[McLaughlin]: Sipèentandan ak direktè sèvis elèv nou yo nan mitan lòt moun. Se konsa, mèsi. Soukomite sa a te kòmanse kèk ane de sa nan demann Konsèy Konsiltatif Paran Edikasyon Espesyal la. Ko-chèz nou yo isit la yo isit la aswè a pou Medford Espesyal Ed Paran Konsèy Konsèy la, Tonya Sullivan, Hi Tonya, ak Alex Lorick. E ankò, yo te soukomite a te kòmanse kèk ane de sa ak demann yo nan tèt yo yo dwe aktif patisipe Patisipan yo nan enkyetid edikasyon espesyal ak pwoblèm nan pratik nan travay nan direksyon pou kolabore sou politik. Nou kontan gen yo isit la aswè a. Fòma nou an ane pase a, nou te eseye pandan pandemi an pou divize reyinyon an. Komite a te chanje non oswa rkonstitue kòm soukomite komite sante konpòtman espesyal. Ane pase a, nou te eseye fè Reyinyon ki te divize ant de sijè sa yo. E nou te deside, ki baze sou reyinyon nou an mwa pase a, nou te deside konsidere yon nouvo fòma pou ane sa a, kote nou gen tout lòt reyinyon aktualite. Se konsa, nan lòt mo, reyinyon aktyèl la se edikasyon espesyal, reyinyon mwa pwochen yo pral espesifik nan sante konpòtman, ak Lè sa a, nou pral Stagger chak mwa, chak mwa lòt pou reyinyon yo, e ke santi a te ke ki ta ban nou tan nan ant reyinyon yo aktivman travay sou kèk nan pwoblèm yo ak oswa enkyetid ki te leve soti vivan. Se konsa, nan dènye reyinyon nou an, mwen ka pataje ekran an, ekran mwen an, epi rale moute minit nou yo soti nan dènye reyinyon an. Èske ou ka mesye wè ekran mwen an? Wi. Wi. Oke. Se konsa, jeneralman nou rive nan ki pa t 'yon anpil pa t' gen yon anpil nan patisipasyon nan reyinyon sa a Se konsa, mwen jis vle ale isit la mete aksan sou sòt de sa nou te pale sou kòm sa nou pral gade nan se edikasyon espesyal yo pwopoze a nan pratik nan travay sou, ak Lè sa a, mwen ta renmen mete pwoblèm yo pwopoze a nan pratik soti pou diskisyon pou soukomite a yo wè si gen nan anyen jan adisyonèl vle ajoute oswa yon bagay tout ansanm diferan. Men, esansyèlman li te idantifye fason nan ki bati kominote a ak zanmi lekòl la nan mitan elèv nou yo ki gen ak san andikap, espesyalman nan pwogram lwazi, apre aktivite lekòl la ak òganizasyon espò, menm jan tou nan lekòl ki gen sans enklizyon. Ansanm ak devlope lang ki bay sipò, rekòmandasyon pou pi bon pratik. Se konsa, ki dènye fraz sòt de vini atravè sa nou ap wè nan yon kantite nan sa yo antite diferan, rekreyasyon, afterschool, espò òganizasyon, se sòt de pa lang inivèsèl e petèt pa, byenke byen entansyon, petèt pa pi plis la Reflechi, mwen devine, nan kominote a andikap. Se konsa, nou vle yo dwe okouran de ki jan nou ka fè rekòmandasyon alantou kèk nan lang lan enprime nou wè ak petèt kèk nan lòt bagay yo. Se konsa, mwen ta ankouraje jan jis sòt de, ou konnen, unmute tèt yo oswa si li vin yon ti kras twò chaotic, ki mwen doute, nou kapab Nou kapab, ou konnen, leve men yo. Men, si jan vle unmute tèt yo, epi si ou fè sa, tanpri prezante tèt ou. Ankò, paske mwen konnen nou tout konnen youn ak lòt isit la, men ka gen moun ki ap gade. Mèsi.
[Tanya Sullivan]: Hi, mwen se Tonya Sullivan, ko-prezidan nan Medford CPAC. Mwen se tou yon paran. Mwen jis te vle mande Carla ak Administrasyon an, ou konnen, ki sa ki posibilite pou gen kounye a ke nou te gen inifye espò kòmanse, e ke sa a te yon siksè gwo, epi li pral yo pral agrandi nan lekòl presegondè a ak tout bagay, ak PE a adaptasyon. Èske gen nenpòt panse sou fè nenpòt ki kalite pwogram nan ete a, tankou yon kan, tankou kan yon semèn oswa yon bagay pou sa? Mwen jis te panse ke ki ta ka yon bon lide sou ki jan yo kolabore ak kominote a ak ak elèv yo.
[Bowen]: Se konsa, mwen vle di, anjeneral nou gen pwogram pwolonje ane lekòl nou an pou elèv nou yo ki gen andikap, men mwen fè, ou konnen, nou, ane pase a nou te panse sou intern, tankou ki jan nou ajoute kèk opòtinite lwazi pou elèv yo, kèk opòtinite sosyal pou elèv ki pa, ou konnen, IP ki gen rapò ki te dwe adrese nan ane lekòl pwogrese. Mwen panse ke li nan yon bagay nou ta dwe gade nan elaji sou espò yo inifye, ak yo ofri kèk sòt de aktivite aktivite lwazi. Yeah, mwen pa konnen ki sa li ta sanble men mwen panse ke li la, li nan yon bagay ke mwen panse ke nou ta dwe pwobableman gen tankou yon gwoup travay mete tèt yo ansanm, ou konnen ki sa, ki sa manm kominote nou yo kap chèche, ki sa ki ta ki sanble, ou konnen, li ta dwe anvan. Ane lekòl pwolonje kòmanse paske pafwa nou gen yon repo youn oswa de semèn nan ant. Epi tou ki jan sa, se ke yon bagay ke nou travay ak Medford rekreyasyon, plezi ete, ki sòt de bagay sa yo. Se konsa, gen yon anpil nan jwè ke nou te ka jwenn, pote sou tab la diskite sou sa a ak sa li ta sanble, men tou, gen lantiy la nan ki jan nou satisfè elèv nou yo ki gen andikap, bezwen yo, Men tou ak pè tipik yo tou. Mwen pa konnen si se tankou a, a, direksyon an ke ou te panse Tanya.
[Unidentified]: Padon mesye.
[Tanya Sullivan]: Yeah, e mwen, nou te gen yon reyinyon yè swa ak Medford Rekreyasyon ak Majistra a. E te gen plizyè moun nan reyinyon sa a, ki se, ou konnen, ap pale de kalite kolabore. Se konsa, mwen jis pa t 'konnen nan yon pwen administrasyon de vi ki sa ki ta sanble oswa, ou konnen, ki sa règleman yo se alantou sa.
