[Jenny Graham]: Подтверждать. Обратите внимание, что комитет средней школы Медфорда проведет заседание в прямом эфире в понедельник, 24 ноября, в 18:30. В библиотеке средней школы Медфорда и посредством дистанционного участия. Встреча будет записана. Вы можете посмотреть встречу в прямом эфире на YouTube-канале министра обороны Медфорда и на канале Medford Community Media на своем кабельном канале в вашем районе Медфорда. 9, 8 или 22, Verizon 43, 45 или 47. Участники могут позвонить или подключиться, используя эту добавочную ссылку, идентификатор собрания 998-9473-8952. Я позвоню. Я мэр Лунго-Коэна Дженни Грэм. Этот. Это доктор Гарруси, Марта Крага. Это Либби Браун. Марисса Десмонд. Мэри Дир. Брайан ХиллиЭд здесь. Трейси Кин отсутствует. Эмили Лазза здесь. Николь Делл. Аарон Лапат. Лукас Плессер. Это Джоан Боуэн.
[Maria D'Orsi]: Кен здесь.
[Jenny Graham]: Боб Дикинсон.
[Kimberly Talbot]: Нисколько.
[Jenny Graham]: Фиона Максвелл ។
[Kimberly Talbot]: Фиона в отпуске.
[Jenny Graham]: я вижу Давайте поместим сюда Салли. Чад Фэллон здесь. Лори Ходжкин. Это Джон МакГиллвилл. Оливер. Это верно. Фелипе Сантос. Просмотрите свой счет сейчас. Лиза Миллер и доктор философии. Итак 12 человек поняли, что 12 человек, пришли 12 человек, 3 человека отсутствовали. В то время наши члены не имели права голоса, а двое отсутствовали. я вижу Вау. У нас есть кворум. Тогда мы готовы. Первый вопрос нашей повестки дня – утверждение протокола. Есть ли какие-либо рекомендации по одобрению этих проектов? Джоан и Люк согласились на переезд. Хорошо, я позвоню. Да, Дженни Грэм, да. Мэр Лонлово Кернс. Это верно. Доктор Брусси Да. Да, Мата Кас. Либби Браун Да. Марисса Десмонд отсутствует. Мария Дутерте отсутствует. Брайан Хиллиэд: Да. Трейси Кин отсутствует. Эмили Лаза. Это верно. Николь Делл. Это верно. Эрин Арападе. Это верно. Лукас Плессер.
[Unidentified]: Белый
[Jenny Graham]: Джоанна Боуэн. Это верно. И мистер Кен. Это верно. Принято 12 голосов за, 0 против и 3 воздержавшихся. Хотим ли мы загрузить слайд контракта?
[Unidentified]: Мы ждем. См. Вмешательство. Вы поняли. Это верно. Хороший вопрос или что? Вы используете Zoom? Нет, я не. Хотите, чтобы я присоединился к расширению? Да, вы можете заказать его онлайн.
[Jenny Graham]: Пожалуйста, подождите. Мы просто хотим, чтобы презентация отображалась в масштабе.
[Maria D'Orsi]: Отличная работа, Мэтт.
[Unidentified]: ដែល ការ កាន់
[Maria D'Orsi]: Ты можешь вернуться? Должны ли мы согласовать законопроект?
[Jenny Graham]: VI. ដែល ការ កាន់
[Adam Hurtubise]: Белый
[Jenny Graham]: Итак, как и на прошлой встрече, мы должны договориться об этом. Оплатите счет (нажмите на поле слева). Это счет, ожидающий утверждения. Пока в левом поле только купюры. Есть ли движение за ратификацию? Рекомендую ОК. Прошение о согласии Джоан. Поддерживает Либби. Спасибо Я знаю, что это неудобно и странно. Это верно. Вы все будете этим пользоваться. Очень хороший. Я отвечу на звонок. Дженни Грэм. Это верно. Мэр Лунго-Коэна. Это верно. Доктор Гаруши. Это верно. Матака Карас. Это верно. Либби Браун. Это верно. Марисса Десмонд. Мария Дутерте отсутствует. Брайан ХиллиЭд. Это верно. Трейси Кин отсутствует. Эмили Лаза. Это верно. Николь Делл. Это верно. Аналог. Это верно. Лукас Приснер.
[Unidentified]: Белый
[Jenny Graham]: Джоанна Боуэн. Это верно. Мистер Кен. Это верно. Если есть то 12; Если отрицательно, то это 0. Проект был одобрен из-за отсутствия ядра.
[Matt Gulino]: Ну, это просто быстрое обновление бюджета. По сути, мало что изменилось, потому что на данный момент, по крайней мере до сегодняшнего вечера, это был просто контракт OPM. Но после разговоров о контрактах на проектирование у нас будет больше Затраты оценены, и мы представим еще одну обновленную информацию на нашей следующей встрече. Но теперь все очень просто и требует OEM-платы.
[Jenny Graham]: ОК Поэтому следующим пунктом нашей повестки дня является официальное одобрение контракта на технико-экономическое обоснование с СММА, в зависимости от процесса выбора проектировщика, который мы завершаем. Да, вам необходимо получить копию договора. Ну, как я уже упоминал в этом письме, основу контракта г-жи MSBA, MSBA, гм, город не может изменить. Да, город может изменить порядок выполнения квестов. Мы с улыбкой прошли через множество настроек, корректируя масштабы проекта, сроки, предложения и все такое. Так что SMMA сделала все возможное, когда дело дошло до этих выборов. Хм, конечно, да, я это знаю, почему-то известно заранее. Тогда деньги будут переданы SBB и станут их собственностью. Тогда процесс отбора будет официальным. Эй В ближайшие несколько дней вы много услышите об исследовании, возможностях и всей работе, которую мы там проводим. Хорошо, но сначала нам нужно проголосовать за одобрение SMA. Есть ли у вас какие-либо вопросы, прежде чем сделать это?
[Luke Preisner]: Поэтому в это значение не входят варианты реализации. Я скажу это снова и снова Возможно, это долгосрочный отход, потепление оценок, хорошая проверка этого. Цены, которые мы видим, не включают это.
[Jenny Graham]: Точно. Это правда Это дополнительные услуги, которые мы можем использовать во время этого процесса и голосовать за запрос на изменение здесь. Он не включен, поскольку согласно Разговор, который у нас состоялся при заключении контракта, заключался в том, что нам нужно рискнуть КМ и нанять менеджера по строительству на каком-то этапе технологического процесса проектирования. Они тоже могут это делать, и, вероятно, делают это лучше всех. Поэтому когда мы откладываем эту работу, это не значит, что мы ее не делаем, а когда мы готовы ее сделать, нам нужно посмотреть, кто должен это делать. Так что это всего лишь вопрос времени и порядка, но это можно сделать путем внесения изменений в контракт с СММА, если мы захотим.
[Maria D'Orsi]: У вас есть еще вопросы?
[Jenny Graham]: Очень хороший. Есть ли какие-либо рекомендации по утверждению контракта SMA?
[Unidentified]: Очень трогательно.
[Jenny Graham]: Автор: Кен Владелец. Фанаты? Понедельник. Карен. Я отвечу на звонок. Дженни Грэм. Это верно. Мэр Лунго-Коэна. Это верно. Доктор Гаруши. Это верно. Матака Карас. Это верно. Либби Браун. Это верно. Марисса Десмонд. Отсутствующий. Мария Дутерте отсутствует. Фрэнк Хиллард. Это верно. Трейси Кин. Отсутствующий. Эмили Лаза. Это верно. Николь Мур? Это верно. Аарон Олападе? Это верно. Лукас Фрейснер? Это верно. Джоанна Боуэн? Это верно. Мистер Кен? Это верно. 12 Верно 0 Нет, 3 Отсутствует. Контракт одобрен. Итак, они все свяжутся с вами завтра, и мы продолжим. Все хорошо. Спасибо всем за ваше терпение Продолжайте в том же духе. Я знаю, что ты пришел сюда в 7 часов утра. Так что я надеюсь, что вам это действительно нравится, и с нетерпением жду обновления. Переходя к самой интересной части встречи, мы обсудили огромный прогресс, достигнутый командой. Поэтому я собираюсь переместить его в левое поле с помощью SMMA, и вы сможете его перетащить. Тогда, возможно, мы сможем где-нибудь остановиться. Так что, если у людей возникнут вопросы, мы можем это сделать.
[Matt Gulino]: Я думаю, что мы начнем с решения вопросов ковров, которые мы обсуждали на нашей последней встрече. Затем мы подробнее поговорим о том, что мы уже сделали со школой, и о следующих шагах, которые покажут некоторые важные шаги, когда мы подготовим ПРП в конце февраля. Это верно.
[Kimberly Talbot]: ជាការប្រសើរណាស់សម្រាប់អ្នកដែលនៅទីនោះដោយផ្ទាល់កាលពីសប្តាហ៍មុនយើងមានអ្វីដែលយើងហៅថាដេលីតនៅជុំវិញតុ។ ជាអកុសលមិនមានម្ហូបនៅលើគេហទំព័រទេ។ ពួកគេគឺជាមធ្យោបាយមួយក្នុងការចូលរួមក្នុងការសរសេរមិនចាំបាច់ដោយផ្ទាល់មាត់ទេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងចង់រាយការណ៍ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនូវអ្វីដែលយើងបាន heard និងអ្វីដែលអ្នកបាន heard ពួកគេនិយាយ។ ដូច្នេះយើងចាប់ផ្តើមដោយបេះដូងជាមុនសិន។ ដូច្នេះគន្លឹះទាំងបួនគឺការក្រហាយទ្រូងអ្នកដឹងទេថាតើអ្នកចូលចិត្តអ្វីអំពីគេហទំព័រឬគម្រោងនេះការក្រហាយទ្រូងការពន្យល់ដោយខ្លួនឯង។ ពីរនាក់ទៀតគឺអំពីមូលហេតុដែលអ្នកស្ម័គ្រចិត្តនិងអ្វីដែលប្រទេសមហាអំណាចរបស់អ្នកគឺ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងផ្តោតអារម្មណ៍របស់យើងអេអាយអាចធ្វើបានច្រើនជាមួយនឹងពពកពាក្យ។ ត្រូវការជីកចូលទៅក្នុងទិន្នន័យស៊ីជម្រៅ។ ប៉ុន្តែច្បាស់ណាស់រចនាសម្ព័ន្ធនេះគឺសំខាន់ណាស់មិនត្រឹមតែជានាមប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងកិរិយាស័ព្ទផងដែរ។ មានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងក្នុងបេសកកម្មរបស់ក្រុមក្នុងការទទួលបានការគាំទ្រពីសហគមន៍ពីព្រោះអ្នកយល់ថាវាត្រូវការការបោះឆ្នោត។ ហើយទទួលបានការគាំទ្រយ៉ាងច្រើនពីសហគមន៍។ ហើយជាការពិតណាស់អគារនេះនិងភាពរំភើបនៅជុំវិញវានិងអ្វីដែលវាមើលទៅដូចជាវាមើលទៅដូចជាអ្វីដែលមើលទៅដូចជាក្នុងរយៈពេលពីរបីឆ្នាំ។ បន្ទាប់មកកសាងវិទ្យាល័យប្រកបដោយនិរន្តរភាពប្រកបដោយនិរន្តរភាពសុវត្ថិភាពនិងទូលំទូលាយ។ រូបរាងនៃបេតិកភណ្ឌច្រើនតែទាក់ទងទៅនឹងទំហំទំនេរនិងអន្តរកម្មរបស់មនុស្សដែលមានកន្លែងទំនេរ។ កណ្តឹងគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់នៅទីនេះ។ វាមានលក្ខណៈវិជ្ជមានវិជ្ជមានចំពោះកន្លែងដ៏អស្ចារ្យនេះដែលអ្នកមានដែលវានៅទីណា ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយអង្គការ Phils លើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងអគារមិនថាសំណង់ថ្មីការជួសជុលកែលម្អនិងច្រើនទៀតទេ។ Diversity was also prominent with many mentioning the preservation of the pool, gym and several CTE spaces, as well as helping to advise on the development of this key project for a unique and diverse community. ខ្ញុំនឹងបន្តទៅស្លាយបន្ទាប់។ ដូច្នេះការឈឺពោះ, ការព្រួយបារម្ភឥតឈប់ឈរគឺធ្វើឱ្យប្រាកដថាសហគមន៍ស្ថិតនៅជាប់ទាក់ទងនឹងដំណើរការនេះ។ មានបញ្ហាជាច្រើននៃចរាចរណ៍ហើយចូលមើលគេហទំព័រ។ ការព្រួយបារម្ភអំពីការរំខានដល់ប្រតិបត្តិការសាលារៀនក្នុងកំឡុងពេលណែនាំ។ ជាថ្មីម្តងទៀតវាអាស្រ័យលើទិសដៅដែលយើងទទួលយកទិសដៅរចនា។ បញ្ហាថ្លៃដើមនិងថវិកា។ អ្វីដែលត្រូវបានវាយតម្លៃសម្រាប់សក្តានុពលរបស់ពួកគេមានរបស់ខ្លះដែលត្រូវលុបបំបាត់ចេញពីគម្រោងដែលយើងសាងសង់។ នៅក្នុងការពិតចន្លោះដែល MSBA នឹងចូល (ប្រសិនបើវាជាកន្លែងថ្មី) ទំនងជាតូចជាង។ នេះក៏ត្រូវបានលើកឡើងជាច្រើនដងដូច្នេះនៅតែមានកន្លែងសម្រាប់វា។ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត? ស្រឡាញ់ Medbird ខ្លាំងណាស់, ស្រឡាញ់សហគមន៍នេះខ្លាំងណាស់។ ទីមួយអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សនិងសហគមន៍របស់អ្នក។ ដឹងថាអគារនេះនឹងក្លាយជាស្មាតហ្វូនសម្រាប់តំបន់នេះ។ នេះគឺជាមជ្ឈមណ្ឌលសហគមន៍។ នេះគឺជាការកសាងសហគមន៍។ ការជួបគ្នាមួយក្នុងចំណោមការជួបទាំងនោះគឺជារតនភ័យរបស់ Medford ។ មានចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការជួយធ្វើឱ្យរឿងនេះកើតឡើងហើយវាហួសពេលហើយ។ ដូច្នេះអ្នករាល់គ្នាដែលបានវិនិយោគពេលវេលារបស់ពួកគេនៅក្នុងការងារនេះពិតជាត្រូវបានប៉ះដោយពាក្យទាំងនេះនិងកំណត់ចំណាំទាំងនេះ។ ចុងបញ្ចប់សូមនិយាយអំពីប្រទេសមហាអំណាចរបស់អ្នក។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេអារម្មណ៍របស់អ្នកគឺថាអ្នកកំពុងចូលរួមចំណែកហើយអ្នកអាចចូលរួមបានប្រសើរជាងមុន។ វាច្បាស់ណាស់ថាមានចំនេះដឹងសំណង់ចំណេះដឹងចំណេះដឹងអំពីសំណង់និងការរចនា។ យើងដឹងថាតើមានស្ថាបត្យករនិងវិស្វករប៉ុន្មាននៅលើគណៈកម្មការក៏ដូចជាចំណេះដឹងរបស់សហគមន៍។ ច្បាស់ណាស់នេះគឺជាមេរៀនដ៏សំខាន់បំផុតក្នុងការកសាងសម្ព័ន្ធភាពទាំងអស់ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលដែលចង់បាន។ ផ្លាស់ប្តូរការបង្រៀននិងបទពិសោធន៍រៀនសូត្រនៅទីធ្លាថ្មី។ ជាថ្មីម្តងទៀតអ្នកអប់រំនិងអ្នកគ្រប់គ្រងអ្នកពិតជាស៊ាំនឹងរបៀបបង្រៀនដែលបានធ្វើនៅទីនេះ។ ជាថ្មីម្តងទៀតការផ្តោតលើការរចនាជាសកលនិងធានានូវទីធ្លាសមស្របសម្រាប់សិស្សទាំងអស់នឹងជំរុញការផ្តោតអារម្មណ៍នេះហើយបន្តក្លាយជាអាទិភាពកំពូល។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកចង់បន្តទៅស្លាយបន្ទាប់មែនទេ? អូយើងនឹងធ្លាក់ចុះ។ ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមជ្រើសរើសអ្នកឱ្យចូលទៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាមួយចំនួន។ ដូច្នេះរក្សាគំនិតនេះនៅក្នុងចិត្ត។ បន្តទៅមុខទៀតម៉ាត។
[Matt Gulino]: Это верно. Асотанг Мы просто хотим заранее узнать расписание, чтобы вернуть всех на свои места. Я не буду отнимать слишком много времени, а просто покажу первый шаг, первоначальный план дизайна, над которым мы работаем. О, или ППД. Крайний срок подачи заявок — 25 февраля 2026 года. Мы ожидаем, что эта информация будет отправлена членам комитета в ближайшие несколько месяцев для регулярного рассмотрения, просто чтобы подготовить вас всех к окончательным выборам и представить ПНП на заседании 23 декабря. Да, рассмотрение ПРП проводится только персоналом, заседания правления не проводятся. Они просто позаботились о том, чтобы мы провели комплексную проверку и осмотрели все потенциальные места, вы знаете, внезапно: капитальный ремонт, новый ремонт, новое строительство. Очевидно, что большая часть того, что мы делаем сейчас, — это образовательное планирование и программирование, и, очевидно, мы будем опираться на это. Именно здесь сейчас действует Народно-демократическая партия. Это улучшение, когда мы позже импортируем интересующий отчет о диаграмме. Что мы делаем в PPD, так это сужаем наши возможности. Ожидаем дату релиза 25 июня 2026 года. Совет будет собираться в первую очередь для рассмотрения предпочтительных вариантов. Затем мы переходим к проектированию системы.
