[Lungo-Koehn]: Nou vle fè tout moun konnen ke sendika pwofesè yo te ratifye kontra yo e komite lekòl la te vote pou apwouve kontra sa a. Se konsa, mwen te vle kòmanse ak sa. Nou pral bay moun yo chans pou yo pale imedyatman apre kòmantè sipèentandan an, ki se trè pre konsènan ensidan an jodi a. Premye moute byen vit se ajanda konsantman an. bòdwo ak pewòl, minit reyinyon regilye komite lekòl la, 5 desanm 2022.
[McLaughlin]: Mosyon pou aprouve.
[Lungo-Koehn]: Mosyon pou aprouve i ganny segonde par Manm Hays. Tout moun ki an favè?
[McLaughlin]: Chans.
[Lungo-Koehn]: Tout moun ki opoze? Minit yo apwouve. Nou gen nimewo senk. Mwen pa sèten si gen moun ki vle poze sa a. Rapò sou-komite yo, règ ak règleman, minit sou-komite yo.
[Ruseau]: Mosyon pou depoze pou pwochen reyinyon an.
[Lungo-Koehn]: Mosyon pou latab par Manm Ruseau, seconded par Manm McLaughlin. Tout moun ki an favè?
[Ruseau]: Chans.
[Lungo-Koehn]: Tout moun ki opoze? rapò sou soukomite yo te depoze jiska premye reyinyon nou an nan mwa janvye. Apre sa, nou gen rapò nimewo sis sou mizajou ak kòmantè sipèentandan sipèentandan yo, mwen pral remèt li bay Dr Reese Edouard-Vincent.
[Edouard-Vincent]: Mwen menm mwen ta renmen louvri pou jis di ke mwen trè kontan ke kontra pwofesè nou yo te ratifye aswè a, epi pral gen plis aktyalizasyon travay pita sou ajanda jodi a. Mwen vle jis kòmanse ak di yon lòt fwa ankò ke pandan mwa desanm sa a, nou vle premye rekonèt moun ki te kòmanse selebre Hanukkah yè aswè, e ke Hanukkah pral selebre pandan uit jou, epi ankò, nou swete tout zanmi jwif nou yo. yon Hanukkah kè kontan pandan y ap selebre Festival Limyè yo. Solstis sezon fredi a, pafwa yo rele tou jou Yule, ki pral kòmanse Mèkredi 21 desanm, ki se jou ki pi kout nan ane a. Ak nan kèk kilti, solstis sezon fredi a vle di renouvèlman ak kòmansman fre. Apre sa, Jou Nwèl ane sa a tonbe dimanch 25 desanm, ak Kwanzaa kòmanse 26 e li dire jiska 1ye janvye. Pa gen pwoblèm selebrasyon ou, tout jou ferye yo mansyone selebre ak ekleraj la nan bouji. Maya Angelou te di yon fwa ke nou pi sanble zanmi m yo ke nou pa sanble. Se konsa, nan lespri sezon fèt la, mwen ta renmen pwolonje mèsi ak sa ki annapre yo ki te ede asire tout fanmi nou ki nan Medford yo te gen yon sezon fèt la kontan. Andrews Middle School ak McGlynn School tou de òganize Trees of Warmth, ki kolekte don chapo, nouvo chapo, gan, chosèt, foula, e menm manto ki pral aksesib pou elèv ki nan bezwen anvan vakans fèt la ak pandan sezon ivè a. . Lekòl liv la te òganize donasyon yo chak mwa pou kondui manje ak kolekte plis pase 160 sache manje. Remèsiman espesyal pou Whole Foods paske li te bay sak ak lekòl pwofesyonèl nou an paske li te bay feyè koulè ki te ale lakay chak elèv. Mwen ta renmen rekonèt Direktè Art nou an, Suzanne Fee, ak pwofesè lekòl segondè nou an, pwofesè Medford High School, Kaylee Lanzilli. Yo detèmine pou yo fè volonte anpil etidyan pou fèt yo rive vre. Travay an kolaborasyon ak Medford Family Network, ansanm ak tout fanmi nou yo K jiska 12, yo te kontakte pwofesè nou yo, administratè yo, paran yo, asistan administratif yo, ak lòt moun nan kominote lekòl la pou ede yo bay plis pase 15 fanmi yo yon bèl vakans. kado. Se konsa, mèsi pou travay ou nan zòn sa a. Mwen vle tou rekonèt ekip foutbòl Mustang la. Yo okipe yo kolekte kat kado pou fanmi rezo fanmi Medford yo, epi ekip baskètbòl gason Mustang yo ap kolekte tou atik ki pa ka gate pou tout mikwo gadmanje vil nou an. Pou moun ki te patisipe nan ouvèti kay la Jedi sa a. epi pote yon mak nouvo atik manje ki pa gate, pri tikè pou patisipe nan jwèt la pral anile. Yon fwa ankò, si ou ale nan ouvèti kay la Jedi sa a epi ou pote yon atik manje ki pa gate, yo pral anile pri tikè w la. Mwen vle remèsye Teamsters Local 25 tou paske li te bay sache ak sache jwèt nan Medford Family Network, ansanm ak Gilbane Company, Medford Kiwanis Club, Medford Ponpye ak Depatman Lapolis, Toys for Tots, ak Wonder Fund, ki ladan l. majistra a se yon gwo sipòtè. Nou gen anpil chans pou nou abite nan yon kominote divès ak istorik ki sonje pran swen moun ki nan bezwen yo. Bonte nan Medford fè m sonje yon sitasyon nan fim nan, Li se yon lavi bèl bagay. Sonje byen, pa gen moun ki echèk ki gen zanmi. Nou gen yon gwo vilaj zanmi ki pran swen youn lòt nan kominote lekòl nou an. Nou pa rele Mustang vanyan sòlda yo pou anyen. Bon travay, tout moun. Ou fè m trè fyè dèske m se sipèentandan ou. Mwen ta renmen tou pran yon ti moman pou rekonèt sezon otòn nou an 22 GBL all-stars. Pou ti gason cross country, nou rekonèt Sam Orcutt, TJ Higgins, ak Colin Lally. Pou ti fi cross country, nou rekonèt ko-MVPs nan lig la, Anna Casey ak Yasmin D'Souza Vieira. Pou foutbòl gason, nou ta renmen rekonèt Oliver Lolliker ak Jordan Ionkeith. Pou foutbòl tifi, MVP nan lig la, Emma Casey, Maria Colombo, Riley Walker, ak Haley Duarte. Pou tifi foutbòl, Eastern Mass all stars, Emma Casey, ak Maria Colombo pou gòlf nou ta renmen rekonèt paj Devin, ak Lewis Pacheco pou tifi volebòl, nou ta renmen rekonèt Isabella dezyèm rapò, ak Sophia. Pou foutbòl, nou ta renmen rekonèt Stevens, Exeter, Dom Rizzo, ak Samuel Nazer. Mèsi ak felisitasyon a tout atlèt espò otòn nou yo. Epi nou swete atlèt sezon fredi nou yo tout pi bon jan yo kòmanse jwèt yo semèn sa a. Gen kèk rapèl. Mèkredi 21 desanm k ap vini an se dènye opòtinite pou granmoun aje nou yo pran pòtrè klas yo. Tanpri pa rate opòtinite sa a pou w ka mete w nan Annuaire la. Epitou, n ap kontinye pase tès COVID nou yo. Vandredi sa a se yon demi jou anvan nou repo pou vakans jou ferye nou an. Nou retounen lekòl madi 3 janvye. Dènye remak mwen ke mwen ta renmen pataje yo se sou yon ensidan grav anpil ki te fèt jodi a nan Medford High School. Byen bonè jodi a nan lekòl segondè a, nou te gen yon elèv, youn nan elèv nou yo te enplike nan yon diskisyon epi elèv sa a te kout kouto. Mwen te pale ak manman etidyan an epi li te pataje avèk mwen ke pitit li a stab. Mwen vle pataje tou ke akize a nan sitiyasyon sa a te idantifye epi li nan gad lapolis nan moman sa a. Mwen vle di yon mèsi espesyal pou pwofesè nou yo, anplwaye nou yo, ki te sipòte tout elèv yo pandan nou t ap fè rete an plas nan Medford High School. Mwen ta renmen di yon mèsi espesyal tou pou anplwaye enfimyè nou yo pou repons imedyat yo bay Depatman Lapolis Medford pou sipò yo, Depatman Ponpye Medford, Biwo Majistra ki te avèk nou jodi a, ak EMS pou tout sipò yo pandan sitiyasyon jodi a. N ap kontinye travay an kolaborasyon ak depatman lapolis la, paske ankèt sa a toujou ap kontinye. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi depi nan chèz la si mwen kapab, mwen vle remèsye sipèentandan an pou kòmantè yo. Premye ak premye, pwofesè nou yo ki te navige prèske de zè de tan nan abri an plas pandan ke lapolis te kapab fè travay yo nan lekòl segondè. Nou remèsye pwofesè yo, anplwaye yo, enfimyè yo, remèsye depatman lapolis pou yo te la e evidamman pral gen yon prezans pandan tout semèn nan. Nou gen chèf lapolis isit la. Kapitèn Covino tou, ki pral kapab reponn kesyon si nou gen nenpòt kesyon, e petèt ban nou yon aktyalizasyon imedyatman. Men, tanpri konnen nou ap pran sa trè seryezman. Sekirite elèv nou yo se pi gwo priyorite nou. Mon krwar ou’n tande sa Komite ki nou’n rekonnet i annan en keksoz sistemik, i annan en letid kiltir ek klima ki bezwen ganny fer e sa i en keksoz ki bezwen ganny fer. Mwen konnen anpil nan nou te di li sou planche a, Mwen di sa mwen bezwen di byen souvan dèyè sèn nan, sitou nan respè ak pouse pou chanjman sa a. Tout moun konnen mwen ap fè chanjman nan vil la, epi nou vle wè chanjman pozitif pou elèv nou yo ki sou bò lekòl la tou. Nou rekonèt sa. Nou te mande pou yon etid kilti ak klima pase yon ane, e mwen konnen sa a soti nan akizisyon kounye a. Doktè Cushing te di nou jodi a. Jis tou tanpri konnen, le pli vit ke mwen tande pale de sa a, mwen te nan lekòl segondè ak ekip kominikasyon nou an, tou direktè konsèy sante nou an, ki se kowòdonatè jesyon ijans nou an pou vil la. Nou te ale nan lekòl segondè jis pou asire nou ke nou te kapab bay yon koutmen nenpòt fason posib, travay ak administrasyon santral pou fè kominikasyon yo soti, asire w ke nou t ap travèse tout T's nou yo ak pwent tout I's nou yo, epi elèv yo se pi gwo priyorite nou. nan sekirite yo. Pa gen okenn menas iminan. Mwen pral mande Kapitèn Covino petèt pou l vin bay yon ti detay. Pa gen okenn menas iminan. Nou gen yon plan pou demen ant plan twalèt la, anplwaye siplemantè nan koulwa yo ak kafeterya yo. N ap mande pwofesè nou yo sipò. Nou gen yon plan. Nou pral aplike sa demen ak nenpòt lòt detay ou ka bay Kapitèn Covino. Mwen konnen ou ap travay aktivman sitiyasyon an.
[Covino]: Bonswa. Nou te deja planifye pou gen kèk pèsonèl adisyone nan lekòl segondè a ka vizib nan koulwa yo ak alantou bilding lan. sipò. Yo pa fè ankèt. Yo jis la pou sipò pou lekòl la, elèv yo, fakilte a, ak tout lòt moun ki ka bezwen pale ak yo oswa pase nenpòt enfòmasyon. Yo pral la pou semèn nan jiskaske vakans lekòl la. Apre sa, nou ka re-evalye bezwen lekòl la ak pwopriyete yo ak sou sa. Èske yon moun gen nenpòt kesyon pou mwen?
[Lungo-Koehn]: Ou ta ka di nou yon ti kras. Mwen konnen tout moun ap gade nouvèl la ak Lekòl yo te voye yon kantite kominikasyon bay paran yo ak pwofesè yo ak anplwaye yo, men èske gen nenpòt lòt bagay ou ka pataje sou ensidan an ke nou pa konnen sou nan dènye èdtan ke nou te nan sesyon egzekitif la?
[Covino]: Pa gen anyen ki chanje depi nouvèl la te sou depi fen apremidi a. Tout bagay deja pale. Se konsa, tout sa ou te wè nan nouvèl la jodi a se kote nou ye. Ankèt la toujou ap kontinye e li gen yon sitiyasyon ki trè bon kounye a.
[Lungo-Koehn]: Epi nou pral gen plis pwofesyonèl ak Konseye nan lekòl segondè pou fè fas, ansanm ak prezans lapolis la. N ap gen plis sipò an plas pou pwofesè ak anplwaye nou yo demen. Nou te rele ajans deyò yo ansanm ak lòt Konseye lòt lekòl yo pou vin ede. Nenpòt?
[Covino]: Non, trè akeyi. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mwen konnen ke moun ka la pou pale, Um, poze kesyon, eksprime enkyetid ou yo. Tanpri santi w lib. Nou pral louvri li jiska etaj la. Nou mande moun non yo ak adrès yo pou dosye a. Men, si nou te kapab limite li, nou gen yon kantite moun sou entènèt tou. Se konsa, de minit oswa konsa.
[Scarpelli]: Mèsi, Madam Majistra. Mèsi, George Scarpelli. 27 Butler Street, Matthew, Massachusetts. Um, sa mwen tande sou sa nou te wè jodi a te terib. Sa ki mon’n tande e vwar dan sa komite i osi move. Sa a se pa yon bagay ke nou ap gade nan sistemik. Sa a se yon bagay kounye a k ap pase kounye a. Timoun nou yo pè. Pitit fi mwen an pa vle tounen lekòl. Kote ijans lan? Ki kote ijans ou ye? Sa gen kèk semèn, nou te gen paran yo ki t ap pale de laperèz yo te genyen pou yo te bat pitit fi yo. E nou te gen yon konsiltan e mwen te mande pwofesè, mwen te mande elèv, èske ou wè chanjman an? Pa gen anyen, anyen, anyen pa fèt. Epi pou m chita, mwen pral pale epi answit mwen pral ale paske mwen pa vle li ale vini, Madam Majistra. Sa a se sa nou wè ak pitit fi mwen an, zanmi li yo. Mwen kouri ale nan lekòl segondè jis pou mwen te kapab prezan pou li, jis pou mwen te kapab di l 'papa li deyò. Mwen wè ankò, mwen wè Madam Sipèentandan, sa a se pa yon ensidan izole. Pou ekri ke sa a se yon ensidan izole ak di piblikman sa a se yon ensidan izole se fo. Sa a se pa. Sa a se pa. Apre sa, mwen pè, epi mwen degoute, epi mwen santi mwen mal pou pitit fi mwen an ak zanmi li yo. Epi sa a ta ka pa pi bon bagay yon konsèy vil ta dwe fè, vini devan yon kò epi eksprime tèt yo ak mosyon sa a, men mwen pa pran swen. Ou gen direktè ak asistan direktè k ap kouri nan lekòl sa a san sipò. pou règ ki te aplike pa kò sa a. Remèt li zouti yo, remèt yo zouti yo pou yo ka dirije sistèm lekòl la jan yo wè bon pou kenbe timoun nou yo an sekirite, peryòd. Apre sa, gade nan etid ou yo ak apre gade nan konsiltan ou yo epi wè sa yo te di.
[McLaughlin]: ou pa vle koute.
[Scarpelli]: Mwen pral onèt ak demen. Nou te mande pou yon reyinyon ijans pa t 'pase nan sèlman twa manm te vote pou yon reyinyon ijans. Nou gen yon fowòm pou moun ki pa santi yo te tande jodi a pou yo vin nan konsèy vil la demen epi eksprime enkyetid yo epi mwen pral onèt avèk ou. Pitit fi mwen an pap ale lekòl e zanmi li yo pap ale lekòl.
[McLaughlin]: Manm McLaughlin. Mwen panse ke li malere lè yon Konseye vil pa pral gen yon retounen ak soti ak elektè tou. E mon en constituent e mon anvi fer en konversasyon. Mwen ta di ke li pa kòrèk pou di pa gen anyen ki fèt. Sa pa egzat. Nimewo en, polis nou yo te enplike. Konseye lekòl nou yo te patisipe. Ak patikilyèman nan yon moun ki te sèvi sou lòt bò tab sa a, epi ou konnen ki restriksyon yo ye, yo chita isit la epi politize devan kamera se konplètman flagran. ak inakseptab, mwen regrèt, Mesye Scarpelli. E pitit mwen yo ale lekòl tou, e mwen enkyete pou tout pitit nou yo. Mwen pa la paske li plezi, mwen la paske mwen pran swen tou.
[Lungo-Koehn]: Men, si mwen kapab, jis sou zouti yo, Konsèy Scarpelli, sou zouti yo. Mwen konnen se deyò ke nou te debarase m de sispansyon ak detansyon, sa se absoliman pa vre.
[Scarpelli]: Asire w. Se konsa, mwen pral di ou, kòm yon paran, ou ap mande m 'fè yon retounen ak soti? Kòm yon kòlèg, mwen pa tande yon sèl mo nan men ou. Mwen pa gen yon mo nan men pèsonn. Mwen te pibliye sa an piblik paske nou pa t tande yon mo nan men okenn nan nou. Oke, yon mo, wi. Alor mon ava dir ou, koman en ansyen manm sa body, mon travay avek dilijans pou fer sir ki nou enplimant en plan pour gard nou zanfan an sekirite kont bann bully, pa okontrer, akoz se sa ki nou santi. Se sa timoun nou yo santi. Kit ou vle wè li oswa ou pa, timoun nou yo ap di nou ke yo santi ke w ap pwoteje entimidatè yo. Ou ap pèmèt yo kouri emisyon an. Si w mande nenpòt timoun, nenpòt timoun ki la, yo ap di m ke yo santi yo an sekirite. Yo ap di m ke yo pa gen estrikti ke yo te santi nan tan lontan an. Se konsa, di m 'ke tansyon yo, sispansyon, byen devine ki sa? Si w ap di sa, Epi sa pa rive, li pa rive nan sa yo ke li rive, paske timoun yo ap di sa. Timoun yo ap di m ke pa gen okenn sispansyon, ke yo pa pral jwenn detansyon. Timoun yo ap di sa. Petèt se konsa, men kite m poze w yon kesyon. Nou te gen asanble pou tout bagay. Apre sa ensidan avek sa zenn dam, eski ou’n anmenn sa etidyan? Èske ou te mennen etidyan sa a epi ba yo sekirite pou kite yo santi ke yo ta an sekirite? Gen nenpòt nan nou, ki pa Go Mustangs oswa imèl bay moun ki si yo rive jwenn yo oswa ou pa, èske ou te chita devan kò elèv la tèt ou? Apre ensidan sa a, gade yo nan je nan jimnazyòm nan, tankou ou te fè lè ou tout te la pou ankouraje yo sou jwèt foutbòl la, epi gade yo nan je yo epi di, ou se an sekirite poutèt sa. Ou an sekirite paske nou pral fè sa. Ou pa t '. Kòrèk? Kòrèk. Mèsi. Sa pa dwe yon lwa.
[McLaughlin]: Gen lwa ke nou dwe swiv, e mwen konnen ke ou konprann sa paske ou te sou bò yo. Men ou pa eksplike sa.
[Lungo-Koehn]: Chak timoun gen dwa, nou dwe asire w.
[Scarpelli]: Nou konprann sa, men sa pa vle di tak ak pwofesyonalis ke ou genyen nan men pwofesè ou yo ak administratè ou yo pou pote rès elèv yo antre epi fè yo konnen ke yo nan yon anviwònman ki an sekirite. Ou pa oblije divilge anyen, nenpòt lòt nouvèl sou sa ki legalman ka di ak sa ki pa ka di. Ou se tout moun ki edike, trè klere pou chita kò etidyan nou yo epi gade yo nan je epi di, ou anfòm e se poutèt sa li pral rive. Mwen pa mande w pou divilge okenn enfòmasyon sou moun ki te blese a. Mwen pa di sa. Fè timoun yo konnen yo an sekirite, paske ou pa fè sa. Ou pa genyen.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, konseye.
[Caraviello]: Bonswa, Madam Majistra, moun komite lekòl la, sipèentandan, Richard Caraviello, Konsèy Vil Medford, 74 Prescott Street, Medford. Koulye a, mwen konnen laperèz ke Madanm Branley te santi lè mwen te resevwa apèl sa a nan men pitit fi mwen maten an di, Papa, mwen pè, vin jwenn mwen. Lekòl la sipoze se kote ki an sekirite yo, pa kote yo ta dwe pè pou yo vini. Epi pou twò lontan, li pa yon kote ki an sekirite pou yo. Epi koute, mwen konnen ou ap eseye fè pi byen ou kapab, men evidamman li pa ase. E di ke jodi a se te yon ensidan izole te yon ti kras chokan pou mwen lè mwen tande sa. Se pa jan li ta dwe ye. Timoun nou yo ta dwe pwoteje la tout tan. Kit li dwe gen plis sekirite piblik la oswa kèlkeswa sa, plis bezwen fè pase sa k ap pase. Mwen vle di, mwen tande istwa sou timoun k ap manje nan twalèt paske yo pè ale nan kafeterya. Yo goumen toutan. Sa a pa ka kontinye kontinye. Mwen konnen ou te di li se sistemik. Li se sistemik. Epi li dwe sispann. Epi li dwe sispann kounye a anvan yon moun vin blese ak vin blese move. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Majistra. Manm McLaughlin, Lè sa a, ou se pwochen.
