[Breanna Lungo-Koehn]: 12 марта 2020 года Бейкер издал приказ о приостановлении действия некоторых положений Судебной палаты. В главе 30, разделе 18 и приказе от 15 марта 2020 года губернатор устанавливает строгие ограничения на количество людей, которые могут собираться в одном месте. Заседание Медицинского комитета проводится путем дистанционного участия с предоставлением как можно большего количества конкретной информации, что является общим правилом дистанционного участия представителей общественности, уполномоченных присутствовать на этом заседании. Его можно найти на веб-сайте Medford Websery по адресу www.medfordma.org. Для этого собрания представители общественности, желающие слушать или смотреть собрание, могут получить доступ к ссылке на собрание, указанной в этом документе. Представителям общественности не разрешается участвовать напрямую, но будут приложены все усилия для обеспечения того, чтобы общественность имела достаточный доступ к практическим процедурам. С помощью технологических средств. Если все наши усилия окажутся невозможными, мы опубликуем аудио- или видеорасшифровку или последние минуты встречи на веб-сайте города Медфорд или в средствах массовой информации Медфорда как можно скорее после встречи. Кроме того, вопросы или комментарии могут быть отправлены во время встречи по электронной почте Medfordsc по адресу Medford.K12.Us. Пересылка должна содержать следующую информацию: ФИО, адрес, а также вопросы или комментарии. Звоните по номеру 1 9 9 2 2 5 5 6 9 9 9. Введите идентификатор собрания 9 7 0 7 0 7 1 3 5 0 4 9 при появлении соответствующего запроса. Члены CREST, пожалуйста, позвоните мне. Это верно.
[Kathy Kreatz]: Конгрессмен Грэм. Этот. Это през. Маклафлин отсутствует. Женщины Батарея пропала. Рассел, Рассел?
[David Murphy]: Давать
[Kathy Kreatz]: Женщины Ван Зандт? Он присутствовал. Да, ты есть, и все в порядке.
[Breanna Lungo-Koehn]: Где мэр Лунго-Коэна? Дай Присутствовало пять человек, двое отсутствовали. Было бы здорово, если бы мы все могли встать и поприветствовать флаг. Я обещаю флагу Соединенных Штатов и Республики, что они будут бесспорной нацией под Богом, со свободой и справедливостью для всех.
[Jenny Graham]: Движение за выход на исполнительную сессию?
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, члены «Грамин» перешли на исполнительную сессию, и она была восстановлена. Благодарность Второму комитету. Прежде чем позвонить мне, я хочу сообщить, что мы примем участие в консультативном заседании школьного комитета для обсуждения коллективных запятых на открытом заседании в соответствии с Общим правилом 38, раздел 21. Может отрицательно повлиять на переговорную позицию школьного совета Медфорда. В частности, школьный комитет Медфорда обсудит предстоящие переговоры с использованием различных аксессуаров, а также обсудит стратегии подготовки к продолжающимся спорам. Амико В. Медфорд, который утверждает, что общественные собрания могут повлиять на спорную позицию школьного совета Медфорда. Школьный комитет Медфорда проведет еще одно публичное собрание после исполнительной сессии. После переезда адвокат Кейт С. попросил его навести порядок.
[Kathy Kreatz]: СИМ. Соглашение об уровне обслуживания. Грэм?
[SPEAKER_11]: Белый
[Kathy Kreatz]: Крейг? Это верно. Женщины Маклафлин отсутствует. Женщины Мисс Стоун отсутствует. Мистер Рассел? О, ок Тишина. Это верно. ОК Да, окей. Тишина. Лучшее. Женщины Им холодно?
[Breanna Lungo-Koehn]: Это верно. Где мэр Лунго-Коэна? Это верно. Пять человек поддержали, двое отсутствовали. Мы готовы к сеансу.
[Unidentified]: Есть ли какое-нибудь движение на полу? Двигайтесь, чтобы вернуться в нормальное состояние.
[Breanna Lungo-Koehn]: Есть ли какие-либо дополнительные рекомендации для одобрения?
[Kathy Kreatz]: Ой, извини. Да, движение, чтобы скоротать минутное время.
[Breanna Lungo-Koehn]: Мистер Ли Лонг, дядя Пов, мистер Ли Лонг, дядя, дядя Прип Нонн, мистер Лина, дядя Су, Дезизон. Дезьем Пике? Ван дер Клоот. Ван дер Клоот. Ван дер Клоот. Ван дер Клоот. Ван дер Клоот. Ван дер Клоот. Ван дер Клоот. Ван дер Клоот. Ван дер Клоот.
[Melanie McLaughlin]: Ван дер Клоот Ван дер Клоот Ван дер Клоот Ван дер Клоот Ван дер Клоот Ван дер Клоот Ван дер Клоот Ван дер Клоот Ван дер Клоот Ван дер Клоот Ван дер Клоот
[SPEAKER_11]: Ван дер Клоот
[Melanie McLaughlin]: Ван дер Клоот. Ван дер Клоот. Ван дер Клоот. Ван дер Клоот. Ван дер Клоот. десдо Мимбро Маклафлин, аналог. Манм Мусоне, Аусенте. Мимбро Руссо. Шри-Ланка. Мимбро и Клопп. Шри-Ланка. Алькальд Лунго-Коэн.
[Breanna Lungo-Koehn]: Это верно. Шестеро подтвердили, что из 6 сейчас отсутствует один. Ой, извините, шесть минут на согласие, одна минута на отсутствие. В-четвертых, утвердить законопроект о передаче ресурсов и утвердить заработную плату.
[Paul Ruseau]: Рекомендую ОК.
[Breanna Lungo-Koehn]: Движение за одобрение Советом Руссо, засекреченное Советом министров г-ном Кретцем. Телефонный звонок
[Melanie McLaughlin]: Сенатор Грэм?
[Breanna Lungo-Koehn]: Белый
[Melanie McLaughlin]: Участники плачут? Это верно. Депутат Маклафлин, да. Заместитель Марстон отсутствует. Сенатор Руссо?
[Paul Ruseau]: Белый
[Melanie McLaughlin]: Занми из Ван Дер Клота?
[Breanna Lungo-Koehn]: Белый
[Melanie McLaughlin]: Мэр Лайт Темпе?
[Breanna Lungo-Koehn]: Это верно. Шесть в настоящее время отсутствуют один. Утверждено утверждение заработной платы. 5. Является ли доклад секретаря?
[Melanie McLaughlin]: Нет, нет.
[Breanna Lungo-Koehn]: Нисколько. Пятница Пятница. Мы проводим регулярные полные заседания комитета. Ну, определенно полное заседание комитета 26 апреля 2021 года. Встреча согласилась?
[SPEAKER_16]: Рекомендую ОК.
[Breanna Lungo-Koehn]: Я представляю Russo Am Ame, согласовано... Второе. Участник Kreatz, Roll Rear.
[Melanie McLaughlin]: Конгрессмен Грэм. Это верно. Член КРЕТЦ. Это верно. Депутат Маклафлин. Это верно. Член Марстона. Ой, извини. Отсутствующий. Сенатор Руссо. Это верно. Член Ван Дайк Карлотт. Это верно. Мэр Лунго-Коэна.
[Breanna Lungo-Koehn]: Это верно. Шесть в настоящее время отсутствуют один. Пройдите процедуру встречи. У нас есть протокол совещания по утверждению учебной программы от 28 апреля 2021 года. Это я.
[Paulette Van der Kloot]: ត្រូវហើយយើងនឹងជួបគ្នានៅថ្ងៃទី 28 ខែមេសាចាប់ពីថ្ងៃទី 4-5 ៈ 30 ឆ្នាំ។ ល្ងាចនោះយើងបានពិភាក្សាថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រនិងថ្នាក់សិល្បៈ។ អ្វីដែលសំខាន់ជាពិសេសពីទស្សនវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រគឺថាឆ្នាំនេះច្បាស់ជាមិនមែនជាឆ្នាំល្អសម្រាប់សកម្មភាពនេះទេ។ តោះរៀនប៉ុន្តែយើងត្រូវត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយ។ លំដាប់វគ្គសិក្សានៅវិទ្យាល័យបានផ្លាស់ប្តូរ។ យើងយកជីវវិទ្យាជាការជ្រើសរើសនៅថ្នាក់ទី 9 គីមីវិទ្យាជាអ្នកជ្រើសរើសនៅថ្នាក់ទី 10 និងជ្រើសរើសថ្នាក់ទីដប់ពីរនិងទី 12 ។ នៅ Foss K-5 យើងស្ថិតនៅក្នុងឆ្នាំទី 2 ហើយការចំណាយសរុបមានចំនួន 285.000 ដុល្លារ។ ពួកគេកំពុងសិក្សាជីវវិទ្យាវិទ្យាល័យហើយយើងគួរតែពិចារណាវិធីសាស្រ្តថ្មីមួយ។ សៀវភៅសិក្សានិងអាជ្ញាប័ណ្ណឌីជីថលរយៈពេល 6 ឆ្នាំសម្រាប់ឆ្នាំ 2021 ទីក្រុង Pearson ជីវវិទ្យាជីវវិទ្យាមានតម្លៃប្រមាណ 47.700 ដុល្លារ។ សង្ឃឹមថានេះនឹងជាអ្វីដែលត្រូវបានពិចារណានៅក្នុងថវិការបស់យើង។ យើងបានផ្តល់ឆ្នាំទំនេរនៅឆ្នាំនេះពីព្រោះយើងមិនអាចបញ្ចប់កម្មវិធីសាកល្បងនៅឆ្នាំ 2020 ដោយហេតុផលដែលយើងយល់។ នាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រពេញចិត្តនឹងការរីកចម្រើនរបស់ពួកគេ។ វាក៏មានសៀវភៅដែលមានទំហំតូចជាងមុនដែរដែលមានឈ្មោះថាជីវវិទ្យាស្នូលដែលហាក់ដូចជាមានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើនសម្រាប់អេសអេសនិងប្រជាជនអប់រំពិសេសព្រោះមានអត្ថបទតិចជាង។ គណៈកម្មាធិការរៀបចំការបោះឆ្នោតថ្មីនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅឆ្នាំក្រោយហើយយើងនឹងធ្វើការដើម្បីលើកកម្ពស់គំរូនៃការបង្រៀនរួមគ្នា។ នេះគឺជាការគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើមហើយខ្ញុំគិតថាចំណុចសំខាន់គឺថាវាច្បាស់ណាស់ត្រូវការតម្រូវការដ៏ធំសម្រាប់សៀវភៅសិក្សា។ ខ្ញុំគិតថាយើងនឹងពិភាក្សារឿងនេះ។ ទាក់ទងនឹងតន្ត្រីពិតណាស់មិនមានបទចម្រៀងណាមួយនៅកម្រិតដ៏សំខាន់នៅឆ្នាំនេះទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានកម្មវិធីតន្ត្រីផ្សេងទៀតដែលសង្កត់ធ្ងន់លើការងារគោះនិងរបស់ផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានអនុញ្ញាត។ ជាការពិតរឿងមួយដែលយើងបានពិភាក្សាគឺយើងមិនបានណែនាំដល់មេរៀនវីយូឡុងទេ។ ឬនៅក្នុងកម្មវិធីក្រុមវីយូឡុងសម្រាប់ថ្នាក់ទី 4 និង 5 ។ យើងក៏បានពិភាក្សាអំពីការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់កម្មវិធីទាំងនេះដែរ។ ពួកគេបានផ្តល់នូវវីយូឡុងដល់សិស្សអស់រយៈពេល 20 ឆ្នាំហើយខ្ញុំគិតថារៀងរាល់សិស្សថ្នាក់ទី 4 មានឱកាសលេងវា។ ខ្ញុំគិតថាតម្លៃប្រចាំឆ្នាំគឺ 25 ដូច្នេះវា 25 ដុល្លារ។ មានវិធីមួយទៀតដើម្បីចុះឈ្មោះ កុំបង់ប្រាក់។ នៅថ្នាក់ទី 5 មិនមានវិធីផ្លូវការក្នុងការជួលឧបករណ៍ឱ្យសិស្សដែលមិនមានលទ្ធភាពទិញឧបករណ៍បានទេ។ វាតែងតែមិនផ្លូវការហើយព្រឹទ្ធបុរសបានធ្វើការដើម្បីធានាថាកុមារគ្រប់រូបដែលពិតជាចង់លេងមានឧបករណ៍មួយ។ ដូច្នេះប្រហែលជាយើងនឹងពិនិត្យមើលរឿងនេះនៅចំណុចខ្លះ។ ឆ្នាំនេះមានកម្មវិធីតន្រ្តីមួយដែលមានឈ្មោះថា Quaver ដែលកំពុងត្រូវបានប្រើដើម្បីគាំទ្រកម្មវិធីតន្រ្តី។ សម្រាប់អ្វីទាំងអស់ដែលយើងមិនអាចធ្វើបាននេះហាក់ដូចជាផ្តល់លទ្ធផលល្អណាស់។ ជាការពិតណាស់មានមួយច្បាប់ទៀតនៃនាទីប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងទុកវានៅពេលនេះ។
[Melanie McLaughlin]: Рекомендую ОК. Понедельник.
[Breanna Lungo-Koehn]: Движение было выдвинуто Маклафлином и Советом Россо. Пожалуйста, позвоните.
[Melanie McLaughlin]: Сенатор Грэм.
[Breanna Lungo-Koehn]: Белый
[Melanie McLaughlin]: Член КРЕТЦ. Это верно. Депутат Маклафлин, да. Заместитель Марстон отсутствует. Сенатор Руссо. Это верно. Член Ван Дайк Карлотт. Это верно. Мэр Лунго-Коэна.
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, я уверен. Шесть в настоящее время отсутствуют один. Пройдите процедуру встречи. 5 марта 2021 года мы также проведем дополнительный учебный курс под руководством участницы Полетт Ван Дер Клот.
[Paulette Van der Kloot]: Да, мэрами назначаются, но они не числятся в нашем списке. Поэтому мы предлагаем завершить работу на встрече 24 мая.
[Breanna Lungo-Koehn]: Итак, было объявлено о движении стола, сделанном участницей Рандой Круд и оцененном участниками Маклафлина.
[Melanie McLaughlin]: Сенатор Грэм?
[Breanna Lungo-Koehn]: Белый
[Melanie McLaughlin]: Телекоммуникации крыз? Голова. Маклафлин, дружище. Носите муссон Абсана. Мибфро увеличилось? Голова. Телекоммуникации курут? Голова. его называют Лон О'Коннор.
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, 60 лет, доволен и 1 отсутствует. 24 мая заседание школьного комитета возобновилось. 3 мая 2021 года весь комитет проведет бюджетную сессию для слушаний по бюджету нашего детского сада, детского сада и средней школы. Есть ли какие-то рекомендации по утверждению этой минуты?
[Melanie McLaughlin]: Рекомендую ОК.
[Breanna Lungo-Koehn]: Его поддержал и мэр Маклафлин. Члены Kreatz, пожалуйста, позвоните.
[Melanie McLaughlin]: Конгрессмен Грэм. Это верно. Член КРЕТЦ. Это верно. Депутат Маклафлин, да. Заместитель Марстон отсутствует. Сенатор Руссо. Это верно. Член Ван Дайк Карлотт. Это верно. Мэр Лунго-Коэна.
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, на самом деле отсутствующих 6 человек. Пройдите процедуру встречи. Мы проведем закон, постановление и заседание подкомитета 5 мая 2021 года. Член парламента Руссо, Политика преследования.
[Paul Ruseau]: Спасибо, мэр. Поэтому мы заранее утвердили эту политику, и когда она была одобрена, мы отправили ее обратно, так сказать, на доработку. Это политика, которую наши юристы призывают нас принять. Поэтому мы согласились на это как можно скорее, но потом вернулись и внесли некоторые изменения. Никаких реальных изменений, кроме очистки языка, нет, я только что узнал Это действительно в нашей упаковке? Это политическое? Поскольку он у меня есть, я не проверял, есть ли он в нашей упаковке. Возможно, нам потребуется дать рекомендацию: есть ли у кого-нибудь еще такая политика?
[Breanna Lungo-Koehn]: Я не увидел этого в письме Сюзи к нам.
[Paul Ruseau]: Хорошо, пожалуйста, перенесите встречу на 24 мая.
[Breanna Lungo-Koehn]: Так как же представить моего депутата? Понедельник. Члены Kreatz, пожалуйста, укажите свое согласие.
[Melanie McLaughlin]: Сенатор Грэм? Это верно. Участники плачут? Это верно. Депутат Маклафлин, да. Заместитель Марстон отсутствует. Сенатор Руссо? Это верно. Член Вандер Келло?
[Breanna Lungo-Koehn]: Белый
[Melanie McLaughlin]: Маймиста Лонг О'Карн?
[Breanna Lungo-Koehn]: Это верно. Шесть в настоящее время отсутствуют один. Двигайтесь. Задержка, минута. Пожалуйста, уходите. Заседание школьного совета 24 мая. Наконец, на прошлой неделе, 6 мая 2021 года, у нас была встреча, посвященная слушаниям по бюджету специального образования. Весь комитет. Есть ли движение за ратификацию?
[Melanie McLaughlin]: Рекомендую ОК.
[Breanna Lungo-Koehn]: Член совета Маклафлин занял второе место.
[Jenny Graham]: Я не получил его в своей посылке. Я смотрю на дорогу. Скучаю ли я по ним?
[Melanie McLaughlin]: Они есть во втором письме? Они делают.
[Breanna Lungo-Koehn]: Стоит ли создавать движение?
[Melanie McLaughlin]: Двигайтесь к столу.
[Breanna Lungo-Koehn]: Предложение, предложенное конгрессменом Маклафлином, поддержано... 2-м. Грамм МП, пожалуйста, позвоните.
[Melanie McLaughlin]: Конгрессмен Грэм. Это верно. Член КРЕТЦ. Это верно. Депутат Маклафлин, да. Заместитель Марстон отсутствует. Сенатор Руссо. Это верно. Член Ван Дайк Карлотт.
[Breanna Lungo-Koehn]: Белый
[Melanie McLaughlin]: Боунг Лонг Хан Хан.
[Breanna Lungo-Koehn]: Это верно. Шесть в настоящее время отсутствуют один. Рекомендуется включить этот протокол в заседание школьного комитета 24 мая. В-седьмых, участие сообщества. На заседании Комитета любой гражданин, присутствующий в зале, может выступить один раз по любой товарной теме продолжительностью до 3 минут. Часть повестки дня будет посвящена участию сообщества, предоставляя любому гражданину привилегию задавать любые вопросы школьному комитету или выслушивать их мнения по любому вопросу. Любые представленные вопросы должны быть представлены директору в письменной форме до полудня среды, предшествующей запланированному собранию, с максимальным лимитом времени в 5 минут для любой презентации. Электронная почта Участие общественности Вопросы, вопросы или комментарии можно задать во время встречи, отправив электронное письмо на адрес Medford.K12.Us. Отправитель должен ввести следующую информацию: Ваше полное имя, адрес на Медфорд-стрит, ваши вопросы или комментарии. Сначала Морин Ронан, мать дома по адресу Уинтер-стрит, 43 в Медфорде, рассказывает о дислексии. Женщины Рок. Позвольте мне найти это.
[Unidentified]: Оркон
[Breanna Lungo-Koehn]: Как вы?
