[Stephanie Muccini Burke]: 회의는 Wal Ysgo와 Mediah에 출판됩니다. 장관은이 신문을 요청할 것입니다.
[Robert Skerry]: CGNO-DANDO HIGH. 고급 렉스. 고층 배터리. 고급 가위. 씨앗이 더 높습니다. 고급 테일러.
[Stephanie Muccini Burke]: 현재, 그레이스, 엘리베이터, 사랑. 공화국 그룹에서 희망에 대한 충성은 당신의 연합을 해방시키는 것이 었습니다. 플리니도에서 흰색 중. 멀리 공기를 쳤다. 플리니도에서 흰색 중. 멀리 공기를 쳤다. 플리니도에서 흰색 중. 멀리 공기를 쳤다. 플리니도에서 흰색 중. 멀리 공기를 쳤다. 플리니도에서 흰색 중. 멀리 공기를 쳤다. 중. 멀리 공기를 쳤다. 중. 멀리 공기를 쳤다. 중. 멀리 공기를 쳤다. 중. 멀리 공기를 쳤다. 중. 멀리 공기를 쳤다. 중.
[Roy Belson]: van der kloooot l
[Stephanie Muccini Burke]: 있음. 반 데르 응원. 있음. 반 데르 응원. 있음. 반 데르 응원. 있음. 반 데르 응원. 있음. 반 데르 응원. 있음. 그들은 온다 스키 씨는 아내와의 도움을 발표했습니다. 밀봉하다 모든 것이 괜찮습니다. 상담 및 지원. 지원 장관. 위원회 지원. 2016 년 10 월 10 일 주위원회. 주위원회의 도움을 알리십시오. 10.12. 순간이 있습니까? 솔로와 그의 아내 규칙 Mr. Bendito.
[Erin DiBenedetto]: 그러므로 우리는 지금 학교에 갔고 우리가 다른 학교를 방문하기로 맹세했다고 생각했습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 우리는 몇 가지 미래의 데이터를 얻을 것입니다. 미래에 일할 것 같습니다. 좋아, 감사합니다. 당신은 중요합니까? 일반 행사, Robert Schools의 Sherrill Rodriguez.
[Cheryl Rodriguez]: 与学校有关。 与学校有关。 与学校有关。 学校 我了解一切。 所以我的女儿是罗伯茨小学的三年级学生。 我是那所学校的活跃父亲。 。 我帮助管理了一些学校充实的夜晚和PTO学校后的丰富计划。 所以我投资了学校。 在学校委员会的最后一次会议上，罗伯茨的课程有疑问。 约翰逊先生的努力与其他学校分享了重要的学生，不知道为什么。 因此，我想写一点，并向这个小组寻求很多帮助。 罗伯茨学校（Roberts School）宣布了我们城市所有学校的最大宣布。 他还获得了Anglais语言学徒的最后一个计划，这意味着那些没有获得Anglais学校和自闭症计划的人。 这是9月16日的两所非常大的学校，分别是92和75，但这些数字正在改变他们的努力。 为了提出人口普查，它仅在一定程度上分开。 我们将在一定程度上获得15.3个ELL学生，并在某种程度上获得12.5名自闭症学生。 因此，17％ELL和14％的自闭症。 我们还获得了额外的51％。 9月9日，我们的整个人口都知道547，但在9月16日，他知道555，也许现在也是如此。 显然，布鲁克小学是449。 在最后一个活动中，涉及人口的两所学校将稍大一些，以便计划中的新学生可以。 罗伯茨也发生了同样的事情，但我们在学校没有减震器 我们的学生是由特殊服务的课程制成的，以帮助他们学习，分组在同一班级以联系成就。 请注意，他正试图在相同的成就上取得如此多的三年级学者，以使Ell的学生离开。 我们的自闭症学生还需要与他联系，因为其中一些人分享了帮助。 我们的预算时间很好，该联盟有兴趣在某些学校获得帮助。 我认为这个过程会看看。 我的塔在今年的医院自闭症课程中被发现。 我了解其他别针中有一些，但是有些学生在这些课程中很棒。 罗伯茨（Roberts）中的孩子是正确的努力，但是我的塔楼从本班医院的开头介绍的东西给了我通行证。 这个孩子有些东西可用。 追踪了这一周，并在这堂课的帮助下，房间被淘汰，房间是竞选活动，孩子们可能会在一个活跃的时期被告知。 谁打开了这个？ 重要的不是重要的孩子，他们在一个大型组织中实施，这显然不是访问这些房间的标准学生。 他们的教育不是很好，这是 但是，当我试图与学生继续生活的故事作斗争时，我完成了主要著作。 如果我的学生（一个学生）被告知戏剧性且非常糟糕的努力，则必须意识到Odders。 人们不应该听到这些孩子的故事，也不应该听到学校的任何声音。 我们希望帮助我们的孩子处理正在发生的事情。 肾 这是对奖学金的严重性吗？ 我不认为。 这是这些学生中任何一个的社会组织吗？ 当然，不。 现在该问问，因为罗伯茨的人口与第二学校相同。 我们的学校有两个公共团体和城市中较大的学生的人口。 其中一所学校将获得大量人口的奖学金。 我们可以为自闭症人群获得最小的条款。 我们可以将其班级生产到8至10，对任何其他班级产生任何负面影响。 但是，要尝试去房间的房间，我们将很多课。 从现在开始，从各种自闭症课程的22个资金开始，我们将获得一个导致24名学生的课程。 尽管进行了比较，但流中的班级在后面17.25。 我的学生参加了3级，他们有25所学校，融资是从19.8的资助。 从现在开始，布鲁克斯在金融财务金融财务金融财务金融财务金融财务金融财务金融财务金融财务财务 该邀请只有在从机构到罗伯逊·麦格林（Robertson McGlynn Element School）的800周年资源纪念日的一部分开始夺走您的生命时才能发挥作用。 整个孩子必须拜访他们。 我希望他们所有人。 我与他们一起工作，所以我访问了自然形式，他们的广泛方式参与了对方，我请王国的王国提供帮助。 我自己的渴望是这些课程的紧急事件的巨大斗争，我仍然在伟大的事情上找到了我所知道的。 他在我的一些朋友和我的话题和我的其他朋友中遇到了问题。 他说的第一件事是他与接受危机的孩子作战。 他说的第一件事是他已经战斗了。 不是孩子们努力上学。 写这篇文章，我开始十字军东征，以帮助我和其他布莱瑙（Blaenau）作为作家的写作或写作。 我写信给周刊，后者写信给作家。 我写信给作家，在危机期间，学生必须去门诊病人，他没有听到任何其他紧急情况，他没有得到学校的王国，没有得到迪尔 那为什么呢？ 我认为这是因为没有什么可通知的，但是现在没有什么可以告知这一点了。 学校记者没有与孩子谈论报告的报告，并在一周内发生。 一项需要Ambulans来对抗学校学生的运动。 骑士不知道。 什么是协议？ 有哪些必要的计算来帮助自闭症学生或其他学生的困难？ 我的学生努力返回那个房间。 我们试图帮助他们与我们真正知道的事情作斗争。 他正在收到偏头痛版本。 真的很棒。 日复一日 他知道他的学生可以接触安全的孩子，他们不需要考虑，他们不会考虑，他们不会考虑，不会考虑，不会考虑他们不会考虑，他们不会考虑，他们不会考虑。 我知道有一些努力问题，但是有一些可用的东西。 几周和约翰逊先生尽了最大的努力，其中有设计。 他们需要更多的设计。 他们需要一个稍大的人口，因此他们可以连接到班级数字以联系我们所有孩子的需求。 这并不是我们可以与儿子一起参与，而是我与儿子一起参与。 我们必须与整个孩子建立联系。 所有孩子的图纸
[Roy Belson]: 그래서 우리는 오늘 아침 로드리게스를 알고 있습니다. 우리는이 모든 것을 볼 것입니다. 우리는 여러분을 위해 몇 가지 문서를 구성했습니다. 나는 우리 자신의 필요와 초등학교를 가진 감독에 대해 이야기 할 것입니다. 많은 일이 일어납니다. 대답해야 할 많은 것들이 있습니다. 때로는 일부 학기에 위반이 있습니다. 몇 년 전에 시작하여 일부 아이들은 스스로 열심히 일한 다음 열심히 노력합니다. 이 정보가 우리에게 적합한 경우, 학교는 종종 Diane, Katie, Katie 및 항공기에 대한 액세스입니다. 그래서 나는 그것이 어렵지 않다는 것을 알았습니다. 나는 로버트가 사람들과 다른 학교에 문제가 있다고 생각하지 않습니다. 콜럼버스에 있다면 치유 프로그램을 얻을 수 있습니다. 다른 학교에는 다른 계획이 있습니다. 몇 년 로버트. 몇 년 후, McChelin은 많은 사람들을 Robert에게 끌어 들였습니다. 어떤면에서의 삶은 지리적으로 변화합니다. 그러나 Diane과 Katie에게 로드리게즈 부인이 나를 보호한다는 생각에 대해 이야기하고 이야기하도록 요청해야한다고 가정 해 봅시다. 무언가가 발생하면 우리는 매우 중요합니다. 우리는 흥미롭지 않습니다. 이것은 일어나는 일과 아무 관련이 없습니다. 그러나 그들이 말하게하십시오.
[Diane Caldwell]: លាហើយ។ ដូច្នេះខ្ញុំនៅតែសិក្សារបាយការណ៍មួយចំនួនទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យរ៉ូបឺតសនៅសាលានីមួយៗ។ យើងមានកូនជាច្រើនដែលមានកូនចាស់និងសាលារៀននីមួយៗមានសិស្សខ្លះ។ និស្សិតទាំងពីរដែលយើងដឹងអំពីការងារអំពីឥរិយាបថវិជ្ជមាន នេះគាំទ្រឥរិយាបថក្រុមនិងបរិស្ថាន។ និស្សិតម្នាក់ដែលយើងកំពុងសិក្សាដោយគ្មានដំណាក់កាលទាំងនេះគឺជាការអប់រំវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់និស្សិតហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំត្រូវតែធ្វើឱ្យច្បាស់។ ពួកគេមិនដឹងពីកត្តាណាមួយដែលជួយអនុវត្តអាកប្បកិរិយារបស់សិស្សនេះលើកលែងតែការចាប់ផ្តើមសាលានេះ។ អ្នកទាំងពីរទាក់ទងនឹងការគាំទ្រសហគមន៍និងការខិតខំធ្វើដូច្នេះ លោករដ្ឋមន្រ្តី Treece បានធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយក្រុមសេវាកម្មដើម្បីជូនដំណឹងដល់និស្សិតទាំងនេះអំពីតម្រូវការរបស់ពួកគេ។ ចនសុនបានទៅលេងវិបត្តិសាលានៅប៉ុន្មានសប្តាហ៍ដំបូងនៃសាលានៅពេលដែលលោកបាននិយាយអំពីបំណងប្រាថ្នានិងយុទ្ធសាស្ត្រដែលមានទំនុកចិត្ត។ នៅពេលមានទំនាក់ទំនងប្រកបដោយទំនុកចិត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពកើតឡើងនៅសាលានិស្សិតបោះបង់ចោល សមាគមបរិស្ថាននៃសមាគមបរិស្ថានអនុញ្ញាតឱ្យមានបញ្ហានេះ។ អ្នកជម្លៀសប្រើផលិតផលដែលជាឱកាសសង្គមសម្រាប់កុមារនៅក្នុងអគារនៅក្នុងបន្ទប់។ កុមារមិនបានឃើញឱកាសដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងបំផុត សាលារ៉ូបឺតបានទទួលការគាំទ្រច្រើនពីអាគាររបស់ខ្លួន។ ពួកគេបានព្យាយាមរកបុគ្គលិកបរិស្ថានចំនួន 19 ។ ពួកគេមានអង្គការ BCBA ដ៏សំខាន់មួយវិទ្យាស្ថានចិត្តវិទ្យា 0.5 ហើយក៏មានអង្គការសាលារៀនសំខាន់មួយនៅក្នុងអាគារផងដែរ។ យើងត្រូវសរសេរសំបុត្រទៅសិស្ស។ យើងយល់ថានេះអាចដំណើរការបានសម្រាប់សាលារៀនហើយយើងដឹងថានេះអាចបង្កើនដំណើរការរៀនសូត្រ។ ពេលសរសេរជាលាយលក្ខណ៍អក្សរខ្ញុំបានទៅសាលារបស់រ៉ូបឺត 3 ដងដោយមានអំណរនៅដំណាក់កាលដំបូងហើយបានសរសេរថាគាត់នឹងដឹងថាគាត់បានបង្រៀននៅប្រទេសវែលបណ្ណាល័យគណិតវិទ្យានិងបណ្ណាល័យហើយដាក់ស្នាដៃរបស់គាត់។ យើងកំពុងកសាងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងនេះសម្រាប់កុមារនេះ, យើងអនុវត្តធនធានដែលបានសរសេរហើយយើងនឹងចូលរួមក្នុងការអនុវត្តធនធានរបស់សិស្សទាំងអស់។ យើងវិភាគសេចក្តីថ្លែងការណ៍ច្នៃប្រឌិតនិងសរសេរសិស្សនៅពេលពួកគេត្រឡប់មកវិញ។ យើងនឹងចូលរួមក្នុងអង្គការសហគមន៍យើងនឹងចូលរួមក្នុងរូបធាតុនិងផ្តល់ការគាំទ្រពេញលេញ នៅក្នុងថ្នាក់បើចាំបាច់។ ខ្ញុំគិតថា Rodrigues បានដឹងថាខ្ញុំពិសេសហើយរីករាយដែលបានដឹងថាយើងនឹងដាក់អ្វីៗទាំងអស់នៅតាមផ្លូវ។ និស្សិតក្រុមគាំទ្រក្រុមការងារចម្បងនិងជំនួយការនិងកាតានិងខ្ញុំធ្វើការឱ្យទាន់ពេលវេលាសម្រាប់ព័ត៌មានរបស់យើង។ តើនេះជាអ្វី? យើងមានប្រយោជន៍ដំបូងគេដែលជាមនុស្សទីមួយព្រោះពួកគេមិនអាចរៀនពីអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពនៅសាលារៀន។ ខ្ញុំបានពិភាក្សារឿងនេះជាមួយRodríguezប្រទេសបារាំងដែលបច្ចុប្បន្ននេះបច្ចុប្បន្ននេះបានដឹងថានេះគឺជាផែនការដែលបានបង្ហាញ។ Cathy? ដេលករកាន ខ្ញុំពិតជាមានន័យថានៅទីនេះសូមជូនដំណឹងដល់និស្សិតអប់រំសំខាន់ៗរ៉ូបឺតមានទំនាក់ទំនងជាមួយអគារផ្សេងទៀតហើយតាមពិតអគារជាច្រើនទៀតមានច្រើន។
[Kathleen Medaglio]: Meg Lynn은 더 많은 Chroynut 학생들을 받았지만 모든 학교 및 학교와 의사 소통을했다고 생각합니다.
[Ann Marie Cugno]: 있음. 범인 감사합니다 고마워요, 아가씨 로드리게즈는 이것을 발견했다. 내가 직면 한 문제 중 하나는 모든 약한 사람들에게 감사한다는 것입니다. 그러나 제 생각에, 우리에게 학생이 있다면, 그는 회의에 가서 당신이 아는 것을 부르며 도미노 효과라고 생각합니다. 그러므로 나는 그것이 나를위한 것이라고 생각하기 때문에 그들은 연속으로부터받지 못한 정보를 알지 못하고 우리는 무슨 일이 일어나고 있는지 알고 있습니다. 가장 큰 단계에서, 나는 당사자들이 말하기 때문에 더 인기가있을 수 있다고 생각합니다. 장관은 고백합니다. 이것이 가장 중요한 것이라고 생각합니다. 사람들이 계획을 확인해야하지만 이것이 우리가 기대하는 시간입니다. "우리는 이것에 대해 이야기하고 있습니다. 우리는이 책에서 무슨 일이 일어나고 있는지 정확히 알고 있으며, 매우 어렵고, 이해하고, 그것들과 함께 할 것입니다." 하나의 차트 - 하나 또는 단순히 도움 이이 과정의 모든 것을 줄입니다. 나는 이것이 나에게 중요하다고 생각한다. 우리는 가장 중요한 것들에 대해 이야기 할 것입니다 - 가장 중요한 것은 가장 중요한 것이 가장 중요한 것입니다. 우리가 일하고 일할 곳. 깡충깡충 뛰다 Coolues는 학교 홀의 회원으로서 Johnson의 회원으로서 Johnson의 직책과 이야기하고 싶습니다. 우리는 뉴스에서 섹스를하고 싶습니다. 물론, 그가 사랑한다면, 우리는 다음 학교 협의회에서 존슨을 발표 할 수 있습니다.
[Diane Caldwell]: 당신의 문제를 이해하기 위해 나는 당신을 알고 있습니다. 나는 모든 것이 포효 할 수 있다고 생각합니다. 오늘 저는 Cuckoo French와 함께 공부했거나 누군가가 무슨 일이 일어날 지 알고있는 아이들과 대화하기 위해 방으로 갔을 것입니다.
[Paulette Van der Kloot]: 저는 어린이에 대한 정보에 대한 사회적 권리를 공유하여 낮에 무슨 일이 있었는지 알아 내기 위해 우리의 사회적 권리를 공유합니다. 나는 종소리에서 조금 느낄 것이라고 말해야합니다. 나는 당신이 학생 커뮤니티를 명확하게 사랑하지만 단 하나의 질문만을 좋아한다는 것을 알고 있습니다. 두 학생 모두 함께 연합되어 있다는 것을 알고 있습니까? 물론. 이 경우 두 탈레반은 다르게 느낍니다
[Kathleen Medaglio]: 환경 기술의 일반적인시기에 나타납니다. 지연 날짜. 그들은 한 방으로 돌아갑니다.
[Paulette Van der Kloot]: 그들은 한 방으로 갔고 둘 다 같은 방으로 왔습니다.
[Kathleen Medaglio]: 그들은 한 방으로 돌아갑니다. 그들은 한 방으로 돌아갑니다. 그들은 한 방으로 돌아갑니다. 그들은 한 방으로 돌아갑니다. 그들은 한 방으로 돌아갑니다. 그들은 한 방으로 돌아갑니다. 둘 다 온다 이 위기에 대한 다른 메시지가 있다는 것을 알고 있기 때문입니다. 따라서 캠페인 수에는 캠페인 수가 필요하지 않습니다. 따라서 모든 것은 캠페인과 최근에 보존 할 수있는 것에 달려 있습니다. 이 학생들 외에도 선거, 후보자 또는 Quisquilla에 출마하는 학생들? 아니요,하지만 그런 상황이 있다고 생각합니다. 더 많은 정보를 제공하려고 노력하고 있다고 생각합니다.
[Paulette Van der Kloot]: 따라서 나는 대학에 임명 된 학생의 후보자가 있다는 것을 알고 있다고 들었습니다. 학생들의 소지자가 필요하기 때문에 이것은 학생입니다.
