[McLaughlin]: Эй, Том, поздравляю.
[SPEAKER_08]: Спасибо.
[Van der Kloot]: Да, Том, поздравляю. Поздравляю, Том.
[SPEAKER_08]: Спасибо всем. Спасибо за вашу поддержку. Когда у вас официальная дата начала? 1 июля.
[McLaughlin]: Большой материал. Приятно иметь тебя прямо по соседству. Чтение повезло с тобой.
[SPEAKER_08]: Спасибо, Мел. Вы знаете, я очень рад этой возможности. Я думаю, что на протяжении всего процесса я стал еще более взволнованным сообществом и роли. Итак, и с Медфордом по соседству со всеми моими коллегами, тренерами, наставников, безусловно, не является плохим перком роли. Так что нет, спасибо за поддержку всех. Я действительно взволнован.
[McLaughlin]: Замечательно. Мне также понравилось, как они сказали в статье, что это было так ясно в их прохождении, как вы ценят в нашем районе. Поэтому я надеюсь, что вы тоже об этом рассмотрите и поделитесь этой статьей с Полом Ревелом. И, надеюсь, у нас будет больше эдлдов, доктор Эбай.
[Edouard-Vincent]: Мы не слышим тебя, Морис. Я работаю над этим. У нас есть хорошие новости. Так что надеясь на ту же особую договоренность, что и в этом году. Так что я сейчас работаю над этим.
[McLaughlin]: Что ж, я также рад отправить Полу электронное письмо и просто сказать ему, насколько велики были вещи. Так что спасибо.
[Ruseau]: Мэр, я думаю, мы должны взять на рулонный звонок.
[Lungo-Koehn]: Я думаю, мы, мисс Мудрый просто выяснит это. Она просто не может войти, но мы начнем встречу. Заседание школьного комитета Медфорда, 22 февраля, 2021 год. Отдаленная встреча Zoom. Исполнительная сессия, 5 часов вечера. Регулярная встреча, 6 часов вечера. В соответствии с распоряжением губернатора Бейкера от 12 марта 2020 года, приостановленное определенные положения Закона об открытых собраниях, глава 30A, раздел 18 в Приказе губернатора 15 марта 2020 года. создавая строгие ограничения на количество людей, которые могут собраться в одном месте. Это собрание школьного комитета Медфорда будет проводиться с помощью удаленного участия в максимально возможной степени. Конкретная информация, общие руководящие принципы для удаленного участия представителей общественности и или сторон с правом и требование о посещении этого собрания, можно найти на веб -сайте города Медфорд по адресу www.medfordma.org. Для этой встречи представители общественности, которые хотят слушать или посмотреть на встречу, могут сделать это, получив ссылку на встречу, содержащуюся в настоящем документе. Никакая личная посещаемость представителей общественности не будет разрешена, но будут предприняты все усилия, чтобы гарантировать, что общественность может адекватно получить доступ к разбирательствам в режиме реального времени с помощью технологических средств. В случае, если мы не сможем сделать это, несмотря на все усилия, мы опубликуем в городе Медфорд или Медфорд сообщества веб -сайты, а также транскрипт аудио или видеозаписи или в других всесторонних записях разбирательства как можно скорее после встречи. Встреча можно просмотреть через Medford Community Media на канале Comcast 22 и Verizon Channel 43 в 18:00. Встреча виртуальной информации школьного комитета Медфорда, 5 часов вечера. Поскольку встреча будет проведена удаленно, участники могут войти в систему или позвонить, используя следующий номер вызова, 1301-715-8592. Введите удостоверение личности встречи, когда будет предложено, 96704862414. Кроме того, вопросы или комментарии могут быть отправлены во время встречи, отправив по электронной почте Medfordsc на Medford.k12.ma.us. Те, кто отправляется, должны включать следующую информацию, ваше имя и фамилию, ваш адрес Медфорд -стрит, ваш вопрос или комментарий. Участник Маклафлин, если вы можете позвонить в рулон.
[Unidentified]: Член Грэм. Здесь. Член Креац. Здесь.
[McLaughlin]: Член Маклафлин здесь. Участник Materone.
[Unidentified]: Здесь.
[McLaughlin]: Член Русо. Участник Ван дер Клаут. Господин. Мэр Лонг-Вакай.
[Lungo-Koehn]: Присутствует, семь присутствующих, ноль отсутствует. Мы все можем подняться, чтобы приветствовать флаг.
[Unidentified]: Я обещаю верность флагом Соединенных Штатов Америки и республике, для которой она стоит, одна нация под Богом, неделима, с свободой и справедливостью для всех.
[Lungo-Koehn]: У нас есть переговоры и юридические вопросы и исполнительная сессия исполнительной сессии Школьного комитета Медфорда в соответствии с общим правом 30, раздел 21 A для проведения коллективной сессии на основании того, что открытое собрание может иметь пагубное влияние. на договорном положении школьного комитета Медфорда. В частности, школьный комитет Медфорда обсудит текущие переговоры и проведет слушание о жалобе, поданное командами 25 в соответствии с соответствующим соглашением о коллективных переговорах. Кроме того, школьный комитет Медфорда обсудит стратегию и подготовку к ожиданию судебных разбирательств на том основании, что открытое собрание может оказать вредное влияние на судебную должность школьного комитета Медфорда. В частности, школьный комитет Медфорда будет обсуждать ожидающие судебные разбирательства в Массачусетской комиссии против дискриминации. Benefit School Committe будет переведен на публичную сессию после исполнительной сессии. Есть ли предложение участника?
[McLaughlin]: Движение, чтобы перейти на исполнительную сессию. Во -вторых, движение.
[Lungo-Koehn]: Движение, чтобы перейти на исполнительную сессию члена Маклафлина, поддержанный членом Ван дер Клаутом, Roll Call. Член Грэм?
[McLaughlin]: Да. Член Креац?
[Unidentified]: Да.
[McLaughlin]: Член Маклафлин, да. Участник Mastone? Да. Член Русо?
[Mr. McLaughlin]: Да.
[McLaughlin]: Hab-Charlotte Pitts, модератор, она и ее команда, говорят да.
[Lungo-Koehn]: Hab-Charlotte Pitts, модератор, она и ее команда, говорят да.
[Unidentified]: Спасибо за терпение, все.
[Lungo-Koehn]: Мы собираемся перейти к одобрению минут с нашего заседания школьного комитета от 8 февраля 2021 года. Это наше обычное заседание школьного комитета. Есть ходатайство о одобрении? Член Креац, поддержанный членом Руссо. Бросить звонок. Вы приглушен, член Маклафлин.
[McLaughlin]: Да, извините, прошу прощения. Мой экран Zoom сохраняется, я не знаю, что происходит. Я выясняю, извините. Член Грэм? Да. Член Креац? Да. Член Маклафлин, да. Участник Mastone? Да.
[Unidentified]: Член Русо? ДА. Участник Ван дер Клаут? ДА. Мэр Лонго-Клейн?
[Lungo-Koehn]: Да, 70 утвердительно, нулевой отрицательный. Протоколы утверждены. Номер три, у нас есть одобрение счетов, передачи средств и одобрения заработной платы. Сначала 020-821 Пейролл.
[Unidentified]: Движение одобрения.
[Lungo-Koehn]: И второе-022-221-плательские платежи. Есть ли предложение о одобрении обоих?
[Van der Kloot]: Да.
[Lungo-Koehn]: Движение по одобрению оба члена Ван Дер Клаут, поддержанное? Второй. Участник Креац, Roll Call. Член Грэм.
[McLaughlin]: Да. Член Креац? Да. Член Маклафлин? Да. Участник Mastone? Да.
[Unidentified]: Член Русо?
[Ruseau]: Да.
[Unidentified]: Участник Ван дер Клаут? ДА. Мэр Long-Beaucorn?
[Lungo-Koehn]: Да. Семь в утвердительном, ноль в отрицательном. Заработная плата одобрена. У нас есть отчет секретаря?
[McLaughlin]: Нет, мэр, ничего нет. в частности, сообщать. У меня есть новый лист подсчета, который, я думаю, я послал вам всех на прошлой неделе. Я отправлю в конце каждой встречи в комитет и Сьюзи, просто из подсчета голосов ночью. Вот и все, спасибо.
[Lungo-Koehn]: Отлично, спасибо. Номер пять, у нас есть отчет о комитетах с заседанием подкомитета по правилам, политике и акциям, 10 февраля 2021 года. Член Русо, председатель.
[Ruseau]: Большое спасибо, мэр. 10 февраля подкомитет по правилам, политике и справедливости снова встретились с членами Маклафлина и Грэма в качестве моих соавторов подкомитета. Мы проехали очень много, и мы рассмотрели новые годовые отчеты и презентации, политику графика, а также шесть других политик. Если все в порядке со всеми, я бы на самом деле хотел бы пройти через каждую политику. Я не собираюсь читать всю политику, если участники этого не захотят, потому что нам нужно одобрить каждую из этих политик. Но есть ли движение, чтобы одобрить, на самом деле, я думаю, вы делаете это, мэр, мне жаль, в минуты.
[Lungo-Koehn]: Движение, чтобы утвердить минуты? Есть ли в минуте разбитые с одной стороны на семь сломан?
[Ruseau]: Они делают, извините, да. Каждая из индивидуальных политик, они в другом порядке, я прошу прощения, чем заказ, который находится в повестке дня. Каждый из минут, каждая из новых политик или обновленных политик разделена здесь, и все семь из них были одобрены подкомитетом единогласно, чтобы быть отправленным нам.
[Lungo-Koehn]: Итак, возможно, мы возьмем их по одному для тех, у кого есть вопросы по каждому человеку. каждая отдельная бумага. Итак, сначала у нас есть JB, равные образовательные возможности. Если вы хотите просто дать нам краткое изложение этого, и тогда мы можем переехать для одобрения.
[Ruseau]: Да, просто много окон сейчас, одна секунда. Много окон. Посмотрим, JB. Конечно, это последний. Таким образом, политика JB является политикой равных образовательных возможностей. Это был первый раз, когда Медфорд принимает эту политику. Это происходит из -за последней версии из Массачусетской ассоциации школьных комитетов, новостной рассылки по политике в феврале 2019 года, который они отправляют. И это, все эти политики, кроме этой политики графика, фактически требуются предстоящим Обзор программы стабильности образования, который ранее известен как СЛР. Медфорд - один из первых 60 районов, которые будут оценены. Таким образом, нам нужно было получить эти политики в наших книгах, потому что они необходимы для этого обзора. Так что первая политика, вероятно, является самой простой из всех политик в этой куче. Извините, слишком много окон здесь. Эта политика довольно стандартная. Это Что мы не будем различать, основываясь на всех вещах, на которые мы не будем различать. Есть ли вопросы по этому поводу?
[Lungo-Koehn]: И никаких вопросов для меня. Движение на одобрение члена Грэма, это было? Нет, я не Маклафлин. Член Маклафлин, поддержанный? Второй. Член Грэм, Roll Call. Да.
[McLaughlin]: Член Грэм? Да. Член Креац? Да. Член Маклафлин, да. Да. Да. Член Мисс Стоун. Да. Член Русо?
[Lungo-Koehn]: Да. Участник Ван дер Клаут? Да. Мэр Лонго-Клейн? Да. Семь в утвердительном, ноль в отрицательном. Бумага одобрена. Номер два, у нас есть JFABC, права на зачисление и услуги бездомных.
[Ruseau]: Да, спасибо, мэр. Это политика прав и услуги по зачислению и услуг бездомных. Я не знаю, является ли это новым для Медфорда или обновления. Это говорит о том, что это обновление в повестке дня. Так что я верю тому, что писал раньше. Так что это набор политики в отношении прав бездомных студентов. Это несколько страниц, и это опять же, копия политики, которую мы получили в политической службе, на которую мы подписываемся. Мы не внесли никаких поправок или изменений в эту политику. Так что, если есть какие -то вопросы.
[Lungo-Koehn]: Движение одобрения. Второй. Переезд на одобрение члена Ван дер Клаут, поддержанный членом Маклафлина. Бросить звонок.
[Unidentified]: Член Грэм. Да. Член Креац. Да.
[McLaughlin]: Член Маклафлин, да. Участник Materone. Да. Член Русо. Да.
[Lungo-Koehn]: Участник Ван дер Клаут. Да. Мэр Лонго-Хан. Да. Семь в утвердительном, ноль в отрицательном. Бумага одобрена. Номер три. Образовательные возможности JFABE для детей.
[Ruseau]: Спасибо, мэр. Так что это новая политика для Медфорда, я полагаю, и, как и другие политики, которые мы обсуждали, является необходимой политикой, которую мы должны иметь. У нас были некоторые разговоры по этой конкретной политике о том, должно ли это охватывать от K до 12, или она должна включать до 22 лет, Для студентов с ограниченными возможностями, которые имеют права до этого возраста. Я скажу вам все, что я испытал. Я взял на себя задачу попытаться получить ответ на этот вопрос, чтобы мы могли расширить это до 22 лет. Я не знаю, является ли это отражением последней администрации на уровне федерального правительства, или это давняя задача с Департаментом по делам ветеранов или нет, Но их веб -сайты, которые они настроили для этого вопроса, заполнены ссылками, которые не имеют никаких страниц, функции чата, которые ничего не делают и сломаны. На самом деле было довольно два часа, когда они нажимали на их многочисленных веб -страницах федерального правительства, которые были мертвыми, мертвыми ссылками. Я просто в конце концов сдался, потому что, вы знаете, Страницы помощи и часто задаваемые вопросы никуда не ходят. Трудно получить ответ. Так что я делаю, я думаю, что мы должны встать в нее булавку, чтобы расширить это до 22 лет, если на самом деле мы можем выяснить, как получить ответ на вопрос о том, является ли это федеральным законом, межгосударственным компактом о возможностях образования для военных детей. Получите ответ на то, нужно ли это, когда они говорят военным детям, им нужно до 22 или только K до 12? Это было трудно получить ответ. Мэр, член Маклафлин.
[McLaughlin]: Спасибо. Спасибо, участник Русо за то, что выкадили на этом сайте. Я уверен, что это куча мертвых ссылок, но я полностью уверен, что это Наши студенты являются студентами до 22 лет в программе перехода для наших студентов с ограниченными возможностями и должны претендовать на все, на что претендуют на наш K-до K-K-K-K. Поэтому я бы порекомендовал комитету, чтобы мы проголосовали, чтобы продвинуться вперед. И если есть дополнительные вопросы, я также рекомендовал бы, чтобы администрация могла обратиться к массовым адвокатам для детей, которая является бесплатной юридической организацией, которая может предложить Консультации или Федерация для детей с особыми потребностями, которые могут предложить советы в этом качестве.
[Lungo-Koehn]: Поэтому я делаю движение, чтобы двигаться вперед. Движение о утверждении члена Маклафлина, поддержанного членом Ван дер Клаутом. Бросить звонок.
[Unidentified]: Член Грэм. Да. Член Креац.
[Kreatz]: Да. Ты слышишь меня?
[McLaughlin]: Да, мы можем. Спасибо. Член Маклафлин, да. Участник Mastone? Да. Член Русо? Да. Участник Ван дер Клаут?
[Unidentified]: Да. Мэр Лонго-Хан?
[Lungo-Koehn]: Да. 70 для мисс Цирден, отрицательный. Бумажные проходы. Номер четыре, JFABF, Образовательные возможности для детей в приемной семье.
[Ruseau]: Спасибо, мэр. Это политика, также необходимая для нашего предстоящего, я хочу сказать CPR, я забываю, каково новое имя, наш новый аудит, наш предстоящий аудит. Это, конечно, является политикой, связанной с Законом МакКинни-Венто, а также Разделом I и Частью A Закона о успехе каждого студента 2015 года. И это просто излагает права студентов, а также определение студентов, которые находятся в приемной семье. Так что, если есть какие -то вопросы. Движения, чтобы утвердить.
[Lungo-Koehn]: Для одобрения членом Маклафлина, поддержанным членом Ван дер Клаутом, Roll Call.
[McLaughlin]: Член Грэм. Да. Участник Кренц. Да. Член Маклафлин, да. Участник Materone. Да. Член Русо.
