특수 교육/행동 건강 소위원회 회의의 AI 생성 성적 증명서

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스피커의 히트 맵

[McLaughlin]: 도움이 될 수있는 것이 빠르게 자신을 소개합니다. 다시, 저는 School Committee School Committee 회원 인 Melanie McLaughlin 특수 교육 행동 보건 소위원회 의장입니다. Stacey, 누군가가 링크에 대해 문자 메시지를 보내는 동안 계속하고 싶으므로 지금 그들에게 보내 드리겠습니다.

[Schulman]: 확신하는. 안녕하세요, 안녕하세요. 저는 Stacey Shulman입니다. 저는 Medford 공립학교의 학교 상담 및 행동 건강 담당 이사입니다.

[Bowen]: 저는 학생 서비스의 이사입니다.

[Tanya Sullivan]: 저는 Tanya Sullivan입니다. 저는 Medford Special Education Parent Advisory Council의 공동 의장입니다.

[6ToLK-34czQ_SPEAKER_12]: 저는 고등학교의 직업 치료사이자 전환 전문가 인 샬럿 하임입니다.

[Edouard-Vincent]: Marice Edouard-Vincent, 학교 교육감.

[zdRFAfm1Rlg_SPEAKER_14]: Suzanne Galusi, 초등 교육 교육감.

[Lh9iUewuUkw_SPEAKER_15]: 저는 Susie Weiss입니다. 저는 교육감의 조수입니다. 나는 메모하고있다.

[Cushing]: 저는 부교육감입니다. 나는 현재 베이비 시팅 중입니다. 내 아내에 따르면 육아.

[McLaughlin]: 예, 아빠는 보모가 아닙니다. 많은 합의. 수지, 부탁을하고 링크를 보내 주시겠습니까? 지금 당장 그것을 사냥하려고하는 대신 줌을 통해 링크를 찾으려고하고 어려움을 겪고있는 커뮤니티 회원이 있습니다. 네, 할 것입니다. 그러니 여기서 의제로 돌아가겠습니다. 그래서 우리는 2020-2021 학년도에 MP를위한 외상 정보 학교를 지원하는 행동 건강 소위원회 목표를 다루기위한 연구 및 모범 사례를 식별하는 것에 대해 이야기하려고했습니다. 내가 정말로보고 싶은 것 중 하나는 정상에서 일어나고 있는데, 나는 이것에 대해 Susie에게도 이메일을 보냈습니다. UM은 우리가 Google 드라이브에 액세스 할 수있는 사람들을 제외한 다른 회원들이 학교위원회 위원 들이이 사람들을 참조 할 수 있도록 다음 회의에서 돌아올 수 있도록 다음 회의를 다시 볼 수 있도록 이들 회의를 참조 할 수 있도록 이들 회의를 참조 할 수 있도록 웹 사이트에서 UM 소위원회 회의 노트를 구성하는 통일 방법을 찾는 것입니다. 그들을 볼 수 있습니다. 우리는 또한 어쨌든 가지고 있었는데, 나는 그것이 그랬다고 생각합니다. 나는 그것이 방금 학교위원회에 보내 졌다고 생각합니다. 우리는 몇 가지 질문이있었습니다 이 기록이 게시되고있는 곳 또는 소위원회 회의에 게시되었는지 여부와 정규 학교위원회 회의 및 소위원회 회의에서 몇 분. 따라서 나중에 게시 한 것들을 더 빨리보고 싶습니다. 그리고 우리가 다음 회의를 위해 사람들 에게이 자료를 어떻게 얻을 수 있는지 생각할 수 있다면, 지금 웹 사이트에서 웹 사이트에서 그것을 얻는 것이 문제가된다면, 나는 그렇게하는 옵션에 대해 생각하고 싶습니다. 여러분 모두 이전 회의 노트를 가지고 있습니다. 우리가 행동 건강에 따라 만난 마지막으로 글쎄, 우리는 이전 회의에서도 토론을했습니다. 그러나 나는 Stacey를 1 분 동안 당신에게 넘겨 줄 것입니다, Stacey, 당신이 원한다면 우리와 약간의 브러시를 할 것입니다. 그리고 저도 뛰어 들게되어 기쁩니다, Stacey. 다시 원한다면 소개부터 시작하십시오. 나는 당신이 그냥 그렇게했다는 것을 안다. 그러나 일종의 사람들은 우리가 왜 행동 건강 부분을 위해 우리가 구체적으로 당신에게 의지하고 있는지 알고 있습니다. 도움이 될 것입니다.

[Schulman]: 물론, 다시, 저는 Stacey Shulman입니다. 저는 학교 상담 및 행동 건강 담당 이사입니다. 그리고 회의에서, 우리는 이전에 Covid-19 Pandemic과 학생들이 직면 한 일을 기반으로 학년도의 외상에 초점을 맞추는 것에 대해 이야기했습니다. 지금까지 우리가 한 일 중 일부는 우리가 CBITS라는 프로그램에서 상담 직원을 훈련 시켰습니다.이 프로그램은 실제로 재미있는 사실을위한인지 행동 요법이 루이지애나 학교 시스템을 위해 카트리나를 따라 설계되었습니다. 따라서인지 행동 요법은 우리의 생각이 우리의 행동에 어떻게 영향을 미치는지, 그리고 우리의 행동이 어떻게 우리의 생각에 우리의 생각에 영향을 미치는지에 대해 이야기합니다. 우리 몸의 긴장감이 있다면, 우리는 불안감을 느끼는 것처럼 느낄 수 있습니다. 우리가 불안한 생각을 가지고 있다면, 우리 몸은 긴장감을 느낄 수 있습니다. 그래서 우리는 지금 CBIT를 기반으로 그룹의 학생들을 모집하기 시작했습니다. 우리는 직원들에게 추천 양식을 보냈으며 우리는이를 구성하고 있습니다. 우리는 학생들이 학년도가 시작되면서 이러한 감정이 계속되었는지, 분명히 그들이 가진 전형적인 지원과 함께 이러한 감정이 계속되었는지 확인하기를 원했기 때문에 연초부터 조금 기다렸습니다. 우리는 또한 외상 과학 및 증상 분야의 교수진과 마음 챙김에 대한 집중적 인 추진을 훈련 시켰습니다. 그래서 우리는 AIP 인 Alliance 포함 방지와 제휴했습니다. 그들은 보스턴에서 비영리 단체로 봄에 동기식 라이브 교육과 비동기 교육을 제공합니다. 그리고 나서 우리는 또한 더 나은 교훈에서 외상 훈련을 받았습니다. 임상 상담 직원이 인증 된 아동 및 청소년 불안 전문가가되도록했습니다. 그래서 그것은 우리가 지금까지 학생과 교직원을 위해 한 일에 대한 일종의 요약입니다. 우리는 또한 학생과 어린이, 청소년, 징후와 증상을 인식하는 방법을위한 정신 건강을 위해 온라인으로 비동기 교육을 제공했습니다. 당신이 아이라면. 그 훈련은 어디에서 밀려 났습니까? 그것은 학부모를위한 Google 교실에서 올해 초에있었습니다. 확실히 사람들이 그것을 찾고 있다면, 그들은 저에게 이메일을 보내는 것을 환영합니다. 나는 그들에게 보낼 수 있습니다.

[McLaughlin]: 그것에 대해 많은 출석이 있었습니까? 나는 우리에게 많은 양이 있다고 생각합니다. 엄청난. 그리고 마지막 회의에서도 기억하지 못하는 사람들에게는 정확히 무엇에 대한 대화가있었습니다. 이러한 문제에 대한 정책을 어떻게 추진할 것인가? 안녕하세요, 헤더. 보니 다행입니다. 안녕하세요, Heather McKinnon-Glennon과 Heather Ruminapp. 어떻게 지내세요? 여기서 모두 만나서 반갑습니다. 그리고 안녕하세요, 마리사. 사람들은 일찍 인터뷰를했습니다. 그래서 너희들이 인터뷰하고 싶다면, 헤더, 먼저 가고 싶다면 인터뷰가 아니라 소개한다는 것을 의미한다. 헤더, 먼저 가고 싶어? Heather McKinnon을 소개하십시오.

[SPEAKER_12]: 저는 헤더 루멘 남입니다. 저는 고등학교의 2 학년이자 선배입니다. 저는 사회 복지사입니다. 나는 외상 치료에 중점을두고 여기에있는 것이 기쁩니다. 모두 만나서 반가워요.

[McLaughlin]: 만나서 반가워요. 만나서 반가워요. 헤더 맥키 논. 안녕. 저는 헤더 맥키 논입니다.

[8kUnsaXIsWQ_SPEAKER_06]: 나는 엄마입니다 우리는 당신을 듣지 않습니다, 헤더, 어떤 이유로 당신이 들어오고 나가고 있습니다. 나는 내 마이크를 잡고 나중에 말할 것이다.

[Unidentified]: 오, 죄송합니다. 엄청난. 마리사, 인사하고 싶니?

[SPEAKER_06]: 안녕하세요, 제 이름은 Marissa Isbell입니다. 로버츠에가는 아들이 있습니다. 그는 연결 프로그램에 있습니다. 그는 스펙트럼에 있습니다. 그리고 나는 맥글린에서 8 학년에 딸이 있고 맥글린에서 5 학년에는 딸이 있습니다.

[McLaughlin]: 멜, 넌 음소거 해. 나는 말했다. 죄송합니다. 다른 화면을 입력하고있어서 음소거 버튼이 보이지 않았습니다. 마리사를 환영합니다. 나는 또한 우리의 마지막 회의에서 우리는 회원들이 있었기 때문에 우리가 운전하는 데 사용하는 정책 수단이 무엇인지에 대해 명시 적으로 이야기하고 있다고 말하고있었습니다. 특히 행동 건강 및 특수 교육을위한 소위원회 회의. 다시 말해, 외상 정보 학교,이 경우 행동 건강 외상 정보에 대한 정보를 제공하는 학군의 정책을 만드는 데있어 학교위원회 역할에서 우리는 올해 우리의 주제 인 올해 우리의 우려에 대해 생각하고 있습니다. 행동 건강과 내가 말했듯이 곧 특수 교육에 참여할 것입니다. 그래서 나는 외상에 정보를 제공하는 주제를 발전시키기 위해 어떤 종류의 정책 아이디어가 있을지에 대해 약간의 토론을하고 싶습니다. Stacey, 당신은 학교에서 일어나고있는 훈련, 마음 챙김, CBITS, 학생 참여, 학생 훈련, 그런 종류의 것들에 대해 이야기했습니다. 그리고 그것들은 내가 당신과 당신의 직원 들이이 주도권을 잡았으며 당신이 우리를 계속 평가하고 정보를 제공한다고 믿는 것들입니다.

[Schulman]: 맞습니다.

[McLaughlin]: 그래, 가라.

