ប្រតិចារិកដែលបានបង្កើត AI នៃ Medford, MA, MA សាលា - ថ្ងៃទី 16 ខែតុលាឆ្នាំ 2017 (ផ្តល់ដោយមិនសមរម្យដោយ MT)

[Stephanie Muccini Burke]: បាទប្រាកដជាខ្ញុំត្រូវតែអញ្ជើញខ្ញុំ។ គណៈកម្មាធិការសាលា Medford នឹងជួបគ្នាជាប្រចាំនៅថ្ងៃទី 16 ខែតុលា។ លេខាធិការនឹងហៅការអនុវត្ត។ អំណោយអំណោយ 6 អំណោយចំនួន 6 អំណោយមួយសូមលើកនិងគោរពបូជាទង់ជាតិរបស់យើង។ ខ្ញុំសន្យាថាភាពស្មោះត្រង់របស់ខ្ញុំចំពោះទង់ជាតិអាមេរិកាំងនិងសាធារណរដ្ឋនៃប្រទេសមួយមកពីព្រះដោយមានសេរីភាពនិងយុត្តិធម៌សម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។ លើសពីនេះទៀតប្រសិនបើមានកំណត់ត្រាប្រជុំវាអាចឆ្លុះបញ្ចាំងបានថាអ្នកតំណាងវិទ្យាល័យ Meckler របស់យើងនឹងមានវត្តមាននៅយប់នេះ។ សូមស្វាគមន៍។ យោងតាមចលនាដែលត្រូវបានអនុម័តដោយលោក Skerry និងលោក Benedetto ដែលជាការទទួលបានការយល់ព្រមពីនាទីប្រជុំនៅថ្ងៃទី 2 ខែតុលាឆ្នាំ 2017 ។ សុំទោស។

[Erin DiBenedetto]: វាមិនមានបញ្ហាទេ។ បាទ / ចាសខ្ញុំនឹងកត់សំគាល់អ្វីមួយនៅពេលក្រោយ។ ទៅទំព័រទី 2 កាលពីសប្តាហ៍មុនខ្ញុំបានផ្តល់អនុសាសន៍សម្រាប់ថ្នាក់ខាងក្នុងនិងបានជូនដំណឹងនៅក្នុងប្រតិចារិកហើយបើមិនដូច្នេះទេយើងត្រូវតែមានកិច្ចប្រជុំបន្ទាន់។ ដូច្នេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើនាយកសាលាមិនបើកកិច្ចប្រជុំទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: យល់ព្រមនៅតែឯកោរយៈពេលពីរបីនាទី។

[Erin DiBenedetto]: យល់ព្រមដូច្នេះខ្ញុំគួរតែប្រាប់កាលពីចុងសប្តាហ៍មុន។ ការប្រជុំបន្ទាន់មួយគួរតែត្រូវបានធ្វើឡើងនៅចុងសប្តាហ៍មុន។ ដូច្នេះនេះជាលើកដំបូងហើយការផ្លាស់ប្តូរដំបូង។

[Stephanie Muccini Burke]: នាយក។ នាយក។

[Roy Belson]: នៅក្នុងការប្រជុំនេះអ្នកបានធ្វើចលនា។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកការត្អូញត្អែរត្រូវបានដាក់ជូន, ប្តេជ្ញាចិត្តត្រូវបានដាក់ស្នើហើយបញ្ហាច្បាប់ត្រូវបានដាក់ស្នើ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ពិភាក្សារឿងនេះដល់អ្នកនៅឯកិច្ចប្រជុំប្រតិបត្តិពីព្រោះខ្ញុំគិតថាស្ថានភាពច្បាប់របស់យើងនឹងរងផលប៉ះពាល់ហើយខ្ញុំគិតថាពួកគេគួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកាលវិភាគណាមួយ។

[Erin DiBenedetto]: ដេលករកាន ដូច្នេះនៅផ្នែកបន្ទាប់, លោកបានមានប្រសាសន៍ថាក្រុមបច្ចេកទេសដ៏ល្បីល្បាញបច្ចុប្បន្នបានចូលរួមក្នុងវគ្គសិក្សាបែបប្រពៃណីហើយគ្រោងនឹងអនុវត្តតាមផែនការសហប្រតិបត្តិការសម្រាប់ឆ្នាំ 2019 ។ ខ្ញុំគិតថាគាត់បានធ្វើចលនាហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំអាចស្នើសុំធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពអំពីវានៅពេលក្រោយប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ធ្វើអត្ថាធិប្បាយលើវា។

[Stephanie Muccini Burke]: គ្មានការសង្ស័យទេ? តើអ្នកត្រៀមខ្លួនហើយឬនៅ?

[Erin DiBenedetto]: អត្ថិភាព។

[Stephanie Muccini Burke]: Kurtz តើអ្នកបានកែប្រែបញ្ជីហើយឬនៅ?

[Kathy Kreatz]: នៅក្នុងវគ្គសិក្សាវិស្វកម្មរ៉ូបូតប្រសិនបើកាលវិភាគ (បីដំណាក់កាលក្នុងមួយថ្ងៃ) ក្រុមហ៊ុនដែលកំពុងធ្វើការជាមួយនិស្សិតនឹងចង់ទទួលយកនិស្សិតរបស់ពួកគេនៅរសៀលនេះហើយអាចធ្វើការស្របតាមកាលវិភាគចាប់ពីម៉ោង 12 ដល់ 5 ឆ្នាំប៉ុន្តែវានឹងក្លាយជាកាលវិភាគមួយទៀតដើម្បីគណនានិងគណនាអាចបន្ត។ និងភាសាបរទេសវាគឺជាវិទ្យាល័យនិងអតីតនិស្សិតមួយចំនួន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវានឹងពេញចិត្ត។ នៅពេលដែលខ្ញុំបាននិយាយជាមួយកូនប្រុសរបស់សហព្រះរាជអាជ្ញាព្រោះគាត់មានជូលជាច្រើន។ ទទួលបានវគ្គសិក្សាទាំងអស់ហើយចូលទៅកាន់សហករណ៍។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេប្រសិនបើព្រឹទ្ធបុរសចង់មានការប្រជុំយើងអាចនិយាយអំពីផែនការទាំងអស់ហើយអ្នកដឹងទេគ្រាន់តែត្រូវប្រាកដថាសប្តាហ៍និងសហការីប្រចាំសប្តាហ៍។ យើងបានទទួលរបាយការណ៍នៅក្នុងកញ្ចប់នេះហើយវានឹងដំណើរការជាមួយវា។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះនឹងលេចឡើងនៅលើកម្មវិធីខាងក្រោម។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចែករំលែកចំណុចនេះ។

[Erin DiBenedetto]: ពីរផ្សេងទៀតរបស់ខ្ញុំគឺនៅប៉ុន្មាននាទី។ បន្ទាប់ពីនោះក៏មានចលនាមួយសម្រាប់ការចូលរួមរបស់សហគមន៍ដែលតម្រូវឱ្យមានគ្រូនិងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាល ក្រុមប្រឹក្សាសាលាជួបនឹងផែនការសកម្មភាពធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដើម្បីធានាបាននូវសំលេងទាំងអស់នៅក្នុងផែនការសកម្មភាពនេះ។ មតិយោបល់នេះសកម្មភាពនេះមិនមាននៅក្នុងការអត្ថាធិប្បាយទេ។ ចលនានេះត្រូវបានបញ្ចប់នៅឯកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយរបស់យើង។ យើងអាចពិភាក្សាវានៅពេលក្រោយប៉ុន្តែសម្រាប់បីនាទីនោះហើយជាអ្វីដែលអ្នកចង់បានមែនទេ?

[Stephanie Muccini Burke]: នេះ: ចលនានៃការកែប្រែនឹងត្រូវបានបន្ថែមក្នុងរយៈពេលពីរបីសប្តាហ៍មុនមុនពេលការអនុម័ត។

[Erin DiBenedetto]: បន្ទាប់ពីនោះមានសំណួរមួយទៀត។ លោកបានថ្លែងថានេះបើយោងតាមលោកស្រីថ្មប្រជុំនេះត្រូវបានពន្យារពេល។ លោកស្រីខានិកមិននៅទីនោះទេ។ ដូច្នេះវាមិនមែនទេ។ វាគឺជាការកែសំរួលតែមួយគត់ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មាននាទីប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើនាយកចង់ធ្វើអត្ថាធិប្បាយលើសំណួរមួយចំនួនវាល្អ។

[Stephanie Muccini Burke]: នេះបើយោងតាមចលនាដើម្បីអនុម័តនៅនាទីប្រជុំ, អ្នកប្រឆាំងនិងកំណត់ត្រាទាំងអស់បានកន្លងផុតទៅ។ សូមអរគុណ វិក័យប័ត្រត្រូវបានអនុម័តនិងផ្ទេរប្រាក់។ Mrese Mode ចលនាយល់ព្រម។ មានមួយវិនាទីនៅលើឥដ្ឋ? បាទ / ចាសលើកទីពីរ។ ស្ត្រីទីពីរ Cruz ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? លោក Benedetto ។

[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំទើបតែមានសំណួររហ័សនៅទំព័រ 9 ។ ការទូទាត់ការទូទាត់ប្រាក់ MMH បាននិយាយថាតម្លៃគឺច្រើនជាង 10,000 ដុល្លារហើយបាននិយាយថាខ្លួននឹងរារាំងហ្សែន Opioid ។ ខ្ញុំមិនដែលមករកអ្នកទេ

[Stephanie Muccini Burke]: កាលពីមុនជាមួយគណនីរបស់យើងខ្ញុំចង់ដឹងថាអ្វីដែលមាន។

[Erin DiBenedetto]: យល់ព្រមតើត្រូវរួមបញ្ចូលអ្វីខ្លះ? វគ្គសិក្សា។ អូពិតណាស់? ត្រឹមត្រូវ។ នេះត្រូវបានបង្រៀនដោយនាយកសាលា។ តើក្រុមអាយុកំពុងទទួលបានវគ្គសិក្សាយ៉ាងដូចម្តេច? ការបែងចែក Opiidoid ។

[Roy Belson]: នេះគឺជាប្រាក់ឧបត្ថម្ភ Opioid ។ នេះគឺជាផ្នែកបន្ថែមនៃម៉ូដែលមីឈីហ្គែន។

[Erin DiBenedetto]: យល់ព្រមវាអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំមិនបានឃើញរឿងនេះនៅក្នុងវិក័យប័ត្រទេហើយខ្ញុំចង់ដឹងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ សូមអរគុណ នេះគឺជាសំណួរតែមួយគត់របស់ខ្ញុំអំពីវិក័យប័ត្រ។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ មានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋដើម្បីគាំទ្រការយល់ព្រមរបស់ Benedett ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ ប្រាក់ខែត្រូវបានអនុម័ត។ ចលនាអនុម័តរបស់លោកអ៊ែតធីដែលគាំទ្រដោយនាង ដីឥដ្ឋ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ របាយការណ៍របស់រដ្ឋលេខាធិការ។ លោក Scarrial សូមអរគុណច្រើនចំពោះការងាររបស់អ្នក។ ការប្តេជ្ញាចិត្តសហគមន៍យ៉ូសែបវីលនៃការប្រជុំសាធារណៈ។

[Joe Viglione]: អរុណសួស្តី។ ខ្ញុំឈ្មោះ Joe Viglione អាយុ 59 ឆ្នាំមហាវិថី Garfield មហាវិថី Medford រដ្ឋ Massachusetts ។ សូមអរគុណចំពោះការស្តាប់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ នៅថ្ងៃទី 19 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2017 ការិយាល័យច្បាប់ - ការរកឃើញទូទៅ ជំពូក 74 ក្រុមប្រឹក្សាសាលារំលោភលើច្បាប់ជាសាធារណៈ។ ឥឡូវនេះនេះគឺជាបទឧក្រិដ្ឋធ្ងន់ធ្ងរទោះបីជាមនុស្សមួយចំនួនមានវានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងក៏ដោយ។ សកម្មភាពព្រហ្មទណ្ឌធ្ងន់ធ្ងរជាពិសេសថា TV3 ចាស់គឺមានច្រើនឬតិចដែលមានលក្ខណៈដូចរដូវថ្មី។ ដូច្នេះតើយើងនឹងដោះស្រាយវាយ៉ាងដូចម្តេច? អ្នកមានតារាងក្នុងមួយឆ្នាំកន្លះ ខ្ញុំមិនគិតថាគណៈកម្មការសាលាដឹងទេ។ ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងពិតជាមិនដឹងទេ។ លោក Wevee ស្ថិតនៅក្រោមរ៉ាដានេះប៉ុន្តែនេះមានសារៈសំខាន់ណាស់ព្រោះលោក Bob Menteteter និងពលរដ្ឋដទៃទៀតហើយខ្ញុំបានមករកយុត្តិធម៌ដល់តុលាការអភិបាលក្រុង McGlin ដែលកំពុងនិយាយអំពីស្ថានីយ៍ថ្មីទៅទស្សនា។ ភ្លាមៗនោះវិទ្យាល័យបាននិយាយអំពីការចូលប្រើគេហទំព័រប៉ុន្តែសាធារណជនមិនបានដឹងទេ។ ប្រសិនបើ MCC នៅទីនេះនិងប្រាក់អប់រំនៅទីនេះនិងប្រាក់របស់រដ្ឋាភិបាលនៅទីនោះហើយវេទិកានេះជារឿយៗស្មុគស្មាញ។ ខ្ញុំបានធ្វើការនៅក្នុងគម្រោងនេះអស់រយៈពេល 15 ឆ្នាំហើយ។ ខ្ញុំមិនល្ងង់ទេ។ ខ្ញុំមិនអាចដោះស្រាយវាបានទេ។ សាធារណជនមិនអាច។ សេនគូណាលោក Mwen Mayse Ke Sa a pa a enf ទ្រី SEIM SA AH Tre, Tre, Tri, Tri, Tri, TRi, Tri, TRI, TRI, TRI, TRI, TRI, TRI, TRi, TRI, TRi, TRI, TRI, TRI, TRI, TRi, TRI, TRI, TRI, TRi, TRI, TRi, TRI, TRI, TRI, TRI, TRI, TRI, Tri, TRI, TRI, TRI, TRI, TRI, TRI, TRI, TRI, TRI, TRI, TRI, TRI, TRi, TRI, TRI, TRI, TRI, TRI, TRi, ទ្រី, Tri, Tri, Tri, Tri, Tri, Tri, Tri, Tri, Tri, Tri, Tri, Tri, Tri, Tri, Tri, Tri, Tri, Tri, Tri, Tri, Tri, Tri, Tri, Tri Tram, Tram, Tre, Tram, Tram, Tram, Tram, Trè, Tri, Trap, Trap ផ្សែង។ ដូច្នេះខ្ញុំបានផ្តល់យោបល់មួយចំនួន។ ខ្ញុំសូមណែនាំថាជាពិសេសបន្ទាប់ពីប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយកាលពីម្សិលមិញនៅឯទស្សនាសក្ខីកម្មសាធារណៈនេះហាក់ដូចជាមានគោលបំណងក្នុងវិស័យឧត្តមសិក្សា។ អ្នកនយោបាយដែលប្រទេសជិតខាងរបស់ខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំមិនបានលឺអំពីវាទេ Joe ។ Anthony D'Aonio ដែលជាសមាជិកសំខាន់នៃសហគមន៍ Medford ។ ចូខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ខ្ញុំបាននិយាយអំពីរឿងនេះអំពីក្រុមប្រឹក្សាក្រុង។ មិនមានការរីករាលដាលទេ។ ដោយសារតែឧក្រិដ្ឋកម្មដ៏ឃោរឃៅនេះខ្ញុំសូមណែនាំប្រភេទនៃការបរាជ័យនេះខ្ញុំមានន័យថាយើងមានមនុស្សឆ្លាតណាស់នៅទីនេះ។ អភិបាលក្រុងគឺជាស្ត្រីឆ្លាតណាស់។ នាយក Bellson គឺជាមនុស្សឆ្លាតណាស់។ យើងមិនអាចធ្វើពុតដឹងថាអូយើងមិនដឹងពីច្បាប់នៃការប្រជុំសាធារណៈទេ។ អូព្រះរបស់ខ្ញុំអ្នកត្រូវតែទទួលបានភស្តុតាងនៃការប្រជុំ។ សូមទោសជាអកុសលខ្ញុំគិតថាវាមានចេតនា វាមានអាយុ 15 ឆ្នាំនៅក្នុងទីក្រុងនេះប៉ុន្តែមានមនុស្សជាច្រើនអាចដឹងថាខ្ញុំបានប្រយុទ្ធនៅវ៉ាបូរីអស់រយៈពេលប្រហែលជា 5 ឆ្នាំហើយខ្ញុំគឺជាសមាជិកម្នាក់របស់លោក Toltham ដែលបានបង្ហាញកម្មវិធីរបស់ខ្ញុំ។ កម្លាំងរបស់ខ្ញុំគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើនៅទីនោះហើយយើងទាំងអស់គ្នាបានដឹងថាវាជាការប្រយុទ្ធរបស់ខ្ញុំដែលបានបិទទូរទស្សន៍ប៉ុស្តិ៍ទូរទស្សន៍ 3 ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវានឹងប្រុងប្រយ័ត្ន ប្រហែលជាទីក្រុងនេះអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំ, លោក Bob Pantter, Antonio និងអ្នកផ្សេងទៀតដែលស្គាល់រឿងនេះក៏ដូចជាក្រុមប្រឹក្សាទីក្រុងនិងគណៈកម្មការសាលា។ ដូច្នេះជាពិសេសកាលពីម្សិលមិញនៅពេលដែលអ្នកតំណាងរដ្ឋខុសខ្ញុំមានអារម្មណ៍សុខស្រួលណាស់នៅវិទ្យាល័យហើយអភិបាលក្រុងញញឹម។

[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំនៅតំបន់នោះ។

[Joe Viglione]: អូអ្នកមិនដឹងថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកចង់ដកស្រង់កំប្លែងផ្លូវភេទ។ ពួកគេហៅអ្នកដូច្នេះអ្នកនៅជិតខ្ញុំ។ ការត្រួតពិនិត្យ។

[Stephanie Muccini Burke]: ស្រដៀងគ្នានេះដែរប្រសិនបើអ្នកមិនអាចក្លាយជាមនុស្សពេញវ័យដែលទទួលខុសត្រូវអ្នកអាចចាកចេញពីការប្រជុំនេះ។

[Joe Viglione]: អ្នកណែនាំឱ្យខឹងយ៉ាងខ្លាំងហើយមិនចង់និយាយទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: អភិបាលក្រុងកំពុងចាក់ទឹក។ សូមចេញពីអាគារ។ សូមអរគុណ សួរសំណួរនៅលើកៅអី។ មិនមានយោបល់ទេ។ យើងបានធ្វើដូច្នេះ។ នេះគឺជាក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាក្នុងជំពូកទី 74 ។ ពួកគេមិនមានន័យថានោះទេ។ ពួកគេមិនបានធ្វើការសម្រេចចិត្តសម្រាប់ប្រព័ន្ធសាលាទេ។ ការប្រជុំទាំងអស់នឹងត្រូវបានចេញផ្សាយ។ គាត់ថែរក្សាវា។ អរគុណច្រើន។ អត្ថបទបន្ទាប់។ អត្ថបទបន្ទាប់។ របាយការណ៍គ្រប់គ្រង។ របាយការណ៍ពីអង្គការអប់រំរបស់ណែលលី Mae ។ នាយក។

[Roy Belson]: អភិបាលក្រុងនិងជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការអ្នកមានរបាយការណ៍ស្តីពីការផ្តល់ថវិកានៅមូលនិធិអប់រំរបស់ Nellie Mae ។ យប់នេះយើងជានាយករបស់ Amelia Jensen និង Tim Kline បានឈ្នះពានរង្វាន់ O2 ។ នេះគឺជារង្វាន់ដ៏សំខាន់មួយ។ គាត់បានធ្វើអ្វីជាច្រើនដែលល្អសម្រាប់យើង។ យើងនឹងធ្វើថែមទៀត។ ខ្ញុំនឹងឱ្យពួកគេពន្យល់លម្អិត។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: សួស្តីលោកអភិបាលក្រុង Burke នាយករបស់ Belson សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានប្រកាសនៅទីនេះនៅយប់នេះអ្នកប្រឹក្សាសាលាម្នាក់របស់លោក Tim Klein ពានរង្វាន់នេះផ្តល់ឱ្យអ្នកអប់រំផ្តោតលើសិស្សមិនត្រឹមតែនៅក្នុងថ្នាក់រៀនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅក្នុងការអនុវត្តរបស់គាត់ទៀតផង។ ពានរង្វាន់នេះត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិដោយមូលនិធិណែលលី Mae ហើយបានឈ្នះចំណងជើងអង់គ្លេសថ្មីចំនួន 12 នៅឆ្នាំនេះ។ លោក Tim Won បានពានរង្វាន់កម្មវិធីសាកល្បងច្នៃប្រឌិតរបស់លោកដោយចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំមុននៅវិទ្យាល័យ។ លោក Lawrence O'Toole ក៏រួមបញ្ចូលប្រាក់ខែចំនួន 15.000 ដុល្លារនឹងត្រូវបានប្រើដើម្បីនាំមកនូវបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលច្នៃប្រឌិតសម្រាប់កម្មវិធី MPAPER ដែលនឹងជួយលើកកម្ពស់កម្មវិធីនេះក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំខាងមុខ។ ខ្ញុំមាន Thyme នៅទីនេះហើយខ្ញុំចង់ស្នើសុំឱ្យអ្នកណែនាំឱ្យខ្លីនូវកម្មវិធីនេះហើយឆ្លើយសំណួរដែលអ្នកអាចមានអំពីការងារដែលអ្នកកំពុងធ្វើ។

[Stephanie Muccini Burke]: អរុណសួស្តីលោកស្អាត។

[Klein]: អរុណសួស្តី។ សូមអរគុណដែលបានអញ្ជើញខ្ញុំ។ បាទ / ចាសខ្ញុំពិតជារីករាយដែលបានមកទីនេះដើម្បីឈ្នះពានរង្វាន់នេះក្នុងនាមសាលារដ្ឋ Medford ។ ដូច្នេះលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Pereira បានចាប់ផ្តើមនៅសាកលវិទ្យាល័យហាវ៉ាដនិងសាកលវិទ្យាល័យបូស្តុនហើយបានចាប់ផ្តើមជាមួយសមាគមស្រាវជ្រាវដោយចាប់ផ្តើមដោយមានការអនុញ្ញាត។ វាផ្អែកលើមូលដ្ឋានដែលកំពុងរីកចម្រើនរបស់យុវជនទាំងនេះដែលមានឈ្មោះថាគោលដៅរបស់យុវជន។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងធានាថាសិស្សវិទ្យាល័យទាំងអស់សកម្មយោងទៅតាមគោលដៅដ៏វែងមួយដែលមានសារៈសំខាន់ផ្ទាល់ខ្លួនដ៏អស្ចារ្យហើយក៏មានអត្ថប្រយោជន៍ផងដែរនៅក្នុងពិភពលោកខាងក្រៅរបស់ពួកគេ។ និយាយដោយស្មោះត្រង់នៅពេលដែលខ្ញុំអង្គុយនៅទីនេះយើងចង់ឱ្យសិស្សរបស់យើងទាំងអស់មើលទៅដូចជា Sebastian នៅទីនេះវាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់គាត់។ ដូច្នេះអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតឱ្យមានអ្នកស្នើសុំឱ្យសិស្សពិចារណាមិនត្រឹមតែសាកលវិទ្យាល័យឬជំនាញដែលពួកគេចង់ទៅប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងយល់ពីមូលហេតុដែលពួកគេសមស្របសម្រាប់តម្លៃកណ្តាលរបស់ពួកគេព្រោះពួកគេនឹងអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេអភិវឌ្ឍចំណុចខ្លាំងនិងជំនាញផ្ទាល់ខ្លួន។ ដូច្នេះការយល់ដឹងអំពីការលើកទឹកចិត្តផ្ទៃក្នុង។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ចំពោះពានរង្វាន់នេះពីព្រោះយើងបានពិនិត្យមនុស្សវ័យចំណាស់នៅវិទ្យាល័យនិងសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ កាលពីឆ្នាំមុនយើងបានធ្វើបែបនេះជាមួយនិស្សិត 25 នាក់។ យើងទទួលយកលេខនេះនៅឆ្នាំនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយរង្វាន់អនុញ្ញាតឱ្យយើងពាក់មុខវិជ្ជាឌីជីថលនិងមានភាពច្នៃប្រឌិត។ ដូច្នេះវានឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីមួយដែលមិនត្រឹមតែប្រើសិស្សបណ្តុះបណ្តាលប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែនៅពេលលុបបំបាត់វាសាលារៀនសាធារណៈសាធារណៈទាំងអស់អាចប្រើវាបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលបាននាំវាទៅសាលារដ្ឋមួយនៅ Medford ។

