[Unidentified]: អូ! ក្នុងមួយវិនាទី។ កម្មវិធី, របៀបដើម្បីទទួលបានការងារនៅរដូវក្តៅ។
[Teixeira]: គ្មានកម្មវិធីណាមួយអាចកើតឡើងដោយគ្មានគ្រូទេ។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែត្រូវហៅទូរស័ព្ទចេញទៀតគឺលោក Lany Cahill រដ្ឋ Michelle Desio, Millissa Chixian, Julia Mitchell, Matt Mckenna ដែលបានបើកកម្មវិធីបឋមសម្រាប់យើង។ ហើយបន្ទាប់មក Ami Sanye នៅវិទ្យាល័យដែលបានសម្របសម្រួលកម្មវិធីវិទ្យាល័យដោយមានការគាំទ្រពី Joel Mensasha និង David Perez ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងមាន Tutors El ក្នុងថ្នាក់មួយដែលជាជំនួយការដែលបានធ្វើសកម្មភាពគ្រួសារការហៅនិស្សិតនៅពេលពួកគេមិនមកកម្មវិធី។ ហើយនោះគឺម៉ូណាម៉ាណាសាវ៉ានីនិងសាបារ៉ាណា Pinto ។ ហើយពួកគេបានធ្វើការនៅក្នុងថ្នាក់រៀនជាមួយសិស្សផងដែរបន្ថែមលើការជួយអ្នកដឹងសូមរក្សាកម្មវិធីទៅ។ ទាក់ទងទៅនឹងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពផ្សេងទៀតយើងបានជួលបុគ្គលិកថ្មីចំនួន 6 នាក់នៅក្នុងនាយកដ្ឋានអេឡិចត្រូនិចនៅឆ្នាំនេះ។ យើងមានការចូលនិវត្តន៍ចំនួនបីដែលខ្ញុំនឹងនិយាយជាមួយស៊ូស៊ីអំពីពេលក្រោយព្រោះខ្ញុំចង់ទទួលស្គាល់ពួកគេ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងក៏មានការលាលែងពីរយ៉ាងដែរ។ ដូច្នេះយើងមានបុគ្គលិកថ្មីចំនួន 6 នាក់ជាមូលដ្ឋាន K ដល់ 12 ។ យើងកំពុងចូលឆ្នាំពីរនៃការផ្លាស់ប្តូរទៅរកការផ្លាស់ប្តូររបស់ Missittuck សម្រាប់ថ្នាក់ទី 1 ដល់អ្នកចំណូលថ្មី 4 នាក់និងអ្នកចំណូលថ្មីថ្នាក់ទី 5 នៅសាលាបឋមម៉ាកជីជីលីន។ ហើយបន្ទាប់មកយើងបន្តភាពជាដៃគូនៃសាកលវិទ្យាល័យ Lsley របស់យើង។ ឆ្នាំនេះយើងមានអ្នកហាត់ការពេញមួយឆ្នាំពេញមួយដែលធ្វើការក្នុងថ្នាក់ថ្មីរបស់អ្នកចំណូលថ្មីនៅឯមណ្ឌលសុខភាព។ ហើយបន្ទាប់មកនៅសាលាកណ្តាល McGlynn យើងកំពុងបន្តជាមួយនឹងការបង្រៀនផ្នែកការបង្រៀនរបស់យើងសម្រាប់គណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្រ។ យើងនឹងត្រលប់ទៅគំរូនៃការរាតត្បាតរបស់យើងដែលជាកន្លែងដែលសិស្សពិតជាផ្នែកមួយនៃថ្នាក់រៀនហើយគ្រូគឺជាការបង្រៀនសហហើយយើងនឹងបន្តការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈនោះពីព្រោះយើងមានការផ្លាស់ប្តូរខ្លះនៅអនុវិទ្យាល័យជាមួយនឹងបុគ្គលិកនៅថ្នាក់កណ្តាលដែលមានបុគ្គលិកនៅអនុវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នករាល់គ្នានៅលើទំព័រតែមួយហើយបន្តការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈនោះ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងក្រឡេកមើលកម្មវិធីសិក្សារបស់ K របស់យើងតាមរយៈកម្មវិធីសិក្សា 12 របស់យើង។ ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពមួយចំនួនយើងនឹងស្ថិតក្នុងដំណើរការនៃការដាក់ក្រុមដែលរៀបចំកម្មវិធីសិក្ខាសាលារបស់អ្នកនិពន្ធពីព្រោះនៅពេលដែលយើងធ្វើការវិវត្តនៃការធ្វើតេស្តចូលដំណើរការគឺជាដែនចុងក្រោយដើម្បីពង្រឹងពិន្ទុរបស់យើងដើម្បីបង្កើនពិន្ទុសរសេររបស់យើង។ ហើយបន្ទាប់មកកាលពីឆ្នាំមុនអ្នកបានយល់ព្រមលើមូលនិធិនេះតាមរយៈមូលនិធិរបស់ Esser ដើម្បីបន្តការសិក្សាដែលមានស្រមៃហើយយើងកំពុងស្ថិតនៅក្នុងដំណើរការនៃការនៅលើក្តារ។
[Lungo-Koehn]: អស្ចារ្យសូមអរគុណលោក Taksera ។ សមាជិក McLaughlin ។
[McLaughlin]: សូមអរគុណ។ សូមអរគុណលោក Tish តែងតែរីករាយដែលបានជួបអ្នកហើយ about អំពីកម្មវិធីរបស់អ្នក។ អ្នកអាចគ្រាន់តែសម្រាប់សហគមន៍និងខ្លួនខ្ញុំផងដែរ។
[Teixeira]: ដូច្នេះវាជាគម្រោងផ្តួចផ្តើមអប់រំទីក្រុងរបស់ទីក្រុងនៅដើមឆ្នាំសាកលវិទ្យាល័យ Lsley ។ ដូច្នេះបេក្ខជនគ្រូមានពួកគេនៅក្នុងកម្មវិធីមេមួយឆ្នាំដែលបានពន្លឿនដែលនឹងអាចឱ្យពួកគេទទួលបានវិញ្ញាបនប័ត្រចំនួន 6 របស់ពួកគេតាមរយៈវិញ្ញាបនប័ត្រចំនួន 6 របស់លោក Gen Ed ដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណបន្ថែមអេឡិចត្រូនិចអេល។
[McLaughlin]: សូមអរគុណ។ ហើយបន្ទាប់មកនៅទីនោះ, តើមានប៉ុន្មាននាក់ខ្ញុំពិតជារីករាយដែលបាន about អំពីគ្រូថ្នាក់និងការចូលរួមក្នុងក្រុមគ្រួសារនិងមានវឌ្ឍនភាពជាច្រើនលើអាល់ផតដោយសារតែការរាតត្បាតដែលមានជំងឺរាតត្បាតហើយខ្ញុំមិនមានប្រតិទិនរបស់ខ្ញុំទេ
[Teixeira]: យើងមានកាលបរិច្ឆេទគោលដៅសម្រាប់កិច្ចប្រជុំដេឡាកមួយទៀត។ ខ្ញុំគិតថាវានៅក្នុងខែវិច្ឆិកា។ ដូច្នេះផែនការនេះគឺសម្រាប់អ្នកដែលមានគ្រូធ្វើការនៅថ្នាក់អគាររបស់ពួកគេដើម្បីធ្វើយើងជានិច្ចនៅពេលដែលយើងត្រលប់មកសាលារៀនវិញយើងនឹងធ្វើនៅយប់គ្រួសារនៅកម្រិតសាលារៀន។ ហើយវាគ្រាន់តែជួយអ្នកដឹងទេឪពុកម្តាយអ្នកថែទាំអ្នកដឹងហើយធ្វើដំណើរ អត្ថបទត្រឡប់ទៅសាលារបៀបប្រើគេហទំព័រតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីផ្ញើអ៊ីមែលគ្រូរបស់ពួកគេហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងប្រើវាជាឧបករណ៍ជ្រើសរើសសម្រាប់ដេឡាក។
[McLaughlin]: ហើយអ្នកអាចជាថ្មីម្តងទៀតជាមួយនឹងអក្សរកាត់បានសូមឱ្យយើងដឹងពីអ្វីដែលដេលមានតំណាងឱ្យ?
[Teixeira]: ក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាភាសាអង់គ្លេសវិទ្យាល័យស្រុក។
[McLaughlin]: សូមអរគុណ។ ហើយបន្ទាប់មកសម្រាប់កម្មវិធីសិក្សាតើមានឈ្មោះសម្រាប់មគ្គុទេសក៍កម្មវិធីសិក្សា K-12 របស់ K-12 El ទេ?
