Bảng điểm do AI tạo ra 6.10.2024 Cuộc họp của Ủy ban trường học thông thường

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

Quay lại tất cả các bảng điểm

Nhiệt của loa

[Breanna Lungo-Koehn]: Hoặc trong kênh truyền hình cáp địa phương của bạn, truy cập 9, 8 hoặc 22 với Verizon 43, 45 hoặc 47. Người tham gia có thể đăng nhập hoặc gọi liên kết này. Logo cuộc họp là 974-9787-9335. Vui lòng gọi, vui lòng gọi thành viên Ruseu.

[Paul Ruseau]: Thành viên Bramley.

[Breanna Lungo-Koehn]: Đây.

[Paul Ruseau]: Thành viên Graham. Thành viên Inopa? Đây. Thành viên Olapade? Đây. Thành viên Reinfeld?

[Breanna Lungo-Koehn]: Đây.

[Paul Ruseau]: Thành viên Rossell, hiện tại. Thị trưởng?

[Breanna Lungo-Koehn]: Chủ tịch, bảy món quà, mất tích không. Tôi không tin rằng các sinh viên bây giờ, vì vậy nếu mọi người có thể đứng, chúng tôi sẽ chào cờ.

[SPEAKER_03]: Tôi hứa với lòng trung thành của tôi với lá cờ Mỹ và Cộng hòa một quốc gia từ Thiên Chúa, với tự do và công lý cho tất cả mọi người.

[Breanna Lungo-Koehn]: Theo Đạo luật chung 30A, chúng tôi tổ chức một cuộc họp điều hành, Phần A3. Ủy ban Trường Medford sẽ tổ chức một cuộc họp điều hành để giới thiệu cho chúng tôi đàm phán với Corner Medford for Children, Hiệp hội Giáo sư Medford Ponto và Nhân viên của Trường Medford SIIU 888, vì cuộc họp mở sẽ có tác động nguy hiểm đến tình trạng đàm phán của ủy ban và tổng thống. Có một kiến ​​nghị nào trên sàn để tham dự cuộc họp điều hành không? Tại cuộc họp điều hành của các thành viên Graham được hỗ trợ bởi các thành viên Reinfeld, chuyển động.

[Paul Ruseau]: Membro Bramley?

[Breanna Lungo-Koehn]: Thử.

[Paul Ruseau]: Thành viên Graham?

[Breanna Lungo-Koehn]: Thử.

[Paul Ruseau]: Người đàn ông của inopa? Đi bộ. Người đàn ông olapade? Đi bộ. Người phụ nữ Reinidd?

[Breanna Lungo-Koehn]: Thử.

[Paul Ruseau]: Các thành viên của Russo? Đúng. Thị trưởng Lungo-Koehn?

[Breanna Lungo-Koehn]: Đúng. Bảy lời khẳng định, số âm bằng không. Chúng tôi sẽ tham dự cuộc họp điều hành và sẽ được tổ chức trong khoảng 18 giờ. Các cuộc họp thường xuyên của chúng tôi. Có một kiến ​​nghị nào để chấp nhận các thỏa thuận tạm thời từ nhân viên cà phê trên sàn không?

[Jenny Graham]: Theo một yêu cầu đạt được thỏa thuận với các nhân viên của quán ăn được phê duyệt bởi Công nhân địa phương Seuu Seu 888.

[Breanna Lungo-Koehn]: Cảm ơn các thành viên Graham. Nhấn mạnh? Thứ hai. Thành viên Olaaparte. Vui lòng gọi.

[Paul Ruseau]: Manm Bradley.

[Jenny Graham]: Thử.

[Paul Ruseau]: Hãy nhớ rằng, Graham.

[Jenny Graham]: Thử.

[Paul Ruseau]: Hãy nhớ và vắng mặt. Hãy nhớ toàn bộ bữa tiệc.

[Breanna Lungo-Koehn]: Thử.

[Paul Ruseau]: Hãy nhớ rằng, đúng. Vì vậy, có, các thành viên. Vì vậy, có, Marilyn Gaker.

[Breanna Lungo-Koehn]: Vâng, anh ấy chắc chắn, một người rời khỏi bài tập. Cảm ơn bạn đã làm việc chăm chỉ trong nhóm đàm phán của bạn. Chúng tôi đã đồng ý với chương trình nghị sự, Bill và bảng lương, cuộc họp của Hội đồng trường thường xuyên, ngày 3 tháng 6 năm 2024 và đề nghị phê duyệt bởi Tổ chức từ thiện của Ngân hàng Fidelity trong nhóm Robot trường trung học Medford để được phê duyệt 10.000 đô la.

[Erika Reinfeld]: Chiến dịch được phê duyệt.

[Breanna Lungo-Koehn]: Phong trào được phê duyệt bởi các thành viên Reinfeld, được tìm thấy? Thứ hai. Thành viên của Olarpade, tất cả những người khen ngợi? Đúng. Tất cả sự đối lập? Chương trình nghị sự đồng ý đã được thông qua. Chúng tôi không có bất kỳ báo cáo soocomite. Chúng tôi có báo cáo chính. Đầu tiên, mới nhất và nhận xét của Tiến sĩ Maryse Edward-Vincent.

