[Lungo-Koehn]: 这不是固定的，现在仍然说今晚有5至6 30的参与和战略计划会议，但没有列出此会议。
[Edouard-Vincent]: 因此，如果您滚动到底部，则在此会议的主页上发布了此会议。 因此，如果是一秒钟，那么我们已经尝试将其放在首页上的第二个文章。 即将举行的会议。 因此，我绝对可以，我没有意识到另一个日历的信息不正确。 所以我也会把它得到。 但是今天的会议发布在底部的主页上。
[Lungo-Koehn]: 好的。 我只想确保它发布在某个地方。 让我们来看看。
[Edouard-Vincent]: 苏西（Susie）现在还将修订后的时间表发送给了雷切尔（Rachel），以查看她是否可以在其他日历上进行这些调整。
[Lungo-Koehn]: 惊人的。 太好了，太好了。 谢谢。 谢谢。 好的。
[Graham]: 市长？ 是的，格雷厄姆会员？ 我们仍然是一个身体上的邮政城市吗？ 换句话说， 是否有问题是否是为了成为合规会议的问题吗？ 还正确吗？ 是的。 好的，店员会议发布了吗？
[Edouard-Vincent]: 是的。
[Graham]: 哦好的。
[Edouard-Vincent]: 是的。 所有会议首先发送到店员办公室。 他明白了。 好的。 是的，是的。
[Graham]: 嗯，然后，您知道，关于不做物理帖子城市的问题，我认为这对城市来说是重要的。 但是，嗯，因为这与符合公开会议谎言有关，我认为只要与店员一起发布，我们就可以了。 我会没事的。
[Lungo-Koehn]: 是的，我认为我们还可以。 我只是在学校网站上遇到错误的问题。 哦，是的。 我只是想确保我们知道，我们知道， 现在尝试让所有参与日历的Susie，Lisa和Rachel Protehy现在，以确保他们每天都在交谈并获取正确的信息。
[McLaughlin]: 市长，丽莎·伊万格里斯塔（Lisa Evangelista）举起了手。 哦，是的。
[Evangelista]: 嗨，市长。 嗨，丽莎。 我知道这很困惑，对不起，但总是发布，显然Susie首先将其发送给Adam，Jackie得到了它，因此已放在网站上。 我把它放在网站上。 它也在博客上，也发送到所有PTO Facebook页面。 因此，我们确实会尽力而为。 至于日历，雷切尔总是因为物理植物而处理它 在社区学校的建筑物中。 因此，这就是为什么她被分配给主日历的原因，因为他们需要知道什么时间和时间在建筑物中是谁。 因此，由于目前学校委员会不在建筑物中，我认为这只是在路边。 因此，我要为此而责备，因为苏西是新的，她也不知道。 因此，无论如何，现在我们都知道，所以我们将确保Rachel在循环中。
[Lungo-Koehn]: 好吧，很棒。 好的，从现在开始，如果更改会议。
[Evangelista]: 网站和日历是两件不同的事情，不幸的是，我由两个不同的人处理。
[Lungo-Koehn]: 好吧，当更改进来时，女士。 Wise做议程，因此您将把更改发送给Rachel和Lisa。 好的。 好的。 完美，谢谢。
[Evangelista]: 好吧，对不起，谢谢。 不，没关系。
[Lungo-Koehn]: 好吧，我们正在录制，我们是活的。 请注意，2020年3月1日星期一下午4.30，将举行由贝克州长贝克州长贝克（Baker）的2020年3月12日命令通过远程参与举行的委员会，该命令暂停了公开会议法第30A，第18章第18章，以及2020年3月15日第150章的某些规定，对一位人数的严格限制限制了一位一位人数的人数。 梅德福学校委员会的这次会议将通过远程参与尽可能远。 具体信息，可以在梅德福市网站www.medfordma.org上找到公众和或当事方远程参与的一般指南。 在本次会议上，希望听或观看会议的公众可以通过访问此处包含的会议链接来进行。 