[Unidentified]: Белый
[Maureen Rooney]: ល្អបំផុត។ មិនអីទេមិនអីទេ។ សូមអរគុណដែលបានអញ្ជើញខ្ញុំនៅទីនេះយប់នេះ។ ខ្ញុំឈ្មោះ Maureen Lanning ហើយខ្ញុំជាម្តាយមានកូន 6 នាក់។ រាល់និស្សិតទាំងបីរបស់ខ្ញុំមានការលំបាកក្នុងការអាន។ ពួកគេធ្វើការជាមួយគ្រូដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈនិងឧទ្ទិសដែលយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះកុមារ។ មន្ទីរអប់រំរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតបានចេញផ្សាយគោលការណ៍ណែនាំរបស់ Massachusetts ដើម្បីជួយសាលារៀនស្រុកនិងក្រុមគ្រួសារយល់និងយកឈ្នះលើជំងឺសរសៃប្រសាទដែលមានមូលដ្ឋានលើភាសាទូទៅនេះ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នករាល់គ្នាមានច្បាប់ចម្លងហើយត្រូវបានចុះឈ្មោះ។ នៅលើទំព័រ 49 នៃមគ្គុទេសក៍ Dyslexia សិស្សគ្រប់រូបទទួលបានជោគជ័យឬអេសអេហ្វអេសត្រូវបានលើកឡើង។ ច្បាប់សហព័ន្ធដែលបានអនុម័តក្នុងឆ្នាំ 2015 តម្រូវឱ្យមានការអានការអានទាំងអស់ដើម្បីជាភស្តុតាងផ្អែកលើភស្តុតាង, ពិនិត្យឡើងវិញដោយមិត្តភក្តិនិងបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិ។ នេះលុបបំបាត់វិធីសាស្រ្តពាក់កណ្តាលដែលមានប្រសិទ្ធិភាពដែលបានមើលឃើញជាទូទៅនៅក្នុងតំបន់ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាកំពុងទាញមាតិកាពីកម្មវិធីអានផ្សេងៗគ្នា។ គ្រូរបស់យើងត្រូវការការគាំទ្រនិងបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីផ្តល់ការណែនាំក្នុងការអានផ្អែកលើភស្ដុតាងដោយភាពស្មោះត្រង់។ ETLs របស់យើងត្រូវតែទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការណែនាំក្នុងការអានផ្អែកលើភស្ដុតាងដូច្នេះអ្វីដែលនិស្សិតរបស់ពួកគេទទួលគឺស្របនឹងច្បាប់សហព័ន្ធនេះ។ អាគី, កូនប្រុសកណ្តាលរបស់ខ្ញុំនិយាយថាគាត់អាចប្រើរូបភាពទៅឌិកូដ នេះគឺជាការសន្មត់មិនសមរម្យទាំងស្រុង។ វាមិនមែនជាភស្តុតាងផ្អែកលើភស្តុតាងឬពិនិត្យមើលមិត្តភក្តិទេ។ តាមពិតវារារាំងការរៀនសូត្រព្រោះវាត្រូវការភ្នែករបស់សិស្សចេញពីសំបុត្រ។ ខ្ញុំយល់ថាស្រុកបានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរខ្លះទាក់ទងនឹងអក្ខរកម្មដំបូង។ ប៉ុន្តែយើងនៅតែគិតពីការធ្វើដំណើរជាកម្មវិធីសិក្សាស្នូលប៉ុន្តែវាមានកំហុសដូច្នេះដែលវាពិតជាត្រូវបានហាមឃាត់នៅក្នុងរដ្ឋមួយចំនួនពីព្រោះវាខ្វះធាតុមូលដ្ឋាននៃការបង្រៀនការអាន។ កាលពីពេលថ្មីៗនេះស្រុកបានទិញក្រដាសបិទតែមួយប៉ុន្តែវាមិនបានជួយកុមារនៅក្នុងកម្មវិធីនេះទេ។ គ្រូរបស់យើងតម្រូវឱ្យប្រើ DRA ហើយខ្ញុំគិតពី F & P ជាការវាយតម្លៃអំណាន។ ការធ្វើតេស្តឯករាជ្យបានបង្ហាញថាគ្រូអាចព្យាករណ៍ពីការអានបានតិចជាងមុនបើពួកគេត្រឡប់កាក់មួយ។ ខ្ញុំបានទាក់ទងវេជ្ជបណ្ឌិតម៉ាថាយរលាកដែលបានធ្វើការសិក្សាហើយគាត់បានសរសេរថាគាត់គួរឱ្យភ័យខ្លាចក្នុងការកំណត់អ្នកអានដែលមិនគួរឱ្យជឿហើយថាកុមារ dyslexic ភាគច្រើនមិនអាចអានសៀវភៅនៅកម្រិតរបស់ពួកគេបានទេ។ ការបង្ការគឺជាគន្លឹះ។ ខ្ញុំបានទាមទារឱ្យមានគ្រូអប់រំទូទៅថ្នាក់ទី 8 និងទី 8 ដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈលើមូលដ្ឋានគ្រឹះភាសាដើម្បីបង្រៀនការអាននិងអក្ខរាវិរុទ្ធ។ ត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរថាជាលិខិត TRS នៃវេជ្ជបណ្ឌិត។ ខ្ញុំបានទាមទារឱ្យគ្រូអប់រំពិសេសទាំងអស់ដែលគាំទ្រនិស្សិតដែលទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលនិងបញ្ជាក់ដោយបបូរមាត់ឬ Gillingham និងកម្មវិធីមិត្តភក្តិដែលមានភស្តុតាងនិងការបង្រៀនដែលមានភស្តុតាង។ យើងក៏ត្រូវការអ្នកណាម្នាក់ដើម្បីត្រួតពិនិត្យការណែនាំក្នុងការអានគ្រប់ជាន់ថ្នាក់និងទទួលខុសត្រូវចំពោះការអនុលោមតាម ESSA ។ កូន ៗ របស់យើងទាំងអស់គួរតែរៀនអាននៅសាលា។ អក្ខរកម្មមិនគួរត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់អ្នកដែលមានសំណាងពីរបីនាក់ដែលរៀនអានដោយគ្មានការណែនាំច្រើនទេឬឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេមានប្រាក់ច្រើនសម្រាប់ការធ្វើតេស្ត neuropsychology អ្នកបួសមេធាវីមេធាវី Parleregals និងសាលាជាក់លាក់ Dyslexia ។ ខ្ញុំសូមឱ្យអ្នកដាក់ពាក្យសុំថវិកាយ៉ាងច្រើនពីក្រុមប្រឹក្សាក្រុងរបស់យើង។ ដូច្នេះកុមារទាំងអស់អាចរៀនអានគ្រូឆ្នើមរបស់យើងត្រូវបានគាំទ្រក្នុងការខិតខំរបស់ពួកគេនៅក្នុងតំបន់នេះ។ អរកុន
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, мэм. Камень. Нет, мэр. Верно, конгрессмен Ван дер Керр.
[Paulette Van der Kloot]: យើងបានទទួលសំបុត្រពីរនៅសប្តាហ៍នេះដែលបង្ហាញការព្រួយបារម្ភអំពីការផ្តល់យោបល់នៅឯការប្រជុំអនុញ្ញាតិឱ្យចូលរួម។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំត្រូវអានវា។ អភិបាលក្រុងជាទីស្រឡាញ់បាននិយាយថាអក្សរទីមួយគឺមកពី Jenny Pagan ។ ខ្ញុំនឹងបង្ហាញការព្រួយបារម្ភរបស់ខ្ញុំអំពីចលនាដែលបានអនុម័តដោយសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សាប្រជុំនៅរាត្រីនេះដោយសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាឱ្យហាមឃាត់ក្នុងអំឡុងពេលគណៈកម្មាធិការសាលារៀនថាពួកគេជាអ្នករស់នៅអចិន្រ្តៃយ៍ឬប៉ុន្មានឆ្នាំដែលពួកគេបានរស់នៅ Medford ។ ក្នុងអំឡុងពេលប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាដែលប្រសិនបើខ្ញុំចាំបានត្រឹមត្រូវគឺជាការប្រជុំសាធារណៈ។ ចលនានេះត្រូវបានចាត់តាំងដោយសមាជិកពីរនាក់ទៀតគឺជេននីហ្គ្រែមនិងមេឡានីមីល្លីលីន។ ផែនការនេះត្រូវបានគេគ្រោងនឹងទៅមុនគណៈកម្មាធិការសាលាពេញលេញសម្រាប់ការបោះឆ្នោតនៅថ្ងៃទី 10 ខែឧសភាប៉ុន្តែទីបំផុតមិនបានឈានទៅមុខទេ។ ប៉ុន្តែខណៈពេលដែលខ្ញុំយល់ថាទីក្រុងរដ្ឋនិងប្រទេសរបស់យើងកំពុងផ្លាស់ប្តូរការព្រួយបារម្ភយ៉ាងពិតប្រាកដរបស់ខ្ញុំគឺទិសដៅដែលយើងកំពុងដឹកនាំ។ យើងកំពុងធ្វើការប្រឡងដូចពីមុន។ យើងហាមឃាត់អ្វីដែលមនុស្សអាចនិយាយបានអ្វីដែលពួកគេអាចអានបានអ្វីដែលពួកគេអាចមើលឃើញ។ ការការពារអ្នកស្រុកមិនឱ្យដឹងថាតើពួកគេបានរស់នៅក្នុងមួយឆ្នាំប៉ុន្មានកន្លែងគឺមិនត្រឹមតែខុសច្បាប់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែមនុស្សអសីលធម៌។ តើអ្នកដែលជាអភិបាលក្រុងនិងអ្នកស្រុកបានអនុញ្ញាតឱ្យរឿងនេះកើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេច? យើងកំពុងស្ថិតក្នុងគ្រោះថ្នាក់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរនៅពេលដែលយើងអនុញ្ញាតឱ្យក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលារៀននៅក្នុងទីក្រុង 60.000 នាក់ដើម្បីចាប់ផ្តើមបង្ខំឱ្យធ្វើអ្វីដែលអ្នកស្រុកគួរធ្វើ។ ពួកគេមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យនិយាយពាក្យទាំងនេះនៅក្នុងការប្រជុំសាធារណៈទេ។ គណៈកម្មាធិការសិក្សាបានធ្វើតិចតួចដើម្បីបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់និស្សិតនៅឆ្នាំនេះ។ ខ្ញុំបានឃើញការប្រយុទ្ធគ្នាយំនិងត្អូញត្អែរតែគ្មានសេចក្តីពិតទេ។ អ្នកមានអ្នកដឹកនាំដែលនាំមកនូវព័ត៌មានជាតិមកយើងរាល់ពេលដែលយើងមានការប្រជុំ។ ខ្ញុំមើលព័ត៌មាន។ ខ្ញុំមិនចាំបាច់សង្ខេប Dean Medford ទេ។ យើងត្រូវការក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនិងអគ្គនាយកសាលាដើម្បីជួយកូន ៗ របស់យើង។ ក្រុមគ្រួសារខ្លះកំពុងប្តឹងស្រុកដើម្បីចំណាយសម្រាប់កូន ៗ របស់ពួកគេឱ្យទៅសាលារៀនផ្សេងទៀតដែលអាចជួយពួកគេបានពីព្រោះសាលារៀនស្រុក Medford នឹងមិនធ្វើវាទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថាជាការពិតទាំងនេះគឺជាទស្សនៈរបស់អ្នកនិពន្ធ។ ខ្ញុំដឹងថាបណ្តឹងទាំងនេះកំពុងចំណាយប្រាក់ដល់ទីក្រុងរាប់ពាន់ដុល្លារ។ អ្នកនឹងដឹងព្រោះខ្ញុំបានសិក្សាសម្រាប់កូនស្រី dyslex របស់ខ្ញុំហើយអ្នកបានជួយរៀបចំការប្រជុំមួយដែលអ្នកបានបើកកិច្ចប្រជុំដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាដែលបានលើកឡើងដោយក្រុមគ្រួសារដែលមានជំងឺ dyslexic និងអ្នកតំណាងជាន់ខ្ពស់នៃប្រព័ន្ធនេះបានសរសើរគ្នាទៅវិញទៅមកលើការវាយតម្លៃដំបូង។ Daisy បានធ្វើការរកឃើញដំបូងកត្តាចាំបាច់ប៉ុន្តែពួកគេត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំមានមោទនភាពដែលបានបន្តរឿងនោះហើយខ្ញុំគិតថាពួកគេមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយវា។ ថ្វីត្បិតតែជំហានមួយក៏ដោយក៏វាជាអន្តរាគមន៍ដោយគ្មានការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យដែរ។ ដូច្នេះខណៈពេលដែលខ្ញុំរីករាយ dyslexics នៅមតេយ្យកំពុងធ្វើអន្តរាគមន៏ខ្ញុំគិតថាភាពតានតឹងក្នុងទីបួនវិទ្យាល័យទីបួននិងវិទ្យាល័យនៅតែអាចតស៊ូ។ ខ្ញុំធុញទ្រាន់ភ័យខ្លាចនិងធ្លាក់ទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំង។ តើវាឈប់នៅពេលណា? តើយើងចាប់ផ្តើមដោះស្រាយបញ្ហាកូន ៗ របស់យើងនៅពេលណា? យើងបានបង្កើតគណៈកម្មាធិការគណៈកម្មាធិការដើម្បីពិភាក្សាអំពីការប្តូរឈ្មោះសាលានេះជាង 15.000 នាក់ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែមិនអាចទទួលបានចម្លើយច្បាស់លាស់លើកម្មវិធីអានអ្វីដែលអាចផ្តល់ជូនសម្រាប់កូនស្រី dyslexic របស់ខ្ញុំ។ ឧទ្យានរបស់អ្នកកំពុងធ្លាក់ចុះ។ កូនស្រីរបស់ខ្ញុំនៅគ្លីនិកបាល់បោះសព្វថ្ងៃហើយនាងត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយភាពកខ្វក់ពីព្រោះតុលាការបាក់បែក។ វាលកីឡាបេស្បលដូចគ្នាត្រូវបានប្រើដោយនិស្សិត Curtis ។ ទីក្រុងរបស់យើងត្រូវបានបែកខ្ញែកគ្នាក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលារបស់យើងមិនអាចគ្រប់គ្រងបានហើយគោលការណ៍របស់យើងយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតអំពីយុត្តិធម៌សង្គមនៅក្នុងរដ្ឋដទៃទៀតជាងកុមារក្នុងទីក្រុងរបស់យើង។ អ្នកគឺជាអភិបាលក្រុងដែលបានជ្រើសរើសសូមធ្វើអ្វីមួយមុនពេលទីក្រុងរបស់យើងធ្លាក់ចុះថែមទៀត។ សូមអរគុណដល់ Jenny Lynn Pagan ដែលជាអ្នកស្រុកពេញមួយជីវិតជំនាន់ទីបីនៃ Medford ។ លិខិតមួយទៀតដែលខ្ញុំបានទទួលគឺមកពីចាដាហីជីនសមាជិកគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសសាលារៀន។ ខ្ញុំចង់បង្ហាញការព្រួយបារម្ភរបស់ខ្ញុំអំពីចលនារបស់លោករ៉ូសសៀនៅឯកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ វាធ្វើឱ្យខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលដែលសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាសហគមន៍ដែលបានជាប់ឆ្នោតឥឡូវនេះជឿជាក់ថាគាត់មានសិទ្ធិអំណាចក្នុងការបំបិទមស្ម័គ្រែងសហគមន៍របស់គាត់។ សេរីភាពខាងការបញ្ចេញមតិគឺជាសិទ្ធិរបស់យើងទោះបីសុន្ទរកថាមិនស៊ីចង្វាក់គ្នានឹងជំនឿរបស់លោករ៉ូសសៀក៏ដោយ។ មន្រ្តីជាប់ឆ្នោតនៅ Medford និងកន្លែងផ្សេងទៀតបានរួមបញ្ចូលឃ្លានេះនៅក្នុងសុន្ទរកថាជាច្រើនដើម្បីព្យាយាមទប់ស្កាត់បញ្ហាដែលពួកគេបានហៅ។ ខ្ញុំមិនគិតថាប្រជាជនកំពុងនិយាយថាដោយសារតែពួកគេគិតថាពួកគេសំខាន់ជាងមនុស្សដែលបាននៅទីនោះក្នុងរយៈពេលខ្លី។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេនិយាយថាដោយសារតែពួកគេមានមោទនភាពដែលបានមកពី Medford ។ យើងមិនបានធ្វើដំណើរនៅទីនេះទេដោយសារតែភាពងាយស្រួល។ យើងរស់នៅទីនេះព្រោះយើងស្រឡាញ់វានៅទីនេះ។ យើងស្រឡាញ់ការពិតដែលថាកូន ៗ របស់យើងទៅសាលារៀនជាមួយបងប្អូនជីដូនមួយរបស់ពួកគេនិងមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។ យើងស្រឡាញ់វាបាទ យើងយឺតហើយយើងអាចធ្វើការហៅទូរស័ព្ទបានហើយសមាជិកគ្រួសារឬមិត្តភក្តិនឹងនៅតែទទួលយកកូន ៗ របស់យើងពីសាលារៀន។ យើងមានអំណរគុណដែលឥឡូវនេះវាគឺជាសហសេវិករបស់យើងនៅពេលមន្រ្តីប៉ូលីសនិងអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យដែលការពារទីក្រុង។ យើងស្រឡាញ់វានៅទីនេះ។ ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំធំធាត់នៅទីនេះហើយសម្រេចចិត្តស្នាក់នៅនិងចិញ្ចឹមកូន ៗ របស់ពួកគេ។ បងប្រុសខ្ញុំនិងខ្ញុំបានធ្វើការសម្រេចចិត្តដូចគ្នា។ យើងបានជ្រើសរើសរឿងនេះពីព្រោះយើងស្រឡាញ់ទីក្រុងរបស់យើងនិងមនុស្សអស្ចារ្យដែលបង្កើតសហគមន៍នេះ។ ដោយការគោរពទាំងអស់លោករ៉ូសសៀសូមធ្វើការងារដែលអ្នកបានជាប់ឆ្នោតធ្វើនិងផ្តោតលើការអប់រំកូន ៗ របស់សហគមន៍នេះ។ ផ្តោតលើកុមារដែលមានការលំបាកក្នុងការរៀនសូត្ររាល់ថ្ងៃ។ ផ្តោតលើការធ្វើឱ្យសិស្សទាំងអស់ត្រឡប់ទៅសាលារៀនដោយសុវត្ថិភាព។ ផ្តោតលើការបិទគម្លាតរវាងកុមារនិងបញ្ឈប់ការបែងចែកទីក្រុង។ ផ្តោតលើការបង្កើតបរិស្ថាននៅសាលាដែលកុមារអាចរីករាយនឹងការរៀនសូត្រ។ ផ្តោតលើការស្វែងរកនិងការសរសេរជំនួយដើម្បីធ្វើឱ្យទាន់សម័យ MHS ។ មានតំបន់ជាច្រើនទៀតដែលអ្នកអាចផ្តោតលើប៉ុន្តែភាពស្ងៀមស្ងាត់របស់សហគមន៍នេះមិនដែលជាគោលដៅរបស់អ្នកឡើយ។ ដោយក្តីគោរព, ចាដាហ៊ីហ្គីន, អ្នកស្រុកនិងម្តាយពេញមួយជីវិតរបស់កុមារដែលមានអាយុបីនាក់។ ទាំងនេះគឺជាអក្សរពីរដែលខ្ញុំបានទទួល។
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо мэру Медфорда, Южная Каролина, за ваше письмо и спасибо, что прочитали. Член Маклафлина?
