[Unidentified]: Xin chào tất cả mọi người. Chúng tôi sẽ chỉ là một khoảnh khắc chờ đợi các thành viên khác. Xin chào mọi người, xin lỗi tôi đến muộn. Không sao đâu. Chỉ cần xem ở đây. Chỉ cần cho thành viên McLaughlin một khoảnh khắc. Hãy để tôi gửi cho cô ấy một tin nhắn. Được rồi, chỉ một phút nữa và sau đó chúng ta sẽ bắt đầu. Được rồi, tôi đoán chúng ta nên đi.
[Ruseau]: Dường như không bao giờ có đủ thời gian. Được rồi. Cảm ơn tất cả mọi người. Đây là tiểu ban của Ủy ban Trường Medford về các quy tắc và chính sách. cho ngày 2 tháng 3 năm 2023 từ 430 đến 6 giờ chiều. Chúng tôi sẽ thảo luận, tốt, hãy để tôi đọc toàn bộ thông báo. Xin lưu ý rằng vào thứ Năm, ngày 2 tháng 3 năm 2023 từ 430 đến 6 giờ chiều, sẽ có một cuộc họp của tiểu ban quy tắc và chính sách được tổ chức để tham gia từ xa thông qua Zoom. Cuộc họp có thể được xem thông qua Medford Community Media trên Comcast Channel 15 và Verizon Channel 45 lúc 430pm. Vì cuộc họp sẽ được tổ chức từ xa, người tham gia có thể đăng nhập hoặc gọi bằng cách sử dụng liên kết hoặc gọi theo số sau. Liên kết zoom là https://nps02155-org.zoom.us/.j98476751202. Id gặp gỡ nếu bạn muốn gọi là 984-765-1202 và bạn có thể gọi số 301-715-8592. Ngoài ra, các câu hỏi hoặc nhận xét có thể được gửi trong cuộc họp bằng cách gửi email cho tôi Pr chúng tôi ea bạn tại Medford K 12 Ma chúng tôi, vui lòng bao gồm họ và họ của bạn, địa chỉ đường phố của bạn và câu hỏi hoặc nhận xét của bạn. Chương trình nghị sự cho ngày hôm nay được phê duyệt bởi ủy ban toàn trường vào ngày 24 tháng 1 năm 2022. Tiểu ban quy tắc và chính sách sẽ xem xét kế hoạch can thiệp và phòng ngừa bắt nạt cho các bản cập nhật được đề xuất. Cuộc họp này là sự tiếp nối của cuộc họp của chúng tôi được tổ chức vào ngày 6 tháng 12. Tôi sẽ lấy cuộn.
[Unidentified]: Thành viên Graham? Đây. Tôi chưa thấy cô ấy.
[Ruseau]: Và thành viên Ruseau ở đây, hai hiện tại, chúng tôi có một đại biểu. Vì vậy, đối với những người không có trong cuộc họp cuối cùng, chúng tôi đã đi và thảo luận ở cấp độ cao, kế hoạch can thiệp và phòng ngừa bắt nạt hiện tại, trên trang web của chúng tôi. Chúng tôi nhanh chóng nhận ra rằng nội dung của chính kế hoạch không thực sự Một vấn đề lớn. Tài liệu thực tế là 38 trang và là một vấn đề khá lớn. Có sự trùng lặp và có các phần của nó đọc giống như vài phút. Đó là một tài liệu rất kỳ lạ. Có vẻ như một dòng ý thức cuối cùng được công bố dưới dạng chính sách. Vì vậy, tôi đã liên hệ với văn phòng của Tổng chưởng lý để hỏi xem có cách nào chúng tôi có thể làm việc trên tài liệu Google này không Trong bất kỳ thời trang nào khác ngoài việc đi qua nó trong cuộc họp từng dòng. Bởi vì đó là 38 trang, đó là một đề xuất đau đớn. Và câu trả lời từ họ là khá trực tiếp. Tôi sẽ đọc từ bạn chỉ một vài câu. Luật họp mở không khắc phục sự miễn trừ đối với định nghĩa về sự cân nhắc cho các cuộc thảo luận không dẫn đến quyết định hoặc bỏ phiếu. Bất kỳ giao tiếp nào giữa một đại biểu của cơ quan công cộng về các vấn đề đang chờ xử lý hoặc sẽ đến trước nó và trong khu vực tài phán của cơ quan công cộng được coi là sự cân nhắc. Ngoài ra, sau đó, các thành viên cơ thể công cộng không nên làm việc trên một tài liệu được chia sẻ ngoại trừ trong một cuộc họp được chú ý đúng đắn mở cửa cho công chúng. Các chỉnh sửa không thành thạo như hiệu đính cho lỗi chính tả sẽ ổn, nhưng việc làm lại một chính sách sẽ được coi là cân nhắc. Và sau đó, người trả lời, Trợ lý Tổng chưởng lý Benedin, nói, chúng tôi nhận thức được sự thiếu hiệu quả có thể xuất phát từ giới hạn này. Nó gần với một lời xin lỗi cho những gì luật pháp nói, tôi nghĩ, là chúng ta sẽ nhận được. Tôi sẽ, nếu điều này hợp lý với thành viên Graham, tôi sẽ chia sẻ chính sách hiện tại và sau đó chúng tôi sẽ đi theo từng trang thông qua nó, hy vọng sẽ có các phần chúng tôi có thể di chuyển nhanh chóng.
[Unidentified]: Nghe có vẻ ổn, thành viên Graham? Vâng, được rồi, tuyệt vời. Đúng. Cảm ơn. Hãy để tôi chia sẻ. Đó là một nút tôi không bao giờ có thể tìm thấy là chia sẻ. Đó là, nó ở đó. Đó là một trong những màu xanh lá cây, có nghĩa là làm cho nó hiển nhiên, nhưng có tác dụng ngược lại với tôi. Được rồi. Mọi người có thấy điều đó không? Tốt. Bây giờ hãy để tôi, rất may tôi có một màn hình lớn, nhưng tôi phải thực hiện một số điều chỉnh. Chúng tôi đi ở đó. Xin chào, Thành viên McLaughlin.
[Ruseau]: Và tôi chỉ muốn lưu ý rằng bạn có mặt.
[Branley]: Xin chào. Cảm ơn.
[Ruseau]: Xin chào. Vì vậy, chúng tôi sẽ trải qua điều này. Tôi chỉ đọc phản hồi của Tổng chưởng lý, nói rằng tôi không thể chia sẻ một tài liệu với bất kỳ ai, thật không may. Và chúng ta sẽ phải trải qua điều này trong cuộc họp được đăng này. Vì vậy, đây là tài liệu hiện tại trên trang web của chúng tôi. Và bạn có thể nói rằng nó Có ngày phê duyệt từ năm 2010, mà tôi đoán là khi luật được thông qua. Như tôi đã nói trong cuộc họp cuối cùng, thật không may, tên của chính sách thực tế được viết thành luật. Thông thường, các ủy ban trường học không viết kế hoạch thực hiện. Đó là khá rõ ràng không phải là những gì chúng ta phải làm. Nhưng trong trường hợp này, luật pháp rất, rất rõ ràng rằng đó là những gì tài liệu này được gọi là. Tôi, hãy xem. Vì vậy, tôi sẽ không đi qua bảng nội dung, vì điều đó sẽ tự động cập nhật. Vì vậy, đây là tài liệu hiện tại. Tôi đã trải qua và bắt đầu thực hiện một số sửa đổi được đề xuất. Hãy để tôi tăng điều này. Đây có phải là nhỏ cho tất cả mọi người hay nó ổn? Tôi tốt. Được rồi, cảm ơn bạn. Tôi không bao giờ biết câu trả lời cho điều đó. Vì vậy, một số tài liệu này được viết theo cách rất nhiều cảm giác như luật vừa được thông qua và chúng tôi sẽ nói với bạn về luật pháp. Bây giờ là 13 năm và vì vậy một số ngôn ngữ dường như không có ý nghĩa gì. Ngoài ra còn có rất nhiều loại ngôn ngữ quản lý thay đổi ở đây. Họ biết những cuộc nói chuyện này Nếu chúng tôi nhìn vào điều đó trước khi tôi nói để cắt điều đó, luật chống bắt nạt nhà nước mới, ý tôi là, nó không phải là mới, nói rằng chúng ta phải có điều này. Nó đã được sửa đổi vào tháng 10 năm 2011. Các hướng dẫn sau đây đã được sửa đổi vào năm 2014 và gần đây nhất là vào tháng 11 năm 2020. Vì vậy, khi tôi nhìn vào tài liệu này, tôi nghĩ về mục đích của tài liệu này là gì. Và chúng tôi muốn tài liệu này làm gì? Một trong những điều quan trọng nhất đối với bất kỳ loại chính sách nào là nó thực sự là thứ mà những người nên biết nó có thể đọc. 38 trang là vấn đề trong vấn đề đó. Và bất cứ ai cần đọc chính sách hiện tại cần phải biết toàn bộ lịch sử của nó? Tôi nghĩ rằng câu trả lời có lẽ là không. Vì vậy, tôi đề nghị chúng tôi cắt nó và Tôi sẽ tiếp tục và nếu các thành viên cảm thấy thích, hoặc nếu có ai cảm thấy như, không, đây thực sự là thứ chúng tôi cần giữ trong đó, xin vui lòng giơ tay hoặc lên tiếng vì tôi có thể nhớ tay bạn. Vì vậy, tôi sẽ không đọc mọi dòng. Điều này ở đây, đây là chính sách vi phạm đối với bất kỳ sinh viên nào tham gia vào bắt nạt hoặc bắt nạt trên mạng tại một chức năng hoặc chương trình hoạt động vị trí không liên quan đến trường học. hoặc thông qua việc sử dụng công nghệ hoặc thiết bị điện tử không thuộc sở hữu, cho thuê hoặc sử dụng bởi khu học chánh. Nếu bắt nạt tạo ra một môi trường thù địch ở trường, hoặc nạn nhân xâm phạm quyền của nạn nhân ở trường, hoặc phá vỡ quá trình giáo dục hoặc chỉ hoạt động có trật tự của các trường theo quyết định của trường. Tôi không đề nghị chúng tôi cắt điều này. Tôi thực sự nghĩ rằng đây có lẽ là một phần của những gì luật đã nhắm đến. Câu hỏi của tôi, bạn biết đấy, chúng tôi viết chính sách và sau đó khu học chánh phải thực hiện nó. Khi tôi đọc nó, tôi thực sự thích, bạn biết đấy, tôi nghĩ rằng có một vụ án tại Tòa án Tối cao chỉ trong vài năm qua về một sinh viên đã nói điều gì đó trên Tiktok hoặc Instagram hoặc một cái gì đó. Và sau đó quận đã trừng phạt cô và nó hoàn toàn ở ngoài trường. Tôi nghĩ rằng đó là vào mùa hè thậm chí. Và vì vậy câu hỏi của tôi, làm thế nào trên trái đất chúng ta đang theo dõi những thứ đang xảy ra bên ngoài trường học và đưa ra quyết định này? Và tôi nhận ra những bình luận của tôi thực sự rất nhỏ. Vì vậy, hãy để tôi phóng to và hy vọng bạn có thể thấy điều đó, nhưng làm thế nào để chúng ta xác định điều này? Nó cảm thấy hơi giống chúng tôi chỉ gửi cho tôi các trọng tài hành vi của sinh viên 24 Seven và nó, Tôi không nghĩ rằng ý định là một vấn đề. Tôi chỉ nghĩ rằng làm thế nào trên trái đất này được thực hiện? Thành viên McLaughlin.
[McLaughlin]: Bạn có thể thu nhỏ lại ra ngoài để tôi có thể nhìn thấy nó? Tôi xin lỗi, vâng. Cảm ơn. Vâng, ý tôi là, chỉ cần làm việc với một số người đã trải qua quá trình này, và nó rất trừu tượng, vì tôi chắc chắn bạn có thể tưởng tượng, đặc biệt là với Phương tiện truyền thông xã hội, nó có thể thực sự, bạn biết đấy, khó khăn. Và tôi nghĩ rằng cách, những gì tôi đã thấy và trải nghiệm là cách mà những thứ này được xử lý, bạn biết, đôi khi tốt, và đôi khi có thể nó đã được thực hiện tốt hơn là thông qua việc báo cáo từ thường, bạn biết đấy, nạn nhân Hoặc gia đình của nạn nhân, đặc biệt là xung quanh những thứ bên ngoài trường học. Và nó là, Theo tôi, và là ý định của luật pháp, theo tôi, rằng điều này được giải quyết trong và ngoài trường học, đặc biệt bởi vì, trời ơi, tôi đang quên tên của Phoebe. Phoebe là gì? Bạn biết đấy, cô gái từ Hopkinton rằng rất nhiều luật này được tạo ra bởi, nếu có ai nhớ. Phoebe Prince, South Hadley. Cảm ơn. Vâng, South Hadley. Cảm ơn bạn, Phoebe Prince, rằng rất nhiều luật này đã được tạo ra cho cô ấy, bạn biết đấy, đó là vấn đề là cô ấy, rõ ràng, một trong những vấn đề là cô ấy đã bị bắt nạt 24 bảy, bạn biết , thông qua tất cả các loại, bạn biết, có nghĩa là. Và vì vậy tôi nghĩ rằng đó là một trong những lý do mà nó đã được giải quyết. Nhưng tôi nghĩ rằng, theo tôi, một trong những điều là các gia đình cần gia đình và sinh viên và rõ ràng là nhân viên cần phải Được giáo dục và thông báo xung quanh điều này để hiểu rằng đó là chính sách và nó có thể và nên được báo cáo bên ngoài trường học, bạn biết đấy, tôi nghĩ rằng bạn đã có một ví dụ về nếu họ ở trại hè và họ có một kẻ bắt nạt Tình huống chúng ta có được cuộc gọi và đi làm để đối phó với điều này. Vào giữa tháng 7, khi các sinh viên thậm chí không có sẵn cho chúng tôi về các tương tác, tôi sẽ nói có, ý tôi là tôi nghĩ điều đó. Chúng ta phải tìm ra một số điều đó, đặc biệt, đặc biệt có thể khi nó, tôi sẽ trì hoãn Maurice về, bạn biết, cho dù đó là, bạn biết, mùa hè đó và chúng ta sẽ triệu tập mọi người để đối phó với nó trong mùa hè, hoặc nếu Chúng tôi sẽ nhận được thông báo và chúng tôi đang lập kế hoạch khi các sinh viên trở lại vào tháng 9, tôi không thực sự chắc chắn, nhưng thông báo tôi nghĩ có thể và nên xảy ra vào tháng Bảy. Và do đó, cần phải có một quá trình cho điều đó bởi vì nó mở rộng ra bên ngoài trường của chúng tôi. Vì vậy, đó là hai xu của tôi, cảm ơn.