将不允许公众的面对面出席，但是将尽一切努力确保公众可以通过技术手段实时充分访问诉讼程序。 如果我们尽了最大的努力，我们将无法这样做，我们将在会议结束后尽快在梅德福市或梅德福社区媒体网站上发布录音，成绩单或其他全面记录。 可以通过Comcast Channel 22和Verizon Channel 43的Medford Community Media在下午4.30查看会议。 您可以致电的电话号码之一是301-715-8592。 提示时，请输入会议ID 97190023060。 由于会议将远程举行，因此参与者可以使用以下链接或通话号码来记录或呼叫。 此外，可以在会议期间通过向Medford.k12.ma.us发送电子邮件给Medfordsc的问题或评论。 提交的人必须包括以下信息，您的名字和姓氏，梅德福街地址，您的问题或评论。 议程将如下，2019-2020学年玛丽斯·埃杜德·文恩（Marice Edouard-Vincent）的绩效评估。 签名，学校校长玛丽斯·埃德瓦·范·康妮（Marice Edouard-Vincent）博士。 我知道我们有麦克劳林成员要感谢协调所有评估。 谢谢麦克劳克林成员。
[McLaughlin]: 不客气，市长。 而且，Ruseau会员创建模板，因为如果不存在这些模板，那将是两倍。 所以我很高兴它们存在。 谢谢你，鲁索成员。 下次，我们将在下次指导过程。 所以这真的很有帮助。
[Lungo-Koehn]: 是的。 谢谢你，鲁索成员。 非常有帮助。 您有什么要筛选的东西吗？ 还是有人有疑问？
[McLaughlin]: 您想让我们屏幕分享，市长？ 我可以做到。
[Lungo-Koehn]: 我认为这可能是最好的，我们可以从那里讨论。 好的。
[Ruseau]: 我只是一个快速的问题，一个过程问题。 谢谢。 对于不知道这一点，我深表歉意，但我相信有一个国家制度是，墨菲先生或某人是这样的合规性要求。 我们不仅创建此电子表格，然后将其归档。 国家得到它。 嗯，嗯，我只想，嗯，明白，您知道，嗯，嗯，你知道的，对于将要经历的数字，我很清楚，这正是他们所期望的。 嗯，但是从反馈的角度来看，嗯，我不确定该表格是什么，您知道，是否将反馈放入状态系统中。 而且，嗯，我很好奇是否有人知道这个细节，因为 我认为，至少对我自己来说，反馈当然是一个很难的部分，我认为这将去哪里，而这将如何变得很重要。
[Lungo-Koehn]: 爱德华·文恩（Edward-Vincent）博士？
[Edouard-Vincent]: 我们确实有一个系统，Teachpoint，它将进入该门户网站。 然后，所有文档的硬拷贝将进入我的硬文件中保存在人力资源中的硬文件。 因此，将发送给我的所有文档的纸质副本将被整理并放在硬文件中。 出于报告目的，这是获得的评分 总体评分最终是在DESE Portal中报告的。
[Lungo-Koehn]: 太好了，谢谢。 成员麦克劳克林？
[McLaughlin]: 因此，我想知道，根据鲁索（Ruseau）刚才说的成员，我们需要 将来通过DESE使用和向前推进这些形式的动议，还是您只是说这是在DESE中已经存在这些形式的过程的一部分？ 现在创建了这些形式，我们是否需要正式接受这些形式？ 我也想知道过程。
[Edouard-Vincent]: 我认为因为这个特别 您知道，最后一边到达时，它与电子表格和桌子相处并不那么全面。 因此，这种情况给出了非常详细的突破。 因此，整个文档可能可以作为工件附加或附加到电子表格上。 该门户网站，但是像提交的所有文档一样，我将把所有这些都放在硬文件中，然后将其上传到门户，以便DESE将其作为记录。 但这通常是进入系统（官方评级）的评分。
[McLaughlin]: 你们能看到这个吗？ 您现在看到我的屏幕吗？ 是的，好吧。 我知道反馈很难阅读，因此我可以将反馈中的文件崩溃。 因此，我们只是在看，如果你们想要的话，市长，我们只是在看措施和分数，还是您也想离开打开反馈单元，我可以为每个成员滚动吗？ 就像，你们想怎么做？