[Marice Edouard-Vincent]: Chào buổi sáng. Chào buổi sáng. Thật khó để tin rằng chúng tôi đã đến tuần cuối cùng của trường. Mặc dù chúng tôi sử dụng một số để nói với phần còn lại của kỳ nghỉ hè, nhưng thực sự rất khó tin. Tôi muốn cập nhật rất ngắn cho ủy ban. Một số cuộc họp, bà .. Stacey Shulman chia sẻ rằng trường công lập của Medford đang sử dụng những con chó trị liệu được điều trị tốt cho các trường công lập Medford. Vì vậy, là một khu vực chúng tôi đang tiến bộ, cô Schulman sẽ được phỏng vấn khi cuộc thi được chơi vào cuối tuần này và khu vực sẽ cung cấp một lá thư hỗ trợ. May mắn thay, nếu các trường công lập Medford được chấp thuận cho một con chó được huấn luyện trị liệu, có thể là một phần của đất nước Mustang của chúng tôi, và chúng tôi đã phát hiện ra trước khi kết thúc năm học tiếp theo, có lẽ là tiền vệ. Vì vậy, tôi sẽ nói với họ về điều này, nhưng tôi chỉ muốn cập nhật về quá trình phỏng vấn. Tuần này, trong các tin tức trên toàn khu vực với tư cách là một cộng đồng trường học, chúng tôi đang mong chờ tám nghi lễ trường học vào thứ Tư, khi hai cộng đồng trung học của chúng tôi sẽ gặp nhau để tổ chức lớp 2028 trong khi học trung học và chỉ học trung học. Sự kiện văn hóa của McGlynn sẽ được tổ chức trong 17 giờ. Andrew 19h. Cả hai lễ kỷ niệm sẽ được tổ chức trong Hormel. Trường tiểu học của chúng tôi cũng sẽ tiến một bước tại các buổi lễ được tổ chức vào thứ Năm và thứ Sáu. Do đó, xin vui lòng chúc mừng tất cả mọi người. Chủ nhật này là một ngày rất quan trọng. Chúng tôi hy vọng rằng tất cả cha mẹ của chúng tôi đều muốn tất cả cha mẹ của chúng tôi một ngày cha hạnh phúc vào Chủ nhật này cho tất cả các bậc cha mẹ, người dượng, ông bà, chú, chú và các nhân vật của người cha khác. Cảm ơn bạn đã là người mẫu dưới đây, chăm sóc, tâm sự và những người yêu gia đình của các sinh viên Medford của chúng tôi. Ngoài ra, nhắc nhở chúng tôi về cộng đồng tại hội nghị này, không có trường học vào thứ Hai, ngày 17 tháng 6 do kỳ nghỉ EID. Thứ ba sẽ là ngày cuối cùng của trường vào thứ ba, ngày 18 tháng 6. Đây là ngày cuối cùng cho các trường công lập Medford. Bây giờ là vào buổi trưa. Thứ Tư, ngày 19 tháng 6, cũng là một ngày lễ liên bang. Các trường công lập ở Medford sau đó sẽ ăn mừng ngày lễ. Jen kỷ niệm sự kết thúc của chế độ nô lệ ở Mỹ. Nó cũng được gọi là ngày phát hành. Từ Junecent đến từ sự kết hợp của các từ và ngày 19 tháng 6. Một sự kiện sẽ được tổ chức tại văn phòng thành phố trong tuần này trong bản cập nhật. Họ kỷ niệm lễ kỷ niệm tháng 6 và tôi sẽ đảm bảo rằng bạn có nó trong bản cập nhật thứ Sáu này. Trong cuộc họp tối nay, chúng tôi có một số vật phẩm quan trọng trước buổi tối. Cụ thể, chúng tôi đã chỉ định giám đốc dịch vụ y tế của chúng tôi để hoàn thành vị trí trống bên trái của cựu giám đốc khi ông rời đi. Ngoài sự kiện này, bạn cũng sẽ nghe thấy tiếng nói của một số thành viên tối nay. Đội ngũ lãnh đạo cấp cao trong khu vực là về một số vấn đề quan trọng. hiện hữu. Bowen sẽ báo cáo kết quả của các phương pháp giáo dục chuyên nghiệp chuyên gia. Tiến sĩ Cushing sẽ cung cấp những cách sáng tạo cho thuốc lá trẻ và ngăn ngừa nghiện nicotine, điều này sẽ sớm được xem xét trước Medford. Tiến sĩ Galus sẽ thảo luận về việc cung cấp xóa mù chữ mùa hè cho học sinh tiểu học và trung học của chúng tôi. Vì đây là cuộc họp trường học thường xuyên mới nhất trong năm học, chúng tôi sẽ đưa ra một loạt các khuyến nghị cho ủy ban vào năm tới. Chẳng mấy chốc, tôi sẽ công nhận đặc biệt cho cựu Melanie Perkins McLaughlin trong hội đồng trường và hiệu trưởng Missitucki của chúng tôi, Tiến sĩ Kathy Kaye, người sẽ nghỉ hưu với bà. Linda Selinger, giám đốc góc của trẻ em của chúng tôi, cũng sẽ nghỉ hưu trong năm nay. Vì vậy, tôi hy vọng sẽ nhận ra và chia sẻ và ăn mừng tất cả những điều này trong giai đoạn công nhận đặc biệt. Cảm ơn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Cảm ơn bạn, Tiến sĩ Edward Vincenster. Chúng tôi khuyên chúng tôi nên phê duyệt việc bổ nhiệm vợ của Giám đốc Dịch vụ Y tế lâm thời. Jennifer Silva. Tiến sĩ Edward trở thành Connecticut. Đúng.

[Marice Edouard-Vincent]: Vì vậy, bà .. Jennifer Silva, đến đây. Cảm ơn rất nhiều. Tối nay, tôi rất vui khi được giới thiệu việc bổ nhiệm Hoa hậu Jennifer Silver làm Giám đốc Dịch vụ Y tế lâm thời. La Plata đã làm việc như một y tá trường học cho Medford công cộng từ năm 2014 và được phân biệt bởi tài năng chuyên nghiệp y tế. Các gia đình có trình độ và những người ủng hộ trẻ em, cũng như các nhà giáo dục và lãnh đạo có trình độ. Ngoài việc nhận bằng tốt nghiệp bằng thạc sĩ tại Điều dưỡng của Đại học Cambridge, ông có chứng chỉ Lowell UMSS về quản lý chăm sóc sức khỏe và bằng cử nhân khoa học điều dưỡng tại Trường Điều dưỡng của Đại học Pennsylvania. Ông là một y tá và trường học được cấp phép tại Liên bang Massachusetts, cũng như một y tá trường quốc gia toàn quốc. Ông liên tục thể hiện các kỹ năng và khả năng lãnh đạo của mình được chuẩn bị trong trường công lập Medford, bao gồm hai giai đoạn là hiệu trưởng tạm thời trong các dịch vụ y tế trong thời gian không có hiệu trưởng trước đó. Tôi chắc rằng vợ tôi. Silva đã sẵn sàng để chỉ đạo nhóm dịch vụ y tế của chúng tôi vào năm tới và tôi khuyên bạn nên tham khảo ý kiến ​​tối nay.

[SPEAKER_03]: Chiến dịch được phê duyệt.

[Breanna Lungo-Koehn]: Xin chúc mừng, bà .. Silva Cảm ơn. Thứ hai. Các phong trào được phê duyệt bởi các thành viên Ruseu được hỗ trợ bởi các thành viên Graham. Mọi người đều khen ngợi?

[SPEAKER_03]: May mắn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tất cả sự đối lập? Phong trào đi qua. Chúc mừng.

[Jenny Graham]: Bản ghi nhớ Graham. Tôi chỉ muốn cảm ơn bạn đã tăng cường và vì tất cả sự sáng tạo mà chúng tôi đã bắt đầu nói về. Và kiểm tra hộp và email của bạn vì tôi có vấn đề dị ứng thực phẩm trong tính năng mới của bạn. Tôi sẽ cố gắng gửi cho bạn một cái gì đó sau tối nay. Cảm ơn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Nếu bạn chỉ muốn nút của riêng bạn, xin lỗi.

[SPEAKER_03]: Tôi nghĩ rằng micro vẫn còn trên.

[Paul Ruseau]: Cảm ơn.

[Nicole Branley]: Y tá Silva. Tôi chỉ muốn cảm ơn bạn vì tất cả những gì bạn đã làm. Tôi muốn cảm ơn bạn vì đã bảo vệ các y tá cho các cuộc họp cuối cùng này. Bạn rất chân thành và tôi cảm ơn bạn vì tất cả những gì bạn làm từ góc độ cá nhân. Bạn bắt đầu chết đuối và nói rằng tôi sẽ không bao giờ khóc ở đây. Vì vậy, đừng bắt đầu, cắt giảm - nhưng một công việc tốt. Vì vậy, cảm ơn bạn rất nhiều. Chúc may mắn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Vâng, cảm ơn. Chúng tôi có sự công nhận đặc biệt. Đầu tiên, đây là cựu hội đồng trường Melanie Perkins McLaughlin. Hãy đi. Tiến sĩ Edmundson.

[Marice Edouard-Vincent]: Cảm ơn. Chúng tôi rất vui khi có cơ hội để biết điều đó và cảm ơn bạn, Melanie. Melanie đã từng là thành viên được bầu vào Ủy ban Trường Medford, đặc biệt là một bị cáo đam mê về vốn chủ sở hữu và bao gồm, nhu cầu và ưu tiên của các chương trình giáo dục đặc biệt của chúng tôi, tiếng nói và ý kiến ​​của họ về người khuyết tật trong khu vực và phụ huynh trong các trường công lập. Cảm ơn bạn vì sự cống hiến và dịch vụ của bạn cho sinh viên, nhân viên và gia đình tại các trường công lập Medford.

