូតដល់មត្តេយ្យ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2013 នាងបានធ្វើការជាគ្រូបង្រៀននាំមុខនៅកាច់ជ្រុងកុមារ, ការបង្កើនការទទួលខុសត្រូវរបស់នាងនៅឆ្នាំ 2018 ដោយក្លាយជាអ្នកសម្របសម្រួលកម្មវិធីរបស់នាយកកម្មវិធីរបស់កុមារបន្ថែមលើតួនាទីថ្នាក់រៀនរបស់នាង។ ពេញមួយឆ្នាំរបស់នាងដែលធ្វើការនៅកាច់ជ្រុងរបស់កុមារគ្រីស្ទីណា Luongo-Dudley បានបង្កើតកេរ្តិ៍ឈ្មោះសម្រាប់ការដឹកនាំរបស់មិត្តភក្ដិការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនិងការពង្រឹងនិស្សិត។ សូមចូលរួមជាមួយខ្ញុំក្នុងការស្វាគមន៍លោកប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលបន្ទាប់របស់អ្នកស្រីគ្រីស្ទីណាលុឡូស - ឌូឌ្រូ។
[Luongo-Dudley]: សូមអរគុណ។ សួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា។ ខ្ញុំឈរនៅទីនេះថ្ងៃនេះដើម្បីថ្លែងអំណរគុណចំពោះឱកាសដ៏អស្ចារ្យនេះ។ វាគឺជាមួយនឹងការដឹងគុណបំផុតនិងការដឹងគុណយ៉ាងខ្លាំងចំពោះគ្រួសាររបស់យើងម្នាក់ៗដែលបានប្រគល់សិទ្ធិឱ្យខ្ញុំមានឯកសិទ្ធិអប់រំនិងចិញ្ចឹមបីបាច់កូន ៗ របស់អ្នក។ ក្នុងនាមជានាយកថ្មីរបស់អ្នកថោង៉ែរថោនខាញ់របស់កូន ៗ ខ្ញុំប្តេជ្ញាផ្តល់បរិយាកាសរៀនសូត្រប្រកបដោយសុវត្ថិភាពបញ្ចូលគ្នានិងចូលរួមសម្រាប់កុមារគ្រប់រូបគ្រួសារនិងសមាជិកបុគ្គលិក។ នេះមិនអាចទៅរួចទេបើគ្មានការគាំទ្រនិងការណែនាំរបស់ប្រជាជនអស្ចារ្យជាច្រើន។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ជំនួយការរបស់លោក Suzanne B. Galusi សម្រាប់ការណែនាំនិងការណែនាំរបស់នាងក្នុងដំណើរការនេះ។ ភាពជាដៃគូបន្តរបស់នាងនឹងជួយខ្ញុំឱ្យក្លាយជាបុគ្គលដែលប្រសើរជាងមុននិងជាអ្នកដឹកនាំបុគ្គលិកក្រុមគ្រួសារនិងកុមាររបស់យើង។ ទីបំផុតខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់អគ្គនាយករបស់លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Marice Adouard-Vincard-Vincard ដែលបានប្រគល់ឱ្យខ្ញុំធ្វើជានាយកថ្មីរបស់ Kider Corper ។ ខ្ញុំមានអំណរគុណអស់កល្បជានិច្ច។ ខ្ញុំពិតជារំភើបចំពោះអនាគតរបស់កុមារនាគរថយន្តកុមារនៅពេលដែលខ្ញុំមានក្តីសុបិននិងសេចក្តីប្រាថ្នាជាច្រើនសម្រាប់ការលូតលាស់និងការអភិវឌ្ឍរបស់វា។ ជាមួយនឹងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ខាងមុខនេះខ្ញុំពិតជារំភើបណាស់ដែលចាប់ផ្តើមអនុវត្តការផ្លាស់ប្តូរថ្មីនិងច្នៃប្រឌិតថ្មី។ ខ្ញុំពិតជារំភើបចំពោះលទ្ធភាពដែលនៅខាងមុខហើយខ្ញុំមានទំនុកចិត្តថាជាមួយនឹងការគាំទ្រពីសហគមន៍របស់យើងយើងអាចបង្កើតអនាគតភ្លឺស្វាងនិងវិបុលភាពសម្រាប់មជ្ឈមណ្ឌលនេះ។ សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណអ្នកទាំងពីរសូមអបអរសាទរ។ យើងមានលេខបួន, ពានរង្វាន់ភាពជាអ្នកដឹកនាំ Bloomsack ។ លោកស្រី Stacey Shulman នាយកប្រឹក្សាយោបល់សាលានិងសុខភាពអាកប្បកិរិយាហើយខ្ញុំបានឃើញលោកស្រី។ Bloomsack នៅក្នុងទស្សនិកជន។ សូមស្វាគមន៍។
[Schulman]: សួស្តីសួស្តី។ ខ្ញុំជា Stacey Shulman នាយកនៃការប្រឹក្សាសាលា។ ហើយខ្ញុំពិតជារំភើបណាស់ដែលបានមកទីនេះដើម្បីនិយាយអំពីការងាររបស់សិស្សរបស់យើង។ គ្រួសារ Bloomsack, លោកស្រី។ Bloomsack នៅទីនេះជាមួយយើងនៅល្ងាចនេះបានឧបត្ថម្ភដល់និស្សិតរាល់រដូវក្តៅដើម្បីចូលរួមកម្មវិធីមុនចូលរៀននៅ Tufts សម្រាប់ភាពជាអ្នកដឹកនាំសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរសង្គម។ ហើយយើងរំភើបដែលសិស្សរបស់យើងម្នាក់ៗបានធ្វើគម្រោងមួយដែលយើងនឹងត្រលប់ទៅ Medford វិញ។ លោកស្រី ណាការ៉ា, អ្នកស្រី អូរ៉ារ៉ាណាការ៉ាគឺនៅទីនេះនៅល្ងាចនេះដើម្បីចែករំលែកគម្រោងរបស់នាងជាមួយយើង។ ដូច្នេះដោយគ្មានការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មបន្ថែមទៀតខ្ញុំនឹងអនុញ្ញាតឱ្យនាងនិយាយ។
[Nkera]: សួស្តីសូមអរគុណចំពោះការមានខ្ញុំនៅទីនេះថ្ងៃនេះ។ ខ្ញុំគិតថាយើងមានការជំរុញការរអិលចេញ។ សូមអរគុណ។ ដូច្នេះខ្ញុំមានឯកសិទ្ធិធ្វើកម្មវិធីនេះក្នុងរដូវក្តៅនៅ Tufts ។ ហើយគម្រោងមួយរបស់យើងគឺធ្វើអ្វីមួយដែលយើងងប់ងល់។ ដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើគម្រោងស្រាវជ្រាវមួយអំពីរបៀបដែលយើងអាចបង្កើនការតំណាងនិងការទទួលបានវគ្គសិក្សានៅវិទ្យាល័យ Medford ។ មែនហើយដូច្នេះសម្រាប់ស្ថិតិមួយចំនួននិងការបំបែកសាលាមួយចំនួនមានចំនួនប្រហែល 40% នៃការបំបែកខ្លួននៅសាលារៀន។ ហើយគួរឱ្យស្តាយនេះគឺនៅពេលដែលអ្នកអាចប្រាប់ពីកម្រិតនៃវគ្គសិក្សានៅឯសាលាដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ដោយការតុបតែងខ្លួនរបស់សិស្សនៅសាលា។ ហើយវិធីមួយដែលយើងអាចប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយដែលយើងអាចធ្វើបានដើម្បីបង្កើនលទ្ធភាពទទួលបានវគ្គសិក្សាទាំងនេះ។ ហើយនេះក៏អនុវត្តចំពោះនិស្សិតភាគតិចមិនត្រឹមតែនិស្សិតជនជាតិភាគតិចប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនិស្សិតដែលមានប្រាក់ចំណូលទាបឬនិស្សិតមកពីគ្រួសារឪពុកម្តាយតែមួយដែលមិនមានលទ្ធភាពទទួលបានការបង្រៀនឬការណែនាំដែលអាចជួយឱ្យពួកគេទទួលបានជោគជ័យនៅក្នុងវគ្គសិក្សាទាំងនេះ។ ដូច្នេះបុព្វហេតុដែលអាចកើតមានសម្រាប់នេះគឺជាកង្វះភាពចម្រុះនៅក្នុងកម្លាំងការងាររបស់គ្រូដោយខ្លួនឯង។ ហើយនេះពិតជាធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់និស្សិតខ្លួនឯងដោយសារការសិក្សាពិតជាបង្ហាញថានិស្សិតធ្វើបានល្អនៅពេលពួកគេត្រូវបានតំណាងនៅក្នុងគ្រូដែលពួកគេមាន។ ហើយបន្ទាប់មកក៏ការរំពឹងទុករបស់គ្រូអាចជាមូលហេតុនៃការឫសគល់គ្រាន់តែដោយសារតែភាពលំអៀងជាក់ស្តែងផងដែរ។ ដូច្នេះសម្រាប់ឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃគោលនយោបាយដែលអាចនាំឱ្យមានបញ្ហានេះ, ល្អដំបូងដែលខ្ញុំបានតាមដាន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវិទ្យាល័យ Medford ពិតជាបានកម្ចាត់នេះនៅឆ្នាំនេះប៉ុន្តែមុនពេលដែលយើងមានគោលនយោបាយនេះដែលអ្នកត្រូវធ្វើតេស្តគណិតវិទ្យានៅថ្នាក់ទី 6 ហើយដែលអ្នកបានធ្វើដំណើរទៅវិទ្យាល័យដែលអ្នកបានធ្វើដំណើរនៅវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះការទទួលបានតិចតួចនេះក្នុងការគណនាការគណនាឧទាហរណ៍សម្រាប់និស្សិតជាច្រើនដែលប្រហែលជាមិនមានលទ្ធភាពទទួលបានការបង្រៀនដើម្បីធ្វើសកម្មភាពធ្វើតេស្តទាំងនេះ។ ហើយនេះមិនត្រឹមតែគ្រាន់តែនិយាយថាយើងមិនចាំបាច់ប្រើតាមដាននៅសាលារៀនទេប៉ុន្តែយើងក៏គួរតែបន្ថែមការតាមដានជាមួយសិស្សដែលត្រូវការពួកគេដែលត្រូវការសិស្សជនជាតិភាគតិចឬទាបជាងនេះ។ - និស្សិតណូមណូមនិងក្រឡេកមើលរបៀបដែលយើងអាចធ្វើឱ្យកម្មវិធីទាំងនេះអាចចូលដំណើរការបានសម្រាប់និស្សិតទាំងអស់។ ហើយបន្ទាប់មកគ្រាន់តែជាអង្គការសហគមន៍មួយចំនួនដែលកំពុងធ្វើការលើបញ្ហានេះគឺឧទាហរណ៍ NAACP ។ ដូច្នេះពួកគេមានពិព័រណ៍វិទ្យាសាស្ត្រដែលលើកទឹកចិត្តដល់សមិទ្ធិផលនៃដើមនិងមុខវិជ្ជាសិក្សាផ្សេងទៀត។ ហើយទាំងនេះគឺជារឿងមួយចំនួនដែលយើងអាចបញ្ចូលនៅវិទ្យាល័យ Medford និងសហគមន៍ដទៃទៀតផងដែរ។ ហើយសូមអរគុណចំពោះការស្តាប់បទបង្ហាញរបស់ខ្ញុំ។ សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: ការងារដ៏អស្ចារ្យសូមអរគុណច្រើនសម្រាប់ការបង្ហាញ។ សមាជិក Ruseau?