[McLaughlin]: Mèsi. Apre sa, mwen te vle ajoute an tèm de ensidan izole a, mwen kwè ke, ou konnen, si gen ofisye isit la ak oswa sipèentandan an ki vle pale ak sa sa vle di aktyèlman, sa vle di ke Se te yon ensidan izole nan twalèt la nan egzanp sa a. Li pa vle di ke pa gen yon pwoblèm sistemik ki te kontinye e ke nou konprann sa. Sa a se te yon ensidan izole jodi a an tèm de sa ki te rive elèv sa a endividyèl nan lekòl la jodi a nan moman sa a. Sa te ensidan izole a. Li pa ke nenpòt nan sa yo se ensidan izole. Nou konnen gen yon pwoblèm sistemik. Se poutèt sa nou la pou eseye ede chanje sa. Men, li pran plis pase sèt moun pou chanje yon distri lekòl. Li pran yon kominote. Li mande yon kominote k ap travay ansanm pou chanje yon distri lekòl. Li pran yon konsèy vil ki vle travay ak komite lekòl yo epi yo pa leve isit la epi rele yo devan kamera televizyon. Li mande travay ansanm kòm yon kominote, nou tout. epi pou nou bon egzanp pou timoun nou yo, pa entimidasyon youn lòt, pa kriye youn nan lòt, pa goumen youn ak lòt.
[Caraviello]: Premyerman, mwen pa t ap rele sou pèsonn. Non, sa pa te dirije sou ou. Mwen pa t ap rele sou pèsonn. Men, ankò, sa a pa izole. Kit yo resevwa yon bat oswa yo kout kouto, yo tou de se tankou menase blesi. Se konsa, sa a pa izole. Sa a tout yon sèl ak menm bagay la. Epi jis pa di ke konsèy vil la pa vle travay ak komite lekòl la. Nou ye. Oke, nenpòt ki lè, nenpòt ki lè, komite lekòl la bezwen nou, nou te la pou sipòte komite lekòl la. Oke, byen, mwen di, nenpòt lè, nenpòt lè gwoup sa a vle kolaborasyon, nou pral fè li demen, nou pral fè li Mèkredi, ou fè li nenpòt jou, nenpòt jou yo vle rankontre, mwen pral la pou rankontre, e mwen garanti tout lòt moun mwen yo pral rankontre avèk ou tou. Se konsa, ankò, sa a se ankò, pa izole.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, Mesye Kelly.
[Kelly]: Majistra, gen yon moun sou entènèt tou. Bonswa, Danny Kelly 41 Myrtle Street. Mwen aktyèlman anseye nan lekòl segondè a tou. Se konsa, sa a se aktyèlman dènye semèn mwen nan lekòl segondè. Mwen fèk pran yon nouvo pozisyon ak Laborers Union pou mwen santi ke se yon bon moman pou m pale, pa vrèman sou negatif jodi a nan kou se yon move pwoblèm. Men, mwen te vle di mwen panse ke youn nan bagay ki pi enpòtan anvan mwen kite jis di, mwen panse ke kilti sa a nan lekòl la ka fò akòz Mesye Paul DeLeva ak Chad Fallon. Yo se de lidè enkwayab, men sa ki bezwen rive yon ti kras bezwen gen yon ti kras plis plezi ak timoun yo yo dwe onèt. Nou te pale ak yo, mwen te antrene bezbòl ak foutbòl nan vil la pou 10 ane. Mwen te ale nan lekòl segondè Medford, epi mwen te byen jwi chak minit k ap travay isit la. Men, pou nou onèt, bagay mwen te travay nan yon lòt distri lekòl apre tès MCAS yo, nou te gen evènman nou te fè miray ranpa wòch antre. Nou te gen moun ki te vini ki te yon ti kras plis plezi. Mwen panse ke yo dwe onèt, mwen panse ke youn nan bagay sa yo ki bezwen chanje, nan opinyon pèsonèl mwen, ak kite ak anseye pou yon tan long isit la. se sa a bezwen yon ti kras plis plezi ak evènman pandan tout ane a. Menm nan asanble sou nenpòt bagay, lè nou gen asanble epi sipèentandan an kenbe yo, yo bon epi yo ede amelyore kilti a. Rasanbleman pep la yon fwa chak ane ede amelyore kilti a. Si nou ka fè sa plizyè fwa pa ane, apre yon tès MCAS, lè final rive, lè mwen te isit nan lekòl segondè, apre final, yo te konn kite nou ale lakay ou. Ou konnen, se tankou ti bagay ou ka tann apre MCAS, si yo ta ka pote nan yon kalite evènman, yon bagay tankou sa. Bagay sa yo ede amelyore kilti. Mwen panse ke menm plis rasanbleman pep pandan tout ane a, pa sèlman youn nan sezon otòn la, Petèt youn nan sezon prentan anyen ede amelyore moral ki jis lekòl la, mwen kap tankou yon etranje kounye a renmen chak minit nan yo te isit la ap travay isit la. Sa a se bagay kilti jis sa nou chita epi pale ak timoun yo nan magazen an konstriksyon tout tan an se konsa jis yon bagay ou mesye konsidere ak mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Mèsi. Trè itil.
[LaCamera]: Hi, non mwen se Deborah kamera, mwen rete nan 52 manman ak app isit la nan Medford, mwen se yon grann. Apre sa, mwen te resevwa yon apèl nan telefòn nan men pitit fi mwen jodi a ke pitit pitit mwen an te vle tounen lakay ke te gen yon kout kouto nan lekòl la, mwen kouri soti nan kay la ap travay nan kay la nan pantalon pijama mwen. Sa m te aprann lè m te bò kote paran yo jodi a se pa yon ensidan izole. Te gen plizyè lòt atak, moun yo te entimide paske yo te jis diferan. Yon ti gason k ap entimide chak jou paske li gen otis. Epi li jis tris mwen. Kisa mwen ka fè antanke manm kominote sa a pou ede timoun sa yo, pa sèlman pitit pitit mwen an, men tou timoun ki ap entimide yo, k ap entimide yo, ak entimidasyon paske yon bagay ap pase. Epi ou gen rezon, nou dwe travay kòm yon kominote. Apre sa, mwen li sou ti fi a ki te bat la kèk semèn de sa, epi mwen pa konnen li pèsonèlman. Mwen te rankontre manman l jodi a. Men, te gen twa oswa kat lòt paran la ki te di m ke yo gen lòd restriksyon kont elèv yo. Sa fè pè. Apre sa, mwen pa konnen ki sa li pral pran. Èske entimidatè yo te idantifye? Mwen pa konnen non yo. Yo pa menm. Se konsa, gen plizyè, li pral sou. Mwen te wè videyo sa. Li te terib. Oke. Mwen te wè ti fi sa a ap bat. Li te terib. Ou pa vle pitit fi w oswa pitit gason w, epi se pa sa sèlman, yo pa ka ale nan lekòl epi yo dwe pè. Mwen pa vle pitit pitit mwen an tounen lekòl jiskaske yon bagay ka rezoud. Èske sa vle di yon moun ki te idantifye kòm yon entimidatè oswa yon moun ki gen yon lòd restriksyon sou yo gen yon moun ki ap mache yo ale ak soti nan salklas yo pou pwoteje tout lòt moun? Mwen jwenn li, yo se minè. Mwen konprann yo gen dwa tou, men ou konnen, Mwen ouvè a dyalòg. Mwen renmen konnen sa mwen kapab fè pou ede. Mèsi pou rezoud sa.
[Lungo-Koehn]: Mèsi.
[LaCamera]: Mèsi.
[Mongello]: Bonjou, non mwen se Jana Mongello mwen ale nan lekòl segondè Medford e mwen jis vle pataje eksperyans mwen ke mwen genyen jodi a nan lekòl la. Nou te jwenn li te aktyèlman dezyèm abri an plas ke nou te genyen, epi li te yon eksperyans pè, e sa a se youn nan twazyèm bagay ki te rive. pandan tout ane a e mwen santi ke pa gen okenn diferans ditou e mwen santi ke pandan tout jounen an jodi a mwen te pè e mwen vle ale lakay mwen epi se tankou pè ale lekòl wè tout timoun sa yo ap goumen wè ankò pa gen okenn chanjman sa te rive epi mwen jis rele granpapa mwen paske mwen te vle ale lakay ou epi li te tèlman pè e mwen jis santi mwen tankou ankò pa gen okenn chanjman.
[SPEAKER_09]: Eksperyans mwen se te mwen se yon ansyen mwen nan Fred High School konsa Ou konnen, mwen vle fè tankou yon bon dènye eksperyans ak tankou Medford High School, tankou mwen ap gradye. Non, nou ap fèmen nan yon salklas pou twa èdtan nan tankou pè pou tout jounen an. Mwen te voye tèks papa m epi li te vin nan lekòl la pou l te fè m santi m an sekirite epi m te rete pou mwen menm ak zanmi m te santi m an sekirite. Apre sa, mwen pa santi m an sekirite ankò nan lekòl mwen an, ki se trè enèvan.
[Lungo-Koehn]: Mèsi paske w pale.
[Nocella]: Hi, koman sa ye? Mwen rele Jake Nocella e mwen ta renmen kòmanse di tankou mwen renmen lekòl mwen an paske pwofesè yo renmen Mesye DeLava ak lòt ofisyèl ki ede yo renmen. mennen nou nan pi bon direksyon an. Men, ensidan ki te rive jodi a te ka rive m 'yon koup de semèn de sa. Sa gen kèk semèn, menm gwoup timoun sa a te menase pou yo kout kouto m. AP mwen te okouran de li. Konseye oryantasyon mwen an te okouran de li. Timoun sa yo pa gen okenn aksyon disiplinè. Nou tounen lekòl nan demen. Epi kounye a mwen tankou panse, e si se te mwen? E si sa ta rive mwen? Se konsa, li se tankou, li fè pè paske tankou, menm jan mwen pa ta dwe pè, tankou ale nan twalèt nan lekòl la, menm jan ak timoun konsa pandye nan la. Epi tankou, mwen konnen tankou nou gen pwofesè ki renmen fè li yon pi bon plas pou nou epi eseye renmen gaye, mwen pa konnen, tankou gaye bonte ak kontantman, men li toujou tankou tèt chaje.
[Marino]: Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi paske w pale.
[Marino]: Mwen se Derek Marino. Mwen se yon jinyò nan Method High School. Ak ensidan an jodi a, mwen santi mwen tankou, Te gen anpil bagay ki te kapab fè pou anpeche li. Gen moun konsa, ou konnen moun pandye nan twalèt tout jounen an. Yo chita nan la, epi yo menase moun li se relativman anpil nan menm gwoup moun yo tou. Epi yo. Yo antre la, yo chita la tout jounen. Pa gen okenn aksyon disiplinè. Tankou Jake jis di, li te menase pa twò lontan de sa e pa gen anyen yo te fè sou sa. Lè sa a, tout ensidan an jodi a te, mwen te kapab wè tout sa ki te pase deyò lekòl la. Epi ou te kapab wè gwoup menm paran yo ap eseye fè timoun yo soti nan lekòl la ak moun ap kriye. Se te yon evènman pè. ou konnen, nou te kapab wè tout sa ki t ap pase. Apre sa, mwen jis santi tankou anpil nan li se evite. E gen anpil moun ki ap eseye ede ak anpeche sitiyasyon tankou sa a. Men, mwen jis santi tankou yon anpil plis ta dwe fè sou li epi yo ka fè sou li. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi.
[McLaughlin]: Mwen jis mwen jis sonje mennaj mwen an. Mèsi. Mwen jis te vle remèsye elèv yo pou kouraj yo ak vini ak pale mwen panse ke li vrèman enpòtan e mwen panse li vrèman enpòtan ke elèv yo konnen ke ou ka kontakte nou yon imèl telefòn apèl nimewo telefòn tout bagay pibliye sou sit entènèt la, ou ka kontakte nou nenpòt lè pou nou pa konnen kèk nan sikonstans ke w ap pataje paske nou pa nesesèman gen dwa konnen mwen pa mande ke w ap pataje. enfòmasyon prive sou lòt moun. Men, mwen di nan pwòp eksperyans ou, si ou te vle pataje pwòp eksperyans ou, nou la pou koute ou tou. Paske kèk nan bagay mwen panse mwen te konnen ke anvan mwen te nan komite lekòl la, mwen te sipoze komite lekòl la te konnen tout sa ki t ap pase. Sa pa egzat. Nou pa konn tout sa k ap pase, paske gen pwoblèm pèsonèl, gen FERPA, gen anpil lwa ki pa pèmèt nou konnen espesifik sa k ap pase. Apre sa, mwen konnen moun panse, kontinye panse, Oh, yo kontinye ap di lwa ak lwa. Non, gen reyèlman. Nou pa menm, mwen pa konnen. Gen lòt moun nan kominote a ki vin jwenn mwen e yo di m bagay ke yo konprann nan men pitit yo, di yo ke nan lekòl segondè, mwen pa konnen sikonstans yo paske administrasyon santral pa gen dwa di nou sèten bagay akòz lalwa. Alor i vreman enportan ki zot konnen ki nou, zot bann elekter nou osi. Ou ka kontakte nenpòt lè. E mwen panse ke li vrèman brav ke ou vle leve aswè a epi pale. Se konsa, mèsi.
[LaCamera]: Mèsi.
[Kerber]: Lisa Kerber, 47A Sheridan Ave. Mwen se premye nan kounye a twazyèm jenerasyon nan sistèm lekòl sa a. Mwen gen pitit pitit nan lekòl presegondè. Sa mwen te temwen nan premye twa mwa ane sa a nan lekòl segondè a terib. Mwen te pase nan sa, pitit mwen yo te pase nan lekòl segondè sa a, pa janm, pa janm gen sitiyasyon konsa. Nou te gen monitè twalèt e nou te gen ofisye nan lekòl la. pou rezon an anpil nan sa timoun sa yo ap fè fas ak kounye a. Sa bezwen remet an plas.
[Lungo-Koehn]: Nou gen de ofisye resous lekòl yo.
[Kerber]: De ofisye resous nan tout lekòl segondè sa a pa ase. Nou bezwen monitè twalèt, siveyans koulwa yo, peryòd, fen an. Pèsòn pa vinn pandye nan twalèt yo ankò. E dezyèm pati sa a, li pa kòmanse nan nivo segondè. Mwen gen yon pitit fi nan lekòl primè. sizan, ki pè chak jou pou ale lekòl poutèt yon entimidatè nan salklas li, ke pwofesè li oblije mete kò li nan mitan li ak yon lòt elèv. Sa pa akseptab. Se konsa, nou bezwen kòmanse depi anba a. E nou gen lekòl altènatif. Se pou sa yo la. Pwofesè sa yo gen ekipe pou travay ak timoun sa yo. Mwen pa di jete timoun sa yo sou kote, men timoun sa yo bezwen travay. Nou bezwen ba yo zouti pou yo travay kòmsadwa. Nou pwofesè nan lekòl yo bezwen edike. Yo pa la pou gad kò. Mèsi.
[Reynolds]: Mwen pral trè rapid. Mwen regrèt. Se Kathleen Reynolds, Lambert Street. Mwen jis vle li ou yon koup nan mesaj tèks ke mwen te resevwa nan men pitit fi mwen jodi a pandan li te nan lekòl la. Manman, mwen pè. Mwen pè anpil. Apre sa, mwen te oblije ale gade epi chèche konnen poukisa, tankou, poukisa ou pè? Epi li te di yon moun te kout kouto nan lekòl la. Epi li te terib pou konnen ke jis pa de mwa de sa, yon lòt ti fi te atake nan lekòl la. Apre sa, mwen pa ka jwenn li. Mwen pa ka jwenn li. Epi li pè, e mwen pè pou li. Mwen jis pa santi tankou timoun sa yo santi yo an sekirite ankò. epi li kòmanse vin yon pwoblèm. Epi olye nou pwoteje timoun yo k ap mache byen, n ap pwoteje timoun ki bezwen èd, e yo bezwen èd. Epi ann ba yo èd, men ann gade tou sou timoun yo k ap fè bagay ki byen. Li te pèdi kat èdtan edikasyon jodi a paske li te bloke nan yon chanm epi yo pa t 'kapab ale nenpòt kote paske yon moun kout kouto yon moun. Sa a se pa kominote nou an. Nou bezwen fè pi byen. Padon, men mwen fache. Mwen fache anpil. E nou bezwen fer pli byen.
[Flynn]: Jackie Flynn, ap viv sou Rockwell Ave. Pitit mwen an te nan lekòl sa a jodi a. Li pa menm konnen poukisa li te fèmen. Mwen pat ka fè TV mwen an travay, mwen pa ka konnen, kouri soti nan pòt la nan pijama mwen pou mwen konnen ke tout moun te la, te gen yon kout kouto. Ou te kapab wè anplwaye chita la nan fenèt yo ak yon pwofesè patikilye ak men l 'konsa, tankou nou t'ap deranje li. Poukisa nou pa konnen bagay yo? Konprann bagay yo evolye. Nou te resevwa imèl pita, pa gen anyen, E, hey, si ou pa te tande pale de nou, sa a se pa pitit ou a. Anpil nan nou pa t 'konnen si se pitit nou an ki te blese. Nou tout gen timoun. Imajine chita deyò a jis mande, èske se pitit ou a? Jis espere pou yon aperçu de yo. Lekòl la gen sèvis telefòn selilè terib. Erezman, mwatye nan nou te kapab tande pale de timoun nou yo, men se konsa nou te jwenn. Entimidasyon pèmèt nan lekòl nou an paske lekòl nou an pèmèt li, e mwen blame nou tout. Lwa sou kote, tout bagay sou kote, nou tout konnen li la. Nou gen timoun, nou gen rezo sosyal, ou wè li chak jou. Ant bagay sòt yo sou TikTok ak tout moun ki filme l sou Snapchat, li wè, nou konnen li isit la. Pitit fi mwen an te entimide nan sistèm lekòl piblik Medford pou plizyè ane. Mwen te pèsonèlman rive jwenn tout moun epi pou tout tan yo te di se fòt li. Poukisa? Paske li diferan? Sa pa jis. Li te frape nan figi an ak yon 2x4 ane pase. Li te voye lakay li ak yon bouch san epi li te di li pa ta dwe mande elèv la èd. Li te manke jou lekòl. Li te retire aparèy òtopedik li. Epi timoun sa a te kontinye tankou se pa t anyen. Li te byen. Pitit mwen an te rate de premye semèn Medford High paske mwen te pè voye l pou rezon sa a. Li te gen yon tan difisil pou aprann aleka epi li te vle yon chans ale fè zanmi. Mwen pap voye l tounen. Mwen pa vle apèl telefòn sa a ke yon bagay rive li jis paske li diferan. Li pa pral bat nan lekòl la jis poutèt sa. Mwen te pale ak moun, epi ou konnen sa mwen jwenn? Li pa son tankou yon menas grav. Vrèman? Se konsa, li pa grav jiskaske li rive? Pa gen anyen ki fèt, donk nou fè etap apre yo fin kout kouto yon timoun, apre yo fin bat yon timoun. Nou tout vin isit la, nou tout fache, epi nou di w kijan nou santi nou. Yon semenn edmi aprè, ou mesye yo pral pran pòz fè etid ou, nou pral wè yon pakèt nan li, mwatye nan nou pa menm wè li oswa konprann li, paske ou konnen, se jis kòman li ale. Apre sa, tout moun ale sou wout jwaye yo tankou anyen pa te rive. Lòt sipèentandan an, ki te nan lekòl ou a, ou te la. Ki jan yon lòt pwofesè te soti nan plas ou pou adrese nou?
[Edouard-Vincent]: Mwen te sipòte epi travay ak polis la pi bonè nan jounen an pandan ankèt k ap kontinye a. Mwen te soti pita nan apremidi a. Se konsa, nou te konnen ke anplwaye yo te soti pi bonè pou pale ak paran yo.
[Flynn]: Ki jan fè yon imèl te ka soti di, hey, nou pa ka pibliye non? Konprann. Se yon timoun. Mwen jwenn sa. Si ou poko tande nou, pitit ou a pa t patisipe. Ki sa ki mal ak yon imèl konsa? Pou paran yo konnen, tankou, oke, mwen pa tande, omwen mwen konnen pitit mwen an pa nan wout li nan yon lopital oswa nan wout li nan yon lopital oswa jis kouche yon kote nan lekòl la. Epi gen yon lòt lekòl. Gen yon lòt lekòl. Brooks la pa lwen la. Epi timoun sa a soti. E si li ta rive la? Mwen vle di, mond sa a ap vin fou. Gade lòt lekòl primè a. Ki jan nou pral kenbe tout timoun nou yo an sekirite?
