نسخة من الذكاء الاصطناعى لاجتماع لجنة مدرسة ميدفورد 1 أكتوبر 2018

[Unidentified]: في الواقع ، لدي كتاب آخر.

[SPEAKER_07]: هذا غريب جدا. يمين.

[Kathy Kreatz]: ملكة جمال ديتو. معرض. سيدة كريتز. أنا هنا. وماكدونالد. أنا هنا. السيدة فان في الشرطة. معرض. روسيا الكبيرة. معرض. أكاف -تركيز الكحول.

[Stephanie Muccini Burke]: معرض. و SSS. روجيرو.

[Kathy Kreatz]: معرض.

[Stephanie Muccini Burke]: 7 حاليا لا. كل شيء ، يكون الارتفاع واحترم علمنا.

[Unidentified]: أعدك صدقتي بالأعلام الأمريكية والجمهوريين في البلاد من الله ، مع الحرية والعدالة للجميع.

[Stephanie Muccini Burke]: شكرًا لك المادة 2 المادة 2: المادة 1 المادة 2018 السيد NGA. أنا حاضر. ooo تم تغيير السجل لإظهار أن na na naang كان موجودًا. قاتل هل هناك حركة على الأرض لتغيير الموافقة؟ حول ممارسة الزوجة فان لوخ بدعم من بن داموتو. هل يدعم الجميع؟ يمين. المعارضة كلها؟ لقد مرت الحركة. تمت الموافقة على الفاتورة ونقلها. السيد بينديتو.

[Erin DiBenedetto]: لا يزال يساعد؟ شكرا لك يا سيدة باترسون. في الصفحة 10 من 10 صفحات تحدث عن ربع الطريق. وقت البطولة هو 3771.26 دولار أمريكي للعمليات وخدمة العقود. لا أعرف أي وقت.

[Kirsteen Patterson]: هذا هو بديل لشكل البيضاوي.

[Erin DiBenedetto]: قاتل من المنطقي. أريد أن أعرف ما هي اللعبة التي نقوم بها. هل تم تثبيته وتثبيته؟ يمين. الأفضل. أطفال. واو ، عظيم جدا. شكرا لعملك.

[Stephanie Muccini Burke]: السيد أون ، هل حاولت؟ تمت الموافقة على الحملة. استغرق بينيت الموافقة. السيد روجيو؟ بالتأكيد.

[Kathy Kreatz]: آسف ، لدي تحديث لأنني لا أحب الجمهور. توقعات على جندي. أخطط لوصف تقارير أمين الصندوق في غضون أسبوع. يجب أن يكون هذا قد حدث أولاً. ولكن الآن في اللعبة التي ستقوم بتثبيتها؟ يتم تعويضهم ، لكن قسم الحديقة معزول. هناك حاليا بعض المشاكل مع البراغي. انها ليست مناسبة لشريحة أخرى. لذلك ، جون ماكلفلن ، ترافيس بارات ، الذي عمل في اللعبة وغادر المدينة منذ 17 سبتمبر. بعد ذلك ، انتظرنا إلى المدينة لرؤية الاسم اكتشف لماذا هذا غير مناسب للعمل الأصلي هناك. قاتل

[Kirsteen Patterson]: شكرًا لك لذلك ، التأكيد والاعتذار لهذا السؤال. الملف الناتج.

[Erin DiBenedetto]: شكرًا لك كيف يمكن أن يخبرنا McLaflin متى يفعل ذلك؟

[Stephanie Muccini Burke]: يحاول.

[Erin DiBenedetto]: شكرًا لك

[Stephanie Muccini Burke]: تحريك الاقتراح للموافقة عليه؟ السيد جيرو. لدي مشكلة.

[Erin DiBenedetto]: فقط بسرعة.

[Stephanie Muccini Burke]: في بعض الأحيان هناك واحد.

[Diane Caldwell]: نخطط لإنشاء جزء من الملاحظات العلمية والكتب العلمية.

[Kirsteen Patterson]: إذا تواصلت وزارة العلوم مع الكتاب ، فسوف نحاول تصنيف هذا في هذا الخط بالذات مع وصف عام. يمين.

[Unidentified]: يحاول.

[Stephanie Muccini Burke]: شكرًا لك تحريك الاقتراح للموافقة عليه؟ سيد. بورمو مدعوم من زوجته. فان دير كلووت. يرجى الاتصال.

[Unidentified]: سيما بينديت هاي؟ سيما SS. جريتشن؟ SS. جريتشن؟ سيما عالي الجودة ماكونيل؟ سيما SS. ماكنيل؟ سيما Adaalcaldo Burkey؟

[Stephanie Muccini Burke]: يمين. سبع مطالبات سلبية هي صفر. لقد مرت الحركة. تمت الموافقة على الراتب. رئيس البلدية بورك.

[Erin DiBenedetto]: السيد بينديتو. في العام الماضي اكتشفت أنني نسيت اليوم. أريد فقط أن يذكرني أحد. أعلم أننا أجرينا مراجعة كاملة. عندما نحصل على هذا المدقق والتردد الذي سنفعله انظر الأجور الحقيقية. أعلم أن هذا منذ ستة أشهر ، لكنني لا أتذكر هذا في نوفمبر أو يناير.

[Stephanie Muccini Burke]: يتم إجراء الامتحان الحالي. قاتل كيف يمكنني إثبات. باترسون؟

[Kirsteen Patterson]: ثم ، وفقًا للراتب ، نقدم ببساطة تحديثات توظيف جديدة ، بالإضافة إلى جميع الاستقالات. إلخ. لذلك هذه مجرد قائمة بدليل لدفع الرواتب. خلال الأسبوع ، كل أسبوعين ، لسنا بسبب عدد وثائق الوثائق ذات الصلة.

[Erin DiBenedetto]: أعتقد أننا اتفقنا على أن Shuanggan دفعت تماما. كما تعلمون ، لأننا صوتنا مرتين في السنة للراتب ، أعتقد أن هذا هو ما صوت لنا في الربيع الماضي. هذا هو فهمي. يناير جيد جدا. إذا كان يعمل في وقتك. بخير.

[Stephanie Muccini Burke]: في نهاية العام أو ... حتى ديسمبر ويونيو.

[Erin DiBenedetto]: نعم ، ... نعم ، لأنه لا يزال لدينا ... أعتقد أن هذا ما نحله. أريد فقط أن أتأكد من أن يومك على حق. لا أتذكر ما إذا كان شهر نوفمبر أو أعلننا عن ذلك ، لكنني علمت أننا اعتقدنا أنه كان لهذا الغرض ، لذلك قمنا بتغييره إلى المنطقة. لذلك ، سوف نتذكر ونذهب مع يناير.

[Kirsteen Patterson]: نعم ، يمكننا.

[Erin DiBenedetto]: ជាថ្មីម្តងទៀតអ្នកដឹងវានៅចុងខែមិថុនានិងចុងខែឧសភាពីព្រោះនៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំនេះគឺឆ្កួតប្រសិនបើអ្នកមានប្រយោជន៍។

[Kirsteen Patterson]: نعم ، يمكننا حقًا أن نرى هذا في يناير ، لتذكيرنا أن اللجنة لا تزال لديها العديد من العقود التي لم يتم الوفاء بها في السنة المالية. بعد ذلك ، هناك دائمًا تعديل عندما يأتي. حاليا ، نقوم بتدريس المعلمين والفقرات فقط. مرة أخرى ، هذه العناصر هي عناصر الاتصال وتؤثر على الميزانية أو الراتب. الأفضل.

[Stephanie Muccini Burke]: قاتل

[Kirsteen Patterson]: شكرًا لك

[Stephanie Muccini Burke]: شكرًا لك يتم دعم Rousseau للتعويض حوت؟ يرجى الاتصال. السيد NGA؟ يمين. وجود. حوت؟ يمين. السيد NGA؟ يمين. وجود. حوت؟ يمين. السيد NGA؟ يمين.

[Unidentified]: م. يخلق؟

[Stephanie Muccini Burke]: يحاول.

[Unidentified]: السيد NGA؟ في،

[Stephanie Muccini Burke]: 7 فرق 0. لقد مرت الحركة. تقارير زوجة الزوجة مصيبة

[Unidentified]: نعم ، لدي تقرير كتبته الآن.

[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំនឹងឱ្យវាដល់មនុស្សគ្រប់គ្នាហើយត្រូវអានរបាយការណ៍ដើមរបស់នរណាម្នាក់។ របាយការណ៍របស់ខ្ញុំទាក់ទងនឹង Jonathan ពីការអានដំបូងដូច្នេះខ្ញុំនឹងអានវា។ ក្រោយមកនៅរដូវក្តៅគាត់បានសន្យាថាកាលពីឆ្នាំមុននៅចុងឆ្នាំនេះដើម្បីចូលរួមក្នុងសាលាបឋមសិក្សាទាំងមូលនៅលើផែនទីនៃជ្រលងភ្នំ Indianapolis ហើយបានរាយការណ៍ពីវា។ នេះពិតជាអ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើនៅរដូវក្តៅ។ ខ្ញុំបានចូលឧទ្យានកុមារហើយប្រមូលអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងអំពីអ្វីដែលយើងគួរធ្វើនៅក្នុងឧទ្យានកុមារ។ ទាំងអស់ដែលបានលើកឡើងអ្វីដែលខ្ញុំបានលើកឡើងចំពោះឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំគឺថាសេវាកម្មលេងល្បែងពិតជាផ្នែកមួយនៃការជួសជុលដើមទុន។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយនៅទីនេះនូវអ្វីដែលយើងគួរធ្វើសម្រាប់ថវិកានៃសាលាបឋមនាពេលអនាគតក្រៅពីសាលារៀនសាធារណៈ។ ដូច្នេះនៅថ្ងៃទី 2 ខែកក្កដាខ្ញុំបានជួបនាយកសាលានៅសាលារបស់គាត់ហើយនៅឆ្នាំក្រោយគាត់មានអារម្មណ៍ថាវាល្អនៅពេលដែលអ្នករចនាទេសភាពបានចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យា។ ដូច្នេះសហគមន៍អេសអិលមានរសជាតិឆ្ងាញ់ណាស់។ នៅថ្ងៃទី 5 ខែកក្កដាខ្ញុំបានជួបមនុស្សម្នាក់ដែលបានព្យាបាលឪពុកម្តាយទាំងអស់នៅក្នុងអេសអេសអេសក្នុងប្រព័ន្ធជនភៀសខ្លួន។ រឿងខ្លះដែលយើងកំពុងនិយាយដើម្បីជំនួសបំពង់ tobogan នៃបំពង់ល្ពៅបូកនឹងទឹកថ្នាំទឹកខ្មៅបន្ថែមកញ្ចក់អេចអេស។ ល។ បំណែកមួយទៀតត្រូវបានផ្ទេរទៅការព្យាករណ៍។ វានឹងត្រូវបានផ្តល់ជូននៅថ្ងៃទី 11 ខែកញ្ញា។ បច្ចុប្បន្ននេះគាត់កំពុងអង្គុយនៅក្រោមការផ្តល់មូលនិធិនៅសាលាបឋមសិក្សាកូឡុំបមូស។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានបញ្ហាជាមួយនឹងបញ្ហាដែលភ្ជាប់ទៅនឹងកិច្ចការដើមមួយទៀត។ ដូច្នេះ, ដូចដែលបានផ្ញើសារមកខ្ញុំ, សូមទាក់ទងមកខ្ញុំពីកន្លែងមួយនិងផ្តល់ព័ត៌មានដល់សាធារណជនបន្ថែមទៀតដែលយើងបានអានជានិច្ច។ បន្ទាប់ពីអ្នកទទួលបានទិន្នន័យគ្រប់គ្រាន់ខ្ញុំនឹងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពវាទាំងអស់។ នៅថ្ងៃទី 9 ខែកក្កដាយើងមាន P.T. សេកនេះត្រូវបានបង្ហាញនៅទីក្រុងភ្នំពេញ។ យើងមានការពិភាក្សាស្រដៀងគ្នា ខ្ញុំចង់ស្រែកទៅគ្រូតន្រ្តីលោក Porter ។ ពេលវេលារបស់គាត់គឺការស្ម័គ្រចិត្តដោយថែរក្សាសួនច្បារផ្កាផ្កានិងគុម្ពឈើ។ វាមើលទៅស្រស់ស្អាតណាស់។ រដូវក្តៅគឺល្អណាស់។ អ្នកអាចស្រមៃវានៅខែកក្កដា។ នៅថ្ងៃទី 16 ខែកក្កដាខ្ញុំបានជួបឪពុកម្តាយខ្ញុំនិងមិត្តម្នាក់ឈ្មោះខារិនវេននី។ អ្វីដែលពួកគេបានពិភាក្សាថាជាកម្មវិធីផ្សាយបន្តផ្ទាល់ដ៏ល្អមួយនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមមនុស្សមុន តំបន់កម្សាន្តនិងការបន្ថែមប្លុកខ្សាច់សញ្ញាថ្មីនៃការកាត់ក៏ដូចជាទេសភាពនិងគម្រប។ អ្វីដែលខ្ញុំចង់ធ្វើគឺថតរូបខ្លះនៅក្លឹបខ្លះ។ ខ្ញុំមើលទៅមុខហើយត្រឡប់មកវិញ។ ពួកគេពិតជារីករាយណាស់ដែលបានឃើញនិងឃើញភាពខុសគ្នាដ៏អស្ចារ្យ។ ខ្ញុំចង់ក្លាយជាលោក John Gawthorne ខ្ញុំចង់ក្លាយជា Deanna Bigney, Christine Patterson, Jenna Rodraz, Michelaard-Vincent, Ira Walter, Leo Walter, Leo Walter, Leo Walter លោក Loo Walter ។ រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំចង់ធ្វើគឺខ្ញុំចង់បង្កើតអ្នកតាមដានមួយប្រភេទ។ ខ្ញុំឱ្យវាទៅនាយកហើយគ្រាន់តែចង់ចូលនិងស្ម័គ្រចិត្តនិងបោះឆ្នោតឱ្យដៃគូស្ម័គ្រចិត្ត។ ដូច្នេះខ្ញុំចាប់ផ្តើមធ្វើរឿងនេះហើយធ្វើវានៅសាលាហើយបន្ទាប់មកបានបន្តកម្មវិធីរបស់កុមារមួយចំនួន។ លើសពីនេះទៀតខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយពីព័ត៌មានដ៏អស្ចារ្យដែលខ្ញុំមាននៅវិទ្យាល័យសហរដ្ឋអាមេរិកកាលពីសប្តាហ៍មុន។ នេះគឺជាផ្នែកដ៏ល្អនៃហ្គេម។ ខណៈពេលដែលខ្ញុំនៅទីនោះខ្ញុំបានឈប់ជួបគ្រូវិទ្យាល័យចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំក្នុងការរចនាទីតាំង។ ខ្ញុំចង់ចែករំលែកគម្រោងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយដែលនិស្សិតចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវប្លាស្មា។ គ្រូម្នាក់ក្នុងចំណោមគ្រូគឺនៅទីនោះគឺលោកលីឡឺស្កាសស្គីនិងបានបង្ហាញខ្ញុំនូវគម្រោងមួយដែលគាត់កំពុងធ្វើ។ វាត្រូវបានគេហៅថាគម្រោង Aerobook ។ និស្សិតអាចជ្រើសរើសពួកគេណាមួយហើយជ្រើសរើសរូបភាពដើម្បីបង្កើតស្ទីលអតីតកាលពីតុបណ្តុះបណ្តាល។ វាជាការល្អហើយនោះគឺជាអ្វីដែលសិស្សពិតជាចង់ធ្វើហើយវាពិតជារីករាយណាស់។ រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺថាប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍ចង់មានសក់ឬក្រចកកុំស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការរៀបចំការណាត់ជួបជាមួយលោកបាស។ វាអាចត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅពេលណាមួយ 781-393-2139 ។ កុមារពិតជាចូលចិត្តធ្វើការនៅក្នុងការងាររបស់អតិថិជន។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកដឹងថាអ្នកចង់ជួសជុលសក់របស់ពួកគេកុំស្ទាក់ស្ទើរ។ ខ្ញុំមានក្រុមវេទិកាតាមអ៊ិនធរណេតដែលរៀបចំឡើងដោយក្រុមហ៊ុន VTT Emusition ។ យើងផ្ញើអ៊ីម៉ែលទៅម៉ូលីលលីនលីនអាសុីបរីវីនជេនីហ្គាំហាំមប៉ូលរ៉ូសៀរហើយលោកបណ្ឌិត Maurice ។ ដូច្នេះដូចដែលយើងបានដឹងវាងាយស្រួលក្នុងការបន្ថែមវេទិកាទៅគេហទំព័រ។ បច្ចុប្បន្នសមាគម Jenny Graham ចាំបាច់ត្រូវផ្ទេរមនុស្សម្នាក់ឱ្យបានទាន់ពេលវេលាទៅក្នុងសាលារដ្ឋ។ ដូច្នេះយើងនៅតែខិតខំធ្វើការ។ ខ្ញុំគិតថាខារិនបានរៀបរាប់កាលពីសប្តាហ៍មុន។ ហើយមិនមានការធ្វើឱ្យទាន់សម័យទេប៉ុន្តែយើងនៅតែខិតខំយ៉ាងខ្លាំង។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងមានការអាប់ដេតផ្សេងទៀតខ្ញុំនឹងព្រមានអ្នក។ កាលពីសប្តាហ៍មុនខ្ញុំបានស្នើសុំអាហារូបករណ៍ Alf សម្រាប់និស្សិតកាលពីថ្ងៃព្រហស្បតិ៍សុក្រថ្ងៃសុក្រនិងថ្នាក់ទី 8 ។ ខ្ញុំគឺជាទម្រង់មួយនៃទម្រង់នៃសាលារៀនទាំងអស់ប៉ុន្តែមួយក្នុងចំណោមពួកគេកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ ។ វាមានសំណួរ: តើយើងត្រូវយល់ព្រមលើរឿងនេះទេ? សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك يا سيدة فخار. كانت هناك حركة تلقاها في ملف Roshu وتم الإبلاغ عنها بدعمها. Vandeclude؟ هل يدعم الجميع؟ المعارضة كلها؟ هذه الحركة مقترحة. رسالة إلى اللجنة؟ لا شئ؟ السيد روجيو؟

[Michael Ruggiero]: لكن أول تعليق القواعد. أعلم أن لدينا الكثير من الحماية الممتازة ، التي تكتسب الليلة بشكل مثير للدهشة ، وأفراد المجتمع يريدون التحدث عن الأحداث التي عقدت في مسرح شوفالييه.

[Stephanie Muccini Burke]: نريد دعوة Kengris إلى المنصة للحديث عن الأحداث المهمة التي ستقام الأسبوع المقبل.

[Krause]: សូមអរគុណលោក Ken Kraus អាយុ 50 ឆ្នាំតាមបណ្តោយ Medford Mystic ក៏តំណាងឱ្យមិត្តភក្តិនៃសាលប្រជុំ Chevalier ផងដែរ។ ខ្ញុំជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អោយគណៈកម្មាធិការដឹងអំពីព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានរៀបចំនិងសាធារណជនហើយអ្នកណាម្នាក់អាចមើលឃើញអ្នកណាមើលថែការអប់រំរបស់ Medford ។ វាជាការសន្ទនាអំពីវិក័យប័ត្រ Cummings ដែលជាស្ថាបនិកនៃលក្ខណៈសម្បត្តិនៃការឡើងថ្លៃនិងមូលនិធិ Cumming ។ វានឹងធ្វើឡើងនៅថ្ងៃពុធទី 10 ខែតុលាវេលាម៉ោង 19 ហ។ សម្រាប់អ្នកដែលមិនដឹងលោក Cumming គឺជាសហគ្រិនអចលនទ្រព្យពាណិជ្ជកម្មមួយដែលទទួលបានជោគជ័យបំផុតនៅក្នុងប្រទេសហើយគឺជាសប្បុរសធម៌ឈានមុខគេមួយរបស់ប្រទេសនេះ។ នាងបានសង្កត់ធ្ងន់យ៉ាងអំរិត់ថាការអប់រំជាផ្លូវការរបស់នាងទាំងអស់បានកើតឡើងនៅ Medford ។ គាត់ធំធាត់នៅ Medford ហើយបានចូលរួម Curtis និងសាលាបឋមសិក្សា Swan, Robert វិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យ Medford ដែលបានបញ្ចប់នៅឆ្នាំ 1954 ហើយចុងក្រោយបានចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ TFTS ដែលពួកគេបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅឆ្នាំ 1958 ។ ឥឡូវរឿងរ៉ាវរបស់គាត់គឺជាផ្នែកមួយនៃសៀវភៅដែលអ្នកសរសេរដែលគេហៅថា "ចាប់ផ្តើមតិចតួច" ដោយប្រែក្លាយវាទៅជាដំណើរអាជីវកម្មមួយដែលមាន 1 ពាន់លានដុល្លារ។ គោលបំណងនៃការសន្ទនាគឺ គាត់ស្របពេលនឹងកម្មវិធីមួយដែលមានឈ្មោះថាសិល្បៈនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះមួយដែលសមស្របសម្រាប់ Medford និងប្រធានបទរបស់ Medford គឺបុព្វហេតុគឺជាដើម។ ហើយងាយស្រួលនោះប៊ីតនឹងនិយាយអំពីឫស Medford ដែលជាផ្ទះធ្វើការតិចតួចនៅ Medford ឆ្លងកាត់សាលា Medford និងអ្វីដែលគាត់អាចធ្វើបាន។ ប្រាថ្នាសម្រាប់អ្វីដែលអ្នកអាចអនុវត្តនៅពេលដាក់ពាក្យ។ អ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលអនុស្សាវរីយ៍របស់សាលាប៊ីលមិនមែនជានិស្សិតកំពូលរបស់កំពូលតារាកំពូល ៗ នៅក្នុងថ្នាក់របស់អ្នកទេ។ នេះមិនមែនជាអ្នកនាំពាក្យផ្លូវការទេវាមិនត្រូវបានបោះឆ្នោតដោយនរណាម្នាក់ដែលទទួលបានជោគជ័យឬមានមហិច្ឆតាឬមានមហិច្ឆិតាឬកម្មករផ្សេងទៀតឬអ្នកដទៃ។ គាត់គឺជាសមាជិកនៃក្លឹបព្យាករណ៍ដែលជាសមាជិកនៃក្លឹបវិទ្យាសាស្ត្រនិងសមាជិកនៃក្លឹបបារាំង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើខ្ញុំមានឱកាសខ្ញុំនឹងក្លាយជាសមាជិករបស់ពលរដ្ឋនិងមជ្ឈមណ្ឌលទំនួលខុសត្រូវសង្គមដោយវិធីនេះដែលជាកម្មវិធីនៅឯមូលនិធិគីគីមឹមដែលផ្តល់ថវិកាចំនួន 10 ម៉ឺនដុល្លារកាលពីឆ្នាំមុនដើម្បីបន្តកម្មវិធីនេះ។ ខ្ញុំគិតថានេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីប្រភេទរបស់វា។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយនៃអ្វីដែលប្រជាជនពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់ហើយខ្ញុំបាន heard ថាពួកគេកំពុងនិយាយអំពីរឿងដែលអ្នកធំឡើងនៅ Medford ហើយក្លាយជាអ្វីដែលអ្នកបានក្លាយជាការពិត។ ឥឡូវនេះគាត់បានបំពេញការសន្យារបស់ទ្រង់។ ដូច្នេះក្នុងនាមជាមហាសេដ្ឋីសម្រាប់ប៊ីលហ្គេតនិងវរិនប៊ូហ្វេគាត់កំពុងផ្តល់ប្រាក់ទាំងអស់របស់គាត់។ ដូចដែលខ្ញុំបានលើកឡើងនោះវាបានផ្តល់ឱ្យប្រាក់ CCR ។ យើងបានទទួលថវិកាចំនួនពីរពីមិត្តភក្តិរបស់យើងពី Chevalier ជាពិសេសសម្រាប់ក្លឹប Medford Boys និង Girls ដែលមានទីតាំងស្ថិតនៅកម្រិតទាបបំផុតនៃមហោស្រព Chevalier Team ។ នៅឆ្នាំ 2014 គាត់បានដំឡើងប្រាក់ចំនួន 100,000 ដុល្លារដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យក្លិបនេះជួលអ្នកសម្របសម្រួលអប់រំហើយមនុស្សនោះអាចពង្រឹងទំនាក់ទំនងរវាងក្លឹបនិងសាលារៀនដូច្នេះគាត់អាចបន្តជួយនិស្សិតឱ្យទទួលបានការងារនិងរបស់ដែលទាក់ទងនឹងសាលា។ សម្បទានឆ្នាំនេះគឺជាប្រាក់ឧបត្ថម្ភ 10 ឆ្នាំសម្រាប់ក្លឹបដើម្បីបង្កើតកម្មវិធីអក្ខរកម្មដែលលុបកម្មវិធី។ ផ្នែកមួយនៃវិស័យដែលនេះគឺជាតម្រូវការដ៏ធំមួយគឺត្រូវមានឱកាសផ្តោតលើអក្ខរកម្មរបស់ក្លឹប, បូកសំភារៈអាន, បូករួមទាំងផែនការអាន។ បន្ទាប់ពីនោះនេះទើបតែបានចាប់ផ្តើមការដួលរលំនេះហើយ។ ដូច្នេះខ្ញុំអាចនិយាយអំពីក្មេងប្រុសនេះពេញមួយយប់។ សូមអរគុណដែលបានអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំនិយាយច្រើនដូចខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែសង្ឃឹមថាមនុស្សគិតថាវិក័យប័ត្រគឺជាគំរូដ៏ល្អមួយ ប្រជាជនរបស់យើងនៅសាលាអាចចង់បាន។ សាលារៀនរបស់យើងអាចជួយមនុស្សឱ្យទៅទីនោះ។ ចំណាយពេលខ្លះដើម្បីចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍នេះនៅមហោស្រព chevalier កាលពីថ្ងៃពុធទី 10 ខែតុលា។ វាឥតគិតថ្លៃ។ ការចូលរៀនទូទៅទើបតែមកដល់។ ហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកនឹងត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយវិក័យប័ត្រស្តាប់។ វាពិតជាកងទ័ពពេលយប់។ គាត់នឹងក្លាយជាអតីតអភិបាលក្រុងនិងជាប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសាលាម៉ៃឃើល McGlin ។ ដូច្នេះពួកគេនឹងនិយាយ ល្អទាំងអស់ពី Medford និងសាលារៀន។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះការចែករំលែកព័ត៌មាននេះ។

