[Stephanie Muccini Burke]: Các cuộc họp tại Wales YSGOL và Mediah sẽ được phát hành. Thư ký sẽ yêu cầu báo.
[Robert Skerry]: Cugno cao cấp. Nâng cao Rex. Đá cấp cao. Cây kéo nâng cao. Senford cao cấp. Taylor nâng cao.
[Stephanie Muccini Burke]: Hiện tại, lời nói, hàng tuần, tất cả mọi người, ân sủng, thang máy và nhóm tình yêu. Lòng trung thành với hy vọng trong Band of Queens Republic, Narrative, God, là sự giải phóng và công lý của tất cả mọi người. Trắng ở Blynyddoed Em. Gió clotte. Trắng ở Blynyddoed Em. Gió clotte. Trắng ở Blynyddoed Em. Gió clotte. Trắng ở Blynyddoed Em. Gió clotte. Trắng ở Blynyddoed Em. Gió clotte. Em. Gió clotte. Em. Gió clotte. Em. Gió clotte. Em. Gió clotte. Em. Gió clotte. Em.
[Roy Belson]: Van der Kloot.
[Stephanie Muccini Burke]: hiện hữu. Van der Kloot. hiện hữu. Van der Kloot. hiện hữu. Van der Kloot. hiện hữu. Van der Kloot. hiện hữu. Van der Kloot. hiện hữu. Họ đến K Ông Skerry tuyên bố sự giúp đỡ của ông với vợ. Con tem. Tất cả mọi thứ tuyệt vời. Tham vấn và hỗ trợ. Hỗ trợ thư ký. Hỗ trợ ủy ban. Ủy ban Chính phủ, ngày 10 tháng 10 năm 2016. Thông báo viện trợ từ Ủy ban Chính phủ, 10.12. Có một giây? Solo và vợ Crets Ông Benedetto.
[Erin DiBenedetto]: Vì vậy, chúng tôi đã đi học vào lúc này và tự hỏi liệu chúng tôi có cam kết đến thăm các trường khác không.
[Stephanie Muccini Burke]: Chúng tôi sẽ truy cập một số dữ liệu trong tương lai. Có vẻ như bạn sẽ hợp tác trong tương lai. Ok, cảm ơn. Bạn có quan trọng không? Hành động cộng đồng, Cheryl Rodríguez của Trường Robert.
[Cheryl Rodriguez]: 与学校有关。 与学校有关。 与学校有关。 学校 我了解一切。 所以我的女儿是罗伯茨小学的三年级学生。 我是那所学校的活跃父亲。 。 我帮助管理了一些学校充实的夜晚和PTO学校后的丰富计划。 所以我投资了学校。 在学校委员会的最后一次会议上，罗伯茨的课程有疑问。 约翰逊先生的努力与其他学校分享了重要的学生，不知道为什么。 因此，我想写一点，并向这个小组寻求很多帮助。 罗伯茨学校（Roberts School）宣布了我们城市所有学校的最大宣布。 他还获得了Anglais语言学徒的最后一个计划，这意味着那些没有获得Anglais学校和自闭症计划的人。 这是9月16日的两所非常大的学校，分别是92和75，但这些数字正在改变他们的努力。 为了提出人口普查，它仅在一定程度上分开。 我们将在一定程度上获得15.3个ELL学生，并在某种程度上获得12.5名自闭症学生。 因此，17％ELL和14％的自闭症。 我们还获得了额外的51％。 9月9日，我们的整个人口都知道547，但在9月16日，他知道555，也许现在也是如此。 显然，布鲁克小学是449。 在最后一个活动中，涉及人口的两所学校将稍大一些，以便计划中的新学生可以。 罗伯茨也发生了同样的事情，但我们在学校没有减震器 我们的学生是由特殊服务的课程制成的，以帮助他们学习，分组在同一班级以联系成就。 请注意，他正试图在相同的成就上取得如此多的三年级学者，以使Ell的学生离开。 我们的自闭症学生还需要与他联系，因为其中一些人分享了帮助。 我们的预算时间很好，该联盟有兴趣在某些学校获得帮助。 我认为这个过程会看看。 我的塔在今年的医院自闭症课程中被发现。 我了解其他别针中有一些，但是有些学生在这些课程中很棒。 罗伯茨（Roberts）中的孩子是正确的努力，但是我的塔楼从本班医院的开头介绍的东西给了我通行证。 这个孩子有些东西可用。 追踪了这一周，并在这堂课的帮助下，房间被淘汰，房间是竞选活动，孩子们可能会在一个活跃的时期被告知。 谁打开了这个？ 重要的不是重要的孩子，他们在一个大型组织中实施，这显然不是访问这些房间的标准学生。 他们的教育不是很好，这是 但是，当我试图与学生继续生活的故事作斗争时，我完成了主要著作。 如果我的学生（一个学生）被告知戏剧性且非常糟糕的努力，则必须意识到Odders。 人们不应该听到这些孩子的故事，也不应该听到学校的任何声音。 我们希望帮助我们的孩子处理正在发生的事情。 肾 这是对奖学金的严重性吗？ 我不认为。 这是这些学生中任何一个的社会组织吗？ 当然，不。 现在该问问，因为罗伯茨的人口与第二学校相同。 我们的学校有两个公共团体和城市中较大的学生的人口。 其中一所学校将获得大量人口的奖学金。 我们可以为自闭症人群获得最小的条款。 我们可以将其班级生产到8至10，对任何其他班级产生任何负面影响。 但是，要尝试去房间的房间，我们将很多课。 从现在开始，从各种自闭症课程的22个资金开始，我们将获得一个导致24名学生的课程。 尽管进行了比较，但流中的班级在后面17.25。 我的学生参加了3级，他们有25所学校，融资是从19.8的资助。 从现在开始，布鲁克斯在金融财务金融财务金融财务金融财务金融财务金融财务金融财务金融财务财务 该邀请只有在从机构到罗伯逊·麦格林（Robertson McGlynn Element School）的800周年资源纪念日的一部分开始夺走您的生命时才能发挥作用。 整个孩子必须拜访他们。 我希望他们所有人。 我与他们一起工作，所以我访问了自然形式，他们的广泛方式参与了对方，我请王国的王国提供帮助。 我自己的渴望是这些课程的紧急事件的巨大斗争，我仍然在伟大的事情上找到了我所知道的。 他在我的一些朋友和我的话题和我的其他朋友中遇到了问题。 他说的第一件事是他与接受危机的孩子作战。 他说的第一件事是他已经战斗了。 不是孩子们努力上学。 写这篇文章，我开始十字军东征，以帮助我和其他布莱瑙（Blaenau）作为作家的写作或写作。 我写信给周刊，后者写信给作家。 我写信给作家，在危机期间，学生必须去门诊病人，他没有听到任何其他紧急情况，他没有得到学校的王国，没有得到迪尔 那为什么呢？ 我认为这是因为没有什么可通知的，但是现在没有什么可以告知这一点了。 学校记者没有与孩子谈论报告的报告，并在一周内发生。 一项需要Ambulans来对抗学校学生的运动。 骑士不知道。 什么是协议？ 有哪些必要的计算来帮助自闭症学生或其他学生的困难？ 我的学生努力返回那个房间。 我们试图帮助他们与我们真正知道的事情作斗争。 他正在收到偏头痛版本。 真的很棒。 日复一日 他知道他的学生可以接触安全的孩子，他们不需要考虑，他们不会考虑，他们不会考虑，不会考虑，不会考虑他们不会考虑，他们不会考虑，他们不会考虑。 我知道有一些努力问题，但是有一些可用的东西。 几周和约翰逊先生尽了最大的努力，其中有设计。 他们需要更多的设计。 他们需要一个稍大的人口，因此他们可以连接到班级数字以联系我们所有孩子的需求。 这并不是我们可以与儿子一起参与，而是我与儿子一起参与。 我们必须与整个孩子建立联系。 所有孩子的图纸
[Stephanie Muccini Burke]: Ông Giám đốc.
[Roy Belson]: Vì vậy, chúng tôi biết bà Rodriguez sáng nay. Chúng tôi xem xét tất cả những điều này. Chúng tôi đã chuẩn bị một số tài liệu cho bạn. Tôi sẽ nói về vấn đề với Hiệu trưởng nhu cầu đặc biệt của chúng tôi và trợ lý trường tiểu học của chúng tôi. Rất nhiều điều đang xảy ra. Có rất nhiều điều để trả lời. Đôi khi, trong một lớp học cụ thể, có một số gián đoạn. Bắt đầu một vài năm, một số trẻ em làm việc chăm chỉ cho bản thân, và sau đó chúng tôi làm việc chăm chỉ cho nó. Khi thông tin phù hợp với chúng tôi, trường thường được HOT Diane và Cathy và Cathy và một số máy bay truy cập. Vì vậy, tôi thấy nó không khó. Tôi không nghĩ Roberts có bất kỳ vấn đề nào với mọi người, nhưng các trường khác thì không. Nếu bạn ở Columbus, bạn có thể có một chương trình học tập trị liệu. Trong các trường khác, bạn có kế hoạch khác. vài năm Roberts. Một vài năm sau, McGlin đã thu hút nhiều người hơn trên Roberts. Cuộc sống thay đổi địa lý theo một cách nào đó. Nhưng nói rằng, tôi phải yêu cầu Diane và Cathy xuất hiện và nói về những ý tưởng mà bà Rodriguez bảo vệ, tôi nghĩ nó tốt. Khi mọi thứ xảy ra, chúng tôi rất quan trọng. Chúng tôi không thú vị. Nó không liên quan gì đến những gì đang xảy ra. Nhưng hãy để họ nói.
[Diane Caldwell]: Tạm biệt. Vì vậy, tôi vẫn sẽ học một số báo cáo đã đến Đại học Roberts ở mỗi trường. Chúng tôi có rất nhiều trẻ em với những đứa trẻ lớn và mỗi trường một số học sinh ELL. Hai sinh viên chúng ta biết về công việc về hành vi tích cực Điều này hỗ trợ nhóm và hành vi môi trường. Một trong những sinh viên chúng tôi đang học mà không có những giai đoạn này được giáo dục chuyên nghiệp cho sinh viên và tôi nghĩ rằng tôi phải làm cho nó rõ ràng. Họ không nhận thức được bất kỳ yếu tố nào giúp thực hiện hành vi của học sinh này ngoại trừ việc bắt đầu trường học. Cả hai đều liên quan đến hỗ trợ cộng đồng và nhóm làm việc chăm chỉ để làm điều đó Bộ trưởng Treece làm việc chặt chẽ với nhóm dịch vụ để thông báo cho những sinh viên này về nhu cầu của họ. Johnson đã đến thăm cuộc khủng hoảng trường học trong những tuần đầu tiên của trường khi anh nói về những mong muốn và chiến lược tự tin. Khi một mối quan hệ tự tin hiệu quả xảy ra ở trường, học sinh từ bỏ Các hiệp hội môi trường của hiệp hội môi trường cho phép điều này. Evaces sử dụng sản phẩm như một cơ hội xã hội cho trẻ em trong tòa nhà trong phòng. Trẻ em không nhìn thấy những cơ hội chuyên sâu nhất Trường Robert đã nhận được rất nhiều hỗ trợ từ tòa nhà của nó. Họ đã cố gắng tìm 19 nhân viên môi trường. Họ có một tổ chức BCBA quan trọng, Viện Tâm lý học 0,5, và cũng có một tổ chức trường học quan trọng trong tòa nhà. Chúng ta phải viết thư cho sinh viên. Chúng tôi hiểu rằng điều này có thể làm việc cho các trường học và chúng tôi biết rằng điều này có thể làm tăng quá trình học tập. Trong khi trong giáo dục bằng văn bản, tôi đã đến trường của Robert ba lần với niềm vui trong giai đoạn đầu tiên, và viết rằng anh ấy sẽ nhận ra anh ấy giảng dạy ở Wales, thư viện, toán học và thư viện và đưa công việc của mình lên con trai. Chúng tôi đang xây dựng những nỗ lực này cho đứa trẻ này, Chúng tôi áp dụng các nguồn lực bằng văn bản và chúng tôi sẽ tham gia vào việc áp dụng tất cả các nguồn lực của sinh viên. Chúng tôi phân tích các tuyên bố sáng tạo và viết học sinh khi họ trở lại. Chúng tôi sẽ tham gia vào các tổ chức cộng đồng, chúng tôi sẽ tham gia vào dấu chân và cung cấp hỗ trợ đầy đủ Trong lớp, nếu cần thiết. Tôi nghĩ rằng bà Rodrigues biết tôi đặc biệt và rất vui khi biết rằng chúng tôi sẽ đặt mọi thứ vào vị trí trên đường. Học sinh, nhóm hỗ trợ, trợ lý chính và chính, và Cathy và tôi, chúng tôi làm việc kịp thời vì thông tin của chúng tôi. Đây là gì Chúng tôi là người đầu tiên hữu ích, người đầu tiên vì họ không thể học cách cảm thấy an toàn ở trường. Tôi thảo luận về điều này với Rodríguez, Pháp, người hiện biết rằng đây là kế hoạch được trình bày. Cathy? Được rồi Tôi thực sự có nghĩa là ở đây thông báo các sinh viên giáo dục quan trọng, Roberts liên quan đến các tòa nhà khác, và trên thực tế, nhiều tòa nhà khác là nhiều hơn.
[Kathleen Medaglio]: Tôi nghĩ rằng Meg Lynn đã nhận được nhiều sinh viên Roberts hơn, nhưng có kết nối với tất cả các trường, tất cả các trường học.
[Ann Marie Cugno]: hiện hữu. Thủ phạm Cảm ơn. Cảm ơn bà Mrs. Rodríguez đã học về điều này. Tôi nghĩ rằng một trong những vấn đề tôi gặp phải là tôi biết ơn tất cả những người dễ bị tổn thương. Nhưng tôi nghĩ theo ý kiến của tôi nếu chúng tôi có học sinh, họ nên đi đến cuộc họp, hợp chất bắt đầu, một câu chuyện, bạn biết đấy, đó là hiệu ứng của Domino, trở thành câu chuyện lớn nhất. Vì vậy, tôi tin rằng đối với tôi, đó là lý do tại sao họ không biết thông tin họ không nhận được do chủ nghĩa tổng quát và những thứ tương tự, nhưng nếu sinh viên nói về những người đang đi qua, thì họ tiếp tục và sau đó tiếp tục và nói chương trình của họ vì họ không như vậy, chúng tôi biết điều gì đang xảy ra, đó không phải là trường hợp. Ở bước lớn nhất, tôi nghĩ rằng các bên liên quan có thể phổ biến hơn bởi vì họ nói: OK, bộ trưởng biết họ, những đứa trẻ đang nói về chúng, nhưng hãy xem câu chuyện là gì, tôi nghĩ đó là điều tôi quan trọng nhất. Tôi biết khi nào những gì đang xảy ra trên thế giới xảy ra, ngay cả khi mọi người phải xác nhận kế hoạch, đó là khoảnh khắc chúng tôi mong đợi Chúng tôi đang nói về nó, chúng tôi rất ý thức về những gì đang xảy ra, có lẽ trong cuốn sách này, anh ấy nói, nếu một đứa trẻ ở trong một tình huống rất khó khăn, anh ấy sẽ hiểu những gì đang xảy ra, anh ấy mang chúng đến với chúng, và chúng tôi sẽ tham gia. Một trong những nhà hoạch định là về một, hoặc chỉ nói rằng trợ giúp sẽ giảm mọi thứ trong quá trình này. Tôi nghĩ rằng điều này là quan trọng đối với tôi. Chúng ta sẽ nói về điều quan trọng nhất là điều quan trọng nhất là điều quan trọng nhất là điều quan trọng nhất là điều quan trọng nhất Nơi chúng tôi sẽ làm việc và làm việc. Tôi hy vọng bà Coleues đã đến và đưa họ vào nỗ lực này, nhưng là một thành viên của Phòng trưng bày trường, tôi muốn ông Johnson nói chuyện với chúng tôi và cho chúng tôi biết về tình huống ở trường, những con số, kế hoạch cho kế hoạch, và đó không phải là một nỗ lực cho ông Johnson, và chúng tôi chỉ ở trong tình huống chính, chúng tôi tìm thấy tình dục trong thông tin. Tất nhiên, nếu anh ấy thích, chúng tôi có thể giới thiệu ông Johnson với hội đồng trường tiếp theo.
[Diane Caldwell]: Để hiểu vấn đề của bạn, tôi nhận ra bạn. Tôi nghĩ rằng mọi thứ có thể là tiếng gầm để biết. Tôi học với Cuckoo Pháp hôm nay, hoặc có thể ai đó đến phòng để nói chuyện với một đứa trẻ biết những gì có thể xảy ra và hỏi về những gì đang xảy ra.
[Paulette Van der Kloot]: Tôi chia sẻ tầm quan trọng xã hội của chúng tôi đối với thông tin cho trẻ em để biết những gì đã xảy ra trong ngày. Tôi phải nói với bạn rằng tôi sẽ cảm thấy một chút trong tiếng chuông. Tôi biết bạn rõ ràng sẽ yêu xã hội sinh viên, nhưng chỉ có một câu hỏi có nghĩa là. Tôi có biết rằng cả hai sinh viên đều tham gia lẫn nhau không? KHÔNG. Trong trường hợp này, hai sinh viên khác nhau cảm thấy
[Kathleen Medaglio]: Trình bày trong thời kỳ công khai của các kỹ năng môi trường. Ngày hoãn ngày. Cả hai đến cùng một phòng.
[Paulette Van der Kloot]: Cả hai đến cùng một phòng, cả hai đều đến cùng một phòng.
[Kathleen Medaglio]: Cả hai đến cùng một phòng. Cả hai đến cùng một phòng. Cả hai đến cùng một phòng. Cả hai đến cùng một phòng. Cả hai đến cùng một phòng. Cả hai đến cùng một phòng. Cả hai đến Bởi vì tôi biết có những báo cáo khác về cuộc khủng hoảng. Do đó, số chiến dịch không yêu cầu số chiến dịch. Vì vậy, mọi thứ dựa trên các chiến dịch và những gì có thể được hỗ trợ gần đây. Ngoài những sinh viên này, sinh viên chạy cho các cuộc bầu cử hoặc ứng cử viên, hoặc có quisquilla? Không, nhưng tôi nghĩ rằng có một tình huống như vậy. Tôi nghĩ rằng tôi đang cố gắng cung cấp thêm thông tin.
[Paulette Van der Kloot]: Vì vậy, tôi cũng nghe nói rằng tôi biết chúng tôi có một ứng cử viên cho một sinh viên được bổ nhiệm vào đại học. Đây là một trong những sinh viên vì nó là một điều cần thiết cho các chiến dịch sinh viên.
