Transcrição gerada pela IA da reunião de vaca para revisar e revisar o documento das regras do SC

[Unidentified]: Deveríamos tê -lo, Brianna.

[Lungo-Koehn]: Muito obrigado, obrigado. Ok, são 4-5, o Comitê Escolar de Medford, Comitê de toda a reunião. A data da reunião é 3-9-2022. Haverá um comitê de toda a reunião na quarta -feira, 9 de 2022, das quatro às 18h, mantida remotamente em zoom. O objetivo da reunião é discutir, editar e aprovar o rascunho do pacote de regras do comitê escolar proposto pelo membro Rousseau. Você pode aumentar o zoom ou ligar usando o número 929-205-6099. Por favor, insira a reunião da reunião 930-1644-8588 quando solicitado. O objetivo da reunião é discutir, editar e aprovar o rascunho do documento de regras do comitê escolar proposto pelo membro Rousseau. Se minha memória estiver correta, paramos na página 1112 sobre o qual estávamos revisando e fazendo perguntas. Sim, o membro Cress está com a mão e depois o membro Rousseau.

[Kreatz]: Sim, prefeito, fiz o check -in com o Sr. Russo na outra semana e paramos no número 67. Eu preciso voltar porque acho que nos mudamos muito rapidamente na primeira reunião. Eu só tenho que trazer algo sobre o número 51 que não tive a chance de mencionar. Então, eu queria voltar para revisar apenas o número 51 novamente, porque eu tinha anotações e nunca tive uma chance. Observei que não tive a chance de mencionar nada no número 51.

[McLaughlin]: E eu também apenas aponto a informação também, se pudéssemos colocar o documento para que as pessoas assistindo ou em casa possam ver o documento ao qual estamos se referindo, isso seria útil se alguém pudesse colocá -lo como um compartilhamento de tela, por favor. E então, assim, não estou alternando entre o Windows porque estou trabalhando em um laptop com um pé elevado e o torna um pouco complicado. Portanto, o compartilhamento da tela seria ótimo.

[Lungo-Koehn]: Eu tenho uma cópia impressa, então não tenho certeza se O administrador da escola poderia rastrear o compartilhamento. E membro Kreatz.

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Peter, espere.

[Lungo-Koehn]: Obrigado. E membro Kreatz, por que você não começa indo. Ponto de ordem.

[Ruseau]: Não atendemos uma chamada.

[Lungo-Koehn]: Chamada de rolagem. A chamada foi solicitada pelo membro Ruseau. Por favor, ligue para o rolo.

[Ruseau]: Obrigado. Membro Graham.

[Lungo-Koehn]: Aqui.

[Ruseau]: E estou usando minha memória desde que deixei uma coisinha em casa. Então, desculpe, eles ficarão fora de ordem. Não sei. Membro Hays? Aqui. Membro McLaughlin? Aqui. Oh, membro Kreatz, você estaria à frente. Sim, aqui, aqui. Um, dois, três, quatro. O membro Mustone se juntará a nós mais tarde. E espere, um, dois, três, quatro. Membro RUSEau? Cinco. O prefeito Lungo-Koehn, eu pulei alguém? Desculpe. Eu acho que é todos nós. Estou acostumado a escrevê -lo.

[Lungo-Koehn]: Estou aqui. Sim, há seis afirmativamente, um ausente. Então, por enquanto, podemos seguir em frente para o número 51, membro da Cressy, você teve uma pergunta sobre isso.

[Kreatz]: Então, originalmente na reunião anterior, tive notas listadas aqui que diz, você sabe, as reuniões regulares começarão às 630. Isso é ótimo. Fizemos esse ajuste na última reunião para corrigi -lo de outra hora em que não havia dito nenhuma reunião na escola Comitê vai além. Diz 23:00 Só tenho preocupações sobre isso para todos que estão nas reuniões do comitê escolar. Os administradores, os alunos, os professores, apenas todos, o público assistindo. Eu acho que 23:00 é tarde demais da noite. Começamos às 18h30 Eu acho que é mais razoável que ele passas Então devemos atender, você sabe, existe uma moção para se recuperar, você sabe e colocar tudo na mesa que não cobrimos e, em seguida, é colocado na próxima reunião. Então, eu tenho uma moção para alterar a mudança de tempo das 23:00 às 21h30. E a cadeira perguntará que você sabe que estamos chegando perto das 21h30. Se houver uma moção para se recuperar ou continuar a reunião até que um longo período de tempo seja declarado. Por exemplo, como a cadeira diria, existe uma moção para recuperar a reunião, se não terminarmos. Se estamos perto de ser feitos, talvez você possa dizer, existe uma moção para recesso a reunião até as 22h, sabe? E podemos ser feitos antes das 22h. Mas acho que vai das 18 às 23h. Com todos os dias agitados de todos e vive e tendo que estar na escola na manhã seguinte ou trabalhar muito cedo. Quero dizer, eu não mantenho nada depois das 21h. Acabou de desaparecer.

[SPEAKER_09]: E- Eu segundo esse membro Kreatz.

[Kreatz]: Ok, obrigado.

[Lungo-Koehn]: Os 11 serão movidos para 930.

[McLaughlin]: Sim. E pelo membro McLaughlin, posso realmente fazer um prefeito de comentários antes de fazer a estrada, seria apropriado se eu fizesse apenas um breve comentário, ou talvez possamos ouvir. Talvez pudéssemos ouvir o superintendente. Quero dizer, eu sei que essa foi uma conversa que tive com alguns dos administradores e, nesse ponto exato, eu sei que com Covid, obviamente tivemos longas horas e reuniões muito longas e espero que não tenhamos que repetir nada disso em breve. Mas mesmo com as 11 horas, levantando -me tão cedo, eu sei que, da perspectiva do administrador, ouvi o mesmo, que tem sido muito difícil. E eu também, Definitivamente, fique muito cansado às 10 horas, especialmente se for uma reunião intensa ou houver muito material. Então, só queria perguntar se poderíamos ouvir uma pesagem da administração, se forem capazes, se isso parecer razoável para eles a cada hora.

[Edouard-Vincent]: Sim, eu definitivamente diria que ter o horário de término do 930 é razoável, sabendo que às vezes temos sessões executivas ou que poderíamos ter futuras reuniões do subcomitê ou futuro comitê de todas as reuniões que voltaram a voltar a uma reunião regular. Portanto, ainda poderíamos estar nos encontrando de quatro ou cinco até 9.30 e depois faça um check-in nesse momento. Eu acho que 23:00 E é só, isso é um pouco demais. É muito longo por dia para podermos realmente funcionar de maneira coerente. Então, eu apoiaria um tempo para o check -in das 9h30, sabendo que podemos começar mais cedo.

[Unidentified]: Obrigado.

[SPEAKER_04]: Membro Hays, então membro Ruseau.

[Hays]: Obrigado. Quero dizer, eu certamente não quero tornar os dias de ninguém mais. Minha única preocupação é isso, e não me lembro historicamente, apesar de ter participado da maioria das reuniões, Como se a maioria das reuniões for muito longa, mas em algum momento, se continuarmos a fazer backar de reuniões com os itens da agenda inacabada da semana anterior, não vamos passar por todos os nossos itens da agenda. E eu não, de novo, acho que disse muito isso, mas não sei onde está o equilíbrio, mas estou um pouco preocupado que, se o cortarmos muito cedo, Naqueles dias em que temos muitos itens da agenda, eles continuarão sendo empurrados. Eu pensei que o objetivo dessa regra em particular era realmente dizer, esse é o tempo externo que iremos. Não é que geralmente esperamos que nossas reuniões de esperança dêem tanto tempo, mas que essa seria apenas a mais recente que iríamos. Então, eu ficaria curioso para saber o que as outras pessoas têm a dizer. Estou preocupado em empurrar itens demais.

[Ruseau]: Obrigado, membro Ruseau. Obrigado. Hum, isto é, a interpretação do membro Hays estava correta de que era isso, meio que desenhando uma linha na areia. Passamos às 11 horas em muitas ocasiões. Hum, e eu apenas pensei que é importante nos lembrar, o corpo, hum e qualquer outra pessoa assistindo que nossa reunião em fevereiro antes do último, desculpe, não tenho a data, tinha um item na agenda, um item e fomos para 930. Hum, e isso foi uma luz Isso foi tão leve de uma agenda quanto eu acho que me lembro de nós termos. Então, acho que não me importo com 930. Eu gostaria de saber o que o corpo pretende fazer quando há seis itens inacabados na agenda, quando há público que chegou a falar sobre itens na agenda que não acontecerão até 1030, o que seria horrível, mas aconteceu. Hum, quero dizer, se isso for, quaisquer que sejam as nossas regras, quero dizer, eu, eu, o idioma, independentemente de serem nove 30 ou 11 é a reunião terminando e que alguém se levanta e faz uma moção para dizer, vamos continuar sendo o alvo. Não é que discutiremos, ei, é tarde. Eu me aposentei. Devemos continuar? É a reunião acabou. Essa é a linguagem do papel. Hum, então hum, Para mim, parece que 9h30, eu gostaria de sair às 9h32. Eu vou para a cama às nove horas da noite regular, mas teremos, certamente teremos que discutir as reuniões semanais. E eu sei que o governo não está interessado nisso. Teremos que ir a reuniões semanais se estamos desistindo às 9h30 regularmente. Temos um item na agenda e fomos às 9h30. Suponho que temos muito trabalho a fazer, que o comitê escolar não é um carimbo de borracha. E quero dizer, quando este item vai para o chão da nossa reunião, isso pode arrastar uma reunião das 9h30 e apenas aprovar esse conjunto de regras se o público tiver comentários. Portanto, a intenção era 11 horas é o tipo de linha vermelha. Quando está se aproximando das 11 horas, deixamos claro que vamos bater em tudo ou termos uma conversa sobre Os dois itens extras que estão na agenda que não podemos chegar, mas que todos temos algo em nossas mentes, ok, ok, isso está ficando ridículo. Temos que parar porque todos concordamos, nenhum de nós, não estou e ouvi de outros membros, nenhum de nós está no nosso melhor às 11 horas. E certamente a administração e Deus proibem, os diretores precisam estar em uma reunião tão tarde porque precisam estar na escola para quebrar um amanhecer no dia seguinte. Então isso é tudo o que as 11 horas foram destinadas, mas essa era a intenção. Obrigado.

[Lungo-Koehn]: Limbu Graham, você fez uma mão?

