Medford学校委员会AI生成的笔录2019年2月11日会议

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[Unidentified]: 对于一个共和国而言,一个国家在上帝的领导下,不可分割地享有所有人的自由和正义。

[Stephanie Muccini Burke]: 第2条,批准2019年2月4日会议会议记录。 批准Benedetto先生会议记录的动议,并由夫人支持。 克雷兹。 所有受到赞成的人? 是的。 所有对立? 运动通过。 批准发票,资金转让。 在地板上有一项动议,由Dibenedetto成员批准,并由夫人支持。 vandeclute

[Unidentified]: 塞拉恩,请致电。

[Stephanie Muccini Burke]: 7在陈述中,为0。 运动通过。 批准工资。 批准太太。 Kreatz,夫人。 Dibendetto。 由太太突出 Dibendetto。 塞拉恩,请致电。

[Unidentified]: 是的,7肯定,0在负面。 运动通过。 秘书的报告。 没有吗?

[Stephanie Muccini Burke]: 没有任何。

[Paulette Van der Kloot]: 在。 范德克洛特(Van der Kloot)。 我提出了一项动议,以暂停规定,要求在社区参与下列出第7条,叮当道职业的资金分配以及在罗马数字主管的报告中排名第2、3、4和5条。

[Stephanie Muccini Burke]: 非常好,在暂停规则的地面上,所有人都赞成,所有相反运动的人都通过了社区的参与,Judy Lonigan小姐是Jingle Bell Road的职业,以进行年度资金分配 你好。 你好吗? 很高兴见到你。

[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 我们有成员的约翰·墨菲(John Murphy)以及信用合作社。

[Stephanie Muccini Burke]: 你好,墨菲先生。 你好吗?

[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 欢迎。 它是与我们合作的。 谢谢。 精彩的。 这应该使用吗? 当然。 好的。 我们正在介绍支票,我们可能总共有30个,但不是全部 他们今晚被代表。 因此,我将称为所代表的学校。 第一个将是圣 约瑟夫(Joseph)的学校,由雅各布·耶(Jacob Yee),莱西·戴维斯(Lexi Davis)和格蕾丝·劳尼根(Grace Launigan)代表。 快来得到支票。 如果你们所有的人都有,我们也有幼儿园中的紫罗兰色洗衣群,她就不会让。 谁收到了支票,每个人都会只有一整夜,所以我们不必整夜吗? 因此,每个拥有您代表的学校都只有一致。 那太好了。 那里很好。 约瑟夫。 亲爱的,你能移动一点吗? 在进一步前进之前,我想问所有人,我们什么时候结束了,如果您只是下楼,以便我们可以与所有人一起拍摄一张集体照片。 好,谢谢。

[Stephanie Muccini Burke]: 多么令人兴奋。 谢谢。

[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 我们的下一个接收者是St。 拉斐尔(Raphael)和帕特里克·科夫林(Patrick Coughlin)代表St. 拉斐尔的。

[SPEAKER_07]: $ 2,105.13。 等一下。 来这里,帕特里克。

[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 帕特里克,来这里,你妈妈可以拍照。 你拍照了吗? 玛丽·贝丝? 哦,继续。 好的。 我想解释一下我们如何获得这些疯狂的美分数字。 发生的事情是整个学校,孩子们收集的,无论是通过赞助,走廊, 或出售可能性,将100%退还给他们。 Lonnergan保险和房地产以及会员,此外,我们还支付了所有学校费用。 衬衫,计时器,广告等等。 我们付钱了。 因此,他们恢复了100%。 但是那些参加比赛并不指定哪个组织或哪个学校的人进入游泳池。 然后最后 像迪纳摩一样的伊莱恩·罗莎(Elaine Rocha)在一百万年内不会这样做,而是将这一比例和债务付诸实践,以获得一定的百分比并减少。 您为自己收集的钱越多,从游泳池收到的钱就越多。 因此,这是每个人一起准备小的行为的好动力。 下一个是船员。 我们有船员 我们有Dylan Barbino,Isaac Bassman,MayaGómez,Aaron Diskin和Hannah Chin。 2178.09 下一个是哥伦布学校,鲍勃·俄罗斯(Bob Russian)代表哥伦布学校。 4,902.63。

