ប្រតិចារិកដែលបានបង្កើតតាមរយៈវគ្គព័ត៌មានរបស់អគ្គនាយកនៅលើដំណើរការឆ្នោតនៅមត្តេយ្យ

[Lungo-Koehn]: សួស្តី។ សួស្តីផ្ទះ Medford គ្រួសារ។

[Edouard-Vincent]: ខ្ញុំឃើញមានគ្រួសារជាច្រើននៅតែចូលដូច្នេះខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវប្រហែលជាមួយឬពីរនាទីទៀតគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យសមាជិកសហគមន៍ពីរបីនាទីទៀតឱ្យលោតទៅបទបង្ហាញនៅរសៀលនេះ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នករាល់គ្នាកំពុងរីករាយនឹងអាកាសធាតុដូចនិទាឃរដូវដ៏ស្រស់ស្អាតនេះហើយសង្ឃឹមថាឆាប់ៗនេះយើងនឹងមិនចាំបាច់ព្រួយបារម្ភអំពីព្រិលទៀតទេ។

[Lungo-Koehn]: សួស្តីអញ្ចឹងខ្ញុំមាន។

[Edouard-Vincent]: សួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា។ ខ្ញុំឈ្មោះបណ្ឌិត Maurice-edouard-Vincent ។ ខ្ញុំជាអភិបាលកិច្ចនៃសាលារដ្ឋ Medford ។ ហើយនៅរសៀលនេះខ្ញុំនៅទីនេះជាមួយមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំគឺវេជ្ជបណ្ឌិត Bernadette Rigodelli ។

[Ricciardelli]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ សូមស្វាគមន៍។ សូមអរគុណច្រើនចំពោះការមក។

[Edouard-Vincent]: សូមអរគុណច្រើនដែលបានចូលរួមវគ្គព័ត៌មានរបស់យើងនៅរសៀលនេះ។ ខ្ញុំរំពឹងថាបទបង្ហាញនេះអាចនឹងចំណាយពេលប្រហែល 20 នាទីដើម្បីឆ្លងកាត់នាវាដែលយើងមាន។ ហើយនៅពេលដែលយើងឆ្លងកាត់នាវាស្លាយយើងនឹងមានឆន្ទៈក្នុងការឆ្លើយសំណួរដែលអ្នកអាចមាន។ ហើយប្រសិនបើចៃដន្យអ្នកមានសំណួរថាយើងមិនអាចឆ្លើយភ្លាមៗបានទេយើងនឹងទទួលយកព័ត៌មានរបស់អ្នកហើយទទួលបានការឆ្លើយតបចំពោះអ្នកយ៉ាងឆាប់រហ័សតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំរីករាយដែលបានឃើញថាយើងមានចំនួនដ៏ច្រើនដែលជាចំនួនកាន់តែច្រើនឡើង ៗ ហើយមានចំនួនប្រជាជនជាច្រើនដែលបានលោតលើការហៅនេះ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចូលចិត្តធ្វើអន្តរកម្មជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នា។ ដូច្នេះអ្នកដែលនៅលើថាតើវាជាទូរស័ព្ទរបស់អ្នកខ្ញុំនឹងសួរថាតើអ្នកអាចលើកដៃរបស់អ្នកបានដែរឬទេ។ ហើយបន្ទាបដៃរបស់អ្នកនៅពេលខ្ញុំនិយាយសាលារបស់អ្នក។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកកំពុងតំណាងឱ្យសាលាមីសឃីតតើអ្នកអាចលើកដៃរបស់អ្នកបានទេ?

[Lungo-Koehn]: មិនអីទេ។ សូមអរគុណអ្នកអាចបន្ទាបដៃរបស់អ្នក។

[Edouard-Vincent]: ប្រសិនបើអ្នកតំណាងឱ្យសាលាបឋមម៉ាកជីជីលីនសូមលើកដៃរបស់អ្នក។

[Lungo-Koehn]: សូមស្វាគមន៍។ សូមស្វាគមន៍។ សូមអរគុណ។

[Edouard-Vincent]: ប្រសិនបើអ្នកតំណាងអូយើងនៅតែមានក្រុមគ្រួសារចុះឈ្មោះសម្រាប់ម៉ាកជីលីលីដូច្នេះខ្ញុំនឹងរង់ចាំមួយវិនាទី។ ខ្ញុំដឹងថាកូន ៗ របស់អ្នកគឺជាអ្នកជំនាញលើការពង្រីកប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវវិនាទីមួយដើម្បីដោះស្រាយ។ សូមស្វាគមន៍, សាលាបឋមម៉ាកជីជីលីន។

[Lungo-Koehn]: ប្រសិនបើអ្នកកំពុងតំណាងឱ្យសាលាបឋមសិក្សា Brooks សូមលើកដៃរបស់អ្នក។ សូមស្វាគមន៍។ ការមើលឃើញគ្រួសារជាច្រើនឡើងលើ។

[Edouard-Vincent]: អស្ចារ្យ។ សូមអរគុណច្រើន។ ហើយអ្នកអាចបន្ទាបដៃរបស់អ្នកបានប្រសិនបើអ្នកកំពុងតំណាងឱ្យសាលារ៉ូបឺតសបលបលបឺម។ សូមលើកដៃរបស់អ្នកឡើង។

[Lungo-Koehn]: សូមស្វាគមន៍។ ខ្ញុំឃើញអ្នកខ្ញុំឃើញអ្នក។ អស្ចារ្យ។

[Edouard-Vincent]: សូមអរគុណច្រើន។ ហើយខ្ញុំឃើញស្នាមភ្លោះដ៏អស្ចារ្យមួយចំនួនរបស់យើងនៅក្បែរអ្នក។ សូមស្វាគមន៍ដែលជាសិស្សថ្នាក់ទី 5 ដ៏អស្ចារ្យរបស់យើង។ អ្នកនឹងក្លាយជាសិស្សថ្នាក់ទី 6 នៅឆ្នាំក្រោយដែលបានទៅសាលាកណ្តាល។ ដូច្នេះវាជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំមួយប៉ុន្តែវានឹងក្លាយជាបទពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យនិងអស្ចារ្យសម្រាប់អ្នក។ សូមអរគុណ។ ដូច្នេះទាំងអស់នេះខ្ញុំឃើញអ្នកវិក័យប័ត្រនិង Rosarda និង Carl ហើយវាមើលទៅដូចជាពិព័រណ៌។ ខ្ញុំឃើញអ្នក។ អ្នកអាចបន្ទាបដៃរបស់អ្នក។ សូមអរគុណចំពោះការបណ្ដឹងឱ្យខ្ញុំហើយប្រហែលជានៅពេលក្រោយនៅពេលវេលាមួយខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱកាសឱ្យអ្នកប្រើរបារប្រតិកម្មហើយអ្នកអាចមានប្រតិកម្មជាមួយនឹងមេដៃឡើងឬមានប្រតិកម្មជាមួយនឹងការសើចឬការសើចឬសើចឬសើចឬសើចឬសើចឬសើចឬសើចឬសើចឬសើចឬសើចឬសើចឬសើច។ សង្ឃឹមថាមានអ្វីអស្ចារ្យដែលបាននិយាយ។ ដូច្នេះយើងនៅទីនេះថ្ងៃនេះដើម្បីពិភាក្សាអំពីឆ្នោតវិមជ្ឈការកណ្តាលសម្រាប់សាលារដ្ឋ Medford ។ ហើយអ្វីដែលខ្ញុំនឹងធ្វើគឺខ្ញុំនឹងនាំអ្នកឆ្លងកាត់ផ្ទាំងរុញមួយដែលជាផ្នែកព័ត៌មានដែលមានប្រភេទទិន្នន័យប្រាប់អ្នកពីកន្លែងដែលឆ្នោតនៅពាក់កណ្តាលហើយបន្ទាប់មកយើងនៅពេលនេះ។ ដូច្នេះគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យខ្ញុំមួយភ្លែត។ ខ្ញុំនឹងចែករំលែកអេក្រង់របស់ខ្ញុំជាមួយអ្នក។ ខ្ញុំក៏បានឃើញថាយើងមានអ្នកគ្រប់គ្រងខ្លះនៅលើខ្សែ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់អរគុណអ្នកគ្រប់គ្រងទាំងនោះដែលលោតលើ។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។ ខ្ញុំបានឃើញលោកស្រី ការបង្ហាញតាមអ៊ិនធរណេតហើយខ្ញុំមិនប្រាកដថាមនុស្សមួយចំនួនមិនមានឈ្មោះរបស់ពួកគេទេប៉ុន្តែសូមអរគុណអ្នកដែលបានលោតហើយខ្ញុំនឹងឃ្លាំមើលអ្នករដ្ឋបាលផ្សេងទៀតដែលអាចចូលរួមក្នុងការហៅទូរស័ព្ទ។ សូមអរគុណចំពោះរឿងនោះ។ ដូច្នេះគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យខ្ញុំមួយភ្លែតដើម្បីចែករំលែកអេក្រង់របស់ខ្ញុំហើយសង្ឃឹមថាអ្នករាល់គ្នាអាចមើលឃើញវា។ ហើយខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមនាវាស្លាយ។ ដូច្នេះឈ្មោះនៃនាវាស្លាយកំពុងកែអតុល្យភាព។ ហើយនៅឆ្នាំ 2019, នោះជាលើកទីមួយហើយដែលឆ្នោតត្រូវបានធ្វើតាមពិត។ ដូច្នេះអ្វីដែលខ្ញុំនឹងចែករំលែកជាមួយអ្នកគឺជាប្រវត្តិនៃមូលហេតុដែលសាលារដ្ឋ Medford មានឆ្នោត។ នេះជាអ្វីដែលអ្នកកំពុងមើលនៅពេលនេះគឺជាទិន្នន័យប្រជាសាស្ត្រសម្រាប់សាលាមជ្ឍមណ្ឌល McGlynn នៅឆ្នាំ 2019 ។ ហើយប្រសិនបើខ្ញុំគ្រាន់តែផ្លាស់ទៅស្លាយបន្ទាប់ នេះគឺជាទិន្នន័យសម្រាប់ការបែងចែកជាតិសាសន៍នៃទិន្នន័យសម្រាប់សាលាកណ្តាល Andrews ។ បន្ថែមលើការបែកបាក់ពូជសាសន៍ដែលមានភាពខុសគ្នាគួរឱ្យកត់សម្គាល់រវាងសាលាទាំងពីរ យើងផងដែរនៅចំណុចនោះនៅក្នុងពេលវេលា, អាចបង្ហាញអ្នកនូវការវិភាគស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គម។ ហើយនេះគឺជាសាលាម៉ាកជីជីលីន។