[McLaughlin]: Se konsa, si mwen ta ka ajoute, nou te gen yon reyinyon yè swa ak rekreyasyon Medford diskite sou pwogram adaptasyon ak enklizif ak rekreyasyon Medford. E te gen yon manm nan kominote a, Shanine Pelliquin, ki moun ki te fè yon anpil nan travay nan zòn sa a, menm jan ou jan pwobableman konnen, ki moun ki te pale sou lòt distri ak ki jan yo te travay ak depatman rekreyasyon ak kan amizan ete sòt de entegre tout aspè sa yo. Elèv yo aktyèlman ap resevwa sèvis ESY nan kan amizan ete a pou timoun yo ap resevwa bezwen sèvis esy yo satisfè epi yo tou ap resevwa sosyal bezwen yo enklizif emosyonèl te rankontre ak pou sa ki te baz la nan diskisyon an reyèlman bò kote ou konnen ki sa ki lòt kominote fè sa li sanble ki jan ta ka ki gade isit la ak mwen panse sa nou tande de tout fason soti nan sa Reyinyon sa a espesyalman te ke ou konnen souvan menm avèk pwogrè a ke nou ap fè nan gen yon depatman rekreyasyon epi ki gen yon pwogram adaptasyon nan depatman an rekreyasyon epi ki gen yon pwofesè PE adaptasyon ke gen nan toujou pa gen sans enklizyon ankò, men nou konnen ke se objektif la alantou ekite espesyalman paske gen nan anpil limit ou konnen ki sa pwogram sa yo sanble ak pou egzanp ki Lame a pwogramasyon adaptasyon sou 10 elèv ki gen andikap, ou konnen, nan yon sèl sesyon yo bay yo, paske yo ap, yo ap fèmen soti apre ou konnen yo gen anpil enskripsyon. Se konsa, an menm tan an nou konnen ke nan tan lontan an, edikasyon espesyal. Ekip edikasyon espesyal ki baze nan lekòl la te bay fòmasyon ak sipò pou plezi ete pou asire. Enklizyon siyifikatif, yo se konsa sòt de li te li te sa a pòpkòn pòpkòn nan lide nan sa ki ta ka sa a gade tankou nan tout sa yo. Ou konnen pwoblèm, espesyalman paske nou wè depatman an bezwen fòmasyon alantou enklizif ak ki ka geri ou. Rekreyasyon ki ka geri ou se diferan evidamman sa a, se plis sòt de lisans espesifik men enklizif, espesyalman lè l sèvi avèk CCSR volontè ak lòt volontè, ou konnen gen nan li a klè ke gen nan sètènman byen entansyon. Volontè ak tou gen nan yon bezwen pou pou fòmasyon ak mwen konnen nan tan lontan an. Kathy te reyèlman ouvè a bay sa oswa oswa oswa ou konnen, kap nan yon kominote makè pou nou. fè sa. EMARC pa sanble yo gen, oswa cunitas, ki se arc ak lokal la, ki se yon gwoup defans pou moun ki gen andikap, pa sanble yo gen anpil ale nan chemen an nan rekreyasyon kounye a jis paske nan COVID.
[Unidentified]: Se konsa, sa ki te yon background ti kras pou reyinyon sa a. Alex?
[Alexandra Lauric]: Yeah, se konsa mwen gen yon kesyon.
[McLaughlin]: Mwen regrèt. Mwen regrèt.
[Alexandra Lauric]: Yeah, mwen se Alex Lorica. Manman an nan yon tinedjè ki gen andikap entelektyèl ak ko-prezidan an nan CPAC la. Apre sa, mwen regrèt mwen rate semèn pase a, dènye reyinyon ke petèt sa a te pale sou, men mwen te mande sa k ap pase ak objektif yo tankou nan ane anvan yo, tankou de zan de sa, ou konnen, nou pale sou kourikoulòm konsyans andikap ak ane pase a nou pale sou amitye a, pi bon zanmi yo ak petèt pote pwogram Carla a nan lekòl presegondè. Apre sa, mwen te mande ki sa ki la, Plan an nan soukomite a sou -komite si gen youn nan kalite kenbe tras nan sa k ap pase ak sa yo epi yo te moun ki retounen lakay yo epi kontwole pwogrè nan kèk fason.
[McLaughlin]: Mwen panse ke se yon gwo kesyon e mwen ta renmen sòt de, ou konnen, mete sa soti nan, ou konnen, gwoup la paske mwen panse ke kèk done alantou, ou konnen, ki sa ki pwogrè a se pou gwoup la se reyèlman gwo ak sa ki rekòmandasyon yo te sètènman, ou konnen, nou te gen yon rekòmandasyon pou pwogram konsyans andikap yo ak mwen konnen Joan ka mete ajou nou sou sa k ap pase nan ane sa a ak sa ki nan milye yo ki nan pwogram sa yo ki te. Mwen te reyèlman enterese nan, e mwen panse ke li vrèman itil pou nou pou nou pataje. Men, lè nou ap pale de rekòmandasyon politik nan fen ane a, done alantou evalyasyon sou pwogram sa a, ki jan moun yo ap reponn a li, ki sa li sanble, ki jan li la ap grandi. Mwen konnen Susanna se pa isit la aswè a, men li ka sètènman bay yon ajou. Lè sa a, mwen si ke ou konnen ke Carla, ki moun ki te fè teren yo komen, Modèl enklizyon ranvèse nan lekòl segondè a ak Mesye Score Lajan CSR Carla te pran yon lòt pozisyon kòm yon adaptasyon yo adaptasyon. PE enstriktè. Se konsa, mwen panse ke yon sèl la amitye ki baze sou, espesyalman si sa a pral fè yon bagay nou ap konsantre sou pou sesyon sa a, se youn ki bezwen grandi. Apre sa, mwen panse ke pi bon zanmi yo te yon kesyon reyèlman gwo ak inisyativ ke Heather McKinnon, Glennon, ak Marissa Isbell te pote devan nou. Lè sa a, evidamman Covid rive, men mwen panse, ou konnen, ou konnen, sa a, se yon bagay ki ta ka vo eksplore tou, men mwen ta renmen tande sa lòt jan panse.
[Unidentified]: Joan, ou te vle pataje sou konsyantizasyon an andikap?