[McLaughlin]: Mwen jis vle di ou mèsi. Mwen panse ke se, mwen vrèman regrèt pou sa ki te rive pitit fi ou a, ak sa ki kontinye rive nan pitit fi ou a. Apre sa, mwen panse ke vini ak ofri solisyon tankou yon egzanp sa a se yon vrèman gwo egzanp bagay ke nou ka fè ak ke nou ka mete an plas Mwen panse ou gen rezon ou konnen nou ta dwe kapab voye yon lèt epi di si pitit ou a pa patisipe nan imèl oswa yon bagay sou sit entènèt nou an. Si pitit ou a si yo pa te kontakte ou pitit ou a pa te enplike, mwen panse ke sa a konplètman rezonab e mwen panse ke yo te kapab gen retounen ak lide ak moun tankou ou ki te gen eksperyans reyèl sou tè a se reyèlman enpòtan. E mwen vle tande pale de ou. Mwen pa tande pale de ou. Mwen ta renmen tande pale de ou, sitou lè ou di pitit fi ou diferan epi li ap entimide paske li diferan. Pèsonn pa ta dwe entimide e sitou pèsonn pa ta dwe entimide paske yo diferan. Se konsa, sepandan nou ka ede, mwen vle pale ak reflechi sou solisyon pozitif ke nou ka jwenn ansanm. Se konsa, tanpri kontakte oswa kite m 'ou, mwen pral pran telefòn ou, kèlkeswa sa, kite nimewo ou nenpòt lè. E mwen vrèman, vrèman regrèt pou pitit fi ou a. Men, si gen yon bagay mwen ka fè pou ede amelyore sa, tanpri vrèman kontakte. Apre sa, mwen konnen kòlèg mwen yo santi menm jan an.
[Flynn]: Mwen te lonje men. Mwen te kontakte w, Madam Majistra. Anpil fwa, pitit mwen an pa sèlman entimide nan lekòl la. Mwen gen imèl yo. Mwen pa pral ekspoze nou tout isit la, men mwen te kontakte nou pèsonèlman. Pitit mwen yo, pa menm sèlman nan lekòl la, yo ap entimide. Yo ap entimide ap monte nan lari a. Yo pa gen dwa kite kay la poutèt sa. Ou te di m 'jwenn yon avoka. Mwen te ale nan Medford Police. Lapolis Medford voye m nan plizyè tribinal. Kèk nan yo te voye m nan Cambridge. Se konsa, jan nou di, nou pral fè bagay ki anpeche li. Tout sa ou fè se voye paran yo nan yon chase zwa sovaj epi mache timoun yo nan chanm yo, kidonk.
[McLaughlin]: Wow. Mèsi.
[Gonzalez]: Maria Gonzalez, klas gradye nan 1996. E mwen deklare ke paske an 1991, te gen yon revòlt rasyal 10 desanm. Mwen te de mwa nan premye ane mwen an. Yon lòt ti gason te kout kouto nan manje midi. Epi panse apre 30 ane ke sa toujou ap pase nan Medford High School se vrèman tris. 30 ane. Se tout sa mwen ka di.
[Bear]: Bonjou, mwen rele Tiffany Bear. Mwen rete sou Usher Road. Pitit fi mwen an te eksprime plizyè fwa ke li pè ale nan twalèt yo paske yo te pèmèt moun sa yo yo dwe nan twalèt yo. Monitè sal yo ke ou mansyone, men yo mare. Yo pa gen dwa fè moun yo soti nan twalèt sa yo e menm eskòte yo nan salklas yo. Yo di yo F koupe. Mesye sa yo pa gen okenn pouvwa. Nou bezwen ofisye lapolis, yon moun ke yo pè. Entimidatè sa yo ak bandi sa yo ak nenpòt moun yo bezwen nan klas la oswa yo bezwen yo dwe soti nan lekòl la, peryòd. Nan epòk mwen te nan lekòl segondè, Ou goumen, ou kout kouto yon moun, ou ale nan juvie. Si ou pa ka okipe yo nan distri lekòl sa a, fè yo deyò. Timoun nou yo ki se bon timoun yo bezwen sipòte. Yo bezwen pou yo kapab jwenn yon edikasyon. Yo pa bezwen chita nan yon sal klas pou de plis èdtan pèdi tan lekòl yo paske ou mesye pa gen yon manch sou sa k ap pase nan twalèt yo nan lekòl la. Se foli. Pitit fi mwen an pwobableman pa bwè dlo nan jounen an. Mwen fòse l pote dlo, men li pa janm bwè paske li pwobableman jis te vle ale nan twalèt yo freaking. Vini non, moun. E nan yon lè, Pòl te di fondamantalman ke pote yon kouto pòch nan lekòl la se pa yon ofans sispansyon. Eske se kounye a? Gen yon kouto nan lekòl la, èske se kounye a yon sispansyon, ou konnen, ofans? Ou ta dwe soti nan lekòl la. Te gen yon arestasyon. Te gen yon arestasyon. Apre sa, apre sa a, lè ti fi a te blese, krap la bat soti nan li pa de sè sa yo ki te pèmèt yo rete nan lekòl la apre yo te menase lavi li. Yo bat li. Ou mesye, oh, nou pral jwenn yon etid. Kisa yon etid pral fè? Nou bezwen kaka kounye a. Swiv sa ki nan manyèl la. Moun sa yo bezwen mete deyò, sispann. Peryòd. Pa sispansyon nan lekòl la, paske sa a reveye ak bèl bagay. Non. Yo bezwen soti. Soti.
[Santiago]: Diana Santiago, Paris Street. Li trè konsène tout sa k ap pase. E mwen tande anpil nan lalwa, lalwa, lalwa. E wi, gen yon lwa, men pafwa lwa yo chanje ak evolye, epi yo te ale twò lwen nan yon fason. Epi w ap di do w sou miray la. Oke, sa a ka eleman nan chanjman. Lwa yo bezwen chanje pou do w pa sou miray la di m dezole m paka fè anyen. Timoun yo ap bat. Eske nou pral isit la twa mwa nan kounye a lè pitit yon moun mouri? Lè sa a, lwa a ap chanje? An nou olye nou se eritaj Medford vyolans pou 30 dènye ane yo ann se Medford ki mennen peyi a. Sè m nan se yon pwofesè klas katriyèm nan New York. Mwen gen zanmi k ap anseye nan Kalifòni. Se menm pwoblèm sistemik tout kote ki te adopte politik sa a. Yo te di pwofesè m, zanmi m ak sè m, si yon timoun ap bat yon lòt timoun, kèlkeswa jan sevè ou pa ka manyen yo, oswa yo pral revoke w. Se mesaj sa a k ap bay timoun yo, ak pwofesè yo nan lòt sistèm lekòl yo. Mwen pa di se Medford. M ap pale de pwoblèm sistemik la. Nou bezwen fer sir ki se pa kot nou pei pe ale e se pa kot nou lavil pe ale. Mwen mande nou pou fè pi byen, vin pi bon. Si lalwa pa mache, antre nan Desi, antre nan nenpòt moun nou bezwen, gouvènè a, epi chanje li pou vil nou an ak pou tout lòt moun. Paske nou gen plizyè santèn viktim nan lekòl la. Gen youn nan ki te bat, men gen tout lòt timoun yo ki ap soufri nan kè sere, èske mwen pwochen? Pa gen moun ki ta dwe oblije deplase isit la epi voye timoun yo lekòl lè yo te tankou, o, bon, kiyès ki pral jwenn pike apre oswa blese grav? Sa a ta dwe rive kounye a. Ann fè pi byen, vin pi byen ansanm. Pa jis chita la epi di mwen mwen pa ka fè anyen paske lalwa a, lè sa a ann chanje li pou fè li pi bon. Ann jwenn kiyès ki reyisi nan peyi sa a nan gen pi bon pwogram pou tout moun. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi.
[Began]: Bonswa, Sean Began, Lawrence Road, Medford. Mwen te vle pale yon ti kras sou mesaj ak pèsepsyon. Apre sa, mwen panse ke gen yon pwoblèm ak tou de mesaj la ak li te vin tounen yon pwoblèm nan pèsepsyon. Kounye a, sanble gen yon pèsepsyon pami kèk nan elèv yo nan lekòl segondè a ke lekòl segondè a se yon kote ki akseptab e petèt menm pi pito. pou rezoud diferans ou pa gen yon batay. Ak batay sa yo ap vin pi grav. Pa gen okenn dout sou li. Uh, ki jan nou te rive nan pwen sa a? Apre sa, mwen panse ke tou ale nan mesaj la ki te vini nan soti nan granmoun. E mwen pa blame pwofesè yo. Mwen pa blame administratè yo. Mwen pa blame politisyen yo. M ap pale konsènan granmoun an jeneral, e sa enkli mwen kòm paran. Li gen ladann tout moun ki gen yon timoun nan sistèm lekòl la, mesaj yo bay timoun sa yo pandan de ane ki sot pase yo, lè yo t ap fè fas ak COVID konsènan edikasyon yo te terib e nou te pèmèt li. E mwen panse ke nou ap rekòlte sa nou simen. Sa a se kèk nan mesaj sa yo ke mwen te tande ak ke mwen te fè eksperyans ak ke mwen te pale sou pandan de ane ki sot pase yo. Vini nan klas oswa pa fè sa, li pa enpòtan. Si ou pa parèt nan klas la, pa gen okenn konsekans. Tronpe wout ou atravè ane lekòl la, pa gen pwoblèm. Nou konnen w ap fè l, nou p ap fè anyen pou sa. Retounen ak pwofesè w la, sa pa gen pwoblèm. An jeneral, fè tou sa ki fè ou santi ou byen. E i pa etonan pour mwan ki ler nou ranforsi move konportman, i vin konportman kriminel plitar oubyen pita. E se sa ki nou pe deal avek ozordi se konportman kriminel. E si gen yon pèsepsyon, e mwen panse ke li se yon move pèsepsyon, men sanble gen yon pèsepsyon pami kèk elèv ak kèk paran ke pa gen okenn konsekans pou elèv ki mal konpòte yo. Apre sa, mwen panse ke pèsepsyon sa a bezwen korije imedyatman. Si pèsepsyon sa a pa korije, pito move pèsepsyon sa a, Lè sa a, pèsepsyon an vin reyalite a, batay la ap kontinye, epi li pral kontinye ogmante. Manyèl lekòl la, epi mwen sezi, petèt mwen te rate li, men mwen pa te tande sa aswè a nan men pèsonn. Manyèl lekòl la di trè klè ke batay se yon ofans ki kapab sispann. Li deklare li dwat la, li nan nwa ak blan. Gen lwa jeneral Massachusetts ki endike klèman ke si yon elèv pote yon zam sou lakou lekòl la, pa janm bliye sèvi ak zam la, jis pote zam la, sa se yon ofans ekspilsyon. Sa se lwa leta. Kounye a, sa yo se tou direktiv ak lwa eta ke Medford te adopte. Sa yo se bagay ki aplike pou elèv Medford yo. Se konsa, nou pa ta dwe gen move pèsepsyon ke yo pa aplike. Men, mwen panse ke nou gen yon move pèsepsyon ke yo pa aplike. Apre sa, mwen panse ke tou, ankò, se yon move pèsepsyon. Mwen pral sipoze, epi mwen pa panse se yon gwo sipozisyon, mwen pral sipoze ke elèv la ki te pote yon kouto sou lakou lekòl la jodi a epi ki itilize kouto sa a nan yon batay yo te mete deyò. E si mwen mal, mwen ta renmen yon moun korije mwen kounye a paske sa Mwen panse se yon move pèsepsyon k ap antre nan kominote sa a. Elèv sa a ta dwe mete deyò. Mwen espere ke elèv sa a pral ekspilse. Tout moun nan kominote a dwe konnen ke elèv sa a ap mete deyò. Epi nou pa bezwen konnen non elèv la. Men, lè nou resevwa yon imèl tankou nou te fè jodi a nan lekòl segondè ki di ke pwosedi yo nan manyèl elèv la pral swiv, tout dwa, Mwen pa vle tande sa. Pa fè m 'ale lachas pou elèv la. Mwen vle di, mwen se yon avoka. Mwen renmen gade lwa. Mwen rechèch, kèlkeswa sa. Pifò moun pa vle fè sa. Ou konnen, mwen te pase yon èdtan jodi a fè li. Ou konnen, sa se mwen. Pifò moun pa gen tan pou fè sa. Pa fè yo ale chache sa. Fè yo konnen. Si yon bagay tankou sa ki te pase jodi a pral rive, timoun sa a pap nan lekòl ankò. Fen istwa. Ou pa bezwen enkyete w pou timoun sa a tounen lekòl paske se enkyetid la. Epi sa a se enkyetid timoun yo tou, ke sa yo, ke timoun yo ki mal konpòte yo, ki te pèmèt yo jwenn sa a, dwe ankourajman, nan limit ke yo panse ke pa gen anyen ki pral rive yo. Sa gen pou chanje trè vit. Si li mande mete deyò 10 timoun, mete deyò 10 timoun. Si sa mande pou yo mete 50 timoun yo deyò, mete 50 timoun yo deyò. Fè li byen vit. Fè chanjman an kounye a. Epi tanpri, tanpri, mwen ta renmen wè yon ti emosyon. Fache pou sa. Yon moun nan komite sa a, fache pou sa ki pase jodia. Ann tande ke ou fache. Oke, pa chita sou men w aswè a. Mwen konnen tout moun enkyete sou lwa reyinyon piblik yo ak kèlkeswa sa li ka ye. Pa enkyete w pou sa. Pa gen moun ki fè rapò. Ou vin yon ti kras fache. Se pou nou tande sa ki pral rive epi pa rete konsa nan lavni. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Manm Ruseau ak Lè sa a, manke miss Puccio sou entènèt. Donk manm yo
[Ruseau]: Mèsi. Mwen menm, sa a se yon kesyon mwen pa konnen si avoka nou an ka reponn kesyon an oswa sipèentandan an konnen repons lan men mwen pa kwè nou kapab legalman di pèsonn ki konsekans yon aksyon disiplinè te, menm si nou pa pale de. yon elèv pa non. Okenn moun nan Medford pa konnen kiyès elèv la ye. Mwen sipoze yon moun konnen ki moun ki elèv la. Mwen sipoze tou yon moun konnen ki moun ki viktim nan. Kidonk, ou konnen, se ta tankou pale de, bon, prezidan an, nou pa pral site non li, li nan pwoblèm ak sa a se konsekans la. Kidonk komite lekòl la tou pa resevwa okenn notifikasyon e li pa ka jwenn enfòmasyon sou konsekans yo. Epi Sa a se jis yon reyalite, kit sipèentandan an ka di kominote a ke ekspilsyon pral rive. Mwen pa konnen repons kesyon sa a men mwen konnen ke nou pa ka resevwa notifikasyon ke yo pral mete yon elèv deyò. Mwen ka li lwa a tou. Si te gen yon touye moun, mwen panse li se san danje pou di ke pifò nan nou ta konkli ke yon ekspilsyon te sou wout li. Ou konnen, men, men, nou p ap resevwa notifikasyon sa a, tout tan. Se konsa, mwen jis panse ke li enpòtan lè w ap poze kesyon sa yo, yo dwe klè ki moun w ap mande, paske ou pa pral jwenn repons lan nan sèt manm komite lekòl la, ki repons lan se, tout tan. Nou pa ekri lwa a, ou tout jwenn chanje lwa a lè w ale nan reprezantan eta ou a, nou ekri rezolisyon tout tan. Nap toujou rele reprezantan leta nou yo ak senatè leta nou yo e n ap di nou pa renmen lwa sa a. Nou vle chanje lwa sa a. Nou gen youn sou bagay la aswè a, egzakteman ke mwen gen la pawòl, pou ou ka tann Mesye Beacon. Oke.
[Began]: Mwen pral tann pasyans.
[Ruseau]: Mèsi.
[Began]: Men, mwen vle tande.
[Ruseau]: Mwen tande moun di yo vle chanje lalwa. Gen anpil lwa mwen vle chanje. E mwen panse ke anpil nan nou gen lwa trè espesifik an komen ak nou tout ke nou vle chanje. Men, nou pa ekri lwa sa yo. Nou rele reprezantan eta nou yo pifò anpil nan nou konnen reprezantan eta nou yo ak senatè eta yo, epi nou ba yo opinyon nou trè souvan. Oke, men nou pa renmen lwa yo. Se konsa, ou gen yon chwa, nou ka kraze lwa yo, ki mwen konnen ke kèk moun yo byen konfòtab ak. Se poutèt sa, si nou vyole lwa yo, si nou vyole lwa yo, Lè sa a, moun yo ke nou vyole lwa yo, ou konnen si nou jis chita isit la epi nou yon jan kanmenm konnen enfòmasyon an sou yon moun ki te akize de yon bagay, epi nou divilge li. Oke, sa fè nou tout santi nou byen jiskaske nou dwe ekri chèk la kòm yon vil pou vyole lalwa, kidonk nou pa. Okenn nan nou pa pè. Nou pa pral jwenn enfòmasyon sa yo tou pou nou pataje li avèk ou paske nou pa pral jwenn li. Oke. Mesye Beacon pral di m kijan m fè erè kounye a. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Non non.
[Began]: Madam chèz. Mwen pa ka kwè ke mwen jis mande kò sa a pou li pa koy e li pi dirèk. Ak sa mwen te resevwa. Ak sa mwen te tande se te senk minit nan yo te koy epi yo pa dirèk. Sa a se yon pwoblèm trè senp. Se yon senp kesyon de messagerie. Ann pa antre nan move zèb yo sou sa lalwa a ye oswa ki pa. Se yon senp kesyon de messagerie. Yon timoun pote yon kouto nan lekòl jodi a epi kout kouto yon moun. Se sa ki te pase. Moun sa pral mete deyò. Si moun sa a pa mete deyò nan lekòl la, nou gen yon pwoblèm grav paske lalwa pèmèt ak mande pou yon ekspilsyon. Fen istwa. Mwen pa bezwen konnen ki moun ki timoun nan. Mwen pa bezwen konnen ki pinisyon final la te ye paske nan tèt mwen, si se pa yon ekspilsyon e mwen jwenn timoun sa a tounen lekòl, mwen pral tounen isit la epi mwen pral livid. Dwa? Epi tout moun ki dèyè m yo pral livid. Epi se sa m ap pale lè m ap pale de messagerie. Se pou nou dwat ak moun ki nan vil sa a. Li trè senp. Jis dwe dwat ak yo. Sa a se sa ki te pase. Si X rive, Y pral rezilta a. Li trè senp. Ann sispann, tanpri, ak koyness yo, smugness yo, konferans yo. Ase.
[Ruseau]: Mwen apresye ke yon avoka, mwen sipoze ki moun ki manm bawo a pa panse ke lalwa a enpòtan. Lwa a aktyèlman, si mwen te kapab pale, lalwa a pa gen ladann aktyèlman komite lekòl la ak disiplin. Direktè yo gen tout otorite sou sispansyon. An reyalite, elèv yo pa menm ka fè apèl bay sipèentandan an sof si li nan plis pase 10 jou. Kidonk, ou konnen, si ou vle vin mande nou fè bagay nou pa ka fè, epi ki fè ou santi ou byen, Lè sa a, ou ta dwe fè sa. Men, si ou vle yon bagay rive, Lè sa a, nou dwe peye atansyon sou lalwa. Ou konnen, pitit fi mwen an te tou nan lekòl sa a te ekri m 'epi mwen te fache anpil tou. Mwen pa jis tankou kèk rando. Oke, mwen konnen ki jan ou te santi. Mwen konnen ki jan ou te santi. Pitit fi m t ap voye tèks mesaj. Pwen lòd.
