Transcripción generada por IA para revisar el documento de reglas SC

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[j0qza4ZNB3E_SPEAKER_18]: Hola a todos. Hola. Hola.

[RhUNhYl62Oo_SPEAKER_05]: Buenas noches, todos.

[Lungo-Koehn]: Bien, creo que tenemos a todos excepto a mí. Llegaremos unos minutos tarde, muy bien. Es 4.03. Tenemos una reunión del comité escolar. Hoy, 3 de febrero de 2022, habrá un comité de toda la reunión el jueves 3 de febrero de 2022 de cuatro a 6 p.m. O anteriormente, si hacemos las cosas, se mantiene remotamente en Zoom. El propósito de la reunión es discutir, editar y aprobar el borrador del paquete de reglas del comité escolar propuesto por el miembro Rousseau. Metro Public Schools lo invita a programar Zoom. También puede llamar marcando en 1-929-205-6099 Ingrese la ID de reunión 99484267944 cuando se le solicite. La agenda es, el propósito de la reunión es discutir, editar y aprobar el borrador del documento de reglas del comité escolar propuesto por el miembro Rousseau. Gracias a todos por estar aquí. Sé que tenemos un conjunto completo de reglas. Sí, miembro Rousseau.

[Ruseau]: Gracias, ¿te gustaría que asumiera la asistencia?

[Lungo-Koehn]: Sí, Roll Llamar por favor.

[Ruseau]: Gracias. ¿Miembro Graham? La veo. Miembro Hays?

[Lungo-Koehn]: Presente.

[Ruseau]: ¿Miembro Kreatz?

[Lungo-Koehn]: Aquí.

[Ruseau]: ¿Miembro McLaughlin?

[Lungo-Koehn]: Aquí.

[Ruseau]: Miembro MUART? Aún no. ¿Miembro Sohir? ¿Alcalde Wendell Kern?

[Lungo-Koehn]: Presente. Seis presentes, uno ausente. Um, podríamos decidir cómo queremos pasar por esto. ¿Queremos pasar, um, las primeras 10 reglas en la página dos? Vea si hay alguna pregunta o inquietud. Y quiero decir, puedo comenzar, puedo comenzar.

[Kreatz]: Estoy a favor de hacer de esa manera.

[Lungo-Koehn]: Bueno. Una pregunta de la silla y luego sobre la regla regla número dos. Donde no necesitaríamos un caucus como el pasado enero, esa sería solo mi pregunta en el número dos. Entonces, tal vez podamos hacerlo para que un caucus sea opcional, obviamente, si tiene que martillar las cosas. Pero donde teníamos un acuerdo bonito y fuimos directamente al piso, solo quería señalar eso. ¿Miembro Ruseau?

[Ruseau]: Sí, dice en realidad después de cada elección bienal. Entonces, en realidad es solo cada dos años.

[Lungo-Koehn]: Pero sería después de las elecciones bienales, que fue este año, y no nos cauculamos.

[Ruseau]: Sí, lo hicimos. ¿Cómo nos eligimos a mí mismo y al vicepresidente? Ese era nuestro caucus.

[Lungo-Koehn]: De acuerdo, nos cauculamos durante, está bien, estoy acostumbrado al Ayuntamiento, donde el caucus a las 6.40, 6.30, y luego ir al piso y hacerlo público. Señora alcalde.

[Ruseau]: Sí, en realidad, creo que podríamos haberlo hecho la última vez, como un comité de bebés de todo o algo así. Y realmente no tengo una fuerte preferencia por ninguno de los métodos que hicimos. Mis dos primeros términos, creo que en realidad tuvimos una pequeña reunión antes de la reunión regular. No me pareció difícil incluirlo como un elemento de la agenda en nuestra reunión regular. No tengo una fuerte preferencia, pero ciertamente estoy de acuerdo en que solo debería ser cada dos años.

[McLaughlin]: Alcalde. Gracias. Tengo una pregunta con la que me gustaría comenzar antes de que realmente entrara en las reglas específicas. Y supongo que quiero saber la diferencia entre o lo que estamos definiendo es la diferencia entre las reglas y las políticas, porque sé que incluso en torno a esta cuestión de caucus, tenemos una política sobre nuestra política, que debería ser un manual, Francamente, pero no lo es. Según nuestra política, se supone que debemos tener un manual disponible en la oficina del superintendente y también que se comparte con cada uno de nosotros. Entonces, lo que estoy haciendo ahora es armarlo en un documento de Google que se puede buscar. Y podemos ver eso en el documento de Google si la gente quiere, pero creo que incluso hasta este punto, hay algo en la política, y no lo hemos estado haciendo, pero hay algo en la política sobre la política. Ya sabes, elegir la silla y la vicepresidenta y cómo, y cómo ocurre ese proceso con, no es así, no creo que diga el caucus específicamente, pero puedo mirar, puedo encontrar un hallazgo en este momento si las personas son Interesado en escuchar lo que dice en nuestras políticas. Entonces, supongo que respaldarlo un poco, estoy tratando de entender cuál es la diferencia entre las reglas propuestas y nuestra política actual, y somos, somos reglas que reemplazan la política, en cuyo caso, Tengo curiosidad por eso también, porque tenemos una política sobre cómo cambiar la política. Entonces es como, es solo, es mucho. Así que estoy, ya sabes, nuevamente, les envié un enlace al documento para la política y también a las reglas propuestas. Así que podemos hacer un hallazgo si lo necesitamos, pero solo quiero asegurarme de que todos tengan claro lo que estamos haciendo. Por favor, gracias.

[Lungo-Koehn]: Sr. Fiscal Greenspan.

[SPEAKER_01]: Gracias, alcalde. Justo en ese punto, tiene un manual de políticas en línea que está en línea en la mascota. Y muchas de estas políticas que están frente a nosotros esta noche son consistentes con el manual en línea. Hay una pareja que no lo es. Así que creo que debe dejar en claro si cuando acepta este documento en su conjunto, si está anulando el manual de políticas en línea, solo, por ejemplo, en uno rápidamente es que en este número nueve, tiene reuniones del comité escolar celebrado el primer y tercer lunes a las 6 p.m. Y en el manual de políticas, que es Capital B, Capital E, dice 7 p.m. Por lo tanto, hay algunas de esas cosas que solo tienes que dejar en claro que si es inconsistente con tu manual en línea, que esto será lo que vas a usar en el futuro.

[McLaughlin]: Pero si puedo, alcalde. Sí, solo procedimiento, y no sé que esto sea probablemente para Howard o procedimiento, el manual tiene como un procedimiento establecido para cómo cambiar la política, por lo que esa es la pregunta que nos gusta. Y creo que hay una forma en que renuncia a los derechos para cambiar la política. Tenemos que ver el manual de políticas nuevamente para hacer esto. Pero creo que dice que tenemos que colocar en la agenda un cambio de política. La política debe ser discutida. Y luego la próxima reunión, la política se puede cambiar. Y de nuevo, eso está en el El manual de políticas en línea. Así que no lo hago, supongo que estoy tratando de retroceder a las reglas, ¿qué es la política, cómo estamos diferenciando? Si podemos llegar a eso, eso sería realmente útil. Gracias.

[Kreatz]: Sí, entonces iba a presentar el número nueve, porque el año pasado, Paulette y nosotros presentamos una resolución para cambiar los tiempos de inicio de las reuniones a 630. Y porque habíamos recibido comentarios del público. último año escolar um que preferían comenzar a las 7 p.m. y habíamos conseguido que habíamos comenzado en momentos diferentes, como estábamos comenzando a las 5, a veces 6, a veces 6 30, así que nosotros, como grupo, aceptamos la resolución y elegimos 6 30. Como un medio feliz para los administradores públicos, etc., así que quiero decir si Sabes, supongo que, ¿cómo se sienten todos los demás sobre esa hora de inicio? Sabes, ¿podríamos probarlo a las seis y podríamos tener que cambiar esta regla si no está funcionando para la comunidad, ya sabes, para llegar a las reuniones?

[Graham]: Miembro Graham y luego miembro Ruseau. Gracias, así que creo que cada vez que haces un cambio como este, primero tienes que estar de acuerdo. Lo nuevo será, y luego tienes que regresar y verdadero. Sabes dónde más podrías tener documentación, por lo que desde mi perspectiva, las reglas son cosas que gobiernan este organismo. Las políticas son cosas que la superintendente debe llevar a cabo mientras dirige el distrito, por lo que este documento es sobre cómo operaremos como un comité escolar del cual el superintendente no es miembro de las políticas del comité escolar son políticas que. Se espera que el superintendente realice. Francamente, nunca hemos tenido un documento de reglas. Así que arrojamos reglas en nuestras políticas, que fue el paso incorrecto en mi opinión, hace mucho tiempo. Así que creo que lo primero que debemos hacer es hablar sobre estas reglas, ya que se nos presentan. Y luego, si estamos de acuerdo en que este es el conjunto correcto de reglas, entonces alguien debe pasar por las políticas y poner movimientos en el piso para eliminar las políticas. Pero no creo que valga la pena hablar de eliminar una política si no hemos acordado qué es una nueva política. Así que propondría que revisemos este documento, estamos de acuerdo en cómo creemos que este cuerpo debería operar, y luego debe haber un esfuerzo para volver al manual de políticas e identificar esos lugares donde hay conflicto y simplemente se eliminan. Me gustaría vernos avanzar a través de este documento sin demora, porque creo que es importante. Claramente, hemos estado mezclando estas cosas y causando confusión durante mucho tiempo, así que.

[Lungo-Koehn]: Miembro Ruseau, entonces miembro McLaughlin.

[Ruseau]: Gracias. Desde que el miembro Kreatz mencionó que habíamos aceptado 630, por lo que me gustaría hacer una moción para enmendar Um, la regla nueve y atacar 6 30 pm y hacerlo seis huelgas 6 pm y hacerlo 6 30 pm.

[Kreatz]: Bueno.

[Lungo-Koehn]: ¿Lo quieres? Podemos votar sobre ellos uno a la vez, supongo, para dejarlo claro en el registro. Moción de aprobación de los miembros.

[McLaughlin]: Punto de información, alcalde, lo siento. También quiero hacer esto, y creo que es realmente importante que tengamos reglas. Supongo que mi punto de información es, y aprecio a través de la explicación del presidente Graham de la percepción de la diferencia entre reglas y políticas, y lo veo igual. Reglas, ya sabes, la política es lo que es Conozca las reglas es que sabe la intención de lo que la escuela gobierna la política del comité escolar es cómo se lleva a cabo esa intención y hay algunos problemas en el documento de reglas que se están propuestos que están afectando nuestra política, que es lo que el miembro Graham estaba diciendo que alguien tiene que regresar y hacer realidad el manual de políticas si las reglas lo cambian, pero lo que digo es que no hay un tipo fundamental de emitir la política cambiante a través de las reglas. ¿Todos me están siguiendo? ¿Estoy teniendo sentido? No sé si lo soy. Tenemos manuales de políticas de que algunas de las reglas, no todas ellas ciertamente, algunas de las reglas cambian lo que hay en el manual de políticas. Supongo que tenemos que saber cuándo es la regla que cambia el manual de políticas. En, ya sabes, cómo sucede eso. Entonces, quiero decir, estoy feliz de hacer como una edición cuando estamos, un hallazgo cuando estamos viendo diferentes reglas para ver si hay algo en nuestra política sobre ellos y dejar que la gente sepa qué hay en la política actual, si Eso es útil.

[Lungo-Koehn]: Excelente.

[Graham]: Miembro Graham. Recomendaría que hablemos de eso, ya que se aplica a una regla específica en lugar de hipotéticamente, porque hipotéticamente hablando, podríamos correr alrededor de este círculo todo el día. Y creo que si tenemos una regla y hay una política que está en conflicto, debemos hablar sobre ello y debemos identificar qué hacer al respecto. Pero creo que deberíamos, creo que solo necesitamos comenzar en la cima y avanzar en esta lista. Y si hay esos conflictos, solo necesitamos identificarlos. A medida que surgen. Y si esto no es perfecto, está bien porque podemos cambiar una regla en cualquier momento en el futuro. Esto no es como algo que necesitamos firmar en la sangre. Así que creo que deberíamos hacer nuestro mejor nivel para superar esto. Haga nuestro mejor nivel para limpiar las políticas porque, francamente, nadie lo ha hecho en unos 20, 30 años. Entonces, todos los esfuerzos son bienvenidos porque creo que todos crean una mejor función. Y si encontramos algo en una semana, solo necesitamos lidiar con eso en una semana. Y creo que todo va a estar bien.

[Lungo-Koehn]: Bien, y hay un movimiento en el piso para cambiar Número nueve de 6 a 6 30 por el miembro Ruseau, secundado por el miembro Kreatz. Si pudiéramos tener una llamada de rollo, por favor.

[Ruseau]: Sí. ¿Miembro Graham?

[Lungo-Koehn]: Sí. Miembro Hays? Sí. ¿Miembro Kreatz? Sí. ¿Miembro McLaughlin?

[McLaughlin]: Abstenerse.