[Ruseau]: Cảm ơn. Tôi muốn nghe từ Những người sẽ phải đối phó với nó, mà tôi cho rằng các hiệu trưởng, như, ý tôi là, chúng ta sẽ không tham gia vào trường hợp của một học sinh là một học sinh lớp chín đang lên. Vì vậy, không có, bạn biết đấy, hiệu trưởng tại trường trung học không có mối quan hệ nào. Hiệu trưởng ở trường cấp hai là, tôi không biết khi nào trách nhiệm của họ kết thúc, nhưng tôi cho rằng ngày cuối cùng của trường tháng Sáu. Trường hợp cạnh đó tôi nghĩ là phức tạp, nhưng bạn biết đấy, Bạn biết đấy, ngày 18 tháng 7, có thể bạn đang đi nghỉ và có một báo cáo, cho dù đó là thông qua hệ thống báo cáo mới mà chúng tôi có, tất cả các bạn có tin rằng đó là trách nhiệm của bạn và kỳ vọng rằng bạn sẽ hành động để làm bất cứ điều gì bạn làm Nếu nó xảy ra trong một ngày học trong một tuần bình thường thông thường của năm học?
[Unidentified]: Thành viên Graham. Cảm ơn. Tôi nghĩ
[Graham]: Tôi hoàn toàn hiểu tinh thần của những gì đoạn văn này đang cố gắng thực hiện. Tôi nghĩ rằng nó khá kém và khó hiểu. Vì vậy, tôi nghĩ rằng có một sự khác biệt giữa cách những điều xảy ra bên ngoài trường ảnh hưởng đến học sinh trong trường học trong tòa nhà và người chịu trách nhiệm hành động cho những điều kín đáo xảy ra bên ngoài trường. Và tôi nghĩ rằng đoạn này được diễn đạt theo cách mà hai điều đó giống như hoàn toàn lầy lội cùng nhau. Nhưng tôi nghĩ như trong ví dụ trại hè của bạn, như nếu có một tình huống ở trại hè, như khu học chánh sẽ không thay thế, phải không? Giống như hoạt động và trách nhiệm của trại hè chỉ vì hai học sinh tình cờ là học sinh gặp trường công hay không. Và đến mức vấn đề đó giống như được xử lý và giải quyết trong mùa hè tại trại hè hoặc bất cứ nơi nào họ ở, điều đó sẽ nằm ngoài phạm vi của trường học. Nhưng nếu có thứ gì đó bắt đầu vào mùa hè và đi vào tòa nhà sao cho nó giống như xâm phạm quyền của học sinh, Đối với một nền giáo dục, điều đó khác nhau. Vì vậy, tôi cảm thấy như đoạn văn này rất kém bởi vì nó giống như nước chảy ra và làm cho nó có vẻ như trường học là trọng tài của mọi tình huống bắt nạt có thể mà một cá nhân có thể tiếp xúc chỉ vì họ đến các trường công lập Medford. Tôi không nghĩ đó là ý định của đoạn văn, nhưng tôi nghĩ Đó chắc chắn là cách tôi đọc nó lần đầu tiên và tôi đã rất ngạc nhiên. Vì vậy, tôi nghĩ rằng có một số điều chỉnh lại ở đó sẽ làm rõ những ranh giới đó theo một cách nào đó. Và có lẽ tại một số thời điểm trong chính sách, cần phải có một số ví dụ sẽ làm cho điều đó rõ ràng cho mọi người để mọi người hiểu. Nhưng tôi nghĩ rằng đó là bài đọc của tôi về đoạn văn này chỉ là đoạn văn chỉ cần làm việc. Đó là một cái đẹp, Và tôi nghĩ rằng đây là một lời chỉ trích của tài liệu nói chung. Giống như đó là một câu rất dài, phức tạp. Đó là một câu. Và nó đầy như vòng loại và dấu phẩy và tất cả các loại. Giống như, vì vậy đó chỉ là một câu. Nó giống như chiều dài của một đoạn văn. Giống như nó quá phức tạp để có thể hiểu được. Và tôi nghĩ Quan điểm của tất cả các chính sách của chúng tôi nên là rõ ràng và dễ hiểu. Vì vậy, tôi nghĩ rằng đó là một phần lớn của vấn đề mà tôi có với câu đặc biệt này.
[Ruseau]: Cảm ơn. Thành viên McLaughlin, có phải bạn phải lên tay một lần nữa hay bạn phải đặt nó xuống?
[McLaughlin]: Nó lại lên. Được rồi, hãy tiếp tục. Tôi đoán trước tiên tôi muốn hỏi, bạn biết, nếu Howard ở đây hay liệu bạn có biết không, Howard sẽ ở đây vào một lúc nào đó cho mọi thứ, bởi vì tôi nghĩ rằng chúng ta có thể, bạn biết, tôi nghĩ đó là một phần của Luật pháp là gì. Nó luôn luôn gây tranh cãi và liệu chúng tôi có giải thích luật đúng cách cho điều này và tất cả những điều đó hay không. Tôi nghĩ rằng nó làm cho những điều này, rất nhiều những điều này thực sự mơ hồ và tôi không chắc chắn rằng Đó thực sự là vai trò của chúng tôi để cố gắng tìm ra một số trong số đó. Và đó là một chút liên quan đến tôi. Và sau đó, mối quan tâm khác chỉ là một ví dụ mà bạn đã có thành viên Rizzo vài phút trước, bạn biết đấy, và tôi biết bạn đã nói rằng, bạn biết, loại Fringe chuyển từ trường này sang trường khác, bạn biết, một Bạn biết đấy, trường trung học đến trường trung học hoặc một cái gì đó tương tự. là loại bên ngoài phạm vi. Và tôi thực sự sẽ cầu xin khác nhau. Ý tôi là, chúng tôi thực sự đã có một trải nghiệm cá nhân mà tôi sẽ chia sẻ rằng, bạn biết đấy, nơi có một số bắt nạt ở trường trung học và, bạn biết đấy, chúng tôi được khuyến khích, đây là một thời gian dài trước đây, vì vậy tôi không muốn mọi người Hãy nghĩ rằng đó là bất cứ ai hiện đang ở trong các trường học của chúng tôi. Nhưng chúng tôi được khuyến khích không nộp báo cáo và thay vào đó để cho phép, bạn biết, quản trị để thông báo cho nhau về tình huống để Biết chính quyền đến sẽ biết để theo dõi để đảm bảo rằng điều này không xảy ra ở bạn biết một trường khác hoặc điều gì có bạn và đó là một phần của vấn đề là nếu không có và điều đó không xảy ra nhưng đó là một phần của Vấn đề là nếu không có sự giao tiếp giữa trường này sang trường khác khi trẻ em đang chuyển đổi có thể có vấn đề khủng khiếp nên tôi không biết rằng đó nhất thiết là một ví dụ tốt và tôi chỉ nói điều đó Sửa đổi thực sự của công chúng, tôi đoán, về cách những điều này có thể thực sự khó khăn. Và tôi nghĩ rằng vai trò của chúng tôi ở đây, nếu tôi hiểu chính xác, là chúng tôi muốn cố gắng rõ ràng và cô đọng với chính sách của chúng tôi là gì. Và tôi nghĩ rằng cũng phải có một số đánh giá pháp lý hoặc một cái gì đó của nó, bởi vì tôi không nghĩ rằng chúng ta đang ở một vị trí để giải thích luật.
[Ruseau]: Cảm ơn. Vâng, tôi đồng ý. Chúng tôi chắc chắn, đó là một ý tưởng tuyệt vời để đưa Howard vào đây hoặc tôi có thể gửi cho anh ấy những câu hỏi sau những điều mà chúng tôi xác định bởi vì tôi nghĩ rằng điều đó thực sự quan trọng. Thành viên Graham.
[Graham]: Vâng, tôi đoán tài liệu này là đủ của một mớ hỗn độn rằng nó sẽ là một cách sử dụng khá nghiêm trọng của người nộp thuế để hỏi Howard Làm sạch điều này trong trạng thái hiện tại của nó. Vì vậy, tôi nghĩ rằng chúng ta cần anh ta, như mắt của anh ta và ống kính của anh ta về điều này, nhưng tôi nghĩ có. Một số lượng đáng kể công việc phải làm trước đây, ừm, chúng ta đã đến điểm mà đó là cách sử dụng tốt thời gian và tiền của chúng ta để anh ta làm điều đó. Giống như, bạn biết, ví dụ, có ba nơi có các định nghĩa trong tài liệu này, như thế, không thể có, cần phải có một nơi mà tất cả các định nghĩa tồn tại. Vì vậy, tôi nghĩ rằng có một đường chuyền đầu tiên mà chúng ta cần phải vượt qua điều này và sau đó đưa Howard vào để quay vòng hợp pháp hơn và đảm bảo rằng ý định của pháp luật đang được thực hiện trong chính sách này. Nhưng tôi nghĩ rằng có rất nhiều công việc mà chúng ta có thể làm trước khi chúng ta sẽ ở một điểm dừng để đưa Howard vào hỗn hợp.
[Ruseau]: Vâng, tôi đồng ý rằng chúng tôi rất nhiều chúng tôi có thể làm. Tôi thực sự thực sự sẽ đưa ra những ghi chú về Ask Howard, khi chúng tôi nghĩ rằng có một tình huống như thế thay vì nói Howard đây là 38 trang và giả vờ rằng điều đó sẽ không khiến chúng tôi mất bất cứ điều gì. Vâng, hãy nhớ McLaughlin.
[McLaughlin]: Vâng, cảm ơn hãy biết rõ rằng đó không phải là những gì tôi đang đề xuất, nhưng tôi đang đề nghị rằng tôi muốn giữ bản nháp của tài liệu với tất cả các chỉnh sửa được ghi lại và bạn biết có thể chúng tôi đang lưu vì chúng tôi có phiên bản hoặc một cái gì đó nhưng Mối quan tâm của tôi là vì chúng tôi không biết, bạn biết đấy, Ý tôi là, tôi chắc chắn rằng có một số điều ở đây khá rõ ràng, cho dù nếu có thông tin lặp đi lặp lại, thì khá rõ ràng, nó không cần phải lặp đi lặp lại, những thứ đó. Nhưng nếu có những điều mà chúng ta đang đưa ra quyết định rằng, ồ, chúng ta nghĩ rằng chúng ta có thể bỏ qua, nhưng trên thực tế, chúng ta không thực sự biết rằng, làm thế nào để chúng ta thực sự biết đó là những gì tôi đang nói. Vì vậy, tôi đoán tôi sẽ nói đồng ý. Tôi nghĩ rằng có công việc mà chúng ta có thể làm ở đây trước khi nó đến một luật sư. Tôi cũng nghĩ rằng chúng ta cần giữ Các phiên bản và hồ sơ về những gì các chỉnh sửa của chúng tôi là để nó thực sự rõ ràng hoặc chỉ giữ lại các bình luận và các cuộc tấn công và những gì có bạn nếu chúng tôi muốn làm điều đó, nhưng để rõ ràng, để bất cứ ai nhìn vào nó quá trình và những gì một số công việc là bởi vì tôi nghĩ rằng có thể có những trường hợp chúng ta có thể, và đây là lý do tại sao tôi nghĩ rằng một luật sư cần phải xem xét nó chủ yếu, nơi chúng ta có thể nghĩ rằng chúng ta đang làm điều gì đó phù hợp khi chúng ta 'Không.
[Ruseau]: Vâng, trước cuộc họp, tôi đã liên hệ với một vài người bạn về việc khi luật KP xem xét pháp lệnh, tài liệu đang được hội đồng xem xét có các cuộc đình công và các chỉnh sửa và công chúng theo dõi cuộc họp có thể theo nghĩa đen cùng với cách thức Pháp lệnh sẽ thay đổi. Và đó là điều tuyệt vời. Thật không may, Google, không phải là từ. Word, tôi nghĩ, cung cấp cho bạn tất cả các tính năng đó và tôi nhận thấy rằng ngay cả KP Lab cũng không sử dụng Google, họ đã sử dụng Word. Nhưng các phiên bản lưu của chúng tôi khi chúng tôi đi chắc chắn sẽ giải quyết điều đó, và không nhấp vào hộp kiểm để mọi thứ biến mất. Có không Các quản trị viên muốn bình luận về vấn đề này, a, làm thế nào nó thực sự xảy ra bây giờ trong hai kịch bản khác nhau? Một người, hãy đơn giản và nói vào giữa mùa hè, nhưng cũng là sự chuyển đổi giữa trung học cơ sở và trung học. Giống như làm thế nào mà loại điều đó xảy ra bây giờ hoặc nó xảy ra bây giờ? Hoặc là sự hiểu biết của bạn về trách nhiệm của bạn theo luật
[Unidentified]: Làm thế nào để bạn nhìn thấy những điều đó? Ông Tucci. Xin chào, chào buổi chiều.