[Lungo-Koehn]: Bonjou, mwen rele Ashley. Point of order, manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Mwen jis te vle mande si mwen ta ka pale nan lòd. Wi. Mèsi. Mwen jis, mèsi, Mesye Began. pou kòmantè ou yo. Mwen panse ke gen yon ti kras nan move enfòmasyon nan sa tou. E mon dezole ki bann dimoun i santi ki nou’n deza pe dir, me mon pou dir ki i annan bann lalwa tre strik. Sepandan, sa te di, an tèm de FERPA ak lòt bagay, mwen konnen moun pa vle tande li, men li se reyalite a, tankou li vrèman se, nimewo en. Nimewo de, nou ta dwe pran swen tout timoun nou yo, dwa? Nou vrèman ta dwe pran swen tout timoun nou yo e nou vrèman ta dwe. E mwen pa konnen sikonstans jodi a. Mwen konnen sa mwen tande nan men lòt moun. Mwen konnen sa mwen tande a Um, soti nan, nan administrasyon oswa ki sa ou genyen, men mwen pa konnen detay yo. Mwen pa menm totalman konnen detay nan evènman anvan an paske nan kèk nan bagay sa yo ke mwen pa literalman pèmèt yo konnen akòz lalwa. Koulye a, ou mesye fè paske, oswa mwen sipoze anpil fè. Si ou gen timoun nan lekòl segondè, pitit ou yo ka tounen lakay yo epi di ou ki moun ki timoun sa a. Petèt si ou gen timoun nan lekòl primè ke ou pa genyen, li vin nan pye rezen an. Moun yo kòmanse pale nan kominote a. Se te timoun sa a. Se te timoun sa a. Se konsa moun konnen ki moun sa ye. Nimewo en. Men Ou konnen, kòm yon, kòm yon moun, nou pa ka di sa, men mwen vle di tankou tounen nan lwa entimidasyon an, lè n ap pale de lwa yo ap chanje, lwa yo ap chanje, tankou lwa entimidasyon an nan. Massachusetts, èske moun konnen ki jan lwa sa a te kreye? Dwa? Phoebe, ki soti nan Lwès Massachusetts, ti fi ki te entimide jiska lanmò, pa vre? Se lwa ki te pase isit la. Nou pa vle, okenn nan nou pa vle wè sa rive ak timoun nou yo. Okenn nan nou pa vle wè yon Parkland. oswa Newtown oswa nenpòt nan bagay sa yo. Sa a se terib. Nou konnen sa se terib. Mwen pèdi dòmi sou li. Mwen sèten ou mesye yo ap pèdi dòmi sou li. Se pitit mwen yo tou. Se pitit ou yo tou. Nou tout vrèman pran swen. Mwen konnen moun ap plenn paske se tankou drone sou, drone sou. Ou konnen kisa? Mwen pran swen tou. Mwen vrèman, vrèman fè. E kisa nou pral fè pou sa? Moun ap vini isit la di chanje lalwa. Ki jan ou chanje lalwa? Èske ou konn kijan ou fè sa? Menm bagay la, mwen te defann depi plizyè ane pou lwa yo chanje. Mwen ale nan State House, mwen pwoteste, mwen fè odyans, mwen bay istwa mwen, mwen fè tout kalite bagay. Mwen pa jis ale. Chanje lalwa. Mwen swete mwen te fè. Nou pa fè sa. Men, nou ka, kòm yon kominote, mete tèt yo ansanm epi fè yon gwo diferans epi chanje lekòl nou yo. Tankou, nou ka fè sa. Se konsa, nou dwe travay ansanm. Nou pa ka goumen youn ak lòt. Swiv manyèl la. Si li di, oke, si li di, si manyèl la di. oke si yon manyèl di gen yon zam epi si manyèl la di gen yon zam ak zam rezilta nan ekspilsyon si se sa manyèl la di Lè sa a, mwen sipoze se sa ki pral rive paske se sa manyèl la di men si gen yon pwoblèm legal ke nou pa konnen paske petèt gen kèk sipozisyon inosan pou yon bagay ki pa ka sa a mwen pa konnen mwen ap pale sou nenpòt ka nou pa konnen tout detay yo ni ou pa konnen pou nou pa ka jis otomatikman ak abitrèman di se sa ki ta dwe rive ak timoun sa a e se sa ki ta dwe rive ak timoun sa a se pa konsa li fonksyone. Men ou konnen kisa? Mwen ka chita isit la epi diskite avèk nou tout lajounen. Ou pa vle tande sa paske ou fache, e mwen pa blame ou. Wi, bla, bla, bla. Mwen konnen. Mwen pa blame ou. Lè pitit ou a an danje, ou santi pitit ou a menase, mwen ta egzak menm jan an. Mwen te egzak menm jan an. Nou ta dwe. Men, ki jan nou fè negativite sa a nan kominote ak frigging kolabore? Oh, jis swiv manyèl la. Se tout sa nou dwe fè? Non, se pa tout sa nou dwe fè. Sa p ap chanje ditou. Non, se pa sa. Mwen pa dakò, men mwen kontan travay ak nenpòt moun ki vle fè chanjman pozitif. Mèsi. Wi.
[North]: Oke. Ms. Puccio, Lè sa a, nou pral pran rezidan nou an nan etaj la. Bonjou, èske ou ka tande mwen? Wi, mèsi.
[Gabrielle Puccio]: Gabrielle Puccio, mwen rete sou 11 Painter Street.
[North]: Mèsi.
[Gabrielle Puccio]: Mwen te pale sou yon ane de sa ki te eksprime menm enkyetid mwen pral pale sou aswè a. Mwen te youn nan premye elèv yo nonmen nan konsèy konsiltatif elèv epi mwen se prezidan klas ansyen. Apre sa, mwen te konprann modèl yo nan vil la epi mwen konnen ke pi fò nan enkyetid mwen yo pral swa inyore, bale anba yon tapi oswa mal konprann, men mwen pral eseye jwenn ak ou pou dedomajman pou kamarad klas mwen yo ak pou sa yo. ki pa gen chans pou yo gradye ane sa a avè m. Sèl bagay mwen vle enkyete pandan ane siperyè mwen an se dat limit ak tès k ap vini yo, men vyolans ki rekòmanse nan lekòl mwen an pa sèlman terib, men kite m ap mande tèt mwen kisa ki pral rive m chak jou pandan m ap antre nan pòt yo. . Èske m ap frape kò m nan mozayik etaj frèt, oswa èske m ap kout kouto plizyè fwa? Èske yo pral voye m nan lopital la ak blesi ki menase lavi? Si sekirite elèv la tèlman enpòtan pou tout komite sa a, poukisa n ap tande sèlman de manm? Travay yo pa fèt. Jis paske se pa pitit ou a pa vle di li mwens enpòtan. Mwen bouke ak paran mwen enkyete pou mwen chak maten lè mwen di yo orevwa. Mwen bouke pou m edike nan yon anviwonman kote m gen krentif pou lavi m. Mwen bouke ak ensidan sa yo pa gen solisyon. E pi plis, mwen bouke pou m oblije pataje enkyetid mwen ak yon gwoup ki pa aplike chanjman. Ajanda politik ak pwomès otòn pa sove lavi etidyan. Inyore pwoblèm nan se yon etap pi pre yon elèv pèdi lavi yo. Ak nan ritm sa a, okenn nan nou ta onètman sezi, tanpri, pou dedomajman pou elèv yo nan vil sa a. Tanpri, jwenn yon fason pou soulaje enkyetid nou yo ak pwopoze lide amelyore sistèm sa a kase. Se sa ou te eli pou fè. Ak kounye a se malere ke w ap febli nou. Mwen panse ke nou tout ta pito koute enkyetid nou yo pase ale nan antèman nou an. Tanpri ekspilse tout elèv ki enplike nan ensidan an jodi a. Mèsi.
[Barr]: Alo, non mwen se Ashlyn Barr, 50 Brooks Street. Mwen te pral di yon bagay sou chanje lwa yo, epi mwen konprann ke se pa jis kase dwèt ou, chanje lwa yo. Gen anpil bagay ki antre nan li. Mwen panse ke sa ki vrèman enpòtan se gen yon pi bon kominikasyon. Kominikasyon an, jis pou yon ti moso pou ensidan jodi a, te terib, oke? Li te sou twa platfòm diferan. Li pa t bon. Mwen vle di, kominikasyon nan lekòl segondè a rive nan pwen kote si mwen menm eseye rele pitit mwen an malad, Sistèm telefòn lan pa menm travay se konsa nou ap kòmanse nan men nou bezwen kòmanse depi anba a ak sa. Men, apa de tout sa, ak kominikasyon nan men reprezantan ou yo te vote ou yo dwe reprezantan nou yo ou travay pou nou, nou bezwen kominikasyon nan men ou. Mwen pa konn chanje lwa, mwen se yon sitwayen mwayèn. Sa a se premye fwa mwen vin nan yon reyinyon komite lekòl la, paske mwen anraje ak sa k ap pase nan lekòl segondè pitit mwen yo. Pitit nou yo santi nou pa pral fè anyen. Nou tande sa nan men kat etidyan jodi a. Nou te tande l nan men prezidan klas la epi mwen tande l nan men etidyan mwen an ak pi bon zanmi l jodi a. Wont pou nou. Pitit nou yo pa ta dwe santi tankou nou pa pral fè anyen e ke okenn nan sa a pa pral pwovoke chanjman. Yo ta dwe ale lekòl pou aprann. Pwofesè yo pa ta dwe itilize monitè twalèt yo. Pwofesè yo te ale lekòl pou anseye. Yo pa t anseye pou yo ale lekòl pou yo vin ofisye sekirite epi kraze batay. Li pa ta dwe vini ak teritwa a. Petet mon pe reflesir dan La La Land, me i pa parey i sipoze. Timoun nou yo dwe kapab santi yo an sekirite nan lekòl la epi aprann. Ou tande sa nan men elèv yo. Mwen vle ou fè yon fowòm ak lidèchip pou elèv nou yo. E konsa ou ka tande yo pale epi tande dirèkteman nan men yo ke yo pa santi yo sipòte. e ke yo santi ke pa gen anyen ki pral chanje. Mwen pral montre jiska sa. Nou ta dwe tout montre jiska sa. Pwofesè yo ta dwe montre jiska sa. Pwofesè yo bezwen tande. Nou pral pèdi pwofesè. Nou pral pèdi elèv yo. Mwen gen yon wityèm ane. Mwen pa kwè m ap voye l nan Medford High. Oke, sa se yon gwo fado finansye pou fanmi mwen. Mwen pa vle oblije pran desizyon sa a, men li trè sanble konsa kounye a. Donk nou gen anpil travay pou nou fè. Mwen la poum koute konsèy ou. Mwen pa konnen ki jan fè li. Nou bezwen pi bon kominikasyon, men bagay sa a tankou batay konstan pa pral rezoud okenn pwoblèm ditou. Tanpri, kòm yon kominote, nou bezwen pi bon kominikasyon. Mèsi. Mèsi. Mèsi. Jessica, Jessica.
[North]: Mwen pral ale youn a youn, Jessica. Doktè Cushing, èske ou te retire li?
[Lungo-Koehn]: Mèsi.
[Healy]: Bonjou. Jessica Healy, Full Lock Road. Mwen jis vle di ke mwen remake youn nan pi gwo pwoblèm ke nou te genyen nan vil sa a pou tan lontan. Kèk ane kounye a, mwen pa konnen kisa sa te ye, kat, petèt senk ane, se nou te gen ofisyèl eli kounye a ki ak revolisyon an. E mwen pa okipe sa yon moun gen pou di. Yo jis twò politik. Yo twò enkyete sou sa tout bagay sanble, si tout bagay, ou konnen, politikman bon fason. Yo pa vle lapolis nan lekòl nou an. Yo pa panse sa an sekirite pou moun ki gen koulè. Se jis li te vinn soti nan kontwòl. Yo pa vle yo sispann oswa ekspilse timoun yo Paske sa pa jis pou moun ki gen koulè yo e li pa bon pou timoun ki gen koulè yo paske yo sispann oswa ekspilse yo plis Donk kounye a timoun yo konnen ke yo ka dirije lekòl la. Epi se sa k ap pase timoun yo te kouri medford high kounye a Pwofesè yo pa ka fè li. Direktè a pa ka kenbe epi nou pa gen resous la Pou ede kontwole timoun yo ankò. Pa gen okenn laperèz ditou. Konsa timoun yo konnen ke yo ka fè tout sa yo vle nan lekòl sa a E se sa yo ap fè. Mwen pa konn sa nap tann pou yon timoun pa parèt lakay li yon jou paske yo pral lopital. Yo p'ap fè l' lakay Et se lè sa a ou pral di. Oh, nou reyèlman ta dwe fè sa a. Se tout sa mwen dwe di se nou dwe jwenn biwo resous mwen te toujou di nan chak youn nan lekòl nou yo ak definitivman plis nan lekòl segondè a paske li te vinn soti nan kontwòl la. Mèsi
[South]: Bonswa, Madam Majistra, Doktè Maurice, manm komite lekòl la. Premyèman, mwen vle di, byen anvan, mwen se Steven South. Mwen rete nan 106 Damon Road. Mwen se sekretè trezorye Teamsters Local 25 tou. Nou reprezante tout gadyen lekòl yo, pèsonèl sekirite yo, asistan direktè yo, direktè yo, ak administratè lekòl yo, kowòdonatè yo. Premyèman, mwen vle pale sou yon koup de semèn de sa, komite lekòl la te apwouve yon etid $ 50,000 yo gade nan, mwen devine, tout vyolans k ap pase. Men, anvan, mwen vle bay nou tout kèk enfòmasyon ak kèk konsèy gratis ki pa koute 50,000 paske mwen la chak semèn, manm mwen yo la chak jou. Oke, kite m 'pale sou reyalite yo. Reyalite nimewo en se ane de sa te gen plis pase yon douzèn gad sekirite nan lekòl piblik Medford yo, dènye nan yo te pran retrèt nan mwa mas ane sa a, Bill Mosaic. Mwen te enfòme yon ti tan apre li te pran retrèt yo ke yo pa pral gen gad sekirite nan lekòl piblik Medford ankò. Sa a te pa administrasyon an ke yo pa t ' bezwen ankò. Se konsa, rekòmandasyon mwen an se ke ou itilize 50,000 yo epi anboche yon lòt gad sekirite. Apre sa, mwen te pale tou ak Konsèy vil yo ki mwen kwè ke gen plizyè nan foul moun yo ki ta plis pase vle bay finansman siplemantè pou gad sekirite yo. Se konsa, sa a se youn. Nimewo de, epi nou ap pale sou n bès nan sekirite. Sa a se tout nan dènye ane yo. Anvan ane lekòl sa a, te toujou gen yon monitè sekirite nan pòt dèyè Medford High School soti 2.15 lè lekòl la te fini jiska 9 p.m. lè dènye evènman lekòl la te fini nan pòt dèyè sa a. Epi li rele pòt 31. Se kote pisin lan ak jimnazyòm yo ye. Te toujou gen yon moun sekirite la chak jou, sèt jou pa semèn, siyen moun nan, tcheke ID, siyen moun. Apre sa, mwen konnen li se chè, ou dwe peye pèsonèl, men sa a asire w ke sa a, Administrasyon lekòl la konnen chak moun ki nan lekòl sa a apre jounen lekòl la fini epi li kapab kontwole ki moun ki vizite pwopriyete lekòl la. Oke, ane pase a sa te fini. Yo te di nou li te twò chè epi li pa t bezwen ankò. Kounye a a 2.15 chak jou, manm mwen yo, anplwaye ou yo resevwa enstriksyon pou yo debloke pòt dèyè a epi li debloke soti 2.15 pou rive 9 p.m. chak jou. Ak nan chemen an, mwen te isit la kèk mwa de sa rapòte sou menm bagay la epi pa gen anyen yo te fè sou li. Mwen kwè ke se te jis anvan ete a te kòmanse mwen te isit la. te pale sou menm bagay egzak sa a. Konsa tou nan wikenn yo, nou te konn gen yon moun la depi 7 a.m. jiska 9 p.m. nan pòt dèyè a, siyen moun nan, tcheke idantite, siyen moun soti. Se konsa, administrasyon sa a te konnen chak moun ki te nan Medford High School lè li pa t nan sesyon. Apre sa, mwen ap pale deyò nan timoun yo ki ale la. Kidonk sa pa kontinye ankò. Moun ka antre, yo ka kache zam oswa dwòg oswa nenpòt lòt bagay yo vle, yo ka kouri nan lekòl la. Oke, sa ap pase. Yon moun pi bonè, mwen pa ka sonje ki moun ki te di nou gen de ofisye resous lekòl, sa a pa vre sof si sa fèk kòmanse, se pa vre. E an reyalite, nan de dènye ane yo, te gen apeprè yon ane ak twa mwa peryòd kote te gen zewo ofisye resous lekòl la paske ofisye resous lekòl la te blese. E lè lapolis te mande administrasyon an si yo vle fè yon moun ranpli, repons lan se non. Se konsa, ou te pase yon ane san yon ofisye resous lekòl la. Apre sa, mwen ta defi nenpòt moun ki isit la pou eseye refite sa paske ankò, mwen reprezante tout moun nan lekòl yo. Sa se yon lòt reyalite. Se konsa, mwen rekòmande tou ke ou gen ofisye resous lekòl yo ki pèmanan e ke lè yo deyò blese oswa an vakans oswa malad, paske tout moun. merite tan konje, ke yo bezwen ranplase. I bezwen annan en prezans lapolis dan Medford High School. Epitou, mwen te rankontre ak administrasyon an pi bonè ane sa a ak yon lis enkyetid sekirite epi mwen te ba yo li alekri, ou genyen li, pa youn nan ki te adrese, pa gen yon sèl bagay. Epi youn nan bagay ki sou lis mwen an se te gen detektè metal paske sendika mwen an, Sendika mwen an ak manm mwen yo konnen gen kouto ak zam nan Medford High School. Epi sa se ranvwaye kòm tande. Se yon reyalite. Jodi a, fè tout moun konnen se yon reyalite. Mwen te di li pou de ane ki sot pase yo. Epi te gen plizyè lòt bagay ki te rive ke nou tout konnen ke gen kouto ak zam. Genyen tou dwòg nan Medford High School. Apre sa, mwen ta mande nou tout, epi ou pwobableman pa ka nonmen non oswa konfime, men tou pa youn nan manm mwen yo te di ke te gen yon surdozaj nan Medford High School jodi a, menm jou a ke te gen yon kout kouto. Se konsa, mwen ta tou mande ke ou mete detektè metal nan Medford High School. Lòt lekòl genyen yo. Ofisyèl administrasyon yo te di mwen ke li pa apwopriye, men li apwopriye. Kounye a, gad sekirite lekòl yo ak ofisye resous yo te deja kontwole koulwa yo pandan tan klas yo. Epi kòm mwen tande kèk oratè, mwen vle konfime ankò, mwen la jis pou pale sou reyalite. ke chak jou, gen dè santèn de timoun nan tout koulwa yo pandan tan klas yo. Yo ap kouri rampant. Se tankou Wild West nan Medford High School. Apre sa, mwen pa konnen ki moun ki blame, men pa gen okenn moun ki kontwole yo. Gen yon moun nan biwo a ki ap tcheke moun nan pandan jounen an. Men, yo pa ka kite biwo a dekouvri pou ale mache nan koulwa yo. Se konsa, pa gen okenn gad sekirite. Apre sa, mwen te di gen yon ofisye resous, men konbyen tè yon moun ka kouvri? Kounye a, lè manm mwen yo wè timoun nan twalèt oswa nan sal la epi yo di yo pou yo tounen nan klas, yo souvan di, ale F tèt yo oswa nan F koupe. Epi pa gen okenn disiplin. Nou tout konnen li. Epi sa a se yon chanjman radikal nan dènye ane yo nan sistèm lekòl Medford la. Sa a se radikal. Mwen te gade li. Mwen reprezante sistèm lekòl la, reprezante travayè yo nan sistèm lekòl la depi 2007. Se konsa, mwen te gade n bès nan sekirite isit la. Se konsa, nou bezwen gen yon moun ki kontwole timoun yo. Men, si yon moun fè yon bagay flagran, mwen pral di w, chak semèn, manm mwen yo dwe pentire twalèt la, penti mi yo oswa depa yo nan twalèt la, paske gen grafiti ki ekri sou mi yo, ki gen ladan swastika ak lòt epitèt rasyal ki yo sou mi yo, epi yo jis di yo penti sou yo. Sa pa janm frape nouvèl, ki pa janm frape komite lekòl la, ki pa janm frape, paran yo pa janm di sa. Men, tout sa mwen di se, epi mwen pa blame sou okenn moun, mwen tande ke pi bonè yon moun di nou ka fè pi byen. Men, sa a, mwen pa kwè sa. Nou pral fè pi byen paske kominote sa a pa pral aksepte sa k ap pase isit la. Plis finansman bezwen ganny mete pou sekirite. Mwen ka di ou kounye a, Akoz salè ki ba, anpil nan monitè sekirite yo kite pandan ete a. Mwen kwè te gen kat ki kite fimen. Se konsa, ou anboche tout mak nouvo moun. Donk yo te la depi septanm, septanm, oktòb, novanm, desanm, kat mwa, zewo fòmasyon. Nouvo anplwaye sekirite yo bay zewo fòmasyon, pa gen anyen. Kote lot sistenm lekol ki nou reprezante resevwa anpil fòmasyon. Poukisa se sa? Se konsa, sa a se yon tanpèt pafè pou yon dezas. Mwen mande nou tout, fè pati pa nou. Konsèy vil la trè byen dispoze, dapre sa mwen te pale ak jodi a, yo trè byen dispoze bay plis finansman si yo mande nan lekòl la pou sekirite. Mwen pa mande w ke petèt li ta dwe rive. Li dwe rive, paske sa a se akseptab. Kominote a pap aksepte li. Mwen pap aksepte li. Anplwaye ou yo ak manm mwen yo pap aksepte li. Mwen remèsye nou tout pou janti atansyon nou. Nou pral fè pi byen.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Mesye Murphy, Kapitèn Covino, mwen pa konnen si ou vle adrese anyen anvan mwen rele pwochen oratè nou an.
