[McCue]: عرض تقديمي. شكرًا لك.
[Graham]: السيد ماكهيو.
[McCue]: تمام. أم ، مساء الخير ، الجميع. اه ، نعم. الليلة سنراجع بعضًا من ، أم. قضايا الميزانية مع التصارع مع ونوع من تفكيرنا موارد المارشال ، الإيرادات الجديدة أو المدخرات ضمن ميزانيتنا الحالية لتلبية تلك الاحتياجات. لذلك مجرد مراجعة سريعة. سيكون هذا مشابهًا للعرض التقديمي الذي قدمته لقيادتنا النقابية الأسبوع الماضي. نحن نعرف ذلك حجم صفنا ، والمسجل لدينا ينمو في الدرجات الابتدائية. نحن نتوقع الآن أن تكون رياض الأطفال هي نفسها نسبيًا. ما زلنا نستمر في خسارة عدد قليل من الطلاب في الوسط والمدرسة الثانوية. ثم نوع من الغوص الأعمق في ما يجري في الابتدائية. باستثناء الصف الثاني ، وهو أمر غريب ، حدث أنه أصغر من عام الميلاد المعتاد عندما وصل هؤلاء الطلاب أخيرًا إلى رياض الأطفال. ولكن يمكنك أن ترى في الصفوف الأولى والصفوف الثالثة ، وهناك زيادة كبيرة في تلك الدرجات. لم تصل حقًا إلى الصف الرابع ، الصف الخامس هذا العام ، لكننا نتوقع ذلك. حسنًا ، نقوم بإعداد الصف الثالث ، هذا إسقاط لما سيكون عليه في 25. لذلك في العام المقبل نتوقع أن نرى هذا النمو المستمر في الصف الرابع ثم الصف الخامس في نهاية المطاف. ثم نراجع أحجام الفصول. الآن يعتمد هذا على هذا العام في أكتوبر ، وهو يلقي نظرة على فصول ED العامة في جميع أنحاء المدرسة. قد تكون مستويات الصفوف المختلفة أكثر قليلاً ، أقل قليلاً ، ولكن هذا هو متوسط أحجام الفصول بشكل عام. على سبيل المثال ، ترى أن McGlynn Middle قد انخفض ، ولكن هذا لأن لديهم تسجيل كبير في برنامج الوافدين الجدد ، وهو ليس جزءًا من هذا التحليل. في المدرسة الثانوية أيضًا ، قمت بمراجعة جدولهم الرئيسي. ولكي نكون صادقين ، من الصعب بعض الشيء معرفة نوع من خصوصيات وعموميات كيفية جدولةها. لكنني أعتقد بشكل عام ، أنا في الملعب لما هي أحجام الفصول بشكل عام ، لكن قد تكون أكثر أو أقل إذا كان لدي نوع من الدقة ، إذا كان بإمكاني إجراء تحليل أكثر دقة في الجدول. هذه مجرد نقاط بيانات لكيفية اقترابنا من الميزانية. لقد أوضحت نوعًا من أربع دلاء من الإنفاق التي أعتقد أننا بحاجة إلى معالجتها هذا العام. بادئ ذي بدء ، لدينا التزامات الرواتب لدينا. لدينا عدد من العقود التي نكون بالفعل بموجب عقد FY25. وبالنسبة لتلك العقود ، فإن التكلفة وحدها هي 2.8 مليون دولار. ثم لدينا ثلاث نقابات أخرى ستنتهي صلاحية عقودها في نهاية العام. وبالطبع ، يذهب الموظفون من غير الوحدات على أساس سنوي. ونقدر أن 735،000 دولار يجب تخصيصها لتكون قادرة على التفاوض على طاولة المساومة. لقد تحدثنا في الاجتماعات السابقة التي حددناها حفنة من الحسابات التي يتم تمويلها بشكل كبير. سيكون النقل المشردين أحدهم ، معلمون بديلون. يجب زيادة المدرسة الصيفية في التعليم الخاص بناءً على عدد الطلاب الذين نخدمهم في هذا البرنامج. ميزانية المصاريف القانونية التي تحدثنا عنها لم تواكب الإنفاق الذي يضرب هذا الحساب. وبعد ذلك بالطبع ، كانت المنشآت وإصلاح المباني وإمدادات الحراسة غير معطلة بشكل مزمن لبضع سنوات. وبالتالي فإن إجمالي هؤلاء سيكون نجاحًا تقديريًا بميزانية قدره 1.3 مليون دولار. الدلو الآخر أو الدلو الثالث سيكون تمويل ESSER. لذلك هناك الكثير من المناصب الموجودة على هذه الميزانية ضرورية لتشغيل إدارة المدرسة. أكبر واحد من هؤلاء هو ELL كلنا أو عدد مواقف الأغلبية لـ ELL يتم تمويل برنامج الوافدين الجدد في McGlynn في ESSA حاليًا. لدينا مستشارون للتكيف ، لدينا جميع بدائل البناء لدينا في جميع أنحاء المنطقة يتم تمويلها في ESSA. التطوير المهني لم يكن ، لم يكن هناك مجال في الميزانية هذا العام للحصول على خط تطوير مهني وهذا هو ، مهم جدا. لذلك نحن من المتوقع أن نقوم بإحضار 21.2 وظيفة في ESSA في الصندوق العام. سوف نتخلى عن حوالي تسعة مواقع. بعض هؤلاء هم حاليا شاغر. على سبيل المثال ، كان هناك أربعة مدربين لمحو الأمية لم يتم