[Lungo-Koehn]: Да.
[McLaughlin]: Участник Ван дер Клаут. ДА. Мэр Лонг, О'Коннор.
[Lungo-Koehn]: Да, 70 утвердительно, ноль в отрицательном, бумага проходит. Номер пять, GBEBC, подарки и ходатайства персоналом, обновление. Член Русо.
[Ruseau]: Спасибо, мэр. Так что это политика, которая действительно является лишь кодификацией ежегодного обучения по этике, честно говоря, что каждый, кто является государственным работником. Здесь нет ничего особенного Медфорда. Это закон, изложенный в политике.
[Lungo-Koehn]: Движение, чтобы утвердить. Второй. У меня просто есть вопрос. Так что это обновление, но там, где говорится, что запрашивание личных вещей должно быть только для того, чтобы принести пользу студентам, это означает, что наша группа CCSR не может Печенье для бездомных?
[Ruseau]: Нет, мэр, это просто для, это только для сотрудников.
[Lungo-Koehn]: Итак, сотрудники запрашивают пожертвования. Правильный. Хорошо, так что студенческие группы могли, идеально, спасибо. Движение на одобрение участником ... Banderclute. Banderclute, поддержанный ... Участник Маклафлин. Член Маклафлин, Roll Call.
[McLaughlin]: Член Грэм. Да. Член Креац. Да. Член Маклафлин, да. Участник Materone. Да. Член Русо.
[Ruseau]: Да.
[McLaughlin]: Член Ванден Хевел.
[Unidentified]: Да. Мэр Лунго-Кохн.
[Lungo-Koehn]: Да, семь в утвердительном, ноль в негативном. Я думаю, что мой вопрос был предназначен для номера шесть, извините. Номер шесть. GBEBD онлайн -сбор средств и запроса краудфандинга, новый.
[Ruseau]: Спасибо, мэр. Так что это политика, которая также требуется, я полагаю, и является кодификацией государственной этики и правил конфликта интересов. Я бы сказал, что спецификация этой политики Онлайн -платформы по сбору средств, такие как Gofundme, Kickstarter, Indiegogo, Mutecaring, Donorschoose. Это примеры, это не исчерпывающий список. Я знаю, что я верю в наш последний срок, были проблемы вокруг одной из онлайн -платформ по сбору средств, где одна из наших студенческих групп, или, может быть, это был спорт или что -то в этом роде, Использовал, и они принимали, я думаю, что 30% -ное сокращение или очень большой сокращение пожертвований. И поэтому я считаю, что является частью мотивации этого, чтобы убедиться, что люди используют платформы, которые не поднимают людей, делающих пожертвования, а также убедиться, что суперинтендант знает и важно с точки зрения школьного комитета, чтобы убедиться, что мы знаем Нам нужно знать, когда люди чувствуют необходимость в сборе средств, чтобы эти вещи действительно были частью нашего бюджета, мы получаем это понимание и могли принимать решения по нему. Если все покрывается сбором средств, и никто никогда не говорит нам в школьном комитете, что именно за то, за что это на самом деле оплачивается, мы не узнаем. Так что это мотивация этого. Есть вопросы?
[Lungo-Koehn]: Нет вопросов. Движение на одобрение. Член. Движение на одобрение. Грэм поддержал член Креац. Бросить звонок.
[McLaughlin]: Член Грэм. Да. Член Креац. Да. Член Маклафлин. Да. Участник Materone. Да. Член Русо. Да.
[Lungo-Koehn]: Мэр Лунго-Кохн. Да, семь. Утвердительный ноль в негативной бумаге проходит.
[Van der Kloot]: Вы не назвали мое имя.
[Lungo-Koehn]: О, извините. Участник VANDEPEST. Семь в утвердительном, нулевом в отрицательном, бумажном проходах. И, наконец, не менее важное, годовые отчеты и политика презентаций, новые.
[Ruseau]: Спасибо, мэр. Так что это была реальная работа, которую мы должны были сделать. Другая политика была относительно легкой, потому что они были написаны для нас. Итак, цель этого это создать график, а не фактические даты, но график годовых отчетов и презентаций, хотя некоторые из них на самом деле являются полугодовыми, чтобы дать ясность членам школьного комитета, которые приходят и которые хотят знать, когда что-то случится, или выяснить, будет ли что-то, что мы должны делать, и когда они нормально Постарайтесь принести эти институциональные знания на бумагу. Таким образом, есть одна поправка, которую я люблю делать на второй странице. Существует ссылка на жирную шрифту на DO DO на страницу определений. Не существует, создайте один. На самом деле это должно быть определения MPS URL. Это страница, которая будет, создавать очень, очень скоро. Поэтому я бы предложил одну поправку, чтобы она на самом деле была правильной в политике. И тогда график - это вещь в конце. И это, я не буду читать весь график, но в нем есть название фактического отчета или презентации, какой тип встречи мы ожидаем, что он будет на его, Будь то законом, так же, требует ли это закон или правила, а также частота, а также если есть какие -либо особые данные о том, когда мы ожидаем этого, например, до бюджета, а затем описание, если это необходимо. Есть вопросы?
[Van der Kloot]: Мэр? Участник Ван дер Клаут? Через вас, через кресло, Во -первых, я хочу поблагодарить Комитет за то, что он выложил это, и Пола за работу, которую вы выполняли над этим. Я думаю, что это отличный рабочий документ, чтобы иметь в нашем распоряжении. Единственное, что я не был уверен, видел ли я, и я мог бы быть ужасно неправильным, но я не видел Супер, я видел цели, но оценку суперинтенданта.
[Ruseau]: Так что, если я могу, мэр. Так, Когда мы встречались об этом, у нас было то же самое, что и насчет этого? И было много, многих из этих вещей. Это было, я думаю, что если бы я, и член Маклафлин и член Грэм могут поправить меня, но то, как мы в итоге вышли на то, что мы подразумеваем под этим, - это то, что будет к нам для презентации. И мы решили, что встречи, которые у нас должны быть, например, как вы знаете, первым примером, который был приведен в годовом слушании бюджета, вы знаете, это должно произойти по закону. Этого здесь нет. Несмотря на то, что это будет презентация, это действительно то, что есть, встреча - это то, что требуется. Итак, суперинтендант Цели, оценка. На самом деле, разве это не где -нибудь здесь?
[Van der Kloot]: Я видел районные цели, но я не видел никакой специфики, связанной с самооценкой, или, вы знаете, это будет частью того, что школьный комитет может ожидать на ежегодной основе.
[Ruseau]: Да, мы не хотели, чтобы это было настоящим календарем, но Мы также не хотели добавлять вещи, которые, по большей части, сейчас не существуют. И я не уверен, что у нас действительно были встречи, чтобы сделать это, но это будет отчет или презентация, которую мы получим? Или мы собираемся и что -то сделаем? Например, когда мы проводим оценку суперинтенданта, мы собираемся вместе и что -то делаем. И это не отчет, который в конечном итоге оказался бы в повестке дня или в презентации по повестке дня, что мы получим файл, который мы будем придерживаться на публичном веб -сайте. Так, Я вижу вашу точку зрения, что это ежегодно и что на самом деле есть формат, но это не то, что мы получим. Это то, что мы будем делать.
[Van der Kloot]: Что ж, мы получаем, если я могу, мы получаем от суперинтенданта, и мы должны ожидать, чтобы получить самооценку. Да, да. Правильно, так и снова, и я думаю, как будто я был новым участником, смотрящим на это, что, если это было сделано, о да, одна из вещей, которые я собираюсь получить, - это оценка суперинтенданта, и это начнет процесс. Так что, на мой взгляд, я думаю, что это уместно. Конечно, я понимаю, что комитет рассмотрел это долго, но это был мой вопрос. Опять же, другой, я думаю, вы проделали отличную работу.
[Ruseau]: Так что, если я могу, Просто напишите некоторые заметки об этом. Итак, вы предлагаете поправку, чтобы добавить самооценку суперинтенданта для регулярной встречи? На самом деле, я полагаю, это законодательно.
[Van der Kloot]: Да, точно. Спасибо.
[Ruseau]: Есть ли другие вопросы?
[Lungo-Koehn]: Движение, чтобы утвердить. Движение о утверждении, внесенном поправкам члена Русо и дополнительно поправлено членом Ван дер Клаутом, поддержанным членом Ван дер Клаутом. Бросить звонок. Член Грэм?
[McLaughlin]: Да. Член Креац? Да. Член Маклафлин? Да. Участник Mastone? Да. Член Русо?
[Unidentified]: Да.
[Lungo-Koehn]: Участник Ван дер Клаут? ДА.
[Unidentified]: Мэр Лунго-Кохн?
[Lungo-Koehn]: Да. Семь в утвердительном, ноль в отрицательном. что у нас есть специальное образование и поведенческое здоровье. Бумажные проходят с поправками. Номер два. У нас есть специальное образование, заседание подкомитета по поведенческому здоровью, которое состоялось 11 февраля 2021 года. Участник Маклафлин Председатель.
[McLaughlin]: Да. Спасибо, мэр. Большое количество родителей и сотрудников участвуют. У нас был несколько разговоров о презентации Epic Leaders с программой Common Ground в средней школе. И программа Epic Leaders - это инвалидность, гражданские права, способность и родственные языки. И мы также обсудили программу общей площадки, которая в настоящее время существует в средней школе. Общее основание в настоящее время является программой обратного включения, в которой общее образование, не связанные с инвалидами, из-за отсутствия лучшего слова, Присоединяйтесь к студентам -инвалидам в их классе, которая способствует дружбе и продолжению общественных отношений. Это программа, которая была очень успешной в средней школе, и мы обсуждаем эту программу в среднюю школу. Мы привлекла директоров средней школы и других сотрудников в средней школе, чтобы найти там интерес. Директор людей и других людей предложил, что педагоги, преподаватели, учителя, как специальное образование, так и общее образование, мы рассматриваем это как потенциальный выборный курс. И мы смотрим на то, как будет выглядеть программа. А Сюзанна Кэмпбелл, которая, как я полагаю, является директором по речи и языку, представляет курс осведомленности об инвалидности и поделилась своим учебным планом с нами, чтобы подумать о том, как может выглядеть программа для такого курса. У нас было несколько сотрудников, которые были частью учебной программы по осведомленности об инвалидности и были в восторге от этого и сказали, как важно, как они думают, что это на уровне средней школы. Так что это было действительно приятно услышать. А потом из компонента поведенческого здоровья у нас был родитель, который был многими родителями, которые, конечно, очень обеспокоены социальными, эмоциональными потребностями наших детей, особенно через пандемию. И был родитель, который конкретно спрашивал об художественной терапии для района. Мы поделились, что в дошкольном учреждении существовал грант на музыкальную терапевту В нашем районе и как это будет выглядеть. Доктор Кушон рассказал о начальных этапах планирования летней работы и надежды построить больше внешних мероприятий через природу. Посмотрим, извините. Мы собираемся провести дополнительное исследование арт -терапии и социальной эмоциональной пьесы, Стейси Шулман рассказала о программе арт -терапии Университета Лесли и о том, насколько они превосходны. У нас также был родитель, который был очень обеспокоен поддержкой поведения для детей в наших школах и Как это действительно отталкивает наших детей, которые борются с социальными эмоциональными потребностями и демонстрируют, что они борются за счет общения по поведению. Мы отметили, что в программе в районе из 4000 студентов есть четыре специалиста по поведению, что было очень интересно, понятно. Таким образом, мы продолжим этот разговор и рекомендуем политику к концу года. Наша следующая встреча - 18 марта с 5 до 6.30. Сначала мы будем делать поведенческое здоровье, 5-545, а Специальное ЭД составит от 545 до 630. Спасибо.
[Lungo-Koehn]: Спасибо, член Маклафлин. Движение о утверждении члена Винкута, поддержанного членом Креацем. Позвоните, пожалуйста.
[McLaughlin]: Член Грэм. Да. Член Креац. Да. Член Маклафлин. Да. Участник Materone. Да. Член Русо.
[Ruseau]: Да.
[McLaughlin]: Участник Ван дер Клаут. ДА. Мэр Лунго-Кохн.
[Lungo-Koehn]: Да. Семь в утвердительном, ноль в отрицательном. Минуты утверждены. Номер шесть, у нас есть участие в сообществе. Электронные письма, вопросы или комментарии могут быть отправлены во время встречи, отправив электронное письмо MedfordSC по адресу medford.k12.ma.us. Те, кто отправляется, должны включать следующую информацию, ваше имя и фамилию, ваш адрес Медфорд -стрит, ваш вопрос или комментарий. Участник Ван дер Клаут, есть ли у нас электронные письма?
[Van der Kloot]: Сегодня нет электронных писем. Я хочу упомянуть, что в этой среде есть подкомитет по учебной программе с 4 до 5.30. Мы вернемся к тому, что было в повестке дня для отмены встречи, связанных с нашей мировой языковой программой а также технологии.
[Lungo-Koehn]: Спасибо. Номер седьмой, у нас есть отчет для суперинтенданта. Номер один, суперинтендант обновляет и комментарии. Доктор Эдуард-Винсент.
