[Stephanie Muccini Burke]: 是的，当然要成为我的客人。 梅德福学校委员会的常规会议将于10月16日订购。 秘书将打电话给卷。 现在，六个在场，一个缺席，请全部升起并向我们的国旗致敬。 我承诺效忠美利坚合众国的旗帜，以及它所占据的共和国，一个国家，在上帝的领导下，不可分割，自由和正义。 另外，如果有会议记录可以反映出今天晚上我们的梅克勒高中代表塞巴斯蒂安·特林代尔（Sebastian Trindale）。 欢迎。 第一项业务，2017年10月2日的会议记录批准了Skerry先生和Benedetto先生的批准动议。 对不起。
[Erin DiBenedetto]: 没关系。 好的，所以我在几分钟内注意到了一些事情。 在第二页上， 我上周提出了一项动议，要求对成绩单进行内部排名和通知，如果不能进行，那么我们需要举行紧急会议。 因此，我只是想知道校长是否没有举行会议。
[Stephanie Muccini Burke]: 好吧，分钟独立存在。
[Erin DiBenedetto]: 好吧，所以应该在上周的上周到上周的几分钟内说。 紧急会议应该在上周末举行。 因此，这是第一个变化。
[Stephanie Muccini Burke]: 校长先生。 校长先生。
[Roy Belson]: 在那次会议上，您提出了动议。 从那时起，提出了申诉，过程，法律事务。 因此，我想在执行会议上与您讨论，因为我认为这会影响我们的法律地位，我相信应该在安排任何会议之前考虑到这一点。
[Erin DiBenedetto]: 好的。 因此，在下一个部分中， 它说，克雷茨夫人说，机器人工程团队目前是传统课程，2019年计划进行合作计划。 我认为她提出了一项动议，我只是想，我稍后可以问您有关它的更新，但我只是想对此发表评论。
[Stephanie Muccini Burke]: 有没有问题。 你们都与自己的在一起吗？
[Erin DiBenedetto]: 多发性硬化症。
[Stephanie Muccini Burke]: 库尔兹，您对列表有修改吗？
[Kathy Kreatz]: 关于机器人工程计划，因此，如果他们按时表，这是每天三个阶段，那些实际上正在与学生合作的公司将愿意在下午接受学生，他们可能会工作12到5个时间表，这仍然是一个合作的计划，所以这将是一个合作的计划，但要与他们的时间表保持不同的时间表，以便学生可以继续进行计算和类似的计算机。 外语，这是一些大三学生和前辈的学生。 因此，我认为这会令人满意。 当我和我的儿子交谈时，他在合作社上，因为这很多。 参加所有课程，然后进入合作社。 但是，您知道，如果院长想开会，我们可以谈论所有计划，并且只需确保应该在一周和B周上参加合作社即可。 我们确实在此包中收到了一份报告，谁将在合作社上进行。 因此，我认为这将在程序后面出现。 我只是想分享该信息点。
[Erin DiBenedetto]: 我的另外两个完全是关于分钟本身的。 接下来，社区参与，也提出了一项动议，要求教师，政府， 学校委员会开会以更新行动计划，以确保所有行动计划中的所有声音。 注意，该动作不在注释中。 这项动议是在我们的上一次会议上提出的。 我们可以在此之后进行讨论，但是只要几分钟，这就是您想要的，对吗？
[Stephanie Muccini Burke]: 这 - 修正案在批准之前的上周以来的会议记录。
[Erin DiBenedetto]: 然后还有一个问题。 它说，关于斯通夫人的库格诺夫人的动议，会议休会了。 Cugno夫人不在那里。 所以那不是她。 那是分钟本身唯一的其他更正。 如果总监想对任何事情发表评论，那很好。
[Stephanie Muccini Burke]: 在修改后批准会议记录的动议中， 所有反对的人都过去了。 谢谢。 批准账单，资金转让。 Skerry先生批准的动议。 地板上有第二个吗？ 是的，第二。 第二由女士 克鲁兹。 所有赞成的人？ Benedetto先生。
[Erin DiBenedetto]: 我只是在第13页的第九页上有一个快速的问题。 它说MMH交换所，超过10,000美元，并说青年鸦片预防。 我只是从未见过我们
[Stephanie Muccini Burke]: 在我们之前的账单上，我只是想知道那是什么。
[Erin DiBenedetto]: 好的，涵盖什么类型的东西？ 课程。 哦，这是课程？ 是的。 这是通过校长教导的。 哪个年龄段正在获得课程？ 阿片类药物赠款。
[Roy Belson]: 那是阿片类药物的赠款。 那就是密歇根州模型的扩展。
[Erin DiBenedetto]: 好的，太好了。 我只是没有在账单上看到它，我只是想知道发生了什么。 谢谢。 那是我关于账单的唯一问题。
[Stephanie Muccini Burke]: 谢谢。 在地板上有一项动议供Scarey先生批准，由Benedetto先生借调。 所有赞成的人？ 所有反对的人？ 运动通过。 批准工资。 Scarey先生批准的动议，由女士借调。 克雷兹。 所有赞成的人？ 所有反对的人？ 运动通过。 秘书报告。 Scarrion先生非常感谢您的工作。 社区参与，约瑟夫·维利安（Joseph Viglione），公开会议法。
[Joe Viglione]: 晚上好。 我叫Mass Medford的Garfield Ave 59号Joe Viglione。 谢谢您，学校委员会的声音。 2017年9月19日，总检察长办公室发现 第74章学校违反了公开会议法。 现在，这是一个非常严重的罪行，尽管有些人在市议会会议上弄乱了它。 非常严重的进攻，尤其是鉴于从旧TV3分配给新车站的65万左右的美元。 那我们该怎么办？ 您有一年半的董事会 我不相信学校委员会知道这一点。 市议会当然不知道。 它在雷达下飞行，但它是如此重要，因为鲍勃·佩特（Bob Penter）和其他公民和我本人正在参加所有正在谈论新访问站的市长麦格林（McGlynn）市长。 突然，高中正在谈论访问站，但公众不知道。 如果MCC的款项在这里，并且教育资金在这里，而政府资金就在那里，而普通基金会都令人费解。 我从事这个项目已有15年了。 我不是那么愚蠢。 我无法弄清楚。 公众不能。 因此，我认为这种严重，严重的犯罪是没有让我们知道本章74董事会，这些董事会甚至没有来自梅德福，里维尔和梅德福以外的人，这都是非常非常非常，非常非常非常 烟。 所以，我提出了一些建议。 我建议，尤其是在昨天在媒体日在公共访问站举行的媒体日之后，这似乎是非常注重教育的。 我的邻居说的是，我没有听说，乔。 安东尼·达·安东尼奥（Anthony D'Antonio），梅德福社区的重要成员。 乔，我不知道。 我在市议会谈到了这一点。 没有宣传。 我建议，由于这种严重的犯罪，我的意思是，我们在这里有非常聪明的人。 市长是一个非常聪明的女人。 校长贝尔森是一个非常聪明的人。 我们不能假装无知，哦，我们不知道公开会议法律。 我的天哪，你们必须为公开会议法进行测试。 可悲的是，我觉得我的看法是有意让我远离我，因为我一直在为公众访问而奋斗 在这个城市有15年的时间，但许多人可能知道我在沃本（Woburn）进行了五年的好战斗，而我是斯通勒姆（Stoneham）的成员，沃本（Woburn）播出了我的表演。 正是我的力量就把这就是在那里，我们都知道正是我的战斗使TV3关闭了。 所以我认为那会是审慎的 让这个城市让我，鲍勃·佩特（Bob Penter）和安东尼奥（Antonio）以及其他人知道，市议会以及学校委员会。 因此，尤其是昨天，当州代表以不适当的方式行事时，我在高中时感到非常不舒服，市长笑了。
[Stephanie Muccini Burke]: 我住在该地区。
[Joe Viglione]: 哦，你不知道，因为你嘲笑性笑话。 你笑了，所以你把我关掉了。 审查制度。
[Stephanie Muccini Burke]: 同样，如果您不能成为负责任的成年人，则可以离开这次会议。
[Joe Viglione]: 您笑了性愤怒，您不希望它谈论。
[Stephanie Muccini Burke]: 市长将把您排除在水中。 请离开建筑物。 谢谢。 通过椅子问一个问题。 没有建议。 我们已经照顾了它。 这是第74章顾问委员会。 他们不进行故意。 他们没有为学校系统做出决定。 所有会议将发布。 它已经得到了照顾。 非常感谢。 下一个项目。 下一个项目。 负责人的报告。 Nellie Mae教育基金会的报告。 校长先生。
[Roy Belson]: 市长先生和委员会成员，您收到了Nellie Mae教育基金会赠款的报告。 今天晚上与我们一起是我们的指导总监Amelia Jensen，以及O2奖获得者的Tim Kline。 这是一个非常重要的奖项。 对我们来说，这做了很多非常好的事情。 我们会做更多的事情。 我将让他们详细地向您解释。
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: 晚上好，伯克市长，贝尔森校长，学校委员会成员。 我很高兴今晚在这里宣布，我们的一名学校议员蒂姆·克莱因（Tim Klein 该奖项颁发给了一个教育者，他不仅在课堂上而且在他们的实践中，都提倡以学生为中心的学习方法。 该奖项是由Nellie Mae基金会赞助的，今年将向新英格兰的12名接收者授予。 蒂姆（Tim）因其创新的试点计划Empower而赢得了这个奖项，该计划于去年在高中开始。 劳伦斯·奥图尔（Lawrence O'Toole）奖还包括15,000美元的赠款，该赠款将用于将创新的数字技术带入MPower计划，这将帮助我们在未来三年内发展该计划。 我在这里有蒂姆（Tim），我想请他简要介绍该计划，并回答您对他一直在做的工作的任何问题。
[Stephanie Muccini Burke]: 晚上好，克莱恩先生。
[Klein]: 晚上好。 谢谢你有我。 是的，我很高兴能来到这里并代表梅德福公立学校赢得这个奖项。 因此，佩雷拉博士始于哈佛大学和波士顿学院的研究伙伴关系。 它基于这个新兴领域的青年发展领域，称为青年目的。 因此，这就是我们确保所有高中生都积极追求一个个人有意义的长期目标，对自我之外的世界也有益。 老实说，当我坐在这里时，我们希望我们所有的学生看起来像塞巴斯蒂安，他们显然正在积极追求对他有意义的事情。 因此，Empower确实是要问学生不仅要考虑他们想去什么大学，或者是什么职业，而且要真正了解他们为什么要追求这些事情，如何与他们的核心价值观保持一致，如何允许他们建立自己的力量和技能。 因此，要了解内在动机。 我为这个奖项感到非常兴奋，因为我们已经与高中和职业学校的老年人一起驾驶。 我们去年与25名学生一起做了这件事。 我们今年的数字已经增加了两倍。 但是，该奖项将使我们能够真正带来真正创新的数字技术和课程。 因此，这将使我们能够引入一个应用程序，不仅我和我们的授权学生可以使用，而且整个公立学区也可以使用它。 因此，我很高兴能将其带到梅德福公立学校。