شغلهم هذا العام. لكن التأثير مرة أخرى هو 1.3 لهذه المجموعة على الميزانية. ثم حددنا نوعًا من عناصر التذاكر الكبيرة التي نبحث عنها عن إنفاق جديد. واحد هو أننا نعرف أنه من خلال إعداد الأسعار أن كلنا تتزايد الرسوم الدراسية خارج المنطقة لتلبية الاحتياجات الخاصة بنسبة 4.69 ٪. نريد أن نضع تمويلًا إضافيًا في قسم المرافق حتى نتمكن من البدء في إجراء بعض التخطيط ، وتوفير إدارة المشاريع المناسبة لتلك المشاريع. إجراء عمليات تفتيش على المباني ، تعد مشاريع إعادة التقديم ضرورية لإبلاغ احتياجاتنا من رأس المال وإعادة هذه المباني إلى نوع من الحالة التي تم تصميمها من أجلها. وبالمثل ، كما تعلمون ، هناك عرض ترددي ضئيل للقيام بتقنينا ترقية شبكتنا والحفاظ على هذا التيار. هناك جميع أنواع الخوادم وأجهزة التوجيه وجميع أنواع نقاط الاتصال التي تجعل الشبكة تعمل هنا. لدينا ، كما تعلمون ، نشاطًا مهمًا للمهمة ، ليس فقط للاتصال بين المدارس ورؤساء الأقسام ، ولكن طلابنا على أجهزة الكمبيوتر الآن ، إنهم يقومون بإجراء اختبارات ، ويقومون بإجراء أبحاث. لذلك من الضروري أن تبقي هذه الشبكة جيدة الصيانة. تمر المدرسة الثانوية بعملية اعتماد ، والتي بدأوا هذا العام. كان هناك بعض التمويل المقدم لنوع من التخطيط المسبق الذي يحتاج إلى الدخول في ذلك. ولكن خلال سنة الاعتماد ، سيُطلب من المدرسة الثانوية استضافة وفد سيجري الاعتماد. سوف نطلب منا توفير الطعام والسكن لهم أثناء وجودهم هنا. ولذا سنوفر الأموال لتكون قادرة على القيام بذلك. مجال آخر نريد معالجته هذا العام هو الحاجة إلى تحديث تقنيتنا للطلاب. كنا قادرين على شراء الكثير من أجهزة Chromebooks وأجهزة Apple Tablets عندما كنا نتدفق بأموال Covid. كان هناك الكثير من المدارس من المنزل ، وكان من الضروري الحصول على هذه التكنولوجيا للطلاب. لكن هذه الأجهزة هي ، أه ، تصل إلى نهاية الحياة الإنتاجية. لذلك نحن ، نحن ، نقترح تنفيذ خطة لتحديث حوالي 20 ٪ من جردنا ، UH ، في السنة المالية 25 ، ثم نستمر ، هذا التمويل حتى نستبدل الأجهزة ، أم ، كل خمس سنوات. نود أيضًا زيادة اللوازم المدرسية. أعتقد أن ميزانيات إمداد مكتب المدير غير معقولة. المدرسة التقنية المهنية ، وميزانيات العرض الخاصة بهم نقص التمويل. وهم قادرون على استكمال ميزانيات العرض الخاصة بهم حساب الرسوم الدراسية لديهم ، ولكن هذا الحساب الرسوم الدراسي يتم تجفيفه بثبات. وبسبب شعبية هذا البرنامج مع طلابنا ، هناك عدد قليل جدًا من المقاعد المتاحة لنقل الناس من الخارج. لذلك نريد التأكد من أن لديهم ميزانيات التوريد التي يحتاجونها. للمضي قدمًا وعدم الاضطرار إلى الاعتماد على هذا المصدر الآخر للتمويل. ثم نأمل في إطلاق برنامج صيفي للفنون الجميلة. ويمكن أن يكون هذا البرنامج ممولة. أنا أعرف الفنون الجميلة المخرج يتطلع إلى الحصول على تمويل المنح لذلك. ولكن سيكون مشابهًا لبرنامج Jump Start ، الذي يركز على الموسيقى. وسيحدث ذلك هذا الصيف. وبشكل عام ، تلك الشرائح ، تضيف ما يصل إلى 7.5 مليون دولار. عندما قدمت هذا العرض التقديمي إلى النقابات ، أدركت أن هذا الرقم لم يتضمن تمويل ESSER ، لذلك ربما يلاحظون أن هذا التمويل أعلى قليلاً مما عرضته لهم الأسبوع الماضي. وثم لقد تجاوزنا الفصل 70 ، لكنني اعتقدت أن الأمر يستحق الإشارة إلى أنه لسوء الحظ ، فإن الفصل 70 لن يكون مصدرًا جيدًا للإيرادات لنا هذا العام. في الوقت الحالي ، لا تزال الهيئة التشريعية تتداول على ميزانية الدولة ، ولكن بناءً على ميزانية الحاكم ، تخصيص Medfed ، كزيادة حول ما حصلنا عليه في السنة المالية 24 كان يزيد قليلاً عن 135000 دولار. وذلك في المقام الأول لأن تسجيل الأساس لدينا قد انخفض من 24 إلى السنة المالية 25. ارتفعت ميزانية المؤسسة بمقدار 1.7 مليون دولار ، المنطقة المطلوبة ارتفعت المساهمة بمقدار 2.7 مليون. الفصل 70 صعد علامة. وارتفع الإنفاق المدرسي الصافي في الواقع بمقدار 2.9 مليون. وذلك لأنه في حساب ميزانية الأساس ، يجب أن تنخفض مساعداتنا الحكومية بالفعل ولكن نظرًا لأن ماساتشوستس تحمل المناطق التعليمية غير ضارة من أي انخفاض ، فإنها لا تقلل أبدًا من مقدار الفصل 70 الذي تتلقاه بالفعل. لكنهم يطلبون منك أن تنفق هذا المبلغ الإضافي في العام الدراسي المقبل. ولهذا السبب هذا هو 1.7 يختلف قليلاً عن 2.9. فكيف سنحاول سد هذه الفجوة؟ سيكون لدينا تخصيص المدينة. نحن نخطط لتنفيذ بعض الرسوم للبرامج التي تستخدم المدارس. واحد هو رسوم مصاريف المنشأة والآخر للنفقات الإدارية ل توفير خدمات مكتب الأعمال ، وخدمات الموارد البشرية ، وخدمات التكنولوجيا. بحيث يمكن أن تعوض بعض من الإنفاق. وأنا أقدر الآن أنه قد يصل إلى 200000 دولار يمكننا المساعدة في سد هذه الفجوة. نحن ننظر أيضًا إلى هذه البرامج التي نفرضها ونمتلك أرصدة أموال دوارة للتأكد من أننا نزيد من استخدام هذه الأموال إلى أقصى حد. وعلى سبيل المثال ، لا أعتقد أننا نتقاضى حساب الرسوم الدراسية MIEP إلى أقصى حد ممكن. لذلك قد يكون لدينا فرصة لإضافة بعض الموظفين لمدة عام أو عامين لهذا البرنامج. لذلك نحن ننظر إلى تلك الأموال الدوارة لتلك الفرص. نحن نفكر في زيادة الرسوم ، وربما لألعاب القوى ، ولكن أيضًا للمجموعات الخارجية التي تستأجر مرافقنا. للتأكد من أننا نرد على التكلفة الفعلية للمنطقة لتوفير تلك المساحات والتأكد من أننا نستخدم أموال المنح لدينا بالكامل. نحن لا نعيد أي أموال. الآن ، ثم علينا أن ننظر ، كما تعلمون ، أين يمكننا إعادة توحيد التمويل ضمن ميزانيتنا الحالية لتقليل التمويل في مجال واحد حتى نتمكن من زيادة التمويل في مجالات أخرى. وهكذا نحن نبحث في أحجام الفصول. عندما تكون أحجام الفصول منخفضة أو غير مستغلة للمعلمين ، فإننا نحاول معرفة ما إذا كان بإمكاننا أخذ بعض المدخرات هناك. و كما تعلمون ، عندما تنظر إلى حجم الفصل ، فهذا لا يعني أنك تقلل فقط من عدد المواقف التي لديك ، لأنك ستجد أيضًا أنه يتعين عليك إضافة مواقف في مناطق معينة للحفاظ على حجم فئة معقول. نحن نبحث في هيكل التوظيف الإداري لدينا لمعرفة ما إذا كانت هناك أي فرص للتوحيد الإشراف الذي نقدمه. بالطبع ، هناك طاقم دعم إداري كامل يدعم هذا التوظيف الإداري. بحيث يقدم أيضًا فرصًا لإعادة تنظيم هذا المجال. ثم علينا أن ننظر ، كما تعلمون ، مقترحات الإنفاق الجديدة لدينا كذلك. في نهاية هذه العملية ، قد لا نتمكن من تحمل كل الإنفاق الذي نقوم به. لذلك مع المواقف الممولة من ESSA ، هل يمكننا إحضار 21 موقعًا؟ أعتقد أنهم بحاجة ، ولكن قد يتعين علينا إعادة النظر في ذلك احصل على تكلفة هذا التحويل إلى الصندوق العام. تلك الحسابات غير المعقولة ، أعتقد أنها بحاجة إلى تعديلها لأننا سنكون متدليين. نحن لا نخفض الإنفاق في هذه الحسابات ، ونحن فقط نتدافع طوال الوقت لتجنب الأموال من مناطق أخرى لجعل تلك الحسابات ممتلئة. ولكن ربما يمكننا ، كما تعلمون ، اتباع نهج من خطوتين ومحاولة تمويله على مدار عامين ماليين. كما تعلمون ، فإن أي زيادات في هذه الأموال ستجعل أي نقص أسهل قليلاً في الإدارة. ثم ننظر أيضًا إلى إنفاقنا الجديد المقترح ، تقليم ذلك إذا لم نتمكن من فعل كل ما نريد القيام به في هذا المجال. وبعد ذلك نأمل في اليوم التالي ، يجب أن نلخص اقتراح ميزانيةنا. علينا أن نحصل عليها في الشكل حتى نتمكن من طباعتها ، لكننا ما زلنا نواجه آخر لجنة في الاجتماع بأكمله في أبريل ، في نهاية أبريل. وفي هذا الاجتماع ، سنكون قادرين على التحدث عن مصادر التمويل الخارجي خارج تخصيص المدينة التي يمكننا تقديمها في هذه الميزانية ، إلى جانب أي أسئلة أخرى قد تكون لدى اللجنة. لدينا جلسة استماع علنية في السادس من مايو ، لذلك سنكون قادرين على تقديم اقتراح مفصل للغاية في ذلك الوقت. وبعد ذلك بالطبع ، في 13 مايو ، نتوقع أنه في اجتماع خاص ، سنكون قادرين على التصويت على الميزانية ثم تقديمها إلى العمدة. لذلك أنا سعيد ب للإجابة على أي أسئلة قد يكون لدى الناس في هذا الوقت.