[SPEAKER_01]: ខ្ញុំសុំទោសខ្ញុំទើបតែចាប់ផ្តើមញ៉ាំខូឃីស៍។
[Ruseau]: តើយើងអាចទទួលបានបទបង្ហាញនោះដែលបានផ្ញើមកយើងទេ? អរគុណច្រើនអស្ចារ្យណាស់។
[Edouard-Vincent]: សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណដែលបានចូលរួមជាមួយយើងលោកស្រី Bloomsack ។ ហើយសូមអរគុណចំពោះការបរិច្ចាគមែន។ សូមអរគុណ។
[Edouard-Vincent]: លោកស្រី shulman ។ លោកស្រី shulman ។
[Lungo-Koehn]: លោកស្រី shulman ។
[PZnGMmPL0QE_SPEAKER_02]: ខ្ញុំនឹងប្រើទូរស័ព្ទរបស់ខ្ញុំ។ ត្រូវហើយ។ មិនអីទេ។
[Lungo-Koehn]: យើងមានលេខ 5 ការធ្វើឱ្យទាន់សម័យនៃសួនកុមារ McGlynn របស់យើងបានបង្ហាញដោយលោកបណ្ឌិត Peter Cocercing ជំនួយការអគ្គនព៌ាអគ្គិសនី។
[Cushing]: សួស្តីលោកជំទាវអភិបាលខេត្តសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សាសាលា។ សូមអរគុណច្រើនចំពោះឱកាសនេះក្នុងឱកាសនេះ។ ខ្ញុំនឹងមានផ្ទៃពោះនេះនៅពេលដែលយើងចូលទៅក្នុងការបញ្ចាំងស្លាយនេះហើយបទបង្ហាញដោយនិយាយថាពួកគេនិយាយថារូបភាពមានតម្លៃមួយពាន់ពាក្យ។ ខ្ញុំនឹងនិយាយក្នុងករណីនេះរូបភាពមិនធ្វើឱ្យមានយុត្តិធម៌គម្រោងដោយការស្រមើលស្រមៃណាមួយឡើយ។ ហើយខ្ញុំដឹងថាអ្នកជាច្រើនបានចេញទៅកន្លែងនោះ យើងក៏មានដំណើរកម្សាន្តសម្រាប់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាក្រុងដែលជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សានេះកាលពីថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នៅម៉ោងមួយផងដែរ។ ដូច្នេះយើងទន្ទឹងរងចាំចែករំលែកជាមួយអ្នកនូវវឌ្ឍនភាពផ្ទាល់របស់អ្នកដោយផ្ទាល់។ ខ្ញុំក៏មានសហប្រធានអ៊ីនធឺរណែតរបស់គណៈកម្មាធិការរចនាម៉ូដដែរគឺ Shanine Peliquin ដែលពិតជាមានតម្លៃណាស់ដែលជាផ្នែកមួយនៃរឿងនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមផ្លាស់ទីតាមរយៈការបញ្ចាំងស្លាយឥឡូវនេះ។ មិនអីទេដូច្នេះនេះគឺជាការរចនាគំនិតទូទៅនៃការសាងសង់ដូចដែលបានស្នើឡើងដល់អ្នក។ ខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកកាន់វានៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នកនៅពេលយើងឆ្លងកាត់។ អ្នកអាចមើលឃើញនៅទីនេះមួយក្នុងមួយតំបន់ដែលពិតជាងាយនឹងជន់លិច។ នេះគឺជាកន្លែងដែលយើងបានសាងសង់នាវាដែលមានកំពស់ខ្ពស់។ រចនាសម្ព័ន្ធសួនកុមារមានរយៈពេលប្រហែល 20 ទៅ 25 ឆ្នាំក្នុងលក្ខខណ្ឌល្អបំផុត។ នេះត្រូវបានតំឡើងនៅឆ្នាំ 2001 ដូច្នេះយើងមានប្រហែល 22 ឆ្នាំក្នុងចំណោមវា។ វាធ្លាប់ជាផ្នែកមួយនៃទន្លេអាថ៌កំបាំង។ វាពិតជាដីសំប៉ែតដែលសំបូរទៅដោយសំបូរទៅហើយសួនកុមារត្រូវបានជន់លិចអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំក្នុងរដូវរងារ។ ខ្ញុំនឹងភ្នាល់អ្នកអាចមានទឹកកកនៅលើចំណែកដ៏សំខាន់របស់វា។ ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាទឹកជំនន់? មែនហើយព្រោះវាជាទន្លេហើយការបង្ហូរទឹកមិនត្រូវបានថែរក្សាឱ្យបានល្អទេការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ DPW សម្រាប់ឆ្នាំមុនហើយពាក់កណ្តាលមួយពួកគេបានចូលទៅក្នុងពួកគេពិតជាបានជីករកស៊ីនៅបណ្តោះអាសន្នខ្លះហើយពួកគេពិតជាមានការងារល្អណាស់។ ហើយដីខ្លួនវាសើមពេលវេលាច្រើន។ ដូច្នេះតើមានអ្វីកំពុងកើតឡើងនៅពីក្រោយរបង? សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលបានចូលរួមក្នុងការដ្ឋានសាងសង់នៅខែធ្នូ។ ខ្ញុំគួរតែនិយាយពីការបែកព្រិលនៅពេលនោះ។ ប៉ុន្តែយើង យើងបានធ្វើការយ៉ាងខ្លាំងក្នុងរយៈពេលរដូវរងារដើម្បីកម្ទេចចោលសួនកុមារចាស់សាងសង់ក្នុងការបង្ហូរទឹក។ ការបង្ហូរទឹកពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ វាត្រូវបានពង្រីកឡើងឬខ្ញុំនិយាយឱ្យបានត្រឹមត្រូវមានទំហំត្រឹមត្រូវដែលមានន័យថាវាមានទំហំធំក្នុងការដោះស្រាយបរិមាណទឹកដែលយើងកំពុងឆ្លងកាត់។ យើងបានដាក់សួនច្បារភ្លៀង។ យើងបានធ្វើអគ្គិសនីចូលក្នុងសួនកុមារដូច្នេះយើងមិនដំណើរការខ្សែផ្នែកបន្ថែមទេ។ យើងបានធ្វើតារាងទិន្នន័យចេញទៅសួនកុមារដូច្នេះយើងនឹងមានឯកសារនោះ ថ្មនិងផ្ទាំងថ្មដែលអ្នកនឹងឃើញនៅទូទាំងតំបន់បណ្ដាញពិតជាត្រូវបាននាំមកយ៉ាងពិតប្រាកដពី Prace Park ។ ហើយការងារនោះដែលបានធ្វើនៅទីនោះវាពិតជាត្រជាក់ណាស់វាបន្ថែមអារម្មណ៍ត្រជាក់ណាស់ចំពោះសួនកុមារគ្រាន់តែជាផ្ទាំងថ្មដោយខ្លួនឯង។ យើងបានបញ្ចប់រចនាសម្ព័ន្ធលេងការរចនាម៉ូដ។ យើងបានប្រជុំប្រចាំសប្តាហ៍ជាមួយក្រុមរចនានិងក្រុមសំណង់របស់យើង។ យើងបានធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាខ្លះរបស់យើងនិងខ្លះរបស់យើងអ្នកដឹងទេសំណួរដែលកើតឡើង។ ដូច្នេះហើយខ្ញុំបានដាក់រូបភាពនេះនៅទីនោះម្តងទៀតដូច្នេះអ្នកអាចទទួលបាននូវអារម្មណ៍នៃទំហំដ៏ធំធេងដែលគម្រោងនេះគឺ។ វាបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការរីកដុះដាលនៃសួនកុមារហើយស៊ី។ ស៊ី។ ស៊ីនិងអ្នកផ្សេងទៀតគឺដូចជា, តើយើងចំណាយពេលយ៉ាងម៉េចទៅ? ដោយសារតែនោះនឹងមាននៅក្នុងខ្លួនវាបានល្អជាងកន្លះលានដុល្លារដើម្បីគ្រាន់តែទុំនិងជំនួសការផ្ទេរទន់។ ដូច្នេះហើយអ្វីដែលពួកគេបានធ្វើគឺពួកគេបានផ្តល់មូលនិធិដល់ការសិក្សារចនាដែលត្រូវបានដាក់ឱ្យរង់ចាំខ្ញុំនឹងមានភាពស្មោះត្រង់ប្រហែលជាប្រហែលជាប្រហែល 18 ខែខណៈពេលដែល Covid បានយកគំរូមក។ ហើយហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកទទួលបានចក្ខុវិស័យសម្រាប់រូបភាពនេះពីលើអាកាសនេះគឺសម្រាប់របៀបដែលយើងបានយកទំហំទំនេរច្រើនហើយជាមួយនឹងការបញ្ចូលរបស់ Shanine និងផ្សេងទៀតបានឈានទៅមុខជាមួយនឹងទំហំរបស់យើង។ ដូច្នេះនៅទីនេះអ្នកអាចមើលឃើញព្រះពន្លាក្នុងដំណាក់កាលមួយ។ ទាំងអស់ដែលពណ៌ប្រផេះជ័រខ្មៅនឹងត្រូវបានគ្របដោយចាក់នៅនឹងកន្លែង។ វាលស្មៅ Turf ត្រូវបានតំឡើងថ្មីៗនេះ។ ព្រះពន្លាឥឡូវនេះមានដំបូលរបស់វានៅលើ។ យើងសង្ឃឹមថានឹងមានខ្សែភាពយន្តនៅខាងក្រៅការប្រគំតន្ត្រីការប្រគំតន្ត្រីរឿងតាមដែលគ្រួសារនិងបុគ្គលិកសាលាអាចរីករាយនឹងវាលស្មៅ។ យើងបានធ្វើដើមកំណើតថ្មីចំនួន 66 ដើមដែលមានគុម្ពោតនិងវត្ថុផ្សេងៗជាច្រើនរាប់មិនអស់។ ទេសភាពមើលទៅពិតជាស្រស់ស្អាតណាស់។ ហើយតំបន់ដើមឈើនិស្សិតបាននិយាយម្តងហើយម្តងទៀតថាប្រសិនបើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះដើមឈើនេះយើងនឹងស្លាប់ឬយើងមិនអាចរីករាយនឹងវាបានទេ។ ខ្ញុំភ្លេច Shanine អាចបន្ថែម។ នាងជាសហម្ចាស់ផ្ទះដូច្នេះនាងអាចច្របាច់បញ្ចូលគ្នាបាន។ ខ្ញុំភ្លេចសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពិតប្រាកដរបស់ពួកគេប៉ុន្តែជាទូទៅពួកគេនឹងអស់សង្ឃឹមប្រសិនបើយើងបានធ្វើអ្វីមួយចំពោះដើមឈើនោះ។ ដូច្នេះយើងបានប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះវា។ មានផ្លូវដើរបន្តិចម្តង ៗ នៅជុំវិញដើមឈើដែលនឹងត្រូវបានគ្របដណ្តប់ក្នុងផ្លូវពាក់កណ្តាលដែលហៅថា flexi-pave ។ ហើយនៅជ្រុងខាងក្រោមអ្នកអាចមើលឃើញនាវាដែលនឹងដើរតួនាទីជាកន្លែងមានបន្ទប់រៀននៅខាងក្រៅមួយផ្សេងទៀត។ យើងបានដាក់ក្នុងតារាងអាហារដែលអាចចូលដំណើរការបានច្រើន។ ហើយដូច្នេះការផ្លាស់ប្តូររូបភាពដូច្នេះនេះគឺជាថ្នាក់រៀនក្រៅរបស់យើង។ កំណត់ហេតុត្រូវបានកំណត់ដូច្នេះមានកន្លែងទំនេរជាច្រើនសម្រាប់កន្លែងអង្គុយអង្គុយកៅអីរទេះរុញដែលអាចចូលមើលបាននិងក្រួសទាំងអស់នៅក្នុងតំបន់នេះនឹងត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយការត្រួសត្រាយដែលអាចជ្រាបចូលបាន។ ហើយគ្រែសួនច្បារដែលអាចចូលដំណើរការបានអនុញ្ញាតឱ្យរទេះរុញឱ្យទៅក្រោមនិងកំពស់ច្រើនសម្រាប់សិស្សនៃកម្ពស់និងទំហំផ្សេងៗគ្នា។ មកដល់បន្ទាប់ការហ្វ្រាំងនឹងត្រូវបានតំឡើង។ យើងកំពុងរំពឹងថាក្រាលថ្មទៅនៅសប្តាហ៍នេះក្រាលថ្ម asphalt ដែលត្រូវការ 28 ថ្ងៃដើម្បីព្យាបាល។ យើងនឹងចាប់ផ្តើមជីកនិងកន្លែងលេងសួនកុមារសួនច្បារនិងបង្កើតទម្រង់ដីធ្លី។ យើងមានភ្នំខ្លះដើម្បីបង្កើតនៅទូទាំងតំបន់ដែលនៅសេសសល់ហើយមានច្រើនទៀតដែលត្រូវមក។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរសូមមានអារម្មណ៍សេរីក្នុងការផ្ញើអ៊ីមែល Shanine ឬ Amanda Santrella ។ ពួកគេពិតជាទទួលបានពិន្ទុនិងឆ្លើយសំណួរ។ ខ្ញុំតែងតែរីករាយក្នុងការឆ្លើយសំនួរណាមួយប៉ុន្តែទន្ទឹងរង់ចាំមើលនរណាម្នាក់ដែលមិនអាចធ្វើឱ្យវាក្លាយជាកន្លែងដែលបានមកដល់ ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នៅម៉ោងមួយ។ យើងសង្ឃឹមថាវាមិនមែនជាខ្យល់មូសុងទេព្រោះវាជាថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ពីរចុងក្រោយ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរសូមមានអារម្មណ៍ថាមានសេរីភាពឬ Shanine តើអ្នកចង់ច្របាច់បញ្ចូលគ្នាទេ?
[Peloquin]: ខ្ញុំគិតថាអ្នកបានគ្របវាបានល្អណាស់។
[Graham]: សមាជិកហ្គ្រេម? សូមអរគុណ។ ខ្ញុំពិតជាមានឱកាសធ្វើដំណើរកម្សាន្តនៅសួនកុមារហើយវាពិតជាគួរឱ្យរំភើបណាស់។ ខ្ញុំបានចូលរួមនៅក្នុងកម្មវិធី CPC ដែលបានចាប់ផ្តើមនេះតាមពិតដែលបានកើតឡើងមុនពេលខ្ញុំនៅលើគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ ហើយវាបានចាប់ផ្តើមមានកិច្ចសហការរវាង PTOs នៅឯសាលាទាំង 3 ដែលទទួលបានការរស់ឡើងវិញនៅពេលនោះ។ ដូច្នេះវាគឺជាមីនាទីនឃិនដែលជាប្រទាលកន្ទុយក្រពើ ហើយលោក Mclean និងមនុស្សនៅឯ Mclean ។ ត្រូវបានប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្វីដែលពួកគេបានធ្វើសម្រាប់សាលានោះបានបម្រើសាលារៀនសម្រាប់រយៈពេលដ៏វែងឆ្ងាយហើយមិនមែនគ្រាន់តែភ្លាមៗនោះខ្ញុំចង់បានដូចគ្នានឹងអ្នកដទៃទៀតដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយអរគុណពួកគេចំពោះការអត់ធ្មត់របស់ពួកគេពីព្រោះនេះជាដំណើរការដ៏វែងជាច្រើនរបស់យើងអ្នកដឹងថាលោក Chagrin ដូចយើងទាំងអស់គ្នាអាចធ្វើបានដោយគ្មាន Covid ។ ប៉ុន្តែនៅទីនេះយើងគឺជា។ ហើយគម្រោងគឺអស្ចារ្យណាស់។ ហើយយើងនៅតែទទួលយកការបរិច្ចាគ។ ហើយប្រហែលជាយើងអាចដាក់ការរំ, កមួយទៀតក្នុងប្រចាំសប្តាហ៍ក្នុងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពប្រចាំសប្តាហ៍ពីអគ្គនាយកដែលកំពុងកើតឡើង។ ដូច្នេះយើងកំពុងស្វែងរកការបរិច្ចាគសហគមន៍ដើម្បីគាំទ្រអ្នកដឹងទេដែលធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងពិតជាអាចធ្វើឱ្យសម្លៀកបំពាក់បានត្រឹមត្រូវនេះបានត្រឹមត្រូវនេះ។ មានដើមឈើជាច្រើនកំពុងចូល។ វានឹងក្លាយជាការច្រណែននៃសាលាបឋមសិក្សាគ្រប់រូបហើយសំណួរនឹងត្រូវបានមួយដែលមានមួយបន្ទាប់។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងនឹងអាចរកប្រាក់បានខ្លះសម្រាប់ការសន្ទនាយ៉ាងឆាប់រហ័សពីព្រោះសួនកុមារនេះគឺខ្ពស់ជាងអ្វីដែលសាលាសាធារណៈ Medford មិនអាចមើលឃើញឬបញ្ជូនទៅសិស្សពីមុនទេ។ សូមអរគុណ។
[Cushing]: រឿងដែលខ្ញុំចង់និយាយជាសាធារណៈខ្ញុំបាននិយាយវាដល់អ្នករាល់គ្នានៅទីនេះ។ ខ្ញុំពិតជាមានអារម្មណ៍ថាវាជាគម្រោងតូចជាងនេះប៉ុន្តែនេះគួរតែជាការបំផុសគំនិតសម្រាប់គម្រោងវិទ្យាល័យ Medford ដែលមានការរចនាម៉ូដល្អការត្រួតពិនិត្យសំណង់ល្អនិងដំណើរការនៃការចូលរួមរបស់សហគមន៍ពិតជាអាចធ្វើបាន។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ។ ហើយគ្រាន់តែពីកៅអីខ្ញុំចង់អរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ក៏ដូចជាគណៈកម្មាធិការដែលបានធ្វើការលើបញ្ហានេះ មានពេលខ្លះ។ ខ្ញុំស្គាល់សមាជិកម្នាក់ឈ្មោះហ្គ្រែមម្នាក់ក្នុងចំនោមប្រជាជនទាំងនោះដែលជាអតីតសមាជិក McLaughlin សមាជិកនិងលោកស្រី។ Pellequin និងមនុស្សមួយចំនួនផ្សេងទៀតដែលគ្រាន់តែដាក់ពេលវេលានិងព្រលឹងរបស់ពួកគេចូលក្នុងនេះ។ រីករាយណាស់ដែលបានឃើញវាមកផ្លែផ្កា។ វាពិតជារំភើបណាស់ក្នុងការធ្វើដំណើរវា។ ដូចសមាជិកហ្គ្រេមបាននិយាយថាដើម្បីមើលឧទ្យានមួយដែលបានរាប់បញ្ចូលនេះរាប់បញ្ចូលហើយវានឹងត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយសហគមន៍ទាំងមូលមិនមែនគ្រាន់តែសាលាទាំងបីនោះទេដែលមានមោទនភាព។ សូមអរគុណ។ សមាជិក Ruseau បន្ទាប់មកយើងមានលោកស្រី។ Pealquin ។
