Стенограмма регулярного заседания школьного комитета, созданная искусственным интеллектом, 10 января 2022 г.

[Breanna Lungo-Koehn]: Вы сидите перед черным зеркалом?

[Melanie McLaughlin]: Ощущение, будто ты попал в фильм ужасов. Это будет история о привидениях. Хорошо, хорошо. Давайте начнем. Выглядит хорошо. Кто стоит за тобой? У вас есть компакт-диск.

[Breanna Lungo-Koehn]: Это Коди. О, он это сделал. О нет, он это сделал. Я сейчас дома. Но он вернется через полчаса. Так что пусть будет готово.

[Melanie McLaughlin]: Очень хороший. Мы видели головы, плывущие за вашей спиной, которые заставляют меня, знаете ли, заставлять все страшилки работать на вас.

[Breanna Lungo-Koehn]: Я собираюсь выключить камеру, но все в порядке. Сейчас 6:30 утра. 10 января 2021 года у нас состоится очередное заседание школьного комитета Медфорда. Это за счет расширения. Вы можете позвонить по телефону 1-929-20-205-6099. При запросе идентификатора встречи: 958-3358-9191. Если вы можете позвонить, я могу ответить. Сенатор Грэм? Этот. Участники плачут? Этот. Член Маклафлина? Этот. Член Мустона?

[Sharon Hays]: Этот.

[Breanna Lungo-Koehn]: Член Хейса?

[Sharon Hays]: Этот.

[Breanna Lungo-Koehn]: И мне семь теперь не отсутствовать, если ты сможешь встать.

[Melanie McLaughlin]: Сенатор Руссо.

[Breanna Lungo-Koehn]: я здесь О, Русский Парламент, мне очень жаль. Итак, если мы все сможем встать и поприветствовать флаг. клянусь флагом Соединенные Штаты и Республика представляют страну под неоспоримым Богом, со свободой и справедливостью для всех. Сначала у нас есть организация школьного совета, и мы выбираем председателя школьного совета. Господин Рат Сиу, есть ли какие-нибудь движения?

[Paul Ruseau]: Я хочу выдвинуть кандидатуру Джин Грэм на пост вице-президента.

[Breanna Lungo-Koehn]: Советник Руссо попросил ходатайство о ее допросе. Джин Грэм баллотируется на пост вице-президента. Есть секунда? Понедельник. Совет Российской Коалиции перевел Совет директоров, Этап II. Если никто не хочет говорить, я позвоню. Член Хейса? Это верно. Можете ли вы поговорить о Дженни Гам? Асотанг Да, Дженни Грэм. Участники плачут?

[Kathy Kreatz]: Сим, Дженни Грэм.

[Breanna Lungo-Koehn]: Сенатор Руссо?

[Paul Ruseau]: Да, Дженни Грэм. Я не знаю, почему я сказал «да», Дженни Грэм.

[Breanna Lungo-Koehn]: Сенатор Маклафлин? Дженни Грэм. Сенатор Грэм.

[Jenny Graham]: Дженни Грэм.

[Melanie McLaughlin]: Член Большого Марстона.

[Breanna Lungo-Koehn]: Член Марстона. Дженни Грэм. Спасибо И я, Дженни Грэм. Дженни Грэм была избрана вице-президентом 7 голосами при 0 воздержавшихся. Поздравляю.

[Jenny Graham]: Оркон

[Breanna Lungo-Koehn]: Следующее, что нам нужно сделать, это: назначена ли нам встреча секретаря?

[Jenny Graham]: Чао Хоа Конг

[Breanna Lungo-Koehn]: Сенатор Грэм.

[Jenny Graham]: Я настоятельно рекомендую Поля Руссо на должность секретаря.

[Breanna Lungo-Koehn]: Поль Руссо был назначен секретарем. Есть секунда? Понедельник. Второе место принадлежит участникам Kreatz. Если никто не хочет вмешиваться, я вызову представителя Руссо в качестве секретаря. Член Хейса. Да, Пабло Рассел. Член КРЕТЦ.

[Kathy Kreatz]: Да, Пабло Рассел.

[Breanna Lungo-Koehn]: Депутат Маклафлин. Пожалуйста, Руссо. Конгрессмен Грэм. Пожалуйста, Руссо. Член Марстона. Пол Руссо. И член Руссо.

[Paul Ruseau]: Русский Павел.

[Breanna Lungo-Koehn]: А я Пол Рассел. Значит, их должно быть семь. Вряд ли Поль Руссо станет нашим следующим секретарем в 2022 году. Теперь вы можете ответить на звонок.

[George Scarpelli]: Оркон

[Breanna Lungo-Koehn]: В-четвертых, мы имеем право приказывать. Верно, конгрессмен Маклафлин.

[Melanie McLaughlin]: Спасибо Как вы все знаете, преимуществом этого требования является рассмотрение школьных советов как передовая практика и способ двигаться вперед. Я хочу поговорить о двух коллегах и посмотреть, где они находятся. По моему мнению, советов для членов школьного совета не так уж много, я думаю о новом члене школьного совета, но есть также советы для новых членов школьного совета. И т.д. Поэтому мне интересно, хочу ли я рассказать об этом своим коллегам и посмотреть, кто из них занимается хорошими заказами, потому что я думаю, что Конкретные рекомендации по парламентским процедурам: где, когда и как искать информацию и политику. Поэтому я хочу открыть это как часть предложения.

[Breanna Lungo-Koehn]: Как президент, я просто хочу сказать, что считаю то, через что мы прошли два года назад, было хорошим началом. Я знаю Эдварда Винсента, тем более, что пока волны пройдут, мы постараемся собрать всех вместе, чтобы лучше узнать друг друга. Но хочет ли кто-нибудь чего-то большего? Сенатор Руссо.

[Paul Ruseau]: Спасибо Я думаю, что это конкретное предложение Что касается того, что я включу в следующую повестку дня, это полный набор правил, на написание которого я потратил три года. А внутри есть множество факторов, связанных с направлением. Я представлю его комитету сегодня вечером, чтобы у нас было достаточно времени, чтобы прочитать все положение приватно. Я надеюсь, что есть целая глава о руководстве и его значении. Что означает это обучение, потому что я думаю, что брал интервью у нашего нового члена, когда сегодня вечером отправил умное сообщение, чтобы предложить что-то другое, мы все не знаем, как стать членом Академического комитета. Хм, конечно, я прошу вас принять к сведению как можно больше при чтении закона, потому что я немного обеспокоен тем, что закон, который я отправил вам сегодня вечером, мы соблюдаем. Итак, как человек, у которого нет правил и который должен задавать много вопросов, ваша точка зрения является самой важной, но что касается руководства, я абсолютно согласен, что нам нужно это делать и нам нужно это развивать. Что мы имеем в виду? Спасибо. Депутат Маклафлин.

[Melanie McLaughlin]: Чао Хоа Конг

[Breanna Lungo-Koehn]: Депутат Маклафлин.

[Melanie McLaughlin]: Спасибо Это верно. Здесь, думаю, стоит пояснить смысл совета. Мне также нравится мероприятие, которое доктор Эдуард-Винсент организовал для MAC два года назад, но я думаю, что оно также проводилось несколько недель в семестре. Знаете, чтобы добраться до этой точки, нужно многому научиться, и в некотором смысле я хочу это сделать. Вам также нужно подумать о совете, вы знаете, новые члены были избраны в ноябре, и вы знаете, был шанс, что вы попадете в правление, вы попадете в новый школьный комитет, но я действительно думаю, что это необходимо. Рассмотрим характер последовательности. Я также хотел бы следить за комментариями членов Луссо по поводу правил, отправленных нам сегодня вечером. Совет Русо. Это содержание, размещенное на веб-сайте, и вы имеете в виду политику школьного комитета депутата? Или это отличается от того, о чем вы говорите?

[Paul Ruseau]: Я не буду, я оставлю тебя. Я надену его сегодня вечером. На данный момент их 84, но они действительно не являются его частью. Некоторые из них являются частью нашей политики. Большинство из них этого не делают. Большинство из них — это предыдущие практики, которые я наблюдал на протяжении четырех лет. Поэтому я пошел в школьные советы по всему штату, чтобы выяснить это. Интересно, что мы не единственный школьный совет, у которого нет письменных правил, которые меня удивляют. Но у большинства из них есть письменные правила, и это действительно хорошие документы Springboard. Но я отправлю его сегодня вечером. Сегодня вечером я не хочу включать его в программу, потому что прочитать все 18 страниц — задача не из легких. Но я думаю, что оно того стоит, когда мы получим зеленый свет.

[Kathy Kreatz]: Мэр, я сказал это только ради приказа. Я думаю, что это рекомендация руководителя, я думаю, что Дороти из MSC ушла. Это будет полезно и уместно для всех нас, когда мы вернемся в новый семестр. Знаете, потому что иногда мы можем, мы знаем, что делаем, но иногда мы забываем и убегаем от того, что нам положено делать. Так что я думаю, что это здорово, и я надеюсь это сделать.

[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, мэр. Депутат Маклафлин. О, это я.

[Jenny Graham]: Так что я сделаю это хорошо. Я просто хочу поприветствовать Шэрон. Спасибо, что присоединились к нам. Мы рады видеть вас. Если у вас возникнут вопросы в будущем, пожалуйста, свяжитесь с нами.

[Breanna Lungo-Koehn]: Мы потеряли губернатора?

[Paul Ruseau]: Я ищу мэра, и вице-президент Джинн Грэм, вероятно, станет самым быстрым вице-президентом в истории.

[Jenny Graham]: Мэр, мы вас потеряли? Я вижу его квадратным, но не знаю, там ли он. Что ж, я постараюсь поработать еще, пока он разбирается с техническими трудностями. Есть еще комментарии в порядке?

[Marice Edouard-Vincent]: Я обязательно продолжу организовывать для вас это жилье еще раз, потому что оно мне очень нравится. Я тоже буду ждать повышения цен. Надеемся, что в конце февраля, может быть, после праздников или чего-то в этом роде, мы сможем продолжить этот отдых.

[Breanna Lungo-Koehn]: Очень хороший. Я видел мэра назад. Ты здесь? Да, я здесь. Спасибо и извините. Все хорошо. Поскольку других вопросов в этом приказе не упомянуто, мы можем двигаться вперед, можем заняться согласованием, утверждением законопроекта, зарплаты и утверждением повестки дня на 2021 год, протоколом очередного заседания школьного комитета. Рекомендую ОК. Понедельник. Движение было номинировано советниками Хадлина и поднято советником Грэмом. Депутат Руссо, пожалуйста, позвоните.

[Paul Ruseau]: Я не помню правильный порядок. Член Хейса?

[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Белый

[Paul Ruseau]: Сенатор Грэм?

[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Белый

[Paul Ruseau]: Участники плачут? Это верно. Кажется, я учился в третьем классе алфавита или что-то в этом роде. Член Маклафлина?

[Breanna Lungo-Koehn]: Белый

[Paul Ruseau]: Альпинисты, лазить по горам?

[Breanna Lungo-Koehn]: Белый

[Paul Ruseau]: Помните, я помню, что это была та же самая машина, и на ней был логотип мэра.

[Breanna Lungo-Koehn]: Если наберётся 70 баллов плюс-минус ноль, программа консенсуса утверждается. У нас нет отчета о разрешении, но у нас есть некоторые обзорные отчеты. Во-первых, новости и комментарии декана доктора Марен-Винсента.

[Marice Edouard-Vincent]: 谢谢。 我想对大家说晚安。 新年快乐。 这是我们2022学年的第一次聚会，所以非常令人兴奋，我对新的一年充满期待。 因此，言归正传，今天我们将在本报告之后提供有关 COVID-19 的最新信息。 这将是副总监 David Murphy 和我们的卫生服务总监 Mr.正如我在今天的通讯中提到的，明天梅德福公立学校地区的天气预报 预计气温极低。 因此，我们在学校采取了许多措施，为可能徘徊在零度左右的高温做好准备。 确保您的孩子穿着合适、保暖、分层的衣服，做好准备。 我们的托管团队正在尽一切努力确保我们的供暖系统处于最佳状态。 此外，我们正在与巴士供应商合作，确保他们的运输设备（即所有巴士）在低温下仍能正常运行。 虽然我们正在尽一切努力为明天的成功做好准备，但明天仍然存在员工或公交车司机意外缺勤的风险。 因此，由于我们与新冠病毒相关的人员配备面临挑战，请注意这一点。 鉴于此，我要求所有家庭尽量减少孩子早上在公交车站等候的时间。 小学生将于上午 8 点 15 分入校。 明天早上 7:30 在我们的高中。 上午 7:20 高中我们希望确保所有学生保持安全并做好在整个学区学习的准备。 正如你们很多人所知，不幸的是，由于新冠疫情，最初的就职计划不得不改变，但我能够在电脑上观看它们。 正如市长在就职演说中所说，我们感到自豪的是，梅德福公立学校通过与塔夫茨大学的合作，能够比大多数邻近地区更快地让我们的学生重返校园，这要归功于塔夫茨市和学校的团队合作。 携手努力，使面对面学校成为现实。 感谢我们整个学校委员会的合作，我只想感谢并祝贺大家，特别欢迎 Mrs.莎朗·海耶斯，我们的最新成员。 再次祝贺大家新学期的到来，我期待着新的学年。 我想让社区知道，今天梅德福公立学校向所有学生开放幼儿园招生。 如果您有疑问，请联系我们的家长信息中心。 1 月 12 日星期三，我们将举办一些活动。 非常重要的通知，我们还有另一个疫苗诊所。 本周三将再次设有疫苗接种中心1 月12 日，下午 3 点至 6 点。在梅德福高中。 该疫苗接种诊所面向 5 至 11 岁的学生以及 12 岁及以上的教职员工和学生。 因此，我们将根据您在系列赛中的位置提供助推器和第一次或第二次注射。 所以享受这个吧。 我很高兴地说上周三的诊所有超过 100 人前来就诊，我希望我们能继续有更多人前来就诊。 我还要特别感谢梅德福卫生委员会与梅德福公立学校的持续合作。 我要感谢护理主任 Avery Hines 和所有辛勤工作的梅德福公立学校护士 他们所做的工作非常出色，引导我们度过了新冠疫情时期。 我还想向社区宣布，1 月 12 日星期三早上六点到八点之间，我们将举行 CPAC 和 Zoom 会议，主题是残疾意识课程。 还是这个星期三，1 月 12 日，下午六点到八点。 每个人都被邀请参加。 这周的星期四将是我们第一次为幼儿园搭建桥梁的演讲。 本次演讲在 Zoom 上进行。 630 到 730 p。米。这个星期四，1 月 13 日。 我还想在 1 月 17 日星期一分享这一点。 下周一是假期，没有课，我们将庆祝马丁·路德·金博士。及其遗产。 西梅德福社区中心。 以及我们的许多 CCSR 学生。 我们在学校组织一下吧。 由于新冠疫情，它将远程进行。 由于我们对新冠病毒的担忧。 它将在 Zoom 上播放，我们正在努力看看是否可以与电视演播室合作来播放它。 因此，我将发送有关我们的马丁·路德·金报告的更多信息。 活动于 1 月 17 日星期一举行。 我还想说，欢迎您来到我们的社区，西梅德福社区中心，任命丽莎·克罗斯曼为新任执行董事。 这就是为什么我要欢迎丽莎。 Lisa 来到梅德福，拥有 20 多年与社区和青年组织合作的经验。 因此，我们欢迎您来到我们的社区，因为您将与我们的许多学生互动。 我还想借此机会与委员会分享梅德福公立学校将通过公平流程开展工作。 他们将根据疫情和我们的许多担忧进行我们的初步资本审计。 我们正在分阶段开始资产审计。 所以第一阶段，我们将处理和分析大量文档。 因此，第一阶段（即本学年一月至六月之间的这段时间）将发生的一些事情是公平过程。 他们会检查我们的许多相关文件和数据。 他们将审查我们围绕学校文化的政策和实践。 他们将... 向我们的种族平等工作组提供反馈和指导。 他们将自愿采访我们的学校委员会成员，但希望与学校委员会成员进行一些一对一的采访。 他们还希望以可能的焦点小组或调查的形式与学生和家庭展开对话。 因此，您将要做的第一阶段工作将帮助我们开始思考我们现有的系统和结构。 创始人是辛迪·威克斯·布拉德利 (Cindy Weeks Bradley)，联合创始人是伊丽莎白·雷德利 (Elizabeth Redley)。 我想分享一点，你怎么说，你的使命宣言是什么。 愿景声明是针对他们将在梅德福所做的工作。 因此，公平过程及其使命宣言是通过社会和学术话语、指导、领导以及研究和循证实践的实施来完成的。 我们的使命是在公平、反偏见和文化包容性实践之间建立共生关系。 他们专注于整合系统和结构，使学区和其他客户能够与所有种族、文化、民族、年龄、社会经济背景、性别和性取向的人们建立积极的关系，创造让所有人都感到受到重视的学习环境。 欢迎。 因此，我很高兴能够通过股权流程开始这一流程，我希望您能过来向学校委员会提供更详细的信息，以便他们能够参加我们即将举行的会议之一并进行自我介绍，以便他们能够 对本赛季您将与我们一起完成的工作有更深入的了解。 但我只是想正式向大家介绍我们正在处理股权流程，我希望能够在我们的下一次会议或之后的会议上介绍这一点。 最后，关于我的……我想说点什么……哦，对不起。

[Melanie McLaughlin]: Хотите, чтобы я подождал, пока оно закроется? Мэр, у меня просто вопрос по этой конкретной теме.

[Breanna Lungo-Koehn]: Доктор Эдвин Винсент Хотите закончить? И может ли участник заставить члена Маклафлина задать вопрос?

[Marice Edouard-Vincent]: Ну, я просто хочу подвести итоги, а затем отвечу на ваш вопрос. Спасибо В начале 2022 года я хотел бы поделиться несколькими строками из «Нового дня» Аманды Горман, которая написала, что будет праздновать Новый год и чтить боль и человечность этого года. «Эта надежда — наши ворота», — сказал он. Даже если мы не вернемся к нормальной жизни, однажды мы сможем выйти за рамки того, что знаем, и сделать первый шаг. Так что не возвращайтесь к нормальному состоянию, а приближайтесь к тому, что будет дальше. Оркон

[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо доктору. Член Маклафлина?

[Melanie McLaughlin]: Спасибо Спасибо доктору Эдвину Винсенту за эти вдохновляющие слова. Всегда рад выслушать. Что касается процесса акционерного капитала, действительно ли это название компании? Итак, если мы хотим выполнить поиск в Google, правильный ли это процесс?

[Marice Edouard-Vincent]: Да, это правильный процесс.

[Melanie McLaughlin]: Итак, я услышал, что будет проведена проверка капитала, и это был первый из многих вопросов, которые он упомянул.

