[Lungo-Koehn]: ខ្ញុំសន្យាចំពោះទង់ជាតិនៃសហរដ្ឋអាមេរិកនៃសហរដ្ឋអាមេរិកហើយសាធារណរដ្ឋដែលវាឈរជើងមួយនៅក្រោមព្រះដែលមិនអាចប្រកែកបានដោយមានសេរីភាពនិងយុត្តិធម៌សម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូប។ សូមអរគុណ។ តើមានចលនាមួយដើម្បីចូលទៅក្នុងសម័យប្រតិបត្តិទេ? ទី 2 ដោយសមាជិកហ្គ្រែម។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? ការហៅវិល។ យើងនឹងឈានដល់ 207 ។
[SPEAKER_09]: ដំបូងនិងទីពីរលើវា? ខ្ញុំសុំទោស។
[Lungo-Koehn]: សមាជិក McLaughlin សមាជិកហ្គ្រេម។
[Ruseau]: សូមអរគុណ។ សមាជិកហ្គ្រេម។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិកហាន់។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។
[Ruseau]: សមាជិក Kreatz ។ ត្រូវហើយ។ សមាជិក McLaughlin ។ ត្រូវហើយ។ សមាជិក Mustone ។ ត្រូវហើយ។ សមាជិក Ruseau ។ ត្រូវហើយ។ អភិបាលក្រុង Lungo-Koehn ។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។ 70 បញ្ជាក់, 0 ក្នុងអវិជ្ជមាន។ ផ្លាស់ទីទៅសម័យប្រតិបត្តិ។
[SPEAKER_10]: តើនោះជាទូរស័ព្ទរបស់អ្នកពេត្រុសទេ? មែនហើយវាជារបស់ខ្ញុំ។ អ្នកល្អទេ? មែនវាឈឺណាស់។ តើវាជាទូរស័ព្ទ iPhone ទេ? ទេវាជា Samsung ដែលខូចមួយ។ យាយ។ សូមអរគុណ។ ដូច្នេះវាពិតជាល្អណាស់។ អូអូរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំដឹងថាវាស្រស់ស្អាតខ្លាំងណាស់ប៉ុន្តែត្រូវហើយ។
[Clerk]: នោះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ នាងត្រូវតែប្រែក្លាយស្លាបរបស់នាង។ យើងរំភើបអំពីឆ្នោតធំនេះ។
[Graham]: វិក័យប័ត្រនិងប្រាក់ឈ្នួល, នាទីពីគណៈកម្មាធិការថវិកាទាំងមូល, ខណៈដែលកិច្ចប្រជុំរបស់លោក FY 24 បានធ្វើឡើងលើកទី 3 ខែមេសានិងនាទីពីកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាថ្នាក់សាលាធម្មតាទី 6 ធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 3 ខែមេសា។
[McLaughlin]: សមាជិកហ្គ្រេម?
[Graham]: ត្រូវហើយ។
[McLaughlin]: ខ្ញុំមានបញ្ហាមួយដែលមាននាទីពីការប្រជុំចុងក្រោយ។ ចលនាដើម្បីបំបែក។
[Graham]: ចលនាដើម្បីបំបែកដោយសមាជិក McLaughlin ។ ដាក់លេខ 2 ដោយសមាជិក Mustone ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ មិនអីទេសមាជិក McLaughlin ។
[McLaughlin]: ដូច្នេះសម្រាប់នាទីពីការប្រជុំចុងក្រោយគ្រាន់តែនៅលើទំព័រចុងក្រោយវានិយាយថានៅពេលដែលយើងកំពុងនិយាយជាមួយអ្នកស្រី។ Fiduler - ខាយស៍អំពីសាលាមុនពេលសិក្សានិងបន្ទាប់ពីកម្មវិធីសាលា ហើយនាងបាននិយាយថាវានឹងមានកណ្តាប់ដៃរបស់ Wraparound ។ ហើយខ្ញុំបានសួរថាតើនេះនឹងបើកឱកាសកាន់តែច្រើនសម្រាប់និស្សិតពិការភាព។ លោកស្រីមានប្រសាសន៍ថា: ប្រសិនបើមិនបានបើកវារហូតដល់និស្សិតពិការពួកគេមានលទ្ធភាពទទួលបានកម្មវិធីនេះដោយមិនគិត។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បញ្ជាក់ថាខ្ញុំមិនមែនខ្ញុំមិនបានសួរឬស្វែងរកការបញ្ជាក់ទេ។ ខ្ញុំបាននិយាយថា ថានិស្សិតពិការភាពទទួលបានមុននិងក្រោយពេលសរសេរកម្មវិធីសាលាដោយមិនគិតពីសេវាកម្ម Wraparound និង Paraprapentals Wraparound ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែស្នើសុំការបំភ្លឺនោះ។ តើខ្ញុំត្រូវការធ្វើចលនាទេ?
[Graham]: តើមានចលនាមួយដើម្បីអនុម័តថាបានធ្វើវិសោធនកម្មទេ?
[Ruseau]: ចលនាដើម្បីអនុម័តថាបានធ្វើវិសោធនកម្ម។
[Graham]: ទីពីរ មិនអីទេ, ចលនាដើម្បីអនុម័តពេលវេលាប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាការិយាល័យទៀងទាត់លើកទី 3 ដែលត្រូវបានធ្វើវិសោធនកម្មដោយសមាជិក Rousseau ដែលបានលើកឡើងដោយសមាជិក McLaughlin សមាជិក។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ អាមី។ អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? មិនអីទេខ្ញុំគិតថាយើងនៅតែមានភស្តុតាងដែលត្រូវការ។ យិប, ចលនាដើម្បីអនុម័តរបៀបវារៈយល់ព្រមដែលរួមមានវិក័យប័ត្រនិងប្រាក់ខែនិងគណៈកម្មាធិការនៃកិច្ចប្រជុំថវិកាទាំងមូលដែលបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 3 ខែមេសា។ ចលនាដើម្បីអនុម័តដោយសមាជិក McLaughlin ដែលមានទី 2 ដោយសមាជិក Rousseau ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ លេខធាតុបួនរបាយការណ៍នៃអនុគណៈកម្មាធិការរង។ យើងមានកំណត់ហេតុនៃច្បាប់និងអនុគណៈកម្មាធិការគោលនយោបាយដែលធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 28 ខែមីនាឆ្នាំ 2023 ។ សមាជិក Ruseau?
[Ruseau]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំមានបង្អួចបើកច្រើនពេក។ សុំទោសមួយភ្លែត។ សូមអរគុណ។ អស្ចារ្យណាស់។ បាទអរគុណ។ ដូច្នេះយើងបានជួបគ្នានៅថ្ងៃទី 3 ខែមេសាឆ្នាំ 2023 ដើម្បីបន្តពិភាក្សាលើផែនការការពារនិងអន្តរាគមន៍។ របៀបវារៈរបស់យើងគឺមួយគីឡូបៃបន្តិចព្រោះយើងសង្ឃឹមថាមេធាវីរបស់យើងនឹងនៅជាមួយយើងប៉ុន្តែ នោះមិនមែនជាជំរើសមួយនៅយប់នោះទេ។ ដូច្នេះយើងបានពិភាក្សាអំពីវិធីធ្វើឯកសារនិងនៅឯកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់ដែលនឹងមាននៅថ្ងៃទី 28 ខ្ញុំជឿ។ មួយភ្លែតខ្ញុំពិតជាមាននៅទីនេះហើយ។ ទេ! មិនអីទេនៅថ្ងៃទី 25, 25 ។ ខ្ញុំមិនមានវានៅក្នុងប្រតិទិនរបស់ខ្ញុំទេទោះបីខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំបានដាក់វានៅក្នុងប្រតិទិនរបស់ខ្ញុំក៏ដោយ។ អត់ទោសឱ្យខ្ញុំដូច្នេះ។ នៅឯកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់របស់យើងដែលនឹងមកដល់ខែនេះដែលជាការបញ្ចប់នៃខែនេះយើងនឹងធ្វើការជាមួយមេធាវីរបស់យើងដើម្បីអនុវត្តតាមអនុសាសន៍ទាំងអស់ដែលគាត់មានក៏ដូចជាការផ្តល់ជូននូវឯកសារថ្មីនិងទ្រង់ទ្រាយថ្មីដែលបានស្នើឡើង។ ផ្ទុយទៅវិញ ជាងការព្យាយាមធ្វើការតាមរយៈ 38 ទំព័រមួយជួរក្នុងមួយពេល។ យើងមានការសន្ទនាដ៏អស្ចារ្យជាច្រើនដែលនាទីពន្យល់។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាការប្រជុំបន្ទាប់គឺជាការប្រជុំចុងក្រោយឬទីពីរចំពោះកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយស្តីពីផែនការនេះហើយយើងនឹងអាចធ្វើឱ្យមានការរីកចម្រើនគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការទទួលបានលទ្ធផលនេះមុនពេលបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។
[Graham]: ហើយគ្រាន់តែជាចំណុចមួយនៃការបំភ្លឺកិច្ចប្រជុំនេះគ្រោងនឹងធ្វើឡើងនៅថ្ងៃអង្គារនេះថ្ងៃទី 25 ខែមេសា។ តើមានចលនាមួយដើម្បីអនុម័តនាទីទេ?
[McLaughlin]: ចលនាដើម្បីអនុម័ត។
[Graham]: ចលនាដើម្បីអនុម័តនាទីដោយសមាជិក McLaughlin ដែលបានលើកឡើងដោយ? សមាជិកទាំងអស់ដែលអ្នកពេញចិត្ត? អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ ធាតុលេខប្រាំរបាយការណ៍របស់អគ្គនាយក។ ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនិងយោបល់, លោកបណ្ឌិត Edward-Vinson ។
[Edouard-Vincent]: ហេសួស្តី។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នករាល់គ្នាមានបុណ្យអ៊ីថូចនិងបុណ្យរំលងនិងបុណ្យរំលងនៅចុងសប្តាហ៍មុននេះ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ជូនដំណឹងដល់គណៈកម្មាធិការដែលកាលពីសប្តាហ៍មុនអេអាយអេរបស់យើងបានបញ្ចប់ការធ្វើទស្សនកិច្ចរបស់ពួកគេជាមួយសាលារដ្ឋ Medford ដែលមានចំនួនប្រមាណ 100 ថ្នាក់។ ត្រូវបានគេសង្កេតឃើញពួកគេបានធ្វើការសំភាសន៍រាប់មិនអស់របស់អ្នកគ្រប់គ្រងសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ ដូច្នេះយើងទន្ទឹងរង់ចាំទទួលបានរបាយការណ៍នោះមកវិញហើយការរៀនសូត្រពីអ្វីដែល Dessy ត្រូវចែករំលែកជាមួយយើងពីស្រុក។ ហើយការពិនិត្យឡើងវិញពិសេសនេះធ្វើឡើងម្តងរៀងរាល់ 10 ឆ្នាំម្តង។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាហើយទន្ទឹងរង់ចាំលទ្ធផលនៃការងារទាំងអស់ដែលពួកគេបានធ្វើការពិនិត្យឡើងវិញរបស់យើង។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះសាស្រ្តាចារ្យ Regina Millen មកពីសាកលវិទ្យាល័យ Imass Lowell ការរចនាក្រាហ្វិចនិងកម្មវិធីគំនូររបស់លោក Umass Lowell ដែលបានមកនិយាយទៅកាន់និស្សិតសិល្បៈនិងនិស្សិតរចនាក្រាហ្វិចរបស់យើង។ នាងបាននិយាយអំពីកម្មវិធី Umass Laurel ហើយបាននិយាយអំពីផ្លូវអាជីពផ្សេងៗដែលមានសម្រាប់សិស្សរបស់យើងនៅក្នុងក្រាហ្វិចនិងរចនានិង procovasted ។ ស្រដៀងនឹងស្ត្រីក្នុងសំណង់អគ្គិសនីអគ្គិសនីនិងវាលផ្សារដែកក៏ដូចជាអ្នកដឹកនាំស្ត្រីដែលបាននិយាយទៅកាន់និស្សិតដើម្បីអបអរខែរបស់ស្ត្រី។ ដូច្នេះវាគ្មិនទាំងនេះបង្ហាញពីជម្រើសនាពេលអនាគតជីវិតសម្រាប់និស្សិតទាំងអស់របស់យើង។ ខ្ញុំក៏ចង់និយាយអំពីកម្មវិធីវិជ្ជាជីវៈរបស់យើងមួយរបស់យើងដែលកំពុងធ្វើការសហការជាមួយបណ្តាញគ្រួសារ Medford ផងដែរ។ និស្សិតរចនាក្រាហ្វិចមួយចំនួនរបស់យើងបានធ្វើការយ៉ាងឧស្សាហ៍ព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំងទៅលើការរចនា។ ដោយមានការអនុញ្ញាតពិសេសពីអ្នកនិពន្ធពួកគេបានស្កេននិងលេបថ្នាំសៀវភៅចំនួន 10 ក្បាលសរុប។ ហើយគម្រោងនេះពាក់ព័ន្ធនឹងនិស្សិតដែលប្រើម៉ាស៊ីនពិសេសដែលពួកគេបោះពុម្ពសៀវភៅ។ ពួកគេប្រើ Adobe Illustrator ។ ម៉ាស៊ីនពិសេសនេះគឺជា Versacam Versacam 54 អ៊ីញ។ ហើយពួកគេឡោមព័ទ្ធសៀវភៅហើយពួកគេបន្ថែមថ្មក្រានីត។ ហើយសៀវភៅទាំងនេះនឹងត្រូវបានគេដាក់បញ្ចូលទៅក្នុងរបងនៅឧទ្យានមួយចំនួននៅទូទាំង Medford ។ ដូច្នេះវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលបានឃើញនិស្សិតរបស់យើងធ្វើការសហការជាមួយបណ្តាញគ្រួសារ Medford ហើយធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នានៅក្នុងសហគមន៍របស់យើង។ ដូច្នេះយើងពិតជារំភើបនិងរីករាយចំពោះការងារដែលពួកគេកំពុងធ្វើនៅទីនោះ។ ខ្ញុំក៏ចង់ទទួលស្គាល់ក្រុមតន្រ្តីហែក្បួន Mustang របស់យើងដែរព្រោះពួកគេនឹងធ្វើដំណើរទៅរដ្ឋផ្លរីដា។ បាទ / ចាសបាទ / ចាស yes stily Springs នៅ Walt Disney World នៅសប្តាហ៍ក្រោយដូច្នេះពួកគេនឹងចាកចេញនៅថ្ងៃសៅរ៍ហើយ។ អូសូមអរគុណសមាជិកលោក Moneone ។ ពួកគេចាកចេញនៅថ្ងៃពុធនេះហើយនៅថ្ងៃសៅរ៍ទី 15 ខែមេសានៅម៉ោង 1230 ខ្ញុំជឿជាក់ថានោះគឺជាការសម្តែងរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះនោះគឺជាការសម្តែងដ៏ធំរបស់ពួកគេ។ ហើយនេះគឺជាក្រុមនិស្សិតដែលកំពុងធ្វើដំណើរដោយរថភ្លើង។ ដូច្នេះយើងនិយាយអំពីរថភ្លើងយន្តហោះនិងរថយន្ត។ យើងទន្ទឹងរងចាំពួកគេដែលសម្តែងបានល្អហើយត្រលប់មកចែករំលែកជាមួយយើងនូវការបន្លិចមួយឬពីរអំពីការផ្សងព្រេងនៅលើផ្លូវរបស់ពួកគេចុះទៅ Disney ។ ដូច្នេះយើងនឹងអបអរសាទរចំពោះក្រុមតន្រ្តីហែក្បួន Medford របស់យើង។ សូមអបអរសាទរ។ យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានសំណាងល្អ។ ខ្ញុំក៏ចង់អបអរសាទរ Kyla Magris ហើយ Allison Waldron មកពីសាលា Brooks ។ ពួកគេជាសិស្សថ្នាក់ទី 5 ដែលធ្វើការជាមួយស៊ីស៊ីពួកគេគឺជាមេដឹកនាំ CCSR ថ្នាក់ទី 5 ហើយពួកគេបានរៀបចំការប្រកួតប្រជែងកាក់ទូទាំងថ្នាក់ដើម្បីទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ដល់សង្គមមហារីកអាមេរិក។ ពួកគេបានស្នើឱ្យនិស្សិតនាំកាក់។ ហើយកាក់និងនីកែលបានគុណយ៉ាងលឿនហើយពួកគេបានបង្កើនចំនួនសរុប 1400 ដុល្លារ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយថាការងារដ៏អស្ចារ្យនិងអបអរសាទរចំពោះទាំង Kyla និង Allison ហើយសូមអរគុណដល់សាលាបណ្ណាគារដែលបានបរិច្ចាគថវិកាដែលមានឈ្មោះថាសង្គមមហារីកអាមេរិកអ្នកបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យ។ កាលពីសប្តាហ៍មុនផងដែរនៅសប្តាហ៍មុនមុនថ្ងៃចុងសប្តាហ៍ដ៏វែងរបស់យើងបានលក់ហ្វូងមនុស្សនៅវិទ្យាល័យ។ អ្នកជំនួយការអ្នកជំនួយការហាឡែមបានមកលេង។ វាគឺជាអ្នករៃអង្គាសប្រាក់សម្រាប់សាលារដ្ឋ Medford ។ PTOs បឋមទាំងអស់បានសហការគ្នា។ ដូច្នេះវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលឃើញសាលប្រជុំវិមានឯសូព្យខ្ពស់ដែលពោរពេញទៅដោយកុមារដែលមានក្រុមគ្រួសារការប្រកួតបាល់បោះគ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រងនិស្សិតពួកគេត្រូវប្រកួតប្រជែងនិងលេងហើយវាជាពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាវាជាអ្នករៃអង្គាសប្រាក់ដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ PTOs ទាំងអស់របស់យើង។ ខ្ញុំក៏ចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់ក្រុមប្រឹក្សាសង្គម Medford របស់យើងក្នុងការផ្តល់ថវិកាសម្រាប់គម្រោងដូចខាងក្រោមនៅសាលារដ្ឋ Medford ។ ការភ្ជាប់សហគមន៍តាមរយៈសិល្បៈ, សិល្បៈរ៉ូប៊ឺត, សិល្បៈនៅយប់ 2023, និងគម្រោងសរសេរបទចម្រៀងលំដាប់ទីបី។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតយើងពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់ការគាំទ្ររបស់អ្នកក្រុមប្រឹក្សាវប្បធម៌ Medford ។ មានព្រឹត្តិការណ៍មួយចំនួនដែលនឹងកើតឡើងរវាងពេលនេះនិងកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់របស់យើងដែលជាថ្ងៃទី 1 ខែឧសភាក្នុងការចងចាំថាយើងមានវិស្សមកាលនៅខែមេសា។ ដូច្នេះថ្ងៃស្អែកថ្ងៃទី 11 ខែមេសាវាជាពេលល្ងាចជាមួយកំណាព្យពិធីជប់លៀងរបស់យើងដូចជាការតវ៉ាតវ៉ាប្រឆាំងនិងមានសន្តិភាពជាមួយលោក Terry Carter នៅបណ្ណាល័យសាធារណៈពី 7 ទៅ 830 ។ គាត់ក៏នឹងត្រូវបានគេស្គាល់សិស្សរបស់យើងមួយចំនួនដែលបានចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងកំណាព្យ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលការប្រារព្ធពិធីបុណ្យទាំងអស់នេះយើងនឹងស្គាល់ពួកគេនៅឯកិច្ចប្រជុំនាពេលអនាគត។ នៅថ្ងៃទី 12 ខែមេសាខ្ញុំចង់និយាយថា MEA SEC នេះកម្មវិធីអប់រំដំបូងរបស់ Medford របស់យើងនឹងធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះបើកទូលាយមួយ។ នៅថ្ងៃទី 12 ខែមេសាថ្ងៃពុធដែលនឹងមកដល់គឺជាឆ្នោតសាលាកណ្តាលរបស់យើង។ នោះនឹងត្រូវបានកាន់កាប់ដោយពង្រីកនៅម៉ោងបី។ នៅថ្ងៃពុធទី 12 នៃកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការប្រឹក្សាយោបល់កម្មវិធីនិទាឃរដូវរបស់យើងសម្រាប់ផ្នែកវិជ្ជាជីវៈនៃផ្ទះ។ នោះគឺនៅម៉ោង 6 ល្ងាច។ នៅថ្ងៃទី 12 ខែមេសាឆ្នាំ ZESTDAYs ថ្ងៃដែលមមាញឹកខ្លាំងណាស់នេះ CPAC នឹងក្លាយជាការប្រជុំហើយប្រធានបទសម្រាប់កិច្ចប្រជុំកាលពីថ្ងៃពុធគឺការយល់ដឹងនិងគ្រប់គ្រងការថប់បារម្ភរបស់អ្នក។ កាលពីថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 13 ខែមេសាគឺជាវិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រវិទ្យាវិទ្យាល័យចាប់ពីអាយុ 9 ដល់ 12 ឆ្នាំនោះកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសាលគំនរវិទ្យាសាស្ត្ររបស់យើង។ ដូចគ្នានេះផងដែរនៅថ្ងៃទី 13 ក្រុមហ៊ុនខេមបូឌាម្ចាស់ផ្ទះម្ចាស់ផ្ទះជំនួយការរៃអង្គាសប្រាក់ MHS ។ នោះគឺពី 6 ទៅ 8 p.m. នៅក្នុងមហោស្រពខារ៉ូន។ នៅថ្ងៃទី 14 ខែមេសាបណ្តាញគ្រួសារ Medford ធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះរាត្រីដ៏សប្បាយរីករាយក្នុងគ្រួសារនៅថ្ងៃសុក្រចាប់ពីម៉ោង 4 ដល់ 4,30 ដល់ 7.30 នៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណរបស់យើង។ នៅថ្ងៃទី 15 ខែមេសាថ្ងៃសៅរ៍វាគឺជាថ្ងៃបូស្តុនមួយ។ វាជាការប្រកួតបាល់ទាត់ Srystal Campbell ប្រចាំឆ្នាំលើកទី 10 ។ ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងពិធីបើកនៅម៉ោង 930 ព្រឹកនៅឧទ្យានកូឡុំបឺសហើយយើងនឹងមានកិត្តិយសដែលមានអ្នករួចផុតពីការទម្លាក់គ្រាប់បែករបស់លោក Pail Campbell និង Jessica Dosts Doria និង Jackie Webb និង Paul Norton ។ ចូលរួមក្នុងសំលេងដំបូងនៃពិធីជប់លៀង។ ការប្រកួតដំបូងចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 10 ម៉ោង Medford លេង Arlington កាតូលិកហើយការប្រកួតលើកទី 2 ចាប់ផ្តើមនៅ Billerica ទល់នឹង Swampskid ។ វានឹងមានជំហរសម្បទានហើយផ្នែកពីរនៃការប្រកួតធ្វើឡើងនៅថ្ងៃអាទិត្យទី 16 ខែមេសានិងនៅម៉ោង 10 និង 1 នាទី។ គឺជាហ្គេមនៅថ្ងៃអាទិត្យ។ នៅថ្ងៃទី 15 ខែមេសានេះផងដែរកាលពីថ្ងៃសៅរ៍អភិបាលក្រុងបច្ចុប្បន្ននឹងត្រូវបានរៀបចំនៅនិទាឃរដូវនៅនិទាឃរដូវចាប់ពីម៉ោង 10 ដល់ម៉ោងមួយ។ នរណាម្នាក់, ណាមួយហើយទាំងអស់ត្រូវបានស្វាគមន៍ឱ្យចូលរួមនិងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃការសម្អាតទីក្រុងរបស់យើងទូលំទូលាយរបស់យើង។ នៅថ្ងៃទី 16 ខែមេសាថ្ងៃអាទិត្យនេះប៉ូលីស Medford ធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះនៃការបញ្ចូលរបស់សហគមន៍ពីម៉ោង 11 ដល់ 1 យប់។ ប៉ូលីស Medford សូមស្វាគមន៍ចំពោះអ្នកគ្រប់គ្នាទៅកាន់ទីស្នាក់ការកណ្តាលរបស់ពួកគេសម្រាប់ថ្ងៃមិត្តភាពឥតគិតថ្លៃសម្រាប់បុគ្គលដែលមានបញ្ហាវិសាលគមអូតូស្មៅនិងពិការភាពអភិវឌ្ឍន៍ដទៃទៀត។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះនឹងជួបជាមួយមន្រ្តីប៉ូលីសរបស់អ្នក, ធ្វើដំណើរកម្សាន្តស្ថានីយ៍ថ្មី, ប៉ះឡានដឹកទំនិញមួយ, និងរបៀបចុះឈ្មោះកូនរបស់អ្នកនៅក្នុងកម្មវិធីនាឡិកាដែលមានសុវត្ថិភាពក៏ដូចជារៀនពីរបៀបរក្សាសុវត្ថិភាពរបស់កូនអ្នកឱ្យមានសុវត្ថិភាព។ ដូច្នេះសូមទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីព្រឹត្តិការណ៍នោះនៅថ្ងៃទី 16 ខែមេសាចាប់ពីថ្ងៃទី 11 ដល់មួយនៅឯប៉ុស្តិ៍ប៉ូលីស។ នៅថ្ងៃទី 16 ខែមេសាផងដែរ។ វាជាសហគមន៍អន្តរសាសនារបស់យើងប្រសិនបើ Tar ។ វាជាការបំបែកប្រចាំថ្ងៃលឿន។ ក្នុងអំឡុងខែដ៏វិសុទ្ធរបស់រ៉ាម៉ាដាន។ វាត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយទីក្រុង Medford និងការិយាល័យនៃភាពចម្រុះសមធម៌និងការដាក់បញ្ចូលវានឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅសាលាក្រុងចាប់ពី 6 ដល់ 8 យប់ហើយទាំងអស់ត្រូវបានស្វាគមន៍។ អូវានឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅ ICCM ពី 6 ទៅ 8 យប់ហើយទាំងអស់ត្រូវបានស្វាគមន៍។ ថ្ងៃទី 17 ខែមេសាដល់ថ្ងៃទី 21 គឺសប្តាហ៍ឈប់សម្រាកខែមេសារបស់យើងមិនមានសាលារៀនសម្រាប់សប្តាហ៍ទាំងមូលពេញទេ។ ត្រូវហើយ។ ថ្ងៃទី 17 ខែមេសាគឺជាពិធីថ្ងៃទិវានេះរបស់ Medford នៅម៉ោង 10 ព្រឹកនៅឯកន្លែងបញ្ចុះសពចាស់នៅលើផ្លូវ Salem ហើយការមកដល់របស់ប៉ុល Reedere ។ ថ្ងៃទី 17 ខែមេសាក៏ជាថ្ងៃមួយទៀតសម្រាប់គម្រោង CCSR ពិសេស។ សិស្សថ្នាក់ទី 4 និងទី 5 របស់យើងនៅឯសាលា Brooks កំពុងស្នើសុំជំនួយសម្រាប់យើងក្នុងការជួយសំអាតផ្នូរចាស់សង្គ្រាមកូរ៉េរបស់យើងនៅឯទីក្រុងអូក Groveare ចាប់ពីម៉ោង 1230 ដល់ 330 រសៀលនៅថ្ងៃទី 17 ខែមេសា។ ដូច្នេះក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលបណ្តាញគ្រួសារ Medford នឹងទទួលបានពេលវេលាលេងនៅមជ្ឈមណ្ឌលរបស់ពួកគេនៅវិទ្យាល័យ។ ថ្ងៃអង្គារទីប្រាំបួនទៅ 12, ថ្ងៃពុធ, ប្រាំបួនដល់ 12, និងថ្ងៃព្រហស្បតិ៍និងថ្ងៃសុក្រ។ នៅសប្តាហ៍ទាំងមូលប្រាំបួនទៅ 12 នឹងត្រូវបានទម្លាក់ពេលវេលា។ យើងស្ទើរតែនៅចុងបញ្ចប់នៃខ្សែ។ ខ្ញុំទទួលបានបីបន្ថែមទៀត។ Medford Kiwanis នៅថ្ងៃទី 19 ខែមេសា។ ពួកគេកំពុងរៀបចំការចុះឈ្មោះនិងការប្រជុំលើកដំបូងសម្រាប់និស្សិតវ័យចំណាស់នៅវិទ្យាល័យបុគ្គលនិងពិការភាពរាងកាយនិងបញ្ញា។ គោលដៅគឺផ្តល់កន្លែងប្រជុំម្តងក្នុងមួយខែសម្រាប់សមាជិកដើម្បីជួបមិត្តភក្តិថ្មីនិងទំនាក់ទំនងសង្គមវានឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅបណ្ណាល័យសាធារណៈ Medford នៅជាន់ទី 2 ចាប់ពីម៉ោង 6 30 ដល់ 830 យប់។ នៅថ្ងៃទី 22 ខែមេសានិង 23 នាក់របស់សាកលវិទ្យាល័យ Tufts បានបង្ហាញជូននូវព្រឹត្តិការណ៍សហគមន៍ដោយសេរីចុងសប្តាហ៍សម្រាប់សិស្សរបស់យើងនៅថ្នាក់ទី 8 ហើយនឹងមានថ្ងៃលេងនៅថ្ងៃទី 22 នៅម៉ោង 10 ព្រឹកនៅម៉ោង 10 ព្រឹករបស់កីឡាវាយកូនបាល់របស់ស្ត្រី។ បទបុរសនិងវិស័យស្ត្រីនិងវាលនៅអាយុ 11 ឆ្នាំកីឡាវាយកូនបាល់របស់បុរស។ ជាថ្មីម្តងទៀតមានសកម្មភាពជាច្រើនដែលបានកើតឡើងទាំងនៅថ្ងៃសៅរ៍និងថ្ងៃអាទិត្យ។ ដូច្នេះសូមក្រឡេកមើលថាប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍លើព្រឹត្តិការណ៍សហគមន៍នៅចុងសប្តាហ៍កីឡាឥតគិតថ្លៃសម្រាប់និស្សិតថ្នាក់ទី 3 ។ ខ្ញុំនៅវិទ្យាល័យពួកគេនឹងបង្ហាញការសម្តែងនៅឯមហោស្រពខារិននៅថ្ងៃទី 27 និងទី 28 អ្នកនៅទីក្រុង។ ហើយនៅក្នុងការបិទថ្ងៃសុក្រនេះថ្ងៃទី 14 ខែមេសាគឺជាថ្ងៃដែលមានពន្លឺព្រះអាទិត្យ។ ឬបណ្តាញស្ងាត់ស្ងៀមរបស់អ្នកស្រឡាញ់ភេទដូចគ្នា។ នេះគឺជាថ្ងៃដែលបានចាប់ផ្តើមនៅពាក់កណ្តាលទសវត្ស 90 ដោយនិស្សិតមហាវិទ្យាល័យពីរនាក់។ ថ្ងៃស្ងប់ស្ងាត់គឺនៅពេលដែល LGBtQ បូកនិស្សិតនិងសម្ព័ន្ធមិត្តទាំងអស់នៅទូទាំងប្រទេសហើយពិភពលោកបានស្បថចំពោះភាពស្ងៀមស្ងាត់ដើម្បីតវ៉ាចំពោះផលប៉ះពាល់ដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់នៃការយាយីនិងការរើសអើងរបស់ LGBTQ បូកសិស្សនៅសាលារៀន។ នេះត្រូវបានពង្រីកឡើងដល់និស្សិតរាប់រយរាប់ពាន់នាក់ក្នុងមួយឆ្នាំហើយនិស្សិតចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់ពួកគេឱ្យយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះវិធីសាលារៀននិងសហគមន៍របស់ពួកគេអាចមានលក្ខណៈរាប់បញ្ចូល។ ទាំងនោះគឺជាការប្រកាសរបស់ខ្ញុំសម្រាប់ល្ងាចនេះ។ សូមអរគុណច្រើន។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edward-Vincent ។ វាជាការមមាញឹកក្នុងខែមេសា។
[Edouard-Vincent]: រវល់រវល់។
[Lungo-Koehn]: អូល្អអរគុណ។ ហើយបន្ទាប់មកមិថុនាយិប។ លេខ 2 យើងមានកម្មវិធីវិទ្យាល័យ Andrews និងម៉ាក McGlynn ដោយលោក Michael Downs នាយកសាលារបស់ Andrews និងលោក Nicholas Tucci នាយកសាលា McGlynn ។
[SPEAKER_09]: សូមស្វាគមន៍។
[Tucci]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នាសូមអរគុណអ្នកដែលបានផ្តល់ឱកាសឱ្យយើងនិយាយបន្តិចអំពីការផ្លាស់ប្តូរនិស្សិតនៃសាលារដ្ឋ Medford របស់យើងចាប់ពីថ្នាក់ទី 5 ដល់ថ្នាក់ទី 6 ហើយខ្ញុំចង់ស្វាគមន៍អស់អ្នកដែលបានមកនៅថ្ងៃពុធនៅពេលពួកគេជ្រើសរើស សម្រាប់សាលាមជ្ឍមណ្ឌលម៉ាកជីជីលីន។ ហើយខ្ញុំមិនអាចរង់ចាំធ្វើជានាយកសាលារបស់ពួកគេបានទេនៅឆ្នាំសិក្សាថ្នាក់ទី 6 និងពាក់កណ្តាលរបស់ពួកគេគឺឆ្នាំចាប់ផ្តើមឆ្នាំ។ ដូច្នេះថ្ងៃនេះខ្ញុំនឹងចំណាយពេលបន្តិចម្តង ៗ ដែលផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឱកាសទាំងអស់ដើម្បីស្តាប់ការធ្វើបទបង្ហាញដែលខ្ញុំដឹងថាអ្នកមាននៅចំពោះមុខអ្នកថានិស្សិតនិងគ្រួសារនឹងទទួលបាននៅពេលពួកគេមកដល់ McGlynn អនុវិទ្យាល័យនៅថ្ងៃអង្គារទី 2 ខែឧសភាឆ្នាំទី 2 ដែលជាថ្ងៃនៃផ្ទះបើកចំហថ្នាក់ទី 6 សម្រាប់និស្សិតដែលនឹងចូលទៅកាន់សាលាមជ្ឍមណ្ឌល McGlynn ។ ដូច្នេះនៅពេលនិស្សិតមកដល់សាលារបស់យើងនៅថ្ងៃអង្គារទី 2 ខែឧសភាឆ្នាំទី 2 ពួកគេនឹងត្រូវបានប្រគល់ជូនសាលប្រជុំរបស់យើង។ ហើយពីទីនោះយើងនឹងផ្តល់បទបង្ហាញបើកចំហដោយខ្លួនខ្ញុំនិងជំនួយការរបស់ខ្ញុំគឺលោកចនប្រូណូ។ ហើយយើងនឹងមានវាគ្មិនពិសេសពីរបី, និស្សិតដែលនឹងនិយាយបន្តិចបន្តួចអំពីបទពិសោធន៍របស់ពួកគេនិងចែករំលែកការឆ្លុះបញ្ចាំងមួយចំនួនអំពីរបៀបស្វែងរកភាពជោគជ័យនៃការផ្លាស់ប្តូរពីបឋមសិក្សាទៅសាលាមជ្ឈឹមបូព៌ា។ បន្ទាប់ពីបទបង្ហាញរបស់យើងដែលយើងនឹងចែកចាយនៅសាលប្រជុំ។ និស្សិតនឹងទៅផ្នែកដ៏ល្អបំផុតនៃបទពិសោធផ្ទះបើកទូលាយដែលពួកគេនឹងធ្វើការប្រមាញ់អ្នកបោកប្រាស់ដែលនឹងត្រូវដឹកនាំដោយគ្រូថ្នាក់ទី 6 និងឯកអគ្គរដ្ឋទូតនិស្សិតផងដែរ។ ហើយពួកគេនឹងចូលរួមក្នុងឱកាសនេះដើម្បីបរបាញ់នៅទូទាំងសាលាហើយព្យាយាមទៅទស្សនាកន្លែងឈប់ជាច្រើន។ ហើយរួមទាំងកញ្ចប់របស់អ្នកអ្នកអាចមើលឃើញឈប់ដូចជាពួកគេនឹងចូលទៅក្នុងថ្នាក់សិល្បៈគំរូឬថ្នាក់រៀនអេស្ប៉ាញ។ ពួកគេនឹងមានឱកាសទៅពិព័រណ៍កម្មវិធីសិក្សារបស់យើង។ កន្លែងដែលពួកគេនឹងរៀនអំពីការផ្តល់ជូនផ្សេងៗគ្នាដែលយើងមានពីទស្សនៈរបស់កម្មវិធីសិក្សា, សិល្បៈនិងវិទ្យាសាស្រ្តអង់គ្លេសនិងគណិតវិទ្យានិងការសិក្សាសង្គម។ បន្ទាប់មកពួកគេនឹងមានឱកាសទៅទស្សនាពិព័រណ៍ក្លឹបនិងពិព័រណ៍សកម្មភាពរបស់យើងដែលជាគន្លឹះដ៏ធំបំផុតមួយរបស់យើងសម្រាប់វិធីដែលអ្នកអាចរកបានការផ្លាស់ប្តូរជោគជ័យពីសាលាបឋមសិក្សានិងមធ្យមគឺចូលរួមក្នុងក្លឹបមួយដែលចូលរួមក្នុងជីវិតរបស់សាលា។ ហើយយើងនឹងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវរសជាតិតិចតួចនៃអ្វីដែលការផ្តល់ជូនមួយចំនួនដែលនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ នៅចន្លោះការឈប់ខ្លះរបស់ពួកគេពួកគេនឹងដំណើរការដោយក្រុមអ្នកស្រីឆាងរបស់លោកស្រីឆាងរបស់លោកស្រីឆាងដែលជាក្រុមដែលយើងមាន។ ដូច្នេះពួកគេនឹងត្រូវបានស្វាគមន៍នៅពេលពួកគេមកដល់សាលារៀនហើយធ្វើផ្លូវរបស់ពួកគេពីឈប់ឈប់ឈប់ជាមួយការសម្តែងតន្រ្តីដ៏អស្ចារ្យមួយចំនួន។ ហើយក្នុងរយៈពេលនៃឱកាសនេះពួកគេនឹងមានឱកាសធ្វើអន្តរកម្មជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់គ្រូនិងពិតប្រាកដណាស់ អ្នកដឹងទេឯកអគ្គរដ្ឋទូតនិស្សិតរបស់យើងមួយចំនួនដែលនឹងមានដូចជាការឆ្លើយសំនួររបស់ពួកគេនិងទទួលបានពីកន្លែងឈប់ដើម្បីបញ្ឈប់។ ហើយវាគឺជាក្តីសង្ឃឹមរបស់យើងនៅចុងបញ្ចប់នៃបទបង្ហាញនៅពេលល្ងាចនិស្សិតនិងក្រុមគ្រួសារនឹងត្រូវបានស្វាគមន៍ចូលហាងកាហ្វេវិញដោយឱកាសបន្តិចបន្តួចក្នុងការទំនាក់ទំនងសង្គមនិងសួរសំណួរបន្ថែម។ ហើយយើងពិតជាចង់ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវគ្រប់ឱកាសទាំងអស់ដើម្បីធ្វើឱ្យការផ្លាស់ប្តូរដ៏ល្អមួយទៅរកបរិយាកាសស្វាគមន៍និងអស្ចារ្យ។ ដូច្នេះតាមទស្សនៈរបស់ខ្ញុំខណៈពេលដែលសប្តាហ៍នេះពោរពេញទៅដោយការត្រៀមលក្ខណៈសម្រាប់អ្នកដឹងថាមានសប្តាហ៍ដ៏រឹងមាំពិតប្រាកដមុនពេលវិស្សមកាលខែមេសាឧសភា។ យើងមានតេស្ត MCAS នៅសប្តាហ៍នេះសម្រាប់សិល្បៈភាសាអង់គ្លេសនៅថ្ងៃអង្គារនិងថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ហើយយើងជូនក្រុមគ្រួសារនិងនិស្សិតរបស់យើងនូវរដូវកាលដ៏អស្ចារ្យរបស់យើង។ យើងចង់ស្វាគមន៍នៅលើក្រុមប្រឹក្សាភិបាលចូលរបស់យើងហើយខ្ញុំពិតជាមិនអាចរង់ចាំទទួលស្គាល់ពួកគេហើយផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវគ្រប់ឱកាសដើម្បីមានផាសុកភាពក្នុងការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់នេះនៅក្នុងអាជីពអប់រំដ៏សំខាន់នេះនៅក្នុងអាជីពអប់រំដ៏សំខាន់នេះនៅក្នុងអាជីពអប់រំដ៏សំខាន់នេះនៅក្នុងអាជីពអប់រំដ៏សំខាន់នេះនៅក្នុងអាជីពអប់រំដ៏សំខាន់នេះនៅក្នុងអាជីពអប់រំដ៏សំខាន់នេះនៅក្នុងអាជីពអប់រំដ៏សំខាន់នេះនៅក្នុងអាជីពអប់រំដ៏សំខាន់នេះនៅក្នុងអាជីពអប់រំដ៏សំខាន់នេះនៅក្នុងអាជីពអប់រំដ៏សំខាន់នេះនៅក្នុងអាជីពអប់រំដ៏សំខាន់នេះនៅក្នុងអាជីពអប់រំដ៏សំខាន់នេះនៅក្នុងអាជីពអប់រំដ៏សំខាន់នេះនៅក្នុងអាជីពអប់រំដ៏សំខាន់នេះនៅក្នុងអាជីពអប់រំដ៏សំខាន់នេះ។ ហើយដូចខ្ញុំធ្វើរាល់ឆ្នាំខ្ញុំចង់ដាក់វានៅទីនោះទៅកាន់សហគមន៍នោះ នៅលើរដូវក្តៅខ្ញុំនឹងមានម៉ោងការិយាល័យដែលខ្ញុំនឹងអាចអញ្ជើញគ្រួសារឱ្យមកហើយពួកគេអាចចុះឈ្មោះចូលនិងជួបខ្ញុំឬគ្រាន់តែទម្លាក់។ ខ្ញុំមានគម្រោងមានម៉ោងការិយាល័យដែលខ្ញុំនឹងចេញនៅឯការបាញ់ប្រហារដោយការបាញ់ប្រហារដោយការបាញ់កាំជ្រងហើយគ្រាន់តែអញ្ជើញមនុស្សឱ្យមកហើយបាញ់ដល់នាយកសាលាហើយស្គាល់ខ្ញុំ ដូច។ ដូច្នេះរាល់រាល់ឱកាសដែលយើងមានដើម្បីជួយសិស្សនិងក្រុមគ្រួសាររបស់យើងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរនេះទៅសាលាមធ្យមនេះគឺជាអ្វីដែលយើងទាំងអស់គ្នាកំពុងធ្វើនិងចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការធ្វើនៅពេលនេះ។ ហើយសូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាសម្រាប់ពេលវេលារបស់អ្នក។ ហើយប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរសម្រាប់ខ្ញុំខ្ញុំរីករាយដែលបានយកពួកគេឥឡូវនេះ។ បើមិនដូច្នោះទេខ្ញុំនឹងបើកវាទៅនឹងការធ្លាក់ចុះរបស់នាយកសាលាផងដែរ។ សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: ខ្ញុំបានឆ្លងកាត់នោះ។ ផ្ទះបើកចំហលោក Tucci វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ដូច្នេះរក្សាការងារល្អ។ សូមស្វាគមន៍។
[Downs]: សូមស្វាគមន៍។ សូមស្វាគមន៍។ សុំទោសអំពីរឿងនោះ។ សួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា។ ខ្ញុំមិនផ្ញើសារឬអ្វីផ្សេងទៀតទេ។ ខ្ញុំភ្លេចយក MacBook របស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះខ្ញុំកំពុងបោកទូរស័ព្ទខ្ញុំហើយខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញពីវាទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញបទបង្ហាញផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំសុំទោស។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេថាអាន់ឌ្រូគឺជាការពិតដូចដែលយើងបានដឹងហើយថាជាសាលាដ៏អស្ចារ្យមួយដែលមានឈ្មោះថា Madeline Duggar Andrews ដែលជាស្ត្រីដំបូងរបស់យើងបានជាប់ឆ្នោតនៅ Medford ។ ដូច្នេះយើងពិតជាមានមោទនភាពណាស់ចំពោះការពិតនោះ។ យើងនិយាយវាជាញឹកញាប់នៅអនទ្រេ។ ហើយបាវចនារបស់យើងនៅអាន់ឌ្រូប្រសិនបើអ្នកចង់ឆ្លងកាត់គឺឧត្តមសេនីយ៍តាមរយៈការទទួលខុសត្រូវនិងការគោរពនិងផ្នែកមួយនៃការធ្វើបាបនោះគឺជាការព្យាបាលមនុស្សគ្រប់គ្នាដោយសប្បុរសចំពោះការទទួលខុសត្រូវចំពោះសកម្មភាពរបស់អ្នក។ ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកធ្វើបានល្អបំផុតដែលអ្នកអាចធ្វើបានរាល់ថ្ងៃ។ យើងនិយាយនេះបន្តិច។ ហើយស្លាយបន្ទាប់របស់ខ្ញុំដែលប្រភេទនៃការដើរតាមនោះយើងពិតជាចំណាយពេលរាល់ឆ្នាំដើម្បីគ្រប់គ្រងលើអាកប្បកិរិយា។ នៅពេលដែលម្ដាយខ្ញុំធ្លាប់និយាយថាហ្គីមមិនទទួលបានអ្វីដែលអ្នកមិនចង់បានទេ។ ដូច្នេះយើងប្រាប់កូន ៗ របស់យើងត្រូវប្រាកដថាអ្នកនិយាយហើយអរគុណអ្នកមានចិត្តល្អចំពោះមនុស្សពេញវ័យទាំងអស់នៅក្នុងអគារជាពិសេសបុគ្គលិកគាំទ្ររបស់យើងបុគ្គលិករបស់ស៊ីអេហ្វអេរបស់យើង។ យើងមានអារម្មណ៍ថាសុជីវធម៌គឺជាអ្វីដែលនឹងឆ្ពោះទៅមុខជាមួយពួកគេអស់មួយជីវិតប្រសិនបើពួកគេជ្រើសរើសស្តាប់យើងនៅពេលយើងធ្វើបទបង្ហាញទាំងនេះ។ ប៉ុន្តែយើងមានអារម្មណ៍ថាវាជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃការអភិវឌ្ឍកុមារតូចៗ។ នៅលើស្លាយបន្ទាប់នៅក្នុងថ្នាក់យើងសួរសិស្សម្តងទៀតឱ្យបានល្អបំផុតដែលពួកគេអាចធ្វើបានដើម្បីគោរពមិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេឱ្យទាន់ពេលវេលាត្រូវបានរៀបចំឡើង។ ទាំងអស់នេះពិតជាមេរៀនជីវិត។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃអ្វីដែលយើងធ្វើនៅអនុវិទ្យាល័យ។ ត្រូវហើយយើងបង្រៀនអ្នកសិក្សាហើយបាទយើងមានសកម្មភាពនិងព្រឹត្តិការណ៍រីករាយជាច្រើនប៉ុន្តែនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃនោះការងាររបស់យើងក៏ត្រូវជួយពួកគេឱ្យរីកចម្រើនដែរ។ ហើយយើងយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះអនទ្រេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែសង្ឃឹមថាអ្នកដែលក្រោយខ្ញុំនឹងឃើញវាផងដែរ។ ខ្ញុំមិនអាចធ្វើការសន្យាណាមួយបានទេប៉ុន្តែខ្ញុំប្រាកដថាពួកគេនឹង។ ហើយបន្ទាប់មកនៅលើស្លាយបន្ទាប់, មូលដ្ឋានគ្រឹះមួយចំនួនរបស់យើងយើងកំពុងធ្វើបទបង្ហាញនេះដែលជាផ្នែកមួយនៃបទបង្ហាញនេះនឹងមាននៅឯផ្ទះរបស់យើងដែលមាននៅថ្ងៃទី 4 ខែឧសភា។ ដូច្នេះយើងទន្ទឹងរង់ចាំជួបសិស្សថ្នាក់ទី 6 របស់យើងដែលជាសិស្សថ្នាក់ទី 6 របស់យើង។ ហើយយើងគិតថាការប្រាស្រ័យទាក់ទងគឺជាបំណែកដ៏ធំមួយ។ ខ្ញុំដឹងនៅសហគមន៍សាលារៀនការប្រាស្រ័យទាក់ទងទៅសហគមន៍គឺជាផ្នែកមួយដ៏ធំនៃអ្វីដែលអ្នកកំពុងព្យាយាមសម្រេចបាន។ ហើយយើងធ្វើវានៅអនទ្រេ។ សម្រាប់អ្នកដែលជាឪពុកម្តាយនៅសាលារបស់ខ្ញុំអ្នកដឹងថាការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់ខ្ញុំគឺសង្ខេប។ វាមិនមែនជាពាក្យទេ។ វាជាទម្រង់គ្រាប់កាំភ្លើងដ៏ស្រស់ស្អាតគួរឱ្យកត់សម្គាល់សម្រាប់ផ្នែកភាគច្រើន, មនុស្សហត់នឿយនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃហើយរឿងចុងក្រោយដែលពួកគេចង់ធ្វើគឺអានអំពី Solielquies របស់ខ្ញុំលើការអប់រំ។ ដូច្នេះយើងធ្វើវាញឹកញាប់ណាស់។ យើងមានសិស្សរបស់យើងប្រចាំខែ។ យើងមានអាហារពេលព្រឹកដ៏ធំរបស់យើងនៅចុងឆ្នាំនេះ។ ផ្នែកល្អបំផុតអំពីអាហារពេលព្រឹកនៅចុងឆ្នាំនេះគឺលោកយាយនិងជីតាតែងតែមកហើយវាជាពេលវេលាដ៏ធំមួយសម្រាប់ពួកគេផងដែរ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងបន្តទៅមុខទៀត។ យើងមានកាលវិភាគប្រចាំថ្ងៃរបស់យើង។ កាលវិភាគរបស់យើងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 6 របស់យើងគឺប្លុក 2 ទៅ 8 គឺជាពេលវេលារុករករបស់ពួកគេប្លុកប្រាំគឺអាហារថ្ងៃត្រង់របស់ពួកគេ។ ហើយយើងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឧទាហរណ៍នៃកាលវិភាគដូច្នេះពួកគេមិនភ័យខ្លាំងអំពីអ្វីដែលថ្ងៃរបស់ពួកគេនឹងមើលទៅដូចនោះឡើយ។ ហើយជាការពិតយើងចង់អោយពួកគេចាប់ផ្តើមទាន់ពេលវេលាហើយនៅទីនោះក្នុងតំបន់ Homeroom របស់ពួកគេត្រឹម 7.50 ។ សូមមេត្តាបន្ទាប់, លោកវេជ្ជបណ្ឌិត V. វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing, អ្នកណាដែលបានធ្វើវា។ យើងមានក្លឹបនិងសកម្មភាពជាច្រើននិងភាគច្រើននៃអនទ្រេនិងម៉ាកជីជីលីគឺយើងចែករំលែកក្លឹបនិងសកម្មភាពរបស់យើងដែលល្អសម្រាប់និស្សិតដែលមានអាយុ 6 ឆ្នាំដែលត្រូវបានបំបែកចេញពីមិត្តរួមថ្នាក់ជាលើកដំបូងនៅក្នុង ជីវិតរបស់ពួកគេ។ ហើយឥឡូវនេះពួកគេមានឱកាសដើរលេងជាមួយពួកគេបន្ទាប់ពីសាលាតាមរបៀបដែលមានផលិតភាពដើម្បីរៀនរបស់ប្លែកៗជាច្រើន។ ក្លឹបមួយដែលខ្ញុំនឹងស្រែកព្រោះវាបានចំណាយពេល 4 ឆ្នាំដើម្បីទទួលបានប្រាក់សម្រាប់ខ្ញុំបានផ្តល់ជំនួយហើយយើងមានក្លឹបរ៉ូបូតឥឡូវនេះដោយរ៉ូបូតពិតប្រាកដ។ ប៉ុន្តែជាអកុសលខ្ញុំអ្នកទីប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំគឺជាអ្នកកំណត់របស់សិស្សថ្នាក់ទី 8 Mileiariariard ប្រសិនបើឪពុកម្តាយរបស់អ្នកកំពុងមើល។ គាត់កំពុងបន្តការសិក្សានៅវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំក្រោយ។ ហើយបើគ្មានគាត់ខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកណានឹងអាចដាក់មនុស្សយន្តជាមួយគ្នាបានទេ។ ប៉ុន្តែសង្ឃឹមថាអ្នកណាម្នាក់បានរៀននៅឆ្នាំនេះសិស្សថ្នាក់ទី 6 ។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំមានមួយឈ្មោះ Cal ដែលធ្វើបានល្អជាមួយវា។ ដូច្នេះសង្ឃឹមថាពួកគេនឹងបន្តរឿងតូចតាចនោះ។ ហើយជាការពិតយើងគឺជាផ្នែកមួយនៃមីល។ ខ្ញុំសុំទោសសម្ព័ន្ធកំពូលបូស្តុន។ យើងពិតជាមានសំណាងណាស់ដែលបានចូលរួមចំណែកនៃរឿងនោះផងដែរ។ សូមមេត្តាបន្ទាប់, លោកបណ្ឌិត Cuseing ។ សូមអ។ ! ហើយបន្ទាប់មកនេះគឺជាសកម្មភាពមួយចំនួនដែលយើងបានដាក់នៅទីនេះ។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងមានសកម្មភាពជាច្រើននិងច្រើន, អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងពីកីឡារហូតដល់សិប្បកម្មនិងរបស់ដែលមួយក្នុងចំណោមរបស់ធំមួយគឺ CCSR ។ ខ្ញុំដឹងថាលោក Tucci មាន CCSR របស់គាត់ផងដែរ។ ពួកគេធ្វើរឿងអស្ចារ្យជាច្រើនសម្រាប់សាលារៀនរបស់យើងរួមទាំងការរៃអង្គាសប្រាក់វិញនិង et Cetera ។ ដូច្នេះបន្ទាប់សូមមេត្តា។ ហើយគ្រាន់តែអំនួតដែលមានអំនួតបន្តិច។ យើងចង់ឱ្យកុមាររីករាយនៅសាលារបស់យើង។ ភាគច្រើនពួកគេនឹងនិយាយថាភាគច្រើនថ្ងៃលើកលែងតែម៉ាក់ស្សា។ សេវាកម្មសហគមន៍គឺជាផ្នែកដ៏ធំមួយនៃសាលារបស់យើង។ សម្រាប់អ្នកដែលធ្លាប់ធ្វើជាឪពុកម្តាយនៅក្នុងសាលារបស់ខ្ញុំអ្នកដឹងថាខ្ញុំបានធ្វើដ្រាយអាហារជាច្រើនក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះជាពិសេសចាប់តាំងពីជំងឺរាតត្បាត។ និងដ្រាយសំលៀកបំពាក់និងដ្រាយផ្គត់ផ្គង់សាលារៀន។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកណាដែលកាន់កាប់បន្ទាប់ពីខ្ញុំនៅតែបន្ត។ នៅឆ្នាំនេះតែម្នាក់ឯងខ្ញុំបានរៃអង្គាសប្រាក់បានជាង 2500 ដុល្លារក្នុងប័ណ្ណអំណោយពីសមាជិកនៃសហគមន៍សាលារបស់ខ្ញុំឱ្យផ្តល់ឱ្យគ្រួសារដែលខ្វះខាតជាពិសេសក្នុងរដូវឈប់សម្រាក។ ហើយនោះគឺជាអ្វីដែលប្រហែលជារឿងដែលខ្ញុំមានមោទនភាពបំផុតដោយគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យអ្នកដែលមាននៅក្នុងខ្លួនយើង ផ្នែកមួយនៃទីក្រុង Mustang ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានោះគឺជាអ្វីដែលមនុស្សនឹងចងចាំយូរបន្ទាប់ពីខ្ញុំបានទៅនៅពេលដែលពួកគេត្រូវការពួកគេខ្ញុំអាចជួយពួកគេតាមរបៀបតូចមួយ។ ហើយម្តងទៀតអ្នកដឹងទេយើងព្យាយាមជួយអ្នកដែលមានភាពទន់ភ្លន់របស់យើងឱ្យបានច្រើនតាមដែលយើងអាចធ្វើបាន។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងក៏បានធ្វើប្រដាប់ប្រដារធញ្ញជាតិជាមួយ Melanie North និង CCSR និងធញ្ញជាតិរាប់រយប្រអប់។ ខ្ញុំដឹងថាវាស្តាប់មើលទៅហាក់ដូចជាតូចតាចប៉ុន្តែអ្នកដឹងហើយក្មេងៗត្រូវការអាហារពេលព្រឹកហើយនាងអាចផ្តល់ឱ្យវាសម្រាប់គ្រួសាររាប់រយគ្រួសារ។ ហើយមានរូបភាពពីរបីនៅចុងនេះ។ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមចាប់យកដើមឈើដ៏កក់ក្តៅរបស់យើង។ ជាថ្មីម្តងទៀតវាជាការបុកដ៏ធំមួយជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ខ្ញុំនឹងផ្តល់ការស្រែកមួយទៅកញ្ញាខាធីអូខេអូដូដូ, 7 ខ។ នេះជាកូនរបស់នាង។ ហើយដើមឈើនៃភាពកក់ក្តៅដូចដែលអ្នកបានឃើញគឺមួកស្រោមដៃនិងមើម។ និស្សិតណាម្នាក់នៅពេលណាមួយអាចចាប់យកគូឬមួកប្រសិនបើពួកគេត្រូវការវា។ ហើយយើងបានរកឃើញថាក្មេងភាគច្រើនយកវាប្រសិនបើពួកគេពិតជាត្រូវការវា។ ហើយបន្ទាប់មកអ្វីដែលនៅសល់នៅចុងបញ្ចប់នៃរដូវឈប់សម្រាកយើងបរិច្ចាគដល់សប្បុរសជនក្នុងស្រុក។ វាជាផ្នែកធំមួយដែលយើងជា។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងមានព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មានដែលត្រូវចេញទៅក្រុម។ ខ្ញុំដាក់តំណខ្ពស់នៅទីនោះសម្រាប់ព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មានក្រុមមួយចំនួនរបស់យើង។ យើងធ្វើរាល់ខែ។ ក្រុមនីមួយៗធ្វើមួយផ្សេង។ ហើយខ្ញុំជឿថាវា។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនចង់វែងឆ្ងាយហើយខ្លីពេកក្នុងពេលតែមួយប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេបារកក។
[McLaughlin]: យាយ។
[Downs]: សូមអរគុណ។ សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: សូមស្វាគមន៍។ មែកធាងនៃភាពកក់ក្តៅ។ ពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ សមាជិក McLaughlin ។
[McLaughlin]: សូមអភ័យទោសខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះលោកអៀតសម្រាប់សេវាកម្មរបស់អ្នកទៅកាន់ Medford ។ និងចំណេញរបស់ហាវឺក្រួចគឺការបាត់បង់របស់ Medford ។ យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានសុខភាពល្អ។ យើងដឹងថាអ្នកនឹងធ្វើបានល្អហើយខ្ញុំរីករាយដែលអ្នកបានត្រលប់ទៅជ្រលងភ្នំវិញហើយនឹងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃជ្រលងភ្នំ Merrimack ដែលត្រូវការអ្នក។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។
[Downs]: ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះបញ្ហានេះ។ ខ្ញុំពិតជាធ្វើណាស់។ សូមអរគុណច្រើន។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។ សូមអរគុណចំពោះបទបង្ហាញ។ សូមឱ្យមានល្ងាចដ៏ស្រស់ស្អាតអ្នកទាំងអស់គ្នា។ សូមអរគុណច្រើន។
[Lungo-Koehn]: ថែរក្សា។ លេខ 3 យើងមានអនុសាសន៍ឱ្យអនុម័តការធ្វើដំណើរពេញមួយយប់ ៗ ទៅកាន់ Marlborough សម្រាប់និស្សិតជំនាញ។ លោកឆាដ Fallon នាយកសាលានឹងត្រូវបង្ហាញ។
[Edouard-Vincent]: បាទ / ចាស, ខ្ញុំបានគិតជានាយកសាលា Fallon នឹងត្រូវបានពង្រីក។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេជា។
[Lungo-Koehn]: យើងអាចចំណាយពេលប្រហែលជាចលនាមួយក្នុងតារាងរឺក៏អ្នកផ្សេងទៀត?