[Ann Marie Cugno]: ការងារល្អ។ អត្ថិភាព។ ត្រា។ សូមអរគុណ ដំបូងបង្អស់សូមអរគុណអ្នកនិងអបអរសាទរ។ នេះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ទាំងនេះតែងតែជាកម្មវិធីច្នៃប្រឌិតដែលយើងតែងតែស្វែងរកហើយយើងសូមអរគុណអ្នកនិងភរិយារបស់អ្នក។ ឃាងលិច ខ្ញុំដឹងថាមុនពេលខ្ញុំរៀបការ។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកដែលអ្នកធ្វើ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើខ្ញុំពិតជាបាននិយាយនៅក្នុងកាមេរ៉ានាពេលថ្មីៗនេះនិងអង្គការដទៃទៀតនៅក្នុងទីក្រុងរបស់យើង។ ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាមានប្រយោជន៍ក្នុងការនិយាយជាមួយអ្នកដទៃហើយខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើយើងអាចដាក់វាចូលក្នុងសហគមន៍ក្នុងនាមជានិស្សិតរបស់យើងនិងដូចជាកម្មសិក្សាមួយប្រភេទនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនឬសួនច្បារវានឹងដើរទន្ទឹមគ្នា។ ការយកចិត្តទុកដាក់របស់ខ្ញុំបានបាត់ខ្លួនប៉ុន្តែប្រភេទអាជីវកម្មផ្សេងៗគ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ឃើញប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបានខ្ញុំដឹងថាក្រុមហ៊ុនពិតជាចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្វែងរកនិស្សិតរបស់យើងឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការហើយនោះគឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សរបស់យើងនៅក្នុងទីក្រុងដើម្បីមើលឃើញតំបន់ដែលចាប់អារម្មណ៍។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍នឹងអាជីវកម្មអ្នកអាចធ្វើអ្វីមួយនៅក្នុងវិស័យអាជីវកម្ម។ អ្នកដឹងទេយើងមានទិដ្ឋភាពអាជីពប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ក្នុងការបើកទ្វារមួយផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏និយាយទៅកាន់អាជីវកម្មហើយយើងចង់ប្រុងប្រយ័ត្នបំផុត។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាសិស្សរបស់យើងមានឱកាសមើលតំបន់ទាំងនេះ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើពួកគេអាចបន្តធ្វើការសិស្សរបស់យើងគួរតែទទួលបានការទូទាត់។ ពួកគេមិនអាចធ្វើអ្វីដែលពួកគេចង់បានទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ដឹងថាអ្នកកំពុងគិតយ៉ាងម៉េច។

[Klein]: ខ្ញុំមានន័យថាគំនិតដ៏អស្ចារ្យនេះគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលខ្ញុំមានន័យថាខ្ញុំកំពុងព្យាយាមធ្វើការជាមួយ Sebastian ដើម្បីនៅម្នាក់ឯងប៉ុន្តែយើងកំពុងព្យាយាមធ្វើដូចគ្នានឹង Sebastian ខ្ញុំចូលចិត្តផ្តល់តម្លៃដល់សិស្សរបស់យើងនៅក្នុងរយៈពេលនេះ? វាជាការតស៊ូសម្រាប់ខ្ញុំវាគឺជាភាពបត់បែននៃការសរសេរកម្មវិធី។ ដូច្នេះគ្រាន់តែនិស្សិតមានកាលវិភាគដែលអាចបត់បែនបានដូច្នេះពួកគេអាចចាកចេញឬទទួលបានឥណទានសម្រាប់ជំហានទាំងនេះក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាជាគំនិតដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកស្គាល់ប្រជាជននៅក្នុងសភាពាណិជ្ជកម្មយើងពិតជានឹងរៀបចំការប្រជុំដែលយើងអាចចាប់ផ្តើមភ្ជាប់ជាមួយនិស្សិតដែលអាចចាប់អារម្មណ៍នឹងក្រុមហ៊ុនល្អ។

[Ann Marie Cugno]: ទោះបីជានេះជាសិស្សក៏ដោយ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើវាមាននៅក្នុងថ្នាក់មួយរយៈទេ។ ប្រហែលជាមានអ្វីមួយអាចត្រូវបានដោះស្រាយដូចមុនឬនៅថ្ងៃសៅរ៍ឬនៅពេលដែលវាបើកចំហ។ ខ្ញុំចង់ឃើញក្មេងៗអ្នកដឹងទេខ្ញុំមិនចង់ឱ្យពួកគេទៅទីនោះហើយបោសទេ។ វាមិនមែនថាអ្នកមិនចូលចិត្តវាទេប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាសង្ឃឹមថានឹងរកឃើញនូវចំណង់ចំណូលចិត្តដែលពួកគេមាននៅទីនោះព្រោះខ្ញុំគិតថាពួកគេបានបើកភ្នែករបស់ពួកគេដើម្បីមើលថាតើនេះពិតជាយកចិត្តទុកដាក់ឬអ្វីដែលពួកគេគិតថាពួកគេយកចិត្តទុកដាក់។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: មកកាន់លោក Klein គាត់បានភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងនេះពីព្រោះគាត់ជាអ្នកពិគ្រោះយោបល់នៅក្នុងសមាគមសាលារៀននិងសហគមន៍របស់យើង។ សូមមកលោក Klein ហើយអាចប្រាប់ពួកគេពីអ្វីដែលពួកគេកំពុងស្វែងរកហើយវាអាចជួយបង្កើតការតភ្ជាប់នេះ។ យើងក៏លើកទឹកចិត្តសមាជិកសហគមន៍ឱ្យប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយយើងផងដែរ។ ល្អឥតខ្ចោះ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: លោក Thiritingale ។ សូមអរគុណ

[Sebastian Tringali]: ត្រូវហើយធ្វើការដោយផ្ទាល់ជាមួយអ្នកប្រឹក្សាបណ្តុះបណ្តាលពីទស្សនវិស័យវិទ្យាល័យជាពិសេសនៅពេលពួកគេដាក់ពាក្យនៅសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំនេះ។ ទីប្រឹក្សាបណ្តុះបណ្តាលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំមាននិស្សិតមួយចំនួនធំហើយនៅតែធ្វើការជាមួយសិស្ស។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាអស្ចារ្យណាស់នៅពេលលោក Klein នៅទីនេះដើម្បីឱ្យមានដៃបន្ថែមទៀត។ ខ្ញុំបានធ្វើការជាមួយគាត់ស្ទើរតែភ្លាមៗនៅពេលគាត់បានទៅវិទ្យាល័យ មានមនុស្សអ្នកក៏ដឹងដែរថាជាជំហានអ្នកដឹងខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំជាមនុស្សដែលរវល់ហើយមានមិត្តរួមការងារជាច្រើនពួកគេមិនបញ្ចប់ទេអ្នកដឹងទេខ្ញុំនឹងឈានដល់ដំណាក់កាលនេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានធ្វើអ្វីមួយហើយគាត់បានដឹងគាត់ធ្វើបានល្អណាស់។ សូមអរគុណ

[Klein]: អញ្ចឹងខ្ញុំគិតថានៅក្នុងការសន្ទនានេះអ្នកបានទទួលពីអ្នកសារព័ត៌មានហើយបន្ទាប់មកអ្នកបានចាប់ផ្តើមកាសែតសាលារៀន?

[Sebastian Tringali]: ត្រឹមត្រូវ។ ត្រឹមត្រូវ។ ជាទូទៅនេះគឺជាការសន្ទនាមួយ។ ដើម្បីនិយាយពីការនៅពីក្រោយរឿងរ៉ាវ - រឿងដែលខ្ញុំបានគិតអំពីជំនួញរបស់លោក Klein បាននិយាយជាមួយខ្ញុំអំពីវា។ ខ្ញុំបានដឹងថាខ្ញុំពិតជាមិនចង់ធ្វើអាជីវកម្មហើយគិតឱ្យបានច្រើនអំពីវិស័យផ្សេងទៀតនៅក្នុងទំនាក់ទំនងរបស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនគិតថាខ្ញុំមានការសន្ទនានេះទេ ក្នុងករណីទីប្រឹក្សាក្រុមប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំព្រោះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំពិតជាទាក់ទងនឹងកុមារនៅមហាវិទ្យាល័យហើយអ្វីៗទាំងអស់នេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាអស្ចារ្យណាស់។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលមានប្រាក់ឧបត្ថម្ភនេះដើម្បីពង្រីកកម្មវិធីរបស់អ្នក។ សូមអរគុណ

[Klein]: សូមអរគុណ ខ្ញុំនឹងគ្រាន់តែជា Re -random ប៉ុណ្ណោះ។ មិនមានប្រពន្ធទេ។ ជេសសុនអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំនៅទីនេះទេទេធ្វើកិច្ចការច្នៃប្រឌិតដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមកមិនត្រឹមតែ Medford ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែមិនមានអ្វីកើតឡើងទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ភ្ជាប់ទៅក្រុមស្វាគមន៍របស់យើង។ ដូចដែលអ្នកបានលឺ Sebastian បាននិយាយថាវាជាសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការមានអារម្មណ៍ប្រកាន់អក្សរតូចធំហើយវាហាក់ដូចជាបន្ទុកខ្ពស់ដូចជា, ប្រសិនបើយើងអាចអភិវឌ្ឍគោលការណ៍ណែនាំកាន់តែច្រើនវិធីដែលអ្នកផ្តល់យោបល់សំខាន់មានជំនាញជជែកវែកញែកអំពីរបៀបដែលពួកគេចង់បានជីវិតរបស់ពួកគេនិងអ្វីដែលពួកគេចង់បង្កើតនេះអាចជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់សិស្សរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាតួនាទីរបស់ទីប្រឹក្សាគឺសំខាន់ជាងពេលបច្ចុប្បន្នហើយខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបាននៅ Medford ។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ កាលពីឆ្នាំមុននៅពេលដែលអ្នកជាម្ចាស់បន្ទប់ពាណិជ្ជកម្មនិងអាជីពអ្នកប្រហែលជាអាចបន្ថែមអាហារពេលព្រឹកពីរបីបាន។ អត្ថិភាព។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកយាមគឺជាមនុស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមមនុស្សដែលនាំទំនិញមករកវិជ្ជាជីវៈ។ អ្នកអាចធ្វើបានច្រើនជាងនេះអំពីការឈានដល់របស់អ្នក។

[Klein]: បាទ / ចាសដូច្នេះយើងមានបន្ទប់ពាណិជ្ជកម្មពួកគេទៅញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកហើយសិស្សអាជីពចាប់ផ្តើមគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។ ខ្ញុំបានបង្ហាញតំរូវការរបស់សិស្សហើយមានបំណងចង់ចូលរួមក្នុងទីក្រុង Medford ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើការសិក្សាមួយចំនួននៅលើធនធានសាលាដែលយើងមានឥឡូវនេះ។ យើងមានក្លឹបសាលារៀនជាង 100 ។ ប្រហែលជា 85% នៃនិស្សិតកំពុងទៅសាលារៀនយ៉ាងសកម្ម។ យើងបានស្ទង់មតិសិស្សហើយនិយាយថាតើអ្នកចង់ឱ្យពួកគេចូលរួមយ៉ាងដូចម្តេច? ភាគច្រើននិយាយថាពួកគេចង់ក្លាយជាសិស្សកាន់តែច្រើនវាគឺជាការងារសំខាន់មួយ។ ប្រសិនបើអ្នកពិនិត្យមើលអ្វីមួយឥឡូវនេះ តាមរយៈការសង្កេតមើលថាតើនិយោជិកកំពុងស្វែងរកនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យដែលទើបបង្កើតថ្មីពួកគេសង្កត់ធ្ងន់លើការប្រើប្រាស់បទពិសោធន៍និងបទពិសោធន៍វិជ្ជាជីវៈជាច្រើន។ ដូច្នេះយើងទៅពិភពលោកមិនមែនសាកលវិទ្យាល័យដែលអ្នកមានឬកំរិតរបស់អ្នកទេប៉ុន្តែវាកាន់តែច្រើនជាងបទពិសោធន៍សំខាន់ដែលអ្នកមាននៅក្នុងវិស័យដែលអ្នកមាន។ ដូច្នេះមិនថាបទពិសោធន៍ប៉ុន្មានដែលយើងអាចនាំយកទៅសិស្សនៅក្នុងវិស័យនេះទេពួកគេអាចយល់ពីអ្វីដែលពួកគេចង់ធ្វើអ្វីដែលពួកគេមិនចង់ធ្វើនិងបង្កើតទំនាក់ទំនងពិតនិងសំខាន់ជាមួយទីក្រុង Medford ពួកគេនឹងជួយពួកគេ។ វាពិបាកក្នុងការស្វែងរកការងារសំខាន់មួយដើម្បីជួយទីក្រុងនិងទទួលបានការងាររបស់យើង។ ដូច្នេះនេះពិតជាទំនាក់ទំនងមានប្រយោជន៍រវាងអ្នកទាំងពីរ។ ហើយប្រសិនបើ។

[Kathy Kreatz]: ល្អណាស់។ em ។ ដីឥដ្ឋ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែអបអរសាទរអ្នក។ អរគុណច្រើន។ ខ្ញុំបានដឹងថាខ្ញុំបាននិយាយថានិស្សិតដឹងហើយបានបន្ថែមកម្មវិធី GPA និងកម្មវិធីអ៊ីមែលធំ ៗ ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់យកចិត្តទុកដាក់និងបង្កើនអត្រាបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខ្ញុំ។ អស្ចារ្យណាស់។ វាហាក់ដូចជាអ្នកកំពុងស្ថិតនៅលើផ្លូវត្រូវហើយកំពុងចូលរួមទាំងសិស្សវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យ។ ស្តាប់មើលទៅអស្ចារ្យណាស់។ ទាក់ទងអ្នកអ្នកគួរតែផ្ញើអ៊ីមែលឬគណៈកម្មាធិការដឹកនាំរបស់អ្នក? តើនិស្សិតមួយណា? ប្រសិនបើសិស្សចាប់អារម្មណ៍ហើយអ្នកដឹងសូមចំណាយពេលធ្វើការជាមួយអ្នកដើម្បីរកចំណូលចិត្តរបស់អ្នកពួកគេគួរតែទៅគណៈកម្មាធិការដឹកនាំរបស់អ្នកហើយបន្ទាប់មកទាក់ទងអ្នក? បាទ / ចាសខ្ញុំមានន័យថាខ្ញុំមាន

[Klein]: នេះប្រហែលជាមិនមានប្រសិទ្ធិភាពសម្រាប់ខ្ញុំទេប៉ុន្តែខ្ញុំមានគោលនយោបាយបើកចំហហើយខ្ញុំនៅតែបន្តធ្វើវាសម្រាប់វាដូចដែលពួកគេអាចរកបាន។ ដូច្នេះអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំទើបតែបាននិយាយថាវាត្រូវបានវិនិច្ឆ័យដោយមហាវិទ្យាល័យបូស្តុន។ ដូច្នេះនៅពេលនេះនេះគឺជាអត្ថបទចៃដន្យ។ ដូច្នេះនិស្សិតគ្រប់រូបនៅវិទ្យាល័យកាលពីឆ្នាំមុននឹងជ្រើសរើសដោយចៃដន្យពីកម្មវិធីនេះដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ដូច្នេះយើងមានអន្តរាគមន៍ដែលមានការអនុញ្ញាតហើយយើងក៏មានក្រុមត្រួតពិនិត្យផងដែរ។ យើងកំពុងធ្វើការលើកាតប៉ុស្តាល់មុនពេលឃើញអ្វីដែលជាផលប៉ះពាល់ជាក់ស្តែងនៃសិទ្ធិអំណាច។ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែបញ្ជូនពួកគេទៅផ្លូវរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំនៅជាន់ទី 3 ។ ដូចខ្ញុំតែងតែមានសិស្សនៅខាងក្នុងនិងខាងក្រៅ។ តាមវិធីនេះអ្នកអាចផ្ញើវាមកអ្នកពិគ្រោះយោបល់ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលរបស់អ្នកដូចជាអណ្តូងរ៉ែ។

[Erin DiBenedetto]: យល់ព្រមអរគុណច្រើន។ សូមអរគុណ លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ លោកបាននិយាយអំពីចំណុចសំខាន់ៗនៃរបៀបដែលយើងដោះស្រាយជាមួយសិស្សគ្រប់កុមារទាំងអស់ពីព្រោះវាមិនត្រឹមតែនាំពួកគេទៅមហាវិទ្យាល័យយោធាឬការងារទេ។ ប៉ុន្តែតាមពិតរកឃើញនូវអ្វីដែលពួកគេកំពុងស្វែងរកក្នុងតម្រូវការរបស់ពួកគេហើយព្យាយាមបំពេញតម្រូវការទាំងនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាគិតថាអ្នកមានបទពិសោធការងារសូម្បីតែអ្នកមិនបង់ប្រាក់ក៏ដោយ មុខតំណែងផ្តល់នូវជំនាញជីវិតជាច្រើនដែលយើងភាគច្រើនបានបាត់ខ្លួនហើយម្ចាស់និងសាកលវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេកំពុងស្វែងរកវា។ ពួកគេកំពុងស្វែងរកសិស្សដែលបានត្រៀមខ្លួនជាស្រេចសិស្សបន្ទាប់អ្នកដឹងថាតើពួកគេឈឺឬនៅពេលដែលពួកគេគួរតែទូរស័ព្ទមកពួកគេមិនអាចធ្វើការហៅអាជីពបានទេហើយជំនាញទាំងអស់ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវការឆ្ពោះទៅមុខហើយឥឡូវនេះពួកគេត្រូវការឆ្ពោះទៅមុខហើយឥឡូវនេះពួកគេត្រូវការឆ្ពោះទៅមុខហើយឥឡូវនេះ។ មិនត្រឹមតែអ្នកគ្រួសារអ្នកប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសហគមន៍ Medford របស់អ្នកផងដែរ។ ដូច្នេះនៅពេលអ្នកបន្តមនុស្សនិយាយថាអូមើលទៅកូនប្រុសនោះពីវិទ្យាល័យ Medford ។ វាជាជំនាញមួយដែលកុមារទាំងអស់ត្រូវការមិនត្រឹមតែជំនាញហិរញ្ញវត្ថុប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែមានតែវិជ្ជាជីវៈនិងទាំងអស់នេះប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលមានមុខតំណែងនេះនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ ខ្ញុំស្គាល់អ្នកជាមួយពួកគេ ខ្ញុំដឹងថាការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់នាយកចំពោះនាយកដ្ឋាននេះគឺអស្ចារ្យហើយខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលមានវិធីដើម្បីនាំវាទៅ MF និងខ្ញុំនិងកូន ៗ របស់ខ្ញុំទាំងអស់។ ខ្ញុំពិតជាមានមោទនភាពចំពោះការងាររបស់គាត់ហើយគាត់ត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ហើយខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបាននាំប្រាក់ដុល្លារណាមួយចង់នាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍នេះដល់សិស្សរបស់យើង។ សូមអរគុណអ្នកដឹងទេអ្នកសមនឹងទទួលបាន ការដឹងគុណបន្ទាប់ទាំងអស់។ ដូច្នេះនាយកកត់ចំណាំដែលមាននៅក្នុងឯកសារនិយោជិកបច្ចុប្បន្នអាចត្រូវបានរាប់ជាសុចរិតគណៈកម្មាធិការនេះពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងទទួលបានការកោតសរសើរចំពោះការងាររបស់អ្នកស្រីជេនឃីន។ ជាទូទៅសម្រាប់ខ្ញុំនេះគឺជាលោកស្រី Westmsk ។ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណច្រើនចំពោះការងារលំបាករបស់អ្នកសម្រាប់លោក Klein និងលោកស្រី Jensen ។ បាទ / ចាសខ្ញុំនឹងបង្ហាញពីរឿងនេះ។

[Klein]: តើមានអ្នកណាត្រូវការការងារទេ? អ្នកណាម្នាក់នៅទីនេះកំពុងស្វែងរកតំណភ្ជាប់មកជាមួយយើង។ ខ្ញុំជាត្រចៀកទាំងអស់។

[Stephanie Muccini Burke]: ដូច្នេះការគាំទ្ររបស់អ្នកទាំងអស់ត្រូវបានកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំង។ ត្រឹមត្រូវ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ នៅក្នុងប័ណ្ណសារដែលផ្តល់ដោយជូហ្គុណូនៅលើឥដ្ឋដែលសម្គាល់ដោយអ្នកស្រីថ្ម។ មនុស្សគ្រប់គ្នាពេញនិយម។ អ្នកប្រឆាំងទាំងអស់។ ចលនានេះបានអនុម័ត។ របាយការណ៍។ អរគុណច្រើន។ របាយការណ៍តាមអ៊ីនធឺណិត។ ល្អ។ មហាវិទ្យាល័យ។

[Diane Caldwell]: អរុណសួស្តី។ នៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 28 ខែកញ្ញាថ្នាក់ទី 28 ខែកញ្ញាមានសិស្សថ្នាក់ទី 8 ចំនួន 8 នាក់មកពីសាលា Andrew Microled ជាមួយគ្រូរបស់គាត់លោក Chris Konmonti បានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីសប្បុរសធម៌សម្រាប់កម្មវិធីបណ្តាញសង្គម។ លោក Rick Rendon ស្ថាបនិកបានអនុញ្ញាតឱ្យមានសន្តិភាពបានសួរខ្ញុំថាតើខ្ញុំអាចជ្រើសរើសក្រុមនិស្សិត Medford ដើម្បីចូលរួមក្នុងការបង្កើតបណ្តាញសង្គម។ ដូច្នេះនិស្សិតទាំងនេះចូលរួមជាមួយ WGBH, នៅក្នុងសន្និសិទនេះសុហ្វៀហ្ស៊ីមសាន់គី, អនុស្សាវរីយ៍, Luah Gatti, Luke Gatti និងសារ៉ា Biannimi ។ លើសពីនេះទៀតលោក Twonte និងខ្ញុំបានចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ។ ចនរ៉េនប្រធាននិងនាយកប្រតិបត្តិរបស់លោក Rendon Group បានស្តាប់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយយុទ្ធសាស្រ្តសម្រាប់សតវត្សរ៍ទី 21 ។ Macon Phillips បានរត់ចេញពីប្រទេសអេស្ប៉ាញហើយបាននិយាយនៅលើបណ្តាញសង្គមសម្រាប់ផលប្រយោជន៍សង្គម។ មានសមាជិកក្រុមក្រុមអន្តរកម្មផ្សេងទៀត។ ចំណុចលេចធ្លោរបស់យើងភាគច្រើនដែលបានស្តាប់បងប្រុសរបស់ Andrew Frady គឺ Pete Frady ។ ពិភាក្សាពីរបៀបដែលធ្វើឱ្យគូបទឹកកកនិងរបៀបដែលបណ្តាញសង្គមរបស់ប្រជាជននៅជុំវិញពិភពលោកអាចចូលរួមនិងដឹកនាំសំលេងរបស់ពួកគេ។ លោក Freddy បាននិយាយថាបងប្រុសរបស់គាត់បានបន្តប្រយុទ្ធនៅពេលដែលបានរកឃើញការព្យាបាលសម្រាប់ als ។ សិស្សបានប្រាប់ខ្ញុំពីអ្វីដែលពួកគេបានរៀននៅឯសន្និសីទ។ បើទោះបីជាអ្នកដកសេចក្តីថ្លែងការណ៍តាមអ៊ីនធឺណិតសូម្បីតែមាតិកាលើអ៊ីនធឺណិតរបស់អ្នកនឹងមានក៏ដោយ។ ដូច្នេះសូមប្រយ័ត្ននឹងអ្វីដែលអ្នកនិយាយ។ អ្នកអាចបំផ្លាញវាជាច្រើនឆ្នាំក្រោយមកជាពិសេសនៅពេលរកការងារធ្វើ។ ពួកគេមិនផ្តោតអារម្មណ៍លើផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាននៃបណ្តាញសង្គមទេ។ យប់នេះនិស្សិតដែលមានអាមេរិកបានប្រាប់ពួកគេអំពីសេចក្តីសប្បុរសក្នុងសង្គមដែលពួកគេបានរៀនពីបណ្តាញសង្គម។ ពួកគេមានផែនការសកម្មភាព។ សំណួររបស់អ្នកនឹងផ្តោតលើការសន្ទនាតាមអ៊ិនធរណេតការសម្លុតនិងការពារភាពឯកជនជាមួយសហសេវិករបស់អ្នក។ ពួកគេនឹងធ្វើការជាមួយសិស្សថ្នាក់ទី 6 ហើយខ្ញុំផ្តល់ច្បាប់ចម្លងនៃផែនការផែនការនិងរបៀបវារៈនិងផែនការសកម្មភាព។ ខ្ញុំក៏ចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់លោក Delleva ដែលបានជួយខ្ញុំឱ្យស្វាគមន៍ក្រុមនិស្សិតនេះនិងស្នាក់នៅជាមួយយើងនៅយប់នេះ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះខ្ញុំចង់សួរ Sarah Bien-Auméហើយ Andrew ក្នុងការបង្ហាញនិងពិភាក្សាអ្វីដែលពួកគេបានរៀន។ ខ្ញុំក៏ចង់ថ្លែងអំណរគុណលោក Chris Tremonti ដែរ។ ដូច្នេះសារ៉ាហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនមកអនទ្រេ?

