[Breanna Lungo-Koehn]: អរុណសួស្តី។ យើងនៅរស់នៅឡើយ។ អរុណសួស្តី។ កិច្ចប្រជុំទៀងទាត់របស់ Medford នឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 24 ខែកុម្ភះឆ្នាំ 2020 កិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាម៉ោង 19 ល្ងាច។ រំកិលទូរស័ព្ទ។ van der kloot សមាជិក។
[Paulette Van der Kloot]: សមាជិក Graham ។ ពិព័រណ៍។ សមាជិកនៃ Kreatz ។ នេះ។ សមាជិក McCraughlin ។
[Unidentified]: នេះ។
[Paulette Van der Kloot]: សមាជិកត្រូវតែខកខាន។ សមាជិកនៃ Russo?
[Breanna Lungo-Koehn]: ពិព័រណ៍។
[Paulette Van der Kloot]: ? ពិព័រណ៍។ alcalde colgo-kohn?
[Breanna Lungo-Koehn]: ពិព័រណ៍។ មនុស្សគ្រប់គ្នាបានក្រោកឈរឡើងហើយស្វាគមន៍ទង់ជាតិរបស់យើង។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំបានសន្យាថានឹងមានភាពស្មោះត្រង់របស់ទង់ជាតិអាមេរិកនិងសាធារណរដ្ឋដែលជាប្រទេសមួយមកពីព្រះដែលមិនអាចបែងចែកសេរីភាពនិងយុត្តិធម៌បាន។ ចលនានេះឈប់យោងទៅតាមច្បាប់។ សមាជិករបស់វ៉ាន់ឌឺខេឡូវ? ខ្ញុំនឹងផ្អាក 61, 62, 73 និង 76 ។
[Breanna Lungo-Koehn]: » 61 ការចូលរួមរបស់សហគមន៍នាង។ Judy Lelergan, jingle bell បានរត់។ Judy តើអ្នកចង់ធ្វើការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មទេ? ប្រាកដ។ ដេលករកាន អ្នកគឺជាថៅកែ។
[SPEAKER_26]: យើងនៅទីនេះ។ យើងចង់បានការធានារ៉ាប់រងអចលនទ្រព្យហើយចាស្ទីនឡាស្សាអូតំណាងឱ្យសមាជិកភាគច្រើន។ យើងឧបត្ថម្ភកម្មវិធីប្រលងរ៉ុក Jingdang Bell ដែលបរិច្ចាគលុយដល់សាលារៀនទាំងអស់។ ដូច្នេះកុមារ 100% ត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់។ ប្រសិនបើអ្នករកឃើញអ្នករត់ប្រណាំងប្រសិនបើអ្នករកឃើញអ្នកឧបត្ថម្ភមធ្យោបាយណាមួយយើងនឹងលក់ឱកាសនេះទោះយ៉ាងណាពួកគេនឹងប្រមូលប្រាក់ 100 ភាគរយរបស់អ្នក។ ដូចជាផ្នែកច្បាប់ការធានារ៉ាប់រងនិងអចលនទ្រព្យនិងអចលនៈទ្រព្យនិងសមាជិកលើសពីនេះទៀតអាវទាំងអស់ត្រូវបានបង់ក្រុមហ៊ុនកំពុងប្រតិបត្តិការហើយថ្លៃសេវាទាំងអស់អាចត្រូវបានប្រគល់ជូនពួកគេវិញ។ ប្រសិនបើអ្នករត់ហើយមិនមានសាលារៀនក្លឹបឬក្រុមដែលត្រូវបានចាត់តាំង ហើយសាលារៀនទទួលបានបរិមាណខ្ពស់បំផុតដើម្បីទទួលបានភាគរយខ្ពស់ជាងនៅក្នុងក្រុមនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែនៅទីនេះដោយសារតែថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់សាលាដូច្នេះខ្ញុំនឹងឱ្យពួកគេនៅ Justin នឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករាល់គ្នាត្រួតពិនិត្យនិងជូនដំណឹងដល់អ្នកដែលនឹងទទួលពួកគេនៅយប់នេះ។ ល្អណាស់អាន់ឌ្រូសាលាតើអ្វីទៅ 1.1111,82 ដុល្លារពណ៌សលីសតំណាងឱ្យពួកគេ? សូមអរគុណ Brooke ទទួលបាន 1,385,87 ដុល្លារហើយ Jen Belitho នៅ Belitho គឺជាអ្វីដែលខ្ញុំបាននិយាយកាលពីខែមិថុនា? រកប ល្អណាស់វាក៏បានប្រមូលនិងកៀរគរ 360 ដុល្លារសម្រាប់បាល់ទាត់នារីផងដែរ។ សូមអរគុណ អាជីពវិទ្យាល័យ Medford បានប្រមូលប្រាក់ 1.595 ដុល្លារហើយកូនប្រុសរបស់គាត់ឈ្មោះ Liam Antoine, Jen Extoberg និងកូនប្រុសរបស់គាត់តំណាងឱ្យវិទ្យាល័យ Medford ។ សូមអរគុណ ខ្ញុំត្រូវប្រាប់ម្តាយដែលទើបតែទទួលបានការត្រួតពិនិត្យជាមួយយើងតាំងពីដំបូងហើយយើងសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះជំនួយនិងការគាំទ្រជាប្រចាំរបស់យើង។ សង្ឃឹមថាអ្នកនឹងមិនទៅមហាវិទ្យាល័យក្មេងស្រីទេ។ បន្ទាប់គឺ Katie Stefani, Karen Adams, Sierra Grant ដែលជានាយកសាលាជ្រើសរើសក្លឹបល្ខោននៃក្លឹបវិទ្យាល័យបានទទួលការត្រួតពិនិត្យ 90070 ដុល្លារ 70,0 សេននិងមិនទទួលបានការងារបន្ទាប់ទេវិទ្យាល័យ MCG Bynn វិទ្យាល័យ លោក Jody Lu បានទទួលយកដើម្បីពិនិត្យឱ្យបាន 2,875,68 ដុល្លារ។ វាល្អសម្រាប់អ្នក។ ចូឌីក៏ជាឪពុកម្តាយដែរខ្ញុំមិនអាចនិយាយថាឪពុកម្តាយគឺជាគ្រូម្នាក់ក្នុងចំនោមគ្រូបង្រៀនគណៈកម្មាធិការគណៈកម្មាធិការគ្រប់គ្រងទេ។ ដូច្នេះយើងបើកទ្វារសម្រាប់អ្នកដែលចង់ជួយយើងនៅឆ្នាំក្រោយដែលបង្កើនការប្រកួតប្រជែងកម្មវិធីនិងអ្នកឧបត្ថម្ភ។ ដូច្នេះយើងបានចាប់ផ្តើមនៅខែកញ្ញាដែលជារឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ហើយនោះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីជួបមនុស្សដែលមិនស្គាល់សាលារៀនផ្សេងទៀត។ ល្អណាស់មួយទៀតគឺកូឡុំបឺសពួកគេបានទទួលវាហើយរង់ចាំបន្តិច នៅពេលពង្រីកសាលាសសែបយ៉ូសែបនិងយ៉ាកុបដោយទទួលបាននូវអំពើហឹង្សាដែលតំណាងឱ្យលោក St យ៉ូសែបនិងទទួលបានមូលប្បទានប័ត្រដែលពួកគេបានទទួលសាលាចំនួន 2 ពាន់លានដុល្លារនិងសាលាកូឡុំបឺសខ្ញុំគិតថាមិនមែនជាលើកទីពីរទេ។ ផ្លូវ។ យ៉ូសែបបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទីបួន។ ទីពីរគឺកូឡុំបឺសនិងមូលប្បទានប័ត្រទទួលបាន 4699,76 ដុល្លារ។ គ្រីស្ទីនហ្សាទីទីតំណាងឱ្យកូឡុំបឺស។ សូមអរគុណ គ្មានអ្វីទេ។ សូមអរគុណ យើងមានអត្តពលិកចំនួន 668 នាក់ដែលចូលរួមក្នុងការប្រណាំងនេះ។ ជាការពិតវាឆ្កួតហើយ។ ប៉ុន្តែយើងនៅតែមានមនុស្ស 400 នាក់ហើយប្រជាជនមានអ្វីមួយនៅក្នុងភ្លៀង។ កន្លែងដំបូងគឺអត្តពលិកភាគច្រើនរ៉ូប៊ឺតដែលមាន 128 នាក់។ ទីពីរគឺកូឡុំបឺសអាយុ 93 ឆ្នាំ។ ទីបីគឺជាព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធ។ 87 យ៉ូសែប។ ខ្ពស់ជាងមយយខ្ពស់ ខ្ញុំភ្លេចពានរង្វាន់។ ពួកគេស្ថិតនៅក្នុងរ៉ូបឺតម្តងទៀត។ យើងផ្តល់នូវច្រករបៀងនិង Trofys ច្រើនបំផុតសម្រាប់សាលាដើម្បីទទួលបានចំនួនខ្ពស់បំផុត។ ក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំកន្លងមកខ្ញុំគិតថារ៉ូបឺតបានឈ្នះ។ ខ្ញុំបាន heard ថា Allen និង Courtney Sharon តំណាងរ៉ូបឺត។ ហើយទទួលបាន 8,151 ដុល្លារ។
[Emily Lazzaro]: សូមអបអរសាទរ។ សូមអរគុណ
[SPEAKER_26]: សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។ សូមអរគុណ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាការប្រកួតទី 7 របស់យើងហើយខ្ញុំគិតថាយើងបានបង្កើនជិត 200.000 ដុល្លារសម្រាប់សាលារៀននៅក្នុងនោះ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាវាកាន់តែប្រសើរឡើងនិងប្រសើរជាងមុនជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ សូមអរគុណ
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគិតថាវាជាប៊ូតុងរបស់ខ្ញុំ។
[Kathy Kreatz]: សុំទោស។
[Unidentified]: គ្មានអ្វីទេ។
[Paulette Van der Kloot]: សមាជិកនៃឡានដឹកទំនិញ។ Judy ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណគាត់ហើយចាកចេញពីការងារដ៏អស្ចារ្យមួយនៅសាលប្រជុំ។ អ្នកនិងខ្ញុំខ្ញុំដឹងថានេះជាការអធិស្ឋានបន្ទាប់របស់ខ្ញុំ។ អ្នកនិងក្រុមរបស់អ្នកទើបតែធ្វើបានល្អណាស់។ ចំនួនទឹកប្រាក់ដែលបានប្រមូលនិងប្រមូលជាបន្តបន្ទាប់។ តើអ្នកមានចំនួនសរុបមួយឆ្នាំប៉ុន្មានឆ្នាំនេះទេ? ឆ្នាំ 200. 200,000 ។ អូ។ អស្ចារ្យនេះគឺអស្ចារ្យណាស់។ អរគុណច្រើន។ សមាជិក Graham ។
[Jenny Graham]: ខ្ញុំសុខសប្បាយទេ? តើខ្ញុំនៅទីនេះទេ? ខ្ញុំក៏ចង់អរគុណអ្នកដែរ។ ជាពិសេសឆ្នាំនេះខ្ញុំដឹងថាវាគឺជាការខិតខំប្រឹងប្រែងពិតប្រាកដនៅក្នុងក្រុម។ យើងអំពាវនាវឱ្យពង្រឹងនៅគ្រប់ទីកន្លែងដើម្បីធ្វើការប្រកួតនេះត្រឹមត្រូវ។ មានមនុស្សជាច្រើនដែលមកពួកគេខ្លះមិនមានកូននៅក្នុងសាលារបស់យើងដូចជា Lauren Felch និងអ្នកខ្លះទៀតនៅតែបន្តកើតមានហើយពិតជាបង្រួបបង្រួមក្រុមនៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់ នេះជាការពិតជាពិសេសសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាចូលរួមក្នុងអាជីពនៅឆ្នាំនេះ។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: ត្រឹមត្រូវ។ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណ Justy Justin និងក្រុមដែលមាន PTO និងសាលារៀនទាំងអស់ដែលខ្ញុំបានចូលរួម។ នៅក្នុងទឹកភ្លៀងនេះមនុស្សជាង 400 នាក់រត់គឺជាភស្តុតាងនៃស្មារតីប្រណាំងដ៏អស្ចារ្យជាមួយសហគមន៍។ ក្នុងអំឡុងពេលប្រកួតខ្ញុំបានធ្វើតាមកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំហើយវាបានរកឃើញភក់ធំបំផុតដែលគាត់អាចរកបាន។ នេះអាចជាការប្រកួតដ៏លំបាកមួយដែលខ្ញុំបានចូលរួមប៉ុន្តែវានៅតែអស្ចារ្យដដែល។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកដែលអ្នកបានធ្វើសម្រាប់សហគមន៍របស់យើង។ សូមអរគុណ អ្នកទទួលបន្ទុក។
[Marice Edouard-Vincent]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះអ្នកចូលរួមទាំងអស់ហើយសូមអរគុណចំពោះការបន្តធ្វើជាតំណាងឱ្យសាលារៀនរបស់យើងក្នុងការប្រកួតប្រជែងដ៏អស្ចារ្យនេះ។ យើងមានអំណរគុណណាស់។
[Breanna Lungo-Koehn]: ដាច់ខាត។ នៅពេលដែលយើងឈប់យើងជាអ្នកស្រីជូលីម៉ារ៉ាអាហ្ស៊ីដែលបានប្រកាសនៅទីនេះនៅទីនេះដ៏កម្រនៃជំងឺនេះនៅថ្ងៃទី 29 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2020 ។
[uIlyuj9UctU_SPEAKER_10]: សួស្តី សួស្តីខ្ញុំខ្ញុំជាប្អូនស្រីវ័យក្មេងរបស់អេមីលី។ សូមអរគុណដែលបានអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំនិយាយជាមួយអ្នកនៅថ្ងៃដ៏កម្រមួយ។ មានជំងឺកម្រចំនួនច្រើនជាង 7.000 ជំងឺ។ អេមីលីមានមួយ។ គាត់គឺជាមនុស្សតែម្នាក់គត់ដែលកើតនៅរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតនៅឆ្នាំ 2003 ។ គាត់មានកាឡាក់ស៊ី។ អ្នកអាចរកបានតែប្រសិនបើឪពុកម្តាយវ័យក្មេងរបស់អ្នកមិនធ្វើការស្របតាមគំនិតនេះ។ នេះគឺជាឱកាសមួយភាគបួនវាគ្រាន់តែជាពាក្យដ៏អស្ចារ្យមួយដែលមានន័យថារាងកាយរបស់អ្នកមិនអាចបំផ្លាញវដ្តទឹកដោះគោបានទេ។ មិនអាចព្យាបាលវាបានទេប៉ុន្តែយើងមានសំណាងណាស់ព្រោះអ្វីដែលអ្នកត្រូវធ្វើគឺញ៉ាំដោយគ្មានទឹកដោះគោ។ ប្រសិនបើរបបអាហារមិនដើរតាមវដ្តនៃទឹកដោះគោនឹងកកកុញនិងបង្កើតជំងឺភ្នែកឡើងបាយហើយធ្វើនៅក្បែរចង្កេះនិងថ្លើមរបស់វា។ មនុស្សគ្រប់គ្នាដែលមានជំងឺដក់ទឹករំអីខុសគ្នា។ បន្ថែមលើរបបអាហារអ្នកខ្លះមិនមានផលវិបាកទេ។ បងស្រីខ្ញុំមានច្រើន។ ញាប់ញ័រប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីពាក្យឱនភាពបញ្ញា។ វាក៏មានបញ្ហាវេជ្ជសាស្រ្តមួយចំនួនផងដែរ។ បច្ចុប្បន្ននេះមិនមានការព្យាបាលទេប៉ុន្តែពួកគេកំពុងខិតខំ។ សូមអរគុណច្រើនដែលបានប្រើខ្សែអាត់ហើយគាំទ្រវាដូច្នេះគាត់ដឹងថាយើងចាប់អារម្មណ៍។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ
[uIlyuj9UctU_SPEAKER_10]: នៅក្នុងស្រោមសំបុត្រមានកាសែតខៀវនិយាយថាអេមីលីនិងកាឡាក់ស៊ីបានឃើញខ្ញុំនៅក្នុងនោះ។
[Breanna Lungo-Koehn]: បាទ / ចាសបាទ, គាត់រក្សាវារហូតដល់ថ្ងៃទី 29 ខែកុម្ភៈមែនទេ?
[uIlyuj9UctU_SPEAKER_10]: 28 និង 29 ។
[Breanna Lungo-Koehn]: 28 និង 29 ដែលអបអរសាទរថ្ងៃពិសេសនេះយើងនឹងបំភ្លឺក្រុមប្រឹក្សាទីក្រុងខៀវ។ សូមអរគុណការងារល្អ។
[Melanie McLaughlin]: នាយកបានរាយការណ៍ថាយើងមានចំណាត់ថ្នាក់លេខ 3 ហើយស្ថិតនៅក្រោមការព្យួរនេះលោកចង់ថ្លែងអំណរគុណដែលខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់ក្រុមគ្រួសារខាងកើតជាពិសេស Meyan និងអេមីលីនៅយប់នេះ។ Megan គឺជាបងប្រុសពិការហើយពេលខ្លះអាចពិបាកព្រោះពេលខ្លះអ្នកមិនតែងតែទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ពីអ្នកដទៃ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅពេលដែលអ្នកអាចមកនិយាយឈ្មោះប្អូនស្រីរបស់អ្នកនៅយប់នេះ។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។ សូមអរគុណខ្លាំងណាស់ដែលបានមកទីនេះនៅយប់នេះអេមីលី។ យើងគ្រប់គ្រងឱ្យយល់ពីវាអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ Medford ទំនងជាចូលរួមរបស់សហគមន៍។ អ្នកចូលរួមយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងការងារដ៏ល្បីល្បាញ។ ខ្ញុំចូលចិត្តវិធីដែលអ្នកញញឹមនៅលើមុខមនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងសហគមន៍របស់យើង។ ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណអ្នកនិងឪពុកម្តាយរបស់អ្នកដែលបាននៅទីនេះនៅយប់នេះដើម្បីជួយយើងចងចាំពីសារៈសំខាន់នៃមនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងសហគមន៍។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណម្តងទៀត។ ទីបីការទទួលស្គាល់អ្នកទទួលពានរង្វាន់វិទ្យាសាស្ត្រផ្នែកមនុស្សធម៌។ យើងនឹងអញ្ជើញលោកវេជ្ជបណ្ឌិតនីកូលឈីសឈីឱ្យជួយយើង។
[Chiesa]: អរុណសួស្តី។ ខ្ញុំសូមសួរគ្រូពីរនាក់របស់ខ្ញុំដែលបានចូលរួមក្នុងក្រុមទទួលបានរង្វាន់ដំបូងរបស់យើងពានរង្វាន់នេះដែលទទួលបានការសរសេរបូស្តុនទាំងមូលដែលបានចូលរួមជាមួយខ្ញុំនៅយប់នេះ។ យើងមានគ្រូបួននាក់ដែលចូលរួមប៉ុន្តែអ្នកទាំងពីរត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅយប់នេះ។ ដូច្នេះប្រសិនបើលោកអាំប៊ូសនិងបា។ Eckman ចង់ទៅ។ ខ្ញុំនឹកប្រពន្ធខ្ញុំ។ McGinis និងឡាឡាឡា។ Sanford មិននៅទីនេះទេប៉ុន្តែកុំស្ទាក់ស្ទើរ។ រង្វាន់ក្រុមដំបូងគឺរង្វាន់ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរសកលរបស់បូស្តុន។ ពានរង្វាន់ទាំងនេះគឺជាឱកាសដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់និស្សិតក្នុងការទទួលស្គាល់ទេពកោសល្យច្នៃប្រឌិត។ ឆ្នាំនេះនិស្សិតរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតជាង 2,000 នាក់បានចូលរួមក្នុងពានរង្វាន់អរម៉ូនបូស្តុនហើយខ្ញុំសប្បាយចិត្តប្រកាសថា Medford មានពីរសន្លឹកសោមាសពីរគ្រាប់ប្រាក់ 2 គ្រឿងនិងរង្វាន់ 2 គ្រាប់។ អ្នកឈ្នះទាំងអស់នឹងទទួលបានវិញ្ញាបនប័ត្រសម្រាប់រង្វាន់នីមួយៗ។ Golden Golden ក៏នឹងទទួលបាន Kim ផងដែរហើយនឹងទទួលបានកិត្តិយសនៅឯសាកលវិទ្យាល័យ TFTs នៅថ្ងៃទី 14 ខែមីនា។ លើសពីនេះទៀតអ្នកឈ្នះមាសសំខាន់ពិតជាផ្ញើភារកិច្ចឌីជីថលទៅញូវយ៉កហើយលេងក្នុងការប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិ។ ដូច្នេះយើងរីករាយនឹងឈ្នះអ្នកឈ្នះទាំងអស់ហើយម្ចាស់ជើងឯកមាសសំខាន់ទាំងពីរកំពុងលេងនៅទីក្រុងញូយ៉ក។ យើងមានមោទនភាពចំពោះអ្នកចូលរួមទាំងអស់។ វាមិនងាយស្រួលក្នុងការសរសេរនិងចែករំលែកពិធីជប់លៀងជាមួយអ្នកទេ។ លោកម្ចាស់ខ្ញុំចង់អរគុណអ្នកម្តងទៀត។ លោកស្រី Mcinni ។ សាការីអឹមហ្សូសនិងឡាអេសរ៉ា។ ចំណិត ហើយនិស្សិតទាំងអស់ធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយពួកគេ។ មិនមែនសិស្សទាំងអស់អាចមកទីនេះនៅយប់នេះទេពីព្រោះអ្នកអាចស្រមៃថាពួកគេទាក់ទងនឹងសកម្មភាពផ្សេងៗគ្នាប៉ុន្តែក៏មានក្តីរំភើបផងដែរក្នុងការអានឈ្មោះនៅលើកញ្ចក់ទូរទស្សន៍។ ដូច្នេះ, ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងបានចាប់ផ្តើមជាមួយអ្នកឈ្នះកូនសោមាស។
[Breanna Lungo-Koehn]: នោះគឺល្អបំផុត។
[Chiesa]: ព្យាយាម។
[Breanna Lungo-Koehn]: សាលារដ្ឋមួយចំនួននៅ Medford ត្រូវបានផ្តល់កិត្តិយសដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយ Sophia Hernández ដើម្បីឈ្នះពានរង្វាន់ការសរសេរពានរង្វាន់បណ្ឌិត្យសភាដ៏សំខាន់នៅឆ្នាំ 2020 ។ គណៈកម្មាធិការសិក្សាទាំងមូលត្រូវបានចុះបញ្ជីនិងចុះហត្ថលេខា។ nertha richards ។ សឺហ្វៀសស៊ីហ្វៀអបអរសាទរ។ Nertha Richards មិននៅទីនេះទេយើងនឹងយកវា។ Kinda Schmidt ។ Kenza Belula ។ តើអ្នកចង់ប្រកាសរង្វាន់ផ្សេងទៀតទេ?
[Chiesa]: អញ្ចឹងខ្ញុំគិតថាអ្នកមានកិត្តិយសពីរបន្ថែមទៀតដែលបានរៀបរាប់ពីរ៉ាជែល Myers ។
[Breanna Lungo-Koehn]: អូមែន។ Kinda Schmidt ។ ត្រឹមត្រូវ។ សំដៅទៅលើចំណងជើងនិងពានរង្វាន់អាហារូបករណ៍នៅឆ្នាំ 2020 លោកស្រី Rachel Myers ។ ម្នាក់ទៀតបានរៀបរាប់ពីកិត្តិយសរបស់ខាធើរីនស្មីត។ បន្ទាប់មកទ្វេដង។
[Chiesa]: សូមអរគុណ អរគុណច្រើន។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ ដេលករកាន ទៅមុខយ៉ាងត្រឹមត្រូវ។ ជាការប្រសើរណាស់ពានរង្វាន់វិទ្យាសាស្ត្រមនុស្សធម៌បន្ទាប់គឺស្ពាស្ពែរមនោគមវិជ្ជា។ វិទ្យាល័យ Medford មានមោទនភាពណាស់ដែលបានចូលរួមក្នុងការប្រកួតនេះ។ ការប្រកួតប្រជែងជុំមួយត្រូវបានធ្វើឡើងនៅកម្រិតសាលាហើយពីទីនេះម្ចាស់ជើងឯកបានយកវាទៅអ្នកតំណាងរបស់ Medford នៅរដ្ឋពាក់កណ្តាលរដ្ឋ -Fintinal ។ នៅក្នុងពាក់កណ្តាល -Finals អ្នកឈ្នះសម្រាប់មនោគមវិជ្ជានិងសំឡេងនិងអ្នកចូលរួមមកពីសាលាសាធារណៈនិងឯកជននៅទូទាំងរដ្ឋ។ វាយតម្លៃការយល់ដឹងជាសាធារណៈការចែកចាយនិងការប្តេជ្ញាចិត្ត។ នៅឆ្នាំនេះយើងបានធ្វើឱ្យមានវឌ្ឍនភាពរបស់អ្នកតំណាងពីពាក់កណ្តាលផ្តាច់ព្រ័ត្រដែលជាជោគជ័យមិនគួរឱ្យជឿ។ នៅវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រនិស្សិតបានក្លាយជាសិល្បករម្នាក់ក្នុងចំណោមសិល្បករកំពូលទាំង 5 នៅសេកស្ពៀរនៅវិទ្យាល័យម៉ាសាឈូសេតនៅឆ្នាំនេះ។ សូមអបអរសាទរចំពោះវាប្លែក។
[Breanna Lungo-Koehn]: ស៊ីម។ nicholas uraco ។
[Chiesa]: ខ្ញុំក៏មិនបាននិយាយពីលោកឱនដិនហាន់ដណិនជាគ្រូបង្រៀនដែលពិតជាបានគាំទ្រគាត់នៅក្នុងហ្គេមនេះដែរ។ យើងសូមអរគុណលោក Beten Flilnn ដែលមិនអាចនៅជាមួយយើងនៅយប់នេះ។
[Breanna Lungo-Koehn]: លោករៀលធៀយូ។ ស៊ីម។
[Paul Ruseau]: អញ្ចឹងខ្ញុំនៅតែចូលចិត្តវានៅពេលអានបញ្ជីឈ្មោះការងារ
[Chiesa]: ព្យាយាម។
[Paul Ruseau]: ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំមិនមានច្បាប់ចម្លង? តើយើងអាចទទួលបានច្បាប់ចម្លងបានទេ? ត្រឹមត្រូវ។
[Chiesa]: អ្វីដែលយើងបានធ្វើជាលើកដំបូងគឺប្រាកដថាឪពុកម្តាយបានចុះកិច្ចសន្យាជាមួយក្រុមហ៊ុននិស្សិតដែលប្រាកដថាពួកគេចង់ចែករំលែកជាមួយអ្នករាល់គ្នា។ ដូច្នេះយើងមានសិទ្ធិជាក់លាក់។ ដូច្នេះនេះពិតជានឹងចាកចេញ។ បន្ទាប់ពីនោះអ្វីដែលយើងចង់ធ្វើគឺដាក់វានៅលើគេហទំព័ររបស់យើងនិងលើពួកគេ។ អញ្ចឹងបាទ។
[Unidentified]: ល្អណាស់។
[Chiesa]: យកវាជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ សូមអរគុណដែលបានរំ me កខ្ញុំ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ នៅចុងបញ្ចប់ប៉ុន្តែមិនមានសារៈសំខាន់តិចជាងនេះនេះគឺជាការធ្វើលំហាត់ប្រាណនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ យប់នេះយើងមាន MS ពិនិត្យមើលក្រុមពិគ្រោះយោបល់។ មេធាវី McMahon និង Rumley ។ ខ្ញុំចង់អញ្ជើញពួកគេទាំងពីរឱ្យចូលរួមជាមួយខ្ញុំប្រសិនបើអ្វីៗដំណើរការទាំងអស់? ត្រឹមត្រូវ។ រឿងខ្លីមួយអំពីការធ្វើលំហាត់ប្រាណ Medford ។ នេះគឺជាការប្រកួតប្រជែងជាមួយវិទ្យាល័យដទៃទៀតនៅរដ្ឋម៉ាសាឈូសេត។ នេះគឺសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 9 ដល់ទី 12 ។ និស្សិតរៀនជំនាញផ្សេងៗគ្នា។ ពួកគេរកឃើញជំនាញនិយាយសាធារណៈជំនាញជជែកវែកញែកជំនាញវិភាគ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃការប្រកួតនីមួយៗនិស្សិតរបស់យើងបានចូលរួមក្នុងការប្រកួតចំនួន 3 ហើយត្រូវបានវាយតម្លៃដោយចៅក្រម។ ប៉ុន្តែនោះមិនមែនជារបៀបដើម្បីឈ្នះការប្រកួតនេះទេ។ ម៉្យាងវិញទៀតពួកគេចាំបាច់ត្រូវសម្រេចបាននូវពិន្ទុមួយចំនួននៅក្នុងប្រភេទជាច្រើនរួមទាំងចំណុចដែលបានបញ្ជាក់នៅដើមដំបូង, ចំនុចសំខាន់ៗនៃការឈ្លោះចុងក្រោយដែលជាចំណុចសំខាន់នៃការវាយតម្លៃដោយផ្ទាល់ការវិនិច្ឆ័យនិងសូម្បីតែការសម្តែងរបស់សាក្សីក៏ដោយ។ ឆ្នាំនេះក្រុមតេស្តក្លែងធ្វើរបស់យើងបានចូលរួមក្នុងការប្រកួតចំនួន 3 ប្រកួតគឺនៅតុលាការស្រុក Waltham ។ នៅឯការជំនុំជម្រះដំបូង Medford មានចាប់ពីពី 88 ដល់ 73 ។ ក្នុងការជំនុំជម្រះលើកទី 2 យើងមានភាពប្រសើរឡើង 77 និងជិត 81 ពិន្ទុនៅវិទ្យាល័យ Winchester ។ ប៉ុន្តែពួកគេបានបញ្ចប់រដូវកាលដោយទទួលបានជ័យជំនះទីបីនៃ 106-97 សុំទោស, 106 ដល់ 97 ។ អត្ថិភាព។ McMahon គឺជាអ្នកផ្តល់យោបល់ដែលធ្វើការសម្រាប់ក្រុមនេះ។ វាពិតជាគាំទ្រសិស្សក្នុងដំណើរការនៃប្រភេទទាំងអស់ដែលបានរាយដោយខ្ញុំមានតែមួយគត់។ យើងក៏បានជួលមេធាវីលោក Mark Rumery ដែរលោក Elise លោក Elise លោក Coplay និងមេធាវី Robert Giligan ជួយនិស្សិតក្នុងឆ្នាំនេះ។ ពួកគេបានជួយបង្កើតសំណុំរឿងជួយឱ្យពួកគេពន្យល់ពីការវិភាគរបស់ច្បាប់សហព័ន្ធនិងរដ្ឋ។ យើងពិតជាពេញចិត្តចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់និងការគាំទ្ររបស់អ្នក។ ខ្ញុំដឹងថាពួកគេមានន័យយ៉ាងឆាប់រហ័សហើយបន្ទាប់មកយើងមានបញ្ជីនិស្សិតដែលត្រូវដឹង។ មើលទៅអស្ចារ្យ។ នរណាម្នាក់ចង់និយាយ។
[Mark Rumley]: សូមអរគុណ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើអត្ថាធិប្បាយនេះដែលខ្ញុំបានតំណាងឱ្យទីក្រុង Medford នៅកម្រិតខុសគ្នាក្នុងរយៈពេល 40 ឆ្នាំកន្លងមកពីតុលាការស្រុករហូតដល់តុលាការកំពូលម៉ាសាឈូសេត។ ប៉ុន្តែឆ្នាំនេះដែលជារបស់ក្រុមសាកល្បងនិងជំនួយ ដាណាប៉ុន្តែខ្ញុំពិបាកនឹងជួយនាងណាស់។ គាត់បានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយដើម្បីពាក់។ ខ្ញុំមិនដែលមានមោទនភាពចំពោះក្រុមយុវជនមួយក្រុមនៅ Medford ដែលបានលេងហើយមិនត្រឹមតែច្បាប់ប៉ុណ្ណោះទេ។ មានធាតុផ្សំនៃល្ខោនមានកត្តានៅទីសាធារណៈប៉ុន្តែសំខាន់បំផុតមានកត្តាដែលមិនខ្លាចឈរជើងនិងការភ័យខ្លាចនៃការលេចចេញនិងទទួលបានជោគជ័យនោះគឺតែងតែនៅផ្នែកម្ខាងទៀតនៃភាពធន់ទ្រាំ។ ក្រុមនេះមានសមត្ថភាពជាពិសេស។ ខ្ញុំមានមោទនភាពចំពោះពួកគេមានន័យថាមានតែពាក្យប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំក៏ត្រូវចង្អុលបង្ហាញថារដ្ឋាភិបាលនិងសាស្ត្រាចារ្យបានណែនាំ Dana McMahon ឱ្យទុកចិត្តនាងហើយនាងបានធ្វើឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពក្នុងការនិយាយទាំងអស់។ ខ្ញុំពិតជាផ្នែកមួយរបស់វាហើយខ្ញុំគិតថាទីក្រុងគួរតែដឹងពីការប្រកួតប្រជែងជាមួយនិស្សិតធំរបស់យើង។
[Unidentified]: សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ egziste ។ អេមីលីជីតា។
[Chiesa]: នាងរវល់ធ្វើអ្វីដែលសំខាន់ណាស់។ ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រយុទ្ធរបស់ Isabella ។
[Breanna Lungo-Koehn]: Juliette Franks ។ YouSef Jahad ។ លីសាវ៉ាឡេស។ ក្រុមហ៊ុនក្លែងក្លាយ។ MaySha Vertilis ។ គ្រីស្ទីណាហ្សិង។ Abby Zawakil ។ Arthur Shillerman ។ ចុងបញ្ចប់អ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺឌីម៉ាស។
[Chiesa]: សូមអរគុណជាពិសេសសម្រាប់អ្នករាល់គ្នាដែលបានគាំទ្រការខិតខំរបស់និស្សិត។ សូមអរគុណ បាទអរគុណ។
[Breanna Lungo-Koehn]: គម្រោង 351 របាយការណ៍របស់អន្តរការីទាំងពីររបស់យើងនីកូឡាតាជូនិងម៉ៃឃើលចុះ។
[Nick Tucci]: សូមអរគុណ អូរាត្រីសួស្តីគណៈកម្មាធិសាលា Medford ។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ក្នុងការនិយាយជាមួយអ្នកអំពីការចូលរួមរបស់សិស្សវិទ្យាល័យពីរនាក់របស់យើងនៅឯ Medford នៅយប់នេះដែលបានចូលរួមក្នុងការចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 351 នៅបូស្តុនកាលពីថ្ងៃសៅរ៍ទី 18 ខែមករាកាលពីខែមុន។ McGlin ខ្ពស់ sheool seophia hernándezនិងវិទ្យាល័យ Andrew នៅ Jackson ប្រទេសហូឡង់ទីប្រាំបីបានត្រូវតែងតាំងដោយគ្រូហើយត្រូវបានជ្រើសរើសដោយនាយករបស់ពួកគេឱ្យធ្វើជាសហគមន៍របស់យើង។ និស្សិតថ្នាក់ទីប្រាំបីនេះតំណាងឱ្យ Medford ត្រូវបានជ្រើសរើសដោយផ្អែកលើតម្លៃស្នូលរបស់កម្មវិធីឯកអគ្គរដ្ឋទូត 351 ។ មានតម្លៃកណ្តាលចំនួនបួន។ រួសរាយរាក់ទាក់សប្បុរសធម៌ពិចារណានិងក្តៅជាមួយអ្នកដទៃ។ ការអាណិតអាសូរការស្វែងយល់ពីសភាវគតិរបស់អ្នកដទៃនៅក្នុងសភាវគតិមួយនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនិងជម្រករបស់ពួកគេ។ ការបន្ទាបខ្លួននិងការបន្ទាបខ្លួនគឺជាចរិតលក្ខណៈជាពិសេសនៅពេលដែលអំណាចរបស់មនុស្សត្រូវបានប្រើដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់សហគមន៍។ ហើយការដឹងគុណគុណភាពនៃការដឹងគុណពេញដោយការកោតសរសើរនិងសេចក្តីសប្បុរស។
[ih84fneWXk0_SPEAKER_00]: យោងតាមចំនួន 351 ភារកិច្ចគម្រោងពួកគេព្យាយាមអភិវឌ្ឍមេដឹកនាំសេវាកម្មសហគមន៍បន្ទាប់ក្នុងការរៀនតម្លៃសេវាកម្មផ្ទាល់ខ្លួនអគារសហគមន៍និងការបណ្តុះបណ្តាលភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ សឺហ្វៀនិងជេកស៍មានបទពិសោធដ៏អស្ចារ្យមួយនៅថ្ងៃដែលបានចាប់ផ្តើមនៅទីក្រុងបូស្តុនដែលពួកគេមានឱកាសស្តាប់អភិបាលខេត្តដើម្បីស្វែងរកអ្នកដឹកនាំសហគមន៍ទាំងអស់ដើម្បីអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យរបស់ពួកគេឱ្យធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវកាលបរិច្ឆេទរបស់ពួកគេនិងផ្លាស់ប្តូរសហគមន៍របស់ពួកគេ។ យើងសង្ឃឹមថានឹងគាំទ្រកម្មវិធីដឹកនាំរបស់អ្នកនៅឆ្នាំនេះ។ ទន្ទឹមនឹងនេះខ្ញុំចង់ប្រគល់វាទៅ Sofia Hernándezនិង Jackson Orlando ដែលនឹងចែករំលែកបទពិសោធន៍មួយចំនួនរបស់ពួកគេ។
[Nick Tucci]: ដំបូងខ្ញុំសូមណែនាំSofíaHernándezនិស្សិតនៅវិទ្យាល័យ McGlin ទី 8 ដែលចង់បង្កើតសន្និសីទខ្លីមួយជាមួយនឹងស្លាយ PowerPoint មួយចំនួន។ sofia ។
[SPEAKER_12]: ដេលករកាន បីរក្រោយមក នេះនឹងជាស្រោមសំបុត្រដូចជាថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះពួកគេបានចាកចេញពីខ្ញុំនៅក្នុងតំបន់របស់ខ្ញុំបានទៅសាល Faneuil Hall ហើយបានបញ្ជូនយើងទៅកាន់ស្ថានីយ៍អ្នកស្ម័គ្រចិត្តរបស់យើងហើយបានត្រឡប់ទៅបណ្ណាល័យ Kennedy វិញ។ យើងទទួលយកអ្នកទទួលភ្ញៀវយឺតហើយយើងត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។ អញ្ចឹងបាទ។ ដូច្នេះនេះគឺជារូបភាពនៃឆ្នាំនេះ។ មានទីក្រុងចំនួន 351 នៅក្នុងតំបន់សហព័ន្ធ។ នោះហើយជាវានៅពេលខ្ញុំមកដល់ចំណតឡានក្រុងខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំង។ ខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វីទេដូច្នេះខ្ញុំមានមិត្តភក្តិជាច្រើនឆាប់ហើយយើងបានដើរតាមផ្លូវ។ ខ្ញុំបានទៅសាលា Faneuil ហើយអ្នករាល់គ្នាមានភាពរួសរាយរាក់ទាក់ណាស់។ ខ្ញុំចាំបានថាមានស្នាមញញឹមនិងប្រាំខ្សែនៃមនុស្សគ្រប់គ្នា។ ខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភខ្លាំងណាស់នៅពេលដែលខ្ញុំបានជួបមនុស្សគ្រប់គ្នាប៉ុន្តែខ្ញុំបានបញ្ចប់វាយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ នេះគឺជារូបភាពរបស់ HANESIL Hall ។ នៅខាងក្នុងបន្ទប់ FaneUil, ចាប់ផ្តើមចាប់ផ្តើម។ ខ្ញុំបានជួបអ្នករាល់គ្នាហើយរៀនដៃពិសេសហើយបានរៀនពីតម្លៃកណ្តាលយើងរួបរួមគ្នាធ្វើសកម្មភាពនិងដឹកនាំហើយខ្ញុំពិតជាយកខ្ញុំចេញរាល់ថ្ងៃ។ យើងបាន heard មនុស្សនិយាយអំពីប្រជាជន Celt អំពី Celt និងអភិបាលនិងបានរៀន 6 ពាក្យនៅក្នុងការចងចាំដែលពួកគេគោរពមេដឹកនាំសេវាកម្មរបស់យើងហើយបន្ទាប់មកយើងបានទៅឆ្ងាយ។ នៅលើឡានក្រុងទៅស្ថានីយ៍អ្នកស្ម័គ្រចិត្តរបស់យើង។ យល់ព្រមនេះគ្រាន់តែជារូបភាពរបស់អភិបាលប៉ុណ្ណោះ។ មានតែមនុស្សទេនេះគឺជាអភិបាលនៅទីនោះ។ នេះគឺជាការបន្ទរ។ អូខេ, សណ្ឋាគារស្រល់តាមផ្លូវនៅបូស្តុនមានអ្នកស្ម័គ្រចិត្តមួយចំនួននៃធនាគារស្បៀងបូស្តុន។ វាស្ថិតនៅក្នុងខ្មៅដៃពណ៌នៅប្រាយតុន។ នេះគ្រាន់តែជារូបភាពពីគ្រប់ភាគីប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះនៅក្នុងលំយោលលំយោលនេះគឺជាអង្គការដែលមិនផ្តល់ការងារដែលបង្កើតការវេចខ្ចប់សម្រាប់ពលរដ្ឋងាយរងគ្រោះជាពិសេសកុមារដែលគ្មានបុណ្យតេត។ ហើយវារួមបញ្ចូលអ្វីៗទាំងអស់ចាប់ពីសម្លៀកបំពាក់ទៅហ្គេមសៀវភៅ។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលដឹងថាខ្ញុំជួយនរណាម្នាក់។ វាគឺផ្ទៃក្នុងនិងអ្វីៗទាំងអស់។ នេះគឺជាការរៀនពីរបៀបធ្វើឱ្យការវេចខ្ចប់។ អ្នកអាចមើលឃើញនៅខាងក្នុងទៀត។ វាគ្រាន់តែជាថ្ងៃដែលពួកគេពិតជាត្រូវវែកញែកជាមួយខ្ញុំ។ ខ្ញុំនៅក្នុងបណ្ណាល័យ។ អ្នកពិតជាមិនអាចមើលឃើញវាបានទេ។ ខ្ញុំនឹងអានកូន ៗ ។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺនៅខាងក្នុង។ ទាំងនេះគឺជាការវេចខ្ចប់មនុស្ស។ នេះគឺជាក្រុមសេវាកម្មរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំគិតថាមានរូបភាពជាច្រើនដែលល្អ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបានជួបគ្នានៅបណ្ណាល័យ Kennedy ហើយបាននិយាយអំពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអស្ចារ្យណាស់។ យើងយល់ពីឥទ្ធិពលរបស់សហរដ្ឋអាមេរិកប៉ុន្មាននាក់។ ដូច្នេះតើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់បានទៅ? ឆ្កួតពេក។ ដូច្នេះយើងបានជួយមនុស្សចំនួន 46.000 នាក់ដែលជាម៉ោង។ នៅក្នុង CRIB, លោក Crael ខ្ញុំអាចប្រាប់អ្នកនូវលេខទាំងអស់ពួកគេមានចំនួន 1.088 នាក់។ គ្មាន -Tet, Pine Street Hev IN 13, 1343 ។ ធនាគារស្បៀងអាហារ, 11.777 ។ អ្នកយល់ពីរឿងនោះ។ ចំនួនមនុស្សដែលយើងជួយគឺឆ្កួត។ វាគ្រាន់តែជាកេណ្ណឌីយើងកំពុងនិយាយអំពីវា។ នេះពិតជាល្អណាស់។ យើងគ្រាន់តែនិយាយជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នា។ ប្រធានបទគឺជាសំណួរល្អហើយខ្ញុំមិនអាចជឿថាយើងបង្កើតថ្ងៃនោះល្អប៉ុណ្ណាទេ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបាននិយាយលាហើយបានត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។ ត្រឹមត្រូវ។ នេះគ្រាន់តែជារូបភាពពីមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះ។ ទាំងនោះគឺជានំខ្លះ។ ខ្ញុំចូលចិត្តរូបភាពនេះហើយនោះជាអ្វីដែលបញ្ចប់។ សូមអរគុណ
[Nick Tucci]: ខ្ញុំនឹងនិយាយថាពួកគេបានសន្និដ្ឋានតែប៉ុណ្ណោះសូកប៉ីគ្រោងនឹងចាប់ផ្តើមលេងសម្រាប់កុនអរម៉ូនរបស់ Medford ក្នុងការប្រកួតបាល់បោះសម្រាប់គ្រូនៅវិទ្យាល័យនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 12 ខែមីនា។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងអញ្ជើញសហគមន៍ឱ្យចូលរួមនិងជួយឱ្យសូហ្វៀរក្សាគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ខ្ញុំនៅឯ Medford ។ សូមអរគុណ ឥឡូវនេះវាអស្ចារ្យណាស់នៅក្នុងដៃរបស់គាត់នៅក្នុងជេកសុនហូឡង់នៅអនទ្រេ។
[Unidentified]: តើនោះជាអ្វី?
