ប្រតិចារិកដែលបង្កើតដោយអេអាយអាយអរអរអនុក្រឹត្យនៃការប្រជុំអនុញ្ញាតិ

[Graham]: សួស្តី ហេ, ខាធី។ អូយល់ព្រម។ តើខ្ញុំអាចទេ? ខាធីនិងមេឡានីតើអ្នកមិនអាចស្រែកបានទេឥឡូវនេះ? ត្រូវហើយ។ យល់ព្រម។ ត្រូវហើយ។ សួស្តី។ យល់ព្រម។ ពេត្រុសបានវាយខ្ញុំទៅវា។ ឬខ្ញុំមិនដឹងថាតើខ្ញុំមិនអាចឆ្លើយបានទេព្រោះខ្ញុំគ្រាន់តែជាសហម្ចាស់ផ្ទះ។

[McLaughlin]: សូមទោសខ្ញុំបានព្យាយាមធ្វើឱ្យយើងនៅលើយូធ្យូប។ គ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យខ្ញុំមួយវិនាទី។

[Graham]: យល់ព្រម។

[Kreatz]: មិនអីទេយើងគួរតែល្អក្នុងការទៅ។

[Graham]: យល់ព្រម។ ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំមួយវិនាទីដើម្បីទាញរបៀបវារៈ។ មិនអីទេដូច្នេះសូមណែនាំនៅថ្ងៃអង្គារទី 2 ចាប់ពីថ្ងៃទី 5 ដល់ 6 ខែមីនានេះនឹងមានការចូលរួមការទំនាក់ទំនងនិងការធ្វើផែនការយុទ្ធសាស្ត្រដែលបានចូលរួមតាមរយៈច្បាប់ប្រជុំនិងថ្ងៃទី 15 ខែមីនាដែលបានកំណត់ដែនកំណត់យ៉ាងតឹងរឹងលើចំនួនប្រជាជនដែលអាចប្រមូលបាននៅកន្លែងតែមួយ កិច្ចប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការសាលា Medford នឹងត្រូវធ្វើឡើងតាមរយៈការចូលរួមពីចម្ងាយទៅនឹងវិសាលភាពដ៏ធំបំផុតដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ព័ត៌មានជាក់លាក់និងគោលការណ៍ណែនាំទូទៅសម្រាប់ការចូលរួមពីចម្ងាយដោយសមាជិកសាធារណៈនិងភាគីដែលមានសិទ្ធិនិងឬតម្រូវការចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះអាចរកបាននៅទីក្រុងគេហទំព័រ Medford នៅ www.medfordma.org ។ សម្រាប់សមាជិកប្រជុំនេះសមាជិកសាធារណៈដែលមានបំណងចង់ស្តាប់ឬមើលកិច្ចប្រជុំអាចធ្វើដូច្នេះបានដោយការចូលមើលតំណភ្ជាប់ប្រជុំដែលមាននៅទីនេះ។ គ្មានការចូលរួមរបស់សមាជិកនៃសាធារណជនណាដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតទេប៉ុន្តែរាល់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងនឹងត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីធានាថាសាធារណជនអាចទទួលបាននូវនីតិវិធីបានគ្រប់គ្រាន់ក្នុងពេលវេលាជាក់ស្តែងតាមរយៈមធ្យោបាយបច្ចេកវិទ្យា។ ក្នុងករណីដែលយើងមិនអាចធ្វើបានទោះបីជាមានការខិតខំប្រឹងប្រែងល្អបំផុតក៏ដោយយើងនឹងប្រកាសទីក្រុងមួយនៅទីក្រុង Medford ឬ Medford Media ថតសំលេងប្រតិចារិកឬកំណត់ត្រាដ៏ទូលំទូលាយផ្សេងទៀតនៃកិច្ចប្រជុំ។ កិច្ចប្រជុំនេះអាចត្រូវបានមើលតាមរយៈប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសហគមន៍ Medford នៅលើប៉ុស្តិ៍ទូរទស្សន៍ Comcast ប៉ុស្តិ៍ 15 និងក្រុមហ៊ុន Verizon Planchon 45 ពី 5 ដល់ 630 ។ ចាប់តាំងពីកិច្ចប្រជុំនេះនឹងត្រូវធ្វើឡើងពីចម្ងាយអ្នកចូលរួមអាចចូលឬហៅចូលដោយប្រើតំណភ្ជាប់ខាងក្រោមឬហៅជាលេខ។ ដូច្នេះលេខសម្គាល់កិច្ចប្រជុំពង្រីកគឺ 929674 ។ 4, 6, 3, 7, 8 អ្នកអាចទូរស័ព្ទចូលដោយចុចដោយចុច 312-626-6799 និងបញ្ចូលលេខសំងាត់ប្រជុំ 929-674-46378 ។ និងរបៀបវារៈរបស់យើងនៅថ្ងៃនេះប្រធានបទរបស់យើងថ្ងៃនេះពិតជា បង្កើតផែនការប្រមូលការបញ្ចូលសហគមន៍សម្រាប់ផែនការយុទ្ធសាស្ត្ររបស់យើង។ ដូច្នេះយើងនឹងកំណត់សកម្មភាពដែលយើងនឹងចាត់វិធានការដើម្បីប្រមូលការបញ្ចូលសហគមន៍ទាក់ទងនឹងផែនការយុទ្ធសាស្រ្តរបស់សមាជិកសភា។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងចូលរួម។ សមាជិកហ្គ្រេមនៅទីនេះ។ សមាជិក Kreatz? និងសមាជិក McLaughlin? នៅទីនេះ។ ត្រូវហើយអវត្តមានបី។ សូមអភ័យទោសមានវត្តមានចំនួន 3 នាក់ដែលអវត្តមាន។ ដូច្នេះយើងបាននិយាយអំពីរឿងពីរនៅក្នុងការប្រជុំចុងក្រោយរបស់យើង។ មួយគឺជាតារាងមូលមួយចំនួនដែលបានផ្តោតជាពិសេសទៅលើផែនការយុទ្ធសាស្ត្រដោយខ្លួនឯង។ ដូច្នេះបំបែកនិងដាច់ដោយឡែកពីវគ្គស្តាប់ដែលកំពុងកើតឡើង។ ហើយបន្ទាប់មកយើងក៏បាននិយាយអំពីការស្ទង់មតិមួយសម្រាប់អ្នកដែលមិនអាចចូលរួមក្នុងវគ្គពង្រីកបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាបានទទួលយក ការបង្ក្រាបនៅសេចក្តីព្រាងនៃរឿងទាំងអស់នេះហើយខ្ញុំនឹងចែករំលែកអេក្រង់របស់ខ្ញុំ។ តើអ្នកអាចមើលឃើញអេក្រង់របស់ខ្ញុំទេ? អូមិនទាន់ទេ។ តើធ្វើដូចម្តេចអំពីឥឡូវនេះ? មិនអីទេ។ ល្អឥតខ្ចោះ។ មិនអីទេ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេអ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើគឺព្យាយាមធ្វើឱ្យអ្នកខ្លះគិតដូចអ្វីដែលអ្នកដឹងនៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីផែនការយុទ្ធសាស្ត្រនិងប្រភេទនៃការបញ្ចូលដែលយើងចង់បានពីសហគមន៍តើយើងត្រូវប្រមូលការបញ្ចូលយ៉ាងដូចម្តេច? ហើយខ្ញុំគិតថាកូនសោមួយនៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមផែនការយុទ្ធសាស្ត្រគឺថាអ្នកតម្រៀបដាច់ដោយឡែកដូច គោលដៅប្រាថ្នាឬអ្វីដែលមកពីរបៀបហើយខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលយើងដឹងថាខ្ញុំបានព្យាយាមធ្វើអ្វីដែលអ្នកដឹងថាអ្នកដឹងទេយើងចង់ដឹងអំពីអ្វីដែលមកពីសហគមន៍ដូច្នេះតើមានអ្វីកើតឡើង។ តើយើងកំពុងព្យាយាមសម្រេចជាមួយផែនការយុទ្ធសាស្ត្រនេះទេ? តើមានអ្វីប្លែកពីអ្វីដែលមនុស្សតម្រៀបនៅក្នុងការងារខាងក្នុងនៃការធ្វើការខាងក្នុងរបស់អង្គការត្រូវតែមានអ្វីកើតឡើងដើម្បីតម្រឹមទៅនឹងអ្វីដែលបានកើតឡើង។ ដូច្នេះដំបូងខ្ញុំបានជីកខ្លះហើយនិយាយថាមិនអីទេនៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីផែនការយុទ្ធសាស្ត្រវាគួរតែត្រូវបានបោះយុថ្កាជានិច្ចចំពោះបេសកកម្មរបស់យើងនិងចក្ខុវិស័យរបស់យើង។ ហើយខ្ញុំបានចេញទៅក្រៅគេហទំព័រហើយមានរបាយការណ៍បេសកកម្មពីរផ្សេងគ្នានៅលើគេហទំព័រ។ ប្រភេទមួយនៃការខ្លីសម្រាប់ MPS ហើយបន្ទាប់មកមានអ្វីយូរជាងនេះសម្រាប់កម្រិតខ្ពស់។ ហើយមិនមានសេចក្តីថ្លែងការណ៍ចក្ខុវិស័យចក្ខុវិស័យនៅលើគេហទំព័រទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថាដើម្បីនិយាយថាប្រហែលជាមានរបស់ទាំងនោះហើយខ្ញុំមិនបានដាក់ដៃលើពួកគេនៅលើគេហទំព័រទេប៉ុន្តែខ្ញុំកំពុងចែករំលែកជាមួយអ្នកនូវអ្វីដែលខ្ញុំបានរកឃើញ។ ព្រោះខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់នៅពេលយើងនិយាយអំពីប្រភេទនៃការនាំមុខរបស់ព្រះ វគ្គដែលខ្ញុំបានគិតអំពីការប្រមូលការបញ្ចូលសហគមន៍។ ហើយខ្ញុំគិតថាមានគ្រាប់កាំភ្លើងមួយបន្ថែមទៀតនៅផ្នែកខាងក្រោមនេះបានក្លាយជាការចូលរួមចំណែកដល់ប្រជាជនក្នុងសង្គមពិភពលោក។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាសំណួរមួយដែលខ្ញុំមានគឺ នៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីចក្ខុវិស័យរបស់យើងបេសកកម្មនិងចក្ខុវិស័យរបស់យើងជាមួយសាលារដ្ឋ Medford សម្រាប់សាលារដ្ឋ Medford ជាទូទៅគឺជាសិទ្ធិទាំងនេះគឺជាអ្វីដែលបេសកកម្មនិងចក្ខុវិស័យដែលបានបញ្ជាក់នៅស្រុក? ខ្ញុំមិនបានដឹងទេខ្ញុំមិនដឹងទេខ្ញុំមិនបានធ្វើឱ្យដៃខ្ញុំនៅលើវាដូចដែលខ្ញុំបានគ្រោងទុកដូច្នេះខ្ញុំទើបតែព្យាយាមតម្រៀបរុករកនៅជុំវិញនោះបន្តិចប៉ុន្តែយើងនឹងត្រូវឆ្លើយមុនយើង ចូលទៅក្នុងព័ត៌មានលម្អិត។ ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំបានគិតអំពីរចនាសម្ព័ន្ធតុមូលអ្វីដែលខ្ញុំបានព្យាយាមគឺនិយាយថាតើអ្នកដឹងទេថាតើយើងអាចដាក់សំណួរអ្វីដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងតម្រៀបរដ្ឋបាលប៉ុន្តែក៏ជាគណៈកម្មាធិការសាលាដែលជាអ្នកធ្វើគោលនយោបាយនិងអ្នកតាំងចិត្តដែរ។ ដើម្បីប្រភេទនៃការយល់ដឹងពីអ្វីដែលសហគមន៍រំពឹងពីការខិតខំនេះនៅពេលដែលយើងបានកំណត់ជំហានរបស់យើងនៅពេលយើងប្រមូលអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើយើងអាចត្រូវបានដឹកនាំដោយការរំពឹងទុកសរុបពីបេសកកម្មនិងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ចក្ខុវិស័យរបស់យើង។ ហើយជារឿយៗនៅពេលដែលខ្ញុំធ្វើការជាមួយអតិថិជនលើផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ រឿងដំបូងដែលច្បាស់គឺចក្ខុវិស័យហើយបេសកកម្មមានភាពស្ថិតស្ថេរឬចុះកាលបរិច្ឆេទឬត្រូវការការកែប្រែមួយចំនួនទៅនឹងប្រភេទនៃការទាក់ទងទៅនឹងអ្វីដែលកំពុងដំណើរការនៅក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងផែនការបច្ចុប្បន្ន។ ដូច្នេះពិតជាសំណួរទាំងបីដែលខ្ញុំគិតថាយើងនឹងសួរក្នុងកំឡុងពេលតារាងជុំរបស់យើង នៅទីនេះហើយយើងអាចនិយាយអំពីប្រភេទនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃតុមូលដាច់ដោយឡែកពីគ្នាប៉ុន្តែចំពោះខ្ញុំខ្ញុំមានសំណួរបី។ ដូច្នេះរបាយការណ៍បេសកកម្មបច្ចុប្បន្នរបស់សាលារដ្ឋ Medford បានពិពណ៌នាយ៉ាងត្រឹមត្រូវ គោលដៅរយៈចម្ងាយដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ថាសមាជិកសភាគួរតែប្រាថ្នាចង់បានហេតុអ្វីរឺអត់ហេតុអ្វីមិនធ្វើវាឬការផ្លាស់ប្តូរតើអ្នកមានអ្វីខ្លះ? ដូច្នេះនោះជាសំណួរលេខមួយ។ សំណួរលេខ 2 តើចក្ខុវិស័យចក្ខុវិស័យបច្ចុប្បន្នរបស់ MPS បានពិពណ៌នាយ៉ាងល្អិតល្អន់នូវអ្វីដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ថាសមាជិកសភាគួរតែសម្រេចបានក្នុងរយៈពេល X បន្ទាប់នៃឆ្នាំក្រោយ? ហើយខ្ញុំបាននិយាយថា X ពីព្រោះ ផែនការយុទ្ធសាស្ត្រជាធម្មតាដាក់ផ្លូវទៅកាន់កាលបរិច្ឆេទមួយនាពេលអនាគតដែលនិយាយថានេះគឺជាកន្លែងដែលយើងកំពុងទៅហើយនេះគឺជាពេលដែលយើងនឹងមកដល់កន្លែងថ្មីនេះទាក់ទងនឹងចក្ខុវិស័យនេះ។ ហើយហេតុអ្វីឬហេតុអ្វីមិននិងអ្វីដែលអ្នកមានការផ្លាស់ប្ដូរឬយោបល់ដែលអ្នកមាន? ហើយបន្ទាប់មកសំណួរទីបីតើ MSP មានសកម្មភាពសំខាន់អ្វីខ្លះដែលត្រូវចាត់វិធានការដើម្បីបង្ហាញវឌ្ឍនភាពទៅមុខឆ្ពោះទៅរកចក្ខុវិស័យរបស់យើង អ្នកដឹងទេក្នុងឆ្នាំអ្វីក៏ដោយនោះគឺថាផែនការយុទ្ធសាស្ត្រមានគោលបំណងនាំយើងទៅហើយក្នុងកំឡុងពេលមានជំហានទាំងនោះដែលត្រូវធ្វើ។ ដូច្នេះក្នុងការព្យាយាមគិតអំពីវិធីសួរសំណួរដែលអាចមានការចូលរួមប្រកបដោយអត្ថន័យសម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នាហើយក៏ជាសំណួរដែលសាធារណជនដែលមានទំងន់ក្នុងការថ្លឹងថ្លែងនោះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំបានបង្កើតឡើងជាចំណុចចាប់ផ្តើម ប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចនិយាយអំពីរឿងនេះនៅថ្ងៃនេះ។ សរុបមកគំនិតរបស់ខ្ញុំគឺមានរយៈពេលមួយម៉ោងកន្លះតុត្រូវការផ្តល់ពេលវេលាខ្លះដើម្បីនាំមនុស្សចូលធ្វើការណែនាំខ្លះកំណត់ការងាររបស់អ្វី អ្នកដឹងទេយើងកំពុងខិតខំប្រឹងប្រែងផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ។ នេះគឺជាចក្ខុវិស័យនិងបេសកកម្មបច្ចុប្បន្នរបស់យើង។ ឬប្រសិនបើមានអ្វីដែលមានប្រភេទថ្មីដែលយើងចង់ស្នើសុំឱ្យមនុស្សមានប្រតិកម្មចំពោះយើងក៏អាចធ្វើបានដែរ។ បំបែកមនុស្សចេញប្រហែលមួយម៉ោង, នាំអ្នករាល់គ្នាត្រឡប់មកវិញសម្រាប់ការសង្ខេបមួយ។ ដូច្នេះព្យាយាមរក្សាវាឱ្យសាមញ្ញក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ។ ខ្ញុំដឹងថាឥឡូវនេះយើងមានសមត្ថភាពបន្ទប់បំបែកចេញដែលយើងមិនមានកាលពីឆ្នាំមុនដែលសង្ឃឹមថានឹងពិតជាមានប្រយោជន៍ផងដែរ។ ហើយបន្ទាប់មកទាក់ទងនឹងការរៀបចំបន្ទប់បំបែកចេញដែលជាប្រភេទនៃការគិតរបស់ខ្ញុំគឺថាយើងនឹងបំបែកវាបន្តិចប៉ុន្តែក៏យល់ថាមានប្រជាជនពិសេសនៅទីនោះដែលអាចមានសហគមន៍របស់ពួកគេនៅជុំវិញអ្វីដែលពួកគេចង់មើលឃើញឬប្រាថ្នាចង់បាន។ អ្នកដឹងទេវាអាចមានក្រុមមនុស្សមួយក្រុមពីទស្សនវិស័យអប់រំពិសេសឬទស្សនវិស័យនិងក្រុមអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសនិងក្រុមដែលអាចគាំទ្រដោយអ្នកបកប្រែ។ ប៉ុន្តែជាមូលដ្ឋានខ្ញុំនឹងសួរសំណួរទាំងបីដូចគ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងឈប់នៅទីនោះហើយសុំគំនិតសំណួរសំណួរមតិយោបល់ការផ្លាស់ប្តូរមតិប្រតិកម្ម។