[Kathleen Medaglio]: Văn hóa, nếu sinh viên được mua lại đầy đủ, tất nhiên, sinh viên và nhân viên phòng cũng được yêu cầu. Đội ngũ y tế là một tổ chức yêu cầu viết nội dung. Vì vậy, một trong những tòa nhà của bạn có được đội lên tàu. Sau đó, họ nhận được các dịch vụ khác trong tòa nhà, nhưng khi một cái gì đó như thế này đáp ứng nhu cầu của đồng nghiệp và cung cấp đủ hỗ trợ cho các sinh viên. Trong số nhiều cơ hội trong số này, các y tá trường học cũng tham gia vào các buổi sàng lọc sinh viên và tình trạng. Vì vậy, tôi nghĩ rằng điều tra dân số có thể là một cuộc điều tra dân số. OK, nhưng trong nhận xét này, có một cuộc điều tra dân số.
[Paulette Van der Kloot]: Vì vậy, nếu tôi có con trong lớp này, điều đó sẽ rất quan trọng bởi vì bây giờ chúng thấy hai đứa trẻ khác nhau và điều rất quan trọng đối với những đứa trẻ của tôi là biết những gì dưới đây. Tôi nghĩ rằng tôi sẽ bình luận về điều tra dân số trông như thế nào, nhưng Mọi người có nói chuyện với con cái của họ không? Có một nhóm lớn người nói chuyện với trẻ em? Anh ấy nói những đứa trẻ đi học và là một phần của nó, tôi muốn biết tại sao bạn, thưa bà. Rodríguez là nỗ lực sẽ tiếp tục chương trình. Vì vậy, vâng, anh ta tuyên bố rằng ai đó sẽ nói chuyện với trẻ em, có lẽ vào tháng ba. Vì vậy, điều này sẽ xảy ra. Hãy để hai đứa trẻ đi ra, hoặc hai đứa trẻ, hoặc chúng tôi có một số ... hai đứa trẻ gần như cùng một lúc, nhưng chúng tôi hy vọng chúng sẽ trong tháng này. Vì vậy, tôi nghĩ ... Tôi nghĩ rằng các vấn đề xã hội là quan trọng, và tôi nghĩ rằng nó rõ ràng là như thế này, và tôi nghe nó không phải là một nỗ lực, và tôi hiểu tại sao, nhưng tôi biết cách kết nối nó để nói rằng đứa trẻ này không phải là nỗ lực đúng đắn. Rodríguez đã viết hành động của riêng mình, nhưng tôi có thể hiểu Điều này sẽ xuất hiện khi mọi thứ xảy ra trong phòng, và tôi biết Blaenau đôi khi sẽ xuất hiện trong đó. Một số blaenais trông nhiều hơn một chút so với những người khác và chúng ta phải xuất hiện trên chúng. Vì vậy, tôi trông một chút. Tôi trông một chút.
[Kathleen Medaglio]: Tôi trông một chút.
[Paulette Van der Kloot]: Tôi trông một chút.
[Kathleen Medaglio]: Tôi trông một chút. Tôi trông một chút. Tôi trông một chút. Tôi trông thật tuyệt vời Để mang đến những câu chuyện tuyệt vời cho trẻ em, chúng cũng ở lại với Blaenau. Vì vậy, tôi nhận ra rằng điều này nên được thực hiện. Giáo viên đã tham gia vào giáo viên đã tham gia giáo viên ngày hôm nay.
[Diane Caldwell]: Anh ấy nói với chúng tôi cách anh ấy hỗ trợ và nói chuyện với cậu bé. Và làm thế nào họ sẽ đưa họ an toàn. Nó rất thú vị và chiến đấu. Tôi nghĩ rằng nó sẽ có trên báo cáo trẻ em và trường học.
[Erin DiBenedetto]: Ông Benedetto. Cảm ơn rất nhiều. Tôi cũng báo cáo cài đặt vì tôi có nó. Tôi biết nhiều người trong số họ đang sử dụng các thành viên khác hoặc Blaenau. Vì vậy, giống như những người làm việc, họ không được thảo luận. Tôi biết các trường công lập sử dụng nó, và tôi chắc chắn rằng chúng sẽ được tiến hành, nhưng tôi chắc chắn, như bạn đã nói, con bạn sẽ nhận ra điều gì làm cho chúng tuyệt vời, tuyệt vời và nhận thức về những điều trở lại trường học. Tôi biết trong báo cáo này, anh ấy nói chúng tôi sẽ nhận ra chúng tôi không biết, Điều này đang tìm kiếm những gì đang xảy ra để sống cuộc sống và cuộc sống của mọi người sẽ xuất hiện trong các tình huống khác nhau. Điều này sẽ khác với họ và điều tương tự sẽ xảy ra với trẻ em. Do đó, chúng tôi nghe nói rằng những đứa trẻ bị ảnh hưởng bởi những gì đang diễn ra trong phòng. Do đó, những sinh viên này, một người cần phải được liên lạc với hai dịch vụ tư vấn để đảm bảo họ cảm thấy trở lại trường học. Tôi rất rõ ràng rằng cả hai đã đến. Vấn đề chính tôi có, tôi đã gặp phải vấn đề này và số lượng sinh viên trong lớp đại học còn lại. Khi chúng tôi bắt đầu hội đồng quản trị, chúng tôi nói về nó, đó không phải là gợi ý của những đứa trẻ, mà là toàn bộ trường học, tôi nghĩ tôi nói, Trường Robert. Nhưng khi tôi nhìn vào trường này và vào, Robert có nhiều trường học hơn bất kỳ trường nào khác. Hiện tại, anh là trường duy nhất chấp nhận 24 học sinh từ bất kỳ trường nào và tôi biết một số trường học 21 học sinh do ông Johnson, tôi biết lý do cho phong trào của trường và cách anh đến và nhận ra cách anh đến. Ấn phẩm của chúng tôi ở đây, Điều này chắc chắn rằng chúng tôi đã sẵn sàng để đáp ứng nhu cầu của trẻ em chúng tôi quan tâm. Nó có nghĩa là mọi đứa trẻ. Một đứa trẻ có một chủ đề, bất kỳ đứa trẻ nào trải qua bất kỳ cuộc chiến phòng nào là một công việc an toàn cho chúng tôi. Đây là cái đầu tiên, đây là người cuối cùng, đây là người. Chúng tôi dạy họ ở đây, nhưng họ cần phải làm điều đó một cách an toàn. Và tôi nghĩ rằng một ngân sách đầy đủ có thể giúp bạn tìm thấy nó. Vì vậy, tôi yêu cầu Hiệu trưởng xem, không phải vào lúc này, nhưng tôi hy vọng họ sẽ trở lại với đội này và xem những gì đang diễn ra trong trường này với trường này. Kiểm tra các độ tuổi và khủng hoảng khác nhau và kiểm tra nó. Đó có phải là một kế hoạch chuyên gia cho học sinh giáo dục trường học quan trọng? Họ nhận được các sinh viên khác nhau từ các sinh viên. Có sinh viên đặc biệt nào đến Roberts không? Tôi biết các sinh viên ELL đang ở đó.
[Kathleen Medaglio]: Lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekò leòò leòò leòò leòòòòòòòòòò lỏi leòòòòòòòòòòò lỏi leòÒ lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl en
[Diane Caldwell]: Và chúng tôi đã tìm thấy đủ nguồn lực và nhiều trường đã được đảm bảo; Do đó, chỉ có 20 học sinh. và các trường học và nhân viên với số lượng bản sao cao nhất tại thời điểm đó.
[Kathleen Medaglio]: Emonces, esta fue unasituación increívelque nadiese forzóporhaber luchado, nos esforzaremos por luch necesario necesario. Về những vấn đề này từ những vấn đề này từ những vấn đề này, và những vấn đề này là những vấn đề của những vấn đề này, và những vấn đề này là những vấn đề từ những vấn đề này, những vấn đề này là những vấn đề này. những vấn đề từ những vấn đề này từ những vấn đề này, và những vấn đề từ những vấn đề này từ những vấn đề này, và những vấn đề từ những vấn đề này từ những vấn đề này, và những vấn đề này từ những vấn đề này là những vấn đề này từ những vấn đề này. Những vấn đề từ những vấn đề này từ những vấn đề này, và những vấn đề này từ những vấn đề này, và những vấn đề từ những vấn đề này từ những vấn đề này, và những vấn đề này là vấn đề như vậy là những vấn đề như vậy là những vấn đề như vậy Những vấn đề của những vấn đề này là vấn đề của những vấn đề này, và những vấn đề của những vấn đề này là vấn đề của những vấn đề này, và những vấn đề của những vấn đề này là vấn đề của những vấn đề này là những vấn đề này là những vấn đề này là những vấn đề này là những vấn đề này là những vấn đề của những vấn đề này. Những vấn đề của những vấn đề này là những vấn đề của những vấn đề này và những vấn đề của những vấn đề này là vấn đề của những vấn đề này, và những vấn đề của những vấn đề này là những vấn đề Aquellos de Aquellos, de Aquellos, Que de Aquell DE Aquell DE Aquell DE Aquell DE Aquell Aquellos de Aquellos de Aquellos de Aquellos de Aquellos
[Erin DiBenedetto]: Nói cho họ biết kế hoạch của chúng tôi là gì, vì vậy hãy chắc chắn rằng mọi người đều ở cùng một nơi và họ thực sự nhận ra và có cơ hội để nói bất cứ điều gì. Tôi nghĩ rằng tôi nghe rằng họ có thể giúp chúng tôi phát triển những thứ hiệu quả hơn bởi vì chúng là những người từ giao tiếp của trẻ em chúng tôi. Vì vậy, một nhóm y tế trường học đã báo cáo nhiều hơn một đội khác? Bạn có những số liệu thống kê này không? Có, nhưng không có trường học như vậy. Được rồi Khi thông tin được đưa ra, chúng ta có thể nghĩ rằng nếu chúng ta cần cung cấp nhiều hơn, nhiều nguồn lực cá nhân hơn, chúng ta phải làm những điều này. Tôi sẽ không thử Chúng tôi không biết môi trường của học sinh, nhưng chúng tôi cần hiểu môi trường chương trình và nếu chúng tôi chấp nhận đủ nhân viên và các tình huống tính toán, chúng tôi không muốn tiếp tục chuyển đến đây, đó là toàn bộ tình huống vì chúng tôi không hoạt động. Vì vậy, điều đó có nghĩa là tôi cũng yêu cầu các giám đốc, ở Brooks và nhân viên, ý tôi là Roberts. Roberts Xin lỗi, tôi có một tuần. Ở Roberts, có thể nhìn vào nó với chủ nghĩa hiện thực và chỉnh sửa nhu cầu của sinh viên và số lượng sinh viên, không chỉ là nhu cầu của họ. Bạn biết đấy, 51%, Thu nhập thấp, có bao nhiêu sinh viên ELL và nhu cầu đặc biệt trong mỗi phòng. . Tôi chắc rằng bạn nhìn vào nó một lần, nhưng tôi sẽ yêu cầu bạn xem lại. Tôi muốn đảm bảo sự an toàn của tất cả các sinh viên. Nếu những thay đổi là cần thiết, đừng, bởi vì chúng tôi sẽ làm như vậy mãi mãi. Hãy làm điều đúng đắn, di chuyển mọi thứ hoặc sửa chữa hoặc thêm các lớp khác Nếu chúng ta thấy ... xu hướng như Park hoặc MCA, chúng ta sẽ thấy một trong những trường làm một số công việc trong năm và chúng ta đang theo dõi trường tiếp theo để xem họ có làm một số trường tiếp theo không. Vâng, trường này có thể cần nhiều học tập hơn. Do đó, trường này có thể cần nhiều hơn. Chúng ta có nên xem xét các xu hướng và xem điều này có xảy ra trong suốt những năm qua không, bạn có tức giận không?
[Robert Skerry]: Và những gì thuộc về những người này Johnson và nhóm sẽ loại bỏ nỗi sợ hãi của trẻ em. Tôi không muốn bất kỳ đứa trẻ nào đi học dưới những đám mây mà không biết điều gì sẽ xảy ra tiếp theo. Tôi nghĩ rằng nó hoạt động trong trường hợp này. Mặc dù đây là một sự cố bị cô lập, Tôi nghĩ rằng chúng ta phải xây dựng nhanh chóng. Vì vậy, tôi sẽ nhận ra rằng, nói chung, Bộ trưởng sẽ tham gia vào trẻ em trong lớp này về những gì đã xảy ra. Nếu họ hoặc trẻ nhận được bất kỳ câu hỏi nào, họ sẽ có bất kỳ ai mà họ có thể liên hệ hoặc chúng ta không thể tìm thấy
[Roy Belson]: Vào cuối tuần, chúng tôi đã nghe hai hoặc hai câu chuyện, và chúng tôi muốn xem tư vấn về một trong số đó, đó là người Nơi này là chương trình nghiên cứu trị liệu của Columbus. Một số người tham gia vào chương trình hành vi của họ, trong khi một số người trong số họ là Trong một vài năm, hai học sinh không phải là sinh viên không phải là người. Vì vậy, chúng tôi rời đi, chúng tôi sẽ đưa ra tầm quan trọng, chúng tôi sẽ thấy các liên kết đến các ứng cử viên và đưa ra một số gợi ý. Chúng ta có thể lái xe, lực lượng, lực lượng, sức mạnh, sức mạnh, sức mạnh, sức mạnh, sức mạnh, sức mạnh, Vì vậy, chúng tôi sẽ nói chuyện với mọi người về họ, chúng tôi sẽ nói chuyện với mọi người về họ, nhưng chúng tôi sẽ chống bắt với bà Rodrigu, khi nó đến Microchip, hôm nay chúng tôi sẽ phản hồi với chúng tôi, hôm nay chúng tôi sẽ nói chuyện với những người khác, hãy nói chuyện với những người khác, nhưng chúng tôi sẽ làm điều đó tuyệt vời, chúng tôi sẽ làm điều đó, bạn sẽ biết chúng tôi sẽ thử.
[Stephanie Muccini Burke]: Em. Kế tiếp.
[Mea Quinn Mustone]: Tôi hy vọng sẽ cảm ơn Sheryl Những người khác mà chúng tôi sẽ không bắt đầu là sinh viên EL, và tôi biết cách mà những người sáng tạo của tôi tham gia vào cuộc nói chuyện về Roberts và trường học năm ngoái vì họ cần học sinh của mình. Vì vậy, tôi muốn Để hiểu các sự kiện chuyên nghiệp, vì vậy tôi không muốn nói về nó, nhưng đối với anh ấy, theo lời khuyên trước luật pháp, anh ấy nói rằng chúng tôi có thể đến gặp các sinh viên Roberts de Los Roberts đến một trường khác để có bằng cấp vì Cheryl, bạn biết những con số tốt nhất. Có bao nhiêu học sinh El ở Roberts?
[Cheryl Rodriguez]: Số duy nhất tôi nghe thấy là 92.
[Mea Quinn Mustone]: Tôi nghĩ rằng nó hơi hơi hơi hơi hơi hơi hơi hơi hơi hơi hơi hơi hơi một chút một chút một chút một chút một chút một chút nào một chút một chút một chút một chút một chút nào một chút một chút một chút thôi cùng một chút nữa một chút một chút thôi cùng một chút. Bit một chút một chút. Không, vì họ đã được đưa đến các trường đặc biệt, họ không ở trong đó. Vì vậy, nếu họ bước vào, nếu họ nói với chúng tôi, nếu họ nói với chúng tôi, nếu họ ở trong phòng, tôi muốn
[Paulette Van der Kloot]: Ok, nhưng anh ấy sẽ để lại sự giúp đỡ này. Nhưng trên thực tế, anh ta có trách nhiệm. Thủ tướng, tôi phải nói, tôi đang chiến đấu với bạn. Tôi không nghĩ rằng tham vọng này sẽ làm tăng điều này. Tôi nghĩ rằng tất cả các thành viên của bộ trưởng trường đã nghe rằng nỗ lực này sẽ được thực hiện trong tuần này. Cuối cùng, tôi muốn tính toán, tính toán, tính toán và tính toán và tính toán Mọi thứ sẽ tiếp tục theo cách phổ biến nhất, bởi vì nhiều người trong số họ là những năm chúng ta nghe thấy. Vì vậy, tôi muốn thực hiện một cuộc điều tra dân số. Tôi nghe nói bạn nói rằng bạn đã thực hiện một cuộc điều tra dân số, nhưng tôi không nghe thấy nó. Tôi có ba tính toán bây giờ, có lẽ tôi có thể viết chúng ngay bây giờ.
[Stephanie Muccini Burke]: Ông Benedetto, Tính toán tính toán, tính toán tất cả 13 học sinh ngư dân. hiện hữu. Cagno, ông Johnson nên xuất hiện tại cuộc họp của ủy ban trường tiếp theo để nói chuyện với chúng tôi. Và Skerry, ông Johnson và nhóm gặp cha mẹ của họ càng sớm càng tốt.
[Paulette Van der Kloot]: Vâng, bài tập của tôi phải có một chút khác biệt. Tôi chỉ muốn đảm bảo rằng điều này sẽ không gặp rắc rối, vì vậy tôi muốn thực hiện một kiến nghị để đảm bảo rằng chúng tôi nhận được báo cáo tại cuộc họp của ủy ban trường tiếp theo và tại cuộc họp tiếp theo để chúng tôi hiểu liên tục về những gì đang diễn ra.
[Ann Marie Cugno]: Rất tốt. hiện hữu. Thủ phạm? Vâng, tôi muốn viết những gì người yêu cũ của tôi nói. Về mặt tâm linh, thực tế là chúng ta đang cố gắng quảng bá nó hoặc làm như vậy không khác. Tôi tin rằng sự thật, theo như những gì đã xảy ra trong tuần liên quan, tôi không biết vào thời điểm này là một hoặc hai tuần và đưa tôi lên đường đua đó. Tôi nghĩ rằng đây là những gì tất cả chúng ta phải xem xét là khi chúng ta nói chuyện, chúng ta luôn nói, Họ có giao tiếp. Mặc dù chúng tôi giao tiếp với tất cả các sinh viên tham gia chủ đề của chúng tôi, tôi nghĩ rằng sinh viên cần hiểu rằng chúng tôi sẽ nói về giao tiếp, chúng tôi đang nói về tất cả các sinh viên, không chỉ các sinh viên trong một nhóm duy nhất, bởi vì tôi nghĩ điều đó lại quan trọng. Tuy nhiên, đó chỉ là một thực tế Điều gì đã xảy ra, nhưng tôi nghĩ đó là một số cách để trở về với con bạn. Chúng tôi khác nhau. Tôi biết, điều này xảy ra với tất cả mọi người. Nó xảy ra trong tình huống đúng, hoặc trong phân tích. Một người nói một điều, và sau đó người khác là đủ và phù hợp. Là một chương trình, bạn đang tham gia trường học, bạn không biết chuyện gì đang xảy ra ở trường, bởi vì nó không tồn tại, và bây giờ bạn có tất cả các câu chuyện khác nhau. Một lần nữa, tôi hy vọng một số điều làm cho trường học nói những gì đã xảy ra. Tôi nghĩ đó cũng là một tình huống tuyệt vời, với hai sinh viên đi qua cùng một phòng. Nó xảy ra rằng điều này là có thể, hoặc một cái gì đó để xem xét: chúng ta có thể cố gắng chiến đấu với hai học sinh không? Đây là công việc. Được rồi Vì vậy, cảm ơn bạn. Đó là ý tôi. Cảm ơn.