[SPEAKER_04]: សួស្តី សួស្តីតើអ្នកធ្វើយ៉ាងម៉េចថ្ងៃនេះ? ល្អណាស់។ តើថ្ងៃដ៏អស្ចារ្យរបស់អ្នកគឺជាថ្ងៃរបស់អ្នកទេ? តើនេះល្អទេ?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_31]: យើងល្អណាស់។ ដូច្នេះក្រុមផលិតផលតាមអ៊ិនធរណេតគឺជាការបើកមើលសម្រាប់យើង។ គាត់បានបង្រៀនមិត្តរួមការងារនិងខ្ញុំគាត់បានបង្រៀនមិត្តរួមការងារនិងការប្រើប្រាស់អ៊ិនធឺរណែតរបស់ខ្ញុំនិងរបៀបដែលវាប៉ះពាល់ដល់អនាគត។ វាមិនត្រឹមតែផ្តល់ព័ត៌មានមូលដ្ឋានប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់នូវសកម្មភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់យុវជនផងដែរ។ រឿងសំខាន់មួយដែលខ្ញុំចូលចិត្តនៅក្នុងក្រុមនេះគឺថាអ្នកឃើញសាលារៀនពីរបីដែលត្រូវបានប្រើនៅម៉ាសាឈូសេតដូចជាម៉ាសាឈូសេតហើយព្យាយាមជាមួយគ្នា មិនត្រឹមតែការពិតប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងតាមអ៊ិនធរណេតផងដែរ។ យើងបានរៀនអំពីការចាប់ផ្តើមនៃកញ្ចក់និងវិធីអាល់មឺរតំណាងឱ្យនិងហត្ថលេខារបស់ក្រុមហ៊ុន FedEx ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលវាមានព្រួញដែលមានន័យថាការដឹកជញ្ជូនដែលមានន័យថាការដឹកជញ្ជូន។ នេះអាចជានិមិត្តរូបនៃការរំដោះ។ ប៉ុន្តែវាគឺជាបទពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់យើង។

[Andre Perez]: អរុណសួស្តី។ ខ្ញុំគឺ Andrew Pérezមកពីវិទ្យាល័យ Andrew ហើយខ្ញុំជាស៊េរីទីប្រាំបី។ ខ្ញុំបានសរសេរឯកសារខ្លីអំពីបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំ។ ពេលវេលាតាមអ៊ិនធឺរណែតរបស់ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ហើយបទពិសោធន៍នៃការរៀនសូត្ររបស់ខ្ញុំគឺអស្ចារ្យណាស់។ ថ្ងៃបានចាប់ផ្តើមតាំងពីព្រលឹមហើយបន្ទាប់មកបានទៅអគារ WGBH នៅបូស្តុន។ មិត្តខ្ញុំឈ្មោះលូកានិងខ្ញុំបានជួបសិស្សពីរនាក់ទៀតឱ្យចូលរួមដំណើររបស់យើងសារ៉ានិងសឺហ្វៀ។ កាតដែលប្រមូលបានតារាងហើយអង្គុយដើម្បីនិយាយបន្ទាប់មកបានទៅការប្រជុំ។ ការប្រជុំនេះល្អណាស់ហើយយើងបានរៀនសូត្រច្រើនអំពីសុវត្ថិភាពសុវត្ថិភាពនិងថាមពលអ៊ីនធឺណេតតាមអ៊ីនធឺណិត។ ឧទាហរណ៏នៃអ្វីដែលបានកើតឡើងគឺជាបញ្ហាប្រឈមនៃប្រអប់ទឹកកក als ។ បន្ទាប់ពីព្រឹត្តិការណ៍នេះលោក Tretonti និងក្រុមបានសំរេចថាយើងនឹងព្យាយាមតាមដានសកម្មភាពមួយដែលសិស្សបួននាក់បានចូលដល់កម្រិត 6 បន្ទប់នៅក្នុងវគ្គសិក្សា RTI ហើយនិយាយជាមួយពួកគេអំពីរបៀបធ្វើនៅលើអ៊ីនធឺណិតនិងរបៀបរក្សាវាដោយសុវត្ថិភាព។ ក្នុងនាមជាក្រុមមួយយើងសង្ឃឹមថាសកម្មភាពនេះនឹងត្រូវធ្វើឡើងក្នុងប្រព័ន្ធវិទ្យាល័យរបស់ Andrew ។

[Erin DiBenedetto]: លោកបេនដេតាតូខ្ញុំពិតជាមានបញ្ហាជាមួយសិស្ស។ ទីមួយសូមអរគុណអ្នកយ៉ាងល្អនៅក្នុងវិធីសាស្រ្តនេះហើយបានបង្ហាញខ្លួនអ្នកនៅយប់នេះ។ ខ្ញុំមានការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះសុន្ទរកថាហើយខ្ញុំសប្បាយចិត្តដែលបានក្លាយជាសិស្សនៃវិធីសាស្ត្រ។ សំណួររបស់ខ្ញុំគឺ: តើភាពខុសគ្នាដែលអ្នកបានធ្វើនៅលើបណ្តាញសង្គមតាំងពីអ្នកនៅទីនោះ? តើអ្នកទទួលបានអ្វីដែលអ្នកបានរៀននិងផ្លាស់ប្តូរជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នកយ៉ាងដូចម្តេច?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_31]: ប្រយ័ត្ននឹងអ្វីដែលអ្នកប្រកាសនៅលើអ៊ីនធឺណិតដោយមិនចាំបាច់ផ្តល់មាតិកាសមស្រប។

[Erin DiBenedetto]: អ្នកផ្លាស់ប្តូរយោបល់របស់អ្នកតើសាធារណៈអ្វីខ្លះ?

[Andre Perez]: ដូចដែលគាត់បាននិយាយអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅលើបណ្តាញសង្គមមើលវាដោយយកចិត្តទុកដាក់ហើយអ្នកអាចមើលឃើញព្រួញនៅចន្លោះអ្នកនិង x ពីទីនោះនៅពេលមាននិមិត្តសញ្ញាផ្សេងទៀតនៅខាងក្នុង។

[Erin DiBenedetto]: ការដាក់បំភ្លឺ សូម្បីតែកិច្ចសន្យារបស់គាត់ជាមួយមិត្តភក្តិនិងមិត្តរួមថ្នាក់បានផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលគាត់បាននិយាយថាតើគាត់អាចនិយាយអ្វីបាន? តើនេះនឹងធ្វើឱ្យអ្នកគិតម្តងទៀតមុនពេលបោះពុម្ពផ្សាយ?

[Andre Perez]: បាទ / ចាសវាជួយបានច្រើន។ ដោយសារតែពេលខ្លះអ្នកអាចនិយាយថាមិនស្រួលពាក្យនិងផ្តល់ឱកាសដើម្បីធានាថាអ្នកនឹងនិយាយមុនពេលផ្ញើ។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_31]: លើសពីនេះទៀតវាជួយឱ្យយើងគិតហើយបន្ទាប់មកនិយាយអ្វីមួយ។ រឿងមុនពេលនិយាយ។ នេះក៏ប្រសើរឡើងផងដែរ។ នេះជួយយើងមិនកំសាន្តរបស់ដែលមិនសមរម្យ។

[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះខ្ញុំមានសំណើមួយ។ ដោយសារតែនេះហាក់ដូចជាប៉ះប្រជាជនទាំងពីរ Andrew កុមារនឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍មិនត្រឹមតែនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងអនុវិទ្យាល័យ McGlen ផងដែរ។ ហើយដោយសារតែពួកគេមិនមានអ្នកតំណាងខ្ញុំនឹងស្នើសុំឱ្យអ្នកមានឱកាស ការណែនាំថ្នាក់ទី 6 ពី McGlin ។ ខ្ញុំនឹងសួរប្រពន្ធខ្ញុំ។ លោក Caldwell និងនាយករបស់លោកអាចធ្វើដូច្នេះបានព្រោះខ្ញុំចង់បោះវាចោលហើយមានសុន្ទរកថាល្អ។ ខ្ញុំពិតជាចង់ជួបសិស្សមកពីសាលាទាំងពីរឱ្យទៅនៅឆ្នាំក្រោយ។ អនុញ្ញាតឱ្យគណៈប្រតិភូនិយាយអំពីរឿងនេះពីព្រោះអ្វីដែលយើងលឺគឺជាបញ្ហាធំ។ ការសម្លុតសម្លុតការសម្លុត, បញ្ហាអ៊ិនធឺរណែតកើតឡើងនៅពេលយប់ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកទៅសាលារៀនរាល់ថ្ងៃ។ សាលាស្ថិតក្នុងស្ថានភាពស្មុគស្មាញបំផុត។ យើងត្រូវតែបង្កើតវិធាននិងនីតិវិធីពីព្រោះអ្វីៗនឹងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សដូច្នេះយើងកំពុងធ្វើការ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងមានសិស្សចូលចិត្តអ្នកខ្លាំងនិងវិជ្ជាជីវៈនិយាយជាមួយសិស្សដទៃទៀត។ អ្នកអាចលឺសំលេងរបស់អ្នកអ្នកដឹងទេ? បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំគិតថាការងារដែលអ្នកធ្វើហើយអ្វីដែលអ្នករៀនមានសារៈសំខាន់ណាស់ហើយខ្ញុំចង់ចែករំលែកវាជាមួយអាគារមួយផ្សេងទៀត។ នេះគឺជាជំហានដំបូងរបស់ខ្ញុំនៅលើឥដ្ឋដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាកុមារទាំងនេះមានឱកាសធ្វើវាដូច្នេះខ្ញុំត្រូវចំណាយពេលជាលើកទីពីរ។ សូមអរគុណ បន្ទាប់ពីនោះត្រូវប្រាកដថាសាលារៀនទាំងពីរមានឱកាសចូលរួមនៅឆ្នាំក្រោយយើងធ្វើច្រើនជាងអ្វីដែលយើងនឹងធ្វើការជាមួយគ្នា។ នេះគឺជាជំហានបន្ទាប់របស់ខ្ញុំដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាសាលារៀនទាំងពីរមានឱកាសចូលរួមនៅឆ្នាំក្រោយ។ ល្អណាស់។

[Ann Marie Cugno]: សូមអរគុណ អត្ថិភាព។ រកប់នុយ សូមអរគុណ ដំបូងខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណខ្ញុំមិនមានឱកាសនិយាយអំពីវាទេពីព្រោះខ្ញុំមិនមានមួយរយភាគរយហើយខ្ញុំនឹងសួរគាត់ថានៅពេលដែលខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមធ្វើដំបូងត្រូវបានសម្លុតធ្វើបាបដោយការសម្លុតធ្វើបាប។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបាននាំមកនូវវេទិកាជាច្រើនមិនត្រឹមតែសម្រាប់កុមារប៉ុណ្ណោះទេ មិនត្រឹមតែសិស្សរបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាផងដែរ។ ខ្ញុំគិតថាមនុស្សមួយចំនួនប្រហែលជាសូម្បីតែមនុស្សពេញវ័យប្រហែលជាត្រូវការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពវគ្គសិក្សាអំពីវា។ អ្នកដឹងទេព្យាយាមបន្តប្រាប់កូនរបស់អ្នកឬនរណាម្នាក់គ្រាន់តែប្រយ័ត្ននឹងអ្វីដែលបានសរសេរ។ អ្នកដឹងទេខ្ញុំតែងតែស្គាល់វា។ Snapchat គឺគ្រាន់តែពីរបីនាទីប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំចង់ស្គាល់អ្នកនូវអ្វីដែលអ្នកដឹងអំពីពិធីជប់លៀងពួកគេនិយាយថាពួកគេនៅទីនោះពីរបីនាទីហើយបន្ទាប់មកបាត់ទៅវិញ។ តើអ្នកខុសគ្នាទេ? តើត្រូវគិតយ៉ាងដូចម្តេច?

[Andre Perez]: ត្រឹមត្រូវ។ ឧទាហរណ៍សម្រាប់ Snapchat អ្នកគិតថាមានតែ 3 ទៅ 10 វិនាទីប៉ុណ្ណោះដែលមនុស្សអាចទទួលបានអេក្រង់ឬរក្សាទុកវាហើយពួកគេមិនដែលទៅទេ។

[Ann Marie Cugno]: ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលអ្នកមានសំណាងហើយអាចបន្តបាន។ ដូចដែលសហការីរបស់ខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំគិតថានេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីចាប់ផ្តើមចែករំលែកនូវអ្វីដែលអ្នកបានរៀន។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលសហសេវិករបស់អ្នកមានតំលៃថ្លៃ។ ពេលខ្លះនៅពេលយើងធំឡើងយើងនិយាយថាអ្នកដឹងថាអូវាមិនត្រឹមត្រូវទេឬអ្នកមិនដឹងឬមិនដឹងឬមិនដឹង។ ខ្ញុំដឹងថានៅពេលយើងរក្សាកូនប្រុសម្នាក់នៅសាកលវិទ្យាល័យអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំវាពិតជារឿងមួយដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺជាអ្វីដែលនិស្សិតកំពុងធ្វើដោយគ្រាន់តែបញ្ឆោតនៅសាកលវិទ្យាល័យហើយបន្ទាប់មកពួកគេនឹងស្វែងរកការស៊ើបអង្កេតនៅពេលក្រោយជាមួយនឹងការស៊ើបអង្កេតរបស់ចៅហ្វាយ។ ដូច្នេះគាត់ពិតជាសង្ឃឹមថាអ្នកអាចបន្តដឹកសហសេវិកបាន។ ជាមួយនឹងឱកាសទាំងអស់ដែលអ្នកមានខ្ញុំដឹងថាមិត្តរបស់អ្នកប្រហែលជាមានអារម្មណ៍ធុញទ្រាន់នៅពេលស្តាប់វាហើយតែងតែនិយាយថាទេសូមប្រយ័ត្ននឹងអ្វីដែលអ្នកនឹងធ្វើប៉ុន្តែបន្តធ្វើវា។ ទោះបីជាអ្នកគ្រាន់តែផ្លាស់ប្តូរមនុស្សម្នាក់ឬពីរនាក់អ្នកនៅតែធ្វើការងារបានច្រើន។ អ្នកពិតជាមានវា។ តាមពិតការរៀនសូត្រនិងអប់រំខ្លួនឯងពួកគេបានជំនួសអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះការតំណាងអាមេរិក។ សូមអរគុណដែលបានស្រូបយកមាតិកាបង្រៀនរបស់ពួកគេហើយពិតជាយល់ពីអ្វីដែលពួកគេកំពុងនិយាយ។ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ បើនិយាយពីសកម្មភាពព័ត៌មាននេះក៏ត្រូវបានចែករំលែកជាមួយវិទ្យាល័យ McGlin ដែលបានចូលរួមក្នុងវេទិកាបន្ទាប់។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ សូមអរគុណច្រើនចំពោះការចូលរួមចំណែករបស់អ្នកនៅយប់នេះ។ ការងារដ៏អស្ចារ្យ។ ល្អណាស់។ រាយការណ៍អំពីកម្មវិធីអ្នកប្រាជ្ញសកលអ្នកត្រួតពិនិត្យ។

[Roy Belson]: អភិបាលក្រុងនិងគណៈកម្មាធិការសមាជិករបាយការណ៍នេះត្រូវបានបែងចែកជាពីរផ្នែក។ កម្មវិធីអ្នកប្រាជ្ញសកលបច្ចុប្បន្នកំពុងស្ថិតនៅក្នុងឆ្នាំទីបួន។ កម្មវិធីនេះត្រូវបានដាក់បញ្ចូលទៅក្នុងភូមិសាស្ត្រថ្នាក់ទីប្រាំពីរ។ នេះគឺជាគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ Bloomberg ក្នុងទីក្រុងសប្បុរសធម៌ពិភពលោកញូវយ៉ក។ Medford គឺជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវនៅម៉ាសាឈូសេត។ យើងគឺជាអ្នកដំបូងដែលធ្វើដូច្នោះ។ ទីក្រុងដែលទាក់ទងបំផុតគឺទីក្រុងទីក្រុងជុំវិញពិភពលោក។ មានទីក្រុងធំ ៗ ជាង 20 នៅលើពិភពលោក។ ដូច្នេះយើងមានឱកាសជួយបង្កើតកម្មវិធីសិក្សានិងវិធីសាស្រ្តដែលទាក់ទងនឹងការអនុវត្តនិងការអភិវឌ្ឍន៍។ នាយកសាលារបស់លោក Bernadette Riccardelli របស់យើងនិងនាយកវិទ្យាសាស្ត្រមនុស្សធម៌របស់យើងលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Nicole Chieser ឃ្លាំមើលការងារដ៏ល្អបំផុតនៃថ្នាក់ទី 7 នៅវិទ្យាល័យ។ ឆ្នាំនេះកម្មវិធីនេះនឹងផ្តោតលើប្រព័ន្ធអាហារពិភពលោក។ ខ្ញុំនឹងអនុញ្ញាតឱ្យលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Ricadeli ប្រាប់គាត់បន្ថែមទៀតអំពីរឿងនេះហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំត្រូវវិលត្រឡប់ហើយនិយាយអំពីសិក្ខាសាលាបន្ទាប់នឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅទីក្រុងប៉ារីសប្រទេសបារាំង។

[Bernadette Ricciardelli]: អរុណសួស្តី។ ខ្ញុំបានមកទីនេះពីរបីដងដើម្បីនិយាយអំពីកម្មវិធីអ្នកប្រាជ្ញសកលហើយរាល់ពេលដែលខ្ញុំរំភើបព្រោះវាជាកម្មវិធីដ៏អស្ចារ្យ។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីការនិយាយចុងក្រោយយើងបាននិយាយអំពីបណ្តាញសង្គម។ នេះគឺជាកម្មវិធីដែលមានវិបផតថលផ្ទាល់ខ្លួន។ វាមានប្រព័ន្ធផតថលហិកគី។ ដូច្នេះរាល់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងកើតឡើងក្នុងចំណោមសិស្សថ្នាក់ទី 7 និងនិស្សិតនៅជុំវិញពិភពលោក វាត្រូវបានការពារហើយសិស្សអាចចូលបានឆាប់ហើយគ្រូអាចចូលនិងមើលការសន្ទនាទាំងអស់រវាងសិស្ស។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អោយអ្នកដឹងថានេះគឺជាប្រព័ន្ធការពារខ្ពស់។ ដូច្នេះក្នុងនាមជានាយកដែលបានលើកឡើងរួមមាន Medford បន្ទាប់មក ពួកគេគិតថាយើងគឺជា Medford នៅបូស្តុន។ ឥឡូវនេះយើងមានសាលារៀនផ្សេងទៀតនៅក្នុងតំបន់នេះ។ មានសាលារដ្ឋជាច្រើននៅបូស្តុននៅក្នុងក្រុមហ៊ុន Everett ហើយខ្ញុំគិតថាបច្ចុប្បន្ន Chelsea មានសាលារៀនមួយ។ សាលារៀនខ្លះនៅញូវយ៉កនិង ជែកសាន់វីលរដ្ឋផ្លរីដា។ ដូច្នេះយើងជាសាលាដំបូងនៅសហរដ្ឋអាមេរិកក្នុងការចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះ។ ដូច្នេះវាបានអភិវឌ្ឍមិនត្រឹមតែនៅជុំវិញពិភពលោកប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែមិនត្រឹមតែនៅជុំវិញពិភពលោកប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅសហរដ្ឋអាមេរិកផងដែរ។ ទាក់ទងនឹងវគ្គសិក្សាឆ្នាំនេះវិធីសាស្រ្តនេះផ្តោតលើអាហារនិងអាហារនៅក្នុងទីក្រុងរបស់យើង។ ដូច្នេះនេះគឺជាវគ្គសិក្សាប្រចាំឆ្នាំ។ បន្ទាប់មកចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 1 ខែតុលាឬតុលា 1 ហើយនឹងបញ្ចប់នៅចុងខែឧសភា។ មានប្រាំអង្គភាព។ នោះគឺ កម្មវិធីរួមទាំងការណែនាំនៃការប៉ះទង្គិចគ្នា។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរអមដោយការទទួលខុសត្រូវ។ មេរៀនទី 2 ដែលយើងនឹងត្រូវចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាខ្លួនយើងឆាប់ៗនេះហើយទីក្រុងរបស់យើងឆាប់ៗនេះ។ បន្ទាប់ពីនោះនិស្សិតរកឃើញគោលការណ៍មូលដ្ឋាននៃអាហារូបត្ថម្ភនិងសិក្សាពីផលប៉ះពាល់នៃអាហារនិងការកែច្នៃជាតិស្ករ។ ពួកគេនឹងរៀនពីរបៀបដោះស្រាយជាមួយនឹងការធាត់និងមានអាហារដែលមានសុខភាពល្អ។ ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងអង្គភាព 3 ប្រហែលជាបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងឆ្នាំប្រតិទិនថ្មី, ការបំប៉នអាហារដែលយើងត្រូវការ។ និស្សិតនឹងរៀនអំពីប្រព័ន្ធផ្លែឈើធម្មជាតិបន្លែធញ្ញជាតិសាច់និងសត្វ។ ពួកគេនឹងពិចារណាពីរបៀបដែលអាកាសធាតុប៉ះពាល់ដល់កំណើនអាហាររបស់យើង។ នៅក្នុងដំណើរការនេះពួកគេនឹងបង្ហាញគំនិតសំខាន់ៗជាច្រើនដល់ដៃគូរបស់ពួកគេនៅជុំវិញពិភពលោក។ នៅពេលចូលក្នុងអង្គភាព 4 នៅចុងខែកុម្ភៈពួកគេនឹងរៀនពីរបៀបចិញ្ចឹមពិភពលោកនៅដើមខែមីនា។ នេះគឺជាសំណួរនៃសាមគ្គីភាព។ និស្សិតនឹងរៀនពីរបៀបញ៉ាំពីកសិដ្ឋានទៅចាននៃបណ្តាញផ្គត់ផ្គង់ម្ហូបអាហារពិភពលោកនេះគឺជាមេរៀនដ៏អស្ចារ្យមួយពីព្រោះយើងជាច្រើនមិនចូលចិត្តការលំបាកក្នុងការដឹកជញ្ជូនចំណីអាហាររបស់យើង។ ចុងក្រោយដូចករណីគម្រោងវគ្គសិក្សាទាំងអស់មានផែនការសកម្មភាពឬផែនការសកម្មភាពដែលគេហៅថាសកម្មភាពសហគមន៍។ និស្សិតនឹងឆ្លុះបញ្ចាំងពីការយល់ដឹងរបស់ពួកគេអំពីអាហារូបត្ថម្ភនិងសុវត្ថិភាពចំណីអាហារនិងគម្រោងមួយដែលគម្រោងមួយដែលដោះស្រាយបញ្ហាមួយក្នុងចំណោមបញ្ហាទាំងនេះ។ ដូច្នេះក្នុងរយៈពេលខ្លីនេះគឺជាវគ្គសិក្សា។ ខ្ញុំប្រាកដជាមានព័ត៌មានបន្ថែមប្រសិនបើនរណាម្នាក់យកចិត្តទុកដាក់ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពេលវេលាកន្លងទៅនេះជាពេលមួយ។ កម្មវិធីរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍជំនាញយ៉ាងខ្លាំង។ គ្រូបង្រៀនចូលរួមយ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងមួយខែទាក់ទងនឹងការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈតាមអ៊ិនធរណេតរបស់គេហទំព័រ។ ការពិនិត្យភាគច្រើនមានលក្ខណៈវិជ្ជមានណាស់។ ដូច្នេះពួកគេបានក្លាយជាការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈមិនត្រឹមតែនៅក្នុងគរុកោសល្យប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងកំពុងអភិវឌ្ឍមាតិកាវិជ្ជាជីវៈដែលយើងដឹងថាគ្រូរបស់យើងចង់បានហើយត្រូវការចេញផ្សាយ។ តាមពិតសិក្ខាសាលានឹងមកបន្ទាប់ពីតែពីរបីថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំគិតថាវាបានចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 22 ខែតុលា។ ដូច្នេះក្រុមក្នុងតំបន់ត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យចូលរួមក្នុងគម្រោងនៅទីក្រុងប៉ារីស។ ដូច្នេះវាពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ដូច្នេះសិក្ខាសាលាស្តីពីចំណងជើងត្រូវបានវាយតម្លៃដោយបទពិសោធន៍នៃការអប់រំឌីជីថលឌីជីថលសកល។ ដូច្នេះយើងពិតជារំភើបណាស់។ នាយក Belson និងគ្រូម្នាក់ក្នុងចំណោមគ្រូទីប្រាំពីររបស់យើងគឺលោក Frank Zizzo របស់ Andrew, នឹងចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលានេះ។ Frank Zizzo គឺចាំបាច់ក្នុងការនាំយក Skype ទៅនឹងអន្តរកម្មទាំងនេះជាមួយសាលាផ្សេងទៀតនៅជុំវិញពិភពលោកហើយនៅតែជាគំរូមួយដូច្នេះគាត់ត្រូវបានគេអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះខ្ញុំគិតថានាយករបស់ប៊ីបលីនចង់បន្ថែមអ្វីមួយនៅទីនេះលើកលែងតែសន្និសីទសម្រាប់សន្និសីទនេះ។