[Kathleen Medaglio]: 문화, 학생들이 전적으로 학생과 직원이되면 학생과 직원도해야합니다. 의사의 그룹은 콘텐츠를 요구하는 조직입니다. 따라서 건물 중 하나에는 그룹이 있습니다. 그 후, 그들은 건물에서 다른 서비스를 받았지만, 그런 것이있을 때 동료의 요구로부터 혜택을 받고 학생들에게 적절한 지원을 제공하고 있습니다. 이 경우 대부분의 경우 이러한 가능성의 경우 학교 간호사도 학생과 조건에 의해 모니터링됩니다. 그래서 나는 인구 조사가 열거 될 수 있다고 생각합니다. 글쎄, 그러나이 서스펜션에는 열거가 있습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 따라서이 장에 자녀가 있다면 이제 두 자녀를 만나기 때문에 중요 할 것입니다. 내 아이들이 아래에서 이것을 알고 있다는 것이 매우 중요합니다. 나는이 인구 조사에 대해 언급 할 것이라고 생각한다 사람들이 자녀와 이야기하고 있습니까? 아이들과 이야기하는 많은 사람들이 많이 있습니까? 그는 아이들이 학교에 갔고 이것의 일부라고 말했습니다. 나는 당신이 왜 내 어머니인지 알고 싶습니다. 로드리게스는 프로그램을 계속하려는 시도입니다. 따라서 그는 누군가가 3 월에 아이에게 말할 것이라고 말했습니다. 그래서 이것은 일어날 것입니다. 두 자녀가 나가거나 두 자녀를 두거나 두 자녀를 두게하십시오 ... 동시에 두 청년이되지만 이번 달에 있기를 바랍니다. 그러므로 나는 사회적 문제가 매우 중요하다고 생각하며,이 아이가 올바른 노력이 될 수 없다고 들었습니다. 로드리게즈는 자신의 활동을 썼지 만 이해할 수 있습니다 이것은 모든 것이 방에서 일어날 때 나타날 것입니다. 그리고 나는 Benau가 그 안에 나타나는 것을 알고 있습니다. 어떤 란은 다른 사람보다 더 많이 보이고, 그것에 나타나야합니다. 그래서 조금 보입니다. 나는 조금 보인다.
[Kathleen Medaglio]: 나는 조금 보인다.
[Paulette Van der Kloot]: 나는 조금 보인다.
[Kathleen Medaglio]: 나는 조금 보인다. 나는 조금 보인다. 나는 조금 보인다. 나는 멋져 보인다 아이들을위한 훌륭한 이야기를 들기 위해 Benonzon도 있습니다. 그러므로 나는 이것이 완료되어야한다는 것을 깨달았다. 교사는 오늘 선생님과 합류 한 선생님과 합류했습니다.
[Diane Caldwell]: 소년을 지원하고 이야기하는 방법을 알려주십시오. 그리고 그들이 어떻게 그들을 안전하게 가져갈 것인가. 이것은 흥미롭고 싸우는 것입니다. 나는 이것이 어린이와 학교에 대한 보고서에있을 것이라고 생각합니다.
[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ អរគុណច្រើន។ ខ្ញុំក៏បានរាយការណ៍អំពីការដំឡើងនេះដែរព្រោះខ្ញុំមានវា។ ខ្ញុំដឹងថាពួកគេភាគច្រើនកំពុងប្រើសមាជិកផ្សេងទៀតឬ Blaenau ។ ដូច្នេះដូចជាអ្នកដែលធ្វើការពួកគេមិនត្រូវបានពិភាក្សាទេ។ ខ្ញុំដឹងថាសាលារដ្ឋបានប្រើវាហើយខ្ញុំប្រាកដថាពួកគេនឹងត្រូវបានធ្វើប៉ុន្តែខ្ញុំប្រាកដថាកូនរបស់អ្នកនឹងដឹងថាអ្វីដែលធ្វើឱ្យពួកគេអស្ចារ្យអស្ចារ្យនិងការយល់ដឹងអំពីអ្វីដែលវិលត្រឡប់មកសាលារៀនវិញ។ ខ្ញុំដឹងនៅក្នុងរបាយការណ៍នេះលោកបាននិយាយថាយើងនឹងដឹងថាយើងមិនដឹងទេ នេះកំពុងស្វែងរកអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងចំពោះការរស់នៅនិងជីវិតរបស់មនុស្សនឹងលេចមុខក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗគ្នា។ នេះនឹងខុសគ្នាពីពួកគេហើយរឿងដដែលនេះនឹងកើតឡើងចំពោះកុមារ។ ដូច្នេះយើងបាន heard ថាកុមារទទួលឥទ្ធិពលពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងបន្ទប់។ ដូច្នេះនិស្សិតទាំងនេះចាំបាច់ត្រូវទាក់ទងជាមួយសេវាកម្មពិគ្រោះយោបល់ចំនួនពីរដើម្បីធានាថាពួកគេមានអារម្មណ៍ថាត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ។ ខ្ញុំច្បាស់ណាស់ថាអ្នកទាំងពីរបានមក។ បញ្ហាចម្បងដែលខ្ញុំមានខ្ញុំបានជួបនឹងបញ្ហានេះហើយចំនួនសិស្សនៅថ្នាក់មហាវិទ្យាល័យដែលនៅសេសសល់។ រ៉ូបឺតបាននិយាយថានៅពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមក្រុមប្រឹក្សាភិបាលយើងបាននិយាយអំពីវាវាមិនមែនជាសំណូមពររបស់កុមារទេប៉ុន្តែសាលាទាំងមូលខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបាននិយាយថា ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំក្រឡេកមើលទៅសាលានេះហើយនៅប្រទេសរ៉ូបឺតមានសាលារៀនច្រើនជាងសាលារៀនដទៃទៀត។ បច្ចុប្បន្ននេះគាត់គឺជាសាលាតែមួយគត់ដែលទទួលយកនិស្សិត 24 នាក់មកពីសាលារៀនណាមួយហើយខ្ញុំដឹងថាមានសាលាមួយចំនួនដែលបានផ្តល់ឱ្យដោយចនសុនខ្ញុំដឹងពីមូលហេតុនៃចលនាសាលារៀននិងរបៀបដែលគាត់មករករបៀបដែលគាត់មក។ ការបោះពុម្ពផ្សាយរបស់យើងនៅទីនេះ នេះប្រាកដថាយើងបានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយដើម្បីបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់កុមារដែលយើងចាប់អារម្មណ៍។ វាមានន័យថាកុមារគ្រប់រូប។ កុមារមានប្រធានបទមួយកុមារណាដែលមានបញ្ហាសង្គ្រាមក្នុងឱកាសណាមួយគឺជាការងារដែលមានសុវត្ថិភាពសម្រាប់យើង។ នេះគឺជាអ្នកទីមួយនេះគឺជាចុងក្រោយនេះគឺជាមនុស្ស។ យើងបង្រៀនពួកគេនៅទីនេះប៉ុន្តែពួកគេត្រូវការធ្វើវាដោយសុវត្ថិភាព។ ហើយខ្ញុំគិតថាថវិកាពេញលេញអាចជួយអ្នករកវាឃើញ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមសួរនាយកសាលាឱ្យមើលមិនមែននៅពេលនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថាពួកគេនឹងវិលត្រឡប់មកក្រុមនេះវិញហើយមើលអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសាលានេះជាមួយសាលានេះ។ ពិនិត្យអាយុនិងវិបត្តិខុសគ្នាហើយពិនិត្យមើលវា។ តើវាជាផែនការសំខាន់សម្រាប់និស្សិតអប់រំសាលារៀនដ៏សំខាន់មួយទេ? ពួកគេទទួលបាននិស្សិតផ្សេងៗគ្នាពីសិស្ស។ តើមាននិស្សិតពិសេសណាម្នាក់មករ៉ូប៊ឺតទេ? ខ្ញុំស្គាល់និស្សិតអេលអេសនៅទីនោះ។
[Kathleen Medaglio]: 학교 학교 학교 학교 학교 학교 학교 학교
[Diane Caldwell]: 우리는 충분한 자원을 발견했으며 많은 학교가 보장됩니다. 그래서 20 명의 학생 만. 당시 학교와 직원 모두 사본 수가 가장 많습니다.
[Kathleen Medaglio]: Emoncors, resta fu unasevellulul foundaes forzunaber luchado, nos esforzario. 이러한 문제에서 이러한 문제의 경우 이러한 문제의 문제이며 이러한 문제의 문제입니다. 이러한 문제의 문제와 이러한 문제의 문제와 이러한 문제의 문제와 이러한 문제의 문제. nh ấngvgngvấnhnhvấnvấnvấnvấngvấnvấnvấnvấnvấnvấnvấnvấnnn vấnvữnhấngv ấnvấnvấnvấnvấnvấnvấnvấnvấnvấnvấnvấngvấnhnhữngvấnvấnvấnvấnvấnvấnvấnvấnhưlànhềnh ấnh ấnhvnh vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv v ấnvấnvấnvấnvấnvấnvấnvấnvấnvấnvấnjngv ấngvấngv ấngv ấngv ấngv ữngv ấngv ấngv ấngv ấn the ềngv ềngv ấngvấngv ấngv ấngv ấngv ấngv ấngvấngv ấngv ấngv ấngv ấngv ấngv ấngvấngv ấngv ấngv ấngvấ v indanggngng gngngngngg gngngngngngg gngngngngnightg gngngngngngg gngngngngnighting gngngngngnightingg gngngngnggngg gngngngnggninggg gngngngngnighting v n in innềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềnềningling v inngvấngv ấnhvấnhvấnhữnhữnhvvvvvvv ấnvấnvấnvấnvấnfipsion이 문제에 대한 문제입니다. 이러한 문제의 문제는 이러한 문제의 문제이며, 이러한 문제의 문제는 이러한 문제의 문제이며 이러한 문제의 문제는 Aquelos de Aquellos, de Aquellos 및 Que de Aquell de Aquellos de Aquellos입니다.
[Erin DiBenedetto]: 그들에게 우리의 계획은 다른 모든 사람들이 한 곳에 있는지 확인하고 실제로 알고 있습니다. 나는 그들이 우리 아이들과 의사 소통하는 사람들이기 때문에 그들이 더 효과적인 것을 발전시키는 데 도움이 될 수 있다고 들었습니다. 따라서 학교 보건 팀은 다른 그룹보다 더 많은 것을 제공합니까? 이러한 통계가 있습니까? 예, 그런 학교는 없습니다. 살인자 정보를 제공 할 때, 우리는 더 많은 개인 자원을 제공해야한다면 이러한 일을해야한다고 생각할 수 있습니다. 나는 시도하지 않을 것이다 우리는 학생의 환경을 알지 못하지만 프로그램을 공부해야하며, 적절한 직원과 계산을 받아들이면 작동하지 않기 때문에 여기에서 계속 이사하고 싶지 않습니다. 이것은 또한 총리와 직원들에게 물어 보는 것을 의미합니다. Robert라고 말하고 싶습니다. 로버트 죄송합니다. 일주일이 있었어요. Robert에서 그는 그를 현실적으로보고 학생들의 요구와 학생들의 요구뿐만 아니라 학생의 요구를 통제 할 수 있습니다. 당신은 51 %를 알고 있습니다. 저소득, 각 객실에 학생 수 및 특별한 도움이 필요합니다. 영역 나는 당신이 그것을 한 번 보았다고 확신하지만, 나는 당신에게 그것을 보라고 요청할 것입니다. 모든 학생들이 안전한 지 확인하고 싶습니다. 필요한 변경 사항이 발생하지 않으면 영원히 할 수 있기 때문입니다. 올바르게 움직일 작업을 수행하거나 다른 레이어를 고치거나 추가하십시오. 우리가 보면 ...이 추세, 공원이나 어머니로서 우리는 학교가 일년 내내 무언가를하는 것을 볼 수 있고 다음 학교를 팔로우하고 있습니까? 예,이 학교는 더 많은 교육이 필요할 수 있습니다. 따라서 학교는 더 필요할 수 있습니다. 우리는 지시 사항에 대해 생각하고 몇 년 동안 화를 냈는지 확인해야합니까?
[Robert Skerry]: 그리고이 사람들에게 속한 것 존슨과 팀은 아이들에 대한 두려움을 제거 할 것입니다. 나는 아이들이 클라우드에서 학교에 가기를 원하지 않으며 무슨 일이 일어나고 있는지 모릅니다. 이 경우 작동한다고 생각합니다. 이것은 빠른 사고이지만 나는 우리가 빨리 건설해야한다고 생각합니다. 그러므로 나는 목회자들이 보통이 장에서 일어난 일에 대해 어린이들과 함께한다는 것을 알고있을 것입니다. 질문이 있거나 자녀가 있으면 그에게 연락 할 수있는 사람이 있거나 우리는 그것을 찾을 수 없습니다.
[Roy Belson]: 주말에 우리는 두 가지를 들었고, 그중 하나에 대한 조언을 사람으로보고 싶습니다. 이 장소는 콜럼버스 연구 프로그램입니다. 일부 참가자는 행동 프로그램의 일부 참가자이고 일부는 일부 참가자 지난 몇 년 동안 탈레반은 사람들을 알지 못했습니다. 따라서 우리는 떠나고, 우리는 중요 할 것이며, 일부 후보자와 제안과 연락 할 것입니다. 우리는 움직이고, 힘, 힘, 힘, 힘, 힘, 힘, 힘, 힘, 힘, 힘, 힘, 힘 따라서 우리는 사람들에 대해 이야기하고 사람들에 대해 이야기 할 것이지만, 오늘 우리는 오늘 훌륭한 칩에 올 때 마이크로 -레그와 싸울 것입니다. 그러나 놀랍게도 우리는 무엇을 시도 할 것인지 알 것입니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 중. 다음.
[Mea Quinn Mustone]: 셰릴 병에 감사드립니다 다른 사람들은 그들을 시작하지 않을 것이며, 나는 작년에 학생들이 학생들이 필요하기 때문에 Robert와 학교에 대한 대화에 참여하는 방법을 알고 있습니다. 그래서 나는 원한다 전문적인 행사를 찾기 위해, 나는 그것에 대해 이야기하고 싶지는 않지만 다른 학교 학생에 따르면 그에게 Sherrill을 최대한 활용하기 위해 그에게 그에게 이야기하고 있습니다. 로버트에서 몇 명의 장로가 있습니까?
[Cheryl Rodriguez]: 내가 들었던 유일한 숫자였다.
[Mea Quinn Mustone]: 나는 이것이 조금 조금 조금 있다고 생각한다. 조금. 아니요, 사립 학교에 넘겨 졌기 때문에 들어 가지 않았습니다. 그래서 그들이 들어 오면 그들이 우리에게 그들이 방에 있는지 우리에게 말해 주면, 나는 원한다.
[Paulette Van der Kloot]: 글쎄, 그것은이 도움을 남길 것입니다. 그러나 실제로 그는 책임이 있습니다. 총리는 내가 당신과 싸웠다 고 말했습니다. 나는이 야망이 그것을 증가시킬 것이라고 생각하지 않습니다. 나는 모든 학교 회원들이 이번 주에 이러한 노력이 이루어질 것이라고 들었다고 생각합니다. 마지막으로 계산기, 계정 및 계정을 계산하고 싶습니다. 대부분은 가장 자주 계속 될 것입니다. 대부분은 우리가 듣는 년이기 때문입니다. 따라서 열거를 수행하고 싶습니다. 나는 당신이 인구 조사를했다고 말했지만 나는 듣지 않았다. 현재 3 개의 계정이 있습니다. 아마도 지금 쓸 수 있습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: Beneedtto는 13 명의 어부의 계정 모두에 대한 계산기 계산기를 계산합니다. 있음. 존슨은 다음 차기 회의에서 우리와 대화하기 위해 대표해야합니다. Skerry와 Johnson과 그룹은 가능한 한 빨리 참석합니다.
[Paulette Van der Kloot]: 예, 내 의무는 조금 달라야합니다. 나는 그것이 중요하지 않은지 확인하고 싶기 때문에 다음 회의에서 보고서를 받았는지 확인하기 위해 탄원서를 제시하고 싶습니다. 우리는 무슨 일이 일어나고 있는지 이해할 수 있습니다.
[Ann Marie Cugno]: 이것은 좋습니다. 있음. 가해자? 예, 이전 채권의 말을 쓰고 싶습니다. 실제로, 우리는 그것을 홍보하거나 그렇게하려고 노력하고 있습니다. 나는 일주일에 일어난 일에 따르면 진실을 믿는다. 나는 지금 1 ~ 2 주일을 알지 못하고 나를이 길로 인도한다. 나는 이것이 우리가 말할 때 우리 모두가 고려해야 할 것이라고 생각합니다. 그들은 연결되어 있습니다. 우리는 우리의 주제에 참여하는 모든 학생들과 의사 소통을하고 있지만, 학생들은 같은 그룹의 학생들에 대해 이야기 할 것이라는 점을 이해해야합니다. 왜냐하면 이것이 중요하다고 생각하기 때문입니다. 그러나 이것은 사실입니다 무슨 일이 있었지만, 나는 그것이 아이들에게 돌아 오는 방법이라고 생각했습니다. 우리는 다릅니다. 나는 이것이 모든 사람에게 일어난다는 것을 안다. 이것은 올바른 위치 또는 분석에서 발생합니다. 누군가가 무언가를 말했고 충분했습니다. 프로그램으로서, 당신은 학교에 다니고 있으며, 학교에서 무슨 일이 일어나고 있는지 알지 못합니다. 왜냐하면 그것이 그렇지 않기 때문입니다. 이제 당신은 모든 다른 이야기를 가지고 있습니다. 다시 한 번, 나는 어떤 일이 무슨 일이 있었는지 말하는 학교가되기를 바랍니다. 나는 이것이 같은 방에있는 두 학생들에게도 훌륭하다고 생각합니다. 이것이 가능하거나 고려해야 할 사항이라는 것이 밝혀졌습니다. 두 학생과 싸우려고 노력할 수 있습니까? 이것은 일입니다. 살인자 감사합니다. 이것은 내 생각입니다. 감사합니다
[Erin DiBenedetto]: 마침내 빈 리드? 예, 내가 할 수있는 모든 일을하고 싶지만 여전히 글을 쓰고 있습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: sa ae tan a, o u vle ekri oswa out? Num POV POV, NU Patisipe. ការប៉ុនប៉ងប្រកាសប្រាប់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងអស់រួមទាំងធនធានធនធានធនធានធនធានធនធានធនធានធនធានធនធានធនធានធនធាននិងធនធានធនធាននិងធនធានធនធាននិងធនធានធនធាននិងធនធានធនធាននិងធនធានធនធាននិងធនធានធនធាននិងធនធានធនធាននិងធនធានធនធាននិងធនធានធនធាននិងធនធានធនធាន។ ррсvыы, ррры ррры ррыррры, рерры,
[Cheryl Rodriguez]: 이 기회에 대해 뭔가. 초와 마지막 날의 기능은 유럽에서 운영에 도달했습니다. 기회는 최종적이고 능력이며, 우리는이 가능성을 알지 못합니다. 그렇기 때문에 나는 그들에게 보여주고 나이가 많은 사람들과 이야기하기 시작하지만 미래에는 미래에 누군가와 이야기하고 그녀와 이야기합니다. 식당에서 발생하는 몇 가지 문제에 대해 들었습니다. 이러한 질문은 좋은 방이나 도구를 계속 사용하지 않기 때문에 이러한 질문은 말하는 방법과 말하는 방법을 모른다는 것이 중요합니다. 이러한 문제를 아는 사람은 아무도 없으므로 프로토콜에서 무슨 일이 일어나고 있는지,해야 할 일에 대해 생각해야한다고 말했습니다.