[Ruseau]: ¿Realmente estoy pensando en el miembro con el miembro? Bueno. ¿Miembro Ruseau? Sí. ¿Alcalde Lungo-Koehn?

[Lungo-Koehn]: Sí, cinco en lo afirmativo, uno abstenerse, uno ausente. Y luego el miembro Glock, el movimiento pasa para el cambio al número nueve. Y luego miembro McLaughlin, ¿querías hablar? Bueno.

[RhUNhYl62Oo_SPEAKER_05]: Mayor?

[Lungo-Koehn]: Miembro Ruseau, estamos en el número 11. En realidad, yo ...

[Ruseau]: Pensé que todavía estábamos en el número uno o dos, pero todos reciben el uno a través de 10 comentarios, así que lo siento.

[Lungo-Koehn]: Adelante. Sí, estamos comenzando con uno a 10, así que puedes preguntar.

[Ruseau]: Gracias. También en el número nueve, me gustaría eliminar, agregar después de junio, de conformidad con la política de reunión, ya que eso no está allí y hay una política.

[Lungo-Koehn]: Moción del miembro Rousseau, secundado por el segundo miembro Graham Roll Call. ¿Miembro Graham? Sí. Miembro Hays? Sí. ¿Miembro Kreatz? Sí, ¿me escuchaste? Oh, lo siento. Sí, lo tenía.

[Ruseau]: Miembro Mustone. El miembro del miembro aún no está aquí, no creo. Miembro Ruseau, sí. Alcalde Lundgren.

[Lungo-Koehn]: Sí, cinco en lo afirmativo, uno abstenerse, uno ausente. Pasa el movimiento. Si no hay más preguntas entre uno a 10, nos mudaremos a 11 a 20. Abogado Greenspan.

[SPEAKER_01]: Oye, gracias. Solo el 11. La pieza de tecnología remota. La legislación actual para eso expira en abril. Hay un proyecto de ley pendiente. Creo en la casa que lo extendería a julio. Pero Todo dependiendo del estado de esas enmiendas de emergencia a la ley de reunión abierta. La tecnología remota solo está disponible si está permitido por estatuto. Antes de Covid, había regulaciones de participación de reuniones remotas promulgadas por la oficina del Fiscal General, pero aún así necesitaba un quórum en persona. Entonces, mi único comentario sobre la tecnología remota es que debe ser consistente con los requisitos de la ley de reuniones abiertas.

[Lungo-Koehn]: Podemos agregar ese idioma al final, de acuerdo con los requisitos de la ley de reuniones abiertas. Miembro Ruseau, Kreatz y luego Graham.

[Ruseau]: En realidad fue el último, pero.

[Lungo-Koehn]: Lo siento, pensé que así fueron las manos, lo siento.

[Ruseau]: Eso está bien. Sr. Greenspan, así que si agregamos simplemente, ¿sabes, según lo permitido por la ley, eso estaría bien? Sí. Así que hago una moción para enmendar el número 11 para incluir según lo permitido por la ley.

[Lungo-Koehn]: Disculpe. ¿Y es opcional en agosto? ¿Nos reunimos en agosto los últimos dos años? ¿Deberíamos hacer esto opcional? Lo siento, el miembro Kreatz y luego el miembro Graham.

[Kreatz]: Sí, así que todavía no estoy listo para votar sobre esto. Todavía no pude hablar sobre eso. Tenía preocupaciones sobre la reunión en agosto. No estoy a favor de tener una reunión en agosto. No hemos tenido reuniones en agosto y he estado en el comité escolar durante seis años. El año pasado y el año anterior durante Covid, recibimos un correo electrónico del superintendente con una actualización. Y eso fue muy bien. Entonces, me gustaría hacer una enmienda amistosa para tener una comunicación por correo electrónico del superintendente con una actualización. Y si los miembros tienen preguntas o inquietudes, podrían hablar directamente con el superintendente durante el verano por teléfono si tienen alguna pregunta o inquietud. Así que estoy haciendo una moción para enmendar esto, habrá, el superintendente enviará una comunicación de transmisión a los miembros del comité en agosto, tal vez el primer lunes. Y creo que lo que estaba haciendo en realidad, lo siento, ella estaba enviando actualizaciones cada semana. Así que déjame volver a lo que estaba diciendo. Así que estoy haciendo una moción para enmendar esto para decir que el superintendente enviará una comunicación de transmisión a todos los miembros, un breve memorando de transmisión a todos los miembros cada semana en agosto. No tiene que ser un lunes, tal vez el viernes al final de la semana.

[McLaughlin]: Segundo. Oh, tiene que ser una enmienda, ¿verdad? Tenemos que aceptar la enmienda primero para la moción.

[Lungo-Koehn]: O rechazar. Permítanme recogerme, porque tenemos un movimiento en el piso para enmendar el idioma. Y ahora es para ... Voy a dejar que el miembro Graham hable, y luego el miembro McLaughlin, luego el miembro Ruseau.

[Graham]: Estoy a favor de tener una reunión en el mes de agosto. Creo que es realmente completamente razonable esperar un organismo que sea responsable de las escuelas de nuestro distrito que se reúnan antes del comienzo de la escuela. Por lo tanto, no tiene que ser una reunión larga. Me gusta que pueda ser remoto en la medida en que eso sigue siendo una opción, pero estoy a favor de una reunión de agosto.

[Lungo-Koehn]: Miembro McLaughlin, miembro Ruseau, entonces abogado Greenspan.

[McLaughlin]: Voy a pasar. Estoy esperando otro artículo, pero estaría bien con Zoom si la gente estuviera bien con eso para la reunión de agosto.

[Lungo-Koehn]: Zoom podría no ser una opción porque solo está permitido hasta abril. Puede extenderse hasta julio. De lo contrario, será una violación de la ley de reuniones abiertas si la legislatura no extiende nuestra capacidad de hacerlo. Miembro Ruseau, entonces abogado Greenspan.

[Ruseau]: Gracias. Sí, ya sabes, estos son mis primeros tres años. No tuvimos ninguna reunión en julio o agosto, y lo aprecié mucho. Es un eufemismo. Y luego mi cuarto año fue Covid todo el verano. Tal vez son mis primeros dos años en los que no hay reuniones y luego Covid Summer. Pero este particular en agosto pasado, Quiero decir, no sé si todos no reciben los mismos correos electrónicos que recibí, pero muchas personas me preguntaron sobre muchas cosas relacionadas con la apertura de la escuela, no solo relacionadas con la pandemia. Y no había lugar para tener una presentación del plan de apertura. Un comité escolar que se encuentra con este agosto en particular, sentí que, Francamente, fue un poco loco que no hicimos uno. Había tanta preocupación y preguntas en la comunidad y entre nosotros. Y, ya sabes, el superintendente puede responder a siete de nosotros individualmente, lo que estoy seguro no lleva mucho tiempo, o simplemente a todo el cuerpo a la vez con una audiencia. Me pareció realmente difícil que realmente no lo hiciéramos, personalmente no me comunico con la administración para esperar que hagan algún trabajo desde que No deberían hacer ningún trabajo a menos que el cuerpo les haya pedido. Así que entré en el primer año escolar con la misma información que cualquier otro padre que la haya sacado de los parlamentarios. Y diré que parecía que no había suficiente, no es que la administración no estuviera haciendo lo suficiente, sino que no había suficiente información. Y también quiero decir que, ya sabes, escribí esta regla en particular. Yo también soy consciente del hecho de que no quiero que todo el comité escolar no tenga que tomar vacaciones de verano o hacer cualquier otra cosa que pueda hacer con su tiempo en el verano. Esa es la razón por la cual toda esta regla cuando la escribí se basa en tecnología remota. Um, y, um, ya sabes, si la legislatura no aprueba nada, probablemente me mude para, uh, llevarlo al comité escolar para golpearlo por completo porque, um, o tal vez sustituirlo con algo. Um, eso es legal. No requiere que nos encontremos como un cuerpo, pero, um, um, ya sabes, creo que yo, creo que considerando las demandas de este, este cuerpo, quiero decir. Teniendo que descubrir cómo trabajar en su escuela, sus planes de verano en torno a una reunión que con suerte será una reunión corta está demasiado en mi mente. Así que solo quería sacar esa información sobre la intención.

[Lungo-Koehn]: Abogado Greenspan.

[SPEAKER_01]: Gracias, alcalde. Solo quería volver a lo que dijeron los miembros Graham y McLaughlin al principio. Usted tiene una política actual, Capital B, Capital E, que tiene reuniones de septiembre a junio y no incluye julio y agosto. Así que este es uno de los que entraría en conflicto con el manual de políticas actual para incluir una reunión en agosto. Así que no sé cómo quieres manejar esos conflictos, pero este es uno de ellos.

[Lungo-Koehn]: ¿Podríamos decirlo como opcional? Y luego cualquiera de nosotros puede decir que creemos que lo necesitamos. Y obviamente las comunicaciones llegan durante todo el verano de la administración. Donde durante Covid, verano con Covid, nos reunimos varias veces en diferentes cosas, pero.

[McLaughlin]: ¿Puedo ofrecer un punto de información, por favor? Punto de información, miembro McLaughlin. Sí. Y nuevamente, solo vuelve a la preocupación por la política por cambiar la política, y odio ser un stickler, pero realmente siento que si vamos a seguir la política y las reglas, entonces tenemos que seguir la política y las reglas, o Tenemos que averiguar qué es la forma de eliminar la política, ya sabes, para poner en la regla o lo que sea. Y en este momento, además de la política con la que esto está relacionado, también hay una política en nuestro manual que dice para cambiar cualquier cosa en nuestra política, tenemos que tener La política específica sobre nuestra agenda, tenga una discusión al respecto y luego cambíela en la próxima sesión para que la comunidad pueda ser consciente de cuál es realmente el cambio de política.

[Lungo-Koehn]: El abogado Greenspan, quiero decir, ¿puedes comentar sobre el pollo y el huevo, el huevo del pollo, como cómo solucionamos este problema?

[SPEAKER_01]: No he revisado el, simplemente no tengo frente a mí la política que dice lo que tiene que hacer para cambiarlo. Pero creo que lo contrario, entonces las políticas se pueden adoptar aquí serían las políticas del comité y anularían o anularían cualquier política contradictoria en el manual. Si estas son las políticas que desea adoptar.

[Lungo-Koehn]: Estas son las reglas de nuestro comité escolar y anularían cualquier cosa en ellas. Y si es una política que hemos escrito, entonces tal vez el subcomité de reglas pueda pasar por ellas para enmendarlas en consecuencia para coincidir con las reglas. Ojalá lo superemos esta noche. Bueno. Miembro Graham.

[Graham]: Si tengo razón, Incluso si votamos para aprobar este documento esta noche, no serían adoptados hasta que esto también vaya al piso para una reunión regular, por lo que mi sugerencia sería eso. Eso no sucede hasta que también nos ponemos en nuestra agenda, cualquiera que sea la próxima agenda es que podamos ponerla, las cosas que deben ser golpeadas del Manual de Políticas, como la política, como la moción para rescindir la política, y luego puede Que tengas una semana de espera y sea adoptado. Creo que es literalmente tan simple como eso y no deberíamos hacerlo más complicado.

[Burke]: Creo que eso suena genial.

[Lungo-Koehn]: Bien, entonces tenemos movimientos contradictorios en el piso. ¿Existe un miembro opcional de Rousseau?

[Ruseau]: Lo siento, mi mano estaba levantada. ¿Puedo solo querer agregar, ya sabes, estamos 32 minutos en esto? Acordamos anteriormente cómo íbamos a proceder. Esperaba que tal vez los miembros pudieran estar de acuerdo en que, dado que acordamos cómo procederemos, procederemos de la forma en que acordamos. Porque esto tomará 12 horas si continuamos discutiendo si deberíamos discutir esto. Y tengo que admitir que no estoy particularmente satisfecho con el progreso que estamos haciendo, y no estamos hablando de las reglas.

[Lungo-Koehn]: Estoy tratando de enfocarme en las reglas.

[Ruseau]: ¿Le gustaría que haga la llamada de estos?

[Lungo-Koehn]: Tenemos dos movimientos conflictivos en el piso. Estoy tratando de crear un término medio como una reunión opcional con avisos del superintendente y su equipo durante todo el verano como una forma de comprometer en lugar de una reunión definitiva en agosto. ¿Qué pasa si necesitamos una reunión en julio? Una reunión opcional en el verano con avisos sobre cualquier cosa pertinente que el comité escolar conoce por el superintendente y su equipo durante todo el verano. Miembro McLaughlin.

[McLaughlin]: Gracias. Encontré lo de la política. Solo quería leerlo. Es la adopción de políticas de BGB. Por lo tanto, la adopción de nuevas políticas o el cambio de política existente es la responsabilidad del comité escolar. Puedo ponerlo en el chat si la gente quiere. Las políticas serán adoptadas y modificadas solo por el voto afirmativo de la mayoría de los miembros del comité escolar cuando dicha acción se haya programado en la agenda de una reunión especial regular. Entonces, de nuevo, al punto de Graham, para permitir el tiempo para el estudio de todas las políticas o enmiendas a las políticas y brindar una oportunidad para que las partes interesadas reaccionen, Las políticas o enmiendas propuestas se presentarán como un elemento de la agenda para el comité en la siguiente secuencia. Uno, elemento de información, distribución con agenda. Dos, el ítem de discusión, la primera lectura de la política o las políticas propuestas, la respuesta del superintendente, el informe de cualquier comité asesor.