[Roy Belson]: កម្មវិធីនេះគឺជាកម្មវិធីដ៏អស្ចារ្យមួយ។ គាត់បានជាប់ទាក់ទងនឹងអ្នកដែលបានមើលកម្មវិធីតូចមួយពីមុនមកហើយអ្នកនិយាយជាមួយសិស្សដទៃទៀតមិត្តភក្តិនៅលើពិភពលោកហើយនិយាយគ្នាដោះស្រាយបញ្ហាសង្គមនិយាយអំពីប្រភេទនៃប្រភេទនៃប្រភេទ។ នេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ត្រួសត្រាយដែលមានទីក្រុងចំនួន 50 នៅទីក្រុងប៉ារីសនៅសប្តាហ៍នេះ។ ហើយនឹងមានទំនាក់ទំនងអស្ចារ្យ។ Michael Bloomberg កំពុងនិយាយ។ ទីក្រុងឡុងដ៍ទីក្រុងឡុងដ៍កូឡាំបៀរបស់ទីក្រុងឡុងដ៍នឹងមានគ្រូនៅសិក្ខាសាលាដើម្បីពិភាក្សាអំពីលទ្ធផល។ ហើយអ្នកមានឯកសារមួយចំនួននៅក្នុងឯកសារដែលខ្ញុំផ្តល់ជូន។ ដើម្បីទូទាត់សងសម្រាប់សីលធម៌ខ្ញុំត្រូវការការយល់ព្រមពីអ្នកដើម្បីចំណាយសម្រាប់សប្បុរសធម៌ Bloomberg ។ ខ្ញុំបានបង្ហាញលោក Zizz ព្រោះខ្ញុំជាការអនុញ្ញាតពីអ្នកហើយអ្នកគឺជាការអនុញ្ញាតពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ខ្ញុំដូច្នេះខ្ញុំត្រូវការភាពត្រឹមត្រូវរបស់អ្នកនៅក្នុងខ្ញុំប៉ុន្តែលោក Zzzo បានយល់ស្របនឹងការយល់ព្រមរបស់ខ្ញុំ។ យើងបានព្យាករណ៍ថានេះគឺជាថ្លៃឈ្នួល 1.500 ដុល្លារសម្រាប់សប្បុរសធម៌ Bloomberg សំបុត្រយន្តហោះសណ្ឋាគារជាដើម។ ខ្ញុំក៏មានគម្រោងរីករាយនឹងទីក្រុងម្តងទៀតជាមួយភរិយាខ្ញុំហើយបង់ប្រាក់សម្រាប់អ្វីដែលទាក់ទងនឹងពេលវេលាជាក់លាក់របស់ខ្ញុំនៅទីក្រុងប៉ារីស។ ដូច្នេះខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំព្រឹត្តិការណ៍នេះហើយសុំឱ្យអ្នកទទួលស្គាល់សម្រាប់សប្បុរសធម៌ Bloomberg ដែលអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំទៅចតនៅឆ្នេរសមុទ្ររបស់អ្នក។

[Ann Marie Cugno]: ល្អណាស់។ អត្ថិភាព។ Cuo មុនពេលធ្វើដូច្នេះខ្ញុំយល់ថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបង្ហាញពីកម្មវិធីនេះមានន័យថាការចូលរួមជាមួយទីក្រុងទាំងនេះសម្រាប់ដៃគូទាំងនេះ។ ខ្ញុំគិតថានេះពិតជាសំខាន់ណាស់។ ខ្ញុំនឹងពិនិត្យមើលពួកគេឆាប់ៗប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ស្តាប់ ឱកាសសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ដូច្នេះ Tepia, ទីក្រុង New York, Buerne, Buenos Aires, ក្រុង, Teavue, Beliz, Manila, Yakata, Delhi, ខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញ, ផ្លូវ ST. ទីក្រុង Petersburg, អ៊ីស្តង់ប៊ុល, ហ៊ីដ្រប៊ូល, ACRA និង Kuskov ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងមើលយើងកំពុងស្តាប់វា ខ្ញុំចង់និយាយថាវាអស្ចារ្យណាស់។ អញ្ចឹងខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ដែលយើងមានអ្នកតំណាង។ តាមវិធីនេះតើខ្ញុំត្រូវញត្តិដើម្បីអនុម័តទេ?

[Stephanie Muccini Burke]: បន្ទាប់ពីនោះការអនុម័តសំខាន់ត្រូវបានគាំទ្រដោយភរិយាទី 2 នៃចលនា។ Krutz, លោក Benedett ។ បាទ / ចាសដូច្នេះខ្ញុំចង់ដឹងល្អណាស់

[Erin DiBenedetto]: តើយើងជាសាលាតែមួយគត់នៅរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតដើម្បីចូលរួមសន្និសីទនេះ?

[Roy Belson]: មានអ្នកតំណាងម្នាក់នៅបូស្តុនហើយមានអ្នកតំណាងនៅសាលារដ្ឋអេសឺទីត។ យើងធ្វើបទបង្ហាញកម្មវិធីបូស្តុននិង Everett តាមការស្នើសុំរបស់ Marjorie Bloomberg -ton ។

[Erin DiBenedetto]: តើនេះជារឿងធម្មតាសម្រាប់ IR និងគ្រូទេ? ដាច់ខាត។ ខ្ញុំទើបតែបានអត្ថាធិប្បាយ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែសួរសំណួរមួយ។

[Roy Belson]: អូទាំងស្រុង។ ជាក់ស្តែងគាត់កំពុងស្វែងរកអ្នកដឹកនាំអប់រំ។ ពិភាក្សាពីផលប៉ះពាល់នៃលទ្ធផលលើនីតិវិធីទាំងនេះ។

[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំគិតថាសហសេវិករបស់ខ្ញុំមានបញ្ហា។ អត្ថិភាព។ ឃ្វីនមិនគួរធ្វើដូច្នោះទេ។

[Mea Quinn Mustone]: អត្ថិភាព។ Ricadeli, ដូច្នេះ Zizzo គឺជាការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ Andrew ។ តើ Mcg Bynnan ជាមនុស្សទាន់ពេលវេលាហើយតើពួកគេត្រូវបានគេអញ្ជើញនៅឯណា?

[Bernadette Ricciardelli]: មិនមែនទេ។ ខ្ញុំដឹងថាមានភ្ញៀវបីនាក់។ ខ្ញុំត្រូវបានគេអញ្ជើញ។ ខ្ញុំបានបដិសេធការអញ្ជើញនេះ។ ពួកគេមិនបានជ្រើសរើសសាលាបួនទេ។ Zizzo ត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ការចូលរួមចំណែករបស់ខ្លួន។ បន្ថែមពីលើការងារទៀងទាត់គាត់បានណែនាំផែនការទាំងមូលអំពីរបៀបប្រើ Skype នៅក្នុងវា។ នោះហើយជារបៀបដែលវាខុសគ្នាពីអ្នកដទៃ។ គ្រូផ្សេងទៀតគឺអស្ចារ្យណាស់។ ពួកគេបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យមួយ។ គ្រូម្នាក់ទៀតគ្រូខ្លះបានចូលរួមក្នុងអនទ្រេនិង McGlin ។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតការចូលរួមរបស់គាត់ក្នុងកម្មវិធី Skype ។

[Mea Quinn Mustone]: ដូច្នេះមានបញ្ញាពិភពលោកបួនថ្នាក់គឺមែនទេ? នៅវិទ្យាល័យនីមួយៗមានពីរចំហៀងកនិងខ។ អេសអូគឺត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះនេះត្រូវតែជាអ្វីដែលយើងគួរគិតហើយនេះនឹងចាកចេញពី MCLIN

[Roy Belson]: នេះគឺជាការអញ្ជើញសម្រាប់សប្បុរសធម៌ Bloomberg ។ Marjorie ដែលជានាយកប្រតិបត្តិនៃកម្មវិធីពិសេសនេះបានចូលរួមវិភាគទានរបស់ Zzzo ។ យុវជនទាំងអស់ដែលជាគ្រូបង្រៀនរបស់យើងទាំងអស់បានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យមួយប៉ុន្តែលោក Zzzo បានបន្ថែមជំនាញបច្ចេកទេសមួយចំនួនហើយគំនិតនេះបានប្រសើរឡើង។ សូមចាំថាយើងគឺជាប្រព័ន្ធសាលាដំបូងគេនៅម៉ាសាឈូសេតដើម្បីធ្វើដូចនេះ។ ពួកគេក្រឡេកមើលគំនិតរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំផ្តល់ទីតាំងមួយចំនួននិងឯកសារស្រាវជ្រាវដោយផ្អែកលើគម្រោងនិងទិដ្ឋភាពផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះក្រុមហ៊ុន Zizza ត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ការចូលរួមចំណែករបស់ខ្លួនជាងការសិក្សានៅសាលាប៉ុន្តែនៅក្នុងសាលាជាក់លាក់មួយ។ ប៉ុន្តែទីផ្សារទាំងអស់របស់គ្រូបង្រៀនអ្នកគ្រប់គ្រងគ្រូនិងអ្នកជំនួញអាចចូលរួមក្នុងរឿងពិសេសនេះដើម្បីរក្សាសន្និសីទតាមប្រធានបទនេះដើម្បីផ្លាស់ប្តូរគំនិតអំពីរបៀបដែលយើងអាចលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រឌីជីថលអន្តរជាតិ។ និងទំនុកចិត្តលើលទ្ធផលខ្លះរបស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះនេះគឺជាជម្រើសកម្មវិធី។

[Mea Quinn Mustone]: ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំគិតថាលោក Zzzo គឺអស្ចារ្យណាស់។ Tegan មានថ្នាក់ទី 7 នៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះលោក Zizo ដែលបានត្រឡប់មកវិញហើយបានបង្រៀនឧបករណ៍ដែលនៅសល់នៃគ្រូបង្រៀនទាំងបីនេះ?

[Roy Belson]: មែនហើយគាត់បានធ្វើវាប៉ុន្តែគាត់នឹងត្រឡប់មកវិញហើយដូចខ្ញុំក៏នឹងធ្វើឱ្យមនុស្សនិយាយអំពីអ្វីដែលពួកគេកំពុងឈ្លោះប្រឹងចិត្តរបៀបដែលពួកគេរីកចម្រើនដែលយើងអាចអភិវឌ្ឍនៅក្នុងដៃរបស់គាត់និងអ្វីដែលអ្នកផ្សេងទៀតត្រូវស្នើសុំ។ វាពិតជាកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីផ្លាស់ប្តូរគំនិតហើយនាំឱ្យមានការរីកចម្រើនដល់កម្មវិធី។ នោះគឺមានតែនៅក្នុងឆ្នាំទីបួនរបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះ។ ដូចដែលអ្នកអាចស្រមៃដោយមានប្រាក់ចំណូលឬធនធាននៅពីក្រោយសប្បុរសធម៌ Bloomberg វាអាចអភិវឌ្ឍយ៉ាងសំខាន់។ បន្ទាប់ពីនោះយើងដឹងហើយនាំមកនូវគំនិតមួយចំនួននេះគឺជាអ្វីដែលយើងនឹងព្យាយាមធ្វើហើយព្យាយាមធ្វើហើយព្យាយាមធ្វើបន្ថែមទៀតឥឡូវនេះនាំឱ្យមានមនុស្សជាច្រើនចូលមកក្នុងវា។

[Ann Marie Cugno]: ខ្ញុំគ្រាន់តែមានន័យថាផ្លូវរបស់ខ្ញុំមិនមែនជាការអញ្ជើញទេ។ ដូច្នេះមនុស្សជ្រើសរើសពី Bloomberg មិនមែនមកពីទីក្រុងរបស់យើងទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំក៏និយាយដែរថាខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងក្លាយជាប្រធាននាយកដ្ឋាននិងលោកហ្សេសគីវ៉េន អ្នកដឹងទេប្រសិនបើការពិភាក្សាកើតឡើងនៅពេលអ្វីដែលនឹងត្រូវបានធ្វើនាពេលអនាគតប្រហែលជាពួកគេអាចបើកវារហូតដល់អ្នកស្នើសុំឱ្យនិស្សិតចូលរួមក្នុងកម្មវិធីដែលជាផ្នែកមួយនៃសន្និសិទដែលពួកគេកំពុងធ្វើ។ ដូចដែលអ្នកបាននិយាយមានតែបួនឆ្នាំប៉ុណ្ណោះដែលបានកន្លងផុតទៅហើយ។ ខ្ញុំមិនគិតថាអ្នកចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលាផ្សេងទៀតទេខ្ញុំមិនគិតថាពួកគេមានអ្វីទេ Azu នឹងធ្វើវាពីមុនមិនមែនអឺរ៉ុបទេ។

[Roy Belson]: លោក Zizzo បានចូលរួមសន្និសីទកាលពីដើមឆ្នាំនេះហើយការចូលរួមចំណែករបស់គាត់បានធ្វើឱ្យពួកគេគិតថាពួកគេត្រូវការចែករំលែកបរិយាកាសពេញលេញជាងនេះ។

[Ann Marie Cugno]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សួរយ៉ាងឆាប់រហ័សខ្ញុំដឹងថាយើងធ្លាប់បាននិយាយថាដោយសារតែសិស្សរបស់យើងពិតជាមានឱកាសដោយសារតែប្រទេសផ្សេងទៀតនៅពេលវេលាខុសគ្នានិងអ្វីៗផ្សេងទៀត? តើការងារនេះយ៉ាងដូចម្តេច?

[Bernadette Ricciardelli]: ដូច្នេះវាមិនងាយស្រួលទេហើយវាគឺជាសំណួរល្អ។ យើងគឺជាទីក្រុងមួយចំនួននៅលើពិភពលោក ដោយសារតែភាពខុសគ្នានៃពេលវេលាយើងមិនអាច Skype ជាមួយនរណាម្នាក់បានទេ។ ដូច្នេះយើងលឺសំលេងនៅតាមសាលារៀននៅទូទាំងប្រទេសវិញម៉ោង 6 ល្ងាចដូច្នេះពួកគេអាចប្រើ Skype ជាមួយសិស្សរបស់យើង។ ដូច្នេះវាត្រូវបានចាក់ឫសនៅក្នុងជីវិតថ្មីទាំងស្រុងនៅក្នុងប្រទេសដទៃទៀតហើយពួកគេពិតជារីករាយណាស់ដែលបានធ្វើដូច្នេះ។ ដេលករកាន អ្នកក៏ធ្វើវាជាមួយសិស្សរបស់យើងដែរគ្រាន់តែត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញដើម្បីឱ្យសមនឹងពេលវេលា? មិនមែនខ្ញុំដឹងទេទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ តើខ្ញុំអាចចង់បានវាទេ? ដើម្បីធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នា hear វាក្រុមជាតិជាតិរបស់លោកហ្សយហ្សូត្រូវបានផលិតដោយ Filenropy របស់ Bloomberg ។ វាមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយសាលារដ្ឋនៅ Medford ហើយខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់។ ពួកគេបានជ្រើសរើសគាត់ជាមួយអ្នកដឹកនាំលោក Bellson ។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំគិត។ បាទអរគុណ។

[Roy Belson]: អ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយដែលខ្ញុំចែករំលែកតែអ្នកខ្ញុំគិតថាវាជាការនិយាយភាសាអង់គ្លេសស្ទើរតែគ្រប់កន្លែងផ្សេងទៀត។ ទោះបីជាអ្នកដឹងទេយើងច្រើនតែមិននិយាយភាសាទាំងអស់ដែលយើងនឹងធ្វើអន្តរកម្មដែរ។ នេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ខ្ញុំគិតថាក្រុមមួយរបស់យើងយើងមានសិស្សក្រិកខ្លះដែលអាចនិយាយជាមួយសិស្សនៅក្រុងអាថែនកាលពីឆ្នាំមុនជាភាសាក្រិក។ មានឧទាហរណ៍ផ្សេងទៀតរបស់និស្សិតមួយចំនួនរបស់យើងមកពីប្រទេសដទៃទៀតឬភាសាដែលមិនមានអត្ថន័យដែលអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសហគមន៍ភាសារបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែការប្រាស្រ័យទាក់ទងអាចជាភាសាអង់គ្លេសជាមួយសិស្សរបស់យើង វាអាចនិយាយបានថាភាសារបស់អ្នកមិនមែនភាសារបស់ប្រទេសមួយផ្សេងទៀតទេ។

[Erin DiBenedetto]: គឺល្អណាស់លោក Benedett នេះបើយោងតាមគាត់។ សម្រាប់ហេតុផលខ្លះខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលបានចាកចេញដែលជានាយក។ ដំបូងខ្ញុំឃើញថាអ្នកធ្វើបានល្អតាមសមត្ថភាពផ្លូវការរបស់អ្នកហើយខ្ញុំដឹងថាអ្នកនឹងតំណាងឱ្យយើងផងដែរ។ ហើយខ្ញុំដឹងថាអ្នកនឹងឆ្លៀតយកឱកាសនេះដើម្បីនិយាយជាមួយលោក Bloomberg ហើយយកវាទៅ Medford ហើយគាត់ចាប់ផ្តើមពីទីនោះហើយលុយរបស់គាត់។ បន្ទាប់មកប្រាកដថា

[Roy Belson]: ខ្ញុំនឹងប្រាប់រឿងរ៉ាវមួយយ៉ាងលឿនខ្ញុំមិនប្រាកដទេប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងធ្វើវាយ៉ាងណាក៏ដោយហើយបានចំណាយពេលពីរបីឆ្នាំហើយដែលខ្ញុំបានជាប់ឆ្នោតជាអភិបាលក្រុង អ្នកដឹកនាំរឿងដែលជាប់ទាក់ទងយ៉ាងខ្លាំងម្នាក់នៅពេលនោះបានធ្វើខុសធ្ងន់ធ្ងរហើយបានបង្ហាញប្រតិចារិកនៃវិទ្យាល័យ Medford ។ ហើយលេចឡើងនៅលើទំព័របូស្តុន Herald និងពាក្យចចាមអារាម។ វាបានកើតឡើងដែលគាត់បានប្រើប្រទេសបារាំងឃ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងមិនសួរខ្ញុំនូវសំណួរមួយនៅពេលខ្ញុំជួបគាត់តើមានអ្វីអំពីភាសាបារាំងរបស់អ្នក?

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ លោក Trillingale ។

[Sebastian Tringali]: បាទ / ចាសខ្ញុំចង់ដឹងពីរបៀបដែលនិស្សិតមានសិទ្ធិទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្សដូចសិស្ស។

[Bernadette Ricciardelli]: បន្ទាប់មកផ្ញើសារមួយ។ ដូច្នេះពួកគេមានមេរៀនទូទៅ។ ដូច្នេះវគ្គសិក្សាទាំងអស់បានបង្កើតបានច្រើន។ វាគឺនៅលើផែូវផតថលម្តងទៀត។ ដូច្នេះពួកគេមានសញ្ញាថាពួកគេមានសំណួរអំពីមេរៀនមួយ។ ដូច្នេះក្នុងករណីនេះវានឹងក្លាយជាមេរៀនអំពីអាហារ។ ដូច្នេះពួកគេកំពុងឆ្លើយហើយដូច្នេះសុំឱ្យសិស្សឱ្យទទួលបានចំណេះដឹងខ្ពស់ចំពោះការរិះគន់របស់និស្សិតមកពីជុំវិញពិភពលោក។ ហើយជារឿយៗការសន្ទនា ខ្ញុំចង់និយាយនេះគឺជាអ្វីដែលយើងញ៉ាំនៅទីនេះយើងមានកសិដ្ឋានមួយនៅទីនេះ។ វាបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការសន្ទនាវិវត្តយ៉ាងច្បាស់ប៉ុន្តែជារឿយៗខ្ញុំចង់និយាយប្រហែល 10 ទៅ 13 ឆ្នាំដែលទាក់ទងនឹងមាតិកាមាតិកា? ជាថ្មីម្តងទៀតវាត្រូវបានកំណត់និងមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះប៉ុន្តែមានកន្លែងតូចមួយនៅក្នុងការបញ្ចេញមតិរបស់កុមារនៅក្នុងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេ។ ទាំងអស់នៅក្នុងបរិយាកាសការពារ។

[Stephanie Muccini Burke]: មានញត្តិមួយដើម្បីអនុម័តលើសប្បុរសធម៌ Bloomberg ក្នុងការបង់ប្រាក់មេធាវី។ របហអាតិត្យ ត្រូវហើយអេសអេសបានបញ្ជាក់ថាមិនមានអវិជ្ជមានអវិជ្ជមានទេហើយមនុស្សម្នាក់បានបាត់ខ្លួន។ ចលនានេះបានអនុម័ត។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ បន្ទាប់ពីនោះអ្នកគួរតែទទួលយកការបរិច្ចាគពីមិត្តភក្តិធនាគារ។

[Roy Belson]: ដូច្នេះយើងនឹងហៅជំនួយការនាយករបស់យើងណែនាំឱ្យគាត់ណែនាំដល់ការបរិច្ចាគរបស់ធនាគារ។

[Diane Caldwell]: ដូច្នេះដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាយើងមានមិត្តភក្តិនៅតាមសាលាបឋមសិក្សាទាំងអស់ហើយយើងមានមោទនភាពចំពោះរឿងនោះ។ ប៉ុន្តែលោក Mark Tonelo កំពុងផ្តល់ឱ្យមិត្តភក្តិមួយក្រុមទៅសាលាបឋមសិក្សា Brooks ។ នេះនឹងក្លាយជាក្រុមមិត្តភក្តិមួយក្រុមដែលត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដើម្បីគោរពអ្នកឈ្នះ Lotor Lepor របស់អ្នក។ លោក Lepore បានបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសជាមួយវាអស់រយៈពេល 30 ឆ្នាំនៅ Medford ។ នៅដើមឆ្នាំនេះវាត្រូវបានបង្រៀននៅព្រឹទ្ធបុរសហើយក្រោយមកនៅវិទ្យាល័យ Hobbes ។ ខ្ញុំមានមោទនភាពដែលបាននិយាយថាគណៈកម្មាធិការសាលាសាលា Scribi របស់ Robert Emmet JR. គាត់បានបង្កើតធនាគារសម្រាប់ក្រុមគ្រួសារ Donello-Deail ។ សូមអរគុណស្បែកស្កាយរីងណាស់។ ការឧទ្ទិសឆ្លងនេះនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅថ្ងៃសុក្រទី 20 ខែតុលាដល់ 4 នៅសាលាបឋមសិក្សានឹងអញ្ជើញមនុស្ស។

[Ann Marie Cugno]: អត្ថិភាព។ យើងអាចធានាថានេះជាគណៈកម្មាធិការមួយតើយើងនឹងបង្ហាញការដឹងគុណចំពោះលោកម៉ាកតូតូឡូនិងគ្រួសាររបស់គាត់ទេ? ហើយលោក Sere? យើងសូមអរគុណអ្នក។ យើងនឹងរក្សាទុកធាតុមួយហើយសូមអរគុណដោយផ្ទាល់។

[Stephanie Muccini Burke]: មានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋសម្រាប់ការយល់ព្រម? អត្ថិភាព។ មជ្ឈមណ្ឌល? ផ្លាស់ទី។ សម្គាល់ដោយលោក Skerry ។ សូមមេត្តាហៅ។ ត្រឹមត្រូវ។ I. នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំនៅទីនេះ។