[Ann Marie Cugno]: 따라서 최근에는 다음 회의에 올 것이며 모든 경우에 제목을 찾기를 원합니다. 이것은 그들이 앞으로 2 년 또는 2 년 동안 여기에 오기를 원하지 않기 때문입니다. 그렇지 않으면 나에게 말하지 않을 것입니다. 나는 그것이 좋다고 생각합니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 글쎄, 그렇습니다 이것은 신비로운 강 휴가입니다. 이것은 가족 행사입니다. 많은 부모들이 좋은 음악, 낮에는 훌륭한 춤, 그리고 자녀를위한 훌륭한 행동을 보았습니다. Laurel Siegel, Laura Pariton, Midford Arts Council, Ali Fisk, 예상치 못한 운동에서 Brooklyn Bank와 함께. 나는 사람들이 도로에서 길을 피하기를 원하기 때문에 다음 달력에있을 것이라고 확신합니다. 오늘은 첫날입니다. 이런 식으로 Kisha와의 희망 후. 있음. 반 데르 응원.
[Paulette Van der Kloot]: 이렇게하려면 이런 식으로 오는 것이 좋다고 생각합니다. 사람들이 사람들을 사랑하는 방법을 알고 있다는 것이 매우 좋기 때문에이 이벤트를 인상적으로 만드십시오. 참여해 주셔서 감사합니다. 매우 감사합니다. 이것은 행복한 날입니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 사회적 문제에 대해 들으면 이것이 흥미 롭다고 생각합니다. 이것은 매우 흥미 롭습니다. 이것은 매우 흥미 롭습니다. 이것은 매우 흥미 롭습니다. 이것은 매우 흥미 롭습니다. 전시회 미래를 신청하고 말하고보십시오. 그래서 미드 포드에게는 아주 좋은 날이었습니다. 직원들은 DPW 정부 협의회에서 다른 사람들처럼 놀라운 업무를 수행합니다. 이 모든 이벤트가 시작되기를 바랍니다. 그래서 이벤트는 매우 좋습니다. 감사합니다 우리는 학교에서 학생들을 선택할 특별 보고서가 있으므로 기대하고 싶습니다. 나는 지난 35 년 동안이 사람 이이 사람을 가질 것이지만, 2 년에서 3 년 동안 일하며 오랫동안 일해 왔다고 말할 것입니다. 당신은 우리 학교에 흥미로운 아이디어를 가져다가 자동으로 수행하고 협력을 위해 학교를 더 많이 만드는 훌륭한 사람입니다. 이것은 우리 모두가 감정으로해야 할 노력이 아닙니다. 우리는 우리가 그들을 위해 일하고 있다는 것을 알고 있습니다. 그러나 이것은 사회 학교가 장로 및 참가자와 같은 Bitrichia Billy에게 최상의 서비스를 받기 위해 열심히 노력하고 있다는 인식입니다. 우리는 당신이 웨일즈에 있기를 바랍니다. 예, 웨일즈 나라에서! 미시간은 당신 이이 시스템에서 자랑스러운 학교가 될 것이라는 것을 알고 있습니다.
[Roy Belson]: 따라서 그는 결코 잊지 않을 것이며, 그것은 인생에서 정말로 중요합니다.
[Unidentified]: 그들은 여기 있습니다.
[Roy Belson]: 이 불행한 라이온스를 볼 때 살인자.
[Ann Marie Cugno]: 연락을 유지하십시오.
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: 감사합니다
[Stephanie Muccini Burke]: 나는 우리가 노력했다는 것을 안다. 우리는 그것을 시도했습니다.
[Roy Belson]: 우리는 그것을 시도했습니다. 우리는 그것을 시도했습니다. 우리는 그것을 시도했습니다. 우리는 그것을 시도했습니다. 우리는 그것을 시도했습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: យើងបានសាកល្បងវា។ យើងបានសាកល្បងវា។ អ្នកណាម្នាក់នឹងបង្កើតសង្គមមួយដែលយើងសរសេរ។ សូមអរគុណស្បែកស្កាយ។ ការគាំទ្រដើម្បីពិចារណានាំឯកសារទាំងនេះ។ នៅទីនេះ។ នេះគឺជារបាយការណ៍ផ្លូវ។ ខ្ញុំចង់ឱ្យសហគមន៍ដឹងថាទីក្រុងមេត្រូត្រូវបានលក់ក្នុងតម្លៃ 400.000 ដុល្លារសម្រាប់គម្រោងពេញផ្លូវដែលកំពុងរស់នៅក្នុងសហគមន៍របស់យើង។ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃសហគមន៍ទាំងមូលដែលបានសរសេរដោយរដ្ឋមន្រ្តីនិងរដ្ឋមន្រ្តីរដ្ឋាភិបាលដែលអាចទទួលបានថវិកាចំនួន 9 ម៉ឺនដុល្លារដើម្បីស៊ើបអង្កេតតាមដងផ្លូវរបស់យើង។ ជាមួយនឹងប្រាក់នេះ MAPC អនុវត្តក្រុមប្រតិបត្តិករចរាចរណ៍និងប្រតិបត្តិករចរាចរណ៍ឱ្យចេញទៅក្រៅហើយវិភាគបញ្ហាជាច្រើនដែលយើងដឹងហើយបន្ទាប់មកចែករំលែកវានៅពេលចាំបាច់។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបានភ្ញាក់ឡើងហើយបានទាក់ទងគោលនយោបាយដើម្បីចូលរួមជាមួយប្រទេសនេះ។ បន្ទាប់ពីកន្លែងនេះយើងបានចូលរួមក្នុងចំណុចមួយចំនួននៅក្នុងកម្មវិធី។ យើងក្លាយជាមនុស្សធំបំផុតនៅក្នុងដំណើរការនេះ សមាសធាតុដំបូងនៃវិធីសាស្រ្តរបស់យើងគឺកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងក្ស័យធនរបស់សាលា។ យើងដឹងថាមានកន្លែងទំនេរជាច្រើននៅលើផ្លូវក្នុងតំបន់ហើយវាគឺជាកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងផ្នែកបរិស្ថាន។ កាលពីសប្តាហ៍មុន, និស្សិតយល់ពីអ្វីដែលពួកគេធ្វើប៉ុន្តែនេះគឺសំខាន់ណាស់។ វាមិននៅលើផ្លូវទេប៉ុន្តែវាគឺជាបញ្ហាច្បាស់លាស់។ ការប្រកួតចុងក្រោយគឺជាកីឡាដ៏ធំមួយ។ ដូច្នេះអ្នករាល់គ្នាភ្លឺចិញ្ចាចនៅតាមផ្លូវហើយសង្គមសាមសិបនាក់របស់យើងដើរតាមគាត់ហើយមើលគាត់។ ពួកគេកំពុងអនុវត្តការបោះពុម្ពផ្សាយមួយចំនួនសម្រាប់គម្រោងរួមទាំង Flash យ៉ាងឆាប់រហ័សហើយប្រសិនបើអ្នកបន្តអ្នកនឹងស្នាក់នៅ អ្នកនឹងអនុវត្តវាទៅរចនាសម្ព័ន្ធ។ ប៉ុន្តែយូរ ៗ ទៅយើងក៏នឹងសាងសង់រថយន្តនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ពួកគេដោយសារតែរចនាសម្ព័ន្ធធំ ៗ និងរថយន្តដែលនៅសល់អាចចតនៅផ្នែកផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះយើងនឹងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនចំពោះរចនាសម្ព័ន្ធដើម្បីធ្វើឱ្យរថយន្តមានអារម្មណ៍ថាមានពន្លឺនៅក្នុងឡាន។ យើងដឹងថារថយន្តគឺជាបញ្ហា។ វិបត្តិសំខាន់ត្រូវបានប្រើច្រើននៅតាមផ្លូវ។ អ្វីៗនឹងកើតឡើង។ យើងបានទទួលនូវអត្ថបទដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយមួយចំនួនរួមមានផ្លូវសាឡឹម។ យើងបានសិក្សាវាអស់រយៈពេល 30 ឆ្នាំមកហើយនៅតំបន់ Rua Saleem ក្នុងតំបន់ Haines Square ។ យើងបានបើកតំបន់នេះនៅពាក់កណ្តាលសង្គ្រាម។ យើងនឹងធ្វើអ្វីដែលពួកគេទាក់ទងនឹងរបៀបដែលយើងប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងរបៀបដែលយើងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយយើង។ នៅតាមផ្លូវមុនពេលដែលយើងមកដល់ផ្លូវដើមដូចជា 60, 16, 38 ពួកគេបានធ្វើដូច្នេះ។ យើងមានអំណរគុណខ្លាំងណាស់ដែលយើងបានធ្វើនៅលើពិភពលោកហើយមករកមតិយោបល់របស់យើងដូច្នេះយើងនឹងពង្រឹងដំណើរការនេះ។
[Paulette Van der Kloot]: 나는 프로비에 대한 지식을 좋아했다. Mike McClenena 지도자를 만난 Brooks Brooks. 최근에 그들은 보고서를보고 기뻤습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 토지 운송 및 스프레드 작업을 추가하십시오 ... 디자인에 시간이 있습니까? 그들은 3 월 30 일에 결정을 내려야한다. 그래서 우리는 예를 가지고있다. 따라서 누군가 비행기를 제거하여 길을 따라 가야합니다. 앞으로 몇 년 안에 그려주세요. 그리고 그런 다음 겨울에 일을 시작하면 잘 맞을 수 있습니다. 그 후, 그는 3 월에했을 수도 있습니다. 폐쇄
[Paulette Van der Kloot]: 미래의 진보.
[Stephanie Muccini Burke]: 그것은 미래에 나타날 것이며 이제 우리는 미래에 합류 할 것입니다.
[Paulette Van der Kloot]: 우리의 직접적인 상황에도 불구하고, 나는 또한 공무원의 향후에 여기에서 찾을 자원에 연락하도록 요청할 수 있습니다.
[Erin DiBenedetto]: Mr. Bendito. 감사합니다. 귀하의 입장에 감사드립니다. 이것은 완벽한 시간, 특히 마지막 이벤트입니다. 일부 목사를 결정하기 위해, 그들은 그러한 길을 대신하여 참석할 것이며, 그들은 석방 될 것입니다. 이것은 나에게 중요합니다. 이전에는 선택 계획을 원합니다. 나는 십자가에서 위험한 죄를 선택하고 싶다. 우리에게 무엇이 개발 될 수 있습니까?
[Stephanie Muccini Burke]: 우리는 도시의 많은 도시와 테오 소사 주민들과 마지막 회의를 가졌습니다. 그들은 DCR 문제를 해결할 것입니다. 왜냐하면 이것은 처음에 두 곳에서 집으로 돌아갈 수 있는지 확인하는 DCR의 한 형태이기 때문입니다. 따라서 그들은 이것을 경찰서장에게 말하고 그들과 관련이있을 것입니다.
[Erin DiBenedetto]: 글쎄, 우리는 몇 년 전에 집을 시험해 보았고 변화를 요청했기 때문입니다. 나는 우리가 DCR 지도자를 찾는다는 것을 알고 있습니다. 우리는 아무데도 가지지 않을 것입니다. 이런 일이 일어나기 전에보고하고 싶습니다. 나는 모든 것이 잘 진행되고 있다고 생각하고 미래를 바라보고 있기 때문에 그것이 어떻게 잘 작동하는지 알고 있습니다. 총리가 다음 회의에 대한 정보를 제공 할 수 있습니까? 그런 다음 도움을보고하십시오. 감사합니다
[Stephanie Muccini Burke]: 준비 준비 준비 준비 설정 설정 설정 설정 준비 설정 설정 설정 설정 설정 설정 설정 설정 준비 설정 준비 준비 준비. 반복 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
[Roy Belson]: Es mudiforomo a nueva đnggkngkht. udfily ye ye ye ye ye ye ، tract ،tract ،tract ، tract ،tract ، tract ، trap ، trap ، trap ، 트랩 ، 트랩 ، 트랩 ، 트랩 ، 트랩 ، 트랩 ، 트랩 ، 트랩 ، 트랩 ، 트랩 트랩 ، 트랩.
[Stephanie Muccini Burke]: 중. 성장, 오, 당신은?
[Kathy Kreatz]: 이제 그는 작년에 학교에 대해 이야기했기 때문에 같은 질문을 썼습니다. 살인자 따라서 내가 쓴 모든 저자가 훌륭한 프로그램이되기를 바랍니다. 편안하다고 느끼기 때문에 매우 기쁩니다. 모든 재미있는 노력. 많이 나타납니다. 알고 싶어요, 스테파니, 당신은 방법을 알고 있습니다 나는 이것이 높은 운송 지역이라는 것을 알고 있습니다. 몇 년 전, 어머니는이 길을 제거했습니다. 반대편으로는 많은 트래픽이 있다고 생각합니다. 붐비는 지역처럼 보입니다. 그래서 나는 이것이 내가 아니라는 것을 알고 싶다고 말하고 싶었습니다. 이것은 학교의 일부이어야하지만 후원하는 곳입니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 전체 트랙은 학교 지역의 장소가 아닙니다.
[Kathy Kreatz]: 어디에나있을 수 있습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 그들은 중력 수준을 제시하고 평가하고 목록이 나타났습니다. 이것은 도시가 아닙니다. 이 전문 엔지니어들은했습니다. 그 후, 그들은 모든 사람을 분류했으며 국가는 원칙적으로 그들이 후원 한 첫 번째 요소였습니다. 결과적으로, 우리는이 목록을 검색하기 위해 다른 금융을 등록하고 우리가 얻을 수있는 목표보다 더 정확합니다.
[Kathy Kreatz]: 그는 또한 열심히 일했습니다. 대학에서 트래픽이 무엇인지 아십니까? 나는 그들이 정치적 자신감을 원한다는 것을 알고 있으며, 업무 위기에 대해 그들이 무엇에 대해 이야기하고 있는지에 대해 문제가있을 때, 그것은 매우 어려워 보인다고 말하고 사람들은 멈추지 않지만 외출합니다. 그 후 그들은 멈췄다. 우리는 중요한 조직이기 때문에 그 이유를 모릅니다. 나는 내가 자동차 크로스 스테이션을 사용하기 위해 거기에 갈 때 알고 있습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 나는 우리가 복용하고 싶은 사회의 일부가 있다는 것을 모르겠지만, 그들이 얻을 때 이것을 보지 못한다. 내가 듣는 문제는 그들이 그렇지 않을 때, 이것은 문제가 있다는 것입니다. 대통령은 자신이 적절한 트래픽을했다고 말했다. 약간의 물을 자르고 문장을보고 빠르게 증가한다는 것을 의미합니다. 우리는 문제는 가정 운동이 없을 때라고 생각합니다.
[lq25S5HOVFA_SPEAKER_10]: 글쎄, 이것은 의견 제안입니다. 글쎄, 이것은 의견 제안입니다. 글쎄, 이것은 의견 제안입니다. 글쎄, 이것은 의견 제안입니다. 글쎄, 이것은 의견 제안입니다. 글쎄, 이것은 의견 제안입니다. 글쎄, 이것은 의견 제안입니다. 글쎄, 이것은 의견 제안입니다. 글쎄, 이건 나는 이것을 공부하지 않았지만 그것은 큽니다. 그러나 니콜이 우리가 그곳에있을 때 성공하는 데 성공했을 때 내가 생각했던 문화. 나는 아마도 다른 사람들이 어떻게 정치적으로 변화했는지보고, 그들은 그들처럼 일하지 않는다고 말했다. 이것은 아주 좋습니다. 감사합니다
[Ann Marie Cugno]: 결국, 나는 마지막 단어를 추가했지만 보고서에서 작업했고 그렇게하고 싶었습니다. 처음에는 잘 말하고 싶었습니다. 나는 우리 가이 보고서를 찾을 수 있다는 생각을 좋아하며, 우리가 Robert를보고 있다는 것을 알고 있습니다. 나는 지금 계속 될 것입니다. 그러나 당신이 일어나고있는 일을 원하지 않는 것이 중요합니다. 또한 Wonroub University를 생각할 것입니다. 우리는 미국에 많은 나라가있는 모든 것에 대해 언급하려고 노력하고 있으며, 그들이하고있는 일을 볼 수 없기 때문입니다. 그러므로 나는 우리가 대학과 Winzoub를 볼 수 있도록하고 싶습니다. 우리는 다시 될 수 있습니다
[Stephanie Muccini Burke]: 올바른 사진에서. 모든 것이 많이 작동했습니다. 모든 것이 많이 작동했습니다. 사람들의 설문 조사는이 접근법에 따른다. 인구 조사는 특별한 이유를 회복해야합니다. 오, 나는 그렇지 않다. 절대. 화성을 시작하십시오. 있음. 반 데르 응원.
[Paulette Van der Kloot]: 우리는 숫자로 생산합니다. 주머니에서, 우리는 인구 조사에 참여하여 카마 야트의 국제 학교를 계산했습니다. 영어 수업을 요청하십시오 Medford Light에서 도움을 찾으십시오 질문에 대한 무지는 없지만, 이것은 사회적 논쟁에 직면 할 수 있습니다.
[Stephanie Muccini Burke]: 정부. 정부.
[Robert Skerry]: 매우 감사합니다.
[Erin DiBenedetto]: 다음에 수증기의 초기 속도에서. 연구 센터를 검색하십시오.
[Roy Belson]: 우리는 말해야합니다. 그는 말했다. 그는 말했다.
[Diane Caldwell]: 공립학교 덕분에 ngay t ,u, chúngtôiθzquyther 60 trong nĂm qua, tínhthán, tiêу, tiê³, tiê, peennsylvan, pennsylvan, pernnsylvan, pernnsylvan, pernnsylvan, pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan, Pennsylvan. Pennslevan, Pennslevan, Pennslevan. Pennslevan, Pennslevan, Pennslevan, Pennslevan, Pennslevan, Pennsylvania Pennsylvania Pennsylvania Pennsylvania, Pensilvan Pennslevan Pennslevan, Pennslevan, Pensylvan, Pennsylvan, Pennsylvan Pensilvan, Pensilvania, Pennsylvania, Pennsylvania, Pennsylvania, Pennsylvania, Pennsylvania. 펜실베니아, 펜실베니아, 펜실베니아, 펜실베니아, 펜실베니아, 펜실베니아, 펜실베니아, 펜실베니아, 펜실베이니아, 펜실베니아, 펜실베니아, 펜실베이니아, 펜실베이니아, 벤 신 베닌 벤자 펜실베니아, 펜실베이니아, 펜실베이니아, 펜실베니아 펜실베이니아. Puninsila Puninsila. Perinlilil, Perinishil, 반도 이러한 자료는 우리 학교로 나뉘며 일부 자원은 학교에 참여해야합니다. 또한 영적, 영적 도서관은 영적 학교와 학교 출신입니다. 우리의 원칙은 훌륭한 학생들을 사회에 끌어 들이기 위해 이해되어야합니다. 사실, 우리 학교에서는 모두가 원칙을 사용하고 학생들은 학교에 갈 수 있습니다. 나는 cdnivik도 여기에 있기를 바랍니다. 그러나 Sandy Reyes가 빛과 관계가 있다는 것은 분명합니다. 그는 교사 였지만, 나는 그것을 홍보해 주신 청중들에게 감사합니다.
[Paulette Van der Kloot]: 마지막으로 학교 자원에 참여하고 학교 자원에 가입하여 학교 자원에 가입하십시오.