[Teixeira]: ទេវាគ្រាន់តែជាកម្មវិធីសិក្សាអែល។ យើងធ្វើតាម ក្របខ័ណ្ឌ។ ជាការប្រសើរណាស់ពួកគេមិនមែនជាក្របខ័ណ្ឌទេ។ ពួកគេជាគោលសមត្ថភាពនិងលទ្ធផលនៃសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេស។ ដូច្នេះកម្មវិធីសិក្សារបស់យើងផ្អែកលើនោះ។ ហើយបន្ទាប់មកស្តង់ដាររបស់ធនាគារសហគ្រាសត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងនោះពីព្រោះស្តង់ដាររបស់ធនាគារអេឡិចត្រូនិចផ្តោតលើការស្តាប់អានការសរសេរនិងនិយាយ។
[McLaughlin]: ត្រូវ។ ដូច្នេះវាមិនមែនជាកម្មវិធីសិក្សាទេ។ វាជាកម្មវិធីសិក្សាដែលអ្នកបានបង្កើតដោយផ្អែកលើស្តង់ដារទាំងនោះ។
[Teixeira]: ដូច្នេះវាជាកម្មវិធីសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងដែលរួមបញ្ចូល ដូច្នេះសម្រាប់បំណែកអង់គ្លេសវារួមបញ្ចូលស្តង់ដារសិល្បៈភាសាអង់គ្លេសស្តង់ដារទូទៅនៃស្តង់ដារ។ យើងនាំមកនូវការអភិវឌ្ឍភាសាអង់គ្លេសតាមរយៈស្តង់ដារជំនាញភាសាអង់គ្លេសហើយបន្ទាប់មកស្តង់ដាររបស់អេឡិកគឺជាផ្នែកមួយនៃនោះផងដែរ។
[McLaughlin]: សូមអរគុណ។ ពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់។ សូមអរគុណ។ នេះគឺអស្ចារ្យណាស់។ សូមអបអរសាទរចំពោះកម្មវិធីរដូវក្តៅទទួលបានជោគជ័យរបស់អ្នក។ សូមអរគុណ។
[Teixeira]: សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: យើងមានកម្មវិធីទី 5, ប្រធានផ្នែកសេវាកម្មរបស់សិស្ស, អ្នកត្រួតពិនិត្យការត្រួតពិនិត្យសុខភាពនិងកាយសម្បទាដែលមានការបញ្ជាក់ពីការផ្តួចផ្តើមរបស់កម្មវិធីអេភីអេសក្នុងឆ្នាំសិក្សា 21-22 និងផែនការរបស់ស្រុកសម្រាប់កម្មវិធីអេភីអេសអេសអេសបន្ថែមនៅឆ្នាំក្រោយ។
[Bowen]: សួស្តី។ មុនពេលយើងចាប់ផ្តើមបទបង្ហាញយើងគ្រាន់តែចង់អរគុណដល់គណៈកម្មាធិការដែលមានតួនាទីនេះនៅក្នុងថវិកានៅឆ្នាំនេះ។ ហើយនាងបានធ្វើការនៅរដូវក្តៅទាំងអស់ហើយខ្ញុំគិតថាសូម្បីតែមុនរដូវក្តៅនេះព្រោះនេះតែងតែជាគោលដៅរបស់នាងដែលមានកម្មវិធីនេះនៅទីនេះក្នុង Medford ។ ដូច្នេះប៉ូលនឹងមានវត្ដមានហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងនៅទីនេះសម្រាប់សំណួរដែលអ្នកអាចមាន។ អស្ចារ្យណាស់។
[o3BqzLm3DbU_SPEAKER_10]: សួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា។ សូមអរគុណចំពោះការមានខ្ញុំ។ ដូចដែលលោក Joan បាននិយាយថាខ្ញុំឈ្មោះ Carla Andre ហើយខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀនអប់រំកាយរូបវិទ្យាដែលបានប្រែប្រួលនៅ Medford ។ មុនតួនាទីថ្មីនេះខ្ញុំបានបង្រៀននៅវិទ្យាល័យក្នុងកម្មវិធីចូលប្រើរយៈពេល 5 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ យប់នេះខ្ញុំនឹងចំណាយពេលប្រហែល 10 ទៅ 15 នាទីហើយគ្រាន់តែជាការលម្អិតអ្វីដែលការអប់រំកាយសម្បទាត្រឹមត្រូវនិងរបៀបដែលយើងកំណត់សិទ្ធិដែលមានសិទ្ធិទទួលបានហើយតើនេះមានន័យយ៉ាងម៉េចសម្រាប់និស្សិតដែលត្រូវការវា។ ខ្ញុំក៏នឹងនិយាយបន្តិចបន្តួចជាមួយរ៉ាជែលអំពីកីឡាដែលបានបង្រួបបង្រួមនៅ Medford និងវិធីដែលការអប់រំកាយចូលរៀននឹងប្រែទៅជាប្រភេទដែលយើងកំពុងស្ថិតក្នុងដំណើរការបានតែ 3 សប្តាហ៍កន្លះចូលឆ្នាំសិក្សា។ ដូច្នេះដើម្បីចាប់ផ្តើមសម្របខ្លួនឬអាដាប់ធ័រការអប់រំពាក្យនេះពិតជាអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។ អ្នកនឹងឃើញថាវាបានចុះបញ្ជីខុសគ្នាអាស្រ័យលើអ្វីដែលវានៅក្នុង។ អាដាប់ធ័រគឺជាពាក្យដែលយើងនិយាយដើម្បីពិពណ៌នាអំពីឥរិយាបទនិងការសម្របខ្លួនគឺជាសកម្មភាពនៃការកែប្រែអ្វីមួយ។ ក្នុងករណីនេះកម្មវិធីសិក្សា, app សម្រាប់រយៈពេលខ្លី, ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួល។ ការអប់រំកាយគឺជាប្រធានបទដែលបានកំណត់ដោយផ្ទាល់ដូចជាអេឡាឬគណិតវិទ្យានិស្សិតត្រូវមានវាពេញមួយម៉ោងនៅសាលារដ្ឋ Medford ។ និស្សិតដែលមានពិការភាពនឹងមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការប្តេជ្ញាចិត្ត។
[Unidentified]: ការអប់រំកាយវប្បកម្មជួបប្រទះនឹងសេចក្តីត្រូវការរបស់និស្សិតពិការភាព។
[o3BqzLm3DbU_SPEAKER_10]: ពិការភាពចំនួន 14 ប្រភេទដែលសិស្សអាចមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ APE ។ ដូច្នេះសិស្សត្រូវតែបំពេញនូវពិការភាពដែលបានចុះបញ្ជីមួយឬច្រើនដែលអ្នកឃើញនៅទីនេះ។ ហើយនោះបើយោងតាមការដែលបុគ្គលដែលមានអប់រំជនពិការច្បាប់។ និយាយម្យ៉ាងទៀតសិស្សមានកម្មវិធី IEP បានបង្កើតឡើងរួចហើយ។ ប្រសិនបើពួកគេមានពិការភាពដែលបានបង្កើតឡើងនោះពួកគេនឹងមានសិទ្ធិទទួលបានសេវាកម្មនេះ។ និស្សិតនៅលើ 504 ក៏អាចមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់ផងដែរ។ អេភីត្រូវបានកំណត់ដោយការប្រើប្រាស់ការវាយតម្លៃជាផ្លូវការហើយប្រសិនបើសិស្សមិនមានសុវត្ថិភាពឬទទួលបានជោគជ័យនូវកម្មវិធីសិក្សា។ ឥឡូវនេះនៅ Medford យើងមានបញ្ជីនិស្សិតដែលត្រូវបានគេបញ្ជូនទៅពួកគេត្រូវបានគ្រូកម្មវិធីនេះត្រូវបានបញ្ជូនដោយគ្រូកម្មវិធីគ្រូអប់រំកាយនិងអ្នកផ្តល់សេវាកម្មដែលពាក់ព័ន្ធ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងដើរមួយប្រភេទដែលអ្នកឆ្លងកាត់ខ្ញុំគិតថាដំណើរការដែលអាចធ្វើបាននៅ Medford និងអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងទទួលបានបញ្ជីនៃការបញ្ជូនហើយខ្ញុំនឹងចូលទៅក្នុងសាលានីមួយៗដែលខ្ញុំបានធ្វើការត្រួតពិនិត្យឆ្លងកាត់ប្រសិនបើពួកគេមានសិទ្ធិទទួលបាន។ ដូច្នេះប្រសិនបើពួកគេមានពិការភាពនិងកំណត់សិទ្ធិខ្ញុំនឹងធ្វើការសង្កេតផ្លូវការ។ បន្ទាប់ពីការសង្កេតត្រូវបានធ្វើឡើងអ្នកដឹកនាំក្រុមអប់រំនឹងទាក់ទងទៅនឹងឪពុកម្តាយសម្រាប់ការយល់ព្រម វាយតំលៃជាផ្លូវការ។ ខ្ញុំនឹងប្រើឧបករណ៍វាយតម្លៃមួយហើយចូលហើយធ្វើការវាយតម្លៃជាផ្លូវការហើយបន្ទាប់មកសិស្សមានសិទ្ធិទទួលបាន។ ប្រសិនបើសិស្សមានសិទ្ធិទទួលបានសេវាកម្មនេះនោះវានឹងចូលទៅក្នុងកម្មវិធី IEP របស់និស្សិត។ ដូច្នេះតើអ្វីដែលមើលទៅដូចសិស្ស? ដូច្នេះដូចអ្វីផ្សេងទៀតដែលមានអេឌីពិសេសវាពិតជាមានលក្ខណៈបុគ្គលដោយផ្អែកលើតម្រូវការរបស់សិស្ស។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាភាគច្រើននៃអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងមើលឃើញនៅទូទាំងស្រុកនឹងត្រូវបានបំពេញបន្ថែម។ ដូច្នេះហើយខ្ញុំបានលើកឡើងរឿងនេះម្តងទៀតនៅក្នុងស្លាយពីរបីប៉ុន្តែយើងមិនជំនួសការដាក់បញ្ចូលទេ។ ដូច្នេះយើងមិនជំនួសនិស្សិតដែលអាចទទួលបានការអប់រំទូទៅទេ។ យើងនឹងមិនទាញពួកគេចេញទេ។ ដូច្នេះនេះនឹងត្រូវបានបំពេញបន្ថែមទៅនឹងរឿងនោះ។ ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាខ្ញុំគិតថាការអប់រំរាងកាយគឺជាមធ្យោបាយងាយស្រួលក្នុងការរួមបញ្ចូលនិស្សិតប៉ុន្តែក្រុមហ៊ុន APE ពិតជាត្រូវប្រាកដថាសិស្សទទួលបានភាគច្រើនពីប្រធានបទ។ ដូច្នេះសូមអភ័យទោសអ្នកអាចនៅទីនេះប៉ុន្តែវានឹងក្លាយជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការបន្ថែមក្រុមតូចវាអាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យមួយទៅគោលដៅមួយវាអាចជាការជំរុញម៉ូដែលដូច្នេះវាពិតជាខុសគ្នាអាស្រ័យលើអ្វីដែលសិស្សត្រូវការ។ ដូច្នេះនេះគ្រាន់តែជាការមើលឃើញប៉ុណ្ណោះ។ នេះគ្រាន់តែជារបៀបដែលខ្ញុំចូលចិត្តមើលវានៅខាងក្រោមអ្នកនឹងឃើញការអប់រំរាងកាយទូទៅយើងនឹងមានសិស្សរបស់យើងភាគច្រើននៅតំបន់បៃតង។ ហើយបន្ទាប់មកនៅពេលអ្នកឡើងពីរ៉ាមីតបំណែកតូចបំផុតវានឹងមានថ្នាក់ APE ដាច់ដោយឡែកមួយ។ ដូច្នេះយើងកំពុងសម្លឹងមើលនិស្សិតមួយចំនួនតូចដែលនឹងមានត្រឹមតែ ape ដោយគ្មានទូទៅផ្សេងទៀតផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះអ្នកកំពុងពិនិត្យមើលការបំបែកដែលមានចំរៀងនោះគឺតូចជាងគេបំផុត។ នេះគ្រាន់តែជាការមើលឃើញប៉ុណ្ណោះខ្ញុំនឹងមិនឆ្លងកាត់ឧទាហរណ៍ទាំងអស់នោះទេប៉ុន្តែវាគ្រាន់តែជាឧទាហរណ៍នៃប្រភេទនៃការបង្កើតនិស្សិតពិការនិងកន្លែងដែលពួកគេអាចនឹងធ្លាក់ចុះ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកបន្តចុចឆ្លងកាត់អ្នកដឹងដោយផ្អែកលើការពិពណ៌នារបស់ពួកគេពួកគេនឹងធ្លាក់ចូលក្នុងប្រភេទមួយនៅលើរង្វង់ទាំងនេះ។ ដូច្នេះថាតើវាជាអេសអេសទូទៅលាយបញ្ចូលគ្នាដោយប្រើ APE បន្ថែមវាអាចជាថ្នាក់ APE ដែលលាយបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងប្រភេទមួយទៅមួយប្រភេទនៃការទាញចេញឬ អ្នកដឹងហើយការរួមបញ្ចូលគ្នានៃអ្នកទាំងបីក្នុងករណីខ្លះ។
[Unidentified]: មែនហើយអ្នកអាចធ្វើបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
[o3BqzLm3DbU_SPEAKER_10]: នៅទីនោះអ្នកទៅ។ មិនអីទេ។ ហើយដូច្នេះផ្នែកនេះខ្ញុំទើបតែបានបន្ថែមអ្នកដឹងទេខ្ញុំមិនចាំបាច់រៀបរាប់លម្អិតអំពីរឿងនេះទេប៉ុន្តែអ្នកខ្លះដឹងថាមានសំណួរដែលខ្ញុំបានសួរគឺថាតើការព្យាបាលដោយចលនាមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងដូចម្តេច? អូតើខ្ញុំបានទៅមុនម្នាក់ទេ? អូខ្ញុំមានមួយ។ ដូច្នេះ fape និងបរិយាកាសរឹតត្បិតតិចបំផុត។ ដូចដែលខ្ញុំបានលើកឡើងយើងមិនជំនួសវាទេយើងកំពុងបំពេញបន្ថែមវា។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកចង់ទៅស្លាយបន្ទាប់ខ្ញុំនឹងនិយាយពីកីឡាដែលមានសាមគ្គីភាពល្អឥតខ្ចោះ។ ឆ្នាំនេះយើងមានសំណាងគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការមានកូលក្រៅកីឡានៅកម្រិតវិទ្យាល័យ។ នេះនឹងក្លាយជាក្រុមមួយសម្រាប់និស្សិតនៃសមត្ថភាពសមត្ថភាពទាំងអស់ហើយវាផ្តល់ឱ្យសិស្សពិការនូវឱកាសដើម្បីចូលរួមដោយសុវត្ថិភាពអត្តពលកម្មដោយសុវត្ថិភាពនៅក្នុងបរិយាកាសសុខស្រួលនិងសុវត្ថិភាព។ នេះមិនមែនមានន័យថានិស្សិតពិការភាពមិនអាចចូលរួមក្នុងអត្តពលកម្មធម្មតាបានទេប៉ុន្តែវាជាកម្មវិធីមួយដែលពិតជាត្រូវបានរចនាឡើងដោយចេតនាដើម្បីបង្កើតការដាក់បញ្ចូលដែលយើងបាននិយាយច្រើន។ ខ្ញុំបាននិយាយអំពីមូលដ្ឋានរួមឬអ្នកខ្លះប្រហែលជាដឹងថាខ្ញុំបានចូលរួមក្នុងមូលដ្ឋានរួមដែលជាប្រធានបទនៃអនុគណៈកម្មាធិការរបស់យើងអនុគណៈកម្មាធិការពិសេសរបស់យើងដែលមានឈ្មោះថា Melanie ប្រភេទ LED ។ ដូច្នេះអនាគតនៃការអប់រំរាងកាយក្តីសង្ឃឹមរបស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំមានន័យថានេះគឺជាអ្វីដែលមានចក្ខុវិស័យរយៈពេលវែងប្រភេទណាសម្រាប់ខ្ញុំនិងសម្រាប់យើងគឺខ្ញុំគិតថាវាមានសក្តានុពលច្រើនសម្រាប់ការដាក់បញ្ចូលបញ្ច្រាសដែលមានអត្ថន័យ។ វាជាក្តីសង្ឃឹមរបស់ខ្ញុំដែលនៅទីបំផុតយើងនឹងមានថ្នាក់ PE ដែលបានបង្រួបបង្រួមដែលនិស្សិតនៅអនុវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យបានជ្រើសរើសថ្នាក់អប់រំកាយដោយសិស្សមានសមត្ថភាពផ្សេងៗគ្នាឬសមត្ថភាពទាំងអស់។ ហើយបន្ទាប់មកវាពិតជាបង្កើតបានបង្កើតចេតនាអ្នកដឹងទេដែលថាការដាក់បញ្ចូលដែលមានអត្ថន័យ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងជាទូទៅគំនិតដ៏សំខាន់នេះគឺថាយើងមិនទាញសិស្សចេញពីថ្នាក់អប់រំកាយទូទៅទេ។ នេះគឺជាការបន្ថែម។ នេះគឺជាអ្វីដែលសិស្សត្រូវការ។ ជាប្រធានបទដែលបានកំណត់។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេយើងមិនចាំបាច់បង្ហាញស្លាយចុងក្រោយទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងសួរសំណួរណាមួយហើយចូននិងរ៉ាជែលហើយខ្ញុំអាចឆ្លើយវាបានប្រសិនបើអ្នកមាន។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: ខ្ញុំអាចសួរសំណួរបាន។ អូខ្ញុំមិនបានឃើញសមាជិកម្នាក់ទេដែលជាសមាជិក McLaughlin ។ អ្នកអាចធ្វើបានខ្ញុំបានពន្យាពេលអ្នកនៅអាមេរិកជាមុនហើយខ្ញុំនឹងទៅបន្ទាប់ពីអភិបាលក្រុងខ្ញុំទើបតែមានសំណួរថាអ្នកកំពុងចាប់ផ្តើមកម្មវិធីតើអ្នកទៅសាលារៀនរបស់សិស្សយ៉ាងម៉េចដែរឬទេ?
[o3BqzLm3DbU_SPEAKER_10]: ឥឡូវនេះចាប់តាំងពីយើងមិនដែលមានវានៅ Medford យើងកំពុងធ្វើការលើការបង្កើតកម្មវិធីនេះយើងមិនមានវាទេដូច្នេះវាមិនទាន់មាននៅឡើយទេនៅលើនិស្សិត IEPs នៅ Medford ។ វាអាចមានស្ថានភាពដែលវាស្ថិតនៅលើកម្មវិធី IEP របស់សិស្សប្រហែលជាសិស្សបានមកពីស្រុកមួយឬកំពុងវិលត្រឡប់មកពីកន្លែងមួយ។ ដូច្នេះនោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំបានមើលដំបូង។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំទទួលបានការបញ្ជូន, គ្រាន់តែមកពីគ្រូ Pe មកពី គ្រូកម្មវិធីខ្ញុំសូមនិយាយថាបញ្ជីបញ្ជូនរបស់ខ្ញុំគឺប្រហែល 70 ឥឡូវនេះមាន 75 ឆ្នាំ។ នោះមិនមានន័យថាសិស្សគ្រប់រូបដែលមានពិការភាពទាមទារការនេះទេ។ អ្នកចាំបាច់ត្រូវមានពិការភាពឱ្យមានសិទ្ធិទទួលបានប៉ុន្តែវាមិនមានន័យថាអ្នកមានអ្នកប្រាកដជាត្រូវការវា។ ដូច្នេះវាមានសារៈសំខាន់នៅពេលខ្ញុំទទួលបានការបញ្ជូន។ ដូច្នេះខ្ញុំបានចូលរៀននៅគ្រប់សាលាទាំងអស់ហើយសង្កេតមើលសិស្សទាំងនេះនៅក្នុងថ្នាក់ PE របស់ពួកគេក្នុងករណីខ្លះនៅពេលសម្រាក។ ដូច្នេះនោះគឺជាកន្លែងដែលខ្ញុំបានចាប់ផ្តើម។ ដូច្នេះខ្ញុំកំពុងសង្កេតជាផ្លូវការឥឡូវនេះ។ ហើយបន្ទាប់មកនៅពេលដែលអ្នកដែលបានបញ្ចប់យើងនឹងមានការវាយតម្លៃដែលត្រៀមរួចជាស្រេចហើយយើងនឹងទទួលបានការយល់ព្រមវាយតម្លៃ។ សូមអរគុណ។ សមាជិក McLaughlin?