[Schulman]: 나는 정책 측면에서 지난 5 년간 주 차원에서 내려온 것들 중 하나는 자살 예방 모델로서 3 년간 정신 건강 인식을 3 시간마다 3 시간 동안 임무를 수행했다는 것입니다. 그러나 그것은 학교가 의도 한대로 학교에 대한 자금으로 적절하지 않았습니다. 그러므로 우리가 그렇게해야 할 공식적인 요구 사항은 없지만, 이는 학교위원회에 Medford Schools 정책을 추가하여이를 반영하기 위해 제안하는 것을 고려할 수있는 것일 수 있습니다.

[Unidentified]: 그래서 기본적으로 그것은 Dese의 미지 않은 명령 이었습니까?

[McLaughlin]: 옳은. 정치적 배경에 대한 반응 이었습니까? 난 그냥 익숙하지 않습니다. 기억 나지 않습니다. 일반적으로 그런 일이 있었습니까?

[Schulman]: 응. 그래서 나는 이것이 돌아 왔다고 생각합니다. 나는 그것이 더 심각한 학교 총격 사건 중 하나에 왔다고 확신합니다. 그래서 그들은 같은시기에 총기 법이 있었기 때문에 더 예방적인 모델을 찾고있었습니다.

[McLaughlin]: 그리고 가해자가 그 사례에서 일어난 일이 있었기 때문에 예방 자살 예방이되었을 때, 나는 괜찮다고 생각하지 않습니다. 나는 구체적으로 기억하지 못합니다. 나는 그냥 그래, 나는 그것이 왜 그것이 자살 예방에만 적합한 지 이해하려고 노력하고있다.

[Schulman]: 그것은 포함해야 할 요구 사항 중 하나였습니다.

[McLaughlin]: 아, 그래요.

[Schulman]: 그러나 그것은 요구 사항 중 하나였습니다. 그렇습니다. 정신 건강, 행동 건강 전반.

[McLaughlin]: 좋아요. 자살 예방에 대한 요구 사항이있는 정신 건강, 행동 건강 인식?

[Schulman]: 그것이 의도였습니다. 좋아요. 따라서 더 많은 행동 건강 지원이 필요한 학생들을 식별 할 수 있습니다.

[McLaughlin]: 알겠어요.

[Schulman]: 학교에서.

[McLaughlin]: 그리고 당신은 아직도 당신을 했습니까? 아니면 우리에게 몇 가지를 얻을 수 있습니까? 자원 정보 나 그 기록에 대해 궁금합니다. 다시 말하지만, 우리가 일종의 채찍질 자원에 대해 이야기하거나 우리에게 당신이 무엇을 가지고 있는지에 대해 이야기 할 때, 이것은 Ruseau 회원과 교육감 Edouard-Vincent 모두에 대해 어떻게 이러한 소위원회 공유 폴더를 만드는 것에 대해 어떻게 생각할 수 있습니까? 커뮤니티에 대한 액세스 또는 소위원회에 참여하는 사람과 함께 생각합니다. 그리고 아마도 의자가 자신의 Google 드라이브에서 소위원회 폴더를 제작하고 있는데, 연말에 외부 멤버들에게 편집되거나 접근 할 수없는 Google 드라이브에 올해를 업로드하는 것을 알고 있습니다. 그러나 우리는 내가 우리의 하위 커뮤니티와 공유하고 싶은 많은 자료가 있기 때문에 이것에 대해 생각해야합니다. 펠리케 인, 방금이 위대한 우정을 나누었습니다. 우리와 함께 자원을 구축합니다. 그리고 공유하고자하는 여러 자원이 있습니다. 그래서 나는 정말로 그것에 대해 생각하고 싶습니다. 그러나 Stacey, 당신이 그것을 공유하고 싶다면, desi 의무와 당신이 가진 모든 것을 알고 있습니다. 궁극적으로, 내가 생각하는 것, 우리는 소위원회와 다른위원회에서 과거에 내가했던 다른위원회에서 과거에 한 일은 우리가 이런 종류의 일을하는 것입니다. 레그 워크, 브레인 스토밍, 지상의 부츠는이 회의에서 이번 회의에서 장점을 발표하면 학교위원회에 추천, 정책 권장 사항을 발표 할 수 있습니다. 그리고 바라건대 그들은 그 회의에서 행동했지만, 그것은 일반적으로 우리가 가고 있다고 생각하는 곳입니다. 우리가 프레젠테이션을 준비하고 있으며 프레젠테이션의 일부로 공유 할 수 있으므로이 회의는이 회의를 통해 사람들에게 배경과 이해가 있다는 것을 알 수 있습니다. 그래서 내가 당신에게서 듣는 것에서 Stacey는 아마도 우리가 사용할 정책 레버 중 하나 가이 3 시간마다 자금을 지원하는 것입니다. 글쎄, 그것은 3 년마다 말하지만, 나는 당신이 일년에 한 번 이상 3 시간 이상이라고 말하는 것 같아요.

[Schulman]: 우리는 전문 개발을위한 시간이 정해진 시간이 있기 때문에 그런 식으로 까다로워집니다. 그래서 저는 최소한, 우리는 1 년에 2 시간 동안 정신 건강에 중점을 두어야한다고 생각합니다. 정신 건강에 중점을 두어야합니다. 내 제안이 될 것입니다. 그리고 1 시간 시간 제한은 일년 내내 특정 시간을 사용할 수 있도록 도와줍니다.

[Ruseau]: 스테이시?

[Unidentified]: 죄송합니다. 계속하겠습니다.

[Ruseau]: 회원 Ruseau? 매년 모든 교사에게 이미 일정 시간이 있다고 말하고 있습니까?

[Schulman]: 그들은 일어나고 있습니다. 따라서 다른 모든 것과 함께 선택적 제공이 될 수 있습니다. 우리는 많은 정신 건강 인식과 주요 회의를합니다. 나는 정책이 직원들에게 모든 사람들이 참여하도록 요구하는 데 도움이 될 것이라고 생각합니다.

[Ruseau]: 그렇다면 우리가 제공 한 정신 건강과 관련된 것을 결코 취한 적이없는 교사도 있습니까?

[Schulman]: 오, 그것이 사실이라면 매우 놀랄 것입니다. 너무 많은 제안이있었습니다. 나는 그것을 상상할 수 없다.

[Ruseau]: 좋아, 좋아. 제공된 단어는 저를 불편하게합니다. 다른 주제 인 인종 평등을 다루는 선택 사항과 같은 일종의 선택 사항. 그러나 선택 사항은 아닙니다. 우리는 단지 내 문제가 아닙니다. 나는 수학을 가르친다.

[Schulman]: 동의합니다.

[Ruseau]: 그래서 필수에가는 것은 복잡해 졌다고 생각합니다 모든 교사에게 매년 의무. 당신이 학군의 첫 번째 또는 두 번째 또는 3 년이라면, 아마도 그리 많지 않은 교사로서, 15 년 동안 같은 의무 훈련은 아마도 누군가의 시간을 잘 사용하지 않을 것입니다. 그래서 나는 단지 필수와 선택 사항 사이에 무언가가 있어야한다고 생각합니다. 나는 그것이 무엇이라고 부르는지 모른다.

[Schulman]: 나는 행동 건강 우산 아래 전체에 너무 많은 것이 있다고 생각합니다. 그리고 그것은 끊임없이 변화하는 기후와 풍경입니다. 그래서 우리가 학생들에게 필요로하는 느낌과 학생들이 발표하는 느낌, 매년 1 ~ 2 시간, Medford의 전문가로서 매년 같은 훈련을받지 않을 것입니다. 우리는 필요에 따라 그것을 바꿀 것입니다.

[McLaughlin]: 그리고 다른 커뮤니티 회원이나 다른 사람의 의견을 듣고 싶습니다. 다시는 정책에 대해 구체적으로 생각하기 때문에 다시 생각합니다. 저는 사람들이 생각하고 있다고 생각합니다. 저는 일년에 1-2 시간 동안 정신 건강 인식에 대해 생각하고 있습니다. 내 말은, 그것은 매우 큰 정책 전환처럼 느껴지지 않습니다. 특히 그들이 이미하고 있다면, 당신은 알고 있습니다. 그래서 나는 그것이 그것을 요구하는 것이 중요하다는 것을 알고 있습니다. 그리고 확실히 학교위원회가 할 수있는 가치로 언급되었지만, 나는 다른 사람들 이이 특정 주제, 행동 건강 및 정신 건강 인식에 관해 다른 사람들이 생각하고있는 것에 대해 생각하고 있다고 생각합니다.

[SPEAKER_06]: 그곳에있는 것은 어쩌면 일종의 웨비나 나 직원들이 너무 오래 걸리지 않는 것을 볼 수있는 것과 같은 것들이있을 수 있습니다. 특히 코비드가 진행되는 과정과 아이들이 얼마나 스트레스를 받았으며, 상황이 얼마나 다른지, 그리고 그들이 어떻게 다른지, 그리고 그들이 감각을 주거나, 인식하고, 비정상적인 행동과, 비정상적인 행동과, 비정상적인 행동을하는 방법을 제공하는 것과 같은 방법과 어떻게 다른지, 그리고 그들이 어떻게 다른지, 어떻게 사용하는지, 그리고 그들이 어떻게 다른지, 그리고 그들이 어떻게 다른지, 그리고 그들이 어떻게 다른지, 그리고 그들이 어떻게 사용하는지, 그리고 당신이 알 수 있습니다. 학생들의 불안. 그리고 나는 단지 이시기에 아이들에게 스트레스를 많이 많이 썼다고 생각하기 때문에 나는 그것에 대해 걱정하고 있습니다. 지금 당장 많은 아울렛이 없습니다. 그리고 나는 단지 우리가 지금 우리 모두가 너무 스트레스를 받기 때문에 우리가 빠진 것이 있는지 궁금합니다.

[McLaughlin]: 예, 마리사, 정말 좋은 지적이라고 생각합니다. 작년에 코비드조차도 우리는 Medford Community Media Show Ed Talk에서 작업하고 있다고 생각합니다. 그리고 저는 그 쇼에서 많은 학생들과 함께 일하고 있습니다. 그리고 그들은 다음 쇼를하기를 원한다는 것은 실제로 불안에 관한 것이 었습니다. 그리고 그들은 불안을 얼마나 다루고 있는지에 대해 이야기하고있었습니다. 그리고 이것은 짝수였습니다 알다시피, 사전 코비드. 그래서 나는 그들이 더 많이 경험하고 있다는 것을 알고 있습니다. 그리고 나는 공동 경험을 가지고 있고 서로가 정말로 중요한 것을 식별하거나 인식하도록 도울 수 있다고 생각합니다. 다시 말하지만, 나는 그것이 정책에 따라 다르지 않다는 것을 알고 있지만, 또한이 소위원회 회의의 목적은이 아이디어를 서로 튕기고이 분야의 학생들을 돕기 위해 무엇을 할 수 있는지 생각합니다. 감사합니다, 헤더.