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។ តាមពិតខ្ញុំពិតជាចង់ឆ្លើយ របបន្ធ សូមអរគុណចំពោះអ្នកសម្រាប់ការគាំទ្ររបស់អ្នក។ គាត់ធ្លាប់ជាអ្នកតស៊ូមតិសម្រាប់ការងារនេះអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយហើយខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំជាអ្នកតស៊ូមតិសម្រាប់ការងារនេះ។ ខ្ញុំជឿថាវាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការការពារកូន ៗ របស់យើងជាពិសេសនៅពេលយើងត្រូវធ្វើការជាមួយអាជ្ញាធរហើយអនុវត្តការស៊ើបអង្កេតទាំងអស់ដែលពួកគេកំពុងធ្វើ។ យើងនឹងបន្តឆ្ពោះទៅមុខ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងកំពុងពិភាក្សាអំពីការខកខានរបស់លោកស្រីរ៉ូណានក្នុងការចូលរួមកិច្ចប្រជុំថវិកាចុងក្រោយហើយយើងបានពិភាក្សាអំពីការអភិវឌ្ឍអាជីពរបស់ Alton Gillingham ដូច្នេះយើងនឹងចងចាំវានៅពេលដែលយើងឈានទៅមុខជាមួយនឹងការពិភាក្សាថវិកា។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់អរគុណអ្នកសម្រាប់រឿងនោះ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំចង់សរសេរទៅអាសយដ្ឋាន។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំមិនមែននៅឯការប្រជុំនោះទេដូច្នេះខ្ញុំខកខានខ្លះទោះបីខ្ញុំត្រូវបានគេរាយការណ៍សង្ខេបលើបញ្ហាមួយចំនួនក៏ដោយ។ នោះពិតជាអាចយល់បានហើយខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាប្រជាជននៅក្នុងសហគមន៍មិនធ្វើបែបនេះទេ។ ខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភថាប្រជាជនគិតថាយើងកំពុងព្យាយាម, ថាវិធានគោលនយោបាយនិងអនុគណៈកម្មាធិការធម៌កំពុងព្យាយាមបង្ក្រាបការពិភាក្សាសាធារណៈ។ យើងមិនអាចធ្វើវាបានទេទោះបីជាយើងចង់ធ្វើក៏ដោយ។ វាហាក់ដូចជាក្នុងករណីភាគច្រើនពេលវេលាដែលមនុស្សអាចក្រោកឈរហើយនិយាយដោយស្មោះត្រង់នូវអ្វីដែលពួកគេចង់បាន។ វាជាផ្នែកមួយនៃគោលនយោបាយដូច្នេះមិនមែនចេតនាដូច្នេះខ្ញុំមិនប្រាកដថាខ្ញុំដឹងថារឿងនេះមកពីណាឬមូលហេតុដែលមនុស្សធ្វើតាមរបៀបដែលពួកគេធ្វើនោះទេ។ មានអារម្មណ៍បែបនេះប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំមិនបានចូលរួមផ្នែកដំបូងនៃកិច្ចប្រជុំនោះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនមានបញ្ហាជាមួយមនុស្សដែលនិយាយថាតើពួកគេបានរស់នៅក្នុង Medford យូរប៉ុណ្ណា។ ខ្ញុំបានរស់នៅក្នុង Medford អស់រយៈពេលជាង 20 ឆ្នាំមកហើយខ្ញុំមិនដឹងថាមានប៉ុន្មាននាទីឬវិនាទីទេប៉ុន្តែខ្ញុំមានមោទនភាពដែលបានរស់នៅទីនេះ។ ខ្ញុំស្រឡាញ់ទីក្រុងនេះ។ ខ្ញុំបានចិញ្ចឹមកូន ៗ ខ្ញុំនៅទីនេះនេះគឺជាផ្ទះរបស់កូន ៗ ខ្ញុំ។ ពួកគេនឹងមកពី Medford ជានិច្ចហើយយើងមានមោទនភាពចំពោះសហគមន៍នេះទាំងមូល។ ដូច្នេះមានអ្នកស្រុកថ្មីអ្នកចាស់ទុំចាស់ជរានិយមជំនាន់អ្នកភូមិចម្រុះពណ៌ខ្មៅស, ពណ៌លឿងពណ៌ទាំងអស់អ្នកដឹងទេអ្នកអាចស្រមៃមើលយើងគឺជា Medford ហើយយើងត្រូវដឹងពីរបៀបឈានទៅមុខ។ ទាក់ទងនឹងព្រឹទ្ធបុរសរបស់យើងខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំមានអំណរគុណដែលយើងមានព្រឹទ្ធបុរសដែលប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងយុត្តិធម៌សង្គម។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានថាវាដល់ពេលដែលអ្នករាល់គ្នាត្រូវនិយាយអំពីបញ្ហាយុត្តិធម៌សង្គមពីព្រោះពួកគេជាផ្នែកមួយនៃការអប់រំរបស់កូន ៗ យើង។ សម្រាប់កូន ៗ របស់យើងទាំងអស់។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកនិពន្ធនេះយើងនឹងមិនស្នើសុំឱ្យប្រជាជនមិនចូលរួមក្នុងសហគមន៍របស់យើងទេ។ អរកុន
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, мистер Маклафлин. Спасибо за разъяснение, когда мой телефон зазвонил из-за этой политики. Член Ван Дайк Карлотт.
[Paulette Van der Kloot]: Итак, я просто хочу сказать, что вы знаете, я не являюсь членом подкомитета. Я действительно не поддерживаю тех, кто говорит, что члены общины не могут указать, как долго они проживают в Медфорде или где они проживают постоянно или переехали ли они? Право выступать публично Многие хотят иметь возможность выступать. Так что я не уверен, что разговор окончен. По мере продвижения вперед у нас нет записей о сегодняшней встрече. Я знаю, что прав, и Россо пересмотрит свое решение. Но я не хочу говорить от имени комитета. Я просто выражаю свои личные чувства. Я тоже хочу встать и выразить благодарность этому декану. Эту фразу мы слышали снова и снова. Вы беспокоитесь о том, чтобы привнести в мир другие события, происходящие в мире. Я думаю, очень важно признать, что мы являемся частью мира и что сказанное определенно связано с социальной справедливостью, расизмом и другими важными для нас вопросами. Я действительно делаю исключение для эмоциональных людей. Знаешь, мы сидим здесь и внимательно слушаем. Мы создаем возможности для того, чтобы сообщество имело право голоса, но я определенно хочу быть открытым и слушать, как наши режиссеры рассказывают о своих идеях. Честно говоря, это цена, которую нам придется заплатить. Спасибо участникам Kreatz.
[Kathy Kreatz]: Кэти, я не знаю, как говорить. Это верно. Хорошо, извини. Именно тогда я понял, что заблокировал его. Не вижу микрофона. Ну, я просто хочу сказать, что меня нет на собрании. Я занят другими делами, но ты знаешь, что впервые меня услышал от другого резидента, Я согласен с местными жителями, я не хочу ограничивать то, что могут сказать местные жители, если они хотят сказать, что живут здесь много лет, три месяца или шесть недель, это их право и ответственность. Таким образом Я рад, что Политический комитет рассмотрит некоторые документы. Я также хотел бы попросить совета, возможно, попросить городскую прокуратуру изучить эту формулировку, или, знаете, можете ли вы получить от них рекомендации, чтобы убедиться, что вы знаете, что в этой политике нет ограничений. Я просто хочу поговорить об этом. Я также хотел бы сказать, что мне нравится слушать еженедельные обновления BB Nut Updates, которые мои рецензенты очень интересны, и я ценю это и мне это очень нравится. Поэтому я тоже хочу об этом поговорить. Оркон
[Paul Ruseau]: Это скрытое нарушение правил открытого заседания, когда мы сидим здесь и говорим о законе и конституции. Как вы понимаете, это скрытое нарушение Правил открытой ассамблеи. Итак, предлагаю ли я действовать дальше, прежде чем нас оштрафуют?
[Breanna Lungo-Koehn]: Репортер №1, последние новости и комментарии режиссера Лок Чумтеава.
[Marice Edouard-Vincent]: 市长女士和学校委员会的成员们晚上好。 我很高兴有机会向您介绍自己并分享我的评论。 晚上好，我是你们自豪的院长莫里斯·爱德华·文森特博士。 首先，在今晚的评论中，我必须不幸地通知大家，我们最近失去了野马社区的一名成员。 我们梅德福职业技术高中的一位烹饪艺术老师，丹尼斯·莫里亚蒂先生。 丹尼斯于 1995 年在梅德福公立学校开始了他的教学生涯。 他是许多学生的老师和导师。 其中一位职业教师约翰·布朗先生说了以下内容，因此这是所介绍内容的摘录。 2021 年 4 月 27 日星期二，梅德福公立学校失去了一位重要的社区成员。 丹尼斯·莫里亚蒂 (Dennis Moriarty) 一生致力于在职业高中教授烹饪艺术 26 年。 丹尼斯从这个烹饪项目一开始就参与其中，当时唯一的厨房设备就是炉灶和冰箱。 丹尼斯对烹饪项目感到非常自豪，并喜欢与梅德福青年一起工作并为社区服务。 丹尼斯还是一位狂热的户外运动爱好者，喜欢与朋友一起打猎、钓鱼或骑摩托车。 他对在兔子克拉克号 (Bunny Clark) 的一次短途旅行中捕获了最大的鳕鱼感到特别自豪，并且从未错过任何机会向别人展示他在那次活动中收到的贴纸，他自豪而舒适地将其展示在 Electra 咖啡馆的办公桌后面。 丹尼斯捕获的任何东西通常都会出现在小酒馆的菜单上。 在船上度过美好的一天后，丹尼斯会在小酒馆里指导学生们准备一批鱼饼。 这是一个值得一看的景象。 他的学生、同事和朋友都会想念丹尼斯。 丹尼斯有一种天生的能力，可以像老朋友一样与陌生人搭讪。 这种特质使他能够与学生建立联系，让他们感觉自己是烹饪艺术项目中特殊事物的一部分。 丹尼斯是梅德福沃尔克家族和野马大社区的一员，他的去世留下了一个永远无法填补的空白。 我们向他的家人和朋友致以最深切的哀悼，并愿他安息。 五月是我们向老师、校长和护士致敬和庆祝的月份。 特别是在去年，与以往不同的是，他们在这场全球大流行期间超越职责的要求而受到赞扬和赞扬，这是非常非常值得的。 我们野马拥有最优秀的人才，这一点在这个非常困难的时期再次得到了证明。 请注意，本周三标志着穆斯林朋友斋月的结束，本周四是开斋节。 开斋节的意思是庆祝。 开斋节包括两三天的庆祝活动，其中包括特别的晨祷。 人们以开斋节穆巴拉克互相问候，这意味着开斋节受到祝福。 并正式拥抱。 在家准备甜食，并向儿童和有需要的人赠送礼物或金钱。 这就是为什么我提前向所有将在本周四庆祝节日的人们宣布开斋节穆巴拉克。 梅也是亚裔美国人。 夏威夷原住民和太平洋岛民月以及犹太传统月。 今年以来，这两个群体都遭受了许多种族仇恨行为。 梅德福公立学校支持我们的亚洲社区，特别是在这个充满悲伤和恐惧的困难年份。 此外，我们支持也成为反犹太主义和白人民族主义目标的犹太社区成员。 这两个群体都为我们的社会做出了重要贡献。 用《托拉》的话来说，正义，你将寻求正义。 我只想说得非常清楚。 我将永远反对任何和所有种族主义行为。 作为一个社区，我们必须尽一切努力强调野马社区中不允许任何形式的仇恨。 在此，我要向野马足球队表示特别的祝贺。 周六以 24-21 击败马尔登。 那是五月的感恩节，梅德福队取得了一场重大胜利。 这是梅德福高中五年来首次击败马尔登。 对于我们的野马来说，这是多么令人兴奋的一天。 我们非常高兴地祝贺我们的一位优秀学生，安德鲁斯中学七年级学生阿德里塔·萨曼塔 (Adrita Samanta)，她获得了 2021 年美国数学竞赛的 AMC 8 年轻女性数学奖。 Adrita 在美国数学测验 8 中获得满分。 Adrita 还作为 AMC、美国数学竞赛、新英格兰 10A 数学竞赛得分前五名获得了 2021 年 AMC 10A 卓越证书。 AMC 10A 是一项高中数学竞赛。 MAA 美国数学竞赛项目在加强下一代问题解决者的数学能力方面处于全国领先地位。 祝贺阿德里塔（Adrita）出色地完成了工作。 提醒我们的毕业生，我们的 2021 届毕业生， 明天下午 2 点到 2 点之间。米。下午 4:00，我们需要所有高年级学生到学校领取帽子、长袍、T 恤，并赞助一份高年级礼物。 下午 2 点到 4 点之间停在学校图书馆入口处。 并且物品将为您准备好。 此外，高级领导仪式将于下周四下午 6:30 在梅德福高中庭院举行，该仪式将再次仅限受邀人士参加。 6 月 2 日，我们在荷美尔体育场等待毕业典礼。 此外，下周四我们将向我们的受益人、最后一年的学生发放奖学金，而且也仅限受邀者。 5 月 12 日星期三，CPAC 将于下午 6 点至 8 点接待校长 Chad Fallon，讨论针对具有 IEP 的学生的职业教育计划。 这个星期三晚上。 此外，供您参考，梅德福职业技术高中将于 5 月 20 日星期四下午 6:00 至晚上 8:00 通过 Zoom 召开春季咨询计划委员会会议。 会议将审查秋季咨询会议的纪要，并审查研讨会、实验室设施和设备、学生项目和课程、合作教育和行业趋势、学生招生、地点和设备或预算建议，以及任何新业务或一般建议。 这是为感兴趣的人举办的公开会议。 对于我们的新高中家庭，请注意，Andrews 和 McGlynn 欢迎迎新开放日不会在本周举行，而是在 6 月 9 日和 10 日举行，希望我们能够与 McGlynn 和 Andrews 学校的家人团聚。 上周三， 罗伯茨小学庆祝超级英雄精神日。 所有教室，包括远程学生，都受到了超级罗伯茨人的拜访。 学前班到五年级的学生都会收到一张超级英雄卡片和铅笔，以表彰他们在应对 2020-21 学年所有变化和过渡时所扮演的英雄角色。 下周六，5 月 15 日，上午 9:30 至下午 4:30，下雨日期为 5 月 16 日，周日。 梅德福家庭网络正在梅德福高中的庭院举办服装和书籍交换活动。 购物仅限预约，所有购物者都必须戴口罩。 如需了解更多信息或安排预约，请联系 Medford Family Network，电话：781-393-2106。 我还很高兴地报告一些关于我们的两名野马毕业生的好消息，他们登上了《最具影响力的波士顿人》杂志。 Sean O'Brien 先生是 1990 届毕业生，现任 Teamsters Local 25 主席。 《波士顿杂志》表示，今年他很有可能当选整个国际卡车司机兄弟会的总主席。 此外，我们还要向 2008 届 Mustang 毕业生致敬，他们是艺术家和模特。 被称为 Bia，但她的全名是 Bianca Mikayla Landrau。 《波士顿杂志》指出，Sean John 选择了 29 岁的梅德福说唱歌手作为他的新女装系列的代言人。 他与 Sony Epic Records 签订了新唱片合约，并刚刚荣获 2020 年波士顿音乐奖年度艺术家奖。 他在 Instagram 上的粉丝数量接近百万。 我谨向你们俩表示祝贺。 这告诉我，在野马，如果你继续努力，努力会让你实现你的梦想。 谢谢您，祝您下午愉快。
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо доктору. Во-вторых, у нас есть новости общественного здравоохранения о CoviT-19 от главного врача по медико-санитарной помощи Тони Саяй и государственных школ Metro CoviT-19, сводки, тесты и обновления.
[Toni Wray]: Здравствуйте, губернатор, мэр и члены комитета по образованию. Прежде всего, я хочу поговорить о среде, 12 мая, Дне школьной медсестры. Я хотел бы поблагодарить свою команду и всех медсестер, которые были включены в выпуск журнала Boston Nurses от 1 июня. Спасибо команде за всю работу. По статистике Медфорда, мы все еще находимся в желтой зоне со средним показателем 4-5 новых случаев в день и положительным показателем 0,95. Мы растем, и это хорошая новость. С момента нашей последней встречи наша школа проводила 4543 теста в неделю, заканчивающуюся 30 апреля, и выявила четыре положительных случая. За неделю, закончившуюся 7 мая, мы протестировали 4683 теста, и положительных кластеров не было. Мы ценим ситуацию в нашей школе и благодарим всех, кто последовал советам общественного здравоохранения. Многие наши сотрудники и учащиеся старше 16 лет прошли вакцинацию. Родители отправляют копию карты прививок своего ребенка школьной медсестре, чтобы мы могли включить эту информацию в их медицинские записи. Сегодня вечером я также рад сообщить, что Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов одобрило изменение права на вакцину Pfizer для 12-летних детей, которые теперь имеют право на вакцину. В следующем году в средней школе Эндрю ожидается открытие офтальмологической клиники. В ближайшее время родителям будет отправлено СМС с просьбой записаться в клинику. Если вы родитель, заинтересованный в получении бесплатной вакцины от коронавируса для своего ребенка, зарегистрируйтесь, используя ссылку, указанную в сообщении. Мы благодарим Совет здравоохранения Медфорда за размещение этой клиники. Я хочу перейти к следующей части Мерфи, потому что у него тоже есть для вас новости.
