[Lisa Kingsley]: Mặc dù điểm trung bình của học khu chúng ta không thay đổi nhiều qua từng năm, nhưng những học sinh cần điểm đó nhất lại đang bị tụt lại phía sau nhiều hơn. Đến năm 2024, cứ bốn học sinh có nhu cầu cao thì có một học sinh sẽ không đáp ứng được kỳ vọng của cấp lớp. Vào năm 2025, con số đó tăng lên, nghĩa là có thêm một học sinh dưới cấp lớp trong mỗi lớp. Sự thay đổi của một điểm trong dữ liệu thể hiện hàng chục học sinh, những đứa trẻ thực sự, cần được hỗ trợ nhiều hơn. Khi chúng ta ngừng nói về dữ liệu học sinh, chúng ta sẽ ngừng tập trung vào việc ai đang bị bỏ lại phía sau. Chúng ta không thể lấp đầy những khoảng trống mà chúng ta không đề cập đến.