[Erin DiBenedetto]: Cuối cùng, ông Benedett? Vâng, tôi muốn làm mọi thứ tôi có thể ngoài tôi và tiếp tục viết.
[Stephanie Muccini Burke]: SA A SE TAN A, OU VLE EKRI OSWA TOUT? Nou se pou kont nou, nou patisipe. Attempt to announce all efforts including resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, resources, Sinh động, hồi sinh, hồi sinh, hồi sinh, hồi sinh, hồi sinh, hồi sinh, hồi sinh, hồi sinh, hồi sinh
[Cheryl Rodriguez]: Bất cứ điều gì về cơ hội. Cơ hội của ngày thứ hai và ngày cuối cùng đạt đến vết mổ ở châu Âu. Cơ hội là con số và cơ hội mới nhất, và chúng tôi không biết cơ hội. Vì vậy, đó là lý do tại sao tôi chỉ cho họ và bắt đầu nói chuyện với mọi người vì Codderion có cơ hội lớn hơn, nhưng trong tương lai, hãy nói chuyện với cơ hội chính, nói chuyện với Diane Caldwell, nói chuyện với ai đó ở Anh và nói chuyện với cô ấy. Tôi đã nghe nói về một số vấn đề đang xảy ra trong quán ăn. Điều rất quan trọng đối với tôi là những câu hỏi này có thể không biết cách nói, làm thế nào để nói, bởi vì những câu hỏi này không tiếp tục sử dụng các phòng hoặc thiết bị tuyệt vời. Không ai khác biết về những vấn đề này, vì vậy tôi đã nói rằng chúng ta phải xem xét những gì đang diễn ra với giao thức và những gì chúng ta phải làm.
[Ann Marie Cugno]: Vì vậy, vào ngày cuối cùng, bạn sẽ giới thiệu chúng tôi với cuộc họp tiếp theo và tôi cũng muốn bạn tìm địa chỉ trong mọi trường hợp. Coleues đã đến đây chỉ vì tôi không muốn họ đến đây trong tương lai hoặc hai năm hoặc bất cứ điều gì khác, hãy cho tôi không biết họ và chúng tôi sẽ quay lại với bạn. Tôi nghĩ nó tốt.
[Stephanie Muccini Burke]: Ok, vâng Đây là một lễ kỷ niệm của dòng sông bí ẩn. Đây là một sự kiện gia đình. Nhiều phụ huynh đã xem âm nhạc hay, điệu nhảy xuất sắc trong suốt buổi chiều và các hoạt động tuyệt vời cho con cái của họ. Laurel Siegel, Laura Barreton, Hội đồng nghệ thuật Medford, Ali Fisk, Với chức năng chuyên gia, Ngân hàng Brookline, từ việc di chuyển theo những cách đáng ngạc nhiên. Tôi muốn mọi người tránh đường, từ đường, nếu không, tôi chắc chắn bạn sẽ có mặt trong lịch năm tới. Đây là một ngày sớm. Sau đó, hy vọng ra khỏi bộ nhớ cache theo cách này. hiện hữu. Van der Kloot.
[Paulette Van der Kloot]: Để làm điều này, tôi nghĩ thật tuyệt khi đến theo cách này Làm cho sự kiện này thú vị bởi vì nó rất vui, tôi biết mọi người thích họ như thế nào và chấp nhận họ, và tôi cảm thấy biết ơn vì đã tham gia. Cảm ơn bạn rất nhiều, Paula. Đây là một ngày hạnh phúc.
[Stephanie Muccini Burke]: Tôi nghĩ rằng nó sẽ rất thú vị nếu chúng ta nghe về một vấn đề xã hội. Điều này rất thú vị. Điều này rất thú vị. Điều này rất thú vị. Điều này rất thú vị. Triển lãm Áp dụng, nói chuyện và xem tương lai. Vì vậy, đó là một ngày rất thú vị đối với thành phố Medford. Các công nhân của tôi đang thực hiện các nhiệm vụ đáng kinh ngạc, giống như những người khác được tìm thấy tại Hội đồng thành phố DPW, chính phủ. Tôi hy vọng tất cả sự khởi đầu của sự kiện này. Vì vậy, sự kiện này rất tốt. Cảm ơn. Chúng tôi có một báo cáo đặc biệt để chọn học sinh từ trường của chúng tôi vì vậy tôi hy vọng sẽ mong đợi Tôi sẽ nói rằng trong 35 năm qua, trường học của chúng tôi sẽ có người đó, nhưng đã làm việc trong hai và ba năm và đã làm việc trong một thời gian dài. Bạn là một người tuyệt vời mang đến một số ý tưởng thú vị cho trường của chúng tôi và tự động làm như vậy và làm cho trường học của chúng tôi hợp tác hơn. Đây không phải là nỗ lực mà tất cả chúng ta phải làm với cảm xúc. Chúng tôi biết chúng tôi đang làm việc trên chúng. Nhưng đó là một sự công nhận cho các trường xã hội làm việc chăm chỉ để làm quen với dịch vụ tuyệt vời của Patricia Bailey, chẳng hạn như các Trưởng lão và những người mảnh khảnh đang chạy cùng họ. Chúng tôi hy vọng bạn ở xứ Wales. Vâng, ở đất nước xứ Wales! Michigan, chúng tôi biết bạn sẽ là một trường rất tự hào khác trong hệ thống.
[Roy Belson]: Bằng cách này, nó sẽ không quên những gì thực sự quan trọng trong cuộc sống.
[Unidentified]: Họ đang ở đây.
[Roy Belson]: Khi bạn thấy những con sư tử bất hạnh này chiến đấu.
[Ann Marie Cugno]: Giữ liên lạc.
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Cảm ơn.
[Stephanie Muccini Burke]: Tôi biết, chúng tôi đã thử nó. Chúng tôi đã thử nó.
[Roy Belson]: Chúng tôi đã thử nó. Chúng tôi đã thử nó. Chúng tôi đã thử nó. Chúng tôi đã thử nó. Chúng tôi đã thử nó.
[Stephanie Muccini Burke]: Chúng tôi đã thử nó. Chúng tôi đã thử nó. Bất cứ ai cũng sẽ tạo ra một xã hội nơi chúng ta viết bài. Cảm ơn ông Skerry. Hỗ trợ xem xét mang các tài liệu này. Sau đây. Đây là một báo cáo đường phố. Tôi muốn cộng đồng biết rằng Thành phố Metro được bán ở mức 400.000 đô la cho các dự án Full Street sống trong cộng đồng của chúng tôi. Đây là một phần của toàn bộ cộng đồng được viết bởi các bộ trưởng và các bộ trưởng chính phủ, những người có thể nhận được khoản tài trợ 90.000 đô la để điều tra đường phố của chúng tôi. Với số tiền này, MAPC áp dụng một nhóm các nhà khai thác giao thông và nhà khai thác giao thông để ra ngoài và phân tích nhiều vấn đề chúng tôi biết và sau đó chia sẻ chúng khi cần thiết. Sau đó, chúng tôi thức dậy và liên lạc với một chính sách để tham gia vào đất nước. Sau cơ sở này, chúng tôi đã tham gia tại một số điểm trong ứng dụng. Chúng tôi trở thành người lớn nhất trong quá trình Thành phần đầu tiên của cách tiếp cận của chúng tôi là những nỗ lực phá sản của trường. Chúng tôi nhận ra rằng có rất nhiều không gian trên đường trong khu vực và đó là một nỗ lực môi trường. Tuần trước, Học sinh hiểu những gì họ làm, nhưng điều này rất quan trọng. Nó không phải là trên đường, nhưng đó là một vấn đề rõ ràng. Bất kỳ trận chung kết là một môn thể thao rất lớn. Vì vậy, mọi người chiếu theo cách, và ba mươi xã hội của chúng tôi theo anh ta và nhìn anh ta. Họ đang thực hiện một số ấn phẩm cho dự án, bao gồm cả flash nhanh chóng trở lại và nếu bạn tiếp tục, bạn sẽ ở Bạn sẽ áp dụng nó cho cấu trúc. Nhưng theo thời gian, chúng tôi cũng sẽ xây dựng những chiếc xe trong cấu trúc của chúng vì các cấu trúc rất lớn còn lại và ô tô có thể đỗ xe ở các phân khúc khác. Vì vậy, chúng tôi sẽ thực hiện nhiều thay đổi cho cấu trúc để làm cho chiếc xe cảm thấy nhẹ trong xe. Chúng tôi biết rằng xe hơi là một vấn đề. Cuộc khủng hoảng chính được sử dụng nhiều hơn trên đường phố. Mọi thứ sẽ xảy ra. Chúng tôi đã nhận được một số bài báo được xuất bản bao gồm Phố Salem. Chúng tôi nghiên cứu nó trong 30 năm trên Rua Salem ở khu vực Quảng trường Haines. Chúng tôi mở khu vực ở giữa đường chiến. Chúng tôi sẽ làm những gì họ tương tác với cách chúng tôi giao tiếp và cách chúng tôi tương tác với cách chúng tôi. Trên đường, trước khi chúng tôi đến con đường ban đầu, như 60, 16, 38, giờ họ đã làm như vậy. Chúng tôi rất biết ơn vì chúng tôi đã thực hiện trên thế giới và đến và nói với những bình luận của chúng tôi để chúng tôi sẽ củng cố quá trình.
[Paulette Van der Kloot]: Đặc biệt, tôi rất vui khi biết về trường Brooks. Nhóm Brookes Brookes, người đã gặp nhà lãnh đạo Mike McGlynn, nhận xét. Họ nhận xét gần đây và rất vui khi thấy một báo cáo.
[Stephanie Muccini Burke]: Điều này thêm vào giao hàng đường phố, và sự bùng nổ này nhận thức được ... có thời gian trong thiết kế không? Họ cần đưa ra quyết định vào ngày 30 tháng 3, vì vậy chúng tôi có một ví dụ ... khi bạn uốn cong, họ cần phải có bằng cấp chung và mọi thứ. Do đó, bất cứ ai cũng phải loại bỏ các máy bay cần phải đi trên đường phố. Vì vậy, hãy vẽ nó trong những năm tới. Và Sau đó, chúng tôi sẽ bắt đầu làm việc vào mùa đông và sau đó chúng tôi có thể phù hợp với tốt. Sau đó, có lẽ anh ấy đã làm trong tháng ba. Chiếu sáng.
[Paulette Van der Kloot]: Tiến bộ trong tương lai.
[Stephanie Muccini Burke]: Nó sẽ hiển thị cho tương lai và bây giờ chúng ta sẽ tham gia tương lai.
[Paulette Van der Kloot]: Bất chấp tình huống khẩn cấp của chúng tôi, tôi cũng có thể yêu cầu bạn kết nối với các tài nguyên chúng tôi tìm thấy ở đây về tương lai của lễ tân
[Erin DiBenedetto]: Ông Benedetto. Cảm ơn bạn rất nhiều và cảm ơn bạn đã ở vị trí của bạn. Đó là một khoảnh khắc hoàn hảo, đặc biệt là sự kiện cuối cùng. Hãy giải quyết một số vấn đề mà một số bộ trưởng sẽ có mặt, thay vì đến thăm theo cách này chúng sẽ được phát hành. Điều này rất quan trọng đối với tôi. Trước đó, tôi muốn có một kế hoạch lựa chọn. Tôi muốn chọn từ thập giá của tội lỗi nghiêm trọng. Chúng ta có gì để phát triển không?
[Stephanie Muccini Burke]: Chúng tôi đã tổ chức các cuộc họp mới nhất với nhiều thành phố trong thành phố và tổng số người dân của Thehose thehos Họ sẽ điều tra các vấn đề DCR vì đây là ở dạng DCR để xem liệu họ có thể về nhà ở hai nơi đã được sáp nhập trước không. Vì vậy, họ sẽ nói điều đó với cảnh sát trưởng và kết nối nó với nó.
[Erin DiBenedetto]: Ok, bởi vì chúng tôi đã thử ngôi nhà này vài năm trước và yêu cầu thay đổi. Tôi biết chúng tôi tìm thấy các nhà lãnh đạo DCR. Chúng tôi sẽ không có bất cứ nơi nào. Vì vậy, trước khi điều đó xảy ra, tôi muốn báo cáo này. Và tôi biết rất rõ nó sẽ hoạt động như thế nào vì tôi nghĩ rằng nó đang hoạt động tốt và nhìn vào tương lai. Thủ tướng có thể cung cấp cho chúng tôi thông tin về cuộc họp tiếp theo không? Sau đó báo cáo trợ giúp. Cảm ơn.
[Stephanie Muccini Burke]: I am organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing and organizing, organizing and organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, organizing, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức, tổ chức òganize, òganize, òganize, òganize, òganize, òganize, òganize, Ògànn
[Roy Belson]: Es mudifíciloporco a nueva đóng góp không. Yo difisil yo tr tr, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè trè, trè, tr00 trè, trè, tr00 trè, trè, tr00 trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trè, trap
[Stephanie Muccini Burke]: Em. Phát triển, ou u u?
[Kathy Kreatz]: Bây giờ anh ấy viết cùng một câu hỏi vì chúng tôi nói về trường học năm ngoái. Được rồi Vì vậy, tôi hy vọng tất cả những người viết những gì tôi đã viết, đây là những chương trình tuyệt vời và tôi rất vui khi có thể thực hiện giao hàng này. Tất cả những nỗ lực là niềm vui. Nó cho thấy rất nhiều. Tôi muốn biết, Stephanie, bạn biết đấy, làm thế nào Tôi biết đây cũng là một khu vực giao thông cao. Một vài năm trước, mẹ tôi đã đánh bại trên đường đua này. Và, tôi nghĩ rằng có rất nhiều lưu lượng giao thông, mọi người đi sang phía bên kia. Có vẻ như một khu vực đông đúc. Vì vậy, tôi chỉ muốn đề cập đến điều đó, tôi biết điều này không đúng Đó phải là một phần của khu vực trường học, nhưng nó được tài trợ ở đâu.
[Stephanie Muccini Burke]: Phố hoàn chỉnh không phải là một khu vực trong khu vực trường học.
[Kathy Kreatz]: Nó có thể ở bất cứ đâu.
[Stephanie Muccini Burke]: Họ đã nhập và đánh giá mức độ trọng lực và danh sách xuất hiện. Đây là chuyên nghiệp, không phải đô thị. Các kỹ sư chuyên nghiệp đã làm điều đó. Sau đó, họ phân loại tất cả mọi người, và nhà nước về cơ bản đã thực hiện sáu nghiên cứu đầu tiên của chúng tôi, bảy yếu tố, và đó là những gì họ được tài trợ. Vì vậy, chúng tôi sẽ đăng ký một khoản tài trợ khác một lần nữa, duyệt danh sách này và ngày càng chính xác hơn, các mục tiêu chúng tôi có thể đạt được
[Kathy Kreatz]: Ông cũng làm việc chăm chỉ để làm điều này. Bạn có biết nếu giao thông bị hỏng trong trường đại học được cải thiện? Tôi biết họ muốn sự tự tin chính trị, và khi họ thay thế một cái gì đó, tôi nói về cuộc khủng hoảng, công việc của họ, họ nói điều đó có vẻ rất khó khăn, mọi người không dừng lại hoặc dừng lại, nhưng ra ngoài. Sau đó, họ dừng lại. Chúng tôi không, tôi không biết tại sao, bởi vì đây là một tổ chức quan trọng. Tôi biết rằng khi tôi đến đó để sử dụng thập tự giá, chiếc xe vẫn dừng lại.
[Stephanie Muccini Burke]: Tôi không biết rằng chúng ta có một số xã hội mà chúng ta muốn xem xét, nhưng tôi không thấy vấn đề này khi internet chéo. Vấn đề tôi nghe là khi họ không ở đó, đó là khi họ có vấn đề. Ông chủ sau đó nói rằng ông đã nỗ lực giao thông thích hợp. Hãy để chúng tôi cắt một ít nước để xem các bình luận, có nghĩa là sự gia tăng nhanh chóng của chúng. Chúng tôi tin rằng vấn đề là khi chúng tôi không có giao thông về nhà.
[lq25S5HOVFA_SPEAKER_10]: Ok, đó là về các bình luận. Ok, đó là về các bình luận. Ok, đó là về các bình luận. Ok, đó là về các bình luận. Ok, đó là về các bình luận. Ok, đó là về các bình luận. Ok, đó là về các bình luận. Ok, đó là về các bình luận. OK, đây là Tôi đã không học nó, nhưng nó rất lớn. Nhưng văn hóa, tôi nghĩ khi Nicole điều tra, cô ấy đã làm rất tốt khi chúng tôi ở đó. Tôi thấy những người khác đã thay đổi, có lẽ là chính trị và nói rằng họ không làm việc như họ đã làm. Nó rất tốt. Cảm ơn.
[Ann Marie Cugno]: Cuối cùng, tôi đã thêm những từ cuối cùng, nhưng tôi đang làm việc trên báo cáo và tôi muốn làm điều đó. Trước hết, ý tôi là tuyệt vời. Tôi thích ý tưởng rằng chúng ta có thể tìm thấy báo cáo này và tôi biết chúng ta đang nhìn vào Roberts, tôi chắc chắn, bây giờ trong luồng bởi vì đặc biệt là những gì đang xảy ra. Nhưng đối với tôi, điều quan trọng là bạn không muốn gây ra những gì đang xảy ra. Tôi cũng muốn chắc chắn rằng bạn sẽ xem xét Đại học Winthrop bởi vì mặc dù chúng tôi cố gắng bình luận với mọi thứ, có rất nhiều nước trong nước và chúng rất sàn và bạn không thể thấy những gì bạn đang làm. Vì vậy, tôi muốn chắc chắn rằng chúng ta sẽ thấy Đại học Winthrop. Chúng ta có thể một lần nữa
[Stephanie Muccini Burke]: Trong cuộc điều tra dân số hợp lệ của hình ảnh. Mọi người làm việc chăm chỉ. Mọi người làm việc chăm chỉ. Điều tra dân số đang đến gần. Điều tra dân số phải trả lại lý do đặc biệt. Ồ, tôi không. Bắt đầu. Bắt đầu, ông Scree. hiện hữu. Van der Kloot.