[Bowen]: Asire w. Se konsa, plizyè ane de sa, Susanna Campbell, ki moun ki se koòdonatè nou an, koòdonatè espesyalite, men sipèvize lapawòl ak lang, te kreye sa a konsyans andikap. Premyèman, li te yon devlopman pwofesyonèl ki te plizyè semèn lontan oswa petèt plizyè mwa lontan. Epi li te yon reyèlman pwisan, Prezantasyon mwen konnen Melanie te gen, li bay. Istorik konsènan andikap. Nou menm tou nou gen paran yo, nou gen elèv ki vin pale sou andikap. Lè sa a, apre konsyantizasyon sa a andikap soti, andikap la, bezwen an pou yon kourikoulòm konsyans andikap nan lekòl nou yo. Se konsa, CPAC te goumen ak reyèlman vle gen sa a nan lekòl nou yo. Se konsa, ane sa a nou ap pilote kourikoulòm nan konsyans andikap. Mwen kwè ke li nan twa nivo klas diferan. Genyen lekòl primè, yon nivo presegondè ak yon lekòl segondè. Epi chak nivo yo te prezante nan yon sèl kalite andikap. E nou espere elaji ke nan kou a nan ane a pou ke lè yon elèv kòmanse nan jadendanfan, nan moman yo fini nan klas 12, Yo te aprann sou tout andikap sa yo diferan nan yon fason natirèl nan salklas la. Gen istwa sosyal. Gen liv espesifik ki te chwazi pou fè sa. Se konsa, se kote kourikoulòm nan konsyans andikap soti nan. Apre sa, mwen kwè ke Susanna ap kontinye fè Atelye Konsyantizasyon Enfimite li nan kòmansman sezon prentan an kòm li te fè anvan an. Se konsa, nou kontinye rekòmande ke, ou konnen, tout anplwaye yo, administratè yo, moun ki reyèlman pran pati nan li paske li se trè pwisan.
[McLaughlin]: Se konsa, e mwen ta di, ou konnen, nou pral asire w ke nou mande Susanna yo dwe sou pwochen an Reyinyon soukomite a pale sou sa a plis si ou renmen, men mwen ta di tou, ou konnen, ke nou ka ankouraje koleksyon done alantou sa ki nan kap tankou pou ke nan fen ane a, ankò, pou rekòmandasyon yo politik, ou konnen, nou gen kèk done mezirab si nou vle, si nou gen entansyon rekòmande pou agrandi li nan tout.
[Bowen]: Oui, e mwen panse ke se sa ki Susanna se regrèt Alex sa li ap travay sou yo se, ou konnen, ap resevwa ke done ap resevwa fidbak la soti nan pwofesè yo. Kòm sa ki te aplike ane sa a, petèt ap resevwa fidbak sou ou konnen sa ki ap travay sa ki pa ap travay ki gen yon bagay ke nou bezwen revize pwal pi devan, men mwen pral definitivman pale ak li sou. Jwenn kèk koleksyon done ak prezante nan soukomite a, petèt, ou konnen, yon ajou sou ki kote nou nan kounye a. Lè sa a, nan fen a, nan fen fèmen nan ane lekòl la, ou konnen, sa ki te fè, ki jan li te resevwa, petèt jwenn fidbak soti nan pwofesè yo, elèv yo, ki sòt de bagay sa yo.
[Alexandra Lauric]: Yeah, e mwen te vle fè moun konnen ke nan mwa janvye, Susanna pral prezante pou CPAC a sou kourikoulòm konsyans andikap ak pwogrè ak sa. Ak yon kesyon ke mwen gen, epi mwen pa konnen, Jan, si ou konnen sou sa a, men petèt yon bagay ke nou te ka mande Susanna nan kèk pwen. Te gen yon diskisyon sou ki enplike petèt direktè kourikoulòm ak sa a oswa ki jan nou ka reyèlman, ki jan nou ka mete sa a kòm yon pati nan kourikoulòm lan. Apre sa, mwen pa konnen si sa ki te rive deja oswa ou pa. Nou te pale petèt Ela oswa syans sosyal oswa bagay sa yo tankou sa.
[Bowen]: Mwen kwè ke Susanna te pale ak direktè imanite nou yo, men mwen ka swiv sou sa yo wè sa ki estati a se paske sa a k ap pase nan salklas yo kounye a. Apre sa, mwen panse ke li te rive soti nan Dr Chiesa konsènan liv yo ki te chwazi, ke gen nan yon konvèsasyon ke sa a se sa k ap pase, men nou ka jwenn yon ajou konsènan sa kòm byen.
[McLaughlin]: Mèsi. Apre sa, mwen jis vle rekonèt manm soukomite nou an. Ms. Stone te vin jwenn nou. Mèsi pou rantre nan, Mia. Nou jis ap diskite sou objektif yo pou ane sa a. Nan tan lontan, nou te travay sou konsyantizasyon andikap ak amelyore zanmi nan apre lekòl, anvan lekòl, apre lekòl, espò ak rekreyasyon. Epi nou ap idantifye sa ki la Ak sa nou ap refere li a se pwoblèm nan pratik ke nou vle travay sou ane sa a kòm yon soukomite pou avanse pou pi devan rekòmandasyon politik nan fen ane a. Ak lòt kesyon an ki te mansyone, se konsa nou te jis ap pale de kourikoulòm nan konsyantizasyon andikap ke gwoup sa a te travay ak Susanna Campbell sou e li te resevwa vrèman byen nan kominote a nan mitan anplwaye yo ak jis gen kèk koleksyon done alantou sa ki sanble. Lè sa a, lòt kesyon an ke ou te gen, Alex, te yon aktyalizasyon sou enklizyon a, siyifikatif enklizyon nan lekòl yo, ki te, ou konnen, nou te diskite sou ane pase a modèl la ki te itilize nan lekòl segondè a, ki te pwogram nan tè komen. Ak Carla, Andre, ak Michael Skorka te lè l sèvi avèk pwogram sa a, ki te esansyèlman yon modèl enklizyon ranvèse kote klas la CCSR te vini nan, mwen panse, chak mwa nan klas la aksè. ak kèk objektif espesifik. Apre sa, mwen jis mande si Carla ka mete ajou nou sou, mwen konnen Carla, mwen si ke jan konnen Carla, Ms. Andre te pran yon pozisyon kòm enstriktè PE adaptasyon, ki nou trè kontan gen yon pwogram adaptasyon PE. Men, mwen mande, nan pwen sa a, ou konnen, èske tè komen toujou egziste osi lwen ke okenn moun konnen?
