ប្រតិចារិកដែលបង្កើតដោយ AI នៃសវនាការថវិកាសាធារណៈ MSC និងកិច្ចប្រជុំពិសេស - 06.05.2023

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

ត្រលប់ទៅប្រតិចារិកទាំងអស់។

[SPEAKER_05]: នឹងមានដូចខាងក្រោម។ អនុលោមតាមច្បាប់ទូទៅ 71 ផ្នែកទី 38N គណៈកម្មាធិការសាលា Medford នឹងកោះប្រជុំសវនាការសាធារណៈសម្រាប់សមាជិកនៃសហគមន៍ដែលចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការនិយាយសម្រាប់ ឬប្រឆាំង ទាំងស្រុង ឬមួយផ្នែក ថវិកាប្រតិបត្តិការឆ្នាំសារពើពន្ធដែលបានណែនាំរបស់អគ្គនាយក 24 ។ រដ្ឋបាលសាលានឹងបង្ហាញទិដ្ឋភាពទូទៅនៃអនុសាសន៍ដែលបានដាក់ជូនគណៈកម្មាធិការសាលា Medford តាមរយៈកិច្ចប្រជុំនៃគណៈកម្មាធិការសាលាធម្មតាដែលធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 6 ខែមីនា ឆ្នាំ 2023 ថ្ងៃទី 20 ខែមីនា ឆ្នាំ 2023 ក៏ដូចជាគណៈកម្មាធិការនៃកិច្ចប្រជុំទាំងមូលផងដែរ។ ដែលធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 3 ខែមេសា ឆ្នាំ 2023 ថ្ងៃទី 10 ខែមេសា ឆ្នាំ 2023 និងថ្ងៃទី 15 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2023 ក្នុងការរៀបចំសំណើរថវិការបស់ស្រុក។ នោះត្រូវបានដាក់ជូនដោយលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Maurice-Edouard Vincent ដែលជានាយកសាលារបស់យើង។ សូមស្វាគមន៍អ្នកទាំងអស់គ្នា។ ខ្ញុំនឹងបញ្ជូនវាទៅអ្នក ហើយសំណួរពីរបន្ទាប់ពីនោះ។ សូមហៅទូរស័ព្ទមក។ បច្ចុប្បន្ន, ប្រាំពីរបច្ចុប្បន្ន, សូន្យអវត្តមាន។ ខ្ញុំនឹងប្រគល់វាទៅលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent ។

[SPEAKER_02]: លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing តើអ្នកអាចចាប់ផ្តើមនាវាបានទេ? សូមអរគុណ។ ដូច្នេះរាត្រីសួស្តី។ ល្ងាចនេះ ខ្ញុំនឹងបង្ហាញផ្ទាំងស្លាយខ្លីមួយ ដើម្បីផ្តល់បច្ចុប្បន្នភាពថវិកា។ ដូច្នេះហើយ នេះគ្រាន់តែបង្ហាញពីដំណើរការថវិកា និងការកំណត់ពេលវេលាបណ្តោះអាសន្នប៉ុណ្ណោះ។ ថ្ងៃនេះយើងនៅខែមិថុនា 5 ។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។ គោលបំណងនៃថវិកានៅល្ងាចនេះ វានឹងបង្ហាញជាសាធារណៈ សវនាការស្តីពីថវិកាសាធារណៈផ្លូវការ ដែលយើងតម្រូវឱ្យធ្វើ និងស្តាប់សាធារណជនសម្រាប់មតិកែលម្អ និងយោបល់លើថវិកាដែលនឹងត្រូវបានបង្ហាញ។ ដូច្នេះកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយរបស់យើងក្នុងខែឧសភា នៅថ្ងៃទី 15 អនុសាសន៍ថវិកាដែលខ្ញុំបានបង្ហាញជូនគណៈកម្មាធិការគឺ $71,835,165 ។ ចំនួន​នេះ​បាន​កើត​ឡើង​បន្ទាប់​ពី​ការ​ពិនិត្យ​ថវិកា​យ៉ាង​ទូលំទូលាយ។ ដូច្នេះស្លាយពិសេសនេះបង្ហាញពីការវិនិយោគដែលបានណែនាំមួយចំនួនដែលស្រុកបានធ្វើ។ យើង​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ភារកិច្ច​ក្នុង​ការ​មើល​ថវិកា និង​បង្ហាញ​ថវិកា​កម្រិត ៧១ លាន​ដុល្លារ។ ដូច្នេះហើយ ការវិនិយោគដែលបានណែនាំទាំងនេះ ទាំងនេះគឺជាការវិនិយោគសំខាន់ៗដែលមានចំនួនសរុប 480,000 ។ ការអនុវត្តអនុសាសន៍អាកាសធាតុវិទ្យាល័យ Medford គឺជាអនុសាសន៍អព្យាក្រឹតថវិកា ដូច្នេះមិនចាំបាច់មានការកែតម្រូវទេ។ យើងបានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យបន្ថែមគ្រូបង្វឹកអក្ខរកម្មពីរនាក់ ដែលជាអ្នកឯកទេស PIC ទីពីរ។ ការបំប្លែងជំនួយបណ្ណាល័យទៅបណ្ណារក្ស និងគ្រូបង្រៀនសិល្បៈល្ខោន 1.0 ។ សមតុល្យ ESSER ដែលបានស្នើឡើងរបស់យើងនៅឯបទបង្ហាញថវិកាចុងក្រោយគឺប្រហែល $525,000 នៅក្នុងសមតុល្យដែលបានស្នើឡើងដែលនឹងនៅតែមានជាមួយនឹងមូលនិធិ ESSER របស់យើង។ ដូច្នេះដើម្បីសម្រេចបាន 71 លានដុល្លារ យើងត្រូវមើលឌីផេរ៉ង់ស្យែល 835,000 ដុល្លារ។ ដូច្នេះនៅលើស្លាយមុន ដែលខ្ញុំបានបង្ហាញពីការវិនិយោគដែលបានណែនាំនោះ ពួកគេមានទឹកប្រាក់សរុបចំនួន $480,000 ដែលធ្វើឲ្យយើងមានសមតុល្យចំនួន $355,000 ដែល នឹងត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយលោក។ ស្លាយបន្ទាប់សូម។ ដក 355,000 នោះ 480 ពី 525,000 ដើមបានបន្សល់ទុកយើងនូវ 170,000 ។ គ្រូបង្វឹកអក្ខរកម្ម។ ខ្ញុំបានដាក់វាជាពណ៌បៃតង ព្រោះយើងដឹងថាវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការអនុវត្តកម្មវិធីអក្ខរកម្មថ្មី។ ដូច្នេះយើងដក 160,000 ចេញពីមូលនិធិនោះដោយទុកឱ្យយើងនូវសមតុល្យ 10,000 ដូច្នេះនៅចំណុចនេះក្នុងពេលនោះ។ ដែលនាំយើងទៅចំនួន 71 លានដែលបានបែងចែក។ ហើយ​ខ្ញុំ​បាន​ត្រៀម​ខ្លួន​ដើម្បី​យក​សំណួរ​ណាមួយ​ពី​គណៈកម្មាធិការ ឬ​សហគមន៍។

[SPEAKER_05]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edward-Vinson ។ តើមានសំណួរផ្សេងទៀតពីគណៈកម្មាធិការទេ?

[SPEAKER_16]: សមាជិក Hays ។ សូមអរគុណ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សួរថា អក្ខរកម្ម គ្រូបង្វឹកអក្ខរកម្មទាំងពីរកំពុងត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិដោយ Esther ឬតើវាបន្ថែមពីរដែលយើងអាចមានគ្រូបង្វឹកអក្ខរកម្មពីរ មានគ្រូបង្វឹកអក្ខរកម្មពីរដែលយើងកំពុងណែនាំ។

[SPEAKER_02]: សម្រាប់ការអនុវត្តកម្មវិធីថ្មី។ ហើយ​យើង​បាន​ចុះចត​លើ​គ្រូបង្វឹក​ពីរ​នាក់​។ វានឹងក្លាយជាកម្មវិធីថ្មីនៅកម្រិតបឋមសិក្សា ហើយយើងចង់ឱ្យគ្រូបង្វឹកម្នាក់ចែករំលែកអគារពីរដើម្បីឱ្យគ្រូបង្វឹកអក្ខរកម្មទាំងពីរនៅចន្លោះសាលាបឋមសិក្សាទាំងបួន។ ហើយទោះបីជាយើងមានការវិនិយោគដែលបានណែនាំក៏ដោយ យើងបានត្រលប់មកវិញ ហើយដកគ្រូបង្វឹកទាំងពីរនោះ ហើយបញ្ចូលវាមកវិញនៅក្រោម ESSER ដែលធ្វើឲ្យយើងទទួលបានសមតុល្យ ESSER ចំនួន $10,000។ ដូច្នេះ​មាន​គ្រូ​បង្វឹក​ពីរ​នាក់​រួម​បញ្ចូល​ក្នុង​អនុសាសន៍​នៃ​សមតុល្យ $71 លាន។

[SPEAKER_16]: មិនអីទេ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំជាប្រភេទកំណត់ត្រាដែលខូចលើរឿងនេះ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់និយាយម្តងទៀតថា ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ខ្លាំងថាយើងត្រូវការមួយនៅអាគារនីមួយៗ ហើយ​ខ្ញុំ​សង្ឃឹម​ថា​នៅ​ក្នុង​កិច្ច​ប្រជុំ​ថ្ងៃ​នេះ ប្រហែល​ជា​យើង​នឹង​ចេញ​មុខ​ជា​មួយ​នឹង​ការ​ផ្តល់​យោបល់​អំពី​វិធី​ស្វែង​រក​ប្រាក់​សម្រាប់​នោះ។ ខ្ញុំគិតថា អ្នកដឹងទេ ដូចដែលខ្ញុំបានផ្ញើអ៊ីមែលពីរបីដងរួចមកហើយ យើងមានគ្រូបង្វឹក ឬអ្នកអន្តរាគមន៍ជាអាទិភាពក្នុងថវិកាយ៉ាងហោចណាស់ពីរឆ្នាំចុងក្រោយមុនឆ្នាំនេះ។ ហើយរាល់ពេលដែលពួកគេត្រូវបានកាត់ចេញ។ ហើយនៅឆ្នាំនេះជាមួយនឹងការអនុវត្តកម្មវិធីថ្មីនេះ ខ្ញុំ អ្នកដឹងទេ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បន្តរំលឹកឡើងវិញ ខ្ញុំគិតថា អគារនីមួយៗពិតជាចាំបាច់ ដើម្បីឱ្យកម្មវិធីនេះឡើង និងដំណើរការជាលើកដំបូងដែលយើងមានកម្មវិធីថ្មីឥឡូវនេះ និងយ៉ាងហោចណាស់ 10 ឆ្នាំ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាសង្ឃឹមថា យើងនឹងនិយាយអំពីថាតើមានវិធីដើម្បីរកលុយសម្រាប់ឆ្នាំដំបូងនេះ ដើម្បីឱ្យការអនុវត្តដំណើរការឬអត់។

[SPEAKER_13]: អភិបាលក្រុង។

[SPEAKER_05]: សមាជិក Ruseau ។

[SPEAKER_13]: សូមថ្លែងអំណរគុណ និងថ្លែងអំណរគុណចំពោះសមាជិក Hays ។ បទបង្ហាញនេះគឺសម្រាប់ការដាក់ស្នើរបស់យើងចំនួន 71.8 លាន។ នោះ​ជា​សំណួរ។ ឬ 71 លានដែលចៅហ្វាយក្រុងបាននិយាយថានាងនឹងផ្តល់ឱ្យយើង។

[SPEAKER_02]: ការបង្ហាញនេះគឺគ្រាន់តែបង្ហាញពីរបៀបដែលយើងនឹងទៅដល់ 71 លាននាក់។

[SPEAKER_13]: ដូច្នេះយើងមិនមែនទេ យើងមិនដាក់ចេញនូវអនុសាសន៍របស់យើងទេ។ ខ្ញុំ​ចង់​មាន​ន័យ​ថា ព្រោះ​ប៉ុន្មាន​ឆ្នាំ​កន្លង​មក​នេះ យើង​នឹង​ដាក់​ចេញ​នូវ​អនុសាសន៍​មួយ​សម្រាប់​អ្វី​ដែល​យើង​ត្រូវ​ការ​អភិបាល​ក្រុង។ បន្ទាប់ពីយើងធ្វើរួច ចៅហ្វាយក្រុងនឹងប្រាប់យើងពីអ្វីដែលយើងទទួលបាន ឬពីមុន ហើយបន្ទាប់មកយើងត្រលប់មកម្តងទៀត ហើយព្យាយាមរកវិធីធ្វើយ៉ាងណាឱ្យចំនួនធ្លាក់ចុះ ប៉ុន្តែយើងនឹងមិនបោះឆ្នោតឱ្យ 71.8 លាននាក់នៅក្នុងផែនការបច្ចុប្បន្ន ឬ របៀបវារៈដែលយើងបានកំណត់ពេល។

[SPEAKER_02]: ខ្ញុំជឿថាគណៈកម្មាធិការនឹងផ្តល់អនុសាសន៍របស់ពួកគេដែលខ្ញុំទើបតែត្រូវបានប្រគល់ភារកិច្ចឱ្យបង្ហាញពីរបៀបដែលយើងនឹងទៅដល់ 71 លាននាក់ដែលនោះជាតំណាងទាំងអស់នៃបន្ទះស្លាយ។

[SPEAKER_13]: ខ្ញុំមានសំណួរមួយទៀតអំពីរឿងនេះ។ តើ​គ្រូ​បង្វឹក​អក្ខរកម្ម​ប៉ុន្មាន​នាក់​ដែល​កម្មវិធី​អក្ខរកម្ម​បាន​និយាយ​ថា​យើង​គួរ​មាន។

[SPEAKER_02]: ខ្ញុំមកពីសមាជិករបស់ខ្ញុំ Lucy នេះទើបតែមានការណាត់ជួបដែលផ្ទុយគ្នា។ ប៉ុន្តែចាប់ពីពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមរៀបចំផែនការដំបូង វាមានគ្រូបង្វឹកពីរនាក់ក្នុងការសហការគ្នា ឬរួមជាមួយនឹងការងារដែលកំពុងកើតឡើងជាមួយនឹងសុខភាពសម្រាប់អក្ខរកម្ម ដែលពួកគេនឹងផ្តល់ការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈបន្ថែម និងការគាំទ្របន្ថែម។ ទៅសាលារៀន។ ដូច្នេះ, ខ្ញុំដឹងតាមឧត្ដមគតិថា, the, the. អ្នកដឹងទេ ការគាំទ្រកាន់តែច្រើនដែលអ្នកអាចផ្តល់គ្រូបង្វឹកម្នាក់ក្នុងមួយអគារគឺជាអនុសាសន៍មួយក្នុងចំណោមអនុសាសន៍ដែលបានស្នើឡើង ប៉ុន្តែយើងត្រូវបានរៀបចំដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីថ្មីជាមួយគ្រូបង្វឹកពីរនាក់ និងធ្វើការជាមួយចំណេះដឹងផ្នែកសុខភាព ដែលពួកគេនឹងបញ្ជូនអ្នកជំនាញរបស់ពួកគេមកផងដែរ។ និងគាំទ្រការណែនាំនៅសាលា។

[SPEAKER_13]: សូមអរគុណ។ ហើយសំណួរចុងក្រោយមួយ មុនពេលខ្ញុំឈប់ចំណាយពេលសំណួរទាំងអស់។ ស្លាយដែលយើងបានឃើញបាននិយាយថា 71.8 លាន។ តើយើងឃើញស្លាយដែលនិយាយថាលេខផ្សេងទៀតទេ?

[SPEAKER_02]: 71 លាន? បាទ។ នោះគឺជាស្លាយចុងក្រោយ។

[SPEAKER_13]: មិនអីទេ សុំទោស។ ខ្ញុំមិនមានស្លាយដោយខ្លួនឯងទេ ដូច្នេះខ្ញុំមិនអាចត្រឡប់ទៅរកពួកវាបានទេ។ ខ្ញុំមានសំណួរជាច្រើនទៀត ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងឱ្យសមាជិកផ្សេងទៀតសួរ។

[SPEAKER_05]: ហើយសូមអរគុណសមាជិក។ ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំអាចចេញពីកៅអី ដោយសារតែការបង្ហាញលើកដំបូងនេះសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់ផងដែរ វាគឺ 71 បូក 525,000 ឬ 515,000 ។ តើវាត្រឹមត្រូវទេ? បាទ។

[SPEAKER_07]: ចំណុចព័ត៌មាន។

[SPEAKER_05]: បាទ។

[SPEAKER_13]: ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​គ្រាន់តែ​ចង់​បញ្ជាក់​ឱ្យ​ច្បាស់​ថា​គ្រាន់តែ​ធ្វើ​ឱ្យ​ប្រាកដ​ថា​ខ្ញុំ​ច្បាស់ ប៉ុន្តែ​សមាជិក​ដូច្នេះ​មិនមែន​ជា​សេចក្តីថ្លែងការណ៍​ជាក់ស្តែង​ទេ ថវិកា​របស់​យើង​រួម​បញ្ចូល​ថវិកា​ជាច្រើន​ទៀត​ដែល​យើង​មិន​បាន​បោះឆ្នោត​។ ពាក្យថាថវិកាសំដៅលើការស្នើសុំបែងចែកពីទីក្រុង ដោយគ្រាន់តែថាយើងមិនរួមបញ្ចូលមូលនិធិពិសេសរបស់យើងដែលយើងទទួលបាននៅឆ្នាំក្រោយ យើងមិនរាប់បញ្ចូលជំនួយក្នុងការដឹកជញ្ជូនទេ ហើយដូចគ្នានឹងជំនួយផ្សេងទៀតសម្រាប់ចំណងជើងមួយដែរ យើងមិនរួមបញ្ចូលចម្លើយទេ។ ដូច្នេះថវិការបស់យើងមិនមែនសម្រាប់ 71 បូកនឹងអ្វីមួយទេ។ វាជាលេខណាក៏ដោយដែលនឹងបង្ហាញនៅក្នុងថវិកាទីក្រុង ហើយវាពិតជានឹងមិនរួមបញ្ចូលទេ។ ខ្ញុំជឿថាការពិតរបស់យើងយោងទៅតាម DC ថវិការបស់យើងការចំណាយសរុបរបស់យើងគឺ 84 លានដុល្លារក្នុងមួយឆ្នាំ។ នៅពេលអ្នកបន្ថែមអ្វីៗផ្សេងទៀតទាំងអស់ទៅក្នុង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាមិនត្រឹមត្រូវទេក្នុងការនិយាយថាថវិការបស់យើងនឹងមានអ្វីដែលធំជាង 71 ពីព្រោះការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំអំពីពាក្យថវិកានៅក្នុងបរិបទនេះដោយស្របច្បាប់មិនរាប់បញ្ចូលការផ្តល់ជំនួយណាមួយឡើយ។

[SPEAKER_05]: សូមអរគុណសមាជិក Rousseau ។ សមាជិក Graham ។

[SPEAKER_03]: សូមអរគុណ។ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​គិត​ថា​មាន​រឿង​ពីរ​កើត​ឡើង​មែន​ទេ? យើង​ត្រូវ​តែ​រួម​គ្នា​ជា​គណៈ​កម្មាធិការ​មួយ​ ស្នើសុំទៅរដ្ឋាភិបាលក្រុង។ ដូច្នេះ នោះជារឿងមួយដែលកើតឡើង ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតដោយឡែកពីគ្នា យើងក៏បានសួរទៅអគ្គនាយក ដើម្បីឲ្យមានភាពច្បាស់លាស់ខ្លះថា តើវានឹងទៅជាយ៉ាងណា ប្រសិនបើយើងត្រូវទទួលបាន ៧១ លានដុល្លារ។ ដូច្នេះ នៅ​ចំណុច​ទី​ពីរ ខ្ញុំ​មាន​សំណួរ​មួយ​ចំនួន។ ដូច្នេះ ថវិការបស់យើងដែលអ្នកបានណែនាំគឺ 71 835 165។ គ្រូបង្វឹក ELA ពីរនាក់ ដែលជាអ្នកឯកទេសនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានមាតាបិតា បំប្លែងជំនួយបណ្ណាល័យទៅជាបណ្ណារក្ស និង FTE ម្នាក់សម្រាប់ល្ខោននៅវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះនៅក្នុង 71.8 និងការផ្លាស់ប្តូរ មាន $480,000 ដែលតំណាងឱ្យអ្វីថ្មីដែលយើងនឹងធ្វើនៅឆ្នាំក្រោយ ដែលបន្ថែមពីលើអ្វីថ្មីផ្សេងទៀតដែលយើងនឹងធ្វើនៅឆ្នាំក្រោយ ដែលនៅក្រៅថវិកាប្រតិបត្តិការ ព្រោះវានឹងត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិ ដោយ ESSER ។ ហើយយើងបាននិយាយអំពីវានៅក្នុងបទបង្ហាញមុន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាសំណួររបស់ខ្ញុំគឺ ខ្ញុំមានការភាន់ច្រលំបន្តិច ប៉ុន្តែនៅពេលអ្នកនិយាយការកាត់សរុបដោយផ្អែកលើអនុសាសន៍ FY24 ស្លាយបាននិយាយថា 835,000 ដែលជាមូលដ្ឋានដូចជាភាពខុសគ្នារវាងអ្វីដែលអ្នកបានណែនាំ និង 71 លានដុល្លារដែលអភិបាលក្រុងបានចង្អុលបង្ហាញពីមុន។ មែនទេ? ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកដក 480, ដែលជារឿងសំខាន់ថ្មី ដែលយើងនឹងធ្វើក្រោមថវិកា។ ហើយវានិយាយថា $355,000 ត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយ ESSER ។ ដូច្នេះ ៨៣៥ ដក ៤៨០, ៣៥៥ ។ ខ្ញុំគិតថាសំណួររបស់ខ្ញុំគឺដូចជា តើយើងឬទេ ដូច្នេះយើងកំពុងសន្មតថាយើងក្នុងចំណោម $525,000 ដែលនៅសេសសល់ក្នុង ESSER ដែលយើងអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណ $355,000 នៅក្នុងការចំណាយប្រតិបត្តិការដែលអាចត្រូវបានបង់ដោយលោកគឺជាការពិត។ បាទ។

[SPEAKER_02]: បាទ ដូច្នេះសម្រាប់ 355,000 នោះ យើងកំពុងសម្លឹងមើល FTS ចំនួន 5 ដែលស្ថិតនៅក្នុងថវិកា មុខតំណែងបើកចំហចំនួន 5 នៅប្រហែល 70,000 ក្នុងមួយ FTE ។ ដូច្នេះ​ហើយ​ជា​កន្លែង​ដែល​យើង​កំពុង​ផ្ទេរ​មុខ​តំណែង​បន្ថែម​ទាំង​ប្រាំ​នោះ​ដើម្បី​បន្ត​ទៅ ESSER ។ ហើយនោះហើយជាកន្លែងដែលដូច្នេះ 355,000 នៅពេលអ្នកដកវាពី 525 ។ អ្នកមាន $170,000 ។ បន្ទាប់មក ពីសមតុល្យ $170,000 ដែលជាសមតុល្យបណ្តោះអាសន្ន យើងក៏បានចូលទៅ ហើយបន្ថែមគ្រូបង្វឹក ELA ពីរនាក់។ ដែលមានចំនួន 160,000 នាក់។ ដូច្នេះវាបានធ្វើឱ្យយើងមានសមតុល្យ 10,000 ដែលនៅសល់នៅលើ ESSER សម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធ 25 ។ ដូច្នេះ យើងស្ទើរតែដក ESSER ចេញ។

[SPEAKER_03]: យល់ហើយ។ ហើយតើ FTEs ទាំងប្រាំដែលកំពុងផ្លាស់ប្តូរចេញពីថវិកាប្រតិបត្តិការ និងទៅជា ESSER គឺជាអ្វី?

