[Lungo-Koehn]: أتعهد بالولاء لعلم الولايات المتحدة الأمريكية ، والجمهورية التي تقف من أجلها ، أمة واحدة تحت الله ، غير قابلة للتجزئة ، مع الحرية والعدالة للجميع. شكرًا لك. هل هناك اقتراح للذهاب إلى الجلسة التنفيذية؟ أعاره العضو غراهام. كل هؤلاء يؤيدون؟ مكالمة لفة. سنذهب إلى 207.
[SPEAKER_09]: كان الأول والثاني على ذلك؟ أنا آسف.
[Lungo-Koehn]: العضو ماكلولين ، ثم العضو غراهام.
[Ruseau]: شكرًا لك. عضو غراهام.
[Lungo-Koehn]: نعم.
[Ruseau]: العضو هايز.
[Lungo-Koehn]: نعم.
[Ruseau]: العضو كريتز. نعم. عضو ماكلولين. نعم. عضو Mustone. نعم. عضو روسو. نعم. العمدة Lungo-Koehn.
[Lungo-Koehn]: نعم. 70 إيجابية ، 0 في السلبية. الانتقال إلى الجلسة التنفيذية.
[SPEAKER_10]: هل هذا هو هاتفك ، بيتر؟ نعم ، إنه ملكي. أنت جيد؟ نعم ، هذا مؤلم. هل هو iPhone؟ لا ، إنها سامسونج مكسورة. نعم. شكرًا لك. لذلك من الجيد حقًا. يا إلهي. أعلم أنه رائع للغاية ، لكن نعم.
[Clerk]: كان ذلك رائعًا. يجب أن تنشر أجنحتها. نحن متحمسون لليانصيب الكبير.
[Graham]: Bills and Payrolls ، على بعد دقائق من لجنة الميزانية بأكملها ، وعقد اجتماع السنة المالية 24 في 3 أبريل ودقائق من اجتماع اللجنة السادسة في المدارس العادية التي عقدت في 3 أبريل.
[McLaughlin]: عضو غراهام؟
[Graham]: نعم.
[McLaughlin]: لدي مشكلة مع دقائق من الاجتماع الأخير. الحركة للخروج.
[Graham]: اقتراح من قبل العضو ماكلولين. معار من العضو Mustone. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. حسنًا ، العضو ماكلولين.
[McLaughlin]: لذلك للدقائق من الاجتماع الأخير ، فقط في الصفحة الأخيرة ، يقول فقط ، عندما كنا نتحدث مع السيدة Fidler-Carey حول برنامج ما قبل المدرسة وبعد المدرسة ، وكانت تشير إلى أنه سيكون هناك paraprofessionals. وسألت عما إذا كان ذلك سيفتح المزيد من الفرص للطلاب ذوي الإعاقة. وقالت إنها اعتقدت أن الأمر سيكون ، ولكن في ، دعنا نرى ، في منتصف الطريق ، تقول إن العضو ماكلولين يتابع ويطلب من الملاذ يبحث عن تأكيد. إذا لم يتم فتحه للطلاب ذوي الإعاقة ، فإنهم يمكنهم الوصول إلى البرمجة بغض النظر. وأريد فقط أن أوضح أنني لست كذلك ، لم أكن أسأل أو أبحث عن تأكيد. كنت أقول ، يمكن للطلاب ذوي الإعاقة الوصول إلى البرمجة المدرسية وبعدها ، بغض النظر عن الخدمات المرفقة والمزخرفون. لذلك أنا فقط أطلب هذا التوضيح. هل أحتاج إلى اتخاذ حركة؟
[Graham]: هل هناك اقتراح للموافقة بصيغته المعدلة؟
[Ruseau]: الحركة للموافقة بصيغته المعدلة.
[Graham]: ثانية. حسنًا ، اقتراح بالموافقة على محاضر اجتماعات المدارس العادية في 3 أبريل بصيغته المعدلة من قبل العضو روسو ، الذي أعاره العضو ماكلولين. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. آي. كل هؤلاء يعارضون؟ حسنًا ، أعتقد أنه لا يزال لدينا دليل على الحاجة. نعم ، اقتراح بالموافقة على جدول أعمال الموافقة ، والذي يتضمن الفواتير والرواتب ولجنة اجتماع الميزانية بأكمله الذي عقد في 3 أبريل. اقتراح الموافقة من قبل العضو ماكلولين ، الذي أعاره العضو روسو. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. البند الرابع ، تقرير اللجان الفرعية. لدينا محضر اللجنة الفرعية للسياسة التي عقدت في 28 مارس 2023. العضو روسو؟
[Ruseau]: شكرًا لك. لدي الكثير من النوافذ مفتوحة. آسف ، لحظة واحدة. شكرًا لك. عظيم. نعم شكرا لك. لذلك التقينا في 3 أبريل 2023 لمواصلة المناقشات حول خطة الوقاية من البلطجة والتدخل. كانت جدول أعمالنا قبالة Kilter قليلاً لأننا كنا نأمل أن يكون محامينا معنا ولكن لم يكن هذا خيارًا في تلك الليلة. لقد ناقشنا كيفية المتابعة مع المستند وفي الاجتماع التالي ، والذي سيكون في الثامن والعشرين ، على ما أعتقد. لحظة واحدة ، لدي هذا هنا. لا ، حسنا ، 26 ، 25. ليس لدي ذلك في التقويم الخاص بي ، على الرغم من أنني أعلم أنني وضعته في التقويم الخاص بي. لذا سامحني. في اجتماعنا التالي ، الذي سيأتي هذا الشهر ، في نهاية الشهر ، سنعمل مع محامينا للذهاب إلى جميع التوصيات التي حصل عليها ، وكذلك تقديم وثيقة جديدة مقترحة وتنسيق جديد ، بدلاً من ذلك من محاولة العمل من خلال 38 صفحة سطر واحد في وقت واحد. أجرينا الكثير من المحادثة الرائعة التي تشرحها الدقائق. آمل أن يكون الاجتماع التالي هو إما آخر اجتماع أو الثاني إلى آخر اجتماع في هذه الخطة ، وأن نتمكن من إحراز تقدم كافٍ للحصول على هذا الزر قبل نهاية العام الدراسي.
[Graham]: وكمدة توضيح ، من المقرر عقد الاجتماع يوم الثلاثاء 25 أبريل. هل هناك اقتراح للموافقة على الدقائق؟
[McLaughlin]: الحركة للموافقة.
[Graham]: اقتراح للموافقة على الدقائق من قبل العضو ماكلولين ، معار؟ العضو هايز ، كل هؤلاء يؤيدون؟ كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. البند رقم خمسة ، تقرير المشرف. التحديثات والتعليقات ، الدكتور إدوارد فينسون.