[Stephanie Muccini Burke]: شكرا جزيلا لك كين. وأعتقد أنني سأفخر باجتماع CCSR بعد ظهر هذا اليوم ، فإنهم يعطون نشرة للمستهلك. وهو دائمًا مؤسسة خيرية في هذا المجتمع. لذلك ، أريد أن يذهب الناس ويذهبون إلى الحدث والاستماع إلى قصصهم ، وهي فرحة. شكرًا لك المادة 1: تقرير جديد عن نظام المسؤولية MCAS.

[Marice Edouard-Vincent]: ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្តល់យោបល់ខ្លះអំពី Medford នៅសប្តាហ៍នេះឬ Medford ក្នុងរយៈពេលពីរសប្តាហ៍កន្លងមកនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែជូនដំណឹងដល់សហគមន៍សាលារៀនថាខ្ញុំមានឱកាសបង្កើតកាតរៀននៅផ្សារគណនេយ្យពាសពេញសាលាបឋមសិក្សារបស់យើង។ ទីផ្សារនេះមានមនុស្សពី 10 ទៅ 12 នាក់។ ខ្ញុំចង់ស្គាល់ទិន្នន័យយោងទាំងអស់របស់យើងគាំទ្រប្រជាជន។ គ្រូបង្វឹកគណិតវិទ្យាថ្មីរបស់យើងអេលីអូឡូឡានិងមេគុណ Vasili បឋមរបស់គ្រូបង្វឹកបឋមសិក្សា។ យើងគឺជាអ្នកសម្របសម្រួលគណិតវិទ្យារបស់យើងនៃពន្លកខណ្ឌ។ នាយកវគ្គសិក្សារបស់យើងវេជ្ជបណ្ឌិត Bernadette Riccadeli ។ លោក Diane Caldwell នាយកពាក់ព័ន្ធរបស់យើង។ អ្នកតំណាងទំនាក់ទំនងសាធារណៈរបស់យើងឈ្មោះលីហ្សាវេលអេឡិចត្រូនិចក៏បានកត់ត្រាការងាររបស់យើងផងដែរ។ លោក Suzannon Galussi នាយករងរបស់លោក Shanon Notebook អនុប្រធានលោក Andy O'Brien នៃ McGlynn និង Diane Rawino ។ ដៃគូ Lesley របស់យើងក៏ចូលរួមក្នុងវេជ្ជបណ្ឌិត Patricia ជឿជាក់ថា Gallant ប្តឹង Cusack និង Christina Jash និង I. នេះគឺជាពេលវេលាដ៏ល្អដើម្បីរៀនសង្កេតនិងប្រមូលទិន្នន័យយោងទិន្នន័យគណិតវិទ្យានិងជាក់លាក់យើងកំពុងវិភាគសកម្មភាពកណ្តាល។ យើងពិចារណា 48 ថ្នាក់រៀននិងអ្វីដែលយើងកំពុងស្វែងរកគឺគណិតវិទ្យាដែលមានប្រសិទ្ធភាពដែលបង្ហាញថានិស្សិតត្រូវបានជំទាស់។ ភ័ស្តុតាងពីសុន្ទរកថាសិក្សាបង្ហាញថានិស្សិតប្រើវាក្យសព្ទសិក្សាសមស្របហើយកុំនិយាយដូចនេះប៉ុន្តែការប្រើវាក្យសព្ទសិក្សាពិតប្រាកដនៅក្នុងវគ្គសិក្សាដែលបានបង្រៀន។ ទស្សនាអ្នករាល់គ្នា, អ្វីដែលត្រូវបានប្រែប្រួលឬប្រសើរឡើងទោះបីជាសិស្សនិងមតិយោបល់បច្ចេកវិទ្យាទាំងអស់ក៏ដោយនិស្សិតនឹងទទួលបានយោបល់នៅក្នុងវគ្គសិក្សានេះដែលយើងពិចារណា។ ដូច្នេះនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការសាលាបន្ទាប់របស់យើងខ្ញុំនឹងធ្វើរបាយការណ៍កាន់តែខ្លាំងលើលទ្ធផលជាក់ស្តែងប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ដឹងថារឿងទាំងនេះបានកើតឡើងចាប់តាំងពីការប្រជុំចុងក្រោយក្នុងរយៈពេលពីរសប្តាហ៍កន្លងមកនេះ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យទាន់សម័យសហគមន៍ហើយយើងមានឧប្បត្តិហេតុវេជ្ជសាស្ត្រដាច់ឆ្ងាយពីវិទ្យាល័យអភិបាលក្រុង Burke ហើយចំណាត់ថ្នាក់របស់សាលាទាំងអស់ត្រូវបានគេជូនដំណឹងនិងគោរពតាមកិច្ចព្រមព្រៀងផ្លូវការទាំងអស់។ ខ្ញុំក៏ចង់ជូនដំណឹងដល់វិទ្យាល័យរបស់យើងដែរ។ យើងមានឱកាសចាប់ផ្តើមទទួលទិន្នន័យយោងនៅលើ McGlin និង Andrew ។ ហើយសង្កេតមើលការអនុវត្តនិងរៀបចំក្នុងការស្វែងរក។ ខ្ញុំមានឱកាសចំណាយពេលខ្លះក្នុងអនទ្រេ។ ខ្ញុំនៅក្នុងថ្នាក់គណិតវិទ្យា, អ្នកស្រី .. នៅទសវត្សឆ្នាំ 1940 និងក្មេងប្រុសខ្ញុំនឹងទៅប្រភេទស្រាវជ្រាវសង្គមឥឡូវនេះ។ លោក Devaldi ។ ត្រូវហើយលោក Devaldi ។ វិទ្យាសាស្រ្ត។ នៅលើប្រូតុងនឺត្រុងនិងអេឡិចត្រុង។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលបាន hear អំពីវាក្យសព្ទសិក្សាការងារនេះពិតជាត្រូវការលក្ខខណ្ឌផ្លូវចិត្ត។ ខ្ញុំសូមសួរសិស្សនៅថ្នាក់គណិតវិទ្យាតើនេះពិបាកទេ? តើវាពិបាកទេ? ពួកគេលើកដៃរបស់ពួកគេហើយមានអារម្មណ៍ដូចពួកគេអ្នកដឹងទេ ពួកគេយល់ពីអ្វីដែលពួកគេបង្រៀនហើយគ្រូអាចនិយាយបានថាមួយថ្ងៃក្រោយមកពួកគេចាំអ្វីដែលពួកគេបានបង្រៀនកាលពីអតីតកាល។ ដូច្នេះវាពិតជាលើកទឹកចិត្ដណាស់ហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងធ្វើអ្វីៗបន្ថែមទៀត។ ខ្ញុំក៏សប្បាយចិត្តណាស់ដែលបានទៅញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកជាមួយស្បែករបស់យើងឈ្មោះ Lowell របស់ Lowell ដែលគាត់បានអញ្ជើញនាយកសាលាក្រុមពន្លត់អគ្គីភ័យនិងជាអធិបតីនគរបាលដល់ខណ្ឌក្រីក្រទាំងអស់ហើយយើងបានជួបជុំគ្នា។ វិបត្តិ opioid និងបញ្ហានេះប៉ះពាល់ដល់សហគមន៍របស់យើងនិងវិធីដែលយើងធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីអប់រំអ្នកបោះឆ្នោតទាំងអស់។ ដូច្នេះវាមានប្រយោជន៍ណាស់។ ចុងបញ្ចប់ខ្ញុំចង់ជួបនិស្សិតបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានរបស់យើងនៅសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ ពួកគេបានសម្ភាសខ្ញុំ។ ពួកគេបានសម្ភាសខ្ញុំនៅមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មាន។ និស្សិតមិនត្រឹមតែដឹកនាំការសំភាសន៍ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងផងដែរ ការគ្រប់គ្រងម៉ាស៊ីនថតនិងចលនាភ្លាមៗនៅពីក្រោយកន្លែងកើតហេតុ។ ដូច្នេះវាពិតជាសកម្មភាពសម្របសម្រួលមួយ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកត្រូវការព័ត៌មានបន្ថែមឬមើលវីដេអូនេះអ្នកអាចរកវានៅលើប្លក់របស់យើង។ សម្រាប់អ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍, mppdantage ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជារំភើបណាស់ហើយចង់បន្តការចែករំលែករឿងដ៏អស្ចារ្យដែលបានកើតឡើងនៅសាលារដ្ឋ Medford ។ អស្ចារ្យសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។ គ្មានអ្វីទេ។ And, I would like to thank our course director, Dr. Bernadette Ricadeli, and director Paul Deleva, who will share the updates of our new response system, talk about changes, meaning, what does what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, what, to, to, their what What, what, what, what, what, what, អ្វីដែលជាអ្វីដែលជាអ្វីដែលជាអ្វីដែលជាអ្វីដែលជាអ្វីដែលជាអ្វីដែលជាអ្វីដែលជាអ្វីដែលជាអ្វីដែលជាអ្វីដែលតើអ្វីទៅ, អ្វីដែល, អ្វីដែល, អ្វីដែល, អ្វីដែល, អ្វីដែល, ទៅ, អ្វី, អ្វីដែល, ទៅ, អ្វី, អ្វីដែលចង់បានអ្វីដែលកើតឡើងចំពោះអ្វីដែលកើតឡើងចំពោះអ្វីដែលកើតឡើងចំពោះអ្វីដែលកើតឡើងចំពោះអ្វីដែលកើតឡើងចំពោះអ្វីដែលចំពោះអ្វីដែលទៅជាអ្វីដែលទៅជាអ្វីដែលទៅជាអ្វីដែលទៅ ជាអ្វី តើអ្វីទៅ, ទីសៅសៅ, ទីសៅ, ទីសៅ, ទីសសាវុធមសៅ, ទីសៅ, បន្ទាប់មកបន្ទាប់មករង្វាន់នេះគឺជាអ្វីដែលបន្ទាប់មក ហេតុអ្វីបានជាហេតុអ្វីបានជាហេតុអ្វីបានជាហេតុអ្វីបានជាហេតុអ្វីបានជាហេតុអ្វីបានជាហេតុអ្វីបានជាពណ៌នោះគឺជាពណ៌នៃពណ៌មិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការធ្វើឱ្យមានទំងន់អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយនិងថ្លឹងទម្ងន់និងថ្លឹងទម្ងន់យូរនិងថ្លឹងទម្ងន់។ តើអ្នកមើលឃើញទិន្នន័យ MCA របស់យើងយ៉ាងដូចម្តេចហើយតើវាមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច? ដូច្នេះសូម។ សូមអរគុណ

[Bernadette Ricciardelli]: مرحبًا ، الكثير من المال ، رئيس بلدية بورو فنسنت وأعضاء لجنة ميدفورد. لذلك ، سأصف ودلاها مسؤوليات جديدة. هذا يختلف عن النظام القديم. أعتقد أنه من الصعب طبيعة. لذا اذهب. لديك معلومات في عبوتك. سوف نتجاوز عرض الشريحة PowerPoint. أعتقد أن هذه حوالي 9 صفحات تسير معك. لذلك ليس كثيرًا ، سنستمر في المضي قدمًا. أتمنى أن تراه. هل هناك طريقة لتقليل الضوء؟ يمكنني تسهيل رؤيته.

[Paul D'Alleva]: هذا جيد. أفضل من عندما أدرس طلابي.

[Bernadette Ricciardelli]: Всё хорошо. Поэтому я просто хочу, чтобы вы знали, что, как я уже упоминал, эта Powerpoint длинная. Давайте быстро рассмотрим, предоставим информацию, предоставленную для нее информацию о тратях, тратя много времени на заполнение этой информации. Всё хорошо. Так что начните с рефекции системы. Таким образом, система предназначена для предоставления информации, предоставленной народными обязанностями граждан людей. Следовательно, его измерение превышает тест. Итозо ходит к студентам. Это норма и в основном эталонный стандарт. Таким образом, для тех, кто не уверен в вашем доме готовности, и здесь он может измерить результаты теста для разных людей с разными студентами в разных студентах штата в штате. Но это также подгоняет достижения студентов в нарушении установленных целей и установленных стандартов. Он фокусируется на повышении успеваемости учащихся. Поэтому, как вы будете позже, достижение школы сбалансировано со студентами в нижней группе. Вы увидите раздел 50-50. Это очень важно. Система имеет право на прерывание старой ответственности или от 1 до 5 уровней поддержки. Таким образом, вы не увидите числа чисел для этой системы. Тем не менее, система анализирует процесс измерения процесса школы программы для того, чтобы невестить страх, в которой они нуждаются. Да, затем перейдите к расписанию и обработке. Поэтому мы можем вернуться в декабре 2015 года, когда правительство федерального правительства одобряет правила успеха всех студентов. Поэтому, с тех пор, с тех пор с тех пор, с тех пор, с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор с тех пор С тех пор, правительство штата, 50 штатов должны программировать программу для федерального правительства Штат будет соответствовать целям, установленным на федеральном уровне. Поэтому, после достижения мнений и планирования для государственных держателей в Статолдере в этом штате, мы быстро въезжаем в июне 2018 года. Комитет по образованию одобрил его в конце июня. Мы были здесь в семи в сентябре 2018 года и сейчас в октябре 2018 года, Мы имеем право на ответственность. Опять же, это долгий процесс, но наша система является чистой, которая является чистой, что федеральное правительство хочет адаптироваться к штату, и на самом деле я думаю, что это обновляется. После этого есть предварительные цифры для ответственности. Поэтому мы увидим, что существует много разных фигур, интегрированных с этой системой, больше, чем мы сделали в предыдущей системе. Поэтому федеральный SMA, который я назвал «правилами успеха студентов», которые требуют этого успеха на основе нашей ежегодной оценки MCA и наших искусств английского языка. Это мера развития или прогресса учащихся в средних и промежуточных школах. Включите оба коэффициента университетов средней школы, приближаясь к прогрессу английского языка для наших учеников и, по крайней мере, одной мерой для измерения школы или успеха школы. Поэтому, как предложило федеральное правительство правительство, это ссылки о том, как Твоя хочет увидеть. Позже Массачусетс принял это. Он добавляет больше, посмотрим.

[Paul D'Alleva]: ដូច្នេះមានតែសូចនាករមួយចំនួនដែលបានកំណត់ដោយរដ្ឋត្រូវបានពិចារណា។ សមិទ្ធិផលគឺជាផ្នែកមួយនៃពួកគេហើយនោះគឺជាអ្វីដែលយើងមានជានិច្ច។ យើងនឹងនិយាយអំពីទំងន់។ កំណើននិស្សិតក៏ជាផ្នែកមួយនៃសូចនាករដំបូងផងដែរ។ ថ្ផី ភាសាអង់គ្លេសពូកែមិនមែនជាការទទួលខុសត្រូវទេតែឥឡូវប្រទេសនេះចង់ឃើញវឌ្ឍនភាពរបស់យើងក្នុងការធ្វើភាសា។ យើងធ្វើវាដោយកត់ចំណាំចូលប្រើរបស់យើងដូច្នេះមុនពេលចូលរៀនរបស់យើងមិនដែលទទួលបានការទទួលខុសត្រូវដោយការទទួលខុសត្រូវឥឡូវនេះ។ បន្ថែមលើរឿងរ៉ាំរ៉ៃដ៏អស្ចារ្យនេះដោយវិធីនេះគឺសម្រាប់សាលារៀនវិទ្យាល័យនិងសាលាបឋមសិក្សាដោយវិធីនេះ អវត្តមានរ៉ាំរ៉ៃគឺជាថ្ងៃដែលនិស្សិតបាត់បង់ 10% ឬច្រើនជាងនេះនៃតំណរបស់ពួកគេនេះគឺសំខាន់ណាស់។ នៅពេលពួកគេចាប់ផ្តើម។ ប៉ុន្តែពួកគេក៏និយាយផងដែរថាប្រសិនបើអ្នកមានរយៈពេលមួយខែឧបមាថាអ្នកកំពុងនៅខែមិថុនានោះសិស្សនិស្សិតនៅសម័យនោះនឹងមិនលេចចេញទេនោះរដ្ឋនឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យយើងដឹងទេពីព្រោះសមាជិកមិនល្អណាស់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើនិស្សិតចាប់ផ្តើមនៅពាក់កណ្តាលឆ្នាំនេះឆ្នាំសិក្សាចាប់ផ្តើមពី 10% ។ ដែលនិយាយថាប្រសិនបើអ្នកទៅវិទ្យាល័យយើងមានតួលេខច្រើនជាងមុន។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរការអភិវឌ្ឍសិល្បៈការស្រាវជ្រាវសិល្បៈនិងអង់គ្លេសគឺដូចគ្នា។ នេះគឺនៅទីនេះអត្រាបញ្ចប់ការសិក្សារបស់សហភាពក៏ដូចជាអត្រាបោះបង់ការបោះបង់បោះប្រចាំឆ្នាំ។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតវាលអង់គ្លេសឥឡូវនេះគឺជាផ្នែកមួយរបស់វា។ វាក៏អាចរ៉ាំរ៉ៃដែរប៉ុន្តែវាក៏ថ្មីដែរហើយកំពុងនិយាយអំពីវគ្គសិក្សាកម្រិតខ្ពស់។ ជាទូទៅការប្រៀបធៀបគឺជាចំនួននិស្សិតដែលចូលរួមក្នុងមុខតំណែងដំបូងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងចំនួននិស្សិតដែលទទួលបានជោគជ័យនៅក្នុងតំណែងមុន។ ដូច្នេះទាំងអស់នេះគឺជាសន្ទស្សន៍ថ្មី។ ដូច្នេះរឿងមួយដែលខ្ញុំត្រូវសង្កត់ធ្ងន់ខ្ញុំដឹងថាយើងបាននិយាយអំពីវាកាលពីឆ្នាំមុន នៅពេលយើងនិយាយអំពីទិន្នន័យ MCAS វាចាំបាច់ត្រូវនិយាយអំពីឆ្នាំនេះ។ នេះគឺជាឆ្នាំដំបូងរបស់យើងពីរពិន្ទុរបស់យើង។ កាលពីឆ្នាំមុនពីបឋមសិក្សាទៅវិទ្យាល័យយើងមានកន្លែងដំបូង។ ឥឡូវនេះយើងមានចំណុចទីពីរ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងប្រៀបធៀបឆ្នាំ 2017 2018 ។ យើងមិនមានវាពីមុនទេពីព្រោះយើងបានធ្វើអត្ថាធិប្បាយផ្សេងៗគ្នាពីរបីដង។ ខ្ញុំអាចមានក្នុងមួយឆ្នាំ។ មួយឆ្នាំយើងបានសាកល្បង MCA ជំនាន់ក្រោយ។ ឥឡូវនេះនៅចុងបញ្ចប់យើងធ្វើឱ្យមានទិន្នន័យច្រើនទៀត។ ដូច្នេះរឿងមួយដែលខ្ញុំចង់អោយមនុស្សគិតអំពីពេលនេះគឺយើងផ្តោតលើអ្វីៗទាំងអស់។ យើងមិនអាចត្រឡប់មកវិញបានទេវារអិលពីមុនប៉ុន្តែយើងប្រហែលជាមិនត្រលប់មក 5 ឬ 6 ឆ្នាំមុនទេពីព្រោះយើងនឹងប្រៀបធៀបផ្លែឈើផ្សេងៗគ្នាឥឡូវនេះ។ ពួកវាសុទ្ធតែជាផ្លែឈើប៉ុន្តែខ្ញុំជំរុញផ្លែក្រូច។ ឥឡូវនេះយើងមានពណ៌ទឹកក្រូច។

[Stephanie Muccini Burke]: هل فعلت ذلك مرة أخرى؟

[Paul D'Alleva]: لذلك ، 2017 هو بياناتنا المرجعية.