[David Murphy]: សូមអរគុណ Ma'am ។ បន្លឺ គ្រាន់តែធ្វើឱ្យទាន់សម័យរហ័ស។ យើងបានទទួលសំណួរជាច្រើនពីសមាជិកគណៈកម្មាធិការនិងសមាជិកសហគមន៍ទាក់ទងនឹងគោលនយោបាយនិងនីតិវិធីរបស់ស្រុក។ ទាក់ទងនឹងពិធីសារ PPE យើងទាំងអស់គ្នាបានស្គាល់ច្បាស់ជាងកាលពីឆ្នាំមុន។ ភាគច្រើនអ្នកប្រហែលជាធ្លាប់ស្គាល់ពីរបៀបដែលដំបូន្មានមួយចំនួនបានផ្លាស់ប្តូរក្នុងប៉ុន្មានសប្តាហ៍ថ្មីៗនេះនៅឯសហព័ន្ធក៏ដូចជាកំរិតរដ្ឋ។ ខ្ញុំគិតថាយើងអាចមើលឃើញការរឹតត្បិតការបន្ធូរអារម្មណ៍បន្ថែមទៀតឆ្ពោះទៅរកការបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។ ចាប់ពីពេលនេះតទៅយើងចាត់វិធានការទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់របាំង នៅពេលដែលក្រុមប្រឹក្សាភិបាលត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីការវិលត្រឡប់ទៅកាន់ផែនការសាលារដូវក្តៅដែលយើងជាស្ថាប័នមួយបានបន្តយ៉ាងតឹងរឹងក្នុងឆ្នាំសិក្សាផែនការនេះនឹងមានប្រសិទ្ធិភាពរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។ ដូច្នេះនៅពេលនេះយើងមិនរំពឹងថាការធ្វើវិសោធនកម្មគោលនយោបាយរបាំងរបស់យើងរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា 21-22 ។ មិនចាំបាច់និយាយទេវានៅតែមានសំណួរអំពីអ្វីដែលពិធីការរបស់យើងនឹងមើលទៅនៅពេលចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សា 21-22 និងពេញមួយឆ្នាំសិក្សា។ យើងនឹងពិនិត្យមើលបញ្ហាទាំងនេះនិងផ្តល់ការណែនាំបន្ថែមនៅរដូវក្តៅ។ ប៉ុន្តែបច្ចុប្បន្ននេះយើងមិនទាន់រំពឹងថានឹងមានការផ្លាស់ប្តូរណាមួយមុនពេលបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សាដោយមិនគិតពីស្ថានភាពរបាំងមុខនៅកម្រិតរដ្ឋឬសហព័ន្ធ។ ជាក់ស្តែងនេះបានជះឥទ្ធិពលដល់ប្រតិបត្តិការរបស់យើងដែលជាតម្រូវការដែលត្រូវបានបំផ្លាញត្រូវបានបន្ធូរបន្ថយ។ វាអនុញ្ញាតឱ្យយើងបង្កើនការណែនាំដោយផ្ទាល់តាមរបៀបមួយដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាមានសុវត្ថិភាព។ នេះគឺជាការកែសំរួលដែលយើងបានធ្វើហើយភាពបត់បែនដែលយើងនឹងបន្តរក្សា។ ប៉ុន្តែការលើកលែងបច្ចុប្បន្នទៅនឹងការណែនាំពាក់ម៉ាស់ដែលចាំបាច់របស់រដ្ឋគឺអ្នកដែលមានហេតុផលវេជ្ជសាស្រ្ត។ ស្ថានភាពនេះនឹងបន្តរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។ ដូច្នេះយើងនឹងបន្តពិគ្រោះយោបល់ជាមួយមន្ទីរសុខាភិបាលនិងលោកស្រី Chen ប្រសិនបើមានការផ្លាស់ប្តូរណាមួយ។ កាំរស្មីនិងក្រុមរបស់គាត់ក៏នឹងចូលរួមផងដែរ។ ប៉ុន្តែដោយមិនគិតពីអ្វីដែលកើតឡើងនៅខាងក្រៅសាលារដ្ឋ Medford នៅពេលនេះយើងមិនរំពឹងថានឹងមានការផ្លាស់ប្តូរណាមួយកើតឡើងមុនពេលសាលារៀនជិតស្និទ្ធទេ។ ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរណាមួយ, Ma'am ។ RAE ហើយខ្ញុំនឹងទទួលយកពួកគេដោយរីករាយនៅពេលនេះ។ បើមិនដូច្នោះទេយើងនឹងសប្បាយចិត្តក្នុងការបន្ត។
[Melanie McLaughlin]: Управление Кажется... да. Члены Kreatz подняли руки.
[Breanna Lungo-Koehn]: Это верно. Асотанг Моя семья страдает
[Kathy Kreatz]: Ну не могу найти кнопку. Да. Спасибо, Мерфи. Эм, конечно да, я это знаю, почему то известно заранее, когда жарко и в маске. Студентам трудно дышать при ношении маски. Эффективна ли наша политика в отношении барьеров внутри и снаружи помещений?
[David Murphy]: Можете ли вы подтвердить? Все правила, связанные со школой, дистанцией, масками для лица и масками для лица, останутся в силе. Я так думаю, если доктор Кьюзинг захочет прокомментировать что-нибудь, связанное с МВД, или дать какой-нибудь другой совет, я бы его пригласил. Кто покинул организацию. Но ради организации мы останемся последовательными. Я действительно думаю, что когда погода становится жарче, маску, возможно, придется время от времени снимать. Несомненно, об этом будет сообщено спортивному тренеру. Но в остальном наша политика не изменится. Но доктор Кушинг, хотите ли вы еще что-нибудь добавить?
[Peter Cushing]: Нисколько. Мистер Мерри, вы проделали отличную работу. Опять же, это еще одна ситуация, когда мы не только являемся предметом большой спортивной конференции и жестокой спортивной ассоциации Fidelity Athletic Association (Miaa), но и подчиняемся правилам соревнований.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Спасибо В-третьих, у нас есть обновленная информация о специальном образовании и последующие отчеты, посвященные TAIRD. Директор студенческой службы, г-жа Джоанна Боуэн.
[Joan Bowen]: សួស្តីលោកស្រីអភិបាលខេត្តសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ យប់នេះខ្ញុំនឹងបង្ហាញរបាយការណ៍ត្រួតពិនិត្យចុងក្រោយស្តីពីវិធីសាស្រ្តថ្នាក់ Do Doste ។ នេះត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាការត្រួតពិនិត្យផែនការសម្របសម្រួលហើយឥឡូវត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាការតាមដានវិធីសាស្រ្តកម្រិត។ សូមបង្ហាញបន្ទាប់។ ដូច្នេះ Medford បានប្តេជ្ញាចិត្តធ្វើជាក្រុមខហើយយើងបានធ្វើជាក្រុមទី 1 ។ ដូច្នេះកំរិតទី 1 គឺជាតំបន់មួយដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាទាបឬគ្មានហានិភ័យ។ ផ្នែកមួយនៃកម្រិតទីមួយគឺការកែលម្អដឹកនាំដោយខ្លួនឯង។ ក្រុមហ៊ុន DOSE បានផ្តល់ឱ្យយើងនូវចំណុចទិន្នន័យហើយមិនមានការព្រួយបារម្ភទាក់ទងនឹងការអនុលោមនិងលទ្ធផលនៃការអនុវត្តនោះទេ។ វិធីនេះយើងអាចបំពេញតាមតម្រូវការ។ DOSE ក៏តាមដានការអនុលោមតាមតម្រូវការបទប្បញ្ញត្តិផងដែរដោយផ្តោតលើការអប់រំពិសេសនិងសិទិ្ធស៊ីស៊ីវិល។ នេះគឺជាការផ្តោតសំខាន់នៃការពិនិត្យឡើងវិញរបស់យើងលើវិធីសាស្រ្តធីអេហ្វអេសឆ្នាំនេះ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងពិនិត្យឡើងវិញរៀងរាល់បីឆ្នាំម្តង។ ពួកគេនឹងត្រលប់មកវិញសម្រាប់ការវាយតម្លៃបន្ទាប់របស់ពួកគេនៅឆ្នាំ 2023 (ឆ្នាំសិក្សា 2023-24) ។ លើសពីនេះក្រសួងបានបង្កើតសំណុំនៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់ដែលមានឈ្មោះថាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់ដើម្បីវិភាគទិន្នន័យវាយតម្លៃហានិភ័យនៅកម្រិតសាលារៀនដើម្បីបង្ហាញថាតើមានបញ្ហាអ្វីខ្លះដែលមាន។ ដូច្នេះពួកគេបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់លើឯកសារអ្វីខ្លះដែលយើងត្រូវការដើម្បីផ្គត់ផ្គង់។ សូមបង្ហាញបន្ទាប់។ ដូច្នេះស្តង់ដារទូទៅមួយចំនួនទាក់ទងនឹងការផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណនិងការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈឪពុកម្តាយនិស្សិតនិងការចូលរួមសហគមន៍កន្លែងសាលារៀននិងការសង្កេតក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់យើង។ បច្ចុប្បន្ននេះមិនមានការមើលផ្ទាល់ទេដែលត្រូវបានធ្វើឡើងដោយសារតែជំងឺរាតត្បាត Coronavirus ។ ការត្រួតពិនិត្យពេលវេលាការរៀនសូត្រនិងឱកាសស្មើគ្នាទាំងអស់ត្រូវបានពិចារណា។ សូមបង្ហាញបន្ទាប់។ ដូច្នេះយើងស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលវាយតម្លៃខ្លួនឯងដែលយើងត្រូវពិនិត្យឡើងវិញនូវបទដ្ឋានទាំងអស់ដែលខ្ញុំនឹងបង្ហាញអ្នកយ៉ាងខ្លីឱ្យពួកគេមើលនិងបញ្ចូលទៅក្នុងវិបផតថលឯកសារទាំងអស់របស់យើងដែលទាក់ទងនឹងការអប់រំពិសេសនិងស្តង់ដារសិទ្ធិស៊ីវិល។ បន្ទាប់ពីការពិនិត្យឡើងវិញផ្ទៃក្នុងយើងបានប្រមូលឯកសារដែលបានផ្ញើមកពួកគេហើយបានបញ្ចូលវានៅខែតុលាឆ្នាំ 2020 ។ សូមបង្ហាញបន្ទាប់។ ជាធម្មតាពួកគេនឹងចូលមកពិនិត្យឡើងវិញនូវកំណត់ត្រានិស្សិតអប់រំពិសេស។ ពួកគេមិនបានធ្វើដូច្នោះទេ។ ខ្ញុំរំពឹងថាវានឹងបញ្ចប់នៅឆ្នាំ 2023 ឆ្នាំសិក្សាឆ្នាំ 2023 ។ បន្ទាប់មកឯកសារទាំងអស់ដែលទាក់ទងនឹងការអប់រំពិសេសនិងសិទិ្ធស៊ីវិលត្រូវបានពិនិត្យឡើងវិញ។ ស្លាយបន្ទាប់។ នៅខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2021 ការស្ទង់មតិមួយត្រូវបានផ្ញើទៅឪពុកម្តាយរបស់និស្សិតពិការ។ គោលបំណងគឺត្រូវសួរអំពីបទពិសោធន៍របស់អ្នកដែលចុះឈ្មោះក្នុងកម្មវិធីអប់រំពិសេសមួយនៅក្នុងសាលារៀនមណ្ឌលសេវាកម្មដែលទាក់ទងនិងតម្រូវការកម្មវិធី។ បន្ទាប់ពីទទួលបានការស្ទង់មតិទាំងអស់ពួកគេបានធ្វើបទសម្ភាសន៍ជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នាតាមរយៈការពង្រីក។ ដូច្នេះវាបានកើតឡើងនៅខែមីនា។ បុគ្គលិកត្រូវបានសម្ភាសក្នុងការផ្ទៀងផ្ទាត់នៅនឹងកន្លែងដែលលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលបានជ្រើសរើសមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា។ ដូច្នេះពួកគេចង់ដឹងថាតើមានដំណើរការមួយដែរឬទេ ហើយត្រូវប្រាកដថាមនុស្សគ្រប់គ្នាធ្វើតាមនីតិវិធីទាំងនេះ។ បទសម្ភាសន៍ជាមួយអ្នកតំណាង CPAC, ក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាយោបល់ឪពុកម្តាយរបស់យើងនិងបទសម្ភាសន៍តាមទូរស័ព្ទផ្សេងទៀតដែលបានស្នើសុំដោយឪពុកម្តាយផ្សេងទៀតឬសាធារណៈជន។ សូមបង្ហាញបន្ទាប់។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីទស្សនាគេហទំព័រនេះយើងមានបទសម្ភាសន៍ក្រៅផ្លូវការដែលពួកគេទើបតែសង្ខេបយោបល់សម្រាប់យើងអ្នកមើលការខុសត្រូវនិងខ្ញុំ។ បទសម្ភាសន៍មានរយៈពេលប្រហែលមួយម៉ោង បន្ទាប់មកអ្វីដែលពួកគេធ្វើគឺពួកគេយកព័ត៌មានទាំងអស់ហើយត្រលប់មកវិញហើយមើលកន្លែងដែលតំបន់នោះធ្លាក់។ តើយើងកំពុងអនុវត្តនីតិវិធីនិងបទប្បញ្ញត្តិឬតើយើងកំពុងពង្រឹងពួកគេឬយើងកំពុងអនុវត្តនីតិវិធីនិងបទប្បញ្ញត្តិ? បន្ទាប់មកប្រសិនបើតំបន់ណាមួយត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណស្រុកនឹងអនុវត្តផែនការត្រួតពិនិត្យនិងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងជាបន្តបន្ទាប់។ នេះនឹងពិពណ៌នាអំពីយន្តការវាស់និងផ្តល់ពេលវេលាបញ្ចប់។ អនុវត្តតាមច្បាប់ឬបទប្បញ្ញត្តិដែលគ្រប់គ្រងក្នុងតំបន់ទាំងនេះ។ LEAS គួរតែបញ្ចូលសកម្មភាពទាំងនេះទៅក្នុងផែនការកែលម្អសាលារៀននិងស្រុករួមទាំងផែនការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈផងដែរ។ សូមបង្ហាញបន្ទាប់។ នេះគឺជាសង្កាត់ដែលមានពិន្ទុនៅតាមសាលាពិន្ទុទទួលបានផ្អែកលើការអប់រំពិសេសនិងបទដ្ឋានសិទ្ធិស៊ីវិលដែលបានជ្រើសរើសដោយ DOSE ។ ដូច្នេះវាបានកើតឡើងពីការមិនសមរម្យដែលត្រូវបានសរសើរ។ ជាធម្មតាស្រុកអនុវត្តផ្នែកខ្លះឬទិដ្ឋភាពពាក់ព័ន្ធទាំងអស់។ សូមបង្ហាញបន្ទាប់។ ដូច្នេះមានច្រើនណាស់ទាំងនេះគឺជាស្តង់ដារអប់រំពិសេសដែលយើងបានជ្រើសរើសដើម្បីកត់ត្រាឯកសារ។ ដូចដែលអ្នកបានឃើញមានបញ្ជីល្អណាស់។ ហើយបន្ទាប់មកយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវដោះស្រាយបញ្ហាសិទិ្ធស៊ីវិល។ សូមបង្ហាញបន្ទាប់។ តើនេះជាអ្វី? វាមាននៅគ្រប់ទីកន្លែងពីការពិពណ៌នាកម្មវិធីសិក្សារបស់យើងតើកម្មវិធីអប់រំពិសេសអ្វីខ្លះដែលអាចរកបានសម្រាប់និស្សិតកាលវិភាគសាលារៀនវិន័យសិស្សសំរោលវិន័យនិងច្រើនទៀត។ ស្លាយបន្ទាប់។ ទាំងនេះគ្រាន់តែជាស្តង់ដារសិទ្ធិស៊ីណីដែលពួកគេបានពិនិត្យនៅក្នុងបទសម្ភាសន៍របស់ពួកគេហើយសំភារៈដែលយើងបានផ្តល់ឱ្យពួកគេ។ ស្លាយបន្ទាប់។ ដូច្នេះសាលារដ្ឋ Medford បានសន្និដ្ឋានថាយើងបានបំពេញតាមស្តង់ដារទាំងអស់ដែលបានត្រួតពិនិត្យក្នុងកំឡុងពេលត្រួតពិនិត្យបច្ចេកទេសពិនិត្យឡើងវិញហើយមិនមានសកម្មភាពកែតម្រូវនៅពេលនេះទេ។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទំនាក់ទំនងនិងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរបស់យើងជាមួយក្រុមហ៊ុន CPAC បានទទួលការពិនិត្យមើលគួរឱ្យសរសើរ។ ការផ្តោតសំខាន់គឺផ្តោតលើការកែលម្អសេវាកម្មអប់រំពិសេស។ អ្នកត្រួតពិនិត្យរបស់យើងបាននិយាយថានេះជាលើកដំបូងដែលគាត់បានឃើញសាលារៀនមួយដែលធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយក្រុមហ៊ុន CPAC ហើយគាត់ចង់ឱ្យយើងខ្ចប់វាហើយប្រហែលជាធ្វើឱ្យវាមានដល់សាលារៀនផ្សេងទៀតនិងរបៀបដែលយើងអាចធ្វើការជាមួយគ្នាបាន។ ដូច្នេះដើម្បីអាចមើលឃើញថាយើងសមនឹងទទួលបានឥណទានក្នុងវិស័យនេះគឺជាគុណវុឌ្ឍិដ៏អស្ចារ្យ។ សូមបង្ហាញបន្ទាប់។ នេះជាលទ្ធផលដែលលទ្ធផលបែកបាក់។ ដូច្នេះយើងត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងពេញលេញជាមួយនឹងការអប់រំពិសេសទូទៅនិងស្តង់ដារសិទ្ធិស៊ីវិល។ ស្លាយបន្ទាប់។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះអ្នកសម្របសម្រួលការអប់រំពិសេសនិងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំពិសេសរបស់សាលារដ្ឋ Medford របស់ក្រសួងសាធារ្យពិសេស Medford ។ ខ្ញុំត្រូវបានផ្តល់ជូននូវឯកសារដើម្បីរៀបចំរបាយការណ៍នេះ។ ខ្ញុំក៏សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះនិយោជិកដែលបានជ្រើសរើសសម្រាប់ការសម្ភាសន៍។ ពួកគេគឺជាវេជ្ជបណ្ឌិតម៉ារីសអាមីដ - វ៉ាំងសង់នាយកប៉ូលដេឡា។ យើងជាសហប្រតិបត្តិការស៊ីផាកកៅអី Tanya Sullivan និង Alex Lark ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះឪពុកម្តាយនិងអ្នកថែទាំទាំងអស់ដែលបានចំណាយពេលបំពេញការស្ទង់មតិនេះ។ នោះហើយជាអនុសាសន៍របស់ខ្ញុំសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, мэм. Боуэн. Следующим идет участник Маклафлин.
[Melanie McLaughlin]: Спасибо, мэр. Я просто хочу поздравить тебя Миссис Боуэн и миссис Боуэн, я знаю, что это твой первый отчет о СЛР, так что поздравляю с этим. Я знаю, что это большая проблема. Coolness — это важный отчет, который нам нужно просмотреть, поэтому спасибо всем нашим сотрудникам за их усердную работу и особую благодарность Cpac. Я горжусь ими за то, что они так прочно построили эти отношения. Я надеюсь, что вы также поделитесь этой информацией с Кэти Медарио, поскольку я уверен, что она будет рада услышать эту информацию как бывший студенческий директор нашей студенческой службы. С другой стороны, с точки зрения гражданских прав очень полезно создавать дизайн в PowerPoint. Я не думаю, что есть что сообщить. Я думаю, что ваше описание отчета более полезно, чем сам отчет. Раньше все было сложнее. Плюс, вы когда-нибудь замечали подобную ситуацию?
[Joan Bowen]: Поэтому время от времени они выходят вперед и вместо того, чтобы смотреть на вещи, находятся в фазе самооценки. Они хотят знать, есть ли области, в которых вам нужно совершенствоваться, и помочь вам в достижении ваших целей. Когда они возвращаются через три года, они хотят убедиться, что во время их следующего визита что-то изменится или что-то изменится.
[Melanie McLaughlin]: Лучшее. Особенный. По его словам, они вернутся в 2023 году. Это верно. Особенный. Большое спасибо. Спасибо Поздравляю.
[Marice Edouard-Vincent]: Спасибо На самом деле, я просто хочу поблагодарить нашего директора по работе со студентами Джоан Боуэн за то, что она прошла весь процесс TFM, а также за нее и ее команду. И опять же, это будет означать, что вам придется потратиться на эти процессы. Но для этого все наши документы должны быть в порядке. Для соответствия стандарту необходимо соблюдение нескольких условий. Тот факт, что Медфорд действительно соответствовал стандартам, установленным штатом, и мы получили такие положительные отзывы, я просто хочу еще раз подчеркнуть и поблагодарить Джоан и ее команду в целом за то, что они помогли добиться этого. Поэтому я просто хочу сказать это еще раз. Большое спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Оркон
[Marice Edouard-Vincent]: Оркон
[Breanna Lungo-Koehn]: Хорошая работа. В-четвертых, мы рекомендуем принять пожертвования в размере 300 долларов США в пользу John and the Bag Art Company и Modern Paint and Paint Company. Доктор Бернадетт Брикарделли.
