نسخة من لجنة الاجتماع بأكمله من الذكاء الاصطناعي - تقييم المشرف

[Lungo-Koehn]: لم يتم إصلاحه ، والآن لا يزال يقول أن هناك اجتماعًا للمشاركة والتخطيط الاستراتيجي من 5 إلى 6 30 الليلة ، ولا يدرج هذا.

[Edouard-Vincent]: لذلك ، يتم نشر هذا الاجتماع على الصفحة الرئيسية على الصفحة الرئيسية لموقع الويب إذا قمت بالتمرير إلى الأسفل ، فقد تم نشر اجتماع اليوم. لذلك إذا كانت ثانية ، فقد حاولنا الحصول عليها على الصفحة الأولى. الاجتماعات القادمة الآن. لذلك يمكنني بالتأكيد ، لم أكن أدرك أن التقويم الآخر لديه معلومات غير صحيحة. لذلك سوف أحصل عليه هناك أيضًا. ولكن يتم نشر اجتماع اليوم على الصفحة الرئيسية في الأسفل.

[Lungo-Koehn]: تمام. أريد فقط أن أتأكد من نشره في مكان ما. دعونا نرى.

[Edouard-Vincent]: وقد أرسلت سوزي للتو الجدول الزمني المنقح إلى راشيل في الوقت الحالي لمعرفة ما إذا كان يمكنها إجراء هذه التعديلات على هذا التقويم الآخر.

[Lungo-Koehn]: مذهل. عظيم ، عظيم. شكرًا لك. شكرًا لك. تمام.

[Graham]: عمدة؟ نعم ، العضو غراهام؟ هل ما زلنا مدينة نشر مادية؟ وبعبارة أخرى ، أليس السؤال ما إذا كان الكاتب Hurtubise قد نشر هذا جسديًا حتى يكون اجتماعًا متوافقًا؟ هل هذا صحيح لا يزال؟ نعم. حسنًا ، هل نشر هذا الاجتماع؟

[Edouard-Vincent]: نعم.

[Graham]: أوه ، حسنًا.

[Edouard-Vincent]: نعم. يتم إرسال جميع الاجتماعات إلى مكتب الكاتب أولاً. يحصل عليه. تمام. القائمة الأولى ، نعم.

[Graham]: أم ، وبعد ذلك ، كما تعلمون ، أسئلة حول عدم كونك مدينة نشر جسدية ، أعتقد أنها أسئلة مهمة للمدينة لتتناولها. ولكن ، أم ، من حيث صلتها بالامتثال لكذبة الاجتماع المفتوح ، أعتقد أنه طالما تم نشره مع الكاتب ، نحن بخير. سأكون على حق.

[Lungo-Koehn]: نعم ، أعتقد رسميًا أننا بخير. لا يزال لدي مشكلة مع كونها خاطئة على موقع المدرسة. أوه نعم. أريد فقط أن أتأكد من أننا ، كما تعلمون ، كما تعلمون ، حاول أن تحصل الآن على Susie و Lisa و Rachel Powery الآن التي تشارك في التقويم للتأكد من أنهما يتحدثان كل يوم والحصول على المعلومات الصحيحة.

[McLaughlin]: عمدة ، ليزا إيفانجيليستا رفعت يدها. أوه ، نعم.

[Evangelista]: مرحبا عمدة. مرحبا ليزا. أعلم أنه أمر محير ، أنا آسف ، لكن يتم نشره دائمًا ، من الواضح أن سوزي ترسله إلى آدم أولاً ، يحصل عليه جاكي ، لذلك يتم وضعه على الموقع الإلكتروني. أنا وضعت على الموقع. إنه أيضًا على المدونة ويتم إرساله أيضًا إلى جميع صفحات PTO Facebook. لذلك نحن نحاول إخراج الكلمة بأفضل ما نستطيع. أما بالنسبة للتقويم ، فقد تعاملت راشيل دائمًا لمجرد أن النبات المادي من المباني التي تحت مدارس المجتمع. ولهذا السبب تم تكليفها بالتقويم الرئيسي ، لأنهم بحاجة إلى معرفة من كان في المباني في أي وقت وإلى متى. لذلك مع عدم وجود لجنة المدرسة في المباني في الوقت الحالي ، أعتقد أن الأمر مرت على جانب الطريق. لذلك سألقي اللوم على ذلك لأن سوزي جديد ولن تعرف ذلك أيضًا. لذلك على أي حال ، الآن نعلم جميعًا ، لذلك سوف نتأكد من أن راشيل في الحلقة.

[Lungo-Koehn]: حسنًا ، رائع. حسنًا ، من الآن فصاعدًا ، إذا تم تغيير اجتماع.

[Evangelista]: الموقع والتقويم هما شيئان مختلفان ، وللأسف أتعامل مع شخصين مختلفين.

[Lungo-Koehn]: حسنًا ، لذلك عندما يأتي التغيير ، السيدة Wise يقوم بجداول الأعمال ، لذلك سترسل التغييرات إلى راشيل وليزا. تمام. تمام. مثالي ، شكرا لك.

[Evangelista]: حسنًا ، آسف ، شكرًا لك. لا ، هذا جيد.