[Edouard-Vincent]: Добрый вечер. Тестирование в бассейне идет хорошо. Для наших спортсменов в старшей школе, тестирование на проковиде является обязательным. Но это просто еще один шаг к некоторому чувству нормальности, поскольку спорт на обратном пути. В прошлом сезоне единственным видом спорта, которые можно было предложить, были девочки хоккей и гимнастика для девочек. Начиная с 1 марта, баскетбол, плавание, плавание и мальчики для мальчиков и девочек начнут свои соревновательные сезоны. Также 1 марта осенью предсезонная кондиционирование начинается с волейбола для девочек, футбола для мальчиков и девочек, гольфа, кросс-кантри и футбола. Конечно, в любое время, все аспекты спорта будут следовать правилам безопасности в ковиде. Средняя школа Медфорда будет соревноваться только с другими командами GBL, и фанатов не разрешено. Мы так благодарны за тестирование, которое обеспечивает безопасность нашего сообщества. Пойдем с Мустангами. Итак, на прошлой неделе, в прошлую среду на CBS4 в 6 часов вечера, конкурс поэзии Mustang Unity получил отличную рекламу от ведущего новостей Лизы Хьюз. В этом месяце на национальном уровне CBS News представила сегменты по объединению Америки. Лиза Хьюз хотела сделать что -то на местном уровне и наткнулась на наш конкурс поэзии. В пятницу, 12 февраля, она пошла в начальную школу Робертса и записала нашего третьего класса, мистера Джо Хогана, прочитав свое стихотворение единства. В день президента на прошлой неделе через Zoom Лиза взяла интервью у Вайолет Белл и Ибрагима Аммара из Робертса, оба отдаленных учащихся, которые также представили стихи. Лиза сказала мне, что она чувствовала, что стихи студентов дают нам надежду, что мы сможем стать более объединенным сообществом и миром. Я искренне согласился. Кроме того, сегмент, похоже, был большим успехом в наших социальных сетях. Мы получили около 65 записей за конкурс. Лиза Хьюз будет следить за мной, чтобы узнать, кто является победителями стихотворения Mustang Unity, и надеются показать их на потоковой службе CBS4 Boston. Итак, для любых студентов, которые слушают, Я все еще принимаю стихи до 1159 вечера. сегодня вечером. Пожалуйста, не стесняйтесь написать своему стихотворению о единстве не более 10 строк суперинтенданту на Medford.k12.ma.us. Мы также принимаем стихи на вашем родном языке. Если это не английский, мы переведем его. И мы также принимаем иллюстрации для студентов, что для них было бы целесообразно представить в записи. Итак, у нас есть до 11 59 часов вечера этим вечером. И я также хочу поделиться со школьным комитетом, что я получил свою первую первую поэтическую запись от родителя сегодня. И поэтому у нас есть родители, которые были вдохновлены. И поэтому я был так счастлив, читая это стихотворение, что я хотел просто поставить его туда на тех, кто слушает. Если у нас есть родители, члены школьного комитета, которые могут быть вдохновлены, вы хотите написать стихотворение по поэзии, пожалуйста, отправьте свою запись суперинтенданту на Medford.k12.ma.us на единство, до 10 строк, любое стихотворение, которым вы хотите. Поэтому я хотел поделиться этими хорошими новостями, и я был очень доволен замечательным сегментом, который подчеркивал позитивные вещи, которые происходят в государственных школах Медфорда. У меня также есть дополнительные хорошие новости, чтобы поделиться. Я действительно счастлив, что наши Мустанги снова вернулись к этому. Поэтому я хочу поздравить нашу команду Mustang Ethics Bowl. Эта группа находится под руководством и руководством мистера Эсснера. Они составили рекорд со счетом 3: 1 и достигли полуфинала с победами над Филлипсом Андовером, Академией Бостонского университета и да, средней школой Лексингтона. Поэтому я просто хочу, чтобы вы знали, что наши Мустанги выполняют феноменальную работу. В этих замечательных условиях проковида. Так что же делает этика? Этическая чаша способствует уважительному, поддерживающему и строгую дискуссию этики среди учеников старших классов по всей стране. Это отличается от конкурса дебатов, поскольку студентам не назначается противоположные взгляды. Скорее, они защищают любую позицию, которая, по их мнению, является правильной с правильными данными и всегда с уважением. Члены Ethics Bowl изучают этическое осознание, критическое мышление, гражданское дискурс, гражданское участие и благодарность за множество точек зрения. Отличная работа, Мустанги. Мы очень гордимся вами. Когда мы начинаем готовиться к предстоящему учебному году, многие родители спросили, как будет выглядеть учебный год в следующем году? Несмотря на то, что мы еще не знаем о следующем году, мы хотим предоставить вам возможность поделиться своим опытом. С этой целью мы будем проводить прослушивание, которые начнутся на следующей неделе 4 марта. Эти сессии были разбиты на уровне класса и предоставят возможности для учащихся, родителей, лиц, осуществляющих уход, преподаватели и сотрудники. Все сессии прослушивания пройдут через Zoom На каждой сессии будут представлены три комнаты для прорыва: когорта А. Студенты, когорты B и C и когорты D. Пожалуйста, имейте в виду, что переводчики будут доступны на португальском, испанском, гаитянском креоле и арабском языке, а также будут предоставлены закрытые подписи. Для тех, кто может быть не в состоянии посетить эти сессии, мы принимаем отзывы через информацию о электронной почте по адресу medford.k12.ma.us. Опять же, отзывы можно отправить в информацию на Medford.k12.ma.us. Вопросы, которые будут направлять эти разговоры, включают, Что прошло хорошо? Каковы области для роста? Что бы вы хотели увидеть на предстоящем учебном году? Все расписание указано на нашем веб -сайте, на странице MPS Facebook, блоге MPS и PTO на страницах Facebook. Как отмечалось, мы начнем в четверг, 4 марта, с начального образования. С 3.30 до 4.30 мы будем слушать студентов. С 5 до 6, преподаватели и сотрудники. И с 6.30 до 7.30, только родители и уход за родителями. Во вторник, 9 марта, последует тот же график, и мы продолжим наши средние школы, И наша третья сессия будет в четверг, 11 марта. Мы будем принимать образование в средней школе. Опять же, тот же график будет следовать. Мы надеемся, что эти сессии предоставят нам бесценную обратную связь, поскольку мы готовимся к предстоящему учебному году. Как всегда, пожалуйста, не стесняйтесь обратиться к нам в любое время с вопросами или проблемами. Этот четверг, 25 февраля, будет нашим вторым строительным мостом для презентации детского сада через Zoom. Эта сессия состоится утром с 11 до 12 часов. Мы надеемся, что входящие родители и уход за детьми могут присоединиться к нам. Опять же, если вы не можете присоединиться, мы проводим еще одну презентацию в марте, и вы всегда можете связаться с помощником суперинтенданта Сюзанны Галуси с любыми вопросами или проблемами. Просто напоминание, на следующей неделе, вторник, 2 марта, у нас будет проведенный день профессионального развития в округе. Следовательно, в этот конкретный день не будет никаких инструкций, отдаленных или в школе. Мари Кэссиди из Medford Family Network сообщила мне, и есть все звонок, что многие члены нашего сообщества нуждаются в подгузниках. Они особенно нуждаются в размерах два, три и шесть. Если кто-то может помочь, пожалуйста, свяжитесь с Мари Кэссиди по телефону 781-393-2106. Опять же, они нуждаются в размерах подгузников два, три и шесть. Наши партнеры из больницы Мелроуз-Уэйкфилд предлагают бесплатные, безопасные дома на уроках через Zoom. Они предлагают класс для студентов в четыре по шесть классов, и это безопасная программа Satter, Safe Satter. Завершение этой программы не означает, что студент готов остаться дома один. Только родители учеников могут принять это решение, но это поможет учащимся научиться практиковать безопасные привычки, как справляться с общими чрезвычайными ситуациями домохозяйства и как учесть болезнь или травмы. Занятия проводятся в субботу, 13 марта, с 10 до 11:30, а также в среду, 31 марта, с 16.30 до 18:00. Кроме того, в апреле они планируют также предложить безопасные занятия для няни для учащихся, вступающих в шесть -шесть -восемь классов, наших учеников средней школы. Чтобы они были в безопасности, когда они дома одни, наблюдая за младшими братьями и сестрами или нянкой. Студенты будут изучать жизненные навыки, такие как, как спасти кого-то, кто задыхается и что делать в суровую погоду. Уроки наполнены забавными занятиями и ролевыми упражнениями. Для получения дополнительной информации или для регистрации, пожалуйста, напишите CHE на Melrose Wakefield.org или позвоните по телефону 781-338-7561. Февраль, наконец, быстро подходит к концу. Но празднования черной истории средней школы Медфорда продолжаются. Члены школьного комитета, вас приглашают, если вы заинтересованы в четверг, 25 февраля, в понедельник, 1 марта или четверг, 4 марта. F знают, что гаитянские танцевальные выступления продолжают происходить в спортзале средней школы со строгими протоколами социального дистанцирования. Все выступления проходят с 9 до 9,50 утра. Спасибо, особая благодарность помощнику директора Шероуза Уокера, который возглавил эту инициативу. Если вы хотите посетить, пожалуйста, свяжитесь с ней и сообщите ей. Производительность довольно вдохновляющая и интерактивная. И в честь месяца черной истории давайте вспомним слова представителя Джона Льюиса, которому вчера было бы 81 год. Иногда вам нужно мешать. Вы должны шуметь, выступая и выступая против несправедливости и бездействия. Государственные школы Медфорда, мы стремимся это делать. Спасибо.
[Lungo-Koehn]: Спасибо, доктор Эдвард-Винсент. Во-вторых, у нас есть обновление общественного здравоохранения COVID-19 и резюме тестирования и обновление тестирования COVID-19 Medford. Супервайзер медсестры, г -жа Тони Рэй и мистер Дэвид Мерфи.
[Wray]: Добрый вечер, все. Я собираюсь предоставить как данные об сообществе, так и данные о школьных данных сегодня вечером. Таким образом, отчет от 18 февраля, который вышел из Департамента общественного здравоохранения, Медфорд продолжает быть в желтой зоне. Наш процент позитива снизился до 1,08%, что почти на 50% меньше двух недель назад. И это согласуется с уменьшением количества положительных случаев, зарегистрированных по всему штату. Поэтому мы очень рады сделать этот эталон. Для школьных данных наша программа тестирования пула началась 4 февраля. По состоянию на 18 февраля 416 бассейнов были проверены. Мы определили три положительных пула и завершили рефлекторное тестирование. Рефлекторное тестирование выявило три положительных случая с помощью теста Binax Rapid, и оно было подтверждено положительным тестом ПЦР. Атлеты были протестированы в четверг, 18 февраля, и никаких положительных бассейнов не было выявлено. Тестирование в бассейне возобновилось сегодня во всех школах для когорт A и B, и результаты ожидаются завтра утром. Я также хотел бы взять на это время, чтобы вернуться к запросу члена Руссо, который спросил о новых руководящих принципах CDC, которые были опубликованы 12 февраля. И я просмотрел их и просто хотел бы сделать пару основных моментов. Отчет был посвящен пять основных моментов смягчения, обязательной маскировки, вентиляции, санитарии, отслеживания контактов и тестирования. Мы выполняем руководящие принципы с одного по четыре. Наши студенты и сотрудники регулярно носят маски. Мы улучшили вентиляцию во всех школах. Мы следуем руководящим принципам санитарии, которые изложены CDC. И наши школьные медсестры сотрудничают с Советом здравоохранения Медфорда, чтобы завершить отслеживание контактов в школе. Важно то, что мы превышаем руководящие принципы в двух областях. Мы сделали дополнительный СИЗ, доступный для всех наших сотрудников, таких как щиты для лица и настольные щиты. И мы также проводим тестирование наблюдения. CDC не рекомендует универсальные тестирование наблюдения всех учащихся и сотрудников и вместо этого советует школьным администраторам определять в сочетании со своими местными чиновниками здравоохранения, будь то любая стратегия тестирования. Наша программа тестирования, поддерживаемая Университетом Тафтса, работает с сентября 2020 года. Как мы часто обсуждали на этом форуме, программа сыграла важную роль в выявлении положительных случаев, быстро изолировав их и определяла тесные контакты со стороны школьного населения. Поэтому, если вы хотите обсудить отчет в любых дополнительных деталях, то мы можем договориться об этом. Спасибо.
[Lungo-Koehn]: Спасибо, мисс Рэй. Мистер Мерфи. Что -нибудь добавить?
[Murphy]: Просто пара быстрых комментариев, как оба. Я знаю суперинтендантов, которые, я думаю, также упомянул мистер Рэймонд. Мы делали действительно хорошую работу с точки зрения нашей программы тестирования и в качестве номеров тестирования. Увеличение нашего позитивного уровня в соответствии с показателем сообщества значительно снижается. И я думаю, что Потребуется постоянная бдительность, чтобы убедиться, что программа тестирования по -прежнему остается такой же надежной, как и она, и участие остается таким же высоким, как и есть. Это особенно важно для студентов -спортсменов и студентов, которые лично участвуют в внеклассных программах. Это элемент программы, который мы подтягиваем, когда говорим, а студенты и семьи студентов -спортсменов должны знать Это отсутствие участия в школьной части программы тестирования приведет к исключению из этих действий, если студенты не тестируют. Таким образом, мы посылаем общение на этот счет. Департамент легкой атлетики общается через тренеров и другого школьного персонала, чтобы убедиться, что это послание охватывает учащихся и семьи, потому что последнее, что мы хотим, чтобы кто -либо был исключен из любой деятельности. Но, учитывая природу программирования и как часть этой продолжающейся бдительности, которую я упомянул, все студенты и семьи должны помнить об этом. И снова, мы снова сообщим об этом, В различных формах, но это то, о чем я думаю, что комитет и сообщество в целом должны знать.
[Lungo-Koehn]: Спасибо, мистер Мерфи. Член Русо.
[Ruseau]: Спасибо, мэр. Спасибо за отчет. Я очень ценю это. Я знаю, я не знаю, если вы должны провести неделю на прошлой неделе, но я благодарен, что вам удалось пройти через это руководство. У меня был вопрос. Я видел несколько статей и несколько ненужных уровней очистки. Я знаю, что некоторые люди в начале пандемии изолировали свою почту в течение нескольких дней, и мы, безусловно, уборка наших объектов были основным компонентом нашей работы в течение лета относительно того, каким будет план. И я, конечно, понимаю, как некоторые вещи мы делаем Может, просто заставь нас чувствовать себя лучше. Но мой вопрос: делаем ли мы уборку, которая не нужна? Потому что я думаю, что есть два аспекта, чтобы сделать что -то ненужное вокруг очистки, которая меня беспокоит. Один из них, очевидно. И другое - это то, о чем я говорил много раз в прошлом году. И не было много обратной связи, но забота о том, действительно ли эти химические вещества или нет, химическая промышленность не совсем известна как самая надежная отрасль, которая обеспокоена всей нашей безопасностью до тех пор, пока Знаете, пока они не смогут выйти из бизнеса после убийства людей. Поэтому я обеспокоен тем, нужно ли мы делать уборку, всю чистку, которую мы делаем, и можем ли мы вырезать любую очистку, которая действительно не необходима, даже если она может сделать, и если мы можем, мы должны сообщить, что это определенно больше не требуется. Доказано, что это не обязательно.
[Murphy]: У кого -нибудь есть отзывы об этом? Я думаю, что это хороший вопрос, и я думаю, что это то, что было у нас на уме, поскольку данные и доказательства продолжали развиваться в течение прошлого года. И я не ученый, и я думаю, что это вирус, который, насколько нам известно, не существует 15 месяцев назад. Так что мы должны иметь такое смирение, узнав, что мы не знаем Мы знаем больше, чем год назад, но, вероятно, не так много, как через год. И что я бы сказал, так это то, что кажется, что есть консенсус, что это потенциально, что проблемы с передачей на поверхности, являются не так велики, как в начале правления пандемии, что существует довольно большое количество доказательств того, что говорится. Существуют солидные данные, которые используются для очистки школ, представляют собой нетоксичные химические вещества, которые хороши для санитарных целей. И это не так, я не видел никаких доказательств и никаких данных, которые предполагают, что они привыкли к достижению уменьшения доходности. Другими словами, мы не убираем до такой степени, что вы чувствуете, что ходите в школу в бутылке Windex. Я думаю, что, и я думаю, что, хотя некоторые есть, были люди, которые сказали, и это возникло в некоторых разговорах, которые мы проводили с различными избирателями, в том числе с теми, кто представлял некоторых сотрудников, которые иногда, когда то, что известно как туман, и дезинфицирует комнату, как это может раздражать некоторых людей. И поэтому мы стараемся рассчитывать на то, что вас не взорваны Это нетоксическое химическое вещество сразу же после захождения в комнату. Но я ничего не видел, чтобы предположить, что нам нужно сократить эти усилия, потому что я не видел никаких доказательств того, что это принесет какой -либо вред. И мы не достигли точки, когда мы превышаем наши финансовые возможности из -за некоторой финансовой поддержки, которую мы получили, специфичную для пандемической помощи. И поэтому я думаю, что мы наносим правильный баланс, но я думаю, что это будет что -то, что, безусловно, в будущем, нам придется поближе познакомиться, потому что, если есть доказательства того, что это на самом деле не принесет пользы, я думаю, что мы должны взглянуть на его аспект затрат.
[Ruseau]: Спасибо. И у меня был второй вопрос в этом, я слышал, вы знаете, я очень рад слышать, что есть надежные протоколы звучания вокруг участия в спорте. Или неясно, почему музыка еще не происходит. И любой, кто играл на инструменте, и любой, кто участвовал в поддержке, мне трудно поверить в это, если вы не делаете, возможно, тромбон или некоторые из этих инструментов с чрезмерными требованиями, почему мы не занимаемся музыкой?
[Wray]: Так что я постараюсь ответить на это для вас. Количество выдыхания, которое выходит из любого из инструментов, является проблемой медицинского сообщества. Поэтому, пока мы не сможем найти способ успешно отфильтровать это, рекомендация не может быть лично это делать. И мы следовали этим рекомендациям. Я действительно считаю, что группа перкуссионистов скоро начнет собираться вместе, потому что это инструмент, где нет выдоха. Я думаю, что в цветовой защите также проводится тренировочные сессии. Таким образом, мы делаем шаги, которые нам разрешено сделать прямо сейчас. И дальше не было Рекомендации Министерства образования по этому поводу.
[Ruseau]: Итак, извините, что немного победил эту лошадь, но мы все можем признать, что спорт получает совершенно другой уровень внимания и заботы от нашего общества в целом. Итак, мой вопрос, поэтому исследования о количестве выдоха для этих инструментов, аналогичные исследования сказали, что Выполнение всей этой физической активности в тесных кварталах на самом деле не производит одинаковое количество выдоха. Я имею в виду, я чувствую, что я не в форме. Так что я, может быть, я просто так много дышу, если я даже начну тренироваться, но я просто думаю, что это похоже на этот надежный научный базовый стандарт для музыки, что здорово. А потом у нас действительно есть тот же стандарт для спорта?
