[Cushing]: 좋아, 좋은 저녁, 신사 숙녀 여러분. 시작이 지연되어 죄송합니다. 1 분만 기다려주세요. 우리는 몇 명의 사람들을 더 많이 데려 오려고 노력하고 있으며, 우리는 순간적으로 당신과 함께 할 것입니다. 매우 감사합니다.
[Unidentified]: 다시 한번, 지연, 약간의 기술적 인 어려움에 대해 사과하십시오. 우리는 순간적으로 당신과 함께 할 것입니다.
[Cushing]: 좋아, 좋은 저녁 메드 포드. 제 이름은 쿠싱 박사입니다. 저는 중등 학교의 조교수입니다. 이 전화를 위해 매우 중요한 두 사람을 얻는 데 약간의 기술적 인 어려움이 있기 때문에 인내심에 감사드립니다. 그리고 우리는 이제 Edouard-Vincent 박사를 환영하고 싶습니다. 재무 및 운영 부교육감 인 David Murphy를 환영하고 싶습니다. Suzanne Galussi, 조교수 초등학교, Joan Bullen, 학생 서비스 담당 이사 및 건강 서비스 담당 이사 인 Avery Hines. 그리고 더 이상 고민하지 않고, 나는 그것을 Edouard-Vincent 박사에게 넘겨 줄 것입니다.
[Edouard-Vincent]: 안녕하세요, 모두. 감사합니다. 가장 최근의 커뮤니케이션 중 하나에서 유연성은 우리가 준비해야 할 것이라고 공유했습니다. 그래서 오늘은 우리가 약간의 기술적 인 어려움을 겪었을 때 유연한 예였습니다. 우리 편은 여기에 있지만 오늘 저녁에 여기에 오게되어 매우 기쁩니다. 나는 오늘 저녁에 우리에게 Medford 공립학교와 우리 팀 전체가 UM 이메일 커뮤니케이션을 통해 제시 한 몇 가지 질문과 오늘 밤에 우리에게 질문을 보내는 사람들에게 응답 할 수있는 기회입니다. 우리는 귀하의 질문에 응답하는 데 매우 관심이 있습니다. 우리는 학년도가 시작될 때 흥분한다는 것을 알려 드리고자합니다. 우리가 과거에 항상 말했듯이, 우리의 우선 순위는 안전, 형평성 및 일관성이라고 말하는 것이 매우 중요하다고 생각합니다. 우리는 오늘 저녁에 우리가하고있는 모든 일을하기 위해 기둥으로 계속 사용할 것입니다. 많은 사람들이 이메일을 통해 몇 가지 질문을 보냈기 때문에, 나는 단지 세션의 최상위를 인식하고 시작하고 싶습니다. 그러나 발송 된 몇 가지 질문을 해결하기 전에 더 많은 질문이 나올 것이라는 것을 알기 전에 나는 팀의 각 구성원에게 오늘 연설 할 부분들 중 일부를 당신에게 말할 기회를주고 싶습니다. 그래서 머피 씨부터 시작하고 싶습니다. 만약 당신이 말할 수있는 조각들 중 일부를 공유하고 싶지 않다면, 그룹을 돌아 다니며 우리 모두 가이 세션 과정에서 우리가 해결 한 몇 가지 작품을 말하게 할 것입니다. 우리는 지금 당신의 말을 듣지 않습니다, 머피 씨. 그래서 나는 Ms에게 물어볼 것입니다. 보웬은 오늘 저녁 동안 당신이 이야기 할 몇 가지 조각을주고, 우리는 쿠싱 박사를 가질 수 있고, 우리는 Dean Murphy로 돌아갈 수 있습니다.
[Bowen]: 좋은 저녁이에요. 모두가 내 말을들을 수 있습니까? 좋아, 대단해. 좋은 저녁이에요. 오늘 밤 우리와 함께 해준 커뮤니티 모두에게 감사하고 싶습니다. 특수 교육 프로그래밍 및 올해에 올라오는 이니셔티브와 관련하여 몇 가지 업데이트를 제공하고 싶습니다. 우리는 방금 8 월 13 일에 연장 한 학년 프로그램을 마무리했으며 큰 성공을 거두었습니다. 우리는 여름 내내 많은 직원 일을했기 때문에 그들이 그렇게하고 학생들에게 서비스를 제공 할 수 있다는 것에 매우 행복하고 감사합니다. 우리는 학군 내에서 많은 열린 직책을 인터뷰하고 채용 하느라 바빴습니다. 우리는 하나의 새로운 관리자가 우리와 합류했습니다. Kim Clinton은 고등학교의 특수 교육 코디네이터가 될 것이며, 지구 전역에 다른 특수 교육 코디네이터의 책임이 몇 가지 바뀌 었습니다. Susanna Campbell은 McGlynn 초등학교 및 중학교에도 있습니다. Lauren Perilla는 Andrews 초등학교 Missituk에있을 것입니다. 그리고 다른 모든 사람들은 특정한 책임과 역할을 계속할 것입니다. 나는 우리가 평가 팀 리더 직책을 채웠다는 것을 사람들에게 알리고 싶었습니다. 우리의 연결 교사 인 Sarah Anders는 Brooks 초등학교에서 ETL로 우리와 함께 할 것입니다. 우리는 또한 Andrews 중학교에서 우리와 함께 할 Robin Reier와 Kim Clinton을 대신하는 고등학교의 새로운 ETL이 될 Amy Delano가 있습니다. 우리는 올해를 보유하고 있으며, 그중 일부는 IEP 작문의 전문가 인 Alan Bloom과의 IEP 글쓰기와 관련하여 1 년 동안 전문적인 개발에 참여할 것입니다. 우리는 난독증으로 계속 일할 것입니다. 우리는 매사추세츠 난독증 지침을 겪은 일반 교육 및 특수 교육 지도자 팀이 있습니다. 그들은 Medford의 이러한 지침 준수 수준을 검토했으며 이러한 우선 순위를 정한 영역을 목표로하는 행동 계획의 구현을 시작하고 시작할 것입니다. 마지막으로, 우리는 학교에서 장애 인식 커리큘럼을 조종하고 있습니다. 우리는 이것에 대해 매우 흥분합니다. 이것은 Susanna Campbell의 작업의 연속입니다. 장애 인식 워크숍은 지난 2 년간 학군 전역에 직원들과 함께 제공했다. 우리는 지구 전역에 교실이 특정 장애에 중점을 둘 것입니다. 따라서 유치원은 자폐증에 초점을 맞추고, 1 학년은 시각 장애가 될 것이며, 고등학생들은 시민권으로 장애에 초점을 맞출 것입니다. 그리고 우리의 목표는 매년 다른 학년과 장애로 확장하여 모든 학년 수준이 향후 2 년 안에 보장되도록하는 것입니다. 그래서 우리는 다가오는 학년도에 매우 흥분합니다. 우리는 당신과 함께 일하기를 기대하고 가을에 학교에 돌아 오면서 가장 취약한 학생들을 계속 우선 순위를 정하기를 기대합니다. 감사합니다.