[Tucci]: Những gì tôi sẽ nói theo ý kiến của tôi. Sẽ là điều chắc chắn nếu có một tình huống trên phương tiện truyền thông xã hội mà chúng ta nhận thức được, rất khó để cảnh sát tất cả các sự kiện trên phương tiện truyền thông xã hội. Nhưng đôi khi chúng tôi có mối quan hệ với các sinh viên của mình, nơi chúng tôi nhận được những lời khuyên mà chúng tôi phải theo dõi. Và đôi khi chúng tôi sẽ khuyến khích các sinh viên của chúng tôi nắm bắt một sự tương tác liên quan mà họ có thể có hoặc có thể đã xem trên phương tiện truyền thông xã hội bằng cách chụp nó bằng một ảnh chụp màn hình. Và sau đó họ nói và báo cáo nó cho một người lớn đáng tin cậy. Và nếu một cái gì đó như thế này được chúng tôi chú ý, bạn sẽ biết, chắc chắn những gì chúng tôi sẽ làm là chúng tôi sẽ, bạn biết, loại điều tra cố gắng tìm hiểu thêm một chút về những gì đằng sau nó. Và nếu chúng ta đưa ra quyết định rằng nó đang phá vỡ đáng kể quá trình giáo dục hoặc hoạt động của trường. Đó là nơi chúng tôi có cơ sở pháp lý là sự hiểu biết của tôi từ a. Quan điểm tôn giáo để có khả năng hành động theo điều đó và thậm chí chỉ định các hậu quả và tiến xuống các khu vực tiềm năng, nơi có thể đó là một loại bắt nạt mạng hoặc bắt nạt. Vì vậy, tôi không chắc liệu điều đó có chính xác đến điểm câu hỏi của bạn không, nhưng tôi cảm thấy mình có thể trả lời theo nghĩa đó. Tôi rất vui khi có bất kỳ câu hỏi tiếp theo nào bạn có thể có.
[Ruseau]: Cảm ơn. Điều đó hữu ích.
[D'Alleva]: Tôi nên trì hoãn điều đó. Vâng, cảm ơn bạn. Tôi nghĩ rằng tôi phải rõ ràng tôi nghĩ Nick đặt nó trong cùng quan điểm như tôi sẽ đặt nó vào. Tôi biết chúng tôi cố gắng. Tôi không biết mọi lúc nó thành công như thế nào nhưng chúng tôi cố gắng thảo luận về việc chuyển đổi từ lớp tám sang lớp chín của những điều đã được ghi nhận. Ví dụ, bạn biết những điều mà có lẽ Nick đã lưu ý rằng anh ấy thấy rằng anh ấy sẽ chú ý đến chúng tôi, tiến về phía trước từ những điều đôi khi không phải lúc nào cũng bắt nạt đôi khi xung đột giữa các sinh viên. Một điều mà tôi đã nhận thấy một chút chú ý ở đây. Mọi thứ đang diễn ra trực tuyến, ngay cả trên chơi game. Tôi đã đối phó với rất nhiều lời nói qua lại khi trẻ em tham gia các trò chơi video, qua lại và nó trở thành một cuộc xung đột nghiêm trọng hơn. Nhưng một lần nữa, nơi mà các dòng đó và nơi chúng ta tìm ra những điều đó phụ thuộc vào thông tin đó đến với chúng ta và sau đó xác định những gì chúng ta đi từ đó. Nhưng một lần nữa, rất nhiều điều Nick nói, tôi chắc chắn sẽ lặp lại.
[Unidentified]: Cảm ơn. Tiến sĩ Cushing?
[Cushing]: Vâng, tôi nghĩ rằng phần này, vì vậy rất nhiều trong số này là nồi hơi từ ấn phẩm gốc được thực hiện trở lại vào đầu những năm 2010. Và vì vậy tôi chỉ thực hiện một cái nhìn nhanh chóng và tìm thấy một khu học chánh khác, nơi về cơ bản nó giống hệt nhau. Vì vậy, tôi nghĩ rằng rất nhiều điều này là nồi hơi đã được đẩy ra. Điều đó không có nghĩa là nó không thể thay đổi, nhưng tôi sẽ nói điều đó Vì vậy, bắt nạt, chúng tôi phải đưa ra quy trình đúng hạn cho tất cả các bên liên quan theo Sửa đổi thứ 14. Và vào mùa hè, một ngôi trường tham gia vào mùa hè là một tình huống rất khó khăn để có thể thực sự Trường học ở đó để hỗ trợ và làm bất cứ điều gì có thể, nhưng nói chung, nó đã xem xét, ít nhất là theo kinh nghiệm của tôi, nó đã xem xét từ khi bắt đầu đi học đến cuối trường. Và như đã được đề cập trước đây, nếu có sự chuyển giao từ mùa hè, đó rõ ràng là những điều cần được giải quyết, nhưng điều đó đưa ra một thách thức đáng kể cho các nhà lãnh đạo trường học có thể có tất cả các bằng chứng.
[Ruseau]: Tuyệt vời, cảm ơn bạn, tôi đánh giá cao điều đó. Chúng ta chỉ nên tiếp tục di chuyển vì chúng ta có thêm 36 trang. Tôi đặt một ghi chú ở đây khi lần đầu tiên đọc điều này về việc không dung trả sự trả thù, tôi cảm thấy như có thể tôi không cần phải nói điều đó. Tôi sẽ thoát khỏi nhận xét của chính mình trừ khi ai đó cảm thấy rằng điều này cần phải có nhiều dòng hơn, nhưng không chấp nhận sự trả thù đối với một người có nghĩa là bất cứ ai, vì vậy sinh viên, nhân viên, bất kỳ ai trong phạm vi quyền hạn của chúng tôi. Vì vậy, tôi không biết rằng chúng ta cần phải làm cho điều đó phức tạp hơn. Và tôi đánh giá cao, Tiến sĩ Cushing, rằng bạn thấy rằng có một nồi hơi. Rất nhiều lần những gì xảy ra là luật được thông qua và sau đó hiệp hội chuyên nghiệp của chúng tôi thường sẽ dự thảo Đối với những điều đáng kể, họ sẽ soạn thảo nồi hơi. Đôi khi Dese tự làm điều đó, và điều này có thể đến từ Dese, nhưng họ sẽ phác thảo một nồi hơi vì họ biết mọi quận phải áp dụng nó. Và, bạn biết đấy, khi tôi dành nhiều thời gian hơn trong hướng dẫn chính sách nhìn vào các quận khác, thật sốc Chính xác cùng một ngôn ngữ cho chính sách. Nó không gây sốc, nó có ý nghĩa. Vì vậy, không phải ai đó ngồi xung quanh ở Medford và viết tài liệu này. Tôi không nghĩ rằng điều đó đã xảy ra. Tiến sĩ Cushing?
[Cushing]: Vâng, và chỉ để mọi người biết, các chỉnh sửa và cập nhật được thực hiện hai năm trước chắc chắn không phải là chuyên sâu như những điều này, mà tôi nghĩ rằng chính sách này chắc chắn cần. Nó tập trung hơn vào việc đảm bảo các biểu mẫu có chức năng, và thực sự cho phép các hiệu trưởng có khả năng sử dụng các hình thức thực sự có lợi. Và sau đó phần thứ hai là cập nhật vì có một bản cập nhật cho pháp luật, tôi tin rằng đó là vào khoảng năm 2014, người được mở rộng có thể được coi là một kẻ bắt nạt cũng như một số điều kiện khác. Vì vậy, hai năm trước hoặc hơn khi chúng tôi xem xét điều này, đó là những chức năng chính của đánh giá đó.
[Ruseau]: Cảm ơn. Vâng, tôi nhớ điều đó. Vì vậy, trải qua điều này, đây là điều tôi nghĩ chúng ta nên thêm, là một định nghĩa của việc đe doạ trực tuyến. Và trong khi các loại giao tiếp điện tử bao gồm mọi thứ, với quá khứ Vài tháng, tôi cảm thấy điều quan trọng là phải gọi video rõ ràng, mà tôi nghĩ đã trở thành một cách bắt nạt rất có hại, một cách bắt nạt dường như thụ động. Nhưng tôi mong chờ ngày chúng ta có thể nói rằng chính sách này là sinh viên quay video một đứa trẻ bị đánh bại và chia sẻ nó với 1200 bạn cùng lớp, đó là bắt nạt, đó là một hành động kỷ luật, một hành động rất đáng kể. Bởi vì khi tôi nghe về những sinh viên đã bị đánh đập, và sau đó tôi nghe về những sinh viên có lẽ đã cố gắng tự tử, có phải vì họ bị đánh bại hoặc là vì 1.400 người khác trong trường của họ phải xem nó? Tôi không phải là người đó, tôi không biết, nhưng có vẻ hợp lý khi kết luận rằng đó là chia sẻ video. Đó là sự sỉ nhục, sự sỉ nhục rộng rãi và video mãi mãi. Ý tôi là, bị đánh đập không bao giờ tốt. Đó là một vấn đề. Bằng cách có một video về nó cho đến hết đời, cho con bạn, cháu của bạn, những đứa cháu lớn của bạn, ý tôi là, công cụ này sẽ không bao giờ biến mất. Đó có lẽ là tác hại lớn hơn. Ừm, tác hại lâu dài. Vì vậy, tôi nghĩ, ừm, tìm cách để chúng tôi hiểu rõ về chủ đề cụ thể này là quan trọng đối với tôi. Hãy nhớ Graham.
[Graham]: Vâng. Cảm ơn. Ừm, tôi sẽ yêu cầu có một phần cho các định nghĩa bao gồm bắt nạt và bắt nạt trên mạng và bất cứ điều gì điều này gặp phải cho đoạn trường công lập ở phía dưới có lẽ là một chủ đề khác, nhưng cũng có các định nghĩa trên trang 19. Và trên trang 26, và tôi không xem xét liệu họ có xung đột với nhau không, nhưng tôi nghĩ tất cả họ đều thích các định nghĩa cần phải ở một nơi, ngay tại đây hoặc ở phía sau tài liệu. Ừm, bởi vì ngay bây giờ chúng giống như phân tán khắp tài liệu và các từ tương tự đang được sử dụng nhiều lần. Vì vậy, tôi cũng muốn thấy chúng tôi về những định nghĩa khác ở đây. Và chỉ làm một phần về. định nghĩa để củng cố điều đó và làm cho nó gắn kết hơn một chút.
[Unidentified]: Tuyệt vời. Tiến sĩ K?
[Kathleen Kay]: Vì vậy, tôi chỉ tự hỏi nếu có thể từ phương tiện truyền thông xã hội nên được đề cập ở đâu đó liên quan đến điều này. Tôi biết rằng nó nói rằng các ứng dụng bạn đã thêm các ứng dụng từ, nhưng chúng tôi vừa có một trường hợp gần đây đã bắt gặp cánh cửa của những đứa trẻ của chúng tôi có ý nghĩa với nhau trên Snapchat và điều phức tạp với Snapchat là nó biến mất. Và may mắn cho chúng tôi, đứa trẻ đã chụp ảnh màn hình khi cô báo cáo với giáo viên của mình rằng cô đang bị bắt nạt. Nhưng những điều đó đang xảy ra mọi lúc. Và điều đó làm cho nó chỉ phức tạp hơn để chúng ta theo dõi và đi đến tận cùng của nó, bởi vì những điều này đang xảy ra ở nhà. Vì vậy, tôi chỉ tự hỏi nếu trong định nghĩa ở đâu đó, có lẽ nó cũng nói từ đó.
[Ruseau]: Tuyệt vời.
[Kathleen Kay]: Cảm ơn.
[Ruseau]: Đúng vậy. Tôi đã bỏ lỡ điều đó. Đó là một điều hiển nhiên quá.
[Unidentified]: Cảm ơn. Tiến sĩ Edward-Pinson. Bạn bị tắt tiếng.
[Edouard-Vincent]: Không, tôi chỉ muốn bình luận sớm hơn một chút khi bạn đã thêm định nghĩa với các phần khác về video và những gì các quản trị viên khác đã chia sẻ và nói rằng đầu tiên nó bắt nạt và bây giờ chúng tôi đang đối phó với bắt nạt trên mạng và Đây thực sự là một vấn đề, nhưng cũng giống như một hạn chế bởi vì khi bạn nghĩ về bắt nạt, đó là về một người nào đó muốn thể hiện sức mạnh. Họ muốn trở thành người mạnh mẽ và tận dụng lợi thế của người khác trong thời điểm cụ thể đó. Và vì vậy công nghệ và phương tiện truyền thông hoặc video hiện nay là bị thao túng theo cách mà bất cứ ai là người quay phim hoặc người thực sự bắt nạt, họ cảm thấy được trao quyền bởi điều đó và tôi chỉ cảm thấy như vậy Khi chúng tôi tạo ra điều này và loại nói những gì kỳ vọng của chúng tôi, tôi nghĩ rằng có rất nhiều điều về giáo dục cần phải xảy ra. Và thành viên McLaughlin, tôi hy vọng cô ấy sẽ chia sẻ, nhưng sẽ có một cái gì đó diễn ra vào tuần tới vào ngày 9 tháng 3 về việc bắt nạt với chúng tôi, Giáo dục đặc biệt, tôi muốn có thể nói đúng cách, nhưng Medford sẽ thực hiện một hội thảo bắt nạt và đó là về những gì phụ huynh và các chuyên gia cần biết là tiêu đề của hội thảo và nó được thực hiện với sự hợp tác với Liên đoàn cho Liên đoàn cho Trẻ em có nhu cầu đặc biệt và tôi chỉ cảm thấy thích Chúng ta cần tiếp tục giáo dục trình diễn và cho thấy các sinh viên của chúng ta ở phía trước chúng ta những gì phù hợp và những gì không phù hợp. Và tôi chỉ muốn thêm phần đó vào cuộc trò chuyện bởi vì có một số điều bạn biết chúng ta có thể có ý định tốt nhất, nhưng nếu ai đó thực sự có ý định độc hại. Bạn biết đấy, chúng ta cần có khả năng nói rằng điều này là sai, và cũng có được người đó sự giúp đỡ cần thiết cần thiết. Và tôi chỉ cảm thấy như bắt nạt đã tồn tại trong một thời gian dài nhưng cách mà nó thể hiện bây giờ. Với những video này được yêu thích và tôi không biết mọi người làm như thế nào, nhưng họ lại làm lại nó, họ chia sẻ nó với những người khác nhau, họ làm Airdrops, bạn biết đấy, hình ảnh, học sinh tự chụp hình. với quần áo hạn chế hoặc không có quần áo. Và đó là, nó là một hình thức bắt nạt và đôi khi nó kết thúc được phân loại là nội dung khiêu dâm trẻ em. Và vì vậy tôi chỉ nói rằng đây là những điều mà các quản trị viên, đặc biệt là ở thế giới cấp 612 phải đối phó. Vào một ngày nhất quán hoặc không phải là một ngày nhất quán, nhưng ít nhất họ đã gặp nó đủ lần. Và tôi chỉ cảm thấy rằng giáo dục, giáo dục cha mẹ, giúp cha mẹ trở thành đối tác với khu học chánh, để họ hiểu, như, khi chúng tôi tiếp cận với bạn để nói rằng đây là những gì đang diễn ra, chúng tôi thực sự cần họ Đối tác và hợp tác với chúng tôi. Nhận hỗ trợ thích hợp cho con của họ. Và đôi khi chiếc ô tế bào tôi vừa, tôi không thể nhấn mạnh nó đủ bởi vì đó là điều mà tất cả chúng ta đang đối phó và chúng ta không nên giả vờ rằng nó không xảy ra.