[Graham]: Eu fiz. Eu faço. Então, acho que fomos eleitos para fazer um trabalho, e não acho que o público tenha nos eleger particularmente para fazer um trabalho fácil. E acho que há uma expectativa geral de que vamos fazer o trabalho, o que for preciso. E dito isso, também não sou um defensor de conhecer muito, muito tarde da noite. É a razão pela qual eu votei contra não iniciar uma reunião até as 18h30, porque, como tenho rastreado, literalmente, desde que tomamos essa votação, nunca chegamos a novos negócios antes das sete horas, realmente antes das 7h30. Portanto, temos uma hora sólida de coisas que temos que realizar facilmente, às vezes mais, que acontecem antes dos tipos de itens que o público estaria querendo pesar E é a razão pela qual acho que 6.30 está atrasado para começar, já que todos estamos preocupados com a administração e com as demandas que estamos colocando sobre elas em particular. Eles são funcionários em tempo integral, não são funcionários eleitos, mas estão meio que presos conosco durante o período. Então, eu seria um defensor de iniciar a reunião às seis e dizer que a hora final da reunião seria 1030. Sinto que isso nos dá uma janela maior e melhor para realizar nossos negócios sem ter que ir a reuniões semanais, trazendo um pouco do lado de fora das 11 horas e realmente não comprometendo a capacidade do público de participar. E eu daria as boas -vindas aos pensamentos dos meus colegas do comitê sobre isso.

[Lungo-Koehn]: Dr. Edward, Vincent, você fez um comentário ou não? Eu acho que você não é considerado.

[Edouard-Vincent]: Sim, apenas ouvindo o que está sendo dito, acho que quando as reuniões precisam percorrer muito ou se houver uma agenda mais pesada e precisamos ter reuniões mais longas que elas aconteçam. E para o ponto de Rousseau, acho que algumas de nossas reuniões apenas por natureza, elas acabam correndo muito. Eu posso dizer a você, Que o horário final das 11 horas foi chocante para muitos colegas pelos quais eu estava recebendo algum feedback do MASC. Eles afirmaram para nós que reuniões eficientes deveriam estar entre uma hora e meia a duas horas para poder passar por uma agenda. E assim, do lado da escola, estamos fazendo um esforço significativo para tentar ser o mais conciso possível, e não. Você sabe, relatórios excessivos de que não podemos superar isso em um período de tempo razoável. Portanto, se começamos às seis horas e você diz a si mesmo, uma janela de duas horas que ainda nos levaria às 8h30, se você começar de 18 às 8h30, nove horas, 9h30, eu acabei de sentir que isso seria razoável da perspectiva de planejamento. Isso é um dia muito longo para a equipe da escola, porque não é como se alguém começasse a trabalhar ao meio -dia, ou dois da tarde, e diz que eles vão trabalhar até 23:00. Se necessário, como todo mundo estiver no campo trabalhando um dia inteiro e depois ir às reuniões do comitê escolar que entendemos que precisamos acontecer. E então estou pensando em largura de banda e tentando ter esse equilíbrio. Portanto, minha esperança seria que não tivéssemos muitas reuniões que tenham que ir às 23:00 e tentar manter as agendas concisas o suficiente para que, você sabe, pode ser duas horas robustas, incluindo as conversas que ocorrem em duas horas e meia e se precisarmos de três horas ou quatro horas. Então você, como corpo, poderia apenas votar para dizer, você sabe, este é um tópico importante hoje. Precisamos continuar, você sabe, avançar e chegar ao fim. Porque nós, acho que às vezes houve votos em que, especialmente quando as emendas estavam sendo feitas e essas eram reuniões que foram tão tarde da noite que, quando ocorreu, as pessoas não tinham certeza, você sabe, você sabe, Qual foi a moção final, porque chegou tarde demais. E eu apenas sinto o equilíbrio entre vida profissional e a saúde mental de todos, que ter um tempo de corte razoável seria melhor.

[SPEAKER_04]: Membro Kreatz?

[Kreatz]: Sim, e vou manter meu movimento no chão. Por acaso, você sabe, entende e concordo com o superintendente, tenho que acordar às 445h, e estou exausto até 930, e é no dia seguinte. É como se eu estivesse em um barco ou um avião. Eu não posso me levantar. Eu não consigo pensar. Eu bebo café. Isso simplesmente não importa. Você não pode se concentrar. Mesmo no dia seguinte, você é afetado pelo dia muito, muito, muito longo. E você não pode tomar café antes da reunião do Comitê da Escola, porque então ficarei acordado a noite toda. Então, eu vou manter meu movimento no chão, e posso ouvir de ambos os lados. E eu apenas acho que se, você sabe, Tenha esse período e sabemos que estamos indo mais tarde e há importantes itens da agenda ou há pessoas do público, assim como mencionei na parte da moção de que uma moção pode ser feita para estender a reunião até XX tempo e acho que seria razoável para os administradores o comitê escolar o público e apenas os alunos, apenas todos que estou tentando fazer Equitativo para todos, todo mundo tem que chegar a algum lugar na manhã seguinte, seja na escola, no trabalho, na família, todo mundo precisa se levantar, você sabe, então estou apenas tentando, você sabe, eu já vi nossas reuniões, elas podem continuar, estamos indo muito melhor. E às vezes existem itens que levam mais tempo, mas isso não é típico. Típico, corremos para 930. E sempre há a reunião tardia ocasional, que pode acontecer com um tópico controverso ou muito importante. Então não somos como, Não estamos bloqueando para apenas 6h30 às 9h30, é isso, a reunião acabou. Ainda estamos dando, como parte da minha moção, ainda estou dando a oferta para estender a reunião se uma moção for feita. Mas não vou falar, deixei outras pessoas falarem. Sim.

[Lungo-Koehn]: Obrigado. Posso perguntar à Sra. Sábio, se você pudesse marcar o membro Sra. Stone como presente, e então também talvez um compromisso, talvez possamos ir para as 22h. e sempre pode estendê -lo após 10. Esse é um bom compromisso. Talvez possamos ter um movimento no chão.

[McLaughlin]: Atualmente, emoção com um segundo. Então, se quisermos. Então, os créditos dos membros colocaram a emoção que o apoiamos, estávamos debatendo a moção, mas o. Se você está sugerindo uma emenda ao MEMBER CREDITS MOGY. Não tenho certeza do que você está sugerindo, mas há um movimento no chão com um segundo.

[Lungo-Koehn]: Eu só queria mencionar que seria de créditos de membros se ela quiser se retirar e apresentar.

[Kreatz]: Não quero retirar a moção, mas estou pensando, ouvi de Sra. Graham e talvez pudéssemos fazer a alternativa onde poderíamos iniciar a reunião às seis, poderíamos terminar a reunião às 9h30. Portanto, essa é a meia hora adicional, para que não mantenhamos os administradores nas 9h30, a menos que haja uma extensão para fazê -lo. Então, estou fazendo uma moção agora para mudar o horário de início para as 18h. e o horário final às 21h30

[Lungo-Koehn]: Apenas se eu puder, essa não era a sugestão do membro Graham. Ela disse de seis a 1030. Então, eu só quero deixar isso claro.

[Kreatz]: Certo, e sinto muito, eu quis dizer a hora de início que ela mencionou. Então, meu movimento, vou mudar, deixe -me voltar. Eu só tenho que fechar a janela para olhar as palavras aqui, desculpe. Então, estou alterando minha moção original para ler O comitê escolar regular começará às 18h. Nenhuma reunião do comitê escolar irá além das 21h30. Se o comitê escolar ainda estiver se reunindo às 21h30, o Presidente perguntará: Existe uma moção para recesso a reunião até um certo tempo? Ou existe uma moção para estender a reunião além das 9h30 da noite e declarar o tempo para que todos entendam que há um horário chegando, seja 10 ou 10,30? Hum, uma moção para continuar a reunião requer os dois terços votos. Portanto, as mudanças de tempo seriam das 18:00 às 21h30 Segundo Membro.

[Lungo-Koehn]: E eu vou apenas, são quatro 30 membros Hays e o membro Graham.

[McLaughlin]: Eu também tenho minha mão no prefeito.

[Lungo-Koehn]: Obrigado. Ah, e então membro McLaughlin.

[Hays]: Então, eu sinto que tivemos uma discussão bastante longa sobre os seis versus 630 de início da última vez. E se vamos continuar revisando isso, isso tornará essa reunião realmente longa, mas Tivemos uma discussão sobre como o tempo das seis horas é muito mais difícil para os membros da comunidade que querem assistir, porque é um momento em que eles estão apenas chegando em casa do trabalho, muitas pessoas ou ocupando o jantar, o que for. E assim tivemos uma longa discussão sobre mantê -lo às 6h30 por causa dessa mesma razão. Então, eu votaria para ficar com isso, mas acho que vamos votar na moção.

[Lungo-Koehn]: Ok, e você sempre pode fazer um movimento para se separar, iniciar e terminar, se quiser, membro Hays, membro Graham e depois membro McLaughlin.

[Graham]: Sou sensível ao fato de que equilibrar todas essas prioridades concorrentes é realmente difícil. Eu apenas volto a pensar no trabalho que fomos eleitos para fazer, e às vezes esse trabalho será mais longo. Eu acho que tem que, Você sabe, tem que haver alguns corrimãos que nos ajudam. Seja eficiente e breve e todas essas coisas. Então, acho que a partir das seis, não acho que isso corroa a capacidade do público de participar porque, como eu disse, não chegamos a esses itens da agenda até muito mais tarde no jogo. Nossas reuniões são gravadas e podem ser observadas a qualquer momento. Então, sinto que isso mitigará algumas dessas seis horas de início do horário de início. Eu acho que se todos pudéssemos concordar como um de seis a 10 Tempo, acho que isso seria realmente um bom compromisso. E, você sabe, continuando trabalhando para não se reunir às 22h. Mas, você sabe, Kathy, minha sugestão seria de seis a 10, de modo que não estamos lutando por um voto de dois terços sobre continuar uma reunião, o que poderia se tornar rapidamente para evitar itens da agenda. e decepcionando o público que apareceu para falar. Então, eu gostaria de nos ver pensar nas consequências disso em tempo real, jogando, precisando de dois terços de uma votação para continuar em momentos em que temos uma sala cheia de pessoas que vieram falar não serão agradáveis. Então eu prefiro nossos tempos externos Seja visto como razoável por todos e nunca seja interpretado de que esse comitê está tentando não trabalhar duro em nome dos estudantes de Medford. Obrigado, membro Graham.

[Lungo-Koehn]: Quero dizer, membro, obrigado, membro Graham. Membro McLaughlin.