[SPEAKER_10]: Wi, li toujou egziste. Mwen te aktyèlman nan lòt jou a. Ak Joan, mwen pa fin sèten si ou konnen non an nan pwogram nan, men mwen konnen li nan kalite tankou yon pwogram outdoorsy. Apre sa, yo te vini nan epi yo te pran la, tout timoun yo antre nan Woods yo. Èske w konnen ke li te ye? Zanmi nan Fells yo.
[Tanya Sullivan]: Waypoint Adventures.
[SPEAKER_10]: Yeah, Waypoint Adventures Charlotte.
[Tanya Sullivan]: Apre sa, yo antre nan Fells yo, Joan. Se konsa, wi, ou gen rezon.
[SPEAKER_10]: Se konsa, mwen konnen sa ki te yon bagay yo te fè pandan youn nan aktivite tè komen yo ki se gwo sa a, se yon gwo lide ke ou konnen pè ak òganizasyon tankou sa. Epi li, yo ap vini nan salklas la de fwa yon sik pou fason ke nou kouri yon A nan jou F. Se konsa, li fini moute ke yo te plizyè fwa nan yon mwa mwen ta di. Ou konnen, lè nouvo pwofesè a te antre nan wòl sa, li te, li te trè espesyalman te di ke sa a pwogram lan ta kontinye. Apre sa, mwen, ou konnen, osi lwen ke mwen konnen, li ap kontinye anpil avèk siksè. E petèt Tanya ka pale yon ti kras sou sa, kòm li se yon elèv nan klas sa a. Se konsa, mwen pa konnen detay yo, sou kote nan men, ou konnen, ke ke yon sèl klas ke mwen te nan twò lwen, mwen ap travay sou ap resevwa nan gen yon ti jan pi plis, paske nou vle wè li kontinye ak gaye nan lòt nivo tou.
[Tanya Sullivan]: Mwen pral di ke yo te definitivman te gen li. Tankou ou te di, Carla, li la toujou ap kontinye de fwa yon sik. Yo ap fè yon anpil nan aktivite diferan. Ak avanti a waypoint te aktyèlman youn ki CPAC patwone pou timoun yo pou kapab fè vwayaje a ak Fells yo ak egzèsis bilding ekip. Se konsa, li se definitivman kontinye. Apre sa, mwen pral definitivman asire w ke sa k ap pase nan klas sa a de tout fason. Men, mwen pa fin sèten sa yo te pwograme vini.
[McLaughlin]: Apre sa, youn nan rezon ki fè nou te pale osi deja subseparate salklas la. Se konsa, li pa enklizyon nan kominote a oswa enklizyon nan yon anviwònman edikasyon jeneral. Li se yon modèl enklizyon ranvèse. Men, nou te pale de, ou konnen, oswa nou te gen manm fanmi ki te pale sou vle elaji oswa wè bagay sa yo nan nivo lekòl mwayen. Se konsa, sa ki te kèk nan diskisyon an ke nou te gen ane pase a. Se konsa, mwen devine Rezon ki fè reyinyon sa a vrèman se idantifye si se yon bagay ke nou vle kontinye eksplore kòm yon pwoblèm nan pratik pou gwoup sa a ak sa ki ta sanble, oswa si gen nan yon lòt bagay ki jan vle konsantre sou pou yon pwoblèm nan pratik ane sa a. Se konsa, jis jwenn nou tounen sou Agenda Topic, mwen vle asire w ke se sa ki nou ap diskite.
[Tanya Sullivan]: Mwen panse ke sa Alex te di sou kalite Ou konnen, re -evalye sa ki objektif yo te nan tan lontan an, epi, um, asire yo ke yo pa jis depoze jan nou jwenn objektif nouvo. Se konsa, petèt, petèt revize sa ki objektif yo te pou sot pase a yon koup nan ane, uh, ou konnen, kalite yo wè ki kote nou te fini ak sa yo ak si nou te kontan ak sa, mwen, mwen Mwen panse ke omwen pou tankou zanmi yo pi byen, mwen pa konnen ke anyen nan te fè, um, ak sa. Apre sa, mwen konnen ke Covid gen, gen, ou konnen, kalite mete yon pran yon poz sou kèk nan bagay sa yo, men mwen panse ke nou, mwen pa fè sa, mwen pa reyèlman panse nou ta dwe lage li. Apre sa, mwen pa panse nou ta dwe kontinye ak menm plis objektif. Si nou vle definitivman kenbe objektif yo pral ke nou deja te gen, ke nou gen, ki pa te vini nan fruits. Jis panse mwen.
[McLaughlin]: Mwen tande ou. Mwen panse ke si se konsa, si nou vle, o, regrèt, manm Rousseau.
[Ruseau]: Mwen jis santi yon ti kras alèz ke sa a se yon soukomite komite. Nou pa ka dirije okenn moun pou fè anyen ditou, tout tan. Nou ka voye rekòmandasyon bay komite konplè pou vote. Apre sa, mwen santi mwen tankou nan reyinyon sa a an patikilye, nou souvan ap fè ak di bagay sa yo tankou si komite a te pale ak li pa gen. Se konsa, mwen pa gen okenn enkyetid sou, ou konnen, objektif yo ak asire w ke nou pa jis lage objektif ane pase a mwen panse ke sa a, se yon fason terib yo amelyore distri a. Mwen jis panse li enpòtan sonje ke jouk komite a plen, jwenn yon bagay yo vote sou. Okenn moun pa ta dwe fè anyen ki baze sou sa nou ap pale de isit la. Mwen vle di, sof si nou mande pou kèk done oswa yon bagay, men ou konnen, tankou pèsonn pa ta dwe chanje kourikoulòm oswa mete ann aplikasyon yon pwogram klas, ou konnen, ke nou te jis, nou ap pale de, regrèt, mwen bliye non an nan li.
[McLaughlin]: Kourikoulòm konsyans andikap. Epi nou te vote sou li ane pase. Se konsa, pèsonn pa chanje anyen. Sa a te vote sou ane pase a kontinye kourikoulòm nan konsyans andikap. Men, mwen panse ke komite a rekonèt ke sa a se yon soukomite ak ke nou pote diskisyon nou an nan komite a apre reyinyon sa a ak minit nou yo. Lè sa a, si gen nan atik ki bezwen yo dwe vote sou, ke nou vote sou yo. Se konsa, mwen pa panse ke okenn moun ap resevwa enpresyon ke, ou konnen, nou jis ap deplase pi devan san okenn apwobasyon komite lekòl la, men mwen apresye enkyetid ou.