[Lungo-Koehn]: ហើយស្លាយបន្ទាប់គឺសាលា Andrew ។

[Edouard-Vincent]: ដូច្នេះនេះគឺជាទិន្នន័យ។ នេះជាបញ្ហានៃការអនុវត្តដែលត្រូវបានបង្ហាញដល់ខ្ញុំនៅពេលខ្ញុំមកដល់ Medford ។ តើអ្នកនឹងស្នើសុំវិធីស្វែងរកវិធីដើម្បីធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពរវាងសាលាទាំងពីរបានល្អជាងមុនយ៉ាងដូចម្តេច? ដោយសារតែមានភាពខុសគ្នាគួរឱ្យកត់សម្គាល់រវាងសាលាទាំងពីរដែលអ្នកអាចឃើញថាមានភាពខុសគ្នាមិនត្រឹមតែការបែកបាក់ពូជសាសន៍ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅក្នុងស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់សិស្សដែលបានចូលរួមសាលារៀនផងដែរ។ ដូច្នេះតើមានពាក្យស្នើសុំពីរបៀបដែលយើងអាចធ្វើឱ្យសហគមន៍ទាំងពីរក្លាយជាមានតុល្យភាពល្អជាងនេះយ៉ាងដូចម្តេច? ដូច្នេះយើងបានដឹងថាយើងនឹងមិនអាចមានសាលាទាំងពីរបានដូចគ្នាទេប៉ុន្តែតើយើងអាចធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពរវាងសាលាទាំងពីរយ៉ាងដូចម្តេច? ហើយជាលទ្ធផលនៃបញ្ហានៃការអនុវត្តនោះបញ្ហាប្រឈមដែលយើងបានប្រឈមមុខនឹងការឆ្នោតសាលាពាក់កណ្តាលត្រូវបានគេធ្វើឱ្យមានគោលបំណងតុល្យភាពធ្វើឱ្យសាលារៀនមានតុល្យភាពល្អប្រសើរជាងសាលារៀនទាំងពីរ។ ពួកគេទាំងពីរមានទាំងសាលាកណ្តាលដែលអ្នកដឹងថាពួកគេទាំងពីរមានទីតាំងនៅក្នុងបរិវេណសាលាតែមួយ។ អ្នកអាចមើលបង្អួចចេញហើយអ្នកឃើញអគារមួយអ្នកមើលបង្អួចផ្សេងទៀតហើយអ្នកឃើញអាគារផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះមានសំណួរជាច្រើនអំពីហេតុអ្វីបានជាមានភាពខុសគ្នាបែបនេះ? ហើយសូមធ្វើឆ្នោតហើយមើលថាតើយើងបានធ្វេសប្រហែសនឹងការផ្លាស់ប្តូរទិន្នន័យដែរឬទេ? ដូច្នេះស្លាយពីរបន្ទាប់ដែលខ្ញុំនឹងចែករំលែកជាមួយអ្នកគឺជាទិន្នន័យបច្ចុប្បន្ននៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះជាមួយនឹងកំណើតនៃឆ្នោតវាបានផ្លាស់ប្តូរ។ នេះគឺជាទិន្នន័យ 2022-2023 សម្រាប់សាលាមជ្ឍមណ្ឌលម៉ាកជីជីលីនណែន។

[Lungo-Koehn]: ដូច្នេះនេះគឺជាអ្វីដែលទិន្នន័យមើលទៅដូចជាឆ្នាំនេះ។ ហើយទិន្នន័យសម្រាប់អនទ្រេគឺដូចខាងក្រោម។

[Edouard-Vincent]: ដូច្នេះទោះបីយើងមិនអាចធ្វើឱ្យពួកគេធ្វើម្តងទៀតក៏ដោយ។ អ្នកអាចឃើញថាម្ជុលនេះពិតជាបានថយចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ពីស្លាយមុន, ប្រសិនបើខ្ញុំគ្រាន់តែត្រលប់ទៅផ្ទាំងថ្មីពីរ, នៅពេលដែលអ្នកបានមើលការបែកបាក់សាលារៀននេះនេះគឺជាម៉ាកជីជីលីននៅឆ្នាំ 2019 ដែលវាមានចំនួន 46,1% នៃប្រជាជនពណ៌សគឺជានិស្សិតស្បែកស 46,1% ។ និងស្លាយខាងក្រោម សូមអភ័យទោសខ្ញុំមួយវិនាទីទៀតស្លាយខាងក្រោមបង្ហាញពីអាន់ឌ្រូដែលវាមាន 73,6% ក្នុងឆ្នាំ 2019 ហើយប្រសិនបើយើងឈានទៅមុខម្តងទៀត។ ម៉ាកជីជីលីនឥឡូវនេះមានចំនួន 56% នៃប្រជាជនរបស់យើងគឺមាននិស្សិតស្បែកសនិងការប្រណាំងដទៃទៀតក៏ត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណនិង 61 ភាគរយនៃសិស្សរបស់យើងនៅអាន់ឌ្រូស។ នៃដើមកំណើត Caucasian និងប្រភេទរងទាំងអស់បានផ្លាស់ប្តូរផងដែរ។ ដូច្នេះវាពិតជាមានតុល្យភាពកាន់តែច្រើនរវាងជនជាតិអាមេរិកាំងអាមេរិកនិយាយភាសាអេស្ប៉ាញឡាតាំងអាស៊ីឡាតាំងអាស៊ីអាហ្រ្វិកអាមេរិចអាមេរិកាំងនិងបន្ទាប់មកការប្រណាំងច្រើន។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតអ្នកអាចឃើញថាសាលារៀនម្តងទៀតទោះបីជាមិនមានតុល្យភាពល្អឥតខ្ចោះក៏ដោយ ប៉ុន្តែមានតុល្យភាពល្អប្រសើរជាងមុននៅម៉ាកជីជីលីនៀនចំនួន 13 ភាគរយនៃជនជាតិអាមេរិកាំង 10 ភាគរយនៃអាស៊ី 15% 15,6% ឡាទីនដែលជាជនជាតិអាមេរិកនិយាយភាសាអេស្ប៉ាញនិងជនជាតិអាមេរិកដើមកំណើត 0,2% ។ ដូច្នេះនេះគ្រាន់តែដើម្បីចែករំលែកជាមួយអ្នកម្តងទៀតប្រភេទនៃអ្វីដែលនៅពីក្រោយឆ្នោតដែលបានកើតឡើងសម្រាប់សាលារដ្ឋ Medford ។ ដូច្នេះតើឆ្នោតនេះមើលទៅដូចអ្វី? នេះគឺជាសេចក្តីសង្ខេប។ 50% នៃនិស្សិតនៅថ្នាក់ទី 5 របស់យើងទាំងអស់នៅគ្រប់មន្ទីរក្រុមបតីរាល់បឋមសិក្សានឹងត្រូវចាត់ឱ្យទៅសាលារៀនមួយអនទ្រេនិង 50% នឹងត្រូវចាត់ឱ្យទៅម៉ាកជីជីន។ ជាថ្មីម្តងទៀតចំពោះសមត្ថភាពរបស់យើង។ ឥឡូវនេះមានការប្រមាថមួយចំនួនដែលខ្ញុំចង់ពន្យល់ដល់ឪពុកម្តាយ។ ប្រសិនបើសិស្សមានកម្រិតកម្មវិធីដែលជាតម្រូវការនៃការអប់រំជាក់លាក់មិនថាពួកគេជាអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសឬប្រសិនបើពួកគេក្លាយជាសិស្សពិការពួកគេនឹងត្រូវបានដាក់នៅសាលាដែលផ្តល់កម្មវិធីពិសេសនោះ។ ដូច្នេះជាមួយនឹងឆ្នោតយើងមានអ្វីមួយដែលមានចំណូលចិត្តរបស់បងប្អូនបង្កើត។ ប្រសិនបើអ្នកមានកូនដែលបច្ចុប្បន្ននៅឯសាលាហើយនឹងនៅឯសាលាក្នុងពេលតែមួយជាឪពុកម្តាយអ្នកមានជម្រើសជ្រើសរើសចំណូលចិត្តរបស់បងប្អូនបង្កើត។ ហើយសម្រាប់ឪពុកម្តាយដែលមានកូនភ្លោះឬកូនក្មេងដែលគ្រាន់តែចង់ត្រូវបានបំបែកអ្នកក៏មានជម្រើសក្នុងការបដិសេធដែរ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានសិស្សម្នាក់នៅសាលាមួយហើយអ្នកចូលចិត្តខ្ញុំមិនចង់ធ្វើសកម្មភាពរបស់បងប្អូនបង្កើតទេខ្ញុំចង់ឱ្យវាក្លាយជាបទពិសោធឆ្នោតបែបបន្ទាប់មកប្រសិនបើនោះកូនរបស់អ្នកនឹងចូលក្នុងឆ្នោត។ ហើយនៅពេលដែលពួកគេចូលក្នុងឆ្នោតអ្នកនឹងទទួលយកឱកាសរបស់អ្នកហើយវាជាឱកាស 50-50 ។ សូមកត់សម្គាល់ថាសម្រាប់ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់បងប្អូនបង្កើត, បងប្អូនបង្កើតក៏ចាំបាច់ត្រូវមានថ្នាក់ទី 6 ឬទីប្រាំពីរដែរ។ ដូច្នេះអ្នកនឹងមានកូនពីរនាក់ចូលរួមក្នុងពេលតែមួយ។ ហើយមានកំណត់ត្រាតូចមួយផ្សេងទៀតដែលយើងមានសម្រាប់អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសរបស់យើង។ យើងអនុញ្ញាតឱ្យកៅអីទ្រព្យសណ្តែកហើយខ្ញុំនឹងពន្យល់វាបន្តិចនៅពេលដែលយើងឆ្ពោះទៅមុខ។

[Lungo-Koehn]: ដូច្នេះនេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃសាលាគំរូមួយ។

[Edouard-Vincent]: នេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃសាលាគំរូពីព្រោះច្បាប់ចាំបាច់អនុវត្តយ៉ាងសំខាន់។ ដូច្នេះនៅពេលនេះអ្នកនឹង me ខ្ញុំនិយាយនៅវិទ្យាល័យ A, សាលាមជ្ឈឹម, ប៉ុន្តែវាជាសាលាពីរសំខាន់។ ដូច្នេះមានសិស្សចំនួន 103 នាក់នៅក្នុងថ្នាក់ទី 5 ក្នុងថ្នាក់ទី 5 នៅសាលាបឋមសិក្សាមួយ។ យើងបន្ថែមអាសនៈបណ្ដោះអាសន្នចំនួន 3 បន្ថែមទៀតសម្រាប់អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសរបស់យើង។ អ្នកខ្លះអាចនិយាយថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកត្រូវការបន្ថែមកៅអីសតិបណ្ដោះអាសន្ន? ជាការប្រសើរណាស់, ប្រជាជនសិក្សាភាសាអង់គ្លេសរបស់យើង, ពួកគេចុះឈ្មោះចូលរៀននៅលើស្រុកដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានវិលជុំមួយ។ ដូច្នេះវាមិនដូចជាសិស្សទាំងអស់អាចចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃដំបូងនៃសាលាក្នុងខែសីហាទេ។ និស្សិតមួយចំនួនអាចផ្ទេរទៅ Medford ក្នុងខែវិច្ឆិកាផ្សេងទៀតដែលអ្នកផ្សេងទៀតអាចមកនៅខែមករា។ ហើយដូច្នេះជាលទ្ធផលវាជាលេខដែលមានចលនា យើងបានបន្ថែមអាសនៈបណ្ដោះអាសន្នចំនួន 3 កន្លែងសម្រាប់សាលារៀននីមួយៗសម្រាប់កៅអីសរុបចំនួន 12 សម្រាប់ស្រុក។ ខ្ញុំអាចនិយាយទៅកាន់អ្នកឥឡូវនេះថាយើងបានធ្វើឆ្នោតជាច្រើនដងមកហើយយើងបានលើសពីកៅអីទាំង 12 នោះ។ ដូច្នេះសាលាគំរូមានចំនួន 106 កៅអីសរុប។ នៅក្នុងម៉ូដែលនេះឆ្នោតកំពុងកើតឡើងនិស្សិត 20 នាក់ត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស។ ហើយពួកគេនឹងទៅសាលាកណ្តាលមួយពីព្រោះសាលាកណ្តាលមួយផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស។ មានសិស្សម្នាក់ដែលមានអនុវិទ្យាល័យនូវចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់បងប្អូនបង្កើត។ មានសិស្ស 7 នាក់ដែលមានចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់បងប្អូនថ្នាក់កណ្តាល B ។ និស្សិតពីរនាក់មានតម្រូវការកម្មវិធីដើម្បីទៅសាលាមធ្យមសិក្សាកម្មវិធីអប់រំពិសេស។ និស្សិតម្នាក់មានតម្រូវការកម្មវិធីដើម្បីចូលរួមមតេយ្យថ្នាក់កណ្តាលខ។

[Lungo-Koehn]: សិស្ស 12 នាក់មាន IEP ដែលនឹងត្រូវការឱ្យមានរបស់ពួកគេ ការចាប់ឆ្នោត, ការចាប់ឆ្នោតផ្ទាល់ខ្លួន។

[Edouard-Vincent]: ហើយសម្រាប់ក្រុមសិស្ស 12 នាក់នោះយើងនឹងធ្វើឆ្នោតដាច់ដោយឡែកមួយពីព្រោះយើងព្យាយាមធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពរវាងការផ្ទុកទំនិញរវាងសាលាទាំងពីរ។ ដូច្នេះបើនិយាយឱ្យចំទៅសិស្សទាំង 12 នាក់នឹងមានឆ្នោតហើយអ្នកទាំងប្រាំមួយនឹងត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅសាលាកណ្តាលមួយហើយប្រាំមួយនាក់នឹងត្រូវចាត់ឱ្យទៅសាលាមធ្យមខ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងធ្វើការដកទាំងអស់ពីនិស្សិត 106 នាក់មាននិស្សិតចំនួន 60 នាក់ដែលចូលក្នុងឆ្នោតទូទៅ។ ដូច្នេះសិស្ស 60 នាក់នោះមិនមានចំណង់ចំណូលចិត្តបងប្អូនបង្កើតឬឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេបានជ្រើសរើសហើយពួកគេមិនមានតម្រូវការកម្មវិធីពិសេសទេ។ ដូច្នេះអ្វីដែលខ្ញុំទើបតែបានពន្យល់អ្នកដោយពាក្យខ្ញុំនឹងបង្ហាញវាដល់អ្នកនៅក្នុងតារាងនេះ។

[Lungo-Koehn]: អូ, តុនឹងមកដល់។

[Edouard-Vincent]: 50% នៃសិស្សមកពីសាលាបឋមសិក្សានីមួយៗនឹងត្រូវចាត់ឱ្យទៅសាលាមួយក្នុងចំណោមសាលាពាក់កណ្តាលពីរ។ ដូច្នេះអ្វីដែលខ្ញុំបានពន្យល់អ្នកដោយផ្អែកលើសិស្ស 106 នាក់យើងបានបែងចែកអញ្ចឹង ដើម្បីក្លាយជាសិស្សចំនួន 53 នាក់ដែលបានចូលរៀនសិស្សសាលាម្នាក់និង 53 នាក់ដែលបានចូលរៀននៅអនុវិទ្យាល័យខ។ ហើយការបែកបាក់បង្ហាញអ្នកនូវតម្រូវការជាក់លាក់។ ដូច្នេះហើយសម្រាប់អនុវិទ្យាល័យ A, និស្សិតចំនួន 29 នាក់ត្រូវបានរាប់បញ្ចូលរួចហើយ។ ដូច្នេះនៃសិស្ស 29 នាក់ដែលនៅសល់ 21 នាក់ បូករួមទាំងអាសនៈបណ្ដោះអាសន្នទាំង 3 នឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវនិស្សិតសរុបចំនួន 53 នាក់ក្នុងមួយវិទ្យាល័យ A. និងសម្រាប់សាលាមធ្យមខ, ការបែកបាក់គឺស្រដៀងគ្នា។ ហើយវានឹងមាននិស្សិតចំនួន 39 នាក់បានទាញចេញពីឆ្នោតនេះ។

[Lungo-Koehn]: ដូច្នេះនេះគឺជាការបែកបាក់នៅក្នុងតារាង។

[Edouard-Vincent]: សម្រាប់អ្នកដែលជាអ្នកសិក្សាដែលមើលឃើញខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំបាននិយាយពាក្យជាច្រើនប៉ុន្តែនេះគឺជាអ្វីដែលមើលទៅ។ សរុបនិស្សិតចំនួន 106 នាក់និងរបៀបដែលនិស្សិត 106 នាក់បានចែកបែកដោយផ្អែកលើតម្រូវការឬតម្រូវការរបស់ពួកគេ។ និងរបារពណ៌លឿងដែលបានបន្លិចបង្ហាញអ្នក តើមាននិស្សិតប៉ុន្មាននាក់បានចូលក្នុងឆ្នោតទូទៅបន្ទាប់ពីប្រភេទចាំបាច់ត្រូវបានដោះស្រាយ។ និស្សិតចំនួន 21 នាក់នឹងត្រូវចាត់ឱ្យទៅសាលាមធ្យមចំនួន 39 នាក់ត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅសាលាមធ្យមខ។ នេះគឺជាដំណើរការដែលនឹងកើតឡើង នៅពេលដែលយើងពិតជាធ្វើឆ្នោតហើយវានឹងប្រព្រឹត្តទៅសម្រាប់គ្រប់សាលារៀន។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាសាលាស្រមើលស្រមៃប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកមើលឃើញពីដំណើរការដែលនឹងកើតឡើង។ ដូច្នេះនៅថ្ងៃទី 12 ខែមេសានៅពេលដែលយើងធ្វើឆ្នោត។ ហើយវាជាឆ្នោតចៃដន្យម៉ាស៊ីនភ្លើងលេខហើយមានចំណុចជាក់លាក់ជាច្រើនទៀត។ ខ្ញុំនឹងមានវេជ្ជបណ្ឌិត Riccadeli និយាយអំពីភាពជាក់លាក់របស់អ្នកសម្រាប់អ្នកប៉ុន្តែខ្ញុំចង់បន្តនាំអ្នកឆ្លងកាត់នាវាស្លាយ។ ហើយសង្ឃឹមថាម្តងទៀតប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរយើងនឹងមានសំណួរនៅចុងបញ្ចប់ប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំច្បាស់។ ខ្ញុំបានលើកឡើងពីមុនអំពីនិស្សិតសិក្សាភាសាអង់គ្លេសរបស់យើង។ យើងពិតជាមានប្រជាជន El ដែលកំពុងរីកចម្រើននៅទូទាំងស្រុកទាំងមូល។ យើងមានអ្នកចំណូលថ្មី។ ដូច្នេះយើងកក់កន្លែងចំនួន 12 នៅសាលាកណ្តាល McGlynn នៅកណ្តាលវិទ្យាល័យ McGlynn ផ្ទះរបស់យើងកម្មវិធីរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ឱ្យឪពុកម្តាយយល់ថានោះគឺជាអគារដែលអ្នកអប់រំភាសាអង់គ្លេសទាំងអស់ត្រូវបានចាត់តាំង។ ហើយកម្មវិធីពិសេសនោះត្រូវបានដាក់នៅឯកន្លែងមជ្ឍមណ្ឌលកណ្តាល McGlynn ។ ដូច្នេះអាសនៈបណ្ដោះអាសន្នទាំងបីដែលត្រូវបានបន្ថែមនៅចុងបញ្ចប់វាមានចំនួន 12 កៅអីដែលត្រូវបានគេដាក់កូដថាជាសតិបណ្ដោះអាសន្នសម្រាប់សាកសពដែលនឹងកើតឡើងនៅឆ្នាំសិក្សាទាំងមូល។

[Lungo-Koehn]: ដូច្នេះនេះគឺជាពេលវេលានៃព្រឹត្តិការណ៍។ យើងកំពុងហៅពង្រីកឥឡូវនេះ។

[Edouard-Vincent]: ថ្ងៃសុក្រនេះថ្ងៃទី 24 ខែមីនាមានលិខិតពិសេសមួយដែលនឹងចេញទៅរកអ្នក។ ហើយនោះគឺជាការជ្រើសរើសរបស់បងប្អូនបង្កើត, សំណុំបែបបទមិនចូលរួម។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងមានវេជ្ជបណ្ឌិត Riccardelli គ្រាន់តែនិយាយអំពីរឿងនោះសម្រាប់អ្នក។