[Paulette Van der Kloot]: Chúng tôi sản xuất như một cuộc điều tra dân số. Trong các túi của chúng tôi, tôi đã tham gia vào một cuộc điều tra dân số để tính toán trường học toàn cầu ở Carmarthen. Hỏi thế giới trường học của Chester Tìm kiếm sự giúp đỡ trong ánh sáng Medford Mặc dù không có sự thiếu hiểu biết của bất kỳ câu hỏi, nhưng nó có thể gặp phải tranh luận xã hội.
[Stephanie Muccini Burke]: Chính phủ. Chính phủ.
[Robert Skerry]: Cảm ơn rất nhiều.
[Erin DiBenedetto]: Lần tới trong cuộc điều tra dân số, tỷ lệ hơi nước đầu tiên. Tìm trọng tâm của tìm kiếm.
[Roy Belson]: Chúng ta phải nói rằng. Anh ấy nói. Anh ấy nói.
[Diane Caldwell]: Các trường công lập muốn cảm ơn ông Sidney Wolk, người sáng lập Aero, Tập đoàn quốc gia, Giám đốc điều hành và Hiệu trưởng Ngay từ đầu, chúng tôi đã quyên góp hơn 60 trong năm qua, bao gồm các giáo dục, tính toán, bản thảo, tiêu đề, tiêu đề, tiêu đề, tiêu đề, tiêu đề, Pernisons, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvania, Pennsylvania, Pennsylvania, Pennsylvania, Pennsylvania, Pennsylvania, Pennsylvania, Pennsylvania, Pennsylvania, Pennsylvania Pennsylvania, Pennsylvania, Pennsylvania, Pennsylvan HDPE, HDPE, HDPE, HDE, Head, Head Penwylion, Penwylion, Penwylion, Cabezas, Cabezas, Peninsila, Peninsila, Peninsila, Peninsila, Peninsila, Peninsila, Các tài nguyên này được chia sẻ trong các trường học của chúng tôi và chúng tôi phải chia sẻ một số tài nguyên trong các trường học. Ngoài ra, người khiếu nại và thư viện tâm linh cũng được phát hành từ trường tâm linh và trường học. Nguyên tắc của chúng tôi cần được hiểu, Harmonica thu hút các sinh viên tuyệt vời vào xã hội. Trên thực tế, trong trường học của chúng tôi, mọi người đều sử dụng các nguyên tắc và sau đó học sinh có thể vào trường. Tôi ước ông Sidney Wilk cũng ở đây, nhưng rõ ràng cô Sandy Reyes có liên quan đến ánh sáng. Ngay cả khi anh ấy là một giáo viên, tôi sẽ cảm ơn công chúng vì sự thăng tiến của họ.
[Paulette Van der Kloot]: Cuối cùng, tham gia vào các nguồn lực của trường, tham gia vào các nguồn lực của trường và tham gia vào các nguồn lực của trường,
[Roy Belson]: Giám đốc Dịch vụ Y tế Tony Vento của chúng tôi ở đây. Năm ngoái, chúng tôi đã thu hút sự chú ý của bạn khi chúng tôi tham gia vào các can thiệp opioid. Tony sẽ cập nhật cho cô ấy với SBIRTS, từ viết tắt của tiêu đề dài này và sẽ thông báo cho chúng tôi về những gì chúng tôi đang làm và cách cô ấy đang phát triển bây giờ.
[Toni Wray]: Chào buổi sáng. Tôi hy vọng mọi người sẽ nhận được một cuốn sách mà nhóm của chúng tôi đã xây dựng. Điều này truyền cảm hứng cho cảm hứng và quá trình hành động. Trong những năm, trong các trường học và trong những năm tới, chúng tôi sẽ được truyền cảm hứng từ các trường dễ bị tổn thương. Do đó, lấy cảm hứng từ Bộ trưởng Baker, ông đã tham gia vào tình huống khẩn cấp Ở vị trí trường, bắt đầu với tiêu đề của trường này và tiến tới danh hiệu trường tiếp theo. Luật cũng cung cấp tài trợ cho các trường công lập và Medford rất an toàn để nhận được hơn 15.000 đô la tài trợ, cung cấp đào tạo cho các trường cơ bản, nhà báo và nhà báo, và cũng cung cấp cho chúng tôi một số tài nguyên chúng tôi có thể sử dụng. Do đó,, do đó, do đó, tâm linh, tinh thần, tinh thần, tinh thần, tinh thần, tinh thần Tinh thần, Tâm linh, Tâm linh, Tâm linh, Tâm linh, Tâm linh, Tâm linh, Tinh thần, Tinh thần, Tinh thần, Tâm linh, Tâm linh, Tâm linh, Tâm linh, Tâm linh, Tinh thần Đối với các sinh viên có một lượng rủi ro nhỏ, cốt truyện sẽ hỗ trợ và xuất bản tầm quan trọng tích cực, sức khỏe, quyết định và cuộc sống của họ. Đối với những sinh viên có một chút rủi ro, cốt truyện có thể cung cấp hành động ngắn ở cấp độ cao nhất sẽ cung cấp các liên kết đến cuộc thảo luận. Vì vậy, đó là một kết nối nhỏ. Dự đoán bao gồm các sinh viên thực hành với người viết. Họ đang chạy cho cốt truyện. Chúng tôi mang chúng từ một xã hội lành mạnh hoặc tuần đến giáo dục thể chất. Các nhà văn sẽ xem xét những vấn đề này và sau đó đưa ra quyết định vì chúng tôi sẽ nói, bạn làm tốt công việc, đưa ra quyết định hoặc chiến dịch tốt Học sinh của tôi và tôi có thể cố gắng tìm hiểu về cuốn sách này. Chúng tôi sẽ thông báo những nhiệm vụ vẫn đang bắt đầu. Cuốn sách này được bao gồm trong cuốn sách. Tính toán là trung bình. Các kết quả không giảm trong bất kỳ tuyển sinh của sinh viên. Ghé thăm sinh viên có thể truy cập thông tin sinh viên. Do đó, sinh viên sẽ biết rằng sức khỏe của họ sẽ gặp rủi ro và nếu chúng tôi rất cụ thể về họ, chúng tôi sẽ ghé thăm các báo cáo hoặc thăm mọi người. Do đó, điều này sẽ làm cho các sinh viên khi bắt đầu văn bản. Và không có học tập liên quan đến bất kỳ tính toán bằng văn bản. Cho nỗ lực này. Vậy bây giờ chúng ta đang ở đâu? Đội đã được đào tạo. Nhóm nghiên cứu đã viết một chút ở trường tuần trước. Chúng tôi đóng góp một nhóm tuyệt vời để làm việc cùng nhau để mang lại tài nguyên cho thư viện này. Bây giờ chúng tôi đang xem. Chúng tôi sẽ phát triển kế hoạch để đưa học sinh ra khỏi trường và hy vọng bắt đầu viết ở giữa. Có ai có bất kỳ câu hỏi nào không?
[Paulette Van der Kloot]: Vì vậy, tôi đọc tài liệu và chỉ nghĩ nó vào. Vì vậy, nếu một sinh viên tiết lộ thông tin gây sốc, anh ta sẽ nói rằng những gì họ nói không phải là bí mật.
[Toni Wray]: Nó phụ thuộc vào mức độ rủi ro thiệt hại. Theo các sinh viên, tôi là một kinh nghiệm vì bạn hoặc người khác đã trải qua vấn đề, tùy thuộc vào tính toán của vấn đề. Tôi muốn yêu cầu một hành vi khác. Tôi nghĩ rằng điều này rất hữu ích cho hành vi của bạn với người bảo vệ của bạn bởi vì chúng tôi sẽ là một môn thể thao để đảm bảo bạn có được hành vi này. Học sinh có thể chọn chọn, là một phần của quá trình Đây là từ việc sở hữu hành vi và hành vi hành vi đến trường đại học. Nhưng điều này theo mô hình chương trình Spart. Tôi nghĩ, đặc biệt là trong một trong những vấn đề, bạn có viết về nhà sản xuất và ai đó không?
[Paulette Van der Kloot]: Nếu học sinh ở đó,
[Toni Wray]: Nhưng cuộc điều tra dân số này nói rằng cuộc điều tra dân số này sẽ nói rằng cuộc điều tra dân số này sẽ nói điều này sẽ cho biết điều tra dân số này sẽ nói điều tra dân số này sẽ nói điều tra dân số này Nadick sử dụng mô hình, Gloucester, North Andover, Bill Ricca. Nhiều sinh viên đã được tìm thấy khi cần các cuộc thảo luận địa phương để có sinh viên. Nếu chúng tôi cung cấp cho họ một gợi ý, một tổ chức và chúng tôi sẽ học hỏi nhiều hơn và chăm chỉ, thì chúng tôi sẽ thực hiện giao tiếp cơ bản. trông chờ
[Erin DiBenedetto]: Phát triển áp lực, phát triển áp lực, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, tăng áp lực lành mạnh, tăng áp lực lành mạnh Phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, tăng áp lực lành mạnh Áp lực phát triển áp lực, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, tăng áp lực lành mạnh, tăng áp lực lành mạnh, tăng áp lực lành mạnh Phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, phát triển áp lực lành mạnh, tăng áp lực lành mạnh Devlope presyon ki an sante, devlope presyon an Sante, devlope presyon ki an Sante, devlope presyon an Sante, devlope presyon an Sante So sánh la forma de optar porlosniños? So sánh la formma de optarsinãoháirhijo tu?
[Toni Wray]: Chúng tôi có một báo cáo nói với họ nếu bạn muốn OPAP, giống như họ làm. Cách họ có thể được chia sẻ không phải là một chút. Họ có tham gia vào chúng tôi không? Khi chúng tôi tạo ra một kế hoạch, chúng tôi sẽ nhận được sự chú ý. Hãy chia sẻ trẻ em đối lập với trẻ em
[Erin DiBenedetto]: hoặc số điện thoại sinh viên không phục vụ. Điều này cũng phải ở đó. Giống như câu hỏi cuối cùng là trong đội. Vì vậy, sự tiến bộ của chúng tôi trong vương quốc sẽ tham gia và tôi biết các y tá của chúng tôi rất khó khăn và đó là một kế hoạch mới cho họ. Công việc của bạn là ai?
[Toni Wray]: Chúng tôi sẽ cảm thấy các nhân viên và cố vấn, vì vậy khi chương trình dựa trên Chúng tôi dự định thành lập hai y tá và hai nhân viên thêm học sinh bên ngoài trường. Điều này có nghĩa là ở trường, y tá trường học ở cùng tôi, vì vậy cô ấy có thể là một trong những trường học. Chúng tôi tin rằng chúng tôi sẽ được ghi nhớ một cách an toàn. Chúng tôi xem xét nó. Theo cách tương tự như nhân viên, nếu chúng tôi có một kế hoạch đúng hạn, bạn có thể cho bạn biết một số kế hoạch Để làm điều này. Quay lại, ngân sách thuế được khuyên rằng đây là mục nhập của y tá?
[Erin DiBenedetto]: Nó không phải. Ngân sách liên quan đến đào tạo. Vì vậy, nếu có thể, chúng ta sẽ thấy điều này mà không cần sử dụng ngân sách.
[Toni Wray]: Chúng tôi sẽ tham gia
[Erin DiBenedetto]: Vì vậy, tôi hy vọng bạn thảo luận về điều này và khẳng định nó. Chắc chắn. Chắc chắn. Chắc chắn.
[Robert Skerry]: An toàn.
[Erin DiBenedetto]: Chắc chắn. Chắc chắn. Chắc chắn. Chắc chắn.
[Ann Marie Cugno]: Cảm ơn. Tôi nghĩ rằng vấn đề là nói rằng anh ấy sẽ hỏi các thành viên nếu họ muốn thêm nó, và sau đó họ cũng nhận ra rằng nếu sinh viên bắt đầu làm như vậy, họ biết rằng họ phụ thuộc vào cấp độ, đó là một phần của thông tin họ không biết. Vì vậy, tôi nghĩ, có cách nào để viết một cái gì đó không?
[Toni Wray]: Đây không phải là. Chúng tôi không biết về điều đó.
[Ann Marie Cugno]: Bởi vì quan điểm của tôi là nếu chúng ta nói trực tuyến, nếu có điều gì đó xảy ra, thì đứa trẻ không muốn được sinh ra. Họ có thể nói rằng họ đã không nói điều đó. Chúng ta có thể phát triển điều này. Nếu đứa trẻ từ 18 tuổi hoặc trên 18 tuổi, ý kiến của tôi cũng là ý kiến của tôi. KHÔNG. Tất cả học sinh có thể Không, nhưng tôi đang nói về nếu có một hình thức mà nếu họ có cách nào để viết, bạn biết thực tế rằng tác động là, và nếu có nhiều hơn, nó sẽ không phổ biến. Nếu học sinh 17 tuổi và viết một mẫu, anh ta hoặc cô ta phải viết mẫu này. Trên thực tế, chính phủ đã thiết lập theo cách này rằng một câu chuyện 14 tuổi có thể được thực hiện theo điều tra dân số hoặc Đó là gói này, bao bì của xã hội, bởi vì họ có thể nói, khoảnh khắc bạn muốn biết và tôi đang làm điều đó, vì vậy bây giờ họ không thích nó, tôi không nói, làm việc chăm chỉ hay nỗ lực, tôi không muốn chúng tôi nói chuyên nghiệp, đó là trường hợp và nói. Chúng ta có thể làm điều này và chúng ta có thể liên hệ với ứng viên mà liên minh của sinh viên nói: Không, tôi không muốn làm điều đó, chúng ta có thể
[Erin DiBenedetto]: Cập nhật, chúng tôi yêu cầu các chuyên gia của chúng tôi đóng góp cho báo cáo.
[Beverly Nelson]: Xin chào. Trong những năm qua, chúng tôi đã dựa trên vinh quang giáo dục, xem trước hiệu quả. Tôi biết có nhiều loại dê khác nhau trong hệ thống trường học. Điều này là đáng tin cậy cho các yếu tố giáo dục. Lý do chúng tôi đã thực hiện là vì nó là một hệ thống liên quan đến học bổng. Từ thời điểm này, tất cả các học giả đang chạy cho giáo dục hoặc quý tộc của riêng họ, đó là một phần của khó khăn Cho trách nhiệm của bạn. Họ cần phát triển một kịch bản đã được chứng minh với kịch bản sinh viên, đây là một hình thức của kịch bản thông minh, vì họ sẽ tham gia, nhưng đã làm như vậy trong vài năm nay. Vì vậy, mỗi năm chúng ta phải làm là các kịch bản chúng ta có trong những năm gần đây và quan sát cách tham gia vào kịch bản Chúng tôi đang làm việc trên báo cáo liên kết này. Điều này đã chọn ánh sáng năm ngoái. Điều này đã chọn ánh sáng năm ngoái. Điều này đã chọn ánh sáng năm ngoái. Điều này đã chọn ánh sáng năm ngoái. Điều này đã chọn ánh sáng năm ngoái. Điều này đã chọn ánh sáng năm ngoái. Điều này đã chọn ánh sáng năm ngoái. Điều này đã được chọn ' Ngoài ra, chúng tôi tìm lại các tài nguyên. Chúng tôi bắt đầu thay đổi ánh sáng trong năm nay. Vì vậy, tôi sẽ tin tưởng vào một số điều mà chúng tôi thay đổi. Cũng ... Trong b, chúng tôi điều chỉnh một kỹ thuật khác, đó là một lá thư hữu ích. Vì vậy, nếu bạn so sánh bài báo với một nhân vật mới, đó là một hình ảnh khác. Các tính năng thông minh ở cấp 1, là phát triển chuyên nghiệp, A, B và C, các chiến lược giáo dục đặc biệt có thể làm việc hiệu quả với các sinh viên với học tập rủi ro và cảm xúc xã hội. Ủy ban phát triển chuyên nghiệp mới của chúng tôi xác định các lĩnh vực quan trọng, và sau đó Chúng tôi cũng đã thêm mục tiêu vùng ưu tiên thứ hai Chúng tôi không muốn nói về những điều tiêu cực, đình chỉ, mà là xây dựng các dự án. Do đó, đối với mục tiêu 3 Gogh thông minh, khu vực sẽ thiết kế và đảo ngược các cơ hội giáo dục cho sinh viên tham gia vào công việc tín dụng và hành vi hỗ trợ. Do đó, ngôn ngữ này được dự đoán một chút. Chúng tôi sửa đổi nó Đối với kế hoạch này, bởi vì chúng tôi biết nó rất quan trọng năm ngoái. Chúng tôi muốn đảm bảo rất nhiều ý kiến về họ và công ty muốn nâng cao các chương trình và nâng cao sinh viên tìm cách giáo dục các nguồn lực liên quan của họ. Chúng tôi muốn đảm bảo rằng nó được hình thành riêng lẻ. Trong những năm gần đây, chúng tôi đã dựa trên toán học vì đây là một cấu trúc mới, tuy nhiên, chúng tôi đã tham gia khóa học, chúng tôi đã tham gia vào các nguồn lực để sử dụng các biến và sơn. Chúng tôi cảm thấy chúng tôi đã đạt được rất nhiều tiến bộ. Như bạn đã biết, ủy ban hỗ trợ các nguồn lực của bệnh viện. Tự tin vào việc làm việc chăm chỉ để sử dụng các tiêu chuẩn, Điều này được dạy ở mọi nơi. Nó là tương thích. Trong những năm qua, có một trách nhiệm mới liên quan đến trách nhiệm mạnh mẽ. Trách nhiệm đã được sử dụng trong những năm gần đây. Tương tự, trong những năm qua, ba trách nhiệm công cộng liên quan đến chương trình giảng dạy là trách nhiệm mới đối với các trung gian và trách nhiệm của giọng nói. Điều đó không có nghĩa là chúng ta sẽ biết ơn về toán học, bởi vì chúng ta Học một mình, nhưng đây là chất rắn mới chúng ta làm lại. Chúng tôi sẽ tiếp tục hỗ trợ các chiến dịch tài nguyên của mình và tiếp cận Bộ trưởng mỗi năm để yêu cầu các nguồn lực khác nhau để hỗ trợ các chiến dịch của họ và chúng tôi liên tục thay đổi các lĩnh vực của các chiến dịch không duy trì, hoặc thực sự các bức tranh rất gần và được xem theo những cách khác. Vì vậy, ví dụ, Đối với giáo dục sức khỏe, bức thư được viết vào năm 1999. Có nhiều vấn đề sức khỏe sau năm 1999, vì vậy chúng tôi đã thấy những gì Giám đốc Sức khỏe của chúng tôi đã dạy để đảm bảo tình trạng sức khỏe bổ sung của sinh viên trong năm 2016. Ví dụ, chúng tôi phân tích các mô hình nông thôn để giúp chúng tôi. Như bạn đã biết, chúng tôi có một mô hình Michigan Nhiều nỗ lực mới. Điều tương tự cũng đúng với ngôn ngữ gốc. Những nỗ lực cuối cùng là vào năm 1999. Họ sẽ không thay đổi. Họ đã không chuyển đến những người thịnh vượng. Vì vậy, một lần nữa, chúng tôi nói về nó, đơn giản là vì chính phủ không liên quan gì đến những thay đổi của nó, khu vực này không liên quan gì đến những thay đổi của nó. Vì vậy, những Evan này làm việc để xem những gì đang xảy ra, Chương trình quốc phòng tiếp tục rằng chúng tôi sẽ thay đổi ngôn ngữ để điều trị bài kiểm tra MCAS 2.0 mới và hy vọng rằng Wales sẽ tiến hành kiểm tra nghiên cứu về sinh viên. Vì vậy, một lần nữa, chúng tôi sử dụng ngôn ngữ của MCA đầu tiên và công viên, và chúng tôi biết rằng đây chỉ là bằng chứng của quốc phòng chính phủ. Cuốn sách này sẽ nằm trên các lĩnh vực được sử dụng như một phần của trọng tâm của nó. Chính phủ đã trở lại một chút, và có thể không chắc chắn rằng chúng tôi sẽ sử dụng nó để làm nổi bật sinh viên. Họ tin Chúng là một nguồn tài nguyên chung cho các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy khác nhau. Đây là một ý kiến hay. Do đó, chúng tôi có tài nguyên chung cho DWM. Được rồi Vì vậy, một lần nữa, chúng tôi liên tục nghiên cứu và thay đổi ngôn ngữ một chút. Đi trước, biến nó thành một trường hợp khẩn cấp, bởi vì nó đến với nó. ĐẾN. Chúng ta cũng sẽ thấy ánh sáng này. Chỉnh sửa dấu hiệu của ánh sáng. Tương tự, chúng tôi cung cấp kiến thức về các ủy ban phát triển chuyên nghiệp về các lĩnh vực mà chúng tôi sắp thiết lập và chiến lược phát triển đặc biệt sẽ hợp tác hiệu quả với các sinh viên học tập xã hội quan trọng và cảm xúc. Do đó, chúng tôi đóng góp cho ngôn ngữ này. Ngoài kế hoạch lập kế hoạch gần đây, chúng tôi thực hiện sự gia tăng trong truyền thông trực tuyến. Điều này làm tăng kết nối với các trường học, gia đình và cộng đồng, sẽ tăng lên nhiều khía cạnh của năm học, nhưng khi chúng tôi tìm thấy những thay đổi của trường học mới và trong hợp đồng và giáo dục của họ, họ tự mình giao tiếp Hãy sử dụng nó để tạo giao tiếp. Chúng tôi vô hiệu hóa anh ta. Hàng xóm của tôi muốn truyền đạt một cậu bé Thích hợp cho sinh viên. Các chức năng này sẽ rơi vào tay người quản lý, và sẽ được phát hành cho các sinh viên, và các sinh viên sau đó sẽ bắt đầu tạo ra vai trò của riêng họ và các sinh viên chuyên nghiệp cho sự thật của riêng họ. Vì vậy, đó là quá trình, và một lần nữa, chúng ta phải rất nhanh trong năm nay vì chúng ta có thời gian để lên kế hoạch trong cuộc điều tra dân số. Học sinh cần phải làm điều này vào bất kỳ ngày nào, bất kỳ ngày nào và cần có máy bay của họ và Tôi nghĩ rằng đây là tuần sau. Vì vậy, có bất kỳ câu hỏi về điều này hoặc bạn thích điều gì về trận chiến Bernadette? hiện hữu. Van der Kloot.