[Murphy]: Mèsi, Majistra. Repons jis trè, trè kout e trè sanble ak konsistan ak sa mwen te reponn lè mesye South te pale nan reyinyon anvan an ke li te fè referans a nan prezantasyon li a. Li trè danjere pou antre nan spesifik pwotokòl sekirite nan yon reyinyon piblik. Mwen pa t 'fè li dènye fwa yo te pale de konvèsasyon sa a, epi nou pa pral fè li fwa sa a. Mwen vle di ke anplwaye sekirite monitè ke Msye South reprezante, ansanm ak anpil lòt manm pèsonèl, pwofesè, enfimyè, premye ak premye, te reponn ak sitiyasyon jodi a. ak yon kantite fòmidab konpetans ak reyaksyon. E mon konnen ki ladministrasyon antye i rekonesan anver sa bann endividi pour zot travay. Nou kòm yon distri lekòl gen plis pèsonèl sekirite pase pifò distri ki konparab nan gwosè nou an. Se vre, jan Mesye South te di, kòm bezwen distri a te evolye sou yon peryòd de tan ki dire lontan, gen moun yo klase nan diferan pozisyon. Men, gen yon monitè sekirite ki asiyen nan chak lekòl. Ak pou lekòl segondè a, lè yo gen tout anplwaye, nou gen plis pase senk. Te gen likidite, jan Mesye South te fè referans a, nan pozisyon sa yo. E ankor dan en konteks kot nou annan plis staff ki francheman nenport distrik ki mon konnen lo nou size, ki annan bann pozisyon sa natir, um, nan yon sèten mezi sa se inevitab. Um, men yo te pafwa yo te, uh, envestisman kritik jodi a sètènman se ki nan tèt lis sa a epi nou rekonesan anvè yo pou sèvis yo ak respè kèk nan pwotokòl espesifik ke Mesye South refere. Um, kèk nan enfòmasyon sa yo egzat men enkonplè. Distri lekòl la anvan manda mwen an te aplike yon seri amelyorasyon enfrastrikti ki esansyèlman fèmen yon gwo seksyon nan bilding lan ki itilize prensipalman pou atletik ak aktivite ki pa nan kourikoulòm lan. E pou rezon sa a, gen diferan bezwen pèsonèl ki vini ak kèk nan amelyorasyon enfrastrikti sa yo. Sa ki te di, jan mwen kwè ke mesye South konnen, men mwen sètènman pa Mwen ta ka mal sou sa. Kidonk, mwen pa sijere ke li fè okenn defòmasyon entansyonèl. Lè nou te anboche pandan ete a pou pozisyon monitè sekirite espesifik ke li fè referans a, li te detèmine ke yo nan lòd yo gen yon nivo pi wo nan anplwaye pandan jounen an, pèsonèl la okòmansman kenbe pou kenbe pozisyon nan apremidi yo te deplase nan jounen an. Epi nou te kontinye eseye ranpli rès pozisyon sa yo pou ke menm ak mizajou enfrastrikti yo ankò, fèmen yon pati nan bilding lan pou pèsonn pa ka gen aksè a rès lekòl la. Nou ta renmen gen plis pèsonèl e nou pwal kontinye eseye fè sa. Finalman, epi answit map wè foto kòmandan Gabino. Um, sijesyon ke genyen, se yon reyalite li te ye ke gen zam afe nan Medford High School pa kòrèk. Epi jis fè sijesyon sa a piblikman se ekstraòdinè danjere. Epi Kòmantè yo aswè a trè byen pran epi yo sètènman sensè. Ak jan mwen panse ke majistra a te di pi bonè, ak sètènman manm isit la tou. Chak youn nan nou ki fè sa pou yon k ap viv ak travay nan yon anviwònman lekòl. Nou pa janm vle nan yon sitiyasyon kote yon sèl elèv oswa yon sèl manm fanmi santi kòmsi anviwònman lekòl la se yon lòt bagay ke an sekirite epi an sekirite ak fezab pou aprann. Ak nan limit ke se pa sa a kounye a, nou gen yon responsablite chanje sa. Nou gen yon responsablite pou fè sa ijan. Men, nou pa pral rive nan pwen sa a si nou ap gaye move enfòmasyon. epi kèk nan enfòmasyon sa yo ki gen rapò ak menas sekirite espesifik yo pa kòrèk. Ak moun Medford yo bezwen konprann tou de ke li pa kòrèk e ke nou pral kontinye bay priyorite sekirite ak sekirite Medford High School ak tout lòt lekòl nan kòmandan distri a.
[Covino]: Bonswa. Uh, konsènan zam afe ak nenpòt lòt kalite zam, nou pa te gen yon sitiyasyon Um, ke mwen ka sonje ki kote nou te fè fas ak zam afe nan lekòl la. Enfòmasyon nou yo pa toujou soti nan lekòl la sèlman. Souvan nou resevwa apèl nan men paran, uh, konsène, uh, manm fanmi nan foto timoun ki poze sou rezo sosyal ak, uh, zam afe. Nou te toujou envestige yo 99.9% nan fwa yo te zam jwèt epi yo te jis ap eseye gade fre. Lòt la, um, ti tan, byen aktyèlman se te yon fwa, se te yon moun ki te poze, li te nan yon ranje aktyèlman nan yon lòt peyi ak yon ekspè zam afe ki gen lisans ke li te tire ak pou aprann kijan pou tire epi li te jis pran yon foto nan li. poze kenbe yon fizi. Se konsa, pa gen yon sitiyasyon kote nou te konfime zam afe nan lekòl segondè. Te gen tan lè te gen akizasyon Nou te pran aksyon ak chen balistik e nou te gen nan kèk okazyon detektè metal pòtab. Detektè metal yo pa pwouve yo dwe yon gwo reyabilitasyon nan krim. Gen lòt bagay nou ka fè depi anba a ak ti bagay ak ti règ epi kenbe moun nan chèk ki pwobableman pi efikas kounye a pou sa n ap gade pase enkyete sou mete detektè metal. detektè metal yo pral pote timoun ou yo inèdtan ak yon demi bonè pou fè yo antre lekòl paske li pral yon rechèch apwofondi, pa sèlman nan yo ap mache nan. Wi. Epi yo tou pote sak ak sakado ki gen pou tcheke. Se konsa, gen lòt bagay ki ka fè nan mitan lekòl la li menm ki ta pi efikas epi kenbe li an sekirite.
[Lungo-Koehn]: Ak chèf lapolis la ka petèt jis rasire tout moun nan odyans lan, chak koute lakay, komite lekòl la, ke gen yon plan sekirite ki te mete ajou ak kèk aksyon ke ou te pran ak administrasyon nou an, ki sa ou ka pataje. Mwen konnen li pa tout piblik, men.
[Ivens]: Egzakteman. Souvan nou pa vle pale de anpil nan plan sekirite yo an jeneral, men mwen ka di ou ke nou te travay ak administrasyon an dènyèman epi yo vle devlope yon plan sekirite alontèm ak lekòl la. Se yon pwosesis k ap kontinye. Se te, ou konnen, jistis an pwofondè nan moman sa a nan tan. Se konsa, sa ap kontinye. Epi tou sipò Depatman Lapolis Metro a pral bay non sèlman administrasyon an, komite lekòl la, men bay paran yo ak elèv yo. Youn nan bagay mwen byen enpresyone nan aswè a se elèv yo ki te soti isit la epi ki te pale nan non emosyon yo ak fanmi yo. Mwen pral ajoute sa a. Anpil nan etidyan jodi a nou te tande pale ak yo sanble yo te tande bagay e, ou konnen, Nou pale sou ensidan izole yo, e sa ka defini nan diferan fason. Men, gen kèk prèv ke sa n ap gade jodi a se te yon ti jan nan yon evènman planifye, lè de moun deside ke yo vle goumen oswa yo vle jwenn ansanm. Pifò nan tan an, enfòmasyon sa a pa izole, ak lòt timoun yo konnen sou sa. Se konsa, nou mande ke si ou vle ede lekòl ou yo, si ou vle an sekirite, si ou vle fè pati yon solisyon, nan kalite fè nou konnen kòm yon depatman lapolis. ou konnen, nou gen restriksyon nan anpil fason sa nou ta ka fè kòm yon depatman lapolis, men nou ka sètènman patisipe nan nenpòt bagay ki enplike danje yo nan elèv yo epi nou pral la. Se konsa, nou kontinye ofri sipò sa a epi nou pral kontinye mete ajou sou plan sekirite yo pou vil la.
[Murphy]: Majistra, si mwen te kapab jis yon kòmantè final trè rapid. Yon fwa ankò, mesaj yo ke yo te atikile aswè a, ak fristrasyon nan otantik ak kòlè ki se ke yo te eksprime, se, se pi plis pase konprann. E pa gen okenn moun nan administrasyon an. Apre sa, mwen konnen pèsonn nan komite lekòl la, ki pa rekonèt sa ak konprann sa. Men, kòm Aswè a ap kontinye, epi pandan y ap fè lòt kòmantè, mwen sipliye moun k ap patisipe nan kòmantè piblik pou yo pa diskite sou pwotokòl espesifik yo. Li ka konprann poukisa ou vle fè sa, epi sètènman kòlè ke yo te santi aswè a se konprann. Men, antre nan spesifik yo nan sekirite ak pwotokòl sekirite nou an pa pral fè pèsonn pi an sekirite. Se konsa, mwen ta jis mande pou yo kenbe sa nan tèt ou, epi mwen ta mande majistra a, ou kòm prezidan, Wi, fè sa rive. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Non ak adrès dosye a. Lè sa a, nou pral ale nan tank Tony.
[Guion]: Non mwen se Anthony Guion. Mwen abite nan 45 Elm Hill Ave nan Levenster, MA epi mwen anseye nan Method High School nan zèl C2. Mwen vle pale sou de nivo diferan jodi a, epi mwen vle kòmanse kòm yon pwofesè nan zèl C2 sa a, epi mwen vle kanpe pou edikatè parèy mwen yo. Mwen konprann gen imaj jodi a nan pwofesè kap gade deyò fenèt la sanble lackadaisical. Epi antanke yon moun ki te gen ase chans pou l pa responsab 30 etidyan kounye a nan moman fèmen pòt la, mwen te gen yon preparasyon, yon moun ki te kapab ale alantou epi tcheke si moun yo bezwen sèvi ak twalèt la. Mwen vle di ke chak pwofesè k ap gade ant 15 ak 30 elèv yo t ap eseye anpeche yo panike. Yo t ap eseye kenbe yo kalm. Yo t ap eseye jwenn fason pou yo mennen yo nan enstalasyon yo nan yon sitiyasyon enkoni. Nou te gen yon ti kras konpreyansyon sou sa k ap pase, epi nou te fè pi bon nan li. Kidonk, mwen ta reti si mwen pa t kanpe pou edikatè parèy mwen yo nan sa. Imaj sa yo pa di sa mwen te wè kòlèg mwen yo ap fè jodi a. Lòt fason mwen dwe pale se kòm yon reprezantan sendika MTA a, epi mwen jwenn privilèj, mwen konprann, anonse ke nou te fè yon vòt jodi a pou negosyasyon sa a kontra ki ap pase de ane nan yon fason trè piblik, e nou kontan di ke li ratifye jodi a. Men koulye a, mwen ta dwe apre dezan e anvan sa nan negosyasyon relouvri COVID yo, mwen ta dwe lakay mwen kounye a selebre pitit gason m 'ak madanm mwen. Men, mwen vle vin isit la kòm reprezantan sendika pou di sa, bagay yo bezwen chanje. Nou konnen bagay yo bezwen chanje. E nou konnen bagay yo te trè, trè tansyon ant pwofesè yo, administrasyon an, komite lekòl la, ekspozisyon piblik yo te fè. Lè li rive sekirite elèv nou yo, nou dwe trete premye jou sa a, premye ane a. Pwofesè yo bezwen yon vwa. Yo se pye yo sou tè a. Yo se premye moun ki pale ak elèv yo. Yo konnen tout bagay sa yo nan bilding sa a. Epi nou bezwen reprezantasyon nan nenpòt reyinyon kote yo pale de nouvo pwotokòl. Se sa mwen ta renmen di jodi a. Mèsi anpil.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Mèsi, Anthony. Ms. Douglas, ak Lè sa a, nou pral nan Tony Tanks.
[Douglas]: Charlene Douglas, prezidan MTA 414 High Street Method Mask. Tout sa mwen vle di se ke nou fyè dèske kontra a te pase jodi a e ke manm, manm MTA yo pral imedyatman vire enèji li nan sipòte solisyon sibstansyèl, ki finanse konplètman pou pwoblèm sekirite nan lekòl nou yo. Epi sa pral konsantre nou. Nou vle pwofesè nou yo an sekirite, nou vle elèv nou yo an sekirite. E se sa ki konsantre nou. Epi nou espere travay avèk ou, pou asire w ke sa rive. Nou pa bezwen soti nan flechèt. Nou bezwen travay ansanm. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mesye tank.
[Tony Puccio]: Mèsi, Brianna. Sa a se Tony Puccio, 1110 Street, Medford, Mass. Mwen apresye nou tout soti nan modèl nòmal nou tande nou aswè a. Mèsi pou sa. Mwen konprann sa a te yon pwoblèm kontinyèl pou plis pase yon ane kounye a. Mwen konprann gen etid pou fèt. Mwen konprann ou te okouran de pwoblèm ki te sou sistèm lekòl nou an paske kò sa a te prezan ane pase lè elèv yo te vin devan ou pou mande èd. Dènyèman, yon paran yon elèv ki te atake ak vyolans te mande ki jan li ta ka ede. Kounye a mwen poze menm kesyon an. Kisa mwen ka fè? Kisa paran yo ka fè pou soulaje enkyetid nou tout jistifye kounye a? Mwen konnen, jan mwen tande a, ka pa gen yon solisyon pafè, men nou dwe fè yon bagay. Sa a se yon ijans. Nou pa ka tann ankò pou yon solisyon pafè. Fòk gen règ ijans pwovizwa mete an plas jiskaske nou kalkile sa. Nou pa ka kite twou nan baraj la kontinye ap koule. Nou bezwen kole dwèt nou ladan l. Nou bezwen sispann senyen an jiskaske yo jwenn solisyon an. Tanpri, fè m 'konnen ki jan mwen menm oswa plizyè lòt paran ki vle ka ede. Mwen se yon antrenè sètifye. Mwen pral volontè mache nan koulwa yo yon jou pa semèn ansanm ak lòt paran yo. Gen lòt ki pral ede. Tanpri, pou sante ak sekirite timoun nou yo, jwenn yon fason pou fè yon bagay pou soulaje enkyetid paran yo pwofesè ak elèv kounye a. Nou ka ajiste li jiskaske nou jwenn li byen, men pa tann rezilta etid yo paske tandans sa a sanble ap ogmante. Ak tout respè pou ofisye lapolis Medford yo ki sot pale yo, yo pa te oblije fè fas ak zam afe nan lekòl la, men yo te neglije di ankò. Malerezman, sa a se yon reyalite ke nou ka gen fè fas a. Nou bezwen kite sa koule nan. Tanpri pa kite li rive nan sa a. Gen paran ki vle travay avèk ou. Ann met ansanm. Ann rezoud pwoblèm sa a paske sekirite nou, sekirite timoun nou yo bezwen premye bagay ki vin nan lòd isit la. Mèsi pou tan ou. Mwen apresye ou koute.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, Mesye Buccio. Ms. Branley.
[Branley]: Se konsa, ankò, non mwen se Nicole Branley. epi mwen pa ka ba ou adrès mwen an. Mwen te eseye reyèlman kenbe pitit fi nou an soti nan dokiman Pwen Enpòtan an otan ke mwen te vokal pou enkyetid sekirite nou yo. Men, mwen vle nou tout konnen isit la aswè a ke jodi a se 16yèm anivèsè nesans li. Jodi a se anivèsè nesans li. Epi pandan nou te chita nan dine, li te di, manman, mwen pa ka chita isit la. Nou bezwen ale la. Yo bezwen tande vwa mwen. Pou nenpòt moun ki te pale sou sa ki te pase ak lòt elèv la, isit la nou yo. Sa a se nou. Sa a se figi nou. Sa a se ti bebe mwen an. Epi sa a se eksperyans li nan lekòl segondè. Men ki jan li te pase anivèsè nesans li a, voye tèks mwen plizyè fwa, li di, Manman, ou bezwen vin chèche m '. Ou bezwen vin chèche m. Mwen te kanpe devan chak grenn nan nou depi de mwa di, mwen ap sonnen alam la. Chak paran ki la aswè a, ou bezwen vini chak reyinyon. Si ou nan reyinyon sa a epi ou tande vwa mwen, ou bezwen la. Sa a se pou pitit ou a. Majistra, mwen te sou zoom. Èske ou te di ke nou gen ofisye resous lekòl yo ki te di ke nou dwe paske paske ofisye Conway te yon don Bondye pou fanmi nou. Epi ou ta dwe remèsye l chak jou. Ou ta dwe tout remèsye li chak jou paske li te yon don Bondye pou lekòl nou an pou fanmi nou. Li te sipòte nou plis pase nenpòt moun. Men, mwen te konnen sèlman sou ofisye Conway. Se konsa, kiyès ki, kiyès ki dezyèm ofisye ofisye yo an jeneral, li nan lekòl presegondè yo epi tou li pral ale nan lekòl segondè pou nou gen anpil plis pou distri a, sa fè anpil sans paske mwen ta renmen rankontre li. epi pale avèl tou. Melanie, eske mwen sot tande ou di ke ou pa t 'konnen anpil bagay sou ensidan an anvan an? Èske sa vle di sa ki te pase jodi a oswa sa ki te pase ak sitiyasyon mwen an? Mwen jis te vle fè li klè.
[McLaughlin]: Yeah, spesifik yo sou ki moun lòt elèv yo te konsènan sitiyasyon pitit fi ou a, mwen toujou pa konnen non yo.
[Branley]: Fè sèman bay Bondye. Oke, mwen ka jis di yon bagay? E mwen panse ke sa a te vrèman enpòtan pou mwen. Moun yo te mande, ki moun ki kout kouto jodi a? Ki moun ki fè pitit fi ou a mal? Mwen vle non yo. Devine kisa? Li pa fè yon diferans ki, lè li vini nan li, paske yo se jèn ki bezwen dirije pa granmoun. ak granmoun nou yo ap echwe elèv nou yo. Sa ale, paran yo bezwen monte. Sipèentandan, gen san sou men w jodia zanmi m eskize. Men, mwen te di ou, mwen te di ou. Kiana, Kiana, mwen te di ou. Mwen konprann, men mwen te di nou tout. Mwen te pale ak chak youn nan nou. Mwen te rankontre avèk ou an prive. Mwen te rankontre avèk ou an prive.
[Lungo-Koehn]: Ms. Brandly, nou devaste pa sa k ap pase.
[Branley]: Devaste.
[Lungo-Koehn]: Men gade, sa a se 16yèm anivèsè nesans pitit mwen an. Epi se te mwa pitit mwen an de sa. Se te. Ou gen rezon. Se te pitit ou mwa de sa. Donk nou bezwen monte. Mwen santi doulè ou. Mwen santi ou. Chèf lapolis la ban nou yon plan sekirite, li ban nou yon lis verifikasyon. Mwen gen yon plan sekirite pou pitit fi mwen an. Wi.
[Branley]: Li se yon moso papye lè li rive sou li, mwen ta renmen. Li ta renmen pale, e si li ka pale mwen ta vrèman rekonesan. Wi, sa a, se pa konsa nenpòt timoun ta dwe pase anivèsè nesans yo. Kòrèk. Sa a se tankou yon wont, wont, wont, wont, wont, wont, wont, wont.
[Branley's daughter]: Jodi a se 16yèm anivèsè mwen. Se 16yèm anivèsè nesans mwen epi mwen te pase l nan yon fèmen pòt pandan twa èdtan edmi nan klas istwa mwen paske yon moun te kout kouto nan lekòl la. Yon moun te kout kouto. Èske sa pa enpòtan pou pèsonn? Èske sekirite nou tout nan Medford High School pa enpòtan? Mwen se non an. Se mwen menm ki figi dèyè istwa ti fi ki te atake 17 oktòb la. Se mwen menm. Mwen te nan lopital la pandan uit èdtan edmi jou sa a. Pa gen moun ki te tcheke jiska jou kap vini an. Kijan ou panse sa fè m santi? Ki jan ou panse ke elèv sa yo santi yo ale lekòl chak jou, konnen ke bagay sa yo rive? Te gen kèk kalite diskisyon fizik chak jou pandan sèt jou ki sot pase yo, ki gen ladan jodi a. Oh, se te jis yon batay. Oh, li pa te dokimante. Kèlkeswa sa. Li pa gen pwoblèm. Li pa gen pwoblèm. Sa a se sekirite tout moun ki an danje. Sekirite tout moun. Ou te di li tèt ou, se te pwòp pitit fi ou mwa de sa. Kounye a se pitit fi li. Pitit fi kiyès kap vini an? Pitit kiyès kap vini? Ki jan sa te fè ou santi lè sa a te pitit fi ou a? Paske mwen konnen mwen te santi m mal lè se te pitit fi ou. Oke. Epi kounyeya se mwen. Epi li afekte Se jis yon istwa pou nou tout. Se jis yon istwa ki afekte, se travay ou, kèlkeswa sa.
[Lungo-Koehn]: Se pa vre, nou pran swen pwofondman.