[Ricciardelli]: មិនអីទេដូច្នេះខ្ញុំនៅក្នុងបន្ទប់តែមួយដែលជាអគ្គនាយក។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើអ្នកអាចឃើញខ្ញុំទេ។ ដូច្នេះបាទ, ថ្ងៃសុក្រនេះនៅពេលល្ងាចខ្ញុំជឿថាវាត្រូវបានកំណត់សម្រាប់ម៉ោងប្រាំបី, លិខិតនោះនឹងចេញទៅក្រៅ។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងបានធ្វើក្នុងការរៀបចំឆ្នោតសម្រាប់ឆ្នោតក្នុងរយៈពេលពីរបីខែកន្លងមកនេះបានឆ្លងកាត់ដោយកំណត់អត្តសញ្ញាណសិស្សទាំងនោះដែលមានបងប្អូនបង្កើត។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតនិស្សិតណាដែលមានថ្នាក់ទី 6 ឬ 7 ឆ្នាំនៅឆ្នាំនេះទាំងអាន់ឌ្រូឬម៉ាកខេនលីន យើងបានកំណត់អត្តសញ្ញាណនិស្សិតទាំងនោះយើងបានកំណត់អត្តសញ្ញាណនិស្សិតដែលមានកម្មវិធី IEP យើងបានកំណត់អត្តសញ្ញាណនិស្សិតដែលមានកម្មវិធីពិសេសដែលមានកម្មវិធីពិសេសយើងបានទៅដល់នាយកសាលា។ មានច្រើនដែលបានកើតឡើងនៅពីក្រោយឆាកមុនពេលណាមួយបានកើតឡើងនៅយប់នេះ។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាមនុស្សដែលអាចអះអាងរបស់ពួកគេសិទ្ធិរបស់ពួកគេសម្រាប់ចំណូលចិត្តរបស់បងប្អូនអ្នកនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនឹងត្រូវបានផ្ញើទៅអ្នកពីឆ្នោតរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកមិនធ្វើទេអ្នកនឹងមិនទទួលបានអ៊ីមែលនោះទេដូច្នេះខ្ញុំមិនចង់អោយអ្នករាល់គ្នាគិតថាពួកគេនឹងទទួលបានអ៊ីមែលទេប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានគេស្គាល់ថាមានបងប្អូនបង្កើត។ ប្រសិនបើអ្នកមានកូនដែលមាននៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលារៀនដែលអ្នកជឿថាអ្នកគួរតែទទួលបានលិខិតនោះអ្នកអាចឈោងចាប់យើងហើយយើងប្រាកដជានឹងតាមដាន។ ខ្ញុំជឿជាក់លើចំណុចនេះអ្នកប្រហែលជាបានទទួលលិខិតពីអគ្គនាយក។ ខ្ញុំជឿជាក់ថាវាត្រូវបានគេគ្រោងនឹងចេញទៅក្រៅប្រហែលប្រាំឬ 5.05 ថ្ងៃនេះ។ ខ្ញុំជឿថាលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing បានជំរុញឱ្យចេញ។ ហើយវាពិតជាមានព័ត៌មានទាំងអស់។ វាមានកាលបរិច្ឆេទ។ សម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ទាំងអស់។ ដូច្នេះថ្ងៃនេះថ្ងៃពុធទី 22 យើងនៅទីនេះក្នុងសម័យពង្រីក។ ថ្ងៃសុក្រទី 24 យើងមានសំបុត្របងប្អូនបង្កើតចេញ។ យើងចង់បានលិខិតរបស់បងប្អូនបង្កើតវិញដូច្នេះវាជាជម្រើសមិនចូលរួមឬមិនចូលរួម។ ដូច្នេះយើងចាំបាច់ត្រូវទទួលបានការឆ្លើយតបពីគ្រួសារនីមួយៗដែលទទួលបានមួយដូច្នេះសិស្សអាចនាំវាទៅសាលារៀនរបស់ពួកគេហើយប្រគល់វាទៅឱ្យគ្រូហើយយើងនឹងប្រមូលពួកគេ។ យើងចង់បានសំបុត្រទាំងនោះមកវិញនៅថ្ងៃទី 31 ខែមីនាដូច្នេះមានវេនមួយសប្តាហ៍នៅលើនោះ។ នៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 6 ខែមេសានិស្សិតថ្នាក់ទី 5 នឹងទទួលបានលេខឆ្នោតនៅក្នុងលិខិតមួយ។ ចំពោះឪពុកម្តាយឬអ្នកថែទាំហើយសិស្សនឹងកាន់សំបុត្រនេះទៅផ្ទះ។ ដូច្នេះវានឹងមាននៅក្នុងកាបូបស្ពាយរបស់ពួកគេវានឹងត្រលប់មកផ្ទះវិញវានឹងរួមបញ្ចូលលេខឆ្នោតរបស់ពួកគេ។ យើងក៏នឹងផ្តល់ឱ្យលេខឆ្នោតទាំងនោះទៅនាយកសាលានៃសាលានីមួយៗដែរដូច្នេះពួកគេមានពួកគេ។ យើងមានកំណត់ត្រាដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកបាត់សំបុត្រយើងមានកំណត់ត្រានៃចំនួនទាំងអស់។ ការចាប់ឆ្នោតនេះគឺនៅថ្ងៃពុធទី 12 ខែមេសានៅម៉ោង 3 រសៀល។ យើងធ្វើវានៅម៉ោងបីរសៀល។ វាលឿនណាស់។ អ្នកត្រូវបានស្វាគមន៍ឱ្យចូលរួមជាមួយយើងដើម្បីមើលឆ្នោត។ ខ្ញុំគិតកាលពីអតីតកាលប្រជាជនរំពឹងថាយើងនឹងទាញលេខ។ យើងមិនធ្វើទេ។ វាបានធ្វើរួចជាមួយម៉ាស៊ីនភ្លើងលេខចៃដន្យស្វ័យប្រវត្តិ។ Statttrak គឺជាកម្មវិធី។ ដូច្នេះយើងមានអ្នកឯកទេសទិន្នន័យរបស់យើងលោកគីមម៉ាយល៍ធ្វើការជាមួយយើង។ វាត្រូវបានចាក់ផ្សាយតាមទូរទស្សន៍ហើយនាងបានចូលនាងមានច្រើនប្រភេទហើយលេខត្រូវបានបង្កើត។ លេខទាំងនោះនឹងត្រូវបានចុះផ្សាយក្នុងគេហទំព័ររបស់យើងនៅពេលល្ងាចនៅថ្ងៃនោះជាធម្មតាក្នុងរយៈពេលមួយម៉ោងនៅពេលដែលយើងអាចធ្វើឱ្យពួកគេឡើងលើគេហទំព័ររបស់យើង។ ហើយបន្ទាប់មកសំបុត្រផ្លូវការនឹងចេញទៅក្រៅជាមួយកិច្ចការ។ ពាក់កណ្តាលគឺការងារនៅកណ្តាលគឺជាការងារនៅសាលាកណ្តាលនឹងចេញទៅក្រៅនៅថ្ងៃច័ន្ទទី 24 ខែមេសា។ ដូច្នេះមូលហេតុដែលនៅមាននោះនៅមានចម្ងាយថាចម្ងាយរវាងថ្ងៃទី 12 ខែមេសាដែលជាឆ្នោត។ ថ្ងៃទី 24 ខែមេសាគឺជាវិស្សមកាលខែមេសានៅកណ្តាល។ ហើយយើងមានបុគ្គលិកជាច្រើននៅទីនេះដែលនឹងមិននៅទីនេះក្នុងកំឡុងពេលទាំងមូលនោះ។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតអ្នកនឹងអាចមានលេខរបស់អ្នកអ្នកនឹងអាចប្រាប់បានថាតើសាលាកណ្តាលរបស់អ្នកដែលកូនរបស់អ្នកត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅនៅល្ងាចថ្ងៃទី 12 បានមួយណា។ ហើយបន្ទាប់មកផ្នែកគួរឱ្យរំភើបគឺនៅដើមខែឧសភានៅពេលដែលសិស្សទទួលបានទស្សនានៅអនុវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេថ្មី។ ដូច្នេះថ្ងៃអង្គារទី 2 ខែឧសភាគឺជាផ្ទះបើកចំហរមជ្ឍមណ្ឌលកណ្តាលម៉ាកជីជីលីននៅម៉ោង 6 ដល់ម៉ោង 8 ដល់ម៉ោង 8 ។ ហើយបុគ្គលិកនិងលោក Tucci នាយកសាលាមានសេចក្តីរំភើបណាស់ដែលបានជួបសិស្សនៅល្ងាចនោះ។ ហើយបន្ទាប់មកនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 4 ខែឧសភាបុគ្គលិកនិងនាយកសាលានៅអាន់ឌ្រូសនឹងរំភើបចិត្តយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការបំពេញតាមនិស្សិតអនទ្រេដែលចូលមក។ ដូច្នេះព័ត៌មានទាំងអស់នេះគឺជាលិខិតដែលអ្នកប្រហែលជាបានទទួលក្នុងអតីតកាលប្រហែលជា 10 ឬ 15 នាទី។ អ្នកអាចពិនិត្យមើលអ៊ីមែលរបស់អ្នកនៅចុងបញ្ចប់នៃរឿងនេះ។ ដូច្នេះនោះជាប្រភេទនៃប្លង់នៃដំណើរការរបស់ដំណើរការនេះ។ យើងចង់មានតម្លាភាពជាមួយរឿងនេះពីព្រោះយើងយល់ថាមាន ដឹង, ប្រជាជនមានការព្រួយបារម្ភ, អ្នកដឹងមិត្តមិត្ត, ពួកគេ, អ្នកដឹង, អ្នក, អ្នកសង្ឃឹមថាសម្រាប់សាលាជាក់លាក់មួយ, ប្រហែលជា។ យើងចង់និយាយត្រង់ ៗ ហើយមានតម្លាភាពជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នាថានេះគឺជាដំណើរការស្អាតស្អំយ៉ាងច្បាស់។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងផ្សាយដំណឹងល្អ។ ហើយនោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងកំពុងពន្យល់ពីដំណើរការរបស់អ្នក។ មុនពេលដែលខ្ញុំបើកវាទៅរកអភិបាលក្រុងសំណួរមួយដែលកើតឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំហើយខ្ញុំត្រូវគិតថាមានយ៉ាងហោចណាស់កូនភ្លោះយ៉ាងហោចណាស់មួយឬពីរឈុតនៅក្នុងក្រុមនេះ។ មនុស្សជាធម្មតាសួរថាតើមានកូនភ្លោះតើពួកគេត្រូវអះអាងថាចំណូលចិត្តរបស់បងប្អូនបង្កើតយ៉ាងដូចម្តេចឬតើការងារនោះដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច? សិស្សម្នាក់ៗនឹងទទួលបានលេខឆ្នោតរបស់ពួកគេ។ ហើយឧបមាថានិស្សិតម្នាក់ត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅអនទ្រេហើយនិស្សិតម្នាក់ត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅម៉ាកជីជីលីន។ អ្នកណាម្នាក់អាចអះអាងនូវចំណង់ចំណូលចិត្តបងប្អូនរបស់ពួកគេហើយត្រូវបានផ្ទេរទៅសាលារៀនផ្សេងទៀត។ ឬពួកគេអាចស្នាក់នៅក្នុងអនទ្រេនិងម៉ាកខេនលីន។ ឬវាអាចទៅរួចពួកគេទាំងពីរនឹងគូរការឆ្នោតនៅសាលាកណ្តាលតែមួយ។ ដូច្នេះនោះគ្រាន់តែជាសំណួរមួយដែលកើតឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ដូច្នេះខ្ញុំទើបតែរំពឹងថានឹងមានសំណួរនោះទេ។ ដូច្នេះនៅពេលនេះខ្ញុំនឹងបើកវាត្រឡប់ទៅរកអ្នកឡើងភ្នំវិញហើយប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរបន្ថែមទៀត។