[Breanna Lungo-Koehn]: Melanie, chúng tôi có một số điều nhỏ cho bạn, phải không? Chúng tôi biết bạn sẽ cảm thấy rất hạnh phúc mỗi thứ Hai. Vì vậy, chúng tôi có một món quà đặc biệt ở đây. Ồ, tất nhiên tôi sẽ hẹn hò. Đối với anh ấy rằng tất cả mọi người ở Medford City đều biết rằng chúng tôi rất biết ơn chúng tôi, thành viên McLaughlin McLaughlin, kỷ niệm năm ngoái của anh ấy tại Ủy ban Trường Medford, chúng tôi cảm ơn bạn. Nhân danh toàn thành phố, cảm ơn bạn đã phục vụ, lòng tốt và sự cống hiến của bạn cho tất cả học sinh, giáo viên và gia đình Medford.

[SPEAKER_03]: Cảm ơn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tôi sẽ bàn giao bạn cho Tiến sĩ Edouard-Vincent của bạn, Tiến sĩ Kathleen Cape, hiện là giám đốc của Trường tiểu học Mississippi.

[Marice Edouard-Vincent]: Vì vậy, trong 12 năm qua, Tiến sĩ K, vui lòng ghé thăm. Tiến sĩ K là một nhà lãnh đạo năng động và nhiệt tình tại Trường tiểu học Medford Mississitu. Là một người lãnh đạo giáo dục, quản lý tổ chức và ủng hộ cho cộng đồng trường học của mình, anh ta không ngần ngại cung cấp các dịch vụ hạnh phúc cho học sinh và gia đình của họ. Cảm ơn họ vì 12 năm cống hiến và phục vụ cho sinh viên, nhân viên và gia đình tại các trường công lập ở Medford.

[Kay]: Tôi xin cảm ơn bà Lungo-Koehn cho Thị trưởng và Giám đốc Tiến sĩ Edouard-Vincent và ước tính các thành viên của Ủy ban trường học. Đó là một khoảnh khắc đau đớn đối với tôi. Tôi đã rời khỏi gia đình Michigan của tôi trong 12 năm qua. Tôi chân thành cảm ơn bạn vì sự tự tin của bạn vào tôi. Thật vinh dự khi phục vụ sinh viên, gia đình và giảng viên tại trường tốt nhất của Missittuck. Tôi nghe nói rằng giảng dạy là công việc trái tim. Ok, vì vậy Mississippi đầy khó khăn hơn. Tôi đã cố gắng trở thành một nhà lãnh đạo, công bằng, cởi mở và trung thực, thậm chí phục vụ một số con của anh ấy và làm việc với một số anh em của anh ấy. Chúng tôi đối mặt với rất nhiều thử thách cùng nhau, và tôi nghĩ nó thậm chí còn mạnh mẽ hơn. Tôi cũng muốn Nancy Sherman Hudson bằng cả trái tim mình là giám đốc tiếp theo của Mississippi. Xin lỗi, tôi hứa rằng tôi sẽ không làm điều đó. Trong 11 năm qua, màu sắc chuyên dụng của nó đã được thể hiện và công việc của tôi đã dễ dàng hơn vì tôi ở xung quanh tôi. Trong thời gian dài vắng mặt, ánh sáng của bạn rõ ràng hơn, tôi có nhiều khả năng nghỉ ngơi hơn bây giờ, và bây giờ tôi làm lại vì tôi biết trường học của tôi, trường học của chúng tôi, Đối với tương lai, nó sẽ rất có thể và ngạc nhiên. Anh ấy đã giành được cơ hội này và tôi chỉ hy vọng Nancy tham gia cùng với đội ngũ nhân viên của cô ấy. Cuối cùng, và trích dẫn tác giả của Hinnie Milne, làm thế nào may mắn tôi nói lời tạm biệt là rất khó? Cảm ơn bạn đã dành thời gian tối nay và nhiều năm hỗ trợ, và chúc bạn một mùa hè thư giãn ở Medford. Tôi biết cuối cùng tôi đã sẵn sàng để cố gắng có một trong số họ. Cảm ơn.

[SPEAKER_03]: Tiến sĩ

[Breanna Lungo-Koehn]: Vâng, chúng tôi cũng cung cấp cho bạn một số hoa. Để vinh danh việc nghỉ hưu của ông và tôn vinh quan chức dài hạn tại các trường công lập Medford và Kho bạc với tư cách là Hiệu trưởng Missittuc, người đại diện cho toàn bộ thành phố, tôi hy vọng bạn sẽ nghỉ hưu và cảm ơn ông vì những năm phục vụ và cống hiến tại Thành phố Medford và các sinh viên của chúng tôi.

[Kay]: Cảm ơn rất nhiều.

[Breanna Lungo-Koehn]: Cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng, bà Linda, người có giám đốc bán cho Kids Corner, cũng đã nghỉ hưu.

[Marice Edouard-Vincent]: Nếu bạn muốn gia đình ở bên bạn một cách hoàn hảo, hãy tiến về phía trước, Salinger và gia đình cô. hiện hữu. Selinger đã dẫn đầu các bài hát của trẻ em của Medford trong 24 năm qua, dành chương trình tăng trưởng thành công và chưa từng có. Các góc của trẻ em luôn là một nơi đặc biệt đối với nhiều trường công lập Medford và nhân viên của thành phố Medford. Trong khi sự tự tin của em bé, trẻ em và trẻ mới biết đi quan tâm đến Linda và sự chăm sóc và kinh nghiệm của nhóm. Cảm ơn bạn đã giúp các vị trí trẻ của chúng tôi phát triển trong hai mươi năm. Xin chúc mừng vì đã nghỉ hưu.

[Selinger]: 24 năm trước, khi tôi lần đầu tiên đến góc của trẻ em vào tháng 8 năm 2000, tôi đã được hai phụ huynh chấp nhận và phỏng vấn. Đó là lời khuyên của cha mẹ tại thời điểm này. Phụ huynh, giáo viên điều hành chương trình. Vào thời điểm đó, tôi đã không nhận ra mình sẽ đi đâu trong chuyến đi chuyên nghiệp. Tôi đã ở đây được 24 năm. Tôi đã lấy con gái tôi. Nó là 2,9. Bây giờ anh ấy đã 26 tuổi. Cháu trai của tôi bây giờ tham gia chương trình với tôi vài ngày một tuần. Tôi có gia đình ở đây và vinh dự được làm việc với những người tuyệt vời, đó là một chu kỳ hoàn chỉnh Tin tưởng con cái của gia đình chúng tôi. Thật tuyệt vời. Đây là một chuyến đi tuyệt vời mà tôi sẽ không bao giờ quên. Tôi rất vui khi làm việc với người cố vấn của vợ tôi. Christina Luongo Dudley đã ở với ba năm qua. Tôi rất vui khi tiếp tục điều hành bọn trẻ, tôi biết nó sẽ làm rất tốt. Cảm ơn bạn vì tất cả những gì bạn đã cho tôi và tôi rất vui khi tiếp tục nhưng thật không may, thật không may để lại tất cả trẻ em và gia đình. Cảm ơn rất nhiều.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tôi hy vọng sẽ tôn vinh việc nghỉ hưu của anh ấy và kỷ niệm các nhân viên có giá trị tại các trường công lập Medford, đại diện cho toàn bộ thành phố, tôi hy vọng sẽ nghỉ hưu. Cảm ơn bạn cho năm phục vụ, lòng tốt và sự cống hiến của bạn trong thành phố Medford và các sinh viên của chúng tôi.

[SPEAKER_03]: Cảm ơn rất nhiều. Cảm ơn. Cảm ơn. Bạn có muốn ảnh trong suốt trường học? Tiến sĩ Cushing? Tiến sĩ Cushing.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tiến sĩ Cushing, chúng tôi sẽ làm việc với ủy ban. Đến nhanh chóng.

[SPEAKER_03]: hiện hữu. Kai?

[Breanna Lungo-Koehn]: Melanie? Về kết quả giám sát phương pháp giáo dục đặc biệt, bà. Joan Bowen, Giám đốc Dịch vụ Sinh viên.