[Branley's daughter]: Se yon istwa pou ou, li afekte m chak jou nan lavi m. Regards ke mwen jwenn nan koulwa a, chichote yo, dwèt ki montre yo, oh, se ti fi a, istwa yo, rimè yo. Èske w konnen ki jan difisil- Videyo yo. Edit yo moun fè, videyo a ki toujou ap resikle. nan mwen jis sou planche a. Fè yon bagay. Fè travay ou. Men, si ou pa ka fè travay ou, demisyone epi kite yon lòt moun fè li pou ou. Si se pa t 'pou pwofesè etonan mwen yo ke mwen genyen, pwofesè yo etonan ke mwen genyen, pwogram pwofesyonèl ke mwen nan, mwen ta transfere epi mwen ta fè lekòl la peye pou li. Mwen ta fè vil la peye pou li epi mwen ta ale epi mwen ta kite li nan sa. Men, mwen pa vle fè sa paske Lè sa a, mwen pèdi epi mwen ale. Epi sa a se nan fen li. Lè sa a, atakè mwen yo vin tounen paske mwen pa la paske, o, byen, nou pa renmen fè anyen. N'ap pase l' anba tapi an. Pa gen okenn aktyalizasyon. Pa gen okenn kominikasyon. Sa a se lavi mwen. Sa a se sekirite mwen. Sa a se yon bagay ke mwen pral gen fè fas ak pou tout rès lavi mwen. Epi w ap di ke ou pa menm konnen an
[Lungo-Koehn]: Nou sèlman, nou pa konnen sa. Nou pa konnen sa.
[Branley]: Ou pa bezwen konnen non yo. Ou jis bezwen, ou bezwen. Wi. Wi, li se.
[Branley's daughter]: Mwen konnen mwen ye. Men ki jan mwen te chwazi pase 16yèm anivèsè nesans mwen. Isit la devan nou tout kriye paske sa rive mwen epi yon moun te kout kouto nan lekòl jodi a. Yon moun te kout kouto nan twalèt lekòl la. Nou te nan fèmen pòt. Te gen elikoptè. Timoun nan kouri kite lekòl la. Nou bezwen en protokol sekirite. Nou bezwen plis èd. Mwen pa pran swen sa li pran. Ou bezwen fè yon bagay. Ou bezwen monte oswa desann.
[Lungo-Koehn]: Doktè Cushing, de lòt moun sou entènèt ta renmen pale. Melanie North ak June Falco. Oh, Lè sa a, nou gen ... Oke, June Falco.
[North]: Bonjou, ou ka tande m? Wi. Bonjou? Wi, nou ka tande ou.
[June Falco]: Non ak adrès pou... June Falco, Medford, Massachusetts. Mwen te koute reyinyon sa a tout lannwit lan. Ak anpil nan sa mwen vle di yo te deja di pa paran ki nan prezans aswè a. Mwen ta renmen fè yon refleksyon sou reyinyon aswè a anrapò ak aksyon pèp la nan komite lekòl la ak otorite eli yo an jeneral. Mwen sezi anpil pou aksyon yo ak deklarasyon ki te fèt aswè a anvè piblik la ki te desann avèk kouraj pou eksprime enkyetid yo. Mwen tande anpil doub pale. Mwen tande anpil blame. Mwen tande anpil dwèt ap montre. Mwen te tande akizasyon sou deklarasyon ke paran yo te fè tou senpleman paske li se sou kamera. E Bondye padon nou di yon bagay negatif sou kamera kote nou ka responsab. Mwen tande lòt deklarasyon ki di ke piblik la byen alèz pou vyole lalwa. Yon fwa ankò, montre blame a nan direksyon piblik la. Mwen tande tou ou Madam Majistra, ki deklare ke se te anivèsè nesans pitit ou a, ap eseye retire nan men yon elèv brav 16 ane ki te vin la aswè a pou rakonte istwa li. Aswè a pa sou ou. Aswè a se pa, mwen pral repete, aswè a pa sou ou. Aswè a se sou sa ki te pase nan lekòl la. Aswè a se sou sa elèv nou yo santi ak sekirite timoun nou yo. Se konsa, mwen sezi anpil pou sa mwen te tande jodi a nan men nou mesye. Aksyon jodi a nan lekòl segondè sa a se yon rezilta dirèk nan politik fèb e pa gen okenn konsekans pou elèv yo nan lekòl piblik nan Medford, Massachusetts. Yon avoka te di aswè a ke li pa vle jete wòch oswa blame. Oke, mwen pral di sa a, mwen fè. Mwen blame nou tout. Mwen blame nou tout paske nou fèb epi nou pa serye konsekans an plas pou elèv sa yo pou mare men pwofesè nou yo. Li te pran yon 16 ane aswè a, ki moun mwen tèlman fyè de mwen pa konnen li, men li moute la epi mwen pral di nou, mwen tèlman fyè de li, paske li te di egzakteman sa mwen te panse tout lannwit lan. . ke li lè pou ou fè travay ou oswa demisyone paske ou tout te echwe kominote sa a. Wont pou ou. Kisa sa pral pran pou ou fè yon chanjman? E sa se li.
[North]: Mèsi. Melanie North. Hi, Melanie North, 45 Cross Street, Medford, Mass. Te gen yon koup nan kòmantè aswè a ki deklare lwa a ak ki jan nou pa prive kòm paran yo konnen sèten bagay. Sepandan, mwen pral site Mass General Law, Chapit 71, Seksyon 370. Epi li di ke entimidasyon nan lekòl la entèdi. gade ak li sa epi sonje ke si entimidasyon nan lekòl la entèdi, ki jan sa a toujou ap pase? Ensidan an ki te pase ak fanm ki te fèk pale ak pitit fi li a, ti fi sa yo te tounen lekòl yon semèn apre. Yo t ap patisipe tou nan aktivite yo pa t dwe fèt. Donk, si entimidasyon nan lekòl la entèdi epi n ap site lalwa, Nan chap nan seksyon 370, li deklare ke nan objektif seksyon ak entimidasyon sou entènèt ak nenpòt lòt bagay pa pèmèt, epi sipèentandan an ak oswa direktè lekòl la gen kapasite pou retire timoun sa yo lekòl. Li pa fèt e poukisa. Genyen tou yon lòt seksyon ki endike sa yon plent krim oswa kondanasyon yon etidyan chapit 71 seksyon 37 h yon edmi ki di ke sipèentandan an ak direktè lekòl la aktyèlman gen tout pawòl la lè li rive elèv ki vle tounen nan lekòl la. Yo dwe depoze, yo dwe ekri yon lèt ekri, epi sipèentandan an gen twa jou pou l reponn. Lè m gade sa, mwen vle konnen rezon ki fè moun sa yo gen dwa fè entimidasyon, poukisa yo gen dwa nan lekòl la, si lwa jeneral mas di ke bagay yo ka fè.
[Edouard-Vincent]: Madmwazèl North, gen kèk move enfòmasyon e anpil moun te di li deja aswè a. Ensidan anvan an ki te fèt nan mwa Oktòb la, elèv yo pa t nan lekòl la. Sa se konplètman fo. Se pa yon deklarasyon vre. Yo pa te nan lekòl depi evènman sa a te fèt. Se konsa, lè nou te fè kòmantè yo ke nou pa ap pale de elèv yo an piblik, oswa enfòmasyon elèv yo, elèv sa yo pa nan lekòl, epi yo pa nan lekòl depi dat ensidan an.
[North]: Mèsi.
[Moretti]: Nadine Moretti Berg li soti. Èske mwen ka jis poze yon kesyon ki anboche kat ofisye lapolis yo aswè a pou yo vin isit la oswa youn nan yo isit la se sa mwen ap eseye mande.
[Lungo-Koehn]: Se chèf polis la ak kòmandan laprès la, ki moun te vle vin la pou ede reponn kesyon pou kominote a.
[Moretti]: Oke, paske te gen kat, kidonk ki jan mwen pran li se ke te gen yon enkyetid gen moun sa yo isit la pou sekirite. Ann sèvi ak menm pwosesis panse sa a, menm si nou pa t ap panse li, pou lekòl la. Mwen pa gen okenn timoun nan Medford High ankò, men mwen panse ou dwe tout moun ki pale, espesyalman ti fi ki sot pale a, pou mete plis moun la. Jis fè li, ak Lè sa a enkyete sou tout bagay apre. Mete plis moun la. Konbyen moun isit la? Gen kat ofisye lapolis. Fè menm jan an pou lekòl segondè, tankou demen, tanpri. Mèsi, jis fè li.
[North]: Mèsi. Doktè Cushing, Michael, tanpri. Mèsi.
[Healy]: Apre sa, nou pral ale nan Chloe.
[Powers]: Stephanie Powers, 7th Street. Pitit mwen an pa ale nan Medford Public Schools. Sepandan, anpil nan pitit zanmi m yo fè sa. Ak lekòl piblik Medford yo nan kriz e yo te pou kèk tan. Gen apèn nenpòt devwa nan lekòl primè ak mwayen. Pa gen okenn egzamen mitan oswa egzamen final nan lekòl segondè depi anvan COVID. Gen batay vyolan konstan nan lekòl presegondè yo ak lekòl segondè ki pa gen okenn konsekans enpak pou otè krim yo. Komite lekòl la plis konsène ak chanje non lekòl yo pase adrese defisyans yo ki gaye toupatou nan sistèm lekòl la. Ou konnen, li trè mal ke kominote a pa ka sonje manm komite lekòl la kounye a paske mwen ta premye ki siyen petisyon an pou fè sa san okenn rigor ak disiplin reyèl. Kalite sistèm lekòl sa a, malerezman, pral kontinye bese epi sekirite elèv li a ap vin pi plis konpwomèt. Se konsa, tanpri fè yon bagay. Mwen vle di, pou pi piti a, re-enstitiye kèk rigor nan lekòl segondè ou a ak egzamen final ak egzamen midterm. Mwen vle di, mwen konprann pandan COVID, men COVID la fini ak timoun sa yo bezwen retounen nan yon orè regilye. Mèsi.
[North]: Non ak adrès, Rick.
[Petrella]: John Petrella, 61 Locust Street, Method Mass. Mwen vle di, mwen pa konnen ki lòt bagay, tout sa mwen te vle di yo te di aswè a. Sèl bagay mwen ka ajoute se mwen jis pa konprann disiplin. Nou te ale lekòl, te gen 4,000 timoun nan Medford High School, 4,000, ok? E si mwen te ale lekol maten an epi mwen te antre nan yon batay a 10 è, mwen te konnen mwen te sispann, se li. Aktyèlman, mwen te konn ale, bon, mwen pa ta dwe di sa, men mwen te ale nan biwo a epi li te sispann annatant ekspilsyon. Donk mwen pa konprann. Pwoblèm lan se pa gen disiplin e mwen pa konprann sa pèsonn jwenn. Pa gen disiplin. Si ou gen kèk pòm move, oke? Si mwen kout kouto yon moun aswè a, mwen sipoze mwen pral nan prizon, mwen pral arete. Mwen pa konnen sa ki te pase jodi a, pa gen anyen nan biznis mwen an, ok? Mwen konnen yon moun te kout kouto epi li vire vant mwen. Apre sa, mwen te pale ak Nicole ak tande istwa li, li vire vant mwen. Li dwe sispann, se pou sa ou la. Bon, kisa nap fè? Nou kontinye tande pale, epi nou kontinye tande lalwa, epi nou kontinye tande se fatra. Disiplin, poukisa nou pa ka gen disiplin nan lekòl segondè? 4,000 timoun lè mwen te ale, nou te konn gen tankou 1,000 nan klas la. Nou te konnen ki règ yo te. Yo te chita nou anvan nou te kòmanse lekòl, yo te mete nou nan oditoryòm nan, epi yo te li yon zak revòlt. Si w fè sa, w ap soti. Si w fè sa, w ap soti. Kisa nap fè jodia? Nou pa fè anyen. Mwen vle di, se pwoblèm nan. Pou mwen, se pwoblèm nan. Disiplin. Disipline timoun yo. Ki sa ki mal ak sa? Ou tout sanble gen yon pwoblèm ak sa a. Mwen vle di, mwen pa konnen. Mwen se yon paran. Mwen te gen de timoun. Yo te ale nan Method Eye School. Kòm yon paran, ou dwe disipline timoun ou yon fwa nan yon ti tan. Ou mesye, se tankou ou te pèdi revolisyon an, kèlkeswa sa, revolisyon yo, sètènman pa mwen. Men, sa sanble se yon gwo pwoblèm nan vil sa a. Nou tout te vote. Nou te gen yon konsèy ke yo te kontwole pa konsèy la, ak vil la nan yon dezòd. Tout kote ou gade, se yon dezòd. Sistèm lekòl la, mwen vle di, se foli. Se foli. Ki sa ki mal ak disiplin? Se tout. Mwen konnen ou pap reponn mwen, men mwen ta renmen yon moun di mwen.
[Lungo-Koehn]: Nou ap disipline, men nou evidamman- Non, ou pa. Wi, nou sispann etidyan pou batay. Nou gen travay pou nou fè, men nou sispann elèv yo pou batay. Wi, nou ye. Gail?
[Airasian]: Yeah, hi, mèsi paske w te kite m jis byen vit. Mwen jis vle rekonèt ke mwen konnen sa a se yon pwoblèm vrèman difisil. Mwen panse ke gen anpil paran ki nan apèl sa a ki se paran timoun Medford yon kote nan distri a ki rekonèt ke pa gen yon solisyon fasil pou pwoblèm sa a. Nou vle fè pati solisyon an epi nou vle ede w jwenn li. Nou vle travay ansanm. Nou vle kenbe pwofesè nou yo paske sa a pral yon pwoblèm ak retansyon pwofesè yo. Men, nou la e nou vle ede rezoud pwoblèm nan. Se konsa, ann kominike. Ann kenbe liy kominikasyon sa yo louvri, tankou Melanie mansyone, epi ann travay pou jwenn solisyon ki pral ede timoun nou yo jwenn edikasyon ak pi bon pwofesè nou yo epi vrèman ede amelyore distri lekòl nou an an jeneral. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, Gail.
[Graham]: Manm Graham. Mèsi. Mwen te jis vle remèsye tout moun ki te pale aswè a, sitou etidyan ki te vin rakonte nou eksperyans yo. Ou konnen, yon koup de bagay ki klè pou mwen nan kòmantè yo ak ranfòse konvèsasyon yo ke nou te genyen. kòm yon kominote pou yon ti tan kounye a. Se konsa, premye se ke gen yon anpil nan bagay reyèlman bèl bagay k ap pase nan Medford ak espesyalman nan Medford Public Schools. Nou tande jodi a anpil mèsi pou pwofesè yo ki te gen yon travay vrèman difisil pou yo fè jodi a paske yo te granmoun yo nan sal la epi yo te aji ak pwofesyonalis ak kouraj ak kouraj nan sa ki te yon jou trè, trè difisil. Donk mon senser mersi a tou bann profeser ki pe ekout. Me mon krwar lot keksoz ki vreman kler se ki i annan en kantite keksoz ki nou pe vin tre mal koman en sistenm. Ak sa n ap tande nan men elèv ki petèt pi konsyan pou mwen se ke nan pwen vantaj yo, pa gen anyen ki chanje. Mwen konnen ke gen anpil k ap pase dèyè sèn nan. Mwen konnen ke gen yon anpil nan aktivite nan pwosesis ak nan pwogrè yo dekrete chanjman. Mwen konnen ke chanjman se pafwa douloure dousman ak difisil, men mwen panse ke sa nou dwe vrèman lite ak se frape kèk balans ant amelyore kominikasyon nou yo nan yon fason vrèman sistemik. Paran nou yo santi yo pa sipòte, elèv nou yo santi yo pa sipòte. Antanke kominote, nou vrèman pa janm jwenn repons pou kriz byen nan Lekòl Piblik Medford. Apre sa, mwen p'ap janm bliye lannwit lan mwen te chita nan oditoryòm nan pandan senk èdtan, ak nan moman sa a, Mwen te chita la epi mwen te jis kontinye mande, ki kote ekip repons kriz nou an ye? Èske yo ekipe pou fè travay sa a? E mwen gen menm kesyon sa yo jodi a. Mwen ta renmen, kidonk mwen panse ke teknik yo tande tout moun nan aswè a, nou tout te vle fè li. Nou te santi trè inanim sou sa, mwen panse. Um, men mwen panse ke nou gen yon responsablite tou pou asire ke nou ap defann, um, kondisyon nou yo anba lwa reyinyon ouvè a. Se konsa mwen panse sa. Ki sa w ap pwobableman pa pral tande pale de nou aswè a se, um, yon aksyon patikilye ke nou ap enstwi nenpòt moun yo pran, paske se la ki kote nou sòt de tankou tranpe sou liy sa a, um, epi, ak lakòz, um, kesyon lakòz nenpòt bagay nou ta ka fè vin nan kesyon. Men sa mwen ta renmen fè. se fè yon mosyon ke anvan retounen lekòl an janvye, nou pral fè yon reyinyon. N ap fè yon sesyon egzekitif kote komite lekòl la pral resevwa enfòmasyon konplè sou pwotokòl sekirite ak sekirite. Lè sa a, nou pral fè yon reyinyon piblik ki pral dekri pou paran yo sa Pwosesis responsablite elèv yo, ki responsablite granmoun yo nan sal la ye, ki jan sa te chanje, epi tou, kisa paran yo ka espere pandan n ap kontinye, paske mwen panse ke gen yon seri aksyon imedya ki dwe fèt. Men, mwen panse tou ke sa a se yon pwoblèm. Li te egziste pou ane, ale tounen omwen nan moman clip zam sa yo. Ak pwobableman pi lwen, nou te tande pale de revòlt ras tounen anpil, anpil ane de sa. Alor mon anvi fer en mosyon ki nou fer sa meeting ant prezan e le moman ki bann etidyan i retourn lekol. So sa lafen mon mosyon. Mèsi. Sa m ta renmen di, sepandan, anvan kòlèg mwen yo ta ka peze sou sa, se ke, ou konnen, pwoblèm sa a nan twalèt yo se yon pwoblèm mwen tande pale de anpil ak anpil ak anpil ak anpil ak anpil diferan ang. Epi gen yon pwoblèm ak sipèvizyon nan twalèt yo. Se vre. Men, sa mwen ta di tou se ke se yon sentòm nan pwoblèm pi pwofon nan konsistans nan fason règ nou yo ap aplike pa moun ki responsab pou fè li, si aksyon sa yo fèt ak konsistans. Mwen gen kesyon sou si gen yon sipò sistemik apwopriye pou pèmèt desizyon sa a bon, solid ak konsistan. E mwen ta tou, ou konnen, renmen konnen nan reyinyon sa a ki jan nou tout ka gen yon pi bon konpreyansyon sou pwosesis la. pi lwen pase manyèl elèv la. Mwen panse ke sa a se yon bagay ki garanti vrèman klè kominikasyon pwofesyonèl. Apre sa, mwen konnen se yon zòn ki pwofondman lite ak nan lekòl piblik Medford, men nou bezwen jwenn yon fason atravè sitiyasyon kominikasyon sa a tou. Ak dènye bagay mwen pral di tout moun ki te enplike, mwen panse ke nou tout isit la pou koute epi tande sa ou bezwen nan men nou. Si ou bezwen nou sipòte depans, si ou bezwen nou sipòte ou pandan w ap pran desizyon difisil sou anplwaye, si ou bezwen nou sipòte desizyon difisil sou priyorite ki anplwaye yo bezwen, nou la pou fè tout bagay sa yo. Nou te eli pou pran desizyon difisil. Mwen pa panse mwen te janm rive pran desizyon trè fasil depi mwen te sou kò sa a. E mwen panse, ou konnen, nou vle tande nan men moun nou anboche ak peye pou fè travay sa a nan lekòl nou yo chak jou, sa yo bezwen nan men nou. Nou vle pwofesè yo sou tab la. Mwen panse ke nou pral jwenn yon pi bon pwodwi lè nou pale ak koute elèv yo ak pwofesè yo pandan n ap pase nan pwosesis sa a. Um, men mwen panse ke nou dwe gen yon apwòch konplè ki tou de, um, konfidansyèl kote li nesesè. Apre sa, pral gen moman sovajman satisfezan kote bagay yo nesesèman konfidansyèl. Um, epi sipèentandan an gen tout sipò mwen pandan l ap pran desizyon difisil sa yo epi li respekte lalwa. Um, men mwen panse ke nou tou dwe jwenn yon fason pou kominote sa a konprann ki pati yo ka jwe, ki jan yo ka ede, ak sa nou pral fè yon fason diferan nan tèm imedya a, osi byen ke, kòm nou kontinye pi devan ane sa a, nan ete a, nan ane pwochèn, sa a se yon pwoblèm difisil. Nou bezwen priyorite li. Nou bezwen reflechi sou fason elèv nou yo santi yo an sekirite ak sipò nan lekòl la. Chak moun nan chanm sa a vle sa. Nou dakò. Mwen panse kote nou tout genyen, travay pou fè se konnen ki jan e ke mwen panse ke sa a enpòtan anpil. Mwen panse se travay nou bezwen fè. E mèsi, Manm McLaughlin pou sipòte mosyon mwen an pou nou gen yon diskisyon apwofondi ki konfòme ak lwa reyinyon ouvè anvan lekòl la kòmanse.