[Lungo-Koehn]: شكرا لك ، المدير المالي ماكهيو. سأفتحها على اللجنة للأسئلة. دعني فقط ... عضو غراهام؟
[Graham]: شكرًا لك. شكرا لك ، جيري ، على كل هذه المعلومات. كان لدي سؤالان ، لكن قبل أن أطرح أسئلتي ، أردت فقط أن أكرر ، وأنا أعلم أن لدينا جمهورًا كبيرًا هنا ولدينا الكثير من الأعضاء الجدد ، لذلك أردت فقط أن أكرر عمليتنا النموذجية ، وهي لدينا الميزانية هي عملية من خطوتين. لذا فإن ميزانيتنا تتكون أولاً ، كما تعلمون ، معلومات حول ماهية طلبنا للبلدية. وهذا الرقم أعتقد أنه نوع من الخروج مما أسمعه الليلة. وسأتحدث عن ذلك في دقيقة واحدة فقط بمجرد الحصول على بعض التوضيحات. لكن أول شيء تفعله اللجنة المدرسية هو إخبار الحكومة البلدية بما نعتقد أنه نحتاجه لتثقيف الأطفال وزيادة النتائج وإدارة المنطقة التعليمية بمسؤولية العام المقبل. لذلك هذا تصويت واحد نأخذه عادة. التصويت الثاني الذي نأخذه عادة هو تصويت المصالحة. لذلك ، إذا كان هناك تباين بين ما طلبناه من البلدية وما تخصصه للبلدية في تخصيص العناصر الواحدة لميزانية التشغيل لدينا ، ثم يتعين على لجنة المدرسة العمل ضمن هذا التخصيص. لذا ، إذا كان هناك تباين ، فيجب علينا بعد ذلك تحديد كيفية الحصول على ما هو طلبنا إلى كيفية المضي قدمًا بالفعل. هذه هي عمليتنا. أعتقد أن ما أراه من حيث الجدول الزمني هو ذلك من المؤكد أننا يمكن أن نكون في وضع يسمح لنا بإجراء تصويت حول طلبنا إلى البلدية في وقت مبكر من 6 مايو ، ولكن يمكننا أيضًا القيام بذلك في 13 مايو. ثم كان تصويتنا النهائي عادةً ، بعد ذلك بكثير من حيث هذا التصويت المصالحة ، ولكن لا يجب أن يكون. لذلك ، أعتقد أنه من الممكن أن نفعل ذلك حتى وقت مبكر من 13 مايو أيضًا. على الرغم من أنه إذا لم يبدأ المجلس محادثته حول الميزانية وما زال هناك مثل الحركة التي تحدث حول ميزانية المدينة بشكل عام ، كما قد لا نرغب في أخذ هذا التصويت على المصالحة في حالة وجود فجوة. لذلك ، وأعتقد أننا نعرف ، وقد أبلغنا من قبل المدير المالي للمدينة أنه سيكون هناك فجوة لأن التخصيص الأولي للمنطقة التعليمية ، وفقًا لمدينة المدير المالي هو 73،500،000 دولار. في العام الماضي ، كان تخصيصنا 71،200،000 دولار. إنه أكثر تعقيدًا قليلاً من ذلك لأننا كنا نستخدم 2.8 مليون دولار على نفقات التشغيل من ميزانية ESSER لدينا. وكان ذلك ضروريًا في العام الماضي لأن ميزانية التشغيل لم تستطع دعم احتياجات التشغيل. لذلك كان قرارًا واعًا ، وكذلك كل القرارات التي اتخذناها حول إنفاق Esser وتم اتخاذها في جميع أنحاء البلاد وكانوا منذ سنوات. لذا فإن الناس ، كما تعلمون ، بينما لا ترغب في استخدام أموال لمرة واحدة دعم الأشياء التي لها حساب مستمر. منحت Esser المناطق فرصة للقول ، ماذا يحتاج أطفالنا؟ وفي مكان يكون فيه 80 إلى 85 ٪ من النشاط والإنفاق على البشر لتثقيف الأطفال ، من المحتم أن يتطلب الإنفاق أيضًا أشخاصًا أكثر اعتبارًا من ميزانية التشغيل. كان لدي بعض الأسئلة لأنني أحاول فقط فهم أفضل لكيفية تعطل بعض هذه المجموعات. جيري ، كانت هناك شريحة أظهرتها قبل شريحة Esser التي بلغت ما يصل إلى 1.3. هل يمكنك فقط إحضار تلك الشريحة مرة أخرى بالنسبة لي؟ هل فقدنا جيري؟
[McCue]: لا ، لقد عدت. تمام. تلقيت صفقة مع مشكلة مع كشوف المرتبات.
[Graham]: آسف. هذا جيد. كنت أتساءل عما إذا كان بإمكانك إعادة الشريحة التي جاءت قبل شريحة Esser. نعم.
[McCue]: هذا هو.
[Graham]: لا أستطيع رؤية أي شيء حتى الآن.
[McCue]: لا ، لا أستطيع رؤيته.
[Graham]: لا ، ليس بعد.
[McCue]: حسنًا.
[Graham]: قادم الآن.
[McCue]: نعم.
[Graham]: آه ، شكرا لك. حسنًا ، هذه هي الحسابات غير الممولة. وهؤلاء حسنًا ، حصلت عليه. لذلك هذه حسابات غير محتملة ويبدو أنه ربما يكون هناك بعض التداخل هنا مع بعض الشرائح الأخرى. هل هذا صحيح؟ مثل عندما أفكر في المعلمين البديلين ، أفكر في دلو Esser لأن هذا هو المكان الذي تم فيه وضع المعلمين البديل العام الماضي من أجل تحقيق التوازن بين ميزانيتنا العام الماضي.
