[cflR-3VqII8_SPEAKER_20]: 在它所处的共和国中，一个国家在上帝的领导下，不可分割地享有自由和正义。
[Burke]: 项目2，批准2019年2月4日会议的会议记录。 贝内代特先生批准会议记录的动议，由女士借调。 克雷兹。 所有赞成的人？ 是的。 所有反对的人？ 运动通过。 批准账单，资金转让。 地板上有一项动议，由成员Dibenedetto批准，由女士借调。 vandeclute。
[cflR-3VqII8_SPEAKER_20]: 请给我打电话投票。
[Burke]: 7在肯定中，为0。 运动通过。 批准工资。 由女士批准的动议 Kreatz，女士 Dibenedetto。 由女士借调 Dibenedetto。 请给我打电话投票。
[cflR-3VqII8_SPEAKER_20]: 是的，7在肯定中，为0。 运动通过。 秘书报告。 有吗？
[Burke]: 没有任何。
[Van der Kloot]: 多发性硬化症。 范德克洛特（Van der Kloot）。 我提出了一项暂停规则的动议，以便在社区参与下占据第7项，叮当贝尔公路竞赛资金分配以及第2、3、4和5项根据Roman Numeral 8的报告。
[Burke]: 非常好的地板上有一项动议，以暂停规则，所有这些反对动议的人都通过社区参与叮当贝尔公路竞赛的朱迪·洛根（Judy Lonigan）小姐参加她的年度基金分配 你好。 你好吗？ 很高兴见到你。
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 我们有会员加上信用合作社的约翰·墨菲先生。
[Burke]: 你好，墨菲先生。 你好吗？
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 欢迎。 他是我们的共同赞助者。 谢谢。 精彩的。 我应该使用这个吗？ 当然。 好的。 我们正在向the介绍支票，大概有30个，但不是每个人的 今晚代表。 因此，我将呼吁所代表的学校。 第一个将是圣 约瑟夫的学校，他们由雅各布·耶（Jacob Yee），勒西·戴维斯（Lexi Davis）和格蕾丝·劳尼根（Grace Walunigan）代表。 上来得到支票。 如果你们所有的人都有，我们也有幼儿园的紫罗兰色洗衣群，她就不会让。 任何正在得到支票的人，大家都会排队，所以我们不必整夜占用。 因此，每个拥有您代表的学校都只要排队。 那太好了。 好的，在那里。 约瑟夫。 亲爱的，你能稍微移动吗？ 在我们进一步之前，我只是想问大家，当我们完成后，您是否会在楼梯上下楼，以便我们可以与所有人一起拍摄一张小组的照片。 好吧，谢谢。
[Burke]: 多么令人兴奋。 谢谢。
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 我们的下一个接收者是St。 拉斐尔的学校和帕特里克·科夫林（Patrick Coughlin）代表圣 拉斐尔的。
[SPEAKER_07]: $ 2,105.13。 等一下。 来这里，帕特里克。
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 帕特里克，来这里，你妈妈可以拍照。 你拍照了吗？ 玛丽·贝丝？ 哦，继续。 好的。 我想解释一下我们如何获得这些疯狂的百分百。 发生的事情是学校，孩子们通过赞助，跑步者， 或出售机会，将100％回到他们身边。 Lonergan保险和房地产以及会员加上，我们为比赛的所有费用付费。 衬衫，计时器，广告等等。 我们为此付费。 因此，他们100％退回。 但是，任何参加比赛的人，他们都不指定要资金去哪个组织或哪个学校的人，都可以进入游泳池。 然后在最后， 像迪纳摩一样，我不会在一百万年内这样做的伊莱恩·罗莎（Elaine Rocha）划分了这一比例，因此她将其划分了，因此罗伯茨（Roberts）获得了一定的百分比，并且下降了。 您自己筹集的资金越多，从游泳池中赚到的钱就越多。 因此，这是每个人都可以将自己的小动作融合在一起的好动力。 下一个是船员。 我们有船员 我们有Dylan Barbino，Isaac Bassman，Maya Gomez，Aaron Diskin和Hannah Chin。 2178.09 下一个是哥伦布学校，鲍勃·鲁索（Bob Russo）代表哥伦布学校。 4,902.63。
[Burke]: 我们的下一个是安德鲁斯中学，苏珊·鲍尔斯，利亚姆·安特温，詹恩
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 我的天哪，我的思想失明了。 Overberg和Hunter Overberg。 男孩们，亨特和利亚姆确实在真正试图为学校筹集尽可能多的钱方面做得很好。 他们到处都有机会，烘烤销售，投票日等。 他们确实做得很好。 所以我想赞扬这两个男孩的所作所为。 1,868.51。 我们的下一个接收者是亚洲俱乐部，贾斯汀·特鲁恩（Justin Truong） 陈国王先生，我这么说是对吗？ 温迪·范沃恩（Wendy van Vaughn），对不起。 很高兴见到你。
[Van der Kloot]: 恭喜。
[SPEAKER_07]: 恭喜。
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 我的意思是，当你问她时，她会拍照，我会给你一张。 代表麦格林学校的是乔迪·卢。 和图奇先生。 哦，图奇先生，对不起。 Tucci先生和校长兼副校长Jody Lu先生。 麦格林学校正在得到吗？ 886。
[SPEAKER_07]: 下次我会检查您的工作。
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 其他人都这样做，所以这并不是什么新鲜事。 我们有一个适合你的。 你做。 是$ 1,140.02。 我最终是其他人，除了哦，没关系，对不起，麦格林 哦，你和吗？
[cflR-3VqII8_SPEAKER_20]: 中学，小学。 哦，好。 那是886。
[SPEAKER_07]: 好的。
[cflR-3VqII8_SPEAKER_20]: 你叫什么名字？ 贝利·辛德尔（Bailey Shindell）。
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 贝利·辛德尔（Bailey Shindell）代表哥伦布。 安德鲁斯，对不起。 有一个中间和一个基本。 初级。 是的。 好的。 谢谢。 最后但并非最不重要的是罗伯茨。 代表罗伯茨（Roberts）的是亚伦·沙龙（Aaron Sharon），拉伯索内特将军和考特尼·奥康奈尔。
[SPEAKER_07]: 好吧，为什么下次不进行一些筹款。 $ 10,736.27。
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 另外，他们获得了两个奖杯。 他们获得了最多的资金，另一个是为大多数参与者提供的。
[SPEAKER_07]: 另一个奖杯还在那里。
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 我想说的是，今年的总数是大家都养育，所有这些组织，俱乐部，团队，学校，31,809美元。 去年，您获得了31,698美元的收入，因此只有约150美元的差额。 但是明年我们会做得更好。 非常感谢。
[Van der Kloot]: 伯克市长。
[Burke]: 所以我们要感谢女士。 Lonegan和所有使我们团结在一起的叮当钟团队。 我们知道一个村庄才能开始这次活动。 而且在那里的DPW警察确保每个人都保持安全和所有志愿者，因为你们中的所有人都可以提供帮助。 因此，谢谢大家的所作所为。 谢谢。
[DiBenedetto]: Benedetto先生。 谢谢。 我只是想谈谈朱迪本人在这座城市多年来为这座城市贯穿的所有不同计划。 我从她那里学到了很多东西。 她的幽默感很大，她每天都在为我和她的大多数工作人员锻炼，例如迷迭香和观众以及许多加入她的其他人。 他们在这里不懈地从事这项活动，不仅为我们的学校筹集资金，而且像我们的老年痴呆症中心，我们的记忆损失中心一样。 他们做着惊人的工作，我有一天会加入该小组。 我一直在说，我不知道什么时候，但是我...我非常尊重，谢谢你所做的一切。
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 在音乐节期间，我们筹集了54,000美元。
[Burke]: 多发性硬化症。 范德克洛特（Van der Kloot）。 令人难以置信的工作。
[Van der Kloot]: 朱迪，您是我们社区的灵感来源。 您和您的所有团队，迷迭香，所有团队，都非常感谢。 我的同事说得很好，所以我只会从心底加上感谢。
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 它需要一个村庄，早些时候有人说，当我们在委员会中有女孩，尤其是为了节日时，这是我们，你们七个，对吗？
[Burke]: 谢谢。 接下来，我们将在罗马数字8（项目2）下，认可哥伦布小学学生作家。 多发性硬化症。 考德威尔。