[Lungo-Koehn]: Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Mèsi. Mwen jis vle di li se yon pwoblèm trè konplike. Mwen apresye Gail Reggie ak di sa pi bonè, men tou, tout manm fanmi yo ak espesyalman renmen an Tankou manm Graham te di yon ti moman de sa, elèv ki te soti aswè a, li te eksepsyonèlman brav, patikilyèman Jacqueline nan 16yèm anivèsè nesans li te eksepsyonèlman brav. Sa pèsonn pa ta dwe pase, sa nenpòt nan timoun sa yo te pase, ni kòm moun ki te la ak wè sa ki te pase ak moun ki te viktim. Mwen panse ke nou tout rekonèt ke entimidasyon se pa yon bagay nouvo. Se yon bagay ki te kontinye. Li ogmante pou asire w pandan tan estrès ak tansyon, Sa a te yon koup de ane trè estrès pou tout moun. Ane pase a, nou te gen yon evalyasyon angajman fanmi ak kominote a soti nan DESE pou pale sou angajman fanmi ak kominote a. Epi nou pa t pare pou evalyasyon sa a paske nou te jis vrèman eseye retabli lè nou te fè timoun nou yo tounen lekòl ak COVID. Men, youn nan bagay yo te di ke moun sa yo deyò te di se ke nou te gen anpil travay fè sou angajman fanmi ak kominote a. Epi yo ofri yo tounen ankò epi travay avèk nou. Epi nou pa t 'kapab fè sa paske nou te tèlman priyorite anpil lòt bagay ak angajman fanmi an dwe kritik pou nou. Li dwe yon bagay kote li se yon retounen ak lide. Se konsa, nou pa ap rele byen fò youn ak lòt epi eseye konnen ki moun ki blame ki moun ak wont ak tout bagay. Nou dwe travay ansanm pou nou kapab fè sa. Mwen konnen ke mwen te di sa pi bonè aswè a epi sitou, sitou nou dwe koute elèv yo. Se konsa, nou dwe chèche konnen yon fason pou nou pral koute elèv yo tou. So mon apresye mosyon manm Graham. Mwen dezyèm sa e mwen sèten nou pral genyen konvèsasyon pi pwofon sou fason nou pral fè sa, men nou pral fè sa. Nou pral jwenn yon fowòm. ak plis pase youn pou elèv nou yo tande tou. Alor mon anvi bann dimoun ki pe ekoute pour konnen sa, me osi mon konnen ki i annan bann dimoun deor, ou konnen ki ou ye, ki nou’n deal avek lezot keksoz lannen pase, petet lannen avan ki an relasyon avek bullying. Se pa premye fwa entimidasyon nan lekòl piblik Medford yo. Se pa premye fwa entimidasyon nan pifò lekòl piblik yo. Li se yon pwoblèm kontinyèl. Nou wè sa, espesyalman, mwen voye yon manm fanmi, mwen vle di, yon manm kominote a, yon atik ki soti nan Ed Week semèn sa a ki te pale sou pi gwo ensidans ak pousantaj vyolans nan lekòl piblik nou yo kounye a. ak entimidasyon ak sa k ap pase nan sante mantal, gwo kriz sante mantal nou genyen nasyonalman nan peyi nou an, tou de akòz pandemi an, men tou, paske nou tout nan gòj youn lòt paske nou fatige ak bat ak fatige. Epi timoun yo ap gade sa tou. E mwen jis espere ke nou ka jwenn yon fason ke nou pral kapab kolabore ak travay ansanm pou avanse pou pi devan paske se la kote mwen ye. Se sa mwen vle fè. E mon vreman apresye mosyon manm Graham. Alors mon second sa mosyon e remersye zot tou pour aswar. Mwen konnen li te douloure epi li pral kontinye fè mal. travay adaptasyon, se konsa travay teknik se bagay sa yo ki nan fwi ki pandye ki ba, bagay sa yo ou ka fè sòt de fasil, fèmen pòt yo, petèt jwenn yon SRO, bagay ki sòt de teknik. Chanjman adaptasyon an, chanje kè nou ak lespri nou, vrèman kapab reflechi sou kisa rasin pwoblèm nan ye, sa fè mal. Li pran plis tan, men nou ka fè li si nou kapab travay ansanm pou fè li. Mwen konnen ke nou kapab, e mwen espere ke nou kapab. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Manm Ruseau, si ou kapab rele roll, epi apre nou a kite Manm Konsèy la pale.
[Ruseau]: Manm Graham.
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Wi. Wi. Wi. Wi.
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Wi. Wi. Wi. Wi.
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Wi. Wi. Wi. Wi. Wi.
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Wi. Wi. Wi. Wi. Wi.
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi.
[Lungo-Koehn]: Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi.
[Scarpelli]: Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Mwen jis vle eksprime ke kòm yon Konseye vil la, ou pral wè rezolisyon nan men Konsèy sa a ki pral mande w Madam Majistra, rezolisyon an ke si ou te vini nan nou an, kò nou an pou finansman pou gid sekirite ki gen lisans pou ede direktè ak asistan direktè nou yo. fè sa rive. Sa pral yon rezolisyon, pral gen yon lòt rezolisyon ke konsèy la ta renmen mande Manm komite lekòl la, depatman lapolis, pwofesè nou yo ke nou mete yon somè ekip, pou nou ka travay ak timoun nou yo pou yo ka di nou sa yo vle, menm jan ak jèn gason ak jèn fanm vanyan ki te la aswè a. Se konsa, sa pral dyalòg la ki bezwen kòmanse, pral gen kèk lòt, men Kòm Mesye Puccio te di pi bonè, nou pèmèt paran nou kontwole manje midi. Nou pèmèt paran nou yo kontwole diferan pwogram nan tout lekòl yo. Petèt li lè pou nou mande paran sa yo, ak tèt mwen enkli, pou nou patisipe plis chak jou nan Medford High School pou timoun yo wè figi nou. Pa dwe polisye yo, pa dwe eksprime sa a, kominikasyon mwen te resevwa nan men elèv yo ak paran yo pandan dènye 24 èdtan yo ak anvan, se konpreyansyon ke nou gen anpil chans pou gen yon direktè lekòl tankou Paul DeLava. Paul DeLava. E mwen konnen Paul DeLava pral fache anpil paske yon moun ap pale byen de li. Men, Paul DeLava te fè pati gwoup sa a ke lè mwen te yon manm komite lekòl la, li te yon antrenè, li te yon pwofesè, li renmen Medford. Kidonk, kèlkeswa sa ki te aplike apre sa, kèlkeswa stigma ki genyen ke moun ap montre sa administrasyon sa a ka fè oswa sa pa kapab fè, ann eseye jwenn yon fason pou korije li epi asire nou pa pèdi moun tankou Paul DeLava ak li. anplwaye yo. Paske si nou pèdi l kounye a, nou ta pral tounen ane. Se konsa, mèsi pou atansyon ou.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Mèsi tout moun paske nou isit la. Nou gen anpil travay pou nou fè. Nou pran angajman pou nou fè li. Epi ankò, mèsi ak pwofesè yo ak enfimyè yo ak depatman lapolis la pou sipòte administrasyon santral la, ekip mwen an pou pase jodi a. Epi priyè nou yo ak fanmi an. Mesye Murphy, èske ou vle ale nan aktyalizasyon travay la? Mwen konnen nou kalite deja, chat la soti nan sak la, kidonk petèt yon bagay kout, relasyon travay aktyalizasyon nimewo de.
[Murphy]: Jan majistra a te anonse nan kòmansman reyinyon an, komite lekòl la ak sesyon egzekitif aswè a te apwouve memorandòm akò ki ratifye ak Asosyasyon Pwofesè Metro yo. Li se yon de pati, kontra, sa yo refere souvan kòm yon twa plis youn, kòmanse nan ane lekòl 2122 retwoaktif epi kontinye nan ane lekòl 2425 la, dispozisyon sibstans ki konsistan yo, pou pi plis ak Ki sa ou te deja enfòme sou espesyalman sou Oktòb 17th lè nou te rive jwenn yon akò pwovizwa anvan ki pa te ratifye pa sendika a pwofesè yo. Aplikasyon an nan tout longè Mèkredi nan tan an elemantè, ki se komite a konnen te diskite yon kantite okazyon e li te yon sijè sou tab la negosyasyon pandan tout pwosesis la nan 13 mwa negosyasyon an. Sa a pral aplikasyon pou sa a pral kòmanse nan ane lekòl ki vin apre a konsa nan ane lekòl 2324 la, kantite etap pwosesis ke nou pral pran an kowòdinasyon ak asosyasyon pwofesè yo pou prepare pou aplikasyon sa a. Pandan m ap enfòme komite lekòl la sou yon sesyon egzekitif aswè a. Enpak bidjè a sou kat ane yo se 11.35%. Sa satisfè objektif komite lekòl la pou gen yon ogmantasyon salè konpetitif men dirab e li kontinye fyè tradisyon nou genyen pou nou gen edikatè ki resevwa konpansasyon nan pi wo nivo kontinyèl la, ki gen rapò ak distri ki konparab, jan ou tande m di anpil fwa se yon bagay. sa. se yon bagay ke nou toulède fyè de, e se te yon priyorite pandan tout dekou negosyasyon sa yo jan manm MTA te fè referans a deja aswè a. Mwen panse ke gen yon konpreyansyon mityèl ki nan lòd yo maksimize enpak la nan yon fason pozitif pou elèv yo, pral bezwen amelyore ak plis konstriktif diskou. E sètènman se santiman administrasyon lekòl la. Nou ap tann pou nou fè pati nou pou eseye mete yon ton ki pi pozitif ak konstriktif. Epi mwen ta imajine reprezantan MTA yo santi menm jan an. Se konsa, mwen panse ke gen sètènman anpil lòt bagay yo diskite, men mwen panse ke rekòmandasyon mwen an ta dwe ke si komite a gen plis kesyon, se pou nou kontan reponn sa yo, bidjè oswa otreman, lè nou reyini an janvye.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Mèsi, Mesye Murphy.
[Murphy]: Mèsi anpil, Sue.
[Lungo-Koehn]: Ms. Galussi, rapò sou kourikoulòm enstriksyon lekti. Ms. Suzanne Galussi, Asistan Sipèentandan Akademik ak Enstriksyon.
[Galusi]: Bonswa. Mèsi anpil. Se konsa, mwen isit la fè rapò sou sèt kesyon yo te pwopoze ke mwen jis pral li nan, si sa a oke ak kò a. Se konsa, tout gen pou wè ak enstriksyon lekti aktyèl nan nivo lekòl primè. Se konsa, premye kesyon an te mande si Lekòl Piblik Medford yo gen pwogram nan Fountas ak Pinnell itilize pa pwofesè yo. Nou pa fè sa. Précédemment, yon pati nan youn nan referans evalyasyon yo anba konpreyansyon, nou te itilize yon pati nan Fountas ak Pinnell, men depi tranzisyon mwen an nan pozisyon sa a, nou te elimine sa a, kidonk nou pa sèvi ak sa ankò. Dezyèm kesyon an se te, èske Lekòl Piblik Medford yo itilize nenpòt pwogram nan Lucy Calkins? Kounye a, non, nou pa fè sa. Kèk ane pase, nou te gen yon pwogram ekriti, pa janm anyen anba enstriksyon lekti. Kesyon twa èske nou achte nenpòt kourikoulòm lekti lè l sèvi avèk metòd sistèm twa keuing lekòl piblik yo pa ni p ap achte okenn kourikoulòm lè l sèvi avèk twa keuing la. règ oswa sistèm. Kesyon kat, konbyen minit chak jou pwofesè elemantè K-3 nou yo pase nan ansèyman fonik ak tout klas la? Se konsa, jan mwen te prezante plizyè fwa nan kò sa a, kounye a nan klas K jiska de, fonik la pase pou omwen 45 minit, yon kote soti nan 20 a 45 minit lè l sèvi avèk ECRI, Enhanced Core Reading Instruction. Pwofesè yo genyen Sa a pou K jiska twa. Pwochen kesyon an se te ki pousan nan K a twa pwofesè nou yo te resevwa fòmasyon nan ansèyman fonik sa a. Se konsa, kòm deja prezante nan kò sa a. Pou twa ane ki sot pase yo, nou gen yon patenarya dirèk ak Hill for Literacy. Yo te bay kèk devlopman pwofesyonèl ak fòmasyon pou pwofesè nou yo depi 2018, men pou twa ane ki sot pase yo, yo te nan fè fòmasyon soutni entegre ak tout estaf K-2 nou an chak mwa. Sa gen ladann obsèvasyon pwofesè ki angaje yo nan ansèyman lekti debaz amelyore, ansèyman fonik. Li gen ladann obsèvasyon ak fidbak. Li gen ladan tou fòmasyon. Mon osi annan dan sa rapor pour zot lenformasyon, tou bann prezantasyon avan sa lasanble e osi tou bann devlopman profesyonnel ki bann ansennyan in gannyen oubyen ganny ekspoze avek sa loportinite pour sa dernyen 4an. Kesyon sis se te, èske pwofesè nou yo te anseye ke lè l sèvi avèk altènatif tankou twa kle, 53 keuing se danjere pou elèv yo te bay pwofesè yo, jan mwen sot di a, ak plizyè opòtinite pou devlopman pwofesyonèl. Lè m ap pale de sa a se kontinyèl, men li te yon konvèsasyon, mwen kapab tou asire w ke li se. yon konvèsasyon pi dirèk. Yon pati nan sa mwen te fè nan eseye kenbe kominikasyon ki aliyen ak konsistan atravè distri a ak kat lekòl diferan se mwen te fè yon aktyalizasyon elemantè, tankou yon memo. Ane pase a, mwen te voye 18 ladan yo. Se konsa, mwen ta ka pataje sa yo avèk ou si ou ta renmen, men nan memo sa yo, mwen espesyalman pale sou kourikoulòm Espesyalman m ap pale de ansèyman, m ap pale espesyalman de atant, e m ap aliman evalyasyon nou yo ke pwofesè yo ap itilize atravè distri a. Se konsa, li te mesaj, men li pral kontinye konsa. Lè sa a, dènye kesyon an te, ki plan nou an pou asire ke pwofesè lekòl primè aktyèl yo okouran de syans nan lekti ak itilizasyon sistèm nan twa keuing ki danjere. Mwen sèten ke kèk nan nou, kèk nan sa yo ka soti nan podcast bèl bagay sa a ke anpil nan nou te petèt koute. Yon pati nan mesaj sa a, kidonk pou syans lekti a, se chanjman pedagojik ke nou te fè depi plizyè ane. Li vrèman difisil pou pafwa eksplike sa syans nan lekti se. bay paran yo oswa nan kominote a, menm pafwa pou pwofesè yo. Men, sa a se sa nou te fè ak mesaj pou kèk ane ki sot pase yo. Avèk chanjman ansèyman lekti debaz amelyore ke tout pwofesè K-2 ap fè, ane sa a nou gen anpil bagay k ap pase an tèm de ansèyman alfabetizasyon, jan mwen te prezante anvan. nou pral gade yon nouvo pwogram ki fè pati sa n ap travay sou ane sa a. Tout anplwaye lekti elemantè yo ak de entèvansyonis nan lekti lekòl presegondè yo te angaje nan kou syans lekti ke nou te ofri an patenarya ak Hill for Literacy ane lekòl sa a. Li se yon kou 10 mwa. Nou rankontre chak mwa. Aktyèlman, demen se reyinyon mwa sa a. Sa pral ye, ak tout bagay k ap pase ane sa a, nou te kòmanse ak pwofesè lekti yo. Nan absans antrenè ansèyman, mwen reyèlman bezwen pèsonèl lekti a byen fòme ak egzamine ak konesans sou sa a, pou ke plan an se ane pwochèn, syans nan kou lekti, gen yon pre-K a de kou, epi gen nan. tou yon kou klas twa jiska senk. Yo pral ofri tou de kou sa yo pou anplwaye ane pwochèn. men ane sa a nou te reyèlman vle konsantre sou anplwaye elemantè yo. Mwen espere ke sa reponn kesyon ou yo. Mwen la si w gen nenpòt kesyon ki konsène swa repons mwen yo, sa ki te ekri nan rapò a oswa nenpòt nan plizyè atachman konsènan plan devlopman pwofesyonèl nou an oswa prezantasyon mwen isit la nan kò sa a. Mèsi. Manm Ruseau.
[Ruseau]: Mèsi. Mwen vrèman apresye li. Mwen te trè kontan ak repons yo kòm konfyans mwen nan ou se san limit. Se konsa, mwen pa te sezi pa anpil nan sa yo. Gen yon mo ke mwen sèten ou konnen ki mo li ye. Mwen pral pale sou opòtinite. Kontra nou an ak kantite tan devlopman pwofesyonèl distri sa a genyen, se esansyèlman minimòm legal la nan konpreyansyon mwen. Lot distrik, zot annan 189 zour ki zot pey zot staff e nou fer 183 oubyen 184, 183 mon krwar. Epi si w panse sou sis jou devlopman pwofesyonèl pou anplwaye ou ane apre ane apre ane, li pa rezonab pou w konkli ke sis jou devlopman pwofesyonèl sa yo pa fè yon diferans dramatik nan pèsonèl ou. devlopman pwofesyonèl. Kidonk, mwen pa mande w kijan pou rezoud sa paske se yon pwoblèm finansye ak yon bagay nou pral oblije diskite petèt pwochen kontra a pou eseye jwenn petèt yon lòt jou nan devlopman pwofesyonèl, ki ta yon ogmantasyon 25%, ki ta se yon chanjman reyèl sibstansyèl. Lè mwen wè mo opòtinite. Mwen li sa vle di anplwaye a ka deside patisipe nan devlopman pwofesyonèl la oswa ou pa. E sa kòrèk. Kòrèk.
[Galusi]: Li tout depann sou ki jan li nan fòma. Kidonk, mwen ta di an repons a sa, nan limyè bèl nouvèl aswè a, sa te fè pati sipèentandan an ak objektif mwen nan orè Mèkredi a, paske mwatye jounen Mèkredi sa yo pral pou devlopman pwofesyonèl distri a. Se konsa, ki jan nou itilize sa a se kle. Se konsa, mwen panse ke pou kounye a, rapò a, wi, mo opòtinite a te itilize ak anpil atansyon. ak entansyonèlman, men li se, mwen vrèman eksite ak anpil espwa pou nouvo orè sa a. Mwen panse ke li se yon aliyman pou fanmi yo ki fè sans, men mwen menm tou mwen panse ke li se, mwen jis tèlman kontan pou kapab ofri, byen, pa ofri, byen, mwen vrèman kontan pou kapab gen pwofesè angaje nan devlopman pwofesyonèl ki nesesè e ke yo gen tan pou fè sa.
[Ruseau]: Gwo, mèsi. Se konsa, mwen vle di, Mon santi ki sa i vreman en kestyon pour lannen prosenn, ki mon krwar ler nou konmans sa prosen kontra. Aktyèlman, non, nou jwenn yon plis yon sèl konsa nou gen yon ti kras plis tan men mwen panse ke kòm yon distri ak kòm yon vil nou bezwen pale sou finansman. Oke, nou toujou oblije pale sou finansman men Ou konnen si nou ka jwenn yon lòt jou devlopman pwofesyonèl ki se, mwen kwè, anviwon $100,000 si mwen sonje kèk gwo kantite peye anplwaye a pou yon lòt jou. Mwen ka mal sonje sa men se li pa. Se pa $10,000. Se konsa, ou konnen, nou. nan senk minit plat epi sètènman ou menm ak wòl ou kòm yon lidè ta ka vini ak yon ane nan devlopman pwofesyonèl si anplwaye a pa fè anyen men fè sa. Kidonk, mwen panse ke nou ta dwe gen yon konvèsasyon difisil reyèl sou fason yo elaji tan sa a disponib paske lè mwen gade nan lòt distri ki fè 189 jou, mwen vle di, mwen sipoze yo ap fè yon bagay enteresan ak devlopman pwofesyonèl yo epi li. jis santi tankou nou ye manke anpil opòtinite. Yon fwa ankò, gen opòtinite pou vrèman avanse anplwaye nou yo. Mon pa ekspekte ki bann staff i fer sa dan zot prop letan lib an ete. Sa a se yon pati nan travay yo ke yo ta dwe peye pou. Men, si nou pa pral peye yo, sètènman nou pa ka mande yo chita sou devlopman pwofesyonèl. Se konsa, mwen espere lè nou jwenn, li se pwobableman 2024 lè nou ta dwe reyèlman ap pale sou sa. yon bon sans de tankou, èske nou vle ale pou yon lòt jou? Èske nou vle ale pou de oswa twa? Mwen vle di, mwen sipoze ou ta dakò ke nou ta ka ranpli de oswa twa plis jou nan devlopman pwofesyonèl nan yon ane nan yon batman kè.
[North]: Nou toujou kapab.
[Ruseau]: Nou toujou kapab. Oke, gwo. Mèsi. Mèsi pou rapò a.