[Lungo-Koehn]: حسنًا ، نحن نسجل ، نحن نعيش. يرجى العلم أنه في يوم الاثنين ، 1 مارس 2020 ، الساعة 4:30 مساءً ، ستكون هناك لجنة للاجتماع بأكمله الذي عقد من خلال المشاركة عن بُعد عملاً بطلب الحاكم بيكر في 12 مارس ، 2020 أمرًا بتعليق بعض الأحكام من الأشخاص الذين قد يجتمعون في مكان واحد. سيتم إجراء هذا الاجتماع للجنة مدرسة ميدفورد من خلال المشاركة عن بُعد إلى أقصى حد ممكن. معلومات محددة ، يمكن العثور على الإرشادات العامة للمشاركة عن بُعد من قبل أفراد الجمهور أو الأطراف ذات الحق ، ويمكن العثور على شرط لحضور هذا الاجتماع على موقع مدينة ميدفورد على www.medfordma.org. في هذا الاجتماع ، يجوز لأفراد الجمهور الذين يرغبون في الاستماع أو مشاهدة الاجتماع القيام بذلك عن طريق الوصول إلى رابط الاجتماع الوارد هنا. لن يُسمح بأي حضور شخصي لأفراد الجمهور ، ولكن سيتم بذل كل جهد ممكن لضمان أن يتمكن الجمهور من الوصول إلى الإجراءات في الوقت الفعلي عبر الوسائل التكنولوجية. في حالة عدم تمكننا من القيام بذلك ، على الرغم من أفضل الجهود ، سننشر على مواقع الويب الخاصة بـ City of Medford أو Medford Community Media على مواقع تسجيل الصوت أو الفيديو أو نسخة شاملة أخرى في أقرب وقت ممكن بعد الاجتماع. يمكن الاطلاع على الاجتماع من خلال Medford Community Media على قناة Comcast 22 وقناة Verizon 43 في الساعة 4.30 مساءً. أحد أرقام الهواتف التي يمكنك الاتصال بها هو 301-715-8592. الرجاء إدخال معرف الاجتماع 97190023060 عند المطالبة. نظرًا لأن الاجتماع سيعقد عن بُعد ، يمكن للمشاركين تسجيل أو الاتصال باستخدام الرابط التالي أو رقم الاتصال. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن تقديم الأسئلة أو التعليقات خلال الاجتماع عن طريق إرسال بريد إلكتروني إلى MedfordSC على medford.k12.ma.us. يجب أن يتضمن إرسال المعلومات التالية ، اسمك الأول والأخير ، عنوان شارع Medford الخاص بك ، سؤالك أو تعليقك. سيكون جدول الأعمال على النحو التالي ، تقييم الأداء للمشرف ماريس إدوارد فنسنت للعام الدراسي 2019-2020. توقيع ، الدكتور ماريس إدوارد فنسنت ، مدير المدارس. أعلم أن لدينا عضوًا في McLaughlin أن يشكروا على تنسيق جميع التقييمات. شكرا لك ، العضو ماكلولين.

[McLaughlin]: اهلا وسهلا بكم ، رئيس البلدية. وأيضًا ، العضو روسو ، لإنشاء القوالب ، لأنه كان من الممكن أن يكون الوظيفة لم تكن موجودة. لذلك أنا سعيد بوجودها. شكرا لك ، العضو روسو. وسنحصل عليها في المرة القادمة لتوجيه العملية. لذلك كان ذلك مفيدًا حقًا.

[Lungo-Koehn]: نعم. شكرا لك ، العضو روسو. مفيد جدا. هل هناك أي شيء تريد مشاركته؟ أو هل لدى أي شخص أسئلة؟

[McLaughlin]: هل ترغب في مشاركة مشاركة ، عمدة؟ أستطيع أن أفعل ذلك.

[Lungo-Koehn]: أعتقد أن هذا قد يكون أفضل ، ويمكننا مناقشة من هناك. تمام.

[Ruseau]: لدي سؤال سريع ، سؤال العملية. شكرًا لك. أعتذر عن عدم معرفة ذلك ، لكن هناك ، أعتقد أن هناك نظامًا للدولة بأن المراجعة مدخل من قبل السيد مورفي أو شخص ما هو متطلبات الامتثال مثل هذا. نحن لا نقوم فقط بإنشاء جدول البيانات هذا فقط ثم قم بتقديمه بعيدًا. الدولة تحصل عليها. أم ، و ، أم ، أريد فقط ، أم ، افهم ، كما تعلمون ، هذا التقديم ، أم ، ماذا ، كما تعلمون ، للأرقام التي ستستمر ، أنا واضح تمامًا أن هذا ما سيتوقعونه بالضبط. أم ، ولكن من منظور التعليقات ، أم ، لست متأكدًا حقًا من النموذج ، كما تعلمون ، إذا تم وضع التعليقات في نظام الحالة أم لا. و ، أم ، أنا فضولي فقط إذا كان أي شخص يعرف هذا التفاصيل بسبب أعتقد أن التعليقات ، على الأقل بالنسبة لنفسي ، كانت بالتأكيد جزءًا أصعب من هذا ، وأين سيذهب ذلك وكيف سيذهب هذا الأمر ، على ما أعتقد.

[Lungo-Koehn]: الدكتور إدوارد فنسنت؟

[Edouard-Vincent]: لدينا نظام ، TeachPoint ، وسوف يذهب إلى تلك البوابة. وبعد ذلك ، ستذهب النسخة الورقية لجميع المستندات إلى ملفي الصلب الذي يتم الاحتفاظ به في الموارد البشرية. لذلك سيتم جمع النسخة الورقية لجميع المستندات التي تم إرسالها إلي ووضعها في الملف الصعب. لأغراض الإبلاغ عن التقارير ، فإن التصنيف هو الذي يحصل التصنيف العام هو ما ينتهي بالإبلاغ عنه في بوابة DESE.