[Stephanie Muccini Burke]: 我们的下一个是安德鲁斯中级学校,苏珊·鲍尔斯(Susan Powers),利亚姆·安特温(Liam Antwine),詹

[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 我的天哪,我的思想是盲目的。 Overberg和Hunter Overberg。 男孩们,亨特和利亚姆在试图为学校筹集这么多钱的同时,做得很好。 他们在任何可能的地方都出售机会,烘烤销售,投票日等。 他们确实做得很好。 因此,我要祝贺这两个孩子的所作所为。 1,868.51。 我们的下一个接收者是亚洲俱乐部,贾斯汀·特鲁恩(Justin Truong) 陈国王先生,我是说,对吗? 温迪·范沃恩(Wendy van Vaughn),对不起。 很高兴见到你。

[Paulette Van der Kloot]: 幸福。

[SPEAKER_07]: 幸福。

[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 我的意思是,当您问她时,她会拍照并拍一张。 代表麦格林学校的是乔迪·卢(Jody Lu)。 和图奇先生。 哦,图奇先生,对不起。 Tucci先生和校长兼副总裁Jody Lu。 麦格林学校收到吗? 886。

[SPEAKER_07]: 下次,我将审查您的工作。

[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 每个人都这样做,所以这并不是什么新鲜事。 我们有一个适合你的。 你做。 这是$ 1,140.02。 我结束的是,其他人是哦,没关系,好​​吧,对不起,麦格林 哦,你和他在一起吗?

[Unidentified]: 小学中学。 啊,好的。 这是886。

[SPEAKER_07]: 好的。

[Unidentified]: 你叫什么名字? 贝利·辛德尔(Bailey Shindell)。

[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 贝利·辛德尔(Bailey Shindell)代表哥伦布。 安德鲁斯,对不起。 有一个媒介和主要。 初级。 是的。 好的。 谢谢。 最后但并非最不重要的是罗伯茨。 代表罗伯茨(Roberts)的是亚伦·沙龙(Aaron Sharon),拉伯索内特将军和考特尼·奥康奈尔。

[SPEAKER_07]: 好吧,为什么下次不进行筹款? $ 10,736.27。

[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 此外,他们获得了两个奖杯。 他们为大多数收集的资金获得了一个,而另一个则是大多数参与者。

[SPEAKER_07]: 另一个奖杯还在那里。

[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 我想说的是,今年的总数是每个人都养育了所有这些组织,俱乐部,团队,学校,31,809美元。 去年,他的收入为31,698美元,所以差额约为150美元。 但是让我们明年成长。 非常感谢。

[Paulette Van der Kloot]: 伯克市长。

[Stephanie Muccini Burke]: 然后,我们要感谢太太。 Lonegan和整个团结我们的Jingle Bell团队。 我们知道需要一个城市才能参加此活动。 还有那里的DPW警察,确保每个人仍然安全和所有志愿者,因为你们中的许多人都提供帮助。 因此,谢谢大家的所作所为。 谢谢。

[Erin DiBenedetto]: Benedetto先生。 谢谢。 我只是想谈论朱迪为这座城市制定的所有不同计划多年。 我从她那里学到了很多东西。 她每天都有一种幽默感,并使我超越我,以及她的大多数团队,例如迷迭香和公众以及许多与她建立联系的其他人。 他们在这次活动中不懈地工作,其他许多不仅为我们的学校收钱的人,而且像阿尔茨海默氏症中心一样,我们的记忆损失中心。 他们从事出色的工作,有一天我将进入小组。 我一直说,我不知道何时是,但是我非常尊重,感谢您所做的一切。

[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 在音乐节期间,我们上涨了54,000美元。

[Stephanie Muccini Burke]: 在。 范德克洛特(Van der Kloot)。 惊人的工作。

[Paulette Van der Kloot]: 朱迪,您是我们社区的巨大灵感。 您和您的整个团队,迷迭香,整个团队,非常感谢。 我的同事说得很好,所以我会在心底加上感谢。

[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 它需要一个城市,以前有人说过,当我们在委员会中有女孩,尤其是为了节日时,我们是七个人,对吗?