[SPEAKER_06]: ដូច្នេះយកឈ្នះវាបានខ្ញុំភ័យខ្លាចទាំងស្រុង។ ការចាប់ផ្តើមពិតនៃបទពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យនេះគឺនៅពេលពួកគេទូរស័ព្ទមកការិយាល័យរបស់ទីប្រជុំជន។ ខ្ញុំមិនគិតថាខ្ញុំបានធ្វើអ្វីខុសទេ។ ខ្ញុំចាំបានថាបន្ទាប់ពីការស្រមើលស្រមៃសាល 8a ខ្ញុំបានគិតថាខ្ញុំនឹងនាំខ្ញុំទៅទីនោះ។ រហូតមកដល់ពេលនេះខ្ញុំអាចជឿទុកចិត្តខ្ញុំឱ្យបញ្ជូនខ្ញុំទៅការិយាល័យរបស់នាយកដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវរំពឹងអ្វីទេ។ ជាសំណាងល្អទីផ្សារគឺខ្លីណាស់ដូច្នេះខ្ញុំមិនមានពេលវេលាច្រើនក្នុងការគិតអំពីការបាត់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំទេ។ ខ្ញុំបានអង្គុយជាមួយលោកទីក្រុងដើម្បីប្រាប់ខ្ញុំពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៅពីក្រោយអង្គការហើយឆ្ងល់ថាតើខ្ញុំចង់បម្រើអ្វីដែរឬទេ។ ខ្ញុំបាននិយាយថាយល់ព្រម។ ដូច្នេះទំនាក់ទំនងរបស់ខ្ញុំជាមួយគម្រោង 351 បានចាប់ផ្តើមហើយ។ ខ្ញុំឈ្មោះ Jackson Oltander ហើយខ្ញុំគឺជា Medford ក្នុងគម្រោង 351 ។ នៅថ្ងៃទី 18 ខែមករាខ្ញុំត្រូវបានផ្តល់កិត្តិយសឱ្យចូលរួមក្នុងការបើកដំណើរការលើកទី 20 ។ ខ្ញុំពិតជាគិតថាខ្ញុំបានដាក់ទ្វារទាំងនោះសម្រាប់នរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតនៅពេលខ្ញុំបានចូល។ នៅពេលខ្ញុំបានចូលខ្ញុំមិនដឹងថាអ្វីដែលបានរំពឹងទុកនោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំប្រាកដថាមានអ្វីដែលបានកើតឡើងចំពោះការចេញផ្សាយនេះលើសពីអ្វីដែលខ្ញុំអាចរំពឹងបាន។ ខ្ញុំមិនគិតថាវាគ្រាន់តែសម្រាប់គម្រោងដ៏អស្ចារ្យនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងព្យាយាមធ្វើវា។ បន្ទាប់ពីបានទៅបន្ទប់ធំនេះខ្ញុំបានអង្គុយក្នុងចំណោមសិស្សទីប្រាំបីផ្សេងទៀតហើយមើលទៅគួរឱ្យរន្ធត់ដូចខ្ញុំបានធ្វើ។ យើងស្តាប់សុន្ទរកថាខ្លីៗពីសហសេវិកនិងអ្នកដែលចង់យកតម្រាប់យើង។ ខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់។ ចាប់ផ្តើមពីកាលបរិច្ឆេទនៃការចាប់ផ្តើមគឺការលើកទឹកចិត្ត។ នេះធ្វើឱ្យខ្ញុំចង់ជួយពិភពលោក។ ប្រជាជនដែលបំផុសគំនិតទាំងនេះជឿជាក់លើការផ្លាស់ប្តូរដែលយុវជនអាចធ្វើបាននៅលើពិភពលោក។ អារម្មណ៍នេះគឺអស្ចារ្យណាស់។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកយើងបានដោះលែងវាហើយ។ យើងចែកចូលក្នុងឧបករណ៍សេវាកម្មនិងសេវាកម្មរបស់យើងនៅទីតាំងផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ ក្រុមនីមួយៗត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាមភាពល្បីល្បាញដែលបានឧទ្ទិសដល់ការបម្រើ។ ខ្ញុំត្រូវបានគេចាត់ឱ្យទៅក្រុមដឹកទំនិញរបស់ក្រុមហ៊ុន Pitt ដើម្បីគោរពដល់បុរសដែលបានធ្វើឱ្យការប្រកួតប្រជែងនេះដើម្បីរៃអង្គាសប្រាក់និងស្មារតី។ ក្រុមរបស់យើងបានចូលរួមនៅ UMS Boston និងក្រុមសេវាកម្មមួយចំនួនទៀតដើម្បីជួយរៀបចំម្ហូបអាហារសម្រាប់គ្រួសារនិងសាលារៀនដែលត្រូវការ។ ដាក់ក្រុមនីមួយៗនៅក្នុងល្បាយនៅក្នុងកាបូបហើយត្រូវបានផ្ញើ។ ដោយបន្ថែមល្បាយមួយទៅនឹងទឹកពុះវានឹងមានជីវជាតិនិងអាហារបំប៉ន។ ក្រុមទាំង 7 របស់យើងបានដាក់ប្រមាណ 6 ប្រអប់ក្នុង 72 កញ្ចប់។ ប្រហែលបីម៉ោងក្រោយមកយើងត្រូវបានបញ្ជូនទៅ Kennedy Cuo ដើម្បីរៀនអំពីសេវាកម្មនិទាឃរដូវរបស់យើង។ បទពិសោធន៍ពិតប្រាកដបំផុតគឺអារម្មណ៍ដែលត្រូវបាននាំយកទៅបម្រើ។ ខ្ញុំមិនអាចពន្យល់ពីអារម្មណ៍នៃការងារនេះបានទេ។ នេះគឺជាប្រភេទនៃការយល់ដឹងនិងអំណរដ៏ជ្រាលជ្រៅ។ នៅក្នុងបរិដ្ឋាននេះជាលើកដំបូងក្នុងជីវិតខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំកំពុងធ្វើអ្វីដែលប៉ះពាល់ដល់សហគមន៍របស់យើង។ ពីរបីម៉ោងក្រោយមកក្រុមសេវាកម្មរបស់យើងបានជួយបរិភោគមនុស្សរាប់ពាន់នាក់នៅរដ្ឋម៉ាសាឈូសេត។ ជាសរុបឯកអគ្គរដ្ឋទូតឆ្នាំ 2020 ទទួលទានចំណីនិងប្រើប្រាស់មនុស្សជិត 46.000 នាក់។ បទពិសោធន៍គឺមិនពិតទេ។ ខ្ញុំមានទំនាក់ទំនងច្រើនជាមួយឯកអគ្គរដ្ឋទូតដទៃទៀត។ មនុស្សគ្រប់គ្នាមានរឿងខុសគ្នាហើយជីវិតខុសគ្នាទាំងស្រុងមិនអាចយកឈ្នះវាបានទេ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ពីរបីម៉ោងយើងបានទាក់ទងនិងបិទ។ ដោយមិនគិតពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃមនុស្សដែលនឹងមកដល់អ្នកដឹងថាពួកគេស្រឡាញ់សេវាកម្មនេះ។ ហើយងប់ងល់នឹងការណែនាំពិភពលោក។ ខ្ញុំគិតថាការតភ្ជាប់នេះហើយការយល់ដឹងនេះធ្វើឱ្យយើងកាន់តែប្រសើរឡើងជាមួយគ្នា។ សេចក្តីអំណរនៃការប្រើប្រាស់មនុស្សទាំងនេះមិនដូចអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំបានធ្វើតាំងពីពេលនោះមកនោះទេ។ បន្ទាប់មកទៀតគឺជាសេវាកម្មនិទាឃរដូវរបស់យើងដែលដឹកនាំដោយឯកអគ្គរដ្ឋទូត Maskachusetts ។ ឯកអគ្គរដ្ឋទូតដែលបានចុះបញ្ជីទាំងអស់នឹងចូលរួមនិងដឹកនាំរដ្ឋទាំងមូលដើម្បីផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់កុនអរងឹងនៃក្រវែល។ គម្រោង 351 នឹងចូលរួមយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងអង្គភាពទាំងនេះ។ ម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍ឯកអគ្គរដ្ឋទូតបានចុះឈ្មោះចូលរួមក្នុងសន្និសីទអំពាវនាវឱ្យរៀនបច្ចេកទេសនិងយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ការអនុវត្តអង្គភាព។ ពួកគេក៏នឹងទទួលបានកញ្ចប់ដើម្បីជួយដល់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេនៅក្នុងសំណួរជាច្រើនការផ្តល់យោបល់ស្វែងរកពីមុននិងទ្រព្យសម្បត្តិសំខាន់ៗដទៃទៀត។ លោកទីប្រជុំជនអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំចាប់ផ្តើមរៀបចំផែនការយុទ្ធនាការបរិច្ចាគសម្រាប់អនទ្រេដែលខ្ញុំមានក្តីសង្ឃឹមខ្ពស់។ ទោះយ៉ាងណាខ្ញុំក៏នឹងរត់គ្រឿងនៅតាមកន្លែងពីរផ្សេងទៀតនៅ Medford ផងដែរ។ ស្ទូឌីយ៉ូនិងសាឡាមស្ទ្រីសស្ទូឌីយោគឺជាសហគមន៍ដែលខ្ញុំបានទាក់ទង។ អ្នកទាំងពីរមានគ្រួសារជិតស្និទ្ធមួយចំនួនធំហើយអ្នកទាំងបីគឺមានជាមួយគ្នា។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍យោងទៅតាមចំនួននេះដើម្បីទិញសម្លៀកបំពាក់ថ្មីដើម្បីបរិច្ចាគក៏ដូចជាប្រើសម្លៀកបំពាក់ដើម្បីដំណើរការយ៉ាងរលូន។ ខ្ញុំមានគម្រោងភ្ជាប់ខ្លួនខ្ញុំជាមួយសូហ្វៀហឺណាដស៍ហើយនៅពេលដែលយើងកំពុងរៀបចំផែនការព្រឹត្តិការណ៍និងអង្គភាព។ ដោយផ្ទាល់ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ចំពោះអង្គភាពទាំងនេះ។ ខ្ញុំដឹងថា Medford អាចជួយមនុស្សបានច្រើនហើយខ្ញុំរីករាយដែលបានចូលរួមក្នុងការខិតខំនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការបរិច្ចាគខ្ញុំនឹងផ្តល់ព័ត៌មានអំពីអង្គភាពទាំងនេះបន្ទាប់ពីកម្មវិធីត្រូវបានបញ្ចប់។ ខ្ញុំនឹងខិតខំអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីស្វែងរកអ្នកស្រុក Medford ជូនដំណឹងដល់សកម្មភាពទាំងអស់ដែលទាក់ទងនឹងសេវាកម្មនេះ។ សូមអរគុណដែលបានចំណាយពេលហើយសម្រាប់ការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះគម្រោងនេះ។
[Breanna Lungo-Koehn]: អរគុណច្រើន។ សូមអរគុណ ផ្អាក ... អូបាទ។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះឯកអគ្គរដ្ឋទូតនិស្សិតទាំងពីរសម្រាប់សុន្ទរកថារបស់ពួកគេ។ ពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ អ្នកបានបន្ថែមបញ្ជីវែងមួយ មោទនភាពបានអៀនខ្លាចនៅពេលសិស្សរបស់យើងត្រូវបានជ្រើសរើស។ ការជ្រើសរើសសាលារៀនរបស់អ្នកគឺជាបញ្ហាធំមួយ។ យើងសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះរបៀបដែលគាត់បានធ្វើសម្រាប់យើងតាមរយៈថ្ងៃពិសេសនិងការងារនាពេលអនាគតរបស់គាត់។ យើងចង់ឃើញអ្នកជាច្រើនហើយអនុញ្ញាតឱ្យយើងដឹងប្រសិនបើយើងអាចជួយបាន។ អរគុណច្រើន។
[Breanna Lungo-Koehn]: អរគុណអរគុណដែលបាននៅទីនេះ។ ដរាបណាយើងឈប់យើងនឹងចរចាជាមួយនឹងបញ្ហាច្បាប់។ តើមានលំហាត់ប្រាណទេ? នេះគឺជាការប្រជុំប្រតិបត្តិ។ ត្រឹមត្រូវ។ យើងបានចូលរួមក្នុងអគារម៉ូតូដើម្បីអនុវត្តសន្និសីទ។ សម្គាល់ដោយសមាជិកហ្គ្រេម។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់?
[Unidentified]: ចលនានេះបានអនុម័ត។ MCLaughlin ។
[Breanna Lungo-Koehn]: មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? យើងបានរកឃើញពីរបីនាទីនៅឯកិច្ចប្រជុំនៅថ្ងៃទី 3 ខែកុម្ភះឆ្នាំ 2020 ។ ចលនាអនុម័តរបស់សមាជិក McLaurin និងការគាំទ្ររបស់សមាជិក RUSSO ។ សមាជិកនៃ Russo ។
[Paul Ruseau]: ត្រូវហើយនៅលើទំព័រទី 2 គ្មានអ្វីដែលត្រូវផ្លាស់ប្តូរទេប៉ុន្តែមានចលនាហើយយើងបានបោះឆ្នោតឱ្យរៀបចំអ្នកប្រឹក្សាយោបល់។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ ការធ្វើបែបនេះចំពោះនាយកសាលានេះលើកលែងតែនាយកសាលាខ្ញុំមិនធ្វើវាទេយើងពិតជាមិនមានបទពិសោធច្រើនក្នុងការបង្កើតអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងទេដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកណាគួរតែចាត់វិធានការក្នុងការស្វែងរកមនុស្សទេ។
[Breanna Lungo-Koehn]: តើម្ហូបនេះសម្រាប់ក្រុមទេ?
[Paul Ruseau]: ត្រូវហើយត្រឹមត្រូវមែន។
[Breanna Lungo-Koehn]: ការិយាល័យរបស់ខ្ញុំកំពុងរៀបចំគណៈកម្មាធិការមួយដូច្នេះយើងនឹងធ្វើការជាមួយគណៈកម្មាធិការសុខភាពនិងរៀបចំគណៈកម្មាធិការហើយប្រសិនបើវាមានឥទ្ធិពលខ្លាំងយើងនឹងធានាថាមានសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សានេះ។
[Paul Ruseau]: បាទ / ចាសខ្ញុំមានន័យថាវាតម្រូវឱ្យមានគ្រូយ៉ាងហោចណាស់មួយអ្នកតំណាងរដ្ឋបាលនិងគិលានុបដ្ឋាយិកាការកែសម្រួលដំបូន្មាន។ ខ្ញុំចង់និយាយថានេះអាចជាផ្នែកមួយនៃរឿងនោះប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាប្រព័ន្ធសាលារៀនបង្ហាញថាខ្ញុំមិននិយាយថាវានឹងផ្តោតអារម្មណ៍ជាងនេះទេ។ ផ្តោតលើសាលា?
[Breanna Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយយើងអាចក្លាយជានាយកម្នាក់និងអ្នកផ្សេងនៅក្នុងការិយាល័យរបស់ខ្ញុំនៅជាប់ទីក្រុង។
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំពិតជាមិនមានចំណង់ចំណូលចិត្តខ្លាំងទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងកំពុងទាក់ទាញមនុស្សទាំងនោះឱ្យទៅសាលារៀន ដូច្នេះពួកគេប្រហែលជាចង់ជួបគ្នានៅពេលទៅសាលារៀនដែលមិនមានប្រសិទ្ធភាព។
[Marice Edouard-Vincent]: ត្រូវហើយយើងពិតជាអាចធ្វើបាន។
[Paul Ruseau]: ដេលករកាន
[Breanna Lungo-Koehn]: យើងថែមទាំងអាចផ្សាយពាណិជ្ជកម្មនិងការដាក់ពាក្យដាច់ដោយឡែកផងដែរដូច្នេះប្រសិនបើយើងចង់ធ្វើដូច្នេះយើងអាចរកឃើញអ្នកចាប់អារម្មណ៍ជាបន្តបន្ទាប់។ សូមអរគុណ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តប្រកាសវានៅក្នុងសេចក្តីប្រកាសព័ត៌មានមួយ។ យល់ព្រមជុំវិញការបោះឆ្នោត។ ខ្ញុំពិតជាមិនមានបញ្ហាទេ។ អូមែន។ សមាជិក McCraughlin ។
[Melanie McLaughlin]: បាទអរគុណ។ លោកក៏មានសំណួរអំពីគណៈកម្មាធិការនេះក្នុងកិច្ចប្រជុំហើយយើងបាននិយាយអំពីកម្មវិធីនិស្សិត។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើនេះត្រូវបានគេគ្រោងនឹងធ្វើជាសំណួររបស់សិស្សនៅចំពោះមុខយើងកាលពីពេលមុនទេ។ ប្រាក់ឈ្នួលអប្បបរមា។
[Breanna Lungo-Koehn]: បាទ / ចាសនេះត្រូវបានគ្រោងសម្រាប់ម៉ោង 4 រសៀលនៅថ្ងៃទី 4 ខែមីនា។ សូមតាមដានមគ្គុទេសក៍វិទ្យាល័យដូច្នេះយើងនឹងអង្គុយហើយទទួលបានប្រាក់ឈ្នួលអប្បបរមា។ 4 មីនា 4 ម៉ោង។
[Marice Edouard-Vincent]: មាននរណាម្នាក់បានប្រកាស ... ទេនេះមិនមែនទេ ... មិនបានប្រកាសជាផ្លូវការទេ។ ខ្ញុំទើបតែធ្វើការ ... ការសង្គ្រោះសមាជិកនៅថ្ងៃនេះ។ ដេលករកាន ដេលករកាន ដូចដែលបានបង្ហាញខាងក្រោមយើងនិយាយថានរណាម្នាក់នឹងផ្ញើវាហើយផ្ញើអ៊ីមែលមកគាត់។ អ្នកទៅ។ ដេលករកាន ដេលករកាន សូមអរគុណ ហៅឱ្យពីរបីនាទី។
[Breanna Lungo-Koehn]: miembro van der kloot?
[Paulette Van der Kloot]: ត្រឹមត្រូវ។ សមាជិកហ្គ្រេម? សមាជិកនៃ Kreatz? ត្រឹមត្រូវ។ McLaughlin សមាជិក? ត្រឹមត្រូវ។ សមាជិកត្រូវតែខកខាន។ សមាជិកនៃ Russo? ត្រឹមត្រូវ។ សមាជិករបស់វ៉ាន់ឌឺខេឡូវ? ត្រឹមត្រូវ។ អភិបាលក្រុង Lungo-Kohn? ត្រឹមត្រូវ។
[Breanna Lungo-Koehn]: មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? មិនមានការប្រឆាំងទេឬ? ពីរបីនាទីមុន។ វិក័យប័ត្រត្រូវបានអនុម័តផ្ទេរមូលនិធិហើយបានអនុម័តប្រាក់ខែ។ ចលនាមួយដែលត្រូវបានអនុម័តដោយសមាជិក Roseu ដែលគាំទ្រដោយសមាជិក Kreatz ។ រំកិលទូរស័ព្ទ។ សមាជិកហ្គ្រេម?
[Paulette Van der Kloot]: សមាជិកបង្កើត? ស៊ីម។ Manm McLaughlin? ស៊ីម។ សមាជិកឧសភា? វាងាយស្រួល។ សមាជិក WOUJ? ស៊ីម។ តើវាជាសមាជិកទេ? ស៊ីម។ Longo-kehn ចូលចិត្ត?
[Breanna Lungo-Koehn]: ត្រឹមត្រូវ។ SAU យូរអង្វែងនិងអវត្តមាន។ ក្រដាស។ របាយការណ៍របស់រដ្ឋលេខាធិការ។ មិនមែនទេ។ ផ្លាស់ទីវិក័យប័ត្រហើយដាក់វានៅក្នុងឯកសារ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? រាយការណ៍ទៅគណៈកម្មាធិការនេះ។ គណៈកម្មាធិការ។ គោលបំណងក្នុងដំណើរការថវិកា 2, 3 និង 20 ។ តើអ្នកចង់ធ្វើរបាយការណ៍ទេ?
[Paulette Van der Kloot]: ទេខ្ញុំនឹងធ្វើប្រវត្តិរូបសង្ខេបរបស់ខ្ញុំ។ ដេលករកាន
[Breanna Lungo-Koehn]: នៅថ្ងៃទី 3 ខែកុម្ភះឆ្នាំ 2020 នៅម៉ោង 5 ៈ 42 នាទីក្តីយើងទាំងអស់គ្នាបានជួបគណៈកម្មាធិការហើយបានជួបលោក Diane Caldwell, John McLaugon, Patrick Gordon, Lisa Evangelista និងអេមីលីឡាហ្សាហ្សារូ។ យើងពិភាក្សាអំពីដំណើរការថវិកានិងសួរសំណួរអំពីថវិកាគ្រាន់តែដើម្បីត្រៀមរដូវកាលថវិការបស់យើងដោយចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 5 ៈ 30 ព្រឹកយប់នេះ។ មុនពេលរាល់ការប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការសាលាយើងនឹងជួបប្រជុំគ្នានៅគណៈកម្មាធិការថុដាហើយនឹងជួបប្រជុំនៅម៉ោង 5 ៈ 30 ព្រឹកដើម្បីយកឈ្នះលើនាយកដ្ឋានទាំងមូលសម្រាប់សហរដ្ឋអាមេរិក ជាសំណាងល្អមានទស្សនិកជនថវិកានៅថ្ងៃទី 15 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2020 ។ សព្វថ្ងៃនេះយើងពិចារណាភាសាអង់គ្លេសវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមគណិតវិទ្យាវិទ្យាសាស្ត្រភាសាពិភពលោកសិល្បៈសិល្បៈ។ កិច្ចប្រជុំបន្ទាប់របស់យើងគឺថ្ងៃទី 9 ខែមីនាឆ្នាំ 2020 ហើយយើងនឹងអានថវិកាបឋម 9.751.017 ដុល្លារ។ សមាជិកនៃ Russo ។
[Paul Ruseau]: ត្រូវហើយយើងកំពុងនិយាយអំពីនាទីនៃកិច្ចប្រជុំនេះសូមអភ័យទោសគណៈកម្មាធិការរបស់យើងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅថ្ងៃទី 3 ខែកុម្ភៈ? ត្រឹមត្រូវ។ បាទអរគុណ។ នៅទំព័រទី 6 មានការព្យាករណ៍ថាយើងមានស្គរហើយខ្ញុំស្អប់ការត្រូវបានគេហៅថាគំលាតព្រោះវាមិនចេញពីគម្លាតដែលផលិតដោយការប្រគល់លិខិតនេះដោយដឹងថាតើទីក្រុងនឹងទទួលបានអ្នកឧបត្ថម្ភនេះដែរឬទេ? វាពិតជាមិនទៅសាលារៀនទេ វាជាកថាខណ្ឌទី 3 នៅទំព័រទី 6 ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ជាការពិតខ្ញុំមិនប្រាកដថាយើងនៅតែទទួលបានវាទេប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងពិចារណាវា។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ នោះគឺជាអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ យុទ្ធនាការនេះត្រូវបានអនុម័ត។
[Breanna Lungo-Koehn]: ចលនាមួយដែលត្រូវបានអនុម័តដោយសមាជិក Roseu ដែលគាំទ្រដោយសមាជិក Kreatz ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ក្រដាស។ សុំទោស។ វាមិនមានបញ្ហាទេ។
[SPEAKER_21]: មួយនៃគ្រាទាំងនោះ។
[Breanna Lungo-Koehn]: អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ គណៈកម្មាធិការទាំងមូលជួបប្រជុំអូយើងទទួលបានគោលដៅ។ កម្មវិធីសិក្សាគឺហួសប្រមាណពាណិជ្ជកម្មហួសប្រមាណកម្មវិធីមជ្ឈមណ្ឌលពង្រឹងមជ្ឈមណ្ឌលពង្រឹងកណ្តាល ECRI និងកម្មវិធីប្រជុំនាពេលអនាគត 2-5-20 ។
[Paulette Van der Kloot]: យើងចង់ផ្អាកហើយមុនពេលយើងបន្តការបញ្ជាទិញអាជីវកម្មនេះតើយើងគួរផ្អាកច្បាប់និងបន្តការប្រជុំរបស់យើងដែរឬទេ? ហេតុអ្វីបានជាអ្នកចង់ផ្អាកច្បាប់? បាទ / ចាសព្រោះអ្វីៗនឹងចំណាយពេលខ្លះ។ ប្រាកដ។ យល់ព្រមខ្ញុំចង់ធ្វើការញត្តិដើម្បីផ្អាកច្បាប់ដូច្នេះយើងអាចប្រមូលបានពីរផ្នែកដែលមិនត្រូវបានគេ ago ក្នុងការប្រជុំមុនថវិកា។ បាទ, ហាត់ប្រាណ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ច្បាប់សម្រាប់សមាជិកវ៉ាន់ឌីក្លូតត្រូវបានគាំទ្រដោយសមាជិកក្រុមហ៊ុន McCraughlin ដែលត្រូវបានផ្អាក។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? នៅពេលដែលយើងបានចូលរួមកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការទាំងមូលនៅយប់នេះយើងស្ទើរតែទាំងអស់លើកំណត់ត្រាថវិកាទាំងអស់។ យើងមានពីរច្រើនជាងអ្វីដែលយើងត្រូវការដើម្បីបញ្ចប់។ បន្ទាប់ពីនោះយើងនឹងទូរស័ព្ទទៅនាយកវិទ្យាសាស្ត្ររបស់យើង។
[Rocco Cieri]: ខ្ញុំមិនប្រាកដថាវាមិនអីទេឬប្រសិនបើវាមិនអីទេ។ អរុណសួស្តី។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់មានពេលខ្លះដើម្បីនិយាយសួស្តី។ នេះគឺជាខ្សែថ្មីនៅក្រុមប្រឹក្សាសាលាសម្រាប់ខ្ញុំហើយខ្ញុំឃើញសមាជិកថ្មីមួយចំនួននិងមនុស្សមួយចំនួនដែលខ្ញុំស្គាល់ពីមុនមក។ សូមអបអរសាទរនេះគឺជាពេលវេលាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយពីព្រោះនេះជាលើកទីមួយហើយដែលខ្ញុំនៅចំពោះមុខមនុស្សគ្រប់គ្នា។ ថវិកាវិទ្យាសាស្ត្រសិក្សានៅឆ្នាំក្រោយរួមមានការទូទាត់សម្រាប់កម្មវិធីហ្វូសមួយចំនួន។ សំណើសរុបរបស់យើងគឺមានតម្លៃ 69.750 ដុល្លារពី 18 ម៉ឺនដុល្លារ។ នេះគឺជាការទូទាត់លើកទីពីរ 25% នៃកម្មវិធីហើយនឹងបន្តនៅឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់។ ខ្ញុំពិតជាជឿថានេះគឺជារឿងមួយ ការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា, ផែនការ K-5 និងការផ្លាស់ប្តូរស្វាគមន៍សម្រាប់គ្រូជាច្រើន។ យើងឃើញថាពួកគេប្រើផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីហើយភាពពិតរបស់សិស្សគឺមានពេលវេលា 100% ។ ជាពិសេសនៅដើមឆ្នាំខ្ញុំបានទៅសាលាបឋមសិក្សារ៉ូបឺតស។ ថ្នាក់ពិសេសនេះបានមកដល់ហើយ។ មាននិស្សិតម្នាក់នៅក្នុងថ្នាក់បីឬពីរថ្ងៃ។ និស្សិតមានសៀវភៅកត់ត្រាហើយបានរៀបចំឯកសារទាំងអស់ហើយបានពន្យល់វាពីព្រោះគាត់បានសិក្សានៅឆ្នាំទី 4 ហើយជាមនុស្សអស្ចារ្យម្នាក់។ បទពិសោធន៍របស់កុមារ។ វាមានអ្វីដែលយើងហៅថាបាសប៉ុន្តែពិដានសម្រាប់កុមារស្វែងយល់ពីវិទ្យាសាស្ត្រគឺខ្ពស់ណាស់។ ដូច្នេះនេះគឺជាកម្មវិធីដ៏អស្ចារ្យ។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានឃើញសិស្សពិសេសនេះពិតជាចូលរួម វគ្គសិក្សា។ នេះគឺជាច្បាប់ចម្លងនៃវគ្គសិក្សាបន្ទាប់ពីសាលាហើយវានៅតែដដែលគ្រប់ទីកន្លែងដែលអ្នកទៅ។ ដូច្នេះយើងនឹងបន្តគាំទ្រគ្រូនៅក្នុងកម្មវិធីនេះ។ ពួកគេនឹងត្រូវបន្តទិញរបស់របរតូចៗមួយចំនួនដែលបានចុះបញ្ជី។ យើងត្រូវជំនួសផលិតផលខ្សាច់និងក្រដាសជាមួយក្រដាសនិងបាយអ ធានាថាគំរូរស់រានមានជីវិតត្រូវបានធានារ៉ាប់រងសម្រាប់គំរូរស់រានមានជីវិតដែលត្រូវការនៅឆ្នាំក្រោយ។ នេះគឺ 12400 ដែលផ្តល់ជូន 100 ដុល្លារសម្រាប់កម្រិតនីមួយៗនៅសាលាហើយនៅសល់នឹងត្រូវប្រើសម្រាប់ថ្នាក់និងសម្ភារៈរស់នៅ។ ការចំណាយនេះអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយហើយវាអាស្រ័យលើការចំណាយលើវត្ថុធាតុដើមជីវិតនៅពេលនេះពីព្រោះយើងត្រូវការទិញវា។ ក្នុងកម្រិតមធ្យមយើងឃើញកម្មវិធីថ្មីមួយ។ យើងសង្ឃឹមថានឹងស្នើនីតិវិធីមួយ។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងកំពុងស្វែងរកព័ត៌មានលម្អិតពីរ។ យើងបញ្ចប់អ្នកបើកយន្តហោះនៅក្នុងកម្មវិធីមួយដែលមានឈ្មោះថា Iquest ដែលជាផ្នែកមួយនៃការសិក្សាវិជ្ជមាន។ វាស្រដៀងនឹងកម្មវិធី FOSS ដែរប៉ុន្តែ នេះគឺជាគម្រោងកាន់តែខ្លាំងដែលទាក់ទងនឹងថ្នាំលាបថ្មី។ បន្ទាប់ពីនោះការចាប់ផ្តើមបន្ទាប់វាអាចចាប់ផ្តើមនៅសប្តាហ៍នេះឬមួយសប្តាហ៍មុននៅលើខែកុម្ភៈមានតែដល់សាលាកម្រិតមធ្យមអំឡុងពេលហ្វឹកហាត់និងឯកសារ។ នេះហៅថាប្រម៉ោយ។ គ្រូទាំងអស់មានឯកសារមិនមែនគ្រូទាំងអស់មិនគួរនិយាយថាគ្រូសាកល្បងមានឯកសារទាំងនេះហើយបច្ចុប្បន្នកំពុងភ្ជាប់កម្មវិធីទាំងពីរ។ ដូច្នេះយើងអាចផ្តល់ព័ត៌មានអំពីអ្វីដែលនឹងប្រសើរសម្រាប់ Medford នៅពេលនេះ។ បច្ចុប្បន្ននេះខ្ញុំពិតជាផ្តល់ជូនតែថ្លៃសេវាប៉ាន់ស្មានចំនួន 45.000 ដុល្លារប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងនាមជាទីតាំងសម្គាល់ខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើកម្មវិធីមានតម្លៃប៉ុន្មានឆ្នាំនៅពេលនេះទេ។ មួយណាពឹងផ្អែកលើមួយណា។ ហើយនៅវិទ្យាល័យយើងកំពុងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងវគ្គសិក្សានេះនឹងជួយឱ្យយើងរកឃើញប្រធានបទជាច្រើនទៀតប្រសិនបើអ្នកចង់បានសិស្សថ្នាក់ទី 11 និង 12 ។ ធ្វើបែបនេះហើយរក្សាទាំងអស់ ពិចារណាលើលក្ខខណ្ឌរបស់ Desi និង MCA យើងបាននៅឆ្ងាយពីការណែនាំរាងកាយហើយយើងបានផ្លាស់ប្តូរទៅជីវវិទ្យាក្នុងវគ្គសិក្សាគីមីវិទ្យាជាមេរៀនទីដប់ហើយបន្ទាប់មកពួកគេអាចចូលរួមក្នុងថ្នាក់រៀនថ្នាក់ទី 10 និងថ្នាក់ទី 10 ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះវានឹងសមហេតុផលនៅពេលទិញជីវវិទ្យាអត្ថបទថ្មីដើម្បីបញ្ចូលវាហើយមានទីតាំង 45.000 ដុល្លារនៅក្នុងសៀវភៅ។ អ្នកអាចនឹងធ្លាក់ម្តងទៀតហើយយើងនឹងឃើញអត្ថបទផ្សេងគ្នាប៉ុន្តែក្នុងករណីនេះយើងមើលឃើញអត្ថបទនិងធាតុអនឡាញ។ នេះមិនមែនជាកម្មវិធីទេ។ កម្មវិធីស្វែងរកខ្លួនវាពិតជាខ្លាំងណាស់។ គ្រូធ្វើការឱ្យពិបាកក្នុងការបង្កើតរូបភាពដែលមានភាពជាប់ទាក់ទងគ្នាហើយភ្ជាប់ទៅនឹងវេទិកា។ នេះពិតជាធនធានក្នុងការប្រើប្រាស់ដូច្នេះសិស្សអាចទទួលបានផ្នែកជីវសាស្ត្រក្នុងវិស័យនេះ។ វាក៏មានទឹកប្រាក់ 7.500 ដុល្លារដើម្បីធានាថាទំនិញផ្គត់ផ្គង់និងទំនិញប្រើប្រាស់នៅក្នុងថ្នាក់មាននៅក្នុងនាយកដ្ឋានដែលយើងទៅវិទ្យាល័យជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងសារធាតុគីមីដែលយើងត្រូវការក្នុងមួយឆ្នាំដែលបានផ្តល់ជូននូវបន្ទប់រៀនចាំបាច់សម្រាប់ថ្នាក់ 9 ទៅ 12 ជាន់និងមធ្យមសិក្សា។ យើងក៏បានបញ្ជាទិញ 500 ដុល្លាររួមទាំងឯកសារការិយាល័យឯកសារឯកសារ។ ល។ ជាទូទៅខ្ញុំគិតថាយើងត្រូវការការធ្វើលំហាត់ប្រាណកម្រិតខ្ពស់នៅពីរបន្ទប់ដែលវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យនេះពិតជាចាំបាច់ហើយខ្ញុំគិតថាវានឹងបើកឱ្យកុមារជាច្រើននាពេលអនាគត។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ សមាជិក McCraughlin ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណច្រើនចំពោះរបាយការណ៍របស់អ្នក។ មានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។ រីករាយដែលបានជួបអ្នក។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំចូលចិត្តវិធីដែលអ្នកពិពណ៌នាអំពីស្តង់ដារទាបប៉ុន្តែពិដានខ្ពស់នៃវគ្គសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រខ្ញុំដឹងថាវិទ្យាសាស្ត្រពិតជាប្រធានបទសំខាន់ដែលសិស្សរបស់យើងអាចប្រើបានជាពិសេសការរៀនសូត្រជាក់ស្តែងនិងជាក់ស្តែង។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើមានទិដ្ឋភាពបន្ថែមនៃវគ្គសិក្សាសម្រាប់អាមេរិកនិងកុមារដែលមានតម្រូវការអប់រំពិសេសដូច្នេះកម្មវិធីចូលប្រើរបស់យើងគឺជាភាសា។
[Rocco Cieri]: Assim, Subm មានបញ្ហា, នៅពេលដែល Fosses Foi ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យ Pela Dacalipórenia Berkeley, Levaram Eles និងត្រូវបានគេចាត់ទុកថា Muitas das das daspeçass។ ដូច្នេះឯកសារត្រូវតែគិតគូរពីបង្គោលសម្រាប់ជនពិការ ប្រមូលប្រភេទឧបករណ៍និងបញ្ហាប្រឈមមួយចំនួនសម្រាប់ពិការភាពដែលមើលឃើញ។ Portanto, អ្នកអាចមានអារម្មណ៍ថាមានឧបករណ៍កខ្វក់ពិតប្រាកដពីរហើយម្តងទៀតអ្នកអាចរងផលប៉ះពាល់ដោយប្រធានបទ។ ដូច្នេះយើងបង្ហាញឯកសារគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបញ្ចូលថ្នាក់នីមួយៗនៅក្នុងសាលារៀននីមួយៗថ្នាក់នីមួយៗនៅក្នុងសាលារៀននីមួយៗ អស់រយៈពេល 3 ឆ្នាំវារួមបញ្ចូលទាំងសំភារៈរួមមានទំនិញអចិន្រ្តៃយ៍និងអ្នកប្រើប្រាស់។ នេះគឺជាប្រតិបត្តិការទិញដ៏អស្ចារ្យហើយយើងក៏អាចបន្ថែមអ្វីមួយទៅវាបានដែរ។ វាក៏ផ្តល់នូវសមាសធាតុដែលផ្អែកលើការពិពណ៌នាតាមអ៊ីនធឺណិត។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងតម្លៃដែលយើងត្រូវបង់ហើយយើងក៏រកឃើញសត្វផងដែរ។ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងថ្នាក់ផ្សេងទៀត ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយវានឹងមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ហើយយើងពិតជាអាចព្យាយាមអ្វីដែលអាចកើតឡើងនៅក្នុងការកំណត់ផ្សេងៗគ្នា។ វាពិតជាមានប្រយោជន៍សម្រាប់ក្រុម Foss ដើម្បីផ្តល់ឱ្យយើងនូវដំបូន្មានខ្លះ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូហើយនិយាយអំពីវាលផ្សេងៗគ្នាទាំងនេះយើងអាចបង្កើនវិសាលភាពនៃថ្នាក់ទាំងនេះ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ សូមអរគុណចំពោះការគិតអំពីរឿងនោះ។ ខ្ញុំពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់វា។ សម្រាប់ផ្ទះខ្ញុំមានន័យថាអ្នកក៏មានបច្ចេកវិទ្យាក្នុងស្រុកដើម្បីទទួលបានបច្ចេកវិទ្យាផងដែរ? ត្រឹមត្រូវ។
[Rocco Cieri]: ដូច្នេះនិស្សិតអាចចូលប្រើសិស្សប៉ុន្តែយើងមិនចង់ធ្វើឱ្យសកម្មទេប៉ុន្តែនៅក្នុងបរិយាកាសណាមួយសិស្សម្នាក់ៗអាចចូលប្រើបានទាំងស្រុងនៅក្នុងបរិស្ថានណាមួយដោយមិនគិតពីផ្ទះរបស់ពួកគេ។ ត្រឹមត្រូវ។
[Melanie McLaughlin]: ដូច្នេះក្រុមគ្រួសារសង្កេតមើលគួរតែដឹងថាពួកគេអាចទទួលបានវគ្គសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រតាមអ៊ិនធរណេត។ ការដាក់បំភ្លឺ អរគុណច្រើន។ គ្មានអ្វីទេ។ មានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។
[Kathy Kreatz]: សូមអរគុណ សមាជិកនៃ Kreatz ។ សូមអរគុណច្រើនចំពោះរបាយការណ៍របស់អ្នកលោកស្រី Seery ។ ខ្ញុំមានសំណួរអំពីកត្តាមួយក្នុងបញ្ជីដែលខ្ញុំចង់បាន។ ត្រឹមត្រូវ។ លើសពីនេះទៅទៀតការចំណាយទាក់ទងនឹងវាមិនមែនទេ។ វគ្គសិក្សាវិស្វកម្មនៅវិទ្យាល័យ។
[Rocco Cieri]: ព្យាយាម។
[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើអ្នកអាចពិចារណាវាបន្តិចទេ។
[Rocco Cieri]: ប្រាកដ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងមានកម្មវិធីបច្ចេកទេសនិងរ៉ូបូតវិទ្យាល័យ។ ទាក់ទងនឹងអាជីពក្នុងផ្ទះ។ ពួកគេកំពុងសាងសង់កន្លែងថ្មីហើយអនុញ្ញាតឱ្យយើងធ្វើឱ្យប្រធានបទសកម្មប្រសិនបើអ្នកចង់ក្លាយជាផ្នែកមួយនៃការលាយវិទ្យាល័យហើយផ្តល់នូវភាពជឿជាក់របស់សិស្សដោយប្រើវានៅក្នុងកម្មវិធីអាជីពរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះនេះគឺជារបស់ឥតគិតថ្លៃ។ ដេលចាមុលដ្ឋាន យើងអាចនិយាយថានេះអាចធ្វើទៅបានហើយយើងចាប់ផ្តើមរកវិធីដើម្បីចុះឈ្មោះសិស្សចូលក្នុងកម្មវិធី។ ឥឡូវនេះយើងជឿជាក់ថាយើងមានបុគ្គលិកគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការគាំទ្រផ្នែកមួយនៃប្រភេទនេះ។ ប្រសិនបើការស្នើសុំកើនឡើងហើយយើងត្រូវការមនុស្សកាន់តែច្រើនយើងនឹងចាប់ផ្តើមគិតអំពីវានៅពេលបង្ហាញកម្មវិធីថ្មី។ វគ្គសិក្សាថ្មី។ ដូច្នេះយើងជឿជាក់ថាយើងមិនអីទេ។ យើងមិនត្រូវការថ្លៃដើមបន្ថែមទេ។ នេះគឺជារបស់ឥតគិតថ្លៃដែលខ្ញុំគិតថាអ្នកគួរតែដឹងហើយវាគ្រាន់តែជាការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សដែលអាចបង្កើតបានសម្រាប់កុមារ។
[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំគិតថាវាមើលទៅអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំបានឃើញទំហំថ្មីហើយវាស្អាតណាស់។ ពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ មានអ្វីជាច្រើនដែលត្រូវរៀនហើយខ្ញុំប្រាកដថា Chisey ចង់បានសិស្សនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់អ្នកហើយចង់បង្រៀនមនុស្ស។ ដូច្នេះនេះពិតជានឹងក្លាយជាវគ្គសិក្សាស្រេចចិត្ត?