[Jenny Graham]: Мама, ты можешь? Февральская раздача – это конкретный ликбез. Здесь мы бы не увидели картину того, как здание собирается вместе и толкает что-то подобное, не так ли? Это контекст того, что произойдет внутри здания. Это правда?
[Matt Gulino]: Мы предоставим на этой странице расширенный блог, в котором можно изучить потенциальные возможности различных вариантов. Невозможно разделить класс или что-то в этом роде. Главное – узнать, что такое квадратный метр. Знаете, поддержите этот ликбез. Да, это действительно вся суть. Этот проект основан на IM, и в этот период наше самое важное внимание сосредоточено на PDP и PRR.
[Jenny Graham]: Хорошо, спасибо. Это действительно полезно. Я просто хочу отметить, что сегодня вечером у нас есть замечательные члены сообщества. Спасибо, что пришли. Хм, я просто хочу убедиться, что мы включили язык каждого, как есть. Мы обсудим это.
[Libby Brown]: Как мы уже говорили при оценке вариантов, это означает, что они ищут варианты ремонта такого здания, поэтому вариантов несколько. Что ж, самое замечательное в дизайне то, что все дело в том, насколько потрясающе он выглядит, не так ли? Я так думаю. Что мы сейчас и увидим.
[Matt Rice]: Что касается того, что мы делаем, то есть два пути.
[Matt Gulino]: Ну, как сказал Март, разными вариантами будут базовые направления, ну, знаете, обычные ножки, ну, если мы, да, пузырьковая доска.
[Libby Brown]: Я говорю не о полноценном дизайне, а о крутых вещах.
[Matt Gulino]: Это верно. Это верно. Это верно. Варианты, которые мы сделали на этапах PDP и PSR, будут сокращены. Хм, конечно, да, мы это знаем, почему-то известно заранее.
[Luke Preisner]: Существуют ли основные правила для вариантов, которые мы будем рассматривать? Потому что на предыдущих встречах мы узнали, что согласно нормам мы должны рассматривать варианты соответствия действующим строительным нормам и стандартам. Нам необходимо рассмотреть новые варианты, которые отличаются от вариантов соответствия, поскольку вы можете изменить используемые вами возможности. Наконец-то новое здание. Я думаю, что эти три вещи необходимы.
[Matt Gulino]: Да, дальнейшие продления подпадают под этот тип продления, но они тоже входят в опции.
[Luke Preisner]: Особенный. Поэтому в качестве четвертого варианта я бы назвал сочетание реновации и реконструкции. Так что я думаю, мы можем этого ожидать. Что касается основных правил презентации, вы слышали о 2D-дизайне. Можем ли мы получить стоимость оценки квадратного фута в этой презентации?
[Matt Gulino]: Это верно. Итак, давайте перейдем к следующему слайду, на котором оценочная стоимость распределяется на основе цены за квадратный метр. Опять же, это очень высокий показатель, в основном из-за сравнения различных вариантов. Узнайте, где мы находимся между каждым вариантом. Начинаем и понимаем цену за квадратный метр. Но да, эта часть фазы PDP также приемлема.
[Luke Preisner]: Планируется еще один основной критерий принятия решения. Актуальны ли сроки для каждого варианта? Или все должны следовать одному и тому же графику?
[Kimberly Talbot]: Для этого нужно одно. Итак, если в этом случае вы знаете, что вам нужно это сделать, но перемещайте людей и садитесь за ноутбук, вы знаете, что им нужно немного поработать, чтобы мы могли получить хорошие данные для сравнения этого варианта.
[Luke Preisner]: Итак, в феврале мы надеемся провести Три или четыре варианта, на самом деле четыре представлены вместе с передовыми методами проектирования, и вы, вероятно, уже знакомы с некоторыми рассуждениями о том, как использовать пространство. Могу сказать, что нам бы хотелось увидеть прогноз по временным ограничениям и каким-либо важным факторам. Вы упомянули мобильные классы, но я уверен, что есть и другие. Наконец, сравните цены за квадратный метр, Отношения между картами также можно сравнить с историческими данными.
[Matt Gulino]: Да, полученные нами оценки основаны на двух независимых оценках. AM, 4GD, MPM и C, вероятно, являются двумя наиболее опытными сметчиками школьного строительства. Таким образом, работа с двумя независимыми оценщиками также поможет Соединенным Штатам оценить текущую ситуацию на рынке.
[John Falco]: Когда произойдет этот шаг? Также говорим о затратах и о том, чем MSBA ленится управлять. Предположим, мы хотим где-нибудь построить новый бассейн. Произойдет ли это? Хорошо, пропусти это. Но включает ли завершение этапа ПРП то, что, если мы решим построить административную дорогу, она станет его частью или будет добавлена позже? Когда мы это делали обязательно? Потому что я не хочу, чтобы вы думали, что мы решили потратить все эти деньги и вдруг все это куда-то перемещаем.
[Libby Brown]: Мы начнем. Они будут определены в конце этого этапа. Но переход к фазе PSR ограничивает эту возможность. Вот тогда мы действительно углубимся в проблему.
[Unidentified]: Мы не пропустим это. Я обещаю.
[Jenny Graham]: Еще вопросы, прежде чем мы продолжим?
[Luke Preisner]: У меня еще есть копия, но я могу сохранить ее на потом. Речь идет о поиске вариантов для различных инфраструктурных систем. Сохраняйте эту идею живой. Есть много способов преобразить кошку. Мы можем обсудить это позже.
[Jenny Graham]: Так что имейте это в виду. Мне нужно с тобой кое о чем встретиться.
[Maria D'Orsi]: О, у вас что-то с поступлением. Я заметил, что на этой неделе идет новое обсуждение. Начальные школы тесны, есть и средние школы, и средние школы. Я просто хочу знать, уверены ли мы в количестве студентов в новом месте, которое они планируют. Очень хороший вопрос.
[Jenny Graham]: Так что первичная и вторичная информация, которую вы упомянули, элементарна, а некоторые исходят из текущих возможностей. Итак, мы изучили космос и совершаем переход, который делает упор на 5-й класс начальной школы и реструктурирует 5-й, 7-й и 8-й классы. Многие исследования показывают, что в любом случае сами здания не имеют максимальной вместимости. Поскольку мы ими пользуемся, их нет в наличии. Фактически, от 7 до 800 человек в начальных и средних школах. Вот результаты поиска. Итак, их действительно семь или восемьсот? Не знаю, но если мы по-другому подумаем о том, как использовать архитектурное пространство, то такая возможность у нас есть. Это усилие. Подобные усилия действительно случались раньше, верно? При подтверждении нашей заявки на MSBA мы должны провести обширное исследование, чтобы проанализировать нашу историю, а также проанализировать прогресс и запланированные планы. Такие факторы, как рост, также оказывают обычное влияние на посещаемость школы, и в конкретном месте будут рассмотрены факторы, которые могут иметь иное влияние, чем обычно. Итак, все было сделано, как прошлым летом, 24-го числа, и вот оно наступило. В наших средних школах обучается 1395 человек, примерно на 200 учеников больше, чем обычно. Это потому, что мы много обсуждали с MSBA в этом исследовании приема, особенно о плане развития города. Значит, мы компетентны и это количество гарантировано. Так что если это В какой-то момент это становится неправильным числом, и шансов на изменение уже нет. Но, по нашим лучшим текущим оценкам, потребуется еще 10–15 лет, чтобы получить ту же сумму, что и в будущем. Так что изучение регистрации меня как минимум радует, что мы не построим здание, которое будет достроено сразу. Мы можем защитить это дело вместе с MSBA. Они согласились, и мы подтвердили это в 1395 году для детей от 9 до 12 лет, и они согласились.
[Libby Brown]: Я так думаю.
[Jenny Graham]: Это верно. Кажется, что много людей приходят и уходят. Департамент городского планирования продвинулся вперед и действует очень осторожно, что является одной из причин, почему процесс занял так много времени. Предоставляемая нами информация тщательно проверяется. Им необходимо изменить свою нормальную модель поведения, включив в нее эти аномалии. Итак, наступил 1395 год.
[Libby Brown]: Я могу добавить школу, когда она будет построена, вы знаете, она будет строиться какое-то время, и в этом случае в проект внесёт вклад больше людей.
[Maria D'Orsi]: Так что я не помню процент завершения, но он не так уж и велик, но если вы это сделаете, это даст вам небольшой запас по сравнению с 1395.
[Matt Rice]: Я думаю, что числовой ген — это ожидаемые 8% использования нас. А вот уровень планирования и операций на вторичке может быть несколько выше, до 90%. В некотором смысле ваше расписание и пространство очень ограничены. Таким образом, вы не хотите подниматься выше 90, но диапазон 5% даст вам больше гибкости.
[SPEAKER_10]: Так что, если вы приедете в 1395, вы не будете слишком беспокоиться. я вижу Спасибо
[Matt Gulino]: Чтобы быстро достичь других важных результатов, особенно образовательной концепции и образовательного планирования, необходимы большие усилия, называемые планированием. Мы посещаем встречи старших классов со всеми факультетами и учителями. Сегодня для нас последний день этих запланированных встреч, поэтому давайте сейчас соберем эту информацию и начнем составлять резюме пространства. Это также имеет хорошую связь с видением образования, которое будет реализовано в декабре. О, оба документа находятся в космическом резюме. Именно тогда мы начинаем понимать, насколько велик класс, вы знаете, у города есть общая площадь. Итак, отчет о состоянии или это исследование текущего участка и существующих зданий, UH, которое является частью этапа PDP этапа PDP. Затем мы составляем смету стоимости. Сегодня вечером через несколько встреч после перспективы одобрения мы поговорим об обновлении от 22 декабря. На следующей встрече мы получим краткую информацию о масштабах и отчет о текущей ситуации. Итак, мы впервые начали анализировать нынешний ландшафт школьного интерьера. Затем, 9 февраля, мы рассмотрим содержание большинства PDP. И надеемся получить одобрение этого комитета 23 февраля, чтобы мы могли представить MSBA 25-го. Поэтому я открою это для SMMA, чтобы они могли найти некоторые подробности обо всем, что произошло в прошлом месяце.
[Jenny Graham]: Мэтт, убедись, что нам все ясно, а 9 февраля состоится заседание учебного комитета. Это правда? Или вы хотите сказать, что заседание строительного комитета необходимо?
[Unidentified]: Что-нибудь?
[Matt Gulino]: Да, если возникнет спор со школьным комитетом, нам следует найти другую дату, но я думаю, нам нужно провести еще одну встречу в феврале.
[Maria D'Orsi]: Нам нужен еще один в январе.
[Jenny Graham]: О, как вы знаете, впереди еще две встречи. Мы Увидимся позже и объявим всем эти даты. Хорошо, спасибо.
[SPEAKER_10]: Нам нужно пойти в совет, чтобы получить план обучения.
[Jenny Graham]: Да, мы планировали, поэтому у нас все хорошо.
[Kimberly Talbot]: Мы показывали этот слайд на прошлой встрече, но теперь у нас настоящее свидание с На самом деле, как вы знаете, некоторые из перечисленных ниже серий уже закончились. Краткое описание: звонит Майк Пероло. Он расскажет об образовательном видении, которое немного отличается от образовательного плана. Итак, последняя Розмари Парк, которую мы не видели, была программистом по образованию в SMA. Сколько дней Мэтт был здесь? Количество изменений ежедневного счета. Они скажут вам, сколько будет встреч. Так что эти опросы больше касаются вашего свободного пространства, условий, чем видения, которое действительно заставляет задуматься. Как вы увидите, большая активность продолжится и в декабре, достигнув первых стадий января, когда все детали соберутся воедино. Мы говорим о цветении. Поэтому я и пришел: увидимся в январе, потому что нужно понимать, как какие-то кусочки начнут складываться воедино. Майк, если тебе интересно, можешь ли ты рассказать нам о своем видении?