[Ruseau]: ¿Qué información?

[Lungo-Koehn]: ¿Qué información, miembro Rousseau?

[Ruseau]: Como no veo la política yo mismo, solo tengo curiosidad por saber cuánto tiempo es. Quiero decir, algunas de estas políticas tienen muchas páginas. Por eso estaba como, sí, no, no, no.

[McLaughlin]: No es largo, pero estoy feliz. Lo pondré en el chat aquí. Oh, creo que lo pondré en el chat.

[Lungo-Koehn]: Y esa es una política que vamos a cambiar una vez que pasemos por estas reglas de todos modos, porque las reglas se reemplazarán. Entonces, antes de votar sobre ellos en el piso de una tarde del comité escolar a las seis, 6.30, tendremos un equipo para pasar y asegurarnos de que coincidan. Entonces, tal vez deberíamos poner eso en el chat y luego podemos pasar, ¿queremos que digamos una reunión opcional en el verano con avisos del superintendente o equipo? ¿Todos se sienten cómodos con eso? Porque los dos movimientos están en conflicto. O no tenemos una reunión o tenemos una. ¿Miembro Ruseau?

[Ruseau]: Gracias. No podemos discutir una tercera opción cuando tenemos dos enmiendas en el piso. Tenemos que votar la última, la Segunda Enmienda es la última que podemos estar discutiendo. Quiero decir, no puede ser tres enmiendas profundas, alcalde, lo siento.

[Lungo-Koehn]: Creo que podemos discutir un término medio. Solo necesito escuchar si eso es susceptible de miembro que hizo su moción y miembro,

[Ruseau]: Creo que fue, um, eh, sí.

[Kreatz]: Um, así que soy, no estoy a favor de tener una reunión de verano. Um, ya sabes, todavía quiero mantener mi movimiento en el piso para tener, um, la comunicación traída, ya sabes, actualizaciones. Sabes, creo que en cualquier momento, se puede llamar a una reunión de emergencia, ya sabes, si tuvimos que hacerlo. Así que todavía voy a mantener mi enmienda tal como está. Bueno.

[Lungo-Koehn]: Así que eso fue enmendado por el miembro Kreatz y secundado por el miembro McLaughlin en ese momento para que solo atacara esa línea. Así que la llama.

[Ruseau]: Miembro, así que este es el, Para atacarlo o reemplazarlo con un superintendente enviará una nota de transmisión a todos los miembros cada semana en agosto. Sí, para enmendarlo.

[Lungo-Koehn]: ¿Miembro Graham? No. Miembro Hays? No. ¿Miembro Kreatz? Sí. ¿Miembro McLaughlin? Sí. Miembro MUART? Sí.

[Ruseau]: Ese número 11 se modifica. Uh, el miembro es así, um. No. Ese alcalde. ¿Bueno?

[Lungo-Koehn]: Sí, en los tres afirmativos en lo negativo. Um, ese número 11 se modifica. Hombre. Miembro de

[Ruseau]: No sé procesalmente, bueno, en realidad no hubo segundo en el que lo permitió la ley. También la Primera Enmienda simplemente muere y no, no sé cómo deshacerse de ella, por eso.

[Lungo-Koehn]: Lo contradice, por lo que decidiría que murió.

[Ruseau]: En realidad, esa es mi moción, así que la retiraré.

[Lungo-Koehn]: Bien, gracias. Número 12. es diferente de lo que hacemos ahora. Por lo general, si tenemos unas vacaciones el lunes, tendríamos una reunión el lunes siguiente. Entonces, esto dice que sería el miércoles, lo que supongo que solo quiero señalar porque es muy diferente de lo que operamos ahora. Pero aparte de eso, ¿alguna otra pregunta del 1 al 20?

[Kreatz]: Sentí lo mismo, alcalde, y en realidad tenía los mismos comentarios escritos que acabas de mencionar. Así que quería saber del resto del comité.

[Lungo-Koehn]: Lo siento, Dr. Edward-Vincent?

[Edouard-Vincent]: Sí. Alcalde, me gustaría decir que si tenemos la reunión el miércoles y el lunes es un feriado, eso significa que tendríamos que publicar el viernes antes del lunes. Sabes, como está tratando de hacer el jueves por un lunes, había tantos, eh, solo el momento con las 48 horas. Um, yo, yo, ya sabes, solicité que pueda ser el lunes siguiente o, um, pero el miércoles después de un lunes, nos lleva al viernes anterior. Y, um, solo lo pienso, eso, Potencialmente podría ser un problema para nosotros. Prefiero saber que los lunes están reservados exclusivamente para las reuniones del comité escolar u otras reuniones que tenemos en su mayor parte, porque algunas de nuestras reuniones regulares pueden ser bastante largas, y esa sería mi recomendación.

[Kreatz]: Me muevo para cambiarlo al lunes siguiente.

[Lungo-Koehn]: Segundo. Alguien recuerde a Ruseau y luego es en realidad recuerdo mascotas. Ese fue tu comentario. Y luego en realidad son McLaughlin y Russo. Tengo el pedido y encontré una manera de encontrar el pedido. Miembro McLaughlin.

[McLaughlin]: Gracias. En realidad, estoy esperando el artículo 20 antes de seguir adelante. Así que solo, habías preguntado si había algún otro elemento en este 10 a 20. Entonces esperaré. Gracias.

[Ruseau]: Bueno. Miembro Ruseau. Gracias. ¿Puedo pedirles a los miembros que usen las palabras exactas que desea agregar con las palabras exactas? Parece que los miembros están diciendo algo y luego la próxima vez y lo repiten, es diferente a la tercera vez que lo repiten, es diferente. Las palabras exactas son importantes, porque esas tienen que ser palabras escritas en este documento, y no quiero que me acusen de dejarlo de lo que pensé que podría haber significado. Cuando hacemos mociones y enmiendas y resoluciones, cada palabra, como se espera que se escriba, debe ser dada con precisión por los miembros. Y es solo un problema constante que tenemos. Y sé que no está en la agenda esta noche, pero mientras trato de seguir el ritmo, quiero saber qué palabras quieres.

[Lungo-Koehn]: Sí, golpearías toda la segunda línea en la tercera línea. Por lo tanto, leería fechas de reunión que coinciden con los días no escolares de acuerdo con el calendario académico aprobado Será trasladado al lunes siguiente.

[Ruseau]: Y luego el resto se ha ido.

[Lungo-Koehn]: Correcto.

[Ruseau]: Gracias.

[Lungo-Koehn]: Moción en el piso por el miembro Kreatz, secundada por el miembro Graham. Roll Llamar, por favor.

[Ruseau]: Lo siento, miembro Graham.

[Lungo-Koehn]: Sí. Miembro Hays. Sí. Miembro Kreatz. Tengo razón. Oh sí.

[Ruseau]: ¿Puedes oírme? Sí. ¿Miembro McLaughlin?

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: Miembro MUART? Sí. ¿Miembro Ruseau? Sí. ¿Y el alcalde Wangokirik?

[Lungo-Koehn]: Sí. Siete afirmativos, cero en lo negativo. La moción para el número 12 ha sido aprobada. Número 13, parece que ya seguimos esa práctica. Número 14, solo tengo una pregunta sobre qué si el administrador, alguien estaba enfermo o no estaba disponible por razones importantes y tuviera que cancelar una reunión. No veo que suceda a menudo, pero no quiero, solo quiero señalar eso. Miembro Kreatz y luego miembro Ruseau.

[Kreatz]: Bien, um, sí, así que lo estaba, solo quiero volver a una especie de pérdida. Bien, aquí está. Está bien. Sí. Entonces, cuando estaba leyendo esta regla, solo estaba pensando en este mes, la reunión del 3 de enero se pospuso hasta el día 10. Y, ya sabes, me enteré, ya sabes, con solo obtener el, La fecha de cambio, Zoom, Um, ya sabes, solicitud de reunión. Um, así que no estoy familiarizado con el proceso actual. Um, ya sabes, ¿cómo se manejó? Entonces. Sabes, no creo, ya sabes, hemos tenido oficialmente un proceso para posponerlo y ha sido a discreción del superintendente. Um, ¿Y me pregunto si alguien podría ayudar a responder esa pregunta? Porque no hemos tenido un proceso o una regla para cancelar o posponer. Por lo general, ha sido a discreción del superintendente o el alcalde.

[Lungo-Koehn]: ¿Miembro Ruseau? Gracias, miembro Gratz. ¿Miembro Ruseau?

[Ruseau]: Si, yo diría No creo que haya una respuesta, pero el miembro Cress, esta es la razón exacta por la que pasé todo este tiempo escribiendo este documento. Es porque si decidimos que es el placer del superintendente o si, ya sabes, el tercero en el alfabeto en el comité escolar quiere tener la autoridad para cancelar las reuniones, no importa cuáles sean las reglas. Solo tenemos que estar de acuerdo Son lo que son. Y eso es exactamente por qué este está aquí porque tuvimos, ya sabes, la reunión de enero, quiero decir, no hubo un procedimiento o política escrita sobre cómo o quién puede hacer qué. Y yo, ya sabes, se cambió. Y siento que no lo sabía hasta que, ya sabes, debería haberlo sabido antes. Entonces, y esto es en realidad un Muchas de estas cosas para las que no tenemos una práctica pasada o han sido variables de otras reglas de política de comités escolares, manuales que he encontrado en Cambridge y Belmont y otras ciudades. Entonces, ya sabes, principalmente porque no quería escribirlo desde cero si alguien más ya lo ha escrito. Y este parece ser la norma. También creo que si se publica una reunión, hay algo en la ley de reuniones abiertas al respecto, pero independientemente, Esta fue mi propuesta para el número 14.

[Lungo-Koehn]: ¿Miembro Kreatz?

[Kreatz]: Sí, así que estaba leyendo por delante y hay otro número que se conecta con este número, creo, el número 17. En caso de emergencia debido a circunstancias extraordinarias, el requisito de que la notificación de cancelación se proporcione por escrito puede ser renunciada y los miembros pueden notificar al superintendente su deseo de cancelar la reunión, correo electrónico o en persona, cualquier solicitud verbal debe seguirse con una solicitud por escrito. Las dos reglas están en dos secciones diferentes. Y creo que debería consolidarse en una regla, ya sabes, eso va, ya sabes, en ambas situaciones, porque estamos hablando de cancelar una reunión. Y, ya sabes, debe incluir en caso de emergencia, ya sabes, en una situación como esta, ya sabes, Es a discreción del superintendente cancelar la reunión por teléfono, correo electrónico o en persona. Um, teníamos, ya sabes, si hay una tormenta de nieve el día de la reunión, ya sabes, tendríamos que cancelar la reunión. Um, algo así podría suceder, especialmente en los meses de invierno.

[Lungo-Koehn]: Recuerda a Rousseau.

[Ruseau]: Gracias. Um, ciertamente estoy de acuerdo en a. Lectura de la perspectiva, armarlos tiene sentido, pero las reglas realmente necesitan ser una cosa. Se trata de cuando tenemos reuniones, se trata de cancelar reuniones, otra, esta se trata de emergencias. Y ya sea todo este documento, podríamos llamarlo el documento de reglas y no poner números delante de ellos, incluso solo números de línea de referencia. Y en realidad, algunos comités escolares no usan números de reglas, lo cual creo que es, Extraño porque entonces no puedes hablar de ellos como sabes esa regla número 18 que seguimos mencionando, excepto que decimos que la página 32 subsección 9, pero no me opongo a combinarlos porque creo que sabes si Hay una emergencia, es más fácil encontrar una regla sobre emergencias que encontrar una regla sobre las cancelaciones, pero Son seis de uno, la mitad de ellos juntos. No voy a morir en esta colina.

[Lungo-Koehn]: Miembro Kreatz.

[Kreatz]: Sí, solo estoy tratando de pensar en algo que iba a decir. Entonces, porque sé que el Sr. Russo quiere la palabra exacta. Así que estoy tratando de pensar en ello. Entonces estoy haciendo un movimiento para enmendar el número 14 para decir que no hay reunión. Lo siento, déjame tomar mi tren de pensamiento. El superintendente y el alcalde tienen la discreción de cancelar una reunión y notificar a todos los miembros del comité por correo electrónico lo antes posible.

[Lungo-Koehn]: Moción en el piso por el miembro Kreatz. Secundado por ... segundo. Miembro McLaughlin, Roll Llamada.

[Ruseau]: Odio eso. En realidad, fue en la grabación. Volveremos por ello. Miembro Graham.

[Lungo-Koehn]: No. Miembro Hays. Sí. Miembro Kreatz. Sí.

[Ruseau]: Miembro McLaughlin.

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: Recuerda que debe poseer.

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: Miembros. Entonces no. Alcalde ocurre durante mucho tiempo.