[Wray]: Так. Я имею в виду, я бы сказал, что жду, когда выйдет руководящие принципы, и я даю рекомендации на основе этих руководящих принципов. Так вот, где я, вы знаете, это позиция, которую я занял. Следуя за любым безопасным, вы знаете, процедуры безопасности, которые мы можем. Так.
[Ruseau]: Спасибо.
[Wray]: Это лучшее, что я могу вам ответить.
[Murphy]: Я бы просто сказал, что это очень справедливый вопрос. Один из аспектов - музыкальная программа, являющаяся частью школьного дня, существуют ограничения на обязательный элемент тестирования, который мы можем навязать легкой атлетике, потому что они внеклассные по своей природе. Это не отвечает на то, что я думаю, что вопрос вопроса заключается в том, что это несоответствие с точки зрения потенциальных научных стандартов, но это одна из переменной, которая различает две ситуации, по крайней мере, внутренне для нас.
[Lungo-Koehn]: Участник Ван дер Клаут, у вас была рука?
[Van der Kloot]: Я думаю, что к этому моменту играет оркестр?
[Murphy]: Я не верю в это. Не сейчас. Я бы просто сказал, что думаю, что предполагая прогресс, и именно поэтому я попытался начать свои комментарии с этой идеи повышенной бдительности, это моя надежда что если данные продолжают быть благоприятными, это бдительность - это слово, к которому мы продолжаем возвращаться, потому что для нас станет растущая необходимость напоминать себе о необходимости иметь надежную программу тестирования, необходимость оставаться вне школы или вне работы, если у вас есть симптомы, необходимость, если вы находитесь в тесном контакте, чтобы убедиться в том, что вы останется на месте, потому что если у вас есть симптомы, необходимость в тесном контакте, чтобы убедиться, что вы останетесь на месте, потому что если у вас есть симптомы. Вероятность того, что мы будем получать новые рекомендации вокруг музыки, вокруг занятости и вокруг некоторых из этих ограничений. Я не думаю, что мы собираемся услышать какие-либо новости о масках в ближайшее время, но для этих типов это разговоры, которые мы надеемся, что мы будем иметь весну и увидеть, какие элементы, как сказал бы доктор Фауци, нормальность, которую мы можем начать повторно вносят в жизнь в районе. И я думаю, что это простирается от академического программирования до планирования до внеклассного занятия. И так далее и так далее. Но это все эти вещи. Сейчас это немного преждевременно, но я думаю, что прямо сейчас, если бы мы смогли сохранить эту бдительность, это может быть туда, где разговор идет дальше.
[Lungo-Koehn]: Большое спасибо. Далее у нас есть номер три, отчет о финансовом обновлении для города Медфорд, Ms. Алеша Нунли-Бенджамин, финансовый директор города. Спасибо, что присоединились к нам, Алисия.
[Nunley-Benjamin]: Спасибо, члены школьного комитета. Могу я поделиться своим экраном для презентации сегодня вечером?
[Lungo-Koehn]: Да. Да, пожалуйста. Вы должны быть хорошо. Да, ты соведущий.
[Nunley-Benjamin]: Вы можете увидеть мой экран прямо сейчас с презентацией?
[Van der Kloot]: Да.
[Nunley-Benjamin]: ХОРОШО. Таким образом, для второго квартала город соответствует своему целевым оценкам доходов в общей сложности, но не по каждому отдельному потоку дохода. Так, например, моя оценка бюджета 2 -го квартала для акциза автомобилей выше, чем то, что я на самом деле собрал. Мой акцизный налог на лодку примерно на цель. Мои штрафы и интерес на самом деле. Нет пилотов, потому что их не ожидают до Q3 и Q4. Акцизы в отеле падают, что мы ожидаем. Отели были поражены сильнее всего из-за Covid-19. Наш местный налог на питание хорошо. У меня есть плата за влияние сообщества, она чрезвычайно мала. Это первый год, когда мы получаем его. Наши сборы выше, чем предполагаемое. Наша аренда находится на цели. Наш департамент доходов достигается цели. Наша лицензия и разрешение ниже того, что мы бы ожидали. Наша Medicaid на самом деле ниже того, что мы бы ожидали. На самом деле, извините, выше нашей оценки. Штрафы и утраты ниже. Наш инвестиционный доход ниже, потому что ставки упали так много. И Разное - это то, где мы ожидаем этого. На данный момент федерального стимула по -прежнему нет, и мы наблюдаем за американским планом спасения с Байденом, надеясь, что он даст нам дополнительный стимул для городов и городов. Он продлил Закон о заботе до 31 декабря 2021 года. Вот фактические числа. Таким образом, вы можете увидеть мои квитанции за бюджет на 2 квартала по сравнению с тем, что я на самом деле получил. Итак, вы можете увидеть для моего автомобиля, я на самом деле снизился на 82 000 человек, Для моего акциза на лодке я вырос на 546. За мои штрафы и интерес я вырос на 90 674,06. Для моего отеля я снизился 9 925,76. Местные блюда, я вырос на 22 105. Плата за влияние сообщества, я не планировал, как я уже сказал, это было новым, и это всего лишь 2 986,35. Сборы выросли на 156 871,47 долл. США. Аренда находится на цели. Департамент доходов до 14 832,81 долл. США. Лицензия и разрешения снизились на 110 540,85 долл. США. Medicaid выросла на 82 232,85 долл. США. Штрафы и утраты снизились на 28 926,20 долл. США. Инвестиционный доход снизился на 50 095 и 53, а разное вырос на 5777 и 16 центов. Это мои квитанции о вишневом листе 2021 года. Это финал. Когда мы сделали бюджет, мы сделали это 10% прогнозируемого консервативного сокращения. И когда уровень губернатора профинансировал главу 70, мы перепрограммировали эту разницу в школах, в городской совет. Это окончательная оценка вишневого листа 2021 года в городе 12 000 716 837. Вот моя местная резюме по оказанию помощи с 2021 года для главы 70. Мы запланировали 11 053 769. Мы на самом деле получили 12 143 306. Это 1000 089 537 было перепрограммировано обратно в школы. и неограниченная общая государственная помощь, также известная как UGA. Мы бюджет 11 916 986 долл. США. Мы на самом деле получили 12 880 443 долл. США, разница в 963 457 долл. США. В других потоках выручки мы бюджет 1 031 317 долл. США. Мы на самом деле получили 2 317 259 долларов. Для наших оценок мы бюджет 11 884 634 долл. США. Но наша фактическая оценка была 12 716 837. Таким образом, мы на самом деле заплатим на 832 203 больше, чем мы думали, что нам придется заплатить. И вы заметите, что немного звездочки, которое я положил, - это 82 442, что напрямую в публичной библиотеке. Это наш финансовый год 2022 года предварительные доходы. И если вы можете увидеть сразу, мы фактически упали с 27 341,008 до 27 001 262, самой большой из которых стали чартер. Хартия прошел с 1,9 до 900. Таким образом, мы потеряли миллион сразу же на чартере. Наш предварительные оценки на 2022 финансового года - более 21 финансового года. в 12 948 591 против 12,7. Таким образом, это переводится на 132 420, что является небольшим увеличением в главе 70, на три с половиной процента увеличивается до неограниченной помощи общего правительства 450 816, но снижение нашей другой помощи на 840 029. И самый большой упадок, как я уже отметил, был связан с хартией. Кроме того, наши оценки поднимется с 12 716 837 до 12 948 591. Это 231 754 больше. Это прямой успех в сокращении нашей бюджетной доходов на 488 на 47. Таким образом, из-за COVID-19 и возрождения и экономического спада, которое происходит, и что мы сейчас находимся в рецессии, город внедрил заморозку расходов на расходы на невыходы и найм. Штат указал, что мы находимся в рецессии с диапазоном восстановления между 23 финансовым годом и 25 финансовым годом. Массачусетс сказал, что, поскольку это в настоящее время в экономическом спад, он дал эти цифры. Таким образом, по состоянию на февраль 2020 года ВВП снизился на 3,4%. и 31,6% во втором квартале снижают налоговые поступления. Плюда и упадок автомобилей, показанные в апреле 2020 года. Июль 2020 года государственные налоги начали восстанавливаться. 48% рабочих мест восстановились в октябре. Тем не менее, темпы восстановления экономики снизились из-за возрождения COVID-19. Рост штата упал с 6,8% до 2,2%. В 21 финансового года, с начала государственных налоговых сборов, на 2,7% больше, чем 20 финансового года, но две трети этого дохода собираются в период с декабря по июнь. Таким образом, штат сказал, что многое может измениться. Это может получить меньше, чем они думают. На государственном уровне увеличение регулярного налога с продаж на 8,1%, отрицательные 31,9% в приемах пищи, увеличение продаж автомобилей на 8,77 отрицательные 53% в помещении. И одна из самых больших проблем заключается в том, с чем столкнутся наши оценщики, то есть коммерческий рынок, справедливая рыночная стоимость замедляется. Некоторые типы недвижимости действительно борются, такие как розничная торговля, торговые центры. Таким образом, они также обеспокоены тем, что предприятия закрывают, наступившие 1 января. Это повлияет на наши оценки, наши ценности и наш новый рост и давление на оценщиков, чтобы ослабить. Показатели занятости отеля резко упали и не ожидают восстановления до полной реализации вакцины и прогнозирования, чтобы вернуться к норме в период с 2023 по 2025 год. Массачусетс потерял 4000 ресторанов из -за пандемии. Независимые продажи ресторанов снизились на 30% сельских, 40% пригородных и 45% городских. Так как это влияет на наш город с экономическим спадом? Таким образом, наши местные поступления на 20 финансового года мы прогнозировали 20 063 416, и мы фактически получили 19 105 993. Таким образом, в прошлом году мы были на самом деле короткие 957 423. 21 финансового года мы прогнозировали 15 830 089, что на 4,2 млн. Долл. США по сравнению с предыдущим годом из-за COVID-19. Новый рост и оценочные значения могут снизиться в 22 финансового года из -за значительного снижения в коммерческих секторах, как я уже говорил, такие как торговые центры, офисные помещения, розничные торговые центры, автосалоны. Снижение прогнозируемого финансового года 22 местной вишневой помощи на 488 547 долл. США. В настоящее время у нас прогнозируется дефицит бюджета от 5 до 8 миллионов долларов. Фиксированные затраты, такие как медицинское страхование, управление отходами, пенсия, они продолжают расти. В прошлом году город использовал бесплатные денежные средства для субсидирования общего бюджета фонда. Но важно отметить, что бесплатные денежные средства-наш единственный общий резерв фонда, является единовременным избытком, он не гарантируется каждый год. И мы не можем истотить весь наш резерв, это было бы катастрофично для финансов города и рейтинга облигаций. И без дополнительной федеральной помощи по убыткам доходов, городу сталкивается с жестким финансовым годом 22. Но мы наблюдаем за пакетом на федеральном уровне, и мы очень, очень надеялись. Таким образом, с Законом о заботе, который вышел, мы продлились до 31 декабря 2021 года, и это здорово. Но это ограничило нас только на приемлемые расходы COVID-19. Хорошей новостью было то, что в школе не было ограничения. Таким образом, в отношении HVAC школы, улучшая воздух для детей, в этом не было никаких ограничений. Принимая во внимание, что на городской стороне 150 000 человек был ограничен. Таким образом, город все еще испытывает большие потери доходов. и сокращение бюджета полностью связано с экономическими последствиями из-за Covid-19. Закон о заботе был присужден 14 мая 2020 года, продлен до 12-31-2021. Город взимает 75% расходов, связанных с велосипедом, и 25% до 25%. Ландшафт на федеральном уровне сместился с изменениями в администрациях в результате смены FEMA указал, что будут расширены как право на участие, так и возмещение расходов на программу общественной помощи FEMA, и мы все еще ждем руководства о том, как это будет работать. Мы все еще ждем, чтобы вернуть ответа в нашем октябрьском представлении, которое мы отправили в FEMA. Награда Закона о заботе в городе составил 5 093 008. В 20 финансовом году город обременял 65 756,22, потратил 132 155,03. Это включает в себя 25% расходов COVID-19 FEMA. В 21 финансовом году город обременял 1 611 030 и потратил 2 741 800. Школы города будут использовать оставшиеся 2,1 для СИЗ, отслеживание контактов, вакцинацию и различные другие расходы, связанные с COVID-19 до 31 декабря. FEMA не имеет истечения срока действия или награды. Программа открыта для подходящих расходов COVID-19. В 20 финансовом году город обременял 47 384,03 и потратил 288 388,36. В 21 финансового года город обременял 78 529 и потратил 184 340. Средства FEMA были составлены 15 октября. Мы до сих пор не слышали от ФРС. Как указывалось ранее, директивы FEMA на право на участие перешли от администрации Трампа к администрации Байдена, и город ожидает дальнейших руководств по новым директивам. В фондах Cares Act, 53% были выделены в школы. 2,64 миллиона были потрачены школами с годами, и я только что показал небольшой график, чтобы вы могли видеть инфраструктуру, такую как модификация HVAC и объекта, оборудование для личной защиты, санитарные принадлежности, технологии, учебные материалы и контактные трассировщики. В 21 финансового года школы получили 2,3 миллиона в соответствии с Законом о CRRSA или в Законе о реагировании на коронавирус и дополнительных ассигнованиях. Эссер II Начальная и средняя школа Фонд чрезвычайной помощи, подписанный в соответствии с законом 27 декабря 2020 года. И ниже приведены три ведра, взятые от Dese, которые являются академическими, социальными, эмоциональными операциями, Эти слайды были поделились со мной через школьную финансирующую сторону. Таким образом, любые конкретные вопросы Эссера должны быть направлены на школьного помощника суперинтенданта финансов. Таким образом, это академическое направление от DESE, высококачественного обучения, ранней грамотности, K-12, создания навыков, планирования и внедрения, летнего обучения, диагностических оценок. Социальная и эмоциональная направленность, уникальные потребности детей с низким доходом, студентов с ограниченными возможностями, учащихся английского языка, расовых и этнических меньшинств, студентов, испытывающих бездомность, молодежь, поведенческая и психиатрическая поддержка, поведенческие и психиатрические услуги, еще 10 000 предоставляемых в округе для услуг по психическому здоровью и поддержке. и эксплуатационная ориентация, образовательные технологии, поставки и услуги, улучшения системы школьной вентиляции, планирование и координация во время долгосрочного закрытия и другие виды деятельности. И это всего лишь краткое изложение этих трех ведер, которые просто разбились дальше в кратком обзоре. Таким образом, бесплатные денежные средства и нераспределенные доходы включают фактические поступления, превышающие оценки выручки и невыразимые суммы в линии ведомства, статьи за год заканчиваются. Так что это было подтверждено Департаментом доходов 4 января 2021 года. Общий фонд бесплатные денежные средства составляет 8 534 241 долл. США. А заработанный доход от воды и канализации корпоративного фонда составляет 6 059 512 долл. США. И я поместил записку на дно, бюджет корпоративного водного и канализационного фонда не зависит от школьного бюджета общего фонда. Это совершенно иначе. Он управляет своими собственными расходами. Это для плательщиков водой и канализации. Бюджет корпоративного фонда составил 24 800 089 долл. США, при этом заработанные доходы от воды и канализации корпоративного фонда составили 6 059 512 долл. США. В заключение, доходы от второго города соответствуют нашему прогнозу в целом. Но, как вы можете видеть, некоторые из потоков доходов ниже того, что мы ожидали. Несмотря на то, что в целом мы встретили нашу проекцию за квартал, мы ожидаем, что будет больше снижения в третьем квартале с возрождения Covid-19. Поэтому в январе город внедрил несущественное замораживание найма и расходов, в то же время внимательно следив за доходами по всей пандемии. Стимул Закона о заботе города был продлен при президенте Баннине до 31 декабря 2021 года с возрождением COVID-19. При президенте Баннине программа государственной помощи FEMA будет расширена для увеличения возмещения с 75% до 100% для определенных типов расходов, и мы ждем руководства. Оценка вишневой листа местной помощи города меньше, чем в предыдущие годы, снижая бюджетное финансирование на нашем финансового года 22. Школы были награждены еще 2,3 миллионами средств Esser II. Город надеется, что президент Бинум принесет дополнительный стимул для городов и городов, которые пандемия здравоохранения сильно повлияла на компенсацию, чтобы компенсировать прогнозируемый финансовый год 22, дефицит бюджета от пяти до 8 миллионов долларов. И следующее слайд - это всего лишь демонстрация общих школьных расходов фонда с годом. И заработная плата, опубликованная до 11 февраля.