[Bernadette Ricciardelli]: День Атак А., губернатор и член Ученого комитета, я здесь, здесь, здесь, здесь, здесь, здесь, здесь, здесь, здесь, здесь, здесь, здесь, здесь, здесь, здесь, здесь, здесь, здесь, здесь, здесь, здесь, здесь, здесь, здесь, здесь, здесь. Он, она и г-жа Си обеспокоены по всей стране тем, что искусство пострадает в разгар эпидемии. К... хочет внести свой вклад в художественную программу Медфорда. Он создал произведение искусства из дерева и продал его многим самым искушенным покупателям оборудования в Рейкьяве (តំបន់k) за 300 долларов для нашего арт-проекта. Мы благодарны Джону, Тапе и Modern Hardware. Оркон
[Breanna Lungo-Koehn]: Голая война. Препятствия Предложение было одобрено Советом России и передано в Совет Кретча. Связанный.
[Melanie McLaughlin]: Сенатор Грэм. Член КРЕТЦ? СИМ. Сенатор Маклафлин? СИМ. Альпинисты, лазить по горам?
[SPEAKER_16]: Белый
[Melanie McLaughlin]: Сенатор Руссо?
[Unidentified]: Белый
[Melanie McLaughlin]: Занми из Ван Дер Клота?
[Breanna Lungo-Koehn]: Ты молчишь. Это верно.
[Melanie McLaughlin]: Лонг-Коэн Маймиста?
[Breanna Lungo-Koehn]: Это верно. 7, если 0, иначе. Пожертвования принимаются. Спасибо В-пятых, у нас есть продукты на 2021-2022 учебный год. Леди Джоан Боуэн, старший.
[David Murphy]: Спасибо, мэр. Обновление расписания обучения Meep Tour на 21-22 учебный год обязательно является рекомендацией правительства не изменять эти сборы. Честно говоря, одна из причин, по которой мы включили этот вопрос в повестку дня, заключается в том, что мы знаем о возможности внесения поправок в этот план набора, и я думаю, на уровне подкомитета. Установите структуру ежемесячной заработной платы на основе дохода, имеющегося дохода и состава домохозяйства. Я считаю, что это основано на модели ЕЭС, принятой в 2014 году. Мы не обнаружили никаких записей об отклонениях Медфорда от этой модели. Поэтому я прогнозирую, что тарифный план вступит в силу. По крайней мере, с 2014 года, за исключением текущего учебного года, программа Mear не предлагает обучение на платной основе. В следующем году мы с нетерпением ждем традиционного учебного года и хотим гарантировать, что эта услуга будет предоставлена сообществу и что программа Mear работает так, как задумано, в партнерстве с учащимися сообщества, участвующими в программе. Мы хотим, чтобы так и оставалось. Честно говоря, я не думаю, что это требует действий со стороны комитета, поскольку это текущий график, который не используется эффективно из-за действующего лимита Meep в 21-22 учебном году в 21-22 учебном году. Но опять же, мы хотим убедиться, что Совет понимает, что мы намерены реструктурировать эту плату в этом учебном году, и следует ли нам рассмотреть возможность дополнительных сборов или расширить участие, если Совет захочет сделать что-то еще. Но с этого момента мы хотим начать этот процесс. Эти сборы начисляются так же, как и перед этим учебным годом. И г-жа Пао Вонг Чэн, о чем, по нашему мнению, еще должен знать комитет?
[Joan Bowen]: Нет, я так думаю.
[David Murphy]: Необходимо исходить из текущей экономической ситуации и некоторой неопределенности, с которой, как мы знаем, сталкивается семья. Когда мы выйдем из эпидемии. По этой причине мы считаем, что сейчас полезно сохранять эту последовательность и стабильность.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Хотите представить или просто дайте нам знать?
[David Murphy]: Я оставлю это на усмотрение комитета. Я имею в виду, они у вас уже есть. Мы тоже не можем найти. Нет никаких доказательств того, что выборы получили официальное подтверждение того, что это были тарифы. Поэтому, прежде чем комитет проголосует по этому вопросу, я хочу сказать, что пришло время это исправить. Однако я не думаю, что голосование необходимо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, я согласен. Спасибо Рекомендация 6. Конгрессмен Грэм.
[Jenny Graham]: Где опубликован прайс-лист?
[David Murphy]: Я думал, что это было на сайте, но теперь оно на экране моего компьютера. Я действительно могу поделиться этим с вами. Мы можем гарантировать, что он опубликован и доступен.
[Jenny Graham]: Было бы неплохо, если бы мы могли убедиться, что он указан на сайте так, чтобы его было легко найти. Оркон
[SPEAKER_16]: Особенный.
[Breanna Lungo-Koehn]: Рекомендация 6 будет передана Медфорду как неселективной школе. Доктор Эдвард Винсент.
[Paul Ruseau]: Мэр согласился на это предложение. Оркон
[Melanie McLaughlin]: Чао Хоа Конг
[Breanna Lungo-Koehn]: Депутат Маклафлин.
[Melanie McLaughlin]: Можем ли мы объяснить сообщество?
[Breanna Lungo-Koehn]: В общем, это действительно здорово.
[Marice Edouard-Vincent]: Ну и вкратце объясните варианты не ходить в школу. Если Медфорд присоединится, нам придется принять базовые скидки от студентов из других медитативных сообществ, которые ниже фактической стоимости наших услуг. Прием будет зависеть от имеющихся мест и может также повлиять на набор учащихся в округе. В результате это приводит к расходам, которые увеличивают наше бюджетное положение. В прошлом школьный комитет Медфорда неоднократно выражал наше желание уделять особое внимание наилучшему обслуживанию студентов Медфорда и сосредоточить наши усилия в этом направлении. Я призываю школьный комитет отклонить это положение. Я утверждаю, что мы не ухудшаем нашу способность работать со студентами в программах специального образования или профессиональных программах Главы 74 в течение всей нашей программы и финансового здоровья. По этим причинам я прошу школьный комитет проголосовать против выбора школы на 21-22 учебный год. Официально информировать мнения о начальном и среднем образовании.
[Breanna Lungo-Koehn]: Понедельник.
[Marice Edouard-Vincent]: Мэр, у меня есть дополнительные вопросы.
[Breanna Lungo-Koehn]: Движение было представлено советником Руссо и получило оценку Совета Грэма. Члены правления MCLaughlin хотят ответить на этот звонок.
[Melanie McLaughlin]: Спасибо, мне приятно это слушать. Спасибо, Шериф. Чтобы внести ясность, это предложение о поступлении во все школьные округа штата и не отражает варианты школьного обучения, которые учащиеся пытаются поступить в Медфорд из других округов. Это не отражает тот факт, что учащиеся бросают школу и выбирают другую школу в округе. Это правда?
[Unidentified]: Белый
[Melanie McLaughlin]: Поэтому я просто хотел убедиться, что нашел его. Для сообщества веб-сайта DD есть список школ, которые принимают и не принимают варианты школ, потому что мы все должны принять это решение как округ. Поэтому я просто хочу прояснить это. Оркон
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо В частности. Спасибо Пожалуйста, позвоните.
[Melanie McLaughlin]: Конгрессмен Грэм. Это верно. Депутат Руссо, я хочу извиниться. Извините, депутат Руссо. Я вышел из комиссии. Я прочитал это неправильно. Член парламента Грамина, член парламента КРЕТЦА?
[Unidentified]: Белый
[Melanie McLaughlin]: Депутат Маклафлин смеется. Сенатор Манод?
[Unidentified]: Белый
[Melanie McLaughlin]: Вы хотите, чтобы? СИМ. Ммм, доктор Ван Клут? СИМ. Типа Лунго-Коэна?
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, если да, 7, в противном случае 0, текст одобрен. О, я в порядке, извини. Можете ли вы увидеть это сейчас? Это верно. Да, извините за это.
[SPEAKER_01]: វាមិនមានបញ្ហាទេ។ សួស្តីលោកជំទាវអភិបាលខេត្តសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលារៀន Medford និងរដ្ឋបាលកណ្តាល។ សាលាបឋមម៉ាកជីជីលីននឹងបើកដំណើរការឡើងវិញនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះហើយភាពរំភើបគឺអាចយកមកបាន។ យើងផ្តល់ជូននូវបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយសុវត្ថិភាពសុវត្ថិភាពនិងមានការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ទាំងនិស្សិតនៅមជ្ឈដ្ឋាននិងថ្នាក់អនុបណ្ឌិត។ ចក្ខុវិស័យរបស់យើងគឺដើម្បីឈានដល់សិស្សទាំងអស់នៅគ្រប់កម្រិតនៃសមិទ្ធិផលខណៈការផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារទាំងមូលដែលជាអាទិភាពខ្ពស់បំផុតរបស់យើង។ តាមរយៈការសហការជាមួយធនធានគ្រួសារនិងសហគមន៍និស្សិតធ្វើឱ្យមានវឌ្ឍនភាពក្នុងសង្គមអារម្មណ៍និងការសិក្សា។ ខ្ញុំមានកិត្តិយសណាស់ក្នុងការចែករំលែកជាមួយអ្នកនូវទិដ្ឋភាពទូទៅនៃអ្វីដែលយើងបានសំរេចនៅឆ្នាំនេះ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ការគ្រប់គ្រងសាលារៀននិងរដ្ឋាភិបាលកណ្តាលសម្រាប់ការគាំទ្រនិងការណែនាំរបស់ពួកគេក្នុងឆ្នាំដ៏លំបាកនេះ។ សមិទ្ធិផលរបស់យើងគឺគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ គ្មានអ្វីដែលអាចធ្វើទៅបានទេបើគ្មានមហាវិទ្យាល័យនិងបុគ្គលិកដែលខិតខំធ្វើការរបស់ខ្ញុំក៏ដូចជាដៃគូនិងដៃគូជំនួយការនាយករដ្ឋ Doreen Andrews ។ ពួកគេបង្កើតបានជាសហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈរួមគ្នារួមគ្នាហើយខិតជិតការប្រកួតនីមួយៗដោយមានផ្នត់គំនិតដែលលើកទឹកចិត្តឱ្យមានកំណើនផ្ទាល់ខ្លួននិងវិជ្ជាជីវៈ។ គ្រូបង្រៀនសម្របចិត្តការអនុវត្តនិងអនុវត្តយុទ្ធសាស្រ្តដើម្បីផ្តល់ជម្រើសសម្រាប់ការចូលរួមរបស់និស្សិតខណៈពេលដែលការប្រើប្រាស់វេទិកានិងភាពខុសគ្នាដើម្បីផ្តល់មាតិកាឆ្លងកាត់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយជាច្រើន។ គ្រូសិក្សាជំនាញពិសេសនិងភាសាអង់គ្លេសរបស់យើងបន្តផ្តល់សេវាកម្មគាំទ្រដោយផ្ទាល់និងតាមអ៊ិនធរណេតដល់សិស្សរបស់យើង។ វិភាគទិន្នន័យនិងប្រើប្រាស់ធនធានតាមអ៊ីនធឺណិតដូចជា Lexia Core 5, Prodigy និង Raskids ដើម្បីជួយអភិវឌ្ឍផែនការសកម្មភាព។ ផ្តោតលើការបង្រៀនគណិតវិទ្យានិងអក្ខរកម្ម។ គ្រូបង្រៀនរបស់យើងចូលរួមក្នុងម៉ោងអភិវឌ្ឍន៍សហវិជ្ជាជីវៈពេលវេលា CPT, CPT, CPT, CPT, CPT, CPT, CPT, និងការប្រជុំបុគ្គលិកដើម្បីលើកកម្ពស់ចំណេះដឹងនិងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងបុគ្គលនៅទូទាំងសាលារៀននិងស្រុកដើម្បីបង្កើនសមិទ្ធិផលរបស់និស្សិត។ កម្មវិធីអំនួតរបស់យើងបានបន្ថែមប្រធានបទយុត្តិធម៌ពូជសាសន៍និងការទទួលយក។ និស្សិតនិយាយដោយមោទនភាពថាចិត្តល្អចាប់ផ្តើមពីខ្ញុំ។ ខ្ញុំសាលាបឋមម៉ាកជីជីលីន។ នៅពេលយើងឆ្លុះបញ្ចាំងពីបទពិសោធន៍ឆ្នាំនេះគ្រូនិងបុគ្គលិករបស់យើងមានទស្សនវិស័យរបស់យើងអំពីការបង្រៀននិងការរៀនសូត្រហើយយើងជឿជាក់ថាយើងនឹងកាន់តែខ្លាំងឡើងក្នុងនាមជាសហគមន៍មួយហើយបន្តការច្នៃប្រឌិតរបស់គ្រូយើងដើម្បីជួយសិស្សឱ្យរៀននិងចូលរួមក្នុងកម្រិតខ្ពស់បំផុត។ នៅសាលាបឋមសិក្សា McGlynn និស្សិតនិងបុគ្គលិកមានអារម្មណ៍រឹងមាំនៃកម្មសិទ្ធិនិងការគាំទ្រ។ យើងកំពុងបង្កើតវប្បធម៌សាលាវិជ្ជមានមួយនៅក្នុងបរិយាកាសកូនកាត់របស់ក្នុងការរៀនសូត្រដោយផ្ទាល់និងពីចម្ងាយខណៈដែលបន្តបេសកកម្មទទួលជោគជ័យសម្រាប់កុមារទាំងអស់។ និស្សិតនិងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេទទួលបានការស្វាគមន៍ពីវប្បធម៌នៅដើមឆ្នាំសិក្សាហើយការគាំទ្រនិងការគាំទ្រនៅតែបន្តពេញមួយឆ្នាំ។ ព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មានប្រចាំខែទំនាក់ទំនងតម្លៃស្នូលរបស់យើងនិងផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍនិងគាំទ្រដល់កុមារទាំងមូលជំនាញបង្រៀននិងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឧបករណ៍ដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីទទួលបានជោគជ័យនៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀន។ ដោយគិតពីតម្រូវការផ្សេងៗគ្នានៃក្រុមគ្រួសារការប្រាស្រ័យទាក់ទងសកម្មត្រូវបានធ្វើឡើងតាមរយៈវេទិកាផ្សេងៗគ្នាដូចជា Google Cassion, Gmail ពិន្ទុ។ ល។ ក្នុងអំឡុងខែដំបូងសាលាបានគ្រោងនឹងគំនិតផ្តួចផ្តើមចំនួនពីរដែលជាការលើកកម្ពស់អ្នកឆ្លើយតបដំបូងនិងម្នាក់ទៀតបង្ហាញការអបអរសាទរចំពោះអ្នកដែលបានចូលរួមចំណែកក្នុងការបង្កើតសាលារដ្ឋរបស់មេតូឌីស។ វីដេអូដែលបំផុសគំនិតរបស់អ្នកឆ្លើយតបដំបូងត្រូវបានចែករំលែកនៅក្នុងសហគមន៍ហើយនិស្សិតបានសម្តែងការដឹងគុណតាមរយៈរូបថតនិងអរគុណដែលអ្នកអរគុណ។ ក្នុងអំឡុងពេលអំនួតរបស់យើងមេដឹកនាំភ្ញៀវមកពី Medford ត្រូវបានគេអញ្ជើញឱ្យចែកចាយនូវអត្ថន័យនៃការក្លាយជារថយន្ត Mustang តាមរយៈ FlipGrid ហើយសកម្មភាពថ្នាក់រៀនពីចម្ងាយបានសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃការបង្ហាញមោទនភាពក្នុងសកម្មភាពគំនិតនិងពាក្យ។ យើងមានមោទនភាពចំពោះសិស្សរបស់យើងចំនួន 439 នាក់ដែលបានធ្វើសមត្ថភាពក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងភាពធម្មតារបស់យើង។ យើងបានអនុវត្តតាមគោលការណ៍ណែនាំរបស់ CDC និងនិស្សិតដែលមានភាពបត់បែននៅក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ។ ក្រុមគ្រប់គ្រងរបស់យើងរួមជាមួយគ្រូនិងអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់យើងនិងអ្នកជំនាញផ្នែកថែទាំរបស់យើងបានសម្អាតនិងរមាប់មគការរមាប់មគជាមួយនឹងលទ្ធផលដ៏អស្ចារ្យ។ យើងនឹងបន្តផ្តល់នូវបរិយាកាសរៀនសូត្រប្រកបដោយសុវត្ថិភាពសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ ការគាំទ្ររបស់ក្រុមគ្រួសារការអត់ធ្មត់និងការយោគយល់របស់យើងបានជួយឱ្យយើងឆ្លងកាត់ស្ថានភាពលំបាកនេះហើយយើងសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះការជឿទុកចិត្តបន្តរបស់ពួកគេនៅក្នុងសហគមន៍ម៉ាកហ្គ្រីលលីន។ គ្រូពីចម្ងាយរបស់យើងបន្តរកវិធីដើម្បីជំរុញទំនាក់ទំនងរវាងនិស្សិតនិងមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេនៅបរិវេណសាលា។ តាមរយៈដំណើរកម្សាន្តថ្នាក់រៀនរបស់ថ្នាក់និម្មិតអាហារថ្ងៃត្រង់រួមសហការបង្រៀនផ្នែកខាងក្រៅការកំសាន្តនៅខាងក្រៅនិងការប្រារព្ធពិធីសាលារៀនជាច្រើនអ្នកសិក្សាចម្ងាយដឹងថាពួកគេគឺជាសមាជិកដែលមានតម្លៃនៃសាលារបស់យើង។ ពេញមួយឆ្នាំយើងនឹងប្រព្រឹត្តសេចក្តីអំណរនៃការអានពាសពេញខែមីនាដែលមានរង្វាន់ប្រចាំសប្តាហ៍ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការធ្វើដំណើរអាននៅទូទាំងផ្សារភ្ជាប់និងរៀនពាក្យថ្មី។ ការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ខែមេសាគឺលើគណិតវិទ្យានិងសកម្មភាពដែលភ្ជាប់ការរៀនសិស្សទៅពិភពពិត។ កាលពីខែឧសភាយើងបន្តមានភាពសប្បាយរីករាយនិងអបអរសាទរភាពខុសគ្នារបស់យើងនិងភាពស្រដៀងគ្នាជាមួយនឹងសកម្មភាពវប្បធម៌សម្បូរបែប។ ជាមួយនឹងការគាំទ្ររបស់ PTG ពិព័រណ៍សៀវភៅនិម្មិតនឹងត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងខែឧសភាហើយបុគ្គលិកនឹងទទួលបានការទទួលស្គាល់ពិសេសក្នុងឱកាសសប្តាហ៍សង្រ្គោះគ្រូ។ ព្រឹត្តិការណ៍បញ្ចប់ឆ្នាំរបស់យើងបន្តភ្ជាប់សហគមន៍របស់យើងពីចម្ងាយនិងដោយផ្ទាល់ដើម្បីអបអរសមិទ្ធិផលនិងមិត្តភាពជាច្រើនដែលភ្ជាប់សមាជិកទាំងអស់នៃសហគមន៍របស់យើង។ អរកុន
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, мэм. Вода Ниже приведены основные моменты директора начальной школы Робертс Кирка Джонсона.