[Ruseau]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំបាននាំកូន ៗ របស់ខ្ញុំទៅសួនកុមារចាស់នៅពេលពួកគេនៅតូចហើយថែមទាំងជិះស្គីមិនមែននៅលើជិះកណ្ដាលទេប៉ុន្តែវាពិតជាការជិះស្គីលើស្បែក។ ហើយវាពិតជាខ្ញុំបានធ្វើដំណើរកម្សាន្តវាហើយវាគឺនៅពេលដែលវាជាពេលដែលខ្ញុំបានទៅលេងវាវានៅឆ្ងាយពីការធ្វើរួច។ វាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់ដែលវាដូចគ្នា ស្នាមជើងពិតជាវាពិបាកណាស់ក្នុងការរុំក្បាលរបស់អ្នកដែលមានអារម្មណ៍ថាតូចហើយវាគ្រាន់តែមានអារម្មណ៍ថាមានទំហំដូចវេជ្ជបណ្ឌិតដែលវាដូចនៅលើផែនដីដែរ នៅទីនេះមិនមានអារម្មណ៍ថាមានមនុស្សច្រើនទេវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ហើយខ្ញុំមិនអាចនិយាយបានទេ រឿងល្អ ៗ គ្រប់គ្រាន់អំពីវាហើយខ្ញុំពិតជារំភើបសម្រាប់វត្ថុដែលមិនទាន់មកដល់។ ខ្ញុំដឹងថាមានវត្ថុជាច្រើនដែលមើលទៅ ពណ៌ជ័រប៉ុន្តែនោះនឹងមានពណ៌ចម្រុះពណ៌។ ហើយខ្ញុំមិនអាចចាំបានទេខ្ញុំគិតថាវាជាអ្នកស្រី។ Pelquin ដែលបានពន្យល់ពីវិធីដែលការធ្វើឱ្យប្លែកពីពណ៌នឹងជួយអ្នកដែលមានចក្ខុវិស័យទាបនិងគ្រាន់តែការគិតជុំវិញរឿងរ៉ាវ។ ដោយសារតែនៅពេលអ្នកក្រឡេកមើលវាដំបូងអ្នកដូចជាឱកាសទាំងអស់នេះសម្រាប់កុមារដួលរលំ។ ប៉ុន្តែជាការពិតណាស់យើងចង់ឱ្យកុមារមានឱកាសធ្លាក់ចុះ។ សួនកុមារចាស់ធ្វើឱ្យពួកគេមានសុវត្ថិភាពដែលពួកគេមាន មិនអាចធ្វើឱ្យស្បែកជង្គង់ទេប៉ុន្តែវាក៏គួរឱ្យធុញទ្រាន់ដែរគឺអរគុណណាស់ដែលបានក្លាយជារឿងអតីតកាល។ បណ្តាលឱ្យខ្ញុំបើកឡានតាមរយៈប៊ែលម៉ុនជារៀងរាល់ថ្ងៃហើយពួកគេមានសួនកុមារដ៏ស្រស់ស្អាត។ វាមើលទៅដូចជាស្ថាបត្យកម្មដូចស្ថាបត្យកម្មប៉ុន្តែវាមានពណ៌ត្នោតទាំងអស់ហើយវាគឺជារបៀបទាំងអស់របស់គ្មាននរណាម្នាក់អាចឈឺចាប់នៅក្នុងសួនកុមាររបស់យើង។ ហើយខ្ញុំប្រាកដថាវាមានតម្លៃប្រហែលជាងសួនកុមាររបស់យើង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំរីករាយដែលយើងមិនទៅទីនោះហើយថាវានឹងក្លាយជាកន្លែងដែលក្មេងមិនអាចទទួលបានគ្រប់គ្រាន់។ ហើយកូន ៗ របស់ខ្ញុំមានអាយុចាស់ណាស់ក្នុងការរីករាយជាមួយវា។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងទៅដោយខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែសូមអរគុណច្រើនចំពោះការងារទាំងអស់។ ហើយវាពិតជាចំនួនមនុស្សដែលពាក់ព័ន្ធ។ ហើយខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់អភិបាលក្រុងនិងអ្នកស្រុកសម្រាប់ការផ្តល់មូលនិធិវាតាមរយៈ CPC ពីព្រោះ វាមិនមែនជារឿងដែលថោកបំផុតដែលយើងអាចធ្វើបាននោះគឺជាការយល់ដឹងប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាកូន ៗ របស់យើងពិតជាទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីវា។ ហើយមិនត្រឹមតែកុមារនៅម៉ាកជីលីលីទេដូចជាកូន ៗ របស់ខ្ញុំមិនបានទៅម៉ាក្រូហ្គីនទេប៉ុន្តែយើងបានទៅទីនោះនៅទីនោះយ៉ាងណាក៏ដោយ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាក្មេងៗនៃទីក្រុងទាំងមូលនឹងបើកនៅទីនោះ។ មានចំណតជាពិសេសនៅចុងសប្តាហ៍។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណអ្នកស្រីរ័ត្នសៀ។ ខ្ញុំគិតថាយើងបានប្រើប្រភពថវិកាមួយចំនួន, ARPA, CDBG, CPA, និងមួយឬពីរផ្សេងទៀតផងដែរ។ វាត្រូវការភូមិមួយរួមទាំងនៅពេលដែលអ្នកត្រូវផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដល់អ្វីមួយ។ ខ្ញុំនឹកលោក Pelican ។
[Peloquin]: ប្រាកដ។ មែនហើយប្រភពមូលនិធិផ្សេងទៀតគឺជាការបញ្ជាក់ពីសហព័ន្ធពីតំណាងបាបារ៉ាតាមរយៈឌីស៊ីអេស។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយសម្រាប់អ្នកដែលអាចទៅលេងឬអ្នកដែលបានមកលេងរួចហើយអ្នកនឹងលឺខ្ញុំនិយាយនេះផងដែរប៉ុន្តែ។ ខ្ញុំគិតថារឿងមួយដែលត្រូវដឹងគឺថានេះគឺជាអ្នកកំណត់គំរូដែលត្រូវធ្វើ។ វាមិនមែនថាសាលារៀនផ្សេងទៀតនឹងមិនទទួលបានការនេះទេ។ នេះជាវិធីដែលយើងធ្វើអ្វីៗចាប់ពីពេលនេះតទៅមែនទេ? យើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមានដំណើរការបញ្ចូលសហគមន៍រឹងមាំហើយពិតជាលឺពីក្មេងៗមុន។ ខ្ញុំពិតជាមានមោទនភាពចំពោះវិធីដែលសហគមន៍នេះបានស្តាប់ក្មេងហើយបន្ទាប់មកបុគ្គលិកអំពីរបៀបធ្វើឱ្យវាពិតជាអាចដំណើរការបាន។ ហើយបន្ទាប់មករឿងមួយទៀតដែលត្រូវដឹងសម្រាប់អ្នកដែលមិនបាន heard យើងមានវត្តមានពីមុនមក។ ដែលយើងបានប្រើមូលនិធិ CPC ដើម្បីធ្វើការវាយតម្លៃនៅសួនកំសាន្តរបស់ MPS ផ្សេងទៀតដោយសារតែមានចំនួនសរុបចំនួនប្រាំមួយដែលមានកម្មសិទ្ធិ។ ហើយយើងអាចទទួលបានឧបករណ៍ថ្មីសម្រាប់រ៉ូបឺតនិងប្រូកដែលបានបំបែកឧបករណ៍និងថ្មីមួយគ្រាន់តែជាបន្ទះថ្មីមួយសម្រាប់បេឡាករនេះផងដែរដើម្បីធ្វើឱ្យអ្វីៗមានសុវត្ថិភាព។ ដូច្នេះសួនកុមារទាំងនោះត្រូវបានត្រួតពិនិត្យហើយឥឡូវនេះមានសុវត្ថិភាពហើយពួកគេនឹងមានរយៈពេលយូរជាងនេះខណៈពេលដែលយើងគិតពីការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់របៀប ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៅថ្ងៃទីពេលពេលវេលាមកដល់។ ប៉ុន្តែសួនកុមារទាំងនោះគឺពួកគេអាស្រ័យលើស្តង់ដារនៃការថែទាំដោយប្រើឧបករណ៍លេចដែលថ្មីនិងជំនួស។ ដូច្នេះសាលារៀនទាំងនោះបានទទួលគ្រឿងបរិក្ខារជាច្រើនហើយយើងរំពឹងថាដំណើរការនៃដំណើរការទាំងនេះពិតជាសម្រេចចិត្តថាតើមានដំណើរការអ្វីខ្លះសម្រាប់សាលារៀននាពេលអនាគត។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណច្រើន។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។ យើងមានបច្ចុប្បន្នភាពផងដែរដោយលោកបណ្ឌិត Peter Coce CuceCing ជំនួយការអគ្គមញ្ញត្តិអគ្គនាយករដ្ឋមណ្ឌលសពោនការធ្វើសកម្មភាពនិស្សិត។
[Cushing]: សួស្តី។ នេះគឺជារបាយការណ៍ដែលដំបូងដែលយើងសង្ឃឹមថានឹងទទួលបានការបោះឆ្នោតសម្រាប់អ្នកនៅខែមេសា។ សូមអភ័យទោសនៅថ្ងៃទី 29 ខែមេសាប៉ុន្តែដោយសារតែថវិកានិងបទបង្ហាញនិងវត្ថុផ្សេងៗទៀតអាចត្រូវបានទាត់។ ដូច្នេះខ្ញុំកំពុងធ្វើបទបង្ហាញនៅទីនេះនៅយប់នេះនៅលើការដាក់ស្នើសកម្មភាពឱកាសនិស្សិតរបស់យើង។ យើងទទួលបានសម្តែងឱកាសនិស្សិតត្រូវបានបង្កើតឡើងលើកដំបូងដើម្បីកែតម្រូវការផ្តល់មូលនិធិដល់ស្រុកទូទាំងប្រទេសទាំងអស់។ ដែលអ្នកស្គាល់ជាធម្មតាទីក្រុង។ ជាធម្មតាមិនត្រូវបានទទួលការផ្តល់មូលនិធិសំខាន់នេះ Medford ដែលជាផ្នែកមួយនៃរបស់យើង។ ជំពូក 70 លុយរបស់យើងដូច្នេះឥឡូវនេះត្រូវបានដាក់បញ្ចូលក្នុងជំពូក 70 របស់យើងទទួលបានប្រមាណ 135.000 ដុល្លារបន្ថែមទៀតដោយផ្អែកលើការបែងចែករបស់អភិបាលខេត្តនៅឆ្នាំនេះ។ យើងអាចទទួលបានការទទួលបានច្រើនដោយផ្អែកលើផ្ទះនិងព្រឹទ្ធសភា។ នោះហើយជាខែឧសភា។ យើងរំពឹងថាយើងនឹងធ្វើ។ ទោះយ៉ាងណាទាំងនេះគឺជាលេខដែលយើងបានមានចំនួនរួចហើយ។ នេះមិនមែនទេ បន្ថែមពីលើយើងមិនបានទទួលការត្រួតពិនិត្យបន្ថែមឬអ្វីទាំងអស់តាមខ្សែទាំងនោះទេប៉ុន្តែបន្ទាប់មកមានតម្រូវការជាក់លាក់ដែលយើងត្រូវធ្វើជាផ្នែកមួយនៃផែនការ។ ដូច្នេះនេះគឺជារបាយការណ៍របស់យើង។ អាបឋមករអក្ខរាវិរុទ្ធសំខាន់ៗចំនួន 3 បានបន្តអភិវឌ្ឍកម្មវិធីអក្ខរកម្មដំបូងដ៏រឹងមាំសម្រាប់ថ្នាក់ទី 1 ដល់ 5 នាក់ក្នុងសាលាបឋមសិក្សាទាំងបួនរបស់យើងដែលមានការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះការបញ្ចាំងអក្ខរកម្មដំបូង។ នៅថ្នាក់ K ដល់ 3 ជាមួយនឹងការត្រួតពិនិត្យបន្តនៅទូទាំងសាលាមត្តេយ្យនិងបានកែលម្អវិទ្យាល័យវិទ្យាល័យថ្ងៃសៅរ៍ដែលបានចាប់ផ្តើមនៅខែមករាឆ្នាំ 2024 ដើម្បីផ្តល់ការគាំទ្រដល់សិស្សថ្នាក់វិទ្យាល័យនិងសិស្សថ្នាក់ទី 9 ដែលកំពុងកើនឡើង។ កំណត់អត្តសញ្ញាណសិស្សថ្នាក់ទី 8 ដែលបានកំណត់ថាកំពុងកើនឡើងដល់ថ្នាក់ទី 9 ផងដែរ។ ដូច្នេះការវិនិយោគដែលយើងគ្រោងហើយម្តងទៀត ត្រឹមតែ $ 135.000 ដុល្លារប៉ុណ្ណោះក្នុងមួយឆ្នាំប្រមាណ។ ប៉ុន្តែការវិនិយោគទាំងនេះនឹងចេញមកប្រហែល 720.000 ដុល្លារក្នុងរយៈពេល 320,000 ដុល្លារក្នុងរយៈពេល 35.000 ដុល្លារសម្រាប់ការបញ្ចាំងអក្ខរកម្មដំបូងនិងការគាំទ្រទឹកប្រាក់ចំនួន 435,000 ដុល្លារសម្រាប់ការគាំទ្រដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់កម្មវិធីអក្ខរកម្មដំបូងនិងពិតជាខ្លាំងណាស់ ការអភិវឌ្ឍជំនាញវិជ្ជាជីវៈ 120,000 ដុល្លារសម្រាប់ការបង្កើនល្បឿនថ្ងៃសៅរ៍បណ្ឌិតសភា។ ដូច្នេះនេះត្រូវបានយកដោយផ្ទាល់ពីពាក្យសុំរបស់យើងដែលខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវតំបន់នេះបានប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះគំនិតផ្តួចផ្តើមទាំងនេះទោះបីជាមានបញ្ហាប្រឈមយ៉ាងសំខាន់នៅលើផ្តួចផ្តើមនោះក៏ដោយការគាំទ្របន្ទាប់បន្សំពីឱកាសសិស្សនឹងទទួលបានសញ្ញាប័ត្រជាក់លាក់។ ជាទូទៅយើងកំពុងទទួលបានចំណែករបស់សត្វតោដោយប្រាក់ក្នុងស្រុកដើម្បីគាំទ្ររឿងនេះពីព្រោះសកម្មភាពនិស្សិតមិនផ្តល់ជូននិស្សិតទាំងមូលរបស់ Medford ទេ។ ដូច្នេះរឿងមួយដែលនៅក្រោមឱកាសនិស្សិតថ្មីច្បាប់ដែលពួកគេបានដាក់នៅឆ្នាំចុងក្រោយនេះក្នុងឆ្នាំនេះក្នុងមួយឆ្នាំកន្លះពិតជាព្យាយាមរកមើលថាតើយើងនឹងចាត់វិធានការចូលរួមក្នុងគ្រួសារយ៉ាងដូចម្តេច។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងនិងស្រុកភាគច្រើនកំពុងតស៊ូជាមួយ។ យើងកំពុងព្យាយាមចូលរួមក្នុងគ្រួសារ។ ថ្មីៗនេះយើងមានប្រហែល 60 គ្រួសារដែលមាន 60 នាក់បានចុះឈ្មោះចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍មួយដែលលោកស្រី។ Shulman បានដាក់នៅលើ, យើងមាន 16 ពិតជាបង្ហាញ។ អញ្ចឹង គ្រាន់តែឧបសគ្គមួយចំនួនដែលយើងប្រឈមមុខប៉ុន្តែយើងនឹងពិនិត្យមើលម៉ែត្រពីប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងដ៏ធំរបស់យើង។ យើងនឹងដាក់ពង្រាយការស្ទង់មតិតាមតម្រូវការដែលត្រូវការចំពោះគ្រួសារ។ អូយើងនឹងត្រួតពិនិត្យចំនួនតំបន់បណ្ដាញសាលាហើយនោះនឹងជាការស្ទង់មតិបែបទេសភាពដែលយើងកំពុងធ្វើការនៅវិទ្យាល័យហើយសង្ឃឹមថាបានចុះទៅសាលារៀនផ្សេងទៀតផងដែរ។ យើងនឹងតាមដានការតម្លើភាពក្រុមប្រឹក្សាសន្តិសុខនៃសាលារៀនដើម្បីរួមបញ្ចូលអ្នកតំណាងគ្រួសារនៃក្រុមគោលដៅរបស់យើងអ៊ុំ, ពិនិត្យមើលទិន្នន័យពីចំណុចនិយាយ, UH, រុករកនិងដាក់ពង្រាយជុំបន្ថែមតុមូលនាពេលអនាគត, សម្រាប់ក្រុមគ្រួសារនិងអ្នកថែទាំ។ យើងទទួលបានជោគជ័យខ្លះជាមួយអ្នកដែលមានកម្ពស់រាតត្បាតជោគជ័យតិចជាមួយអ្នកដែលយើងបានចេញពីការរាតត្បាត។ ដូច្នេះថ្នាក់ដឹកនាំសាលាស្នើសុំដោយការគោរពដោយការគោរពគណៈកម្មាធិការមន្រ្តីសាលា Medford ឱ្យអនុម័តផែនការដែលអ្នកមាននៅចំពោះមុខអ្នក។ ខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការសង្ខេបរបស់អ្នកឥឡូវនេះ។ ហើយសម្រាប់ខ្ញុំក៏ត្រូវធ្វើវិសោធនកម្មកាលបរិច្ឆេទដល់ថ្ងៃទី 3 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2024 ដែលផ្ទុយពីថ្ងៃទី 29 ខែមេសានៅក្នុងកញ្ចប់របស់អ្នក។
[Lungo-Koehn]: ចលនាដើម្បីអនុម័តផែនការ។ ចលនាដើម្បីអនុម័តផែនការដោយសមាជិកហ្គ្រេមដែលបានលើកឡើងដោយ?