[Caldwell]: 卡拉·贝茨（Kara Bates）在这里。 她是其中之一，她是与作家的五年级老师。 拜托，卡拉。 她是哥伦布小学的五年级老师，她正在与学生一起发展创意写作技巧。 孩子们受到富有想象力和创新性的启发，写作有趣，写作非常有趣，以至于当她收到时，当女士收到时。 贝茨收到了年轻作家的信息， 她向他们挑战他们为本出版物写了100个字的迷你传奇。 年轻的作家收到了从得克萨斯州到俄亥俄州加利福尼亚到缅因州的12,000个参赛作品。 感知，想象力和创造力与构成100字的传奇的表达，独创性和使用语言一样重要。 女士的以下学生 贝茨的课程被选为本出版物。 我也想承认这时女士。 哥伦布学校的校长凯博士以及女士。 南希·谢尔曼·哈德森（Nancy Sherman Hudson），我们的哥伦布学校的小学助理校长，以及观众的所有哥伦布学校球迷。 非常感谢您的到来。 目前，我想阅读即将出版的获奖者的名字。 Udom Izone。 Ismond Petit。 Patricia Castillo。 和克里斯汀·莫里斯（Kristen Morris）。 因此，艾略特（Elliot）不能与我们在一起，但是艾略特（Elliot）和格雷西（Glacey）也赢得了这个奖项。 Spooky Saga Massachusetts作者计划于3月31日出版。 哥伦布学校将收到这本书的副本。 因此，祝贺我们的年轻作家。
[Burke]: 有多好？ 很棒，恭喜。
[Van der Kloot]: 我只想说成员们收到了您的故事，我们在阅读它们的时候度过了愉快的时光。 尤其是让我感到有些令人毛骨悚然的事情是像绿色军队一样，您已经死了多年。 这是一个很棒的孩子。
[Burke]: 是否有动议接收此报告并将其放置在文件中？ 鲁索先生？ 由女士借调 克雷兹。 所有赞成的人？ 是的。 所有反对的人？ 运动通过。 项目3，Arden Ingersoll和Catherine Schmidt的认可，以获得音乐成就。
[Caldwell]: 今晚我在这里得到了世界上最好的工作。 我要颁发所有奖项，但是目前，我想邀请我们的美术总监托尼·齐尼伯（Tony Zignib）先生来。
[a7nti5izX0Y_SPEAKER_00]: 因此，我们将尊敬音乐系的另外两个学生的成就，以及最近的成就。 凯瑟琳·施密特（Catherine Schmidt）被MMAA初级节（MMAA Junior Festival）录取。 她于2月2日在Methuen试镜，并被选为大提琴区。 所以她将与 与来自我们州东北部的其他学生一起，我们将于3月31日在加尔文中学的韦克菲尔德（Wakefield）与韦克菲尔德（Wakefield）一起演出MMEA Junior Festival。 在试镜的近1,000名学生中，只有不到一半被接受。 所以这很重要。 我们几乎有两个。 我们的一位长号手错过了决胜局的最后一席之地。 但是，必须小姐必须等到明年去见她的女儿。 但是我敢肯定她下次会做。 然后，Arden Ingersoll返回。 几周前，他在这里是因为他被高级节日录取。 根据他的试镜，他被邀请参加Allstate的试镜，这是他所做的以及他所做的。 他将于3月3日与马萨诸塞州的Allstate一起在交响乐大厅演出。
[Burke]: 恭喜，迪尼先生。 他在那里。 来吧，阿蒂。 我知道，肯定。 恭喜。 你看不到她。 好的。 恭喜。
[Van der Kloot]: 干得好，阿登。 我喜欢看着你玩。
[Burke]: 是否有动议接受此报告并将其放在文件中？ 如此感动。 Nishihara先生？ 是的。 由女士借调 克鲁兹。 所有赞成的人？ 是的。 所有反对的人？ 运动通过。 纸编号四。 有人可以搬到桌子上吗？ 他不能出席。 特里斯坦今晚不能在这里。 动作到桌子。 动议到表项目四。 所有赞成的人？ 是的。 所有反对的人？ 运动带有。 项目5，认可1965年级的贡献。 莫里斯·爱德华·文森特（Maurice Edouard Vincent）博士将介绍。
[Edouard-Vincent]: 因此，梅德福公立学校要感谢1965年级的慷慨捐赠，以提供资金来支持我们的学生。 1965年的班级为那些有经济需求的学生付出了钱，以支付T-Passes和学校用品，并且该地区对他们的持续慷慨表示感谢。 我们感谢1965年班主任沙龙·迪索（Sharon Dioso）以及她在那里的同事，我要求自己介绍自己，以率先为这项工作。 再次感谢您对我们的学生的持续支持。
[Unidentified]: 谢谢。 这一切。 这一切。 我们可以跟进。
[Sharon Deyeso]: 非常感谢。 晚上好，市长女士和新任校长文森特市长。 不久前，我确实在高中任教了一段时间，今晚在这里很高兴。 大约一周前，当我们接到助理校长戴维·布洛赫（David Bloch）的电话时，我们实际上感到非常惊讶。 我们就像，这确实是不必要的。 我们只是为了聚在一起。 我只是在开玩笑。 本着这只是一个开始的精神，我将要忍受几个时间的句子，因为我认为有些人可以从中受益，以防他们想开始从自己的班级开始相同类型的想法，我们可能会将其扩展到一个高年级的人，然后将其扩展到一个更低的想法，因为它确实很大，而且有组织的是，如果您做到了两种方式。 我们举行了50年级的聚会。 大约四年前，我们的出席人数很棒。 很久以前，我们在毕业班上有大约800个。 因此，我碰巧在高中时大概在那之前几周，我环顾四周，看到了一个长凳，我在这里看到了其他东西。 我向一些同学提到，我们从未真正做过任何事情。 什么真的有意义？ 作为现在在Barnacle Hill社区学院的兼职教练，我注意到过去十年中，还有更多的报价，如果您愿意的话，有需要的孩子，比我们上学时更多。 有时我们自己真的有牛奶钱。 所以我向我的一些朋友提到了它。 我说，我们每年都有早午餐？ 还有票务的残留物，我们开始了一个书包巴士通行证基金，然后起飞了。 因此，每年我们都会尝试吃一个非常好的早午餐。 我们以这种方式筹集资金。 今年，我们能够在两个书包中进行四辆巴士通行证。 去年，我们在大约六本书袋中提供了四到五辆巴士通行证。 因此，我们的早午餐将再次秋天，因为我进行了大手术，今年我无法编排它。 但是我们有很棒的人，他们像我一样对学生非常感兴趣。 这是我的同学詹姆斯·普赖尔（James Pryor），他最初来自梅德福。 还有托马斯·塔兰蒂（Thomas Taranti），他们去了哥伦布，所以今晚他们为那些孩子感到非常自豪。 因此，如果有人想到与Gyrate类似的物品，那真的不是一个坏主意。 因此，我们希望只要我还活着，它就会继续。 我要感谢您的感谢。 这使我们感觉良好，我们希望继续。 恭喜。
[Edouard-Vincent]: 多发性硬化症。 D'Eso，您能挺身而出吗？
[Burke]: 是的。 我们想邀请沙龙和她的同伴。
[Sharon Deyeso]: 很高兴认识你。 我有一天见。 谢谢。
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 恭喜。 干得好。
[Sharon Deyeso]: 谢谢。
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 代表您的班级，谢谢。
[Unidentified]: 恭喜。
[SPEAKER_05]: 这是一张好照片。
[cflR-3VqII8_SPEAKER_20]: 总统先生。
[Burke]: 好的。 恭喜。 是否有动议接受此报告并将其放在文件中？ 有。 女士 范德·克洛特（Van der Kloot），由贝内德托（Benedetto）先生借调。 多发性硬化症。 范德克洛特（Van der Kloot），您想谈谈吗？ 市长，我做到了。
[Van der Kloot]: 当我们被停职时，我希望将信息带给委员会。 柯斯滕·帕特森（Kirsten Patterson）与我联系，讨论了深入的潜力 今年的预算审查以略有不同的方式。 我们通常有快速的建议 学校委员会的演讲。 她建议我们可能会更好地将其发送给小组委员会，以进行非常彻底，透明的预算。 我只是想问克里斯汀是否可以挺身而出。 她建议将会到来，因为预算的80％左右是人员，我们将通过人员小组委员会进行会议。 我是人员负责人，所以我只想明确表明，对于我来说，每个成员都意识到这将是一场欢迎和鼓励参加的会议总是很重要的。 我们来回辩论了我们与整体委员会的关系。 这给整个委员会带来了义务。 它很难。 预计会议会有很多。 真正重要的是，我们始终有一定数量的成员需要审查。 所以，克里斯汀，你能跟这个提议说话吗？ 是的，谢谢。
[Patterson]: 再说一次，从透明度的角度来看，能够在对话和理解该地区的某些目标上真正更深入地了解，并能够确定这一点，因为我们正在建立预算，以便在我们已经批准某些领域的情况下有一个理解和共识，这意味着其他领域将必须保持平衡。 通过以小组委员会格式介绍这一点，我们确实可以进行一些良好的讨论，其中真正建立预算并显示我们一年前的位置，现在我们现在所处的位置，显示上一年的实际支出。 当前的支出迄今为止，然后从那里建立，已经确定了我们所知道的集体谈判单元，这些集体谈判单位迄今已解决，并能够真正深入研究整个过程中浮出水面并能够真正浮出水面并能够 当我们试图获得实际预算批准时，在财政年度结束之前，请真正看到数字。 因此，我们希望我们能以这种新格式获得支持，以真正进行一些诚实，良好的讨论，并能够在此过程中进行开放，透明的沟通。
[Burke]: Ruggiero先生。
[Ruggiero]: 非常感谢您的所有这些会议。 我只是好奇，您期望开会几次？
[Patterson]: 因此，我们最初的会议障碍是我们确定六个不同的小组委员会会议。
[Ruggiero]: 如果可能的话，我的意思是，我真的很想参加这些会议，因为我对这个特定主题非常感兴趣。 我希望它是整体委员会。 我了解也许我们现在可以对此进行投票，或者我们可以讨论。