[zdRFAfm1Rlg_SPEAKER_14]: 음, 나도 궁금하다고 생각합니다. 비상 유형의 방법이 있습니까? 그리고 나는 선생님들이 너무 많은 스트레스를 받고 있다는 것을 알고 있지만 아이들이 갈 것이더라도 아이들 중 일부는 이미 학교에 있다는 것을 알고 있지만, 아마도 이미 끝났을 것입니다. 음,하지만 가상 훈련을하거나 학교에 다시 순응하는 것에 관한 것들을 읽는 것을 좋아하는 것을 좋아합니다. 이 비상 사태의 상황의 종류. 그리고 나는 긴급 상황의 일환으로 보조금이 있더라도, 우리는 여전히 긴급 상황에 처해 있으며 학교에서 일어나는 다른 일보다 아이들의 정신 건강과 교사의 정신 건강을 지원하는 것보다 더 시급한 것 같습니다. 그리고 행정부와 함께 인식을 부르는 것만으로도 직원을 지원하는 방법, 스스로 지원하는 방법 및 자기 관리 방법에 대한 인식을 한 다음 학생들에게 적어 두어 지금은 학교보다 훨씬 중요합니다. 3 시간처럼 보이는 것처럼, 동시에, 나는 아이들이 한 시간을 밖에서 놀면서 한 시간 동안 고등학교에 다니고 숙제를하고 있습니다. 우리가 실제로 아이들에게 집중 해야하는 것처럼, 지금은 정신적, 육체적 건강, 지금은 교사와 관리자들과 마찬가지로 그에 대한 훈련조차도. 그리고 나는 단지 그 주위에 얼마나 많은 일을했는지 ​​모르겠지만, 지역 사회의 자원과 사람들과의 관계와 사람들, 부모, 자녀 및 교사가 투쟁이있을 경우 연락 할 수 있다는 것입니다. 그래서 나는 모른다. 그것은 제가 생각하는 것 중 일부입니다.

[McLaughlin]: 고마워, 헤더. 그리고 그게 어떻게 생겼을까요? 마리사가 웹 세미나 나 교육용 비디오와 같은 말에 대해 이야기하고 있습니까? 그것이 실제로 어떻게 생겼는지 어떻게 생각하십니까? 궁금합니다.

[zdRFAfm1Rlg_SPEAKER_14]: 그래, 아니, 정말 좋은 지적이야. 웹 세미나가 분명히 지금 가장 의미가 있다고 생각합니다. Google 문서처럼 모든 사람이 할 수있는 리소스. 이 징후가 보이면 이들 징후가 보이면 이들은 안내 카운슬러에게 연락하거나 연락 할 수있는 임상의입니다. 하지만 저는 선생님들에게 덜 일을 주려고 노력하고 있습니다. 따라서 그렇게 할 수있는 방법이 있다면 학교에 더 쌓이지 말고, 음,

[McLaughlin]: 나는 내 다른 부분이 내가 생각하는 것처럼 생각하고 있다는 것을 알고 있습니다. 이것이 좋은 생각이라고 생각합니다. 그리고 학생들은 그것을 분명히 많이 필요로한다고 생각합니다. 그리고 나는 교사들도 정말로 그렇게 할 것이라고 확신합니다. 그리고 저는 스테이시의 마음 챙김 중 일부에 대해 실제로 매력적이거나 요가, 공동 요가 이벤트 또는 그와 비슷한 것들을 좋아할 수 있다고 생각합니다. 직원과 학생들에게도 참여할 수 있습니다. 웹 세미나로 내가 생각하는 다른 것은 내가 생각하는 것입니다. 오늘은 특히 나와 함께 알고 있는데, 나는 하루 종일 컴퓨터 앞에 있었고, 내 아들과 함께 알고 있다는 것을 알고 있습니다. 당신은 컴퓨터가 문을 닫을 때 당신이 알았을 때 당신이 아는 것과 같다는 것을 알지 못한다는 것을 알지 못한다는 것을 알고 있습니다. 그리고 만약 내가 지금, 그는 지금 당장 라이센스를 얻기 위해 컴퓨터에 들어가기를 싫어하고 그의 라이센스를 원하기 때문에 우리가 웹 세미나 특정 또는 비디오를 가지고 있을지도 정말 까다로울 것 같아요. 알다시피, 아마도 YouTube 조각이나 아이들과의 문제를 해결하는 데 도움이 될 수 있습니다. 우리가 어떻게 그들을 얻을 지 모르겠습니다. 그리고 나는 그 문제에 대해, 아마도 교사들조차도 화면으로 돌아 왔을 것입니다. 그래서 나는 모르겠다. 나는 단지 그것을 거기에 넣었다. 사람들이 어떻게 생각하는지 듣고 싶습니다. Heather McKinnon, 나는 당신이 당신의 손을 가지고 있다는 것을 알고 있습니다.

[8kUnsaXIsWQ_SPEAKER_06]: 그래서 나는 그 작품에 대한 접선 적으로 생각하고 있습니다. 행 아웃, 음, A처럼 확실하지 않습니다. 이것은 단지, 이것이 제가 그랬던 것이 아니라, 내가 정말로 생각하고 있었지만, 아이들이 밖에있을 수 있고 일종의 레크리에이션 행 아웃의 일종입니다. 나는 단지 그와 같이 상상하고 있습니다. 그들이하고있는 일의 일종의 사진이지만 함께합니까? 그러나 그것은 제쳐두고 있습니다. 그리고 지금 나는 그것을 재미에서 좋아하는 것까지 가져갈 것입니다. 그러나 나는 3 년마다 3 시간마다 정신 건강을 엄청나게 소외시키는 것과 같다고 생각합니다. 나는 생각하고있다. 아마도 집과 가정 폭력 상황에 갇혀있는 우리 지역 사회 구성원, 그리고 그들이 말하지 않는 상황에서, 그들은 지금 집에 갇히고, 이야기 할 수없는 상황에 처한 학생들, 그들이 할 수없고, 내 말을 할 수 없다는 것을 의미합니다. 그리고 매일 컴퓨터에 로그인합니다. 나는이 학생들에게 무서워합니다. 사과드립니다. 여기에 매우 활기찬 5 살짜리가 있습니다. 그러나 나는 그 학생들에게 무서워합니다. 내 전 동료들, 나는 Union Reps의 말을 들었습니다. 그들은 전 동료들이 사무실로 돌아가서 집에서 특정 상황에서 벗어날 수 있도록 숙박 시설을 만들고 있습니다. 학생, 당신은 내가 걱정하기 때문에 내가 걱정하고 있다는 것을 알고 있습니다. 우리가 이야기하지 않는 것들, 나는 내 인생에서 7 년 동안 그것에 대해 이야기하지 않았기 때문에. 그래서 나는 그것이 정말로, 정말로, 정말로 감동적인 상황이라고 생각합니다. 그는이 심각한 주제에 비추어 정말 재밌지 만 나는 우리 아이들에 대해 걱정합니다. 부모님이 걱정됩니다. 나는 가족이 걱정됩니다. 나는 우리 커뮤니티에 대해 걱정하고 있습니다. 이것은 지금 우리가있는 압력 쿠커와 같기 때문입니다. 나 그리고 우리는 사람들을 어떻게 도와 주나요? 그리고 나는 3 년마다 3 시간마다 바나나라고 생각합니다. 바나나라고 말할거야. 그리고 필수, 절대적으로. 그 우산 아래에 너무 많은 것이 있기 때문에 필수해야합니다. 전적으로. 그래서 그것은 내 작품이었습니다.

[McLaughlin]: 오, 대단해. 감사합니다. 정말 도움이됩니다. 나는 이것이 밤에 나를 유지하는 것들 중 하나를 유지하는 것임을 알고 있습니다. 나는 흥미롭게도 알고 있으며, Cushing 박사가 이것에 대해서도 말할 수 있다고 확신합니다. 오늘 아침 나에게 언급했지만, 우리는 그가 복도에서 간단히 지나가는 것이 었습니다. 아직 그것에 대한 이메일을 보지 못했습니다. 그는 솔직히 실망했다. 쿠싱 박사, 당신이 이것을 알고 있는지 모르겠지만 그는 모르겠다는 사실에 실망했다. 그들은 학생들이 직접 가족과 함께하지 않으면 차에있을 수 없다고 말하고 있었다. 그래서 그는 그의 여자 친구가 우리 거품 속에있는 것처럼이 거품을 가지고 있습니다. 그래서 그는 왜 내와 함께 드라이브 인 영화에 가고 싶을까요? 부모님, 맞습니까? 그리고 나는 그것을 얻는 것 같아요, 친구. 그는 우리를 위해 무엇을합니까? 그것은 그들을 위해 아무것도하지 않습니다. 사실, 그는 그것이 무엇보다 더 모욕적 인 것처럼 느낍니다. 그리고 나는 일종의 동의합니다. 그래서 내가 생각하는 다른 작품은 정말로, 정말로 중요하다고 생각하는 다른 작품은 우리가 아이들과 함께 원하는 것이 무엇인지, 필요한 것이 무엇인지, 어떻게 처리하는지 알기 위해 체크인하지 않는다는 것입니다. 그리고 그것은 내가 가진 최고의 경험 중 하나였습니다. Ed Talk Show와 Medford Community Media는 일부 사람들과 시간을 보낼 수있는 기회를 얻었습니다. 주니어, 17, 18 세, 16 세, 17 세, 18 세, 18 세, 일반적으로 더 일반적인 방식으로, 더 일반적인 방식으로, 우리는 vaping, 올바른 쇼를하고 있다는 것을 결코 잊지 못할 것입니다. 알다시피, 우리는 몇 명의 손님이 vaping의 위험이나 무엇이든 이야기하고있었습니다. 그리고 나는 학생이었던 젊은이들 중 한 명에 의해 감동을 받았으며, 내가 말했을 때, 당신은 부모에게 무엇을 말하고 싶습니까? 그리고 그는 말했다. 글쎄, 나는 당신이 당신이 당신이 당신의 아이를 vaping하고 있다고 생각하지 않으면, 당신은 틀렸다 고 말하고 싶다고 말하고 싶습니다. 그들 대부분은. 그리고 그는 말했다. 그리고 당신이 당신의 아이가 vaping을하고 있다는 것을 알게되면 그것은 기본적으로 개인적으로 그것을 취하지 않고, 당신에 대해 그것을 만들지 말고, 그것이 당신의 실패라고 생각하지 않습니까? 그것을 만들지 마십시오. 오른쪽? 무슨 일이 일어나고 있는지, 그리고 그들, 그리고 나는 그것에 대해 생각했습니다. 내가 생각했을 때, 나는 중학교에서 돌아온 것을 기억하고, 지금은 아이들, 대학 2 학년이자 고등학교의 선배 일 때, 중학교에 돌아 왔을 때 그들은 집으로 돌아올 것입니다. 나는 하나님 께 맹세하고, 그들은 적어도 좋은 달처럼 집으로 돌아 왔고, 매일 매일 내게 vaping에 대해 이야기했습니다. 그리고 그들은 오, 엄마, 당신은 알다시피,이 일이 vaping이 있고, 알다시피, 블라, 블라, 블라. 그리고 그들은 그것에 대해 말해 줄 것입니다. 그리고 나는 단지 일종의 것 같아요, 오 정말? 감사합니다. 아니요, 흥미 롭습니다. 그러나 나는 단지 자동으로 그들이 그것을하고 있지 않다고 가정하기 때문에 나는 그들과 함께 그것을 더 많이 탐구하지 않았습니다. 왜냐하면 그들은 첫째, 그들은 나에게 그것에 대해 말하고 있습니다. 그리고 2 번, 그것은 끔찍한 소리를냅니다. 그러나 나는 그들과 함께 그것을 더 많이 탐색하고 그들을 듣지 않았습니다. 그리고 그것은 내가 정신 건강 직원과 함께보고있는 가장 큰 문제 중 하나라고 생각합니다. 또는 정신 건강 직원들과 같은 느낌이 들었습니다. 우리 집에서도 아이들과 함께 원하는 것이 무엇인지, 현재이 상황에서 그들에게 도움이 될 것인지 확인하지 않는 것입니다. 아시다시피, 우리는 우리가 지구 전역에서하고 있거나 데이터 수집을 위해 학군 전역에서 한 가족 설문 조사가 있다고 생각합니다. 그러나 우리는 학생들과 전혀하지 않습니다. 그리고 그들은 너무, 그들은 너무 테크노 친화적입니다. 우리가 나올 수있는 것처럼, 구글, 설문 조사 원숭이, 그들과 그들과 그들의 플랫폼에 무엇이든 알고 있습니다. 그리고 우리는 아마도 우리가 부모로부터 얻은 것보다 더 많은 반응을 보일 것입니다. 그들은 그렇게하기 쉽기 때문에, 당신은 그것에 대해 경향이 있습니다. 그래서 나는 문자 메시지 원숭이 나 심지어 정신 건강 지원에 실제로 원하는 것이 무엇인지, 행동 건강 및 정신 건강 지원에 실제로 필요한 것이 무엇인지 알려줄 수있는 것과 같이 조금 생각합니다.