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ។ សូមអរគុណចំពោះបទបង្ហាញនេះ។ លោក McLauglin ប្រសិនបើអ្នកអាចបើកលេខបាន។
[McLaughlin]: មែនហើយឥឡូវនេះវានៅលើហើយ។ សូមអរគុណ, បវរកញ្ញា Andre សម្រាប់ព័ត៌មាននេះមានសំណាងណាស់ដែលមានសំណាងមានអ្នក។ ហើយខ្ញុំសូមសួរជាពិសេសខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានក្រាហ្វិចក្រាហ្វិចពីមុនដែលមានកម្រិតខុសគ្នានៃការកែប្រែកន្លែងស្នាក់នៅនិងការណែនាំជំនាញសម្រាប់អេភីគឺបន្តិចបន្តួច។ ខ្ញុំបានព្រួយបារម្ភអំពីក្រាហ្វិចកំពូលដែលវាតឹងតែងណាស់, តើខ្ញុំយល់យ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ថា AP មិនបំពេញតាមតម្រូវការឬបំពេញតាមតម្រូវការសម្រាប់តម្រូវការផ្នែករាងកាយសម្រាប់ការមកទស្សនា។
[o3BqzLm3DbU_SPEAKER_10]: មែនហើយខ្ញុំគ្រាន់តែថាគ្រាន់តែជាការមើលឃើញបែបនៃការបង្ហាញដែលអ្នកដឹងថាជានិស្សិត ប្រភេទនៃការគិតរបស់វាដូចជាថ្នាក់រៀនដាច់ដោយឡែកពីគ្នា។ ដូច្នេះអ្នកប្រហែលជាមានចំនួនតិចតួចបំផុតនៃចំនួនប្រជាជនរបស់យើងនៅក្នុងថ្នាក់រៀនដាច់ដោយឡែកនេះ។ ហើយយើងព្យាយាមរក្សាការដាក់បញ្ចូលឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានតាមរយៈការបង្រៀនរួមគ្នាតាមរយៈក្រុមតូចមួយឬអ្វីដែលអាចមាន។ ដូច្នេះវាគ្រាន់តែជាការមើលឃើញមួយដើម្បីបង្ហាញថាប្រហែលជាមានសិស្សពីរបីនាក់ដែលមិនអាចចូលរួមក្នុងកម្មវិធីទូទៅសម្រាប់ហេតុផលអ្វីក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែនោះគឺជាចំនួនប្រជាជនតូចជាងគេរបស់យើង។
[McLaughlin]: ត្រូវ។ ហើយគ្រាន់តែសម្រាប់ FAPE និងបរិយាកាសរឹតត្បិតតិចបំផុត។ Feap, អ្នកដឹងទេថាការអប់រំសាធារណៈឥតគិតថ្លៃនិងសមស្របក្នុងបរិយាកាសរឹតត្បិតតិចបំផុតនៅពេលដែលការគាំទ្រនិងសេវាកម្មគឺអ្នកដឹងទេនៅពេលដែលពិការភាពរារាំងបើមិនដូច្នេះទេ។ ប៉ុន្តែការព្រួយបារម្ភមួយដែលខ្ញុំដឹងថានាយកមុនមាននៅជុំវិញ APE គឺថាយើងនឹងក្លាយជាកម្មវិធីដាច់ដោយឡែកមួយសម្រាប់កុមារពិការ។ ហើយជាក់ស្តែងនោះមិនមែនជាអ្វីដែលយើងចង់ធ្វើទេ។ យើងចង់បានការដាក់បញ្ចូលអត្ថន័យ។ ហើយខ្ញុំលឺអ្នកថាអ្នកកំពុងនិយាយថា។ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏ចង់នាំវាមកចូលរួមក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់របស់សហគមន៍នេះថានេះមិនមែនជាអ្វីដែលយើងចង់ធ្វើទេយើងមិនចង់ធ្វើឱ្យកុមាររបស់យើងកំពុងចូលរួមជាមួយខ្ញុំនៅពេលដែលយើងមិនចង់ចូលរួមក្នុងកម្មវិធីអាដាប់ធ័រទេពីព្រោះយើងចង់បាន ការដាក់បញ្ចូលយ៉ាងពេញទំហឹងពួកគេបាននិយាយថាកម្មវិធីសម្របខ្លួនជួយដល់ការចូលកុមារឬនិស្សិតដែលទទួលបានការដាក់បញ្ចូលពេញលេញនៅចំណុចណាមួយ។ ដូច្នេះវាជារន្ទាមួយនិងការគាំទ្រប៉ុន្តែវាមិនមានន័យថាជំនួសទេមែនទេ? សូមអរគុណខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ថាសម្រាប់សហគមន៍ផងដែរ។ សូមអរគុណខ្ញុំពិតជារំភើបចំពោះកម្មវិធីនេះហើយយើងទន្ទឹងរងចាំរបស់អ្នក។
[Lungo-Koehn]: ប្រហែលជាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពក្នុងរយៈពេលពីរបីខែបន្ទាប់ពីអ្នកបានធ្វើការវាយតម្លៃរបស់អ្នកវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ តើសមាជិកវ៉ាន់ឃឺឡូតទេ?
[Van der Kloot]: មែនហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បន្ថែម, នេះពិតជាគួរឱ្យរំភើបណាស់។ សូមអរគុណចំពោះការងាររបស់អ្នក។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ។ សូមអរគុណ។ ប្រសិនបើយើងអាចផ្លាស់ប្តូរលេខក្រដាសលេខលេខមួយនៅលើតុឥឡូវនេះដែលជាអគ្គនាយក Edouard-Vincent មានសំលេង។ ដោយសមាជិក McLaughlin ដែលមានទី 2 ដោយសមាជិក Rousseau ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ក្រដាសឆ្លងកាត់។ លេខមួយបើកសាលា។ អគ្គនាយកនឹងរាយការណ៍អំពីសមិទ្ធិផលនិងបញ្ហាប្រឈមនានា នៃការបើកឆ្នាំសិក្សា 2021-2022 ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Edward-Vincent ។
[Edouard-Vincent]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។ សួស្តី។ តើអ្នកអាចស្តាប់ខ្ញុំបានទេ? ត្រូវហើយ។ មិនអីទេគ្រាន់តែការបញ្ជាក់នៅលើទីបញ្ចប់របស់ខ្ញុំនៅទីនេះ។ ខ្ញុំរីករាយដែលបានត្រឡប់មកវិញ។ មុនពេលខ្ញុំចាប់ផ្តើមការកត់សម្គាល់របស់ខ្ញុំខ្ញុំចង់បើកចំហជាមួយនឹងការទទួលស្គាល់និងស្វាគមន៍អ្នកគ្រប់គ្រងថ្មីរបស់យើងនៅឆ្នាំនេះ។ ហើយអ្នកគ្រប់គ្រងថ្មីដែលបានចូលរួមក្នុងក្រុមនេះនៅឆ្នាំនេះយើងមានលោកស្រី។ Nicole Sanford ដែលជានាយកជំនួយដ៏ថ្មីមួយរបស់យើងនៅឯកន្លែងសិក្សាវិទ្យាល័យរបស់យើង។ យើងបានខកខានលោក Farrah Lallally ដែលជាជំនួយការថ្មីនាយកធនាគារកណ្តាល Andrews ។ យើងមានកញ្ញា Kim Clinton ដែលជាអ្នកសម្របសម្រួលនៃការអប់រំពិសេសនៅវិទ្យាល័យ។ យើងមានកញ្ញាខាម៉ា Williams ដែលជាអ្នកស្រុកថ្មីរបស់យើងក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលនៅឆ្នាំនេះ។ ហើយចុងក្រោយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ទទួលស្គាល់ការខកខានការខកខានយ៉ាងខ្លាំងដែលជានាយកសេវាកម្មសុខភាពរបស់យើង។ ហើយគិលានុបដ្ឋាយិកា Toni Rae និង I ដោយសារតែបញ្ហាប្រឆាំងអូឌីយ៉ូ។ លោក Teni Toni Roe ក៏ចង់ចែករំលែកសុន្ទរកថាមួយចំនួនអំពីការខកខានកញ្ញា Aver Avery ចូលរួមក្រុមក្រុម។ ដូច្នេះ, Miss Rae ។
[Wray]: សួស្តីអភិបាលអភិបាលក្រុងសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលារៀនអគ្គនាយកនិងជំនួយការអគ្គនាយក។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់គាំទ្រយ៉ាងស្មោះអស់ពីការ Hins Hines ដែលជានាយកនៃសេវាកម្មសុខភាព។ លោកស្រី ស្នាមញញឹមនាំមកនូវចំណង់ចំណូលចិត្តនិងចក្ខុវិស័យរូបភាពដ៏ធំមួយដល់សាលារៀនសម្រាប់ការអនុវត្តរបស់នាងក្នុងនាមជាគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលា។ នាងតែងតែដាក់សិស្សឈានមុខគេក្នុងការពិភាក្សានិងការសម្រេចចិត្តរបស់នាង។ ហើយខ្ញុំគិតថានោះជាគុណសម្បត្ដិសំខាន់បំផុតដែលនាងនាំមកនូវតួនាទីនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ជូនពរឱ្យខ្ញុំអបអរសាទររបស់នាងហើយខ្ញុំគិត អ្នកទាំងអស់គ្នានឹងរីករាយក្នុងការធ្វើការជាមួយលោកស្រី។ Hines ។ ដូច្នេះសូមអបអរសាទរ, Avery ។