[Lungo-Koehn]: عظيم ، شكرا لك. العضو ماكلولين؟

[McLaughlin]: لذلك أنا أتساءل ، بناءً على ما كان يقوله روسو العضو قبل لحظة ، هل نحتاج حركة يتم استخدام هذه النماذج ونقلها إلى الأمام في المستقبل من خلال DESE ، أم أنك تقول فقط أن هذا جزء من العملية الموجودة بالفعل داخل DESE يحصلون على هذه النماذج؟ هل نحتاج إلى قبول هذه النماذج رسميًا الآن بعد أن تم إنشاؤها؟ أنا أتساءل عن العملية أيضًا.

[Edouard-Vincent]: أعتقد أن هذا بالذات كما تعلمون ، اذهب أخيرًا عندما حصلت عليه ، لم يكن شاملاً مع ، كما تعلمون ، جدول البيانات والجداول. لذلك يعطي هذا النوع من الانهيار التفصيلي للغاية. لذلك من المحتمل أن يتم إرفاق هذه الوثيقة بأكملها على أنها قطعة أثرية أو متصلة بجدول البيانات. البوابة ، ولكن مثل جميع المستندات التي تم تقديمها ، سأحتفظ بكل هذا في الملف الصعب ثم تم تحميله على البوابة بحيث يكون لدى Dese كسجل. لكن التصنيف الذي عادة ما يسير في النظام ، التصنيف الرسمي.

[McLaughlin]: هل يمكنك أن ترى هذا يا رفاق؟ هل ترى شاشتي الآن؟ نعم ، حسنًا. أعلم أنه من الصعب القراءة مع التعليقات ، لذلك يمكنني فقط انهيار الملفات على التعليقات. لذلك نحن ننظر فقط ، إذا أرادت يا رفاق ، عمدة ، فإننا ننظر فقط إلى هذا الإجراء والنتيجة ، أو هل تريد ترك خلايا التغذية المرتدة أيضًا ، ويمكنني فقط التمرير لكل عضو؟ مثل ، كيف تريد أن تفعل هذا؟

[Lungo-Koehn]: يمكننا أن نتغلب على الدرجات أولاً ، ثم نناقش بإيجاز أي شيء يريد مناقشته بقدر ما تذهب التعليقات.

[McLaughlin]: تمام. هل تريدني يا رفاق أن ينهار الخلايا بحيث يكون من الأسهل رؤية هذه أو هل تريد ذلك ، هل أنت بخير مع تركها مفتوحة؟ أعطني بعض الاتجاه.

[Lungo-Koehn]: أعتقد ، أعني ، أعتقد أنني أستطيع أن أقرأهم بالطريقة التي هم عليها. إذا كنت ترغب في التمرير لأسفل عندما أذهب إلى مستوى قياسي بناءً على المناهج الدراسية ، تصميم الوحدة القائم على المعايير ، 3.57. دعم تنمية الدرس ، 3.5. بقدر ما يتعلق الأمر بالتعليمات ، هذا هو 3.53. الممارسات التعليمية ، 3.76. جودة العمل ، 3.53. احتياجات المتعلمين المتنوعة ، 3.31. ثم كـ 1.3 تقييم ، 3.37. مجموعة متنوعة من التقييمات ، 3.19. التكيف مع الممارسة ، 3.54. 1.4 ، التقييم ، 3.45. أهداف المعلم ، 3.33. الملاحظات والتعليقات ، 3.79. تقييمات ، 3.33. مراجعة المحاذاة ، 3.33. البيانات المستنيرة لاتخاذ القرارات ، 3.45. المعرفة واستخدام البيانات ، 3.51. أهداف المدرسة والمنطقة ، 3.44. تحسين تأثير الأداء ، 3.39. المعيار الثاني ، الإدارة والتشغيل ، وهذا مجموع 3.52. البيئة ، 3.51. الخطط والإجراءات والإجراءات ، 3.36. الأنظمة التشغيلية ، 3.54. سلامة الطلاب والصحة والاحتياجات الاجتماعية والعاطفية ، 3.64. إدارة الموارد البشرية وتطويرها ، 3.41. استراتيجيات التوظيف والتوظيف ، 3.61. الحث التنمية المهنية والاستراتيجيات النمو الوظيفي ، 3.21. الجدولة والإدارة نظم المعلومات ، 3.49. حان الوقت للتدريس والتعلم ، 3.36. حان الوقت للتعاون ، 3.61. القوانين والأخلاق والسياسات ، 3.75. القوانين والسياسات ، 3.71. السلوك الأخلاقي ، 3.79. النظم المالية ، 3.42. المشاركة ، 3.56. مشاركة الأسرة ، 3.61. مجتمع ومشاركة الأعمال ، 3.5. تقاسم المسؤولية ، 3.48. دعم الطالب ، 3.5. تعاون الأسرة ، 3.46. التواصل ، 3.66. اتصال ثنائي الاتجاه ، 3.53. التواصل الكفاءة ثقافيا ، 3.79. مخاوف الأسرة ، 3.5. الثقافة المهنية ، 3.58. الالتزام بالمعايير العالية ، 3.62. الالتزام بالمعايير العالية ، 3.61. المهمة والقيم الأساسية ، 3.84. الاجتماعات ، 3.42. الكفاءة الثقافية ، 3.57. السياسات والممارسات ، 3.57. الاتصالات ، 3.53. مهارات الاتصال ، 3.53. التعلم المستمر ، 3.74. التعلم المستمر مع الموظفين ، 3.71. التعلم المستمر مع المسؤول ، 3.76. رؤية مشتركة ، 3.53. إدارة الصراع ، 3.46. الاستجابة للخلاف ، 3.27. قرار الصراع 3.49 ، بناء الإجماع 3.61. عمدة؟ نعم ، العضو فان دير كلوت.