[Rocco Cieri]: មែនហើយលោកជ្រិសាយបានធ្វើការសន្ទនាជាមួយលោក Fallon ដូច្នេះវាជាទឹកដីដែលមិនស្គាល់មួយ។ ខ្ញុំបានរកឃើញអ្នកជាផ្លូវការហើយអ្នកដឹងពីកន្លែងដែលយើងចង្អុលបង្ហាញបច្ចេកទេសនិងអ្វីដែលយើងគិតថាពិតជាមានប្រយោជន៍ដូចការងារបន្ថែម។
[Paulette Van der Kloot]: អរគុណច្រើន។ van der kloot សមាជិក។ លោក Siri ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ត្រលប់ទៅប្រធានបទជីវវិទ្យានិស្សិតដំបូងគេ។ ដូច្នេះពិតណាស់វាត្រូវបានគេដឹងថាអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំជីវវិទ្យាគឺជាប្រធានបទនៃថ្នាក់ប្រាំបួន។ តាមពិតរូបវិទ្យាបានផ្លាស់ប្តូរទៅលំដាប់ទី 9 ពីព្រោះសិស្សត្រូវការនិស្សិតដំបូង វិទ្យាសាស្ត្រ MCA ការគិតរាងកាយគឺអាចចូលដំណើរការបានបំផុតឬអ្វីផ្សេងទៀត។ ទោះយ៉ាងណាខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានឃើញរង្វាន់ជីវសាស្ត្រ។ ខ្ញុំគិតថាវាល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ស៊េរី 9 ។ ខ្ញុំគិតថាសិស្សទាំងអស់គួរតែទទួលយកវា។ ប៉ុន្តែខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើខ្ញុំគិតអំពីការផ្លាស់ប្តូរនិស្សិតនឹងនាំឱ្យមានជីវវិទ្យា 9 ក្រេឌីតដែរឬទេ?
[Rocco Cieri]: ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះនិស្សិតទាំងអស់នឹងទទួលបាន MCA ពីនិស្សិតដំបូង។
[Paulette Van der Kloot]: យល់ព្រមបន្ទាប់មកគ្រូរបស់យើងបង្រៀនជីវវិទ្យាដល់កំរិតខ្ពស់នឹងទាក់ទាញសិស្សថ្នាក់ទី 9 ដែរឬទេ?
[Unidentified]: ព្យាយាម។
[Paulette Van der Kloot]: កាយ តើនេះជាការណែនាំរាងកាយដែលនៅតែមានឬវាជារូបវិទ្យា?
[Rocco Cieri]: ទេរូបវិទ្យានឹងក្លាយជាការជ្រើសរើសថ្នាក់ទី 11 ។ ដូច្នេះយើងមិនបំផ្លាញវគ្គសិក្សាឯកសារឬការវិនិយោគរបស់យើងផ្ទាល់របស់យើងទេ។ ប៉ុន្តែបន្ថែមវាទៅគណិតវិទ្យាក្នុងវគ្គសិក្សានេះសមស្របសម្រាប់សិស្សនៅកម្រិតនេះ។ យើងបានឃើញដំណោះស្រាយផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ យើងជឿជាក់ថានេះនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ វិទ្យាសាស្រ្តផែនដីគឺជាវគ្គសិក្សាដំបូងយើងមានវិទ្យាសាស្ត្រផែនដីហើយការចងចាំជីវសាស្ត្រ។ យើងជំនួសវិទ្យាសាស្ត្រនៃប្រទេសដោយណែនាំរូបវិទ្យានិងជីវសាស្រ្តដែលត្រូវបានយកជាកិត្តិយសមួយ។ ខ្ញុំបានគិតអំពីការដើរហើយសាកលវិទ្យាល័យឥឡូវនេះបានព្រមព្រៀងគ្នាជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៅលើក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។ ជីវវិទ្យានេះគឺអាចធ្វើទៅបានទាំងស្រុងសម្រាប់ឆ្នាំទីប្រាំបួនហើយយើងអាចឈានទៅមុខបាន។ នៅពេលអនាគតនៅពេលដែលយើងសង្កេតគីមីវិទ្យានេះគឺជាវាលដែលយើងពិតជាត្រូវខិតខំ។ យើងចូលរួមវគ្គសិក្សាគីមីវិទ្យានៅពេលគ្រូស្រាវជ្រាវហើយព្យាយាមធ្វើដូច្នេះ សិស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សទាំង 10 នាក់អាចចូលប្រើវាបាន។ វាគឺជាវាហើយវានឹងក្លាយជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយសម្រាប់យើង។
[Paulette Van der Kloot]: តើយើងនឹងផ្តល់នូវវិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រណាមួយទេ?
[Rocco Cieri]: តើមានវិទ្យាសាស្ត្រផែនដីទេ? ត្រឹមត្រូវ។ វាអាចត្រូវបានបើកសម្រាប់នេះ។ ដូច្នេះដោយសារតែជម្រើសរបស់ពិភពលោកយើងអាចទទួលបានវគ្គសិក្សាផ្សេងទៀតដូច្នេះយើងអាចបន្ថែមអ្វីដែលយើងជឿជាក់ថាយើងអាចគាំទ្របានដូចជាវគ្គសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រផែនដី។ យើងមានវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាន។ យើងមានការវះកាត់និងសរីរវិទ្យា។ យើងគឺជាគោលដៅបច្ចេកទេសទ្វេដង។ ដូច្នេះវានឹងបើកវគ្គសិក្សាទាំងអស់នេះហើយអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សជាច្រើនទទួលបានវគ្គសិក្សាស្រេចចិត្ត។
[Paulette Van der Kloot]: ការផ្លាស់ប្តូរនេះនឹងកើតឡើងនៅខែកញ្ញា?
[Rocco Cieri]: មិនត្រឹមត្រូវ។
[Paulette Van der Kloot]: ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2020 ។ នេះមានល្បឿនលឿនប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាក្រុមរបស់អ្នកកំពុងចូលរួម។ ត្រឹមត្រូវ។
[Rocco Cieri]: ពួកគេបានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយដើម្បីចាប់ផ្តើម។
[Paulette Van der Kloot]: អរគុណច្រើន។
[Rocco Cieri]: សូមអរគុណ
[Paulette Van der Kloot]: សមាជិក Graham ។
[Jenny Graham]: សួស្តី សួស្តី ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណអ្នកសម្រាប់ការងារដែលអ្នកបានធ្វើពិសេសសម្រាប់ការបើកបរខុស។ នៅពេលដែលគ្រូពិចារណាថ្នាក់ផ្សេងៗខ្ញុំមានឱកាសចូលរួមការសន្ទនាដំបូងមួយចំនួនហើយអបអរសាទរគ្រូបង្រៀននៅទូទាំងតំបន់អំពីដំណើរការនិងការប្តេជ្ញាចិត្ត។ ដូច្នេះខ្ញុំជឿ វាល្អសម្រាប់យើងព្រោះអ្វីដែលខ្ញុំបានលឺអំពីកូនរបស់ខ្ញុំគឺជាអារម្មណ៍ពិតនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រហើយខ្ញុំចង់សិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រតាមរបៀបនេះពីព្រោះខ្ញុំមិនអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រនៅផ្ទះទេព្រោះខ្ញុំអាចទទួលយកថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រមួយឬពីរ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំមានបញ្ហាជាមួយនឹងថវិកា, និយាយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលដែលបានមើលថាតើថ្លៃទំនិញប្រើប្រាស់ទាបប៉ុណ្ណា។ នាំសត្វមានជីវិតនិងប្រភេទផ្សេងទៀតទាំងអស់នៅក្នុងថ្នាក់ផ្សេងៗវាមិនមែនជាប្រាក់ច្រើនទេ។
[Rocco Cieri]: ដេលករកាន ដូច្នេះការចំណាយផ្អែកលើការប៉ាន់ស្មានត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកផ្គត់ផ្គង់។ ជាការពិតវាស្ថិតនៅខាងក្នុងពហុកីឡដ្ឋានយើងគិតថាវានឹងត្រូវចំណាយ។ ប្រសិនបើយើងចែកចាយក្នុងបរិមាណច្រើនយើងអាចសន្សំប្រាក់បានហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំដឹងខ្ញុំបានដាក់សត្វទាំងអស់នៅក្នុងឡានរបស់ខ្ញុំហើយយកវាទៅសាលារៀន។ នេះពិតជាសប្បាយណាស់។ ស្តាប់មើលទៅដូចជាចម្លែកណាស់ប៉ុន្តែវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការដឹកជញ្ជូនក្តាមទៅសាលារៀននិងថ្នាក់រៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំផ្នែកនេះ។ និងផ្តល់ការសន្សំតម្លៃទាប។ ដូច្នេះចំពោះសត្វគឺជាអ្វីដែលយើងរំពឹង។ វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ នេះគឺជាពេលវេលាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់កុមារ។ ហើយប្រសិនបើយើងសម្របសម្រួលឱ្យបានល្អវានឹងមានការសន្សំការចំណាយមួយចំនួនប្រសិនបើយើងផ្តល់ឱ្យពួកគេក្នុងបរិមាណដ៏ច្រើន។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេវាមើលទៅច្រើនឬបន្តិចប៉ុន្តែឧបករណ៍ទាំងនេះត្រូវបានបញ្ចូល។ ដូច្នេះនៅចំណុចខ្លះយើងនឹងមានសេចក្តីស្រឡាញ់និងត្រឡប់មកវិញ។ តែពេលនេះយើងមិនអីទេ។
[Jenny Graham]: ដេលករកាន បន្ទាប់ពីនោះមានបរិបទមួយទៀតសម្រាប់ប្រជាជននៅក្នុងទស្សនិកជន។ យើងកំពុងនិយាយពីបញ្ជីដែលអ្នកចង់បាន។ គ្រប់ផ្នែកទាំងអស់តម្រូវឱ្យកំណត់អត្តសញ្ញាណគំនិតពី 3 ទៅ 5 ។ អ្នកឧបត្ថម្ភនេះនឹងជះឥទ្ធិពលវិជ្ជមានដល់ការអនុវត្តនិស្សិត។ ដូច្នេះនេះគឺជាការខាំមួយ។ ដូច្នេះវាត្រូវបានអក្សរកាត់ជាបញ្ជីដែលអ្នកចង់បាន។ ដូច្នេះផ្នែកទាំងអស់ត្រូវបានផ្តល់ជូនគណៈកម្មាធិការសាលារៀនដោយការបង្ហាញអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងជាលើកដំបូង។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះការធ្វើដូច្នេះ។ ល្អណាស់ដែលបានផ្តល់ឱ្យ $ 0 ។ ដូច្នេះសូមអរគុណផងដែរ។ មិនឆ្ងាយទេនេះគឺជាបំណងប្រាថ្នាដ៏ល្អបំផុត។
[SPEAKER_21]: ប៉ុន្តែមនុស្សគ្រប់គ្នាដែលខ្ញុំស្រឡាញ់។ ខ្ញុំស្រឡាញ់បំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកទាំងអស់។ ប៉ុន្តែវាងាយស្រួល។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ
[Rocco Cieri]: សូមអរគុណ
[SPEAKER_21]: សូមអរគុណ។
[Breanna Lungo-Koehn]: សន្និសិទពិភពលោក TenMOS គឺ DRA El Le Lingla ។ riccadeli ។ ការព្យាបាលសេណេហ្គាល់របស់អ្នក។ រលាយ 28 ។
[Bernadette Ricciardelli]: បាទ / ចាសដូច្នេះខ្ញុំនឹងសួរគ្រូដ៏សំខាន់គឺវីម៉ាម៉ាប៊ីថលដែលនៅជាមួយខ្ញុំ។ ខ្ញុំនឹងធ្វើរបាយការណ៍ប៉ុន្តែវាពិតជាអាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់សំណួរដូចជាអណ្តូងរ៉ែ។ Inter, Astou Aqui Aqui Aqui Para បន្ទាប់មក ... នៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យភាសាពិភពលោកខ្ញុំបានបញ្ចូលផ្នែកនេះសម្រាប់មួយឆ្នាំកន្លះ។ ពួកគេបានស្នើសុំឱ្យខ្ញុំដើរតួនេះនៅពេលខ្ញុំចូលនិវត្តន៍។ លោកបាននិយាយថាលោកគឺជាអ្នកត្រួតពិនិត្យភាសាបរទេសនៅពេលនេះ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយយើងបានប្តូរឈ្មោះរបស់នាយកដ្ឋានភាសាពិភពលោក។ យើងជឿជាក់ថានេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងមាននៅ Medford ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នា។ បន្ទាប់ពីនោះយើងមានអ្នកអប់រំសរុបចំនួន 19 នាក់នៅក្នុងនាយកដ្ឋាន។ យើងមានការចាប់ខ្លួនជាមូលដ្ឋានចំនួន 3 ។ យើងមានគ្រូវិទ្យាល័យ 5 នាក់។ គ្រូម្នាក់ក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀនទាំងនេះបានទៅអនុវិទ្យាល័យនីមួយៗ។ ដូច្នេះសាលានីមួយៗមានពីរកន្លះកន្លះ។ យើងមានគ្រូវិទ្យាល័យ 11 នាក់។ គ្រូពីរនាក់មានកាលវិភាគនិងអក្សរកាត់។ មានគ្រូសំខាន់ពីរនាក់។ ចូល SRA ។ ប៊ីប៊ីគឺមួយដូច្នេះគាត់បានបង្រៀនអក្សរកាត់។ វាបានជួយខ្ញុំជាយូរមកហើយដើម្បីជួយផ្ទះល្វែង។ បន្ទាប់ពីនោះយើងក៏មានគ្រូសំខាន់របស់ស៊ីស៊ីអេសអេសទោះបីជាស៊ីស៊ីអេសអេសមិនមែនជាចំណែករបស់ខ្ញុំក៏ដោយ។ គ្រូដែលបានធ្វើ CCSR គឺ គ្រូបង្រៀនអេស្ប៉ាញនៅក្នុងនាយកដ្ឋាននេះទាក់ទងនឹង CCSR ។ យើងក៏មានផ្នែកដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈដែលជាស៊េរីនៃអេស្ប៉ាញដ៏អស្ចារ្យដែលបង្រៀនដោយគ្រូគណិតវិទ្យា។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ស្មោះត្រង់អំពីវា។ មានកន្លែងមួយនៅក្នុងរបៀបវារៈរបស់គ្រូនេះ។ គ្រូនេះគឺជាអ្នកនិយាយភាសាអេស្ប៉ាញ។ បន្ទាប់ពីនោះគាត់បានសុំឱ្យយើងបង្រៀនយើងនូវពិធីជប់លៀងអនឡាញ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមនៅថ្នាក់មូលដ្ឋានរបស់យើងព្រោះយើងមានព័ត៌មានសំខាន់ៗមួយចំនួនដែលត្រូវនិយាយ។ ក្នុងនាមជាស្រោមនៅ Saben, វាគឺជាការគាំទ្រសរីរាង្គសម្រាប់ភាសាអ៊ីតាលី, EN Realidad Tenien រងការ, ដែលបានទាក់ទងនិងមិនអាចរកឃើញអ៊ីតាលី។ ដូច្នេះនេះគឺជាក្រសួងការបរទេសធម្មនុញ្ញការងាររបស់ក្រសួងការបរទេសអ៊ីតាលី កម្ទេចកម្ទីដែលបានបាត់បង់ថវិកា។ នេះមានសារៈសំខាន់ណាស់ព្រោះក្នុងរយៈពេល 20 ឆ្នាំកន្លងមកនេះគឺលោក Casset បានគាំទ្រកម្មវិធីអ៊ីតាលីធំជាងគេរបស់យើងដែលបានចូលរួមវិភាគទានចំនួន 5 ម៉ឺនដុល្លារ។ លុយត្រូវបានលុបចោល។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាគាត់បានប្រាប់យើងថារឿងនេះបានកើតឡើងនៅពាក់កណ្តាលភាគទូតឬចុងខែមករា។ ដូច្នេះវាដំណើរការភ្លាមៗ។ នេះមិនត្រឹមតែជះឥទ្ធិពលដល់ផែនការអ៊ីតាលីសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងប៉ះពាល់ទៀតផងដែរ ប៉ុន្តែលើសពីនេះទៀតក្រុមហ៊ុន Casset បានឧបត្ថម្ភដល់ការធ្វើតេស្តមួយចំនួនដែលខ្ញុំបានគិតថា Maureen Laravin បានលើកឡើងមុននេះការកាត់បន្ថយការធ្វើតេស្ត AP ពីព្រោះ Casset ឧបត្ថម្ភ។ តាមពិតប្រជាជនអ៊ីតាលីត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យធ្វើការប្រឡង AP ទាំងនេះ។ អ៊ីនិង ដូច្នេះយើងបានខកចិត្តម្តងទៀតអស់រយៈពេលជាង 20 ឆ្នាំមកហើយយើងបង្រៀនសិស្សនៅប្រទេសអ៊ីតាលី Medford ក្នុងថ្នាក់ទី 2 ដល់ 5 និង 3 ហើយខ្ញុំបានយកឈ្នះពួកគេហើយតាមពិតគ្រូនៅតាមកាសែតហើយឥឡូវនេះជាគ្រូបង្រៀនគ្រប់ពេលប៉ុន្តែនៅពេលដែលវាចាប់ផ្តើម។ ខ្ញុំគិតថាវាជា នេះគឺជាឱកាសដ៏ល្អសម្រាប់សិស្សរបស់យើងហើយជាអកុសលយើងនឹងបាត់បង់ប្រាក់សម្រាប់វា។ ខ្ញុំចង់ឆ្លើយសំណួរនៅចុងបញ្ចប់នៃរបាយការណ៍ ខ្ញុំបានបង្កើតប្រធានបទ។ ការកែលម្អមួយដែលយើងបានធ្វើនៅឆ្នាំនេះនៅវិទ្យាល័យគឺស្ថិតនៅក្នុងជំហានទី 6 រៀងរាល់ម៉ោង 6 សិស្សថ្នាក់ទី 6 មានភាសា 3 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍រួមជាមួយវិទ្យាល័យ។ មុនឆ្នាំនេះពីរដងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ដូច្នេះយើងមើលឃើញការកែលម្អនៅក្នុងវាលនេះ។ ក្នុងរយៈពេល 7 និង 8 ឆ្នាំពួកគេក៏បាននិយាយបីដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ផងដែរ។ ដូច្នេះសិស្សវិទ្យាល័យទាំងអស់ទទួលបានភាសាដើម្បីទទួលបានបីដងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ការផ្តល់ជូន -LOA NONSONO Médo។ ខ្ញុំគិតថានេះត្រូវបានលុបចោលកាលពី 14 ឬ 15 ឆ្នាំមុនហើយយ៉ាងហោចណាស់គ្រូម្នាក់បានបង្រៀនភាសាបារាំងនៅកម្រិតនេះ។ បន្ទាប់ពីនោះមានតែជំរើសពីរប៉ុណ្ណោះនៅវិទ្យាល័យ។ នៅកម្រិតខ្ពស់សិស្សអាចជ្រើសរើសរៀនភាសាបារាំងអ៊ីតាលីឬអេស្ប៉ាញ។ យើងឃើញថាបារាំងកំពុងស្ថិតក្នុងគុណវិបត្តិព្រោះពួកគេមិនពាក់ព័ន្ធនឹងរឿងបារាំង។ ដូច្នេះគ្រាន់តែលោតលើបញ្ជីដែលអ្នកចង់បានហើយទីបំផុតខ្ញុំចង់ឃើញជនជាតិបារាំងជាជម្រើសមួយដែលបានផ្តល់ជូននៅកម្រិតសាលាអនុវិទ្យាល័យដើម្បីធ្វើដូចភាសាពីរផ្សេងទៀត។ ត្រលប់ទៅវិទ្យាល័យដូច្នេះផ្ទះវិទ្យាល័យសួរសិស្សឱ្យប្រើភាសារយៈពេលពីរឆ្នាំ។ អាជីពនេះគឺជាការលើកទឹកចិត្តខ្លាំងណាស់ហើយជាពិសេសបានលើកទឹកចិត្តប្រសិនបើសិស្សចង់ដើរតាមមាគ៌ាសាកលវិទ្យាល័យ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវបានលើកទឹកចិត្តប៉ុន្តែសាកលវិទ្យាល័យកំពុងស្វែងរកវា។ ដោយសារតែកាលវិភាគគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់ ភាសានេះអាចប្រើបានសម្រាប់ 10, 11 និង 12 ដឺក្រេ។ យើងផ្តល់ជូនវគ្គសិក្សាភាសាមួយសម្រាប់សិស្ស។ ខ្ញុំគិតថាយើងពិតជាទទួលបានជោគជ័យជាមួយវា។ គ្រូយើងមានគ្រូពីរនាក់។ មួយគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំបាននិយាយអំពីគ្រូគណិតវិទ្យាហើយបន្ទាប់មកយើងមានគ្រូភាសាពេញលេញដែលពិតជាចង់ដឹងជាមួយសិស្សទាំងនេះ។ ដូច្នេះនេះគឺជាកូនកាត់។ ប្រមូលពួកគេហើយអ្នកនឹងធ្វើឱ្យអ្នកធ្វើការ។ វីលម៉ារវល់ណាស់ជាមួយនឹងកម្មវិធីទ្វេដងរបស់យើងហើយតាមពិតនៅក្រោមរីតានាងបានចូលទៅជិតរីតាឱ្យនាំនាងទៅ Medford នៅពេលនាងហាត់ដូច្នេះយើងបានធ្វើវា។ នោះគឺជាឆ្នាំដំបូង។ គាត់បានធ្វើការឱ្យបានកាលពីឆ្នាំមុនហើយឥឡូវនេះវីលម៉ាកំពុងធ្វើការងារជាច្រើននៅលើត្រាប៊ីលីតត្រានៅឆ្នាំនេះ។ តាមពិតខ្ញុំគួរតែផ្លាស់ប្តូរនេះពីព្រោះអ្នកដឹងបន្ថែមទៀតអំពីត្រាអ៊ីប៉ូប៊រនិងជំហានទាំងអស់ដែលទាក់ទង។ ដូច្នេះអ្នកមានន័យថាពាក្យពីរបី
[Vilma Bibeau]: តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វី។ អរុណសួស្តី។ លិខិតរបស់ Syles គឺជាកម្មវិធីដ៏អស្ចារ្យមួយ។ នេះគឺជាកម្មវិធីឆ្នាំទី 3 របស់យើងនៅ Medford ។ ưuđiểmcủachươngtrình no cao tấumởacha sinh vữệọđểđểKhảNăngPhảiLoà N Khng. បន្ថែមពីលើភាសាអង់គ្លេសប្រសិនបើពួកគេចូលរួមក្នុងការប្រលងនេះលើការធ្វើតេស្តនេះយើងផ្តល់ជូននិស្សិតនឹងទទួលបានលេខ 15 ប្រតិចារិកសញ្ញាប័ត្រដែលជាមន្ដ្រីដែលមានភាសាក្រៅពីភាសាអង់គ្លេស។ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងភាសាអង់គ្លេស។ នេះទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង។ មិនមាន Ano Passado, Tivemosváritudantesដែល Chargaram Chargaram ធ្វើឱ្យ Estado Celado ។ ឆ្នាំនេះខ្ញុំមាននិស្សិតចំនួន 54 នាក់ដែលនឹងខាំនៅថ្ងៃពុធ។ ហើយខ្ញុំមាននិស្សិត 9 នាក់ទទួលយកពីរភាសាគឺអ៊ីតាលីចិនឬបារាំងជនជាតិចិនព័រទុយហ្កាល់ឬព័រទុយហ្កាល់និងអេស្ប៉ាញ។ ល។ សំណើមគឺជាកម្មវិធីវៃដ។
[Bernadette Ricciardelli]: សូមអរគុណ Velma ក៏បានចូលរួមក្នុងសមាគមកិត្តិយសជាតិនៅអេស្ប៉ាញនៅឆ្នាំនេះនៅអេស្ប៉ាញបារាំងនិងអ៊ីតាលី។ ដូច្នេះនេះគឺជាឆ្នាំដំបូងរបស់យើងក្នុងការនាំយកសង្គមជាតិជាតិទាំងនេះ។ នេះក៏ជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃពិធីបុណ្យភាសាពិភពលោកផងដែរហើយខ្ញុំជឿជាក់ថាគណៈកម្មាធិការសិក្សានិងសហគមន៍សាលារៀនទាំងមូលត្រូវតែធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 6 ខែមីនាឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះយើងសប្បាយចិត្តណាស់អំពីវា។ ខ្ញុំបានប្តូរទៅធាតុនៃបញ្ជីដែលអ្នកចង់បាននៅទីនេះហើយខ្ញុំបានលើកឡើងពីសេចក្តីណែនាំអំពីប្រទេសបារាំងនៅកម្រិតនៃអនុវិទ្យាល័យ។ ការលំបាកមួយគឺអាជ្ញាប័ណ្ណរបស់គ្រូ។ យើងមិនអាចនាំគ្រូម្នាក់ឱ្យបង្រៀនភាសាបារាំងអេស្ប៉ាញបានទេដោយសារតែអាជ្ញាប័ណ្ណខុសគ្នា។ យើងមានគ្រូវិទ្យាល័យដែលអាចបង្រៀនភាសាបារាំងប៉ុន្តែនេះពិតជាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេក្នុងការបំពេញតម្រូវការរបស់សាលាទាំងពីរ។ ដូច្នេះតម្លៃប៉ាន់ស្មាននឹងក្លាយជាប្រាក់ខែខ្ពស់ដែលបានប៉ាន់ប្រមាណថាមានចំនួន 75.000 ដុល្លារ។ គំនិតទី 2 គឺថាយើងចាំបាច់ត្រូវមានទំហំតូចជាងមុនដែលតូចជាងមុនប្រហែល 6.000 ដុល្លារប៉ុន្តែវាពិបាករកកន្លែងណាមួយ។ យើងនឹងស្វែងរកមន្ទីរពិសោធន៍ភាសាភាសាពិភពលោកដូច្នេះនិស្សិតអាចអនុវត្តការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់ពួកគេនៅក្នុងបរិយាកាសដែលបានសាងសង់និងមានប្រយោជន៍។ យើងអាចទៅមន្ទីរពិសោធន៍កុំព្យូទ័រប៉ុន្តែវាមិនត្រូវបានតំឡើងជាឧបករណ៍ពុះទេ។ ដើម្បីធ្វើការងារបានល្អអ្នកត្រូវកំណត់វានៅកន្លែងតែមួយហើយបន្ទាប់មកគ្រូនៅនាយកដ្ឋានអាចបង្វិល។ Se Konsa, Lide Inisyal La Koanse Yoan Nan Lekòl Sigondè Ak Evanyèlman Pran Li Nan Nan Nio A Nan Yon Yon Lekòl Enyledyè. 然后然后,,,, សមត្ថភាពក្នុងការណែនាំភាសាថ្មី។ ការស្ទង់មតិមួយត្រូវបានធ្វើឡើងកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុនដែលក្នុងនោះការសិក្សាបានភ័យខ្លាចថាជាអ្នកលក់ចំហៀងនៅព័រទុយហ្កាល់និងអារ៉ាប់។ ដូច្នេះជាការពិតយើងចង់ស៊ើបអង្កេតរឿងនេះប៉ុន្តែវាមិននៅឆ្នាំក្រោយទេប៉ុន្តែវានឹងធ្វើអ្វីមួយដែលយើងចាប់ផ្តើមស្រាវជ្រាវឬធ្វើការស្រាវជ្រាវផ្សេងទៀតនៅឆ្នាំក្រោយ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាពេលនេះគឺជាការពិពណ៌នាទូទៅ។ លោក Creo Qu StaríamososososososanStenadosដឺម័រធៀរប្រីនធ័រថេងតា។
[Breanna Lungo-Koehn]: អរគុណច្រើន។ គ្មានការសង្ស័យទេប៉ុន្តែដោយសារតែអ្នកបានធ្វើរបាយការណ៍លម្អិតបែបនេះ។ តើអ្នកបានធ្វើដូច្នេះទេ? ដេលករកាន ផ្លាស់ប្តូរគំនិតរបស់អ្នក។
[Bernadette Ricciardelli]: គ្មានអ្វីទេ។
[Breanna Lungo-Koehn]: Miembro van der klooot ។
[Paulette Van der Kloot]: ដូច្នេះជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរស្ថានកុងស៊ុលអ៊ីតាលីរួមទាំងផារ៉ាហ្វានខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវពិភាក្សាអំពីរបៀបដែលយើងនឹងប្រើពេលវេលានេះប្រសិនបើយើងបន្ត។ ដូចយើងដែរឬមានអ្វីផ្សេងទៀតដែលចាំបាច់ក្នុងវគ្គសិក្សា។ ខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកគ្រប់គ្រងបានគិតអំពីជម្រើសទេហើយអ្វីដែលត្រូវការ។ នៅពេលដែលមនុស្សមានឆន្ទៈក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាខ្ញុំនឹងផ្លាស់ប្តូរបញ្ហានេះទៅវគ្គសិក្សា។
[Breanna Lungo-Koehn]: ដើម្បីទទួលបានការយល់ព្រមពីសមាជិកនៃប្រព័ន្ធផ្តាច់ការគាំទ្រដោយសមាជិក Rousseau ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ សូមអរគុណ គ្មានអ្វីទេ។
[Jenny Graham]: ត្រូវហើយសមាជិកហ្គ្រែម។ សុំទោស។ នៅកម្រិតវិទ្យាល័យតើអ្នកមានទិន្នន័យណាដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងដឹងថាតើមានភាសាមួយផ្សេងទៀតដែលត្រូវដកស្រង់ចេញដែរឬទេ? ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាតើដំណើរការជ្រើសរើសដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេចនៅថ្ងៃនេះ។ ប្រសិនបើភាសាមួយមានលក្ខណៈទូទៅជាងភាសាមួយផ្សេងទៀតនោះវានឹងបង្ហាញខ្លួនវារបៀបផ្លាស់ប្តូរសក្ដានុពលរបស់ខ្លួន សិស្សនិងប្រភេទសត្វគឺជាចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ។ ហើយខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកមានព័ត៌មាននេះឬមានវិធីចាប់ផ្តើមប្រមូលវាដើម្បីយល់ពីលក្ខខណ្ឌនោះទេ។
[Bernadette Ricciardelli]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងមានមួយយើងមានសមាជិកក្រុមមួយសមាជិកក្រុមនៃក្រុមនេះអាចទៅសាលារៀនមួយផ្សេងទៀត។ អ្នកដឹងទេប្រសិនបើយើងធ្វើយើងនឹងត្រូវកំណត់វាកំណត់វានៅចំណាត់ថ្នាក់ទីប្រាំមួយ។ ស្រមុក, ខ្ញុំគិតថានោះជារបៀបដែលយើងចាប់ផ្តើម។ យោងតាមតម្រូវការពាក់ព័ន្ធការងាររបស់យើងការងាររបស់យើងនិងអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅដើមខែមីនាបានផ្ញើគំរូទី 5 -Level ជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេហើយយើងបានប្រាប់ពួកគេពីជម្រើសមួយណា។ បច្ចុប្បន្ននេះជម្រើសពីរនេះគឺអេស្ប៉ាញនិងអ៊ីតាលីហើយបន្ទាប់មកឆ្លើយហើយយើងបានដាក់ពួកគេចូលក្នុងវគ្គសិក្សាទាំងនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ខ្ញុំត្រូវធ្វើ ខ្ញុំនឹងត្រូវស្វែងរកព័ត៌មាននេះដើម្បីស្វែងយល់ថាតើផ្នែកខ្លះ។ តើមានសំណូមពរទេ? យើងកំពុងវិភាគគំនិតមួយចំនួនដែលបានផ្តល់មកយើងពីព្រោះគ្រូនៅវិទ្យាល័យមានឱកាសចាប់ផ្តើមភាសាបារាំង។ ដូច្នេះយើងធ្វើការជាមួយវា។ ហើយយើងក៏ឃើញផែនការរបស់ប្រទេសបារាំងផងដែរមិនខ្លាំងដូចផែនការរបស់អេស្ប៉ាញនិងអ៊ីតាលីទេ។ អ្វីដែលយើងបានដកគឺថានេះគឺជាការពិតដែលថាវិទ្យាល័យមិនផ្តល់ឱ្យទេ។
[Jenny Graham]: »ដូច្នេះឱកាសខ្លះដើម្បីប្រមូលទិន្នន័យពីព្រោះទម្រង់នេះនឹងនៅហើយក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេកំពុងឆ្លើយតបតាមពេលវេលាជាក់ស្តែងតើមានចំណូលចិត្តដែរឬទេ? ស្នើ។ ខ្ញុំចង់និយាយជាក់ស្តែងយើងត្រូវនិយាយថាថ្ងៃនេះមិនមានការផ្តល់ជូននៅថ្ងៃនេះទេប៉ុន្តែយើងកំពុងព្យាយាមស្វែងយល់ថាតើមានលក្ខខណ្ឌអ្វីខ្លះប្រសិនបើមានជម្រើសបី។
[Bernadette Ricciardelli]: បាទ / ចាស, បន្ទាប់ពីទម្រង់នៃរូបរាង, ជាធម្មតាដែលជាកន្លែងដែលមានជម្រើសពីរ, យើងត្រូវមានសិទ្ធិទទួលបានមួយនិងពីរ។ មិនមានការសន្យាទេ។ យើងបានព្យាយាមហើយនាយកបានព្យាយាមបំពេញនូវអត្ថន័យនៃកម្មវិធី។ ប៉ុន្តែនៅតែមានការព្រមានមួយថាប្រសិនបើយើងអាចយើងនឹងនិយាយវាជាភាសាមួយផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះយើងពិតជាអាចរកឃើញអ្វីមួយ។ ប្រសិនបើភាសាបារាំងគឺជាជំរើសដំបូងរបស់អ្នកតើជម្រើសទី 2 របស់អ្នកគឺជាអ្វីហើយតើជម្រើសទីបីរបស់អ្នកគឺជាអ្វី? ប្រសិនបើគ្មានលក្ខខណ្ឌទេយើងនឹងប្តូរទៅជម្រើសទីពីរ។ យើងអាចធ្វើបាន។
[Jenny Graham]: ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមានសំណួរមួយទៀតអ្នកអាចមានទិន្នន័យដែលត្រូវចែករំលែកជាមួយយើងអំពីតម្រូវការប្រវត្តិសាស្ត្រ? ដូច្នេះរយៈពេលប៉ុន្មាន? នរណាម្នាក់ដែលមានជម្រើសដែលអ្នកចូលចិត្ត? តើមានអ្នកណាម្នាក់រកឃើញជម្រើសនិងទីតាំងរយៈពេលប៉ុន្មាន? ដោយសារតែខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថានៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមគន្លងជាភាសាអ្នកនឹងចូលរួមក្នុងការសន្ទនាហើយបន្តដំណើរទៅមុខទៀត។ ដំណើរការនៃការផ្លាស់ប្តូរគឺពិបាកបន្តិច។ ដូច្នេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើយើងមានលេខត្រឹមត្រូវដោយផ្អែកលើតម្រូវការរបស់យើងទេ។
[Bernadette Ricciardelli]: លោកបានមានប្រសាសន៍ថាកាលពីឆ្នាំមុនដោយផ្អែកលើលក្ខខណ្ឌនៃឆ្នាំមុនតើមាននិស្សិតប៉ុន្មាននាក់ដែលអាចធ្វើបានពីព្រោះយើងមានលក្ខខណ្ឌខ្ញុំនឹងត្រូវនឹងកុមារ។ ផ្អែកលើចំណុច MCA មាននិស្សិតមួយចំនួនដែលផ្អែកលើការវាយតម្លៃអន្តរាគមន៍ផ្សេងទៀតនៃការអន្តរាគមន៍ដូចជានីកូល Chiesa ។ ដូច្នេះការជួសជុលភាសាអង់គ្លេសផ្សេងទៀតគឺចាំបាច់។ ដូច្នេះលើកលែងតែសិស្សទាំងនេះខ្ញុំមានន័យថាអ្នកដែលស្នើសុំភាសាហើយស្ទើរតែគ្រប់គ្នាមានអ្វីដែលពួកគេចង់បាន។ យល់ព្រមយល់ព្រម។ ប៉ុន្តែខ្ញុំអាចបញ្ជាក់ពីរឿងនេះ។ បាទ / ចាសវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ សូមអរគុណ
[Paul Ruseau]: សមាជិក Rousseau ។ បរិបទនៃប្រអប់ដែលបានបាត់បង់ភ្លាមៗហើយយើងទទួលបានឆែកជារៀងរាល់ឆ្នាំឬក្នុងន័យព្យញ្ជនៈដែលយើងស្រឡាញ់យើងព្រោះមានប្រហោងភ្លាមៗ?