[McLaughlin]: Obrigado. Agradeço a disposição dos meus colegas pela negociação. E eu também, por causa da clareza, quero apenas dizer, não acho por mim certamente e não acho que por nenhum de nossos colegas, é sobre trabalhar menos. Eu acho que trata -se de trabalhar com mais eficiência. E acho que todo mundo concordaria que muitas dessas reuniões podem continuar. E, em alguns casos, é razoável, em outros casos, sinto que não é. Mas acho que algumas das regras que estão sendo propostas poderiam aliviar alguns dos problemas que tivemos no passado. Portanto, esperamos que veremos reuniões mais eficientes com base em algumas das regras que estão propostas que traremos perante o comitê. Então há aquele pedaço disso. E estou, novamente, super sensível à equipe e pensando em mais quatro horas após o longo dia. É muito, mas também estou meio aberto à ideia de um Seis a 10 janelas com o entendimento completo de que 10 não é o ponto de corte. Quero dizer, não é o tipo de norma, seria o corte. Mas, novamente, se as pessoas estão interessadas em romper a moção e olhar, você sabe, na hora de início e no final da hora, acho que isso também é uma boa consideração. Mas para mim, Eu acho que reuniões de quatro horas. Quero dizer, pense em um negócio. Se você estivesse em uma reunião de quatro horas e as pessoas eram como, você sabe, são quatro horas para se encontrar, depois de duas horas, qual é o nível de produtividade? Eu acho que pensaríamos sobre isso. Agora eu sei que as empresas têm mais reuniões do que a cada duas semanas. Então, você sabe, a outra opção é que você se reúne com mais frequência em menos momentos. E acho que isso também seria uma discussão inteira que as pessoas não, você sabe, haveria os prós e os contras novamente. Então, estou apenas tentando divulgar algumas coisas, mas quero deixar muito claro. Primeiro, não se trata de trabalho duro. Eu acho que somos todos trabalhadores. Segundo, trata -se de eficiência e de reuniões eficientes. E três, para mim, trata -se da sensibilidade em relação à equipe que tinha muito cedo e dias muito lotados. Obrigado.

[Lungo-Koehn]: Ok, há um movimento no chão por um tempo de início de seis e um tempo de término de 10 com a capacidade de se estender, apoiado pelo membro McLaughlin. Chamada de rolagem. Prefeito, você disse isso?

[Kreatz]: Que tal, eu não retirei meu movimento.

[Ruseau]: Eu acho que o movimento atual é 18h. Start, 21h30 fim.

[Kreatz]: Essa foi a moção que a Sra. McLaughlin me destacou. Peguei.

[Lungo-Koehn]: OK. Membro Hays, você queria falar mais uma vez?

[Hays]: Então eu não sei como fazer isso. Você sugeriu cortar os movimentos. Eu gostaria de se separar.

[Lungo-Koehn]: Movimento para se separar. Segundo. destacado pelo membro McLaughlin. Vote de chamada.

[McLaughlin]: Então, a moção para se separar, apenas para deixar claro, você está cortando o horário de início e o término, então vamos votar em cada item, está correto?

[SPEAKER_03]: Correto.

[McLaughlin]: Mas primeiro, estamos votando se devemos cortar a moção, está correto?

[Lungo-Koehn]: Sim, a primeira moção a sever é apoiada e vamos atender a isso.

[Ruseau]: Ótimo. Membro Graham?

[Graham]: Sim.

[Ruseau]: Membro Kreatz? Sim. Membro Hays. Sim. Membro McLaughlin.

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro Mustone.

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro Ruseau, sim. Prefeito Lunko, atual.

[Lungo-Koehn]: Sim, 70 afirmativo, zero no negativo. As moções são cortadas e há uma moção no chão pelo membro Kreatz, apoiado pelo membro McLaughlin para iniciar a reunião às 18h. Podemos atender uma chamada, por favor.

[Unidentified]: Número Graham?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Unidentified]: Número Krantz?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Unidentified]: Número Hayes? Não. Membro McLaughlin?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Unidentified]: Membro Mustone?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro RUSEau? Sim. Prefeito Lungo-Koehn?

[Lungo-Koehn]: Não. Cinco afirmativamente, dois no negativo. A reunião começará às 18h.

[Ruseau]: Devo fazer o 930 agora? Sim, por favor.

[Unidentified]: Membro Graham?

[Graham]: No.

[Unidentified]: Círculo de membros?

[Graham]: Sim.

[Ruseau]: Membro Hays?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro McLaughlin?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro Mustone?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Member Ruseau? No. Mayor Longo turns.

[Lungo-Koehn]: Sim, cinco afirmativamente, dois no negativo. A reunião terminará às 9h30, a menos que estendido. Ok, passando para as páginas 10, 11 e 12, onde paramos da última vez.

[Kreatz]: Quais são esses números?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Iniciando o número 56. Sim, 67 a 75.

[Graham]: Prefeito.

[Lungo-Koehn]: Sim, membro Graham, acabei de ouvir.

[Graham]: Acredito que, na última reunião, colocamos o número 67 em cima da mesa e gostaria de fazer uma moção para tirá -la da mesa para que possamos discutir.

[Lungo-Koehn]: Motion para tirar o número 67 da mesa pelo membro Graham, apoiado pelo membro McLaughlin. Chamada, por favor.

[Ruseau]: Membro Graham.

[Unidentified]: Sim.

[Ruseau]: Membro Kreatz. Sim. Membro Hays.

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro McLaughlin?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro Mustone?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro Ruseau, sim. Prefeito Lungo-Koehn.

[Lungo-Koehn]: Sim, 70 afirmativo, zero no negativo. 67 foi retirado da mesa.

[Graham]: Prefeito, eu faria uma moção para aprovar isso como escrito.

[McLaughlin]: Podemos ficar um pouco, me desculpe, prefeito, posso? Sim, membro McLaughlin. Podemos ter um pouco de explicação disso um pouco? Parece muito complicado.

[Ruseau]: Membro Ruseau. Obrigado. Sim, é complicado. Não há absolutamente nenhuma dúvida sobre isso. Na verdade, essas são apenas as regras de Robert aqui. É, eu o incluí como regra porque é muito complicado, mas também porque muitas vezes fica confuso entre, o rescindido é confundido com, qual é o que depois, a moção para reconsiderar. E eu pensei que era realmente importante ter os dois de volta para voltar e tê -los aqui para que, se um membro estiver em uma reunião e precisar, Faça uma dessas duas coisas, ou elas não precisam ir, você sabe, você pode ir ao site das regras de Roberts, você não encontrará isso, eles querem que você compre o livro deles. Então você terá que encontrar seu livro e terá que descobrir a maneira certa de fazê -lo. Portanto, não há nada nisso que não seja exatamente o que as regras de Roberts exigem. E então eu quero que isso fique claro que não mudei as regras. Eu só sou uma regra específica de que estou elevando o documento porque Eu sei que, como membro, acho que isso é uma coisa complicada para manter essas duas coisas abaixo, para mantê -las claras. E parecia que outros membros também poderiam achar isso útil.

[McLaughlin]: Prefeito.

[Lungo-Koehn]: Membro McLaughlin.

[McLaughlin]: Obrigado por essa explicação. Isso é útil. E eu aprecio no final disso, da regra que tem entre parênteses que, você sabe, veja as regras de ordem de Robert ou as regras de ordem de Robert. E, e, você sabe, quando esse é o caso disso, e acho que o próximo, isso seria realmente útil. Então as pessoas sabem que isso faz parte do rescindir e reconsiderar. E acho que, com o livro de regras de pedidos do meu Robert, muitas vezes tenho que ler algumas vezes para entender o processo e também às vezes vídeos do YouTube ou o que você tem. Então eu acho que é útil. Eu acho que é um pouco complicado quando se lê. E presumo que outros pensem o mesmo, mas se tivermos as regras de ordem do Robert e eu poderá fazer uma sugestão amigável para um hiperlink ou algo assim, isso seria realmente útil. para as regras de Robert, por favor.

[Lungo-Koehn]: Membro RUSEau?

[Ruseau]: Obrigado. Eu ia esperar até chegarmos ao final disso, mas na verdade eu faria uma moção para receber autoridade para passar e adicionar referências de Robert Regras de Ordem a todos os lugares que ela pertence. Eu não tenho esses disponíveis no momento, mas isso era algo que eu sugeriria que adicionamos a este documento, então.

[McLaughlin]: Moção para adicionar as regras de ordem de Robert às regras específicas que estão sendo propostas quando for relevante com um hiperlink às regras de Robert, para que, para a posteridade, as pessoas que nos sucedam tenham acesso ao que realmente estávamos nos referindo.

[Ruseau]: Sim, a palavra hiperlink foi usada, hiperlinks significam ir a uma página da web, mas estes não estão disponíveis na web. Então, podemos apenas mudar o idioma disso para ser apenas uma referência?

[McLaughlin]: Sim, uma referência, mas eu preferiria um hiperlink porque estes estarão disponíveis no site em algum momento, correto?

[Ruseau]: Não, as regras de Robert. Não, as regras, nossas regras. Não tenho certeza se estou seguindo qual é a solicitação.

[SPEAKER_09]: Então, posso, prefeito?

[Lungo-Koehn]: Fora qualquer coisa, acredito que o membro Graham está com a mão.

[McLaughlin]: Sim. Então, tudo o que estou dizendo é que acho que a referência às regras de Robert é ótima. E então eu pediria que haja um hiperlink quando isso estiver no site das regras do Robert, porque estou assumindo que nossas regras estarão em nosso site. E então se alguém está lendo, digamos, um membro da comunidade ou um novo membro do comitê escolar para orientação ou algo assim, Nossas regras em nosso site de escolas públicas, e eles vêem algo referenciando as regras de ordem de Robert para uma das regras específicas que eles poderiam clicar, você sabe, para esse hiperlink e ser trazido para lá para que pudessem aprender mais. O que realmente estabelecemos nossas regras. Então, se isso, espero que isso esclareça. Então, eu alteraria minha moção para dizer quando, você sabe, as regras de referência de Robert para qualquer um dos movimentos, quero dizer, para qualquer uma das regras propostas quando é apropriada, entre parênteses ou referenciados e depois um hiperlink para quando estiverem ao vivo on -line.

[SPEAKER_04]: Número Graham.

[Graham]: Sim, apenas para esclarecer, você deseja um hiperlink para o site da General Roberts Rules of Order. É isso que você está pedindo? Como esse detalhe específico não está disponível no site porque eles querem que você compre o livro. Eu acho que esse foi o ponto do membro Rousseau.

[McLaughlin]: Para este específico para rescindir, mas é para, sim, mas há muitas informações para os outros. Então eu acho que não é específico para o particular movimento, mas em geral, para que as pessoas saibam o que estamos se referindo. Obrigado. OK. Segundo.

[Lungo-Koehn]: Membro RUSEau?

[Ruseau]: Na verdade, o site não fornece as regras de ordem de Roberts. Existem alguns, há uma FAQ em que você pode ver alguns resumos de perguntas que são comuns, E mesmo dentro de suas próprias perguntas frequentes, elas incluirão uma referência, você sabe, a Página 146 e a edição 29 ou 12 ou o que quer que seja. Você não pode se referir às regras individuais das regras de ordem de Robert na Web porque elas são protegidas por direitos autorais proprietários ou qualquer que seja o idioma certo. Portanto, não é possível adicionar uma referência ao que é o idioma nas Regras de Ordem de Robert.