[Lungo-Koehn]: Sí. Cinco en el

[Ruseau]: Um, dado que tenemos nuestro fanático de los abogados aquí, UH, UH, um, solo quiero preguntarle, deberíamos haber preguntado antes de votar, pero nos mudamos rápidamente. Um, por lo que el superintendente que está, puede cancelar las reuniones que se publican una reunión abierta, mientras que no permite que mucha gente lo haga.

[SPEAKER_01]: Estaba levantando mi mano al final. No creo, eh, Creo que cancelar una reunión debería ser algo para que el comité decida y no el superintendente.

[Lungo-Koehn]: Subcomité, ese es el número 15. Esa es la silla.

[Graham]: Alcalde. Miembro Graham. Estoy de acuerdo con Howard. También creo que es una pendiente realmente resbaladiza darle a un superintendente, no este, sino un superintendente, la autoridad para decidir que el comité escolar no se reunirá. Entonces.

[Lungo-Koehn]: Miembro Ruseau.

[Ruseau]: Bueno, estoy completamente de acuerdo con el miembro Graham. Ya hemos votado para darle al Superintendente esta autoridad. Así que prefiero que no llamemos algo con lo que no estoy de acuerdo.

[Lungo-Koehn]: En el número 15 a 20. ¿Hay alguna otra pregunta, el miembro McLaughlin y el miembro Graham?

[McLaughlin]: Gracias, estoy ahí. Entonces, hablando de Belaboring, no quiero realmente llamar a la política, pero sí creo que en términos de política ambos. ¿Qué es ambos? Espera, tanto la adopción de políticas de BGB como la difusión de políticas de BGE son, ya sabes, elementos de discusión ahora si sabe que estamos revisando las reglas en este momento y votamos sobre qué reglas estamos proponiendo. Para cambiar para que eso se presente al comité escolar en su conjunto, entonces creo que eso es diferente a aceptar el cambio por completo. Por lo tanto, solo quiero aclarar que eso es lo que estamos haciendo, porque de lo contrario tenemos que, creo, procesalmente, tenemos que anular, alguien tiene que hacer una moción para anular BGB, que es la adopción de políticas y permitir un cambio de política. . Así que para aclarar, en qué estamos votando ahora Y estas reglas son lo que estamos proponiendo traer al comité en una reunión general para su aprobación. ¿Eso es correcto? ¿Es eso lo que todos entienden? Sí, no, tal vez.

[Graham]: Sí, así es como funcionan todos los comité.

[McLaughlin]: Bueno, bien. Entonces, si eso va a funcionar, funcionará de esa manera, eso sería genial. Y luego tengo una pregunta sobre el ítem 20. Entonces, el artículo 20 fue, por lo que la reunión de presupuesto se llevará a cabo en la primavera de cada año. Así que esto sugiere que es una reunión de presupuesto y se llevará a cabo en la primavera de cada año. Y esta fue una conversación que hemos estado teniendo. Por lo tanto, no estoy seguro de si estamos hablando de todas las necesidades necesarias para que nuestro comité escolar pueda ayudar a administrar esta organización de la manera que necesitamos. No creo que una reunión para el presupuesto. ¿No es eso lo que dice?

[Lungo-Koehn]: No, no es así como lo leí. Habrá una reunión de presupuesto conjunto entre el comité escolar y el consejo municipal.

[McLaughlin]: Muy bien, bueno, eso funciona. Genial. Bueno, bien.

[Lungo-Koehn]: Acabo de tener una pregunta sobre esto. Sí, tengo una pregunta sobre la misma, solo si por alguna razón, el Ayuntamiento no está interesado en reunirse. Eso solo me deja mucha presión.

[McLaughlin]: Y solo el punto de información, ¿podemos llamar a eso una reunión conjunta en lugar de una reunión presupuestaria para que no haya espacio para malentendidos?

[Lungo-Koehn]: ¿Una moción para enmendar a una reunión de presupuesto conjunto?

[McLaughlin]: Sí, por favor.

[Lungo-Koehn]: Moción para enmendar el número 20 por el miembro McLaughlin Para leer, el Presidente programará dos reuniones conjuntas anuales con el Ayuntamiento. Una reunión de presupuesto conjunto se llevará a cabo en la primavera de cada año. Secundado por? Miembro Graham, Roll Call, miembro Ruseau.

[SPEAKER_00]: Alcalde, ¿podría alguien, antes de que se adopte esta regla, alguien podría explicar lo que presentaremos en la reunión del presupuesto? Gracias. La reunión conjunta. Si es una oportunidad, no estoy claro exactamente cuál será la reunión.

[Lungo-Koehn]: Y si incluso se puede programar, sí.

[SPEAKER_00]: Bueno, eso depende del Consejo de la Ciudad y el Comité Escolar, pero yo solo, sospecho que eso será, Responsable de presentar alguna información, solo sería muy curioso sobre qué buscará el comité. Y supongo que el consejo solicita el miembro que el miembro Ruseau.

[Kreatz]: Sí. Um, tenía preguntas similares, porque, ya sabes, Creo que primero tenemos que comunicarnos con el Ayuntamiento para preguntar si están interesados ​​en tener una reunión conjunta con nosotros y resolver los detalles. Uh, ¿de qué se trata la reunión? Como, eh, ¿estamos discutiendo objetivos? Los objetivos previos al presupuesto. ¿Estamos discutiendo, ya sabes, la información del presupuesto que tenemos? Lo estaba, estaba un poco confundido sobre esto. Um, esta regla, la forma en que se presenta. Yo no estoy claro al respecto.

[Lungo-Koehn]: Miembro Ruseau.

[Ruseau]: Gracias. Está vacío. Ya votamos a pesar de que nadie me preguntó qué significa allí, el Presidente, recordando que las reglas son sobre una cosa que solo el Presidente programará para reuniones conjuntas anuales con el período del Consejo de la Ciudad. Una de esas reuniones será una reunión de primavera, la reunión de presupuesto. Entonces será una reunión conjunta. No tenemos que seguir agregando la palabra junta en todas partes. El resto de esto se trata de las dos reuniones conjuntas anuales del Ayuntamiento. Entonces, tendremos una reunión de primavera, que sería un presupuesto con ellos. Y luego una reunión más general en algún momento entre octubre y marzo, que está en objetivos y progresos. Esa es la segunda reunión. Solo hay dos reuniones. Ambas son reuniones conjuntas porque de eso se trata esta regla. Y ciertamente si el Ayuntamiento no está listo o puede tener una reunión así, entonces, ya sabes, sus reglas en la actualidad no olvidan si esto está allí. Si hay alguna regla allí donde tienen una sesión conjunta con nosotros. Pero, ya sabes, estas son reglas, estas lo son. Lo que queremos pasar. Y, ya sabes, si el superintendente viene y dice, ya sabes, nosotros, no podemos encontrar una cita este año, o no podemos, ya sabes, dice primavera, tal vez, quiero decir, es bueno imaginar Que antes de que llegue el verano aquí, terminamos con nuestro presupuesto. Pero, ya sabes, estas son reglas. Esto no es como si no los estemos grabando en concreto al lado del Ayuntamiento. Si esto no va a funcionar este año, o O lo que sea, entonces sabes que el superintendente simplemente puede pedir que suspendamos la Regla 20 para este año. Así es como funciona. El Ayuntamiento lo hace. Bueno, solían hacerlo suspendiendo continuamente las reglas, todas estas cosas pueden ser suspendidas por un voto mayoritario en cualquier momento. e incluso puede verse afectado por el conjunto de reglas. Este es solo un intento de lograr que tengamos una mejor relación con el Ayuntamiento, que soy bastante consciente de que realmente quieren tener una mejor relación con nosotros. Y esto es algo tomado del manual de otro comité escolar que me gustó y pensó, wow, esto es bueno. Pero si no queremos hacerlo en absoluto, entonces alguien debería votar para golpearlo. Moción, lo siento.

[Kreatz]: Miembro Kreatz. Um, sí, soy miembro de Ruseau, ¿estaría dispuesto a enmendar para decir que algo como el presidente programará reuniones conjuntas anuales opcionales con el Ayuntamiento? cada año. una reunión general. Así que supongo que estoy confundido sobre la reunión general en marzo sobre las metas, porque creo que la primavera es típicamente de marzo, abril, entonces.

[Lungo-Koehn]: Tal vez un término medio sería una reunión para tener una conversación con el Ayuntamiento. Empiece allí. Sí, creo.

[Ruseau]: Sí. Hago una moción para atacar las reglas 20 completamente.

[Lungo-Koehn]: De acuerdo, la regla 20 de moción para atacar, secundada por? Segundo. Miembro Kreatz, Roll Llamada. ¿Miembro Graham? No. Miembro Hays? No. ¿Miembro Kreatz?

[Ruseau]: Sí. ¿Miembro McLaughlin?

[Lungo-Koehn]: No.

[Ruseau]: ¿Miembro BestOne?

[Lungo-Koehn]: No.

[Ruseau]: Member Ruseau? Yes. Mayor Lungo-Koehn?

[Lungo-Koehn]: Sí, eso es tres en la afirmativa, cuatro en lo negativo.

[Ruseau]: El movimiento falla. Alcalde, no tengo el idioma para la otra moción, la otra enmienda que estaba en el piso y me disculpo. Sí.

[Lungo-Koehn]: Solo para agregar la palabra conjunta antes del presupuesto en la segunda oración. Eso es por el miembro McLaughlin. Secundado, creo que necesitamos un segundo.

[McLaughlin]: Eso fue solo para aclarar que es una reunión de presupuesto conjunto para que las personas no lo confundan con las otras reuniones de presupuesto que tenemos.

[Lungo-Koehn]: ¿Sería el comité susceptible de programación? Una reunión por año para discutir, ya sabes, todo, desde objetivos hasta presupuesto con el Ayuntamiento y comenzar allí. Siempre podemos cambiar esta regla para agregar más. Solo sé que en el pasado, ha sido bastante difícil para mí. Seré yo, ya sabes, soy la silla. Por lo tanto, ha sido difícil tratar de hacer esto, aunque he preguntado en el pasado. Así que no quiero sentirme como un fracaso si tengo, ya sabes, espero que no ahora, Miembro Crest y miembro Rousseau.

[Kreatz]: Sí. Um, soy susceptible de eso. Um, me muevo para cambiar la redacción de la palabra para decir que el presidente programará una reunión conjunta anual con el Ayuntamiento y todo lo que se dijo anteriormente seguirá siendo el mismo.

[Lungo-Koehn]: Miembro Ruseau.

[Ruseau]: Gracias, alcalde. Así que solo asegurándose de obtener este derecho, el Presidente programará una reunión anual, reunión conjunta con el Ayuntamiento.

[Graham]: Período.

[Ruseau]: Período. ¿Deshacerse del resto de la regla?

[Lungo-Koehn]: Sí. Sí. Bueno.

[Ruseau]: Soy perfectamente susceptible de eso. Entonces, esos dos cambios, en realidad solo un cambio, y luego la eliminación del resto de eso es lo que tengo aquí.

[Lungo-Koehn]: Sí. Me quedaré en segundo lugar.

[Ruseau]: Me quedaré en segundo lugar.

[Lungo-Koehn]: De acuerdo, moción del miembro Kreatz, secundada por el miembro Rousseau. Roll Llamar, por favor.

[Ruseau]: ¿Miembro Graham?

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: Miembro Hays?

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: ¿Miembro Kreatz?

[Lungo-Koehn]: Sí. ¿Miembro McLaughlin? Sí.

[Ruseau]: Miembro MUART?

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: ¿Miembro Ruseau? Sí. ¿Alcalde miembro Long-Legger?

[Lungo-Koehn]: Sí. Siete afirmativos, cero en lo negativo. Pasa el movimiento. ¿Hay alguna pregunta al número 30, el miembro Kreatz?

[Kreatz]: Sí, así que estaba leyendo, solo voy hasta los 30, solo veamos. Bien, déjame volver aquí. Solo estoy leyendo mis notas que escribí sobre uno de estos. Estoy en el número 21. Oh, en el número 21, en el número 22, noté algo, pero no estaba seguro de por qué no estaba en el número 21. Entonces, en la Regla 22, establece que la reunión no se transmitirá ni grabará. Sin embargo, al ser una reunión pública, la reunión permitirá a los miembros del público asistir. Al público no se le ofrecerá la oportunidad de hablar. De modo que, Sabes, eso fue en la Regla 22, no estaba en la Regla 21. Así que no estaba seguro, ya sabes, el taller. No vamos a que el público entre. No se transmitirá porque estamos entrenando en algo. ¿Y cuál es la diferencia entre eso y el retiro? Creo que estaba obteniendo los dos, el taller y el retiro. Estaba pensando en cuándo la mascota estaba aquí y creo que lo llamamos un retiro y Dorothy entró y no invitamos a los miembros del público a asistir. Y tuvimos una discusión Por nuestra cuenta, donde pudimos hablar y, ya sabes, conversar, hacer preguntas. No lo hicimos, no fue grabado. Y no invitamos a los miembros del público. Así que no estoy seguro de cómo se sienten todos por eso. Si alguien miembros.