[Ann Marie Cugno]: 干得好。 多发性硬化症。 Cuno。 谢谢。 首先，谢谢您并祝贺。 这绝对很棒。 这些始终是我们一直在寻找的创新计划，我感谢您的部门和女士。 Westmark。 我在结婚之前就认识她。 因此，只要感谢您所做的一切。 我只是想知道，我实际上像过去和我们城市中的商会和其他组织一样讲话。 我认为，我认为这确实是有益的，我认为，如果我们能够将我们的学生放入社区，并让他们与企业或领域的某种类型的实习一样，这将是齐头并进的 我的注意力消失了，但是不同类型的业务。 因此，我想看看，如果可能的话，也许是我知道企业对让学生真正感兴趣的合作，以及让我们在城市中的学生有什么更好的方法来研究他们感兴趣的领域。 因此，如果您有对业务感兴趣的人，则可能在商业领域做点事。 您知道，我们有职业方面，但我认为打开另一扇门很不错。 但是我也与企业交谈，我们要非常小心。 我希望我们的学生有机会去看这些领域。 但是，如果这是他们可以继续工作的道路，那么我们的学生就需要得到报酬。 他们不能总是自愿做的一切。 所以我只是想知道您对这样的想法。
[Klein]: 我的意思是，我认为这是一个很棒的主意，这真是太神奇了，我的意思是我尝试与塞巴斯蒂安（Sebastian）合作，不要继续抚养你，但我们尝试与塞巴斯蒂安（Sebastian）一起做同样的事情，我全力以赴，这很贪婪，这是您想要的实习，这是我们的实习，这为我们的学生提供了价值 对我来说，这是一个艰难的事情，就是安排灵活性。 因此，这只是让学生有足够灵活的时间表，所以也许他们可以在上学期间离开或获得这些实习的信用。 但是我认为这是一个很棒，很棒的主意。 而且，如果您认识商会中的人们，那么让我们一定会开会，我们可以开始与可能对企业感兴趣的学生建立联系，这很合适。
[Ann Marie Cugno]: 即使是学生在 我不知道上课是否有时间。 也许可以像放学后，或者在星期六，或者业务开业时可以解决一些问题。 想见孩子，你知道，我只是不想让他们去那里扫荡或类似的东西。 并不是您不应该这样做，而是我真的希望他们获得他们所处的热情，因为我认为它睁开了眼睛，看看他们是否真的很感兴趣，他们想追求或是否是他们认为他们感兴趣的东西。
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: 来克莱恩先生，因为他是我们的学校和社区伙伴关系议员，所以他建立了这些联系。 来到克莱恩先生，也许告诉他们他们想要什么，他可以帮助建立这种联系。 我们还鼓励社区成员也与我们联系。 完美的。 谢谢。 谢谢。
[Stephanie Muccini Burke]: 图林代尔先生。 谢谢。
[Sebastian Tringali]: 是的，从高中生的角度直接与指导委员会合作，尤其是今年的大学。 我的个人指导委员有大量的学生，他们一直与来自学校的学生一起工作。 因此，我认为克莱因先生在这里是额外的手真是太好了。 他上高中几乎立即与他一起工作 您知道，有些人实习，而且您知道，我是一个非常忙碌的人，我的同学也不是，我知道，我从来没有跟随那个实习。 但是我认为，我想，我想，他已经做了什么，他在这方面做得很好。 谢谢。
[Klein]: 好吧，我认为从谈话中，您进入了新闻业，然后您就开始了学校报纸，从本质上讲，对吗？
[Sebastian Tringali]: 是的。 是的。 从本质上讲，就是那个谈话。 为了回头故事，我在考虑生意，克莱因先生通过它与我交谈。 我意识到我真的不想做生意，并更多地考虑了新闻业，这是我热衷的另一个领域。 所以我认为我不会谈话 在我的指导委员会的情况下，因为我认为她真的很包裹着让孩子们申请大学和所有这些事情。 所以我认为这很棒。 而且我认为您赢得了扩大计划的赠款很棒。 谢谢。
[Klein]: 谢谢。 而且我只会再做一次。 没有女士就不会发生这种情况。 杰森（Jetson）在这里只允许我，不，像以前从未发生过的真正创新的作品，不仅在梅德福（Medford），而且在任何地方都没有发生。 我也只想为我们的指导团队插头。 就像您听到的Sebastian所说的那样，他们感觉非常非常，感觉非常高，感觉就像他们的案件非常高，就像 如果我们能够建立更多的指导委员能力，可以就他们想要的生活，他们想要的影响类型进行这些有意义的对话，对我们的学生产生非常深远的影响。 因此，我只是认为议员的角色与以往一样重要，我很高兴能成为梅德福的一位。
[Stephanie Muccini Burke]: 谢谢。 也许去年的早餐可以添加一些东西，当时您有商会和职业。 多发性硬化症。 我相信，索耶（Sawyer）是领导职业方面的指控。 也许只是详细介绍了您的外展活动。
[Klein]: 是的，所以我们有商会进来，他们出来吃早餐，而职业学生则迎合了美味的早餐。 我做了一个演讲，讲述了我们的学生的需求以及他们渴望进入梅德福市获得动手体验的愿望。 因此，我对我们现在拥有的学校资源进行了一些研究。 我们在学校有100多个俱乐部。 我们约有85％的学生积极参与学校。 我们对学生进行了调查，说，您想更多地参与什么？ 大多数说他们想做更多的学生，这是关于有意义的工作。 如果您现在看有关什么的研究 当您查看雇主在最近的大学毕业生中寻找什么时，他们确实强调有意义的就业和工作经验。 因此，我们到达世界上的一个地方，而不是您上大学或获得什么成绩，但这实际上更多是关于您在该领域的有意义的经历。 因此，尽管我们可以将学生带入现场以真正提供经验，但他们可以理解自己想做的事情，他们不想做的事情，并在梅德福市建立真正有意义的联系，这将帮助他们 帮助这座城市并获得并帮助我们的许多工作很难找到有意义的工作。 因此，这确实是两者的互惠关系。 但是，是的。
[Kathy Kreatz]: 非常好。 多发性硬化症。 克雷兹。 我只想恭喜。 非常感谢。 我注意到它说，您知道，学生增加了GPA和大专计划。 我只是想引起人们的注意并提高毕业率。 太棒了。 听起来您要朝着正确的方向发展，并且您既参与职业学生和高中生。 听起来很棒。 与您取得联系，他们应该给您发送电子邮件还是会通过指导委员会？ 哪些学生？ 如果学生有兴趣，并且您知道，有点与您一起花时间来找出他们的兴趣，他们是否应该通过指导委员会，然后与您联系还是？ 是的，我的意思是，我有
[Klein]: 这可能不会为我解决，但是我有一个敞开的门政策，而且我总是有，所以就像他们可以找到我一样。 因此，通过Empower，我只是说，它正在由波士顿学院进行评估。 所以现在，这是一个随机试验。 因此，每个高中生都会自动随机选择该计划。 因此，我们实际上有一种干预措施，这是授权，然后我们也有一个对照组。 我们正在进行预调查和后调查，以了解授权的实际影响。 但是只要把它们发送给我。 我是三楼的指导。 就像我一直都有学生进出的时间一样。 因此，您可以发送他们，也可以去他们的指导委员，他正在做与我相同的工作。
[Erin DiBenedetto]: 好吧，非常感谢。 谢谢。 Benedetto先生。 谢谢。 这确实说明了我们如何处理整个孩子的学生如何处理学生，因为这不仅仅是要使他们通过并让他们去上大学，军事或工作。 但是，要真正寻求他们在需求中寻找的东西，并试图满足这些需求。 因此，我真的认为拥有工作经验，即使没有付款， 位置，它为您提供了很多生活技能，以至于我们的许多年轻人都缺乏，并且雇主和大学正在寻找。 他们正在寻找准备准备的学生，准时的学生，您知道，如果他们生病时应该出现或打电话，或者，您知道，或者您无法以专业的方式接听电话，以及所有您可能不会在学校中获得的所有这些技能 不仅您自己，您的家人，而且您在梅德福高中的社区。 因此，当您继续前进时，人们就像，哦，看看梅德福高中的那个孩子。 这是所有儿童都需要的技能，不仅是财务技能，还只是专业精神和所有这些类型的事情。 因此，我认为我们现在在梅德福高中拥有这个职位是很棒的。 我知道我们与 我知道总监对该部门的承诺非常好，我很高兴我们在MF＆i上采取了整个孩子的方法，并且您知道， 我为您所做的工作感到非常自豪，这已经得到了认可，我很高兴带您想带来任何有益于我们的学生的钱。 谢谢你，你知道，你应该得到 随之而来的所有认可。 因此，也许此时某人的员工档案中的笔记将有必要保证，校长先生，委员会印象深刻，并感谢詹金斯夫人的辛勤工作，我说的是对吗？ 我通常是Westmark夫人的。 谢谢。
[Stephanie Muccini Burke]: 非常感谢克莱因先生和詹森夫人的辛勤工作。 是的，我把它放在那里。
[Klein]: 有人需要雇用吗？ 这里的任何人都希望与我们合作。 我都是耳朵。
[Stephanie Muccini Burke]: 因此，非常感谢您的所有支持。 是的。 谢谢。 谢谢。 在地板上运动，由Cugno小姐提供，由Stone小姐借调。 所有人都赞成。 所有反对的人。 运动通过。 报告。 非常感谢。 在线报告。 做好。 学院。
[Diane Caldwell]: 晚上好。 9月28日，星期四，来自安德鲁斯中学的四个八年级学生和他们的老师克里斯·特里蒙蒂（Chris Tremonti）先生参加了为期一天的社交媒体课程，以提供社交媒体。 Empower Peace的创始人Rick Rendon问我是否可以将一群学生聚集在一起，从梅德福（Medford）聚集在一起，以启动对社交媒体的创新使用。 因此，以下学生参加了WGBH， 在这次会议上，索菲亚·齐曼斯基（Sophia Zimanski），安德烈·佩雷斯（Andre Perez），卢克·加蒂（Luke Gatti）和莎拉·比安尼米（Sarah Biannimi）。 此外，Twonte先生和我本人还可以参加这次会议。 学生们听取了Rendon Group的总裁兼执行官John Rendon，讨论了21世纪的战略通信。 梅肯·菲利普斯（Macon Phillips）从西班牙开始宣传社交媒体的社交媒体。 还有其他互动小组成员和讨论。 我们许多人的亮点是听安德鲁·弗雷迪（Andrew Frady）的兄弟皮特·弗雷迪（Pete Frady）的兄弟。 关于冰桶挑战如何产生的讨论以及世界各地人们的社交媒体如何参与并传播这个词。 弗雷迪先生说，他的兄弟继续为寻找ALS治疗而战。 学生告诉我他们从会议中学到了什么。 诸如您投放在线的陈述永远存在，即使不是，即使您将其删除也是如此。 因此，请小心您所说的话。 多年后，它可能会伤害您，尤其是当您找工作时。 并不总是专注于社交媒体中的负面影响。 今天晚上，学生们和我们在一起，告诉您他们从社交媒体中学到的社会善良。 他们有一个行动计划。 他们的问题将着重于与同龄人谈论在线假帐户，欺凌和保护隐私。 他们将与六年级的学生合作，我已经在您的数据包中为您提供了当天的计划，以及议程和行动计划的副本。 我也想花点时间感谢学校的校长保罗·德雷瓦（Paul DeLeva），他帮助我组建了这群学生，今天晚上也与我们在一起。 因此，此时，我想请Sarah Bien-Aimé和Andre来讨论他们学到了什么。 我也要感谢Chris Tremonti。 所以莎拉，你为什么不来，安德烈。
[SPEAKER_04]: 你好。 嗨，你今天过得怎么样？ 伟大的。 今天你的一天很棒吗？ 好吗？
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_31]: 我们很好。 因此，在线商品集团对我们来说是一个开眼界。 它教会了我的同龄人，我教会了我的同龄人，而我的互联网用途以及它在未来如何影响我们。 它不仅提供了背景信息，而且还提供了有趣的活动来吸引青年的注意力。 而真正的一件事，我喜欢这个群体的一件主要事情是，您看到的是，您看到了几所学校，例如马萨诸塞州的马萨诸塞州，在马萨诸塞州聚在一起，尝试尝试 不仅在现实中，而且在在线使用方面有所作为。 我们了解了冰桶是如何开始的，它是如何代表ALS的，以及联邦快递的签名，如果您看着它，有一个箭，这意味着交付。 这可以象征拯救。 但这对我们个人来说是一次很棒的经历。