[Kirk Johnson]: г-н Спасибо, мэр. Здравствуйте, губернатор, член комитета по образованию и доктор Род Винсон. Итак, я хочу поделиться с вами несколькими слайд-шоу. Итак, мэм. Груси будет работать со мной сегодня днем и вечером. Следующий слайд – «Мама». Грузия.
[Breanna Lungo-Koehn]: Асотанг Все хорошо.
[Kirk Johnson]: អស្ចារ្យសូមអរគុណ។ ដូច្នេះសម្រាប់សាលា Robbins សេចក្តីថ្លែងការណ៍បេសកកម្មរបស់យើងនៅតែជាកម្លាំងដឹកនាំ។ យើងពិតជាធ្វើតេស្តនោះនៅឆ្នាំនេះនៅពេលយើងផ្លាស់ប្តូរពីការរៀនពីចម្ងាយដើម្បីទទួលយកការបង្រៀនដោយផ្ទាល់ដែលមានលក្ខណៈទូលំទូលាយទាំងអស់ក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាសេចក្តីថ្លែងការណ៍បេសកកម្មរបស់យើងពិតជាពាក់ព័ន្ធ: យើងត្រូវប្រាកដថាយើងផ្តល់បរិយាកាសដែលសិស្សអាចទទួលបានជោគជ័យ។ ស្ត្រី លូស៊ីស្លាយបន្ទាប់។ ដូច្នេះសម្រាប់ Robbins យើងបន្តចុះឈ្មោះចូលរៀនសិស្សខ្លាំងនៅខាងជើងទីក្រុង។ ដោយសារតែជំងឺរាតត្បាតសិស្សខ្លះបានប្រែទៅជាសាលារៀននៅតាមសាលារៀនឬសាលារៀនដែលមានអាយុកាលក្នុងស្រុក។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយយើងមាននិស្សិតមួយចំនួនដែលបានចូលរៀនសាលាឯករាជ្យ។ និស្សិតមកពីសាលារៀននៅខាងក្រៅទីក្រុងរបស់យើងមកពីទីក្រុងដទៃទៀតនៅក្បែរអាមេរិកនិងមកពីរដ្ឋដទៃទៀត។ ឆ្នាំនេះ Robbins បានបាត់បង់កម្មវិធីថ្មីរបស់វា។ កម្មវិធីនេះបានផ្លាស់ប្តូរទៅបរិវេណ Columbus នៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះយើងខកខានការសម្តែងនេះប៉ុន្តែយើងបានបន្តនៅភាគខាងជើងទីក្រុង។ ស្លាយបន្ទាប់គឺម៉ាម៉ា។ លូស៊ី ដូចដែលយើងបានដឹងហើយថាឆ្នាំនេះគឺជាការរៀនថ្នាក់ពង្រីកឬការរៀនចម្ងាយដំបូងនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តអប់រំរបស់យើង។ ទោះយ៉ាងណាយើងចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មីជាមួយគណបក្សដ៏ធំមួយនៅខែកញ្ញា។ វាជាការដួលរលំដ៏ស្រស់ស្អាតនិងនៅរដូវក្តៅនៅក្នុងទីក្រុង។ នេះគឺជាឱកាសដំបូងសម្រាប់ក្រុមគ្រួសារបុគ្គលិកបុគ្គលិកនិងនិស្សិតរបស់យើងជួបជុំគ្នានៅបរិវេណសាលា។ ចាប់តាំងពីយើងបានចាកចេញនៅថ្ងៃទី 12 ខែមីនាឆ្នាំ 2020 ។ វាជាថ្ងៃដ៏អស្ចារ្យនិងសូមស្វាគមន៍យ៉ាងកក់ក្តៅចំពោះក្រុមគ្រួសារដែលប្លន់។ ស្លាយបន្ទាប់គឺម៉ាម៉ា។ ក្ញាន ដូច្នេះតាមរយៈការបង្រៀនពីចម្ងាយគ្រូបង្រៀនបានរៀនសូត្រពីរបៀបធ្វើវាដូចជាគ្រូ។ Guarino បានលើកឡើងពីបញ្ហាប្រឈមនៃការបង្រៀន។ ជាលើកដំបូងពួកគេរៀនប្រើថេបថេបថតកាមេរ៉ាកាមេរ៉ា Tripods, Tripords, ទាំងអស់ឧបករណ៍បង្រៀនថ្មីដើម្បីធានាសិស្សរបស់យើងបន្តរក្សាកម្រិតខ្ពស់នៃការបង្រៀននិងការរៀនសូត្ររបស់គ្រូរបស់យើង។ ប៉ុន្តែពួកគេពិតជាមានភាពប្រសើរឡើងក្នុងកំឡុងពេលនោះ។ បន្ទាប់មកយើងបន្តទៅការណែនាំបន្សំ។ ឆ្នាំនេះយើងបានចេញពីសាលាមត្តេយ្យទៅសាលាមត្តេយ្យរហូតដល់ថ្នាក់ទី 5 ។ គ្រូបង្រៀនដូចជាសិស្សរបស់យើងត្រូវតែសម្របខ្លួនម្តងទៀតដោយប្រើការណែនាំក្នុងមនុស្សពីរថ្ងៃដើម្បីទ្រទ្រង់រយៈពេលបីថ្ងៃនៃការណែនាំអសមកាល 3 ថ្ងៃ។ ទោះយ៉ាងណាជាថ្មីម្តងទៀតគ្រូរបស់យើងបានខិតខំប្រឹងប្រែងហើយខិតខំប្រឹងប្រែងផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវលាភសំណាងទៅផ្ទះដើម្បីបន្តវគ្គសិក្សារយៈពេល 2 ថ្ងៃ។ ដូច្នេះយើងបន្ត។ នៅកម្រិតបង្រៀនដោយផ្ទាល់គ្រូបង្រៀនក្រុម B និង C តាមរយៈការបង្រៀនដោយផ្ទាល់ក្នុងអំឡុងពេលមួយសប្តាហ៍នេះ។ ជាលទ្ធផលគ្រូនិងសិស្សរបស់យើងបានសម្របខ្លួនទៅនឹងកម្រិតនៃការបង្រៀនថ្មី។ ស្ត្រីបន្ទាប់ Garushi ។ បន្ទាប់មកយើងបានត្រលប់មករកការណែនាំដោយផ្ទាល់សម្រាប់មតេយ្យរហូតដល់ថ្នាក់ទី 5 ចាប់ផ្តើមពីថ្ងៃទី 5 ខែមេសាហើយយើងទាំងអស់គ្នារំភើបក្នុងការផ្លាស់ប្តូរពីការណែនាំពង្រីកថ្នាក់ទៅនឹងការណែនាំដោយផ្ទាល់។ តាមពិតគ្រូនិងសិស្សនិស្សិតសិស្សនិងមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។ នេះក៏នាំមកនូវបញ្ហាប្រឈមមួយចំនួនផងដែរ។ ភាគច្រើនវាគឺជាភ័ស្តុភារដែលធ្វើឱ្យសិស្សមិនអង្គុយ 6 ហ្វីតដាច់ពីគ្នានៅពេលអាហារថ្ងៃត្រង់និងថ្នាក់រៀននៅដាច់ពីគ្នា 6 ហ្វីតប៉ុន្តែយើងអាចសម្របខ្លួនបានហើយយើងបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យ។ នៅថ្ងៃទី 5 ខែមេសាមាននិស្សិតប្រហែល 25 នាក់មកពីសាកលវិទ្យាល័យឆ្ងាយបានវិលត្រឡប់មកសាលារបស់យើងវិញដើម្បីរៀនសូត្រដោយផ្ទាល់។ ស្លាយបន្ទាប់គឺម៉ាម៉ា។ លូស៊ី។ ដែលត្រូវបានគេនិយាយថាតាមរយៈការភ័ស្តុភារគាត់បាននាំអាហារសម្រន់នៅខាងក្រៅឱ្យសិស្ស។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកឆ្លងកាត់សាលារបស់រ៉ូបឺតអ្នកនឹងឃើញសិស្សបរិភោគអាហារសម្រន់នៅលើសួនកុមារក្បែរតំបន់មត្តេយ្យនៅខាងមុខសាលារបស់យើង។ ជាលទ្ធផលយើងបានរៀនពីរបៀបប្រើប្រាស់កន្លែងទំនេរមានប្រសិទ្ធិភាពនៅលើបរិវេណសាលារ៉ូបឺតដូច្នេះយើងទាំងអស់គ្នាអាចប្រមូលផ្តុំដោយផ្ទាល់នៅពេលដែលរក្សាបាននូវវិធានការសុវត្ថិភាព 19- 19 ។ បន្ទាប់គឺកញ្ញាលូស៊ី។ តាមរបៀបនេះការបង្រៀនទល់មុខទល់មុខនឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងត្រលប់មកពិភពតន្ត្រីវិញ។ និស្សិតអាចចូលរួមក្នុងថ្នាក់ក្រោមការណែនាំរបស់គ្រូដោយមិនចាំបាច់ប្រើបញ្ជាពីចម្ងាយ។ នេះគឺជាថ្នាក់ទី 5 កំពុងលេងស្គរជាមួយលោកខននណែត។ គាត់សប្បាយចិត្តដែលបានឃើញសិស្សនៅសាលារៀនដោយប្រើឧបករណ៍ជាក់ស្តែងដែលគាត់បានផ្តល់។ តាមពិតគាត់បានបង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធជាច្រើនដោយខ្លួនឯងដើម្បីផ្តល់ដំបូន្មាននេះ។ ឥឡូវនេះនៅឆ្នាំទី 5 របស់ខ្លួនលោកខនណឺរបានទទួលខុសត្រូវក្នុងការបង្រៀនស្គរបង្រៀន។ ស្លាយបន្ទាប់គឺម៉ាម៉ា។ Kusi ។ លោក Ferranti បានដឹកនាំខ្លួនគាត់ម្តងទៀត។ នេះគឺជានៅពេលដែលសិស្សមត្តេយ្យនៅទីបំផុតនៅទីបំផុតនៅទីលានហាត់ប្រាណបានទៅថ្នាក់ទល់មុខគ្នាជាមួយគ្រូជំនួសឱ្យការមើលកាមេរ៉ាហ្សូម។ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តដែលបានឃើញរឿងនោះកើតឡើងនៅថ្ងៃទី 5 ខែមេសាហើយឈានទៅមុខ។ ស្លាយបន្ទាប់។ នេះគឺជាថ្នាក់រៀនរបស់យើង។ ជាថ្មីម្តងទៀតជាមួយលោកស្រី។ Shanley ។ នៅទីនេះនិស្សិតកំពុងគូររូបភាពជាមួយកាសែត។ វាស្ទើរតែដូចជាគម្រោងកញ្ចក់ដែលមានស្នាមប្រឡាក់។ PTO ផ្តល់ជូនកម្មវិធីនេះដល់សិស្សទាំងអស់មិនថាដោយផ្ទាល់ឬពីចម្ងាយក៏ដោយ។ នៅទីនេះកុមារកំពុងធ្វើឱ្យប្រជាជនម៉ាលីមួយក៏ផ្តល់ដោយអាយធីភីដែលមានសំភារៈទាំងអស់ដែលផ្តល់ដោយអាយភីភី។ ស្លាយបន្ទាប់គឺម៉ាម៉ា។ លូស៊ី សម្រាប់ការណែនាំពីចម្ងាយសាលាចម្ងាយរបស់យើងនឹងបន្ត។ នៅទីនេះគ្រូបង្រៀននៅនឹងកន្លែងចូលក្នុងអគារជាប្រចាំរៀងរាល់ពីរបីសប្តាហ៍ដើម្បីផ្តល់ជូនសិស្សពីចម្ងាយដោយសម្ភារៈទាំងអស់ដែលពួកគេត្រូវការយកទៅផ្ទះ។ កញ្ចប់នឹងរួមបញ្ចូលសំភារៈវិទ្យាសាស្ត្រពែងនៅខាងក្នុងដីហើយអាចជាគ្រាប់ពូជនិងកន្ទេលគណិតវិទ្យាដើម្បីយកទៅផ្ទះ។ គ្រូតែងតែផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវសំភារៈជាក់ស្តែងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រគណិតវិទ្យានិងអក្ខរកម្ម។ ស្លាយបន្ទាប់។ នៅទីនេះអ្នកអាចមើលឃើញសិស្ស 8 នាក់ដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីកំណាព្យរបស់វេជ្ជបណ្ឌិត Edward Vincent នៅដំណាក់កាលដំបូងនៃឆ្នាំទី 1 នៅសាលារ៉ូប៊ឺត។ យើងក៏មានលីសាហ៊ូសផងដែរអ្នកកាសែតមកពីទូរទស្សន៍ WBC TV បានមកលេងសាលារបស់យើង។ គាត់បាននិយាយជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិតអេដវឺដវីន - វ៉ាំងសង់ហើយសិស្សម្នាក់របស់យើងបានអានកំណាព្យរបស់គាត់នៅថ្ងៃនោះ។ ប្រសិនបើយើងមានពេលវេលានៅសាលារៀនខ្ញុំចង់ចែករំលែកវីដេអូខ្លីមួយថាតើយើងរវល់យ៉ាងណានៅរ៉ូបឺតនៅថ្ងៃនោះ។
[SPEAKER_09]: Мы часто слышим «тревожные слова» в наших американских сериалах, и теперь в Медфорде некоторые из самых громких слов исходят от ветеранов, у которых есть свое видение первого объединенного будущего округа.
[SPEAKER_03]: Я не хочу наследовать мир.
[SPEAKER_09]: Но посредством поэзии девятилетний Джо Хоган может выразить то, что хочет.
[SPEAKER_03]: Мир подобен блогу. Каждый раз, когда вы соединяете их вместе, они разваливаются. Если бы мы могли объединиться, мир был бы похож на Лего. Они вместе. Поэтому я хочу унаследовать этот мир, потому что он един. Так мы будем играть в Лего или в кирпичик? Мы не можем иметь и то, и другое.
[Marice Edouard-Vincent]: Это повторяющаяся тема.
[SPEAKER_09]: Как мы можем собраться вместе? Как мы можем объединиться? На следующий день после того, как президент Байден занял пост директора Медфордского центра школьного округа Марис, Марис Эдвард-Винсент объявила конкурс стихов. Есть что-то
[Marice Edouard-Vincent]: Не знаю, мне надоело писать стихи. Красивое искусство. Студенты, решившие стать поэтами, выражают себя через письменные слова.
[SPEAKER_03]: Если мы сможем примирить наши разногласия посредством разных голосов и решений
[SPEAKER_09]: Мы можем признать наше стремление к миру. Десятилетний Ибрагим Ахмад опубликовал три стихотворения, проливающие свет на эту тему. Вы все еще можете достичь единства. Вам просто нужна группа людей, которые хотят. Это семя было посеяно во время инаугурации поэтессы Аманды Гоман. Всегда светло, пока нам хватает смелости его найти. Вдохновляйте студентов Медфорда разными способами. Горан выступал в средней школе Медфорда в 2019 году. 11-летняя Вайолет Белл привлекает фанатов своим сильным стремлением к слиянию. Что это значит для вас?
[SPEAKER_16]: Перестаньте делить людей на категории и группы, как будто мы все люди. Поэтому мы должны относиться друг к другу именно так.
[SPEAKER_09]: Стихотворение Вайолет заканчивается так.
[SPEAKER_16]: Держитесь за руки, ругайтесь и пойте в сообществе. Черный, белый, гей – это солидарность.
[SPEAKER_03]: Верите ли вы, что однажды вы познакомитесь с миром, который хотите унаследовать? Я так думаю. Ну а если бы я не смогла этого сделать, то обязательно попыталась бы сделать это для своих детей.
[SPEAKER_09]: Основываясь на информации, полученной в настоящее время, доктор Эдуард-Винсент полагает, что цель не за горами.
[Marice Edouard-Vincent]: Вы наполнили мое ведро, прочитали эти стихи и дали мне столько поддержки и надежды. Они знают, что то, что произошло раньше, не работает. Они хотят сделать мир лучше. Я думаю, что это поколение сделает это.
[SPEAKER_09]: Крайний срок подачи заявок на конкурс поэзии дикой лошади — следующий понедельник. Два победителя, один гибридный ученик и один дистанционный ученик в каждой возрастной группе представят свои победные стихи на следующем заседании школьного комитета.