[Marice Edouard-Vincent]: Из-за эпидемии мне кажется, что некоторые из них пошли в школу и узнали больше. Чтобы посмотреть, что происходит в школах, но учитывая эпидемию и все доказательства, я предложил перенести тест на наследство до следующего учебного года. Поэтому на ранних этапах они фактически проанализируют множество наших документов, проведут интервью, Работаем с центральным руководством над ограничением доступа ко всем зданиям в зависимости от того, с чем мы в настоящее время имеем дело с эпидемиями. Вот как они работают. Они только что завершили процесс в Линфилде. Вот чем я могу с вами поделиться. Итак, первый из двух этапов, потому что мы опоздаем. В зависимости от того, как мы боремся с эпидемией, сбор всей информации и начало внесения изменений может занять три года. Поэтому в процессе проверки документов они будут тратить время на проверку кадровых документов и подбор персонала. Многие обратят внимание Другая часть не предполагает прямого контакта с людьми, просто в целях безопасности на случай эпидемии.

[Melanie McLaughlin]: Это хорошие новости. Я очень рад услышать эту новость. Спасибо Я знаю, я уверен, что это просто проверка заявлений, но я знаю, что это говорит о культурном равенстве, гендерном равенстве, вы знаете, там перечислены некоторые факторы, о которых я не знал, что это часть этого, верно?

[Marice Edouard-Vincent]: Это определенно часть того, что они делают. Вы действительно можете копнуть глубже и задать о них несколько конкретных вопросов, когда они возникнут. Но они не считают это выходом. Они рассматривают это как широкую сферу деятельности.

[Melanie McLaughlin]: Хорошо, отлично. Большое спасибо. Это выглядит потрясающе.

[Marice Edouard-Vincent]: Оркон

[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Больше никаких вопросов. Мы достигнем второй точки, когда Дэвид Мерфи, помощник финансового директора и директор службы здравоохранения HEARPER, предоставит Медфорду обновленную информацию и будет ждать изменения операций. Темы будут включать правила Covid, тестирование на иммунизацию, изоляционные клиники, спорт, транспорт и уход за персоналом. Я отправлю его мистеру и миссис Мерфи. Хайнс.

[David Murphy]: 库欣博士，您能否向我们发送这张幻灯片来帮助我们构建对话。 今晚，夫人。 我和 Hines 将重点关注我们应对和防御 COVID-19 的这三种关键支柱。 他们基本上分为三个桶。 我们可以谈谈体育和交通以及这些事物如何与这些领域相交叉。 但是，一般来说，我们应该从一个起点，至少沿着我们现有的疫苗、测试和方案来考虑这场对话。 关于疫苗，正如校长在评论中提到的，我们在梅德福高中设有疫苗诊所，由我们卫生服务部门的工作人员组成。 然后学校护士认为校长 这些诊所被恰当地描述为帮助我们度过这一困难时期，并且肯定超出了对容量的任何合理预期，在可预见的未来，这些诊所将在可预见的未来每周三到六点开放。 海因斯的领导力。 除了这些诊所之外，我们在最近发出的一些通讯中提到了这一点，我们的护士还进行电话操作并与尚未接种疫苗的学生的家人进行沟通。 并鼓励他们登记参加诊所。 我们这些诊所的开局非常成功。 夫人。 海因斯可以读懂其中的一些数字，但基本上我们已经为数百人接种了疫苗或加强了疫苗接种，并且还有数百人报名参加了周三的活动。 毫不奇怪，1 月 5 日，几名学生报名接种了疫苗。 不幸的是，他们无法参加，因为他们被确定为密切接触者或检测结果呈阳性。 这是关于增长的预期。 但即便如此，在数十人暂时被取消资格的情况下，我们还是看到了非常成功的实施。 我们希望这种情况能够在接下来的几周内持续下去。 关于测试，一年多来，测试一直是我们的新冠病毒战略的核心内容。 如您所知，我们与塔夫茨大学建立了合作伙伴关系，使我们能够建立该州最强大的监测测试项目之一。 我们今晚想介绍的主题之一，我希望我们能在未来几天和几周内向学校委员会传达更多信息，我们的监测测试计划虽然在参与度和防止新冠病毒进入学校方面都非常成功，但并不是针对当前的新冠病毒环境而设计的。 它不是为我们具有这种积极性的情况而设计的。 坦率地说，它并不是为大流行后疫苗接种期设计的。 因此，我们目前在监督测试计划方面面临着重大的可持续性问题。 虽然我们将继续进行单独的 PCR 测试，就像我们上周所做的那样，而不是全面的测试，我稍后会讨论这种区别， 本周和下周，都迫切需要在月底之前恢复联合测试。 我们希望这种转变将与普遍预测的积极性下降相对应，尽管显然没有人对此有水晶球，而且我们都知道迄今为止该病毒是多么不可预测。 但假设这些数字开始下降，我们转向集中测试是有意义的。 但更重要的是，我们合作的实验室已明确告知我们，本月晚些时候将提供全部测试。 这就是我们为这一转变做准备的原因。 我们将在月底实施一些有关团体测试的实际更改。 基本上，它将减少团体的规模，我们相信，这将使我们能够在 1 月底之前保持监视计划的一定程度的可持续性。 在二月份的那个时候，显然，我们将一直分析数据并做出数据驱动的决策，我们可能必须开始从监视测试阶段过渡到诊断测试阶段。 我们已经在这个论坛和其他论坛上被问到了几个关于梅德福最终何时采用“测试并留下来”计划的问题。 我们非常明确地表示，我们希望提高疫苗接种率。 在我们进行此转换之前。 这是我们在本学年开始时采取的核心立场，我们认为这是当时正确的决定。 但增加所带来的积极程度也会影响这一立场的可持续性。 因此，应该预计，在二月份的某个时候，我们可能会从监视测试过渡到诊断测试阶段。 第三组与当前协议有关。 最近几周，我们收到了很多关于该学区是否会采用 CDC 批准的五天隔离期的疑问。 海因斯可以谈论这如何影响那些被视为密切接触者的隔离期。 目前，我们预计这一转变将于下周生效。 这是与卫生部和市政府协调进行的，他们已经批准了为期五天的措施。 我们有多种理由相信这是正确的决定。 在此期间，我们一直试图坚持科学和数据，并且总体上服从 CDC 和 DPH 对我们来说是一种行之有效的做法。 除了想要遵循科学之外， 人们对我们清晰沟通的能力表示怀疑。 对于可能被全科医生告知隔离期为 5 天，然后被学校护士告知隔离期为 10 天的家庭来说，这是非常困难的。 这造成了一些困难和挑战。 因此，科学可以再次分析五天隔离期间这些协议的其他要素的细节。 但最终我们认为这是我们下周必须做出的转变。 根据 DESE 关于口罩的强制令，我们最终必须在地方层面就口罩的使用做出自己的决定，但至少到 2 月底，该决定基本上不在我们手中，因为专员已下令学校环境中的所有教职员工和学生必须佩戴口罩，直至 2 月底。 我们的疏远准则保持不变，而我们的接触者追踪协议（我知道有很多问题）可能会发生变化。 一致或者与我们向诊断测试的过渡是否存在对应关系。 这是我们目前的新冠病毒方案、测试和疫苗进展情况的快照，以及成员和社区成员在下个月应该期待的情况。 我去问问夫人 海因斯谈一下我们上周收集的数据。 我认为，正如委员会和所有关注新闻的人都知道的那样，这是艰难的一周。 在这一周，我们亲眼目睹了新冠疫情激增的影响。 正如整个大流行期间的情况一样，它对学生所需和梅德福家庭期望的学习连续性造成了严重破坏。 我们正在尽一切努力确保组织尽可能充分地做出反应。 我知道对于学生和员工缺勤的具体细节存在一些疑问。 我想说，从一开始，正如预期的那样，我们的学生和教职员工的缺勤率高于平常，而且主要集中在学生中。 员工缺勤对我们来说是一个挑战，但由于我们员工的疫苗接种率超过 90%，我们的员工处境虽然充满挑战，但并没有造成任何影响。 我这么说的前提是，在各个学校社区内，这些挑战是不成比例的。 我无意以任何方式削弱它们，但我们并没有处于无法运作的境地。 我认为社区成员了解这一点很重要。 在本周末之前，我们将提供一些有关学生缺勤的更多详细信息。 我们目前没有具体数字，因为这些数字很复杂并且每天都在波动。 可能有一天，一间教室有三分之一的学生缺席，然后只有一半的学生与新冠病毒相关，第二天只有一两个学生缺席。 因此，我们正在密切关注这些内容，并确保它们在我们的学生信息平台中正确编码。 我们将尽力在本周末之前向委员会提供一份总结。 但现在的答案正是旷工有多么糟糕。 它比平常更响亮，但并没有使人衰弱，我希望如此 在我们能够实际收集这些数据、删除数据并确保我们准确报告之前，这有助于帮助每个人。 关于数据说明，Cushnie 博士，我认为您可以删除这张幻灯片并分配一些我们希望与委员会分享的上周收集的数据。

[Breanna Lungo-Koehn]: Оркон

[Avery Hines]: អរុណសួស្តី ដូច្នេះទិន្នន័យដែលខ្ញុំនឹងនិយាយគឺទិន្នន័យដែលយើងបានប្រមូលកាលពីសប្តាហ៍មុនដែលជាសប្តាហ៍បន្ទាប់ពីថ្ងៃឈប់សម្រាក។ ខ្ញុំប្រាកដណាស់ចំពោះលេខទាំងនោះ។ ខ្ញុំដឹងថាលេខទាំងនេះខ្ពស់ណាស់។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេអាចខ្ពស់ជាងនេះប៉ុន្តែបានផ្តល់នូវចំនួននៃការធ្វើតេស្តយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងការពិតដែលថាយើងបានធ្វើតេស្តរោគសញ្ញានិងការធ្វើតេស្តយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅផ្ទះប៉ុន្តែនោះជាអ្វីដែលប្រជាជនផ្តល់ឱ្យយើងហើយនោះគឺជាអ្វីដែលយើងទទួលបានពីការធ្វើតេស្តសេវាកម្មសុខភាពនិងការធ្វើតេស្តតាមដានសុខភាពនិងការធ្វើតេស្តការតាមដានសុខភាពនិងការធ្វើតេស្តតាមដានសុខភាពនិងការធ្វើតេស្តការតាមដានសុខភាពនិងការធ្វើតេស្តតាមដានសុខភាព។ កាលពីសប្តាហ៍មុនយើងបានធ្វើតេស្តិ៍បុគ្គលចំនួន 3.271 នាក់។ របស់ទាំងនេះយើងបានរកឃើញលទ្ធផលវិជ្ជមានចំនួន 233 ។ លើសពីនេះទៀតយើងមានបុគ្គលវិជ្ជមានចំនួន 126 នាក់រាយការណ៍លទ្ធផលតេស្តខាងក្រៅរបស់ពួកគេមកយើង។ នៅក្នុងការធ្វើតេស្តការឃ្លាំមើលរបស់យើងនៅតាមសាលារៀនអត្រាវិជ្ជមាននៃការធ្វើតេស្តទាំង 233 គឺ 7,1% ដែលខ្ពស់បំផុតសម្រាប់ឆ្នាំទាំងមូល។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះមិនមែនជារឿងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេពីព្រោះយើងឃើញអ្វីដែលសហគមន៍នៅជុំវិញយើងនិងអ្វីដែលប្រទេសនេះកំពុងឆ្លងកាត់។ ទោះបីជាយើងដឹងថាយើងគួរតែរំពឹងថាវានៅតែគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលដែលបានឃើញលេខទាំងនេះ។ ជាការប្រសើរណាស់កាលពីសប្តាហ៍មុននៅគ្លីនិកវ៉ាក់សាំងតែឯងយើងបានប្រើវ៉ាក់សាំងចំនួន 153 ។ សាមសិបប្រាំក្នុងចំណោមអ្នកទាំងនេះគឺជាកុមារដែលមានអាយុចន្លោះពី 5 ទៅ 11 ឆ្នាំដែលបានទទួលវ៉ាក់សាំងដំបូងរបស់ពួកគេដែលជាការលើកទឹកចិត្តខ្លាំងណាស់។ អញ្ចឹងពួកគេមានអាយុ 7 ឆ្នាំដែលទទួលបាន 12- ទៅ 18 ឆ្នាំដែលទទួលបានឈ្មោះដូសអាយុ 45 ឆ្នាំអាយុ 16-18 ឆ្នាំដែលទទួលបានកម្រិតថ្នាំគ្រាប់និងក្មេងអាយុ 35 ឆ្នាំអាយុ 18 ឆ្នាំនិងចាស់ជាងវ័យចាស់។ មនុស្សគ្រប់គ្នាបានទទួលកំរិតនៃការរំ oster ក។ យើងមានការរៀបចំ 218 ដែលបានគ្រោងធ្វើនៅថ្ងៃពុធនេះដែលជាការលើកទឹកចិត្ត។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាកាលពីសប្តាហ៍មុនយើងមានគម្រោងចាក់វ៉ាក់សាំងមនុស្សចំនួន 210 នាក់ហើយបានបញ្ចប់ការចាក់វ៉ាក់សាំងចំនួន 153 នាក់ដោយសារប្រជាជនកំពុងមានភាពសកម្មក្នុងការតាមដានទំនាក់ទំនង។ សង្ឃឹមថាយើងនឹងខិតទៅជិត 218 នៅថ្ងៃពុធខណៈពេលនេះយើងឥឡូវនេះយើងនឹងឃើញ។ ទាក់ទងនឹងដំណើរទស្សនកិច្ចរបស់គិលានុបដ្ឋាយិកាខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការស្វែងយល់ថាតើផលប៉ះពាល់នេះមានអ្វីខ្លះលើការផ្តល់សេវាថែទាំសុខភាពរបស់យើង។ កាលពីសប្តាហ៍មុននិស្សិត 111 នាក់ដែលមានរោគសញ្ញាបានមកដល់សាលារៀនសម្រាប់ការធ្វើតេស្តហើយយើងមានសាលាតែ 4 ថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ។ ហើយពួកគេបន្តផ្ញើសារស្នើសុំមិនឱ្យមកសាលារៀនប្រសិនបើពួកគេមានរោគសញ្ញា។ យើងអាចដឹងថាមានគេហទំព័រសាកល្បងជាច្រើនហើយទោះបីជាមានការធ្វើតេស្តយ៉ាងឆាប់រហ័សក៏ដោយពួកគេអាចរកបានតែហើយមិនមានកន្លែងជាច្រើនមានទេប៉ុន្តែវាកំពុងស្ទះការិយាល័យគិលានុប្បដ្ឋាយិការបស់យើង។ ខណៈពេលដែលយើងចង់មានកន្លែងសាកល្បងឥតគិតថ្លៃសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាមានមនុស្សដែលមកបរិវេណមានរោគសញ្ញានិងអ្នកផ្សេងទៀតដែលទទួលបានការសាកល្បងយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងមិនគិតថ្លៃ។ យើងក៏មានមនុស្ស 326 នាក់ទូរស័ព្ទឬផ្ញើអ៊ីមែលការិយាល័យថែទាំរបស់យើងដើម្បីរាយការណ៍ពីការបង្ហាញការបង្ហាញទាំងបរិវេណសាលាឬនៅផ្ទះ។ ទូរស័ព្ទរបស់យើងរោទ៍ឥតឈប់ឈរហើយវាពិបាកក្នុងការធ្វើតេស្តនិងជួបជាមួយសិស្សនៅការិយាល័យ។ ក្នុងអំឡុងពេល 4 ថ្ងៃរបស់យើងនៅក្នុងតំបន់យើងបានទៅមើលស្ថានការណ៍វេជ្ជសាស្រ្តចំនួន 1,769 ដង។ នេះហួសពីការរាតត្បាតរបស់សត្វក្អាតសាស្ត្រ Covid-19 ។ ទាំងនេះគឺជាការធ្វើទស្សនកិច្ចប្រចាំថ្ងៃរបស់យើងជាមួយកុមារដែលកំពុងប្រើថ្នាំមានជំងឺទឹកនោមផ្អែមនិងមានជំងឺឆ្កួតជ្រូក។ នៅពេលដែលយើងនិយាយថានេះមិនមាននិរន្តរភាពខ្ញុំមានន័យថាយើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាការកើនឡើងនឹងមកដល់ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាគ្រាន់តែបន្តិចប៉ុណ្ណោះ ចំនួនការងារដែលគិលានុបដ្ឋាយិកាទាំងនេះធ្វើនៅក្នុងការិយាល័យរាល់ថ្ងៃបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងហើយពួកគេនៅតែយល់ព្រមទៅគ្លីនិកចាក់វ៉ាក់សាំងទាំងនេះហើយអ្នកដឹងហើយធ្វើវាឱ្យនៅចុងសប្តាហ៍។ ខ្ញុំគិតថាលេខមានសារៈសំខាន់ណាស់ហើយអាចនិយាយបានច្រើននៅពេលដែលពាក្យប្រហែលជាមិនគ្រប់គ្រាន់។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចែករំលែកលេខទាំងនេះជាមួយអ្នក។

[David Murphy]: Спасибо, Эйвери. Итак, мы понимаем, что это, очевидно, много информации, и мы не будем сегодня вечером суммировать это увеличение и его влияние, но мы хотим как можно больше общаться с некоторыми школьными и общественными комитетами, которые мы создали там, где мы были. Например, дополнительные мероприятия по уходу или обновленные фильтры являются факторами, которые могут продолжать возникать или сохраняться на любой стадии эпидемии. В прошлом были установлены и другие мандаты, и мы обязаны проявлять достаточную гибкость для их выполнения. Это не означает, что мы должны действовать немедленно и начинать вносить изменения, особенно на вершине волны. Это не так. Но, начиная с планирования и ожидания работы с партнерами в Тафтсе и экстенсивном и, наконец, CIC, посредством государственной резиденции и пилотной программы, мы обязаны информировать вас по мере необходимости об этом изменении. Это часть того, что мы хотим показать сегодня вечером.

[Breanna Lungo-Koehn]: Это означает, что мы будем рады ответить на ваши вопросы в меру своих возможностей. Спасибо, мистер и миссис Мерфи. Хайнс. Если больше нет сомнений Депутат Маклафлин.