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_10]: 晚上好。 我是安德鲁斯中学的安德烈·佩雷斯（Andre Perez），我正在八年级。 我写了一篇简短的论文，内容涉及我在网上的经验。 我在网上的好时光非常有趣，而且学习经历很棒。 一天开始，一大早就被接送，然后前往波士顿的WGBH大楼。 我的朋友卢克（Luke）和我遇到了另外两个加入我们旅行的学生，莎拉（Sarah）和索菲亚（Sophia）。 我们四个人选择了一张桌子坐在那里，我们进行了一些交谈，然后就进入了演讲。 演讲非常好，我们了解了很多关于在线安全性和互联网力量的知识。 给出的一个例子是ALS冰桶挑战。 活动结束后，Tremonti先生和小组决定，我们将尝试从事一项活动，在RTI课时，该小组中的四个学生进入了六年级的房间，并与他们讨论该怎么做以及在互联网上做什么以及如何保持安全。 作为一个小组，我们非常希望通过安德鲁斯中学系统进行这项活动。
[Erin DiBenedetto]: Benedetto先生，我实际上对学生有一个问题。 首先，感谢您非常好的代表方法，并感谢您以如此专业的方式介绍。 您的演讲给我留下了深刻的印象，很高兴您是方法的学生。 我的问题是，自从您去过那里以来，自从您去过那里以来，您在社交媒体上做了什么不同的事情？ 您是如何摄取所学并改变了日常生活的？
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_31]: 要小心您在互联网上发布的内容，而不要在不合适的事物中娱乐。
[Erin DiBenedetto]: 您已经改变了您的说话方式和发布的内容？
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_10]: 社交媒体另一侧的事情，就像她所说的，FedEx标志一样，您仔细地看着它，您可以看到E和X之间的箭头。自那时以来，我更仔细地研究了其他事物，以查看他们是否内部是否有其他符号。
[Erin DiBenedetto]: 那太棒了。 甚至您与您的朋友和同学的合同，它是否改变了您的讲话方式，您可能会说些什么？ 这会让您在登场之前重新考虑吗？
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_10]: 是的，它有很大帮助。 因为有时您可以说不好的话，并且它使您有机会在发送之前要放心您要说的话。
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_31]: 另外，它在说些什么之前可以帮助我们思考。 说话之前的事情。 那也是一件事也有所改善。 这有助于我们不娱乐不合适的事物。
[Erin DiBenedetto]: 所以我有一个请求。 由于这似乎使你们俩都感动了，所以安德鲁斯的孩子不仅会从您的演讲中受益，而且麦格伦中学也会受益。 而且由于他们没有代表，所以我要要求您有机会 也向麦格林的六年级学生展示。 我要问女士。 考德威尔（Caldwell）和您的校长是否能够实现这一目标，因为我想将您挤压并做好演讲。 我真的很想看到明年两所学校的学生参加。 这样我们就有代表谈论这个问题，因为这是我们听到的是一个大问题。 欺凌，网络欺凌，网络问题，它们在晚上发生，但随后他们每天进入学校。 学校的情况非常棘手。 我们必须制定政策和程序，我们仍在努力，因为事情变化如此之快。 因此，如果我们有像您这样的学生，坚强，专业的学生，与其他学生交谈 他们可能会听到你的声音，你知道吗？ 因此，我认为您所做的工作和所学的工作非常有价值，我也希望您也将其分享给另一座建筑物。 这是我在地板上的第一个动议，以确保这些孩子有机会这样做，所以我需要一秒钟。 谢谢。 然后确保两所学校都有机会在明年参加，我们会进行更多的协作。 这是我的下一项动议是确保两所学校都有机会参加明年。 太好了。
[Ann Marie Cugno]: 谢谢。 多发性硬化症。 cugno。 谢谢。 首先，让我说，很抱歉，我没有机会真正与您谈论这件事，因为在开始开会之前，我真的不确定一百％的确定，我真的很快就和您坐下来了，但是我会问您一千个问题，因为当我在很多年前开始时，我真正想做的第一件事是我真正想做的第一件事是反欺凌。 因此，我们不仅为孩子们带来了很多论坛， 不仅是我们的学生，而且对每个人。 我认为有些人，甚至可能是成年人，都可能需要对此进行复习课程。 您知道，试图一直告诉孩子或任何人，只是要小心写什么。 你知道，我一直都知道。 Snapchat只有几分钟。 我想从您那里知道，您学到了什么，就像他们说它们只在那里呆了几分钟，然后它们消失了。 您现在有不同吗？ 思考方式？
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_10]: 是的。 例如，对于Snapchat来说，您认为只有3到10秒钟的东西，人们可以拍摄屏幕截图或保存它们，而它们永远无法消失。
[Ann Marie Cugno]: 我很高兴您有机会，并有机会继续这样做。 正如我的同事所说，我认为这是一种真正开始分享您所学的东西的绝妙方式。 重要的是，您的同龄人会收到您的来信。 有时候，作为成年人，我们会说，哦，不，这不是真的，或者您不知道它，或者您对此一无所知。 我知道，当我们多年前将儿子送到大学时，实际上是最大的事情之一，是学生在做某些事情，只是愚弄或在大学里做任何事情，然后他们将在之后寻找工作，而雇主正在研究 因此，我希望这必须是您真正的事情，它将继续带给您的同龄人。 而且，您拥有的每一个机会，我都知道您的朋友可能会厌倦听您的话，总是说，不，要小心您要做什么，但继续这样做。 即使您只会改变一个人或几个人，您也做了很多事情。 你真的有。 实际上，去学习和教育自己，您已经取代了您需要做的事情。 因此，感谢您代表我们。 感谢您吸收他们在教您的内容，并实际理解他们在说什么。 谢谢。
[Stephanie Muccini Burke]: 非常好。 因此，此信息也可以与麦格林中学共享，并且麦格林参加了下一个论坛。 所有赞成的人？ 是的。 所有反对的人？ 运动通过。 非常感谢您今晚的贡献。 出色的工作。 伟大的。 全球学者计划的报告，主管先生。
[Roy Belson]: 市长和委员会成员，本报告分为两个部分。 全球学者计划现在已进入第四年。 该计划集成到七年级的地理课程中。 这是纽约州彭博慈善事业的全球城市计划的倡议。 梅德福（Medford）一直是马萨诸塞州的先驱学校系统。 我们是第一个这样做的人。 大多数相关城市都是全球大都市。 全球有超过20个大都市参加。 因此，我们有机会帮助塑造实施和发展所涉及的课程和方法。 我们的课程主任Bernadette Riccardelli博士和我们的人文主任Nicole Chieser博士监督了我们七年级中学教师的出色工作。 今年，该计划将重点放在全球食品系统上。 我将允许Riccadeli博士告诉您更多有关此信息的信息，然后我需要回来谈论即将在法国巴黎举行的即将举行的研讨会。
[Ricciardelli]: 晚上好。 我来这里很多次谈论全球学者计划，每次我都感到兴奋，因为这再次是一个很棒的程序。 因此，仅关注上次演讲，我们就在谈论社交媒体。 这是一个具有自己的门户网站的程序。 它具有Haiku Portal系统。 因此，该计划中的七年级学生与世界各地的学生之间发生的所有沟通 受到保护，学生会提前知道老师可以进入，他们可以研究学生之间发生的所有对话。 因此，我只想让您知道这是一个受到高度保护的系统。 因此，正如总监提到的那样，它包括梅德福 我们被认为是波士顿的梅德福。 现在，我们在该地区还有其他学校参加。 埃弗里特（Everett）有一些波士顿公立学校，我认为切尔西现在有一所学校。 纽约有几所学校和 佛罗里达州杰克逊维尔。 因此，我们是美国第一所参加该计划的学校。 因此，它不仅在全球范围内，而且它不仅在全球范围内都在全球种植，而且在美国也在这里种植。 因此，就今年的课程而言，重点是食品和养活我们的城市。 因此，这是年度课程。 因此，它始于10月1日或10月1日，它将在5月底结束。 有五个单元。 因此，同样，麦格林和安德鲁斯的所有七年级学生都参加了一单元，这是对 该计划，包括对Eclassroom的介绍。 同样，随之而来的责任。 我们将不久将获得的第2单元与滋养自己和我们的城市有关。 因此，学生探索营养的基本原理，并研究加工食品和糖的健康影响。 他们将学习如何处理诸如肥胖和获得健康食品之类的问题。 继续前进3单元，这可能是在新日历年开始的，种植我们需要的食物。 学生将了解产生我们水果，蔬菜，谷物，肉类和海鲜的全球系统。 他们将考虑气候如何影响我们种植食物的能力。 在此过程中，他们将再次与世界各地的伴侣进行很多批判性思考。 当他们进入第4单元时，大概在2月下旬，3月初左右，他们将学习向世界提供食物。 那就是这个单位主题。 学生将通过全球粮食供应链网络学习食物如何从农场到他们的盘子，我认为这是一个很棒的教训，因为我们许多人不喜欢将食物运送到我们的困难。 最后，与该计划中的所有课程项目一样，有一个行动计划或一个名为“社区中的社区”的行动项目。 学生将反思他们对营养和粮食安全的了解，他们将设计一个针对这些主题之一的项目。 简而言之，简而言之，即课程。 如果有人有兴趣，我当然确实有更多信息，但是为了时间的利益，这是一个快照。 该计划嵌入了很多专业发展。 因此，参与至少每月一次的老师通过网络研讨会参与在线专业发展。 大多数评论都是非常积极的。 因此，他们不仅在教育学方面获得了专业发展，而且还可以在内容上获得专业发展，我们知道我们的老师需要和需要他们的重新确定。 实际上，在短短几天内就发生了一场研讨会。 我相信它从10月22日开始。 因此，邀请精选地区人员参加巴黎的该项目。 所以这真的很令人兴奋。 因此，研讨会的标题是学生和全球优势，评估了全球数字教育经验。 所以我们真的很兴奋。 贝尔森（Belson）校长和我们七年级的老师之一，安德鲁斯（Andrews）的弗兰克·齐佐（Frank Zizzo）将参加此研讨会。 弗兰克·齐佐（Frank Zizzo）在将Skype方面带入了与世界其他学校的这些互动中的作用，他一直是一个榜样，因此他受邀参加该计划。 因此，在这一点上，我认为贝尔森（Belson）校长想向本节目的研讨会部分添加一些东西。
[Roy Belson]: 该程序是一个很棒的程序。 它确实将您看到的人与以前的计划，与其他学生交谈，世界各地的人交谈，并互相交谈，解决社会问题，谈论各种事情。 这是尖端的活动，本周巴黎将有50个城市。 而且将会进行令人难以置信的交流。 迈克尔·彭博（Michael Bloomberg）将主题演讲。 哥伦比亚莫斯科的伦敦经济学院将有来自世界各地的教授，来讨论结果。 而且，您提供了我提供给您的小册子中的一些材料。 为了使我得到《道德规范》的补偿，我需要您批准彭博慈善事业，以支付我的费用。 我已经介绍了Zizzo先生，因为我是他的任命权威，您是我的任命权威，所以我需要您的批准，但是Zizzo先生有我的批准参加。 而且我们预计这是彭博慈善机构，机票，酒店等的1,500美元费用。 我还打算呆大约一天半，与妻子一起享受这座城市，我将为与我在巴黎的私人时间相关的任何事情支付费用。 因此，我期待着这项活动，我要求您的认可获得彭博慈善事业，让我可以参加他们的费用。