[Roy Belson]: 우리는 여기에 의료 서비스 Tony Vento Maintenance Director가 있습니다. 작년에, 우리는 Opprois의 개입에 참여했을 때 당신의 관심을 끌었습니다. Tony는이 긴 이름의 어깨로 업데이트하고 우리가하는 일과 지금 어떻게 자라는 지 알려줄 것입니다.
[Toni Wray]: អរុណសួស្តី។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នករាល់គ្នានឹងទទួលបានសៀវភៅមួយដែលក្រុមរបស់យើងបានសាងសង់។ នេះជម្រុញដំណើរការបំផុសគំនិតនិងសកម្មភាព។ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះនៅតាមសាលារៀននិងនៅប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខនេះយើងនឹងត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយសាលារៀនដែលងាយរងគ្រោះ។ ដូច្នេះបានបំផុសគំនិតដោយរដ្ឋមន្រ្តី Baker គាត់បានចូលរួមក្នុងស្ថានភាពអាសន្ន នៅទីតាំងសាលាចាប់ផ្តើមជាមួយចំណងជើងនៃសាលានេះហើយបន្តទៅងារសាលាបន្ទាប់។ ច្បាប់នេះក៏ផ្តល់ថវិកាសម្រាប់សាលារដ្ឋនិង Medford ផងដែរក្នុងការទទួលបានមូលនិធិជាង 15.000 ដុល្លារដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលដល់សាលារៀនអ្នកសារព័ត៌មាននិងអ្នកសារព័ត៌មានមូលដ្ឋានហើយក៏ផ្តល់ឱ្យយើងនូវធនធានមួយចំនួនដែលយើងអាចប្រើបាន។ ហេតុនេះដូច្នេះដូច្នេះហេតុដូច្នេះដូច្នេះដូច្នេះដូច្នេះដូច្នេះដូច្នេះវិញ្ញាណវិញ្ញាណវិញ្ញាណវិញ្ញាណវិញ្ញាណវិញ្ញាណវិញ្ញាណវិញ្ញាណវិញ្ញាណវិញ្ញាណខាងវិញ្ញាណខាងវិញ្ញាណខាងវិញ្ញាណខាងវិញ្ញាណខាងវិញ្ញាណខាងវិញ្ញាណនិងវិញ្ញាណខាងវិញ្ញាណខាងវិញ្ញាណខាងវិញ្ញាណ សម្រាប់និស្សិតដែលមានហានិភ័យតិចតួចការគ្រោងនឹងគាំទ្រនិងផ្សព្វផ្សាយពីសារៈសំខាន់របស់វិជ្ជមានសុខភាពការសម្រេចចិត្តនិងជីវិតរបស់ពួកគេ។ សម្រាប់និស្សិតដែលមានហានិភ័យបន្តិចបន្តួចគ្រោងអាចផ្តល់នូវសកម្មភាពខ្លីនៅកម្រិតខ្ពស់បំផុតដែលនឹងផ្តល់នូវតំណភ្ជាប់ទៅកាន់ការពិភាក្សា។ ដូច្នេះវាគឺជាការតភ្ជាប់តូចមួយ។ ការព្យាករណ៍រួមមាននិស្សិតដែលហាត់ប្រាណជាមួយអ្នកនិពន្ធ។ ពួកគេកំពុងរត់សម្រាប់គ្រោង។ យើងនាំពួកគេចេញពីសង្គមសុខភាពឬសប្តាហ៍ដល់ការអប់រំកាយ។ អ្នកនិពន្ធនឹងពិចារណាលើបញ្ហាទាំងនេះហើយបន្ទាប់មកធ្វើការសម្រេចចិត្តពីព្រោះយើងនឹងនិយាយថាអ្នកធ្វើការបានល្អធ្វើឱ្យមានការសម្រេចចិត្តឬយុទ្ធនាការល្អ។ សិស្សរបស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំអាចព្យាយាមរៀនអំពីសៀវភៅនេះ។ យើងនឹងជូនដំណឹងដល់បេសកកម្មដែលកំពុងចាប់ផ្តើម។ សៀវភៅនេះត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងសៀវភៅ។ ការគណនាគឺមធ្យម។ លទ្ធផលមិនថយចុះនៃការចុះឈ្មោះរបស់និស្សិតទេ។ ទស្សនានិស្សិតអាចទទួលបានព័ត៌មាននិស្សិត។ ដូច្នេះនិស្សិតនឹងដឹងថាសុខភាពរបស់ពួកគេនឹងមានគ្រោះថ្នាក់ហើយប្រសិនបើយើងមានភាពជាក់លាក់ចំពោះពួកគេយើងនឹងធ្វើទស្សនកិច្ចរបាយការណ៍ឬទស្សនាប្រជាជន។ ដូច្នេះវានឹងធ្វើឱ្យនិស្សិតចាប់ផ្តើមសរសេរ។ ហើយមិនមានការសិក្សាទាក់ទងនឹងការគណនាជាលាយលក្ខណ៍អក្សរណាមួយឡើយ។ សម្រាប់ការខិតខំនេះ។ ដូច្នេះតើយើងនៅឯណាឥឡូវនេះ? ក្រុមនេះត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល។ ក្រុមបានសរសេរបន្តិចនៅសាលាកាលពីសប្តាហ៍មុន។ យើងចូលរួមក្នុងក្រុមដ៏អស្ចារ្យមួយដើម្បីធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីនាំយកធនធានទៅបណ្ណាល័យនេះ។ ឥឡូវយើងកំពុងមើលហើយ។ យើងនឹងអភិវឌ្ឍផែនការដើម្បីយកសិស្សចេញពីសាលារៀនហើយសង្ឃឹមថានឹងចាប់ផ្តើមសរសេរនៅកណ្តាល។ តើមានអ្នកណាមានសំណួរទេ?
[Paulette Van der Kloot]: 그래서 나는 파일을 읽고 그것이 왔다고 생각했습니다. 그러므로 학생이 놀라운 정보를 보여 주면, 그들에 따르면, 이것은 비밀이 아닙니다.
[Toni Wray]: 그것은 손상의 위험 수준에 달려 있습니다. 내 학생들에 따르면,이 경험은 귀하 또는 다른 사람들이 문제의 비용에 따라이 문제에 직면했기 때문입니다. 다른 관계를 주문하고 싶습니다. 나는 이것이 당신의 처녀성과의 관계에 유용하다고 생각합니다. 왜냐하면 우리는 당신이 그러한 상황을받을 수 있도록 스포츠가 될 것이기 때문입니다. 학생들은 그 과정의 일부를 선택할 수 있습니다 이것은 대학의 행동과 행동에서 비롯됩니다. 그러나 이것은 일치하는 프로그램에 달려 있습니다. 특히 문제는 제조업체와 혼수 상태에 대해 글을 쓰고 있다고 생각하십니까?
[Paulette Van der Kloot]: 학생이 있다면
[Toni Wray]: 그러나 인구 조사는 통계에 따르면이 통계는이 통계 가이 통계 가이 통계가 조사되었다고 말할 수 있다고 말할 것이라고 말했다. Nadik은 샘플, Gluster, Northern Andover, Bill Ricca를 사용합니다. 많은 학생들이 학생들에 대한 지역 토론이 필요할 때 발견되었습니다. 우리가 그들에게 조직에 조언을하고 점점 더 공부할 것이라면, 우리는 주요 커뮤니케이션을보고 할 것입니다. 기대
[Erin DiBenedetto]: 압력 발달, 건강 압력 개발, 건강 압력 개발, 건강 압력 개발, 건강 압력 개발, 건강 압력 개발, 건강 압력 개발, 건강 압력 증가, 건강 압력 증가, 건강 압력 증가, 건강 압력 강화, 건강 압력 개발, 건강 압력 개발, 건강 압력 증가, 건강 압력 개발, 건강 압력 개발, 건강 압력 발달, 건강 압력 발달, 건강 압력 발달, 건강 압력 개발, 건강 건강 압력 개발, 건강 건강 압력 발전, 건강 건강 압력 발전 престор ки сантеон e сант로 снто faf La Forea de Asvar Porloosniños? La formma de devarmarinhijojojojojo?
[Toni Wray]: 그대로 열고 싶다면 알려주는 보고서가 있습니다. 어떻게 조금 나뉘어 질 수 있습니까? 그들은 우리와 함께합니까? 계획을 만들 때 주목을받습니다. 어린이와는 달리 어린이 참여
[Erin DiBenedetto]: 또는 학생 전화 번호가 작동하지 않습니다. 이것은 또한 거기에 있습니다. 그룹의 마지막 질문으로. 그러므로 왕국에서의 진보는 우리의 간호사가 어렵다는 것을 알고 있으며, 이것은 그들에게 새로운 계획입니다. 당신의 일은 누구입니까
[Toni Wray]: 그러므로이 프로그램이 우리는 학교 밖에서 2 명의 간호사와 다른 요청을 조직 할 계획입니다. 이것은 학교 간호사가 나와 함께 있음을 의미하므로 학교 중 하나가 될 수 있습니다. 우리는 안전하게 고려해야한다고 믿습니다. 우리는 이것에 대해 생각하고 있습니다. 직원과 마찬가지로 제 시간에 계획이 있다면 몇 가지 계획을 알려줄 수 있습니다. 그렇게하십시오. 세금 선언은 이것이 간호사 시스템 입학의 일부라고 제안해야합니까?
[Erin DiBenedetto]: 이것은 아닙니다. 훈련과 관련하여 예산. 따라서 가능하다면 자금 조달없이 이것을 볼 수 있습니다.
[Toni Wray]: 우리는 가입 할 것입니다
[Erin DiBenedetto]: 그래서 나는 이것에 대해 논의하고 이것을 확인하고 싶습니다. 틀림없이. 틀림없이. 틀림없이.
[Robert Skerry]: 보안.
[Erin DiBenedetto]: 틀림없이. 틀림없이. 틀림없이. 틀림없이.
[Ann Marie Cugno]: 감사합니다 나는 문제는 참가자들에게 이것을 추가하고 싶은지 묻는 다음, 그들이 모르는 수준 에서이 일을 시작할 것인지 알 수 있다는 것입니다. 그래서, 나는 무언가를 쓸 방법이 있다고 생각합니까?
[Toni Wray]: 이것은 실수입니다. 우리는 모릅니다.
[Ann Marie Cugno]: 우리가 인터넷에서 말하면, 그 일이 발생하면 아이가 태어나기를 원하지 않는다고 생각하기 때문입니다. 그들은 이것을 말하지 않았다고 말할 수 있습니다. 우리는 이것을 개발할 수 있습니다. 18 세의 어린이가 18 세 이상이라면, 나는 마음입니다 -내 생각. 물론. 모든 학생들은 할 수 있습니다 아니요, 모양이 있는지, 글쓰기 방법이 있다면, 효과가 있다는 것을 알고 있으며, 더 이상 상호 작용하지 않는 경우에 대해 이야기하고 있습니다. 학생과 학생들이 17 인치 샘플을 작성하는 경우이 양식을 작성해야합니다. 실제로 정부는 14 세의 방식으로 설립되었으며, 이는 인구 조사에 따라 만들 수 있습니다. 그것은 당신이 알고 싶을 때 그들이 그렇게하지 않을 때, 나는 이것이 사실이라고 말하고 싶지 않기 때문에 소셜 패키지의 패키지입니다. 우리는 이것을 할 수 있고, 학생이 말했듯이, 나는 그렇게하고 싶지 않은 후보자들에게 연락 할 수 있습니다.
[Erin DiBenedetto]: 전문가에게 보고서에 기여하도록 요청하는 업데이트.
[Beverly Nelson]: សួស្តី ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះយើងបានផ្អែកលើសិរីរុងរឿងនៃការអប់រំនិងការមើលជាមុនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ខ្ញុំដឹងថាមានពពែជាច្រើនប្រភេទខុសៗគ្នានៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលា។ នេះអាចជឿទុកចិត្តបានសម្រាប់ធាតុអប់រំ។ មូលហេតុដែលយើងបានធ្វើគឺដោយសារតែវាជាប្រព័ន្ធអាហារូបករណ៍។ ចាប់ពីពេលនេះទាំងអ្នកសិក្សាទាំងអស់កំពុងរត់សម្រាប់ការអប់រំផ្ទាល់ខ្លួនឬភាពថ្លៃថ្នូដែលជាផ្នែកមួយនៃការលំបាក សម្រាប់ការទទួលខុសត្រូវរបស់អ្នក។ ពួកគេត្រូវការបង្កើតស្គ្រីបដែលបានបង្ហាញឱ្យឃើញដល់ស្គ្រីបសិស្សនេះគឺជាទម្រង់នៃស្គ្រីបឆ្លាតវៃពីព្រោះពួកគេនឹងចូលរួមប៉ុន្តែបានធ្វើដូច្នេះអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ ដូច្នេះរាល់ឆ្នាំដែលយើងត្រូវធ្វើគឺសេណារីយ៉ូដែលយើងមានក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះនិងសង្កេតពីរបៀបចូលរួមក្នុងស្គ្រីប យើងកំពុងធ្វើការនៅក្នុងរបាយការណ៍តំណនេះ។ នេះបានជ្រើសរើសពន្លឺកាលពីឆ្នាំមុន។ នេះបានជ្រើសរើសពន្លឺកាលពីឆ្នាំមុន។ នេះបានជ្រើសរើសពន្លឺកាលពីឆ្នាំមុន។ នេះបានជ្រើសរើសពន្លឺកាលពីឆ្នាំមុន។ នេះបានជ្រើសរើសពន្លឺកាលពីឆ្នាំមុន។ នេះបានជ្រើសរើសពន្លឺកាលពីឆ្នាំមុន។ នេះបានជ្រើសរើសពន្លឺកាលពីឆ្នាំមុន។ នេះត្រូវបានជ្រើសរើសហើយ លើសពីនេះទៀតយើងរកឃើញធនធាន។ យើងចាប់ផ្តើមផ្លាស់ប្តូរពន្លឺនៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងជឿលើរឿងខ្លះដែលយើងផ្លាស់ប្តូរ។ ... នៅក្នុងខយើងកែសម្រួលបច្ចេកទេសមួយផ្សេងទៀតដែលជាអក្សរដែលមានសារៈប្រយោជន៍។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកប្រៀបធៀបអត្ថបទទៅនឹងតួអក្សរថ្មីវាគឺជារូបភាពមួយទៀត។ លក្ខណៈពិសេសឆ្លាតវៃនៅកម្រិតទី 1 គឺការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ, A, B និង C យុទ្ធសាស្រ្តអប់រំពិសេសអាចធ្វើការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមួយនិស្សិតដែលមានហានិភ័យនិងអារម្មណ៍សង្គម។ គណៈកម្មាធិការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈថ្មីរបស់យើងកំណត់តំបន់សំខាន់ៗហើយបន្ទាប់មក យើងក៏បានបន្ថែមគោលដៅក្នុងតំបន់អាទិភាពទី 2 ដែរ យើងមិនចង់និយាយអំពីអវិជ្ជមាននិងផ្អាកទេប៉ុន្តែដើម្បីកសាងគម្រោង។ ដូច្នេះចំពោះគោលដៅរបស់ Smart Gogh តំបន់នេះនឹងរចនានិងឆ្លុះបញ្ចាំងពីឱកាសអប់រំសម្រាប់និស្សិតចូលរួមក្នុងការផ្តល់ឥណទាននិងឥរិយាបទគាំទ្រ។ ដូច្នេះភាសានេះគឺជាការប៉ាន់ស្មានបន្តិច។ យើងកែប្រែវា សម្រាប់ផែនការនេះពីព្រោះយើងដឹងថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់កាលពីឆ្នាំមុន។ យើងចង់ធានាឱ្យមានមតិយោបល់ជាច្រើនអំពីពួកគេហើយក្រុមហ៊ុនចង់ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវកម្មវិធីនិងលើកកម្ពស់សិស្សឱ្យស្វែងរកវិធីដើម្បីអប់រំធនធានដែលពាក់ព័ន្ធរបស់ពួកគេ។ យើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាវាត្រូវបានបង្កើតឡើងជាលក្ខណៈបុគ្គល។ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះយើងបានផ្អែកលើគណិតវិទ្យាពីព្រោះនេះគឺជារចនាសម្ព័ន្ធថ្មីទោះយ៉ាងណាយើងបានចូលរួមក្នុងវគ្គសិក្សានេះយើងបានចូលរួមក្នុងធនធានដើម្បីប្រើអថេរនិងថ្នាំលាប។ យើងមានអារម្មណ៍ថាយើងបានធ្វើឱ្យមានការរីកចម្រើនជាច្រើន។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាគណៈកម្មាធិការនេះគាំទ្រធនធានមន្ទីរពេទ្យ។ មានទំនុកចិត្តក្នុងការខិតខំប្រើស្តង់ដារ នេះត្រូវបានបង្រៀននៅគ្រប់ទីកន្លែង។ វាឆបគ្នា។ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះមានការទទួលខុសត្រូវថ្មីទាក់ទងនឹងការទទួលខុសត្រូវរឹងមាំ។ ការទទួលខុសត្រូវត្រូវបានប្រើក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះទំនួលខុសត្រូវសាធារណៈចំនួន 3 ដែលទាក់ទងនឹងកម្មវិធីសិក្សាគឺទំនួលខុសត្រូវថ្មីសម្រាប់អន្តរការីនិងទំនួលខុសត្រូវនៃសំលេង។ នោះមិនមានន័យថាយើងនឹងដឹងគុណចំពោះគណិតវិទ្យាទេពីព្រោះយើង សិក្សាតែម្នាក់ឯងប៉ុន្តែនេះគឺជាកម្លាំងថ្មីដែលយើងធ្វើវាម្តងទៀត។ យើងនឹងបន្តគាំទ្រដល់យុទ្ធនាការធនធានរបស់យើងនិងខិតជិតរដ្ឋមន្រ្តីជារៀងរាល់ឆ្នាំដើម្បីស្នើសុំធនធានផ្សេងៗគ្នាដើម្បីគាំទ្រដល់យុទ្ធនាការរបស់ពួកគេហើយយើងបានផ្លាស់ប្តូរតំបន់នេះជាប្រចាំនូវយុទ្ធនាការនេះជានិច្ចឬមានផ្ទាំងគំនូរយ៉ាងជិតស្និទ្ធបំផុត។ ឧទាហរណ៍ឧទាហរណ៍ សម្រាប់ការអប់រំសុខភាពលិខិតនោះត្រូវបានសរសេរនៅឆ្នាំ 1999 ។ មានបញ្ហាសុខភាពជាច្រើនបន្ទាប់ពីឆ្នាំ 1999 ដូច្នេះយើងបានឃើញអ្វីដែលប្រធានមការរបស់យើងបានបង្រៀនឱ្យធានានូវស្ថានភាពសុខភាពនិស្សិតបន្ថែមទៀតនៅឆ្នាំ 2016 ។ ឧទាហរណ៍យើងវិភាគម៉ូដែលជនបទដើម្បីជួយយើង។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាយើងមានគំរូមីឈីហ្គែន ការខិតខំថ្មីជាច្រើន។ រឿងដដែលនេះគឺពិតចំពោះភាសាដើម។ កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងចុងក្រោយគឺនៅឆ្នាំ 1999 ។ ពួកគេនឹងមិនផ្លាស់ប្តូរទេ។ ពួកគេមិនបានរើទៅមនុស្សដែលរីកចម្រើនទេ។ ដូច្នេះម្តងទៀតយើងបាននិយាយអំពីវាយ៉ាងសាមញ្ញព្រោះរដ្ឋាភិបាលមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូររបស់វាទេតំបន់នេះមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូររបស់វាទេ។ ដូច្នេះអ៊ីវ៉ានទាំងនេះមានប្រសិទ្ធភាពដើម្បីមើលអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង កម្មវិធីការពារក្តីនៅតែបន្តថាយើងនឹងផ្លាស់ប្តូរភាសាដើម្បីព្យាបាលការធ្វើតេស្ត MCAS 2.0 ថ្មីហើយសង្ឃឹមថាវែលនឹងធ្វើការសាកល្បងស្រាវជ្រាវនិស្សិត។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតយើងប្រើភាសានិងឧទ្យាន MCA ដំបូងហើយយើងដឹងថានេះគ្រាន់តែជាភស្ដុតាងនៃការការពាររដ្ឋាភិបាល។ សៀវភៅនេះនឹងស្ថិតនៅលើតំបន់ដែលត្រូវបានប្រើជាផ្នែកមួយនៃការផ្តោតអារម្មណ៍របស់វា។ រដ្ឋាភិបាលខ្នះខ្នែងបន្តិចហើយប្រហែលជាមិនប្រាកដថាយើងនឹងប្រើវាដើម្បីបន្លិចនិស្សិត។ ពួកគេជឿ ពួកគេគឺជាធនធានរួមសម្រាប់ស្តង់ដារកម្មវិធីសិក្សាផ្សេងៗគ្នា។ នេះគឺជាគំនិតល្អ។ ដូច្នេះយើងមានធនធានរួមសម្រាប់ DWM ។ ដេលករកាន ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតយើងស្រាវជ្រាវនិងផ្លាស់ប្តូរភាសាបន្តិចម្តង ៗ ។ ទៅមុខសូមប្រែក្លាយវាទៅជាអាសន្នព្រោះវាមកដល់វា។ មកដល់។ យើងក៏នឹងឃើញពន្លឺនេះដែរ។ កែសម្រួលសញ្ញានៃពន្លឺ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរយើងផ្តល់ចំណេះដឹងអំពីគណៈកម្មាធិការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញនៅតាមតំបន់ដែលយើងត្រៀមរៀបចំនិងយុទ្ធសាស្រ្តអភិវឌ្ឍន៍ពិសេសនឹងមានប្រសិទ្ធភាពចំពោះសិស្សសិក្សាសង្គមសំខាន់ៗនិងអារម្មណ៍។ ដូច្នេះយើងចូលរួមចំណែកក្នុងភាសានេះ។ បន្ថែមលើការធ្វើផែនការថ្មីៗយើងបានកើនឡើងក្នុងការទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិត។ នេះបង្កើនការតភ្ជាប់ជាមួយសាលារៀនគ្រួសារនិងសហគមន៍ដែលនឹងបង្កើនទិដ្ឋភាពជាច្រើននៃឆ្នាំសិក្សាប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងរកឃើញការផ្លាស់ប្តូរសាលារៀនថ្មីនិងក្នុងកិច្ចសន្យានិងការអប់រំពួកគេបានទំនាក់ទំនងដោយខ្លួនឯង។ ប្រើវាដើម្បីបង្កើតការប្រាស្រ័យទាក់ទង។ យើងបិទគាត់។ អ្នកជិតខាងខ្ញុំចង់ទំនាក់ទំនងក្មេងប្រុសម្នាក់ សមស្របសម្រាប់និស្សិត។ មុខងារទាំងនេះនឹងធ្លាក់ចូលក្នុងដៃរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងហើយនឹងត្រូវបានដោះលែងឱ្យនិស្សិតហើយបន្ទាប់មកនិស្សិតនឹងចាប់ផ្តើមបង្កើតតួនាទីផ្ទាល់ខ្លួននិងសិស្សអាជីពសម្រាប់សេចក្តីពិតរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះវាគឺជាដំណើរការហើយម្តងទៀតយើងត្រូវតែមានល្បឿនលឿននៅឆ្នាំនេះពីព្រោះយើងមានពេលវេលាដើម្បីរៀបចំផែនការជំរឿន។ និស្សិតត្រូវធ្វើបែបនេះនៅថ្ងៃណាមួយហើយត្រូវការយន្តហោះរបស់ពួកគេហើយ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាសប្តាហ៍ក្រោយ។ ដូច្នេះមានសំណួរណាមួយអំពីរឿងនេះឬតើអ្នកចូលចិត្តសមរភូមិ Bernadette យ៉ាងដូចម្តេច? អត្ថិភាព។ van der klooot ។
[Paulette Van der Kloot]: 이와 관련된 모든 작업에 감사드립니다. 나는 여기에 있었고, 그는 그들과 함께 일하고 있기 때문에 그가 일하고 있다고 믿었습니다. 또한 우리가 그들과 함께 수행 한 모든 조치를 조직했다고 확신했습니다. 필요 그렇게 생각해요. 따라서 나는 빛을 홍보하기위한 통계를 할 것이며 2016-2017 년에 검색 할 것입니다. 두 번째 질문? 당신이 신경 쓰지 않으면, 나는 문제에 직면 할 것입니다.