[Edouard-Vincent]: ខ្ញុំខ្ញុំកំពុងលោតចូល។ ខ្ញុំនឹងសួរថាតើអ្នកអាចធ្វើឱ្យវាកាន់តែធំបន្តិចខ្ញុំប្រហែលជាមានអាយុ 150 ឆ្នាំអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំនៅជាប់នឹងពាក្យដែលនៅក្រោមពាក្យដែលបានបញ្ចូល អូ Geez ។ តើវាប្រសើរជាងនេះទេ? នោះគ្រាន់តែធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការមើលឃើញ។ ដូច្នេះនេះគឺជារចនាសម្ព័ន្ធដែលអ្នកចង់បានសម្រាប់តុមូលដែលមានហើយបន្ទាប់មកមានក្រុមបំបែកជំនាញដោយអេលអេលជាមួយនឹងការបកប្រែការអប់រំពិសេសការអប់រំបឋមនិងខ្ពស់។

[Graham]: មែនហើយអ្នកទាំងនោះគឺជាប្រភេទក្រុមដែលបានលោតមករកខ្ញុំហើយខ្ញុំដឹងថានៅនិទាឃរដូវយើងមានសំណួរនៅជុំវិញដូចជា យើងមានការលុកលុយលើប្រធានបទប៉ុន្តែយើងក៏មានមនុស្សដែលមានទស្សនៈនិងបទពិសោធន៍ផ្សេងៗគ្នាដោយសារតែកម្រិតកូន ៗ របស់ពួកគេនៅអ៊ីលស៊ីធី។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាបានត្រលប់មកវិញហើយក្រឡេកមើលរបៀបដែលយើងបានធ្វើ។ ហើយមានប្រភេទនៃកត្តាពីរយ៉ាងដែល នឹងកំណត់អត្តសញ្ញាណមនុស្ស។ មួយគឺដូចនេះដូចជាកម្រិតដែលអ្នកតម្រៀបអង្គុយក្នុងសំនួរពិភពលោក។ ហើយបន្ទាប់មកមួយទៀតគឺដូចជាសំណួរប្រធានបទ។ ដូចពេលដែលយើងធ្វើវានៅពេលចុងក្រោយយើងបាននិយាយអំពីអត្តពលកម្មនិងអេឡិចត្រូនិចនិងកម្មវិធីសិក្សា។ ហើយចូលចិត្តដូច្នេះប្រជាជនមានប្រភេទផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់ហេតុផលនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានៅពេលនេះយើងមិនមានវិមាត្រពីរនៅទីនោះទេ។ ដូច្នេះវាធ្វើឱ្យជីវិតកាន់តែងាយស្រួលបន្តិចពីព្រោះសំណួរទាំងបីដូចគ្នា ដាក់ពាក្យសុំនៅពេលអ្នកនិយាយអំពីចក្ខុវិស័យនិងបេសកកម្មនិងដូចជាជំហានសកម្មភាព។ មិនថាក្រុមរងរបស់អ្នកមានបញ្ហាអ្វីទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាធ្វើឱ្យវាមិនសូវស្មុគស្មាញបន្តិចបន្តួចនិងពង្រីកបានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់អំពីរបៀបដែលអ្នកសម្គាល់មនុស្ស។ ដូច្នេះវាតែងតែមានប្រយោជន៍ផងដែរ។ ដូច្នេះនោះគឺជាគំនិតរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនជាប់នឹងវាទាល់តែសោះប៉ុន្តែនោះគឺដូចជាខ្ញុំកំពុងគិតអំពីការព្យាយាមដាក់បុរសចំបើងឱ្យយើងមានប្រតិកម្មនឹងប្រភេទដែលក្បាលរបស់ខ្ញុំបានទៅ។