[McLaughlin]: Prefeito.

[Lungo-Koehn]: Membro McLaughlin.

[McLaughlin]: Obrigado. Portanto, para esse fim, não precisa ser tão específico para as funções específicas. Estou pedindo que as pessoas sejam direcionadas para o que e a inclusão dos membros do comitê escolar são direcionadas para o que as regras de ordens de Robert realmente significam e onde podem obter mais referência. E eu acho que indo para o Página inicial das regras de Robert, eles podem ver, sim, livros, eles podem ver referências. Tenho certeza de que eles podem entender que, oh, se eu pesquisar no Google ou no YouTube, provavelmente poderei descobrir, mas pelo menos alguma página de destino, algo que explica a eles o que isso realmente significa, porque, caso contrário, não tem âncora, nem significado, especialmente para um leigo. Então, basta pedir que incluímos o hiperlink, não específico para cada um dos movimentos como o membro Graham apoiou.

[Lungo-Koehn]: Sim, movimento do membro Laughlin, apoiado pelo membro Graham.

[Ruseau]: Chamada, por favor. Eu preciso do idioma, prefeito. Não posso chamá -lo até que eu possa digitá -lo.

[McLaughlin]: Devo declarar de novo? Por favor. Eu pediria que haja informações entre parênteses para cada um dos movimentos que são as regras de ordem de Robert específicas, como em Exemplo 67 Parte D, consulte as Regras de Ordem de Robert. E então, você sabe, no final do documento para material de referência ou o que você tem, que esse documento, eu pediria que este documento seja publicado online. Então isso é parte dois do meu movimento. E então a terceira parte é que, no final desse documento, haverá óbvio, você sabe, uma referência da API às regras de ordem de Robert com um hiperlink para um site, por favor.

[Ruseau]: Voltarei à gravação e escrevo tudo isso.

[Unidentified]: Houve um segundo? Desculpe. Segundo pelo membro Graham. Membro Graham.

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Unidentified]: Membro Kreatz.

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Unidentified]: Membro Haynes.

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro McLaughlin. Sim. Obrigado. Membro Mustone. Sim. Membro Rissell. Sim. Prefeito Longovern.

[Lungo-Koehn]: Sim. Sete afirmativamente, zero no negativo. Passes de papel. Conforme alterado.

[Ruseau]: Sim. Eu tenho em minhas anotações que o membro Graham havia feito uma moção para aceitar a regra como escrita. Não sei se isso se perdeu.

[Lungo-Koehn]: Podemos em segundo lugar separar a chamada sobre isso, se você quiser. Sim, destacado pelo membro McLaughlin, Roll Call.

[Unidentified]: Membro Graham?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro Kreatz?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro Hays?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro McLaughlin?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro Mustone?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Member Rossell, yes. Mayor Longo?

[Lungo-Koehn]: Sim, sete afirmativamente, zero no papel negativo, passa. Existem perguntas na página 10, 11 ou 12?

[Kreatz]: Quais são esses números? Sinto muito, prefeito, porque eu só tenho o meu em um Google Drive, então só tenho os números. Eu não tenho páginas. São páginas diferentes.

[SPEAKER_03]: Número 68 a 78 com quem podemos começar.

[Kreatz]: Ok, estou apenas passando por esses números. Sim, então eu tenho algumas preocupações com o número 77. Na verdade, eu até procurei o Conselho da Cidade. Por isso, todos os pedidos aprovados pelo Conselho da Cidade que pertencem às escolas públicas membros serão enviadas ao Comitê da Escola para fazer parte da próxima agenda de acordo com o procedimento e o tempo do Comitê Escolar é encontrado no Adendo Um, adicione o item à Agenda. O funcionário da cidade está autorizado a adicionar itens à agenda do comitê escolar, seguindo nosso procedimento estabelecido e adicionar item à agenda. O Comitê Escolar pode referir esses pedidos ao superintendente após a maioria dos votos. O superintendente não está autorizado a responder ao pedido do Conselho da Cidade para participar de reuniões do Conselho da Cidade ou executar quaisquer ações solicitadas pelo Conselho da Cidade sem votos majoritários. Eu estava apenas lendo isso e, você sabe, é apenas. Você sabe, o Conselho da Cidade é outro órgão. E temos o item Adicionar o item, adicione as instruções do item da agenda para nós. Então, vamos dar nossas instruções ao funcionário da cidade para adicionar itens à agenda do comitê escolar. Só penso, acho que não é uma boa ideia. Eu não tenho certeza. Se estou entendendo mal isso, e então não tinha certeza, e não é algo que está sendo feito atualmente. Eu sabia, pergunte sobre isso. E então, onde o superintendente não está autorizado a responder ou solicitar a qualquer e -mail, você sabe, correspondência com o Conselho da Cidade, sinto que é muito restritivo. E, você sabe, Só estou me perguntando se talvez eu pudesse ouvir o superintendente sobre o que são os pensamentos dela sobre o modo como essa regra é escrita. Eu realmente simplesmente não o sigo.

[Lungo-Koehn]: Obrigado, membro Kreatz. Costumo concordar, se posso, da cadeira. Eu acho que definitivamente restringe a capacidade do superintendente de fazer seu trabalho. Portanto, também não votarei para aprovar isso. Se alguém mais tem um comentário, ou Dr. Edwardson, membro Ruseau?

[Ruseau]: Obrigado. Então, a parte de adicionar à agenda que eu realmente não sei qual o processo certo deve ser o Conselho da Cidade nos últimos dois anos, de fato perguntou as coisas às quais eles queriam que o comitê escolar respondesse e recebemos um e -mail de alguém que penso no escritório do prefeito. Para todos nós, como indivíduos, nós, como indivíduos, não temos autoridade para responder ao Comitê da Escola, por isso não temos processo agora na escola no Conselho da Cidade quer fazer uma pergunta ao Comitê Escolar. Não há como isso acontecer. E qualquer um de nós aparecendo no Conselho da Cidade para responder como representante do Comitê Escolar em nossa última reunião, acabamos de deixar isso claro. Isso também não é aceitável. Portanto, não sei qual é o processo agora, mas ignorando o Conselho da Cidade, que acho que devemos respeitá -los e como outro corpo em nossa cidade, eles merecem nosso respeito, mas não temos processo de como responder a eles. Então é tudo o que estou tentando deitar aqui é algum processo. Pode ser qualquer processo. Não precisa estar usando nosso formato. Pode ser alguém, o presidente do conselho, o secretário da cidade. Não me importo com quem envia um e -mail para o superintendente e pede que ele seja adicionado à agenda. Não tenho nenhuma preferências nisso. Este foi apenas o meu primeiro pensamento é que já temos um processo. Portanto, não é tão complicado. Então, por que não usá -lo? Mas não precisa ser isso. Quanto à parte sobre o superintendente, sendo chamado para o Conselho da Cidade. Acho que temos um gráfico de organizações na página, eu, dois ou três do nosso orçamento a cada ano, voltando a pelo menos 1997, que diz que a organização de nosso governo, o superintendente não tem linha de forma alguma, formado ou forma com o Conselho da Cidade. Quando o Conselho da Cidade chama uma superintendente, ela não deve pular. Não há absolutamente nenhuma relação entre o superintendente e o conselho da cidade. E acho que não é justo para o superintendente. Quero dizer, e se tivéssemos um conselho da cidade que esperava que o superintendente em todas as reuniões respondesse perguntas? Então agora as noites de segunda -feira são o comitê escolar e as noites de terça -feira são reuniões do conselho da cidade. Precisamos deixar claro que, se o Conselho da Cidade quiser conversar com o superintendente, temos que dar permissão para que isso aconteça, porque esses são realmente os fatos. Isso é um fato. Não é realmente um ponto de discussão, é um fato. E acho que pode ser colegial e bom se o superintendente aparecer sempre que perguntar, mas há apenas tantas horas no dia em que o superintendente funciona para esse corpo. E acho que esperar que o superintendente se reporte a dois órgãos públicos seja altamente inapropriado. É por isso que escrevi essa regra. É tudo o que posso dizer até agora.

[Lungo-Koehn]: Membro. Oh, Dr. Edouard-Vincent.

[Edouard-Vincent]: Hum, eu realmente sinto vontade No meu curto período de tempo, nos quatro anos em que estive em Medford, nunca tive uma situação em que o Conselho da Cidade de Medford, você sabe, me chamava semanalmente. Realmente, a maioria da minha interação com o Conselho da Cidade estaria no final da temporada de orçamento. Os pedidos que foram feitos, Nos últimos anos, foram realmente solicitações razoáveis ​​ou talvez uma investigação. Não foi nada, como eu não quero, não quero apresentar isso, você sabe, minha caixa de entrada está sendo inundada pelos membros do conselho. Às vezes é muito, você sabe, uma pergunta simples ou uma pergunta rápida, talvez um constituinte, Pode ter feito uma pergunta e eles disseram que, deixe -me chegar às escolas. Portanto, é algo tão raro que eu não sinto que o número 77 seja realmente necessário. O item add na agenda, é No passado, é difícil lembrar quais eram alguns dos pedidos porque geralmente eram uma pergunta muito razoável e não é algo que eles estão perguntando semanalmente. Você pode ser, você sabe, você pode fornecer um pouco de clareza, você sabe, em uma coisa em particular, talvez algo na escola vocacional ou se perguntando que eles estavam apenas se perguntando. É tão raro que eu quase sinto que Colocar isso insinua que há um problema. Eu lido com o escritório do funcionário. Toda vez que temos uma reunião, enviamos nossas comunicações ao funcionário. E ele sempre respondeu à postagem e a esse tipo de coisa. Eu nunca, você sabe, tinha algo me perguntado pelo Conselho da Cidade que seria, você sabe, ser uma causa de alarme. E se algo assim ocorresse, eu definitivamente notificaria os membros, esse corpo imediatamente. Eu não acho que seja necessário. Se houvesse um pedido difícil, eu definitivamente garantiria que o adicionassemos à agenda. E geralmente quando recebemos uma solicitação do Conselho da Cidade, ele vem do escritório do prefeito. Portanto, há algum tipo de comunicação disso é uma pergunta ou uma investigação. Mas é tão raro. Quero dizer, eu nem penso nos últimos quatro anos, provavelmente não havia nem 10 perguntas em quatro anos. Eu acho que menos de 10, talvez cinco ou seis. Muito, muito raro.

[Lungo-Koehn]: Obrigado, Dr. Edward-Vincent. Membro Graham, membro Kreatz, membro Ruseau.

