AI te pwodwi transkripsyon Medford School Committee Soukomite 02-16-23

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

Retounen nan tout relve nòt

Heatmap nan moun ki pale

[Sharon Hays]: Mwen pral kontinye li avi reyinyon yo epi si moun parèt, nou ka kontinye pèmèt yo antre. Tanpri sonje ke Jedi 16 fevriye 2023 apati 5pm. Reyinyon Soukomite Evalyasyon 6:00 pm ap fèt atravè patisipasyon aleka atravè Zoom. Ou ka wè reyinyon an sou Medford Community Media sou Comcast Channel 15 ak Verizon Channel 45 a 5 p.m. Depi reyinyon an ap fèt adistans, patisipan yo ka konekte oswa rele atravè lyen oswa nimewo telefòn ki anba a. nimewo, youn nan nimewo ou ka itilize se 309-309-205-3325, apresa antre nimewo ID reyinyon an 954-1274. 6142. Anplis de sa, kesyon oswa kòmantè yo ka soumèt bay shays pandan reyinyon an pa imèl medford.k12.ma.us. Moun ki soumèt yo dwe genyen enfòmasyon sa yo. Non w ak siyati w, adrès postal Medford w, ak kesyon oswa kòmantè w. Sijè apwobasyon Konsèy la nan dat 1ye fevriye 2023, Soukomite Evalyasyon an pral reyini pou revize ak devlope Pwosesis Evalyasyon Sipèentandan 2022-23 la. Ajanda a se jan sa a. Premyèman, devlope yon delè pou pwosesis evalyasyon sipèentandan 2022-23 la, ki gen ladan dat limit pou tout pati ki enplike yo ak yon orè pwovizwa pou reyinyon soukomite yo. Dezyèmman, devlope yon pwosesis evalyasyon sipèentandan 2022-23, ki gen ladan delè, modèl ak enstriksyon pou manm Komite Lekòl la. Twazyèmman, diskite sou ki kalite prèv sipèvizè a pral bay pou dokimante pwogrè nan objektif anyèl yo ak mezi chwazi yo. Oh, mwen jis reyalize, ou manke yon manm? Mwen pa te rankontre Melanie McLaughlin.

[Unidentified]: Ou vle mwen fè sa? Kite m 'text li epi wè. Briyan. Mwen jis resevwa yon mesaj. Li jis voye yon mesaj pou mwen. Mwen pral voye lyen an ba ou. Briyan. Oke, ann tann yon minit epi answit fè apèl la.

[Jenny Graham]: Li te di ke li ta ka bezwen ale pou pran yon apèl enpòtan, men li ta dwe leve byento. Alor mon pa konnen si nou anvi komanse e nou kapab anmenn li e pran swen avek li ler i arive. sètènman. Mwen pa sèten.

[Sharon Hays]: Èske de nan nou twa ka asiste reyinyon an? OK Oke, Lè sa a, mwen pral fè yon apèl. Senatè Graham? isit la. Manm McLaughlin? Oh, la li ye. Bonjou, manm Kongrè McLaughlin. rele. Manm McLaughlin?

[Unidentified]: Men li ye. Oh, li jis bezwen yon minit. Se konsa, ou dwe wè tèt ou kòm yon pati nan ekip la.

[Sharon Hays]: Wi. Oke lè sa a. Patnè Graufen prezan epi fè kontak. Depite Hayes te prezan tou. Kado, mèsi. Mwen pral pwan bouton unmute la. Mèsi. pa gen pwoblèm. Se konsa, ann wè. Jis bay moun nan nou ki wè sa a men petèt pa t 'wè dènye reyinyon nou an yon entwodiksyon tou kout sou poukisa nou isit la. Manm komite lekòl nou an te gen yon retrè ak Dorothy Presser nan Massachusetts School Boards Association, ki travay anpil tou ak Desi sou pwosesis evalyasyon direktè lekòl la. Atravè retrè sa a, li te ba nou fòmasyon ak jis yon mizajou sou pwosesis evalyasyon sipèvizè a. Soti nan reyinyon sa a, nou reyalize ke nou te kapab fè kèk mizajou nan pwosesis nou an pou mete l 'nan liy ak Desi Gid. Se konsa, nou te gen yon reyinyon plen komite premye fevriye pou diskite sou kèk nan mizajou nou te vle fè. Se poutèt sa, nan reyinyon regilye Komite Lekòl la nan dat 6 fevriye, Komite Lekòl la te apwouve nou oswa Oswa eseye kèk mizajou, youn nan yo se tou apwouve yon nouvo soukomite ki pral rele Soukomite Evalyasyon Sipèvizè a, ki se premye reyinyon nou an. Se konsa, mwen pa konnen ki jan lwen ale nan background nan, kèk nan sa yo. Pami bagay ki deja apwouve nan dat 6 fevriye a se ke ane sa a, nou pral sèvi ak sistèm evalyasyon ki baze sou tèks ki soti nan Gid DESE yo, olye ke nou sèvi ak yon sistèm evalyasyon nimerik. Nou vrèman pral peye anpil atansyon epi jije direktè lekòl sa a nan pwòp mo li yo. Mo tankou "ekzanplè," "konpetan", "bezwen amelyorasyon," ak "pa satisfezan." Si nou fè sa, soukomite a pral responsab pou pwosesis konpile, kreye evalyasyon ane sa a, epi konpile tout evalyasyon endividyèl yo epi kreye evalyasyon konplè epi answit voye li bay lekòl la, bay tout komite lekòl la, pou apwobasyon. Nou dakò ke anplis evalyasyon konplè soukomite a, evalyasyon sipèvizè a ta dwe gen ladan done anvan tout koreksyon ki soti nan tout manm yo. Nou apwouve tou nèf endikatè ke nou pral itilize nan Kritè Evalyasyon Sipèvizè yo. Ane sa a, nou te chwazi nèf paramèt ki pi byen adapte ak objektif manadjè yo. Se konsa, pou premye reyinyon sa a, Mwen panse ke, evidamman manm yo ka antre epi di m 'sa yo panse, petèt nou ta dwe kòmanse ak yon delè aktyèl ak travay bak apati dat nou ta renmen gen yon reyinyon final yo aprouve evalyasyon konplè a epi apre travay an bak apati de la, ki pral detèmine ki lòt reyinyon nou ka konsidere ke sou-komite dwe gen baze sou delè sa a.

[Unidentified]: Nenpòt lide?

[Melanie McLaughlin]: Sa sanble bon pou mwen. Se konsa, nou vle pataje yon dokiman yo gade nan delè a ak Lè sa a, travay ansanm yo idantifye ki etap enpòtan yo ki se dat anvan oswa pouse dat tounen?

[Sharon Hays]: Mwen pa vrèman gen anpil bagay pou m pataje, men mwen ka pale. Mwen vle di, mwen te fè yon Ajanda pèsonèl pou reyinyon sa a. Se konsa, mwen ka di, ou konnen, li klè pou mwen ke nou bezwen kòmanse nan dat fen a, dwa? Dat fen revizyon konplè a gen chans rive nan fen mwa jen. Lè sa a, travay bak, nou gade nan dat manm nan dwe retounen evalyasyon endividyèl la. Jiska lè sa a, nou pral bay manm yo modèl pou evalyasyon sa yo. Dat anvan sa a, mwen panse ke ane pase a se te yon komite nan tout konferans lan, um, responsab pou, uh, oto-evalyasyon.