[Edouard-Vincent]: ឆ្ងល់យ៉ាងឆ្ងល់ឬសំណួររបស់ខ្ញុំទាក់ទងនឹងសំណួរលេខមួយអំពីគោលដៅរយៈចម្ងាយឆ្ងាយដូចជាអ្នកដឹងបានធ្វើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ចក្ខុវិស័យឬការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពវាឬមានដំណើរការរួមគ្នាសម្រាប់បេសកកម្មចក្ខុវិស័យ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងទេនោះគឺជាដំណើរការដ៏អស្ចារ្យដែលពិតជាឆ្លងកាត់សហគមន៍។ បើនិយាយពីគោលដៅរយៈពេលវែងខ្ញុំគិតថាឆ្ងល់របស់ខ្ញុំគឺតើយើងកំពុងនិយាយពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនិងសិក្សានិងសរសេរកម្មវិធីដែលខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកកំពុងគិតអំពីគោលដៅទាំងនោះដែរពីព្រោះវាខុសគ្នា សង្វៀនដែលខ្ញុំអាចបញ្ចប់ដោយមនុស្ស 15 នាក់ដែលនិយាយថាខ្ញុំចូលចិត្តកម្មវិធីនេះដែលកម្មវិធីនិងអគ្គនាយក។ នោះគឺជាផ្នែកមួយនៃការបង្រៀនអំពីរបៀបដែលការណែនាំត្រូវបានបញ្ជូននៅក្នុងថ្នាក់រៀននឹងធ្លាក់ចុះ។ នៅក្រោមឆ័ត្ររបស់ខ្ញុំទាក់ទងនឹងអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងជាពិសេសនៅក្នុងថ្នាក់រៀនឬរបៀបដែលការណែនាំត្រូវបានបញ្ជូននិងធ្វើការជាមួយរដ្ឋបាលនិងបំណែកទាំងនោះ។ ប៉ុន្តែដូចជាគោលដៅរយៈចម្ងាយឆ្ងាយខ្ញុំកំពុងព្យាយាមយល់គឺវាជារុក្ខជាតិដែលមានគោលដៅជាយូរមកហើយដែលផ្តល់នូវភាសាបន្ថែម អ្វីដែលជាការងារផ្សេងៗគ្នាព្រោះវាជាការបើកចំហរហើយទូលំទូលាយខ្ញុំមិនប្រាកដថាអ្នកកំពុងគិតបែបណានៅក្នុងសំណួរដំបូងនោះនៅទីនោះទេ។

[Graham]: មែនហើយខ្ញុំគិតថានោះពិតជាសំណួរល្អណាស់។ ខ្ញុំចង់និយាយថា នៅពេលអ្នកនិយាយអំពីបេសកកម្មខ្ញុំតែងតែគិតអំពីវាដូចជាហេតុផលដែលយើងក្រោកពីគេងនៅពេលព្រឹកនោះជាបេសកកម្មមែនទេ? ដូច្នេះបេសកកម្មគឺជាអ្វីមួយដែលប្រភេទនៃជំហរដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិខ្ពស់បំផុតក្នុងការធ្វើតេស្តពេលវេលាដល់កម្រិតខ្លះទោះបីភាសាក៏ដោយអ្នកដឹងទេតែងតែមានតំលៃមើល។ ប៉ុន្តែចក្ខុវិស័យចំពោះខ្ញុំចក្ខុវិស័យគឺជាកន្លែងដែលអ្នកនិយាយដូចជា នេះគឺជាអ្វីដែលវានឹងមើលទៅដូចជានៅចុងបញ្ចប់នៃផែនការយុទ្ធសាស្ត្រនេះហើយខ្ញុំបានត្រលប់មកវិញហើយក្រឡេកមើលផែនការយុទ្ធសាស្ត្រដែលខ្ញុំបានលេងនៅឆ្នាំមុននៅពេលដែលយើងបានឆ្លងកាត់វាហើយខ្ញុំដឹងថា Lexington ពិតជាមានការងារល្អណាស់។ រុំអ្នកក្នុងឱបក្តៅនៅពេលអ្នកអានវា។ ដូចបេសកកម្មនេះដែរចក្ខុវិស័យគ្រាន់តែលោតចេញពីទំព័ររបស់អ្នកប៉ុន្តែលក្ខណៈប្លែកពួកគេមានសារៈសំខាន់ណាស់ព្រោះមានមនុស្សជាច្រើនគិតថាបេសកកម្មនិងចក្ខុវិស័យដូចគ្នាឬពួកគេនិយាយអំពីពួកគេក្នុងដង្ហើមដូចគ្នា។ ខ្ញុំគិតថានៅពេលអ្នកនិយាយអំពីពួកគេខុសគ្នាអ្នកអាចទទួលបានប្រភេទប្លែកៗចេញពីពួកគេ។ ប៉ុន្តែចំពោះចំណុចរបស់អ្នកយើងអាចនិងរំពឹងថាសហគមន៍នឹងមករកយើងជាមួយនឹងអ្វីដែលនៅក្នុងគំនិតរបស់ពួកគេហើយពួកគេនឹងដាក់វានៅក្នុងធុងដែលវាចូល។ នោះមិនមានន័យថាគ្រាន់តែមាននរណាម្នាក់ចង់ឱ្យបេសកកម្មរបស់យើងមានក្រុមបាល់ទាត់ដែលឈ្នះនោះដែលក្លាយជាបេសកកម្មនោះទេ។ ការព្យាយាមសួរសំណួររបស់អ្វីដែលខ្ញុំបានគិតគឺយើងនឹងនិយាយអំពីរឿងទាំងបីនេះដែលជាសេចក្តីថ្លែងដ៏សំខាន់មួយនៅដើមដំបូង។ ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងអនុញ្ញាតឱ្យសហគមន៍ប្រាប់យើងពីអ្វីដែលពួកគេគិតអំពីចម្លើយចំពោះសំណួរទាំងនេះ។ យើងនឹងចាប់យកមតិប្រតិកម្មហើយដែលនឹងក្លាយជាការបញ្ចូលសម្រាប់មិនត្រឹមតែគណៈកម្មាធិការសាលារៀនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងរដ្ឋបាលផងដែរនៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីរបៀបដែលយើងបង្ហាញ ផែនការរបស់យើង។ ដូច្នេះយើងមិនដឹងទេតើសហគមន៍ទាំងមូលនឹងដូចដែរដែរឬទេហើយសេចក្តីថ្លែងការណ៍បេសកកម្មរបស់យើងគឺល្អ។ ដូចជាប្រហែលជាខ្ញុំជាមនុស្សតែម្នាក់គត់ដែលមិនចូលចិត្តវា។ ប្រហែលជា Melanie គឺជាមនុស្សតែម្នាក់គត់ដែលមិនចូលចិត្តវា។ ប៉ុន្តែយើងគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវស្នើសុំឱ្យមានអត្ថន័យនៃការដឹងគឺវា តើវាជាពាក្យឬ? មនុស្សដូចពាក្យសំដីមនុស្សមិនចូលចិត្តពាក្យទេ។ តើវាជាចេតនានៃពាក្យនេះទេ? តើវាជាអ្វីផ្សេងទៀតទាំងស្រុងទេ? ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងនឹងទទួលបានការបញ្ចូលដ៏ប្លែកៗជាច្រើននៅក្នុងវគ្គទាំងនេះ។ ហើយខ្ញុំគិតថាប្រភេទនៃការធ្វើចំណាត់ថ្នាក់និងចាត់ថ្នាក់ពួកគេ។ អ្វីដែលមានអ្នកណាម្នាក់និយាយគឺជាការឆ្លើយតបរបស់បេសកកម្មអាចជាជំហានសកម្មភាព។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវិធីណាមួយការប្រមូលមតិប្រតិកម្មពីសហគមន៍គឺមានសារៈសំខាន់និងមានតម្លៃ។ ហើយបន្ទាប់មករឿងមួយទៀតដែលយើងនឹងនិយាយនៅក្នុងបន្តិចគឺជាការស្ទង់មតិដែលយើងអាចតាមដានបាន។ ប៉ុន្តែនោះគឺជាប្រភេទនៃរបៀបដែលខ្ញុំកំពុងគិតអំពីវា។ តើវាសមហេតុផលទេ? មិនអីទេ, Melanie ។