[SPEAKER_02]: ដូច្នេះ​យើង​មាន​ដូច​នេះ ទាំង​នេះ​ជា​មុខ​តំណែង​បើក​ចំហ។ ដូច្នេះដូចជា BCBA យើងមានក្រុមប្រឹក្សាកែតម្រូវ ខ្ញុំចង់និយាយនៅសាលាបឋមសិក្សា McGlynn ។ យើងមានមុខតំណែងបង្រៀនមួយចំនួន មុខតំណែងភាសាពិភពលោក។ ដូច្នេះ មានមុខតំណែងបីនៅវិទ្យាល័យ។ ម្នាក់ជា BCBA ទូទាំងស្រុក ក្រុមប្រឹក្សាកែសំរួលនៅសាលាបឋមសិក្សា ហើយបន្ទាប់មកបីនាក់ មុខតំណែងបង្រៀនបីនៅវិទ្យាល័យ។

[SPEAKER_03]: ហើយតើមុខតំណែងទាំងនោះត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅក្រោមច្បាប់របស់ ESSER ដើម្បីគ្របដណ្តប់ដោយ ESSER ដែរឬទេ?

[SPEAKER_02]: បាទ/ចាស ពួកគេនឹងអាចគ្របដណ្តប់ដោយ ESSER។

[SPEAKER_03]: ហើយ​ថា​មក​ពី​យើង​យល់​ឃើញ​ថា​គេ​ចំណាយ​មួយ​ឆ្នាំ? ឬថាគេត្រូវការដោយសារជំងឺរាតត្បាត? ខ្ញុំដឹងថាយើងកំពុងបង់ប្រាក់សម្រាប់ BCBAs និងក្រុមប្រឹក្សាកែតម្រូវរួចហើយនៅលើ ESSER ដូច្នេះយើងកំពុងនិយាយថាយើងកំពុងបន្ថែម BCBAs បន្ថែមទៀត និងការកែតម្រូវក្រុមប្រឹក្សាទៅ ESSER ។ ប៉ុន្តែគ្រូបង្រៀនភាសាបានធ្វើឱ្យខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលព្រោះខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើពួកគេត្រូវការមុខតំណែងបន្តទេតើពួកគេអនុវត្តទៅ ESSER យ៉ាងដូចម្តេច? ឬតើពួកគេមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់ដោយរបៀបណា ខ្ញុំគិតថាជាសំណួររបស់ខ្ញុំ។

[SPEAKER_02]: ខ្ញុំចង់និយាយថាសិស្សដែលសម្រាប់ ESSER ប្រសិនបើយើងអាចបង្ហាញថាវាកំពុងដោះស្រាយកោសិកា តម្រូវការសិក្សាពីសង្គម អារម្មណ៍ នាំមកនូវសេចក្តីរីករាយ ឬការគាំទ្រដល់សិស្ស នោះអ្នកអាចបង្ហាញវាបាន។ ប៉ុន្តែ​អ្វី​ដែល​យើង​ធ្វើ​គឺ​មើល​មុខ​តំណែង​បើក​ចំហ និង​មិន​បាន​បំពេញ​មុខ​តំណែង។ ដូច្នេះមានប្រាំនាក់ ហើយ​វា​គ្រាន់​តែ​ជា​ប្រភេទ​នៃ​ការ​ធ្វើ​ការ​ចេញ​ជាមួយ​នឹង​គណិតវិទ្យា​។ នោះហើយជារបៀបដែលយើងបានទៅដល់លេខនោះ។

[SPEAKER_03]: ដូច្នេះអ្វីដែលយើងកំពុងនិយាយគឺ ក្នុងចំណោម 525,000, 355 អាចត្រូវបានប្រើដើម្បីចំណាយសម្រាប់មុខតំណែងទាំងប្រាំនេះ។ ដូច្នេះ 355 ក្នុងចំណោម 835 ។ ដែលអាចត្រូវបានរ៉ាប់រងដោយ ESSER ហើយនោះទុក $170,000 ដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងគ្របដណ្តប់លើគ្រូបង្វឹកពីរនាក់ គ្រូបង្វឹក ELA ពីរនាក់ផងដែរ។ ដូច្នេះ 160 ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកយក 480 នៃដក 160 ថ្មី វានៅតែមាន $320,000 នៃការវិនិយោគដែលបានណែនាំដែលបានរាយបញ្ជីនៅទីនេះ។ ហើយខ្ញុំគិតថា ដូច្នេះសម្រាប់វា និងដែលនឹងរួមបញ្ចូលអ្នកឯកទេស PIC ដែលបំប្លែងជំនួយបណ្ណាល័យ និងគ្រូល្ខោន។ នោះហើយជាកន្លែងដែល $ 320,000 មកពី។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលខ្ញុំមិនច្បាស់នោះគឺថាតើ 320,000 ដុល្លារនឹងត្រូវបង់ដោយរបៀបណាប្រសិនបើអ្នកនិយាយថានោះជារបៀបដែលយើងនឹងទៅដល់ 71? ព្រោះ​ខ្ញុំ​គិត​ថា​នៅ​មាន ៣២ ម៉ឺន​ដុល្លារ​ដែល​មិន​បាន​បង់។ ដូច្នេះតើវាពិតជា ៧១ ឬ ៧១, ៣២០ ដែលយើងបានទទួល?

[SPEAKER_02]: យើងកំពុងកាត់ និងមើលថាតើមានវិធីច្នៃប្រឌិតដែរឬទេ។

[SPEAKER_03]: ដូច្នេះមានន័យថា យើងនឹងមិនធ្វើរឿងទាំងនោះទេ។

[SPEAKER_02]: ត្រឹមត្រូវ។

[SPEAKER_03]: យើងនឹងមិនទទួលបានគ្រូល្ខោនទេ យើងនឹងមិនទទួលបានអ្នកឯកទេសជ្រើសរើសទេ ហើយយើងនឹងមិនបំប្លែងជំនួយបណ្ណាល័យជីវិតរបស់យើងទៅជាបណ្ណារក្សឡើយ។ នោះហើយជារបៀបដែលអ្នកនឹងទៅដល់ 7100 71 លាន។

[SPEAKER_02]: នោះ​គឺ​ត្រឹម​ត្រូវ។

[SPEAKER_03]: មិនអីទេ។ មិនអីទេ អរគុណ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនៅជាមួយអ្នកឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំ​គិត​ថា អ្នក​ដឹង​ទេ​បើ​និយាយ​ពី​រឿង​ពីរ​ដែល​យើង​ត្រូវ​ធ្វើ​យប់​នេះ។ ការនិយាយពិតប្រាកដអំពីអ្វីដែលសំណើរបស់រដ្ឋាភិបាលក្រុងនឹងធ្វើជាគណៈកម្មាធិការ ខ្ញុំគិតថាពិតជាមានសារៈសំខាន់ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏គិតផងដែរ។ អ្នកដឹងទេ ពិចារណាឱ្យច្បាស់ថា មធ្យោបាយដែលយើងអាចទទួលបានដល់ទៅ 71 លានដុល្លារមានន័យយ៉ាងណា។ ការបង្កើតបញ្ហាកាលវិភាគនៅថ្នាក់បឋមសិក្សា ព្រោះការយល់របស់ខ្ញុំគឺថាការផ្លាស់ប្តូរប្លុកបណ្ណាល័យគឺជាតម្រូវការដើម្បីធ្វើឱ្យកាលវិភាគការងារនៅឆ្នាំក្រោយនៅសាលាបឋមសិក្សា ដែលយើងត្រូវរកវិធីផ្សេងទៀតដើម្បីផ្តល់កម្មវិធីល្ខោននៅឆ្នាំក្រោយឬអត់។ ផ្តល់ជូនវាទាំងស្រុង ហើយការជ្រើសរើសនឹងបន្តមានបុគ្គលិកតិច។ ដូច្នេះខ្ញុំគិត នៅពេលដែលយើងទៅដល់ផ្នែកមួយ ហើយខ្ញុំសម្រាប់ខ្ញុំ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំចង់និយាយអំពីមួយ ហើយបន្ទាប់មកទៀត ប្រសិនបើយើងអាចនៅពេលដែលយើងឈានដល់ការពិភាក្សា បន្ទាប់ពីយើងបានឮពីសហគមន៍ ប៉ុន្តែវាគឺជាការដោះដូរដ៏សំខាន់ ហើយវាគឺជា រឿងសំខាន់ៗដែលពួកយើងមិនអាចធ្វើដើម្បីបានដល់ទៅ 71 លានដុល្លារនោះ ហើយ II ដឹងថាអ្នកដឹងទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែព្យាយាមធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្ញុំដឹងច្បាស់ថាការទទួលបាន 71 លានដុល្លារមើលទៅដូចអ្វី និងនិយាយផងដែរ ដោយប្រើលុយ ESSER ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងទៅរហូតដល់ 33 នាក់ ដូច្នេះយើងមានបុគ្គលិកចំនួន 33 នាក់ដែលត្រូវបានផ្តល់ប្រាក់ដោយជំនួយឥតសំណងដែលនឹងមិនមាននៅឆ្នាំក្រោយ ហើយនោះគឺជាចំនួនដ៏ច្រើន ដូច្នេះយើងត្រូវយកចិត្តទុកដាក់។ ផលប៉ះពាល់ ហើយយើងប្រហែលជាមិនមានជម្រើសទេនៅឆ្នាំនេះ ប៉ុន្តែផលប៉ះពាល់នោះគឺគ្រាន់តែទាត់កំប៉ុងចុះពីលើផ្លូវហើយ ខ្ញុំគិតថាសមាជិកគណៈកម្មាធិការរបស់ខ្ញុំដឹង មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំស្អប់ការធ្វើបែបនោះ ពីព្រោះខ្ញុំគិតថាវាគ្រាន់តែបង្កើតបញ្ហាដែលធំជាងនេះទេ អ្នកដឹងទេ ការពន្យារពេលមួយឆ្នាំ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណអ្នកសម្រាប់ការនោះ។ ខ្ញុំ​ចង់​ធ្វើ​ឱ្យ​ប្រាកដ​ថា​ខ្ញុំ​ច្បាស់​អំពី​អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង​ដែល​បាន​និយាយ​នៅ​ពេល​ដែល​វា​បាន​បោះ​ជំហាន​ចេញ​។ ហើយខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំស្តាប់ពីសហគមន៍។ សូមអរគុណ។

[SPEAKER_05]: សមាជិក Ruseau?

[SPEAKER_13]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំ​នៅ​តែ​យល់​ច្រឡំ​ដោយ​ពាក្យ​ពិត។ វានិយាយថាយើងនឹងអនុវត្តអនុសាសន៍ពីលោក Welch ហើយថាវាជាថវិកាអព្យាក្រឹត។ ហើយខ្ញុំកំពុងមើលការណែនាំនាពេលនេះ រួមទាំងមុខតំណែង 0.5 FTE Dean ។ ការបន្ថែមនាយករងមួយរូប ការបន្ថែមគ្រូជំនួសអចិន្ត្រៃយ៍ចំនួនបួន។ ដូច្នេះ អ្នកដឹងទេថា ទាំងនេះគឺជាគ្រូបង្រៀនពេញម៉ោង។ គ្មានអ្នកណាអាចរកអ្នកជំនួសបានទេ ខ្ញុំយល់។ ប៉ុន្តែគ្រូបង្រៀនពិតប្រាកដគ្រាន់តែនៅក្នុងតួនាទីគ្រូបង្រៀនតាមកាលវិភាគជាក់ស្តែងក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនគឺជារឿងដែលខុសគ្នា និងខុសគ្នាក្នុងការព្យាយាមជ្រើសរើសជំនួស។ ដូច្នេះ ទាំងអស់នោះ បូកបញ្ចូលលុយយ៉ាងច្រើន។ ហើយខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើយើងអាចនិយាយបានថាជាថវិកាអព្យាក្រឹតដោយរបៀបណាទេ លុះត្រាតែយើងមិនធ្វើតាមការណែនាំពីលោក Welch ដែលយើងបានចំណាយប្រាក់យ៉ាងច្រើនដើម្បីទទួលបាន។

[SPEAKER_02]: បាទ/ចាស ដូច្នេះហើយ បច្ចុប្បន្ននេះ នៅក្នុងថវិកា យើងត្រូវបានគេបែងចែក វិទ្យាល័យមាន ISS ចំនួនបី ឬអគារជំនួសផ្អែកលើ ដែលត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់ និងក្រោម។ រចនាសម្ព័ន្ធដែលបានស្នើឡើងពីលោក Welch ។ វាជាជំនួយការនាយកសាលា និងជំនួយការសំខាន់បី។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមាននាយកសាលា។ យើងមានជំនួយការនាយកសាលាចំនួនបួននាក់ ដែលធ្វើការនៅក្នុងវិទ្យាល័យ។ ហើយយើងក៏មាន Principal Fallon នៅផ្នែកវិជ្ជាជីវៈផងដែរ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងនិយាយថាវាជាថវិកាអព្យាក្រឹត ទោះបីជាមានការណែនាំរបស់នាយករងក៏ដោយ វានៅតែជាមនុស្សពេញវ័យបួននាក់ នាយកសាលាបន្ថែម 4 នាក់ សហការី ឬជំនួយការនាយកសាលាដែលគាំទ្ររចនាសម្ព័ន្ធ។ ដូច្នេះវានៅតែជាចំនួនមនុស្សសរុបដដែល មួយត្រូវបានផ្តល់ចំណងជើងផ្សេង។ ដូច្នេះ​បច្ចុប្បន្ន​តំណែង​នាយក​រង​មិន​មាន​ក្នុង​រចនាសម្ព័ន្ធ​ដែល​យើង​មាន​ទេ។ យើងមានគោលការណ៍ ហើយបន្ទាប់មកយើងមានជំនួយការនាយក។ ដូចដែលវាឈរនៅពេលនេះ នៅពេលដែលយើងនិយាយថាវាជាថវិកាអព្យាក្រឹត យើងនៅតែរក្សាចំនួនដូចគ្នានៃការគាំទ្រសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ។ ដូច្នេះ នោះហើយជាកន្លែងដែលភាសាអព្យាក្រឹតថវិកាត្រូវបានណែនាំ។ ហើយសម្រាប់តំណែងព្រឹទ្ធបុរស។ យើង។ ដូចដែលយើងបានពិនិត្យមើលរចនាសម្ព័ន្ធដែលបច្ចុប្បន្នយើងមាននៅក្នុងការគាំទ្រដែលយើងកំពុងផ្តល់ទៅឱ្យសាលារៀន និងទទួលបានមតិកែលម្អពីនាយកសាលាទាក់ទងនឹងរបៀបដែលយើងបាននិងកំពុងប្រើប្រាស់មុខតំណែងដែលមានស្រាប់មួយចំនួនរបស់យើង ដូចជាអ្នកជំនាញផ្នែកទំនាក់ទំនង តំណែងព្រឹទ្ធបុរស យើង ត្រូវបានមើលដោយច្នៃប្រឌិត ពង្រីកទាំងការពិពណ៌នាការងារ និងធ្វើការជាមួយអ្នកឯកទេសផ្នែកទំនាក់ទំនងរបស់យើង ដែលធ្វើការជាមួយសាលារៀនផងដែរ។ យើងមានអ្នកជំនាញផ្នែកទំនាក់ទំនងនៅ កម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងអ្នកគ្រប់គ្រងទាំងនោះក្នុងការជួប និងធ្វើការជាមួយពួកគេ យើងបាននិយាយថា យើងនឹងពិនិត្យមើលទីតាំង ហើយពួកគេគាំទ្រយ៉ាងពេញទំហឹងចំពោះរឿងនោះ។ នៅពេលដែលពួកគេត្រូវការជំនួយបន្ថែម ពួកគេនឹងស្នើសុំជំនួយបន្ថែមដោយផ្អែកលើរចនាសម្ព័ន្ធនៅសាលាដែលមានស្រាប់។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលអ្នកបានឃើញ ថវិកាអព្យាក្រឹត ឬការចំណាយអព្យាក្រឹតសម្រាប់វិទ្យាល័យ យើងមានអារម្មណ៍ថា យើងអាច យើងអាចទៅដល់ទីនោះ យើងអាចជិតបានដោយស្មើភាពទៅនឹងសំណើដែលបានណែនាំ ប៉ុន្តែនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃចំនួនអ្នកគ្រប់គ្រង យើងនឹងមិនកាត់បន្ថយចំនួនអ្នកគ្រប់គ្រងសរុបដែលបានចាត់តាំងទេ។ ទៅវិទ្យាល័យ។