[Bernadette Ricciardelli]: ខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាគ្រីស្ទីនអាចបញ្ជាក់បានថាដោយសារតែលុយនឹងមិនមករកខ្ញុំខ្ញុំគិតថាវា 25.000 ដុល្លារ។ ខ្ញុំគិតថាយើងបានទទួលប្រាក់ចំនួន 25.000 ដុល្លារ។ តើយើងមានវាទេ?
[Kirsteen Patterson]: កាលពីមុនវាត្រូវបានចែកចាយនៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសារពើពន្ធប៉ុន្តែយើងបានទទួលប្រាក់ 25000 ដុល្លារនៅឆ្នាំនេះដូច្នេះវានឹងមិនកើតឡើងទៀតទេ។ វាត្រូវបានគេកំណត់ថាជាប្រភពចំណូលបន្ថែមដូច្នេះវានឹងមិនមាននៅក្នុងជម្រើសប្រាក់ចំណូលរបស់យើងសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយទេ។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: ដេលករកាន សូមអរគុណច្រើនយើងនឹងមានការពិភាក្សាជាច្រើនទៀតក្នុងការបង្រៀន។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាត្រូវទៅទីណាទេ។ យើងមានឪពុកម្តាយខ្លះយើងមានអ្នកគ្រប់គ្រងខ្លះនៅទីនេះបុគ្គលិកនៅក្រុមប្រឹក្សាក្រុង។ ខ្ញុំនឹងស្នើសុំសំណើអនុម័តសម្រាប់ការបរិច្ចាគនិងភាសាសម្រាប់អ្នកជំនាញផ្នែកចំនួន 3 ដែលចូលរួមក្នុងសន្និសីទជាតិ។ អត្ថិភាព។ ចូនបូនឿន។ សួស្តី
[Joan Bowen]: អរុណសួស្តី។ អត្ថិភាព។ Elizabeth Ghez សង្ឃឹមថានឹងគាំទ្រថ្លៃចុះឈ្មោះរហូតដល់ទៅ 3 សុន្ទរកថានិងការព្យាបាលវេជ្ជសាស្ត្ររបស់សុន្ទរកថារបស់ Medford ដើម្បីចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍ដែលនៅមួយថ្ងៃ។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 7 ខែមីនាឆ្នាំ 2020 និងមានតម្លៃ 59 ដុល្លារក្នុងមួយគ្រឿង។ នេះនាំឱ្យមានការបរិច្ចាគដែលអាចមានមួយដែលមាន 177 ដុល្លារ។ អត្ថិភាព។ Gomez គឺជាឪពុករបស់កុមារដែលជាសហប្រាយន់គ្រួសារជំពូកនៅបូស្តុនក្នុងសមាគមបេសកកម្មជាតិ។ គាត់ក៏ជាគ្រូបង្រៀនអេស្ប៉ាញនៅវិទ្យាល័យ Medford ផងដែរ។ ជំនួយសម្រាប់សមាគមជាតិ Titing Talen កំពុងផ្តល់ការតាំងពិព័រណ៍សម្រាប់អ្នកព្យាបាលការនិយាយនិងពាក្យសម្រាប់កុមារចំពោះកុមាររួមទាំងម៉ាស៊ីនជំងឺសង្គមសង្គមផ្លូវចិត្តនិងជំងឺផ្លូវចិត្ត។ អំណោយនេះពិតជាមានអំណរគុណណាស់ហើយយើងដឹងថាការចូលរួមក្នុងអ្នកជំនាញវិជ្ជាជីវៈនិងការអភិវឌ្ឍអាចនាំឱ្យមានការកែលំអចំណេះដឹងសមូហភាពរបស់ក្រុម។ នាំមកនូវលទ្ធផលល្អបំផុតដល់សិស្សរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំនៅទីនេះយប់នេះសួរសាលារដ្ឋ Medford ដើម្បីទទួលយកការបរិច្ចាគនេះ។ សូមអរគុណ សមាជិក McCraughlin ។
[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរដើម្បីទទួលយកការបរិច្ចាគ។ ប៉ុន្តែដំបូងខ្ញុំក៏ចង់អរគុណប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំដែរ។ ហ្គូមេសគឺជាឪពុកនិងជាគ្រូនៅតំបន់របស់យើងហើយពួកគេទាំងអស់គ្នាកំពុងធ្វើវា។ នេះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ហើយ។ ដូច្នេះនេះគឺជាដំណឹងល្អ។ ដូច្នេះតើមានគ្រូប៉ុន្មាននាក់នឹង? ដូច្នេះអ្នកព្យាបាលទាំងបីបាននិយាយបានចូលរួម។ យល់ព្រមបន្ទាប់មកពួកគេត្រូវបានបញ្ជាក់? តើពួកគេកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯងទេ?
[Joan Bowen]: ត្រូវហើយពួកគេបានធ្វើ។ ត្រឹមត្រូវ។
[Melanie McLaughlin]: ល្អណាស់។ ត្រឹមត្រូវ។ សូមអបអរសាទរនេះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ សូមអរគុណ ដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើចលនាដែលបានយល់ព្រម។
[Paulette Van der Kloot]: យុទ្ធនាការនេះត្រូវបានអនុម័ត។ van der kloot សមាជិក។ យុទ្ធនាការចាប់ពង្រត់ហើយអរគុណចំពោះប្រពន្ធ។ រឿងដដែលនេះកើតឡើងចំពោះ Gozmez ។ នេះមិនមែនជាឆ្នាំដំបូងរបស់អ្នកក្នុងការធ្វើដូចនេះទេហើយសូមអរគុណចំពោះសប្បុរសធម៌និងការគាំទ្ររបស់អ្នក។ ដាច់ខាត។ ល្អណាស់។
[Breanna Lungo-Koehn]: ចលនាសមាជិក McCraughlin ដែលគាំទ្រដោយសមាជិករបស់វ៉ាន់ Der Kloot ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ក្រដាស។ សូមអរគុណ អ្នកគួរតែអនុម័តដំណើរកម្សាន្តនៅសាលាកម្រិតមធ្យមញូវយ៉ក។
[Paulette Van der Kloot]: អូយើងគួរតែ។ បាទយើងត្រូវតែ។ សូមអរគុណ រមៀលត្រូវបានហៅឱ្យបោះឆ្នោត។ ការចូលរួមវិភាគទានត្រូវបានទទួលយកតាមទូរស័ព្ទ។ សមាជិក Graham ។ ត្រឹមត្រូវ។ សមាជិកនៃ Kreatz ។ ត្រឹមត្រូវ។ សមាជិក McCraughlin ។ ត្រឹមត្រូវ។ សមាជិកត្រូវតែខកខាន។ សមាជិកនៃ Russo ។ ត្រឹមត្រូវ។ van der kloot សមាជិក។ ត្រឹមត្រូវ។ អភិបាលក្រុង Lungo-Kohn ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាពេញនិយម។ SUA បានយល់ព្រមមួយអវត្តមាន។ ចលនានេះបានអនុម័ត។ អ្នកគួរតែអនុម័តការធ្វើដំណើរទៅកាន់សាលាកម្រិតមធ្យមញូវយ៉កដែលជានាយកសាលា Nick Tucci និងនាយកសាលា Michael Downs ។
[Nick Tucci]: អរុណសួស្តីម្តងទៀត។ ក្នុងនាមសាលាមណ្ឌលសុខភាព McGlin ខ្ញុំចង់ធ្វើសំណើរបស់យើងហើយឆ្លើយសំណួរដែលចាំបាច់ត្រូវសួរ ធ្វើដំណើរទៅទីក្រុងញូវយ៉ក។ ការធ្វើដំណើរលើកទី 8 ទៅកាន់ទីក្រុងញូវយ៉កគឺជាប្រពៃណីប្រចាំឆ្នាំចាប់តាំងពីសាលារបស់យើងត្រូវបានបើកនៅឆ្នាំ 2001 ។ សាលាកណ្តាលក្រោយ Andrew និង Mcglynn បានរៀបចំការប្រជុំឪពុកម្តាយនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះដែលថាការធ្វើដំណើររបស់ទីក្រុងញូវយ៉កត្រូវបានសួរនិងឆ្លើយសំណួរ។ ឆ្នាំនេះនិស្សិតចំនួន 56 នាក់បានចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលា McGlin កម្រិតមធ្យម។ ការធ្វើដំណើរនេះមានតម្លៃ 650 ដុល្លារក្នុងមួយនិស្សិតនិងផ្តល់អាហារូបករណ៍សម្រាប់ក្រុមគ្រួសារដែលមានបញ្ហាប្រឈមហិរញ្ញវត្ថុ។ ក្រុមហ៊ុនផ្តល់ឱ្យក្រុមហ៊ុនផ្តល់ជូនក្រុមហ៊ុនសម្រាប់ក្រុមហ៊ុន។ ដំណើរកម្សាន្តនេះនឹងណែនាំគិលានុបដ្ឋាយិកាទេសចរណ៍ជាមួយក្រុម។ ដំណើរនេះត្រូវបានគ្រោងធ្វើនៅចុងសប្តាហ៍ចាប់ពីថ្ងៃទី 5 ដល់ថ្ងៃទី 7 ខែមិថុនាហើយឡានក្រុងនឹងចាកចេញនៅម៉ោង 6. មនៅថ្ងៃសុក្រទី 5 ខែមិថុនា។ ការធ្វើដំណើរធ្វើដំណើររួមបញ្ចូលទាំងការទស្សនាសារមន្ទីរដោយមិនមានការភ័យខ្លាចនៅមហាសមុទ្រនិងលំហរសមុទ្រដែលជាកំពូលថ្មដែលជាសារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រធម្មជាតិនៃសាលពិធីរំលឹកអាយុ 9-11, និងការធ្វើដំណើរទៅកាន់សារមន្ទីរ Metropolitan ។ និស្សិតដែលរស់នៅសាលានៅថ្ងៃសុក្រនិងមិនបានចូលរៀននៅទីក្រុងញូវយ៉កទេសចរណ៍នឹងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពជាច្រើនដើម្បីគាំទ្រវគ្គសិក្សានិងការអភិវឌ្ឍសង្គម។ យើងក៏នឹងព្យាយាមផ្តល់ជូននូវការធ្វើដំណើរខុសគ្នាទៅថ្នាក់ទី 8 ដែរដូចជាឆ្នាំមុនដែលបានចាកចេញពីការហែលទឹកក្នុងអំឡុងពេលធ្វើដំណើរវិទ្យាល័យ Medford ។ ខ្ញុំសូមដឹងថាការងាររបស់គ្រូនៅវិទ្យាល័យ McGlin និងញូវយ៉កសាសាណាគឺពិគ្រោះយោបល់ដែលអាចធ្វើការនៅយប់នេះជាមួយនាងហើយនាងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះព័ត៌មានលម្អិតនៃដំណើរកម្សាន្ត។ ក្រមសីលធម៌ការងាររបស់អ្នកសមនឹងផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់យើងទទួលបានបទពិសោធន៍ពីជីវិតនៅភាគលាភដែលអ្នកដែលចូលចិត្តធ្វើដំណើរទៅកាន់ក្រុមហ៊ុន Apple Apple និងគ្រូនិងមិត្តរួមការងារនិងមិត្តរួមការងារនិងមិត្តរួមការងារ។ បច្ចុប្បន្ននេះខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យវាទៅលោក Michael Down ជានាយកសាលានៃសាលា Mrenw Interminiate ដែលនឹងនិយាយបន្ថែមទៀតក្នុងនាម andrew ។ សូមអរគុណ
[ih84fneWXk0_SPEAKER_00]: សូមអរគុណលោកនីក។ សួស្តីម្តងទៀត។ ដូច្នេះឆ្នាំនេះអនទ្រេមាននិស្សិតចំនួន 120 នាក់ត្រូវបានធ្វើឡើង។ មុនពេលអ្នកបន្តលម្អិតអំពីការធ្វើដំណើរខ្ញុំចង់ទាក់ទាញទស្សនិកជនរបស់យើងហើយអរគុណដល់ PTO របស់យើង។ គ្រួសារដែលលាក់កំបាំងមួយចំនួនជាពិសេស PTO ធ្វើការផ្តល់អាហារូបករណ៍សម្រាប់និស្សិតមួយចំនួនរបស់យើងដែលកំពុងខ្វះខាតនិងអ្នកដែលមិនចង់ដឹងថាពួកគេក៏ជួយនិស្សិតខ្លះរបស់យើងដែរ។ បើគ្មានពួកគេសិស្សខ្លះមិនអាចទៅបានទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំមានអំណរគុណខ្លាំងណាស់ហើយខ្ញុំមានចិត្ដរាបទាបក្នុងការគាំទ្រការគាំទ្ររបស់យើងមិនត្រឹមតែសម្រាប់យើងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅក្នុងគ្រួសារមួយចំនួននៅក្នុងសហគមន៍ផងដែរ។ សមស្របសម្រាប់សិស្សនៅសាលា Andrew intermenties ។ ដូចវិទ្យាល័យ McGlin ដែរវាគឺជាផ្នែកមួយដ៏ធំនៃប្រាំបីថ្នាក់ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2001 ។ នេះគឺជាពេលវេលាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់។ និស្សិតរបស់យើងរំពឹងថានេះ។ គ្រូរបស់យើងរំពឹងទុក។ ខ្ញុំត្រូវអរគុណលោកស្រី Wendy Fuller ម្តងទៀត។ គាត់គឺជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ក្នុងការធ្វើដំណើររបស់ខ្ញុំមកពីទីក្រុងញូវយ៉កឆ្នាំនេះហើយបានខិតខំធ្វើការ។ ខ្ញុំក៏បានថ្លែងសុន្ទរកថាជាសាធារណៈលោកខាធីចនសុនដែលបានជួយបានច្រើន។ ដំណើររបស់យើងគឺស្រដៀងនឹងផ្លូវរបស់យើងដែរប៉ុន្តែមានការផ្លាស់ប្តូរខ្លះនៅឆ្នាំនេះ។ ឆ្នាំនេះយើងនឹងបញ្ចូលក្រុមអង្កេតការណ៍ថ្មដែលជាអ្វីដែលថ្មីសម្រាប់ដំណើររបស់យើង។ យើងក៏ទៅសារមន្ទីរនិងកន្លែងទំនេរដ៏ក្លាហានដែលមានទំហំ 9-11 ហើយជាការពិតយើងក៏នឹងឃើញ Stagb ដែរ។ ដូច្នេះសាលាទាំងពីរនេះទោះបីយើងទាំងពីរបានទៅទីក្រុងញូវយ៉កក៏ដោយយើងនឹងរកឃើញខ្លួនយើងនៅទីនេះហើយនៅទីនោះប៉ុន្តែយើងក៏មានផ្លូវផ្ទាល់ខ្លួនដែរ។ ទោះយ៉ាងណាបទពិសោធន៍ទាំងពីរនេះគឺអស្ចារ្យណាស់សម្រាប់និស្សិតទាំងអស់ក្នុងការចូលរួម។ ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរសូមប្រាប់អ្នកឱ្យដឹង។ អរគុណច្រើន។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ សមាជិក McCraughlin ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ ខ្ញុំដឹងថាវាតែងតែជាការធ្វើដំណើរគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយសម្រាប់និស្សិតដែលមាននិស្សិតទីប្រាំពីរ។ ខ្ញុំមានបញ្ហាខ្លះ។ ប្រសិនបើអ្នកអាចជួយខ្ញុំបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំក៏ចង់អរគុណដល់គ្រូជាមួយនឹងការធ្វើដំណើររបស់អ្នកដែរ។ ខ្ញុំដឹងថាការសម្របសម្រួលទាក់ទងនឹងបញ្ហានេះ។ តាមពិតកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុនខ្ញុំបានធ្វើដំណើរម្នាក់ព្យាយាមប្រកួតប្រជែងជាមួយសិស្សទាំងអស់នេះហើយធ្វើឱ្យប្រាកដថាមនុស្សគ្រប់គ្នាញ៉ាំគេងនិងអ្វីៗទាំងអស់។ យើងដឹងថាវាលំបាកប៉ុណ្ណា។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះការធ្វើដូច្នេះ។ សម្រាប់អនទ្រេវាហាក់ដូចជាមានសិស្ស 120 នាក់។ សម្រាប់ McGlin មាន 56 ។ តើមានប៉ុន្មានថ្នាក់របស់អ្នក 8 ថ្នាក់របស់អ្នក? ដូច្នេះប្រហែលជាទីក្រុងទីប្រជុំជនប្រសិនបើអ្នកចង់ឆ្លើយដំបូងចាប់ពីពេលនេះតទៅយើងមានថ្នាក់ 162 ។
[ih84fneWXk0_SPEAKER_00]: ចំណុចប្រាំបីពិន្ទុបាទ។ ដេលករកាន ដូច្នេះ 162, 120 អ្នកនឹង? ត្រឹមត្រូវហើយ។
[Melanie McLaughlin]: ដេលករកាន ដូច្នេះលោក Tuqi? ដូច្នេះនេះគឺក្មេងជាងគេបំផុតរបស់យើង។ យើងមានប្រហែល 140 ។ ដូច្នេះនិស្សិត 140 និង 56 នាក់បានចូលរួម។ បាទ / ចាសវាគឺជាភាពខុសគ្នាដ៏ធំមួយ។ ជាក់ស្តែងវាមានចិត្តសប្បុរសណាស់ក្នុងការបញ្ចប់អាហារូបករណ៍សម្រាប់ PTO ។ តើអ្នកផ្តល់អាហារូបករណ៍ប៉ុន្មាន? ដូច្នេះតើខ្ញុំអាចសួរលោកទីប្រជុំជនជាមុនសិនបានទេ?
[ih84fneWXk0_SPEAKER_00]: ដូច្នេះ PTO យើងមានសំណាងណាស់ដែលបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវអាហារូបករណ៍ពេញលេញពីរនិងអាហារូបករណ៍ពីរនាក់។ ខ្ញុំក៏ទទួលបានកញ្ចប់ពេញលេញពីសមាជិកសហគមន៍មួយចំនួនផងដែរ។ លើសពីនេះទៀតក្រុមគ្រួសារជាក់លាក់មួយនឹងផ្តល់ថ្លៃឈ្នួលរបស់យើងមួយចំនួនដូច្នេះពួកគេអាចមានលុយខ្លះដើម្បីទិញរបស់របរនៅពេលពួកគេមកទីនោះដូច្នេះអនុស្សាវរីយ៍មួយចំនួនអាចធ្វើទៅបាន។
[Melanie McLaughlin]: វាពិតជាសប្បុរសនិងអស្ចារ្យណាស់។
[Nick Tucci]: ដូច្នេះយើងរីករាយក្នុងការប្រកាសនៅវិទ្យាល័យ McGlin ហើយនៅឆ្នាំនេះយើងបានបរិច្ចាគអាហារូបករណ៍ជាង 35.500 ដុល្លារដើម្បីជួយគ្របដណ្តប់លើថ្លៃដើមរបស់និស្សិតជាច្រើន។ តាមពិតយើងមានដំណើរការអាហារូបករណ៍មួយដែលនិស្សិត McGlin ចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្នើសុំអាហារូបករណ៍ឱ្យបន្តនិងសរសេរពាក្យដដែលៗនៃការព្រមានជាក់លាក់។ ការធ្វើលំហាត់ប្រាណលើគ្រូខ្ញុំបានពិនិត្យឡើងវិញ ហើយបើកការផ្តល់អាហារូបករណ៍ដែលយើងអាចជួយបំពេញថ្លៃឈ្នួលសម្រាប់និស្សិតផ្សេងគ្នាមួយចំនួន។ អ្នកអាចស្រមៃនូវផលប៉ះពាល់របស់ជាង 3500 ដុល្លារ។ ដូច្នេះពិតណាស់យើងពេញចិត្តនឹងការខិតខំនេះនៅឆ្នាំនេះ។ យើងពិតជារាំមានតែរបាំមួយប៉ុណ្ណោះដែលបានបរិច្ចាគថវិកាជាង 1000 ដុល្លារដើម្បីជួយក្នុងដំណើរកម្សាន្តនេះ។ ហើយយើងមាននិស្សិតប្រហែល 150 នាក់។
[Melanie McLaughlin]: ដូច្នេះតើមានកាបូបពេញលេញឬដោយផ្នែកខ្លះដែលអ្នកមានឥឡូវនេះ?
[Nick Tucci]: តាមពិតខ្ញុំមិនមែនជាម៉ូតទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំត្រូវទាយកាបូបរាប់សិបឬច្រើនជាងនេះ។
[Melanie McLaughlin]: ការដាក់បំភ្លឺ មានសិស្សអ្នកដឹងទេ? តើមានសិស្សដែលដឹងថាពួកគេចង់ធ្វើដំណើរដែលពួកគេមិនអាចទៅបានទេ?
[Nick Tucci]: សម្រាប់សិស្សគ្រប់រូបដែលចង់ចូលរួមយើងមានទំនាក់ទំនងល្អណាស់ជាមួយសិស្សហើយពួកគេអាចឃើញយើងស្គាល់ច្បាស់ពីពួកគេ។ យើងគ្រប់គ្រងដើម្បីជួយពួកគេតាមរបៀបណាមួយដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ល្អ។ ការដាក់បំភ្លឺ ដូច្នេះពេលខ្លះរឿងនេះកើតឡើងជាកាបូប 250 ដុល្លារហើយពេលខ្លះកាន់តែច្រើន។ ដេលករកាន ដូច្នេះយើងរីករាយដែលបាននិយាយថាយើងអាចប្រាកដថានេះគឺជាដំណើរពិតប្រាកដសម្រាប់និស្សិតដែលចង់ធ្វើ។
[ih84fneWXk0_SPEAKER_00]: ការដាក់បំភ្លឺ អូសូមទោស។ និស្សិតទាំងអស់របស់យើងដែលត្រូវការប្រាក់ដើម្បីធ្វើដំណើរក៏ទទួលបានប្រាក់សម្រាប់ប្រាក់របស់យើងផងដែរ។
[Melanie McLaughlin]: ការដាក់បំភ្លឺ ត្រឹមត្រូវ។ សូមអរគុណ សហគមន៍និងអ្នកទាំងអស់គ្នាមានចិត្តសប្បុរសណាស់។ បន្ទាប់ពីនោះពួកគេផ្តល់ឯកសារស្តីពីលក្ខខណ្ឌសិក្សានិងឥរិយាបទ។ ហើយមានកិច្ចសន្យាអាកប្បកិរិយាដែលនិយាយសម្រាប់កញ្ចប់និងការចុះឈ្មោះ។ យើងមិនមានច្បាប់ចម្លងនៃកិច្ចសន្យានេះទេ។ ខ្ញុំចង់ដឹងអំពីរឿងនេះប្រសិនបើអ្នកអាចផ្ញើវាមកយើងបានដូច្នេះយើងអាចមានបំណងផ្ញើវាដូច្នេះយើងអាចមើលឃើញពួកគេហើយនៅម្នាក់ឯង តើមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើមានសកម្មភាពនៃអាកប្បកិរិយា? សម្រាប់និស្សិតដែលចង់ធ្វើដំណើរទៅញូវយ៉ក។ តើក្រសួងអប់រំពិសេសទទួលបានការគាំទ្រពិសេសដែរឬទេ? ខ្ញុំស្គាល់នាយកសាលានិស្សិតនៅទីនេះ។ ហើយសម្រាប់ក្រុមគ្រួសារដែលបានដឹងអំពីវាវាចាំបាច់ត្រូវមានការគាំទ្រដើម្បីអាចចូលរួមក្នុងដំណើរកម្សាន្តរបស់និស្សិតពិការនិងការសម្តែងពិការភាព។
[Nick Tucci]: ដាច់ខាត។ យើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាដំណើរកម្សាន្តនេះគឺជាប្រភេទនៃការធ្វើដំណើរ។ ដេលករកាន នេះត្រូវបានរាប់បញ្ចូលសម្រាប់សិស្សទាំងអស់របស់យើង។ ដេលករកាន យើងនឹងធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយសិស្សក្រុមគ្រួសារអ្នកជំនាញសិក្សាពិសេសដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងរួមបញ្ចូលឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ សម្រាប់និស្សិតទាំងអស់របស់យើង។
[Melanie McLaughlin]: បាទ / ចាសខ្ញុំបានឃើញអ្នកមានគិលានុបដ្ឋាយិកាហើយវាជាការល្អដែលបាន the សិស្សត្រូវការវាលើដំណើរនេះ។ ដូច្នេះនេះគឺអស្ចារ្យណាស់។ ទីភ្នាក់ងារចុះឈ្មោះឬកិច្ចសន្យាឥរិយាបទដែលមានពិការភាពឬគួរតែត្រូវបានកែសម្រួលកម្មវិធីឬកម្មវិធីដើម្បីជូនដំណឹងដល់ប្រជាជនក្នុងស្ថានភាពនេះ? បើមិនដូច្នោះទេវាចាំបាច់។
[Nick Tucci]: បើមិនដូច្នោះទេយើងអាចបន្ថែមភាសាខ្លះចំពោះបញ្ហានេះ។ ខ្ញុំមិនដឹងអំពីដៃរបស់ខ្ញុំទេ។ ខ្ញុំមិនចង់និយាយអំពីវានៅចំពោះមុខខ្ញុំទេ។ ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះយើងពិតជាចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយគ្រួសារដែលពិតជាពេញចិត្តនិងរួមបញ្ចូលសម្រាប់និស្សិតទាំងអស់នេះ។ ដេលករកាន
[Melanie McLaughlin]: ជាការពិតណាស់ត្រូវប្រាកដថាក្រុមគ្រួសារដឹងថារឿងនេះនឹងត្រូវបានរៀបចំជាមុន។ សម្រាប់ឪពុកម្តាយខ្លះវាពិបាកណាស់សម្រាប់កូន ៗ របស់អ្នកក្នុងការធ្វើដំណើរទាំងនេះ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកមានអារម្មណ៍ថាអ្នកមានការគាំទ្រធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់បង្កើតចលនាដែលឯកសារធ្វើដំណើរមានខ្សែសម្រាប់ជនពិការដែលត្រូវរាយការណ៍ដោយប្រជាជន។ ប្រសិនបើពួកគេត្រូវការកន្លែងស្នាក់នៅអ្នកដឹងទេថាមានវិធីមួយដើម្បីតាមដានដើម្បីឱ្យមនុស្សដឹងថាកន្លែងស្នាក់នៅទាំងនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានដាក់ញត្តិរួមទាំងឯកសារក្នុងដំណើរកម្សាន្តនេះដែរអ្នកដឹងអំពីការធ្វើដំណើរពិសេសនេះប៉ុន្តែវាច្បាស់ណាស់ថាយើងនឹងឈានដល់ដំណើរកម្សាន្តនាពេលអនាគតប្រសិនបើក្រុមគ្រួសារចាំបាច់ត្រូវជូនដំណឹងដល់យើង។ ប្រាកដ។
[Kathy Kreatz]: សូមអរគុណ សមាជិកនៃ Kreatz ។ អូមែន។ សូមអរគុណច្រើនចំពោះរបាយការណ៍របស់អ្នក។ ខ្ញុំគ្រាន់តែមានន័យថាខ្ញុំដឹងថាអ្នកបានទៅមហាសមុទ្រក្លាហានខ្យល់និងអវកាស។ ខ្ញុំបានស្វែងរកនៅលើហ្គូហ្គោលហើយវាមើលទៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ និស្សិតមានព័ត៌មានជាច្រើន។ មើលទៅអស្ចារ្យ។ វាជាប្រភេទខ្ពស់និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើមានភាពខុសគ្នារវាងទីតាំងរបស់យើងក្នុងឆ្នោតខ្ពស់ក៏ដោយ។ តើឆ្នាំណាដែលមានភាពខុសគ្នារវាងឆ្នាំមុននិងអ្វីដែលជា McGlin និង Andrew? ឬចំនួននិស្សិតមិនបានផ្លាស់ប្តូរទេ? តើមានភាពខុសគ្នាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ទេ?
[Nick Tucci]: យើងបានគិតកាលពីឆ្នាំមុនខ្ញុំបានគិតអំពីនិស្សិត McGlin ប្រហែល 60 នាក់។ ដូច្នេះយើងមានប្រហែល 56 ឆ្នាំនេះ។ អ្វីមួយអ្នកដឹងទេ។ ប៉ុន្តែនិស្សិតទីប្រាំបីនេះមាននិស្សិតតិចជាងនេះនៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាកាលពីឆ្នាំមុននៅ McGlin មានសមាមាត្រដូចគ្នា។
[ih84fneWXk0_SPEAKER_00]: កាលពីឆ្នាំមុនយើងមាននិស្សិត 135 នាក់។ និយាយអញ្ចឹងនេះអាចធ្វើឱ្យអ្នកភ្ញាក់ផ្អើលប៉ុន្តែនេះគឺជាផ្នែកដែលខ្ញុំចូលចិត្តបំផុតនៃដំណើរកម្សាន្តនេះ។
[Kathy Kreatz]: មើលខ្ញុំគ្រាន់តែចង់មើលថាតើយើងមានច្រើនទៀតដែរឬទេ។ ជាការប្រសើរណាស់, នរណាម្នាក់, ខ្ញុំចង់ដឹង, មានការប្រាស្រ័យទាក់ទងមួយចំនួន, ដូចដែលខ្ញុំបានដឹង, ដូចដែលខ្ញុំបានដឹង, ពួកគេដឹង, ពួកគេមិនអាចទូរស័ព្ទឬស្រឡាញ់ឬ tweet ឬអ្វីមួយសម្រាប់ឪពុកម្តាយមើល ឬរូបភាពត្រូវបានពិចារណានៅលើ Twitter ។ ប្រសិនបើគ្រូម្នាក់អាចផ្សព្វផ្សាយវាឬអ្នកពិគ្រោះយោបល់ធ្វើដំណើរតាមទីលំនៅតើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលធ្វើដំណើរ?
[Nick Tucci]: សាលារៀនទាំងពីរនឹងប្រើពាក្យសុំរំលឹកដើម្បីបញ្ជូនព័ត៌មានរបស់ពួកគេទៅកាន់គ្រួសាររបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះទៀតយើងនឹងប្រើគណនី Twitter របស់វិទ្យាល័យម៉ាកខេជីលីន។ កម្មវិធីទូរស័ព្ទ Blackboard ក៏នឹងដំណើរការផងដែរដូច្នេះគ្រួសាររបស់យើងក៏អាចទំនាក់ទំនងព័ត៌មានបានដែរ។ ដូច្នេះនេះនឹងជាឱកាសដ៏ល្អមួយក្នុងការបង្ហាញនៅក្នុងរូបថតដ៏អស្ចារ្យគ្រប់ទីតាំងនិងអំណរទាំងអស់ដែលយើងនឹងធ្វើដំណើរ។
[Paulette Van der Kloot]: ល្អណាស់។ សូមអរគុណ
[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកចូលចិត្តវា។
[Paulette Van der Kloot]: សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិកនៃសត្វឆ្កែព្រៃ។
[Paulette Van der Kloot]: ត្រូវហើយសំណួររបស់ខ្ញុំសំដៅទៅលើនិស្សិតដែលស្នាក់នៅ។ លោក Tucci អ្នកឃើញថាក្មេងៗកំពុងពិចារណាអាងហែលទឹកនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ តើនេះជាគំនិតដូចគ្នាសម្រាប់និស្សិតអាន់ឌ្រូទេ?
[ih84fneWXk0_SPEAKER_00]: ដូច្នេះថ្នាក់ទី 8 របស់យើងបានធ្វើឱ្យសិស្សរបស់យើងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ហើយខ្ញុំមិនប្រាកដថាពួកគេនឹងធ្វើយ៉ាងម៉េចនៅឆ្នាំនេះទេប៉ុន្តែជារៀងរាល់ឆ្នាំពួកគេធ្វើសកម្មភាពហើយធ្វើឱ្យបានច្រើនបំផុតសម្រាប់សិស្សដែលមិនធ្វើដំណើរ។
[Paulette Van der Kloot]: បាទ / ចាស, ខ្ញុំដឹងសម្រាប់សិស្សជាច្រើនវាប្រហែលជាអស្ចារ្យណាស់ក្នុងការទៅអាងហៅវិការខ្ពស់ប៉ុន្តែមិនមែនសិស្សទាំងអស់សុទ្ធតែដឹងពីរបៀបហែលទឹកទេ។ ផ្នែកមួយនៃខ្ញុំបានប្រកាសថាខ្ញុំនឹងទៅទីក្រុងញូវយ៉កនៅចុងសប្តាហ៍មិនមែនអាងហែលទឹកទេ។ ខ្ញុំគិតថានិស្សិតនៅបូស្តុនឬពី Medford ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ដឹងអំពីជម្រើសនេះ។
[Nick Tucci]: យើងពិតជាអាចស្វែងយល់ពីឱកាសផ្សេងៗគ្នាដើម្បីព្យាយាមចូលរួមជាមួយនិស្សិតដែលមិនចូលរួម។ ខ្ញុំចង់បើកគំនិតផ្សេងៗគ្នា។ កាលពីឆ្នាំមុនខ្ញុំបានធ្វើការជាមួយរ៉ាជែលភែរីហើយអាចផ្តល់ឱកាសល្អ។
[Mark Rumley]: តើកូនចូលចិត្តវាទេ?
[Nick Tucci]: ពួកគេស្រឡាញ់វា។ ពួកគេមានឱកាសញ៉ាំនៅភោជនីយដ្ឋានប៊ូហ្វេនៅវិទ្យាល័យក្នុងកាហ្វេ 1 ។ លោកត្រូអ៊ែរប្រធានអនុប្រធាននិស្សិតដំបូងគេបានមកហើយមានការសន្ទនាខ្លីជាមួយសិស្ស។ ខ្ញុំគិតថាលោកអ្នកតំណាងធ្វើដូចគ្នាដែរ។ សម្រាប់និស្សិតដែលអាចចូលរួមវិទ្យាល័យហើយទទួលយកពួកគេវាស្ទើរតែជាឱកាសតិចតួចក្នុងការបំពេញដំណើរការផ្លាស់ប្តូរបន្ថែម។
[Paulette Van der Kloot]: សម្រាប់កុមារដែលមិនអាចហែលទឹកឬហែលទឹកបាន? តើយើងដោះស្រាយវាយ៉ាងដូចម្តេច?
[Nick Tucci]: អ្នកដឹងទេខ្ញុំបានធ្វើដំណើរទៅកាន់ទីក្រុងញូវយ៉កប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាពួកគេបានវាយតម្លៃសិស្សតាំងពីដំបូងហើយបន្ទាប់មកបានសម្គាល់ឱកាសនៃការហែលទឹកសម្រាប់សិស្សដែលមានសមត្ថភាពហែលទឹក។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំចង់ដឹងថាខ្ញុំពិតជាអាចយល់បានថាវាពិតជាអស្ចារ្យប្រសិនបើវាអស្ចារ្យខ្ញុំមិនចង់ផ្លាស់ប្តូរវាទេប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំត្រូវសួរអំពីវាព្រោះវាមិនល្អដូចនឹងទៅ NYC ទេ។ មិនថាយើងស្រឡាញ់អាងហែលទឹកប៉ុន្មានទេ។ យល់ព្រមអរគុណ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ចលនាសម្រាប់ស្ថាប័នរបស់ McLaughlin ដែលគាំទ្រដោយសមាជិក Van Der Kloot បានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលំនាំធ្វើដំណើរដែលមានលក្ខណៈនៃការសម្របខ្លួននៃការបន្សាំនៃពិការភាពដែលមនុស្សត្រូវការ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? សូមទូរស័ព្ទមក។ ស្នើសុំការហៅទូរស័ព្ទ។
[Paulette Van der Kloot]: ដូច្នេះនៅក្នុងចលនានេះសមាជិកហ្គ្រេម។ សមាជិកនៃ Kreatz? ត្រឹមត្រូវ។ McLaughlin សមាជិក? ត្រឹមត្រូវ។ សមាជិកត្រូវតែខកខាន។ សមាជិកនៃ Russo?
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំបានបដិសេធ។
[Paulette Van der Kloot]: ឈ្មោះ Van Der Clotter សមាជិកបាទ។ អភិបាលក្រុង Lungo-Kohn?
[Breanna Lungo-Koehn]: ត្រឹមត្រូវ។ 5 ។ អវត្តមានចៀសវាង។ ក្រដាស។ សូមអរគុណលោកម្ចាស់។
[ih84fneWXk0_SPEAKER_00]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ អរុណសួស្តីលោក។
[Breanna Lungo-Koehn]: លោក Tuchi ប្រសិនបើខ្ញុំអាចស្នាក់នៅបាន។ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ថានាយក Nick Tucci គួរតែត្រូវបានអនុម័តឱ្យទៅបរិស្ថាន។
[Nick Tucci]: ខ្ញុំចង់តំណាងឱ្យវិទ្យាល័យ McGlin ខ្ញុំចង់ធ្វើសំណើរបស់យើងហើយឆ្លើយសំណួរទាំងអស់ដែលអ្នកបានស្នើសុំនៅឆ្នាំទី 7 របស់យើងនៅវិទ្យាល័យ McGlin នៅពេលល្ងាចអាឡិនចូន។ ជាមួយនឹងម៉ូដែលព្រៃឈើនិងដីកសិកម្មចំនួន 2300 ចូវចូនផ្តល់នូវថ្នាក់ខាងក្រៅដ៏ល្អឥតខ្ចោះដើម្បីសិក្សាស្វែងយល់ការផ្សងព្រេងនិងការសប្បាយ។ នៅ W. Alpet Jones សិស្សយល់និងពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់ពិភពធម្មជាតិពីព្រោះពួកគេយល់និងធ្វើការជាមួយអ្នកដទៃ។ វាគឺផ្អែកលើផែនការសកម្មភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលជាសិស្សនៅក្នុងចិត្ត។ ដំណើរកម្សាន្តនេះនឹងជម្រុញនិស្សិតឱ្យរៀនខណៈពេលកំពុងធ្វើឱ្យការងាររបស់ពួកគេមាននៅក្នុងថ្នាក់រៀនជាមួយនឹងបទពិសោធន៍អនុវត្តដំបូង។ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយដែលការធ្វើដំណើរលើកទី 7 ដល់បរិស្ថាននេះគឺជាប្រពៃណីនៃឆ្នាំនេះ។ នៅឆ្នាំនេះយើងបានព្យាករណ៍ថានិស្សិតប្រមាណ 80 នាក់នឹងចូលរួមក្នុងដីនិងទិន្នន័យពីឆ្នាំមុន ៗ ។ ការធ្វើដំណើរមានតម្លៃ 220 ដុល្លារសម្រាប់និស្សិតនិងផ្តល់អាហារូបករណ៍សម្រាប់ក្រុមគ្រួសារដែលមានបញ្ហាប្រឈមហិរញ្ញវត្ថុ។ គិលានុបដ្ឋាយិកាក៏នឹងធ្វើដំណើរទៅកាន់សាលារដ្ឋមន្រ្តីក្រសួងសាធភាព Medford ផងដែរ។ ដំណើរទស្សនកិច្ចនេះត្រូវបានគ្រោងធ្វើចាប់ពីថ្ងៃច័ន្ទទី 4 ខែឧសភាដល់ថ្ងៃអង្គារទី 5 ខែឧសភា។ ខ្ញុំចង់ដឹងថាការងាររបស់គ្រូវិទ្យាល័យ McGlin និងលោក Patty Haas និង Angela Bellini អ្នករៀបចំការងារនិងការខិតខំប្រឹងប្រែងនិងការយកចិត្តទុកដាក់លើការធ្វើដំណើរព័ត៌មាន។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានឆ្លើយសំនួរដែលខ្ញុំអាចមាន។
[Breanna Lungo-Koehn]: McCraughlin Manm ។
[Melanie McLaughlin]: វាហាក់ដូចជាដំណើរកម្សាន្តដ៏អស្ចារ្យមួយទៀត។ ទិដ្ឋភាពដូចគ្នានៅពេលដែលអ្នកអាចបញ្ចូលទម្រង់ខ្លះប្រសិនបើមានកន្លែងស្នាក់នៅសមរម្យសម្រាប់និស្សិតពិការ នេះនឹងត្រូវបានកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំង។ ស្រដៀងគ្នានេះដែររឿងដដែលនេះគឺស្របតាមឥរិយាបថនេះ។ ខ្ញុំមិនដឹងថានេះអាចជាការសន្ទនាបានយូរជាងនេះជាមួយនាយកសាលា។ ធ្វើកិច្ចសន្យានេះរួមមានវា។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។ បាទ / ចាសដូច្នេះជាមួយនាយកសាលា Edouard-Vincent ប្រសិនបើមានទង្វើដែលជាការបង្ហាញឱ្យឃើញនូវកង្វះខាតរបស់សិស្សវាអាចត្រូវបានដោះស្រាយ។ ដូច្នេះយើងអាចនិយាយបន្ថែមទៀតអំពីវាប៉ុន្តែមានភាសាមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកដែលត្រូវការកន្លែងស្នាក់នៅ។ អរគុណច្រើន។ គ្មានអ្វីទេ។ សូមរីករាយ។
[Paulette Van der Kloot]: សមាជិកនៃឡានដឹកទំនិញ។ ប្រសិនបើការធ្វើដំណើរចុងក្រោយគួរតែត្រូវបានលុបចោលដោយសារហេតុផលនិងវិធានមួយចំនួនទាក់ទងនឹងការសងប្រាក់វិញ?