[Melanie McLaughlin]: Да, это я. Спасибо Спасибо за ваш отчет. И жена. Хайнс Спасибо за все ваши усилия. Особая благодарность выражается медсестрам. Я не могу представить, через что вы проходите. Эта цифра действительно говорит о многом. Таким образом, данные действительно рассказывают историю. Спасибо за сбор этих данных. Слушать важно. Я хочу знать, что происходит с тестированием дома. Поэтому я взял интервью у многих членов сообщества, которые долгое время находились в изоляции, которые много раз подвергались воздействию вируса и вынуждены были изолироваться снова и снова, из-за чего они долгое время пропускали школу. В некоторых случаях у учащихся с ограниченными возможностями возникают трудности в обучении, которые усугубляют проблемы обучения, чем вы можете себе представить. Помешает ли отрицательный результат домашнего теста мне вернуться в школу? Это всего лишь ПЦР-тест, верно? Потому что я слышу от своей семьи, что получение результатов ПЦР-теста может занять еще неделю, а потом вам придется уйти из дома на 2 часа. Знаете, при минусовой температуре пытаетесь отстоять очередь на ПЦР-тестирование и все такое. Поэтому, если родители не смогут пройти ПЦР-тестирование своих учеников, они не смогут вернуться в школу. Но что касается домашнего тестирования, я знаю, что многие округа используют домашнее тестирование для определения приемлемых отрицательных результатов. Разрешаем ли мы это?

[Avery Hines]: Поэтому ранее Дези и DPH советовали нам не сдавать тесты домой слишком быстро. Прекратив изоляцию на пять дней, мы сможем быстро провести тестирование. Это произойдет на следующей неделе, потому что это новое руководство Дези, которое мы еще не утвердили.

[Melanie McLaughlin]: Хорошо, это на следующей неделе, 17 января. Что за Дэйв на слайде?

[David Murphy]: Да, да, на следующей неделе. Я имею в виду, что причина этого, просто в контексте, я думаю, что большинство людей к этому привыкли, заключается в том, что совет CCC немного устрашает сократить срок с 10 до пяти дней. Поэтому я хочу, чтобы оба типа CDC Задержка в реализации их рекомендаций очевидна, и мы также знаем это, поскольку мы переломили волну и хотим видеть как можно больше данных на низовом уровне, потому что USE освобожден от поддержки CDC. Но теперь, особенно благодаря дополнительной защите и большей ясности, предоставленной CDC в координации с Советом здравоохранения, мы рады завершить этот переход на следующей неделе.

[Melanie McLaughlin]: Спасибо Просто дополнительный вопрос. Итак, если студенты собираются выйти и появиться из-за множества происходящих событий, теперь я понимаю, что мы все Я думаю, что они подвергаются воздействию и должны пройти через это, но у молодых людей, которые подвергаются воздействию много раз и в некоторых случаях пропускают учебную неделю, есть ли шанс на выздоровление или что-то в этом роде?

[David Murphy]: សូមអរគុណ នេះគឺជាសំណួរសំខាន់ណាស់ហើយត្រូវបានលើកឡើងដោយរដ្ឋបាលរសៀលនេះ។ ប្រសិនបើខ្ញុំចាំបានត្រឹមត្រូវខ្ញុំគិតថាពេលវេលាចុងក្រោយដែលយើងបានរាយការណ៍នៅលើនេះគឺថ្ងៃទី 7 ខែធ្នូ។ ក្នុងអំឡុងពេលប្រជុំនេះយើងបាននិយាយម្តងទៀតនូវដំបូន្មានរបស់រដ្ឋាភិបាលមួយចំនួនដែលបានចេញផ្សាយនៅចុងខែតុលានិងដើមខែវិច្ឆិកាដែលយើងបានបង្កើតឡើងដោយពិគ្រោះយោបល់ជាមួយដៃគូចរចាសំខាន់របស់យើងសហជីពគ្រូបង្រៀនរបស់គ្រូបង្រៀន។ អ្វីដែលយើងកំពុងនិយាយគឺគុណភាពនៃការគាំទ្របន្ថែម វាត្រូវតែមានលក្ខណៈបុគ្គលយោងទៅតាមស្ថានភាព។ ដូច្នេះពេលខ្លះនេះមានន័យថាថែមម៉ោងបន្ទាប់ពីសាលាដែលសាលារៀនខ្លះផ្តល់ជូនហើយគ្រូខ្លះកំពុងសហការយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការគាំទ្រយើង។ ពេលវេលាផ្សេងទៀតការណែនាំត្រូវបានធ្វើឡើងស្របគ្នាក្នុងបរិយាកាសជាក់ស្តែង។ ហើយទិដ្ឋភាពទាំងបីដែលយើងកំពុងពិភាក្សាក្នុងការពិចារណាក្នុងស្ថានភាពនីមួយៗគឺ: តើកម្រិតរៀនថ្នាក់អ្វីគឺជាតំបន់មាតិកាតើកម្មវិធីសិក្សាជាក់លាក់គឺជាអ្វី? និង យើងបន្តលើកទឹកចិត្តដល់អ្នកគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាលឱ្យធ្វើការជាមួយគ្រូនិងធានាថាថ្នាក់រៀននិងកម្មវិធីនីមួយៗនៅក្នុងសាលាត្រូវបានពិចារណាលើករណីនីមួយៗដើម្បីយល់ពីវិធីល្អបំផុតក្នុងការផ្តល់ការគាំទ្របន្ថែមនេះ។ ខ្ញុំគិតថាលើសពីនេះទៅទៀតយើងត្រូវប្រើមូលនិធិរបស់ Esser ដើម្បីអនុវត្តវិធានការជាបន្តបន្ទាប់ដើម្បីពន្លឿននិងគាំទ្រដល់ការងើបឡើងវិញនៅនិទាឃរដូវ។ នៅពេលយើងធ្វើបែបនេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចភ្ជាប់រឿងទាំងនេះបានកាន់តែច្រើន។ នោះបាននិយាយថានេះបានធ្វើឱ្យមានការរំខានយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការអប់រំរបស់និស្សិតនិងការបន្តការសិក្សាដែលជាការរំខានដែលបានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់សិស្សដែលងាយរងគ្រោះបំផុតរបស់យើង។ យើងដឹងរឿងនេះហើយយើងចាំបាច់ត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះរឿងនេះទាំងឆ្នាំនេះទាំងនៅរដូវកាលមុននេះនិងឈានទៅមុខដើម្បីធានាថាអាជីពអប់រំនិស្សិតទាំងនេះមិនត្រូវបានរំខានទាំងស្រុងដោយមហន្តរាយនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំនិយាយថានេះគ្រាន់តែនិយាយថាយើងមានការគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំងហើយខ្ញុំគិតថាយើងមានភាពច្នៃប្រឌិតហើយផ្តោតលើអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។ យើងមិនត្រូវមើលស្រាលទំនាញនៃបញ្ហាប្រឈមដែលនៅខាងមុខទេ។ វាកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ រាល់ពេលដែលយើងត្រូវបញ្ជូននិស្សិតទៅឆ្ងាយហើយក្នុងករណីជាច្រើនវិធីដើម្បីចៀសវាងការនេះគឺត្រូវចាក់វ៉ាក់សាំង។ ដូច្នេះលោកអ៊ុំខ្ញុំដឹងថាវាជាសារដែលបានទទួលសារផ្សេងៗគ្នាជាច្រើននៅជ្រុងផ្សេងៗគ្នា។ ជំហររបស់សាលាគឺថាវិធីល្អបំផុតក្នុងការបិទជំពូកនេះក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់យើងគឺសម្រាប់អ្នករាល់គ្នាដែលត្រូវទទួលថ្នាំបង្ការ។

[Breanna Lungo-Koehn]: Чао Хоа Конг

[Paul Ruseau]: Спасибо Прежде всего, я хотел бы поблагодарить мэра Хина и его команду в целом, а также весь персонал Палаты представителей. Трудно представить, после того, как все так устали, после стольких недель, почувствовать, что сегодня хороший день. У меня есть несколько подробных вопросов об экзаменах и проживании. Тестирование и другие местные условия Проблема, которую я знаю от других членов школьных комитетов и школ, заключается в том, что 10 000 человек не имеют возможности пройти тестирование. На мой взгляд, это безрассудный поступок и игра с огнем. По моему мнению, если мы протестируем и останемся, если ребенок придет и заплачет один раз, мы воспользуемся тестом. Надеемся ли мы, что проведем достаточно испытаний, чтобы применить их к дереву? Я имею в виду, я не знаю, чем их школьная цепочка поставок отличается от нашей, но когда кто-то пишет что-то смешное о попытке выбраться на Walmart.com, я почти плачу и громко смеюсь. Потому что я хочу сказать, что не знаю, как вы, но я, возможно, заходил на Walmart.com тысячу раз и один раз заполнил анкету. Поэтому я просто надеюсь, что мы не прекратим тестирование, не прекратим тестирование тысячи раз каждую неделю. Я также хотел бы напомнить всем здесь, а не вам или членам, что тест не имеет ничего общего с тем, что ваш ребенок не получил прививку. Это дружеское напоминание о том, что у меня есть вопросы по поводу акций. Одинаков ли срок изоляции для студентов, у которых нет химикатов, не привитых и привитых?

[Avery Hines]: ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះថាតើអ្នកត្រូវបានចាក់វ៉ាក់សាំងនិងសាកល្បងវិជ្ជមានឬមិនមានលក្ខណៈវិជ្ជមាននិងធ្វើតេស្តវិជ្ជមានវិជ្ជមានកាលវិភាគដាច់ដោយឡែកគឺដូចគ្នា។ អ្វីដែលសំខាន់គឺរោគសញ្ញារបស់អ្នក។ ដូច្នេះនៅពេលដែលការធ្វើតេស្តមានលក្ខណៈវិជ្ជមានវាមិនមានបញ្ហាថាតើអ្នកមានរោគសញ្ញាឬអត់នោះទេ។ នេះមានន័យថាជាមូលដ្ឋានរយៈពេលប្រាំថ្ងៃដែលថាសម្រាប់រយៈពេលដាច់ក្នុងរយៈពេលប្រាំថ្ងៃពេញដំបូងបង្អស់អ្នកអាចត្រឡប់មកវិញបានគឺថ្ងៃទីប្រាំមួយពីព្រោះអ្នកនៅតែចង់បំពេញរយៈពេលប្រាំថ្ងៃនោះ។ បន្ទាប់មកប្រសិនបើអ្នកនៅតែមានរោគសញ្ញាឬពួកគេមិនមានភាពប្រសើរឡើងពួកគេកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ ឬអ្នកនៅតែមានគ្រុនក្តៅ។ យើងមិនចង់អោយអ្នកមកនៅថ្ងៃសុក្រទេ។ អ្នកនឹងបន្តដាច់ខាតព្រោះប្រសិនបើអ្នកនៅតែមានរោគសញ្ញាអ្នកនៅតែរីករាលដាលវីរុសហើយនៅតែឆ្លង។ សម្រាប់បញ្ហាទាក់ទងនឹងការធ្វើតេស្តរហ័សការធ្វើតេស្តិ៍និងការបែងចែកការធ្វើតេស្តដែលបានផ្តល់ជូនសម្រាប់ការធ្វើតេស្តនិងការកាន់នឹងស្ថិតនៅក្នុងកម្មវិធីរបស់រដ្ឋនិងស៊ីស៊ីស៊ីដែលនឹងគ្រប់គ្រងការធ្វើតេស្តនៅក្នុងការិយាល័យរបស់យើង។ យើងក៏មានឃ្លាំងធ្វើតេស្តរហ័សរបស់យើងដែរ គិលានុបដ្ឋាយិការបស់យើងប្រព្រឹត្ដចំពោះមនុស្សដែលមានរោគសញ្ញា។ អ្នកដឹងទេប្រសិនបើពួកគេធ្វើការវាយតម្លៃថែទាំពេញលេញដែលយើងក្រឡេកមើលរោគសញ្ញានីមួយៗហើយថែមទាំងសំភាសន៍លើកទឹកចិត្តខ្លះៗដើម្បីមើលថាតើពួកគេមានរោគសញ្ញាដែលពួកគេអាចនឹងមិនគិតពីរោគសញ្ញាអ្វីក៏ដោយដែលយើងអាចប្រើសម្រាប់និស្សិតទាំងនេះនៅក្នុងការិយាល័យរបស់យើង។ និស្សិតដែលត្រូវបានធ្វើតេស្តនិងស្នាក់នៅក្នុងសាលារៀនបន្ទាប់ពីមកដល់នឹងត្រូវបានសាកល្បងដោយមិនគិតពីរោគសញ្ញា។ ប្រសិនបើអ្នកមានរោគសញ្ញាហើយមានទំនាក់ទំនងជិតស្និត។ ពួកគេនឹងត្រូវបានរំសាយចេញរហូតដល់ PCR ត្រូវបានអនុវត្ត។ ដោយសារតែពួកគេត្រូវបានប៉ះពាល់នឹងវីរុសហើយឥឡូវនេះមានរោគសញ្ញាភាគច្រើនពួកគេទំនងជានឹងទទួលបានលទ្ធផលតេស្តវិជ្ជមានក្នុងកំឡុងពេលធ្វើតេស្តនិងស្នាក់នៅប្រសិនបើមានរោគសញ្ញាអភិវឌ្ឍន៍។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតព្យាយាមស្នាក់នៅដោយសារតែ មិនមានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធនៅសាលា។ នេះមានន័យថាកុមារអាចមកសាលារៀនក្នុងរយៈពេលប្រាំថ្ងៃនៃការធ្វើតេស្តមត្តេយ្យប្រចាំថ្ងៃប៉ុន្តែពួកគេនៅតែត្រូវការដាក់នៅដាច់ពីគ្នានៅខាងក្រៅសាលា។ ដូច្នេះវាមិនមែនជាការចាកចេញពីកាតឥតគិតថ្លៃរបស់គុកទេប៉ុន្តែអ្នកអាចទៅសាលារៀនដោយសុវត្ថិភាពប៉ុន្តែអ្នកនៅតែអាចទៅផ្ទះបានហើយអ្នកដឹងទេព្យាយាមកាត់បន្ថយចំនួនអ្នកដែលនៅដាច់ពីគ្នាដើម្បីព្យាយាមកាត់បន្ថយហានិភ័យនៃការឆ្លង។ ឆ្លងអ្នកដទៃ។ ចំណុចព័ត៌មាន។

[Breanna Lungo-Koehn]: Следующим будет Хейман Хейс, но есть новости, депутат Маклафлин?

[Melanie McLaughlin]: Нет, я жду вас, участники. Я просто хочу продолжать делать то, что делает мама. Легенда говорит ясно. У меня возникли проблемы с тем, что вы сказали, поэтому я жду, чтобы нанять участника. Спасибо Спасибо

[Sharon Hays]: Член Хейса? Переписка Спасибо Я хочу повторить то, что все сказали, и поблагодарить всех за проделанную работу. Это очень трудные времена. Когда я проверил, то обнаружил, что Avery Smile обновила трекер ночью. Поэтому я знаю, что когда их надеваешь, они действительно великолепны. Школьные медсестры тоже отличные. Мой вопрос касается общения. Я знаю, что на последней встрече была еще одна дискуссия об отправке информации, написанной на дому, а не только веб-сайтов и электронных писем. Вы знаете, я думаю, что мы достигли точки и, учитывая невероятную волну, которую мы наблюдаем, мы меняем процедуру помещения некоторой письменной информации в документ, и я думаю, что сейчас самое время это сделать. Я знаю, что мы отложили это, и верю, что сможем это сделать. Люди могут игнорировать или игнорировать информацию или просто скучать. Но на данный момент, я думаю, мы можем предоставить как можно больше информации для всех, включая эту информацию, и я знаю, что ее нужно обновить, потому что она устарела, но твое резюме было подготовлено сегодня вечером, сегодня вечером, мама. Хайнс, что-то в этом роде, обновления ПО, Потому что мы очень хотим, чтобы все были вакцинированы. Как сказал Мерфи, главное – сейчас. Поэтому, чтобы люди знали, где находятся их вакцины и как они зарегистрированы, я думаю, мы можем общаться как можно больше.

[David Murphy]: Спасибо, мэм. Хейс. Я думаю, это ясный момент. Я думаю, что касается клиник по вакцинации, мы над этим работаем и я доверяю членам сообщества, надеюсь, вы обратите на это внимание. Общайтесь как можно большим количеством способов, чтобы распространить как можно больше информации. Я согласен, что использование проверенного и проверенного метода доставки в рюкзаке в вакцинной клинике — хорошая идея, и мы можем начать применять этот метод на следующей неделе. Что касается некоторых других проектов, я думаю, вы правы, что нам следует расширить платформу для распространения этой информации. Я просто прошу подождать, пока мы внедрим некоторые из этих изменений. Итак, сегодня вечером состоится предварительный обзор изменений, которые вступят в силу в ближайшие недели. Я думаю, что по мере приближения к этому времени обратите внимание на среднесрочные данные, чтобы подтвердить, что мы вносим некоторые изменения, которые, по нашему мнению, неизбежны. Опять же, мы ожидаем, что это будет соответствовать некоторым прогнозам относительно пиковых данных. Но я думаю, если следующие 10 дней недели пройдут так, как мы надеялись, возможно, мы получим некоторую информацию. Я думаю, что клиники вакцинации, вероятно, хотят, чтобы в этой программе было как можно больше языков и способов. Спасибо за ваш отзыв, мы реализуем его в ближайшие несколько дней.

[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, мистер Маклафлин.

[Melanie McLaughlin]: Да, спасибо. Я также хотел бы еще раз подчеркнуть председателю Хейсу необходимость общения и дружеских советов Совета по визуальным коммуникациям по этим вопросам. Я думаю, что эти изображения помогли многим семьям, большинство из которых уже давно используют методы TLD и их невозможно прочитать. Итак, вы знаете простую картину: если вы попадаете в эту категорию, то да, в противном случае вы знаете, что происходит дальше в выгодной клинике. Дополнительную информацию о том, как вакцинировать хозяина сообщества Medfude, можно найти здесь. Я думаю, что есть много способов связаться с людьми. Но мой следующий вопрос: я не уверен, что правильно это понимаю. Вы хотите сказать, что те, кто не понимает, проверят и останутся, или что те, у кого нет способностей, проверят и останутся?

[Avery Hines]: Вакцины не нужно изолировать или тестировать после заражения. Таким образом, те, кто не был вакцинирован в нашей школе, но подвергся воздействию вакцины в школе, смогут присутствовать на испытании и остаться. Если они подверглись воздействию за пределами школы, они не смогут пройти тестирование и оставаться в период воздействия. Применяется только при общении с людьми, которых не удаляют в школе.

[Melanie McLaughlin]: Что ж, если у них есть хорошая партнерская программа, они должны знать. Это большая разница. Вот и все. Так что да, это требует разъяснений. Таким образом, воздействие за пределами школы может варьироваться в зависимости от того, что мы слышим. Мы не знаем Дэйва, но похоже ПЦР-тест будет домашним с 17 января.

[David Murphy]: Да, в сочетании с более коротким отпуском.

[Melanie McLaughlin]: Вы имеете в виду максимум пять дней? Точно.