[SPEAKER_13]: សូមអរគុណ។ ហើយ​ខ្ញុំ​ក៏​ចង់​គ្រាន់​តែ​ចែក​រំលែក​កង្វល់​របស់​ខ្ញុំ​អំពី។ យើងស្ថិតនៅក្នុង យើងកំពុងបង្កើនច្រាំងថ្មចោទសារពើពន្ធរបស់យើងដោយចេតនា មួយឆ្នាំមុនពេលមានច្រាំងថ្មចោទនៅដើមដំបូងនៃជំងឺរាតត្បាត។ វាច្រើនដូចជារដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធហាក់ដូចជាមានការត្រួតពិនិត្យទទេ។ ដូច្នេះហើយ វានៅសល់ពេលជាច្រើនឆ្នាំទៀត នៅពេលដែលពួកយើងនឹងដើរចេញពីច្រាំងថ្មចោទ។ យើងសុខសប្បាយទេ យើងនៅឆ្ងាយ 12 ខែពីការដើរចេញពីច្រាំងថ្មចោទ ហើយយើងនឹងធ្វើឱ្យវាក្លាយជាច្រាំងថ្មចោទខ្ពស់ជាងនេះ។ ខ្ញុំ​មិន​និយាយ​ថា​យើង​មិន​គួរ​បន្ថែម​ប្រាំ​នាក់​ផ្សេង​ទៀត​នោះ​ទេ ហើយ​ថា​យើង​មិន​គួរ​ប្រើ​មូលនិធិ​បន្ថែម​របស់​យើង​សម្រាប់​គោល​បំណង​នោះ។ ខ្ញុំកំពុងនិយាយថា ទាំងនេះគួរតែស្ថិតនៅក្នុងថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងចំពោះគ្រូបង្វឹកអក្ខរកម្មបន្ថែមគួរតែស្ថិតនៅក្នុងថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើង។ ហើយនិយាយដោយត្រង់ទៅ មនុស្សដ៏អាក្រក់ជាច្រើនផ្សេងទៀតដែលបច្ចុប្បន្នធ្វើការឱ្យយើង ដែលភាគច្រើននៅក្នុងស្រុកដែលប្រតិបត្តិការបុគ្គលិកថវិកា។ ដែលយើងគ្រាន់តែធ្វើពុតថា នឹងមិនក្លាយជាផ្នែកនៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើង។ យើងគ្រាន់តែបិទភ្នែក ហើយធ្វើដូច ខែកក្កដា ខាងមុខនេះ គឺពិតជាអាក្រក់ណាស់។ អ្នកដឹងទេ អ្នកដឹងរឿងអាក្រក់ដូចមក។ ការមិនធ្វើអ្វីអំពីវាគឺខុសពីពេលដែលមានអ្វីអាក្រក់កើតឡើងនៅដើមដំបូងនៃជំងឺរាតត្បាត។ គ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវបានរៀបចំទេ។ ហើយ​តើ​យើង​អាច​មាន​ការ​រៀបចំ​ខ្លះ​ដែរ ប៉ុន្តែ​នៅ​ទី​នេះ​យើង​មាន​រយៈពេល 12 ខែ​ពេញ ហើយ​យើង​នឹង​អនុម័ត​ថវិកា ដោយ​បន្ថែម​លើ​ច្រាំងថ្មចោទ​សារពើពន្ធ​រហូតដល់ 33 នាក់​កន្លះ​ដែល​នឹង ត្រូវ​បាន​គេ​បណ្តេញ​ចេញ ឬ​របស់​វេទមន្ត​ខ្លះ​នឹង​ធ្វើ​ឲ្យ​មនុស្ស ៣៣ នាក់។ នោះ​មិន​មែន​១០​ម៉ឺន​ដុល្លារ​ទេ។ នោះមិនមែនជាមួយលានដុល្លារទេ។ ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​វា​ជា​អ្វី​ទេ ប៉ុន្តែ​វា​មាន​លុយ​ច្រើន។ ហើយការកើនឡើងប្រចាំឆ្នាំធម្មតារបស់យើងនឹងមកយ៉ាងណាក៏ដោយ។ កិច្ចសន្យារបស់គ្រូគឺសម្រាប់ 3% ខ្ញុំជឿថានៅឆ្នាំក្រោយ។ យើងមានកិច្ចសន្យាផ្សេងទៀតដែលនឹងកើនឡើង។ ហើយនោះគឺជាការបន្ថែមទៅលើមនុស្ស 33 នាក់កន្លះ។ ថា​យើង​ទាំង​អស់​គ្នា​នឹង​អង្គុយ​នៅ​ជុំវិញ​តុ​នេះ ហើយ​និយាយ​ថា​យើង​មិន​ចង់​ដក​ខ្លួន​ចេញ​ពី​ព្រោះ​វា​សំខាន់​ទាំង​អស់។ ដូច្នេះមានដំណោះស្រាយ។ ដំណោះស្រាយទាំងអស់ផុតកំណត់នៅថ្ងៃទី 31 ខែធ្នូ ហើយបដិសេធមុនពេលនោះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអភិបាលក្រុងចាប់ផ្តើមបញ្ចូលលុយនោះទៅក្នុងថវិការបស់យើងនៅថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាក្រោយ។ នៅពេលដែលថ្ងៃទី 31 ខែធ្នូមកដល់ មនុស្សទាំងនោះកាន់តែស្វែងរកការងារថ្មី។ ហើយខ្ញុំមិនមានន័យទេ។ វាពិតជាឆ្កួតមែន។ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​គ្រាន់​តែ​ឃើញ​ថា​វា​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​ដែល​មាន​សាច់​ប្រាក់​ដោយ​ឥត​គិត​ថ្លៃ​យ៉ាង​ច្រើន​នៅ​ក្នុង​សាលា​រាជធានី. ហើយ​យើង​នឹង​មិន​សូម្បី​តែ​ផ្តល់​មូលនិធិ​ដល់​ការ​កែលម្អ​តិចតួច​ដល់​ស្រុក​ដែល​យើង​ចង់​ធ្វើ​ជា​គណៈកម្មាធិកា។ ហើយ​យើង​នឹង​ចូល​ចិត្ត​បើក​សំពៅ​ក្នុង​ល្បឿន​ពេញ​ទំហឹង​ពី​គែម​ច្រាំង​ថ្ម​នោះ ហាក់​ដូច​ជា​គ្មាន​ក្រៅ​ពី​បុគ្គលិក​ដែល​រង​ការ​ប៉ះ​ពាល់។ មិនមានបុគ្គលិកធ្វើការនៅក្នុងសាលារបស់យើងដែលមិនប៉ះពាល់ដល់កូនរបស់យើងទេ។ ដូច្នេះ អ្នកដឹងទេ អ្វីដែលខ្ញុំយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះបុគ្គលិក យើងពិតជាបានជាប់ឆ្នោតសម្រាប់ក្មេងៗ ហើយតម្រូវការទាំងអស់ដែលត្រូវបានបំពេញដោយបុគ្គលិកទាំងនោះនឹងបញ្ឈប់ការបំពេញការងារ ដោយសារតែមិនមានវិធីច្នៃប្រឌិតដើម្បីយកអាយុ 33 ឆ្នាំកន្លះ។ របស់ប្រជាជន ការងារពេញម៉ោង ហើយគ្រាន់តែរុញវាទៅលើអ្នកដ៏ទៃ ហើយគិតថាការងារនោះនឹងរួចរាល់។ យើងបានធ្វើបែបនេះនៅ Medford អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។ ដូច្នេះខ្ញុំមានការខកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុង 71 លាននាក់ 71.8 លាននាក់នឹងមិនពេញចិត្តទេ។ នៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំ វាជាអប្បបរមាមួយក្នុងការមិនធ្វើឱ្យបញ្ហាកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរនៅឆ្នាំក្រោយ។ សូមអរគុណ។

[SPEAKER_05]: សូមអរគុណសមាជិក Ruseau ។ ប្រសិនបើខ្ញុំអាច, ពីកៅអី។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចង្អុលបង្ហាញរឿងមួយចំនួនពីមតិយោបល់របស់អ្នក ព្រោះខ្ញុំគិតថាយើងកំពុងរៀបចំផែនការឱ្យបានល្អបំផុតដែលយើងអាចធ្វើទៅបាននៅខាងទីក្រុង ជាពិសេសដោយសារតែមូលនិធិ ESSER របស់សាលាបានអស់យ៉ាងហោចណាស់ប្រាំមួយខែមុនពេលផ្តល់មូលនិធិ ARPA ។ យើងកំពុងដោតគម្លាតទាំងមូលជាមួយនឹងមូលនិធិ ESSER ពីព្រោះពួកគេត្រូវចំណាយ។ ពួកគេអាចមានរដូវក្តៅឆ្នាំ 2024 ប៉ុណ្ណោះ។ ហើយបន្ទាប់មកពួកគេនឹងរត់ចេញ។ ដូច្នេះយើងដឹងថាយើងកំពុងប្រើប្រាស់មូលនិធិខាងក្រៅប្រហែល 3 លានតាមរយៈ ESSER សម្រាប់ថវិកាទាំងមូល សាលារៀន និងទីក្រុង។ ខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពីវាជាសមូហភាព។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលនៅខាងទីក្រុង យើងបានធ្វើការជ្រើសរើសដ៏លំបាក ហើយយើងមិនប្រើប្រាស់មូលនិធិ ARPA ណាមួយសម្រាប់ការបាត់បង់ប្រាក់ចំណូលនោះទេ។ មានមុខតំណែងដូចអ្នកបាននិយាយ ដែលត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិតាមរយៈ ARPA។ យើង​ធ្វើ​ឱ្យ​ប្រាកដ​ថា​យើង​មិន​ប្រើ យើង​មិន​ធ្វើ ការ​ចំណាយ​ច្រើន​ជាង​ផ្នែក​ ARPA ព្រោះ​ឆ្នាំ​នេះ​យើង​មាន​កំណើន​ថ្មី​ចំនួន 500,000។ ខ្ញុំរំពឹងថាវានឹងកើនឡើងទ្វេដងនៅឆ្នាំក្រោយ ប៉ុន្តែអ្នកនិយាយត្រូវ។ យើងចង់រក្សាតំណែងទាំងនេះ។ យើងកំពុងព្យាករណ៍ យើងកំពុងសម្លឹងមើលលេខ យើងកំពុងព្យាយាមរួមគ្នាពិនិត្យមើលលទ្ធភាពផ្តល់មូលនិធិដល់វិទ្យាល័យថ្មីស្រឡាងជាមួយនឹងការស្នើសុំការលើកលែងបំណុល 200 លានដុល្លារពីអ្នករស់នៅរបស់យើង។ មាន​ការ​អំពាវនាវ​ឱ្យ​មាន​ការ​ធ្វើ​ឱ្យ​ប្រសើរ​ឡើង​តាម​ផ្លូវ ហើយ​មាន​ការ​អំពាវនាវ​ឱ្យ​មាន​ប្រាក់​ចំណូល​ទូទៅ​បន្ថែម​ទៀត​ពី​មូលនិធិ។ ខ្ញុំបានដឹងថាយើងស្ថិតនៅក្នុងទីតាំងនេះ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលនៅពេលដែលក្រុមប្រឹក្សាបានស្នើសុំការបដិសេធក្នុងខែសីហា ខ្ញុំបានយល់ព្រមថាខ្ញុំនឹងយល់ព្រម ខ្ញុំនឹងធ្វើយុទ្ធនាការ ហើយខ្ញុំនឹងគាំទ្រការបដិសេធចំនួន 3 លានដុល្លារ ដែលជាអ្វីដែលអ្នកកំពុងឃើញនៅពេលនេះ។ វានឹងត្រូវការជាចាំបាច់នាពេលអនាគត សក្តានុពល ប្រហែលជាតិចជាងបន្តិច ជាក់ស្តែង សង្ឃឹមថាជាមួយនឹងកំណើនថ្មី។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា យើងទាំងអស់គ្នានៅលើទូកតែមួយ ហើយយល់ថាមានប្រាក់បន្ថែមដែលនឹងត្រូវលើកពីមធ្យោបាយមួយ ឬមធ្យោបាយផ្សេងទៀត ដើម្បីផ្គត់ផ្គង់មនុស្ស 33 នាក់ និងប្រហែល 5 ទៅ 10 ទៅ 10 នាក់នៅខាងក្រុង ប៉ុន្តែយើងធ្វើ មានផែនការសម្រាប់អ្វីដែលយើងកំពុងព្យាករណ៍ ខ្ញុំនឹងឃើញសក្តានុពលនៃការបដិសេធនាពេលអនាគត ថាតើនោះជាខែវិច្ឆិកា ឬខែមីនា។ មូលនិធិ ARPA មិនទាន់អស់ទេរហូតដល់ថ្ងៃទី 31 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 ដូច្នេះវាខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច ប៉ុន្តែយើងទាំងអស់គ្នា រួមទាំងខាងទីក្រុង ចង់ធ្វើឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពជាមួយកិច្ចសន្យា ប៉ុន្តែជាមួយនឹងតម្រូវការថវិកាបន្ថែមទៀត និង យើង​បាន​រៀប​ចំ​ផែន​ការ​ស្រប​តាម​នោះ ហើយ​ខ្ញុំ​គិត​ថា​វា​ហាក់​បី​ដូច​ជា​ធ្ងន់ធ្ងរ ប៉ុន្តែ​ការ​ពិចារណា​ថា​យើង​កំពុង​ធ្វើ​ការ​ព្យាករ អ្នក​មាន​គណៈ​កម្មាធិការ​សាលា ក្រុមប្រឹក្សា​ក្រុង និង​អភិបាល​ក្រុង។ ត្រៀមខ្លួន, មានឆន្ទៈ, និងអាចធ្វើបាន ស្វែងរកមូលនិធិពីមធ្យោបាយមួយ ឬមធ្យោបាយផ្សេងទៀត ឬសួរអ្នកស្រុករបស់យើងសម្រាប់វា។ វាគ្រាន់តែជាអ្វីដែលយើងមិនអាចពឹងផ្អែកលើបាន។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំគិតថាការងារស្ទង់មតិជាច្រើនត្រូវធ្វើនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ តើ​ប្រជាពលរដ្ឋ​យើង​នឹង​គាំទ្រ​អ្វី​ដើម្បី​ឱ្យ​យើង​ឈាន​ទៅ​មុខ​លើ​សន្លឹក​ឆ្នោត? ដូច្នេះយើងកំពុងខិតខំប្រឹងប្រែង ហើយសាលាកំពុងប្រើប្រាស់មូលនិធិ ESSER ព្រោះវាអស់ហើយ ខាងក្រុងមានខ្លះសម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធ 25 ប៉ុន្តែសម្រាប់ផ្នែកទីពីរនៃឆ្នាំសារពើពន្ធ 25 និងឆ្នាំសារពើពន្ធ 26 យើងនឹងត្រូវការថវិកាបន្ថែម។ ប្រសិនបើយើងចង់រក្សាការកើនឡើង សេវាកម្មសាលា និងទីក្រុង។ ដូច្នេះ​វា​គ្រាន់​តែ​ជា​រឿង​តូច​តាច​មួយ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​ជា​សមាជិក Hays ខ្ញុំ​ដឹង​ថា​អ្នក​ចង់​បញ្ចេញ​មតិ។

[SPEAKER_16]: គ្រាន់តែសំណួរមួយ តើក្រុមប្រឹក្សាកែតម្រូវប៉ុន្មាននាក់ត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិដោយ Esther បច្ចុប្បន្ន។

[SPEAKER_13]: ខ្ញុំនឹងទទួលបានវាក្នុងមួយនាទី។

[SPEAKER_05]: មិនអីទេ អរគុណ។

[SPEAKER_13]: ខ្ញុំគ្រាន់តែភ្ញាក់ផ្អើលពេលឮអ្នកយកលេខពណ៌នាវិទ្យាល័យ គិតតម្លៃសាងសង់ឡើងថ្លៃម្តងទៀត សុំទោស ខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលពេលឮអ្នកប្រើលេខ 200 លានសម្រាប់វិទ្យាល័យ ខ្ញុំមិននឹកស្មានថា មានវិទ្យាល័យមួយដែលអាចសាងសង់បានគ្រប់ទីកន្លែងក្នុងតម្លៃ 200 លានទៀត។

[SPEAKER_05]: ប្រសិនបើយើងទទួលបានប្រាក់កម្ចី MSBA យើងនឹងរកឃើញនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ យើងនឹងត្រូវស្នើសុំការលើកលែងបំណុល 200 លានដុល្លារ។

[SPEAKER_13]: ល្អណាស់ អរគុណ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកនិយាយថាវិទ្យាល័យ $200 លានដុល្លារ ហើយខ្ញុំដូចជា អូ នោះជាអ្វីមួយ។

[SPEAKER_05]: យើងនឹងទៅ 350 លានដុល្លារ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងទៅជាមួយ 400 លានដុល្លារ ដើម្បីសុវត្ថិភាព។ មិនអីទេ។

[SPEAKER_13]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះមតិយោបល់របស់អ្នកលើការផ្តល់មូលនិធិ។ ខ្ញុំក៏ចង់ចង្អុលបង្ហាញថា ក្រៅពីមនុស្ស 33 នាក់កន្លះ យើងមានអ្នកជំនាញ និងគណនីបង្វិលភាគច្រើនរបស់យើង ដែលស្ទើរតែមិនអនុញ្ញាត។ ពេល​ខ្ញុំ​និយាយ​ជាមួយ​ប្រធាន​សាលា​ម៉ាសាឈូសេត។ ទេ គណនេយ្យ ប្រតិបត្តិការអាជីវកម្មរបស់សាលានៅ Maslow ខ្ញុំភ្លេចអ្វីដែលធ្មេញរបស់ពួកគេតំណាងឱ្យ។ និយោជិតថវិកាដែលប្រតិបត្តិការចេញពីគណនីបង្វិលគឺអាចយល់បាន។ ហើយខ្ញុំជាប្រធាននៃ Shore Educational Collaborative ជាអ្នកតំណាង Medford ។ ហើយវាជាកិច្ចប្រជុំដ៏អស្ចារ្យមួយ ពីព្រោះរៀងរាល់ខែខ្ញុំអង្គុយជាមួយសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលា ដែលខ្ញុំមានទំនាក់ទំនងជាមួយនៅចំណុចនេះ។ ហើយ​ខ្ញុំ​អាច​សួរ​ពួកគេ​នូវ​សំណួរ​ចង្អុល​បង្ហាញ​អំពី​អ្វី​ដែល​យើង​ធ្វើ ហើយ​និយាយ​ថា ហេ អ្នក​ធ្វើ​បែប​នោះ​ទេ? ហើយជាសកល គ្មាននរណាម្នាក់ធ្វើអ្វីដែលយើងធ្វើនៅទីនេះទេ យើងមានបុគ្គលិកជាច្រើនដែលមិនមាននៅក្នុងថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើង។ ដូច្នេះហើយ នៅពេលដែលយើងក្រឡេកមើល អ្នកដឹងទេថា លេខនៅលើគេហទំព័រ DC គឺថាគ្មាននរណាម្នាក់ក្នុងចំណោមបុគ្គលិកទាំងនោះត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងចំនួនប៉ុន្មានដែលយើងចំណាយលើសាលារបស់យើង។ ដូច្នេះ​តាម​ពិត យើង​ចំណាយ​លើ​សាលា​របស់​យើង​ច្រើន​ជាង​ការ​រាយការណ៍​ថា​យើង​ធ្វើ​ដែល​ខ្ញុំ​ស្មាន ខ្ញុំគិតថានោះជារឿងល្អ ប៉ុន្តែវាជាវិធីមិនតម្លាភាពទាំងស្រុងក្នុងការបង់ប្រាក់ឱ្យមនុស្សធ្វើការឱ្យយើង។ ហើយវាក៏ជារឿងដែលប្រថុយប្រថានខ្ពស់ផងដែរ នៅពេលដែលជំងឺរាតត្បាតឆ្លងរាលដាល ហើយយើងបិទទ្វារក្រោយសាលា យើងទាំងអស់គ្នា តើយើងនឹងបន្តបង់លុយឱ្យមនុស្សទាំងនេះ ដែលតាមពិតទៅមិននៅក្នុងថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងទេ ព្រោះលុយឈប់ហូរ។ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​គិត​ថា វា​ជា​ការ​ល្អ​ដែល​បាន​ឮ​ថា​ទីក្រុង​កំពុង​រៀបចំ​ផែនការ ខ្ញុំមិនដឹងច្បាស់អំពីពេលវេលានៃពេលវេលាដែលការបដិសេធនឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងចំណាយប្រាក់នោះ ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាគឺនៅក្នុងខែមីនា ខ្ញុំនឹងសង្ឃឹមថា យើងនឹងរៀបចំថវិការបស់យើងពាក់កណ្តាលរួចរាល់ហើយ ឬច្រើនជាងនេះនៅខែមីនា ហើយថាតើយើងមានឬអត់។ កាត់មនុស្សឬ។ អ្នកស្រុកបាននឹងកំពុងផ្តល់ជម្រើសតាមបែបប្រជាធិបតេយ្យក្នុងការសម្រេចចិត្តផ្តល់ថវិកាដល់សាលារបស់ពួកគេ គួរតែបានកើតឡើងមុនខែមីនា ព្រោះវាមានន័យថា អគ្គនាយកមិនអាចទេ អ្នកដឹងទេ ដូចដែលបានកើតឡើងនៅឆ្នាំ 2020 អ្នកដឹងទេថាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យចុងសប្តាហ៍។ កាត់ 400,000 ដុល្លារ គណៈកម្មាធិការសាលាមិនមានធាតុចូលទេ ព្រោះយើងមិនអាចប្រជុំបាន។ ហើយ​ខ្ញុំ​គិត​ថា វា​មិន​យុត្តិធម៌​ទេ​ចំពោះ​អគ្គនាយក​ដែល​សុំ​នាង​រៀបចំ​ផែនការ​អ្វីមួយ។ ហើយបន្ទាប់មកកុំប្រាប់នាងថារឿងនោះជាអ្វី។ ដូច្នេះកាន់តែឆាប់គឺប្រសើរជាង ហើយប្រហែលជាមានតម្លាភាពបន្ថែមទៀតអំពី។ ចុះ​បើ​លោក​អភិបាល​ក្រុង​និយាយ​ថា តាម​ពិត​យើង​នឹង​អាច​ស្វែង​រក​មុខ​តំណែង​ទាំង​អស់​នេះ​សម្រាប់​ខែ​កក្កដា​នេះ ខ្ញុំ​នឹង​ជប់លៀង​មួយ ខ្ញុំ​ពិត​ជា​សប្បាយ​ចិត្ត​ណាស់។ ហើយខ្ញុំក៏មិនសួរថាម៉េចដែរ ព្រោះបើចៅហ្វាយក្រុងមានសាច់ប្រាក់គ្រប់គ្រាន់ ហើយនាងនិយាយថានាងនឹងធ្វើវា។ អញ្ចឹងតើអ្នកសុខសប្បាយជាទេ ព្រោះយើងមិនផ្តល់មូលនិធិដល់សាលារដ្ឋ ដែលគណៈកម្មាធិការសាលាមិនធ្វើ។ ដូច្នេះ ដូចគ្នានឹងលេខដែលយើងបានផ្តល់ឱ្យដែរ។ អ្វីក៏ដោយវាជាអ្វីដែលយើងទទួលបាន។ ដូច្នេះ ខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថា ខ្ញុំមិនមានទំនុកចិត្តច្រើនទេថា ខែមិនា និងមេសាខាងមុខ យើងមិនគ្រាន់តែអង្គុយជុំវិញរកមើលថាតើនាយកដ្ឋានណាដែលត្រូវកាត់បន្ថយនោះទេ។ ព្រោះ​មនុស្ស​ខ្លះ​ឥឡូវ​មាន​៣៣​នាក់​កន្លះ យើង​ទាំង​អស់​គ្នា​យល់​ព្រម​មិន​អាច​កាត់​បាន​ទេ។ ហើយ​បើ​យើង​មិន​អាច​កាត់​ខ្លះ​បាន យើង​កាត់​អ្នក​ផ្សេង។ ហើយ​ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​ត្រូវ​កាត់​កន្លែង​ណា​ទៀត​ទេ។ សូមអរគុណ។