[McCue]: لذلك- إنه منفصل. إنها؟ المناصب الممولة من ESSER هي ، بدائل البناء بدوام كامل.
[Graham]: تمام.
[McCue]: لذلك كل مدرسة لديها بديل المبنى بدوام كامل. المدرسة الثانوية لديها ثلاثة ، على ما أعتقد. ثم هناك خط آخر ، على مستوى المقاطعة ، يبرز المعلمون البديلون الذين يتم دفعهم للمعدل اليومي أو المعلمين الذين أستخدمهم في الفرعية وتفوت الإعدادية. يتقاضون رواتبهم مقابل الإعدادية إذا كانوا بديلين خلال هذا الإعدادية.
[Graham]: فهمتها. شكرًا لك. هذا مفيد. ثم في شريحةكم التالية حول تحويل Esser ، عندما أنظر إلى هذه القائمة ، أعتقد أن هناك على الأقل عدد من هذه المواقف غير التقديرية على الإطلاق. لذلك أعتقد على وجه التحديد عن برنامج القادمين الجدد ، أليس كذلك؟ لذا.
[SPEAKER_03]: صحيح.
[Graham]: لا يمكننا إنفاق هذا المال. هل هناك آخرون من هؤلاء الموظفين الذين يبلغ عددهم 21.2 من الموظفين الذين هم على الأرجح عبارة عن دلو غير محدد بدلاً من دلو حيث يمكننا تشغيل المنطقة ، وليس على ما ينبغي لنا ، ولكن يمكننا تشغيل المنطقة بدون هذا العنصر؟
[McCue]: يعتمد مستشارو التكيف على الحاجة. وأعتقد أن ما حدث هو أن لدينا حاجة إلى إضافة المزيد في السنة المالية 24 ، ولم يكن هناك عرض ترددي في الصندوق العام للقيام بذلك. لذلك تم وضعهم على ESSA. يجب أن نلقي نظرة. لقد قمت بالكثير من العمل. هذا النوع من تحليل الحالات لمستشارو التوجيه ومستشارو التكيف وعلماء النفس لدينا. وأعتقد أن التعديل ، ربما يكون ميدفورد أفضل من المناطق الأخرى من حيث أنها نوع من الحفاظ على نسبة حوالي 250 طالبًا لكل مستشار ، وهو ما توصي به جمعيةهم الوطنية. عدد قليل جدًا من المناطق ، على سبيل المثال ، يمكن أن يكون المتوسط في ماساتشوستس حوالي 344 طالبًا لكل مستشار. لكننا نعلم جميعًا أن هناك مشاكل في الصحة العقلية لا تزال قائمة بين طلابنا مع الخروج من Covid. وهكذا سأكون ، أود أن أدافع عن نوع من الحفاظ على التوظيف الحالي هناك. مدير Grants ، ولدينا فقط مدير منح واحد للمنطقة ولدينا عدد من المنح التي يجب إدارتها. أود أن أقول أن هذا مهم. الفقرة السلوكية هي شيء أوصى به إدارة التوجيه أن نحتفظ به. أنت تعرف ، قد يكون ذلك ، أولوية أقل قليلاً من بعض الآخرين. برنامج الوافدين الجدد ، أنت فقط ، لا يمكنك ، لدينا التزام بتوفير البرمجة لطلاب المتعلمين باللغة الإنجليزية. يتم مراجعتنا من قبل الدولة كل عام للتأكد من أننا في الامتثال. وهكذا نحتاج إلى ، بالتأكيد جلب هذا البرنامج إلى الصندوق العام. تدخل القراءة والكتابة مرة أخرى ، ربما يشبه مستشارو التكيف. ربما كانت هناك حاجة لا يمكن التعامل معها على الصندوق العام في 24. قد يكون ذلك أو لا يكون نوعًا من أولوية من الدرجة المنخفضة من بعض الآخرين. بدائل المبنى ، لدينا فقط مشكلة في جذب عدد البدائل التي نحتاجها. أعلم أن لجنة المدرسة هي نوع من النظر إلى هذه القضية ككل. والشيء الآخر الذي لم نتعامل معه نوعًا ما ، لكنه لا يزال في قائمتي ولا أعرف كيف يمكننا معالجته علينا أن نلقي نظرة جادة على الأسعار التي ندفعها غواصاتنا اليومية والغواصات الطويلة الأجل الخاصة بنا. كان على العديد من المناطق التعليمية في منطقتنا المحيطة أن تسيطر على حقيقة أن أيام 75 دولارًا ، 85 دولارًا في اليوم للبدائل قد ولت منذ فترة طويلة. حتى 125 سيكون منخفضًا بالنسبة للفرع يوميًا ، لكن يمكنك ، قد يغري بعض المعلمين المتقاعدين لدينا للعودة وتقديم هذه الخدمات إذا لزم الأمر. الغواصات طويلة الأجل ، كما تعلمون ، 250 ، 275 دولارًا في اليوم. لذلك يجب النظر إليه. أنت تعرف ، سأكون التوصية ببعض الزيادة لبرنامج البديل ، لكنه لا يعامل حقًا في أي نوع من الزيادات في الأسعار. ستكون هناك حاجة إلى أخصائي إعادة المشاركة. لدينا ثلاثة على ESSA الآن. نحن نقترح فقط إحضار واحد بالعودة إلى الصندوق العام وذلك لأننا ، تولينا هذه المواقف دور أو شملت الواجبات التي يمكن العثور عليها في منصب ضابط الحضور. وبالتالي لا تزال هناك حاجة إلى أن يكون هناك شخص مسؤول عن واجبات ضابط الحضور. وسيكون هذا هو أخصائي إعادة المشاركة الذي نقترحه إدخال الصندوق العام. والتطوير المهني ، تحدثنا سابقًا أنه يجب أن يكون هناك مبلغ من المال الآن في ESSA ، هناك 110،000 دولار للتطوير المهني. وهذا الرقم من 1.3 يفترض أننا سنحضر كل 110 في الميزانية التي من المحتمل أن يتم حلقها قليلاً. ولكن بالنسبة إلى المنطقة ، هذا الحجم مع العديد من الموظفين ، إنه نوع منخفض. أعتقد أن التخصيص في ميزانية المؤسسة يزيد عن مليون دولار للتطوير المهني. ولا منطقة مدرسية ينفق ما يخصصونه. لكنه يوضح لك فقط ما ، في تطوير ميزانية الأساس ، ما تعتبر الخطة نوعًا من نفقات التطوير المهني المناسبة لـ Medfed.