[Edouard-Vincent]: មិនអីទេដូច្នេះខ្ញុំនឹងត្រលប់ទៅចំណែកអេក្រង់របស់យើងគ្រាន់តែដើម្បីបញ្ចប់នាវាស្លាយហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងទទួលយកសំណួរដែលអ្នកអាចមាន។ ដូច្នេះវេជ្ជបណ្ឌិត Riccadeli ទើបតែឆ្លងកាត់ពេលវេលានៃព្រឹត្តិការណ៍ទាំងមូលនៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ។ ហើយម្តងទៀតវេជ្ជបណ្ឌិត Riccadeli, Bercadette Riccadeli, និង Kim Miles នោះគឺជា K-M-y-L-E-E-E-E-E-E-E -K12.US, កម្មវិធីគ្រប់គ្រងទិន្នន័យរបស់យើងទាំងពីរនឹង ត្រូវបានត្រួតពិនិត្យការងារផ្ទៃខាងក្រោយទាំងអស់ដែលទាក់ទងនឹងឆ្នោតដូច្នេះប្រសិនបើមានបញ្ហាប្រឈមអ្នកអាចប្រើអ៊ីម៉ែលនេះ MS MS MSID Lecker ឆ្នោតនៅ Medford K 12.ma.us និង។ ពួកគេនឹងអាចជួយអ្នកបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ហើយដូចដែលលោក Riccadeli បានចែករំលែករួចហើយនាយកសាលានៃសាលានីមួយៗក៏នឹងមានលេខឆ្នោតផ្លូវការដែលបានប្រគល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកដែរ។ ដូច្នេះវានឹងមានវិធីមួយទៀតដើម្បីតាមដានចំនួនពិសេសនោះដែលអ្នកនឹងត្រូវបានចាត់តាំងមុនពេលឆ្នោត។ ស្លាយបន្ទាប់។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងបានពិភាក្សាវា។ ខ្ញុំក៏នឹងដាក់វានៅក្នុងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពរបស់ខ្ញុំផងដែរការធ្វើចលនាបន្តដាក់វានៅក្នុងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពឆ្ពោះទៅមុខ។ ថ្ងៃពុធទី 12 ខែមេសាពង្រីកឆ្នោតគឺនៅម៉ោង 3 ។ តាមពិតវាពិតជារហ័សណាស់។ យើងលេងភ្លេង Jeopardy ហើយយើងព្យាយាមឱ្យវាមានដំណើរការរីករាយប៉ុន្តែវាជាអ្វីដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័សនិង យើងប្រហែលជាអាចបញ្ចប់ឆ្នោតនៅបានខ្ញុំចង់និយាយថាដូចជា 20 នាទី។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមិនបានឃើញឆ្នោតទេអ្នកមិនអាចចាប់បានវាផ្ទាល់វានឹងអាចរកបានហើយលេខនឹងត្រូវបានបញ្ចូលឱ្យបានឆាប់នៅពេលដែលបានធ្វើនៅលើគេហទំព័ររបស់យើង។ ដូច្នេះតំណពង្រីកគឺមាន។ ហើយនៅទីបំផុត ថ្ងៃទី 24 ខែមេសាគឺជាកាលបរិច្ឆេទដែលអ្នកនឹងទទួលបានមន្រ្តីរបស់អ្នកថ្ងៃច័ន្ទទី 24 ខែមេសាបន្ទាប់ពីវិស្សមកាលខែមេសាអ្នកនឹងទទួលបានការជូនដំណឹងជាផ្លូវការរបស់អ្នកថាតើសាលារៀនមួយណាដែលអ្នកបានជ្រើសរើស។ ហើយបន្ទាប់មកសប្តាហ៍បន្ទាប់សហគមន៍សាលាមធ្យមបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចក្នុងការស្វាគមន៍អ្នកយ៉ាងកក់ក្តៅនៅថ្ងៃអង្គារនៅឯម៉ាកជីលីន។ និងថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នៅអនទ្រេ។ ដូច្នេះអ្នកទាំងនោះគឺជាកាលបរិច្ឆេទ។ ហើយម្តងទៀតខ្ញុំបញ្ចប់ដោយគោលបំណងនៃឆ្នោតគឺជាការប៉ុនប៉ងដើម្បីធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពជញ្ជីងថ្លឹងបានតុល្យភាពសាលារៀនទាំងពីរឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពរបស់យើង។ យើងដឹងថាវាមិនមែនជាប្រព័ន្ធល្អឥតខ្ចោះទេហើយអ្នកមិនអាចធ្វើឱ្យវាក្លាយជាពិតប្រាកដទេ 50 50 ព្រោះយើងកំពុងដោះស្រាយជាមួយលេខមួយចំនួនដែលមានការប្រែប្រួល។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាអ្វីដែលឆ្នោតបានធ្វើសម្រាប់សាលារដ្ឋ Medford ។

[Ricciardelli]: ដូច្នេះអ្នកមានសំណួរយើងមានសំណួរ។

[Edouard-Vincent]: អស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំនឹងបញ្ឈប់ចំណែកនេះ។

[Ricciardelli]: ដូច្នេះខ្ញុំនឹងអានសំណួរមួយដែលមាននរណាម្នាក់បានផ្ញើមកខ្ញុំដោយផ្ទាល់ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាពិតជាសំណួរល្អណាស់។ ដូច្នេះមនុស្សម្នាក់នៅលើអំពាវនាវផ្តល់ឱ្យនិស្សិត IEP ដែលមិនមានតម្រូវការជាក់លាក់ដែលតម្រូវឱ្យពួកគេទៅសាលារៀនជាក់លាក់មួយហើយឆ្លងកាត់ឆ្នោតបានចុះផ្សាយក្នុងពេលតែមួយនៅពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតបានចុះផ្សាយ? បាទពួកគេធ្វើ។ ដូច្នេះយើងមិនញែកទេ។ យើងមិននិយាយថាទាំងនេះគឺជាសិស្សនៅលើ IEP ដែលលេខរបស់ពួកគេ។ អ្នកនឹងទទួលបានលេខសម្រាប់សិស្សមកពី Brooks ។ ទាំងនេះគឺជាលេខ។ ទាំងនេះគឺជាសិស្សដែលកំពុងទៅប្រទេសអនទ្រេ។ ទាំងនេះគឺជាសិស្សដែលនឹងទៅម៉ាកជីជីលីន។ គ្មាននរណាម្នាក់ដឹងថាមានឆ្នោតពីរទេ។ ប្រសិនបើយើងមិនបានប្រាប់អ្នកទេអ្នកមិនដឹងថាមានឆ្នោតពីរទេប៉ុន្តែយើងពិតជាចង់មានតម្លាភាពជាមួយនឹងរឿងនោះ។ ដូច្នេះចម្លើយចំពោះសំណួរគឺគ្មាននរណាម្នាក់ដឹងទេ។ លេខនឹងនៅជាមួយគ្នា។

[Edouard-Vincent]: ហើយយើងពិតជាគោរពការសម្ងាត់របស់សិស្ស។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតជាមួយនឹងស្មារតីតម្លាភាពយើងចង់អោយអ្នកដឹងថាមានការចាប់ឆ្នោតដាច់ដោយឡែកមួយដើម្បីធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពរវាងលេខទាំងពីររវាងសាលាទាំងពីរសម្រាប់ការចាត់តាំងមួយចំនួនប៉ុន្តែអ្វីៗទើបតែបានបន្ថែម។ នៅពេលបញ្ជីត្រូវបានដាក់បញ្ចូលគ្នាអ្នកនឹងមិនបានឃើញឈ្មោះណាមួយទេ។ ចំនួនដែលអ្នកត្រូវបានចាត់ឱ្យសម្រាប់គ្រួសាររបស់អ្នកនោះគឺជាលេខផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ ដូច្នេះអ្នកមិនចាំបាច់និយាយពីចំនួនរបស់ខ្ញុំទេអ្នកដឹង x, y, z, នោះគឺជាលិខិតមួយប៉ុន្តែលេខរបស់ខ្ញុំគឺមួយ, ពីរ, បី។ នោះហើយជាលេខផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងចង់ឱ្យអ្នកដឹងថានៅពេលពួកគេត្រឡប់ទៅផ្ទះពួកគេនឹងទៅផ្ទះដោយកាបូបស្ពាយនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 6 ខែមេសា។ ហើយប្រសិនបើមានម្តងទៀតប្រសិនបើមានបញ្ហាប្រឈមនាយកសាលា មានដើមលាននឹងមានបញ្ជីមេ។ អ្នកក៏អាចផ្ញើអ៊ីមែលឆ្នោតនៅកណ្តាល, MSLotteryatedFord.k12.QU.US ។ និងវេជ្ជបណ្ឌិត Riccadeli និងលោកស្រី Riccadeli និងលោកស្រី Riccadeli និងលោកស្រី Riccadeli និងលោកស្រី Riccadeli ។ លោកគីមម៉ាយល៍ពួកគេក៏នឹងគាំទ្រសំណួរខាងដឹកនាំសាស្ត្រណាមួយដែលអ្នកអាចមានទាក់ទងនឹងដំណើរការឆ្នោតនេះដែរ។ ដូច្នេះនោះគឺជាសំណួរដ៏ប្រសើរមួយ។ ហើយសូមអរគុណដែលបានសួរនោះ។