[Graham]: Obrigado. Meu entendimento dessa moção não é que o conselho tivesse que fazer isso se tivesse uma pergunta inofensiva, mas quando eles dedicarem um tempo para falar sobre algo no chão e votar em algo que pertence às escolas, ou gostaremos do comitê da escola, ou vamos perguntar ao Superintendente algo, quando eles demoraremos o tempo para pesar de uma maneira, de uma maneira, a maioria, a maioria, de uma maneira, que vamos perguntar ao Superintendente, quando eles demoraremos a pesar de uma maneira, de maneira que Em algo, acredito que deve vir pelo comitê escolar. Acho que não temos um processo hoje, e é por isso que não acontece e estou feliz por isso realmente não se tornar um problema, mas só quero apontar para onde estamos indo para alguns. Discussões interessantes enquanto falamos sobre o complexo do ensino médio, enquanto falamos sobre fundos da ARPA, enquanto falamos sobre financiamento para nossas escolas, enquanto falamos sobre todas as coisas que sabemos que estão chegando. E sou um defensor de ter um processo que não é oneroso, mas estabelece bons hábitos em momentos em que é fácil ter bons hábitos. Se isso surgir sobre o ensino médio, isso não será o momento de estabelecermos o processo. Então, sou um proponente de ter uma maneira de isso acontecer de maneira consistente e racional. E a última coisa que vou dizer é que recebemos muita reação da administração, com razão, quando pedirmos coisas porque não há capacidade suficiente Fazer o que é o que é que podemos estar perguntando. E acho razoável pensar que algumas dessas coisas do conselho poderiam levar tempo ao longo do tempo. E se eles vão levar tempo, esse corpo precisa decidir se o que o conselho votou na noite de terça -feira é mais ou menos importante do que o que está à nossa frente na segunda -feira à noite. Então, de uma perspectiva de priorização, Eu acho que é realmente importante termos processos em torno disso e uma estrutura que nos permite como um órgão considerar todas as coisas que temos que considerar, que, em justiça, o conselho não poderia conhecer. Como o conselho não tem idéia e não deve saber sobre todas as coisas que enfrentamos em termos de toda a verdadeira contenção de recursos que temos em nosso próprio distrito. Então, esperando que eles sejam capazes de pesar isso quando fizerem Você sabe, quando eles tomam um tempo para votar, acho que não é razoável e colocar isso no lugar nos permitiria ter uma boa linha de comunicação aberta e, para fazê -lo, não às custas da administração. Obrigado.

[Lungo-Koehn]: Obrigado, membro Graham, membro Cress, membro Rousseau, membro McLaughlin.

[Kreatz]: Vou esperar para ouvir o membro Ruseau e o membro McLaughlin antes de ir. Eu só quero ouvir o que todo mundo está pensando e depois vou no final.

[Lungo-Koehn]: Obrigado. Membro Ruseau, então membro McLaughlin, então membro Kreatz.

[Ruseau]: Obrigado, prefeito. O superintendente disse algo realmente importante que eu quero destacar. Os conselheiros individuais enviando um e -mail ao superintendente para fazer uma pergunta não é absolutamente o que se trata. Assim como nos membros do comitê escolar, os conselheiros individuais não têm autoridade. E se eles enviarem um e -mail ao superintendente e fizer uma pergunta e o superintendente responder, eles são um membro do público fazendo uma pergunta e tudo bem. Estou falando sobre quando há votos acontecendo e eles estão, você sabe, se eles, Como o membro Graham mencionou, temos grandes coisas caras em conversas em nossas escolas. E são os dois, espero, e ficaria surpreso se o conselho não tiver dúvidas, grandes questões, relatar questões de tamanho, fazer algumas questões de análise. Quero dizer, essas são coisas grandes caras que eles precisam considerar se Se haverá uma exclusão de dívida ou algo assim. Portanto, espero que eles façam isso e que eles tenham, você sabe, uma linha direta para o superintendente quando for, quero dizer, e eu sei que o superintendente disse, você sabe, se eles pedirem algo grande, obviamente ela não será necessariamente afastar, mas ela buscará a orientação do comitê a uma agenda. Mas acho que ter um processo antes do tempo também é bom porque Então não parece que ficamos cansados ​​de todos esses pedidos do conselho e estamos recuando. Esse não é o objetivo disso. Eu concordo que, no meu, este é o meu quinto ano agora, não tem sido um problema, mas espero que isso não se torne um problema, mas algo que acontecerá ao lidar com o ARPA e talvez uma nova escola secundária. Então isso é definitivamente quando o corpo tira um tempo para votar, O que acontece com essa comunicação? Porque acho que houve pelo menos dois casos em que o corpo tomou uma votação pedindo alguma coisa, acho que no comitê escolar e ninguém sabia o que fazer com ele. Quero dizer, como respondemos? E eu nem acho que temos uma regra lá, talvez o façamos, sobre como respondemos? O que fazemos com uma resposta ao Conselho da Cidade se tivermos uma resposta? Não sei. Votamos e esperamos que eles assistem à reunião na segunda à noite Essa não é uma linha de comunicação real, mas provavelmente é uma regra diferente. Então é tudo o que tenho a dizer sobre isso.

[Lungo-Koehn]: Obrigado.

[McLaughlin]: Obrigado, agradeço a política em expandir a comunicação entre o Comitê Escolar e o Conselho da Cidade de Medford. Portanto, se eles estão votando em algo em relação às escolas, é realmente importante e ótimo saber que isso foi votado e isso será enviado a nós e adicionado a um item da agenda para que estamos cientes disso. Portanto, a primeira metade do movimento faz muito sentido para mim. Eu acho que no segundo tempo, depois que alguns de nossos colegas explicações fazem mais sentido do que na leitura inicial. Porque você estava falando sobre o Conselho da Cidade, obviamente como um corpo. Portanto, é bom consultar a solicitação ao superintendente para um voto mais majoritário. O superintendente não está autorizado a responder ao pedido do Conselho da Cidade para participar da reunião do Conselho da Cidade ou executar quaisquer ações solicitadas pelo Conselho da Cidade sem um voto majoritário do Comitê Escolar. Eu penso Eu acho que estou por trás disso, essa frase, acho que o que talvez seja problemático para algumas pessoas é a forte redação não autorizada e eu simplesmente não sei o que há se houver uma maneira de ser um pouco mais colegial, como as pessoas estavam dizendo. Então, talvez seja o superintendente, você sabe, permissão para responder ao pedido do Conselho da Cidade. Para participar do Comitê Escolar, Reuniões do Conselho da Cidade, execute quaisquer ações solicitadas pelo Conselho da Cidade com um voto majoritário do Comitê Escolar. Portanto, apenas virar o idioma, para que não seja autorizado e sem, e torná-lo mais baseado em força é o que eu sugeriria como uma emenda amigável.

[Lungo-Koehn]: Obrigado, membro McLaughlin. Membro Kreatz?

[Kreatz]: Sim, então eu ainda tenho algumas preocupações com as duas partes da maneira como isso é escrito. E deixe -me apenas, sinto muito porque, quando clico, tenho que voltar a isso um momento vou voltar a isso. Ok, está aqui agora um segundo. OK. Hum, ok, então. Eu tenho ouvido todo mundo e estava pensando na primeira parte disso. E eu, é exatamente isso que estou pensando. Talvez possamos mudar para dizer algo assim. Todas as moções aprovadas pelo Conselho da Cidade Membro que pertencem às escolas públicas membros serão enviadas pelo Presidente do Conselho ao Presidente do Comitê da Escola para ser revisado como uma agenda Para revisá -lo como um item da agenda, buscando orientação do comitê de acordo com o procedimento e o tempo do comitê escolar, como encontrado o adendo, você sabe, adicione o item à agenda. E isso é algo que o superintendente faria essa determinação. Você sabe, o prefeito talvez o encaminhasse para o superintendente e ela pode determinar, ok, vamos adicionar isso à agenda. Eu quero procurar a orientação do comitê escolar. Você sabe, e que, você sabe, teríamos algum tipo de processo em que você está pensando no futuro que teremos muitos pedidos, talvez. Então isso pode fazer parte disso, você sabe, apenas um plano mais simples para a regra. E então, você sabe, a segunda parte. Sabe, eu só não entendo por que precisamos incluir o voto majoritário do comitê escolar. Portanto, se o superintendente recebe um e -mail simples, você sabe, oh, eu só queria saber, apenas checando, você sabe, o programa vocacional está tendo, você sabe, esse novo equipamento em particular, você sabe, oh, que foi comprado, você sabe, algo assim, apenas algo simples. Sinto como se ela recebesse o e -mail, ela deve poder enviar um e -mail ao Conselho da Cidade sem colocar isso na agenda, para que possamos pegar um barco cheio no próximo comitê escolar. Então, estou apenas pensando nisso, apenas mantendo -o tentar mantê -lo um pouco mais simples, onde apenas dizemos, o superintendente tem permissão para responder, você sabe, Lamento, desculpe -me, ao Conselho da Cidade, pedidos razoáveis ​​para participar de reuniões do Conselho da Cidade ou executar ações solicitadas pelo Conselho da Cidade, você sabe, dentro da razão, você sabe, e é, você sabe, pode precisar de uma escola, mas depende do que é o pedido. Pode ser algo que tenha que ir à agenda em que todos temos que votar. Mas, você sabe, eu acho que a maneira como está escrita agora, é apenas, É muito restritivo. Embora tenha ouvido falar de todos e ainda sinto que isso insinua que estamos tendo problemas com o Conselho da Cidade e não estamos. E acho que talvez no futuro com muitas coisas acontecendo, com atualizações para as câmeras do ensino médio e do corpo em policiais, sim, podemos ter alguns pedidos, mas Como o superintendente mencionou, é muito raro. E, você sabe, eu acho que colocá -lo na agenda, você sabe, seria a melhor maneira de fazê -lo se surgir do presidente do Conselho da Cidade. Então, estou apenas tentando realmente simplificar essa regra e, apenas, você sabe, apenas torná -la um pouco mais simples e amigável.

[Lungo-Koehn]: Obrigado, membro Kreatz. E a maneira como funciona é que o Conselho da Cidade votará sobre ele e o funcionário o enviará para o meu escritório e então eu o enviará para o superintendente e meu escritório fez o comitê escolar, especialmente se o idioma disser, você sabe, o comitê escolar especificamente e não o superintendente, apenas para conscientizar todos vocês. Mas eu saberia que se comprometeria com algo assim, que se sentirmos então É uma questão séria do que vai ao comitê escolar para votação. Caso contrário, acho que você tem que deixar o superintendente responder a pedidos e perguntas que o Conselho da Cidade tem sem ter que levar todos os itens para votar nas noites do comitê escolar. Apenas minha opinião. Membro Graham, então membro Ruseau.