[Jenny Graham]: De reyinyon nou yo pwograme pou jen se 5 jen ak 12 jen. Wi. Yon lòt bagay nou bezwen ajoute nan kalandriye a se ke nou bezwen vote nan reyinyon regilye komite lekòl la pou aksepte nenpòt rekòmandasyon nan komite konplè a. Kidonk, swa yon komite tout antye dwe rele oswa nou dwe gen yon reyinyon komite lekòl espesyal nan fen mwa a pou senpleman pase komite a antye. Se konsa, Mwen panse ke li ta ideyal si komite konplè a te kapab reyini anvan 12 la, paske ak tout sa ki te pase nan mwa jen, nou pa ta ka eseye ak mete yon lòt reyinyon nan kalandriye pou jen an. Men, mwen panse ke li soulve kèk kesyon sou delè ak ki lè li ta rezonab yo kòmanse pwosesis sa a. Paske si ou fè yon ti tounen soti nan la, tankou nou pwobableman fè, Mwen te kòmanse nan kòmansman mwa me, kidonk sipèvizè mwen an te di nou se sa mwen pral akonpli ane sa a. Epi li toujou bonè, kòmanse nan kòmansman mwa me.

[Melanie McLaughlin]: Se konsa, mwen ka jwenn kèk klarifikasyon? Sharon? Wi. Se konsa, esansyèlman, mwen panse ke sa mwen tande Manm Graham di se ke Komite Jeneral la bezwen diskite sou li. Mesaj la se ke nou tout pral tounen sou tab negosyasyon an san yon komite plen apwouve modèl la. OK Kòrèk. Briyan. Mwen jis vle klarifye. Se konsa, mwen devine wi, mèsi. Se konsa, mwen te panse, byen, Ou konnen, nou dwe rapòte bay komite sa a. Se konsa, mwen panse ke si nou ta ka jwenn yon dat pou lansman modèl sa a, nou ta konnen li ta rive nan dat limit ke nou konnen an. Epi, ou konnen, evidamman lè sipèvizè a ka pale sou sa li bezwen pale sou, nou ka gen pi bon lide, men kounye a se 16 fevriye epi li fè m 'santi tankou, o, dwa. Paske lè nou pran tan pou kreye yon modèl, nou pran tan tou pou evalye li.

[Sharon Hays]: Um, mwen pa konnen si li nesesè, um, mwen panse ke se yon sijè separe sou ki modèl, gen kèk modèl kote nou ka tou senpleman, gen yon modèl DESI, men sa a se yon ajanda pou pita. Men, mwen panse ke nou bezwen konnen ki lè final yo kòmanse, mwen panse ke nou ta dwe konnen ki lè final yo kòmanse epi ale an bak paske nou ka chwazi yon dat epi si nou kòmanse soti nan dat la nan seleksyon modèl livrezon an, Se konsa, nou te ale pi devan epi yo te dekouvri ke li pa pral travay paske nou pa t 'gen ase tan pou nou fè tout bagay anvan reyinyon an. Mwen santi ke sa nesesè e mwen panse ke travay bak sanble gen plis sans. Si nou konnen kilè dènye reyinyon an pral fèt, nou pral kòmanse travay bak pou pale sou konbyen tan nou bezwen paske nou pral bezwen kèk tan pou kreye konpoze sa a. Lè sa a, li ale bak soti nan la. Se konsa, si nou konnen ki lè dènye reyinyon an pral fèt, Èske gen yon rezon ki fè nou pa ka gen yon lòt? Mwen konnen nou gen de reyinyon regilye yo pwograme, mwen pa konnen si gen yon règ ki di nou pa ka gen yon lòt, wi, paske si nou kòmanse pouse tounen nan Me, lè sa a, mwen pa konnen, li santi ke nou pral koupe nan kèk mwa, men petèt se konsa li ye e mwen te sèlman fè li yon fwa anvan, kidonk li te toujou travay nan fason.

[Jenny Graham]: Nou ka gen yon lòt reyinyon. Pwoblèm lan se, gen lòt rezon pou fè lòt reyinyon an jen pou diskite sou bidjè, seremoni gradyasyon, ak plis ankò. Mesye, si ou vle fè kòmantè.

[Marice Edouard-Vincent]: Wi, oke. Mèsi. Mwen te sou ale, men ou li lide m '. Piske premye Mèkredi a se nòmalman premye Mèkredi mwa gradyasyon lekòl segondè a, ki se Mèkredi 7 jen, setyèm dat lapli tonbe nan Jedi sa a. Kidonk, de rankont nou yo ap fèt lendi 5 jen. Gradyasyon ap fèt 7yèm e pwochen reyinyon nou an pral 12 jen. Nou konnen kisa pou nou atann lè sezon bidjè a ap apwoche nan mwa jen. Mwen, ou konnen, mwen pral pwopoze ou. Si i annan en komite of the whole, alors sa committee of the whole i kapab kontinyen. Mwen vle di, semèn pase a li te pwobableman Jedi, 1ye jen, youn nan premye oswa yon bagay tankou sa. Mwen pa konnen si gen tan, èske ou ta renmen mwen prezante l jedi 1ye jen, oswa ou ta renmen pran li pou pi piti yon lòt semèn? Paske mwen kwè lekòl yo kounye a pwograme pou yo fèmen pou elèv yo le 16 jen. Lè sa a, nou pral konsantre prensipalman sou nenpòt pwoblèm bidjè dènye minit ak reyinyon bidjè sa yo fini pran yon bon bout tan. Mwen te panse sou lide kat, travay bak ak kat. Nan pwen Rep. Graham, piske 12yèm lan se dènye reyinyon regilye regilye nou an, nou ka fini gen lòt reyinyon espesyal oswa kèlkeswa sa. Li vrèman ta dwe anvan 5 jen. Menm lè sa a, mwen pa konnen konbyen tan ou kòm manm komite panse sa pral pran pou konplete zouti a. Donk si w vle, si nou vle anonse l nan reyinyon ki pral 5 oswa 12 jen an pi ta, Si i ganny anonse dan meeting le 12 Zen ki sa ki ti ganny diskite par plen komite i ganny aprouve, sa i ava anmenn nou dezyenm semenn Me, petet trwazyenm semenn Me. Se konsa, èske w konnen konbyen tan ou panse manm yo pral vle kenbe zouti sa a nan pwòp men yo?

[Melanie McLaughlin]: Èske mwen ka poze w yon kesyon, Sharon? Wi. Gen kèk bagay. Youn nan se ke pa gen okenn foto oswa nenpòt bagay tankou sa ki se yon ti jan konfizyon pou mwen. Se konsa, mwen t ap mande si nenpòt moun ta vle pataje yon ekran pou lòt moun wè, petèt menm yon ekran kalandriye apati kounye a, mèsi Jenny. Wi, men tankou yon kalandriye nou ka wè dat soti nan fevriye jiska jen oswa yon bagay konsa, Almanak oswa yon bagay ki sanble. Mwen pa konnen si li ta itil pou gade nan dat la oswa reyèlman sonje sa nou vle fè, men mwen devine mwen tou ap eseye konprann ke nou ap pale sou 16 fevriye epi nou gen x kantite semèn jiskaske ou konnen sa nou vle fè. Deadlines final, mon panse ler nou pe koz final evaluations, nou pe koz lo bann evaluations ki nou soumet avek plen komite, ou konnen, ouver meeting regular of the full committee, school committee, e nou aprouve oubyen prezant evalyasyon e apre vot pou aprouve. Se konsa, ou konnen, Konbyen semèn sa pral pran ant kounye a ak lè sa a, e ki sa nou aktyèlman vle akonpli nan semèn sa yo? Si mwen byen konprann ou, Sharon, sa n ap di a se nou bezwen yon sèl, kreye modèl la, de, bay manm yo tan pou konplete modèl la, twa, fè sipèvizè a prezante sa li fè, kat, prezante, oswa mwen pa konnen si nou gen yon diskisyon anvan entwodiksyon an, ak Lè sa a, Ou konnen, gen senk pwojè ap tann pou apwobasyon. Se konsa, sa yo se senk etap sa yo nou ap pale de?