[Joan Bowen]: 晚安。 我今晚在您的包裹中,您会发现我今晚要展示的幻灯片,以及官方的TED Focus监控报告和一份小技巧表,该表使每个人都符合我今晚提到的特殊教育标准和公民权利。 因此,专注于监视。 这是由中等教育部,公立学校监测办公室执行的,目标是他们希望监视学区内的关于专注于特殊教育和公民权利的监管要求的合规性。 这是我们每三年进行一次自我评估的一部分,然后在现场进行访问。 该网站上的访问是在2024年1月29日至30日。 在A组中,每三年以一组特定的普遍标准和标准对地区和学校进行监控。 今年,梅德福(Medford)参加了A组,该组分析了以下通用标准和特定标准。 所以我们看了看,所以我们进行了焦点监控,我们观察了学生的识别,IEP的发展, 编程和支持均等机会的服务和特定标准是一组特定的标准,该标准将在本演讲后面提及,以及所有特殊教育法律标准的履行。 因此,正如我所说,它每三年发生一次。 在自我评估阶段,学区分析特殊教育和民权文档。 他们告诉我们他们在寻找什么。 我们需要确定跟随梅德福的特定文件和流程,然后我们需要将它们发送到安全门户,然后在访问之前检查它们。 因此,在自我评估结束时,我们将其提交给部门进行审查。 然后初始阶段发生在站点上。 那是Desi离开的时候,有两名代表。 他们采访了行政,指导和支持团队。 他们采访了我们的CPAC CO -CHANTS。 他们还要求在访问之前提供其他文档以进行特殊教育和公民权利。 其中之一是我们需要的最初的扫盲计划,以证明我们正在遵循该法规以及我们的过程是什么。 他们还研究了接受特殊教育的学生的父母,并来审查了学生的记录,因此他们实际上带领了18至20个特殊教育文件夹并通过并正在审查所有这些元素。 一旦他们在网站上完成了这次访问,他们就为我们提供了最终报告,其中包括称赞,实施,实施,实施,实施和实施和实施大门。 然后,在下一个幻灯片中,您将在标准分类中看到梅德福的合规摘要。 因此,特殊教育中的所有通用标准都列在那里。 这些是完全实施的。 还发现,三四个公民权利也被完全实施。 部分实施的是特殊教育标准8、14、18和20。 我会稍后再解释。 还请求指标。 因此,这是我们必须每年提供的信息。 第一个是指标11,这些是初始评估截止日期。 因此,我们必须证明,一旦父母要求进行评估,我们就会遵循提交给我们的时间表。 我们必须在30天内评估。 我们必须 完成所有文书工作,以了解父亲是否要求他在五天内与他们交流,以便他们发现我们在这一领域完全满足了所有这些合规性。 请以下指示器可以返回幻灯片。 指标12是从幼儿期的过渡。 这正在尝试在进入学校之前尝试我们的学生2。9年,以查看他们是否需要服务,是否发现自己有残疾。 这个年龄的学生属于我们的MEEP计划,这是我们在小学中拥有的梅德福初始教育计划。 所以他们看着它 指标和所有伴随的文档,以确保我们在截止日期内评估学生,并发现我们在该领域遇到了。 最后一个指标是指标13,是次要过渡。 这是在谈论或看我们从梅德福高中毕业的学生,​​我们每年都必须检查他们,以了解他们在未来三年的位置。 我们必须记录下来,然后将其发送到欲望。 在次要过渡中,我们也发现了我们的总和。 因此,在此处列出了部分实施的部分领域,第一个是团队的组成和协助。 我们大声听到的信息之一是,该地区与我们所做的事情不一致,并且从一所学校到另一所学校不一致。 我们总是邀请一名特殊的,一名普通教育老师,或者如果我们这样做和缺席,或者没有团队成员,我们并不始终如一地,评估团队的负责人完成借口表格并将其放在学生的文件夹中。 特殊教育14 IEP评论和评论。 这保证了您生日前三年的会议和年度重新评估。 他们再次发现,我们与它不一致。 这是什么,我们在为什么会议没有及时发生的文档中不一致。 那我们呢? 我们在会议的邀请下看到的是,如果重新编程,我们不会指出为什么要重新安排了它,或者如果我们丢失了时间表,我们应该提前说,因为我们将其确定为需要的领域,并且我们应该与我们的团队进行更多的发展和专业培训。 下一个幻灯片是18至18岁,这些是我们自闭症的学生。 有一个特定的自闭症验证清单应在自闭症学生以及他们的残疾如何影响他们和社会情感上验证。 我们有在不同建筑物中使用的不同方式。 TED焦点监控人员使我们知道这种形式在所有领域都应一致。 而且,我们还需要保持一致,以告知我们这是一个需要的领域以及如何解决。 在秋季将与新的IEP格式的积极注意,所有这些都与新的IEP格式集成在一起。 因此,它们不会是单独的形式,一切都将在那里,我们可以看到已确定的需求,然后在IEP中解决它的位置。 然后格式将是 在秋天谈论很多,但他确实将所有这些信息都放在文档中。 但是,我们仍然需要确保我们正在进行改进,以确保在IEP中正确记录它。 然后,最后一部分是20,在IEP中是理由部分,而不是参与。 因此,在这个IEP组件中,我们需要解决为什么从通识教育环境中消除学生的原因,以及为什么这是该学生的限制性最小的情况。 然后,学生根据学生而变化。 MSA报告的是,我们并不总是包括为什么需要淘汰学生的所有方面。 因此,我们必须对残疾需求更清楚。 我们需要更具体地了解原因。 而且,我们还应该更具体地说明如何使该学生返回限制性较低的计划。 因此,这就是他们提供的信息。 我在星期五下午遇到了我们的欲望代表。 她告诉我们下一步必须做什么,这是针对已部分实施的四个领域的纠正行动计划。 她给了我表格。 我正在研究他们。 他们将在周五之前寄出愿望。 然后,在内部,我们必须与评估团队负责人,我们的特殊教育协调员一起工作,以确保我们遵循杰西已经建立的合规性,并且我们必须在明年的自我控制过程中进行自我控制的过程,当时我们应该将这些证据带给安全门户网站,以告知我们我们报告我们报告我们报告我们报告了我们的证据,我们报告我们报告了我们报告的证据,我们报告了我们报告的证据,要求我们报告我们的证据。 我有您的信息,我们进行了更改。 这是我们给团队的培训。 这是我们将来遵循的过程。 因此,我在上周三遇到了评估团队的领导者,并审查了该文件。 今天,我与特殊教育协调员和每周董事会会议一起检查了该文件。 我周五与杰西接到电话,希望纠正措施计划将在周五介绍,她对他进行评论,他们会告诉我们是否被接受,然后将来做这项工作。 因此,我认为这是TED焦点监视。 我们做得很好,记录了ED的所有不同特殊标准。 我们有一些工作要做,这就是我们现在在学年结束之前开始做的事情,当我们在八月回来时,我们将在您的位置上做事。 关于泰国贸易焦点监控是否有一个具体问题?

[Breanna Lungo-Koehn]: Cảm ơn bạn cho bài phát biểu của bạn, thưa bà. Cây cung Thật tuyệt. Thành viên Graham?

[Jenny Graham]: Antre nan solo. Curlando nou labou Hab-chennotte parts, ôn hòa, cô ấy, cô ấy, cô ấy, anh ấy, anh ấy, cô ấy, cô ấy, anh ấy, anh ấy, anh ấy她 , , , , , , , , , , , , ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Aktyèlman, công ty chịu trách nhiệm về tình hình, và đó là nơi mọi người chuyển đến Sorpresso và những thứ tương tự.