[McLaughlin]: មែនហើយសូមអរគុណ។ ខ្ញុំចង់ដឹងចង់ឃើញ។ ខ្ញុំគិតថាសម្រាប់វាពិតជាមានប្រយោជន៍សម្រាប់ការបែកបាក់ទាំងនេះដើម្បីអាចមើលឃើញទិន្នន័យពីវគ្គចុងក្រោយដែលយើងមាននិងកន្លែងដែលមនុស្សចែករំលែកគំនិតនិងគំនិតរបស់ពួកគេជាមួយយើងអំពីអ្វីដែលពួកគេចង់បាននិងអ្វីដែលពួកគេបានគិតថាយើងត្រូវការធ្វើការតាំងពីពេលចុងក្រោយ។ ហើយខ្ញុំដឹងថានេះគឺជាការស្នើសុំផ្សេងគ្នានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការផ្តោតអារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងលើបេសកកម្មនិងចក្ខុវិស័យដូច្នេះ យើងកំពុងទទួលយកនូវសំណួរទាំងនេះហើយថាវាមិនមែនជាអរូបីនៃអរូបីនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ឃើញអ្នកដឹងថាអ្នកដឹងទេយើងបានចំណាយពេលក្រុមរបស់យើងហើយខ្ញុំបានទទួលការផ្តល់យោបល់ដ៏អស្ចារ្យមួយចំនួនហើយយើងបានទិញទំនិញជាច្រើន។ ហើយវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលមានសេចក្តីសង្ខេបនៃការសង្ខេបរបស់នោះ។ អ្នកដឹងទេដែលជាផ្នែកមួយនៃបទបង្ហាញនេះមុនពេលយើងចាប់ផ្តើមឬរបស់អ្វីមួយដើម្បីជួយយើងសម្រាប់កន្លែងដែលយើងនៅនិងអ្វីដែលប្រជាជនបាននិយាយរួចហើយដែលយើងមិនមានអារម្មណ៍ដូចជាយើងកំពុងចាប់ផ្តើមពីដំបូង។

[Graham]: រឿងតែមួយគត់ដែលត្រូវគិតពីទស្សនៈរបស់ខ្ញុំគឺថាសំណុំជុំដែលមានតុមូលគឺកំពុងនិយាយយ៉ាងខ្លាំងអំពីការត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញនៅក្នុង Covid ។ វានឹងជាបញ្ហាប្រឈមក្នុងការមិននិយាយអំពី Covid នៅទីនេះ។ សូមអភ័យទោសគ្រាន់តែសម្រាប់ចំណុចនៃព័ត៌មានមិនមែនមួយនោះទេ។

[McLaughlin]: ខ្ញុំកំពុងគិតតើអ្វីដែលយើងមាននៅបណ្ណាល័យមុន Covid? មិនពង្រីក។

[SPEAKER_03]: ចងចាំវគ្គធ្វើផែនការរបស់អភិបាលក្រុងអភិបាលក្រុង? ទេវាច្បាស់ចំពោះសាលារៀន។ យាយ។ តើវាទេ? ការធ្វើផែនការផ្លាស់ប្តូររបស់អភិបាលក្រុង? មែនប៉ុន្តែវាច្បាស់ណាស់ចំពោះសាលារៀន។

[Graham]: យាយ។

[SPEAKER_03]: ត្រូវហើយ។

[Graham]: មួយនោះ។ យាយហើយវាត្រូវបានសង្ខេប។ ខ្ញុំប្រាកដថាអភិបាលក្រុងអាចនឹងកើតឡើងដដែលដែលបានបញ្ចូល។

[McLaughlin]: ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាមានប្រយោជន៍គ្រាន់តែឱ្យវាក្លាយជាដីហើយអ្នកនិយាយត្រូវ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកដែលអ្នកស្គាល់នៅចន្លោះនោះពិតជាជាក់លាក់ណាស់ចំពោះសាលារៀននិង Covid ហើយអ្នកដឹងថាអ្នកដឹងថាអ្នកដឹងថាអ្នកបានដឹងអំពីសំណួរនិងកង្វល់នៅសាលាយ៉ាងខ្លាំងពីព្រោះអ្នកទាំងនោះនឹងក្លាយជាចំណែកដ៏សំខាន់មួយដែលអាចយល់បាន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងត្រូវការដីខ្លះផងដែរ។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាពិតជាមានប្រយោជន៍ហើយខ្ញុំសប្បាយចិត្តដែលបានឈោងចាប់យកប្រសិនបើមនុស្សចង់ឱ្យខ្ញុំធ្វើអ្វីដែលមានអភិបាលខេត្តសម្រាប់ព័ត៌មាននោះហើយសូម្បីតែសម្រាប់អ្នកផ្សេងទៀតដែលជាតុជុំទីពីរក៏ដោយក៏តុជុំទី 2 ដែរ។ ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាមានប្រយោជន៍សម្រាប់មនុស្សដែលឃើញថាយើងឱ្យតម្លៃទៅលើការងារដែលពួកគេបានដាក់រួចហើយហើយថាយើងបាន heard ពួកគេហើយយើងពិតជាសង្ខេបអំពីព័ត៌មាននោះ។ ដូច្នេះយើងមិនបានភ្លេចអំពីរឿងនោះទេពីព្រោះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាប្រសិនបើខ្ញុំមានលទ្ធភាពហើយខ្ញុំត្រូវបានគេស្នើសុំឱ្យមករករឿងនេះម្តងទៀតខ្ញុំនឹងធ្វើ អ្នកដឹងទេថាតើយើងបានធ្វើបែបនេះដូចជាពីរបីដងដូចយើងដែរហើយទោះបីនេះខុសគ្នាហើយវាដឹងថាអ្នកដែលមានអារម្មណ៍ថាមានលក្ខណៈពិសេសរបស់អភិបាលក្រុងសម្រាប់ការអប់រំរបស់អភិបាលក្រុងប្រសិនបើអ្នកចង់បានដូច្នេះយើងអាចមើលឃើញអ្នកដែលយើងចង់បាន។ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកដឹងទេប្រហែលជាអាចជាសន្លឹកសង្ខេបសម្រាប់ការត្រលប់ទៅសាលារៀនផងដែរ។ ដោយសារតែខ្ញុំគិតថានឹងមានប្រភេទ Crossover មួយចំនួនព្រោះខ្ញុំគិតថាមានប្រធានបទមួយចំនួនដែលមានលក្ខណៈជាសកលនៅខាងក្រៅបំណែកសាលារៀនដែលអ្នកដឹងហើយជាថ្មីម្តងទៀតដែលយើងកំពុងប្រជុំសមធម៌ដែលអ្នកដឹងថាសមធម៌? នោះគឺជាសកលនៅទូទាំងបំណែកទាំងបីនៃបំណែកទាំងនោះ។ អញ្ចឹង។ យាយ។

[Graham]: មិនអីទេ។ ហើយអ្នកដឹងទេប្រហែលជាមានវិធីត្បាញសូម្បីតែតុមូលដែលយើងបានធ្វើកាលពីឆ្នាំមុនខណៈដែលយើងនឹងប្រកាសតុមូលទាំងនេះដើម្បីនិយាយថាអ្នកដឹងក្នុងចំណោមមតិប្រតិកម្មនិងយោបល់ដ៏អស្ចារ្យដែលយើងមាននៅក្នុងតុមូលនេះដែរ។ ហើយអ្នកដឹងទេយើងប្រើវានៅពេលដែលយើងបានកសាងការត្រលប់ទៅសាលារៀននិងក្រុមការងាររបស់យើងនិងរបស់ទាំងអស់នោះ។ ដូច្នេះមានឱកាសមួយដើម្បីតម្រៀបនៃការផ្សារភ្ជាប់ត្រឡប់មកវិញដើម្បីចូលចិត្ត, តម្លៃនៃការបញ្ចូលរបស់សហគមន៍នៅទីនោះផងដែរ។ ខាធី?

[Kreatz]: សូមអរគុណ។ សូមអរគុណដែលបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវផែនការដ៏ល្អនេះ។ មែនហើយខ្ញុំគិតថានេះគឺជាការល្អ។ សំណួរមើលទៅល្អ។ ដូច្នេះហើយខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តក្នុងការបរទេស MCLaughlin ឈានដល់អភិបាលក្រុង។ ខ្ញុំគិតថាវានឹងមានប្រយោជន៍។ ខ្ញុំបានចូលរួមប្រជុំនោះនៅបណ្ណាល័យហើយយើងបានចែកជាក្រុមហើយយើងបាននិយាយបន្តិចអំពីអ្នកដឹងអំពីការអប់រំផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ។ វាមានដូចជាការលាយបន្តិចដូច្នេះខ្ញុំមិនចាំការប្រជុំនោះទេ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើង នៅពេលយើងចាប់ផ្តើមដំណើរការដើម្បីអញ្ជើញមនុស្សឱ្យចូលរួមការប្រជុំតុមូលនេះ។ នឹងមានដូចគ្នានឹងផ្ទៃខាងក្រោយបន្តិចបន្តួចដូចគ្នានឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍បេសកកម្មបច្ចុប្បន្នដែរតើបច្ចុប្បន្ននេះអ្នកដឹងថាអ្វីដែលជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ចក្ខុវិស័យបច្ចុប្បន្ន។ អ្នកដឹងហើយប្រហែលជាសាវតាតិចតួចមួយជាមួយនឹងការប្រជុំដែលនៅបណ្ណាល័យគ្រាន់តែជាការសង្ខេបមួយអ្នកដឹងសង្ខេបដូច្នេះនៅពេលដែលវាត្រូវបានចែករំលែកប្រជាជនដឹងច្បាស់អ្នកដឹងទេនេះគឺជាអ្វីដែលការប្រជុំនេះគឺអំពីអ្វីដែលការប្រជុំនេះគឺអំពីអ្វីដែលការប្រជុំនេះនិយាយ។ អូយើងនឹងពិនិត្យមើលសេចក្តីថ្លែងការណ៍បេសកកម្មនេះ។ ដូច្នេះប្រហែលជាពួកគេអាចមកចូលរួមប្រជុំដែលត្រៀមរួចជាស្រេចដោយអ្នកដឹងគំនិតនិងសំណួរអ្នកដឹងឬយោបល់ឬមតិប្រតិកម្ម។ គ្រាន់តែឆ្ងល់។ មែនខ្ញុំគិតថានោះជាគំនិតដ៏អស្ចារ្យមួយ។

[Edouard-Vincent]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំនឹងនិយាយថាការសួររបស់ខ្ញុំតែមួយគត់គឺកន្លែងដែលរឿងមួយដែលនឹងមានសារៈសំខាន់ហើយខ្ញុំដឹងថាយើងកំពុងមានកាលវិភាគតឹងគឺពិតជា ព្យាយាមទទួលបានផែនការយុទ្ធសាស្ត្រទៅកន្លែងដែលយើងអាចប្រើវាដើម្បីដឹកនាំការងារទាំងអស់ដែលយើងកំពុងឆ្ពោះទៅមុខ។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែសម្រាកវាដោយសារតែ នោះហើយជាប្រភេទនៃរបៀបដែលយើងដឹងថាអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានតម្រឹមហើយយើងកំពុងផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងទិសដៅតែមួយនិងការអូសទាញនោះ។ ដូច្នេះបេសកកម្មនិងចក្ខុវិស័យការងារវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការទទួលបានការទិញនោះដើម្បីឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងខ្លាំងចំពោះអ្វីដែលសហគមន៍មានអារម្មណ៍គួរឱ្យទាក់ទាញអារម្មណ៍។ អ្វីដែលពិតជាក្តាប់ៗប៉ុន្តែឥឡូវនេះយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវការការណែនាំក្នុងការវិវត្ត។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយនោះ។