[Edouard-Vincent]: مهلا مساء الخير. آمل أن يكون لدى الجميع تجمعات عيد الفصح والفصح السعادة في نهاية الأسبوع الماضي. أردت فقط إبلاغ اللجنة بأنه في الأسبوع الماضي ، أكملت منظمة العفو الدولية لدينا جيسي زيارتها مع مدارس ميدفورد العامة التي تقارب 100 فصل دراسي. وقد لوحظوا ، أجروا مقابلات لا حصر لها من المسؤولين وأعضاء لجنة المدارس. ولذا فإننا نتطلع إلى استعادة هذا التقرير والتعلم مما يجب على ديسي مشاركته معنا من المنطقة. ويتم هذه المراجعة الخاصة مرة واحدة كل 10 سنوات أو نحو ذلك. لذلك آمل وأتطلع إلى نتائج كل العمل الذي قاموا به ، مراجعتنا. أود أن أشكر البروفيسور ريجينا ميلن من الجامعة ، من UMass Lowell ، برنامج التصميم والتوضيح الجرافيكي لـ UMass Lowell ، الذي جاء للتحدث إلى كل من طلاب الفن وطلاب التصميم الرسومي لدينا. لقد تحدثت عن برنامج UMass Laurel وتحدثت عن مسارات وظيفية مختلفة متوفرة لطلابنا في حقول التصميم والتصميم والتوضيح. على غرار النساء في مجال البناء والكهرباء والروبوتات واللحام ، وكذلك القائدات التي تحدثت مع الطلاب للاحتفال بشهر تاريخ المرأة. لذلك يقدم هؤلاء المتحدثون خيارات مستقبلية للحياة الحقيقية لجميع طلابنا. أريد أيضًا أن أتحدث عن أحد برامجنا المهنية التي تعمل بشكل تعاوني مع شبكة عائلة ميدفورد. يعمل بعض طلاب التصميم الجرافيكي لدينا بجد شديد على التصميم. بإذن خاص من المؤلفين ، قاموا بمسح الكتب وأخذوا الكتب ، و 10 كتب في المجموع. ويتضمن هذا المشروع الطلاب الذين يستخدمون آلة خاصة حيث يقومون بطباعة الكتب. يستخدمون Adobe Illustrator. الآلة الخاصة هي Roland 54 بوصة فيرساكام. وهم يصفيون الكتب ويضيفون الجرانيت. وسيتم نشر هذه الكتب على الأسوار في بعض الحدائق في جميع أنحاء ميدفورد. لذلك من الرائع أن نرى طلابنا يعملون بشكل تعاوني مع شبكة عائلة ميدفورد وإحداث تغيير في مجتمعنا. لذلك نحن متحمسون للغاية وسعداء بالعمل الذي يقومون به هناك. أريد أيضًا أن أتعرف على فرقة مسيرة موستانج ، لأنهم سيسافرون إلى فلوريدا. نعم ، نعم إلى ديزني سبرينغز في عالم والت ديزني الأسبوع المقبل ، لذلك يغادرون يوم السبت ، و. أوه ، شكرا لك ، عضو Mustone. يغادرون يوم الأربعاء ، ويوم السبت 15 أبريل في الساعة 1230 ، وأعتقد أن هذا هو أدائهم. هذا هو أدائهم الكبير. وهذه هي مجموعة الطلاب الذين يسيرون بالقطار. لذلك نتحدث عن القطارات والطائرات والسيارات. نتطلع إلى أداءهم جيدًا والعودة إلى المشاركة معنا في تسليط الضوء أو اثنتين حول المغامرة في طريقهم إلى ديزني. لذلك سوف نشجع فرقة Medford Mustang Marching Band. مبروك. نتمنى لك حظا سعيدا. أريد أيضًا أن أهنئ Kyla Magris و Allison Waldron من مدرسة Brooks. هم طلاب الصف الخامس الذين يعملون مع CC ، وهم من قادة الصف الخامس CCSR ، ونظموا تحديًا على مستوى المدرسة للعملة المعدنية لصالح جمعية السرطان الأمريكية. طلبوا من الطلاب إحضار العملات المعدنية. وسرعان ما تضاعفت البنسات والنيكل بسرعة ، وقد جمعوا ما مجموعه 1400 دولار. لذلك أود أن أقول وظيفة رائعة وتهنئة لكل من كايلا وأليسون وشكرا لك على مدرسة الكتاب للتبرع بها هذا التمويل لجمعية السرطان الأمريكية ، لقد قمت بعمل رائع. وفي الأسبوع الماضي أيضًا ، قبل عطلة نهاية الأسبوع الطويلة ، باع الحشود في المدرسة الثانوية. The Wizards ، جاء Harlem Wizards للعب. لقد كان حملة لجمع التبرعات للمدارس العامة في ميدفورد. تعاونت جميع PTOs الابتدائية. لذلك كان من الرائع رؤية قاعة المدرسة الثانوية المليئة بالمربى مع الأطفال ، مع العائلات ، ومسابقات كرة السلة ، والمعلمين ، المسؤولون والطلاب ، حصلوا على المنافسة واللعب وكان وقتًا رائعًا وآمل حقًا أن يكون جمع التبرعات الرائع لجميع PTOs لدينا. أود أيضًا أن أشكر مجلسنا الثقافي في ميدفورد على تقديم التمويل للمشاريع التالية في مدارس ميدفورد العامة. ربط المجتمع من خلال Art و Roberts Pto Art Night 2023 ومشروع كتابة الأغاني في الصف الثالث في بروكس. مرة أخرى ، نحن نقدر دعمكم ، المجلس الثقافي ميدفورد. هناك عدد من الأحداث التي ستحدث من الآن وحتى اجتماعنا القادم ، وهو الأول من مايو ، مع الأخذ في الاعتبار أن لدينا إجازة في أبريل. لذا ، غدًا ، 11 أبريل ، هو المساء مع شعر شاعرنا الحائز على جائزة الاحتجاج على الاحتجاج والمسحة مع تيري كارتر في مكتبة الأسلوب العامة من سبعة إلى 830. وسيعترف أيضًا ببعض طلابنا الذين شاركوا في مسابقة الشعر. لذلك ، بمجرد كل هذه الاحتفالات الأولية ، سنتعرف عليها في اجتماع مستقبلي. في 12 أبريل ، أريد أن أقول إن Meap ، برنامج التعليم المبكر في Medford ، سيستضيف منزلًا مفتوحًا. في 12 أبريل ، يوم الأربعاء القادم ، هو اليانصيب في المدرسة المتوسطة. سيعقد هذا التكبير في الساعة الثالثة. أيضا يوم الأربعاء ، 12 ، اجتماع اللجنة الاستشارية لبرنامج الربيع الخاص بنا للجانب المهني من مجلس النواب. هذا في الساعة 6 مساءً أيضًا في 12 أبريل يوم الأربعاء ، سيلتقي CPAC يوم مزدحم للغاية ، وموضوع اجتماع الأربعاء هو فهم وإدارة القلق في طفلك العصبي المتنوع. في يوم الخميس الموافق 13 أبريل هو معرض العلوم في المدارس الثانوية من تسعة إلى 12 عامًا الذي يحدث في قاعة المحاضرات العلمية الخاصة بنا. أيضا في المضيفين الثالث عشر لجمعية الشرف الوطنية ، السيد MHS لجمع التبرعات. سيكون هذا من 6 إلى 8 مساءً. في مسرح كارون. في 14 أبريل ، تستضيف Network Medford Family Network ليلة المرح العائلية يوم الجمعة من 4.30 إلى 7.30 في صالة الألعاب الرياضية. في 15 أبريل ، السبت ، إنه يوم واحد في بوسطن. إنها بطولة Crystal Campbell Softball السنوية العاشرة. يبدأ بحفل الافتتاح في الساعة 930 صباحًا في كولومبوس بارك ، وسيشرفنا أن نكون من شقيق كريستالز وبيل كامبل وماراثون ناجين ، باتريك وجيسيكا داونز دوريا وجاك جاكي ويب وبول نورتون. المشاركة في الملعب الأول الاحتفالي. تبدأ المباراة الأولى في الساعة العاشرة ، ويلعب Medford دور أرلينغتون كاثوليك ، وتبدأ المباراة الثانية في واحدة ، Billerica مقابل Swampskid. سيكون هناك موقف امتياز ، ويقام الجزء الثاني من البطولة يوم الأحد 16 أبريل ، وفي الساعة 10 و 1 مساءً. هي الألعاب يوم الأحد. في 15 أبريل أيضًا يوم السبت ، سيعقد عمدة Longor Current عملية تنظيف واسعة من SPRING CITY من الساعة 10 إلى الساعة الواحدة. أي شخص ، أي وجميع مرحب بهم للانضمام وتكون جزءًا من تنظيف مدينتنا. في 16 أبريل ، تستضيف شرطة ميدفورد يوم إدراج المجتمع من 11 إلى 1 مساءً. ترحب شرطة ميدفورد بالجميع في مقرها الرئيسي في يوم مجاني ودود للأفراد الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد وأي إعاقة تنموية وفكرية أخرى. سيشهد الحدث لقاء ضباط الشرطة ، ويقومون بجولة في المحطة الجديدة ، ولمس شاحنة ، وكذلك كيفية تسجيل طفلك في برنامج الساعات الآمنة ، وكذلك تعلم كيفية الحفاظ على سلامة طفلك. لذا يرجى الاستفادة من هذا الحدث في 16 أبريل من 11 إلى واحد في مركز الشرطة. في 16 أبريل أيضًا. إنه مجتمع الأديان الخاص بنا إذا قطران. إنه كسر الصيام اليومي. خلال شهر رمضان المقدس. تستضيفها مدينة ميدفورد ومكتبنا للتنوع والإنصاف والإدماج ، وسيتم في قاعة المدينة من الساعة 6 إلى 8 مساءً ، وكلها مرحب بها. أوه ، سيقام في ICCM من الساعة 6 إلى 8 مساءً ، وكلهم مرحب بهم. 17 أبريل إلى الحادي والعشرين هو أسبوع إجازتنا في أبريل ، لا توجد مدرسة لهذا الأسبوع بأكمله. نعم. 17 أبريل هو أيضًا حفل يوم باتريوت السنوي في ميدفورد في الساعة 10 صباحًا في أرض الدفن القديمة في شارع سالم ، ووصول بول ريفير. 17 أبريل هو أيضًا يوم آخر لمشروع CCSR خاص. يطلب طلاب الصف الرابع والخامس في مدرسة بروكس المساعدة لنا للمساعدة في تنظيف شواهد القبور المخضرمة في الحرب الكورية في مقبرة أوك غروف من 1230 إلى 1.30 مساءً في 17 أبريل. لذلك خلال العطلة ، ستستضيف شبكة عائلة ميدفورد وقت اللعب في مركزهم في المدرسة الثانوية. الثلاثاء ، من تسعة إلى 12 ، الأربعاء ، من تسعة إلى 12 ، والخميس والجمعة. في هذا الأسبوع بأكمله ، سيكون هناك تسعة إلى 12 عامًا. نحن تقريبا في نهاية الخط. حصلت على ثلاثة آخرين للذهاب. ميدفورد كيوانيس في 19 أبريل. إنهم يعقدون التسجيل والاجتماع الأول لطلاب المدارس الثانوية الفردية ، ويعملون على إعاقات جسدية أو فكرية. الهدف من ذلك هو توفير مكان اجتماع مرة واحدة في الشهر للأعضاء لمقابلة أصدقاء جدد وتواصل اجتماعي ، وسيتم ذلك في مكتبة ميدفورد العامة في الطابق الثاني من 630 إلى 830 مساءً. في 22 و 23 أبريل ، يقدم ألعاب القوى لجامعة Tufts عطلة نهاية أسبوع رياضية مجانية لطلابنا في الصفوف من K إلى ثمانية ، وسيكون هناك يوم لعبة في 22 في الساعة 10 مساءً. المسار والنساء للرجال والنساء في 11 رجل لاكروس التنس للكرة اللينة. مرة أخرى ، هناك الكثير من الأنشطة التي تحدث يومي السبت والأحد. لذا يرجى النظر في ذلك إذا كنت مهتمًا بعطلة نهاية الأسبوع الرياضية المجتمعية المجانية للطلاب ، والصفوف من K إلى ثمانية. أنا في المدرسة الثانوية ، سيقدمون عرضًا في مسرح كارين في 27 و 28 في المدينة. وفي الختام يوم الجمعة ، 14 أبريل هو يوم اللمعان. أو شبكة مثليه مثليه من الصمت. هذا يوم بدأ في منتصف التسعينيات من قبل طالبين جامعيين. يوم الصمت هو عندما يأخذ طلاب LGBTQ Plus في جميع أنحاء البلاد في جميع أنحاء البلاد والعالم نذرًا من الصمت للاحتجاج على الآثار الضارة للمضايقة والتمييز في LGBTQ بالإضافة إلى الطلاب في المدارس. يتم توسيع هذا ليصل إلى مئات الآلاف من الطلاب كل عام ، ويشارك الطلاب تجاربهم لجذب الانتباه إلى الطرق التي يمكن أن تصبح بها مدارسهم ومجتمعاتهم أكثر شمولاً. هذه هي إعلاناتي لهذا المساء. شكراً جزيلاً.