[Graham]: بالتأكيد شكرا لك. وبعد ذلك ، هل يمكنك النظر إلى ، هل يمكنك الذهاب إلى صفحة الإنفاق الجديدة ، صفحة 1.4 مليون دولار؟ مرة أخرى ، بعض هذا ليس اختياريا ، أليس كذلك؟ مثل زيادة الرسوم الدراسية لدينا ليست اختيارية. وتمويل NEASC لدينا ليس اختياريًا. هل هذا صحيح؟
[McCue]: نعم. تمام. أود أن أضع مصاريف التكنولوجيا ليست اختيارية. كما تعلمون ، فإن Chromebooks الآن مثل الكتب المدرسية منذ 10 سنوات. أنت فقط ، سيحصل كل طالب على طالب ، وقد تحولت ديناميكية التدريس بأكملها لتكون قادرة على الاستفادة من التكنولوجيا ، والتطبيقات الموجودة عليها. العديد من الكتب التي نشتريها الآن على الإنترنت ، ولديها ميزة عبر الإنترنت ، لذلك. نعم ، أود أن أدرج ذلك.
[Graham]: إذن أنت تقول إن تحديث Chromebook هو الذي تتحدث عنه؟ أم أنك تتحدث أيضًا عن- نعم ، وتحديث Apple.
[McCue]: أود أن أقول أن هذا يجب القيام به. هذه الأجهزة لا تدوم إلى الأبد. وأنت لا تريد أن تكون في وضع حيث يكون لدى بعض الطلاب جهاز يعمل والبعض الآخر لا.
[Lungo-Koehn]: إذا كان بإمكاني فقط. عضو غراهام ، هل لي أن أطرح سؤالاً؟ بالتأكيد. فقط على Chromebooks و Apple Refresh ، والتي أعتقد أنها قطع فعلية من المعدات. جيري ، ما الذي نقدره لذلك؟ لأن ذلك أعتقد أنه سيكون شيئًا من شأنه أن يقع على خطة تحسين رأس المال إذا لم يكن موجودًا بالفعل.
[McCue]: نعم. أعتقد أنه يزيد قليلاً عن 400000.
[Graham]: تمام. نعم. وأعتقد أن ، كما تعلمون ، أعتقد أن ميدفورد تعامل دائمًا مع هذه الأشياء على أنها رأس المال ، ولكن عندما تتحدث عن كتب Chromebook في نفس السياق مثل الكتب المدرسية ، كما أنها ، لم تعد مصاريف رأسمالية بعد الآن. إنهم مثل النفقات التي فهي معداتها تنخفض كل عام. منظمة نموذجية مثلك ستتعامل مع هذا الاستهلاك في ميزانية التشغيل الخاصة بك ، لذلك أعني بشكل مثالي ما الذي يجب أن تفعله المناطق التي يجب أن تتمتع بمبلغ من المال في الميزانية كل عام بحيث تكون هناك دورة وليس لدينا هذه التغييرات الضخمة الكبيرة يجب أن يحدث ذلك حيث يتعين علينا استبدال كل Chromebook في نفس الوقت ولكن بدلاً من ذلك في نوع من أ مثل وظيفة المتداول. لذلك سأختتم مجموعة أسئلتي من خلال قول العام الماضي ، بلغت ميزانيتنا 71.2 مليون دولار. وبعد ذلك كان لدينا Esser بقيمة 2.8 مليون دولار. ولكن إذا بدأت من 71.2 مليون دولار من العام الماضي ، وأضيف كل الأشياء التي وصفها جيري بأنها احتياجات الإنفاق ، أحصل على 7.5 مليون دولار ليصبح المجموع 78،700،000 دولار. وهذا هو ، مسافة كبيرة بعيدا عن 73.5 مليون دولار تم توفيرها بشكل مبدئي لنا. وأريد أيضًا أن أشير إلى أن المبلغ المقدم مسبقًا لنا هو زيادة قدرها 2.3 مليون دولار ، والتي في الواقع لا تمثل حتى 3.2 ، مقابل. قلت 2.3. 3.2 ، حسنًا ، بحيث لا يغطي بالكاد التزاماتنا التعاقدية. 73.5 ناقص 71.2. لدي 2.3. 3.2 ٪ ، هل هذا ما تعنيه ، العمدة؟ نعم ، 3.2 ٪. أنا أتحدث عن الدولارات. لذلك بالدولار ، هذا 2300،000 دولار. التزاماتنا التعاقدية هي 2.8 مليون دولار. شكرا لك ، جيري ، على كل هذا العمل. إنه مفيد للغاية. شكرًا لك.