[Stephanie Muccini Burke]: هذا اختبار آخر. حسنًا ، لدي مكونات مختلفة.

[Paul D'Alleva]: សមាសធាតុផ្សេងៗគ្នាប៉ុន្តែកំណត់យើងកំណត់ស្តង់ដារ។ ប្រទេសនេះបានកំណត់ស្តង់ដាររបស់យើង។ ដូច្នេះជាទូទៅតើយើងអាចរកឃើញអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅរដូវក្តៅដែលព្យាយាមមើលពីរបៀបដែលយើងកំណត់អវត្តមានយូរអង្វែងរបស់ពួកគេ? តើយើងកំណត់គោលដៅរបស់អ្នកដើម្បីទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងដូចម្តេច? ទាំងអស់នេះ។ សាលានីមួយៗមានគោលដៅជោគជ័យខុសគ្នា។ ដូច្នេះគ្មានអ្វីដែលឋិតិវន្តទេ។ ដូច្នេះសូមត្រឡប់ទៅអនទ្រេវិញព្រោះវាជាអត្តសញ្ញាណចាស់របស់គាត់។ ជាទូទៅជាមួយនឹងទិន្នន័យដែលបានផ្តល់ឱ្យប្រទេសនេះកំណត់ថាគោលដៅរបស់វាគឺដើម្បីសម្រេចបានលេខនេះនៅទីនេះ។ បន្ទាប់ពីនោះសាលាមួយផ្សេងទៀតនឹងមានលេខខុសគ្នាដើម្បីសម្រេចបាន។ ដូច្នេះនេះក៏ជាឯកសារយោងស្តង់ដារផងដែរ។ បន្ទាប់មកជាទូទៅប្រហាក់ប្រហែលគ្នាប្រើបន្ទាត់ពេលវេលាជាមធ្យមនៅជំនាន់បន្ទាប់ MCA ។ រឿងមួយដែលយើងត្រូវនិយាយថា: វាសំខាន់ណាស់ដែលទិន្នន័យចុងក្រោយរបស់យើងត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពតាមរបៀបល្អបំផុត។ យើងដឹងថាអវត្តមានរ៉ាំរ៉ៃគឺថ្មីហើយរឿងមួយបានវាយប្រហារយើងពីមុន។ ដូច្នេះពីទស្សនវិស័យវិទ្យាល័យអ្នកត្រូវតែថ្លឹងទម្ងន់ ក្នុងករណីខ្លះអវត្តមានរ៉ាំរ៉ៃត្រូវបានប្រៀបធៀបទៅនឹងអត្រាបោះបង់ព្រោះទាំងពីរអាចចាញ់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើអ្នកមិនរៀបចំទិន្នន័យមុនថ្ងៃទី 1 ខែតុលាសន្មតថានិស្សិតមិនត្រូវបានចុះឈ្មោះទេព្រោះយើងកំពុងបាត់ខ្លួនហើយយើងជាកម្មសិទ្ធិរបស់និស្សិតនេះរហូតដល់ចប់។ ដូច្នេះវាអាចត្រូវបានប៉ះពាល់។ ដូច្នេះរឿងមួយដែលយើងត្រូវធ្វើគឺត្រូវប្រាកដថាសម្អាតទិន្នន័យឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ បន្ទាប់មកប្រសិនបើអ្នកឃើញអេសអេសនេះ និស្សិតដែលបានអ៊ិនកូដនៅក្នុងវគ្គសិក្សាកំពុងអង្កេតគឺជាផ្នែកមួយនៃក្រុម។ ដូច្នេះទាំងនេះគឺជាសណ្តែក។ តើនំធំមួយយ៉ាងម៉េចទៅ? យើងកំពុងស្ថិតនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនិយាយអំពីនំអេបផល។ ខ្ញុំចូលចិត្តនំផ្លែប៉ោមមែនទេ? វាដល់ពេលដែលរដូវស្លឹកឈើជ្រុះហើយ។ នំនេះគឺ 100% ទាំងសងខាងមែនទេ? ដូច្នេះយើងមាននំធំមួយដែលមាននំធំមួយនៅម្ខាងនិងមួយខុសគ្នា អ្វីដែលមិនមានមុនពេលភាសានេះជាភាសាអង់គ្លេស។ ប្រសិនបើអ្នកបានចុះឈ្មោះនិស្សិតអង់គ្លេសវាគឺ 60, 20, 10 ហើយអ្នកនឹងឈានដល់ 100 នាក់។ ប្រសិនបើអ្នកមិនមាននិស្សិតអង់គ្លេសទៅសាលារៀនបច្ចុប្បន្នមាន 67.5, 22.5, 10 ។ ទាំងពីរគឺ 100 ប៉ុន្តែគន្លឹះគឺថាសាលារៀនមិនមានអត្រាជោគជ័យខ្ពស់ជាងនេះទេ។ មិនអីទេសូមត្រលប់ទៅពីរបីឆ្នាំទៀត។ ប្រជាជននៅតែនិយាយថាល្អអាន់ឌ្រូមិនដែលធ្វើដូច្នេះវាប៉ះពាល់ដល់ការទទួលខុសត្រូវ។ ដូច្នេះរដ្ឋបាននិយាយថាមិនអីទេត្រូវតែមានស្រុកឬសាលារៀនដោយគ្មានអិល។ ជាទូទៅអ្វីដែលពួកគេនិយាយគឺយើងនឹងទទួលបានច្រើនបំផុតធ្វើវា 100% ដូច។ បាទលោក។ ដូច្នេះខ្ញុំមានសំណួរពីរ។ ទីមួយអ្នកលើកដំបូងគឺការទទួលខុសត្រូវមែនទេ?

[Michael Ruggiero]: إذن كم يكلف؟

[Paul D'Alleva]: لذلك أفعل ما أسميه نفس النصر. أعطونا مجموعة ASTMA المزمنة لجعلها صحيحة. ثم قاموا بتحليل مساعدتهم في عام 2017. لا يريد المبلغ الذي تريده أن يصل هذا الرقم إلى مستوى أعلى. لذلك ، فإنهم ، كقاعدة عامة ، يرون أن الأرقام تقول أن هذا جيد ، هذا هو الهدف الذي تحتاجه للحصول على أدنى نمو. لذا ، كيف يشارك الطالب إلى الأبد؟ ماذا نفعل في المدرسة؟ ồcrồi Vanice vann vannóvì đngềềềề ềềềềnnềề ềềềềnềềềncậcậcậcngềềềềonnunnun الآن تغير النمو. في السابق ، أخذنا متوسط عدد قوائم الانتظار التي قدموها. لم أفهم هذا أبدًا لسنوات عديدة. لا يهمني أبدًا ، لكن بعضهم يتجاوزون شهادتي من الراتب. في الواقع ، لا أفهم أبدًا سبب عملنا. لكنني أعتقد أن هذا البلد يعرف الآن ما نحتاجه. لذلك الآن هذا هو الأرضية. V ، M -n Baigihuangtyugsanhaangsaangsangsangsangsangsangsangsaanhangs ، قطعة

[Unidentified]: لا يفعلون ذلك.

[Paul D'Alleva]: لا يزال الغياب يعتبر الغياب والعلاج الطبي ومعقول ولا يعرف كيف ستعمل. لذلك ، يتحدثون عن هذه القضية. أعتقد أن هذا ما أتفق معه ، ويجب أن نركز على بعض السيناريوهات التي تؤثر على الطلاب. يطلب منا أن نجد كيف يمكننا أن نكون حاضرين. لذلك ، على سبيل المثال ، عندما يتم تدريس الطالب في المنزل. من الناحية الفنية ، يوجد الطلاب ، ولكن يجب أن نكتب الرمز المناسب للتأكد من تمييزه وفقًا لتعليمات الإسكان حتى نتمكن من الحصول على العلامة التجارية الحالية ، حتى عند إلغاؤها. تذكر المشورة المحلية ، المجلس الطبي ، الذي يقع في المدرسة لأكثر من 14 يومًا. في بعض الحالات ، نعتقد أن بياناتنا مشفرة بشكل صحيح. في بعض الحالات ، لدينا طالب طويل ، لكن هذا لا يؤخذ في الاعتبار. يقولون دائما أن هذا يعتبر غائبا.

[Unidentified]: إذا لم ينتهي الطالب لنفس السبب ، فيمكنه تجربة نوع الأزمة

[Paul D'Alleva]: هذا خطأ ، لكنني أقترح إنشاء فريق والبدء في العثور على مهاراتهم ، يمكننا دعم هذا الطالب. شيء واحد ، على ما أعتقد ، يعجبني في الغياب المزمن ، عندما يظهر يمكننا تصفية ونقول أن كل شيء في محله ، هؤلاء أفضل طلابنا. نخطط لإرسالهم. كيف سننقذهم؟ كيف نضمن أنهم يدرسون؟ هذا هدف جديد. وبالتالي ، فإنه يضع البعض منا في عمل شاق ، والذي يمكن أن يجعلنا نفعل الطريقة التي سيذهب بها.

[Stephanie Muccini Burke]: تقدم بينديتا.

[Unidentified]: على الرغم من أن هذا مستحيل ، فإن المدرسة لا تعتقد أنها ستكون ناجحة. ألا يستطيع أن يفعل ما قاله هذا الطالب؟

[Paul D'Alleva]: ឧទាហរណ៍នៅពេលដែលយើងឃើញថានេះគឺជាបញ្ហាវិទ្យាល័យខ្ញុំគិតថាវាជារឿងល្អដែលត្រូវប្រាកដថាយើងភ្លាមៗ។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងទាំងអស់គ្នាដឹងហើយក្រុមសំណង់របស់យើងបានអង្គុយហើយបានចាប់ផ្តើមវិភាគ។ សិស្សដឹងពីអ្វីដែលយើងគួរធ្វើនៅពេលពួកគេឈានដល់ឆ្នាំនេះ? អ្នកដឹងទេអ្នកមិននៅម្នាក់ឯងទេល្អពួកគេទទួលបានការហៅដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ តាមពិតពួកគេត្រូវការការតភ្ជាប់ផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីស្វែងយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងហើយព្យាយាមអ្នកដឹងទេថានៅកម្រិតខ្ពស់មួយ។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាគោលដៅរបស់យើងនៅឆ្នាំនេះដែលត្រូវដឹងនិងយល់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលមនុស្សប្រយុទ្ធនឹងពួកគេអ្នកដឹងទេ។ នេះផ្អែកលើការខ្វែងគំនិតគ្នានិងអវត្តមានរ៉ាំរ៉ៃពីព្រោះវាគឺជាដាវទ្វេ។ ជាអកុសលពេលខ្លះនិស្សិតខ្លះគិតថាផែនការល្អបំផុតមិនដំណើរការសម្រាប់ពួកគេទេ។ ប៉ុន្តែនេះមិនមានន័យថាយើងមិនអាចមានគំនិតច្នៃប្រឌិតហើយព្យាយាមដោះស្រាយបញ្ហាមួយចំនួនបានទេ។ នេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវផ្តោតនៅឆ្នាំនេះហើយយើងចំណាយពេលពេញមួយឆ្នាំ។ សូមទោសយើងមិនចង់បានវាសម្រាប់អ្នកយូរទេ។ នេះមិនមែនជាគោលដៅរបស់យើងទេនៅយប់នេះ។ ដូច្នេះគ្រាន់តែមើលថាទំងន់នៃវិទ្យាល័យក៏ខុសគ្នាផងដែរពួកគេមានទិន្នន័យច្រើនដូច្នេះភាពជោគជ័យរបស់ពួកគេមានទំហំធំជាង 40% ។ នេះគឺជាអ្វីដែលត្រូវពិចារណានៅពេលដែលអ្នកកំពុងមើលចំណុច MCAS ។ អ្វីដែលអ្នកឃើញគឺការសញ្ជ័យ 60% ដោយផ្អែកលើ 60% ទៅ 3 ទៅប្រាំបី។ ប៉ុន្តែអ្នកមើលឃើញ 40% នៃភាពជោគជ័យនៅក្នុងវិទ្យាល័យរបស់អ្នក។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតវិទ្យាល័យមានទិន្នន័យច្រើន។ ខ្ញុំពិតជាស្រឡាញ់ទិន្នន័យនេះនៅពេលខ្ញុំពន្យល់។ ខ្ញុំគិតថាមានសិស្សហើយខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលទិន្នន័យទំនួលខុសត្រូវរបស់យើងដោយផ្អែកលើអ្វីដែលអ្នកមានសូមឱ្យសិស្សទទួលបានវគ្គសិក្សាឱ្យធ្វើការឱ្យបានល្អ។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងធ្វើបានយ៉ាងល្អ។ នេះគឺជាអ្វីដែលត្រូវងើបឡើងវិញដើម្បីទទួលបានកំណត់ត្រា 10% ។ អស្ចារ្យនោះគឺច្រើនណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងព្យាយាមមើលថាតើខ្ញុំអាចឆ្លងកាត់អ្វីមួយដូច្នេះអ្នកមិនទទួលបានការចាប់យកនៅទីនេះទេ។ ដូច្នេះមិនអីទេទាំងនេះគឺជារឿងមូលដ្ឋានដែលត្រូវពិចារណាពីរបៀបដែលអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធ។ ដូច្នេះឧទាហរណ៍ប្រសិនបើវាឈានដល់គោលដៅខ្ពស់បំផុតវានឹងក្លាយជាបួនវាបានជួបប្រជុំគ្នាបីយ៉ាង។ នោះគឺប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលទៅសាលារៀនឬសាលាបឋមសិក្សានៅទីនេះឧទាហរណ៍ប្រសិនបើអ្នកទទួលបាន 3 និងទទួលបានពិន្ទុសរុបនៅទីនេះកាត់បន្ថយនិងទទួលបានជាមធ្យមអ្នកនឹងទទួលបាន 63.5 ។ សូមចាំថានៅចំកណ្តាលឥឡូវនេះពួកគេកំពុងស្វែងរកនិស្សិតដែលមានលក្ខណៈជាសកលទាប។ ស្រដៀងគ្នានេះរដ្ឋត្រួតពិនិត្យកុមារដែលលើសពីនេះ។ ទិន្នន័យទាំងអស់ដែលយើងដាក់ក្នុងខួរក្បាលរបស់យើងនៅក្នុងសាលារបស់យើងត្រូវបានបកប្រែដោយរដ្ឋ។ ដូច្នេះការអនុវត្តទាបរបស់យើងត្រូវបានជ្រើសរើសដោយផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់ដែលអាចទទួលបាននិងកំណើនសេដ្ឋកិច្ចអាចមិនមានរ៉ាំរ៉ៃទេ។ ពួកគេបាននិយាយថាមិនអីទេនេះគឺជាទម្រង់អនុវត្តទាបជាងនេះ។ យើងចង់ជួបអ្នកអូទេ។ រង់ចាំខ្ញុំបានធ្វើវា។ ខ្ញុំមាន។ ខ្ញុំនឹងបំផ្លាញប្រធានបទទាំងមូល។ ដូច្នេះជាទូទៅពួកគេប្រៀបធៀបសមាមាត្រពីរដើម្បីទទួលបានសមាមាត្រទូទៅនៅទីនេះ។ ត្រឹមត្រូវ?

[SPEAKER_10]: هل يمكنهم المقارنة مع الطلاب مع انخفاضه؟ بالطبع لا. بالطبع لا. نصف نصف لذلك ، نظروا إلى الأعلى ... ينظرون إلى جميع الطلاب.

[Paul D'Alleva]: بالطبع لا. تتم مقارنة جميع الطلاب مع انخفاض. هذه هي قيمة اثنين لتحقيق الأهداف القياسية. لا ، لا أرى.

[Marice Edouard-Vincent]: نعم ، إجابة سؤالك هي نعم. جميع الطلاب ، بما في ذلك ... نعم ، أوه! أنا أعرف ما تقوله. سيقوم جميع الطلاب بحساب 50 ٪. بعد ذلك ، يستمر الفنانون المنخفضون ثانية و 50.

[Unidentified]: و. و.

[Bernadette Ricciardelli]: សូមអភ័យទោសខ្ញុំច្រណែននិងថែរក្សាស្លាយរបស់ប៊ីចេងខ្លះៗ។ យើងចំណាយពេលច្រើននិយាយអំពីវាការត្រួតពិនិត្យនិងមើលវីដេអូ។ រាល់ពេលដែលវាធ្វើឱ្យយើងកាន់តែច្បាស់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាស្មុគស្មាញ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ ដូច្នេះយើងបានទៅវិទ្យាល័យ។ យើងទើបតែចេញទៅក្រៅ។ តើយើងអាចត្រលប់ក្រោយបានទេ? មើលមួយ។ ប្រៀបធៀប។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ នេះគឺជាការត្រឡប់មកវិញសម្រាប់ឯកសារយោងស្តង់ដារ។ យើងចូលទៅក្នុងបទដ្ឋាន។ ត្រលប់ទៅឯកសារយោងស្តង់ដារវិញ។ ដូច្នេះតើសាលារៀនខុសគ្នាវាស់គ្នាយ៉ាងដូចម្តេច? ដោយសារតែកាលពីឆ្នាំមុនសាលារៀនខ្លះបានទទួលមរតកមីស៊ីអេសខណៈសាលារៀនផ្សេងទៀតមានជំនាន់បន្ទាប់ MCA ដែលជាក្រុមហ៊ុនអេដសិតត្រូវដាក់សាលារៀនរបស់ពួកគេនៅទីតាំងផ្សេងៗគ្នា។ យំខុសគ្នា។ សូមអរគុណ ដូច្នេះឆ្នាំនេះត្រូវបានបំបែកដោយកំរិតគុណវុឌ្ឍិវាលប្រភេទសាកល្បង។ វានឹងកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការយោងទៅឯកសារយោងសម្រាប់គោលការណ៍នេះ។ ឆ្នាំនេះពិបាកបន្តិច។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺថ្មីដូច្នេះយើងស្ថិតនៅក្នុងទឹកដីដែលមិនស្គាល់មួយ។ បន្តខ្ញុំគិតថាប៉ូលបានកែប្រែកត្តាស្តង់ដារនិងការវាស់វែងសម្រាប់កម្រិត 0 ហើយបន្ទាប់មកចូលទៅកាន់បញ្ជី។ អ្នកមិនបានបង្កើតតុខ្ពស់ទេ។ ល្អណាស់ដូច្នេះក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាល័យមិនដូចជាវិទ្យាល័យពីមុនទេ។ ជាថ្មីម្តងទៀតអ្វីដែលអ្នកឃើញនៅទីនេះគឺជាការសន្និដ្ឋានកម្រិតខ្ពស់នៃវគ្គសិក្សា។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលទៅចុងបញ្ចប់នៃវិទ្យាល័យហើយបន្ទាប់មកឈានទៅរករ៉ាំរ៉ៃដែលអវត្តមានអ្នកនឹងឃើញថាសាលាអនុវិទ្យាល័យទទួលបានឥណទាន។ ដើម្បីបញ្ចប់ចុងបញ្ចប់នៃវគ្គសិក្សា។ ដូច្នេះអ្នកនឹងឃើញនិស្សិតចូលរួមក្នុងវគ្គសិក្សា IB វគ្គសិក្សា IB យើងមិនមានវគ្គសិក្សា IB ឬវគ្គសិក្សាដែលជឿនលឿនផ្សេងទៀតដែលក្រសួងអប់រំមានកម្រិតខ្ពស់នោះអាចមានវគ្គសិក្សាខ្លះដែលមានកិត្តិយស។ ពួកគេមិនជាក់លាក់ទេ។ ដូច្នេះយើងនឹងទទួលបានកេរ្តិ៍ឈ្មោះសម្រាប់រឿងនេះ។ ជាថ្មីម្តងទៀតជំនួសឱ្យការផ្ញើបញ្ជីរបស់មនុស្សដែលចូលរួមក្នុងវគ្គសិក្សានេះព័ត៌មាននេះនឹងត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុង SIF របស់យើងរចនាសម្ព័ន្ធអន្តរកម្មរបស់យើងត្រូវបានផ្ទេរដោយផ្ទាល់ទៅប្រព័ន្ធនិងទទួលព័ត៌មាននេះពីប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងព័ត៌មាននិស្សិតរបស់យើង។ និងធ្វើបទបង្ហាញដោយផ្ទាល់ទៅនាយកដ្ឋានពេទ្យសត្វ។ ដូច្នេះវគ្គសិក្សារបស់សិស្សម្នាក់ៗអាចចូលបាន។ ការគណនាស្តង់ដារវិទ្យាល័យក៏បានកើនឡើង 4 ឆ្នាំដល់អត្រាសាកលវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះតាមដែលខ្ញុំយល់ហើយសាលារៀននៅក្នុងតំបន់ទាំងនេះត្រូវបានដាក់ទណ្ឌកម្មអស់រយៈពេល 5 ឆ្នាំជាមួយនឹងកម្រិតក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ ដូច្នេះយើងដឹងថានេះមិនល្អទេ។ នេះគ្រាន់តែជាការទទួលស្គាល់ថាអត្រាចូលរួមរបស់សិស្សមួយចំនួននឹងត្រូវបានពង្រីក។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាជារឿងល្អព្រោះកាលពីមុនតំបន់របស់យើងត្រូវបានដាក់ទណ្ឌកម្មលើសពីកំរិត 4 ឆ្នាំ។

[Paul D'Alleva]: ما عليك سوى متابعة ما يقوله هنا إذا نظرت إلى الوزن إذا حصل الأشخاص على أدنى مستوى ، ولا يوجد طلاب في هذا الوقت في أوزان مختلفة. ولكن هذا لا يزال 100 ٪.

[Stephanie Muccini Burke]: إذن هذا مجرد مثال؟ نعم ، هذا مثال لجمعه. حاول مساعدتنا في فهم هذا.

[SPEAKER_10]: يحاول.

[Stephanie Muccini Burke]: حسنًا ، أريد أن أعرف ذلك.

[SPEAKER_10]: هل أخبرنا الطلاب بحضور هذه الفصول بأداء منخفض؟ لأنه يبدو ...

[Paul D'Alleva]: هم جزء من الفهرس. لكن انظر إليهم ، ولكن إذا نظرت هنا ، فلا يتعين عليهم معرفة أنهم لا يعرفون. وبالتالي ، فإن الفهم هو كيف أعتقد أن أقل ممارسة هي أننا نريد تقليل طلابك في معالج منخفض ، لكن الدولة تحاول التحدث ككل.

[Michael Ruggiero]: أنا أفهم بالضبط ما تتحدث عنه.