[Lungo-Koehn]: شكرا لك ، الدكتور إدوارد فنسنت. إنه أبريل مشغول ومشغول.
[Edouard-Vincent]: مشغول ، مشغول.
[Lungo-Koehn]: أوه ، جيد ، شكرا. ثم يونيو ، نعم. رقم اثنين ، لدينا مدرسة أندروز المتوسطة ومدرسة ماكجلين المتوسطة للسيد مايكل داونز ، مدير أندروز ، والسيد نيكولاس توتشي ، مدير مكجلين.
[SPEAKER_09]: مرحباً.
[Tucci]: مساء الخير ومرحبًا بكم جميعًا ، شكرًا لك على منحنا هذه الفرصة للتحدث قليلاً عن انتقال العديد من طلاب المدارس العامة في Medford من الصف الخامس إلى الصف السادس ، وبالتأكيد أريد أن أرحب بكل ما يأتي يوم الأربعاء ، عندما يتم اختيارهم لمدرسة McGlynn المتوسطة. ولا يمكنني الانتظار حتى أكون مديريًا لأنهم يبدأون في الصف السادس والعام المتوسط ، سنوات. لذا ، سأقضي اليوم بعض الوقت في إعطاء كل فرصة لسماع القليل عن العرض التقديمي الذي أعلم أنه أمامك أن الطلاب والعائلات سيحصلون عليه عندما يصلون إلى McGlynn المدرسة المتوسطة يوم الثلاثاء ، 2 مايو ، وهو يوم البيت المفتوح للصف السادس للطلاب الذين سيأتون إلى مدرسة ماكجلين المتوسطة. لذلك عندما يصل الطلاب إلى مدرستنا يوم الثلاثاء ، 2 مايو ، سيتم تحويلهم إلى قاعةنا. ومن هناك ، سنقدم عرضًا افتتاحيًا يقوده أنا ومساعد مديري ، السيد جون برونو. وسيكون لدينا اثنين من المتحدثين الخاصين ، وهو طالب سيتحدث قليلاً عن تجاربهم ومشاركة بعض التأملات حول كيفية العثور على النجاح من الانتقال من المرحلة الابتدائية إلى المدارس المتوسطة. بعد العرض التقديمي الذي سنقدمه في القاعة. سيذهب الطلاب إلى أفضل جزء من تجربة البيت المفتوح حيث سيقومون بمطاردة زبال يقودها مدرس للصف السادس وأيضًا سفير طالب. وسيشاركون في هذه الفرصة للصيد في جميع أنحاء المدرسة ومحاولة زيارة عدد من المحطات المختلفة. بما في ذلك الحزمة الخاصة بك ، يمكنك رؤية توقفات مثلما ستذهب إلى عينة من الفصول الدراسية أو الفصل الإسباني. سيكون لديهم فرصة للذهاب إلى معرض المناهج الدراسية لدينا. حيث سيتعلمون عن العروض المختلفة التي لدينا من وجهة نظرنا المنهج ، وفنون اللغة الإنجليزية والعلوم والرياضيات والدراسات الاجتماعية. بعد ذلك ، ستتاح لهم فرصة لزيارة معرض النادي والأنشطة ، والتي تعد واحدة من أكبر نصائحنا لكيفية العثور على انتقال النجاح من المدرسة الابتدائية والمتوسطة هو الانضمام إلى النادي ، والمشاركة في حياة المدرسة. وسنمنحهم القليل من الذوق لما سيكون عليه بعض هذه العروض. بين بعض محطاتهم ، سوف يذهبون من قبل فرقة Mr. Chang's Wonderful Strings أو الفرقة الرائعة التي لدينا. لذلك سيكونون نوعًا من الاستقبال عند وصولهم إلى المدرسة ويشقون طريقهم من التوقف مع بعض العروض الموسيقية الرائعة. وعلى مدار هذه الفرصة ، سيكون لديهم فرصة للتفاعل مع زملاء الدراسة والمعلمين ، وبالتأكيد كما تعلمون ، بعض سفراء الطلاب لدينا الذين سيكونون مثل الإجابة على أسئلتهم والحصول عليها من التوقف. وأملنا في نهاية العرض التقديمي المسائي ، سيتم الترحيب بالطلاب والعائلات إلى الكافيتريا لقليل من القشور والفرصة لتواصل الاجتماع وطرح المزيد من الأسئلة. ونحن نريد حقًا أن نمنحهم كل فرصة لإجراء انتقال جيد حقًا إلى بيئة مدرسية رهيبة ورائعة. لذلك من وجهة نظري ، في حين أن هذا الأسبوع مليء بالاستعدادات ، كما تعلمون ، بعد أسبوع قوي حقًا قبل إجازة أبريل ، لدينا اختبار MCAS هذا الأسبوع لفنون اللغة الإنجليزية يومي الثلاثاء والخميس ، ونتمنى لعائلاتنا وطلابنا موسم MCAS رائع. نريد أيضًا أن نرحب على متن صفنا الوارد ، ولا يمكنني حقًا الانتظار للتعرف عليهم ومنحهم كل فرصة للشعور بالراحة في إجراء هذا الانتقال المهم في مسيرتهم التعليمية. ومثلما أفعل كل عام ، أريد فقط أن أضعها في المجتمع خلال فترة الصيف ، سيكون لدي ساعات عمل حيث سأتمكن من دعوة العائلات للحضور ويمكنهم التسجيل للحضور والالتقاء بي أو فقط. أخطط للحصول على ساعات العمل التي سأخرج فيها في أطواق إطلاق النار على المدارس وأدعو الناس فقط إلى المجيء إلى الأطواق إلى المدير والتعرف علي والتعلم قليلاً عما ستستمر في تجربة المدرسة المتوسطة كن مثل. لذلك كل فرصة لدينا لمساعدة طلابنا وعائلاتنا على الانتقال إلى المدرسة المتوسطة ، هذا هو ما نتعلق به ونهتم بالقيام به في هذه المرحلة الزمنية. وشكرا لكم جميعا على وقتك. وإذا كان لديك أي أسئلة بالنسبة لي ، يسعدني أن آخذها الآن. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فسوف أقلبه إلى هبوط رئيسي أيضًا. شكرًا لك.
[Lungo-Koehn]: لقد مررت بذلك. منزل مفتوح ، السيد توتشي ، إنه لأمر رائع. لذا استمروا في العمل الجيد. السيد داونز ، مرحبًا.