[Van der Kloot]: نعم ، لقد انتهيت ، أليس كذلك؟ نعم شكرا لك. لذلك يجب أن أقول إن هذا حقًا مراجعة رائعة لمشرف جديد ، أو مشرف لا يزال جديدًا ، إذا كنت كذلك. أن أحد الأرقام ليس أقل من ثلاثة ، ومعظمها 3.5 أو أعلى هو مجرد رائع حقًا. لذلك ، كما تعلمون ، فإن الصورة العامة التي نراها هنا هي أداء قوي للغاية من قبل المشرف. من أجل الجمهور ، أريد فقط أن أذكر أنها أرقام كنا نقرأها كانت نتيجة. قام كل من أعضاء اللجنة بتصنيف المشرف. كان أحدهما أقل تصنيف يمكن أن تتلقاه في منطقة وأربعة هي الأعلى. ويمكننا التمييز عن طريق القيام 3.5. لكن ما تراه هو ذلك في جميع المجالات ، المشرف كان لديه عرض قوي للغاية ليس فقط غالبية اللجنة ، ولكن اللجنة بأكملها اعتقدت أنها كانت تقوم بعمل ثلاثة أو أعلى. تذكر 4.0 هو الأعلى جدا. ورأينا انهيار الأوراق في بعض المناطق ، أعطاها الناس أربعًا تمامًا. كما تعلمون ، لقد فعلنا ذلك بشكل مختلف قليلاً. في المستقبل ، أود أن أقضي وقتًا أطول قليلاً في التحدث عبر كل من المجالات مع زملائي أعضاء اللجنة ، فقط حتى نؤكد جميعًا من تصنيف العنصر المعين بالطريقة الصحيحة. ولكن مرة أخرى ، حقا ، مبروك ، المشرف. يجب أن أقول إن هذا عرض قوي للغاية. وأعتقد أنه عندما فتحته اليوم ، يجب أن نرى أن تلك الابتسامة يجب أن أضاءت مكتبك بالتأكيد.

[Edouard-Vincent]: شكرا جزيلا لك ، العضو فان دي كلويت. شكرا جزيلا لك أعضاء لجنة المدرسة. لقد كنت سعيدًا حقًا ، وسعداء جدًا بالتقييم ومستوى التعقيد ، وجداول البيانات والقدرة على النظر إلى التعليقات وقراءة الروايات والأوصاف التي ذهبت تم إعطاء ذلك ، لذلك أعلم أن الكثير من الوقت والعمل دخلوا في هذه العملية وأقدر ذلك بشكل لا يصدق ، وأنا تعرف شرفًا للغاية وأقول دائمًا في اتصالاتي أنني المشرف الفخور في مدارس Medford العامة وهذا التقييم يؤكد أننا نحن نعتقد أن العمل الذي يجب القيام به في ميدفورد هو العمل الذي يحدث. وأنا ملتزم بالاستمرار في العمل بجد. وبما أنك كعضو في لجنة المدرسة ، فقد أعطى الأعضاء كفريق تحسينات كسرية حيث توجد مجالات بوضوح يمكنني الاستمرار في دفع نفسي والسعي. بالنسبة لهؤلاء أربع ، سأستمر في القيام بذلك. ولذا سأستمر في الاستمرار في تطبيق نفسي والنظر إلى المناطق التي كانت هناك المزيد من التعليقات البناءة ، حيث كان الرأي هو أنني يمكن أن أفعل المزيد ، وسأواصل محاولة القيام بذلك. شكرًا لك.

[Lungo-Koehn]: شكرا لك ، العضو فان دير كلوت. شكرا لك ، الدكتور إدوارد فنسنت. العضو ماكلولين؟ ثم العضو روسو؟