[Mike Pirollo]: ត្រឹមត្រូវ។ សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ សូមទោសខ្ញុំមិននៅទីនោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងទៅរករបស់ខ្លះដែលយើងបានសំរេចហើយតើអ្វីដែលនៅសប្តាហ៍បន្ទាប់និងខែបន្ទាប់នឹងមើលទៅដូចជាផ្អែកលើអ្វីទាំងអស់ដែលបាននិយាយរហូតមកដល់ពេលនេះ។ ដូច្នេះនៅដំណាក់កាលដំបូងប្រសិនបើអ្នកចាំបានលើកចុងក្រោយដែលយើងបាននិយាយខ្ញុំបានទៅមើលគេហទំព័រស្រដៀងគ្នានេះ។ ដំណាក់កាលដំបូងគឺពិតជាផ្តោតលើការជ្រមុជខ្លួនអ្នកនៅក្នុងពិភពរបស់អ្នកផ្ទាល់។ បន្ទាប់មកនិស្សិតត្រូវបានណែនាំឱ្យទាក់ទាញការលើកទឹកចិត្តពីសាលាចាស់ថ្មីដែលកំពុងត្រូវបានសាងសង់នៅទូទាំងប្រទេស។ បន្ទាប់មកពិតជាប្រើវាដើម្បីជំរុញការសន្ទនាអំពីអនាគតនៃការបង្រៀនការរៀនសូត្រនិងទីធ្លា។ បន្ទាប់មកយើងមានវគ្គគូសផែនទីគោលដៅនិងកំណត់អាទិភាព គាត់បានចាប់ផ្តើមកំណត់គោលដៅរួមរបស់គម្រោង។ នេះនៅតែជាការងារកំពុងដំណើរការ។ លើកនេះយើងនឹងធ្វើអ្វីមួយដែលអសមកាល។ ដូច្នេះអ្នកខ្លះបានជួបជាមួយក្រុមអ្នកដឹកនាំអប់រំតូចៗ។ អ្នកដែលមិនអាចចូលរួមក្នុងកម្មវិធីអ៊ីនធឺណេតដែលបានប្រើដើម្បីចែករំលែកគំនិតរបស់ពួកគេ។ ទាំងអស់នេះនឹងត្រូវបានសង្ខេបក្នុងរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ខាងមុខនេះ។ បន្ទាប់មកយើងនឹងត្រលប់ទៅក្រុមអ្នកដឹកនាំអប់រំតូចៗវិញ។ កាលពីសប្តាហ៍មុនថ្ងៃទី 20 យើងមានការសង្កេតនិស្សិតដ៏អស្ចារ្យ។ ជាទូទៅអ្វីដែលបានកើតឡើងគឺជាក្រុមដ៏ធំមួយរបស់សហរដ្ឋអាមេរិកដែលមានមនុស្សប្រហែល 20 នាក់មកពីតំបន់នោះក្រុមរចនានិងខ្ញុំបានដើរតាមសិស្សមួយចំនួនហើយបានឃើញវាជាមុនសិន។ យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះរបៀបដែលនិស្សិតចំណាយពេលប៉ុន្មានថ្ងៃដែលពួកគេទទួលបានការគាំទ្រដែលបទពិសោធន៍របស់ពួកគេហាក់ដូចជាមិនពេញចិត្តបន្តិចហើយសូម្បីតែនៅពេលដែលបរិស្ថាននិងការបង្រៀនពិតជាអាចជួយបានឬរារាំង។ យើងមើលមេរៀនយើងមើលឃើញពេលវេលាផ្លាស់ប្តូរយើងញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់ជាមួយគ្នាយើងពិតជាអាចមើលឃើញនៅក្នុងពេលវេលាពិតប្រាកដដែលកំពុងកើតឡើងដែលកំពុងកើតឡើងដោយការរើសអើងនិស្សិតការចូលរួមការចូលរួមនិងច្រើនទៀត។ បន្ទាប់មកយើងបានធ្វើសន្និសីទសង្ខេបហើយការងារនេះក៏នឹងជួយណែនាំនិងកំណត់វគ្គចក្ខុវិស័យដែលនឹងត្រូវបានធ្វើឡើងនៅដំណាក់កាលទី 2 ផងដែរ។ ដូច្នេះមាន 1 ថ្ងៃថ្ងៃទី 9 ខែធ្នូនិង 1 ថ្ងៃថ្ងៃទី 17 ខែធ្នូ។ មានវគ្គសិក្សាពេញមួយថ្ងៃ។ ទីមួយពិតជាផ្តោតលើបទពិសោធន៍របស់សិស្ស។ និស្សិតនឹងត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមចែករំលែកបទពិសោធន៍ដំបូងរបស់ពួកគេនៅក្នុងចំណុចសំខាន់ៗក្នុងស្ថាបត្យកម្មពេលវេលានៃសេចក្តីអំណរនិងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ យើងក៏នឹងចូលទៅក្នុងការបង្រៀននិងរៀនឱ្យបានស៊ីជម្រៅដោយការស្រមើស្រមៃមេរៀនទី 1 ដែរ។ ដូច្នេះការស្រមើលស្រមៃវគ្គទី 2 គឺជាកន្លែងដែលយើងចាប់ផ្តើមផ្លាស់ប្តូរទំហំសិក្សានិងបរិស្ថានដ៏ល្អបំផុតដើម្បីគាំទ្រការបង្រៀននិងការរៀនសូត្រដែលយើងកំពុងនិយាយនៅពេលដែលស្រមៃមើលសម័យប្រជុំ។ បន្ទាប់មកយើងនឹងចាប់ផ្តើមទទួលបានលំអិតហើយចុះចតយន្តហោះនៅដំណាក់កាលទី 3 ។ នៅពេលហេលឡែនទើបតែបាននិយាយថាយើងនឹងត្រលប់មកខែមករាវិញ។ ដូច្នេះនៅថ្ងៃទី 9 ខែមករាយើងនឹងធ្វើផែនការស្ទើរតែមួយថ្ងៃហើយគូសផែនទីសង្កាត់ហើយយើងនឹងទទួលបានលទ្ធផលទាំងអស់ពីវគ្គចក្ខុវិស័យហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងចាប់ផ្តើមគិត តាមឧត្ដមគតិឥទ្ធិពលនិងរូបរាងរបស់នេះនិងបង្ហាញពីរបៀបដែលបទពិសោធន៍ទូទៅពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃក៏ដូចជាកន្លែងដែលកម្មវិធីនេះមានទីតាំងនៅទូទាំងអាគារ។ អ្នកដឹងពីតួនាទីរបស់ស៊ីធីក្នុងកន្លែងសិក្សាស្នូលដែលតួនាទីរបស់រដ្ឋបាលរបៀបដែលការអប់រំពិសេសដើរតួយ៉ាងសំខាន់។ ដូច្នេះនៅចុងបញ្ចប់នៃវគ្គនេះយើងពិតជាមានការយល់ដឹងច្បាស់អំពីអ្វីដែលអគារទាំងមូលគឺពិតជា។ ខ្ញុំគិតដូច្នេះ។ តើមានអ្នកណាមានសំណួរអំពីផ្នែកផ្សេងៗគ្នាទេ?
[Jenny Graham]: Кто несет ответственность? Я просто хочу поблагодарить вас, потому что когда вы говорите, что у нас много встреч, вы имеете в виду 60 или 70 встреч. Они сделали это всего за несколько недель. Поэтому мы все работали очень усердно и очень быстро. Так что нам приятно слушать. Я глубоко благодарен доктору Груси и команде, благодаря которой это произошло, потому что они так усердно работали, чтобы собрать нужных людей в нужном месте в нужное время. Поэтому мы проводим хорошую и основательную образовательную работу, чтобы подготовиться к остальной части проекта.
[Mike Pirollo]: Могу сказать, что руководство округа никогда не тратило много времени на содействие этим усилиям, по крайней мере, на тех встречах, на которых я до сих пор присутствовал. Так что я согласен с этим и, честно говоря, очень благодарен. Думаю, я очень рад тому, что мы представим. Я думаю, что много говорят о местном и общественном лидерстве. Здесь просто задействованы две разные группы, которые будут участвовать в телеконференции, которую мы проведем на однодневном собрании по видению в декабре, а затем на собрании по планированию и в кампусе. Итак, у нас есть руководящая группа в сфере образования. Это самая маленькая группа, фактически представляющая самый большой раздел школьной программы. Он также представляет многих административных лидеров. Это группа, которая примет участие в школьном туре. Это группа людей, принимавших участие в Дне Теней. Затем команда предоставит все результаты вашего ежедневного видения, планирования и картирования ваших соседей. А еще есть образовательный форум, большая группа заинтересованных сторон, сообщество, студенты, преподаватели, которые собираются вместе и действительно создают широкое видение в течение следующих двух недель.
[Kimberly Talbot]: ខ្ញុំត្រូវឈប់នៅទីនេះពីព្រោះនៅពេលដែលខ្ញុំក្រឡេកមើលតារាងដើមវាបានបង្ហាញថ្ងៃប្រជុំចំនួន 7 ដែលចាំបាច់ត្រូវកំណត់ពេលវេលា។ ខ្ញុំគិតថាវាមិនបាននិយាយថាអ្នកណានិងមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់ដែលយើងបានជួបនោះទេប៉ុន្តែគ្រាន់តែជាទទេនៃកិច្ចប្រជុំប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះបន្ថែមលើកិច្ចប្រជុំចក្ខុវិស័យនិងការរៀបចំទាំងអស់នេះយើងក៏មានកិច្ចប្រជុំរៀបចំផែនការអប់រំចំនួន 49 ផងដែរ។ យើងបានជួប រាល់មន្ទីរនាយកសាលារាល់កម្មវិធីស៊ីធីធី។ បន្ទាប់មកយើងក៏បានជួបជាមួយគម្រោងទាំងអស់ដែលបានគ្រោងទុកសម្រាប់សាលារៀននិងអគារនាពេលអនាគត។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំបានឃើញមុខម្ហូបជាច្រើនដែលស៊ាំនៅយប់នេះ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាដូចជាម៉ាតអ្នកនិងខ្ញុំទាំងពីរបានឆ្លងកាត់វិទ្យាល័យ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់និយាយថាវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃកម្មវិធីកម្មវិធីទាំងនេះ, ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើយើងនិយាយបន្ថែមទៀតអំពីរបៀបដែលបានប្រើចន្លោះសព្វថ្ងៃនេះ។ តើសុបិនដ៏ធំគឺជាអ្វី? តើអ្វីទៅជាឧត្តមគតិឱកាសដ៏ល្អបំផុតក្នុងការផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវការអប់រំនិងកម្មវិធីសិក្សាល្អបំផុត? ដូច្នេះពួកគេជាអ្វី? ឧបសគ្គលើរាងកាយបានរារាំងយើងសព្វថ្ងៃនេះ។ មែនហើយថ្ងៃនេះយើងទើបតែបញ្ចប់កិច្ចប្រជុំលើកទី 49 របស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនមានអ្វីគ្រប់យ៉ាងទេខ្ញុំមិនបានទាញយកអ្វីៗទាំងអស់ទេប៉ុន្តែខ្ញុំមាននាទីទាំងអស់នៅពេលនេះយើងត្រូវកត់ត្រា 49 នាទី។ ខ្ញុំប្រាកដថាអ្នករាល់គ្នាពិតជាច្រណែនណាស់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវនិយាយថាខ្ញុំពិតជាចង់ថ្លែងអំណរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Pelosi និង លោកម៉ាតាហ្គ្រែលនិងឆាដ Fallon បានជួយយើងឱ្យបានកំណត់កិច្ចប្រជុំទាំងនេះមុនពេលអរព្រះគុណ។ ដូច្នេះនេះគឺជាការងារដ៏លំបាកបំផុត។ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលស្លាយបន្ទាប់យើងពិតជាមានការសន្និដ្ឋានច្រើនប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងមិនអានវាទាំងអស់ព្រោះអ្នកអាចប្រើ PowerPoint បាន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងលើកឡើងថាមានតែពួកគេមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះហើយអ្នកក៏នឹងរកបាននាទីពេញសម្រាប់អ្នកដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញ។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេបញ្ហាមួយចំនួនដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺជាអ្វីដែលយើងបាន heard ម្តងហើយម្តងទៀតពីអ្នកអប់រំនិងនិស្សិតអ្នកដឹងទេសិស្សត្រូវការទីធ្លាដែលជួយពួកគេឱ្យមានទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។ នេះធ្វើឱ្យពួកគេ, សហការជាមួយគ្នា។ ហើយអ្នកដឹងទេគ្រាន់តែចំណាយពេលបន្តិចដើម្បីកំណត់ឡើងវិញដោយមិនចាំបាច់អង្គុយនៅលើឥដ្ឋនៅតាមសាលធំនៅខាងក្រៅបន្ទប់ចាក់សោរបស់អ្នក។ ពួកគេបង្ហាញពួកគេនូវគោលបំណងដែលមានកន្លែងទំនេរមានគោលបំណង។ យើងបាន heard ថាខ្ញុំត្រូវធ្វើការរួមគ្នានូវវគ្គសិក្សារួមគ្នា ពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ យើងបាន heard ច្រើនអំពីគំរូនៃការបង្រៀនរួមគ្នាដែលហាក់ដូចជាដំណើរការបានយ៉ាងល្អសម្រាប់ការដាក់បញ្ចូលនៃការអប់រំ។ យើងដឹងថាកម្មវិធីអប់រំពិសេសត្រូវតែបង្កើនប្រជាជនសិស្សជាពិសេសកម្មវិធីធម្មនុញ្ញផ្លាស់ចូលទៅវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះសាលារៀនត្រូវការកន្លែងទំនេរនិងលំហែកាយ។ មិនត្រឹមតែល្អសម្រាប់និស្សិតអប់រំពិសេសប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់អ្នកដែលត្រូវការពេលវេលាអនុវត្តខ្លះផងដែរ។ យើងដឹងថាមានការកើនឡើងនូវតម្រូវការដែលកំពុងកើនឡើងដើម្បីគាំទ្រដល់សុខភាពផ្លូវចិត្តនិងផ្លូវចិត្តរបស់សិស្ស។ ដូច្នេះយើងនឹងពិនិត្យមើលថាតើនេះមានន័យយ៉ាងម៉េចទាក់ទងនឹងផលប៉ះពាល់ចន្លោះ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេសម្រាប់ CTE ដឹងថាកំណើនកម្មវិធីត្រូវបានគ្រោងទុកពួកគេបានគ្រោងធ្វើយ៉ាងសកម្មយ៉ាងសកម្ម។ មិនត្រឹមតែកម្មវិធីបច្ចុប្បន្នដែលកំពុងបន្ថែមគ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែវិទ្យាល័យក៏មានគម្រោងបន្ថែមកម្មវិធីចំនួនបួនទៀតដែរ។ យើងលឺច្រើនអំពីសកម្មភាពក្រៅនិងសាលារៀនប្រើកូនភ្នំយ៉ាងខ្លាំងព្រោះវាជាធនធានដ៏ស្រស់ស្អាតនិងមានតម្លៃ។ តាមពិតក្នុងអំឡុងពេលមួយថ្នាក់ខ្ញុំបានឃើញសត្វក្តាន់មួយ។ បង្អួច។ ប៉ុន្តែវាក៏មានបំណងប្រាថ្នាផងដែរ។ ជាលទ្ធផលមានបំណងប្រាថ្នាកាន់តែខ្លាំងឡើងដើម្បីបង្កើនឱកាសសម្រាប់ថ្នាក់រៀនក្រៅនិងទីធ្លាសិក្សាក្រៅផ្ទះដែលមានគុណភាពខ្ពស់។ យើងក៏និយាយអំពីតំបន់អារម្មណ៍ផងដែរ។ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែជាបណ្តុំនៃចន្លោះខាងក្រៅប៉ុណ្ណោះ។ យើងបាននិយាយយ៉ាងច្រើនអំពីគម្រោង CT ដែលខុសគ្នា គុណសម្បត្តិនៃកាលវិភាគស៊ីធីអេសខុសគ្នាដែលមានកម្មវិធីខ្លះដោយប្រើកាលវិភាគ A, B និង C ។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងត្រូវតែយល់ព្រោះវាប៉ះពាល់ដល់ទំហំនៃទំហំ។ យើង about អំពីផែនការទាំងអស់នេះផែនការទាំងអស់ដែលត្រូវការវត្តមានសាធារណៈ។ ឬបង្ហាញខ្លួនជាសាធារណៈ។ វាជាបញ្ហាប្រឈមក្នុងការយល់ពីអត្ថន័យនៃសាលារៀន? ដោយសារតែការបង្ហាញរបស់យើងគឺពិតជាអំពីសហគមន៍និងទស្សនិកជនដែលយើងមិនចង់មើលផ្នែកវិទ្យាល័យនៃថ្ងៃសិក្សាទេប្រសិនបើពួកគេត្រូវទៅបង្ហាញផ្សេងទៀតដូចជាបណ្តាញគ្រួសារវិធីសាស្ត្រឬអ្វីមួយដូចនេះ។
[Luke Preisner]: Так что о проблеме в аэропорту Сомервилля многие слышали. Это было почти как полуостров возле большого здания. Чтобы выступать, не обязательно ходить в школу, чтобы попасть в зрительный зал и театр. Это одна из моих любимых вещей на этом сайте. Итак, что касается обратной связи, вы упомянули много положительного. Вы видели какие-нибудь отрицательные отзывы? Он опросил большую группу студентов и преподавателей. Были ли у вас когда-нибудь проблемы с чувством безопасности из-за таких обстоятельств, как состояние инфраструктуры, разрушение длинного коридора и вероятность серьезного разрушения старого помещения? Вы встретили Обратная связь показывает, что отдельные лица или группы людей проявляют неуверенность и чувствуют себя неуверенно не из-за инфраструктуры, а из-за одиночества. Это очень большое здание. Есть ли какие-либо другие негативные слова, которые, как мне кажется, вы выделили и о которых нам следует знать? Ты знаешь, я не
[Kimberly Talbot]: Я не помню, чтобы кто-нибудь говорил, что чувствует себя в безопасности, потому что чувствует себя одиноким или изолированным. Я не знаю, говорит ли кто-нибудь, что это небезопасно или нет.
[Matt Rice]: Думаю, стоит сказать, что участникам этот раздел будет понятен, но каждую встречу мы начинаем с определенного набора контента. Независимо от типа планировочного решения, которое мы принимаем, этот вопрос будет решен в проекте нового строительства или проекте модернизации. Вот почему мы хотим попытаться убедить людей перестать зацикливаться на этом. Я думаю, что большинство из этих пунктов потенциально могут быть подвергнуты негативной критике, не так ли? Во многих дворах отсутствует естественное освещение и Wi-Fi. Я имею в виду, что мы знаем, что есть много вещей, которые будут решены в рамках проекта. Я думаю, что в целом мы пытаемся привлечь внимание к критически важным областям, которые, как мы знаем, действительно влияют на людей. Они действительно отражают текущие трудности, которые влияют на опыт людей, находящихся в здании. Но мы также знаем, что все эти проблемы будут решены. Поэтому я думаю, что в целом мы пытаемся все больше и больше ориентироваться на поиск чего-то позитивного и конструктивного в каком-то смысле. Они сосредотачиваются на будущих образовательных целях, а не на существующих результатах работы центра.