[Joan Bowen]: Vì vậy, đó là một phần của kế hoạch hành động khắc phục, vì vậy tôi đã bao gồm thời hạn để chúng tôi sẽ không thấy một phần hàng tháng và chúng tôi sẽ bắt đầu nhóm làm việc với một tuyên bố không liên quan. Sau đó, tất cả mọi người. Các tiêu chuẩn được thực hiện một phần, tôi phải tìm kế hoạch này. Vì vậy, tôi đã nói rằng đây là sự phát triển của đào tạo, nhưng đó là cách chúng tôi theo dõi trong suốt năm học để đảm bảo điều này xảy ra. Vì vậy, không có nghi ngờ rằng tôi có thể mang thông tin vào mùa thu như chúng tôi đã làm, những gì chúng tôi đã làm cho đến nay và những gì tôi nghĩ tôi đang làm, để có được ETL để mang thông tin đến cuộc họp và xem thông tin này.

[Jenny Graham]: Chắc chắn. Và tôi nghĩ sẽ rất tốt nếu có một số loại báo cáo vào cuối tất cả các ngân sách và năm học mà bạn có liên quan, chẳng hạn như tháng một. Vì vậy, tôi nghĩ rằng nếu chúng ta nghĩ rằng đó là tháng 12, tháng 1 sẽ là thời điểm tốt để biết loại kiểm toán độc lập nào bạn đang làm nếu bạn tìm thấy chúng ta được giải quyết Những điều này và các biện pháp khác là có vấn đề.

[Joan Bowen]: Nó không quan trọng, hoàn toàn.

[Jenny Graham]: Cảm ơn.

[Nicole Branley]: Các thành viên của Branley, chúng ta có một người đứng đầu bộ phận đặc biệt ở mỗi trường không?

[Joan Bowen]: Vì vậy, chúng tôi có những ưu đãi đặc biệt, chúng tôi có các nhà giáo dục đặc biệt, xin lỗi, đặc biệt là các điều phối viên, người giám sát cả hai trường.

[Nicole Branley]: Giám sát hai trường.

[Joan Bowen]: Ồ vâng. Vì vậy, chúng tôi có một điều phối viên dịch vụ liên quan, sau đó là Stacey Shulman, người giám sát Ủy ban hành vi y tế.

[Nicole Branley]: Vì vậy, tôi đã tò mò vì người cuối cùng đã phân tích các gói này, bởi vì một số trong số chúng là một người, vì vậy các trang trên các trang IP của IP giống như chúng tôi có một danh sách và chúng tôi đã trải qua mọi thứ và đó là công việc của tôi. Vì vậy, tôi đi vào danh sách này mỗi ngày, vì vậy tôi tò mò, như khi tôi không thể thấy danh sách tự kỷ này, tôi tiếp cận trưởng nhóm hoặc bộ phận và nói, hey, bạn biết đấy, chỉ thiếu một trang. Tôi sẽ hỗ trợ nó. Vậy ai đang thực hiện kiểm tra kép này?

[Joan Bowen]: Vì vậy, đó là ETL, đó là trách nhiệm của bạn. Nhưng vâng, tôi nghĩ rằng đó là một phần của quá trình tuân thủ và quan điểm sẽ cao gấp đôi so với của họ và ai sẽ đảm bảo rằng các tài liệu này chứa. Vì vậy, đây là một phần của kế hoạch chúng tôi đề xuất.

[Breanna Lungo-Koehn]: Ok, cảm ơn. Cảm ơn. Thành viên hàng đầu.

[John Intoppa]: Vâng, cảm ơn cô Bowen cho báo cáo này, tôi có một câu hỏi nhanh chỉ vì đây là lần đầu tiên tôi cảm thấy trong ủy ban này hoặc trong đó. Vì vậy, đó là điều bình thường đối với những người đã áp dụng một phần cho các xu hướng trong những năm gần đây, một phần, trong các lĩnh vực này, hoặc chỉ để thấy kỳ lạ nếu chúng ta có xu hướng nghiêng. Mất giống nhau hoặc chúng ta là mới, vì vậy đó là tất cả thông tin mới mà Jesse nhìn thấy.

[Joan Bowen]: Vì vậy, tôi có thể quay lại để xem và so sánh sáu năm sau đó. Chúng tôi chỉ cần làm công việc đào tạo tốt hơn và đảm bảo ETL là một công việc rất khó khăn, bạn biết điều gì đó không ổn xảy ra, nhưng tôi muốn nhất quán, và sau đó tôi muốn điều phối viên đảm bảo điều đó xảy ra, và sau đó tôi có thể đảm bảo rằng cuối cùng đó là trách nhiệm đảm bảo nó được áp dụng.

[John Intoppa]: Vâng, tôi chỉ muốn đảm bảo bản thân mình vì những điều bạn biết, tôi biết có rất nhiều thứ, nhưng đây là những thứ chúng ta nên đảm bảo chúng ta Luôn luôn được áp dụng đầy đủ. Tôi chỉ nghĩ rằng, tôi muốn biết liệu điều này có bị thiếu trong lịch sử của khu vực không.

[Joan Bowen]: Hoặc, nếu vậy, họ quan sát rất ít tiêu chuẩn giáo dục đặc biệt và quyền dân sự lần trước. Đó là một năm tuyệt vời. Tôi thường nghĩ rằng trong ba năm, bạn sẽ thấy nhiều tiêu chuẩn dân quyền hơn. Sau đó thay đổi nó ba năm một lần. Nhưng tôi có thể xem nếu tôi có thể nhận được báo cáo. Nhân tiện, tất cả các báo cáo là công khai. Do đó, ngay cả các kế hoạch hành động khắc phục sẽ được đăng trên trang web. Vì vậy, tôi có thể xem xét Tương tự, nhìn vào cùng một khám phá lần trước.

[Breanna Lungo-Koehn]: Xuất sắc.

[Joan Bowen]: Cảm ơn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Gracias, Tiến sĩ Edwin Vincent.

[Marice Edouard-Vincent]: Tôi chỉ muốn cảm ơn cô Bowen vì tất cả các nhà giáo dục và các nhà quản lý đặc biệt hiện đang tham gia vào chuyến thăm của Ban giám sát này, đã mất nhiều thời gian, nhiều phiên CPAC liên quan. Giáo viên nhóm. Là một khu vực, tôi nghĩ rằng đây là một báo cáo rất mạnh mẽ mà chúng ta nên tự hào. Và, có bốn số liệu chắc chắn được áp dụng một phần, nếu bạn nhìn lại Slip Six, nếu nó ngược lại, đó là một lĩnh vực cụ thể, chúng ta nên tiếp tục làm những gì chúng ta đang làm và sau đó đến gần tất cả các trường Ứng dụng một phần. Vì vậy, tôi chỉ muốn cảm ơn bạn vì tất cả công việc của bạn. Ý tôi là, để thiết lập tất cả các tài liệu, phải mất khoảng một năm để thu thập các tài liệu. Vì vậy, đó là một quá trình rất, rất dài. Tôi chỉ muốn cảm ơn anh ấy vì sự chăm chỉ của anh ấy.

[Joan Bowen]: Cảm ơn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Vâng, cảm ơn. Cảm ơn bạn rất nhiều cô Bowen. Sau đó, chúng tôi liên quan đến thuốc lá miễn phí. Trợ lý Tiến sĩ Peter Cushing. Chào mừng.