[Burke]: 我认为应该将其提交。 这不是今天晚上我们的议程。 有人应该在下一次会议上列举此问题，以便将其正式写在我们的议程上，公众有机会就此话题发表讲话。 动作到桌子？ 女士 必须由Benedetto先生借调。 所有赞成的人？ 是的。 所有反对的人？ 运动通过。 谢谢。 它将在下一个议程上。 好的，动议恢复了女士的常规业务命令。 范德克洛特（Van der Kloot）。 有第二个吗？ 鲁索先生？ 所有赞成的人？
[Burke]: 所有反对的人？ 运动通过。 我们回到日历上。 委员会报告。 支持服务小组委员会。 鲁索先生？ 是的。
[Ruseau]: 上周一，是上周一吗？ 是的。 我相信是。 我们开会只是将政策发送给完整的小组委员会。 我们同意这样做。 我将安排另一个小组委员会会议，讨论一些成员提出的问题。 就是这样。
[Burke]: 好吧。 是否有动议接受此报告并由Ruggiero先生借调的Russo先生将其置于档案中？ 所有赞成的人？ 是的。 所有反对的人？ 运动通过。 总监的报告。 项目1，总监的更新和评论。
[Edouard-Vincent]: 我想念吗？ 没错。 因此，作为我的更新和评论的一部分，我想首先说我将展示一个简短的视频，该视频捕捉了我们学习步行过程中所做的工作，数学学习步行，第二轮。 我也只想在今天晚些时候分享这一点，稍后，我将为对该报告感兴趣的人提供5-6中学的过渡。 但是，正如你们大多数人所知道的那样，在过去的两个星期中，我和我的团队以及莱斯利大学的成员完成了我们的第二轮数学学习步行，参观了布鲁克斯，哥伦布，罗伯特和麦格林。 我们的前媒体老师杰克·登普西（Jack Dempsey）整理了这个视频剪辑。 因此，我只想让学校委员会知道他在布鲁克斯学校时无法拍摄他，但是我们确实有我们所去过的所有学校的录像和照片。 证据。
[Unidentified]: 这次我试图完成它。
[Edouard-Vincent]: 感谢您在观看该视频中的耐心配合，但是我想真正专注并与您分享，尽管您听说我们正在谈论数学学习步行并专注于核心行动，但实际上是什么样的？ 因此，在第二轮中，这些教学回合 看来与秋天发生的事物明显不同。 因为在秋天，为了时间，我们在一天之内尝试了两所学校。 因此，帕特里夏（Patricia）在与莱斯利（Lesley）的伴侣交谈时说：你知道，我们会牺牲时间。 让我们将其分开，以便我们可以在每所学校花费更多的时间并更深入。 因此，您看到的是剪辑，当我们进行这些学习步行时，我们在步行前遇到了一个快速概述核心行动是什么。 每个人都有分配的时间表。 我们进入教室，观察到一个小时的教学，然后观察了一个小时的指导后，我们回来了。 每个小组都在汇报他们所看到的。 每位学校领导者都为我们提供了他们各自学校的特定核心行动。 因此，我们在小组中工作，查看了我们的数据。 因此，您在图表上看到了很多粘性，但这就像作品主要肉的一部分。 因此，我非常感谢Jack展示观察后会发生的讨论，我们将如何汇报团队并谈论该特定学校的下一步措施。 所以我希望这个 您必须看到的视频作品睁开了眼睛，我很幸运，我与Paulette交谈过，我在进行了一场散步的时间，她能够参加其中的一场步行。 但是，我们将在学年结束时再次散步，因此我确实想向所有有兴趣的学校委员会成员提出。 如果您的时间表允许，您需要大约三个小时的时间才能参加 在学习散步中，如果您甚至可以做一个日期，一旦完成了所有常规测试，我就会把它淘汰，希望你们中的更多人参加。 在其中，但这确实是，我觉得这就像革命性的工作。 我们都在使用相同的语言，谈论说明。 因此，尽管教学总是在发生，但是现在我们有了一种通用的语言，我认为我们将能够在较短的时间内看到更大的结果。
[Van der Kloot]: 多发性硬化症。 范德克洛特（Van der Kloot）。 因此，正如总监提到的那样，我在与她交谈，并问她提到这一点时是否可以参加。 而且我真的觉得这是一个理解的绝佳机会，因为老实说，我真的不明白校长在说学习步行时会得到什么。 您知道，您在每个班级中度过了15分钟。 我在想，您会在15分钟内发现什么？ 因此，能够去真是太棒了。 当我观看此视频时，我敢肯定我看到了东西，因为我能够参加。 例如，观看学生并理解生产斗争的概念真的很高兴看到我们的课堂上发生，以了解我们为什么要鼓励我们的老师， 继续在我们的教室里增长。 再说一次，如果您有机会在下一个巡回演出中，我高度鼓励我的委员会成员去，我非常感谢我在正确的时间到了正确的位置。
[DiBenedetto]: Benedetto先生。 谢谢。 因此，完成了第二套学习步行之后，您注意到吗 我知道，作为一个委员会和管理人员，我们鼓励我们有同样的成长机会，并且在整个地区都在学习相同的知识，并且一所学校没有做不同的事情。 一致性。
[Edouard-Vincent]: 是的，我们肯定会在Beauty中看到Bernadette Dr. Rigodelli博士在将一所学校与另一所我们每个小组的一所学校进行比较时发表的评论之一 因此，如果您在第二组中，您可能会观察四年级。 因此，您可能有机会看到四个不同的四年级教室。 因此，在大多数情况下，有一个起搏指南，范围和序列。 应该教相同的内容。 因此，当您进入不同的房间时，每个人都有自己独特的教学风格。 但是，您看到了向学生教授相同的内容，并能够看到他们的响应方式。 在其他一些学习步行中，由于我没有真正的细节，我只是说我们想观察指导，而校长能够设计时间表。 所以我们有时候你可能会去另一所学校观察 三，四年级，五年级，也许是二年级课堂数学教学。 因此，我们能够看到显着差异。 语言，我们听到了许多适当的学术话语，正式的词汇。 同样，在此练习中，您必须看到所有其他董事参与 在这一教学回合中，因为我们确实计划扩大整个地区的工作。 因此，重要的是，即使学习步行在基础层面上进行，您也看到了校长DeLeva，您可以看到Tucci校长Tucci，Principal Downs和其他学校的校长Toomey，他们也开始参加，看看它会是什么样。 所以帕特里夏，通常是 我们的莱斯利（Leslie）合作伙伴通常与我同在，我们一直在合作。 甚至她已经说过，她在数学语言中的位置，学生在秋天到现在的数学工作方式都有显着差异。 这是非常有意的。 老师正在使用操纵。 老师正在使用操纵。 您看到了切口，磁铁。 在每个课堂中，它都不是完全相同的工具，但是学生可以访问 它们是多种方式，正在使用视频，正在使用磁铁，有绘画的机会，他们使用的是小型白板。 因此，我们真的很高兴看到故意实践和对数学的有意关注。
[DiBenedetto]: 所以我还有一个问题。 我看见了EL导演。 是的，也是。 是的，我想知道我们的特殊教育部是否 在学习过程中出现，如果他们计划成为更大的部分。 我们是否进入了也应该学习的小组设置，例如拉扯课？
[Edouard-Vincent]: 对于数学或...是的，我们观察到包容性课程。 当我散步时，我去了甚至次分开的教室，具体取决于教室是什么。 这个特定的时间，我的回合，我只在一个套间的房间里，但是团队的其他成员 本来可以在纳入的房间里。 并非每个人都安排第二次走动。 并非每个人都可以在第二轮比赛中跳入，但是它是开放的，我们打算扩展它。 英语学习者的总监在那里，因为El学生也拿走了数学。 再一次，它是使用团队 利用团队的成员进行一端的协作工作，以改善我们所有学生的成果。
[DiBenedetto]: 看起来很棒。
[Ruseau]: 鲁索先生。 谢谢。 那么如何选择教室？ 他们是提前选择还是实际观察到所有教室？
[Edouard-Vincent]: 因此，在学习过程中，我们也有数学教练和我们的数学主管的Fiza Khan。 因此，今年的教练让他们专注于所有小学的三年级，四年级和五年级。 因此，这是他们每周两天在学校上学时的主要重点。 当我们实现巡回赛的目的时，它们是其中一所学校，我们有四个小组，我们有一个非常大的分组，所以我们观察到16个教室。 因此，乘坐16个教室， 这将包括所有第三，第四和第五。 因此，有时您可以在幼儿园或一年级或二年级观察数学，以便每个人都有机会参观四个教室。 因此，观察到了16个教室，四轮，每轮的时间为15分钟。 因此，对于所有小学，我们都可以进入 三年级，四年级和五年级教室。
[Ruseau]: 我的问题真的是，是否观察到每个教室？
[Edouard-Vincent]: 每个教室都由学校的领导者观察到，只是因为我们必须遵循评估过程。 每个教室都可以观察到，但是在一轮中， 只有16个教室。 因此，如果有30个教室，我们将喜欢一半的学校，具体取决于总数。
[Ruseau]: 我只是想确保我们不是校长或谁选择选择哪些教室的校长或不是 选择他们期望最好的成果的教室？