[Downs]: مرحباً. مرحباً. آسف على ذلك. مساء الخير الجميع. أنا لا أرسل الرسائل النصية أو أي شيء. لقد نسيت إحضار جهاز MacBook الخاص بي. لذلك أنا أغش هاتفي ولا يمكنني رؤية هذا الحد. لذلك لا يمكنني رؤية العرض التقديمي الخاص بي. لذلك أعتذر. لذلك ، كما تعلمون ، فإن أندروز ، بالطبع ، كما نعلم جميعًا ، هي مدرسة رائعة سميت باسم مادلين دوجار أندروز ، أول امرأة ملونة تنتخب في ميدفورد. لذلك نحن فخورون جدًا بهذه الحقيقة. نقول ذلك في كثير من الأحيان في أندروز. وشعارنا في Andrews إذا كنت ترغب في المرور هو التميز من خلال المسؤولية والاحترام وجزء من ذلك ، بالطبع ، يعامل كل شخص بلطف المسؤول عن أفعالك. التأكد من أنك تفعل أفضل ما يمكنك كل يوم. نقول هذا قليلا جدا. وشريحة بلدي التالية هذا النوع من ذلك يتماشى مع ذلك ، نحن في الواقع نأخذ الوقت كل عام لتجاوز الأخلاق. كما كانت والدتي تقول ، لا تحصل Gimme على أي شيء لا تريده. لذلك نخبر أطفالنا ، وتأكد من قولك من فضلك وشكراً ، كن لطيفًا مع جميع البالغين في المبنى ، وخاصة موظفي الدعم لدينا ، موظفي CAF لدينا. نشعر أن الأخلاق هي شيء سيتقدم معهم لبقية حياتهم إذا اختاروا الاستماع إلينا عندما نقوم بهذه العروض التقديمية. لكننا نشعر أنه جزء مهم من تطوير الأطفال الصغار. في الشريحة التالية ، في الفصل ، نطلب من الطلاب ، مرة أخرى ، أن يبذلوا قصارى جهدهم ، ليكونوا محترمين زملائهم في الفصل ، يكونون في الوقت المحدد. كل هذه هي دروس الحياة حقا. مرة أخرى ، هذا جزء مما نقوم به في المدرسة المتوسطة. نعم ، نحن نعلم الأكاديميين ونعم ، لدينا الكثير من الأنشطة والأحداث والأندية الترفيهية ، ولكن في نهاية اليوم ، تتمثل مهمتنا في مساعدتهم كأفراد. ونحن نأخذ هذا على محمل الجد في أندروز. آمل فقط أن يرى من بعدي ذلك أيضًا. لا يمكنني تقديم أي وعود ، لكنني متأكد من أنهم سيفعلون ذلك. ثم في الشريحة التالية ، بعض أساسياتنا ، نقوم بهذا العرض التقديمي ، سيكون جزءًا من هذا العرض التقديمي في منزلنا المفتوح ، الذي هو في الرابع من مايو. لذلك نحن نتطلع إلى مقابلة طلاب الصف السادس ، طلاب الصف السادس القادم. ونعتقد أن التواصل هو قطعة ضخمة. أعرف هنا في مجتمع المدرسة ، أن التواصل مع المجتمع جزء كبير مما تحاول تحقيقه. ونحن نفعل ذلك في أندروز. بالنسبة لأولئك منكم من أولياء أمور في مدرستي ، فأنت تعلم أن اتصالاتي موجزة إلى حد ما. انها ليست كلمة. إنه شكل رصاصة إلى حد كبير للجزء الأكبر ، الناس متعبون في نهاية اليوم وآخر شيء يريدون فعله هو قراءة عن soliloquies حول التعليم. لذلك نحن نفعل ذلك في كثير من الأحيان ، بالطبع. لدينا طالبنا في الشهر. لدينا وجبة الإفطار الكبيرة في نهاية العام. أفضل جزء في وجبة الإفطار في نهاية العام هو الجدة والجد عادة ما تأتي وهي لحظة كبيرة بالنسبة لهم أيضًا. ثم سنذهب إلى المرحلة التالية. لدينا جدولنا اليومي. الجدول الزمني الخاص بنا لطلاب الصف السادس على وجه الخصوص هو الكتل الثانية وثمانية وقتهم الاستكشافي ، بلوك خمسة هو غداءهم. ونحن نوفر لهم مثالًا على الجدول الزمني حتى لا يشعروا بالتوتر الشديد بشأن شكل يومهم. وبالطبع ، نريدهم إعادة التشغيل في الوقت المحدد وأن يكونوا هناك في منطقة Homeroom بحلول 7.50. الشريحة التالية ، من فضلك ، د. الدكتور كوشينغ ، من يفعل ذلك. لدينا الكثير والكثير من الأندية والأنشطة والجزء الأكبر حول أندروز وماكجلين ، هل نشارك أندية وأنشطتنا ، وهو أمر رائع للطلاب الذين يتم فصلهم الآن في الصف السادس والذين يتم فصلهم الآن عن زملاء الدراسة لأول مرة حياتهم. والآن لديهم فرصة للتسكع معهم بعد المدرسة بطريقة مثمرة لتعلم العديد من الأشياء المختلفة. النادي الوحيد الذي سأصرخه لأن الأمر استغرق مني أربع سنوات للحصول على المال من أجل ، لقد قمت بمنحة ولدينا نادي روبوتات الآن مع روبوتات حقيقية. لكن لسوء الحظ ، فإن مستشاري هو طالب في الصف الثامن مايلز هيليارد إذا كان والداك يراقبان. إنه ينتقل إلى المدرسة الثانوية العام المقبل. وبدونه ، لا أعرف من سيتمكن من وضع الروبوتات معًا. ولكن نأمل أن يتعلم شخص ما هذا العام ، بعض الصف السادس. أعلم أن لدي واحدة تدعى كال التي تعمل بشكل جيد معها. لذلك نأمل أن يستمروا في هذا الشيء الصغير. وبالطبع ، نحن جزء من MGL. أنا آسف ، دوري بوسطن الرياضي. نحن محظوظون جدًا لأن نكون جزءًا من ذلك أيضًا. الشريحة التالية ، من فضلك ، دكتور كوشينغ. من فضلك ، نعم. ثم هذه بعض الأنشطة التي وضعناها هنا. مرة أخرى ، لدينا الكثير والكثير من الأنشطة ، كل شيء من الرياضة إلى الحرف والأشياء التي واحدة من الأشياء الكبيرة ، بالطبع ، هي CCSR. أعرف أن السيد توتشي لديه CCSR كذلك. يفعلون الكثير من الأشياء الرائعة لمدرستنا ، بما في ذلك جمع التبرعات ، وما إلى ذلك. لذلك واحد التالي من فضلك. وفخر موستانج قليلا. نريد أن يكون الأطفال سعداء في مدرستنا. بالنسبة للجزء الأكبر ، كما أقول ، في معظم الأيام ، إلا بعد MCAS. خدمة المجتمع جزء كبير من مدرستنا. بالنسبة لأولئك منكم الذين كانوا آباء في مدرستي ، فأنت تعلم أنني قمت بالعديد من محركات الطعام في السنوات القليلة الماضية ، خاصةً منذ الوباء. ومحركات الملابس ومحركات الإمداد بالمدرسة. آمل أن يواصل من يتولى بعد ذلك. هذا العام وحده ، جمعت أكثر من 2500 دولار في بطاقات هدايا من أعضاء مجتمع مدرستي لإعطاء العائلات المحتاجة ، خاصة خلال موسم العطلات. وهذا شيء ربما هو الشيء الأكثر فخوراً به ، فقط أعطي لأولئك فينا المدينة جزء من موستانج الأمة. آمل أن يكون هذا شيء يتذكره الناس بعد فترة طويلة من ذهابي أنه عندما كانوا في الأوقات التي يحتاجون إليها ، تمكنت من مساعدتهم بطريقة صغيرة. ومرة أخرى ، كما تعلمون ، نحاول مساعدة زملائنا في الخروج قدر الإمكان. لقد قمنا حاليًا أيضًا بحركة صندوق الحبوب مع Melanie North و CCSR ومئات صناديق الحبوب. أعلم أن هذا يبدو بسيطًا ، لكنك تعلم أن الأطفال يحتاجون إلى وجبة الإفطار وتمكنت من توفير ذلك لمئات العائلات. وهناك بعض الصور هنا في النهاية. سأحاول اللحاق بشجرة الدفء لدينا. مرة أخرى ، إنها نجاح كبير كل عام. سأقوم بإعطاء صيحة لملكة جمال كاثي أودونوغو ، 7 ب. هذا هو طفلها. وشجرة الدفء ، كما ترون ، هي القبعات والقفازات والقفازات. يجوز لأي طالب في أي وقت الحصول على زوج أو قبعة إذا احتجت إليه. وقد وجدنا أن معظم الأطفال يأخذونها إذا كانوا بحاجة إليها حقًا. ثم كل ما تبقى في نهاية موسم العطلات ، نتبرع للجمعيات الخيرية المحلية. إنه جزء كبير من نحن. مرة أخرى ، لدينا رسائل إخبارية للخروج من قبل الفرق. أضع بعض الارتباطات التشعبية هناك لبعض النشرات الإخبارية لفريقنا. نحن نفعل هؤلاء كل شهر. كل فريق يفعل واحد مختلف. وأعتقد أن هذا كل شيء. لذلك لم أكن أرغب في أن أكون طويلاً وقصيرًا في نفس الوقت ، لكنك تعلم ، مختصرة.