[Graham]: ខ្ញុំគិតថាអ្នកត្រជាក់ហើយយើងខកខាននូវអ្វីដែលអ្នកទើបតែបាននិយាយ។

[Edouard-Vincent]: ខ្ញុំនឹងត្រលប់ទៅ 5G ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំមួយវិនាទី។ តើអ្នកអាចស្តាប់ខ្ញុំបានទេ? តើអ្នកអាចលឺខ្ញុំបានទេឥឡូវនេះ? ខ្ញុំទើបតែប្តូរវិញ។ មិនអីទេសូមអរគុណ។ ទេខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថាខ្ញុំគ្រាន់តែសង្ឃឹមនៅពេលដែលយើងចូលទៅក្នុងតុមូលហើយយើងកំពុងប្រមូលមតិប្រតិកម្មបន្ថែមដែលថាក្តីសង្ឃឹមរបស់ខ្ញុំពិតជានៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សាយើងមាន នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សានេះយើងពិតជាមានផែនការរឹងមាំដែលយើងនឹងអាចធ្វើបានអ្នកដឹងទេការប្រតិបត្តិយ៉ាងពេញលេញសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយព្រោះខ្ញុំ ប្រសិនបើយើងដាក់ស្រទាប់ច្រើនពេកវានឹងលាតសន្ធឹងដំណើរការនេះហើយវានឹងពន្យារពេលការអនុវត្តពេញលេញនៃផែនការ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឱ្យយើងយល់ដឹងថាតើយើងមានគោលបំណងដើម្បីសម្រេចបានប៉ុន្មាន ជាមួយនឹងសំណុំជុំនៃតុមូលនេះហើយដោយដឹងថាយើងត្រូវបើកសាលារៀននៅទីនោះនឹងនៅតែបន្តជាការណែនាំបន្ថែមពីស្នងការនៅពេលយើងខិតទៅជិតសាលាហើយដឹងថា Medford របស់ Medford នៅកណ្តាល ជំហររឹងមាំខ្លាំងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងស្រុកជាច្រើនទៀតដែលខ្ញុំគិតថាយើងនឹងបន្តរក្សាសុវត្ថិភាពសមធម៌និងភាពស្ថិតស្ថេរតាមអាទិភាពរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំ ខ្ញុំមិនសូវមានការព្រួយបារម្ភអំពីយើងដែលអាចចាប់ផ្តើមរឹងមាំនៅឆ្នាំក្រោយទេព្រោះខ្ញុំជឿថាយើងនឹងធ្វើ។ យើងមានប្រព័ន្ធនិងសំណង់ជាច្រើនដែលបានធ្វើដែលនឹងបន្តសម្រាប់យើងឱ្យមានការបើកយ៉ាងខ្លាំង។ ហើយខ្ញុំកំពុងគិតកាន់តែច្រើនអំពីផែនការយុទ្ធសាស្ត្រទាំងមូលហើយអាចប្រតិបត្តិបាន ផែនការនេះកាន់តែច្រើននៅឆ្នាំក្រោយពីព្រោះយើងនឹងមិនមានប្រភេទដូចគ្នានៃកាលវិភាគដ៏សាវកដែលយើងនឹងអាចទទួលបាន។ បាទ / ចាស, ម្រាមដៃឆ្លងកាត់ប៉ុន្តែខ្ញុំមានសុទិដ្ឋិនិយមណាស់។ វ៉ាក់សាំងរបស់ J & J ត្រូវបានអនុម័ត។ ដូច្នេះយើងមានវ៉ាក់សាំងចំនួនបីនៅទីនោះហើយខ្ញុំជឿជាក់ថាយើងនឹងទទួលបានវ៉ាក់សាំងឱ្យអ្នកចាក់វ៉ាក់សាំង អ៊ុំឆាប់ដូច្នេះខ្ញុំមានសុទិដ្ឋិនិយមចំពោះរឿងនោះហើយខ្ញុំខ្ញុំគ្រាន់តែចង់មានផែនការយុទ្ធសាស្ត្រដែលអ្នកដឹងថានេះជាអ្វីដែលយើងបានជួបគ្នាកាលពីខែមុនយើងបាននិយាយអំពីការព្យាយាមធ្វើវានៅខែមេសាអ៊ុំ

[Graham]: ដូច្នេះវាពិតជានៅចន្លោះខែមេសានិងខែខែឧសភាពិតជាកំពុងធ្វើការដែលផែនការដូច្នេះវាអាចត្រូវបានបង្ហាញដល់គណៈកម្មាធិការសាលារៀននៅខែមិថុនា។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាការហែក្បួនកំពុងហោះហើរប៉ុន្តែវាគ្រាន់តែជាថ្ងៃទីពីរនៃខែមីនាគ្រាន់តែក្នុងករណីដែលនរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតងឿងឆ្ងល់។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំគិតថាវាពិតជាសមហេតុផលណាស់ដែលចង់ធ្វើនៅដើមខែមេសាដូច្នេះ ពួកគេអាចកើតឡើងបានហើយនៅតែអាចផ្តល់ឱ្យក្រុមរបស់អ្នកនិងគណៈកម្មាធិការសាលារៀនមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ខ្ញុំបានផ្អែកលើអ្វីដែលយើងបាន heard ពីអភិបាលក្រុងក្នុងដំណើរការនៃដំណើរការថវិកាដែលវាស្តាប់ទៅដូចជាថវិកា ការពិភាក្សាថវិកានឹងយឺតយ៉ាវបន្តិចខណៈពេលដែលទីក្រុងរង់ចាំទិសដៅនិងការណែនាំដោយសង្ឃឹមថាមានទិសដៅពីរដ្ឋបាលលោក Biden ជាពិសេសយើងអាចនាំគោលដៅនោះមកគណៈកម្មាធិការនេះប៉ុន្តែប្រហែលជាយើងអាចកំណត់គោលដៅរបស់ទាំងនេះដូចជាសប្តាហ៍នេះដែរ។ យើងអាចទទួលបានពួកគេយើងអាចទទួលបានការឆ្លើយតបរបស់យើងអាចត្រៀមខ្លួនដំណើរការដូចជាការស្ទង់មតិប៉ុន្តែអ្នកទាំងអស់គ្នាអាចទាញយកព័ត៌មាននោះទៅក្នុងផែនការរបស់អ្នកដូច្នេះដើម្បីនិយាយបានថាអ្នកមានឆ្អឹងនិងក្របខ័ណ្ឌនៃផែនការរួចហើយ។ ដូច្នេះខ្ញុំតម្រៀបនៃអារម្មណ៍ចង់រកផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ តម្រឹមវាទៅសហគមន៍ដែលការរំពឹងទុកនោះគឺពិតជាសំខាន់ហើយខ, មិនមានការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងពីរបៀបនៃកិច្ចការជាច្រើនប្រហែលជាការផ្លាស់ប្តូរប្រហែលជាការផ្លាស់ប្តូរការលក់ដុំទៅធ្វើការដែលអ្នកបានធ្វើរួចឬនឹងបន្តធ្វើ។ យ៉ាងហោចណាស់នោះគឺជាប្រភេទនៃការយករបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកគិតយ៉ាងណាអំពីរឿងនោះទេ។

[Edouard-Vincent]: ខ្ញុំខ្ញុំធ្វើតាមអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយមួយដុំអំពីការងារចក្ខុវិស័យបេសកកម្មនៅពេលយើងគិតអំពីវានៅថ្នាក់ស្រុក។ នៅក្នុងសៀវភៅណែនាំរបស់ពួកគេនិងនៅលើគេហទំព័ររបស់ពួកគេសាលារៀនមានបេសកកម្មបុគ្គលមួយចំនួនរបស់ពួកគេសេចក្តីថ្លែងការណ៍ចក្ខុវិស័យពីព្រោះប្រភេទសាលានីមួយៗមានបុគ្គលិកលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន។ ដូច្នេះវាគឺជាអ្វីដែលសម្រាប់យើងគ្រាន់តែចងចាំថាសាលានីមួយៗមានបុគ្គលិកលក្ខណៈបុគ្គលរបស់ពួកគេហើយនេះនឹងកាន់តែច្រើននៅថ្នាក់ស្រុក។ យាយអញ្ចឹងដូច្នេះខ្ញុំមិនចង់បានសាលារៀននិងសហគមន៍អ្នកដឹងទេ PTO ឬអ្នកដឹងថាតើអ្នកដឹងទេថាម៉ាស្កាយរបស់យើងនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃអត្តសញ្ញាណរបស់យើងខ្ញុំមិនចង់ឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ថាពួកគេមានអារម្មណ៍ថាពួកគេមានអារម្មណ៍ដូចព្រះករុណាទេ យើងកំពុងនិយាយលាអ្នកដឹងថាភាពជាបុគ្គលរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះខ្ញុំនៅតែចង់អោយសាលារៀនអាចមានអារម្មណ៍ថាពួកគេមានបុគ្គលិកលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន។ លោកអ៊ុំប៉ុន្តែពួកគេដឹងថាយើងទាំងអស់គ្នាជាផ្នែកមួយនៃគ្រួសារមួយអ្នកដឹងទេប្រទេសកូហ្វាំង។ ដូច្នេះលោកអ៊ុំប៉ុន្តែខ្ញុំខ្ញុំពិតជាលើកទឹកចិត្តដល់លក្ខណៈបុគ្គលរបស់សាលាប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយអ៊ុំ, ចេញមកជាមួយនឹងបេសកកម្មនិងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ចក្ខុវិស័យដែលកំពុងរាប់បញ្ចូលទាំងអស់។

[Graham]: មែនហើយខ្ញុំនឹងនិយាយថានោះគឺជាប្រភេទនៃការវិវត្តន៍ធម្មជាតិពិតប្រាកដ។ នៅពេលអ្នកនិយាយអំពីការធ្វើផែនការយុទ្ធសាស្ត្រមែនទេ? ដូចអង្គការទាំងមូលត្រូវឱ្យកំណត់ផែនការហើយបន្ទាប់មកអង្គការរងឬសាលារៀនសាលារៀននីមួយៗអ្នកដឹងទេត្រូវតែតម្រៀបប្រតិបត្តិការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេដើម្បីតម្រៀបទៅនឹងផែនការនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងមិនគិតថាពួកគេនឹងធ្វើវានៅក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះទេពីព្រោះវាមានតែមួយមានអ្វីដែលអ្នកអាចធ្វើបាន ក្នុងឆ្នាំសិក្សាមួយ។ ដូច្នេះវាហាក់ដូចជាធម្មជាតិអ្នកដឹងទេជំហានពីរជំហានបន្ទាប់នៃការវិវឌ្ឍន៍នៃការវិវឌ្ឍន៍នៃផែនការ។ ដូច្នេះតើការព្យាយាមកំណត់គោលដៅនៅសប្តាហ៍ទី 6 ខែមេសាមានន័យដែរឬទេ?