[Edouard-Vincent]: 哦，不，不，不，是的，每个教室。 这就是为什么我说有时可能是英语学习者，无论年级水平如何，他们都在教相同的内容。 因此，如果您正在查看标准，并且正在查看学生的方式，如何向他们展示内容，学生如何访问内容，并且我们正在使用核心行动来以相同的语言为基础。 好吧，谢谢。 好的，我，那是报告的第一部分。 是的，我要缩写缩写梅德福（Medford），因为我们上周一刚见面。 因此，我们的一位学生在布莱恩纳街的安德鲁斯中学 Germain，遇到了大厨Leon。 大约两年前，Brianna的母亲与厨师伸出援手，要求他给Brianna送一张签名的照片。 他超越了，去了他们的家，给了布莱恩娜（Brianna）上一堂烹饪课。 她必须看到他的一件冠军衬衫从厨师戈登·拉姆齐（Gordon Ramsay）评判的大师厨师节目中获得。 Daniel Pontes Macedo或厨师Leon大师在Medford和Somerville长大，并在梅德福公立学校担任代课老师。 厨师莱昂（Leon）和布莱恩娜（Brianna）为家人做了美妙的牛排晚餐。 大厨莱昂（Leon）花了很多时间与当地粉丝一起度过多么美妙。 Brianna的记忆将持续一生。 因此，尽管梅德福社区学校今年没有举办2月的度假训练营，但他们仍在举办 麦格林学校的排球营地，在拉孔戴（La Conte）溜冰场上都有长时间的滑冰时间。 因此，我们希望人们意识到这一点。 父母可以在我们的网站和博客上找到其他信息。 上周三晚上，九年级课程选择之夜在梅德福高中举行。 那是一个挤满了房子。 学生和父母首先听到校长德列瓦和校长法伦的消息。 然后他们能够与图书馆的课程董事会面。 实际上，一位父母花了一些时间给校长德拉弗（Headmaster Delaver）发送电子邮件，为他和其他员工提供了一个精彩的演讲。 她喜欢高中和职业技术高中合并并能够为我们所有的学生提供更多的事实。 她表达了职业技术的学习轨迹多么伟大 不再被认为是安慰奖。 她对课程选择的夜晚无法大吃一惊。 因此，我只想对团队，校长Deleva以及所有协调该活动的人表示祝贺。 另外，上周，上周四，有一个蒸发的演示文稿，并隐藏在坦率的视线中。 它于上周四晚上在麦格林学校举行。 父母参加了一年一度的情人节舞蹈。 舞蹈中有100多名学生享受着自己。 我确实弹出了一段时间。 大约有25个父母参加了黛安·奈特（Diane Knight）的演讲，该演讲是东北烟草社区合作伙伴关系的护士兼董事。 无烟社的社区伙伴关系 由马萨诸塞州烟草戒烟和预防计划资助，以支持社区努力帮助人们退出使用烟草，防止青年开始并保护所有人免受二手烟的侵害。 她的演讲非常有用。 然后，父母被护送到隐藏室的隐藏室，父母可以了解他们的孩子如何试图隐藏烟草，大麻或其他毒品用具。 我知道我确实学到了很多东西。 学校委员会成员凯西·克鲁茨（Kathy Krutz）和保罗·鲁索（Paul Russo）也出席了会议。 我要感谢我们的卫生服务总监Toni Wray，我们的健康教育总监Rachel Perry，以及Medford团队Penny Bruce，他率领隐藏在Plain Vight Exprination中的隐藏者，负责主持和合作，托管和协作， 这个精彩的演讲，我认为应该在整个地区进行重复，因为它确实是有益的，它可以帮助我们确保所有孩子的安全。 一些野马新闻。 上周，我们确实提到特里斯坦·霍华德（Tristan Howard）赢得了室内赛道的东北会议冠军。 因此，该州有四个地区。 在过去的一个周末，特里斯坦在州决赛的55米比赛中排名第二。 他有资格获得国民，并将在三月份的早春前前往芝加哥。 因此，我只想再次向Tristan表示祝贺，他将与我们一起参加3月4日的会议。 专业文化培训。 上周三，我们接受了员工的培训，但是在此之前的两个星期，我们为该地区的管理人员以及我们的高中和中学老师主持了专业文化培训。 该培训由我们的EAP提供商All One Health提供，并提供DESE提供的其他信息。 专业发展会议讨论了工作场所的骚扰，性骚扰和欺凌。 它还讨论了学校社区中教育工作者的可靠性和责任的重要性。 这是一个拥挤，有爱心的剧院，大约有300名教育者积极参与 他们专业地推动了主持人，并为政府提供了建设性的反馈。 因此，我非常感谢他们的参与和反馈。 那是上周。 上周，我们在梅德福高中感到兴奋。 星期五，梅德福高中撤离。 因此，由于电气问题， 在周五的课程中，梅德福高中必须两次撤离梅德福高中。 两次，这都是出于谨慎的谨慎。 学生或教职员工都没有危险。 当发生此类事件时，建筑物校长致电。 我们感谢父母和监护人紧张，并希望确保他们的孩子安全。 请知道我们的目标是尽快发出最佳信息通知。 我们强烈建议父母收听建筑管理员的口头电话，或在我们的博客，Twitter或网站上阅读帖子。 事实将在那里列出。 在Facebook上有关可能发生的事情的随机帖子在这些情况下对任何人都没有帮助。 感谢每个人的合作。 我要公开感谢副校长黛安·考德威尔（Diane Caldwell），财务助理校长克里斯汀·帕特森（Christine Patterson），校长德雷瓦（DeLeva），校长法伦（Fallon），建筑物和地面主任约翰·麦克劳克林（John McLaughlin），梅德福警察局，梅德福警察局 our assistant principals, Gail Trainor, David Blouk, Stephen Burnham, and Stacey Mulligan, our school resource officer, Rich Zeobro, our security officer, Bill Mazzica, my staff assistant, Emily Lazzaro, Eastern Bus Company, and our PR person, Lisa Evangelista, as well as the staff, custodians, all who work together to keep our students safe, 此外，非常感谢非常非常合作并关注指示的学生。 他们让我感到自豪，他们的举止就像是真实的野马，我只想公开感谢他们并承认他们的支持。 同样，正如我们所有听众的提醒一样，我们的学校建筑物周围的火道清楚地标记了。 消防道不用于停车。 梅德福警察将随机巡逻学校，并为那些可能停在那里的人票。 消防道是为了我们建筑物中所有人的安全，因此请注意。 星期五是一个例子，当我们在高中有四辆消防车时，警车在我们试图解决根本原因时支持我们。 因此，请记住这一点。 我也想认识到星期六是一个很棒的活动。 这是梅德福（Medford）家庭网络的年度情人节节，我们有300多个家庭享受娱乐，食物，尤其是冰淇淋。 所有人都度过了美好的时光。 市议会的一些成员加入了。 与我们学校委员会的所有成员一起，我感谢大家在那里，尤其是在聚会和问候的情况下。 但是我也要感谢我们在那里的市议会议员，里克·卡拉维洛（Rick Caraviello），乔治·斯卡佩利（George Scarpelli），议会主席约翰·法尔科（John Falco）和理事会副主席布里安娜·卢戈·科恩（Breanna Lungo-Koehn）和州代表保罗·多纳托（Paul Donato）。 他们都在那里。 这确实是一个快乐的活动，一个爱情节。 太好了。 感谢我们的导演玛丽·卡西迪（Marie Cassidy），我肯定要热情。 她的心脏大小。 以及她的所有员工，梅德福家庭网络的朋友，旨在举办美好的一天，并真正与家人联系。 此外，我们的家庭网络还为周五晚上为家人和朋友主持了主持人，再次在高中的体育馆和第二个体育馆举行，并提供了指关节骨头和许多游戏。 他们有40多个家庭参加，这些家庭是有多个孩子的家庭，所以有几百个家庭 体育馆的人们也参加了该活动，这是一个很好的活动。 您应该真正关注他们的帖子。 星期五晚上，在上学日兴奋之后，我有机会去了西曼弗雷德社区中心。 在他们的黑人历史月开始。 西梅德福社区中心（West Medford Community Center）是2月的黑人历史月，举行了多媒体庆祝活动，承认非裔美国退伍军人。 有来自不同类型的诗歌和口语。 塔夫茨大学（Tufts University）的无伴奏集团S Factor提供了音乐，学校委员会成员保罗·鲁索（Paul Russo）能够出席并参加了整个活动。 从晚上8点起 到晚上10点 星期五晚上为开球。 所以很高兴在那里见到你。 我只想简要宣布，因为我们知道明天还将有关于我们的危险天气的报道。 下午，下午晚些时候被解雇。 因此，为了准备恶劣的天气，我们没有在学校举行下午活动。 安德鲁斯和麦格林不会有丰富计划。 家庭将被通知，在解雇时，我们将定期解雇。 我们不会派公共汽车，我们明天我们都会为所有课后节目做这件事，因为我们不确定它会怎样，但是看起来晚上，晚上上下班会更糟。 因此，我们将继续发送通知。 通过电话以及通过我们的博客和网站。 最后，我希望大家对您和您的家人度过一个非常快乐的情人节，总统节快乐，这将是下周，以及一个宁静的2月假期，并利用优势，休息，放松，我期待在3月初再次与您见面。
[Burke]: 太感谢了。
[Edouard-Vincent]: 不客气。
[Ruseau]: 玛丽·伯德。 鲁索先生。 我只是想要求将政策发送给技术使用政策小组委员会。 可以将其发送到规则小组委员会吗？ 我们需要对此投票吗？
[Burke]: 技术政策是动议吗？
[Ruseau]: 技术使用策略将发送到规则小组委员会。
[Burke]: 被发送到规则小组委员会。 动作有第二秒吗？ 所有赞成的人？ 是的。 所有反对的人？ 运动通过。 谢谢。 另外，我只是想发布一个公告。 本周六凌晨3点在LA Conte Rink，我们将向在溜冰场工作的John Welsh先生致敬。 他还是萨默维尔学校老师，大约两个月前去世。 所以是星期六3。 请下来。 他所做的一切都是给孩子们的，我们希望以他的名字揭开牌匾的表现。 接下来，第六项，报告五年级至六年级的过渡。 Edouard-Vincent博士。