[Lungo-Koehn]: 我们可以首先介绍得分，然后简要讨论任何想在评论中讨论的内容。
[McLaughlin]: 好的。 你们是否要我崩溃，以便更容易看到这些细胞或您想要的，您可以让它们打开吗？ 给我一些方向。
[Lungo-Koehn]: 我认为，我的意思是，我想我可以按照他们的方式阅读它们。 如果您想根据我的课程标准滚动， 基于标准的单元设计，3.57。 课程发展支持，3.5。 就教学而言，这是3.53。 教学实践，3.76。 工作质量，3.53。 多样化的学习者需求，3.31。 然后作为1.3评估，3.37。 各种评估，3.19。 调整实践，3.54。 1.4，评估，3.45。 教育目标3.33。 观察和反馈，3.79。 评分，3.33。 Alignment Review，3.33。 数据知情决策，3.45。 数据的知识和使用，3.51。 学校和地区目标，3.44。 绩效效果的改善，3.39。 标准二，管理和运营，总计为3.52。 环境，3.51。 计划，程序和例程，3.36。 操作系统，3.54。 学生安全，健康以及社会和情感需求，3.64。 人力资源管理与发展，3.41。 招聘和招聘策略，3.61。 归纳专业发展和职业增长策略，3.21。 调度和管理 信息系统，3.49。 教学的时间，3.36。 协作时间，3.61。 法律，道德和政策，3.75。 法律和政策，3.71。 道德行为，3.79。 财政系统，3.42。 订婚，3.56。 家庭参与，3.61。 社区和商业参与，3.5。 分享责任，3.48。 学生支持，3.5。 家庭合作，3.46。 沟通，3.66。 双向交流，3.53。 文化熟练的交流，3.79。 家庭关注，3.5。 专业文化，3.58。 对高标准的承诺，3.62。 对高标准的承诺，3.61。 任务和核心价值观，3.84。 会议，3.42。 文化水平，3.57。 政策和实践，3.57。 通讯，3.53。 沟通技巧，3.53。 连续学习，3.74。 与员工的持续学习3.71。 与管理员的连续学习，3.76。 共享的愿景，3.53。 管理冲突，3.46。 对分歧的反应，3.27。 冲突解决3.49，共识建筑物3.61。 市长？ 是的，成员van der Kloot。
[Van der Kloot]: 是的，你完成了，对吗？ 是的，谢谢。 因此，我只需要说，如果您愿意的话，这确实是一个新的校长或仍然是新的校长的出色评论。 其中没有一个数字低于三个，其中大多数是3.5或更高，这确实是显着的。 因此，您知道，我们在这里看到的整体情况是院长的出色表现。 为了观众，我只想提到我们正在阅读的数字是一个分数。 每个委员会成员对校长进行评分。 一个是她可以在一个区域获得的最低评分，而四个是最高的评分。 我们可以通过3.5来区分。 但是您看到的是在所有领域，校长 不仅在委员会的大多数情况下，而且整个委员会都认为她在做三个或更高的工作。 记住4.0是最高的。 我们看到了某些地区的床单的崩溃，人们完全给了她四分之一。 您知道，我们做的事情有所不同。 将来，我想花更多的时间与我的委员会成员在每个领域进行交谈，以便我们确定我们以正确的方式对特定项目进行评分。 但是，再次，恭喜，总监。 我不得不说这是一个非常非常强烈的表现。 而且我认为，当您今天打开它时，我们一定已经看到那个微笑一定已经点燃了您的办公室。