[Edouard-Vincent]: ថ្ងៃទី 6 ខែមេសា។ គ្រាន់តែលោត។ តើនោះត្រឹមត្រូវទេតើខ្ញុំមានកាលបរិច្ឆេទត្រឹមត្រូវទេ? មែនហើយថ្ងៃអង្គារទី 6 ខែមេសាគឺជាអនុគណៈកម្មាធិការទំនាក់ទំនងបន្ទាប់របស់យើង។ នៅថ្ងៃអង្គារទី 6 ខែមេសាគឺជាការប្រជុំអនុគណៈកម្មាធិការរងដែលបានគ្រោងទុកបន្ទាប់របស់យើង។ យើងមានអនុគណៈកម្មាធិការច្បាប់នៅថ្ងៃទី 7 ។ ដូច្នេះនោះយើងមិនមានអ្វីនៅថ្ងៃច័ន្ទទេ។ យើងមិនមានការប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាធម្មតាដែលគ្រោងធ្វើនៅថ្ងៃទី 5 ទេ។ សម្រាប់ខែមេសាវាគឺជាថ្ងៃទី 12 និងទី 26 ។ យើងមានវិស្សមកាលខែមេសា។ នោះហើយជាសប្តាហ៍នៃឆ្នាំ 19 នេះ។ ដូច្នេះថ្ងៃច័ន្ទទី 5 បើកឥឡូវនេះ។

[Kreatz]: ហេ, ខាធី។ ត្រូវហើយ។ ខ្ញុំទើបតែមានសំណួរមួយ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងនឹងមានការប្រជុំតុមូលតើយើងជំនួសឱ្យកិច្ចប្រជុំនៃការចូលរួមរបស់អ្នកចូលរួមការចូលរួមរបស់អ្នកចូលរួមក៏ដោយនោះគឺជាពេលវេលាប្រជុំនោះអ្នកដឹងទេការផ្លាស់ប្តូរសម្រាប់ការប្រជុំតុជុំមួយ? ខ្ញុំគ្រាន់តែខ្ញុំគិតថាគំនិតនោះ។

[Graham]: មែនហើយខ្ញុំគិតថាវាអាចធ្វើបានទាំងស្រុង។ ប្រសិនបើវាកំពុងធ្វើវាដូចថ្ងៃច័ន្ទនិង ថ្ងៃអង្គារធ្វើឱ្យយល់បាន។ នោះនឹងមិនអីទេ។

[Edouard-Vincent]: ខ្ញុំសប្បាយចិត្តផ្លាស់ប្តូរការប្រជុំរបស់យើងឬថែមទាំងបោះបង់វាចោលសម្រាប់ខែមេសាហើយបិទនៅថ្ងៃទី 5 និងទី 6 ហើយខ្ញុំដឹងថាអ្នកបានបង្ហាញវាខ្ញុំនៅតែព្យាយាមរំកិលអឹមរបស់អ្នក ខ្ញុំនៅតែព្យាយាមធ្វើវា។ ខ្ញុំដូចជាអូ, ហេតុអ្វីបានជាវាមិនផ្លាស់ប្តូរ? អ៊ុំ, ដូច្នេះអ្នក, អ្នកកំពុងប្រមើលមើលថាវាមានរយៈពេល 90 នាទី, ប្រមាណ។ យាយ។ 90 នាទី។ អ៊ុំ, ដូច្នេះវាបានធ្វើវាប្រាំ, ប្រាំទៅប្រាំមួយ 30, អ្នកគិតពីរយៈពេលដូចគ្នាសម្រាប់រយៈពេលពីរថ្ងៃ?

[Graham]: ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើយើងអាចធ្វើបានមួយនៅពេលក្រោយនៅពេលក្រោយនៅពេលក្រោយទេនៅពេលល្ងាចដូច្នេះមនុស្សដែលមានបញ្ហាជាមួយម៉ោង 5 អាចចូលរួមបាន។ ខ្ញុំមិនមានបញ្ហាជាមួយនោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាជាទូទៅខ្ញុំមិនធ្វើការរៀបចំការប្រជុំយឺតពេលទេព្រោះវាចប់ហើយប៉ុន្តែខ្ញុំបើកចំហចំពោះវាដូច្នេះយើងអាចប្រាកដថាសហគមន៍អាចចូលរួមបាន។

[Kreatz]: ខាធី? ចុះយ៉ាងណាចំពោះការមិនយឺតពេលហួសប្រមាណប៉ុន្តែប្រហែលជា 6 ដល់ 30 ដូច្នេះវាមិន 7 ដល់ 8.30 ទេពីព្រោះបន្ទាប់មកយើងកំពុងយឺតហើយ។ ខ្ញុំស្គាល់ 5 ទៅ 6.30 ដែលជាប្រភេទនៃម៉ោងមួយប៉ុន្តែបន្ទាប់មកប្រជាជនចង់ញ៉ាំនិងអ្វីៗទាំងអស់។ យាយ។ ដូច្នេះវាមានល្បិចនៅពេលវាចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 7 ពីព្រោះបន្ទាប់មកយើងប្រាកដជានឹងចូលម៉ោងក្រោយៗប៉ុន្តែខ្ញុំមិនប្រាកដទេ។ តើអ្នកផ្សេងទៀតគិតយ៉ាងម៉េច?

[Edouard-Vincent]: ខ្ញុំគិតថាធ្វើកូដកម្មពី 5 ទៅ 6.30 និង 6 ទៅ 7,30 ដោយសារតែបន្ទប់ទាំងអស់នៃបន្ទប់បែកបាក់ផ្សេងៗគ្នាខ្ញុំនឹងត្រូវការសំរបសំរួលក្រុមទាំងមូលនិងអ្នកគ្រប់គ្រងផ្សេងទៀតឱ្យជួយ ជាមួយនឹងបន្ទប់បំបែកដំណាលគ្នាដែលនឹងកើតឡើងដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់មានពេលវេលា។ តើអ្នកអាចធ្វើបានតាមលំដាប់លំដោយដែលអ្នកបានចុះបញ្ជីតើអ្នកនឹងនិយាយថាតើមួយណានឹងមានលេខ 5 ដល់ 630 ហើយមួយណានឹងស្មើនឹង 6 ដល់ 730?

[Graham]: ខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលដំណើរការសម្រាប់អ្នក។ យល់ព្រម។ វាមិនសំខាន់សម្រាប់ខ្ញុំទាល់តែសោះ។ ខ្ញុំមិនដឹងទេខាធីនិងមេឡានីប្រសិនបើអ្នកមាន។

[Kreatz]: ខ្ញុំមិនមានអ្វីនៅថ្ងៃនោះទេដូច្នេះមែនហើយ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំទើបតែមានទំនាក់ទំនងមួយប៉ុន្តែវាមិនអីទេ។ អ្វីក៏ដោយដែលអ្នកជ្រើសរើសហើយគ្រាន់តែប្រាប់ខ្ញុំឱ្យដឹង។

[Edouard-Vincent]: យាយ។ ដូច្នេះខ្ញុំប្រាកដជាធ្វើការជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងម្នាក់ទៀតដែលអ្នកដឹងសូមប្រើពេលវេលាពីរនោះហើយគ្រាន់តែមើលថាតើអ្នកដឹងទេថាតើថ្ងៃច័ន្ទនឹងដូចពី 6 ទៅ 7.30 រក្សាបានទេប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងដឹងហើយប្រាប់អ្នកហើយប្រាប់អ្នក។