[David Murphy]: Это верно. С десяти до пяти.

[Melanie McLaughlin]: Что ж, вместе, если будет пять положительных дней, если будут отрицательные дни, тогда они наверняка смогут вернуться в школу, верно? Если у них нет температуры.

[David Murphy]: Когда Эйвери заметил, я думал, что использовано слово «симптом», и старался изо всех сил, но на самом деле это зависит от уровня симптомов, которые испытывает человек.

[Breanna Lungo-Koehn]: Хорошо, спасибо. Спасибо вам обоим. Сенатор Грэм? Сенатор Грэм?

[Jenny Graham]: Извините, я промолчал. Между CDC и DOP велся разговор об изменении протокола для привитых учащихся: если учащийся вакцинирован, это близкие отношения, которые сегодня не нужно разрывать? От них следует отказаться, если результат теста окажется положительным. Было некоторое обсуждение этого изменения. Есть ли какое-либо значительное увеличение содержания омеги или это происходит в медицинских учреждениях?

[David Murphy]: Нам об этом не рассказывают, и я думаю, мы можем сказать, почему это происходит. Женщины-медики Хайнс могут сказать что угодно. Я думаю, что интерес относится к тяжести заболевания, но это достоверно только без четких инструкций или чего-то в этом роде.

[Jenny Graham]: Поэтому мы не ожидаем изменений, которые потребуют от студентов прививки заниматься чем-то отличным от того, чем они занимаются сейчас.

[David Murphy]: Нет, я думаю, что это согласие Си. Есть. Есть. Вот какой вывод я сделал из вашего согласия на тестирование и содержание животных без химикатов. Если бы неинвазивным людям разрешили оставаться до тех пор, пока они ежедневно проходят тестирование, возможность вакцинации людей была бы изолирована, что, по моему мнению, слишком мало.

[Jenny Graham]: Мы видели или у нас еще есть данные на государственном уровне? Я знаю, что много говорят об эпидемиях, и я знаю, что многие полностью привитые взрослые инфицированы. Стоит ли просто обсуждать данные об инфекциях, встречающихся среди населения школьного возраста, ради тех данных, которые они могут предоставить?

[Avery Hines]: Поэтому я уверен, что если мы будем руководствоваться всеми положительными моментами, которые мы знаем о загружаемых данных, это займет некоторое время, особенно в текущих исследованиях. Это произошло только потому, что я вернулся из отпуска и был очень занят, но оно все еще было там. Это способ объединить все это и обрести смысл. Но опять же, я не знаю, насколько это точно. Не менее важно, чтобы люди были с нами честны. Он будет включать все данные наших эпиднадзорных тестов, но не обязательно данные школ в разных сообществах, поскольку мы полагаемся на то, что многие люди сообщают об этих экспресс-тестах дома.

[David Murphy]: Да, мы можем иметь немного более надежный набор данных, потому что нашим сотрудникам доступны другие переменные и стимулы. Я думаю, мы можем с уверенностью сказать, что уровень положительных результатов среди наших вакцин и вакцинаторов ниже. Среди сотрудников мы не увидели самого высокого положительного показателя. Я этого не скажу. Я не думаю, что будет преувеличением сказать, что отчасти это обусловлено. Уровень вакцинации среди наших сотрудников очень высок. Мы не на 100%, поэтому просим медсестер взять на себя роль персонала марафона, а также вакцинации и мониторинга, когда мы хотим максимально увеличить число. Мы продолжим диалог с каждым из наших партнеров по переговорам и четко изложили свою позицию. И в ближайшем будущем Комиссия может запросить возможность разработать четкие критерии и политику в отношении иммунизации сотрудников. Опять же, это то же самое, что и то, что мы можем сказать: прививки и стимулы, похоже, помещают вас в разные категории с точки зрения положительных показателей.

[Jenny Graham]: На прошлой неделе перед центром вакцинации я слышал и видел много людей. В комментариях говорится, что система заполнена, а иногда и не заполнена, но я думаю, у меня вопрос: в среду пришла тысяча человек? Вам нужно раздать тысячу доз или максимум? Я просто хочу, чтобы как можно больше людей посещало эти клиники, потому что способ каждый день доставлять ребенка в школу — это сделать полную и трудоемкую вакцину. Чем раньше вы начнете и тем быстрее сможете попасть в это пространство бесплатно.

[David Murphy]: Это очень хороший вопрос. Это действительно проблема с советом здравоохранения, потому что это наша компания. Что я могу сказать, мама. Хайнс поправит меня, если я ошибаюсь, но сейчас у нас 218 клиентов. На самом деле у нас их 218, чего достаточно для этой нужды. Мы даем больше, чем это. И когда мы записываемся на прием в последнюю клинику, а может быть, и в эту клинику, так сказать, можем записаться, наша маркетинговая стратегия заключается в том, чтобы внедрить иммиграционную систему для организации, потому что это еще и способ создания уравнений спроса и предложения. Мы надеемся, что это побудит людей выйти на улицу. Но если вы оказались в ситуации, когда вас нет на учете, вам следует обратиться в поликлинику. Вы можете сделать прививку. Если нам посчастливится иметь цифры, которые вы нам дадите. По крайней мере, вы сможете пройти бесплатное обследование в ближайшей клинике, что всегда хорошо.

[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Спасибо за знакомство. Мы продолжим указывать пальцем на наших членов.

[Kathy Kreatz]: Переписка Переписка Да, спасибо. Миссис Хайнс, мистер Мерфи и все, кто участвовал в этом отчете, вы знаете, все, что сделали медсестры. Так что мне просто интересно. Теперь на нашем веб-сайте есть руководство по ознакомлению с школой Медфорд. Будет ли обновление на следующей неделе? Поскольку у вас также есть некоторая информация, вы знаете, что у вас положительный результат теста на Covid-19, и вам придется разлучиться на 10 дней. Я думаю, его нужно обновить, знаете, если можете, готовьтесь к следующей неделе.

[David Murphy]: Да, я согласен. На самом деле это первый раз, когда мы публично пообещали (по крайней мере, я так думаю) внести эти изменения. Честно говоря, у нас сейчас есть люди, которые находятся в отдельной фазе от 10 дней и дольше, и мы пытаемся максимально прояснить ситуацию. Но вся эта информация в конечном итоге будет обновлена ​​после или до реализации. Если у нас не будет достаточно уверенности, чтобы внести эти изменения, мы не будем говорить об этом сегодня вечером публично. В то же время мы анализируем ежедневные данные и надеемся, что они послужат основой для принятия решений. Вот почему нам нужно быть осторожными и вносить некоторые изменения в разумных темпах.

[Breanna Lungo-Koehn]: Оркон

[Melanie McLaughlin]: Мэр, где вы? Я зашла на сайт, чтобы найти информацию о Центре вакцинации и может быть я ее просто пропустила, но она есть на сайте или есть ссылка на клинику?

[Breanna Lungo-Koehn]: MedfordMA.org.

[David Murphy]: Он находится в нескольких разных местах, но мы можем увидеть и убедиться, что он находится ближе к центру, если это необходимо.

[Melanie McLaughlin]: Да, его нет на главной странице школьного сайта. Итак, для тех, кто хочет зарегистрироваться, medfordma.org только говорит о том, чтобы опубликовать его сейчас, но, возможно, на школьном веб-сайте мы также можем указать, что люди могут его использовать. Это действительно здорово. Оркон

[Jenny Graham]: Мэр, я только что попросил еще одного. Когда мы объявляем о предстоящих изменениях в правилах, я думаю, нам нужно четко понимать, что является кампусной выставкой, а что нет. Поэтому я думаю, что если ваш ребенок подвергнется воздействию Молодежный спорт в Медфорде не подлежит школьному обучению. Я не знаю, что это значит для школьного спорта, но я просто хочу честно и ясно сказать, какое влияние это окажет на меня. Отзывы, которые я получаю от людей в других округах, заключаются в том, что очень немногие люди на самом деле предоставили свои школы, а это означает, что многие люди проходят тестирование, но не имеют права, но они не имеют права, но они не имеют права, но они не имеют права, но они не имеют права, но они не имеют права, но они не имеют права, но они не имеют права. Если они будут раскрыты где-то еще, они все равно останутся позади. Поэтому я просто хочу убедиться во всем этом Роботы очень прозрачны для людей, поэтому вы знаете, что если ваш ребенок подвергся воздействию, то, что это означает, ясно в зависимости от источника воздействия.

[David Murphy]: Да, мы действительно можем приложить все усилия, чтобы найти эту информацию. Я думаю, что в этом плагине мы хотим предоставить как можно больше информации. По возможности информируйте членов семьи и сообщества о мерах, которые следует предпринять в случае заражения. Мы считаем, что это важная услуга для семей. В то же время, часть проблемы, с которой мы сейчас сталкиваемся, заключается в том, что, по крайней мере, это моя точка зрения, и я думаю, что она может включать в себя некоторую точку зрения, но мы стали хорошим ресурсом. Все, что связано с коронавирусом в обществе. У нас очень хорошая тестовая программа. Мы можем разработать множество вакцин в школах. Мы несем ответственность за то, чтобы наше желание стать общественным ресурсом не уменьшало нашу способность выполнять нашу основную миссию по обучению детей. Я думаю, что на нас лежит большая ответственность сделать это, потому что это необходимо. Роль вирусов в обществе изменилась. Итак, мы не собираемся сегодня выходить на поп-сцену, не так ли? Мы все это знаем. Но поскольку мы сталкиваемся с тем фактом, что Covid-19 будет присутствовать в нашей жизни на неопределенный срок в виде школьной системы, ориентированной на образование, нам необходимо изменить нашу реакцию. Я думаю, что наша ответственность перед обществом максимально ясна. Выполняя эти преобразования, мы предоставляем как можно больше контекста и предоставляем сообществу максимально точную информацию.

[Breanna Lungo-Koehn]: Большое спасибо. Я знаю, что участники McLaughlin просто разместили ссылку в чате, чтобы вы могли перейти по ссылке на эту школу или зайти на Medfordma.org и зарегистрироваться. И тогда у нас есть номер три.

[David Murphy]: Тогда я думаю, что одной руки не хватает, извини.

[Sharon Hays]: Спасибо Последний вопрос, который обсуждался ранее: можете ли вы рассказать нам о возможности проведения школьных прививок во время школьных занятий для учащихся старших классов?

[David Murphy]: С уважением, мэм. Эй, спасибо, что задали этот вопрос. Как я сказал в прошлый раз, мы определенно хотим это сделать. Мы считаем, что это очень важно, особенно для наших 11 человек. К сожалению, у наших детей от 5 до 11 лет пока нет конкретной даты. Нет, это то, над чем нам придется тесно сотрудничать с Советом здравоохранения, поскольку это немного изменит процесс регистрации, но мы будем над этим работать. Я надеюсь, что мы сможем сделать это в ближайшие недели.

[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Спасибо У нас есть третий отчет, который представляет собой обновленную оценку. Доктор Питер Кук-Куче-Кучесин, помощник генерального директора по среднему образованию, представит статус предстоящей аттестации для 6-12 классов. Доктор Кушинг.

[Peter Cushing]: សូមអរគុណលោកស្រីអភិបាលក្រុងនិងសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ វាជាការល្អក្នុងការនិយាយអំពីអ្វីមួយដែលធ្លាក់ក្នុងតួនាទីសិក្សាស្នូលរបស់យើង។ ការវាយតំលៃលោកអ៊ុំនិងធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងពិតជាយល់ថាសិស្សរបស់យើងនិងរបៀបដែលយើងអាចឈានទៅមុខបំផុត។ កាលពីសប្តាហ៍មុនយើងបានទទួលការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពពាក្យសំដីទៅលើស្ថានភាពដែលត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាលាយលក្ខណ៍អក្សររបស់ឧត្តមនៅថ្ងៃនេះ។ ហើយ Teixeira នឹងនិយាយបន្ថែមទៀតអំពីរឿងនេះនៅក្នុងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពរបស់គាត់ប៉ុន្តែថ្ងៃផុតកំណត់នៃការប្រឡងចូលត្រូវបានពន្យារពេលដល់ថ្ងៃទី 4 ខែមីនា។ លទ្ធផលចុងក្រោយរបស់វាគឺយូ, 2 ខែ 10 ឆ្នាំ។ នេះនឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវឱកាសដ៏តូចមួយដើម្បីផ្លាស់ប្តូរអ្វីដែលបានគ្រោងទុកសម្រាប់ការធ្វើតេស្តកំណើនគណិតវិទ្យា NWA របស់យើង។ ដូច្នេះសូមនិយាយអំពីការផ្លាស់ប្តូរការវាយតម្លៃរបស់យើង។ យើងមិនចង់កែសំរួលការវាយតម្លៃទាំងនេះទេដូច្នេះនិស្សិតត្រូវបានផ្តល់សញ្ញាទាប។ នោះពិតជាអ្វីដែលយើងចង់ប្រុងប្រយ័ត្ន។ បន្ទាប់ពីការពិនិត្យឡើងវិញលើកទីពីរ នៅកម្រិតវិទ្យាល័យយើងនឹងផ្តល់ជូនឪពុកម្តាយនូវរបាយការណ៍ដែលបង្ហាញពីវឌ្ឍនភាពពីការវាយតម្លៃដំបូងក្នុងការធ្លាក់ចុះនេះបើប្រៀបធៀបទៅនឹងការវាយតម្លៃលើកទីពីរហើយបន្ទាប់មកនឹងមានការវាយតម្លៃលើកទីបីនៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។ យើងរំពឹងថារបាយការណ៍នេះនឹងត្រូវផ្តល់ជូនឪពុកម្តាយនិងអាណាព្យាបាលនៅដើមខែពីរនាក់ដោយមានលទ្ធភាពនៃពេលវេលាពិនិត្យឡើងវិញដែលបានបង្កើនល្បឿនយើងកំពុងមានគម្រោងសម្រាប់សប្តាហ៍ដំបូងនៃខែ 2 ។ ក្រុមទី 2 នឹងត្រូវផ្តល់ជូនផងដែរ វគ្គព័ត៌មាននិងឱកាសផ្សេងទៀតសម្រាប់ឪពុកម្តាយរៀនអំពីពិន្ទុរបស់សិស្សរបស់ពួកគេនិងអ្វីដែលពួកគេចង់និយាយ។ វានឹងមានភាសាថ្មីដែលនឹងថ្មីសម្រាប់ឪពុកម្តាយ។ ដូច្នេះយើងចង់ផ្តល់ឱកាសជាច្រើនឱកាសដំបូងមួយប៉ុន្តែបន្ទាប់មកឱកាសជាច្រើនទៀតសម្រាប់ឪពុកម្តាយដើម្បីស្វែងយល់ពីទិន្នន័យនិងយល់ពីរបាយការណ៍ទាំងនេះ។ របាយការណ៍ទាំងនេះនឹងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃផលប័ត្ររៀនសូត្រនាពេលអនាគតរបស់កូន ៗ ក្នុងសាលារៀនរបស់យើង។ ខ្ញុំក៏ចង់ធ្វើឱ្យអ្នកទាន់សម័យនៅថ្ងៃទី 10 និងទី 11 ដែរ។ ដូច្នេះនៅដើមខែតុលាឆ្នាំនេះយើងបានផ្តល់ការចូលប្រើដោយឥតគិតថ្លៃដល់សិស្សទាំងអស់ដែលពិតជាល្អព្រោះវានិយាយអំពីសមធម៌និងភាពងាយស្រួល។ ទោះបីនៅមហាវិទ្យាល័យមិនមែនជាចម្លើយតែមួយប៉ុណ្ណោះដែលសិស្សពិចារណាអំពីជីវិតវិទ្យាល័យសិស្សជាច្រើនបានបន្តវា។ ដូច្នេះសិស្សថ្នាក់ទី 5 និង 11 នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សថ្នាក់ទី 5 និង 11 នាក់ក្នុងចំណោមនិស្សិតសរុបចំនួន 627 នាក់ឬប្រហែល 88% នៃថ្នាក់នេះបានចូលរួមក្នុងការវាយតម្លៃនេះ។ និស្សិតខ្លះជ្រើសរើសមិនចូលរួមដែលជាជំរើសរបស់ពួកគេហើយមិនមែនជាតម្រូវការទេ។ ទិន្នន័យនេះត្រូវបានបញ្ជូនទៅស្រុកវិញកាលពីសប្តាហ៍មុនហើយយើងទើបតែចាប់ផ្តើមវិភាគវា។ ដូចដែលខ្ញុំបានរៀបរាប់ខាងលើរឿងល្អបំផុតមួយអំពីទំនុកដំកើងគឺថាវាត្រូវបានបង្រៀននៅថ្នាក់ទី 10 និងទី 11 វាអនុញ្ញាតឱ្យយើងចូលប្រើឧបករណ៍មួយដែលមានឈ្មោះថា AP សក្តានុពល AP ។ ហើយសក្តានុពលរបស់អេភីអេដែលធ្វើឱ្យយើងកំណត់អត្តសញ្ញាណនិស្សិតដែលទំនងជាទទួលបានពិន្ទុ 3 ឬខ្ពស់ជាងនេះនៅលើការប្រឡងអេភី។ ហេតុអ្វីសំខាន់នេះ? ជាការប្រសើរណាស់, ដោយសារតែប្រសិនបើសិស្សទាំងនេះទទួលបានពិន្ទុបីឬខ្ពស់ជាងនេះលើការប្រឡង AP ពួកគេអាចមានការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេឬចំនួនវគ្គសិក្សាដែលត្រូវការសម្រាប់ការកាត់បន្ថយឧទាហរណ៍។ បន្ទាប់មកនិស្សិតជាច្រើនទៀតនឹងមានឱកាសទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតបន្ថែមក្នុងរយៈពេលបួនឆ្នាំឬប្រហែលជាផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឱកាសដើម្បីបន្ធូរបន្ថយបន្ទុកទាំងមូលនៃការចំណាយរបស់មហាវិទ្យាល័យដែលមានចំនួនច្រើនមែនទេ? នេះផ្តល់ឱ្យយើងនូវឧបករណ៍ជ្រើសរើសពិតប្រាកដដើម្បីស្វែងរកនិស្សិត។ នេះមិនមែនជាឧបករណ៍ដើម្បីបំបាក់ទឹកចិត្តនរណាម្នាក់ឡើយ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមិនបានទៅដល់សក្តានុពលរបស់អ្នកទេប៉ុន្តែអ្នកចង់គ្រប់គ្រងអ្នកចង់កើនឡើងចំពោះបញ្ហាប្រឈម, វាក៏ជួយយើងក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណនិស្សិតដែលមិនប្រពៃណីនិស្សិតដែលមិនត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ឬមើលឃើញ។ ហើយខ្ញុំរកឃើញនិស្សិតជ្រើសរើសបុគ្គលិកតាមរបៀបដែលមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់។ ហើយចុងក្រោយកាលពីសប្តាហ៍មុនក្នុងអំឡុងកិច្ចប្រជុំនិម្មិតរបស់ស្នងការ MCAs នៅតែត្រូវបានគេគ្រោងធ្វើនៅឡើយ។ យើងមិនបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទេ។ មិនមានបច្ចុប្បន្នភាពលើបញ្ហានេះទេ។ សំណួរនេះត្រូវបានសួរអំពី MCAs ។ លោក Does បានចូលរួមក្នុងការអំពាវនាវជាមួយនឹងនាយកដ្ឋានអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិកកាលពីថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ហើយយើងរំពឹងថារាល់ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលើគណនេយ្យភាពនិងវិធានការណ៍វាយតម្លៃដែលនឹងត្រូវពិគ្រោះនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នេះនឹងមករកយើងនៅពេលដែលអ្នកចង់បាន។ ខ្ញុំនឹងសប្បាយចិត្តឆ្លើយសំណួរណាមួយនៅពេលនេះ។ ខ្ញុំសុំទោស។

[Breanna Lungo-Koehn]: Есть ли у кого-нибудь вопросы? Я сделал это, ничего не слушая и не видя. Я знаю, что сенатор Грэм поднял руку.