[Ruseau]: Vâng, cảm ơn bạn. Thành viên McLaughlin.
[McLaughlin]: Cảm ơn. Vâng, không, tôi chỉ muốn thêm cho bài thuyết trình vào ngày thứ chín, đó là liên đoàn cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt đang làm điều đó tiết lộ đầy đủ Tôi làm việc cho chúng tôi không làm bài thuyết trình, tôi chỉ biết về nó . Nhưng nó cũng được ký hợp đồng thông qua DC, vì vậy Liên đoàn được ký hợp đồng với Bộ Giáo dục để cung cấp khóa đào tạo này để không. cụ thể cho trẻ em khuyết tật. Nó không cụ thể cho các gia đình. Đó cũng là người chăm sóc, người giám hộ, gia đình nuôi dưỡng, và nhân viên và những người khác. Và tôi nghĩ đó là một cơ hội thực sự tốt. Đó là ảo. Chúng tôi sẽ xem nếu nó có thể được ghi lại có khả năng cho mọi người nếu họ cần liên kết được chia sẻ. Nếu họ không thể thực hiện nó, có một liên kết đăng ký mà tôi đã chia sẻ. và một tờ rơi. Tôi biết CPAC và khu học chánh đang làm việc cùng nhau để đưa tờ rơi này ra cộng đồng và tổng giám đốc cũng sẽ nhận được thông tin. Vì vậy, cảm ơn bạn vì điều đó. Nhưng tôi nghĩ rằng có rất nhiều sắc thái và rất nhiều tác phẩm thực sự khó khăn. Và như Maurice vừa mới nói một lúc trước, tôi thực sự đã nói chuyện với ai đó chỉ tuần trước cụ thể về vấn đề khiêu dâm trẻ em, bởi vì nó không chỉ là Một vấn đề cho người tạo ra nó nếu ai đó chuyển tiếp hình ảnh đó, họ được coi là đồng lõa, ý tôi là, nó thực sự lộn xộn và có thể thực sự gặp rắc rối với cơ quan thực thi pháp luật mà tôi cũng đang ở trên Hội đồng quản trị của một tổ chức có tên Mass Kids là về. Phòng chống lạm dụng trẻ em. Vì vậy, tôi biết một số trong những điều xung quanh đó và nó chỉ có thể trở nên thực sự lộn xộn. Và vì vậy tôi nghĩ rằng đào tạo cho mọi người là một điểm thực sự, thực sự, thực sự tốt. Và hy vọng mọi người sẽ đến vào ban đêm rằng đó sẽ không phải là khóa đào tạo duy nhất tồn tại, nhưng tôi chỉ, tôi sẽ thứ hai Tiến sĩ Ebay, cảm ơn bạn.
[Ruseau]: Thành viên Graham, và sau đó có lẽ chúng ta có thể tiếp tục.
[Graham]: Vâng, tôi cũng muốn xem chúng tôi thêm một phần vào tài liệu này xung quanh nghĩa vụ hành chính của quận xung quanh giáo dục. Vì vậy, tôi nghĩ rằng nó hoàn toàn thích hợp để chúng tôi đặt ra chính sách nói rằng khu học chánh sẽ làm một số việc nhất định. Và chúng ta nên có, và nó nên, có những thứ ở đây giống như một ví dụ rõ ràng, giống như lý do tại sao làm điều đó là như vậy,
[Unidentified]: Thành viên Graham, bạn lại bị tắt tiếng, tôi không biết tại sao. Xin lỗi về điều đó.
[Graham]: Vì vậy, tôi nghĩ rằng có một số ví dụ rõ ràng trong tài liệu này về lý do tại sao giống như các chỉ thị chính sách xung quanh những gì khu học chánh sẽ làm không hoạt động. Tuy nhiên, tôi nghĩ giống như một số loại nghĩa vụ hàng năm mà khu học chánh có xung quanh giáo dục Sẽ rất quan trọng với điều kiện là chúng ta có thể thích thủ công nó theo cách không phải là quy định mà nó trở nên vô dụng, mà tôi nghĩ rằng hầu hết các loại tài liệu này rơi vào. Ừm, nhưng thay vào đó tôi nghĩ từ góc độ chính sách, chúng tôi sẽ, uh, bạn biết, vào đầu năm, làm x và trên cơ sở hàng năm, chúng tôi sẽ làm điều đó Thích hợp ở đâu đó trong tài liệu, ừm, để thêm một phần vì tôi không thấy. Tôi đã không thấy điều đó ở đây. Có lẽ nó có thể bị phân tán tất cả, nhưng tôi không thấy gì về việc làm cho điều này trở nên dễ tiêu hóa cho học sinh và phụ huynh. Giống như tài liệu này theo định nghĩa, không thể tiêu hóa được cho bất kỳ ai. Và tôi nghĩ ngoài việc có một tài liệu dễ tiêu hóa, mà tôi nghĩ rằng chúng ta cần phải làm việc, tôi nghĩ cách bạn làm cho tài liệu dễ tiêu hóa, khi bạn nói về chúng, Theo một cách nhất quán, và sau đó bạn chứng minh rằng những điều đó xảy ra một cách nhất quán. Vì vậy, tôi nghĩ rằng có lý do chính đáng để thêm một cái gì đó như thế vào tài liệu. Tôi rất vui khi phác thảo một cái gì đó trước cuộc họp tiếp theo, và bạn có thể chia sẻ nó và chèn nó vào thời điểm đó, nhưng tôi sẽ để nó cho nhóm.
[Ruseau]: Vâng, ý tôi là, nếu bạn muốn ... Và điều này đi cho bất cứ ai, thực sự. Nếu bạn có một cái gì đó bạn nghĩ rằng chúng ta nên chèn, xin đừng ngần ngại mang theo một số ngôn ngữ dự thảo. Chúng ta có thể bật nó lên màn hình và suy nghĩ về nơi nó phù hợp. Và chúng tôi đang chạy nhanh về thời gian của chúng tôi. Nhưng Tiến sĩ Everett-Vinson, nếu bạn có một điều khác để nhanh chóng nói.
[Edouard-Vincent]: Không, tôi cũng sẽ cho thành viên Graham biết. Phiên bản ngắn hơn, hoàn toàn là các biểu mẫu, giống như một tài liệu tám trang. Tôi nghĩ rằng đó là tám trang hoặc sáu trang, có các hình thức thực tế. Vì vậy, cảm ơn bạn. Cảm ơn bạn, thành viên Rousseau. Vì vậy, tôi biết rằng có sự lặp lại trong tài liệu này, nhưng ít nhất, dựa trên sự hiểu biết của tôi, có một lượng thông tin nhất định đã cần phải được bao gồm. Và giống như việc sửa đổi thành viên đã thêm như video và, bạn biết đấy, tôi không chắc những tiến bộ công nghệ tiếp theo sẽ là gì, nhưng, bạn biết đấy, chuyển từ điện thoại có lẽ sẽ có. Bạn biết đấy, ghi lại kính mắt hoặc một cái gì đó tương tự, ở đâu, bạn biết, trong năm năm tới, nó thậm chí sẽ không phải là điện thoại, nó sẽ là một số khác, có lẽ nó sẽ là đồng hồ mà mọi người đang đeo , nơi vẫn sẽ có video, quay video và ghi lại những gì đang xảy ra, nhưng đó là, nó sẽ có một số thiết bị điện tử mới, mới được cập nhật. Và, ừm, Vì vậy, tôi cảm thấy như chúng ta sẽ luôn luôn thêm bất cứ điều gì mới, nhưng tôi nghĩ mọi người cần phải hiểu mức độ rộng, giống như bề rộng của chủ đề này. Nó, nó thực sự là mở rộng, mọi thứ có thể nằm dưới chiếc ô bắt nạt. Đó là tất cả những gì tôi muốn. Vì vậy, tôi biết đây là phiên bản dài hơn, nhưng mọi người có thể chọn sử dụng phiên bản ngắn hơn, đó là, bạn biết, gói biểu mẫu và sau đó chuyển sang loại này để đọc các chi tiết.
[Ruseau]: Tuyệt vời, cảm ơn bạn. Vì vậy, tôi chỉ muốn quay lại ngôn ngữ ở đây để chúng tôi có thể di chuyển ít nhất là đến các phần mà chúng tôi cắt chúng ra, bởi vì điều đó sẽ khiến chúng tôi cảm thấy như chúng tôi đã làm một cái gì đó bằng cách cắt toàn bộ các phần. Nhưng tôi chắc chắn không muốn kìm hãm cuộc trò chuyện. Từ này ở đây, trí thông minh, tôi thậm chí không nhận được nó. Giống như, có ai đọc câu này và có bất kỳ ý tưởng nào trên trái đất này có nghĩa là điều này không? Tôi chỉ không thể làm cho nó có ý nghĩa.
[McLaughlin]: Tôi làm, tôi nghĩ rằng, bạn biết đấy, như FBI nói. Tôi nghĩ rằng đó chỉ là, bạn biết, viết hình ảnh trên dữ liệu video hoặc trí thông minh thuộc bất kỳ tính chất nào. Vì vậy, trí thông minh có thể giống như các ghi chú phong cách cũ, phải không? Giống như bất cứ điều gì loại đó, đó là bằng chứng của bắt nạt.
[Ruseau]: Được rồi. Có ai phiền nếu chúng ta thoát khỏi nó không? Nó chỉ kỳ lạ.
[Graham]: Tôi cảm thấy như bạn có thể thay đổi nó thành thông tin và nó, ít nhất sẽ có thể hiểu được. Tôi thích điều đó.
[McLaughlin]: Hoặc bằng chứng. Tôi sẽ nói bằng chứng. Dữ liệu hoặc bằng chứng của bất kỳ bản chất.
[Ruseau]: Bằng chứng là tốt. Làm thế nào về thông tin hoặc bằng chứng? Tôi cũng thích thông tin. Tôi không biết tại sao điều đó không có ở đó. Làm thế nào về ở đó?
[Unidentified]: ĐƯỢC RỒI.
[Ruseau]: Và bây giờ bạn biết những gì nhận xét đúng trong một danh sách. Được rồi. Vì vậy, chắc chắn các phiên bản truyền thông xã hội. Đoạn này ở đây.
[McLaughlin]: Tôi nghĩ rằng có lẽ chúng ta có thể mất fax, nhưng đó chỉ là tôi.
[Ruseau]: Vâng, phải không? Đó là đâu?
[McLaughlin]: Đó là sau khi truyền thông xã hội.
[Ruseau]: Ồ, vâng. Chúng ta vẫn có máy fax, Tiến sĩ Edouard-Vincent? Chúng tôi làm? Được rồi. Chà, tôi đoán chúng ta sẽ để chúng ngay bây giờ. Tôi làm. Được rồi. Lấy làm tiếc. Mỗi khi một cái gì đó cần một, tôi hoàn toàn hoảng loạn. Giống như, bạn thậm chí lấy một trong những thứ này ở đâu?
[Graham]: Chỉ cần đến nhà tôi. Trong đoạn đó mà nó nói rằng việc đe doạ trực tuyến bao gồm, và sau đó nó có tất cả những thứ như dấu ngoặc đơn, như một, hai, ba, giống như, chúng ta có thể không sử dụng loại danh pháp đó không? Bởi vì tôi cảm thấy như nó thực sự khó đọc. Giống như, tôi nghĩ rằng việc đặt rằng trong các viên đạn thực tế sẽ có ý nghĩa hơn nhiều, như việc đe dọa không ngừng bao gồm, và sau đó Đó là một viên đạn, có một viên đạn khác. Và sau đó, có một câu khác, tôi nghĩ, một viên đạn khác chỉ được cấu trúc hoàn toàn khác với tất cả các phần còn lại. Và một số thứ này có lẽ chúng ta sẽ cần phải dọn dẹp nhiều lần, nhưng tôi nghĩ rằng cố gắng làm cho những thứ này dễ hiểu giống như cơ thể công việc của chính nó. Và tôi nghĩ những gì chúng tôi đã nghe trong cuộc họp cuối cùng là như thế, nếu bạn có thể vượt qua tài liệu, thì đó là tất cả ở đây. Và chúng tôi thực sự có một vấn đề lớn hơn với việc làm những việc có trong tài liệu này hơn là chúng tôi giống như đã viết đúng những điều trên giấy. Và tôi phải gán ít nhất một số trong số đó cho tài liệu này rất phức tạp để đọc và nội tâm hóa. Vì vậy, tôi nghĩ rằng phần của chúng tôi, giống như chúng tôi có thể cam kết biến đây thành một tài liệu dễ đọc hơn. Và vì vậy, đối với phần của các hiệu trưởng và hiệu trưởng và các quản trị viên cần phải làm điều này, như thế, họ, chúng tôi đã làm một phần của mình để làm cho công việc của họ dễ dàng hơn. Vì công việc của họ đã đủ khó khăn trên mặt trận này mà không cố gắng thích, chúng tôi cân đầu gối sâu qua ngôn ngữ ở đây.