[Stephanie Muccini Burke]: 谢谢。 然后,我们根据第2条第8条的认可,对哥伦布小学生的作家的认可。 在。 考德威尔。

[Diane Caldwell]: 卡拉·贝茨(Kara Bates)在这里。 她是其中之一,是与作家一起的五年级老师。 请来卡拉。 她是哥伦布小学的五年级老师,正在与学生合作发展创意写作技巧。 孩子们受到富有想象力和创新性的启发,并创作了有趣的写作,当他收到时,当他收到时,夫人。 贝茨收到了年轻作家的信息, 她挑战他们为本出版物撰写100个Word Mini传奇。 年轻的作家收到了12,000张前往俄亥俄州加利福尼亚的德克萨斯州的门票前往缅因州。 感知,想象力和创造力与学生撰写的100个sagas单词一样重要。 以下来自太太的学生 选择了电池类作为本出版物。 我也想立即认出夫人。 哥伦布学校主任凯(Kay)以及夫人。 南希·谢尔曼·哈德森(Nancy Sherman Hudson),我们的哥伦布学校副主任,哥伦布学校的所有粉丝。 非常感谢您的到来。 目前,我想阅读即将出版的获奖者的名字。 Udom Izone。 Isisand Petit。 Patricia Castillo。 和克里斯汀·莫里斯(Kristen Morris)。 因此,艾略特(Elliot)不可能与我们同在,但是艾略特(Elliot)和盖西(Gacey)也赢得了这个奖项。 幽灵般的杂种马萨诸塞州的作者计划于3月31日出版。 哥伦布学校将收到这本书的副本。 因此,祝贺我们的年轻作家。

[Stephanie Muccini Burke]: 伟大的? 很棒,恭喜。

[Paulette Van der Kloot]: 我只想说成员收到了他们的故事,我们的阅读很有趣。 尤其是让我感到有些恐怖的事情是绿肉军,而且您已经死了多年。 很棒的工作,孩子们。

[Stephanie Muccini Burke]: 是否有动议接收此报告并将其放入文件中? 俄罗斯先生? 由太太突出 克雷兹。 所有受到赞成的人? 是的。 所有对立? 运动通过。 第3条,《 Arden Ingersoll》和Catherine Schmidt的认可。

[Diane Caldwell]: 今晚我在这里获得了世界上最好的工作。 我可以颁发所有奖项,但此刻,我想邀请我们的美术馆长托尼·齐格布(Tony Zignib)先生提前离开。

[Tony Szykniej]: 因此,我们可以为他们的成就和最近的成就而尊敬来自音乐系的两名学生。 凯瑟琳·施密特(Catherine Schmidt)被MMAA青少年节(MMAA Junior Festival)录取。 她于2月2日参加了Methuen测试,并被选为大提琴区。 这样她与 与我们州东北部的其他学生一起,我们可以于3月31日与加尔文中级学校的韦克菲尔德(Wakefield)一起参加MMEA Junior Festival。 在接受测试的近1,000名学生中,只有不到一半被接受。 所以这是一个大问题。 我们几乎有两个。 我们的一位长号手在决胜局中失去了最后一席之地。 但是,必须小姐必须等到明年见她的女儿。 但是我确定他下次会得到。 然后,我们出现在Arden Ingersoll。 他几周前来这里是因为他在高级节日被接受。 根据他的听众,他受邀参加Allstate,他做了什么以及他做了什么。 并将于3月3日与马萨诸塞州Allstate一起在交响乐大厅演出。

[Stephanie Muccini Burke]: 恭喜,迪尼先生。 在那里。 来吧,阿蒂。 我肯定知道。 恭喜。 你看不到。 好的。 恭喜。

[Paulette Van der Kloot]: 干得好,烧伤。 我喜欢看到你玩。

[Stephanie Muccini Burke]: 是否有动议接受此报告并将其放入文件中? 然后它改变了。 Nishihara先生? 是的。 由太太突出 克鲁兹。 所有受到赞成的人? 是的。 所有对立? 运动通过。 第四张纸。 有人可以搬到桌子上吗? 我不能在场。 特里斯坦今晚不能在这里。 桌子的运动。 第四条的动议。 所有受到赞成的人? 是的。 所有对立? 运动带有。 第5条,认可1965年的贡献。 Maurice Edouard Vincent博士将出席。