[Edouard-Vincent]: ទីពីរ
[Lungo-Koehn]: អូឡាក់ដាដែលជាសមាជិកអ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ ប្រឆាំងនឹង? ចលនាឆ្លងកាត់។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។
[Cushing]: សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: យើងគ្មានបទបង្ហាញរបស់ឯកសារទេ សាធារណជនប៉ុន្តែយើងបានបន្តអាជីវកម្ម។ យើងមានតារាង MCBA STAKA MCH SBA នៅលើតុអាប់ដេតចាប់ពីថ្ងៃទី 20 ខែឧសភាឆ្នាំ 2024 ដែលបានបង្ហាញដោយសមាជិកហ្គ្រេមប្រជុំគណៈកម្មាធិការអគារអគារសិក្សានៅថ្ងៃទី 13 ខែឧសភាឆ្នាំ 2024 ។ សមាជិកហ្គ្រេម។ សូមអរគុណ។
[Graham]: គ្រាន់តែការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពខ្លីៗពីរបីដងប៉ុណ្ណោះ។ មានកំប៉ុងចំនួនប្រាំក្នុងដំណាក់កាលដែលមានសិទ្ធិទទួលបាន។ ពីរក្នុងចំណោមប្រាំនាក់ត្រូវបានដាក់ជូនទៅ MSBA រួចហើយ។ បីដែលនៅសល់កំពុងតាមដាន។ ខ្ញុំកំពុងរំពឹងថានឹងមាននៅក្នុងការប្រជុំនៅយប់ថ្ងៃស្អែកជំពូក 74 ភាពមានសិទ្ធិទទួលបានបញ្ចប់និងអនុម័តដោយគណៈកម្មាធិការហើយពួកគេនឹងធ្វើការពិនិត្យសេចក្តីព្រាងដំបូងរបស់យើង ប្រវត្តិរូបអប់រំរបស់យើងដែលយើងនឹងពិនិត្យមើលថាមុនខែមិថុនាគឺនៅក្រៅ។ ដូច្នេះយើងគឺជាការជំរុញការជំរុញឱ្យខ្លាំងក្នុងការធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងកំពុងទទួលបានការចែកចាយរបស់យើងទាំងអស់យ៉ាងឆាប់រហ័សតាមដែលយើងអាចធ្វើបាន។ ខ្ញុំកំពុងធ្វើការជាមួយអភិបាលក្រុងនិងប្រធានក្រុមប្រឹក្សាដើម្បីធានាថាការបោះឆ្នោតត្រឹមត្រូវទទួលបានមូលនិធិដើម្បីផ្តល់មូលនិធិដល់ការសិក្សាលទ្ធភាពដែលនឹងពឹងផ្អែកលើសាច់ប្រាក់ឥតគិតថ្លៃ។ ដូច្នេះទាំងអស់នេះក៏គ្រាន់តែកើតឡើងនៅទីនេះក្នុងខែមិថុនានៃខែមុននេះ។ បើនិយាយពីការងារមួយចំនួនដែលគណៈកម្មាធិការបានធ្វើហើយយើងបានបង្កើតអនុគណៈកម្មាធិការចំនួនពីរហើយរហូតមកដល់ពេលនេះ។ មួយគឺអំពីការប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងការចូលរួមរបស់សហគមន៍តាមពិតអង្គរងចំនួន 3 រូប។ ការចូលរួមការទំនាក់ទំនងនិងសហគមន៍បានបង្កើតផែនការមួយដែលរួមមានការស្ទង់មតិមួយចំនួនដែលយើងនឹងធ្វើក្នុងរយៈពេលខ្លីដើម្បីស្នើសុំសំណួររបស់ពួកគេនូវអ្វីដែលគេហទំព័រអាចព្យាយាមឆ្លើយសំណួរមួយចំនួនដែលសកម្ម។ យើងក៏បាននិយាយផងដែរអំពីយុទ្ធសាស្ត្រនៃរបៀបចាប់ផ្តើមបញ្ចូលសហគមន៍ក្នុងការសន្ទនា។ វាជាការសន្ទនាគួរឱ្យធុញទ្រាន់បន្តិចបន្តួចឥឡូវនេះព្រោះវាមានក្រដាសស្នាមច្រើន។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងតម្រៀបឆ្ពោះទៅរកដំណាក់កាលបន្ទាប់យើងពិតជាកំពុងនិយាយអំពីអ្វីដូចជាការសិក្សាលទ្ធភាពនិងការគិតឡើងវិញនូវអ្វីដែលអគារថ្មីអាចមើលទៅដូច។ នោះនឹងក្លាយជាប្រភេទនៃសេណារីយ៉ូខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ដូច្នេះយើងមានផែនការមួយដែលរួមមានរបស់របរដូចជានៅតុនៅឯព្រឹត្តិការណ៍សហគមន៍និងមានជម្រេទីលានសម្រាប់កង្វះអាណត្តិល្អប្រសើរជាងមុនដែលយើងអាចប្រើដើម្បីនិយាយទៅកាន់ក្រុមប្រឹក្សានិងគណៈកម្មការទាំងអស់ដែលអាចចាប់អារម្មណ៍។ ដូច្នេះយើងមានអ្នកខ្លះចូលចិត្តការធ្វើផែនការនិងការងារដែលមានភាពលេចធ្លោហើយការងារស្ទង់មតិកំពុងកើតឡើងយ៉ាងខ្លាំងក្នុងរយៈពេលនៃរដូវក្តៅ។ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកដឹងទេតម្រៀបនៃការគ្រាន់តែប្រើពេលវេលានេះដើម្បីកំណត់ដំណាក់កាលនេះសម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងសកម្មល្អ។ យើងក៏មានច្បាប់និងការបញ្ជូនបន្តនៅលើក្តាររងផងដែរ។ យើងបានបង្កើតនិងអនុម័តច្បាប់ប្រតិបត្តិការរបស់យើងដែលស្រដៀងនឹងអ្វីដែលពួកគេមាននៅទីនេះទាក់ទងនឹងការប្រើច្បាប់របស់រ៉ូបឺតនៃការបញ្ជាទិញហើយព្យាយាមយកសំលេងដែលមិនសូវផ្លូវការជាងយើងនៅទីនេះប៉ុន្តែការគូសបញ្ជាក់ពីច្បាប់ដូចគ្នា ការចូលរួមជាសាធារណៈដែលយើងប្រើនៅទីនេះដូច្នេះយើងអាចធ្វើឱ្យប្រាកដថាការប្រជុំរបស់យើងអាចនៅតែមានផលិតភាព។ ហើយអ្នកដឹងជាទូទៅបានបង្កើតផ្លូវសម្រាប់អ្វីដែលកើតឡើងនៅពេលដែលយើងត្រូវការនៅលើមនុស្សថ្មីដូច្នេះយើងមានផែនការសម្រាប់ទាំងអស់ដូច្នេះអ្នកណាម្នាក់ដែលចូលមកក្នុងក្តារអាចកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័សប្រសិនបើវាចាំបាច់ ក្នុងរយៈពេលនៃជីវិតរបស់យើងពី 5 ទៅ 7 ឆ្នាំដែលវាជៀសមិនរួច។ គេហទំព័រគេហទំព័រដែលខិតខំប្រឹងប្រែងគឺមានរួចរាល់ក្នុងទម្រង់សេចក្តីព្រាងរបស់ខ្លួនហើយវានឹងរួមបញ្ចូលទាំង BIOS របស់មនុស្សទាំងអស់ដែលមាននៅក្នុងគណៈកម្មាធិការវានឹងរួមបញ្ចូលទាំងនាទីនិងគ្រប់របៀបវារៈរបស់យើងនិងឯកសារទាំងអស់ដែលយើងបាននិយាយ រហូតមកដល់ពេលនេះបានដាក់ឯកសារប្រភេទនៃរឿងនោះ។ ហើយបន្ទាប់មកគ្រាន់តែតំណភ្ជាប់មានប្រយោជន៍ផ្សេងទៀត, សំណួរគេសួរញឹកញាប់ et cetera ។ ដូច្នេះវាទាំងអស់គឺអំពីការធ្វើហើយត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដែលត្រូវបានចាប់ផ្តើម។ ប៉ុន្តែការរំពឹងទុករបស់យើងគឺថានឹងមិនមានច្រើននៃការអូសទាញទេរហូតទាល់តែយើងចូលទៅក្នុងដំណាក់កាលសិក្សាលទ្ធភាពដែលគ្រាន់តែជាវិធីតិចតួចប៉ុណ្ណោះនៅតាមផ្លូវសម្រាប់យើង។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងត្រូវធ្វើនៅថ្ងៃទី 27 ខែមករា។ យើងកំពុងស្ថិតនៅលើផ្លូវដែលត្រូវធ្វើឆាប់ជាងនេះទៅទៀត។ ហើយកាន់តែឆាប់ដែលយើងបានបញ្ចប់នេះកាន់តែឆាប់យើងអាចទទួលបាននៅក្នុងជួរដើម្បីទៅការប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាភិបាលដែលកើតឡើងរាល់ខែផ្សេងទៀត។ ហើយបន្ទាប់មកកាន់តែឆាប់ដែលយើងអាចបន្តទៅមុខទៀតនៅដំណាក់កាលបន្ទាប់។ យើងក៏មានការប្រជុំអនុញ្ញាតិអភិបាលកិច្ចហិរញ្ញវត្ថុដែលយើងបាននិយាយជាមួយអាលីកាហាន់ដែលជានាយករបស់យើងដែលមានផែនការនិងទ្រទ្រង់ការអភិវឌ្ឍនិងនិរន្តរភាពគឺមិនអីទេ។ ហើយនាងមានអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនដែលមានសំណួរជាច្រើននៅជុំវិញ។ ទីតាំងនៃវិទ្យាល័យថ្មីនិងថាតើមានលទ្ធភាពផ្សេងទៀតក្រៅពីកន្លែងដែល HODFORD ខ្ពស់ឥឡូវនេះ។ ហើយនាងបានឆ្លងកាត់នាងបានទាញផែនទីហើយបានឆ្លងកាត់អ្វីដែលជម្រើសទាំងនោះអាចមាននៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃអ្វីដែលនាងនឹងគិត។ យើងមិនត្រូវការព័ត៌មាននោះទេប៉ុន្តែនៅពេលខ្លះយើងនឹងធ្វើ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេដូចជាមនុស្សដែលបានសួរអំពីឧទ្យាន Playstead ដែលជាកន្លែងសក្តានុពលមួយ។ ខ្ញុំគិតថាវាត្រូវបានកត់សម្គាល់ពីមុន។ តាមពិតនាងបាននិយាយថាវាមិនមែនជាការមិនយកក្បួនដង្ហែរដែលបានវាយប្រហាររបស់នាងដើម្បីមើលពោលគឺព្រោះយើងនឹងកប់វិទ្យាល័យបន្ថែមទៀតនៅជ្រុងមួយនៃទីក្រុងដែលជាជ្រុងដែលមានទ្រព្យស្តុកស្តម្ភបំផុត។ ដូច្នេះយើងនឹងតម្រៀបនិស្សិតដែលមានគុណប្រយោជន៍រួចហើយដែលជាទូទៅជាទូទៅមានគុណប្រយោជន៍ជាច្រើនទាក់ទងនឹងការទៅដល់វិទ្យាល័យ។ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកដឹងទេថាមានកង្វល់នៃការដឹកជញ្ចូនមួយក្រុមទាំងមូលជាមួយនឹងទីតាំងនោះផងដែរ។ Hab-Charlotte Pitts អ្នកសម្របសម្រួល): នាងបានដកស្រង់ឧទ្យាន Tufts គឺប្រហែលជាកន្លែងដែលត្រូវគិតព្រោះវាជាប្រភេទនៃទីក្រុងដែលជាអ្នកសម្របសម្រួលរបស់ខ្លួន។ អ្នកសម្របសម្រួល) ទស្សនវិស័យគំនិតរបស់នាងគឺដូចជានៅជ្រុងមួយនៃទីក្រុងនោះ ពិតជាអាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍និស្សិតដែលមានគុណវិបត្តិជាប្រកាន់ខ្ជាប់នូវសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការត្រលប់មកវិញ។ នាងក៏បាននិយាយផងដែរថាអ្នកដឹងទេថាអ្នកធ្វើពុតរបស់នាងនិយាយថានាងនឹងចូលចិត្តមើលខ្ពស់នៅកណ្តាលទីក្រុងដូចគ្នានឹងវាធ្លាប់មានរយៈពេលមួយថ្ងៃដែរ។ ដូច្នេះហើយនោះគឺជាការសន្ទនាមួយដែលយើងបាននិយាយដូចជាស្មុគស្មាញនៅឯអ័រម៉ូននិងប្រភេទនៃការសំរេចថាភាគច្រើនដោយសារតែវានឹងត្រូវបានកកស្ទះខ្លាំងពេក សាលាបឋមសិក្សា, មជ្ឈឹម, និងវិទ្យាល័យគ្រប់ប្រភេទនៃការមានទំនាក់ទំនងនៅកន្លែងតែមួយ។ ដូច្នេះយើងពិតជាមានការពិភាក្សាល្អមែន។ យើងក៏បាននិយាយជាមួយ Fiona Maxwell ដែលជាផ្លូវការរបស់យើងដែលបានទិញរបស់ទីក្រុងនេះហើយលោកស្រីបានបញ្ជាក់និងបំពេញតាមតម្រូវការរបស់ MSBA ហើយនាងកំពុងចាប់ផ្តើមធ្វើការលើការប្រមូល ឯកសារគំរូសម្រាប់ការនាំយកកម្មវិធីគ្រប់គ្រងគម្រោងរបស់ម្ចាស់យើងដែលនឹងក្លាយជាដំណាក់កាលបន្ទាប់របស់យើង។ ហើយយើងបាននិយាយជាថ្មីម្តងទៀតគឺជាគោលដៅដ៏ខ្លាំងក្លាមួយដែលនៅថ្ងៃដែលពួកគេបានអនុម័តយើងចូលក្នុងដំណាក់កាលជ្រើសរើសកម្មវិធីរបស់ម្ចាស់ម្ចាស់ដែលថ្លៃឈ្នួលរបស់យើងចេញដំណើរតាមទ្វារនៅថ្ងៃដដែលនោះ។ ដូច្នេះវានឹងទទួលយកការងារនិងផែនការជឿនលឿនមួយចំនួន។ ដូច្នេះហើយនាងកំពុងចាប់ផ្តើមនិយាយជាមួយសហគមន៍មូលដ្ឋាននៅជុំវិញយើងដែលបានធ្វើរឿងនេះពីមុន។ ដើម្បីចាប់ផ្តើមទាញរបស់ខ្លះៗជាមួយគ្នា។ ដូច្នេះអ្នករាល់គ្នាដូចជាចង់ដើរកាត់ដំណាក់កាលនេះដែលគួរឱ្យរំភើបហើយបានទទួលការចាប់អារម្មណ៍និងការសហការទាំងអស់នៅទូទាំងដំណើរការ។ ដូច្នេះវាគឺជាគណៈកម្មាធិការដ៏ធំមួយ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺអស្ចារ្យណាស់រហូតមកដល់ពេលនេះ។ យើងមានការចូលរួមយ៉ាងខ្លាំងនិងមានការចូលរួមយ៉ាងខ្លាំង។ ហើយវាគ្រាន់តែដូចជាការងារដែលត្រូវធ្វើច្រើនដើម្បីធ្វើនៅពេលនេះហើយនិយាយថាការដួលរលំ។ ដូច្នេះយើងនឹងបន្តធ្វើការងារតាមរយៈនោះ យើងមានការប្រជុំនៅយប់ថ្ងៃស្អែក។ ការប្រជុំរបស់យើងគឺស្ថិតនៅក្នុង Bistro ដូច្នេះប្រជាជនត្រូវបានស្វាគមន៍ឱ្យចូលរួមជាមួយយើងដោយផ្ទាល់។ ពួកគេកំពុងពង្រីក។ យើងមិនទាន់បានឃើញការអូសទាញច្រើននៅឡើយទេ។ វាគឺខែមិថុនា។ មានរឿងពីរបីលានកើតឡើងក្នុងពេលតែមួយដូច្នេះខ្ញុំមិនភ្ញាក់ផ្អើលទេប៉ុន្តែ ខ្ញុំក៏គិតថាពេលវេលាសម្រាប់ការចូលរួមនេះនឹងក្លាយជាការរៀនលទ្ធភាពដែលយើងកំពុងជួលអ្នករចនាម៉ូដដែលកំពុងចូលរួមជាមួយយើងដែលចង់និយាយប្រាប់យើងប្រាប់យើងថាតើអ្នកចង់បានអ្វីដែលអ្នកចង់បាននិងអ្វីដែលអ្នកចង់បាន ចង់ឱ្យវាក្លាយជានិងអ្វីដែលអ្នកចង់ធ្វើក្នុងលំហ។ អ្វីដែលយើងបាននិយាយជាមួយម៉ាកជីលីនដូចជាតើអ្នកពិតជារចនាយ៉ាងម៉េចដូចជារាល់ការបង្កើតនិងអគារចុងក្រោយនៃអាគារដូច្នេះវាជាតម្រូវការចាំបាច់និងផ្តល់ភាពបត់បែនមួយចំនួន។ ដូច្នេះអ្វីៗទាំងអស់នោះដូចជាការធ្លាក់ចុះនៃខ្សែហើយនោះគឺជាកន្លែងដែលយើងនឹងនិយាយទៅកាន់អ្នកដឹងថាអ្នកត្រូវបានគ្រូទៅបុគ្គលិកទៅកាន់សហគមន៍និងរបស់ល្អ ៗ ទាំងអស់។ ដូច្នេះអ្វីៗទាំងអស់ដែលត្រូវមកយ៉ាងខ្លាំង។ ដូច្នេះវាគ្រាន់តែជាការធ្វើឱ្យទាន់សម័យរហ័សនៃអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើប៉ុន្តែយើងពិតជាមានផែនការទំនាក់ទំនងរឹងមាំ ការចូលដំណើរការហើយមនុស្សគ្រប់គ្នារំភើប។ ខ្ញុំរីករាយក្នុងការទទួលយកសំណួរណាមួយ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ។ សមាជិក Ruseau?