[McLaughlin]: شكرًا لك. أردت أيضًا أن أقول شكراً لك الدكتور إدوارد فنسنت ، لقد كان من دواعي سروري العمل معك. وكان من المثير للاهتمام حقًا أن أكون قادرًا على تجميع هذه البيانات معًا ، كما تعلمون ، لقد كان الأمر شاقًا بالتأكيد ، لكنه كان مثيرًا للاهتمام حقًا لأنه يتيح لي أن أغوص عميقًا في التقييمات وأرى نوعًا من المكان الذي كان فيه الأعضاء قادرين على القيام ببعض المقارنة نوع من ، كما تعلمون ، تحليل الشخص ، إذا صح التعبير ، أو ماذا لديك ، وكانت السرد مفيدًا أيضًا. وأعتقد أن الرسالة هي ، كما تعلمون ، نحن ، نحن محظوظون بوجودك. أنت تقوم بعمل رائع في العديد من المجالات. أعتقد أن هذا التقييم يظهر بالتأكيد نقاط قوتك. وأعتقد أيضًا أنه يوضح لنا المكان الذي لدينا بعض العمل للقيام به. وأنا أتطلع إلى العمل. أعتقد أنه بالنسبة لكل عضو هنا كان قادرًا على المشاركة في المكان الذي كان هناك عمل للقيام به ، كانت هناك ثقة تامة في أنك تدرك ذلك وأنها قادرة وقادرة على أن تكون قائدًا في تلك العوالم. لذلك أنا متحمس لذلك ، خاصة مع مراجعة مثل هذا مرة أخرى على السنة الثالثة. لذلك أعتقد أن هذا رائع. وفقط للسجل ، عمدة ، أيضًا ، أفترض أن هذا هو ، وأنا أعلم أن المشرف كان يقول أن هذا يذهب إلى الملف ، وأنا أفترض ، كما تعلمون ، هذه سجلات عامة ، من الواضح أننا نعرضها في اجتماع عام ، حتى يتمكن الأشخاص من رؤيتهم إذا كانوا يريدون النظر إلى أبعد من ذلك. هل هذا دقيق ، عمدة؟

[Lungo-Koehn]: هذه هي المرة الأولى في تقييم المشرف. العضو فان دير كلوت ، هل يمكنك التحدث إلى ذلك على الإطلاق؟ هل تعرف أين تذهب التقييمات عادة؟

[Van der Kloot]: أنت تعرف ، لا أعرف. لقد فعلناهم دائمًا في الأماكن العامة أو فعلنا ، كما تعلمون ، تحدثنا عن تقييماتنا في الأماكن العامة. ثم أعطيت للمشرف. أفترض أنه مجرد جمهور ، كما تعلمون ، ورقة ، وهي متاحة للجمهور ، لكنني لا أعرف كيف نريد نشرها.

[McLaughlin]: رداً على ذلك فقط ، أريد أيضًا أن أقول ، إذا أمكن ، عمدة ، هل من المقبول بالنسبة لي أن أرد فقط؟

[Lungo-Koehn]: نعم ، العضو ماكلولين ، ثم العضو ريزو.

[McLaughlin]: نعم. استجابة لذلك أيضًا ، أريد فقط ، مرة أخرى ، أن هذا مثال رائع حقًا على العملية ، كما تعلمون ، ما لم يحدث في الماضي. وهكذا أعتقد أن وجود سرد يفسر ماهية هذه العملية ، وكما كان العضو فان دي كلوت يقول ، إن إجراء بعض النقاشات حول هذه العناصر الفردية وأيضًا لأن المشرف تقوم بتقييم نفسها مع العلم أن هذا سيكون النموذج عندما تقوم بتقييمها الذاتي الذي سيكون أمراً في التقييم الذي سنعمل معه ، فهذا سيساعد في إبلاغ ذلك ، والعملية أيضًا ، كما أعتقد أن هناك أمرًا بالغ الأهمية ، لذا أعتقد أنه من الممكن أن أظن أنه من الأهمية بمكان أن أظن أنه من الممكن أن أظن أنه من الممكن أن أظن أن هناك قواعد أعتقد أن هناك قواعد على ما أظن أن هناك قواعد. تعد اللجنة الفرعية للأسهم مثالًا جيدًا على نوع من جعل هذه السياسات تتحرك حقًا ووضع الأشياء في مكانها. لذلك أنا سعيد جدًا برؤية هذا. ومرة أخرى ، أود أن أشكر اللجنة على وضع العمليات في مكانها وجعلها شفافة. شكرًا لك.

[Lungo-Koehn]: العضو ماكلولين ، العضو روسو؟

[Kreatz]: رئيس بلدية ، هل يمكنني الذهاب بعد العضو روسو؟

[Lungo-Koehn]: نعم ، العضو ، العضو كريتز ، لم أراك هناك. حسنًا ، لا مشكلة ، هذا جيد. حسنًا ، شكرًا.