[Diane Caldwell]: ដូច្នេះខ្ញុំបាននិយាយថានេះគឺជាពេលវេលាមួយដែលខ្ញុំចូលចិត្តបំផុតប្រចាំឆ្នាំ។ ទោះបីជារឿងនេះកើតឡើងនៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សាក៏ដោយខ្ញុំមានមោទនភាពណាស់ដែលយើងទាំងអស់គ្នាគួរតែរីករាយដែលមាន Kiwani នៅក្នុងសហគមន៍ត្រឡប់ទៅសាលារៀនទៀងទាត់។ ដូច្នេះម្តងទៀតយើងសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ក្លឹប Medford Kiwanis សម្រាប់អត្ថបទដ៏សប្បុរសរបស់ខ្លួនបង់ការគោរពចំពោះកុមារនៅក្នុងស៊េរីដំបូងនិងទី 3 ។ ក្លឹប Kiwanis គឺជាជំហ៊ានមួយទៀតសម្រាប់កុមាររបស់ Medford ។ ក្រោយមកនៅខែមិថុនាសមាជិកនៃក្លឹប Kivanis បានទៅលេងសាលារៀនរបស់យើងម្នាក់ៗហើយបានផ្តល់ឱ្យកុមារម្នាក់ៗនូវកាបូបមួយដែលពោរពេញទៅដោយសៀវភៅអានរដូវក្តៅ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំបានប្រាប់វាពីមុនមកប៉ុន្តែអ្នកត្រូវជួបសិស្ស។ ពួកគេបានទទួលសៀវភៅហើយបាននិយាយថា ឥឡូវនេះកុំបើកសៀវភៅរហូតដល់អ្នកត្រលប់មកថ្នាក់រៀនវិញ។ ពាក្យដែលបញ្ចេញចេញពីមាត់របស់យើង។ វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់សម្រាប់កុមារក្នុងការបើកសៀវភៅមើលនិងធ្វើការ។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំមានសមាជិក Kewanean មួយចំនួននៅទីនេះ។ ខ្ញុំចង់ហៅប្រសិនបើអ្នករាល់គ្នាអាចទៅក្នុងវេទិកានេះគឺ Kelly Catalo, Andrea Bates Mcgrath, Rick Harvey Amarillo និង Venetian Chuck ។ អ្នកត្រូវតែមើលរឿងនេះកើតឡើង។ ច្រៀងចម្រៀងនិងរាំជាមួយកុមារ។ វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ហើយប្រសិនបើគាត់មិនខ្វល់ទេប្រសិនបើគាត់អាចអានកាតទាំងនេះបានព្រោះពួកគេមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។ ដូច្នេះគ្រូរបស់យើងមានលិខិតយ៉ាងច្បាស់ដើម្បីថ្លែងអំណរគុណដល់លោកគីវ៉ានីស។ រឿងនេះបានកើតឡើងនៅក្នុងបន្ទប់របស់លោកស្រី Mckay ។ វាតែងតែធ្វើឱ្យពួកគេទៅភ្លាមៗ។ Chivanis ជាទីស្រឡាញ់យើងស្រឡាញ់អ្នក។ យើងចូលចិត្តចំណាយពេលទំនេរជាមួយយើង។ ខ្ញុំនឹងមិនជួបអ្នកទៀតទេខ្ញុំនឹងសោកសៅ។ គាត់ត្រូវតែជានិស្សិតឆ្នាំទី 3 ។ ប៉ុន្តែយើងនៅតែមាននៅក្នុងចិត្តខ្ញុំហើយនៅក្នុងសៀវភៅសូមអរគុណ។ និយាយអញ្ចឹងខ្ញុំបានសរសេរសៀវភៅមួយក្បាល។ វាត្រូវបានគេហៅថា Zoe ក្នុងដំណើរផ្សងព្រេងរបស់សាលា។ បន្ទាប់ពីសុន្ទរកថាបំផុសគំនិតនេះទីបំផុតខ្ញុំបានដឹងថាសៀវភៅមួយណាដែលត្រូវបានសរសេរ។ សូមអរគុណ ស្រឡាញ់, Regina ។ អានតែអក្សរទាំងបីប៉ុណ្ណោះ។ វាអាចមានច្រើននៅទីនេះ។ សមាជិកជាទីគោរព kovanis សូមអរគុណអ្នកសម្រាប់សៀវភៅរបស់អ្នក។ សូមអរគុណដែលបានចំណាយពេលឥតគិតថ្លៃរបស់អ្នកជាមួយយើង។ នៅពេលដែលយើងចូលថ្នាក់រៀនយើងអាចធ្វើពាណិជ្ជកម្មបាន។ ខ្ញុំបានរត់គេចពីពិធីជប់លៀងជិះបន្ទះក្តាររអិលហើយច្បាស់ណាស់ខ្ញុំមិនចូលចិត្តវាទេ។ តើអ្នកបានរកឃើញសៀវភៅដ៏អស្ចារ្យទាំងនេះនៅឯណា? អ្នកគឺជាសៀវភៅអំណោយដ៏ល្អបំផុតនៅសកលលោកទាំងមូល។ នោះគឺមកពីសារ៉ា។ មួយចុងក្រោយគឺជារបស់មួយដែលខ្ញុំចូលចិត្តបំផុត។ ខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នកដឹងទេ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងអំពីមួក។ សមាជិក Kiwanis ជាទីស្រឡាញ់ខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់សៀវភៅរបស់អ្នកពីខ្ញុំនិងមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ។ អ្នកមានវ៉ែនតាខ្លាំងណាស់ហ៊ាននិងមានប្រយោជន៍។ អ្នកក៏ត្រូវបានដឹកនាំយ៉ាងខ្លាំងផងដែរ។ អ្នកបង្ហាញក្តីសង្ឃឹមដល់អ្នករាល់គ្នា។ អ្នកអាចជួយអ្នកដែលមានទឹកស្អាតនិងវិក័យប័ត្រ។ អ្នកគឺជាមនុស្សដែលមានអារម្មណ៍រំជួលចិត្តដែលចង់បង្វែរពិភពលោកទៅជាកន្លែងដែលប្រសើរជាងនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកបន្តធ្វើអ្វីដែលអ្នកកំពុងធ្វើគីវីនីអាចធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក។ តើយើងគួរប្រាប់អ្នកថាអ្នកបានរីករាលដាលពាសពេញពិភពលោកទេ? អ្នកជួយមនុស្សឱ្យដឹងថាពួកគេមានសុវត្ថិភាពនៅពេលពួកគេនៅជុំវិញអ្នក។ Medford គឺជាកន្លែងល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីរស់នៅជាមួយអ្នក។ និយាយដោយស្មោះត្រង់វាល។ ភី។ ស៊ី។ ស៊ី ខ្ញុំនឹងសួរម្តាយខ្ញុំថាតើអ្នកអាចបង្ហោះរូបភាពនៃការអានរបស់ខ្ញុំមួយរបស់ខ្ញុំដែរឬទេ។ បន្ទាប់មកតំណាងឱ្យសាលារដ្ឋ Medford លេខ 1 និងបីដឺក្រេគ្រូទាំងអស់របស់យើងបុគ្គលិកនិងក្រុមគ្រួសារសូមអរគុណ។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_40]: តាមពិតវាជាកិត្តិយសនិងកិត្តិយសរបស់យើងក្នុងការចូលរួមចំណែកដល់កុមាររបស់ Medford ពីព្រោះវាគឺជាអត្ថន័យរបស់ Kovanis ។ វានិយាយអំពីការបម្រើកុមារនៅលើពិភពលោកហើយការងាររបស់យើងគឺដើម្បីបម្រើដល់កុមារនៅ Medford ។ នេះមិនត្រឹមតែជាកម្មវិធីអក្ខរកម្មដែលយើងពេញចិត្តក្នុងដួងចិត្តរបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេ។ នេះគឺជាកម្មវិធីអាហារូបករណ៍របស់យើង។ នេះគឺជាការចូលរួមចំណែករបស់យើងក្នុងពិធីនៅសាកលវិទ្យាល័យ Curtis ដែលផ្តល់អាហារូបករណ៍សម្រាប់និស្សិត Tufts ។ គាត់កំពុងផ្តល់កីឡានៅវិទ្យាល័យ Medford ដែលជាក្រុមតន្រ្តីនៃវិទ្យាល័យ Medford ។ ឆ្នាំនេះយើងបានប្រមូលកម្មវិធីសិល្បៈអាហារនិងជាន់ថ្មីនិងអាវថ្មី។ ថវិកាជាងពាក់កណ្តាលរបស់យើងគឺកុមាររបស់ Medford ។ យើងសន្យា។ សូមអរគុណ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់សម្រាប់មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំដែលជាប្រធានាធិបតីបច្ចុប្បន្នរបស់យើងឈ្មោះ Chucky Venetian បច្ចុប្បន្នគឺ Rical Caraviello ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាអតីតប្រធានរបស់យើង។ Kelly Catalo នឹងក្លាយជាប្រធានាធិបតីនៅឆ្នាំក្រោយហើយប្រធានាធិបតីរបស់ខ្ញុំបានបញ្ចប់ហើយ។ អរគុណច្រើន។

[Richard Caraviello]: អរុណសួស្តីស្ត្រីចំណាស់។ យប់នេះយើងមានកិត្តិយសដែលបានក្លាយជាបុរសម្នាក់ដែលធ្លាប់ធ្វើជានិស្សិតអ៊ីតាលីចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1983 ។ គាត់រស់នៅជាមួយក្រុមគ្រួសាររបស់ចនមកពីសហរដ្ឋអាមេរិក។ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះនេះបាននាំឱ្យយើងមានឆ្នាំដំបូងនៃកុមារដែលមានមិត្តស្នេហាឬអ្វីទាំងអស់។ យប់នេះគាត់បានអញ្ជើញយើងឱ្យធ្វើកូវ៉ាស៊ីស។ គាត់គឺជាអភិបាលនៃព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធ អ៊ីតាលីអ៊ីតាលី។ ដូច្នេះយើងមានកិត្តិយសណាស់ដែលបាននាំវានៅយប់នេះ។ ខ្ញុំត្រូវបានគេជូនដំណឹងថាផ្ទះនៅតែបន្តរីកចម្រើន។

[Stephanie Muccini Burke]: អ្វីដែលជារឿងដ៏ស្រស់ស្អាត។ ខ្ញុំត្រូវធ្វើជាសាក្សីនៃព្រឹត្តិការណ៍រ៉ូប៊ឺសវាគឺជាព្រឹត្តិការណ៍មួយ។ ខ្ញុំត្រូវប្រាប់អ្នកថាខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលប៉ុន្តែក្មេងៗសប្បាយចិត្តដែលបានឃើញពួកគេហើយលឺរឿងនិងភាពរីករាយរបស់ខាលី។ វាជារសៀលដ៏អស្ចារ្យ។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះការចែករំលែកវាជាមួយអ្នក។

[Kelly Catalo]: សូមអរគុណដល់ទីក្រុង Medford សម្រាប់ការជួយអាមេរិកចាប់ខ្លួននិងបិទទ្វារតាមផ្លូវសម្រាប់ 5K ថ្ងៃដូច្នេះយើងអាចធ្វើបាន។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ លោក Benedeto បាននិយាយថាចលនានេះនឹងធ្វើរបាយការណ៍នៅក្នុងរបាយការណ៍នេះ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ តើយើងអាចផ្ញើលិខិតថ្លែងអំណរគុណបានទេ? របាយការណ៍ស្តីពីទិវាអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈនៅថ្ងៃទី 7 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2017 ។ អត្ថិភាព។ Caldwell ។

[Diane Caldwell]: ដូច្នេះទិវាអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈរបស់យើងត្រូវបានគេដឹងថាត្រូវបានបង្ហាញនៅថ្ងៃទី 7 ខែវិច្ឆិកា។ ទាំងនេះគឺជាពីរថ្ងៃដំបូងរបស់យើង។ ក្រុមនេះនឹងជួបប្រជុំនៅសាលាបឋមសិក្សា McGlin ។ ហើយជាការពិតយើងបានស្នើសុំឱ្យពួកគេប៉ាន់ស្មាននៅឯអ័រម៉ូនពីព្រោះវាជាថ្ងៃបោះឆ្នោត។ យើងមិនចង់ធ្វើអន្តរាគមន៏ទេ។ ហើយនឹងចូលរួមក្នុងសន្និសីទសាកលវិទ្យាល័យស្តីពីការអន្តរាគមន៍។ អ្នកអាចចាំបានថានេះគឺជាគំនិតផ្តួចផ្តើមមួយក្នុងចំណោមគំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងតំបន់របស់យើងដែលអ្នកចង់ជួបជាមួយគ្រូរបស់យើងដែលចង់ទទួលការបណ្តុះបណ្តាល។ លោកគ្រូ 21 ជាក្រុមហ៊ុនពិគ្រោះយោបល់ញូតុនរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតដែលនឹងធ្វើការជាមួយក្រុមរបស់យើងដើម្បីចែករំលែកការយល់ដឹងជាទូទៅអំពីស៊ុម RTI និងជួយយើងពិចារណាជំហានបន្ទាប់។ ក្រុមនេះនឹងយល់ពីរចនាសម្ព័ន្ធនេះ, ដំណើរការប្រឹក្សាចាំបាច់និងការអនុវត្តដើម្បីអនុវត្ត RTI ដោយជោគជ័យ។ លើសពីនេះក្រុមនេះនឹងសហការគ្នាដោយខ្លួនឯងនិងផែនការធ្វើជំហានបន្ទាប់ក្នុង RTI ។ សាលារៀនកម្រិតមធ្យមនឹងចូលរួមនៅក្នុងកោះសិក្សាដែលជាឧបករណ៍អន្តរាគមន៍អាកប្បកិរិយាសម្រាប់ការធ្វើតេស្តជាសកល។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូនឹងរៀនពីរបៀបប្រើសំណួរស្វែងរកនៅលើកោះហើយធ្វើ 6, 7 និង 8 ដងនៃការប្រឡងរកឃើញរដូវរងារនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ អ្នកគ្រប់គ្រងនិងគ្រូនឹងកែប្រែអន្តរាគមន៍របស់ពួកគេអន្តរាគមន៍និងអភិវឌ្ឍពីរ៉ាមីតផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីកំណត់នូវអ្វីដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកំរិតទីមួយទីពីរនិងទី 3 ។ Andrew និង McGlin នឹងជួបគ្នានៅវិទ្យាល័យ Medford ។ សាលាជំនាញ Medford និងក្រុម TFTS Tufts នឹងចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលាប្រមូលទិន្នន័យជាក់លាក់ដែលផ្អែកលើការពិភាក្សាជាក្រុមកណ្តាលហើយនឹងកំណត់អត្តសញ្ញាណប្រធានបទរបស់សមាគមដែលបានធ្វើឡើងនៅមហាវិទ្យាល័យហាវឺដនិងបូស្តុន។ អ្នកជំនាញ Medford ធ្វើការជាមួយគ្នាក្នុងការសិក្សាចំនួន 3 ឯករាជ្យភាពនិងអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានការគាំទ្រនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ នាយកដ្ឋានសិល្បៈនឹងទទួលបានកម្មវិធីស្រាវជ្រាវតន្ត្រីនិងគំនិតនៃការអប់រំសិល្បៈ។ គិលានុបដ្ឋាយិកាកីឡានិងការអប់រំសុខភាព នឹងចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលសន្តិសុខ។ មានអ្នកជំនាញជាច្រើនទៀត។ គោលការណ៍ណែនាំនិងចិត្តវិទូមួយចំនួនទទួលបានព័ត៌មានអំពីពួកគេ។ ខ្ញុំមិនអាចទុកវាចោលភ្លាមៗបានទេ។ បន្ទាប់ពីទិវាអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈយើងនឹងផ្តល់របាយការណ៍ដើម្បីឱ្យអ្នកដឹងពីរបៀបដែលយើងបានធ្វើនៅថ្ងៃនោះ។

[Erin DiBenedetto]: ល្អណាស់។ លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណចំពោះរបាយការណ៍របស់អ្នក។ ខ្ញុំមានតែសំណួរមួយអំពីគោលការណ៍គ្រឹះនៃ RTI ប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងកំពុងស្វែងរកជំនួយកាន់តែច្រើននៅពេលដែលយើងចំណាយលុយកាលពីឆ្នាំមុនដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធានា។ ត្រង់ចំណុចនេះយើងបានកំណត់អត្តសញ្ញាណសមាជិកដទៃទៀតនៃក្រុមដែលអាចជួយក្នុង RTI ។ តើពួកគេនឹងជួយវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះទេ? ខ្ញុំដឹងថាអ្នកដឹងខ្ញុំមិនដឹងថានិយោជិកណាម្នាក់កំពុងចាប់ផ្តើមពីខ្ញុំទេ យើងកំណត់ពីរបៀបជួយ RTI ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាប្រសិនបើយើងផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលនិងព័ត៌មានដើម្បីកែលម្អកម្មវិធីសមាជិកទាំងអស់នៃក្រុមនេះត្រូវបានអញ្ជើញមិនមែនគ្រាន់តែជាគ្រូធម្មតាទេ។

[Diane Caldwell]: ដូច្នេះពួកគេមិនត្រឹមតែជាគ្រូបង្រៀននៅក្នុងថ្នាក់រៀនប៉ុណ្ណោះទេ។ យើងមានកន្លែងដំបូងយើងមានអ្នកជំនាញខាងអាតែសដែលគ្រូអប់រំពិសេសហើយយើងមានក្រុមរបស់យើង។ ភាគច្រើននៃក្រុមធំបំផុតរបស់យើងកំពុងចូលរួមក្នុង RTI នេះ។ នេះនឹងជាកម្រិតនៃសញ្ញាប័ត្រគ្រូ K1 ដែលមានអ្នកពិគ្រោះយោបល់ពីរឬ 4 ឬ 5 នាក់។ យើងទាំងអស់គ្នារៀនជាមួយគ្នាដូច្នេះនៅពេលដែលពួកគេមានរបង RTI អ្នកទាំងអស់គ្នារាំនិងជួយសិស្សឱ្យប្រសើរឡើង។

[Erin DiBenedetto]: លោកបានមានប្រសាសន៍ថាសូមជួយយើងគិតអំពីជំហានបន្ទាប់។ តើអ្នកនឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវរបាយការណ៍មួយអំពីជំហានទាំងនេះទេ? ពីព្រោះប្រសិនបើវាក្លាយជាថវិកាសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយយើងសង្ឃឹមថានឹងមានសង្ឃឹមថានឹងបានអនុវត្តតាមនៅឆ្នាំនេះ។ ដាច់ខាត។ ដេលករកាន ដាច់ខាត។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងដាក់វានៅក្នុងរបាយការណ៍សំណើរបស់ខ្ញុំ។

[Diane Caldwell]: ដូច្នេះយើងនឹងចាប់ផ្តើមសាកល្បងនៅខែមករាដល់កំរិតទីមួយនិងទី 4 ។ យើងអាចដឹងពីរបៀបដែលវាដំណើរការនៅចុងខែឧសភាហើយបន្ទាប់មករបៀបដែលយើងអាចយកវាចេញក្នុងខេ 5 ។

[Erin DiBenedetto]: អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ ខ្ញុំពិតជាចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាគ្រូបាននិយាយអំពីសារៈសំខាន់នៃការធ្វើការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះនៅក្នុង RTI ។ ដូច្នេះមុននឹងថវិកាប្រសិនបើយើងចង់បែងចែកប្រាក់កាន់តែច្រើនខ្ញុំត្រូវការទិន្នន័យមួយចំនួន។ ហើយធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះប្រហែលជានៅខែមករាយើងអាចធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណុចប្រទាក់របស់វា។ ដូច្នេះនៅខែមីនានៅពេលដែលព្រឹទ្ធបុរសបានគិតថាខ្ញុំបានបែងចែកប្រាក់នៅឆ្នាំក្រោយប្រសិនបើយើងឃើញមានការព្រួយបារម្ភណាមួយវាអាចផ្ទុកវានៅលើរ៉ាដារបស់អ្នក។ ព្រោះខ្ញុំទុកឱ្យគាត់នៅជាមួយខ្ញុំលោកបេលសុន។

[Diane Caldwell]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានៅចុងខែមករាឬចុងខែកុម្ភៈពីព្រោះយើងបានចាប់ផ្តើមពីខែមករាវាចំណាយពេល 4 សប្តាហ៍និង 6 សប្តាហ៍ទៀតដើម្បីចាប់ផ្តើម។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងដាក់ខ្លួនខ្ញុំនៅក្នុងឯកសាររបស់ខ្ញុំនៅថ្ងៃទី 1 ខែកុម្ភៈ។

[Stephanie Muccini Burke]: នៅជំហានបន្ទាប់ក្នុងចលនា RTI នៅក្នុងបញ្ជីរបាយការណ៍យើងបានបន្ថែមទៅក្នុងរបៀបវារៈរបស់យើង។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។

[Erin DiBenedetto]: មានសំណើសុំផ្ញើរបាយការណ៍ទៅប្រជុំចុងក្រោយរបស់យើងហើយខ្ញុំមិនបានកត់សំគាល់ថាយើងអាចដើរបានទេ។ ដេលករកាន ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថានេះជាពេលវេលាត្រឹមត្រូវដើម្បីផ្តល់យោបល់ត្រឹមត្រូវទេ។ ប្រាកដ។ វាមិនមានបញ្ហាទេ? អ្នកស្នើសុំឱ្យពួកគេធ្លាក់ក្នុងរបាយការណ៍ដ៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលរបស់បុរសនិងស្ត្រី។ នៅក្នុងការប្រជុំចុងក្រោយខ្ញុំមិនបានឃើញរបាយការណ៍នេះនៅលើបញ្ជីរបាយការណ៍ចាំបាច់ទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: របាយការណ៍ឆក់សម្រាប់បុរសនិងស្ត្រីសម្រាប់កីឡានេះ។

[Erin DiBenedetto]: ត្រូវហើយចាំថាប្រសិនបើយើងដឹងនៅក្នុងការប្រជុំតែមួយយើងនឹងស្នើសុំការភ្ញាក់ផ្អើលមួយមិនមែនជាការភ្ញាក់ផ្អើលទេ។ ដូច្នេះគ្រាន់តែរំ remind កអ្នកថាទិន្នន័យទាំងនេះមានសារៈសំខាន់សម្រាប់សិស្សទាំងអស់មិនត្រឹមតែនិស្សិតកីឡារបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេ។ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: ក្នុងអំឡុងពេលនៃយុទ្ធនាការនេះរបាយការណ៍នេះត្រូវបានដាក់នៅក្នុងឯកសារ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? សូមអរគុណ របាយការណ៍មាននៅក្នុងឯកសារ។ រាយការណ៍អំពីផែនការសំខាន់នៃកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រ 17-18 ។ លោកស៊ីរី។

[Diane Caldwell]: ម៉្យាងវិញទៀតវិទ្យាសាស្រ្តលោក Rocco Sieri Sieri នឹងផ្តល់នូវកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីរក្សាវគ្គសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យាក៏ដូចជាវគ្គសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រខុសគ្នាដែលសាលារៀនបឋមរបស់យើងកំពុងធ្វើតេស្ត។ ប្រធានបទទាំងនេះនឹងត្រូវបានពិភាក្សានិងព័ត៌មានអំពីកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រវិជ្ជាជីវៈនិងសម្ភារៈអ្នករដ្ឋបាលស្រុកនិងឪពុកម្តាយការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សានិងធនធានផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចំណាយពេលខ្លះដើម្បីថ្លែងអំណរគុណដល់លោកស៊ីរីសម្រាប់ការខិតខំរបស់គាត់ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ។ គាត់មិនត្រឹមតែចំណាយពេលច្រើនក្នុងការធ្វើការក្រុមមេរបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែគាត់ក៏ចំណាយពេលច្រើនក្នុងការពិចារណាមួយផ្នែកនៃអ្វីដែលយើងអាចបើកបរនៅឆ្នាំក្រោយ។ ដូច្នេះសូមអរគុណលោកស៊ែរ។