[Ruseau]: Vâng, điều đó có rất nhiều ý nghĩa, vì vậy.
[McLaughlin]: Tôi nghĩ rằng tôi sẽ đồng ý với điều đó, thành viên Ruseau. Tôi nghĩ rằng tất cả chúng ta đều có ý tưởng về cách làm điều đó, và tôi nghĩ rằng tôi biết rằng thành viên Graham đã đề nghị sắp xếp một cách vượt qua đó. Tôi nghĩ đó là một ý tưởng rất tốt, không phải mọi người làm điều này, nhưng nếu thành viên Graham, vì tôi biết bạn thích tổ chức mọi thứ, nếu cô ấy sẵn sàng, như cô ấy đã nói trước đó, vượt qua. Tôi chỉ giới thiệu, ý tôi là, tôi chắc chắn bạn biết cách dọn dẹp các tài liệu như tôi chắc chắn tất cả chúng ta đều làm, nhưng tôi cũng chỉ đề nghị giống như các tiêu đề phụ làm cho nó thực sự rõ ràng, bạn biết đấy, tất cả các cách Chúng tôi đã học, bạn biết, để viết, những gì có bạn, và tôi cũng sẽ thêm vào và tôi biết rằng tôi đã nói chuyện với Tiến sĩ Cushing trong Bệnh đa xơ cứng. Bowen về điều này, và tôi tin rằng hy vọng có một sự lặp lại của nó mà chúng ta có thể bao gồm tại một số điểm, một hình ảnh. Vì vậy, sẽ có một hình ảnh cho những người không học, những người có khả năng thần kinh và không học với tất cả các văn bản và các tiêu đề và đạn và tất cả những điều thú vị đó. Dù sao, đó sẽ có một cái gì đó mà chúng ta có thể chưng cất hy vọng trực quan.
[Ruseau]: Vâng, chắc chắn. Vì vậy, điều này ở đây, tôi chỉ cảm thấy như có một cái gì đó tôi đã nghe được cập nhật hơn nhiều. Nhưng đó chỉ là lý do tại sao tôi thêm nhận xét đó. Tôi cảm thấy như có một từ khác mà mọi người đang sử dụng những ngày này để mô tả điều này, nhưng điều này không quan trọng ngay trong giây này. WHO để báo cáo, vâng, một lần nữa, như đoạn văn này rất lớn và nó rất quan trọng và nó có thể là một quy trình công việc một trang đơn giản, một sơ đồ mà bất kỳ ai cũng có thể hiểu so với sự dày đặc đáng kinh ngạc này, tôi đoán nó nhiều hơn một đoạn. Nhưng câu hỏi của tôi là, chúng tôi có mở rộng giáo viên hoặc hiệu trưởng này cho ai để báo cáo, để bao gồm những người khác không?
[Unidentified]: Ý tôi là không, ý tôi là đó là những người tôi nghĩ, nhưng giống như bạn có thể báo cáo nó với một y tá hoặc ủy viên hội đồng hướng dẫn hoặc một thành viên của Glockenburg.
[McLaughlin]: Cảm ơn. Bạn thấy bàn tay nhỏ bé của tôi giơ lên. Xin lỗi, tôi đã không thực sự nâng tay. Cảm ơn bạn, thành viên Rousseau. Không, tôi đang sao lưu một chút khi chúng tôi đang xem xét điều này. Và tôi đang hỏi, có việc áp dụng chương trình giảng dạy phòng ngừa bắt nạt không? Vì vậy, có lẽ về-
[Ruseau]: Hai dòng lên. Tôi sẽ nói, tôi không biết nếu chúng ta có một cái bây giờ, nhưng tôi đang tham gia ECAT, chương trình giáo dục sức khỏe, bất cứ điều gì dài đó là. Và chúng tôi đã làm cho mặt trận và trung tâm đó như một thứ gì đó mà chúng tôi phải có phòng ngừa bắt nạt cũng như đào tạo người ngoài cuộc. Vì vậy, tôi không biết những gì chúng tôi có bây giờ, nhưng chúng tôi chắc chắn sẽ có một cái. Tôi tin rằng mô hình Michigan có một số, nhưng tôi không nghĩ rằng chúng tôi hài lòng với nó.
[McLaughlin]: Và chúng ta có thể hỏi ai đó trong đội trong một giây, nếu bạn không phiền, nhưng tôi cho rằng, hoặc có lẽ tôi không nên cho rằng, đó là những cuộc họp của họ hoặc là những ghi chú của họ, họ không công khai . Có vài phút ra khỏi họ? Giống như làm thế nào, yeah, điều đó thật thú vị. Vì làm thế nào chúng ta nhận được, sẽ có báo cáo từ đó? Làm sao? Oh yeah. Được rồi. Vâng.
[Ruseau]: Vâng. Chúng tôi sẽ báo cáo ra.
[McLaughlin]: Vâng. Và tôi sẽ đăng ký với, Có thể với Tiến sĩ Cushing về mặt lịch trình là gì và tôi cũng muốn biết một số mục chương trình nghị sự, bởi vì tôi nghĩ điều quan trọng là phải biết rằng đó là điều đó. Tôi đoán tôi đã không nhận ra rằng chương trình giảng dạy phòng chống bắt nạt sẽ được.
[Ruseau]: Vâng, cái nóng mèo bao gồm, thẳng thắn, tôi không biết, mặc dù ý tôi là, tôi có nghĩa là tôi tình nguyện ở trên đó. Tôi không hiểu rằng con mèo nhiệt được bao phủ. Ý tôi là, nó chỉ bao gồm rất nhiều. Nó thực sự ấn tượng.
[McLaughlin]: Và chỉ để sửa đổi, một lần nữa, công chúng theo dõi những người của chúng tôi ở đây không biết Hecat là gì, Peter, bạn sẽ bận tâm, qua Chủ tịch, Thành viên Ruseau, nếu Tiến sĩ Cushing có thể ... Đó là công cụ phân tích chương trình giáo dục sức khỏe. Và do đó, một ủy ban đã được triệu tập, hoặc không phải là một ủy ban, một nhóm đã được triệu tập dựa trên các ứng dụng Đã gửi và chọn để xem xét rằng. Chính xác?
[Unidentified]: Chính xác. Đúng. Chuẩn rồi. Cảm ơn. Trợ cấp thành viên. Cảm ơn.
[Graham]: Ừm, chỉ một điều về hecat trước khi chúng tôi, thích, tôi muốn làm rõ. Ủy ban đó không phải là một ủy ban tư vấn cho ủy ban trường học. Ủy ban đó được thành lập bởi Giám đốc Các mục đích đầy đủ của lựa chọn chương trình giảng dạy. Vì vậy, việc các cuộc họp đó không công khai và không có phút nào được xuất bản trên công chúng là vì tổng giám đốc trong vai trò của cô không phải tuân theo luật họp mở giống như cách mà ủy ban nhà trường là. Vì vậy, không có gì không phù hợp khi tổng giám đốc hoàn toàn có vĩ độ đầy đủ để làm chính xác những gì cô ấy đang làm và thành lập một ủy ban. Cô tình cờ yêu cầu ủy ban trường học Có ai đó tham gia, và đó là thành viên Rousseau. Vì vậy, tôi chỉ muốn thích đặt nó ra khỏi đó. Tôi nghĩ rằng chính sách này, giống như điều quan trọng là vấn đề của chính sách, chúng tôi sẽ duy trì và cung cấp phòng ngừa bắt nạt chất lượng cao và đào tạo người ngoài cuộc, tôi nghĩ là điều thích hợp để nói điều này. Tôi không biết phần còn lại của đoạn văn nói gì, nhưng tôi nghĩ đó là điều thích hợp từ góc độ chính sách thuộc về đây xung quanh bắt nạt. Nhưng chúng ta nên ngừng đặt tên cho một chương trình giảng dạy cụ thể vì ủy ban nhà trường không có thẩm quyền chọn chương trình giảng dạy và đưa nó vào một tài liệu chính sách có nghĩa là chúng ta chắc chắn sẽ không tuân thủ vào một lúc nào đó khi chương trình giảng dạy thay đổi và chúng ta quên rằng chúng ta quên rằng chúng ta sẽ quên rằng chúng ta sẽ quên điều đó nó đã ở đây. Vì vậy, tôi chỉ muốn, Đề xuất rằng ở đâu đó trong tài liệu này trong một số lần lặp, chúng tôi xác định rằng đó là một yêu cầu của chính sách này, rằng chính sách của chúng tôi là chính quyền như duy trì và cung cấp chương trình giảng dạy chất lượng cao, nhưng nó không phải giống như hoặc quy định hơn thế bởi vì đây là một tài liệu chính sách.
[McLaughlin]: Tôi sẽ đồng ý. Và tôi nghĩ rằng, bạn biết đấy, nó cung cấp chương trình giảng dạy phòng ngừa bắt nạt và đào tạo người ngoài cuộc. Và sau đó tôi sẽ, bạn biết đấy, tôi sẽ đi, tôi cũng sẽ đề nghị rằng điều đó sẽ không, sẽ là cho nhân viên và gia đình.
[Unidentified]: Đồng ý. Và ông trì hoãn sau đó.
[D'Alleva]: Cảm ơn. Tôi thực sự đi đến tuyên bố mà nó nói nên được báo cáo ngay lập tức cho giáo viên hoặc hiệu trưởng của mình. Chúng tôi có thể bao gồm trợ lý hiệu trưởng với điều đó? Tôi nghĩ rằng trợ lý hiệu trưởng cũng có một làm việc độc đáo với sinh viên. Và tôi nghĩ rằng đó sẽ là thứ mà bạn muốn thêm vào tài liệu này.
[Unidentified]: Cảm ơn. Tiến sĩ Evan-Benson.
[Edouard-Vincent]: Vâng, tôi đã muốn chia sẻ rằng có một sơ đồ. Tôi biết hãy nhớ Graham bạn đã nói điều gì đó tôi chỉ chia sẻ sơ đồ đó với bạn. Và nó nói về các bước theo cách trực quan mà tôi không biết. Một cái gì đó có thể khi chúng tôi tiếp tục trải qua vào một lúc nào đó, nếu chúng tôi dừng chia sẻ màn hình, bạn có thể có thể sàng lọc chia sẻ.
[Unidentified]: Đây có phải là nó không?
[Edouard-Vincent]: Vâng, đó là nó, thành viên RUSEAU. Bạn có thể làm cho nó lớn hơn, lớn hơn một chút? Tôi hy vọng như vậy. Đây là loại điều xảy ra khi bắt nạt Khi một báo cáo bắt nạt được gửi, đó là một cách trực quan thể hiện nó đi theo con đường nào, nhưng đó chỉ là thứ mà chúng ta cũng sử dụng nội bộ mà cuối cùng có thể đi vào tài liệu sửa đổi mà chúng ta đang làm việc. Vì vậy, tôi chỉ muốn bạn có điều đó bởi vì tôi đã làm Ở đây bạn nhớ McLaughlin nói điều gì đó như đối với những người là người học trực quan hoặc, bạn biết đấy, họ có thể hiểu rõ hơn những bước xảy ra, những bước được thực hiện khi bắt nạt được báo cáo cho quận. Vì vậy, đây chỉ là một phần khác mà tôi muốn chắc chắn rằng bạn có thể đề cập.
[McLaughlin]: Thành viên RUSEAU, tôi có thể? Vâng, tôi chỉ muốn nói lời cảm ơn vì điều này, và tôi biết rằng Tiến sĩ đệm và bà. Bowen làm việc về điều này, và tôi thực sự đánh giá cao nó. Tôi nghĩ rằng có một số điều, và chúng tôi không cần phải tham gia vào nó ngay bây giờ, tôi rất vui khi bạn biết, nếu bạn quan tâm, Tiến sĩ Edouard-Vincent hoặc Tiến sĩ đệm, hỗ trợ, cho vay Một số hỗ trợ xung quanh một số hình ảnh có thể hỗ trợ điều này, hình ảnh PEX, hình ảnh trao đổi hình ảnh mà tôi biết, Bệnh đa xơ cứng. Bowen cũng quen thuộc với các phông chữ có thể truy cập, kích thước phông chữ có thể truy cập và loại một số, tôi không biết, tôi thích những đường thẳng, đó chỉ là tôi, nhưng đó là một đường thẳng . Bạn biết đấy, chỉ là một số tính thẩm mỹ của nó, nhưng tôi nghĩ rằng có một số cách Có thể có một hoặc hai lần lặp lại của điều này. Vì vậy, rất thích cho, bạn biết, phản hồi nếu bạn quan tâm, nhưng tôi nghĩ rằng điều này thực sự quan trọng và tôi nghĩ rằng nó thực sự ... luôn vui vẻ khi nhận phản hồi. Cảm ơn bạn, Tiến sĩ Cushman.
[Ruseau]: Tuyệt vời. Và hãy nhớ rằng, Graeme, bàn tay của bạn vẫn lên vì bạn muốn nói chuyện lại?
[Graham]: Tôi muốn nói điều gì đó về sơ đồ.
[Ruseau]: Được rồi, một giây.