[Kirk Johnson]: សូមអរគុណ Ma'am ។ Garushi ។ ដូចដែលអ្នកបានឃើញកំណាព្យបន្តមាននៅក្នុងសាលារៀនរបស់យើង។ ជាមួយមិត្តភក្តិរបស់យើងនៅថ្ងៃមួយខ្ញុំបានស្នើសុំឱ្យសិស្សនៅក្នុងហាងកាហ្វេ: តើអ្នកមានគម្រោងធ្វើអ្វីដែលពិសេសសម្រាប់ម្តាយរបស់ពួកគេសម្រាប់ថ្ងៃបុណ្យម្ដាយទេ? ចម្លើយរបស់នាងគឺថានាងនឹងសរសេរកំណាព្យទទេថ្មីសម្រាប់ទិវាមាតា។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយ៉ូសែបបន្តលះបង់សេចក្តីស្រឡាញ់របស់គាត់ចំពោះកំណាព្យរាល់ថ្ងៃនៃឆ្នាំសិក្សា។ កញ្ញា Galussi, ស្លាយបន្ទាប់។ នៅពេលដែលវេជ្ជបណ្ឌិតបានលើកឡើងខ្ញុំពិតជាគិតថា "Grit" គឺជាពាក្យមួយក្នុងចំណោមពាក្យរបស់យើងដែលជាពាក្យគន្លឹះសម្រាប់សាលារៀននិងនិស្សិតនៅឆ្នាំនេះ។ មែនហើយអ្វីដែលគួរឱ្យអស់សំណើចគឺយើងមិនដឹងទេប៉ុន្តែយើងបានជ្រើសរើសកាលបរិច្ឆេទនោះពីព្រោះយើងគិតថាវានឹងមានភាពត្រជាក់ក្នុងការធ្វើវាបន្ទាប់ពីថ្ងៃឈប់សម្រាកប៉ុន្តែបន្ទាប់មកវាជាថ្ងៃរបស់កំពូលវីរបុរសដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងទេ។ មានរឿងមួយទៀតដែលត្រូវបានកត់សម្គាល់ៈយើងមានការសហការយ៉ាងសួនជាមួយលោកឆាដ Fallon ក្នុងសាលាបច្ចេកទេសវិជ្ជាជីវៈនិងសិស្សវិទ្យាល័យមួយនៅក្នុងនាយកដ្ឋានសិល្បៈក្រាហ្វិចរបស់យើង។ រចនាកាតវីរៈបុរសរបស់យើង។ យើងរំភើបណាស់ដែលបានអញ្ជើញសិស្សឱ្យធ្វើការជាមួយយើងនៅក្នុងអាជីពអាជីពរបស់សាលារបស់យើង។ សំបុត្របន្ទាប់លោកស្រីលូស៊ី។ PTO សកម្មខ្លាំងណាស់ពេញមួយឆ្នាំសិក្សាទោះបីជាជំងឺរាតត្បាតបានបង្ខំឱ្យពួកគេធ្វើការពីផ្ទះឬពេលយប់នៅពេលកុមារមិននៅក្នុងអាគារក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតពួកគេតែងតែគាំទ្រដូចសាលា Robbins ។ អាហារថ្ងៃត្រង់ដែលមានការកោតសរសើរត្រូវបានធ្វើឡើងសម្រាប់គ្រូកាលពីសប្តាហ៍មុន។ អាហារថ្ងៃត្រង់ត្រូវបានផ្តល់ជូនគ្រូនិងបុគ្គលិកទាំងអស់ហើយគ្រូទាំងអស់ហើយគ្រូបានទទួលកាត PTO ដ៏ស្រស់ស្អាត។ នៅឆ្នាំនេះទស្សនាវដ្តីសាឡៃនឹងមានសម្រាប់កុមារទាំងអស់ក្នុងថ្នាក់មុនរហូតដល់ថ្នាក់ទី 5 ។ ដូច្នេះនៅឆ្នាំនេះក្មេងជំទង់គ្រប់រូបគ្រប់រូបគ្រប់រូបគ្រប់ថ្នាក់រៀនទទួលបានការជាវព័ត៌មាន SchoLastic ដែលបំពាក់ដោយ PTO ។ ឧបករណ៍សម្អាតឧបករណ៍ត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់ថ្នាក់រៀននិងបុគ្គលិកម្នាក់ៗរួមមានអនាម័យដៃជាលិកាជាលិការជាលិកានិងអនាម័យដៃសម្រាប់ថ្នាក់រៀននីមួយៗនិងគ្រូនៅថ្នាក់នីមួយៗ។ សម្រាប់អ្វីដែលយើងសូមថ្លែងអំណរគុណដល់អង្គការភី។ អេ។ ភីនៅសាលារ៉ូបឺត។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្មៅដៃ Superoer គឺជាការចូលរួមចំណែកដល់ថ្ងៃរបស់កំពូលវិញ្ញាណ Superfero របស់សាលារបស់យើង។ ស្លាយបន្ទាប់លូស៊ី។ កាលពីឆ្នាំមុនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បន្តិចសម្រាប់សាលា Robbins ដោយសារតែក្រុម Covid ប៉ុន្តែ Robd បានទទួលពានរង្វាន់គម្រោងគំរូចំនួន 2020 ដែលជាផ្លូវដែលមានសុវត្ថិភាពនៅសាលាហើយយើងក៏បានទទួលពានរង្វាន់ភាពជាដៃគូនិងការទទួលស្គាល់ពីភាពជាដៃគូដែលមានគោលដៅនៅឆ្នាំ 2020 ។ សូមថ្លែងអំណរគុណជាពិសេសចំពោះលោកស្រី។ បានគ្រប់គ្រងឪពុកម្តាយនិងយាយរបស់យើង។ សារ៉ាម៉ាកហ្គ្រីនគឺជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការនិងចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ដើរប្រចាំឆ្នាំថ្ងៃពុធរបស់យើង។ លើសពីនេះទៀតទីក្រុង Medford និងគម្រោងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ SRTS ថាមពលរបស់ Robs SMTS ត្រូវបានអនុម័តដោយផែនការគម្រោងឆ្នាំ 2025 ហើយខ្ញុំគិតថាអភិបាលក្រុងប្រហែលជានឹងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពតាមវិធីណាមួយប៉ុន្តែនេះគឺជាផែនការជួសជុលនិងស្តារនីតិសម្បទារបស់ទីក្រុងនេះ។ ដូច្នេះទីផ្សារមានសុវត្ថិភាពជាង។ ហើយមានជម្លោះខ្លះៗ។ តាមដែលខ្ញុំចាំបានថាការប្រជុំចុងក្រោយរបស់យើងគឺខែធ្នូចុងក្រោយដែលជាធម្មតាតាមរយៈការពង្រីក។ យើងព្យាយាមជួបគ្នាដោយផ្ទាល់នៅថ្ងៃពុធឬថ្ងៃអាទិត្យប៉ុន្តែដោយសារតែ Covid យើងបានជាប់នៅក្នុងការិយាល័យហើយមើលឃើញគ្នាភាគច្រើនជាធម្មតា។ ស្លាយបន្ទាប់គឺម៉ាម៉ា។ ហ្សកហ្ស៊ី។ យើងមានរូបថតនៅក្នុងការិយាល័យរបស់ដៃគូគោលដៅគោលដៅដែលត្រូវបានប្រគល់ជូននិស្សិតនិងឪពុកម្តាយដែលបានចូលរួមកាលពីថ្ងៃពុធ។ បន្ទាប់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នកទាំងអស់គ្នាដែលបានគាំទ្រដល់យើងនៅឆ្នាំនេះឪពុកម្តាយនិងជីដូនជីតានៃសាលាសម្រាប់ការបរិច្ចាគជាច្រើនដែលយើងបាននិយាយមុនឯកសារថតចម្លងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដើម្បីបង្រៀនពីឧបករណ៍ដែលត្រូវបង្រៀនពីចម្ងាយ។ របាំងវេជ្ជសាស្ត្រយើងត្រូវបានផ្តល់ជូននូវរបាំងវេជ្ជសាស្ត្ររបស់ឪពុកម្តាយនៅសាលារៀននិងគ្លីនិកសាលា។ គ្រួសារមួយផ្សេងទៀតចំណាយសម្រាប់អាហារយឺតនិងអាហារថ្ងៃត្រង់សម្រាប់និស្សិត។ ទោះបីជាយើងមានអាហារថ្ងៃត្រង់ដោយឥតគិតថ្លៃឆ្នាំសិក្សានេះក៏ដោយយើងនៅតែមានវិក័យប័ត្រកម្មវិធីអាហារថ្ងៃត្រង់មួយចំនួនតូចដែលបានបរិច្ចាគដោយផ្ទាល់ទៅកម្មវិធីអាហារថ្ងៃត្រង់ដើម្បីបង់វិក័យប័ត្រខាងលើ។ លើសពីនេះទៀតក្រុមគ្រួសារមួយបានបរិច្ចាគកន្សែងឆ្នេរមួយដូច្នេះក្មេងៗអាចមានកន្លែងទំនេរនៅខាងក្រៅសម្រាប់អាហារសម្រន់និងអ្វីផ្សេងទៀត។ វិធីនោះនៅពេលដែលក្មេងៗចេញទៅពួកគេអាចអង្គុយនៅលើកន្សែងឆ្នេររបស់ពួកគេហើយរៀបចំផែនការអាហារផ្ទាល់ខ្លួនប្រសិនបើពួកគេចង់បានឬមិនមានអាហារផ្ទាល់ខ្លួន។ នេះពិតជាបានជួយដល់បរិស្ថានផែនការអាហាររបស់យើងនៅឆ្នាំនេះដោយសារតែការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញនូវ KovID-19 ។ សូមអរគុណដល់និស្សិត CCSR នៅ MHS ។ និស្សិតត្រូវបានគេផ្តល់ការផ្គត់ផ្គង់សម្រាប់ការចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សារួមទាំងរបាំងរបស់កុមារ, អនាម័យ, អនាម័យ, អនាម័យ, និងលាងចាន, ដែលបានប្រមូលតាមរយៈដ្រាយផ្គត់ផ្គង់ក្នុងទីក្រុងទូទាំងទីក្រុង។ ហើយលោកស្រីលូស៊ីស្លាយចុងក្រោយ។ ដូច្នេះកាលពីសប្តាហ៍មុនខ្ញុំបានញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់ហើយបានសួរមិត្តរួមថ្នាក់ថ្នាក់ទី 4 របស់ខ្ញុំប្រសិនបើពួកគេអាចពិពណ៌នាបានខកខាន។ លូស៊ីខ្ញុំសុំទោសនៅលើស្លាយបន្ទាប់ខ្ញុំសុំទោស។ បាទអរគុណ។ ដូច្នេះនៅពេលអាហារថ្ងៃត្រង់កាលពីសប្តាហ៍មុនខ្ញុំបានសួរថ្នាក់ថ្នាក់ទី 4 របស់ខ្ញុំថាតើពួកគេនឹងពិពណ៌នាអំពីឆ្នាំសិក្សានេះយ៉ាងដូចម្តេច។ បន្ទាប់មកជម្រើសពាក្យហាក់ដូចជាខុសគ្នានិងច្រឡំ។ ខ្ញុំគិតថាឆ្នាំនេះយើងទាំងអស់គ្នាអាចយល់ស្របថាភាពបត់បែនគឺជាគន្លឹះ។ នេះពិពណ៌នាអំពីឆ្នាំសិក្សារួមទាំងថ្នាក់ទីបួនផងដែរ។ ក្មេងស្រីវ័យក្មេងបាននិយាយថា: ខ្ញុំគិតថាភាពបត់បែនគឺជាកូនសោរឬពាក្យគន្លឹះសំខាន់។ ខ្ញុំគិតថានេះពិតជាឆ្នាំដែលអាចបត់បែនបានសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។ អ្នកថែទាំគ្រូបង្រៀនឪពុកម្តាយជីដូនជីតានិងពូគឺជារឿងរ៉ាវរបស់គ្រូឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមនុស្សគ្រប់គ្នាសមនឹងទទួលការទះដៃហើយអរគុណសម្រាប់ឱកាសនៅយប់នេះដើម្បីចែករំលែកគំនួសពណ៌មួយចំនួននៃឆ្នាំសិក្សា 2021 នៅសាលារ៉ូបឺត។ អរកុន
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо.
[Unidentified]: У нас еще есть старая работа? Никаких дел. Коммуникация.
[Breanna Lungo-Koehn]: № 11 Новый бизнес, требования к временной отчетности. Плановая дата открытия новой Школы по ископаемому топливу — 7 июня 2021 года. Да, сообщается, пробовал.
[Paul Ruseau]: Член Риццо. Я с радостью пропущу чтение. Если это приемлемо, только если вы этого хотите.
[Breanna Lungo-Koehn]: Абзац 3 читается лучше всего, чтобы каждый мог понять.
[Paul Ruseau]: Оркон
[Breanna Lungo-Koehn]: В докладе впервые делается попытка ответить на вопрос об ископаемом топливе в новой школе в обычный год во все эпохи систем, зависящих от ископаемого топлива. В-третьих, какое топливо используется? В-четвертых, если бы можно было оценить, сколько будет стоить замена системы ископаемого топлива чистым электричеством? Аналогичным образом, если возможно, как это повлияет на сравнительные цены на энергоносители? Текущая цена Цена на новый стадион – это то, что нужно. Если вы не уверены Отсутствие запроса предложений или этого критического исследования не является обязательным компонентом настоящего отчета. Федеральные и государственные отчеты о сокращении добычи нефти Медфорд входит в число 10 лучших населенных пунктов Массачусетса по снижению энергопотребления. Имеет смысл и разумно рассмотреть возможность использования ископаемого топлива в наших школах. Среднее образование намеренно исключено из-за рабочей нагрузки, которую необходимо включить в этот отчет. Ожидаемые элементы данных. Во-первых, это название здания. 2. Постройте систему. 3. Возраст каждой системы. В-четвертых, среднегодовая цена. Если возможно, создайте совершенно новую школу, если не больше образования. В-пятых, количество топлива, используемого каждым зданием и системой в каждом здании или во всех школах, независимо от уровня благоустройства. 6. Ориентировочная стоимость замены каждой системы на электрическую версию. Это не должно быть включено Все бюджеты MSBA или другие бюджеты предназначены только для затрат на установку системы, если таковые имеются. Есть ли еще? О, Боже мой, я думаю, что это Он, вот что я подумал. Во-вторых, влияние необходимости предварительного сообщения об эпидемиях на выявление учащихся, нуждающихся в IEP. Номер один, Конгресс Руссо, почему бы вам не поговорить о номере один?
[Paul Ruseau]: Спасибо, мэр. Это верно. Еще я заметил, что ожидаемая дата - 7 июня, не знаю, почему дата установлена. Я думаю, что это может быть неправильный день. Поэтому, если руководитель согласен, я думаю, что ее следует заменить более подходящей датой. Но когда федеральное правительство обещает резко сократить выбросы углекислого газа, одной из самых больших проблем, стоящих на северо-востоке, является Отопление дома. Поэтому мы не можем смотреть на среднюю школу в целом. Это совершенно другой вопрос. Но мы привели одну цитату: технически новым школам будет легче отказаться от ископаемого топлива, потому что они являются частью новой эры. В этом цель данного отчета: попытаться понять, где мы находимся, чтобы мы могли Ведя нас на пути к избавлению от зависимости от ископаемого топлива, когда я был рад видеть, что этот город входит в десятку лучших городов штата. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Мирман Руссо. Член Вандербильта, позже член Кредитной школы.
[Paulette Van der Kloot]: Итак, у меня есть вопрос. Думаю если вы запросите такой отчет мы отправим его менеджеру и он с нами согласится Какой будет график и возможно ли это? Разве это не соответствует нашим принципам?
[Paul Ruseau]: Я действительно использовал принципы и формы для этого представления. Итак, я хочу сказать, что эта политика встроена в фактическую форму, и я просто нажимаю на нее и выполняю действия. Позвольте мне бросить быстрый взгляд здесь.
[Paulette Van der Kloot]: Но вы назначили дату, и я думаю, что идея состоит в том, чтобы спросить рецензента. В разумном графике?
[Paul Ruseau]: Точно.
[Paulette Van der Kloot]: ដែល ការ កាន់
[Paul Ruseau]: Да, эта дата должна быть в повестке дня. Думаю, поэтому там ожидаемая дата 7 июня, я не знаю. Но, о нет, какая форма вопроса о сроках и когда мне это нужно? Не знаю, почему я выбрал 7 июня, потому что это абсолютно невозможно.
[Paulette Van der Kloot]: Я очень поддерживаю это движение. Я просто думаю, что для продолжения того, что мы делаем, было бы полезно, если бы оба руководителя сказали, что когда у нас будет разумное время для получения этого отчета. Поэтому я подам ходатайство об отправке его в инспекцию, чтобы мы знали, когда наступит подходящее время для получения этого отчета. Я думаю, что найти информацию стоит прочитать каждому. Я не знаю.
[Paul Ruseau]: Губернатор?
[Breanna Lungo-Koehn]: Члены совета Русо и Креца.
[Paul Ruseau]: Спасибо Я изучаю настоящую политику «Мы должны признать, что нам нужен отчет, прежде чем мы сможем попросить рецензента принять решение», - сказал он. Как и большинству из нас, нам даже не нужно спрашивать инспекторов, сколько работы им придется проделать, поставив телегу впереди лошади.
[Breanna Lungo-Koehn]: Его предложение... Итак, если вы хотите изменить движение, связанное с этой датой, ваш советник хочет удалить эту дату, и если она пройдет, поместите ее туда. Генеральный директор, мы знаем до 7 часов 7 Джен Джен Это будет передано этому комитету? Да, конечно. Членский кризис?
[Kathy Kreatz]: Это верно. Я просто сомневаюсь в этом. Потому что я не уверен, что понимаю решение. Я не эксперт по окаменелостям. Я обнаружил, что мы используем природный газ для отопления наших зданий. Я думаю, что правительству нужно время. Я сделаю это, извини. Иногда мы получаем подобные запросы, особенно от людей, о том, где мы находимся, на что финансируем и как закончим учебный год. Извини, отпусти меня Тогда, как домовладелец, я знал, что дело в электричестве, а не в моей системе отопления, но я знал, что электричество — один из самых дорогих способов отопления, потому что с января по 1 мая плата за услуги увеличилась. Поэтому я связался с некоторыми депутатами. Знаете, это почти как ископаемое топливо против электричества, знаете, электричество — один из самых дорогих отопительных механизмов. Я понимаю это решение так: вы хотите использовать все электрические нагревательные элементы. Кажется, я не очень хорошо понимаю это решение.
[Paul Ruseau]: Губернатор?
[Kathy Kreatz]: Сенатор Руссо?
[Paul Ruseau]: Я имею в виду Никто из нас не должен использовать ископаемое топливо в течение 25 лет. Возможно, это будет дешевле, но мы не достигнем наших климатических целей. Этого не произойдет, если мы обратим внимание на цену. Итак, цель этого отчета – выяснить, в чем заключается разница в том, сколько будет стоить изменение, поэтому, когда федеральное правительство представит закон, который сейчас передается в Конгресс: Что ж, у нас есть миллиард долларов, чтобы начать модернизацию общественных зданий. То есть мы никогда не начинаем подсчитывать, сколько это стоит? Поэтому нам не придется ждать два года, чтобы получить деньги. Вместо этого мы обнаружили, что перевод всей новой школьной системы отопления на электричество обойдется в миллион долларов. Последствием для бюджета станет удвоение стоимости коммунальных услуг. Я имею в виду, я не знаю, сделал ли я цифры или нет. Я думаю, было бы лучше, если бы мы были готовы, потому что сейчас в Конгрессе находится большой законопроект. Результатом будут деньги, я не знаю, пойдут ли они индивидуальным собственникам или на общественные работы. Но пожертвование ископаемым топливом — единственный способ сделать планету пригодной для жизни. Это цель. Это не решение отказа от ископаемого топлива. Осталось только узнать, сколько это будет стоить. Как это повлияет на наш регулярный операционный бюджет с точки зрения энергетики? Так что мы можем подготовиться, потому что сейчас мы входим в десятку лучших в Массачусетсе. Если мы будем использовать ископаемое топливо, как сейчас, мы не навсегда останемся в первой десятке.
[Breanna Lungo-Koehn]: Участники Kreatz, вы закончили? У вас есть еще вопросы?
[Kathy Kreatz]: Да, я думаю, нам следует проголосовать по резолюции сегодня вечером, а затем посмотреть, когда она вступит в силу. Я думаю, что это полная противоположность. Я думаю, что рецензенты определят, что можно сделать сейчас и каковы сроки, что мы можем сделать сейчас. Я просто... подтверждаю.
[Breanna Lungo-Koehn]: Рейтинг от участника Ван Дер Клоота.
[Paulette Van der Kloot]: Да, мы обсуждаем, можно ли определить отчет. Мы не будем заниматься всесторонним обсуждением этого вопроса. Я имею в виду, я думаю, вопрос в том, действительно ли мы хотим получить этот отчет? Вот о чем мы говорим: Хотите получить отчет? Я сказал да, я хочу получить отчет. Затем я хотел бы отправить эту информацию менеджеру и надеюсь, что ваш офис определит, когда будет подходящее время отправить нам эту информацию.
[Unidentified]: Это верно. Спасибо за подтверждение.
[Breanna Lungo-Koehn]: Итак, члены совета Вандерклота создали движение, а советник Грэм поднял его. Затем идет спорт. Написано членом Российского Совета и проверено членом Совета Вандербильта, так как мы получим этот отчет до 7 июня 2021 года. Вместо этого, в случае одобрения, директор назовет нам дату, которую она считает возможной осенью, чтобы мы могли получить отчет. Хорошо, пожалуйста, позвони.
[Melanie McLaughlin]: Грэм Мамброн. СИМ. Манм Крез. СИМ. Манм Пуп Маклафлин. СИМ. манм манм. СИМ. Вы хотите, чтобы? СИМ. Ммм, доктор Ван Клут?
[Breanna Lungo-Koehn]: Белый
[Melanie McLaughlin]: Фабрика Лонг-Лонг?