[Edouard-Vincent]: សូមអបអរសាទរដល់អ្នកគ្រប់គ្រងទាំងអស់។ សូមអរគុណលោក Teni Toni Worth របស់អ្នកសម្រាប់យោបល់របស់អ្នក។ ខ្ញុំក៏មានសុន្ទរកថាខ្លីៗប៉ុន្មានដែរ។ ខ្ញុំចង់ចែករំលែកព័ត៌មានដ៏អស្ចារ្យមួយកាលពីថ្ងៃសុក្រនេះកាលពីថ្ងៃសុក្រក្រុមបាល់ទាត់បាល់ទាត់របស់យើង Mustang របស់យើងបានឈ្នះការបើកទ្វារផ្ទះរបស់ពួកគេ 28-22 លើខេមប្រ៊ីដ។ ហើយមានឃ្លីបវីដេអូដ៏អស្ចារ្យមួយដែលយើងនឹងព្យាយាមចែករំលែកជាមួយសហគមន៍ទាំងមូលក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងក្នុងសប្តាហ៍នេះប៉ុន្តែពីរាល់មតិយោបល់ទាំងអស់។ វាគឺជាបទពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យដ៏អស្ចារ្យ។ ក្រុមតន្រ្តីលេងអ្នកលើកទឹកចិត្តនៅទីនោះ។ ក្រុមរបស់យើងលេងបានល្អអ្នកគាំទ្រអបអរសាទរពួកគេហើយវាគ្រាន់តែជាបទពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យមួយដើម្បីអបអរអត្តពលិកកីឡាវ័យក្មេងរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ចំពោះដំណឹងដ៏អស្ចារ្យនោះ។ ខ្ញុំក៏ចង់ចែករំលែកជាមួយគណៈកម្មាធិការថានៅសប្តាហ៍នេះទាំងអនុវិទ្យាល័យអនុស្សាវរីយ៍នឹងចូលរួមក្នុងគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ Sandy Hook ។ ចាប់ផ្តើមជាមួយសប្តាហ៍ហេឡូ។ វាជាមួយសប្តាហ៍ដែលសាលារៀននៅទូទាំងប្រទេសកំពុងចូលរួមក្នុងការចូលរួមរបស់សិស្សនៅក្នុងសសរស្តម្ភទាំងបីនេះ។ លេខមួយអគារយល់ចិត្ត។ លេខ 2 កាត់បន្ថយភាពឯកោក្នុងសង្គម។ និងលេខ 3 ដោយបង្កើតសហគមន៍សាលារៀនដែលរាប់បញ្ចូល។ រាល់ថ្ងៃសកម្មភាពមួយនឹងត្រូវបានធ្វើនៅថ្នាក់ Homeroom ។ ហើយសប្តាហ៍នេះ Homeroom ត្រូវបានពង្រីកដើម្បីទទួលបានកម្មវិធីសំខាន់នេះ។ ខ្ញុំក៏ចង់ទទួលបានពេលវេលានេះដើម្បីពង្រីកការថ្លែងអំណរគុណដ៏ធំធេងចំពោះដៃគូសហគមន៍របស់យើងសម្រាប់ភាពសប្បុរសរបស់ពួកគេចំពោះសិស្សរបស់យើងនៅទីនេះក្នុង Medford ។ ពួកគេម្នាក់ៗដែលខ្ញុំនឹងចុះបញ្ជីក្នុងរយៈពេលខ្លីបានផ្តល់នូវការផ្គត់ផ្គង់ចាំបាច់ជាច្រើនសម្រាប់និស្សិតនៅថ្នាក់ទី 12 ។ ក៏ដូចជាចំពោះនិស្សិតបណ្តាញគ្រួសារ Medford និងនិស្សិតរបស់យើងដែលបានចូលរួម Malden Y នៅផ្លូវ 30 ផ្លូវ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់អរគុណដល់សមាជិកបូកសហជីពក្រេឌីត។ ពួកគេបានបរិច្ចាគកាបូបស្ពាយពេញ 100 ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ប្រជាជន។ ពួកគេបានបរិច្ចាគការផ្គត់ផ្គង់ចំនួន 180 កញ្ចប់សម្រាប់សិស្សពាក់កណ្តាលនិងវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ Comcast ពួកគេបានបរិច្ចាគកុំព្យូទ័រយួរដៃចំនួន 180 សម្រាប់សិស្សថ្នាក់កណ្តាលនិងវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ធនាគារ Brookline សម្រាប់ការបរិច្ចាគនៃការបន្លិចរបស់ពួកគេសម្រាប់និស្សិតរបស់យើងហើយបញ្ឈប់និងទិញទំនិញសម្រាប់ការបរិច្ចាគអនាម័យរបស់ពួកគេទៅអគាររបស់យើង។ លើសពីនេះទៀតខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់លោក Cheryl Rodriguez និងសាធារណជនទូទៅនៃការបរិច្ចាគនៃការផ្គត់ផ្គង់សាលារៀនជាច្រើនដែលត្រូវបានបញ្ឈប់នៅឯសាលាក្រុង Lungo-Koehn ដែលបានចែកចាយខ្មៅដៃនិងអនាម័យដោយដៃរបស់យើង។ ជាថ្មីម្តងទៀតធ្វើការជាមួយគ្នាសាលារដ្ឋ Medford កោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការងារជាក្រុមនិងកិច្ចសហការរបស់សហគមន៍របស់យើង។ សប្តាហ៍នេះយើងក៏មានរឿងជាច្រើនត្រឡប់ទៅសាលារៀននៅរាត្រីសាលាសម្រាប់ឪពុកម្តាយនិងអ្នកថែទាំដើម្បីជួបជាមួយគ្រូរបស់អ្នក។ ទាំងនេះគឺនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍របស់មនុស្សលោកអនុស្សាវរីយ៍លោក Andrews ថ្នាក់បានរៀបចំកម្មវិធីរបស់ពួកគេទៅសាលារៀនកាលពីថ្ងៃព្រហស្បតិ៍សប្តាហ៍មុនហើយកាលវិភាគដែលនៅសល់មានដូចខាងក្រោម។ Missittuc នឹងមានថ្ងៃអង្គារទី 21 ថ្ងៃស្អែក។ McGlynn បឋមសិក្សានិង Braoks បឋមនឹងមាននៅថ្ងៃទី 22 ថ្ងៃពុធ។ សាលាកណ្តាល McGlynn នឹងនៅថ្ងៃទី 23 ខែកញ្ញាឆ្នាំទី 23 oberts សាលាបឋមសិក្សាថ្ងៃទី 27 ខែកញ្ញានិងវិទ្យាល័យនៅថ្ងៃទី 30 ខែកញ្ញា។ ដូច្នេះថ្ងៃអាទិត្យនេះសូមសម្គាល់ប្រតិទិនរបស់អ្នក, ថ្ងៃទី 25 ខែកញ្ញាបណ្តាញគ្រួសារ Medford នឹងធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះសម្លៀកបំពាក់និងការផ្លាស់ប្តូរសៀវភៅរបស់ពួកគេពី 9 a.m. ដល់ 4 p.m. នៅទីធ្លាខាងលិចនៃវិទ្យាល័យ Medford ។ ការណាត់ជួបគឺចាំបាច់ដូច្នេះសម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែមសូមទូរស័ព្ទទៅបណ្តាញគ្រួសារ Medford នៅលេខ 781-393-2106 ។ ខ្ញុំក៏សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះក្រុម Falco សម្រាប់ការបរិច្ចាគការផ្គត់ផ្គង់និងកាតអំណោយដល់បណ្តាញគ្រួសារ Medford ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់និស្សិត CCSR របស់យើង។ អ្នកដែលធ្វើការសហការជាមួយលោក Maurt Carroll នៃភោជនីយដ្ឋាន Carroll ផ្តល់កាហ្វេនិងនំសម្រាប់អ្នកឆ្លើយតបទាំងអស់របស់យើងគឺក្រុមហ៊ុន Medford Fire ប៉ូលីសនិង Armstrong Farence នៅថ្ងៃទី 11 ខែកញ្ញានិងថ្ងៃអាទិត្យទី 12 ខែកញ្ញា។ ក្នុងកិត្តិយសនៃខួបលើកទី 20 នៃការវាយប្រហារថ្ងៃទី 11 ខែកញ្ញាដែលបានកើតឡើងនៅទីក្រុងញូវយ៉ក។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយអរគុណដល់សហគមន៍ម្តងទៀតសម្រាប់ភាពសប្បុរសរបស់ពួកគេ។ វាត្រូវបានគេកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំង។ ចុងក្រោយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចែករំលែកដែលចាប់ផ្តើមកាលពីសប្តាហ៍មុននៅថ្ងៃទី 15 ខែកញ្ញារហូតដល់ថ្ងៃទី 15 ខែតុលាយើងកំពុងអបអរសាទរខែរបស់អ្នកនិយាយភាសាអេស្ប៉ាញ នៅពេលដែលយើងទទួលស្គាល់សមិទ្ធិផលនិងការចូលរួមវិភាគទានរបស់ជនជាតិអាមេរិកអាមេរិកដែលបានជម្រុញឱ្យអ្នកដទៃដើម្បីទទួលបានជោគជ័យក៏ដូចជាការថ្លែងអំណរគុណដល់ជំនាន់ជនជាតិអាមេរិកាំងអាមេរិកដែលមានឥទ្ធិពលនិងធ្វើឱ្យសង្គមរបស់យើងមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមាន។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។ ទាំងនេះគឺជាសុន្ទរកថារបស់ខ្ញុំសម្រាប់ថ្ងៃនេះ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edward-Vincent ។ រីករាយដែលអ្នកនៅខាងក្រោយជាមួយពួកយើង។ សូមអរគុណ។ ប្រាំបី, យើងមានការជួសជុលហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធនានារបស់បណ្តាញនិម្មិតជំនួយផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនិងប្រតិបត្តិការរបស់ក្រុមហ៊ុនប្រតិបតិ្តការហិរញ្ញវត្ថុជាពិសេសការជំនួសឧបករណ៍ផ្ទុកសារដែលបានបង្រួបបង្រួមបណ្តាញដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់លទ្ធភាពនៃលទ្ធភាពនៃការរក្សាទុកប័ណ្ណសារការរក្សាទុកបណ្តាញនៃសាលានិម្មិតរបស់សាលាអេតចាយ។ រដ្ឋបាលនឹងស្នើសុំការអនុញ្ញាតឱ្យចំណាយដែលមិនឱ្យលើសពី 19 ម៉ឺននាក់នៃមូលនិធិកែលម្អដើមទុនដែលបានធ្វើវិសោធនកម្មដើមទុនដែលបានអនុវត្តពីមុន។ លោក Murphy ។