[Rocco Cieri]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ សូមអរគុណដែលបានអញ្ជើញខ្ញុំនៅទីនេះយប់នេះ។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបាននិយាយអំពីវិទ្យាសាស្ត្រខេ 5 ពីព្រោះវិទ្យាសាស្ត្រវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្រ្តវិទ្យាល័យវិទ្យាល័យ។ ចុងបញ្ចប់យើងកំពុងវិភាគផែនការវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ K-5 ។ របាយការណ៍មុនពេលដែលគាត់សង្កត់ធ្ងន់ទៅលើអ្វីដែលយើងបានសំរេចចាប់តាំងពីឆ្នាំមុន។ ចាប់ពីថ្ងៃទី 6 ខែមេសាដល់ចុងខែឧសភាយើងអញ្ជើញអ្នកផ្គត់ផ្គង់ទៅកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រចុងក្រោយហើយមានអ្នកត្រួតពិនិត្យរបស់ពួកគេវិភាគឯកសារដែលពួកគេផ្តល់ជាស៊េរីកម្មវិធីទាំងនេះដូច្នេះពួកគេអាចត្រូវបានបង្ហាញ។ ឪពុកម្តាយនៅទីនោះហើយអ្នកគ្រប់គ្រងនៅទីនោះ។ ខ្ញុំនិងគ្រូចំនួន 24 នាក់មកពីតំណាងទាំងអស់មកពីសាលាបឋមសិក្សាទាំងអស់។ ដូច្នេះវាគឺជាក្រុមនៃការស្អិតរមួតខ្លាំងណាស់ទៅច្រើនបន្ទាប់ពីសាលា។ សូកូឡាខ្លះនិងអាហារសម្រន់អាចរកបាននៅពេលណាដែលពួកគេអាចដាក់នៅកន្លែងដែលត្រឹមត្រូវប៉ុន្តែនៅតែមាន។ នេះគឺជាក្រុមដែលមានផលិតភាពណាស់។ ដូច្នេះយើងបានសង្កេតឃើញកម្មវិធីចំនួន 5 បានធ្វើឱ្យអាដាមបានបំផុសគំនិតវិទ្យាសាស្ត្រម៉ាក McGraw-lo Shadication, វិទ្យាសាស្រ្ត Carolina បានស្នើឱ្យមានវិទ្យាសាស្ត្រ Smithsonian ដែលជាផ្នែកមួយនៃសាលាអាមេរិកធំជាងគេដែលបានបង្ហាញនៅប្រទេសអាមេរិកដទៃទៀត។ គ្រូសង្ខេបការស្ទង់មតិនៅចុងបញ្ចប់នៃសុន្ទរកថានីមួយៗហើយបន្ទាប់មកបញ្ចប់ការស្ទង់មតិនៅចុងបញ្ចប់នៃបញ្ហាទាំងនេះហើយឥឡូវនេះអ្នកមើលឃើញនីតិវិធីទាំងអស់អ្នកដឹងទេ? ទាំងបីបានចាកចេញពីពួកគេ។ កំពូលគឺជាកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រដែលបានបំផុសគំនិតដោយម៉ាកហ្គ្រីរ៉ាវ៉ាយ។ ពីរវិនាទីនេះត្រូវបានខ្ចប់ជាមូលដ្ឋាន។ កម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រធាតុរបស់លោក Pearson និងកម្មវិធី Delta Fox បន្ទាប់។ ខ្ញុំបានសួរអំពីលទ្ធភាពរបស់ក្រុមហ៊ុនទាំងបីនេះនៅលើអាកាសយានិកដែលនឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវលក្ខខណ្ឌកាលពីឆ្នាំមុន។ McGraw-lege យល់ព្រមលើអាកាសយានិកដើម្បីទទួលបានវគ្គសិក្សាតាមអនឡាញ ជាមួយនឹងការប្រមូលផ្ដុំនៃការអនុវត្តន៍ក្រុមតូចមួយ។ ដូច្នេះដោយគ្រូវាមានតម្លៃប្រហែល 1.600 ដុល្លារ។ ពួកគេផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលជាបន្តបន្ទាប់ហើយយើងមានគ្រូចំនួន 48 នាក់នៅក្នុងកម្មវិធីជាក់លាក់នេះនៅឆ្នាំនេះ។ ក្រុមហ៊ុនទី 2 បានមកដល់លោក Pearson ដោយសួរពួកគេនូវអ្វីដែលពួកគេអាចធ្វើបាន។ ពួកគេនឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងហោះហើរនិងមានសិទ្ធិទទួលបានវគ្គសិក្សាតាមអ៊ិនធរណេតនិងបោះពុម្ពច្បាប់ចម្លងនៃសេចក្តីណែនាំរបស់គ្រូប៉ុន្តែអាកាសយានិកនឹងចាប់ផ្តើមនៅខែមករា។ ពួកគេទាំងអស់មិនផ្តល់នូវឧបករណ៍អនុវត្តជាក់ស្តែងទេព្រោះវានឹងមិនត្រូវបានប្រើទាន់ពេលវេលាឡើយ។ កម្មវិធីរបស់អ្នកថ្មី។ លើសពីនេះទៀតគ្រូមានសិទ្ធិចូលប្រើមានកំណត់ដូច្នេះអ្នកអាចមើលតារាងមាតិកានៅក្នុងកម្មវិធីទាំងនេះ។ ដូច្នេះជាមួយនឹងព័ត៌មានទាំងអស់នេះយើងកំពុងរង់ចាំមើលថាតើអ្វីដែល Pearson ផ្តល់ជូន។ ពួកគេនិយាយថាប្រសិនបើមានអ្វីដែលត្រូវមើលនៅពេលអនាគតពួកគេចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការផ្តល់ជូនយ៉ាងហោចណាស់ការផ្តល់ជូនមួយ។ យើងតែងតែអាចរង់ចាំបានល្អល្អយើងអាចមកផែនការពិសេសនេះនៅឆ្នាំក្រោយ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យយើងបើកឡានមួយ។ វានឹងរួមបញ្ចូលសំភារៈការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ។ មួយនៃគ្រឿងគឺប្រហែល 12 សប្តាហ៍នៃការបង្រៀន, 12 ទៅ 14 សប្តាហ៍នៃការបង្រៀនដូច្នេះនេះគឺជាមួយ Swath បានផ្តល់តែតែបីគ្រឿងក្នុងមួយឆ្នាំប៉ុណ្ណោះដូច្នេះក្នុងរយៈពេល 12 ទៅ 14 សប្តាហ៍ទៀតយើងបើកឡាននៅលើកញ្ចឹងកមួយភាគបី។ ការបណ្តុះបណ្តាលនេះនឹងចាប់ផ្តើមនៅចុងខែនេះហើយនឹងស្ថិតស្ថេររហូតដល់ខែក្រោយមានគ្រូ 8 នាក់ដែលមាន K ជាមួយ 4 ហើយក៏នឹងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ។ វាស្តាប់មើលទៅដូចជាអ្នកបើកយន្តហោះតូចជាងប៉ុន្តែយើងនៅតែអាចផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវអាកាសយានិកទំនើបមួយចំនួនពីព្រោះពួកគេផ្តល់ឱ្យយើងនូវព័ត៌មានហ្វូស៊ីលនិងរបៀបអនុវត្តវា។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនខ្វល់អំពីភាពខុសគ្នានៃលេខនិងគុណភាពនៃគុណភាពដែលយើងបង្កើតនាពេលអនាគតទេ។ ដូច្នេះអ្នកទាំងនេះគឺជាអ្នកបើកយន្តហោះដែលកំពុងត្រូវបានរៀបចំ។ ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកមានបញ្ជីចំណុចហើយលេងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងមិនមែនជាការសង្ខេបទេគ្រាន់តែអានវា។ យល់ព្រមដូច្នេះខ្ញុំបានលើកឡើងម៉ាកហ្គ្រីរ៉ាវ៉ា - ហ៊ីល, កញ្ជ្រោង។ យើងគួរតែត្រៀមពិចារណាលើការអនុម័តនៅចុងឆ្នាំនេះហើយសង្កេតមើលផែនការទាំងពីរនេះនឹងនាំមកនូវព័ត៌មាននេះទៅកាន់ក្រុមប្រឹក្សាសាលាដើម្បីសំរេចអាស័យដ្ឋានហើយប្រសិនបើមានព័ត៌មានគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អ្នកអប់រំឱ្យធ្វើការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវ។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយយើងមានឱកាសមួយទៀត។ នោះគឺនៅចុងបញ្ចប់នៃរបាយការណ៍។ ខ្ញុំតែងតែឃើញដំណើរការមួយចំនួនដែលត្រូវការជួយអ្នកអប់រំធំ ៗ ឱ្យយល់ពីការរចនានិងការគិតបច្ចេកទេស។ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃរូបភាពវគ្គសិក្សាប៉ុន្តែវាមិនមែនជាអ្វីដែលអ្នកអប់រំធំជាងមុនត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលទេ។ ជាទូទៅវិស្វករម្នាក់ដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងបច្ចេកទេសហើយនឹងមិនទទួលបានការអប់រំចំនួន 5 ទេ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងផ្តល់ការគាំទ្រមួយចំនួន។ ផែនការសំខាន់សម្រាប់ការផលិតសារមន្ទីរវិទ្យាសាស្ត្របូស្តុនគឺត្រូវប្រើបច្ចេកទេសដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ។ នេះគឺជាផែនការស្រាវជ្រាវដ៏អស្ចារ្យ។ វាមិនសមស្របទេប្រសិនបើយើងជ្រើសរើសឬមិនទិញកម្មវិធីនេះសម្រាប់គ្រូរបស់យើង ការពិភាក្សានេះគឺពិតព្រោះការបណ្តុះបណ្តាលអាចអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូយល់ពីវិធីសាស្ត្ររចនាបច្ចេកទេស។ ដូច្នេះវានឹងអាចរកបានសម្រាប់យើងនៅថ្ងៃទី 12 ខែមីនាហើយយើងមានគម្រោងផ្តល់ឱ្យគ្រូដោយឥតគិតថ្លៃជាឱកាសសម្រាប់ DP ។ វានឹងមិនចំណាយប្រាក់ទេ។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: កែលម្អស្បែកស។

[Robert Skerry]: តាមរយៈលោកស្កាយរីរីអ្នកអាចផ្តល់សំណាកខ្លះដើម្បីមើលអ្វីដែលយើងអាចមើលឃើញនៅលើផ្លូវដើម្បីអនុវត្តផែនការថ្មី? ដាច់ខាត។ សូមអរគុណ

[Ann Marie Cugno]: សូមអរគុណ អត្ថិភាព។ ខ្ញុំពិតជាល្អណាស់សូមអរគុណលោកម្ចាស់។ Skiri ។ តើអ្នកអាចប្រាប់ខ្ញុំពីយោបល់ដែលអ្នកទទួលបានទេ? គ្រូទាំងអស់ចូលរួម

[Rocco Cieri]: ដូច្នេះដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយថាបច្ចុប្បន្ននេះមានគ្រូចំនួន 48 នាក់។ ពួកគេបានទទួលឧបករណ៍របស់គ្រូទាំងអស់ឯកសារនិងការណែនាំទាំងអស់។ ដំបូងពួកគេត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅចុងខែកញ្ញាដូច្នេះពួកគេត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដូច្នេះផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវទិដ្ឋភាពទូទៅនៃកម្មវិធី។ យើងនឹងអនុវត្តម្តងទៀតនៅខែតុលានៅចុងខែនេះ។ មតិប្រតិកម្មពិតជាមានភាពវិជ្ជមាន។ វាសមណាស់សម្រាប់វគ្គសិក្សា។ ហើយនៅពេលដែលគ្រូបានបង្ហាញអាកាសយានិកកាលពីឆ្នាំមុនពួកគេចង់ប្រើកម្មវិធីពេញមួយឆ្នាំឬពេលវេលាមិនត្រូវបានរំខានខ្ញុំបានសម្តែងការកោតសរសើរប៉ុន្តែមិនមែនទេ។ ព្យាយាមទទួលបានទិន្នន័យពាក់កណ្តាលក្នុងកំឡុងពេលដំណើរការ។ ក្រៅពីនេះ នេះជាកាតព្វកិច្ចជាពិសេសនៅកម្រិត K-2 ដែលក្នុងនោះសមា្ភារៈមានភាពងាយស្រួលបន្តិច។ ប្រភេទនៃការពន្យល់ដើមគឺជាសៀវភៅមួយចំនួនធំដែលផ្អែកលើការណែនាំឬគ្រូ។ ដូច្នេះពួកគេខ្លាចថាវាមិនមែនជាផែនការពិតទេយ៉ាងហោចណាស់ម៉ាក្រូស - ភ្នំ។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេបានបង្ហាញអ្វីមួយដែលខុសគ្នាខ្លាំង។ កម្រិតនីមួយៗមានសំណុំជាក់ស្តែង។ សៀវភៅត្រូវតែដូចសៀវភៅ។ វាគឺជារន្ទាមួយប៉ុន្តែវាពិតជាសៀវភៅវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់សិស្សប្រើនិងសរសេរ។ ដូច្នេះនេះគឺជាកម្មវិធីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។

[Ann Marie Cugno]: សូម្បីតែនៅក្នុងវាលទាំងអស់។

[Rocco Cieri]: ពួកគេមានពីរពិន្ទុក្នុងពីរថ្នាក់។ ដូច្នេះនៅគ្រប់តំបន់វាគឺជាទំហំនៃសាកលវិទ្យាល័យមួយ។ កុមារភាគច្រើនជឿថា។ បាទ, ដោយសារតែសាលាមួយចំនួនមានគ្រូបីនាក់ឬការបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រ។ បន្ទាប់មកនាំកុមារទាំងអស់មកក្នុងកម្រិតជាក់លាក់មួយ។ មែនហើយកុមារពិតជាចូលចិត្តវា។ ពួកគេខ្លះបាននិយាយថាវាដល់ពេលហើយសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ។ ពួកគេរំភើបនិងរីកចម្រើន។ យើងកំពុងទទួលការស្នើសុំសម្រាប់សម្ភារៈផ្សេងទៀតនិងរបស់របរស្រដៀងគ្នាដូច្នេះនេះគឺវិជ្ជមាន។

[Ann Marie Cugno]: តើមានមតិជាតិទេ?

[Rocco Cieri]: មិនទាន់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំរំពឹងថាវា។

[Mea Quinn Mustone]: ចង់ដឹងចង់ឃើញ។ អត្ថិភាព។ អាយាមន្ដរៈ សូមអរគុណ សូមអរគុណលោកស្រី Siri ។ សម្រាប់គ្រូ 8 នាក់នៃប្រូកស៍មិនបានចាប់ផ្តើមទេ?

[Rocco Cieri]: វាមិនចាប់ផ្តើមទេ។ យើងចង់ហ្វឹកហាត់ជាមុនសិនផ្តល់ប្រអប់ឧបករណ៍មួយហើយបន្ទាប់មកគ្រូអាចចាប់ផ្តើមបាន។

[Mea Quinn Mustone]: ដេលករកាន ក្រោយមកបុរសម្នាក់ទៀតបានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំព្រោះខ្ញុំដឹងថាមានរយៈពេលខ្លីដើម្បីជំរុញកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានអនុវត្តត្រូវបានអនុវត្តដោយសាលារដ្ឋ Botham នៅឆ្នាំនេះពី K ដល់ 5 ។ ដូច្នេះពួកគេមិនមាននីតិវិធីបើកបរទេ។ ពួកគេបានអមដំណើរគាត់ហើយចាប់ផ្តើមនៅខែកញ្ញាឆ្នាំមុន។

[Rocco Cieri]: ពួកគេបានធ្វើដូច្នេះ។ ក្រោយមក

[Mea Quinn Mustone]: ពួកគេសោកស្តាយដែល? តើអ្នកកំពុងទាក់ទងនៅទីនោះទេ?

[Rocco Cieri]: ខ្ញុំមិនដឹងទេប៉ុន្តែខ្ញុំអាចរកឃើញចម្លើយ។

[Mea Quinn Mustone]: ដេលករកាន ដេលករកាន ពួកគេផ្សព្វផ្សាយទិន្នន័យនិងទិញសេចក្តីសង្ខេបពេញលេញសម្រាប់ប្រព័ន្ធសាលារៀនទាំងមូល។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ តើមានចលនាដើម្បីទទួលហើយដាក់វានៅក្នុងឯកសារទេ? ភ្ញាក់ផ្អើលដោយប្រពន្ធរបស់គាត់ ត្រា។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ រាយការណ៍ទៅគណៈកម្មការប្រឹក្សាយោបល់និងប្រឹក្សាបច្ចេកទេស។

[Roy Belson]: ក្រោយមកនៅដើមនៃល្ងាចមាននរណាម្នាក់បានបង្ហាញនិងត្អូញត្អែរអំពីអ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាអាជីព។ ជំពូក 74 ផែនការនេះតម្រូវឱ្យយើងបង្កើតគណៈកម្មាធិការប្រៃមួយ។ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះពួកគេមាន។ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងរូបរាងរបស់លោក Riciio ពួកគេកាន់តែច្បាស់ចូលរួមនិងមានមនុស្សជាច្រើនដែលចូលរួម។ យ៉ាងហោចណាស់ពួកគេត្រូវមានពីរដងក្នុងមួយឆ្នាំដោយសមាជិកគណៈកម្មាធិការដែលដើរតួជាធនធានការគ្រប់គ្រងសាលារៀនសិក្ខាសាលាបណ្តុះបណ្តាលផ្សេងៗគ្នានិងរួមបញ្ចូលទាំងពាណិជ្ជករអ្នកបច្ចេកទេសគ្រូបង្រៀនគ្រូបង្រៀនគ្រូបង្រៀនគ្រូបង្រៀនគ្រូបង្រៀនគ្រូបង្រៀននិងគ្រូពេទ្យ។ ពួកគេក៏មានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការស្វែងរកឱកាសសម្រាប់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការសម្រាប់និស្សិតរបស់យើង។ ខ្ញុំបានភ្ជាប់សេចក្តីជូនដំណឹងជាសាធារណៈសម្រាប់ការប្រជុំចំនួនពីរដែលនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅឆ្នាំនេះហើយបានចុះផ្សាយដូច្នេះមិនមានបញ្ហាអ្វីទេចំពោះការផ្សព្វផ្សាយសន្និសីទ។ កាលពីឆ្នាំមុនគាត់ត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយនៅលើគេហទំព័រអាជីពប៉ុន្តែនេះមិនបានបំពេញតាមតម្រូវការរបស់រដ្ឋក្នុងការបង្ហោះនៅលើលេខាធិការទីក្រុងនិងនៅលើគេហទំព័ររបស់យើងទេ។ យើងបានរំលោភលើកន្លែងនេះប៉ុន្តែមេធាវីនេះអ្នកអាចឃើញថាខ្ញុំបានថតចម្លងមួយមុនហើយនិយាយថាគាត់ទើបតែឈប់ធ្វើវាម្តងទៀត។ ដេលករកាន ខ្ញុំចុះបញ្ជីចំនួនសមាជិកនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការពិគ្រោះយោបល់នីមួយៗ។ ចំនួននេះអាចកើនឡើងនិងធ្លាក់ចុះអាស្រ័យលើមនុស្សដែលមាន។ ខ្ញុំក៏បានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវបញ្ជីនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការមួយចំនួនដែលយុវជនដែលយើងចង់ចូលរួម។ ឥឡូវនេះវាលឿនពេក។ វានឹងមានច្រើនជាងនេះនៅពេលដែលយើងផ្លាស់ទីលំនៅនៅចុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ខ្ញុំក៏ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវបញ្ជីសមាជិកផ្សេងគ្នាដែរ គណៈកម្មាធិការប្រឹក្សាដើម្បីមើលថាតើអ្នកណាកំពុងចូលរួមនៅពេលនេះ។ ឥឡូវនេះប្រជាជនទាំងនេះអាចផ្លាស់ប្តូរពួកគេពួកគេអាចមកហើយទៅ។ ប៉ុន្តែយើងគិតថានេះគឺជាអ្នកតំណាងដ៏ល្អមួយហើយយើងគិតថាកម្មវិធីសហប្រតិបត្តិការនេះគឺជាទ្រព្យសម្បត្តិដ៏អស្ចារ្យមួយនៅក្នុងកម្មវិធីអាជីពរបស់យើង។ ហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកកាលពីឆ្នាំមុនក្នុងករណីខ្លះអ្នកបាននាំមកនូវបទពិសោធន៍នៅក្នុងពិភពពិត។ អ្នកអាចប្រាកដថាបច្ចុប្បន្ននេះយើងកំពុងប្រើប្រាស់ពួកគេនៅក្នុងរដ្ឋាភិបាលនៃសាលាវិជ្ជាជីវៈដើម្បីស្វែងយល់ពីចំណេះដឹងផ្សេងៗគ្នាដែលកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងវិស័យចរចានិងបច្ចេកវិទ្យាហើយយើងបានទទួលការពិនិត្យល្អ ៗ ។ ដូច្នេះខ្ញុំពេញចិត្តនឹងអ្វីដែលបានកើតឡើងចំពោះគណៈកម្មាធិការប្រឹក្សារបស់យើង។ ទោះបីជាមានតំបន់វគ្គសិក្សាចំនួន 20 ក៏ដោយក៏មានក្រុមការងារចំនួន 16 ផ្សេងៗគ្នាដែរ។ ពួកគេខ្លះផ្សំការផ្លាស់ទីលំនៅទៅគ្នាទៅវិញទៅមកហើយតំបន់ផ្លូវថ្នល់។ វាជាការល្អដែលបានសួរសំណួរដែលខ្ញុំអាចមានប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្នកមានព័ត៌មានគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការស្វែងយល់ពីការប្រជុំក្រុមប្រឹក្សារបស់យើងនៅឆ្នាំនេះនិងផ្តល់ព័ត៌មានអំពីអ្នកណានៅក្នុងវានិងអ្វីដែលពួកគេធ្វើ។

[Ann Marie Cugno]: អត្ថិភាព។ ត្រា។ ខ្ញុំកំពុងស្វែងរកនិយោជិកដៃគូ។ តើនិយោជិកទាំងនេះចូលរួមក្នុងការផ្តល់សហករណ៍សម្រាប់សិស្សរបស់យើងទេ?

[Roy Belson]: តាមពិតយើងមាននិស្សិតឥឡូវនេះ។ តាមពិតឥឡូវនេះយើងមានសិស្សនៅក្នុងអាជីវកម្មរបស់ពួកគេ។

[Ann Marie Cugno]: យល់ព្រម, ដោយសារតែមិនមានពីរបី, ដូច្នេះខ្ញុំចង់ដឹង, មិនសាងសង់អ្វីទាំងអស់។

[Roy Belson]: មែនហើយសំណង់ដែលភាគច្រើនត្រូវបានធ្វើឡើងដោយកម្មករ។

[Ann Marie Cugno]: ដេលករកាន

[Roy Belson]: យើងអនុវត្តសកម្មភាពដូច្នេះវាមិនមែនជាសកម្មភាពអាជីវកម្មទេវាភាគច្រើនជាកម្មករ។

[Ann Marie Cugno]: យល់ព្រមលិចក្នុងអាជីវកម្មបច្ចេកវិទ្យានិងទីផ្សារ? សោកស្តាយដូច្នេះ? អាជីវកម្មបច្ចេកវិទ្យានិងទីផ្សារ?

[Roy Belson]: ខ្ញុំមិនអាចប្រាប់អ្នកបានទេលើកលែងតែលោក Joe កំពុងខិតខំបំពេញការងារទាំងអស់នេះ។

[Ann Marie Cugno]: យល់ព្រម, ដូច្នេះសិល្បៈក្រាហ្វិក? យល់ព្រមតើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនៅឯណា? ខ្ញុំគិតថាបច្ចេកវិទ្យាទំនាក់ទំនងតើពួកគេនឹងប្រើយានយន្តរបស់យើងដែរឬទេ?

[Roy Belson]: មិនចាំបាច់។

[Ann Marie Cugno]: វាអាចជាជំហាននិងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។

[Roy Belson]: វាអាចនៅទីនោះ។ វានឹងមានការពង្រីកមួយ។ វាលឿនពេក។

[Ann Marie Cugno]: ដេលករកាន សូមអរគុណ។

[Kathy Kreatz]: អត្ថិភាព។ ដីឥដ្ឋ។ ត្រូវហើយតើយើងអាចកាត់បន្ថយនៅពេលដែលយើងទទួលបានរបាយការណ៍បន្ទាប់ហើយនិយាយថាមានសិស្សប៉ុន្មាននាក់នៅក្នុងកម្មវិធីនីមួយៗ? ប្រាកដ។ ខ្ញុំពិតជាចង់ដឹងចង់ឃើញណាស់សូមអរគុណ។

[Stephanie Muccini Burke]: តើមានចលនាដើម្បីទទួលហើយដាក់របាយការណ៍នេះនៅលើឯកសារទេ? ត្រូវបានប៉ះដោយប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំ CUNO, ជាមួយនឹងការគាំទ្រពីភរិយារបស់គាត់។ ភាគច្រើន។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ តើមានចលនានៅក្រោមដីដើម្បីផ្លាស់ប្តូរការចរចាជាមួយនឹងបញ្ហាច្បាប់ផ្សេងទៀតមុនពេលបញ្ចប់របៀបវារៈទេ? ត្រូវបានប៉ះដោយប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំ គំរូត្រូវបានគាំទ្រដោយនាង ដីឥដ្ឋ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ អាជីវកម្មចាស់អាជីវកម្មដែលជាអ្នកតំណាងរបាំងជំនួសជំនួសក្រុមហ៊ុន Volkswagen Conceition ។ លោក Benedetto ។

[Erin DiBenedetto]: តាមពិតនោះគឺមុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមនិយាយអំពីរឿងនោះ។ ខ្ញុំទើបតែដឹងថារបាយការណ៍មួយទៀតស្តីពីរបាយការណ៍ដែលត្រូវការត្រូវបានបាត់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងរង់ចាំរហូតដល់នាយកសាលានិយាយអំពីវា។

[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំគិតថាយើងបានធ្វើទស្សនៈនេះសម្រាប់អ្នកដែលមានឱកាសពិចារណាវាដើម្បីកំណត់ថាតើពួកគេអាចចូលរួមក្នុងការប្រជុំនេះដែរឬទេ។ តើសមាជិកណាក៏ចង់បញ្ជាក់ថាតើត្រូវតំណាងឬជំនួសវាដែរឬទេ?