[Ruseau]: Si mwen kapab, mwen konnen ke nou vote sou minit yo. Mwen jis pa wè mosyon te ajoute ap vini soti nan reyinyon nou yo adopte yon nouvo politik oswa jis tou senpleman fè yon mosyon, pou egzanp, aplike pwogram sa a atravè yon sèten kantite salklas ak nivo. Lè sa a, ou konnen, mwen panse ke komite sa a te kapab fè yon rekòmandasyon ki nan ane annapre a yo elaji li ki baze sou siksè nou nan dènye ane a. Men, mwen pa panse ke yo te entegre nan minit se pa yon apwobasyon pa komite a fè anyen. Apre sa, mwen panse ke nou dwe jis eseye ekri mo sa yo, paske nou dwe ekri mo sa yo ak soukomite sa a dakò ak mo sa yo, ak Lè sa a, yo ka voye moute kòm apwouve pa soukomite a. Apre sa, mwen jis pa wè sa k ap pase.
[McLaughlin]: Oke, mwen panse ke sa nou fè se nan fen ane a, nou fè rekòmandasyon politik ki te vote sou pa soukomite a, men li pa pozisyon nou kòm komite lekòl yo dwe fè, nan opinyon mwen, rekòmandasyon kourikoulòm pou kont li. Sa vle di, ou konnen, direktè sèvis elèv yo ak lòt moun te travay pou kreye kourikoulòm sa a andikap. Li pa jiska komite lekòl la, osi lwen ke mwen konprann, apwouve oswa dezapwouve li. Men, nou te fè mosyon nan fen ane a ki rekòmandasyon politik nou an ke nou di nou panse ke sa a kourikoulòm konsyans andikap ki apwopriye e ke, ou konnen, kòm ekspè nan jaden an nan andikap tou de menm jan ak eksperyans te viv ak eksperyans pwofesyonèl nou fè rekòmandasyon. Sonje wòch mwen an.
[Mustone]: Mèsi. Um, mwen te panse jis gen de ti fi nan Andrews yo ak ki jan popilè anpil nan klib yo yo. Mwen konnen ke CCSR la ap fè patenarya ak yon manman ki ap anseye yon klas koud Kreye sak twalèt, ak Lè sa a, kolekte machandiz nan bagay nan sache yo twalèt pou bay pen an nan lavi nan Malden pou envite yo. Se konsa, mwen pa t 'konnen, tounen nan Tonya te pale sou pwogram nan zanmi. Mwen pa t 'konnen si sa ta kapab yon kote ke tout timoun yo te kapab vini ansanm, pake sak yo ak kamarad klas yo, ak Lè sa a, swiv moute ak petèt fè pwojè sèvis yo ansanm nan konjonksyon avèk pwogram nan Buddy. Mwen pa konnen si sa ta yon bagay ki.
[McLaughlin]: Mèsi. Non, mwen panse ke se yon gwo lide epi sitou ak pwojè sèvis ak CCSR ak patenarya nan nivo lekòl mwayen e sa te fè pati de sa komite a te diskite sou fason pou elaji nan lekòl mwayen, ou konnen, kèk pratik enklizif, patikilyèman nan sa yo, ou konnen, Nan eksperyans sa yo kote li te, ou konnen, aktivite CCSR oswa aktivite anvlòp. E nou te gen yon manm fanmi kèk ki te vle eksplore opsyon ki pi bon Buddies. Yo te rankontre ak pi bon zanmi. Mwen te rankontre ak yo tou. Li te toudenkou vin pi plis abòdab pase sa li te nan tan lontan an. Lè sa a, sa a komite sòt de te gade nan diskisyon an nan modèl la tè komen nan lekòl segondè a ak sòt de gade nan ki kòm agrandi nan lekòl mwayen an ak lè l sèvi avèk resous entèn nou an kòm opoze a ale deyò nan yon pi bon pwogram zanmi. Se konsa, sa a, se kote nou te kite. Ak sa mwen tande CPAC a, Tanya ak Alex di se sa Depi bagay sa yo pa te reyèlman te deplase pi devan, yo ke yo ta toujou renmen konsantre sou sa ki aktyèlman ta ka ak gade tankou kòm yon pwoblèm règleman politik kolektif oswa pratik ke nou gade nan nivo lekòl sa a. Se konsa, reyinyon sa a se reyèlman idantifye si se sa ki sou -komite sa a ta renmen travay sou. Apre sa, mwen panse ke sa yo se gwo lide an tèm de si tankou nou vle travay sou yon pi bon zanmi, ou konnen, ak sijere tankou fè kèk. Epi, epi yo dwe klè, ki sa nou fè se nou rechèch lide yo, epi nou vini anvan soukomite a epi diskite sou yo kòm yon gwoup kominote a. Lè sa a, si gen lide ke nou panse ki gen anpil valè, nou deplase yo pou pi devan pou yon mosyon kòm yon rekòmandasyon politik si sa nesesè nan komite lekòl la.
[Unidentified]: Men, mwen renmen lide sa a, Mia.
[McLaughlin]: Mwen panse ke ap resevwa CCSR a ki enplike ta dwe gwo.
[Mustone]: Se konsa, mwen devine jis pou avanse pou pi, mwen ta ka travay ak yon moun nan lekòl mwayen Andrews nan omwen jwenn, mwen panse ke sa a pral yon kout, pwojè sèvis siksè ke nou te ka gen tout timoun ki enplike. Mwen pa konnen si yon moun vle, mwen pa konnen si mwen depase oswa si sa a, se yon bagay mwen ka rive jwenn deyò epi yo travay ak pwofesè yo nan Andrews la.
[Edouard-Vincent]: Se konsa, mwen ta pwobableman di sa ki ta pi apwopriye ta dwe si nan la, mwen pa fin sèten ki moun ki pwofesè yo respektif yo ki ap fè CCSR la.
[Mustone]: Li manke te fè. Epi li jis, mwen panse ke li nan, li la, li la bèl paske timoun yo ap gen yo, yo pral kapab wè enpak yo pou klib la koud ki pral fè sache yo twalèt, ak Lè sa a, yo pral fè yon kondwi pou ou konnen, ti dantifris oswa deodoran oswa sa ki gen ou, yo gen yon lis nan pen nan lavi, li pral ale nan sezon prentan an. Se konsa, e mwen panse ke li pral jis pou yon kèk, pwobableman yon kèk jou ke nou pral rankontre apre lekòl yo konpile sache yo twalèt ak Lè sa a, pake moute van m 'yo. Men, mwen panse ke li ta dwe yon bon kote pou timoun yo dwe ansanm ak fè yon bagay plezi ak sèvis nan kominote a.
[Edouard-Vincent]: Se konsa, mwen ka fè l 'pou fè pou tèt mwen tou swiv moute ak Mesye Skorka sou yon sèl kòm byen. Ak kowòdone ke kòm yon pwojè aprantisaj sèvis kominotè.