[Ruseau]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំមិនមានសំណួរក្រៅពីទេតើមានការភ្នាល់ថាតើយើងអាចលឿនបំផុតនៅគម្រោងនេះក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់រដ្ឋដែរឬទេ? ដោយសារតែខ្ញុំមានន័យថាយើងមានឯកសារដែលបានធ្វើមុនពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមដែលត្រូវតែមិនធម្មតា។ ដូច្នេះខ្ញុំរំភើបដោយ អនុប្រធានសមត្ថភាពរបស់លោកហ្គ្រែមក្នុងការរក្សាការបង្កើនល្បឿនឈ្នាន់ហ្គាសសូមអភ័យទោសដោយសង្កត់លើឥដ្ឋតាមរបៀបមួយដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើល។ ហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាដូចជាគ្មាននរណាម្នាក់រត់លើដែលជាប្រភេទនៃការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះការនោះពីព្រោះរាល់ពេលដែលខ្ញុំមកចូលរួមការប្រជុំខ្ញុំមិនជឿទេ យើងបានធ្វើរួចជាមួយឯកសារនោះរួចហើយ? យើងតិចជាងនេះយើងជាអ្វីដែល 30 ថ្ងៃចូលទៅក្នុងយើងមាន 172 ថ្ងៃខ្ញុំគិតថា? មែនហើយដូច្នេះយើងធ្វើបានល្អប៉ុន្តែខ្ញុំរំភើបអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណសូមអរគុណលោក Graham ។ យើងមានអាជីវកម្មថ្មីដែលសមាជិកបានផ្តល់ជូនដោយសមាជិក Ruseau, 2024-28, កាលវិភាគនៃការរៀបចំថវិកា។
[Reinfeld]: ចលនាដើម្បីលះបង់ការអាននេះ។
[Lungo-Koehn]: ទីពីរ តើនេះនឹងក្លាយជាគណៈកម្មាធិការរឺទេ? ការដុត ខ្ញុំចង់បោះឆ្នោតនៅយប់នេះ។
[Ruseau]: សម្រាប់ការអានដំបូង។
[Lungo-Koehn]: ដូច្នេះខ្ញុំនឹងស្នើសុំដកចលនានោះចេញដើម្បីលះបង់ការអាន។ ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រកាន់។
[Reinfeld]: ប្រាកដ។
[Lungo-Koehn]: ខ្ញុំគ្រាន់តែមានអត្ថបទច្រើនណាស់។
[Reinfeld]: ខ្ញុំឆ្ងល់។ ខ្ញុំដឹង។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។ មិនអីទេ។ គោលបំណងថវិកាខ្ញុំពិតជាជឿខ្ញុំខ្ញុំមិនចាំបាច់អានវាទាំងអស់ទេប៉ុន្តែខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាវានឹងមានហើយវាស្រេចលើអ្នកខ្ញុំមិនខ្វល់ខ្ញុំមិនគិតទេខ្ញុំគ្រាន់តែគិតវា គួរតែត្រូវបានអាន។
[Ruseau]: មែនហើយខ្ញុំនឹងអានវា។ ចាំមើលថាតើខ្ញុំរកឃើញ typos ឬអ្វីដែលខ្ញុំឆ្លងកាត់។ សិទ្ធិទាំងអស់នេះគឺ គោលនយោបាយ DBC ដែលពិតជាពិបាកនិយាយណាស់។ ការរៀបចំនិងកាលវិភាគថវិកា។ ការរៀបចំថវិកាប្រចាំឆ្នាំនឹងត្រូវបានកំណត់ពេលវេលាក្នុងដំណាក់កាលដោយយកចិត្តទុកដាក់លើពេលវេលាកំណត់ជាក់លាក់។ គោលនយោបាយនេះមានគោលបំណងបង្កើនតម្លាភាពទៅក្នុងរបៀបដែលថវិការបស់សាលារដ្ឋត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីធានាបាននូវគណៈកម្មាធិការសាលារៀនមានពាក់ព័ន្ធនឹងការអភិវឌ្ឍថវិកានិងការបង្កើនការចូលរួមនិងការយល់ដឹងអំពីចំនួនទឹកប្រាក់ដែលពន្ធរបស់ពួកគេត្រូវបានផ្តល់ការអប់រំដល់កុមារនៃទីក្រុងដ៏អស្ចារ្យរបស់យើង។ ដំណាក់កាលទីមួយការធ្វើផែនការកាលបរិច្ឆេទគោលដៅនៅថ្ងៃទី 1 ខែតុលាដល់ថ្ងៃទី 15 ខែធ្នូ។ មួយការប៉ាន់ប្រមាណការចុះឈ្មោះបុគ្គលិកបុគ្គលិកបច្ចុប្បន្ននិងតម្រូវការការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយដែលបានណែនាំ។ ការប៉ាន់ស្មាននៃការចំណាយចំនួន 3 នៃថ្លៃដើមនៃប្រតិបត្តិការនៅឆ្នាំនេះនៅឆ្នាំដែលបានប៉ាន់ស្មាននៅឆ្នាំក្រោយដែលត្រូវបានកែតម្រូវសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរការចុះឈ្មោះនិងព័ត៌មានចំណាយផ្សេងទៀត។ បួនការព្យាករប្រាក់ចំណូលរួមទាំងការប៉ាន់ស្មានល្អបំផុតរបស់សហព័ន្ធរដ្ឋនិងជំនួយ។ 5, ព័ត៌មានរបស់ក្រុមហ៊ុនសម្ភារៈ, ជាពិសេស, លើសការផ្ទុកលើសនិងឱនភាពនៅក្នុងចន្លោះថ្នាក់និងតម្រូវការអនាគតសម្រាប់ការជួសជុល។ ប្រាំមួយ, ប្រសិទ្ធភាពចំណាយនិងការសិក្សាពិសេសផ្សេងទៀតនៃកម្មវិធីសកម្មភាពនិងគោលនយោបាយដែលបានកំណត់។ ប្រាំពីរ, សេចក្តីព្រាងនៃអត្រាការបែងចែកសាលារៀនមូលដ្ឋាននិងកត្តានិងការផ្លាស់ប្តូរដែលបានស្នើផ្សេងទៀត។ ការបង្កើតសំណងថវិកាពីរ, ថវិកា, ថវិកា, ថវិកា, ថវិកា។ កាលបរិច្ឆេទគោលដៅនៃថ្ងៃទី 15 ខែធ្នូដល់ថ្ងៃទី 1 ខែកុម្ភៈ។ នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងដំណាក់កាលទី 1 ថវិកាត្រូវបានបង្កើតឡើងដូចខាងក្រោម។ មួយ, ចេញសៀវភៅណែនាំសម្រាប់សៀវភៅថវិកាសម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធបន្ទាប់, នីតិវិធីនិងទម្រង់បែបបទរួមទាំងកត្តានៃការបែងចែកនិងកត្តាសាលារៀន, និងធ្វើការតំរង់ទិស។ ពីរ, នាយកសាលាពិភាក្សាអំពីតម្រូវការថវិការបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលានិងផ្តល់មតិយោបល់ដល់អគ្គនាយក។ បី, ដឹកនាំគណៈកម្មាធិការសាលានៃកិច្ចប្រជុំទាំងមូលដោយការបញ្ចូលសាធារណៈដើម្បីពិភាក្សាអាទិភាពនិងគំនិតផ្តួចផ្តើមដែលអាចកើតមាន។ បួន, ធ្វើការពិនិត្យឡើងវិញនូវសំណើរដ្ឋបាលនៃសំណើថវិការួមមានការពិភាក្សាជាមួយនាយកសាលា។ ប្រាំ, ការដាក់បញ្ចូលការចំណាយរបស់សាលាសុទ្ធសុទ្ធនៃផែនការកែលម្អដើមទុន។ ប្រាំមួយ, អភិវឌ្ឍថវិកាដែលបានស្នើសម្រាប់សាលារដ្ឋជាសមាជិក។ ប្រាំពីរសូមដាក់ស្នើថវិកាដែលបានស្នើឡើងទៅកាន់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនសម្រាប់ការពិនិត្យឡើងវិញរបស់ខ្លួន។ តំណាក់កាលទី 3 ការត្រួតពិនិត្យគណៈកម្មាធិការសិក្សានិងអនុម័តសំណើថវិកា។ កាលបរិច្ឆេទគោលដៅថ្ងៃទី 1 ខែកុម្ភះដល់ថ្ងៃទី 28 ខែកុម្ភៈ។ ថវិកានេះត្រូវបានប្រគល់ជូនដល់គណៈកម្មាធិការសិក្សាសម្រាប់ការពិនិត្យឡើងវិញរបស់ខ្លួននិងសម្រាប់សក្ខីកម្មសាធារណៈបទបង្ហាញថវិកាដោយអគ្គនាយកដ្ឋាននឹងត្រូវបានកំណត់ពេលអនុលោមតាមច្បាប់អនុបណ្ឌិតផ្នែកទី 3 និងគណៈកម្មាធិការបញ្ចប់សេចក្តីសម្រេចសម្រាប់សេចក្តីសម្រេចរបស់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនចុងក្រោយរបស់យើងនិង ការយល់ព្រមសម្រាប់ការដាក់ស្នើទៅក្រុមប្រឹក្សាក្រុង។ គណៈកម្មាធិការលេខ 4 គណៈកម្មាធិការអគ្គនាយកនិងការិយាល័យសាលាបានទទួលការបែងចែកក្រុងដែលបានគ្រោងទុក។ កាលបរិច្ឆេទគោលដៅថ្ងៃទី 1 ខែមីនា។ លេខមួយថ្នាក់ដឹកនាំក្រុងនឹងជូនដំណឹងដល់អគ្គនាយកនិងគណៈកម្មាធិការសាលារៀនជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនៃការបែងចែករបស់ក្រុងដែលបានព្យាករ។ ដំណាក់កាលទី 5 បានស្នើរុងរឿងថវិការផ្សះផ្សាបានបង្កើតឡើងឆ្លើយតបទៅនឹងការឆ្លើយតបទៅនឹងការបែងចែកក្រុងដែលបានស្នើឡើង។ សូមអភ័យទោសខ្ញុំ។ កាលបរិច្ឆេទគោលដៅនៃថ្ងៃទី 1 ខែមីនាដល់ថ្ងៃទី 1 ខែឧសភា។ ថវិកាដែលបានផ្សះផ្សាររួមទាំងការកាត់បន្ថយដែលត្រូវការដើម្បីបំពេញការបែងចែកក្រុងដែលបានគ្រោងទុកត្រូវបានបង្ហាញដល់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនសម្រាប់ពិនិត្យឡើងវិញនិងទីបន្ទាល់សាធារណៈ។ មួយ, ប្រសិនបើការបែងចែកក្រុងដែលបានគ្រោងទុកគឺតិចជាងការស្នើសុំថវិកា, A, Superpendent នឹងបង្កើតថវិកាដែលបានផ្សះផ្សាជាមួយនឹងការបង្រួបបង្រួមមួយជាមួយនឹងការកាត់បន្ថយដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងការបែងចែករបស់ក្រុងដែលបានគ្រោងទុក។ ខដែលបានស្នើឡើងការបង្រួបបង្រួមការឆ្លុះបញ្ចាំងការកាត់ផ្តាច់ការតម្រូវឱ្យបំពេញតាមថវិកាដែលបានស្នើឡើង HMM ដែលពិតជាគួរតែនិយាយថាគម្រោងរបស់ក្រុងដែលបានគ្រោងទុកសូមអភ័យទោសនឹងត្រូវផ្តល់ជូនដល់គណៈកម្មាធិការសាលារៀននិងសាធារណជន។ C, ប្រសិនបើការបែងចែកក្រុងដែលបានស្នើឡើងគឺតិចជាង 1% ជាងការស្នើសុំថវិកាដែលជាសវនាការសាធារណៈនឹងត្រូវបានកំណត់ពេលអនុលោមតាមច្បាប់ទូទៅជំពូកទី 17 ផ្នែកទី 38 ផ្នែកទី 6 ការបញ្ជូនគណៈកម្មាធិការសាលាទៅរដ្ឋាភិបាលក្រុង។ កាលបរិច្ឆេទគោលដៅថ្ងៃទី 15 ឧសភា។ មួយសំណើថវិការបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សានិងបទបង្ហាញនឹងត្រូវបញ្ជូនបន្តទៅក្រុមប្រឹក្សាអភិបាលក្រុងនិងក្រុមប្រឹក្សាក្រុង។ ពីរដែលត្រូវបានស្នើឡើងថវិការផ្សងគ្នាឆ្លើយតបនឹងការបែងចែករបស់ក្រុងដែលបានព្យាករនឹងត្រូវបានបញ្ជូនបន្តទៅក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនិងក្រុមប្រឹក្សាក្រុង។ បីលិខិតគម្របដែលសរសេរដោយគណៈកម្មាធិការសាលារៀននឹងត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងឯកសារឈ្មោះខាងលើ។ ការត្រួតពិនិត្យនិងអនុម័តក្រុមប្រឹក្សាក្រុងចំនួន 7 ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនិងការអនុម័ត។ កាលបរិច្ឆេទគោលដៅថ្ងៃទី 15 ខែឧសភាដល់ថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា។ ចូរសង្ឃឹមថាវាមិនដែលយឺតទេ។ ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងបានអនុម័តថវិការបស់ក្រុងជាមួយនឹងការបែងចែកចុងក្រោយសម្រាប់សមាជិកក្រុមការងារបានជួបប្រជុំគ្នាពិនិត្យនិងអនុម័តដោយគណៈកម្មាធិការសាលារយៈពេល 8 នៃក្រុមប្រឹក្សាពិនិត្យនិងអនុម័តលើកាលបរិច្ឆេទគោលដៅថវិកាចុងក្រោយកាលពីខែមិថុនា។ គណៈកម្មាធិការសាលាបញ្ចប់ថវិកាសម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធខាងមុខនេះ។ មួយ, ការបែងចែកដំណាក់កាលក្រុងទទួលបានពីក្រុមប្រឹក្សាក្រុង។ ប្រសិនបើការបែងចែកក្រុងគឺដូចគ្នានឹងសំណើថវិកាដែរគណៈកម្មាធិការសាលានឹងជួបប្រជុំដើម្បីផ្តល់ការយល់ព្រមសម្រាប់ថវិកាចុងក្រោយ។ បី, ប្រសិនបើការបែងចែកក្រុងមានតិចជាងការស្នើសុំថវិកា, A, អគ្គនាយកនឹងផ្តល់នូវការធ្វើឱ្យទាន់សម័យទៅនឹងថវិកាដែលបានផ្សះផ្សាដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងដំណាក់កាលទីប្រាំ។ ខ, ថវិកាដែលបានធ្វើឱ្យស្រពេចនឹងការផ្សះផ្សាដែលបានធ្វើឱ្យទាន់សម័យឆ្លុះបញ្ចាំងពីការកាត់បន្ថយដែលបានណែនាំនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់គណៈកម្មាធិការសាលារៀននិងសាធារណៈជន។ C, ប្រសិនបើការបែងចែកក្រុងមានចំនួនតិចជាងការស្នើសុំថវិកាច្រើនជាងការស្នើសុំថវិកាដែលជាសវនាការសាធារណៈនឹងត្រូវបានកំណត់ពេលអនុលោមតាមច្បាប់ទូទៅជំពូកទី 17 ផ្នែកទី 38 ឃប្រសិនបើត្រូវការការបើកសវនាការជាសាធារណៈកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សារបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាធម្មតាឬពិសេសនឹងត្រូវបានកំណត់ពេលមិនតិចជាងប្រាំថ្ងៃ 5 ថ្ងៃនៃថ្ងៃធ្វើការបន្ទាប់ពីសវនាការសាធារណៈដើម្បីអនុម័តថវិកាដែលបានស្នើឡើង។ អ៊ីប្រសិនបើការបើកសវនាការជាសាធារណៈមិនចាំបាច់ទេកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សារបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាធម្មតាឬពិសេសនឹងត្រូវបានគ្រោងនឹងអនុម័តថវិកាដែលបានស្នើឡើង។ ហើយបន្ទាប់មកបួនថវិកាចុងក្រោយនឹងត្រូវបានចុះផ្សាយក្នុងគេហទំព័ររបស់សាលារដ្ឋ Medford ។ មាននិយមន័យមួយចំនួន។
[Reinfeld]: ចលនាដើម្បីលះបង់នូវនិយមន័យអាន។
[Lungo-Koehn]: ចលនាដើម្បីលះបង់នូវនិយមន័យរបស់សមាជិក Reinfeld ដែលបានលើកឡើងដោយសមាជិកហ្គ្រែម។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ ប្រឆាំងនឹង? ផ្នែកនិយមន័យត្រូវបានលើកលែង។ ការស្នើសុំថវិកាផែនការកែលម្អដើមទុនគម្រោងមូលធនថវិកាចុងក្រោយការបែងចែកសាលាក្រៅការបញ្ឈប់របស់សាលាបានព្យាករហើយថវិកាដែលបានផ្សះផ្សារគឺជានិយមន័យនៃការផ្សះផ្សាគឺជានិយមន័យ។ សូមអរគុណសមាជិក Ruseau ។ Hab-Masyn Moyer): ពីកៅអីប្រសិនបើខ្ញុំចង់ដឹងថាតើអគ្គនាយកណាដែលអាចផ្តល់យោបល់ថាតើរដ្ឋបាលកណ្តាលខ្លួនឯងនិង CFO ជាពិសេសបានពិនិត្យមើលរឿងនេះទេហើយអាចប្រើបាន: អនុវត្ត ផ្តល់យោបល់លើវាដូចដែលខ្ញុំបានដឹងថាវាវែងណាស់ហើយខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថានេះអាចធ្វើទៅបាន។
[Ruseau]: មិនអីទេ។
[Lungo-Koehn]: សមាជិក Rizzo ។
[Ruseau]: តើខ្ញុំអាចនិយាយបានយ៉ាងលឿនជាមុនសិនបានទេ? ដូច្នេះភាគច្រើននេះពិតជាវត្ថុដែលយើងបានធ្វើរួចទៅហើយជាពិសេសវត្ថុរៀបចំថវិកានិងផែនការ។ ហើយអ្នកដឹងទេនោះគឺជាផ្នែកដែលសម្រាប់រដ្ឋបាលដូច្នេះជាក់ស្តែងមានការផ្លាស់ប្តូរការបន្ថែមការដកការដកដែលពួកគេចង់បាន។ ខ្ញុំច្បាស់ណាស់ខ្ញុំគិតថាយើងរីករាយនឹងពិចារណាលើការផ្លាស់ប្តូរទាំងនោះ។ កាលបរិច្ឆេទនេះគឺពិបាកណាស់ពីព្រោះក្រុមប្រឹក្សាក្រុងបានអនុម័តបទប្បញ្ញត្តិថវិកាដែលនិយាយនៅថ្ងៃទី 1 ខែមីនាថាការិយាល័យរបស់អភិបាលក្រុងនឹងប្រាប់មណ្ឌលសុខភាពឬខ្ញុំមិនដឹងថាតើវាត្រូវបានគេប្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងឬសាលារៀនអ្វីក៏ដោយ។ ការបែងចែកសក្តានុពលនឹងមាន។ ដូច្នេះយើងពិតជាមានកាលបរិច្ឆេទដែលបានគ្រោងទុកនៅជុំវិញកាលបរិច្ឆេទនោះ។ ខ្ញុំចង់ធ្វើពុតថាយើងមិនទទួលបានលេខនៅពេលដែលយើងទទួលបានលេខមិនមានន័យអ្វីទាំងអស់។ ដូច្នេះនោះហើយជាមូលហេតុដែលវត្ថុនេះច្រើនប្រភេទនេះគឺជាប្រភេទនៃការបម្រុងទុកហើយកាលបរិច្ឆេទថ្ងៃទី 1 ខែមីនាមានសារៈសំខាន់ណាស់នៅក្នុងរឿងនេះ។ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកដឹងទេរឿងមួយនៅក្នុងវដ្តថវិកាបច្ចុប្បន្នដែលខ្ញុំគិតថា ខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកគ្រប់គ្នាយល់ស្របទេប៉ុន្តែខ្ញុំប្រាកដជាគិតថាប្រជាជនជាច្រើននៅក្នុងសហគមន៍ចង់ដឹងគឺដូចជានៅពេលដែលយើងមានបទបង្ហាញថវិការបស់យើងចុងក្រោយ ពេលវេលាឬពេលវេលាមុនហើយយើងបានកាត់បន្ថយចំនួន 2,2 លាននាក់ហើយនៅតែមានចំនួន 2,7 លាននាក់ទៀតដើម្បីដោះស្រាយពីរបៀបកាត់។ ហើយខ្ញុំយល់ថាហេតុអ្វីបានជាយើងធ្វើដូច្នេះពីព្រោះវាពិតជាពិបាកសូម្បីតែរុំក្បាលរបស់យើងនៅជុំវិញកន្លែងដែលយើងនឹងធ្វើឱ្យការកាត់បន្ថយទាំងនោះប៉ុន្តែវាជាខែមិថុនាហើយប្រសិនបើយើងនៅតែត្រូវធ្វើការកាត់ទាំងនោះ។ នោះមិនមែនជាពេលវេលាច្រើនទេសម្រាប់សហគមន៍ក្នុងការឆ្លើយតបសម្រាប់ពួកយើងដើម្បីឆ្លើយតបសម្រាប់បុគ្គលិកឱ្យបានត្រឹមត្រូវហើយយើងទើបតែសម្រេចចិត្តថាយើងបានបែងចែកមនុស្ស 50 នាក់ទៀតពួកគេមានគ្រួសារនិងហ៊ីប៉ូតែក។ ដូច្នេះហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាវាពិតជាសំខាន់ណាស់ដែលនៅពេលដែលយើងទទួលបានការបែងចែកដែលជាការបែងចែកគម្រោងដែលយើងយកវាយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរហើយយើងមានឯកសារដែលនិយាយថាប្រសិនបើនោះជាចំនួនរបស់យើងនៅទីនេះគឺជារបៀបដែលយើងនឹងទៅដល់ទីនោះ។ យើងនៅតែមិនមានវាឥឡូវនេះហើយខ្ញុំយល់ពីមូលហេតុដែលខ្ញុំខ្ញុំពិតជាគាំទ្រវាពីព្រោះគម្លាតនេះមានទំហំធំដូច្នេះក្នុងឆ្នាំធម្មតាទោះបីមានគម្លាតក៏ដោយក៏យើងត្រូវនិយាយដែរ។ នេះជារបៀបដែលយើងនឹងធ្វើវាឥឡូវនេះយើងនឹងមិនដាក់ឈ្មោះហើយនិយាយថាប្រជាជនទាំងនេះកំពុងត្រូវបានបញ្ឈប់រាល់ផ្លូវត្រឡប់មកវិញកាលពីខែកុម្ភៈដែលនឹងមិនសមហេតុផល។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេតើយើងនឹងទទួលបានពីអ្វីដែលយើងត្រូវការចំពោះអ្វីដែលយើងគិតថាយើងអាចដឹងថាយើងគួរតែដឹងថាយើងគួរដឹងហើយមិនពីរបីសប្តាហ៍មុនពេលចូលសាលារៀន។ ដូច្នេះនោះគឺជាប្រភេទរបស់ខ្ញុំ។ ចំណុចរបស់ខ្ញុំក្នុងរឿងទាំងអស់ហើយបន្ទាប់មកប្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងខ្ញុំមានន័យថាក្រុមប្រឹក្សាក្រុងបានទទួលសៀវភៅថវិការបស់យើងដែលយើងទទួលបាន។ នោះហើយជាការដែលជាថវិកាដែលបានណែនាំពីគណៈកម្មាធិការសាលាដែលមិនមែនជាអ្វីដែលនឹងកើតឡើងពិតប្រាកដទេ។ ហើយខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើយើងមានសំណើថវិកាដែលនេះជាអ្វីដែលយើងចង់បាន។ ប្រសិនបើយើងទទួលបានការបែងចែកដែលបានគ្រោងទុកនោះនេះគឺជាអ្វីដែលវានឹងមើលទៅ។ ហើយលិខិតមួយដែលនិយាយថានេះជារបៀបដែលយើងធ្វើវា។ ហើយទេយើងមិនចូលចិត្តវាទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាពួកគេត្រូវការវាសម្រាប់ការពិភាក្សារបស់ពួកគេពីព្រោះខ្ញុំដឹងថាអគ្គនាយកកំពុងស្ថិតនៅក្នុងកៅអីក្តៅ។ ហើយអ្នកដឹងទេវាធំពេកហើយ។ ថវិកាគឺធំពេកក្នុងការខួងអ្នកក្នុងរយៈពេលមួយម៉ោងឬពីរម៉ោងសូម្បីតែគិតថាវាគ្រប់គ្រាន់ហើយនោះមិនមែនទេ។ វាច្រើនពេកសម្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាទីក្រុងពិតជាទទួលយកអ្វីៗទាំងអស់ក្នុងនោះហើយដើម្បីទទួលបានសំណួរទាំងអស់របស់ពួកគេ។ មានរឿងផ្សេងទៀតនៅទីនេះដែលមានសវនាការថវិកាដែលអាចមានរហូតដល់ទៅបីដងហើយនោះគឺចង់និយាយថាប្រសិនបើយើងពិតជានឹងត្រូវកាត់ចេញ។ ដែលធំជាងខ្ញុំទើបតែបានជ្រើសរើស 1% ព្រោះខ្ញុំបានមើលគណិតវិទ្យាហើយគិតថានោះនៅតែមានច្រើន។ ប្រសិនបើយើងត្រូវកាត់បន្ថយ 1% ឬច្រើនជាងសាធារណជនគួរតែអាចមានការនិយាយដូចគ្នានឹងសវនាការថវិកាជាប្រចាំដែលជាហេតុដែលយើងត្រូវមានសវនាការថវិកាដូច្នេះថាសាធារណជនអាចនិយាយអ្វីដែលពួកគេគិតអំពីអ្វីដែលពួកគេគិតអំពីអ្វីដែលពួកគេគិតអំពីអ្វីដែលពួកគេគិតអំពីវា។ ដូច្នេះនោះគឺជាទិដ្ឋភាពទូទៅនៃរឿងនេះ។ ហើយខ្ញុំសុំទោសចំពោះវាយូរហើយពាក្យនេះប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំមិនអាចធ្វើបានទេនេះខ្លីជាងវាប៉ុន្តែសូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណសមាជិក។ ដូច្នេះបណ្ឌិត Edward-Vincenino, ប្រសិនបើអ្នកមិនមានយោបល់គ្រាន់តែតើអ្នកគិតថាមានពេលវេលាដែលត្រូវការដើម្បីពិភាក្សាវាជាមួយកណ្តាលនិង CFO របស់យើងទេ?