[Ricciardelli]: ដូច្នេះខ្ញុំកំពុងសម្លឹងមើលសំណួរមួយទៀតហើយវាត្រូវធ្វើជាមួយនិស្សិតថ្មីទៅកាន់ស្រុក។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងបានធ្វើក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះចាប់តាំងពីយើងបានធ្វើឆ្នោតគឺពួកគេមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងឆ្នោតទេពីព្រោះពួកគេមិនចុះឈ្មោះក្នុងសាលារៀនទីប្រជុំជន។ ដូច្នេះនៅចំណុចជាក់លាក់ប្រហែលជាខ្ញុំគិតថាវាត្រូវបានធ្វើនៅខែកក្កដាសិស្សទាំងនោះត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅសាលារៀនឬឱ្យបានឆាប់ដូចពួកគេដែរ។ ពួកគេបាននិយាយថាពួកគេចុះឈ្មោះចូលរៀននៅខែមិថុនា។ នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សាប្រហែលជាក្នុងរយៈពេលបីសប្តាហ៍រឺក៏អញ្ចឹងដែលជាជំនួយការជំនួយការនឹងចាត់ឱ្យពួកគេទៅសាលារៀនដែលនឹងត្រូវបានប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានឪពុកម្តាយហើយពួកគេនឹងទាក់ទងទៅក្រុមគ្រួសារ។ ដូច្នេះពួកគេមិនរាប់បញ្ចូលក្នុងឆ្នោតទេ។ មានសំណួរមួយទៀតអំពីនិស្សិតនៅលើ 504 ។ តើពួកគេត្រូវបានចាត់តាំងយ៉ាងដូចម្តេច? ដូច្នេះមានផ្ទៃខាងក្រោយជាច្រើនដែលយើងបានធ្វើបានធ្វើបាននៅជុំវិញការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសាលាបឋមសិក្សារបស់យើងដោយរដ្ឋបាលដោយមានក្រុមគាំទ្ររបស់យើងនៅក្នុងសាលារៀននីមួយៗ។ ហើយនៅពេលដែលមានតម្រូវការជាក់លាក់អំពីកម្មវិធីបន្ទាប់មកនិស្សិតត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅសាលារៀនដែលសមរម្យបំផុតដោយផ្អែកលើកម្មវិធីនោះ។ វាអាចមានស្ថានភាពដែលមិនមែនជាកម្មវិធីមួយប៉ុន្តែមានអ្វីផ្សេងទៀតដែលចាំបាច់ត្រូវពិចារណា។ ដូច្នេះយើងធ្វើដូច្នេះ។ ប្រសិនបើមានសំណួរបន្ថែមអ្នកពិតជាអាចទាក់ទងខ្ញុំតាមរយៈអ៊ីម៉ែលរបស់ MS នោះហើយយើងអាចមានការសន្ទនាអំពីរឿងនោះ។ នរណាម្នាក់ចង់ឱ្យខ្ញុំបញ្ជាក់ព័ត៌មានអំពីកូនភ្លោះ។ ដូចខ្ញុំបាននិយាយប្រសិនបើកូនភ្លោះនីមួយៗឬបើមានបីដង នឹងទទួលបានលេខផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅសាលារៀនផ្សេងៗគ្នាហើយការសម្រេចចិត្តត្រូវបានធ្វើឡើងឪពុកម្តាយចង់ឱ្យពួកគេនៅសាលាតែមួយឪពុកម្តាយអាចទាក់ទងបានទាំងគីមម៉ាយល៍ឬខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់ហើយយើងអាចអះអាងនូវចំណូលចិត្តរបស់បងប្អូនបង្កើត។ ដូច្នេះក្នុងករណីនោះវាគ្រាន់តែជាបញ្ហានៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយយើងហើយយើងនឹងគោរពតាមចំណូលចិត្តរបស់បងប្អូនបង្កើត។ ដូច្នេះអ្នកនឹងត្រូវជ្រើសរើស។

[Edouard-Vincent]: បានផ្តល់ឱ្យពួកគេទទួលបានសាលារៀនពីរ។

[Ricciardelli]: ត្រូវហើយបានផ្តល់ឱ្យអ្នកទទួលបានសាលារៀនពីរ។ ប្រសិនបើអ្នកទាំងពីរត្រូវបានគេចាត់ឱ្យទៅម៉ាកជីលីនអ្នកមិនអាចជ្រើសរើសអនទ្រេនិងច្រាសមកវិញទេ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើពួកគេបានប្រគល់ឱ្យសាលាពីរផ្សេងគ្នាបន្ទាប់មកបាទអ្នកនឹងបញ្ចូលចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់បងប្អូននោះ។ ដូច្នេះសង្ឃឹមថាបានឆ្លើយនោះ។ បើមិនដូច្នោះទេខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលបាននិយាយជាមួយអ្នកម្នាក់ៗ។

[Lungo-Koehn]: ខ្ញុំមិនបានឃើញសំណួរទៀតទេ។ នរណាម្នាក់ផ្សេងទៀត? នរណាម្នាក់ផ្សេងទៀត? សំណួរណាមួយ?

[Edouard-Vincent]: ដេលីស្តា, បាទ។

[SPEAKER_04]: សួស្តីខ្ញុំបានវាយបញ្ចូលក្នុងការជជែកប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកពិតជាអាចមើលឃើញវាទេ។ ខ្ញុំក៏មានសំណួរអំពីកូនភ្លោះដែរប៉ុន្តែកូនភ្លោះរបស់ខ្ញុំបានមកពីសាលាផ្សេង។ ដូច្នេះពួកគេបានចុះឈ្មោះនៅសាលារដ្ឋ Medford ប៉ុន្តែពួកគេគិតថាពួកគេនឹងមិនក្លាយជាផ្នែកមួយនៃឆ្នោតឬតើការងារនោះនឹងដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច?

[Ricciardelli]: ដូច្នេះអ្នកបានចុះឈ្មោះពួកគេប៉ុន្តែពួកគេមិនបានចុះឈ្មោះទេ។ មិនអីទេដូច្នេះអ្វីដែលយើងបានធ្វើនៅអតីតកាលគឺ, លើកលែងតែពួកគេបានចុះឈ្មោះពួកគេមិនចូលរួមក្នុងឆ្នោតពួកគេនឹងត្រូវបានចាត់តាំងពួកគេនឹងត្រូវបានចាត់តាំងពេលខ្លះនៅរដូវក្តៅនឹងមានបន្ទាប់ពីសាលាបិទនឹងមានបន្ទាប់ពីខែមិថុនានឹងមានបន្ទាប់ពីខែមិថុនា។

[SPEAKER_04]: គឺដោយសារតែយើងចង់ទៅផ្ទះបើកចំហខ្ញុំគិតថាពួកគេមានការភ័យខ្លាចយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការផ្ទេរដូច្នេះវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលបានដឹងផូវមុនរដូវក្តៅប្រសិនបើអាចធ្វើបានឬតើយើងគ្រាន់តែអាចចូលរួមផ្ទះទាំងសងខាងបានទេព្រោះ អ្នកចាប់តាំងពីអ្នកមិនបានចុះឈ្មោះចូលរៀន។

[Edouard-Vincent]: សាលារដ្ឋ Medford យើងនឹងមិនអាចនិយាយបានថាតើកិច្ចការនោះជាអ្វីទេ។ ដូច្នេះផ្ទះបើកចំហយើងកាន់ពួកគេនៅពីរថ្ងៃខុសគ្នា។ ដូច្នេះថ្ងៃអង្គារទី 2 ខែឧសភានិងឬថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 4 ខែឧសភាសាលានីមួយៗនឹងផ្តល់ជូនផ្ទះបើកចំហប៉ុន្តែឆ្នោតដើមកើតឡើងសម្រាប់សិស្សទាំងអស់ដែលកំពុងស្ថិតក្នុងប្រព័ន្ធ។

[SPEAKER_04]: ហើយចុះយ៉ាងណាបើខ្ញុំបានទៅការិយាល័យចុះឈ្មោះរួចហើយ? តើនេះមានន័យថាពួកគេនៅតែមិននៅក្នុងប្រព័ន្ធទេ?

[Edouard-Vincent]: ដោយសារតែពួកគេកំពុងចូលរួមសាលាមួយផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះដោយសារតែពួកគេកំពុងសិក្សានៅសាលាផ្សេងអ្នកចាប់ផ្តើមដំណើរការចុះឈ្មោះ។ ប៉ុន្តែការចុះឈ្មោះត្រូវបានបញ្ចប់ជាផ្លូវការនៅពេលនិស្សិត តម្រូវការជាមុនទាំងអស់អ្វីដែលចាំបាច់ត្រូវនៅទីនោះឯកសារទាំងអស់នោះនឹងនៅទីនោះ។

[Ricciardelli]: ត្រឹមត្រូវហើយ។ សូមអរគុណ។

[Edouard-Vincent]: សូមស្វាគមន៍។

[Ricciardelli]: ដូច្នេះខ្ញុំឃើញសំណួរមួយទៀតហើយនេះគឺអំពីប្រសិនបើបងប្អូនបង្កើតបច្ចុប្បន្នស្ថិតនៅ McGlynn កឋ្យករនៅអនុវិទ្យាល័យឬទៅម៉ាកខេនលីនឬគ្រាន់តែជាផ្នែកមួយនៃឆ្នោត។ ដូច្នេះនេះគឺជាអ្វីដែលបានកើតឡើងកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុនហើយយើងបានសម្រេចចិត្តថាមែនប្រសិនបើនោះ។ ដែលនឹងត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាទំនាក់ទំនងរបស់បងប្អូនបង្កើត។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកចង់អះអាងនូវចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់បងប្អូនបង្កើតហើយគ្រាន់តែទៅម៉ាកជីលីលីដែលមិនអីទេ។ ដូច្នេះបុគ្គលទាំងនោះត្រូវបានគេស្គាល់អត្តសញ្ញាណហើយបុគ្គលទាំងនោះដែលមានបងប្អូនបង្កើតនៅថ្នាក់ទាបនៅឯ McGlynn អាចជ្រើសរើសធ្វើដូច្នេះ។ អ្នកនឹងទទួលបានលិខិតមួយប្រសិនបើអ្នកបានកំណត់អត្តសញ្ញាណថា។

[Edouard-Vincent]: ហើយខ្លះទៀតចម្លើយគឺត្រូវហើយគ្រួសារខ្លះពិតជា អ្នកដឹងសូមជ្រើសរើសនិយាយខ្ញុំចង់ឆ្លងកាត់បទពិសោធន៍ឆ្នោតហើយអ្នកដឹងទេយកឱកាសរបស់ខ្ញុំ 50-50 ដើម្បីមើលថាតើសាលារបស់ខ្ញុំនឹងត្រូវចាត់ឱ្យទៅ។ ដូច្នេះវាក៏បានកើតឡើងផងដែរ។