[Nick Tucci]: ខ្ញុំគិតថាកាលពីមុនយើងបានធ្វើការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យនេះនៅឯសាកលវិទ្យាល័យ Rhode Band ។ ធ្វើការជាមួយយើងយ៉ាងល្អហើយពេញចិត្តនឹងយើង។ យើងមានទំនាក់ទំនងដ៏អស្ចារ្យមួយហើយខ្ញុំអាចបញ្ជាក់បានថាតើគោលនយោបាយរបស់ពួកគេគឺជាអ្វីប៉ុន្តែយើងមិនបានបង់ប្រាក់រហូតដល់ពេលចុងក្រោយនៃដំណើរនេះ។ ដូច្នេះក្នុងករណីនេះព្រោះខ្ញុំជឿថាវាត្រូវបានគេបង់ប្រហែលមួយសប្តាហ៍មុនយើងពិតជាអាចទទួលបានមកវិញ។
[Paulette Van der Kloot]: តើអាចធ្វើដំណើរទៅញូវយ៉ក (ប្រសិនបើលុបចោលការធានារ៉ាប់រងធានារ៉ាប់រង) នៅពេលដែលខ្ញុំចូលរួម?
[Nick Tucci]: មិនមែនទេ។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគិតថាយើងបានសួរ។
[Nick Tucci]: ខ្ញុំគិតថាក្នុងករណីខ្លះប្រសិនបើយើងត្រូវបន្ថែមការធានារ៉ាប់រងការធ្វើដំណើរលើបញ្ហានេះការធ្វើដំណើរយ៉ាងច្រើនធ្វើឱ្យការធ្វើដំណើរខ្ពស់ជាងយ៉ាងខ្លាំង។
[Paulette Van der Kloot]: អ្នកកំពុងនិយាយជាមួយមនុស្សម្នាក់ដែលមានកូនប្រុសមួយបានលុបចោលហើយស្នាក់នៅសណ្ឋាគារ Medford ជំនួសឱ្យការមានលទ្ធភាពទៅទីក្រុងញូវយ៉ក។ មានការព្រួយបារម្ភបន្តិចបន្តួច។ អ្នកអាចឃើញប្រហែលជាយើងនិយាយបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់?
[Nick Tucci]: ជាការពិតខ្ញុំអាចធ្វើបាន។
[Paulette Van der Kloot]: ដេលករកាន សូមអរគុណ សមាជិក Graham ។
[Jenny Graham]: តើថ្នាក់ទី 7 នៃអនទ្រេនៅលើដំណើរកម្សាន្តដូចគ្នាឬពី McGlin ដែរឬទេ?
[Nick Tucci]: នេះគឺជាដំណើររបស់ McGlin ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ យើងនឹងរីករាយផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឱកាសដើម្បីវិភាគលទ្ធភាពនេះនាពេលអនាគតហើយនឹងរីករាយធ្វើការជាមួយពួកគេនៅពេលអនាគតលើបញ្ហានេះ។ វាជាប្រពៃណីដ៏អស្ចារ្យនៃសាលា McGlin កម្រិតមធ្យមកម្រិតមធ្យមអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំហើយសិស្សរបស់យើងបានវិលត្រឡប់មកវិញជាមួយនឹងឱកាសដើម្បីសាកល្បងវា។ មានឱកាសដើម្បីរៀនអំពីវិទ្យាសាស្ត្រនិងបរិស្ថានធម្មជាតិ។ ដូច្នេះពួកគេពិតជារំភើបណាស់ហើយត្រៀមខ្លួនរៀនសូត្រនៅប៉ុន្មានខែខាងមុខនេះជាពិសេសនៅក្នុងថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រ។
[Jenny Graham]: បាទ / ចាសខ្ញុំគឺជាយុទ្ធនាការនិងបទពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យដែលបានផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់យើងអ្នកខ្លះប្រហែលជាមិនមានបទពិសោធដូចគ្នាទេ។ ដរាបណាមាននរណាម្នាក់ឬថ្នាក់ទី 8 ឬកម្រិតផ្សេងទៀតនឹងមាននៅលើផ្លូវទូទៅរបស់វា។ ពិតប្រាកដណាស់ឥឡូវនេះយើងកំពុងប្តូរទៅជាឆ្នោតពេញលេញហើយយើងកំពុងប្រើគំរូនោះយើងនិយាយថាបទពិសោធន៍វិទ្យាល័យរបស់យើងគឺដូចគ្នា។ ខ្ញុំគិតថានោះពិតជាការគិតដ៏អស្ចារ្យអំពីបទពិសោធន៍ទាំងនេះពីព្រោះយើងចង់ផ្តល់នូវបទពិសោធន៍ដូចគ្នារវាងសាលាទាំងពីរ។
[Nick Tucci]: ខ្ញុំចង់ធ្វើការជាមួយលោក Dows និងអនុវិទ្យាល័យរបស់ Andrew ដើម្បីបង្ហាញពួកគេនូវការតភ្ជាប់ផ្សេងៗគ្នាដែលយើងត្រូវនាំយកបរិយាកាសរៀនសូត្រប្រភេទនេះដល់សិស្សនៅសាលា Andrew inter ertion ។
[Jenny Graham]: បាទវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ សមាជិក Rousseau ។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណចំពោះរបាយការណ៍របស់អ្នក។ ឥឡូវនេះខ្ញុំដឹងថាការធ្វើដំណើរទាំងពីរនេះមិនប្រើទម្រង់ធ្វើដំណើររបស់យើងទេ។ យើងធ្វើការច្រើន យើងបានធ្វើការយ៉ាងលំបាកហើយពិតជាត្រូវបានប្រើក្នុងដំណើរនេះកាលពីឆ្នាំមុន។ យើងមានទម្រង់ដែលបានយល់ព្រមដែលមានសំណួរមួយចំនួនដែលត្រូវតែឆ្លើយ។ ហើយខ្ញុំមិនដឹងថាតើសំណួរទាំងអស់ត្រូវបានឆ្លើយតបទេប៉ុន្តែខ្ញុំប្រាកដថាអ្នកបានប្រើទម្រង់បែបបទទាំងនេះកាលពីឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះក្នុងរយៈពេលតិចជាងមួយឆ្នាំដូច្នេះយើងត្រូវតែផ្សព្វផ្សាយទម្រង់ទាំងនោះហើយប្រើវា ដោយសារតែពួកគេមានសំណុំសំណួរជាក់លាក់មួយហើយនៅពេលដែលវាត្រូវធ្វើដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ល។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយថានេះជាការពិតនេះអាចត្រូវបានអនុម័តនិងព្រមានថាប្រសិនបើសំណួរទាំងអស់មិនត្រូវបានឆ្លើយតបការយល់ព្រមហាក់ដូចជាមានសុពលភាព។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាទម្រង់នោះនៅទីណាទេ។ ខ្ញុំប្រាកដថាវានៅលើថាស Google ។ ខ្ញុំគឺជាហ្គូហ្គោល។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានេះត្រូវធ្វើហើយបញ្ជូនមកយើងថែមទាំងផ្តល់ព័ត៌មានទៀតផង។
[Nick Tucci]: ប្រសិនបើអ្នកខកខានទម្រង់មួយខ្ញុំនឹងរីករាយក្នុងការផ្ញើវាតាមវិធីរបស់ខ្ញុំហើយត្រូវប្រាកដថាអ្នកទទួលបានព័ត៌មាននិងការយកចិត្តទុកដាក់។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ អរគុណច្រើន។
[Nick Tucci]: គ្មានអ្វីទេ។
[Breanna Lungo-Koehn]: តើយើងមានលំហាត់ទេ? ការយល់ព្រមលើចលនា។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? រំកិលទូរស័ព្ទ។ សមាជិកក្រុមហ៊ុន McCraughlin វិល។ ត្រឹមត្រូវ។ នៅក្នុងអត្ថបទដែលបានបញ្ជាក់ថាអវត្តមាន 6 តួអក្សរ។ សូមអរគុណចំពោះការអត់ធ្មត់និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរបស់អ្នក។ ទីប្រាំពីរ, រាយការណ៍ទៅសាលាកម្រិតមធ្យមដើម្បីចូលរួមជាមួយសហព័ន្ធដ៏ធំរបស់សហព័ន្ធ។ លោករ៉ូប៊ឺតម៉ាណូ។
[Robert Maloney]: សូមអរគុណភរិយារបស់អភិបាលក្រុងសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ នេះគឺជាឆ្នាំដំបូងនៃកម្មវិធីកីឡាវិទ្យាល័យបូស្តុន។ ពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ យើងបានចាប់ផ្តើមការធ្លាក់ចុះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងកីឡាបេស្បលកញ្ចក់ទន់និងប្រទេសទាំងមូល។ រដូវរងាទើបតែបញ្ចប់ក្មេងប្រុសនិងក្មេងប្រុសបាល់បោះ។ កម្មវិធីបាល់បោះរបស់បុរសរបស់យើងបានឈ្នះការប្រកួត។ ក្មេងស្រីបានបាត់បង់នៅវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ។ ក្នុងរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ទៀតយើងនឹងចាប់ផ្តើមចុះឈ្មោះនិទាឃរដូវក្រៅនៅឯកីឡដ្ឋានអ័រម៉ូន។ នាយកសាលាគឺអស្ចារ្យនៅអនុវិទ្យាល័យ។ យើងមានសំណាងណាស់ដែលបានជួលគ្រូខ្លះចេញពីបរិវេណវិទ្យាល័យដែលជួយឱ្យពួកគេច្រើន។ យើងកំពុងធ្វើការជួលអ្នកដទៃដែលមាននរណាម្នាក់មកពីអគារយករថភ្លើង។ រ៉ាជែលភែរីហើយខ្ញុំនឹងចូលរួមសាលាកម្រិតមធ្យមនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ យើងមានប្រហោងមួយចំនួននៅអាងនិទាឃរដូវ។ ដូច្នេះជាមួយនឹងរូបរាងនៃសុវត្ថិភាពនៅរដូវក្តៅនិងសុវត្ថិភាពទឹកយើងនឹងដឹងថាតើយើងចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្វែងរកសិស្សទីប្រាំពីរនិង 8 នាក់ឱ្យមានសុវត្ថិភាពនៅក្នុងអាងទឹក។ ខ្ញុំចង់សួរសំណួរណាមួយ។ យើងស្ថិតនៅលើថវិកាដូច្នេះ Kristen នឹងសប្បាយចិត្ត។ គ្រាន់តែជាស្ត្រីម្នាក់ដែលមានលុយ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់សួរសំណួរណាមួយ។
[Kathy Kreatz]: សមាជិកនៃ Kreatz ។ សូមអរគុណចំពោះរបាយការណ៍របស់អ្នកលោកឡូវ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែអំពីការដឹកជញ្ជូនឡានក្រុងប៉ុណ្ណោះ។ សម្រាប់ចលនាផ្សេងៗគ្នាល្បឿនគឺមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាខ្លាំងណាស់។ សម្រាប់វិទ្យាល័យនៅទូទាំងប្រទេសការដឹកជញ្ជូនរថយន្តក្រុងគឺមានច្រើនជាងនេះបន្តិច។ ពួកគេមានតម្លៃ 2,640 ដុល្លារ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាហេតុអ្វីបានជាចំនួនសាលារៀនសរុបទេ? ខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើវាខុសគ្នាទេ។
[Robert Maloney]: ដូចកុមារចំនួន 53 នាក់នៅក្នុងប្រទេស។ ដូច្នេះពួកគេគ្រាន់តែប្រជុំផ្ទះប៉ុណ្ណោះ។ ពួកគេបានចាកចេញបួនដងនៅឆ្នាំនេះ។ ឆ្នាំក្រោយពួកគេនឹងត្រឡប់ទៅផ្ទះ 4 ដង។ បាល់បោះនិងគ្រាប់បាល់ទន់ធ្វើដំណើរជាមួយគ្នាដូច្នេះយើងគ្រាន់តែបែងចែកគណនីដឹកជញ្ជូនជាពាក់កណ្តាល។ បាល់បោះសម្រាប់រដូវរងារដូវរងារក្សាថ្លៃដឹកជញ្ជូន។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ។ ប្រសិនបើអ្នកអាចចេញពីកៅអីនៅនិទាឃរដូវតើវាគ្រាន់តែជាបទចម្រៀងទេ? តើមានកីឡាផ្សេងទៀតទេ?
[Robert Maloney]: នៅខាងក្រៅ។ ពួកគេដូចជាក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីជាមួយគ្នា។ ដេលករកាន ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចអភិវឌ្ឍវាបាន។ ហើយយើងមានលក្ខខណ្ឌហែលទឹកហើយហែលសម្រាប់ក្មេងស្រី។ ដូច្នេះសូមឱ្យយើងជូនដំណឹងពួកគេ។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ
[Robert Maloney]: សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ របាយការណ៍របាយការណ៍នៃការលុបបំបាត់ការលុបបំបាត់អក្ខរកម្មនិងការធ្វើអន្តរាគមន៍អន្តរាគមន៍។ អត្ថិភាព។ លោក Diane Caldwell លោកវេជ្ជបណ្ឌិតនីកូល Chiesa អត្ថិភាព។ Kinda Tangeri និងភរិយារបស់គាត់។ Susan Campbell ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងមានឪពុកម្តាយខ្លះកំពុងរង់ចាំការអត់ធ្មត់។ សូមអរគុណ
[Diane Caldwell]: អរុណសួស្តី។ តាមសំណើរបស់អភិបាលក្រុង Blanco-Kerern របាយការណ៍នេះផ្តល់នូវព័ត៌មានចុងក្រោយអំពីការអភិវឌ្ឍក្នុងអន្តរាគមន៍សាកល្បងកម្រិតមធ្យមចាប់តាំងពីខែមិថុនាឆ្នាំមុន។ ដូចដែលបានបង្ហាញខាងក្រោមពួកគេបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងជាច្រើននៅក្នុងតំបន់ អនុវត្តកម្មវិធីសំភាសន៍នៅលើអេក្រង់របស់យើងរួមទាំងការវាយតម្លៃដំបូងនៃការវាយតម្លៃដំបូងនៃការវាយតម្លៃអក្ខរាវិរុទ្ធដំបូងការវិភាគទិន្នន័យការអន្តរាគមន៍ជាក់លាក់និងការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សានិងក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះជាសំឡេងនាយកសាលាសេវាកម្មភាសានិងការស្តាប់, ស៊ូសានណា Campbell, Nicole Chimesa និងអ្នកសម្របសម្រួលការអប់រំពិសេសកិច្ចសន្យា Katie ។ ពួកគេជ្រើសរើសយ៉ាងហោចណាស់ពីរដងក្នុងមួយខែដើម្បីរៀបចំផែនការនិងដឹកនាំដំណើរការ។ លើសពីនេះទៀតនាយកសាលាដំបូងគ្រូថ្នាក់ទីមួយអ្នកអប់រំគ្រូភាសាអង់គ្លេសនិងអ្នកអប់រំពិសេសបានធ្វើការជាមួយគ្រូ K-2 របស់យើងដើម្បីធ្វើការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះ។ យើងចង់ដឹងនិងថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នកអប់រំដែលធ្វើតេស្តឧបករណ៍សាកល្បងរបស់យើងនៅឆ្នាំនេះ។ ការឆ្លើយតបបន្តមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពជោគជ័យនៃឧបករណ៍ទាំងនេះពីព្រោះយើងធ្វើការសម្រេចចិត្តហើយចង់រំលោភលើគោលការណ៍ណែនាំរកឃើញ។ ចងចាំថាបច្ចុប្បន្នកំណត់ត្រាមិនត្រូវបានធ្វើឡើងហើយអាចឬអាចឬមិនគោរពតាមការណែនាំរបស់ Desi បន្ទាប់។ ដូច្នេះយើងប្រហែលជាត្រូវរង់ចាំច្រើនជាងអ្វីដែលយើងគិតទៅទៀត។ ដូច្នេះជាមួយខ្ញុំនៅយប់នេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺក្រុមសុបិនរបស់ខ្ញុំពេញចិត្តពីរដងក្នុងមួយសប្តាហ៍នៅក្នុងការិយាល័យរបស់ខ្ញុំ ពិភាក្សាអំពីកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈនិងកន្លែងដែលយើងបន្ត។ ដោយសារតែពួកគេនឹងបំពេញវានៅពេលដែលយើងឆ្ពោះទៅមុខយើងបច្ចុប្បន្នស្ថិតនៅក្នុងវិនាទីនិងសប្តាហ៍ផ្សេងទៀត។ ខ្ញុំគិតថាយើងគឺជាការព្យាករណ៍សម្រាប់ប័ណ្ណកំណើននិងប័ណ្ណអភិវឌ្ឍន៍ Lexia កាលពីសប្តាហ៍មុន។ ដូច្នេះឥឡូវនេះខ្ញុំចង់សួរនីកូល Chiesa អំពីបរិបទប្រវត្តិសាស្ត្រនៃការលំបាកក្នុងការអាន។ នីកូល?
[Chiesa]: អរុណសួស្តី។ ខ្ញុំនឹងបង្កើតរឿងរ៉ាវខ្លះៗអំពីច្បាប់និងការងារក៏ដូចជាព័ត៌មានជំនួយសម្រាប់ការអប់រំមធ្យមសិក្សា។ ដូច្នេះក្នុងនាមជាការរំ that កមួយនៅថ្ងៃទី 19 ខែតុលាឆ្នាំ 2018 ជំពូក 272 នៃច្បាប់ឆ្នាំ 2018 ត្រូវបានអនុម័តដោយច្បាប់ Massachusetts ។ ច្បាប់តម្រូវឱ្យក្រសួងអប់រំ ប្រឹក្សាយោបល់ EEC, វាផ្តល់នូវគោលការណ៍ណែនាំដើម្បីជួយស្រុកអភិវឌ្ឍដំណើរការសាកល្បងឬពិធីសារដើម្បីបង្ហាញពីសូចនាករសក្តានុពលមួយឬច្រើននៃពិការភាពផ្នែកខាងសរសៃប្រសាទរួមទាំងការលំបាកក្នុងការអាន។ ការសិក្សាតំបន់នេះបន្តរង់ចាំសម្រាប់គន្លឹះជាក់លាក់សម្រាប់ជម្រើសនិងពិធីការ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកសន្យានឹងខ្លួនឯងនាពេលថ្មីៗនេះ រៀនពីអ្នកជំនួយការជួយអភិវឌ្ឍនិងបំពេញគោលការណ៍ណែនាំនៃសាលាសំខាន់និងពិបាកក្នុងការអាននិងពិការភាពក្នុងការរៀនសូត្រផ្សេងៗរួមទាំងអនុសាសន៍និងការបំពេញបន្ថន្តរអន្តរាគមន៍។ ការណែនាំរបស់មជ្ឈមណ្ឌលនេះត្រូវតែត្រូវបានស្នើឡើងនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2020 សម្រាប់ការវាយតំលៃបន្ថែមសម្រាប់បំណងប្រាថ្នា។ មុនការណែនាំជាក់លាក់ទាំងនេះ, សាលារដ្ឋរបស់ Medford បានចាត់វិធានការវិជ្ជមានជាច្រើនចាប់តាំងពីច្បាប់បានចាប់ផ្តើម។ ដូចដែលបានកត់សម្គាល់ខាងលើរបាយការណ៍នេះនឹងផ្តោតលើការងារដែលបានធ្វើចាប់តាំងពីខែមិថុនាឆ្នាំ 2019 រួមមានការធ្វើតេស្តដោយប្រើអក្ខរកម្មយ៉ាងឆាប់រហ័សដូចជាផែនទីអេឡិចត្រូនិចក៏ដូចជាអន្តរាគមន៍ដទៃទៀតនិងការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈដ៏ទូលំទូលាយដែលយើងបានចូលរួម។ ផ្នែកបន្ទាប់នៃរបាយការណ៍នេះពិភាក្សាអំពីការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈនៃចំណេះដឹងដំបូង។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សាយើងបានចំណាយធនធាននិងពេលវេលាជាច្រើនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈក្នុងអក្ខរកម្មដំបូង។ ការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈត្រូវបានអនុវត្តតាមរយៈការច្រានចោលអក្ខរកម្មថ្មីៗអង្គការសិក្សាមួយដែលផ្តោតលើការអានវិទ្យាសាស្ត្រ។ ការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈក៏ផ្តោតលើសន្និសីទខាងក្រៅផងដែរ។ ហើយកម្មវិធីបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិដោយក្រសួងអប់រំបន្ទាប់បន្សំនិងបឋមសិក្សាដែលខិតខំប្រឹងប្រែងកំណត់និងគាំទ្រឱនភាពអមត្យូមដំបូង។ លើសពីនេះទៀតយើងក៏កំពុងសាកល្បងជនល្មើសនិងអ្នកសាកល្បងផងដែរយើងផ្តល់ឱកាសអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញមិនត្រឹមតែការពិពណ៌នារបស់ចៅក្រមនិងវិធីគ្រប់គ្រងវាប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងមានការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈមួយចំនួនទៀតដូចជាការវិភាគទិន្នន័យការវិភាគទិន្នន័យ, ហើយនៅពេលទិន្នន័យត្រូវបានវិភាគតម្លៃត្រូវបានវាស់ដូចខាងក្រោម។ នេះត្រូវបានប្រគល់ជូនលោកគ្រូគ្រូបង្រៀនអប់រំទូទៅរបស់យើងដែលជាឆ្នាំដំបូងនិងឆ្នាំទី 2 ដោយមានអ្នកគ្រប់គ្រងសំណង់និងតំបន់របស់យើង។ មានបញ្ជីរបាយការណ៍របស់អ្នកដែលបង្ហាញពីឱកាសផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈ។ ខ្ញុំនឹងធ្វើផែនការដំបូង។ នៅរដូវរងាឆ្នាំ 2019 និងរដូវរងាឆ្នាំ 2020, និទាឃរដូវឆ្នាំ 2020, យើងមានសិក្ខាសាលាស្តីពីការអានអន្តរាគមន៍ជាច្រើន។ នេះត្រូវបានផ្តល់ជូនដោយអ្នកជំនាញអានផ្ទៃក្នុងនិងអ្នកជំនាញអានដែលផ្តល់ដោយហ៊ីល។ នេះគឺជាស៊េរីនៃបីផ្នែកដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យពីរដងក្នុងឆ្នាំសិក្សា។ នេះគឺជាឱកាសអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈសម្រាប់គ្រូបណ្ណាគារបឋមរបស់យើង។ សិក្ខាសាលាជាក់លាក់រួមមានការអនុវត្តយុទ្ធសាស្រ្តនៃការយល់ដឹងវាក្យសព្ទក្នុងថ្នាក់អនុវត្តយុទ្ធសាស្រ្តវាក្យសព្ទនិងចល័តក្នុងថ្នាក់រៀន និងអនុវត្តយុទ្ធសាស្រ្តវាក្យស័ព្ទនិងការយោគយល់គ្នានៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ដូច្នេះរឿងនេះបានកើតឡើងនៅក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះ។ លើសពីនេះទៀតយើងមានការរីកចម្រើនប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈទាក់ទងនឹងជ័យជំនះដែលយើងត្រូវការហើយកម្មវិធីសិក្សាដែលខ្ញុំត្រូវការគឺដើម្បីប្រមូលផ្តុំឱកាសរបស់ PD ពីឆ្នាំសិក្សានេះនិងការត្រួតពិនិត្យអន្តរាគមន៍និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយក្រុម។ នៅខែតុលាយើងបានធំឡើងនៅលើកាតគ្រីស្មាសនិងធ្វើឱ្យកម្មវិធីរហ័សរបស់ Lawia នៅសាលារៀន។ កូឡុំបឺសកំពុងបើកបរផែនទីបុណ្យណូអែលខណៈពេលដែលអេឡិចត្រូនិចបានបើកឡានទៅម៉ាកជីយ៉ាងរហ័សតាមរយៈការបែងចែកដល់ Muoi ហើយបន្ទាប់មកទៅរ៉ូប៊ឺតនិងកូឡុំបឺសជាអ្នកបើកយន្តហោះដាច់ដោយឡែកជំនួសឱ្យការចង់បាន។ នាយកដ្ឋានវិទ្យាល័យនិងមូលនិធិ វាត្រូវបានគេហៅថាពិបាកក្នុងការអានការផ្លាស់ប្តូរជំងឺនិងការមិនដំណើរការហើយបានចូលរួមក្នុងបុគ្គលិកមួយចំនួននៅសាលារដ្ឋ Medford ។ ក្នុងខែដដែលនេះយើងមានសមាជិកក្រុមនេះរដ្ឋាភិបាលបានចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនៃមូលនិធិឌីសហ្សិចបានកាន់នៅសាកលវិទ្យាល័យហាវ៉ាដ។ លើសពីនេះទៀតក្នុងខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2019 យើងបានបង្ហាញថាលោក Lexia Core 5 បានកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំង។ អ្នកបាន heard អំពីរង្វាន់មួយចំនួន, រឿងដដែលនេះគឺជាការពិតសម្រាប់សុន្ទរកថា។ នេះគឺជាឧបករណ៍ដែលមានមូលដ្ឋានលើគេហទំព័រដ៏សំបូរបែបរបស់យើងណែនាំក្រុម K-3 របស់យើងនិងអ្នកជំនាញសាលាបឋមរបស់យើង។ នេះគឺជាជំរើសមួយសម្រាប់គ្រូនិងជំរើសសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលតាមអ៊ិនធរណេតផងដែរ។ គ្រូពិតជាចូលចិត្តផែនការនេះអ្នកចូលរួមក្នុងនោះ។ នៅខែមីនាយើងនឹងក្លាយជាពាក់កណ្តាលនៃថ្ងៃអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីបង្កើនព័ត៌មានជំនួយការអានផ្នែកកណ្តាលនេះនឹងត្រូវបានដឹកនាំដោយភ្នំដែលមានភាពធន់នឹងភ្នំ។ ពេញមួយឆ្នាំសិក្សាយើងនឹងបន្តបណ្តុះបណ្តាលថែមទៀតក្នុងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវមគ្គុទេសក៍ការអានសម្រាប់កម្មវិធីពេញលេញនៅឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់។ បន្ទាប់មកនៅខែមីនាយើងក៏នឹងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលផងដែរក្នុងការវិភាគទិន្នន័យបន្ថែមដោយអនុវត្តការធ្វើតេស្តលើកទី 2 លើ Alexia យ៉ាងរហ័សនិងបុណ្យណូអែលផែនទី។ ការលូតលាស់ស្រាវជ្រាវ, ការសង្កេតអក្ខរកម្មនិងការវិភាគគុណប្រយោជន៍នៃការអក្ខរកម្មរបស់និស្សិត។ ការបណ្តុះបណ្តាលនេះត្រូវបានផ្តល់ដោយអាឡិចរៀននិងបុណ្យណូអែល។ ឥឡូវខ្ញុំនឹងប្តូរវាទៅនាង។ កុមារគាត់នឹងនិយាយអំពីការព្យាករណ៍។ សូមអរគុណ
[Champoli]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងអនុវត្តកាលវិភាគដើម្បីធ្វើការព្យាករណ៍ដែលយើងបានធ្វើ។ នៅពេលនោះនៅក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះក្នុងឆ្នាំ 1920 ជាបន្តបន្ទាប់នៃការវាយតម្លៃអក្ខរាវិរុទ្ធដំបូងត្រូវបានប្រើដើម្បីគាំទ្រដល់សិស្សរបស់យើងក្នុងការកំណត់តម្រូវការសម្រាប់ការលុបបំបាត់អក្ខរកម្មជាក់លាក់។ មុនពេលមគ្គុទេសក៍ការរកឃើញរបស់ Disrexia ឧបករណ៍ធ្វើតេស្តិ៍ថ្មីចំនួនពីរត្រូវបានអនុវត្តដោយការឧបត្ថម្ភដំបូងនៃចំណេះដឹងតេស្តដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីបង្កើតនិងជាផ្នែកមួយនៃការលះបង់របស់ MTSSE Medford ។ នេះគឺជាបន្ទាត់ពេលវេលាសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ដែលត្រូវបានអនុវត្ត។ នៅខែមិថុនាឆ្នាំ 2019 Medford បានស្នើសុំការធ្វើតេស្តការដកយកចេញដំបូងដែលមិនចេះអក្សរ។ នៅខែសីហាលោកសង្ឃឹមថា Medford បានរកឃើញការធ្វើតេស្តមិនចេះវៃឆ្លាតដោយប្រើការអភិវឌ្ឍគណិតវិទ្យាណូអែលនៅសាលាបឋមសិក្សាកូឡុំបឺស។ មិនយូរប៉ុន្មានក្រោយមកយើងបានរកឃើញថាមានឱកាសផ្សេងទៀតក្នុងការឧបត្ថម្ភធនដូចគ្នាហើយបានអនុវត្តម្តងទៀត។ ពួកគេផ្តល់ឱ្យយើងនូវអាឡិចអាឡិនយ៉ាងឆាប់រហ័សសាលាបឋម McGlin ។ ពិគ្រោះជាមួយតំណាងរបស់ Alexia ។ Campbell បានលេងវេទមន្តរបស់វាហើយអាចប្រើ Alexia សម្រាប់សាលារៀនផ្សេងទៀតរបស់យើង។ Roberts និង Brooks ក៏បានប្រើ Alexia យ៉ាងឆាប់រហ័សផងដែរ។ រឿងនេះបានកើតឡើងនៅខែកញ្ញាឆ្នាំ 2019 ។ ខែតុលាឆ្នាំ 2019, គំនិតស្វ័យប្រវត្តិនៃឈ្មោះស្វ័យប្រវត្តិត្រូវបានបញ្ចប់។ នេះគឺជាការបំពេញបន្ថែមចំពោះអ្នកបើកយន្តហោះដទៃទៀតព្រោះអ្នកបើកយន្តហោះទាំងនេះមិនរាប់បញ្ចូលឈ្មោះស្វ័យប្រវត្តិលឿនទេ។ ចាប់ពីខែកញ្ញាដល់ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2019 មានការព្យាករណ៍ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់សិស្ស K-2 ដើម្បីប្រើឧបករណ៍សាកល្បងរបស់យើង។ នៅខែតុលាឆ្នាំ 2019 ការវាយតម្លៃប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់អាកាសយានិករបស់យើង ការពិនិត្យជ័យជំនះរួមមានវឌ្ឍនភាពមូលដ្ឋាននិងការត្រួតពិនិត្យគ្រប់គ្រងពេញមួយឆ្នាំសិក្សាក្នុងខែតុលាឆ្នាំ 2019 ។ មិនយូរប៉ុន្មានយើងនឹងមានការព្យាករជុំទី 2 និងទី 3 សម្រាប់ឆ្នាំដែលនៅសល់នៃឆ្នាំនេះដែលនឹងត្រូវបញ្ចប់នៅចុងខែនេះ។ នេះគឺសម្រាប់និស្សិត K-2 របស់យើងទាំងអស់។ យើងក៏នឹងលេងទីបីក្នុងខែឧសភាផងដែរ។ យើងក៏នឹងបន្តធ្វើអត្ថាធិប្បាយដើម្បីតាមដានដំណើរការនេះក្នុងខែកុម្ភៈមេសាមេសានិងឧសភា 2020 ។ រឿងភាគគឺអំពីការបណ្តុះបណ្តាលវិភាគទិន្នន័យ។ ដូច្នេះដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើអ្នកគ្រប់គ្រងនិងអ្នកអប់រំបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលជាក់លាក់ទាក់ទងនឹងការវិភាគទិន្នន័យដែលយើងជ្រើសរើសពីផែនទីនិង Lexia យ៉ាងឆាប់រហ័ស។ វាត្រូវបានគេព្យាករណ៍ថាតំបន់នេះចាប់ផ្តើមវិភាគទិន្នន័យនេះជាមុននៃកញ្ចក់ខុសគ្នាការសង្កេតទិន្នន័យថ្នាក់រៀននិងទិន្នន័យដំណើរការរបស់បុគ្គលទូទាំងតំបន់។ កាលវិភាគនេះពន្យល់ពីអ្វីដែលយើងបានធ្វើកន្លងមក។ គ្រាប់កាំភ្លើងពីរដំបូងគេបាននិយាយកាលពីខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2019 ប៉ុន្តែវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះបានកើតឡើងនៅខែតុលា។ យើងបាននិយាយអំពីអ្វីដែលបានកើតឡើងចំពោះយើង។ នៅដើមឆ្នាំសិក្សាគណៈកម្មាធិការសិក្សាមានការពិភាក្សាជាច្រើនអំពីបញ្ហានេះ។ ដូច្នេះនៅខែតុលាឆ្នាំ 2019 តំណាង NWEA បានចូលរួមក្នុងការវិភាគទិន្នន័យរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងនិងអ្នកអប់រំរៀនអំពីទិន្នន័យនិងពិភាក្សាអំពីរបៀបដែលពួកគេចាប់ផ្តើមប្រើគន្លឹះរបស់ពួកគេ។ នេះក៏បានកើតឡើងផងដែរនៅខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2019 តាមរយៈម៉ាកជីលីលីនប៊្រុកនិងលោក Lexia Roberts '។ នៅថ្ងៃទី 20 ខែមករាលទ្ធផលរបស់ស្រុកបានវិភាគលទ្ធផលនៃអ្នកត្រួតពិនិត្យឈ្មោះស្វ័យប្រវត្តិស្វ័យប្រវត្តិដោយស្វ័យប្រវត្តិដើម្បីកំណត់ថាតើនិស្សិតណាដែលបានបង្ហាញពិន្ទុនៅស្រុក។ និស្សិតបង្ហាញភាពទន់ខ្សោយក្នុងវិស័យនេះដើម្បីប្រឈមមុខនឹងគ្រោះថ្នាក់នៃភាពងាយស្រួលនៃការអាននិងការលំបាកក្នុងការស្វ័យប្រវត្តិកម្ម។ នេះជាមូលហេតុដែលយើងចង់បន្ថែមអាកាសយានិកកុំឱ្យបញ្ចូលតំបន់ជាក់លាក់នេះ។ នៅត្រឹមថ្ងៃទី 20 ខែមករាយើងក៏បានរៀបចំសិក្ខាសាលាបណ្តុះបណ្តាលទិន្នន័យអេឡិចត្រូនិចចំនួន 5 ដែលខ្ញុំគិតថាបានចាប់ផ្តើមនៅខែវិច្ឆិកាដូច្នេះយើងនឹងដឹងបន្ថែមទៀតអំពីគ្រូ Lexia ស្នូល 5 ប៉ុន្តែការប្រើប្រាស់វាគ្មានដែនកំណត់សម្រាប់ការចូលរួមក្នុង PD ប្រសិនបើអ្នកចង់បាន។ គ្រូ K-2 អាចប្រើវាបានខ្ញុំគិតថារហូតដល់ឆ្នាំទី 3 ពីព្រោះខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំមាននិស្សិតឆ្នាំទី 3 ដោយប្រើវា។ នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនិងរដូវរងាឆ្នាំ 2019 សិស្ស K-3 មកពី Lexiacear 5 ត្រូវបានប្រើដើម្បីវិភាគទិន្នន័យឧបករណ៍បង្កើនអ៊ីនធឺណិតរបស់ MSA ។ Campbell ក៏អាចធ្វើបានដែរ ដើម្បីធានាថាក្រុមហ៊ុន Lexi មានប្រុងប្រយ័ត្នបំផុតអាជ្ញាប័ណ្ណនេះត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សានេះ។ ដូចលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Chiesea បានចង្អុលបង្ហាញថាគ្រូបានប្រើវាទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង។ ខ្ញុំមានកូន ៗ របស់ខ្ញុំប្រើអ្នកហើយចូលចិត្តប្រើវាតែម្នាក់ឯង។ ខែមីនាឆ្នាំ 2020 ការវិភាគទិន្នន័យកាតណូអែលផ្អែកលើការរកឃើញខែកុម្ភៈនឹងកើតឡើង។ ដូច្នេះនៅសប្តាហ៍ក្រោយខ្ញុំគិតថាពួកគេបានមកដល់ប្រទេសកូឡុំមូសម្តងទៀតដើម្បីនិយាយជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងនិងគ្រូអំពីការវិភាគលើទិន្នន័យតេស្តទី 2 ។ នៅខែមីនាឆ្នាំ 2020 ក្រុមហ៊ុន Lexia នឹងចាកចេញនិងធ្វើការវិភាគទិន្នន័យស្រដៀងគ្នាហើយចូលសាលារៀនដែលចូលរួមក្នុងការជាស្ថាពរ។ ដូច្នេះនេះគ្រាន់តែជាគ្រាប់ទាបប៉ុណ្ណោះចាំថាយើងបានវិភាគទិន្នន័យដើម្បីឈ្នះចាប់តាំងពីដើមឆ្នាំសិក្សាហើយបានធ្វើវាជាមួយគ្រូអ្នកជំនាញនិងអ្នកគ្រប់គ្រងនៃជំនាន់នេះ។ ឥឡូវខ្ញុំនឹងផ្តល់ការអន្តរាគមន៍របស់ស៊ូសាន់ណា។
[Campbell]: អរុណសួស្តីអ្វីៗទាំងអស់។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងនិយាយអំពីអន្តរាគមន៍។ ជាមួយនឹងទិន្នន័យយើងត្រូវដឹងថាតើព័ត៌មានដែលយើងប្រមូលបានធ្វើយ៉ាងម៉េចកំពុងធ្វើ។ នៅពេលនោះក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2019-2020 អ្នកអប់រំបានមករកធនធានមួយចំនួនដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការអួតអាងដំបូងរបស់និស្សិត។ បំពាក់ដោយការអភិវឌ្ឍសំឡេងវិជ្ជាជីវៈ, លើសពីនេះទៀតសូមទោសលទ្ធផលដំបូងទទួលបានអក្ខរកម្មដំបូងនិងធនធានអន្តរាគមន៍បន្ថែមដែលបានបញ្ចូលទៅក្នុងនិស្សិតបង្រៀន។ នៅខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2019 អ្នកអប់រំបានទទួលការណែនាំអំពីរបៀបប្រើឧបករណ៍រកឃើញបុណ្យណូអែលដើម្បីកំណត់អន្តរាគមន៍ជាក់លាក់របស់និស្សិត។ នៅខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2019 អ្នកអប់រំក៏បានទទួលការណែនាំអំពីរបៀបប្រើឧបករណ៍រួមបញ្ចូលគ្នារហ័សរបស់ Lexia ដើម្បីអភិវឌ្ឍអន្តរាគមន៍។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងចូលប្រើឧបករណ៍ដែលយើងត្រូវការគ្រូកូឡុំបូត្រូវបានបង្រៀនដោយកាតគ្រីណូអែល។ និស្សិតដែលធ្វើការជាមួយសាលាចំនួនបីផ្សេងទៀតគ្រូដែលធ្វើការនិងនិស្សិតបានទទួលការណែនាំអំពីរបៀបប្រើឧបករណ៍លឿនរបស់ Lexia ។ នៅថ្ងៃទី 19 ខែវិច្ឆិកាលោក Lexia Core 5 ដែលជាការអន្តរាគមន៍ដែលមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលមានមូលដ្ឋានលើគេហទំព័រដែលយើងបានពិភាក្សាត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងក្រុម K-3 ។ នេះត្រូវបានធ្វើឡើងដោយផ្ទាល់ការបណ្តុះបណ្តាលជាដាច់ខាត។ យើងក៏ធ្វើឱ្យការបណ្តុះបណ្តាលបន្ទាត់ស្រេចចិត្តដែរ។ ហេតុដូច្នេះហើយសម្រាប់គ្រូដែលមិនអាចមកបានបន្ទាប់ពីរៀនពួកគេក៏អាចធ្វើវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះនៅផ្ទះឬក្នុងកំឡុងពេលដំណើរការរៀបចំផងដែរ។ នៅថ្ងៃទី 20 ខែកុម្ភះគ្រូបានទទួលឯកសារនិងអន្តរាគមន៍ឱ្យធ្វើការជាមួយនិស្សិតដោយនិយាយថាតម្រូវការសម្រាប់ការធ្វើលំហាត់ប្រាណបន្ថែមលើស្វ័យប្រវត្តិកម្មនិងចល័ត។ ដូច្នេះនេះគឺសម្រាប់និស្សិតយើងកំណត់ថាពួកគេមានហានិភ័យនៃជំនាញដោយសារការបង្ក្រាបការតែងតាំងរហ័សនិងស្វ័យប្រវត្តិ។ ឯកសារត្រូវបានផ្តល់ជូនគ្រូនិងបញ្ចូលគំនិតជាក់លាក់នៅក្នុងថ្នាក់ដើម្បីធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅទូទាំងថ្នាក់រៀន។ វគ្គស្គ្រីបអាចត្រូវបានប្រើក្នុងមួយក្រុមនៃសរសៃឈាមជ្រុះមួយឬមួយនៃសកម្មភាពជ្រៅនិងសកម្មភាពសរសេរដែលអាចប្រើបានបន្ទាប់ពីនិស្សិតបង្ហាញកាតពន្លឺដោយជោគជ័យ។ ឯកសារដែលបានផ្តល់ជូនត្រូវបានកំណត់គោលដៅដោយជំនាញសំខាន់ៗនិងការអភិវឌ្ឍរបស់ពៅ។ បន្ទាប់មកចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃអក្សរការឆ្លើយឆ្លងគ្នារវាងអក្សរភ្នែកម៉ាញេទិកពាក្យធម្មតានិងលំហូរកថាខណ្ឌ។ នៅខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2020, ECRI ត្រូវបានគាំទ្រដោយកម្មវិធីសិក្សារបស់យើង។ សូមអរគុណលោកស្រី van der klooot ។ មិនយូរប៉ុន្មាននៅខែមីនាឆ្នាំ 2020 ការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈរបស់ ECRI នឹងចាប់ផ្តើមសម្រាប់គ្រូ K-2 ។ បន្ដិចបន្ដិចការសរសេរនិងការបណ្តុះបណ្តាលនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅឆ្នាំ 2021 ឆ្នាំសិក្សា។ យើងក៏ព្យាយាមធ្វើអន្តរកម្មជាមួយអ្នកពាក់ព័ន្ធរបស់យើងដែរ។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សាយើងមានទំនាក់ទំនងជាមួយគណបក្សជាច្រើនទាក់ទងនឹងអក្ខរកម្មដំបូង។ នៅពេលការងារនៅតែបន្តយើងសង្ឃឹមថានឹងបន្តពង្រីកការប្រាស្រ័យទាក់ទងនេះ។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងបច្ចុប្បន្នរួមបញ្ចូលដូចខាងក្រោម។ ក្រុមនេះបានរាយការណ៍ទៅគណៈកម្មាធិការសិក្សានៅខែកញ្ញានិងតុលា។ នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2019 យើងបានចូលរួមសន្និសីទដែលលុបបំបាត់ចោលនូវសន្និសីទ។ Sier គឺជាភ្នំមួយដែលលុបបំបាត់អក្ខរកម្មយើងពិភាក្សាវា។ គម្រោងមួយត្រូវបានអនុវត្តនៅ Somerville និងគ្រូ Medford មួយចំនួនបានចូលរួមដូច្នេះស្តាប់ហើយមើលអ្វីដែលពួកគេទទួលបាននៅ Somerville ។ នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2019 នីកូលអាចកសាងទំនាក់ទំនងការងារជាមួយភ្នំដើម្បីបង្កើតអក្ខរកម្មនិងអាកប្បកិរិយា។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សានៃការសន្ទនានិងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយក្រុមចំនួន 2 បានបន្ត។ នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2019 ដល់និទាឃរដូវឆ្នាំ 2020 មានការប្រាស្រ័យទាក់ទងខ្លះជាមួយគ្រូនិងអ្នកគ្រប់គ្រងដែលពាក់ព័ន្ធនឹងអ្នកបើកយន្តហោះពីរនាក់។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមានការប្រាស្រ័យទាក់ទងមួយចំនួននិងគ្រូដើម្បីវាយតម្លៃជ័យជំនះដែលវិភាគដោយនាយកមនុស្សធម៌របស់យើងនីកូល Chiesa ។ នៅខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2019 នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំដំបូងថ្នាក់ដំបូងហើយគ្រូទាំងពីរបានរាយការណ៍ពីលទ្ធផលកំណើនយ៉ាងឆាប់រហ័សរបស់និស្សិតនៅបុណ្យណូអែលនិង Lexi ដែលអាស្រ័យលើការវាយតម្លៃសម្រាប់និស្សិត។ នៅថ្ងៃទី 20 ខែមករាឆ្នាំនេះ Kristen Howell គឺជាចំណងជើងមួយដែលអាចនៅសាលាបឋមសិក្សាកូឡុំបឺសហើយបានជាប់ឆ្នោតជាផ្នែកមួយនៃគណៈកម្មាធិការជើងឯកពោះចោះជើងឯក។ ហើយប្រសិនបើខ្ញុំអាចស្រែកនរណាម្នាក់គ្រប់គ្រងក្រុមនេះនៅទីនេះ។ លោកស្រី Catherine Tarka គឺនៅទីនេះដែលជានាយកដែលជានាយកនៃភាពមិនប្រាថ្នានៃបំណងប្រាថ្នាលើកកម្ពស់ក្រុមនេះ។ គណៈកម្មាធិការនឹងស្នើកម្មវិធីអក្ខរាវិជ្ជាដំបូងសម្រាប់រដ្ឋចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 2020 ។ នៅថ្ងៃទី 20 ខែមករាខ្ញុំបានសម្រេចចូលរួមចំណែកក្នុងការអភិវឌ្ឍការលំបាកក្នុងការអាននៅ Massachusetts ។ ដូច្នេះនេះត្រូវបានធ្វើក្នុងការសិក្សានិងប្រមូលឈ្មោះរបស់អ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍ប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងស្នើសុំអ្នកពាក់ព័ន្ធឱ្យចូលរួម។ ដូច្នេះយើងមានការប្រជុំមួយរហូតមកដល់ពេលនេះ។ វានឹងមានមួយនៅខែមីនា។ នៅខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2020 ក្នុងកិច្ចប្រជុំកាតកត់សំគាល់គ្រូវ័យក្មេងបានរាយការណ៍ទៅនិស្សិតនូវលទ្ធផលកំណើននៃផែនទីនៃបុណ្យណូអែលនិង Lexia ។ នៅថ្ងៃទី 20 ខែកុម្ភះក្រុមទាំងមូលបានជួបនិងកោស។ សូមអភ័យទោសនីកូលនិងដាយៀនបានជួបជាមួយការដាក់ស្នើនិងការពិភាក្សាអំពីដំណើរការសរសេរនៃការសរសេរនិងទទួលបានការគាំទ្រនិងគាំទ្រ។ នៅខែមីនាឆ្នាំ 2020 យើងនឹងជួបកូនភ្នំដើម្បីបង្កើតនិងចេះអក្សរនិងគិត។ ដូច្នេះឥឡូវនេះខ្ញុំទុកវាឱ្យប្រពន្ធខ្ញុំ។ Caldwell នឹងនិយាយអំពីជំហានបន្ទាប់របស់យើង។