[Edouard-Vincent]: 非常感谢您，范德·克洛特（Van de Kloet）会员。 非常感谢学校委员会成员。 我对评估和复杂性，电子表格以及能够查看反馈并阅读叙述和描述的评估和复杂性，电子表格以及所进行的描述感到非常高兴，非常满意 给出了这一点，所以我知道很多时间和工作都进入了这一过程，我非常感谢，我知道很荣幸，我总是在交流中说，我是梅德福公立学校的骄傲校长，这一评估证实了我们 相信在梅德福需要完成的工作是正在进行的工作。 我致力于继续努力工作。 而且，由于您是学校委员会成员，因此团队成员进行了部分改进，在某些地区很明显我可以继续努力和努力。 对于那些四人，我将继续这样做。 因此，我将继续继续运用自己，并查看更具建设性的反馈的领域，认为我可以做更多的事情，我将继续尝试这样做。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢你，范德·克洛特（Van der Kloot）。 谢谢你，爱德华·文恩斯特博士。 成员麦克劳克林？ 然后成员鲁索？
[McLaughlin]: 谢谢。 我还想说谢谢Edouard-Vincent博士，这很高兴与您合作。 能够将这些数据放在一起我实际上，这确实很乏味，这确实很有趣，但是这确实很有趣，因为它让我深入研究评估，并且确实看到了成员所在的地方，并且能够做一些比较 您知道，如果您愿意的话，或者您拥有什么，叙述也确实很有帮助。 而且，我认为信息非常重要，您知道，我们很幸运能拥有您。 您在很多领域都做得很好。 我认为这项评估当然表明了您的优势。 我还认为这确实向我们展示了我们有一些工作要做的地方。 我期待着工作。 我认为，对于每个能够分享工作要做的事情的成员，您都充满信心，您会认识到这一点，并且有能力并有能力成为这些领域的领导者。 所以我对此感到兴奋，尤其是 再次对第三年的评论进行了评论。 所以我认为这很棒。 而且，为了记录，市长，我假设这是，我知道这位校长说的是该文件，我假设，您知道，这些是公共记录，显然，我们在一次公开会议上向他们展示，所以人们可以看到他们是否想进一步寻找。 这是准确的，市长吗？
[Lungo-Koehn]: 这实际上是我第一次评估主管。 成员van der kloot，你能说一下吗？ 您知道评估通常去了哪里吗？
[Van der Kloot]: 你知道，我不知道。 我们总是在公共场合进行，或者我们做了我们在公共场合进行的评估。 然后他们被送给了校长。 我认为这只是公众， 您知道的是，可以向公众使用的纸张，但我不知道我们要如何发布。
[McLaughlin]: 只是为了回应这一点，我也想说，如果可以的话，市长，我可以做出回应吗？
[Lungo-Koehn]: 是的，麦克劳克林成员，然后是Rizzo成员。
[McLaughlin]: 是的。 只是为了回应这一点，我只是想再次，我认为这是一个非常好的例子，您知道，过去没有发生什么。 因此，我认为两者都有一个叙事来解释这一过程是什么，正如范·德·克洛特（Van de Kloot）所说的那样， having some discussion about these you know individual items and also as the superintendent is evaluating herself knowing that this will be the form um when she does her self-evaluation that will be um the rubric that we'll be working with so that it will help inform that and the process as well I think is really critical so I think also for those who are watching the good news is is that there's a process in place there's a form that you know is existing we'll be using moving forward and um I think rules policy and 股权小组委员会是一个很好的例子，即真正使这些政策移动并实现目标。 所以我很高兴看到这个。 再一次，我要感谢委员会将这些程序制定到位并使它们透明。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 麦克劳林成员，卢梭会员？