[Erin DiBenedetto]: 나는 지난주와 작년에 밝은 사람들의 빛을 비교합니다. 나는 당신이 빛에서 많은 구성을 얻고 있음을 알려 드리게되어 기쁩니다. 오늘날 그것은 다른 것들에 실패하거나 적용되었습니다. 무언가가 작동하지 않으면 이것은 훌륭합니다. 이 후보자의 임대료를 보게되어 매우 기쁩니다. 작년 계획의 특별 계획을 계산하십시오. 여기서 대부분의 교사는 학교에서 학교에서 일하고 직업 커뮤니케이션에서 일해야하며 학교의 일부 사회 및 강력한 사회 프로그램을 위해 일해야하며 많은 일을 할 것입니다. 나는 이번 달에 학교에서 이것을 보지 못했습니다. 이걸 보셨나요? 글쎄, 무엇이 나타날 지.
[Bernadette Ricciardelli]: 따라서 미래의 다른 노력. 우리는 새로운 미래를 계획했습니다. 따라서 우리가 개발 한 계획 외에도 각 학교 구성원과 함께 가서 변경할 것이라고 믿습니다. 그런 다음 새로운 계획의 배경을 구현하십시오. 우리는 말할 수 있습니다. 당신을 알고, 계획을 포함시키지 말고 팀은 일합니다. 이 그룹에는 약 6 명의 학생과 6 명의 지도자가 있습니다. 저는이 그룹의 리더입니다. 그룹은 사라졌고 우리는 계획이 있습니다. 우리는 많은 것을 회복했지만 우리는 아닙니다 ... 지금 시스템에 들어가기가 어렵다고 생각하십니까?
[Beverly Nelson]: 우리는 전문 개발 운동에 참여하고 있다고 생각합니다. Bernadet가 말했듯이, 우리는 인구 조사를 방문하기 전에 인구 조사에 언어를 가지고있었습니다. 그러나 그는 현재 인구 조사가 무엇인지에 따른이 언어의 내용과 관련이 있기 때문에 지금은 우리가 이전에 한 일을 쓰고 있습니다. 그래서. 우리는 11 월 8 일에 시작되는 전문 개발의 날을 계획하며 많은 의사 소통과 교육이 있습니다. 이것은 현재 절차에 유용하지만 모든 팀과 함께 일해야하기 때문에 많은 비즈니스에 적합합니다. 우리는 모든 학생들의 영국 독자와 학생들과 함께합니다. 우리는 여러 그룹을 만듭니다. 따라서 전문 개발 운동은 우리를 위해 다른 것을 바꿉니다.
[Erin DiBenedetto]: 참여 참여 참여, 변호사의 테이프에 테이프에 참여하는 변호사 협회 참여에 참여하는 참여 참여, 변호사 변호사, Patisipusip -Patispasi -Patispasi -Paticepasi -Patiston Patistip의 관세와 관련된 세관위원회위원회에 참가하는 변호사 협회 참여에 참여하는 참여에 참여하는 참여. Lymi Dhydtuxh Nanghankan Kancan, Elea ou ou ou ou ou ou ol jazan. Nan Pifòn, Treavay Komen yee te te te te te tontlope lokalman e noudksyon troghiksy po hig yo por. Sacina, mwen vle konnen si tavay sa yo yo nan pwogram yo nouzekite, throsou ras ak kalite pwogram yo. Lita Maria Sokin, Jan Noten은 MM이 아닙니다. poutèta, kòmantè y postyasyon postal la mon monal mnelèv yo. Seangao u nan elèv yo pal bay.
[Bernadette Ricciardelli]: 우리는 계속해서 앞으로 나아갈 것입니다 이제 우리는 정부가 DWM과 그 신청에 무언가가 필요하다는 것을 확신하지 못하기 때문입니다. 예를 들어, MCA가있는 학교에서는 학생의 영향에 대한 아이디어로 사용해야합니다. 아마도. 나는 몇 가지 아이디어를 기억하려고 노력합니다. 이 프로그램을 기반으로 한 많은 리소스가 있습니다. 그들은 자기 게임에서 나온 것입니다. 프로그램의 효과는 관심이 없지만 학생 체인의 효과와 관련하여. 나는 당신이 계속할 것이라고 말할 것입니다. 우리는 그들이 DWM 일 때 국가의 중요한 사실과 싸울 수 있다고 믿습니다. 나는 이것이 내가 올 수있는 가장 좋은시기라고 생각한다 우리는 우리가 완료 한 프로그램에 참여하도록 요청할 것입니다.
[Erin DiBenedetto]: 나는 그가 거기에 있다는 것을 알고 있으며, 나는 그가 그것을 사기 위해 6 년 밖에 걸리지 않았다는 것을 알았습니다. 그래서 나는 장관들이 어떻게 알고 싶다 우리는 자금 조달과 운영을 가능하게합니다. 그게 다야. 그렇다면 이것과 다른 점은 무엇입니까? 살인자
[Bernadette Ricciardelli]: 프로그램이 완료되어야한다고 생각합니다. 이 프로그램의 책임이지만 아이디어와 요구를 적용 할 때 이에 대한 아이디어는 프로그램의 책임이 아니라고 생각합니다. 그래서 나는 지금 책임을 좋아합니다
[Erin DiBenedetto]: 이 프로그램과 실제 행동, 이러한 프로그램 및 자녀의 가치를 통해 자녀가되는 방법은이 스포츠에 도움을 줄 수 있습니다. 프로그램에 대한 제안을 원한다면 커리큘럼이 더 좋습니다. 결과에 국소 반응이있을 수있는 곳은 어디입니까?
[Beverly Nelson]: 다시 말하지만, 일부 프로그램에는 많은 호환적인 견해가 있습니다. 그것을 사용하는 방법에. 그러나 왜 우리는 코스를 지원하기 위해 새로운 프로그램을 제공합니까? 따라서 여기에서 결과를 볼 수 있습니다. DDM, 일반적인 결과 또는 내년에 배울 것.
[Erin DiBenedetto]: 살인자 따라서 결과를 얻으면 삭제하십시오. 결과 ... 교환의 결과는 5.30입니다 ... 우리가 논의 할 결과 나는 조금 입는다. 나는 알고, 어떤 사람들은 당신이보고 할 때, 그것을 읽습니다. 나는 내가 할 모든 것을 알고있다. 그래서 나는 내가 할 모든 것을 알고 있습니다. 그래서 나는 내가 할 모든 것을 알고 있습니다. 그래서 나는 내가 할 모든 것을 알고 있습니다. 나는 내가 할 모든 것을 알고있다. 나는 내가 할 모든 것을 알고있다. 나는 내가 할 모든 것을 알고있다. 나 여기에 좋은 소식이 있기를 바랍니다. 학교에서 모든 학교는 첫 번째 수준에서 처음으로 만들어졌습니다. 거기에있을 수 있습니까? 우리 사회의 목표로서, 이것은 올바른 장소입니다. 이 쉬운 결론을 기억합니다
[Beverly Nelson]: 학생과 다리 계획에 오십시오. 따라서 학생들을 사용하는 유일한 방법은 학생들이 Ostoy 1 offoy 1 offoy에서 작동한다고 말하는 것입니다. 나는 우리가 학교에서 그녀를 봤다고 생각합니다 우리는 코스를 지원하고 훈련 단계를 충족 할 수 있도록하고자합니다. 세금 동기는 최근 연구를 수행 할 것이며 납세자와 관련된 다른 요인이 있기 때문에 납세자에 참여하지 않습니다. 따라서 교육의 빛에 대해 이야기하고 싶다면 누군가가 1 레벨에서 일하는 경우 누가이 일을 할 수 없는지 모르겠습니다. 그러므로 학생들의 관계와 수용 약간의 노력이 될 것입니다. 우리는 모두 고등학교에서 2 단계에서 1 레벨까지 일할 것이라고 생각합니다. 분명히, 첫 번째 레벨은 우리 모두가 거기에 있기를 원하는 빛이지만 훈련 이상의 것입니다. 이 광선에서는 Light 5, Components 3의 책임이 있습니다.
[Erin DiBenedetto]: ជំរឿនមិនទាន់មានប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះទេ។ ដូច្នេះនៅឆ្នាំ 2017 សាលារៀននឹងអនុវត្តកម្មវិធីប្រឹងប្រែងប្រឹងប្រែងយ៉ាងសកម្មដើម្បីផ្សព្វផ្សាយតំណពូជការរៀនសូត្រនិងសកម្មភាពដែលអាចជំនួសបានដូចដែលបានបង្ហាញដោយធនធានរបស់និស្សិត។ ផែនការក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះមានការជំរឿន 20% ។ Want to publish, publish, publish, publish, publish, publish, publish, publish, publish, publish, publish, publish, publish, publish, publish, publish, publish, publish, publish Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish Publish, Publish, Publish Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, Publish, 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[Beverly Nelson]: 우리는 처음으로 우리가 선택한 리뷰로 시작했습니다. 유일한 의견은 놀랍습니다. 나라는 그것을 떠났다. 학생들은 학생들이 마음에 참여할 수 있기 때문에 학생 운동은 매우 나쁩니다. 그래서 우리는 그것을 거기에 두지 않습니다. 나는 돌아갈 수있다 아직도 거기. 확실하지 않습니다 ... 글쎄, 그녀를 따라 가자.
[Roy Belson]: 각 학교마다 다른 차이가 있습니다. CA C C C C C C C C CIFIC C C C C C C C C C CU 이것은 학문적 의견입니다. 학습 조명이 판매됩니다. 그래서 나는 당신이 행동하고 그들에게 훌륭한 성격을주고 있다고 생각합니다. 사실, 그는 사무실에서 그렇게했습니다. 그들에게 문의하십시오. 그들은 충분한 관계가 없습니다. 그러므로 나는 우리가 이것을 따를 것이라는 것을 알게 될 것입니다. 이것은 기본 가방의 빛입니다. 그러면 현실적으로 온다.
[Erin DiBenedetto]: 나는 최근 몇 년 동안 이것을 보았고 거부는 나에 대해 신경 쓰지 않습니다 ... 그것은 악화됩니다.
[Roy Belson]: 우리는 또한이 언어의 대부분을 바꾸지 만 Kathleen Digler와 함께 일하면서 긍정적 인 지원에 대해 더 많이 이야기하려고 노력합니다.
[Beverly Nelson]: 부정적인 위기의 관점에서, 우리가 위기를 돕기 위해 긍정적으로 할 수있는 일. 따라서 우리는이 프로그램을 더 넓고 긍정적으로 만듭니다. 우리는 그의 모든 길을 바꿉니다.
[Erin DiBenedetto]: eksepte e yon sèlsèl ki sot pase a, krizal la s yon pwen។ desim។ : 노력 또는 노력과 관련된 노력 또는 관련 노력과 관련된 공동 노력과 관련된 공동 노력 또는 공동 노력 또는 노력과 관련된 노력 또는 노력과 관련된 노력 또는 노력, 노력, 노력, 노력, 노력, 노력, 노력, 노력, 노력과 관련된 노력과 관련된 노력 또는 관련 노력과 관련된 공동 노력과 관련된 공동 노력과 관련된 공동 노력 또는 공동 노력. 그것은 노력과 관련된 노력과 관련된 노력과 관련된 노력과 관련된 노력과 관련이 있습니다. ếnhoặcliặcliặincácliỗn quan βnhaặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặc liặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliccliặcliclicliclicliCliCliCliCliCliCliCliCliCliCliCliCliCliCliCliCliCliCliCliCli clicoclicclicclicliặcliặcliặclicliclicliccliặcliặcliặcliặcliặcliặcli clicocliccliặcliặcliặcliặclicliặcliặcliặcli liặcloocclocloclicliặclicocliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặc liặcliicclicocliặcliặcliặcliặcliliặcliặcliặcliặcliặcliặcl ặcliặcliặcliặcliặcliặcli로 클리 클리 클리 클리 클리 클리 클리 클리 클리 ặ cliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặclicliặcliặcli ặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặclieectcliec លោកអិនហ័រឡីលីហ្សាញលោក liamcliocli ặcliặcliặcli로 cliclicli cli cli cli cli ccli ccr liclcliclcliiccliécliclicliêcli ặcliêclicliclicliclicliclicliclicliclice លោកអិនហូវ័រ quan ếnhoặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcli qua qua liênhohoclicliặ cliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặ cliiccliặclicliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặcliặclicoặcli ặcliặcliêcliiecliặcliặcliặcliặcli ặcli ặcli ặcliặcliặcluclcclcclctclcclctclc ho h ho j
[Beverly Nelson]: 그러나 그들은 그것을 선택하는 것이 놀랍습니다. 따라서 이것은 옵션에 따라 다릅니다. 다른 학교에 와서 고무적인 직책을 모니터링하는 학생들을 포함하여 사용 계획을 사용합니다. 따라서 계획 계획이 포함 된 경우 사용할 수 있습니다. 줄 수 있나요?
[Bernadette Ricciardelli]: 우리는 작년에 계획을 개발하기 위해 노력할 것입니다. 왜냐하면 우리는 첫 번째 및 표준 표준에 있었던 교사들을 알 수 없기 때문입니다. 우리는 다른 학생들에게 갈 수 없습니다. 우리는 또한 새로운 교사를 위해 학생의 모델에 가입하지 않았습니다. 이 기간 동안 우리는이 기여에 기여할 수 없습니다. 다음 기간이 권장됩니다. 따라서 이것은 모델의 역할을 제한하는 것을 의미하지만 계속되고 있습니다. 다른 두바이 항구의 성격에 계속 기여하십시오. 따라서 우리는 참석할 수 있습니다 다른 EPS 이익의 제안 된 구현에 참가자이지만 당신은 그것을 필요로한다고 말할 수 있습니다.
[Erin DiBenedetto]: 살인자 설명 해주셔서 감사합니다.
[Robert Skerry]: 보고서의 끝을 사용할 수 있습니다.
[Erin DiBenedetto]: 보고서의 끝을 사용할 수 있습니다. 보고서의 끝을 사용할 수 있습니다. 보고서를 사용할 수 있습니다. 보고서를 사용할 수 있습니다. 보고서를 사용할 수 있습니다. 보고서를 사용할 수 있습니다.