[Paul D'Alleva]: بالضبط. قاتل

[Stephanie Muccini Burke]: بالنسبة لي ، ما زلت أعتقد أن هذا مبلغ معين فيك ، إنه يعتقد حقًا ، لأن 50 ٪

[Paul D'Alleva]: ولكن هذا ليس فئة 50 ٪. بصراحة ، عندما أنظر إلى قائمة الغرف. هذا ليس ستة أشهر. هذا ليس ستة أشهر. لا ، نصفهم يعتقدون. قاتل أريد أن يفكر نصفهم. هذا ليس ستة أشهر. ثقيل ثقيل. ثالثًا ، افترض أن هناك 30 طفلاً. يعتبر أدنى أداء لـ 30 طفلاً نصف طلاب. قاتل قاتل يمين. يمين. لا أفهم. هذا شيء جديد بالنسبة لنا جميعًا. لذلك ، كل مدرسة لديها عدد من التفاح. لذلك ، أريد أن أقول ، لا أستطيع أن أخبرك ما هي Apple. كما تعلمون ، بعضها لديه مدينة كورتلاند ، والبعض الآخر لديه ماكينتوش ، وربما أكثر من ماكينتوش كورتلاند ، ولكن ... جيد جدًا. أحاول أحاول. وجود. فان دير كلووت. لذا ، حيث تلقى الطفل العمل ، لديه مكان ثابت خلف البار أو للموكب ، هل نعمل جميعًا في هذا الاجتماع؟

[Bernadette Ricciardelli]: عادةً ما يستخدم النظام المدرسي وظائف موسعة أو IB. كقاعدة عامة ، لن يبقوا في نفس الوقت. نصف المدارس ونصف ليست كلها ، ولكن العديد من مدارس IB. لا ، ليس من الضروري. غير ضروري. أعني ، أعتقد أن الخطة الموسعة لجدول الجدول هي برنامج موثوق به. أعتقد أنه يجب علينا أن نفكر في المكان الذي يجب أن نعرف فيه أن فئات الشرف هي ما نعتبره صارمًا ونكتشف المعايير التي يصعب الحديث عن مستوى عالٍ من الصعوبات في مستويات عالية من الصعوبات.

[Unidentified]: ولست متأكدا من نجاح الأطفال في النص؟

[Bernadette Ricciardelli]: حدث ذلك. هذه هي المنطقة التي أبحث فيها عن المزيد. كما تعلمون ، إذا حصلت على اختبارات 3 أو 4 أو 5 ، فلن تقول مستوى معينًا. لذلك أعتقد أن هذه مشكلة كبيرة. الآن تم شرح الاستنتاج. سأرى وأرى أنهم بحاجة إلى الفوز ، وأعتقد أن هذا استنتاج. لكنني سأستمر.

[Paul D'Alleva]: وأنا لا أريد أن أتجاوز هذا ، لكن الوزن الكلي هو 10 ٪. نعم ، هذه نسبة مئوية كبيرة في التقويم الخاص بنا ، هذا جزء صغير.

[Unidentified]: لا ، لا تقلق.

[Paul D'Alleva]: كل مدرسة ، بالطبع ، تتلقى قوائم جديدة يقومون بها حاليًا. لذلك ، في الصيف عملنا كشيء رئيسي. وبالتالي ، نحدد أدنى طالب ونحاول إيجاد خطة لضمان النجاح. لذلك مرة أخرى بالنسبة لي ، كمخرج لما أحب لم توزع الدولة البيانات لحل هذه المشكلة ، لكنها فعلت ذلك معي. لذا ، أرى الآن أن البلاد تعطيني ، وقالت: "كل شيء في النظام ، وهو هدف هدفهم ، يجب علينا إظهار إنجازاتهم وتطورهم بكل هذه الطبيعة. بعد ذلك ، تلقت كل مدرسة هذا. لذلك لا يمكنني إلا أن أرى المدرسة الثانوية الحالية. مرة أخرى ، عندما أصبحت مدير التاريخ ، تغيرت مسؤوليتي ، لذلك كنت لا أزال ديبي -و إلى مدرسة جديدة. لذلك سأقول الجواب والتدخل مرة أخرى. هذا شيء مهم ، أعتقد أنني بحاجة إلى محاولة الحصول عليها. لذلك ، أنظر إلى الطلاب الذين يمكن أن يكونوا منخفضين ، وأعتقد أنه إذا تدخلنا وفعلنا ما نقوم به ، فغالبًا ما نكره هؤلاء الأطفال طوال اليوم. لذلك لن تخسرها لأنني أعتقد كما تعلمون ، واحدة من وحدات التدريب المختلفة هي أنك مسرور بالأولاد العليا وتجد المسافة لفهم المودم حتى يفهم الناس احتياجاتهم. بخير؟ كل شيء على ما يرام. لذلك عندما يتعلق الأمر بالاكتب ... شكرا. أعلم أنك ستفعل ذلك من أجلي. أنا أقدر ذلك. شكرًا لك أوه ، أنا أعلم أن هذا سيحدث لأنني فعلت ذلك بسرعة.

[Bernadette Ricciardelli]: أنا مستعد. شكرًا لك

[Paul D'Alleva]: آسف. كل شيء على ما يرام. لذلك ، كما قلنا بالفعل ، رأيت مستوى المستوى الثاني. كلنا نحاول أن نفعل وحدها. نحن سعداء جدا في 2. نحن خائفون من المستوى الثالث ، لأننا نعلم أن البلد سيبدأ في التدخل قليلاً. لذلك عليك أن تتذكر كقاعدة عامة ، يمكن أن تكون مدرستنا 90 ٪ تصنيفنا بناءً على أدائها. معظم المدارس لديها مدرسة بنسبة 50 ٪ أو أكثر. وإذا لاحظت أننا نقارير مسؤولة عامة حاليًا ، فسنحصل خلال هذا الوقت. لذلك ، يريدون أيضًا تهنئة الطلاب لأنهم اعترفوا بمدرستهم. لذلك ، إذا نظرت هنا ، فمن هنا ننهار. بالإضافة إلى ذلك ، 85 ٪ من جميع المدارس موجودة في ماساتشوستس.

[Bernadette Ricciardelli]: وبالتالي ، نحن جزء من المنطقة ، وسوف نتلقى جزءًا. قاتل

[Paul D'Alleva]: لذلك ، إذا نظرت هنا ، هل هذا الرأي مهم من هذين النوعين من العروض ، ولكن في عام 2019 سيكون لدينا المزيد من البيانات؟ وبالتالي ، سوف يعطون أيضا ثلاثة اعتراضات. وفقًا للنظام المدرسي ، يتم تصنيف المدرسة وتصنيفها.

[Bernadette Ricciardelli]: لذلك ، في ميدفورد 4 و 5 سنوات ، ولكن بالنسبة للخبراء وضعوه في نوع أقل أو منخفضة من المعالج. لذلك ، نأمل ألا نقترب أبدًا من هذا المكان. يتم تضمين المدرسة التي انتهت في المدرسة الثانوية في الرابط القياسي لأنه لا نعم ، لا يوجد عامل نمو ، لأنه لا يوجد اختبار حتى السنة الثالثة. لا تشير المدارس إلى أنه سيتم تصنيف الفصول الدراسية لأنها ليست بيانات كافية ، ولا تشارك المدرسة في التقييم بأن أقل من 95 ٪ سيتم تصنيفها كظروف تتطلب دعمًا مركّزًا أو مستهدفًا. هذه مشكلة خطيرة للغاية. نحن لا نريد ما يقرب من 95 ٪ أو أقل ، لأنه يجعلنا مختلفين تماما. لذلك نحن لسنا واحد منهم. كل شيء على ما يرام. لذلك نعم.

[SPEAKER_10]: لذلك من وجهة نظر والدي وأمي ، يعتقدون أن هذا يمكن أن يحدث ، ويتم توسيع هذا. أعتقد أن هذه حالة مخطط لها بشكل جيد. تحدث المحادثة ، وإذا لم تقم بالأسف ، لا تندرج في هذه الفئة ، وليس في هذه الفئة ، ومن الواضح أن معناها في هذه الفئة ليس ما تدرسه. في حالة الإيداع في المدرسة. لقد قاموا بالكثير من العمل في 92 ٪.

[SPEAKER_07]: إنهم ليسوا هنا لدفع ثمن الموارد المدرسية.

[Bernadette Ricciardelli]: وبالتالي ، إذا كانت المدرسة أقل من 95 ٪ ، فسيتم تصنيفها على أنها الدعم والتركيز. هل يمكننا إعادة الشرائح في الفصل الدراسي؟ لذلك ، إذا نظرت إليها وقلت للتركيز على الأهداف والأهداف ، فهي 15 ٪. أقل من 15 ٪. هذا ليس مكانًا جيدًا.

[SPEAKER_10]: لكن في النظام القديم ، لأن لديك

[Bernadette Ricciardelli]: يمين. لذلك ، أعتقد أن هذا التغيير من غير المرجح أن يعاقب. هذا هو أكثر دعما. أريد أن أقول هذا للبلاد من هنا. هذه هي الطريقة التي يريدون تدريبها. مصمم لعقوبات أقل. لذلك هذا متزامن مع ما تقوله.

[Paul D'Alleva]: أعتقد أن سببًا آخر هو الانضمام مرة أخرى ، لقد صنعنا عيد الفصح ، وقمنا بالجيل القادم. لا شيء يقارن الولايات المتحدة بالإنجاز. لا يمكن مقارنة أي شيء بالنمو ، لأنه لا يزال لديه ثمار مختلفة في الماضي ، اتخذنا قرارًا جيدًا ، والآن لدينا ثمار. الآن يمكننا أن نرى كل شيء بطريقة مختلفة. لذلك ، أعتقد أنه عندما يقولون إنهم يزنون عند الانضمام ، أعتقد أن هذا هو هذا العام بشكل أساسي ، لأن لديهم المزيد. إذا كنت تحترم حتى مسؤوليتنا العام الماضي. لذلك هذا ما يجب أن تأخذ في الاعتبار. لنتحدث عن هذه المناطق. أعلم أننا سنكون أطول مما تريد أن تسمع منا. لذلك ، سنحاول الاستمرار في المضي قدمًا. وبالتالي ، فإن المجال الوحيد الذي يجب أن ننظر فيه الآن هو أنه إذا وصلت المدرسة إلى المدرسة الثانوية ، فلن يحدث هذا في الماضي ، لذلك نحن جميعًا في المدرسة الثانوية. الآن فكر في هذه المنطقة مدرسة ممتازة. لذلك ، نحتاج فقط إلى جميع المؤهلات التي لدينا ، ونحن بحاجة إلى مستوينا. لذلك لا أكثر حسنًا ، لم يكن لديك ، لذا لم تكن المنطقة بأكملها. أنا أحب. أعتقد أن هذه فكرة جيدة. لذلك ، من الآن فصاعدًا ، الجميع مليء بالقيمة الشخصية. بعد ذلك ، يتركزون على الطلاب على جميع المستويات. លោក sau đc nou ực nich mộnlầnnnữnầncáacatiêuêu cua cuộchọpvàkếhoạchoạchochochếctiiq إذا نظرت إلى هذا قبل أن أعود إلى بعض الشرائح. هذا شيء ليس في المنطقة. يتم تثبيت العديد من المدارس. vuthy ، nóthựcsự l trườnghọctrườnghọc tränghọc travel vonghọc. أعتقد أن هذا ما أريد العودة إلى المنزل. بعد ذلك ، يمكنك الحصول على مدرسة معترف بها. بالطبع ، نحاول جميعًا الذهاب إلى هناك مرة أخرى. أنت أو أنا؟

[Bernadette Ricciardelli]: إذا أو.

[Paul D'Alleva]: هذا أنا. آسف. لقد فقدت الفكرة حيث كنا. لذلك ، في إصدار عدد من البيانات ، من المعروف أن 74 ٪ تشير إلى أنه لا يوجد دعم أو تدخل ، 14 ٪ ، و 12 ٪ لا يكفي. وقد تغير الرقم فقط في المنطقة. وبالتالي ، فإن مقارنة تصنيف المسؤولية والمسؤوليات قابلة للمقارنة.

[Bernadette Ricciardelli]: هذا جيد جدًا ، هذا هو واجب المدرسة. وبالتالي ، في الدولة 31 تصنف على أنها الغرض من الامتثال. وهكذا ، في المدرسة الابتدائية ، بروكس مناسبة لهذه الفئة. 53 ٪ تصنف كجزء من هدفهم. ستكون هذه منطقة ميدفورد وجميع المدارس الأخرى. ليس لدينا مدرسة في فئتين أخريين. بعد 51 ولاية مدرسية ، حصلوا على نمو مرتفع أو نمو مرتفع أو هدف مرتفع. عندما تذهب إلى الانتخابات التالية هنا ، تحدث عن المدارس التي تحتاج إلى دعم شامل. مرة أخرى ، نحن لسنا في هذه الفئة. أنا هنا ، بمجرد أن لا يعمل هذا من أجلنا. انتقل إلى الانتخابات القادمة ،

[Paul D'Alleva]: لم أكن من هذا القبيل أبدا.

[SPEAKER_10]: لا أعرف.

[Paul D'Alleva]: اعتدت أن أفعل ذلك في المنطقة التي كانت صادقة معك. سأخبرك بالرقم التالي إذا كانت هناك مدرسة مستقلة ، أعني ، فقط انظر إلى ما نفعله مع هذا المزيج. الآن هم جميعا في جميع المدارس. سأتحدث أكثر. أعتقد ، بالطبع. أنا متأكد من أنه يمكننا إصلاحه.

[Bernadette Ricciardelli]: أعتقد أن 131 مدرسة أقل من 10 ٪ ستمنحه 13 عامًا. بعد ذلك ، هل يمكنني أن أجده حقًا؟

[Paul D'Alleva]: يمين. يمين. رقمك بالترتيب.

[Bernadette Ricciardelli]: لذلك ربما كل شيء. حسنًا ، انظر ، نسينا هنا. ذهبنا هنا. حرك الهدف هنا. جيد جدا بالنسبة لنا إلى ... تم رفض بعضهم ، وتحسين بعض الأهداف ، وحسن بعض الأهداف التي تحقق أهدافًا أخرى تتجاوز الهدف. شيء ما يتوافق مع هذه الفئات. ثم لديك نسبة في الوجهة. حصلت 68 ٪ من المدارس على 50 معدلات مستهدفة ، مما يشير إلى أن المدرسة تتحسن. وبالتالي ، فإن المبلغ الذي تريد إظهاره هو 50. لذلك ، دعني أعطيني رقم ميدفورد. المنطقة 56 ٪ فقط. لذلك ، مرة أخرى هناك 50 عامًا ، تشير إلى أن المدرسة ستتحسن. بروكس 81 ٪. كولومبوس 62 ٪. McGlinin Junior ، 62 ٪. Middle McGlin (42 ٪). تين أ. 50 ٪. 72 ٪ روبرت. وكانت المدرسة الثانوية في ميدفورد 53 ٪. لذلك أعلم أنهم ليسوا في التوقعات. هذه هي الأرقام التي نبحث عنها في تقاريرنا المسؤولة ، خاصة بالنسبة لهذا المجال. لذلك لا أعرف ما إذا كنت تشاهد هذه الأرقام. جميع المدارس لا تشمل 50 ٪ أو أكثر من مراكز McGlin. Mac Glyi Lillin العلامة التجارية 42 ٪. إنه جيد جدًا للانزلاق المستقبلي ، ومسؤولية البيانات. جيد جدًا ، لذلك يجب ألا نقارن البيانات المسؤولة لعام 2000 بالبيانات التاريخية. في رأينا ، من الصعب القيام بذلك غالبًا ، لأننا نريد أن نرى هذا النمو. كما قلت للتو ، يجب ألا ندعم المسؤولية والمسؤولية التاريخية. حتى الخميس. كل شيء متاح للجمهور ، لذلك من الجيد التحدث عنه الآن. يجب أن نستخدم النتائج الرئيسية لأغراض التخطيط لأغراض التخطيط الداخلي ، وسأستخدمها في العديد من الصيف ، وبرنامج RTI محدود بواسطة الفصل الدراسي. يجب أن نغير موارد المسؤولية. هذه هي هذه powerpoint. نحتاج إلى طرح الأسئلة ورؤية أسئلتك.

[SPEAKER_10]: نحن نعرف هذا لأننا نصل إلى 53 ٪ في يناير ونوفمبر. لذلك يمكن أن يكون هذا هو العنوان الذي سنقوم به. في انتظار معلومات العجز؟ أو هل نحصل عادة على نقاط بيانات في السنة؟

[Unidentified]: لذلك ، أعتقد أنك تبحث عن تقييم للمدرب من خلال مسؤوليتنا.

[Paul D'Alleva]: لذلك ، مرة أخرى ، على ما أعتقد ، مع المعايير التي أدرجناها ، يمكن للبعض معرفة عدد قليل من الفوري يمكنك معرفة متى تبدأ MCA بين ثلاث أو ثماني مرات. نحن نتحدث عن أبريل مايو. ثم تتحدث عن هذه الجملة. الآن تتمثل مزايا الإعداد في الحصول على هذه البيانات كبيانات أولى في القطاع بشكل أسرع. لكن حتى الآن لا يصبح أكثر منطقية مما لا أعرف ما إذا كنا سنفوز. لسوء الحظ ، فإن سرعة النجاح والنمو تشبه معظم الكعك؟ لذلك ، قد يكون لدينا قطع صغيرة وينشأ مثل التافهات. أهم شيء هو أننا لا نستطيع التعامل معه حتى نأتي. قاتل بالضبط. بالضبط.

[Stephanie Muccini Burke]: هذا القليل جدا.

[Paul D'Alleva]: هذا القليل جدا. صغير. أجزاء صغيرة. لذلك ، أرى أننا نفعل كل شيء في المنطقة. نجعل جهاز عرض ونفعل شيئًا بهذا الطبيعة ، حتى نتمكن من معرفة الطلاب وحدهم قبل استخدام MCA. لا أؤمن بهذا ، لم أقل أن هذا يبدو فريدًا ، لكنني لا أعتقد أننا نحاول تعليم الاختبار ، ونحن نحاول تعليم المعيار والاتصال. وإذا كان لدينا تقييم داخلي بأن هذا سيوفر موارد Pinnell مساوية لطبيعة Anderson و McGlin ، فإنهم يستخدمون الأبحاث على الجزيرة. هذه هي نقاط البيانات التي نستخدمها. مرة أخرى ، أنا لا أستخدم MCA لجميع الطلاب فقط. نحاول العثور على إدخال ونحاول تحديد ما في وسعنا لمساعدة الطلاب على النجاح. أعتقد أنه يمكنك القيام به ، ولكن الحصول عليه لاحقًا. اريد لنا نحن نحاول العمل مع دماغ المدرسة ، وهذا صحيح ، إنه يحدد فقط هذه الآراء. لذلك ، على سبيل المثال ، في هذا المجال جاءت اللغة الإنجليزية ، أردنا أن نرى ما كانت حقوله باللغة الإنجليزية ، وما هو تصميمه في التصميم ، ونظرنا إلى ما نحتاج إلى الإشارة إليه. أعتقد أننا ذاهبون إلى هناك. لقد ظننت أننا لم نكون مرة أخرى ، لأننا اضطررنا إلى وضع القطع الصحيحة للاسترخاء.

[Stephanie Muccini Burke]: لذلك ، للطلاب من مجتمع آخر ، هل نرى هذه البيانات في المجتمع القديم؟

[Paul D'Alleva]: وبالتالي ، نستخدم ملف CSA الذي أدخلته. أعتقد أنه في بعض الحالات ، تذكر أنه في 1 أكتوبر ، لم يكن لدينا. لذلك إذا وصلوا بعد 1 أكتوبر. النقطة ليست هي أنهم يسجلون ، فنحن نتقدم ، لكن النقل البحري سيتأثر بالمسؤولية.

[Stephanie Muccini Burke]: حسنًا ، ولكن إذا وجدنا طلابًا في المنطقة السفلى ، فإننا نريد النجاح ، نعلم أننا حقيقة أن مستشاري التسجيل لدينا يميلون إلى التواصل والاستكشاف.

[Paul D'Alleva]: أريد أن أتحدث حتى نفهم ونرى ذلك ، لا أحد يأتي مباشرة.

[Stephanie Muccini Burke]: إذن ليس بلد واحد يكتب إلينا؟ لم تتم قراءة ، لكنه كان يعلم.

[Paul D'Alleva]: سأقول له مرة أخرى. يمكنك إنشاء ملف تعريف الطالب اللازم. هذه مسألة أخرى. لكن نعم ، يمكنك.

[Bernadette Ricciardelli]: يمكننا إدخال النظام وعرض تاريخ طلاب MCA. لذلك ، إذا جاء الطلاب إلى ميدفورد في الصف العاشر ، فيمكننا العودة ورؤيتها. إذا كانوا في ثلاث مناطق مختلفة ، فإننا نوقفها. يمكننا أن نرى أنهم يتلقون كل عام في السنوات الأخيرة. نعم ، انتقل إلى إد فين ، ويمكننا زيارته.

[Stephanie Muccini Burke]: المراقبة الثانية يجب أن يكون الصف الخامس في المدرسة الثانوية. يتم تحليل بياناتك في نظام المدارس المتوسطة.

[SPEAKER_10]: وجود. فان دارسي؟ لا يمكنني العثور عليه الآن. لا أعرف ما هي علاقتي.

[Unidentified]: لكنني رأيت شيئًا ، خاصة لخريجي الجامعات. ويبدو مثل رقم واحد

[Bernadette Ricciardelli]: لذلك هذا ليس في PowinPoint ، ولكن في حزمة الرصاص. هذه هي تسع صفحات من الحزم. لذلك لا أستطيع التحدث إلى هذا الآن. أعني أنه يمكنني إظهار أنه يمكننا الوصول إلى وجهة نظرك في MCA. يمكننا العودة ونرى.

[Unidentified]: نقطة المعلومات في NGA.

[Stephanie Muccini Burke]: نقطة المعلومات في NGA.

[Bernadette Ricciardelli]: طلابه ، وهي عملية انتقالية. كما ذكر بافيل مرة واحدة ، إذا تم استيراده بعد 1 أكتوبر ، فهذه مسؤولية داخلية. يمكنك التحقيق في ذلك.

[Unidentified]: الدكتور روجي؟

[Paul D'Alleva]: نعم ، يمكننا تثبيته. يمكننا تحليل هذا العامل. يمكننا إجراء مقارنة قياسية. يمكننا أن نرى ما يفعله الطلاب أو TRE ، مقارنة مع طفلين في البلاد ولديهم مثل هذه الأسئلة. أعني ، لا أعرف أن هذه قد تكون مشكلة. لا أعتقد أنني سوف أفكر في زملائهم.

[Unidentified]: لدي المزيد من التفاصيل ، وأضيف الانتباه إلى أخطائنا ومشاعرنا

[Paul D'Alleva]: أعتقد أننا نحاول الاستعداد لنقطة ساخنة مساء الغد ، ونعم ، أعتقد أنه يمكننا معرفة محادثة كاملة أخرى في Soomomite ، والتي يمكننا العثور عليها.

[Bernadette Ricciardelli]: لذلك فهو واسع. المدير ، بالطبع ، يعمل مع الموظفين. في الماضي ، لم أتذكر أن أخبرك. يمكنني الالتزام بهذا ، لكن هذا ما تريده. هذا ما يفعله المخرج الحقيقي بانتظام في النظام.

[SPEAKER_10]: على سبيل المثال ، يعزو أن هذا المجال يمثل مشكلة لدينا. ربما مسار صعب.