[Murphy]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។ គណៈកម្មាធិការនេះបានទទួលអនុស្សរណៈមួយនៅចុងសប្តាហ៍ដែលយើងបានឈានដល់កម្រិតបន្ទាន់ទាក់ទងនឹងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធដែលគាំទ្រដល់បរិស្ថានជាក់ស្តែងរបស់យើង។ នេះគឺជាហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងមួយទសវត្សរ៍មុន នោះមានអាយុកាលធ្នើខ្លីជាងមួយទសវត្សរ៍។ ជាធម្មតានិយាយជាទូទៅយើងគិតអំពីរឿងនេះជាហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធដែលនឹងមានរយៈពេលប្រមាណ 5 ឆ្នាំ។ យើងមានផ្នែកបន្ថែមការធានាមួយចំនួនដែលនៅពេលខ្ញុំយល់ពីវាត្រូវបានទទួលបានក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ ប៉ុន្តែផ្នែករឹងត្រូវបានអស់កម្លាំងសំខាន់។ ហើយជាមួយ ការធានាដែលបានផុតកំណត់យើងស្ថិតក្នុងជំហរនៃហានិភ័យគួរឱ្យកត់សម្គាល់ដែលប្រភេទនៃការចេញមកយ៉ាងមុតមាំនៅលើការដាច់ចរន្តអគ្គិសនីនៅថ្ងៃទី 20 ខែសីហាដែលតម្រូវឱ្យយើងជម្លៀសចេញនូវអគារដែលបានគ្រោងទុកនៅចុងថ្ងៃនៅចុងថ្ងៃសុក្រនិង។ នៅពេលដែលយើងបានបើកថាមពលត្រឡប់មកវិញនៅចុងសប្តាហ៍នោះវាបានក្លាយជាចំណុចប្រទាក់បុគ្គលិកព័ត៌មានវិទ្យារបស់យើងនិងវិស្វករដែលកំពុងស្ថិតនៅកន្លែងដែលកំពុងគិតទុកជាមុននូវបញ្ហាប្រឈមទាំងនេះ។ ថាវាមិនច្បាស់ទេថាបណ្តាញនិម្មិតនឹងត្រលប់មកវិញជាមួយនឹងល្បឿននិងប្រសិទ្ធភាពដែលយើងត្រូវការឬខ្ញុំគិតថាត្រលប់មកវិញ។ ហើយនៅពេលនោះយើងបានកំណត់ថាយើងនឹងត្រូវធ្វើ កំណត់អត្តសញ្ញាណនេះជាអាទិភាពដើមទុនដំបូងរបស់យើងនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មីហើយយើងនឹងស្នើសុំឱ្យពររបស់អ្នកក្នុងការប្រើប្រាស់ផ្នែកនៃមូលនិធិកែលម្អដើមទុនដែលត្រូវបានបម្រុងទុកប្រហែលមួយឆ្នាំមុនដើម្បីដាក់ចេញនូវគម្រោងនេះ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងបានពិភាក្សាគ្នានៅក្នុងវេទិកានេះហើយនៅកម្រិតអនុគណៈកម្មាធិការ។ អំពីភាពខុសគ្នានៃគម្រោងកែលម្អដើមទុនហើយអ្នកនឹងបានស្តាប់កាន់តែច្រើនអំពីអ្នកដែលនៅសប្តាហ៍ខាងមុខនេះនិងខែប៉ុន្តែនេះគឺជាបញ្ហាមួយដែលយើងមានអារម្មណ៍ថាមិនអាចរង់ចាំទៀតទេដូច្នេះយើងនឹងស្នើសុំការយល់ព្រមរបស់អ្នកឱ្យបន្តដំណើរទៅមុខទៀត។ លោកថាលោកសង្វេគរក៏ស្ថិតនៅលើការហៅផងដែរប្រសិនបើមានកម្រិតខ្ពស់នៃការធ្វើឱ្យខ្ញុំមិនអាចឆ្លើយតបបាន។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោក Murphy ។ តើមានចលនានៅលើឥដ្ឋឬសំណួរទេ? សមាជិក Ruseau ។ លោក McLaughlin, ប្រសិនបើអ្នកអាចបង្វែរមីក្រូហ្វូនរបស់សមាជិក Rousseau នៅលើ, សូមមេត្តា។ សូមអរគុណ។
[Ruseau]: ខ្ញុំរីករាយដែលយើងមានការសន្ទនានេះនៅផ្នែកខាងស្តាំនៃមហន្តរាយដែលមានសក្តានុពលនៅទីនេះ។ ខ្ញុំធ្វើហើយខ្ញុំដឹងថាយើងមិនមានច្រើនទេ ផ្លូវរត់ដើម្បីធ្វើផែនការរយៈពេលវែងដោយពិចារណាលើរដ្ឋដែលយើងកំពុងស្ថិតនៅ។ ខ្ញុំកំពុងក្រឡេកមើលរឿងនេះហើយការគិតខ្លះអ្នកដឹងទេស្រុកផ្សេងទៀតរបស់យើងទៅពពកសម្រាប់វត្ថុនេះជាច្រើនហើយយើងកំពុងទិញម៉ាស៊ីនមេហើយនៅឆ្នាំ 2033 យើងអាចត្រឡប់មកវិញហើយនិយាយអំពីម៉ាស៊ីនមេចាស់ទាំងនេះ នឹងបរាជ័យនៅលើយើងម្តងទៀត? ឬជាផ្នែកមួយនៃរឿងនេះអ្នកដឹងទេនាំយើងមកលើ hump ដូច្នេះយើងយ៉ាងហោចណាស់ត្រូវប្រាកដថាព្រឹកស្អែកឬនៅពេលណាដែលយើងនៅតែមានបណ្តាញ។ ហើយនៅពេលដែលមានកន្លែងទំនេរខ្លះតើមានអ្នកណាម្នាក់ដែលមានភារកិច្ចដែលមាននៅទីបំផុតនឹងមានផែនការរយៈពេលវែងដូច្នេះយើងមិនត្រឹមតែលាងជមែះហើយធ្វើបញ្ហានេះម្តងទៀតរៀងរាល់ 10 ឆ្នាំម្តង?
[Murphy]: មែនហើយខ្ញុំនឹងនិយាយរឿងពីរយ៉ាងដែលលោកអញ្ចឹងហើយបើលោករកាខ្ញុំចង់បន្ថែមយោបល់របស់ខ្ញុំខ្ញុំនឹងអញ្ជើញគាត់ឱ្យធ្វើដូច្នេះ។ គម្រោងជួសជុលនេះនឹងពង្រីកសមត្ថភាពបណ្ណសាររបស់យើងចំនួន 300% ។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាជាប្រភេទនៃផលវិបាកនៃការរង់ចាំជាយូរមកហើយដែលនឹងមានសំណុំហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធល្អប្រសើរជាងមុន។ ការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំថាមានសមាសធាតុពពកធំមួយនៃគម្រោងនេះផងដែរទោះបីជាខ្ញុំនឹងពន្យាពេលលោកសង្វៀននៅលើចំណុចជាក់លាក់ក៏ដោយ។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំគិតថាទាក់ទងនឹងការធ្វើផែនការរយៈពេលវែងខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងនិយាយពីរយ៉ាង។ យើងបានកំណត់អត្តសញ្ញាណដែលជាផ្នែកមួយនៃផែនការយុទ្ធសាស្ត្រតម្រូវការក្នុងការបង្ហាញឱ្យឃើញនូវធាតុនិងផ្តល់អាទិភាពដល់គម្រោងជួសជុលមូលធនទាំងអស់ដូច្នេះវាជាអ្វីដែលនឹងត្រូវបានឆ្លើយតបដោយគណៈកម្មាធិការសាលានិងរដ្ឋបាលប្រចាំឆ្នាំ។ ខ្ញុំគិតថានោះគឺជាសមាសធាតុសំខាន់មួយក្នុងការធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមិនជួបប្រទះឧបសគ្គម្តងហើយម្តងទៀត។ យើងមានការសន្ទនាជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ Tufts និងដៃគូសក្តានុពលផ្សេងទៀតអំពីការអភិវឌ្ឍរយៈពេលវែងជាងនេះ ការធ្វើផែនការយុទ្ធសាស្ត្រទាក់ទងនឹងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ។ ខ្ញុំគិតថាការសន្ទនាទាំងនោះចាំបាច់ត្រូវបន្តហើយពួកគេក៏ត្រូវតែធ្វើឱ្យបរិបទនៃឧបសគ្គហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធទូលំទូលាយមួយចំនួនដែលសហគមន៍នេះនឹងប្រឈមមុខក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខនេះទាក់ទងនឹងកន្លែងជាក់លាក់។
[Ruseau]: សូមអរគុណ។ ចលនាដើម្បីអនុម័ត។
[Lungo-Koehn]: ទីពីរ ចលនាសម្រាប់ការអនុម័តដោយសមាជិក Ruseau ដែលមានចំណាត់ថ្នាក់លេខ 2 ដោយសមាជិកវ៉ាន់ដឺ Kloot ។ អ្នកដែលពេញចិត្តទាំងអស់ឬយើងត្រូវការការបោះឆ្នោតការហៅទូរស័ព្ទ?
[Hurtubise]: ត្រូវហើយ។ ត្រូវហើយ។
[Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។ បាទ / ចាស, ប្រាំពីរសូន្យ, បញ្ជាក់ហើយអវិជ្ជមានក្រដាសត្រូវបានអនុម័ត។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណផងដែរដែលជារបាយការណ៍ដើមមូលធនមនុស្សចំនួនប្រាំបួននាក់ដែលជាជំនួយការអគ្គនាយកដ្ឋានហិរញ្ញវត្ថុនិងប្រតិបត្តិការនឹងមានវត្តមានលើការតែងតាំងបុគ្គលិកនិងការផ្លាស់ប្តូរបុគ្គលិកក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរបច្ចុប្បន្នភាពរបស់បុគ្គលិក។