[Edouard-Vincent]: ខ្ញុំអាចបង្ហាញសំណើរបស់គាត់សម្រាប់ជំនាញរបស់គាត់។
[SPEAKER_10]: តោះរករបាយការណ៍របស់ខ្ញុំ។
[Edouard-Vincent]: សមាជិកហ្គ្រេមតើអ្នកនឹងអានវាដោយសប្បុរសទេព្រោះខ្ញុំមិនបានឃើញវាឥឡូវនេះ។
[Graham]: ដាច់ខាត។ សូមអរគុណ។ ខ្ញុំនឹងធ្វើសំលេងដ៏សំខាន់បំផុតដ៏ល្អបំផុតរបស់ខ្ញុំហើយព្យាយាមធ្វើចលនាឱ្យបានរហ័ស។ ក្នុងមួយវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសបច្ចេកទេស Medford ចូលរួមក្នុងសាលាអាជីពផ្សេងទៀតមកពីទូទាំងរដ្ឋដើម្បីចូលរួមប្រកួតប្រជែងតំបន់បច្ចេកទេសអាជីពរបស់ពួកគេ។ ដូចដែលអ្នកអាចចាំបានយើងដាក់ ជារៀងរាល់ឆ្នាំឈ្នះលង្ហិនប្រាក់និងមាសក្នុងជំហ៊ានភាគច្រើន។ សូមមើលព័ត៌មានលម្អិតខាងក្រោមទាក់ទងនឹងដំណើរនៃព្រឹត្តិការណ៍។ វានឹងមានសិស្សពីរនាក់មកពីគ្រឿងសំអាងនិងសិស្សពីរនាក់មកពីការរចនាក្រាហ្វិច។ ខ្ញុំកំពុងស្វែងរកការយល់ព្រមពីការធ្វើដំណើរប្រចាំឆ្នាំសម្រាប់និស្សិតនិងទីប្រឹក្សា។ ការចំណាយត្រូវបានបង់ពីខ្សែប្រយុទ្ធរបស់យើងក្នុងថវិកាប្រតិបត្តិការធម្មតារបស់យើង។ ការធ្វើដំណើរតាមទីវាលចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 27 ខែមេសានៅម៉ោង 11 ព្រឹក។ ហើយបញ្ចប់នៅថ្ងៃសៅរ៍ជាមួយនឹងពិធីប្រគល់ពានរង្វាន់នៅ 9,30 អឹម។ នៅមជ្ឈមណ្ឌលពាណិជ្ជកម្មលោកខាងលិចល្អបំផុតហើយពួកគេនឹងត្រលប់ទៅ Medford វិញនៅប្រហែល 3 p.m. នៅថ្ងៃសៅរ៍ទី 29 ។ ចលនាដើម្បីអនុម័ត។ ទីពីរ
[Lungo-Koehn]: ចលនាសម្រាប់ការអនុម័តរបស់សមាជិក McLaughlin ដែលបានលើកទី 2 ដោយសមាជិក Graham ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ អនុសាសន៍ទៅតើអ្នកចង់និយាយអ្វី?
[Edouard-Vincent]: ខ្ញុំបាននិយាយថាអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោក Graham ។ អនុសាសន៍ដើម្បីអនុម័តការធ្វើដំណើរទៅកាន់ប្រទេសអេស្ប៉ាញវេជ្ជបណ្ឌិតវីលម៉ាបូជាអ្នកសម្របសម្រួលភាសាពិភពលោកនិងលោក Peter Cushing ។ សូមស្វាគមន៍។ សូមអរគុណ។
[Cushing]: សូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅខ្លាំងណាស់លោកជំទាវសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សារបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ ដូច្នេះនេះគឺជាឱកាសពិសេសមួយ។ នេះពិតជាដំណើរកម្សាន្តក្នុងការសម្លាប់រង្គាលមួយដែលសិស្សនឹងចំណាយពេលប្រហែល 50% នៃពេលវេលារស់នៅក្នុងប្រទេសអេស្ប៉ាញខណៈពេលដែលពួកគេក៏កំពុងបន្តដំណើរទៅមុខទៀតនៅពាក់កណ្តាលនៃដំណើរកម្សាន្តទៅកាន់ដំណើរកម្សាន្តជាច្រើនទៀតដែលអ្នកធ្លាប់ស្គាល់ អ្នកដឹងទេខណៈពេលដែលមិនចាំបាច់ធ្វើដំណើរការត្រួតពិនិត្យភាសាមួយ, ស្រដៀងនឹងព្រឹត្តិការណ៍មួយដែលនឹងទៅបារាំងនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ នេះគឺជាដំណើរកម្សាន្តភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់និស្សិតដែលទទួលយកភាសាអេស្ប៉ាញខណៈពេលដែលវានឹងត្រូវបានបើកឱ្យសិស្សដទៃទៀត។ វាត្រូវបានរចនាឡើងយ៉ាងពិសេសសម្រាប់និស្សិតឱ្យស្នាក់នៅជាមួយគ្រួសារអេស្ប៉ាញហើយពិតជាទទួលបានបទពិសោធន៍រៀនសូត្រពិតប្រាកដ។ សុំទោសខ្ញុំកំពុងនិយាយជាមួយដៃរបស់ខ្ញុំប៉ុន្តែ យើងសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងយល់ព្រមនេះ។ យើងនឹងធ្វើឱ្យប្រាកដថាការធានារ៉ាប់រងចាំបាច់ទាំងអស់នៅទីនោះ។ នេះមិនមែនជាក្រុមហ៊ុនតែមួយដែលយើងប្រើជាធម្មតាសម្រាប់ការធ្វើដំណើររបស់យើងទេ។ វាគឺជាក្រុមហ៊ុនផ្សេងប៉ុន្តែលោកស្រី ប៊ីសៀនិងគ្រូដទៃទៀតដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការធ្វើផែនការដំណើរកម្សាន្តនេះពិតជាបានធ្វើយ៉ាងឧស្សាហ៍ព្យាយាមហើយវាជាឱកាសដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។
[Lungo-Koehn]: យាយ។ ត្រូវហើយសមាជិក McLaughlin, បន្ទាប់មកសមាជិក Ruseau គឺជាពន្លឺរបស់អ្នក។ សមាជិក McLaughlin ។
[McLaughlin]: មែនហើយសូមអរគុណ។ ខ្ញុំទើបតែមានសំណួរមួយដែលខ្ញុំសន្មត់ថាអ្នកនៅពេលអ្នកបាននិយាយថាសម្ភារៈធានារ៉ាប់រងចាំបាច់នឹងមានអ្នកថានឹងមានជម្រើសសម្រាប់ការលុបចោលឬអ្វីមួយ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកដឹងទេនៅពេលដែលយើងមានបទពិសោធខុនដូជាមួយនឹងការធ្វើដំណើរតាមទីវាលហើយព្យាយាមទទួលបានប្រាក់ត្រឡប់មកវិញហើយអ្វីដែលមិនចង់ដឹងថាអ្នកដឹងទេកុំរំពឹងថានឹងមានជំងឺរាតត្បាតពិភពលោកផ្សេងទៀតប៉ុន្តែ អ្នកដឹងទេតើមានជម្រើសសម្រាប់ការលុបចោលទេ?
[Cushing]: វានឹងមានមនុស្សគ្រប់គ្នាគួរតែដឹងថាការធានារ៉ាប់រងទាំងនោះមិនមានភាពងាយស្រួលក្នុងការទទួលបានការលុបចោលនោះទេប៉ុន្តែវានឹងក្លាយជាជម្រើសមួយដែលកំពុងរង់ចាំមួយអ្នកដឹងថាភាពវឹកវរពិភពលោកមានរឿងរ៉ាវជាច្រើននៅតាមខ្សែទាំងនោះ។ សូមអរគុណ។ សមាជិក Ruseau ។
[Ruseau]: សូមអរគុណ។ តើខ្ញុំអាចទៅបានទេ? គ្រាន់តែលេងសើច។
[Cushing]: យើងនឹងស្វែងរកអ្នកផ្គត់ផ្គង់។
[Ruseau]: យាយ។ ទោះយ៉ាងណា។ ខ្ញុំទើបតែនឹងសួរថាយើងធ្វើឱ្យប្រាកដថាទម្រង់អនុម័តការធ្វើដំណើរធម្មតាបានត្រលប់មកយើងវិញមុនពេលវាកំពុងកើតឡើង។ ខ្ញុំដឹងថានេះពិតជាប្រភេទដំបូងប៉ុន្តែយើងពិតជាចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាដែលតែងតែបំពេញ។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។
[Cushing]: ខ្ញុំកំពុងធ្វើការលើការកែប្រែទម្រង់ទាំងនោះឥឡូវនេះ។ ហើយជាការផ្តើមដំណើរទេសចរណ៍ជាភាសារបស់យើងយើងក៏នឹងស្វែងរកដំណើរកម្សាន្តរបស់អ៊ីតាលីនៅឆ្នាំក្រោយដែលយើងនឹងនាំមកនូវខែឧសភានៅចំណុចខ្លះក្នុងខែឧសភា។
[Graham]: សមាជិកហ្គ្រេម។ តើខ្ញុំអាចសួរសំណួរមួយទៀតបានទេ? ដែលបានផ្តល់ឱ្យថានិស្សិតនឹងស្នាក់នៅជាមួយក្រុមគ្រួសារនៅប្រទេសអេស្ប៉ាញតើមានការពិនិត្យបន្ថែមដែលយើងបានធ្វើជាមួយប្រតិបត្តិករទេសចរណ៍អំពីក្រុមគ្រួសារដែលសិស្សរបស់យើងនឹងនៅជាមួយទេ? ហើយវាធ្វើដែលបង្កើតការទទួលខុសត្រូវបន្ថែមណាមួយ សម្រាប់យើងពិចារណានៅពេលយើងគិតអំពីការយល់ព្រមនៃការធ្វើដំណើរនេះ។
[Cushing]: ខ្ញុំនឹងត្រូវពិនិត្យមើលការលះបង់ការគោរពមុខងារប៉ុន្តែមិនមានការត្រួតពិនិត្យបន្ថែមទៀតទេដែលថាសាលាសាធារណៈ Medford នឹងធ្វើ។ អង្គការនេះធ្វើសកម្មភាពនិងយើងខ្ញុំមានន័យថាមិនមានការត្រួតពិនិត្យការយកថ្មឬស្នាមម្រាមដៃអន្តរជាតិដែលយើងនឹងអាចដំណើរការបានទេ។ ដូច្នេះយើងបន្តផ្អែកលើមូលដ្ឋានរបស់អង្គការដែលបានធ្វើការធ្វើដំណើរទាំងនេះដោយជោគជ័យអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយដែលអាចផ្តល់ជូននោះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំយល់ពីការព្រួយបារម្ភរបស់អ្នកយ៉ាងច្បាស់។
[Graham]: ដូច្នេះវាស្តាប់មើលទៅដូចជាអ្នកមានផាសុកភាពជាមួយនឹងបរិមាណនៃការធ្វើវិនិយោគដែលកើតឡើងរវាងអង្គការដែលយើងកំពុងចុះហត្ថលេខាជាមួយនិងក្រុមគ្រួសារដែលយល់ព្រមរៀបចំនិស្សិតរបស់យើង។
[Cushing]: ត្រឹមត្រូវ។ ហើយខណៈពេលដែលពួកគេនៅជាមួយក្រុមគ្រួសារពួកគេនៅតែមានទំនាក់ទំនងនិងជាមួយគ្រូរបស់យើងដែលជាអ្នកចាប់អារម្មណ៍ះនិងបុគ្គលិកដទៃទៀតពេញមួយដំណាក់កាលប្រហែល 5 ថ្ងៃ។
[Graham]: សូមអរគុណ។
[Cushing]: ចលនាដើម្បីអនុម័ត។ សុំទោស។
[Lungo-Koehn]: មិនអីទេ។ ចលនាដើម្បីអនុម័ត។ សម្រាប់ការអនុម័តយល់ព្រមរបស់សមាជិក Graham ដែលមានសមាជិក McLaughlin សមាជិកទាំងអស់ដែលពេញចិត្តទាំងអស់ចលនារបស់យើងឆ្លងកាត់ហើយការធ្វើបទបង្ហាញលើកទី 5 របស់យើងកំពុងដំណើរការនៃការធ្វើឱ្យទាន់សម័យនៃការចុះឈ្មោះដែលផ្តោតអារម្មណ៍បានកើនឡើង ល្អបំផុតសម្រាប់ចុងក្រោយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំកំពុងលេងសើច
[O'Connor]: ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែយប់នេះខ្ញុំនឹងដើរអ្នកតាមរយៈដំណើរការត្រួតពិនិត្យដែលផ្តោតលើ TAD ដែល Medford កំពុងទទួលបាននៅឆ្នាំនេះ។ យើងស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលវាយតម្លៃខ្លួនឯង។ នេះត្រូវបានគេស្គាល់ថា CPI ដែលជាការត្រួតពិនិត្យកម្មវិធីសម្របសម្រួលប៉ុន្តែពួកគេបានផ្លាស់ប្តូរចំណងជើងលើវា។ សូមមេត្តាបន្ទាប់។ មិនអីទេ។ ដូច្នេះជាទូទៅការត្រួតពិនិត្យផ្តោតអារម្មណ៍ខ្ពស់គឺជាការពិនិត្យឡើងវិញនៃគោលនយោបាយជ្រើសរើសនីតិវិធី, កំណត់ត្រានិស្សិត, កំណត់ត្រានិស្សិត, កំណត់ត្រានិស្សិតនិងកន្លែងដែលសាលារៀននិង, អនុលោមតាមច្បាប់និងបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋសម្រាប់ការអប់រំពិសេសនិងសិទិ្ធស៊ីវិល។ PSM ពិនិត្យឡើងវិញនូវសង្កាត់សាលាទាំងអស់សាលារៀនធម្មនុញ្ញសាលាវិជ្ជាជីវៈនិងសាលារៀននិម្មិតនៅទូទាំងរដ្ឋរៀងរាល់បីឆ្នាំម្តង។ ដូច្នេះឆ្នាំនេះយើងស្ថិតនៅក្នុងការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងរបស់យើង។ នៅឆ្នាំក្រោយសកម្មភាពនេះនឹងរួមបញ្ចូលការស្ទង់មតិរបស់ឪពុកម្តាយនិងការមកលេងជាមួយវា។ ព្រឹកព្រលឹមផ្តោតអារម្មណ៍នឹងធ្វើការពិនិត្យឡើងវិញនូវកំណត់ត្រាការពិនិត្យឯកសារឡើងវិញពួកគេនឹងសម្ភាសគ្រួសារបុគ្គលិក។ ហើយពួកគេនឹងធ្វើការសង្កេតទ្រង់ទ្រាយ។ ដូច្នេះពួកគេចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាកម្មវិធីអប់រំពិសេសរបស់យើងទាំងអស់ដែលមានទីតាំងស្ថិតនៅផ្នែកមួយនៃអគារនេះ។ ពួកគេចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាសិស្សរបស់យើងមានសិទ្ធិស្មើគ្នាក្នុងការទទួលបានឱកាសទាំងអស់។ នៅពេលដែលបានធ្វើរួចពួកគេនឹងក្រឡេកមើលព័ត៌មានទាំងអស់ដែលយើងបានផ្តល់និងធ្វើការវិភាគរបស់វាហើយមានរបាយការណ៍។ ហើយប្រសិនបើនៅពេលណាមួយដែលពួកគេយល់ថាស្រុកមិនស្របគ្នាពួកគេនឹងស្នើសុំឱ្យយើងបំពេញផែនការសកម្មភាពកែតម្រូវ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងត្រូវបានរកឃើញដោយមិនអនុលោមតាមការបញ្ចប់នៃពេលវេលានៃការប្រជុំខ្ញុំត្រូវតែធ្វើការបណ្តុះបណ្តាលសមាជិកបុគ្គលិកទាំងអស់គ្រូអ្នកវាយតម្លៃដើម្បីប្រាកដថាពួកគេយល់ថានេះគឺជាដំណើរការហើយនេះគឺជាអ្វីដែលចាំបាច់ បានអនុវត្តតាម។ ហើយបន្ទាប់មកយើងដាក់ស្នើនោះពួកគេទទួលយកវាហើយបន្ទាប់មកយើងត្រូវតែមានដំណើរការត្រួតពិនិត្យឆ្ពោះទៅមុខ។ ដូច្នេះការធ្វើទស្សនកិច្ចនៅខាងក្រៅរបស់ Medford គឺក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សា 23-24 ។ ហើយនេះគ្រាន់តែបំបែកអ្វីដែលខុសគ្នា ប៉ុន្តែដំណើរការនិងធាតុដែលបានកំណត់អត្តសញ្ញាណដែលពួកគេនឹងត្រូវបានមើលជាពិសេសសម្រាប់ Medford ។ ដូច្នេះ Medford នៅក្នុងក្រុម A ហើយវាត្រូវបានគេហៅថាស្តង់ដារសកលហើយពួកគេបានលើកយកអត្តសញ្ញាណប័ណ្ណការអភិវឌ្ឍកម្មវិធី IEP កម្មវិធីនិងការគាំទ្រសេវាកម្មនិងឱកាសស្មើភាពគ្នា។ បន្ថែមលើឯកសារទាំងនោះមន្ទីរបានបម្រុងទុកសំណុំជាក់លាក់នៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាស្តង់ដារគោលដៅដែលមានការងារធ្វើនៅពេលដែលទិន្នន័យវាយតម្លៃហានិភ័យកម្រិត LEA រួមមានបញ្ហាដែលមានបញ្ហា។ ស្តង់ដារគោលដៅដែលបានកំណត់ត្រូវបានវាយតម្លៃបន្ថែមលើស្តង់ដារសកល។ សូមមេត្តាបន្ទាប់។ ដូច្នេះការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងនេះគឺជាអ្វីដែលយើងកំពុងជ្រៅនៅពេលនេះ។ យើងបានឆ្លងកាត់ទាំងអស់យើងបានផ្តល់ឯកសារដែលយើងត្រូវបញ្ចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងផ្អែកលើគេហទំព័រ។ មានឯកសារសម្រាប់ត្រួតពិនិត្យធាតុទាំងអស់ក៏ដូចជាការបញ្ចូលនិស្សិតគំរូនិងនៅពេលដែលបុគ្គលិកបុគ្គលិកសមស្រប។ នៅពេលបញ្ចប់រាល់ផ្នែកដែលត្រូវការនៃការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងវាត្រូវបានបញ្ជូនទៅនាយកដ្ឋានដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញ។ សម្រាប់ Medford ទាំងនេះគឺជាសូចនាករជាក់លាក់និងការអប់រំពិសេសនិងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសិទ្ធិស៊ីវិលដែលត្រូវបានជ្រើសរើស។ មានសូចនាករបីដែលខ្ញុំនឹងពិពណ៌នានៅក្នុងស្លាយបន្ទាប់។ មានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យពិសេសចំនួន 11 ក៏ដូចជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសិទិ្ធស៊ីស៊ីវិលចំនួន 3 ។ ដូច្នេះសូចនាករមានបីដែលយើងត្រូវបញ្ជូនការប្រមូលទិន្នន័យគឺក្នុងកំឡុងពេលដែលពួកគេបានកំណត់ដែលពួកគេបានផ្តល់ឱ្យយើងដូច្នេះសូចនាករទីមួយគឺការកំណត់ពេលវេលាវិធានការសម្រាប់ការកំណត់សិទ្ធិទទួលបានការអប់រំពិសេសដំបូងបង្អស់។ ចាប់ពីពេលដែលឪពុកម្តាយស្នើសុំការវាយតម្លៃក្នុងរយៈពេល 45 ថ្ងៃនៅពេលដែលបានបញ្ចប់យើងត្រូវប្រាកដថាយើងបានបំពេញតាមតម្រូវការទាំងអស់។ ដូច្នេះយើងត្រូវបញ្ចូលឈ្មោះសិស្សទាំងអស់ដំណើរការដែលយើងបានធ្វើតាមកាលបរិច្ឆេទដូច្នេះពួកគេនឹងមកលេងនៅនឹងកន្លែងរបស់ពួកគេហើយក្រឡេកមើលអ្នកចងរបស់យើងដើម្បីប្រាកដថាយើងពិតជាធ្វើតាមដំណើរការនេះ។ សូចនាករ 12 វិធានការផ្លាស់ប្តូរពីអន្តរាគមន៍ដំបូងដល់ការអប់រំពិសេសក្រោមគំនិត។ ដូច្នេះនេះមើលទៅដូចជាវាយតម្លៃសិស្សនៅអាយុ 3 ឆ្នាំឬមុន 3 ដោយបានរកឃើញថាពួកគេមានសិទ្ធិទទួលប្រសិនបើពួកគេត្រូវការសេវាកម្មអប់រំពិសេសហើយធ្វើឱ្យប្រាកដថាផែនការត្រូវបានដាក់ឱ្យធ្វើឡើងនៅមុនថ្ងៃកំណើតរបស់ពួកគេ។ ហើយបន្ទាប់មកសូចនាករ 13 នាក់គឺភាគរយរបស់យុវជនដែលមានអាយផតអាយុ 14 ឆ្នាំនិងខ្ពស់ជាងនេះជាមួយនឹងគោលដៅក្រោយមធ្យមសិក្សាដែលត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពប្រចាំឆ្នាំសេវាកម្មផ្លាស់ប្តូរវគ្គសិក្សាដែលនឹងជួយឱ្យសិស្សអាចជួយឱ្យសិស្សបាន ជួបគោលដៅក្រោយមធ្យមសិក្សានិងគោលដៅរបស់កម្មវិធី IEP ប្រចាំឆ្នាំទាក់ទងនឹងតម្រូវការសេវាកម្មផ្លាស់ប្តូររបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះសូចនាករ 11 យើងបានផ្តល់ឱ្យ, ការកំណត់ពេលវេលានៃថ្ងៃទី 1 ខែតុលាដល់ថ្ងៃទី 31 ខែធ្នូឆ្នាំ 2022 ។ សូចនាករទី 12 គឺថ្ងៃទី 1 ខែមករាដល់ថ្ងៃទី 31 ខែមីនា។ ហើយសូចនាករ 13 គឺថ្ងៃទី 1 ខែតុលាដល់ថ្ងៃទី 31 ខែមីនាផងដែរ។ ស្លាយបន្ទាប់គឺជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យអប់រំពិសេសរបស់យើង។ ហើយប្រសិនបើអ្នកចង់បានព័ត៌មានបន្ថែមខ្ញុំអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវព័ត៌មានលម្អិតអំពីអ្វីដែលលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់នីមួយៗតម្រូវឱ្យមាន។ ឧទាហរណ៍ការចូលរួមរបស់ឪពុកម្តាយ SE26 ។ យើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាឪពុកម្តាយចូលរួមនៅពេលដែលកិច្ចប្រជុំត្រូវបានកំណត់ពេលដែលពួកគេបានរាប់បញ្ចូលក្នុងការអញ្ជើញចូលរួមប្រជុំហើយពួកគេមានចំណែកសកម្មនៅក្នុងដំណើរការកម្មវិធី IEP ។ ស្លាយបន្ទាប់គឺលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសិទិ្ធស៊ីវិល។ ហើយអ្នកទាំងបីនេះត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ Medford ។ ទីមួយគឺភាពអាចរកបាននៃព័ត៌មាននៃការប្រឹក្សាយោបល់ផ្នែកសិក្សានិងកម្មវិធីសិក្សាទូទៅ។ ដូច្នេះនេះមានន័យថា និស្សិតបានទទួលសិទ្ធិចូលប្រើនិស្សិតទាំងអស់មានសិទ្ធិទទួលបានការប្រឹក្សាថាតើវាជាការផ្តល់យោបល់ក្នុងការផ្តល់ប្រឹក្សាថាតើសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាដែលមានមូលដ្ឋាននៅសាលាដែរឬទេ? យើងក្រឡេកមើលវត្ថុធាតុដើមរបស់យើងដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេមានភាពលំអៀងដោយឥតគិតថ្លៃហើយបន្ទាប់មកទំនួលខុសត្រូវរបស់នាយកសាលា។
[Lungo-Koehn]: ឧទាហរណ៍ឧទាហរណ៍ខ្ញុំសុំទោស។
[Ruseau]: ខ្ញុំមិនចង់អោយអ្នកចេញពីស្លាយនេះមុនពេលខ្ញុំសួរសំណួរនេះទេ។ ប្រាកដ។ ដោយសារតែមិនមានលេខទេហើយខ្ញុំមិនអាចប្រាប់អ្នកពីកន្លែងដែលត្រូវទៅនោះទេ។ ប៉ុន្តែតើអ្នកដឹងទេថាតើរដ្ឋជ្រើសរើសទាំងនេះយ៉ាងដូចម្តេច? តើមានចៃដន្យខ្លះទេ? តើពួកគេមានអ្នកណាទទួលខុសត្រូវគឺមានអារម្មណ៍ពិសេស?