[Graham]: ហើយយើងអាចបញ្ជាក់បានថានៅពេលយើងអាននាទីផងដែរ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងធ្វើវានៅឯកិច្ចប្រជុំនៅថ្ងៃច័ន្ទនេះមែនហើយកាលពីថ្ងៃច័ន្ទខាងមុខនេះ។ មិនអីទេ។ ហើយបន្ទាប់មករឿងមួយទៀតដែលយើងបាននិយាយអំពីពេលវេលាចុងក្រោយគឺការផ្តល់ការស្ទង់មតិដូច្នេះមនុស្សដែលអាចចូលរួមក្នុងរឿងនោះ អូ, នៅក្នុងវគ្គបំបែកនោះមានឱកាសដើម្បីថ្លឹងថ្លែងផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើ, អ៊ុំ, អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំគ្រាន់តែព្យាយាមដាក់ទាំងអស់នេះនៅលើទំព័រមួយដូច្នេះខ្ញុំបានបង្កើតវាដូចជាបញ្ជីសំណួររដុប។ អ៊ុំខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមនៅខាងក្រោម។ ទាំងនេះគឺជាសំណួរប្រជាសាស្ត្រ។ លោកអ៊ុំខ្ញុំពិតជាបានយកសិទ្ធិទាំងនេះពីការស្ទង់មតិនេះការស្ទង់មតិដែលយើងបានធ្វើ, UH នៅពេលដែលយើងបានស្នើសុំការបញ្ចូលសម្រាប់ការស្វែងរករបស់អគ្គនាយកព្រោះយើងធ្វើការ។ យ៉ាងទូលំទូលាយដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងកំពុងឆ្លុះបញ្ចាំងពីសំណួរប្រជាសាស្ត្រទាំងអស់និងវិធីដែលពួកគេបានសួរគឺជាអ្វីដែលយើងបានចំណាយពេលច្រើនដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែលួចយកពីទីនោះហើយប្រសិនបើខ្ញុំចាំបានត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកប្រើការស្ទាប្អែកតើខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលយើងបានប្រើវាណែនាំចម្លើយចំពោះសំណួរទាំងនេះ។ ដូច្នេះអាយុភេទតើអ្នកនឹងពណ៌នាខ្លួនអ្នកយ៉ាងដូចម្តេចដែលជាសំណួរដែលខ្ញុំមិនអាចចាំបានថាតើសំណួររងទាំងនោះមានអ្វីខ្លះប៉ុន្តែនោះគឺជាប្រភេទថ្មីមួយនោះ យើងមានអារម្មណ៍ថាមានអត្ថន័យ។ តើអ្នកនិយាយភាសាអ្វីនៅផ្ទះ? តើកំរិតខ្ពស់បំផុតរបស់អ្នកមានកំរិតខ្ពស់បំផុតឬកំរិតសាលាដែលអ្នកបានបញ្ចប់យ៉ាងដូចម្តេច? ហើយខ្ញុំភ្លេចបញ្ចប់សំណួរនៅទីនោះដូច្នេះខ្ញុំនឹងដោះស្រាយវា។ ប្រាក់ចំណូលសរុបសរុបនៃគ្រួសាររបស់អ្នក។ តើមានកុមារប៉ុន្មាននាក់ដែលមានអាយុវិទ្យាល័យឬក្មេងជាងវ័យរស់នៅក្នុងផ្ទះរបស់អ្នក? តើអ្នកឬជាសមាជិកនៃគ្រួសាររបស់អ្នកពិការ? តើអ្នករស់នៅក្នុងសង្កាត់ណាខ្លះហើយតើនិន្នាការភេទរបស់អ្នកគឺជាអ្វី? ដូច្នេះវាជាប្រភេទរបស់យើងនៅពេលនោះគឺជាការងាររបស់យើងដែលត្រូវនិយាយថាយើងចង់ដឹងថាតើយើងបានទទួលពីសហគមន៍ដែលតំណាងឱ្យអ្វីដែលសហគមន៍របស់យើងមើលទៅ។ ដូច្នេះទាំងនោះគឺជាសំណួរប្រជាសាស្ត្រប៉ុន្តែបើនិយាយពីសំណួរជាក់ស្តែងទាំងនេះគឺជាសំណួរជាក់ស្តែងដែលខ្ញុំបានបង្កើតឡើង។ មួយគឺថាតើសេចក្តីថ្លែងការណ៍បេសកកម្មបច្ចុប្បន្នបានពិពណ៌នាយ៉ាងម៉េចដែរចំពោះការងាររយៈពេលវែងដែល MPS ត្រូវធ្វើក្នុងនាមទីក្រុង Medford? ធ្វើមាត្រដ្ឋានពីមួយទៅ 10 ជាមួយនឹងការឆ្លើយតបអត្ថបទឥតគិតថ្លៃមួយចំនួន។ តើផ្នែកនីមួយៗនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ចក្ខុវិស័យបច្ចុប្បន្នរបស់ MPS បានពណ៌នាយ៉ាងម៉េចនូវអ្វីដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ថាសមាជិកសភាគួរតែទទួលបានលទ្ធផលនៅក្នុង X ចំនួនឆ្នាំ? ដូច្នេះទោះយ៉ាងណាចំនួនឆ្នាំជាច្រើនដែលផែនការយុទ្ធសាស្ត្រកំពុងស្វែងរកអាសយដ្ឋាន។ អ្វីក៏ដោយដែលសេចក្តីថ្លែងការណ៍ចក្ខុវិស័យទាំងនោះមាន យើងនឹងស្នើសុំការវាយតំលៃមួយចំនួននៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ចក្ខុវិស័យនីមួយៗ។ សំណួរពីរផ្សេងទៀតប្រសិនបើប្រភេទនៃលទ្ធផលនៃ ការងារមួយចំនួនដែលយើងគិតថាយើងអាចធ្វើការផ្លាស់ប្តូរដូច្នេះនេះគឺជាកន្លែងមួយក្នុងចំណោមកន្លែងដែលយើងមានដូចជាការផ្តល់យោបល់របស់មនុស្សគ្រប់គ្នាពិតជារីករាយជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យនិងសេចក្តីថ្លែងការណ៍បេសកកម្មដូចជាអ្វីដែលយើងប្រហែលជាត្រូវផ្លាស់ប្តូរសំណួរទាំងនេះប៉ុន្តែសន្មតថាមានការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួន។ អាចត្រូវបានធ្វើឡើងប្រសិនបើជាផ្នែកមួយនៃផែនការយុទ្ធសាស្ត្រយើងផ្លាស់ប្តូរសេចក្តីថ្លែងការណ៍បេសកកម្មរបស់យើងទៅមួយខាងក្រោមនេះសូមជាបឋមៈតាមលំដាប់លំដោយនៃចំណូលចិត្ត។ ហើយអ្នកដឹងទេថាតើការគិតបែបណាក៏ដោយទោះបីជម្រើសអ្វីក៏ដោយដែលយើងកំពុងស្នើសុំយើងនឹងស្នើសុំឱ្យប្រជាជនថ្លឹងថ្លែងហើយបន្ទាប់មកយើងកំពុងពិចារណាលើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ចក្ខុវិស័យដែលបានកែសម្រួលដែលអាចមានធាតុដូចខាងក្រោមនេះ។ អត្រានិងលំដាប់នៃសារៈសំខាន់ចំពោះអ្នកនិងក្រុមគ្រួសាររបស់អ្នកនិងក្រុមគ្រួសាររបស់អ្នក។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យមនុស្សនូវប្រភេទខ្លះដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបានជាមុននូវការមើលជាមុននៃអ្វីដែលយើងកំពុងគិត។ ប្រសិនបើតាមពិតយើងកំពុងចូលទៅក្នុងទិសដៅនោះជាក់ស្តែងប្រសិនបើយើងមិនគិតអំពីការធ្វើការផ្លាស់ប្តូរយើងនឹងផ្លាស់ប្តូរលក្ខណៈនៃសំណួរនោះបន្តិច។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំបានព្យាយាមម្តងទៀតដោយព្យាយាមគិតបែបផែនយើងនៅតែធ្វើមិនបានយើងនៅតែមិនអាចរំពឹងថាសហគមន៍នឹង ថ្លឹងថ្លែងអំពីរបៀបដែលយើងនឹងធ្វើអ្វីៗទាំងនេះពីព្រោះនោះជាកន្លែងដែលការងារផ្ទៃក្នុងនិងជំនាញត្រូវបានទាមទារដើម្បីធ្វើផែនការល្អប៉ុន្តែនេះអ្នកដឹងទេខ្ញុំគិតថាអាចជាមធ្យោបាយដ៏ល្អសម្រាប់យើងក្នុងការប្រមូលព័ត៌មានពីយើងឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។ ក្រុមមនុស្ស។ ការស្ទង់មតិនេះត្រូវបានបកប្រែនៅពេលយើងបានធ្វើគណៈកម្មាធិការស្វែងរកអគ្គនាយកស៊ុតផងដែរប៉ុន្តែវាកំពុងព្យាយាមរក្សាឱ្យខ្លីនិងសាមញ្ញប៉ុន្តែក៏ចូលរួមជាមួយសហគមន៍ធំផងដែរ។ ដូច្នេះនោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំបានបង្កើតឡើង។ គំនិត, សំណួរ?

[McLaughlin]: ជេនីនីខ្ញុំស្មានតែសំណួរតែមួយគត់ដែលខ្ញុំចង់ដឹងនោះអ្នកដឹងទេគ្រាន់តែជាប្រភេទនៃការគិតអំពីការស្ទង់មតិនេះដែរខ្ញុំដឹងថាតើសំណួរនេះប្រែថាតើមានអ្វីងាយបកប្រែទេ? ព្រោះអ្នកដឹងទេភាសាខ្លះមិនមានទេ រឿងដូចគ្នាឬរឿងខ្លះមិនងាយប្រែទេ។ ហើយខ្ញុំមិនដឹងចម្លើយចំពោះរឿងនេះទេ។ ដូច្នេះវាអាចមានតម្លៃណាស់ខ្ញុំមិនដឹងថាខ្ញុំប្រហែលជាអាចមើលឬចែករំលែកជាមួយអ្នកចូលរួមខ្លះដែលអាចមើលឬគ្រាន់តែពិចារណារឿងនោះទេ។ ដោយសារតែម្តងទៀតខ្ញុំមិនដឹងទេខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំដឹងថាអ្នកមានពីរភាសានៅហៃទីលែន?

[Edouard-Vincent]: បាទ / ចាសប៉ុន្តែឧទាហរណ៍ដូចជាឃ្លាដែលខ្ញុំនឹងមិនត្រូវបានគេនឹងមិនប្រើវានៅក្នុងពេលដែលអ្នកគិតអំពីភាសាសិក្សាធៀបនឹងភាសាសង្គម។ តើផ្នែកនីមួយៗនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ចក្ខុវិស័យបច្ចុប្បន្នរបស់អេសអេសអេសបានពិពណ៌នាយ៉ាងម៉េចនូវអ្វីដែលអ្នកមានអារម្មណ៍? អ្នកអាចសួរសំណួរដដែលប៉ុន្តែអ្នកគ្រាន់តែត្រូវបំបែកវាខុសគ្នា។ អ្នកត្រូវបកប្រែវាទៅជាកំណាត់។ ដូច្នេះវានឹងមិនអីទេឥឡូវនេះវាកំពុងបង្ហាញជាសំណួរចំនួនបួនវាត្រូវតែត្រូវបានផ្តាច់ចេញដែលខ្ញុំនិយាយបន្ថែមទៀត។

[McLaughlin]: មែនហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំក៏និយាយយ៉ាងពិសេសអំពីសំណួរស្ទង់ស្ទង់ស្ទង់ជណ្តើរផងដែរ។ ដូច្នេះហើយនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយ។ ដូចខ្ញុំដឹងដែរអ្នកដឹងទេខ្ញុំមិនដឹងទេខ្ញុំមិនដឹងទេហើយនេះគ្រាន់តែជាឧទាហរណ៍តូចមួយនៃផ្ទះរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែចូលចិត្តជាមួយ Gracie យើងមិនសាកសួរសំណួរបើកចំហទេមែនទេ? យើងសួរសំណួរជំរើសជាច្រើនសំរាប់នាង។

[Graham]: ទាំងអស់នេះជាអ្វីទាំងអស់, ពួកគេគឺជាសំណួរជំរើសជាច្រើន, សំណួរប្រជាសាស្ត្រជាពិសេស។