[Lungo-Koehn]: Спасибо, Алисия, за презентацию. Я знаю, что вы представили городскому совету на Среда прошлой недели, и я благодарю вас за то, что вы приехали в Комитет до школьного комитета, чтобы представить, чтобы дать нам общую картину того, где мы в Ум, позвольте мне просто убедиться, что нет вопросов, и мы можем двигаться дальше, где да, мэм да, член Руссо, член Мандаклу. Прошу прощения.
[McLaughlin]: Можем ли мы прекратить делиться экраном? Итак, мы уверены
[Ruseau]: Спасибо. Спасибо за презентацию, Алисия. РС. Нанли, извините. Вы говорили чартер пару раз. Я просто хочу прояснить, что это возмещение чартерной школы, правильно?
[Lungo-Koehn]: Да.
[Ruseau]: Спасибо. Вы также упомянули на одном из ранних слайдов, что дополнительные средства были перепрограммированы в школы. Мы не делали дополнительного бюджета, поэтому я не знаю, куда ушли эти деньги или кто решил, куда они пойдут, но я заметил это в последней рецессии, что школьный комитет собрался вместе и сделал дополнительный бюджет, когда было больше денег, чем ожидалось. Мы этого не делали. Поэтому я просто запутался, как деньги можно просто перепрограммировать из городского совета, если эти деньги не были отправлены на объекты или что -то в этом роде. Кто -нибудь знает, куда ушел этот миллион?
[Lungo-Koehn]: Мистер Мерфи.
[Murphy]: Это было присвоение, которое было сделано в конце августа, или я думаю, что он был первоначально представлен на полу городского совета в конце августа, а затем присвоен в середине сентября. И там, с точки зрения того, где он технически сидит, он находится в линии персонала, потому что были позиции, которые, насколько я понимаю, были технически ликвидированы из бюджета FY21 с пониманием того, что Если район был сделан целым, благодаря этому дополнительному присвоению, когда вступили в фонды главы 70, эти позиции будут восстановлены, и поэтому, когда она станет ясным. Опять же, это было мое прибытие, но только через короткий промежуток времени. Итак, я был тем, что позиции были по существу восстановлены в самом начале августа, которые ели в большую часть этого финансирования. И Другие его компоненты были сделаны, поскольку он находится в линии персонала, потребности персонала, которые были определены в течение года. Я должен был вернуться и на самом деле проверить, но я считаю, что технически миллион долларов все еще не повреждены, но необходимо преодолеть другие пробелы, которые были определены, когда мы проходили и реконструировали бюджет на 21 финансового года. Я был бы рад сделать более полную презентацию относительно того, каковы были эти приоритеты, как они были идентифицированы, но по сути, что это в основном в персонале и должностях, которые должны существовать в реальности, но не могли существовать в бюджете в то время, когда был принят бюджет.
[Ruseau]: Спасибо. Так что, говоря о бюджете, поэтому, когда мы добираемся до нашего следующего бюджета, Будет ли бюджет скажет, что прошлогодний бюджет составил 62 500 000 или 62 250 000? Или скажет, что это было 63 миллиона и перемены? Я не понимаю этого, как будто мы можем просто бросить деньги на бюджет, который не был в бюджете. Итак, когда наступит следующий год, какой был прошлогодний бюджет? Потому что сравнение года за годом многое значение имеет многое значение.
[Murphy]: Это должно включать этот миллион долларов.
[Ruseau]: Но мы никогда не одобряли это. Так что это не может, как это может включить, что мы не одобрили этот бюджет?
[Murphy]: Присвоение было сделано в школьный отдел. Если мы сможем вернуться, как я уже сказал, сделать более полную презентацию, чтобы она была официально принята.
[Ruseau]: Значит ли школьный комитет, на самом деле не требуется утверждать бюджет? Потому что это может быть любой номер, который мы хотим. Давайте утвердим бюджет на 100 000 долларов. Город может распределить целую кучу больше, и все в порядке. Неважно, сделали ли мы это или нет. Это правда?
[Nunley-Benjamin]: Я думаю, что я считаю определением, что школьный комитет принял бюджет. Городской совет, дополнительные ассигнования, через которые, как сказал мэр, вы знаете, мы собираемся держать школы безвредными. Так что, если глава 70 будет выше, чем мы ожидали, мы пойдем, она вернула эти деньги.
[Ruseau]: Так что я это понимаю.
[Nunley-Benjamin]: Итак, городской совет в этот момент запрограммировал это обратно. Я не знаю механизмов после того, как мэр в городской совет, тогда как он возвращается к вам. Я просто знаю, что до тех пор, пока дополнительная выручка приходит до того, как ставка налога будет установлена, его можно добавить в бюджет.
[Ruseau]: Спасибо. На самом деле я обращал все внимание в те времена, и я очень рад, что деньги вернулись, и что, вы знаете, обещание было там. Это вовсе не меня беспокоит. совсем. Все делали все, что могли здесь, в этом отношении. И я очень доволен этим. Я думаю, я не знаю. И член Ван дер Клаут был здесь для рецессии 2008 года, когда были дополнительные бюджеты, которые были отправлены в школьный комитет на одобрение. Если это не требуется на законных основаниях, то просто кто -то должен сказать это, и я в порядке с этим. Но когда мы начинаем сравнивать бюджеты по сравнению с прошлым годом, которые, как членский комитет, я делал за последнее десятилетие или более бюджетов, мне нужно знать, какой документ является реальным документом. Так что, если деньги могут быть просто затянуты на вилли-неволю, а не на вилли-неволи, деньги, которые нам обещали, и нам дали, и это потрясающе. Но в чем правда? Каков номер бюджета? Я думал, что число, которое мы одобрили, что мы проводим месяцы на собраниях, чтобы добраться до Как этот последний бюджет не был веселым. Следующий будет хуже. Мы собираемся сделать все это? А потом, в конце концов, все, что мы одобрили, было похоже на бессмысленное. Как мы действительно не делали все это по какой -то причине?
[Nunley-Benjamin]: Нет, я думаю, что вы говорите, это имеет смысл. Но то, что мы говорим, так это то, что были дополнительные средства, мы просто запрограммировали их обратно. В этот момент, независимо от того, независимо от того, что вы, суперинтендант или помощник суперинтенданта, программируют дополнительное, я не знаю. Я не могу этого определить. Но я могу сказать вам, что ваш бюджет может быть добавлен в любое время, прежде чем ставка налога будет установлена, если будут доступны дополнительные средства.
[Ruseau]: Спасибо. Еще один вопрос, я просто уйду с дороги. Итак, с, это CRRTS? В этом было много разных букв. Я очень рад видеть три ведра. Но одно из тех ведер, в частности, для меня - персонал. Так мы на самом деле можем нанимать сотрудников, работающих на полный рабочий день, а не подрядчиков, а не в деньгах, которые исчезнут завтра, на самом деле добавить штатные сотрудники этих грантов?
[Murphy]: Вы спрашиваете о 2,3 миллионах долларов? Да. Я думаю, что ответ на это - да, но мы должны ... важная предостерегающая примечание, что на данный момент, это финансирование предназначено для длительного времени в течение следующих двух плюс финансовые годы. И так 2,3 миллиона долларов распределены за этот период времени. И я думаю, что мы надеемся, что будут дополнительные инъекции федерального финансирования как в городе, так и в школе. Но на данный момент это резервуар на 2,3 млн. Долл. США на бюджет, который уже упоминал, что фактически является снижением возмещения чартерной школы. Я думаю, что это немного неправильно, чтобы назвать это сокращением, но, безусловно, практически это то, что это такое. около трех лет. И поэтому это не так много персонала, я думаю, что это то, что я делаю.
[Ruseau]: Поэтому мы не должны быть взволнованы, что мы сможем нанять кучу консультантов. Это похоже на большое количество, но даже если бы мы могли нанять их всех, в тот день, когда гранты заканчиваются, нам придется уволить их всех или найти что -то еще, чтобы сократить наш школьный бюджет, чтобы восполнить это. Итак, мы в настоящее время, не иметь возможности добавлять консультирование по психическому здоровью. Там нет денег на это, правда.
[Murphy]: Я бы сказал, что 2,3 миллиона долларов не является источником устойчивого финансирования для значительного числа дополнительных сотрудников с течением времени. Во -первых, это не так много денег. И во -вторых, это за длительный период времени. И то, что вы делаете, заключается в том, чтобы сделать Взимание повторных расходов, таких как персонал, в однократные фонды, создает в действительности фискальный утес, который мы добираемся до того, что нам все еще нужны советники, но у нас нет денег. Теперь это не значит, что мы не можем думать о стратегических инвестициях, чтобы помочь преодолеть некоторые из пробелов, которые усугублялись пандемией. с этим финансированием. Я не думаю, что это тот случай, когда ни одна часть в размере 2,3 миллиона долларов не пойдет на персонал. Я думаю, что некоторые будут. Я просто думаю, что мы должны быть умными и стратегическими в отношении того, как делают эти инвестиции.
[Unidentified]: Спасибо.
[Lungo-Koehn]: И вдобавок ко всему, это просто фиксированные затраты, которые также растут, мы должны покрывать как в городе, так и на школьной стороне, на которую значительно затронут, хороший или плохой счет Байдена. И я знаю, что законодательный орган штата, представитель. Донато, Габарли и Барбер выступают за возмещение этой чартерной школы, чтобы попытаться как -то дополнить это для города Медфорд. Так что они активно проводят встречи по этому поводу. Мои пальцы тоже скрещены для этого. Член Маклафлин.
[McLaughlin]: Спасибо. Так что есть, то, что я слышал во время этого разговора, не было никакого процесса для дополнительного бюджета, если, вы знаете, в странном случае, что мы перепроданы дополнительные средства. Это точное?
[Murphy]: Хорошо, Я бы не сказал, что для этого нет процесса. Я думаю, что если комитет хотел бы, чтобы мы сделали более полную презентацию по этому поводу, я думаю, что это было бы хорошей идеей. И, к мнению г -на С. Я не делаю этого никоим образом, этот следующий комментарий ни в коем случае не для того, чтобы уменьшить этот процесс, но в некоторой степени это было бы в некоторой степени формальностью из -за расходов, которые, как я уже говорил, существовали в реальности, но не обязательно были включены в бюджет 21 финансовый год. Могут быть некоторые приоритеты, которые может определить комитет, которые могут быть сделаны этим Дополнительное голосование, но это не было бы на сумму более миллиона долларов из -за расходов, которые выпекаются в бюджет, и необходимости иметь финансовую взлетно -посадочную полосу для закрытия финансового года.
[McLaughlin]: Могу я, мэр, просто ответить? Да, член Маклафлин. Спасибо. Так что я тебя слышу. Очевидно, нам нуждались в этом миллионе долларов и многое другое, и поэтому я понимаю, что Вы знаете, были уже распределенные расходы, чтобы быть выделенным, но, или, и, по мнению члена Русо, наша обвинения в качестве членов школьного комитета состоит в том, чтобы утвердить бюджет для школы и как расходы на деньги, которые нас выделяют из города. Итак, в случае, в этом экстремальном обстоятельстве, когда есть дополнительное распределение, Мне кажется, что должен быть какой -то процесс, вернувшись к этой блок -схеме, что у нас есть встреча, чтобы утвердить дополнительный бюджет, прежде чем двигаться вперед с любыми расходами.
[Murphy]: Опять же, я думаю, что если комитет хотел бы, чтобы мы сделали более полную презентацию, я не думаю, что администрация будет возражать против этого. Я бы сказал, что То, что администрация произвела проинформирование школьного комитета в середине сентября после того, как это ассигнование было сделано, и официально уведомила комитет об этом дополнительном финансировании. Это не значит, что комитет не предпринял никаких действий в то время. И если комитет хотел бы, чтобы администрация сформулировала рекомендации или варианты, я не думаю, что в этом возникнут какие -либо проблемы. И, конечно, то, что мы могли бы сделать в будущем.
[Lungo-Koehn]: Член Маклафлин, вы закончили?
[Murphy]: на данный момент.
[Lungo-Koehn]: Участник Ван дер Клаут и член Руссо.
[Van der Kloot]: Да, я просто хотел поблагодарить мисс Нанли за ее презентацию. И мне было любопытно, Алисия, не могли бы вы прислать это нам? Потому что в этом было много, и я действительно хотел бы вернуться назад и взглянуть на большее. Итак, еще раз оцените отчет. Пожалуйста, пришлите его нам.
[Nunley-Benjamin]: Да, я отправлю его непосредственно помощнику суперинтенданта финансов, чтобы предоставить школьному комитету. Спасибо. Член Руссо.
[Ruseau]: Я о том, есть ли фактический дополнительный бюджет или что -то в этом роде. Я просто хочу, чтобы здесь происходит оптика. Я надеюсь, что все знают. Вы знаете, в прошлом году у нас было много разговоров о том, был ли он финансируемый уровень или это было сокращено. Я думаю, что большинство членов школьного комитета скажут вам, что фонд уровня является сокращением. И Вы знаете, если вы в финансах и говорите о долларах, ну, 1 доллар составляет 1 доллар, но наш бюджет был сокращен на 3,5 миллиона долларов. И оптика, связанная с тем, будет ли у нас еще один сокращение, и является ли это сокращением в 1 миллион долларов или сокращением 5 миллионов долларов, мы должны быть в состоянии согласиться с тем, каково это реальное число. Так что, если люди откроют бюджет с прошлого года, и он составляет 62,5 миллиона, это не выглядит хорошо для мэра. Если на самом деле это было 63,5 миллиона, потому что, если мы дойдем до 63,5 миллиона, то, похоже, мы добавили миллион. В этом году будет 63,5, 63,5 миллиона, а не 62,5 миллиона. Таким образом, нам действительно нужно, как комитет, и как городской совет, и все, честно говоря, должны договориться о том, что было за число? Этот номер абсолютно станет главной точкой разговора очень, очень скоро. И если мы все поговорим с разными номерами о том, что было в прошлом году, это не получится, это будет, мы все получим. Мы все скажем, что увеличили бюджет. Другие из нас смогут сказать, что мы сократили бюджет. И это пустая трата времени, когда мы на самом деле должны говорить о том, что в бюджете и какова последует бюджет, а не о том, действительно ли цифры поднимались или вниз. Я просто, я думаю, это важный момент. Мне все равно, будем ли мы проголосовать за фактический дополнительный бюджет. Деньги пришли, мы знали, что это может прийти. Я очень счастлив, что он вошел, и мы можем восстановить некоторые сотрудники. Никто не согласен ни с чем это, если я могу это утверждать. Но то, что это число, важно, что мы не можем не согласиться с тем, как мы доберемся до следующего бюджета.
[Nunley-Benjamin]: Я думаю, что ясно, бюджетный номер составил 61250000, и он поднялся на ваше дополнительное присвоение до 62339537, и это будет фактом. Тот факт, что у вас был бюджет, а затем у вас были дополнительные ассигнования для увеличения вашего бюджета, то есть ваш бюджет. Таким образом, ваш номер состоит в том, что увеличение числа, не первоначальное голосование, а дополнительное сверху. И в дополнение к этому, мы также перепрограммируем капитальные фонды Для вас, ребята, можно использовать для любых капитальных товаров, которые вам нужны. Это также было в дополнение к 2.6, которое было выделено в соответствии с Законом о заботе. Поэтому я думаю, что важно увидеть всю картину. И я думаю, что еще больше, и я постараюсь сделать это для школьного комитета, показывает вам фактические расходы, которые находятся на стороне города, которые являются школами, такими как Medicare, компенсация работникам, медицинская страховка, зубная. Я постараюсь вырвать это, чтобы вы могли увидеть все части, чтобы сделать это действительно, действительно ясно от того, как на самом деле работают все произведения.