[McLaughlin]: نعم.
[Downs]: شكرًا لك. شكرًا لك.
[Lungo-Koehn]: على الرحب والسعة. شجرة الدفء. هذا رائع. عضو ماكلولين.
[McLaughlin]: آسف ، أردت فقط أن أقول شكراً لك يا سيد داونز ، لخدمتك إلى ميدفورد. وربح هافرهيل هو خسارة ميدفورد. نتمنى لكم كل التوفيق. نحن نعلم أنك ستعمل بشكل جيد ، وأنا سعيد لأنك تعود إلى الوادي وستكون جزءًا من وادي Merrimack الذي يحتاجك. لذا شكرا لك.
[Downs]: أنا أقدر ذلك. أنا حقا أفعل. شكراً جزيلاً. شكرا لك الجميع. شكرا لك على العرض التقديمي. أتمنى لك أمسية لطيفة ، الجميع. شكراً جزيلاً.
[Lungo-Koehn]: يعتني. الرقم الثالث ، لدينا توصية للموافقة على السفر بين عشية وضحاها إلى مارلبورو لطلاب المهارات. السيد تشاد فالون ، المدير ، سيقدم.
[Edouard-Vincent]: نعم ، اعتقدت أن المدير الفالون كان سيصبح على التكبير. أعتقد أنهم كانوا.
[Lungo-Koehn]: يمكننا أن نأخذ اقتراحًا إلى الجدول أم أنه أي شخص آخر؟
[Edouard-Vincent]: يمكنني تقديم طلبه للحصول على المهارات.
[SPEAKER_10]: لنجد تقريري.
[Edouard-Vincent]: العضو غراهام ، هل تفضل بقراءته لأنني لا أراه الآن.
[Graham]: قطعاً. شكرًا لك. سأبذل قصارى جهدي الصوتي فالون وأحاول التحرك بسرعة. تنضم مدرسة Medford المهنية التقنية الثانوية كل عام إلى المدارس المهنية الأخرى من جميع أنحاء الولاية للتنافس في مجالهم الفني الوظيفي. كما قد تتذكر ، نضع كل عام الفوز البرونز والفضة والذهب في معظم الفئات. يرجى الاطلاع على التفاصيل أدناه بخصوص خط سير الأحداث. سيكون هناك طالبان من مستحضرات التجميل وطلان من التصميم الجرافيكي. أسعى للحصول على موافقة على هذه الرحلة السنوية للطلاب والمستشارين. تم دفع التكلفة من خط مسابقة المهارات لدينا في ميزانية التشغيل العادية لدينا. تبدأ الرحلة الميدانية يوم الخميس ، 27 أبريل ، الساعة 11 صباحًا. ويختتم يوم السبت بحفل توزيع الجوائز في الساعة 9.30 صباحًا. في مركز Best Western للتجارة ، وسيعودون إلى ميدفورد في حوالي الساعة 3 مساءً. يوم السبت ، 29. الحركة للموافقة. ثانية.
[Lungo-Koehn]: اقتراح للموافقة من قبل العضو ماكلولين ، معار من العضو غراهام. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. توصية ، ماذا تقول؟
[Edouard-Vincent]: قلت شكرا لك.
[Lungo-Koehn]: شكرا لك ، العضو غراهام. توصية للموافقة على السفر إلى إسبانيا ، الدكتور فيلما بو ، منسق اللغة العالمية والدكتور بيتر كوشينغ. مرحباً. شكرًا لك.
[Cushing]: شكرا جزيلا لك يا سيدتي عمدة ، عضو في لجنة المدارس. لذلك هذه فرصة فريدة. هذه في الواقع رحلة غمر حيث سيقضي الطلاب حوالي 50 ٪ من الوقت في العيش مع عائلة مضيفة في إسبانيا ، بينما ينتقل أيضًا في النصف الأخير من الرحلة إلى المزيد من الجولات التي تعرفها ، والتي هي ، كما تعلمون ، رغم أنه ليس بالضرورة رحلة غمر اللغة ، على غرار تلك التي ستذهب إلى فرنسا الأسبوع المقبل. هذه رحلة غمر لغة محددة للطلاب الذين يأخذون الإسبانية بينما سيتم فتحه أمام الطلاب الآخرين. تم تصميمه خصيصًا للطلاب للإقامة مع العائلات الإسبانية والحصول على تجربة التعلم الأصيلة حقًا. آسف أنا أتحدث بيدي ولكن نأمل حقًا أن توافق على هذا. سوف نتأكد من وجود كل التأمين اللازم. هذه ليست نفس الشركة التي نستخدمها عادة لرحلاتنا. إنها شركة مختلفة ، لكن السيدة لقد قام BeBeau والمعلمين الآخرين المشاركين في التخطيط لهذه الرحلة بالفعل بخصوص العناية الواجبة وفرصة هائلة لطلابنا.
[Lungo-Koehn]: نعم. نعم ، العضو McLaughlin ، ثم العضو Ruseau هو نورك. عضو ماكلولين.
[McLaughlin]: نعم ، شكرا لك. لقد تلقيت سؤالاً حول أنا أفترض أنك عندما قلت إن مواد التأمين المطلوبة ستجعلك هناك خيار للإلغاء أو شيء من هذا القبيل. أعلم أنه ، كما تعلمون ، عندما كان لدينا تجربة Covid مع رحلة ميدانية ومحاولة استرداد الأموال وكل ما لا يريد أن لا تتوقع ، وباءًا عالميًا آخر ولكن هل تعلم ، هل هناك خيار للإلغاء؟
[Cushing]: سيكون هناك فقط ، يجب أن يعلم الجميع أن هذه التأمينات ليست سهلة الوصول إلى الإلغاء ، ولكن سيكون خيارًا معلقًا ، كما تعلمون ، الاضطرابات العالمية ، أشياء مختلفة على هذا المنوال. شكرًا لك. عضو روسو.
[Ruseau]: شكرًا لك. هل يمكنني الذهاب؟ أنا فقط أمزح.
[Cushing]: سوف نبحث عن المرافقين.
[Ruseau]: نعم. على أي حال. كنت سأطلب فقط أن نتأكد من أن نماذج موافقة السفر المعتادة تعود إلينا قبل حدوثها بالفعل. أعلم أن هذا أمر مبكر حقًا ، لكننا نريد حقًا التأكد من أن هذا يتم ملؤه دائمًا. لذا شكرا لك.
[Cushing]: أنا أعمل بالفعل على تجديد هذه النماذج الآن. وكقدمة ، جولات لغتنا ، سنبحث أيضًا عن جولة إيطالية العام المقبل سننشأها في مايو ، في مرحلة ما من شهر مايو.
[Graham]: عضو غراهام. هل يمكنني فقط طرح سؤال آخر؟ بالنظر إلى أن الطلاب سيبقون مع العائلات في إسبانيا ، هل هناك فحص إضافي قمنا به مع مشغلي الرحلات السياحية حول العائلات التي سيبقى عليها طلابنا؟ وهل يخلق أي نوع من التزام إضافي بالنسبة لنا لننظر ونفكر في الموافقة على هذه الرحلة.
[Cushing]: سأضطر إلى النظر في إعفاءات المسؤولية ، ولكن لا يوجد فحص إضافي ستفعله مدارس ميدفورد العامة. تقوم المنظمة بالفحص ، ونحن ، أعني ، لا يوجد مقلع دولي أو بصمات الأصابع بأننا سنكون قادرين على الجري. لذلك نحن نذهب على أساس المنظمة التي قامت بهذه الرحلات بنجاح لفترة طويلة ، ونكون قادرين على توفير ذلك. لكني أفهم قلقك بوضوح.
[Graham]: وهكذا يبدو أنك مرتاح لكمية التدقيق التي تحدث بين المنظمة التي نوقع عليها والعائلات التي توافق على استضافة طلابنا.
[Cushing]: صحيح. وبينما إنهم مع العائلات ، فإنهم لا يزالون على اتصال ومع مدرسينا ، والموظفين ، وغيرهم من الموظفين طوال تلك الفترة التي تبلغ حوالي خمسة أيام.
[Graham]: شكرًا لك.
[Cushing]: الحركة للموافقة. آسف.