[Sharon Hays]: Wi, Jenny te telechaje yo yon minit de sa. Mwen te tape yo deyò. Mwen panse ke sa a se fondamantalman kreye modèl la, mwen vle di, nou ka kòmanse ak sa a si ou renmen. Desi te bay yon modèl, mwen vle di, mwen pa konnen si nou ta gen rkree wou a, men nou te kapab gade nan li ak wè si nou te panse li ta travay.

[Melanie McLaughlin]: Wi, mwen pa sèten mwen bezwen sa. Mwen panse. Mèsi Jenny pou lis sa a. Sa a se trè itil. Apre sa, mwen panse jis gade nan, ou konnen, ki sa, ki sa, lè nou jwenn livrezon final la, ou konnen, gade nan kèk semèn, mwen pa konnen ki sa ki. Mwen panse ke li jis chanje. Briyan. Se poutèt sa, komite plenyè reyinyon regilye a dwe dakò, revize, ak dakò anvan jen oswa vandredi. OK Lè sa a, soukomite a reyini pou prepare repons pou rekòmandasyon yo ki baze sou yon modèl komite, ki distribye bay lidè komite yo ki prezante zanmi jijman yo. Se konsa, wi, mwen panse ke nou bezwen youn, de, twa, kat, senk. Onètman mwen panse ke li pral pran nou petèt 8 semèn soti nan 6 è a 13 è pou nou fè bagay sa yo. Se konsa, ou konnen, uit semèn de sa, soti nan 6yèm a 13yèm, ki dat sa a ta ye?

[Marice Edouard-Vincent]: Mwen ta di gen anviwon 13 semèn ant dènye semèn fevriye ak dènye semèn me. Se konsa, Graham, konbyen semèn ou fèk di ou vle patisipe?

[Melanie McLaughlin]: Mwen te di anviwon uit semèn. Si nou gen senk atik isit la, epi nou ta ka bezwen de, mwen vle di yo tounen sèt oswa uit semèn, soti nan dat 6 a 13. Mèsi pou kalandriye a, nenpòt moun ki mete l 'la. Padon, ekran telefòn mwen an pa pèmèt sa.

[Sharon Hays]: Antouka, uit semèn. Bon, èske nou vle antre epi di? Mwen vle di, mwen panse ke uit semèn konsa, Mwen ta di, nou bezwen chèche konnen konbyen, paske li pral pran nou kèk semèn yo konpile. Wi, mwen konte de semèn, padon. Apre sa, de semèn, mwen pa konnen, mwen pa sonje si ane pase nou te gen yon semèn oswa de pou manm yo ranpli modèl la. Mwen panse ke li te apeprè 10 jou, petèt de semèn.

[Marice Edouard-Vincent]: Se konsa, si sa a se- Mwen ta di ke li ta pwobableman pi reyalis gen m 'nan mwa me. Mwen konnen sa pral diminye delè a, men si mwen te montre w nan mwa me, ou kòm yon komite ta gen anviwon de semèn pou trete enfòmasyon yo ak fè tout bagay fè, ki ta mennen nou tounen nan kòmansman mwa jen.

[Melanie McLaughlin]: Bon, si ou fer en diskour komansman Me, eskiz, atraver Salon Prezidan, mon kapab dir en keksoz? Natirèlman, nan kou. Se konsa, si ou bato nan kòmansman mwa me epi nou ranmase li de semèn bonè pou nou ka distribye modèl yo bay tout moun, nou ap pale sou lage modèl nou yo nan mitan mwa avril, dwa? Dat limit pou jwenn modèl la. Fondamantalman, sa m ap di a se, ann reflechi sou 13 jen, Ak sipò uit semèn paske mwen enkli de semèn pou nou prepare. Mwen vle di, li pran de semèn pou jwenn modèl la, tankou yon semèn oswa plis pou jwenn modèl la, ak Demo a nan men sipèvizè a. Li se sou uit semèn, ak Lè sa a, ou ka bati jiska semèn yo apre sa.

[Sharon Hays]: Bon, poukisa nou pa fè sa? So, si nou pou fer en meeting depi le 6 ziska le 12, nou ava aprouv sa dat dan plenyer meeting.

[Unidentified]: Wi, nou te vote pou li, wi.

[Sharon Hays]: Vote pou sa. Lè sa a, tounen. Mwen panse, Jenny, ou reyèlman genyen li. ann wè. Nou gen kèk nan sa yo.

[Jenny Graham]: Wi, mwen jis vle jwi itilize kalandriye a. Donk si nou anvi kapab vote le 12, nou kapab fer bak e nou annan en komite antye 6-5 meetings de sa. Donk, kantite total komite nou an ka 5-6 oswa 5-30 a 6-30. Lè sa a, mwen te panse Gade dèyè, mwen panse ke li ta pran nou kòm yon komite de semèn yo jwenn tout done yo ak konplete pwosesis la. Sa vle di tout moun gen jiska 521 (dimanch) pou ba nou yon repons. Si nou tounen de semèn, sipèentandan an ta bay prèv li alantou semèn uit. Nou pral gen de semèn apati pwen sa a kote nou pral distribye modèl la jou sa a. Paske nou pa ta dwe fè yon evalyasyon jiskaske sipèvizè a bay prèv. Kidonk, si nou te pran 5A kòm yon pwen depa, mwen jis pa konnen ki kote konferans lan ta ye.

[Sharon Hays]: padon. Kidonk 5A se tankou yon komite antye ak sipèvizè a ki prezante oto-evalyasyon li? Wi.

[Melanie McLaughlin]: Yeah, 5A oswa 5-5, kèlkeswa sa. Men, sa n ap di se, soukomite sa a, Li dwe renmen li avèk sajès omwen yon semèn davans. Ankò, nan mwa avril, nan fen mwa avril, nan mitan mwa avril, nou gen yon pwosesis kote nou kòmanse, de tout fason, nou fè konsepsyon modèl. Mwen pa konnen si nou vle gen yon lòt reyinyon pou revize konsepsyon modèl la. Petèt nou pa bezwen konte. Si li te senp tankou Sharon te di, nou te kapab, men mwen panse ke nou bezwen gen modèl pare. Ou konnen, nou bezwen omwen yon semèn travay sou modèl la anvan nou prezante l nan komite a le 8 la. Donk li pa gen pwoblèm si se lendi, 1ye oswa fen avril, se delè pou nou gen modèl la pare oswa omwen kòmanse travay sou modèl la.

[Sharon Hays]: Kidonk, èske nou pral planifye yon reyinyon nan mwa avril pou diskite sou modèl la ansanm?

[Melanie McLaughlin]: Mwen panse sa. Mwen panse ke nan fen dènye semèn Avril la, mwen vle di, nou ka vle gade nan modèl yo ke w ap pale sou yo endividyèlman, si DESE gen youn, anvan nou antre nan reyinyon an epi apre nou antre nan reyinyon an, petèt yon reyinyon sou-komite nan fen Avril.

[Sharon Hays]: Mwen kapab, mwen te pral pataje, jodi a mwen ka pataje. Mwen vle di, nou ta ka menm dakò sou yon modèl jodi a. Li senp, men nou ka fè li. Mwen pa konnen si nou vle, mwen santi ke nou ta ka sote li si nou te vle, men nou ka gade nan sa a. Se konsa, nou jwenn yo wè sa aswè a. Si nou vle abòde sa a pi lwen, nou ka pwograme yon reyinyon pou revize modèl la epi kreye oswa modifye li nan nenpòt fason nou wè anfòm. Si nou bezwen, si nou pral fè sa, mwen ta retire yon ti kras tounen jis pou gen tan, kèk konesans teknik sou kòman yo fè li mache. Mwen konnen sa anvan nou te itilize a, mwen panse manm Rousseau yo te fè anpil travay pou fè li mache pou tout moun. Se konsa, mwen panse ke si nou pral kreye yon nouvo, nou vle gen kèk tan reyèlman travay sou li.