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[Ann Marie Cugno]: 보고서를 사용할 수 있습니다. 보고서를 사용할 수 있습니다. 보고서를 사용할 수 있습니다. 보고서를 사용할 수 있습니다. 보고서를 사용할 수 있습니다. 보고서를 사용할 수 있습니다. 보고서를 사용할 수 있습니다.
[Beverly Nelson]: របាយការណ៍ត្រូវបានបើក ដំបូងដូចដែលអ្នកបាននិយាយយើងកំពុងពិភាក្សាជាមួយសិស្សនៅសាលា។ ទាំងអស់ចំណាយពេលហើយយើងចង់គាំទ្រសិស្សរបស់យើង។ យើងមានទំនាក់ទំនងល្អជាមួយនឹងការភ្ជាប់ត្រឹមត្រូវ។ យើងចូលរួមក្នុងវប្បធម៌។ យើងមានសង្គមសកម្មភាពសង្គម។ យើងភាគច្រើនបានចូលរួមក្នុងដំណាក់កាលដំបូងជាមួយនឹងសមាជិកមួយចំនួននៃរដ្ឋមន្រ្តីក្រសួងរដ្ឋមន្រ្តីហើយយើងបានដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ អ្វីមួយត្រូវបាននាំចូល ដោយសារតែពួកគេមានអារម្មណ៍ថាយើងមានអារម្មណ៍ថាយើងជាបេក្ខជននៅឯសាលារៀនយើងពិតជាបានផ្តល់ឱ្យបេក្ខជននៅខែមីនាប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេកំពុងនៅសាលារៀនពួកគេមានទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួននេះពួកគេអាចនាំយកបេក្ខជនបានយ៉ាងល្អសម្រាប់ការនោះហើយនោះគឺសំខាន់ណាស់។ យើងគិតថាអ្វីដែលយើងត្រូវគិត សម្រាប់ថ្ងៃដំបូងរបស់សិស្ស។ យើងបាន heard អំពីការប្រើប្រាស់សៀវភៅដែលបានផ្តល់ឱ្យដើម្បីបន្ថែមទិដ្ឋភាពរបស់សាលានេះហើយសង្កេតមើលសិស្សបណ្តុះបណ្តាលច្រើនបំផុតអ្នកដែលស្តាប់វិញ្ញាណនិងថ្នាក់សាលា។ កាលពីសប្តាហ៍មុនយើងបានសំរេចវិធីមួយក្នុងចំណោមវិធីល្អបំផុតមួយក្នុងការគាំទ្រសិស្សគឺការយកសិស្សម្នាក់ៗទៅអគារនេះជាការគាំទ្រ។ ដូច្នេះយើងផ្តល់ជូនពួកគេនូវជំរឿន ទាំងនេះគឺជាប្រជាជនដែលរស់នៅសម្រាប់ផ្នែកដំបូងនៃការគាំទ្រអាគារ។ មនុស្សទាំងនេះក៏គិតថាពួកគេត្រូវការការគាំទ្របន្ថែមទៀត។ ដូច្នេះយើងកំពុងធ្វើអ្វីដែលបាននាំឱ្យខួរក្បាលទៅសាលារៀន Zhonghe ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះហើយយើងបានខិតខំធ្វើសកម្មភាព។ ដូច្នេះតើមានអ្វីកើតឡើងនៅទីបញ្ចប់គឺថាយើងនឹងធ្វើសកម្មភាពសម្រាប់ប្រតិបត្តិការនៃអគារនេះ អ្នកគ្រប់គ្រងរបស់យើងភាគច្រើនព្រោះយើងដឹងថាពួកគេក៏ត្រូវការគាំទ្រពួកគេក្នុងការប្រើប្រាស់ Notepad ផងដែរ។ អ្នកកែសម្រួលសាលាក៏នឹងនៅទីនោះដែរ។ នេះគឺជាការណែនាំរបស់យើងចំពោះសាលាសម្រាប់និស្សិត។ ដូច្នេះនៅពេលនោះយើងនឹងរកឃើញបេក្ខជន។ ដូច្នេះប្រជាជនទាំងនេះសង្ឃឹមថានៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃនោះវានឹងរីករាយក្នុងការប្រើកំណត់ត្រាកក់។ និងថ្ងៃទី 19 ខែតុលាវាជាថ្ងៃដែលត្រូវផ្តល់ជូននៅសាលាដូចអ្នកដែរ យើងមានពីរបីថ្ងៃនៅភាគខាងត្បូងវែលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈ។ 19 គឺជារបស់មួយក្នុងចំណោមពួកគេយើងមានអង្គការសាលារៀនប៉ុន្តែនៅវិទ្យាល័យមួយពីព្រោះសាលាមិនប្រើចំណងជើងទេ។ យើងនឹងទាក់ទាញអ្នកចរចារសាលារៀនមូលដ្ឋានកម្មកររបស់យើងនឹងពិភាក្សានៅក្នុងអាគារនិងអ្នកអប់រំហើយយើងនឹងពិភាក្សាព័ត៌មានអំពីកម្រិតរបស់ពួកគេឱ្យក្លាយជាថាមពល។ យើងអាចប្រើវាបាន។ ដូច្នេះម្តងទៀតនៅពេលដែលយើងលេងយើងដឹងថាយើងនឹងក្លាយជាមនុស្សអស្ចារ្យម្នាក់។ យើងធ្វើការជាមួយពួកគេនៅពេលពួកគេចាកចេញហើយដោះស្រាយវិធីដែលពួកគេបន្ត។ លោក Paul de Leewys បានប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងទ្រង់ដោយប្រយុទ្ធជាមួយគាត់។ នេះជួយឱ្យយើងកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធសេវាកម្មនេះ។ នឹងជួយផ្តល់សេវាកម្មដល់វែល។ ហេតុដូច្នេះយើងមានអារម្មណ៍ថាមានសេវាកម្ម យើងអាចទាក់ទងយោបល់របស់សាលាហើយបន្ទាប់មកចូលរួមយុទ្ធនាការបន្ទាប់។ ដូច្នេះសម្រាប់បញ្ហាណាមួយ។
[Ann Marie Cugno]: 관련 프로그램에 따르면, 특히 훈련에서 우리는 똑똑해야하며, 많은 교훈이 있다는 것을 알게되어 기쁩니다. 나는 시스템에서 내가 아는 것, 시스템에서 요리하는 것, 실제 운영 체제에서 무엇을 만드는지 알고 있다고 들었습니다. 따라서 학생들, 특히 특히 중요성이있는 학생들이있을 때, 우리는 다른 학생들이 다른 사람을 도울 수있는 프로그램을 공부할 수 없습니다. 나는 많은 교사들의 말을 듣는 일부 사람들이 실제로 Tenton이 정말 유용하다는 것을 알고 있습니다. 하지만 당신의 질문 중 하나가 어떤 사람들과 이야기하기 위해 왔습니다. 나는 다른 프로그램을 시작했기 때문에 우리는 간다. 하지만 아무것도 할 수 있습니까? 현재 누군가에게 연락하여 다음과 같이 말할 수 있습니다. 그러나 서있는 동안 건물에있는 누군가를 사로 잡는 것은 때때로 어렵습니다.
[Beverly Nelson]: 더 이상 갈 수 없기 때문입니다. 학교 검토 참가자들은 Irwin으로 Cortis Cake Jin이 지원했습니다. 팀은 잘 알려진 기술을 통해이 기술에 참여했으며 시스템은 잘 알려져 있습니다. 따라서이 문제에 대한 건설 토론을 수행 할 수없는 경우 연결은 Irvin 또는 Cortis로 전송됩니다. 글쎄, 동일합니다. 사실, 학교의 의견은 더 높습니다. " 그들이 의심 할 때, 그들은 지역 인구이기 때문에 거기에 있습니다. 두 번째에는 많은 학생들이 있습니다. 우리는 온라인으로 학교 후보를 사용하지 않을 것입니다. 학생들은 후보자와 상호 작용할 수 있지만 연락해야합니다. 그들은 인터넷 온라인 후보자에 속합니다. 이것은 소리의 유형입니다 여러 지원 국가가 있으므로 계정은 건설적인 사람들이어야하며, 항상 이용할 수 없지만 젊은 Kortis School과 The Brain에서는 이용 가능하다는 것을 알고 있습니다.
[Ann Marie Cugno]: 학교의 뇌에 가서받을 질문을 볼 수있는 다른 계획이 있습니다.
[Beverly Nelson]: 그래서 누군가가 길을 가질 것이고, 나는 그들이 내가 아는 책에서 후보자를 찾을 것이라고 말했습니다. 무언가이지만 무언가를 공유 할 수 있습니다. 같은 장소에서, 당신은이 비서를 묶고 위기로 이어질 수 있습니다. 따라서 세션의 모든 것을 제공하기 위해 몇 가지 방법을 사용할 필요는 없습니다. 긴급 상황은 인터넷에서 제공됩니다.
[Kathy Kreatz]: 그 후 질문이있었습니다. 지난주, 당신은 Rogger R .. Rock과 함께 클래식 한 방이었습니다. 그는 선생님에게 그들을 던졌습니다. 비슷한 대화의 창시자가 많은 학교와 학교에있을 것이며 학교는 학교에서 대화를 나눌 것입니다.
[Beverly Nelson]: 내가 왜 이런 것들을 이해하지 못하기 때문에 내가 그들을 모르기 때문에 가르 칠 때 누가 지원하거나 질문하고 싶어합니까? 학교에 배달 할 시간이 있습니다. 그리고 우리가 젊은이, 쿠르티스, 인류가 필요하다면, 우리는 참석할 것입니다.
[Kathy Kreatz]: 좋아, 감사합니다. 나는 그들이 모두를 위해 많은 시간이 있는지 모르겠다 ... 나는 모른다. 나는이 단계에 대해 정말로 모른다. 글쎄, 잠시만 기다려 주셔서 감사합니다.
[Ann Marie Cugno]: 정보 평가. 나는 Erwin의 Genie를 기다리고 있습니다. 그래서 그녀에 대한 성경에 대해 들어 본 적이 없다고 생각합니다. 나는 거기에서 세 사람을 알고 있습니다. 나는 그들을 알고, 나는 그들을 알고 있습니다.
[Erin DiBenedetto]: 파우더 지원 지원에 대한보고, 살인자 살인자 감사합니다 Milttte 프로젝트보고. 마지막으로, 장관과 컴퓨터는 웨일즈에서 일어나는 일에 대한 정보 일뿐입니다.
[Roy Belson]: 9 월 20 일, 사회와 협의의 16 명으로 구성된 지역 사회와 문화 상담이 열렸습니다. 16 개 지역 사회의 10 %가 정부를 얻습니다. 다른 사회는 2 %와 일부 추가 사회를받습니다. 16 일반 커뮤니티. 이제 학교 10이 끝나면 Plamonte가 추가 될 것 같습니다. 그래서 우리는 9를 추가 할 것입니다. 이것은 무슨 일이 일어나고 있는지에 대한 의견이지만 그러나 그들은 많은 사람들을 데려 갈 것이며, 나는 그들이 달성 할 것이라고 생각하지 않습니다. 내가 당신의 의견에 나누고 싶은 유일한 것은 우리에게 젊은이들이 있다는 것입니다. 그리고 우리는 2 년 동안 사람을 잃을 것이라고 생각합니다. 그러나 우리는 남자를 가질 것이며, 우리는 컴퓨터 공장에서 새로운 컴퓨터를 요구합니다. 그러나 커미셔너는 지역 사회를 공유하는 방법에 대해 언급했습니다. 비밀에 합류하기위한 34 개의 지역 사회가 있습니다. 우리는 그들이 실제 가치로 살 것이라고 믿습니다. 우리는 그들이 웹에서 Ellengton Newton을 $ 30,000 ~ $ 40,000에 판매 할 수 있다고 생각합니다. 계속해서, 나는 이것이 흥미 롭다는 것을 이해하지만 사실입니다. 우리는 말하고 있습니다 징계와 관련된 다른 사회에서는 동시에 방에서 방황하기가 어렵다면 사회 운동가를 극복하기 위해 노력할 것임을 알고 있기를 바랍니다. 잘 생각하지 마십시오. 잘 생각하지 마십시오. 잘 생각하지 마십시오. 잘 생각하지 마십시오. 잘 생각하지 마십시오. 잘 생각하지 마십시오. 잘 생각하지 마십시오. 잘 생각하지 마십시오. 잘 생각하지 마십시오. 잘 생각하지 마십시오. 우리는 볼 수 있지만 이것이 좋은 생각이라고 생각하지 않습니다. 문제가 있습니까?
[Robert Skerry]: 보고서는 도로에 설치되었습니다.
[Erin DiBenedetto]: 보고서는 도로에 설치되었습니다. 보고서는 도로에 설치되었습니다. 보고서는 도로에 설치되었습니다. 보고서는 도로에 설치되었습니다.
[Roy Belson]: 보고서는 도로에 설치되었습니다. 예라고 말 해주세요 배트 빌리.
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: 좋은 아침이에요. 우리는 회계 연도의 2016 년 말에 시작합니다. 재무 연결에 대한 보고서를 찾을 수 있습니다 2015 년 1 월 1 일부터 2016 년 6 월 30 일. 우리는이 프로그램의 연도를 고려하고 몇 년 동안 계정 당 100,145 달러를 제공합니다. 이 계정은 최종 인구 조사를하지 않고 2016 회계 연도의 계정을 만들 때입니다. 천연 자원 및 천연 자원 자원 사용 투자에는 52,733,000 개의 개인 소프트웨어, 52,933,000 개의 국가 기관이 있으며 2016 년 개발 기관의 1.5 및 23,000 개 채굴 당국이 포함됩니다. 그는 또한 정부에 투자 한 수년 동안 그의 보고서에 참여할 것입니다. 66에 대한 질문이 있습니까? 질문이 있습니까?
[Robert Skerry]: 부채를 지불해야합니까?
[Erin DiBenedetto]: 물론. 나는 빠르거나 빠른 질문을받을 것입니다. 지난 몇 년 동안 저는 2016 년 금융 운동에서 10 %이상의 3 개의 숲이있을 것이며이 지역은 학교, 개념 및 보안이라는 것을 알게되었습니다. 지난 몇 년 동안보고 투자 출구의 구조에 있는지 확인하고 싶습니다.
[Roy Belson]: 따라서 운송 환경의 이전을 변경 한 후이 보고서에서 기억해야 할 사항이 있습니다. 그러므로이 변화가 알려지지 않은 경우. 그들은 체중 만 사용합니다 이 계정은 여전히 존재합니다. 그게 다야. 그게 다야. 그게 다야. 그게 다야. 그게 다야. 그게 다야. 그게 다야. 그게 다야. 이것이 내가있는 것입니다. 이것이 내가있는 것입니다. 이것
[Kathy Kreatz]: 낮은 낮은 속도의 낮은 속도 감소율의 평균 감소 감소율의 낮은 속도. 예산을 주문하려면 즉시 첨부하고 싶습니다. 이 시간이 좋은지 모르겠지만 지금은 전화하고 싶습니다. 나는 애정과 프랑스와 대화하고 장학금 학교와 생명 공학과 같은 뉴스 스쿨 사이의 다른 장학금을 즐깁니다. 또 다른 수경을 받게됩니다. 나는 그것이 의제에 어떻게 있는지 모른다
[Roy Belson]: 이것은 올해가 방금 통과했다는 사실에 비해 현재 회계 연도에 더 적합 할 것입니다. 이제 신청하려면 올해 보고서를 분석합니다.
[Kathy Kreatz]: 이것이 내가 공부하는 것입니다. 그 후, 그것은 2016 년에 가입 할 것입니다. 괜찮은.
[Erin DiBenedetto]: 언급 된 것은 2017 년 마지막 해를 포함하는 에피소드를 시작할 수 있으며 Crete로 시작할 것입니다. 나도 그들에 대해 이야기하고 싶다. 나는 모든 학교가 그들에게 알리는 방을 계획하고 싶다.
[Kathy Kreatz]: Airor 헤드는 생물학적 계획 및 공장에 대한 과학적 계획을 이해하고 개발하고 벨벳에서 사라져 과학 계획의 유형을 이해하기에 충분히 성장할 수 있기 때문에 약물처럼 보입니다. 그래서 나는 그것을 알고 싶습니다. 학교의 다른 학교에 대한 정보는 없지만 그렇게 생각합니다. 이것은 매우 흥미 롭습니다. 나는 이것을 좋아한다. 나는 기다리고 싶지 않다. 나는이 기회를 원한다. 그래서 나는 그것을 첨부하고 싶다.
[Erin DiBenedetto]: AC, 그게 다야. 감독, 이건 어때?
[Roy Belson]: 그렇다면 조언을 바탕으로 이것을하지 말고 우리가해야 할 일을 보지 않겠습니까? 예, 우리는 당신과 동의 할 것입니다.
[Erin DiBenedetto]: 감사합니다. 초등학교는 고등학교에 갔다. Karrre를위한 사람이 있습니까? 월요일. 사이키의 두 번째. 계정을 도와주세요. 오른쪽. 오른쪽. 오른쪽. 지원 계정. 감사합니다 또 다른 질문이 있습니다.
[Kathy Kreatz]: mwen kond pat t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t th that èske w konnen? You know, as you know, as you know, as you know, as you know, as you know, as you know, as you know, as you know, as you know, as you know, as you know, as you know, as you know, as you know, as you know, as you know, as you know,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, знаете, знаете ,,,,,,,,,,,, ,,, 유 н о si nu bay liv sa yo, mwen pa kond la ley, epi se se se nu nu pral, bay liv sa elèv yo. Mwne Ten Pouble Mbta A, Nan Liam Yon Yon Yon Yon Yon Ta Ta Ta Ta Sstèò N, Jwen Nan Mr. yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy ứứứứứứứứứặệặệặệ ìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìtìt Kh v tìtìtìtìtìtìtìkhì v khámkhìmá public hávìá vakàt lt. 쌀
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: 이 기간 동안 나는 당신의 모든 이메일에 응답했고 많은 사람들이있었습니다. 지난 몇 년 동안, 우리는 300 ~ 400 대의 버스에 참여하여 학생들 이이 분야에 대해 논의 할 수있었습니다. 우리는 수년에 걸쳐 30 달러를 기부했지만 돈을 볼 수는 없습니다. 우리는 아무것도 남기지 않습니다. MBTA로 돌아갑니다. 몇 년 전, 우리는 학생들을 학교에 데려갔습니다. 그래서 나는 이해했습니다. 결정을 내림으로써 그들의 돈. 수요는 좋은 층입니다. 나는 지난 2 주 동안 그들에게 우리가 할 수없는 시간과 필요한 것을 찾고 있다고 요청한 사람들이 있습니다. 우리는 특별한 MBTA 제품이 아닙니다. 우리는 컴퓨터와 온라인 에서이 작업을 수행합니다. 따라서 Charlie 카드를 사용하지 않기 때문에 흥미로울 수 있습니다. 그러므로 우리는 그것을보고, 당신의 결정으로 돌아 가야합니다.
[Erin DiBenedetto]: 이상, 감사합니다. 따라서 Krits는 지구로 이사했습니다.이 보고서는 아래의 중요한 보고서가 필요합니다. 우리는 고등학교와 모든 공립학교 에이 방법에 참여할 수있는 단락을 제공 할 수 있습니다. 모두가 지원합니까?