[Ruseau]: شكرًا لك. سنفعل هذا كل شيء خلال 16 أسبوعًا. لذا فإن أحد الآثار الجانبية لوقت متأخر جدًا هو أننا سنكتسب بالفعل ممارسة في فترة زمنية أقصر من المعتاد. لذلك آمل أن يكون الجميع ، بينما كنت أكتب تعليقاتي الخاصة وأحاول إجراء المراجعة ، كان من الصعب إدراك أن هذا ليس لهذا العام. وأعتقد أنه عندما ينظر الناس ، إذا كان أي شخص في الجمهور ينظر إلى هذا ، أعتقد أنه من المهم أن نتذكر أن هذا هو العام الذي ينتهي في 30 يونيو 2020 ، 30 ، 31 ، مهما كانت الأرقام. لذلك سنكون في هذا مرة أخرى في وقت قصير جدا. والآخر الوحيد ، والتعليقات الإضافية الوحيدة من ما هو هنا هو ، كما تعلمون ، المشرف ، لا أعتقد أن البروتيكول السابق لإجراء مراجعة ، وهو أمر فظيع للغاية. صفحات وصفحات الأسئلة التي لم يكن لدينا إجابات لها. وكان هذا تحسنًا كبيرًا وضعته الدولة ، على ما أعتقد. إنه رائع ، لكن لا يزال يحتوي على بعض أوجه القصور التي كان لدى النظام القديم. وهذا هو أنه قد يتم طرح سؤال ، أنا فقط أنظر إلى الشاشة الحالية ، كما تعلمون ، دعم تطوير الدرس. أعني ، هناك فقرة في مكان ما تخبرك بما يعنيه ذلك. و كما هو الحال مع النظام القديم ، ولكن في شدة أقل بكثير ، قد لا يكون الأعضاء الأفراد قادرين بالفعل على الإجابة على السؤال. المشكلة هي أنه يجب علينا الإجابة على السؤال. يجب أن نضع رقمًا لكل عنصر. لا يوجد اختياري. لذلك أود فقط أن أحث المشرف وفريقها على التفكير في كل عنصر من هذه العناصر وأدرك أن الأعضاء أقدر الكثير حقًا ، بعد أن تم تقديم منتج عمل بطريقة ما ، سواء كان مجرد تقرير أو في عرض حزبي ، سيتيح لنا أن نشعر بأن لدينا أدنى فكرة عن معنى هذا الشيء عندما نصل إلى المراجعة. ومرة أخرى ، كما تعلمون ، هذه عملية مراجعة أفضل بشكل كبير من تلك القديمة. وأشعر أنه يمكن فعله في الواقع ، مثل طرح هذا السؤال على النظام القديم ، كان من المثير للسخرية. أعني ، فقط الأسئلة المفصلة بيانيا التي كان علينا الإجابة عليها من قبل من المستحيل على أي شخص تقديم مراجعة جيدة في كل عنصر. لذلك أنا متحمس لأن معظم الأشياء التي كنت أضعها في الواقع ، كنت أعرف بالفعل الإجابات عليها. وهذا جعلني أشعر أنني بحالة جيدة وثقة بشأن تصنيفاتي ، ولكن بالتأكيد كان هناك بعض العناصر ولا يمكنني تسميتها من أعلى رأسي حيث شعرت نوعًا ما ، كما تعلم ، لا أعرف. أعني ، ليس الأمر أنني لا أعرف ، لأنني لا أعتقد أنه يحدث. هذا لأنه خلال عملنا ، ومن الواضح أن الوباء لم يساعد ، أثناء عملنا ، لم أشعر حقًا أنني كنت أفهم كيف كان هناك شيء كان من المفترض أن نراجعك فيه. البيئة ، الأنظمة التشغيلية. أنا واثق جدًا من أن الأنظمة التشغيلية تعمل بقوة كبيرة ، ولكن هل لدي ، هل سبق لي أن رأيت وثيقة تشرح ما هي هذه؟ لا. هذا هو مجرد ردود الفعل الوحيدة التي أمتلكها هي نوعًا ما لمساعدتنا في المراجعة التالية ، والتي ستكون قريبًا بشكل ملحوظ. سيكون من الجيد أيضًا التفكير في هذه القائمة ، والتي لا أعتقد أنها ستتغير على الأرجح لسنوات عديدة قادمة والتفكير في كيفية الكشف عن أن هذه العناصر تحدث للجنة المدرسية خلال العام. هذا كل ما كان عليّ أن أقوله حقًا.

[Lungo-Koehn]: لذلك العضو كريتز.

[Kreatz]: نعم ، مرحبا. أولاً ، أريد فقط أن أشكر زملائي أعضاء اللجنة ، السيدة McLaughlin والسيد Russo لجميع عملهما الشاق لجمع وتجميع التصنيفات والتعليقات. وأنا فقط ، لن أستمر لأن لديها كل التعليقات ، لكنني أريد فقط أن أكرر ما هو موجود في ملاحظاتي هو أن الدكتور إدوارد بنسون ، لقد قمت بعمل رائع كمشرف. لقد حصلت علينا من خلال الوباء. ما زلنا ننتقل. ونحن ، كما تعلمون ، نحن نحقق جيدًا مقارنة ببعض زملائنا الآخرين ، كما تعلمون ، المجتمعات. لم أستطع أن أكون مروعًا لك كمشرف لدينا. وأشكرك على قيادتك وصداقتك وأتطلع إلى عام آخر ناجح.

[Edouard-Vincent]: شكراً جزيلاً. شكرًا لك.

[Mustone]: هذا هو العضو Mustone. شكرا ، رئيس البلدية. دكتور موريس ، أريد فقط أن أقول أنني اعتقدت أنه كان يخبرك أنك سجلت أخلاقيات عالية. وأعتقد أن هذا ما يظهر حقًا للمجتمع أو المجتمع الذي يراه بالفعل ، أنك محترم أو تحترم الآخرين ، فأنت محترم ، أنت منفتح. أنت تستمع ، تفكر في الصواب والخطأ ، وأنت تعمل حقًا مع فريقك ومع العائلات والطلاب. وكنت سعيدًا برؤية هذا الرقم الأخلاقي ، لأنني أعتقد حقًا أنك أحد أكثر الأشخاص الذين أعرفهم العدالة. لذا أشكركم على وجودك هنا.

[Edouard-Vincent]: شكرا لك يا عضو مودة.