[Unidentified]: 그래, 그것은 단지 내 반추하는 것입니다. 리사?

[Evangelista]: 안녕하세요, Heather는 좋은 지적을 가져 왔습니다. 그것은 우리가 오늘 가지고있는 것과 함께 롤을했는데, 멜라니, 당신은 참석하고 싶었습니다. 지방 검사는 여기에 있었고 어린 시절, 건강 지원 및 미용 학생들과 대화를 나 spoke습니다. 그리고 나는 당신에게 말할 것입니다. 모든 학생들이 실제로 할 말이 많았 기 때문에 줌에있는 것이 거의 더 나은지 모르겠습니다. 어쩌면 가정 폭력에 접근하는 방법, 그리고 지방 변호사는 사람들이 도움을 청할 수 있도록 전화로 인해 변경되었다는 조치가 있다고 말했다. 대부분의 사람들이 집에서 일했기 때문에 문자 메시지를 통해 말하기 때문에 눈에 띄지 않게 보이고 아무도 도움을 요청하고 있다는 것을 알지 못할 것입니다. 그러나 나는 정말로, 학생들이 정말로 참여했다는 사실을 정말로 좋아했습니다. 그리고 다시, 나는 그것이 우리가 이것을 가지고 있었기 때문에 그것이 줌을 실례합니다. 2 년 연속, 지방 검사는 건강 지원 수업에옵니다. 그러나 실제로 모두 2 학년 인 학생들은 할 말이 많고 질문을했고, 좋은 의견을 많이 받았다고 말할 것입니다. 다시 말하지만, 그것이 줌 이었지만, 나는 그것이 우리 모두에게 정말 훌륭한 학습 과정이라는 것을 알았습니다. 그래서 그것은 실제로 나 에게이 것들에 대해 생각하고 있었고 질문이 있습니다. 그리고 나는 그들이 주저하지 않아서 기뻤습니다. 응답은 전화에도 있었고 Hope to Hope의 포털이있었습니다. 그래서 그들은 또한 간단한 프레젠테이션을했고 아이들도 질문을 받았기 때문에 잘 생각했지만 Heather가 그것을 키운 이후로위원회와 공유하고 싶었습니다.

[McLaughlin]: 감사합니다. 그것이 기록되었는지 알고 있습니까? 나는 가고 싶었고 오늘은 갈 수 없었습니다.

[Evangelista]: 아니요, 수업과 같은 것으로 간주되었으므로 우리는 그것을 녹음했습니다. 그리고 그게 밀려 났습니까? 그들은 줌으로 그것을하고 싶었습니다. 그래서 우리는 시험 환자와 같았습니다. 그리고 나는 그들이 사방에 매우 기뻐했다고 생각합니다. 쿠싱 박사도 전화를 받았기 때문에 학생들이 실제로 참여했기 때문에 그가 훌륭하다고 생각했을 것입니다.

[McLaughlin]: 그래서 그것은 정말로 수업과 같았습니다. 커뮤니티 활동이 아니 었습니다. 수업 시간에있었습니다. 예, 수업 시간이었습니다. 그래서 우리가 학생들이 원하는 것에 대해 이야기 할 때, 우리가 이것에 대해 생각하고있는 것처럼, 그것은 실제로 다른 고려 사항입니다. 그리고 다시, 아마도 그것을 정책으로 가져 오는 것도 이런 일이 발생했거나 이와 같은 일이 있다면, 그 아이디어 나 비디오 관찰, 비디오 또는 일반적인 사람들의 시간에 보유한 어셈블리와 같은 웹 세미나가 가능하다는 것을 알고 있습니까? 어쩌면 그것은 일어날 수있는 일일 것입니다. 나는 학생에게 초점을 맞추고 있습니다. 실례합니다. Lisa가 가정 폭력에 관한 지방 변호사의 훈련과 관련하여 말한 내용이지만, 특정 정신 건강 사건, Stacey, 행동 건강, 정신 건강 사건은 모든 학교 강당에서 일반적으로 일어날 것이라고 생각하는 것과 비슷한 일이지만,이 형식에서는 공업 중, 아마도 확대 ​​/ 유사한 일이 될 것입니다.

[Schulman]: 그래, 그것을 기립해 주셔서 감사합니다. 그래서 학생들의 관점을 위해서, 내가 언급하고 싶었던 두 가지. 하나는 오늘 고등학교 자문 기간 동안 학생들이 숙제와 숙제 스트레스에 대한 설문 조사를 작성하도록했습니다. 그리고 우리가 자문 중에했던 이유는 학생들이 너무 많은 이메일을 받았을 정도로 많은 이메일을 받았기 때문에 균열을 통해 물건이 떨어지는 것처럼 우리에게보고하는 것입니다. 그래서 그들은 기술에 정통하고 실제로이 정보를 공유하기를 원하지만, 우리는 그들이 전용 시간을 갖고 직원을 사용할 수있게되기를 원했습니다. 물론 우리는 그로부터 많은 응답을 얻었으며 우리는 그 데이터를 분석 할 것입니다. 우리는 교수진을 조사하여 학생들이 어떻게 숙제 관련 스트레스를보고하는지 말하기 위해 설문 조사를했습니다. 우리는 또한 상담 지원이 필요한 학생들을 식별하기위한 흐름 시트와 의원에게 의뢰 양식을 식별하기위한 흐름 시트를 학생들에게 제공했습니다. 우리는 60 페이지 커뮤니티 리소스 북을 만들었습니다 그것은 또한 도와주기 위해 나갔다. 그리고 어셈블리 정신 건강 형식의 관점에서, 우리는 Elliott Community Health의 자회사 인 NAN 프로젝트를 보유하고 있으며 정신 건강에 관한 세 가지 부분 시리즈를 진행할 것입니다. 그리고 그들은 학년별로 일할 것입니다. 그래서 우리는 이전에 NAN 프로젝트를 가졌습니다. 그들은 Medford에게 무료로 제공되는 정신 건강 인식 기관입니다. 우리는 그들을 사랑합니다. 그리고 그들은 동료 멘토가 들어 와서 정신 건강 경험에 대해 이야기합니다. 그러나 나에게 가장 중요한 부분은 그들이 회복에 대해 이야기한다는 것입니다. 따라서 정신 질환에 도전하는 사람들의 95%가 시간이 지남에 따라 좋은 지원으로 회복됩니다. 그래서 그들은 실제로 그들이 가진 투쟁, 그들이 손을 내밀었던 사람, 도움이되었고, 현재의 삶에 대해 이야기합니다. 그래서 그들은 세 부분으로 구성된 시리즈를 할 것입니다 학생들과 함께하는 소그룹에서는 시니어 클래스를 시작했습니다. 왜냐하면 나는 그것이 시작하기에 좋은 곳이라고 생각했고 올해 내내 12 세에서 6 세 사이의 모든 성적을 일할 것입니다. NAN 프로젝트의 세그먼트는 모두 정신 건강 및 교수진과 관련이 있습니다. 그리고 교수진, 고등학교, 정신 건강 문제가있는 대학 시절, 당시에는 도움이 된 것, 도움이 된 것, 도움이되지 않는 것들에 대해 들었던 사람들에 대해 듣는 것이 정말 도움이된다고 생각합니다. 그들은 사람들에게 다가 가기 위해 너무 이야기합니다. 그래서 그것들은 사람들이하고있는 의견을 바탕으로 도움이 될 것이라고 생각했던 것들 중 일부입니다.

[McLaughlin]: 예, 도움이됩니다. M-a-N-N 프로젝트를 철자하고 있습니까?

[Schulman]: n-a-n.

[McLaughlin]: N-A-N, NAN 프로젝트, 알았어.

[Schulman]: 그래서 나는 창립자의 여동생의 이름이 낸시라고 믿고 그들은 그녀를 Nan이라고 불렀고 그녀는 자살로 죽었다. 그래서 그들은 그녀의 이름 으로이 기초를 만들었습니다.

[McLaughlin]: 좋아, 우리가 그것에 대한 정보를 찾고 싶다면, 우리는 단지 NAN 프로젝트를 Google에 할 수 있습니다. 맞습니까?

[Unidentified]: 예.

[McLaughlin]: 그리고 그것은 시작입니다. 당신은 그것이 수석 수업에서 시작하는 학생들과 함께 소그룹의 3 부로 구성된 시리즈라고 말했습니까?