[McLaughlin]: អូមិនអីទេដូច្នេះអ្នកអាចជ្រើសរើសអ្វីដែលបានលេចឡើងរួចហើយ។ យាយ។ មិនអីទេ។

[Graham]: ដូច្នេះនេះគឺ នេះគឺជាលទ្ធផលនៃការស្ទង់ស្វែងរកស្វែងរករបស់អគ្គនាយក។ តើអ្នកអាចឃើញនេះទេ? ដូច្នេះមែនសំណួរនីមួយៗមានការឆ្លើយតបជាបន្តបន្ទាប់។ ការស្ទង់មតិរបស់សត្វស្វាដោយខ្លួនឯងបានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យបែងចែកទាំងនេះប្រសិនបើវាសមហេតុផល។

[McLaughlin]: មែនខ្ញុំដឹងថាវាធ្វើ។ ខ្ញុំចាំបាន។

[Graham]: អញ្ចឹងមែនពួកគេនៅទីនេះហើយខ្ញុំនឹងធ្វើ សូមផ្ដល់ជាយោបល់ថាយើងប្រើវាតាមរបៀបដែលពួកគេមាន។

[McLaughlin]: យាយ។ តើពួកគេផ្តល់ជូនមិនគួរទេ? ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំឃើញនៅទីនោះប៉ុន្តែពួកគេមាននោះ។ យាយយល់ព្រមខ្ញុំប្រាកដថាល្អមែនទេ? យល់ព្រមអរគុណ។

[Graham]: មែនហើយពួកគេពិតជានឹងក្លាយជា។ ខូច។ ផ្លូវនោះ។ ខ្ញុំដឹងពីគំនិត, សំណួរ, វាគឺជាប្រភេទនៃការចាប់ផ្តើម។ ដូចខ្ញុំគិតថាអ្នកប្រាកដជាចង់រង់ចាំបញ្ចប់សំណួររហូតដល់មានតុតុធ្វើរួច។ ប៉ុន្តែនោះគឺជាប្រភេទរបស់ខ្ញុំ គំនិតរបស់ខ្ញុំទាក់ទងនឹងតើយើងទាក់ទងសហគមន៍យ៉ាងដូចម្តេចនៅក្នុងការពិភាក្សានេះ។

[Edouard-Vincent]: ខ្ញុំគិតថាសំណួររបស់ខ្ញុំគឺនៅជាមួយបំណែកនៃការស្ទង់មតិដែលចេញទៅក្រៅបន្ទាប់ពីវិស្សមកាលខែមេសាតើអ្នកកំពុងគិតប៉ុន្មានក្នុងការធ្វើការស្ទង់មតិដែលបានបើកសម្រាប់? កំពូលពីរបីសប្តាហ៍។

[Graham]: ដូច្នេះខ្ញុំមានន័យថាប្រាកដថាវាអាចចេញទៅក្រៅដូចជាក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលខែមេសា។ ខ្ញុំគ្រាន់តែជាប្រភេទនៃអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំដែលថាប្រសិនបើយើងយើងត្រូវការពេលវេលាខ្លះរវាងតុមូលនិងការចាប់ផ្តើមការស្ទង់មតិដើម្បីបញ្ចប់ការស្ទង់មតិហើយបន្ទាប់មកអ្នកចង់ផ្ញើវាចេញ។ ដូច្នេះវាអាចសូម្បីតែខ្ញុំអាចមានន័យថាវាអាចចេញទៅក្រៅក្នុងអំឡុងពេលមួយសប្តាហ៍នៃ នៃការវិស្សមកាលខែមេសាឬវាអាចចេញបាននៅថ្ងៃសុក្ររបស់អ្នកនៅថ្ងៃចុងសប្តាហ៍នោះ។ អាចបត់បែនបានប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចង់ទេអ្នកដឹងខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានការស្ទង់មតិគឺ។ ប្រភេទនៃការថយចុះនៅក្នុងចំនួនប្រជាជនដូចជាមនុស្សឆ្លើយតបមុនពេលដំបូងបន្ទាប់មកវានឹងត្រូវបានធ្វើឱ្យ។ ហើយបន្ទាប់មកនៅកាលបរិច្ឆេទកំណត់អ្នកនឹងទទួលបានភាពរអាក់រអួលចុងក្រោយ។ ហើយនោះនឹងលាតសន្ធឹងប្រភេទដរាបណាអ្នកអនុញ្ញាតឱ្យការស្ទង់មតិនៅទីនោះ។ ដូច្នេះត្រូវមានគុណភាពប្រហែលពីរបីសប្តាហ៍ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់។

[Edouard-Vincent]: ហើយខ្ញុំពិតជាអាចរំ remind កមនុស្សក្នុងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពប្រចាំសប្តាហ៍និងក្នុងប្រភេទនៃរឿងទាំងនោះសូមបន្តដាក់តំណដើម្បីរំ the កពួកគេ។ ដោយសារតែពេលខ្លះនៅពេលដែលមនុស្សដឹងថាពួកគេមានពេលវេលាវាមានវិធីទាំងពីរយ៉ាង។ ពួកគេដឹងថាពួកគេមានពេលវេលាដូច្នេះពួកគេដូចជាអូខ្ញុំមានមួយខែ។ ខ្ញុំអាចធ្វើវាបាន។ ដូច្នេះគ្រាន់តែព្យាយាមរកតុល្យភាពនោះ។ យាយ។ យល់ព្រម។

[Graham]: Melanie, Kathy សំណួរផ្សេងទៀតគំនិត? ហើយខ្ញុំនឹងចែករំលែកឯកសារនេះលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent ជាមួយអ្នកនិង Susie ផងដែរ។

[McLaughlin]: យើងកំពុងប្រជុំម្តងទៀតមុនពេលនេះមែនទេ? មុននេះ។

[Graham]: គណៈកម្មាធិការសាលារៀនគ្មានការចូលរួមទេ។ យើងនឹងមិនត្រូវបានជួបគ្នាទៀតទេឬអត់។ ការដុត អញ្ចឹងយើងមិនត្រូវបានកំណត់ពេលទេ។ យើងអាចធ្វើបានប៉ុន្តែយើងមិនបានគ្រោងទុកទេ។

[Edouard-Vincent]: យាយ, ខែមីនាគឺជាខែដែលមានកញ្ចប់ស្អាតមួយ។

[McLaughlin]: ខ្ញុំមិនតស៊ូមតិសម្រាប់ការប្រជុំបន្ថែមទៀតទេលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent ជឿខ្ញុំច្បាស់ណាស់ខ្ញុំលឺអ្នក។

[Edouard-Vincent]: ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងមាននេះយើងមានកិច្ចប្រជុំដែលបានកំណត់ពេលទៀងទាត់ពីរនៅខែនេះផងដែរដែលកាលពីថ្ងៃច័ន្ទដើម្បីអាចផ្តល់ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពហើយបន្ទាប់មកយើងមានការប្រជុំមួយទៀតនៅចុងខែនេះ ដូច្នេះនៅពេលដែលកិច្ចប្រជុំផ្សេងទៀតនឹងមកដល់នៅចុងខែប្រសិនបើចាំបាច់ត្រូវមានការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាក់លាក់ឬអ្វីមួយដែលយ៉ាងហោចណាស់នោះយ៉ាងហោចណាស់ផ្តល់ឱ្យយើងនៅពេលខ្លះ។ ប្រសិនបើមានអ្វីផ្សេងទៀតដែលចាំបាច់ត្រូវបាននិយាយយើងអាចមានវាជាអាជីវកម្មថ្មីហើយអ្នកអាចរាយការណ៍យ៉ាងជាក់លាក់អំពីវាថាជាអាជីវកម្មថ្មីនៅឯកិច្ចប្រជុំលើកទី 2 នៅចុងខែនេះ។

[McLaughlin]: មិនអីទេ។ តើអ្នកត្រូវការចលនាដើម្បីអនុម័តទេ? ខ្ញុំគិតដូច្នេះ។ មិនអីទេធ្វើឱ្យចលនាមួយដើម្បីអនុម័តសំណើទាំងនេះ។

[Graham]: មិនអីទេ, ការធ្វើចលនាដូច្នេះដើម្បីអនុម័តផែនការនិងការស្ទង់មតិតុតុមូលដែលបានស្នើឡើងដោយសមាជិក McLaughlin ដែលបានដាក់ពិន្ទុដោយសមាជិក Kreatz ។ ការហៅវិល។ ដូច្នេះសមាជិកហ្គ្រេមបាទ។ សមាជិក Kreatz? ត្រូវហើយ។ ត្រូវហើយ។ បីនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅក្នុងអវិជ្ជមាន។ ចលនាឆ្លងកាត់។ ហើយនោះគឺជាចុងបញ្ចប់នៃរបៀបវារៈរបស់យើង។

[McLaughlin]: ហើយអ្នកនៅសល់ 36 នាទីទៀត។ អ្នកបានឈ្នះរង្វាន់នៅសប្តាហ៍មុននេះ។ នោះគឺអស្ចារ្យណាស់។ នោះជារបស់ធំមួយ។ ចូលគ្រប់ចំណុចរបស់ខ្ញុំ។ មែនហើយយ៉ាងពិតប្រាកដ។ អូតើយើងត្រូវដឹកពួកគេទេ? ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ រង់ចាំមួយវិនាទី។ អ៊ុំ, ត្រឹមត្រូវដូច្នេះខ្ញុំធ្វើចលនាដើម្បីពន្យារទុក្ខ។

[Graham]: មិនអីទេ, ចលនាដើម្បីបញ្ចប់ដោយសមាជិក McLaughlin ដែលបានលើកឡើងដោយសមាជិក Kreatz ។ ការហៅវិល, សមាជិកហ្គ្រែមបាទ។ សមាជិក Kreatz? ត្រូវហើយ។ សមាជិក McLaughlin?

[McLaughlin]: ត្រូវហើយ។ គ្រាន់តែសុំទោសសូមអភ័យទោស។ តើយើងបានអំពាវនាវវិលជុំខ្ញុំមានន័យថាតើយើងបានអំពាវនាវឱ្យមានគោលបំណងដើម្បីអនុម័តទេ? ត្រូវហើយ។ អូយើងបានធ្វើ? យាយ។ ព្រះខ្ញុំត្រូវតែអស់កម្លាំង។ ខ្ញុំដូចជាតើយើងបានផ្តល់មូលនិធិដល់ការហៅវិលទេ? មិនអីទេសូមអរគុណ។