[Diane Caldwell]: ដូចដែលអ្នកបានឃើញហើយយើងរវល់ណាស់នៅឆ្នាំនេះហើយឆ្នាំនេះមិនបានបញ្ចប់ទេ។ យើងមានតែពាក់កណ្តាលប្រហែលជាជាងពាក់កណ្តាល។ ដូច្នេះដើម្បីព្យាយាមបង្រួបបង្រួមអ្វីគ្រប់យ៉ាងយើងកំពុងបើកបរឧបករណ៍អក្ខរកម្មដំបូងពីរ។ យើងកំពុងប្រើយុទ្ធសាស្ត្រអន្តរាគមន៍សម្ភារៈផ្សេងៗគ្នានិងដើម្បីប្រមូលទិន្នន័យ។ ច្បាស់ណាស់។ ការរកឃើញនេះត្រូវបានគូរមុនក្នុងដំណើរការនេះ។ នៅតែមានជំហានជាច្រើនទៀតដើម្បីបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សាដែលនៅសល់ក្នុងការធ្វើតេស្តលើកទី 2 របស់យើងដែលជាចុងសប្តាហ៍ដោយប្រើតេស្តទីបីនៃការធ្វើតេស្តការធ្វើតេស្តបន្តដោយតម្រូវការនិងការបណ្តុះបណ្តាលទិន្នន័យរបស់សិស្ស។ ដរាបណាយើងបន្តរឿងនេះយើងនឹងទទួលបានរូបភាពពេញលេញជាងនេះ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងនឹងមើលទៅបន្ទាប់។ យើងនឹងវិភាគទិន្នន័យពីការផ្តល់ចំណាត់ថ្នាក់ដែលបានធ្វើនៅខែកុម្ភៈនិងឧសភា។ យើងនឹងទទួលបាននិងពិនិត្យមើលយោបល់ពីគ្រូនិងនាយកសាលា។ យើងចាប់ផ្តើមទទួលបានយោបល់ខ្លះ។ យើងមានស្វាដែលកំពុងស្វែងរកគ្រូរបស់យើងហើយអ្វីដែលយើងរកឃើញគឺ គ្រូបង្រៀនប្រើឡេសៀពិតជាដូចអេឡិចត្រូនិច។ កាត, មិនមានច្រើនយ៉ាងហោចណាស់អ្វីដែលខ្ញុំមានតំលៃរហូតមកដល់ពេលនេះ។ យើងបានស្នើសុំគ្រូអំពីផែនការធ្វើដំណើរដែលពួកគេបានខកខានហើយចម្លើយភាគច្រើនគឺសំឡេង។ បន្ទាប់ពីនោះយើងរីករាយដែលឥឡូវនេះជាម្ចាស់អត្ថបទដែលអាចបំពេញភារកិច្ចនេះ។ សំណួរមួយទៀតគឺនៅលើស្នូល 5 ។ តើអ្នកគិតយ៉ាងណាចំពោះឧបករណ៍អន្តរាគមន៍ដូចស្នែង 5? គ្មានគ្រូណាម្នាក់ដែលប្រើស្នូល 5 អាចនិយាយបានទេពាក្យសម្ដីគ្រប់គ្រាន់។ ដូច្នេះយើងនឹងពិភាក្សាវាពីព្រោះវាសមស្របសម្រាប់ថវិការបស់យើងដែលជាអ្វីដែលគ្រូរបស់យើងចង់បាននៅឆ្នាំក្រោយ។ ចុងបញ្ចប់យើងនឹងត្រូវជ្រើសរើសឧបករណ៍អក្ខរកម្មជាសកល, ឧបករណ៍រកឃើញ, ជ្រើសឧបករណ៍ត្រួតពិនិត្យវឌ្ឍនភាពផ្តល់នូវការចំណាយចុងក្រោយសម្រាប់ឧបករណ៍រាវរកនិងការត្រួតពិនិត្យដំណើរការសកលនៅទូទាំងតំបន់។ ឆ្នាំ 2021 ឆ្នាំសិក្សា។ ក្រសួងមិនប្រសាប់ន្ដ្រីនិងស្ត្រីរាយការណ៍ថាយើងនឹងចាប់ផ្តើមដំណើរការនៅថ្ងៃទី 3 ខែមីនាដែលជាទិវាអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈលើកទី 2 របស់យើង។ យើងសង្ឃឹមថានឹងបញ្ចប់ពេញមួយថ្ងៃជាមួយនឹងស៊េរីទីបួន (ប្រហែលជាខែមេសានិងឧសភា) ។ ការធ្វើអន្តរាគមន៍ផ្សេងទៀតនឹងបញ្ចប់នៅឆ្នាំ 2021 ឆ្នាំសិក្សា។ ការស្នើសុំថ្លៃដើមចុងក្រោយរបស់ខ្លួនហើយបន្ទាប់មកបង្កើនការប្រាស្រ័យទាក់ទងក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការនិងការរកឃើញនិងការត្រួតពិនិត្យរបស់ឪពុកម្តាយ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំត្រូវតែរំលាយបានច្រើននៅយប់នេះ។ នេះគឺជារបាយការណ៍ពេញលេញណាស់ពីព្រោះយើងរវល់ខ្លាំងកាលពីឆ្នាំមុន។ ប៉ុន្តែយើងនឹងរីករាយឆ្លើយសំណួរណាមួយ។ សមាជិក McCraughlin ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណច្រើនចំពោះរបាយការណ៍ទាំងស្រុង។ សូមអបអរសាទរស៊ូណានត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យអភិវឌ្ឍគោលការណ៍ណែនាំភស្តុតាងដ៏ធំមួយនិងជាគណៈកម្មាធិការជើងឯកដែលមិនចេះអក្សរ។ ដំណឹងល្អ។ ពួកគេមានសំណាងណាស់ដែលមានមិត្តភក្តិ។ ខ្ញុំបានរកឃើញច្រើនក្នុងការស្រូបយកជាពិសេសនៅពេលនេះបន្ទាប់ពីថ្ងៃដ៏វែងដូចមនុស្សគ្រប់គ្នា។ ប៉ុន្តែដូចដែលពួកគេបានដឹងហើយយើងក៏លឺសំលេងរបស់សមាជិកសហគមន៍សមាជិកគ្រួសារផងដែរ ពិបាកអានខ្ញុំគិតថាវាជាសកលទូទាំងប្រទេស។ ខ្ញុំគិតថា Medford មិនចាំបាច់មានលក្ខណៈប្លែកទេប៉ុន្តែកំពុងបង្កើនការប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងឪពុកម្តាយក្នុងការរកឃើញនិងតាមដានដំណើរការនេះ។ ខ្ញុំចង់ឃើញទិន្នន័យទាំងអស់ការបណ្តុះបណ្តាលនិងការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈនិងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកធ្វើជាមួយសាលារៀនរបស់យើងនិងក្រុមគ្រូ ជាក់ស្តែងការងារជាច្រើនបានកើតឡើង។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានទំនាក់ទំនងសម្រាប់គ្រួសារជាច្រើនរបស់យើងដើម្បីចូលរួមដើម្បីឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ថាពួកគេកំពុងចូលរួមពួកគេមានអារម្មណ៍ថាពួកគេកំពុងត្រូវបានគេតម្រូវឱ្យមាន "ការពិតឬការពិតឬការពិតឬការពិត។ វាបានកើតឡើងឬអ្វីដែលខ្ញុំប្រាកដថាពួកគេជាឪពុកម្តាយពួកគេប្រឈមមុខព្រោះពួកគេប្រឈមមុខព្រោះពួកគេប្រឈមមុខព្រោះពួកគេប្រឈមមុខព្រោះពួកគេប្រឈមមុខ។ ស្រដៀងនឹងឪពុកម្ដាយឪពុកម្ដាយឪពុកម្ដាយឪពុកម្ដាយឪពុកម្ដាយឪពុកម្ដាយឪពុកម្ដាយឪពុកម្ដាយឪពុកម្ដាយឪពុកម្ដាយឪពុកម្ដាយឪពុកម្ដាយ? នៅពេលនិយាយដល់កូន ៗ របស់យើងវាពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ខុសគ្នាពីទស្សនៈរបស់ក្រុមឬរដ្ឋបាលនៅពេលដែលវាមិនមែនជាកូនរបស់អ្នកខ្ញុំគិតថាវាមិនមែនជាកូនរបស់អ្នកទេខ្ញុំគិតថាមិនមែនជាកូនរបស់អ្នកទេ។ អ្នកដឹងទេលោកអភិបាលក្រុង Lungo-Kehn បានផ្លាស់ប្តូរពីការប្រជុំជាមួយសមាជិកសហគមន៍ជាច្រើននិងការប្រជុំទាំងនេះដែលប្រជាជនពិតជាអាចនិយាយចែករំលែកនិងបង្ហាញសារនិងអារម្មណ៍របស់ពួកគេហើយអ្នកដឹងពីអ្វីដែលពួកគេចង់បាន។ ខ្ញុំបានរកឃើញថាពួកគេបានបំផុសគំនិតហើយអាចត្រូវបានជួសជុល។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំសង្ឃឹមថាទាំងនេះគ្រាន់តែជាជំហានដំបូងហើយការសន្ទនាទាំងនេះនឹងបន្ត។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ចំពោះសហគមន៍នៅកម្រិតនេះសម្រាប់គ្រួសាររបស់យើងធ្វើការជាមួយគ្នា។ ខ្ញុំចង់ដឹងពីរបៀបដែលវាអាចទៅរួច មិនអាចខ្វះបានដូចរបាយការណ៍ដែលនៅសល់។ តើយើងអាចធ្វើអ្វីខ្លះដើម្បីធានាថាគ្រួសាររបស់យើងពិតជាបានរំលោភ?
[Diane Caldwell]: ដូច្នេះដំបូងខ្ញុំគិតថាយើងទាំងអស់គ្នាអំពីខ្សែកោងរៀន។ ហើយខ្ញុំគិតថាដោយសារតែខ្ញុំមិនចង់ចាកចេញពីការណែនាំយើងនៅតែរង់ចាំវា។ ដែលអាចចំណាយពេល។ ដេលករកាន ប៉ុន្តែយើងនៅពេលមួយដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងមានព័ត៌មានជាច្រើន។ ខ្ញុំគិតថាយើងអាចចាប់ផ្តើមស្វែងរក សូមមករកបញ្ហានេះហើយមានការចូលរួមពីគ្រួសារជាច្រើន។ ដូច្នេះសូមធ្វើការស៊ើបអង្កេត។
[Melanie McLaughlin]: នោះពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់។ លោកចង់បានអ្នកខ្លះហើយហាក់ដូចជានិយាយអំពីសហគមន៍ដោយមានការចូលរួមពីក្រុមគ្រួសារនិងទស្សនៈដែលចង់បាននិងសូចនាករមួយក្នុងចំណោមសូចនាករមែនទេ? នេះគឺជារឿងមួយដែលយើងគួរធ្វើក្នុងនាមជាតំបន់មួយនិងរឿងមួយដែលយើងគួរតែធ្វើតាមទិន្នន័យ។ ដូច្នេះអ្នកផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលព័ត៌មានការយល់ដឹងឬអ្វីមួយដែលអ្នកដឹង?
[Diane Caldwell]: ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងទេជីដូន TAREK គឺសម្រាប់យើង។ ជាការពិតខ្ញុំអាចទាក់ទងបំណងប្រាថ្នាហើយសួរពួកគេថាតើពួកគេផ្តល់អ្វីមួយសម្រាប់ការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់គ្រួសារនិងសហគមន៍។
[Campbell]: ខ្ញុំអាចផ្តល់អ្វីមួយដោយផ្អែកលើអ្វីដែលខ្ញុំបាន heard នៅក្នុងការប្រជុំដៃគូដែលមិនគួរឱ្យជឿ នៅពេលដែលសមរម្យរដ្ឋបាលគ្រូបង្រៀនឪពុកម្តាយខ្លួនឯង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាគោលការណ៍ណែនាំដែលចង់បានទាំងនេះរួមមានគ្រួសារសម្រាប់កង្វល់របស់យើង។ ឆ្លើយនេះ។
[Melanie McLaughlin]: ដេលករកាន នៅពេលអ្នកបម្រើនៅក្រុមប្រឹក្សាបង្រៀនម៉ាសាឈូសេតខ្ញុំនឹងស្នើសុំឱ្យអ្នកបន្តមែនទេ? និស្សិតខ្លួនឯងក្រុមគ្រួសារនិងសមាជិកសហគមន៍ត្រូវបានបម្រុងទុកតាមរបៀបនេះ។ ខ្ញុំគិតថាវាជួយដល់ការផ្លាស់ប្តូរនៅពេលអ្នកទិញផ្ទះហើយនៅពេលដែលពួកគេមានអារម្មណ៍ថាពួកគេមានតម្លៃ។ ចំពោះបញ្ហានេះខ្ញុំដឹងថាក្រុមហ៊ុន CPAC ហើយខ្ញុំដឹងថាក្រុមប្រឹក្សាមេពិសេសក៏មាននៅទីនេះនៅយប់នេះដែរ។ ខ្ញុំដឹងថាពួកគេមានសុន្ទរកថាដល់ក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេកាលពីឆ្នាំមុនអំពីការលំបាកក្នុងការអាននិងអប់រំអំពីការលំបាកក្នុងការអាន។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេនឹងធ្វើមួយនៅឆ្នាំនេះ។ យើងនឹងធានាថាយើងផ្តល់ព័ត៌មានទាំងអស់នេះហើយរំពឹងថាគ្រូ អ្នកអប់រំនិងរដ្ឋាភិបាលកណ្តាលក៏កំពុងមកដែរ។ នេះគឺជាឱកាសដ៏ល្អមួយក្នុងការនាំក្រុមគ្រួសារបុគ្គលិកនិងបុគ្គលិករួមគ្នា។
[Chiesa]: វាហាក់ដូចជាផែនការ, សូមអរគុណ។ ត្រឹមត្រូវ។ តើខ្ញុំអាចបន្ថែមអ្វីមួយបានទេ? ខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកប្រុងប្រយ័ត្នបំផុតនៅពេលយើងដឹងហើយនិយាយជាមួយប្រពន្ធខ្ញុំ។ Tarka មិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះការលំបាកក្នុងការអានទេ។ នេះគឺជាអេក្រង់អក្ខរកម្មដំបូងដែលយើងមើលឃើញពីសក្តានុពលនៃកង្វះជំងឺសរសៃប្រសាទប៉ុន្តែយើងក៏អាចកំណត់អត្តសញ្ញាណនិស្សិតមកពីនិស្សិតទី 2 ឱ្យធ្វើអន្តរាគមន៍បានដែរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយវាមិនមានការខូចខាតសរសៃប្រសាទនេះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាឈ្មោះនេះអាចមានលក្ខណៈសមរម្យបន្តិចប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថានៅពេលយើងក្រឡេកមើលច្បាប់នេះយើងទាំងអស់គ្នានៅលើទំព័រតែមួយ។ សូមអរគុណ
[Champoli]: ខ្ញុំក៏ចង់បន្ថែមអ្វីមួយដែរ។ ខ្ញុំគិតថាការប្រាស្រ័យទាក់ទងរវាងសាលារៀននិងគ្រួសារនឹងកាន់តែមានលក្ខណៈធម្មជាតិនិងងាយស្រួលនៅពេលដែលយើងដឹងថាយើងមានឧបករណ៍អ្វីខ្លះ។ ដោយសារតែឥឡូវនេះយើងកំពុងរៀនឥតឈប់ឈរយើងបានសាកល្បងឬជិះសេះ។ នៅពេលដែលយើងដឹងពីអ្វីដែលអេក្រង់អន្តរាគមន៍របស់យើងនឹងមានហើយឧបករណ៍អន្តរាគមន៍ណាមួយដែលនឹងមានយើងដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវានឹងមានលក្ខណៈធម្មជាតិជាង។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ បាទ / ចាសខ្ញុំគិតថាវាជាអ្វីគ្រប់យ៉ាងខ្ញុំគិតថាគ្រួសារក៏គិតថាវាអស្ចារ្យណាស់ក្នុងការបង្កើតសំលេងរបស់អ្នកត្រួតពិនិត្យនិងឧបករណ៍នេះពីព្រោះពួកគេរស់នៅរាល់ថ្ងៃហើយមានកូនដូចក្មេងៗនិងអ្វីដែលពួកគេអាចនិយាយបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាចង់គិតអំពីរឿងនេះហើយខ្ញុំក៏នឹងនិយាយផងដែរ។ សូមអរគុណ
[Campbell]: ក្រុមហ៊ុន Desi ដើរតួនាទីជាគណៈកម្មាធិការមួយដែលជាឪពុកម្តាយពាក់ព័ន្ធ។ បន្ទាប់ពីនោះគឺជាឪពុកម្តាយ។ ពួកគេមានភាគីពាក់ព័ន្ធជាច្រើន។ លើសពីនេះទៀតពួកគេកំពុងស្វែងរកសិស្សដែលចង់បង្ហាញនិងនិយាយអំពីបទពិសោធន៍របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះពួកគេក៏កំពុងស្វែងរកសំលេងរបស់សិស្សផងដែរ។ បន្ទាប់ពីនោះមនុស្សមួយចំនួនយកចិត្តទុកដាក់លើរឿងនោះ។
[Melanie McLaughlin]: ដេលករកាន ដូច្នេះប្រសិនបើមានសិស្សឬក្រុមគ្រួសារនៅក្នុងសហគមន៍ដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នេះតើពួកគេអាចរកវាបានទេដោយសារការខកចិត្ត? បាទ / ចាសខ្ញុំចង់ផ្តល់ឱ្យព័ត៌មាននេះខកចិត្ត។
[Breanna Lungo-Koehn]: ដាច់ខាត។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិក Rousseau ។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណចំពោះរបាយការណ៍របស់អ្នក។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើប្រធានបទនេះមិនរាប់បញ្ចូលវាទេប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថានៅក្នុងថវិការបស់វាយើងមិនមានអ្នកជំនាញអាននៅក្នុងអ្នកជំនាញខាងវិទ្យាល័យទេ។ មិនត្រឹមត្រូវ។ សម្រាប់កុមារដែលមិនជួយក្មេងៗទាំងអស់នេះ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើពួកគេនៅវិទ្យាល័យហើយនៅអេដពិសេសបន្ទាប់មកមានអ្នកជំនាញខាងវិទ្យាល័យណាមួយ?
[Chiesa]: សម្រាប់កម្រិតទីបី។ និស្សិត IEP នឹងទទួលបានសេវាកម្មនេះបាទ។
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនៅម្នាក់ឯងហើយរឿងមួយដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលបំផុតគឺថាគ្មាននរណាម្នាក់ឈានដល់អនុវិទ្យាល័យនៅវិទ្យាល័យទេ។ គ្មាននរណាម្នាក់ពិតជាទៅអនុវិទ្យាល័យមែនទេ?
[Chiesa]: ដូច្នេះអ្វីដែលយើងបានធ្វើអ្នកត្រូវបានត្រឹមត្រូវមិនមែននៅវិទ្យាល័យទេហើយអ្វីដែលនៅក្នុងបញ្ជីដែលខ្ញុំចង់បានខ្ញុំបានលើកឡើងពីរឿងនេះក្នុងឆ្នាំរបស់ខ្ញុំខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបាននិយាយពីវា។ ខ្ញុំហាក់ដូចជានិយាយអំពីរឿងនេះអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។ ខ្ញុំដឹងថានេះគឺនៅក្នុងបញ្ជីដែលខ្ញុំចង់បាន។ ដូចដែលខ្ញុំបានលើកឡើងយើងមានអ្នកជំនាញអានវិទ្យាល័យពីរ។ នេះមិនឃើញសិស្សទេជាពិសេសអ្នកនៅកម្រិតទីពីរមានតម្រូវការអនុវិទ្យាល័យ។ វិទ្យាល័យយើងមិនបានធ្វើទេ។ នៅក្នុងបញ្ជីដែលខ្ញុំចង់បានរកអ្នកជំនាញដូច្នេះយើងអាចបម្រើនិស្សិតដែលមិនមាននៅក្នុងអាយអ៊ីតែនៅតែមានគម្លាត។ អ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើបានធ្វើការជាមួយលោកដេលវ៉ាដែលមិនពន្យារពេលនិងបង្កើត វគ្គសិក្សាជម្រើសមួយចំនួនត្រូវបានគេហៅថាបញ្ហាប្រឈមដែលមិនចេះនិយាយនិងនិស្សិតត្រូវបានកំណត់ថាជាវិធានការណ៍ខុសគ្នា។ ដូច្នេះប្រហែលជាមិនល្អសម្រាប់ MCA, MCA គឺជាដំបូន្មានសម្រាប់និស្សិតខិតខំអាននិងសរសេរ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងមានអ្វីដែលត្រូវអំពាវនាវឱ្យមានអក្ខរកម្មជំនួសឱ្យការទទួលយកវគ្គសិក្សាទេវកថាឬវគ្គសិក្សាតូចផ្សេងទៀត និស្សិតចូលរួមក្នុងបញ្ហាប្រឈមនៃការលុបបំបាត់អន្តោប្រវេសន៍ពីរនាក់ហើយធ្វើការជាមួយគ្រូឱ្យស្វែងរកវិធីដើម្បីបម្រើនិស្សិត។ ពួកគេមិនធ្វើការជាមួយអ្នកអានទេហើយនោះនឹងក្លាយជាជំហានបន្ទាប់។ ដូច្នេះខ្ញុំបានរកឃើញវានៅសម័យរបស់យើងវាជាជំហានសំខាន់មួយសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងវិទ្យាល័យប៉ុន្តែជំហានបន្ទាប់គឺត្រូវស្វែងរកអ្នកជំនាញនៅទីនោះ។ អញ្ចឹងបាទ។
[Marice Edouard-Vincent]: អ្នកទទួលបន្ទុក។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់ក្រុមសុបិនដែលជានាយកសាលាដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយគាត់លោក Diane Caldwell, លោកបណ្ឌិត Chiesa លោកស្រី Diaiesa លោកស្រី Diaiesa លោកស្រី Diaiesa លោកស្រី Diaiesa លោកស្រី Diaiesa លោកស្រី Diaiesa លោកស្រី Diaiesa លោកស្រី Diaiesa លោកស្រី Diaiesa លោកស្រី Diaiesa លោកស្រី Diaiesa លោកស្រី Diaiesa) Campbell និងភរិយារបស់គាត់។ ការងារទាំងអស់នេះនៅតែអាចត្រូវបានដឹកនាំទៅភារកិច្ចទាំងអស់នេះ។ តាមពិតអ្នកកំពុងសុន្ទរកថានេះនៅទីនេះថ្ងៃនេះប៉ុន្តែអ្វីដែលសហគមន៍សាលាមិនបានឃើញ ពួកគេបានចំណាយពេលជាច្រើនម៉ោងក្នុងការស្រាវជ្រាវការស្ទង់មតិនេះដោយខិតជិតមិត្តរួមការងារផ្សេងទៀតហើយព្យាយាមកាន់ Medford នៅកំពូល។ យើងបាននិយាយជាច្រើនដងថាគាត់មិនបានធ្វើការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយហើយយើងសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះភរិយាខ្ញុំ។ Campbell កំពុងធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងបំណងប្រាថ្នាហើយនឹងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃក្រុម នេះគឺជាការផ្តល់យោបល់ចុងក្រោយសម្រាប់ប្រទេស។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែពិចារណាជានិច្ចថាអ្វីដែលយើងធ្វើនៅក្នុងខ្លួនជាផ្លូវការមិនត្រូវបានអនុម័តជាផ្លូវការដោយបំណងប្រាថ្នានោះទេប៉ុន្តែយើងកំពុងធ្វើអ្វីដែលវិជ្ជមានហើយយើងធ្វើបានល្អ។ និងអត្ថបទនិងរបស់ផ្សេងទៀតដែលយើងកំពុងព្យាយាមធ្វើ នៅពេលនិយាយអំពីអក្ខរកម្មយើងធ្ងន់ធ្ងរដែលជាអាទិភាពកំពូលសម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បន្តថ្លែងអំណរគុណចំពោះការងារដ៏លំបាករបស់អ្នកក្នុងនាមសាលារដ្ឋនៅ Medford ។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ សមាជិកនៃសត្វឆ្កែព្រៃ។
[Paulette Van der Kloot]: បាទ / ចាសខ្ញុំបានដឹងថានៅក្នុងកម្មវិធីបង្រៀនខ្ញុំនឹងនិយាយដើម្បីសរសេរដោយមិននិយាយថាវាពិតជាសប្បាយរីករាយណាស់ព្រោះការព្យួររបស់យើងនៅយប់នេះ។ ប៉ុន្តែសូមបន្តពន្យល់។ ដូច្នេះនៅក្នុងកំណត់ចំណាំ លទ្ធផលដំបូងគឺសម្រាប់ឪពុកម្តាយក្នុងស៊េរីដំបូងសម្រាប់លទ្ធផលពីរក្នុងខែវិច្ឆិកាហើយបន្ទាប់មកឪពុកម្តាយមត្តេយ្យបានទទួលលទ្ធផលខ្លះ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ដឹងថាតើយើងមាន ប្រសិនបើចំនួនកុមារឬអ្វីដែលយើងរំពឹងថានឹងមានអាយុតិចជាងអ្វីដែលយើងរំពឹងទុក។ គាត់ចង់ដឹងអំពីប្រតិកម្មដំបូងរបស់គាត់។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើយើងមានការគាំទ្រដល់និស្សិតដែលត្រូវបានដាក់ស្លាកភ្លាមៗក្នុងដំណើរការនេះទេ។
[Chiesa]: បើនិយាយពីការគាំទ្រយើងមានពេលវេលាដើម្បីឈ្នះកាលវិភាគនៅពេលសិស្សត្រូវបានសម្គាល់ពណ៌ក្រហម។ នៅវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យយើងបានអនុវត្តប្លុកមិនចេះអក្សរហើយបន្ទាប់មកបានផលិតវះកាត់ទាំងនេះហើយបានបង្កើតអន្តរាគមន៍ជាក់លាក់រយៈពេល 20 ទៅ 30 នាទីក្នុងការលុបប្លុកដែលមិនចេះរីងស្ងួត។ ដូច្នេះទិន្នន័យនិងនិស្សិតត្រូវបានសម្គាល់នៅពេលនោះដោយវាយតម្លៃការចូលរួមវិភាគទាននៃជ័យជំនះនិងគ្រូ។ សម្រាប់សំណុំនៃការជ្រើសរើសយើងគ្រប់គ្រងមួយជំហានទៀតពីព្រោះឥឡូវនេះយើងមានទិន្នន័យដែលគួរឱ្យទុកចិត្តជាងនេះ បង្ហាញយើងនូវអ្វីដែលសិស្សត្រូវការ។ ដូច្នេះយើងអាចដឹកនាំសិស្សឱ្យយកចិត្តទុកដាក់លើអក្ខរកម្មនិងចង្អុលបង្ហាញពីតម្រូវការរបស់ពួកគេប្រើស្នូលរបស់ Lexia 5 ប្រសិនបើពួកគេកំពុងប្រើការឌិកូដអំណាចឧបករណ៍អន្តរាគមន៍មួយផ្សេងទៀតដែលយើងបានប្រើឬជាបន្តបន្ទាប់នៃអន្តរាគមន៍ខុសគ្នាដោយផ្អែកលើតម្រូវការរបស់កុមារ។ ដូច្នេះក្រោយមកយើងបានទទួលវាពីព្រោះខ្ញុំនៅទីនោះយើងអាចធ្វើបាន វាលឿនណាស់។ ក្នុងកំឡុងពេលនេះយើងមានទំនោរដាក់ថែមទៀតនៅលើនាវា។ ដូច្នេះយើងមានអ្នកជំនាញកាន់តែច្រើន, គ្រូជាច្រើនទៀតនៅក្នុងថ្នាក់និងនិស្សិតប្រាស្រ័យទាក់ទងដូច្នេះយើងពិតជាអាចប្រមូលធនធានបានច្រើន។ ដូច្នេះខ្ញុំនៅទីនោះសម្រាប់អន្តរាគមន៍នេះយ៉ាងងាយស្រួល។ តើនោះជាការពិតទេ?
[Paulette Van der Kloot]: ត្រឹមត្រូវ។ តើអ្នកគិតយ៉ាងម៉េចចំពោះវាតាំងពីដំបូង?
[Chiesa]: ដំបូងគឺអាស្រ័យលើការរៀនសូត្ររបស់ឧបករណ៍ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះមានទង់ក្រហមមួយចំនួនសម្រាប់និស្សិតដែលមិនអាចរំពឹងទុក។ អ្វីដែលយើងឃើញគឺបន្តិចព្រោះនៅពេលដែល Lexia យ៉ាងឆាប់រហ័សពេលខ្លះពួកគេបង្ហាញថាកុមារមើលទៅដូចនៅចុងឆ្នាំនេះ។ ប៉ុន្តែយើងក៏បានឃើញចន្លោះសុន្ទរកថាមួយចំនួនហើយយើងបានចាប់ផ្តើមដោះស្រាយពួកគេដោយការគាំទ្រជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ដូច្នេះដោយសារការវាយតម្លៃនៃជ័យជំនះកាលពីឆ្នាំមុនយើងបានឃើញកំហុសមួយចំនួនដែលយើងបានរំពឹងទុកប៉ុន្តែនេះមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់យើងនៅពេលដែលយើងរីកចម្រើនបន្ទាប់។
[Paulette Van der Kloot]: ទីបំផុតបន្ទាប់មកមានវិធីមួយដែលយើងកំណត់ការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់សិស្ស វាមិនត្រឹមតែគាំទ្រថ្នាក់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងឧបសគ្គជាច្រើនឬពិបាកអានយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរប៉ុន្តែពួកគេត្រូវការការគាំទ្រសម្រាប់ជំនាញនិងការអប់រំពិសេស។
[Chiesa]: ដូច្នេះខ្ញុំនឹងចាកចេញពីប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំ។ ចាមហីពិភាក្សាអំពីបញ្ហានេះថែមទៀតប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងបន្ថែមថាយើងអន្តរាគមន៍ធ្វើអន្តរាគមន៍ហើយបន្ទាប់មកយើងក៏បានកំណត់ថាតើយើងចាប់ផ្តើមមានអារម្មណ៍អន្ដរាគមន៍សិស្សនឹងមិនពឹងផ្អែកលើអន្តរាគមន៍របស់ពួកគេទេ។ ត្រូវចាត់វិធានការបន្ថែមទៀត។ ខ្ញុំនឹងចាកចេញពីប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំ។ ប្រសិនបើខ្ញុំមិនបានពន្យល់ពីវាទេដែលជិនហ្វុលនឹងនិយាយថែមទៀត។
[Champoli]: ទេអ្នកពិពណ៌នាវាយ៉ាងល្អ។ អន្តរាគមន៍នេះត្រូវបានគេហៅថា។ ដូច្នេះនៅពេលដែលគ្រូព្រួយបារម្ភពួកគេនឹងផ្លាស់ប្តូរហើយពួកគេនឹងបែងចែកការណែនាំនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ពួកគេអាចនាំក្រុមទៅគ្រូឱ្យគាំទ្រគ្រូ។ នៅតាមសាលារៀនខ្លះនេះហៅថាស្ថិតិចំណិត វាគឺជាក្រុមបង្រៀននៃការបង្រៀនដែលអន្តរាគមន៍ការប្រមូលទិន្នន័យបានរកឃើញពីរបីសប្តាហ៍ក្រោយមកហើយរកឃើញនូវអ្វីដែលនឹងមាន។ ហើយប្រសិនបើអ្នកមិនឃើញវឌ្ឍនភាពដែលអ្នកចង់ឃើញវាជាពេលដែលគ្រូសំដៅទៅលើការវាយតម្លៃការអប់រំពិសេស។
[Paulette Van der Kloot]: យល់ព្រមអស្ចារ្យ។ អរគុណច្រើន។ សូមអរគុណចំពោះការងាររបស់អ្នកទាំងអស់។
[Kathy Kreatz]: សមាជិកនៃ Kreatz ។ សូមអរគុណ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាសម្រាប់របាយការណ៍ពេញលេញនេះ។ រឿងដំបូងដែលត្រូវការក្នុងគំនិតខ្ញុំគឺនៅពេលដែលខ្ញុំកំពុងលោតផ្លោះត្រង់ហើយចាប់ផ្តើមស្វែងរកភ្លាមៗបន្ទាប់ពីគណនីបានចាប់ផ្តើម។ ខ្ញុំចង់និយាយថាផែនការទាំងអស់ដែលយើងឃើញនៅទីនេះបង្ហាញពីរបៀបដែលអ្នកដោះស្រាយ។ វាគឺជាការបណ្តុះបណ្តាលការចូលរួមការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈនិងការធ្វើតេស្តប្រចាំខែ។ នេះបង្ហាញតែចំនួនការងារដែលអ្នកបានធ្វើ។ ខ្ញុំមានគោលបំណងល្អសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។ សមាជិក Graham ។
[Jenny Graham]: សូមអរគុណម្តងទៀត។ ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំបាន heard របាយការណ៍នេះទៅវាមានអ្វីមួយគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលសម្រាប់ខ្ញុំហើយវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការនិយាយដូចគ្នាម្តងទៀតដោយសារតែមានការរំលាយអាហារច្រើននៅទីនេះ។ រឿងខ្លះគ្រាន់តែលោតមករកខ្ញុំហើយឪពុកម្តាយទាំងនេះបានសួរខ្ញុំផ្ទាល់ខ្លួន។
[SPEAKER_20]: មួយគឺថាយើងកំពុងទទួលបានលទ្ធផលជាពិសេសក្នុងចំណោមសិស្សសួនច្បាររបស់កុមារនៅដើមឆ្នាំនេះហើយយើងមិនធ្វើអន្តរកម្មជាមួយគ្រួសាររបស់យើងរហូតដល់ខែកុម្ភៈដល់ខែកុម្ភៈ។ ខ្ញុំចង់ដឹងថាតើអ្នកមាន
[Jenny Graham]: ការវាយតំលៃទំនាក់ទំនងរបស់កូនប្រុសខ្ញុំឱ្យបានទាន់ពេលវេលាហើយដាក់វាក្នុង x y z ហើយបន្ទាប់មកដឹងថាប្រសិនបើអ្នករកឃើញអ្វីមួយអំពីកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំកាលពីខែតុលាខ្ញុំមិនចង់រង់ចាំរហូតដល់ខែកុម្ភៈទេដែលដឹងថាមានអ្វីខុសនៅទីនោះ។
[Campbell]: រឿងមួយដែលយើងចង់ពិចារណាជាមួយវាលជាក់លាក់របស់កុមារគឺថាគាត់ចង់ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវពេលវេលាតិចតួចដើម្បីសម្របខ្លួននិងរៀនជំនាញមួយចំនួន។ គ្រូបង្វឹកជាច្រើនចង្អុលបង្ហាញថាកុមារមត្តេយ្យនឹងរង់ចាំរហូតដល់ខែមករា។ ពួកគេសង្ឃឹមថានឹងមានសិស្សឱ្យរៀនសូត្រឱ្យរៀនជំនាញមួយចំនួនដែលអ្នកនឹងវាយតម្លៃ។ ដោយសារតែប្រសិនបើអ្នកមានប្រហោងសេចក្តីណែនាំត្រូវបានផ្តល់ឱ្យប៉ុន្តែវាមិនឆ្លើយតបនឹងការណែនាំនេះដូចដែលយើងរំពឹងទេប៉ុន្តែពួកគេមិនមែនជាជំនាញដែលអ្នកកំពុងចូលរួមទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះគឺជារឿងមួយ។ ខ្ញុំក៏ជឿជាក់ថានៅពេលយើងរីកចម្រើនជាមួយនឹងផែនការនិងវិធីដែលយើងនឹងរកឃើញអេក្រង់និងតាមដានដំណើរការនេះ ការផ្តល់ព័ត៌មានយើងនឹងធ្វើការសុន្ទរកថានេះតាមរបៀបដែលឪពុកម្តាយរបស់យើងទទួលស្គាល់ថាកម្មវិធីរបស់ពួកគេគឺជាអ្វីហើយយើងអាចស្វែងរកយោបល់អំពីវា។ ខ្ញុំគិតថាការសន្ទនាលើកដំបូងគឺត្រូវប្រឈមនឹងការសាកល្បងនេះពិតជាសំខាន់ណាស់។ ខ្ញុំគិតថានោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងពិតជាចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀនដែលប្រឈមមុខនឹងឪពុកខ្ញុំព្រោះវាជាសារនៅក្នុងសារ។ រឿងមួយទៀតអំពីសាលាមត្តេយ្យគឺថាពួកគេភាគច្រើនមិនស៊ាំនឹងការប្រើតេស្តកុំព្យូទ័រដែលត្រូវបានគេប្រើទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាវាអាចមានព័ត៌មានជាច្រើននៅលើអេក្រង់ទីមួយមិនចាំបាច់ឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីដែលគ្រូបានឃើញទេ។ ដូច្នេះពួកគេផ្តល់ជូននេះហើយនិយាយថានេះគឺជាអ្វីដែលទិន្នន័យនេះបង្ហាញប៉ុន្តែនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំបានឃើញនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ទាំងនេះគឺជាការសង្កេតរបស់ខ្ញុំ។ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃរូបភាពពេញលេញ។
[Champoli]: បាទ / ចាសខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បន្ថែមវា។ ទោះបីយើងមានចៅក្រមនេះហើយផ្តល់ឱ្យយើងនូវទិន្នន័យជាក់លាក់មួយចំនួនក៏ដោយវានៅតែជាការសម្រាកដដែល។ ដូច្នេះតើស៊ូសានណាបាននិយាយយ៉ាងម៉េចថាតើអ្នកពិតជាបានឃើញថ្ងៃមួយយ៉ាងដូចម្តេច? នៅដើមឆ្នាំរាល់វាលស្រែកុមារក៏មានអេក្រង់ដើមផងដែរ។ ប្រសិនបើពួកគេបរាជ័យនៅលើអេក្រង់នេះឪពុកម្តាយនឹងត្រូវបានជូនដំណឹងភ្លាមៗហើយបន្ទាប់មកសរសេរឡើងវិញ។ ដូច្នេះពួកគេក៏មានទិន្នន័យនេះនៅដើមឆ្នាំផងដែរ។
[Jenny Graham]: បាទ / ចាសខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលខ្ញុំគិតថាវាល្អដូចដែលខ្ញុំបានដឹងយើងមានកាតព្វកិច្ចខ្លះក្នុងការចូលរួមការប្រជុំរបស់អ្នកថនិកសត្វប៉ុន្តែកាលវិភាគនេះមិនជំទាស់នឹងដំណាក់កាលណាមួយនៃដំណើរការវាយតម្លៃទេ។ ដូច្នេះវាមិនសមទេមុនគេ។ ដូច្នេះខ្ញុំអាចយល់បានដោយចង់បានការសន្ទនា - មុខប៉ុន្តែឥឡូវនេះយើងមានការប្រជុំវាលស្រែជាមួយកុមារហើយយើងនឹងបញ្ចប់ការពិនិត្យទីពីរ។ ដូច្នេះយើងបានបាត់បង់ម្តងទៀត។ តើនោះជាអ្វី?