[Edouard-Vincent]: 因此，当我今天晚上向您展示五年级的六年级建议时，我确实意识到许多父母都在想该地区的职位是什么。 在我的执行摘要中，通常，选择中学的传统方法使MISNEDREDERS牢固地说，一所中学比另一个中学更好。 作为一名教育工作者和校长，我正在使用王牌的指导原则，所有人的学术成就，所有人的合作以及所有人的公平性。 从公平的角度来看，我坚信教育质量和教学人员的承诺水平将为所有学生带来良好的教育发展经验和成长。 为了确保所有学生的公平性，正在实施同类模型。 将会有彩票，每所小学，每个五年级的教室都会随机选择50％的学生。 每所小学的一半学生都会去安德鲁斯，一半将去麦格林。 了解关注点， 父母下车并在多个地点捡起来，将有一个兄弟姐妹偏好的住宿。 此外，为了满足学生的需求，如果只有一所中学提供的教育服务要求，那么这些需求也将适应安置。 如果没有对数据的广泛审查和混合中学环境的需求，就不会做出此决定。 例如，麦格林中学的数据显示，与安德鲁斯中学相比，有60％的学生在经济上处于不利地位，而经济上只有29％的学生。 我们学生的种族背景的数量和百分比也存在巨大差异，这些种族背景进一步驱动了彩票系统的需求。 该系统将为所有学生提供在中学环境中在社交和情感上发展的机会，从彼此之间的差异中学习和分享。 我的信息是一个梅德福，一个地区。 这是公平的，是一个公正的过程。 这个公平，公正的过程将证明公平的力量和多样化的学习环境的价值。 以及以下表格，在打破学校的配置以及潜在数字的外观之前。 所以我愿意提问。
[DiBenedetto]: Benedetto先生。 谢谢。 在她介绍这份报告之前，我有机会就此与校长谈谈。 我认为这是确保两所学校为所有学生都有平等机会的一种非常公平的方法。 我全心全意地支持这个想法，我也 我想与校长谈谈她在与学校委员会采访时的想法，以了解有可能让一所学校成为五年级，六年级的大楼，而另一所学校是七年级，八年级的建筑，以便孩子们合并，从五年级开始，成为一个小组，一个班级，一个班级从那个点开始。 所以，我想在地板上动作 校长的时间几年来研究这一点，也许我们必须与老师更改的任何合同，或者将团队组合在一起，以这种方式推动我们的地区前进。 我正在寻找其他成员的支持。
[Edouard-Vincent]: 我可以发表评论吗？ 我只是想评论我知道，正如您所说，我确实提出了5、6、7、8模型。 因此，现在我们目前的入学人数，安德鲁斯（Andrews）和麦格林（McGlynn）大约在每所学校谈论1,000名学生和500名学生。 通过添加五年级，这将使我们有大约1300名学生。 这将大大增加学校的入学人数，因为正如我们所说的那样，这最终将使每座建筑物中有650名学生。 因此，目前，安德鲁斯（Andrews）拥有472，麦格林（McGlynn）约为450。 所以我知道我们最终会面对 建筑物规模的容量挑战。 因此，这是我试图发掘的其他数据。 但是我仍然总是愿意看其他选择。 但是从物理植物，身体能力， 我们正在谈论500，也许是550，但是每座建筑物最多可达650名学生，我们将陷入太空问题。
[Burke]: 多发性硬化症。
[Van der Kloot]: Vandekloot，你们都设定了。 首先，院长，我非常感谢您对我们遇到的这一困境的公平和公平的方法。 但是，我确实相信，这肯定会引起一些震惊。 一个特定的问题，只是开始。 过去，麦格林小学的学生确实有一个，如果他们想留在麦格林，他们做到了。 现在看来，这群学生，其中一半将要去安德鲁学校。 那是对的吗？
[Edouard-Vincent]: 因此，我们在麦格林（McGlynn）谈论兄弟姐妹偏好的地方，因为它已经是一个校园，这将是 对父母的反向兄弟姐妹偏爱。 也许他们可能有四年级的孩子，而在二年级的孩子，因此将他们留在一栋建筑物中。 但是我也想到了，我觉得如果我说麦格林的学生 被要求在McGlynn呆整整八年。 还有其余的三所小学，这些孩子可以选择作为一个队列旅行，如果我们要努力保持公平，那么我们应该为所有学校做这件事。 而且，只要知道，如果学生目前在学校，我们将尊重兄弟姐妹的偏好， 您知道，当时入学，上学。 因此，这是一种尝试说的方式，我不想说罗伯茨，布鲁克斯和哥伦布，您知道，安德鲁斯一半，然后是麦格林，您没有那个选择。 您需要留下来。 我觉得如果我们要做一个，为所有人做一个，只是做到这一点。
[Van der Kloot]: 现在，我们过去遇到的问题之一与兄弟姐妹的偏好有关，我只想很清楚，因为我们将其推出，人们的兄弟姐妹偏好发生了，而且过去的政策和讨论发生了，这是关于以下事实。 父母辩称，他们在学生之后的一年得到了兄弟姐妹的偏爱。 因此，一个孩子也许要上高中并进入九年级，但另一个孩子在六年级。 其余的原因是他们花了所有时间为学校做出贡献和建立，而父母有他们想继续的关系。 由于他们对学校的支持。 我只想清楚地表明，当我们推出这一点时，这是过去我们需要清楚的事情之一。
[Edouard-Vincent]: 我对当前建议的建议 如果您的六年级学生上升，并且七年级或八年级的学生将是兄弟姐妹的偏好。 因此，您需要入学。 因此，不可能是一个毕业的人，而您有一个人来了，因为您是的，整个要点是让父母方便地，他们不会在麦格林（McGlynn）丢下一个学生，而在另一个位置将一个学生放在另一个位置，但是如果您现在在高中时有一个孩子 除非您的孩子有特殊的程序需要或目前招收的兄弟姐妹的兄弟姐妹偏好。
[Van der Kloot]: 我绝对了解您要去哪里，但我只是想清楚。
[Burke]: 现在，学校委员会大约三到四年前投票，对吗？
[Van der Kloot]: 对，对。
[Burke]: 因此，这是...因为有问题而进行了投票。
[Van der Kloot]: 实际上，有一封信，父母能够证实这封信。 您知道，政策可以改变。 我们只需要非常清楚。 我猜想的另一件事是，我对您现在将如何推出它的方式感到好奇，我假设我们会对此进行投票，但是在我们批准之后，您将如何将其出售给社区？
[Edouard-Vincent]: 因此，我真的相信这是公平的方式。 我去过学校。 我一直在看指令。 我喜欢在野外。 我觉得有这种看法。 两所中学有一个看法差距。 再说一次，我希望杰西塔·麦格林继续。 我星期四晚上在那儿，又在星期六又在那儿。 在学校，孩子们正在学习。 我相信我们有高质量的老师，我们在整个地区都有完全许可的认证教师。 因此，无论您的孩子结束什么中学，这都不是一所学校只有有执照的老师，而另一所学校有替代。 我相信，当我说一个梅德福（Medford）一个地区时，无论您的孩子上哪个学校，他们都会受到关怀的老师的优质教育，并将在学术上推动他们。
[Van der Kloot]: 我认为，我的意思是，我也相信。 我认为将出现的另一个问题是友谊团体。 我的孩子在这所学校，所有朋友都去了另一所学校。 因此，我认为这确实非常重要 我们做出了非常一致的理解努力，尤其是现在很显然，我们将拥有这些新的混合学生，我们培养活动并为孩子们创造机会认识新孩子，并且在进入这一新阶段时，我们将这是我们目标的一部分。
[Edouard-Vincent]: 我想说的是，您在哪里谈论我有机会与之交谈的父母的朋友，过去说过的一件事是 一些学生最终无法有一个朋友。 但是，如果您认为自己有一个小组，并且做了50-50，如果您有八个朋友，则可能在您的队列中，将有四个上一所学校，四个上另一所学校。 但这确实是一个统一该地区的机会，因为所有学生最终都在高中校园里在一起。 他们现在已经建立了校长唐斯和校长图奇之间的伙伴关系。 他们正在协作。 他们有放学后的丰富计划。 因此，他们确实为学生提供了在两所学校之间交往的机会。 因此，我觉得最重要的是父母知道他们的孩子正在接受 高质量的教师，高度专业，所有认证，以及将为孩子提供高质量，严格的学习经验的老师。
[Burke]: 谢谢你，伯克市长。
[Ruggiero]: 当我为学校委员会竞选时，这对我来说是一个主要问题，我很高兴看到解决问题的开始动作，尤其是我一直觉得非常令人不安的两所学校之间的经济和社会差异。 但是，我确实有几个问题。 鉴于某些老师在某些学校与其他学校进行课后课程，麦格林的学生能否在安德鲁斯参加课后课程，反之亦然？
[Edouard-Vincent]: 是的，所以他们有丰富的计划。 因此，其中一些是艺术的。 其中一些产品在两个地点都可以买到。 因此，这是每周三天的公共汽车，家庭选择允许他们的学生参加该丰富的节目。 这是家庭的选择。 因此，我看不到任何变化，其中任何一个都消失了。
[Ruggiero]: 而且，在这个问题加入两所学校或随机彩票之前，我也很担心。 是有程序化的原因。 例如，英语学习者被分配到一所学校和其他环境中。 这些考虑是否仍然适用？
[Edouard-Vincent]: 是的。 因此，是的，如果需要某人有一定数量的ESL指令，我们仍然需要一个专业的计划。 对于Ell而言，他们仍将被分配到McGlynn Middle，因为那是这些专家老师所在的地方。 而且，如果学生有特殊的残疾，如果他们是TLP计划的一部分，那么TLP计划仍在，而治疗学习计划仍在安德鲁斯（Andrews）中。 因此，对于这些作品，我们将考虑到这一点，然后将其余的学生添加到彩票中。
[Ruggiero]: 是的，我认为有很多，我认为最终将是这样，除非我们在两所学校之间有真正的区别，在这两家学校之间有一个磁铁，另一个是一个磁铁，它是另一个环境的磁铁，这是一种选择。 也许我们应该探索，但这可能是确保我们没有与现在相同的经济差异的最公平选择。 但是，我想了解有关该计划的推出的更多信息，我想提出一个动议，我们将在整个会议上提出一个委员会，在此我们更多地谈论这个问题。 我认为这很棒，我认为这是一个很好的开始。 我只是想拥有更多的材料来查看所有步骤和实施，我想确保我们可以举办一个社区参与的论坛。 在我们对该计划进行正式投票之前。
[Edouard-Vincent]: 我可以问一下您说的步骤吗？