[Jenny Graham]: Oke, mwen devine, Mwen panse mwen konnen ki jan yo desine modèl.

[Sharon Hays]: Vle gade Desi?

[Jenny Graham]: Wi nan kou. Mwen vle di, li se egzakteman tankou deskripsyon an ak bwat la, dwa?

[Sharon Hays]: Wi. Mwen vle di, li vrèman, vrèman senp.

[Jenny Graham]: ann wè. Mwen panse ke kesyon ki pi enpòtan yo se: Bati li nan yon fason ke li pa mande anpil, anpil èdtan nan travay manyèl entansif sou backend la. Mwen panse mwen konnen sa pou m fè. Se konsa, anvan nenpòt reyinyon, mwen ta renmen eseye ak mete ansanm kèk kontni pou montre w mesye panse mwen.

[Sharon Hays]: Èske mwen ka, mwen pa konnen si mwen ye, mwen ka pataje li kounye a? Paske mwen pa janm pataje sa anvan. Sa a se DESI.

[Jenny Graham]: Wi, mwen pa vle sèvi ak sa a paske li se yon PDF epi ou pa ka kopye epi kole li. Li dwe nan kèk kalite Google Doc pou fè li pi fasil, men tout bagay ka repwodui nan Google Docs, ki se plezi.

[Sharon Hays]: Oke, mwen vle di, wi, se sa mwen te panse. Mwen panse ke mari lojisyèl mwen an te di ke li ta ka ranje sa a. Se konsa, mwen vle di, li trè senp e mwen panse li trè fasil pou itilize.

[Melanie McLaughlin]: Kidonk, mwen ta jis di, si mwen te kapab, si sipèentandan an ta pale nan uityèm lan, mwen panse ke li ta gen plis sans pou nou asiste e petèt sa ta nan ajanda avril la pou nou ka omwen prezante li nan fowòm nan. Pou rès komite a, di yo kijan li fonksyone. èske w konnen? Èske w gen nenpòt kesyon? Yo konnen tout lòt bagay epi olye pou yo di "tout bagay anfòm", koute sipèvizè nimewo uit epi di li tout bagay anfòm. N ap voye fòm lan epi n ap pare l. Mwen te panse se te yon bon opòtinite pou jwi li. Pataje fòm nan alavans pou asire tout moun konprann kijan li fonksyone, elatriye. Ankor, mon krwar nou bezwen fer en meeting, e si ou deside, si nou tou nou deside ki i devret annan en meeting, alors i kapab en meeting subcommittee. Ou konnen, nou te gen yon reyinyon komite nan uityèm reyinyon an, men menm lè sa a pa te gen okenn opòtinite pou moun yo aktyèlman gade tab la epi poze kesyon si se te yon reyinyon soukomite sof si yo te nan soukomite a. Oswa, ou konnen, yo voye l bay komite a epi yo ka revize li kòm yon dokiman san yo pa bezwen diskite sou li youn ak lòt epi yo vin nan reyinyon an nan 8yèm lan si yo gen kesyon. Oubyen, me mon krwar sa ki mon pe sey dir, se ki lezot manm komite i devret ganny loportinite pour regard lo latab e demann kestyon, si i annan.

[Jenny Graham]: Mwen panse mwen pral fè sa nan reyinyon an 8e a paske li pral yon komite nan tout antye pou tout moun ap prezan. Sipèvizè a ka bay prèv li epi nou ka eksplike kijan pou itilize modèl la.

[Melanie McLaughlin]: Èske w panse li gen ase tan pou l prezante prèv li epi pèmèt nou fè yon modèl nan komite yo a?

[Jenny Graham]: Mwen vle di, komite konplè a ka pran tout tan nou konsidere nesesè. OK Se konsa, mwen te panse yon jou, kite m 'gade kalandriye a. Oke, mwen panse ke se te yon jou kote nou pa t 'gen yon orè. Nou pa gen yon reyinyon pwograme pou Lendi pou nou ka fè sa.

[Melanie McLaughlin]: Mwen pa konnen si se te anvan reyinyon pwograme a. Se konsa, pou chèz la, mwen vle di, sa a ap travay pou mwen. Si se yon Lendi nou pa gen yon reyinyon, jis yon komite nan tout pa laj. Si sipèvizè a panse gen ase tan epi nou ka fè tou de diskou li ak fowòm nan, lè sa a wi, sa fè sans.

[Unidentified]: Vle fè kòmantè sou Dr Edward Linson?

[Marice Edouard-Vincent]: Mwen fèmen bouch mwen. Bon, non, mwen jis gade nan kalandriye a paske li pa yon reyinyon pwograme, mwen ka definitivman fè li lendi a 8 epi yo dwe pare pou bay prèv ke mwen genyen.

[Melanie McLaughlin]: Kidonk, mwen pral fè yon mosyon pou sipèentandan an fè yon prezantasyon evalyasyon sou uityèm jou e pou Komite an antye ak Komite an antye gen ladann tou yon revizyon sou modèl ki pral itilize nan pwosesis evalyasyon an. Mwen bezwen yon ti tan.

[Sharon Hays]: Oke, se konsa mwen te vote. Èske sa kòrèk?

[Unidentified]: Wi, ou fè yon woulo.

[Sharon Hays]: Briyan. Yon vòt apèl te fèt lendi 8 me pou etabli Komite Jeneral la, ki pral gen ladan l oto-evalyasyon sipèvizè yo ak prezantasyon modèl pou evalyasyon sipèvizè endividyèl yo bay manm endividyèl yo. Manm Kongrè Graham. Wi. Manm Kongrè McLaughlin. Wi. Manm Hayes. Wi. Mouvman an pase.

[Melanie McLaughlin]: Mèsi, èske nou vle vote sou dat ki rete yo oswa jis pwopoze?

[Jenny Graham]: Mwen panse ke nou ka leve yo. Mwen pa kwè orè a mande yon vòt, men mwen panse sipèvizè a bezwen tou travay ak majistra a pou konfime ke dat sa yo valab.

[Sharon Hays]: Oke, sa mwen te obsève se ke nan reyinyon an 12yèm, 12 jen, nou pral gen vòt final la. pa tout komite a. Komite lekòl la reyini regilyèman pou apwouve evalyasyon ak evalyasyon konplè. Apre sa, nan senkyèm jou a, semèn anvan an, nou gen yon revizyon konplè nan komite anvan reyinyon regilye nou an. Ann wè, kisa mwen te ekri la a? Padon, gen moun ki rete? Jou senkyèm, se konsa nou pral fè komite konplè a revize evalyasyon konplè a anvan yo vote pou apwouve li. O, an pasan, nou ta dwe gen yon komite jeneral pou revize sa. Apre sa, nou pral vote le 12. Se konsa, anvan sa, nou gen wityèm lan, Sipèvizè yo evalye tèt yo epi prezante modèl yo.

[Melanie McLaughlin]: Apre sa, nou bezwen yon dat limit pou manm komite lekòl la voye evalyasyon yo.

[Sharon Hays]: Wi. Donk si nou vle ba yo... de semèn apati 8èm. Mwen te panse, o, mwen te ekri sa isit la. Nou te di bagay tankou dimanch 21 la. Sa a pral ba yo prèske de semèn.

[Jenny Graham]: Mwen jis pral pataje dokiman sa a.

[Melanie McLaughlin]: Apre sa, evidamman, sa a pral nan minit yo nan pwochen reyinyon an. Donk tout moun gen dat sa yo. Se konsa, evidamman nou pa bezwen fè anyen pou yo. Ki dokiman wap pataje? tann.

[Unidentified]: Wi.