[Robert Skerry]: 다행스럽게도.
[Paulette Van der Kloot]: 나는 단지 질문 일뿐입니다. 살인자 따라서 문제는 스파의 모든 것을 정말로 이해하지 못한다는 것입니다. 아이가 몸을 가져다가 MBTA에 도달 할 수 있습니까?
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: 아니요,하지만 우리는 자신을 따라 와서 통제해야합니다. 그들이지도를 보면 그리고 그들이이 카드를 공유한다면, 우리는 불안하기 전에 새로운 카드와 하나의 카드를위한 사람입니다. 따라서 카드가 나뉘어지면 들어가서 완료되었다고 말하면 우리는 멈추고 수술을 줄 권리가있었습니다. 그래서 이것은 어려운 작업입니다. 나는 당신에게 말해야합니다 우리의 길은 놀랍습니다.
[Unidentified]: 이들은 사람들입니다.
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Copic의 Copic 스캔.
[Erin DiBenedetto]: 모든 것이 중요합니다. 이 모든 것이이 문제에 적용됩니다. 숫자는이 문제를 나타냅니다. 2017 정보. 의사의 계정에 대한 계정이 표시됩니다
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: ជាក់ស្តែងបុគ្គលិករបស់យើងត្រូវបានបង្ហាញចំនួន 6.000 ផោនចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា។ ការផ្សព្វផ្សាយភាគច្រើនត្រូវបានបង្ហាញដោយឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងឯកសារនិងការទទួលខុសត្រូវនិងការទទួលខុសត្រូវក្នុងការសរសេរការទទួលខុសត្រូវ។ អ្នកប្រាជ្ញ។ បច្ចុប្បន្ននេះអិនភីផ្តល់កម្មវិធីអប់រំចំនួន 18 វគ្គសម្រាប់អ្នកប្រាជ្ញដែលពិបាកជាង 9 នាក់។ អាហារូបករណ៍មានការលំបាកក្នុងការទទួលបានសេវាកម្មទាំងនេះ។ នៅក្នុងខ្សែភ្លើងរបស់សាលាតំបន់សិក្សាសំខាន់មានប្រព័ន្ធអនឡាញនិងក្រុមទូរសារតាមអ៊ិនធរណេតដែលត្រូវបានកែតម្រូវទៅប្រព័ន្ធទូរសារតាមអ៊ីនធឺណិតក្នុងឆ្នាំ។ ទូរសារផ្តល់ឱ្យក្រុមគ្រួសារដែលមានតំណភ្ជាប់ទៅនឹងខ្សែកោងលើអ៊ីនធឺណិតរបស់ពួកគេបានបែងចែកជា 10 ការសម្រេចចិត្តតាមអ៊ិនធរណេត។ អេឡិចត្រូនិចនិងអេឡិចត្រូនិចនិងយុទ្ធនាការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មរបស់ MCC តាមអ៊ិនធរណេត។ ការចូលរួមចំណែកនិងការចូលរួមចំណែកក្នុងការបរិច្ចាគនិងវិភាគទានរបស់ពួកគេចំពោះការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគការបរិច្ចាគរបស់ពួកគេ។ កណ្តឹង។ សមាជិករដ្ឋសភាបានប្រើឡានក្រុងយោងចំនួន 18 គ្រឿងនៅម៉ោង 2 ព្រឹក។ និង 14:00 ធ្វើការឆ្ពោះទៅរកភាពបរិសុទ្ធ សាលាកាតូលិកយ៉ូសែប។ សាលាកាតូលិក Raphael, Mann ខ្សែនិងសេចក្តីយោង MP ក្នុងចំណោមនិយោជិកចំនួន 230 នាក់។ ឯកសារយោងត្រូវបានប្រើនិងជិតមកដល់។ យើងបានធ្វើធនធានខ្លះ។ អ្នកប្រឹក្សាយោបល់ឡានក្រុង K8 ព្រះពុទ្ធ K8 ព្រះពុទ្ធសាសនានិង Cymru នឹងណែនាំការផ្លាស់ប្តូរជីវិត។ ព័ត៌មាននេះនឹងត្រូវបានប្រើដើម្បីផ្លាស់ប្តូរ ហើយនៅក្នុងសកម្មភាពដែលយើងបានសង្កេតឃើញខ្ញុំក៏ចង់ទទួលបានរបាយការណ៍សាធារណៈផងដែរសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍឈើឆ្កាងយើងឃើញថាច្រករបៀងបានច្រានចោលកន្លែងកើតហេតុនិងការបដិសេធរបស់ Ulston ហើយយើងបានចូលភាសា។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំទៀតរហូតដល់ឆ្នាំសារពើពន្ធឆ្នាំ 2017 ក្នុងឆ្នាំគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់ហើយពាក់កណ្ដាលនៃតំបន់នេះនឹងត្រូវបានសង្កេតនិងកើនឡើងនៅក្នុងឧស្សាហកម្មនេះ។ ធ្វើឱ្យទាន់សម័យ, សាលាសង្គមដំបូងគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់ហើយសមិទ្ធិផលនិងសមិទ្ធិផលរបស់វាអាចផ្តល់ធនធានរបស់រដ្ឋាភិបាល។ EF17 ក្តីសង្ឃឹមទាំងអស់អ្នកតាក់តែងច្បាប់នឹងបន្តធ្វើសកម្មភាពជាមុនសិន ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាដែលមានឱកាសធ្វើការជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិត។
[Erin DiBenedetto]: spashibo ، spashibo ، spashibo ، spashibo ، spashibo ، spashibo ، spashibo. spashibo ، spashibo ، spashibo ، spashibo ، spashibo ، spashibo ، spashibo. Poe Gin Dickisssyyal과 Kanity Nouxed Committee는 Souney가 할 수 있습니다. ل릿 kune kune. 더 얇은 사람을 올리십시오. General Plus Trim n znn no yo yo yo yo yo yo yo yo. Mie Speech you 감사합니다 토론에서 본질적 으로이 콘도 콘도이 콘도는 여행 할 수있는 것이 아닙니다. Aktson ae tee 티 티 티 티 티 티 레 르 fna에서 aneo uk를위한 미시 Ø 나아가는 내 나라입니다.
[Roy Belson]: 이런 것들을 공부하는 방법을 배우겠습니까?
[Erin DiBenedetto]: - 괜찮은 지금까지 나는 여기서 묻는 몇 가지 질문을 이해합니다. 그날 이었지만 단일 국가에서의 마지막 날이었습니다.
[Roy Belson]: - 크리스티나 춤, 당신은 그를 광기로 인도합니다.
[Erin DiBenedetto]: - 감사합니다. - 감사합니다. - 감사합니다.
[Unidentified]: - 감사합니다. - 감사합니다.
[Erin DiBenedetto]: 애완 동물 동물. 모두를위한 것입니까? 부에노. 모두를위한 것입니까? 모두를위한 것입니까? 모두를위한 것입니까? 모두를위한 것입니까? 모두를위한 것입니까? 모두를위한 것입니까? 모두를위한 것입니까? 모두를위한 것입니까? 모두를위한 것입니까? 모두를위한 것입니까? 모두를위한 것입니까?
[Roy Belson]: 모두를위한 것입니까? 모두를위한 것입니까? 모두를위한 것입니까? 모두를위한 것입니까? 모두를위한 것입니까?
[Beverly Nelson]: ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា? ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា? ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា? ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា? ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា? ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា? ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា? ពួកគេអស្ចារ្យណាស់ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានៅពេលយើងចាប់ផ្តើមវិភាគវាគឺជាពាក្យទូទៅមួយ។ ព័ត៌មានមុនគឺដោយសារតែយើងបានទទួលវានៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នេះ។ យើងមានសិទ្ធិកត់ចំណាំ។ ថ្ងៃមួយយើងចាប់ផ្តើមរំខានអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងយ៉ាងឆាប់រហ័សដូច្នេះយើងអាចរៀបចំខ្លួនសម្រាប់ការងារនេះ។ ទាំងអស់នេះអនុវត្តនៅទីនេះដូច្នេះយើងអាចបើកវាបានភ្លាមៗ។ នេះគឺជាអ្នកដំបូងដែលយើងបានបោះពុម្ពផ្សាយគឺជារបាយការណ៍ជាបន្តបន្ទាប់ដែលយើងនឹងផ្តល់កម្រៃជើងសារ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយមានទម្រង់វិភាគខុសគ្នាជាច្រើនពីពិភពសាកល្បងដូច្នេះយើងនឹងមកម្តងទៀត នៅក្នុងរបាយការណ៍នេះយើងប្រើខាឡិនដោយខាលីននីកូលឈីហ្ស៊ីនិងរ៉ូកូស៊ីស៊ីសម្រាប់អ្នក។ ដូចដែលយើងបានដឹងហើយ MCA ផលិតអ្នកនិពន្ធចំនួន 10 នាក់នៅប្រទេសវែលវែលវែលនិងគណិតវិទ្យាកាលពីសប្តាហ៍មុនការធ្វើតេស្តិ៍គឺជាជម្រើសតែមួយគត់នៃព័ត៌មាន។ ព័ត៌មានប្រឡង MCAS គឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់ បេក្ខជនមានសុខភាពល្អជាងគណិតវិទ្យា។ បេក្ខជន MCAs សុខភាពត្រូវបានលើកទឹកចិត្តដោយ 10 ។ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃការធ្វើតេស្តនេះគឺជាការធ្វើតេស្តទៀងទាត់អំពីអ្វីដែលនិស្សិតបានសិក្សាអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំរហូតទាល់តែមន្ទីរពេទ្យត្រួតពិនិត្យពេលវេលាខុសគ្នាគឺ 10 ។ បន្ទាប់ពីបានតែនៅមន្ទីរពេទ្យនេះការប្រឡងមន្ទីរពេទ្យនៅមន្ទីរពេទ្យត្រូវបានរកឃើញនៅមន្ទីរពេទ្យសាលារៀន។ ដូច្នេះតើយើងព្យាយាមអ្វី? ភាពរំភើបរបស់មន្រ្តី MCA មកធ្វើទស្សនកិច្ច។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើនិស្សិតមិនមកលេងវាពួកគេអាចមកទស្សនាជីវវិទ្យាពេលទៅទស្សនាវគ្គសិក្សារបស់សិស្សឬការមកលេងសង្គមខណៈពេលដែលទស្សនាដំណើរការសង្គម។ ដូច្នេះ MCA បានមកទស្សនាវិទ្យាសាស្រ្តគឺខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចហើយដំបូងវានៅតែដូចនេះ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាយើងបានទៅទស្សនាកាលពីឆ្នាំមុន។ យើងបានធ្វើការសំរេចចិត្តហើយ ឬទៅឧទ្យាន។ យើងបានចាប់ផ្តើមឧទ្យាននេះ។ យើងដឹងថា MCAS ថ្មី 2.0 គឺលឿនណាស់ហើយ MCA មុនពេលពួកគេមិនធ្វើការ។ ការធ្វើតេស្តថ្មីនឹងទាក់ទងនឹងឧទ្យាននេះ។ ដូច្នេះយើងបានចូលរួមជាមួយវែលនិងគណិតវិទ្យា 3-8 ដឺក្រេសម្រាប់សិស្សរបស់យើងទៅឧទ្យាន។ ទាំងនេះគឺជារបាយការណ៍ពីរផ្សេងគ្នា។ ម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេគឺទទួលខុសត្រូវ។ A University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University University តំបន់នេះក៏មានកំរិត 2 ដែរ។ យើងចូលចិត្តនៅកម្រិតទី 1 ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតយើងនឹងខិតខំអស់រយៈពេលពីរបីឆ្នាំ។ សូមឱ្យខ្ញុំមើលឃើញ។ សង្គម។ តើត្រូវធ្វើដូចម្តេច? មានកត្តាពីរយ៉ាងពិបាក។ ម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេគឺអនុវត្តយ៉ាងច្បាស់សិស្សឱ្យផ្តល់សក្ខីកម្ម។ ពួកគេត្រូវបានសម្គាល់ក្នុងការធ្វើតេស្តតាមរបៀបណាមួយ។ ជាក់ស្តែងផ្នែកទី 2 នៃធនធានព័ត៌មាននេះគឺជាការចូលរួមរបស់អ្នក។ វាគឺជាកន្លែងពិបាកមួយពីព្រោះអ្វីដែលពួកគេមើលឃើញអាចចូលរួមក្នុងសេចក្តីសង្ខេបរបស់សាលាទាំងនេះគឺជានិស្សិតហើយបន្ទាប់មកមូលនិធិនីមួយៗត្រូវបានជូនដំណឹង។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំចំនួននិស្សិតដែលមានដើម្បីជូនដំណឹងដល់ការឧបត្ថម្ភ។ ពួកគេមានអាយុប្រហែល 40 ឆ្នាំ។ ដូច្នេះតាមពិតអ្នកបាននិយាយថាអ្នកបាននិយាយអំពីរបាយការណ៍ពិសេសមួយដើម្បីនាំសិស្ស 40 នាក់ទៅសាលារៀនក្នុងពេលតែមួយ។ របាយការណ៍នេះត្រូវបានបញ្ចប់ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះដូច្នេះឥឡូវនេះពួកគេមានអាយុ 20 ឆ្នាំហើយ។ ដូច្នេះថវិកានៃរបាយការណ៍មានអាយុ 20 ឆ្នាំហើយ។ នេះគឺជារបាយការណ៍ដែលយើងបានទទួល។ ដូច្នេះយើងនឹងប្រកាសក្រុមកាន់តែច្រើនឡើង ៗ ដោយសារតែមាននិស្សិត 20 នាក់នៅក្នុងក្រុមនេះអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ ដូច្នេះអ្វីដែលកើតឡើងគឺការបែងចែកវាចូលទៅក្នុងទំនួលខុសត្រូវទាំងអស់។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតយើងពូកែនៅកម្រិតទីពីរ។ ខ្ញុំចង់ធ្វើការយ៉ាងលំបាកជាមួយអ្នក។ យើងនឹងឆ្ពោះទៅមុខនៅសប្តាហ៍នេះ។ ខ្ញុំអាចទទួលខុសត្រូវចំពោះ aphids មួយចំនួនផ្សេងទៀត។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំចង់ធ្វើការយ៉ាងលំបាកជាមួយអ្នកព្រោះខ្ញុំបានឃើញមនុស្សមួយចំនួន អត្ថិភាព។ អ្នកអាចឃើញថាបន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់យើងបានចូលរួមជាមួយមិត្តភក្តិដែលធ្វើបានល្អ។ នៅ Arlington អ្នកនឹងឃើញថាកុំព្យូទ័រភាគច្រើនមានពីរ។ Balmont គឺមួយប៉ុន្តែ Arlington Burlington, Lexington, Linfield, Melrose, Melrose, ខាងជើងការអានខាងជើង, Stonham, Wakefield នៅកម្រិត 2 ។ អ្នកក៏នឹងឃើញទីក្រុងដទៃទៀតដែរ Somerville គឺវិទ្យាល័យហើយ Maldon គឺវិទ្យាល័យ។ នោះគឺ បញ្ហាប្រឈមដែលយើងបានរកឃើញគឺកំរិត 2 ។ ដូច្នេះយើងគិតថាយើងគឺជាសង្គមដ៏ល្អមួយហើយយើងអាចឈានដល់កម្រិតនេះ។ សាររបស់ស្កាយមួយរបស់លោក។
[Erin DiBenedetto]: 평화가 후보자를 격려합니까?
[Robert Skerry]: 4 ~ 3 평화. 따라서 저는 2015 년에 2016 년에 왔습니다.
[Beverly Nelson]: 어떻게 사회를 볼 수 있습니까? 사회에서. 따라서 그들은 왼쪽에 편지를 썼습니다. 4 단계에 합류했지만 이제는 고등학교에서 일하고 있습니까?
[Robert Skerry]: 시장 센터는 바뀌지 않았지만 정부는 여기에 다른 돈을 추가했으며 일어나지 않을 것입니다. 그래서 그들은 무엇을 말합니까? 당신은 당신이 얻는 학생들과 함께 일해야하고, 나는 알고 있습니다.
[Beverly Nelson]: លេខាធិការរបស់ម៉ុនហ្គូម័រធ្វើការជាមួយសិស្ស។ នៅពេលដែលខ្ញុំមាននិស្សិតអេលខ្ញុំនឹងចែករំលែកជាមួយអ្នកនូវអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅវិទ្យាល័យព្រោះថាបញ្ហាមួយចំនួនដែលយើងហាក់ដូចជាមាននិស្សិតជាច្រើនមកពីការធ្វើតេស្តអូឌីយ៉ូហើយប្រសិនបើពួកគេធ្វើការមួយថ្ងៃមុនពេលពិនិត្យមើលការធ្វើតេស្តប្រភេទមួយអាចធ្វើបាន។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតរឿងតែមួយគត់ដែលពួកគេបានទទួលគឺភាសាអង់គ្លេសហើយវាគ្រាន់តែមួយឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះ, និស្សិតពិតជាត្រូវការធ្វើតេស្តនេះ? មិនមែនទេ។ តើអ្នកត្រូវធ្វើដូច្នេះទេ? ត្រឹមត្រូវ។ បន្ទាប់ពីនោះសំណួរ។ ខ្ញុំជឿជាក់ថាអ្វីដែលអ្នកបានឃើញនៅក្នុងសហគមន៍ផ្សេងទៀតមិនសម្រេចចិត្តថាតើប្រាក់មានប្រយោជន៍ឬអត់នៅពេលវគ្គសិក្សាឬសិស្សមិនដំណើរការ។ ខ្ញុំគិតថាប្រជាជននឹងធ្វើវាប៉ុន្តែ ខ្ញុំគិតថាយើងបានឃើញវា។ ដូច្នេះការបង្ហាញគាត់ពីអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅសាលាព្រោះសាលាមួយនៅកម្រិតសាលា 2 និងនៅកម្រិតទី 1 នេះមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់យើង។ ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាបញ្ញាទេពីព្រោះនៅពេលអ្នកក្រឡេកមើលម៉ាក់ផ្លាស់ប្តូរតាកូសដែលជាសាលាល្អណាស់។ តាមពិតនៅក្នុងការអត្ថាធិប្បាយជាច្រើនយើងនាំកុមារជាច្រើនផលិតចេញពីកម្រិតពេញលេញ។ តើមានអ្វីកើតឡើងគឺជាទំនួលខុសត្រូវរបស់សង្គម ហើយវាទើបតែមានអាយុ 30 ឆ្នាំហើយមាននិស្សិត 32 នាក់នៅក្នុងក្រុមនេះ។ គាត់ត្រូវតែបំពេញសេវាកម្ម។ តើមានអ្វីកើតឡើងគឺដោយសារតែអ្នកទទួលបានបេក្ខជនកាន់តែច្រើនពីសិស្សប៉ុន្តែបេក្ខជននឹងដំណើរការសម្រាប់និស្សិតម្នាក់ឬពីរនាក់។ ដូច្នេះយើងមាននិស្សិតបីប្រភេទដែលមិនបានទទួលសេវាកម្មនេះ។ មូលហេតុដែលពួកគេមិនត្រូវបានទទួលយកគឺដោយសារតែពួកគេជានិស្សិតនៅអេលហើយយើងមិនអាចទទួលយកសេវាកម្មបានទេ នៅពេលវគ្គសិក្សាចូលរួមក្នុងការព្យាបាលទាក់ទងនឹងការព្យាបាល វាជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ 95% ដែលមានន័យថាយើងមាននិស្សិត 32 នាក់។ និស្សិតចំនួន 30 នាក់នឹងវាយតម្លៃ 95% ។ ប៉ុន្តែយើងមិនមាននិស្សិតដែលធ្វើតេស្តនេះទេហើយនោះជាអ្វីដែលបានកើតឡើង។ ដូច្នេះយើងមិនចង់បានសាលារៀនទាក់ទងនឹងការចូលរួមទេ។ វាមិនមែនទេ។ មានច្រើនប្រភេទវាត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ ការចូលរួមចំណែកនេះគឺពិបាកណាស់។ ជាការពិតក្រុមនៅទីនេះហើយយើងមិនត្រូវបានណែនាំឱ្យបានមួយខែទៀតទេ។ ក្រុមនេះគឺដើម្បីចូលរួមចំណែកដល់និស្សិតអេលែនជាច្រើន។ ដូច្នេះយើងមិនមានព័ត៌មានដើម្បីគិតថានេះនឹងក្លាយជាបញ្ហាទេ។ យើងក៏នឹងឃើញវាដែរ។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ប្រសិនបើយើងព្យាយាមស្វែងយល់ពីពន្លឺនៅកម្រិតទី 1 យើងត្រូវយកក្មេងៗទៅសាលារៀន សម្រាប់និស្សិតអេលអេសនៅសាកលវិទ្យាល័យព័ត៌មានសាកលវិទ្យាល័យយើងមិនគិតថាវាល្អទេប្រសិនបើយើងចង់ប្រឡង។ មួយទៀតមិនទាក់ទងនឹងការប្រឡងទេ។ បន្ទាប់មក 22 នឹងលេចចេញមក។ នេះគឺជាស្ថានភាពដ៏អស្ចារ្យមួយហើយយើងមិនដឹងពីរបៀបធ្វើការជាមួយគ្នាទេ។ តើយើងកំពុងនិយាយអំពីការផ្លាស់ប្តូរការទទួលខុសត្រូវទេ? ខ្ញុំសង្ឃឹមថាពួកគេនឹងផ្លាស់ប្តូរនៅពេលអនាគតព្រោះពួកគេមិនមែនជានិស្សិតទាំងនេះទេ។
[Roy Belson]: 다음 세 가지 측면 * 이 객실 중 일부는 회원에게도 적합 할뿐만 아니라 의사 소통 수준이나 의사 소통 수준에서이를 충족시키기가 어렵다는 비난입니다. 그러나 이것은 우리의 전투입니다. 그래서 오늘은 기대가있을 것입니다. 새로운 것은 더 많은 링크를 제공하는 정부입니다. 그들이 무엇을하고 있는지 확인하십시오. 그들을 지켜봐 분명히, 학생과 합류하지 않으면 APS와 동일한 현상을 볼 수 있습니다. 더 많은 그 반대는 공개됩니다. 이것은 길에 가지 않을 것입니다.