[Lungo-Koehn]: وهذا موافق. الحركة للموافقة. للموافقة عليها من العضو غراهام الذي أعاره العضو ماكلولين جميع أولئك الذين يؤيدون جميع تلك الممرات المعارضة للحركة وعرضنا الخامس على عملية الرصد المركز في التحديثات المركزة ، والخروج من محدثة جوان بوين ، مديرة الخدمات الطلابية في المساء الجيد أنقذنا الأفضل لأخير أعتقد أنني أمزح فقط
[O'Connor]: لذلك أنا فقط ، الليلة سأمشي لك خلال عملية المراقبة التي تركز على TAD التي تخضعها ميدفورد هذا العام. نحن في مرحلة التقييم الذاتي لدينا. يُعرف هذا سابقًا باسم CPI ، مراجعة البرنامج المنسقة ، لكنهم غيروا العنوان عليه. الشريحة التالية من فضلك. لا بأس. لذا فإن المراقبة المركزة المتدرجة في الأساس هي مراجعة سياسات وإجراءات مختارة وسجلات الطلاب والبناء لمعرفة ما إذا كانت المدارس والمناطق تتوافق مع أو متابعة القوانين واللوائح الفيدرالية للولاية والوائح الخاصة بالتعليم الخاص والحقوق المدنية. يستعرض PSM جميع المناطق التعليمية والمدارس المستأجرة والمدارس المهنية والمدارس الافتراضية في جميع أنحاء الولاية كل ثلاث سنوات. لذلك نحن في هذا العام في تقييمنا الذاتية. في العام المقبل ، ستشمل الأنشطة مسح أولياء الأمور وزيارة في الموقع معها. سيقوم TED Focus Morning بالفعل بمراجعة سجل مراجعة للوثائق ، وسوف يقومون بمقابلة أسر الموظفين. وسوف يقومون بمراقبة المنشأة. لذلك ، فإنهم يريدون التأكد من أن جميع برنامج التعليم الخاص لدينا لا يقع في جزء واحد من المبنى. إنهم يريدون التأكد من أن طلابنا لديهم وصول متساوٍ إلى جميع الفرص. بمجرد الانتهاء من ذلك ، سوف يلقي نظرة على جميع المعلومات التي قدمناها ونقوم بتحليلها والتوصل إلى تقرير. وإذا وجدوا في أي وقت أن المنطقة ليست في الامتثال ، فسيطلبون منا إكمال خطة عمل تصحيحية. لذا ، إذا تم العثور على عدم الامتثال لتلبية الجداول الزمنية ، فسيتعين علي إجراء تدريب مع جميع الموظفين والمدرسين والمقيمين والمسؤولين ، للتأكد من أنهم يفهمون أن هذه هي العملية وهذا هو ما يجب أن يكون يتبع. ثم نقدم ذلك ، يقبلون ذلك ، ثم يجب أن يكون لدينا عملية مراقبة للمضي قدمًا. لذا فإن الزيارة التالية في الموقع ل Medford هي خلال العام الدراسي 23-24. وهذا ينهار ما هو مختلف لكن العملية والعناصر المحددة التي سوف يبحثون عنها على وجه التحديد عن ميدفورد. لذا ، يطلق عليه Medford في المجموعة A ، ويسمى المعايير العالمية ، ويعالجون تحديد هوية الطلاب ، وتطوير IEP ، وخدمات البرمجة والدعم ، وتكافؤ الفرص. بالإضافة إلى ذلك ، احتفظت الإدارة بمجموعة محددة من المعايير المعروفة مجتمعة بالمعايير المستهدفة المستخدمة عندما تتضمن بيانات تقييم مخاطر LEA أو المدرسة أن هناك مشكلة محتملة. يتم تقييم المعايير المستهدفة المحددة بالإضافة إلى المعايير العالمية. الشريحة التالية من فضلك. لذا فإن التقييم الذاتي ، هذا هو ما نحن في أعماقه الآن. لقد مررنا بكل شيء ، لقد منحنا المستندات التي نحتاج إلى تحميلها على نظام الإدارة القائم على الويب. هناك وثائق لمراقبة جميع العناصر ، وكذلك مدخلات طالب عينة وعندما تسجل الموظفين المناسبة. عند الانتهاء من جميع الأجزاء المطلوبة من التقييم الذاتي ، يتم تقديمه إلى الإدارة للمراجعة. بالنسبة إلى ميدفورد ، هذه هي المؤشرات المحددة والتعليم الخاص والتعليم المدني الذي تم اختياره. هناك ثلاثة مؤشرات ، سأصفها في الشريحة التالية. هناك 11 معايير خاصة ED ، بالإضافة إلى ثلاثة معايير للحقوق المدنية. لذا فإن المؤشرات هناك ثلاثة نحتاج إلى تقديمها لجمع البيانات هي خلال فترة زمنية محددة قدمتها إلينا ، وبالتالي فإن المؤشر الأول هو المؤشر 11 ويقيس الجداول الزمنية لتحديد الأهلية الأولية الخاصة بالتعليم الخاص. منذ اللحظة التي يطلب فيها الوالد تقييمًا إلى 45 يومًا عند اكتماله ، يتعين علينا التأكد من أننا استوفينا جميع المتطلبات. لذلك يتعين علينا تحميل جميع أسماء الطلاب ، والعملية التي اتبعناها ، والتواريخ ، لذلك سوف تأتي مع زيارتهم في الموقع وإلقاء نظرة على المجلدات لدينا للتأكد من أننا نتبع العملية بالفعل. المؤشر 12 يقيس الانتقال من التدخل المبكر إلى التعليم الخاص تحت الفكرة. لذلك ، يبحث هذا في تقييم الطلاب في سن الثالثة أو قبل الثالثة ، والعثور عليهم مؤهلين إذا كانوا يحتاجون إلى خدمات تعليمية خاصة والتأكد من وضع الخطة قبل عيد ميلادهم الثالث. ثم المؤشر 13 هو النسبة المئوية لدينا من الشباب مع IEPS في سن 14 وما فوق مع IEP التي تتضمن أهداف ما بعد الثانوية القابلة للقياس والتي يتم تحديثها سنويا بناء تلبية أهداف ما بعد الثانوية وأهداف IEP السنوية المتعلقة باحتياجات الخدمة الانتقالية. لذلك المؤشر 11 ، كنا نعطي ، الجدول الزمني من 1 أكتوبر إلى 31 ديسمبر من 2022. المؤشر 12 هو من 1 يناير إلى 31 مارس. والمؤشر 13 هو من 1 أكتوبر إلى 31 مارس أيضًا. الشريحة التالية هي معايير التعليم الخاص بنا. وإذا كنت تريد المزيد من المعلومات ، فيمكنني أن أقدم لك تفاصيل ما يستلزمه كل معايير محددة. على سبيل المثال ، مشاركة الوالدين SE26. نريد التأكد من أن الوالدين يشاركون عند جدولة الاجتماع ، وأن يتم تضمينهم في دعوة الاجتماع ، وأن لديهم دور نشط في عملية IEP. الشريحة التالية هي معيار الحقوق المدنية. وتم اختيار هؤلاء الثلاثة ل Medford. الأول هو توفر معلومات من الاستشارة الأكاديمية والمناهج العامة. هذا يعني ذلك يمكن للطلاب الوصول إلى جميع الطلاب يمكنهم الوصول إلى المشورة فيما إذا كان هذا هو استشارات الإرشاد ما إذا كان مستشار التكيف المدرسي في المدرسة. نحن ننظر إلى موادنا للتأكد من أنها تحيز خالية ، ثم مسؤوليات مدير المدرسة.
[Lungo-Koehn]: على سبيل المثال ، نعم ، أنا آسف.
[Ruseau]: أنا فقط لا أريدك أن تنطلق من هذه الشريحة قبل أن أطرح هذا السؤال. بالتأكيد. لأنه لا توجد أرقام ، ولا يمكنني إخبارك إلى أين تذهب. ولكن هل تعرف كيف تختار الدولة هذه؟ هل هناك بعض العشوائية؟ هل لديهم من المسؤول في مزاج معين؟
[O'Connor]: لذلك لا أعرف ما هو محدد ، لكنني أعرف أن كل شخص في الفوج A في ماساتشوستس يمر بهذا. لديهم نفس المعايير المحددة لهم. نعم.
[Ruseau]: شكرًا لك.
[O'Connor]: لذلك أنا لا أعرف. أعتقد أن كل عام يدورون من خلالهم جميعًا. من المحتمل أن يكون هناك 50 معايير للتعليم الخاص. هناك حوالي 30 للحقوق المدنية. لذلك أعتقد أنه قد يستند إلى شكاوى PRS. قد يعتمد على الأشياء التي يسمعونها. لذلك يريدون أن يأخذوا غوصًا أعمق ، ولكن كل ثلاث سنوات وكل ست سنوات ، فهذا معايير مختلفة تمامًا.
[Ruseau]: لكن الأمر لا يشبه أبدًا ، فهذه ليست مجموعة المعايير ميدفورد. لا ، هذا هو كل الفوج A ، صحيح.
[McLaughlin]: نقطة المعلومات. آسف. عضو المعلومات McLaughlin ، ولكن المؤشرات هي 15 مؤشر.
[Lungo-Koehn]: لا ، هناك نعم ، هناك 15.