[Kimberly Talbot]: Да, Эл, для меня это звучит довольно дерьмово. Похоже, BT тоже не для меня. Всегда используйте электрическую, отопительную и охлаждающую розетку. Это всегда самые важные вопросы, о которых спрашивают преподаватели. Честно говоря, я не думаю, что педагоги предъявляют высокие требования к крыше. Это то, о чем они просили. Потом мы поняли, что можем много говорить. Эти условия, но мы знаем, что они будут соблюдены в новом здании или при ремонте. Итак, как сказал Март, мы действительно хотим, чтобы они сосредоточились на этом. На самом деле, знаете, я думаю, что учителя многое делают с тем, что дают. Поэтому мы пытаемся заставить их глубоко задуматься о том, какое учебное пространство лучше всего?
[Luke Preisner]: Хорошо, спасибо. И затем есть еще один момент, следующий момент. Знаете, я не могу посещать встречи, на которых есть видение и ежедневные обязательства, но если вы можете дать нам обзор того, как они это сделали. Вы встречаете много людей, встреч 60, 70, эти разговоры организованы и направлены исключительно устно? Или вы подготовили анкету или распространили ее, чтобы направить дискуссию? Как каждая встреча работает над тем, как реализовать этот процесс?
[Jenny Graham]: Прежде чем вы ответите Люку, я хотел бы отметить, что на этих встречах присутствуют только преподаватели, которые до сих пор работали в этом здании. Так что все, что произошло до сих пор, должно быть сделано с помощью сотрудников, работающих в этом здании.
[Kimberly Talbot]: Итак, все, что мы сделали, это подготовили четыре слайда для презентации, просто чтобы описать весь процесс, какая разница в планировании образования, потому что мы действительно можем видеть разницу между этими двумя терминами. Хм, мы объяснили цель этой встречи. Хм, конечно, да, мы знаем, что это первые три совещания по планированию, которые пройдут в рамках проектного цикла США. Мы перечислили то, что они предлагают, в том числе улучшение посещаемости веб-сайта, и знаете что? Надежный Wi-Fi и дома. В этом и суть слайдов, потому что у нас есть много вопросов, на которые можно ссылаться, чтобы убедиться, что мы что-то освещаем. Но опять же, нужно слушать, как они учат, как они учат, как студенты представляют свое обучение, как вы обучаете, как они хотят учиться. Да, но сегодня они не могут этого сделать по медицинским показаниям. Ограничения на строительство. Я имею в виду, что на самом деле это структура встречи. Что ж, я хочу сказать, что это происходит одновременно со всеми этими вещами, и я буду отчитываться обо всей работе, которую делает команда. Эти встречи представляют собой сессии служения с индивидуальной направленностью. Затем наступили темные дни. Итак, некоторые учителя, некоторые администраторы, мы выследили шесть разных учеников, следили за ними в течение трех дней, и они посетили школу. Затем мы прогуляемся по территории детского сада. Я думаю, что весь этот опыт применим и к нашим преподавателям и администраторам. Имея больше наборов инструментов для визуализации и просмотра, мы делаем именно это сейчас, но как нам это сделать? Какие мечты могут у нас быть? Участвуйте в этих беседах, сопровождайте студентов, чтобы увидеть, что происходит каждый день, примеряйте мебель или стулья (это просто) и посещайте новое здание, которое может быть устроено по-разному.
[Maria D'Orsi]: Кажется, это помогает информировать образовательную программу.
[Kimberly Talbot]: Если мы чувствуем, что кто-то немного застрял и ему трудно что-то разглядеть, у нас в кармане есть картинка. Вы можете сказать это на кончике их языка, но они не могут выразить это полностью. Тогда у нас проблема. Но сначала мы усердно работаем над исследованием. Прежде чем изучать разные программы, я прочитал этот конспект программы, проверил все требования разных программ, все, что смог найти. Так что нам это удалось, и я думаю, что мы хорошо обсудили это условие. Когда мы говорим о требованиях к пространству, это несправедливо. Классу нужна, но и некоторая помощь. Поэтому я думаю, что мы поговорим об этом подробнее, когда перейдем к брифингу по космосу. Но я ответил на ваш вопрос?
[Unidentified]: Да, спасибо.
[Kimberly Talbot]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាយើងបានជួបមគ្គុទេសក៍ឆ្កែរបស់យើងឈ្មោះ Kelsey ។ រំភើបខ្លាំងណាស់ហើយបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យ។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាដំបូងសម្រាប់ខ្ញុំ។ សូមមើលឆ្កែព្យាបាលនៅសាលារៀន។ ពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកតាមដាន Kelsey ទេ។ ដូច្នេះ, បន្ថែមលើការសិក្សា, ចងចាំអ្វីដែលខ្ញុំបាននិយាយ, ស្គាល់គ្នា, រៀនពីរបៀបដែលគ្រូបង្រៀននិងរបៀបដែលនិស្សិតនៅទីនេះសិក្សា។ យើងជឿជាក់ថាគម្រោងនេះអាចទទួលបានតាមរយៈចក្ខុវិស័យហើយយើងត្រូវតែធ្វើរឿងជាក់ស្តែងបង្កើតអ្វីដែលពិបាកសង្កេតអគារស្វែងយល់ពីប្រព័ន្ធនិងចូលរួមក្នុងការស៊ើបអង្កេតរបស់វែបសាយត៍។ ដូច្នេះដើម្បីឱ្យច្បាស់នៅខែធ្នូយើងនឹងទទួលបានសេចក្តីព្រាងមួយដែលគ្របដណ្តប់លើអគារនិងប្រព័ន្ធអ្វីដែលយើងកំពុងមើលឃើញអ្វីដែលវិស្វករនិងស្ថាបត្យកររបស់យើងមើលឃើញថាលទ្ធភាពនិងបញ្ហា។ ការស៊ើបអង្កេតរបស់វែបសាយថ៍មួយចំនួននឹងចំណាយពេលយូរនិងពង្រីកចូលឆ្នាំថ្មី។ ដូច្នេះយើងនឹងមិនមានអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅខែក្រោយទេប៉ុន្តែយើងសង្ឃឹមថានឹងល្អបំផុត។ ខ្ញុំគិតថារឿងដែលត្រូវការពេលវេលាច្រើនបំផុតគឺការស្វែងរកគេហទំព័រ។ យើងមាន Aaron Bustilio នៅទីនេះដែលជាវិស្វករស៊ីវិលហើយលោក Lois Vaughn ក៏ជាវិស្វករវិស្វកម្មផងដែរក្នុងក្រុមនេះ។ អ្នកប្រឹក្សាស្រាវជ្រាវរបស់យើងគឺ Wayne Kueffner នៅ Brennan ក៏មាននៅលើអ៊ីនធឺណិតផងដែរក្នុងកំឡុងពេលធ្វើការចុះ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកភាគច្រើនមិនដឹងទេ។ គ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតល្អប្រសើរនៃអត្ថន័យនៃអ្វីដែលវាមានន័យថាសម្រាប់មនុស្សឱ្យដឹងពីអ្វីដែលពួកគេកំពុងមើលនៅពេលពួកគេឃើញនរណាម្នាក់ស្លៀកអាវយឺតពណ៌លឿងនៅតាមផ្លូវ។ ប្រហែលជាខ្ញុំមិនដឹងទេអ្នកចង់បង្វឹក Wayne បន្តិច។ ផ្នែកមួយនៃដំណាក់កាលនេះពាក់ព័ន្ធនឹងចក្ខុវិស័យនិងការអប់រំប៉ុន្តែយើងដឹងច្រើនអំពីគេហទំព័ររបស់អ្នក។ ដូច្នេះការសិក្សានេះគឺជាការសិក្សាដ៏ទូលំទូលាយ។ យើងត្រូវតែធ្វើការសិក្សាដើម្បីផ្តល់ព័ត៌មាននៅលើទីតាំងនៃចិញ្ចើមផ្លូវនិងបន្លែ។ វាប្រាប់យើងថាជម្រាលនៃគេហទំព័ររបស់អ្នក។ វានឹងប្រាប់យើងពីកន្លែងដែលខ្សែអចលនទ្រព្យបញ្ចប់ហើយកន្លែងដែលផ្លូវនិងសង្កាត់ចាប់ផ្តើម។ វាលភក់ព័ទ្ធជុំវិញនឹងត្រូវបានផ្តល់សញ្ញា។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាសំខាន់ដែលគម្រោងទាំងអស់ចាប់ផ្តើមដោយការស្រាវជ្រាវ។ វាចំណាយពេលយូរហើយទីតាំងគឺអស្ចារ្យណាស់។ ដូច្នេះការងារនៅលើគេហទំព័រនឹងចំណាយពេលខ្លះ។ ដូច្នេះវាចាំបាច់ក្នុងការចាប់ផ្តើមធ្វើវាឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ វាបានចាប់ផ្តើមមុនពេលដែលយើងដឹងថាវានឹងកើតឡើង។ ប៉ុន្តែដើម្បីឱ្យច្បាស់, Helen ណែនាំ Tayne KESNER ។ ទោះជាយ៉ាងណា, ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ណែនាំអ្នកប៉ុន្តែខ្ញុំក៏ចង់ជួយអ្នកឱ្យយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងហើយហេតុអ្វី។ តើអ្នកអាចស្តាប់យើងបានទេ?
[Wayne Keefner]: Конечно, ты меня слышишь?
[Kimberly Talbot]: Да, спасибо.
[Wayne Keefner]: Так ты видишь меня сейчас?
[Unidentified]: Белый
[Wayne Keefner]: Идеальный. Пожалуйста, читайте дальше.
[Unidentified]: Привет, Уэйн.
[Wayne Keefner]: ឥឡូវនេះការស្រាវជ្រាវគឺជាដំណើរការមួយហើយខ្ញុំមិនចង់ធ្វើឱ្យអ្នកចង់ដឹងទេប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងព្យាយាមរៀនមូលដ្ឋានគ្រឹះ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមស្វែងរករឿងដំបូងដែលយើងបានធ្វើគឺស្វែងរកការិយាល័យ។ យើងបានបង្កើតការប្រព្រឹត្ដមួយចំនួនដែលអ្នកខ្លះគ្រោងនឹងឃើញនូវអ្វីដែលយើងអាចរំពឹងថានឹងមានខ្សែភ្លើងមើលទៅដូចជាខ្សែអចលនទ្រព្យនិងអ្វីដែលយើងអាចមើលឃើញនៅលើទ្រព្យសម្បត្តិមិនថាវាជាបំពង់ដែកឬដែកថែបទេ។ មួកដែកថែបឬធ្នឹមថ្មក្រានីត។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងហៅថាការផ្លាស់ប្តូរតូចមួយ។ អ្វីដែលពួកគេធ្វើគឺពួកគេច្រើនតែនៅជ្រុងនៃប្លុកហើយយើងត្រូវការពួកគេឆ្លងកាត់ព្រំដែនប្លុក។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីស្រាវជ្រាវការិយាល័យរបស់យើងហើយមើលឃើញអ្វីដែលយើងអាចរកបាននៅនឹងកន្លែងនោះរឿងដំបូងដែលយើងបានធ្វើគឺដំណើរការនៅនឹងកន្លែងដើម្បីរចនា។ បណ្តាញត្រួតពិនិត្យរបស់យើង។ ហើយបណ្តាញត្រួតពិនិត្យនេះត្រូវបានគេហៅថាការបញ្ជូន។ អ្វីដែលយើងធ្វើគឺកំណត់ចំណុចហើយបុគ្គលិកវិស័យរបស់យើងនឹងដាក់ពិន្ទុទាំងនោះនិងស្ថានីយ៍សរុប។ បន្ទាប់មកពួកគេនឹងអង្កេតគេហទំព័រពីទីនោះ។ ហើយការធ្វើដំណើរត្រូវតែបញ្ចប់។ បន្ទាប់មកយើងបានធ្វើការគណនាជាច្រើននៅក្នុងការិយាល័យ កំហុសណាមួយដែលអាចកើតឡើងដោយសារតែមុំបង្វិល។ ល។ ត្រូវបានគេយកមកពិចារណាហើយនេះហៅថាផ្លូវកែតម្រូវ។ នៅពេលដែលវាត្រូវបានធ្វើរួចយើងនឹងត្រលប់ទៅចំណុចដែលយើងបានបង្កើតពីមុនហើយចាប់ផ្តើមការស៊ើបអង្កេត។ ដូច្នេះនៅក្នុងគម្រោងធំ ៗ ឬគម្រោងដែលមានទ្រព្យសម្បត្តិធំយើងមិនឈប់នៅទីនោះទេ។ យើងត្រូវការវិមានមួយ សិទ្ធិតាមផ្លូវនិងជ្រុងនៃវិធីនេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់វែបសាយត៍ដែលយើងកំពុងត្រួតពិនិត្យនិងតំបន់ជិតខាង។ ខ្ញុំបានក្រឡេកមើលផ្ទះអ្នកជិតខាងដើម្បីដឹងថាតើមានព្រះសារីរិកធាតុអ្វីខ្លះនៅទីនោះ។ ជាធម្មតាលក្ខណៈសម្បត្តិដែលយើងកំពុងត្រួតពិនិត្យនឹងមិនមានវិមាននៅគ្រប់តំបន់ទេ។ ប្រសិនបើយើងរកឃើញនូវសារីរិកធាតុណាមួយយើងត្រូវភ្ជាប់សារីរិកធាតុជាច្រើននៅក្នុងទីបញ្ចុះសពដែលនៅជាប់គ្នា។ ដំណើរការនេះរួមបញ្ចូលទាំងការប្រមូលឯកសារ មែន, សេចក្តីពិតនិងផែនការ។ ហើយផ្អែកលើការនោះយើងកំណត់ពីដែនកំណត់នៃគម្រោងដែលយើងកំពុងធ្វើការ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលអ្នកអាចឃើញបុគ្គលិករបស់យើងមួយចំនួននៅលើដងផ្លូវបានបង្កើតចំណុចកំពូលសម្រាប់ភ្ញៀវទេសចរ។ យើងបានបញ្ចប់ការរស់នៅតាមផ្លូវ។ ខ្ញុំអាចបើកការបង្ហូរទឹកដើម្បីទទួលបានការអញ្ជើញឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ព្រោះអើរ៉ុនប្រហែលជាត្រូវការវានៅពេលក្រោយសម្រាប់គម្រោងរបស់គាត់ឬអ្វីមួយ។ នេះគឺជាដំណើរការ។ នេះហាក់ដូចជាចម្លែកប្រសិនបើអ្នកមិនធ្លាប់ស្គាល់វាប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងព្យាយាមពន្យល់វានូវវិធីល្អបំផុតដែលខ្ញុំអាចធ្វើបាន។
[Kimberly Talbot]: Итак, это исследование означает, что мы не будем вырубать деревья, которые вы видите. Мы не будем развивать страну так, как вы видите. Это не имеет смысла. Это просто означает, что мы пытаемся найти больше информации на сайте.
[Wayne Keefner]: Точно. И этот процесс часто выходит за рамки нашего сайта. Обычно на прилегающих дорогах существуют общественные права, потому что мы пользуемся этой дорогой. Таким образом, правая полоса находится на той же линии, что и ваша передняя линия. Это точно такая же линия. Часто нам приходится использовать его для определения линии фронта и установки линии фронта для нашего веб-сайта.
[Kimberly Talbot]: Есть ли у Уэйна и Эрин какие-либо вопросы по поводу этого исследования? Они были первыми, кто ушел, и это было очень примечательно.
[Luke Preisner]: Ожидается ли, что он продлится до декабря января?