[Beverly Nelson]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាជាភាពខុសគ្នាមួយអ្នកនឹងរកឃើញសិស្សមួយចំនួនដែលមិនយល់ឬស្គាល់សិស្សមួយចំនួន។ នេះគឺជា 22 ក្នុងចំណោមពួកគេដែលយើងបានចូលរួម។ ទីពីរយើងមានកំរិត 2 ។ យើងចូលចិត្តនៅកម្រិត 1 ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងកំពុងបន្ថែមវា។ ទីពីរយើងក៏ទទួលបានការងាររបស់យើងផងដែរ។ ការសម្រេចចិត្តលើពិភពលោក។ ការសម្រេចចិត្តតែមួយគត់ដែលយើងអាចធ្វើបាននៅពេលនេះគឺ MCA ពីព្រោះមិនមានទិន្នន័យក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះដើម្បីប្រៀបធៀបលទ្ធផលក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ ដូច្នេះតើឧបករណ៍បញ្ជាគឺជាអ្វី? ផលិតផល, ការបង្កើត MCA ផ្សាយពាណិជ្ជកម្មសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យទី 10 ពីព្រោះវិទ្យាសាស្ត្រគឺ 5, និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានិងនិស្សិតវ័យក្មេង 8 នាក់។ ប្រទេសវែលបានឈានដល់ 3 កំរិត។ អ្នកអាចរំលាយវាក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយទិន្នន័យនិងមើលទិន្នន័យ។ យើងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវទិន្នន័យ។ ឧទ្យានព្រោះវាថ្មីយើងកំពុងចូលរួមក្នុងដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍។ ចំនួននេះប៉ុន្តែយើងចូលរួមក្នុងចំនួនប៉ុន្តែយើងចូលរួមក្នុងចំនួនប៉ុន្តែយើងមានទំនាក់ទំនងជាមួយលេខប៉ុន្តែយើងមិនចូលរួមក្នុងលេខរបស់យើងទេប៉ុន្តែយើងមិនពាក់ព័ន្ធនឹងលេខរបស់យើងទេប៉ុន្តែយើងមិនចូលរួមក្នុងលេខរបស់យើងទេប៉ុន្តែយើងមិនចូលរួមក្នុងលេខរបស់យើងទេប៉ុន្តែយើងមិនចូលរួមក្នុងលេខរបស់យើងទេ។ នៅ MCA, MCA បានរកឃើញប្រភេទមួយចំនួន។ នៅមន្ទីរពេទ្យការកែលម្អគឺចាំបាច់មានន័យថាឬគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។ ឧទ្យាននេះខិតខំលើជំនាញដំបូង។ Therefore, a crisis is an emergency situation of an increasing person, an increase in crisis, increasing crisis, increasing emergency situation, increased crisis, increasing crisis, increasing crisis, crisis, increasing crisis, increasing crisis, emergency, emergency and emergency. ភាពអាសន្នកាន់តែខ្លាំងឡើងមានវិបត្តន្តប្រវោលការកើនឡើងនៃវិបត្តិសេដ្ឋកិច្ចបង្កើនវិបត្ដិការបង្កើនវិបត្ដិការកើនឡើងការកើនឡើងនៃវិបត្តិវិបត្តិកើនឡើង។ នៅឯការប្រជុំទាំងនេះគឺជាកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់របស់យើង។ យើងនិយាយថានេះមិនមែនជារបាយការណ៍របស់មនុស្សទេដោយពន្យល់ពីរបៀបដែលនិស្សិតធ្វើ MCA ។ ដូច្នេះបើប្រៀបធៀបទៅនឹងផលិតផលរបស់មនុស្សនិងឧទ្យានវានឹងបង្កើតបាននូវកំហុសជាច្រើន។ ឧទាហរណ៍យើងបាននិយាយថាខ្ញុំមិនប្រាកដថានេះនឹងផ្លាស់ប្តូរទេប្រជាជននឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យយើងប្រៀបធៀបលេខទេ លើសពីនេះទៅទៀតច្រើនជាងរដ្ឋាភិបាលពីព្រោះយើងលែងមានយើងនិយាយថាយើងនឹងមិនធ្វើដូច្នេះទេប៉ុន្តែយើងនឹងឃើញ។ របាយការណ៍របស់និស្សិតពួកគេទាំងអស់របស់ពួកគេ MCA និងឧទ្យាននឹងបង្ហាញយើងនៅប៉ុន្មានថ្ងៃខាងមុខនេះ។ យើងមានគម្រោងបង្ហាញលទ្ធផលរបស់និស្សិតនៅចុងសប្តាហ៍នេះ។ ដូច្នេះនេះគឺជាផែនការមួយរបស់យើង។
[Robert Skerry]: 학생들과 학생들이 훈련의 미래에 대해 생각하고 있습니까? 정보에 대해 궁금한 점이 있으면 모든 사람의 언어를 계속 사용하지 않겠습니까? 우리는 그들에게 개발을위한 많은 옵션을 더 많이 줄 수 있습니다.
[Beverly Nelson]: 모든 것이 시작되면 MCA가 있습니다. 그들은 스페인어로되어 있습니다. 그들은 그렇게합니다. 이것은 수학에 사용됩니다. 엘에 대해 생각해보십시오. 이것은 반영입니다 다른 방식으로 언어. 그러나 테스트는 흥미 롭습니다. 이것은 웨일즈에서 시험을 통과 한 사람이기 때문에 우리는 여기에있었습니다.
[Robert Skerry]: 학생들이 계속할 수 없다는 것을 알고 있다면 세상에서 유용 할 것이라고 생각합니다. 누가 그들을 촉진 할 것인가, 그들은 서있을 수 있습니까? 가족과 팁이 줄어들 것입니다.
[Roy Belson]: 둘 다 정형 외과 프로젝트 또는 LLI에는 다른 사실이 있습니다. 의회는 유엔 환경에서 일어나는 일을 바꾸고 싶어 할 것입니다. 학교는 계속되며 예산이라는 것과 호환 될 수 없습니다. 이제 모든 것에 대해 많은 회사가 있습니다. 나는 다른 것들이 우리 에게이 시험이라는 것이 분명하다고 생각합니다 지난 몇 년 동안 그들은 MCA와 Park를 확인하기 위해 Equi-Pent로 작성된 것을 사용하려고 노력했습니다. 우리는 이러한 노력이 두 가지 다른 방법을 만들려고 노력하고 있다고 믿으며, 정부가 이번 달에이를 수행하지 않을 것이라는 것을 알고 있습니다. 수년에 걸쳐, 우리는 누군가가 -S에서도 같은 의사 소통을한다는 것을 알고 있습니다. 우리는 모든 필드가 실제로 압축되었다고 생각합니다 이것이 우리가 생각하는 것이지만 시도 할 수는 없습니다.
[Erin DiBenedetto]: 봄 여름 시즌. 반 데르 호프.
[Paulette Van der Kloot]: 대통령은 그를 회의로 이체하고 나머지 분석을 분석하기에 적합합니다. 그래서 저는 프리미어 리그에서 사용하는 파트너가 될 것입니다. 오,이 질문을하기 전에 질문 할 수 있습니까? 질문 할 질문이 있습니다.
[Kathy Kreatz]: 결과가 업데이트되었다는 것을 알고 있기 때문에 알고 싶습니다. 지금까지 카운슬러는 컨설턴트이며 결과를 달성 할 것입니다. 그들은이 상태를 확인 해야하는지 알아야합니다. 학생들이있는 학생들을위한이 정보는 무엇입니까? 실제 작업이 MCA로 이전되었다는 것을 알고 있기 때문에이 계획은 무엇입니까? 그들은 학생이며 MCAS 2.0 테스트가 필요하다면 작년에 그렇지 않을 것입니다. 학생들은 미래를 모르기 때문에 공부를 중단해야하지만 학교입니다. 계획은 무엇입니까? 그래서 나는 그들이 계획하기를 바랍니다. 계획은 무엇입니까? 계획은 무엇입니까? 계획은 무엇입니까? 계획은 무엇입니까? 계획은 무엇입니까? 계획은 무엇입니까? 계획은 무엇입니까? 계획은 무엇입니까? 계획은 무엇입니까? 볼록한
[Beverly Nelson]: 첫째, 박물관 2.0이 끊임없이 얼굴을 발전시키기 때문에 새로운 시험은 항상 박물관에있을 것입니다. 이것은 준비되지 않았습니다. 나는 그들이 올해 그들이 준비 될 것이라고 확신하지만 그들은 그렇다고 말합니다. 결과는 일부를 제공 할 것입니다 매일 추가하여 그 달을 알아보십시오. 예를 들어,이 프로그램 에서이 새로운 제안을 확인하기 위해 지역 학교의 분류가 분명합니다. 아시다시피, 우리는 당신의 훈련을 지원하지 않습니다. 그들은 새로운 10 피트 테스트로 테스트 한 McAgword의 도움을 받기 위해 자금 지원을받을 것이지만 Blochio와 Richchio가 테스트되었음을 알고 있습니다. 이 학생들을 끌어 들이기 위해, 우리는 또한이 분야에 몇 가지 금액을 투자하여 일부 학생들을 유치해야합니다. 우리는 잠재적 인 시간을 확인하기 위해이 학생들을 조직하려고 노력하고 있습니다. 따라서 도움을 받으려면 2 년이 필요하며 학교 행동이 돈을 사용하고받을 때이 학생들이 중요하다는 것을 알고 있습니다. MCA 학업 통화가 정확하기 때문입니다
[Kathy Kreatz]: Isoéum 버전, 대나무 시대 Era Erama Porck. Como ato ativos, para strisudantes queisam de aududacomáitles. 열심히 일할 수 있는지 모르겠습니다. 우리는이 학생들에게 조직을 위해 많은 재정 자원을 제공하고 고등 교육을받을 수 있도록 도와 줄 수 있습니다. Alunos Precisam de Ajuala OS. Algun Dellles Estha Turt Tung 및 Derteactver. 나는이 학생이 올해 매우 유용하다는 것을 알고 있으며, 모든 것이 모든 것을 따를 수 있으며, 이것이 우리가 처음에하는 일이라고 생각합니다. Estaria Comos는 무시합니다. 페리 무스 대화
[Beverly Nelson]: 대부분의 어린이는 시험에 합격해야합니다. 우리는 당신이 누구를 떠날 수 있는지 알지 못할 수도 있고 모든 것이 괜찮을 것입니다. 그러나 나는 다음 팀에 직면 할 것이고, 우리는 몇 가지 문제를 해결할 것입니다. 사실, 이것은 가장 작지 않으므로 학위를 받기를 원하기 때문에 효과적인 것을 찾을 수 있습니다. 감사합니다 따라서 테스트에 대한 두 가지 테스트가 있습니다. 첫 번째 인구 조사는 Cyclos입니다
[Erin DiBenedetto]: 테스트의 최종 결과를 계속 사용할 수 있습니다. 복사 직장에서 작성되었습니다. 감사합니다. 이 모든 것? 오른쪽. 우리는 감독에서 벗어날 수있는 방법 대신 옵션이 있으며, 이는 주당 매주 매주 보고서를 제공합니다. 이런 이유로 곧 모든 학생들이 학교에 다니도록 도와줍니다.
[Roy Belson]: 모든 학생들이 학교에 참여했습니다.
[Erin DiBenedetto]: 살인자
[Roy Belson]: 우리는 떠날 것입니다.
[Erin DiBenedetto]: 장관으로부터 프로그램에서 얻으려는 가격 계획을 입력하십시오. 다음 회의를 방문하십시오. 우리 번호로.
[Beverly Nelson]: 우리의 숫자로, 우리는 이것으로 시작할 것입니다. 살인자 인구 조사에 감탄해야합니다.
[Erin DiBenedetto]: 라오 인구 조사. 모든 아이디어 이 보고서를 물에 발표하고 싶습니다. 물을 선택하는 데 도움이됩니다.
[Paulette Van der Kloot]: 감사합니다, Vanham 씨 물을 선택하는 데 도움이됩니다.
[Erin DiBenedetto]: 물을 선택하는 데 도움이됩니다. 감사합니다, Vanham 씨 물을 선택하는 데 도움이됩니다. 물을 선택하는 데 도움이됩니다. 물을 선택하는 데 도움이됩니다. 물을 선택하는 데 도움이됩니다. 물을 선택하는 데 도움이됩니다. 물을 선택하는 데 도움이됩니다. 물을 선택하는 데 도움이됩니다. 물을 선택하는 데 도움이됩니다. 사격
[Roy Belson]: 현재 인구 조사 담당자로부터 원하는 것을 알아야합니다. 우리는 마지막 회의를 떠났으므로 여기에 참여합니다. Nominatio, van der Kloot가 인구 조사에있을 것입니다.
[Robert Skerry]: 나는 지명 된 사람이 인구 조사에 있다고 믿고 Scurry와 대화를 나누는 사람이 TV에서 가장 큰 통계로 Scurry Nominato를 만들 것이라고 생각합니다.
[Paulette Van der Kloot]: 우리는 두 번의 회의가 있습니다. 우리는 두 가지가 있습니까?
[Erin DiBenedetto]: 우리에게는 어려운가요? 아, 거의. 내가 어렵다는 것은 어렵다. K. 부인은 매우 복잡합니다. 모든 모양. 1.이 모든 방문객. 희생. 희생. 희생. 희생. 희생. 희생. 희생. 희생. 희생. 희생. 희생. 희생.
[Robert Skerry]: 희생. 희생. 희생. 희생. 희생. 돕다
[Erin DiBenedetto]: 나는 그렇게 말할 것이다. 비용과 관련된 비용에 대한 보고서가 있습니다. 그런 다음 우리는 이사와 관련된 협의회에서 우리에게 알려주었습니다. 관리자에 관한 이사. 이 이사는 관련 이사의 이사 및 이사에 대한 이사와 연결됩니다.
[Roy Belson]: 처음에, 나는 당신이 나를 인구 조사로 데려 갈 것이기 때문에 행복하다고 말하게되어 기뻤습니다. 이것은 중요한 회의를 나타내며 중요한 회의를 보여줍니다. 이것은 우리가 우리의 의견에 대한 좋은 대화에서 행동하게 만듭니다.
[Ann Marie Cugno]: 나는 6 가지 인구 조사 6에 가지 않을 것입니다. 왜냐하면 나는 떠나려고 노력하고 있기 때문에, 돈을 줄일 것이고, 우리는 더 작은 요인이기 때문에 우리가 더 작은 요인이기 때문에 Pauet은 적을 것이라고 생각합니다. 그래서 나는 오늘의 관리자를 찾을 것입니다. 또 다른 질문? 나는 긴급한 인구 조사를 좋아하므로 감독은 웨일즈 국가를 언급합니다.
[Erin DiBenedetto]: 이 회의와 연락. 나는 같은 것을 원합니다. 희생. 그들은 그들을 사랑합니다. 첫 번째 지원. 회의의 모든 참가자. 희생. 그들은 그들을 사랑합니다. 첫 번째 지원. 그들은 그들을 사랑합니다. 첫 번째 지원. 그들은 그들을 사랑합니다. 첫 번째 지원. 그들은 그들을 사랑합니다. 첫 번째 지원. 그들은 그들을 사랑합니다. 첫 번째 지원. 그들은 그들을 사랑합니다. 나는 지원한다 나는 Scree에게 여기에 인구 조사를 써달라고 요청합니다. 중요한 프랑스 가족의 훈련위원회 장관은 오늘을 유지할 것입니다.
[Robert Skerry]: 이것은 영국의 주말입니다. 프랑스어는 미래에 사회에 가깝습니다. 음영과 공을 추가하는 두 가지 좋은 방법이 있습니다. 그는 몇 년 동안 노스 미디어의 도서관 컨설턴트였습니다. 최근 몇 년간 Volton Street Road는 24-7을 24-7로 운전하고 학생들에게 많은 제품을 제공하는 도로에있었습니다. 프랭크가 좋은 친구라고 생각합니다. Farid는 항상 저를 부르고 우리가 틀렸고 모든 것이 어떻게 변할 것이라고 말합니다. Frank는 또한 1951 년에 아버지에게 봉사 한 진지한 고객의 후보입니다. 우리는 이것을 많이 기억할 것입니다. 다시 한 번
[Erin DiBenedetto]: 가족 감사합니다. Skyx에게 감사합니다. 이것은 오늘의 서비스입니다. 회의가 열렸습니다. 제품을 도와주세요.