[Marice Edouard-Vincent]: Eseye ekri Parker.

[Unidentified]: Oke, mwen pral fè li touswit. La ou ye. Bonjou MPACA. La ou ye. Oke, kounye a tout moun ka jwenn aksè nan li.

[Sharon Hays]: Briyan. Alor nou ava regard sa e apre 522 i ava annan en meeting subcommittee, ok. Sa fè sans.

[Jenny Graham]: Sa m ap eseye di se, li pa oblije konsa. Lendi, men pa gen reyinyon komite lekòl semèn sa a. Wi. Oke lè sa a. Sa ap travay pou mwen si nou vle fè sa nan Lendi. Wi, sa ap travay pou mwen.

[Melanie McLaughlin]: E apre lendi, de kisa wap pale, 8è a? Oh non, de ki jou wap pale?

[Sharon Hays]: Jou 22. Lendi 22 la. Wi, nimewo 22.

[Melanie McLaughlin]: Wi, mwen konprann. Sharon, si mwen kapab, kesyon mwen an se sou modèl konsepsyon komite a, enstriksyon ak plan konpilasyon, Eske nou pral gen yon reyinyon sou-komite sou sa?

[Sharon Hays]: Se konsa, lonje dwèt sou li. Natirèlman, nou ka sètènman gade pou youn.

[Unidentified]: Se konsa, gade devan avril. Pa gen reyinyon komite lekòl la. Mwen renmen sa. Wi, sa bon. OK

[Sharon Hays]: Tout se byen. Epitou, ann wè. Modèl orè ak enstriksyon yo. Se konsa, mwen panse ke sa nou ap wè, menm si nou te pale sou devlope yo jodi a, li sanble plis tankou nou te gen yon delè pou devlope yo. Sa ap travay. Èske nou vle gen yon reyinyon pou etidye modèl la anvan 424, jis nan ka nou bezwen reyinyon plizyè?

[Melanie McLaughlin]: Èske mwen ka poze yon kesyon? sètènman. Klarifikasyon enfòmasyon. Se konsa, mwen panse ke si mwen konprann Manm Graham kòrèkteman, li pral fondamantalman pran modèl la nan DESI epi mete l nan yon calcul Google oswa yon dokiman Excel, ki ta dwe. Pi fasil ranpli ak kalkil pou tout manm yo. Èske se konsa mwen konprann li?

[Jenny Graham]: Wi, mwen kontan fè sa. Mwen vle di, mwen pa sonje si ou ta pral fè sa.

[Sharon Hays]: Wi, mwen ka eseye li tou, kidonk li nan tout zepòl ou. Wi, mwen panse, jan mwen te di a, mwen panse ke mari m 'te di ke gen yon fason pou fè li, men li pa t' gen tan fè li anvan reyinyon sa a. Se konsa, mwen pral travay di epi pote li. Li evidan mwen ka voye tout moun kèk travay nan pwogrè si nou vle tcheke li soti kòm li ap travay. Nan fason sa a ou ka wè si nou vle chanje oswa ajoute anyen. Lè sa a, nou ka diskite sou sa a plis nan reyinyon nou an 24 avril.

[Jenny Graham]: Se konsa, aktyèlman, mwen pa panse ou ka fè sa paske lwa reyinyon ouvè a entèdi deliberasyon.

[Melanie McLaughlin]: Mwen panse ke ou ka voye dosye a, men mwen pa panse ke nou ka diskite sou li ant nou sof si mwen pa mal. Nou ka klarifye sa, men mwen panse nou ka analize dokiman an davans pou nou ka poze kesyon. Men, mwen pa panse ke nou ka diskite sou sa a. Mwen konnen nou ka diskite sa a youn ak lòt anvan lè sa a, men li ta ka itil yo diskite sou sa a. Epi, mwen pa konnen si ou ta, si se konsa, mwen pa konnen si se manm ou Hayes oswa kisa, men ou vle kòmanse ak kèk konsèy ak Lè sa a, fè yon etap pi devan pou ke nou gen yon pwen depa pou konklizyon nan reyinyon an sou 24th la. Men, mwen panse se ou menm oswa nou deside. Men, mwen panse ke nou ka wè modèl la. Davans, nou pa t 'kapab diskite sou li ditou. Èske sa konprann ou?

[Sharon Hays]: Mwen pa yon ekspè sou lwa reyinyon ouvè. Donk mwen pa konnen. Mwen vle di, nou kapab tou, mwen ka travay sou li. Mwen ka kòmanse travay kounye a. Si sa pa sanble fasil pou fè, nou ka konsidere orè yon lòt sesyon pou konsidere fè l' nou menm (si nou vle). Li ta dwe sanble tankou sa a. Mwen panse ke ou ta dwe gen yon vèsyon. Yon lòt lide mwen te genyen se te kontakte Desi dirèkteman epi mande l. Dwe gen yon vèsyon yon kote. Sa a se yon bagay komite lekòl la ta ka itilize kòm li parèt kòm modèl la rekòmande.

[Jenny Graham]: Kidonk mwen panse valè yon modèl se nan konstriksyon an, mwen pa espere gen yon modèl paske tout moun chwazi bati yon fason diferan. Se konsa, mwen devine se li. Pou mwen, se pa fòm ou ranpli a ki enpòtan. Li sou: Èske fòm sa a fasil tradui nan estrikti? Petèt se konsa, men mwen pa t santi konsa lè nou t ap antrene.

[Sharon Hays]: Oke, mwen ka kontinye rechèch ak wè. Mwen ka travay sa ak mari m 'epi nou pral wè si nou ka tradui li. Mwen vle di, li sanble yon vèsyon trè user-zanmitay ak itilizatè-zanmitay. Kèlkeswa, li sanble fasil pou mwen gen enfòmasyon yo mete deyò klèman epi tradui nan yon atik ak kaz kote manm yo ka fasilman make evalyasyon yo.

[Melanie McLaughlin]: Èske mwen ka fè yon sijesyon? Mwen jis sijere petèt yon reyinyon sou-komite anvan 424, apeprè yon semèn. Mwen pa konnen si li pral nan menm nuit ak komisyon an, men mwen panse ke li ta dwe jis, Nou espere ke sa a pral yon reyinyon jistis senp pou revize modèl yo. Men, si nou te ka jwenn li pi bonè, nou ta ka gen plis tan pou reflechi sou si gen nenpòt bagay nou bezwen fè ant 424 ak 58, tankou bati oswa enstriksyon oswa revizyon oswa nenpòt bagay tankou sa ke nou bezwen fè. Donk nou kite soukomite sa a. Èske yo swiv mwen? Wi.

[Sharon Hays]: Wi. Bon, nou jis vle ale epi petèt rankontre nan fen mwa mas, menm jis pou wè, kidonk nou gen yon anpil nan leeway si chanjman yo bezwen fè epi nou ta ka menm wè dènye semèn nan mwa mas la? Wi mwen fè.

[Melanie McLaughlin]: Yeah, mwen espere sa paske mwen panse ke li bay yon opòtinite yo gade nan li, reflechi sou li yon ti kras, ou konnen, reflechi sou ki jan konstriksyon pral sanble, diskite sou ki sa li pral sanble, epi answit annou kolektivman kontribye nan enstriksyon yo ak plan konstriksyon an, si nou kapab. Men, sa se jis mwen. Mwen renmen yon ti kras plis tan. Tankou, mwen pa vle gen fè fas a yon prezantasyon nan men yon sipèvizè, ou konnen, epi yo gen fòm nan pare. Mwen te vle asire nou tout kesyon yo regle davans.

[Sharon Hays]: OK

[Unidentified]: Se konsa, nou pral fè sa sou 27th la. Nou pa gen reyinyon regilye, kidonk.