[Ruggiero]: 我想了解有关实施的更多信息，并且我想确保社区有机会购买该过程，而不是在年底时令人惊讶的事情。 由于人们现在至少在两年前是人，所以我们习惯于能够选择。 这就是我们要说的话，好吧，你知道，这对我们不起作用。 我们正在更改程序。 这就是原因。 我只想确保社区有机会参加这场对话。 那么我的动作有第二秒吗？
[Kreatz]: 我想。 我要第二次，因为我在这里写下来，我们一直有学校的选择。 而且我有些惊讶，不会有选择表格。 这就是我认为的 就像小学生一样，一直期待着填写该中学选择表。 而且，您知道，与他们的朋友交谈并接他们的学校。 因此，我们现在有五年级的学生可能一直期待这样做，他们不会获得机会。 我觉得这是，我的意思是，我认为这是一个很好的方法 一切都没有偏见，让每个人都在不同的学校中与所有人见面。 但是与此同时，这是一个非常困难的时期，从小学到中学。 而且我们没有任何有关此的信息，所以我没想到。 我以为也许我们会像去年那样做的事情 您知道，学校会填写自己的表格，如果没有足够的入学人数，那么我们将进行彩票，部分彩票。 而且，因为我们去年确实谈论过McGlynn学生大多想要的，所以选择了McGlynn小学，因为他们在那里感到很舒服。 但是我确实知道这很困难，因为我知道您想将他们分开以结识其他学生，他们将在高中见他们。 有点，你知道，我有点，你知道，很关心自己，有点不确定，你知道，什么是过程，公众将如何接受这一点。 而且，您知道，我只是在想我们有学校的选择，现在我们不会给他们这个学校的选择。
[Edouard-Vincent]: 因此，我确实想说，作为学校委员会，最终决定将来自您。 但是我也想说，我认为我不这样说是错的，当前的系统是一个隔离的系统。 它非常隔离，我们需要按原样称呼它。 当您查看桌子时，您会看到学校如何分配， 我们正在教育所有孩子，所以我只想正式地说我们正在认可种族隔离，这也是让社区听到的。 我知道这很难，这是2019年，这是梅德福（Medford），但是当前的系统是一个隔离的系统，它说明了我们作为一个地区的某些内容，所以我鼓励将其带到整体委员会中， 但是最终决定将是学校委员会的决定。 所以我只想这么说。
[Burke]: 鲁索先生？
[Ruseau]: 当我们发现麦格林（McGlynn）的60名八年级学生正在旅行时，我也想刷新上周的回忆。 安德鲁斯（Andrews）的128次参加了同样的旅行，几乎相同的入学人数。 因此，可以使用该单词以各种方式进行隔离。 在我看来，即使公众对此不满意，这是完全不可接受的。 所以我完全支持这一点。 实际上，我发了电子邮件 让她认为我和她一起在她的办公室里说，我们什么时候要这样做？ 因为我们应该这样做，所以她提出了什么。 而且我不能更多地支持它。 所以谢谢你。
[Burke]: 多发性硬化症。 奥帕拉（Opara），梅德福高中（Medford High School）的学校委员会代表。
[SPEAKER_15]: 我只有两件事要说很快。 我并没有真正通过梅德福公立中学小学系统。 我去了一所特许学校，但我现在在梅德福中学时做过一个保姆，我通过小学照顾她。 我认为这很有趣，因为我记得她为中学做准备，并谈论她的行为，她的朋友与她不同的比赛将要去麦克莱恩，她将去安德鲁斯。 我认为它分裂很有趣。 我不明白它是如何分裂的，发生了什么以及为什么。 和我婴儿的女孩，她来自非常突出的背景，父母很舒服。 我想那是我以前没有真正了解的一件事，而不是去梅福德学区。 然后，正如我之前说的那样，我本人去了一所特许学校。 自从来到梅福德高中以来，我明白为什么人们不太喜欢特许学校。 这与人们的期望有很大不同。 事实是，这是不公平的，并且人们获得了不同的机会，人们 这是一个不同的人群，一个选择的核心学生群体在一个地方。 今晚听到这句话，看到每所学校都有差异，有一所学校受益于更多的孩子，例如128名学生正在与另一所学校只有60名学生能够去的同一旅行。 我不是说 有一些上覆的问题，也许我们不是在看，但是您说这是一个隔离的系统。 我认为这是需要解决的问题，因为梅德福（Medford）召集了特许学校系统。 并拥有一个学校系统，就像只有29％的学生在经济上处于不利地位，而另一种在经济上有60％的学生处于不利地位的学校系统似乎好像梅德福（Medford 更好的学生人数，因为缺乏更好的话。 而且我只是认为这是不公平的，因为自从上梅德福高中以来，我看到了所有的东西，您知道，归根结底，您将最终进入梅德福高中。 而且，您周围有很多机会成为更好的人，彼此认识，做所有这些伟大的事情，并真正 当他们这么年轻并让他们看到可能让学生觉得自己上一所学校的人感觉自己不够像其他学生一样好时，请把一个划分。 我了解这是不公平的，并且我知道这是我所看到的需要解决的问题。
[Burke]: 非常感谢。 谢谢。 您的诚实评论。 Benedetto先生，接下来。
[DiBenedetto]: 谢谢。 我只想提醒人们，当新学校建造新学校时，宪章的一部分，建造新学校的请求是基于这些建筑物的多样性。 而且我知道我们因此获得了这些学校的资金。 种族平衡计划我们必须制定。 这是我们新学校中非常重要的一部分。 而且我知道它们不再是新手，我们不再收到联邦资金了。 但是这个想法，我们收到的原因，因为这是一个好主意。 而且，如果我们一路上失去了，我们可能需要在这一点上续订。 我的意思是，众所周知，我在特许学校工作。 还有来自不同社会经济背景的学生。 而且，根据这一年以及有多少家庭喜欢它并申请孩子的多样性。 我去过那里24年，看到了那些起伏。 我们现在看到我们的中学有点。 曾经是麦格林是我孩子上中学时去的学校。 然后是安德鲁斯，它会来回反弹。 但是我不知道我们是否曾经停下来并深入看它，并看到它的持久影响。 因此，这是我们确保所有孩子都有一切机会的机会 为了获得最好的教育，并被学校中所有不同类型的人包围。 所以我不想失去这个机会。 我认为，从2月开始，从2月开始，打电话，打个电话，也许在每个小学上五年级的五年级班级或其他任何方法，如果我们做所有这些事情，请确保我们做所有这些事情，并确保我们做得很好 我认为这会很好。 我敢肯定，我们会与其他管理员一起制定一个计划，并说我们在这两座建筑物的开放式房屋中都可以看到两座建筑物，他们仍然应该做到这一点，因为您的孩子将要去另一个建筑物。 在那些机会上，只需提醒人们，我们如何做到这一点。 只要说出来。 我认为这会很好。 我敢肯定会有一些领域或一些学生 不是和他们的朋友在一起，您知道，我们可以在他们来的时候处理事情。 我的意思是，改变总是有点困难，但这是新的方式。
[Burke]: 多发性硬化症。 范德克洛特（Van der Kloot）。
[Van der Kloot]: 因此，今晚早些时候，我们在小组委员会中谈到了梅德福学校委员会的指导原则。 我们真正说的是，我们在这里为所有学生提供并确保 他们的教育机会对他们来说是最好的。 而且，如果我回到指导原则，然后看一下校长刚刚向我们提出的内容，我会发现可能会有一些短期痛苦。 建立公平的中学环境的长期增益是我们需要为所有学生带来利益的地方。 我感谢我的同事 Ruggiero先生可能会喜欢更多时间来消化它，并谈论推出。 另一方面，我之所以被吸引，是因为我也想确认这项政策，并说我们应该前进，然后举行小组委员会会议，讨论我们将要进行哪种演讲。 所以我想，我只是想找出正确的秩序规则，
[Burke]: 他会先来的。
[Van der Kloot]: 他会先来的。 我可以改变你的吗？
[Burke]: 不。 你会适合吗？ Agiro先生，信息点。
[Ruggiero]: 我担心的是。 我认为我们绝对可以同意，我们现在拥有的系统不起作用。 我认为还有另一种值得探索的选择，这将有一个用于一种环境的磁铁学校，还有一所磁铁学校，例如数学或科学，以及一所语言艺术或人文学科的磁铁学校。
[Burke]: 但这不是9月。 那将需要这么长时间才能实现。
[Ruggiero]: 我完全理解，但要再次获得推出感，我认为很重要。 如果您有四个朋友，并且您有一个与您在一起的四个同龄人的队列， 无论出于何种原因，这在数学上都是不可能的。 我的意思是，很有可能会有一群朋友分裂，一个孩子在一个学校和另一个小组的其他成员。 这只是会发生。 这些是选择。 我只想确保我们做出了正确的选择。 如果这是一年的交易，而我们讨论其他事情，我会更加舒适。 但是，我的意思是，我肯定会分享校长的担忧。 在竞选期间，这对我来说是一个重要的问题。 对我来说，这仍然是一个重要的问题。 我只想确保我们以正确的方式进行此操作，并探索所有选项与哦，这是新的常态。 让我们现在做。
[Burke]: 多发性硬化症。 必须。
[Mustone]: 我认为长期以来需要彩票。 校长的前任告诉我，像Dibenedetto成员说的那样，每年都在来回走动。 那不是解决这个问题。 我认为Paulette说得很好。 这可能很痛苦。 我有五年级生。 也许她最终会来到麦格伦，她的三个兄弟姐妹去了安德鲁斯。 如果做正确的事，我想忍受这一点。 这是一个正义问题。 我们还没有做。 我们从来没有 过去咬着子弹，我很欣赏校长说这是我们孩子们做的正确的事情。 我了解您想确保它的推出良好。 我非常有信心，校长将确保它的推出良好，并知道父母已被告知。 但这是我在学校委员会任职的第三年，每年都很沮丧，因为 首先，我们不是学校选择计划。 您的前任去年说，我们是学校的选择。 您没有选择小学。 您去他们告诉你住的地方。 我们从未遵循学校的选择，因为这实际上是它的定义。 因此，我知道我们需要确保它的推出良好，但这需要做到。 已经很长时间了，我厌倦了根据人事问题来回走动的学校。 如果我们在两所学校中都有相等数量的孩子，那么政府是谁，那不重要。 这是关于教室里建立文化的孩子。 谢谢。