[Lungo-Koehn]: Верно. 53% бюджета города, он идет в школы. И когда мисс Паттерсон решил сделать увеличение на 5% без знаний города, что привело к трем с половиной миллионах по сравнению с финансированием уровня. Так что да, я утверждаю, что мы не сократили бюджет, но я вижу, в чем твоя точка зрения, мисс Derusso, бюджет, финансируемый на уровне, кажется сокращенным бюджетом, когда вы говорите о фиксированных затратах, которые растут каждый год. Так что это сложно проглотить. Это сложная ситуация, с которой мы снова сталкиваемся.
[Ruseau]: Могу я ответить, мэр?
[Lungo-Koehn]: Член Русо?
[Ruseau]: Спасибо. У нас есть бюджетный документ, который находится на веб -сайте. Мы все можем выяснить и сказать, что такое бюджет, публика, и, честно говоря, я думаю, что большинство из нас откроют этот документ. И это число, а не число, которое находится в Excel, а не в номере, которое находится в финансовом программном обеспечении. Число является числом черно -белого в официальном бюджетном документе. И мы сравниваем себя с другими сообществами, которые, как я знаю, я делаю все время, и общественность делает это, и я думаю, что большинство из нас на этой встрече делают это. Это мучительно яблоки и апельсиновое сравнение. Медфордские государственные школы, мы заботимся о наших собственных зданиях. В Сомервилле, Службы опекуны, все здания, все коммунальные услуги полностью находятся на стороне города. Таким образом, кто -то будет смотреть на бюджет государственных школ Сомервилля, рассматривая тот же документ, что и мы, и они сделают очень дикие выводы о расходах в своих школах по сравнению с нашими. И это просто неудачная реальность того, как Массачусетс делает школьное финансирование. Но я хочу сказать, что число, которое есть в этом документе, это бюджет, а не какое -либо число, которое вы говорите, со всем должным образом, г -жа. Нанли, Числа, которые вы назвали, являются цифрами в бухгалтерском программном обеспечении. И если мы не все в обществе не сможем просто войти в систему и смотреть на них, это не цифры. Цифры - черно -белые числа.
[Nunley-Benjamin]: Моя главная книга - публичная запись. Он проверяется внешним внешним аккаунтом и дополняется этими голосами. И моя главная книга фактически заменяет эту бюджетную книгу. Итак, по закону, когда я получаю аудит, это подчиняется федеральному и государству и проверяется. Так что мои книги являются законом, и я могу представить вам закон об этом.
[Ruseau]: Но можете ли вы прислать мне URL, чтобы я мог получить к ним доступ?
[Nunley-Benjamin]: Да. Я могу отправить вам отчет с номером, и я также могу отправить вам URL -адрес в Законе о моей главной книге, в мои книги.
[Ruseau]: Нет, я имею в виду URL для Главной книги.
[Nunley-Benjamin]: Ну, это система ERP, поэтому в ERP не будет URL. Но я могу отправить вам отчет.
[Ruseau]: Публика хочет знать это число случайным образом в середине ночи на следующей неделе. Куда они идут, чтобы получить это? Они не делают.
[Nunley-Benjamin]: Ну, мы поделились этим. Мы поделились этим во время городского совета. Так что это в отчете, который был предоставлен городскому совету. Я также предоставил копию этого средствам массовой информации. И я также собираюсь предоставить вам копию презентации сегодня вечером. И это также на последнем слайде.
[Lungo-Koehn]: Спасибо, мистер Мерфи, член ван дер Клот, член Маклафлин.
[Murphy]: Я просто собирался сказать, я думаю, что это сделано Должна быть последовательность между общественными документами и официальными документами, которые г -жа Нанли ссылается. И поэтому мы можем тесно сотрудничать с городом, чтобы убедиться, что каждое из этих чисел выровняется. Единственный другой момент, который я просто добавил бы, это то, что добавка на миллион долларов - это лишь один компонент того, почему иногда существует изменчивость, потому что есть, как и другой пример, В дополнение к 2,3 миллионам, которые мы ожидаем течь в двух разных кусках из -за отсутствия лучшего термина в течение весны, но затем простираемся за пределы финансового года, нас также уведомляли, и я ссылался на это в презентации на последней встрече, что DESE распределял дополнительную, имела формулу, которая вызвала дополнительное ассигно Связанные с проковидом фонды помощи от первоначального гранта, что мы были до января под впечатлением, были полностью исчерпаны. Так что это еще одна дисперсия в 216 000 долларов. И это не, по крайней мере, при этих обстоятельствах, при которых мы работаем, необычные имеют такие инъекции, и поэтому бюджет в этом смысле является плавным. Я не думаю, что это отнимает от точки зрения мистера Руссо, или, по крайней мере, это не предназначено, Что для того, чтобы общение и понимание относительно того, какое количество финансирования, которое район использует для работы, мы должны убедиться, что у нас есть как можно больше согласованности. Но это не так просто, как просто убедиться, что Алисия посылает мне документ, и я разместил его на веб -сайте, потому что существует такой уровень текучести, особенно когда штат и федеральное правительство в разные моменты обрушиваются с финансированием, которое иногда имеет определенные ограничения на это. Но я думаю, что последовательность и ясность - это точка. И это, я думаю, приоритет каждого. И так мы можем подтвердить наши усилия.
[Lungo-Koehn]: Спасибо, мистер Мерфи. Участник Ван дер Клаут, тогдашний член Маклафлин.
[Van der Kloot]: Да, хорошо, г -н Мерфи только что ссылался на это, но, и он сказал, что это не обязательно решит проблему, но я не могу, чтобы решить некоторые из моих коллег, можем ли мы опубликовать, где у нас есть бюджет, страница, объясняющая дополнительное финансирование, исходило от дополнительного, а затем, вы знаете,, знайте, что, вы знаете, Вы знаете, выполняя сложение или что -то еще, а также окончательный номер, просто чтобы прояснить его и отслеживать.
[Murphy]: Абсолютно. Ага. И я думаю, что важно, чтобы мы делали.
[Van der Kloot]: Хорошо. Если бы вы могли это сделать, я думаю, что это, по крайней мере, будет началом.
[Murphy]: Это может измениться в разные моменты, потому что, как я уже сказал, то, что я бы опубликовал в январе, не будет таким же, как то, что мы бы опубликовали сейчас. И чтобы ссылаться на федеральное законодательство, возможно, что это число может измениться в результате этого. Если это произойдет, я надеюсь, что на это не так много ограничений, и я надеюсь, что это не чувствительно времени, но это еще одна потенциальная переменная.
[Van der Kloot]: Так что ясно, что вы выражаете нам, это плавная ситуация, так что, когда вы публикуете ее, вы также можете опубликовать это с этим предостережением.
[Murphy]: И все, что я бы сказал, это означает, что мы обязаны обновлять публикации по мере необходимости. Я никоим образом не предполагаю, что мы не должны быть максимально прозрачными, когда эти числа изменятся. Это просто это Каждый должен понимать, что это не заложено в камне.
[Lungo-Koehn]: Ага. Спасибо. Спасибо. Участник Ван дер Клаут. Член Маклафлин.
[McLaughlin]: Спасибо. Я также все еще ищу, и, возможно, мистер Мерфи может помочь с этим или моими коллегами. Я также все еще ищу процесс по этому поводу. Так что я все еще хочу Некоторый процесс, когда это происходит в дополнение, я думаю, что это здорово, если в нашем веб -сайте разместится бюджетный дополнение. Это звучит неплохо. Но я думаю, что хочу увидеть это в каком -то процессе в схеме бюджета или сроки, когда это произойдет, то, что сообщество и школьный комитет могут ожидать, что процесс будет связан с пониманием и уведомлением Дополнительное финансирование.
[Nunley-Benjamin]: Я был бы рад направить голосование, когда городской совет проголосует за деньги школьному комитету или помощнику суперинтенданта, чтобы предоставить школьному комитету, чтобы проголосовать за то, как они хотят поместить это в бюджет.
[Murphy]: Я думаю, что тип формального общения будет полезным, но я хочу подчеркнуть, что администрация сразу же произвела школьное комитет, когда это финансирование было присвоено. Я думаю, что то, что я слышу, - это стремление к более формализованному процессу и убедиться, что существует принятие в соответствии с традиционным процессом принятия, который происходит весной. Я думаю, что это умно. Я думаю, что это важно. Я думаю, что это необходимо с точки зрения ясности. Я просто не хочу, чтобы кто -то, кто слышит только линию этого разговора под впечатлением, что городской совет присвоил миллион долларов, а администрация застряла в ящике где -то, потому что это не то, что произошло в сентябре.
[McLaughlin]: Полностью понять это, мистер Мерфи. Спасибо. Но ты прав. Формализация процесса была бы полезна. Спасибо.
[Lungo-Koehn]: Спасибо.
[McLaughlin]: Член Грэм.
[Graham]: Спасибо, Алисия, за вашу презентацию. Так что, чтобы закрыть разговор о дополнительных присвоениях, я думаю, что одна из самых ценных частей бюджетного процесса для сообщества, и я знаю для себя, - это возможность, например, мы будем нанимать учителя здоровья средней школы. И этот человек, эта численность персонала находится в бюджете. А потом мы знаем, чего с нетерпением ждать следующего года. Поэтому я думаю, что мы должны получить полный учет плана бюджета на этот миллион долларов плюс. Не потому, что я не согласен или ожидаю не согласиться с тем, как вы потратили его, потому что, как вы сказали, реальность необходимых в нас позиций в зависимости от позиций, которые мы могли бы позволить себе заплатить до этой суммы денег в форме учителей, СПИДа и т. Д., Такие, как эта реальность. было именно это. Это была реальность. И далее, деньги пришли очень поздно в цикле, что мне совершенно комфортно, что вам всем пришлось поставить учителей, чтобы начать год буквально в течение нескольких дней после присвоения. Поэтому я не думаю, что это вопрос ощущения, будто там есть дискреционные деньги, но я думаю, что стоит сказать, что это позволило нам восстановить четыре учителя начальной школы, трех учителей средней школы, двух учителей старших классов, что угодно, потому что для нас, для сообщества, для детей, у которых есть эти учителя, они не знают, что эти учителя не будут. Верно? Как вы все это знаете. Но я думаю, что для сообщества действительно важно знать, как, вы знаете, именно то, как это произошло. Так что я думаю, что это важно. И я думаю, чтобы убедиться, что сообщество ясно, что у вас есть поддержка этого комитета, мы должны проголосовать официальное голосование, чтобы убедиться, что это может жить как часть общие документы. Так что я рад сделать движение, если это необходимо. Если вы просто хотите поставить его на будущую повестку дня, я тоже в порядке. Но я думаю, что это действительно важно, когда речь идет о людях, понимающих ситуацию, когда она разворачивается в режиме реального времени, как это переводилось в течение года, и для установления важной базовой линии для следующих обсуждений бюджета. Суперинтендант, вы хотите, чтобы я сделал движение или вы хотите просто обеспечить этот учет?
[Edouard-Vincent]: Я думаю, что если вы сделаете движение, вы заявите, что собираетесь принять то, что уже прошло вперед, или вам все равно хотела бы дополнительную презентацию?
[Graham]: Я хотел бы презентацию, чтобы мы могли проголосовать по ней. Я не знаю, на что мы будем голосовать.
[Murphy]: Вы определенно получите презентацию. Я только что прояснил это. Вы абсолютно получите презентацию. Вы собираетесь получить элемент. И мы сделаем все возможное, чтобы уточнить это. Я бы предпочел просто посвятить себя полной презентации, в которой вам все равно понадобится, потому что, как упоминалось ранее, это отправная точка для FY или одна из многих отправных точек за 22 финансового года. Другое предостережение, которое я сделал бы, это то, что мы находимся в месте на финансовом году, г -жа Нанли ссылался на замораживание на неэкстренные расходы, которые наложил город. Район также наложил заморозку на неосведомленные расходы. По сути, это означает, что это не полное замораживание всех расходов, но все администраторы и руководители департаментов были уведомлены о том, что любые расходы, включая любые наем персонала на данный момент, будут подвергнуты более высокой степени проверки до одобрения каких -либо заказов на покупку. И так не потому, что мы ожидаем Любой тип кризиса, когда мы закрываем финансовый год, но это потому, что мы попали в место в финансовом году, в котором мы несем ответственность за повышенную бдительность в отношении нашего финансового положения. И это будет отражено в том, где это финансирование в настоящее время сидит и где оно стоит. И поэтому комитет должен просто знать об этом до того, как мы вошли, потому что, если мы придем и скажем, 750, я не знаю, что это точное число, но если мы скажем, что после этого миллиона осталось 700 000, 750 000, оставшихся в этом миллионе, я не думаю, что это так много. Но если мы займемся и скажем, это может быть так, что это 700 000, которые нам нужно преодолеть все остальные пробелы и иметь необходимое финансирование, чтобы закрыть финансовый год, не слишком близко к тому, чтобы быть в негативном, что нам не разрешено делать. На данный момент на этом этапе финансового года много текучести, поэтому, в зависимости от уровня беспокойства, это определяет такую плотность замораживания, если хотите. И в этом случае мы находимся в том месте, где это не полное замораживание, но это не экстренное замораживание расходов.
[Graham]: Хорошо. Я думаю, что это было бы полезно. И тогда я думаю, что как комитет, мы должны проголосовать, чтобы официально утвердить эти цифры, чтобы они могли быть опубликованы на веб -сайте, и не может быть никакой ошибки в поддержке комитета или отсутствия отсутствия, но я не ожидаю, что личная поддержка дополнительного бюджета.
[Murphy]: Я думаю, что это было бы действительно полезно. И я думаю, что это было бы важно по тем причинам, которые вы заявили. И я обещаю, что это последнее предостережение, которое я добавлю, Но в то время, когда мы представляли в дополнительных ассигнованиях в сентябре, вы можете вспомнить, что существует значительное количество кадровых вопросов, как мы начали делать, поскольку мы продолжали реализовать план гибридного обучения и, как мы проходили через некоторые из кадровых проблем, которые возникали в результате пандемика. Некоторые из этих вопросов привели к дополнительным затратам. И некоторые из этих вопросов просто задержались на протяжении всего учебного года. Таким образом, существует настоящий вид персонала, сосредоточенного на некотором разговоре для членов сообщества, которые могут задаться вопросом, ну, почему комитет не голосует, чтобы принять это до марта, потенциально. Это отражает вид неопределенности и дополнительной текучести, как с точки зрения того, сколько денег будет и в каких типах затрат. У нас было значительное, я не хочу вдаваться в подробности об этом, но, как и у нас была не незначительная корректировка, которая произошла сегодня в результате различных изменений, связанных с пандемией, которые, откровенно говоря, не редкость, но это повлияет на типы чисел, о которых мы говорим здесь. И это просто это случилось с тем, что это просто свидетельствует о том, на что похожа дневная жизнь в управлении этим типом бюджета с таким большим количеством переменных в пандемии. Я обещаю, что это последнее, что я скажу, пока я Я тебя приглушаю.
[Graham]: Итак, мисс Нанли, у меня была пара других вопросов к вам. Вы ссылались на возможность предоставить нам информацию о расходах, которые понесены городом, которые отражают школы. И мой вопрос к вам: вы планируете сделать это для всех отделов? Потому что я не хотел бы видеть, что вы делаете это только для школьного отделения, а не Сделайте равное распределение из этих расходов на все отделы, потому что это как бы исказит внешний вид этих затрат. Так что либо вы собираетесь это сделать, либо я не хочу, чтобы вы делали это особенным для нас. Если вы не собираетесь делать это для остальной части города.
[Nunley-Benjamin]: Я имею в виду, что мы делаем это, мы делаем это для корпоративного фонда, который является отдельным, а затем у них косвенные затраты, поэтому мы их разбивают. Я думаю, что для школьного комитета важно увидеть эти расходы, чтобы они понимали, что они находятся на стороне города, поэтому, когда вы видите эти увеличения, мы не просто думаем, что мы увеличиваем городскую сторону, но мы сокращаем школу. Это не тот случай. Если есть семь процентов, вы знаете, увеличение медицинского страхования школы Следует заявить, что это на 7% больше, чем в школьном страховании, а не на 7%, которые мы взяли из школ, и мы дали городу. И я думаю, что это действительно важно для общественности. И я думаю, что для школьного комитета действительно важно это увидеть.