[Kimberly Talbot]: Полевые работы будут продолжаться до конца года, пожалуйста, поправьте меня, если я ошибаюсь, Райан, но это в значительной степени.
[Wayne Keefner]: Я считаю, что это текущий график поездок, который заканчивается в первую неделю нового года. Очевидно, это зависит от погоды, верно? Я думаю, что это, вероятно, одна из причин, по которой мы хотим начать как можно скорее. Когда на земле много снега, можно кое-что проверить. Есть некоторые вещи, которые вы не можете сделать. Явно что-то есть на земле, когда до земли, покрытой снегом, трудно дотянуться. Именно поэтому мы выходим на улицу как можно чаще. Перед сном. Мы изучаем дроны для этого проекта, поэтому время подходящее, потому что мы хотим уйти после того, как опадут листья.
[Kimberly Talbot]: Еще одна вещь, которую следует запомнить: я думаю, ваш первый полет дрона состоялся в пятницу, сразу после Пейна?
[Wayne Keefner]: Это правда.
[Kimberly Talbot]: Я знаю, что округ пытается сделать так, чтобы все знали об этом. Это может быть простой вопрос, но когда вы говорите, что эту работу будет выполнять много людей, все ли они будут носить эти жилеты, чтобы вы могли определить, кто они и что они делают?
[Wayne Keefner]: Это верно. Весь наш полевой персонал был в жилетах, а все наши грузовики были обработаны распылителем.
[Kimberly Talbot]: Уэйн Сколько человек в команде?
[Wayne Keefner]: Полевые команды обычно состоят из двух групп людей. И в основном это одна команда. Наши пилоты отличаются от вашей обычной полевой команды. Так что могу сказать, что, по данным нашей исследовательской группы, за месяц самое разное количество людей, с которыми вы встречаетесь, — это примерно 4–5 разных людей в парах, в парах, в парах.
[Unidentified]: Нужно управлять карьером вокруг здания?
[Wayne Keefner]: Их тестировали на карьере.
[Jenny Graham]: Там. И я думаю, что еще стоит упомянуть то, что благодаря всей этой деятельности мы активно работаем над созданием списка соседей. По сравнению с некоторыми школьными проектами, в этом проекте действительно не так много приложений. Но мы уверены, что мы есть Правительство определяет этих людей как тех, кого мы называем нашими соседями. Мы пишем письмо, которое будет разослано всем им в ближайшие несколько дней и будет доставлено каждому домой несколькими школьными волонтерами, включая Лукаса Грэма и друга по имени Лукас Грэм, друга по имени Лукас Грэм и друга по имени. Но мы будем, мы будем Вот две вещи. Во-первых, люди должны понять, что, как и в пятницу, если над ней пролетает дрон, это школьный проект и что-то, чего не существует, что-то, чего не существует. Но давайте начнем строить отношения с нашими соседями, чтобы, когда что-то произойдет, когда мы захотим пригласить их на встречу, когда у них будет открытая линия связи. Проект движется быстро, и мы немного разобщены, но мы добьемся того, чего хотим.
[Nicole Morell]: Дженни, я просто хочу спросить конкретно или специально, потому что знаю, что людей это беспокоит. Вы много говорили о том, что находитесь на правильном пути или на правильном пути. Тогда, вероятно, из-за того, что имущество касалось болота, сейчас на болоте стоит отметка. Поэтому убедитесь, что вы четко понимаете, почему это происходит. Я знаю, что вы это сказали, но есть некоторые права на бизнес, которые находятся рядом с болотом, и я думаю, что люди думают, что эта собственность находится в лесу. Так что вы можете быть немного более конкретными по этому поводу.
[Wayne Keefner]: Конечно. Поэтому при проведении обследования мы построили развязки рядом с этими углами участка. Так что если мы найдем мины, то с километра их расстреливать не будем. Но вы можете увидеть нарисованные колышки. Обычно они отмечают одну из наших точек слежения. Так что это важные моменты, о которых следует помнить операторам снастей или рыболовам. Будет активирован. Важно отметить, что именно так мы узнаем, что находимся в правильной системе координат, поэтому все точки, которые мы поймаем за это время, находятся в правильном положении. Часто в ходе наших исследований мы обнаруживаем эти туалеты, поскольку наша полевая группа знает, как их легко найти. Это большое достоинство, и хотя оно все еще человеческое, оно все равно великое. Пока это Нарисуйте кусок дерева. Эти раскрашенные ступни обычно расположены близко к центру и держатся как кол и захват. Это направление — ловушка, в которую мы действительно хотим стрелять. Но акции просто говорят им, где они находятся. Завершив свою работу, они могут делать все возможное, чтобы получить работу. Есть также флаги, которые люди могут развевать в грязи, и в какой-то момент нам придется их установить. Но важно то, что показывают наши доказательства. Это стационарные точки, которые мы устанавливаем для работы на разных морях.
[Kimberly Talbot]: សកម្មភាពបន្ទាប់ក៏នឹងរាប់បញ្ចូលគំនរឈើមួយចំនួនផងដែរប៉ុន្តែយើងត្រូវដឹងបន្ថែមទៀតអំពីដីនៅទីនោះ។ ដូច្នេះអ្នកពិគ្រោះយោបល់របស់យើង Haley និង Aldridge ដូច្នេះនឹងអនុវត្តជាបន្តបន្ទាប់នៃការធ្វើតេស្តលើផ្ទៃនិងការធ្វើតេស្តលើផ្ទៃ។ ហានិភ័យដែលពួកគេប្រឈមមុខមិនកំណត់ការប្រមូលផ្តុំគម្រោងនាពេលអនាគតទេ។ ផ្លូវចូលមិនត្រូវបានទទួលស្គាល់ទេ។ ពួកគេគឺសម្រាប់តែឯកសារយោងរបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែអ្នកក៏ចាប់ផ្តើមឃើញមនុស្សនៅជុំវិញអ្នកដែរ។ ហើយនឹងត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងសមតុល្យគេហទំព័រ។ នោះគឺជាការងារសម្របសម្រួលមួយផ្សេងទៀតត្រូវប្រាកដថាអ្នកដឹងនៅពេលពួកគេកំពុងមក។ តើពួកគេធ្វើសំលេងរំខានទេ? តើអ្នកមានថ្ងៃនៃការគិតគូរទេ? ពួកគេអាចមានសម្លេងរំខានខ្លាំងណាស់។ របស់ទាំងអស់នេះ។ អ្នកនឹងទាក់ទងមកយើង។ ត្រឹមត្រូវ។ ពីរបីថ្ងៃ មានសំណួរអំពី Geotab? យើងនឹងវាស់សំលេងនៅលើគេហទំព័រ។ នេះមានសារៈសំខាន់ណាស់ព្រោះយើងមិនចាំបាច់បង្កើនកម្រិតសំឡេងជាង 10 ដេលឌឺលនៅខាងក្នុងផ្ទះទេ។ បន្ទាប់មកអ្នកអាចមើលឃើញរូបភាពនៅទីនោះ។ វាមើលទៅដូចជាប្រអប់ឧបករណ៍តូចមួយ។ ដាក់ពួកវានៅលើបន្ទាត់ទ្រព្យសម្បត្តិ។ ពួកគេនឹងនៅទីនោះពីរបីថ្ងៃ។ សំលេងរំខាននឹងត្រូវបានវាស់នៅលើគេហទំព័រ។ នេះនឹងបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះមួយ យើងនឹងប្រើវាជាមួយនឹងប្រព័ន្ធសំឡេងរបស់យើងដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមានសមាសធាតុមេកានិចទាំងអស់ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការកាត់បន្ថយសំឡេងនិងអ្វីៗផ្សេងទៀតដែលយើងអាចគ្រប់គ្រងបាន។ បន្ទាប់មកអ្នកអាចមើលឃើញរបស់ទាំងនេះនៅលើបន្ទាត់ទ្រព្យសម្បត្តិ។ Wayne បាននិយាយអំពីសញ្ញាវាលភក់។ ដូច្នេះប្រសិនបើមានតំបន់សើមនៅក្នុងនិងជុំវិញកន្លែងធ្វើការអ្នកត្រូវតែដឹងថាពួកគេនៅទីណាហើយតំបន់ទាំងនោះត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ។ អ្វីដែលពិតជាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការធ្វើផែនការគឺជាកន្លែងដែលយើងអាចអភិវឌ្ឍផ្លូវថ្នល់និងអគារនិងអ្វីៗផ្សេងទៀតនិងកន្លែងដែលមានដីសើម។ ជាថ្មីម្តងទៀតវាមើលទៅដូចជាខ្សែពួរនីឡុងចងនៅលើមែកឈើមួយវាមើលទៅដូចជាលេខនេះប្រសិនបើលេខត្រូវបានសរសេរនៅលើវា។ យើងនឹងអនុវត្តការស្រាវជ្រាវភូមិសាស្ត្រម្តងទៀតតាមរយៈ Galead Altridge Geocech ។ ដូច្នេះជាមួយនឹងការស្ទង់មតិភូមិសាស្ត្រយើងកំពុងធ្វើផែនទីសំខាន់ណាស់គ្រឹះនៃគេហទំព័រ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកធ្វើបែបនេះនៅទីនេះអ្នកនឹងឃើញរូបភាពនេះមកពីគម្រោងមួយផ្សេងទៀត។ ពួកគេបានទាញចានដែកលើត្រាក់ទ័រតូចនេះហើយបន្ទាប់មក ពួកគេធ្វើកូដកម្មបន្ទះដែកហើយអត្រានៃការរំញ័រអាចវាស់បាន។ យើងនឹងអនុវត្តការស្ទង់មតិផែនទីរបស់ Fedrock លើគេហទំព័រដែលពាក់ព័ន្ធដើម្បីស្វែងយល់ពីការចំណាយដែលទាក់ទងនឹងការងារផែនដី។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះពិតជាសំខាន់ណាស់។ ព័ត៌មាននេះត្រូវបានក្រិតតាមខ្នាតតាមរយៈការខួង។ ប្រសិនបើមានការខួងប្រវត្តិសាស្ត្រណាមួយយើងនឹងទៅទីនោះប៉ុន្តែនេះ។ នេះមិនកើតឡើងទេនៅពេលមានព្រិលនៅលើដី។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនធ្វើទេអ្នកទាំងនេះក៏មិនមកពីទីនេះដែរ។ នេះអាចជាលំហាត់រង់ចាំនិងមើលប៉ុន្តែយើងនឹងប្រមូលបានភ្លាមៗនៅពេលដែលអាចធ្វើទៅបានភូមិសាស្ត្រ។ ការធ្វើតេស្ត hydrofoil ក៏មានលក្ខណៈធម្មតាដែរ។ បំផ្ទុះជំងឺរលាកស្រូវមួយនិងវាស់ស្ទង់ជំងឺរលាកស្រូវនៅក្បែរនោះ។ នេះពិតជាផ្តល់ឱ្យយើងនូវព័ត៌មានអំពីតម្រូវការនៃអគារនេះសម្រាប់ម៉ាស៊ីនបូមទឹក។ នៅពេលអនាគតនេះនឹងក្លាយជាអាគារដែលបំពាក់ដោយទឹកបាញ់។ ប្រសិនបើទីក្រុងរបស់អ្នកតម្រូវឱ្យមានវាត្រូវធ្វើនៅពេលយប់ឬនៅចុងសប្តាហ៍ឬអ្វីមួយដូចនេះយើងនឹងសម្របសម្រួលទាំងអស់នៅលើទឹក។ តើអ្នកធ្លាប់មានសិស្សឬក្រុមនិស្សិតកត់ត្រារាល់តន្ត្រីទាំងនេះទេ? តើអ្នកចូលចិត្តវីដេអូនេះទេ? ខ្ញុំទើបតែគិតខ្ញុំគិតថានេះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។
[Jenny Graham]: Как и я и Ким, я увлекаюсь географическими исследованиями. Я знаю, что нам предстоит встреча, прежде чем мы поговорим об интересах средств массовой информации, кино и телевидения.
[Kimberly Talbot]: Интересно: можно ли это сделать? Теперь да, я не понимаю, почему. Знаете, мы часто получаем запросы на вкусные данные. Ну не понимаю почему, но проверить можно.
[Matt Rice]: Думаю, единственное, что отдельные кампании продлятся очень долго. Так что, возможно, во время съемок есть определенный уровень волнения, но я думаю, что оно быстро заканчивается. Так что, может быть, хорошо иметь хорошие образцы для подражания, чтобы люди знали, видят ли они что-то особенное, не так ли? Им может быть интересен один из видеороликов, записанных студентами.
[Kimberly Talbot]: Оркон
[Maria D'Orsi]: Вау, спасибо.
[Kimberly Talbot]: Я думаю, что есть еще один слайд. Это верно. Я освобожу движение и уйду отсюда. Я знаю, что многие люди думают, что драки связаны с пробками. Таким образом, наш трафик увеличился вдвое. Первый шаг – понять существующие условия. Таким образом, СС можно наблюдать и ходить несколько раз. Кроме того, наши консультанты по дорожному движению будут, держась за руки, наблюдать за прибытием и отъездом, а также исследовать близлежащие перекрестки. Таким образом, мы можем понять, как обстоят дела сегодня. Итак, когда мы движемся в будущее, что означают эти пересечения? Что мы можем сделать, чтобы уменьшить эти последствия? Если таковые имеются, будут дальнейшие задержки. Это средство передвижения. Не забудьте прийти еще раз в субботу. Вам есть что скачать.
[Jenny Graham]: Я имею в виду, что в субботу утром здесь безумие.
[Kimberly Talbot]: Это не первый раз, когда нас просят следить за движением транспорта. На самом деле одного из наших коллег сегодня нет на нашем шоу. На самом деле он был на линии Т, он был в автобусе. Таким образом, он также может загрузить всю эту информацию для вас. Он путешествует со студентами. Так что у нас тоже есть личный опыт. Иногда мы все же хотим позволить студентам участвовать в дорожном движении. Конечно, это зависит от культуры студентов, от того, как они поступают или от того, что программа может сделать, чтобы поддержать эффект множественности. Такие вещи обычно происходят на местных дорогах, но я думаю, нам было бы интересно посмотреть, что мы можем сделать, если вообще можем, для поддержки спроса на трафик. Поэтому я просто даю ученикам понять, как они двигаются и что может заставить их двигаться по-другому.