[Lungo-Koehn]: شكرا لك يا عضو مودة. عضو غراهام؟

[Graham]: شكرًا لك ، Maurice على كل عملك الشاق ، كما أعتقد ، كما تعلمون ، فإن إجراء مراجعة دائمًا ما يكون أمرًا صعبًا لأنك تحاول تغليف الكثير من العمل في عدد قليل من الرصاص وأن تكون موجزًا ​​ولكن لكي تكون محددًا لذلك. إنها عملية معقدة حقًا في أفضل يوم لها. إنه أكثر تعقيدًا عندما نرمي لك سبعة أشخاص مثل آراء نفس السؤال. لذلك أريدك أن تعرف أنه إذا كانت لديك أسئلة حول تعليقاتي على وجه الخصوص ، فإنني سعيد دائمًا بالإجابة عليها. وأنا أعلم ذلك كشخص استثمر في عقلية النمو مثلك ، ذلك من المحتمل أن تقرأ مجالات الفرص على أنها مثل أعلى الأشياء التي تصرخ في هذا الاستعراض لأن هذا هو ما يحدث عندما تكون ملتزمًا بالمضي قدمًا. وبالتأكيد التأكد من أنك تعرف أننا لم نكن مثل الصراخ بصوت عالٍ حول الأشياء التي يمكنك الاستمرار في التقدم فيها والقيام بها بشكل أفضل ، ولكن بشكل عام كان التزامك بشأن هذا الوباء كان رائعًا. لذا شكرا لك. شكرا لك ، العضو غراهام. شكراً جزيلاً.

[Lungo-Koehn]: شكرا لك ، العضو غراهام. أعتقد أنني آخر واحد. كان من الصعب بالنسبة لي. كان يناير ، فبراير 2020. كنت أشرب من خرطوم النار بنفسي وأراقبك في اجتماعات لجنة المدارس وجميع الأعمال التي قمت بها ، الدكتور إدوارد فنسنت ، ثم نجاحًا مفاجئًا المفاجئ وكنا نجازيًا بما يجب القيام به وكيفية خدمة طلابنا بشكل أفضل ودورة هيئة التدريس. وآمل من خلال كل ذلك ، لقد أظهرت قيادة حقيقية. لقد استجيبت وتواصل كل خطوة على الطريق ، ليس فقط مع اللجنة ، ولكن أيضًا مع الآباء والأوصياء من خلال التحديثات الأسبوعية. أعتقد أن التواصل قد تحسن كثيرًا خلال العام الماضي. وأنا فخور بك حقًا. إنه شيء يعني الكثير بالنسبة لي ، التواصل والشفافية. لذلك أنا فقط ، أنا أثني عليك حقًا وأعلم أنك ستستمر في المضي قدمًا وتتطور إلى مدير أفضل. وآمل عندما نقيمك ، وأعتقد أن شخصًا ما قال 16 أسبوعًا ، لديهم ردك على Covid ، كما تعلمون ، في محاولة لإعادة أطفالنا إلى المدرسة وإعادتهم بأمان. لقد أثبتت أن تكون قائدًا حقيقيًا في هذا المجال. وهي واحدة نشكركم جميعًا على. شكرا لك يا رئيس بلدية. العضو روسيل؟

[Ruseau]: شكرًا لك. لا أعرف ، في الواقع ، إذا كان هذا عادةً ما يتم طرحه ، لكن لجنة المدرسة لا تراجع الأشخاص الآخرين في هذه الدعوة ، والمسؤولين الآخرين ، وهذا أمر جيد وسيئ. والشيء السيئ هو أنه ليس لدينا فرصة لنقول مدى روعةنا أن المشرف قام بتجميع فريق جيد وفي تعليقاتي ، سترى أن الأمر يشبه تنفيذ ما سيأتي ، والثقة في هذا الإعدام موجود. لذلك ليس لدينا فرصة لمراجعة المشرفين المساعدين ، لكنني آمل أن يأخذوا شيء من هذا الاستعراض للتفكير فيها أيضًا. أعلم أن هذا أمر مهم بالنسبة لي. لذا أشكركم على عملك الرائع ، جميعكم ، بصراحة.

[Edouard-Vincent]: نعم. شكرا لك ، العضو روسو. وكان التعاون أحد القيم الأساسية ، بحر ارسالا ساحقا. ولذا أنا لست هنا بدون فريق القيادة الرائع الذي لدي. بيتر وسوزان وديف وجوان ، وتوم الذي كان معنا يعملون بجد لجعل مدارس ميدفورد العامة أفضل منطقة في الكومنولث. وهكذا هذا تقييم مشترك بيننا جميعًا. وأشكرك على إدراكهم أنهم جزء من الفريق وأنه لا يمكنني القيام بهذا العمل بمفرده دون قوة الفريق. لذا شكرا لك. وأعتقد أن أعضاء فريق القيادة العليا كذلك.

[Lungo-Koehn]: حسنًا ، لذلك سيتم نشر هذا بشكل عام بطريقة أو بأخرى ، سواء كان ذلك الموقع ، على الأرجح موقع الويب. إذا لم يكن لدى أي شخص آخر أي تعليقات أخرى ، فهل هناك اقتراح للتأجيل؟

[Ruseau]: عمدة ، على ما أعتقد ، هل يتعين علينا التقديم لقبول المراجعة؟ أظن.

[Lungo-Koehn]: اقتراح لقبول المراجعة. ثانية. أعاره العضو ماكلولين.

[McLaughlin]: مكالمة لفة. نعم ، دعوة لفة. كاثي كريتز؟ نعم. عضو غراهام؟ نعم. عضو ماكلولين ، نعم. عضو Mustone؟ نعم. العضو روسو؟ نعم. العضو فان دير كلوت؟

[Lungo-Koehn]: نعم.