[Paulette Van der Kloot]: Tôi hy vọng sẽ cảm ơn vì tất cả các công việc liên quan đến điều này. Tôi đã đi đến đây và xem nó là một công việc vì không chỉ làm việc với họ, mà còn đảm bảo rằng chúng tôi đã lên kế hoạch cho tất cả các hoạt động chúng tôi đã làm với họ. Bạn cần Tôi nghĩ như vậy. Vì vậy, tôi sẽ thực hiện một cuộc điều tra dân số để xuất bản ánh sáng và sẽ thiết lập sự xuất hiện trong năm 2016-2017. Câu hỏi thứ hai? Nếu bạn không quan tâm, tôi sẽ gặp một số vấn đề.
[Erin DiBenedetto]: Tôi so sánh ánh sáng của những người tươi sáng tuần trước và năm ngoái. Tôi rất vui khi nói rằng bạn nhận được rất nhiều cấu hình trong ánh sáng. Nó đã thất bại ngày hôm nay hoặc áp dụng với những thứ khác. Nếu một cái gì đó không hoạt động, điều đó thật tuyệt. Tôi rất vui khi thấy bạn thuê ứng viên này. Một trong những tính toán của các kế hoạch độc đáo về kế hoạch là sau năm ngoái. Sau đây, hầu hết các nhà giáo dục cần làm việc trong trường học và giao tiếp chuyên nghiệp cho một số chương trình xã hội, xã hội và vững chắc ở trường và bạn sẽ làm rất nhiều. Tôi đã không thấy điều này ở trường trong tháng này. Tôi đã thấy nó? Ok, điều đó sẽ xuất hiện.
[Bernadette Ricciardelli]: Do đó, những nỗ lực khác trong tương lai. Chúng tôi đã lên kế hoạch mới cho tương lai. Vì vậy, ngoài kế hoạch chúng tôi đã thực hiện, chúng tôi tin rằng chúng tôi sẽ đi với các thành viên của mỗi trường và sau đó thay đổi nó. Sau đó tiến hành kế hoạch thứ hai của kế hoạch mới. Chúng ta có thể nói rằng. Biết bạn, chúng tôi không bao gồm kế hoạch, nhưng nhóm đang hoạt động. Nhóm nghiên cứu có khoảng sáu sinh viên và sáu nhà lãnh đạo. Tôi là một trong những nhà lãnh đạo trong nhóm này. Đội đã biến mất và chúng tôi có một kế hoạch. Chúng tôi đã phục hồi rất nhiều, nhưng chúng tôi không ... bạn có nghĩ rằng bây giờ khó có thể vào được không?
[Beverly Nelson]: Tôi nghĩ rằng chúng tôi đang tham gia phong trào phát triển chuyên nghiệp, nó đã kết thúc Như Bernadette đã nói, chúng tôi có ngôn ngữ trong điều tra dân số trước khi tham gia vào cuộc điều tra dân số. Nhưng bây giờ anh ấy đang viết một cuộc điều tra dân số, có lẽ là những gì chúng tôi đã làm trước đây, bởi vì cuộc điều tra dân số là về nội dung của ngôn ngữ này, liên quan đến những thứ liên quan đến những gì đã có Vì thế. Chúng tôi đang lên kế hoạch cho một ngày phát triển chuyên nghiệp bắt đầu từ ngày 8 tháng 11 và có nhiều kết nối với giáo dục. Hiện tại, nó tốt cho các hoạt động, nhưng nó phù hợp với rất nhiều công việc vì bạn cần phải làm việc với bất kỳ nhóm nào. Chúng tôi tham gia vào Vương quốc Anh, tất cả độc giả và sinh viên của sinh viên. Chúng tôi đang làm một số nhóm. Vì vậy, phong trào phát triển chuyên nghiệp thay đổi bất cứ điều gì khác chúng ta có
[Erin DiBenedetto]: Relationship implementation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Participation Patisipasyon patisipasyon patisipasyon patisipasyon patisipasyon patisipasyon patisipasyon patisipasyon patisipe Li te di ou pral patisipe nan kòmantè sou ki jan ou ou objè nan tèt ou. Nan pifò zòn, travay komen yo te devlope lokalman e nou patisipe nan pwodiksyon travay pou diplòm lopital yo. Se konsa, mwen vle konnen si travay sa yo yo Nan pwogram yo nou egzekite, Tankou ras ak kalite pwogram yo. Li ta panse sou ki jan nou te rive la paske nou te pran yo e mwen renmen gade kèk nan đã làm yo. Se poutèt sa, kòmantè yo pou evalyasyon jeneral la yo montre mòn elèv yo. Se Konsa, Nan Kou, Rezilta Yo Nan Elèv Hill Yo Pral Bay.
[Bernadette Ricciardelli]: Chúng tôi sẽ tiếp tục tiến lên Bây giờ, bởi vì chúng tôi không chắc chính phủ cần gì về DWM và áp dụng nó. Do đó, ví dụ, ở bất kỳ trường nào có MCA, nó phải được sử dụng như một trong những ý tưởng về hiệu ứng học sinh. Khả thi. Tôi đang cố nhớ một số ý kiến. Có nhiều tài nguyên dựa trên chương trình này. Họ đến từ trò chơi, từ tính toán. Hiệu quả của chương trình không liên quan, nhưng có liên quan đến hiệu quả của dãy núi sinh viên. Tôi sẽ nói với bạn rằng bạn sẽ tiếp tục. Chúng tôi tin rằng chúng tôi có thể chống lại những sự thật khác nhau cần thiết trong nước khi thực hiện DWM. Tôi nghĩ rằng đây là khoảnh khắc tốt nhất tôi có thể đến Điều này sẽ yêu cầu chúng tôi tham gia vào chương trình chúng tôi đã hoàn thành.
[Erin DiBenedetto]: Tôi biết anh ấy đã ở đó và tôi biết anh ấy chỉ có sáu năm trong kế hoạch mua nó. Vì vậy, tôi muốn biết, với tư cách là bộ trưởng Chúng tôi tăng và tăng do tài chính này và cách thức hoạt động của nó. Đó là tất cả. Vì vậy, nó có khác với điều này không? Được rồi
[Bernadette Ricciardelli]: Tôi nghĩ rằng trách nhiệm cho chương trình phải được tổ chức. Trách nhiệm trong chương trình, nhưng tôi nghĩ rằng khi tôi áp dụng các ý tưởng và nhu cầu của chúng tôi, ý tưởng của nó không phải là trách nhiệm của chương trình, thì trách nhiệm của chương trình. Vì vậy, tôi yêu trách nhiệm bây giờ
[Erin DiBenedetto]: Các chương trình này và làm thế nào để trở thành con cái của chúng tôi, các hành động thực tế của chúng tôi, giá trị của các chương trình này và cách trẻ em của chúng tôi có thể giúp đỡ trong môn thể thao này. Nếu ý tôi là, nhận xét về các chương trình hỗ trợ sơ yếu lý lịch là tốt hơn. Nơi bạn sẽ thấy kết quả sẽ có ý kiến địa phương.
[Beverly Nelson]: Một lần nữa, trong một số chương trình, có nhiều ý kiến tương thích. Trên đường của họ sử dụng nó. Tuy nhiên, lý do chúng tôi cung cấp các chương trình mới là để hỗ trợ các khóa học. Vì vậy, đây là nơi bạn có thể thấy kết quả. DDM hoặc hậu quả chung, hoặc bất cứ điều gì bạn tìm thấy trong năm tới, đặc biệt.
[Erin DiBenedetto]: Được rồi Vì vậy, khi chúng tôi nhận được kết quả, hãy lấy nó. Kết quả ... Chia sẻ kết quả 5,30 ... kết quả chúng ta sẽ thảo luận Tôi mặc một chút. Tôi biết, một số người biết, khi bạn báo cáo, tôi đã đọc nó. Tôi biết tất cả những gì tôi sẽ làm. Vì vậy, tôi biết mọi thứ tôi sẽ làm. Vì vậy, tôi biết mọi thứ tôi sẽ làm. Vì vậy, tôi biết mọi thứ tôi sẽ làm. Tôi biết tất cả những gì tôi sẽ làm. Tôi biết tất cả những gì tôi sẽ làm. Tôi biết tất cả những gì tôi sẽ làm. Tôi là Tôi hy vọng có thông tin tốt ở đây quá. Trong các trường học, tất cả các trường học ban đầu được thành lập ở cấp 1. Nó có thể ở đó? Là một mục tiêu trong cộng đồng của chúng tôi, tôi nghĩ rằng đây là nơi thích hợp. Tôi nhớ kết quả ánh sáng này
[Beverly Nelson]: Đến với sinh viên và lên kế hoạch cho đôi chân của họ. Vì vậy, cách duy nhất để sử dụng một học sinh là học sinh nói rằng anh ta đang làm việc cho hợp kim lớp 1. Tôi nghĩ rằng chúng tôi đã thấy nó ở trường Chúng tôi muốn hỗ trợ khóa học và muốn đảm bảo rằng chúng tôi có thể thực hiện các bước học tập. Người nộp thuế không tham gia vào người nộp thuế vì chúng tôi sẽ tiến hành nghiên cứu cuối cùng và có những yếu tố khác liên quan đến người nộp thuế. Do đó, nếu bạn muốn nói về ánh sáng của giáo dục, ai đó đang làm việc ở cấp 1, tôi không biết nếu có ai không thể. Do đó, liên hệ và nhận học sinh Nó sẽ là một chút nỗ lực. Tôi nghĩ rằng tất cả chúng ta sẽ làm việc từ cấp 3 đến cấp 2 đến 1. Rõ ràng, cấp độ đầu tiên là ánh sáng mà tất cả chúng ta đều muốn ở đó, nhưng sẽ có nhiều hơn là chỉ học. Trong những tia sáng này, Light 5, thành phần 3 trách nhiệm,
[Erin DiBenedetto]: Cuộc điều tra dân số đã không được trong những năm gần đây. Do đó, trong năm 2017, các trường sẽ thực hiện một chương trình nỗ lực hành vi tích cực để đăng các liên kết học tập và hành vi có thể thay thế, bằng chứng là tài nguyên của sinh viên. Kế hoạch trong những năm gần đây là điều tra dân số 20%. Muốn xuất bản, xuất bản, xuất bản, xuất bản, xuất bản, xuất bản, xuất bản, xuất bản, xuất bản, xuất bản, xuất bản, xuất bản, xuất bản, xuất bản, xuất bản, xuất bản, xuất bản, xuất bản, xuất bản, xuất bản, Xuất bản Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish Publish, Publish, publish, publish, publish, publish, publish, publish, publish, publish, publish, publish, publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish
[Beverly Nelson]: Đầu tiên, chúng tôi bắt đầu với các đánh giá chúng tôi chọn. Nhận xét duy nhất có khả năng là tuyệt vời. Đất nước này đã để lại điều đó. Bài tập của sinh viên không tốt lắm vì sinh viên có thể đóng góp cho ý kiến của riêng họ. Vì vậy, chúng tôi không đặt nó ở đó. Tôi có thể trở lại Có nhiều hơn nữa. Không chắc chắn nếu ... ok, hãy để nó làm theo.
[Roy Belson]: Mỗi trường có sự khác biệt khác nhau. Trường học trường School School School School School Scholon Scholon Scholon Scholon Scholon Scholon Scholon Scholon Schile Scholdhhhhhhhhhhhhhhhh Ở đây có ở đây ở đây C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C Team School School School is is is is isthive, sẽ được đưa c và kiêm cum trường trường trường trường học trường trường xin học trường trường ấy đi trường trường trường trường trường ấy ra Trường học Trường học Trường học trường học trường trường trường trường trường ấy đi trường trường trường trường trường ấy ra trường trường trường trường trường ấy ấy đi trường trường Trường học Trường học Trường Trường Trường Trường Trường Học trường Trường học Đây là một cái nhìn học thuật. Đèn học thuật đã được bán. Vì vậy, tôi nghĩ rằng bạn hành động và cho họ một nhân vật tuyệt vời vì họ không. Trong thực tế, anh ấy làm điều này trong văn phòng. Tham khảo ý kiến với họ. Họ không phải là những người giao tiếp đầy đủ. Vì vậy, tôi nghĩ rằng bạn sẽ thấy rằng chúng ta sẽ làm theo đây là ánh sáng của gói cơ bản Sau đó, bạn đến theo cách thực tế nhất.
[Erin DiBenedetto]: Tôi đã thấy điều này trong những năm gần đây và tôi không quan tâm đến việc từ chối ... nó thậm chí còn nghiêm trọng hơn.
[Roy Belson]: Chúng tôi cũng đã thay đổi hầu hết ngôn ngữ này, nhưng làm việc với Kathleena Dagler, chúng tôi đang cố gắng nói nhiều hơn về sự hỗ trợ tích cực, hành động, hỗ trợ,
[Beverly Nelson]: Về các cuộc khủng hoảng tiêu cực, những điều chúng ta có thể làm theo cách tích cực để giúp khủng hoảng. Vì vậy, chúng tôi làm cho chương trình toàn diện hơn và tích cực hơn. Chúng tôi thay đổi tất cả các con đường của nó.
[Erin DiBenedetto]: Eksepte pou yon sèl ki sot pase A, Kriz la se yon pwen. Dezyèm. Yon rapò w pèdi enteresan mande pou yon bar oswa de ogmante. Nỗ lực chung hoặc nỗ lực chung liên quan đến nỗ lực chung liên quan đến hoặc liên quan đến nỗ lực chung liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến các nỗ lực liên quan đến hoặc liên quan đến các nỗ lực liên quan đến hoặc liên quan đến các nỗ lực liên quan đến hoặc liên quan đến các nỗ lực liên quan đến nỗ lực hoặc liên quan đến nỗ lực liên quan đến nỗ lực hoặc liên quan đến các nỗ lực liên quan đến các nỗ lực liên quan đến hoặc liên quan đến các nỗ lực liên quan đến hoặc liên quan đến các nỗ lực liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến các nỗ lực liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan Liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan đến hoặc liên quan Oswa ki gen rapò ak oswa ki gen rapò ak oswa ki gen rapò ak oswa ki gen rapò ak oswa ki gen rapò akwa ki gen ak oswa ki gen rapò ak oswa ki gen rapò ak oswa ki gen rapò ak ki gen rapò ak oswa ki gen
[Beverly Nelson]: Nhưng chúng là tuyệt vời cho chúng tôi để chọn nó. Do đó, tùy thuộc vào sự lựa chọn, sử dụng kế hoạch họ cần sử dụng, bao gồm các sinh viên đến các trường khác và sẽ quan sát hành vi đáng khích lệ. Vì vậy, nếu các kế hoạch khuyến mãi được bao gồm, nó có thể được sử dụng. Tôi có thể cho cái này không?
[Bernadette Ricciardelli]: Chúng tôi sẽ làm việc chăm chỉ để phát triển kế hoạch vào năm ngoái vì chúng tôi không thể nhận ra các giáo viên mà họ đã gặp ở tiêu chuẩn 1 và tiêu chuẩn 2. Chúng tôi không thể vào các sinh viên khác. Chúng tôi cũng đã không tham gia vào mô hình sinh viên này để có được giáo viên mới trong đó. Trong giai đoạn này, chúng tôi không thể đóng góp cho sự đóng góp này. Trong giai đoạn tiếp theo, chúng tôi khuyến khích. Do đó, điều này có nghĩa là xác định vai trò của mô hình, nhưng cũng tiếp tục. Tiếp tục đóng góp cho các danh tính DP khác. Bằng cách này chúng ta có thể đóng góp Những người tham gia vào thực tiễn được đề xuất của một EP khác, nhưng những gì Chúng tôi có thể nói rằng bạn cần điều này.