[SPEAKER_04]: សមាជិក McLaughlin ។ ខ្ញុំ​គិត​ថា វេទិកា​រារាំង​ខ្ញុំ​ដោយ​ត្រង់​ទៅ​លើ​របៀប​ដែល​តំណែង​នៅ​ក្នុង​នោះ ខ្ញុំ​មិន​ប្រាកដ​ថា​តើ​អ្នក​អាច​មើល​ឃើញ​ទេ ខ្ញុំ​ដឹង​ថា​ខ្ញុំ​ច្រើន​តែ​មិន​អាច​ឃើញ​អគ្គនាយក​ជាមួយ​វេទិកា​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​សូម​អរគុណ។ ខ្ញុំបានរង់ចាំបន្តិចហើយ បន្តិចទៀតនេះ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំគិតថា ប្រហែលជាអ្នកមិនឃើញខ្ញុំទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់សួរផងដែរ ដូច្នេះមានរឿងមួយចំនួននៅពេលខ្ញុំមកគណៈកម្មាធិការសាលាដំបូង ដំណើរការថវិកាគឺខុសពីពេលបច្ចុប្បន្ន ហើយខ្ញុំដឹងថាយើងមាន នាយកផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុបណ្តោះអាសន្ន ប្រភេទនៃការផ្លាស់ប្តូរ និងអនុសាសន៍មួយចំនួន លើអនុសាសន៍របស់គណៈកម្មាធិការនេះ។ កាលពីមុន អញ្ចឹងសម្រាប់ប្រិយមិត្តដែលកំពុងស្តាប់ ឬអ្នកទស្សនា ឬមើលតាមអ៊ីនធឺណេត នាពេលកន្លងមក អ្វីដែលនឹងកើតឡើង គឺប្រធាននាយកដ្ឋាននឹងមកនៅចំពោះមុខគណៈកម្មាធិកា ដើម្បីរៀបរាប់អំពីអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងខ្លួន ថាតើមានអ្វីកើតឡើងនៅក្នុងនាយកដ្ឋានរបស់ពួកគេ។ នឹង​បំបែក​នូវ​អ្វី​ដែល​នាយកដ្ឋាន​របស់​ពួក​គេ​បាន​ធ្វើ និង​អ្វី​ដែល​ពួក​គេ​ត្រូវ​បាន​ស្នើ​ឡើង​គឺ​ត្រូវ​ការ​នៅ​ពេល​អនាគត​។ ហើយ​ដំណើរការ​នោះ​ត្រូវ​បាន​លុប​បំបាត់​នៅ​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ឡើង​វិញ​ចុង​ក្រោយ​នេះ។ ហើយ​វា​បាន​ក្លាយ​ជា​ប្រភេទ​នៃ​ការ​សម្លឹង​មើល​ជា​សាកល​កាន់​តែ​ច្រើន​នៅ​ក្នុង​ចំនួន​ដ៏​ធំ។ ខ្ញុំចូលចិត្តដោយស្មោះត្រង់ តម្លាភាពដែលកើតឡើងនៅពេលដែលប្រធាននាយកដ្ឋានអាចឡើងមក ហើយយើងអាចសួរពួកគេអំពីអ្វីដែលត្រូវការ និងរបៀបដែលយើងអាចទទួលបានលេខជាក់លាក់។ ខ្ញុំដឹងថាដំណើរការនេះយូរជាងដោយសារលទ្ធផលនោះ ប៉ុន្តែដោយផ្ទាល់ខ្លួន ខ្ញុំចូលចិត្តវា។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាវាកាន់តែច្រើន សម្រាប់ខ្ញុំ វាជួយខ្ញុំឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីថវិកា និងកន្លែងដែលលុយកំពុងមក និងទៅ។ ហើយ​យើង​ក៏​អាច​យល់​ច្បាស់​ពី​អ្វី​ដែល​សាលា​នីមួយៗ​មាន។ ដូច្នេះតើក្រុមប្រឹក្សាកែសំរួលប៉ុន្មាននាក់នៅសាលា X ប៉ុន្មាននាក់? អ្នកដឹងទេ BCBAs យើងនៅសាលា Wise យើងអាចតម្រៀបមើលសមធម៌ទូទាំងស្រុក ឬវិសមភាពទូទាំងស្រុក និងរបៀបដែលវាអាចដោះស្រាយបាន។ ហើយ​ក្នុង​ការ​លើក​ឡើង​នេះ ខ្ញុំ​រក​មិន​ឃើញ​ច្រើន​ទេ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់រៀបរាប់ប្រាប់ដល់សហការីរបស់ខ្ញុំនៅទីនេះ និងទស្សនិកជនផងដែរ ព្រោះខ្ញុំគិតថា យើងតែងតែមានឱកាសផ្លាស់ប្តូរដំណើរការ។ ហើយ​ខ្ញុំ​គិត​ថា​ដំណើរការ​ដែល​មាន​តម្លាភាព​និង​សាមញ្ញ​ជាង​នេះ​អាច​មាន​ច្រើន​តាម​ដែល​អ្នក​អាច​ធ្វើ​បាន​ដោយ​អ្នក​ដឹង​ថា​ថវិកា​ពី 70 ទៅ 80 លាន​ដុល្លារ​វា​កាន់​តែ​ល្អ​។ ខ្ញុំបានធ្វើការលើថវិការាប់លានដុល្លារក្នុងជីវិតអាជីពរបស់ខ្ញុំ ហើយវាបានក្លាយជាដំណើរការខុសគ្នាច្រើន និងស្រដៀងនឹងអ្វីដែលយើងបានឃើញពីមុនជាមួយនឹងប្រភេទនាយកដ្ឋានតាមនាយកដ្ឋាន សរុបរងដោយសរុបរង។ ដែលមានប្រយោជន៍ជាពិសេសសម្រាប់ខ្ញុំ។ ការព្រួយបារម្ភពិតប្រាកដមួយទៀតដែលខ្ញុំមានអំពីថវិកានេះគឺយើងកំពុងនិយាយ SEL យើងកំពុងនិយាយអំពីការផ្តល់ជំនួយសង្គ្រោះក្រោយជំងឺរាតត្បាត យើងកំពុងនិយាយ ARPA និង ESSER ។ ហើយអ្នកដឹងទេ ខ្ញុំពិតជាមិនបានឮការពិភាក្សាច្រើនអំពីក្រុមរងដែលមានតំណាងតិចតួចរបស់យើង និងតម្រូវការកើនឡើងនៃក្រុមរងដែលមានតំណាងតិចតួចរបស់យើង ជាពិសេសយើងដឹងថាយើងមានវិបត្តិសុខភាពផ្លូវចិត្តដែលកើតឡើងនៅពេលនេះ តើយើងកំពុងរស់នៅយ៉ាងដូចម្តេច។ អ្នកដឹងទេ គិតអំពីរឿងនោះសម្រាប់សិស្សនិស្សិតរបស់យើង តើយើងកំពុងគិតយ៉ាងណាចំពោះយើងកាលពីពេលថ្មីៗនេះ ការសង្គ្រោះបានអនុម័តដំណោះស្រាយមួយ ដោយធានាឱ្យមានការមិនរើសអើង និងការដាក់បញ្ចូល និងការមិនរាប់បញ្ចូលពីសកម្មភាពទាំងអស់ដែលមានមូលដ្ឋាននៅសាលា មុនពេលចូលរៀន អំឡុងពេលសិក្សា និងក្រោយពេលចូលរៀន ហើយខ្ញុំនៅតែបន្តស្តាប់ពីក្រុមគ្រួសារ ហើយខ្ញុំបារម្ភអំពីកម្មវិធីរដូវក្តៅជាពិសេស។ ហើយអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើជុំវិញកម្មវិធីរដូវក្តៅ ឧទាហរណ៍ ជំរុំសប្បាយរដូវក្តៅ ដែលធ្លាប់មានជាប្រវត្តិសាស្ត្រ អ្នកដឹងទេ គ្រូអប់រំទូទៅមួយ ឬពីរនាក់ និងសិស្សវិទ្យាល័យជាច្រើន។ ថ្មីៗនេះ តាមរយៈការងារជាច្រើនពីសមាជិកសហគមន៍ យើងអាចទទួលបានសេវាកើនឡើងដែលផ្តល់នៅទីនោះសម្រាប់សិស្សមួយចំនួនដែលមានតម្រូវការខ្ពស់ សិស្សពិការ និងសិស្សដទៃទៀត។ ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចចូលប្រើកម្មវិធីនោះ។ វាហាក់បីដូចជាមិនច្បាស់សម្រាប់ខ្ញុំថាតើវាកើតឡើងនៅរដូវក្តៅនេះ ឬថាតើវាកើតឡើងជាមួយកម្មវិធីរដូវក្តៅ ឬកម្មវិធីពង្រឹងសមត្ថភាព ឬកម្មវិធីបន្ទាប់ពីសាលារៀន ឬកម្មវិធីណាមួយរបស់យើង ហើយខ្ញុំមិនដឹងច្រើនដងទេ។ នៅពេលដែលយើងសួរសំណួរនោះ យើងបានប្រាប់ជំហាននេះថា មនុស្សមិនមានទេ វាពិបាកក្នុងការជួលមនុស្ស ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងមិនមានសូម្បីតែពួកគេ។ បែងចែកជាថវិកា ឬប្រសិនបើយើងមិននិយាយអំពីរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានបែងចែកនៅក្នុងថវិកានោះទេ ប្រសិនបើពួកគេគឺតាមរយៈមូលនិធិអប់រំពិសេសបន្ថែមសម្រាប់ជំនួយ ដែលជាថ្មីម្តងទៀតយើងមិនឃើញនៅលើសន្លឹកថវិកាពិសេសនេះទេ ដែល អាចជាលុយកាក់របស់ពួកគេ មូលនិធិ IDEA មូលនិធិផ្សេងទៀត មិនដឹងថាលុយនោះនឹងទៅណា គឺពិតជាពិបាកសម្រាប់ខ្ញុំ ហើយការយល់ដឹងពីរបៀបដែលវាចាញ់គឺពិតជាល្បិចសម្រាប់ខ្ញុំ។ ហើយ​ខ្ញុំ​គិត​ថា​យើង​បាន​និយាយ​នៅ​ក្នុង​ការ​ប្រជុំ​ចុង​ក្រោយ​ឬ​ការ​ប្រជុំ​មុន ជាពិសេសអំពីគណនីបង្វិល និងប្រភេទចំណូលដែលពួកគេបង្កើត។ ដូច្នេះឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើ ហើយនេះគ្រាន់តែជាឧទាហរណ៍ ខ្ញុំមិនមានលេខទាំងនេះពិតប្រាកដទេ ប៉ុន្តែប្រសិនបើឧទាហរណ៍ កម្មវិធីមូលនិធិរដូវក្តៅ ដែលជាជំរុំរដូវក្តៅសម្រាប់សិស្សនៅក្នុងសហគមន៍ Medford ដែលមានទីតាំងនៅ សាលារៀនមួយរបស់យើង ប្រសិនបើឧទាហរណ៍នោះ ហើយវាត្រូវបានជំរុញឱ្យមានការសិក្សា ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើកម្មវិធីនោះរកបានប្រាក់ចំណេញ ខ្ញុំមិនដឹងថា $40,000 ខ្ញុំមិនដឹងថាវាធ្វើទេ ប៉ុន្តែឧទាហរណ៍ថាវាបានចំណេញ $40,000 ប៉ុន្តែមិនអាចទទួលយកបុគ្គលដែលមានតម្រូវការបន្ថែមសម្រាប់លេខណាមួយបានទេ។ ហេតុផលដោយសារតែថវិកាថវិកាមិនត្រូវបានបែងចែកដោយសារតែអ្វីដែលអ្នកមាន។ នោះមិនមែនជាការបំពេញតម្រូវការនៃការស្នាក់នៅសមហេតុផលទេ ហើយតើយើងពិតជាកំពុងពិចារណាដោយរបៀបណា ជាពិសេសនៅពេលដែលយើងកំពុងនិយាយអំពី SEL សម្រាប់អ្នកដែលមិនយល់ពីអក្សរកាត់ ខ្ញុំគ្រាន់តែចែករំលែកវាពីការរៀនអារម្មណ៍សង្គម និងសារៈសំខាន់។ នៃភាពជាកម្មសិទ្ធិ ជាផ្នែកមួយនៃសហគមន៍របស់មនុស្សម្នាក់ និងមានអារម្មណ៍ថា ហើយការជ្រើសរើសជំនាញផងដែរ ដូច្នេះអ្នកចាប់ផ្តើមនៅក្នុងខែកញ្ញា។ ជាមួយនឹងជំនាញដូចគ្នាដែលអ្នកមាន និងតំរែតំរង់ ការពារការតំរែតំរង់នៃជំនាញ ដើម្បីកុំឱ្យអ្នកដើរថយក្រោយក្នុងរដូវក្តៅ ជាពិសេសសម្រាប់ក្រុមរងដែលមិនសូវសំខាន់របស់យើង។ ដូច្នេះ ខ្ញុំ​គ្រាន់​តែ​មាន​អារម្មណ៍​ថា​ការ​សន្ទនា​នោះ​ត្រូវ​បាន​បាត់​បង់​នៅ​ទីនេះ។ ដូច្នេះសរុបមក ខ្ញុំមានយោបល់ពីរសរុប។ ទីមួយគឺខ្ញុំគិតថាយើងកំពុងបាត់បង់ការសន្ទនាបន្តិច។ បុគ្គលិក 33 នាក់ដែលយើងត្រូវពិចារណាគឺធ្ងន់ធ្ងរណាស់។ ហើយផ្នែកផ្សេងទៀតទាំងនេះដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមិនត្រូវបានគេពិភាក្សាគឺធ្ងន់ធ្ងរណាស់។ ហើយបន្ទាប់មកទីពីរ ដំណើរការ និងតម្លាភាពជុំវិញដំណើរការ។ វាមានភាពមិនច្បាស់លាស់សម្រាប់ខ្ញុំជាងដំណើរការមុនៗ។ ហើយនេះមិនមែនជាការឆ្លុះបញ្ជាំងពីអគ្គនាយកដោយមធ្យោបាយណាមួយទេ អ្នកដឹងទេ យើងមានអ្នកគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុផ្សេងៗគ្នាក្នុងរយៈពេលកន្លងមក ហើយអ្វីៗបានផ្លាស់ប្តូរ។ ដូច្នេះ ហើយសង្ឃឹមថា យើងនឹងជួលនាយកផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុម្នាក់ទៀតក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា យើងពិតជាត្រូវស្តាប់ពីសហគមន៍ផងដែរ អំពីដំណើរការនេះ មើលទៅដូចអ្វី និងរបៀបដែលវាអាចមានតម្លាភាពជាងមុន ហើយថាតើតាមពិតមនុស្សកំពុងយល់ឬអត់។ ភាសាខ្លះដែលយើងកំពុងនិយាយ ឬថាតើពួកគេកំពុងមើលសន្លឹកទាំងនេះ ហើយដឹងថាវាបកប្រែទៅជាសាលា ឬអ្វីក៏ដោយ ព្រោះខ្ញុំមិនជឿជាក់ទាំងស្រុងថាពួកគេធ្វើនោះទេ។ ដូច្នេះ​សូម​អរគុណ​ដែល​បាន​ឮ​ខ្ញុំ​ចេញ។

[SPEAKER_05]: សូមអរគុណសមាជិក McLaughlin ។

[SPEAKER_13]: ចៅហ្វាយក្រុង ប្រញាប់ឡើង។

[SPEAKER_05]: សមាជិក Ruseau ។

[SPEAKER_13]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំសន្មត់ថាយើងនឹងទៅជួបទស្សនិកជនក្នុងពេលបន្តិចទៀតនេះ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សួរអ្នកដែលប្រាប់ឈ្មោះរបស់ពួកគេឱ្យច្បាស់លាស់ ដើម្បីខ្ញុំអាចបញ្ចូលវាទៅក្នុងនាទីដែលខ្ញុំកំពុងទទួលយក។

[SPEAKER_05]: ឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋានសម្រាប់កំណត់ត្រា។ ពីរនាទី ឬយូរជាងនេះ ព្រោះខ្ញុំដឹងថាយើងមានពេលគ្រប់គ្រាន់ យើងមានកិច្ចប្រជុំពីរទៀត។ មានអ្នកណាចង់និយាយទេ?

[SPEAKER_13]: អភិបាលក្រុង? បាទ។ ខ្ញុំ​គិត​ថា​យើង​ត្រូវ​តែ​ធ្វើ ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​តើ​វា​ជា​ការ​ប្រឆាំង​និង​ដើម្បី​ឬ​សម្រាប់​និង​ការ​ប្រឆាំង​ដូច​ជា I- សម្រាប់​សវនាការ​សាធារណៈ? បាទ។

[SPEAKER_05]: តើយើងអាចធ្វើវាបានបន្ទាប់ពីសវនាការសាធារណៈ?

[SPEAKER_13]: អត់ទេ ខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពីទស្សនិកជន។

[SPEAKER_05]: មតិទូទៅអាចត្រូវបានបញ្ជាក់បន្ទាប់ពីយើងធ្វើ និងប្រឆាំង។ ដូច្នេះ​អ្នក​គ្រាន់​តែ​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ដំណើរ​ការ​តាម​រយៈ​។ ប្រសិនបើអ្នកមិនគាំទ្រ ឬប្រឆាំងនឹងវាទេ គ្រាន់តែអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំឆ្លងកាត់រឿងនោះ ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងបញ្ចេញមតិពេញលេញ។ សំណើថវិការបស់អគ្គនាយកដែលមាន 71 លានជាលេខបូកនឹងការប្រើប្រាស់ 512 15,000 បន្ថែមសម្រាប់ ESSER ។

[SPEAKER_04]: ប៉ុន្តែចំណុចនៃព័ត៌មាន។ ពត៌មានដែលអ្នកសួរគឺតាមរយៈប្រធានគឺសមាជិក Ruseau សុំឱ្យយើងធ្វើដូច្នេះមុនពេលដែលយើងឮពីសាធារណជនព្រោះខ្ញុំចូលចិត្តខ្ញុំចូលចិត្តធ្វើវា។

[SPEAKER_13]: យើងតែងតែធ្វើគឺថា យើងនិយាយថា តើមានហេតុផលទេ ដែលយើងតែងតែចង់មានន័យថា ខ្ញុំទើបតែបានមើលការប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាក្រុង ដែលប្រជាជនដែលចង់និយាយក្នុងការបញ្ជាក់អំពីអ្វីមួយ ចេញមក ពួកគេនិយាយថាពួកគេនិយាយ ហើយបន្ទាប់មក មនុស្សដែលចង់និយាយប្រឆាំងនឹងវា។ បន្ទាប់ពីនោះផ្នែកនេះត្រូវបានបិទ។ ហើយ​ពេល​នោះ​អ្នក​ដែល​ចង់​និយាយ​ប្រឆាំង​ក៏​មក​និយាយ ហើយ​ខ្ញុំ​កំពុង​មើល​ច្បាប់​ឥឡូវ​ហ្នឹង​ដែល​និយាយ​ថា​យើង​យក​អ្នក​ទាំង​នោះ​មក​ប្រឆាំង​មិន​មែន​និយាយ​ថា​ត្រូវ​តែ​គ្រប់​គ្នា​ដើម្បី​ទៅ​ជាមួយ​នោះ​ទេ។ . ខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថាវាស្អាតជាង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនខ្វល់ទេ។ មនុស្សនិយាយថាថាតើពួកគេសម្រាប់ ឬប្រឆាំងនឹងអនុសាសន៍ $71 លានដុល្លារ ដូច្នេះខ្ញុំអាចរក្សាទុកវានៅក្នុងកំណត់ត្រា។

[SPEAKER_04]: ជាថ្មីម្តងទៀតចំណុចនៃព័ត៌មាននៅទីនោះ។

[SPEAKER_05]: ចំណុចព័ត៌មាន សមាជិក McLaughlin ។

[SPEAKER_04]: ដូច្នេះខ្ញុំមានការភ័ន្តច្រឡំ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថា អ្នកផ្សេងទៀតមិនមានការភ័ន្តច្រឡំទេ ព្រោះអ្នកដឹងទេថា អង្គុយខាងក្រោយនេះហើយមានសិទ្ធិចូលប្រើប្រាស់ច្រើនជាងអ្នកផ្សេងទៀត ហើយខ្ញុំនៅតែយល់ច្រលំ។ ដូច្នេះ អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​យល់​ខុស​គឺ​ខ្ញុំ​គិត​ថា​សមាជិក Ruseau កំពុង​សួរ​ថា​យើង​បោះឆ្នោត​ឲ្យ​ឬ​ប្រឆាំង​ក្នុង​នាម​ជា​គណៈកម្មាធិការ​មួយ​ចំនួន​នេះ ហើយ​នោះ​មិន​មែន​ជា​អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​យល់​នោះ​ទេ។ លោក​ស្នើ​ឲ្យ​សាធារណជន​ឡើង​មក​ពិភាក្សា ហើយ​បន្ទាប់​មក​ប្រជាពលរដ្ឋ​ប្រឆាំង ឬ​ផ្ទុយ ឬ​ប្រឆាំង។ ហើយបន្ទាប់មកបិទវគ្គនីមួយៗ មុនពេលយើងបោះឆ្នោត។ តើវាត្រឹមត្រូវទេ? នោះជាការត្រឹមត្រូវ។

[SPEAKER_05]: អ្នក​ណា​ដែល​ចង់​និយាយ​អាច​និយាយ​នៅ​ក្រោម​ផ្នែក​សម្រាប់ ផ្នែក​ប្រឆាំង ឬ​បន្ទាប់។ វាគ្រាន់តែត្រូវបានបើកឡើងចំពោះមតិយោបល់ណាមួយ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំ​នឹង​សួរ​អ្នក​ណា​ម្នាក់​ដែល​សម្រាប់​សំណើ​ថវិកា​នេះ សូម​បោះ​ជំហាន​ទៅ​មុខ ឈ្មោះ និង​អាសយដ្ឋាន​សម្រាប់​កំណត់​ត្រា។ នរណាម្នាក់ដែលសម្រាប់។ ដូច្នេះសូមពិចារណាថាផ្នែកនៃសវនាការសាធារណៈត្រូវបានបិទ ឥឡូវនេះ ខ្ញុំនឹងសួរអ្នកដែលចង់និយាយប្រឆាំងនឹងសំណើថវិកានោះ សូមបោះជំហានទៅមុខ ឈ្មោះ និងអាសយដ្ឋានសម្រាប់កំណត់ត្រា។ មុខតូច។ បាទ អ្នកទៅ។ អូ វាមិនអីទេ។ ខ្ញុំអាចទទួលបានសំឡេងរបស់អ្នក។