[Intoppa]: أنا آسف ، إذا كان بإمكاني استدعاء نقطة المعلومات بسرعة حقيقية. جيري ، عندما ذكرت الأجر الفرعي على المدى الطويل ، هل قلت إنهم كانوا يحققون 275 دولارًا في اليوم؟
[Lungo-Koehn]: تذكر ، علاوة على نقطة المعلومات.
[Intoppa]: نعم.
[McCue]: هل يمكنك تكرار ذلك ؟
[Intoppa]: بالتأكيد. آسف على ذلك. عندما ذكرت الأجر البديل على المدى الطويل ، ذكرت 275 دولارًا في اليوم. هل ذكرت لهذه الميزانية الحالية أو الميزانية المقترحة؟
[McCue]: لا. كنت أقترح أن بعض الإدارات المدرسية قد زادت معدلاتها في ذلك نوع من العلامات أن هذا هو أكثر من السوق في الوقت الحالي من أجل فرع طويل الأجل. لذا فإن فرع طويل الأجل هو شخص سنقوم بتوظيفه لأن لدينا مدرسًا يدور في إجازة الأمومة. وقد يكونون هناك ، كما تعلمون ، ثلاثة أو أربعة أو خمسة أشهر ، وسيُطلب منهم الذهاب لاجتماعات أعضاء هيئة التدريس وتقديم خطط الدرس وأشياء من هذا القبيل.
[Intoppa]: يمين. تمام. آسف ، أردت فقط أن أوضح لأنني لم أكن متأكدًا مما إذا سمعت.
[McCue]: أعتقد أننا ندفع 120 دولارًا في اليوم.
[Intoppa]: إنه 100 دولار لأنني سأعطي اتصالًا شخصيًا بأن شريكي على المدى الطويل.
[McCue]: لا أفكر في أننا يجب أن نذهب إلى هناك ، لكن علينا أن فكر في زيادة هذه الأسعار؟
[Intoppa]: بالتأكيد ، لأنه مثل 80 دولارًا في اليوم مع الضريبة. لذلك بالتأكيد يمكن أن أرى عبء ذلك. لكنني أردت أن أوضح لأنني لم أكن متأكدًا مما إذا كنت قد قمت باستعدادك. شكرًا لك.
[Lungo-Koehn]: شكرًا لك. هل هناك أي أسئلة؟ أسئلة أخرى؟ العضو روسو؟
[SPEAKER_03]: شكرًا لك. أعلم أن النقطة قد تم توضيحها حول الأجهزة ، حيث يتم التعامل مع أجهزة Chromebookات على أنها رأس المال. أنا فقط ، أنت تعرف ، كانت تجربتي الأولى في ميدفورد كمنطقة منذ وقت طويل للغاية عندما كنا نتصوت ما إذا كان سيتم شراء أجهزة الكمبيوتر. لا أعرف ، كان هذا قبل عقد من الزمان على الأقل. كان مجلس المدينة يصوت لأنه كان رأس المال آنذاك. وإذا لم نتمكن من الحصول على هذا هناك كجزء من ميزانيتنا ، فهذا هو لا بأس فقط. أعني ، نحن نفعل الكثير هنا لإحضار الأشياء إلى الميزانية التي يجب أن تكون في الميزانية ، وكان ينبغي أن تكون دائمًا في الميزانية. والترك وراءه عنصر الاستخدام اليومي الذي يعتبر حرفيًا جزءًا مهمًا من التعليم لا معنى لي. لذلك أريد فقط أن أدعم أن هذا الرقم يجب أن يكون في الميزانية. شكرًا لك.
[Lungo-Koehn]: أي أسئلة أخرى من اللجنة قبل الانفتاح على الأرض؟ أعلم أن لدينا 115 شخصًا ، لذلك سنعطي أي شخص يريد التحدث دقيقتين. أنتوني جيلن ، الذي يحمل اسمه وعنوانه للسجل بالفعل ، إذا استطعنا أن نضعف.
[Guillen]: حسنًا ، شكرًا جزيلاً لك. اسمي أنتوني جيلن ، 45 شارع Elm Hill Avenue ، Levenson ، ماساتشوستس. أنا رئيس جمعية الطب والتعليم. جيري ، شكرا لك على العرض التقديمي. أردت فقط أن أطرح بعض الأسئلة. رقم واحد ، كان هناك مدرج أن تسعة من مناصب ESSER كانت تتطلع إلى التخلي عنها ، وأن مدربي محو الأمية غير المعبدين يحسبون أربعة منهم. هل لديك قائمة من الخمسة المتبقية التي كان من المقرر قطعها؟
[McCue]: لم أحصل على هذا السؤال. أنا آسف.
[Guillen]: بالتأكيد. لذلك ذكرت تبحث عن جلب بعض مواقف ESSER. وإذا حصلت على ملاحظاتي بشكل صحيح ، فلديك تسعة مواقع تتطلع إلى التخلي عنها. يمكننا حساب مدربي محو الأمية الأربعة غير القصيرة ضد ذلك. هل لديك المواقف الخمسة الأخرى التي لم يتم إحضارها إلى الميزانية العادية من صناديق Esser؟
[McCue]: نعم ، لا أرفعها من أعلى رأسي. حسنًا ، كان هناك اثنان ، بالإضافة إلى مدربي محو الأمية ، كان هناك متخصصان في إعادة المشاركة لكن يمكنني تقديم ذلك لك يا أنتوني.