[McLaughlin]: العمدة Lungo-Koehn؟

[Lungo-Koehn]: نعم. سبعة في الإيجابية ، الصفر في السلبية. تم قبول المراجعة.

[McLaughlin]: اقتراح للتأجيل.

[Ruseau]: أوه ، آسف. أتذكر فقط أندرو يعرف هذه الأشياء أفضل مني ، لكنني أعتقد أنه يتعين علينا أيضًا أن نضع هذا على جدول أعمال يوم الاثنين للتصويت على هذا في الاجتماع العام أيضًا. فقط أريد التأكد من حدوث ذلك.

[Van der Kloot]: نعم ، ربما ينبغي علينا. لا أعرف.

[Ruseau]: نعم ، الآن أشعر بالارتباك على ذلك.

[Van der Kloot]: نعم ، أنا لا أعرف. هذا لأنه لجنة الكل ، وليس لجنة فرعية. لكن نعم ، عادة ما ننقل شيئًا من لجنة الكل إلى العادية.

[Lungo-Koehn]: اقتراح نقل هذا رسميًا إلى جدول الأعمال العادي لقضاء ليلة الاثنين ليتم الموافقة عليه رسميًا من قبل العضو روسو ، الذي أعاره عضو.

[McLaughlin]: في الواقع ، هل يمكنني إجراء حركة مقترحة؟ هو - هي. أعتقد أنني أعتقد أنه سيكون من المنطقي الإبلاغ عن ذلك في اجتماع لجنة المدارس العادية ، بدلاً من لجنة أخرى من الاجتماع بأكمله. هذه هي ليلة الاثنين. هذا صحيح. هذا صحيح. هذه ليلة الاثنين. آسف. وقد أنا

[Lungo-Koehn]: نعم. عضو ماكلولين.

[McLaughlin]: نعم. وبعد ذلك ، مرة أخرى ، إذا استطعنا ، أود تقديم اقتراح للانتقال إلى اللجنة الفرعية للسياسة والسياسة والإنصاف ، وعملية ، وعملية سردية للتقييم للمضي قدمًا. وبعبارة أخرى ، مكتوبة خطوة بخطوة ، كما تعلمون ، إليك ما نفعله أولاً ، إليك ما نفعله ثانياً ، وننظر إلى كل شيء ثم نعيده إلى اللجنة ككل لتمريره أو عدم المرور. لكنني أعتقد أن الأجيال القادمة ، بالإضافة إلى هذه الأشكال التي تم إنشاؤها والتي كانت مفيدة للغاية ، يجب أن يكون هناك إرشادات خطوة بخطوة.

[Lungo-Koehn]: اقتراح بالإبلاغ عن هذا إلى لجنة المدارس العادية ليلة الاثنين للموافقة الرسمية. وحركة ثانية للإشارة عملية اللجنة الفرعية للسياسة والسياسة والإنصاف لإنشاء عملية وجدول زمني لكيفية تقييم المشرف على المضي قدمًا.

[McLaughlin]: آسف ، لقد أعارت العضو روسو. أنا آسف ، كان ينبغي عليّ استدعاء لفة ذلك قبل أن أقوم بالحركة الثانية. اعتذاري ، عمدة.

[Lungo-Koehn]: حسنًا ، اقترح العضو روسو ، الذي أعاره العضو ماكلولين لنقل هذا إلى لجنة المدارس العادية للتصويت الرسمي. مكالمة لفة.

[McLaughlin]: العضو كريتز؟ عضو غراهام؟ نعم. عضو ماكلولين ، نعم. عضو Mustone؟

[Van der Kloot]: نعم.

[McLaughlin]: العضو روسو؟ نعم. العضو فان دير كلوت؟ نعم. العمدة Lungo-Koehn؟

[Lungo-Koehn]: نعم ، سبعة في الإيجابية ، الصفر في السلبية. الآن اقتراحك ، العضو ماكلولين؟

[McLaughlin]: نعم.

[Lungo-Koehn]: لإنشاء سياسة. سياسة رائعة. أعاره العضو فان دير كلوت. مكالمة لفة.

[McLaughlin]: عضو غراهام؟ نعم. العضو كريتز؟ نعم. عضو ماكلولين ، نعم. عضو Mustone؟

[Van der Kloot]: نعم.

[McLaughlin]: العضو روسو؟ نعم. العضو فان دير كلوت؟

[Lungo-Koehn]: نعم.

[McLaughlin]: العمدة لونج كورن؟

[Lungo-Koehn]: نعم. سبعة في الإيجابية ، الصفر في السلبية. شكرا لتلك اللجنة الفرعية. اقتراح للتأجيل؟ اقتراح إلى تأجيل العضو ماكلولين ، الذي أعاره العضو كريتز. مكالمة لفة.

[McLaughlin]: عضو غراهام؟

[Lungo-Koehn]: نعم.

[McLaughlin]: العضو كريتز؟ نعم. العضو ماكلولين؟ نعم. عضو Mustone؟

[Mustone]: نعم.

[McLaughlin]: العضو روسو؟ نعم. العضو فان دير كلوت؟

[Lungo-Koehn]: نعم.

[McLaughlin]: العمدة Lungo-Koehn؟

[Lungo-Koehn]: نعم. سبعة في الإيجابية ، الصفر في السلبية.