[Peter Cushing]: Cảm ơn bạn, vợ của thị trưởng, thành viên của ủy ban trường học. Tôi ở đây tối nay của thế hệ này mà không có thuốc lá, gần như mở rộng nó để miễn phí nicotine. Một đề xuất chạy tại Tổ chức Sức khỏe của Massachusetts thực sự tập trung vào thực tế là mặc dù vài năm trước, chúng tôi cũng trở lại sử dụng cho học sinh ở trẻ em, sử dụng trẻ em, sử dụng trẻ em, sử dụng trẻ em, thuốc lá, thuốc lá, xì gà và thiết bị hút thuốc khác Sau đó, chúng tôi mở cửa cho hơi nước điện tử. Và bây giờ, nếu bạn không biết, một sản phẩm có tên là Zin, Túi thuốc lá, xin lỗi, Túi nicotine, có thể trực tiếp đạt được thành công của nicotine. Do đó, đề xuất là, Ngày này là bất cứ ai sinh sau ngày 1 tháng 1, tôi chỉ muốn chắc chắn rằng vào năm 2004, tôi không nghĩ rằng mình có thể mua các sản phẩm thuốc lá hoặc nicotine. Tôi nghĩ điều đó thực sự quan trọng, tôi thường là người nghĩ rằng người lớn nên có thể đưa ra quyết định, vấn đề là Theo Trung tâm kiểm soát và phòng ngừa dịch bệnh (CDC), 90% học sinh bổ sung nghiện vào 180% người dùng thuốc lá ở tuổi 18. Rất tốt, những đứa trẻ của chúng tôi không có cơ hội chiến đấu. Khi mọi người đại diện cho tàu và các sinh viên khác, chúng tôi phải đối mặt với một đợt bùng phát khói trong các trường học của chúng tôi. Và Tìm kiếm sự hỗ trợ của bạn tại các trường công lập Medford bao gồm tôi (bao gồm các trường công lập Medford) và sẽ yêu cầu một ủy ban lành mạnh cho Medford. Tôi biết điều này xảy ra ở Winchester và các thành phố Khối thịnh vượng chung khác và chúng tôi đang tiến về phía trước.

[Breanna Lungo-Koehn]: Cảm ơn bạn, từ. Cushing. Thành viên Graham, sau đó là thành viên của Rousseau.

[Jenny Graham]: Tôi thấy ở đây rằng chúng tôi cũng yêu cầu bạn hỗ trợ đánh giá hành động hành chính để tăng cường các chính sách của quận để đảm bảo thuốc lá điện tử, hơi và túi nicotine hoàn toàn áp dụng phương pháp phòng ngừa và quyết tâm tập trung vào kết quả sức khỏe để hỗ trợ sinh viên và cung cấp cơ hội trò chuyện với nicotine cộng đồng. Và khuyến khích các trường để thúc đẩy thông tin y tế cho các nhà giáo dục, sinh viên và nhân viên. Tôi hoàn toàn đồng ý với điều này, nhưng tôi muốn nhắc nhở mọi người rằng chúng tôi có một lệnh cấm giới hạn việc sử dụng chúng tôi bên ngoài các trường trong một loạt các tiêu chuẩn được thành lập bởi chính phủ của bản ghi nhớ. Đây không phải là trong danh sách. Tôi chỉ muốn gọi nó vì tôi nghe Vì lý do này, học sinh bị đình chỉ. Tôi chỉ có ý định tạm dừng một đứa trẻ để chúng có thể về nhà và vape không phải là câu trả lời để điều chỉnh các quy tắc của chúng tôi. Do đó, tôi ủng hộ điều này và tôi rất vui khi thực hiện một chuyển động gợi ý rằng chúng tôi hỗ trợ sản xuất thuốc lá và nicotine miễn phí.

[Breanna Lungo-Koehn]: Phong trào thành viên của Graham được hỗ trợ bởi các thành viên của Russo. Mọi người đều khen ngợi?

[Peter Cushing]: May mắn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tất cả sự đối lập? Phong trào đi qua. Cảm ơn bạn, Tiến sĩ Cushing.

[Peter Cushing]: Cảm ơn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Chúng tôi có 1 đến 5 năm cung cấp xóa mù chữ mùa hè và báo cáo 6-9 sẽ cung cấp cho chúng tôi báo cáo của Trợ lý Giám đốc Tiến sĩ Suzanne Galussi. Chào mừng.

[Suzanne Galusi]: Chào buổi sáng. Tôi cập nhật nó ở đây. Tiến sĩ Chiesa đã yêu cầu vài tháng trước để tăng tốc các khoản tài trợ đại học từ Văn phòng Thống đốc nặng nề và Bộ Giáo dục. Ngày 2 tháng 5, các trường công lập tại Medford nhận được trợ cấp này. Số tiền là $ 42.000. Sau đó, tôi sẽ thông báo cho bạn ở đây và cập nhật thông tin về cách chúng tôi sẽ nhận được khoản tài trợ này. Do đó, các khoản tài trợ có thể là sự tăng tốc của mùa hè trong các ngày lễ, hoặc có thể là một trong những ngày lễ chúng tôi chọn vào mùa hè này. Để đảm bảo chúng tôi giảm thiểu một phần tăng trưởng biết chữ mà chúng tôi thấy ở các sinh viên. Chúng tôi tập trung vào cấp độ cơ sở và mức độ chuyển tiếp là sáu và chín. Với 42.000 đô la này ở mức 42.000 đô la, chúng tôi sẽ thuê các nhà giáo dục được cấp phép, các nhà giáo dục y tế trường công. Có bao nhiêu người trong chúng ta đã Đưa ra sự quan tâm. Trong danh sách này, bạn sẽ chỉ bao gồm các giáo viên tiểu học, giáo viên đọc được cấp phép, giáo viên trung học, và sau đó là một phần của chương trình, mà tôi sẽ tham gia, nhưng một phần của khoản tài trợ cho thấy rằng chúng tôi cung cấp một số hoạt động chuyên nghiệp cho học sinh. Do đó cũng sẽ có nghệ thuật dựa trên các hoạt động Bao gồm các báo cáo từ giáo viên giáo dục thể chất và giáo viên liên lạc chính cũng như y tá trường học. Ngoài ra, nó có thể được bao gồm trong nhu cầu cá nhân. Vì vậy, nó sẽ là một kế hoạch một tuần. và sẽ được đặt trong tòa nhà trường McGlin. Tuần trước, thứ Sáu, nếu quan tâm, người chăm sóc đã nhận được lời mời của tôi để đăng ký cho sinh viên. Tuần từ ngày 29 tháng 7 đến ngày 1 tháng 8 sẽ được thực hiện và là một kế hoạch cả ngày. Do đó, chỉ định sẽ được mở rộng từ chín điểm xuống còn hai và giảm vào lúc 8:45. 215 bữa trưa sẽ được thu thập trong thời gian giải trí và sẽ bao gồm một khoảng thời gian dành riêng nếu học sinh muốn có một bữa sáng miễn phí và sẽ được cung cấp cho học sinh. Trượt tiếp theo, chỉ cần nói về định dạng. Ở trường tiểu học, có hai chuyến tàu có thể cung cấp cơ hội cho các khoản tài trợ này. Một là chương trình xóa mù chữ ban đầu và chương trình còn lại là chương trình ELA. Do đó, theo các yêu cầu tài trợ, chương trình xóa mù chữ ban đầu nói rằng sinh viên được khuyến khích từ lớp đầu tiên vào năm thứ ba và hiện là hai sinh viên. khách, Một số gia đình nhận được các hoạt động cho con cái của họ tham gia chương trình. Phương pháp chính của dữ liệu là dibls. Chúng tôi đã quan sát các lớp DIBL trong năm học và thực hiện các phương pháp cụ thể vào giữa và cuối năm. Vì vậy, lý do, khóa học Và Lexia 5 bổ sung. Cấp độ chính của nó là dành cho học sinh tăng ở lớp 4 và năm, vì vậy đây là bằng cấp hiện tại và năm thứ tư. Một lần nữa, mẫu dữ liệu chính mà chúng tôi sử dụng cho các lời mời là DIBL, nhưng chúng tôi cũng phân tích điểm tăng trưởng bản đồ cũng như dữ liệu MCAS khi chúng tôi cung cấp cho sinh viên. Một lần nữa, cách tiếp cận chính là phát triển và tiếp tục phát triển các khả năng xóa mù chữ đại học này, điều này sẽ giúp giảm bớt quá trình chuyển đổi trong năm tới của bạn. Khóa học là như nhau. Dưới đây là một chương trình giữa các vật liệu bổ sung mà chúng tôi sử dụng, Lexia Core 5, Newzella và một số vật liệu được tạo ra bởi MPS. Sau đó, đối với học sinh lớp sáu tăng và tăng mức độ chuyển tiếp, nếu DIBELS là một thành phần, chúng tôi sẽ xem xét các dibel dữ liệu. Chúng tôi cung cấp cho họ ở lớp năm hiện tại vào năm thứ sáu. Như đã đề cập ở trên, DIBELS cũng được sử dụng cho học sinh trải qua cấp trường trung cấp. Do đó, chúng tôi sử dụng điểm DIBL cũng như dữ liệu tăng trưởng bản đồ và dữ liệu MCA để xác định lời mời, khi thích hợp. Một lần nữa, cách tiếp cận tương tự là cần thiết để quan sát các kỹ năng đại học cần thiết để xử lý các tiêu chuẩn giúp sinh viên tiến bộ. Do đó, tài liệu khóa học là tài liệu MP hiện có mà chúng tôi sử dụng và một số yếu tố đọc mùa hè có thể được phân tích để giúp sinh viên cũng như các vật liệu nâng điện khác và vật liệu New Zella. Nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào, bạn sẽ rất vui khi được trả lời. Đúng.