[Jenny Graham]: Спасибо. Я думаю, что у мэра могут возникнуть некоторые технические проблемы. Я думаю, что мой вопрос на самом деле касался того, что родители спрашивали о результатах первоначальной оценки, но им говорили, что они не смогут увидеть результаты до конца. នៅវិទ្យាល័យខ្ញុំគិតថ ាវាជាការតស៊ូដ៏ធំមួយ។ Родительские собрания не включены в учебную программу для семей среднего возраста после двадцати пяти лет. ហើយឥឡូវនេះមានគ្រួសារជាច្រើន Они слишком заботятся об образовании своих детей, их детям за сорок. И т.д. Я пытаюсь поговорить с родителями о том, разумно ли школам подождать до февраля, чтобы узнать, где их дети пойдут в школу, если у них есть эта информация.

[Peter Cushing]: Работая с нашими партнерами, у нас нет встреч и нет возможностей. Передавайте эти сообщения так, как мы хотели бы, чтобы начальные школы могли передавать их через обучение. Как вы упомянули, во время первичной оценки грамотности от детского сада до второго класса у нас не было возможности встретиться, посидеть и поговорить напрямую с родителями. Пока мы это обсуждаем, NWEMAP считает, что лучше подождать. Мы думаем, что надежда на то, что родители поймут, что это такое, где они здесь, где они выросли, и не паникуют сразу, о боже, вот где они. И вы знаете, когда дело доходит до новых оцениваний, некоторым учащимся может быть трудно принять оценки, и в новых оцениваниях появляются вопросы такого типа. Я понимаю разочарование каждого, но оно скоро закончится. Для получения этой информации будет распространен отчет.

[Jenny Graham]: Думаю, у меня есть еще один вопрос, у нас есть в списке утвержденных отчетов, одобренных Правлением год назад, мы их еще не видели, но я хотел бы убедиться, что каждый раз наше Правление сможет понять, чтобы мы могли понять эти тесты. В зависимости от того, где люди находятся, какова их возможность роста. И т.д. Я знаю, что карты — это новый инструмент, но я работаю на форуме уже два года и никогда не видел сводного отчета, созданного с помощью фильтра. Я думаю, что комитет одобрил это в последние полтора года. Я надеюсь, что в будущем эти отчеты можно будет представлять нам более систематически, чтобы мы могли лучше их понять. Вы знаете, где находятся наши студенты, потому что мы несем ответственность за академические успехи, но сейчас у нас нет инструментов, чтобы это знать.

[Peter Cushing]: Спасибо. ខ្ញុំមិនចង់និយាយសម្រាប់ Сюзанна Галлузи ដែលបានអំពាវនាវនោះទេប៉ុន្តែយើ ងប្រាកដជាបានផ្តល់ព័ត៌មាននេះ។ យើងនឹងធានាថាយើងផ្តល់ជូននូវរបាយការ ណ៍ទាំងនេះដូច្នេះអ្នកអាចយល់ពីពួកគេ។ NWA និងភាពញឹកញាប់នៃការវាយតម្ លៃគឺផ្តល់ឱកាសឱ្យយើងពិនិត្ យមើលនិងវាស់វែងការអភិវឌ្ឍរ បស់យើងនូវការអភិវឌ្ឍរបស់សា ស្រ្តាចារ្យនិងការវិនិយោគដ ែលយើងកំពុងធ្វើនៅគ្រប់កម្រ ិតក្នុងការគាំទ្រដល់សិស្សរ បស់យើងនៅពេលពួកគេឈានទៅមុខ។ ដូចជាវិទ្យាសាស្ត្រសូហ្វវែរប្រភពកូ ដឥតគិតថ្លៃឬកញ្ចប់វគ្គសិក្សាណាមួយ។ Это то, что мне действительно нравится слушать.

[Jenny Graham]: Что ж, я слышал замечательные отзывы о качестве данных, которые они могут нам предоставить, и это очень интересно. Я думаю, что мой последний вопрос: в этом году информация будет храниться в тайне от родителей, потому что это только начало, и в следующем году это не будет сделано на первом экзамене. Это правильно?

[Peter Cushing]: Это никогда не повторится. Вот как мы это катаем. Это сознательное решение, направленное на предотвращение утечки данных, которая может вызвать проблемы. Вопросы и опасения потенциальных родителей. Когда это первоначальная оценка, мы действительно хотим убедиться, что предоставляем подробную информацию о родителях, которые демонстрируют развитие с течением времени.

[Jenny Graham]: Хорошо, спасибо.

[Breanna Lungo-Koehn]: Я не вижу никого, если кто-нибудь поднимет руку, кто хочет задать вопрос, прежде чем мы продолжим?

[Marice Edouard-Vincent]: Я просто хочу сказать мэру: я так рад, что в нашем округе наконец-то появилось устройство, которое действительно может представить нашу информацию и сделать ее доступной для нас. Я знаю, что это первый год, поэтому мы находимся на нулевом уровне, но в будущем у нас будут данные, которых у нас никогда раньше не было. Так что я очень этого жду Как округ, давайте углубимся в наши внутренние данные K-12, чтобы отслеживать и отслеживать наш прогресс, особенно сейчас, тем более, что цикл McAS, который мы использовали раньше, был нарушен эпидемией. Тогда у нас будет еще один бесперебойный источник. Поэтому я просто хочу добавить эту информацию в контексте. Оркон

[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Вуду Вуду и спасибо доктору Кушингу за вашу презентацию. У нас есть четвертый отчет, El Update для изучающих английский язык. Пол Тексера, руководитель группы изучающих английский язык, расскажет о STA HAPSPOT 2021 года и обновлениях для изучающих английский язык. Мистер Тексела.

[Paul Teixeira]: 大家晚安。 新年快乐。 欢迎成为瀚纳仕会员。 每年一月，我们都会进行 ACCESS 测试，这是由四个领域组成的单一测试：听力、阅读、写作和口语。 实际上有四种不同的测试来衡量学生的英语语言发展。 我们逐年比较，学生和家庭每年都会得到一份报告。 1 至 12 年级的考试在网上进行；除第一年至第三年外，考试的笔试部分均在纸上进行。 而对于幼儿园的学生来说，整个测试都是在纸上完成的。 是一一给出的。 面对面。 正如库欣博士刚才提到的，他们把日期延长到了3月4日。 我们通常有六周的时间，因为，特别是在小学，测试是根据学生的语言水平和年级水平进行的。 因此，在对学生进行考试时，这是一个很大的难题。 因此，我们在全区错开进行测试。 自从我们去年使用 Chromebook 以来，100% 的在线评估都是在 Chromebook 上进行的。 我们没有遇到任何问题。 技术部门现在正在努力工作，以确保一切都是最新的，以便学生可以参加考试。 然后我们得到成绩报告。 他们尚未宣布日期的变更。 我们通常会在六月底收到分数报告。 但是现在呢，就是5月底6月初，但是现在推迟了，我不知道他们会不会再给我们8月份，就像他们今年2021年入学考试所做的那样。 所以我收集了去年2021年的数据。 因此，如果您查看包装的第二页，其中包含图 1.1，它会给您， 去年入学考试的基本总结，了解我们学生的总体成绩。 然后，该信息将梅德福与州及周边地区的访问结果进行比较。 你知道，对于邻近的学区，我选择的学区是我们英语学习者之间转学的学区。 你知道，这些都是来到我们这里的。 如果学生的总分达到 4.2 分，就可以离开 EL 项目，因此您不会看到很多处于五级和六级的学生，因为他们通常在达到该级别之前就离开。 同样，在每个学年结束时，根据我们何时获得结果，我们召开所谓的语言习得小组会议，我在会上与所有老师会面，我们使用这些数据和其他数据来确定学生的安置，以及我们是否将他们重新分类为前英语学习者，他们是否可以作为新来者离开，他们每天需要多少节 EL。 访问是一个重要部分，但它不是唯一的部分。 回到数据，如果你看一下，梅德福是我们邻近地区的参与率最高的，我们的测试参与率为 95%。 没有远程访问选项。 所以一切都是亲自完成的。 梅德福的高考进步率最高，为44%，44%看起来并不是一个很大的数字，但与疫情期间的其他学区相比，梅德福绝对是脱颖而出的。 因此，这些数据支持梅德福公立学校对公平的承诺，因为中央办公室、学校委员会确保我们的英语学习者于 2020 年 9 月 28 日返回学校进行安全的面对面学习。如果我们比较其他没有这样做的学区，结果表明这是支持学生学习的正确决定。 这些数据印证了老师们去年的辛勤付出。 再说一遍，今年也很困难。 此外，这些结果反映了学区 EL 教师所做的令人难以置信的工作，因为他们是大楼里第一个为我们的学生带来面对面学习的人。 我在之前的会议中说过：是的，我们可以将自己与州进行比较，因为本质上，梅德福是全州 EL 的缩影。 然后我们可以将自己与其他地区进行比较，但我总是喜欢年复一年地进行比较。 从去年的数据来看，我们在2020年1月、2020年2月进行了2020年入学考试，那是在封锁之前。 因此，该数据准确反映了我们的典型学年。 我们在2021年4月申请了2021年入学考试，因为他们扩大了窗口。 因此，2020 年 3 月的停课和 2021 学年大部分时间的混合学习以及随后学生缺勤的增加代表了不可估量的教学损失。 当我说不可估量时，我并不是指教育的巨大损失。 我是说它实际上无法衡量。 因此，当我们查看百分比时，与前一年相比，没有进步的学生比例增加了 9%。 显然，这不是我们希望看到的增长，但考虑到前一年 9% 的增长，这并不是很大。 不错的数据。 了解我们的学生在评估中的实际表现。 然后，当我深入研究时，我发现，六年级到八年级之间没有进步的学生增幅最大，为 22%。 这告诉我，我们的共同教学模式和 6-8 年级对于我们的 EL 学生极其重要，因为我们在 2021 学年没有相同的共同教学模式。 在你的工作中，如果你回到上一页，我给了你一张学生从六年级到八年级进步的快速图表。 因此，2019年，我们46%的中学生在入学考试中取得了进步。 那一年我们只共同教数学。 2020年，我们共同教授数学和科学。 这样我们的进度就跃升至 54%。 去年，由于新冠疫情，我们无法跨团队，也无法融入其他教室，我们在中学阶段的进步率为 32%。 因此，如果这些数据告诉我什么的话，那就是我们需要继续我们的共同教学模式，而共同教学模式是 对于我们的 ELL 学生来说这是一个成功的举动。 因此，如果我们转到数字和百分比页面，我想向您提供 EL 学生入学情况的最新信息，并使用可追溯到 15、16 年的数据，并告诉您 EL 学生的数量以及占我们人口的百分比。 因此，如果我们与去年 2021 年进行比较，我们的人数有所减少。 我们知道他们已经倒下，边界已关闭，人们无法进入该国。 因此，本学年结束时，我们有 410 名学生。 目前，我们的学生人数已达511人。 这就是我们的经历，这也是我们最大的成长。 过去，我们学区有超过 500 名 EL 学生，因为我们的学生群体流动性很大，他们抵达、注册、短期定居并在其他地方找到永久住房。 但现在，这些是我们当前的实时数字。 这意味着目前有 12.2% 的学生是英语学习者。 因此，正如我们多年来的历史所证明的那样，我们的人数正在增长并继续增长。 然后在学生注册数据中， 当我在一月份的这个时候向你们展示时，我总是会告诉你们接受测试的学生人数以及实际有资格获得服务的 EL 学生人数。 因此，由于 COVID-19，无法获得 2021 年的数据。 我们识别 EL 学生的典型格式并不相同。 国家只是允许我们用母语进行调查，进行电话采访，我们就能够通过使用其他学区的转学文件，我们不必对每一个进门的学生进行测试。 他们允许我们使用入学测试来确认我们的初步决定，即这些学生是 EL。 因此，我们没有像往常一样在 2021 年进行测试。 或者我们通常如何做。 但到目前为止，我们已经测试了 301 名学生，这与 2020 年我们收集数据时相比，再次出现了巨大的增长。 在这 301 名学生中，有 244 名符合 EL 服务资格。 我们的人数再次持续增长。 我们的成长大部分是在新人层面。 我给了你一张图表来展示 各个教育水平的新移民都在这里。 因此，在我们现有的 511 名 EL 学生中，有 195 名是即将入学的一级或二级学生。 增幅最大的是密西西比州的二年级和 MHS 的九年级到十年级。 九月份，成员 Graham 和成员 Ruseau 与墨菲先生和我一起巡演。 我们走进二年级的教室，当时只有六个学生。 现在我们有27名学生。 我们就是这样做的我们分班。 我们聘请了一位新老师，最后把班级分成了两个，因为 27 名新手对任何人来说都不适合。 然后，你知道，这发生在圣诞节或寒假之前，当时分离发生了。 现在我们有两个教室供二年级新生使用，这还是第一次我曾经不得不在该地区共用一间教室。 然后我们一直在利用我们的资金，即标题三补助金，来提供额外的支持，因为其他教室的人数也很高。 为 EL 提供导师和课堂助手。 我们有两名莱斯利的实习生，他们分别是三年级和二年级的学生。 我们在高中有一名双语辅导老师，我们在高中有一名辅导老师，所有这些都是为了支持教师和学生。 但这些数字将继续增长。 我们又收到一波。 每年的这个时候，尤其是在巴西，因为学年于 12 月结束。 因此，我预计今年这些数字将增长得非常快。 在最后一页，我只想谈谈一些家庭参与活动。 我们正在与一个名为“Tech Goes Home”的组织合作。 事实上，去年的哈佛住院医师 Tom Maliszewski 是将我介绍给这个组织的。 去年我们尝试与他们合作，但他们不接受新的选区。 所以我一直与他们保持联系，现在他们开设了一个可以聘请梅德福作为合作伙伴的地方。 因此，该组织提供培训来教育护理人员如何使用技术。 科技回家将培训教师管理考试，即管理技术课程。 护理人员将收到一台 Chromebook 和一年的免费互联网。 如果他们成功完成 10 小时的课程。 因此，我聘请了EL老师，让他们回国接受技术培训。 我正在合作并使用第三类基金来支付 EL 教师教授课程的费用。 如果您能够在早春完成培训，我们今年可能可以提供一次培训，然后在新学年开始时提供另一次培训。 只要 TechPost Home 能够继续提供技术，我们就可以继续这种合作关系。 我可以使用 Title III 来支付教师的费用来运行它。 然后是家庭参与的其他领域， 从学生到达学校参加 EL 考试的那一刻起，我们的家庭就开始参与。 艾米莉·普利尼 (Emily Plini) 是我们的新任估值专家。 如果您还记得，杰西·莱因霍尔德去年二月退休了。 艾米丽担任了这个职务。 他立即与家人取得联系。 她向他们介绍谈话的话题。 她向他们提供了有关梅德福多语言资源线（弹性中心）的所有信息。 她是学校和招生之间的纽带。 她确实做了令人难以置信的工作，将这个职位建立得比杰西领导下的还要好。 她做得很好，让家庭感受到整个梅德福社区的欢迎和支持，而不仅仅是梅德福学校社区。 然后我们将在大楼里举行家庭订婚之夜。 他们原定于秋季举行，但鉴于新生和家庭的不断到来，耶鲁大学教师决定等到一月。 但由于新冠病毒感染人数不断增加，我们将把它们推迟到二月和三月。 这些日期将会很接近。 因此，英语学习者区咨询委员会会议定于 5 月 24 日星期二下午 6 点举行。 在梅德福高中图书馆。

[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. Губернатор? Верно, конгрессмен Маклафлин.

[Melanie McLaughlin]: Спасибо Спасибо, господин Тейшейра. Действительно здорово. Как обычно, очень хорошо. Сколько стоит приносить домой технологии каждый год? Я знаю, что учителям приходится обучать свои семьи этому 10-часовому тренингу. Это происходило в разные промежутки времени? Или я думаю, очевидно, что вы не будете заниматься непрерывно в течение 10 часов, но сколько часов?

[Paul Teixeira]: Все кончено. Учитель подготовил индивидуальное расписание для 10-дюймового временного интервала. Цена контракта, которую мы платим, составляет 33 доллара в час. Потом я плачу им за обучение через технологии и иду домой, потому что сейчас самое время готовить курс.

[Melanie McLaughlin]: Сколько времени это займет?

[Paul Teixeira]: Это 10-часовой обучающий курс.

[Melanie McLaughlin]: Ну, они тоже длятся 10 часов. Хорошо, отлично. Спасибо Это поможет мне оценить цену. Итак, центр работает медленно, можете мне сказать?

[Paul Teixeira]: Он доступен на веб-сайте городского совета Медфорда и помогает семьям понять, где находится продовольственный банк. Я думаю, что продовольственный банк может помочь с жильем и проблемами людей, особенно семьям, у которых есть новая информация об этом районе, чтобы получить информацию. У них есть многоязычные ресурсы. Я не уверен, связаны ли они.

[Melanie McLaughlin]: Это называется медленным центром?

[Breanna Lungo-Koehn]: Наша постоянная помощь уязвимым группам направлена ​​на создание центров устойчивости.

[Melanie McLaughlin]: Очень хороший. Подождите, это на сайте округа, на сайте города.

[Paul Teixeira]: Кто-то разместил это на сайте города. У нас есть магниты и номера телефонов для телефонных номеров многоязычных ресурсов. Мы предоставляем вам информацию ниже. Направил их на сайт городского совета Медфорда.