[O'Connor]: ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងច្បាស់ទេប៉ុន្តែខ្ញុំស្គាល់អ្នករាល់គ្នាដែលមានក្រុមមនុស្សគ្រប់គ្នានៅឯរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតកំពុងឆ្លងកាត់រឿងនេះ។ ពួកគេមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដូចគ្នាដែលបានជ្រើសរើសសម្រាប់ពួកគេ។ យាយ។
[Ruseau]: សូមអរគុណ។
[O'Connor]: ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ខ្ញុំគិតថាជារៀងរាល់ឆ្នាំពួកគេបង្វិលឆ្លងកាត់ពួកគេទាំងអស់។ វាប្រហែលជា 50 លក្ខខណ្ឌនៃអ្វីដែលមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការអប់រំពិសេស។ មានប្រហែល 30 សម្រាប់សិទ្ធិស៊ីវិល។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាអាចផ្អែកលើការត្អូញត្អែរ PRS ។ វាអាចផ្អែកលើអ្វីដែលពួកគេកំពុងស្តាប់។ ដូច្នេះពួកគេចង់ជ្រលក់ជ្រៅចូលក្នុងវាប៉ុន្តែរៀងរាល់ 3 ឆ្នាំម្តងហើយរៀងរាល់ 6 ឆ្នាំម្តងវាជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យខុសគ្នាទាំងស្រុង។
[Ruseau]: ប៉ុន្តែវាមិនដែលដូចអ្វីដែលនេះមិនមែនជាសំណុំនៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ Medford ទេ។ ទេនេះគឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នាទាំងអស់ដែលត្រឹមត្រូវ។
[McLaughlin]: ចំណុចព័ត៌មាន។ សុំទោស។ សមាជិកព័ត៌មានម៉ាកខេកលីលីនប៉ុន្តែសូចនាករមានសូចនាករចំនួន 15 ។
[Lungo-Koehn]: ទេវាមានមែនមាន 15 ។
[McLaughlin]: ដូច្នេះមានសូចនាករចំនួន 15 ។ ដូច្នេះប្រសិនបើគណៈកម្មាធិការសាលារៀនចាប់អារម្មណ៍ហើយចង់ដឹងថាតើសូចនាករទាំង 15 មានអ្វីខ្លះខ្ញុំអាចធ្វើបានខ្ញុំអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកអាចផ្ញើសូចនាករចំនួន 15 ដល់យើង។ ដូច្នេះហើយពួកគេចៃដន្យខ្ញុំនឹងសន្មតថាពួកគេបានរត់ខ្ញុំឬប្រហែលជាផ្អែកលើ PRS ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងសន្មតថាពួកគេបានចៃដន្យសូចនាករដែលពួកគេជ្រើសរើស។ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកដឹងទេក្រុមមួយទទួលបានខ្លះនៅក្នុងម្នាក់ទៀតទទួលបានផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែសូចនាករនេះមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការដឹងពីព្រោះវាពិតជាប្រភេទនៃការដែលយើងកំពុងត្រូវបានវិនិច្ឆ័យលើការអប់រំពិសេសនៅទូទាំងរដ្ឋ។ ដូច្នេះខ្ញុំលើកទឹកចិត្តគណៈកម្មាធិការសាលារៀនប្រសិនបើយើងអាចទទួលបានច្បាប់ចម្លងរបស់ពួកគេនោះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ សូមអរគុណ។
[O'Connor]: ខ្ញុំពិតជាបានឆ្លងកាត់ការបណ្តុះបណ្តាលនៅដើមឆ្នាំហើយពួកគេបានបែកបាក់អ្វីៗទាំងអស់។ ដូច្នេះខ្ញុំអាចបញ្ជូនបន្តទៅអ្នកហើយចែករំលែកវាជាមួយអ្នកដូច្នេះអ្នកមានការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរ។
[McLaughlin]: មែនហើយវាជាការល្អដែលត្រូវដឹង។ ខ្ញុំជាសហប្រធានក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាពិសេសអេឌីពិសេសនិងសូម្បីតែក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាពិសេសនៅថ្នាក់រដ្ឋមិនមានសូចនាករចំនួន 15 ទេ។ ដូច្នេះវាឆ្កួត។ ដូច្នេះវាជាការល្អដែលត្រូវស្គាល់ពួកគេ។ សូមអរគុណ។
[O'Connor]: ហើយស្លាយបន្ទាប់គឺដូច្នេះនេះគឺនេះគឺជាសកម្មភាពនិងការកំណត់ពេលរបស់យើង។ ដូច្នេះយើងមានរួចហើយខ្ញុំបានចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះ។ ខ្ញុំក៏មានអ្នកសម្របសម្រួលអប់រំពិសេសជាច្រើនទៀតចូលរួមផងដែរ។ ខ្ញុំចង់ឱ្យពួកគេទទួលខុសត្រូវបន្ថែមទៀតសម្រាប់តំបន់ជាក់លាក់របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ Julie Santos បាននៅជាមួយខ្ញុំហើយ Kim Clinton គឺវិទ្យាល័យនិងមធ្យមសិក្សា។ បន្ទាប់មកយើងខ្ញុំបានជួបជាមួយបុគ្គលិកដើម្បីពិនិត្យមើលដំណើរការនៃការកំណត់ពេលវេលា។ ខ្ញុំបានបង្កើតកាលវិភាគទាំងមូលនៅពេលខ្ញុំចង់ឱ្យឯកសារដែលប្រមូលបានខ្ញុំបានទៅដល់នាយកសាលា។ អ្នកដឹកនាំកម្មវិធីសិក្សាមនុស្សគ្រប់រូបដែលចូលរួមក្នុងការទទួលបានឯកសារមកខ្ញុំ។ ហើយនោះគឺនៅខែមករា។ ពួកគេបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវឯកសារកាលពីខែមុនហើយខែនេះ។ ថ្ងៃផុតកំណត់របស់ខ្ញុំសម្រាប់អ្នករាល់គ្នាគឺថ្ងៃទី 30 ខែមេសា។ ទោះបីជាខ្ញុំមានវាមានច្រើនក៏ដោយដូច្នេះខ្ញុំអាចចាប់ផ្តើមបញ្ចូលវាទៅផតថលក្នុងសប្តាហ៍វិស្សមកាល។ ហើយបន្ទាប់មកស្លាយចុងក្រោយគឺគ្រាន់តែមានអ្វីកើតឡើងបន្ទាប់។ ដូច្នេះនៅពេលដែលវាត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុង, វិបផតថលសន្តិសុខដែលជាការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងរបស់យើងបន្ទាប់មកការត្រួតពិនិត្យ PRS ឬ TF ផ្តោតលើការត្រួតពិនិត្យតុពួកគេនឹងពិនិត្យមើលរាល់ឯកសារទាំងអស់ពួកគេនឹងនិយាយថាពួកគេអាចនិយាយបានថាយើងបានបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនេះយើងមានឯកសារគ្រប់គ្រាន់។ ឬពួកគេអាចហៅខ្ញុំឬផ្ញើអ៊ីមែលមកខ្ញុំហើយសុំឱ្យខ្ញុំសម្រាប់ឯកសារបន្ថែមដើម្បីគាំទ្រ សេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់យើង។ ហើយបន្ទាប់មកពួកគេនឹងចេញមកនៅឆ្នាំសិក្សាក្រោយឆ្នាំ 2023, 24 ។ ហើយបន្ទាប់ពីនោះដូចជាខ្ញុំបាននិយាយថាពួកគេផ្តល់ឱ្យយើងនូវរបាយការណ៍មួយយើងទទួលបានការឆ្លើយតបចំពោះវាហើយបន្ទាប់មកយើងទទួលបានការយល់ព្រមពីកម្មវិធីដែលយើងបានជួបអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងត្រូវធ្វើហើយបន្ទាប់មកយើងអាចបន្តទៅមុខបានរហូតដល់ 3 ឆ្នាំ ចាប់ពីពេលនេះហើយយើងចាប់ផ្តើមដំណើរការនេះម្តងទៀត។ ហើយខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវតំណភ្ជាប់ដែលនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវព័ត៌មានជាច្រើនទាក់ទងនឹងការត្រួតពិនិត្យការផ្តោតអារម្មណ៍។ នរណាម្នាក់មាននរណាម្នាក់? សមាជិក McLaughlin ។
[McLaughlin]: មែនហើយខ្ញុំក៏ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាអ្នកបានធ្វើបទបង្ហាញដល់គណៈកម្មាធិការនៅពេល CPR បានត្រួតពិនិត្យការផ្តោតអារម្មណ៍ខ្ពស់នៅពេលអ្នកស្គាល់ឈ្មោះពួកគេប្តូរឈ្មោះពួកគេ។ ត្រូវ។ ហើយខ្ញុំសន្មតថាឬតាមពិតតើអ្នកអាចចែករំលែកនូវអ្វីដែលជាក្រុមប្រឹក្សាផ្តល់ប្រឹក្សាយោបល់របស់ឪពុកម្តាយអប់រំដែលមានជាមួយនឹងការត្រួតពិនិត្យផ្តោតអារម្មណ៍ខ្ពស់? ដូច្នេះពួកគេប្រហែលជាត្រូវបានជ្រើសរើស
[O'Connor]: យើងមានសមាជិកក្រុមហ៊ុន CPAC ជាច្រើនដែលជាផ្នែកមួយនៃដំណើរការសំភាសន៍។ ដូច្នេះពួកគេបានសម្ភាសខ្ញុំគិតថាមួយសម្រាប់រយៈពេលប្រហែល 30 នាទី, សំណួរ, សំណួរប្រភេទនោះ។ ពួកគេអាចឈានដល់គណៈកម្មាធិការសាលា។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាធ្វើដូចម្តេចទេប៉ុន្តែយើងនឹងទទួលបានបញ្ជីអ្នកចូលរួមដែលពួកគេចង់សម្ភាសន៍។ យាយ។
[Ruseau]: អភិបាល?
[O'Connor]: សមាជិក Ruseau?
[Ruseau]: តើអ្នកអាចផ្ញើរកំពែងស្លាយនេះមកយើងបានទេ? ខ្ញុំមិនគិតថាយើងមានវាទេ។ ប្រាកដ។
[O'Connor]: យាយ។ សូមអរគុណ។ ខ្ញុំអាចធ្វើបានសម្រាប់អ្នក។ ហើយបន្ទាប់មកផ្នែកចុងក្រោយគឺការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅស្រុក។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្តល់ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព។ ដូច្នេះខ្ញុំបានផ្តល់នូវគណៈកម្មាធិការសិក្សានៅកញ្ចប់ព័ត៌មានរបស់អ្នកគ្រាន់តែជាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៃដំណើរការនៃរបៀបដែលនិស្សិតត្រូវបានដាក់នៅក្រៅស្រុកហើយហេតុអ្វីបានជាពួកគេត្រូវការវា។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់បង្ហាញអ្នក។
[McLaughlin]: ចំណុចព័ត៌មាននៅទីនោះ។
[Lungo-Koehn]: សំណួរ។ សូមទោសខ្ញុំកំពុងនិយាយពីចំណុចនៃព័ត៌មានរបស់អ្នក។
[McLaughlin]: យាយ។ នៅក្នុងកញ្ចប់ព័ត៌មានរបស់យើងគឺជាបញ្ជីនៃរបៀបដែលពួកគេ។ អូយាយនេះគឺជានិទានកថាដែលត្រឹមត្រូវមុននេះគឺជាការនិទានកថាដែលខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យអ្នកហើយខ្ញុំគ្រាន់តែមានរអិលពីរនៅទីនេះ។ សូមអភ័យទោសខ្ញុំមិនដឹងថាតើមានអ្វីមួយបន្ថែមថាអ្នកកំពុងយោងទេ។ សូមអរគុណ។
[O'Connor]: Peter តើអ្នកអាចដាក់ស្លាយបន្ទាប់បានទេ។ បច្ចុប្បន្ននេះគ្រាន់តែបច្ចុប្បន្ននេះ។ បានជួបជុំគ្នានៅសាលារដ្ឋមាននិស្សិតចំនួន 40 នាក់បានចុះឈ្មោះចូលរៀននៅក្រៅប្រទេសក្នុងខែកញ្ញាយើងបានចាប់ផ្តើមនៅអាយុ 35 ឆ្នាំដែលយើងបានធ្វើបញ្ជីរង់ចាំដោយសារតែបញ្ហាបុគ្គលិក Coven ដូច្នេះយើងអាចធ្វើការនៅថ្នាក់ស្រុកជាច្រើននៅក្រៅប្រទេសក្នុងការសរសេរកម្មវិធីស្រុកបានដែរ។ ។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវបញ្ជីនៃកន្លែងបច្ចុប្បន្នដែលសិស្សរបស់យើងចូលរួម។ មានតែចំនួន 26 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានចុះបញ្ជីប៉ុន្តែយើងពិតជាមានសិស្សយើងមាននិស្សិតជាច្រើននៅកម្មវិធីមួយចំនួនហើយអ្នកដែលមានស្នាដៃលើពួកគេដែលមានសិស្សពីរឬបីនាក់ដែលកំពុងចូលរួមកម្មវិធីទាំងនោះ។
[SPEAKER_09]: ការសុំអភ័យទោសរបស់ខ្ញុំខ្ញុំកំពុងអានស្លាយ។
[McLaughlin]: សមាជិក McLaughlin ។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណចំពោះលោកស្រីនេះ។ Bowen ។ គ្រាន់តែសំណួរមួយចំនួន។ មួយគឺសម្រាប់ខ្ញុំដឹងថាបុគ្គលិក Medford ចូលរួមការប្រជុំ IEP សម្រាប់ក្រៅនិស្សិតស្រុក។ ហើយខ្ញុំចង់ដឹងថាសិស្សមានសិទ្ធិទទួលបានគ្រូអប់រំទូទៅហើយដូចដែលអ្នកបាននិយាយក្រុមប្រឹក្សាអ្នកដឹងទេពួកគេអាចទទួលបានការណែនាំដល់អ្នកណែនាំ។ ចូលរួមការប្រជុំ។ តើអ្នកដឹងទេថាតើរឿងនោះកើតឡើងជាមួយនឹងកន្លែងក្រៅស្រុកទេ?
[O'Connor]: ដូច្នេះវាខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចជាមួយនឹងការដាក់នៅក្រៅស្រុក។ យើងអាចមានអ្នកអប់រំទូទៅនៅទីនោះប៉ុន្តែវាមិនចាំបាច់សម្រាប់ស្រុកក្រៅស្រុកទេពីព្រោះពួកគេមិនទទួលបានកម្មវិធីសិក្សាទូទៅណាមួយ។ ដូច្នេះយើងមានភារកិច្ចរបស់យើងគឺមានអ្នកតំណាងសាលានៅទីនោះ។ ដូច្នេះក្រុមក្រុមវាយតម្លៃដែលបានវាយតម្លៃដែលដឹកនាំកិច្ចប្រជុំនេះមានតំណាងឱ្យសាលារដ្ឋ Medford ។
[McLaughlin]: មិនអីទេ។ ដូច្នេះគ្រាន់តែសម្រាប់ការបញ្ជាក់ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅពេលអ្នកនិយាយថាពួកគេមិនមែនទេ ស្តីពីការទទួលបានកម្មវិធីសិក្សាទូទៅការអប់រំ? តើអ្នកចង់មានន័យអ្វី?
[O'Connor]: ដូច្នេះពួកគេស្ថិតនៅក្នុងការកំណត់តឹងរ៉ឹងបំផុតនៅក្នុងនិងក្រៅកន្លែងស្រុក។ ដូច្នេះពួកគេមានបន្ទប់រៀនក្រុមតូចមួយដែលមានឯកទេសទាំងអស់។ ដូច្នេះនិស្សិតម្នាក់នៅក្នុងស្រុកប្រសិនបើពួកគេអាចមានការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការកំណត់ក្រុមតូចពួកគេមិនទៅបោះឆ្នោតជាមួយនិស្សិតទូទៅទេ។ រាល់សេវាកម្មរបស់ពួកគេអ្នកសិក្សាការជ្រើសរើសគឺមានក្រុមជម្រើសជាតិនិស្សិតដែលពួកគេកំពុងស្ថិតនៅ។
[McLaughlin]: មិនអីទេហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំអាចសួរអ្នកបានដូច្នេះសម្រាប់ស្រុកទាំងនេះនិងសម្រាប់សំណួរពីរ។ មួយគឺសម្រាប់ 40 ចេញពីអ្នក, អ្នកដឹងថាមានសិស្សប្រហែល 4000 នាក់, ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះនោះជា 10% នៃនិស្សិតចេញពីស្រុកមែនទេ? ទេ 1% ។ សូមអរគុណ។ ខ្ញុំបានបាត់បង់សូន្យរបស់ខ្ញុំ។ 1% គឺអ្នកដូចជាត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំដូចជាអ្នកហើយខ្ញុំទាំងពីរបានទៅថ្នាក់ជាមួយគ្នា។ យាយ។ ដូច្នេះនិស្សិត 1 ភាគរយនៅក្រៅស្រុកគឺថាអ្នកអាចប្រៀបធៀបបានថាតើអ្នកអាចនិយាយបានទេចំពោះស្រុកប្រហាក់ប្រហែលនឹងរបស់យើងទាក់ទងនឹងលេខនេះ?