[Breanna Lungo-Koehn]: Các vấn đề về ghế, nếu bạn không quan tâm. Đúng. Ai sẽ được mời tham gia vào điều này? Là người mà tôi muốn mời để được mời.

[Suzanne Galusi]: Do đó, chúng tôi sử dụng dữ liệu sinh viên để xác định lời mời của sinh viên. Theo Bộ Giáo dục, đây là một phần của khoản tài trợ để đảm bảo rằng lời mời của bạn đang sử dụng dữ liệu tham khảo và dữ liệu trạng thái. Do đó, chúng tôi sử dụng dibls để trở thành chính ở cấp chính và sau đó cũng sử dụng bản đồ tăng trưởng dữ liệu của chúng tôi, Đây là dữ liệu tham khảo của chúng tôi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Điều gì sẽ xảy ra nếu họ không còn nữa, khi cha mẹ hoặc người giám hộ nhận được lời mời?

[Suzanne Galusi]: Sau đó, họ rời đi thứ Sáu. và email đã được đăng. Cá nhân tôi gửi chúng cho mọi người. Họ rời đi vào thứ Sáu, vì vậy đây là cho tôi và sự điều hành của bất cứ ai trong nhà để lắng nghe. Họ có thể kiểm tra tôi và liên hệ trực tiếp với tôi. Tôi đã phù hợp với một số phụ huynh, hoặc có một liên kết tìm kiếm tích hợp để đăng ký cho học sinh. Tổng cộng có bao nhiêu sinh viên? Sau đó, chúng tôi cố gắng xem các quy tắc tài trợ mà chúng tôi biết rằng khoảng cách cấp lời mời không phải là cấp độ. Tôi có thể cung cấp dữ liệu này nếu bạn muốn. Chúng tôi đang chờ đợi để hiểu khả năng tham gia. Yêu cầu tài trợ là mỗi lớp học không có một nhóm từ 10 đến 12 sinh viên. Do đó, nhóm của chúng tôi đang nổi dựa trên các câu trả lời chúng tôi có thể tham gia. Hiện tại, chúng tôi có một mối quan tâm lành mạnh, đó là tuyệt vời. Tuyệt vời, cảm ơn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Membro ruseau?

[Paul Ruseau]: Cảm ơn. Tất nhiên, tôi đoán không có cách nào để xác nhận sự tiếp nhận, bộ lọc thư rác và mọi thứ khác đang chặn các con đường thực sự trong e-mail. Giả sử chúng tôi không mời 1.000 người, chúng tôi có thể bao gồm họ Bất kỳ tuyên bố nào từ chối hiểu lý do. Vì tôi nghĩ rằng đó là những gì bạn biết, bạn hiểu tại sao chúng tôi cung cấp dịch vụ, nhận ra rằng chúng tôi cung cấp dịch vụ và nói: Không, tôi nghĩ rằng thật hữu ích khi hiểu tại sao, để chúng tôi luôn có thể là thông tin hữu ích cho năm tới vì chúng tôi không có nhiều cơ hội thông tin. Nhưng thực sự hiểu tại sao mọi người từ chối anh ta. Bởi vì tôi chắc chắn điều này sẽ xảy ra. Ý tôi là, có lẽ họ là tuần này hoặc kỳ nghỉ. Nhưng có nhiều lý do tại sao chúng tôi không làm gì, đó là tuyệt vời. Nhưng có lý do nào như vận chuyển hoặc phí trong ngày không? Đây là những loại thông tin tôi nghĩ có thể hữu ích. Và, như chúng tôi nghĩ về những sinh viên xác định là dịch vụ họ cần, điều rất quan trọng là đảm bảo họ tìm thấy chúng. Vì vậy, cảm ơn bạn.

[Suzanne Galusi]: Ok, tôi chắc chắn có thể làm việc chăm chỉ. Và tôi nghĩ rằng mối liên hệ với lãnh đạo trường, và đọc các giáo viên ở cấp tiểu học và Tiến sĩ Nicole Chiesa, tôi nghĩ rằng chúng ta có thể làm điều đó dễ dàng. Bởi vì tôi thường nghĩ rằng, nói chung, tôi nghĩ rằng phần lớn nhất là một số người không liên quan. Chà, chúng tôi sẽ phải nghỉ ngơi để đảm bảo rằng chúng tôi hiểu lý do tại sao tôi có thể làm điều này và sử dụng cùng một đám đông để thực hiện giám sát thêm lời mời.

[Erika Reinfeld]: Mọi thứ đều tốt. Cảm ơn.

[Suzanne Galusi]: Cảm ơn bạn, thành viên Reinfeld.

[Erika Reinfeld]: Tôi dự định hỏi về giám sát được nhắm mục tiêu vì chúng tôi biết rằng một số quần thể khách có xu hướng có tỷ lệ phản hồi thấp hơn. Câu hỏi khác của tôi là: Làm thế nào bạn sẽ đo lường sự thành công của Viện? Bạn đã so sánh những người đã làm điều này thay vì những người đã đưa ra nó bằng lời mời? Làm thế nào để chúng ta biết rằng chương trình này hoạt động?

[Suzanne Galusi]: Đúng. Không, đây là một vấn đề lớn. Chúng tôi chắc chắn đang nói về nó. Do đó, nó sẽ được giả định và đánh giá. Đó chỉ là kế hoạch một tuần. Tuy nhiên, chúng ta hãy sử dụng các đánh giá trước đây và các đánh giá tiếp theo. Sau đó, tôi nghĩ rằng chúng ta thấy dữ liệu chúng ta có ở cấp độ cơ bản xung quanh thiết kế. Chúng tôi bước vào lớp học và quan sát thấy sự tăng trưởng mà chúng tôi thấy, lớn, đặc biệt là ở cấp độ thấp nhất. Vì vậy, tôi nghĩ rằng chúng ta có thể thấy một chút. Những gì chúng ta muốn thấy là điểm này được nêu ra Đó là lý do tại sao chúng tôi chỉ vào tuần khi chúng tôi đã làm điều đúng vào mùa hè trước và chúng tôi nhận thấy chúng tôi muốn yêu nó ở giữa và không chờ đợi cơ hội này vào mùa hè. Sau đó. Ngón tay chéo, bởi vì chúng ta cũng có cuối năm và sau đó cạn kiệt dữ liệu vào đầu năm. Vì vậy, chúng tôi hy vọng sẽ thấy sự kiểm soát này vào giữa mùa hè để duy trì tiến trình này. Cảm ơn. Vâng, cảm ơn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Cảm ơn bạn rất nhiều Tiến sĩ Glycy. Vâng, không có vấn đề. Cảm ơn rất nhiều. Cảm ơn. Chúng tôi có đề xuất phê duyệt. Thị trưởng? Vâng, thành viên Graham.