[SPEAKER_14]: ជោគវាសនា Audrey ឬ 49 ជាមួយនឹងផ្លូវរបស់ពួកគេប្រឆាំងនឹង Madam Mayor ។ ខ្ញុំ​កំពុង​និយាយ​នៅ​ទីនេះ​ថ្ងៃ​នេះ​ព្រោះ​ខ្ញុំ​មាន​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ​យ៉ាង​ខ្លាំង​អំពី​ឱនភាព​ថវិកា​សម្រាប់​វិទ្យាល័យ Medford នៅ​ឆ្នាំ​ក្រោយ។ ខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀនជើងចាស់អាយុ 24 ឆ្នាំ ហើយខ្ញុំពិតជាមានមោទនភាពចំពោះភាពជោគជ័យរបស់ MHS ។ ដូចដែលគ្រប់គ្នាបានដឹងហើយថា ទីក្រុងបានជួលលោក Mike Welch ដែលជាអតីតអគ្គនាយកដ៏ឆ្នើមម្នាក់ ដើម្បីវាយតម្លៃវប្បធម៌ និងអាកាសធាតុរបស់ MHS ។ លោក Welch បានបង្ហាញការរកឃើញរបស់គាត់នៅថ្ងៃទី 1 ខែឧសភា ហើយវាជាការយល់របស់ខ្ញុំដែលថាគណៈកម្មាធិការសាលាគឺស្របនឹងអនុសាសន៍របស់គាត់ ហើយបានស្នើសុំពីអ្នកនូវទឹកប្រាក់ចំនួន 900,000 ដុល្លារបន្ថែមទៀតដើម្បីផ្តល់មូលនិធិដល់ការកែលម្អដែលត្រូវការយ៉ាងខ្លាំង។ មួយចំនួនរួមមាន បង្កើតក្រុមដឹកនាំសន្តិសុខសង្កាត់ច្បាស់លាស់ ផ្តល់ការគាំទ្របន្ថែមសម្រាប់ជំនួយការនាយកសាលានៅក្នុងផ្ទះនីមួយៗ បង្កើតតួនាទីសំខាន់រួមនៃអគារសម្រាប់ MHS ផ្តល់ការណែនាំជាបុគ្គល និងសមូហភាពសម្រាប់ជំនួយការនាយកសាលា និងព្រឹទ្ធបុរស ជ្រើសរើស បណ្តុះបណ្តាល និងជួល។ យ៉ាងហោចណាស់មានគ្រូបង្រៀនជំនួសអចិន្ត្រៃយ៍ដែលមានមូលដ្ឋានលើអគារចំនួនបួន។ វាក៏ជាការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំដែរថា មិនត្រឹមតែអ្នកមិនដាក់លុយនេះទៅក្នុងថវិកានោះទេ ប៉ុន្តែការពិតអ្នកកំពុងកាត់ថវិកាសាលារដ្ឋ។ ខ្ញុំមានការងឿងឆ្ងល់ជាខ្លាំងចំពោះការសម្រេចចិត្តនេះ។ ជាដំបូង ហេតុអ្វីបានជាអ្នកចំណាយ $24,000 ដើម្បីជួលលោក Welch ហើយបន្ទាប់មកមិនអនុវត្តអនុសាសន៍របស់គាត់? ខ្ញុំ​គិត​ថា​មាន​ការ​យល់​ខុស​អំពី​របៀប និង​មូលហេតុ​ដែល​អគារ​នេះ​ដំណើរការ​នៅ​ពេល​នេះ​។ អ្នកគ្រប់គ្រងបច្ចុប្បន្នរបស់យើង ជាពិសេស Paul DeLeva និង David Blauch បានបំពេញភារកិច្ចជាច្រើនខាងលើ និងលើសពីវិសាលភាពនៃការពិពណ៌នាការងារធម្មតារបស់ពួកគេ។ ពួក​គេ​បាន​ធ្វើ​បែប​នេះ​ដោយ​សារ​តែ​យើង​មាន​បុគ្គលិក​តិច ហើយ​បាន​ធ្វើ​មួយ​រយៈ​ហើយ។ លើស​ពី​នេះ​ទៀត គ្រូ​បង្រៀន​បាន​កាន់​ខ្សែ​ស្រប​ពេល​មាន​ឧបទ្ទវហេតុ​ជា​ច្រើន និង​ប្រចាំ​ថ្ងៃ។ យើងមិនអីទេ។ អនុសាសន៍ជាច្រើននឹងគាំទ្រដល់សុខុមាលភាពផ្លូវចិត្តរបស់គ្រូបង្រៀន ដែលខ្វះខាតយ៉ាងខ្លាំងក្នុងឆ្នាំនេះ។ ជាលទ្ធផល យើងកំពុងប្រឈមមុខនឹងការបណ្ដេញចេញយ៉ាងច្រើននៃមហាវិទ្យាល័យ អ្នកគ្រប់គ្រង និងបុគ្គលិក ដែលមួយចំនួនបានបង្រៀននៅ MHS អស់រយៈពេលជាង 15 ឆ្នាំមកហើយ។ យើងមិនអាចរស់បានមួយឆ្នាំទៀតដូចនេះទេ។ តើយើងអាចរំពឹងថានាយកសាលាថ្មី និងជំនួយការថ្មីពីរនាក់នៅឆ្នាំក្រោយនឹងទទួលបានជោគជ័យដោយរបៀបណា នៅពេលដែលពួកគេនឹងមិនមានបុគ្គលិក ឬមូលនិធិត្រឹមត្រូវសម្រាប់គាំទ្រមហាវិទ្យាល័យ និងបុគ្គលិក? និងសិស្ស។ ជារួម ដោយមិនអនុវត្តអនុសាសន៍ផ្សេងទៀតរបស់លោក Welsh អំពីការប្រើប្រាស់តំណែងទំនេរផ្នែករដ្ឋបាលដែលមានស្រាប់ ដើម្បីគាំទ្រដល់ក្រុមថ្នាក់ដឹកនាំ MHS បន្ទាប់នោះ យើងកំពុងរៀបចំរដ្ឋបាលថ្មីសម្រាប់ការបរាជ័យ ហើយដូច្នេះគ្រូបង្រៀន និងសិស្ស។ វិទ្យាល័យ Medford ក៏នឹងកំពុងរៀបចំនៅឆ្នាំក្រោយដើម្បីឆ្លងកាត់ដំណើរការទទួលស្គាល់ NEASC ។ លទ្ធផលនៃការវិភាគយ៉ាងលម្អិត និងពាក់ព័ន្ធនេះនឹងពឹងផ្អែកលើការសម្រេចចិត្តដែលត្រូវបានធ្វើឡើងនៅពេលនេះ។ សរុបសេចក្តីមក លោកជំទាវអភិបាលក្រុង អនាគតរបស់និស្សិត Medford គឺស្ថិតនៅក្នុងដៃរបស់អ្នកហើយ។ ប្រព័ន្ធនេះត្រូវបានខូច ហើយវាអាស្រ័យលើអ្នកឥឡូវនេះ។ អ្នកមិនអាចបន្តធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពថវិកានៅលើខ្នងរបស់គ្រូ និងសិស្សបានទេ។ យើង​ឈាន​ដល់​ចំណុច​បំបែក ហើយ​អ្នក​ត្រូវ​សួរ​ខ្លួន​ឯង​ថា តើ​អ្នក​ចង់​នៅ​ខាង​ណា​ទៅ​ថ្ងៃ​អនាគត? តើ​អ្នក​នឹង​ស្តាប់​តែ​ពេល​ដែល​និស្សិត និង​សាស្ត្រាចារ្យ​កាន់តែ​ឈឺចាប់ ឬ​តើ​អ្នក​នឹង​ធ្វើ​អ្វី​ដែល​ត្រឹមត្រូវ​ហើយ​ចាត់វិធានការ​ឥឡូវនេះ? សូមអរគុណសម្រាប់ពេលវេលារបស់អ្នក។

[SPEAKER_07]: សូមអរគុណ។

[SPEAKER_00]: ពេលល្ងាច Rich Cormier 26 Barbara lane Medford ។ នេះគឺអំពីសេចក្តីព្រាងទី 14 ដែលខ្ញុំបានធ្វើរឿងនេះ ពីព្រោះខ្ញុំជាមនុស្សដែលចូលចិត្តអាហារសម្រន់ ហើយខ្ញុំស្រក់ទឹកភ្នែកនៅពេលដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ងប់ងល់នឹងអ្វីមួយ។ យប់នេះឈរនៅចំពោះមុខអ្នកក្នុងនាមជាអ្នករស់នៅពេញមួយជីវិតនៅសាលាវិជ្ជាជីវៈដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាឪពុកម្តាយបីនាក់ដែលមិនដែលបានបញ្ចប់វិទ្យាល័យហើយបច្ចុប្បន្នជាគ្រូបង្រៀននៅក្នុងកម្មវិធីអគ្គិសនីនៅសៀវភៅ។ ខ្ញុំពេញចិត្តនឹងទីក្រុង និងសាលារបស់ខ្ញុំ ហើយវាធ្វើឱ្យខ្ញុំខូចចិត្តក្នុងការមើលគ្រូដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈដែលមានទេពកោសល្យបំផុតចាកចេញ ដោយសារតែអាកាសធាតុនាពេលបច្ចុប្បន្ននៅសាលារបស់យើង។ ដូចអ្នក និងចូលចិត្ត Audrey ខ្ញុំបានអានរបាយការណ៍របស់លោក Welch ហើយគាត់បានចាប់យកខ្លឹមសារនៃសាលា ហើយគាត់បានចែកចាយឯកសារត្រឹមត្រូវណាស់។ បញ្ហាគឺត្រឹមត្រូវនៅក្នុងរបាយការណ៍។ បន្ទាត់សាមញ្ញមួយដែលដកស្រង់គ្រូផ្សេងៗដែលបញ្ជាក់ថាយើងមិនមានអារម្មណ៍ថាសំឡេងរបស់យើងត្រូវបានគេឮទេ។ ភស្តុតាង​នៃ​ការ​នេះ​គឺ​នៅ​ក្នុង​ការ​ពិត​ដែល​ថា​អ្នក​បាន​ផ្តល់​ប្រាក់​ឱ្យ​មនុស្ស​ល្អ​ដើម្បី​ប្រាប់​អ្នក​ពី​អ្វី​ដែល​យើង​បាន​ស្រែក​ជា​ច្រើន​ឆ្នាំ​មក​ហើយ​។ ឧទាហរណ៍មួយចំនួន។ មាន​សិស្ស​ច្រើន​ពេក​ដើរ​លេង​តាម​សាល និង​ក្នុង​បន្ទប់ទឹក។ វាបានយកព្រឹត្តិការណ៍សោកនាដកម្មជិតមួយដើម្បីលាតត្រដាងដើម្បីឱ្យអ្នកគ្រប់គ្នាបើកខ្សែកាបូប និងផ្តល់មូលនិធិសុវត្ថិភាពកាន់តែប្រសើរ ដែលនាំទៅដល់ស្ថានភាពប្រសើរជាងមុនបន្តិច ប៉ុន្តែនៅឆ្ងាយពីស្ថានភាពល្អឥតខ្ចោះ។ យើងទាំងអស់គ្នាយល់ស្របថា ផ្ទះទាំងបី យើងបានដឹងជាយូរមកហើយថា ប្រព័ន្ធផ្ទះទាំងបីដែលកើតឡើងដោយសារតែការកាត់បន្ថយថវិកានឹងមិនមែនជាគំនិតដ៏អស្ចារ្យនោះទេ។ សាលាធំពេកហើយ។ ហើយ​លោក Welch គាត់​បាន​បញ្ជាក់​ដូច្នេះ។ កាលវិភាគមិនអាចគ្រប់គ្រងបានទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើវានឹងត្រូវចំណាយប្រាក់ដើម្បីជួសជុលទេ ប៉ុន្តែវានឹងត្រូវបានជួសជុល ជាពិសេសដោយសារតែផ្នែកខាង CTE ដែលកំពុងរីកចម្រើនឥតឈប់ឈរ។ ខ្ញុំ​នៅ​ក្នុង​គណៈកម្មាធិការ​មួយ​កាល​ពី​ឆ្នាំ​មុន ដែល​បាន​បង្កើត​ផែនការ​ថ្មី។ វាហាក់ដូចជាមនុស្សគ្រប់គ្នាចូលចិត្តវា។ វាកំពុងអង្គុយនៅលើតុរបស់នរណាម្នាក់នៅពេលនេះ ហើយដូចដែលលោក Welch បានបញ្ជាក់នៅក្នុងរបាយការណ៍របស់គាត់ វាត្រូវតែអនុវត្ត។ ហើយជាចុងក្រោយ វាមិនបានយកអ្នកប្រឹក្សាដែលមានប្រាក់កម្រៃដើម្បីយល់ថា ចំណូលកាន់តែច្រើនដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងរដ្ឋបាលសាលាកណ្តាលនោះទេ។ ជីវិតកាន់តែច្របូកច្របល់គឺនៅសាលារៀន ហើយនឹងជា។ យើង​ឥឡូវ​នេះ​ជា​ជំហាន​មួយ​ហើយ ខ្ញុំ​សុំទោស។ ឥឡូវនេះយើងជាសាលាបឋមសិក្សា។ ប្រជាជនតែងតែមកទីនេះដើម្បីកសាងប្រវត្តិរូបសង្ខេប និងបន្តទៅរកមុខតំណែងដែលមានប្រាក់ខែខ្ពស់ និងមានស្ថេរភាពជាងមុននៅកន្លែងផ្សេង។ នៅឆ្នាំក្រោយ ពួកយើងនឹងទទួលស្វាគមន៍ជំនួយការអគ្គនាយកថ្មី នាយកសាលា ជំនួយការថ្មីពីររូប។ ហើយនៅពាក់កណ្តាលឆ្នាំសិក្សា នឹងមានសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាថ្មីចំនួនបីនាក់។ ខ្ញុំសន្មត់ថាអ្នកបីនាក់កំពុងចាកចេញ។ កាលពីប៉ុន្មានសប្តាហ៍មុន នៅគណៈកម្មាធិការសាលា យើងបានដឹងហើយថា ទីក្រុងបានទទួលប្រាក់ប្រហែល 3 លានដុល្លារពីរដ្ឋ ដែលត្រូវបានចេញជាចម្បង ដើម្បីប្រើប្រាស់សម្រាប់សាលារៀន តាមការពិនិត្យរបស់អភិបាលក្រុង។ ហើយ​បើ​តាម​លោក Russo យើង​នឹង​មិន​ឃើញ​លុយ​នោះ​ទេ។ គួរឱ្យអស់សំណើចណាស់ បន្ទាប់ពីត្រូវបានគេប្រាប់កាលពីឆ្នាំមុនថា យើងត្រូវរឹតបន្តឹងខ្សែក្រវាត់របស់យើង ព្រោះមេឃនឹងធ្លាក់ក្នុងឆ្នាំសារពើពន្ធបន្ទាប់ នោះនឹងជាឆ្នាំនេះ។ ឥឡូវនេះយើងបានដឹងថាមានអតិរេកចំនួន 3 លានដុល្លារនៅក្នុងថវិកាក្នុងឆ្នាំនេះ ដែលអាចនឹងត្រូវបញ្ចប់នៅក្នុងមូលនិធិថ្ងៃវស្សានេះបើយោងតាមក្រុមប្រឹក្សាក្រុងកាលពីសប្តាហ៍មុន។ មែនហើយ វាជារដូវខ្យល់មូសុងនៅទីនេះនៅវិទ្យាល័យ Medford ហើយខ្ញុំមិនមែនជាអ្នកជំនាញទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំសន្មត់ថាកន្លែងណាមួយក្នុង 3 លានដុល្លារនោះគឺជាសាច់ប្រាក់គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់បង្កើនសន្តិសុខ និងជួលជំនួយការនាយកសាលាថ្មី។ ប្រសិនបើអ្នកមិនធ្វើអ្វីជាមួយរបាយការណ៍ដែលអ្នកបានបង់ទេ យើងនឹងសួរថា ហេតុអ្វីបានជាអ្នកធ្វើកម្រៃជើងសារនៅកន្លែងដំបូង? យើងនឹងត្រូវជួលអ្នកប្រឹក្សាថ្មីក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំដែលនឹងប្រាប់យើងថាយើងគួរតែធ្វើអ្វីដែលអ្នកប្រឹក្សានេះបានប្រាប់យើងឱ្យធ្វើកាលពីពីរឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកពិចារណាអនុសាសន៍នោះហើយបញ្ចូលវាទៅក្នុងថវិការបស់អ្នក។ សូមអរគុណ។

[SPEAKER_11]: Hendrick Gideons អាយុ 14 ឆ្នាំ Rita Drive ។ ខ្ញុំប្រឆាំងនឹងថវិកា។ ខ្ញុំមានកូនពីរនាក់នៅក្នុងសាលា ក្មេងអាយុប្រាំបីឆ្នាំនៅ Missittuck និងក្មេងអាយុ 12 ឆ្នាំនៅសាលា Andrews ។ ក្មេងៗមិនអីទេ។ ការពិតដែលថាលុយជំងឺរាតត្បាតនឹងទៅឆ្ងាយ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងទើបតែចាប់ផ្តើមមើលពីចុងផ្ទាំងទឹកកកអំពីការខូចខាតដែលបានកើតឡើងជាមួយកូនៗរបស់យើង។ ចំនួនទឹកប្រាក់ដែលត្រូវបានដាក់ចូលទៅក្នុងបញ្ហានេះមានការខ្វះខាតយ៉ាងខ្លាំង។ យើងត្រូវការ យើងមិនចាំបាច់និយាយថាយើងនឹងគាំទ្រការទទួលបានប្រាក់បន្ថែមទៀតប្រសិនបើ blah blah blah កើតឡើង។ យើងត្រូវនិយាយថាយើងត្រូវការលុយបន្ថែមទៀត។ នេះជារបៀបដែលយុទ្ធនាការចាប់ផ្តើមដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកស្រុកនៅ Medford ថាយើងត្រូវបង់ប្រាក់សម្រាប់រឿងនេះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថា សាមញ្ញណាស់ ប្រសិនបើក្មេងមិនអីទេ។ ក្នុងស្ថានភាពមិនល្អទាល់តែសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់គេដើរទៅ ពួកគេញៀនថ្នាំ ចាប់ផ្តើមប្រព្រឹត្តឧក្រិដ្ឋកម្ម សម្លាប់ខ្លួន ដូចជាមានរឿងប្លែកៗជាច្រើនដែលអាចកើតឡើងចំពោះកូនៗរបស់យើង ប្រសិនបើយើងមិនមើលថែពួកគេ។ ថ្ងៃនេះខ្ញុំជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្តនៅ Missituk ដោយសារតែ Missituk មិនមានឧបករណ៍សម្រាប់ធ្វើសន្និបាត។ ពួកគេមិនមានមីក្រូហ្វូនដែលដំណើរការទេ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំ​បាន​យក​ឧបករណ៍​មួយ​ចំនួន ហើយ​ខ្ញុំ​ឃើញ​ក្មេងៗ​អង្គុយ​នៅ​ទីនោះ។ ពួកគេ​ខ្លះ​ធ្វើ​មិន​អី​ទេ​នៅ​ក្នុង​សភា ប៉ុន្តែ​មនុស្ស​ធំ​តែងតែ​ដាក់​វិន័យ​ក្មេង ហើយ​វា​ខុស​ប្លែក​ពី​ប៉ុន្មាន​ឆ្នាំ​មុន​។ ខ្ញុំ​ក៏​សង្កេត​ឃើញ​ថា ក្មេង​ដែល​ទទួល​បាន​វិន័យ​ច្រើន​គឺ​ជា​ក្មេង​ពណ៌​ខ្មៅ និង​ត្នោត។ នេះពិតជាមិនមែនទេ ខ្ញុំមានន័យថា វាមិនត្រជាក់ទាល់តែសោះ។ ហើយអ្វីដែលវានិយាយមកខ្ញុំនោះគឺថា យើងកំពុងសម្លឹងឆ្ពោះទៅរកកុមារខុស ដើម្បីធ្វើការកាន់តែខ្លាំង ឬពួកគេមិនទទួលបានសេវាកម្មដែលពួកគេត្រូវការ។ ដូច​ជា​នៅ​ក្នុង​ទឹក​ពុះ​ដែល​យើង​កំពុង​អង្គុយ​នៅ​ពេល​នេះ ហើយ​មិន​លោត​ចេញ ហើយ​វាយ​តម្លៃ​ឡើង​វិញ​នូវ​អ្វី​ដែល​យើង​កំពុង​ធ្វើ។ វាហាក់បីដូចជាពេលវេលាសម្រាប់ធ្វើអញ្ចឹងមែន វាកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរទៅៗ។ ខ្ញុំចង់ឃើញការច្នៃប្រឌិត។ ពេលនេះមិនមានអ្នកម៉ៅការដើម្បីធ្វើការងារណាមួយទេ។ ហើយយើងមានសាលាវិជ្ជាជីវៈ វាមិនដំណើរការ 24 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃទេ។ យើងអាចបង្រៀនអ្នកសិក្សាពេញវ័យបន្ថែមនៅពេលយប់ ហើយរកលុយធ្វើវាបាន។ មានវិធីផ្សេងទៀតក្នុងការរកលុយដោយប្រើធនធានដែលយើងមាន ដែលយើងមិនបានពិចារណា។ យើងត្រូវរៃអង្គាសប្រាក់បន្ថែមទៀត ប៉ុន្តែយើងក៏ត្រូវគិតពីអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើ និងវាយតម្លៃឡើងវិញនូវអ្វីៗទាំងអស់ ពីព្រោះយើងគ្រាន់តែមិនបំពេញតម្រូវការរបស់កុមារ។ សូមអរគុណ។