[Murphy]: លោកអភិបាលអភិបាលក្រុងសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការបានស្នើសុំឱ្យនៅទូទាំងឆ្នាំចុងក្រោយសម្រាប់សហរដ្ឋអាមេរិកអនុវត្តការរាយការណ៍ប្រភេទមួយចំនួនដោយគោរពចំពោះការផ្លាស់ប្តូរបុគ្គលិករបស់យើងនិងភាពប្រែប្រួល។ នេះគឺជាសេចក្តីព្រាងដំបូងនៃប្រភេទនៃរបាយការណ៍នោះនិងអ្វីដែលយើងចង់ធ្វើ ទទួលបាននៅពីមុខអ្នកដើម្បីទទួលបានមតិប្រតិកម្មរបស់អ្នកដូច្នេះនៅពេលដែលយើងបង្កើតវាជាដំណើរការប្រចាំខែយើងកំពុងធ្វើឱ្យគណៈកម្មាធិការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព។ យើងកំពុងនាំយកព័ត៌មានមកអ្នកដែលអ្នករកឃើញពាក់ព័ន្ធហើយដែលអ្នកចង់ដឹង។ ដូច្នេះមានសមាសធាតុប្រាំជាមូលដ្ឋាននៃនេះ។ ខ្ញុំនឹងនិយាយថាខ្ញុំពិតជាមានបុព្វបុរសនេះជាដំបូងដែលដំបូងមានតែពីរគ្រាប់ប៉ុណ្ណោះដែលបានធ្លាក់ចុះ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកព្រួយបារម្ភអំពីរយៈពេលដែលបទបង្ហាញនេះហៀបនឹងទៅខ្ញុំអាចធ្វើឱ្យអ្នកមានភាពងាយស្រួល។ មានសមាសធាតុចំនួនប្រាំចំពោះបញ្ហានេះ។ នេះគឺជារបាយការណ៍របស់បុគ្គលិករបាយការណ៍មូលធនមនុស្ស។ ដើម្បីចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សានឹងតែងតែជាសក្តានុពលបំផុត ស្មុគស្មាញនិងវែងព្រោះយើងគ្រាន់តែព្យាយាមនិយាយដោយស្មោះត្រង់ដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានថាតើគណៈកម្មាធិការនឹងរកឃើញព័ត៌មានអ្វីខ្លះដែលទាក់ទង។ ខ្ញុំមិនបានជ្រមុជទឹកយ៉ាងជ្រៅទៅក្នុងរឿងនេះទេហើយដូច្នេះមាន នៅទីនោះនេះគឺជាព័ត៌មានដែលស្មុគស្មាញនិងស្មុគស្មាញនៃរបាយការណ៍ធនធានមនុស្សជាពិសេសនៅក្នុងការចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សាដូច្នេះខ្ញុំនឹងមិនទទួលបានលេខទាំងអស់នៃប្រាក់សុទ្ធមួយចំនួនដែលនឹងមានសភាពទីពីរទេប្រសិនបើយើងទៅស្លាយបន្ទាប់។ នោះគឺថាការតែងតាំងរបស់យើងនៅថ្នាក់បច្ចេកទេសរួមមានការតែងតាំងការងារនៅរដូវក្តៅដែលសំខាន់ពីរខែចុងក្រោយហើយបន្ទាប់មកតួនាទីនេះបាត់អស់រយៈពេល 9 ខែបន្ទាប់។ នោះពិតជាមិនមែនជាការឆ្លុះបញ្ចាំងត្រឹមត្រូវនៃសមាសធាតុទូទៅនៃបុគ្គលិករបស់យើងទេ។ ប៉ុន្តែនៅពេលយើងទាញទិន្នន័យនោះគឺជាប្រភេទនៃព័ត៌មានដែលយើងត្រូវមើល។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងដឹងថានេះជាការពិតសមាសធាតុនៃរបាយការណ៍ដែលថាគណៈកម្មាធិការចង់ឃើញយើងនឹងចំណាយពេលច្រើនដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាវាត្រូវបានគេបោះបង់ចោលនៅក្នុងនោះ តាមពិតយើងអាចផ្តល់ព័ត៌មានដល់អ្នកដែលអ្នកអាចទាញការសន្និដ្ឋានត្រឹមត្រូវពីតែសំខាន់។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងកំពុងសម្លឹងមើលកំពុងពិភាក្សាជាមួយអ្នកនូវការណាត់ជួបថ្មីរបស់បុគ្គលដែលកំពុងចូលមកក្នុងអង្គការនេះជាលើកដំបូង។ ការផ្សព្វផ្សាយខ្ញុំគិតថាសំខាន់ណាស់ព្រោះវាជាតម្លៃរបស់អង្គការរបស់យើងដែលយើងចង់កំណត់ទេពកោសល្យខាងក្នុងនិងផ្តល់ឱ្យ។ ការទទួលខុសត្រូវកាន់តែខ្លាំងចំពោះបុគ្គលទាំងនោះនៅពេលដែលសមរម្យពួកគេទទួលបានចំណេះដឹងស្ថាប័នដើម្បីបង្ហាញការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ស្រុក។ លោកស្រី Hines ប្រាកដជាឧទាហរណ៍មួយនៃការលើកឡើងរបស់នាងចំពោះប្រធានទីតាំងសេវាសុខភាព។ ការចូលនិវត្តន៍គឺជាអ្វីដែលយើងគ្របដណ្តប់នៅចុងឆ្នាំនេះសូម្បីតែមានភាពស្មុគស្មាញខ្លះក៏ដោយនៅពេលដែលយើងក្រឡេកមើលសមាសភាពនៃការចូលនិវត្តន៍របស់យើងដែលបានចូលនិវត្តន៍ក្នុងឆ្នាំសារពើពន្ធពីមុនប៉ុន្តែជំហរមិនទាន់បានចូលនិវត្តន៍នៅឡើយទេដែលបានចូលនិវត្តន៍នៅតាមបណ្តោយ ដូច្នេះវដ្តអ្នកអប់រំប្រពៃណីដែលមានជាធម្មតានៅថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា។ ហើយបន្ទាប់មកបុគ្គលមួយចំនួនដែលបានកំណត់កាលបរិច្ឆេទចូលនិវត្តន៍របស់ពួកគេនៅក្នុងឆ្នាំសារពើពន្ធបច្ចុប្បន្នប៉ុន្តែមិនទាន់បានចូលនិវត្តន៍នៅឡើយទេប៉ុន្តែវាជាព័ត៌មានសំខាន់មួយដែលត្រូវដឹងពីព្រោះយើងកំពុងធ្វើផែនការជោគជ័យនិងរឿងរ៉ាវនៃធម្មជាតិនោះ។ ហើយបន្ទាប់មកនៅទំព័របន្ទាប់ការចុះផ្សាយបច្ចុប្បន្នម្តងទៀតនេះគឺជាសេចក្តីសង្ខេបខ្លីមួយពីព្រោះព័ត៌មានពិតជាផ្លាស់ប្តូរ។ ចំនួនលេខមួយចំនួនដែលយើងមាននៅថ្ងៃសុក្រព្រោះយើងកំពុងរៀបចំរបាយការណ៍នេះមិនមែនជាតួលេខដែលយើងនឹងមានសព្វថ្ងៃនេះទៀតទេជាពិសេសនៅដើមឆ្នាំសិក្សាអ្នកនឹងឃើញមានភាពរឹងមាំជាច្រើននៅទីនោះហើយដូច្នេះខ្ញុំគិតថា។ ក្រោយមកយើងនៅឆ្នាំសិក្សាវានឹងកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការចាប់យកព័ត៌មាននោះហើយបង្ហាញវាដល់អ្នក។ នេះមិនមែនជាពេលវេលាដែលត្រូវផ្តល់ព័ត៌មានត្រឹមត្រូវទេពីព្រោះវាគ្រាន់តែផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សប៉ុណ្ណោះ។ ចូលមកឆ្នាំសារពើពន្ធនេះហើយនេះគឺជាការសន្ទនាមួយដែលយើងមានបន្តិចនៅឯទ្វារក្នុងដំណើរការថវិកា។ យើងបានមើលទៅប្លែកៗរចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងៗគ្នានៃការិយាល័យអាជីវកម្មនិងរបៀបវិវឌ្ឍន៍ឬការផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលាហើយឥឡូវនេះយើងកំពុងស្វែងរកអ្នកសម្របសម្រួលធនធានរបស់អង្គការឆ្ពោះទៅរកការជ្រើសរើសបុគ្គលិកដែលមានយុទ្ធសាស្រ្តនៃភាពចម្រុះនិងវត្ថុផ្សេងៗនៃធម្មជាតិ។ នេះគឺជាស៊ុមទូទៅនៃរបៀបដែលខ្ញុំរំពឹងថារបាយការណ៍នឹងកើតឡើងម្តងទៀតខ្ញុំនឹងទទួលបានលេខនិងជាក់លាក់សម្រាប់ល្ងាចនេះជាមួយនឹងគ្រាប់ធញ្ញជាតិអំបិល។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើមានព័ត៌មានផ្សេងទៀតដែលអ្នកគិតថាអ្នកចង់ឃើញនៅក្នុងរបាយការណ៍នេះខ្ញុំសូមសួរអ្នកអ្នកមិនចាំបាច់ពិភាក្សាវាឥឡូវនេះទេប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកអាចផ្ញើការយកចិត្តទុកដាក់របស់ខ្ញុំយើងអាចព្យាយាមបញ្ចូលវាទៅក្នុងរបាយការណ៍បន្ត។ ខ្ញុំនឹងនិយាយថាចំណុចចុងក្រោយដែលខ្ញុំនឹងធ្វើបានព័ត៌មានខ្លះច្បាស់ជាប្រកាន់អក្សរតូចធំនិងស្រដៀងនឹងទិន្នន័យសុខភាពមួយចំនួន។ មានព័ត៌មានមួយចំនួនដែលថាប្រសិនបើគណៈកម្មាធិការចាប់អារម្មណ៍យើងពិតជាចង់ផ្តល់ព័ត៌មានឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានប៉ុន្តែវាខ្លះអាចនឹងសមស្របជាងក្នុងការសន្ទនានីមួយៗជាង ការពិភាក្សានៅក្នុងវេទិកាសាធារណៈ។ នោះមិនមែនជាករណីទេគឺសម្រាប់រចនាសម្ព័នរបស់អង្គការតើយើងចំណាយលុយអ្វីដូចនោះ។ ប៉ុន្តែមានបុគ្គលិកមួយចំនួនដែលប្រាកដជាមិនមានខ្ញុំគិតថាជាក់ស្តែងនឹងមិនសមស្របដែលត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងរបាយការណ៍នេះទេ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោក Murphy ។ សូមអរគុណ។ មើលទៅអស្ចារ្យណាស់។
[Murphy]: នោះមិនមែនគ្រាន់តែដោយសារតែវាខ្លីទេមែនទេ?