[Diane Caldwell]: ឥឡូវនេះយើងនឹងមានក្នុងពេលតែមួយ។ ខ្ញុំគិតថានេះគ្រាន់តែជាមត្តេយ្យដំបូងគេនៅដើមខែកុម្ភៈ។
[Jenny Graham]: ប៉ុន្តែប្រសិនបើការវាយតំលៃលើកទីពីរមិនបានបញ្ចប់រហូតដល់ថ្ងៃសុក្រនេះទេតើមត្តេយ្យនៅទីនោះទេ?
[Diane Caldwell]: ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះ K-1-2 ឥឡូវនេះគឺជាពេលវេលាតែមួយ។
[Chiesa]: សូមអភ័យទោសចំពោះការកាត់ផ្តាច់អ្នក។ នៅពេលអនាគតព្រោះការពន្យល់ដំបូងនៃការធ្វើតេស្តដោយផ្ទាល់គឺជាការធ្វើតេស្តប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកត្រូវបានសម្គាល់ពណ៌ក្រហមឥឡូវនេះយើងផ្តល់ជូនការពិនិត្យឡើងវិញមួយទៀត។ ការវាយតំលៃនៃការបញ្ជាក់ពណ៌ក្រហមឬការរីករាលដាលនេះ។ ការសន្ទនាដំបូងគឺសំខាន់ណាស់។ នៅជុំទី 2 យើងកំពុងធ្វើការហើយយើងនឹងមិនប្រឈមមុខទេ។ រាយការណ៍ទៅឪពុកម្តាយប៉ុន្តែឥឡូវនេះពួកគេនឹងស៊ាំជាមួយនឹងរបៀបដែលពួកគេរាយការណ៍ ពួកគេនឹងឆ្លើយសំណួរជាច្រើន។ ផ្ទុយទៅវិញយើងមិនចង់បានចរិតមួយនៅជុំទីមួយអូខ្ញុំមានកូនបួននាក់។ ប្រសិនបើខ្ញុំយល់ពីចរិតអីយ៉ានេះគឺជាសំណួរខ្ញុំចង់ធ្វើអន្តរកម្មជាមួយគ្រូភ្លាមៗ។ ឥឡូវនេះវាកំពុងកើតឡើងឥឡូវនេះហើយជុំទីពីរបានមកដល់ហើយយើងនឹងមិនប្រឈមមុខទេដរាបណាព្រះវរបិតាខ្ញុំស្រឡាញ់ទ្រង់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវានឹងដាក់ពង្រាយលឿនជាងមុន។ យើងនឹងមិនចាំបាច់រង់ចាំការប្រជុំនេះទេពីព្រោះគ្មាននរណាម្នាក់។ លើកលែងតែចាំបាច់។
[Jenny Graham]: ដូច្នេះមានបន្ទាត់ពេលវេលាព្រោះលទ្ធផលនៃខែកុម្ភៈនឹងវិលត្រឡប់មកផ្ទះវិញជាមួយគ្រួសារវិញ?
[Chiesa]: បាទ / ចាសខ្ញុំមិនដឹងថ្ងៃជាក់លាក់មួយទេ។ ការធ្វើតេស្តនេះបានបញ្ចប់នៅថ្ងៃសុក្រហើយបន្ទាប់មកយើងបានធ្វើការវិភាគទិន្នន័យខ្ញុំបានធ្វើការវិភាគលើាថ្ងៃទី 18 ខែមីនាគ្រូបានយល់ពីទិន្នន័យសម្រាប់ពួកគេដើម្បីយល់ពីទិន្នន័យរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងដើម្បីស្វែងយល់ពីទិន្នន័យហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងរកឃើញព័ត៌មាននេះ។ របាយការណ៍នេះមានហើយអ្នកក៏អាចសង្កេតមើលផ្នែកផ្សេងទៀតនៃកញ្ចប់ដែលយើងវាយតម្លៃនិងផ្ញើ។ ប៉ុន្តែយើងមិនបានបញ្ចប់ថ្ងៃពិតប្រាកដទេប៉ុន្តែវានឹងមកដល់។
[Jenny Graham]: ដេលករកាន បន្ទាប់ពីនោះសូមស្តាប់ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនេះហើយស្តាប់មុនពេលចេញផ្សាយហើយតាមគំនិតរបស់ខ្ញុំមានរូបភាពធំជាងនេះជាពិសេសនៅទីនេះជាពិសេសរូបភាពថវិកា - រូបភាពនេះមិនមែនជាឧបករណ៍តែមួយដែលយើងប្រើដើម្បីរកឃើញទេ។ ខ្ញុំគិតថានេះពិតជាសំខាន់ណាស់។ នៅពេលដែលវាចាប់ផ្តើមវាយតម្លៃខ្ញុំគិតថាយើងប្រហែលជាចង់ឃើញកុមារជាច្រើនបានរកឃើញថាពួកគេត្រូវការសេវាកម្មដែលអាចចំណាយប្រាក់។ ជាការប្រសើរណាស់, បន្ទាប់ពីនោះយើងដឹងថាការសន្ទនាវគ្គសិក្សារបស់យើងទាក់ទងនឹងការសរសេរនិងធ្វើដំណើរជាមួយរបស់ដ៏អស្ចារ្យទាំងអស់។ ប៉ុន្តែយើងក៏មានកូនទាំងអស់នេះដែរ អ្នកដែលដើរហួសពីវដ្តវាយតម្លៃដំបូងអាចធ្វើឱ្យឧបសគ្គទាំងនេះហើយជួសជុលវាមុន ៗ ហើយប្រហែលជា 6, 7, ប្រាំបួននិងដប់។ ដូច្នេះផែនការរបស់យើងក្នុងការកំណត់នូវអ្វីដែលកុមារទាំងនេះគឺជានិងអ្វីដែលយើងគួរធ្វើដើម្បីជួសជុលវា? ដូច្នេះនៅក្នុងការភ្ញាក់ផ្អើលអក្ខរកម្មនិងតម្លៃនៃការសន្ទនាយើងត្រូវព្យាករណ៍ពីអក្ខរកម្មនិងថ្លៃដើម។ ឆ្នាំនេះយើងត្រូវមានវានៅពេលអនាគត។ មនុស្សជាច្រើនបានប្រាប់ខ្ញុំថាសូម្បីតែនៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាក្រុងរបស់យើងក៏ដោយក៏មានការគាំទ្រជាច្រើននៅទូទាំងទីក្រុងដើម្បីគាំទ្រប្រាក់ចាំបាច់។ វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់សម្រាប់ខ្ញុំ, ប៉ុន្តែខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងត្រូវតែបង្ហាញវាដូចម្ដេច, ដូច្នេះយើងអាចចាប់ផ្តើមការសន្ទនាដ៏អស្ចារ្យអំពីធម្មជាតិរបស់វា, ផ្នែក 100 នៃ 100 ផ្នែកដែលយើងនឹងដោះស្រាយនៅឆ្នាំនេះហើយតើយើងនឹងទៅទីណា? ដូច្នេះតើអ្នកមានគម្រោងយ៉ាងដូចម្តេចដើម្បីឱ្យយើងដឹងថាទិន្នន័យអ្វីដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងដឹងហើយនៅពេលដែលយើងមានការសន្ទនានេះខ្ញុំគិតថានេះជាបញ្ហារបស់ខ្ញុំ?
[Chiesa]: ដូច្នេះដំបូងយើងត្រូវបោះជំហានទៅមុខមួយជំហានទៀតព្រោះមានបំណែកជាច្រើន។ ដូច្នេះយើងត្រូវតែពេញលេញ, គិតយ៉ាងខ្លាំង, គិតអំពីរបៀបដែលយើងចូលទៅកាន់កម្រិតសាលារៀនផ្សេងៗគ្នា។ បន្ទាប់មកអ្នកបានលើកឡើងប្រាំមួយ, 7 និងប្រាំបី។ ដូច្នេះប្រាំមួយ, 7 និងប្រាំបី, វាមានវិធីច្បាស់លាស់ដើម្បីកំណត់វា។ ខ្ញុំបាននិយាយយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់អំពីអនុវិទ្យាល័យដូច្នេះខ្ញុំមិនបាននិយាយអំពីនិស្សិត IEP ទេប៉ុន្តែកុមារនៅតែមានចម្ងាយចេះអក្សរ។ នៅឆ្នាំទី 5 កំពុងធ្វើចលនានៅថ្ងៃសុក្រនេះយើងមានរូបមន្តជាច្រើនដោយប្រើកោះស្រាវជ្រាវដោយប្រើពិន្ទុ MCAS ដោយប្រើ F & P សម្រាប់ថ្នាក់ទី 5 ប៉ុន្តែក៏ប្រើឧបករណ៍ផ្សេងដែរ។ គ្រូបង្រៀនទី 5 បានឃើញក្មេងៗសិក្សានៅសាលាអ្នកជំនាញទី 2 ហើយខ្ញុំទើបតែបាននិយាយជាមួយលោករ៉ូសសៀ។ នៅពេលដែលកុមារចូលដល់ឆ្នាំទី 6 យើងបានរកឃើញទិន្នន័យរបស់យើងនៅលើកោះសិក្សានេះ។ នេះក៏ត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងរបាយការណ៍របស់ខ្ញុំមុនថវិកា។ ជាធម្មតាយើងសំរេចវាក្នុងការផ្តល់មូលនិធិ។ យើងនឹងដឹងថាតើមូលនិធិនេះក៏អាចត្រូវបានយកឈ្នះបានដែរឬទេ។ រឿងនេះកើតឡើងក្នុងគណិតវិទ្យានិងភាសាអង់គ្លេសហើយមានដំណើរការដូចគ្នា។ មានស្តង់ដារជាក់លាក់ កុមារត្រូវមានអាកប្បកិរិយាក្នុងកំរិតមួយហើយបើមិនដូច្នោះទេពួកគេត្រូវបានសម្គាល់នៅវិទ្យាល័យ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបានយកនិស្សិតនេះក្រុមនេះហើយបាននាំពួកគេចូលមកយើងបាននិយាយជាមួយឪពុកម្តាយអ្នកដឹងទេដែលត្រូវបានគេពេញចិត្តត្រូវប្រាកដថាពួកគេចង់បានហើយដាក់ពួកគេជាមួយអ្នកអានរបស់យើងប្រាំពីរប្រាំបីនិងប្រាំបីនាក់។ កាលពីមុនយើងអាចអានសម្រាប់អ្នករាល់គ្នាបាន។ ដូច្នេះអ្នកអានរបស់យើងមានអ្នកអានល្អបំផុតនិងអ្នកអានដែលមានពេលវេលាលំបាកក្នុងការទទួលបានជំនាញអាន។ វាកំណត់ថាយើងបានប្រើធនធានរបស់យើងឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពហើយនិយាយថាអ្នករាល់គ្នាអាចអានបាននេះវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ប៉ុន្តែយើងដឹងថាយើងមានក្រុមតូចមួយមិនមែនជាក្រុមតូចមួយដែលពិតជាត្រូវការគ្រូបង្វឹកតូចមួយនោះទេ។ នៅវិទ្យាល័យយើងមានដំណើរការនៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណនិងអន្តរាគមន៍។ ដូចដែលអ្នកបានឃើញនៅក្នុងរបាយការណ៍ថវិកាខ្ញុំផ្តល់នូវលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួនដែលខ្ញុំចង់បន្តដូចជា Lexia អំណាចឡើង, តំបន់អាននិងការអានធម្មជាតិកម្មវិធីមួយចំនួនផ្សេងគ្នា។ យើងពិតជាអាចប្តូរវាដោយផ្អែកលើតម្រូវការរបស់កុមារ។ យើងធ្វើបានល្អនៅក្នុងវិទ្យាល័យទាំងនេះ។ នៅពេលដែលអ្នកនិយាយពីថវិកាខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅពេលដែលយើងគិតអំពីការវាយតម្លៃនិងអេក្រង់របស់ K1 និង 2 យើងត្រូវមានគម្រោងថវិកា។ Medford បានធ្វើសកម្មភាពយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការគាំទ្រការវាយតម្លៃដែលកើតឡើងនៅក្នុងតំបន់ជាច្រើនហើយខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ខ្ញុំគិតថាអ្នកពិតជាអាចមើលឃើញថានេះត្រឹមត្រូវហើយ។ លោកបានដឹកនាំយើងឱ្យមានវិធានការជាច្រើនដើម្បីលុបបំបាត់អក្ខរកម្ម។ ដូច្នេះយើងត្រូវព្យាករណ៍ថ្លៃនេះ។ លើកលែងតែអ្នកបើកយន្តហោះនេះបន្តអស់រយៈពេលមួយឆ្នាំខ្ញុំនឹងមិនព្យាករណ៍ថាយើងនឹងឃើញតម្លៃនៃអេក្រង់ណាមួយដែលអ្នកជ្រើសរើសទេ។ នេះមិនមែននៅក្នុងថវិការបស់ខ្ញុំទេ។ នេះអាចទៅរួចសម្រាប់ខ្សែដាច់ដោយឡែកមួយ។ បន្ទាប់ពីនោះដល់កម្រិតនេះរហូតដល់បី, បួននិងប្រាំឆ្នាំយើងមានចំណុចយោងមួយចំនួន។ ដើម្បីធ្វើការជាមួយសិស្សចំណងជើងព័ត៌មាននិងគុណវុឌ្ឍិនៅវិទ្យាល័យក៏មានស្តង់ដារសម្រាប់ពួកគេដើម្បីបិទហើយពួកគេអាចកំណត់ទង់ក្រហមនិងធ្វើការជាមួយសិស្ស។ នៅវិទ្យាល័យយើងបានដើរតាមមាគ៌ាស្រដៀងគ្នាដែលបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យដោយគ្មានកោះប៉ុន្តែយើងបានដើរតាមផ្លូវស្រដៀងគ្នានេះដែលអនុសាសន៍លទ្ធផលរបស់ MCA និងការអនុវត្តរបស់យើងនៅក្នុងការវាយតម្លៃអក្ខរកម្មរបស់យើងត្រូវបានរកឃើញថាចូលរួមក្នុងបញ្ហាអក្ខរកម្ម។ ដូច្នេះនេះគឺមានកំរិតខ្ពស់ហើយបន្ទាប់មកជួយដល់កម្រិតសំខាន់? គាត់បានធ្វើ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយយើងត្រូវតែពិចារណាអំពីរឿងនេះ។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបាននិយាយអំពីរឿងនោះ។ រឿងមួយទៀតគឺថានៅពេលដែលអ្នកស្គាល់នាយកសំខាន់ខ្ញុំក៏គិតថា Lexia ស្នូល 5 និងថាមពល Lexia មានតម្លៃថ្លៃណាស់ប៉ុន្តែក៏មានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងដែរ។ ហើយខ្ញុំគិតថានេះនឹងលើកទឹកចិត្តអ្នកឱ្យមានការពិចារណាខ្លាំងក្នុងកំឡុងពេលថវិកានិស្សិតរបស់យើងដែលកំពុងត្រូវការ។
[Jenny Graham]: ត្រឹមត្រូវ។ នៅពេលខ្ញុំគិតអំពីរូបភាពដ៏អស្ចារ្យនៃអក្ខរកម្មខ្ញុំរកឃើញរូបភាពមួយទៀត វាក៏រួមបញ្ចូលនូវស្ថានភាពមួយដែលយើងមិនមាននៅក្នុងថវិកាប៉ុន្តែក្នុងថវិកាពិសេសប៉ុន្តែអ្វីៗទាំងអស់ទាក់ទងនឹងការសន្ទនានេះមែនទេ? តាមវិធីខ្លះទម្រង់ឬទម្រង់ខ្លះពីព្រោះយើងកំពុងនិយាយអំពីអក្ខរកម្មយើងកំពុងនិយាយអំពី តើយើងប្រើឧបករណ៍អ្វីខ្លះដើម្បីដោះស្រាយគុណប្រយោជន៍ទាំងអស់នេះ? ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំគិតពីតម្រូវការសម្រាប់រូបភាពកាន់តែច្រើននេះវាគឺជាទិដ្ឋភាពខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ខ្ញុំនឹងគិតថាប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីអក្ខរកម្មវាគួរតែត្រូវបានរាប់បញ្ចូលនៅចុងបញ្ចប់នៃថវិកា។ ដេលករកាន ដូច្នេះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងត្រូវការការសន្ទនានេះ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាកន្លែងណាដែលយើងនឹងមានការសន្ទនានោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាពិតជាសំខាន់ណាស់។
[Chiesa]: ការងារដ៏អស្ចារ្យមួយទៀតយើងមានលោកបណ្ឌិត GOB នៅទីនេះកាលពីឆ្នាំមុន អត្ថប្រយោជន៍នៃការណែនាំអំពីការអន្តរាគមន៍ដំបូងនិងអន្តរាគមន៍ដំបូងនិងការបញ្ចប់ឱនភាពទាំងនេះមុននឹងចូលរួមក្នុងស្ថានភាពច្រើនពេក។ ដូច្នេះការទស្សន៍ទាយនេះនិងអន្តរការីនេះគឺជាជំហានឆ្ពោះទៅមុខដ៏សំខាន់បំផុតទៅកាន់ Medford ។
[Jenny Graham]: ហើយខ្ញុំគិតថាដូចជាដំណើរការមួយកើតឡើងការប្រជុំប្រចាំឆ្នាំទាំងនេះគឺ ធ្វើអ្វីៗជាច្រើនហើយប្រសិនបើយើងឃើញវានៅចុងម្ខាងអ្វីៗនឹងកាន់តែប្រសើរឡើង។ ប៉ុន្តែនៅពេលនេះយើងមានមុខតំណែងកំពូល ៗ ជាច្រើន។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនប្រាកដថានេះជាការសន្ទនានិងកម្មវិធីសិក្សាដែលអាចធ្វើទៅបានទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាចង់ឱ្យយើងមានការសន្ទនាដែលមិនចេះអក្សរទូលំទូលាយដូច្នេះនៅពេលយើងធ្វើការសម្រេចចិត្តអំពីថវិការបស់យើង យើងអាចពិចារណារូបភាពទាំងអស់នេះ។
[Chiesa]: ខ្ញុំគិតថាវានឹងមិនអីទេ។ ឧទាហរណ៍នៅពេលដែលយើងត្រូវសរសេរនិងនិយាយមិនត្រឹមតែអំពីឯកសារកម្រិត 1 ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅកម្រិតទី 2 ដែលជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃដំណើរការរបស់យើង។ ដូច្នេះត្រូវហើយនោះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: McCraughlin Manm ។
[Melanie McLaughlin]: បាទអរគុណ។ មានតែជាមួយក្រុមហ៊ុននៃរឿងពីរពីមុនប៉ុណ្ណោះ។ មួយគឺថាខ្ញុំភ្លេចសួរ។ សមាជិកសហគមន៍ក៏បានទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំផងដែរហើយត្រូវបានដាក់ស្នើនិងទទួលយកទៅក្រុមប្រឹក្សាសាលាកាលពីឆ្នាំមុនដែលហាក់ដូចជាបានតែងតាំងជាសាលាប្រវត្តិសាស្ត្រ។ វាត្រូវបានផលិតដោយលោក Aaron Dibeletto ហើយត្រូវបានគេសន្មត់និងគាំទ្រដោយ Paulette ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើវាកើតឡើងប្រសិនបើមិនមានទេនៅពេលណា។
[Chiesa]: ខ្ញុំអាចនិយាយអំពីវា។ លោក Benedetto បានស្នើសុំឱ្យខ្ញុំទាក់ទងសាលារដ្ឋរដ្ឋនិងរដ្ឋាន្តដែលជាសាលារៀនដែលលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Gobb បានធ្វើអន្តរកម្មជាមួយសេវាកម្មសាលានិងប្រឹក្សាយោបល់។ ខ្ញុំបានទាក់ទងសាលារដ្ឋរដ្ឋអេអូអេសអេស។ ពួកគេមិនបានអនុវត្តអេក្រង់ដូចដែលយើងបានធ្វើទេប៉ុន្តែខ្ញុំបាននិយាយជាមួយពួកគេអំពីដំណាក់កាលផ្សេងៗគ្នាដោយសារតែពួកគេបានធ្វើការទាយល្អ។ ពួកគេមិនមែនជាផ្នែកនៃអ្នកបើកយន្តហោះទេដែលខ្ញុំដឹង។ យើងក៏មានទំនាក់ទំនងជាមួយសេវាកម្មពិគ្រោះយោបល់ប្រវត្តិសាស្ត្រផងដែរ។ ខ្ញុំគិតថាប្រពន្ធខ្ញុំ។ លោកឱនបានមកឬមានការសន្ទនាមួយចំនួនទោះបីខ្ញុំមិនចង់និយាយអំពីវាក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏បាននិយាយជាមួយអ្នកពិគ្រោះយោបល់ដើម្បីមើលម៉ូដែលនិងអ្នកត្រួតពិនិត្យ។ ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំចាំយ៉ាងពិតប្រាកដខ្ញុំគិតថានេះគឺជាចលនាដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ខ្ញុំគិតថានេះត្រូវបានធ្វើនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។
[Melanie McLaughlin]: អូល្អ។ សូមអរគុណ តើវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការផ្តល់យោបល់ជាមួយកន្លែងទេ?
[Chiesa]: នេះពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់។ អ្នកដឹងទេវាជាការល្អបំផុតក្នុងការទាក់ទង erover ជាច្រើនដងជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិត Gobb ។ ខ្ញុំនៅក្បែរខាងជើងនៃ Andover ។ វាមានប្រយោជន៍ក្នុងការមើលឃើញថាយើងកំពុងធ្វើដំណើរតាមផ្លូវ។ យើងទាំងអស់គ្នាធ្វើបែបនេះសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ នៅពេលយើងផ្អែកលើធនធានជាក្រុមហើយនិយាយជាមួយអ្នកដទៃថាតើវាជាសាលាប្រវត្តិសាស្ត្រឬសាលារដ្ឋផ្សេងទៀតយើងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីវា។ ខ្ញុំយល់ថាវាពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់។ ត្រឹមត្រូវ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ ហើយខ្ញុំក៏ដឹងដែរថាយើងមិនបានទទួលបានពេលវេលានៃកម្មវិធីសិក្សាទេប៉ុន្តែវាសំបូរទៅដោយការសរសេរ។ ខ្ញុំដឹងថាសមាជិករបស់លោក Van Clocke ត្រូវបានគេស្នើសុំឱ្យចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការនេះហើយបានស្នើសុំឱ្យនាយករបស់លោក Palta បានប្រើកម្មវិធី ECRI សម្រាប់និស្សិតនៅ El ហើយបានពន្យល់ថាលោកនឹងប្រើនិងផ្តល់នូវធនធានដ៏អស្ចារ្យដូច្នេះគាត់ពិតជារីករាយណាស់ដែលបានដឹងរឿងនោះ។ ប៉ុន្តែវាក៏ជាការអត្ថាធិប្បាយពីសមាជិក Graham ដែលបានកោតសរសើរចំពោះវា អ្នកដឹងទេពិតជាចងចាំសិស្សវិទ្យាល័យនិងមើលឃើញចំណេះដឹងសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ នេះក៏អនុវត្តចំពោះអត្ថបទនៅវិទ្យាល័យដែរឬទេ?
[Chiesa]: ECRI គឺកំរិត 1 និងកំរិត 2 ។
[Melanie McLaughlin]: ដេលករកាន ដូច្នេះសូម។
[Campbell]: និស្សិតដែលទទួលវិទ្យាល័យនៅតែជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅ។ ប្រាកដ។ ដូច្នេះពួកគេក៏នឹងទទួលបានកម្រិត 1 និងច្បាស់ដែរ។ ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំមានសិស្សអ្នកអាចមានការអប់រំពិសេស ដើម្បីបកប្រែការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធថ្នាក់ពួកគេនឹងទទួលបានការណែនាំក្នុងការអានជានិច្ចនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់អ្នកជានិច្ច។ នេះជាមូលហេតុដែលវាចាំបាច់ក្នុងការរៀបចំអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។ យើងកំពុងគិតអំពីរឿងនេះនិងវិធីជំនួសវាឱ្យសិស្សទទួលបានការណែនាំដូចគ្នាដោយផ្អែកលើវាហើយមិនទទួលបានកម្មវិធីពីរផ្សេងគ្នាដែលមានភាពច្របូកច្របល់។
[Melanie McLaughlin]: ដេលករកាន ដូច្នេះវាជាការពិតពីព្រោះសមាជិក Graham ប្រាប់និស្សិតអប់រំទូទៅនីមួយៗហើយនិស្សិតមួយចំនួននឹងទទួលបានការគាំទ្រនិងសេវាកម្មក្នុងការអប់រំពិសេស។
[Champoli]: លើសពីនេះគ្រូគ្រូអប់រំពិសេសរបស់យើងនឹងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈនេះ។ ដេលករកាន ទោះបីជាវាជាកំរិត 1 និងកំរិត 2 អ្នកផ្តល់សេវាវិទ្យាល័យនឹងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈ។ យល់ព្រមព្រោះជាការពិតណាស់។ ពីព្រោះមែននេះគឺជាមធ្យោបាយដឹកជញ្ជូន។
[Melanie McLaughlin]: ដេលករកាន
[Champoli]: អ្នកដឹងចន្លោះពីរកម្រិត។ ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំត្រលប់មកកម្រិតទី 1 ។
[Melanie McLaughlin]: នៅតែចូលរួមក្នុង PDA នេះ?
[Diane Caldwell]: ពួកគេមិនធ្វើទេ។ លោក Volpe បានគ្រោងទុកសម្រាប់ពួកគេបន្ថែមទៀត។ ប៉ុន្តែខ្ញុំប្រាកដថាតើពួកគេធ្វើការជាមួយគ្រូគ្រូនឹងជួយពួកគេឱ្យយល់ពីរបៀបប្រើឬអ្នកត្រួតពិនិត្យដែលយើងប្រើ។
[Melanie McLaughlin]: ដេលករកាន សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ សូមអរគុណច្រើនខ្ញុំមិនដឹងថាតើមានសំណួរមួយទៀតទេ។ សូមអរគុណ យើងស្នើឱ្យមានការយល់ព្រមលើរចនាសម្ព័ន្ធការពារយុទ្ធសាស្ត្រការការពារសមាគមដែលទទួលបានជោគជ័យការប្តេជ្ញាចិត្តម៉ារ៉ុនអូកូន័រនិងនាង។ កាក់។
[Funaiole]: អ្នកមិនអីទេ?