[Paulette Van der Kloot]: وجود. Vandeklut. في الواقع ، أنا أفهم. يقع في الصفحة 4 في مدرسة الجيل القادم الشرقي. وقال إنه كان يهدف إلى مراقبة اتجاه الطالب ، ويخطط لقياس الأداء في كل منطقة. ومع ذلك ، فإن السطر الأخير هو نتيجة حقيقة أن الطلاب الذين يحملون منخفضة ، والذين سيشملون الطلاب فقط للطلاب في المدرسة. عامين على التوالي. هذا تحديث.

[Unidentified]: هذا جيد؟

[Paulette Van der Kloot]: نعم ، أرباح منخفضة. أعلم أن الأمر قلق للغاية بشأن هذه المناطق في مجموعة طلابه ، تم نقل طالبه بين سومريل وتشيلسي وميدفورد وإيفورد. وهكذا ، يعمل أعضاء لجنة المدارس بقيادة ماريتزوروس دي سومرفيل ، الذين يعملون معها حاليًا في مجلس المدينة. يمكن أن يكون محاولاته للتعامل مع هذا.

[Stephanie Muccini Burke]: شكراً جزيلاً. هل هناك أي حركة لقبول هذا التقرير ووضعه في المستند؟ لذلك ، انتقل أجوير بدعم من زوجته. فخار. كيف حال الجميع؟ يمين. المعارضة كلها؟ الرياضة و. شكرًا لك استبدال واحد السابق وبعد المدرسة.

[Marice Edouard-Vincent]: نعم ، أريد أن أسأل Gidler Moody ، طلبنا الجديد للمدرسة وبعدها ، يظهر لعرض التحديثات. أعلم أنك كنت مشغولاً في الأسابيع القليلة الماضية ، ويجب أن أقول في الصيف.

[Diane Caldwell]: شكرا للمخرج. نعم ، يحتوي برنامج Medford على قائد جديد قبل وبعد المدرسة. كما تعلمون ، تقاعد البريطانيون لقيادة البرنامج بعد المدرسة والإفراج عن ميغان فيدلر كوكي أمام المدرسة. ميغان هم سكان ميدفورد ، وهي معنا للتحدث. حاصل على درجة الماجستير في ماساتشوستس في بوسطن ومحرر. المرشحين لقادة المدارس في المدينة. تشمل القيادة يومًا طويلًا في هذا المجال بعد البرنامج ، يقوم الطلاب بترويج الروابط والاتصالات في المجتمع ، ودراسة الأساليب الإبداعية لإنشاء إمكانيات العدالة وتلبية احتياجات جميع الطلاب. بالإضافة إلى ذلك ، يعمل في مجال الاتصال والتسويق. الأداة تعني أن جميع الطلاب يجب أن يكون لديهم توقعات كبيرة. وهو مدير الجمعية الذي يقتبس المنطقة والبرنامج قبل الذهاب إلى مدرسة ميدفورد. أعتقد أنني كنت محظوظًا ، وأعتقد أن Medfeed كان محظوظًا لأنه سيكون قائدًا في حياتنا في مرحلة ما قبل المدرسة وبعد المدرسة. يوضح العمل غير المسبوق في الصيف أن صحة وسلامة طلابنا ضرورية للبرامج الناجحة وبعد البرامج المدرسية. لذلك ، أريد أن أقدمه إلى ميغان.

[Stephanie Muccini Burke]: مرحبا ، زيارة. هل انت بخير

[Megan Fidler-Carey]: 好，谢谢。 感谢您，爱德华·布林森（Edward Brinson）博士和伯克市长和学校委员会给我机会见到大家，与大家交谈。 我希望这是很多次。 告知放学前最突出的方面和计划更新，以及我们面临的一些挑战。 因为我认为这是一个很好的机会，可以在我们所做的一切中寻求您的支持并提供帮助 将我们一直在与您一起工作的父母进行交流。 因此，作为报告后，我将给予该计划的背景，因为我给了面试候选人以工作的计划。 放学前后的梅德福计划是该地区的计划，这意味着所有从事该计划的人都是地区雇员而不是我自己的业务，我回到办公室，我将做出职业生涯，然后返回。 因此，这样的好处是 学校，教师和课堂管理人员以及学校前后团队之间的沟通更大。 众所周知，这是分享有关学生以及他们日子正在发生的事情以及我们如何帮助他们的信息至关重要的。 我们在任务方面提供帮助，提供社会学习机会 - 情感，并要求孩子们玩得开心。 我们保证他们以一种非常安全和半结构的方式玩得开心。 所以我给了一个报告，所以我不想用单词读取它。 我想有机会阅读它。 如果您有问题，我很乐意对其进行审查。 在过去的两年中，学校课程和放学后的计划增长了30％。 因此，这确实是令人兴奋的消息。 这告诉我们需要。 这告诉我们梅德福的家庭即将到来，我们的家庭搬到了梅德福，我们正在成长。 现在，我不能为这种增长提供信誉，因为正如我们刚刚说的那样，我是新来的，而且我一直在努力工作。 实际上，他不会带所有这些家庭，因为他会等到我们得到充分服务。 所以我的位置是新的。 我们正在我们的一所学校以及许多小组领导者和援助小组领导人寻找一个现场协调员。 我在本报告中描述了所有这些不同职位的作用。 但是，我们有合格的人去做这些工作，这一点非常重要。 因为当我雇用人时，我非常清楚的一件事，当我与父母交谈时，他们不是孩子。 我们不仅在那里确保学生 他们很安全。 我们肯定会在那里确保它们安全。 这不是我们唯一的目标。 因此，我们正在寻找认真对待这个职位的合格人员，他们认为这些学生是可以帮助他们完成任务的高表现潜在学生，他们会讲一种学术语言，这些语言可以在学生面前在下面的模型中以及与父母通知孩子的人交谈时专业。 我们正在努力。 现在，我正在招聘工作。 但是我真的想打动所有人雇用的是创建吸引合适人士的工作描述。 他正在招募和出版，到处都是我可以想到表演自己的声音的地方。 因此，面试和配置所有这些访谈是如此。 好吧，即使在面试进行调查之前，并确保人们有资格，并真正来自他们所说的。 然后浏览招聘过程，我认为我必须感谢业务和工资单，因为我们正在派出许多人，并且可能是您系统的税收。 然后训练。 因此，我不仅要编写一个名称，完成纸张然后繁荣，还检查了这个框。 这是一个骄傲的过程，我希望成为一个更长的过程，因为这对我们的学生来说是最好的。 那就是我们所在的地方。 我们正在努力。 当我说，好吧，我真的很兴奋，我必须更新此报告。 我们现在在哪里招聘？ 顺便说一下，我们到达了五名小组领导者，15个服务小组领导者和七名高中生，这是最好的。 我真的很喜欢有这个机会，而且有效。 当我向本报告的印象时，我有一点希望，说我们向网站协调员提出了要约。 我们没有提出要约，但我们减少了。 因此，我希望您能在本周末向哥伦布学校的现场协调员提供报价。 因此，我想确保您知道的其他一些事情。 正如我所说，我们一直在努力工作，我们总是想改善和扩展它。 这是我们的两种正确的方法，目前突出显示。 改进确实使它成为学生的优质计划，而不仅仅是做作业，或者如果不做，那么我们警告父母。 因此，我们签署了一些想对他们这样做的父母的任务合同，同时也试图使他们对学生意义重大。 因此，例如，麦格林学校正在发生的激动人心的事情之一是，我们进行了游览。 我们要带孩子，因为我们那里有很多资源，我们将他们从学校大楼中带出他们的父母允许学习独立性，学习去超市。 让我们开始在某些地方上公共汽车，以便这些五年级的学生很快成为高中，放学后没有课程， 然而。 我想说，实际上，我不是在咬人。 我不是在咬这个。 我们将在获得现实世界中有关如何移动的经验方面拥有一些经验。 因此，这是我们想要输入的地址。 但是，当然，我们需要合格和反思的人员才能到达那里。 所以我们正在努力。 就像太太一样 考德威尔说：非常感谢您的介绍。 太棒了。 现在我知道我的。 我只是失去了房子吗？ 我失去了我的位置。 在游览的地方，是的，我们正在做所有事情。 因此，合格的人实际上是哦，她说的目标是关于学生的，我的角色是为学生创造这种氛围，但是在为团队创造气氛之后，我也看到了我在学校中的角色。 我的工作是建立对团队的期望，而不是我们想要的，并确保他们拥有到达那里所需的一切。 因此，我希望他们能在自己的职位上感到安全，并感到专业人士，并为专业发展提供机会，鉴于有机会证明这些奇妙的想法，例如教授五年级儿童的独立性。 因此，我的目标也了解了团队的发展。 再次，团队没有获得许可，也不是商业教师，所以这确实是 一个挑战对于寻找和采访合适的课外计划很重要。 因此，我将在一些问题中留下这一点。

[Stephanie Muccini Burke]: هل يمكنني طرح سؤال سريع؟ يمين. أستطيع أن أرى أرقام تسجيل خاصة للبرنامج بعد التدريب ، والرقم الموجود في المدارس المختلفة مختلف تمامًا. هل هذا يعتمد على مزايا سكان المدرسة؟

[Megan Fidler-Carey]: و. و. لأن لدينا قائمة انتظار في جميع المدارس. قائمة المواعدة جميلة حقًا ، ويمكنك أن ترى هناك ، فهي متشابهة جدًا. لذلك هذا غير موجود ممتع للغاية في كولومبوس ، لكننا لا نستطيع ذلك. نحن مهتمون جدًا بكولومبوس ، لا يمكننا أن نكون شخصًا ، لكن هذا ليس جيدًا ، مثل الدفق. لذلك هذا القليل جدا. تذكر أنك لا تزال لا ترى.

[Stephanie Muccini Burke]: ومع ذلك ، هذا ليس كذلك.

[Megan Fidler-Carey]: يأتي؟

[Stephanie Muccini Burke]: بروكس وكولومبو لديهم نفس الرقم.

[Megan Fidler-Carey]: نعم لبروكس. قائمة الانتظار الخاطئة صحيحة. ومع ذلك ، إذا كانت الفوائد هي نفسها ألقِ نظرة على تيار 168 شخصًا حتى يكون لدى Kolosibos قائمة بـ 168. لكن ما أريد التأكيد عليه حقًا ليس في هذه البيانات ، ولكن هناك حاجة إلى الكثير من البيانات لافتراض أن بعض الأطفال لديهم خمسة أيام ، والبعض الآخر لديهم يومين. هؤلاء طلاب ولم يتم الإشارة إليه لعدة أيام. وبالتالي ، زادت هذه الأرقام بشكل كبير ، لأنه الآن من خمس سنوات إلى خمسة أيام. قبل عامين ، أعتقد أن بعض الآباء سجلوا قبل أيام قليلة من أن يتمكنوا من إنقاذ أطفالهم وليس الكثير. هناك حاجة كبيرة وسوف تسجل في غضون 5 أيام.

[Stephanie Muccini Burke]: شكرًا لك السيد بنديتو؟

[Erin DiBenedetto]: مرحبًا شكرا لك يا ميغان. ميغان وأنا جيران. أنا في الطريق عندما أبقى في ميدفورد. ابنتها ذهبت حقا إلى كولومبوس.

[Megan Fidler-Carey]: انضممت إلى البرنامج بعد المدرسة.

[Erin DiBenedetto]: ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះលោក Megan បានទទួលតំណែងនេះហើយខ្ញុំពិតជារំភើបណាស់ព្រោះខ្ញុំបាន heard វាខ្ញុំដឹងថាយើងកំពុងប្រឈមមុខនឹងក្រុមរបស់យើងហើយនោះនឹងមានសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ នៅពេលដែលខ្ញុំអភិវឌ្ឍខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលខ្ញុំអាចប្តូរមុខតំណែងបានយ៉ាងពេញលេញរបស់អ្នកហើយបន្ទាប់មកយើងអាចនិយាយអំពីរបៀបបំពេញតម្រូវការក្រុមទាំងអស់និងតម្រូវការផ្សេងៗគ្នាហើយយើងអាចចិញ្ចឹមវាបានតាមរបៀបនេះដើម្បីធ្វើឱ្យយើងធ្វើការងារនេះហើយនិយាយទៅកាន់អ្នកត្រួតពិនិត្យនាពេលអនាគត។ បច្ចុប្បន្ននេះក្រុមគឺជាអាទិភាព មានរឿងមួយទៀតគឺថាសេវាកម្មអតិថិជននិងកុមាររបស់យើងគឺជាអាទិភាពកំពូល។ ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយអ្នកណាម្នាក់នៅកូឡុំបឺសហើយបាននិយាយថាគាត់មិនមាននៅក្នុងបញ្ជីរង់ចាំទេពីព្រោះនៅពេលពួកគេបានមកជិតដល់ហើយគាត់គឺដូចជាអូគ្មានផ្លូវទេ។ បញ្ជីគឺវែងណាស់។ គាត់បានផ្ញើអ៊ីមែលទៅឪពុករបស់គាត់ថា: នេះជាធនធានផ្សេងទៀតដែលមកពីទីក្រុងសំណាងល្អ។ ហើយមិនបានបន្ថែមទៅក្នុងបញ្ជីទេ។ ខ្ញុំនិយាយដោយផ្ទាល់ទៅកាន់អ្នក។ ហើយខ្ញុំដឹងថាអ្នកកំពុងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ប៉ុន្តែចាប់ពីពេលនេះតទៅឪពុកនេះថ្ងៃនេះនៅពេលដែលខ្ញុំបានទាក់ទងពួកគេពួកគេបាននិយាយថាពួកគេមិននៅក្នុងបញ្ជីរង់ចាំទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើមាននរណាម្នាក់បានបន្ថែមពួកគេទេ។ ប៉ុន្តែប្រហែលជាមានឪពុកម្តាយផ្សេងទៀតមិនមាននៅក្នុងបញ្ជីរង់ចាំទេ។ ហើយខ្ញុំមិនដឹងពីរបៀបមកត្រឡប់មកវិញហើយចូលទៅជិតវា។ ប៉ុន្តែយើងគ្រាន់តែត្រូវការធ្វើឱ្យប្រាកដថាគ្រួសារនីមួយៗត្រូវការវា ពិចារណាឱកាសដើម្បីបំពេញតម្រូវការនេះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ពីព្រោះយើងមានឪពុកម្តាយធ្វើការក្រុមគ្រួសារនិងឪពុកម្តាយដែលមានតម្រូវការវេជ្ជសាស្រ្តឬជម្រើសទាំងអស់ខាងលើពួកគេពិតជាស្វែងរកយើងដើម្បីជួយពួកគេក្នុងការថែរក្សាកូន ៗ របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះនេះគឺច្រើនណាស់, ច្រើន, ឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺសាលារៀនមួយ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងមិនហៅវាថាសហគមន៍ដូចសហគមន៍ទេប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងអង្គុយជាមួយគណៈកម្មាធិការនៅពេលណាមួយហើយនិយាយអំពីម៉ោងសិក្សានិងរបៀបដែលយើងថែរក្សាសិស្សរបស់យើងនិងរបៀបគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលសាលារៀននិងរដូវក្តៅហើយបញ្ចូលវា។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះគឺជារឿងសំខាន់បំផុត។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាអ្នកនឹងស្វែងរករឿងនេះនៅតាមសាលារៀនទាំងអស់មិនត្រឹមតែនៅកូឡុំបឺសប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងត្រូវប្រាកដថាបញ្ជីមានទៀតផង ខ្ញុំត្រូវការហើយពិតជាបំពេញចន្លោះដែលតម្រូវការដ៏ធំបំផុតគឺការនិយាយកុហក។ មាននិស្សិតជាច្រើននៅសាលាមិនមានន័យថានិស្សិតនៅតាមសាលារៀនតូចៗមិនមានតម្រូវការច្រើនទេ។ ដូច្នេះទាំងនេះគឺជាសំណួរមួយចំនួនរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកមានលក្ខណៈបុគ្គល។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកកំពុងធ្វើការដើម្បីជ្រើសរើសមនុស្ស។ នៅពេលដែលក្លឹបបុរសនិងស្ត្រីនៅ Somerville បានបិទខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងនឹងឃើញនិយោជិកទាំងនេះមួយចំនួនហើយនាំពួកគេទៅបុគ្គលិករបស់យើង។ នេះគឺជាការរកឃើញដ៏អស្ចារ្យមួយ។

[Stephanie Muccini Burke]: نحن نعرف حقا. قمنا بتأجيل الوصف والربط ، لذلك حاولنا اختيارهم لتحقيق خططهم.

[Erin DiBenedetto]: لذا ، إذا كان شخص ما يستمع إلى المجتمع ، فنحن نستأجر ميدفورد من فصلين من 2 إلى 6 دروس بعد المدرسة. أعتقد أيضًا أنه يمكننا إعطاء عدد من الفرص مثل SLR المجاني ، أو حتى بصمات الأصابع المجانية ، ببساطة معالجة الورق. أعلم أن هذا مجال لا نفعله فيه ، لكن أولئك الذين هم في مواقع ، في الواقع ، هي صورة يمكن للناس تشجيعها إذا استطعنا التخلي عن التكلفة الأولى. لذلك ، أرغب في إجراء تغييرات أو أسأل اللحظة الأولية ، إذا كان بإمكانه العثور عليها ، ورفض RCP في الإسعافات الأولية ، أعني بإنفاق الآثار الرقمية ، يمكننا جذب الناس في المزيد من الفرق. من المدفوعات المنخفضة ، ربما رواتب الموظف أو أسبوعين.

[SPEAKER_17]: لأنني لا أعرف ما هي الآثار الرقمية التي تكلفها 35 أو 65 دولارًا ، والتي تم فحصها في النهاية. السعر هو 35 دولار لأنه ليس لديهم ترخيص. قاتل ثم سعر C.C. أنا لا أعرف نفسي.

[Stephanie Muccini Burke]: إذا كان لدينا فرق ، فيمكننا حقًا إصلاح السلحفاة ، لكننا نحتاج إلى مجموعة من الأشخاص لتدريبهم معًا.

[Megan Fidler-Carey]: نعم ، نحن نعمل مع Armstrong.

[Erin DiBenedetto]: لذلك ، أوصي هذه المرة بتقديم SLR مجانيًا وتزويد هذه المجموعات بـ Do-Admi وبعد المدرسة حتى نتمكن من تلبية احتياجات الأشخاص واهتمام الأطفال.

[Paulette Van der Kloot]: عن هذه الرياضة؟

[Stephanie Muccini Burke]: لديك الثواني الثانية في هذا التمرين.

[Paulette Van der Kloot]: أولاً ، يمكننا أن نسأل كم يكلف؟ وهذا هو خلاص أولئك الذين يدفعون فقط؟ لذلك ، قبل التصويت ، سأشعر بالراحة إذا عدنا لك الأسبوع المقبل.

[Marice Edouard-Vincent]: نعم ، سألت كريستين ، هل يمكنه تقديم مراجعة؟

[Kirsteen Patterson]: نعم ، تبلغ حصة الموظفين غير المرخصين 35 دولارًا للشخص الواحد. ولكن تذكر أنه إذا رفضنا هذا الشرط ، فلن نتمكن من دفع ثمن هذا في وقت سابق ، إذا دفعت الموظفين في وقت سابق ، فستطلب استردادًا للآخرين في فئات أخرى. ويشمل ذلك بعض الموظفين في المناطق التي ستؤثر على التكلفة التي لا نخطط لها للسنة المالية. هذا هو حالة العمل. هذا يتطلب من أي موظف لاستخدامه في المنطقة. إنها حاليا مدرسة فيدرالية.

[Stephanie Muccini Burke]: هل يمكنك تغيير CPF للتحقيق ، هل يمكننا إعطاء المال لـ CPF؟ مطلق السيد NGA.

[Paul Ruseau]: هذا سؤال أشعر بالقلق حقًا بشأن ما إذا كان لدينا دعنا نعود إلى شخص ما ، أوه ، هل سنغادر؟ لقد خلعناه من الطاولة. لا يهم.

[Stephanie Muccini Burke]: لذلك ، هذا صحيح ، CPR ، إذا كان ذلك كافيًا ، يمكننا التدريب والترخيص. رئيس البلدية بورك. وجود. فان دير كلووت.

[Paulette Van der Kloot]: ميغان ، على الأقل يمكنك التعليق على الملعب لأنني أعلم أنه مختلف قليلاً ، ولكن ما هو المستند؟

[Megan Fidler-Carey]: سجل نعم ، نعم. في الواقع ، هذا مسجل تماما. بعد ذلك ، يمكنك التسجيل في غضون 2-5 أيام. وبالتالي ، بعد يومين ، فإن الرسوم الشهرية هي 196 دولارًا. في غضون ثلاثة أيام ، يكون السعر الشهري 290 دولارًا. أربعة أيام من الرسوم مقابل 352 دولار شهريًا. خمسة أيام 408 دولار. في كل مرة يتم إدراج الأسرة ، يتم دفع رسوم التسجيل. ماذا لو كان لديهم عدة أطفال؟ الطفل الثاني لديه خصم 8 ٪. أعتقد أن هذا لا يزال 8 ٪.

[Stephanie Muccini Burke]: كل ما يخلقونه؟ سيد. Vanderkleue؟

[Mea Quinn Mustone]: نعم شكرا.

[Stephanie Muccini Burke]: وجود. Pedra.

[Mea Quinn Mustone]: شكرا لك على قدومك. لمساعدتك في اختيار ما هي حصة الوقت لشغل وظائف مختلفة؟

[Megan Fidler-Carey]: تعتمد نسبة ساعة على التجربة والموقع. وبالتالي ، فهو زعيم مجموعة المساعدين للمجموعة ، التي تبدأ من 14 دولارًا في الساعة. لمديري الفريق ذوي الخبرة بدأوا في سن 17. قاتل أوبورغادو. سيما

[Stephanie Muccini Burke]: شكرًا لك السيد أوكسيرو. الآن سوف نستخدم هذه الخطة؟

[Megan Fidler-Carey]: أنا أعرف ما نحن عليه. لا بد لي من تقديم هذا دون شك ، وهذه عملية كاملة. لذلك أعني المراقب والسمع. وبالتالي ، جميع الملفات المستوردة ، يتم دفع جميع الملفات من قبل الموظفين ، وتزويد أي تطور للمهارات ، يمكننا العثور على إمدادات معدات الإسعافات الأولية.

[Michael Ruggiero]: هل هناك دفعة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة؟ هل الإصدار المالي للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة؟

[Megan Fidler-Carey]: نحن نقبل بطاقات النفقة ، والتي هي نظام كوبونات تسمى الدولة. لسوء الحظ ، أعرف أن عالم القسيمة لديه قائمة توقع جيدة. لكن لدينا الكثير من العائلات في القسائم.

[Stephanie Muccini Burke]: نقدم أيضًا أموالًا لـ CMBG ، وهو دعم لتطوير 10000 دولار للمساعدة.

[Megan Fidler-Carey]: نعم ، لذلك تلقينا هذا العام 15 منحة دراسية لـ 15 عائلة و CDBG ، والتي نتلقاها.

[Michael Ruggiero]: Итак, каковы требования в размере 10 000 долларов, чем количество студентов, которых мы даем или стоили того?