[Kreatz]: 市长，我可以追随卢梭会员吗？
[Lungo-Koehn]: 是的，成员，Kreatz成员，我在那里没见到您。 好的，没问题，很好。 好吧，谢谢。
[Ruseau]: 谢谢。 我们将在16周内完成此操作。 因此，这么晚的副作用之一是，我们实际上将在短时间内获得比正常的练习。 因此，我希望每个人都在写自己的评论并试图进行审查时，意识到这不是今年的挑战。 我认为，当人们在公众中看到这个人时， 我认为重要的是要记住，这是截至6月30日，2020年，30、31的年度，无论数字是什么。 因此，我们将在很短的时间内再次解决。 唯一的，这里唯一的额外反馈是，您知道的是校长，我不相信通过以前的协议进行审查，这绝对是可怕的。 我们没有答案的问题的页面和页面。 我相信，这是国家通过的巨大进步。 它很棒，但是它仍然具有旧系统的一些缺点。 那就是我们可能会问一个问题，我只是在看当前的屏幕，您知道，课程开发支持。 我的意思是，某处有一个段落告诉您这意味着什么。 和 与旧系统一样，但严重程度要少得多，个人成员实际上可能无法回答这个问题。 问题是，我们必须回答这个问题。 我们必须为每个项目放一个数字。 没有选项。 因此，我只是敦促校长和她的团队考虑这些项目中的每一个，并意识到成员 真的很感激，无论是报告还是在党派演讲中，都以某种方式展示了工作产品，这将使我们感觉到当我们开始评论时那件事意味着什么。 同样，您知道，这是一个比旧审核过程更好的审核过程。 我觉得这实际上是可行的，就像问旧系统的问题一样， 本来会很荒谬的。 我的意思是，只有我们之前必须回答的图形详细问题，任何人都无法真正对每个项目进行良好的审查。 因此，我很兴奋，我实际上知道的大多数事情都知道答案。 这让我对自己的评分感到非常好和充满信心，但是当然有几个项目，我无法将它们命名为我的头顶，我感觉就像，我不知道。 我的意思是，这并不是我不知道，因为我认为这没有发生。 这是因为在我们的工作过程中，而且大流行显然没有帮助，在我们的工作过程中，我并没有真正了解我对我们实际上应该对您进行审查的事情有何了解。 环境，操作系统。 我非常有信心操作系统正在非常积极地进行，但是 我有一个吗？我是否曾经看过一个文档来解释这些文件是什么？ 不。 因此，这只是我唯一的反馈是为了帮助我们在下一项评论中提供帮助，这将很快就会显着。 也可以考虑这份清单是一件好事，我认为这可能会在未来很多年会发生变化，并考虑如何在一年的时间内透露这些项目正在发生在学校委员会的情况下。 这就是我真正要说的。
[Lungo-Koehn]: 因此，Kreatz成员。
[Kreatz]: 是的，嗨。 首先，我只想感谢我的委员会成员。 麦克劳克林（McLaughlin）和鲁索先生（Russo）先生为收集和汇总评级和反馈而进行了所有辛勤工作。 而且我只是，我不会继续，因为她有所有的反馈，但是我只想重申我的反馈意见是爱德华·本森（Edward Benson）博士，您做了出色的工作。 你让我们度过了大流行。 我们仍在过渡。 而且，与我们的其他人相比，我们已经做得很好。 我不愿让您成为我们的校长。 我感谢您的领导，您的友谊，我期待着另一年。
[Edouard-Vincent]: 非常感谢。 谢谢。