[Schulman]: 맞습니다. 시니어 클래스의 모든 학생들? 그렇습니다. 그 자문위 기간 동안 맞습니다. 그리고 그들은 그 기간 동안 그들과 함께 일하고 있으며 그 후에도 머무를 것입니다. 따라서 학생들이 정보 프레젠테이션 제공 후 더 많은 질문이나 우려 사항이 있다고 생각되면 NAN 프로젝트는 후속 치료를 위해 계속 진행되며 필요한 경우 의원을 참조합니다.

[McLaughlin]: 훌륭합니다. 그리고 Stacey, 우리와 공유 할 수 있습니까? 숙제의 스트레스 데이터를 우리와 공유 할 수 있습니까?

[Schulman]: 나는 아직 그것을 가지고 있지 않기 때문에 우리는 당신이 할 때만 알고 있습니다.

[McLaughlin]: 그래, 당신이 가질 수있을 때. 그래, 그래. 틀림없이. 그것은 좋을 것입니다. 그것은 매우 도움이 될 것입니다. 그래서 우리는 행동 건강에 대한 545 마커에 있지만, 잠시 동안 그것을 랩핑하고 싶습니다. 나는이 시간 동안 몇 가지 메모를하고 있었기 때문에 우리가 분명히 이야기 한 것들 중 일부는 웹 세미나 기반이든 다른 비디오 기반이든 학생들이 원하는 것에 대한 설문 조사입니다. 그 중 일부는 우리가 할 수있는 한 일어나고 있습니다 스테이시, 그리고 다시, 학교위원회와 독립적 인 소위원회에서 볼 수 있듯이 학교위원회가 이러한 일들이 일어날 수있는 정책을 만들어야하는 것과는 다릅니다. 그리고 학교위원회 구성원으로서 그들에게 정보를 얻고 그들을 알고있는 것이 정말 좋습니다. 커뮤니티 회원으로서,이 소위원회가있는 것처럼 느끼는 또 다른 이유입니다. 그리고 우리는이 대화를 계속할 때 어떤 정책 측면이 프레젠테이션을 이끌어 낼지에 대해 계속 생각할 수 있습니다. 나는 그것이 우리의 예산 무거운 시간이라는 것을 알고 있지만, 우리는이 프레젠테이션을하고 싶은 방법, 정책에 대한 권장 사항을 예약하는 방법에 대해 더 많이 이야기 할 수 있습니다. 그래서 나는 모든 사람들에게 잠시 심호흡을하고 눈을 감아달라고 부탁 할 것입니다. 우리는 여기서 우리의 사고 방식을 바꿀 것입니다. 왜냐하면 우리는이 두 가지 주제의 이런 종류의 결투 의제, 즉 행동 건강과 특수 교육의 의제를 가지고 있기 때문입니다. 그리고 우리는 이전에 행동 건강에 대해 말했듯이, 우리는 실제로 외상에 정보를 제공하는 학교에 중점을두고 있으며 현재 지역 사회가 현재 진행되는지, 그리고 학생, 교사 및 교직원을 지원할 수있는 방법을 살펴보고 있습니다. 그리고 특수 교육 요소를 위해 우리는 지역 사회 및 학교 기반 우정을 구축해야 할 필요성. 그리고 그것이 확인 된 이유 중 하나 인이위원회의 창세기는 작년에 특수 교육 소위원회가 만들어 졌다는 것입니다. 작년에 1 년이 지났다고 생각합니다. 예, 1 년 반이었다고 생각합니다. 학교위원회의 Erin Dibenedetto와 함께 Medford CPAC의 권고의 결과로 특수 교육 소위원회를 만들었습니다. 특수 교육 학부모 자문위원회는 그들이 가지고있는 문제와 우려와 관련하여 학교위원회와 긴밀한 관계를 맺고 이러한 문제와 우려 사항을 해결하기를 원합니다. CPAC는 작년에 매년 학교위원회에 행해지거나 연말에 학교위원회에 선고한다는 보고서에 대해 매년 설문 조사를 실시했습니다. 이전에 권고 사항 중 하나는이 소위원회가 시작되었다는 것입니다. Medford CPAC에 감사드립니다. 그리고 장애가있는 학생들의 부모에 대한 조사의 가장 최근 반복에서 아마도 가장 큰 요소 일 것입니다. 우리는 그들이 이야기하고, 물어보고, 포스터가 공동체에서 우정을 쌓고 서로의 관계를 구축하고 있다는 것을 알았습니다. 나는 우리 가이 코비드 시대에 고립 된 느낌이 들었다고 생각하지만, 나는 그렇게 생각하며, 장애가있는 어린이의 부모는 독특한 고립을 가지고 있으며 Covid보다 오래 전에 경험했다고 생각합니다. 그리고 항상 지역 사회에서 자신의 자리를 찾고, 이미 소외된 느낌이 들었을 때 자녀와 자신을 더 많이 참여시킬 수있는 방법을 알아 내려고 노력했습니다. 어떤면에서, 나는 우리가 이것의 일종에 대해 약간의 전문 지식을 가지고 있다고 생각합니다. 그리고 다른 방식으로, 당신은 이런 종류의 상황에서도 두 배의 고립을 다루고 있습니다. 그래서 나는 그것이 더 많은 것을 가지고 있다고 생각합니다. 우리는 더 많은 건물이 필요합니다. 보다 소외된 학생들을위한 지역 사회 관계와 우정. 그리고 그와 함께, 나는 우리가 논의한 내용에 대해 조금 이야기하고 아마도 우리가 고려할 수있는 정책의 측면에 대해 조금 이야기하기 위해 잠시 Joan에게 그것을 넘겨 줄 것입니다. 나는 또한 사람들에게 우리가 정말 훌륭한 이메일을 받았음을 알리고 싶습니다. 이전에 EMARC와의 레크리에이션이었던 Sheneen Peliquin은 현재 Communitas였으며, 이는 장애 아동의 부모를위한 지역 DDS가 지원하는 조직입니다. 그리고 Sheneen은 레크리에이션 및 우정 건물을 전문으로합니다. 그리고 그녀는 우리에게 미사의 아크에서 첨부 파일을 보냈습니다. 우리가 앞으로 나아갈 때. 나는 사람들이 우리가 그것을받은 짧은 시간에 그것을 볼 시간이 없다고 확신합니다. 중앙 행정부에도 사본이 있는지 확인하겠습니다. ARC가 학교와 지역 사회 및 성인의 장애가있는 학생들을위한 우정을 쌓는 방법에 대해 ARC가 솔직히 말해주는 훌륭한 프로젝트입니다.

[6ToLK-34czQ_SPEAKER_12]: 이것은 샬럿입니다. 나는 단지 그것을 방목할 기회가 있었는데 그리고 그것은 멋진 문서, 우정 툴킷, 우정의 구성 요소를 분류하는 방식이 발달 수준을 바라 봅니다. 그것은 내가 본 최고의 자원 중 하나입니다. 그래서 나는 그것이 일종의 전문적인 개발을위한 훌륭한 가이드라고 생각하거나 직원들이 읽을 수있는 문서, 그리고 종종 마비 전문가들도 읽을 수있는 훌륭한 가이드라고 생각합니다. 종종 그들은 종종 옳은 사람들이기 때문입니다. 학생에게 가깝습니다. 그 문서에서 나를 위해 눈에 띄는 한 가지는 종종 우리 모두를 돕고 있고 너무 많은 성인이 가까워지기 때문에 종종 성인의 근접성을 줄이는 것이 었습니다. 어쨌든 공유해 주셔서 감사합니다.

[McLaughlin]: 그래, 아니, 100%. 그리고 그것은 사우스 쇼어의 두 사람들뿐만 아니라 보스턴 대학교의 Zach Rossetti 박사에 의해 이루어졌습니다. 그리고 나는 Zach와 많은 프레젠테이션을했으며 그는 훌륭한 발표자이며 형제이기도합니다. 사실, 그의 형제는 작년에 세상을 떠 났지만 성인이었습니다. 그의 형제는 성인이었고 형제 관계가 길었고 장애와 우정 및 인식에 관한 많은 Zach의 연구 및 연구. 그래서 나는 Zach가 PD에 대한 발표에도 할 수 있고 기꺼이 관심이있을 것임을 알고 있습니다. 그는 훌륭한 발표자이므로 우리가 생각할 수있는 일이 될 수 있습니다. 그리고 나는 특히 아이들이 중학교 수준과 5 학년 수준에 도달함에 따라 마비 전문가의 조각에 더 동의 할 수 없었습니다. 아시다시피, 나는 우리가 우리가 우리를 가지고있는 내 딸을 발전시키는 것을 기억하고, 우리는 걸스카우트 댄스를 주최했고, 우리는 80 년대에 다시 춤을 추었습니다. 그리고, 그것은 많은 재미였습니다. 그리고 아마도 몇 달 전에 그녀는 모든 친구들과 함께 댄스 플로어에서 나와 함께 춤을 추는 것을 기쁘게 생각했을 것입니다. 그날 밤, 나는 마돈나가 그들과 춤을 추려고 노력하면서 노력하면서 어려운 교훈을 배웠다. 그 상황에서 나는 환영받지 못했다. 그리고 지적 및 발달 장애가있는 학생들과 함께 학생들과 함께 많은 시간을 알고 있습니다. 그들은 항상 그런 말을 할 수는 없습니다. 그래서 내 딸, 5 학년 전형적인 딸도 실제로 나에게 말하지 않았습니다. 그들은 단지 일종의 모든 것이 나에게 차가운 어깨를주고 걸어 갔다. 그러나 지적 및 발달 장애가있는 내 아이는 그렇게 말할 수 없을 수도 있습니다. 그리고 막 최근에도 그녀는 내 목소리가 짜증나고 말을 그만두라고 말하고있었습니다. 그래서 그녀는 그런 경우에 그것을 말할 수있었습니다. 하지만 나는 당신이 옳다고 생각합니다. 5 학년, 중학생, 고등학생은이 단계에서 성인을 원하지 않습니다. 아이들이 우정을 발전 시키려고 할 때, 우리 아이들도 대화를 촉진해야하기 때문에 까다로워요. 특히 상호 대화가 좋아요? 따라서 누군가가 당신에게 질문을하고 있고 당신이 단지 대응하거나 처리하려고하지 않는 것에 대해 앉아 있다면, 그것은 말하기위한 프롬프트입니다. 그래서 나는 그것이 정말 까다 롭고 까다로운 작품이라고 생각하지만, 나는이 책도 좋아했습니다. Tanya, 당신은 당신 이이 책에 대해 정말로 좋아했던 것들에 대해 이야기하고있었습니다. 조금 공유 하시겠습니까?