[Ruseau]: Sí. Entonces había una serie de Tipos de reuniones que no soy abogado, así que no fui a leer toda la ley general de Mass. Hubo varios tipos de reuniones. Existe la audiencia, como la que tenemos para el presupuesto cada año. Están nuestras reuniones regulares en las que tenemos que votar todo lo que realmente votamos en otras reuniones. Y conocemos sesiones ejecutivas y reuniones especiales. Y estos fueron otros tipos de reuniones. No hice mucha investigación sobre cuál es la diferencia entre un taller y un retiro. Ellos, por supuesto, si estamos todos allí, de hecho es una reunión pública. Así que ciertamente pensaría que sería razonable agregar que, ya sabes, que no se transmitirán ni grabarán para agregar ese idioma de 20 a 21. Si esa es la moción, puedo escribir eso.

[Lungo-Koehn]: El miembro Graham tiene una moción del miembro Kreatz y luego secundó por el segundo miembro Graham. Y en eso, ¿te gustaría hablar?

[Graham]: Sí, también solo quiero mencionar eso en esa sesión, No creo que haya un quórum. Así que no quiero que la gente piense que no organizamos una reunión del comité escolar en ese momento. Eso no es lo que pasó. Esto fue antes de que la gente asumiera el cargo. Había tres nuevos miembros y creo que alguien estaba ausente. Así que no hubo ningún problema con lo que sucedió en esa reunión.

[Lungo-Koehn]: Recuerdo lo mismo. Antes de que se llame esa moción, ¿abogado Greenspan?

[SPEAKER_01]: Sí, señora. Acabo de tener una sugerencia. Mi sugerencia sería golpear 21 y 22, hacer que se retire o talleres se puedan programar según sea necesario. Esa es mi única sugerencia, sí.

[Lungo-Koehn]: Esa es una gran.

[Kreatz]: Sí, me muevo para aceptar esa sugerencia amistosa para golpear 21 y Cambie, bueno, combínelo y hágalo, ya sabes, una regla. Se pueden programar talleres y / o retiros según lo necesario y todo lo demás sería lo mismo.

[Lungo-Koehn]: Suena genial. El movimiento cambiado por el miembro Kreatz, secundado por? Segundo. Miembro Graham, Roll Llamada, por favor.

[Ruseau]: Seguro. Un segundo, lo siento, alcalde. ¿Miembro Graham?

[Graham]: Sí.

[Ruseau]: Miembro Hays?

[Graham]: Sí.

[Ruseau]: ¿Miembro Kreatz?

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: ¿Miembro McLaughlin?

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: ¿Miembro Bustone?

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: ¿Miembro Ruseau? Sí. ¿Miembro Ayer-Lungo-Koehn?

[Lungo-Koehn]: Sí. Siete afirmativos, cero en lo negativo. Pasa el movimiento. En la página cuatro. ¿Miembro Kreatz?

[Kreatz]: Sí, en el número 23, no estoy realmente seguro de seguir esta regla. Dice que el presidente o vicepresidente del comité escolar, cuando sea necesario, tendrá una reunión permanente con el superintendente antes de cualquier reunión programada, taller o audiencia para colaborar en la agenda, establecer y ayudar a concentrarse en la agenda y el superintendente en los objetivos. del comité escolar. Entonces, Sabes, yo, nosotros, no hemos estado haciendo algo así, um, donde el vicepresidente ha estado colaborando. Con el superintendente y el alcalde sobre la agenda. Así que yo, estaba haciendo una moción para, para, ya sabes, golpear solo la palabra, la vicepresidenta, la silla o. El presidente del comité escolar, cuando sea necesario, tendrá una reunión permanente con el superintendente antes de cualquier reunión programada, taller o audiencia para colaborar en la agenda, configurando para ayudar a enfocar tanto la agenda del comité escolar como el superintendente en las metas del comité escolar. Dichas reuniones permanentes se mantendrán con acuerdo entre el Superintendente y el Presidente. Y la silla. También sería yo.

[Lungo-Koehn]: Gracias, alcalde. Moción del miembro Kreatz. Um, por supuesto, está bien. Miembro Ruseau.

[Ruseau]: No escucho un segundo. Gracias, alcalde.

[Lungo-Koehn]: Yo segundo. Entonces, oh, está bien. Gracias, Melanie.

[Ruseau]: Bien um, un segundo. Tengo que escribir eso antes de mí. Um entonces, um, esto Reúnase más que solo durante las reuniones de nuestro comité escolar. Quiero decir, ya sea, ya sabes, una llamada telefónica, quiero decir, no sé si tienen necesariamente una reunión permanente, tal vez lo hacen. Pero esto solo hace que sea una expectativa del comité escolar. Creo que el alcalde y el superintendente, como a menudo he hablado sobre cómo yo Encuentra que esa relación particular es difícil porque sabes que el alcalde es el alcalde, pero también es solo otro miembro del comité escolar, por lo que a menudo he hablado sobre lo importante que es que el papel del alcalde en el sistema escolar es el de todos los demás miembros del comité escolar. También reconozco que cuando tenemos talleres, reuniones, etc., que programar y descubrir la agenda, que es normal para el alcalde como el acomodador de la agenda en nuestras políticas, o es el estándar que conocen y en realidad hablar y esto sucede. Y todo esta silla de consejos de inclusión aquí es decir que si el alcalde decide que mientras se reúne con el superintendente según sea necesario, que quiere transmitir la autoridad de, Esta reunión regular de Me gusta, ¿cómo se ve la agenda? ¿Es demasiado grande? No sé cómo se vería la reunión. Pero que no tiene que ser la silla, porque la silla es el alcalde. Si no tuviéramos un alcalde que también sea el presidente del comité escolar, puedo asegurarle que no habría puesto las palabras vicepresidente allí. Pero el alcalde no es un trabajo a tiempo parcial. Y Y honestamente, no sé cómo está quieta. Por eso creo que es importante darle la influencia para transmitir algo que mirar esta regla es realmente solo administrativo y nada más. Entonces no apoyaría esa enmienda.

[Kreatz]: ¿Cómo te sientes con el? La forma en que se propone y superintendente, me gustaría saber de usted.

[Lungo-Koehn]: Superintendente, ¿quieres ir primero? Veo ambos lados.

[Edouard-Vincent]: Mi preferencia sería dejar la forma en que es, especialmente en este momento. Tratando de configurar la agenda, la cantidad de resoluciones que llegan a trabajar con informes que informan que comparten esa información con usted, solo lo veo como. Una capa adicional si alguna vez hay un problema en las sillas que no están disponibles, entonces automáticamente el vicepresidente está a cargo y siempre informo al vicepresidente, siento, ya sabes, algunas de las reglas, entiendo que es importante que es importante que sea importante. tener cosas claramente articuladas. Pero hay tantas capas que se están produciendo que solo quiero ser transparente con el comité que esto es muy estresante. Y para el número 23, preferiría que permanezca con la silla. Y si la silla no puede hacerlo, entonces ella puede decir que no puedo conocerla y delegarla al vicepresidente. Y con mucho gusto trabajaría con la vicepresidenta.

[Lungo-Koehn]: Incluso podríamos escribirlo de esa manera, como un término medio, la silla, o si no está disponible, que lo designa al vicepresidente,, cuando sea necesario, tendrá una reunión permanente. Miembro Ruseau, y luego Memocrats, si su mano todavía está levantada. Estoy un poco sin palabras, derribaré mi mano.

[Kreatz]: Sí, así que tengo un movimiento en el piso. Voy a enmendarlo para decir que el presidente del comité escolar, y cuando no esté disponible, delegará.

[Lungo-Koehn]: A la vicepresidenta.

[Kreatz]: Para la vicepresidenta, cuando sea necesario, tenga una reunión permanente y continúe, todo lo demás será lo mismo. Y al final, la última oración dirá que tales reuniones permanentes se celebrarán por acuerdo entre el superintendente y el presidente o vicepresidente si se delega.

[Lungo-Koehn]: Bien, movimiento en el piso. Puedo. Miembro Ruseau.

[Ruseau]: Solo quiero recordarles a todos que la silla siempre puede delegar cualquier cosa más que lo que legalmente no se permite ser delegado. Se siente un poco como no, no siento honestamente que la gente sea honesta sobre por qué estamos hablando de esta pieza en particular aquí. No tiene ningún sentido a menos que haya un problema con quién es la vicepresidenta. Y esto parece un poco absurdo y estamos en la página número 23. Nos quedan 47 minutos antes de decidir si aceptar todo. ¿Vamos a discutir realmente cosas que no importan sin cesar?

[Lungo-Koehn]: Solo llamaré al rollo. ¿Miembro Graham? No. Miembro Hays? No. ¿Miembro Kreatz? Sí. ¿Miembro McLaughlin? Sí.

[Ruseau]: ¿Miembro BestOne?

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: ¿Miembro Ruseau? No.

[Lungo-Koehn]: ¿Alcalde Longo Kirk? Sí. Creo que fue un 4-3.

[Ruseau]: Correcto. Y voy a necesitar que el miembro Kreatz envíe el idioma exacto porque no pude seguir el ritmo.

[McLaughlin]: ¿Puedo hacer un punto de información a la silla? Sí, señora.

[Kreatz]: Lo voy a preparar ahora mismo.

[McLaughlin]: Solo quiero dejar realmente claro a través de la silla que esto no es un reflejo de quién es la vicepresidenta. El Vicepresidente hace un trabajo extraordinario y como lo hacen todos nuestros colegas. Y así me gustaría centrarme en el trabajo en equipo y realmente colaborar entre sí. Creo que esta es más una función de la forma en que funciona el sistema actual y ha funcionado y también un reflejo de la declaración del superintendente. Así que solo quiero asegurarme de que esté en el registro. Gracias.

[Edouard-Vincent]: Y el alcalde I para querer simplemente aprovechar lo que el miembro McLaughlin dijo que no tiene nada que ver con el vicepresidente, pero la cantidad de capas y es su microgestión extrema límite. Es muy estresante. Y solo estoy siendo completamente transparente con el comité en este momento. Ya sabes, pasar por todas las reglas y solo pensar en todas las reglas que estamos tratando de seguir para dirigir el distrito, que todas estas capas son, simplemente siento que muchas de ellas no son necesarias. Y solo quiero ser claro con el comité que así es como me siento como superintendente de escuelas. Y quiero que sepas lo que estoy pensando. Estoy tratando de trabajar tan duro como pueda. Estoy tratando de hacer lo mejor que puedo hacer. Y sé cuándo llega el momento de la evaluación, que es parte de la responsabilidad del comité escolar de supervisar y evaluar al superintendente, si no estoy trabajando para estándar, entonces Me comunicarás eso efectivamente para mí. Pero algo de esto es realmente, muy, demasiado. Y sé que no soy un miembro votante, pero solo quiero que sepas que esta es una tarea muy estresante en este momento.

[Lungo-Koehn]: Bueno. ¿Hay más preguntas? Estamos pasando a la página cuatro. ¿Hay alguna pregunta en la página cuatro?

[McLaughlin]: Alcalde, ¿puede darnos un minuto antes de seguir adelante, por favor?

[Lungo-Koehn]: Absolutamente.

[McLaughlin]: Además, alcalde, ¿puedo preguntar específicamente de qué números estás hablando? Debido a que algunas de las paginaciones cambiaron, lo siento.

[Lungo-Koehn]: Oh, sí. 20, creo que estamos pasando a 20. Página 425 a 34. Esa es una página en la que tampoco tenía ninguna pregunta. Entonces, si no tenemos ninguno, no dude en pasar a la página cinco, que serían las reglas 35 a 41.

[McLaughlin]: ¿Puedo hacer una enmienda amistosa al número 38?

[Lungo-Koehn]: Bien, estamos en 38. Sí, miembro McLaughlin.

[McLaughlin]: 38, dice en la primera reunión, cada mes del comité escolar tendrá el bien del pedido después del artículo de la agenda de consentimiento. El propósito del artículo es permitir a los miembros la oportunidad de hablar sobre el funcionamiento del comité escolar con la intención de una mejora continua. Me gustaría preguntar si podríamos agregar a eso o si el comité cree que debe ser un papel separado o tal vez no lo hace porque ya está en la política que no conozco, pero también bajo el bien del orden. Se supone que debemos crear objetivos y autoevaluaciones. Al igual que el superintendente lo hace a principios de año. De acuerdo con la política, se supone que debemos identificar los objetivos del comité escolar para el año y luego evaluar cómo estamos trabajando juntos en esos objetivos específicos. Nuevamente, eso es parte de nuestra política. Así que no sé si necesitamos agregarlo a esto, pero creo que cae en el bien del orden. Por lo tanto, no es solo el propósito de permitir a los miembros la oportunidad de hablar sobre el funcionamiento, Sabes, um, tal vez es algo así como en el primero del año o el segundo bien del pedido. Identificamos nuestros objetivos y usted sabe, en lo que sea, ya sabes, mayo del año o algo así, hacemos una revisión o algo así. Um, solo estoy poniendo eso por ahí.

[Lungo-Koehn]: Gracias. Miembro McLaughlin. Miembro Ruseau.