[Guillen]: جيد جدا على ذلك. هل هناك قائمة بالبرامج التي دفعت للمنطقة لاستخدام المنشآت وكذلك المنح التي نتلقاها حاليًا مسألة سجل عام أم هل سيكون ذلك شيئًا نحتاج إلى طلبه؟ أوه ، المضي قدما.
[Lungo-Koehn]: فقط كرر هذا السؤال ، السيد هيو.
[Guillen]: إذا كنت أبحث عن قائمة من البرامج التي تدفع إلى المنطقة ، مثل المدرسة اليابانية التي تستخدم المدرسة الثانوية في عطلات نهاية الأسبوع ، أو قائمة المنح التي تحصل عليها المدرسة ، هي أن مسألة سجل عام أو شيء أود يجب أن تطلب؟
[McCue]: نعم ، إنه سجل عام.
[Guillen]: حسنًا ، جيد جدًا. دعونا نرى. وأخيرًا ، بقدر ما تتوفر خطة الميزانية ، أعلم أنك تتطلع إلى الانتهاء من ذلك. هل سيتم إرسال ذلك إلى النقابات للمراجعة عندما يتم إرسالها ، قبل أن تصبح عامة ، مسألة اجتماع عام؟
[McCue]: حسنًا ، لست متأكدًا من ما هي الممارسة الموجودة في Medfed ، لكن ليس لدي مشكلة في القيام بذلك.
[Guillen]: حسنًا ، سأرسل لك طلبًا بعد ذلك.
[Graham]: السيد هاين ، هل يمكنك تكرار السؤال؟ أنا آسف فاتني ذلك.
[Guillen]: كنت أتطلع فقط إلى رؤيته ، بمجرد اكتمال الميزانية المقترحة ، عادة ما يكون هناك وقت يتلقى فيه الاتحاد ، ولكن يبدو أن هذا الجدول الزمني قد انتقل تمامًا من العام الماضي ، لذلك كنت أتأكد من ذلك سيتلقى الاتحاد وقيادته نسخة من الميزانية المقترحة قبل أن تصبح مسألة عامة ، مثل مسألة الاجتماع العام الذي عقدته.
[Graham]: فهمتها. أعتقد أن هذا محدد في العقد ، أليس كذلك؟
[Guillen]: هو ، ولكن ليس على وجه التحديد متى.
[Graham]: فهمتها. تمام. شكرًا لك.
[Guillen]: حسنًا. شكرًا لك.
[Lungo-Koehn]: شكراً جزيلاً. العضو روسو؟
[SPEAKER_03]: شكرًا لك ، أردت فقط أن أوضح ، عندما كان السيد Guillen يسأل عن البرامج ورسوم الرسوم ، وهو ما كان يتحدث عنه السيد McHugh في وقت سابق ، نحن لا نتحدث مثل الإيجارات ، نحن نتحدث عن اللحوم ، نحن نتحدث عن ما بعد المدرسة ، برنامج الخدمات الغذائية. في هذا العرض التقديمي ، لا أعتقد أننا نتحدث عن الإيجارات بأي شكل من الأشكال أو الشكل أو الشكل ، إلا إذا كنت سوء فهم.
[Lungo-Koehn]: أعتقد أنه لا يزال يطلب المبلغ الذي نجلبه للإيجارات ، فقط لمعرفة معرفتهم.
[SPEAKER_03]: بالطبع ، هذا جيد. أردت فقط التأكد من أن هذا العرض ذو الصلة بهذا العرض التقديمي ، لن يتم تضمينه في هذه المجموعة المحددة من الأرقام. لأننا لا نستطيع فقط الانخفاض في هذه الأموال لاستخدامها.
[McCue]: هناك قيود. وفي اللجنة الأخيرة من الكل ، كان ذلك جزءًا من عرض الإيرادات. الأموال الدوارة التي نحافظ عليها ، نحصل على منح خاصة وكذلك المنح الفيدرالية والولائية. ولكن يمكن توفير ذلك. شكرًا لك.
[Lungo-Koehn]: شكرًا لك. شكرا لك يا سيد ماكهيو. أي أسئلة أخرى من اللجنة أو الجمهور؟ أعلم أن لدينا اجتماعًا آخر ، اجتماعين يوم الاثنين الثامن ، اجتماع منتظم ولجنة للاجتماع بأكمله. وميزانيتنا التالية ، لدينا السيد McHugh قام بتقديم شريحة لاجتماع جلسة الاستماع للميزانية أو الثلاثة التالية. لذلك ستكون هذه على الموقع الإلكتروني أيضًا. هل هناك حركة على الأرض؟ اقتراح للتأجيل. أتذكر أن جراهام أعاره. يمكنني الثانية. شكرًا لك. العضو برانلي ، مكالمة رول ، من فضلك. العضو روسو؟
[SPEAKER_03]: العضو برانلي؟ نعم. نائب الرئيس جراهام؟
[Graham]: نعم.
[SPEAKER_03]: عضو itapa؟ نعم. العضو أولاباد؟ نعم. العضو ريفيلد؟
[Lungo-Koehn]: نعم.
[SPEAKER_03]: العضو روسو ، نعم. رئيس البلدية لينجلكر؟
[Lungo-Koehn]: نعم. أنا في الإيجاب.