[Melanie McLaughlin]: Вау, спасибо. Я проверю это немного. Тогда ты сможешь поделиться этим со всеми? Я знаю, что вы сказали это 24-го числа, и я с нетерпением жду DLAC. Можете ли вы поделиться со всеми вами миссией DLAC?

[Paul Teixeira]: Итак, Delach — это региональный консультативный совет для изучающих английский язык, аналогичный CPC. Это должен быть независимый институт родителей и опекунов, которые будут руководить головным офисом и школой в отношении того, чего они хотят достичь для своих детей и учеников.

[Melanie McLaughlin]: Спасибо Итак, я знаю, что в прошлом были опасения по поводу такого участия, но похоже, что такое участие в других семьях может стать хорошей возможностью для вербовки людей в Делах. Я думаю, вы уже об этом подумали.

[Paul Teixeira]: Потому так говорят, потому что мы видим, что медперсонал более чутко реагирует на то, что происходит в здании, чем на районном уровне. Итак, мы используем уровень сборки. Поэтому вопрос был передан на районный уровень.

[Melanie McLaughlin]: Так что стройте эти отношения. Всегда думай, учитель. Большое спасибо. Спасибо

[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, мистер Т'чартаа.

[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Дай мне взять газету.

[Breanna Lungo-Koehn]: У нас восьмая общественная работа, которая начнется не раньше 19:00. Регулярные заседания школьного комитета Медфорда включают публичную презентацию газеты, которая дает жителям возможность представить ее школьному комитету. Жители могут присутствовать на любом собрании только один раз. Презентация дает возможность представителям общественности выступить перед комитетом. Но они не создают возможности для обсуждения с комиссией. Если один или несколько членов комитета желают обсудить какую-либо тему, он может попросить добавить эту тему к следующему очередному собранию. Дополнительную информацию о подаваемых материалах см. в правилах общественного обсуждения и публичной подачи материалов Бэйл Хэй. Согласно принципам публичного выступления Бет, любой житель аудитории может говорить сразу на любую тему. В повестке дня до трех минут. Докладчики должны отозвать свои комментарии по этой статье. Выступающие должны сначала указать свое полное имя, полный почтовый адрес в Медфорде и домашний адрес. Жители также могут отправить письменные комментарии в здание школы до начала собрания или отправить электронное письмо на Medford.K12.Us до или во время проведения собрания. Письменные комментарии необходимо сохранить в виде читаемой ссылки в течение трех минут, в противном случае государственный секретарь обобщит комментарии. Инклюзивное и гостеприимное сообщество — это одновременно ценность комитета и желаемая цель. Мы просим вашей помощи, чтобы воплотить это в жизнь, и ценим вашу точку зрения. При написании или отправке электронного письма укажите запрошенную информацию, номер и имя позиции, свое полное имя, полный почтовый адрес, Медфорд, где вы живете, а также свои вопросы, комментарии, предложения или комментарии. Участник Ruseau Есть ли у вас доступ к этому адресу электронной почты?

[Paul Ruseau]: Я не делаю. Пароль изменился с момента моего последнего визита. Потом я узнал, что доктор Кушинг может прислать его мне. Очень хороший.

[Breanna Lungo-Koehn]: Так что я продолжу. Я не уверен, есть ли в этом почтовом ящике какие-либо электронные письма. У нас нет действующего бизнеса, но у нас есть новый бизнес. Во-первых, у нас есть решение, предложенное депутатом Руссо.

[Paul Ruseau]: Учитывая, что да. Я могу оставить это как есть, потому что мы читаем это несколько раз, если только кто-то не захочет это услышать.

[Breanna Lungo-Koehn]: Запрос Совета Руссо об отказе был переназначен? Понедельник. Депутат Конгресса, вы все согласны?

[Paul Ruseau]: Пожалуйста, позвоните мэру, мне очень жаль.

[Breanna Lungo-Koehn]: Ротационный вызов.

[Paul Ruseau]: Сенатор Грэм?

[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Белый

[Paul Ruseau]: Член Хейса?

[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Белый

[Paul Ruseau]: Член КРЕТЦ?

[Breanna Lungo-Koehn]: Белый

[Paul Ruseau]: Сенатор Маклафлин?

[Breanna Lungo-Koehn]: Белый

[Paul Ruseau]: Альпинисты, лазить по горам?

[Breanna Lungo-Koehn]: Белый

[Paul Ruseau]: Депутат Стоу, да. Мэр Лунго-Коэна.

[Breanna Lungo-Koehn]: Да, 70 заявлений являются отрицательными, и мы можем лишить нас навыков сертификации, которые я кратко резюмирую, попросив нашу администрацию разработать план по реализации политики приостановки, которую мы договорились около года назад. Сенатор Руссо?

[Paul Ruseau]: Спасибо, мэр. Итак, это предложение, которое правительство готовится представить нам об этом плане, о том, как он будет реализован, в деталях и что делается. Извините, это было под столом 6 декабря. Итак, дата, которую я ищу, — с начала учебного года по 31 октября. Я изменюсь к 31 декабря, если кто-то не проведет фактический сбор данных. Но если данные никто не собирает, то имеет смысл получить данные в первом полугодии. Вот что я спросил. Интересно, собирал ли доктор Кьюзинг какие-либо данные перед изменением этой настройки? Дату изменить не проблема. Спасибо Вот и все, Я рекомендую изменить дату на 31 декабря или на последний день учебного года в декабре. Есть ли движение за ратификацию?

[Breanna Lungo-Koehn]: Предложение о одобрении совета было предложено Руссо. Пожалуйста, позвоните.

[Paul Ruseau]: Сенатор Грэм?

[Breanna Lungo-Koehn]: Белый

[Paul Ruseau]: Член Хейса? Это верно. Участники плачут?

[Breanna Lungo-Koehn]: Белый

[Paul Ruseau]: Член Маклафлина? Это верно. Соучастник CO. Депутат Руссо, да. Мэр Ламана

[Breanna Lungo-Koehn]: Это верно. 7, если 0, иначе. Да, оно у них есть. Спасибо Решение 2: Совет обязуется представить предлагаемые сборы Медфордскому школьному комитету для приобретения рыночной стоимости, а также региональные планы, представленные членами Грэма и Руссо.

[Jenny Graham]: Спасибо, мэр. Я думаю, что в последние годы мы обсуждали, что пред- и пост-программа – это серьезная проблема для семей во многих отношениях, но одной из самых больших проблем является доступ к программе, поскольку на нее недостаточно ресурсов. Я думаю, что в прошлом году, когда мы говорили о повышении процентных ставок, я думаю, что это было сделано. В связи с увеличением сборов, связанных с программой ваучеров, мы заявили, что хотели бы, чтобы этот сбор был еще более мягким, чтобы гарантировать возможность расширения программы и ее рентабельности. Я знаю, что начинается регистрация в детский сад, и хочу убедиться, что мы сможем получить эти деньги за регистрацию как можно скорее, чтобы программа могла начаться раньше.

[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо за участие в Играх. Рози, ты хочешь еще что-нибудь сказать? Спасибо, а на полу есть какое-нибудь движение?

[David Murphy]: អភិបាលក្រុងតើអ្នកអាចធ្វើអត្ថាធិប្បាយមុនពេលបោះឆ្នោតបានទេ? លោក Murphy? សូមអរគុណ នេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរដែលយើងបានគិតទុកជាមុនហើយ Fidelialari បានសិក្សាជម្រើសជាមួយដៃគូរបស់យើងនៅក្នុងតំបន់ផ្សេងៗគ្នា។ ខ្ញុំគិតថាយើងពិតជាអាចផ្តល់អនុសាសន៍និងរបាយការណ៍។ មុនថ្ងៃទី 1 ខែមីនា។ ផ្នែកមួយនៃរបាយការណ៍នេះនឹងក្លាយជាការបន្តការសន្ទនាមួយដែលយើងមាននិទាឃរដូវចុងក្រោយនៅពេលដែលអ្នកអាចចងចាំថាយើងបានបង្កើនចំនួនអាសនៈនៅក្នុងកម្មវិធីរបស់យើង។ អថេរមួយដែលបានផ្លាស់ប្តូរចាប់តាំងពីនិទាឃរដូវចុងក្រោយគឺជាការពិតដែលថាយើងបានឃើញថាមានតំបន់សិក្សាទាំងអស់និងការប្រណាំងការងារនៅពេលនិយាយដល់មុខតំណែងនិងមុខតំណែងជាច្រើនទៀតដែលជាកន្លែងដែលប្រឈមនឹងបញ្ហាទាំងនេះ។ ខ្ញុំគិតថានេះត្រូវតែជាផ្នែកមួយនៃការសន្ទនាពីព្រោះស្ថានភាពនេះកំពុងត្រូវបានដោះស្រាយក្នុងកម្រិតខ្លះមិនមានសញ្ញានៃការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅក្នុងប៉ុន្មានខែខាងមុខនេះទេ។ នោះមានន័យថាយើងបានរៀបចំវាគ្រាន់តែជាភាពកក់ក្តៅដល់គណៈកម្មាធិការនិងផ្តល់ឱកាសឱ្យពួកគេផ្តល់ឱ្យយើងនូវមតិយោបល់។ ផ្អែកលើការសន្ទនាកាលពីរដូវផ្ការីកចុងក្រោយយើងកំពុងរៀបចំបទបង្ហាញដែលរៀបរាប់លំអិតអំពីជម្រើសរបស់គណៈកម្មការសម្រាប់ការកើនឡើងអត្រាការប្រាក់។ យើងកំពុងសម្លឹងមើលវិធីដែលភាគច្រើនពឹងផ្អែកលើប្រាក់ចំណូល។ ដោយសារតែយើងមានអតិរេកធំធេងក្នុងមូលនិធិបង្វិលពិសេសនេះនោះហើយជាវិធីដែលយើងអាចរក្សាប្រាក់ឈ្នួលគួរឱ្យកត់សម្គាល់ដែលយើងបានធ្វើដើម្បីពង្រីកកម្លាំងពលកម្មរបស់យើង។ ប៉ុន្តែដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយថាយុទ្ធសាស្រ្តនេះមិនជោគជ័យទេ។ ដូច្នេះយើងនឹងត្រូវពិភាក្សាសំណួរនេះជាមួយគណៈកម្មាធិការថាតើយើងគួរបង្កើនថ្លៃសេវាដូច្នេះយើងអាចទាក់ទាញបេក្ខជនកាន់តែច្រើនមានបុគ្គលិកកាន់តែច្រើនហើយមានមុខតំណែងជាច្រើនទៀត។ ប្រសិនបើដំណើរការទាំងអស់នេះកើតឡើងនៅទីបំផុតនឹងមិនមានកម្មករអ្វីសេសសល់ទេ។ បញ្ហាប្រឈមដែលយើងបានប្រឈមគឺការកើនឡើងអត្រាការប្រាក់យ៉ាងខ្លាំងដោយមិនបង្កើនចំនួននៃដំណឹងជ្រើសរើសបុគ្គលិក។ ហើយនេះគ្រាន់តែនិយាយថាការសន្ទនាដែលយើងបានរង់ចាំហើយដែលយើងបានរង់ចាំហើយលោកលីការ៉ាបានសួរខ្ញុំនៅពេលដែលយើងអាចមានការសន្ទនានេះបានគាត់យល់ថាគាត់ចង់ផ្តល់ព័ត៌មាននេះដល់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងនឹងធ្វើវានៅដើមខែកុម្ភៈ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អោយប្រជាជនគិតអំពីបញ្ហាប្រឈមមួយចំនួនដែលយើងត្រូវដោះស្រាយ។ ខណៈពេលដែលយើងកំពុងមានការសន្ទនានេះ។ សូមអរគុណដែលបានសួរសំណួរនេះហើយយើងទន្ទឹងរងចាំបន្តការសន្ទនា។

[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Мерфи. Есть ли какое-нибудь движение на полу? Рекомендую ОК. Предложение было одобрено членом № 2 Руссо? Понедельник. Конгрессмен Грэм. У президента, просто чтобы узнать цену программы до и после, администрация просит до 1 марта, да?

[David Murphy]: Да, я думаю, что будет политическая дискуссия о том, как нам структурировать эти сборы, а также о плюсах и минусах этого.

[Breanna Lungo-Koehn]: Верно, спасибо, Мерфи. Спасибо за участие в Играх. Хорошо, пожалуйста, позвони.

[Paul Ruseau]: Конгрессмен Грэм. Это верно. Член Хейса.

[Breanna Lungo-Koehn]: Белый

[Paul Ruseau]: Член Каца.

[Breanna Lungo-Koehn]: Белый

[Paul Ruseau]: Член Маклафлина. СИМ. Член СР. Джон.

[Breanna Lungo-Koehn]: Белый

[Paul Ruseau]: Подражая, участники празднуют Рождество. Нижний Локарно.

[Breanna Lungo-Koehn]: Да. Если да, то семь, если нет, то ноль. Работа одобрена. Решено, что школьный совет Медфорда Политика Совета директоров Подкомитета BDE будет пересмотрена. Школьный совет имеет ежеквартальную постоянную группу. Специальные комиссии могут быть созданы для конкретных целей и поручать комитету соблюдать правила BDF. Во-первых, с одобрения Комитета Председатель Комитета создает Постоянный комитет в первый месяц каждого срока. По результатам деятельности комитета будут формироваться подкомитеты. Председатель настоящего Комитета с одобрения Комитета назначает Председателя Подкомитета и членов Подкомитета. Ответственному подкомитету разрешается обсуждать только вопросы, поднятые комитетом большинства. Принимающий подкомитет не будет собираться для решения вопросов, переданных на рассмотрение подкомитета, или любой другой процедуры. Вы получите список своих ролей и обязанностей. Ответственный подкомитет может давать рекомендации по деятельности комитета, но не может действовать от имени школьного комитета. Председателем Совета и Пятого комитета должны быть бывшие постоянные члены всех специальных подкомитетов. В-шестых, подкомитет будет распущен данным комитетом после завершения его работы или может быть распущен в любое время голосованием комитета. C.C.C. Раздел. Проводите справочные собрания на перекрестках. Предоставлено Харамом.

[Jenny Graham]: Спасибо Если подумать, когда я думал о наказании во время обсуждения, меня раздражало то, как сегодня работают наши разрешения, что у них так много разных тем, что они слышат одно и то же. Лично я знаю, что хочу, чтобы этот комитет был более глубоким и ясным, но я думаю, что это может означать, что, когда вы думаете об этом комитете на данном этапе, это будет более почетно, и я знаю, что это нежелательно по многим причинам, не по многим причинам. В дополнение к этим изменениям я разослал всем документ с описанием фактически внесенных изменений, чтобы вы могли их увидеть. Но я думаю, что некоторые из больших изменений должны просто убрать название комитета из политики и просто сказать, что они должны следовать за организацией в начале семестра. В-третьих, я думаю, что важным изменением является то, что подкомитет должен завершить работу только тогда, когда рассматриваемые вопросы будут переданы туда. Со стороны школьного совета. Я знаю, что когда я начинал, был разговор о том, как следовать этой традиции, но в предложенном выше юридическом разговоре не было ничего. Я думаю, что если мы перейдем к модели с ограниченным количеством разрешений, убедитесь, что весь комитет проголосовал за устранение проблем с обнаружением общих проблем со временем в комитете. И я думаю, что вокруг президентского языка будет больше движения по сравнению с президентским языком и тому подобными вещами. Но вот два больших изменения, которые я предлагаю.

[Breanna Lungo-Koehn]: Губернатор? Это верно. Асотанг Конгрессмен Грэм.

[Melanie McLaughlin]: Я имею в виду, конгрессмен Маклафлин, я прошу прощения. Думаю, первыми руки подняли депутаты КЭТЗ.

[Kathy Kreatz]: Я говорил это раньше. Мне очень жаль, но это не так. Вы можете идти первой, мэм. Маклафлин, все в порядке.

[Melanie McLaughlin]: Спасибо, господин Красин, спасибо. Спасибо за ваше движение. Думаю, мой вопрос вызван тем, что, по моему мнению, обсуждается множество деталей. Интересно, не хотите ли вы предложить изменение этого подправила, чтобы мы могли потратить немного времени? Растворите его и займитесь им. Я знаю, что некоторые из политических связей, упомянутых в повестке дня, неактивны, потому что я проверил их, чтобы убедиться, что они активны, чтобы члены сообщества могли понять значение этого сектора. Поэтому я думаю, что одна из целей подкомитета состоит в том, чтобы позволить членам нашего сообщества общаться с членами исследовательского комитета в более неформальной обстановке. Умение обсуждать конкретные темы повестки дня. Так что я также думаю, что есть некоторые вопросы, например, являются ли они временными или постоянными, вы знаете, на основе подкомитета, который рассматривает другие политики округа. Я знаю, что в начале последнего слова в этой подкомиссии произошли изменения. Знаете, некоторые из них требуют большего участия, чем другие. Поэтому я думаю, что это требует большого обсуждения. Поэтому я рекомендую передать его в подкомитет для обсуждения с сообществом, а также с членами Юридического комитета. Оркон

[Breanna Lungo-Koehn]: В результате совет Маклауглина предпринял попытку передать дело в суд. Конгрессмен Креатц, следующий оратор — вы.

[Kathy Kreatz]: Да. Я благодарю того, кто принес это нам, мама. Грамм. Итак, я читаю третью часть и мне нужны разъяснения. Вот вы говорите, например, что я начальник строительства и недропользования, и вы знаете, я знаю, что разработал план с помощью суперинтенданта Мерфи. Здание и местный директор, а затем и члены сообщества хотят слушать. Например, в прошлом году в моей повестке дня стоял логотип средней школы «Меритет». Что интересно в этом году, так это велосипедная ракетка для начальной и средней школы. Я думаю, что я был неправ. То есть вы говорите, что президент больше не будет определять повестку дня? Должен ли я это сделать или председателю придется подождать, чтобы отправить что-то комитету, и как это работает? Думаю, у меня много вопросов по третьему пункту. Меня смущает третье.

[Breanna Lungo-Koehn]: Сенатор Руссо.