[Ruseau]: Sí, gracias, estoy de acuerdo en que necesitamos más reglas en realidad que esta, tengo cinco o seis cola que pensé que eran demasiado para agregar aquí, cosas que sabes como una regla sobre cómo el comité escolar de los miembros públicos del método, por ejemplo, las resoluciones de formatos. Hay un par de competidores en el país, y sería bueno si todos lo hiciéramos de la misma manera para que hubiera cierta uniformidad. Pero no incluí eso aquí, y esperaría y esperaría que otros miembros ofrezcan nuevas reglas cuando sientan la necesidad de hacerlo.

[McLaughlin]: Así que estoy haciendo una moción para agregar objetivos y evaluación para el comité escolar al bien del artículo de orden.

[Lungo-Koehn]: Entonces, ¿cómo quieres eso exactamente redactado?

[McLaughlin]: Déjeme ver. Me acabo de mudar. Incluiré un bien del pedido después del artículo de la agenda de consentimiento. El propósito de este elemento es permitir a los miembros la oportunidad de hablar sobre el funcionamiento del comité escolar con la intención de una mejora continua, tal vez relacionada con el número de política. Obtendré el número de política. y conectado a objetivos y evaluación. Por lo tanto, relacionado con el número de póliza para los objetivos y la evaluación del comité escolar, y obtendré el número de política específico.

[Ruseau]: ¿Podría volver a repetirse?

[McLaughlin]: Sí, así es como es con la intención de una mejora continua en relación con la política. Tengo que buscar la política específicamente para el objetivo y la evaluación del comité escolar. Objetivos y evaluaciones o evaluación. Entonces, objetivos, plural, evaluación, singular.

[Lungo-Koehn]: Lo siento. Si termina, nos iremos y por favor, y luego el miembro Kreatz tiene una pregunta.

[McLaughlin]: Sí, solo estaba diciendo que esencialmente el bien del orden es, ya sabes, que hacemos una revisión mensualmente, pero que la revisión también es, o, ya sabes, tenemos una especie de discusión sobre la mejora continua del equipo, Pero esencialmente que está conectado a nuestros objetivos y evaluación identificados que se encuentran en la política de la cual el número de póliza lo obtendré.

[Lungo-Koehn]: ¿Miembro Kreatz? Miembro Kretsch, estás apagado. Miembro Kretsch, estás apagado.

[Kreatz]: Lo siento, estaba enviando un correo electrónico al Sr. Russo al mismo tiempo, y me perdí de qué número estamos hablando en este momento.

[Lungo-Koehn]: Número 38, donde menciona el bien del pedido. El miembro McLaughlin ha hecho una moción para incluir la adición de. Lo tengo aquí, alcalde.

[Ruseau]: Uh, relacionado con la política para la evaluación y los objetivos del comité escolar.

[Lungo-Koehn]: Objetivos y evaluaciones. Sí.

[Kreatz]: Tengo una pregunta sobre eso. Entonces, ¿vamos, esto significa que el comité escolar vamos a evaluar el desempeño de los demás? ¿Puedo saber?

[McLaughlin]: Sí. Miembro McLaughlin. Esta es una política existente que en realidad nunca se ha implementado. Entonces, desafortunadamente, tenemos varios, pero la política es algo que las reglas de Robert también recomiendan, pero esencialmente ese comité escolar, ya sabes, identifica objetivos y tiene una evaluación de, creo, en realidad, verificar si es así. Política, tal vez son las reglas de orden de Robert. Así que debería verificar dos veces. Volveré a hacer eso y lo mencionaré en la reunión del comité si es necesario. Entonces lo haré Retire el movimiento. Gracias. Estamos enviando la moción.

[Lungo-Koehn]: Bien, estamos enviando esa moción. Y luego, si no hay otras preguntas en la página cinco, la página seis es la regla 42 a 48. Y acabo de tener una pregunta en el número 43, donde dice que la agenda debe publicarse con el empleado de la ciudad el miércoles. Eso es 72 horas. Y siento que la agenda siempre se crea el jueves y le da al superintendente y a nuestro equipo un día extra. Así que no sé cómo se siente el superintendente al respecto, pero seguimos la regla de 48 horas, al menos permitimos que lleguen resoluciones adicionales. Recogerlos de cuando llegaron el martes y lo aprobaran por la silla. Entonces, creo que eso podría hacer que las cosas fluyan un poco más fácil de lo que realmente son ahora. Miembro Kreatz y Miembro Ruseau.

[Kreatz]: Sí, en realidad lo había escrito. Iba a hacer una moción de que nosotros, y sé que el Sr. Russo quiere la redacción exacta, así que voy a leer lo que dice aquí mismo. De acuerdo, por lo que la agenda para todas las reuniones regulares del comité escolar estará disponible para el público y las copias de la agenda se presentarán ante la oficina y el secretario y se publicará en el sitio web del comité escolar, a más tardar el jueves. Antes de la reunión. Antes de la reunión programada. Las copias de la agenda estarán disponibles en la Biblioteca Pública de Medford. ¿Es eso algo que hacemos actualmente? ¿Copias en la Biblioteca Pública de Medford?

[Edouard-Vincent]: No.

[Kreatz]: No. Así que quiero atacar esa oración. Bien, entonces copias disponibles. Bien, déjame volver uno. Así que voy a eliminar esa oración. Justo cuando acabas de eliminar las copias de la agenda se publicarán en línea. Porque eso es lo que hacemos. Publicamos la agenda en línea, y es su transmisión de información.

[Ruseau]: Sí, tenemos un miembro de información, así que el esfuerzo es que le pregunto al alcalde, creo que ella sabe que Medford no es una ciudad de publicación en línea que sea una designación específica que tengamos que hacer con el Secretario de Estado correcto.

[Lungo-Koehn]: Eso es correcto. Siempre publicamos en la oficina del empleado de la ciudad. Se publicará en su muro, pero también lo incluimos en el calendario de nuestra ciudad. Intentamos incluir al menos el enlace y la fecha y el tiempo lo más avanzado posible. Y luego también tratamos de publicarlo en el calendario del sitio web de la escuela. No estoy seguro de si lo publicas en algún muro en el departamento de la escuela. No estoy al tanto de eso.

[Edouard-Vincent]: Um, lo sé antes de que solían ponerlo en uno de los pasillos, pero en este momento todo se conecta en línea. Um, podríamos volver a publicarlo en el corredor, Um, Uh, el corredor del superintendente. Hay un área de tablón de anuncios allí. Um, pero hemos estado usando la plataforma en línea. Y en lo que respecta al día, sé que la oficina del empleado probablemente estaría muy feliz si estuviéramos completando la agenda un día extra temprano, pero normalmente con todo lo que entran, en realidad necesitamos el tiempo para hacerlo. Y tenemos que llevarlo a la oficina del empleado. Estamos tratando de llevarlo a él a las 4.30. Así que las cinco en punto nos da ese amortiguador de 30 minutos.

[Lungo-Koehn]: Y el Ayuntamiento también cierra a las 4.30. Así que a veces llega tarde, pero los jueves, probablemente deberíamos cambiarlo a 4.30 solo para estar a salvo.

[Kreatz]: Bueno. Sí.

[Lungo-Koehn]: Miembro McLaughlin y Miembro Hays.

[Burke]: Lo siento, ¿puedo pasar?

[Lungo-Koehn]: Miembro Hays.

[Hays]: Me pregunto por qué no querríamos publicarlo en tantos lugares como sea posible, a menos que sea realmente demasiado difícil llevarlo a la biblioteca, ahora que tenemos una nueva biblioteca de la comunidad maravillosa que todos, mucho De las personas van a hacerlo, ¿por qué no aprovecharíamos el lugar de tener un lugar donde otras personas pudieran verlo que no necesariamente acceda a él en línea?

[Lungo-Koehn]: Creo que sería genial, es solo otro paso probablemente para la administración escolar. Siempre podríamos solicitar que la publicación de la biblioteca, tal vez incluso nuestras reuniones programadas, porque creamos tan lejos antes de septiembre. Entonces, tal vez puedan publicar cuando nuestras reuniones programadas regularmente sean, el calendario dos veces al mes, y luego permanece allí. Puedo pedirle al director Kerr que haga eso, no hay problema. Pero donde estamos teniendo múltiples reuniones por semana, podría, para ponerlo en una regla y luego, por accidente, no tener una por allí, estaría publicando una casi cada dos días. Miembro McLaughlin.

[McLaughlin]: Gracias, alcalde. Solo vuelve al bien del elemento de pedido, y tal vez es una regla separada, no lo sé, pero es en nuestra política que tenemos objetivos y objetivos operativos y un procedimiento de evaluación para el comité escolar. Es BA y BAA. Y tal vez en las reglas, tenemos algo que dice cuando lo programamos. Así que no sé cómo se sienten las personas al respecto, pero se supone que debemos estar haciendo objetivos operativos de acuerdo con la política y la evaluación nuestros procedimientos. Y si estamos programando los otros artículos, parece que deberíamos programar eso mientras estamos aquí. Así que supongo que estoy haciendo una moción para incluir una regla que programa los objetivos operativos y los objetivos y los procedimientos de evaluación del comité escolar de conformidad con la política B.A. y B.A.A.

[Ruseau]: Para que recuerdes, McLaughlin, necesitaré la nueva regla escrita para poder leerla y escribirla. Y debemos hablar sobre la numeración de reglas cuando llegamos al final, porque hemos agregado y eliminado algunas, pero lo necesitaré para llamar a una llamada en el rollo.

[McLaughlin]: De acuerdo, lo estoy poniendo en el chat, pero no obtuve un segundo en la moción.

[Lungo-Koehn]: Entonces, la moción es: tal vez podría redactar el idioma en el chat. Podemos digerirlo por unos minutos. Cualquier regla nueva que podamos votar al final, suponiendo que lleguemos al final a las seis. Suena bien, gracias. Dr. Edward-Vincent?

[Edouard-Vincent]: Sí, tenía una pregunta clarificadora sobre la regla número 42, que hablaba de numerar, 2020, pozo, 2022-124. ¿Es eso decir que una vez que informemos sobre los comités, informamos sobre el superintendente, y llegamos a las resoluciones, ya no estaríamos haciendo uno, dos, tres, cuatro, cinco? Sería 124, 125, 126, 127, 128. Um, entonces el número cambiaría a medida que avanza todo el documento. Soy, solo estoy pidiendo aclaraciones sobre esa pieza.

[Lungo-Koehn]: Miembro Ruseau.

[Ruseau]: Gracias. Um, así que esto es solo para nuevo, esto es en realidad, um, el número 42 es un, um, en realidad acabamos de aprobar la nueva regla sobre esto. Um, Última reunión sobre la numeración de artículos. Y así, y solo para algún contexto, el tipo de plantilla sobre cómo redacté esto en nuestra última reunión, que pasamos, es solo seguir el gobierno del Ayuntamiento. El 1 de enero, el año cambia. Y a medida que los artículos se envían al Secretario de la Ciudad, que en nuestros casos, como artículos se envían al Superintendente, simplemente obtienen el siguiente número y los números simplemente aumentan desde allí. Y luego, al año siguiente, 2021, se convierte en el primero en entrar es el número uno. Y sí, esto nos dará tanta habilidad, tanta capacidad para realizar un seguimiento de lo que está, lo cual es simplemente imposible de hacer ahora porque es como, ya sabes, El nuevo artículo de la agenda del 7 de enero Número 400 Nuevo Negocio, ¿dónde está como, solo darles un número? Y ese es su número. Probablemente tendremos que discutir que el Ayuntamiento tiene reglas sobre cómo deshacerse de todos los artículos. Entonces, y algo consigue un número. Y tiene que haber un término en el término de esto, tiene que ser, ya sabes, Resuelto, realizado, respondió a todo tipo de, no tenemos ninguno de esos, ese nivel de detalle, pero creo que esto es mucho mayor detalle en lo que aprobamos la última reunión.

[Lungo-Koehn]: Así que somos buenos con 42 y solo vamos a Haga una enmienda a 43 para cambiar de miércoles a jueves y 530 a 430. ¿Hay un movimiento en el movimiento en el piso?

[Ruseau]: También había una biblioteca pública de Metro para eliminar.

[Kreatz]: Sí, claro, eso se eliminaría, sí, sí.

[Ruseau]: Secundaré esto.

[Lungo-Koehn]: Bien, y veré si el director de la biblioteca en el costado se pondrá Programa de reuniones programadas regularmente. Moción en el piso, secundada por el miembro Ruseau. Roll Llamar, por favor.

[Ruseau]: Miembro Graham. Miembro Hays.

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: Miembro Kreatz. Sí. Miembro McLaughlin.

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: Miembro Mustone.

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: Miembro Ruseau, sí. Alcalde de madera larga.

[Lungo-Koehn]: Sí. Siete afirmativos, cero en lo negativo. Pasa el movimiento. Uno, dos, omita algunos. 51. Creo que solo seis deben cambiarse a 630. Sí.

[Kreatz]: Movimiento para cambiarlo a 630.

[Lungo-Koehn]: Moción para cambiar por el miembro Kreatz, secundado por ... segundo. Miembro Ruseau, llamada de rollo.

[Ruseau]: Miembro Graham.

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: Miembro Hays.