[Graham]: Ừm, tôi, tôi nghĩ, ừm, có rất nhiều cơ hội để cải thiện biểu đồ dòng chảy này, đặc biệt. Ừm, ngoài một số hình ảnh, như thế này không nói rõ ràng về trách nhiệm và ai chịu trách nhiệm về những gì, ừm, và một biểu đồ dòng chảy tốt luôn luôn phác thảo rõ ràng, ừm, người chịu trách nhiệm cho các hành động. Vì vậy, tôi nghĩ, ừm, tôi nghĩ rằng có rất nhiều cơ hội ở đây. Tôi muốn đề nghị rằng, ừm, nếu chúng ta. dự định bao gồm điều này trong chính sách của chúng tôi. Ừm, và có lẽ chúng ta có thể nói về điều đó. Uh, rằng, bạn biết đấy, một người trong chúng ta đã bắn vào biểu đồ dòng chảy sửa đổi có thể trông như thế nào, và sau đó, ừm, đưa nó trở lại nhóm và chia sẻ. Ừm, tôi nghĩ rằng chúng ta sẽ phải, bạn biết đấy, tìm cách thích phân chia và chinh phục tài liệu này, ừm, bởi vì chúng ta sẽ gặp nhau cho đến cuối thời gian. Nếu chúng ta không vui khi làm điều đó.
[Ruseau]: Tuyệt vời.
[McLaughlin]: Vâng, tôi rất vui khi làm điều đó. Thành viên thành viên Ruseau Graham và sau đó mang nó trở lại cho một cuộc họp của tiểu ban khác.
[Ruseau]: Cảm ơn.
[Edouard-Vincent]: Vâng, tôi sẽ nói có, chúng tôi chắc chắn mở cho thành viên phản hồi Graham nơi bạn đang nói phần trách nhiệm. Đôi khi, nó sẽ bị bắt nạt có thể được báo cáo bởi cha mẹ hoặc một người giám hộ, một người chăm sóc có thể hoàn thành mẫu đơn ban đầu. Đôi khi nó sẽ được bắt đầu từ phía trường đi ra ngoài. Vì vậy, chúng tôi cũng phải ghi nhớ điều đó trong tâm trí của phóng viên ban đầu là ai. Và đó chỉ là, một lần nữa, ít nhất là cho chúng tôi biết những bước sơ bộ là gì, nhưng chúng tôi chắc chắn mở để phản hồi và cập nhật tài liệu này và phản ánh công việc đang diễn ra ngay bây giờ.
[Graham]: Vâng, tôi hiểu điều đó hoàn toàn. Và tôi nghĩ Đó là, bạn biết đấy, sẽ có rất nhiều nơi có nhiều người có thể tham gia vào một bước, mà tôi nghĩ làm cho nó trở nên khó hiểu, đặc biệt là đối với một phụ huynh giống như chỉ chạy theo năm của họ, năm của họ và tìm thấy bản thân trong một tình huống mà họ cần chú ý đến điều này. Giống như không khó để họ hiểu người mà họ có thể mong đợi tham gia với họ và Và tôi nghĩ giống như bất cứ khi nào bạn lập một danh sách dài như thế này, như bạn nên báo cáo cho giáo viên, huấn luyện viên của bạn, ủy viên hội đồng hướng dẫn, y tá, hiệu trưởng của bạn hoặc hiệu trưởng hoặc nhân viên nhà trường khác. Giống như điều đó thật tuyệt. Nó giống như tất cả bao gồm. Nhưng nếu bạn là người đọc nó và bạn giống như, tôi có một vấn đề và tôi không biết phải đến ai. Và bạn đọc điều này, như, tôi không nghĩ rằng nó giúp bạn đưa ra quyết định. Và vì vậy đó có thể không phải là mục đích hoặc mục đích của chính sách, nhưng một cái gì đó phải giúp mọi người với một con đường rõ ràng. Vào thời điểm mà một cái gì đó đau thương đang xảy ra, với họ hoặc con của họ, để nói, như, nếu tôi làm điều này, các bước tiếp theo đúng sẽ xảy ra. Và tôi sẽ không rơi vào tình huống mà tôi đã làm sai vì tôi nghĩ rằng tôi đã làm đúng. Và vì vậy tôi nghĩ rằng nó không, tôi nghĩ trong chính sách, ngôn ngữ này là tốt, nhưng trong, giống như, Biểu đồ dòng chảy đơn giản đối mặt với phụ huynh, cần phải thực sự rõ ràng với họ để họ không làm việc chăm chỉ hơn để tìm ra cách nói với ai đó đang sai so với việc chăm sóc con của họ, hoặc đảm bảo có Một số hành động ngay lập tức xảy ra. Vì vậy, tôi nghĩ rằng hai tài liệu đó, họ không phải nói chính xác điều tương tự. Họ có thể dành cho các mục đích khác nhau. Nhưng tôi nghĩ một trong những tài liệu đó, tôi nghĩ biểu đồ dòng chảy, Phải rõ ràng cho các bậc cha mẹ về những việc cần làm và họ có thể mong đợi để trả lời khi họ nêu ra một vấn đề. Bởi vì tôi nghĩ những gì tôi đã nghe nhiều lần từ các bậc cha mẹ đã ở trong tình huống này là tất cả họ đều nghĩ rằng họ đã làm đúng. Và sau đó họ phát hiện ra rằng họ đã bỏ lỡ một bước trong quá trình hoặc họ nói sai từ. Và tôi chỉ, chúng ta phải tìm cách vượt qua những trục trặc đó bởi vì tôi nghĩ chúng là thảm họa về mối quan hệ mà chúng ta đang cố gắng có với cha mẹ.
[Unidentified]: Cảm ơn. Nicole, bạn có thể bật tiếng mình không? Một giây.
[Branley]: Tôi đang ở đó. Xin chào, Nicole Branley. Tôi chỉ tự hỏi nếu trên sơ đồ, nếu có thể có khung thời gian, đó có phải là thứ có thể không? Nếu con bạn đang trải qua bắt nạt và chúng báo cáo và nó, bạn biết đấy, không được coi là một cuộc xung đột, nhưng bạn biết đấy, đó là bị bắt nạt. Bạn biết đấy, ngày đó có phải là ngày không? Quá trình sẽ mất bao lâu? Là, bạn biết đấy, nó có bắt đầu vào ngày đầu tiên mà nó được báo cáo không? Có phải sau ba báo cáo? Chỉ nếu có một số khung thời gian mà bạn có thể mong đợi câu trả lời.
[McLaughlin]: Tôi thích ý tưởng đó. Không, tôi nghĩ rằng điều đó có ý nghĩa. Thành viên RUSEAU?
[Unidentified]: Đúng.
[McLaughlin]: Cô Brownlee có được thực hiện không?
[Branley]: Tôi đã xong, xin lỗi, tôi đã xong. Chà, ý tôi là, tôi không thực sự làm xong, phải không? Nhưng tôi đã hoàn thành vào lúc này, vâng.
[McLaughlin]: Được rồi. Vì vậy, tôi cũng muốn đề cập đến, và đó là một cái gì đó, đó thực sự là thức ăn để suy nghĩ. Đó là, tôi không biết rằng nó là ngay bây giờ, nhưng chúng ta cần phải suy nghĩ về nó. Và vì vậy có lẽ đó là điều mà chúng tôi đang ghi chú của chúng tôi hoặc những gì bạn có, bạn biết, nó cần phải rõ ràng rằng, bạn biết, điều này không, bạn biết, và tôi biết nó nói trong một câu ở đây, nhưng Nó không nói về loại thủ tục điều đó có nghĩa là gì, nhưng điều đó, bạn biết đấy, có thể có bắt nạt bởi nhân viên, phải không? Hoặc bởi các giáo viên hoặc bởi các ủy viên hội đồng hướng dẫn. Một số người đang nói rằng nó cần được báo cáo ngay lập tức là của anh ấy hoặc cô ấy, blah, blah, blah. Và điều gì sẽ xảy ra nếu trong một trong những trường hợp đó, đó là người, để họ cảm thấy rằng họ bị bắt nạt một lần nữa. Vì vậy, tôi nghĩ rằng chúng ta phải suy nghĩ về cách chúng ta nêu điều đó. Và có lẽ đó là sau này. Tôi không biết. Tôi chỉ muốn đặt nó vào bãi đậu xe.
[Unidentified]: Cảm ơn bạn, Tiến sĩ Kaye.
[Kathleen Kay]: Vì vậy, tôi chỉ muốn, khi chúng ta nói về các mốc thời gian, tôi nghĩ rằng chúng ta cũng rất quan trọng, tôi không biết về trường trung học và cấp trung học cơ sở, nhưng nó rất tốn thời gian cho , ít nhất là tại Canteraugas, từ điểm khi nó đến bàn của chúng tôi đến khi chúng tôi hoàn thành nó, vì chúng tôi đang điều tra và chúng tôi nói chuyện với một đứa trẻ và điều đó dẫn chúng tôi đến bốn người nữa. Và sau đó, bốn người đó, bạn biết đấy, nó giống như quảng cáo Fabergé, bạn nói với hai người và họ sẽ nói với hai và vân vân, nếu bạn nhớ rằng từ nhiều năm đã qua. Và vì vậy, ý tôi là, theo nghĩa đen khi tôi trở về sau khi nghỉ phép, tôi không có gì ngoài những báo cáo bắt nạt trên bàn của tôi và không phải tất cả chúng đều được thành lập, nhưng đó là tất cả những gì tôi đã làm khá nhiều khi tôi trở lại đây, bởi vì chúng tôi đã nói chuyện với Trẻ em ở độ dài. Chúng tôi cố gắng không đặt lời nói vào miệng của họ. Họ nhỏ bé. Bạn biết đấy, đôi khi họ không thực sự hiểu đầy đủ, mặc dù nhiều lần điều đó xảy ra rằng nó đang bắt nạt. Vì vậy, tôi chỉ, tôi nghĩ rằng chúng ta cần phải thận trọng khi chúng ta đặt các mốc thời gian. Tôi nghĩ rằng điều quan trọng là phải nói từ khi chúng ta nhận được nó, rằng cuộc điều tra bắt đầu. Nhưng từ thời điểm đó, nó thực sự đáng lo ngại và nó làm cho công việc của tôi trở nên khó khăn hơn để nói rằng, bạn biết đấy, chúng tôi phải bắt đầu điều tra và được thực hiện trong vòng ba tuần. Bạn biết đấy, bởi vì đôi khi các kỳ nghỉ đến giữa, đặc biệt nếu chúng ta đang nói về việc chúng ta phải đối phó với nó trong mùa hè, phải không? Điều đó có ý nghĩa không?
[Ruseau]: Hoàn toàn có ý nghĩa. Đúng. Cảm ơn bạn vì điều đó. Tôi nghĩ rằng điều đó thực sự quan trọng. Bạn biết đấy, và tôi nghĩ khi tôi nghĩ về các mốc thời gian, tôi nghĩ đến, tôi nghĩ rằng có một sự hiểu biết như người đang chờ đợi một kỳ vọng khi nào bạn sẽ tiếp cận và nói, đã làm một cái gì đó, bạn biết, bị lạc hoặc bị lãng quên hơn là, bạn biết, vào ngày này, nó nên được giải quyết và sau đó tôi nên gọi Giám thị. Nhưng, bạn biết, ví dụ, cha mẹ có thể không biết rằng khi có một báo cáo bắt nạt, Rằng nó có thể mất một vài ngày hoặc hơn. Vì vậy, khi nào cha mẹ được cho là nói như thế, được rồi, nó đã quá dài? Bởi vì tôi nghĩ rằng nếu cha mẹ không biết nó quá dài, thì họ sẽ thêm gánh nặng của bạn bằng cách giao tiếp sớm nhiều lần. Và tôi nghĩ là lý do tại sao đặt kỳ vọng lại quan trọng như vậy, bạn biết đấy, nó giống như, được rồi, bạn biết đấy, giống như bạn có được nội soi và sẽ mất hai ngày trước khi bạn nhận được kết quả. Vì vậy, bạn không gọi bác sĩ của bạn bốn lần vào ngày đầu tiên và bốn lần vào ngày hôm sau, bởi vì bạn được cho biết sẽ là một vài ngày, nhưng đã hai tháng. Đó là một vấn đề. Nhưng điều đó sẽ chỉ xảy ra nếu không ai nói với bạn kỳ vọng. Vì vậy, tôi nghĩ rằng khi tôi nghĩ về một dòng thời gian, tôi nghĩ về những kỳ vọng mà mọi người sẽ có. Thành viên McLaughlin.
[McLaughlin]: Cảm ơn. Tôi đồng ý với điều đó, rằng ít nhất nên có một số thời gian phản hồi. Nhưng tôi cũng sẽ tưởng tượng rằng sẽ có một số dòng thời gian hợp pháp. KHÔNG?
[Ruseau]: Tôi tin rằng có một cái gì đó ở đây về cách luật pháp có một cái gì đó. Tôi sẽ không đào sâu vào nó ngay bây giờ. Nhưng vâng, rõ ràng, bất cứ điều gì chúng tôi đặt ra cho các mốc thời gian đều phải phù hợp với luật pháp. Và tôi nghĩ Howard sẽ hữu ích trong đó. Cảm ơn bạn vì điều đó. Đó là một điểm thực sự tuyệt vời. Thành viên Graham.