[Ann Marie Cugno]: នៅតែមិនអញ្ចឹងប៉ុន្តែព្យាយាមចូលរួមការប្រជុំ។ មានរបស់មានប្រយោជន៍ជាច្រើនបានកើតឡើងមិនត្រឹមតែភ្ជាប់ជាមួយសមាជិកដទៃទៀតនៃម៉ាសាឈូសូសទាំងអស់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែវាគឺជាបទពិសោធន៍នៃការសិក្សាដ៏អស្ចារ្យ។ មានអ្នកលក់។ មានឱកាសនៅសិក្ខាសាលា។ ពិតជាមានឱកាសដឹងពីឋានៈរបស់យើងជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ ពេលខ្លះខ្ញុំដឹងថាវាជាមនុស្សម្នាក់ដែលកំពុងព្យាយាមធ្វើច្បាប់និងច្បាប់ជាក់លាក់ឬទីក្រុងជាក់លាក់មួយដែលព្យាយាមធ្វើវា។ ចូលរួមបន្ថែមទៀត។ រដ្ឋមានច្បាប់និងបទប្បញ្ញត្តិជាច្រើន។ សម្រាប់អត្ថបទរបស់យើងវិធាននៃការបញ្ជាទិញរបស់រ៉ូបឺត។ ប្រសិនបើអ្នកមានឱកាសទៅខ្ញុំពិតជាណែនាំអ្នកឱ្យរកច្បាប់និងនីតិវិធី។ ខ្ញុំមិននិយាយថាយើងមិនស្គាល់ពួកគេទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថាការរៀនសូត្រកាន់តែច្រើនតែងតែល្អ។

[Stephanie Muccini Burke]: ដូច្នេះមានចលនាមួយដែលទទួលបានតែឯកសារនេះហើយដាក់វានៅក្នុងឯកសារមួយ? ភ្ញាក់ផ្អើលដោយប្រពន្ធរបស់គាត់ ថ្ម។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ នេះត្រូវបានទទួលនិងដាក់ក្នុងឯកសារមួយ។ យល់ព្រមអាជីវកម្មថ្មី។ ដំណោះស្រាយរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាបានសម្រេចថាគណៈកម្មាធិការសាលាសាលា Medford នឹងសម្តែងការចូលរួមមរណទុក្ខរបស់ពួកគេចំពោះក្រុមគ្រួសារកាវ៉ា។ លោកកាវ៉ាកាគឺជាឪពុករបស់គ្រីស្ទីនកាវកាដែលជាអតីតសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សាសាលារីឆាតកាវ៉ាកានិងជាអតីតគ្រូសិល្បៈ។ វាក៏ត្រូវបានបម្រើដោយគណៈកម្មាធិការផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណរបស់យើងអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំដែលជាគណៈកម្មាធិការភេសជ្ជៈរបស់យើង។ វាត្រូវបានគេសម្រេចចិត្តថាគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ចង់បង្ហាញការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់ពួកគេចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់ Rosemary របស់ Sweenee ។ អត្ថិភាព។ Sweeney គឺជាភាពផ្តាច់មុខដ៏អស្ចារ្យនៅសាលារដ្ឋ Medford ។ លោកបានសំរេចថាគណៈកម្មាធិការសាលារៀន Medford ចង់បង្ហាញការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់លោកចំពោះក្រុមគ្រួសារផ្លូវការរបស់ Luis Monigio ។ មន្ដ្រី Remigio គឺជាបងប្អូននៅបណ្ណាល័យសាលារបស់ Natalie Pereira ហើយលោក Pereira បានចូលរួមវិទ្យាល័យ Medford ។ លោកបានសំរេចថាគណៈកម្មាធិការសាលារៀន Medford ចង់បង្ហាញការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់លោកចំពោះក្រុមគ្រួសារ Ian Volpe ។ លោកស្រី Volpe គឺជាអតីតសាស្រ្តាចារ្យ Kennedy និងជាភរិយារបស់ចុង Larry Volpe ។ វាត្រូវបានគេកំណត់ថាគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានសម្តែងសមានមុនដ៏ស្មោះត្រង់របស់លោកចំពោះក្រុមគ្រួសារ Eleanor របស់អារក្ស។ នាងបានសម្តែងដូចលោកស្រី James Dem អតីតនាយកសេវាកម្មនិស្សិតនិងអនុប្រធានសាលា Brooks Shannon បានសម្តែង។ ប្រសិនបើមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចឈរបានវានឹងរក្សាភាពស្ងៀមស្ងាត់ជំនួសឱ្យពលរដ្ឋទាំងនេះ។ យើងក៏មានការកែប្រែមួយផ្សេងទៀតសម្រាប់របាយការណ៍ចាំបាច់។ លោក Benedeto?

[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំបានស្នើសុំបច្ចុប្បន្នភាពសម្រាប់ចំនួននិស្សិតមកពី North Medford ទៅវិទ្យាល័យហើយបន្ទាប់មកបានត្រឡប់មកវិញនៅពេលយប់។ ខ្ញុំបានផ្ញើអ៊ីមែលទៅនាយកសាលារបស់យើងហើយបាននិយាយថាពួកគេបានមើលវា។ ខ្ញុំគិតថាមានកៅអីបើកចំហបន្ថែមទៀតជាងវិទ្យាល័យប៉ុន្តែថ្ងៃខ្លះមានមនុស្សច្រើនពេក។ ខ្ញុំចង់បានទិន្នន័យសំខាន់ៗមួយចំនួន។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាសិស្សរបស់យើងទាំងអស់ត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។ ខ្ញុំដឹងថាមានសិស្សជាងមួយរយនាក់ជិះឡានក្រុងរាល់ថ្ងៃ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់បានទិន្នន័យហើយបន្ទាប់មកសួរសម្រាប់អត្ថបទបន្ទាប់ នៅក្នុងការប្រជុំបន្ទាប់ខ្ញុំអាចអានអ៊ីមែលនិងអ៊ីមែលដែលខ្ញុំបានទទួល។

[Stephanie Muccini Burke]: យល់ព្រមយើងអាចបន្ថែមវាទៅក្នុងបញ្ជីរបាយការណ៍និងគ្រីស្ទីនអាចបើកឡានបាន។

[Roy Belson]: គ្រីស្ទីនអាចផ្តល់យោបល់លើរឿងនេះពីព្រោះយើងខិតខំធ្វើការ។ យើងអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតរហ័សហើយយើងនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវរបាយការណ៍ផ្លូវការមួយ។

[Kirsteen Patterson]: យើងតាមដានសកម្មភាពវិទ្យាល័យហើយជាធម្មតាមានសិស្សពី 40 ទៅ 45 នាក់យកឡានក្រុងជាទៀងទាត់។ ដូច្នេះយើងមិនបានឃើញច្រើនពេកទេព្រោះយើងគ្រប់គ្រងវាស្ទើរតែរាល់ថ្ងៃ។ ដូច្នេះឡានក្រុងគឺជាអ្នកតំណាងហើយត្រូវប្រាកដថាវាមិនច្រើនទេ។ យើងក៏កែសំរួលគ្រឿងបន្លាស់នៅលើដងផ្លូវផ្សេងទៀតផងដែរ។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ។ ទោះយ៉ាងណាអ្នកនៅតែចង់សរសេររបាយការណ៍?

[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំនឹងធ្វើដូច្នេះដោយសាមញ្ញព្រោះវាខុសគ្នាពីអ្វីដែលខ្ញុំទទួលបានពីអ៊ីម៉ែលហើយខ្ញុំក៏បានសួរអំពីវ៉ាលីនៅលើឡានក្រុងនេះព្រោះខ្ញុំបាន heard ពួកគេនិយាយថាពួកគេមានអត្តសញ្ញាណរបស់ពួកគេហើយទទួលបានវាឥឡូវនេះ។

[Kirsteen Patterson]: ដូច្នេះនេះគឺជាកម្មវិធីថ្មីដែលយើងបានធ្វើ តាមដានការប្រើប្រាស់ឡានក្រុងហើយត្រូវប្រាកដថានិស្សិតកំពុងនៅលើឡានក្រុងនេះដូច្នេះពួកគេមិនមានច្រើនពេកទេ។ ដូច្នេះការជិះឡានក្រុងក៏កំពុងត្រូវបានត្រួតពិនិត្យផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងបញ្ជាក់ស្រុកនិងនាយក។

[Erin DiBenedetto]: OK, bởi vì email tôi nhận được trước mặt tôi nói rằng chúng tôi hiện có 104 sinh viên đủ điều kiện sống ở North Medford Heights và đã thiết lập xe buýt đôi khi trong ba tuần qua. Theo một nghĩa nào đó, vé xe buýt đã được trao cho các sinh viên đủ điều kiện. Vâng, có một số ghế mở trong những ngày qua và một số sinh viên là quá nhiều trong vài ngày. Vì vậy, tôi chỉ muốn đảm bảo không ai ngoài việc lái xe và đi du lịch, đặc biệt là học sinh trung học. Vali của bạn là tuyệt vời. Trẻ em lớn hơn. Chỉ có hai chỗ ngồi. Trên thực tế, không phải ba. Sau đó, tôi muốn một số dữ liệu hoặc thứ hai và đó là những gì đã xảy ra. Đến thứ sáu, đó là những gì đã xảy ra. Các khu vực thật điên rồ. Nếu trời mưa, nó là không thể. Tôi muốn biết rằng chúng tôi đang mang đến sinh viên của mình và bạn biết một cách an toàn. Điều này rất quan trọng. Vì vậy, tôi muốn một báo cáo, vì vậy. Và trong danh sách báo cáo. Tôi sẽ muốn nó rất nhanh vì chúng tôi biết, Vào giữa tháng 10, chúng tôi phải đảm bảo rằng tất cả trẻ em của chúng tôi được vận chuyển an toàn. Tôi sẽ ghét điều gì đó.

[Kirsteen Patterson]: បើអាចធ្វើបានហើយប្រសិនបើយើងតាមដានយើងធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយក្រុមហ៊ុនឡានក្រុងដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពគឺជាបញ្ហាលេខមួយសម្រាប់ឡានក្រុងរបស់យើងទាំងអស់។ ជាមួយនឹងការថយចុះនៃអាសនៈនិងទំហំនៃបរិមាណគឺអាចរកបាននេះគឺជាអាទិភាពកំពូលជាពិសេសនៅក្នុងវិទ្យាល័យ។ ជាថ្មីម្តងទៀតតំបន់មួយដែលឆ្លើយតបទៅនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមិនមានន័យថាមនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងដើរទេ។ ដូច្នេះយើងមានឡានក្រុង MBTA ជាច្រើនទៀតដែលអាចចម្លងបានផងដែរ។ ហេតុដូច្នេះហើយក្នុងមួយថ្ងៃគ្មាននិស្សិត 100 នាក់បានព្យាយាមជិះឡានក្រុងលឿងទេ។

[Erin DiBenedetto]: ជាថ្មីម្តងទៀតនោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំចង់បានលេខទាំងនេះប្រសិនបើអ្នកអាចផ្តល់ឱ្យពួកគេ។ ខ្ញុំពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់វា។ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ សូមអរគុណ ផ្អាកវិធាននៃច្បាប់។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? អត្ថិភាព។ ថ្មចង់ឈ្លោះប្រកែកគ្នា

[Mea Quinn Mustone]: ខ្ញុំមិនដឹងថាតើយើងអាចចូលរួមបានទេ។

[Kathleen Medaglio]: អរុណសួស្តី។ យើងបានចាកចេញមុនឆ្នាំសិក្សាបានចាប់ផ្តើមនិងស្វែងរកយ៉ាងសកម្មសម្រាប់ជម្រើសជំនួស។ យើងបានសម្ភាសមនុស្សឱ្យជំនួសតំណែងនេះ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរយើងមានពីរ BCBAS និងអ្នកជំនាញខាងអាកប្បកិរិយាពីរផ្សេងទៀតនៅក្នុងឋានៈជាមេនិងទំនួលខុសត្រូវខុសគ្នា។ ដូច្នេះសេវាកម្ម IEP ទាំងអស់និងចំណាត់ថ្នាក់ទាំងអស់គឺទទេហើយប្រជាជនអនុវត្តតាមច្បាប់។ ខ្ញុំដឹងថាគ្មាននិស្សិតទេហើយក៏មិនមានសេវាកម្មដែលផ្តល់ដោយ BCBA ដែរ។ ខ្ញុំដឹងថានៅពេលដែលការរំខានត្រូវបានកាត់ផ្តាច់ក្រុមសាលារៀនជារឿយៗពឹងផ្អែកលើប្រជាជនប៉ុន្តែយើងព្យាបាលអ្នកចិត្តសាស្រ្តសាលាអ្នកពិគ្រោះយោបល់ការកែប្រែសាលារៀននិងបុគ្គលិកគាំទ្រផ្សេងទៀតអាចគ្រប់គ្រងស្ថានភាពទាំងនេះបានល្អ។

[Mea Quinn Mustone]: ហើយខ្ញុំមិនដឹងពីតួនាទីរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នាទេប៉ុន្តែ ពួកគេបាននិយាយនៅ McGlin ដោយកែសំរួលអ្នកពិគ្រោះយោបល់ដែលកំពុងធ្វើអ្វីដែលអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេនឹងធ្វើ។ ដូច្នេះកែតម្រូវទីប្រឹក្សាស្រដៀងនឹងឥរិយាបទ?

[Kathleen Medaglio]: យល់ព្រមដូច្នេះ BCBA គឺជាអ្នកវិភាគ។ ដេលករកាន ដូច្នេះតួនាទីរបស់អ្នកមិនចាំបាច់អនុវត្តភារកិច្ចជាក់ស្តែងដោយផ្ទាល់ជាមួយសិស្សទេ។ នេះគឺជាប្រតិកម្មចំពោះស្ថានភាព។ បន្ទាប់ពីកែសំរួលសាលារៀនវាត្រូវបានធ្វើឡើងដោយទីប្រឹក្សាអ្នកចិត្តសាស្រ្តនិងសមាជិកដទៃទៀតនៅក្នុងក្រុមដើម្បីវិភាគស្ថានភាពនេះសូមមើលទស្សនៈអំពីអាកប្បកិរិយានិងការរចនាកម្មវិធីអន្តរាគមន៍។ កម្មវិធីអន្តរាគមន៍នេះត្រូវបានអនុវត្តដោយចិត្តវិទ្យាសាលារៀនឬអ្នកពិគ្រោះយោបល់ផ្នែកតាមដានសាលារៀនប្រហែលជាមានគ្រូម្នាក់ទៀតនិងជាសមាជិកក្រុមសាលា។ ទីប្រឹក្សាការលៃតម្រូវសាលាគួរតែជាបុគ្គលនៅកន្លែងធ្វើការដោយផ្ទាល់ជាមួយសិស្ស។

[Mea Quinn Mustone]: តើមានកង្វះឥរិយាបថនៅក្នុងតំបន់របស់យើងទេ?

[Kathleen Medaglio]: យល់ព្រមខ្ញុំគិតថាមានការរីកចម្រើនការរីកចម្រើន វត្តមានរបស់ BCBA នៅក្នុងបរិស្ថានសាលារៀន។ ដូច្នេះក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នកដឹងនៅ Medford ខ្ញុំចង់និយាយថាយើងមិនមាន BCBA បីទេរហូតដល់ពីរឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះយើងបានបន្ថែម BCBA កាលពី 2 ឆ្នាំមុន។ យើងបន្ថែម BCBA ទីពីរ ប្រហែលជាកាលពីបួនឆ្នាំមុនយើងមានមួយប្រសិនបើអ្នកបានត្រឡប់មកវិញកាលពី 10 ឆ្នាំមុនយើងមិនបានធ្វើដូច្នោះទេ។ ដូច្នេះ BCBA ដោយសម្លឹងមើលអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងពីទស្សនៈវិភាគ។ ពួកគេបំពានឥរិយាបថនេះដើម្បីកំណត់មូលហេតុនិងស្នើអន្តរាគមន៍ដើម្បីកាត់បន្ថយតម្រូវការនេះ។ ដូច្នេះសាលានឹងឃើញ នៅពេលដែលការអនុវត្តឥរិយាបទនៃអាកប្បកិរិយាសង្គមកើនឡើងពួកគេរកបាននូវតម្រូវការកាន់តែច្រើន។ ដូច្នេះមែនហើយសាលានេះកំពុងជួល BCBA ដូច្នេះអ្នកអាចបង្កើតខកខានប៉ុន្តែយើងកំពុងព្យាយាមជួលបុគ្គលិកដែលមានសិទ្ធិជំនួសតំណែងនេះ។

[Mea Quinn Mustone]: តើប្រាក់ខែរបស់យើងអាចប្រៀបធៀបទៅនឹងឥរិយាបថនៅជុំវិញយើងបានទេ? ហើយអ្នកមានអតិថិជនសក្តានុពលតើវាបន្តិចទេ?

[Kathleen Medaglio]: ត្រូវហើយយើងកំពុងសម្ភាសហើយនោះមិនមានន័យថាយើងមិនប្រាកដថានរណាម្នាក់ដែលកំពុងស្វែងរកនៅ BCBA អាចបំពេញតម្រូវការរបស់យើងទេ។

[Mea Quinn Mustone]: លើសពីនេះទៀតតើអ្នកប្រាកដទេថាកុមារទាំងអស់នឹងទទួលបានសេវាកម្មរបស់ពួកគេហើយមិនចាំបាច់ធ្វើដូចការព្យាបាលទេឬ?

[Kathleen Medaglio]: គ្មាននរណាម្នាក់រាយការណ៍ថានិស្សិតមិនផ្តល់សេវាកម្ម IE របស់ខ្ញុំទេ។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយថ្លៃឈ្នួលត្រូវបានចែកចាយ។ ជាមួយនឹងការវាយតម្លៃទាំងអស់យើងតាមដានការវាយតម្លៃនិងពេលវេលាដើម្បីត្រលប់មកវិញនូវពេលវេលាចាំបាច់។

[Mea Quinn Mustone]: ដូច្នេះយើងមានបីពេញពេញមួយរ៉ូបឺត។ បង្គោលរវាង Andrew និង Colombo?

[Kathleen Medaglio]: វាគឺជាបុគ្គលម្នាក់នៅក្នុងតំបន់ទាំងមូល។ ដូច្នេះយើងដាក់ក្រុមដែលយើងត្រូវការក្រុមនេះ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងត្រូវការសេវាកម្មរបស់ BCBA Roberts ។ មូលដ្ឋានរបស់លោកខូលមែនមានទីតាំងនៅរ៉ូប៊ឺតប៉ុន្តែអាចបម្រើសិស្សដទៃទៀតក្នុងតំបន់នៅពេលចាំបាច់។ បន្ទាប់ពីនោះយើងមានការិយាល័យផ្សេងទៀតនៅកូឡុំបឺសព្រោះវាជាតម្រូវការខ្ពស់ប៉ុន្តែមានសេវាកម្មរបស់ BCBA នៅទូទាំងតំបន់។ បន្ទាប់ពីនោះអ្នកចូលរួមភាគច្រើននៅការិយាល័យម៉ាកខេលីនដូច្នេះគាត់នឹងមានអារម្មណ៍ថាបាត់បង់ព្រោះប្រសិនបើការិយាល័យរបស់គាត់ស្ថិតនៅក្នុងអគារ វាងាយស្រួលក្នុងការទាក់ទងនរណាម្នាក់ភ្លាមៗ។ ដូច្នេះតើការិយាល័យទីបីនៅឯណា?

[Mea Quinn Mustone]: យើងមាន isand buckley នៅវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះតើគាត់បានទៅ Mcglynn នៅកូឡុំបូឬរ៉ូប៊ឺតទេ?

[Kathleen Medaglio]: យល់ព្រមខ្ញុំមិនដឹងទេ។ អ្វីដែលយើងធ្វើគឺអង្គុយចុះហើយនិយាយថាទាំងនេះគឺជាការវាយតម្លៃដែលត្រូវធ្វើហើយទាំងនេះគឺជានិស្សិតដែលមានការគ្រប់គ្រងសេវាកម្មដោយផ្ទាល់ហើយកុមារទាំងនេះត្រូវបានធានារ៉ាប់រង។

[Mea Quinn Mustone]: យល់ព្រមអ្វីដែលខ្ញុំមាន, គ្រាន់តែធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នានៅលើទំព័រតែមួយខ្ញុំបាន heard រ៉ូបឺតនៅរ៉ូប៊ឺតគាត់នៅកន្លែងផ្សេងទៀត។ Andrew និង Colombo ទៅ Andrew និង Colomel ។ ត្រូវតែជាវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំមិនដឹងអ្វីអំពីវាទេ។ ដូច្នេះ McGlin មិនមានអាកប្បកិរិយានរណាម្នាក់, កូនក្មេង, កូនរបស់គាត់, អ្វីដែលគាត់កំពុងសួរ, ការលៃតម្រូវអ្នកផ្តល់យោបល់ឱ្យធ្វើអ្វីដែលអាកប្បកិរិយានឹងធ្វើ។ ប្រសិនបើឥរិយាបថគឺវានៅតែត្រូវបានសាងសង់។

[Kathleen Medaglio]: មិនអីទេ។ នៅលើពិភពលោក BCBA និស្សិតតែងតែផ្តល់សេវាកម្មរបស់ក្រុមហ៊ុន BCBA សម្រាប់កម្មវិធី IEP ដែលជាញឹកញាប់កុមារដែលមានជំងឺស្វយ័តជាមួយនឹងការធ្វើតេស្តប្រយ័ត្នប្រយែងឬការត្រួតពិនិត្យតារាងរបស់ BCBA ។ ដូច្នេះចំនួននិស្សិតដែលមានតំរូវការទាំងនេះភាគច្រើនមាននៅក្នុងអគារដែលពួកគេលើកឡើងតែប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំមានន័យថាសិស្សខ្លះ ជនពិការមានច្រើនប្រភេទខុសៗគ្នាក្នុងអគារដូចជាសាលាបឋមសិក្សា McGlin ប៉ុន្តែមិនមានកំរិតសេវាកម្មដោយផ្ទាល់ដែលអាចមើលឃើញនៅក្នុងកម្មវិធីនិស្សិតផ្សេងទៀតទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយខ្ញុំមិនចង់ប្រៀបធៀបកុមារទាំងអស់នោះទេ។ ខ្ញុំមិនចង់ប្រាកដទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំអាចធានាថាយើងស៊ើបអង្កេតបញ្ហានេះហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំពន្យល់វាតាមអ៊ីមែល។ បាទខ្ញុំមាន។

[Mea Quinn Mustone]: ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងពីរបៀបដែលយើងអាចជួយបានទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាសម្រាប់ពីរបីខែចាប់តាំងពីអ្នកដែលបានចាកចេញហើយខ្ញុំចង់ដឹង តើយើងអាចធ្វើអ្វីបានដើម្បីទាក់ទាញមនុស្សឱ្យកាន់តែប្រសើរនៅទីនេះ?

[Kathleen Medaglio]: ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ យើងត្រូវបានបង្ខំឱ្យផ្សព្វផ្សាយនៅនិទាឃរដូវរបស់សាលា។ យើងមានការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មនៅលើគេហទំព័រ។ ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មទៅកាន់កន្លែងផ្សេងទៀតក្នុងការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មជារឿយៗត្រូវបានស្នើឡើង។ យើងមានអាហារសម្រន់ខ្លះ។ វាជាពេលវេលាអកុសលនៃឆ្នាំនេះដោយសួរមនុស្សម្នាក់ថាអ្នកមិនមានមនុស្សរាប់រយនាក់ដែលស្នើសុំបេសកកម្មទាំងនេះទេ។ យើងមានប្រាំមួយ។ យើងគិតថាយើងមានមនុស្សម្នាក់ដែលមិនធ្វើការហើយយើងនឹងមានបទសម្ភាសន៍មួយទៀតជាមួយនរណាម្នាក់នៅថ្ងៃស្អែក។ យើងបានហៅគាត់ឱ្យសម្ភាសន៍មួយហើយ Malden បានទូរស័ព្ទមកពួកគេ។ ដូច្នេះយើងមិនមែនជាសហគមន៍តែមួយគត់ក្នុងការស្វែងរកអ្នកជំនាញទាំងនេះទេ។

[Ann Marie Cugno]: អត្ថិភាព។ CENCO បានបញ្ជាក់ថាអ្នកដែលទើបតែចំណាយគឺមានសមត្ថភាពប្រសិនបើចង្អុលបង្ហាញថាជាសាលាជាក់លាក់ទាំងនេះហើយមានការិយាល័យនៅក្នុងសាលាជាក់លាក់ទាំងនេះដែលមានន័យថាពួកគេមិនអាចយកសាលាទាំងនេះបានទេ?