[Burke]: 多发性硬化症。 范德克洛特（Van der Kloot），你们都设定了吗？ 你又眨眼了吗？ 好的。 因此，就在地板上的动议而言，将其发送给整体委员会，以讨论推出以及可能的其他选择。 我相信，女士有一秒钟。 克雷兹。
[SPEAKER_05]: 我们可以更改整体委员会以讨论推出，以便我们可以找出如何与社区结识？
[Burke]: 这是Ruggiero先生的决议。 由他修改或更改它取决于他。 您现在会退出。 社区成员，请宣布您的姓名和地址，以获取我们的记录。
[McLaughlin]: 谢谢。 我叫Melanie McLaughlin，我住在西梅德福的Alston Street。 我有三个孩子就读于布鲁克小学。 一个在安德鲁斯（Andrews），一个在麦格林（McGlynn），然后是高中。 我只是想添加，在这种情况下我无法站起来。 我必须，对于那些认识我的人。 知道我非常关心所有儿童的社会正义，公平和机会平等。 因此，我确实必须站起来说，当人们谈论我们如何谈论这一点时，我知道，就像在所有教育情况下一样，数据讲述了一个故事，数据就会说明自己。 查看数据。 花点时间。 我们正在研究观众中的数据，并且听众中有些人坦率地被这些数据震惊了。 它确实讲述了一个故事，它讲述了一个非常重要的故事。 这是一个隔离的系统，它不是社会上的系统。 我还要要求学校委员会考虑在这种情况下考虑残疾学生的思考方面进一步迈出一步。 因为，您知道，我了解程序化元素。 我了解预算问题。 当我们谈论程序化元素时。 但这一切意味着全部。 您知道，每个学生都应该有机会拥有随机化和在任何一所学校而不是另一所学校的经验。 您知道，那是残疾孩子去的学校。 这不是。 那也不好。 很抱歉，但是当我们谈论包容性教室时，这对其他教室意味着什么？ 他们是独家的吗？ 当我们谈论甚至隔离时， 教室，甚至是什么意思？ 我的意思是，我确实认为我们需要迈出一步，并真正看待整个。 我感谢您有机会让我讲话。 谢谢。 谢谢。
[SPEAKER_15]: 多发性硬化症。 奥帕拉。 哦，你好。 好吧，我来了，我不确定是否提到过这一点，去年2月，我来到了学校，我注意到的一件事是，高中时有很多不同的飞地，种族飞地，种族飞地，族裔飞地等等，这不是我非常习惯的，我已经很习惯了。 小组，学校之前。 因此，我一直在与DeLeva先生合作，这是解决飞地问题的原因。 我确实认为这样的情况您有不同的学校，而它们是不同的 社会经济的排行榜，每所学校的社会经济排行榜都有很大不同，这确实有助于未来的飞地问题。 您正在寻找过去四年相互上学的高中生，从未见过彼此，从未互相交谈过。 这些是强制执行的。 他们上高中。 他们继续上大学。 他们继续成年。 很可悲。 不应该接触过多种文化，而是不应该发生的众多种族，尤其是当您来自麦加（Mecca）时，这是一个如此多样化的社区。 为了解决我们在学校处理的飞地问题，这很明显，这是我们必须处理的非常困难的情况，我认为这是必须做的。
[Burke]: Russo先生接下来。 鲁索先生。 非常感谢。 谢谢你。
[Ruseau]: 我很骄傲。 那太好了。 我有话要说。
[Burke]: 我知道。
[DiBenedetto]: 我想起床并拍手。
[Ruseau]: 是的。 我认为，所有意义的问题都非常非常重要，以及为什么我认为5678，我的同事 尽管我认为几年可能有点长期，但提出了一项考虑的动议。 我认为很高兴了解我们的选择是尽早将所有孩子聚在一起的真正选择。 我的意思是，当我与EL主任交谈时，我相信特殊教育主任是4、5、6，对不起，A 5、6、7、8模型 至少对于EL而言，它解决了很多问题。 当然，所有的孩子都会在一个地方。 因此，我认为服务问题将自动解决。 无论我们是否有物理植物来处理这一点，我认为我们真的应该深入研究这一点。 所以我想提出一个动议
[Mustone]: 您在借鉴艾琳吗？
[Ruseau]: 我要借调艾琳的，她也会让我从几年来更改它。
[Burke]: 但是我认为，主管从空间需求分析中对Erin做出了回应，他补充说，额外的年级，整个五年级。 是的，但是将所有337名五年级学生放在其中呢？ 加入中学。
[Ruseau]: 麦格林小学有几个孩子？
[Edouard-Vincent]: 麦格林小学。
[Burke]: 小学有多少学生？ 我要说的是100岁以下。 那70呢？ 那很小吗？ 70，也许？
[Edouard-Vincent]: 不，所有小学也有大约500名学生。 正确的。 五年级。 我相信，在麦克伦南，五年级的学生是86名学生。
[Ruseau]: 我的意思是，如果我们要采取所有原则，那么 与设施真正实现所有人的设施做点什么是全部，或者最好将特殊教育预算加倍，这是我认识的完全不可能的事情。 有些孩子有彩票，有些没有彩票不公平。 我的意思是，没有人认为这是公平的，对吗？ 因此，我认为拥有一个数字会很好。 为了解决这个问题，它看起来确实是所有孩子都有彩票。 什么是美元？ 我们每年要说的是7000万美元吗？ 我们每年要说$ 700,000吗？ 我不知道。 我认为没有人知道。 但是我们需要一个数字，以便我们可以决定。
[Burke]: 这是第五和第六，在另一所学校中排名第七和第八？
[Mustone]: 是的，就像投影一样。 关于如何推出的投影。
[Ruseau]: 或在两个地方的EL，以及特别的Ed。 你知道吗？ 让我们假装您在自闭症谱系中有两个孩子在中学时。 我知道那不是真实的。 您没有把它们全部放在同一所学校，而是在两所学校都设法做到了。 我的意思是，我们必须有一个数字，我们必须能够确定该数字是多少，以便我们可以决定现在对于梅德福来说，一切都太昂贵了。 或者是，这是我们现在决定的情况，而又不知道数字是多少。 所以，我的意思是 我想，我们的选择是什么？在两所学校中拥有所有这些服务会花费什么？ 我还有另外两个快速问题。 我想，开放式房屋仍然会发生。 是的？ 是的。 我的另一个问题是，我们应该能够更早地做彩票。 比以前是因为，好吧，显然是因为我们不会担心在一所学校或另一个学校会有更多的孩子。 然后，您知道，随着孩子们从注册而来，我们可以，哦，这所学校需要下一个孩子，这所学校需要下一个孩子。 因此，我们应该能够更早地做到这一点，甚至可能在开放式房屋之前，这将使体验 当我们有这种常规选择时，这是什么。 去安德鲁斯的孩子是要去安德鲁斯去开放屋的孩子。 根据我去年的经验，知道他们要选择安德鲁斯的父母去了安德鲁斯。 他们没有去麦克莱恩开放日，反之亦然。 所以我也知道，这些学校都不能处理所有家庭 整个地区都在一个晚上。
[Unidentified]: 没有停车场。
[Ruseau]: 没有办法做到这一点。 因此，如果我们可以在开放式房屋之前获得彩票，我认为这将是一件很棒的事情。 那不是动作。 我的意思是，您必须弄清楚您是否可以做到。
[Burke]: 因为假设该政策已被采用，所以已经为您做出了决定。
[Ruseau]: 对，对。
[Van der Kloot]: 多发性硬化症。 范德克洛特（Van der Kloot）。 对于我的同事卢梭先生，我认为有一些务实的问题。 我们从今年的新任主管开始，她当然需要一些时间来登上并学习绳索并学习所有人，并从我们之前看到的数学倡议开始。 如果在大小或其他方面显然有一个简单的答案，我认为她今晚会介绍或建议。 您认为的深入研究可能值得对整个委员会和社区真正理解。 但是我认为即时我们面前有一个问题，那是明年。 而且我认为让校长回来并尝试找出所有这些深入的问题是没有现实的。 我认为我们需要将其设定为目标。 是的？ Russo先生，信息点。
[Ruseau]: 我完全支持这一点。 但是，我们正在试图升级的经济弱势学生，以便所有学生都可以互相体验，这确实非常重要。 他们还需要在自闭症谱系中体验孩子。 他们都需要体验各种各样的孩子，不会说英语的孩子。 而且不是。 所以我不确定我会，我只是认为那是 这一点很重要的是，与所有这些孩子都需要与残疾儿童混合在一起，并且不会说英语作为母语的孩子，他们在经济上处于不利地位或优势的孩子没有什么特别的东西。 所以对我来说，这是完全相同的事情。 这只是不同的，只是因为它很昂贵。
[Van der Kloot]: 我同意你的看法。 我只是想弄清楚时间表，所有这一切的务实要点都在试图说。 也许我们当然愿意，在这样做的那样，我们当然想从我们的特殊教育或EL学生来看这些问题。 有没有办法更好地将它们纳入学校？ 和平等的机会。 我认为目前在我们面前的问题是，我听说成员之间普遍认为这是正确的事情，而校长已经来了 她向我们展示了数字，数字说话。 我们已经谈论了公平。 我们已经谈论过为所有学生做正确的事情。 我听说我们在需要做的事情方面实际上有一定程度的共识。 我尚未听到的共识是，我们是否将今晚批准该政策，然后有一个小组委员会，或者作为动议指出，首先举行小组委员会会议，然后批准该政策。 Ruggiero先生。
[Ruggiero]: 我认为重要的是要认识到还有很多问题仍然存在。 例如，我们如何在某些孩子之间（如果有EL）进行一些程序化切换，将要去这所学校。 一些有其他需求的孩子将去这所学校。 我的意思是，这些问题浮出水面。 虽然我完全信仰 在总监中，我认为对我们来说要解决这些问题很重要。 会员必须，我完全理解您的挫败感，我知道您只想去，我明白了。 但是我认为，让我们整体委员会的委员会将摧毁计划的推出，这并不延迟这两个星期，一个半星期。 我只是不。 我认为对我们来说很重要。 我们有问题。 但是，要进行殴打，请一起考虑这个问题，我们可能都会解决这个问题，一旦我们回答了问题，我们可能都同意这是正确的，这对梅德福来说是最好的事情。 但是我认为我们确实需要更多时间来考虑这一点。