[O'Connor]: វាគឺជាការ។ ខ្ញុំកំពុងធ្វើការប្រាស្រ័យទាក់ទងថេរជាមួយនាយកទាំងអស់នៅរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតហើយមានរឿងជាច្រើនដែលមានច្រើនជាងយើង។ ហើយអ្នកអាចមើលឃើញនៅពេលដែលការផ្តល់មូលនិធិរបស់អ្នកបំបែកសៀគ្វីចេញមកអ្នកអាចមើលឃើញស្រុកនៅតំបន់នោះមាននិស្សិតប៉ុន្មាននាក់ដែលពួកគេធ្វើ។ ខ្ញុំគិតថា Medford ពិតជាមានការងារល្អណាស់ដែលមានកម្មវិធី មានទីតាំងស្ថិតនៅក្នុងស្រុកដូចជាកម្មវិធីរបស់យើងសម្រាប់និស្សិតដែលមានជំងឺស្វយ័ត។ ស្រុកជាច្រើនមិនមានកម្មវិធីប្រភេទនោះទេដូច្នេះពួកគេត្រូវការដាក់និស្សិតនៅក្នុងកម្មវិធីក្រៅស្រុក។
[McLaughlin]: មិនអីទេសូមអរគុណ។ ហើយបន្ទាប់មកគ្រួសារក្រៅស្រុកត្រូវបានគេណែនាំឱ្យគោរពនិងអ្នកជំនាញក្នុងស្រុកត្រូវបានណែនាំថានិស្សិតក្រៅស្រុកទាំងអស់ត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យមានអគារសាលារដ្ឋ Medford ឬសាលារដ្ឋ Medford និងមានលទ្ធភាពទទួលបានសកម្មភាពនិងជីវិតរបស់សាលានោះ។
[O'Connor]: ដាច់ខាត។ សកម្មភាពក្រៅសាលានាយកសាលាគួរតែត្រូវបានជូនដំណឹងដោយជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយពួកគេចូលរួមនិស្សិតពេលខ្លះមកកម្មវិធីកីឡាដែលបានបង្រួបបង្រួមដែលយើងដំណើរការ។ សកម្មភាពក្រៅប្រព័ន្ធពួកគេមានច្រើនជាងការស្វាគមន៍ចូលរួមជាមួយយើង។ ហើយយើងចង់ពិនិត្យមើលថាតើប្រភេទនៃការគាំទ្រប្រភេទណាដែលពួកគេអាចត្រូវការផងដែរ។ ដូច្នេះប្រសិនបើពួកគេត្រូវការជំនួយពីអ្នកជំនួយការឬអ្នកគាំទ្របន្ថែមយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេបានត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដែលអ្នកដឹងហើយសូមស្វាគមន៍នៅក្នុងកម្មវិធីហើយក៏ទទួលបានជោគជ័យផងដែរហើយអ្នកដឹងហើយទទួលបានអ្វីដែលល្អបំផុត។ ចេញពីវា។
[McLaughlin]: ហើយតើអ្នកដឹងទេសូមអរគុណ។ ហើយបន្ទាប់មកសំណួរចុងក្រោយ។ ដូច្នេះតើអ្នកដឹងទេថាតើក្រុមគ្រួសារដែលបញ្ចប់ដោយកូន ៗ របស់ពួកគេមិនមាននៅក្នុងកន្លែងស្រុកទេគឺពួកគេ ណែនាំអំពីធម្មជាតិនោះថាពួកគេមានកិច្ចការសាលា។
[O'Connor]: ដូច្នេះវានឹងជាប្រធានក្រុមវាយតម្លៃដែលនឹងពន្យល់ថាត្រូវហើយ។ ត្រូវពីព្រោះពួកគេមានខួរក្បាលសាលារៀនពួកគេនៅតែមានរបស់ទាំងអស់នោះ។ មិនអីទេ។ ហើយពេលខ្លះយើងបានកំណត់និស្សិតនូវអាស័យដ្ឋានអ៊ីម៉ែលដែលជាអាស័យដ្ឋានអ៊ីម៉ែល Medford ផងដែរ។
[McLaughlin]: មិនអីទេសូមអរគុណ។ សូមស្វាគមន៍។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណច្រើនចំពោះបទបង្ហាញ។ សូមអរគុណ។ សុំទោស។ ទេវាគឺល្អឥតខ្ចោះ។ បទបង្ហាញរបស់សាធារណជនយើងមិនមានបទបង្ហាញណាមួយរបស់អាជីវកម្មសាធារណៈឬបន្តទេ។ យើងមានធាតុពីរក្រោមអាជីវកម្មថ្មី។ ទីមួយ, 2023-06 ផ្តល់ជូនដោយសមាជិកនៃសមាជិក, និងសមាជិក McLauglin ។ ចំណែកសាលារដ្ឋបានប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការស្វែងយល់ពីតម្រូវការរបស់ប្រជាជនចម្រុះរបស់យើងនិងគាំទ្រដល់ការសិក្សាតម្រូវការសង្គមអារម្មណ៍រាងកាយរបស់សិស្សរបស់យើង។ ចំណែកឯគម្រោងរបស់ Trevor ឆ្នាំ 2022 ការស្ទង់មតិថ្នាក់ជាតិលើសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់យុវជន ថា 45% នៃយុវជន LGBTQ បូកនឹងយុវជនពី 13 ទៅ 24 នាក់បានគិតថាបានប៉ុនប៉ងធ្វើអត្តឃាតក្នុងឆ្នាំកន្លងមកហើយ 14 ភាគរយនៃយុវជន LGBTQ និងយុវជនដែលមិនមានអត្រាច្រើនបានប៉ុនប៉ងធ្វើអត្តឃាត។ ចំណែកឯនៃការស្ទង់មតិរបស់យុវជនហានិភ័យយុវជនឆ្នាំ 2019 បានធៀបនឹងការធូរស្រាលជាមួយនឹងយុវជនដែលមានគ្រោះថ្នាក់ភេទពីភេទដូចគ្នា, យុវជន LGBtQ បូកនឹងត្រូវបានគេសម្លុតទៅនឹងសាលារៀនពីរដង 4 ដងទំនងជានឹងប៉ុនប៉ងធ្វើអត្តឃាតហើយទំនងជារំលងសាលារៀនពីព្រោះពួកគេមានអារម្មណ៍មិនមានសុវត្ថិភាព។ ចំណែកឯគម្រោង Trevor បានរកឃើញថាយុវជនស្រឡាញ់ LGBTQ បូកនឹងយុវជនរបស់ពួកគេដែលបានរកឃើញសាលារបស់ពួកគេក្លាយជាអ្នកស្រឡាញ់ LGBTQ បូកបូកដែលបានរាយការណ៍ពីការធ្វើអត្តឃាតរបស់ការធ្វើអត្តឃាត។ ការស្ទង់មតិឥរិយាបថហានិភ័យរបស់ក្រុមហ៊ុន Massachusetts យុវជនឆ្នាំ 2019 បានរកឃើញថាការគាំទ្រផ្នែកសង្គមពីមនុស្សពេញវ័យត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងហានិភ័យទាបក្នុងចំណោមយុវជន LGBTQ បូកយុវជនសម្រាប់បទពិសោធន៍មិនល្អ ដូចជាការរំលងសាលារៀនដែលត្រូវបានគេសម្លុតនៅឯសាលារៀនដែលត្រូវបានគេសម្លុតធ្វើបាបដោយគិតគូរពីការធ្វើអត្តឃាតនិងការប៉ុនប៉ងធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះការរក្សាសិទ្ធិលើគោលនយោបាយនិងការគាំទ្រដល់និស្សិត LGBtQ បូកនឹងនាយកដ្ឋានរបស់អ្នកជួល ការអប់រំបឋមនិងអនុវិទ្យាល័យ, គណៈកម្មការរដ្ឋ Massachusett លើគម្រោង LGBTQ ដែលគម្រោង Trevor, Trevor, The Nglsen, ក៏ដូចជាគោលនយោបាយនិងការគាំទ្រដែលបានអនុវត្តនៅក្នុងសាលារៀនជុំវិញដើម្បីពិចារណាអំពីគោលនយោបាយដែលត្រូវផ្តល់អនុសាសន៍ដល់គណៈកម្មាធិការទាំងមូល។ កាលបរិច្ឆេទបានដាក់ស្នើថ្ងៃទី 30 ខែមីនាឆ្នាំ 2023 សម្រាប់របៀបវារៈរបស់សប្តាហ៍នេះ។ បញ្ជូនវាទៅសមាជិក។
[Hays]: សូមអរគុណ។ អ៊ុំ, ខ្ញុំគិតថាយើងដឹងថាថ្មីៗនេះមានការវាយប្រហារជាច្រើនទៅលើសិទ្ធិនិងការការពាររបស់អ្នកស្រឡាញ់ភេទដូចគ្នានៅក្នុងវិស័យទូទៅហើយជាពិសេសយុវជនអ្នកស្រឡាញ់ភេទដូចគ្នារបស់យើងចំពោះយុវជននៅតាមសាលារៀននិងជាពិសេសនិស្សិតប្រព័ន្ធគោលពីររបស់អ្នកប្តូរភេទរបស់យើង។ ខ្ញុំចង់មើលគោលនយោបាយមួយចំនួននិងគោលការណ៍ណែនាំមួយចំនួនដែលត្រូវបានដាក់ឱ្យចេញដោយក្រុមមួយចំនួនដែលត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងដំណោះស្រាយនេះហើយក្រឡេកមើលអ្វីដែលយើងអាចទទួលយកនៅក្នុងសាលារៀនរបស់យើងដើម្បីជួយគាំទ្រនិងបង្ហាញយុវជន LGBTQ របស់យើង គាំទ្រពួកគេហើយថាយើងនឹងផ្តល់ការការពារនៅក្នុងសាលារៀន។
[Lungo-Koehn]: ចលនាដើម្បីអនុម័ត។ សូមអរគុណចំពោះការដាក់វា។ សមាជិកហែស៍ជាសមាជិកសមាជិកក្រុមហ៊ុន McLaughlin, ចលនាដើម្បីអនុម័តដោយសមាជិក Graham ដែលបានលើកឡើងដោយសមាជិក McLaughlin ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ យោងតាមអាជីវកម្មថ្មីដែលផ្តល់ជូនដោយសមាជិកនៃការជួលនិងសមាជិក McLaughlin, 2023-07 ចំណែកឯសាលាសាធារណៈ Medford ទទួលស្គាល់ការគោរពនិងអបអរសាទរភាពចម្រុះក្នុងចំណោមសិស្សនិងបុគ្គលិករបស់យើងរួមមានភាពចម្រុះនៃអត្តសញ្ញាណយេនឌ័រនិងការបញ្ចេញមតិយេនឌ័រ។ ចំណែកឯមន្ទីររដ្ឋមន្រ្តីក្រសួងមហាផ្ទៃនិងអនុវិទ្យាល័យរដ្ឋ Massachusetts ចែងថាសាលារៀនគួរតែត្រូវប្រាកដថាសៀវភៅណែនាំនិងឯកសារសាលាផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីច្បាប់ដែលបានធ្វើវិសោធនកម្ម។ ចំណាំថាច្បាប់យេនឌ័របានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថាអត្តសញ្ញាណយេនឌ័រគួរតែលេចឡើងដោយផ្ទាល់បន្ទាប់ពីរួមភេទក្នុងប្រភេទដែលបានរាប់។ ដូច្នេះវាត្រូវបានដោះស្រាយសៀវភៅមាតាឬសករាជនិងនិស្សិតឆ្នាំ 202024 របស់សាលារដ្ឋនៃទីក្រុងចំនួន 2023-2024 នឹងត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដូចខាងក្រោម។ ចំណែកឯសព្វនាមត្រូវបានប្រើភេទអព្យាក្រឹតអព្យាក្រឹតភាពដែលពួកគេនៅទីនោះ ឬយេនឌ័ររួមបញ្ចូលនាងគាត់ពួកគេពួកគេនាងគឺជាសព្វនាមរបស់ពួកគេរបស់ពួកគេនឹងត្រូវបានប្រើ។ ម៉្យាងទៀតឈ្មោះក្រុមជាក់លាក់អាចត្រូវបានប្រើជំនួសឱ្យសព្វនាមនិស្សិតគ្រូគ្រូបង្រៀនសមាជិកបុគ្គលិកឪពុកម្តាយនាយកសាលានាយកសាលានិង Credaa ។ លេខ 2 ចំណែកប្រភេទដែលបានប្រើត្រូវបានប្រើអត្តសញ្ញាណយេនឌ័រនឹងលេចឡើងដោយផ្ទាល់បន្ទាប់ពីការសម្តែងផ្លូវភេទនិងយេនឌ័រនឹងត្រូវបានបន្ថែមទៅក្នុងប្រភេទការពារ។ បានដាក់ជូននៅថ្ងៃទី 30 ខែមីនាសម្រាប់ការប្រជុំថ្ងៃនេះ។ សមាជិកហៃសមាជិកសមាជិក McLauglin, ឬចលនាសម្រាប់ការយល់ព្រម? ចលនាសម្រាប់ការអនុម័តដោយសមាជិក McLauglin ដែលបានលើកឡើងដោយ? ទីពីរ សមាជិកហ្គ្រេមអ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ ការប្រជុំដែលបានកំណត់ពេលទៀងទាត់បន្ទាប់របស់យើងគឺនៅថ្ងៃទី 8 គឺអូទី 1 នៃខែឧសភា។ វាជាកិច្ចប្រជុំលើកទី 8 ដែលបានគ្រោងទុកលើកទី 8 របស់យើង។ ពួកគេនឹងនៅទីនេះនៅឯអង្គជំនុំជម្រះ AldE Remorial, សាលាក្រុងក៏ដូចជានៅលើពង្រីក។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដឹងអំពីព្រឹត្តិការណ៍ដ៏អស្ចារ្យទាំងអស់ដែលកើតឡើងនៅប៉ុន្មានសប្តាហ៍ខាងមុខនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំប្រាកដថាយើងនឹងជួបគ្នានៅជុំវិញបន្តិច។ តើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ? ខ្ញុំបានលើកឡើងដោយសមាជិក Graham ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់?
[SPEAKER_10]: Motion passed.