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: Miembro Kreatz. Sí. Miembro de muescas. Sí. Miembro McLaughlin.

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: Miembro Ruseau, sí. Y el alcalde Landau-Kern.

[Lungo-Koehn]: Sí. Siete afirmativos, cero en lo negativo. Pasa el movimiento. Uno, dos, omita algunos más. Alcalde, lo siento.

[Kreatz]: Alcalde, tenía una pregunta sobre, lo siento, solo estoy tratando de hacerlo, era un número anterior, no pude hacer la pregunta. Fue en los años 40, estoy llegando allí ahora. Sí, era el número 40. La agenda incluirá una lista de todas las recomendaciones que se presentan, como el listado con un formato formateado de acuerdo con la creación de la agenda de DB y el formato de reuniones regulares. comité. Así que eso es actualmente lo que estamos haciendo, pero en este momento no es así. La agenda no contiene una lista de todos los movimientos que hemos tomado en las reuniones. Así que solo estoy haciendo un gesto para eliminar esa palabra Porque en este momento la agenda no enumera todas las mociones.

[Lungo-Koehn]: Esto significa las mociones, las resoluciones.

[Kreatz]: Oh. Sí, así que el movimiento para cambiar la palabra a resoluciones.

[Lungo-Koehn]: De acuerdo, el número 40, la segunda línea, sería la agenda incluirá una lista de todas las resoluciones, informes y otras comunicaciones. Una moción en el piso por el miembro Kreatz, secundada por ... Segundo. ¿Recuerdo que Graham Roll Call?

[Ruseau]: ¿Recuerdas a Graham?

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: ¿Recuerdas hass?

[Graham]: Sí.

[Ruseau]: ¿Recuerdas a Kreatz?

[Graham]: Sí.

[Ruseau]: ¿Recuerdas a McLaughlin?

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: ¿Recuerdas Musto? Sí. ¿Recuerdas a Rousseau? Sí. ¿Alcalde Long-Lecerc?

[Lungo-Koehn]: Sí, soy el afirmativo, cero en lo negativo, el movimiento pasa. No tengo ninguna pregunta hasta la página 12 más o menos, así que si podemos seguir avanzando. ¿Miembro McLaughlin?

[McLaughlin]: Gracias. Tengo una pregunta sobre 67. Si alguien, si la gente está bien desde donde lo dejamos hasta 67.

[Lungo-Koehn]: Miembro, sí, tenemos dos manos más.

[Kreatz]: Lo siento.

[Lungo-Koehn]: ¿Alguien más tiene antes de 67? Sí. De acuerdo, miembro Kreatzmann, miembro Hays.

[Kreatz]: Sí, está bien, lo siento, porque cuando minimizo y maximizo, regreso, lo siento, voy allí ahora. Bien, entonces número 52, no estoy a favor de la forma en que es así, la forma en que se escribe la regla. La regla establece que el comentario público se limitará a tres minutos por individuo y se limitará a aquellos asuntos en la agenda con los que estoy bien. Los miembros del público que deseen hablar deben registrar su intención antes de la reunión sobre un formulario previsto para dicho propósito por el superintendente. Que me gustaría eliminar esa oración. La silla puede limitar el comentario a dos minutos. Estoy bien con eso en la cantidad de personas inscritas para hablar, pero está bien. Entonces la silla puede limitar los comentarios para la participación pública a dos minutos según sea necesario. Y si fue una noche ocupada, el Presidente anunciará el límite de tiempo antes del comentario público. Sí, en cada reunión regular, el público también se alentará a enviar sus comentarios por escrito por correo electrónico o enviando un correo electrónico al superintendente que estamos haciendo actualmente. Los comentarios escritos se enviarán a todos los miembros. Eso es lo que el Sr. Russo está haciendo actualmente en este momento con el Auto Forward. Y tuvimos una discusión sobre esto en nuestra última reunión, y creo que vamos a alejarnos de enviar los comentarios por correo electrónico, o no vamos a leerlos todos. Así que hay mucho aquí. Definitivamente quiero eliminar La parte donde dice que los miembros del público que deseen hablar deben registrar su intención antes de la reunión en un formulario. Eso es un inconveniente para el público que se registre y cuáles serán sus comentarios. Así que no estoy a favor de la forma en que esto está escrito actualmente y propongo cambiarlo. eliminando esa oración.

[McLaughlin]: ¿Hay un movimiento para ... ¿Qué número es esto nuevamente? Lo siento, quiero ... 52.

[Lungo-Koehn]: Y luego creo que querrás eliminar el final de esa oración después de eso. Sí. Bien, entonces movimiento en el piso. Creo que el miembro McLaughlin y el miembro Hays tienen otras preguntas sobre otros elementos, si eso es correcto.

[McLaughlin]: No, quiero leer 53 nuevamente solo para entender.

[Lungo-Koehn]: Son 52. Y miembro, ¿quieres que lo lea en voz alta? ¿Miembro McLaughlin?

[Burke]: Sí, por favor. Eso sería útil. 52, por favor.

[Lungo-Koehn]: Sí, solo leeré el cambio. Así que en este momento se lee el comentario público se limitará a tres minutos por individuo y se limitará a esos asuntos en la agenda. Miembro Kreatz's Recomendando hacer un gesto de que hagamos la próxima oración, que dice que los miembros del público que deseen hablar deben registrar su intención antes de la reunión sobre un formulario previsto para dicho propósito por el superintendente.

[McLaughlin]: Bueno. Entonces, um, esto no se trata de la intención de presentar. Esto es solo para hablar. Tienes que registrarte. Debe usar un formulario que diga que desea hablar para hablar en la reunión. ¿Eso es correcto? Esto, esto es lo que está diciendo. Lo sé anterior. Sí. Anteriormente, la política ha sido que, ya sabes, las personas pueden hacer cola y obtienen x cantidad de minutos para hablar. Y esto es decir que si alguien quiere hablar en la lectura, tiene que escribirle al superintendente sobre una intención de hablar. Um, para hacerlo. Así que supongo que lo que los miembros acreditan que deberían, no deberíamos tener un formulario que, um, la gente tenga que llenar para hablar en la reunión pública, um, por adelantado, pero pueden hacer cola y solo, ya sabes, todavía tienen Los tres minutos que se han asignado en el pasado. Así que secundaría la admisión de ese requisito de una forma para que la gente hable en la reunión.

[Lungo-Koehn]: De acuerdo, moción del miembro Kreatz, secundada por el miembro McLaughlin. ¿A alguien le gustaría hablar antes de que se llame al rollo? Miembro Ruseau.

[Ruseau]: Sí, tengo esto. Esta regla de otra comunidad, hay varias comunidades a nuestro alrededor que realmente hacen esto. No es como si tuviera que traer un certificado de nacimiento ni nada. Creo, no Zoom, pero hay otro software de reunión que es popular en las ciudades donde si quieres registrarte, si quieres, ya sabes, cuando tenemos nuestras reuniones aquí, te registras para hablar, pones el pulgar. Y tienen un botón en su versión del software. Haces clic en él y dices que me gustaría hablar sobre este tema y solo tienes que dar tu nombre y luego estás en la cola. Esto también permite, conozco al menos en Somerville, el comentario público se limita a una cierta cantidad de tiempo. Si dos personas quieren hablar, entonces obtienen sus tres minutos o lo que sea que usen allí y se acabe. Si 200 personas quieren hablar, entonces las primeras 10 personas pueden hablar. Esta no es una reunión pública, esta es una reunión en público, una distinción críticamente importante. Y nos perforan en MSC. Por una razón. El superintendente, y todo el personal que viene a estas reuniones, no es como el Ayuntamiento. Ya sabes, si el Ayuntamiento se reúne durante mucho tiempo y el empleado debe llegar tarde, entonces el empleado llega tarde. El superintendente, media docena de directores, estas no son personas que pueden estar justo a nuestro tiempo hasta la medianoche y luego se espera que aparezca a las 6.30 o siete a la mañana siguiente, todo rosado. Y les hacemos esto una y otra vez. Entonces, el único punto aquí, hay dos puntos, uno, Realmente pensé que sería útil durante minutos simplemente decir, quiero hablar. ¿Tenemos la tecnología para lograr eso en este momento? Quizás ese no es el caso. Y luego, la otra parte de esta enmienda es atacar en función del número de personas inscritas para hablar. De acuerdo con golpear eso, en realidad solo necesito algo. De lo contrario, la silla puede limitar los comentarios a dos minutos. Es como, entonces deberíamos cambiarlo. La silla puede hacer comentarios a todo lo que quiera hasta dos minutos. Creo que necesito algunos, en mi mente, necesito algo más después de que la silla pueda limitar los comentarios a dos minutos. Y como algo para indicar, ya sabes, no es que la silla hiciera esto, pero como si la silla solo quisiera salir temprano esta noche, Pensé que voy a hacer comentarios públicos dos minutos, así que puedo llegar al bar, quiero decir que esa no es nuestra intención, creo, como un comité escolar para limitar los comentarios públicos. Lo siento. Pero ya sabes. No sé qué queremos decir si vamos a limitarlo a dos minutos por qué o cómo.

[Lungo-Koehn]: Bueno, es solo una decisión educada en la que si estás en un zoom y hay 400 personas y ves a 100 personas con la mano levantada, entonces al comienzo de la reunión, probablemente diría, está bien, dos minutos aquí, donde Hay 10 personas como participantes, puede obtener sus tres por resolución completos.

[Ruseau]: Alcalde, lo siento. Miembro ... Entonces, sí, ¿podría ... Haga una enmienda amistosa a la que se basa en el número de personas inscritas para hablar, simplemente en base a la cantidad de personas que parecen querer hablar.

[Kreatz]: Sí, sí, eso es, me muevo en segundo lugar. Gracias.

[Lungo-Koehn]: Creo que tenemos un residente al que le gustaría hablar, un miembro, comenzó el abogado. Oh, déjame justo, despilfal.

[Began]: Hola, ¿puedes oírme?

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Began]: Genial, gracias. Sí, en esta regla número 52 en particular, tenía algunas preocupaciones como miembro del público al respecto. De hecho, tenía algunas preocupaciones incluso volviendo a la reunión previa porque veo que un acceso público me recuerda un poco sobre la discusión en el país sobre limitar las formas de votar. Siento que estamos limitando formas de tener acceso público a estas reuniones. Entiendo que no vamos a leer en Los correos electrónicos ya, lo que realmente pensé que era una buena característica que había sido adoptada porque a mucha gente no le gusta hablar en público, incluso a través de Zoom. Sé que los miembros de mi propia familia probablemente preferirían enviar correos electrónicos que tener que aparecer y enfrentar a las personas cara a cara para hacer una idea. Pero en particular con esta regla, la forma en que está escrita, como miembro del público, me opongo mucho a tener que registrarse antes de una reunión. Eso es lo que dice en la regla aquí. Si voy a hablar si escucho algo que creo que es indignante durante una reunión. Quiero poder subirme a mi auto e ir al Ayuntamiento y decir algo allí mismo y luego no quiero tener que haber planeado o precipitado para hacerlo. El otro problema que noté es. Creo que la silla debería tener discreción en cuanto al momento en que la gente habla. Pero también, creo que debería ser por el elemento de la agenda. No debería ser reuniéndose. En otras palabras, si hay un elemento de la agenda, a veces tienes reuniones donde hay un elemento particular en la agenda en el que sabes que 100 personas quieren hablar. Para que ese elemento de la agenda debe ser limitado, no toda la reunión. Porque puede haber otros elementos de la agenda en los que solo dos o tres personas quieran hablar. Así que soy solo por el mayor acceso público posible. Y definitivamente no creo que los miembros del público estén haciendo estas reuniones largas. Eso no es lo que está causando estas largas reuniones. Gracias. Gracias.

[Lungo-Koehn]: Gracias. Eso fue menos de tres minutos. Bien, entonces tenemos un movimiento en el piso.

[McLaughlin]: Tuvimos una moción antes de eso, ¿verdad? ¿No señalamos información allí? ¿Tuvimos una moción antes de eso para atacar la oración?

[Lungo-Koehn]: Correcto. Una moción para atacar la sentencia del miembro Kreatz, secundada por el miembro McLaughlin.

[McLaughlin]: ¿Y puedo, de nuevo, para la moción para golpear la oración, puedo comentar sobre eso por un segundo?

[Lungo-Koehn]: Miembro McLaughlin.

[McLaughlin]: Gracias. Entonces, de nuevo, con solo completar el formulario con anticipación y el acceso a la comunidad, la familia y la participación comunitaria, también me hace pensar, de nuevo, en cosas que se pueden escuchar espontáneamente en la reunión, pero también, ya sabes, amigos ¿Quién puede tener barreras de idioma y otras necesidades que no están contactando para completar un formulario o tal vez no saben sobre completar un formulario con anticipación? Y tampoco quiero limitar el acceso. Y para ese fin, creo que deberíamos estar pensando en Algo aquí que podría hablar sobre, ya sabes, ofreciendo apoyo de traducción si se necesita algo para las personas que desean hablar en las reuniones del comité escolar. Entonces, ya sabes, tal vez ofrecemos algo en esa línea también. Y podríamos pensar en un proceso para lo que es. Pero estoy pensando en cómo ser lo más inclusivo posible en torno a esto. Así que estaría de acuerdo en que, ya sabes, nuevamente, golpear la oración permite más Participación, y también estoy pensando en comunidades que generalmente no tienen la oportunidad de hacerlo, no tener que completar un formulario, así que.