[Ann Marie Cugno]: 非常好。 多发性硬化症。 Cuno，甚至在我们这样做之前，我认为重要的是，我们披露该计划涉及以下合作城市的参与。 我认为这确实非常重要。 我将非常迅速地经历它们，但我的意思是，听到我将要谈论的城市，并听到梅德福是其中的一部分，这只是一项令人难以置信的成就，我认为很幸运 所有人的机会。 因此，是泰皮亚，莫斯科，纽约，墨尔本，布宜诺斯艾利斯，布拉格，特拉维夫，伯利兹，华沙，马尼拉，雅加达，马德里，德里，我什至看不到，圣 彼得斯堡，伊斯坦布尔，海得拉巴，阿克拉和库斯科夫。 因此，当我们寻找并听到这些时， 我的意思是，这太不可思议了。 嗯，所以我认为我们的代表非常重要。 而且，嗯，我是否必须提出批准动议？
[Stephanie Muccini Burke]: 因此，批准校长的动议是由女士借调的二楼。 克鲁茨，贝内代特先生。 嗯，所以我，我只是想知道，嗯，
[Erin DiBenedetto]: 我们是马萨诸塞州唯一参加这次会议的学校吗？
[Roy Belson]: 波士顿有一位代表，埃弗里特公立学校有一位代表。 我们应Marjorie Bloomberg-tiven的要求向波士顿和埃弗里特介绍了该计划。
[Erin DiBenedetto]: 校长和老师的典型是典型的吗？ 绝对地。 我只是在检查。 我只是问一个问题。
[Roy Belson]: 哦，绝对。 显然，您正在寻找教育领袖。 讨论结果对这类程序的影响。
[Erin DiBenedetto]: 我认为我的同事有一个问题。 多发性硬化症。 奎因，一定不会。
[Mea Quinn Mustone]: 多发性硬化症。 里卡德利（Riccadeli），所以齐佐（Zizzo）先生是安德鲁斯（Andrews）的重点人。 麦格伦南（McGlennan）是否也有一个人邀请的人？
[Ricciardelli]: 不。 据我所知，有三个人被邀请。 我被邀请。 我拒绝了邀请。 他们没有选择四所学校。 Zizzo先生因其贡献而被选中。 在他的常规职责外，他介绍了整个计划如何在其中使用Skype。 这就是他与其他人区分开的方式。 其他老师很棒。 他们做得很好。 另一位老师在安德鲁斯和麦格林有几位老师。 但是再次，让他与众不同的是他对Skype的贡献。
[Mea Quinn Mustone]: 因此，有四个七年级的全球学者，对吗？ 每个中学两个，A和B方？ 没错。 因此，这应该是我们应该考虑的事情，让麦格林
[Roy Belson]: 这是彭博慈善事业的邀请。 该特定计划的执行人员Marjorie Tiven选择了Zizzo先生的贡献。 所有的年轻人，我们所有的老师都做得很好，但是Zizzo先生增加了一些技术能力，并提出了一些概念。 请记住，我们是马萨诸塞州第一个这样做的学校系统。 他们正在寻找我们的想法。 我为他们提供了一些有关基于项目的学习的职位，其他论文等。 因此，Zizza先生因其贡献而被选为与一所特定学校一起上学。 但是，有一些教师，管理人员，教授和商人来自各个步行，都可以参加这个特殊的事情，以进行此研讨会，以交换有关我们如何利用国际数字学习的想法。 并创建一些结果。 因此，这是程序的选择。
[Mea Quinn Mustone]: 我的意思是，我认为Zizzo先生很棒。 Tegan今年有七年级。 那么Zizzo先生，他是否回来并教三个七年级老师中的其余有关Skyping工具的知识？
[Roy Belson]: 好吧，他已经这样做了，但是他也会回来，我也会回来，并与人们见面，谈论所讨论的事情，如何提出来，我们可以从何处发展起来以及其他人的建议。 这确实是一种尝试交换想法并将进步带入计划的尝试。 请记住，这仅在第四年。 正如您可能想象的那样，凭借彭博慈善事业背后的收入或资源，它可以大大增长。 因此，我们知道，我们带回一些想法，这是我们尝试做的事情，并尝试进步并尝试做更多的事情，而不是现在，将更多的人纳入其中。
[Ann Marie Cugno]: 我只想说我阅读的方式是不是邀请。 因此，为此选择的人是从彭博社，而不是从我们的城市中选出的。 因此，也是如此，我希望当院长和Zizek先生去时 您知道，如果讨论在将来会做什么，也许他们甚至可以向可能会询问实际参加该计划的学生开放，以成为他们正在做的研讨会类型的一部分。 正如您所说，已经四年了。 我认为您没有参加过其他任何研讨会，而且我认为他们没有发生任何事情，Azuz先生以前会去，而不是去欧洲。
[Roy Belson]: Zizzo先生实际上参加了今年早些时候的电话会议，他的贡献使他们觉得需要在更完整的环境中进行更多的分享。
[Ann Marie Cugno]: 我只想很快问，我知道我们过去已经说过，因为其他国家在不同的时间和其他国家，我们的学生真正有机会去Skype？ 这是如何工作的？
[Ricciardelli]: 因此，这并不容易，这是一个很好的问题。 我们是世界上一些城市 由于时间差异，我们无法与谁进行Skype。 因此，我们听到了全国各地的学校的故事，实际上在晚上6点回来，以便他们可以与我们的学生一起使用Skype。 因此，在其他国家，这是一种全新的生活，他们很高兴这样做。 好的。 我们的学生也这样做了，只需回到学校以适应时间范围吗？ 据我所知，不。 据我所知。 我可以只想吗？ 只是每个人都听到了，Zizzo先生的选择是由彭博慈善事业完成的。 这与梅德福公立学校无关，我认为这很重要。 他们选择了他，他们选择了贝尔森校长。 那就是我想的。 是的，谢谢。
[Roy Belson]: 我刚刚与您分享的有趣的事情之一，我认为这很有趣，那就是几乎所有其他地方的人都说英语。 鉴于，您知道，我们通常不会说我们要与之交流的所有语言。 这很有趣。 我认为我们的一个小组，我们有一些希腊学生去年能够与雅典的学生交谈。 还有一些其他例子是我们的一些来自其他国家或非本地语言的学生可以用语言与所在社区进行交流的地方。 但是，沟通更有可能是英语的，我们的学生将 能够说自己的语言，而不是属于另一个国家的语言。
[Erin DiBenedetto]: 贝内德托先生，很好，跟进你。 因此，由于一些原因，我很高兴您要去，您要去。 第一，我见过您在非常官方的能力上很好地代表了我们，我知道您会很好地代表我们。 而且我知道，您将借此机会与彭博先生交谈，并将他和他的钱带回他开始的梅德福，他的钱所在。 因此，请确保您
[Roy Belson]: 我要告诉你一个快速的可爱故事，我不确定我是否应该，但是我还是会的，是几年前竞选市长时， 当时的一位助理校长，副主持，犯了一个严重的错误，并从梅德福高中发布了这一笔录。 它出现在《波士顿先驱报》和八卦页面中。 事实证明，他用法语获得了D。 因此，当我见到他时，我不会问他的问题之一，你的法国人怎么样？
[Stephanie Muccini Burke]: 非常好。 特林加利先生。
[Sebastian Tringali]: 是的，我想知道学生以哪些方式互相交流，例如学生到学生？
[Ricciardelli]: 所以他们互相发短信。 因此，他们有一个共同的教训。 因此，所有的课程都提前形成了。 同样是在那个hai句门户上。 因此，他们有提示，他们对课程有疑问。 因此，在这种情况下，这将是关于食物的一堂课。 因此，他们在做出回应，因此要求学生以一种令人愉快的方式批评世界另一端的同学的写作。 很多时候，有一次对话正在发展 我可以想象对话，这就是我们在这里吃的东西，我们在这里有农场。 它开始是一场非常定义的对话，但通常会演变成，10至13岁的年轻人想谈论内容领域？ 同样，它是定义的，并且具有规范性，但是孩子们有一个小小的摆动空间来表达自己的个性。 全部在受保护的环境中。
[Stephanie Muccini Burke]: 关于批准彭博慈善机构支付支出费用的动议，已经有一项批准的动议。 Gugge。 是的，六个是肯定的，没有负面，一个不存在。 运动通过。 谢谢。 谢谢。 接下来，建议接受好友板凳捐赠。
[Roy Belson]: 因此，我们将呼吁我们的助理总监向您介绍好友长凳捐赠。
[Diane Caldwell]: 因此，如您所知，我们所有的小学都有好友长凳，我们为此感到自豪。 但是马克·托内洛（Mark Tonello）先生正在向布鲁克斯小学捐赠一个好友。 这将是一个室内好友席，以纪念他的叔叔维克多·勒波尔（Victor Lepore）。 Lepore先生在梅德福（Medford）教英语和阅读30年。 早年，他在院长的学校任教，然后在霍布斯初中任教。 我很自豪地说，学校委员会成员罗伯特·埃米特·斯克里（Robert Emmett Skerry，Jr。） 为Tonello-Depaolo家族建造了这个长凳。 所以非常感谢，斯克里先生。 10月20日（星期五）在布鲁克小学（Brooks Elementary School）的奉献精神将于4点左右举行，您都受到了邀请。
[Ann Marie Cugno]: 多发性硬化症。 cugno，我们可以确保作为委员会，我们向马克·托内洛（Mark Tonello）先生和他的家人致以感谢吗？ 还有斯克里先生？ 我们要感谢他。 我们会节省一些纸，我们会亲自说谢谢。
[Stephanie Muccini Burke]: 地板上有动议供批准吗？ 多发性硬化症。 cugno？ 运动。 由斯克里先生借调。 请给我打电话投票。 是的。 我是。 这就是为什么我站在这里。
[Diane Caldwell]: 所以我不得不说这是我一年中最喜欢的时代之一。 尽管它发生在6月的学年结束时，但我感到非常自豪，我们都应该很高兴我们社区中有奇瓦尼亚人会定期回馈我们的学校。 因此，我们再次要感谢梅德福的Kiwanis Club向我们的一年级和三年级的孩子们慷慨捐赠书籍。 Kiwanis俱乐部一直超越梅德福的孩子们。 因此，在六月，基瓦尼斯俱乐部的成员参观了我们的每所学校，并给每个孩子一个包装有夏季阅读书籍的书包。 所以我知道我之前已经说过这句话，但是您必须见学生。 他们得到书，我们说， 现在，在回到教室之前，不要打开书籍。 这个词甚至从我们的嘴里出来。 孩子们打开了书，他们正在看着它们，他们已经在交易，这非常非常令人兴奋。 因此，再次，我在这里有一些Kewaneean成员。 我想打电话给他们，如果他们都可以来到讲台，凯利·卡塔洛，安德里亚·贝茨·麦克格拉思，里克·哈维·耶和华和查克·委内撒。 您必须在那里观看这种情况。 查克（Chuck）与孩子们一起演唱这首歌并跳舞。 他很有趣。 但是，如果您不介意，如果我可以阅读其中一些字母，因为它们是无价的。 因此，我们的老师显然让孩子们写信来感谢Kiwanis。 这些恰好来自麦凯小姐的房间。 她总是马上把这些拿出来。 亲爱的奇瓦尼斯，我们爱你。 我们喜欢您与我们一起度过空闲时间。 我很难过，因为我再也见不到你了。 她一定是三年级生。 但是，我们将永远珍惜您的内心和书籍。 顺便说一句，我自己写了一本书。 这在班级校车冒险中被称为佐伊。 在那个鼓舞人心的演讲之后，我终于知道要写什么书。 谢谢。 爱，里贾纳。 仅读三个字母。 这里可能有很多。 亲爱的基瓦尼斯成员，非常感谢您的书籍。 感谢您与我们一起度过空闲时间。 当我们进入教室时，我们将进行交易。 我摆脱了滑板派对，显然不喜欢那个。 你从哪里得到那些很棒的书？ 您是整个宇宙中最好的书籍。 这是来自莎拉的。 最后一个是我最喜欢的人之一。 我的意思是，你明白了。 一切都盖在上限上。 尊敬的Kiwanis成员，我非常感谢您给我和我的朋友们的书。 你们非常，帽子，大胆，乐于助人。 你也很鼓舞人心。 您向人们展示他们跌倒时有希望。 您可以帮助人们移动软饮料和账单。 您是一个关怀的人，他们想让世界变得更美好。 如果您继续做自己在做的事情，那么Kiwanis可能会在全球范围内进行。 我们应该告诉她你已经在全球吗？ 您帮助人们知道他们在您身边时安全。 梅德福（Medford）是与你们一起住在这里的更好的地方。 真诚的，贾登。 P.S. 我要问我妈妈是否可以张贴我阅读其中一本书的视频图片。 因此，代表梅德福公立学校（Medford Public Schools），一年级和三年级，我们所有的老师，员工和家庭，非常感谢您。