[Tanya Sullivan]: 그래, 사실, 감사합니다, 멜. 나는 실제로 그것을 읽을 기회가 있었는데, 그것은 샬럿이 모든 일에있는 것처럼 감동했습니다. 내가 정말로 깔끔하다고 생각했던 한 가지는 우정을 쌓는 것에 대해 이야기했고, 그냥 할 수없고, 포함시 멈출 수는 없습니다. 그래서 아이가 포함되면 많은 사람들이 그것이 그것이 멈추는 곳이라고 생각한다는 것은 포함되어 있지만 그것이 멈추는 곳은 아닙니다. 그러면 당신은 우정 건물과 그와 같은 일을해야합니다. 그리고 나는 단지 그것이 실제로 포함되어 있다면 마스코트 상황이 더 많아지기 때문에 정말 훌륭하다고 생각했습니다. 그리고 우리는 확실히 그것을 원하지 않습니다. 우리는 아이들을위한 우정을 원합니다. 하지만 나는 또한 생각했고 샬럿, 당신이 이것을 봤는지 모르겠다. 자폐증이있는 학생으로부터, 실제로는 문서를 살펴보면 여러분 모두가 그것을 볼 것입니다. 그러나 기본적으로 어른들이 숨겨진 호랑이처럼 이야기했습니다. 다시 말해, 성인은 장애가있는 아이들과 함께있을 수 있지만 물러서야하지만, 그 후 뒤로 물러서서 촉진해야합니다. 그리고 그 우정이 어떤 것도 촉진하는 것처럼 보이지 않고 일어나기 위해 필요한 지원을 제공합니다. 그것은 단지, 정말로, 그것은 정말로 나와 함께 화음을 붙였습니다.

[6ToLK-34czQ_SPEAKER_12]: 그냥 추가 할 수 있습니다. 전문가 나 마비 전문가에 대한 많은 훈련과 자신감이 필요합니다. 때로는 아무것도하지 않는 것처럼 보이지만 그 순간에는 적절한 지원 수준입니다. 그래서 훈련이 적을 때 도움이 될수록 도움이되는 파라와 비슷합니다.

[McLaughlin]: 오른쪽. 그리고 우리에게는 이야기가 있습니다. 제가 본 책, 부모님이 아시다시피 부모님이 그림에 대해 감사하기 위해 메모를 보냈던 이야기라고 생각합니다. 아이가 그림을하지 않았다는 것이 매우 분명했기 때문입니다. 알다시피, 정말 잘했고 좋았습니다. 내 말은, 그들은, 그들은 일종의 농담을 할 것입니다. 그러나 그것은 사실입니다. 그것은 도움 사이의 일종의 선을 원하는 것입니다. Tanya는 당신이 말했듯이, 진정한 우정을 언급하면서, 그것은 우리가 학교에서 많은 우정을 가졌던 것들 중 하나와 같습니다. 그리고, 그들은 정말 좋은 친구였으며, 우정 측면에서 진정한 느낌이 들었습니다. 그러나 현실은 우리가 놀이 날짜를 위해 집으로 돌아 오기 위해 실제로 전화를 받고 있었습니까? 아니면 우리는 실제로 생일 파티에 초대를 받고 있었습니까? 그리고 만약 당신이, 우리가 가지고 있던 성인 관계에서, 또는 솔직히 학교에서도 우리 자신의 삶에서 우리가 가진 젊은 관계, 관계가 한 가지 방법이라면 실제로 진정한 우정입니까?

[Tanya Sullivan]: 당신은 정말로 공통점에 설명하고 싶습니다 Carla가 그 프로그램이기 때문에 어떤 프로그램도 가지고 있으므로, 예를 들어 드리겠습니다. 그들은 공통점이었다. 내 아들은 이번 주에 공통점과 전화를 걸어 팀 빌딩 게임을하고있었습니다. 그들은 아마도 그것이 자신이 무엇인지 몰랐을 것입니다. 그러나 그것이 바로 그 것입니다. 그리고 그것은 정말로 정말 시원했습니다. 그리고 그들은 아시다시피, 그들은 아이들과 동료로 말하고있었습니다. 마스 코팅 방식이 아니 었습니다. 그것은, 그것은 아니었다, 오, 당신은 아시다시피, 작은 아이는, 당신이 그렇지 않을 때, 그것은 단지 매우 진정한 동료의 동료 방식이었습니다. 그리고 그것은 정말로 정말 깔끔했습니다. 그리고 그들은 실제로 생일 파티에옵니다. 따라서 공통점에있는 많은 아이들이 생일 파티에 참석했을 것입니다. 아이들은 인생이 정상이었을 때 농구 경기를 함께 갔다. 나는 지금 그것이 어떻게 생겼는지 잘 모르겠지만, 그 프로그램은 우리가 매크로를 만드는 데 필요한 소우주입니다.

[McLaughlin]: 예, 그게 바로이 대화에서 칼라를 잃어 버렸지 만, 이는 이전 회의에서 칼라가 이야기 한 것들 중 일부입니다. 다시 한 번, 정책에 도달하면 학교위원회가 실제로 정책을 이끌어내는 정책에 대해 실제로 변환되는 것은 무엇입니까? 우리는 알다시피, 우리는 보조금을 지원하고, 알고, 알고, 알고, 제공하고 제공하고, 비슷한 프로그램을 만들기 위해 자금을 제공하고, 두 개의 중학교와 고등학교에서, 그것이 우리 지역 사회에서 우정을 구축하는 데 집중하는 첫 번째 단계임을 확인하기 위해 비슷한 프로그램을 만드는 데 도움이되는 자금을 제공합니다. 그래서 그것은 고등학교에 이미 존재하는 모델을 사용하는 것과 같이 우리가보고있는 한 조각 일 수 있습니다. 마리사?

[SPEAKER_06]: 그래서 내 아들은 새로운 ABA 회사, 약 3 개월 정도의 새로운 ABA 회사와 그의 행동 치료사를 가지고 있습니다. 우리는 이번 주에 단지 채팅을하고 있었고 그녀는 더 젊습니다. 그녀는 최근에 대학을 졸업했지만 고등학교에있을 때 학교 최고의 친구 장의 회장이었고 실제로 ABA 치료에 관심을 갖고 치료사가된다고 말했습니다. 우리는 간단히 채팅했지만, 그녀는 특히 우정을 쌓는 것과 같이, 그녀가 진정한 귀중한 자원이 될 수 있다고 생각합니다. 당신은, 당신은, 당신이, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 당신은, 장애가 있는가, 당신은 어떻게, 장애가있는 아이들과, 전형적인 아이들과, 당신은 프로그램을 어떻게 운영하고, 어떻게 프로그램을 운영하고, 프로그램을 운영 하는가, 당신은 여기에서 어떻게 프로그램을 운영하고, 어떻게 프로그램을 운영 할 것인가?

[McLaughlin]: 예, 좋을 것입니다. 다음 소위원회 회의에 그녀를 초대 하시겠습니까?

[Unidentified]: 물론, 나는 할 수있다.

[McLaughlin]: 그래, 그건 대단해, ​​마리사. 정말 좋을 것입니다. 헤더, 최고의 친구 대화에 대한 업데이트가 있습니까?

[8kUnsaXIsWQ_SPEAKER_06]: 실제로 연락처에 연락하지 않은 것에 대해 사과드립니다. 여기서 오프라인으로 나가 자마자 그렇게하겠습니다. 내 인생은 조금이었다. 클럽에 가입 할 때 미쳤어?

[Unidentified]: 나는 미쳤다고 생각한다. 나는 시도 할거야. 나는 포장하고있다. 당신은 이사했습니다. 멋진. 우리는 당신의 말을들을 수 없습니다. 우리는 당신의 오디오를 잃었습니다.

[8kUnsaXIsWQ_SPEAKER_06]: Marissa와 나는 그녀가 실제로 있었던 곳 에서이 훌륭한 대화를하고 있었고, 우리는 오늘 아침 아침을 먹었고 그녀와 나는 우리가 최고의 친구 프로그램을 구현하는 데 어떤 종류의 영향을 줄 수 있는지에 대해 이야기하고있었습니다. 마리사, 여기서 당신을 인수하게하겠습니다.

[SPEAKER_06]: 글쎄, 내가하고 싶었던 첫 번째 일은 교장들에게 다시 도달하는 것입니다. 그리고 우리는 코비드 때문에 지금 당장 아무 것도 할 수 없다는 것을 알고 있습니다. 나는 우리가 다시 직접 만날 수있을 때까지 최고의 친구를 시작하려고 노력하는 것이 확실하지 않지만, 그들을 생각 나게하고, 우리를 그들의 레이더에 계속 지켜주고, 우리 그룹을 가장 잘 알고 싶어합니다. 실제로 급여는 아니지만 교사들에게 그것을 촉진하고 싶고 희망적으로 약간의 돈이 있습니다. 그들이 클럽에서하고 싶은 일을 위해.

[McLaughlin]: 예, 제가 생각하고있는 것이 정말 좋을 것 중 하나는 몇 가지 일이라고 생각합니다. 하나는 아마도 당신이 지금 여기있는 사람들에게 다음 달에 돌아 오는 것에 대해 생각하는 것입니다. 다음 달의 회의는 아마도 우리가 말하는 대로이 메모를 작성하는 것에 대해 생각하는 것입니다. 당신이 생각하는 직원의 두 가지 제안은 우리가 여기서 이야기 한 가치 중 일부와 일치한다고 생각합니다. 그래서 우리가 생각하고 싶은지 생각하기 때문에 우리가 여기서 이야기 한 가치 중 일부와 일치하는 교직원이나 다른 사람은 이 유형과 작품에 관심이있는 사람들이든, 일반적으로 교사가 있든, 나는 모든 학교에서 두 명의 교직원을 식별하는 것이 정말 좋을 것이라고 생각합니다. 장애가있는 학생들과 함께 구축하고 우리는 약간의 목록을 생성하고, 우리는 지난번에 학생 자원 봉사자 목록을 생성하는 것에 대해 이야기했습니다. 누가 우리가 우정 프로젝트라고 부르는 것에 대해 기꺼이 노력할 것입니다. 그러나 우리가 다시 공동체 구축과 우리가 알고있는 지역 사회의 사람들 이이 가치와 일치하는 것에 대해 다시 생각할 때. 그래서 저는 교직원과 학생들에 대해 생각해 봅시다. 그래서 나는 소위원회에 기소를 내려고 할 것 같아요. 학생이라면 교직원 및 학생 또는 커뮤니티 회원이 너무 구체적이라면 알고 있습니다. 우리가 아는 각 교직원 또는 학생 중 두 명.

[8kUnsaXIsWQ_SPEAKER_06]: 멜라니, 우리는 형제 그룹을 짓고 출발점으로 이야기하고있었습니다. 레크리에이션 작품에도 불구하고, 아마도 서로를위한지지 작품으로도 가능합니다. 네.