[Matt Rice]: ដូច្នេះអ្វីៗទាំងអស់ Erin និង Wayne ដែលបានលើកឡើងគឺទាក់ទងនឹងគេហទំព័រនេះ។ ជាក់ស្តែងយើងក៏នឹងសម្លឹងមើលអគារនេះដែរព្រោះនេះជាផ្នែកសំខាន់មួយទៀតនៃការស៊ើបអង្កេតរបស់វែបសាយត៍ដែលយើងត្រូវធ្វើ។ លោកអ៊ុំដូច្នេះយើងកំពុងខិតជិតនេះតាមវិធីពីរយ៉ាង។ ជាការប្រសើរណាស់, វាពិតជាកាលពីថ្ងៃសុក្រសប្តាហ៍មុនដែលមានភាពយុត្តិធម៌គ្រប់គ្រាន់។ អ៊ុំ, យើងមាន, ខ្ញុំមិនដឹង, 18, 20 នាក់ផ្សេងគ្នា, អ៊ុំ, គោលដៅនៃការវិស្វកម្មរបស់យើងមួយចំនួនគឺមានអ្នកពិគ្រោះយោបល់, ពួកគេមួយចំនួនរួមបញ្ចូលទាំងអ្វីគ្រប់យ៉ាង, អគ្គិសនី, ការការពារអគ្គីភ័យ, ការការពារអគ្គីភ័យនិងវិស្វកររចនាសម្ព័ន្ធ។ ហើយអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ Hazmat របស់យើងអ្នកពិគ្រោះយោបល់ផ្នែកសន្តិសុខអ្នកដំណើរការទិន្នន័យការចូលប្រើលេខកូដ។ ក្រុមមនុស្សដ៏អស្ចារ្យនិងចននិងខេនពិតជាអស្ចារ្យណាស់ហើយបានផ្តល់ឱ្យយើងមួយថ្ងៃដើម្បីនាំយើងធ្វើដំណើរកម្សាន្តនៃអគារទាំងមូល។ យើងត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុម។ ខ្ញុំគិតថាក្រុមរបស់ខេនផ្តោតសំខាន់លើតំបន់ដែលមមាញឹកនៃអគារ។ ដូច្នេះដោយគិតគូរពីទិដ្ឋភាពដូចជាភាពងាយស្រួល ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្នកបានចូលមើលបន្ទប់ទិន្នន័យភាគច្រើនហើយបានធ្វើទស្សនកិច្ចផ្នែកសុវត្ថិភាព។ ចនបាននាំយើងដំណើរកម្សាន្តគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុត: តាមរយៈបន្ទប់ឡចំហាយទាំងអស់បន្ទប់អគ្គិសនីទាំងអស់ស្ថិតនៅក្រោមអាងហែលទឹកដែលជាកន្លែងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ប្រសិនបើអ្នកមិនធ្លាប់មាន។ ដូច្នេះយើងពិតជាមានមួយ ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃប្រព័ន្ធមេកានិចទាំងអស់នៃអគារដែលមានស្រាប់។ នៅទីនេះក៏មានអ្វីជាច្រើនដែលត្រូវរៀនអំពីការអភិវឌ្ឍស្ថាបត្យកម្មដែលបានកើតឡើងក្នុងរយៈពេល។ ផ្នែកមួយនៃនេះរួមទាំងការចងក្រងឯកសារនេះនូវភស្តុតាងដែលមានអត្ថន័យនេះ។ អ្នកពិគ្រោះយោបល់ផ្នែកបរិស្ថានរបស់យើងក៏បានពិនិត្យឡើងវិញជាមួយយើងដែលសារធាតុគីមីនីមួយៗត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងសាលាថាតើវាជាតំបន់ថែទាំឬតំបន់អប់រំដើម្បីយល់ថាសារធាតុគីមីដែលត្រូវបានរក្សាទុកដូចជាតំបន់សម្រស់។ មែនហើយវត្ថុរាវនៅតែមានហើយយើងត្រូវព្រួយបារម្ភអំពីការគ្រប់គ្រងពួកគេនិងថាតើពួកគេនឹងត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរឬដកចេញ។ អ៊ុំនៅពេលដែលយើងចូលក្នុងអគារយើងបានឃើញរឿងខុសគ្នាជាច្រើន។ អ៊ុំ, នោះគឺជាលំហាត់ដ៏មានតម្លៃ, អ៊ុំ, ទាក់ទងនឹងរូបភាពការ៉េនិងការគាំទ្រទំហំនិងទំហំប្រព័ន្ធនៅលើដំបូល។ ត្រូវហើយប្រភេទនៃការវិភាគលម្អិត។ ហេ លើសពីនេះទៀតទាក់ទងនឹងការវិភាគប្រព័ន្ធយើងទទួលខុសត្រូវក្នុងការបង្កើតផែនការសម្រាប់អគារដែលមានស្រាប់។ មានគំនូរជាច្រើនពីសម័យផ្សេងៗគ្នាប៉ុន្តែអ្វីដែលយើងបានរកឃើញគឺនៅក្នុងការពិភាក្សាតាមពេលវេលាដែលយើងបានធ្វើការជាមួយក្រុមប្រជុំចំនួន 49 ដើម្បីធ្វើផែនទីដែលមានទីធ្លានៅក្នុងអគារហើយក៏ត្រូវបានគេយល់ថាយើងយល់បានត្រឹមត្រូវ។ យើងត្រូវតែបញ្ចូលកាតនេះ ប្រើចន្លោះដោយវិមាត្ររាងកាយពិតប្រាកដដើម្បីធានាថាវាត្រឹមត្រូវ។ ពីព្រោះយើងនឹងប្រៀបធៀបពេលក្រោយ។ អ្នកក៏នឹងឃើញឯកសារស្តីពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើដោយផ្អែកលើអនុសាសន៍របស់យើង។ ដូច្នេះយើងត្រូវយល់ពីកន្លែងដែលយើងមកពីណានិងកន្លែងដែលយើងកំពុងទៅ។ ទោះបីខេនបានទទួលការចូលប្រើគំនូរដើមមួយចំនួនពីឆ្នាំ 1967 ក៏ដោយក៏ពួកគេមិនត្រូវបានអូសទាញដោយដៃដែរ។ មិនរិះគន់អ្វីដែលទាក់ទងនឹងការគូរដៃប៉ុន្តែពេលខ្លះនៅពេលអ្នកទាញអ្វីមួយ អ្នកអាចផ្លាស់ប្តូរទំហំអ្វីមួយហើយសរសេរទំហំប៉ុន្តែវាមិនត្រូវនឹងទំហំដែលមានទេ។ យើងបានកត់សម្គាល់ឃើញបញ្ហាមួយចំនួននៅពេលដែលយើងព្យាយាមបង្កើតការរចនាម៉ូដឌីជីថលចនាឌីជីថលរបស់យើង។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងយកគំរូអ្វីគ្រប់យ៉ាងពីគំនូរដែលមានស្រាប់តើយើងនឹងធ្វើអ្វីគឺការស្កេនមនុស្សដំបូងនៅខាងក្នុងអគារដើម្បីជួយឱ្យបានធ្វើ។ ដូច្នេះវាតម្រូវឱ្យមានក្រុមមួយប្រើម៉ាស៊ីនស្កេនដែលពាក់ដោយរាងកាយតូចដើម្បីស្កេននិងផ្លាស់ទី។ ពួកគេបង្កើតពពកចំណុចដែលមានអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលភ្នែកមនុស្សអាចមើលឃើញហើយម៉ាស៊ីនស្កេនអាចមើលឃើញមែនទេ? ដូច្នេះយើងទទួលបានរូបភាពបីវិមាត្រនៃរឿងនេះ។ យើងអាចប្រើរូបភាពបីវិមាត្រនេះដើម្បីក្រិតជញ្ជាំងគ្រប់ជញ្ជាំងទាំងអស់ហើយធានាថាគំនូរដើមឆ្នាំ 1967 ដែលយើងមានគឺត្រឹមត្រូវ។ វានឹងមានកំណែទម្រង់ទាំងអស់ដែលបានធ្វើនៅទីនេះតាមពេលវេលា។ យើងមានការរចនាម៉ូដខ្លះនៅលើនោះការជួសជុលមន្ទីរពិសោធន៍ការជួសជុលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសហគមន៍ Medford សម្រាប់ការជួសជុលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសហគមន៍ Medford ប៉ុន្តែមានរបស់ផ្សេងៗគ្នាបានកើតឡើងនៅពេលនេះតាមពេលវេលា។ នេះគឺជាអគារដ៏ធំមួយ។ វាត្រូវបានសាងសង់ក្នុងរយៈពេលយូរ។ តាមពិតអ្វីដែលយើងកំពុងព្យាយាមធ្វើគឺប្រើដំណើរការស្កេននេះដើម្បីទទួលបានបញ្ឈរវិមាត្រត្រឹមត្រូវនៃអគារឱ្យបានលឿនបំផុត។ ដូច្នេះយើងនឹងធ្វើរឿងនេះនៅខាងក្រៅអាគារ។ មិនច្រើនទេ ភាពរីករាយជះឥទ្ធិពលដល់ការបង្រៀននិងការរៀនសូត្រ។ ពួកគេអាចដើរជុំវិញអាគារហើយពិនិត្យមើលផ្នែកខាងមុខ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយដើម្បីធ្វើនៅក្នុងផ្ទះនេះយើងប្រហែលជានឹងឈប់ដោយបន្ទាប់ពីសាលាហើយធ្វើវា។ យើងនឹងធ្វើការជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងថ្នាក់សាលារៀនដើម្បីធានាថាពួកគេដឹងថាតើរឿងនេះនឹងកើតឡើងនៅពេលណា។ ប៉ុន្តែនេះអាចកើតឡើងក្នុងរយៈពេលមួយសប្តាហ៍ឬពីរនៃការវិភាគនិងទីផ្សារ។
[Jenny Graham]: Спасибо за поддержку Бистро 489.
[Matt Rice]: Я думаю, это лучший обед для всей инженерной команды после восхождения. Большое спасибо.
[Kimberly Talbot]: У вас есть вопросы обо всех ваших исследованиях? Очень хороший. Теперь попробуйте еще раз Те, у кого рога на бедрах. Все хорошо. На последней встрече мы подняли вопрос о том, что SMA назвала фокус-группой, но получили хорошие отзывы от округа. Настоящая роль этих групп – обеспечить руководство этой организацией. В результате мы добились больших успехов в использовании методов командного консультирования, а не только для достижения максимального охвата. О проектах, целях, устойчивости, образовании, местоположении и многом другом. Что это такое? Но это также еще один способ вовлечь больше людей в процессы и проекты. Если вы хотите перейти к следующему разделу, я могу сделать это еще раз. Каждый файл имеет описание. Я отправлю их туда. Мы надеемся использовать группу людей с достаточными ресурсами, чтобы внести свой вклад в это.
[Jenny Graham]: Прежде чем мы узнаем подробности, мы просто хотим уточнить, хотите ли вы стать частью этого совета и имеете достаточный опыт в этом вопросе, мы вышлем вам заявку сегодня вечером. Как только мы поймем интересы Комиссии, мы выпустим широкий призыв к участию общественности. Потому что идея состоит в том, что эти советники станут членами наших советов и комитетов, а также некоторыми людьми в городе, которым, возможно, придется присутствовать на дорожном движении или управлять им. Так что если вам интересно Отлично, но обратите внимание, что мы также будем приглашать других принять участие в этих занятиях. Вот и все, но прежде чем мы сделаем больше для сообщества, мы хотим поговорить и понять, как вы хотите относиться к этой проблеме.
[Kimberly Talbot]: សូមអរគុណ ជាការប្រសើរណាស់, ដូចដែលអ្នកនឹងឃើញយើងមិនចង់បានអ្នកទាំងអស់គ្នានៅក្នុងក្រុមទាំងនេះដូច្នេះកុំបារម្ភ។ មែនប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េណុកគឺប្រើប្រាស់បានយូរ។ វានិយាយអំពីការមុជទឹកក្នុងការចូលទៅក្នុងពត៌មានលំអិតមួយចំនួននៃប្រព័ន្ធដែលយើងនឹងពិនិត្យមើលនៅក្នុងគម្រោងនេះ។ លោកអ៊ុំដែលបានកើតឡើងផងដែរពីព្រោះគោលដៅនៃការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពបានធ្លាក់ចុះដល់កម្រិតខ្លះមិនត្រឹមតែពីទស្សនៈប្រព័ន្ធប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែវាក៏មកពីទស្សនវិស័យសំភារៈលោកអ្នកដែរហើយវាក៏មានទេសភាពផងដែរ។ ហេ សម្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាទាំងបួននេះយើងបានព្យាយាមចូលរួមក្នុងការប្រជុំនិម្មិត។ យើងសង្ឃឹមថានឹងមានមួយនៅត្រឹមខែធ្នូ។ នេះនឹងក្លាយជាសម័យដែលស្តាប់និងការផ្តល់យោបល់កាន់តែច្រើន។ បន្ទាប់មកយើងប្រមូលឡើងវិញនៅខែមករាឆ្នាំមីនានិងកញ្ញា។ ដូច្នេះយើងនឹងធ្វើទំព័រ Psr ក្នុងខែមីនាហើយតង់ទី 2 នៃការសិក្សាលទ្ធភាពនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅខែកញ្ញាខណៈដែលយើងបន្តការរចនាគ្រោងការណ៍។ ដូច្នេះយើងត្រូវតែសួរ បួនម៉ោងប្រហែលជាមួយម៉ោងកន្លះនៃពេលវេលារបស់អ្នកឬអ្នកផ្សេង។ ក្រុមទាំងនេះអាចធំឬតូចដូចដែលយើងចង់បានប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេយើងត្រូវការមនុស្សមួយក្រុមខ្លាំង។ ឧបមាថាមានមនុស្ស 15 នាក់។ នេះបន្តិចហើយ។ បន្ទាប់គឺសុវត្ថិភាពនិងសុវត្ថិភាព។ ប្រហែលជាខ្ញុំគួរតែនិយាយអំពីរឿងនេះ។ អញ្ចឹងបាទ / ចាស។ ខ្ញុំចង់ដឹងថាតើនរណានៅទីនេះគិតថាពួកគេអាចចូលរួមចំណែកក្នុងខ្សែស្រឡាយនេះដែលពិតជាអាងហែលទឹក។ ប៉ុន្តែកុំបារម្ភអីនិយាយជាមួយអ្នកឆ្លើយតបដំបូងគឺចាំបាច់ណាស់។ យើងនឹងទាក់ទាញពួកគេ។ ដូច្នេះនេះមិនមែនគ្រាន់តែជាបញ្ហាសន្តិសុខគេហទំព័រទេ។ វាក៏ពាក់ព័ន្ធនឹងគេហទំព័រនិងការរចនាគេហទំព័រផងដែរ។ ដូច្នេះតាមពិតពួកគេលេងជាមួយគ្នាបានយ៉ាងល្អ។ អ្នកនឹងត្រូវបានវិនិយោគយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការយល់ដឹង។ ការអភិវឌ្ឍគេហទំព័រ, ការធ្វើផែនការតំបន់បណ្តាញ, រចនាគេហទំព័រ, ប៉ុន្តែក៏មានព័ត៌មានផងដែរ, ការទទួលបានអ្វីដែលអ្នកចង់កើតឡើងនៅលើគេហទំព័ររបស់អ្នកមិនត្រឹមតែបច្ចេកទេសប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែយើងក៏ដឹងថាមានបញ្ហាធំមួយដែលបាត់នៅក្នុងទីលានលេង។ គ្រឿងផ្សំនៅទីនេះគឺដូចគ្នាក្នុងបរិមាណនិងការប្រជុំ។ បន្ទាប់គឺការរចនាផ្នែកខាងក្រៅនិងខាងក្នុង។ នេះអាចចាប់អារម្មណ៍នឹងស្ថាបត្យករមួយចំនួនប៉ុន្តែមនុស្សគ្រប់គ្នាមិនគួរក្លាយជាស្ថាបត្យករទេ? នេះគឺជាការពន្យល់ដោយខ្លួនឯង។ យើងនឹងនិយាយអំពីវត្ថុធាតុដើមតម្លៃសម្ភារៈ។ វាក៏មានសុខភាពល្អផងដែរនូវសំភារៈត្រួតគ្នានៅខាងក្រៅនិងខាងក្នុង។ ដូចគ្នានេះដែរការសន្យារបស់ក្រុមនេះសុទ្ធតែមានអត្ថន័យដូចគ្នាហើយចំនួនអ្នកទទួលគឺមានច្រើនឬតិចដូចគ្នា។ ទីបំផុតមានផែនការអភិវឌ្ឍន៍និងសមធម៌។ ក្នុងករណីនេះខ្ញុំគិតថាយើងកំពុងស្វែងរកមនុស្សតិចជាងនេះពីព្រោះយើងមានក្រុមដែលបានបង្កើតឡើងរួចហើយនៃថ្នាក់ដឹកនាំអប់រំដែលភាគច្រើនមាននៅក្នុងអេសប៊ីស៊ីស៊ីនេះ។ វាជាក្រុមធំមែនទេ? មនុស្សប្រហែល 112 នាក់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចង់ព្រងើយកន្តើយចំពោះសំលេងផ្សេងទៀតទេ។ ដូច្នេះយើងនឹងមានអ្នកចូលរួមវិភាគទានបន្ថែមទៀត, ដើម្បីអនុវត្តតាមការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីសូមពិនិត្យមើលការងារទាំងអស់នៃការងារហើយលោក Mike Rolo កំពុងធ្វើនិងតាមដានគម្រោងនៅពេលវាវិវឌ្ឍន៍។ ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមធ្វើសមាហរណកម្មនិងទទួលបានជាមួយគ្នា។ ហើយនិស្សិតបាទយើងមានសិស្ស។ ទាំងអស់នោះបាទ។
[Adam Hurtubise]: Увидимся, Бетт.
[John Falco]: Ладно, еще один, извини. Определение безопасности здесь находится за пределами здания.