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_40]: 实际上，为梅德福（Medford）的孩子做出贡献实际上是我们的荣幸和荣幸，因为这就是基瓦尼斯（Kiwanis）的全部意义。 这一切都是为了为世界儿童服务，我们的工作是为梅德福的孩子们服务。 这不仅是我们内心深处的扫盲计划。 这是我们的奖学金计划。 这是我们为柯蒂斯·塔夫茨（Curtis Tufts）毕业典礼的贡献，为柯蒂斯·塔夫茨（Curtis Tufts）的学生提供了奖学金。 它给了梅德福高中田径运动，梅德福高中乐队。 今年，我们挑选了烹饪艺术计划，并为他们提供了新的围裙和夹克。 我们筹款预算的一半以上是给梅德福的孩子们的。 我们承诺。 谢谢。 我很高兴我的Pawneans，现任总裁Chucky Veneziano，Rich Caraviello，众所周知，Rich Caraviello是我们的前任总统。 凯利·卡塔洛（Kelly Catalo）明年将担任总统，我的总统职位刚刚结束。 非常感谢。
[Richard Caraviello]: 晚上好，夫人市长。 今晚，我们荣幸地欢迎一个从1983年开始的一名来自意大利的学生。 他和约翰·索特拉诺斯（John Sotranos）家庭的基瓦尼（Kiwanian）家庭住在一起。 这些年来，Sotranos和Frakes一直对孩子或其他任何东西保持友善。 今晚，他是我们在基瓦尼斯的客人。 他是圣的市长 意大利的安布罗斯。 因此，我们为今晚将他带到那里而感到自豪。 我说，这个家庭一直在增长。
[Stephanie Muccini Burke]: 真是个好故事。 我必须亲眼目睹罗伯茨的活动，这是一个活动。 我必须告诉你，我很惊讶，但是孩子们很高兴看到大家进来，只是听听故事和凯利的热情。 那是一个神话般的下午。 因此，感谢您让我与您分享。
[Kelly Catalo]: 感谢梅德福市帮助我们将第5K入狱并关闭街道，以便我们这样做。
[Stephanie Muccini Burke]: 非常好。 关于该报告的动议，由Benedetto先生置于第二。 所有赞成的人？ 所有反对的人？ 运动通过。 我们也可以给Quantians发送感谢信吗？ 2017年11月7日的专业发展日报告。 多发性硬化症。 考德威尔。
[Diane Caldwell]: 因此，众所周知，我们的专业发展日将于11月7日举行。 这将是我们两天的第一天。 小学工作人员将在麦格林小学开会。 当然，我们已经要求他们停在Hormel，因为这是投票日。 我们不希望这要干扰。 他们将参加有关对干预措施的回应的年级研讨会。 您可能还记得这是您想看到我们这样做的地区倡议之一，我们的老师希望接受培训。 老师21是来自马萨诸塞州牛顿的一家咨询公司，他将与我们的员工合作，建立对RTI基本面的共识，并帮助我们考虑下一步。 员工将了解结构， 成功实施RTI所需的过程和教学实践。 此外，员工将共同工作，自我评估当前的能力，并计划下一步实施RTI。 中学将作为一种普遍筛查行为干预工具参加研究岛。 教师将学会利用研究岛问题，并为六岁，七和八年级开发秋季冬季筛查考试。 管理员和教师将审查行为干预措施，并开发自己的金字塔，以确定一级，第二层和第三层的哪个。 安德鲁斯和麦格林中学将在梅德福高中见面。 梅德福高级职业学校和柯蒂斯·塔夫茨（Curtis Tufts）的工作人员将参加有关焦点小组讨论中的特定基于建筑物的数据收集的研讨会，并从与哈佛大学和波士顿学院建立伙伴关系中确定主题。 梅德福（Medford）的副业人士将在三个基于研究的模块，独立性，积极行为支持和有效的沟通中相互合作。 美术系将专注于通过音乐课程以及艺术教育的概念进行教学途径。 护士，体育和健康教育人员 将参加安全护理培训。 还有许多其他专家团体。 有指导的人和心理学家我们只是收到有关他们的信息。 我只是一次把它们全部放下。 因此，在专业开发日之后，我们将为您提供一份报告，让您知道当天的情况。
[Erin DiBenedetto]: 非常好。 Benedetto先生。 谢谢。 谢谢您的报告。 我只是对RTI基本面有一个疑问。 我知道我们正在考虑去年在预算时增加其他帮助，所以我只想确保。 当时，我们确定了可能会帮助RTI的其他人员。 他们会帮助这项培训吗？ 我知道我们知道，我不知道确切的工作人员，我的头顶 我们确定为RTI提供帮助，但我只想确保，如果我们提供任何培训和见解以使该计划更好，那么邀请所有员工都会邀请所有员工，而不仅仅是普通的老师。
[Diane Caldwell]: 因此，不仅仅是课堂老师。 我们有第一名，我们有识字专家，我们有特殊教育老师，我们有EL员工。 我们的大多数小学生将参加此RTI。 它将是年级水平，因此将是K1老师，其中一位顾问，两个，三个，然后是四个或五个。 我们都一起学习这件事，以便当他们拥有RTI障碍时，每个人都会跳入并帮助学生进步。
[Erin DiBenedetto]: 它在这里说，请帮助我们考虑下一步。 您会向我们提供有关这些步骤的报告吗？ 因为我们想跟踪今年，以防明年成为预算问题。 绝对地。 好的。 绝对地。 因此，我将其放在要求的报告上。
[Diane Caldwell]: 因此，我们从一月份开始了一年级和四年级的飞行员。 而且我们可能会在5月底之前知道这是如何奏效的，然后我们如何将其推向K到5。
[Erin DiBenedetto]: 好的。 我真的很想确保，因为老师谈到了RTI在做出这些更改方面的重要性。 因此，在预算时间之前，如果我们要分配额外的资金，我需要一些数据。 和今年的更新。 因此，也许在一月份，我们可以更新它的发展以及它的外观。 因此，到3月，当校长的思考我在明年分配资金的位置时，如果我们确实看到任何担忧，他可以将其保留在雷达上。 因为我把它保留在我身上，贝尔森先生。
[Diane Caldwell]: 因此，我认为到1月底或2月底，因为我们刚刚开始，我们需要大约四到六个星期才能开始。 因此，我将在2月1日之前将其放在文书工作上。
[Stephanie Muccini Burke]: 关于RTI下一步的报告的动议，我们将其添加到我们的议程中。 所有赞成的人？ 是的。 所有反对的人？ 运动通过。
[Erin DiBenedetto]: 您在上次会议上提出了一份报告，我没有注意到我们的...那里有一个可以步行到的。 好的。 是的。 因此，我只是不知道这是否是为此发表评论的适当时间。 当然。 那好吗？ 您已经要求对男女脑震荡报告进行细分。 在上次会议上，我没有在请求的报告列表中看到该报告。
[Stephanie Muccini Burke]: 男性，女性脑震荡报告。
[Erin DiBenedetto]: 是的，也只是要记住，如果我们在同一会议上被通知，我们要求遵循非心脏脑震荡。 因此，为提醒您，数据对所有学生，而不仅仅是我们的运动学生都很重要。 谢谢。
[Stephanie Muccini Burke]: 在动作上，将此报告放在文件中。 所有赞成的人？ 所有反对的人？ 谢谢。 报告已存档。 基础科学课程的报告学年17-18。 西里先生。
[Diane Caldwell]: 因此，今天晚上，科学主管Rocco Sieri将为您提供重新调整科学与技术工程课程的努力，以及我们小学试验的各种科学课程。 将讨论以下主题，有关科学计划，专业发展和材料的信息，调查人员，管理人员和父母所述计划，本学年的专业发展以及其他资源。 因此，我只想花一点时间感谢Cieri先生在科学方面的辛勤工作。 他花了很多时间与我们的基础员工一起工作，还花了很多时间，他们想成为明年我们可能会驾驶什么的一部分。 所以谢谢你，塞拉先生。
[Rocco Cieri]: 晚上好，大家。 感谢您今晚让我在这里。 我很高兴能谈论K-5科学，而不是中学科学，中学科学。 我们终于在这里研究K-5科学计划。 您面前的报告突出了自去年以来我们所取得的成就。 从4月6日至5月底开始，我们邀请了供应商使用他们当前的最新科学计划，并让老师对他们进行了审查，查看他们提供的材料，一系列事情，让他们做演讲。 父母在那里，管理员在那里。 我本人和24名老师都有每个小学的代表。 因此，这是一个非常有凝聚力的群体，放学后会定期出现。 我可以将一些巧克力和小吃提供尽可能多地提供的巧克力和小吃，但它们总是在那里。 这是一个非常富有成效的群体。 因此，我们研究了五个节目，了解亚当，从麦格劳 - 希尔（McGraw-Hill）启发科学，从皮尔逊（Pearson）提升科学，卡罗来纳州科学（Carolina Science）提出了一个名为Smithsonian Science在课堂上的程序，而Delta Education也是学校专业的一部分的Delta Education，这些都是公司，这些都是公司，向我们展示了下一代。 老师在每个演讲结束时都填写了一项调查，然后在他们提供的一些调查中填写了一项调查，现在您已经看到了所有程序，您知道哪些程序想驾驶哪些程序？ 从这些出现了三种。 到目前为止，最高的是McGraw-Hill Inspire Science计划。 第二两个基本上是绑扎的。 皮尔逊提升科学计划和三角洲教育福斯下一代计划。 我进一步向这三家公司询问了飞行员的可能性，他们按照您去年的要求为我们提供的服务。 麦格劳 - 希尔（McGraw-Hill）同意在网上完全访问课程的飞行员，每年为两名老师提供了教师指南的辛苦副本，所有学生都需要所有学生的学生消费簿， 和小组动手团体活动套件。 因此，每个老师的材料价值约为1,600美元。 他们提供了正在进行的培训，我们今年有48名教师正在通过该计划。 我追求的第二家公司是皮尔森，问他们可以做什么。 他们将允许我们完全访问在线课程和教师指南的艰苦副本，但他们的飞行员将在即将到来的一年的一月份开始。 他们也不会提供动手套件，因为它们永远不会及时可用。 他们的计划是全新的。 而且老师的访问权限有限，可以查看这些程序的目录是什么。 因此，有了所有此类信息，我们正在等待了解Pearson提供的内容。 