[Edouard-Vincent]: ខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំសូមកោតសរសើរថាវាត្រូវបានគូសវាសចេញពីរបៀបដែលវាត្រូវបានគូសវាសចេញខ្ញុំទើបតែបានមើលរវាងដំណាក់កាលទី 1 និងដំណាក់កាលទី 2 ។ ជំហានមួយខែតុលាមួយគឺនៅពេលដែលយើងមានការព្យាករណ៍ចុះឈ្មោះដំបូងរបស់យើងដែលត្រូវបានបញ្ជូនទៅឌីស៊ី។ ដូច្នេះវាវាពិតជាការចាប់ផ្តើមដំបូងណាស់ដោយដឹងថាដូចជាខែកញ្ញាដល់ខែតុលា។ ខ្ញុំចង់ធ្វើបាន។ សម្រាប់ដំណាក់កាលមួយនិងដំណាក់កាលទី 2 កន្លែងនេះការងារត្រូវបានគូសវាសខ្ញុំនឹងអាចមានលទ្ធភាពចង់ធ្វើឱ្យស្រាយពេលវេលារបស់វាខ្លះ។ ខ្ញុំយល់ពីកាលបរិច្ឆេទគោលដៅមួយនៅខែមីនាដូចជារបៀបដែលអ្នកកំពុងធ្វើផែនទីថយក្រោយ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែឆ្ងល់ថាតើថ្ងៃទី 15 ខែធ្នូដល់ថ្ងៃទី 15 ខែធ្នូជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើមសាលារៀននឹងផ្តល់ឱ្យយើង អ្នកដឹងទេសម្រាប់ខ្សែកោងនៃការរៀនសូត្ររបស់ខ្ញុំដោយស្មោះត្រង់ថាខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមដំណើរការថវិកាក្នុងខែតុលាហើយគិតអំពីការចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សាហើយជំរុញឱ្យវាទៅមុខ។ ប្រសិនបើយ៉ាងហោចណាស់ខ្ញុំអាចព្យាយាមពន្លាកំណត់ពេលវេលាសម្រាប់ដំណាក់កាលមួយនិងដំណាក់កាលទី 2 មិនមែនមានអ្វីដែលបានរាយនៅក្នុងនោះទេ។ ខ្ញុំដឹងទាំងស្រុងហើយអ្នកដឹងទេក្នុងការគាំទ្របំណែកដែលត្រូវបានចុះបញ្ជីនៅក្នុងនោះ។ ខ្ញុំកំពុងព្យាយាមគិត ជាក់ស្តែងជាមួយក្រុមដូចជាក្រុមតើពួកគេនឹងអាចទទួលបានគ្រប់បំណែកទាំងអស់ដែលបានធ្វើក្នុងអំឡុងខែតុលានៅខែតុលាមួយដែលយើងនៅតែមានអ្នកដឹងហើយត្រួតពិនិត្យបំណែកខ្លះ?
[Ruseau]: អភិបាល?
[Edouard-Vincent]: សមាជិក Ruseau?
[Ruseau]: អ្នកដឹងទេ ដំណាក់កាលមួយនិងដំណាក់កាលទី 2 និយាយដោយត្រង់គឺជាការិយាល័យរបស់អគ្គនាយកហើយពួកគេអាចត្រូវបានគេហៅថាដំណាក់កាលមួយ។ ដូច្នេះកាលបរិច្ឆេទដែលអ្នកដឹងនៅចន្លោះខែតុលាមួយនិងខួរក្បាលមួយ។ និយាយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំមិនគិតថាអ្នកណាម្នាក់យកចិត្តទុកដាក់នៅកន្លែងណានិងរបៀបដែលអ្នកត្រូវប្តូរវាទេដូច្នេះអ្នកដឹងថាខែធ្នូពិតជារំខានខ្ញុំនៅពេលដែលខ្ញុំកំពុងធ្វើវាព្រោះខ្ញុំចូលចិត្ត។ វាដូចជាថ្ងៃទី 31 ខែធ្នូផងដែរដូចជាវាជាថ្ងៃឈប់សម្រាកឬការសម្រាករដូវរងារឬអ្វីដែលអ្នកហៅវា។ ហើយខ្ញុំដឹងថានោះមិនមែនជាពេលវេលាច្រើនទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកចង់ផ្លាស់ប្តូរកាលបរិច្ឆេទនៅជុំវិញឬផ្លាស់ប្តូរវត្ថុនៅដំណាក់កាលមួយនិងពីរនៅជុំវិញខ្ញុំគិតថាមិនអីទេ។ ភាសាមួយចំនួនដែលខ្ញុំបានទទួលពីសាលារដ្ឋមន្រ្តីខេមប្រ៊ីដដែលនិយាយដោយត្រង់ទៅពួកគេគឺជាប្រព័ន្ធសាលារៀនតែមួយគត់ដែលខ្ញុំអាចរកបាន។ អ្នករាល់គ្នាមានកថាខណ្ឌប្លុកដូចគ្នាដែលយើងទាំងអស់គ្នាបានទទួលមរតកពីអេសអេសដែលចាំបាច់និយាយថាយើងនឹងធ្វើថវិកា។ gee, អរគុណ។ ដូច្នេះមែនហើយពិតជាមានអារម្មណ៍ថាមានអារម្មណ៍ច្របូកច្របល់ណាស់ហើយអ្វីដែលអ្នកណែនាំឱ្យផ្លាស់ប្តូរខ្ញុំប្រាកដថាយើងនឹងមិនអីទេឬខ្ញុំមិនអីទេខ្ញុំមិនអាចនិយាយបានទេប៉ុន្តែនោះជារបៀបដែលអ្នកទាំងនោះបានកើតឡើង ។
[Graham]: សមាជិកហ្គ្រេម? សូមអរគុណ។ អ្នកដឹងទេរឿងមួយដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងបានឃើញហើយយើងឃើញថាវាកើតឡើងតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នារៀងរាល់ឆ្នាំប៉ុន្តែប្រាកដណាស់យើងបានឃើញវានៅឆ្នាំនេះគឺដូចជាអ្នកដឹងថាអ្នកដឹងទេយើងដឹងថាយើងឈានដល់ចំណុចដែលយើងបានមកដល់។ Rear ចូលចិត្តនិយាយអំពីថវិកាជាមួយសហគមន៍ហើយភ្លាមៗនោះអ្វីដែលយើងកំពុងស្នើសុំនិងអ្វីដែលយើងគិតថាយើងនឹងទទួលបានទាំងអស់ដែលពួកគេត្រូវបានច្របាច់បញ្ចូលគ្នាហើយប្រជាជនពិតជាមានអារម្មណ៍ច្របូកច្របល់។ អ្វីដែលនៅពេលខ្ញុំគិតអំពីការត្រូវបានដឹកនាំដោយផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ។ ខ្ញុំគិតថាដូចជាអ្នកណាម្នាក់ដែលអង្គុយនៅចំណុចខ្លះក្នុងគោលបំណងដើម្បីធ្វើឱ្យវឌ្ឍនភាពយុទ្ធសាស្ត្រលើអ្វីក៏ដោយដែលយើងមានដូចជាអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើនៅឆ្នាំក្រោយហើយបន្ទាប់មកអ្នកត្រូវតែតម្រៀបដូចគ្នានឹងការលេងដូចលេង ហើយអ្នកកែសំរួលពីទីនោះ។ ប៉ុន្តែយើងមិនទាន់ទទួលបានចំណុចមួយដែលដូចនោះទេតើយើងត្រូវធ្វើអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើគឺមិនភក់ដោយការពិតហិរញ្ញវត្ថុមួយចំនួន។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាជាការមិនពេញចិត្តដល់សហគមន៍ពីព្រោះខ្ញុំគិតថាប្រជាជន មានសំណួរអំពីតើយើងកំពុងគិតយុទ្ធសាស្រ្តទេ? តើយើងកំពុងធ្វើអ្វីដែលអ្នកដឹងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការបង្កើតកម្មវិធីសិល្បៈនៅទូទាំងស្រុកពីអ្នកដឹងទេ K ទៅ 12? ដូចជាគ្មាននរណាម្នាក់មើលឃើញការងារនោះទេព្រោះវាទទួលបានការកប់នៅក្រោមអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងនៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមនិយាយអំពីការពិត។ អញ្ចឹង អ៊ុំខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់។ យើងបានតម្រៀបរឿងទាំងពីរនេះបានធ្វើឱ្យរឿងពីរនេះបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងប៉ុន្តែវានៅតែខ្លាំងណាស់វាតឹងតែងណាស់ហើយជិតស្និទ្ធជាមួយគ្នា។ វានៅតែមានភក់ណាស់។ លោកអ៊ុំហើយខ្ញុំក៏នឹងនិយាយផងដែរថាយើងមិនធម្មតាទេដែលយើងកំពុងស្ថិតនៅក្នុងខែមិថុនាហើយនៅតែនិយាយអំពីថវិកាដែលមិនកើតឡើងនៅទូទាំងរដ្ឋ។ ប្រជាជនកំពុងហែកថវិការបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សានៅខែមករាហើយពួកគេមានអារម្មណ៍ថាពួកគេនៅពីក្រោយ។ មានសហគមន៍ដែលឆ្លងកាត់ថវិកាមុនខែមករា។ ដូចជាមិនមានរឿងនេះមិនធម្មតាទេ។ ទាក់ទងនឹងប្រភេទនៃការព្យាយាមដើម្បីឱ្យមានដំណើរការល្អប្រសើរជាងមុន។ ហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាត្រូវការប្រហែលជាសហគមន៍ទាំងនោះបានរកឃើញថាដូចជាក្រមារបស់ឧសភានិងមិថុនាមិនមែនគ្រាន់តែជាពេលវេលាដែលត្រូវបានគេជួយឱ្យបានដូចអ្នកមានក្រដាសគ្រប់គ្រាន់នៅឆ្នាំនោះទេ ការផ្លាស់ប្តូរនៅខែឧសភានិងមិថុនាដូចជាយើងត្រូវចាប់ផ្តើមផ្ទុករបស់ខ្លះនៃរបស់នោះ។ វាគ្រាន់តែដូចជាចំនួនដែលមិនមាននិរន្តរភាព សកម្មភាពដែលត្រូវតែកើតឡើងក្នុងកំឡុងពេលនោះទាំងសម្រាប់អគ្គនាយកសម្រាប់សាលារដ្ឋ Medford ទាំងអស់សម្រាប់រាងកាយនេះសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមានវិធីមួយសម្រាប់យើងក្នុងការគិតគូរបែបនៃការគិតនិងធ្វើយុទ្ធសាស្រ្តហើយធ្វើផ្នែករបស់យើងហើយធ្វើបានច្រើនជាងនេះទៅទៀតនៅពេលដែលយើងអាចទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីអ្វីដែលជាប្រវត្តិសាស្ត្រដូចជាការប្រជុំស្រាល ៗ នៅខែមករានិងកុម្ភៈនិងខែកុម្ភៈ ខែមីនាពិតជាមាន ព័ត៌មានលំអិតយុទ្ធសាស្ត្រហើយបន្ទាប់មកយើងកំពុងតម្រៀបតាមវិធីរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំចូលចិត្តការកំណត់ពេលវេលា។ ខ្ញុំបានជំរុញឱ្យធ្វើអ្វីៗឆាប់ៗមុននេះចាប់តាំងពីខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមនៅលើគណៈកម្មាធិការនេះ។ ហើយយើងមិនទាន់មាននៅឡើយទេ។ ដូចហើយនៅទីនេះដែរនៅទីនេះយើងនៅទីនេះគឺខែមិថុនា។ ហើយខ្ញុំគឺដូចជាវាលឿនជាងពេលមុន ៗ ទៅទៀត។ ហើយវានៅទីនេះវានៅតែខែមិថុនា។ យើងកំពុងនិយាយអំពីរឿងនេះនៅខែមិថុនា។ និង ប្រជាជនមិនមានភាពច្បាស់លាស់អំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងហើយតើវាមានន័យយ៉ាងម៉េចនិងមានសញ្ញាប័ត្រជានិច្ចព្រោះយើងពឹងផ្អែកលើអភិបាលក្រុងដែលធ្វើឱ្យថវិការបស់នាងធ្វើឱ្យមានការងារធ្វើ ធ្វើជាមួយយើងហើយក្រុមប្រឹក្សាត្រូវតែយល់ព្រមលើវាទាំងអស់។ នៅទីនោះនៅតែមានរបស់ទាំងនោះដែលនឹងជំរុញឱ្យយើងមានការពិភាក្សាថវិកានៅខែមិថុនាដែលមិនអីទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថាយើងគួរតែមានការពិភាក្សាថវិកាតិចជាងនៅខែមិថុនានិងការពិភាក្សាថវិកាបន្ថែមទៀតនៅក្នុងវដ្តដូច្នេះយើងមិនមែនជាផ្នែកមួយនៃអ្វីដែលមានលក្ខណៈដូចអ្វីដែលយើងមិនមានអ្វីចុងក្រោយទេ ប្រភេទនៃមិថុនាប្រញាប់ប្រញាល់មើលទៅមែនទេ? ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងមានឱកាសសាកល្បងវាហើយប្រសិនបើវាមិនដំណើរការយើងអាចពិនិត្យមើលវាបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំគាំទ្រពេញលេញហើយនឹងធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដើម្បីអនុម័តលើវាជាមួយនឹងការធ្វើវិសោធនកម្មមួយនៃការនិយាយអំពីការបែងចែកក្រុងជំនួសឱ្យថវិកាដែលបានស្នើឡើងនៅក្នុងដំណាក់កាលទីប្រាំ 1 ប៊ី។
[Lungo-Koehn]: ចលនាដោយសមាជិក Graham ដូចដែលបានធ្វើវិសោធនកម្ម។
[Reinfeld]: មានអត្ថបទតូចតាចមួយទៀត។ I think it was in section eight, part D. I can just send this to you, but to move that phrase to approve the proposed reconciled budget to after meeting, so special school committee meeting to approve the proposed reconciled budget will be scheduled no less ជាងប្រាំថ្ងៃនៃថ្ងៃធ្វើការ។ អ្នកជំពប់ដួលលើវានៅពេលអានវាតាមរបៀបដែលខ្ញុំជំពប់ដួលនៅលើវានៅផ្ទះ។ ហើយខ្ញុំមានសំណួរអំពីរឿងនេះ។ ដូច្នេះអ្នកនិយាយនៅតំណាក់កាលពីរអំពីការពិភាក្សាអំពីតម្រូវការថវិកាជាមួយនាយកសាលា។ ខ្ញុំកំពុងឆ្ងល់អំពីក្បាលរបស់នាយកដ្ឋានហើយដែលមានសក្តានុពលនោះគឺជាផ្នែកមួយនៃបទបង្ហាញដែលយើងទទួលបានជាប្រចាំពីនាយកដ្ឋាន។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើនោះជាផ្នែកមួយនៃដំណើរការថវិកាឬប្រសិនបើវាជាផ្នែកនៃការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងបានធ្វើហើយនេះគឺជាកន្លែងដែលយើងមានហើយនេះគឺជាអ្វីដែលយើងរំពឹងទុកដែលត្រូវការសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយ។ ដូច្នេះកសាងផែនការយុទ្ធសាស្ត្រមួយចំនួនទៅក្នុងបច្ចុប្បន្នភាពដែលយើងកំពុងទទួលបានហើយបើមិនត្រូវប្រាកដថាវាកំពុងដំណើរការនៃការបង្កើតថវិកា។ ខ្ញុំគិតថាសំណួរដ៏ធំមួយដែលមនុស្សមានដែលខ្ញុំមានដែលខ្ញុំបានឃើញពីមនុស្សគឺ តើអ្នកណាពិតប្រាកដតើយើងទទួលបានលេខទាំងនេះយ៉ាងដូចម្តេច? ហេតុអ្វីបានជាយើងតើផែនការសម្រាប់ក្រសួងការបរទេសនិងនាយកដ្ឋាននោះនិងនាយកដ្ឋាននោះគឺជាអ្វី? ហើយខ្ញុំដឹងថាវាត្រូវបានបម្រុងទុកដោយសាលាហើយនាយកសាលាពិតជាមានសារៈសំខាន់ណាស់ប៉ុន្តែគិតពីមន្ទីរនិងផ្តល់ឱ្យយើងនូវអារម្មណ៍ល្អប្រសើរជាងមុនដែលចំនួនទាំងនោះនិងការបែងចែកដែលបានមកពី។ ព្រោះខ្ញុំគិតថាវាក៏ជូនដំណឹងដល់របៀបដែលយើងចំណាយប្រាក់របស់យើងនិងអ្វីដែលអាទិភាពរបស់យើងដែរ។
[Lungo-Koehn]: សមាជិក Ruseau ហើយបន្ទាប់មកលោក Edward-Vincent ។
[Ruseau]: សូមអរគុណ។ អ្នកដឹងទេក្នុងរយៈពេលប្រាំពីរឆ្នាំកន្លះរបស់ខ្ញុំឥឡូវនេះយើងបានធ្វើថវិកាហើយនេះគឺជាវិធីទីបីដែលយើងបានធ្វើពួកគេ។ ហើយនៅពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើមវិធីដែលយើងបានធ្វើខ្ញុំចង់និយាយថាវាគ្រាន់តែជាវិធីដែលខ្ញុំបានធ្វើរួចខ្ញុំថ្មីគឺថាជាប្រធាននាយកដ្ឋានទាំងអស់ដែលបានមកចូលរួមក្នុងគណៈកម្មាធិការនេះ។ ពួកគេបានប្រាប់យើងពីអ្វីដែលពួកគេចង់បានប៉ុន្តែជាការពិតយើងមិនមែនជាថៅកែរបស់ពួកគេទេ។ ថៅកែរបស់ពួកគេគឺជាថៅកែរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះអ្វីៗទាំងអស់ដែលពួកគេកំពុងបង្ហាញអគ្គនាយកដែលមានរួចហើយជាការពិតណាស់ដូចជាក្រុមហ៊ុន Vetted ឬខ្ញុំបានសន្មត់ថា។ ខ្ញុំចង់និយាយថាយើងមិនយល់ថាយើងកំពុងត្រូវបានបង្ហាញនូវអ្វីដែលអ្នកអគ្គិសនីបាននិយាយរួចហើយនោះទេ "ដែលមិនអីទេដូចជាយើងនឹងទៅដូចម្ដេចបាន។ ធ្វើជាអ្នកធ្វើសេចក្តីសម្រេចចិត្តនៅវា។ វាជាព័ត៌មានសំខាន់ប៉ុន្តែគុណវិបត្តិដ៏ធំបំផុតដែលអ្នកដឹងថាប្រសិនបើប្រធាននាយកដ្ឋានមានដូចជាការចំណាយដ៏ធំពួកគេចង់ធ្វើអ្វីធំជាមួយនាយកដ្ឋាននិងអគ្គនាយកដែលបាននិយាយថាតើមានប្រាក់ប៉ុន្មានទេ? ដូចយើងមិនអាចធ្វើវាបានទេនៅឆ្នាំនេះឬយើងមិនដែលលឺអំពីវាទេ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេប្រសិនបើយើងបានស្តាប់រឿងទាំងនោះដែលយើងនឹងមិនត្រូវធ្វើទេ ដោយសារតែយើងមិនមានធនធាននៅក្នុងការប្រជុំទាំងនោះទេនោះវាអាចមានប្រយោជន៍និងមានប្រយោជន៍។ ដូច្នេះនោះគឺជាពីរបីឆ្នាំដំបូង។ ហើយបន្ទាប់មកចាំថាហ្គែមឡើងហើយនោះបានប្រែក្លាយទៅជាកន្លែងដែលវាគឺជាបញ្ជីនៃអ្វីដែលយើងនឹងធ្វើប្រសិនបើយើងមានលុយ។ ហើយយើងបានធ្វើដូច្នេះខ្ញុំគិតថាពីរឆ្នាំហើយបន្ទាប់មកយើងមានរឿងរលាកស្រាប់នេះដែលបានកើតឡើង។ អូមែនហើយខ្ញុំមានពេលវេលារបស់ខ្ញុំនៅខាងស្តាំបន្តិច។ ប៉ុន្តែទោះយ៉ាងណាយើងមានបញ្ជីបោកគក់នៃរឿងដែលយើងនឹងធ្វើប្រសិនបើយើងអាចធ្វើបាន។ ហើយមានរបស់ជាច្រើនដែលមិនដូច ដឹងថាពិតជាល្អណាស់ដែលអ្នកកំពុងរង់ចាំសាលារដ្ឋមិនបានធ្វើរឿងនោះទេដូចជាអ្នកកំពុងប្រតិបត្តិការសាលារដ្ឋហើយមិនធ្វើវាដែលមានចំនុចនោះទេ នៅឆ្នាំនេះយើងមិនមានវិធីដែលធ្វើបានទេវាជាវិធីផ្សេងព្រោះយើងគ្រាន់តែដឹងថាតើយើងបានដឹងថាគម្លាតថវិកាមានច្រើនប្រភេទអ្វីដែលបានធ្លាក់មកលើផ្លូវទៅម្ខាង យើងអាចធ្វើវាបានប៉ុន្តែនិយាយដោយស្មោះត្រង់តើមានអ្វី? វាមានអារម្មណ៍ដូចឆ្នាំនេះដូចជាអ្វីដែលជាចំណុចនោះ? ដូច្នេះខ្ញុំបានភ្លេចថាអ្វីដែលចំនុចរបស់ខ្ញុំឆ្លើយតបទៅនឹងសំណួររបស់អ្នក។ តើអ្នកមានសំណួរអ្វី?