[Megan Fidler-Carey]: من الصعب القول. المكالمات والقضايا الأسرية ، ونحن بحاجة إلى أدلة مالية يحتاجون إليها. لذلك ، كما تعلمون في ميدفورد ، لا تريد بعض العائلات الشهادة. أفهم. ولا يمكننا توفير منح دراسية لهذه العائلات. لذلك ، سأقول نعم ، احتياجاتنا خارج احتياجاتنا. ومع ذلك ، من الصعب تحديد مقدار مظهره. بالإضافة إلى هذا؟

[Michael Ruggiero]: يسأل المزيد من الناس عما يحصل عليه؟

[Megan Fidler-Carey]: حسنًا ، نعم ، لأن الجميع يتصلون ويسألون الآن. وبالتالي ، لا يمكن أن يكونوا متاحين رسميًا للمنح الدراسية الرسمية ، لأنه قد فات الأوان بالفعل. يتم توزيع كل شيء.

[Michael Ruggiero]: وجود. باترسون هل يمكنني طرح سؤال ميزانية؟ رفض أننا نريد إضافة 30 ل 15 طالبًا آخر؟ 10000 آخرين. هل هذا يترك ضروريًا؟

[Megan Fidler-Carey]: الشيء الوحيد الذي نحتاج إلى توخي الحذر من لحظة تلقي بطاقة الدولة ، لا أعرف أن هذا سيكون ما تجيب عليه ، ولكن عندما تحصل على خصم من الحد الأدنى للطلاب. لذا ، إذا كان لدينا الكثير ، إذا كان لدينا فرصة رائعة للمنح الدراسية ، لذلك ستقول القسائم لا ، لا تحتاج إلى تقديم برنامج للمنح الدراسية لأن لدينا برنامج منحة موثوقة. ويجب أن نكون حذرين للغاية مع ظهور الطلاب وأصغر دفعة خارج برنامج المنح الدراسية لدينا.

[Michael Ruggiero]: هل يمكنك إدخال رقمنا كتقرير؟

[Kirsteen Patterson]: لست متأكدًا مما إذا كنا نعرف كيف نعرف هذا مرة أخرى اعتمادًا على اليوم. وبالتالي ، يمكن أن تختلف 10000 دولار اعتمادًا على احتياجات الأسرة. لذلك من الصعب تقييمه من الوضع المرئي البالغ 10،000 دولار.

[Michael Ruggiero]: على سبيل المثال ، لنفترض أننا تلقينا 10000 دولار تحت سجادة في مجلس المدينة. هل تتحقق من المال وإذا قدمنا منحًا من 30 طالبًا ، فإننا نخسر المال في الولاية؟

[Megan Fidler-Carey]: لا أعرف. أتذكر كيفية معرفة كيفية عملها.

[Michael Ruggiero]: العمدة بورك أريد أن أتحرك.

[Stephanie Muccini Burke]: هناك 15 طالبًا.

[Michael Ruggiero]: يحاول.

[Stephanie Muccini Burke]: في البداية محسوبة 10.

[Michael Ruggiero]: أرغب في إرسال حركة لطلب تقرير لمعرفة ما إذا كان يمكنك إخبارنا بما هو عليه لرقم ، لأنه إذا كان إذا أعني ، إذا لزم الأمر ، أعرف أن العديد من الآباء يقاتلون في ميدفورد. بعض الآباء يؤدون مهمتين. أعني أن هذه الخطة يمكن أن تكون نعمة عظيمة لهم ولعائلاتهم. لذا تعرف على ما نحتاجه لجعل 15 مكانًا يمكن الوصول إليه. نعم ، كما تعلمون ، هناك جميع المعلومات المتاحة.

[Stephanie Muccini Burke]: الطلاب في الأسبوع في الأسبوع ، إذا كان لديهم 400 شهريًا ، حوالي عشرة أشهر عند 1000 دولار. لذا ، إذا كان لدي خمسة أيام في الأسبوع ، فيمكنني إنجاب طفلان.

[Michael Ruggiero]: نعم ، الفريق لا يزال في ورطة. أعني أن هناك حاجزًا ، لكن آمل أن تحقق ، إن أمكن.

[Stephanie Muccini Burke]: نعم ، يجب أن تكون المجموعات أولوية في الوقت الحالي. السيد NGA.

[Paul Ruseau]: نعم ، ولكن إلى جانب الفريق ، قائمة الانتظار أيضًا في الفضاء؟

[Megan Fidler-Carey]: نعم ، لكنني سأشارك في التنفس الفضاء. قاتل نعم ، أنا سعيد جدًا للقيام بذلك. مدرسة الفضاء دائما في ورطة. هذا مكان عادي ، لكنني أعتقد أن هذا جزء آخر من دوري له علاقة بالمدرسة والمدرسة ، وأود أن أقول إنه في العديد من المدارس المختلفة. لذلك ، العمل بالتعاون الوثيق مع الحكومة والمعلمين للتأكد من أننا نفهم ذلك ، أريد أن أكون حذراً في هذه العبارة ، لكن الفصل ينتمي إلى الطالب. أنا مدرس ، لذلك أعلم أن هذه الفصول تسعى لجعله مثاليًا للطلاب. يجب أن يذهبوا بالكامل في اليوم التالي ، معتقدين أنهم يخططون لدرس. لكن هذه الغرفة تنتمي إلى الطلاب. لذلك ، إذا كان يجب أن تستخدم المدارس المستقبلية ، إنه لأمر رائع تنفيذ هذه المنافسة لفهم كيفية عملها. لذلك تم توسيع هذه المساحة بهذه الطريقة.

[Paul Ruseau]: لذلك ، أعتقد أن مشكلتي هي أن قائمة الانتظار هي مجرد مشكلة في الفريق.

[Megan Fidler-Carey]: បាទ 100% គឺជាបញ្ហាផ្ទាល់ខ្លួន។ ដូច្នេះខណៈពេលដែលខ្ញុំមានមោទនភាពចំពោះចំនួនទាំងនេះសម្រាប់អ្នករាល់គ្នាដែលខ្ញុំបានចុះបញ្ជីមានតែពីរបីថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះយើងមានអ្នកផលិតដូចគ្នាបែកបាក់ដូចជាក្រុមមួយ។ នេះមិនមានន័យថាខ្ញុំមាននិយោជិកថ្មីចំនួន 30 នាក់ក្នុងមួយសប្តាហ៍ក្នុងមួយសប្តាហ៍ទេ។ ពួកគេខ្លះមានពីរថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍ហើយមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃទៅមួយសប្តាហ៍។ គាត់គឺជាមនុស្សល្អរាល់ថ្ងៃដូច្នេះយើងបាននាំគាត់ទៅធ្វើការ។ ដូច្នេះវាពិតជាអំពីការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតអំពីចំនួននិស្សិតធម្មជាតិដែលមានចំនួនប៉ុន្មាន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់មានន័យថាដោយមានការអនុញ្ញាតនិងការគាំទ្ររបស់អ្នកខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែនិយាយបំផ្លើសដោយសារមូលហេតុជាច្រើន។ ទីមួយភាគរយនៃដីជាធម្មតាត្រូវបានលើកលែងពីអាជ្ញាប័ណ្ណដូច្នេះយើងមិនចាំបាច់ដើរតាមពួកគេទេប៉ុន្តែពួកគេនៅជាប់នឹងមួយទៅ 13 ឆ្នាំ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកគិតអំពីវាយើងខុសគ្នាឆ្ងាយពីសម័យពេលថ្ងៃហើយគ្រូអាចស្នាក់នៅបាននៅចំពោះមុខសិស្ស 25 នាក់។ ប៉ុន្តែនេះគឺប្រសិនបើមានឧប្បត្តិហេតុកើតឡើងពួកគេអាចសុំជំនួយជាមួយមនុស្សពេញវ័យដទៃទៀតនៅក្នុងអាគារ។ នៅលើពិភពលោកបន្ទាប់ពីសិក្សាប្រសិនបើអ្នកបានសិក្សាប្រសិនបើអ្នកកាលពី 25 ឆ្នាំមុនអ្នកមិនមានអ្នកយាមនិងជំនួយការក៏ដូចជាអ្នកផ្សេងទៀតទាំងអស់នៅក្នុងអាគារអ្នកអាចទូរស័ព្ទបានប្រសិនបើអ្នកត្រូវការជំនួយ។ បន្ទាប់ពីនោះអ្នកត្រូវតែមានភាគរយតូចជាងមុន។ ខ្ញុំចូលចិត្តរក្សាវាក្នុងលេខ 1 ដល់ 10 ។ បើអាចធ្វើបានសូម្បីតែតិចជាងនេះទេពីព្រោះយើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាសិស្សត្រូវការមនុស្សពេញវ័យ។ ឥឡូវនេះយើងគឺជាដំណើរការផ្ទាល់ខ្លួន។ យើងមិនអាចជួលកម្មវិធីដែលមិនមាននៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាទេប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងមានសិស្សដែលលំបាកជាងនេះគាត់អាចជាច្រករបៀងមួយឬប្រហែលជា Memagogue មួយដែលយើងអាចជួលបានការច្នៃប្រឌិតដើម្បីឱ្យក្រុមផ្តោតអារម្មណ៍កាន់តែច្រើននៅក្នុងបន្ទប់ជាមួយសិស្សនោះ។ ការជ្រើសរើសបុគ្គលិកពិតជាបញ្ហា។ លើសពីនេះទៀតយើងត្រូវពាក់។ នៅក្នុងធម្មជាតិនៃក្រុមយើងគឺជាគ្រូថ្នាក់នៅសាលា។ ដូច្នេះខ្ញុំនៅតែបន្តនិយាយថាវាគឺជាការសំភាសន៍ដ៏អស្ចារ្យជាមួយសាលារដ្ឋ Medford ។ អ្នកគួរតែចាប់ផ្តើមនៅទីនេះពីព្រោះប្រជាជនចូលរួមក្នុងកម្មវិធីបន្ទាប់ពីសិក្សាដោយបើកទីតាំងនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ប៉ុន្តែនោះមានន័យថាខ្ញុំបានបាត់បង់សមាជិកនៃក្រុម។ គាត់ក៏ជាក្រុមដ៏អស្ចារ្យរបស់គ្រូចូលនិវត្តន៍ផងដែរ។ ពួកគេនៅទីនេះហើយមិនទាន់បានចាកចេញពីសាលារៀនទៀតទេ។ ពួកគេអាចធ្វើបានមួយរយៈប៉ុន្តែស្មាន? ដូច្នេះទីបំផុតពួកគេបាននិយាយថា: មិនអីទេឥឡូវនេះដល់ពេលដែលត្រូវចូលនិវត្តន៍ហើយ។ ដូច្នេះយើងមាន ... នោះហើយជាមូលហេតុដែលអ្នកឃើញនៅក្នុងរបាយការណ៍របស់ខ្ញុំដែលខ្ញុំចង់អភិវឌ្ឍផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ធ្វើការជាមួយអ្នកហើយអង្គុយលម្អិតហើយគិតអំពីរបៀបដែលយើងអាចបង្កើតយុទ្ធសាស្ត្រវែងជាងមុនព្រោះខ្ញុំដឹងថាពួកគេជាមនុស្សសំខាន់ពីរនាក់។

[Stephanie Muccini Burke]: شكرًا لك على الأرض توجد حركة نحاول دعمها لخيار جديد لمكون RCP. والثاني هو جيرو. كيف حال الجميع؟ يمين. المعارضة كلها؟ لقد مرت الحركة. شكرًا لك شكراً جزيلاً. شكرًا لك حظ سعيد. هل هناك أي حركة لقبول هذا التقرير ووضعه في المستند؟ حركة الاستقبال. من NGA. المرأة الثانية فاندن هافل. كيف حال الجميع؟ يمين. المعارضة كلها؟ لقد مرت الحركة. الإبلاغ عن الخطة الجديدة على مدار الساعة. هل انت بخير

[SPEAKER_00]: جيد جدا ، رئيس بلدية بورك.

[Marice Edouard-Vincent]: سعيد للقاء. أنا سعيد جدًا لتقديم حفلتي الحفل من قبل الدكتور كونور أنا مدرب نيس. شاركت في هذا البرنامج الرئيسي الجديد. مع الدكتور باين ، سوف أتغلب على هذه العصا.

[SPEAKER_00]: ខ្ញុំដឹងថាគាត់មានព័ត៌មានខ្លះអំពីប្រជាជនទទួលបន្ទុកកម្មវិធីក្នុងកញ្ចប់របស់គាត់។ ខ្ញុំមានកិត្តិយសណាស់ដែលអាចបណ្តុះបណ្តាលនាយកសាលារបស់អ្នកជាមួយនាយកថ្មីពីរផ្សេងទៀតនៃនាយករដ្ឋម៉ាសាឈ្វាតថ្មីចំនួន 40 នាក់នៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះយើងមាននាយកបេសកកម្មធំបំផុតរបស់យើង នេះគឺជាប្រព័ន្ធទី 9 ក្នុងឆ្នាំទី 9 នៃកម្មវិធីហើយវាជាក្រុមធំបំផុតរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែមានន័យថាមានអ្វីមួយអំពីកម្មវិធីហើយបន្ទាប់មកឆ្លើយសំណួរដែលខ្ញុំអាចមាន។ នេះគឺជាកម្មវិធីមួយដែលមានទំនាក់ទំនងរវាងការអប់រំមធ្យមសិក្សានិងសមាគមនាយកសាលា Massachusetts ។ គាត់ក៏បានទទួលការគាំទ្រពីសាល Massachusetts ផងដែរ។ នេះគឺជាទំនាក់ទំនងរវាងនាយកសាលានិងគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ គណៈកម្មាធិការសិក្សាជារឿយៗគាំទ្រការចូលរួមរបស់ព្រឹទ្ធបុរស។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយវាគឺជាផែនការ 3 ឆ្នាំ។ ឆ្នាំដំបូងផ្តោតសំខាន់លើការគាំទ្រដល់ជីវិតពិតរបស់នាយកសាលាមិនលេងឬរត់ទេ ម៉្យាងវិញទៀតគាត់កំពុងធ្វើការរៀនសូត្រវាលការរៀនសូត្រហើយប្រាកដជាប្រាកដក្នុងការគ្រប់គ្រងអ្វីៗទាំងអស់ដែលមេដឹកនាំតែងតែរៀនស្វែងយល់ពីរបៀបដែលពិតជាទទួលបានជោគជ័យក្នុងការលូតលាស់ទិន្នន័យដែលវិធីសាស្រ្តដែលបានយកឈ្នះលើទិន្នន័យគ្រប់ប្រភេទហើយទាំងនេះគឺជាបច្ចេកទេស។ ស្វែងរកសាលាសំខាន់ដែលអ្នកកំពុងនាំមុខ។ ផ្នែកមួយនៃដំណើរការនេះជាធម្មតាចំណាយពេលពី 5 ទៅប្រាំមួយខែ។ ដូច្នេះកន្លែងណាមួយនៅជុំវិញខែកុម្ភៈនិងមករានាយកថ្មីនេះជារឿយៗផ្ញើរបាយការណ៍ទៅគណៈកម្មាធិការសាលានេះគឺជារបាយការណ៍សាធារណៈមួយ។ នៅក្នុងដំណើរការនេះយើងគាំទ្រអ្នកទទួលបន្ទុក។ ចាប់តាំងពីការរកឃើញនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ, ពិនិត្យជាមួយសហគមន៍។ យើងជួយដល់នាយកដ្ឋានទាំងនេះដើម្បីធ្វើឱ្យលទ្ធផលទាំងនេះក្លាយជាយុទ្ធសាស្រ្តដែលអាចទុកចិត្តបានដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវទីភ្នាក់ងារព្រឹទ្ធបុរសដែលទាក់ទងនឹងក្រុមនាយកសាលានិងការិយាល័យការិយាល័យកណ្តាលដើម្បីទាក់ទងឱ្យភាគីនានាចូលរួមក្នុងសហគមន៍និងអភិវឌ្ឍយុទ្ធសាស្ត្រអ្នកដែលអ្នកសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងអនុវត្ត។ បន្ទាប់ពីនោះវាបានក្លាយជាយុទ្ធសាស្រ្តនៃការអភិវឌ្ឍន៍ហើយទីបំផុតបានធ្វើនូវអ្វីដែលយើងបានហៅថាក្រុមរដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់មួយ។ នេះគឺជាគណៈកម្មាធិការសាលារបស់គាត់នាយកសាលានិងក្រុម។ ដូច្នេះនៅក្នុងឆ្នាំដំបូងមានវិធីសាស្រ្តរៀនសូត្រដែលមានអត្ថន័យចំពោះការរកឃើញរបស់ពួកគេហើយបន្ទាប់មកបង្វែរពួកគេទៅជាយុទ្ធសាស្ត្រដែលអាចទុកចិត្តបានដើម្បីកែលម្អ។ ឆ្នាំទី 2 នៃកម្មវិធីផ្តោតលើការគាំទ្រដល់ការអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រដ៏មានប្រសិទ្ធិភាព។ ដូច្នេះកម្មវិធីនេះគឺអំពីការកសាងទំនាក់ទំនងរឹងមាំជាមួយសហជីពគណៈកម្មាធិការមមាញឹកថ្នាក់ដឹកនាំនិងគ្រូជាទូទៅ។ ហើយអ្វីដែលសំខាន់បំផុតដែលយើងត្រូវធ្វើសម្រាប់ខ្ញុំវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent គឺជាការងារដ៏សាមញ្ញមួយសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការផ្តោតលើអ្នកជំនួយការផ្តោតលើការបង្រៀននិងការរៀនសូត្រ។ ដោយសារតែនេះគឺជារឿងតែមួយគត់ដែលជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងទៅលើកុមារដែលទៅសាលារៀន។ ហើយមានរឿងជាច្រើនដែលត្រូវលុបបំបាត់ការត្រួតពិនិត្យពីវិធីសាស្ត្រនេះ។ ដូច្នេះផ្នែកមួយនៃការងាររបស់យើងគឺជួយនាយកឱ្យយល់ពីរបៀបរក្សាវិធីសាស្ត្រនេះសម្រាប់ការងារផ្សេងទៀតដែលអ្នកទទួលបន្ទុក។ ខ្ញុំនឹងឈប់នៅទីនោះហើយអញ្ជើញសំណួរ។

[Marice Edouard-Vincent]: أعني فقط ، لأنني لم أقرأ هذا التقرير ، الذي سمعته من جمهور الدكتور كارل باير ، يعمل عندما يكون مدرب NSUP الخاص بي واحد. الدكتور باير هو خبير سابق في زوجته السابقة. كما ترأس مدرسة ماساتشوستس منذ ما يقرب من 20 عامًا ، بما في ذلك أحدث لوال منذ ثماني سنوات في ويلشي لمدة تسع سنوات. لذلك أردت فقط أن يعرف أساسه الواسع وخبرته. أنا معجب بك حقًا كمستلم لمدربي.

[Paulette Van der Kloot]: مرحبا دكتور لقد أتيحت لنا الفرصة لرؤيتك عدة مرات ، لذلك كان مبهجًا عندما كان هنا. لدي أسئلة مماثلة لطرحها عليك. كجزء من مسؤولية مجلس مدرستنا ، نحن مسؤولون عن تقييمنا كل عام. ولكن هنا لدينا مخرج جديد صنع الساقين فقط ولا يزال جيدًا. إذا كنت أتذكر واحدة مما يلي ، فإن أحد الإجراءات التالية مهم لهدف الأهداف القابلة للقياس التي يمكن قياسها في مجلس المدرسة. متى يجب أن يبدأ في التفكير في هذه العملية حتى نتمكن من العمل بجد من أجل المسؤولية وتنسيق التعليقات؟ هذا هو أفضل وقت لهذه القضية.

[SPEAKER_00]: يتضمن البرنامج ثمانية أيام من هذا العام. قضينا اليوم في يوليو في الفترة في أغسطس. سنذهب يوم الأربعاء. أحد أحكام جدول أعمال جدول الأعمال وهو يستعد لغرض لجنة التدريب. لذلك ، أظن أنه في الاجتماع المقبل ، يمكنه التحدث معه في وقت سابق عن الأهداف التي سيتم تقييمها هذا العام.

[Stephanie Muccini Burke]: الأفضل. شكرًا لك شكرًا لك السيد بنديتو؟

[Erin DiBenedetto]: شكرًا لك هذه مشكلتي. نعم ، لقد فعلت للمخرج الجديد. لكن علي أن أخبر المدير في الآونة الأخيرة ، قدم وصفه العام وما كان من المفترض أن يكون لديه خططه ويهتم بي. لذلك أنا سعيد بهذا المخرج الجديد ركز على الأطفال في منهج McCafa. هذا أقل أو أكثر مما سنفعله هنا. وأنا أعلم أنني أجرت العديد من المكالمات التي يمكن أن تكسر هذه الطريقة. وهكذا ، كعضو في المجلس ، فإن المجالس التذكارية هذه مفيدة أيضًا بالنسبة لي. أريد أن أرى ما هو هدفك. أنا متأكد من أنها ستكون مهمة. آمل فقط أن تكون واقعية وسوف تكون قادرة على الحصول عليها ، وآمل أن تكون هذه بداية لنجاح. أنا سعيد جدًا بالحجز ، وهو مجتمعنا مع الدكتور إدوارد.

[SPEAKER_00]: نعم شكرا. أحد الأهداف هو أنه في نهاية ثلاث سنوات ، يتمتع المخرج باتحاد قوي للغاية تعلموه معًا الصدق هو إيجاد الصدق بحثًا عن الدعم والمساعدة ، ويقدم مرة أخرى الدعم لرؤوسهم ، والتي تركز على تقدم شبكات التدريس والدعم لمساعدتهم.

[Erin DiBenedetto]: كعضو في اللجنة الأكاديمية ، عملت في مجال التعليم ، لذلك اتصلت ببعض الناس بالتهم أنت تعرف عملية الأعضاء والقطاعات في مجلس مدرستك ، وكذلك كيف تريد التأكد من أنني متصل بالإنترنت وفي أي مكان في المدرسة ، ومتى أو متى تخبرني. ومع ذلك ، من المفيد أيضًا الحصول على هذه الإجابة والتعاون مع هذا ورؤيتها في هذا النموذج ، إنه مفيد للغاية. لا أعرف من لديه هذه الفكرة ، لكنها رائعة. عندما تدخل أو لا تقيم كل شيء وأنت تعرف نقاط القوة والضعف في المنطقة الحالية ، ليس فقط في جميع الإدارات ، ولكن أيضًا ليس فعالية الفعالية. لذلك يكلف كل من العملات المعدنية التي رأيتها حتى الآن. إنني أتطلع إلى ما سأقدمه لك أو ثلاث سنوات ، اعتمادًا على الوقت الذي نكون فيه هنا.

[Stephanie Muccini Burke]: الأفضل. دكتور بير شكرا لك ، شكرا جزيلا لك على تدريب مديرنا.

[Erin DiBenedetto]: شكرًا لك شكرًا لك

[Stephanie Muccini Burke]: لكن هل يمكنني طرح سؤال سريع؟

[Erin DiBenedetto]: بالتأكيد.