[Sharon Hays]: Wi. Alor nou pou fer sa le 24 Avril, me apre nou ava ganny letan e si nou santi nou bezwen program li ankor an Avril, nou kapab fer sa.

[Melanie McLaughlin]: Wi, pou w onèt, mwen pral kite sou 24 la jan yo pwograme, jis nan ka. Yeah, donk mwen pral fè dezyèm pou mwen pa vin dezyèm pou mwen pa pèdi l.

[Sharon Hays]: Oke, osi lwen ke ajanda nou an aswè a. Devlope modèl reyalis ak enstriksyon yo. Anplis de sa, nou pral fè sa pandan pwochen reyinyon soukomite a. Men, nou gen yon orè e se youn nan objektif prensipal nou yo. Alor mon krwar se sa prosesis evalyasyon supervisor an term kalite lorganizasyon ki nou annan pou bann supervisors. Twazyèm atik la, byen, sof si yon moun gen yon bagay ke mwen rate, paske gen yon twazyèm atik sou ajanda a, men sa a se yon kalite separe. Sa a te yon diskisyon nan dènye reyinyon nou an sou kalite prèv yo bay sipèvizè yo, men nou pa t 'gen tan diskite sou li. Pran yon ti tan pou w fè sa, sitou si sipèvizè a santi li bezwen kèk opinyon nou sou sa. Mwen te fè li epi mwen ka pataje li tou, gen egzanp ki kalite prèv pou chak endikatè sou sit wèb DESE. Jis egzanp, nou ka toujou chanje li, chanje li oswa ajoute pwòp lide nou yo. men kite m, Mwen ka mansyone li epi moun ka wè li. Mwen toujou abitye pataje ekran. Ann wè, ki kote sa ta ye?

[Unidentified]: ann wè. La. Èske sa se yon tès depistaj? Èske mwen fè sa byen? Wi, wi, mwen sèten. Oke, mèsi.

[Sharon Hays]: Lè sa a, nou ka revize yo. Mwen gen mezi nou chwazi pou nou ka gade kalite prèv la.

[Unidentified]: Èske ou ka fè li yon ti kras pi gwo, jis yon ti kras?

[Sharon Hays]: Èske gen moun ki konnen ki jan yo di m 'ki jan fè sa? ann wè. Kouman sou li?

[Unidentified]: Oke, li definitivman pi bon. Èske li vinn pi gwo? OK

[Sharon Hays]: Men koulye a, ann kòmanse. Mwen jis vle asire w ke mwen konnen ki jan yo deplase li. Se konsa, mezi yo ke nou chwazi, oswa mezi yo ke nou chwazi ki baze sou opinyon sipèvizè nou yo. Donk, nan Standard One (Lidèchip Edikasyonèl), nou gen 1B ak 1C. Sa a se nan pwochen paj la. Pakonsekan, 1B ansèyman. Endikatè oryantasyon ansèyman yo. Gen kèk egzanp done total ki soti nan obsèvasyon egzèsis nan salklas ak fidbak elèv yo. Èske nenpòt moun ki gen nenpòt panse sou sa a? Mwen vle di, mwen panse mwen konnen. Ale pi devan, padon, ale pi devan. Mwen pa t vle deranje w. Oke, mwen jis vle di, mwen konnen mwen panse sipèvizè a ap fè yon vizit nan klas la. Mwen panse ou gen yon lòt non. Men, ak enfòmasyon sa a, mwen panse ke ou deja konnen. Se poutèt sa, li pi bon yo chwazi li kòm youn nan tès yo.

[Melanie McLaughlin]: Mwen renmen kòmantè elèv yo. Mwen vle di, nou pa t 'fè sa ane pase a an tèm de bay prèv. Se konsa, mwen vle mande, oke, manm Kongrè Hayes, sipèvizè, èske sa a ede nou rezoud pwoblèm sa a? Sa a se yon bon kesyon.

[Sharon Hays]: Wi.

[Melanie McLaughlin]: Ki sa nou vle, oswa nou? Oswa ou ka gade tab la epi jwenn li tèt ou? Ki sa ou panse, ki sa ou panse?

[Marice Edouard-Vincent]: Pou yon metrik espesifik, li itil pou konnen ki kalite done w ap chèche. OK

[Melanie McLaughlin]: Mwen renmen kòmantè adisyonèl nan men elèv yo. Mwen vle di, mwen panse, ou konnen, nou konnen ansèyman oswa obsèvasyon ansèyman, mwen bliye tou sa ou rele yo, coaching sipèvizyon, ki jan ou rele yo?

[Marice Edouard-Vincent]: Nou rele li yon vwayaj, nou rele li yon wonn.

[Melanie McLaughlin]: Wi, fòmasyon tou. Men, mwen panse ke kòmantè elèv yo tou gwo, jis yo konprann. Ankò, sa a se yon direktiv espesifik.

[Sharon Hays]: Se konsa, yon kesyon mwen poze chak ane nan epòk sa a se mwen renmen lide pou resevwa fidbak nan men elèv mwen yo kòm mwa mas apwoche. Mwen panse ke sa nesesè nan kèk pwen. Mwen devine kesyon mwen an pou sipèvizè a se, èske ou ka fè sa nan pwochen de edmi a twa mwa yo? Paske mwen pa konnen ki fòm li pral pran. Mwen mande si yo bezwen plis pwogram pou jwenn fidbak elèv yo sou ansèyman.

[Marice Edouard-Vincent]: Mwen, ou konnen, nou pral envestige, men mwen poko fè li. Mwen pa gen okenn espesifik. Konsènan fidbak elèv yo, sof si w ap pale de tikè sòti, li pran echantiyon tikè sòti a epi yo itilize sitou nan nivo segondè kote elèv yo bay fidbak sou sa y ap anseye yo. Fòm fidbak elèv yo, si se yon bagay konsa, ou ka definitivman kòmanse kolekte echantiyon fidbak elèv yo jwenn enstriksyon espesifik. Zòn kontni pou moun ka wè repons elèv yo, tankou sa yo te aprann ak sa ki te kanpe pou yo nan yon domèn espesifik. Men, osi lwen ke, si w mande m jodi a, ban m 'yon dokiman ki montre fidbak elèv yo, mwen pa janm te kaptire fidbak elèv yo sou ansèyman lòt pase gade nan rezilta yo. Men, pou elèv yo, ou konnen, Mwen panse mwen te resevwa yon B mwens paske mwen pa t 'konprann, bla, bla, bla. Pou m kapab eksplike rezònman ou, mwen oblije tande sa ou panse sou endikatè sa yo. Paske se pa tankou, menm si gen tou, nou fè senk aksyon prensipal, Sa enkli obsève enstriksyon yo epi chèche endikatè kle nan sa k ap pase nan salklas la. Se konsa, wi, nou pral chèche prèv nan lit pwodiktif, pou egzanp, men oswa koute pwoblèm ki ap pase, prezantasyon, konvèsasyon elèv, men li pral yon granmoun. Ou konnen, sèvi ak zouti sa a epi gade, ah, gen prèv ke sa a se yon lit pwodiktif. Ou konnen, gen kèk elèv ki vire epi pale sis fwa nan yon peryòd 40 minit. Ou konnen, yo travay ansanm. Yo fè yon afich. Yo te kreye yon tablo. Se konsa, ou bezwen konnen espesyalman kòmantè elèv yo Kèlkeswa fidbak elèv yo vle, paske mwen poko kolekte bagay sa yo. Dapre mwen, tikè sòti se yon chèk konpreyansyon lè w ap itilize tikè sòti, èske w konprann konsèp sa a? Lè sa a, ou konnen, yo fè sa anvan yo ale. Lè sa a, pwofesè a ponctue kontni an nan paragraf la sòti oswa reflechi sou sa elèv la te ekri. Lè sa a, yo ka fè, Ajiste enstriksyon jou kap vini an baze sou sa ki sou kèk sòt de glise sòti. Se konsa, mwen vle yo dwe onèt sou sa a.