[Reinfeld]: សំណួររបស់ខ្ញុំគឺថាតើយើងធ្វើយ៉ាងម៉េចចំពោះអាទិភាពទាំងនោះមិនត្រឹមតែនៅក្នុងសាលារៀនបុគ្គលប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែនៅទូទាំងតំបន់នេះតំបន់នាយកដ្ឋាននានា។
[Ruseau]: សូមទោសសូមអរគុណ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាផ្នែកមួយនៃភាពថ្លឹងថ្លែងនោះគឺថាខ្ញុំមានន័យថាវាពិតជាមិនសមរម្យក្នុងការគិតថាប្រធាននាយកដ្ឋាននិងនាយកនាយកដ្ឋាននឹងមកហើយសំខាន់គ្រាន់តែមិនអើពើអ្វីដែលថៅកែរបស់ពួកគេបាននិយាយហើយនិយាយថានេះជាអ្វីដែលយើងគិត អាទិភាពសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រគួរតែមាន។ ហើយប្រសិនបើអគ្គនាយកមិនយល់ព្រមខ្ញុំមិនគិតថាយើងគួរតែលឺអំពីវាទេពីព្រោះនោះមិនមែនតម្លាភាពទេ។ យើងជួលនិងត្រួតពិនិត្យអគ្គនាយក។ ហើយប្រសិនបើនាងជឿជាក់ថានោះមិនមែនជាវិធីធ្វើវាឥឡូវនេះឬយើងមិនអាចមានលទ្ធភាពទិញវាខ្ញុំគិតថាមិនមានតម្លាភាពសម្រាប់យើងទេប៉ុន្តែវានៅម្ខាងនៃស្បៃមុខដែលដូចជាដុំថ្មដែលមាននៅក្នុងច្បាប់។ ហើយអ្នកដឹងទេយើងអាចធ្វើបាន ជីកហើយយើងអាចដឹង, អ្នក, បោះទំពក់នេសាទចូលហើយព្យាយាមនិងទាញរបស់នោះចេញ។ ហើយយើងនឹងលឺពីសហគមន៍និងមនុស្សផ្សេងទៀតដូចជាអ្នកដឹងទេវិទ្យាសាស្ត្រដែលកំពុងធ្វើបានល្អណាស់ដោយវិធីនេះប៉ុន្តែខ្ញុំកំពុងប្រើវាជាឧទាហរណ៍។ វិទ្យាសាស្រ្តមានបញ្ហាដូចយើងបានធ្វើមុនពេលដែលយើងបានទិញ FOSS ។ ហើយប្រហែលជាយើងអាចរុញបានប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថាមានវាពិតជាមានអារម្មណ៍ថាដូចជាឆ្កែនិងសេះបង្ហាញកន្លែងណា ប្រធាននាយកដ្ឋាននិងនាយកសាលាបានប្រាប់យើងពីវត្ថុ។ ហើយជារៀងរាល់ឆ្នាំពួកគេហាក់ដូចជាតម្រៀបអ្វីដែលពួកគេត្រូវការ។ ហើយវាដូចជាគណៈកម្មាធិការសាលប្រជុំពីរខែ។ វាគឺដូចជានៅលើកំពូលនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សាសាលាក្រៅចំនួន 2 ខែដែលនៅចុងបញ្ចប់របស់អ្នកគឺមិនអីទេខ្ញុំដឹងថាមានអ្វីកំពុងកើតឡើងប៉ុន្តែមិនមានអ្វីជាយុទ្ធសាស្ត្រពាក់ព័ន្ធទេព្រោះវាត្រូវបានសំរេចដោយអគ្គនាយកដែលត្រូវបានសំរេចរួចហើយ។ គឺសមរម្យ។ អញ្ចឹង ខ្ញុំយល់ពីបំណងប្រាថ្នានោះប៉ុន្តែខ្ញុំក៏មានអារម្មណ៍ថាចង់ទទួលបាននូវបំណងប្រាថ្នានោះដែរគឺតាមរបៀបខ្លះក្រៅពីយុត្តាធិការរបស់យើងប្រសិនបើអ្នកនឹងធ្វើដូច្នេះ។
[Reinfeld]: បន្ទាប់មកប្រហែលជាអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងសួរគឺប្រសិនបើបទបង្ហាញថវិកានោះអាចភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងផែនការយុទ្ធសាស្ត្រនិងទិសដៅដែលយើងកំពុងដឹកនាំ។
[Lungo-Koehn]: អភិបាល? វេជ្ជបណ្ឌិត Edward-Vinson, គឺបន្ទាប់ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងទៅរកសមាជិក Graham ។
[Edouard-Vincent]: ដូច្នេះឆ្លើយតបនឹងសំណួររបស់អ្នកតើខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមសរសេរអ្វីហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកកំពុងអានគំនិតរបស់ខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានសរសេរការតម្រឹមចុះក្រោមការតម្រឹមផែនការយុទ្ធសាស្ត្រការពិនិត្យកម្មវិធីសិក្សានិងខ្ញុំក៏បានសរសេរចុះ MSBA ។ ដូច្នេះយើងមានវិធីផ្សេងក្នុងការធ្វើកិច្ចសំណងក្នុងឆ្នាំមុន ៗ ក្នុងការព្រមព្រៀងជាមួយនឹងអ្វីដែលសមាជិក Rousseau បាននិយាយ។ ហើយអ្វីដែលយើងបានរកឃើញយ៉ាងហោចណាស់ឆ្នាំពិសេសនេះថាតើចំនួននេះត្រូវបានពន្យល់យ៉ាងដូចម្តេចហើយតើអ្នកត្រូវធ្វើការជាមួយអ្វីដែលអ្នកបានផ្តល់ឱ្យ។ អាទិភាពរបស់យើងគឺដើម្បីតម្រឹមធនធាននិងការងាររបស់យើងកាន់តែឆ្លាត។ ក្នុងនាមស្រុក។ យើងមានផែនការយុទ្ធសាស្ត្រដែលយើងកំពុងស្ថិតក្នុងដំណើរការនៃការត្រៀមខ្លួនត្រៀមខ្លួនដើម្បីធ្វើវដ្តបន្ទាប់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយយើង រុញច្រានជាបណ្តោះអាសន្នក្នុងការធ្វើការជាមួយសមាជិក Graham និងសមាជិកដទៃទៀតនៃគណៈកម្មាធិការដោយសារតែការងារទាំងអស់និងតម្រូវការដែល MSBA កំពុងស្នើសុំ។ ដូច្នេះជំនួសឱ្យការមានយើងអ្នកដឹងទេក្នុងភាពឯកោធ្វើការលើផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ។ ហើយបន្ទាប់មក MSBA និយាយថាយើងត្រូវការ x, y, y, y, y, ហើយវាដូចជាអូ, អូល្អ, យើងបានធ្វើ, ខ, ខ,, ហើយវាគឺដូចជាល្អ, ភ្លេចអំពីការងារនោះ។ តោះធ្វើវា។ ដូច្នេះជំនួសឱ្យការព្យាយាមធ្វើអ្វីៗពីរនិងបីដងយើងគឺជាការព្យាយាមព្យាយាមតម្រឹមការងារដោយធ្វើឱ្យប្រាកដថាការងារគឺមានភាពស្អិតរអួល។ ហើយម្តងទៀតត្រូវចងចាំជានិច្ចថាវាជាអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់សិស្ស។ ដូច្នេះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា ការមានមនុស្សគ្រប់រូបបានឡើងមកបង្ហាញពីអ្វីដែលបញ្ជីចង់បានរបស់ពួកគេគឺមិនចាំបាច់ប្រើពេលវេលាល្អបំផុតទេព្រោះវាមិនត្រូវបានភ្ជាប់បានយ៉ាងច្បាស់ទាក់ទងនឹងផែនការយុទ្ធសាស្ត្ររបស់យើងដូច្នេះប្រសិនបើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងធ្វើគឺមានផែនការយុទ្ធសាស្ត្ររបស់យើងដែលមានផែនការយុទ្ធសាស្ត្ររបស់យើង។ ស្រុកទាំងមូលនឹងឆ្ពោះទៅមុខក្នុងទិសដៅមួយហើយយើងនឹងឃើញលទ្ធផលកាន់តែច្រើនសម្រាប់សិស្សរបស់យើងហើយយើងនឹងមានប្រសិទ្ធិភាពជាងមុន ស្រុកដែលកំពុងរត់ហើយធ្វើអ្វីៗឱ្យកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថានោះហើយជាមូលហេតុដែលមានការផ្អាកនៅតំបន់ខ្លះប៉ុន្តែវាពិតជាអំពីការប្រមូលព័ត៌មានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តបានល្អតែម្តង។
[Reinfeld]: សូមអរគុណ។ មែនហើយខ្ញុំមិនគាំទ្រការធ្វើកិច្ចការដូចគ្នាម្តងហើយម្តងទៀតដើម្បីឱ្យច្បាស់ទេ។
[Graham]: មិនអីទេ, សមាជិកហ្គ្រេម, ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងបោះឆ្នោត។ ប្រាកដណាស់ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់កែប្រែចលនារបស់ខ្ញុំបន្តិចហើយខ្ញុំគិតថានេះអាចជួយបាន។ ដូច្នេះចលនាមួយដើម្បីអនុម័តរឿងនេះនៅពេលអានដំបូងដោយមានការកែប្រែពីរ។ មួយគឺផ្នែកទីប្រាំធាតុ 1 ខក្នុងបន្ទាត់ទីពីរវាមិនគួរនិយាយថាបានស្នើថវិកាដែលបានផ្សះផ្សានោះទេវាគួរតែនិយាយថាការបែងចែកក្រុងដែលបានស្នើឡើង។ ហើយបន្ទាប់មកជាមួយនឹងការធ្វើវិសោធនកម្មលើកទី 2 ក្នុងតំណាក់កាលទី 2 លេខរបស់លេខ 2 វានិយាយថានាយកសាលាហើយយើងនឹងបន្ថែមហើយនាយកដ្ឋាននាយកដ្ឋានពិភាក្សាអំពីតម្រូវការថវិកាជាមួយក្រុមប្រឹក្សាសាលានិងផ្តល់មតិយោបល់ដល់អគ្គនាយកដ្ឋាន។
[Lungo-Koehn]: ចលនាសម្រាប់ការយល់ព្រមដូចដែលបានធ្វើវិសោធនកម្ម 2 ដងដោយប្រទេសហ្រែហាមដែលបានលើកឡើងដោយសមាជិកដោយសមាជិក Re Re Re Re Re Re Re Repleld ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ កិច្ចប្រជុំបន្ទាប់របស់យើងគឺថ្ងៃទី 10 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2024 នៅឯអង្គជំនុំជម្រះ ALD ALD ABDARMBR ។ នោះហើយជាថ្ងៃច័ន្ទក្រោយបន្ថែមលើការពង្រីក។ នេះគឺជាកិច្ចប្រជុំទៀងទាត់ចុងក្រោយនៃគណៈកម្មាធិការសាលាអនុវិទ្យាល័យ Medford សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 23-24 ។ តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ? តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ? តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ? តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ? តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ? តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ? តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ? តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ? តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ? តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ? តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ? តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ? តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ? តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ? តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ? តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ? តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ? តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ?
[PZnGMmPL0QE_SPEAKER_02]: តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ?
[Lungo-Koehn]: តើមានចលនាទេដើម្បីបញ្ចប់