[Paul Ruseau]: В-третьих, это то, как муниципальные советы, федеральный законодательный орган, федеральное правительство и все законодательные органы выполняют свою работу. Поэтому я думаю, что для меня правильно тратить деньги, и весь совет согласен. Когда у нас есть помощник генерального директора, помощник генерального директора, политика такова, что мы тратим деньги. Все правила собираются вместе, чтобы обсудить одну вещь, которую стоит потратить. Я не думаю, что мы являемся резиденцией действующего президента, дающего право тратить ресурсы без большинства голосов комитета. Значит, мне всегда это нравилось? Нет, потому что это может быть сложно. Но именно для этого работает каждый закон в этой стране. Так что мне это очень не нравится Это определенно перемена, но мне это очень нравится. Не потому, что хочу проводить больше времени, а потому, что это не бесплатно. Это не пусто. И мы — отдельный подкомитет, который имеет право тратить деньги. Оркон

[Kathy Kreatz]: Просто уточнение. Думаю, я не понимаю, о чем вы говорите. Я не говорю о трате денег. Я упомянул об этом только тогда, когда это было еще одно из зданий Президентского дворца. Я получил интересную информацию из бизнес-школы, вы знаете, чем занимаются разные студенты. Я не слушаю тебя. Я имею в виду, я не говорю о трате денег. Знаете, иногда встречи бывают информативными, и я получаю информацию о наших обновлениях или статусе, например, по внутренней связи или вы знаете, где мы были в этом году, например, о нашем логотипе в прошлом году. Я не понимаю, что вы имеете в виду, извините, может быть, кто-нибудь мог бы объяснить мне это проще. Я, например, не следую методу ссылки. Вы хотите сказать, что единственный способ заставить подкомитет что-то сделать — это сделать то же, что и вы, например, включить свое решение в повестку дня, поэтому, если вы хотите что-то сделать, я тоже хочу это сделать? Спорим о велосипедах и о том, что мы думаем, что у нас есть? Как вы думаете, что нам нужно? Мы не говорим о деньгах. Мы говорим об обсуждениях сообщества из некоторых писем, которые я получил в начале сентября. Мы хотели что-то сделать во время этой встречи, но ее отложили, потому что было время выборов. Поэтому мы не смогли организовать разрешительную встречу. Так что в какой-то момент это может стать пунктом повестки дня. Кажется, я говорю об этом. Я до сих пор не знаю, что означает цифра 3, как будет включена эта тема, если я буду председателем комитета, как эта тема будет включена в повестку дня этого комитета? Потому что эту повестку дня будем решать я или президент. Это помощь?

[Jenny Graham]: Мэр, могу я ответить?

[Breanna Lungo-Koehn]: Сим, Конгресс.

[Jenny Graham]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏ល្អក្នុងករណីនេះ។ ដូច្នេះក្នុងករណីនេះអ្វីដែលខ្ញុំនឹងធ្វើគឺដាក់ធាតុរបៀបវារៈមួយនៅលើរបៀបវារៈជំហររបស់យើងដែលជាដំណោះស្រាយដែលបញ្ជាក់ថាអគារនិងអនុគណៈកម្មាធិការគួរតែសំរេចចិត្តរៀបចំការប្រជុំដើម្បីពិភាក្សាអំពីរ៉ាកែត។ នៅសណ្ឋាគាររបស់យើងទាំងអស់យើងនឹងនិយាយថាបាទ / ចាសហើយនេះហើយនេះនឹងជាការរំ to ករបស់អ្នកដោយសន្មតថាបាទនឹងជំរុញឱ្យអ្នកបន្តការប្រជុំនៅពេលដែលអ្នកយល់ថាសម។ ខ្ញុំគិតថានេះក៏ជាការណែនាំយ៉ាងច្បាស់ផងដែរដែលអាចត្រូវបានពន្យារពេលដោយសារការបោះឆ្នោតឬការបោះឆ្នោត ផ្នែកមួយរបស់វាគឺដោយសារតែមនុស្សរវល់ហើយវាដូចជាហេតុផលទាំងអស់ដែលពួកគេបានពន្យារពេលការប្រជុំនេះបាននិយាយថានេះគឺជាអ្វីដែលយើងចង់ចេញទៅក្រៅហើយធ្វើការហើយចាប់ផ្តើមត្រឡប់មករកយើងវិញ។ នេះជារបៀបដែលវាដំណើរការ។ បន្ទាប់មកពួកគេនឹងដាក់បញ្ហាក្នុងរបៀបវារៈបោះឆ្នោតលើវាបញ្ជូនវាទៅអនុគណៈកម្មាធិការហើយបន្ទាប់មកពួកគេមានសេរីភាពជួបគ្នាដូចធម្មតា។ ខ្ញុំគិតថាបញ្ហាប្រឈមគឺនៅពេលដែលយើងទាំងអស់គ្នាមានបញ្ហាដែលយើងគិតថាយើងគួរតែដោះស្រាយជាមួយគ្នាបញ្ហាទាំងនេះអាចឬមិនមានការគាំទ្រដល់គណៈកម្មាធិការទាំងមូលចំណាយពេលច្រើនដើម្បីគ្រប់គ្រងហើយពេលវេលាគឺចំណាយសម្រាប់ពួកគេ។ ដោយចូលរួមការប្រជុំអនុញ្ញាតិរបស់យើង អ្នកអាចនិយាយអំពីបញ្ហាដែលមិនមានការគាំទ្រពីក្រុមប្រឹក្សាទាំងមូល។ យើងកំពុងខ្ជះខ្ជាយពេលវេលារបស់ពួកគេហើយសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតដែលនាំពួកគេឱ្យឆ្ងាយពីបញ្ហាដែលគណៈកម្មាធិការទាំងមូលគាំទ្រដល់គណៈកម្មាធិការទាំងមូល។ នេះជាគោលដៅរបស់យើងគ្រាន់តែដើម្បីចម្លងវិធានប្រតិបត្តិការរបស់យើងអំពីរបៀបដែលអ្វីៗដំណើរការនៅក្នុងអនុគណៈកម្មាធិការសម្រាប់សហគមន៍ដែលចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំទាំងនេះប៉ុន្តែវាប្រហែលជាមិនមែនជាការប្រជុំអនុញ្ញាតិរាប់រយនាក់ពេញមួយឆ្នាំនោះទេ។ អ្នកអាចទស្សន៍ទាយនៅពេលមានអ្វីកើតឡើង។ ខ្ញុំដឹងថាក្នុងករណីជាច្រើនប្រសិនបើខ្ញុំដឹងពីរបៀបវារៈនៃអគារនិងអនុគណៈកម្មាធិការដែលខ្ញុំប្រហែលជាភ្ញាក់ផ្អើលដែលបាន thats រឿងនោះដូចជាអ្នកហើមនិងសំបុត្រធំបែបនេះបានពិភាក្សានៅក្នុងអនុគណៈកម្មាធិការដែលមិនទាន់ត្រូវបានពិភាក្សានៅឡើយ។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាវិធីល្អបំផុតក្នុងការបង្ហាញពីអាទិភាពរបស់គណៈកម្មាធិការ។ ភាគីទាំងពីរយល់ព្រមពិភាក្សាអំពីបញ្ហានេះឬចាត់វិធានការខ្លះ។ នេះក៏ជួយជួយឱ្យអ្នកគ្រប់គ្រងយល់ពីអ្វីដែលយើងកំពុងស្នើសុំឱ្យពួកគេធ្វើនិងអ្វីដែលយើងមិនស្នើសុំឱ្យពួកគេធ្វើ។ នេះគឺជាលេខគោលដៅទីបី។

[Kathy Kreatz]: У меня остался один. Например, я думаю о других планировщиках, которые у меня есть. Итак, если бы у меня было четыре, пять, шесть, шесть или семь вопросов в повестке дня, вы имеете в виду, что у меня будет семь решений или семь отдельных? Это просто новая вещь, вы знаете, я не знаю, где мэр будет формировать нашу подкомиссию, вы знаете, я не знаю что. Каковы мои обязанности? Я просто знаю, я пытался вернуться и договориться с режиссёром. Я работал с генеральным директором, финансовым директором, директором зданий и сооружений, а иногда и с городским советом. Так что, вы знаете, я неравнодушен к этому комитету. Мы будем голосовать только по вопросам, которые возникают перед комитетом в полном составе. Голосовать будет весь комитет. Мы никогда Я бы ни за что не голосовал без полной поддержки комитета. Единственная разница, которую я здесь вижу, заключается в том, что для того, чтобы президент первым определил свою повестку дня, он должен сначала добавить. Регулярные обновления школьного комитета (например, резолюции) утверждаются до того, как человек сможет уйти, и назначается собрание по выдаче разрешения. Я думаю, вы знаете, я думаю, что мне нужно немного больше направлений, потому что, если я проголосую сегодня вечером. Мне нужно знать, что я делаю как президент. Ты нашел меня? Есть инструкции, потому что я всегда так делаю, просто по-новому. Мне просто нужно знать это от начала до конца. Что я должен делать? То, как я это описываю Что произойдет, если у меня будет четыре предмета? На самом деле у меня нет никаких планов, но если бы у меня было четыре плана, я бы предложил четыре решения, и вы знаете, я собираюсь решить эту проблему, и по этому вопросу придется голосовать по каждому решению, и это будет отдельная статья.

[Jenny Graham]: Я думаю, что в этом случае, если есть 4 элемента, я могу предложить решение с 4 элементами. Затем, если по какой-то причине комитет считает, что эти три элемента им не по силам, можно внести предложение исключить их из резолюции и проголосовать раздельно. Но я думаю, что самая большая проблема заключается в том, собираетесь ли вы попросить правительство подготовить Презентация, повестка дня и другие вопросы, согласованные четырьмя комитетами, являются вопросами, которые должны обсуждаться в подкомитетах A и B, и, возможно, мы могли бы подумать, что это должно быть частью регулярных заседаний исследовательского комитета. Итак, я думаю, вы знаете, что вы можете получить гораздо больше зарплаты, если они действительно будут другими факторами или всплывут в ближайшее время, но я не думаю, что есть какие-либо причины, чтобы помешать вам получить работу. Знаете, это те вещи, которые я хочу организовать для обсуждения. Я думаю, что эти два подхода говорят о том, что есть голосование, скажем «да», мы согласны с тем, что для нас сейчас подходящее время.

[Melanie McLaughlin]: Иметь

[Breanna Lungo-Koehn]: Сенатор Клейза Все кончено?

[Kathy Kreatz]: Это верно. Я так понимаю, принять решение и затем поставить его на голосование. Затем, если они одобрят, я смогу продолжить составление повестки дня.

[Breanna Lungo-Koehn]: Очень хороший. Депутат Маклафлин.

[Melanie McLaughlin]: Это верно. Я тоже думаю о некоторых вещах. Я думаю, что это действительно полезно. Для подкомитета членов сообщества, с которым я работал, это важная часть участия сообщества, и я так делаю, тем более, что мы знаем, что это уже установлено. О, в нашем округе отсутствует цель, которая приведет к вовлечению сообщества. Это меня беспокоит. Я думаю, что нам нужно сначала получить это, вы знаете, и задержка, которая необходима на авторизационном совещании, вы знаете, мы знаем, что сначала нам нужно пройти тестирование. Таким образом, мы можем установить повестку дня, а затем назначить время встречи. В каком-то смысле это было похоже на шаг за шагом, как поставить телегу впереди лошади. Эй Потому что я считаю, что заседания подкомитетов — это также способ поднять рекомендации или политику, которые вы хотите донести до школьного совета, а также интегрировать сообщества и правительства. Кроме того, еще одним пунктом решения является то, что подкомитет получит перечень своих функций и обязанностей. Я не уверен, кто определяет роли и обязанности подкомитета и каким образом. Они идентифицированы? Поэтому я бы изменил свое решение и отправил его в Юридический подкомитет, чтобы отправить его всему комитету, потому что, похоже, здесь идет много дискуссий. Мне хотелось бы думать, что это совместный комитет, где мы действительно сможем сотрудничать и плодотворно использовать наше время, а также продолжать взаимодействовать с членами сообщества. Поэтому я предложил, чтобы этот вопрос был адресован всему комитету.

[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Я второй человек.

[Breanna Lungo-Koehn]: Члены правления Маклауглина предложили передать этот вопрос на рассмотрение второго полного комитета под председательством членов правления Mulstone. Пожалуйста, позвоните.

[Paul Ruseau]: Еще долгое время. Я до сих пор привык к тому, что когда ты это говоришь, это я. Да.

[Breanna Lungo-Koehn]: Белый

[Paul Ruseau]: И все.

[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Белый

[Paul Ruseau]: И все.

[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Белый

[Breanna Lungo-Koehn]: Да, шесть, да и нет. Этот документ полностью представлен этому комитету. Чао Хоа Конг Чао Хоа Конг Конгрессмен Руссо, а затем конгрессмен Маклафлин.

[Paul Ruseau]: Я хочу немедленно реализовать движение, которое мы запланировали.

[Jenny Graham]: Понедельник.

[Breanna Lungo-Koehn]: Итак, в январе, вероятно, перед нашей встречей 24 января. Я могу обсуждать это с руководством и подготовкой раз в неделю. День 24 мне помог. Впечатления 24. День 24 мне помог. Отличная история. На четвертом месте со студентов и их семей взимается плата в размере более 200 юаней за урок за летние льготы по кредитам и восстановление кредитов. Несмотря на то, что студенты участвуют в летней программе обучения и восстановление кредитов затруднено, для студентов с ограниченными возможностями это не создает каких-либо недостатков, а для студентов, идентифицированных как владеющие английским языком и экономически неблагополучных студентов, взимается плата за восстановление кредитов. А учебный год начинается 1 июня 2022 года. Кроме того, было решено, что все студенты, которым необходимо восстановить кредит, чтобы избежать повторного занятия, получат письменное уведомление через почтовую систему США и по электронной почте за 45 дней до последнего дня занятий. Член Маклафлин и заключенный в тюрьму член. Член Musone или член McLauglin.

[Melanie McLaughlin]: Спасибо, мэр. Да, это результат некоторых действий традиционной медицины, как во время эпидемии, так и во время эпидемии. Что ж, другая проблема, с которой мы сталкиваемся среди наиболее уязвимых групп, заключается в том, что эта компенсация оказывает непропорциональное влияние, как мы знаем, исходя из некоторых элементов сегодняшней речи Мерфи и других обсуждений, которые мы ведем. Кажется несправедливым и несправедливым возлагать бремя на студентов, потому что они наиболее уязвимы. Мы продолжаем ремонт и реабилитацию кредитов, когда знаем, что они испытывают трудности и являются частью процесса реабилитации. Таково происхождение этого движения. Оркон

[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Член Марстона. Член Марстона.

[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Я услышал мужской голос, но это был не мой. ដែល ការ កាន់

[Paul Ruseau]: Тот, кто хочет поговорить. Спасибо Есть ли у нас анализ затрат по этому вопросу? У меня действительно нет проблем с этой идеей, я хочу знать, что вы все знаете: я думаю, нам не следует ничего считать, если бы это была государственная школа. Но я имею в виду, мы говорим о 10 000 долларов, верно? Мы говорим о миллионе долларов? Типа я не знаю.

[Breanna Lungo-Koehn]: Мэр Мори поднял руку. Да, или если вы будете присутствовать постоянно.

[David Murphy]: លោកខ្ញុំមិនមានលេខពិតប្រាកដទេប៉ុន្តែវាងាយស្រួលក្នុងការគណនា។ នៅដើមឆ្នាំសិក្សាយើងបានផ្តល់ឱ្យគណៈកម្មាធិការនេះនូវព័ត៌មានទាក់ទងនឹងក្រុមនិស្សិតដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីសាលារដូវក្តៅ។ ការកំណត់ឱនភាពដែលមានសក្តានុពលពឹងផ្អែកយ៉ាងសំខាន់លើការសង្កេតសាមញ្ញ ៗ ក្នុងឋានៈជាអ្នកតំណាងគំរូនៃឆ្នាំសិក្សាដែលអាចធ្វើបានដើម្បីបង្កើតការប៉ាន់ស្មាន។ ខ្ញុំចង់ចង្អុលបង្ហាញថាខ្ញុំគិតថាយើងទាំងអស់គ្នាយល់ពីចេតនានៅពីក្រោយសំណើនេះហើយថាតើនេះជាបញ្ហាសម្រាប់គណៈកម្មាធិការរឺអត់។ យើងសង្ឃឹមថានឹងបន្តទៅមុខទៀតដូច្នេះយើងនឹងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងអាចធ្វើបានដើម្បីធ្វើឱ្យរឿងនោះកើតឡើង។ មុននេះការិយាល័យកណ្តាលបានចេញនូវសំណុំនៃស្តង់ដារសម្រាប់សាលារៀនដែលបានណែនាំឱ្យអ្នកគ្រប់គ្រងសាលាចាំបាច់ព្យាយាមអភិវឌ្ឍប្រភេទនៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយចំនួនសម្រាប់នៅពេលដែលថ្លៃឈ្នួលណាមួយគួរតែត្រូវបានលើកលែង។ ការណែនាំនេះដែលយើងអាចចែកចាយគឺសម្រាប់ការណែនាំផ្ទៃក្នុងតែប៉ុណ្ណោះ ហេតុផលសម្រាប់ការរីករាលដាលគឺនៅទូទាំងឆ្នាំសិក្សាស្រុកជារឿយៗគិតថ្លៃសេវាសម្រាប់កម្មវិធីជាច្រើនដែលផ្តល់សេវាកម្ម។ ហើយអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់យើងជារឿយៗនឹងលះបង់ថ្លៃទាំងនេះអាស្រ័យលើស្ថានភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ សំខាន់យើងបានសម្ភាសន៍អ្នកចាត់ការទូទៅនៅពេលពួកគេបានទទួលយកការអនុវត្តឥតគិតថ្លៃហើយនៅពេលពួកគេគិតថាឥតគិតថ្លៃគឺជាការអនុវត្តល្អហើយបានកត់ត្រានេះនៅក្នុងមគ្គុទេសក៍ដែលយើងចែកចាយផ្នែកខាងក្នុង។ ប្រសិនបើគណៈកម្មការយល់ព្រមលើបទប្បញ្ញត្តិនេះយើងនឹងបន្ថែមភាសានៃបទប្បញ្ញត្តិនេះទៅនឹងការណែនាំផ្ទៃក្នុងរបស់យើងហើយយើងនឹងបន្ថែមក្រុមរងទាំងពីរនេះសម្រាប់អត្រាពិសេសនេះប៉ុន្តែវានឹងមិនត្រូវបានអនុវត្តឡើយ។ បច្ចុប្បន្ននេះពីអ្វីដែលខ្ញុំយល់នៅក្នុង Medford កម្មវិធីរដូវក្តៅជាធម្មតាឱនភាពតិចតួចនៃពីរបីពាន់ដុល្លារ។ ប្រសិនបើសមាជិកទាំងអស់នៃក្រុមទាំងពីរលាលែងពីតំណែង ឱនភាពកំពុងកើនឡើង។ ខ្ញុំគិតថាវានឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់យើងក្នុងការផ្តល់ព័ត៌មានជាក់លាក់នេះ។ ខ្ញុំគិតថាយើងអាចធ្វើបាននៅក្នុងការប្រជុំបន្ទាប់របស់យើងដូច្នេះអ្នកអាចយល់ពីភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃការចំណាយនេះ។ គណៈកម្មាធិការជឿជាក់ថានេះប្រហែលជាថ្លៃដើមដ៏មានតម្លៃ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងអាចផ្តល់ព័ត៌មានជាក់លាក់បន្ថែមទៀត។ នេះគឺជាផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ។ ខ្ញុំគិតថាហើយខ្ញុំគិតថាយើងមានការពិភាក្សាមួយចំនួនកាលពីអតីតកាលអំពីថ្លៃសេវានៃការសង្គ្រោះឥណទានដោយហេតុផលក្នុងករណីខ្លះមិនមែនទាំងអស់ទេហើយយើងក៏មិនមានន័យថាមានឯកសណ្ឋានដែរប៉ុន្តែក្នុងករណីខ្លះថ្លៃដើមសម្រាប់ការលើកទឹកចិត្ត។ ធានាថានិស្សិតដែលបានចុះឈ្មោះអាចបញ្ចប់វគ្គសិក្សាបាន។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថានោះជាយុទ្ធសាស្ត្រមួយដែលខ្ញុំនឹងគាំទ្រដោយផ្ទាល់នោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាយ៉ាងហោចណាស់ត្រូវចងចាំដោយសារតែអ្វីដែលយើងមិនចង់ធ្វើគឺកាត់បន្ថយការចូលរួមរបស់សិស្សតាមរបៀបណាមួយដែលអាចផ្តល់ផលប្រយោជន៍ដល់ពួកគេ។ ប្រសិនបើគណៈកម្មាធិការបានបោះឆ្នោតលើបញ្ហានេះនៅយប់នេះយើងនឹងខិតខំអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីអនុវត្តវាហើយរាយការណ៍ពីផលប៉ះពាល់របស់វាឡើងវិញ។ ប្រសិនបើវាជាកិច្ចប្រជុំថ្ងៃទី 24 ខែមករាខ្ញុំគិតថាយើងនឹងអាចផ្តល់ព័ត៌មានជាក់លាក់បន្ថែមទៀតទាំងការចំណាយក៏ដូចជាទស្សនៈរបស់រដ្ឋាភិបាលចំពោះភាពសមហេតុផល។

[Melanie McLaughlin]: Мэр, я хотел бы поднять этот вопрос на заседании 24 января, если Сенат будет популярен, но я также хочу повторить то, что сказал Мерфи, если смогу.