[McLaughlin]: لذلك هناك 15 مؤشر. لذا ، إذا كانت لجنة المدرسة مهتمة وتريد أن تعرف ماهية المؤشرات الخمسة عشر ، فيمكنني أن أقدم لكم أن ترسل لنا المؤشرات الخمسة عشر. وهكذا يقومون بعشوائية ، وأفترض أنهم ركضوا ، أو ربما بناءً على PRS ، لكنني أفترض أنهم يعطون عشوائيًا للمؤشرات التي يختارونها. وبعد ذلك ، كما تعلمون ، فإن مجموعة واحدة تحصل على بعضها الآخر يحصل على الآخر. لكن المؤشرات مهمة لمعرفة أنها حقًا نوع من كيفية الحكم على التعليم الخاص في جميع أنحاء الولاية. لذلك أشجع اللجنة المدرسية ، إذا استطعنا الحصول على نسخة منهم ، فسيكون ذلك رائعًا. شكرًا لك.
[O'Connor]: لقد مررت بالفعل بتدريب في بداية العام وكسروا كل شيء. لذلك يمكنني إعادة توجيه ذلك لك ومشاركته معك فقط حتى يكون لديك فهم أفضل.
[McLaughlin]: نعم ، من الجيد معرفة ذلك. كنت الرئيس المشارك للمجلس الاستشاري الخاص ED الخاص ، وحتى المجلس الاستشاري الخاص ED الخاص على مستوى الولاية لم يكن لديه المؤشرات الخمسة عشر. لذلك كان مجنونا. لذلك من الجيد أن تعرفهم. شكرًا لك.
[O'Connor]: والشريحة التالية هي ، لذلك كان هذا هو أنشطتنا والجدول الزمني. لذلك لدينا بالفعل ، حضرت التدريب. كان لدي أيضا العديد من منسقي التعليم الخاصة الآخرين الذين يحضرون كذلك. أريدهم أن يتحملوا المزيد من المسؤولية عن منطقتهم الخاصة. لذلك كانت جولي سانتوس معي وكيم كلينتون كانت المدرسة الثانوية والمدرسة المتوسطة. ثم التقينا مع الموظفين لمراجعة عملية الجدول الزمني. توصلت إلى الجدول الزمني الكامل عندما أريد أن يتم جمع المستندات التي تواصلت معها إلى مديري المدارس. مديري المناهج ، كل من يشارك في الحصول على المستندات إلي. وكان ذلك في يناير. لقد قدموا لي المستندات الشهر الماضي وهذا الشهر. الموعد النهائي للجميع هو 30 أبريل. على الرغم من أن لدي الكثير منها معًا حتى أتمكن من بدء تحميله إلى البوابة خلال أسبوع الإجازة. ثم الشريحة الأخيرة هي فقط ما يحدث بعد ذلك. لذلك بمجرد تحميله ، إن بوابة الأمن ، وهذا هو التقييم الذاتي لدينا ، ثم PRS أو TF Focus المراقبة ستعمل مراجعة مكتب ، وسوف ينظرون إلى جميع المستندات ، وسيطلبون ، قد يقولون إننا استوفنا هذه المعايير ، لدينا وثائق كافية ، أو قد يتصلون بي أو مراسلتي عبر البريد الإلكتروني ويطلبون مني مستندات إضافية لدعمها بياننا. وبعد ذلك سيخرجون العام الدراسي القادم ، 2023 ، 24. وبعد ذلك ، كما قلت ، يعطوننا تقريرًا ، ونستجيب له ، ثم نحصل على موافقة على البرنامج يقولون إننا التقينا كل ما نحتاج إلى القيام به ، ثم يمكننا المضي قدمًا حتى ثلاث سنوات من الآن ، ونبدأ هذه العملية مرة أخرى. وقد قدمت لك الرابط الذي سيمنحك الكثير من المعلومات فيما يتعلق بمراقبة TA Focus. أي شخص لديه أي؟ عضو ماكلولين.
[McLaughlin]: نعم ، لذلك أنا أيضًا ، لذلك أعلم أنك تقدم للجنة عندما يكون CPR ، مراقبة التركيز المتدرج ، فقط عندما تتعرف على الأسماء ، يغيرونها. يمين. وأنا أفترض ، أو في الواقع ، هل يمكنك مشاركة مشاركة المجلس الاستشاري للوالدين في التعليم الخاص مع مراقبة التركيز المتدرج؟ لذلك من المحتمل أن يتم اختيارهم ،
[O'Connor]: كان لدينا العديد من أعضاء CPAC الذين كانوا جزءًا من عملية المقابلة. لذلك أجروا مقابلة ، على ما أعتقد ، كل واحد لمدة 30 دقيقة ، أسئلة ، هذا النوع من الأشياء. قد يتواصلون إلى لجنة المدرسة. لست متأكدًا من كيف ، لكننا سنحصل على قائمة بالمشاركين الذين يرغبون في مقابلة. نعم.
[Ruseau]: عمدة؟
[O'Connor]: العضو روسو؟
[Ruseau]: هل يمكنك أن ترسل لنا سطح الشريحة هذا؟ لا أعتقد أن لدينا ذلك. بالتأكيد.
[O'Connor]: نعم. شكرًا لك. يمكنني أن أفعل ذلك من أجلك. ثم الجزء الأخير هو التسجيل خارج المنطقة. أردت فقط تقديم تحديث. لذلك قمت بتقديم لجنة مدرسية في الحزمة الخاصة بك ، مجرد تحديث لعملية كيفية وضع الطلاب في البرمجة خارج المنطقة ولماذا يطلبونها. لكني أردت أن أريكم.
[McLaughlin]: نقطة المعلومات هناك.
[Lungo-Koehn]: سؤال. آسف ، أنا أقول وجهة نظرك.
[McLaughlin]: نعم. في الحزمة لدينا قائمة بكيفية. أوه نعم ، هذا هو السرد قبل أن يكون هذا سردًا أعطيته لك ولدي فقط شريحة هنا. آسف ، لم أكن أعرف ما إذا كان هناك شيء بالإضافة إلى أنك تشير. شكرًا لك.
[O'Connor]: بيتر ، هل يمكنك وضع الشريحة التالية من فضلك. لذلك فقط حاليا. Met للمدارس العامة لديها 40 طالبًا مسجلين خارج البرمجة في سبتمبر ، وبدأنا في 35 عامًا ، لدينا العديد من الطلاب في قائمة الانتظار بسبب مشكلات التوظيف المشهورة ، لذلك تمكنا أخيرًا من وضع العديد من الطلاب في برمجة المقاطعة . وقد قدمت لك للتو قائمة بالمواضع الحالية التي يحضرها طلابنا. لا يوجد سوى 26 مدرجًا ، ولكن لدينا طلاب ، ولدينا العديد من الطلاب في بعض البرامج ، ولديهم نجم عليهم قد يكون هناك طالبان أو ثلاثة طلاب يحضرون هذه البرامج حاليًا.
[SPEAKER_09]: اعتذاري ، كنت أقرأ الشريحة.
[McLaughlin]: عضو ماكلولين. شكرًا لك. شكرا لك على هذه السيدة بوين. مجرد بعض الأسئلة. أحدهما هو ، وأنا أعلم أن موظفي Medford يحضرون اجتماعات IEP لطلاب المنطقة. وأنا فضولي ، أعرف أن الطلاب يحق لهم الحصول على مدرس تعليمي عام ، أو كما كنت تقول ، مستشار ، كما تعلمون ، لديهم إمكانية الوصول إلى مستشارين التوجيه ، أيا كان. لحضور الاجتماع. هل تعرف ما إذا كان هذا يحدث مع المواضع خارج المنطقة؟
[O'Connor]: لذلك الأمر مختلف قليلاً مع المواضع خارج المقاطع. يمكن أن يكون لدينا شخص تعليم عام هناك ، لكن ليس مطلوبًا للمنطقة لأنهم لا يصلون إلى أي منهج عام. لذلك لدينا ، مسؤوليتنا هي أن يكون هناك ممثل مدرسة هناك. لذا فإن قائد فريق التقييم الذي يرأس الاجتماع موجود كممثل لمدارس ميدفورد العامة.
[McLaughlin]: تمام. لذلك فقط للتوضيح ، عندما تقول إنهم ليسوا كذلك ، في الوصول إلى منهج التعليم العام؟ ماذا تقصد؟
[O'Connor]: لذلك فهي في الإعداد الأكثر تقييدا داخل وخارج موضع المنطقة. لذلك هم في جميع الفصول الدراسية الجماعية الصغيرة المتخصصة. لذا فإن طالبًا في المنطقة ، إذا كان لديهم مزيج من إعداد مجموعة صغيرة ، فلن يذهب إلى الاختيارات مع طلاب ED العام. جميع خدماتهم ، والأكاديميين ، والاختياريين هم مع مجموعة الطلاب الذين لديهم.