他们说，如果将来有事要做，他们有兴趣至少提供出价。 我们也可以期待并说，好吧，也许我们将在未来的一年中通过该特定计划进行试验。 只是允许我们驾驶一个单位。 它将包括材料，专业发展。 他们的一个单位约为12周的教学，12到14周的教学，所以这是一个相当大的 Swath，他们每年只会给您大约三个单位，因此我们在接下来的12至14周内驾驶约三分之一的课程。 该培训将从本月底开始，将持续到下个月，我们有八名老师从K到四个驾驶，他们也将接受培训。 这听起来像是一个小得多的飞行员，但是我们仍然可以为他们提供一些超级策略，因为他们为我们提供有关FOSS的外观以及实现方式的信息。 因此，我并不是关心数字差异，而是我在做出决策前进时从中获得的信息的质量。 因此，这些是目前正在进行的飞行员。 我想确保我喜欢子弹列表，并确保我触摸一切，而不是给您摘要，只需阅读即可。 好吧，所以我提到了麦格劳 - 希尔，福斯。 我们应该准备在今年年底考虑采用，看看这两个计划将把这些信息带回学校委员会，以决定要迈出哪个方向，以及作为教育工作者是否有足够的信息来做出一个良好的决定。 正如我所说，我们还有另一个提供的机会。 在报告的结尾处。 我仍然认为有必要帮助基本教育者了解工程设计过程和工程思维。 这是课程框架的一部分，但这并不是大多数基本教育者接受培训的东西。 通常，训练有素的工程师将在工程上工作，而不是接受K到5教育。 因此，我们有一些支持。 在能够使用工程学培训教师的过程中，是基础课程，该计划是由波士顿科学博物馆制作的。 这是一个了不起的，基于良好的基于研究的程序。 我们是否选择为老师购买该计划 讨论实际上是关于如何在如何理解工程设计方面给教师给教师的培训。 因此，这将在3月12日为我们提供，我们计划将其作为PD免费提供的机会之一。 它不会花我们任何钱。
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: 斯克里先生。
[Robert Skerry]: 通过您到Skerry先生，是否有可能向我们提供您提供的一些样本，以便我们可以看到我们可以在启动新程序的道路上看到什么？ 绝对地。 谢谢。
[Ann Marie Cugno]: 谢谢。 多发性硬化症。 cugno。 谢谢你，斯克里先生。 您能告诉我您收到的反馈吗？ 有任何老师参与
[Rocco Cieri]: 因此，正如我所说，目前有48位老师驾驶。 他们收到了所有套件，教师材料，教师指南。 他们最初是在9月底接受了培训的，因此他们已经接受了一项培训，这些培训使他们概述了该计划。 我们将于10月在月底再次培训。 反馈确实是积极的。 它与课程非常一致。 当老师通过去年的飞行员表达他们想要整整一年或不间断使用程序的时间时，我真的很荣幸 尝试找到一个沿途度量的一半。 另外， 他们要求，尤其是在K-2级别上，这些材料是动手的。 最初的程序说明是许多基于工作簿或教师指南的大量。 因此，他们担心这不是一个动手计划，至少来自麦格劳 - 希尔（McGraw-Hill）。 我认为他们表现出了截然不同的东西。 每个年级都有动手套件。 该工作簿应该像笔记本。 它是脚手架的，但确实有点像学生使用和写入的科学笔记本。 因此，这是一个非常有趣的程序。
[Ann Marie Cugno]: 即使是整个台。
[Rocco Cieri]: 每个学校是每个年级的两个。 因此，这本质上是整个教师的一半。 大多数孩子，信不信由你。 是的，因为有些学校有三名老师或一名教学科学。 因此，它捕获了一些年级的所有孩子。 是的，孩子们真的很喜欢。 他们中的一些人说这终于是科学时间。 他们很兴奋，他们正在向前发展。 我们正在收到其他材料和类似物品的要求，所以这是积极的。
[Ann Marie Cugno]: 父母有反馈吗？
[Rocco Cieri]: 还没有。 不过，期待它。
[Mea Quinn Mustone]: 好奇的。 多发性硬化症。 怀旧。 谢谢。 谢谢西里夫人。 对于布鲁克斯（Brooks）的八位老师的福音，那还没有开始吗？
[Rocco Cieri]: 那还没有开始。 我们想先训练，提供套件，然后老师可以开始。
[Mea Quinn Mustone]: 好的。 然后另一个引起了我的注意，因为我知道已经等待了飞行员已经有一段时间了，Inspire Science计划今年被K的Stoneham公立学校通过了5到5。 因此，他们没有试点计划。 他们只是随身携带，并于今年9月开始。
[Rocco Cieri]: 他们做到了。 所以。
[Mea Quinn Mustone]: 他们有遗憾吗？ 你在那里有联系吗？
[Rocco Cieri]: 我不知道，但我可以找到答案。
[Mea Quinn Mustone]: 好的。 正确的。 他们有点掷骰子，为整个学校系统购买了整个课程。
[Stephanie Muccini Burke]: 非常好。 是否有动议接收并将其放置在文件中？ 由女士借调 Cuno。 所有赞成的人？ 是的。 所有反对的人？ 运动通过。 职业技术咨询委员会时间表的报告。
[Roy Belson]: 因此，今晚早些时候，一个人出现了，抱怨职业咨询委员会。 第74章计划要求我们建立咨询委员会。 这些年来，它们已经存在。 但是随着里奇奥博士的到来，他们变得更加明显，参与其中，更多的人参与其中。 他们应该每年至少要满足两次，委员会成员充当资源，学校管理，各种店面的教练，它们由各种专业知识和经验类别组成，包括企业主，经理，技术人员，技术人员，大学教师，工程师，工程师，老师，学生和父母。 他们在为我们的学生找到合作学习机会方面也非常有帮助。 我已经在今年将举行的两次会议上附加了公开通知，这已经发布了，因此今年会议发布的毫无疑问。 去年，它发布在职业网站上，但这不符合该州要求将其发布在城市文员和我们自己的网站上的国家要求。 我们处于违规状态，但是这位总检察长，您可以看到我在前端给了您一份副本，表明不再这样做。 好的。 我列出了每个咨询委员会的成员人数。 这个数字可以根据谁的可用来上下移动。 我还为您提供了我们年轻人去的一些合作社地点的列表。 在这个时间点，它仍然是在今年初。 当我们进入深秋时，会有更多。 而且我还给了您各种成员的清单 咨询委员会以查看此时实际参与的人。 现在，这些人可以改变，他们可以来来去去。 但是我们认为有一个很好的代表，我们认为合作计划是我们职业计划的巨大资产。 而且我认为这在大三的时候为年轻人提供了一些现实世界的经验。 您可以肯定，我们目前在职业学校的政府使用它们来了解交易和技术领域中正在发展的各种知识，并且我们得到了良好的反馈。 因此，我对我们咨询委员会发生的事情感到非常满意。 尽管有20个课程领域，但有16个不同的工作组。 其中一些是因为彼此的亲和力而结合在一起，它们确实是跨界区域。 很高兴您提出任何问题，但是我认为您有足够的信息来了解我们今年两次发布了咨询委员会会议，我们还为您提供了有关谁在上面的信息以及他们的工作。
[Ann Marie Cugno]: 多发性硬化症。 Cuno。 我正在看合作社。 参与为我们的学生提供合作社的雇主是吗？
[Roy Belson]: 我们实际上现在有学生。 实际上，我们现在有学生在他们的业务中。
[Ann Marie Cugno]: 好的，因为有一对夫妇没有什么，所以我只是想知道，就像建筑没有什么吗？
[Roy Belson]: 是的，嗯，建筑，大部分是通过劳动者完成的。
[Ann Marie Cugno]: 好的。
[Roy Belson]: 而且我们在那里有活动，因此实际上并非主要是一项商业活动，主要是劳动者。
[Ann Marie Cugno]: 好的，业务，技术和营销呢？ 对不起？ 业务，技术和营销？
[Roy Belson]: 我现在不能告诉你，除了我知道乔正在努力填补所有这些领域的事实。
[Ann Marie Cugno]: 好的，图形艺术也是如此吗？ 好吧，媒体？ 我假设媒体技术将利用我们的媒体？
[Roy Belson]: 未必。
[Ann Marie Cugno]: 可能是实习和合作社。
[Roy Belson]: 它可能在外面。 这将有扩展。 今年年初。
[Ann Marie Cugno]: 好的。 好的，谢谢。
[Kathy Kreatz]: 多发性硬化症。 克雷兹。 是的，当我们获得下一份报告时，我们可以在每个计划中的合作社中遇到多少学生吗？ 当然。 我也很好奇，谢谢。
[Stephanie Muccini Burke]: 是否有动议接收并将该报告放在文件中？ 由女士移动 Cuno，由女士借调 最多。 所有赞成的人？ 是的。 所有反对的人？ 运动通过。 地板上是否有将谈判和其他法律事务转移到议程末尾的动议？ 由女士移动 莫达，由女士借调 克雷兹。 所有赞成的人？ 是的。 所有反对的人？ 运动通过。 旧业务，选择代表替代MASC，大众会议。 Benedetto先生。
[Erin DiBenedetto]: 实际上，正是在您开始谈论这个问题之前。 我刚刚意识到，关于所请求的列表丢失的报告还有另一个报告。 但是，我将等到总监谈论之后。
[Stephanie Muccini Burke]: 我认为我们对此进行了提示，以便人们可以进行查看，以确定他们是否可以参加这次会议。 是否有任何想提名为代表或替代者的成员？
[Ann Marie Cugno]: 还是不是，但要真正尝试参加会议。 有很多有益的事情正在持续，不仅是与马萨诸塞州的其他成员建立联系，而且这确实是一次巨大的学习经历。 那里有供应商。 研讨会上有机会。 真正有机会知道我们作为学校委员会成员的职位。 我知道有时有人认为人们认为这是一个试图执行某些规则和法规的特定人，或者是一个试图做到这一点的特定城市。 涉及的更多。 通过国家有很多规则和法规。 对于我们的职位，罗伯特的秩序规则。 还有很多其他事情，如果您有机会去，我真的建议您去学习政策和程序。 我并不是说我们不认识他们。 我只是说学习更多总是很好。
[Stephanie Muccini Burke]: 那么，是否有动议只是为了收到本文并将其放置在文件中吗？ 由女士借调 石头。 所有赞成的人？ 是的。 所有反对的人？ 运动通过。 这是收到并放置的。 好的，新业务。 学校委员会的决议是确定梅德福学校委员会对艾尔·卡瓦（Al Canava）家族表示诚挚的慰问。 Canava先生是前学校委员会成员Richard Canava和前艺术老师Christine Canava的父亲。 他还曾在我们的许可委员会任职数年，这是我们的酒类委员会。 无论是解决梅德福学校委员会的诚挚慰问，要对迷迭香的家族表示诚挚的慰问。 多发性硬化症。 斯威尼（Sweeney）是梅德福公立学校（Medford Public Schools）的专属专业。 无论是解决梅德福学校委员会的诚挚慰问，都向路易斯·雷米吉奥（Luis Remigio）官员表示诚挚的慰问。 雷米吉奥（Remigio）军官是布鲁克斯学校图书馆员娜塔莉·佩雷拉（Natalie Pereira）的兄弟，佩雷拉小姐的两个孩子上了梅德福高中的两个孩子。 无论是解决梅德福学校委员会对伊恩·沃尔普（Ian Volpe）家族的诚挚慰问。 Volpe小姐曾是肯尼迪学校的前小学老师，也是已故职业学校主任Larry Volpe的妻子。 无论是解决梅德福学校委员会对埃莉诺演示家族的诚挚慰问。 Demos夫人是Pupil Services前董事James Demos的妻子，也是Brooks学校助理校长Shannon Demos的婆婆。 如果你们都可以，请崛起，并代表这些公民保持沉默。 我们还对要求的报告还有其他修正案。 Benedetto先生？