[Graham]: Я в порядке с этим до тех пор, пока это увеличение на 7%, которое будет применено к полицейскому департаменту, пожарному департаменту, Департаменту общественных работ и во всех других департаментах города, в которых удерживает персонал, это же увеличение произойдет по всем направлениям. Так что все, что я спрашиваю, это то, что если мы собираемся предоставить такой уровень информации, которую мы делаем в коллективном объектно вещи для школ, которые мы не выбираем вишня для всех других организаций, потому что это имеет потенциал.
[Nunley-Benjamin]: Я просто смущен, если бы вы могли просто уточнить, есть городской боковой бюджет и школьный бюджет, и я думаю, но все, что я пытаюсь сделать, это показать То, что находится в бюджете города, применяется к школам, потому что у школ есть свои собственные. Если бы я забрал все расходы, которые были в бюджете, и поместить их в школы, когда они выполняют свой расчет главы 70, это фактически дало бы меньше финансирования школам.
[Graham]: Есть причина, почему, но я думаю, что это важно для- я знаю, это не то, что я говорю. Но я говорю, что когда вы говорите о школе как о отделе, Это не похоже на разговор о любом другом отделе города с точки зрения каждого департамента, выдвигает бюджет, и сообщество наблюдает за этими бюджетами, и они наблюдают за цифрами. Они поднимаются? Они спускаются? И все, что я говорю, это то, что если вы собираетесь представить эту информацию как деньги для школ, что, безусловно, мы просто должны убедиться, что у нас была округленная дискуссия об этом, чтобы деньги для школ на медицинскую страховку были идентифицируется для того, что бы это ни было для сотрудников, которые здесь, но затем эти сопоставимые деньги для сотрудников города, как бы они ни были, об этом говорят так же. Вот и все. Я просто, я не хочу, чтобы люди что -то получали, а потом Другие отделы не похожи на медицинскую страховку в каждом департаменте города, потому что каждый, у кого есть сотрудники, несут медицинскую страховку, и это оплачивается по общим линиям города, поэтому, если вы собираетесь разорвать линейные позиции City, я просто хочу убедиться, что мы на самом деле разбиваем это, и мы не просто помечаем их в школу, потому что мне это вызывает другие проблемы и как мы говорим об этом, и мы просто выступаем.
[Nunley-Benjamin]: Нет, это было бы похоже на то, что 18 миллионов - это медицинское страхование, 12 - это школа, 6 - город. Это был бы тип срыва.
[Lungo-Koehn]: Да, город против школы. Таким образом, 17 223 842 долл. США пошли на медицинское страхование школы. Это 81% медицинского страхования, где городская сторона составляет 19%. Мы разбиваем его из города и школы, а не от городского департамента и школьного отделения, потому что у вас есть специальная ED, у вас есть обслуживание. Итак, мы занимаемся городом и школой. Я не могу, чтобы Алисия разрушила его каждый отдел. Я думаю, что это займет слишком долго.
[Graham]: Пока есть какой -то способ понять и рационализировать эти цифры, такие как город, в школе, справа, больше сотрудников, поэтому эти цифры выше. Так что, пока кто -то может разумно взглянуть на информацию и сказать, я понимаю, что это мне говорит, я в порядке с этим. Я не хочу видеть нас Бросая цифры вперед и назад таким образом, что путает, что смущает дискуссию о том, присвоили ли городские ассигнования школам, увеличивались или уменьшались, я чувствую это число, как будто я чувствую, когда мы начинаем говорить, но мы платим за другие вещи. Это всегда. Вроде демонстрируют, что это присвоение не единственное, что приходит в школу. И это правда. Но это верно для каждого отдела, который получает сумму денег в своем бюджете от школы. Поэтому я просто хочу убедиться, что мы говорим о яблоках и яблоках. Поэтому, когда мы говорим об этом ассигновании, мы все можем просто ясно в том, что в том, что нет. Каким это число, каким он не является, и он поднялся, он упал, или он оставался прежним? Там не должно быть никаких споров об этой информации. И как мы говорили, когда мы говорим о школьном бюджете, непропорциональная сумма школьного бюджета, возможно, в отличие от многих других департаментов города, основана на персонале. Эти расходы растут каждый год по контракту. Но как 90% нашего бюджета ориентированы на персонал. Поэтому, когда мы говорим о увеличении или уменьшении, это затрагивает реальных людей в школьном отделении таким образом, что это не обязательно в любом другом бюджете. Обычно в бюджете в бюджете есть немного больше обвинений в непременных, верно? Это что -то уникальное в том, за что мы платим в нашем бюджете. И поэтому, когда мы говорим о увеличении, уменьшении и так далее, мы говорим о людях непропорционально, чем, возможно, обычно ожидают люди. Поэтому я просто хочу убедиться, что мы делаем Наша часть со стороны школы имеет более четкий и прозрачный бюджет. Я думаю, что вы, ребята, проделали невероятную работу на стороне города в прошлом году и действительно изменили профессионализм и внешний вид бюджета. Это было очень ясно. Я хочу, чтобы мы сделали то же самое. Я хочу, чтобы мы были действительно прозрачными в отношении наших вращающихся счетов и нашего грантового финансирования, а также о том, как я считаю, является отличным примером всего финансирования грантов, которое мы получаем из различных источников, все имеют правила. В то время как мы получаем 2,3 миллиона долларов в течение следующих нескольких лет, у нас только что обсудили, как это действительно не жизнеспособный источник финансирования, чтобы добавить советников, потому что это люди, и они имеют постоянные повторяющиеся расходы, поэтому я просто хочу убедиться, что разговор начинает разворачиваться в бюджете, что мы можем четко понимать, что люди в государственных школах в Медфорде, которые обслуживают наши ученики Бюджет, который обслуживается городским ассигнованиями. Грантовые средства, которые выпускаются нам в целях, подобных пандемическим смягчению, имеют струны, и мы должны просто четко понимать, что они являются, и как мы их потратили, и мистер Мерфи сделал презентацию. В прошлый раз, чтобы не было никакого путаницы, но у нас было больше денег, например, если эти деньги не поступают без каких -либо струн, на которые мы должны быть, вы знаете, что мы не можем потратить их, если мы не чтим намерения этих денег, поэтому я просто хочу быть очень ясным, чтобы мы не запутались в сообществе, как то, что значит эти дополнительные деньги. учитель, чтобы что -то сделать, да или нет. Так что я просто хочу быть очень ясным по этому поводу. И тогда мой последний вопрос: когда школьный департамент рассчитывает получить номер ассигнования города, чтобы мы могли начать наш процесс составления бюджета?
[Nunley-Benjamin]: Таким образом, мы не дали окончательного номера, потому что мы не хотели давать вам действительно, действительно низкое число, не зная, что делает администрация Байдена. Итак, мы смотрели это. Надеюсь, что в ближайшие несколько недель скрестив пальцы, у них что -то будет. Мы надеемся, что ФРС будет. Если они этого не делают, Мы встретимся со школьной администрацией и обсудим цифры. Но на данный момент, как я уже сказал, дефицит от 5 до 8 миллионов долларов - это то, на что мы смотрим. Там нет пути вокруг этого. Если мы больше не получим федеральное финансирование, мы находимся в другой плохой позиции на 22 финансового года. Но из того, что мы слышим, Байден сказал, что хочет дать деньги городам и городам, просто могут согласиться, уладить это, и как это будет выглядеть? Итак, еще раз, это слишком плавно, поэтому у нас сейчас нет определенного числа. Но как только мы это сделаем, мы определенно сообщим школьной администрации.
[Graham]: И есть ли какая -то дата, когда вы скажете, у нас нет номера, и мы должны двигаться вперед с нашим бюджетным планированием?
[Nunley-Benjamin]: Да, и я бы обсудил с мэром по этому поводу. Или я позволил мэру сделать этот звонок.
[Graham]: Хорошо, так что вы говорите, что это решение еще не принято?
[Nunley-Benjamin]: Нет, потому что мы все еще ждем ФРС. Так что мы не сделали окончательный график. Это все. Мы ждем прямо сейчас, надеюсь. Мы не хотим быть слишком быстрыми, чтобы рисовать, а потом что -то меняется. Мы хотим дать действительно хороший номер.
[Lungo-Koehn]: Ага. И сценарий и пять -восемь миллионов, часть нижнего конца этого не увеличивается. Итак, мы больше смотрим на бюджетный разрыв восьми плюс. Так что то, что предложил Байден, может покрыть это. Я слышал, что это приходит, как только март. Поэтому я не решаюсь начать либо бюджет, пока мы, по крайней мере, до конца марта, потому что это так, я не знаю, где мы найдем 8 миллионов долларов для сокращения. Просто мы уже перевернули все камни здесь, так что определенно не нормально, что это полезно, просто чтобы узнать, мы говорим о неделе в месяц или о том, что еще хорошо, спасибо, последнее, что я слышал, к концу марта они ожидают этого, и только мои пальцы по пересечению, и как только мы что -то услышим, мы дадим школьный комитет и городской совет Это просто для того, чтобы получить учет 1 миллион, который я ожидал бы в течение следующего месяца, полутора месяцев, мистера Мерфи, но ходатайства нет. Я думаю, что мы верим, что получим это в одном из следующих, одного из двух или трех предстоящих заседаний школьного комитета.
[Murphy]: Да, я думаю, что это следующий или тот, который после этого, в зависимости от того, что еще у вас есть в повестке дня, будет моим ожиданием. И мы, конечно, можем предоставить только, Вы знаете, подробный анализ этого и написания еще до этого, чтобы вы могли, вы знаете, также готовы к разговору. Это не обязательно будет ждать до презентации, я не думаю.
[Lungo-Koehn]: Спасибо. Участник Ван дер Клаут?
[Van der Kloot]: Да, опять же, я хотел бы поблагодарить мисс Nunley, и я хотел бы сделать предложение принять их отчет и поставить его в файл.
[Lungo-Koehn]: Движение о получении в файле члена ван дер Клот. Мэр? Член Русо.
[Ruseau]: Мы не получили отчет, поэтому я не знаю, как мы можем его получить, и поместить его в файл.
[Van der Kloot]: Мы сделали, ну, мы получили отчет.
[Ruseau]: Я не видел отчет, кроме презентации, которая была отображена на экране.
[Van der Kloot]: Да, и в нашем разговоре я спросил мисс Nunley, чтобы отправить его нам, что, как я доверяю, она будет, но это типично, что вы получаете отчет и размещаете его в файл. Итак, у меня нет причин ... Не думайте, что эта презентация тогда имеет значение. Пол, это способ, которым вы движетесь на разговоре, когда у нас нет другого движения, чтобы одобрить. Это то, как мы заканчиваем обсуждение и движемся дальше.
[Ruseau]: Если я могу, я имею в виду, было много чисел и много Слайды были превосходными, и я бы копался, и я бы потратил часы, копаясь в них до встречи, если бы они у меня были. Поэтому я имею в виду, если мы не хотим сделать эту презентацию снова на следующей встрече, мне нужно увидеть эту вещь, прежде чем я смогу проголосовать, чтобы принять ее. Ну, вы сделали свое движение, так что.
[Van der Kloot]: Ну, я сделаю движение, чтобы сказать, я имею в виду, мисс Нанли уже сказала мне, что она собирается поставить нам, но я делаю предложение, что директор, городской директор финансов в школьный комитет, копия ее отчета.
[Lungo-Koehn]: Да, движение на полу от члена ван дер Клаут, поддержанный участником Креацем, Roll Call. Член Грэм.
[Unidentified]: Да. Член Креац. Да. Член Маклафлин, да. Участника мисс Камень. Да. Член Русо.
[Ruseau]: Да.
[Lungo-Koehn]: Участник Ван дер Клаут. Да. Мэр Лунго-Кохн. Да, семь в утвердительном, ноль в негативном. Движение одобрено. Далее, спасибо, мисс Нунли-бенджамин. Мы ценим презентацию и обновление. Спасибо. Это было отправлено. Спасибо. Вы можете танцевать деньги на федералов. Спасибо. Заботиться. Номер четыре, у нас есть отчет о выборе Медфорда в качестве одного из четырех участвующих районов для инициативы по партнерству по семейным школам Массачусетса. Дези, доктор Марис Эдуард-Винсент.
[Edouard-Vincent]: Это было только официально объявить, что еще в январе, 26 января, мы подали заявление. Член Маклафлин помогал и работал с округом, говоря: давайте воспользуемся нашими шансами выполнить инициативу в Массачусетском школьном партнерстве. И это было то, что было предложено для всего Содружества. И мы были очень приятно удивлены тем, что Медфорд был выбран для этой возможности. Опять же, это возможность поработать со школой, чтобы посмотреть на инициативы по партнерству по семейным и школьным партнерствам, работая совместно с DESE и что они будут Работайте с тактической командой, небольшой группой администраторов, родителей, возможно, от 10 до 12 человек, чтобы сказать, как мы можем дополнительно улучшить наши школьные и семейные партнерские отношения как район. Они особенно попросили членов команды из специального образования, учащихся английского языка, партнера по сообществу, сотрудников поддержки студентов. Так много работы, которую мы приоритетны, работая с нашими наиболее уязвимыми, но Будучи частью этого сотрудничества с DESE, где они поддерживают нас с профессиональным развитием, коучингом и дополнительным обучением, чтобы помочь нам в качестве округа для дальнейшего продвижения партнерских отношений с нашей семейной школой. Так что это было просто для того, чтобы уведомить школьный комитет о том, что мы были одним из четырех округов, которые были выбраны для этого года для участия в этой инициативе. И по мере того, как дополнительная информация станет доступной, мы обязательно поделимся ею с комитетом.
[Lungo-Koehn]: Мэр. Спасибо, доктор Эдуард-Винсент. Участник Ван дер Клаут.
[Van der Kloot]: Да, так что сначала я хочу поблагодарить моего коллеги Мелани Маклафлин за то, что он привлек это к нашему вниманию. Я знаю, что был телефонный звонок Пару дней спустя, и я знаю, что я был на нем, и Мелани была на нем, и на самом деле, вы знаете, приняла участие, и доктор Эдуард-Винсент тоже был на нем. Я думаю, что это, вероятно, действительно помогло, что вы оба были там. И я просто, я точно не знаю, есть ли сумма в долларах, прикрепленная к этому или это больше с точки зрения часов обучения или как она предусмотрена? Член Маклафлин. О, извините, доктор Эдуард-Винсент, а затем член Маклафлин.
[Unidentified]: Я отдаю пол членам Маклафлина. Спасибо.
[McLaughlin]: Во -первых, я хочу сказать вам большое спасибо за то, что он был открыт для этой возможности. Я думаю, что это действительно захватывающая возможность для Медфорда. И у нас будет ориентация с Десе в четверг, 26 -е. Так что мы узнаем больше. Это будет объявление о четырех районах, которые были выбраны. И я думаю, что это будет в первую очередь понимание некоторых рамок и некоторых тренировок, а также взглянуть на лучшие практики, внедрение и стратегию. Но мы будем слышать больше и можем сообщить больше после ориентации 26 -го.
[Lungo-Koehn]: Большой. Да, извините. Просто наполняю воду, извините. Член Ван де Клопп?
[Van der Kloot]: Нет, я закончил. Я просто, спасибо.
[Graham]: Член Грэм? Это действительно захватывающе. Спасибо за работу, чтобы получить это. Я не знаю, как будет сформироваться группа, с которой они будут работать, но я просто хотел бы попросить, чтобы, по крайней мере, один член этого комитета включен в рабочую группу. Я думаю, что видимость для комитета в некоторых из этой работы действительно важна, когда мы говорим о связи с сообществом и Вы, безусловно, знаете бюджетные вопросы, которые возникают, когда вы начинаете говорить о действительно формализации систем и структур, которые потребуются для поддержки улучшения наших протоколов связи. Так что все, что вы знаете, я не знаю точно, что такое косметика комитета, но я просто хотел бы убедиться, что есть какое -то представительство от школьного комитета.