[Graham]: Vâng, tôi cảm thấy khá mạnh mẽ rằng phải có những mốc thời gian nào đó theo một cách nào đó, vì tất cả những lý do mà thành viên Ruseau mô tả, nhưng cũng bởi vì Thật hợp lý trong cuộc sống để mong đợi có một kỳ vọng về việc một cái gì đó sẽ mất bao lâu. Giống như thế là thế giới mà chúng ta đang sống. Và tôi nghĩ rằng điều đó cũng quan trọng đối với chúng tôi để thừa nhận rằng chúng tôi không luôn luôn làm điều này tốt như vậy. Và để thích kiếm được sự tin tưởng của công chúng, chúng tôi phải đặt ra một tham số về cách chúng tôi dự định hoạt động để họ biết. Vì vậy, nếu một cái gì đó trở nên tồi tệ, chúng ta có thể được cảnh báo rằng một cái gì đó đã trở nên tồi tệ. Bởi vì tôi nghĩ rằng có những lúc chúng ta không cảnh báo rằng mọi thứ trở nên tồi tệ, bởi vì mọi người đều nghĩ rằng ai đó biết điều gì đó về nó, và điều đó có thể không đúng. Vì vậy, tôi nghĩ rằng hiệu quả của quá trình, phải có một dòng thời gian như một kiểm tra và cân bằng quan trọng. Nhưng tôi nghĩ rằng dòng thời gian có thể được viết sao cho nếu có nhiều thời gian cần thiết để điều tra đúng, Đó là một điều chấp nhận được để xảy ra. Nhưng chúng ta phải có thể giải thích cho ai đó đọc tài liệu này, tại sao điều đó sẽ giống như hầu hết mọi người khi họ xảy ra với con của họ, họ nghĩ như thế này sẽ được phân xử, đặc biệt là ở trường tiểu học, như ngay lập tức trong lớp học của giáo viên vào ngày hôm sau đã hoàn thành. Và đó không phải là thực tế. Nhưng tôi nghĩ rằng chúng ta chưa bao giờ làm tốt công việc giáo dục mọi người chỉ tốn thời gian những thứ này. Và lý do tại sao họ tốn thời gian và tại sao chúng tôi lại dành thời gian để thực hiện sự siêng năng của mình. A, đó là luật, B, đó là điều đúng đắn, C, có rất nhiều sinh viên, có thể có rất nhiều sinh viên tham gia. Chúng tôi đương nhiên mô tả rằng với người dùng của tài liệu này để họ có một sự hiểu biết phù hợp. Nếu không, họ sẽ tự đưa ra yêu cầu của mình về những gì chúng ta nên làm. Và điều đó sẽ không bao giờ phù hợp với thực tế của chúng tôi giống như thời gian tiêu tốn một số thứ này.
[Ruseau]: Xuất sắc. Vâng, đó thực sự là điểm tuyệt vời. Ông Delava.
[D'Alleva]: Tôi nghĩ rằng khi chúng ta nói về các mốc thời gian, tôi nghĩ đó là giao tiếp nhiều hơn. Một số điều như, ví dụ, ít nhất là nói rằng chúng tôi đã nhận được báo cáo, đúng, và đã thừa nhận với người đang điền vào báo cáo. Và sau đó đến với một dòng thời gian khi nào chúng ta sẽ liên hệ, bạn biết đấy, khi nào chúng ta có thể Đưa ra thông tin nói chuyện mà tôi nghĩ khi, một lần nữa như khi chúng ta nói về các mốc thời gian. Tôi nghĩ rằng phần quan trọng nhất là đảm bảo rằng giao tiếp ở đó với người đã nộp báo cáo, bởi vì như bạn nói họ có thể bị mất trong tình trạng lấp lửng. Uh, trong một thời gian. Và sau đó cũng có mặt trái của nó, mà, um, thành viên Graham đã tuyên bố rằng cũng có phần tức thời mà tôi nhận được báo cáo bắt nạt. Tôi nên nghe một cái gì đó vào ngày hôm sau. Vì vậy, tôi nghĩ rằng dòng thời gian giao tiếp có thể là thứ chúng ta có thể làm việc. Giống như, uh, thành viên Graham nói, bạn biết đấy, nếu cần phải có một phần mở rộng, chúng tôi cũng sẽ truyền đạt điều đó. Bạn biết đấy, giống như bạn đang giao tiếp rằng tôi cần nhiều thời gian hơn về điều đó. Vì vậy, ít nhất là người Điều đó đã nộp báo cáo không phải là trong tình trạng lấp lửng.
[Ruseau]: Tuyệt vời, cảm ơn bạn. Vâng, tôi nghĩ rằng đó là, chúng ta có thể đặt tất cả những điều đó vào quy trình làm việc, sơ đồ, ý tôi là, xin lỗi. Vâng, chắc chắn. Chỉ muốn sao chép một vài trong số các liên kết này, bởi vì liên kết cuối cùng mà thành viên McLaughlin đã gửi là, sẽ giúp tôi tiết kiệm được rắc rối khi tìm kiếm điều đó, bởi vì đó là trang DESE về điều đó. Thành viên McLaughlin.
[McLaughlin]: Vâng, tôi chỉ sẽ chia sẻ. Ngoài ra còn có một danh sách kiểm tra kế hoạch địa phương tuyệt vời để đảm bảo rằng kế hoạch địa phương của bạn là bắt buộc. Nó có tất cả các nội dung của những gì được pháp luật yêu cầu. Và vì vậy chúng ta có thể sử dụng điều đó, tôi sẽ nghĩ, tại một cuộc họp tiếp theo hoặc khi chúng ta tiến gần hơn hoặc tại một số điểm. Nhưng đó là một danh sách kiểm tra khá tốt về việc những điều này có phải là một phần trong kế hoạch của chúng tôi hay không.
[Ruseau]: Tuyệt vời. Cảm ơn. Vì vậy, nhìn vào một số tài liệu này, tôi đề nghị chúng tôi chuyển đổi sang những người chăm sóc, mà ở Massachusetts, đối với những người không biết, người chăm sóc là một thuật ngữ pháp lý cụ thể, hợp pháp. Nó được ưa thích, và điều tôi thích ở nó là nó thậm chí có thể không bao gồm quyền giám hộ, những người là Người có trách nhiệm pháp lý, đó là sự hiểu biết của tôi. Vì vậy, tôi nghĩ rằng sự nhất quán, chúng tôi đã làm điều đó trên các hình thức khi chúng tôi đã làm lại chúng trong toàn quận. Và do đó, có khoảng 50 hoặc 100 địa điểm ở đây nơi được đề cập. Thành viên McLaughlin, bạn đã muốn lên tiếng một lần nữa hay tay bạn vẫn còn? Được rồi, tuyệt vời. Và vì vậy đi xuống, học sinh và phụ huynh, Những người chăm sóc của chúng tôi sẽ nhận được thông báo về phần liên quan đến sinh viên liên quan đến kế hoạch hàng năm, và giảng viên và nhân viên tại mỗi trường sẽ được đào tạo hàng năm trong kế hoạch áp dụng cho trường. Câu hỏi của tôi là, điều này thực sự xảy ra? Tôi biết chúng tôi không có nhiều thời gian phát triển chuyên nghiệp trong lịch trình của mình, vì vậy điều này trông rất giống nồi hơi, và câu hỏi của tôi là Khi tôi có thể nhìn vào trang DESE, nó có thể trong danh sách kiểm tra thực sự. Vâng, nó được yêu cầu.
[McLaughlin]: Nó được yêu cầu là một phần của kế hoạch, thành viên Ruseau.
[Ruseau]: Cảm ơn. Vì vậy, câu hỏi của tôi về việc liệu nó có xảy ra hay không, tôi đoán chúng ta không thực sự cần một câu trả lời, nhưng nó phải là, nó cần phải xảy ra trong tương lai. Vì vậy, tôi chỉ ngạc nhiên bởi sự nặng nề Không, không phải là tôi không nghĩ nó đúng, tôi làm. Nó chỉ với ba ngày phát triển chuyên nghiệp đầy đủ một năm.
[Unidentified]: Tôi đã rất ngạc nhiên khi thấy điều này được cho là sẽ xảy ra hàng năm với tất cả các nhân viên.
[Ruseau]: Dù sao. Đi xuống, được rồi, có một loạt các liên kết bị hỏng. Và một số trong những điều này dường như không còn tồn tại nữa. Vì vậy, tôi sẽ tự mình lấy nó, nếu điều đó ổn với mọi người, để săn lùng những người tương đương hoặc xem xét các chính sách khác của quận và xem liệu họ có thay thế chúng bằng một thứ khác không. Vì vậy, ý tôi là, Những điều này liên kết đến các địa điểm, nhưng chúng không phải là nơi ở đó nữa. Thành viên Graham.
[Graham]: Tôi thực sự sẽ khuyên bạn nên loại bỏ toàn bộ phần này vì đây là một tài liệu chính sách. Và tôi nghĩ rằng chính sách nên là chúng tôi sẽ, rằng chính quyền sẽ duy trì UH, đã biên soạn hướng dẫn về an toàn Internet và bắt nạt trên mạng và phân phối nó trên cơ sở hàng năm hoặc một cái gì đó tương tự. Ừm, thay vì đặt các liên kết này vào đây một lần nữa, như các liên kết thay đổi và các liên kết này có thể. Không thích nếu bạn hỏi ông Tucci, như, ông thậm chí có sử dụng các liên kết này một cách tích cực không? Giống như anh ta có thể sử dụng một cái gì đó hoàn toàn khác. Vì vậy, tôi nghĩ rằng điều này, phần này chỉ là để ra, ừm, ủng hộ. các yêu cầu mà chính quyền trên cơ sở hàng năm, như duy trì tài nguyên này về số lượng người.
[Ruseau]: Tôi nghĩ rằng nghe có vẻ tuyệt vời. Tôi sẽ đặt một nó có thể bị xóa bởi vì tôi sẽ phải đi xem nhanh về ngôn ngữ của pháp luật. Vâng, thật không may, bạn biết đấy, trên thực tế nó có thể được yêu cầu. Nhưng tôi sẽ tìm ra điều đó.
[Unidentified]: Và nếu nó có thể bị xóa. bởi vì nó không có ý nghĩa trong một chính sách, mà ... thành viên McLaughlin.
[McLaughlin]: Tôi đồng ý rằng chúng ta có thể có một phần tài nguyên và nó có thể nói về tài nguyên, vui lòng truy cập trang web. Nếu bạn cần tài nguyên in, vui lòng liên hệ với ai đó cho những người có thể có cái này ở dạng in và không thể truy cập trang web, đó có thể là một tùy chọn. Và sau đó Bệnh đa xơ cứng. Bowen đã có một cái gì đó trong cuộc trò chuyện, thành viên Rousseau.
[Ruseau]: Cảm ơn. Đúng. Vì vậy, cô. Bowen đã đề cập rằng các khóa đào tạo này thực sự là bắt buộc và các hiệu trưởng cung cấp cho tất cả nhân viên vào đầu mỗi năm học. Vì vậy, tôi thực sự rất vui vì đó là, tôi sẽ nhấp vào một hộp kiểm nhỏ ở đó. Điều đó làm cho tôi hạnh phúc. Cảm ơn. Không phải là mục tiêu hạnh phúc nhất trong các cuộc họp của chúng tôi. Trước khi chúng ta chuyển sang phần tiếp theo này, hãy nhớ Graham đã nói rằng trang 19, nếu điều đó ổn, và 26, hãy xuống đó. Tôi biết tôi đã không tạo ra tất cả màu vàng như vậy, nó chỉ là màu vàng. Vì vậy, hãy đợi một phút, định nghĩa bắt nạt. Được rồi, vì vậy có toàn bộ phần khác, đó là một định nghĩa về bắt nạt một lần nữa. Và đó là một định dạng khác nhau, hãy nhìn vào điều đó. Nếu một thành viên muốn xem xét hai định nghĩa, hãy để tôi đi xuống phần trang 26 cho KIX. 26, ít nhất là phần này, không chính xác cùng một định dạng, nhưng phần này ít nhất trông giống như một phần định nghĩa. Vì vậy, một thành viên sẽ như vậy, Thực hiện thử thách nhìn vào ba phần khác nhau, nơi có các định nghĩa, quyết định cái nào trông đẹp nhất và đề xuất phần nào chúng ta dùng. Tôi chắc chắn ổn khi làm điều đó, không phải là một nhiệm vụ lớn. Nhưng thay vì chúng tôi trải qua, bởi vì nó cũng rất khó để nhảy qua lại ở đây và thử và tìm ra điều đó trong một
[McLaughlin]: Tôi nghĩ rằng một sự so sánh là một ý tưởng tốt mà tôi thích điều này, sau đó, bạn biết, sau đó là những đoạn tường thuật mà tôi nghĩ rằng đây là điểm của những gì chúng tôi đã làm trước đó về việc có các tiêu đề và viên đạn và những gì bạn trông giống như ai đó, hoặc Có lẽ họ đã sao chép nó từ đâu đó. Có một ý tưởng tương tự để làm cho nó ngon miệng hơn. Tôi chỉ nghĩ, vâng, sẽ là một thực tế tốt để so sánh để đảm bảo rằng không có ai có thứ gì đó mà người kia không, với mục tiêu cuối cùng là loại bỏ sự lặp lại.
[Ruseau]: Tuyệt vời. Tôi sẽ thực hiện điều đó. Tôi đồng ý chỉ trong nháy mắt rằng đây chắc chắn là một cái nhìn tốt hơn. Bạn cần so sánh với nội dung của các định nghĩa khác.
[Graham]: Tôi chỉ muốn chú ý đến thời gian. Chúng tôi còn tám phút còn lại. Và tôi tự hỏi nếu tôi có một số ý kiến như bao quát về như thế, tôi nghĩ rằng toàn bộ phần này về phạm vi giáo dục sức khỏe và trình tự không thuộc về đây và nên được gỡ bỏ. Và sau đó có một phần khác ngay sau đó. Điều đó tôi cũng nghĩ nên được loại bỏ. Oh, các hoạt động học tập và phi học thuật. Giống như điều này cũng không thuộc về đây. Theo tôi. Vì vậy, tôi muốn thấy hai điều đó bị loại bỏ, nhưng tôi chỉ tự hỏi liệu có phải vì lợi ích của thời gian không, nếu chúng tôi có ý nghĩa khi bạn bắt đầu trở lại trên đỉnh Có thể xem hồ sơ, những thay đổi tồn tại ở đây ngày hôm nay. Ừm, và sau đó đồng ý như khi chúng ta sẽ tái lập với các thành phần tương ứng của chúng ta để, ừm, lần sau chúng ta đến với nhau, như chúng ta có thể. Đặt tất cả các thành phần đó lại với nhau và sau đó suy nghĩ về việc lặp lại tiếp theo của tài liệu. Nhưng tôi nghĩ rằng nếu chúng ta có thể thực hiện các định nghĩa, chúng ta có thể nhận được một số đầu vào từ Howard về những gì được yêu cầu và những gì không. Chúng tôi có thể làm biểu đồ dòng chảy. Và sau đó, ừm, tôi nói tôi sẽ làm, ồ, phần nghĩa vụ giáo dục của quận, thích viết điều đó. Chúng tôi sẽ trên đường đến một tài liệu gắn kết.