[Mustone]: 那是必须的。 谢谢，市长。 莫里斯（Maurice）博士，我只想说我认为这是非常有说服力的人。 而且我认为这是真正显示社区或社区已经看到的原因，您是如此受人尊敬或尊重他人，您受人尊敬，胸怀开放。 您会听，您会考虑对与错，并且您真的与团队以及家人和学生一起工作。 我很高兴看到这个道德数字，因为我确实认为您是我认识的最以正义为中心的人之一。 因此，谢谢您在这里。
[Edouard-Vincent]: 谢谢，成员必须。
[Lungo-Koehn]: 谢谢，成员必须。 成员格雷厄姆？
[Graham]: 感谢您，莫里斯（Maurice）的所有辛勤工作，我想，您知道，进行评论总是很具有挑战性，因为您试图将很多工作封装成几个子弹中，并简洁明了，但要具体而是。 在最好的一天，这是一个非常复杂的过程。 当我们向您抛出同一问题的七个人的意见时，这更加复杂。 因此，我确实希望您知道，如果您对我的评论有疑问，我总是很乐意回答它们。 我确实知道，作为一个像您一样投资于成长心态的人 您可能会像这篇评论中最大，最喊叫的事情一样阅读机会领域，因为这是当您致力于前进时发生的事情。 因此，可以肯定的是，请确保您知道我们并不像大声喊着您可以继续进步并做得更好的事情，但是总的来说，您对这一大流行的承诺是非常了不起的。 所以谢谢你。 谢谢你，格雷厄姆成员。 太感谢了。
[Lungo-Koehn]: 谢谢你，格雷厄姆成员。 我想我是最后一个。 对我来说很难。 那是2020年2月的1月。 我自己是从消防水带上喝酒的，在学校委员会会议以及您所做的所有工作，Edouard-Vincent博士，然后突然进行的Covid命中，我们对如何做的事情以及如何最好地为我们的学生服务，显然是我们的教师疯狂。 我希望通过这一切，您已经表现出真正的领导能力。 您一直在响应迅速并通过您的每周更新与父母和监护人进行响应和沟通。 我认为在过去的一年中，沟通有很大改善。 我为此感到非常自豪。 这对我来说意义重大，沟通和透明度。 所以我只是，我真的很赞赏您，我知道您将继续前进并发展成为更好的校长。 我希望当我们评估您时，我认为有人说16周，他们对Covid有回应，并且您知道，试图让我们的孩子回到学校并安全地将他们带回。 事实证明，您是该领域的真正领导者。 这是我们所有人的感谢。 谢谢你，市长。 罗塞尔成员？
[Ruseau]: 谢谢。 我不知道，实际上，如果这通常是提出的，但是学校委员会没有在此电话，其他管理人员的情况下审查其他人，这既是一件好事又是坏事。 不好的事情是，我们没有机会说出您认为您有多伟大，我认为我的许多评论额度，尤其是越来越高的评分，坦率地说，是 校长组成了一支好的团队，在我的评论中，您会发现这就像执行要发生的事情一样，对执行的信心就在那里。 因此，我们没有机会审查助理院长，但我希望他们接受 这篇评论也可以反思他们。 我知道那对我很重要。 坦率地说，感谢您的出色工作。
[Edouard-Vincent]: 是的。 谢谢卢梭。 协作是我的核心价值观之一，即Aces的海洋。 因此，没有我拥有出色的高级领导团队，我就不会在这里。 彼得，苏珊娜，戴夫和琼， 汤姆（Tom）与我们一起努力使梅德福公立学校成为英联邦最好的地区。 因此，这是我们所有人之间的共同评估。 我感谢您认识到他们是团队的一员，并且没有团队的力量，我就不能独自完成这项工作。 所以谢谢你。 而且我认为我的高级领导团队成员也是如此。
[Lungo-Koehn]: 好的，所以这将以一种或另一种方式公开发布，无论是网站，很可能是网站。 如果没有其他人有任何进一步的评论，是否有押后动议？
[Ruseau]: 我认为，市长我们必须动议接受审查吗？ 我认为。
[Lungo-Koehn]: 接受评论的动议。 第二。 由麦克劳克林成员借调。
[McLaughlin]: 滚动电话。 是的，打电话。 凯西·克雷茨（Kathy Kreatz）？ 是的。 成员格雷厄姆？ 是的。 麦克劳克林成员，是的。 成员必须吗？ 是的。 成员鲁索？ 是的。 成员van der Kloot？