[Mustone]: Lè sa a, mwen jis pa konnen si gen nan pwofesè yo, Joan, ou ta konnen ki moun ki pi bon pwofesè yo se envite?
[Bowen]: Mwen te pral di, si ou vle konekte avè m 'tou, epi mwen ka jwenn enfòmasyon an, ou konnen, jou yo nan semèn nan, èdtan yo, konbyen elèv ou ap chèche pou. Lè sa a, mwen ka rive jwenn soti nan anplwaye nan edikasyon espesyal nan Andrews yo ankouraje sa ak ankouraje elèv yo patisipe.
[Mustone]: Ak sa a literalman jis te kòmanse nan yon imèl yè pou nou yo fre, ou konnen, nou pa. Nou pa rantre nan yon bagay ki k ap pase li nan jis jis yon imèl te kòmanse yè pou nou tout ansanm nan kòmansman an. Oke, bon.
[Edouard-Vincent]: Jwenn sak yo delivre anvan jou ferye yo?
[Mustone]: Èske se sa a- Mwen pa panse konsa paske yo pral oblije gen yon ti tan koud ak manman an ki koud gen de gwoup paske li te sèlman gen 14 machin koud. Se konsa, mwen panse ke li pral yon ti tan anvan tout timoun yo koud yo pral kapab koud sache pwòp twalèt yo. Se konsa, mwen panse pwobableman plis nan sezon prentan an. Oke.
[Alexandra Lauric]: Se konsa, mwen panse ke sa a se, Mia, sa a se yon pwojè afterschool, dwa? Wi, wi. Yeah, se konsa- Se konsa, se ke yon okèt? Non, mwen vle di, sa se gwo. Nou te tou eksplore fason pou enklizyon, ranvèse enklizyon pandan jounen lekòl la, paske mwen panse, pou egzanp, transpò, li ta ka yon baryè pou elèv ki gen andikap. Mwen pa konnen, Jan, mwen pa menm konnen si ou konnen konbyen elèv ki gen andikap patisipe nan apre lekòl paske yo gen kèk gen transpò espesyal la ak bagay sa yo tankou sa. Se konsa, mwen te mande si nou te kapab petèt omwen yon pati nan ki kapab Eksplore fason yo fè li pandan jounen lekòl la petèt. Definitivman. Ou konnen, petèt an kolaborasyon ak direktè lekòl yo oswa kèlkeswa sa, pou nou ka fè aksè nan elèv ki gen andikap yon ti kras pi fasil.
[Bowen]: Jis nan pwen ke transpò pa ta dwe yon baryè pou elèv yo te kapab patisipe nan pwogram sa yo. Se konsa, elèv ki gen andikap ki gen transpò espesyalize yo, yo ta dwe rete apre lekòl ak transpò a ta dwe bay pou yo. Nou ta bezwen konnen devan tan konbyen elèv ki bezwen transpò. Nou ta gen pou fè aranjman pou li nan biwo mwen an, men mwen jis vle yo dwe klè sa Si gen yon elèv ki gen yon andikap ki gen transpò espesyalize yo, yo gen tout dwa pou jwenn aksè nan nenpòt aktivite ki pa nan pwogram akademik lan. Awesome. Yeah. E nou ta trè ankouraje li, men li jis pran yon ti kras nan planifikasyon yo mete l 'kanpe. Se konsa, si nou ka kominike konsènan sa, ak Lè sa a, nou ka chèche konnen konbyen elèv yo vle enskri ak Lè sa a, ki moun ki mande pou transpò, nou ta gade nan sa.
[Mustone]: Oke, Lè sa a, mwen pral imèl ou demen, Joan. Tout dwa, son bon. Ak nenpòt ki lòt moun vle yo dwe sou imèl la. Mwen pral imèl tout moun.
[McLaughlin]: Se konsa, di ou mèsi, Mia. Sa se yon lide reyèlman reflechi. Apre sa, mwen renmen pen alife. Li se yon gwo pwogram. Se konsa, ou konnen, mwen panse ke gen nan yon kantite, ou konnen, pwoblèm jan nou te pale sou anvan lekòl la, apre lekòl, atletik, rekreyasyon, tout bagay sa yo. Ak nan pwen ou, Joan, ou konnen, retire baryè pou elèv ki gen andikap se yon gwo pati nan sa ki soukomite a se reyèlman sou yo ak ki jan pou avanse pou pi pwoblèm sa yo pou pi devan. Se konsa, ankò, mwen ta renmen jis mete atè a Um, ou konnen, mwen pa konnen si jan vle, ou konnen, ankò, gen yon koup la rekòmandasyon sijere ak Lè sa a, nou ka mande. Mwen vle di, mwen pa panse ke nou bezwen apwobasyon nan komite lekòl la gen yon pwoblèm ak pratik pou soukomite lekòl nou an. Se konsa, mwen pa pral sijere sa. Men, mwen pa konnen isit la si ou vle si gen nan nenpòt lòt moun ki gen rekòmandasyon sou sa ki Ta renmen travay sou pou ane sa a an patikilye. Ak sa mwen tande soti nan CPAC ko-chèz nou yo, e mwen devine petèt nou ta ka fè yon ogmantasyon nan men, yo jan vle kontinye travay sou enklizyon siyifikatif nan bilding Zanmitay, ak nan ak soti nan lekòl la, mwen devine, ou konnen, nan pwogramasyon an ke nou diskite deja, kòm pwoblèm nan nan pratik, e si se konsa, ou konnen, petèt yon ogmantasyon nan men yo. Men, si gen nan si ou pa enterese nan fè sa, petèt yon gwo pous desann, ak moun ki ka pale sou yon lòt bagay ke yo ta renmen fè. Mwen pa vrèman sèten. Nou te rankontre mwa pase a. Ak Joan, ou konnen, te panse sa, e mwen vle pale pou ou, Joan, men ou konnen, nan reyinyon an ke nou gen mwa pase a, Te gen diskisyon an ki, ou konnen, kontinye travay sa a paske nou te gen yon ane pandemi, paske nou te gen, ou konnen, bagay sa yo, Carla te deplase sou yon lòt pozisyon ak kèk lòt bagay ki petèt nou kontinye eksplore kòm yon gwoup kèk nan opsyon sa yo ke nou te diskite. Se konsa, ou konnen, Mia te bay yon egzanp reyèlman gwo nan yon, nan yon modèl pwogram afterschool ki ta ka gen kèk enklizyon, men, oswa kèk modèl nan enklizyon, men, ou konnen, ankò, nou te gade nan lòt, ou konnen, Antite ak aspè ak espesyalman pi bon zanmi yo, ou konnen, nou ap rankontre ankò nan de mwa, pwochen reyinyon nou an, se janvye pou gwoup sa a. Se konsa, petèt ant kounye a ak janvye, nou ka, ou konnen, potansyèlman fè kèk rechèch sou pi bon zanmi yo, nou ka gade nan CCSR ak sa yo ap fè, si anyen alantou pwojè andikap, nou ka tou ap pale ak, ou konnen, Susanna Campbell, mwen gade nan sa ki te rive nan domèn sa a ak pwogram nan konsyantizasyon andikap. Mwen vle di, sa yo se yon koup nan bagay sa yo ke mwen panse ke yo swiv-ups nan sa nou te ap travay sou ane pase. E ankò, sa a fini nan ki fen nan reyinyon ane kote nou pote pwoblèm nan komite lekòl la, sou kote nan konsèy yo ak kite yo konnen sou kontni reyinyon nou an, kote nou pote pwoblèm nan fen ane a ke nou mete devan pou politik si sa nesesè. Nou vle gen yon men leve, gwo pous desann? Wi, Mia, ou te di wi?