[Kathleen Medaglio]: ទេពួកគេអាចទៅសាលារៀនផ្សេងទៀតហើយនោះជាអ្វីដែលពួកគេកំពុងធ្វើ។ ដូច្នេះនេះគឺជាការបញ្ជាក់ដែលខ្ញុំត្រូវការ។

[Ann Marie Cugno]: ដូច្នេះយើងនៅ McGlin ។ យើងមានអ្វីមួយនៅអតីតកាលមែនទេ? ដូច្នេះអ្នកកំពុងស្វែងរកមនុស្សម៉ាកខេន។

[Kathleen Medaglio]: មិនអីទេដូច្នេះអ្នករាល់គ្នាត្រូវបានតែងតាំងជា McGlin ដែលត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សា McGlin មជ្ឈមណ្ឌល McGlin សិស្សវិទ្យាល័យមួយចំនួននៅតំបន់ជាយក្រុងដែលជាសិស្សស្រុកមួយចំនួន។ ដូច្នេះវាអាស្រ័យលើវាលជំនាញរបស់អ្នក។ ដោយសារតែ BCBA មួយចំនួនគឺជាអ្នកជំនាញក្នុងការធ្វើតេស្តការប្រុងប្រយ័ត្ន។ អ្នកផ្សេងទៀតប្រហែលជាមានអំណាចក្នុងការលុបបំបាត់ច្បាប់នៃសង្គមអារម្មណ៍។ ដូច្នេះយើងព្យាយាមបញ្ចូលគ្នានូវអ្វីដែលពួកគេធ្វើបានល្អជាងនេះ។

[Ann Marie Cugno]: ប៉ុន្តែមិត្តដែលកំពុងស្វែងរកគឺជាកន្លែងដែលអ្នកស្ថិតនៅក្នុងការិយាល័យរបស់សាលាតើមានអ្វីកើតឡើង។

[Kathleen Medaglio]: យល់ព្រមមានប្រហោងមួយឥឡូវនេះ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើប្រជាជនយើងបញ្ចប់ការជ្រើសរើសបុគ្គលិកដែលមានជំនាញផ្សេងៗវាចាំបាច់ត្រូវធ្វើលំហាត់ប្រាណដើម្បីធានាថាប្រជាជនបានដឹង។ តើនិស្សិតត្រូវការជំនួយនៅឯណា? ពីព្រោះនេះជារឿងសំខាន់បំផុតសម្រាប់យើងក្នុងការគាំទ្រសិស្ស។

[Ann Marie Cugno]: ដូច្នេះនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះលោកបាននិយាយថាក្នុងរយៈពេលពីរខែកន្លងមកនេះយើងមិនមានមនុស្សជាក់លាក់ទេអ្នកជំនាញដំបូន្មានផ្សេងទៀតនៃសាលាឬសាលារៀនរបស់ BCB ផ្សេងទៀតដែលអាចផ្ទុកសិស្សដទៃទៀតបាន។

[Kathleen Medaglio]: ជាការពិតណាស់ប្រសិនបើចាំបាច់ប្រសិនបើចាំបាច់យើងបង្ហាញនូវវិធានការណ៍ដែលបានអនុវត្តដើម្បីធានាថាកម្មវិធី IEP និងរយៈពេលវាយតម្លៃត្រូវបានបញ្ចប់។ នៃច្បាប់។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ ល្អណាស់។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ យើងមានរបស់មួយ។ អត្ថិភាព។ ណិលសុនចង់ពន្យល់ព័ត៌មានអំពី MCA ថ្មីនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការប្រជុំបន្ទាប់របស់យើង។

[Beverly Nelson]: អរុណសួស្តី។ បាទនេះគឺជារដូវ Mcas មួយទៀត។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងមានច្រើន ពេលវេលាដើម្បីរៀបចំសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាគឺខ្លីណាស់។ ព្រឹកនេះលទ្ធផលត្រូវបានចុះផ្សាយលើអ្នកគ្រប់គ្រង។ ពួកគេខិតខំធ្វើការពេញមួយថ្ងៃដើម្បីព្យាយាមប្រមូលបរិមាណរបស់ពួកគេ។ ការអប់រំមធ្យមសិក្សានិងអនុវិទ្យាល័យផ្តល់ឱ្យយើងនូវព័ត៌មានពាក់ព័ន្ធ។ និយាយម្តងទៀតហ៊៊ូយើងមានលទ្ធផលនៅថ្ងៃនេះ។ ការចេញផ្សាយជាសាធារណៈត្រូវបានគ្រោងធ្វើនៅថ្ងៃពុធទី 18 ខែតុលា។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរយើងមានគម្រោងផ្ញើកំណត់ចំណាំផ្ទាល់ខ្លួនដល់និស្សិតម្នាក់ៗទៅកាន់ការិយាល័យធំប្រហែលថ្ងៃទី 24 ខែតុលា។ ដូចដែលយើងទាំងអស់គ្នាបានដឹងនៅនិទាឃរដូវឆ្នាំ 2017, និស្សិតទាំងអស់ក្នុងថ្នាក់ទី 3 ដល់ទី 8 ក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ GCA ជំនាន់ក្រោយជំនាន់ក្រោយ MCA ត្រូវបានគ្រប់គ្រង។ នេះគឺជាកំណែថ្មីរបស់ MCA អាយុ 20 ឆ្នាំដែលឥឡូវហៅថា MCA ប្រពៃណី។ ដូច្នេះយើងមានការពិនិត្យពីរផ្សេងគ្នាមួយនិងថ្នាក់ទីបីដែលជាជំនាន់ថ្មីហើយបន្ទាប់មកនៅតែមានវិទ្យាល័យខណៈការប្រឡងវិទ្យាសាស្រ្ត (ឆ្នាំ 8 និងវិទ្យាល័យ) នៅតែមានទំនាក់ទំនងជាមួយកំណែមុនរបស់ MCA មុន ៗ ។ ជាថ្មីម្តងទៀត MC ទទួលមរតកគឺការគ្រប់គ្រងភាសាគណិតវិទ្យានិងភាសាគណិតវិទ្យានៅថ្នាក់ទី 10 ហើយសិស្សទាំងអស់ទទួលបានការប្រឡងវិទ្យាសាស្រ្ត។ កាលពីថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 12 ខែតុលាលោកចង់មានសិក្ខាសាលាបណ្តាញដែលមានព័ត៌មានទាក់ទងនឹង MCAS ឆ្នាំ 2017 និងរបាយការណ៍ស្តីពីពិន្ទុនិស្សិត។ យើងភ្ជាប់ PowerPoint ទៅសិក្ខាសាលាបណ្តាញនេះ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងមានគម្រោងផ្តល់ព័ត៌មានលម្អិតសម្រាប់ពិន្ទុរបស់យើងនៅយប់ថ្ងៃពុធ។ យើងមានគម្រោងរៀបចំការប្រជុំនៅម៉ោង 6 ៈ 30 ព្រឹកមែនទេ? 6 ម៉ោងឬ 6.30? ការប្រជុំគឺខ្លីណាស់។ ខ្ញុំដឹងថានៅតែមានការប្រជុំដែលមនុស្សភាគច្រើនចង់ទៅវិទ្យាល័យ។ សិក្ខាសាលាគេហទំព័រពិសេសនេះជាមួយ PowerPoint និយាយអំពីបញ្ហាផ្សេងៗគ្នាមួយក្នុងចំណោមពួកគេគឺជាការទទួលខុសត្រូវ។ ឥឡូវនេះវាត្រូវបានគេដឹងថាសាលារៀនមានសិទ្ធិទទួលខុសត្រូវក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះហើយសាលាសំខាន់ត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ថាជាសាលារៀនខ្ពស់បំផុត។ ដោយសារតែ MCA ជំនាន់ក្រោយគឺជាការធ្វើតេស្តថ្មីរដ្ឋបានសំរេចថាយើងនឹងមានវិធីខុសគ្នាខ្លាំងណាស់ក្នុងការទទួលខុសត្រូវនៅឆ្នាំនេះ។ វាមិនផ្អែកលើថ្នាក់ទី 3 ដល់លេខ 8 ទេ។ ពួកគេនឹងផ្អែកលើអត្រាការចូលរួម។ ដូច្នេះដរាបណាវាមានអត្រាការចូលរួម 90% ឬខ្ពស់ជាងនេះសាលានៅតែជាលើកទីពីរហើយឥឡូវនេះយើងមានកាលពីឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះពួកគេមិនចាកចេញហើយវិភាគពិន្ទុរបស់និស្សិតដើម្បីផ្លាស់ប្តូរកម្រិតទំនួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេទេ។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវព័ត៌មាននេះនៅពេលដែលបានផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈនៅថ្ងៃពុធ។ នេះនឹងបម្រើជាខ្សែមូលដ្ឋានថ្មី។ បន្ទាប់ពីនោះនៅឆ្នាំក្រោយយើងត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងត្រឡប់ទៅទំនួលខុសត្រូវផ្សេងទៀត។ ឥឡូវនេះវាមិនត្រូវបានគេសម្រេចចិត្តទេ។ ដូច្នេះយើងកំពុងរង់ចាំព័ត៌មានលម្អិតអំពីវា។ វិស័យទី 2 នៃការពិភាក្សានៅលើសន្និសីទអ៊ិនធឺរណែតពិភាក្សាអំពីការប្រឡង MCAs ថ្មីម្តងទៀត សម្រាប់និស្សិតជាច្រើនរបស់យើងពួកគេត្រូវបានគេនាំទៅកុំព្យូទ័រ។ និស្សិតខ្លះបានយកវាមកជាមួយក្រដាសនិងខ្មៅដៃដែលអនុញ្ញាត។ បន្តិចម្ដងៗអ្វីៗនឹងទៅកុំព្យូទ័រ។ ដូច្នេះឆ្នាំនេះនៅនិទាឃរដូវយើងនឹងមានថ្នាក់រៀនច្រើនហើយសិស្សគួរតែត្រូវបានសាកល្បងនៅលើកុំព្យូទ័រ។ សម្រាប់ឆ្នាំ 2019 លើកលែងតែវិទ្យាសាស្ត្រវិទ្យាល័យការប្រឡងទាំងអស់ នឹងក្លាយជាគីមី។ ដូច្នេះចំពោះបញ្ហានេះយើងកំពុងរីកចម្រើនកាន់តែខ្លាំងឡើងហើយយើងកំពុងរៀបចំសម្រាប់និស្សិតដែលមានក្រុមនិងការងារទាំងអស់នេះ។ យល់ព្រមដូច្នេះយើងបានធ្វើតេស្តច្រើនកាលពីឆ្នាំមុន។ ល្អណាស់ដូច្នេះយើងសង្ឃឹមថានឹងទទួលបានលទ្ធផលដូចគ្នានៅឆ្នាំនេះ។ ភាពខុសគ្នាមួយដែលខ្ញុំចង់ទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកគឺវិធីរាយការណ៍ពិន្ទុ។ នេះបើយោងតាមការប្រឡងថ្មី។ ដូច្នេះនៅលើ PowerPoint ប្រសិនបើអ្នកចូលទៅកាន់ចំណាត់ថ្នាក់លេខនោះប្រភេទនឹងមិនទៅមុខទេ, ប្រហែលជាត្រូវការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងឬបរាជ័យ។ យើងមានបួនប្រភេទថ្មី។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងទទួលបានរបាយការណ៍នៅថ្ងៃនេះទិន្នន័យត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងប្រភេទទាំងនេះ។ យើងត្រូវជំនួសខ្សែប្រយុទ្ធរូបចម្លែកនេះហើយមានការរំពឹងខ្ពស់ជាងនេះ។ ឥឡូវនេះលទ្ធភាពនៃការត្រូវបានជំនួសដោយការរំពឹងទុកនៃការប្រជុំ។ ការកែលម្អតាមតម្រូវការត្រូវបានជំនួសដោយការរំពឹងទុកពេញចិត្តមួយផ្នែក។ ហើយការព្រមានកំពុងត្រូវបានជំនួសដោយមិនចាំបាច់រំពឹងទុក។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតយើងកំពុងដោះស្រាយជាមួយនឹងការប្រកួតប្រជែងខុសគ្នាឬកម្រិតខុសគ្នា។ យើងចង់យកចិត្តទុកដាក់លើវា។ នៅពេលប្រកាសពីការរំពឹងទុកសម្រាប់ការប្រជុំមានសមត្ថកិច្ចដែលតម្រូវឱ្យមានបញ្ហានេះគឺតឹងរ៉ឹងជាងចំណងជើងប្រកួតប្រជែងនោះរដ្ឋផ្តល់នូវចំណុចសំខាន់មួយ។ ដូចគ្នានេះផងដែរវាមិនយុត្តិធម៌ទេ។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការនិយាយថាសមត្ថភាពនិងការរំពឹងទុកនៃសេវាកម្មគឺដូចគ្នាទាំងស្រុងពីព្រោះប្រជាជននឹងមានការរំពឹងខ្ពស់ជាងការរំពឹងទុករបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះយើងកំពុងប្រមូលទិន្នន័យទាំងអស់។ ថ្ងៃស្អែកយើងជួបនាយកលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Ricardley និងលោកស្រី Caldwell និងខ្ញុំហើយខ្ញុំផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវទំរង់មួយនៅក្នុងទម្រង់របស់អ្នកនៅយប់ថ្ងៃពុធ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺថ្ងៃពុធដូច្នេះយើងនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវទាំងអស់នេះក៏ដូចជារបាយការណ៍បឋមសម្រាប់យប់ថ្ងៃពុធ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរណាមួយអំពី PowerPoint ព័ត៌មាននេះនឹងមានឆន្ទៈឆ្លើយតបអ្នក។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរនៅតែមានសំណួរអំពីថាតើចម្លើយគឺឬអត់ហើយយើងកំពុងរង់ចាំប្រទេសនេះមានភាពច្បាស់លាស់មួយចំនួន។ វិទ្យាល័យនៅតែមានប្រភេទដូចគ្នាដែលជឿនលឿនមានសមត្ថភាពធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនិងបរាជ័យ។ ដូច្នេះយើងនៅតែប្រើ MCA មុនពេលប្រើ MCA អង់គ្លេសគណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្រ។ តើមានបញ្ហាទេ?

[Stephanie Muccini Burke]: សំណួរណាមួយ? ចលនាដើម្បីទទួលបានឯកសារនេះហើយដាក់វានៅក្នុងឯកសារ។ អ្នកបានសួរវាទេ?

[Ann Marie Cugno]: ឧបមាថាប្រសិនបើអ្នកអាចដាក់ PowerPoint នៅលើគេហទំព័ររបស់យើងដូច្នេះឪពុកម្តាយអាចយល់ពីស្ថានភាពនេះ។

[Beverly Nelson]: ដេលករកាន ខ្ញុំចង់និយាយថាថ្ងៃស្អែកខ្ញុំនឹងសួរនាយកស្លាយចុងក្រោយដែលពួកគេមានព័ត៌មាន Hum ។ ពត៌មានផ្សព្វផ្សាយសម្រាប់ឪពុកម្តាយ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងនឹងស្នើសុំឱ្យនាយកដាក់វានៅលើគេហទំព័ររបស់ពួកគេពីព្រោះព័ត៌មាននេះត្រូវបានណែនាំយ៉ាងពិសេសសម្រាប់ឪពុកម្តាយ ព័ត៌មាននេះអំពី PowerPoint អាចជាបច្ចេកទេសបន្ថែមទៀត។ យើងអាចធ្វើបានទាំងពីរប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាឪពុកម្តាយនឹងភ្នាល់ការភ្នាល់ដែលមានប្រយោជន៍បំផុត។

[Ann Marie Cugno]: រាល់ពេលដែលយើងអាចដាក់អ្វីៗទាំងអស់។ ព្រោះខ្ញុំដឹងថាអ្នកដឹងទេវានឹងមានបញ្ហាជាច្រើនជាពិសេសសម្រាប់ឪពុកម្តាយដែលបានជួបប្រទះវាដែលជាកូនដូចគ្នាសូម្បីតែបងប្រុសក៏ដោយ។ ដូច្នេះយ៉ាងហោចណាស់ពួកគេអាចយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ ដេលករកាន សូមអរគុណ

[Beverly Nelson]: ដោយសារតែរបាយការណ៍របស់និស្សិតនឹងខុសគ្នា។ រឿងមួយដែលខ្ញុំនៅតែសួរខ្ញុំមិនមានចម្លើយទេហើយទោះបីជាពួកគេពិតជាមិនប្រើឧបករណ៍ដែលត្រូវវាស់វែងការលូតលាស់របស់សិស្សក៏ដោយពួកគេផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវការរីកចម្រើនព្រោះយើងបានធ្វើតេស្តផ្សេងៗគ្នាតាមពេលវេលា។ ប៉ុន្តែពួកគេនិយាយថាពួកគេនឹងនៅតែនាំមកនូវភាគរយនៃកំណើន។ នៅពេលដែលពួកគេបំពាក់វានៅពេលអ្នកមានផ្លែប៉ោមនិងផ្លែក្រូចពួកគេនឹងធ្វើវាម្តងទៀតដូច្នេះយើងកំពុងប្រើវា។ តោះពិចារណារឿងនេះប៉ុន្តែឪពុកម្តាយក៏នឹងមានទិន្នន័យនេះដែរទោះបីវាដំណើរការនៅពេលខ្ញុំសួរខ្លួនឯងនៅពេលប្រើឧបករណ៍ពីរផ្សេងគ្នាហើយព្យាយាមផ្សំគ្នារវាងឧបករណ៍ពីរផ្សេងគ្នា។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ អត្ថិភាព។ Cruz ។

[Kathy Kreatz]: សួស្តី សូមអរគុណលោកស្រី ណិលសុន។ ខ្ញុំមានសំណួរតែមួយប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអត្រានៃការចូលរួមរបស់យើងគឺល្អអត្រាចូលរួមរបស់យើងគឺច្រើនជាង 90% ហើយអត្រាបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើងគឺល្អ។ តើនឹងមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើសិស្សរបស់យើងជួបផ្នែកនៃការរំពឹងទុកដែលជះឥទ្ធិពលដល់យើងហើយដាក់យើងនៅកម្រិតខុសគ្នា? ឬវាត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យអត្រាការចូលរួមនិងអត្រាសាកលវិទ្យាល័យ? ខ្ញុំមានចិត្តល្អខ្ញុំមិនដឹងទេ។ នេះគឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។

[Beverly Nelson]: ខ្ញុំមិនគិតថាពួកគេដឹងច្រើនអំពីអ្វីដែលពួកគេធ្វើនៅឆ្នាំនេះទេ។ ដូច្នេះមានអ្វីមួយកើតឡើងហើយវាគឺជាការសន្យា។ ការយល់ដឹងរបស់យើងគឺពី 3 ទៅ 8 អង្សាដែលជាការចូលរួម។ វាត្រូវតែមាន 90% ឬច្រើនជាងនេះចូលរួមក្នុងកម្រិតទី 2 ។ ឥឡូវនេះសំណួររបស់ខ្ញុំខ្ញុំមិនអាចរកឃើញចម្លើយទេតើអ្នកបញ្ចូលកម្រិតមួយយ៉ាងដូចម្តេច? ដោយសារតែពួកគេពិតជាគ្មានការពន្យល់។ ប្រសិនបើពួកគេមិនប្រើកំណត់ចំណាំរបស់សិស្សទេពីព្រោះនោះជាអ្វីដែលយើងជឿជានិច្ច។ ដូច្នេះពួកគេពិតជាមិនបានផ្តល់ចម្លើយច្បាស់លាស់ដល់យើងទេ។ ជាថ្មីម្តងទៀតអត្រានៃការចូលរួមរបស់អ្នកនិងភាគរយនៃសាកលវិទ្យាល័យគឺជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យតែមួយគត់សម្រាប់ការយល់ដឹងរបស់យើងអំពីកម្រិតនៃការទទួលខុសត្រូវ។ បន្ទាប់ពីនោះថ្នាក់សិស្សឆ្នាំនេះនឹងត្រូវបានប្រើជាឯកសារយោងហើយឆ្នាំក្រោយនឹងប្រគល់ឱ្យមានប្រព័ន្ធផ្សេងៗគ្នាដោយមិនបំពេញតាមការណែនាំទាំងអស់ដែលអាចពិចារណាលើពិន្ទុរបស់សិស្សពីព្រោះយើងនឹងមានឆ្នាំទិន្នន័យមូលដ្ឋាន។ នេះគឺជាការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំដែលអាចផ្លាស់ប្តូរពួកគេមិនមែនយើងទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: បច្ចុប្បន្ននេះអ្នកមានគំនិតល្អ។

[Beverly Nelson]: ត្រូវហើយយើងប្រាកដថាអត្រាចូលរួមត្រូវបានគេពេញចិត្ត។ វត្ថុស្មុគស្មាញមួយដែលទាក់ទងគឺមិនត្រឹមតែទាំងមូលប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក្រុមកុមារនីមួយៗដែរ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលអ្នកមានក្រុមតូចៗជាច្រើនយើងត្រូវតែប្រយ័ត្នថានិស្សិតជាច្រើននៅក្នុងក្រុមចាំបាច់ត្រូវចូលរួមក្នុង 90% នេះ។ ប្រសិនបើអ្នកមានក្រុមកុមារដែលមានសិស្ស 10 នាក់ 9 នាក់ក្នុងចំណោម 10 នាក់ត្រូវចូលរួមហើយប្រសិនបើអ្នកមាននិស្សិតរាប់រយអ្នកនឹងមានសិស្សតិចជាងនេះ។ ដូច្នេះយើងត្រូវមើលលេខទាំងនេះដោយយកចិត្តទុកដាក់ប៉ុន្តែយើងប្រាកដជាដឹងច្បាស់ថាវាទាំងស្រុង។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ សូមអរគុណ តើមានការផ្តោតអារម្មណ៍ទេ? ជាថ្មីម្តងទៀត។

[Ann Marie Cugno]: កំហុស។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នករាល់គ្នាចង់ចាកចេញប៉ុន្តែការពិតគឺថានេះគឺជាថ្នាក់ទី 10 ដែលខ្ញុំបានរៀននៅឆ្នាំនេះហើយពួកគេមិនបានផ្លាស់ប្តូរឬត្រូវបានផ្តល់ឱ្យទេ។ ព្រោះខ្ញុំកំពុងឡែក។

[Beverly Nelson]: ស៊េរី 10 គ្មានអ្វីផ្លាស់ប្តូរទេ។ វាជាការប្រឡងចាស់។ នេះគឺជា MCA ដែលទទួលមរតកដែលជាការប្រឡងមុន។ ពួកគេនៅតែមានសិទ្ធិទទួលបានកម្រិតចាស់។ ជឿនលឿន, អាចត្រូវការការកែលម្អនិងការព្រមាន។ អ្នកនឹងឃើញនៅក្នុងរបាយការណ៍ថាប្រភេទដែលយើងផ្តល់គឺខុសគ្នានៅក្នុងការធ្វើតេស្តវិទ្យាល័យ។ នេះមិនផ្លាស់ប្តូរទេ។ នេះបើយោងតាមការធ្វើតេស្តដែលពាក់ព័ន្ធនេះ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរសិស្សចងចាំអ្វីៗទាំងអស់នៅលើអត្ថបទវិទ្យាល័យ។ យើងកំពុងរង់ចាំអាសយដ្ឋានផ្សេងទៀតនៅពេលដែលកុំព្យូទ័រនឹងត្រូវបានបម្លែងហើយនៅពេលដែលជំនាន់ចុងក្រោយនៃការធ្វើតេស្តនេះ។ ខ្ញុំគិតថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់ចង់បានមិនត្រូវបានសម្រេចចិត្តទេ។

[Ann Marie Cugno]: ហើយមិនមានផែនការចាកចេញបន្តិចម្តង ៗ ទេ ខ្ញុំដឹងថាយើងបាននិយាយអំពីរឿងនេះនាពេលកន្លងមកប៉ុន្តែជាពិសេសសិស្សវិទ្យាល័យខ្ញុំចង់និយាយថាប្រសិនបើពួកគេមានថ្នាក់ទី 9 MCA ទាំងនេះបានផ្លាស់ប្តូរមួយភាគដប់ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងដោះស្រាយនិស្សិតទាំងនេះ? ដោយសារតែខ្ញុំមិនចង់កំណត់រចនាសម្ព័ន្ធសិស្សខ្ញុំប្រាកដថាគ្មាននរណាម្នាក់ក្នុងចំណោមយើងបានធ្វើដូច្នេះវាបានបរាជ័យ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយខ្ញុំគ្រាន់តែសង្ឃឹមខ្ញុំមានន័យថាខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំនៅក្នុងរូបភាពជាមួយពួកគេ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្វីៗបានផ្លាស់ប្តូរពេញមួយយប់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់មានន័យថាក្នុងនាមជាសមាជិកគណៈកម្មាធិការ យើងផ្លាស់ប្តូរមួយយប់នេះហើយឥឡូវនេះវាកំណត់ថាតើពួកគេនឹងកើតឡើងដែរឬទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បើកភ្នែកនិងត្រចៀករបស់យើងព្រោះខ្ញុំប្រាកដថាខ្ញុំចង់និយាយខ្ញុំដឹងថារដ្ឋាភិបាលគឺជា។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងទាំងអស់គ្នានៅលើទំព័រតែមួយ។

[Beverly Nelson]: ខ្ញុំគិតថាយើងត្រូវតែការពាររឿងនេះព្រោះវាខ្ពស់។ វាអាស្រ័យលើសញ្ញាប័ត្ររបស់អ្នកហើយវាពិតជាអយុត្តិធម៌ចំពោះសិស្ស។

[Ann Marie Cugno]: បាទ / ចាសវាមិនយុត្តិធម៌ទេ។ វាមិនយុត្តិធម៌សម្រាប់និស្សិតទាំងនេះទេ។ វាមិនត្រឹមតែសម្រាប់អ្នកណាម្នាក់ប៉ុណ្ណោះទេជាពិសេសសម្រាប់និស្សិតទាំងនេះ។

[Stephanie Muccini Burke]: សម្គាល់ដោយលោក Benedeto ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្តល់សេចក្តីជូនដំណឹងទូទៅ។ នៅម៉ោង 5 យើងបានរៀបចំពិធីជប់លៀងខួបកំណើតសម្រាប់អាគារហើយបានចំណាយពេលកន្លែងទំនេរខ្លះ។ ដូច្នេះសូមមើល។ វាត្រូវតែជារាត្រីរីករាយ។ នំខួបកំណើតនិងអាហារ។ ដូច្នេះសូមមើល។ វាក៏មានចលនាមួយដើម្បីពន្យារពេលកិច្ចប្រជុំផងដែរ។ អូទេទេទេទេ។ ចូលរួមការប្រជុំប្រតិបត្តិ។ ចលនានេះបានចូលរួមប្រជុំប្រតិបត្តិដោយមានការគាំទ្រពីប្រពន្ធ។ dibendetto ។ សូមបោះឆ្នោតតាមទូរស័ព្ទ រត់។ ត្រឹមត្រូវ។ ត្រឹមត្រូវ។ ប្រាំមួយ។ មិនមែនអវិជ្ជមានទេ។ អវត្តមាន។ ចលនានេះបានអនុម័ត។ ឥឡូវនេះយើងនឹងចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំប្រតិបត្តិ។ សូមអរគុណច្រើនចំពោះការចូលរួមនៅពេលល្ងាច។