[SPEAKER_06]: Charlene Douglas, 414 High Street, Medford ។ អ្នក​រស់​នៅ​ពេញ​មួយ​ជីវិត​ក៏​ជា​អ្នក​រស់​នៅ​យូរ​ណាស់​មក​ហើយ​តាំង​ពី​ថ្នាក់​ទី​៣។ ដូច្នេះ​ហើយ​បាន​មក​ទី​នេះ ហើយ​ច្បាស់​ណាស់​ខ្ញុំ​មិន​ពេញ​ចិត្ត​នឹង​ថវិកា​ដោយសារ​ហេតុផល​មួយ​ចំនួន។ ប៉ុន្តែមានម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេ ហើយលោក Russo អ្នកអាចកែតម្រូវខ្ញុំ អ្នកអាចនឹងកែតម្រូវខ្ញុំ ប្រសិនបើខ្ញុំបញ្ជាក់រឿងនេះមិនត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែរបាយការណ៍របស់លោក Welsh ខ្ញុំគិតថាពួកគេបាននិយាយថាពួកគេនឹងផ្តល់អនុសាសន៍ដោយផ្អែកលើ បុគ្គលិក ឬមនុស្សដែលមានស្រាប់នៅក្នុងថវិកាដែលយើងមានរួចហើយ តើត្រឹមត្រូវទេ? ដូចជាឧទាហរណ៍ មានប្រាក់ខែសម្រាប់គ្រូជំនួសបីនាក់នៅវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះ​វា​ធ្លាប់​មាន​ប្រាំបួន​បន្ទាប់​មក​យើង​ទៅ​ប្រាំពីរ​បន្ទាប់​មក​យើង​បាន​ទៅ​ប្រាំ​ហើយ​ឥឡូវ​នេះ​យើង​នៅ​ត្រឹម​បី​ដែល​យើង​មិន​មាន​។ ខ្ញុំជឿថាប្រាក់ខែនៅចំណុចមួយគឺ 16,000 ។ ខ្ញុំគិតថាវាឡើងដល់ 18 ហើយវាប្រហែលជា $21,000 ។ វាអាច។ ខ្ញុំអាចខុស។ ខ្ញុំនៅតែគិត 18,000 ។ ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​យើង​នឹង​យក​នរណា​មក​ធ្វើ​គ្រូ​ជំនួស​ដោយ​លុយ​នោះ​ទេ។ ប្រសិនបើនោះជាអ្វីដែលមាននៅក្នុងថវិកា នោះគ្រាន់តែជាការស្លៀកពាក់បង្អួចប៉ុណ្ណោះ។ នោះហើយជាអ្វីទាំងអស់។ នោះនឹងមិនទទួលបានបញ្ហាដែលវិទ្យាល័យបានដោះស្រាយនោះទេ។ យើង​មាន​ជំនួយការ​នាយក​សាលា​បី​នាក់​ឥឡូវ​នេះ ខ្ញុំ​ជឿ​ថា​មិន​អី​ទេ? ខ្ញុំគិតថាការណែនាំគឺសម្រាប់បន្ថែម។ សូមកុំបែងចែក និងផ្តល់ឱ្យមនុស្សនូវការងារបន្ថែម។ សូមក្រឡេកមើលអ្វីដែលពិតជាត្រូវការដោយផ្អែកលើលោក Welch អ្នកបានចំណាយប្រាក់ល្អមែនទេ? អ្នក​ទាំង​អស់​គ្នា​បាន​និយាយ​ថា នោះ​ជា​អ្វី​ដែល​មាន​ទាំង​អស់។ ចៅហ្វាយក្រុង អ្នកបានប្រាប់យើងថា អ្នកបានសន្យាជាមួយយើងថា អ្នកត្រូវប្រាកដថាវិទ្យាល័យមានសុវត្ថិភាព និងជាកន្លែងដែលសិស្សចង់ទៅ។ ក្មួយ​ស្រី​នឹង​មក​ដល់។ ទៅវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេមានសុវត្ថិភាព។ ខ្ញុំ​ចង់​ធ្វើ​ឱ្យ​ប្រាកដ​ថា​ខ្ញុំ​មិន​ចាំបាច់​បារម្ភ​ពី​ពួក​គេ​ត្រូវ​បាន​គេ​សម្លុត​ឬ​អ្វី​នៅ​វិទ្យាល័យ​នោះ។ ហើយ​តើ​អ្នក​អាច​សន្យា​នឹង​ខ្ញុំ​ថា​អ្នក​នឹង​មើល​វា​ហើយ​ធ្វើ​ឱ្យ​ប្រាកដ​ថា​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​បាន​ផ្ដល់​អនុសាសន៍​គឺ​ពិត​ជា​នៅ​ទីនោះ​ហើយ​មិន​មែន​គ្រាន់​តែ​ខ្ញុំ​មិន​អាច​, តើ​ពាក្យ​អ្វី​? ហើយខ្ញុំសុំទោស ខ្ញុំគួរតែសរសេរវាចុះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនបានយកប៊ិច ឬខ្មៅដៃមកទេ។ យប់នេះ ខ្ញុំមិនបាននិយាយដើម្បីស្មោះត្រង់នឹងអ្នកទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែមិនអាចអង្គុយនៅទីនោះ ហើយស្តាប់ការពិតដែលថា យើងមានមុខតំណែងបង្រៀនជំនួសបី។ អញ្ចឹងហេតុអ្វីបានជាពួកគេមិនបំពេញ?

[SPEAKER_07]: បើគេល្អម្លេះ? តើអ្នកចង់ធ្វើការ 18,000 ដុល្លារក្នុងមួយឆ្នាំទេ?

[SPEAKER_06]: 21,000 ដុល្លារក្នុងមួយឆ្នាំ? ខ្ញុំកំពុងបង់លុយឱ្យអ្នកម៉ៅការនៅផ្ទះឪពុកខ្ញុំមែនទេ? តើ​អ្នក​គិត​ថា​ខ្ញុំ​បង់​ប្រាក់​ឱ្យ​គាត់​ក្នុង​មួយ​ម៉ោង​យ៉ាង​ណា? គិត​ថា​ខ្ញុំ​បង់​លុយ​ឲ្យ​គាត់​បែប​នេះ? ហើយ​ខ្ញុំ​បាន​យក​បុរស​ម្នាក់​រូត​ស្លឹក។ តើ​អ្នក​គិត​ថា​ខ្ញុំ​បង់​ប្រាក់​ឱ្យ​គាត់​ក្នុង​មួយ​ម៉ោង​យ៉ាង​ណា? គាត់​ទុក​ប្រាក់​តិច​បំផុត ២០ ដុល្លារ​ក្នុង​មួយ​ម៉ោង។ គេចេញមក គេមើលមកខ្ញុំ។ ខ្ញុំ​មាន​ស្លឹក​ឈើ​បន្តិច​នៅ​ទី​នោះ។ នោះ​ជា ២០០ ដុល្លារ នោះ​ជា​អ្វី​ដែល​គេ​និយាយ។ គ្រប់កន្លែងដែលខ្ញុំទៅ គ្មានអ្វីតិចទេ។ ដូច្នេះសូមឈប់។ ហើយសូមបែងចែក ប្រើប្រាស់សាច់ប្រាក់ដោយឥតគិតថ្លៃ ធ្វើអ្វីដែលត្រឹមត្រូវ។ យើងទើបតែបានលុយយ៉ាងច្រើន។ យើងបានធ្វើការយ៉ាងលំបាក។ ពន្ធរបស់មហាសេដ្ឋី អ្វីៗទាំងអស់នោះ។ MTA បានធ្វើការយ៉ាងលំបាក។ ប្រើលុយនោះសម្រាប់អ្វីដែលគេសន្មត់ថានៅទីនោះ ហើយឈប់ធ្វើពុតថាវាមិនមែននៅទីនោះ ហើយស្វែងរកវិធីផ្សេងទៀតដើម្បីប្រើវា។ ហើយ​វា​មិន​មែន​កើត​ឡើង​តែ​ក្នុង​ទីក្រុង​នេះ​ទេ វា​កំពុង​កើត​ឡើង​នៅ​ក្នុង​ទីក្រុង​ផ្សេង​ទៀត។ នោះហើយជាអ្វីដែលយើងបានប្រយុទ្ធ។ យើងបានតស៊ូដើម្បីការអប់រំល្អបំផុត និងទាំងអស់គ្នាសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ ហើយនោះជាអ្វីដែលគ្រូទាំងនេះនិយាយអំពីយប់នេះ។ សូមអរគុណ។

[SPEAKER_05]: អរគុណ​សម្រាប់​អ្វី​ដែល​បាន​និយាយ។ នោះហើយជា, ល្អ, យើងត្រូវបិទ, មិនមានទៀតទេ។ បិទសវនាការ ហើយបន្ទាប់មកយើងអាចទំនាក់ទំនងបាន។

[SPEAKER_09]: William Navarre, 108 Medford Street, Apartment 1B. ដូច្នេះថវិកាដូចដែលបានបោះពុម្ព វាគឺមានចំនួន $900,000 ខ្លីប្រហែលនៃតម្រូវការបន្ទាន់ដែលកំណត់ដោយគណៈកម្មាធិការសាលា។ មាន​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ​មួយ​ចំនួន​អំពី​អ្នក​ដឹង​ទេ ប្រសិន​បើ​នោះ​នឹង​នាំ​ឱ្យ​មាន​ការ​បញ្ឈប់​ការងារ ប្រែ​ថា​វា​មិន​មែន​ជា​ឆ្នាំ​នេះ​ទេ។ ប៉ុន្តែនោះគ្រាន់តែជាការប្រើប្រាស់មូលនិធិ ESSER ស្ទើរតែទាំងអស់ប៉ុណ្ណោះ ដែលតាមខ្ញុំដឹង គឺបាត់ទៅវិញ។ ដូច្នេះ លុយ​នោះ​នឹង​បាត់​ទៅ​ហើយ។ ហើយឥឡូវនេះវានឹងកាន់តែតានតឹងនៅពេលក្រោយទៀត ពីព្រោះអ្នកទទួលបាន 33 មុខតំណែងកន្លះ អាស្រ័យលើប្រាក់ ESSER ដែលនឹងត្រូវចាកចេញ។ គណៈកម្មាធិសាលាពិតជាត្រូវគិតគូរពីការពិតដែលថា ត្រូវការប្រាក់ចំណូលបន្ថែមនៅក្នុងទីក្រុង។ សរុបមក ពួកគេគួរតែដឹងអំពីតម្រូវការសម្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងម្តងទៀត ដើម្បីទទួលបានជំនួយផ្នែកច្បាប់សម្រាប់ការកំណត់តំបន់ ដើម្បីជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ ប្រមូលប្រាក់តាមរបៀបនោះ។ ហើយ​គេ​ក៏​គួរ​ដឹង​ដែរ​ថា ក្រៅ​ពី​ថវិកា​សាលា​នោះ​ខ្លួន​ឯង​ក្នុង​តួនាទី​មើល​ថែ​សុខុមាលភាព​របស់​កូន​សិស្ស​សាលា គេ​គួរ​តែ​រក​វិធី​ទាមទារ​ឲ្យ​ជួសជុល​ផ្លូវ​ផង ព្រោះ​ពេល​នោះ​មាន​តែ​ម្ដង។ ផ្លូវត្រូវបានអនុម័តសម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់ផ្លូវដែលងាយរងគ្រោះ គឺនៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានជួសជុល និងបន្តបន្ទាប់ទៀត។ ហើយវាមិនកើតឡើងលឿនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ហើយនិយាយដោយត្រង់ទៅ ក្មេងសិស្សសាលាគឺជាអ្នកប្រើប្រាស់ផ្លូវដែលងាយរងគ្រោះបំផុត ជាពិសេសនៅពេលដែលយើងមិនមានឡានក្រុងល្អទៅកាន់វិទ្យាល័យ។ ជាទូទៅ វាកើតឡើងពីការពិតដែលថាយើងរំពឹងថាបញ្ហាទាំងនេះនឹងត្រូវបានជួសជុលនៅក្នុងឆ្នាំខាងមុខ យើងត្រូវបង្កើនប្រាក់ចំណូល ហើយខ្ញុំរីករាយដែលបានឮថាអភិបាលក្រុង និងអ្នកដទៃចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការធ្វើ prop ពីរដងកន្លះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងជំទាស់ថា ប្រសិនបើអ្នករង់ចាំរហូតដល់ការបោះឆ្នោតបឋមប្រធានាធិបតីនៅ Super Tuesday។ វា​នឹង​យឺត​ពេល​ក្នុង​ការ​ប៉ះ​ពាល់​ដល់​ថវិកា​ឆ្នាំ​ក្រោយ ព្រោះ​វា​នឹង​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​រួច​ហើយ ឬ​ធ្វើ​បាន​ពាក់​កណ្តាល ដូច​សមាជិក Rousseau បាន​និយាយ​មុន​នេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគួរតែសង្ឃឹមថា អ្នកនឹងពិចារណាយ៉ាងមុតមាំថានឹងរៀបចំការបោះឆ្នោតពីរកន្លះនៅក្នុងខែវិច្ឆិកា មិនមែននៅថ្ងៃ Super Tuesday នោះទេ ប្រសិនបើនោះជាផ្លូវឆ្ពោះទៅមុខ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើវាឬអត់ ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាជាផ្លូវឆ្ពោះទៅមុខ វាពិតជាគួរតែនៅក្នុងខែវិច្ឆិកា។ មិនមែនអំឡុងពេលបោះឆ្នោតប្រធានាធិបតីទេ។ សូមអរគុណ។

[SPEAKER_05]: សូមអរគុណ។

[SPEAKER_01]: រាត្រីសួស្តី អរគុណសម្រាប់ឱកាសនិយាយទៅកាន់គណៈកម្មការសាលា និងអភិបាលក្រុង។ ឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺ David McKenna ទៅ vine street ហើយខ្ញុំនៅទីនេះដើម្បីសុំអភិបាលក្រុងដើម្បីផ្តល់មូលនិធិនៃតម្រូវការបន្ទាន់ទាំងអស់ដែលត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណចំនួន $ 320,000 ដែលអគ្គនាយកត្រូវបានបង្ខំឱ្យកាត់បន្ថយពីថវិកា ដូច្នេះយើងនឹងមិនមានបណ្ណារក្ស ដូច្នេះ យើងនឹងឱ្យអ្នកដឹងពីជំនួយបណ្ណាល័យ។ ហើយ​ដូច​គ្រូ​យើង​ម្នាក់​បាន​និយាយ នេះ​ជា​មូលហេតុ​ដែល​បុគ្គលិក​ត្រូវ​ចាក​ចេញ​ពី​ស្រុក​យើង។ យើងមិនផ្តល់ថវិកាដល់តម្រូវការភ្លាមៗនោះទេ។ យើង​បាន​ឮ​ថា​មាន​តម្រូវការ​ជា​បន្ទាន់​សម្រាប់​គ្រូ​ជំនួស​បន្ថែម​ទៀត​នៅ​វិទ្យាល័យ។ យើងបានឮថា ដោយផ្អែកលើអនុសាសន៍ទាំងអស់ដែលមាននៅក្នុងរបាយការណ៍របស់វេលស៍ មាន 0 ដុល្លារត្រូវបានបែងចែកទៅឱ្យនោះ ដែលថានេះគឺជាសំណើអព្យាក្រឹតនៃប្រាក់ចំណូល ដូចដែលអគ្គនាយកបានពិពណ៌នា។ យើងមានតម្រូវការបន្ទាន់។ បណ្ណាល័យក៏ត្រូវការជាបន្ទាន់ដែរ។ នេះមិនអីទេក្នុងការកាត់បន្ថយតម្រូវការភ្លាមៗពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ។ ហើយបន្ទាប់មក អ្នកដឹងទេ ដោយផ្អែកលើថវិកាដែលមិនអាចទទួលយកបាន អ្នកដឹងទេថា ព្យាយាមធ្វើការបដិសេធចំពោះអ្វីដែលជាគម្លាត ឬអ្វីដែលជាច្រាំងថ្មចោទនៅពេលដែលចំនួនឆ្នាំនេះមិនបំពេញតម្រូវការរបស់កូនៗរបស់យើង។ វាមិនមានសុវត្ថិភាពទេនៅវិទ្យាល័យ។ អ្នកដឹងទេ យើងមិនអាចសូម្បីតែធ្វើសន្និបាត ដូចដែលយើងបានឮវានៅសាលាបឋមសិក្សា ដោយសារមិនមានមីក្រូហ្វូន។ នេះគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់។ ដូច្នេះសូមប្រើប្រាស់ធនធានអ្វីក៏ដោយដែលអ្នកអាចធ្វើបាននៅឆ្នាំនេះក្នុងខែបន្ទាប់ជាមួយបុគ្គលិករបស់អ្នក ដើម្បីស្វែងរកប្រាក់ដើម្បីផ្តល់មូលនិធិដល់តម្រូវការបន្ទាន់ទាំងនេះសម្រាប់កូនៗរបស់យើង។ រឿងទីពីរដែលខ្ញុំចង់សួរគឺថា យើងធ្វើផែនការពិតប្រាកដមួយសម្រាប់អនាគតរបស់យើងនៅ Medford ។ តើវាមើលទៅដូចអ្វី? តើយើងត្រូវការលេខអ្វី? ឥឡូវនេះ ខ្ញុំបានលឺអ្នកនិយាយថា អ្នកចង់ធ្វើការស្ទង់មតិនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ ដើម្បីមើលថាតើអ្នករស់នៅ Medford នឹងគាំទ្រអ្វីខ្លះ? ប៉ុន្តែសមាជិកនៅក្នុងបន្ទប់នេះមានតួនាទីប្រាប់យើងពីអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ និងដើម្បីនិយាយចេញមក។ ការបោះឆ្នោតចុងក្រោយ ខ្ញុំបានគោះទ្វារជាងមួយពាន់សម្រាប់បេក្ខជនដែលត្រូវបានបោះឆ្នោត ហើយខ្ញុំនឹងគោះទ្វារសម្រាប់អ្នក។ ប្រាប់​យើង​ថា​លេខ​អ្វី​ត្រូវ​មាន​តម្លាភាព។ យើងមានតម្រូវការចំណូលយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។ រឿងចុងក្រោយខ្ញុំចង់និយាយអំពីការបដិសេធពីរកន្លះនេះ ប្រសិនបើយើងទៅវាគឺ ញូវតុនបានបោះឆ្នោតបដិសេធការបដិសេធកាលពីប៉ុន្មានខែមុន។ ដូច្នេះ អ្នក​ប្រហែល​ជា​គិត​ថា នេះ​ជា​រឿង​ចម្រូងចម្រាស ប៉ុន្តែ​ញូវតុន​កំពុង​ចំណាយ​ប្រាក់ 5,500 ដុល្លារ​ក្នុង​សិស្ស​ម្នាក់​ច្រើន​ជាង​យើង។ ពួកគេចំណាយប្រាក់ 22,000 ដុល្លារក្នុងមួយឆ្នាំសម្រាប់សិស្សម្នាក់គ្រាន់តែមកពីថវិកាទីក្រុងរបស់ពួកគេ ចំណែកយើងនៅប្រហែល 16 ប្រាំ។ មិនអីទេ វាជាផ្លែប៉ោម និងក្រូច។ ស្ថានភាពនៅញូតុនគឺខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ពួកគេបានយល់ព្រមលើការបដិសេធក្នុងតម្លៃ 12 លានដុល្លារក្នុងឆ្នាំ 2002 ។ ហើយពួកគេមានប្រាក់បន្ថែមចំនួន 12 លានដុល្លារសម្រាប់រយៈពេល 20 ឆ្នាំ។ ពួក​គេ​បាន​អនុម័ត​ការ​បដិសេធ​ផ្សេង​ទៀត​ក្នុង​តម្លៃ ៨ លាន​ដុល្លារ​ផ្សេង​ទៀត​ក្នុង​ឆ្នាំ ២០១៤។ ទីក្រុង Medford មិនដែលយល់ព្រមលើការបដិសេធ Prop 2.5 ទេ។ អតីតអភិបាលក្រុងមិនដែលសុំឱ្យយើងយល់ព្រមទេ។ ដូច្នេះ​ហើយ​ខ្ញុំ​គិត​ថា​កន្លង​មក​មាន​ការ​ខ្វះ​ការ​ដឹក​នាំ។ ហើយចៅហ្វាយក្រុង ខ្ញុំសុំឱ្យអ្នកធ្វើជាអ្នកដឹកនាំនោះ។ មនុស្សទាំងអស់នៅក្នុងបន្ទប់នេះនឹងគាំទ្រអ្នក។ ប្រាប់យើងពីលេខមួយណា អ្នកដឹងទេ ហើយវាមិនមែនគ្រាន់តែជាសាលាដែលខ្វះថវិកានោះទេ។ អ្នកដឹងទេ មានមតិមួយលើកឡើងថា វាមិនមានសុវត្ថិភាពសម្រាប់ក្មេងៗក្នុងការដើរទៅសាលារៀន ដោយសារតែស្ថានភាពផ្លូវថ្នល់ ផ្លូវបំបែក និងចិញ្ចើមផ្លូវ។ យើងមានតម្រូវការពិតប្រាកដ ហើយវាដល់ពេលសម្រាប់សកម្មភាព។ ហើយខ្ញុំសូមអរគុណចំពោះការដឹកនាំរបស់អ្នក។

[SPEAKER_12]: សូមអរគុណ។ ឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺ Anthony ម្តងទៀតរស់នៅ 45 Elm Hill Avenue ក្នុង Lemonston រដ្ឋ Massachusetts ។ ខ្ញុំ​គ្រាន់​តែ​ចង់​បញ្ជាក់​ឲ្យ​បាន​ខ្លី​មួយ​ហើយ​សុំ​ការ​បំភ្លឺ​ពី​គណៈកម្មការ។ ចំណុចរហ័សរបស់ខ្ញុំគឺគំនិតនៃការផ្លាស់ប្តូរ ការទាក់ទាញអ្នកឯកទេស និងការបង្វែរពួកគេទៅជាតំណែងព្រឹទ្ធបុរស គឺពិតជាមិនមែនជាអ្វីដែលវិទ្យាល័យត្រូវការនោះទេ។ នៅពេលខ្ញុំចាប់ផ្តើម ខ្ញុំទើបតែធ្វើការនៅវិទ្យាល័យបានប្រាំពីរឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែនៅពេលខ្ញុំចាប់ផ្តើមដំបូង យើងមានជំនួយការនាយកសាលាចំនួនប្រាំនាក់ ម្នាក់នៅខាង Vogue និងបួននាក់ទៀតទាក់ទងនឹងសិស្សថ្មី សិស្សថ្នាក់ទី 2 និងជាន់ខ្ពស់។ ហើយនៅពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅទីនេះ ស្គមណាស់ ពួកគេពិតជាធ្វើការលើសទម្ងន់ ហើយឥឡូវនេះ ពួកយើងធ្លាក់ដល់ទៅបួននាក់ ដែលជាជំនួយការនាយកសាលា ហើយយើងកំពុងបាត់បង់ពួកគេពីរនាក់។ ហើយខ្ញុំគិតថា វាគ្រាន់តែជាវដ្ដនៃមនុស្សចូលមក មនុស្សដែលដឹងថាវាមិនមាននិរន្តរភាព ហើយបន្ទាប់មកចាកចេញ។ ហើយនោះនឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យបុគ្គលិកមានការបន្ត ដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យកុមារមានបន្ត។ ដូច្នេះខ្ញុំកំពុងនិយាយថា យើងត្រូវរក្សាអ្នកឯកទេសចូលរួម ជាពិសេសនៅក្នុងពិភពក្រោយការរាតត្បាតរាតត្បាត ដែលអវត្តមាន និង ការរំលងថ្នាក់គឺជាបញ្ហាដ៏ធំមួយ។ ហើយយើងត្រូវនាំយកមកវិញយ៉ាងហោចណាស់ AP មួយបន្ថែមទៀត។ ហើយ​បន្ទាប់​មក​ការ​បញ្ជាក់​របស់​ខ្ញុំ ខ្ញុំ​ចង់​សួរ​ថា តើ​ពេល​ណា​អ្នក​ទាំង​អស់​គ្នា​អាច​និយាយ​បាន។ យើងទទួលបានប្រាក់បន្ថែមចំនួន 3 លានដុល្លារនៅក្នុងជំពូកទី 70 ដូចដែលខ្ញុំយល់។ ភាពខុសគ្នារវាង ថវិកា​ចំនួន ២៣ និង​ថវិកា​ដែល​បាន​ស្នើ​ឡើង​មាន​ប្រមាណ ២ លាន។ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​ចង់​សុំ​ការ​បំភ្លឺ​មួយ​អំពី​ប្រាក់​លាន​ដែល​ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​ត្រូវ​បាន​គេ​យក​ទៅ​តាម​នោះ​ទេ។ សូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ។

[SPEAKER_05]: សូមអរគុណ។ សូមអរគុណ។ ប្រសិន​បើ​មិន​មាន​មតិ​ពិសេស​បន្ថែម​ទៀត​ប្រឆាំង​នឹង​អ៊ីនធឺណិត​ទេ​។ អ្នកស្រី

[SPEAKER_07]: Sophie Ricks? ឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋាននៃកំណត់ត្រា។ ពីរនាទី។ វានឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំចាប់ផ្តើមវីដេអូរបស់ខ្ញុំទេ។ វានិយាយថាម្ចាស់ផ្ទះបានបញ្ឈប់វា។ តើអ្នកអាចចាប់ផ្តើមវីដេអូបានទេ?