[Breanna Lungo-Koehn]: Сим, член парламента Маклафлина.

[Melanie McLaughlin]: Спасибо Поэтому я ценю точку зрения Мерфи по поводу этой политики, и я также хотел бы отметить кое-что относительно выявления семей, которым может понадобиться такая поддержка. Я думаю, это то, что ты знаешь. Достигайте своих целей, не думая о себе. Я думаю, мы знаем, что в нашей системе может быть явная предвзятость. Я просто хочу убедиться, что мы устранили реальную предвзятость и можем внести свой вклад в развитие этих трех команд. Студенты с ограниченными возможностями и финансовыми трудностями включены в эту группу и должны нести ответственность за лечение. Мне кажется смешным, что мы обременяем этих людей мерами сейчас, когда это системный цикл кластеров. Мы ищем возможности закрыть пробелы в достижениях и устранить пробелы в этих конкретных подгруппах. Я был в одной из таких групп, когда был маленьким, и знаешь, иногда родители тебя не спрашивают. Пауза, возможно, потому, что они не хотят, потому что им неловко или потому, что их нет рядом и ребенок не может о них попросить. Поэтому я думаю, что при таком подходе нам действительно нужно рационально думать о детях. Я думаю, что эта цифра полезна для понимания Правления. Но я также хочу поговорить со своими коллегами, я думаю, что, несмотря на то, что школа стоит больших денег, я думаю, что это правильный поступок с моральной и этической точки зрения. Оркон

[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо доктору.

[Marice Edouard-Vincent]: Да, г-н Маклафлин, я хотел бы прокомментировать предлагаемую политику. Я знаю, что все будет решено на следующем заседании, но пока решение рассматривается, мне нужно сказать одно последнее слово. Они также обрабатывают все запросы на восстановление студенческих кредитов и отправляют их по электронной почте за 45 дней до последнего дня занятий. Итак, что я хочу прокомментировать, так это этих учеников в течение последних 45 дней учебы в школе. Возможно, это предел, или они думают, что превысили его. Затем итоговый экзамен завершается и окончательно сбалансирован, что является ключом в противоположном направлении. Итак, есть ученики, которых я знаю в средней и старшей школе, за которыми они внимательно наблюдают. Средний балл и как они работают в течение года. Для некоторых студентов все зависит от последнего семестра. Итак, за эти 45 дней может быть Возможно, мы не поймаем их всех. Я говорю о том, что через 45 дней будут дети, когда они дойдут до конца, вы знаете, мы закончили, они будут в летней школе, они пройдут реабилитацию. Сможете ли вы достичь? Тогда я просто хочу Возможно, нам придется взглянуть на знак 45 дней. В случае задержки у меня будет возможность поработать с доктором Кусингом и директором средней школы, отвечающим за подготовку к лету.

[Melanie McLaughlin]: Спасибо, я подумал об этом и хотел бы услышать ваше мнение в нужное время. Я думаю, что это важно, но иногда мне интересно. Жаловаться, что родителям не нужно думать, что вы знаете, что они знают, а ученикам кажется, что они знают, но им бесполезно смотреть на это на мгновение. Также хотелось бы добавить, что я знаю, что вы все знаете, но не все студенты знают. Знаете, у меня могут быть такие ученики, у меня может не быть семьи, но я имею в виду, что экономия может быть источником силы. Поэтому я думаю, что это тоже важная часть, над которой стоит подумать. Всем спасибо за просмотр, поэтому я решил перенести эту встречу на 24 января.

[Breanna Lungo-Koehn]: Предложение было предложено членом Маклафлином и поднято? Понедельник. Грамм МП, пожалуйста, позвоните.

[Paul Ruseau]: Сенатор Грэм.

[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Белый

[Paul Ruseau]: Член Хейса. СИМ. Член Краз. СИМ. Член Маклафлина.

[Breanna Lungo-Koehn]: Белый

[Paul Ruseau]: Участники альпинизма. Это верно. Член Рассела. Это верно. Аркадный Лонго.

[Breanna Lungo-Koehn]: Да или 0, если есть. Переезд был отложен до следующего заседания. Пятое замечание, сделанное членом совета Расселом, вторым членом совета директоров политики BEDH, - прокомментировать этот вердикт. Длина должна быть указана в скобках, которые можно прочитать в течение трех минут, в противном случае государственный секретарь обобщит комментарии, и вместо предложения центральный банк школы даст рекомендации всем членам школьного совета.

[Paul Ruseau]: Сенатор Руссо. Спасибо Так мы провели год. Год или пять лет чего-то в этом роде. Извините, я не могу вспомнить, когда мы начали это делать, откуда у нас началась эпидемия, прочтите письмо в газете. Я скажу ясно: я не думаю, что это работает. Вы знаете, это приводит к презентациям, обновлениям общественного здравоохранения, обновлениям директоров, а затем мы читаем вопросы аудитории, и они задают все вопросы, на которые отвечают. Это иррационально. Честно говоря, я не могу вспомнить, почему мы решили начать это делать, но сейчас у общественности больше возможностей присутствовать на наших встречах, чем когда-либо прежде. Как видите, в итоге у нас получилось 32 участника, но, честно говоря, на нашей встрече было 60 человек, и повестка дня была скучной. Итак, если общественность хочет выступить на наших собраниях, она может поднять руки и выступить, потому что у них всегда есть и может быть даже такая политика в отношении этой книги. Но я не думаю, что, читая электронные письма в дневнике, я не вижу работы других сообществ. Поэтому я полагаю, что золотая середина, которую я здесь предлагаю, заключается в том, чтобы мы это изменили и чтобы секретарь продолжал управлять нашим почтовым ящиком и отправлять эти электронные письма. Мое предложение состоит в том, что после встречи с ними нет смысла сразу ждать встречи, потому что тогда у нас не будет возможности встретиться с ними, потому что мы общаемся на встрече. Вот мои предложения.

[Breanna Lungo-Koehn]: Рекомендую ОК. Чао Хоа Конг Спасибо Члены совета Грэм и Маклафлин должны одобрить движение Совета Руссо.

[Melanie McLaughlin]: Да, спасибо. Хм, сидя в кресле, я думаю, что это действительно началось из-за эпидемии, мы пошли ее расширять, вы знаете, вы можете услышать голоса людей. Мы не уверены, как работает протокол Zoom. Думаю, так и началось, но в прошлый раз эти статьи читала именно Пайретт, она была президентом, а не секретарем. Итак, вы знаете это Полетт, да? Я не читал ее уже два года.

[Paul Ruseau]: Сенатор Руссо. Спасибо Да, вы правы. Их читал вице-президент, потому что я занимал пост вице-президента в первый год эпидемии. Поэтому я подумал о людях на большом экране и подумал, что будет проще. Но я перешла на секретаря, потому что сначала хотела быть секретарем. Я уверен, вы все заметили, что я взял на встречу свой компьютер. Я имею в виду, что делать это с iPhone во время наших встреч сложно. Как секретарь, я действительно не испытываю никаких трудностей или беспокойств при выполнении этой работы. Вы правильно прочитали, вице-президент.

[Melanie McLaughlin]: Спасибо Я думаю, моя проблема в том, что я знаю, что некоторые члены сообщества страдают от беспокойства во время публичных выступлений, верно? Итак, хочу представить Правлению: я знаю, что многие члены сообщества не сделают этого за них. Хочу сделать это Итак, есть ли способ исправить это и просто сказать, что если автор читает именно то, что у нас есть возможность для людей, если они хотят прийти на свою должность, они все равно могут внести свой вклад или продвигать?

[Breanna Lungo-Koehn]: Оркон

[Paul Ruseau]: Является ли это возможным?

[Breanna Lungo-Koehn]: Сенатор Руссо?

[Paul Ruseau]: ខ្ញុំពិតជាមិនមានបញ្ហាជាមួយនេះទេ។ បញ្ហាដែលខ្ញុំមានគឺការអនុវត្ត។ ខ្ញុំចង់និយាយថាវាពិតជាល្អណាស់ប្រសិនបើយើងបាននិយាយថាលេខាធិការអាចអានសារហើយសម្រេចចិត្តថាវាមិនចាំបាច់ទេ។ ដូច្នេះដូចជាការប្រជុំចុងក្រោយរបស់យើងគ្រប់គ្នាបានផ្ញើអ៊ីមែលដោយមានបញ្ជីសំណួរចំនួនប្រាំបួនដែលត្រូវសួរ។ វាដូចជាការសួរចម្លើយរដ្ឋបាលដែរ។ ពីអ៊ីម៉ែលមិនមែនពីអ្នកដែលសួរសំណួរនេះទេខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមិនស្រួលក្នុងការសម្រេចចិត្តថាតើត្រូវអាននាទីឬអត់ហើយខ្ញុំមិនយល់ទេប្រសិនបើសមាជិកផ្សេងទៀតមានផាសុខភាពចំពោះវាប៉ុន្តែនោះជាអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំ។ នេះគឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អសម្រាប់យើងម្នាក់ដែលត្រូវបានវាយប្រហារដោយសារតែយើងសម្រេចចិត្តមិនអានវាពីព្រោះយើងគិតថាវាមិនចាំបាច់ឬមិនសមរម្យ។ វាចាំបាច់ក្នុងការចងចាំថាយើងមានបញ្ហានេះប៉ុន្តែយើងមិនទាន់បានដោះស្រាយនៅឡើយទេ។ យើងមិនគិតថាយើង, អ៊ុំខ្ញុំយកមកវិញ។ សូមចាំថាមានច្រើនដងកាលពីឆ្នាំមុននៅពេលដែលលោកវ៉ាន់ Krue អានអ៊ីមែលហើយបានបដិសេធមិនអានវាដោយសារតែមាតិការបស់ពួកគេ។ មនុស្សសរសេរអ្វីដែលពួកគេនឹងមិននិយាយ។ ខ្ញុំមិននិយាយអំពីសំណួរនៃសិទ្ធិទទួលបានឬអ្វីដូចនោះទេខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពីអ្វីដែលអ្នកមិនចង់ឈរលើវេទិកាហើយនិយាយថា "ខ្ញុំចង់សរសេរអំពីវា" ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំមិនមានការភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលសមាជិក Vanderklof បានធ្វើការសម្រេចចិត្តនោះ។ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតអ្នកដឹងទេគាត់បានប្រើការវិនិច្ឆ័យរបស់គាត់ដើម្បីធ្វើអ្វីមួយដែលខ្ញុំមិនប្រាកដថាយើងទាំងអស់គ្នាគួរតែធ្វើដែលគួរធ្វើដែលជាការអត្ថាធិប្បាយពីសាធារណជន។ ដូច្នេះខ្ញុំចូលចិត្តអ្វីដែលមានពណ៌ខ្មៅនិងសកាន់តែច្រើនហើយខ្ញុំនឹងមិនអានវាទេពីព្រោះវាប្រហែលជាអ៊ីមែលទាំងអស់ដែលខ្ញុំទទួលបាន។ ពត៌មានផ្ទាល់ខ្លួននិងសំណូមពរសមាជិកភាពឥតគិតថ្លៃរបស់យើងក៏ដូចជាទម្រង់សាធារណៈដែលមិនគិតថ្លៃរបស់យើងអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីប្រើប្រាស់វា។ ជាការពិតណាស់ប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានបញ្ជូនទៅសមាជិកទាំងអស់នោះយើងក៏មានសេរីភាពក្នុងការធ្វើអ្វីដែលយើងចង់បានជាមួយពួកគេដែរ។ ខ្ញុំទើបតែរកឃើញបញ្ហានេះហើយខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវជួសជុលវា។ ខ្ញុំគិតថា, សមាជិកសភា McLaughlin, អ្នកបានលើកឡើងពីបញ្ហានេះនៅពេលដែលយើងបានធ្វើឱ្យទាន់សម័យគោលនយោបាយនេះ។ សាធារណជនត្រូវបានស្នើសុំឱ្យផ្តល់ឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋានផ្ទះរបស់ពួកគេនៅ Medford ។ ក្នុងករណីខ្លះនេះមិនមានសុវត្ថិភាពសម្រាប់មនុស្សមួយចំនួនទេ។ ខ្ញុំដឹងថាមានច្បាប់មួយនៅក្នុងរដ្ឋ Massachusetts ខ្ញុំមិនចាំពីអ្វីដែលវាត្រូវបានគេហៅថាទេប៉ុន្តែមានយន្តការមួយ។ ប៉ុន្តែនោះមិនមែនជាអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយនៅទីនេះទេ។ អ្នកនិយាយអំពីរបៀបដែលវាមិនស្រួលក្នុងការក្រោកឈរឡើងហើយនិយាយ។ នេះពិតជាអ្វីដែលខ្ញុំអាចទាក់ទងបាន។ ប្រាកដណាស់ខ្ញុំចង់រកវិធីផ្សេងទៀតប៉ុន្តែការប្រជុំរាប់សិបនាទីឬមួយម៉ោងគឺច្រើនពេកសម្រាប់ខ្ញុំ។

[Melanie McLaughlin]: Спасибо Это объяснение очень полезно. Я думаю, что если члены сообщества почувствуют, что им хочется что-то решить, они могут обратиться к нам и попросить нас сделать это, возможно, включить это в повестку дня или что-то в этом роде. Я не знал, что на прошлогодней конференции было что-то неизвестное, но, честно говоря, совершенно не удивился. Так что я думаю, что это имеет смысл.

[Breanna Lungo-Koehn]: Звучит хорошо, если они отправят их всем нам. Спасибо Второй Члены Маклауглина одобрили это предложение. Голосование по апелляции. Спасибо Годы. Сенатор Руссо. Ой, извини, спасибо.

[Paul Ruseau]: Да, спасибо, извини. Конгрессмен Грэм.

[Breanna Lungo-Koehn]: Белый

[Paul Ruseau]: Член Хейса.

[Breanna Lungo-Koehn]: Белый

[Paul Ruseau]: Сенатор Указа.

[Breanna Lungo-Koehn]: Белый

[Paul Ruseau]: Депутат Маклафлин.

[Breanna Lungo-Koehn]: Белый

[Paul Ruseau]: Член Марстона. Это верно. Депутат Руссо, да. Мэр Рококо?

[Breanna Lungo-Koehn]: Да, 70 Да, 0 Нет, Статья Статья одобрена. Спасибо Мы получаем глубочайшие соболезнования от № 12. Школьный комитет Медфорда выражает свои глубочайшие соболезнования семье Мела Вернии Гики Милс и отдает дань уважения директору по данным Ким Майлз из государственных школ Медфорда. Кроме того, школьный совет Медфорда расширяет свои обязательства перед семьей Лены Дж. Муччини, матери бывшего мэра Стефани Муччини-Берк. Женщины Танини также готовит обеды в бывшей начальной школе Огода. Комитет средней школы Медфорда выражает искренние соболезнования Филипу М. Антонио, бывшей медсестре средней школы Медфорда и бывшему Эндрю Уорду NHSHHEU. Помощник режиссера Дэвид Дематтиа. Школьный совет Медфорда выражает свои глубочайшие соболезнования семье Роберта А. Сестито, дедушки бывшей учительницы начальной школы Musickitek Кристен Бристен Колбит Колдоне. Наконец, школьный комитет Медфорда выразил искренние соболезнования семье Фрэнсис Чики Мортон, матери Мишель Мортон Харди, ассистентки и помощника по административным вопросам в начальной школе Брукс. Сестра Чонг Анны Гленн, долгое время работавшей помощником по административным вопросам в Медфордской технической средней школе. Если бы мы только могли встать и на мгновение побыть в тишине. Большое спасибо. Наша следующая встреча — это заседание Академического комитета, которое планируется провести в Олден Момолл, Медфорд и On Zoom. Понедельник, 24 января 2022 г., 18:30. Прежде чем закончить, я просто хочу отметить, что член нашего правления Николь Моул родила ребенка во время праздников, и мы просто хотим поздравить ее публично и поприветствовать ее в меру своих возможностей. Каков был запрос польской полиции? Депутаты Грэм и Крц, составьте список.

[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Сенатор Грэм.

[Breanna Lungo-Koehn]: Белый

[Paul Ruseau]: Член Хейса.

[Breanna Lungo-Koehn]: Белый

[Paul Ruseau]: Сенатор Указа.

[Breanna Lungo-Koehn]: Белый

[Paul Ruseau]: Депутат Маклафлин.

[Breanna Lungo-Koehn]: Белый

[Paul Ruseau]: Требуется членство.

[Breanna Lungo-Koehn]: Белый

[Paul Ruseau]: Гормон Да. Мэр Рококо.

[Breanna Lungo-Koehn]: Огромное вам спасибо за помощь во время отключения электроэнергии в Северном Медфорде.