[Lungo-Koehn]: 是的。
[McLaughlin]: Lungo-Koehn市长？
[Lungo-Koehn]: 是的。 肯定的七个为零。 评论被接受。
[McLaughlin]: 休会的动议。
[Ruseau]: 哦，对不起。 我只记得安德鲁对这些事情的了解比我要多得多，但是我相信我们也必须将其放在周一的议程上，以便在股东大会上投票。 只想确保发生这种情况。
[Van der Kloot]: 是的，我们可能应该。 我不知道。
[Ruseau]: 是的，现在我对此感到困惑。
[Van der Kloot]: 是的，我不知道。 这是因为这是整个委员会，而不是小组委员会。 但是，是的，通常我们会将某些东西从整体委员会转移到常规委员会。
[Lungo-Koehn]: 将其正式将其搬到周一晚上的常规议程的动议，由卢梭成员正式批准，并由会员借调。
[McLaughlin]: 实际上，我可以提出建议的动议吗？ 它。 我想我认为在UM定期学校委员会会议上进行报告，而不是整个会议的另一个委员会，这将是更有意义的。 那是星期一晚上。 这是正确的。 这是正确的。 那是星期一晚上。 对不起。 我可能会
[Lungo-Koehn]: 是的。 麦克劳克林成员。
[McLaughlin]: 是的。 同样，如果可以的话，我也想提出一项动议，以迈向规则，政策和权益小组委员会，一个过程，一个叙事过程，以进行评估。 因此，换句话说，您知道，这是我们首先做的，这是我们第二次要做的事情，我们将其全部查看，然后将其带回整个委员会，以通过或不通过。 但是我认为，对于后代，除了创建非常有帮助的这些形式外，还需要逐步指导。
[Lungo-Koehn]: 周一晚上向普通学校委员会报告此的动议以供官方批准。 和第二个动议参考 规则，策略和权益小组委员会的过程，以创建一个过程和时间表，以评估前进的监督长。
[McLaughlin]: 抱歉，我借鉴了Ruseau的成员。 对不起，在进行第二项动议之前，我应该对此进行一次调用。 我很抱歉，市长。
[Lungo-Koehn]: 好的，鲁索成员的动议由麦克劳克林成员借调，将其搬到常规学校委员会进行正式投票。 滚动电话。
[McLaughlin]: 会员Kreatz？ 成员格雷厄姆？ 是的。 麦克劳克林成员，是的。 成员必须吗？
[Van der Kloot]: 是的。
[McLaughlin]: 成员鲁索？ 是的。 成员van der Kloot？ 是的。 Lungo-Koehn市长？
[Lungo-Koehn]: 是的，肯定的七个为零。 现在您的动议，麦克劳克林成员？
[McLaughlin]: 是的。
[Lungo-Koehn]: 创建策略。 伟大的政策。 由成员Van der Kloot借调。 滚动电话。
[McLaughlin]: 成员格雷厄姆？ 是的。 会员Kreatz？ 是的。 麦克劳克林成员，是的。 成员必须吗？
[Van der Kloot]: 是的。
[McLaughlin]: 成员鲁索？ 是的。 成员van der Kloot？
[Lungo-Koehn]: 是的。
[McLaughlin]: 市长长夸吗？
[Lungo-Koehn]: 是的。 肯定的七个为零。 谢谢那个小组委员会。 休会的动议？ 麦克劳克林成员休会的动议，由Kreatz成员借调。 滚动电话。
[McLaughlin]: 成员格雷厄姆？
[Lungo-Koehn]: 是的。
[McLaughlin]: 会员Kreatz？ 是的。 成员麦克劳克林？ 是的。 成员必须吗？
[Mustone]: 是的。
[McLaughlin]: 成员鲁索？ 是的。 成员van der Kloot？
[Lungo-Koehn]: 是的。
[McLaughlin]: Lungo-Koehn市长？
[Lungo-Koehn]: 是的。 肯定的七个为零。