[McLaughlin]: 그래서 지난번에 레크리에이션 에서도이 적응 프로그램에 자원 봉사자가 필요하기 때문에 우리는 그렇게하는 것처럼 이야기했지만 실제로는 그렇지 않았습니다. 표지판, 당신이 할 것입니다. 우리 각자의 일종으로 돌아 오는 것입니다. 그래서 나는 또 다른 작품이라고 생각합니다. 또 다른 작품은 우리가 함께 돌아올 수 있다는 것입니다. 우리가 형제 자매, 형제 자매의 이름 등을 알고 있다면, 저에게 이메일을 보내고 싶다면 이걸 가져 가서 기뻐합니다. 당신이 아는 커뮤니티 회원, 당신이 가진 일이나 당신이 한 일이나 그 가치가있는 어떤 일이나 그 가치를 통해, 당신은이 주제와 이러한 문제를 알고 있으며, 우리가 구현을 요청하고자하는 정책 조각에 대해 생각할 때 우리가 어떤 종류의 커뮤니티 기반을 구축 할 수 있다는 것을 알고 있습니다. 그리고 나는 단지 낮은 매달린 과일을 위해 거기에 내려 놓고 싶다. 당신이 원한다면, 당신은 우리가 이메일을 통해 튀는 것들을 알고 있으므로, 당신은 이것들을 구축하는 것,이 지역 사회 우정과 학교 기반의 우정에 대한 적응력이 조금 더 있다는 것을 알고 있습니다. 이것은 교육감을위한 것이지만 확실히 Miss Andre 또는 CCSR 또는 누구에게도 무언가를위한 것이지만, 특히 최고의 친구 Marissa와 Heather를보고있는 사람들에게도 가치가 있다고 생각합니다. 공통 접지 프로그램 또는 CCS의 경험 부분을 잠재적으로 관찰하기 위해 일부 자금을 투입하거나 기금 모금을 수행하십시오. 그래서 모르겠습니다. Carla 또는 Skorka 씨에게 연락을 취하고 그것이 가능성이 있는지 확인한다면 너희들이 내가 연락을 원하든 Joan 또는 Maurice를 원하든. 그러나 나는 그들이 우리가 생각하고있는 것처럼 보이는 모습을 보는 것이 정말 좋을 것이라고 생각합니다. 우리는 외부 조직을 가져 오거나 이미이 수준에 존재하는 것을 조종하고 싶어합니다.

[Bowen]: 멜라니, 나는 이번 주나 내일 둘 다 그들에게 다가 갈 수 있습니다. 내일 금요일. 그러나 나는 그의 CCSR 학생 중 한 명을위한 프로젝트에 관해 Skorka 씨를 만나야합니다. 그래서 우리는 그것에 관한 대화를 할 수 있습니다. 그리고 그것은이 특정 학생이 프로젝트와 함께 자신의 방향으로 취하고 싶어하는 방향 일 수 있습니다. 그래서 나는 앞으로 며칠 안에 그들 모두와베이스를 만질 것입니다.

[McLaughlin]: 감사합니다. 그리고 Skorka 씨는 그 학생에게도 그 학생을 언급했고 그가 또는 그녀는이 소위원회 회의에 참석할 수 있습니다. 그리고 분명히 이것들은 공개 회의입니다. 물론, 물론, 그러나 그에게 학생이 그 학생이 올 수 있도록 링크를 가져야한다는 것을 알려주십시오. 정기적 인 참석자를 갖는 것이 정말 좋을 것입니다.

[Tanya Sullivan]: 멜, 말하고 싶었어 미안 해요. 나는 그 특정 학생 이이 프로젝트를 수행 할 특정 방향을 찾고 있다는 것을 알고 있기 때문에 이것이 좋은 생각이라고 생각합니다. 그래서 이것은 상생 일 수 있습니다.

[McLaughlin]: 좋은 것들. 샬럿, 추가하고 싶은 것이 있습니까?

[6ToLK-34czQ_SPEAKER_12]: 나는 단지 추가하고 싶었다. 나는 12 월 초에 일반 지상 그룹과 대화하기 위해 장애 권리 지도자가있다. 우리는 그 날에 정착하기 위해 편지 일이 출판되기를 기다리고 있습니다. 그러나 Epic Service Warriors는 보스턴의 멋진 조직입니다. 그들은 Malden에있는 Triangle Inc.의 성장입니다. 청년을위한 전환 서비스 제공 업체. 그래서 Jeff Lafada는 장애가있는 개인을위한 시민권의 역사 인 시민권에 대해 들어 와서 이야기 할 것입니다. 그래서 우리는 그것을 줄을 섰고 우리가있을 때 알려줄 것입니다. 언제입니까? 우리는 데이트를하고 있습니다. Jeff는 12 월 초에 오기로 동의했습니다. 그리고 우리는 ABCD 시절이기 때문에 일정에 따라 일하고 있습니다. 응. 그리고 그는 누구와 함께 그 일을하기 위해 왔습니까?

[McLaughlin]: 공통 근거 그룹. 오, 좋아요, 좋아요. 훌륭합니다. 그래서 나는 그 프레젠테이션도합니다. 나는 그들이 다양하다고 확신하지만, 나는 Susanna Campbell이하고있는 장애 인식 그룹, 전문 개발을 통해 그렇게 할 것입니다. 그래서 나는 그의 종류와 그가 가진 것을 보는 데 정말로 관심이 있습니다. 그리고 그것은 그것이의 구성 요소이므로 알려주세요. 그들이 그렇게 할 때. 그리고 그것은 Susanna Campbell이 전문 개발을 중심으로 지구와 함께하고있는 장애 인식 프로그램의 구성 요소입니다. 그리고 그녀는 나와 같은 가족과 자기 옹호자와 형제 자매들과 이것에 대해 이야기하는 다른 모든 사람들을 데려 오지만, 나는 특정 인권과 장애 인식과 시민권, 매우 설득력 있고 강력한 역사를합니다. 또한 최근의 역사이기 때문에 실제로 눈을 뜨게 될 수도 있습니다. 그것은 우리의 살아있는 역사 과정입니다. 그래서 그것은 정말 좋은 것입니다. 그들이 그렇게하고 있다는 소식을 듣고 기쁩니다. 훌륭합니다. 예, 알려주세요. Tanya가 아침 식사 또는 우리가 Tanya의 어디에 있든 그에 대해 이야기했기 때문에 Epic Service Warriors에 대해 조금만 알려주십시오.

[Tanya Sullivan]: 그래, 난 사실, 난 실제로 가질거야 Jojo, 가입 할 대기 목록이 있습니다. 그들은 특정 신청 기간을 거쳐야하지만 Jojo는 수요일 금요일 줌 전화와 청소년 지원 요청에 초대되었습니다. 그래서 우리는 그것이 어떻게 진행되는지 볼 것입니다.

[6ToLK-34czQ_SPEAKER_12]: 나도 그것에 대해 조금 더 배경을 줄 수 있습니다. 나는 그것을 인생을 바꾸는 프로그램이라고 생각합니다. 그리고 당신은 신청해야합니다. 반드시 들어가는 것은 아닙니다. 나는 신청서와 인터뷰 과정을 마친 후 자신감을 가진 학생들이 나가서 일자리를 얻기에 충분히 기분이 좋았습니다. 따라서 1 년 동안 경쟁 조직입니다. 그들은 보스턴 전역에서 서비스 프로젝트를합니다. 아이를 세상에 보내는 것은 일종의 심장 박동 위험입니다. 여행 훈련의 요소가 있습니다. 그들은 비즈니스 리더와 인터뷰를합니다. 그들은 국영 하우스로 가서 민권에 대해 배웁니다. 프로그램에 참여하고 졸업하는 학생들이 있습니다. 나는 당신이 적어도 졸업하고 공식 서비스 전사가 되려면 자원 봉사 활동 프로그램 내에서 적어도 백 시간을해야한다고 생각합니다. 그리고 학생들은 평생 친구를 사귀 었으며 동창으로 계속 돌아갑니다. 그래서 우리는 학생들이 있습니다. 그 프로그램에 8 년 전 여전히 돌아가서 그들과 함께 자원 봉사를하고 참여했습니다. 장애가 있거나없는 학생들을위한 것입니까? 그것은 특히 장애가있는 학생들을위한 것이지만, 막대는 높고 헌신이 있고 ... 연령 요구 사항은 무엇입니까? 16 세의 청년이라고 생각합니다. 그래서 그것은 특히 고등학생들에게도 좋은 교량 프로그램이기도합니다. 때로는 고등학생들에게도 머무르기 때문입니다. 프로젝트 전환 프로그램으로.

[McLaughlin]: 응. 그리고 그 시점까지, 나는 당신이 공동체의 우정에 대해 이야기 할 때, 당신이 이야기 할 때, 당신이 알고있는 우정, 공동체에 대해 이야기 할 때 정말 중요하다고 생각합니다. 그것은 오랫동안 너무 오랫동안 생각합니다. 오른쪽. 그리고 나는 장애가있는 아이들과 그녀를위한 우정을 키우는 것에 대해 결코 생각하지 않았습니다. 그리고 나는 단지 방금 포함하지 않았다. 나는 그것을 포함하여 열심히 노력하고 있었기 때문에 아직 그것에 대해 생각하지 않았다. 나는 나의 우정으로부터 혜택을 받고 있었다. 장애 커뮤니티의 사람들과 장애 커뮤니티를 가진 사람들의 부모와 함께. 그것은 그녀에게 그 기회를주지 않았다. 그래서 나는 거기에서 정말 중요한 교훈을 배웠습니다. 그래서 그것은 모든 명백한 이유로 장애가 있거나없는 학생들 사이의 우정을 쌓는 것에 관한 것입니다. 따라서, 우리가 가장 좋은 친구 나 분명히 공통점 또는 그렇지 않은 것에 대해 이야기 할 때, 그것은 어떤 식 으로든 다른 방식이 아니며 모두 함께 있습니다. 그리고 우리는 당신이 원한다면 그런 종류의 식별자에 걸쳐 그러한 우정을 구축하고 있습니다.

[6ToLK-34czQ_SPEAKER_12]: 그래서이 그룹은 보스턴 지역의 학교를 위해 봉사하고 있습니다. 그래서 그들은 일반 커뮤니티에 봉사하는 커뮤니티에 있습니다.