[Erin DiBenedetto]: 我要求更新从北梅德福到高中的公共汽车的学生人数，然后又回到晚上。 我确实向高中校长发送了一封电子邮件，他说他们一直在监视它。 认为有些日子还不到，从高中就离开的公共汽车上有几个开放式座位，但是有些日子正在人满为患。 我想要一些更重要的数据。 我只想确保我们所有的学生都有回家。 我知道在任何一天都有一百多名学生坐公共汽车。 所以我想要数据，我要求下一个 在下一次会议上，我可以阅读收到的电子邮件。
[Stephanie Muccini Burke]: 没关系，我们可以将其添加到报告列表中，克里斯汀可以将其放在一起。
[Roy Belson]: 克里斯汀（Christine）可以对此发表评论，因为我们已经为此做了一些工作。 我们可以给您一个快速的想法，然后我们将为您提供正式报告。
[Kirsteen Patterson]: 我们一直在监视高中公共汽车的活动，通常有40至45名通常乘公共汽车的学生。 因此，由于我们几乎每天都在对此进行监控以来，我们还没有看到人满为患。 因此，在公共汽车上已经有代表，并确保没有人满为患。 我们在其他路线上也对其中的一些进行了调整。
[Stephanie Muccini Burke]: 很好，谢谢。 你还在吗，你还喜欢书面报告吗？
[Erin DiBenedetto]: 我和我，我，只是因为它与我从电子邮件中获得的不同之处，而且我也想知道那辆公共汽车有多少通行证，因为我听说他们现在有ID可以上下这款公共汽车。
[Kirsteen Patterson]: 因此，这是我们已经做过的新实施 监视公共汽车的使用情况，并确保实际上打算乘坐公共汽车的学生不会拥挤。 因此，公交车也正在监视。 因此，我将与校长确认计数。
[Erin DiBenedetto]: 好的，因为我在我面前收到的电子邮件说，我们目前有104名合格的学生居住在北梅德福高地地区，在过去三周的某个时候骑了公共汽车。 符合条件的资格，他们向合格的学生发布了巴士通道。 嗯，所以我，有些日子有几个开放式座位，而其他日子我们的容量超过了几个学生。 因此，我只想确保没有人能够驾驶和乘坐任何公共汽车，尤其是高中生。 他们的背包很大。 孩子们更大。 座位只有两个。 实际上不是三个。 因此，我只喜欢一些数据或星期一，这就是发生的事情。 在星期五，这就是发生的事情。 星期三，它发疯了。 如果下雨，那是不可能的。 我想知道，这样我们就可以安全地运送学生。 而且，这很重要。 因此，我希望以这种方式报道这一点。 它在报告列表中。 我想要那样，因为我们知道， 到10月的中途，我们需要确保所有的孩子都安全运输。 我不愿发生一些事情。
[Kirsteen Patterson]: 如果我可以作为一项后续行动，我们确实与公交公司紧密合作，以确保安全是我们所有公共汽车的第一问题。 因此，考虑到座位的大小以及可用的计数减少，这一直是优先事项，尤其是在高中时。 同样，符合条件的人数并不意味着他们都在骑马。 因此，我们也有许多MBTA巴士通行证。 因此，在给定的一天，没有100名学生试图上黄色的巴士。
[Erin DiBenedetto]: 因此，这就是为什么我想要数字的原因，如果您可以提供数字。 我很感激。 谢谢。
[Stephanie Muccini Burke]: 非常好。 谢谢。 这项暂停规则的动议。 所有赞成的人？ 所有反对的人？ 多发性硬化症。 斯通想讨论
[Mea Quinn Mustone]: 我不知道我们是否可以分包。
[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: 晚上好。 我们在学年开始之前就辞职了，我们一直在积极寻找替代者。 我们一直在采访个人来取代该职位。 同时，我们在学区确实还有另外两名BCBA和另外两名行为专家，并且责任均匀分歧。 因此，所有的IEP服务和所有评估都涉及目标，所有评估都符合法规。 据我所知，没有任何学生没有任何服务。 我确实意识到学校团队通常会依靠人们何时发生干扰，但我们的人员配备良好，学校心理学家，学校调整委员会和其他有能力管理这些情况的支持人员。
[Mea Quinn Mustone]: 我不清楚每个人的角色，但是 他们在麦格林说，调整议员正在做行为主义者会做的一些事情。 那么，调整议员与行为主义者同一教育？
[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: 好的，所以BCBA是一名分析师。 好的。 因此，他们的角色不一定是与学生进行直接实践的工作。 这是对情况的回应。 他们经历了学校调整委员，学校心理学家和其他团队成员进行分析情况之后，从行为的角度看待情况，并设计干预计划。 然后，干预计划由学校心理学家或学校调整委员会，也许是教师，专业人士，其他学校团队的其他成员进行。 学校调整委员应该是直接与学生合作的人。
[Mea Quinn Mustone]: 我们所在地区的行为主义者短缺吗？
[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: 好吧，我认为正在增长，正在增长 在学校环境中存在BCBA。 因此，在过去的几年中，我的意思是，正如您所知，在梅德福（Medford），我的意思是，直到两年前，我们才有三个BCBA。 因此，我们两年前添加了BCBA。 我们添加了第二个BCBA 也许是四年前，在那之前，我们有一个，如果您回去10年前，我们就没有。 因此，他们从分析的角度看待事物。 他们分解行为以确定原因并建议干预措施减轻需求。 所以只是学校看到的 随着社会行为表现的个人的增加，他们看到了更大的需求。 因此，是的，学校正在雇用BCBA，因此会造成短缺，但是我们正在竭尽所能雇用合格的员工来替换该职位。
[Mea Quinn Mustone]: 我们的薪水与我们周围的行为主义者相当吗？ 您有任何线索，还是有些？
[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: 是的，我们一直在采访，只是我们还没有确定一个可以满足我们需求的人，即我们在BCBA中寻找的东西。
[Mea Quinn Mustone]: 与此同时，您相信孩子们都可以满足他们的服务，而我们不需要分包商的行为？
[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: 没有人报告说，有任何尚未提供IEP服务的学生。 就像我说的那样，评估负载已被重新分配。 而且，所有的简短，我们一直在监视评估，并且它们在所需的时间表中按时回来。
[Mea Quinn Mustone]: 因此，我们拥有的三个是罗伯茨的全职。 安德鲁斯和哥伦布之间的一个共享？
[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: 他们都是全区范围的员工。 因此，我们将员工放置在需要这些员工的地方。 因此，现在我们在罗伯茨（Roberts）非常需要BCBA服务。 科尔曼先生的基地在罗伯茨（Roberts），但他可以根据需要为该地区的其他学生提供服务。 然后，我们还有另一个人在哥伦布（Columbus）任职，因为那是一座高需求的建筑，但在整个地区也提供BCBA服务。 然后，离开的个人主要在麦格林（McGlynn）上过一个办公室，所以这就是为什么他们会感到损失，因为如果您的办公室在建筑物中， 您更容易获得联系，并立即获得某人的帮助。 然后第三个办公室在哪里？
[Mea Quinn Mustone]: 我们在高中时有岛上的巴克利（Island Buckley）。 那么，还有一个在哥伦布的人还是罗伯茨（Roberts）的那个去了麦格林（McGlynn）？
[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: 好吧，我不知道。 我们所做的是坐下来说，这些是需要进行的评估，而这些是有直接服务监督的学生，这些孩子被覆盖。
[Mea Quinn Mustone]: 好的，所以我是什么，所以我们都在同一页面上，我听到的是罗伯茨的罗伯茨在罗伯茨，没有其他地方。 安德鲁斯（Andrews）和哥伦布（Columbus）的那个只送往安德鲁斯（Andrews）和哥伦布（Columbus）。 高中必须有一个。 我对此一无所知。 因此，麦格林没有行为主义者，那个人，孩子的IEP，他们在问什么，调整议员正在做行为主义者通常会做的事情。 如果行为主义者是，我仍在建立。
[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: 好吧，所以。 在BCBA的世界中，通常在IEP上提供BCBA服务的学生通常是自闭症儿童，他们具有ABA离散试验节目或BCBA的监督。 因此，拥有这些需求的学生的人口主要位于您刚才提到的那些建筑物中。 我的意思是，有一些学生 从麦格林小学等建筑物中的不同残疾类别中，它们没有在其他学生计划中看到的直接服务水平。 所以，我的意思是，我不想比较所有的孩子。 我也没有，但我只想确保。 但是我可以向您保证我们已经研究了这一点，我想我在电子邮件中向您解释了这一点。 是的，我有。
[Mea Quinn Mustone]: 但是我不知道我们如何提供帮助。 我的意思是，自从该人离开已经几个月了，我只是想知道， 我们该怎么做才能更好地吸引这里的人？
[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: 我不知道。 我们在学校春季放了系带广告。 我们在网站上有广告。 而且广告已经进入了我们通常将广告投放的其他场所。 我们有一些叮咬。 这只是一年中非常不幸的时间，要求您没有数百人申请这些工作的关键员工。 我们有六个。 我们以为我们有一个没有锻炼的人，明天我们要与某人进行另一次采访。 另一个人，我们打电话给他接受采访，他们只是被马尔登抓住了。 因此，我们不是唯一在那里寻找这些专业人士的社区。
[Ann Marie Cugno]: 多发性硬化症。 Cugno只是为了澄清，您刚刚经历的cugno是否有能力，如果他们被分配到那些特定的学校，他们在那些特定的学校中设有办事处，这是否意味着他们不能让那些学校当时没有一所学校？
[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: 不，他们绝对可以在需要时去其他学校，这就是他们一直在做的事情。 这就是我需要的澄清。
[Ann Marie Cugno]: 所以我们在麦格林。 自从我们过去拥有的东西以来，我们一直在沮丧，对吗？ 因此，您正在寻找麦格林的人。
[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: 好的，所以被分配到麦格林的人被分配到麦格林小学，麦格林中部，一些高中的学生，外面的一些学生，一些地区学生，布鲁克斯。 因此，这取决于他们的专业领域。 因为某些BCBA是ABA离散试验专家。 其他人可能在社会情感失调领域具有力量。 因此，我们尝试将人们与他们最擅长的事情相匹配。