[Erin DiBenedetto]: Được rồi Cảm ơn bạn đã giải thích.
[Robert Skerry]: Cuối cùng, báo cáo có sẵn.
[Erin DiBenedetto]: Cuối cùng, báo cáo có sẵn. Cuối cùng, báo cáo có sẵn. Báo cáo có sẵn. Báo cáo có sẵn. Báo cáo có sẵn. Báo cáo có sẵn.
[Robert Skerry]: Báo cáo có sẵn. Báo cáo có sẵn.
[Erin DiBenedetto]: Báo cáo có sẵn.
[Ann Marie Cugno]: Báo cáo có sẵn. Báo cáo có sẵn. Báo cáo có sẵn. Báo cáo có sẵn. Báo cáo có sẵn. Báo cáo có sẵn. Báo cáo có sẵn.
[Beverly Nelson]: Báo cáo được bật Đầu tiên, như bạn đã nói, chúng tôi đang thảo luận với các sinh viên ở trường. Tất cả cần có thời gian và chúng tôi muốn hỗ trợ sinh viên của chúng tôi. Chúng tôi có một kết nối tốt với kết nối chính xác. Chúng tôi tham gia vào văn hóa. Chúng tôi có các xã hội hành động xã hội. Nhiều người trong chúng tôi đã tham gia giai đoạn đầu tiên với một số thành viên của thư viện bộ trưởng và chúng tôi đã giải quyết vấn đề. Một cái gì đó đã được nhập Vì họ cảm thấy như chúng tôi là ứng cử viên vào thời điểm này ở trường, chúng tôi thực sự đã đưa ra các ứng cử viên vào tháng 3, nhưng khi họ còn đi học, họ có dữ liệu riêng, điều này rất quan trọng, họ bắt đầu sử dụng hệ thống, họ có thể đưa các ứng cử viên, mọi thứ hoạt động rất tốt cho điều đó và điều đó rất quan trọng. Chúng tôi nghĩ những gì chúng tôi phải nghĩ là Cho ngày đầu tiên của sinh viên. Chúng tôi đã nghe nói về việc sử dụng "cuốn sách cấp" để thêm khía cạnh trường học này và quan sát các học sinh đào tạo nhất, những người nghe chính xác tinh thần và cấp học. Tuần trước, chúng tôi đã quyết định rằng một trong những cách tốt nhất để hỗ trợ sinh viên là đưa các sinh viên cá nhân đến tòa nhà làm hỗ trợ. Vì vậy, chúng tôi cung cấp cho họ một cuộc điều tra dân số, Đây là những người sống cho phần đầu tiên của hỗ trợ tòa nhà. Những người này cũng nghĩ rằng họ cần hỗ trợ nhiều hơn. Vì vậy, chúng tôi đang làm những điều đã dẫn bộ não đến trường Zhonghe trong những năm gần đây, và chúng tôi làm việc chăm chỉ để hành động. Vì vậy, những gì xảy ra cuối cùng là chúng tôi sẽ hành động cho hoạt động của tòa nhà Hầu hết các nhà quản lý của chúng tôi, bởi vì chúng tôi biết rằng họ cũng cần hỗ trợ họ trong việc sử dụng Notepad. Các biên tập viên của trường cũng sẽ ở đó. Đây là phần giới thiệu của chúng tôi về trường học cho sinh viên. Vì vậy, tại thời điểm đó chúng tôi sẽ tìm thấy các ứng cử viên. Vì vậy, bây giờ những người này hy vọng rằng vào cuối ngày, sẽ rất vui khi sử dụng ghi chú sách. Và ngày 19 tháng 10, đó là một ngày để giao hàng ở trường, giống như bạn Chúng tôi có một vài ngày ở Nam Wales để xuất bản phát triển chuyên nghiệp. 19 là một trong số đó, chúng tôi có một tổ chức trường học, nhưng ở một trường trung học, vì trường không sử dụng tiêu đề. Chúng tôi sẽ thu hút các nhà đàm phán, những người trong trường cơ bản, các công nhân chúng tôi sẽ thảo luận trong tòa nhà và các nhà giáo dục, và chúng tôi sẽ thảo luận về thông tin về trình độ của họ để trở thành quyền lực. Chúng ta có thể sử dụng nó. Vì vậy, một lần nữa, khi chúng tôi chơi, chúng tôi biết rằng chúng tôi sẽ trở thành một người tuyệt vời. Chúng tôi làm việc với họ khi họ rời đi và giải quyết theo cách họ tiếp tục. Paul de Leeuwys đã chiến đấu chống lại anh ta, chiến đấu chống lại anh ta. Điều này giúp chúng tôi cấu hình dịch vụ này. Sẽ giúp cung cấp dịch vụ cho xứ Wales. Do đó chúng tôi cảm thấy dịch vụ Chúng tôi có thể liên hệ với bình luận của trường và sau đó tham gia chiến dịch tiếp theo. Vì vậy, cho bất kỳ vấn đề.
[Ann Marie Cugno]: Tôi biết rằng theo như bất kỳ chương trình phần mềm nào có liên quan, đặc biệt là khi giảng dạy, chúng tôi sẽ phải thông minh và tôi rất vui khi biết rằng bạn có rất nhiều kế hoạch bài học của mình. Những gì tôi nghe được là tôi biết những gì được đặt trong hệ thống và những gì người tổ chức đưa vào hệ thống và những gì đưa chúng vào hệ thống vận hành thực sự. Vì vậy, trong khi họ có các sinh viên kiến trúc tổ chức đôi khi có quyền truy cập, đặc biệt là trở nên rất quan trọng, chúng tôi không thể cho các sinh viên khác học chương trình để giúp đỡ ai đó. Tôi biết một số người nghe rất nhiều giáo viên, và trên thực tế, ông Tootton rất hữu ích. Nhưng một trong những câu hỏi của bạn đến, nói chuyện với một số người, Tôi bắt đầu một chương trình hoàn toàn khác, vì vậy chúng tôi đang lái xe. Nhưng bạn có thể làm gì đó không? Hiện tại, bạn thực sự có thể gọi ai đó và nói: Bạn có giúp tôi không? Tuy nhiên, đôi khi rất khó để nắm bắt ai đó trong một tòa nhà và bạn đang đứng.
[Beverly Nelson]: Bởi vì bạn không thể đi đến tiếp theo. Những người tham gia vào bài đánh giá của trường là Gene Irwin, Curtis Toothan, người đã ủng hộ anh ta. DeLave đã tham gia công nghệ, biết công nghệ rất tốt và biết rất rõ hệ thống. Vì vậy, nếu cuộc thảo luận về bản dựng không thể được thực hiện về vấn đề này, giao tiếp sẽ được cung cấp cho Irwin hoặc Curtis rộng rãi. OK, ở đó cũng vậy. Trên thực tế, bình luận của trường là trên ' Một khi nghi ngờ, họ ở đó vì họ là người dân địa phương. Thứ hai cũng là rất nhiều sinh viên. Chúng tôi sẽ không sử dụng các ứng cử viên trường học trực tuyến, đó là tất cả. Học sinh có thể tương tác với các ứng cử viên, nhưng họ cần liên hệ với họ. Họ có liên quan đến ứng cử viên, tham gia - ứng viên trực tuyến. Đây là một số âm Có nhiều quốc gia hỗ trợ khác nhau, vì vậy các tính toán nên từ những người mang tính xây dựng và tôi biết họ không phải lúc nào cũng có sẵn, mà ở trường trẻ, Curtis và Brain.
[Ann Marie Cugno]: Có những kế hoạch khác mà bạn có thể đi đến bộ não của trường và xem các câu hỏi bạn sẽ nhận được.
[Beverly Nelson]: Ok, có thông tin, vì vậy ai đó sẽ có cách, tôi đã nói với người đó rằng họ sẽ có thể tìm thấy một ứng cử viên trong cuốn sách, tôi biết bạn sẽ thấy một cái gì đó, có thể Một cái gì đó, nhưng nó có thể chia sẻ một cái gì đó. Ở một nơi, bạn có thể kết nối thư ký này và dẫn đầu khủng hoảng. Vì vậy, bạn không phải sử dụng một số phương pháp để đảm bảo mọi thứ trong một phiên. Một tình huống khẩn cấp có sẵn trực tuyến.
[Kathy Kreatz]: Sau đó, có một câu hỏi. Tuần trước tôi là một phòng cổ với Tiến sĩ Richko và Tiến sĩ Logger đã thả chúng cho giáo viên. Tôi hy vọng người sáng lập, cuộc trò chuyện tương tự sẽ có sẵn trong các trường học và nhiều trường học quận, và các trường học sẽ cung cấp các cuộc trò chuyện có sẵn trong các trường học.
[Beverly Nelson]: Ai muốn hỗ trợ hoặc câu hỏi khi họ được dạy là vì tôi nghĩ anh ấy không dạy anh ấy vì tôi nghĩ anh ấy không dạy anh ấy vì họ đã dạy tôi vì tôi không dạy điều này vì tôi không dạy họ vì tôi không dạy họ vì tôi không dạy họ vì tôi không dạy họ vì tôi không dạy họ vì tôi không hiểu tại sao những điều này? Có thời gian giao hàng của trường. Và nếu chúng ta cần có những người trẻ tuổi, Curtis và chủ nghĩa nhân văn đến đó, chúng ta sẽ tham gia.
[Kathy Kreatz]: Ok, cảm ơn. Tôi không biết họ có nhiều thời gian cho tất cả mọi người không ... tôi không biết. Tôi thực sự không biết về giai đoạn này. Được rồi, hãy đợi một lúc, cảm ơn.
[Ann Marie Cugno]: Điểm thông tin. Tôi đang đợi Jeanne Irwin, vì vậy bạn không nghĩ rằng tôi đã nghe tin tốt về họ. Tôi biết ba người ở đó. Tôi biết họ, tôi chỉ biết họ.
[Erin DiBenedetto]: Báo cáo hỗ trợ bột, Được rồi Được rồi Cảm ơn. Báo cáo về dự án dân quân. Cuối cùng, bộ trưởng và máy tính, chỉ có thông tin về những gì đang diễn ra ở xứ Wales.
[Roy Belson]: Ngày 20 tháng 9, các cuộc tham vấn văn hóa được thực hiện với cộng đồng dân quân và 16 cuộc tham vấn cộng đồng. 10% trong số 16 cộng đồng rơi vào tay chính phủ. Một số cộng đồng khác nhận được 2%, và một số cộng đồng bổ sung. 16 cộng đồng nói chung. Bây giờ, vào cuối trường này là 10, có vẻ như Belmont sẽ thêm vào, vì vậy chúng tôi sẽ thêm 9. Dưới đây là những nhận xét về những gì đang xảy ra, nhưng sẽ dựa trên Nhưng họ sẽ giữ nhiều người và tôi không nghĩ họ sẽ đạt được nó. Điều duy nhất tôi muốn đóng góp cho nhận xét của bạn là chúng tôi có một chút dân số và tôi nghĩ chúng tôi sẽ mất ai đó trong hai năm. Tuy nhiên, chúng tôi sẽ có một anh chàng ngoài kia, chúng tôi yêu cầu một trong những máy tính mới trong một nhà máy máy tính, mà chúng tôi nghĩ là một cuộc tham vấn gần đây, chúng tôi sẽ tham khảo ý kiến Nhưng ủy viên đã đi ra và nhận xét về cách cộng đồng tham gia. Có 34 cộng đồng khu vực, hầu hết sẽ tham gia vào bí mật này. Chúng tôi tin rằng họ sẽ sống trong giá trị thực sự. Chúng tôi nghĩ rằng họ có thể bán trang web cho sinh viên Ellington Newington với giá từ 30.000 đến 40.000 đô la. Hãy tiếp tục và tôi thấy nó thú vị, nhưng sự thật. Chúng tôi nói Tôi hy vọng bạn biết rằng trong các cộng đồng khác liên quan đến kỷ luật, chúng tôi sẽ làm việc để vượt qua các nhà hoạt động xã hội, nếu rất khó để đi bộ quanh phòng, rõ ràng bất kỳ hành động quan trọng nào cũng có thể trở lại phòng cùng một lúc Chúng tôi không nghĩ tốt như vậy. Chúng tôi không nghĩ tốt như vậy. Chúng tôi không nghĩ tốt như vậy. Chúng tôi không nghĩ tốt như vậy. Chúng tôi không nghĩ tốt như vậy. Chúng tôi không nghĩ tốt như vậy. Chúng tôi không nghĩ tốt như vậy. Chúng tôi không nghĩ tốt như vậy. Chúng tôi không nghĩ tốt như vậy. Chúng tôi không nghĩ tốt như vậy. Chúng ta có thể thấy điều đó, nhưng tôi không nghĩ đó là một ý kiến hay. Vậy có vấn đề gì không?
[Robert Skerry]: Báo cáo được thiết lập trên đường.
[Erin DiBenedetto]: Báo cáo được thiết lập trên đường. Báo cáo được thiết lập trên đường. Báo cáo được thiết lập trên đường. Báo cáo được thiết lập trên đường.
[Roy Belson]: Báo cáo được thiết lập trên đường. Báo cáo có Pat Bailey.
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Chào buổi sáng. Chúng tôi sẽ bắt đầu vào cuối năm tài chính 2016. Bạn sẽ tìm thấy báo cáo đính kèm tài chính Trong khoảng thời gian từ ngày 1 tháng 1 năm 2015 đến ngày 30 tháng 6 năm 2016. Chúng tôi bao gồm các năm của chương trình và trong nhiều năm, chúng tôi cung cấp 100.145 đô la cho các tính toán. Tính toán là một trường hợp chúng tôi không thực hiện điều tra dân số cuối cùng, nhưng tính toán là cho năm tài chính 2016. Sử dụng tài nguyên tài nguyên Tài nguyên Tài nguyên Tài nguyên Tài nguyên Tài nguyên Khoản đầu tư này bao gồm 52.933.000 thành phố và 1,7 cơ quan chương trình là các tổ chức quốc gia đặc biệt, 52.933.000 cơ quan quốc gia, cũng như 1,5 cơ quan quốc gia cho Kế hoạch tài khóa 2016 và 238.000 cơ quan chính quyền núi. Ông cũng sẽ tham gia vào báo cáo của mình, qua nhiều năm, đầu tư vào chính quyền, Bạn có câu hỏi nào về My6 không? Bất kỳ câu hỏi?
[Robert Skerry]: Chúng ta có phải trả lại tiền cho thành phố không?
[Erin DiBenedetto]: KHÔNG. Tôi sẽ nhận được một câu hỏi nhanh hoặc câu hỏi nhanh. Trong những năm qua, tôi nhận ra rằng bài tập tài khóa 2016 sẽ có ba khu rừng ngân sách cho tiền cảnh của ngân sách trên 10%, và các khu vực này là trường học, suy nghĩ và an toàn. Tôi hy vọng chúng ta sẽ thấy điều này trong những năm qua, và đảm bảo rằng họ vẫn còn trong cơ cấu đầu tư của các giám đốc.
[Roy Belson]: Vì vậy, một điều bạn nên nhớ là trong báo cáo này, sau khi thực tế, báo cáo tính toán môi trường vận chuyển đã thay đổi. Vì vậy, khi sự thay đổi này không được biết đến. Họ chỉ sử dụng trọng lượng Những tài khoản này vẫn tồn tại. Đó là nó. Đó là nó. Đó là nó. Đó là nó. Đó là nó. Đó là nó. Đó là nó. Đó là nó. Đây là cách IE là. Đây là cách IE là. Đây là
[Kathy Kreatz]: Tỷ lệ giảm, tỷ lệ giảm, tỷ lệ giảm, tỷ lệ giảm, tỷ lệ giảm ở đường, tỷ lệ giảm, tỷ lệ giảm ở đường, tỷ lệ giảm ở đường, tỷ lệ giảm đường. Để đặt hàng ngân sách, vì vậy tôi muốn kết nối nó ngay lập tức. Tôi không biết đây có phải là thời điểm tốt không, nhưng tôi muốn liên lạc ngay bây giờ. Tôi đang nói chuyện với Pháp Lasky và tận hưởng các nỗ lực lộ trình khác giữa các trường học bổng và các trường thông tin như công nghệ sinh học. Nó sẽ nhận được một trong những hydroproteinase khác. Tôi không biết liệu đó có phải là trong chương trình nghị sự không,
[Roy Belson]: Điều này sẽ phù hợp hơn cho năm tài chính hiện tại so với những gì chúng tôi vừa phê duyệt, vì năm nay là về. Bây giờ, cho đến nay, chúng tôi đang phân tích báo cáo năm nay nếu bạn muốn đưa ra đề xuất
[Kathy Kreatz]: Đó là những gì tôi đang học. Sau đó, anh ấy sẽ tham gia vào năm 2016. OK, tất nhiên.
[Erin DiBenedetto]: Những gì thông báo đã thông báo là chúng tôi có thể bắt đầu phần tiếp theo liên quan đến năm cuối năm 2017 và chúng tôi sẽ bắt đầu với bà Cretz. Tôi cũng muốn nói về họ. Tôi muốn đảm bảo rằng tất cả các trường muốn lên kế hoạch cho một phòng sẽ thông báo cho nó.
[Kathy Kreatz]: Tiêu đề của Aidor trông giống như thuốc vì họ có thể hiểu và đã phát triển các kế hoạch khoa học độc quyền cho công nghệ sinh học và nhà máy, và cũng đã biến mất khỏi Velvet, vì vậy họ lớn lên đủ để hiểu loại kế hoạch khoa học. Vì vậy, tôi muốn biết điều này. Tôi không có tin tức về các trường khác ở trường, nhưng tôi nghĩ nó là Điều này rất thú vị. Tôi yêu nó, tôi không muốn chờ đợi, tôi muốn cơ hội này, vì vậy tôi muốn kết nối nó.
[Erin DiBenedetto]: AC, đó là nó. Ông Giám đốc, còn nó thì sao?
[Roy Belson]: Vậy tại sao không làm theo điều này theo lời khuyên và xem những gì chúng ta nên làm, OK? Vâng, chúng tôi sẽ đồng ý với bạn.
[Erin DiBenedetto]: Tốt cảm ơn. Trường tiểu học vận chuyển đến tòa nhà trung học của chúng tôi. Đối với bà Kretz, có ai không? Thứ hai. Thứ hai là từ ông Scree. Giúp tài khoản của bạn. Đúng. Đúng. Đúng. Tài khoản hỗ trợ. Cảm ơn. Tôi có một câu hỏi khác, đó là khác nhau.