[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Mwen se wi pou zanmi nou yo. Wi. Quote pi renmen m 'yo, quote, gen nan pa gen etranje, jis zanmi ou pa te rankontre ankò.
[McLaughlin]: Sa se yon bèl Mia Mustone quote. Bon, byen, sa bon. Se konsa, mwen panse petèt nou te ka panse osijè de, ankò, mwen vle gade nan nou an,
[Unidentified]: Ou se sou bèbè, Melanie. Ou te muet. Padon, mwen jis te di mwen te vle gade nan kalandriye nou an. Se konsa, pote avè m 'yon dezyèm fwa. Oke, se konsa nou gen.
[McLaughlin]: 16 Desanm se sesyon sante konpòtmantal ki pral gen yon reyinyon kalite menm jan nou te fè aswè a konfime sa ki objektif la se pou ane an. E te gen diskisyon ke Stacey te jis mansyone ke petèt li ale tankou yon janvye a janvye paske nou deja nan ane a ki sòt nan objektif nan, ou konnen, se yon janvye a janvye sòt de pwosesis, men nou ka pale sou sa pou rekòmandasyon politik espesyalman, ou konnen, paske nan fen ane a nan mwa jen, Lè sa a, nou te ale pou ete a. Lè sa a, li nan gade nan sòt de Kouman se politik la ke yo te aplike oswa se li ke yo te aplike, ou konnen, kòmanse moute ankò pou sa a, se yon bagay yo konsidere, men 20 janvye se pwochen nou an Edikasyon Espesyal Reyinyon kondwi konsa ant kounye a ak 20 janvye, li ban nou sòt de de mwa si nou, ou konnen, ki enterese nan travay sou kèk nan pwoblèm sa yo oswa objektif e konsa Mwen oke ak rive soti nan de manm yo fanmi ki te enterese nan eksplore pi bon pwogram lan Buddies ak fè kèk nan rechèch la alantou sa ak wè sa ki explik ak sa ki ki sanble. Apre sa, mwen ka pote ki tounen nan soukomite a ak rapòte ke soti. Mia, petèt Manm Mustone, si ou pa ta lide vini retounen lakay yo epi kite nou konnen sou 20yèm la sou sa a Pen nan pwogram lavi. Ki jan ki pwogrese an tèm de yon pwojè afterschool, ki ta ka reyèlman itil. Èske yon moun di ke yo te kapab rive jwenn soti nan CCSR oswa yo te ale nan rive soti nan Mesye Skorka, te ke ou, Dr Edouard-Vincent? Wi. Mèsi. Patikilyèman sou bagay lekòl mwayen, men mwen gen tou yon randevou pwograme ak Mesye Skorka pale sou sa ki ki gen rapò ak enfimite pwojè elèv yo te vini ak, paske mwen konnen ke yo te vini espesyalman ak pwojè, se konsa mwen ta renmen pale ak yo plis. Mwen konnen, Kate te sou apèl la. Oh, wi, Kate a sou apèl la. Oh, hi, Kate. Mwen pa t 'wè men ou te leve soti vivan. Kite m 'kite ou pale. Padon. Èske ou ta ou ta lide jis entwodwi tèt ou a tanpri?
[SPEAKER_02]: Ou mesye ou ka mesye tande m '? Hi, mesye. Mwen se manadjè pwogram Kate Quinn ak depatman rekreyasyon. Padon, mwen te Nan fen, mwen pa t 'kapab jwenn sou, men li finalman te resevwa nan. Mwen rate yon ti kras nan tout bagay. Mwen te ogmante men m 'pou vote pou enklizyon pou ou.
[McLaughlin]: Wi. Yay, enklizyon. Oke, bon. Mèsi, Kate. Se konsa, ak Metro Rekreyasyon te, kòm CPAC a mansyone, te ap travay alantou kèk nan sijè sa yo ke nou te diskite alantou, ou konnen, siyifikatif enklizyon ak ki jan yo elaji sa ak reyinyon an ke nou te gen yè swa. Se konsa, ki pral yo dwe swiv moute sou, Tanya ak Alex, dwa? Kòm reyinyon an te diskite yè swa, gen a pral fè yon lòt Reyinyon Kate, mwen sèten Danny ak Kevin gen anpil chans boukle ou nan alantou kèk nan kesyon yo ki te reyèlman leve soti vivan yè swa sou kòman yo amelyore ak ogmante ki enklizyon siyifikatif. Se konsa, petèt si mwen te kapab delege si jan yo vle ke Kate, Tanya ak Alex ta ka tounen sou 20 janvye ak kèk aktyalizasyon sou kolaborasyon an sou enklizyon a siyifikatif ak rekreyasyon an. Absoliman. Èske sa ta oke? Se konsa, 20 janvye? Wi. Lè sa a, si mwen konprann kòrèkteman, Joan, ou te ale nan sèk tounen ak Susanna fè l 'tounen vin jwenn nou sou moso nan konsyantizasyon andikap ak sa ki pwogrè nan ki te. Lè sa a, mwen devine lè nou rankontre sou 20 janvye, nou ka sòt de panse sou sa ki pwochen etap yo se pou deplase kèk nan pwoblèm sa yo ak pratik pou pi devan pou Future diskisyon, ki gen la nenpòt lòt bagay Miss Carla ki gen la yon bagay ke ou te vle Carla mwen tou jis te vle rekonèt ou epi di di ou mèsi anpil pou pwogram nan espò inifye. Sa ki te tankou bon medikaman, reyèlman enteresan yo gade. Ale nan pati a pitza lòt nwit lan ak wè kamarad klas yo nerotypical ak elèv nou yo ki gen andikap ak tout moun ap resevwa meday ak chemiz ak non yo sou li ak tout bagay. Li te jis tankou pi bon an. Mwen aktyèlman literalman tande nan men yon manm pèsonèl la di ke li te Li te pi bon an, yon sèl pi bon eksperyans nan manm pèsonèl la te gen nan lekòl nou yo nan 20 mwa ki sot pase yo pandan pandemi sa a. Apre sa, mwen te panse ke sa ki te reyèlman byen remakab. Apre sa, mwen konnen ke li pral kontinye grandi ak elaji ak mwen eksite pa sa ki ak reyèlman, reyèlman rekonesan yo gen ou nan wòl sa. Mèsi.