[SPEAKER_15]: យើងអាចឮអ្នក។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកចង់និយាយ។ យល់ព្រម។ ដូច្នេះសូមអរគុណ Audrey, Rich, Charlene, William, Dave ជាពិសេសសម្រាប់ការនិយាយ។ ខ្ញុំជំទាស់នឹងថវិកានេះ។ អភិបាលក្រុង ខ្ញុំបានសរសេរទៅអ្នកនូវអ៊ីមែលដ៏វែងមួយកាលពីបួនថ្ងៃមុន ដែលទាក់ទងនឹងការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់បណ្ណាល័យរបស់យើង ការជួសជុលផ្លូវ សួនកុមារ។ ប៉ុន្តែយប់នេះ ខ្ញុំនឹងអានផ្នែកដែលទាក់ទងនឹងសាលារៀន ព្រោះខ្ញុំមិនទាន់ទទួលបានការឆ្លើយតប។ ខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកបង្កើតថវិកាដែលផ្តល់មូលនិធិគ្រប់គ្រាន់ដល់សាលារដ្ឋរបស់យើង។ ខណៈពេលដែលសហគមន៍ជិតខាងរបស់យើងកំពុងផ្តល់អាទិភាពលើការផ្តល់ប្រាក់ឈ្នួលគ្រូរបស់ពួកគេ ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេ សាលារៀនរបស់យើងកំពុងតស៊ូដើម្បីរក្សាបុគ្គលិក និងបង្កើតបុគ្គលិកថ្មីឡើងវិញ ដូចដែលអ្នកបានឮពីមនុស្សនៅយប់នេះ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថា អគារ និងទីធ្លារបស់យើងមានសភាពទ្រុឌទ្រោម ហើយគ្រូរបស់យើងត្រូវស្វែងរកសម្ភារៈក្នុងថ្នាក់យ៉ាងច្រើនចេញពីហោប៉ៅផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំមានការរំខានជាខ្លាំងនៅពេលឮអំពី Mississippi សូម្បីតែមិនអាចមានការជួបប្រជុំគ្នាបានទេ ព្រោះវាជាកន្លែងដែលកូនអាយុប្រាំឆ្នាំរបស់យើងនឹងចាប់ផ្តើមនៅក្នុងខែកញ្ញា។ ខ្ញុំពិតជាមានការរំខាន និងធ្លាក់ទឹកចិត្តក្នុងការអានរបាយការណ៍អាកាសធាតុពេញលេញទាក់ទងនឹងវិទ្យាល័យ Medford និងបញ្ហាប្រឈមដែលហួសពីអគារចាស់។ ប្រសិនបើយើងមិនអាចផ្តល់ថវិកាបានគ្រប់គ្រាន់តាមតម្រូវការបច្ចុប្បន្នរបស់យើងទេ តើយើងអាចផ្តល់មូលនិធិដល់តម្រូវការដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងរបាយការណ៍ ដូចជាការជួលអ្នកជំនួសពេញម៉ោងដើម្បីដកបន្ទុកចេញពីគ្រូក្នុងថ្នាក់យ៉ាងដូចម្តេច? តើ​វា​នឹង​មាន​អារម្មណ៍​សុវត្ថិភាព​ក្នុង​ការ​បញ្ជូន​កូន​របស់​យើង​ទៅ Medford High នៅ​ពេល​ដែល​ពេលវេលា​មក​ដល់​ដែរ​ឬ​ទេ? ខ្ញុំ​កំពុង​តែ​ឮ​ពី​អ្នក​ដទៃ​ជា​ច្រើន​ថា​ពួក​គេ​មិន​មាន​អារម្មណ៍​បែប​នោះ​នៅ​ពេល​នេះ។ យើងមិនទាន់បានឮផែនការពីការិយាល័យរបស់អ្នកអំពីការដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈម និងដំណោះស្រាយដែលបានស្នើឡើងនៅក្នុងរបាយការណ៍នោះទេ។ ថ្លៃជាង 3 លានដុល្លារ វាមានអារម្មណ៍ថាដូចជាសណ្តែកដី។ កាលពីឆ្នាំមុន ខ្ញុំមិនគាំទ្រចំពោះការបដិសេធដែលអ្នកបានលើកឡើងនោះទេ ទោះបីជាខ្ញុំគាំទ្រទាំងស្រុងចំពោះការបដិសេធពិតក៏ដោយ។ ដូចដែលលោក Dave បាននិយាយ ទីក្រុងផ្សេងទៀតបានផ្តល់ថវិកាច្រើនជាងនេះទៅទៀត។ 3 លានដុល្លារនឹងមិនផ្តល់មូលនិធិអ្វីទាំងអស់។ វាមានអារម្មណ៍ថាវា, គ្រាន់​តែ​ជា​ប្រភេទ​នៃ​ការ​លេង​សើច ហើយ​ខ្ញុំ​សុំ​ឱ្យ​អ្នក​ផ្តល់​មូលនិធិ​ជំនួស​ឱ្យ​ពិត​ប្រាកដ​។ ហើយ​អរគុណ​អ្នក​រាល់​គ្នា​ដែល​និយាយ។ ខ្ញុំ​ស្អប់​ការ​និយាយ​ជា​សាធារណៈ ហើយ​ខ្ញុំ​គ្រាន់​តែ​ធ្វើ​បែប​នេះ​ព្រោះ​ខ្ញុំ​មាន​អារម្មណ៍​ថា​វា​សំខាន់​ប៉ុណ្ណា។ ខ្ញុំមានកូនអាយុបីឆ្នាំនៅទីនេះជាមួយខ្ញុំ ដែលនឹងយល់ព្រមជាមួយខ្ញុំ។ ដូច្នេះ​សូម​ធ្វើ​អ្វី​ដែល​អ្នក​អាច​ធ្វើ​បាន ដើម្បី​ផ្តល់​ថវិកា​ដល់​សាលា​របស់​យើង​ឱ្យ​បាន​គ្រប់គ្រាន់។ សូមអរគុណ។

[SPEAKER_05]: Lou ឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋាននៃកំណត់ត្រាសូម។

[SPEAKER_10]: សួស្តី Lou Spagnola, 86 Gore Road, Revere Mass ។ ខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀននៅ Medford Vocational។ អ្នកអាចលឺខ្ញុំមែនទេ?

[SPEAKER_05]: បាទ លូ។

[SPEAKER_10]: អស្ចារ្យ។ យល់ព្រម ដូច្នេះ​អ្នក​រាល់​គ្នា​បាន​ធ្វើ​បាន​ពិន្ទុ​ដ៏​អស្ចារ្យ។ ខ្ញុំមិនចង់បន្តរឿងដដែលៗទេ។ ខ្ញុំប្រឆាំងនឹងថវិកា។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមនៅសាលាក្នុងឆ្នាំ 2017 ក្នុងនាមជាអ្នកជំនួស ហើយវាបានបង់ $14,500 ។ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​ដឹង​ថា​វា​ឡើង​បន្តិច ប៉ុន្តែ​វា​មិន​មែន​គ្រាន់​តែ​ជា​ការ​ជំនួស​ដែល​យើង​ត្រូវ​ការ​នោះ​ទេ។ យើងត្រូវតែមានវត្តមាននៅតាមសាលធំគ្រប់ពេលវេលា។ យើងនិយាយអំពីកូវីដ យើងនិយាយអំពីក្រោយកូវីដ។ តើវានឹងចំណាយពេលប៉ុន្មាន? អ្នកដឹងទេ ខ្ញុំមិនគិតថាវានឹងចំណាយពេលមួយឆ្នាំទេ។ ខ្ញុំ​គិត​ថា វា​ប្រហែល​ជា​នឹង​ឈាន​ដល់​វដ្ដ​វិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំគិតថាយើងពិតជាត្រូវចាប់ផ្តើមជាមួយក្មេងៗដែលមិនទាន់រៀននៅវិទ្យាល័យនៅឡើយ ហើយជាទូទៅអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេយល់ថាពួកគេនឹងមិនទៅ Medford High ហើយដើរជុំវិញនោះទេ។ ហើយជាអកុសល នោះគឺជាចិត្តគំនិត។ ដូច្នេះ យើងត្រូវតែមានវត្តមាននៅតាមសាលធំ។ ឥឡូវនេះ ខ្ញុំបានមករដូវដំបូងជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ដូច្នេះ​ហើយ​ខ្ញុំ​ឃើញ​ក្មេងៗ​ចូល​មក​ហើយ​មិន​ចង់​ចូល​ថ្នាក់​ទេ។ មិនមានវត្តមានគ្រប់គ្រាន់នៅតាមសាលធំដូចដែលវាមាននោះទេ។ ដូច្នេះ​យើង​មាន​អ្នក​ឃ្លាំ​មើល​ដែល​ឈប់​ពី​ព្រោះ​ខ្ញុំ​បាន​សួរ​ពួក​គេ​ថា​ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​គេ​ឈប់។ ហើយ​ពួកគេ​បាន​និយាយ​ថា ដោយសារ​តែ​ចំនួន​តិចតួច​ដែល​ខ្ញុំ​ទទួល​បាន ខ្ញុំ​មិន​ចង់​ត្រូវ​គេ​ប្រាប់​ឱ្យ​ទៅ F ខ្លួន​ឯង​រាល់​ថ្ងៃ​ក្នុង​ជីវិត​របស់​ខ្ញុំ​ដោយ​ក្មេង​អាយុ 16 ឆ្នាំ​ទេ។ អ្នកដឹងថាមនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងធ្វើការងារល្អបំផុតដែលពួកគេអាចធ្វើបាន។ អ្នក​ទាំង​អស់​គ្នា យើង​ជា​អ្នក​ដឹង ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​មិន​គិត​ថា​វា​ជា​ការ​យុត្តិធម៌​សម្រាប់​អ្នក​ណា​ម្នាក់​ចង្អុល​ដៃ​ទេ ប៉ុន្តែ​យើង​ច្បាស់​ជា​មាន​មធ្យោបាយ​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ដូច្នេះ​ឥឡូវ​នេះ។ ខ្ញុំ​គិត​ថា យើង​មិន​អាច​មើល​រំលង​អ្វី​បាន​ទេ។ យើងត្រូវការការគាំទ្រ។ ហើយជាពិសេសចាប់ពីខែកញ្ញា ខ្ញុំគិតថាយើងត្រូវមានមនុស្សនៅគ្រប់ជ្រុងនៃសាលា។ ហើយអ្នកដឹងច្បាស់ ប្រាក់ឈ្នួលដែលអាចរស់នៅបាន។ តើមាននរណាម្នាក់នឹងមកធ្វើដូច្នេះសម្រាប់ចំនួនដូចគ្នាដែលវានឹង, ខ្ញុំមិនដឹងថា, កម្មករ McDonald's ធ្វើ? ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំកំពុងប្រាប់អ្នក ដូចជានរណាម្នាក់ដែលនៅតាមសាលធំជារៀងរាល់ថ្ងៃ មករដូវដំបូង ហើយខ្ញុំដើរច្រើនដូចសព្វដង ចិត្តគំនិតរបស់កុមារនៅពេលនេះគឺថា ពួកគេមិនចាំបាច់ទៅថ្នាក់នោះទេ។ មិនអីទេ។ ហើយអ្នកដែលមានកូននៅក្នុងសាលា ចូរសួរពួកគេ។ គេ​នឹង​ប្រាប់​អ្នក​ថា អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​និយាយ​គឺ​ជា​ការ​ពិត។ ដូច្នេះ​យើង​ត្រូវ​ដាក់​ចំនួន​មួយ​ចំនួន​ដើម្បី​ជួសជុល​នោះ។ តើអ្នកដឹងទេ ខ្ញុំមានន័យថា ទូកកំពុងលិចមែនទេ? ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ប៉ុន្តែមានរន្ធនៅក្នុងនោះ។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយ។ ហើយគ្រប់គ្នាបានបង្កើតពិន្ទុដ៏អស្ចារ្យនៅយប់នេះ។ អ្វីក៏ដោយដែលអ្នកត្រូវធ្វើ ចូរធ្វើវា។ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​គ្រាន់​តែ​ចង់​ឱ្យ​អ្នក​ឮ​វា​ពី​អ្នក​ដែល​នៅ​ក្នុង​សាល​ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ។ ដូច្នេះ​សូម​អរគុណ​សម្រាប់​ការ​ស្តាប់​ខ្ញុំ​។

[SPEAKER_05]: សូមអរគុណ។ សូមសរសើរ។ អរគុណ លូ។ ប្រសិនបើមិនមានទៀតទេ។ នៅ​ក្នុង​ការ​ប្រឆាំង​គ្រាន់​តែ​ហៅ​វា​ជា​ការ​ហៅ​ចុង​ក្រោយ​សម្រាប់​ការ​ប្រឆាំង​នឹង​ថវិកា​នេះ​។ ដោយឮហើយមិនឃើញទេ យើងនឹងបិទផ្នែកនៃសវនាការសាធារណៈ ហើយបើកទូលាយដល់ស្ថាប័នសម្រាប់មតិយោបល់ ឬចលនាណាមួយ។ សមាជិក Graham ។

[SPEAKER_03]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំ​គ្រាន់​តែ​ចង់​និយាយ​ថា អរគុណ​អ្នក​រាល់​គ្នា​ដែល​បាន​ចេញ​មក​យប់​នេះ។ ខ្ញុំមិននឹកស្មានថាមានមនុស្សច្រើននៅទីនេះទេ ដូច្នេះហើយបានជាខ្ញុំចាញ់ការភ្នាល់។ ដូច្នេះសូមអរគុណ ប៉ុន្តែអរគុណសម្រាប់ការនៅទីនេះ ព្រោះបន្ទប់គួរតែពេញបែបនេះជានិច្ច។ ខ្ញុំគិតថា ពួកយើងបានឮនូវចំណុចល្អៗ និងជាទីពេញចិត្តជាច្រើននៅយប់នេះ ហើយខ្ញុំគិតថា យើងទាំងអស់គ្នាពិតជាមានការរំពឹងទុក និងក្តីសង្ឃឹមខ្ពស់សម្រាប់សាលារដ្ឋរបស់យើង។ ចំណុចមួយចំនួនដែលខ្ញុំសង្ឃឹមជាពិសេសគឺយើងទើបតែបានជួលនាយកសាលាថ្មីចំនួនបីនាក់។ Marta Cabral នឹងក្លាយជានាយកសាលាស្ត្រីដំបូងគេនៃ Medford High មិនធ្លាប់មាន។ នាងអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំមានក្តីសង្ឃឹមខ្ពស់ចំពោះ Medford High ក្រោមការដឹកនាំរបស់នាង។ ខ្ញុំដឹងថានាងមានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធជាមួយអគ្គនាយករួចហើយ។ ខ្ញុំក៏ដឹងដែរថា Malden High ត្រូវតែបន្តការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេឡើងវិញ ដូច្នេះអ្នកនឹងមិនជួបនាងនៅយប់នេះទេ ខ្ញុំមិនគិតទេ ព្រោះនាងត្រូវរៀបចំ និងប្រតិបត្តិ Malden High បញ្ចប់ការសិក្សា។ ដល់​ចំណុច​ដែល​យើង​ត្រូវ​សហការ​គ្នា​ដើម្បី​យល់​ពី​អ្វី​ដែល​ទីក្រុង​ត្រូវ​ការ ខ្ញុំយល់ព្រម។ ខ្ញុំគិតថាក្រុមនេះ គណៈកម្មាធិការនេះបានធ្វើការយ៉ាងលំបាកក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំដែលខ្ញុំបានមកទីនេះ ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីអ្វីដែលយើងត្រូវការ។ នោះពិតជាមិនធ្លាប់ធ្វើពីមុនមក។ ហើយនោះគឺជាកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរួម។ វាបានរួមបញ្ចូលអភិបាលក្រុង។ វាមិនដែលងាយស្រួលទេ។ ហើយខ្ញុំចង់ទទួលស្គាល់វា។ ខ្ញុំ​ចង់​ធ្វើ​ចលនា​មួយ​ដើម្បី​ពិចារណា​ក្រុម។ ខ្ញុំចង់ធ្វើចលនាមួយដើម្បីស្នើសុំ ដើម្បីធ្វើសំណើរបស់យើងទៅរដ្ឋាភិបាលក្រុងក្នុងចំនួនទឹកប្រាក់ $71,995,165 ។ សំណើនេះរួមមានសំណើររបស់អគ្គនាយកចំនួន $71,835,165 និងការបន្ថែមគ្រូបង្វឹកអក្ខរកម្មចំនួនពីរបន្ថែមទៀតដើម្បីឱ្យស្មើនឹងចំនួនសរុបចំនួនបួន។ យើងមានការសន្ទនាជាច្រើនអំពីគ្រូបង្វឹកអក្ខរកម្ម។ លើសពីនេះ ចំនួនទឹកប្រាក់ដែលបានស្នើរសុំ នៅពេលភ្ជាប់ជាមួយមូលនិធិ ESSER ដែលនៅសល់ ប្រសិនបើសំណើពេញលេញត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិ នោះនឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវសមត្ថភាពមិនត្រឹមតែក្នុងការជួលគ្រូបង្វឹកអក្ខរកម្មចំនួនបួននាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ដែលជាមនុស្សថ្មីនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានមាតាបិតា ដើម្បីបំប្លែងបណ្ណារក្សរបស់យើងទៅជាបណ្ណារក្ស។ ដើម្បីបន្ថែមគ្រូល្ខោន ប៉ុន្តែវាក៏នឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងនូវកម្រិតបញ្ជូន និងសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តយ៉ាងពេញលេញនូវអនុសាសន៍អាកាសធាតុនៃ របាយការណ៍ពីលោក Michael Welch តាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។ នោះ​ជា​ចលនា​ដែល​ខ្ញុំ​ចង់​ធ្វើ។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការឱ្យខ្ញុំធ្វើវាឡើងវិញ ខ្ញុំរីករាយនឹងធ្វើវា។

[SPEAKER_05]: សូមអរគុណសមាជិក Graham ។ សមាជិក McLaughlin?

[SPEAKER_04]: តើ​អ្នក​អាច​បញ្ជាក់​ពី​ចំនួន​បន្ថែម​ទៀត​បាន​ទេ? ហើយខ្ញុំបានលឺនូវបំណែកដែលនៅសល់ ប៉ុន្តែជាពិសេសចំនួនបន្ថែម ហើយខ្ញុំចង់ឆ្លើយតបទៅវាមួយភ្លែត ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែផ្តល់លេខនោះម្តងទៀត។

[SPEAKER_03]: ប្រាកដ។ ចំនួនទឹកប្រាក់បន្ថែមគឺមានប្រសិទ្ធភាព $160,000 ដើម្បីរួមបញ្ចូលគ្រូបង្វឹកអក្ខរកម្មពីរបន្ថែមទៀត។ ដូច្នេះ វាជាលេខរបស់អគ្គនាយកនៅលើទំព័រទីមួយនៃកញ្ចប់ព័ត៌មានរបស់អ្នក 71835165 បូក 160,000 ស្មើនឹង 71995165។ សូមអរគុណ។ តើខ្ញុំអាចធ្វើវិសោធនកម្មបានទេ? ខ្ញុំ​នឹង​ស្នើ​វិសោធនកម្ម​លើ​ដំណោះស្រាយ​នោះ។

[SPEAKER_04]: ហើយនោះគឺ 50K ដើម្បីអនុវត្តកិច្ចព្រមព្រៀងមិនរើសអើង ដែលយើងទាំងអស់គ្នាបានបោះឆ្នោតលើសេវាកម្មជុំវិញមុន និងក្រោយសាលា និងសកម្មភាពក្នុងសាលាណាមួយ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំនឹងស្នើសុំបន្ថែមចំនួន 50,000 ដើម្បីធានាថាយើងកំពុងរក្សាបទប្បញ្ញត្តិ ADA របស់យើងដូចដែលបានស្នើឡើង ហើយយើងក៏កំពុងមិនត្រូវបានផ្តាច់មុខ និងប្តេជ្ញាចំពោះសមធម៌របស់យើងនៅទូទាំងស្រុកសាលា។

[SPEAKER_05]: ចំណុចព័ត៌មាន។ ចំណុចព័ត៌មាន សមាជិក Rossell ។

[SPEAKER_13]: តើលេខ 50,000 មកពីណា?