[Kimberly Talbot]: Особенно внешние постройки.
[John Falco]: Серьезно... не говори об этом, мы хотим, чтобы в каждом классе были безопасные игрушки, чтобы каждый мог спрятаться.
[Kimberly Talbot]: Наши консультанты по безопасности будут оснащены камерами внутри дома, но на самом деле это связь между зданием и большинством... Проблемы безопасности кажутся интерактивными. Мы слышали некоторые опасения по поводу количества наружных дверей вокруг здания. Итак, что-то в этом роде. Здесь здание встречается с участком, но это также выходит за рамки безопасности и развития объекта. Потом я им отправлю. Подождите минутку. Аарон, у тебя есть вопросы?
[Aaron Olapade]: Вот предложения, вопросы. Пришло небольшое количество людей и только что связались со мной. Лучшие выгоды от общества. Например, члены сообщества живут здесь, но могут работать за пределами сообщества, и наоборот. Они живут в другом месте, но работают в Медфорде. Я думаю, я просто хочу подчеркнуть, что все члены и все члены, которые взаимодействуют с сообществом или живут в сообществе, имеют потенциал стать членами этих комитетов, если у них есть знания или опыт, которые вы накопили в отношении этих групп.
[Jenny Graham]: Это верно. Это верно. Мы выпустим официальное заявление, объясняющее, как Дайте нам знать, как вы можете сообщить нам, что вы заинтересованы, и мы опубликуем сообщение как можно скорее. Я думаю, что если мы хотим назначить дату встречи, чтобы люди знали, о чем мы просим их взять на себя обязательства, мы можем двигаться дальше.
[Kimberly Talbot]: Да, Эл, для меня это звучит довольно дерьмово. Похоже, BT тоже не для меня. Я действительно буду сидеть там. Мне нужно, чтобы мои родители вернулись. я просто
[Unidentified]: Мне действительно нечего сказать. Это образовательная составляющая Поэтому я положу это перед вами.
[Kimberly Talbot]: Это не так, напишите свое имя на чем-нибудь или оставьте нам что-нибудь другое.
[Unidentified]: Белый
[Libby Brown]: Абсолютно. Все нормально. Я тебя люблю
[Jenny Graham]: Я думаю, мы спросим людей, в чем заключаются эти проблемы, потому что я думаю, что некоторые комментарии, которые я получил после последней встречи, Мы до сих пор не знаем, как собраться в строительный комитет. Очевидно, что этот показатель будет продолжать расти. Но это один из способов показать, как мы можем включить первые шаги в наше видение.
[Unidentified]: Я предполагаю, что вы сделаете этот курс более знакомым к тому времени, когда захотите узнать или зарегистрироваться.
[Adam Hurtubise]: Я не знаю.
[Kimberly Talbot]: Мы сделаем все возможное. Мы хотим получить его до конца года. Опять же, он всеобъемлющий, и мы надеемся, что люди поймут, что мы пытаемся сказать. Или вы имеете в виду непрерывное? О, дело не в том, что одно лучше другого. Но они могут поддержать друг друга. Я имею в виду, может быть, мы сможем найти кого-то, кто сможет двигаться вперед вместе.
[Unidentified]: Я думаю, что мы найдём какие-то направления. Вы сделали это. У нас есть 30 минут. Надеюсь, мы не потратим 30 минут на осмотр этого места. Я думаю, мы все согласны.
[Matt Rice]: Это всего лишь один из тех слайдов, которые трудно читать, что бы мы здесь ни делали. Так что я думаю, что это последняя часть нашего фронта. Это верно. Теперь мы достигли конца. Мы хотели бы воспользоваться моментом, чтобы представить основные моменты нашего открытия в здании школы штата Массачусетс, и это действительно важный документ, который в конечном итоге прояснит все пробелы, которые будут существовать в новом здании. Школа или нет. ОК И тогда Было бы лучше, если бы мы этого не видели. Хм, я действительно хочу, чтобы люди знали. Хм, просто посмотрите на это, и я расскажу им о его компонентах, его украшении. Просто дайте вам представление о том, что будет дальше. Теперь цифры здесь не имеют смысла, потому что они не закончены. Но что еще более важно, это документ, который представляет SBB в качестве модели того, чего мы должны достичь. И если вы проектируете начальную школу, среднюю школу, профессионально-техническое училище или среднюю школу, подобную нашей, это конкретная модель. Итак, существуют разные формулы, которые приводят к этому. Но обычно сами полосы фиолетовые.
[Adam Hurtubise]: Я истекаю кровью.
[Matt Rice]: 它们是蓝色的。 我是色盲。 所以它们是蓝色的。 上面，有一定的...所以上面的蓝色条是空间类别。 因此，整个建筑被划分为一系列典型的类别，与每个项目相对应。 它从核心学术空间开始，本质上是普通学术教室、科学实验室和一些教学规划空间。 就好像它们是学校的基石一样。 就其生成方式而言，这是非常公式化的。 接下来是特殊教育。 所以特殊教育的有趣之处在于，学校的特殊教育空间没有标准。 MSBA（马萨诸塞州学校建设局）所做的就是允许中小学教育部 DESE 基本上确认我们要求的空间已适应梅德福高中的特殊教育服务和项目。 这将包括柯蒂斯塔夫茨治疗日计划。 它将包括支持普通特殊教育的所有类型的空间。 以及其中包含的单独的专门计划。 因此，当我们研究它时，本节将非常具体地针对梅德福。 它将完全针对梅德福。 公共日间教育空间实际上是柯蒂斯·图斯克项目空间连接的地方。 接下来是艺术和音乐，这在视觉艺术和表演艺术空间方面是不言自明的。 那就是他们会倒下的地方。 下一个对我们来说很重要，那就是职业和技术的空间类别。 这是所有第 74 章程序的所在位置。 同样，专门针对梅德福当前提供的项目以及将添加的四个新项目量身定制。 中小学教育部除特殊教育外，还管辖第 74 章课程。 因此，他们为我们提供了一些关于如何调整这些空间大小的指导。 我们的健康和体育教育低于此。 这就是健身房的样子。 这些是支持空间，例如健身房、适合其中的多功能空间。 它不会是池，因为它不会连接到那里。 他们将把它放在另一个类别中，这就是我们在前进时将在下面看到的内容。 更衣室、健康室，有时还有教练室。 在副主任的办公室里，这些事情都与健康和体育联系在一起。 多媒体中心是一个非常独立的类别，涵盖了我们现在所处的空间，以及与之相关的所有支持空间。 是的，这就是我的视力和色盲所在。 礼堂和剧院再次强调这一特定功能，这是不言自明的。 这是我们将讨论尺寸和文字的地方。 一种听觉上和他本人、舞台以及支持它的戏剧空间的记录。 谢谢你，罗梅罗。 下一类是食品和餐饮。 因此，自助餐厅、独特的咖啡厅空间以及厨房、服务空间都与这一特定类别相关。 医生是一个护理办公室，学校的护理办公室将覆盖直接的空间。 嗯，管理和指导将是，嗯，广泛，简单地考虑到这里的各种行政结构。 它们将涵盖家庭办公室等内容。 它将覆盖，嗯，玛莎的办公室，嗯，查德的办公室，以及行政支持空间周围的套房。 事实上，它不包括该区的中央行政办公室。 这也将属于另一个类别，因为它与学校没有直接联系，但我们会将其分类在不同的领域。 然后，正如听起来的那样，保管和维护将覆盖前台，将覆盖与校舍相关的设施和人员的办公空间。 我们必须谈论地区设施、办公室以及它们的位置，我们必须了解更多一点。 或多或少关于哪些空间和功能服务于学校而不是整个学区。 这只是我们必须要做的一种分类。 下面是其他类别的空间，这些空间是 MSBA 通常无法报销的通用空间。 他们会试图把事情推到那里。 这种可能性更大，因为这意味着他们正在限制整个融资等式中的可偿还部分。 我们将回去尝试将事物推入其他空间类别。 这是一种正常类型的对话，作为任何学校项目的一部分都会发生，同样，无论级别如何，都是对其他空间类别中内容的一种分类。 下面是一系列发挥作用的数字。 学生入学总数就在那里，这推动了上述所有公式的发展。 所以这是一成不变的。 商定学生入学目标为1,395人。 嗯，他们最终会追踪未占用的空间。 所以，流通空间、楼梯、机械空间，嗯，作为基于程序的公式，嗯，空间，通常是 1.5 倍，嗯，无论占用的空间是什么，它告诉我们建筑的总体尺寸。 嗯，这将底部的总数相加，得出建筑物的总大小。 嗯，然后，正如我们之前从成本估算的角度讨论的那样， 建筑物的总体尺寸将决定建筑物的总成本。 这两件事将具有内在的联系，特别是在这个初始阶段，我们没有关于该项目的具体细微差别的详细信息。 但这是我们将来会开始填补的内容。 如果从左到右查看各列，将会看到每个空间的 ID、空间的名称、 嗯，我们做了第一系列，呃，第一步，看看现有的条件。 因此，我所说的扫描和建筑使用映射，所有这些都将在我们前进时输入到现有条件列中。 然后当我们移动到右侧时，我们将包括建议的平方英尺。 嗯，所以我们将根据不同的附加翻新选项生成此空间摘要的不同版本，对吧？ 如果我们是， 翻新一组 CTE 空间时，它们的面积可能不同。 如果我们新建它们，我们将不得不用尽每种情况的成本替代方案。 因此，随着我们的进展，将会出现一些变化。 现有翻新平方英尺和新平方英尺有单独的列。 这加起来就是您想要的平方英尺。 另外，在本文档中，还提供了建筑物中每个空间的 MSBA 参考尺寸。 嗯，他们还告诉你如何到达那里。 因此，这是一份很好的、全面的文件，涵盖了我们在整个过程中确定新建设方案规模的各个方面。 它将作为一种工具，嗯，提供信息。 最终这将成为本委员会批准的内容的一部分，用于演示，嗯，两者，嗯，在 PPD 阶段结束时，您将有一堆不同的选择，然后最终在 PSR 结束时， 它将成为空间综合以及与之相伴的设计类型的选择。
[John Falco]: Так где же MSBA его нашла? Я думаю, вы имеете в виду короткий, как и другой вид.
[Matt Rice]: Это будет в другой категории, прямо внизу.
[Unidentified]: Так что это не полный список остальных.
[Matt Rice]: О нет, нет, нет. Здесь нет точных подробностей. Сжимаем его. На самом деле в нем четыре или пять страниц, и он очень подробный, когда мы видим все исполнительные офисы и тому подобное. Да, мы стараемся быть простыми. Визуально мы не справились. Вообще на очень высоких уровнях это очень сложно. Информация контролируется.
[Matt Gulino]: Вы также заметите, что весь профиль не может быть получен, если мы превысим заданный размер.
[Kimberly Talbot]: Что ж, это файл, который я буду использовать вечно, и это файл, с которым я буду работать, и это этап моей жизни в Excel и Потому что мы попытаемся отследить задний двор, который является частью модели MSBA. Эти контрольные кабели будут пустыми. И у него будет желтая линия, обозначающая пробелы, которые не являются частью модели MSBA. Тот факт, что вы не являетесь членом этой группы, не означает, что вы не получите компенсацию. Это всего лишь вопрос обсуждения с NSP. Опять же, так, как мы его заполним, будет пространство за пространством. Знаете, мы добиваемся этого так: скачав все, что слышим из сеанса программирования, мы анализируем ход раздела, который вы сейчас преподаете, сколько у вас учеников и приостанавливаем прогноз. Ой, предложения о поступлении, гм, а потом посмотрите план обучения, изучите видение всех этих вещей, гм, мы еще в пространстве и количестве. Есть ли у вас вопросы перед тем, как покинуть пространство?
[Maria D'Orsi]: Для ясности: как и некоторые городские приложения, я понимаю, что на данный момент оно больше разрешенного, но все же Например, можете ли вы прояснить различия между нынешними автомобильными технологиями, размеры которых превышают разрешенные для нового строительства, если таковые имеются, и как это влияет на общую площадь в квадратных футах?
[Kimberly Talbot]: Я не знаю. Сначала мы не совсем знали, насколько велики эти дворы, потому что у нас не было площади, мне было трудно понять, насколько они велики. Действительно ли они выходят за рамки, разрешенные SBM? Сейчас для нас это не имеет смысла, потому что у нас нет свободного места. Хорошо, но давайте предположим или скажем нет.
[Maria D'Orsi]: Насколько успешна общая авторизованная зона MSBA?
[Matt Rice]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើយើងជួសជុលកន្លែងទំនេរដែលមានស្រាប់ហើយរក្សាវាដូចវាជាទូទៅវានឹងកាន់តែចាស់ហើយប្រសិនបើយើងមិនជួសជុលវាក៏ដោយវានៅតែអាចទទួលយកបាន។ យើងត្រូវនិយាយជាមួយ MSBA ។ គ្រាន់តែពន្យល់ប៉ុន្តែមានតក្កវិជ្ជាជាច្រើនដែលអាចនិយាយបានថាមែនអ្នកអាចរក្សាជំហរនៃកន្លែងដែលមានស្រាប់ទោះបីអ្នកកំពុងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពក៏ដោយការជួសជុលវានៅខាងក្នុងគ្រាន់តែរក្សាវាឡើងវិញ។ ប្រសិនបើយើងសាងសង់អ្វីថ្មីយើងនឹងត្រូវបានរារាំងដោយគោលការណ៍ណែនាំរបស់ Desi ដែលនឹងកំណត់វិសាលភាពនៃកម្មវិធីនេះ។ ប៉ុន្តែទំហំនៃគម្រោងថ្មីប្រសិនបើយើងកសាងវាឡើងវិញទំហំថ្មីប្រសិនបើយើងកសាងវាឡើងវិញ វាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងការចុះឈ្មោះចូលរៀនដែលបានព្យាករហើយចំនួននិស្សិតដែលនឹងត្រូវការក្នុងជំពូកណាមួយ 74 អវកាសនៅពេលណាមួយ។ នេះជាការពិតសម្រាប់ថ្នាក់រៀនដែលភ្ជាប់នឹងអវកាសតង់ដ៏សំខាន់សម្រាប់គម្រោងដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើគឺការដូចគ្នាដែលយើងធ្វើក្នុងការប្រជុំរៀបចំកាលវិភាគ: ស្វែងយល់ពីចំនួនសិស្សអតិបរមាដែលអាចទទួលបាននៅក្នុងទំនេរពាណិជ្ជកម្មនិងពិចារណានេះបន្ថែមទៀត។ យើងក៏បាននិយាយផងដែរអំពីហាងជាច្រើនដែលជួលគ្រូបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមសម្រាប់បុគ្គលិករបស់ពួកគេមែនទេ? ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកទៅពីមួយទៅពីរឬពីរទៅបីនាក់ជាធម្មតាអ្វីដែលអ្នកធ្វើគឺទាក់ទាញសិស្សឱ្យចូលក្នុងកម្មវិធីនេះពីព្រោះកម្មវិធីនេះកំពុងរីកចម្រើននិងមានភាពវិជ្ជមានច្រើនប៉ុន្តែយើងត្រូវតែធានាថាទំហំក៏អាចគាំទ្រដល់ការលូតលាស់ដែលរំពឹងទុកផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំទាយ តើអ្នកកំពុងនិយាយថាយើងត្រូវដឹងថារូបភាពការ៉េដែលមាននៅពេលធ្វើការវាស់វែង។ យើងត្រូវតែបញ្ចូលគ្នានូវការយល់ដឹងអំពីការព្យាករណ៍សម្រាប់ផែនការពិសេសនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងបានពិភាក្សារឿងនេះនៅក្នុងការប្រជុំកាលវិភាគមែនទេ? តាមពិតនេះជាមូលហេតុដែលយើងស្នើសុំការយល់ដឹងនេះ។ នាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះខ្ញុំនឹងនិយាយថានៅសប្តាហ៍ក្រោយនេះយើងនឹងចាប់ផ្តើមយល់ពីអ្វីដែលទីធ្លាអះអាងទាំងនេះចាប់ផ្តើមឆ្លុះបញ្ចាំង។ ហើយមិនមែនបន្ទាប់ពីការឆ្លងកាត់ដំបូងទេ។ យើងនឹងមានខ្នងពីរបី ស្វែងយល់ពីអ្វីដែលយើងបានបង្កើតហើយថាតើវាសមនឹងការពិភាក្សាទាំងអស់ដែលយើងមានអំពីការសរសេរកម្មវិធីនៅទីអវកាស។ នេះគឺជាចម្លើយវែងឆ្ងាយ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាខ្ញុំយល់ពីអ្នកទេ ... មែនហើយយើងពិតជាអាចនិយាយបន្ថែមទៀតអំពីរឿងនេះនៅក្នុងការពិភាក្សា។
[Unidentified]: Увидим ли мы запись такого типа лично или она будет удалена, когда мы достигнем определенного момента?