[Graham]: Eu só quero reformular o motivo pelo qual estamos falando de ter regras, e isso não tem nada a ver com uma resposta particularmente a algo que está acontecendo ou não é implicação a nada neste momento. Em vez disso, é nosso desejo coletivo dizer que queremos ter regras para que possamos operar de maneira eficaz e evitar problemas no futuro. Então, eu simplesmente não quero que a narrativa desta discussão seja alguém pensa que temos um problema. Como às vezes é assim que uma regra é criada, mas todo o ponto deste documento está um pouco desconectado de qualquer controvérsia ou questão controversa específica é que, quando surgirem questões controversas, podemos operar contra algo consistente em que todos concordamos quando não estamos no meio de uma controvérsia. Dito isto, Cathy, não tenho idéia de qual é a sua proposta em termos de emenda, então não estou claro no que você está nos pedindo para votar.

[Kreatz]: Sim, e estou tentando dizer, me desculpe. E estou trabalhando nisso agora, Sra. Graham, desculpe. Estou tentando juntar tudo com o que o prefeito acabou de mencionar. Então, deixe -me refletir sobre o que o prefeito acabou de mencionar. Ela mencionou que o processo atual e estou apenas tentando passar pelo que ela acabou de dizer. O processo atual é que ela, se algo foi votado no chão, Então, deixe -me fazer isso. Desculpe. Então. Todas as moções aprovadas pelo Conselho da Cidade de Medford que pertencem às escolas públicas de Medford serão enviadas pelo presidente do Conselho da Cidade ou pelo funcionário da cidade ao presidente do comitê escolar para ser colocado na agenda. de acordo com o procedimento que temos em vigor.

[Lungo-Koehn]: Com base na cadeira e na revisão do superintendente, eles decidem se ela deve ser colocada na agenda. Isso pode ficar realmente fora de controle. O Conselho da Cidade da Escola diz: quero uma cópia do relatório que foi dado na noite de segunda -feira, 2 de fevereiro. Ok, é um registro público, provavelmente está no site, mas nós lhe daremos, nós o lançaremos por e -mail. Se isso tiver que ir à próxima agenda do comitê escolar a ser discutida sobre se o superintendente deve ou não fornecer um email, o funcionário um email para dizer: aqui está o relatório que foi discutido em 2 de fevereiro. Ficará tão pesado, nossas de seis às 22h. As reuniões podem se tornar muito mais longas, e eu apenas penso A superintendente deve ter autoridade para, ela sabe muito bem quando entrar no comitê da escola. Quero dizer, são apenas e -mails e atualizações constantes. E acho que está funcionando muito bem, mas sempre podemos colocar algo que diz que a cadeira e o superintendente acreditam que é questionável. Vamos colocá -lo em uma reunião do comitê escolar e deixar o comitê votar sobre como eles gostariam que respondessemos ao conselho.

[Kreatz]: Ok, sim, obrigado e eu posso apenas reformulá -lo porque estou apenas fazendo isso apenas de toda a conversa e estou tentando o melhor aqui, então tudo bem, então deixe -me ver se tenho isso aqui. Então, eu faria uma moção para alterar o número 77 para dizer que todas as moções aprovadas pelo Conselho da Cidade Membro que me pertencer a escolas públicas serão enviadas pelo presidente do Conselho da Cidade ao presidente do Comitê Escolar para ser revisado se deve ou não ser adicionado como um item da agenda. E me desculpe, estou apenas perdendo você porque escrevi. Então isso é o mais longe que eu mantive. Essa é apenas a minha opinião, mas eu sei. Concordo. Eu acho que a maneira como está funcionando agora está funcionando, mas não o documentamos. Então estou tentando conseguir O número 77 registrou a maneira como está funcionando agora, exatamente a maneira como está funcionando agora. É isso que estou tentando fazer.

[SPEAKER_03]: Do secretário da cidade ao meu escritório ao superintendente.

[Kreatz]: É isso. Sim, apenas simples, você sabe, e, como tudo isso, todas essas regras, se estamos tendo problemas com qualquer um deles em qualquer momento no futuro, como já dissemos, podemos trazer isso à tona em um comitê escolar regular. Gostaríamos de mudar isso. Algo não está funcionando, mas temos que começar com algo. Então, vamos começar com o que estamos fazendo agora. E esse é o meu movimento. Espero que todos tenham conseguido isso.

[Lungo-Koehn]: OK. Membro Ruseau, então membro Graham.

[Ruseau]: Obrigado. O membro Cress acabou de fazer um ponto que eu acho realmente importante. Ninguém aqui sabia qual era o processo, mas aparentemente o prefeito e o superintendente. O documento do objetivo do Regras é que todos somos iguais nesta placa. Nenhum de nós sabia qual era o processo. Então eu acho fascinante que estamos depositando todo tipo de confiança no processo e ninguém sabia o que era, mas o prefeito. Isso parece meio difícil de envolver minha cabeça. Também acho que não podemos aprovar uma regra que diga ao presidente do Conselho da Cidade o que ela fará. Portanto, acho que não podemos especificar que o presidente do Conselho da Cidade fará algo. Então, acho que parte dessa moção não faz sentido para mim, porque não temos autoridade para dizer ao presidente do Conselho da Cidade o que fazer. Suponho que você poderia dizer que o funcionário da cidade Também não podemos dizer ao funcionário da cidade o que fazer. No entanto, o secretário da cidade é um funcionário e é a pessoa que gerencia moções que são aprovadas pelo conselho. Então essa pessoa certamente parece a óbvia natural. Acho que também poderíamos ter a regra dizer que um membro da administração assistirá a todas as reuniões do Conselho da Cidade e responderá adequadamente se elas surgirem, mas isso seria horrível e onerosa. Nós tivemos uma moção mais cedo Alterar o idioma a ser baseado em força, remover o não autorizado e torná-lo autorizado e alterar o voto sem majoridade apenas com um voto majoritário. Eu apoiaria que antes de começarmos a entrar nas três ou quatro alterações e mudanças em que fizemos. Então, não sei se há interesse em uma chamada sobre isso.

[Graham]: Eu ficaria feliz em atender isso a isso.

[Lungo-Koehn]: Ok, esse foi o movimento do membro McLaughlin, apoiado pelo membro Ruseau.

[Unidentified]: Membro Graham?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Unidentified]: Membro Kreatz?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: No.

[Unidentified]: Membro Hays? Sim. Membro McLaughlin?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Unidentified]: Membro Mustone?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Unidentified]: Membro RUSEau? Sim.

[Lungo-Koehn]: Para essa mudança nessa frase? Sim.

[Kreatz]: O que o membro Kreatz disse? Não. Não, ok. Sim, eu apenas disse não porque gostaria de atacar toda a seção, toda essa frase. Portanto, não estou de acordo com essa frase. É por isso que eu não sou.

[Lungo-Koehn]: Então, há uma moção no chão para atacar a frase?

[Kreatz]: Sim, mova -se no chão para atacar a frase. Toda a última sentença, o superintendente não está autorizado a responder aos pedidos do Conselho da Cidade, participar da reunião do Comitê Escolar, reuniões do Conselho da Cidade ou executar quaisquer ações solicitadas pelo Conselho da Cidade sem votação majoritária no Comitê Escolar.

[Lungo-Koehn]: Existe um segundo? Ok, sem segundo. Membro Graham, membro Ruseau.

[Graham]: Então, no que se refere à parte inicial disso, acho que o que pode fazer sentido é alterar o idioma para dizer que o conselho, genericamente, passará, Informações sobre solicitações aprovadas pelo conselho para o prefeito e o superintendente. Se a solicitação puder ser respondida com informações disponíveis ao público, o superintendente o fará. Se a solicitação exigir um esforço adicional em nome do distrito ou administração, será colocado em nossa agenda. Se é uma questão de registro público, para mim, não é disso que estamos falando. Se existe um relatório que já existe em domínio público, não estamos falando sobre isso nos vindo. antes do tempo. Acho que o que estamos dizendo é que, se você vai gastar energia, esforço, tempo, dinheiro, criando algo para responder a uma investigação, essas são as coisas que queremos ver. Pelo menos é assim que estou interpretando isso. Não quer dizer que vamos gatekeep publicamente informações disponíveis. Isso seria apenas uma gigante perda de tempo que ninguém tem.

[Lungo-Koehn]: Sim, eu estava apenas usando isso como exemplo. Mas se for uma informação ou resposta fácil, acho que não precisa ir à agenda. Mas talvez possamos explicar isso. Horário de tempo, energia e homem.

[Graham]: Eu acho que se forem informações publicamente disponíveis, acho que essa é a resposta, certo?

[Kreatz]: Membro Kreatz. Sim. Então eu ainda tenho o movimento no chão para a parte inicial do A regra, da maneira que eu tinha, você sabe, leu isso. Então não tenho certeza. Eu não me lembro. Eu tive um segundo por alguém no caminho que eu o havia formado?

[Graham]: Você pode dizer de novo?

[Kreatz]: Sim. Hum, Estou apenas olhando para isso agora. Acho que apagar uma palavra, mas estava fazendo mudanças. Desculpe. Oh, atire. Eu acho que sim. Um segundo. Deixe -me pegar isso por um segundo. Porque quando eu estava digitando, acho que apagei algumas palavras. Oh, Deus. Deixe -me ver o número 77. É bem em frente ao papel. OK. Vamos ver. Ok, então é isso que eu havia dito originalmente. Todos os pedidos aprovados pelo Conselho da Cidade de Medford, que pertencem às escolas públicos de Medford, serão enviados ao presidente do comitê da escola e serão revisados ​​com o superintendente para determinar se ele pode ser respondido ou precisa ser adicionado à agenda. E sim. Você pode colocar isso no chat para mim? Sim. Deixe -me fazer isso. Sim. Porque eu, deixe -me chegar lá. Desculpe. Eu vou fazer isso agora. Apenas olhando em volta. Oh, aí está. OK. Tudo bem.

[SPEAKER_13]: Deixe -me ir aqui.

[Graham]: E o membro Kreatz, talvez pudéssemos dizer se puder ser respondido com informações disponíveis ao público e que apenas fornecem esse limite para a conversa que estávamos apenas tendo.

[Kreatz]: Eu acho que isso soa bem. Eu só vou pegar o idioma novamente. Em vez de digitar, vou tentar copiar e colá -lo. Vamos ver.

[SPEAKER_13]: Deixe -me pegar este.

[Kreatz]: Eu só vou digitar. Sinto muito, pessoal. Na verdade, eu removi uma frase do documento original no meu Google Drive. Então, eu tenho que redigitá -lo.

[SPEAKER_13]: Estou chegando lá. será visto. Será visto. Acho que entendi.

[Kreatz]: E Sra. Graham, se você quiser, estou colocando no chat agora. Deixe -me voltar ao chat. Ficando um pouco distorcido.

[SPEAKER_13]: Oh, Deus. Eu não perdi todo mundo. Um segundo. Ok, zoom. Ok, aí está. Vamos ver. Entendi. E ok.