[SPEAKER_04]: 50K នឹងមានជាពិសេសសម្រាប់បុគ្គលិកបន្ថែមនៅក្នុងកម្មវិធីណាមួយ រួមទាំងបន្ទាប់ពីចូលរៀន ភាពសប្បាយរីករាយក្នុងរដូវក្តៅ និងការពង្រឹងរដូវក្តៅមុនពេលចូលរៀន សម្រាប់ថាតើវាជា BCBA ការកែតម្រូវសាលា ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល អ្វីក៏ដោយដែលស្រុកយល់ថាចាំបាច់ ដើម្បីប្រាកដថាយើងកំពុងត្រូវបានរួមបញ្ចូល។ និស្សិតទាំងអស់របស់យើងនៅក្នុងសកម្មភាពទាំងនោះ ជាពិសេសទាក់ទងនឹងជំនួយបន្ថែម ឬសំណើជំនួយបន្ថែម ដែលយើងនឹងដាក់លើឯកសារដែលចេញទាំងអស់របស់យើង។ ដូច្នេះជាពិសេសនៅពេលនេះ វាគឺដើម្បីឱ្យវាដំណើរការសម្រាប់ឆ្នាំនេះ ដើម្បីមើលថាតើចំនួននោះមានឬអត់ គ្រប់គ្រាន់ហើយ ឬនៅក្នុងទីលានបាល់បោះ ប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់ក៏ត្រូវផ្តួចផ្តើមឱ្យខ្ញុំដឹងថា អ្វីដែរបន្ទាប់ពីរៀន ខ្ញុំមានន័យថានៅក្នុងកម្មវិធីមូលនិធិរដូវក្តៅសម្រាប់ជំរុំដែលពួកគេមិនមាន BCBA ពួកគេមិនមានអ្នកជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ពួកគេមិនមានបុគ្គលិក ហើយគ្រួសារមួយចំនួនមាន អ្នកដឹងទេ និយាយដោយត្រង់ទៅ មិនត្រូវទៅទីនោះទេ ព្រោះមិនមានការគាំទ្របន្ថែម ឬអ្នកដឹងទេ វាជាបញ្ហាសម្រាប់សិស្សដែលបានទៅទីនោះ។ ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំគិតថា នោះជាលេខដែលត្រូវចាប់ផ្តើម។ ខ្ញុំ​មិន​គិត​ថា​ចំនួន​នោះ​នឹង​ត្រូវ​បំពេញ​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​គិត​ថា​យើង​ត្រូវ​តែ​ធ្វើ​ការ​ប្ដេជ្ញា​ចិត្ត​ដែល​យើង​បាន​និយាយ​ថា​យើង​នឹង​ធ្វើ​ដើម្បី​ធានា​សមធម៌​សម្រាប់​សិស្ស​ទាំង​អស់​របស់​យើង។

[SPEAKER_05]: សូមអរគុណសមាជិក Ruseau ។

[SPEAKER_13]: បាទ ខ្ញុំមិនមានបញ្ហាជាមួយលេខទេ ប៉ុន្តែ ថវិកាមានធាតុបន្ទាត់ ហើយវាត្រូវទៅកន្លែងណាមួយនៅក្នុងធាតុបន្ទាត់នៅលើថវិកា។ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ទេ វា​ហាក់​ដូច​ជា​ចំនួន​នោះ​ថា​ខ្ពស់​ឬ​ទាប​គឺ​មិន​មែន​ជា​ចំណុច​របស់​ខ្ញុំ​ពិត​ជា​។ ចំណុចរបស់ខ្ញុំគឺ ខ្ញុំមិនគិតថាយើងអាចបន្ថែមលុយដែលមិនទៅកន្លែងណាមួយនៅក្នុងថវិកានោះទេ។ ខ្ញុំ​ចង់​និយាយ​ថា ខ្ញុំ​អត់​ទេ ដូច្នេះ​មើល​ទៅ​ថវិកា​ដែល​យើង​ត្រូវ​បាន​គេ​ផ្ញើ តើ​វា​នឹង​ត្រូវ​បន្ថែម​ពី​ណា? ដោយសារតែមិនមានធាតុបន្ទាត់ដូចសម្រាប់, ថាមិនមានធាតុបន្ទាត់នៅពេលនេះសម្រាប់រឿងជាក់លាក់ដែលអ្នកបានលើកឡើងដូច្នេះ។

[SPEAKER_05]: ចំណុចព័ត៌មាន សមាជិកសំណួរ McLaughlin ។

[SPEAKER_04]: ខ្ញុំនឹងស្នើទៅគណៈកម្មាធិការដែលនៅសេសសល់ថា វាអាចចាប់ផ្តើមជាមួយសាលាសហគមន៍ សាលាក្រោយសាលា និងអត្តពលកម្ម ប៉ុន្តែនោះជាកន្លែងដែលយើងឃើញភាពខុសគ្នាជាច្រើននៅក្នុងសមធម៌ និងការគាំទ្រ។ សូមអភ័យទោស ភាពខុសគ្នានៃសមធម៌ និងការគាំទ្រ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងពន្យាពេលដល់គណៈកម្មាធិការទាំងមូល ដើម្បីគិតអំពីកន្លែងដែលធាតុបន្ទាត់ទាំងនោះអាចទៅបាន។

[SPEAKER_16]: អភិបាលក្រុង?

[SPEAKER_04]: សមាជិក Graham?

[SPEAKER_03]: ខ្ញុំយល់ស្របថា យើងត្រូវធ្វើកិច្ចការទាំងអស់នោះ។ ខ្ញុំគិតថាយើងមានឱកាសផ្តល់មូលនិធិពិសេសសម្រាប់វត្ថុទាំងនោះ ពីព្រោះកម្មវិធីទាំងអស់នោះអស់ថវិការបង្វិលរបស់យើងហើយ ដូច្នេះពួកគេមិនចាំបាច់ជាផ្នែកនៃសំណើនេះដើម្បីឱ្យយើងផ្តល់មូលនិធិដល់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថា ផ្ទុយទៅវិញ អ្វី​ដែល​យើង​អាច​នឹង​ធ្វើ​គឺ​ស្នើ​សុំ​ឱ្យ​នាយក​ផ្តល់​របាយការណ៍​មក​យើង​អំពី​ចំនួន​មនុស្ស​ទាំង​នោះ​ដែល​ត្រូវ​បាន​គេ​គ្រោង​ទុក​សម្រាប់​មូលនិធិ​រដូវ​ក្តៅ សម្រាប់​ក្រោយ​ពី​សាលា សម្រាប់​ឆ្នាំ​ក្រោយ និង​ផ្សេងៗ​ទៀត ហើយ​ថា​តើ​មាន​ប្រាក់​គ្រប់​គ្រាន់​ក្នុង​គណនី​បង្វិល​ដែរ​ឬ​ទេ បើ​មាន។ មិនមានគម្រោងបន្ថែមទេ ដូច្នេះវាមិនមែនទេ វាមិនមែនជា $50,000 នៅក្នុងថវិកាប្រតិបត្តិការនោះទេ ពីព្រោះថា ការចំណាយទាំងអស់នោះពិតជាត្រូវការអង្គុយនៅក្នុងគណនីបង្វិល ហើយទំនងជាមាន មានថវិកាគ្រប់គ្រាន់នៅទីនោះ។ ដើម្បីនិយាយថានេះជាអាទិភាព ហើយយើងគួរតែធ្វើវា។

[SPEAKER_04]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំគិតថានោះជាចំណុចល្អដែលខ្ញុំជឿថាពួកយើងបានធ្វើចលនាមួយ ហើយខ្ញុំទើបតែត្រឡប់តាមកំណត់ត្រារបស់យើង ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងត្រូវមានពេលបន្ថែមទៀតដើម្បីពិនិត្យមើលនោះដើម្បីទទួលបានព័ត៌មាននោះពិតប្រាកដ ដើម្បីស្វែងយល់អំពីគណនីបង្វិល។ សម្រាប់ហេតុផលនោះ យ៉ាងហោចណាស់តាមទស្សនៈរបស់ខ្ញុំ វាគឺសម្រាប់ហេតុផលនោះ ប៉ុន្តែក៏ដើម្បីឱ្យមានតម្លាភាព និងយល់ពីអ្វីដែលប្រាក់ចំណូលបានមកពីគណនីបង្វិល។ ខ្ញុំចង់និយាយថា វាមិនមែនគ្រាន់តែជាសហគមន៍ទេ អ្នកដឹងទេ គណនីបង្វិលដែលសម្ភារៈនេះមកពី ប៉ុន្តែវាពិតជាការចាប់ផ្តើមដ៏ល្អ។ ដូច្នេះខ្ញុំសុខចិត្តដកវិសោធនកម្មដែលបានណែនាំដោយផ្អែកលើការបំពេញរបាយការណ៍ដែលយើងកំពុងនិយាយអំពី និងរបៀបដែលយើងនឹងដោះស្រាយវានៅក្នុងខែកញ្ញា។

[SPEAKER_03]: សមាជិកអគ្គនាយក Graham គឺវាអាចទៅរួចសម្រាប់អ្នកក្នុងការផ្តល់ឱ្យយើងនូវប្រភេទនៃរបាយការណ៍សង្ខេបមួយចំនួននៅថ្ងៃចន្ទសប្តាហ៍ក្រោយអំពីប្រធានបទនេះ ជាពិសេស។ ជាពិសេសមានការចាប់អារម្មណ៍លើការសប្បាយរដូវក្តៅ ព្រោះវាជិតមកដល់ហើយថាតើគណនីបង្វិលអាចគាំទ្រ bcba សម្រាប់ការសប្បាយរដូវក្តៅក្នុងរដូវក្តៅខាងមុខនេះដែរឬទេ។

[SPEAKER_02]: បាទ ហើយខ្ញុំនឹងធ្វើការជាមួយសមាជិក McLaughlin ដើម្បីទទួលបានភាពច្បាស់លាស់ និងការណែនាំបន្ថែមមួយចំនួន។ ប៉ុន្តែយើងគួរតែអាចធ្វើការជាមួយនោះជាមួយនឹងគណនីបង្វិលរបស់យើងសម្រាប់កម្មវិធីពិសេសទាំងនោះ។ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​យល់​ស្រប​នឹង​រឿង​នោះ។

[SPEAKER_05]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។ ដូច្នេះចលនាជាមួយ john motion on the floor ដោយសមាជិក Graham សមាជិក Ruseau ទីពីរថា ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏ទើបតែសុំលេខម្តងទៀត 71,995,165 ។ លានគឺជាសំណើរបស់គណៈកម្មាធិការសាលាដោយសមាជិក Graham ទីពីរដោយសមាជិក Ruseau ។ មុន​នឹង​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ឡើង​មក ខ្ញុំ​ចង់​បញ្ជាក់​ថា ខ្ញុំ​មាន​មុខ​តំណែង​ខុស​គ្នា​សម្រាប់​ខ្ញុំ ក្នុង​នាម​ខ្ញុំ​ជា​ប្រធាន​គណៈកម្មាធិការ​សាលា ក៏​ដូច​ជា​អភិបាល​ក្រុង។ ខ្ញុំបានបំបែកលេខជាមួយ CFO របស់យើងរួចហើយ ពីព្រោះយើងច្បាស់ជាចង់ធ្វើអស់ពីសមត្ថភាពសម្រាប់សាលា។ ចំនួនដំបូងនៃ 71 លាននាក់បានមកនៅដើមដំបូងដោយសារតែខ្ញុំចង់ផ្តល់ឱ្យសាលារៀននូវកន្លែងចាប់ផ្តើម។ ខ្ញុំដឹងថាមានមូលនិធិមួយចំនួនដែលមកពីរដ្ឋ ហើយខ្លះទៀតខ្ពស់ជាងនៅឆ្នាំនេះ ខ្លះទាបជាង។ នោះហើយជាអ្វីទាំងអស់ត្រូវបានអនុវត្តទៅក្នុងនោះ 71 លាននាក់។ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​គ្រាន់​តែ​ចង់​ដឹង​ច្បាស់​ពី​រឿង​នោះ។ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​គ្រាន់​តែ​ចង់​ប្រាប់​អ្នក​ថា​ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​ខ្ញុំ​នឹង​មិន​អនុញ្ញាត ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​សូម​កោតសរសើរ​ចំពោះ​គណៈកម្មាធិការ។ ខ្ញុំ​សូម​កោតសរសើរ​ចំពោះ​អ្នក​ទាំងអស់​គ្នា​ដែល​មក​ទីនេះ​ដើម្បី​បង្ហាញ​ពី​កង្វល់​របស់​ពួកគេ។ យើងទាំងអស់គ្នាចង់ផ្តល់មូលនិធិដល់សាលាស្រុករឹងមាំ សាលារៀនដែលមានសុវត្ថិភាព ហើយខ្ញុំមានការងារបន្តិចបន្តួចដែលខ្ញុំត្រូវធ្វើ។ នៅពីក្រោយឆាកក្នុងសប្តាហ៍ក្រោយ ឬពីរសប្តាហ៍ទៀត ប៉ុន្តែយើងតែងតែនៅទីនេះដើម្បីស្តាប់ ហើយយើងយល់ពីតម្រូវការមិនគ្រាន់តែសាលារៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ទីក្រុង។ អ៊ីចឹង​ហើយ​បាន​ជា​វា​ល្អ​ដែល​យើង​ធ្វើ​ការ​ជាមួយ​គ្នា​បាន​ល្អ គណៈកម្មាធិការ​សាលា​និង​ខ្ញុំ​ក៏​ធ្លាប់​មក ខ្ញុំ​ទើប​តែ​បង្ហាញ​ខ្លួន​ក្នុង​កិច្ច​ប្រជុំ​ក្រុម​ប្រឹក្សា​ក្រុង​ផង​ដែរ។ ដូច្នេះហើយ យើងមានការពិភាក្សាមួយចំនួនដែលចាំបាច់ត្រូវមានរវាងសមាជិកនៃស្ថាប័ននីមួយៗ និងខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់អំពីមធ្យោបាយដែលមានសក្តានុពលក្នុងការទទួលបានមូលនិធិបន្ថែមសម្រាប់សហគមន៍ ដូចដែលយើងដឹងថាយើងត្រូវការវា។ អ៊ីចឹង​ហើយ​បាន​ជា​និយាយ ខ្ញុំ​គ្រាន់​តែ​សួរ​ថា​អ្នក​ហៅ​តួ​ហ្នឹង។

[SPEAKER_13]: ខ្ញុំចាំថា ខ្ញុំចង់ឆ្លើយសំណួរដែលវាគ្មិនម្នាក់គឺលោក Guillaume បានសួរ ហើយគាត់បានសួរថា បាត់នៅឯណា។ ដូច្នេះ​រឿង​ដែល​គេ​លើក​ឡើង​នោះ​គឺ​ជំពូក​ទី​៧០ ឬ​ជំនួយ​រដ្ឋ​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ។ ដែលហូរទៅកាន់ទីក្រុង ហើយមិនតម្រូវឱ្យទីក្រុងបញ្ជូនវាទៅសាលារៀនទេ។ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យរដ្ឋធ្វើអ្វីមួយអំពីរឿងនោះ។ ដូច្នេះ ការកើនឡើងនៅឆ្នាំនេះ ធៀបនឹងឆ្នាំមុន ពីការកើនឡើងនេះ មិនមែនជាចំនួនសរុបទេ ការកើនឡើងនៅឆ្នាំនេះគឺ 3.3 លានដុល្លារ ការកើនឡើងនៃជំនួយរដ្ឋសម្រាប់ការអប់រំ រដ្ឋបានធ្វើអ្វីដែលយើងរំពឹងទុកពីពួកគេជាមួយនឹងពន្ធសេដ្ឋី។ ពួកគេ​បាន​បញ្ជូន​យើង​នូវ​ការ​កើន​ឡើង​ច្រើន​ជាង​អ្វី​ដែល​យើង​ប្រហែល​ជា​មិន​ធ្លាប់​ឃើញ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ លុយនោះមិនបានហូរចូលសាលាទេ ហើយនោះជាច្បាប់ទាំងស្រុង និងនៅក្នុងអំណាចរបស់រដ្ឋបាល ប៉ុន្តែនោះជាចម្លើយទៅ។ វាទៅណា វាទៅ វាទៅកន្លែងដដែល វាតែងតែចូលទៅក្នុងលុយទីក្រុង ប៉ុន្តែវាមិនបានមកសាលារៀនទេ។ ហើយនោះជាការសម្រេចចិត្តខាងគោលនយោបាយ ដែលគណៈកម្មាធិការសាលាគ្មានសិទ្ធិអំណាច ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឆ្លើយសំណួរនោះ។ ខ្ញុំ​បាន​ធ្វើ​ចលនា​នោះ​ជា​លើក​ទី​ពីរ​សម្រាប់​លេខ​ថ្មី ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​អាច​និយាយ​រឿង​មួយ​ទៀត​បាន​ទេ?

[SPEAKER_05]: បាទ / ចាស៎ ចាំថាអ្នកមិនខ្វល់ពីរឿងនោះទេ ដូចខ្ញុំបាននិយាយខ្លះ ខ្លះខ្លះ។ ប្រាក់ចំណូលគឺខ្ពស់ជាង ខ្លះទាបជាង ហើយបន្ទាប់មកយើងយកសរុបនៃ 4 ឆ្នាំចុងក្រោយជាមួយនឹងការកើនឡើងឆ្ងាយនៅខាងសាលាជាងខាងទីក្រុង ដូច្នេះត្រូវតែមាននៅចំណុចខ្លះនៃតុល្យភាពចេញពី 9% ក្នុងមួយឆ្នាំដែលយើងបង្កើន។ សាលារៀន 9% ហើយខ្ញុំបានកាត់ពីខាងទីក្រុង វាគ្រាន់តែមានតុល្យភាពឥឡូវនេះយើងនឹងឃើញការបញ្ឈប់ការងារសំខាន់ៗ និងនៅខាងទីក្រុង ដូច្នេះយើងកំពុង យើងកំពុងប្រឹងប្រែងអស់ពីសមត្ថភាព ប៉ុន្តែសមាជិក Graham ។

[SPEAKER_03]: ខ្ញុំគ្រាន់តែខ្ញុំចង់និយាយយ៉ាងច្បាស់ថានៅពេលដែលអ្នកមានការសន្ទនានេះអំពីអ្វីដែលត្រូវការជំនួសនៅក្នុងរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាឈឺចាប់ 3 លានដុល្លារយ៉ាងងាយស្រួលនៅទីនេះនៅក្នុងសាលា។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថា យើងប្រហែលជាត្រូវការច្រើន ច្រើនជាងនេះ ប៉ុន្តែនៅពេលយើងត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ដើម្បីចាប់ផ្តើមការសន្ទនានោះ សូមរាប់ខ្ញុំចូល។ ខ្ញុំ​នឹង​គោះ​ទ្វារ​ទាំងអស់​ក្នុង​ទីក្រុង​ដោយ​ខ្លួនឯង ប្រសិនបើ​ខ្ញុំ​ត្រូវ​ឆ្លងកាត់​ការ​បដិសេធ ព្រោះ​ខ្ញុំ​គិត​ថា​ជា​ទីក្រុង​មួយ យើង​សម​នឹង​ទទួល​បាន​វា​។ ដូច្នេះ ខ្ញុំបានរាប់រួចហើយ។ សូមអរគុណ។ ខ្ញុំយល់។ អ៊ំតែ II ចង់និយាយហើយ ខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងទេ នេះជាចំណុចល្អសម្រាប់អ្នកស្តាប់ទាំងអស់ ហើយអ្នកដែលមកចូលរួមយប់នេះ ដូចជាវាមានច្រើនណាស់ដែលយើងអាចធ្វើនៅពេលនេះ ប៉ុន្តែអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបាន គឺ​ជា​ផែនការ​សម្រាប់​អនាគត ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​គិត​ថា យើង​ត្រូវ​តែ​តម្រៀប​តុល្យភាព​ទាំង​ពីរ​នោះ។ សូមអរគុណ។ សូមហៅបោះឆ្នោតជូន។

[SPEAKER_13]: បាទ។ សមាជិក Graham ។

[SPEAKER_03]: បាទ។

[SPEAKER_13]: សមាជិក Hays ។

[SPEAKER_07]: បាទ។

[SPEAKER_13]: សមាជិក Kreatz ។

[SPEAKER_07]: បាទ។

[SPEAKER_13]: សមាជិក McLaughlin ។

[SPEAKER_07]: បាទ។

[SPEAKER_13]: សមាជិក Mustone ។

[SPEAKER_05]: បាទ។

[SPEAKER_13]: សមាជិក Ruseau ។ បាទ។ អភិបាលក្រុង Longo ។

[SPEAKER_05]: តថាគត​នឹង​វៀរចាក​នូវ​សតិប្បដ្ឋាន ៦ យ៉ាង ហើយ​នឹង​ធ្វើ​ឲ្យ​អស់ពី​សមត្ថភាព។ ម្នាលភិក្ខុ​ទាំងឡាយ សមាទានៈ ៦ យ៉ាង តថាគត ១ វចីសង្ខារ។ អរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលបាននៅទីនេះ។ យើងកោតសរសើរវា។ យើងបានទៅបន្តិចម្ដងៗ ប៉ុន្តែវាមានតម្លៃ។ ពួកយើងនឹងសួរអ្នកទាំងអស់គ្នា ប្រសិនបើអ្នកមានការសន្ទនា សូមអោយពួកគេនៅក្នុងសាល ពួកយើងមានសិស្សខ្លះនៅទីនេះ ជាមួយនឹងការធ្វើបទបង្ហាញពីរបី ដូច្នេះសូមអរគុណច្រើន។

[SPEAKER_13]: ចលនាដើម្បីពន្យារពេល។

[SPEAKER_05]: ចលនា​ដើម្បី​ផ្អាក​ត្រូវ​បាន​លើក​ទីពីរ​ដោយ​សមាជិក McLaughlin ទាំងអស់​ដែល​ពេញចិត្ត។



ត្រលប់ទៅប្រតិចារិកទាំងអស់។