[SPEAKER_10]: Mèsi. Mwen vle di, mwen panse ke li te gwo ke nou te gen tankou yon premye ane siksè paske yo ka sèlman jwenn pi gwo ak pi bon soti isit la, jis kantite lajan an nan moun ki te vin nan jwèt yo nou te gen anpil sipò. Ak tankou ou te di kalite apre yon ane kote yon koup ane kounye a kote bagay sa yo yo se jis pou soti nan eta li te santi vrèman nòmal yo wè yon gym plen moun ki gen konsa li te gwo. Bagay sa yo te ka ale mal, men yo pa t '. E nou te gen yon premye ane reyèlman bon, premye sezon, paske nou pral tounen nan sezon prentan an. Men, sa mwen te pral ajoute se ke mwen, ou konnen, mwen ka jwenn plis nan pwogram nan tè komen, aktyèlman fizikman jwenn nan la ak jis wè, ou konnen, ki sa lide yo ap pwal pi devan. Ak ant salklas aktyèl la ak baz manyen ak Pòl Deleva yon ti kras ak sa nou ap chèche an tèm de Mwen konnen nou te pale yon ti kras sou li te yon aktyèl ochwa, men ta gen yon pwosesis antye ki, ou konnen, nou ta dwe patisipe nan nan kreye yon progranm ak pwopoze sa ak fè li akredite kou. Se konsa, sa yo, se jis kèk ide ke mwen panse ke nou te gen ane pase a. Mwen konnen, Tanya, nou te diskite ke yon ti kras. E petèt fè li endepandan de CCSR pwal pi devan ak ki divèsite ak anrichisman ochwa. Se konsa, sa a, se yon bagay ke mwen ka jwenn plis enfòmasyon sou, wè sa k ap pase nan la, e mwen ka pote sa a ou tout pwochen fwa.
[McLaughlin]: Mèsi. Ak yo dwe klè, ankò, li se rechèch ki nan ke yo te bay, pa nenpòt bagay ke nou ap deplase pi devan kòm yon pwoblèm kourikoulòm, men di ou mèsi, Carla. Mwen vrèman apresye sa tou. Ak tout sa ki Mesye Skorka ap fè nan direksyon ki fen ak wè jan yo ki vrèman angaje nan Pa sèlman enklizyon, men enklizyon siyifikatif. Apre sa, mwen panse ke youn nan fason yo ke ou wè ki rive natirèlman se nan espas tankou rekreyasyon, ki se reyèlman poukisa nou ap vize ki premye, paske ou ka wè sa, ou konnen, zanmi yo. Apre sa, mwen panse ke Dr Edouard-Vincent, ou te kapab wè grenn je ak sòt neve ou a ki enplike, ki jan li te benefisye pou elèv tipik nou yo.
[Edouard-Vincent]: Wi, li te yon eksperyans genyen-genyen pou tout moun. Tout moun benefisye. Li plen bokit tout moun. Apre sa, mwen panse ke li te yon eksperyans gwo pou tout elèv yo. Epi li nan yon bagay ke mwen gade pou pi devan pou kontinye sipòte ak wè ki jan nou kapab Ou konnen, ranmase plis momantòm epi yo gen plis elèv ki petèt pa t 'reyèlman konnen ki sa li te pral fè tankou, men kounye a yo te gen yon opòtinite yo wè li. Se konsa, ou konnen, petèt pral gen yo dwe yon lis datant ak timoun yo ap gen eseye soti pou kapab fè pati nan espò inifye. Epi li se yon bagay ke yo ap tankou, mwen vle jwenn sou ekip sa a. Se konsa, ou konnen, nou ka panse reyèlman gwo ak wè sa ki rive pwochen.
[McLaughlin]: Mèsi e mèsi pou sipò ou. Mèsi. Bon pou wè ou, Ms. Coppola, tou. Mèsi paske ou te isit la. Ms. Pirat, ou te gen yon bagay ou te vle ajoute?
[SPEAKER_01]: Wi, jis di, di ou mèsi, Carla. Men, yo wè, paske mwen se youn nan pwofesè yo nan lekòl matènèl, ak wè timoun yo kounye a, mwen tankou, o Bondye mwen, timoun mwen yo, ou konnen?
[SPEAKER_00]: Se konsa, li tèlman bèl yo wè. Ou konnen, li vrèman, li manyen yo wè sa, se konsa di ou mèsi. Mèsi.
[McLaughlin]: Wi, nenpòt lòt moun vle ajoute anyen? Gen yon bagay, kite m 'jis wè. Oke, Lè sa a, nou pral jwenn minit soti nan jan ak mwen ta jis, mwen devine nou gen yon mosyon ajoune. Mouvman pou ajoune.
[Mustone]: Dezyèm.
[McLaughlin]: Mèsi. Mwen pral fè a, mwen devine nou ta ka fè tout la an favè. Aye. Aye. Èske ou te vle di yon bagay, Ms. Coppola, oswa ou tout mete?
[SPEAKER_06]: Non, mwen jis vle. Non, mwen te vle di yon bagay. Oh, mwen regrèt. Mwen jis vle remèsye komite sa a pou yo te tèlman enklizif nan tout timoun yo nan ed espesyal. Apre sa, mwen ka di ou ke ou gen sipò nan tout pwofesyonèl nou yo. Mèsi anpil.
[McLaughlin]: Mèsi.
[SPEAKER_06]: Tout travay di ou, nou tout. Mèsi.
[McLaughlin]: Mèsi. Tanpri vini nan mwa janvye. Nou ta renmen genyen ou.
[SPEAKER_06]: Mwen ta renmen vini. Nenpòt bagay ki te fè ak elèv yo ak ED espesyal se renmen nan kè m 'yo. Mèsi.