[Jenny Graham]: Phong trào dừng các quy tắc và thực hiện các dịch vụ dự án 2024-28.

[Breanna Lungo-Koehn]: Chuyển động để ngăn chặn các quy tắc thành viên Graham được hỗ trợ?

[Erika Reinfeld]: Thứ hai.

[Breanna Lungo-Koehn]: Thành viên Reinfeld, tất cả những người khen ngợi? Đúng. Tất cả sự đối lập? Chúng tôi có một bài đọc thứ hai về lịch trình và lịch trình ngân sách. Cung cấp hành động đọc. Với sự hỗ trợ của các thành viên của Inoppa, chuyển động là thành viên Graham bị bỏ rơi. Mọi người đều khen ngợi? Đúng. Tất cả sự đối lập? Đọc sách đã bị bỏ rơi. Được chấp thuận cho bài đọc thứ hai. Phong trào phê duyệt thành viên đọc thứ hai của Graham và được hỗ trợ bởi các thành viên của Inoppa. Mọi người đều khen ngợi? Đúng. Tất cả sự đối lập? Bài đọc thứ hai được phê duyệt. Có bất kỳ hành động nào có thể được đảo ngược? Tôi có một kiến ​​nghị để trở lại một đơn đặt hàng thương mại thông thường. Tôi nhớ Graham nổi bật?

[SPEAKER_03]: Thứ hai.

[Breanna Lungo-Koehn]: Thành viên của Inoppa, tất cả những người khen ngợi? Đúng. Tất cả sự đối lập? Chúng tôi có báo cáo thứ bảy và cuối cùng về khuyến nghị của Tổng thống để phê duyệt lịch họp cho năm học 24-25. Tiến sĩ Edouard-Vincent.

[Marice Edouard-Vincent]: Xin chào, tôi chia sẻ với bạn ngày đề xuất cho năm học tiếp theo. Tất cả các cuộc họp được lên kế hoạch bắt đầu sau 18 giờ. Nếu những ngày này dường như làm việc cho ủy ban, tôi đang tìm kiếm sự chấp thuận từ ủy ban.

[Erika Reinfeld]: Chiến dịch được phê duyệt.

[Jenny Graham]: Thị trưởng, tôi có một số câu hỏi hoặc sửa đổi có thể. Sarah Silver, PB): Chà, vì vậy có lẽ tôi muốn thay đổi chuyển động để phê duyệt cuộc họp vào thứ Hai, ngày 9 tháng 6, Sarah Silver, PB: Ấn tượng rằng chúng ta không thể rời khỏi hai cuộc họp vào tháng Sáu. Nó chỉ đơn giản là không thể. Vì vậy, tôi thích Chúng tôi đã thấy thời gian dự kiến ​​và quyết định không cần nó, và sau đó chúng tôi sẽ đấu tranh cho một ngày và chúng tôi hiện đang tích cực ngân sách vào ngân sách. Và chúng tôi không phải là tháng sáu. Cũng có nhiều người thích chờ hơi thở của họ để thu thập những gì chúng tôi đã nói. Do đó, sửa đổi sẽ tăng vào ngày 9 tháng Sáu. Tôi cũng muốn đề xuất rằng chúng tôi đặt hai đối tượng ngân sách vào lịch này. Đề xuất của tôi nên Thứ Tư, ngày 26 tháng 2 và thứ Tư, ngày 30 tháng Tư. Tôi đã chọn những khu này vì đây là những tuần sau kỳ nghỉ tháng Hai và tháng Tư. Vì vậy, tôi nghĩ rằng cuộc họp ngân sách năm thứ hai A, thực sự rất khó để quản lý để chuẩn bị, nhưng đối với những người thúc đẩy dư luận, thực sự rất khó cho B. Vì vậy, theo nghị quyết mà chúng tôi vừa phê duyệt, họ sẽ làm việc theo lịch trình chúng tôi thiết lập, nhưng tôi muốn thấy chúng được thêm trực tiếp vào lịch để tất cả chúng tôi có thể đưa chúng vào lịch. Nếu chúng ta quyết định những gì chúng ta không cần, Điều đó thật tuyệt vời. Nhưng chúng tôi cũng đã phá vỡ vào cuối năm nay và không có đủ thời gian để làm tất cả những việc chúng tôi cần làm. Vì vậy, tôi hy vọng chúng ta có thể thêm một số thứ để năm tới chúng ta có thể rút ra một bài học tốt hơn, hỗn loạn hơn. Ngân sách công sẽ là 226. Nếu cần thiết, ở 430, ngân sách công thứ hai. Tôi sẽ nói nếu cần thiết vì có bất kỳ ngôn ngữ nào khi chúng tôi sẽ lập ngân sách cho khán giả lần thứ hai. Ai viết và có thể đặt nó bên cạnh bạn nếu cần? Bạn có phải không, Tiến sĩ Ebby? Điều này là trơn tru.

[Breanna Lungo-Koehn]: Điều này là trơn tru.

[Jenny Graham]: Ồ, tôi nghĩ, ai đã viết? Cảm ơn. Các cuộc họp ngân sách khác sau đó sẽ được thêm vào lịch là ngày 9 tháng 6.

[Erika Reinfeld]: Tôi sẽ thay đổi chuyển động của tôi, bao gồm cả những ngày này.

[Breanna Lungo-Koehn]: Thứ hai. Hoặc chấp nhận sửa đổi, dù sao. Các thành viên Reinfeld đã thay đổi chuyển động phê duyệt và được hỗ trợ bởi các thành viên của Graham.

[Jenny Graham]: Ngày 9 tháng 6 này sẽ không phải là một cuộc họp ngân sách. Đó chỉ là một cuộc họp thường xuyên.

[Breanna Lungo-Koehn]: Bạn có thể nói đây là một ngân sách cắt giảm thường xuyên hoặc thường xuyên? Vâng, chúng ta có thể làm điều đó. Thành viên Inopa? Hoàn hảo. Thay đổi cho chiến dịch phê duyệt. Mọi người đều khen ngợi? Đúng. Tất cả sự đối lập? Lịch đã được phê duyệt như đối với một sửa đổi. Không có bài phát biểu công khai. Không có doanh nghiệp mới, không cần báo cáo. Chúng tôi có lời chia buồn. Thành viên Ủy ban Trường Medford bày tỏ sự chia buồn chân thành của gia đình Livio Alyssa Pillon Pragreeso của Trường tiểu học Brook cho cha mình. Thành viên của Ủy ban trường y đã bày tỏ lời chia buồn chân thành và gia đình của Julie O'Neill Julie giảng dạy ở trường tiểu học và là giáo viên tại Trường Công lập Medford trong hơn 40 năm, có thể được thêm vào im lặng. Cảm ơn. Tôi nghĩ, như Graham đã đề cập, làm việc vào ngày phê duyệt ngân sách cuối cùng. Có một chuyển động cho việc đình chỉ? Một chuyển động bị trì hoãn của các thành viên Reinfeld, được hỗ trợ bởi ...



Quay lại tất cả các bảng điểm