[Kreatz]: Ah, eu não sei se você pode vê -lo, porque quando o vejo, posso ver. Você pode no normal, como se não fosse tudo louco. OK. A maneira como isso mostra para mim, é gigante. Então, tudo bem. Então, se você quiser copiar e colar e, em seguida, coloque a parte de que estava falando, Sra. Graham, onde isso se encaixaria.

[Unidentified]: Você vai.

[Ruseau]: Prefeito. Oh. Membro Ruseau. E apenas para garantir que estou escrevendo exatamente isso corretamente. Portanto, isso substituiria o começo em que começa por tudo e continuaria até realmente até que possamos nos livrar disso como adicionar itens à seção da agenda. Então, até a frase, o comitê escolar pode referir esses pedidos. Não, na verdade, essa frase parece que isso precisa ir tão bem, certo? Portanto, isso estaria substituindo tudo até a última frase.

[Kreatz]: Última frase, sim. E, a propósito, acabei de fazer minha verificação de gramática e fiz algumas alterações. Grammarly me disse para fazer algumas mudanças. Então, eu apenas repassei com a gramática, a gramática correta, desculpe. Então dê uma olhada no novo post que acabei de fazer no bate -papo porque tenho minha verificação de gramática em outra área.

[Graham]: Ok, eu vou re-adquirir esta peça.

[Kreatz]: Sim, desculpe.

[Ruseau]: Sim, é meio engraçado, isso seria muito mais difícil pessoalmente do que em zoom.

[Unidentified]: Lá vai você.

[Kreatz]: Então, eu tenho um segundo no movimento, a maneira como ele está preparado e verificado?

[Graham]: Como alterado por mim, o membro Kreatz?

[Kreatz]: Sim, conforme alterado pela Sra. Graham.

[Graham]: Segundo.

[Lungo-Koehn]: Moção para aprovação, apoiada pelo membro Graham. Chamada, por favor.

[Unidentified]: Membro Graham?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Unidentified]: Membro Kreatz?

[Ruseau]: Sim. Membro Hays? Sim. Membro McLaughlin? Sim. Membro Mustone?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro RUSEau? Sim, estou esperando por algo. Prefeito Longo, correto.

[Lungo-Koehn]: Sim, 70 afirmativo, zero no papel negativo, passa. Há alguma dúvida de 79 a 90? Secretário, os deveres do superintendente parecem bastante claros.

[Kreatz]: Eu só vou entrar nas minhas anotações novamente. Acabei de fechar tudo quando estava por perto. OK. Hum, é, não é realmente uma preocupação, mas talvez tenha sido apenas um add para o número 82. Atualmente, 82 diz que o secretário monitorará ativamente os participantes remotos. Só estou pensando que deveria dizer que, um secretário, o prefeito e o secretário monitorarão ativamente os participantes remotos para identificar quando houve um aumento da mão. Então, assim, temos dois olhos olhando para o prefeito e o secretário para garantir que todos sejam ouvidos.

[Lungo-Koehn]: Na verdade, é o Dr. Cushing ou o superintendente que geralmente faz isso por mim. Eu não trago um computador.

[Kreatz]: Oh, tudo bem. Tudo bem. Então eu acho, você sabe, então deixe -me, apenas para ter outra pessoa nisso. Então, minha emenda diria que o Secretário e Superintendente ou outro Administrador, o Administrador Designado monitore ativamente os participantes remotos para identificar quando houver uma mão levantada.

[Ruseau]: Perfeito. Precisa um pouco mais, o que diz?

[Lungo-Koehn]: O Secretário e Superintendente ou Administrador monitorará ativamente os participantes para identificar quando houver uma mão elevada para falar em qualquer item da agenda de acordo com a política. Moção para aprovação do membro Kreatz, apoiado por?

[McLaughlin]: Segundo.

[Lungo-Koehn]: Membro McLaughlin, Chamada de rolo, por favor.

[Unidentified]: Sim. Sim. Sim. Sim. Sim. Sim. Sim. Sim. Sim. Sim.

[SPEAKER_13]: Sim. Sim. Sim. Sim.

[Ruseau]: Eu acho que sim. Membro Haynes? Eu digitei o membro Haynes.

[Lungo-Koehn]: Sem problemas. Sete, o afirmativo. Zero, o negativo. Passes de papel.

[Kreatz]: Eu acho que o número 83 é redundante com 82. 83 diz que o secretário garantirá que o presidente esteja ciente quando os participantes remotos desejam falar. Que é o mesmo que o número 82, estou pensando. Então, acho que devemos apenas atingir o número 83, porque é redundante.

[SPEAKER_02]: De qualquer maneira está bem comigo. Existe um segundo para esse movimento?

[Ruseau]: Segundo. Posso apenas falar sobre isso bem rápido?

[SPEAKER_02]: Membro Ruseau e depois apoiado pelo membro McBotham.

[Ruseau]: Obrigado. Quando mais de uma pessoa é responsável por fazer algo assim, quando os três estamos nesta reunião, o secretário, o superintendente, Peter, estamos todos lá e uma mão sobe e um de nós é responsável. Isso significa que é como quando você chega em cena e todo mundo está, alguém deve ter ligado para o 911, certo? E acontece Todo mundo está parado com seus telefones assumindo que alguém chamado 911. Então, sinto -me um pouco preocupado por não estarmos especificando quem é responsável. Não é que outras pessoas não possam fazer isso porque certamente mesmo nos dias atuais, se o prefeito não tiver notado uma mão subindo, eu vou pular ou pular e dizer: prefeito, há alguém com a mão para cima. Eu só acho que precisamos ser precisos sobre quem é responsável, seja em todas as reuniões dizendo, no início da reunião, somebody is who's on first because otherwise we're going to move on to and we've had this happen in meetings on zoom on frankly a number of occasions where hands were up and none of you know we didn't have a laptop in the particular setting or whatever we were in person and there were this is usually a problem with somebody's in we're in person and there's public that's not and the hands go up and we move on to the next agenda item um and Isso cria essa coisa estranha, onde parece que não deixamos o público falar, o que eu não quero que estejamos nessa situação. Então, estou apenas um pouco preocupado por não estarmos dizendo quem fará isso porque sei que em nossa última reunião e a reunião antes de onde o superintendente teve um laptop onde ela se senta e o prefeito e a cadeira e o O superintendente notaria que as mãos estão acordadas e eu estava tentando gostar de dizer que as mãos estão em alta. Fica confuso se três de nós estão tentando dizer que há alguém quer falar. E eu realmente não me importo com quem é, mas tem que ser, alguém precisa saber que é sua responsabilidade garantir que isso aconteça ou que seguimos em frente e o público não possa falar. Então eu só queria minha pequena dizer sobre isso.

[McLaughlin]: Prefeito. Membro McLaughlin. Podemos apenas mesclar 82 e 83? Desculpe, basta mesclar 82 e 83. Sim, eu segundo isso. E eu retiro o meu.

[Kreatz]: Sim, e eu retiro o meu.

[Lungo-Koehn]: E essa seria apenas a última frase de 82. Uma moção do membro Kreatz, apoiada pelo membro McLaughlin. Todos aqueles a favor, rolam.

[Unidentified]: Membro Graham. Sim. Correto?

[Ruseau]: Sim. Membro Hays?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro McLaughlin?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro Mustone?

[Lungo-Koehn]: Membro Mustone?

[Ruseau]: Afirmativo. É bom ver você, Mia. Você pode colocar um polegar para cima. Lá, ok. Membro Ruseau, sim. O prefeito Longo se vira.

[Lungo-Koehn]: Sim, afirmativamente, zero no negativo. 82 e 83 surgiram. Alguma dúvida sobre os deveres do superintendente?

[Kreatz]: Sim, eu queria mencionar no número 84. Eu acho que só precisa haver uma exceção a essa regra. Então, acho que deveria dizer que o superintendente estará presente pessoalmente ou por meio de participação remota em todas as reuniões regulares do comitê escolar. Com exceção de doença, luto ou emergência. Você sabe, eu gostaria de ouvir o superintendente sobre o que são os pensamentos dela porque, você sabe, as pessoas vão ficar doentes, haverá emergências familiares, você sabe, então era isso que eu estava pensando.

[Lungo-Koehn]: Existe um segundo? Segundo. Pergunta para aprovação do membro Kreatz, apoiado pelo membro Ruseau. Chamada, por favor.

[Unidentified]: Membro Graham.

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Unidentified]: Membro Kreatz.

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Unidentified]: Membro Hays.

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro McLaughlin.

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro Mustone.

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro Ruseau, sim. Prefeito Lococo.

[Lungo-Koehn]: Sim. Sete afirmativamente, zero no negativo. Passo de movimento.

[McLaughlin]: Prefeito.

[Lungo-Koehn]: Membro McLaughlin.

[McLaughlin]: Se eu puder, só queria agradecer ao membro Ruseau por todo o trabalho duro das regras propostas. Este era obviamente um projeto tedioso e muito trabalho, e a colaboração, como foi apenas exemplificado pelo membro Kreatz, acho que este é um bom exemplo de como todos podemos trabalhar juntos como equipe e Você sabe, às vezes era árduo, mas acho que isso foi produtivo. Então eu só queria dizer obrigado. E eu tenho uma pergunta sobre como isso será casado, como este documento será casado com a política ou como a peça da política será referenciada às regras. E eu sei que dissemos que há um distinto Significado entre as regras e a política é distinguível um do outro, mas vejo repetições nelas. Então, estou me perguntando o que as pessoas estão pensando em termos disso, porque não quero que elas sejam muito redundantes e as pessoas não estejam pensando que são repetitivas e não leiam as regras versus a política. Então, estou curioso para saber o que meus colegas diriam sobre isso. Obrigado.

[Ruseau]: Membro Wussow, então membro Krentz. Obrigado, prefeito. Obrigado, membro McLaughlin. Agradeço, e definitivamente, você sabe, por mais que eu sentisse que vim aqui com um conjunto de regras que eu pensava ser: isso é ótimo, devemos apenas ir com isso, admito que eles estão, de fato, muito melhor agora que colaboramos neles. Eu gostaria que houvesse, às vezes eu gostaria que a reunião aberta fosse um pouco Nas exceções em que poderíamos literalmente ter acabado de fazer isso ao longo dos anos em um documento do Google, mas isso não é uma opção. Então eu realmente aprecio isso. Eu tenho uma moção que acho que cobriria essas preocupações e se eu puder fazer isso agora. Eu movo para permitir que o Secretário ou qualquer outra pessoa esteja interessada em passar por essas regras e fornecer referências conforme apropriado após cada regra ou alinhado conforme apropriado para a lei geral de massa, a política do comitê escolar e as regras de Robert, que discutimos anteriormente no formato. E eu apenas forneci um formato de ID de política semelhante ou qualquer outra coisa. Além disso, incorporarei links de hipertexto para essas referências, quando possível. Além disso, o Secretário, caso as regras sejam adotadas, forneceremos uma lista de políticas que devem ser atualizadas para refletir as alterações contidas nas regras aprovadas do Comitê Escolar de Medford e levar esta lista ao Comitê para encaminhamento para os subcomissões apropriados na reunião regular após a aprovação. São muitas palavras, deixe -me colocar no bate -papo para que você possa vê -lo.