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, редактировать. 7, если 0, иначе. Этот документ одобрен к доработке. Во-вторых, запросите промежуточный отчет. Влияние эпидемии на выявление учащихся, нуждающихся в IEP. Ориентировочная дата: 24 мая 2021 г. В отчете делается попытка ответить на вопрос, сколько студентов недавно получили частный план барбекю. За последние 4 года, включая 2020 и 2021 годы, с момента скачивания данных отчета. Повлияет ли это на наш бюджет? Мы надеемся, что это результат различий между студентами, выявленных во время вспышки. В этом случае быстрое определение потребностей учащегося имеет смысл с финансовой точки зрения и отвечает интересам учащегося. Понять масштабы проблемы и разработать стратегии по устранению различий, вызванных эпидемией, чтобы обеспечить, чтобы учащиеся с особыми образовательными потребностями были идентифицированы как источники, все дополнительные ресурсы поддержки были предоставлены и расставлены по приоритетам, предложены и расставлены по приоритетам, предложены и расставлены по приоритетам, предложены и расставлены по приоритетам, предложены и расставлены по приоритетам. Сенатор Руссо.
[Paul Ruseau]: Спасибо, извините, у меня двое подростков ругаются. Да, причина, по которой я пишу этот отчет, заключается в том, что я обеспокоен задержками в выявлении студентов, которым может потребоваться IEP. Для этого есть много причин. Понятно, что это проблема студентов. Это особенно актуально для учителей, у которых несколько учеников, у которых нет IEP. Очевидно, что чем больше мы откладываем дела на потом, тем больше мы ждем открытий и открытий. Чем больше услуг предлагают студенты, тем выше цена. В отношении некоторых услуг они вряд ли окажутся столь успешными, как ожидалось. Знаете, дислексия определенно лучше, если мы будем лечить ее, когда они моложе, чем когда у них нет поддержки. Вот почему я очень волнуюсь по своему опыту: учителя обычно важные люди. Эти датчики могут определить, когда учащимся действительно необходимо провести оценку. Когда многие ученики не проходят через учителя, некоторые нет, но в этом году также много учеников опаздывают из-за эпидемии, есть ли у нас серьезная проблема? Интересно, что это такое? Вот почему я запрашиваю этот отчет.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Мирман Руссо. Депутат Маклафлин.
[Melanie McLaughlin]: Спасибо Я не уверен, что понимаю, о чем президент хочет спросить через членов Руссо. Конечно, существует множество прыгунов для выполнения базовых оценок в специальном образовании. Учителя являются одними из них, но также и родители. А еще есть график, самый строгий график. Поэтому я не думаю, что понимаю, о чем говорится в отчете. Мы спрашиваем, сколько данных имеется? Будут ли учащиеся направляться в службы специального образования? Что такое график? Или мы просто хотим знать, сколько учащихся направлено в службы специального образования?
[Paul Ruseau]: Мне все равно. Спасибо Я имею в виду только вновь выявленных студентов, которым нужна помощь в рамках IEP. Для этого могут быть технические термины, но учащиеся, у которых нет IEP сегодня, получат IEP на следующий день. Это конкретное количество студентов в год. У моего сына нет IEP. Итак, после оценки он получил IEP. В этом году он был выбран студентом для работы на должности IEP. Это происходит потому, что учитель говорит нам, что оценку необходимо сделать. Я думаю, это зависит от преподавателей и их практического опыта работы со студентами. На самом деле, я думаю, что для этого может быть причина. При этом я обеспокоен тем, что отсутствие опыта работы со студентами привело к тому, что меньшее количество новых студентов получили должности IEP.
[Melanie McLaughlin]: Могу ли я стать мэром? Верно, конгрессмен Маклафлин. Спасибо Так что я думаю, что слышу то, что вы говорите, то, что я слышу, вы знаете, вы знаете точку сравнения данных между данными об эпидемии в отдельных образовательных проектах. Я очень хочу понять, почему это происходит Это сложный процесс, и очевидно, что это не что-то, что рассылается один день, а другой. Я знаю, что вы знаете, что участники Lusso рекомендуют использовать детей, но я также хочу внести ясность в это сообщество. Если вы говорите о периоде времени, вы говорите о сравнении марта и конца июня во время эпидемии и марта и конца июня до эпидемии. Если вы проанализируете сравнительные данные в IAP, я пойму, что вы имеете в виду. Учителям не нужно обращать внимание на учеников в классе, поэтому учеников будут направлять реже, но вам также необходимо смотреть на разделенные данные, поскольку не только учитель обращается к ученикам. Итак, я думаю, если вы расскажете об «а», учитель представит ученика Б, на этот раз данные действительно ясны, потому что существует много сложных данных.
[Breanna Lungo-Koehn]: Иметь
[Melanie McLaughlin]: О, да, все в порядке.
[Joan Bowen]: Итак, чтобы доказать, что вы имеете в виду студентов, которые прошли первоначальную аттестацию за последние 4 года и считаются подходящими? Лучшее. Потому что я также хочу объяснить, что у всех нас есть способный сын, поэтому он также может направлять, может быть лидером, учителем, родителем. Направление от врача мы получили, поэтому есть много средств и сроков, которые не затягиваются. Как и в прошлом году, в начале этого учебного года он длится с марта по июнь. Поэтому, когда мы начнем в сентябре, нам придется обработать и выполнить все этапы проверки, которые мы получили в форме согласия родителей. Поэтому, когда мы получаем одобрение, мы обрабатываем его и выполняем. Но вы хотите, чтобы мы собрали талантливых людей во время первоначального отбора.
[Melanie McLaughlin]: Ну просто информационный пункт. Извините, не все, но сколько не найдено? Ну, я просто хочу убедиться, что мы говорим четко, чтобы люди это поняли.
[Paul Ruseau]: Это верно. Я имею в виду, я собираюсь хромать и поспорить, что этот маленький квадратик на увеличительном экране - единственная связь, которая есть у любого из нас с каждым, кто только что переехал в этот район прошлым летом. Весь опыт учащихся в государственных школах Педфорда происходит, когда они сидят в комнате с Chromebook. У большинства этих детей есть ИП? Я имею в виду, что я не прошу их сделать анализ, потому что считаю, что это слишком много, потому что некоторые дети придут, а некоторые останутся на два дня, вы знаете, это слишком сложно. Но я прошу прощения, если число новых студентов, получивших квалификацию, значительно упадет или то, что вы только что сказали. Влияние на бюджет, влияние на персонал, влияние на персонал Я имею в виду влияние на студентов, что действительно важно, но через два или три года у нас произойдет сокращение штата, и у нас сразу же будет менее 100 или 300 человек на IEP больше, чем раньше. Поэтому мне не странно спрашивать себя, что прошлый год ни для кого не был нормальным, даже если даты, сроки и правила не изменились. Мне сложно представить небольшой квадратик на второй странице некоторых учительских экранов, который привлекает столько внимания со стороны преподавателей и, я уверен, даже учеников. Любой, кто сидит рядом с учителем в классе пять дней в неделю, тоже, скорее всего, будет идентифицирован как нуждающийся в обслуживании, не так ли? Я имею в виду, что не является безумием думать, что подобных результатов можно легко достичь.
[Breanna Lungo-Koehn]: Будут ли участники продавать CLOPP? Членов фургона дежурства нужно убрать.
[Paulette Van der Kloot]: Если бы я мог спросить по-другому. В общей сложности, сколько детей ежегодно направлялось в специальное образование до вспышки к 2030 году?
[Joan Bowen]: Я хочу сказать больше, чем это. Да, я имею в виду, что у меня нет серийного номера, я могу сказать, что везде у нас может быть годовой номер.
[Paulette Van der Kloot]: Итак, как вы думаете, в этом году это число, если мы посмотрим на ситуацию, сильно уменьшится? Или ваш офис получает слишком много рекомендаций? Вы заметили, что в этом году у вас происходит больше изменений?
[Joan Bowen]: Думаю, в этом году уровень признательности выше. Очень сложно определить, какие занятия начнутся в сентябре, как будет выглядеть остальная часть класса, а затем как будет выглядеть первоначальная оценка в этом учебном году. Но я вижу увеличение числа студентов, считающихся имеющими право на участие в этом году, но мне нужно сравнить с последними 4 годами, чтобы увидеть, продолжится ли увеличение, если оно продолжится.
[Paulette Van der Kloot]: Опять же, я думаю, что намерения моих коллег и вы можете поправить меня, если я ошибаюсь, Пол, просто для того, чтобы убедиться, что некоторые дети не забывают, потому что они находятся на добавочном номере, а не напрямую. Хм, конечно, да, я это знаю, почему это так называемая метафора. Как сделать так, чтобы дети не забывали в этой ситуации?
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, первый вице-президент. Есть ли какое-нибудь движение на полу?
[Kathy Kreatz]: Ой, демократы, мне очень жаль. У меня просто есть вопрос. Ну, я... Ох! Где ты?
[Breanna Lungo-Koehn]: Подождите, депутаты вам это покажут.
[Kathy Kreatz]: Ой, ладно, извини. Я так и думал. Мне следует выключить его снова. Далее в резолюции говорится, что дата назначена на 24 мая, до которого осталось несколько недель. Теперь я не знаю, хватит ли мне времени. Я просто хочу связаться с ней. Мистер Он спросил его Если возможно. Опять же, я не верю, что срок будет в этой части периода, так как у меня нет запроса на временную помощь. Чао Хоа Конг
[Breanna Lungo-Koehn]: Сенатор Руссо.
[Paul Ruseau]: Я думаю, что процесс, о котором мы все договорились два года назад, требует, чтобы он был элементом тестирования. Вот что мне следует посоветовать, если я не хочу отчета до лета 2022 года. Хотя я думаю, что это произойдет, если у нас хорошая система, и если на поиск нескольких новых заявок в год и их обработку в течение следующих четырех лет потребуется более 15 минут, правление или руководитель ничего не смогут сказать. Пришло время это сделать. Но в моем воображении это был простой заказ, и мы его получили. Но это необходимая часть процесса, с которой мы все согласны.
[Joan Bowen]: Имеет ли это смысл или вам нужно больше времени? Я хочу спросить немного больше. Планируем продлить учебный год. Так что было бы хорошо, если бы у меня было больше времени, чтобы найти его. Он из восьми разных школ. Лучшее. Да, пожалуйста Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: Тогда в конце июня? Да, окей. Лучшее. Примет ли это комиссия? Это верно.
[David Murphy]: Эрик, мне очень жаль. Я так думаю, Маба. Точка зрения Боуэна заключается в том, что необходимо подумать о рекомендациях по весенним каникулам в 2020 году, а также о других, если таковые имеются, если подумать, мне нужно больше времени. После июня 2021 г. Так что я думаю, что у них действительно есть достоверные данные, нам понадобится больше времени, чем нынешний хаос, чтобы иметь что-то сопоставимое против оппозиции. Я имею в виду, если ты Боуэн, вероятно, представит отчет в ближайшие месяцы. Я думаю, все в порядке, мы можем сообщить. Но я думаю, что действительно, видя это для Руссо, нам нужен длительный период лидерства. Таким образом вы сможете увидеть, есть ли заметная разница.
[Unidentified]: Чао Хоа Конг
[Paul Ruseau]: Сенатор Руссо. Спасибо Я не хочу обвинять. Я не ищу, что мы сделали правильно или неправильно или что эпидемия сделала или не сделала с детьми. Я просто хочу представить самый простой способ ввода даты в систему, который должен использовать каждый. Я имею в виду, что если направление не откажется, и вы скажете мне, что я получил сообщение от учителя специального образования, вы знаете, что большинство детей, которые только что заперлись в этом учебном году, удивят некоторых учителей, потому что они не знают, что ученик удивил ученика. Они не говорят, что этому студенту действительно нужен ИОП, мне нужно направление. Потому что, когда ты всего лишь маленькая коробочка Я имею в виду, как бы учителя ни старались, они не идеальны. Это не так, они не 3D. Интересно, были ли мы на разных уровнях за последние четыре года? Действительно ли существует тенденция, не имеющая ничего общего с эпидемией? Мы спускаемся? Мы там? Но я не верю, что во время этой эпидемии что-то изменится, но и в следующем году ничего не изменится. Я думаю, все знают, что количество рефералов сильно растёт. Каково увеличение? Я бы хотел увидеть нечто большее, чем просто увеличение бюджета на специальное образование. Меня интересует значительный рост рефералов. Так было раньше. Я не понимаю, зачем нужно настоящее расследование, если на момент обращения есть дата. Я прав?
[David Murphy]: Да, но не все эти направления происходят в один и тот же день. Поэтому я думаю, что у нас могут быть данные до этого учебного года или, по крайней мере, до начала следующего учебного года, но они могут ввести в заблуждение, поскольку последствия пандемии проявятся в конце этого учебного года.
[Paul Ruseau]: Но я думаю, что это год с 1 июля 2020 года по 30 июня 2021 года. Сколько там ссылок? Затем делайте это в течение четырех лет. Тогда нам есть что сказать. Я хочу об этом поговорить, не знаю, у меня нет данных.
[David Murphy]: Дело в том... Простите, мистер Рицио, простите. Думаю, я сдался, мэм. Боуэн обсудил, когда эти данные будут доступны. Я думаю, что мы хотим прояснить, что если данные генерируются слишком рано, то, вероятно, это данные, основанные на неверных выводах. Поэтому я думаю, что в заданном вами вопросе есть более достоверные данные. Знаете, это произойдет когда-нибудь в будущем. Мы можем сейчас создать набор данных, но у меня есть некоторые оговорки: если мы создадим данные, показывающие некоторые различия, к концу года они сделают вывод о том, не выполнил ли округ свои обязательства, когда это было. Поскольку оценки будут завершены осенью и приостановлены весной, полный эффект эпидемии может проявиться, если повышение будет продлено для учащихся, прошедших надлежащую оценку. Так что я думаю, если вам просто нужны данные еще раз, посмотрите, дамы. Какой разумный срок для этого, но если до этого еще несколько месяцев, они предоставляют данные. Можно делать выводы или выводы о том, влияет ли эпилепсия на общую заболеваемость, но ответа я пока не получу, пока традиционные школьные мероприятия проходили в 21-22 учебном году. Итак, я хочу сказать, что я не хочу, чтобы комитет обсуждал этот вопрос на основе ложных размышлений. Похоже, что это может произойти, если данные будут сгенерированы слишком рано.
[Breanna Lungo-Koehn]: Итак, хотим ли мы сделать это в конце июня или просто хотим сделать это, как предложил Мерфи?
[David Murphy]: Я думаю, что мы сможем предоставить данные в июне, если все согласятся, что мы не будем делать из них каких-либо существенных выводов. Я имею в виду, что мы думаем, что нам нужно пересмотреть свое решение, поскольку мы продолжаем оценивать все последствия этого нарушения.
[Breanna Lungo-Koehn]: Чао Хоа Конг
[Paul Ruseau]: Я имею в виду, что если в этом отчете будет сказано, что мы получили двойное направление, а затем вы не захотите добавлять новых сотрудников специального образования, тогда я сделаю несколько важных выводов. Так что удивительных цифр я не увижу и не удивлюсь. Если она вырастет на 5%, и вы не считаете, что нам нужно больше персонала, просто так и скажите. Но если вспышка приведет к значительному увеличению числа обращений и больше не будет сотрудников ETL и специалистов специального образования, способных работать с учащимися, это, по-видимому, важный вопрос, который правление захочет узнать: что вы планируете делать? Так что дело не в том, что я не думаю, что мы все так понимаем, я думаю, Клинтон. Все это было запланировано луком, но у меня было такое ощущение, будто я нахожусь в темноте. То, что произойдет с детьми, которые просто знают, что им нужна IEP, произойдет гораздо позже, чем эпидемия. А как быть детям, которые не ходили в школу полтора года?
[Paulette Van der Kloot]: Поэтому я думаю, что есть две вещи. Сначала я подумал, что нам следует попросить правительство сказать нам, какие из них сообщают, а какие нет. Некоторые проблемы, которые поднимал или беспокоил Павел, можно было решить. Я хочу напомнить своим коллегам, что сегодня вечером мы услышали, что факультеты начальной и средней школы считают, что у нас все хорошо, и я думаю, что чувствую, что чувствую. Существует определенный уровень доверия к нашим сотрудникам специального образования, которого они добиваются, они это делают, есть большое доверие к нашим учителям, будь то дети, которые расширяются, или непосредственно они находятся в деревне. Итак, чтобы вести эту дискуссию, я думаю, нам просто нужно спросить Офис нашего генерального директора и все остальные думают о том, что сказал мой коллега, потому что он согласился с тем, что наш бюджет будет продолжаться, если мы будем действительно необоснованными, если эти цифры будут необоснованными. Пожалуйста, свяжитесь с нами и дайте нам знать, что имеет смысл. Вот что я предлагаю. Итак, Павел был там, и было прошение. Я хотел бы внести изменения и попросил офис генерального директора Когана дать нам отзыв об их рекомендациях по отчетам по анализу данных и развеять опасения некоторых коллег. Но я хочу их понять.
[Breanna Lungo-Koehn]: Хорошо, петиция будет рассмотрена и отправлена правительству, доктору Эдварду-Винсенту и правительству для обсуждения данных, которые они смогут предоставить нам в июне.
[Paulette Van der Kloot]: Я не говорю про июнь, но какие данные вы можете нам предоставить и какие у вас есть предложения по отчетности?
[Breanna Lungo-Koehn]: По времени отчетности и прогрессу. Ну, вольную программу редактировал участник Der Der Kloot, верно? Есть секунда?
[Unidentified]: Понедельник.
[Breanna Lungo-Koehn]: Представители Руссо поддержали это предложение. Связанный.
[Melanie McLaughlin]: Грэм Мэйбин? СИМ. Управленческий кризис? СИМ. Член МакКоглина? СИМ. Членство? СИМ. Хороший фильм, правда? СИМ. Член Доктора Ван Клона? СИМ.
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, с учетом поправок, предложение разделилось семью голосами за и двумя воздержавшимися. Правление решило выразить соболезнования. Школьный комитет Медфорда выражает глубочайшие соболезнования семье Денниса Мериарти. Мориарти – давний педагог, который начал преподавать кулинарное искусство в Высшей технической школе в 1995 году. Школьный комитет Медфорда выражает глубочайшие соболезнования семье Роберта Макговерна. МакГрегор был отцом учителя начальной школы Райского Мигеля Мэггина. Школьный комитет Медфорда выражает глубочайшие соболезнования семье Томаса Канга. Кангео — дядя Дениз Кьезы Махони, бывшего помощника генерального директора по административным вопросам. Кроме того, школьный комитет Медфорда выражает свои глубочайшие соболезнования семье Лики Манос. Менунос была матерью Марии Менунос, Питера Менунос и Питера Менунос. Школьный комитет Медфорда выражает свои глубочайшие соболезнования семье Перри, отца Перри Перри. Тоня Салливан, сопредседатель нашего перекрестного комитета. Если бы у нас была минута молчания. Оркон
[Melanie McLaughlin]: Просьба завершить встречу.
[Breanna Lungo-Koehn]: Участник Маклауглин сделал шаг к закрытию, а участник Вандер Хиувел поднял ставку. Телефонный звонок
[Melanie McLaughlin]: Сенатор Грэм.
[Breanna Lungo-Koehn]: Белый
[Melanie McLaughlin]: Член КРЕТЦ. Это верно. Депутат Маклафлин, да. Член Марстона. Это верно. Это верно. Это верно. Сенатор Руссо.
[Unidentified]: Белый
[Melanie McLaughlin]: Мимбро ван дер Клоот. Шри-Ланка.
[Breanna Lungo-Koehn]: Это верно. 7, если 0, иначе. Встреча закончилась. Спокойной ночи и хорошей недели.