[Burke]: 如果您想做出的话，您是在动议上寄给整个委员会的动议，Kreatz小姐将寄给整个整个委员会，我认为一个星期两个星期。
[Ruggiero]: 我们不是在谈论五个月。
[Burke]: 死。喝
[D'Alleva]: 你好。 你好，所以我想我会成为安德鲁斯中学的前校长， 还没有。 我们到达那里。 有些事情要考虑我同意坚持下去的地方。 您现在必须考虑的是您正在使用即将出现的开放式房屋。 因此，如果情况没有改变，那么开放日将是人们决定选择的地方。 但是，如果您正在改变，现在您将这些开放式房屋更改为更多的东西。 在决定方面，时间总是至关重要的，因为它影响了一切。 所以我只是想牢记这一点。 如果我也可以分享我的两分钱，作为安德鲁斯的前任校长，我将从日程安排的角度说，不平衡很难做到，您正在尝试为所有人提供他们想要的东西， 例如，您进入六年级，想要西班牙语，并且想要乐队和乐团，并且您想要所有这些。 我们想给你所有这些。 但是实际上，我们只有这么多老师对很多事情。 因此，数字不平等有时也可能是一个问题。 因此，我只是想确保您有这一点。 谢谢。
[Burke]: 好的，地板上有一项动议将其发送给整体委员会。 动议是将该论文发送给整体委员会，然后将一项决议恢复到地板上。 他的动议是不同意，将其发送给整体委员会。
[Van der Kloot]: 所以下周是度假周。
[Burke]: 如果对它进行投票，我们将弄清楚一个晚上有一个整体委员会。 但是现在，将其发送给整体委员会。 或者，如果失败了，那么某人可以提出批准上述政策更改的动议。 因此，现在在地板上的动议发送给整体委员会。 请给我打电话投票。
[cflR-3VqII8_SPEAKER_20]: 17连续。 民主党人。 是的。 我们中的一个不知道她在哪里。 是的。 那是谁？ 不。
[Burke]: 不。 不。 肯定的两个，五个负面。 运动失败。 地板上有动议批准这项政策变更吗？ 多发性硬化症。 范德克洛特（Van der Kloot）。
[Van der Kloot]: 我提出了一项批准政策变更的动议，并与整个会议委员会进行跟进。
[Burke]: 地板上有一项动议批准政策变更，由整体委员会进行跟进，以确定鲁索先生的借调，并与校长的建议一起撤回该委员会委员会的决议，认为这是一项崛起的新生，而不是成为一项不可能成为同胞优先项目，但是最初是言语的。 那是吗？
[Van der Kloot]: 是的，我希望这是一个分开的。
[Burke]: 我的意思是单独更改批准的动议，随后是整个滚动呼叫投票的委员会，请YES是，是在负面的肯定零中的七个，在负面的动议中通过了第B的动议。 校长建议同时在同一所学校的孩子的偏好。 因此，没有新生不会被视为偏爱。 那是您的建议。 多发性硬化症。 Vandekloot。
[Van der Kloot]: 我提出了接受校长建议的动议。
[Burke]: 关于接受校长建议的动议，有第二个吗？ 第二由鲁索先生。 请给我打电话投票。 是的。 是的。
[cflR-3VqII8_SPEAKER_20]: 是的。 是的。
[Burke]: 是的。 是的。 肯定的投票是7，负数为0。 运动通过。 非常感谢。 好的。 第7项，关于UDL紧急准备委员会的报告Kathleen Madaglio和Melanie McLaughlin。 这是女子曲棍球比赛。 我要把你放在你身上。 我把它们全部关闭。
[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: 好的。 晚上好，大家。 我们要感谢您允许我们来谈论我们的委员会。 这是我们去年在上一学年开始的CPAC特殊教育合作。 因此，过去一年半来，我们谈论了学校的紧急准备。 最初是我们演讲的标题 委员会是针对残疾学生的紧急准备。 但是，当我们开始进行研究并进入这里的肘部时，我们意识到，谈论所有在学校里的人真的很重要。 因此，您知道，包括每天与学生互动的成年人，来建筑物的父母，可能与父母一起穿过学校的年轻兄弟姐妹以及所有学生本身。 我们遵循通用设计的原则，而您创建的程序可以应用于我们任何建筑物中的任何人。 谢谢。 我想指出的是，早在2000年，马萨诸塞州立法机关通过了一项法律，要求所有学区制定针对每座建筑物的多危险疏散计划。 因此，在梅德福（Medford），我们的每座建筑物都有为整个设施的疏散计划。 他们还必须建立危机响应团队，指定负责团队的人，并指定替代人，以防在紧急情况下无法使用人员。 需要制定沟通计划，危机程序，以确保学生，父母和员工从学校出口并从学校退出，以及执行学校纪律的政策 并在危机期间保持安全，有序的环境。 这些计划必须每年更新。 然后，当然，所有在建筑物中的个人都需要了解这些计划是什么。 这就是为什么学校进行紧急撤离演习以确保每个人都知道该怎么办。 早在2004年7月，布什总统就签署了一项行政命令。 哎呀，对不起。 要求每所学校，当他们查看紧急计划时，他们要看一下这些建筑物中残疾人的需求。 因为显然，这是一个很大的缺陷。 它要求公共实体将残疾人包括在他们的每个紧急准备工作中。 因此，在马萨诸塞州，我们在这里有点不合时宜。 大多数计划都以学校技术援助中心的准备和应急管理为指导。 但是，看来，在大多数我们可以找到的文献中，参考纯粹是，并且不要忘记您的计划中的残疾学生。 因此，看看学生的独特需求， 相应地修改您的计划，并确保满足学生需求。 没有关于如何做什么或如何帮助员工准备如何支持学生以应对紧急情况的真实讨论。 因此，随着工作的继续，我们开始发现我们的第一响应者对我们应该做什么也有些困惑 以个人学生为基础。 所以我只想指出，这是我们的委员会。 我们在听众中有该委员会的成员。 所以琼·鲍恩（Joan Bowen），苏珊娜（Susanna）。 苏珊娜，你想在那里打个招呼吗？ 保罗·德莱瓦（Paul DeLeva）。 你好。 和Tanya。 我们至少每月开会一个月，讨论我们的所有研究。 好的。 因此，我们工作的最初建议之一是真正了解学生的个人需求，并记录他们的需求，以帮助指导决策。 因此，首先，我们正在研究所有学生，我们的第一个想法是，哦，哇，每个学生都需要一个个人计划吗？ 因此，您知道，这是学区的很多计划。 我们需要一种方法来帮助团队确定学生是否需要自己的个人计划。 所以我们做的一件事是我们采访了我们的员工，我们接受了调查，然后问校长，例如，您的建筑物中的学生是谁在您进行演习时似乎在挣扎？ 好的，所以我们开始了，我们看了看这些学生的每个学生，我们正在看他们的演讲是什么，我们有点惊讶，因为 有些学生看上去可能每天都需要很多帮助，他们在小组后没有问题，并在撤离期间做需要做的事情。 我们还发现，有些学生在埃德（Gen Ed）中遇到了很多困难，需要大量的支持，也许在其他时候不需要这种支持。 因此，我们开发了个性化的紧急响应确定表。 所以这目前正在 我们已经启动了它。 我们正在尝试看看，看看我们是否需要调整它。 苏珊娜（Suzanne）在围绕其他社区所做的事情进行研究并将我们原始版本汇集在一起的研究非常有帮助。 因此，您可以看到这一点，看看我们一直在做什么。 我们的几所学校已经开始利用该表格在团队会议期间与家人一起审查紧急计划，并正在设计个人计划。 因此，在大约一个月左右的时间里，我们将调查每个评估团队的领导者及其团队成员，他们一直使用该表格来查看我们是否需要进行任何修订。 我们还有其他学生需要紧急工具包。 因此，我们的课堂老师一直在忙于整理套件，他们可能随身携带紧急袋 Leafer演习，可帮助学生使用其中一些工具在紧急情况下使用这些工具来支持学生。 而且，我们已经与急救人员协调了有关残疾学生需求的培训和理解。 因此，我们实际上处于一个非常重要的阶段。 去年春天，我们举行了一个论坛，在CPAC会议上，我们将急救人员和社区成员汇集在一起。 我们谈到了紧急回应。 我知道你们中的许多人在那里。 这是一次非常有用的会议。 我认为我们都学到了很多东西。 而且，我们已经开了一场对话，与当地的急救人员谈论有关特定与残疾相关需求的额外支持和培训的需求。 我们为学生收集了社交故事，供工作人员与学生一起帮助他们教他们 在练习演习中进行撤离演习的程序，以便它们容易获得，如果有紧急情况，则可以使用。 我们正处于参与社区利益相关者的阶段，包括家庭，急救人员，学校人员，作为学科专家，将其包括在学校紧急计划中。 我们最近的项目之一是调查当地社区，以询问他们在做什么。 因此，我们大概打电话给20个不同的社区，警察部门和消防部门，可以说，在紧急情况下，您在紧急程序中做什么，并支持残疾人的需求？ 因此，以下是我们发现其他社区使用的几种资源，例如市政警察培训委员会， 救援工作队以训练警察和消防员围绕主动威胁进行训练。 大规模委员会反对歧视，提供有关法律培训的培训，向社区团体的演讲，活动的演讲者，以促进公平，公平和包容。 大规模消防学院免费训练市政消防人员。 确保我不会在这里破解所有笔记。
[McLaughlin]: 我也只想添加的一件事是，正如凯西（Kathy）早些时候围绕残疾学生所说的那样，另一个部分是您不知道何时可能是残疾学生或残疾人。 因此，有一天您可能会没事的，第二天您从路边旅行，突然之间，您的脚上有一个靴子，而且您也无法像其他任何人那样轻松地离开建筑物。 因此，这是人们需要考虑的一个持续的过程，就像凯西（Kathy）之前所说的那样，我们的成年人也在建筑物中。 我们有可能有需求的老师，其他可能需要考虑的员工。