[SPEAKER_09]: Posso fazer uma emenda amigável, prefeito?

[Lungo-Koehn]: Membro McLaughlin.

[McLaughlin]: Eu também pediria que, que eu entendi, encontramos obviamente as regras políticas para o site que estavam ligeiramente incorporadas e também formatadas, de acordo com o MSC, porque era um MSC que era o documento. Uma espécie de parte do nosso pacote de assinatura e, em seguida, modificada com base, você sabe, reuniões anteriores e o que você tem. É apenas, é um documento muito pesado. É muito difícil de ler. A fonte, francamente, é muito difícil de ler. E, particularmente, se a política, quero dizer, as regras estarão em A, eu presumo, um DOC do Google fácil de ler que a política poderia estar em um tipo semelhante de formato apenas para que não sejam, porque se relacionam, estão interconectados. e para que o formato seja semelhante. Então, eu apenas faria uma emenda amigável de que o documento de política seja atualizado para um formato semelhante ao documento de regras, para que eles sejam amigáveis ​​para constituintes e candidatos.

[SPEAKER_04]: Prefeito. Membro Kreatz e membro RUSEau.

[Kreatz]: Eu tinha uma pergunta sobre o número 90, então não sei se você deseja terminar a conversa que está em andamento atualmente, e então eu posso ir atrás disso, por favor.

[Ruseau]: Não estou bem com essa emenda amigável, porque são centenas de páginas de política. Este documento atual tem 13 páginas, e eu realmente não tenho largura de banda para passar semanas ou meses reformatando todo o nosso manual de políticas. Concordo plenamente com o membro McLaughlin que o formato de serviço de política é uma bagunça.

[McLaughlin]: Posso fazer um ponto de informação? Membro Ruseau, estou oferecendo isso. Não estou pedindo que você faça isso. Eu apenas acho que precisa ser um documento amigável semelhante a este documento de 13 páginas. Eu já cortei pedaços.

[Lungo-Koehn]: O ponto de informação precisa ser uma pergunta. Então, o membro McLaughlin pode ter o chão?

[McLaughlin]: Sim.

[Lungo-Koehn]: Membro McLaughlin.

[McLaughlin]: Obrigado. Portanto, o objetivo da informação era, eu acho, seria aceitável se eu se oferecesse para reformatar o documento de regras?

[Ruseau]: Prefeito, se eu puder, eu acho, e você pode fazer essa moção, enviá -la para a próxima reunião do comitê escolar. Não parece relevante para o que estamos fazendo. É por isso que não quero alterar esse movimento para incluir trabalhos adicionais que não estão relacionados ao documento das regras.

[SPEAKER_09]: OK.

[Lungo-Koehn]: Ok, então, na resolução do membro Ruseau, para colocar os links, Existe um segundo?

[McLaughlin]: Segundo.

[Lungo-Koehn]: Membro McLaughlin, Chamada.

[Unidentified]: Membro Graham?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Unidentified]: Membro Kreatz?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro Hays? Sim. Membro McLaughlin?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro Mustone?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro Ruseau, sim. Prefeito Lungo-Koehn?

[Lungo-Koehn]: Sim. Sete afirmativo, zero negativo. Passo de movimento. Membro Krutz?

[Kreatz]: Sim, eu só queria perguntar ao superintendente sobre a regra número 90. Acredito que esta é uma nova regra que está sendo apresentada e isso seria algo que seria tratado por sua equipe. Então, eu gostaria de ouvir o Dr. Edward-Vinson sobre quais são seus pensamentos na Regra 90. Obrigado.

[Edouard-Vincent]: Sim. Então, hum, com base em algumas das informações de algumas de nossas reuniões no final do ano. Tipo de sistema de rastreamento agora que tem a maioria desses campos. E Sra. Weiss está gerenciando isso com o novo sistema de numeração. Portanto, poderemos adicionar os poucos campos adicionais que não estão no rastreador que temos atualmente com o novo sistema de numeração. E ao lado da letra G, meu pedido seria mudar continuando a conter se deveria estar contendo. Não tenho certeza, membro Ruseau. Mas já iniciamos um sistema de rastreamento interno. Portanto, está sendo feito agora, a fim de nos ajudar a acompanhar tudo o que está ocorrendo agora.

[SPEAKER_13]: Obrigado.

[SPEAKER_04]: Membro Rousseau.

[Ruseau]: Obrigado. Hum, sim. Hum, acho que vou apenas fazer um movimento para corrigir alguns dos outros dois. Erros no item número 90 em D. Diz a data enviada. Deve dizer o subcomitê. UM e em F, diz que as datas de reunião do subcomitê onde o item está e deve dizer a agenda. e aqueles dois mais mudando, continuando a conter. Então esse é o meu movimento para fazer essas três mudanças.

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Segundo.

[Lungo-Koehn]: Destacado pelo membro Kreatz e McLaughlin. Chamada de rolagem.

[Unidentified]: Membro Graham.

[Lungo-Koehn]: Sim.

[Unidentified]: Membro Kreatz. Sim. Membro Hays.

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Unidentified]: Membro McLaughlin.

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro Mustone.

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Sim. Sim. Número. Então, sim, o prefeito Lingo aqui.

[Lungo-Koehn]: Sim. Alguns dos zero negativos afirmativos. Passes de papel.

[Unidentified]: Uh, prefeito. Eu tenho um

[Ruseau]: É, sim, a regra número 85. Gostaria de fazer o segundo até o último, a última linha em que diz, seja o custodiante dos registros do comitê escolar e outros documentos. Eu acredito que esse papel foi atribuído pelo superintendente a outra pessoa. E acho que não precisamos especificar isso. Não sei se o superintendente tem pensamentos sobre isso.

[SPEAKER_04]: Você pode apenas me dizer referência qual número e seção?

[Ruseau]: Claro. É o número 85 e está identificando várias coisas que o superintendente fará, mas também diz que o superintendente será o custodiante dos registros do comitê escolar e outros trabalhos.

[Edouard-Vincent]: Não, eu apoio sua revisão, membros, então. Segundo.

[SPEAKER_04]: Moção por membros. Ok, então você vai deixar isso tão sozinho. Vamos deixar isso em paz. Não precisa de um segundo. Certo?

[Ruseau]: Está bem como escrito? Está bem como escrito? Não, estamos atingindo a parte em que diz, seja esse custodiante dos registros do comitê escolar e outros documentos.

[SPEAKER_04]: Quem é o custodiante dos registros, se eu puder perguntar?

[Unidentified]: Eu acredito que é a Sra. Sábio.

[Lungo-Koehn]: Devemos acrescentar isso a esta regra ou porque a Sra. Wise trabalha para o superintendente, deixa -o como sob o superintendente?

[Ruseau]: Meu entendimento disso é que é um papel legalmente necessário que deve ser aplicado Um funcionário deve ser identificado como sendo essa pessoa. Portanto, não acho que nossa regra possa dizer o superintendente se não for o superintendente. Estou bem em mudar isso para algum outro idioma, mas quem é o custodiante tem que ser transparente, eu acho. E quero dizer, se queremos adicionar outra regra, embora eu não saiba que ela se encaixa em Deveres de Superintendente, talvez outra regra que diga que o superintendente nomeará um superintendente custodiante de nossos registros.

[Graham]: Faça uma moção de que adicionamos uma frase que diz que o superintendente garantirá que haja um custodiante nomeado de registros o tempo todo.

[McLaughlin]: Posso, prefeito? Sim, membro McLaughlin. Custodiante nomeado registro publicado, você sabe, no site ou algo que as pessoas sabem quem é. Emenda amigável.

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[McLaughlin]: Segundo.

[Ruseau]: Movimento. Desculpe, posso apenas tentar obter o idioma. Então, eu mudaria o idioma para terminar após o período de manutenção do registro. O superintendente garantirá que haja um nomeado O custodiante dos registros e essas informações serão publicadas em nosso site.

[Unidentified]: Eu acho que tivemos um segundo. Nós fizemos. Alguma outra, devemos ir para a chamada agora?

[SPEAKER_13]: Sim.

[Unidentified]: Membro Graham?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Unidentified]: Membro Cress?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Unidentified]: Membro Hays?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Unidentified]: Membro McLaughlin? Sim.

[Ruseau]: Membro Mustone?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro RUSEau? Sim. Prefeito Luggo-Kern?

[Lungo-Koehn]: Sim.

[Unidentified]: Sete afirmativamente, zero no negativo. Passes de papel.

[Graham]: Estamos prontos para um movimento para adiar?

[McLaughlin]: Eu acredito que somos. Sim. Movimento para adiar.

[Ruseau]: Prefeito, antes de fazer isso, devemos ter uma moção para denunciar isso ao comitê em nossa próxima reunião? Moção para relatar.

[McLaughlin]: Documentar para o Comitê da Escola.

[Lungo-Koehn]: Membro McLaughlin, apoiado pelo membro Ruseau. Chamada, por favor. Isso será em nossa reunião de 21 de março Agenda.

[Unidentified]: Membro Graham?

[Lungo-Koehn]: Sim.

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Membro Kreatz?

[Lungo-Koehn]: Sim.

[Ruseau]: Membro McLaughlin?

[4thVVEd7zdo_SPEAKER_02]: Sim.

[Ruseau]: Membro, eu pulei, membro Hays? Desculpe. Membro Hays?

[Unidentified]: Sim, sim.

[Ruseau]: Membro, membro Mustone? Sim. Membro Ruseau, sim. Prefeito Lungo-Koehn?

[Lungo-Koehn]: Sim. A moção para relatar isso à próxima reunião regular foi aprovada. E moção para adiar pelo membro McLaughlin, apoiada por? Segundo. Todo mundo. Amigos.

[Unidentified]: Membro Graham? Sim.

[Ruseau]: Membro Kreatz?

[McLaughlin]: Sim.

[Ruseau]: Membro Haynes? Sim. Membro McLaughlin?

[McLaughlin]: Sim, e eu gostaria de observar que estamos 12 minutos antes do previsto e terminamos mais cedo. Equipe, obrigado. Vamos continuar assim.

[Ruseau]: Certo. Miss Miss Stone? Sim. Membro Ruseau, sim. O prefeito Lungo, ok.

[Lungo-Koehn]: Sim, 70 afirmativo, zero negativo.