[Kathy Kreatz]: Wi, E Mwen Konnen Pat Te Ede Kesyon SA A, Li Nan MBTA, Spa, Mwen Pa Konnen Si Li Se. Èske w konnen? Bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết Bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết Bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết Bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết, bạn biết Konnen, ou konnen, ou konnen, ou konnen, ou konnen, ou konnen, ou konnen, ou konnen, ou konnen, ou konnen, ou konnen, ou konnen, ou konnen, ou konnen, ou Mande nou si nou Bay liv sa yo, mwen pa konnen lè li rive, epi si se sa nou pral ekri, Bay liv sa yo pou elèv yo. Mwen te ap tann pou mbta a nan moman sa a, epi li te yon bagay ki pa ta sèlman ale nan sistèm lekòl la, pa sèlman mbta a, nam ta ta ka jwenn nan sist Với những tính toán này, tôi không biết liệu đây có phải là thứ chúng tôi phải thực hiện, hoặc thực hiện tìm kiếm điều tra dân số và tìm khám phá và tìm thấy khám phá và tìm nghiên cứu và tìm thấy khám phá và tìm thấy khám phá và tìm thấy Khám phá và tìm khám phá và tìm khám phá và tìm khám phá và tìm khám phá và tìm khám phá và tìm khám phá và tìm khám phá và tìm thấy khám phá và tìm thấy khám phá khám phá và tìm khám phá và tìm khám phá và tìm khám phá và tìm khám phá và tìm khám phá và tìm khám phá và tìm khám phá và tìm thấy khám phá và tìm thấy khám phá và tìm thấy phát hiện và tìm thấy Khám phá và tìm khám phá và tìm khám phá và tìm khám phá và tìm khám phá và tìm khám phá và tìm khám phá và tìm khám phá và tìm thấy khám phá và tìm thấy khám phá Khám phá và Jwenn Dekouvèt la Epi Jwenn Dekouvèt la Epi Jwenn Dekouvèt la. jouk
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Trong thời gian này tôi đã trả lời tất cả các email của bạn và tôi đã có một vài người. Trong những năm qua, chúng tôi đã chia sẻ 300 đến 400 lần xe buýt, cho phép sinh viên thảo luận về khu vực đường bộ. Chúng tôi đã đóng góp 30 đô la trong những năm qua, nhưng chúng tôi không thể nhìn thấy tiền. Chúng tôi không để lại gì phía sau. Quay trở lại MBTA. Một vài năm trước, chúng tôi đưa học sinh vào trường, vì vậy tôi hiểu. Chúng tôi dẫn họ đưa ra quyết định. Yêu cầu là một sàn tốt đẹp. Tôi có những người hỏi họ trong hai tuần qua rằng chúng tôi đang tìm kiếm khoảnh khắc chúng tôi không thể và những gì chúng tôi cần. Chúng tôi không phải là một sản phẩm MBTA đặc biệt. Chúng tôi làm điều này trong máy tính của chúng tôi và Internet. Vì vậy, điều này có thể rất thú vị vì chúng tôi không sử dụng thẻ Charlie. Vì vậy, chúng tôi đang nhìn anh ấy và chúng tôi phải quay lại quyết định của bạn.
[Erin DiBenedetto]: Hoàn hảo, cảm ơn. Vì vậy, bà Kreatz có một chuyển động trên sàn yêu cầu một báo cáo chính dưới đây - chúng tôi có thể cung cấp các đoạn văn cho trường trung học của chúng tôi và bất kỳ trường công lập nào tham dự phương pháp này. Mọi người đều khen ngợi?
[Robert Skerry]: May mắn.
[Paulette Van der Kloot]: Tôi chỉ là một câu hỏi. Được rồi Vì vậy, câu hỏi là: Tôi không nghĩ rằng tôi thực sự hiểu bất cứ điều gì về spa. Một đứa trẻ có thể có được một cơ thể đi qua và mang nó đến một trạm MBTA hoặc làm như vậy?
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Không, nhưng chúng ta phải làm theo và kiểm soát chính mình. Vì vậy, nếu họ nhìn vào thẻ Và nếu họ chia sẻ thẻ, chúng tôi là những người hành động cho hành động thẻ mới và cái trước đó bị gián đoạn. Vì vậy, nếu thẻ được phân bổ và sau đó họ nhập và nói rằng nó đã được thực thi, chúng ta thực sự phải giao hàng, dừng, hoạt động. Vì vậy, đó là một nhiệm vụ khó khăn. Tôi phải nói với bạn Đường của chúng tôi sẽ khá tuyệt vời.
[Unidentified]: Đây là dân số.
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Điều tra dân số trên bàn, điều tra dân số của ông Scree.
[Erin DiBenedetto]: Mọi thứ đều quan trọng, giả sử nó là. Tất cả điều này có liên quan đến điều này. Những con số liên quan đến điều này. Thông tin 2017. Bạn sẽ tìm thấy tính toán để tính toán tính toán tính toán của các tính toán của bác sĩ
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Rõ ràng, nhân viên của chúng tôi đã được trình bày với giá 6.000 bảng kể từ ngày 1 tháng 7. Hầu hết các chương trình khuyến mãi đã được trình bày với các tài liệu của riêng họ được trình bày trong các tài liệu và trách nhiệm của Cori và viết trách nhiệm. Học giả. Hiện tại, NP cung cấp một chương trình giáo dục học bổng 18 cho 9 học giả khó khăn. Học bổng rất khó để có được các dịch vụ này. Trong hệ thống dây điện của trường, khu học chánh có một hệ thống trực tuyến và nhóm fax trực tuyến đã được điều chỉnh theo hệ thống fax trực tuyến trong năm. Fax cung cấp cho các gia đình các liên kết đến các đường cong trực tuyến của họ, được chia thành 10 quyết định trực tuyến. Điện tử và điện tử và các chiến dịch quảng cáo MCC trực tuyến. Đóng góp và đóng góp liên quan đến những đóng góp và đóng góp của họ cho những đóng góp, đóng góp, đóng góp và đóng góp của họ. Chuông. Thành viên Quốc hội đã sử dụng 18 xe buýt tham khảo lúc 2 giờ sáng. và 14:00 Làm việc hướng tới vị thánh Trường Công giáo Joseph. Trường Công giáo Raphael, Mann Wire và Hoạt động tham khảo MP trong số 230 nhân viên. Tài liệu tham khảo tìm kiếm được sử dụng và sắp xảy ra. Chúng tôi đã thực hiện một số tài nguyên. Các cố vấn, xe buýt K8 Buddha và Cymru sẽ giới thiệu các cuộc trao đổi cuộc sống. Thông tin này sẽ được sử dụng để thay đổi Và, trong các hoạt động mà chúng tôi cũng quan sát, tôi cũng muốn nhận được các báo cáo công khai cho thập giá phát triển, chúng tôi thấy rằng hành lang từ chối đã bỏ qua cảnh tượng và sự từ chối của Ulston, và chúng tôi đã đi vào ngôn ngữ. Trong những năm, cho đến năm tài chính 2017, những năm rất thú vị, và những năm giữa kỳ của khu vực bây giờ sẽ được quan sát và tăng lên trong ngành công nghiệp. Cập nhật, xã hội trường học đầu tiên là rất quan trọng, và những thành tựu và thành tích của nó có thể cung cấp các nguồn lực của chính phủ. EF17 là tất cả hy vọng, các nhà lập pháp sẽ tiếp tục hành động đầu tiên Tôi muốn cảm ơn tất cả mọi người vì cơ hội làm việc với bác sĩ.
[Erin DiBenedetto]: Cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn. Cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn. Pou Gen Diskisyon Sosyal Ak Ki Jan Nou Deside Kòm Yon Komite Sosyal, Mwen Espere Ke Socyete Ka Diminye. Li pa te kòmanste kounye a. Ogmante Depans yo. GEN PLIS AK PLIS TIMOUN NAN ZNN NOU YO AK MWEN KONNEN KI JAN JAN DEFISIL LI SE KOURI POU TOUT NAN YO. Mwen Espere, pèrsonale, mèsi pou travay ou te fè pou asire ke tout elèv nou yo ka kouri pou lekòl. Espesyalman Nan Diskisyon An, Paske Mwen Konnen Sa a Se Pa Sa Ki Travel Ou Sanble. Mèsi pou ane ou nan aksyon ak tout chanjman yo etonan ou te fè pandan ke nou te nan lekòl la ak fè bagay sa yo plis chans Se konsa, sa a se peyi mwen an.
[Roy Belson]: - Bạn sẽ học cách học những điều này?
[Erin DiBenedetto]: - Được rồi. Vì vậy, bây giờ tôi hiểu một số câu hỏi tôi hỏi ở đây. Đó là vào ngày đó, nhưng đó là ngày cuối cùng của tôi ở Lonely Country.
[Roy Belson]: - Kristen, nhảy, bạn làm cho anh ta ngu ngốc.
[Erin DiBenedetto]: - Cảm ơn. - Cảm ơn bạn không. - Cảm ơn bạn không.
[Unidentified]: - Cảm ơn bạn không. - Cảm ơn bạn không.
[Erin DiBenedetto]: -Gracias Pat. Nó là cho tất cả mọi người? Bueno. Nó là cho tất cả mọi người? Nó là cho tất cả mọi người? Nó là cho tất cả mọi người? Nó là cho tất cả mọi người? Nó là cho tất cả mọi người? Nó là cho tất cả mọi người? Nó là cho tất cả mọi người? Nó là cho tất cả mọi người? Nó là cho tất cả mọi người? Nó là cho tất cả mọi người? Nó là cho tất cả mọi người?
[Roy Belson]: Nó là cho tất cả mọi người? Nó là cho tất cả mọi người? Nó là cho tất cả mọi người? Nó là cho tất cả mọi người? Nó là cho tất cả mọi người?
[Beverly Nelson]: Hoàn hảo cho tất cả mọi người? Hoàn hảo cho tất cả mọi người? Hoàn hảo cho tất cả mọi người? Hoàn hảo cho tất cả mọi người? Hoàn hảo cho tất cả mọi người? Hoàn hảo cho tất cả mọi người? Hoàn hảo cho tất cả mọi người? Họ là tuyệt vời Vì vậy, tôi nghĩ rằng khi chúng ta bắt đầu phân tích, đó là một từ chung. Thông tin được cung cấp trước đây là vì chúng tôi đã nhận được nó vào thứ năm. Chúng tôi có quyền truy cập vào các ghi chú. Một ngày nọ, chúng tôi bắt đầu làm phiền mọi thứ một cách nhanh chóng để chúng tôi có thể chuẩn bị cho công việc. Tất cả điều này áp dụng ở đây để chúng tôi có thể mở nó ngay lập tức. Đây là cái đầu tiên chúng tôi đã xuất bản là một loạt các báo cáo chúng tôi sẽ cung cấp hoa hồng. Như bạn đã biết, có nhiều hình thức phân tích khác nhau từ thế giới Testu, vì vậy chúng tôi sẽ đưa ra một lần nữa, một lần nữa Trong báo cáo này, chúng tôi sử dụng Carolyn Joy, Nicole Chiesa và Rocco Sieri cho bạn. Như chúng ta đã biết, MCA sản xuất 10 nhà văn ở xứ Wales, xứ Wales và toán học tuần trước, thử nghiệm là lựa chọn thông tin duy nhất. Thông tin kỳ thi MCAS rất khác nhau Ứng viên lành mạnh hơn toán học. Ứng viên MCAS Math Health được khuyến khích bởi 10. Đây là một phần của bài kiểm tra, đây là một bài kiểm tra thường xuyên về những gì học sinh đã học trong nhiều năm cho đến khi bệnh viện kiểm tra ở các khoảng thời gian khác nhau là 10. Sau khi chỉ diễn ra tại bệnh viện, một kỳ thi của bệnh viện trường học đã được tìm thấy tại bệnh viện trường học. Vậy chúng ta cố gắng gì Sự phấn khích của các quan chức MCA đến thăm. Tuy nhiên, nếu sinh viên không đến thăm điều này, họ có thể đến thăm sinh học trong khi đến thăm các khóa học sinh học, hoặc đến thăm xã hội trong khi đến thăm các quy trình xã hội. Do đó, MCA đến thăm khoa học là một chút khác biệt, và lúc đầu nó vẫn như thế này. Như bạn đã biết, chúng tôi đã đến thăm năm ngoái. Chúng tôi đã đưa ra quyết định Hoặc đến công viên. Chúng tôi bắt đầu đến công viên. Chúng tôi nhận ra rằng MCAS 2.0 mới rất nhanh và MCA trước khi họ không làm việc cho nó. Bài kiểm tra mới sẽ liên quan đến công viên. Vì vậy, chúng tôi đã tham gia Wales và toán 3-8 độ để học sinh của chúng tôi có thể đến công viên. Đây là hai báo cáo khác nhau. Một trong số đó là trách nhiệm. A University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Khu vực này cũng là cấp 2. Chúng tôi thích ở cấp 1, nhưng một lần nữa, chúng tôi sẽ làm việc chăm chỉ trong một vài năm. Hãy để tôi xem. Xã hội. Làm thế nào để làm điều đó? Có hai yếu tố, rất khó khăn. Một trong số họ rõ ràng đang áp dụng sinh viên để làm chứng. Chúng được đánh dấu trong thử nghiệm theo mọi cách. Rõ ràng, phần thứ hai của tài nguyên thông tin, đây là sự tham gia của bạn. Đó là một nơi khó khăn bởi vì những gì họ thấy có thể tham gia vào các bản tóm tắt của trường, đây là những sinh viên, và sau đó mỗi khoản tài trợ được thông báo. Mỗi năm, số lượng sinh viên có sẵn để thông báo báo cáo tài trợ. Họ khoảng 40 tuổi. Vì vậy, trên thực tế, bạn đã nói, bạn đã nói về một báo cáo đặc biệt đưa 40 học sinh đến trường cùng một lúc. Các báo cáo đã được hoàn thành trong những năm qua, vì vậy bây giờ chúng đã 20 tuổi. Do đó, ngân sách của báo cáo bây giờ là 20. Đây là báo cáo chúng tôi đã nhận được. Do đó, chúng tôi sẽ thông báo ngày càng nhiều nhóm vì có 20 sinh viên trong nhóm này trong nhiều năm qua. Vì vậy, những gì xảy ra là chia nó thành tất cả các trách nhiệm. Vì vậy, một lần nữa, chúng tôi đã xuất sắc trở lại ở cấp độ thứ hai. Tôi muốn làm việc chăm chỉ với bạn. Chúng tôi sẽ tiến lên trong tuần này. Tôi có thể chịu trách nhiệm cho một số rệp khác. Tôi nghĩ rằng tôi muốn làm việc chăm chỉ với bạn vì tôi đã thấy một số người ' hiện hữu. Bạn có thể thấy rằng sau khi vượt qua, chúng tôi đã tham gia vào những người bạn đã làm tốt công việc. Ở Arlington, bạn sẽ thấy rằng hầu hết các máy tính đều là hai. Balmont là một nhưng Arlington Burlington, Lexington, Linfield, Melrose, North Reading, Stonham, Wakefield, ở cấp 2. Bạn cũng sẽ thấy các thành phố khác, Somerville là cấp 3 và Maldon là cấp 3. Đó là như vậy Thách thức chúng tôi tìm thấy là cấp 2. Vì vậy, chúng tôi nghĩ rằng chúng tôi là một xã hội rất tốt và chúng tôi có thể đạt đến cấp độ này. Một trong những thông điệp của ông Skerry.
[Erin DiBenedetto]: Salem được khuyến khích, các ứng cử viên là?
[Robert Skerry]: Salem từ 4 đến 3. Vì vậy, bạn đã đến đây vào năm 2015, và sau đó vào năm 2016.
[Beverly Nelson]: Bằng cách đó bạn có thể nhìn thấy xã hội Trong cộng đồng. Vì vậy, Salem rời khỏi cấp 4 vì họ đã tham gia vào cấp 4 được viết, nhưng bây giờ họ làm việc ở cấp 3, phải không?
[Robert Skerry]: Trung tâm mua sắm không thay đổi, nhưng chính phủ đã thêm các hình thức tiền khác nhau ở đây, và nó đã không xảy ra. Vậy họ nói gì? Bạn phải làm việc với các sinh viên bạn nhận được, tôi biết
[Beverly Nelson]: Thư ký của Montgomery làm việc với các sinh viên. Khi tôi có học sinh ELL, tôi sẽ chia sẻ với bạn những gì đã xảy ra ở trường trung học vì một số vấn đề chúng tôi dường như có là những nơi như Montgomery nhận được nhiều học sinh từ ELL và những học sinh này bị đưa ra khỏi các bài kiểm tra âm thanh và nếu họ làm một ngày trước khi kiểm tra, một loại bài kiểm tra có thể được thực hiện. Vì vậy, một lần nữa, điều duy nhất họ lấy là tiếng Anh, và đó chỉ là một năm. Vì vậy, các sinh viên thực sự cần phải làm bài kiểm tra này? KHÔNG. Bạn có phải làm điều đó không? Đúng. Sau đó, câu hỏi. Tôi tin rằng những gì bạn thấy trong các cộng đồng khác không quyết định tiền có lợi hoặc không theo khóa học, hoặc sinh viên không làm việc. Tôi nghĩ mọi người sẽ làm điều đó nhưng Tôi nghĩ rằng chúng tôi đã thấy nó. Vì vậy, cho anh ấy thấy những gì đã xảy ra ở trường, bởi vì một trường học ở cấp độ của trường 2 và ở cấp 1, điều này rất quan trọng đối với chúng tôi. Nhưng đây không phải là trí tuệ, bởi vì khi bạn nhìn vào MCAS thay đổi tacos, một trường học rất tốt. Trên thực tế, trong nhiều bình luận, chúng tôi đưa nhiều trẻ em đến sản xuất từ một mức độ hoàn chỉnh. Điều gì xảy ra là trách nhiệm của xã hội Và nó chỉ mới 30 tuổi, và có 32 học sinh trong nhóm này. Anh ta phải hoàn thành dịch vụ. Điều xảy ra là vì bạn nhận được nhiều ứng viên hơn từ sinh viên, nhưng các ứng viên sẽ chạy cho một hoặc hai sinh viên. Do đó, chúng tôi có ba loại sinh viên chưa nhận được dịch vụ này. Lý do họ không được chấp nhận là vì họ là sinh viên ở ELL và chúng tôi không thể chấp nhận các dịch vụ Khi khóa học tham gia điều trị liên quan đến việc điều trị sự tham gia Nó được xếp hạng 95%, có nghĩa là chúng tôi có 32 sinh viên. 30 sinh viên sẽ xếp hạng 95%. Nhưng chúng tôi không có sinh viên làm bài kiểm tra, và đó là những gì đã xảy ra. Do đó, chúng tôi không muốn các trường có liên quan đến sự tham gia. Nó không phải. Trong nhiều loại, nó đã được cải thiện. Đóng góp này là rất khó khăn. Tất nhiên, nhóm ở đây và chúng tôi không được khuyên trong một tháng dài. Nhóm này là để đóng góp cho nhiều sinh viên ELL. Do đó, chúng tôi không có thông tin để nghĩ rằng đây sẽ là một lĩnh vực có vấn đề. Ngoài ra, chúng ta sẽ thấy nó. Thật thú vị, nếu chúng ta cố gắng khám phá ánh sáng ở cấp 1, chúng ta cần đưa bọn trẻ đến trường Đối với sinh viên ELL trong thông tin đại học, chúng tôi không nghĩ rằng thật tốt nếu chúng tôi muốn liên quan đến kỳ thi. Một cái khác là không liên quan đến kỳ thi. Sau đó 22 sẽ xuất hiện. Đây là một tình huống tuyệt vời và chúng tôi không biết cách làm việc với nhau. Chúng ta đang nói về việc thay đổi trách nhiệm? Tôi hy vọng họ sẽ thay đổi trong tương lai vì đó không phải là những sinh viên này.