[Stephanie Muccini Burke]: أنا أعرف كل مجتمع فريد. كل المشرف الخاص الذي أدى إلى الطاولة. ولكن ، في النهاية ، تحصل على نفس ما يمكنك تجربته؟

[SPEAKER_00]: أعتقد أن الشخص المسؤول عن البرنامج عمل بجد للتفكير في العملية التي يدرسها أثناء الوصول ، وتوضح نتائج تقارير التسجيل أنه بالنسبة للجميع في المجتمع ومجلس المدرسة الذي يستمعون إليه. لذلك هذه مهمة صعبة. في ديسمبر وفبراير ، تحدث الجميع عن كيفية القيام بذلك. بعد ذلك ، أصبحت استنتاجات هذه الاستنتاجات ، بالطبع ، عملية معقدة ، لأنك كان عليك حقًا أن تقول أنك لا تقول. هناك استراتيجية ربما يكون لها تأثير كبير على حياة الأطفال وعائلاتهم. هذا ما يجب التركيز عليه. كل شيء على ما يرام معه ، لا يحاول القيام بالكثير من الأشياء على السطح. وبالتالي ، فإن العملية هي مشكلة للقادة الذين يقودون هذه المحادثة ، حتى تتمكن اللجنة المدرسية من المشاركة وتحتلها من قبل المدير ولجنة المدارس. بعد ذلك ، ركز على مستقبله في المستقبل. هذه هي المشاكل العامة. أعتقد أنه إذا سألت ، فلن يكون لدى أحد ما يكفي من المال. كل شيء في جميع المجتمعات صعب. من الصعب للغاية التحدث علانية. هذه هي العديد من المشاكل التي تسمى.

[Stephanie Muccini Burke]: شكراً جزيلاً. السيد ميستوكس.

[Michael Ruggiero]: العطاءات هنا. هل يمكن أن تخبرنا عن أعضاء لجنة الدراسة المعقدة؟ أرضية؟ لا أعرف. ما هو الخطأ في مدرسة المدرسة؟

[Stephanie Muccini Burke]: شكرا جزيلا لكم هنا الليلة. نأمل أن نراها مرة أخرى.

[SPEAKER_00]: أوه ، يجب أن أقول أنك ستراني مرة أخرى خلال الاجتماع والزيارة المدرسية والمدرسة. وبالتالي ، فإن التدريب لا يجلس في المكتب ، والذي يتحدث مع المدير ، ولكنه يرى أيضًا الإجراءات الرئيسية ، لذلك يمكن أن يعتمد التدريب على حقيقة أن العمل ينتهي.

[Stephanie Muccini Burke]: واو ، عظيم جدا. شكرًا لك هل هناك حركة على الأرض للحصول على هذا التقرير ووضعه في ملف؟ بعد ذلك ، نقلت الزوجة هذا يدعم Van Delids السيد On. كيف حال الجميع؟

[Kirsteen Patterson]: لحسن الحظ.

[Stephanie Muccini Burke]: المعارضة كلها؟ لقد مرت الحركة. تقرير عن برنامج تطوير FOSS التالي.

[Marice Edouard-Vincent]: نعم ، أريد أن أطلب من روكسي السوريين الظهور وتحديثنا في فوس. شكرًا لك

[Rocco Cieri]: សួស្តីអភិបាលក្រុង Burke Marisa Edward-Munson និងសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ ការចំណាយលើផែនការគួរតែត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណមុនពេលរបាយការណ៍សាកល្បងនៅឆ្នាំនេះហើយអាចត្រូវបានអនុវត្តជាក់ស្តែង។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនៅរសៀលនេះ។ វាមានមូលដ្ឋានក្តៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។ ព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាពរបស់អ្នក ការដាក់ពាក្យសុំក៏ដូចជាក្រុមហ៊ុនបានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយក្នុងការបង្កើតកម្មវិធី។ ដូច្នេះឆ្នាំនេះយើងមានគ្រូចំនួន 27 នាក់ផ្សេងទៀតដែលធ្វើការជាមួយ 8 នាក់ដំបូងកាលពីឆ្នាំមុនហើយនាំកញ្ជ្រោងទៅសាលារៀន។ ឈ្មោះសាលានិងថ្នាក់ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងរបាយការណ៍។ យើងក៏បានរៀនសូត្រច្រើនតាំងពីឆ្នាំមុនព្រោះយើងជាអ្នកបើកយន្តហោះម៉ាកហ្គ្រែលនិងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលលើកម្មវិធីពិសេសនេះ។ ដូចដែលខ្ញុំបានរាយការណ៍កាលពីឆ្នាំមុនគ្រូមិនបានគិតថាកម្មវិធីនេះល្អសម្រាប់សិស្សរបស់យើងទេ។ នៅក្នុងការស្រាវជ្រាវគ្រប់គ្រងរបស់ខ្ញុំ, ពួកគេនិយាយទៅកាន់កម្មវិធីពិតប្រាកដជាងនេះ។ ពួកគេចង់ឃើញវិទ្យាសាស្ត្របន្ថែមទៀតនៅក្នុងផែនការ។ ដូច្នេះអេហ្វអូអេសចុងក្រោយគឺជាកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រដ៏រឹងមាំដែលមានច្រើនឆ្នាំដែលមានរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំក្នុងការស្វែងរកនៅពីក្រោយវាហើយបានផ្តល់ជូន។ យើងអាចប្រើធនធានជាច្រើនសម្រាប់តំបន់ដើម្បីបង្រៀនឱ្យបានទូលំទូលាយក្នុងការសិក្សា K-5 ។ ដូច្នេះដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយយើងពិតជាបើកឡាននៅឆ្នាំនេះហើយយើងកំពុងព្យាយាមពិចារណាពីរបៀបអនុវត្តវាឱ្យបានល្អបំផុត ប្រសិនបើអ្នកចង់ហៅពួកគេនៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលារបស់យើងគ្រូនិងគ្រូអាចអនុវត្តវាឱ្យកម្មវិធីមានកំណត់។ លើសពីនេះកុមារអាចមានបទពិសោធន៍អ្វីដែលមានភាពប្រាកដនិយមជាងមុន។ តាមទស្សនវិស័យផែនការសង្ឃឹមថាការណ៍នេះនឹងជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់ចំណុច MCAS ហើយនឹងមានឥទ្ធិពលគួរឱ្យកត់សម្គាល់លើអារម្មណ៍វិទ្យាសាស្ត្រហើយនឹងនាំឱ្យយើងឈានដល់មូលហេតុដែលសិស្សចូលចិត្តនិងត្រៀមខ្លួនសម្រាប់អ្វីដែលនឹងកើតឡើងនៅពេលអនាគត។ ហេតុដុចនេហ ការបណ្តុះបណ្តាលបានចាប់ផ្តើមកាលពីថ្ងៃពុធកាលពីសប្តាហ៍មុន។ យើងនឹងបន្តនៅថ្ងៃទី 17 ហើយបន្ទាប់មកបន្តនៅខែនេះ។ នេះនឹងរាប់បញ្ចូលមួយរហូតដល់ប្រាំ។ ចំណុចនីមួយៗនៃពិន្ទុទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលដោយខ្លួនឯង។ ហើយសង្កេតឃើញអង្គភាពជាក់លាក់នឹងត្រូវបានប្រើជាមួយសិស្សនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ពួកគេបង្កើតជាលក្ខណៈពីរនៅក្នុងវាហើយបន្ទាប់មកពិពណ៌នាអំពីធនធានដែលមានទាំងអស់។ បន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងចូល ការសង្កេតនិងជួយពិតជាជួយតែគ្រូឱ្យទទួលបានផែនការសកម្មភាពប្រភេទនេះដោយផ្អែកលើសកម្មភាព។ និងអនុវត្តវគ្គសិក្សា។ ទាំងនេះគឺជាអ្នកប្រើប្រាស់ដំបូងរបស់យើង។ ពួកគេគឺជាគ្រូដ៏រំភើប។ ពួកគេមានកម្លាំងចិត្តខ្ពស់ក្នុងការបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រដូច្នេះនេះគឺជាក្រុមដែលល្អបំផុតអំពីការអនុវត្តវាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ហើយយើងពិតជាចង់ធានាថាពួកគេបានទទួលជោគជ័យខ្លះជាមួយកម្មវិធី។ ចាប់ផ្តើមពីរគ្រឿង។ ដូច្នេះនេះគឺជារឿងទីមួយ។ អង្គភាពនីមួយៗតម្រូវឱ្យមានការបង្រៀនពី 3 ទៅ 4 ខែដូច្នេះនេះគឺជាកម្មវិធីដ៏ធំមួយដែលរួមបញ្ចូលសកម្មភាពជាក់ស្តែងជាច្រើនរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃស៊េរី។ អង្គភាពទីពីរនឹងចាប់ផ្តើមបណ្តុះបណ្តាលច្រើនជាងពាក់កណ្តាលនៃកម្មវិធីឯកតាដំបូងដូច្នេះវដ្តទាំងមូលនឹងចាប់ផ្តើម។ ដូច្នេះវាគឺជាកន្លែងដែលអ្នកបើកយន្តហោះបច្ចុប្បន្នរបស់យើងហើយឥឡូវនេះយើងមានការចំណាយពាក់ព័ន្ធមួយចំនួនដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីនេះ។ យើងរកឃើញថាវាទទួលបានជោគជ័យហើយចង់បន្តអនុវត្តកម្មវិធីនេះ។ អ្នកអាចមើលឃើញអ្នក។ bifoliate ។ នរណាម្នាក់និយាយអំពីការអប់រំដីសណ្ត។ នេះគឺជាបញ្ជីលម្អិតដែលមានភាពស្មុគស្មាញបន្តិចព្រោះវាលើសពីឈុតមួយចំនួននៃឈុត។ អ្វីដែលយើងបានធ្វើគឺយើងដកសំណុំនូវសំណុំណាមួយដែលយើងមាននៅកម្រិតនីមួយៗហើយបន្ទាប់មកដាក់ក្រុមមួយចំនួននៃបីអង្គភាពយោងទៅតាមកម្រិត។ ដូច្នេះអ្នកនឹងឃើញអ្វីមួយពិតជាអស្ចារ្យណាស់ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលនុយនេះវាជាជំនាន់ទាំងមូលដល់កម្រិតបន្ទាប់ដោយនិយាយថាវាត្រូវការអេសប៊ីអេស។ នេះមានន័យថាក្រុម។ រឿងនេះកើតឡើងនៅកម្រិតនីមួយៗក្នុងស្រទាប់ជាក់លាក់មួយ។ អង្គភាពនេះគឺដោយសារតែកម្រិតខ្លះគ្រូខ្លះមិនមានទេ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងចង់ផ្តល់នូវឧបករណ៍ទាំងអស់ក្នុងពេលតែមួយ។ តម្លៃរបស់វាគឺតិចជាងការទិញវាតែម្នាក់ឯង។ ដូច្នេះនេះនឹងជាឧបករណ៍ទាំងអស់ដែលមានបីអង្គភាពធាតុទាំងអស់និងអ្វីៗទាំងអស់ដែលអ្នកត្រូវការបង្រៀនគ្រូម្នាក់ៗនៅថ្នាក់ស្រុក។ បន្ទាប់ពីនោះសន្លឹកទី 2 គ្រាន់តែជាតម្លៃដែលគួរឱ្យកត់សម្គាល់ប៉ុណ្ណោះ។ អស់រយៈពេល 5 ឆ្នាំមកហើយដែលមានរយៈពេល 5 ឆ្នាំដើម្បីដឹងថាកម្មវិធីពិសេសនេះមានតម្លៃថ្លៃប្រើប្រាស់ឬថ្លៃដើមរបស់សត្វប្រចាំឆ្នាំ។ នៅក្នុងឆ្នាំដំបូងពួកគេបញ្ចូលវា។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងត្រូវមើលនៅឆ្នាំ 2019 សត្វឆ្នាំ 2020 សកម្មវាត្រូវបានរាប់បញ្ចូល។ មិនចាំបាច់ព្រួយបារម្ភទេ។ ប៉ុន្តែក្នុងរយៈពេលពីរបីឆ្នាំខាងមុខ។ យើងត្រូវតែបញ្ចូលថវិកាដើម្បីធានាបាននូវការទិញប្រចាំឆ្នាំ។ រឿងខ្លះដូចជាក្តាមកញ្ចក់និងវាយ។ មានសត្វជាច្រើនប្រភេទផ្សេងៗគ្នាត្រីខ្លះ។ ពួកគេបានប្រាប់ខ្ញុំថាមាននាយកធ្វើការជាមួយកញ្ជ្រោងហើយពួកគេបានចាប់ផ្តើមរក្សាសត្វទាំងនេះបន្តិចព្រោះក្តាមទុំនឹងមានជារៀងរហូត។ យើងមិនដឹងថាតើក្តាមទន្លេមានរយៈពេលប៉ុន្មានទេប៉ុន្តែនឹងមានរយៈពេលយូរ។ អញ្ចឹងមែន។ ដូច្នេះពួកគេបានរស់នៅច្រើនហើយរស់នៅបានយូរ។ ដូច្នេះយើងអាចរកបានយើងអាចទិញបានមួយឆ្នាំហើយបន្ទាប់មកល្អគ្រប់គ្រាន់ហើយ។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេប្រហែលជា GUPPEIS មានរយៈពេលយូរ។ ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេយើងគិតថានាយកវិទ្យាសាស្ត្រមានបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ខ្លួននៅជុំវិញអ្វីៗទាំងអស់។ យើងនឹងពិភាក្សានិងស្វែងរកយន្តការល្អបំផុត។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាការប៉ាន់ស្មាននៃថ្លៃដើមនៃនីតិវិធីដែលអាចធ្វើបានដើម្បីរក្សារាងកាយរស់នៅ។

[Stephanie Muccini Burke]: "مشاكل؟"

[Paul Ruseau]: يمين. بالمناسبة ، شكرا جزيلا لك. هذه أخبار جيدة. عندما قابلتك ، ناقشنا هذا الموضوع إذا كان هذا المعلم عالمًا ، فسيؤثر إحدى أساليب التدريس على حركة الحركات والتمارين البدنية للطلاب ، ولكن سيكون لها تأثير مختلف على الميزانية ، لأنه سيكون المقياس نيابة عن كل معلم. يعتمد هذا التقييم على حقيقة أن جميع المعلمين يحصلون على دعوى؟ يمين.

[Rocco Cieri]: هذا يعتمد على مجموعة من الفصول. لذلك ، يعتقد كل فصل أن كل فصل لديه كل هذه الأشياء. يمكن تعديل هذه الأرقام وفقًا لمستوى التعليم من خلال فئة معينة أو مستوى علمي ، وبعد ذلك يمكننا إدخال مجموعة. لكننا بحاجة إلى النظر في فصول أخرى. على سبيل المثال ، قد يكون لديك فصل تعليمي خاص يحتاج إلى مجموعة. وبالتالي ، على الرغم من أنه قد تكون هناك مجموعة كاملة ، إلا أننا نريد التأكد من أنك دخلت الفصل الذي يعلمه المعلمون بمستوى معين في مشكلة محددة. هذا هو الحساب الذي سنفعله. نحن قريبون جدا. قد يختلف هذا من واحد إلى واحد ، ولكن عادة واحد قيمة الصورة الصحيحة جدا. شكرًا لك

[Erin DiBenedetto]: السيد بينديتو. شكرًا لك سؤالي هو ، ما مدى اختلاف الفرق للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة وسكاننا بطريقة مختلفة؟ هؤلاء هم المعلمون الذين يشاركون أو يجرون هذا التدريب معلمون خاصون للتعليم الخاص؟

[Rocco Cieri]: بعض. لا أعرفهم ، لكن روبرت لديه أحد أساتذته ، ويجب أن يأتي إليه. أعتقد أن هذه هي السنة الرابعة. حدث نفس الشيء العام الماضي. لذلك ، حيث يمكننا اختيار كل شيء. في الطابق السفلي ، لا أعتقد أنني سأتخلى عن طلابي في البداية. حتى في المستويات العليا ، يتم إدخال الطفل في هذه الفترة الزمنية المحددة. حقيقة مثيرة للاهتمام اكتشفت أن آخر تحضير لي كان FOS ، وهو برنامج احتيال واسع. في البداية ، فإنه مخصص للتلف البصري. تصميمه بسيط للطلاب ذوي الإعاقة من بداية البرنامج ولديه بالفعل وظائف معينة من البرنامج. خاصة بالنسبة لـ EL ، قد أعتقد أن هذا برنامج دعم اللغة بسبب لا تسمى الظاهرة التي تدرسها النموذج الذي تستخدمه. يمكنك العمل على قوالب معينة ، ثم إنشاء مفردات من حولك ، ثم إنشاء لغة وكتابة اللغات. وبالتالي ، تم تصميم البرنامج بشكل جيد. لا أعتقد أن هناك أفضل تصميم للتصميم العلمي ، ويتم دراسته دائمًا وتسليمه باستمرار إلى الفصل والتحقق من مختبر المنتج المثالي ، ثم استعادته. في الواقع ، لم يكن هناك وقت عندما التزموا بتطوير برنامج.

[Erin DiBenedetto]: وبمجرد هذا العام ، يجب أن نقرر الحد من جميع المصادر في بداية العام المقبل؟

[Rocco Cieri]: نعم ، يجب أن تكون خطة. آمل أن يحاول المعلم قبل اتخاذ قرار. يمكننا وضع أنفسنا على الطريق بسرعة. إذا أردنا حقًا القيام بذلك ، فسوف يتعين علي التحدث إلى البائع. ومع ذلك ، هذا يمكن أن يفعل التدريب بشكل أسرع. لبعض المعلمين الذين يحتاجون إلى هذا العام ، أنت تعرف مكان ما هذا العام. لكن سيتعين علينا استكشاف هذا.

[Erin DiBenedetto]: لذا استيقظ في سبتمبر. هل تعرف ما إذا كان من الممكن تدريبنا في مايو أو يونيو ، عندما يعود معلمونا بحلول سبتمبر ، لن نعلمهم في بداية العام الدراسي. إنهم مستعدون للذهاب إلى العمل. لكننا نريد التأكد من أننا سنستمر في المضي قدمًا.

[Rocco Cieri]: قاتل أولاً ، هو التأكد من نموه ، والثاني هو تحديد الخط المؤقت.

[Stephanie Muccini Burke]: وجود. أساسي.

[Mea Quinn Mustone]: الأفضل. في وقت لاحق من العام الماضي ، فحص اختبارات McGraw-Lill و Fosses.

[Rocco Cieri]: غير صحيح.

[Mea Quinn Mustone]: لدي جميع المعلمين الذين يعتقدون أن McGrow Hill ليس خطة جيدة.

[Rocco Cieri]: غير صحيح.

[Mea Quinn Mustone]: يتركنا وحدنا. لذلك لا أعرف لماذا نقول ذلك إذا فعلنا ذلك ، يجب ألا نعبر لشرائه وتم تدريبه في التقويمات حتى يكون المعلم جاهزًا في سبتمبر. أريد أن أؤدي في غضون عامين ونصف ، لدينا مناقشة علمية ونصف. إذن أنا لست صبورًا وعلميًا. ستظهر اختبارات MCAS مساء الغد.

[Stephanie Muccini Burke]: SS. يبحث؟

[Rocco Cieri]: هذا هو القرار الذي يجب على الجسم اتخاذه. أنا سعيد بهذا البرنامج. قرأت الملف ، خطة الدرس. هذا برنامج قوي للغاية.

[Mea Quinn Mustone]: أعني أنني فوجئت بمقابلة والدي ومدرسي ، وسمعت أن سنتي الرابعة كانت ماكجرو. منذ أن فكرت في العام الماضي ، قررنا أنك لن تكون صحيحًا ، لأن الناس قالوا إن العلامة التجارية قالوا إن ماكريشيا كانت سيئة للغاية. لذا ، إذا نظرت إلى صبور ، أعتذر. ولكن يبدو أن الموضوع هو مكان يقول فيه جميع المعلمين هذا الاستثمار.

[Rocco Cieri]: ثمانية معلمي بروكس يستثمرون في هذا ومثل هذا البرنامج. لذلك لدينا واحد تجمع المعلم في بروكس بعد المدرسة حتى يتمكن المعلمون الآخرون من القدوم لاستكشاف ما فعلوه للتعرف عليهم. بعد ذلك ، اعتقدنا أن الطيار كان أفضل رياضة بالنسبة لنا ، ما عليك سوى نقلها من لمحة ثانية. وأعتقد أنه سيعمل أكثر. إذا كنا نريد نشر المزيد ، نستطيع. ولكن يجب أن يكون الجدول الزمني هكذا ، فأنت تقول ما نقوله ، لأننا كافية لمدة 3-4 أشهر ، كلما قررت أن تقرر.

[Paul Ruseau]: أوه ، آسف.

[Stephanie Muccini Burke]: نعم شكرا.

[Michael Ruggiero]: Да, большое спасибо за предоставленную информацию. Я так счастлив с этой программой. Если возможно, то, что я хочу сделать, это рад видеть некоторые наборы инструментов. Если мы действительно сможем их взять, мы можем пойти к вам. Мне нужен грузовик, чтобы носить одежду.

[Rocco Cieri]: يمكنني الذهاب إلى المدرسة. في الواقع ، لدينا بعض التدريب ، لا أعرف لماذا لن يكون التدريب مكانًا يأتي فيه الروح للآخرين. كان التدريب التالي 17 أكتوبر في المدرسة الابتدائية في كولومبو. سيتم تدريب السنة الرابعة في 24 عامًا ، وسنكون في المدرسة الابتدائية لروبرت ، سيكون لدينا ثلاثة هناك ثلاثة مدربين ، لذلك هذا مكان مثير للاهتمام لرؤية هذه الأدوات ، لأن هناك أشياء كثيرة.

[Michael Ruggiero]: أريد أن أرى: لنفترض أننا نقوم بعمل أسبوع Kabarlill ، على سبيل المثال ، إذا استطعنا تنظيم الرحلات والإجراءات ، وفقًا لهذه المسألة ، سواء كان تجمع المصنع. هذا جيد. foss اتبع الرسومات؟ هل نجعل الزجاج أم ماذا في أكتوبر؟

[Rocco Cieri]: وبالتالي ، يمكننا إعداده ، ولكن هذا فعال تمامًا لهذا الجهاز. لذلك لا يمكنك خلط المكونات ودمجها. هذا مستمر. لذلك ، إذا قررنا أن العلوم الجغرافية تحدث في جزء معين من هذا العام في هذا الوقت ، يجب أن يصنع الناس العلمي والفن. غالبًا ما يكون علم الحياة مخصصًا لفصل الربيع ، لأنه من الصعب العثور على الحيوانات وإنقاذ الحياة في أي وقت. وبالتالي ، فإن الربيع هو بالضبط أنواع الحيوانات للحيوانات التي يمكن أن تكون وقتًا ممتعًا. فكر في المشي لمسافات طويلة ، حتى لو كنت لا تحتاج إلى التواصل مع ابن والدة ماكس. نعم بالتأكيد.