[Lungo-Koehn]: De acuerdo, en la moción, gracias, miembro McLaughlin. Sobre la moción para atacar esa oración, ¿alguien más quiere hablar antes de que se llame al rollo? Sin escuchar y ver ninguno, llame al rollo. Oh, miembro Hays. Miembro Hays, en realidad.

[Hays]: Brevemente, tenía la misma pregunta sobre eso. Me preocupaba, como alguien que llegó a muchas reuniones, Hubo momentos en que no sabía con anticipación que podría haber algo de lo que quiera hablar y luego aparecería en la reunión y me gustaría hacer una pregunta u ofrecer un comentario. Y entiendo la intención detrás de tratar de racionalizar y hacer que las reuniones sean más efectivas. Y no sé personalmente dónde está el equilibrio en este punto entre hacerlos más efectivos y simplificados y también permitir el acceso público, pero eso me preocupó. Creo que eso podría ser difícil también en términos de para el superintendente, si ella estaba obteniendo un montón de Solicitudes de personas, y ¿cuál sería la línea de tiempo en eso? Creo que hay muchos detalles que podrían ser difíciles de seguir. Entonces ese fue mi pensamiento.

[Lungo-Koehn]: Necesitamos cuatro políticas. Necesitaríamos cuatro políticas sobre cómo manejar eso.

[Hays]: Probablemente.

[Lungo-Koehn]: Entonces, cualquier otra persona con las manos de tres personas levantadas, si no hay otras preguntas al respecto, ¿podemos llamar a la lista de esa moción?

[Ruseau]: Sí. ¿Miembro Graham?

[Lungo-Koehn]: Sí. Miembro Hays? Sí. Miembro Kreatz. Sí.

[Ruseau]: Miembro McLaughlin.

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: Miembro Mustone.

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: Miembro Ruseau. Sí, alcalde Longo.

[Lungo-Koehn]: Sí. Siete afirmativos, cero en lo negativo. La segunda oración es golpeada en su totalidad. Miembro Ruseau, miembro McLaughlin, entonces miembro Kreatz.

[Ruseau]: Oh, lo siento, alcalde. Mi mano está baja.

[Lungo-Koehn]: ¿Miembro Kreatz?

[Kreatz]: Sí. ¿De qué grupo de números vamos a hablar a continuación? Solo quiero pasar, mira mis notas.

[Lungo-Koehn]: Estamos en la página ocho. Acabamos de pasar por el número 52. Entonces, si tiene alguna pregunta sobre 53 a 66 para llevarnos a través de la página nueve. No sé si alguien más tiene seis reuniones en punto, pero estamos llegando. Sí. llegando a las seis en punto.

[Kreatz]: No tengo ninguna pregunta sobre ninguno de esos números.

[Lungo-Koehn]: Bien, entonces estamos en la página 10, que es el número 67, 68, página 11, hasta la Regla 75. Parece que tenemos dos preguntas. Entonces el miembro Creston, miembro McLaughlin.

[Kreatz]: Puedo esperar. Tengo una pregunta sobre 77, así que puedo esperar por ahora.

[Lungo-Koehn]: Miembro McLaughlin.

[McLaughlin]: Gracias. Tengo una pregunta sobre 67 y 74, así que 67 es una moción para rescindir cuál es la mayor parte de ella, creo, probablemente todo está de acuerdo con las reglas de orden de Robert, pero creo que hay algunos. Nuicio de que quiero asegurarme de que estamos entendiendo que es eso, por lo que una moción para rescindir una decisión previa que fue adoptada por el comité escolar puede ocurrir en cualquier momento que no sea la reunión actual, que obviamente sería una moción para reconsiderar, pero No hay límite de tiempo para rescindir la moción, pero hay alguna distinción sobre si se ha ejecutado alguna parte de la moción. Y si la moción ya se ha ejecutado o está en el proceso de ejecución, podría no ser rescindida. Así que solo quiero asegurarme de que Mis colegas están entendiendo, este número 67.

[Lungo-Koehn]: Y corrígeme si me equivoco, pero podría haber jurado la orden de las reglas de Robbins, dijo que tienes que rescindir al día siguiente al mediodía.

[McLaughlin]: No sé por qué estoy ... Sí, en realidad, creo, sí, no lo sé. Tengo que revisarlo, pero había algo sobre, sí, para el siguiente ... para el día siguiente, no lo he visto.

[Lungo-Koehn]: ¿Miembro Ruseau?

[Ruseau]: Las reglas de Robert también establecen claramente muy temprano que todas estas reglas son lo que quieres con ellas, puedes cambiarlas. Puede ser lo que quieras. Y no creo que un cuerpo como el nuestro donde no vendremos a trabajar ocho horas al día, aunque a veces se siente así como miembro del comité escolar que una línea de tiempo tan estricta tiene sentido. Tenemos un proceso que requiere que tengamos dos reuniones sobre un cambio de política. Sabes, si todos hacemos un cambio y, ya sabes, debes haber sido alguien que estuvo afirmativo. Entonces, ya sabes, esto solo va a suceder cuando alguien sea un partidario de lo que sucedió. Y luego descubrimos algo que dice: Oh, solo cometimos un error. Eso es, Sí, no veo ninguno.

[Lungo-Koehn]: Miembro McLaughlin, ¿quieres comentar más? Entonces, ¿miembro Krantz?

[McLaughlin]: Sí, entonces, espera. Si se ha actuado la moción original y esa acción no puede deshacerse, la moción no puede ser rescindida. Entonces, en otras palabras, eso se dejará, parece que la silla determina si se han tomado o no medidas, y si la moción puede ser rescindida o no.

[Lungo-Koehn]: ¿Eso es preciso? Miembro Ruseau.

[Ruseau]: Sí, yo diría que El alcalde, el superintendente, nuestra solicitud de obtener algo en la agenda, que estaríamos poniendo una moción para rescindir en la agenda. Al igual que si pusiéramos una moción allí para discutir el IEP de un niño individual y una reunión pública abierta, no pudimos discutirla nunca. El superintendente y ciertamente la silla sería como, no, no puedes tener eso en la agenda como funcionario electo. La ley todavía se aplica. Así que me imagino que si uno de nosotros enviara esto, que el superintendente que lo recibe sería como, oh, y una pausa con la anticipación de que la cosa podría rescindirse, a menos que pongamos una línea de tiempo o algo así. No sé si no tenemos que entrar en cómo funcionaría específicamente esto, porque realmente dependería de cuál fuera el movimiento.

[McLaughlin]: Muchas veces son dos tercios de voto, ¿verdad? Para estos, para la rescindir?

[Lungo-Koehn]: Creo que sí, sí.

[McLaughlin]: Esto tampoco tiene eso allí. Entonces, mi preocupación es que las personas, los colegas se toman el tiempo para crear una moción, ya sabes, lo explican, ya sabes, el comité aprueba y pasa, se pasa y luego, Sabes, si es ser rescindido, sabes, que podríamos ir y venir de esto todo el tiempo. Si, ya sabes, tenemos personas que, lo que sea, quieran rescindir los movimientos en el regularmente. Así que me preocupa algo con esto y solo estoy tratando de expresarlo a mis colegas. No estoy realmente seguro de cómo abordarlo. Entonces, tal vez haría un movimiento para la tabla número 67.

[Lungo-Koehn]: Miembro Graham, entonces miembro Ruseau. En realidad, el movimiento de la tabla no es deficiente. ¿Hay un segundo en el movimiento de la mesa? Segundo. Moción al segundo por el miembro Kreatz. Llamada de rollo. Miembro Graham. No. Miembro Hays.

[Hays]: Pido disculpas, perdí la pista. ¿Puedes decirme la moción de nuevo? El movimiento es tomar la tabla número 67, Oh, no.

[Ruseau]: Miembro Kritz. Miembro McLaughlin.

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: Miembro Mustone. Miembro MUART, lo siento.

[Lungo-Koehn]: Sí, sí, lo siento.

[Ruseau]: Member Ruseau, no. Mayor Lungo-Koehn.

[Lungo-Koehn]: Creo que debería haber un límite de tiempo de algún tipo. Entonces sí, cuatro en la afirmativa, tres en la tabla negativa al número 67. Miembro McLaughlin, ¿tienes la mano, luego miembro Ruseau?

[McLaughlin]: Sí, gracias. Si está bien, me gustaría ir a 74. Sí. ¿Miembro Ruseau?

[Ruseau]: Sí, dado que no tenemos un conjunto de reglas como comité escolar, no sé qué hacer con una parte presentada de una regla que no hemos aprobado.

[Lungo-Koehn]: Bueno, tenemos dos minutos más. Dos minutos más si nos reunimos a las seis, así que solo presentan la próxima reunión de reglas.

[Ruseau]: Bien, ¿es eso lo que era el idioma?

[Lungo-Koehn]: Bueno, la reunión es de cuatro a seis, así que dependiendo de cómo se sienta el comité y quién esté disponible, Entonces es 558 miembro McLaughlin.

[McLaughlin]: Moción, quiero decir, la regla número 74, que es suspender las reglas de órdenes de Roberts. Reglas parlamentarias por un voto de dos tercios. Siento que las reglas de órdenes de Robert son realmente consistentes con las reglas parlamentarias. Es bastante difícil aprender todas las reglas y procedimientos parlamentarios como miembro del comité escolar, y finalmente aprenderlos y poder implementarlos es preocupante si solo podemos poder votarlos. Así que tengo la preocupación de eliminar las reglas de orden de Robert por un voto de dos tercios. La mayoría de estos comités y otros se ejecutan en las reglas de Robert. Y supongo que me encantaría escuchar la preocupación del miembro Ruseau con las reglas de Robert para 74, por favor.

[Lungo-Koehn]: Miembro Ruseau, entonces miembro Kreatz.

[Ruseau]: Seguro. Esta es en realidad una práctica bastante común, y es para una reunión. No es que Ya no usamos las reglas de Roberts, hacemos esto en realidad de manera regular que nuestras reuniones, suspendemos las reglas, lo cual es una formalidad que decimos sin sentido ya que no tenemos ninguna. Suspendemos las reglas para sacar un elemento fuera de la agenda, esa es una suspensión que este número 74 permite. Todas las reglas, como si no nos gustara descender al caos. Algo todavía está sucediendo. Todavía tenemos una silla. Esto es algo bastante estándar. Eso es todo lo que tengo que decir.

[Lungo-Koehn]: ¿Miembro Kreatz?

[Kreatz]: Sí, iba a pedir alguna aclaración. Y así, esta regla esencialmente nos está dando el permiso para suspender las reglas, para mover un elemento de la agenda fuera de servicio. Eso es, eso es lo que estás diciendo, Sr. Russo. Bueno. Bueno.

[Lungo-Koehn]: Gracias. Recuerda a McLaughlin.

[McLaughlin]: Pero podría ser cualquiera de las reglas de Roberts. Entonces esa es mi preocupación. Y, ya sabes, seguir el procedimiento parlamentario es la forma en que entiendo suspender las reglas para ciertas casos. Así que no estoy seguro de por qué tenemos que escribirlo en que podamos suspender las Reglas de Orden de Roberts por un voto de dos tercios. Si la gente quiere suspender las reglas, podemos Descubrí entonces, pero incluso con eso, diría, ya sabes, si es, ya sabes, en esto, ya sabes, si hacemos una enmienda o algo que dice, ya sabes, en esta reunión o algo así, mi preocupación es Sabes que hay muchas reglas de orden de Roberts y hay una razón por la que hay reglas de orden de Roberts para que haya reglas de orden. Y luego, si estamos, ya sabes, teniendo opciones para suspender las reglas de orden, me preocupa que las reuniones puedan volverse desordenadas.

[Lungo-Koehn]: El miembro Kreatz tenía la mano y luego el miembro Graham, el miembro.

[Kreatz]: Um, olvidé bajar la mano.

[Graham]: Lo siento, miembro Graham. Yo era, es 602.

[Lungo-Koehn]: Así que me gustaría hacer una moción para suspender la suspensión, secundada por el segundo miembro McLaughlin Roll Call. ¿Miembro Graham? Sí. Miembro Hays? Sí. ¿Miembro Kreatz? Sí. ¿Miembro McLaughlin? Sí.

[Ruseau]: Miembro MUART?

[Lungo-Koehn]: Sí.

[Ruseau]: Member Ruseau? No. Mayor Lococo? Yes.

[Lungo-Koehn]: Sí, seis en lo afirmativo, uno en lo negativo. La reunión se aplaza.

[McLaughlin]: Alcalde, ¿puedo hacer un comentario rápidamente? Solo quería agradecer al miembro Ruseau por todo el trabajo al armar este documento. Obviamente, hizo mucho trabajo, fue muy involucrado, así que quiero agradecerle por eso, y estoy ansioso por volver a reunirme. Sí.



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