[Roy Belson]: Sau đó Nou panse ke li se efò lekòl la, nan anpil lòt kote, li pral patisipe nan travay lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekò lekò le le leòò leòò leòò leòò leòò leòò leòò leòò leòò leòò leòòòò leòò leòò leòòòòòòòòòòò lỏi lekòl lekòl lekòl dekl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl dekl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl lekòl Khi tin rằng một số phòng này không chỉ phù hợp với các thành viên, rất khó để thực hiện ở cấp độ giao tiếp hoặc ở cấp độ giao tiếp. Nhưng đó là trận chiến của chúng tôi. Do đó, sẽ có những kỳ vọng ở cấp chính phủ ngày nay. Mới, đây là chính phủ cung cấp nhiều kết nối hơn. Hãy xem những gì họ làm. Hãy xem họ Rõ ràng, nếu bạn không tham gia với các sinh viên, bạn sẽ thấy hiện tượng tương tự như AYP nhìn thấy. Ngày càng có nhiều đảo ngược sẽ được phát hành. Điều đó sẽ không đi trên đường.
[Beverly Nelson]: Vì vậy, tôi nghĩ rằng đó là một sự khác biệt, bạn sẽ tìm thấy một số sinh viên không hiểu hoặc biết một số sinh viên. Dưới đây là 22 trong số đó chúng tôi đã tham gia. Thứ hai, chúng tôi là cấp 2. Chúng tôi thích ở cấp 1, nhưng tôi nghĩ rằng chúng tôi đang thêm nó. Thứ hai, chúng tôi cũng nhận được công việc của chúng tôi. Quyết định thế giới. Quyết định duy nhất chúng tôi có thể đưa ra tại thời điểm này là MCA, bởi vì không có dữ liệu trong những năm gần đây để so sánh kết quả trong những năm gần đây. Vậy bộ điều khiển là gì? Sản phẩm, tạo quảng cáo MCA cho đại học 10, vì khoa học là 5, 8 sinh viên tốt nghiệp và học giả. Đất nước xứ Wales đạt ba cấp độ. Bạn có thể tiêu hóa nó trong xuất bản và xem dữ liệu. Chúng tôi cung cấp cho bạn dữ liệu. Park, bởi vì nó là mới, chúng tôi đang tham gia vào quá trình phát triển. Các con số, nhưng chúng tôi tham gia vào các con số, nhưng chúng tôi tham gia vào các con số, nhưng chúng tôi có liên quan đến số, nhưng chúng tôi có liên quan đến số, nhưng chúng tôi có liên quan đến số nhưng chúng tôi không liên quan đến các con số, nhưng chúng tôi không tham gia vào các con số, nhưng chúng tôi không tham gia vào số, nhưng chúng tôi không tham gia vào các số, nhưng chúng tôi không liên quan đến các số Chúng tôi không tham gia vào các con số, nhưng chúng tôi Trong MCA, MCA tìm thấy một số loại. Trong bệnh viện, những cải tiến là cần thiết, có nghĩa là hoặc đáng ngạc nhiên. Công viên phấn đấu trên kỹ năng đầu tiên. Do đó, một cuộc khủng hoảng là tình huống khẩn cấp của một người đang gia tăng, khủng hoảng gia tăng, khủng hoảng gia tăng, tình trạng khẩn cấp gia tăng, khủng hoảng gia tăng, khủng hoảng gia tăng, khủng hoảng gia tăng, khủng hoảng gia tăng, khủng hoảng gia tăng, khủng hoảng gia tăng, cấp cứu, khẩn cấp, khẩn cấp tăng lên. Tình trạng khẩn cấp, khủng hoảng gia tăng, khủng hoảng gia tăng, gia tăng khủng hoảng, gia tăng khủng hoảng, khủng hoảng gia tăng, khủng hoảng gia tăng, khủng hoảng gia tăng, khủng hoảng gia tăng, khủng hoảng, khủng hoảng, khủng hoảng gia tăng. Tại các cuộc họp này, đây là cuộc họp tiếp theo của chúng tôi. Chúng tôi nói rằng đây không phải là một báo cáo của con người, giải thích cách học sinh làm MCA. Do đó, so với các sản phẩm của con người và công viên, nó sẽ tạo ra nhiều rệp. Vì vậy, chúng tôi nói, ví dụ, tôi không chắc điều này sẽ thay đổi, mọi người sẽ không cho chúng tôi so sánh các con số Nhiều hơn một chút so với chính phủ vì chúng tôi không còn có sẵn, chúng tôi nói rằng chúng tôi sẽ không làm như vậy, nhưng chúng tôi sẽ thấy. Báo cáo của sinh viên, tất cả bọn họ, MCA và Park, sẽ cho chúng tôi thấy trong những ngày tới. Chúng tôi dự định sẽ hiển thị kết quả của sinh viên vào cuối tuần này. Vì vậy, đây là một trong những kế hoạch của chúng tôi.
[Robert Skerry]: Họ có học sinh và sinh viên nghĩ về tương lai của việc học không? Nếu bạn có câu hỏi về thông tin, tại sao không tiếp tục sử dụng ngôn ngữ của mọi người? Chúng tôi có thể cung cấp cho họ một số tùy chọn để phát triển nhiều hơn.
[Beverly Nelson]: Khi mọi thứ bắt đầu, họ có MCA. Chúng có sẵn bằng tiếng Tây Ban Nha. Họ đang làm điều này. Điều này được sử dụng cho toán học. Hãy nghĩ rằng ELL là sự phản ánh này Ngôn ngữ theo nhiều cách khác nhau. Nhưng bài kiểm tra rất thú vị bởi vì đó là bất cứ ai tham gia kỳ thi ở đất nước xứ Wales và chúng tôi chỉ ở đây.
[Robert Skerry]: Tôi nghĩ rằng nó sẽ hữu ích về mặt thế giới nếu họ biết rằng sinh viên không thể tiếp tục. Ai sẽ làm cho họ dễ dàng hơn và sau đó họ có thể nổi bật để theo dõi? Gia đình và tư vấn sẽ giảm.
[Roy Belson]: Cả hai đều Có những sự thật khác nhau trong dự án xương hoặc ELL. Nghị viện sẽ muốn thay đổi những gì được thực hiện trong môi trường Liên Hợp Quốc. Các trường vẫn đang tiếp tục và không thể đáp ứng bất kỳ loại ngân sách nào. Vì vậy, có rất nhiều công ty về mọi thứ bây giờ. Tôi nghĩ điều khác là rõ ràng đối với chúng tôi là những bài kiểm tra này Trong những năm qua, họ đã cố gắng sử dụng một cái gì đó được viết bằng tên Equi-Pent để thử các kết nối từ MCA và Park. Chúng tôi nghĩ rằng đó là một nỗ lực mà chúng tôi đang cố gắng thực hiện hai cách khác nhau và chúng tôi nhận ra rằng chính phủ sẽ không làm như vậy ở đây trong tháng này. Trong những năm qua, chúng tôi nhận ra rằng ai đó đã đạt được giao tiếp tương tự, ngay cả vì, Chúng tôi tin rằng tất cả các khu vực thực sự bị nén Đó là những gì chúng ta nghĩ về điều này, nhưng tôi không thể thử nó, vì vậy đó là nó.
[Erin DiBenedetto]: SRA. Van der Hoff.
[Paulette Van der Kloot]: Tổng thống phù hợp để chúng tôi chuyển nó sang cuộc họp nộp bằng cách thực hiện phần còn lại của phân tích. Vì vậy, tôi sẽ là một đối tác để sử dụng nó trong Liên minh Sub-Liga. Ồ, trước khi bạn hỏi câu hỏi này, tôi có thể hỏi một câu được không? Tôi có một câu hỏi để hỏi.
[Kathy Kreatz]: Tôi muốn biết vì tôi biết kết quả đã được cập nhật. Vì vậy, bây giờ chuyên gia tư vấn là chuyên gia tư vấn và sẽ nhận được kết quả. Họ cần biết nếu họ cần làm bài kiểm tra trong thời gian điều kiện. Thông tin này có sẵn nhanh như thế nào cho các đối tác với sinh viên vì tôi biết rằng công việc thực tế đang được thực hiện, phong trào MCAS được hoàn thành, kế hoạch của nó là gì? Họ là sinh viên và nếu họ cần làm bài kiểm tra, MCAS 2.0 sẽ không vào năm tới, Học sinh cần phải nghỉ học vì tôi không biết tương lai, nhưng đó là một trường học. Kế hoạch là gì? Vì vậy, tôi hy vọng họ là kế hoạch. Kế hoạch là gì? Kế hoạch là gì? Kế hoạch là gì? Kế hoạch là gì? Kế hoạch là gì? Kế hoạch là gì? Kế hoạch là gì? Kế hoạch là gì? Kế hoạch là gì? f
[Beverly Nelson]: Đầu tiên, thử nghiệm mới sẽ là trong bảo tàng vì bảo tàng 2.0 không ngừng phát triển khuôn mặt. Điều này chưa sẵn sàng. Tôi nghĩ rằng họ rõ ràng tin rằng họ sẽ được chuẩn bị trong năm, nhưng họ nói có. Kết quả sẽ nhập một số Hãy thêm chúng hàng ngày vào mọi người để biết vào tháng tới. Ví dụ, trong chương trình để làm bài kiểm tra mới, điều này rõ ràng ở cấp trường địa phương. Như bạn đã biết, chúng tôi không có hỗ trợ học tập của bạn. Họ sẽ nhận được các khoản tài trợ, các khoản tài trợ hỗ trợ học tập tìm kiếm sự giúp đỡ từ Mcasprep, tất cả đều đã được kiểm tra với các bài kiểm tra 10 độ mới, nhưng tôi biết ông Blough, Tiến sĩ Prowler và Tiến sĩ Riccio được kiểm tra Thu hút những sinh viên này, chúng tôi cũng cần đầu tư một số tiền vào khu vực để thu hút một số sinh viên. Chúng tôi cố gắng chuẩn bị những sinh viên này để kiểm tra trong thời gian có thể. Vì vậy, họ sẽ cần hai tuổi để được giúp đỡ và tôi biết hành vi của trường có thể đảm bảo những học sinh này tạo ra sự khác biệt khi sử dụng và nhận tiền. Bởi vì, tiền tệ học thuật của MCA là có thật
[Kathy Kreatz]: Các vấn đề của issoéum, kế hoạch eram eram porque. Chương trình ERA Como Ativos, para estudantes que preisam de ajudacommatemáticaouyglês. Tôi không biết liệu tôi có thể làm việc chăm chỉ không và chúng tôi có thể cung cấp cho những sinh viên này nhiều tài trợ tài chính để chuẩn bị và giúp họ tốt nghiệp vì đó là một điều tuyệt vời. HĐH ALUNOS PRECISAM DE AJUSTA. Algun Deles Estão Lều và Escrever. Tôi biết rằng các sinh viên chiến lược học được là hữu ích, cuộc khủng hoảng này rất hữu ích trong năm và mọi thứ có thể được truy nguyên từ các cuộc trò chuyện về mọi thứ, và tôi nghĩ đó là những gì chúng ta cần làm trước. Estaria comososún. Durante istso, Temos một cuộc đối thoại, sóng verimos
[Beverly Nelson]: Hầu hết trẻ em nên tham gia kỳ thi. Chúng tôi có thể không biết ai, mọi người đều có thể rời đi, và điều đó sẽ rất tốt. Nhưng tôi sẽ chạy vào nhóm trường tiếp theo và chúng tôi sẽ giải quyết một số vấn đề. Rõ ràng, đây không phải là đứa trẻ nhất, vì vậy chúng tôi sẽ tìm thấy một cái gì đó hoạt động bởi vì chúng tôi muốn chúng có được bằng tốt nghiệp. Cảm ơn. Do đó, hiện có hai tính toán cho bột. Điều tra dân số đầu tiên là cy
[Erin DiBenedetto]: Chúng tôi có thể tiếp tục sử dụng một trong những kết quả thử nghiệm mới nhất được sử dụng. Sao chép viết. Viết theo bên công việc, cảm ơn bạn. Tất cả điều này? Đúng. Và, chúng tôi có một giải pháp thay thế từ bà Brent cho các giám đốc, cung cấp cho chúng tôi một báo cáo chi phí về việc thực hiện chương trình MCASPEPP trong một tuần. Vì thế Chẳng mấy chốc, để giúp tất cả học sinh đi học.
[Roy Belson]: Tất cả các sinh viên tham gia trong trường.
[Erin DiBenedetto]: Được rồi
[Roy Belson]: Bởi vì chúng ta sẽ phải rời đi.
[Erin DiBenedetto]: Nhập kế hoạch giá bạn muốn nhận chương trình từ Bộ trưởng trường. Hãy tham dự cuộc họp tiếp theo. Trong cuộc điều tra dân số của chúng tôi.
[Beverly Nelson]: Trong cuộc điều tra dân số của chúng tôi, chúng tôi sẽ bắt đầu với nó. Được rồi Tôi phải đi vào cuộc điều tra dân số của điều tra dân số.
[Erin DiBenedetto]: Lady Cuộc điều tra dân số. Tất cả các phản xạ Tôi hy vọng sẽ trình bày báo cáo này trên mặt nước. Giúp chọn nước.
[Paulette Van der Kloot]: Cảm ơn ông Funham. Giúp chọn nước.
[Erin DiBenedetto]: Giúp chọn nước. Cảm ơn ông Funham. Giúp chọn nước. Giúp chọn nước. Giúp chọn nước. Giúp chọn nước. Giúp chọn nước. Giúp chọn nước. Giúp chọn nước. Giúp chọn nước. Giúp phun
[Roy Belson]: Bạn cần biết những gì bạn muốn từ các đại diện của Điều tra dân số tại thời điểm này. Chúng tôi rời cuộc họp cuối cùng, vì vậy chúng tôi đã ở đây để tham dự. Bà Nominatio, bà Van der Kloot, sẽ ở trong cuộc điều tra dân số.
[Robert Skerry]: Tôi đã hình dung những người được đề cử và nói chuyện với ông Scurry, người nghĩ rằng ông đang trong cuộc điều tra dân số, và ông Scurry Nominato sẽ tạo ra cuộc điều tra dân số MAFC lớn nhất trên TV.
[Paulette Van der Kloot]: Chúng tôi có hai đề cử. Chúng ta có hai?
[Erin DiBenedetto]: Nó có khó khăn cho chúng ta không? Oh, oh, ok. Thật khó cho tôi, thật khó cho tôi. Cô Kretz thật khó khăn. Tất cả các hình thức. I. Tất cả những người đến thăm này. Ủng hộ. Ủng hộ. Ủng hộ. Ủng hộ. Ủng hộ. Ủng hộ. Ủng hộ. Ủng hộ. Ủng hộ. Ủng hộ. Ủng hộ. Ủng hộ.
[Robert Skerry]: Ủng hộ. Ủng hộ. Ủng hộ. Ủng hộ. Ủng hộ. sự giúp đỡ
[Erin DiBenedetto]: Tôi sẽ nói điều đó. Chúng tôi có một báo cáo giám đốc về các chi phí liên quan đến giám đốc. Sau đó chúng tôi báo cáo phí liên quan đến các giám đốc. Giám đốc có liên quan đến giám đốc liên quan đến giám đốc. Giám đốc có liên quan đến các giám đốc liên quan đến giám đốc và giám đốc liên quan.
[Roy Belson]: Đầu tiên, tôi rất vui khi nói, tôi rất vui vì mọi người sẽ dẫn tôi đến cuộc điều tra dân số. Điều này cho thấy một cuộc họp quan trọng và cho thấy một cuộc họp rất quan trọng. Điều này làm cho chúng tôi đóng một vai trò trong cuộc trò chuyện, điều này rất tốt cho những bình luận của chúng tôi.
[Ann Marie Cugno]: Tôi sẽ không đi đến sáu cuộc điều tra dân số vì tôi hiện đang cố gắng rời đi, nhưng tôi sẽ nhận được ít tiền hơn và tôi nghĩ tiền của Paulette sẽ nhỏ hơn vì chúng tôi là những người lao động trong cuộc sống. Vì vậy, tôi sẽ tìm thấy giám đốc của ngày tôi sẽ đi. Câu hỏi khác? Tôi thích làm một cuộc điều tra dân số ngay lập tức để các giám đốc có thể thông báo cho đất nước xứ Wales
[Erin DiBenedetto]: Liên quan đến cuộc họp này. Tôi hy vọng điều tương tự. Ủng hộ. Mọi người họ yêu thương. I. Hỗ trợ. Tất cả những người tham gia tại cuộc họp. Ủng hộ. Mọi người họ yêu thương. I. Hỗ trợ. Mọi người họ yêu thương. I. Hỗ trợ. Mọi người họ yêu thương. I. Hỗ trợ. Mọi người họ yêu thương. I. Hỗ trợ. Mọi người họ yêu thương. I. Hỗ trợ. Mọi người họ yêu thương. Tôi hỗ trợ Tôi yêu cầu ông Scree viết điều tra dân số ở đây. Ông Scree. Thư ký ủy ban trường học sẽ giữ cho gia đình Pháp Andrew cho đến ngày nay.
[Robert Skerry]: Họ là một ngày cuối tuần ở Anh. Người Pháp rất gần với xã hội tương lai. Nó có hai cách tuyệt vời: thêm bóng và bóng. Ông đã là một nhà tư vấn thư viện ở Bắc Medfyrd trong nhiều năm. Trong những năm gần đây, anh đã sống trên Phố Park trên Phố Fulton, dẫn đầu 24-7 và đã mang đến nhiều sản phẩm cho sinh viên. Tôi nghĩ Frank là một người bạn tốt. Frank luôn gọi cho tôi và nói với tôi những gì chúng tôi đang làm sai và mọi thứ sẽ thay đổi như thế nào. Frank cũng là ứng cử viên cho cơ quan nghiêm túc mà cha tôi phục vụ vào năm 1951. Chúng tôi sẽ nhớ nó rất nhiều. Lại,
[Erin DiBenedetto]: Cảm ơn gia đình. Cảm ơn ông Skerry. Đây là dịch vụ cho ngày này. Cuộc họp được tổ chức. Giúp các sản phẩm.