[Ricciardelli]: មិនអីទេដូច្នេះខ្ញុំឃើញសំណួរមួយទៀតអំពីភាពខុសគ្នានៃភាពខុសគ្នានៅក្នុងសាលា។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងនិយាយបន្តិចអំពីបទពិសោធន៍ទូទៅនៃការអប់រំទូទៅ។ ដូច្នេះសាលាទាំងពីរឆ្លុះបញ្ចាំងជាមួយគ្នានៅពេលនិយាយអំពីកម្មវិធីសិក្សាទូទៅកម្មវិធីសិក្សាស្នូល។ ភាសាអង់គ្លេសគណិតវិទ្យាវិទ្យាសាស្ត្រការសិក្សាសង្គមសិល្បៈតន្ត្រីតន្ត្រី, ភាសាពិភពលោក។ ពួកគេទាំងអស់សុទ្ធតែដូចគ្នាកម្មវិធីសិក្សាដូចគ្នា។ ជាក់ស្តែងមានគ្រូផ្សេងគ្នាប៉ុន្តែវាជាកម្មវិធីសិក្សាដូចគ្នា។ នៅអនុវិទ្យាល័យប្រធានបទទាំងនោះត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយនាយកដ្ឋាន។ ដូច្នេះពួកគេមាននាយកនាយកដ្ឋានរួមដែលកាន់ការប្រជុំដែលធ្វើឱ្យគ្រូទាំងនោះទទួលខុសត្រូវចំពោះអ្នកទាំងនោះបាន ស្តង់ដារទូទៅទាំងនោះនិងកម្មវិធីសិក្សាទូទៅ។ ដូច្នេះមានច្រើនដូចគ្នានឹងអ្វីដែលត្រូវបានបង្រៀន។ រចនាសម្ព័នរូបវ័ន្តរបស់សាលាគឺល្អបន្តិចខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចពីព្រោះម៉ាកជីជីលីនគឺជាសាលាមុន K ទៅ 8 ចំណែកឯអាន់ឌ្រូសគឺជាថ្នាក់ទី 6 ដល់ 8 សាលា។ ទាក់ទងនឹងកម្មវិធីពិសេស។ ខ្ញុំនឹងសួរអ្នកអគ្គនាយកដ្ឋានទាក់ទងនឹងការញែកបរិភោគឱ្យបានល្អខ្ញុំដឹងថាកម្មវិធីអែលត្រូវបានដាក់នៅកណ្តាលមជ្ឍមណ្ឌល McGlynn ប៉ុន្តែទាក់ទងនឹងកម្មវិធី Ed ពិសេស។

[Edouard-Vincent]: វាមានភាពខុសគ្នាមានកម្មវិធីឯកទេសផ្សេងៗគ្នារបស់អនទ្រេ។ មានកម្មវិធីឯកទេសមួយហើយម៉ាកជីជីលីនមានកម្មវិធីខុសគ្នា។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតអាស្រ័យលើតម្រូវការរបស់សិស្សនិងនិស្សិតទាំងនោះប្រសិនបើ IEP របស់ពួកគេតម្រូវឱ្យពួកគេត្រូវបានដាក់នៅក្នុងកម្មវិធីឯកទេសមួយបន្ទាប់មកយើងមានកាតព្វកិច្ចដាក់ពួកគេនៅក្នុងកន្លែងដែលសមរម្យនោះ។ ដូច្នេះសាលារៀនពិតជាមាន ពួកគេទាំងពីរមានសេវាកម្មនិស្សិតដែលមានតម្រូវការពិសេសដែលមានពិការភាពហើយពួកគេទាំងពីរគឺ McGlynn គឺជាសាលាតែមួយគត់ដែលបម្រើសិស្សរបស់យើងដែលជាអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស។ ដូច្នេះនោះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំគិតថាភាពខុសគ្នាដ៏សំខាន់មួយដែលកម្មវិធីអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស មិននៅសាលាកណ្តាលទាំងពីរទេ។ មានគ្រូដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណពិសេសហើយពួកគេធ្វើការជាមួយគ្នាជាក្រុមក្នុងការជួយសិស្សរបស់យើងឱ្យផ្លាស់ប្តូរកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍភាសាអង់គ្លេស។ ដូច្នេះនោះហើយជារបៀបដែលពួកគេធ្វើការងារ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាចម្លើយនឹងសំណួរនោះ។

[Ricciardelli]: ដូច្នេះមានគេសួរខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាមនុស្សម្នាក់បានស្នើសុំអ៊ីមែលរបស់ខ្ញុំព័ត៌មានទំនាក់ទំនងរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំដាក់វានៅទីនោះសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតមានឆ្នោតអេសនោះឬប្រសិនបើអ្នកចង់ឈោងចាប់ខ្ញុំដោយផ្ទាល់អ៊ីម៉ែលរបស់ខ្ញុំនៅទីនោះ។ ត្រឹមត្រូវហើយដូច្នេះមាននរណាម្នាក់សួរអំពីថាតើពួកគេដឹងថាតើពួកគេដឹងថាតម្រូវការរបស់កូនរបស់ពួកគេត្រូវបានកំណត់ការដាក់របស់ពួកគេយ៉ាងដូចម្តេច? តើមានព័ត៌មានជាក់លាក់បន្ថែមទៀតដែលសេវាកម្ម IEP គឺជាក់លាក់ចំពោះសាលារៀនមួយណា? ដូច្នេះយើងកំពុងនិយាយអំពីនិស្សិតម្នាក់ដែលមានកម្មវិធី IEP ហើយទទួលបានការគាំទ្រនៅក្នុងថ្នាក់មួយវាជាការគាំទ្រទូទៅ។ នោះហើយជាកន្លែងដែលយើងធ្វើឆ្នោតនេះ។ ដូច្នេះកន្លែងដែលមានឆ្នោតទីពីរឬអនុលើនៅក្នុងឆ្នោតធំត្រូវបានធ្វើរួចព្រោះយើងមានកម្មវិធីដូចគ្នានៅសាលាទាំងពីរ។ វាជាពេលដែលអ្នកចូលក្នុងកម្មវិធីអប់រំពិសេសដែលមានឯកទេសដែលមានលក្ខណៈពិសេស នោះហើយជាពេលដែលពួកគេត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅសាលាបុគ្គល។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានោះជាចម្លើយដ៏ល្អបំផុតរបស់ខ្ញុំនៅលើនោះ។

[Edouard-Vincent]: ហើយប្រសិនបើត្រូវការការណែនាំបន្ថែមនៅក្នុងតំបន់នៃការអប់រំពិសេសយើងពិតជាអាចនិយាយបានជាមួយនឹង etls នៅក្នុងអគាររបស់អ្នករៀងៗខ្លួន។ និងអ្នកនាង ចូអានបូដគឺជានាយកសេវាកម្មនិស្សិតរបស់យើង។ ប៉ុន្តែយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងគោរពការសម្ងាត់របស់និស្សិត។ ដូច្នេះនៅពេលដែលឆ្នោតត្រូវបានបង្កើតយើងចង់ឱ្យវាមានភាពត្រឹមត្រូវតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះយើងត្រូវប្រាកដថាយើងកំពុងផ្តល់សេវាកម្មដែលត្រូវការសម្រាប់និស្សិតក្នុងកម្មវិធីត្រឹមត្រូវ។ ហើយដូច្នេះសាលារៀនធ្វើ កម្មវិធីផ្សេងៗផ្ទះកម្មវិធីខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច។ ដូច្នេះប្រសិនបើមានសំណួរប្រភេទ IEP ជាក់លាក់យើងប្រាកដជាអាចធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមានអ្នកអប់រំពិសេសដែលពាក់ព័ន្ធនឹងផ្នែកនោះនៃការសន្ទនា។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកនឹងមានសំណួរដ៏អស្ចារ្យបែបនេះទេ។ ដូច្នេះនេះគឺជាក្រុមដ៏អស្ចារ្យនិងគួរឱ្យចង់ដឹង។ ខ្ញុំគ្រាន់តែស្រមៃមើលថាតើសិស្សដែលមានអំណាចទី 6 ដែលកំពុងកើនឡើងរបស់អ្នកនឹងទៅជាយ៉ាងណា។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់និយាយអរគុណអ្នកដែលបានលោតលើការហៅទូរស័ព្ទនៅល្ងាចនេះ។ ហើយសូមអរគុណចំពោះសំណួរទាំងអស់។ ខ្ញុំឃើញសារ៉ាអ្នកបានលើកដៃឡើងហើយ។

[Lungo-Koehn]: សារ៉ាយើងនឹងទទួលយកសំណួររបស់អ្នក។

[SPEAKER_02]: សុំទោសដែលធ្វើការលើទូរស័ព្ទរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានដាក់វានៅក្នុងការជជែកប៉ុន្តែប្រហែលជាខ្ញុំខកខានកន្លែងដែលសំណួរត្រូវបានសន្មត់ថាទៅ។ វាអាចនិយាយបានបន្តិចនូវអ្វីដែលឱកាសសម្រាប់និស្សិតមកពីសាលាពីរផ្សេងគ្នាដើម្បីមើលគ្នាប្រសិនបើមានកម្មវិធីឬពេលវេលាណាមួយនៅពេលដែលមានរឿងនោះកើតឡើងហើយបើមិនដូច្នេះក៏ដោយ ខ្ញុំបាន heard ថាវាក៏មានផ្ទុកតម្រង់គ្នានៅតាមសាលាផងដែរ។ វាដូចជាក្រុម A និងក្រុមខនៅឯសាលានីមួយៗដែលប្រហែលជាមានតែក្នុងអំឡុងពេលនៃការរាតត្បាតប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែក្រុមទាំងនោះគឺជាប្រភេទនៃការបែងចែកទៅជាក្រុមនៅក្នុងសាលារៀន។ តើនោះនៅតែជាករណីទេ? ហើយបើដូច្នោះមែនតើមានអ្វីសម្រាប់និស្សិតដើម្បីឱ្យនិស្សិតមានស្ថាប័នទំនាក់ទំនងតាមបែបកណ្តាលនៅកម្រិតមជ្ឍមណ្ឌលនៅវិទ្យាល័យជាមួយសិស្សដែលស្ថិតនៅក្នុងសាលាផ្សេងទៀតឬក្រុមផ្សេងទៀតនៅក្នុងសាលារបស់ពួកគេ?