[McLaughlin]: حسنًا ، ثم يمكنني فقط أن أسألك ذلك لهذه المقاطعات وللمسئلين. واحد هو 40 من أصل ، كما تعلمون ، حوالي 4000 طالب ، صحيح. هذا هو 10 ٪ من الطلاب خارج المنطقة ، أليس كذلك؟ لا ، 1 ٪. شكرًا لك. كنت أفقد صفر. 1 ٪ هل أنت مثل ، صحيح. أنا مثل ، أنت وأنا على حد سواء ذهبت إلى الفصل معًا. نعم. إذن 1 ٪ من الطلاب خارج المقاطعة ، هل هذا قابلي للمقارنة ، هل تقول ، لمقاطعات مماثلة لمقاطعاتنا من حيث العدد؟
[O'Connor]: إنها. أنا على اتصال دائم مع جميع المخرجين في ماساتشوستس ، وهناك العديد من لدينا أكثر منا. ويمكنك أن ترى متى يتم تمويل قاطع الدائرة ، يمكنك رؤية المقاطعات في المنطقة ، وعدد الطلاب الذين يقومون به. أعتقد أن ميدفورد يقوم بعمل رائع حقًا في وجود برامج يقع داخل المنطقة ، مثل برنامجنا للطلاب المصابين بالتوحد. لا تملك الكثير من المناطق هذا النوع من البرمجة ، لذلك يجب أن تضع الطلاب في برنامج خارج المنطقة.
[McLaughlin]: حسنًا ، شكرًا لك. ثم يُنصح العائلات الخارجة عن المقاطعات وينصحون بالمهنيين في المقاطعة بأن يتم تعيين جميع الطلاب الخارجيين على مبنى في المدارس العامة في ميدفورد أو مدرسة ميدفورد العامة وأن يتمكنوا من الوصول إلى أنشطة تلك المدرسة وحياة تلك المدرسة.
[O'Connor]: قطعاً. أي أنشطة خارج المنهج المفهوم ينبغي إخطاره ، وإخطار الوالدين ، ويشاركون الطلاب في بعض الأحيان إلى البرنامج الرياضي الموحد الذي نديره. أي أنشطة خارج المنهج ، فهي أكثر من مرحب بها للانضمام إلينا. ونريد أن ننظر إلى نوع الدعم الذي قد يحتاجون إليه أيضًا. لذا ، إذا كانوا بحاجة إلى مساعدة من شخص دعم محترف أو إضافي ، نريد أن نتأكد خارجها.
[McLaughlin]: وهل تعرف ، شكرا لك. ثم السؤال الأخير. هل تعرف ما إذا كانت العائلات التي تنتهي مع أطفالها ليست في مواضع المقاطعة ، فهل هم ، نصحت بهذه الطبيعة أن لديهم مهمة مدرسية.
[O'Connor]: لذلك سيكون قائد فريق التقييم يشرح ذلك لهم ، نعم. صحيح ، لأن لديهم أدمغة مدرسية ، لا يزال لديهم كل هذه الأشياء. تمام. وأحيانًا نقوم بإعداد الطالب بعنوان بريد إلكتروني ، وعنوان بريد إلكتروني في ميدفورد أيضًا.
[McLaughlin]: حسنًا ، شكرًا لك. على الرحب والسعة.
[Lungo-Koehn]: شكرا جزيلا لك على العرض التقديمي. شكرًا لك. آسف. كلا ، كانت مثالية. عروض الجمهور ، ليس لدينا أي عروض للجمهور أو العمل المستمر. لدينا عنصرين تحت أعمال جديدة. أولاً ، 2023-06 قدمه العضو Hays والعضو McLaughlin. في حين أن Met للمدارس العامة ملتزمون بفهم احتياجات سكاننا المتنوعة ودعم الاحتياجات الأكاديمية والاجتماعية والعاطفية والبدنية لطلابنا. بينما تم العثور على المسح الوطني لمشروع تريفور 2022 على LGBTQ Plus للشباب الصحة العقلية أن 45 ٪ من LGBTQ بالإضافة إلى أن الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 13 و 24 عامًا تم النظر فيه بجدية في محاولة الانتحار في العام السابق ، و 14 ٪ من شباب LGBTQ وحوالي 20 ٪ من المتحولين جنسياً وغيرهم من الشباب حاولوا بالفعل الانتحار. في حين وجد مسح سلوك مخاطر الشباب لعام 2019 في ماساتشوستس أنه مقارنةً بالشباب بين الجنسين من جنسين مختلفين ، كان من المرجح أن يتعرض الشباب إلى المدرسة مرتين في المدرسة أكثر عرضة لمحاولة الانتحار أربع مرات وأكثر عرضة لتخطي المدرسة لأنهم شعروا بعدم الأمان. في حين وجد مشروع Trevor أن LGBTQ Plus الشباب الذين وجدوا أن مدرستهم LGBTQ بالإضافة إلى التأكيد على انخفاض معدلات محاولة الانتحار. ووجدت دراسة استقصاء سلوك الشباب في ماساتشوستس لعام 2019 أن الدعم الاجتماعي من البالغين يرتبط بانخفاض المخاطر بين LGBTQ بالإضافة إلى الشباب من أجل التجارب السلبية مثل تخطي المدرسة ، والتعرض للتخويف في المدرسة ، والتخويف إلكترونيًا ، والنظر في الانتحار ومحاولة الانتحار ، سواء كانت العزم على أن اللجنة الفرعية بشأن التنوع ، والإنصاف ، والإدماج يجتمعون لمراجعة التوجيهات بشأن السياسات والدعم للطلاب LGBTQ Plus من وزارة ماساتشوستس في ماساتشوستس التعليم الابتدائي والثانوي ، لجنة ماساتشوستس للشباب LGBTQ ، مشروع تريفور ، NGLSEN ، بالإضافة إلى السياسات والدعم المنفذة في المناطق التعليمية المحيطة بالنظر في سياسات التوصية للجنة بأكملها. تم تقديم التواريخ في 30 مارس 2023 لجدول أعمال هذا الأسبوع. تمريرها إلى العضو Hays.
[Hays]: شكرًا لك. أم ، نعم ، أعتقد أننا نعلم أنه ، خاصةً في الآونة الأخيرة ، كان هناك عدد من الهجمات على الحقوق والحماية لأفراد LGBTQ بشكل عام ، وخاصة شبابنا المثليين للشباب في المدارس ، وخاصة الطلاب المتحولين جنسياً وغير الثنائي. أردت أن أنظر إلى بعض السياسات وبعض الإرشادات التي تم طرحها من قبل بعض المجموعات التي تم ذكرها في هذا القرار وننظر إلى ما يمكننا تبنيه في مدارسنا للمساعدة في دعم وإظهار شباب LGBTQ لدينا دعمهم وسنوفر الحماية في المدارس.
[Lungo-Koehn]: الحركة للموافقة. شكرا لك على وضع هذا على. العضو هايز ، العضو ماكلولين ، اقتراح بالموافقة من قبل العضو غراهام ، الذي أعاره العضو ماكلولين. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. أيضًا في ظل أعمال جديدة قدمها العضو Hays والعضو McLaughlin ، 2023-07 ، في حين تعترف مدرسة ميدفورد العامة بالاحترام والاحتفال بالاحتفال بين طلابنا وموظفينا ، بما في ذلك تنوع الهوية الجنسية والتعبير بين الجنسين ، في حين أن قسم التعليم الابتدائي والثانوي في ولاية ماساتشوستس ينص على أن المدارس يجب أن تكون متأكدة من تحديث الكتيبات الخاصة بك وغيرها من المستندات المدرسية لتعكس القوانين المعدلة. لاحظ أن قانون الهوية الجنسية ينص صراحة على أن الهوية الجنسية يجب أن تظهر مباشرة بعد ممارسة الجنس في فئات مخصصة. لذلك ، سواء تم حلها ، سيتم تحديث كتيبات الوالدين والطلاب 2023-2024 للمدارس العامة العاصمة بما يلي. في حين يتم استخدام الضمائر ، جنسنا محايدة هناك ، أو جنس شامل ، هي ، هي ، هي ، لها ، له ، ضمائرهم. بدلاً من ذلك ، يمكن استخدام اسم المجموعة المحدد بدلاً من الضمائر ، الطالب ، المعلم ، الموظف ، الوالد ، المدير ، إلخ. الرقم الثاني ، في حين يتم استخدام الفئات المذكورة ، ستظهر الهوية الجنسية مباشرة بعد ممارسة الجنس وسيتم إضافة التعبير بين الجنسين إلى الفئات المحمية. قدمت في 30 مارس لاجتماع اليوم. العضو Hays ، العضو McLaughlin ، أو طلب للموافقة؟ اقتراح للموافقة من قبل العضو ماكلولين ، يعاره؟ ثانية. عضو غراهام ، كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. اجتماعنا المقرر بانتظام في الثامن ، أوه ، الأول من مايو. إنه اجتماعنا الثامن المقرر بانتظام. سيكونون هنا في Alden Memorial Chambers ، قاعة المدينة ، وكذلك في التكبير. يعلمك الدكتور إدوارد فنسنت بجميع الأحداث الرائعة القادمة في الأسبوعين المقبلين. لذلك أنا متأكد من أننا سنرى بعضنا البعض قليلاً. هل هناك اقتراح للتأجيل؟ أنا أعار من قبل العضو غراهام. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟
[SPEAKER_10]: مرت الحركة.