[Stephanie Muccini Burke]: э. vandekloot។

[Paulette Van der Kloot]: أنا أعرف زملائي ، زوجتي. هناك مشكلة على الفور ، وأريد أن أعرف ما إذا كانت هناك طرق مختلفة للتفكير في الأمر. يمكننا ، كما تعلمون ، أن نفهم حقًا الميزانية لهذا العام والذئاب التالية ، ولكن هناك طريقة للقيام بذلك لتسريع تبنينا وجلب المزيد من المعلمين في الربيع ، ويمكننا الاتحاد لأنك تعرف ما إذا كان لدي قاتل مدرسي في المدرسة؟ أحاول تحويل كل من هذه الاحتياجات. لذلك أعتقد أنه كذلك. في بعض الأحيان نعمل في محرر أو شركة إذا أردت على الرغم من أنه يمكننا الحصول على شيء سابق ، إلا أنه لا يزال من الممكن نشر المدفوعات في العام المقبل ، خاصةً لأنها تعرف ميزانيتنا. لذلك ، إذا كانت هناك طريقة لتسريع تنفيذ الربيع وجذب المزيد من المعلمين في وحدة الربيع ، أعتقد أن هذا أفضل. قاتل

[Rocco Cieri]: سأعيدك إلى البائع لمعرفة ما يقولونه وإجراء هذا النوع من التدريب.

[Marice Edouard-Vincent]: في حالتك ، يتم دعم برنامج FOP الخاص بك بالكامل. أنا أعلم بالتأكيد. كما ترون ، السعر مكلف. لذلك ، أتساءل عما إذا كانت ميزانية هذا العام تسرع اعتماد التبني في يناير أو النصف ، هل نتحدث عن نصف التكلفة؟ لأن الشيء الوحيد الذي تعمل مع الحيوانات. لذلك لا أعتقد أن هناك طريقة حقيقية لتقليل هذا العلم والراحة. أريد أن أعمل مع الحلفاء للعمل الأساسي لمعرفة ما إذا كان بإمكاننا أن نصبح أكثر تدريبًا. ولكن ، وفقًا للسعر المناسب في جميع أنحاء المنطقة ، وأعتقد أن هذا في الميزانية هذا العام ، فإن السعر الذي سنقوله أكثر من 100000 دولار.

[Paulette Van der Kloot]: أنا أعتبر هذا بوضوح عند مناقشة مناقشتنا. أعني ، لقد فعلنا منذ سنوات عديدة. قدمنا إدارة المادة الأولى ، ثم لعبنا مع الميزانية العام المقبل. من الواضح أن كل هذا يتوقف على رغبة الشركة في التعامل ، ولكن فقط نقلها إلى الطاولة.

[Marice Edouard-Vincent]: لذلك ، أحب هذه الفكرة ، لكن ما يحدث لها غير صحيح ، لأنهم يأكلون ، وإذا استطعنا القيام هذا العام ، فلا يزال يتعين علينا شرائها مرة أخرى من - ماتت بعض الحيوانات.

[Rocco Cieri]: وبالتالي ، من التكلفة الإضافية للكائنات المعيشية منذ الربيع ، بدءًا من الربيع ، لا يمكن أن يكون مثاليًا. ولكن أحد النوعين الآخرين نستطيع.

[Stephanie Muccini Burke]: نستطيع. مطلق السيد NGA.

[Paul Ruseau]: يمين. سيتم إنتاج الجهاز الرابع والرابع والعام الرابع والعام الثاني والعام الثاني ، وسيصل الجهاز إلى ما يصل إلى 126،000 دولار في السنة الأولى و 126،000 دولار في السنة الثانية. ولكن تم تخصيص الدفع أو هل يمكننا حقًا العيش مع نصف الفصول الدراسية ، ونحن نستخدم فقط نصف الفصل في السنة ، ثم نملأ النصف الثاني من السنة الثانية؟

[Rocco Cieri]: لا ، هذا إذا نظرنا إلى أسفل طاولة الجلود ، ولكن يجب أن تفوز نصف المدفوعات في 1 يوليو. ستكون السنة الثانية أكثر من النصف ، وهذا ما تراه. تم تضمين مبلغ 10،000 دولار إضافي في 10،000 دولار ، وهو سببها الحيوانات في السنة الثانية. يتم تضمين السنة الأولى.

[Erin DiBenedetto]: شكرًا لك السيد بنديتو؟ شكرًا لك العمدة بورك هل يمكننا إنشاء سوق للهواتف المحمولة لمفاوضات الشركة لشراء وبدء التدريب؟ في أبريل ، يستعد المعلمون في أبريل لبدء وثيقة تبدأ في 1 سبتمبر.

[Stephanie Muccini Burke]: هذا ما نقوله فقط ، سيتحدثون إلى الإدارة والحكومة للتعامل مع هذا. إنهم بحاجة إلى العمل بجد للعمل من أجل أن يكونوا أكثر صعوبة في هذا الصدد.

[Erin DiBenedetto]: على الرغم من أننا لا نضع أداة ، إلا أنه يمكننا التسجيل وبدء تدريب معلمنا ، حتى لو لم يكن هناك تلاعب مثل أي من الدورات التدريبية التي ستحضرها وتصرفها في سبتمبر ، هل يمكننا الشراء في 1 يوليو ، أو من حيث المبدأ ، حتى نخرج مع التحضير ، ونحن لا نقوم بهذا التدريب. لذلك نحن بحاجة إلى الموافقة على شرائه. إذا كنت ترغب في بيع حوالي 250،000 دولار ، فنحن بحاجة إلى الكثير من الجهد. نأمل أن يتم تدريبنا في 15 يونيو. وبالتالي ، لن نفعل ذلك في الصيف أو سبتمبر.

[Marice Edouard-Vincent]: أرغب حقًا في التفاوض مع الشركة ، ونحتاج أيضًا إلى التفاوض مع نقابات العمالة ، لأنني لا أعرف مقدار الوقت الذي يستغرقه تعليم الصمامات وبقية السنين في بقية العام. قاتل شكرًا لك

[Stephanie Muccini Burke]: حسنًا ، هل هناك سؤال آخر؟ هل نثبت جميعا؟ هل هناك أي حركة للحصول على هذا الملف ووضعه في ملف؟ بعد ذلك تغير. أكد NGA. كيف حال الجميع؟ سأقاوم نفسي. الرياضة و. شكرًا لك

[Rocco Cieri]: كل شيء يعمل بشكل جيد.

[Stephanie Muccini Burke]: شكرًا لك في رقم تسجيل التحديث ، توجد تقارير في هذا المجلد. لا أعرف ما إذا كان هناك أي شكوك.

[Marice Edouard-Vincent]: نائب زوجتنا. سيقوم Koldwell بالإبلاغ عن مشكلة التسجيل الخاصة بنا.

[Diane Caldwell]: لذلك ، قبل حوالي ثلاثة أو أربعة أسابيع ، أعطيتك رقم مساعدة ، والآن سنكون في مسألة التسجيل. تعال إليهم ، يمكنك العثور عليها في مدرسة ميدفورد الحكومية على جميع المستويات. لا يشارك ميشيل باغنر وطلابك المشهورون في مدارس ميدفورد العامة ويسجلون مع طلاب جدد في منطقتنا. وهكذا ، في الأسبوعين الأولين بعد افتتاح المدرسة في مقالاتنا ، هناك العديد من الأطفال الذين لم يحدثوا أبدًا في المدرسة. وبالتالي ، نتوقع حوالي أسبوعين أو ثلاثة أسابيع. وعندما لم يعد هؤلاء الطلاب متاحين ، عندما نعلم أنهم لا يأتون ، فإننا لا نتجاهل هؤلاء الطلاب المهمين في MCA. في المجموع ، 4087 أرقام قائمة في 6 سبتمبر. 26 سبتمبر ، 4.218. لدينا العديد من الطلاب للذهاب إلى ميدفورد ، هذا مذهل. سجلنا أيضًا احتياطاتنا وبعض الطلاب. لذلك ، أعتقد أن هذا سوف يمنحك علامة التبويب "التسجيل" لجدول مقارن.

[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك ، العمدة بورك.

[Paulette Van der Kloot]: شكرًا لك بالطبع ، هذا يدل بوضوح على الفرق بين Mac Glillin و Trean ، مفصولة 24 طالبًا ، ولكنه قريب بما فيه الكفاية. لكنني أريد أن أخبرك أنني قابلت أبًا وطالبًا وطالبًا انضم إلى McGritin 6 من McGritin. أبلغني والدي أنهم لا يستطيعون اختيار اليانصيب وإحضاره إلى موكين. أخبرني والدي أنه في ذلك الوقت يعاني من مرض مكتئب للغاية ، ولن يكون سعيدًا مرة أخرى. لذا استمع إلى هذا الشيء الملهم. الطالب سهل للغاية ويخبرني كم يحب McGlin.

[Diane Caldwell]: نريد أن نسمع هذه المعلومات ، ونحن نستمع إلى المزيد حول هذا الموضوع ، لأن McGlin مدرس جيد.

[Paulette Van der Kloot]: بالمناسبة ، رفعها عدة مرات.

[Diane Caldwell]: يمين. مرة أخرى ، لا تزال المدرسة الثانوية في McGlin مذهلة ، لذلك يسعدنا سماع هذه الأشياء. شكرًا لك

[Erin DiBenedetto]: شكرا لك .. برناديت؟ كم عدد الطلاب -طلاب التعليم الذين نعرفهم في هذا المجال؟ كيف نعتبر هؤلاء الطلاب؟

[Diane Caldwell]: كم عدد الطلاب الذين لديهم دم - أوتو؟ التعليم المنزلي. التعليم المنزلي. نحن نفعل ذلك. برناديت. هل تعرف كم التعليم في عائلتك؟ برناديت مسؤول عن تعليم الأسرة.

[Bernadette Ricciardelli]: لذلك هذه هي مسؤوليتي الجديدة. العمل الرئيسي في تعليم الأسرة مع بيفرلي نيلسون. لذلك ، ذهبت ، وفحصت خطط والدي. لذلك ، يجب على الآباء إبلاغهم بخططهم لتحديد خطط منتدى الطلاب وإرسال إجابات. يمكنني العثور على رقم لك. أنا لا أدرج القائمة الآن. نملأ دائمًا رسائل الموافقة هذه ، لكنني سعيد جدًا بالعثور على هذا الرقم لك.

[Erin DiBenedetto]: حسنًا ، شكرًا لك. لا شئ.

[Stephanie Muccini Burke]: هذا جيد. لقبول حركة واحدة؟

[Mea Quinn Mustone]: وجود. موارت؟ شكرا لك يا سيدة كويل. أحاول التحقق من كتاب المدارس الابتدائية والمدرسة الابتدائية. لذلك ، يوم المساعدة 9-6. يمين. تنظر ... تسجيل مهم 9 ، 26 ، 18 ، 18 لذلك ، التسجيل هو شخص مسجل في مركز معلومات الوالدين. ساعد فقط في دماغ المدرسة.

[Diane Caldwell]: نعم ، هذا مجرد عدد من الطلاب الذين يعبرون البوابة في ذلك اليوم.

[Mea Quinn Mustone]: قاتل لذا فإن الشيء الوحيد الذي يفاجئني عندما فات بروكس يوم 3544. هناك 11 عيوب في كولومبوب. اختفى McGlinn 478 ، 20 ، عندما غاب روبرت 963. لم أتلق النسبة ، ولكن مباشرة بعد الاستماع إلى التقرير عن الغياب المزمن لماكغلين ، كان هناك 20 هجومًا علي خلال اليوم و 20 هجومًا. إذن ما الذي سيتم ملاحظته في المدرسة ، يوم واحد غائب تمامًا؟

[Diane Caldwell]: في وقت لاحق لوحظ في دماغ المدرسة. وأعتقد أننا الآن نعرف عن MCA ، نرى هؤلاء الطلاب ، نضمن أنه إذا كان هؤلاء الطلاب العشرين يعيشون في أماكن أخرى أو يعودون إلى البلاد؟ نعم ، استغرق الأمر بعض الوقت للنظر في هذا.

[Mea Quinn Mustone]: شكراً جزيلاً.

[Erin DiBenedetto]: لا شئ. آسف لرئيس بلدية بورك. السيد بينديتو. شكرًا لك بالإضافة إلى ذلك ، فإن الحقيقة هي أنه يمكن للطلاب الذهاب إلى مدرسة مهمة أخرى دون تقاعد. لم يتمكنوا من مسحها حتى عشرة أيام ، لذلك في 6 سبتمبر ، قبل حوالي 10 أيام من فتح الباب. لذلك ، ذهب بعض الطلاب إلى مكان آخر. هذه هي الطريقة التي ننظر بها إليه. لهذا السبب 1 أكتوبر مرة واحدة. يقول التقرير أنه تم تزويد الطلاب المنصوص عليهم في الشهر الأول من الشهر الأول لحل رقم التسجيل الخاص بهم قبل إخطارهم ، ثم يتحملون مسؤولية فاينانشال تايمز.

[Stephanie Muccini Burke]: ما هي الزوجة؟ أخبرك أول كوتلاك بتنظيف الملف. نعم الآن. هذا جيد. السيد NGA.

[Paul Ruseau]: تتم إضافة Brek و Krasm إلى هذا ، لكنني أقصد أن هؤلاء الأطفال لم يتم تشغيلهم.

[Unidentified]: لم أقل لـ K. ضد رياض الأطفال.

[Paul Ruseau]: من المتوقع ألا يكون هذا التقرير غياب رياض الأطفال. هل هو من واحد إلى خمسة؟

[Diane Caldwell]: للإبلاغ ، ولكن لأسباب نحن مهمين. خطأ بشكل صحيح.

[Paul Ruseau]: لكن ملاحظاتنا غير موجودة في رياض الأطفال.

[Paulette Van der Kloot]: لا ، ليسوا كذلك.

[Paul Ruseau]: قاتل أعني أن هؤلاء الأطفال لا يؤثرون على الغياب. يمكن لمرحلة ما قبل المدرسة القدوم والذهاب عند الضرورة. أعني ، يجب أن يذهبوا إلى المدرسة كل يوم.

[Diane Caldwell]: روسو لا نحب ذلك.

[Paul Ruseau]: لا ، لكنني أقصد ، لكن مستوياتنا غير متوفرة. نعم رقمي. لا يهتم برياض الأطفال.

[Stephanie Muccini Burke]: هذا جيد. شكرًا لك

[Paul Ruseau]: شكرًا لك

[Stephanie Muccini Burke]: هل هناك حركة على الأرض للحصول على هذا التقرير ووضعه في ملف؟ بعد ذلك ، تغير Agro تغير. فوجئت زوجته فاندن هافل. كيف حال الجميع؟ المعارضة كلها؟ لقد مرت الحركة. يجب أن أوافق وأقبل هدايا كامبل.

[Kirsteen Patterson]: شكرا لمدير المخرج. باترسون. صباح الخير. شكرًا لك نعم ، يسعدني جدًا أن أطلب شكوى لقبول اتفاق بشأن الهدايا مع كامبل. انسخ أموال صندوق Campbell Campbell ، وتوفير العلاقات مع الاستشاريين و CCS في Bond Richard Trot. اتفاق في اتفاقية ميزانية دائمة على رعاية وأهداف لتعزيز مواطني السكان العالميين والمساهمة بشكل صحيح في الشركة. لذلك ، فإن الهدف هو العمل مع المدارس من أجل توفير برنامج ممتاز للطلاب الذين يواصلون تعزيز متعة البلورات وتعزيز مفاهيم المجتمع والالتزامات ، بما في ذلك CCSR. سيصبح السيد جماهيرًا في نصائح للبرامج المدرسية والموظفين ويقدم بانتظام الخطط وخطط الإبلاغ بانتظام. وكان إجمالي عدد المساهمات 125،000 دولار. سيتم استخدام تكاليف البدل الأولى في مبلغ 12000 دولار في التعريفة الجمركية ، EF19 و EF20 حاليًا. سيتم استثمار بقية الدليل في لجنة DON في جميع أنحاء المدينة ويقدم الدعم التالي المزايا والربح. وبالتالي ، يتم الكشف عن التعلق للنظر. تلقى توقيع. الأحداث التي طلبناها وعرضنا قبول هذا الاتفاق السخي على الهدايا من مؤسسة كامبل كامبل.

[Stephanie Muccini Burke]: في البداية ، أود فقط أن أشكرك على العمل كله الذي قمت به في هذا الاتفاق. نحن مسؤولون عن عائلة Crystal والأصدقاء الذين جمعوا الأموال خلال السنوات الخمس الماضية. إنهم سعداء للغاية ببرنامج CCSR والطلاب الذين تم إلغاؤهم حقًا ويريدون أن يصبحوا شركاء في هذا البرنامج. وبالتالي ، يسعدنا دائمًا الاستثمار في الذاكرة البلورية لرؤية ميراثها واتباع الوقت غير المحدد. سيحقق خبراء التمويل الموثوقين ربحًا بعد أن يقضوا هذا العام وحوله. لدينا أخصائي منصة موثوق على مستوى المدينة ، وسنراقب الاستثمارات. لديهم نصيحة مهنية. بعد ذلك ، سوف يقدمون تقارير سنوية. نحن نبدو مثل لعنة الظهر. وهكذا ، في يناير من كل عام ، وجدنا تقريرًا أظهر اهتمامًا بحسابات الحياة. بعد ذلك ، عد إلى مقبرة العمل في ذلك الوقت ، يبدو أنه سيتم تكوينه.

[Paulette Van der Kloot]: وجود. فان دير كلووت. لقد تلقيت للتو خطابًا نيابة عن لجنة المدرسة ، ونود أن نشكر هذه الصفقة بالهدية ، وأعني أنه من الرائع أن تشكرك.

[Stephanie Muccini Burke]: مطلق هناك عريضة لقبول دعم زوجته. بالنسبة للجزء الأكبر. يرجى تعيين الانتخابات.

[Paulette Van der Kloot]: يحاول.

[Stephanie Muccini Burke]: يمين. الانتخابات 7 متأكدة من 0. لقد مرت الحركة. شكرا لك ، الجدة باترسون. شكرًا لك شكرا لك يا سيدة باترسون. شركات جديدة قررت مدرسة المدرسة. للسماح لرئيس بلدية ستيفاني إبني بيرك ومستشار ميدفورد ميدوفورد ميدوس-إيدوردو فنسنت ، قاموا بأداء البحرية الأمريكية السابقة ومحارب جورج دي وايت. إذا كان بإمكاني الذهاب إلى المجلس من المعرض هنا. كنت محظوظًا برؤيتي قبل بضعة أسابيع. أنا مليء بالسلطة في محادثة ممتازة ، هذه العلاقات الحميمة هي فرحة ، وأريد دائمًا أن أعرف. بعد ذلك ، خسر ، أثر علي ، وأنا متأكد من أن الكثيرين سيفتقدونه. وجود. فان دير كلووت.

[Paulette Van der Kloot]: العمدة بيرك أريد إضافته ، على الرغم من أنني لم أصبح أبدًا عضوًا في لجنة مدرستي الحالية يشرفني إنشاء لجنة بناء مستقبلية ، مبهجة ومثيرة للاهتمام ، أنت تعلم أن لدينا العديد من الاجتماعات خلال هذا الوقت مقارنة بالفترة المحددة. جلسنا العديد من الأشياء المختلفة ، لأمرين رائعين في دقيقة من لبنة الحبر. إلخ. جورج ممتع للغاية وهو عضو نشط في المجموعة. سوف أتذكر لفترة طويلة ، وأنا ممتن للغاية لها عندما أعرف ذلك.

[Stephanie Muccini Burke]: وأوصي بأن تفكر في اسمك في المستقبل ، لأنه في المدارس العامة في المدارس العامة دولة غير مشروطة. بالإضافة إلى ذلك ، عبرت لجنة ميدفورد عن تعازيه المؤمن لعائلة جوزيفين بيلاتو. وجود. تخرجت بيلاتو من المعلمين والمستشارين السابقين في المدرسة الثانوية للباقي في ميدفورد. تمارين أظهرنا أيضًا التعازي لعائلة بيتسي كارسي كارسي كارسي كارسي كارسرك كارمن كارمن. بيتسي متخصص في ميدفورد وتربية خاصة في تعليم خاص ، حتى يدوم في يونيو من العام الماضي. بالإضافة إلى ذلك ، فإن ابنه هو رئيس المجلس ، الذي دعا مدينة ميدفورد. وموت بول هو وفاة جودش. في السنة الأولى ، يتمتع بول بمهنة جديدة في المدارس العامة ، وإدارة الفصل الدراسي وتدريب التنس والهوكي. إذا كان بإمكان الجميع الوقوف بهدوء لبعض الوقت قبل وفاة هؤلاء الأشخاص الرائعين.

[Erin DiBenedetto]: السيد بينديتو. شكرًا لك في تقريرنا ، هذا عادة ما يكون 11. تحدث إلى طلب التقرير. أريد إضافة بعض العوامل إلى القائمة في اجتماعنا القادم ، لا تنسى بعض العوامل. أعتقد أنهم ضاعوا في الخلف. قاتل

[Stephanie Muccini Burke]: هذا في الصفحة التالية.

[Erin DiBenedetto]: قاتل وبالتالي ، سيتم تحديث قائمتي في شكل سهل لـ VOM. هذه المعلومات متوفرة في المنطقة في هذا المجال. أحدث تقرير أمني من برنامج Dijimslin Lina و Defactenica Defactenica Deteractenica برنامج Dentactenica Deteractenica نقول و ربما يجب أن يجيب الأداء الأول على البرامج التعليمية الخاصة. سنشير إلى Leap Lee لمعرفة ما إذا كان لديهم أي مشروع ، يمكنه أن يعطينا إعاقة. "

[Stephanie Muccini Burke]: ما هو التقرير الذي تريده؟

[Erin DiBenedetto]: هذا مجرد تحديث من المخرج ، آسف. آسف إذا كانت ليزلي تقدم برنامجًا لفهم الإعاقة. في وقت متأخر من الليل في الليل. بعد ذلك ، سيتم أيضًا إجراء الراتب النهائي في يناير ، حيث يجب تحديثه ببساطة في التقرير ، والذي يطلب من التدقيق وتحديث التحديث في يناير ، بعد الانتهاء من هذه المكونات. مقدار التعليم المنزلي برناديت ريكديل يعطينا. نعم ، سينتهي التقييم في يناير ، لأنه يتم تذكر التذكيرات ، مثل المنشفة ، لذلك لا ننسى أنه يجب علينا الإبلاغ عن التقريرين في يناير. وبالتالي ، كلجنة ، لن نفقد العلامات ، لأننا نؤدي العديد من الوظائف.

[Stephanie Muccini Burke]: تظهر في نهاية برنامجنا هنا.

[Erin DiBenedetto]: في كثير من الأحيان اكتب طلبك. بعد ذلك ، يمكننا أن نرى كم من الوقت يستمر في القائمة. بمرور الوقت ، ننظر إلى هذا ، قائلين ، مهلا ، يمكننا العودة.

[Stephanie Muccini Burke]: نريد أيضًا أن نشكر جاسبر لرؤية ميدفورد في المدرسة الثانوية الليلة. بفضل جاسبر يجلس في الاجتماع. هناك أيضًا حركة لتأخير الاجتماع.