[McLaughlin]: 예, 훌륭하게 들립니다. 작은 미니 평화 봉사단처럼 들립니다. 예, 커뮤니티에서. 그것은 위대하고 훌륭한 조직처럼 들리며 우리 자신의 보석 인 CCSR과 비슷합니다. 그리고 나는 그것이 우리의 모든 학교에 있다는 것을 좋아합니다. 또한 개별 학교의 CCSR 프로그램에 참여하는 장애 학생들을위한 인구 통계가 무엇인지 알고 싶습니다. 나는 우리 가이 강화 프로그램 중 일부에서 해결 한 것들 중 하나를 알고 있으며, 1 년 전까지 생각하는이 문제를 해결해야했던 것은 어쨌든 요구 사항이 초등학교 수준에 있었으며, CCSR 학생들은 프로젝트에 참여할 파트너를 가질 것이라는 것입니다. 그리고 그것은 같았습니다. 우리는 파트너가 없으며 학교에 있지 않아서 그녀를위한 파트너십을 촉진하지 않으므로, 장애가있는 학생들이 이러한 강화 프로그램에 참여할 수 있도록 실제로 누가 그렇게 할 것인가? 그리고 나는 그렇게 생각합니다. 그래서 우리는 CCSR과 Skorka 씨와 함께이 문제를 해결했으며, 파트너가 필요하지 않아도되는 관리자를위한 교육이 제공되었습니다. CCSR 프로그램에 도달 할 수 있으며 다른 기존 그룹과 파트너 관계를 맺거나 트리오에 적용하여 모두 포괄적입니다. 아무도 제외하지 않아야합니다. 그러나 결국, 우리가 어떻게 숙박 시설을 식별하는지 또는 이들 모두에서 숙박 시설에 대한 요구 사항을 식별하는 방법에 대해 내가 말한 내용 학교와 도시 내에 존재하는 사회 프로그램. 그래서, 우리는 최근에 학교위원회 회의에서 학교위원회에서 연설을했으며, 방과 후 학교와 방과 후 프로그램 및 감독 인 Megan과 함께 연설을했으며, 작년 2 년 전 CPAC는 실제로 그들과 함께 일부 언어와 함께 일했습니다. 그리고 그들은 그 언어를 적응 시켰고 이제는 그것을 채택하고 있습니다. 그들은 언어를 채택했고 이제는 그들이 가진 언어가 504 또는 IEP에 있고 숙박 시설이 필요하다고 생각하기 때문에 조금 더 채택하고 있습니다. 그리고 나는 학생들이 아니라 편의 시설이 필요하다고 말하고있었습니다. 따라서 우리는 어떻게 우리가 균일 한 언어를 만드는지 생각해야합니다. 따라서 정책에 따라 학교위원회가 할 수있는 일들 중 하나 와이 소위원회가 할 수있는 일 중 하나는 균일 한 언어가 어떻게 보일지 조언하는 데 도움이된다고 생각합니다. 우리의 모든 단체에서. 여기에는 스포츠 프로그래밍, 커뮤니티 스쿨 프로그래밍, 방과후 프로그래밍, MFN 프로그래밍, 레크리에이션 프로그래밍, 그 것들이 포함됩니다. 포용적인 언어가 있어야하기 때문에 사람들이 ISM에 기반을 두지 않지만 우리가 제공하는 경우에도 제공하는 사람들에게 확실히 알리는 언어가 있어야합니다. 모든 사람이 학교의 삶과 학교에 관련된 강화에 접근 할 수 있도록 합리적인 편의 시설. 그래서 저는 소위원회로서 우리가하는 일의 일부는 우리가 주위에 보편적 인 언어를 창출한다는 것이지만 쿼럼이 없다는 것입니다. 그래서 우리는 할 수 없습니다. 나는 움직임을 할 수 없습니다. 다음에 그것을 저장해야 할 것입니다. 바울, 맞습니까? 우리는 여기 학교위원회의 모든 구성원이 없습니다.

[Ruseau]: 그것은 정족수입니다. 우리는 우리가 원하는 것을 할 수 있지만 다시 나에게.

[McLaughlin]: 그렇습니다. 저는 소위원회로서 우리가 집중하는 것들 중 하나가 학교와 레크리에이션 프로그램, 도시의 학교를 통해 프로그래밍에 대한 보편적 인 언어를 만들어내는 것입니다. 잠깐만 할 수 있습니까?

[Ruseau]: 당신은 1 초를 받았습니다.

[McLaughlin]: 모두 호의적입니까? 반대? 좋아, 그래서 우리는 우리의 일부로 확실히 앞으로 나아갈 것입니다 ... 우리의 추천. 그리고 우리는 연말까지 기다릴 필요가 없습니다. 그래서 우리는 다음과 같은 학교위원회 회의에서 그것을보고 할 수 있으며 학교위원회에서 투표 할 수 있습니다. 그런 다음 우리는 그들에게 우리가 우리가 언어, 특정 언어로 그들에게 돌아갈 수 있음을 알릴 수 있습니다. 어쩌면 그것은 또 다른 생각 일 것입니다. 나는 지금과 다음 회의 사이에 언어가 어떻게 생겼는지에 대한 연구를 할 수 있습니다.

[Bowen]: 나는 내가 볼 수 있다고 말하고, 전과 후의 전과 후에, 운동, 커뮤니티 스쿨, 프로그래밍, 프로그래밍, 응용 프로그램이 어떻게 보이는지 볼 수 있도록 모든 사람들과 공유 할 수있는 정보를 가질 수 있도록 정보를 볼 수 있도록하는 것들과 특정 형태로 무엇을 해야하는지 알 수있는 것들을 볼 수 있다고 말하려고했다.

[McLaughlin]: 예, 그것은 정말 도움이되는 견학 양식 일 것입니다. 우리가 생각하는 것과 같은 허가 양식과 같은 것은 우리가 생각하는 것과 같은 모든 것이 정말 도움이 될 것이며 다시 어디에서 살 것인지 다시 이것은 내가 계속 생각하는 실용적인 부분입니다. 그리고 당신은 우리가 어려움이 있다는 것을 알고 있기 때문입니다. Google 드라이브에서의 접근성은 학교 직원 대 일반 대중과 우리가 어떻게 그 일을하는지에 대한 접근성을 알고 있습니다. 그래서 저는 교육감에게 연기 할 것입니다. 어쩌면 나는 당신을 자리에 놓고 싶지는 않지만, 우리는 당신이 구글 드라이브를 위해 디자인한다면, 우리는 커뮤니티 회원과위원회 자원 봉사자들과 다른 사람들 이이 문서들 중 일부에 액세스 할 수 있도록 몇 가지 접근성이 있음을 알게 될 것입니다. 그 교육감을 어떻게 다루고 싶습니까?

[Edouard-Vincent]: 아시다시피, 고등학교 수준에서, 특히 우리는 너무 많은 도전이 있었기 때문에 조기에 예라고 말하고 싶지 않기 때문에 나는 그것을 조사해야 할 것입니다. 그런 다음 파급 효과가 있습니다. 그래서 나는 그냥 말을 들었을 때, 나는 단지 어디에서 방법을 조사하기 위해 그것을 멈췄다. 정보를 게시 할 수 있습니다. 내가 말할 수있는 것은 정규 학교위원회 회의를 가졌고 몇 분이 이전 회의의 정규 학교위원회 회의에서 승인되면, 그 시점에서 그 시간은 온라인으로 끝날 것입니다. 회의가 이루어질 때 사이에 지연이 있습니다. 그리고 다음 학교위원회가 공개적으로 공유 된 것을 승인하기 위해 투표권을 행사하기 위해 다음 예정된 정규 학교위원회 회의를 진행했습니다. 그래서 그것은 때때로 지연에 대한 설명 일 수 있습니다. 그래서 나는 단지 당신에게 그 작품을 설명하고 싶었습니다.

[McLaughlin]: 그래, 아니, 고마워. 그리고 나는 그들을 보았는지 확실하지 않기 때문에 두 번 확인해야합니다. 또한 웹 마스터도 더 이상 웹 마스터가 없습니다. 사람들은 두 배의 일을하고 있습니다. 그리고 그 요소들도 있습니다. 그러나 그 동안 내가 기꺼이해야 할 일은이 그룹의 멤버와 제한된 방식으로 공유 할 수있는이 그룹의 최소한 리소스에 대한 내 자신의 Google 드라이브 버전을 갖는 것입니다. 리소스를 공유합니다. 예를 들어, 우리가 이야기하고 있던 우정 책이나 다른 형태 인 Joan은 공개 버전이 아닌 작은 것을 구축 할 수 있습니다. 그리고 우리는 Lisa 또는 Susie에게 궁극적으로 공개되는 항목을 전달할 수 있습니다. 몇 분이든, 알다시피, 분명히 자동으로 공개적이지만 다른 조각. 응. 누가 방금 손을 올렸습니까? 누군가가 방금 손을 들었다. 헤더 였나요? 나는 헤더를 생각하고 그녀는 떨어졌다. 좋아, 죄송합니다. 그래서 나는 그것을 기쁘게 생각합니다. 그리고 아, 그렇습니다. 샬럿은 그녀가 일찍 떠나야한다고 말하면서 손을 들고있었습니다. 그래서 그녀가 방금 문자 메시지를 보냈습니다. 따라서 다른 것이 없다면 다음 회의에서 다음 회의가 있습니다. 다음 회의는 12 월 17 일입니다. 안전하게 축하하고 축하하면 모든 사람이 행복한 추수 감사절을 기원합니다. 우리는 당신이 기억한다면, 당신이 원한다면 미리 저에게 이메일을 보낼 수있는 두 명의 교직원과 2 명의 학생과 형제 자매와 함께 테이블로 돌아올 것입니다. 그러나 우리는 만들기 시작할 것입니다. 나는 실제로 공유하고, 공유 화면 인 Google Doc을 공유 할 수 있습니다. Google Doc을 공유 할 수 있습니다. 모든 액세스 권한을 부여 할 수 있습니다. 그리고 나는 또한 당신이 초대하도록 격려 할 것입니다 당신이 알고있는 사람들 중 일부는 회의에오고 싶어합니다. 예를 들어, 당신이 알고있는 최고의 친구 인 Marissa와 Carla. 나는 칼라와 드루드 스키 씨를 초대했다고 생각했지만 그들은 다른 것을 가지고 있었을 것입니다.

[Tanya Sullivan]: 그녀는 오늘 무슨 일이 있었을 것입니다, 멜라니.

[McLaughlin]: 예, 크레이그도 확신합니다. 왜냐하면 그는 평소에 올 것이지만 음, 스코 카 씨는 외상에 정보를 제공하는 학교와 UM, 그리고 12 월 17 일 회의에 초대하는 것에 관심이 있다고 생각하는 지역 사회에서 생각하는 것만으로도 큰 일이 될 것입니다. 그리고 음, 다른 사람이 있습니까? 아니요. 좋아, 그럼 나는 움직임을한다.

[Ruseau]: 휴회를위한 움직임.

[McLaughlin]: 둘째, 바울의 휴회 동의. 그것은. 나는 단지 메모 6 23을 만들고 싶다. 그래, 그냥 말해. 우리는위원회 위원들과 함께 Paul과 함께 약간의 경쟁을 시작할 것입니다. 그 아이디어가 어떻습니까?

[Ruseau]: 나는 항상 잃을거야?

[McLaughlin]: 우리는 상이 무엇이 될지 알아 내야 할 것입니다. 괜찮은. 안녕하세요, 모두.



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