[Lungo-Koehn]: វាជាបទបង្ហាញដ៏អស្ចារ្យ។
[Van der Kloot]: ខ្ញុំគិតថាវានឹងសមហេតុផលចំពោះខ្ញុំហើយត្រូវបានសមស្រប។
[Murphy]: សូមអរគុណ។ សូមកោតសរសើរវា។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណ Ma'am ។ សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: បទបង្ហាញរបស់សាធារណជនដែលមិនចាប់ផ្តើមសម្រាប់ម៉ោង 7 យប់ដូច្នេះយើងមានការប្រជុំទៀងទាត់របស់គណៈកម្មាធិការសិក្សារួមមានការធ្វើបទបង្ហាញរបស់ធាតុវារៈសាធារណៈនេះដើម្បីផ្តល់ឱកាសដល់ជនភៀសខ្លួនដើម្បីធ្វើការធ្វើបទបង្ហាញមុនពេលគណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ អ្នកស្រុកម្នាក់អាចមានវត្តមានតែនៅឯកិច្ចប្រជុំណាមួយប៉ុណ្ណោះ។ បទបង្ហាញទាំងនេះគឺជាឱកាសមួយសម្រាប់សាធារណជនក្នុងការធ្វើបទបង្ហាញដល់គណៈកម្មាធិការប៉ុន្តែមិនមែនជាឱកាសសម្រាប់កិច្ចពិភាក្សាជាមួយគណៈកម្មាធិការនេះទេ។ ប្រសិនបើសមាជិកមួយឬច្រើននៃគណៈកម្មាធិការមានបំណងចង់មានការសន្ទនាអំពីប្រធានបទដែលបានបង្ហាញសមាជិកអាចស្នើសុំឱ្យបញ្ចូលធាតុទៅក្នុងការប្រជុំទៀងទាត់ជាបន្តបន្ទាប់។ ព័ត៌មានលម្អិតសម្រាប់ការបញ្ជូនបទបង្ហាញអាចរកបាននៅក្នុងគោលនយោបាយការអត្ថាធិប្បាយនិងបទបង្ហាញរបស់សាធារណជន។ គ្មាន។ ការអត្ថាធិប្បាយជាសាធារណៈរបស់យើងមានសមាជិកអ៊ីម៉ែលទៀតដែលខ្ញុំអាចអានបានខ្ញុំមិនអីទេដែលមានសិទ្ធិទទួលបានការអត្ថាធិប្បាយរបស់អ្នកគាំទ្ររហូតដល់ទៅ 3 នាទីទៀតដែលត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងរក្សាមតិយោបល់របស់ពួកគេចំពោះធាតុរបស់អ្នកគាំទ្រដែលអ្នកនិយាយត្រូវចាប់ផ្តើម ការអត្ថាធិប្បាយរបស់ពួកគេផ្តល់ឈ្មោះពេញរបស់ពួកគេនិងអាសយដ្ឋានផ្លូវផ្លូវពេញ Medford ដែលពួកគេរស់នៅ។ អ្នកស្រុកក៏អាចដាក់យោបល់របស់ពួកគេដោយសរសេរទៅសាលាសិក្សារបស់សាលាមុនពេលប្រជុំឬតាមរយៈអ៊ីម៉ែល medfordsc.medford.k12.US មុនឬក្នុងអំឡុងពេលនៃរបៀបវារៈនៅលើរបៀបវារៈនៅលើរបៀបវារៈ។ មតិយោបល់ដែលបានសរសេរត្រូវតែរក្សាប្រវែងមួយដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេត្រូវបានអានចូលក្នុងកំណត់ត្រាក្នុងរយៈពេលតិចជាងបីនាទីឬយោបល់នឹងត្រូវបានសង្ខេបដោយលេខាធិការនៃគណៈកម្មាធិការសាលា។ សហគមន៍ដាក់បញ្ចូលស្វាគមន៍គឺជាតម្លៃនៃគណៈកម្មាធិការសាលានិងគោលដៅប្រាថ្នា។ យើងស្នើសុំជំនួយរបស់អ្នកក្នុងការសម្រេចគោលដៅនេះហើយឱ្យតម្លៃទៅលើទស្សនៈរបស់អ្នក។ នៅពេលសរសេរឬផ្ញើអ៊ីមែលសូមផ្តល់ព័ត៌មានចាំបាច់នេះចំនួននិងឈ្មោះរបស់ធាតុនៅលើរបៀបវារៈរបស់អ្នកឈ្មោះដំបូងរបស់អ្នកអាសយដ្ឋានផ្លូវ Medford ដែលអ្នករស់នៅជាមួយសំណួរឬយោបល់របស់អ្នក។ សមាជិក WAN DE KLOOP ។
[Van der Kloot]: ត្រូវហើយលិខិតនេះគឺមកពីប្រទេសឆឺរីរ៉ូដរីហ្សូហ្សេហ្សេនៃផ្លូវ 281 ផ្លូវ 281 ។ នាងសរសេរជំរាបសួរខ្ញុំកំពុងសរសេរការព្រួយបារម្ភអំពីកង្វះការឆ្លងកាត់អចិន្រ្តៃយ៍នៅចំនុចប្រសព្វនៃមាត់ទន្លេ Ave និងវិធីសេរីភាព។ មានសាលាចំនួន 3 ដែលប្រើប្រាស់ផ្លូវបំបែកដែលជាសាលាបឋមម៉ាកជីជីលីននិងអនុវិទ្យាល័យអាន់ឌ្រូស។ ខ្ញុំមានអំណរគុណដែលប៉ូលីស Medford បានឆ្លងទន្លេនៅទីនោះនៅពេលដែលពួកគេអាចធ្វើបានប៉ុន្តែអាចយល់បានថាពួកគេត្រូវទុកវាប្រសិនបើមានការហៅដោយគ្មាននរណាម្នាក់អាចឆ្លងកូនរបស់យើងបាន។ នេះគឺជាការបន្ទាន់ដូចជារថយន្តក្រុង 11 ដែលបានធ្លាក់ចុះនៅវិមាននិទាឃរដូវនិងមន្ទីរពិសោធន៍កណ្តាលត្រូវបានលុបចោលសម្រាប់អ្នកជិះកង់តាមផ្លូវ 11 នាក់ដែលមមាញឹកនៅលើឡានក្រុងដែលមមាញឹក។ ខ្ញុំមិនច្បាស់ថាតើមានកុមារប៉ុន្មាននាក់ដែលបាត់បង់សេវាកម្មឡានក្រុងជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរនេះ។ ទំនងជាត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយកង្វះខាតរបស់អ្នកបើកបរប៉ុន្តែក្រុមគ្រួសារមិនបានទទួលបានសេចក្តីជូនដំណឹងទេហើយបានបន្ថែមទៅចំនួនកុមារដែលទំនងជាមិនមានការចោទប្រកាន់ដែលកំពុងឆ្លងកាត់កន្លែងនោះ។ សូមផ្តល់អាទិភាពដល់ការទទួលបានឆ្មាំឆ្លងកាត់ទៅទីតាំងនេះភ្លាមៗ។ សូមអរគុណលោក Cheryl Rodriguez ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណសមាជិក Win Der K Loot ។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំបានចុះហត្ថលេខាសម្រាប់ឆ្មាំឆ្លងកាត់បណ្តោះអាសន្នពីរនាក់ដើម្បីក្លាយជារៀងរហូតប៉ុន្តែនៅតែធ្វើឱ្យយើងមានតិចតួចដែលយើងត្រូវការជួល។ ដូច្នេះយើងកំពុងធ្វើការយ៉ាងសកម្មហើយខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់នាយកដ្ឋានប៉ូលីសរបស់យើងដែលបានជួយនៅពេលណាដែលពួកគេអាចធ្វើបាន។ ហើយខ្ញុំនឹងប្រាកដថាខ្ញុំបានស្នើសុំថាពួកគេគ្របដណ្តប់លើចំណុចដែលមិនត្រូវបានបំពេញឥឡូវនេះ។ បន្តធ្វើដូច្នេះមែន។ ថាវា? នោះហើយជាវា។ មិនអីទេ។ យើងបានបន្តការយល់ព្រមពីអាជីវកម្មនៃឆ្នាំ 2021-2022 របស់សាលា។
[Ruseau]: តើមានអ្វីផ្លាស់ប្តូរ?
[Lungo-Koehn]: សមាជិក Ruseau?
[Ruseau]: ខ្ញុំមិនច្បាស់អំពីអ្វីដែលត្រូវបានកែសំរួលនោះទេ។
[Lungo-Koehn]: ថ្ងៃបន្ថែមដែលយើងមាននៅក្នុងប្រតិទិនរបស់យើង។ ថ្ងៃបន្ថែមទៀតពីព្រោះយើងត្រូវការលេខ 180? តើមនុស្សអាចលឺអ្នកនៅលើពង្រីកបានទេ? ដោយសារតែខ្ញុំមិនគិតថាមនុស្សមើលអាចសុំទោសខ្ញុំនឹងមិនចាំអ្វីទាំងអស់នោះទេ។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។ ទទួលបានជំហានរបស់អ្នកនៅក្នុង។
[Cushing]: ដាច់ខាត។ ដូច្នេះកាលវិភាគឆ្នាំនេះបានបន្ថែមថ្ងៃឈប់សម្រាកចំនួនពីរហើយដែលបណ្តាលឱ្យមានថ្ងៃមួយរយ 81 ក្នុងការគណនារបស់យើង។ យើងក៏មានថ្ងៃទី 23 ខែមីនាដែរប្រសិនបើខ្ញុំចាំបានត្រឹមត្រូវថាជាវិទ្យាល័យវិទ្យាល័យពាក់កណ្តាលថ្ងៃឈប់សំរាកដំបូង។ អូដែលមានទំនាស់ជាមួយរដ្ឋបាលវិទ្យាល័យនិងការវាយតម្លៃនៅទូទាំងរដ្ឋ MCAs ។ ដូច្នេះ, uh, ទាំងពីរ, um, កំហុសនិងការផ្លាស់ប្តូរ, ទោះយ៉ាងណាអ្នកចង់មើលវាចាំបាច់ត្រូវកែតម្រូវ។ ដូច្នេះដូច្នេះយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកមានវានៅចំពោះមុខអ្នក។ ដូច្នេះការផ្លាស់ប្តូរវានៅថ្ងៃទី 23 ខែមីនាដល់ថ្ងៃទី 30 ខែមីនាហើយ UH ដោយដកថ្ងៃបន្ថែមដែលឥឡូវនេះដាក់ឱ្យយើងការ៉េនៅ 180 ថ្ងៃដែលត្រូវបានគេគោរពដោយដៃ។
[Ruseau]: សូមអរគុណ។ ដូច្នេះប្រតិទិនមុនប្រសិនបើខ្ញុំអាចសុំទោស។ សមាជិក Ruseau ។ សូមអរគុណ។ ដូច្នេះប្រតិទិនដែលយើងមាននៅលើគេហទំព័រនៅពេលនេះយើងនឹងទៅមួយថ្ងៃមួយថ្ងៃក្រោយមកដែលយើងនឹងទៅ។
[Cushing]: ត្រឹមត្រូវ។
[Ruseau]: ខ្ញុំគ្រាន់តែខ្ញុំព្រួយបារម្ភអំពីឪពុកម្តាយដែលបានទិញសំបុត្ររបស់ពួកគេឱ្យលោតលើយន្តហោះនៅពេលព្រឹកមួយដែលខ្ញុំចង់និយាយថាមិនមែនខ្ញុំទេប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាមនុស្សមួយចំនួនពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដូច្នេះវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។
[Cushing]: ប្រតិទិននោះនឹងត្រូវបានដកចេញនៅពេលដែលមួយនេះត្រូវបានអនុម័ត។ ហើយប្រសិនបើមានថ្ងៃព្រិលណាមួយយើងនឹងមិនធ្វើសកម្មភាពដែលមានវត្តមានទេយើងបញ្ចប់នៅថ្ងៃសុក្រ។
[Ruseau]: អស្ចារ្យសូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: ចលនាដើម្បីអនុម័តដោយសមាជិកហ្គ្រេមដែលបានលើកឡើងដោយសមាជិក McLaughlin ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ប្រតិទិនត្រូវបានអនុម័ត។ លេខ 7 អាជីវកម្មថ្មី។ លេខប្រាំបីរបាយការណ៍ដែលបានស្នើសុំ។ ការចូលរួមមរណទុក្ខចំនួន 9 និងលេខ 10 ការបំពេញកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់របស់យើងកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់របស់យើងនឹងមាននៅក្នុងអង្គជំនុំជម្រះសាលា Ald Wombers នៅទីនេះក្នុងការពន្យារពេលចលនារបស់សមាជិកក្រុម Rousseau ដែលមានសមាជិកក្រុម។ អ្នកដែលពេញចិត្តទាំងអស់។ អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់។