[Sharon Hays]: Bon, mwen wè de manm leve men yo. Mwen pa eseye wè ki moun ki premye. Oke, manm nan pou Graham.

[Jenny Graham]: Mwen te panse mwen te gen yon kesyon epi mwen te kite yon kòmantè. Se konsa, kesyon mwen yo se: Èske ou ka fè m sonje ki sa aktyèl metrik nou te chwazi a?

[Sharon Hays]: Wi. Se konsa, li di, ann gade nan, 1B, ansèyman asire ke pratik nan tout anviwònman reflete atant segondè pou kontni ak kalite efò ak travay, angaje tout elèv yo, ak Customized pou satisfè diferan estil aprantisaj, bezwen, enterè ak nivo preparasyon.

[Unidentified]: OK

[Jenny Graham]: Mwen panse ke kòmantè mwen an ta ka pi laj. Mwen devine mwen ka wè ki jan kòmantè elèv yo anfòm nan sa a, men deklare pwen an fason sa a se tankou jwenn Mwen pa panse kòmantè bwat yo se sa nou vle. Jwenn fidbak reyèl, ki gen sans pa rive byen vit. Men, mwen devine mwen ta di tou ke mwen pa patikilyèman enkline pou make prèv sipèvizè a bay. Se tankou li se yon ekspè nan domèn nan epi li se jiska li, Deside ki bagay ki pral montre travay ou ak pèfòmans ou. Mwen panse ke si gen yon bagay an patikilye ke nou vle wè, sa a byen, men mwen aktyèlman mwens enkline preskri sa paske mwen panse prèv la ka soti nan diferan fason. Franchman, sipèvizè yo se ekspè yo, se pa nou tout. Men, nou kalite ranvwaye nan jijman yo sou bagay sa a.

[Sharon Hays]: Briyan. Manm Kongrè McLaughlin, èske ou vle pale?

[Melanie McLaughlin]: Wi, mèsi. Se konsa, mwen devine se sa mwen te di nan kòmansman an: Èske nou vle kite sa a sipèvizè a oswa nou vle transmèt pwen sa yo bay sipèvizè a? Sa a se sa mwen vle konprann. Mwen panse ke nou ka ranvwaye sipèvizè nou an, mwen dakò. Nou pa bezwen stipule sa yo bay pou li bay prèv. Mwen panse ke gen opòtinite pou di sa yo se yon bagay ki enterese m '. Mwen devine sa mwen ap eseye di se ke mwen enterese nan fidbak elèv yo. Se konsa, sa pa vle di ou bezwen sondaj elèv ou yo espesyalman epi kontwole yo. Sa a se preskripsyon Èske yo santi bon jan kalite ansèyman y ap resevwa a, èske ansèyman an fè yon diferans, èske gen, ou konnen, men kèk prèv fidbak elèv yo sou ansèyman an ta ede ak enskripsyon nan klas sa yo te tèlman wo, nou te wè, ou konnen, klas sa a an patikilye, ou konnen, reyèlman, ou konnen, toujou resevwa fidbak pozitif sou sa k ap fèt isit la oswa, ou konnen, nou gen kèk travay nan zòn sa a an patikilye. Ou konnen, enstriksyon diferansye oswa aksè nan kourikoulòm oswa yon bagay tankou sa. Sa a se fason nou konprann done kalitatif ki baze sou done elèv oswa elèv enpòte, pa nesesèman done quantitative. men mwen panse By the way, an jeneral, sa yo se pwen diskisyon sou bagay ki ka pote moute ak bagay ki ta ka enterese nou. Men, ankò, twa sou sèt moun pwobableman enterese nan bagay sa yo. Donk, evidamman, mon pa krwar i preskriptiv, e menm retourn kot komite soukomite, ler nou raporte, ou konnen, mon sir ki dimoun i kapab ajoute sa ki zot krwar i enportan, me mon krwar i en bon loportinite pour regard back to some of the goals e dir, oh, ki sa Daisy genyen anba sa? Poukisa Daisy gen bagay sa la? Ou konnen, ki jan sa a ta ka kaptire? Ankor si i pa ganny kaptire dan en prosesis pli quantitative sa lannen, alors petet lannen prosenn nou anvi ki i parey en prosesis quantitative. I en travay ki an avans an term rezourd sa problenm, me mon krwar i bon pou fer sa diskisyon. Mwen devine sa m ap eseye di se ke mwen enterese tande fidbak elèv yo sou enstriksyon, kalite ansèyman an, ak diferansyasyon ansèyman an. Mèsi.

[Sharon Hays]: Sipèentandan?

[Marice Edouard-Vincent]: Apre sa, mèsi pou kòmantè sa yo. Manm Kongrè Hayes, mwen te vle mande w si mwen te kapab, e mwen konnen w ap revize mezi kle yo ke komite a te idantifye, si ou ta ka jis byen vit pataje ekran mwen an. Mwen vle ou sispann pataje pa w la pou yon ti tan. Si ou sispann pou yon segond, mwen pral pwobableman pataje ekran mwen an paske

[Unidentified]: Oh, doktè. Mwen pa panse sa.

[Marice Edouard-Vincent]: Oke, mwen pa ka pataje ekran mwen an. Mwen pa genyen sa. Li di mèt la pa pèmèt mwen fè sa. Se konsa, sa mwen te prepare tèt mwen pou te vini ak objektif mwen yo ak di youn nan defi yo ane pase a te vini ak objektif. Mwen konnen li sou wout li. Men, Jenny ak Sharon se ko-animatè, kidonk yo ta dwe pèmèt yo pataje ekran an. Mwen pa konnen kisa pou m fè. Li dwe Dr Cushing, men mwen pa sèten. Li te ka ale. Men, esansyèlman sa mwen vle fè se montre objektif mwen. Tanpri tann.

[Unidentified]: Doktè Cushing te di mwen ka fè li kounye a.

[Marice Edouard-Vincent]: Mèsi, Doktè. Se konsa, nan tan lontan an, lè mwen te prezante objektif mwen yo, mwen ta prezante yo epi answit bay prèv. Men, nan epòk sa a nou tout te itilize DESE Enstriman an se gwo nan echèl e li gen yon gwo kantite endikatè. Se konsa, ane sa a, byenke nou ap fè li nan lòd ranvèse, li pral pi lojik apati kounye a paske nou te deja reyalize uit endikatè yo ki te dakò sou yo, mwen panse. Ki mezi yo ye, mwen pral gade ki objektif yo ye, objektif amelyorasyon pou distri a, Objektif aprantisaj elèv yo ak objektif pratik pwofesyonèl. Mwen pral marye objektif sa yo ak metrik ke komite a di ou vle konsantre sou. Se konsa, ou espesyalman mansyone fidbak elèv yo, ak kounye a mwen pa gen yon fason yo jwenn fidbak sou ansèyman elèv yo. Mwen dwe tounen epi vrèman gade li nan yon fason, Lè w gade metòd espesifik fason mwen te rasanble enfòmasyon sa yo, sa ka endike ke mwen kapab di mwen pa ka bay prèv. Kidonk manm komite yo pral ban mwen fidbak e nou ta renmen ou bay plis prèv nan domèn sa a. kontinye. Men, ou konnen, mwen pral fikse objektif ak wè ki aksyon kle yo ki aktyèlman reyalize, ke mwen vle akonpli ane sa a. Se konsa, ki rezilta yo sijere? Mwen ka bay kèk done pou sipòte kèk nan rezilta sijere yo. Lè sa a, konsidere Paramèt espesifik ke komite a te chwazi se te pou wè nan ki pwen mwen te kapab ajiste, se konsa, sa yo tonbe anba 1B, sa a tonbe anba 1E, 2, epi, ou konnen, pwobableman jis pran dokiman sa a epi mete metrik yo nan epi bay prèv pou ke ou, komite a, ka gade li epi di, ok, sa a se sa k ap pase atravè distri a. Ou konnen, tout zòn nan. Se konsa, Jij yo ki ap pase kounye a se jij ki baze sou kontni ak jij espesifik sa yo fèt pou dam. Kounye a, Galucci ap sèvi kòm prezidan depatman an, sitou paske anpil nan kou nou yo ap revize epi n ap fè chanjman. Men, sa a se prèv ke mwen ka pataje ak komite a tou. Se konsa, mwen jis vle byen vit deklare ke lè mwen fikse objektif ak vin ak objektif, mwen mete deyò aksyon ke nou vle genyen, aksyon kle ke nou vle akonpli ane sa a, ak ki rezilta sa yo pral sanble. Ki sa ki se yon objektif SMART ki eksprime sa nou vle wè ak done ane sa a pou yon ane patikilye? Se poutèt sa, mwen pral rapòte tou sou pwogrè nan objektif sa yo. Epi ou menm, komite a, kounye a ke nou te dakò sou mezi yo, ou ka bay mwen ak opinyon sou sa. Mon swete ki sa i ava ede avek bann levidans ki mon pou kolekte e soumet avek sa Komite.