[Edouard-Vincent]: ដូច្នេះបំណែកដំបូងដែលខ្ញុំពិតជាចង់ចែករំលែកគឺថាប្រសិនបើយើងកំពុងរំពឹងថានឹងមានសិស្សថ្នាក់ទី 5 ដែលមានចំនួនប្រមាណ 300 នាក់វាអាចមានជាង 300 នាក់នោះចំនួននេះបានបែកគ្នានៅពាក់កណ្តាល។ ហើយនៅពេលដែលអ្នកគិតអំពីទំហំថ្នាក់អ្នកនឹងមិនអាចមានបានទេ ថ្នាក់មួយដែលជាសិស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមនិស្សិតចំនួន 150 នាក់អ្នកដឹងទេការរៀនគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី 6 ។ វាមិនមែនទេអ្នកដឹងទេនៅកំរិតមហាវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលអ្នកឈានដល់ចំនួន 150 នោះវាត្រូវតែបំបែកទៅជាថ្នាក់រៀនតូចជាងមុន, ផ្ទះមម័រ, ប្រសិនបើខ្ញុំអាចប្រើពាក្យ Homeroom ចាប់តាំងពីអ្នកបានចាកចេញ, ដូចជាក្រុមចំនួន 25 នៅពេលពួកគេផ្លាស់ទីលំនៅ, ទៅគណិតវិទ្យានិងប្រវត្តិសាស្រ្តនិងអេលីនិងភាសាពិភពលោក។ ដូច្នេះនៅពេលដែលអ្នកបាន hearing a និង b ឬក្រុមផ្សេងៗគ្នាវាគ្រាន់តែទទួលយកចំនួន 150 ដែលមានចំនួន 150 ហើយដាក់វាចូលទៅក្នុងថ្នាក់រៀនរៀងៗខ្លួន។ ហើយដូច្នេះថ្នាក់រៀនត្រូវតែបង្វិល។ ដែលជាភាពខុសគ្នាដ៏ធំមួយរវាងកម្រិតសាលាបឋមសិក្សានិងចាកចេញពីថ្នាក់សាលាបឋមសិក្សានិងចូលអនុវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះចាប់ពីប្រាំមួយរហូតដល់ 12 ។ និស្សិតនឹងបង្វិលនិងគ្រូដែលពួកគេនឹងពេញចិត្ត។ តំបន់មាតិកាតំបន់អ្នកជំនាញក្នុងដែនជាក់លាក់មិនថាវាជាវិទ្យាសាស្ត្រឬអេឡាក៏ដោយមនុស្សជាតិគណិតវិទ្យា។ ល។ ដូច្នេះសិស្សនឹងត្រូវបានបែងចែកទៅជា Homerooms ដោយសារតែអ្នកដឹងថាវាគ្រាន់តែមិនអាចទៅរួចទេដែលមានក្រុមគ្រួសារទាំងមូលធ្វើដំណើរតែមួយ។ ដូច្នេះវាមិនមែនទេ ផ្នែករងមួយទាក់ទងនឹងអ្វីដែលអាក្រក់។ វាពិតជាគ្រាន់តែបំបែកពួកគេទៅជាលេខដែលអាចគ្រប់គ្រងបានដូច្នេះពួកគេអាចបង្វិលបាន។ តាមរយៈខ្លឹមសារផ្សេងៗគ្នាថ្នាក់ខុសគ្នា។ បើនិយាយពីឱកាសសម្រាប់សិស្សថ្នាក់កណ្តាលពិតជាចូលរួមនិងមើលឃើញនៅជាមួយគ្នានោះអ្នកនោះនឹងក្លាយជាការខ្ជះខ្ជាយដែលជាការផ្តល់ជូនរបស់ក្លិបទាំងពីរហើយយើងជាផ្នែកមួយនៃសម្ព័ន្ធ GBL ដែលមានចំនួនច្រើនជាងគេនៅបូស្តុនប៊ែលលីកធំជាងគេ។ នៃ ដូច្នេះកីឡាក៏មាននៅកម្រិតកណ្តាលផងដែរ។ ហើយនៅឯផ្ទះបើកចំហរពួកគេនឹងនិយាយជាមួយអ្នកអំពីកម្មវិធីទាំងអស់និងការផ្តល់ជូនរបស់ Abouterschool ដែលអាចរកបានសម្រាប់និស្សិត។ ដូច្នេះសាលាទាំងពីរផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីដែលមានលក្ខណៈឆើតឆាយហើយមានឡានក្រុងយឺត។ ដូច្នេះអ្នកមានពីសិល្បៈអ្នកមានកីឡាអ្នកមាន អ្នកដឹងទេអុកខ្ញុំជឿថាមានក្លឹបអុកវាអាចមានដូចជាការធ្វើសកម្មភាពឬរឿងល្ខោន។ មានច្រើនមានការផ្តល់ជូនជាច្រើនសម្រាប់និស្សិតឱ្យចូលរួម។ ដូច្នេះហើយប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានគេចាត់ឱ្យទៅសាលាម៉ាកជីលីនប៉ុន្តែមិត្តភក្តិរបស់អ្នកឬនរណាម្នាក់នៅក្នុងថ្នាក់របស់អ្នកត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅអនទ្រេ, ហើយកម្មវិធីបន្ទាប់ពីសាលាដែលមានការចាប់អារម្មណ៍កាន់តែខ្លាំងចំពោះអ្នកត្រូវបានផ្តល់ជូននៅអាន់ឌ្រូសិនបន្ទាប់មកក្នុងអំឡុងពេលនោះអ្នកនឹងអាចទៅប្រទេសអនទ្រឹត្តិដូច្នេះពួកគេអ្នកត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យឆ្លងកាត់គោលបំណងនៃការនិយាយថាមានគោលបំណង។ ឱកាស។ កន្លែងដែលសិស្សអាចមើលឃើញគ្នានៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍និងសកម្មភាពក្រៅប្រព័ន្ធជាច្រើន។ ដូចគ្នានេះផងដែរដោយសារតែវិធីដឹកជញ្ជូនទៅប្រសិនបើសិស្សកំពុងធ្វើដំណើរតាមឡានក្រុងសាលាបន្ទាប់មកពួកគេនឹងនៅលើឡានក្រុងតែមួយនៅពេលព្រឹកនិងពេលរសៀល។ ដោយសារតែឡានក្រុងបានធ្លាក់ចុះនៅសាលាទាំងពីរ។ ដូច្នេះពួកគេកំពុងដឹកជញ្ជូនដូចគ្នា។ ដូច្នេះពួកគេអាចមើលឃើញគ្នានៅពេលចាប់ផ្តើមនៃថ្ងៃសូមមើលគ្នាទៅវិញទៅមកនៅក្នុងសកម្មភាពកម្មវិធីសរសេរកម្មវិធីអេឡិចត្រូនិចបន្ថែមហើយបន្ទាប់មកនៅជាមួយគ្នានៅពេលពួកគេចាកចេញឬនៅជាមួយគ្នាលេងកីឡា។ ដូច្នេះមានឱកាសច្បាស់លាស់សម្រាប់និស្សិតឱ្យនៅជាមួយគ្នា។

[SPEAKER_02]: អស្ចារ្យ, តើខ្ញុំអាចតាមដានរឿងមួយដែលអ្នកបាននិយាយថាគ្រាន់តែដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្ញុំបានយល់ពីវាត្រឹមត្រូវអ្នកបាននិយាយថានិស្សិតត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យយើងនឹងហៅវាថាជាមាតុភូមិ។ នោះមានន័យថាពួកគេនៅជាមួយអ្នកដែលអ្នកស្គាល់ក្រុមអ្នកដែលមានទំហំក្នុងថ្នាក់របស់កុមារតាមរយៈមុខវិជ្ជាទាំងអស់ឬសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗដែលទើបតែទទួលបានរុះរើ។

[Ricciardelli]: ចម្លើយនេះគឺជាការនិយាយរបស់ Bernadette ។ ចម្លើយគឺទេ។ ដូច្នេះវាមិនមែនជាអ្នកដឹងទេវាមិនមែនជាក្រុមនិស្សិតដែលបានតាមដានទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែខ្ញុំចង់អ្នកដឹងទេនិយាយបន្ថែមទៀតអំពីអ្វីដែលអ្នកអគ្គិសនីបាននិយាយអំពីក្រុម។ ដូច្នេះយើងកំពុងបំបែកជាក្រុម។ ដូច្នេះមានក្រុមមួយមានក្រុម B ក្នុងថ្នាក់ទី 6 ។ ក្រុមមួយដូច្នេះសិស្សដែលត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យក្រុម A មានគ្រូវិទ្យាសាស្រ្តគ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រគ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ។ គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស។ ហើយបន្ទាប់មកភាសាគឺខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចព្រោះយើងមានល្ខោនអូប៉េរ៉ាចំនួនបីសម្រាប់ភាសា។ ប៉ុន្តែនិស្សិតទាំងនោះមិនចាំបាច់នៅគ្រប់ថ្នាក់ដូចគ្នាជាមួយគ្នាទេ។ ដូច្នេះសង្ឃឹមថាឆ្លើយសំណួររបស់អ្នក។ ដូច្នេះពួកគេមានគ្រូបួននាក់ដូចគ្នាប៉ុន្តែពួកគេប្រហែលជាមិនស្ថិតក្នុងថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសដូចគ្នាជាមួយសិស្សដូចគ្នាទេ។ ដូច្នេះមានការបង្វិលមួយ។ សំណួរដែលបានលេចមកគ្រាន់តែទាក់ទងនឹងបញ្ហានេះប្រសិនបើកុមារម្នាក់ត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យក្រុម A តើបងប្អូនបង្កើតនឹងត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅជាក្រុមដែរឬទេ? ទេមិនចាំបាច់ទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាវាអាចកើតឡើងប៉ុន្តែវាមិនមែនជាស្វ័យប្រវត្តិកម្មទេ។ យើងគាំទ្រសិស្សដែលធ្វើចលនារវាងក្រុម។ យើងគិតថានោះគឺជារឿងដែលមានសុខភាពល្អ។ វាមិនគួរជាអ្វីដែលនៅទ្រឹងទេ។

[Lungo-Koehn]: ដូច្នេះចម្លើយចំពោះសំណួរនោះគឺទេ។ សំណួរផ្សេងទៀត? ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយអរគុណអ្នក។

[Edouard-Vincent]: សូមអរគុណដែលបានលោតលើការហៅទូរស័ព្ទនៅល្ងាចនេះ។ សូមអរគុណចំពោះសំណួរដ៏អស្ចារ្យដែលអ្នកបានសួរ។ ប្រសិនបើមានសំណួរបន្ថែមសូមអ៊ីម៉ែល msg MSLottery.org ។ នៅ Medford.K12.QA.US និងសំណួររបស់អ្នកអំពីការផ្តល់ជូនកម្មវិធីនិងរាល់ចំណុចផ្សេងទៀតនៃសាលារៀននៅពេលដែលអ្នកបានកំណត់ដែលបានកំណត់ ថ្ងៃច័ន្ទទី 24 ខែមេសាអ្នកនឹងដឹងថាតើផ្ទះបើកចំហមួយណាដែលអ្នកនឹងចូលរួម។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតអ្នកទាំងនោះមិនបើកទ្វារផ្ទះដែលការតំរង់ទិសដែលអ្នកនឹងចូលរួម។ ហើយកាលបរិច្ឆេទទាំងនោះគឺថ្ងៃអង្គារទី 2 ខែឧសភាចាប់ពីម៉ោង 6 ល្ងាច។ ទៅ 8 p.m. នៅ McGlynn, និងថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 4 ខែឧសភាចាប់ពីម៉ោង 6 ល្ងាច។ ទៅ 8 p.m. នៅអនទ្រេ។ សូមអរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាម្តងទៀតលើការហៅហើយមានល្ងាចល្អ។