[Kimberly Talbot]: Это очень сложный файл, который содержит множество вещей, связанных с каждой ячейкой. Вот почему я не хочу предлагать живую версию.
[Unidentified]: Думаю, очень приятно, что я получил твой вопрос, знаешь, где он? Поэтому я думаю, что мы рассмотрим этот законопроект на заседании ГКО.
[Kimberly Talbot]: Идеальный. ដែល ការ កាន់
[Matt Rice]: Мы заранее поделимся подробной версией, поскольку PowerPoint не является подходящим средством для просмотра этого контента. Поэтому они хотят это сделать. Я знаю, что здесь есть много людей, которым может быть интересно покопаться в деталях, чтобы понять это, независимо от помещения или другой части здания. Поэтому мы распространяем его как прямую версию Excel (не очень хорошую, но версию в формате PDF).
[Kimberly Talbot]: Даже в нашем офисе меня защитили не потому, что я не доверял людям, а случайно.
[Luke Preisner]: Я хочу сказать, что очень важно ненароком вмешаться в этот процесс. Он будет в безопасности на месте, но, помимо общих прав на данные, контент, созданный в цифровом виде для проекта, В конечном итоге им управлял район. Это правильно? Так что в какой-то момент мы сможем получить любой документ, созданный в интересах проекта.
[Kimberly Talbot]: Ну, я просто хочу убедиться, что не могу поделиться активными файлами, над которыми работаю.
[Unidentified]: Вы не хотите запускать процесс напрямую.
[Jenny Graham]: Да, со всеми этими дистрибутивами Он будет интегрирован в сайт проекта, поэтому, если люди захотят покопаться и часами читать контракт или что-то еще, после завершения он окажется на сайте проекта. У всех вас есть ссылки на этот сайт. Мы сразу же спросили его, есть ли у него какие-либо предложения. В противном случае мы меняем его. Мы изменим ситуацию Старый сайт скоро переедет на новое место, и будут распространяться новые уведомления. Таким образом, каждый знает, где найти файл, который он ищет.
[Libby Brown]: Подготовить? Прошу прощения, если вы так говорите, но мне этого не хватает. Иногда я задумываюсь о гибком программировании или контроле во всем агентстве. В программу сложно попасть, потому что это основа обучения, но это нехорошо. Можете ли вы это сделать, но не хотите застрять в порочном круге неэффективности? Можете ли вы добавить это в запланированную статью в этом MSB и как с этим можно справиться?
[Kimberly Talbot]: Так что это зависит от помещения. Некоторые гибкие помещения специально спроектированы, например, большие учебные помещения или другие помещения, не включенные в список. Они не собираются принимать деньги. Их используют преподаватели или люди внутри зданий как средство спасения. Фактически, мы включим такие элементы, как MSBA, которые допускают некоторые из них, например комнату для обсуждения, комнату для обсуждения и максимальное пространство. Итак, MSB приносит кое-что из этого. Если мы хотим добавить больше вещей, например, больше имущества, мы также должны убедиться, что образовательная программа демонстрирует свою необходимость. Поэтому, когда мы говорим то, что говорим на каждой конференции нашей программы, образовательная программа действительно объясняет причину всех пробелов, которые мы вставляем в программу. Есть и другие вещи, например, больший угол наклона или более удобное сиденье. Итак, этих неофициальных разделений, которые представляют собой нечетные коэффициенты 1,5, вполне достаточно, чтобы позволить нам допустить эти пробелы.
[Libby Brown]: Но влияет ли это на фактор дохода?
[Kimberly Talbot]: Это верно. Это верно. И если мы действительно хотим, ну, вы знаете, мы действительно хотим, чтобы вы знали об этом общественном пространстве для визуального искусства или исполнительских искусств, небольшом общественном пространстве или что-то в этом роде. Если мы сможем обосновать это на уровне образования, тогда мы сможем знать, сможем ли мы попытаться внедрить это. В абстрактном пространстве Вы знаете, это также дискуссия, переговоры с MSBA, в которых они говорят: да, нам это нужно. Люди говорят, что 50 на 50, хорошо это или нет, возвращает первоначальный эффект. Это верно. Действительно здорово. Это верно.
[Matt Gulino]: Это действительно подчеркивает важность окончательного планирования.
[Unidentified]: Это верно. Он не позволит мне прикоснуться к Нему.
[Adam Hurtubise]: Он не позволил Брайану прикоснуться к нему.
[Matt Gulino]: Последний слайд. Следующий шаг. Итак, в следующем месяце, 22-го числа, соберется наш Комитет по строительству. Что ж, до тех пор мы получим некоторые результаты, на которые смотрим. Мы обсудили расписание и то, каким будет последний день. В этом суть сегодняшнего дня. Мы также можем реализовать программы обучения видению. Далее следует обследование существующих условий. Поэтому мы надеемся получить краткое описание места для наблюдения, а затем проект отчета о состоянии, что снова займет некоторое время, но мы начнем отправлять информацию в комитет, чтобы он начал наблюдение. Этому посвящена наша следующая встреча. Ну, кажется, я совсем пропустил январскую встречу. О, мы встречаемся на девятом этаже, и я думаю, что причина, по которой я подчеркиваю это, заключается в том, что нам, возможно, придется сменить школьный совет. Ох, но это будет первый раз. Это своего рода проект ПРП. О, просто посмотрите, какова наша сравнительная цена на данный момент. Что ж, в начале февраля мы начнем рассматривать более крупные документы и, надеюсь, вы знаете, представим их к этому моменту. Так что это будет менее пугающе, потому что это большой файл. Итак, давайте запланируем встречу SBC, убедитесь, что все в порядке. Раздайте их всем. В конечном итоге, конечная цель – утвердить НДП 23 февраля. Это конечная цель этапа ПРП. Вот и все.
[Jenny Graham]: Хорошо, последний вопрос?
[Luke Preisner]: Итак, у меня есть вопрос. Я надеюсь, что эту проблему можно решить. Я думаю, что отчасти это связано с четырьмя фокус-группами и постоянными форумами, которые мы обсуждали. Но одно я знаю точно: график этих групп представляет собой серию из четырех встреч, которые завершаются 27-го числа. Ну, поскольку это заняло так много времени, я не думаю, что на этом форуме можно ответить на этот вопрос. В это время. Анализируйте варианты. Необходимо принять некоторые базовые решения, и эти вопросы будут стоить денег. Вы знаете, существует неоспоримый компромисс между мощностью и ценой, и будет много маленьких вариантов, но будут и большие. И, знаете, эта парочка у меня в голове, и мы все еще развиваем эту идею, Это выбор между низкой и широкой конструкцией и высокой конструкцией, ориентированной на меньший размер. Существует компромисс, и вы знаете, чтобы получить лучший анализ, вы знаете, его нужно проводить определенным образом. Вопрос в том, в какую группу мы регистрируемся на этих форумах? Это решение SMMA, и оно для нас простое. Если можете, дайте нам знать. Я знаю, что у нас мало времени, но мне интересно, когда будут приняты эти важные решения, требующие больших затрат.
[Matt Rice]: ជាការពិតគណៈកម្មាធិការអគារនេះនឹងធ្វើការសម្រេចចិត្តទាំងនោះ។ ដូច្នេះពួកគេមិនធ្វើការសម្រេចចិត្តទាំងនោះសម្រាប់អ្នកផ្សេងទៀតនៅក្នុងដំណើរការនេះទេ។ បើនិយាយពីនៅពេលដែលការសម្រេចចិត្តទាំងនេះត្រូវបានធ្វើឡើងដំណាក់កាល PDP ពិតជាមិនមែនជាពេលវេលាដែលត្រូវធ្វើអ្វីមួយទេ។ ដូច្នេះយ៉ាងហោចណាស់យើងអាចរង់ចាំរហូតដល់ថ្ងៃទី 25 ខែមិថុនាមែនទេ? តើការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយគួរតែធ្វើឡើងលើទិសដៅនៃការអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំ 2026 យ៉ាងដូចម្តេច? ហើយពិនិត្យមើលរាល់គុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិ។ ប្រជាជនមិនចាំបាច់មើលនៅថ្ងៃទី 23 ខែកុម្ភៈនៅឆ្នាំក្រោយដែលយើងត្រូវធ្វើការសម្រេចចិត្តទាំងនេះទេ។ តាមពិតក្រុមប្រឹក្សាផែនការមានគម្រោងពិនិត្យមើលជម្រើសមួយចំនួនដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងតំបន់ជាក់លាក់ហើយបន្ទាប់មកផ្តល់អនុសាសន៍ដល់គណៈកម្មាធិការដោយផ្អែកលើចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់មកនេះ សកម្មភាពជាក់លាក់នេះអាចកើតឡើងក្នុងដំណាក់កាល PSR ដំណាក់កាលទីពីរនៃការរស់រានមានជីវិត។ បើនិយាយពីជំរើសផ្សេងៗគ្នាយើងនឹងបន្តនិងបញ្ចូលជាមួយ PBF នេះប្រហែលជានឹងប្រព្រឹត្តទៅដំបូងនៅក្នុងការប្រជុំនៅពីក្រោយឈុតឆាកនៅខែមករាដូច្នេះយើងអាចផ្តល់ការបញ្ចូលមួយចំនួន។ ហើយអត្ថាធិប្បាយលើប្រភេទដែលអ្នកណែនាំឱ្យផ្អែកលើភាពខុសគ្នានៃកម្ពស់និងទទឹងខ្ពស់។ យើងនឹងពិភាក្សាអំពីជម្រើសជំហានផ្សេងគ្នាកម្រិតខុសគ្នានៃសំណង់ថ្មីធៀបនឹងការរត់ចោលជួរ។ យើងនឹងព្យាយាមស្វែងយល់ពីបញ្ហាជាច្រើនដែលបានត្រូវពិគ្រោះតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ជាធម្មតាដំណាក់កាល PDP មិនត្រឹមតែមានជម្រើសបីឬបួនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែពេលខ្លះមានជម្រើស 18 ។ នៅពេលមានអថេរជាច្រើន។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានថាមានអថេរជាច្រើននៅទីនេះមែនទេ? ផ្នែកជាច្រើននៃផែនការនេះនឹងបង្កើតការពិភាក្សាជាច្រើនហើយយើងដឹងថាពួកគេនឹងត្រូវបានកោតសរសើរដោយសហគមន៍។ យើងចង់និយាយអំពីរបៀបដែលពួកគេឆ្ពោះទៅមុខ? តើវាជាកន្លែងតុបតែងលម្អមែនទេ? តើនោះជាកន្លែងថ្មីទេ? តើវាមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច? ដូច្នេះយើងនឹងសិក្សាពីការអនុញ្ញាតិទាំងអស់នេះ។ ខ្ញុំគិតថានៅដើមឆ្នាំសិក្សាយើងនឹងចាប់ផ្តើមដាក់បញ្ហាទាំងអស់នេះនៅលើតុហើយធ្វើការសម្រេចចិត្តមួយចំនួនអំពីអ្វីដែលត្រូវសិក្សា។ ហើយបន្ទាប់មកនៅក្នុងដំណាក់កាលទីបេធំយើងពិតជាខំប្រឹងរកព័ត៌មានលម្អិតនៃអ្វីដែលអាទិភាព? យើងនឹងចាប់ផ្តើមបោះឆ្នោតនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការអំពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។ ជាទូទៅមានដំណើរការបញ្ចាំងមុននេះយើងចាប់ផ្តើមនៅអាយុ 18 ឆ្នាំហើយបន្ទាប់មកតូចចង្អៀតទៅ 3 ឬ 5 ដរាបណាវាអាចគ្រប់គ្រងបានគឺដោយសារតែការខ្វាយខ្វល់ពី 18 ដល់ 1 គឺពិបាកមែនទេ? ខ្ញុំគិតថាយើងចង់និយាយអំពីកន្លែងដែលអាទិភាពរបស់ប្រជាជនគឺដោយសារតែពួកគេនឹងខុសគ្នាខ្លាំងមែនទេ? នៅទីបំផុតវាត្រូវតែឈានដល់ការព្រមព្រៀង។ វាគឺជាទំនួលខុសត្រូវរបស់គណៈកម្មាធិការក្នុងការធ្វើសកម្មភាពលើអ្វីដែលបានណែនាំនិងជឿនលឿន។
[John Falco]: Это связанный вопрос. Итак, я знаю, что нам нужно иметь как минимум три варианта MSBA. Но если строительные нормы и минимальные стандарты отопления и энергопотребления обходятся на 300 миллионов долларов дороже, чем строительство нового здания, может ли MSBA сказать, что это больше не их выбор? Можем ли мы действительно выбрать один из этих вариантов? Так что вы можете выбрать любой вариант.
[Matt Rice]: У Мэтта есть отличный способ описать это. Хотите двигаться вперед? Вы дали отличный ответ на этот вопрос на сеансе программного обеспечения. Я не помню, что произошло. Могу подвести итог. Важно отметить, что этот вариант никогда не будет дороже, чем вариант нового строительства или вариант модернизации, учитывая только доступную площадь. Но есть еще одна особенность возможностей редактирования кода. Насколько нам известно, его так и не выбрали ни для одной программы SBA, поскольку он не смог достичь целей образовательной программы. Это базовый стандарт. Но другая причина заключается в том, что MSBA не разделяет эти расходы. Пожертвования не будут сделаны, поскольку вы не прошли образовательную программу. Таким образом, по сути, вы решите не достигать своих образовательных целей и не брать на себя общественные расходы города, верно? И что в этом плохого, ведь этот вариант является основой иного понимания, разве это то, чем надо платить за то, что правильно? Если решать только существующие проблемы, учтите размер общей стоимости проекта, к которой часто относятся очень серьезно, ведь вы потратите сотни миллионов долларов, не достигнув своих целей. Обычно это не имеет большого значения.
[SPEAKER_10]: Примечание: если вы работаете с ВА и наблюдаете за ними, внесите плату, если вы соответствуете образовательным требованиям. Планируйте, это легко.
[Matt Rice]: ОК Это предупреждение. Но изменить образовательные перспективы сложно. Обновление сцены Спасибо, ДЖЕН, за разъяснения.
[John Falco]: Спасибо Это действительно полезно. Когда я не знаю, как расширить некоторые двери и установить несколько лифтов, зная, что у нас есть эти три варианта, я думаю, что это сработает.
[Kimberly Talbot]: Это новость. Если вам придется жить в этом здании всю жизнь, да. Это не складывается и не делает проект шаг за шагом. Это всего лишь основа.
[Adam Hurtubise]: У вас есть еще вопросы?
[Jenny Graham]: Есть ли движение к отсрочке?
[Unidentified]: Очень трогательно.
[Jenny Graham]: Он не мог. Аарон поддерживает его. Очень хороший. Я отвечу на звонок. Дженни Грэм. Это верно. Мэр Монголии. Это верно. Доктор Гарруси? Это верно. Мата Караль? Это верно. Либби Браун? Это верно. Марисса Десмонд отсутствует. Мария Дутерте отсутствует. Брайан ХиллиЭд? Это верно. Трейси Кин отсутствует. Эмили Ла Саса? Это верно. Николь Мур? Это верно. Иренен Олападе? Это верно. Лукас Кляйснер?
[Unidentified]: Белый
[Jenny Graham]: Джоан Боуэн? Это верно. Мистер Кен?
[Unidentified]: Белый
[Jenny Graham]: Если есть то 12; Если отрицательно, то это 0.