[Edouard-Vincent]: Да, член Участник Маклафлин Определенно активно участвовал в этом процессе. Мы собираемся подтвердить и поработать с некоторыми из администраторов и различными группами заинтересованных сторон, но многие группы заинтересованных сторон - это население, которое мы определили как наше наиболее уязвимое. И просто чтобы ответить на вопрос участника Ван дер Клаута о стоимости, мы технически не получаем денежную сумму, но обучение, коучинг, вы знаете, доступ к персоналу DESE, то есть все охватывается Департаментом начальной и средней школы. Так что это не будет трудным числом, но, опять же, как мы количественно определяем обучение, наставничество и профессиональное развитие, я уверен, что оно будет оцениваться в значительном количестве, если бы мы могли придумать число, это было бы существенно. И снова, я думаю, это честь для нас. Я не был уверен, что у нас будет шанс, потому что мы гораздо меньший район. И я просто предполагал, что более крупные районы, вероятно, получат выгоду от сомнения. Поэтому я, опять же, также хочу просто выразить особую благодарность участнику Маклафлина, который обратился в прошлом месяце и сказал, что мы должны Воспользуйтесь шансом и попробуйте посмотреть, есть ли у нас шанс. И, к счастью, это сработало для Медфорда. Поэтому я с нетерпением жду возможности обновить комитет о том, как мы получаем больше информации, но обновляя вас о прогрессе и обучении, и вы знаете, что Desi будет нам предложить. Потому что мы не узнаем, пока не начнем ходить на информационные сессии. Спасибо. Спасибо.
[Lungo-Koehn]: Движение, чтобы утвердить. Движение, чтобы одобрить членом ван дер Клаутом, поддержанный членом. Второй. Бросить звонок.
[McLaughlin]: Член Грэм. Да. Член Кац. Да. Член Маклафлин, да. Участник Materone. Да. Член Русо.
[Ruseau]: Да.
[McLaughlin]: Участник Ван дер Клаут. ДА. Мэр Лунго-Кохн.
[Lungo-Koehn]: Да, семь, утвердительный, нулевой и негативный. Движение проходит. Номер восьмо, у нас есть старый бизнес, который, как я не верю, у нас есть. Номер девять, коммуникации. А потом номер 10 - новый бизнес, и у нас есть одно решение, предлагаемое мне. Решено, что администрация предоставила Школьному комитету Медфорда обновленную информацию о прогрессе в направлении ремонта и обновления в двух туалетах для студентов средней школы Медфорд, как рассматривается по предыдущему распределению финансирования и руководства школьным комитетом. Мы также решили, что администрация будет готова предоставить обновление, связанное с этими проектами, на следующем регулярном запланированном собрании школьного комитета Медфорда 8 марта 2021 года, чтобы определить, что если какая -либо часть ассигнований по улучшению капитала в сентябре 2020 года должна быть направлена на развитие этих проектов, а также добавление дополнительных модернизации в ванной комнате в список, которые будут завершены в или до начала следующего школьного года. Я поместил это на повестку дня. Я знаю, что мы проголосовали за это, вероятно, почти год назад. И с тех пор у нас было несколько обновлений, которые мы сделали для всех наших школ. Четыре с половиной миллиона были введены, чтобы благополучно вернуть наших детей и учителей в школу. И частью этого был HVAC, фанаты, окна и фильтры HEPA. Поэтому я знаю, что строительство и территория были очень заняты, но я хотел, чтобы это было нанесено, потому что я думаю, что проекты туалета чрезвычайно важны, и где мы смогли использовать Fores Fronnamend для всех остальных работ. Я знаю, что есть 816 000, с которыми нам нужно сделать несколько вещей, но как только мы выясним оценки затрат для обновлений безопасности и котла, Очень надеюсь, что мы сможем сделать более двух ванных комнат в старшей школе, потому что я знаю, что они очень нуждаются в ремонте и обновлении. Мы слышали это довольно долго. Поэтому я благодарю мистера Маклафлина за то, что он был на сегодня вечером и вроде как дал нам обновление. Я знаю, что член Креац имеет подкомитет по зданию и территории. Таким образом, некоторые из этой работы, очевидно, пройдут через это, но я просто думаю, что важно, чтобы комитет говорил об этом в 816 000, чтобы мы могли Работайте над тем, чтобы потратить на столь необходимые улучшения в нашем районе. Член Маклафлин.
[McLaughlin]: Спасибо. Есть ли вы, есть ли какие -либо признаки того, что я знаю, что это может быть, как бы копаться в деталях немного рано, но мне интересно, есть ли какие -либо признаки того, какие ванные комнаты я конкретно думаю, что в ванной комнате, которую общественность использует, когда они входят в среднюю школу. И это также доступная ванная комната. И каждый раз, когда я иду в эту ванную или привожу своих детей в эту ванную, я съеживаюсь и думаю обо всем сообществе, которое является одним из их первых представлений, откровенно говоря, в нашу школу, в этой ванной комнате прямо в въезде. Итак, мне интересно, есть ли какой -нибудь приоритетный список, для каких ванных комнат будут отремонтированы первыми?
[Lungo-Koehn]: Я просто, я действительно обеспокоен тем, чтобы убедиться, что мы сделаем их этим летом, в то время как наши ученики не участвуют в и до начала учебного года, но я могу передать его мистеру Маклафлина, если у вас есть какие -либо обновления по этому поводу, а затем участники культур.
[Mr. McLaughlin]: Привет, добрый вечер, мэр и школьный комитет и суперинтендант. Мы сделали выбор, что собираемся сделать два второго этажа в ванной комнате в Suite. Наши первоначальные цены достигли чуть больше, чем мы ожидали, поэтому закупки заставили меня нанять архитектора в которых у нас есть планы и характеристики, которые готовы к информации о ценах. И я бы предположил, что это будет голосование школьного комитета, чтобы отправить это, спецификации и планы по получению цен на двух ванных комнатах рядом с набором руководств второго этажа.
[Lungo-Koehn]: Спасибо. Член Креац.
[Kreatz]: Да. Ага. Таким образом, у меня на самом деле есть заседание подкомитета по строительству и наземным подкомитетом, запланированное на следующую неделю. И мы собирались иметь это в повестке дня. А потом я увидел это как резолюция на сегодняшней встрече. Итак, до сегодняшней встречи, Джон и я, он прислал мне спецификации, и я полагаю, что все готово перейти к нам или для нас, чтобы отправить его на закупки, чтобы они могли отправить его на спецификации, чтобы выходить на предложение, чтобы, чтобы, чтобы Вы знаете, мы можем получить стоимость, и тогда мы узнаем больше о том, сколько ванных комнат мы сможем сделать. Так что я не уверен, вы знаете, я думал, что, может быть, сегодня вечером мы проголосовали, чтобы отправить RFP, например, спецификации, чтобы выйти на RFP этим вечером.
[Lungo-Koehn]: Член Маклафлин.
[McLaughlin]: Спасибо. Спасибо, мистер Маклафлин. И я в порядке, когда я проголосовал или сделал ходатайство о том, чтобы проголосовать, чтобы отправить предложение. И я думаю, мне просто понравится это на записи, что я думаю, что эта ванная комната должна быть приоритетом для ванных комнат, которые мы делаем, особенно в том, что она является доступной ванной комнатой, а также для соответствия ADA. Я бы просто поместил это там. Но я рад сделать предложение, чтобы перенести это в RFP для обновления в ванной, если я могу провести секунду.
[Lungo-Koehn]: Мой единственный вопрос в RFP заключается в том, что если мы можем сделать более двух и выпустить его, чтобы сделать предложение на две ванные комнаты, и с 816 000, мы можем сделать больше, чем это. Я хочу убедиться, что мы можем извлечь выгоду из того, сколько мы можем сделать. Член Грэм?
[Graham]: Так что у меня была пара вопросов. Я чувствую, что всегда обычно видеть спецификации или дизайны, прежде чем вы отправите их в RFP, и я просто задавался вопросом, было ли первоначальное решение сделать это на следующей встрече, что позволит позволить себе время для Нам, чтобы увидеть, как бы то ни было, что придумал архитектор. Так что это может быть полезно. И тогда я думаю, что другой вопрос, который у меня есть около 816 000 долларов, это звучит как мэр, вы предлагаете нам потратить больше денег на ванные комнаты, но у нас все еще не было встречи по планированию капитала. И я обеспокоен, что Есть и другие потребности в капитале, которые должны супер, мы должны делать ванные комнаты, на мой взгляд, но если есть только 816 000 долларов, мы уверены, что это лучшие расходы на 816 000 долларов или есть потребности в капитале, которые более настаивают на том, на чем мы должны сосредоточиться? Так что я думаю, я бы также не хотел, чтобы мы взяли на себя обязательство тратить эти деньги, пока у нас не проведет дискуссию по планированию капитального улучшения знать, какие еще расходы опережают нас.
[Lungo-Koehn]: Мы могли бы позвонить на следующей неделе. Я знаю мистера Мерфи, у вас есть три проекта, плюс потенциальные улучшения доступности ADA в переднем входе, которые, я думаю, являются четырьмя проектами, которые мы могли бы использовать для этого 816. Так что я не знаю, как вы хотите справиться с этим.
[Murphy]: Да, я думаю, это имеет смысл Представьте его в максимально всеобъемлющем формате, насколько это возможно. Я думаю, что если у комитета есть конкретные приоритеты, которые они хотели бы, чтобы администрация продвигалась вперед, я думаю, мы, безусловно, хотели бы в этом направлении, и я бы посоветовал вам взять это голосование. Я не уверен, что голосую за конкретный запрос предложений на основе ванной комнаты, я мог видеть ситуацию, в которой потенциально это будет Запретите гибкость администрации, чтобы выпустить эти RFP по мере необходимости, что, я не думаю, будет предполагаемым прецедентом, но, я думаю, это может быть то, что стоит принять это во внимание. Но я не думаю, что если комитет сначала хотел бы увидеть спецификации по этому конкретному проекту, я думаю, что это то, что, я думаю, было упомянуто, это уже было предоставлено подкомитету. Мы, безусловно, можем распространить это в более широком в полный комитет. Так что это один кусок. Я думаю, что мы могли бы, я уверен, что мы сможем выпустить RFP с необходимой гибкостью, чтобы убедиться, что мы, даже если бы мы выпустили два, откровенно говоря, мы могли бы получить потенциальные предложения, как с гибкостью выполнения более одного набора ванных комнат, так и тех, которые были ранее идентифицированы на втором этаже. Я думаю, что мы могли бы сделать это. Но опять же, это была бы причина, по которой я бы сказал, что Как только комитет даст то, что он считает достаточным направлением для администрации, мы должны начать выпускать их, чтобы не ждать дольше, чем необходимо. А потом до окончательного пункта, да, я думаю, это было бы хорошо Если мы представили список некоторых приоритетов столицы, которые мы считаем наиболее насущными. Причина, по которой 816 все еще не поврежден, откровенно говоря, и это может звучать так, как будто он повторяет разговор, связанный с дополнением главы 70, заключается в том, что мы изначально намеревались использовать это для чрезвычайных мер, связанных с пандемией. Наш доступ к финансированию CARES, основываясь на том, что говорилось в штате, имел правовые критерии, был расширен. В итоге мы использовали больше заботливых финансирования. В результате 816 все еще существует, но я думаю, что всестороннее артикуляция этих приоритетов будет в интересах комитета. Таким образом, мы можем подготовить это. В отличие от элементов миллиона, если бы у нас было более недели в артикуляции столицы, я думаю, что это, вероятно, сделает это для более подробной презентации.
[Lungo-Koehn]: Спасибо, член Маклафлин.
[McLaughlin]: Таким образом, я могу отозвать предложение об этой информации, если мы сможем ее провести между сейчас и следующим заседанием школьного комитета. И тогда я бы также спросил о любых вопросах соответствия ADA или доступности, которые есть, что они также обмениваются, пожалуйста.
[Murphy]: Спасибо. Просто чтобы быть ясным, это разделяется как часть этой артикуляции приоритетов капитала?
[McLaughlin]: Да.
[Murphy]: Абсолютно. Но я предполагаю, что мэр, единственное, что я, есть ли есть что -то, является ли это позицией комитета, которую вы хотели бы, чтобы мы удержали от выпуска RFP, связанных с туалетами, пока у вас не будет возможности проголосовать? Потому что с этими спецификациями уже были разделены, Моя склонность заключается в том, чтобы как можно быстрее вывести RFPS, понимая необходимость гибкости, которая, если есть способность делать больше, чем оригинальный набор ванных комнат, то мы хотели бы попытаться сохранить эту гибкость, если это возможно. Но если это направление, в котором Комитет хочет, чтобы мы предоставили, только из -за сроки, которая прикрепляется к ним, я бы предпочел вытащить RFPS. А потом у нас есть место и время сформулировать более широкий набор приоритетов.
[Lungo-Koehn]: Да, я заинтересован в продвижении процесса вперед. Так что я не знал, что это было на этом этапе, когда я спросил пару недель назад. Я просто думал, что это как бы упало на обочину из -за всех улучшений HVAC, которые были сделаны.
[Murphy]: В том смысле, что все, что мы сделали, это получают цитаты. И я имею в виду, мы сделали, и г -н Маклафлин говорил об этом, его работа с закупками поставила нас в положение, где мы теперь готовы выпустить RFP. Отсутствие продвижения вперед по финансированию в результате внимания к расходам, связанным с пандемией.
[Lungo-Koehn]: Член Грэм.
[Graham]: Я думаю, что это не мое смысл, что вам нужно наше одобрение, чтобы выпустить RFP. Это правда?
[Murphy]: Это было бы. Я никогда не видел, чтобы прецедент необходимо выпустить RFP, поэтому я бы сейчас не решался принять этот прецедент.
[Graham]: Хорошо. Если вам потребуется голосование на основе набора спецификаций, которые я не видел, я не буду в состоянии сказать «да», но я также вполне хорош, если нет необходимости голосования, чтобы заставить вас выпустить RFP. У меня тоже все в порядке. Я все еще хотел бы увидеть спецификации. Они не были мне предоставлены. Я не знаю, упал ли я с электронного письма или есть ли другие. Так что я хотел бы увидеть спецификации. Мне лично не нужно голосовать за то, чтобы вы выпустили RFP, потому что я чувствую, что это регулярный курс для администрации.
[Murphy]: Я согласен с этим.
[Lungo-Koehn]: Итак, нам нужно будет позвонить в собрание плана капитального улучшения, особенно в связи с тем, что оно связано с 816 000, чтобы мы могли получить лучшее представление о том, что нужны эти четыре проекта, которые необходимо сделать, и если есть дополнительная дополнительная работа. Член Креац?
[Kreatz]: Да, у меня есть спецификации, которые Джон направил мне. Я могу поделиться ими с Сьюзи, и она может отправить их всем. Это было бы здорово.
[Lungo-Koehn]: Итак, что может просто изменить эту резолюцию, чтобы назвать собрание Плана капитального улучшения, чтобы особенно обсудить 816 000. Есть ходатайство о одобрении?
[Unidentified]: Так перемещается.
[Lungo-Koehn]: Участник Ван дер Клот поддержан. Второй. Участник Креац, Roll Call.
[McLaughlin]: Член Грэм. Да. Член Креац. Да. Член Маклафлин, да. Участник Materone. Да. Член Русо. Да. Участник Ван дер Клаут. Да. Мэр Лунго-Кохн.
[Lungo-Koehn]: Да, 70 утвердительно, нулевой отрицательный, бумажные проходы. Номер четыре, у нас есть резолюция школьного комитета, и у нас есть соболезнование. Школьный комитет Медфорда выражает искреннюю соболезнования семье Барбары Скопа, бывшего руководителя дорожного движения и сотрудника школьного обеда, который является матерью бывшего администратора общественных школ, помощника Дениз Скопа. Если мы все можем занять минуту молчания. Спасибо.
[McLaughlin]: Движение, чтобы отложить?
[Lungo-Koehn]: Движение в отложении членом Маклафлина, поддержанного членом Ван дер Клаутом. Бросить звонок.
[McLaughlin]: Член Грэм? Да. Член Креац? Да. Член Маклафлин, да. Участник Mastone? Да. Член Русо? Да. Венди Гаертнер?