[Ruseau]: Vâng. Vì vậy, không rõ ràng nên đã trải qua và kiểm tra ví dụ rằng chúng ta sẽ cắt giảm nó, chỉ khi chúng ta quay lại, chúng ta không nhìn vào tài liệu luôn được chỉnh sửa và chúng ta bắt đầu với nơi chúng ta đang ở Cho đến nay, bởi vì chúng tôi có chính sách ban đầu, chúng tôi có thể thực hiện so sánh. và dự thảo một cái gì đó cho toàn bộ ủy ban trước khi phê duyệt.
[McLaughlin]: Vâng, tôi muốn nói rằng các lần lặp lại của công việc là những gì chúng tôi đã nói khi bắt đầu cuộc họp vì vậy tôi muốn bạn thực hiện một pha cứu thua như cho tài liệu này ngày hôm nay cho việc này.
[Ruseau]: Chúng tôi có lịch sử phiên bản. Google sẽ giữ lịch sử phiên bản để chúng tôi không phải lưu nó dưới dạng.
[McLaughlin]: Được rồi, nhưng sau đó đánh dấu đây là ngày cho phép lặp đó. Và nếu, bạn biết đấy, bạn muốn tải xuống, vì vậy hãy chắc chắn rằng Google không, bạn biết đấy, điều gì đó không xảy ra với Google và bất cứ điều gì. Vì vậy, tải xuống một bản sao nơi nó có ngày hôm nay, nơi nó được đặt tên với ngày hôm nay cho lần lặp này, thay vì chỉ dựa vào phiên bản Google. Tôi nghĩ sẽ hữu ích để chúng tôi không, có nguy cơ của một snafu kỹ thuật, chúng tôi vẫn có thể ghi lại những gì đã được thực hiện và quay lại nếu chúng tôi có một câu hỏi hoặc chúng tôi cần xác minh rằng những gì chúng tôi dự định là những gì chúng tôi đã kết thúc Vì vậy, tất cả chúng ta đều ở cùng một trang. Tôi nghĩ rằng nó sẽ hữu ích để có điều đó. Vì vậy, tôi sẽ đề nghị rằng Bạn biết điều đó là tốt nếu bạn có nếu chúng ta đi kèm với nó với phiên bản đã chỉnh sửa cho lần tới nhưng chúng ta có một cái gì đó để so sánh nó với ngày hôm nay nếu chúng ta cần quay lại và nói rằng đó không hoàn toàn là tôi nhớ rằng tôi muốn nhìn Tại đó và không chiếm cho đến khi chúng ta có thể, chúng ta có thể, chúng ta có thể ngay lập tức quay lại bất kỳ phiên bản nào như thế này là phiên bản chúng ta bắt đầu với ngày hôm nay. Không, tôi biết, tôi hiểu làm thế nào, tôi biết, tôi xin lỗi, thành viên RUSEAU, tôi hiểu.
[Ruseau]: Tôi chỉ không muốn ổ đĩa Google của mình được lấp đầy với 43 phiên bản của cùng một tài liệu.
[McLaughlin]: Được rồi, sau đó bạn có thể tải xuống và gửi nó trong một tệp đính kèm cho tôi và tôi sẽ giữ nó trong một tệp cho tôi. Ồ, được rồi. Vâng, điều đó tốt. Vâng, tôi có thể làm điều đó. Đúng, điều đó sẽ ổn thôi. Và sau đó có một cái gì đó khác tôi sẽ hỏi. Hmm. Ồ vâng, và có một dòng thời gian để chúng ta hoàn thành việc này không?
[Ruseau]: Chúng ta đã thảo luận chưa?
[McLaughlin]: Vâng, đúng. Tôi ước mình đang đùa. Tôi biết, không, nghiêm túc.
[Graham]: Tôi nghiêm túc nếu chúng ta sẽ, ý tôi là. Có hợp lý không khi chúng tôi thực hiện những điều đó gặp lại trong một tuần hay chúng ta cần hai tuần?
[Unidentified]: Tôi không biết nếu, tôi có sẵn trong một tuần. Tôi không biết.
[Ruseau]: Tiến sĩ Robinson?
[McLaughlin]: Chà, chúng tôi có điều bắt nạt là vào tuần tới vào ngày thứ chín từ bảy đến chín. Tôi nghĩ rằng sẽ rất tốt nếu có điều đó và sau đó trở lại bàn, thẳng thắn. Vì vậy, tôi sẽ nói, bạn biết đấy, tôi sẽ thích hai tuần để chúng tôi có thời gian để tiêu hóa những gì được chia sẻ với chúng tôi từ góc độ đào tạo từ, bạn biết đấy, desi và mọi người để đảm bảo rằng chúng tôi có thể nhận được một số Giáo dục và tự sửa chữa trước khi trở lại bàn. Nhưng tôi nghĩ rằng chúng ta có thể có, bạn biết đấy, Thời gian để làm những việc mà chúng tôi yêu cầu các thành viên ủy ban làm. Và, bạn biết đấy, thời gian cho các thành viên cộng đồng và nhân viên và những người khác sắp xếp một bài đọc khác, bạn biết đấy, đưa ra một số suy nghĩ cho những điều mà bạn biết, họ có thể muốn suy nghĩ và nhìn vào các mốc thời gian. Và sau đó tôi đoán tôi muốn nói, tôi hy vọng rằng việc có ít nhất một tài liệu làm việc không quá tham vọng. Bạn biết, chúng ta đang ở trong một vào tháng ba. Tôi nghĩ rằng chúng ta cần có một tài liệu làm việc, đặc biệt là đối với những thứ khá nghiêm trọng. Tôi sẽ nói rằng tôi nghĩ thật hợp lý khi kết hợp một tài liệu làm việc trong thời hạn hai tháng với sự hiểu biết rằng công việc có thể phát triển, nhưng ít nhất chúng ta cần phải có một cái gì đó có thể trình bày cho cộng đồng, tôi sẽ nghĩ, trước đây Kết thúc năm học.
[Unidentified]: Chúng ta có thể gặp nhau vào ngày 14 không? Thứ ba nào? Tôi tự do.
[McLaughlin]: Tôi không, tôi có một dự án lớn vào ngày 15 và chúng tôi phải chạy qua bốn giờ vào thời điểm đó. Tôi tự do nếu chúng tôi muốn làm, nếu các bạn có thể làm như một sáu giờ, tôi không thể làm cùng một lúc.
[Unidentified]: Tôi nghĩ rằng sáu giờ là tốt.
[Edouard-Vincent]: Tôi muốn yêu cầu các quản trị viên đang trên đường, điều đó sẽ đưa nhiều người trong số họ vượt quá 12 giờ. Có thể là chúng ta có thể giữ cùng thời gian cho ngày 16 vào thứ năm? Chúng tôi không thể làm ngày 16. Ồ, bạn không thể làm ngày 16.
[Unidentified]: Làm thế nào về ngày 15?
[Ruseau]: Anh ấy không thể gặp chúng tôi. Ba đến năm. Tôi chắc chắn có thể làm năm, nhưng đó đã là loại muộn để bắt đầu.
[Graham]: Đêm lựa chọn khóa học trung học cũng diễn ra vào ngày 15.
[McLaughlin]: Như là hội chợ chuyển tiếp. Chuyển đổi hội chợ, vâng.
[Unidentified]: Còn ngày 21 thì sao? Thứ ba. Tôi có thể làm điều đó. Được rồi. Tôi cũng có thể làm điều đó. Tôi cũng có thể.
[Ruseau]: Xin lỗi bất cứ ai trong cuộc gọi trong cuộc họp thực sự muốn ở đây nếu bạn không thể làm được. Nhưng nếu tất cả chúng ta phải ở đây, chúng ta sẽ gặp nhau vào năm 2042. Vì vậy, chúng tôi sẽ chọn ngày 21. Và tôi sẽ giới thiệu 430 lần nữa. Và tôi sẽ làm việc đó. Vì vậy, các to-dos, nếu tôi có tất cả chúng một cách chính xác, đó là thành viên McLaughlin sẽ vượt qua khi nâng cấp cho sơ đồ, đúng không?
[McLaughlin]: Vâng, hợp tác với Tiến sĩ Cushing.
[Ruseau]: Vâng, vâng. Và thành viên Graham sẽ vượt qua, phần là gì? Tôi có trong tài liệu sai không?
[Graham]: Nghĩa vụ giáo dục quận. Nó không phải. Vâng, điều đó đúng ngay bây giờ.
[Unidentified]: Tôi phải viết nó xuống. Biểu đồ thấp. Graham là quận.
[Ruseau]: Nghĩa vụ, có một cái gì đó khác. Hãy nhớ Graham, tôi nghĩ bạn đã nói.
[McLaughlin]: Vâng, tôi nghĩ rằng bản ghi nhớ sẽ chỉ xem xét việc cố gắng làm cho nó trở nên ngon miệng hơn. Tôi không biết liệu nó có giống như với tiêu đề phụ hay đạn đã có ở đó không. Vâng, hoặc.
[Graham]: Vâng, tôi chắc chắn có thể làm điều đó, nhưng tôi nghĩ rằng chúng ta cần trả lời một số câu hỏi khác trước khi tôi làm điều đó, bởi vì nếu không thì nó sẽ trở nên khá phức tạp. Vì vậy, tôi nghĩ rằng điều đó xảy ra tiếp theo.
[McLaughlin]: Vâng. Vâng. Nếu có toàn bộ các phần mà chúng ta có thể loại bỏ bởi vì chúng lặp lại hoặc bất cứ điều gì, điều đó có ý nghĩa không cố gắng cấu trúc chúng, mà chỉ trong bức tranh lớn, rõ ràng là cần phải có một cấu trúc và phong cách.
[Ruseau]: Và bằng cách nào đó, Google không biết tên của riêng tôi.
[Graham]: Bạn cũng sẽ kiểm tra các phần và liệu họ có yêu cầu không.
[Unidentified]: Vâng, tôi sẽ kiểm tra các phần được yêu cầu trong luật. Vì vậy, chúng tôi có thể xóa những thứ không cần thiết được ghi nhận trong tài liệu.
[McLaughlin]: Và sau đó tôi có thể đưa ra một khuyến nghị, tổng giám đốc, rằng Howard nhận được một cái đầu rằng chúng tôi đang làm công việc này
[Edouard-Vincent]: Vâng, vâng, tôi sẽ tiếp cận với anh ấy. Tôi, khi tôi nói chuyện với anh ấy sớm hơn hôm nay, điều đó liên quan đến các vấn đề khác, nhưng tôi sẽ cho anh ấy biết rằng cuộc họp này đang diễn ra, và bạn muốn anh ấy có thể tham dự sớm nhất có thể.
[McLaughlin]: Vâng, và nếu không tham dự, ít nhất có thời gian, bạn biết, xem xét hoặc tóm tắt hoặc một cái gì đó.
[Edouard-Vincent]: Tôi biết thành viên Ruseau nói rằng anh ấy cũng sẽ tạo ra một số câu hỏi. Vì vậy, yeah.
[Ruseau]: Vâng, tôi có một số ghi chú trong đó để hỏi Howard và tôi sẽ, tôi sẽ viết những ghi chú đó. Và, ồ vâng, vì vậy chúng tôi sẽ xem liệu các phần này có phải là Yêu cầu về mặt pháp lý, Chúa ơi, tôi hy vọng không. Lấy làm tiếc. Ồ, ai sẽ làm hợp nhất định nghĩa? Tôi có thể làm điều đó. Được rồi.
[McLaughlin]: Tôi nghĩ rằng bạn đã nói rằng bạn sẽ làm điều đó, các thành viên.
[Ruseau]: Tôi đã nói rằng tôi sẽ làm điều đó. Vâng, hãy để tôi làm điều đó.
[Graham]: Được rồi, tôi rất vui khi làm điều đó. Tôi cảm thấy như bạn có rất nhiều việc khác để làm, vì vậy tôi có thể lấy nó nếu bạn thích.
[Ruseau]: Tôi sẽ lấy nó, bởi vì đó là điều dễ dàng nhất tôi sẽ phải làm, và tôi muốn có một cái gì đó tôi có thể nói rằng tôi đã làm và hoàn thành. Tuyệt vời. Và sau đó chúng tôi có cuộc họp tiếp theo vào ngày 21 tháng 3, 4.30, 6 giờ chiều. Nó phải được đăng. Tôi nghĩ đó là tất cả mọi thứ chúng tôi có. Và khi tôi trải qua các bình luận mà tôi đã thêm và chúng tôi đã thêm vào kể từ đó, nếu có bất cứ điều gì Chúng ta nên thảo luận ngay bây giờ. Tôi sẽ lưu nó cho cuộc họp tiếp theo. Bất kỳ từ cuối cùng từ bất cứ ai? Chuyển động để hoãn lại. Cảm ơn mọi người đã ở đây. Tôi đánh giá cao nó. Tôi biết đây là công việc khó khăn. Chúng tôi có một giây. Thành viên Graham? Đúng. Thành viên McLaughlin?
[Unidentified]: Đúng.
[Ruseau]: Thành viên OSO? Đúng.