[Hays]: Manm Hays. Mwen devine mwen ta vle ajoute sou sa, mwen panse ke yon lòt moso ke ou mansyone, e mwen pa panse ke ou fè espre mansyone li byen vit, men gen antrenè sipò ansèyman otan ke devlopman pwofesyonèl la enpòtan, ke sipò kontinyèl bay pwofesè yo kote yo ka rezoud pwoblèm lè yo ap eseye li soti. Ou konnen, ou pa ka fè sa nan yon sèl jou pwofesyonèl ou menm yon senk jou devlòpman pwofesyonèl paske bagay sa yo rive pandan w ap anseye yon bagay epi ou bezwen konprann kijan pou tweak li ou chanje l. Se konsa, mwen panse ke balanse soti, si nou ap pale sou ki jan nou pral depanse lajan, ou konnen, antrenè sipò ansèyman kont. devlopman pwofesyonèl oswa èske nou gen lajan pou li tout? Men, mwen jis pa vle, mwen pa vle ale sou sa alalejè paske ou te mansyone sa. Apre sa, mwen panse ke sa a se ekstrèmman enpòtan ak yon bagay yo pa dwe neglije. Mwen dakò.
[North]: Oke. Wi. Manm McLaughlin.
[Lungo-Koehn]: Mwen vle di, manm Ms. Stone.
[Mustone]: Wi, mèsi pou sa. Se konsa, pèsonèlman, Declan nan klas senkyèm ane. Apre sa, mwen santi tankou ekri li se pa sa ki pi gran frè ak sè li yo te fè nan klas senkyèm ane. Èske gen yon kourikoulòm ekriti ki ale ansanm ak sa k ap pase kounye a? Oswa se yon bagay ke w ap chèche tou?
[Galusi]: Se konsa, mwen panse ke li se yon si pou chak konnen ke enstriksyon nan lekti debaz amelyore ta ka gen yon ti pòsyon ekri men sa w ap pale sou nan nivo senkyèm ane a se yon ti kras diferan. Mwen panse ke si nou swiv tounen twa ane yo. Sa se te yon konpetans ki te definitivman. definitivman pèdi yon ti kras nan konpetans sa a pandan pandemi an, espesyalman li vrèman difisil yo anseye ekri nòmalman. Se konsa, sa se yon kalite pwoblèm atravè tout tablo a, pa sèlman nan Medford, men sa a se yon konpetans ki te reyèlman kalite anpeche pandan pandemi an. Se konsa, mwen panse ke yon pati nan pwosesis la ke nou pral kòmanse ale nan, epi mwen pral gen plis kominikasyon sou sa a, yo chwazi yon nouvo pwogram ELA. pral gade eleman yo nan tout pwogram sa yo. Ak yon pati nan sa yo pral gade nan eleman nan ekri, jis yo wè ki pwogram ki ta pi byen anfòm bezwen nou yo. Se konsa, mwen panse ke yon pati nan pwosesis revizyon debaz ke tout lekòl yo pral fè, mwen ap travay sou li kounye a, Mwen te gen espwa gen orè a Mèkredi ane sa a, kidonk mwen dwe fè yon ti ajisteman nan ki jan nou pral woule sa a soti ak anplwaye men. Nan sans, li se yon tout men sou pil kalite modèl ke nou ap fè sa a se modèl la ke Jesse se modèl la curate ke li pi bon pratik lè w ap chwazi yon pwogram. Se konsa, nou pral gen pwofesè yo gade nan chak seksyon, chak seksyon Art lang angle nan chak pwogram. Epi konsa nou pral kapab pi byen wè sa ki adapte bezwen Medford yo. Ak nan sa a se pwogram nan ekri.
[Mustone]: Kookasyon kolèj mwen an se yon pwofesè nan Boston. Li voye podcast pou mwen.
[Galusi]: Yon bagay vann, vann yon istwa.
[Mustone]: Wi. Se konsa, nou te gen yon konvèsasyon pa twò lontan de sa sou li, men tou, tout syans nan lekti. Se konsa Èske w ta di, paske ane ibrid COVID la ap soti nan mwa mas 2020, èske syans lekti pa fè pati devlopman pwofesyonèl?
[Galusi]: Oh, non, non. Se tout sa nou te fè. Kidonk, syans lekti se sou fason n ap anseye elèv yo aprann li. Dwa. Retounen nan fonik. Oh, wi. Ak dirèk enstriksyon eksplisit.
[McLaughlin]: Mèsi. Se te yon gwo podcast, nan chemen an. Mwen trè rekòmande li. Um, men li la tou sòt de tounen nan, kidonk sa a se lòt bagay la se ke syans nan lekti se pa nouvo. Li, ou konnen, se te yon sèl bagay ak Lè sa a, moun yo te eseye yon lòt bagay pou yon ti tan ak Lè sa a, yo pral tounen nan sòt de sa yo te konnen yo dwe fondamantal nan fonik ak reyèlman gade nan syans la nan li, kòm opoze a jis. sòt de pratik la ak eseye nouvo bagay ak sa ki aktyèlman te travay.
[Mustone]: Se konsa, mwen jis panse a pwòp mwen ki gen timoun soti nan 2002 a 2012. Se konsa, Quinn pa janm fè fonik. Se konsa, li se 20-zan. Se konsa, mwen devine enkyetid mwen an se pwofesè yo ki te ale nan lekòl la ak aprann syans nan lekti, dwa? Mwen ap resevwa a, pa pati nan fonik.
[Galusi]: Mwen panse ke li se pwobableman pi bon si ou panse a li kòm yon parapli. Se konsa, pwofesè Lekòl Piblik Medford yo te kòmanse ekspoze a sa an 2018 atravè jou devlopman pwofesyonèl. Epi sa a se K-5. Sa se enstriksyon ki baze sou sèvo. Ke yo te kòmanse an 2018. Lè m te monte nan pozisyon sa a pou ane lekòl 2020-2021 la, sa t ap fèk tounen soti nan pandemi an. Se konsa, nou te gen ECRI. Se lè sa a mwen te kòmanse pote nan alfabetizasyon sante regilyèman pou rankontre ak anplwaye yo. men paske nou te gen elèv k ap aprann nan modèl konplètman diferan, nou t ap kouvri tout bagay, men li pa t jis nan ane lekòl 2021 la kote se te manda absoli ke se sa n ap fè. Pa plis nan twous DRA ou yo oswa twous Fountas ak Pinnell ou yo. Èske mwen te antre nan bilding lekòl yo epi konfiske yo? Non, men li te trè klè. Li te trè klè ke nou pa sèvi ak pwogram sa yo ankò kòm evalyasyon distri. Nou fè tranzisyon kounye a pou itilize ECRI, nou itilize MAP. Pwofesè lekti yo ap fòme ane sa a nan dibbles. Se konsa, nou sou chemen dwat la, men manm McLaughlin kòrèk. Mwen vle di, sèvo sa a ki baze sou, fason pou anseye elèv yo kijan pou li te genyen depi plizyè dizèn ane. Wi, wi, gen prèv reyèl. Elèv yo te teste, brainwaves, li te dokimante prèv, ak anpil nan sa a, se konsa jis pou nou konnen, Hillful Literacy te toujou, si ou vle vet yo soti, yo se yon pwogram trè bon repitasyon. Yo te kòmanse kòm yon ki pa Peye nan la Pwogram Lopital Jeneral Massachusetts, ki se kote anpil nan sa a te kòmanse. Epi li se atravè University of Oregon, epi kounye a Boston University te antre nan sa a. Se konsa, li nan tout pi bon pratik, trè byen vetted, trè aliyen. Èske DIBLS phonics? Wi. Oke, kidonk kounye a DIBLS se tout- Men li se yon evalyasyon, li se yon zouti evalyasyon pwogrè siveyans. Oke. Mwen devine- Menm jan ak yon kat. menm jan ak sa n ap fè ak kat NWEA. Men DIBLS, non, li pa enfòmatik. Li kapab. Nou ta ka pale èdtan sou sa. Mwen pi bon koute podcast la an premye. Podcast la bèl bagay. Li se sis epizòd, men li la byen vo li.
[Mustone]: Èske w panse pwofesè nou yo, paske yo t ap anseye vèsyon ki pa phonics la pou lontan, li difisil pou antre kounye a pou retounen nan fonik?
[Galusi]: Mwen panse ke anplwaye K-2 nou an, Nan tout fòmasyon entegre ke yo te genyen ak alfabetizasyon itil nan konvèsasyon mwen ak anplwaye yo. Yo te wè efè pozitif ansèyman sa a, e konsa mwen panse ke chanjman an kounye a se tankou twa a senk anplwaye nou yo jis ane sa a m ap mennen pwofesè klas twayèm ane yo. ak fòmasyon Hill for Literacy yon fwa pa mwa, pou yo vrèman vin ekspoze a sa pwofesè K-2 yo te ekspoze a. Se konsa, mwen panse, wi, chanjman pran yon ti tan. Apre sa, mwen panse ke podcast la, ki vrèman byen fèt, li pral pwovoke kèk santiman pou kèk pwofesè tou. Apre sa, mwen te nan salklas la pou 15 ane epi mwen te anseye Mwen pa janm te anseye klas matènèl jiska dezyèm ane, men mwen te anseye klas twazyèm jiska senkyèm ane. E antanke pwofesè twazyèm ane, se la mwen te pase pifò tan m. Mwen vle di, mwen koute sa a podcast ak kalite. Te gen yon ti kras nan sa, ke santiman zantray, paske mwen panse ke li pral pwovoke kèk nan santiman sa yo pou pwofesè yo ke, um, yo, ou konnen, yo te kapab fè yon lòt jan.
[Mustone]: Ou te di ou pote li nan klas twazyèm ane, ou pote li nan klas kat ak senkyèm ak diferan sik oswa.
[Galusi]: Wi, mwen ap eseye anfòm tout bagay paske K a de toujou ap fòme.
[SPEAKER_09]: Oke.
[Galusi]: Um, lòt bagay nou ap fè ane sa a se yon pati nan fòmasyon an. Se konsa, lè, lè pwofesè yo ap resevwa fòmasyon lekti syans demen nan fen jounen an, um, direktè elemantè yo ak direktè asistan yo antre epi yo ap resevwa fòmasyon, um, paske mwen bezwen lidè lekòl, uh, pou kapab yo dwe yon resous epi yo kapab konprann sa a. Se konsa, um, Mwen konnen se pa yon gwo repons. Mwen ta renmen kapab fè tout klas yo ansanm, men mwen jis ap eseye bati nan yon mòd priyorite. Apre sa, mwen vle jis di ke Dr Chiesa ak Dr Riccadeli yo lakay yo ak sou apèl la koute epi yo te reyèlman, ou konnen, patenarya avè m 'nan sa a osi byen ke depatman lekti elemantè. Yo jis fabuleux nan sa yo fè. Yo tèlman gen fòs ak eksite sou vwayaj sa a ke nou tout ansanm. Epi yo se jis yon gwoup moun ki vrèman talan. Se konsa, mwen jis vle asire w. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, madmwazèl. Mèsi. Mèsi. Apresye li. Nimewo kat, nou gen rapò sou desi revizyon distri konplè. Doktè Peter Cushing, asistan sipèentandan anrichisman ak inovasyon. Doktè Cushing.
[Cushing]: Bonswa Madam Majistra manm komite lekol la. Mèsi anpil pou opòtinite sa a pou pale avèk ou. Epi kite m jis pataje pil glise mwen te prepare a. Genyen tou yon rapò nan dosye ou yo. Jis yon segonn, mwen eskize. Se konsa, yo te fè nou konnen an Septanm ke nou pral patisipe nan yon revizyon konplè Depatman Edikasyon Elemantè ak Segondè Massachusetts. Sa a se yon pwosesis ki mande pa lwa eta a. Epi, an jeneral, sa DESE fè se 75% yo jije pa bon pèfòmans pa estanda DESE, epi 25% nan distri yo ap fè akò ak estanda DESE. Jis yon entèpretasyon rapid, ki lach nan yon lwa trè long. men Medford fè pati dezyèm gwoup 25% lekòl yo. Règleman eta yo defini pratik efikas atravè plizyè estanda, e gen de kategori jeneral. Premye se gouvènans ak sistèm administratif, ki answit gade sou lidèchip ak gouvènans, resous imen ak devlopman pwofesyonèl, jesyon finansye ak byen, epi answit sistèm ki santre sou elèv pou sipò elèv, evalyasyon, ak ansèyman kourikoulòm. Tout bagay sa yo se teknik, chak youn gen twa oswa kat plis sou-kategori ki bati anba yo tou. Epi yo pral revize sou plas an Desanm 2023. Sa a pral fèt pa Enstiti Ameriken pou Rechèch, AIR, ki gen yon patenarya ak DESE. Revizyon sou plas sa a pral genyen plizyè santèn obsèvasyon nan salklas ke yo ta itilize lè l sèvi avèk zouti klas la pou obsève klas yo. Lidè distri a ak lidè lekòl yo ansanm ak lòt moun pral fè anpil travay avan. Yon lis konplè nan dokiman yo konplè ke mwen pral antre nan yon ti kras avanse isit la. Epi anplwaye distri a, elèv yo, elektè yo, fanmi yo pral mande pou yo fè pati gwoup konsantre oswa sesyon entèvyou. Ankò, mwen te di AIR, yo pral vizite lekòl yo, fè obsèvasyon salklas yo, yo pral rankontre ak anplwaye yo, manm komite lekòl la, elèv yo, ak fanmi yo, moun k ap bay swen yo, yo pral fè revizyon dokiman yo epi analize done yo. Nou pral kòmanse telechaje sa yo apre premye ane a. Revizyon pral jenere yon rapò final enkli rezilta ak rekòmandasyon pou amelyore rezilta elèv yo. Rapò sa a pral rive pwobableman nan twa mwa apre rapò a, vizit la finalize. Sa a te pataje avèk ou nan rapò a, men sa a se makiyaj la nan gwoup yo ki pral rive atravè distri a. Se konsa, sipèentandan, lidè distri, lidè lekòl, anplwaye ansèyman, manm komite lekòl la, lidèchip asosyasyon pwofesè, manm fanmi, ak elèv yo, jis pou w konnen, epi evalyatè yo pral bezwen gade nan dokiman yo. Koulye a, lè nou di plan estratejik, nou vle di youn pou distri a, kat bilding, chak lekòl, plan amelyorasyon, chak lekòl, orè metriz, chak lekòl, minit komite lekòl la, ajanda pou yon pakèt reyinyon, nenpòt reyinyon ou kapab. imajine, yo pral chèche plizyè ajanda, bidjè, plan kapital, kèk inite etid, ak anpil plis. Mwen pral pataje sa a avèk ou epi sa a pral afiche. Epi ou ka klike sou lyen sa a epi li pral mennen ou nan lis konplè yon dokiman ki san paj ki gen anpil dokiman. E sa i nou revizyon distrik ki pe vini. Si ou gen nenpòt kesyon, mwen kontan eseye reponn yo. Oswa si ou ta renmen plis enfòmasyon, mwen kontan pale plis pita.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, Dr Cushing.
[Cushing]: Pase yon bon nwit.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Nou pa gen okenn lòt prezantasyon nan piblik la oswa biznis kontinye. Nou gen yon sèl atik. Anba nouvo biznis, 2022-54 manm yo ofri Rousseau, Graham, ak Mastone. Lè nou konsidere ke 3 fevriye 2020, Komite Lekòl Medford la te vote inanimman an favè yon pwoklamasyon pou rann Medford grangou gratis. Lè nou konsidere ke nan 35 mwa ki te vin apre yo, mond nou an te devaste pa yon pandemi ki te pran plis pase 1 milyon lavi nan nasyon nou an sèlman, ak omwen 6.6 milyon lavi atravè lemond. Lè nou konsidere ke pandemi an ka mezire nan plizyè fason, prèske tout nan yo ki enplike pèt enpòtan. Youn nan pwen klere sa yo, grangou timoun Ozetazini redwi grasa pwogram sekou manje pandemi atravè gouvènman federal ak leta. Lè nou konsidere ke Komite Lekòl Medford a pa gen okenn otorite finansman, li pa ka ogmante taks oswa gen okenn efè sou revni nou jwenn nan vil, eta, ak aksè federal pou egzekite sou otorite nou genyen an. Lè nou konsidere ke misyon nou se bay yon patenarya edikatif ki pran swen lekòl, fanmi, ak kominote nan pouswit bay pi bon edikasyon timoun nou yo merite pou yo ak pou lavni nan mond nou an. Lè nou konsidere ke Komite Lekòl Medford la, enstitisyon demokratikman eli ak kontwòl lokal eksklizif. Lekòl piblik yo dwe peze sou vil la, leta ak gouvènman federal yo pou yo bay nou revni nou bezwen pou ranpli obligasyon nou yo. Koulye a, se poutèt sa, si li rezoud, Komite Lekòl Medford a rantre nan Feed Kids Coalition kòm yon patwone nan mande Lejislati Eta Massachusetts la pou rann repa gratis nan lekòl la pèmanan, mande sipèentandan an pou l transmèt kopi ofisyèl rezolisyon sa a bay gouvènè eli sa a: Mara Healy, Senatè Elizabeth Warren, Senatè Edward Markey, Kongrè a Catherine Clark, Senatè Patricia Jalen, Reprezantan Eta Paul Donato, Sean Garbley, ak Christine Barber, mande sipèentandan an pou l transmèt yon kopi ofisyèl rezolisyon sa a bay Konsèy Vil Medford an akò ak Règ 77 Komite Lekòl Medford, ki mande sipèentandan an transmèt yon kopi ofisyèl rezolisyon an bay Majistra Medford la. Manm Ruseau.
[Ruseau]: Mèsi, Majistra. Mwen te kontakte pa Mwen yon ti kras jennen, mwen pa ka sonje ki moun ki kontakte mwen. Yon moun mwen pa t 'ko konnen sou Facebook sou kowalisyon an, Feed Kids Coalition, ki ap travay pou peze sou lejislati eta a pou rann manje lekòl gratis pèmanan jan Maine jis te fè kèk semèn de sa. Ak enpòtans ki genyen nan li se pa sèlman reyèlman sou repa lekòl gratis ki se sòt de pati evidan, la, defi yo nou fè fas kòm yon distri, lè nou fè bidjè nou an. Anvan eta a fè bidjè yo vle di nou gen yon chwa pou mete lajan an. Lè sa a, petèt lajan sa a vin pa t 'bezwen, paske leta deside nan dènye minit pou mete nan bidjè yo, oswa nou pa mete l', epi Lè sa a, leta pa. deside rann li gratis epi Lè sa a, nou bloke kote nou pa bay timoun nou manje gratis. Se jis yon pozisyon terib pou tout komite lekòl yo nan paske mwen pa panse okenn bidjè komite lekòl la fèt nan bon moman pou fè fas ak ensètitid ke bidjè leta a genyen. Ane pase a, eta a te pwolonje manje gratis lekòl la nan bidjè a. Men ankò, yo te fè li, mwen panse ke bidjè yo pa te menm fè anvan jen. 30yèm mwen panse ke li te aktyèlman apre sa. Se konsa, nou te deja kòm yon kò deside ke nou tout nou gen yon politik ke nou pral bay manje gratis nan lekòl la men Lè sa a, nou pa te enkli li nan bidjè nou an. Se konsa, nou te gen, franchman, anpil chans ke nou gen yon politik ke nou pa te pral finanse, ak Lè sa a, eta a te vini nan. Se konsa, kowalisyon sa a jis ap eseye peze sou lejislatè eta nou yo fè li pèmanan, retire ensètitid sa a nan tout pwosesis la pou komite lekòl yo ak pou elèv yo ak fanmi yo, nan kou. Se konsa, mwen vle remèsye tout moun pou èspere ke sipòte li.
[Lungo-Koehn]: Mosyon pou aprouve. Mosyon pou apwouve pa Manm McLaughlin, segonde pa Manm Hays. Tout moun ki an favè? wi. Tout moun ki opoze? Mosyon pase. Nou pa gen okenn rapò ki mande aswè a. Nou gen kondoleyans. Nimewo 12, Komite Lekòl Medford eksprime sensè kondoleyans li bay fanmi Joseph P. Lennox Jr., yon veteran Dezyèm Gè Mondyal la ak tonton, ansyen Majistra Michael J. McGlynn ak ansyen manm komite lekòl la ak reprezantan eta John R. Granara. Komite Lekòl Medford la eksprime sensè kondoleyans li bay fanmi Anne T. Quill, yon rezidan Medford pou tout lavi a e manman Julianne Morrow, yon pwofesè kosmetoloji nan Medford Vocational Technical High School. Komite Lekòl Medford la eksprime sensè kondoleyans li bay fanmi Eric Lundberg ak Brian Arch, tou de gradye Medford High School, ak neve ak frè, avèk respè, pou Janet Connors nan Biwo Sekirite Medford High School. Komite a eksprime sensè kondoleyans li bay fanmi Margaret Eisenhower, manman Joan Bowen, direktè sèvis elèv yo, epi tou Komite Lekòl Metro a eksprime sensè kondoleyans li bay fanmi Lisa Olsen Caggiano, yon ansyen pwofesè timoun piti nan Lekòl Piblik Metro yo. . Si nou tout ka leve pou yon ti moman silans. Pwochen reyinyon nou an se 9 janvye 2023. Sa se yon reyinyon regilye komite lekòl la nan Alden Memorial Chambers, Medford City Hall, anplis Zoom. Tout moun gen yon bèl sezon fèt. Mosyon pou ajourne par Manm McLaughlin, seconded par Manm Hays. Tout moun ki an favè?
[Marino]: Chans.
[Lungo-Koehn]: Tout moun ki opoze? Reyinyon an ranvwaye.