[Sharon Hays]: Si w kapab, anvan w rele Rep. McLaughlin. Se konsa, mwen jis vle klarifye ke entansyon mwen an ak sa a se pa preskri sa sipèvizè yo ta dwe montre nou, men mwen panse ke mwen toujou ap chèche pou yon konpreyansyon pataje pi klè nan atant. Se konsa, petèt sa a se plis nan yon volonte, petèt ane pwochèn, lè Lè pwosesis sa a, oswa èspere ke pwosesis ane pwochèn, depi nan konmansman an, nou chwazi mezi sa yo, ak Lè sa a, petèt kòm yon pati nan konvèsasyon an, nou diskite sou yon konpreyansyon pataje sou sa ki prèv la, ki sa ki reyèl zafè nou vle wè yo, ak ki sa konvèsasyon an ye. Natirèlman, li la tou sa ou (sipèvizè a) panse ou ka ofri ak sa li fè sans yo ofri. Men, ankò, objektif la se toujou gen yon konpreyansyon ki pi konsistan nan atant pou nou tout konnen ki sa yo atann nan fen. Mwen jis panse ke mwen pale pou mwen pèsonèlman, soti nan yon moun ki te fè sa a pou premye fwa ane pase a, mwen panse ke youn nan bagay sa yo ke mwen ta espere oswa vle pale sou se lè nou resevwa prèv ou a, petèt gen yon ti kras plis enfòmasyon sou kèk nan li, yon ti kras plis eksplikasyon sou sa prèv ou te bay vle di, olye ke jis. Pafwa ou ban nou lyen tankou sa, oswa di nou ke ou bay yon lis devlopman karyè, e petèt pou kèk nan yo, ou bay yon ti kras plis eksplikasyon sou ki rezilta devlopman karyè yo ye. Èske w te janm wè yon pwofesè sèvi ak kèk nan enfòmasyon yo te resevwa oswa Oswa èske se pwòp devlopman karyè ou a? Kisa ou te pran nan li? Ki jan ou panse sa te afekte sa ou te fè pita kòm sipèentandan distri lekòl nou an? Mwen panse ke ou bezwen aprann yon ti kras plis sou fason ou gade nan prèv ak ki jan ou mete yo ansanm ak ki jan ou ka aktyèlman kreye chanjman nan distri nou an e petèt jis rakonte istwa a plis.

[Marice Edouard-Vincent]: Wi, mwen ka definitivman bay yon naratif pi laj pou kèk nan rezon sa yo. Mwen panse ke lè kèk nan done yo prezante pandan tout ane a atravè reyinyon komite lekòl la ak diferan bagay, tankou sèten pati nan metrik la, li se tankou, o, wi, sa a se metrik sa a. Se konsa, mwen ka definitivman bay plis naratif ak sa ki ta ka rive. Kounye a ke mwen konnen mezi espesifik yo, ki klèman ki deklare ki sa mezi yo ye, mwen eseye kouvri tout bagay. Kounye a ke gen pi gwo espesifik, li ta itil pou kapab di si travay sa a fèt pou diferan rezon nan domèn sa a.

[Sharon Hays]: Oke, oke, mèsi. Manm Kongrè McLaughlin, èske ou toujou vle pale?

[Melanie McLaughlin]: Wi tanpri. Mèsi. Mwen devine mwen jis vle ajoute ke, ou konnen, mwen panse ke pwosesis sa a pral evidamman amelyore anpil kounye a ke nou gen metrik klè ak kèk espesifik, ak mezi sa yo ka mare nan tou de done quantitative ak kalitatif, ak sipèvizè a pral bay naratif la ak done difisil pou done sa yo. retounen. Mwen panse ke sa a se yon pwen trè enpòtan yo mete aksan sou. Se poutèt sa devlopman pwofesyonèl pou komite lekòl yo tèlman enpòtan. Nou konprann sa pou moun pa konstwi avyon an pandan l ap vole, e nou konprann se yon pwosesis. Donk li enpòtan pou nou gen yon kou MASC sou evalyasyon sipèvizè epi fè nou tout chita ansanm epi fè kèk devlopman pwofesyonèl. Mwen panse ke sa vrèman te ede nou defini anpil nan li. Mwen devine mwen vle tou klarifye ke pandan ke nou ap panse tou sou pwòp objektif nou yo ak pwòp evalyasyon nou nan bagay sa yo, N ap reyalize ak rekonèt ke sa a se yon pati enpòtan e ke nou menm nou dwe devlope pwofesyonèl pou nou konprann ki mezi yo ye, ki sa pwosesis la ye, ki sa li ta dwe sanble, ak ki jan yo kominike sa a nou menm ak kominote a. Kidonk, ou konnen, lè mwen di sa, mwen ta renmen ajoute tou, depi nou sou sijè ansèyman an, ou konnen, Sipèvizyon, evalyasyon, antrenè oswa kèlkeswa sa, mwen vle asire w ke li vrèman ankouraje moun yo panse sou tout elèv nou yo ak tout elèv nou yo, e ke materyèl yo ke nou bay yo aksesib a tout elèv nou yo. Nou ap pale de kèk anviwònman diferan salklas pou tout nivo estanda. Aksè nan, ou konnen, AP, EL, nou vrèman gade nan tout seri ansèyman ak done yo ap kolekte pou nou jwenn repons sa yo nan tout ang. Paske evidamman mwen enterese nan gradyasyon kourikoulòm, aksè nan kourikoulòm, ak ansèyman diferansye pou tout elèv yo. Se konsa, mwen panse ke sa ta gwo. Mèsi.

[Marice Edouard-Vincent]: Mèsi.

[Sharon Hays]: Tout se byen. Mwen panse ke nou te reyalize tout pwen yo sou ajanda a. Pa konnen si lòt manm ka ede m. Èske mwen bezwen pran aksyon? Oswa kisa mwen bezwen fè? Non, nou pare. Tout sa ou bezwen se yon dezyèm ak yon apèl nan telefòn, epi w ap fini. Tout se byen. So, dezyenm mosyon adjournment?

[Unidentified]: dezyèm.

[Sharon Hays]: Manm Kongrè McLaughlin rele woulo liv la. Senatè Graham? Wi. Manm Kongrè McLaughlin. Wi. Manm Hayes. Wi. Mèsi tout moun paske w te rantre nan nou. Se te fen premye reyinyon nou an.



Retounen nan tout relve nòt