[Ann Marie Cugno]: 但是您要寻找的人是替换学校办公室所在地的人，目前是。
[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: 好吧，现在那是一个洞的地方。 但是，如果我们雇用的人最终具有不同的技能，那么我们可能需要进行一些操作，以便我们确保人们知道。 他们需要在哪里支持学生。 因为这对我们来说是最重要的是支持学生。
[Ann Marie Cugno]: 因此，在这一点上，您说的是，我们没有那个人，其他学校的议员或其他学校的BCB的议员一直在容纳其他需要的学生。
[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: 如果有评估，当然，如果需要进行评估，我们已经介绍了我们需要做的涵盖以确保IEP和我们的评估时间表已经完成。 在法规中。
[Stephanie Muccini Burke]: 谢谢。 非常好。 谢谢。 谢谢。 我们有一个项目。 多发性硬化症。 尼尔森想解释有关我们即将举行的有关新MCA的委员会的一些信息。
[Beverly Nelson]: 晚上好。 嗯，这又是MCAS季节。 再一次，我们有一个 短时间框架为每个人做好准备。 嗯，今天早上，管理员知道了结果。 呃，他们整天都在努力工作，试图将这些人物融合在一起。 嗯，小学和中等教育部为我们提供了与公众发布有关的信息。 再说一次，嗯，我们今天有结果。 公众发布定于10月18日（星期三）。 同样，我们计划在10月24日左右将学生分数寄给校长办公室时，他们的成绩将被邮寄回家。 众所周知，在2017年春季 所有三至八年级的学生都均授予下一代MCAS。 这是20岁的MCAS的新版本，现在被称为传统MCAS。 因此，我们确实正在处理两种不同的评估，其中一项是三年级至八年级，即新一代，然后是高中，而五，八和高中科学的科学考试仍然与MCAS的较旧版本有关。 同样，该遗产MCA是在10年级的英语艺术和数学的学生以及所有参加科学考试的学生。 10月12日，星期四，DESE举行了一个网络研讨会，其中包含与2017年MCAS问责制评级和学生分数报告有关的信息。 我们已经连接了该网络研讨会的PowerPoint 同样，我们计划在周三晚上报告我们的分数细节。 我们计划在6.30举行会议吗？ 6点或6.30？ 非常简短的会议。 我知道您大多数人都想参加高中的另一场会议。 这个特定的网络研讨会和PowerPoint 谈到了一些不同的问题，其中之一是问责制。 现在，众所周知，在过去的几年中，学校获得了问责制评级，该地区获得了评级，这与其最低的学校评级一样好。 由于下一代MCA是一项新测试，因此该州已决定今年我们将有一种非常不同的报告问责制。 它不是基于三年级至八年级的学生得分。 这将基于参与率。 因此，只要您的参与率为90％或更高，学校就保持在第二级，我们目前是去年。 因此，他们不会出来并查看学生分数以重新分配问责制水平。 同样，我们将在周三公开发布时为您提供信息。 这将作为新的基线。 因此，明年，DESE预计我们将回到另一种责任等级。 现在，尚未决定的是。 因此，我们仍在等待有关此的细节。 PowerPoint讨论的网络研讨会讨论的第二个领域是，新的MCAS考试再次 对于我们的许多学生来说，他们将其拿到了计算机上。 一些学生仍然把它拿到纸和铅笔上，这是可以允许的。 逐渐地，这一切都将用于基于计算机的。 因此，今年，在春季，我们将拥有更多的成绩，这些成绩将需要在计算机上测试学生。 到2019年，除了科学高中，所有考试，除了 将被计算机化。 因此，我们越来越多地向这一行动，我们正在为设备做准备，以及所有这些使学生为此做好准备。 好的，所以去年我们进行了很多试验。 进展顺利，因此我们希望今年能取得类似的成绩。 我想引起您注意的主要区别之一是如何报告分数。 在新考试下。 因此，在PowerPoint中，如果您转向评分的部分，则类别不会提高，熟练，需要改进或警告失败。 我们有四个新类别。 因此，当我们今天收到报告时，数据被组织为这些类别。 我们必须取代高级，我们有超出期望。 现在，熟练的人将被满足期望取代。 需求改善已被部分达到期望所取代。 警告将被未达到期望而取代。 因此，我们再次处理非常不同的熟练程度或不同类别的评分。 我们想注意这一点。 当他们声明熟练的满足期望，对此的要求，对此的规则比熟练的规则更为严格时，国家提出了一个非常重要的观点。 因此，同样，它并不完全平等。 您不能说熟练和满足期望是完全相同的，因为满足期望的期望比熟练的期望更高。 因此，我们将所有数据汇总在一起。 明天，我们将与董事，Riccadeli博士和Caldwell夫人会面，而我本人会在星期三晚上以您的格式为您提供。 一切都禁止到星期三，因此我们将为您提供所有这些，以及周三晚上的初步报告。 因此，如果您对PowerPoint（那里的信息）有任何疑问，我会很高兴为您回答这些信息。 同样，仍然有一些问题没有得到答复，我们正在等待国家的清晰度。 高中仍然保持着相同的类别，高级，熟练，需要改进和失败。 因此，我们仍在高中的英语，数学和科学水平上与较旧版本的MCAS合作。 有问题吗？
[Stephanie Muccini Burke]: 有任何问题吗？ 动议以接收本文并将其放置。 你有请求吗？
[Ann Marie Cugno]: 假设可能可以将PowerPoint放在我们的网站上，以便父母了解情况如何。
[Beverly Nelson]: 正确的。 我也想提一下，明天我将在最后一个幻灯片上询问校长，他们实际上有一些信息。 Desi向父母发布的信息。 因此，我们会要求校长将其放在他们的网站上，因为该信息专门针对父母 PowerPoint中的此信息可能更具技术性。 我们可以两者都做，但是我认为，嗯，父母的资源将更有用。
[Ann Marie Cugno]: 只要我们能确保我们放一些东西。 因为我知道，您知道，将会有很多问题，尤其是对于已经经历过的父母，您知道的是同一个孩子，甚至是年长的兄弟姐妹，呃，大孩子。 因此，至少他们可以了解发生的事情。 正确的。 谢谢。
[Beverly Nelson]: 因为学生分数报告看起来会有所不同。 我仍在质疑的一件事，我没有答案，即他们将给学生成长百分位数，尽管他们确实没有使用相同的工具来衡量学生的成长，因为随着时间的流逝，我们有不同的考试。 但是他们说他们仍将给予增长百分位。 他们将如何等同于当您拥有苹果和橙子时，他们一直会一直对我们这样做，因此我们已经习惯了。 我们会看看这一点，但是父母也将拥有这些数据，尽管我想知道当您使用两种不同的乐器时，它在尝试等同于两种不同乐器之间的事物有多么有效。
[Stephanie Muccini Burke]: 谢谢。 多发性硬化症。 克鲁兹。
[Kathy Kreatz]: 你好。 谢谢你，女士 纳尔逊。 我只是一个问题。 因此，如果我们的参与率良好，并且我们超过90％，并且我们的毕业率良好，则 如果我们的学生部分达到了期望，那会影响我们并使我们陷入不同的水平吗？ 还是由于参与率和毕业率而严格存在？ 我有点，我只是不知道。 这是非常不同的。
[Beverly Nelson]: 我认为他们不知道今年该怎么办。 因此，他们想出的是，您知道，他们的方式是妥协。 我们的理解是三至八年级，这是参与。 您必须有90％或更高的参与才能留在第二级。 现在，我的问题又无法得到答案，您如何才能获得第一级？ 因为他们真的没有解释。 如果他们不打算使用学生分数，因为这就是我们一直依赖的。 因此，他们并没有真正给我们明确的回应。 同样，这是我们的参与率和毕业率是我们作为问责制水平的唯一标准的理解。 然后，今年的学生分数的数据将被用作基线数据，明年他们将返回某种不同的系统，这又一次还没有为此提供所有指导方针，这可能会以学生分数为中心，因为我们将拥有一年的基线数据。 那是我的理解，可能会改变他们，而不是我们。
[Stephanie Muccini Burke]: 您现在有一个很好的主意。
[Beverly Nelson]: 是的，我们对已经满足的参与率感到非常有信心。 参与很棘手的事情之一，不仅是总体，而且是每个子组。 因此，当您拥有非常非常小的子组时，我们必须小心，以便您需要更多的较小子组的学生参加，才能获得90％。 如果您有一个有10名学生的子组，那么十分之九的人必须参加，如果您有一百个学生，那么学生就会少得多。 因此，我们必须非常仔细地观察这些数字，但是我们非常有信心我们已经遇到了这些数字。
[Stephanie Muccini Burke]: 非常好。 谢谢。 有后续吗？ 还有一个。
[Ann Marie Cugno]: 道歉。 我知道每个人都想下车，但事实是，现在今年参加的十年级学生，没有改变他们或他们是授予的？ 因为我来回走了。
[Beverly Nelson]: 十二年级学生，什么都没有改变。 那是旧考试。 这是传统的MCA，这是较旧的考试。 他们仍将在旧级别上进行评分。 高级，精通，需要改进和警告。 您会在报告中看到我们为您提供的报告，这些类别在高中测试中有所不同。 因此，这没有改变。 在该考试方面。 同样，学生们几乎在高中阶段将所有内容都带到了纸上。 我们正在等待更多的方向，当他们真正过渡到计算机以及他们将过渡到较新版本的测试时。 我猜，DESE仍然没有决定的所有事情。
[Ann Marie Cugno]: 而且他们没有提出任何类型的计划 我知道我们过去曾讨论过这一点，但是尤其是高中生，我的意思是，如果他们参加了9年级的这些MCA，然后突然间，它变化了10年级，我的意思是，我们是否要确保我们祖父这些学生进入？ 因为我不想设置学生，我敢肯定我们没有人会失败。 所以，我的意思是，我只是希望，我的意思是，我知道我已经和他们一起参加了董事会。 我知道他们如何在一夜之间改变自己的东西。 但是我的意思是，作为一个委员会，作为一个城市，我们确实试图让我们的声音散发出来，因为我只是不想看到我们的孩子一直将他们带到八年级或9年级，然后突然间， 我们对它们更改它，现在决定他们是否不会通过。 因此，我只希望我们的眼睛和耳朵睁开，因为我敢肯定，我的意思是，我知道政府确实如此。 我只想确保我们都在同一页面上。
[Beverly Nelson]: 我认为我们必须为此提倡，因为那真的很高。 这取决于您的文凭，实际上，您确实应该对学生不公平地这样做。
[SPEAKER_14]: 是的，这不公平。 这对那些学生不公平。 这对任何人都不公平，但尤其是那些学生。
[Stephanie Muccini Burke]: 由Benedetto先生借调。 所有赞成的人？ 是的。 所有反对的人？ 运动通过。 我只想发表一般性公告。 在星期四的5点钟，我们正在为这座建筑物举行生日聚会，并在其中献上了几个独特的空间。 所以下来。 这应该是一个有趣的夜晚。 生日蛋糕和食物。 所以下来。 还有一项动议休会这次会议。 哦，不，不，不。 我们将参加执行会议。 参加执行会议的动议，由女士借调。 Dibenedetto。 滚动电话投票，请，女士。 疾走。 是的。 是的。 肯定的六个。 没有负面。 一个不在。 运动通过。 现在，我们将输入执行会议。 非常感谢您今晚参加。