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណចំពោះការអត់ធ្មត់និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរបស់អ្នក។
[Funaiole]: សូមអរគុណដែលបាននាំយើងមកទីនេះនៅថ្ងៃនេះ។ យើងសូមកោតសរសើរចំពោះអ្នកជាច្រើនដែលត្រូវស្តាប់។ វាជាការផ្លាស់ប្តូរខ្លីដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការស្តាប់។ ម៉ារៀអូសឺរនៅតែនៅវិស្សមកាលដូច្នេះខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពីឈ្មោះសុខភាពនិងការិយាល័យដើម្បីការពារនិងវិសាលភាព។ យើងតម្រូវឱ្យមានមូលនិធិសហព័ន្ធសម្រាប់ការរំលោភបំពានខាងការរំលោភនិងខាងផ្លូវចិត្ត។ រដ្ឋាភិបាលអំពាវនាវឱ្យមានសមាគមជោគជ័យ។ វាត្រូវបានគេហៅថាសមាគមការពារយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ការផ្តល់មូលនិធិដោយជោគជ័យ។ យើងឃើញអ្នកឧបត្ថម្ភនេះ។ ប្រសិនបើអ្នករកឃើញវាហិរញ្ញវត្ថុនេះនឹងផ្តល់នូវមុខតំណែងចំនួនពីរ។ ការស្វែងរកមូលនិធិសហព័ន្ធគឺពិបាកណាស់ប៉ុន្តែយើងនឹងបន្តខិតខំដើម្បីស្វែងរកលក្ខខណ្ឌទាំងនេះពីព្រោះពួកគេពិតជាការវិនិយោគដ៏ល្អនៅក្នុងសហគមន៍។ យើងបានឃើញការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់សហគមន៍ដែលមិនមែនជាលេខកូដ។ ក្នុងឆ្នាំ 2004-2014 ជាមួយនឹងការផ្អាកការបែងចែកស្របច្បាប់ដែលជាឆ្នាំ 2012-2016 ។ ដូច្នេះតម្រូវការមូលនិធិនេះដែលយើងត្រូវការគឺកាត់បន្ថយការពារការពារនិងជៀសវាងការចាប់ផ្តើមនៃការកាត់បន្ថយការរំលោភបំពាននៃសារធាតុរវាងយុវជននិងបញ្ហាពាក់ព័ន្ធ។ យើងក៏ត្រូវយល់ពីការប្រើប្រាស់សារធាតុមនុស្សពេញវ័យនិងព្យាបាលពួកគេដូច គឺជាកត្តាជាក់លាក់មួយក្នុងការប្រើប្រាស់សារធាតុវ័យក្មេងហើយមានតែការប្រើប្រាស់សារធាតុដែលបានចែករំលែកនិងសុខភាពនៃសកម្មភាពទាំងអស់ដែលជារឿយៗត្រូវបានអង្កេតឃើញហើយអ្វីៗមិនត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាមនុស្សទេ។ ដូច្នេះយើងគិតថាយើងបាន heard អំពីសហគមន៍របស់យើងហើយកាលពីឆ្នាំមុន។ ដំណើរការរបស់យើងគឺអស្ចារ្យណាស់។ យើងធ្វើការជាមួយបញ្ហាសុខភាព Medford ។ យើងបានធ្វើការពិភាក្សាជាច្រើន។ ស្ទើរតែគ្រប់គ្នានៅទីនោះដោយអង្គុយនៅពីមុខខ្ញុំហើយចូលរួមការប្រជុំយ៉ាងតិចមួយឬច្រើន។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបានអញ្ជើញតំណាង PTO មួយចំនួនមកពីទីក្រុងទាំងមូល។ លើសពីនេះទៅទៀតយើងក៏សង្កេតមើល CPAC ដែរ ធ្វើការជាមួយឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងចង់ធ្វើជាមួយមូលនិធិនេះគឺថាយើងពិតជាចង់ផ្តោតលើគ្រួសាររបស់យើង។ យើងចង់ចូលរួមក្នុងការអប់រំរបស់ឪពុកម្តាយវិភាគហើយចាប់ផ្តើមប្រើប្រាស់សារធាតុ។ ដេលករកាន ដូច្នេះយើងមើលឃើញការយល់ដឹងអំពីការអភិវឌ្ឍរបស់កូនអ្នកអស់រយៈពេល 10 ទៅ 18 ឆ្នាំ ក្នុងរដូវយុវវ័យនេះតើអ្នកមើលឃើញគ្រួសារនេះយ៉ាងម៉េចយល់ពីវិធីបង្ខូចការរំលោភបំពានដែលជះឥទ្ធិពលដល់យុវជននិងប្រព័ន្ធគ្រួសារហើយបន្ទាប់មកពិតជាវិភាគពីរបៀបដែលយើងនាំកម្មវិធីគ្រួសារឥឡូវនេះប្រើប្រាស់សារធាតុគ្រួសារ? ដូច្នេះការសន្និដ្ឋាននៃប្រាក់ឧបត្ថម្ភនេះនឹងបង្កើតកម្មវិធីនៅការិយាល័យបង្ការនិងទំហំ។ We want to see a five -year allowance that is happening, and we want to see a continuous evidence of programs such as strengthening family, a lot, more, more, more, more, many, more, more, more, more, more, more, more,,,,,, ខ្ញុំមិនចង់បានពេលវេលា 20 ឆ្នាំទេវាមិនត្រូវបានចុះបញ្ជីទេបូក 10 ឆ្នាំ 10 ឆ្នាំឬច្រើនជាងនេះដោយផ្អែកលើកម្មវិធីដែលមានការទទួលស្គាល់ទូទាំងប្រទេស។ បន្ទាប់មកក្រឡេកមើលផែនការផ្សេងទៀតនឹងមានលក្ខណៈវិជ្ជាជីវៈណាស់និងសមស្របសម្រាប់គ្រួសារដែលមានវត្ថុធាតុដើមក្នុងគ្រួសាររបស់អ្នក។ អ្វីដែលយើងឃើញគឺក្រុមគ្រួសារដែលគេហៅថា។ បច្ចុប្បន្នយើងកំពុងសរសេរថវិកានេះ។ នេះគឺជាដំណើរការដ៏លំបាកមួយពីព្រោះខ្ញុំប្រាកដថាអ្នកអាចស្រមៃមើលវា។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនមានឯកសារពិតប្រាកដដើម្បីចែករំលែកជាមួយអ្នកទេ។ កាលបរិច្ឆេទផុតកំណត់នៅថ្ងៃទី 6 ខែមីនា។ តាមឧត្ដមគតិយើងនឹងធ្វើវានៅពាក់កណ្តាលសប្តាហ៍ក្រោយ។ ដូច្នេះស្នើសុំលិខិតប្តេជ្ញាចិត្ត។ អ៊ីមែល SCRAP ត្រូវបានផ្ញើជាសេចក្តីព្រាង។ អនិសសរផាប អ្នកដឹងទេប្រសិនបើអ្នកចង់បានអ្នកមិនចូលចិត្តវាទេយើងចង់កែវា។ វាអាស្រ័យលើយើងទាំងអស់គ្នា។ យើងមិនត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជាទេ។ ទោះយ៉ាងណាយើងក៏នឹងស្នើសុំឱ្យសាលារបស់សាលារដ្ឋរបស់សាលារដ្ឋប៊ីស្សពឱ្យអនុវត្តសកម្មភាពមួយចំនួនដែលយើងបានចូលរួមក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាចាប់ផ្តើមដោយនិយាយថាក្នុងរយៈពេល 15 ឆ្នាំកន្លងមកនេះយើងបានធ្វើការដើម្បីការពារការរំលោភបំពានសារធាតុញៀន។ យើងចង់បន្តធ្វើកិច្ចការល្អដែលយើងកំពុងធ្វើ។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងទិន្នន័យដែលត្រូវបានកំណត់។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងការប្រមូលទិន្នន័យ។ ដូច្នេះប្រសិនបើនរណាម្នាក់ត្រូវការច្បាប់ចម្លងខ្ញុំមានច្បាប់ចម្លង។ យល់ព្រមសុំទោស។ ខ្ញុំពិតជាមានច្បាប់ចម្លងជាច្រើនទៀត។ ដូច្នេះតាមពិតអ្វីដែលយើងឆ្ងល់គឺដើម្បីជួយអ្នកពីរបីដងក្នុងមួយឆ្នាំប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងក្នុងការបង្ការនិងអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនិងបង្ហាញឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។ ចុងបញ្ចប់យើងចង់ភ្ជាប់ស្បូននិងរីករាយនឹងការងាររបស់សហគមន៍ដើម្បីបញ្ជាក់ពីវា។ បន្ទាប់មកនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការណាមួយអ្នកអាចធ្វើបទបង្ហាញរបស់គណៈកម្មាធិការណាមួយដែលទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់សារធាតុឥរិយាបទឬសុខភាពដែលយើងចង់ធ្វើជារបស់។ តម្រូវការថវិកាគឺជាលិខិតប្តេជ្ញាចិត្ត។ ដូច្នេះវាគួរតែត្រូវបានផ្តល់មធ្យោបាយនេះដើម្បីធ្វើឱ្យវាទទួលបាន, អ្នកដឹងទេថ្ងៃនេះគឺជាតម្លៃនៅទីនេះ។ យល់ព្រមខ្ញុំនឹងឈប់។ សមាជិក McCraughlin ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានស្តាប់ព័ត៌មាននេះ។ ខ្ញុំជាប្រធានគណៈកម្មាធិការអប់រំសុខភាពនិងសេវាកម្មពិសេសនិងនិស្សិត។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់អំពីរឿងនេះហើយខ្ញុំនឹងរង់ចាំធ្វើការជាមួយអ្នកដោយសន្មត់ថាយើងនឹងមានញត្តិដើម្បីទទួលយក។ ខ្ញុំគិតថាសមាជិក Rousseau របស់យើងមានសំណួរមុនពេលសួរ។ ប៉ុន្តែសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់សម្រាប់សុន្ទរកថារបស់អ្នក។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់និងចាំបាច់។ យើងសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះការិយាល័យរបស់អ្នកសម្រាប់ការងារទាំងអស់ដែលពិតជាជួយសង្គ្រោះកូន ៗ របស់យើងហើយផ្តល់ព័ត៌មាននេះដល់ក្រុមគ្រួសារនិងជួយប្រជាជនឱ្យយល់ពីការប្រើគ្រឿងញៀន។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ
[Paul Ruseau]: សមាជិកនៃ Russo ។ បញ្ហា។ សូមអរគុណ គ្រាន់តែពិនិត្យមើលលិខិតនោះយើងនឹងត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នព្រោះអ្នកត្រូវសហការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយផ្លូវដែកពីព្រោះយើងយល់ព្រមលើគម្រោងស្រាវជ្រាវដែលកំពុងកើតឡើងកាលពីឆ្នាំមុនដែលមានន័យថាមានរបស់ជាច្រើនដែលយើងរំពឹងថានឹងបង្កអន្តរាយដល់គម្រោងរបស់អ្នក។ ការស្វែងរករបស់អ្នកបានចាប់ផ្តើមហើយ។ ខ្ញុំដឹងថាកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំត្រូវបានសាកល្បងសម្រាប់ការសិក្សានេះថ្មីៗនេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាអ្នកអាចដោះស្រាយអ្វីៗទាំងអស់។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់អនុម័តយុទ្ធនាការមួយ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ថ្ងៃច័ន្ទ។ ចលនាមួយដែលត្រូវបានអនុម័តដោយសមាជិក Roseu ដែលគាំទ្រដោយសមាជិក McCughlin ។ សូមអរគុណដែលបាននៅទីនេះហើយរង់ចាំ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ តើអ្នកចង់ទូរស័ព្ទទេ? ស្នើសុំការហៅបោះឆ្នោត។ បាទ / ចាស 6 ប្រាកដហើយអវត្តមានក្រដាសបានកន្លងផុតទៅ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងនឹងទៅតុដើម្បីរកអ្វីមួយ។ ឥឡូវនេះវាយឺតពេលហើយប៉ុន្តែយើងត្រូវរាយការណ៍ពីអង្គការប្រមូល។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យខ្ញុំអានវាខ្ញុំអាចអានវាបាន។ ដោយភរិយា អេមីលីឡាហ្សាប៉ាអូ។ សូមអរគុណ សុំទោស។
[Emily Lazzaro]: ដូច្នេះអ្នកមានរបាយការណ៍។ វាដូចជាឆ្នាំមុនកាលពីឆ្នាំមុន។ ខ្ញុំបានបន្ថែមក្តាររបស់អ្នកហើយវាគឺជាឯកសាររាវ។ ខ្ញុំមានព័ត៌មានថ្មីព្រោះខ្ញុំបានសរសេររបាយការណ៍ហើយដាក់វានៅក្នុងថតឯកសារខ្ញុំអាចសន្និដ្ឋានបានថាវាមាននៅថ្ងៃនេះ។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានឆ្លើយសំណួរណាមួយអំពីការរាយការណ៍ឬអនុវត្ត ការព្យាយាមតាមដាន 501c3 មានអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់សាលា Medford ។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: McCraughlin Manm ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណលោកអេមីលី។ លោកបានកត់សម្គាល់ថាក្រុមប្រឹក្សាមេសម្រាប់ការអប់រំពិសេសមិនមាននៅក្នុងបញ្ជីនេះទេ។ ក្នុងនាមជាអតីតប្រធានាធិបតីខ្ញុំដឹងថាពួកគេក៏បានស្នើសុំឱ្យយើងរាយការណ៍កាលពីឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះយើងបរិច្ចាគលុយ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងជាកម្មសិទ្ធិរបស់អង្គភាពផ្សេងៗគ្នាពីព្រោះច្បាប់តម្រូវឱ្យរដ្ឋតម្រូវឱ្យរដ្ឋមានក្រុមហ៊ុន CPAC ក្នុងតំបន់នីមួយៗ។ ប៉ុន្តែយើងក៏ផ្តល់ព័ត៌មាននេះផងដែរដូច្នេះខ្ញុំចង់ យើងមិនមាន 501C3 ទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែនៅក្នុងបញ្ជីនេះ។
[Emily Lazzaro]: បាទ / ចាសខ្ញុំពិតជាអាចបន្ថែមអ្នកបាន។ មានផ្នែកមួយនៅផ្នែកខាងក្រោមនៃជាលិកាផ្សេងទៀតហើយដោយសារតែក។ ក។ ក។ មិនត្រូវនឹងជាលិកាពីរដំបូងខ្ញុំអាចបន្ថែមវានៅខាងក្រោម។
[Melanie McLaughlin]: នោះនឹងមានប្រយោជន៍។ សូមអរគុណ
[Emily Lazzaro]: សូមអរគុណ សមាជិក Rousseau ។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណសម្រាប់របាយការណ៍របស់អ្នក។ ដាក់វានៅក្នុងលិខិតជាមុនហើយមិនចាំបាច់ផ្តល់ព័ត៌មាននេះស្របច្បាប់ទេ។ នេះជាការពិតពិត។ ប៉ុន្តែយោងតាមសមាជិកសភាសាលារដ្ឋពួកគេចាំបាច់ត្រូវផ្តល់ព័ត៌មាននេះ។ ទោះបីវាមិនចាំបាច់ទាមទារដោយស្របច្បាប់ក៏ដោយប្រសិនបើពួកគេសំរេចថាថ្នាំមិនចង់ផ្តល់ព័ត៌មាននេះយើងអាចនិយាយបានថាពួកគេមិនអាចប្រើឈ្មោះនៃគ្រឿងបរិក្ខារឬសាលារៀនរបស់យើងបានទេ។ ពួកគេត្រូវការផ្តល់ព័ត៌មាននេះ។ ហើយខ្ញុំមិនដឹងថានរណាម្នាក់ទេប៉ុន្តែវាមើលទៅដូចនេះប្រសិនបើអ្នកចង់បាន។ តាមពិតយើងដឹងកាន់តែច្បាស់ថានេះគឺជាជំរើសសម្រាប់សាលារបស់យើងដែលមានប្រជាជនរបស់យើង។ បញ្ជីនេះអាចមានបី។ ហើយយើងមិនបានឈានដល់ចំនុចដែលយើងមាននោះទេ អ្នកដឹងទេត្រូវបានបោះចោលដោយស្រោមដៃហើយឱ្យមនុស្សធ្វើដូច្នេះ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើអ្នកកំពុងបរិច្ចាគប្រាក់ហើយប្រើឈ្មោះសាលារៀនឬការតំឡើងរបស់យើងអ្នកគួរតែនៅក្នុងបញ្ជីនេះ។ នេះមិនមែនជាបញ្ហាទេ។
[Emily Lazzaro]: ដាច់ខាត។ ក្នុងន័យដូចគ្នានៅពេលណាដែលមនុស្សម្នាក់ចង់ចែកចាយដៃចង្កូតនៅសាលារៀនពួកគេត្រូវរក នាយកបានយល់ព្រមឬអាចចែកចាយដៃចង្កូតហើយខ្ញុំអាចចែករំលែកជាមួយអ្នកនូវព័ត៌មានហិរញ្ញវត្ថុដែលធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដោយការិយាល័យរបស់យើងហើយអ្នកអាចធ្វើបានក្នុងនាមជាគណៈកម្មាធិការដែលអ្នកចង់បាន។ ប៉ុន្តែគោលបំណងនៃលិខិតនេះគឺត្រូវនិយាយថាទម្រង់បែបបទត្រូវបានផ្ញើទៅអង្គការ 501C3 ដើម្បីស្នើសុំព័ត៌មានហិរញ្ញវត្ថុ ទទួលបានចម្លើយខ្លះនេះគឺជាឯកសារដែលខ្ញុំបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ
[Kathy Kreatz]: សូមអរគុណ សមាជិកនៃ Kreatz ។ សូមអរគុណលោកស្រី លោក Lazzaro បានរាយការណ៍។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងព្រោះខ្ញុំដឹងពីផ្នែកមួយនៃគោលនយោបាយគឺទាក់ទង PTO ដូច្នេះពួកគេអាចធ្វើការបង្ហាញបាន។ ខ្ញុំដឹងថាយើងមានសុន្ទរកថាដំបូងរបស់យើងកាលពីឆ្នាំមុន។ នោះគឺខែមេសា។ ដូច្នេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើយើងមានទេព្រោះយើងមានអាស័យដ្ឋានអ៊ីម៉ែលខ្ញុំអាចផ្ញើអ៊ីមែលនិងអ៊ីម៉ែលដើម្បីមើលថាតើ PTO មានចំណាប់អារម្មណ៍ចង់មកដែរឬទេ? ខ្ញុំបានដឹងថាគាត់បានប្រារព្ធឡើងកាលពីឆ្នាំមុនជាមួយសមាជិកមួយចំនួននៃ PTO ដែលបាននិយាយហើយបាននិយាយ។ ពួកគេត្រឡប់មកវិញហើយបង្ហាញពួកគេ។
[Emily Lazzaro]: នេះគឺជាចេតនានៅឆ្នាំនេះ។
[Kathy Kreatz]: ល្អណាស់។ ល្អណាស់។ ហើយជាការពិតប្រសិនបើពួកគេមិនអាចចូលរួមបាននោះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ពួកគេអាចផ្ញើរបាយការណ៍ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ សូមអរគុណ
[Emily Lazzaro]: ខ្ញុំនឹងធ្វើវា។ សមាជិក Graham ។
[Jenny Graham]: ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំបានផ្ញើកំណត់ត្រាមុនពេលបោះបង់ចោល PTO Da Brooks ។ ខ្ញុំកំពុងព្យាយាមផ្ញើនិងទទួលសារកំហុសដែលបន្ទាប់ពីការដាក់ព័ត៌មានទាំងអស់នៅលើទម្រង់។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាវាថ្លៃទេគ្រាន់តែលេងកំហុសឬនរណាម្នាក់ ការហួត។
[Emily Lazzaro]: ខ្ញុំមានចម្លើយរបស់ PTA Brooks ។
[Jenny Graham]: យល់ព្រមប្រហែលជាមិនអីទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែប្រាកដ។ រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំចង់សង្កត់ធ្ងន់គឺថាមានការចូលរួមខ្លះនៅក្នុងតំបន់ ការបណ្តុះបណ្តាលខ្លះគាំទ្រដល់អង្គការទាំងនេះមិនបានកើតឡើងទេ។ សិក្ខាសាលាខ្លះដែលបានចែករំលែកនៅលើបណ្តាញការិយាល័យ AG ត្រូវបានចែករំលែកហើយប្រសិនបើវាស្ថិតនៅលើតុ 501c3 វាពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់។ ហើយខ្ញុំដឹងថាសាលារៀនខ្លះបានចាត់វិធានការដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាបុគ្គលិករបស់អ្នកកំពុងធ្វើវា។ ទោះយ៉ាងណាភារកិច្ចសំខាន់មួយក្នុងចំណោមការងារសំខាន់សំខាន់ៗនៃគោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍គឺដើម្បីរក្សាកំណប់ទ្រព្យនិងកំណត់ត្រា។ ហើយការប្តេជ្ញាចិត្តគោលនយោបាយគឺថាតំបន់នេះនឹងផ្តល់នូវធនធានបណ្តុះបណ្តាលមួយចំនួន។ សម្រាប់ហេរញ្ញិករបស់យើងខ្ញុំដឹងថារឿងនេះមិនបានកើតឡើងម្តងទៀតទេ។
[Emily Lazzaro]: ដូច្នេះកាលពីឆ្នាំមុនលោក Christine Patterson បានចេញនូវចំនួនតំណភ្ជាប់មួយចំនួនដើម្បីហ្វឹកហាត់នៅលើគេហទំព័ររបស់អគ្គព្រះរាជអាជ្ញា។ ខ្ញុំបានទទួលវាហើយ។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំដឹងយើងមានការប្រជុំនៅដើមរដូវក្តៅហើយបានចម្លងសារអំពីគ្រីស្ទីន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា បញ្ហាប្រឈមក្នុងការប្រឈមមុខគឺរាងកាយរបស់មនុស្សដែលជាបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់ការទទួលខុសត្រូវជាច្រើននៃថ្ងៃនេះ។ ដោយសារតែ 501C3 គឺជាអង្គការឯករាជ្យមួយខ្ញុំដឹងថាគោលនយោបាយត្រូវបានសរសេរដើម្បីលើកកម្ពស់តម្លាភាពនិងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងអង្គការទាំងអស់ប៉ុន្តែខ្ញុំជឿជាក់ថា អ្នកអាចរកឃើញអ្វីមួយដែលតំបន់សិក្សារបស់ចាន់កុងមិនមានពេលវេលាច្រើនទេក្នុងការដឹកនាំអង្គការនីមួយៗដើម្បីបង្កើនប្រាក់អាជីវកម្ម។ នេះមិនមែនជាការិយាល័យរបស់ខ្ញុំទេប៉ុន្តែខ្ញុំមិនមែនទេប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងសង្ស័យវា។ ហើយប្រសិនបើវាជានយោបាយយើងត្រូវតែធ្វើដូច្នេះវាអាចត្រូវបានអង្កេតឃើញ។
[Jenny Graham]: បាទប្រាកដណាស់ខ្ញុំអាចរីករាយជាមួយវា ពេលវេលាកំណត់ខ្ញុំគិតថាវាជាការពិតខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវរកវិធីធ្វើសហប្រតិបត្តិការដើម្បីកម្ចាត់វាប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងនិយាយថាដូចជា 501 ស៊ី 3 ដែរការងាររបស់អ្នកគិតលុយគឺធ្ងន់ធ្ងរណាស់។ មានច្រើន កាតព្វកិច្ចនិងមែករបស់ឪពុកម្តាយប្រហែលជាមិនយល់យ៉ាងច្បាស់ពីការខិតខំធ្វើកិច្ចការល្អនៅសាលារៀនទេ។ នៅក្នុងន័យព្យញ្ជនៈចិញ្ចើមរបស់ខ្ញុំលេចឡើងរាល់ពេលដែលខ្ញុំលឺឆ្នោតនៅសាលាសំខាន់ព្រោះខ្ញុំសង្ស័យថាពួកគេភាគច្រើនមិនបានអនុវត្តតាមទេ។ មិនមែនដោយសារតែមនុស្សមិនចង់ធ្វើនោះទេ។ ពួកគេមិនទាំងដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វីទៀតផង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតពីទស្សនៈពាក្យសុំរឿងសំខាន់មួយចំនួនពិតជាសំខាន់ណាស់។
[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំបានផ្ញើសំណើទៅអ្វីផ្សេងទៀតប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ឆ្លើយសមាជិក Graham Point ប្រហែលជាវាគួរតែ។ គាត់បានផ្លាស់ទៅភាគខាងត្បូងនៃវិធាននិងបទបញ្ជាដែលត្រូវពិចារណា។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ដាក់វាភ្លាមៗហើយឱ្យមនុស្សគិតអំពីវា។ ប៉ុន្តែមួយទៀតគ្រាន់តែជារឿងតូចតាចប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំគិតថាអេមីលីដែលជាតំបន់ PTO របស់ទីក្រុងទាំងអស់បានផ្លាស់ប្តូរឈ្មោះសម្ព័ន្ធភាពដ៏សំខាន់។ ខ្ញុំមើលឃើញអ៊ីមែលនិងអ៊ីម៉ែលជាភីធីធីពី Medford
[Emily Lazzaro]: ប្រសិនបើយើងអាចផ្ទេរបាននិងអ៊ីម៉ែលនៅពេលនេះខ្ញុំនៅតែអាចអរគុណការផ្លាស់ប្តូរឬផ្លាស់ប្តូរឬកែតម្រូវឯកសាររាវ។ ត្រឹមត្រូវ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងស្នើឱ្យសមាជិកដទៃទៀតនៃគណៈកម្មាធិការគិតថាវាជាផ្នែកមួយនៃច្បាប់និងគណៈកម្មាធិការសូរស័ព្ទដើម្បីកសាងការបណ្តុះបណ្តាលឬប្រព័ន្ធដើម្បីកសាងការបណ្តុះបណ្តាលឬប្រព័ន្ធ។ 501c3 ខ្ញុំគិតថា Mcglynn PTO ជាមធ្យមគឺមួយក្នុងចំណោមមិនមែន -501C3 ។ ខ្ញុំគិតថាវានឹងឬស្ទើរតែតើនេះជាអ្វី? បាទវាដំណើរការ។ វាមានជិត 501c3 ដូច្នេះវានឹងមកដល់។ ដូច្នេះមានវិធានមួយចំនួនដែលបានកំណត់។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំកំពុងធ្វើការឱ្យគណៈកម្មាធិការឯទៀតក្នុងការយល់ពីអារម្មណ៍នោះ។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ សមាជិក Rousseau ។
[Paul Ruseau]: ជាដំបូងដំបូងខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ភ្លេចថាខ្ញុំសូមអរគុណក្រុមទាំងនេះសម្រាប់ការងារដ៏លំបាកទាំងអស់ដែលបានធ្វើរួច។ វាហាក់ដូចជាអវិជ្ជមានពីមុនដូចជាមានក្រុមដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចមួយបានផ្ញើចេញហើយរកលុយឬអ្វីមួយដែលមានឈ្មោះរបស់យើង។ ខ្ញុំមិនគិតថារឿងនេះបានកើតឡើងទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្ញុំបានចុះឈ្មោះហើយ។ ខ្ញុំមានអំណរគុណចំពោះការងារទាំងអស់នេះវាជាការងារជាច្រើន។ Hum, អ្នកដឹងពីបញ្ហាបណ្តុះបណ្តាល, ហើយ តាមពិត 100% តាមពិតហាក់ដូចជាស្ទើរតែសមស្របសម្រាប់ការផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលរបស់អង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាល។ តាមពិតនៅពេលមានបញ្ហាក្នុងក្រុមទាំងនេះពួកគេមិនឈរនៅខាងយើងទេ។ ពួកគេញ៉ាំពេលវេលាច្រើនក្នុងការគ្រប់គ្រង។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេថាជាសំណួរជាក់ស្តែងទោះបីយើងមិនគួរហ្វឹកហាត់ក៏ដោយក៏អាចមានការងារធ្វើតិចជាងនេះដែរទោះបីយើងមិនត្រូវការហ្វឹកហាត់ក៏ដោយ។ នៅពេលមានបញ្ហានៅក្នុងអង្គការទាំងនេះនោះផលវិបាកត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយឪពុកម្តាយគឺជាផ្នែកមួយនៃតំបន់របស់យើង។ សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលសូកូម័រការចងចាំរបស់ខ្ញុំអំពីការសន្ទនាចុងក្រោយអំពីវគ្គបណ្តុះបណ្តាលគឺថាខ្ញុំគួរតែសួរដែលមានន័យថាប្រសិនបើនរណាម្នាក់ត្រូវការវាខ្ញុំអាចរៀបចំវាជាមួយវា ជំនួយការរបស់អ្នកដឹកនាំរឿងហាក់ដូចជាមនុស្សត្រឹមត្រូវយ៉ាងហោចណាស់ឥឡូវនេះដើម្បីជួយពួកគេនៅពេលចាំបាច់ហើយប្រៀបធៀបវាយើងពិតជាបង្កើតការបណ្តុះបណ្តាលពីព្រោះវាពិតជាមាននរណាម្នាក់នាំយើងទៅកន្លែងដំបូង? ហើយប្រសិនបើអ្នកមិនដឹងថាអ្នកណាទទួលយកវាអ្នកមិនដឹងថាអ្នកណាជាអ្នកប្រើនោះពួកគេចង់ដឹង នេះគឺជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំផ្ទាល់មិនមានអារម្មណ៍ថាយើងមានខ្សែរបញ្ជូនទៅការរចនារថភ្លើងទេ។ ជាការពិតខ្ញុំមិនគិតថាមានជនជាតិស៊ុបរបស់សមាជិកណាមួយទេហើយគ្មាននរណាម្នាក់មានជំនាញខ្ញុំដឹងថារៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលហិរញ្ញវត្ថុណាមួយឡើយ។ ហើយអ្នកដឹងទេប្រសិនបើមនុស្សត្រូវការវា ខ្ញុំគិតថាវាជាការល្អបំផុតក្នុងការចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការស្នើសុំជំនួសប្រសិនបើយើងមានធនធានគ្មានដែនកំណត់ខ្ញុំនឹងនិយាយថាយើងនឹងផ្ញើវាទៅនាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលរបស់យើង។ មនុស្សម្នាក់មិនមានទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញពីរបៀបដែលយើងនឹងរកកម្រិតបញ្ជូន។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំគិត។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ សមាជិកនៃសត្វឆ្កែព្រៃ។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគិតថាអ្នកបានខកខានការពិភាក្សាកាលពីឆ្នាំមុនហើយយើងចង់ផ្តល់ឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នានូវគោលបំណងល្អទាំងអស់ដែលគ្រប់គ្រងព្រោះនៅពេលដែលសមាជិកនៃហ្គ្រេមបាននិយាយថាវាគឺជាការទទួលខុសត្រូវមិនគួរឱ្យជឿហើយនៅពេលដែលអ្នកក្លាយជាអ្នកប្រមូលទិញទាំងអស់មានរឿងជាច្រើនដែលអ្នកគួរធ្វើ។ ប៉ុន្តែតាមពិតអ្វីដែលខ្ញុំបានឃើញខ្ញុំគិតថាប៉ូលគ្រាន់តែជំរុញគាត់ហើយគិត ខ្ញុំចង់និយាយថាប្រជាជនរបស់យើងកំពុងខិតខំធ្វើការហើយបានរកឃើញច្រើន។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាតើយើងស្នើសុំឱ្យមនុស្សកំពុងស្វែងរកវាឥឡូវនេះទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងអាចធ្វើបាន។ គាត់សមនឹងនិយាយជាមួយសត្វចិញ្ចឹមហើយសួរថាតើគាត់មានស្រុកសមាជិកណាមួយនិងអ្វីដែលពួកគេធ្វើ។ យើងអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយគណៈកម្មាធិការសិក្សាផ្សេងទៀតដើម្បីដឹងថាតើពួកគេមានការបណ្តុះបណ្តាលដែរឬទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាប្រសិនបើមានអ្វីមួយ ទោះបីជាវាមានសារៈសំខាន់ក៏ដោយវាល្អប្រសើរជាងមុនដែលវាមានរយៈពេលជាងមួយរយៈដើម្បីប្រមូលអ្វីមួយ។
[Breanna Lungo-Koehn]: លោកស្រីប្រធាន។
[Marice Edouard-Vincent]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឆ្លើយសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលាអនុវិទ្យាល័យវ៉ាន់ដេតដែលយើងបានចែករំលែកថាយើងស្គមខ្លាំងជាពិសេសនៅក្នុងនាយកដ្ឋានហិរញ្ញវត្ថុនិងការទទួលយករបស់យើង។ នេះនៅតែបន្តប៉ុន្តែខ្ញុំចង់និយាយជាមួយ MAC ឬនិយាយទៅកាន់គណៈកម្មាធិការសាលាផ្សេងទៀតដើម្បីមើលពីវិធីដោះស្រាយបញ្ហា។ នេះគឺជាការពិតនៃ 501c3 វាគឺជាអង្គភាពតែមួយគត់ដូច្នេះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាដៃរបស់ខ្ញុំពោរពេញទៅដោយការអប់រំនិងដំបូន្មានថានេះពិតជាអង្គការសំខាន់មួយទៀតប៉ុន្តែខ្ញុំអាចនិយាយថាខ្ញុំសន្យាថានឹងរកធនធានផ្សេងទៀតឬវិធីផ្សេងទៀតដែលសហគមន៍ផ្សេងទៀតរកឃើញ។
[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិក Graham ។
[Jenny Graham]: Patterson មានបញ្ហា។ តាមពិតខ្ញុំគិតថានេះជាករណីដ៏អាក្រក់បំផុតព្រោះនៅពេលដែលមនុស្សសួរសំណួរវាបញ្ចប់ច្រើនដងហើយច្រើនដង។ បន្ទាប់ពីនោះយើងអាចយកវាចេញនៅក្នុងនយោបាយ។ នេះគឺជាជំរើសដែលយើងអាចនិយាយដោយច្បាប់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែសង្ឃឹមថាអង្គការនេះដឹងថាទោះបីជាចេតនាល្អបំផុតរបស់អ្នកស្ម័គ្រចិត្តទាំងនេះពិតជាធ្វើការក៏ដោយពួកគេប្រហែលជាមិនល្អទេព្រោះវាស្មុគស្មាញ។ ហើយខ្ញុំមិនចង់ឱ្យវាត្រឡប់មកវិញហើយដាក់សម្ពាធលើភ្នាក់ងារឬរដ្ឋបាលនេះទេប៉ុន្តែសំខាន់បំផុត ខ្ញុំមិនចង់អោយអ្នកត្រឡប់ទៅអ្នកស្ម័គ្រចិត្តល្អទាំងនេះទេនេះក៏អាចកើតឡើងនៅពេលអង្គុយនៅ 501c3 សន្លាក់។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថានេះមិនមែនជាបញ្ហាដែលយើងនឹងដោះស្រាយបានទេប៉ុន្តែតាមទស្សនៈនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការខ្ញុំមានបញ្ហាមួយចំនួនដែលខ្ញុំអាចជ្រើសរើសបានព្រោះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំត្រូវគិតអំពីវា។ សមាជិកនៃ Russo ។
[Paul Ruseau]: អូទេ, គីសា។
[Paulette Van der Kloot]: ដេលករកាន van der kloot សមាជិក។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងនិយាយជាមួយសត្វចិញ្ចឹមយ៉ាងហោចណាស់សួរពួកគេថាតើពួកគេដឹងពីវគ្គបណ្តុះបណ្តាលណាមួយទេប្រសិនបើវាជាសំលេងយើងអាចធ្វើការឆ្លើយសំនួរបាន: តើប្រព័ន្ធសាលារៀនរបស់អ្នកនឹងធ្វើអ្វី? ដូច្នេះយ៉ាងហោចណាស់យើងអាចចាប់ផ្តើមនិយាយតើយើងអាចអនុវត្តអ្វីខ្លះ? ដូច្នេះខ្ញុំនឹងធ្វើដំបូង។ សូមអរគុណ សមាជិក McCraughlin ។
[Melanie McLaughlin]: mèsiពូហោះហើរ។ លោកTôi Tin RằngđiềunàangnóiRằi 501c3s đãsủửửlaựsđãđãđãửử la lađãđãđãđã esc,,,,,,,,,,,,,, ,đềề n n សំណប៉ាហាំងeliềuសំណប៉ាហាំង Rằngđiềunàyសំណប៉ាហាំងđđylàđyសំណប៉ាហាំងđiềunàyសំណប៉ាហាំងđiều no nàyសំណប៉ាហាំងđiều no nàyសំណប៉ាហាំង Rằngđiềunàyសំណប៉ាហាំង Rằngđiềunàyសំណប៉ាហាំងđiềunàyសំណប៉ាហាំងđiều no nàyសំណប៉ាហាំង a se kwè se a se kwè se a se kwè sa a se kwè sam a se mwen kwèmwè mwen kwè mwen kwè mwen mwèmwè Mwen លោក Li Bezwen Yo Dwe KonsIdere Lè Nou Pale Sou RèglemanLekòl La AH AK Règleanម៉ាក់។ AK Paske Nan Anpil Kondisyon Strik, Mwen Menm Tou Mwen Te Mwene AG ។ ឧត្តមសេឧស្ម័ន Anpil Nan Kote Yo Alee La ។ សេនគូណា, Mwen Payse Mande Mach MAC Se Yon Gwo eta ។ Mèsi Paulette, Pou Fè SA. Mwen Payse Tou Koo Yo Yo Yo Gade Nan Listi Lekòl Yo Ak Aprann Sou yo yo yo fa yo fo yo fa yo fa yo fa ។ បុរស, Mwen Parse Ke Kk Zon Nan Gri Isit La, Mwen Pa Pa Chan Chan Khi Nan Ko Fasil Te Te Te Te Te Te Te Te Te Te Te Te Te Te Te te te te thi nan feed nou an, pa ion sèl yon sèl yon mèsi។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ ទទួលយករបាយការណ៍ពីអង្គការប្រមូលផ្ទៃខាងក្រោយ។ ក្រៅពីលោករ៉ូស្សាសៀគាត់ក៏ត្រូវបានគាំទ្រដោយភរិយាផងដែរ។ ដីឥដ្ឋ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ដេលករកាន អាជីវកម្មចាស់។ តើយើងមានអាជីវកម្មចាស់ទេ? ឬតើយើងចង់បញ្ចូលអាជីវកម្មចាស់? ហេតុផលសម្រាប់ស្ត្រីដើម្បីពិភាក្សា។ MCLaughlin ។ ដំបូង។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ទំនាក់ទំនង? អាជីវកម្មថ្មី? ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនីតិវិធីសុវត្ថិភាពសាលាចលនាក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។ ហេតុផលសម្រាប់សមាជិក Rusau ដែលគាំទ្រដោយសមាជិកនៃក្រុមហ៊ុន Kreatz ។ ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដើម្បីណែនាំនីតិវិធីសុវត្ថិភាពរបស់សាលានៅតែបន្តរហូតដល់ថ្ងៃទី 9 ខែមីនា។ រាយការណ៍ពីស្ថានភាពអចិន្រ្តៃយ៍។ តារាងសមាជិកនៃរ៉ូបូតបន្ទាប់ពីហេតុផលគ្មាន សមាជិកនៃខេត្តស្ទិតក្រសាលីយើងមានដំណោះស្រាយរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ វាបានសំរេចថាគណៈកម្មាធិការសាលារៀន Medford ចង់ចូលរួមរំលែកទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់ពួកគេចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់ Jonathan Davis ។ លោកដាវីសគឺជាបងប្រុសរបស់គាត់ - ក្នុងរបបទាសកររបស់អតីតអភិបាលក្រុងម៉ៃឃើលជេម៉ីហ្គ្រីនសាស្រ្តាចារ្យដែលបានចូលនិវត្តន៍ Karen McGlynn ស្មាន។ ភ្ញាក់ឡើងមួយរយៈ។ ហើយត្រលប់ទៅចលនាអាជីវកម្មធម្មតាវិញ។ នៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាសេចក្តីណែនាំសម្រាប់ការអានមជ្ឈមណ្ឌលសរសេរនិងបំពេញកិច្ចប្រជុំនាពេលអនាគត 2.5.20 សមាជិករបស់វ៉ាន់ឌឺរ។
[Paulette Van der Kloot]: យល់ព្រមខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យកំណែនេះមានរយៈពេលខ្លីដោយសារតែពេលវេលាយូរ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកណែនាំវាច្រើនដងនៅយប់នេះអ្នកនឹងស្តាប់អត្ថបទ។ នាយកក្រុមហ៊ុន Diane Caldwell បានផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់មនុស្សគ្រប់គ្នាហើយបានពន្យល់ថានៅថ្ងៃទី 3 ខែមីនាសន្និសីទអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញនៅពេលថ្ងៃត្រង់សម្រាប់អក្ខរកម្មនិងការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈនឹងបន្តនៅឆ្នាំក្រោយ។ ឯកសារ ECRI រួមបញ្ចូល PDF សម្រាប់គោលការណ៍ណែនាំថ្នាក់និងបំពេញពាក្យសុំនៅក្នុងតំបន់ហើយនឹងចាប់ផ្តើមធ្លាក់ចុះបន្ទាប់។ យើងមានឯកសារផ្សាយពាណិជ្ជកម្មចំនួនពីរ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Chiesa ធ្លាប់សរសេរជាវគ្គសិក្សាច្រើនកម្រិតគឺកំរិត 1 និងអនុវិទ្យាល័យដែលក្នុងនោះជាបន្តបន្ទាប់នៃទម្លាប់នៃការបង្រៀនត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវប្រសិទ្ធភាពនិងប្រសិទ្ធភាពនៃការបង្រៀននៅក្នុង K-2 ។ កម្មវិធីនេះត្រូវបានបង្ហាញឱ្យធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការអនុវត្តរបស់និស្សិតក្នុងការអាននិងស្វែងយល់ពីពាក្យការចល័តនិងការយល់ដឹងអំពីសូរស័ព្ទ។ កម្រិតទីមួយនៃកម្មវិធីគឺក្រុមប្រឹក្សាពេញលេញរបស់ក្រុម។ កម្រិតទីពីរគឺពិគ្រោះអន្តរាគមន៍អន្តរាគមន៍។ សាស្ត្រាចារ្យរបស់យើងឈ្មោះគ្រីស្ទីន Howell មានងារនៅកូឡុំបឺសបានធ្វើការជាមួយ EWRIBEs ក្នុងការផ្តល់មូលនិធិកាលពីរដូវក្តៅមុននិងបាននិយាយជាញឹកញាប់។ នៅក្នុងការប្រជុំរបស់យើងអ្នកស្រុកនៃ Medford Michelle Donahue និងគ្រូមកពីតំបន់ផ្សេងទៀត វាមានបទពិសោធវិជ្ជមានក្នុងអត្ថបទ។ តំបន់របស់គាត់ប្រើគំរោងអានផ្សេងៗគ្នាជាមួយនឹងការធ្វើដំណើរ Medford ប៉ុន្តែពួកគេមានការព្រួយបារម្ភដូចគ្នាអំពីភាពទន់ខ្សោយជាមូលដ្ឋានដែលយើងបានឃើញ។ អត្ថិភាព។ ដុនដិយនាំមកនូវសំភារៈបង្រៀនរបស់គាត់ហើយពន្យល់ពីទិដ្ឋភាពនៃកម្មវិធីប្រចាំថ្ងៃ។ លោកជឿជាក់ថាវាងាយស្រួលក្នុងការបំពេញការបង្រៀនបច្ចុប្បន្នរបស់ខ្លួននិងពង្រឹងការយល់ដឹងរបស់សិស្ស។ សមាជិក Graham បានសួរថាតើពេលណាត្រូវវាយតម្លៃផែនការធ្វើដំណើររបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីពិភាក្សាអំពីភាពស្មុគស្មាញនៃការធ្វើវគ្គសិក្សាថ្មីទាំងអស់យើងបានលើកឡើងពីវគ្គសិក្សាមួយចំនួននៅឯការប្រជុំថវិកាយប់នេះ។ គ្រូពេទ្យអាចពន្យល់បានខណៈពេលដែលការអនុវត្តសេចក្តីសង្ខេបថ្មីផ្សេងទៀតអ្នកមិនត្រូវផ្ទុកគ្រូលើសទម្ងន់ទេ។ សមាជិករបស់ក្រុមហ៊ុន Van Der Kloot បានសួរ Teixeira ប្រសិនបើនាយក Teixeira មានប្រយោជន៍សម្រាប់គាត់ហើយបានពន្យល់ថាគាត់បានឆ្លើយជាវិជ្ជមាន។ ម្ដាយរបស់សារ៉ុនហាប់បានសម្តែងការព្រួយបារម្ភខ្លះអំពីដំណើរបង្រៀនទឹកដោះគោធម្មតា។ លោក Diane Caldwell បាននិយាយថាតម្លៃដែលបានសរសេរគឺ 275 ដុល្លារក្នុងមួយកម្រិត។ ការចំណាយសរុបមានចំនួន 3300 ដុល្លារហើយតម្លៃនឹងត្រូវបង់ដោយផ្នែកខាងក្រោយនៃចំណងជើង I. ចលនានេះត្រូវបានទទួលយក, ទទួលយក, បានទទួលយកជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដែលនាំមកខ្ញុំនិងគាំទ្រដោយ MS .. ថ្ម, ចលនាប្រែប្រួលពីបីទៅមួយ។ ប្រធានាធិបតីបានសួរសំណួរបន្ទាប់ហើយយើងមានបញ្ជីសំខាន់វានិងគណិតវិទ្យាដែលបានស្នើឱ្យបង្កើតកាតរួមនៅក្នុងវគ្គសិក្សារបស់ពួកគេ។ យើងពិចារណាហើយយើងសូមណែនាំឱ្យយើងនិយាយអំពីស្តង់ដាររដ្ឋប្បវេណីសម្រាប់ថ្នាក់ទី 4 និងទី 8 ដែលចំនួននៃការពិនិត្យឡើងវិញដែលអាចវាយតម្លៃផែនការមូលដ្ឋានរបស់អ៊ីតាលីនិងឋានៈ។ យើងពន្យារពេលវានៅម៉ោង 6 ៈ 59 ល្ងាច ខ្ញុំចង់បន្ថែមសេចក្តីប្រកាសតិចតួចហើយថាយើងមានការប្រជុំសូតាមួយផ្សេងទៀតនៅថ្ងៃពុធចាប់ពីម៉ោង 4 ៈ 30 ព្រឹកម៉ោង 4 ៈ 30 ព្រឹកដល់ 5 ៈ 30 ព្រឹក។ គោលដៅគឺដើម្បីពិភាក្សាអំពីការផ្លាស់ប្តូរដែលបានស្នើឡើងនៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាសុខភាពនៅអនុវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះយើងនឹងជួបគ្នាម្តងទៀតនៅសប្តាហ៍នេះមែនទេ?
[Breanna Lungo-Koehn]: យល់ព្រមខ្ញុំគិតថា, ដែលជាកន្លែងដែលការប្រជុំនេះគឺ, Ma'am ។ តើពួកគេបានធ្វើឱ្យ Kloot?
[Paulette Van der Kloot]: វានឹងនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ វិទ្យាល័យមេដហ្វដ។ វាសមស្របសម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនដើម្បីគាំទ្រដល់ការអនុវត្តអត្ថបទ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ធ្វើការញត្តិមួយដើម្បីស្នើសុំឱ្យគណៈកម្មាធិការសាលារៀនគាំទ្រការសុំកូនចិញ្ចឹមដើម្បីស្នើសុំដោយការសរសេរ។ សមាជិក McCraughlin ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណចំពោះការរាយការណ៍អំពីដំណើរឈ្នះរបស់អ្នកហើយសង្ឃឹមថានឹងបន្ថែមវាម្តងទៀតដើម្បីស្វែងយល់ពីការពិភាក្សាអំពីការពិភាក្សាអំពីសិស្សវិទ្យាល័យដែលកំពុងពិចារណាលើវិស័យទាំងអស់ក្នុងការទទួលបាននិងសិក្សា។ សំណួរទាំងនេះគឺជាវណ្ណៈដែលមានច្រើន។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំជាវគ្គសិក្សាពណ៌ឥឡូវនេះ នេះនឹងមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់នៅពេលចាំបាច់សម្រាប់ការប្រជុំនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំទើបតែបានបន្ថែម។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំចង់យល់ស្របថាវគ្គសិក្សានេះនឹងមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ជាពិសេសដោយសារតែយើងកំពុងពិចារណាលើបីកម្រិត។ សូមអរគុណ សមាជិកនៃ Russo?
[Paul Ruseau]: បាទអរគុណចំពោះរបាយការណ៍នេះ។ លោកបាននិយាយថាចលនាគឺចាប់ពី 3 ដល់ 1 ។ អ្នកមិនអាចមានសមាជិកបួននាក់បានទេ។ គឺ 3-0?
[Breanna Lungo-Koehn]: 3-0.
[Paul Ruseau]: យល់ព្រមអរគុណ។ ខ្ញុំគិតថាវាជាការកែតម្រូវដ៏សំខាន់មួយគ្រាន់តែវានឹងធ្វើឱ្យកិច្ចប្រជុំសាធារណៈ។
[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិកចលនា McLaurin ត្រូវបានគាំទ្រដោយសមាជិក Russo ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? របាយការណ៍របស់គណៈកម្មាធិការត្រូវបានអនុម័ត។ យើងមានរបាយការណ៍សំខាន់មួយ។ តើអ្នកចង់គ្របដណ្តប់នេះទេ?
[Paul Ruseau]: អ្នកមិនចង់និយាយ 20 នាទីឥឡូវនេះទេ?
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ ប្រសិនបើចាំបាច់ត្រូវផ្សព្វផ្សាយវាដល់សាធារណជនយើងអាចទទួលបានវាតាមរយៈអ៊ីម៉ែលហើយផ្ញើវាតាមរយៈអ៊ីម៉ែល។
[Paulette Van der Kloot]: មានបំណែកមួយដែលមានតម្លៃមួយដែលបង្ហាញនៅយប់នេះប៉ុន្តែគាត់បានចាកចេញ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ដេលករកាន ហេតុផលសម្រាប់តារាងរាងកាយរបស់ម៉ាកខេកលីនត្រូវបានគាំទ្រដោយប្រទេសហ្រ្គែហាម។ លើកក្រោយដែលអ្នករក្សាវាអ្នកមិនចាំបាច់សរសេរសូមទោស។ បើអាចធ្វើបានវានឹងមិនអីទេដុនដូបានហៅអនុប្រធានប៉ូលីសដោយនិយាយថាយើងបានទទួលជំនាញក្នុងការផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដល់កម្លាំងពលកម្ម 287.000 ដុល្លារដើម្បីទិញឧបករណ៍ផលិតពីសាលាជំនាញ។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកតំណាង។ ដុនដូនិងទីភ្នាក់ងារនីតិប្បញ្ញត្តិផ្សេងទៀតតំណាងឱ្យតំណាង។ កាកសំណល់តំណាង។ ជាងកាត់សក់និងសមាជិកព្រឹទ្ធសភាជេនីន។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។ ផ្អាកលំហាត់? ចលនានេះដើម្បីផ្អាកសមាជិកក្រុមហ៊ុន McLaughlin ត្រូវបានគាំទ្រដោយ Graham សមាជិក។ អរុណសួស្តី។ គាត់បានទៅផ្ទះដោយសុវត្ថិភាព។ សូមអរគុណដល់អ្នកតំណាងនិស្សិតរបស់យើង។ នៅតែមាន។
[Melanie McLaughlin]: ប្រជាជននៅពីក្រោយវាំងនននេះ។
[Paul Ruseau]: ចននេះមិនមែនជាកំណត់ត្រាទេ។ នេះមិនមែនជាកំណត់ត្រាទេ។ ដេលករកាន ខ្ញុំបានទទួលពិន្ទុថ្មី។