[Marice Edouard-Vincent]: 因此,梅德福公立学校(Medford Public Sc​​hools)要感谢1965年级的慷慨捐赠,以提供资金来支持我们的学生。 1965年的班级为有财务需求的学生支付了学校的通行证和用品,并感谢他们的持续慷慨大方。 我们感谢1965年班主任沙龙·迪索(Sharon Dieso)以及他在那里的同事,我将要求他们出席这项工作。 再一次,感谢您对我们的学生的持续支持。

[Unidentified]: 谢谢。 它做了一切。 它做了一切。 我们可以跟踪。

[Sharon Deyeso]: 非常感谢。 晚安,市长夫人,也是新的校长文森特市长。 我在高中任教了一段时间,很高兴今晚来到这里。 实际上,当我们在大约一周前接到助理导演戴维·布洛赫(David Bloch)的电话时,我们感到非常惊讶。 我们发生了,因为这确实是不必要的。 我们只是这样做才能聚集。 我只是在开玩笑。 本着这只是一个开始的精神,我只需花几句时间,因为我相信有些人可以从中受益,如果他们想开始从自己的班级开始的同样的想法,我们可能会将其扩展到顶级阶级,然后将其扩展到一个低矮的阶级,然后是一个很棒的,因为它确实很棒,并且有两种形式。 我们举行了50届会议。 大约四年前,我们得到了很好的帮助。 很长一段时间以来,我们在毕业课上有大约800个。 因此,我在高中时,也许是几周前,我环顾四周,我看到了一家银行,在这里看到了更多东西。 我提到了一些我们从未做过任何事情的同学。 什么真的很重要? 作为现在在Barnacle Hill社区学院的时间教练,我注意到过去十年中,如果您愿意的话,还有更多的孩子,比我们上学更多。 有时我们有时有牛奶钱。 所以我向我的一些朋友提到了这一点。 我说,我们每年如何有早午餐? 还有门票的残留物,我们开始了一本书并起飞。 因此,每年我们都试图吃一个非常好的早午餐。 我们以这种方式筹集资金。 今年,我们可以在两本书中进行四辆巴士通行证。 去年,我们在大约六袋书籍中拨了四到五辆巴士通行证。 因此,我们的早午餐将再次在秋天,因为我接受了出色的手术,今年无法乐队。 但是我们有很棒的人参加,他们对学生非常感兴趣。 这是我的同学詹姆斯·普赖尔(James Pryor),最初来自梅德福。 托马斯·塔兰蒂(Thomas Taranti)也去了哥伦布,所以他们今晚为这些孩子感到非常自豪。 因此,如果某人想到一个类似于转弯的元素,这不是一个坏主意。 因此,我们希望您在还活着的时候继续。 我要感谢。 这使我们感觉良好,我们希望继续。 恭喜。

[Marice Edouard-Vincent]: 在。 你能介绍自己吗?

[Stephanie Muccini Burke]: 是的。 我们想邀请沙龙及其编译器。

[Sharon Deyeso]: 很高兴见到他。 有一天我见到你。 谢谢。

[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 恭喜。 好工作。

[Sharon Deyeso]: 谢谢。

[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: 以班级的名义,谢谢。

[Unidentified]: 幸福。

[SPEAKER_05]: 这是一张好照片。

[Unidentified]: 总统先生。

[Stephanie Muccini Burke]: 合法的。 恭喜。 是否有动议接受此报告并将其放入文件中? 有。 由太太 范德·克洛特(Van der Kloot),由贝内德托(Benedetto)先生支持。 在。 Van der Kloot,您想谈谈吗? 市长,我做到了。

[Paulette Van der Kloot]: 当我们被停职时,我想将信息带给委员会。 柯斯滕·帕特森(Kirsten Patterson)接近我讨论了深入的潜力 今年的预算审查以略有不同的方式。 通常我们有快速的建议 介绍给学校委员会的演讲。 她建议我们最好将其发送给小组委员会,以查看预算非常完整和透明的看法。 我只是想问克里斯汀是否可以出现。 她建议她将到达,将通过人员小组委员会建立会议,因为预算的80%是个人的。 我是团队负责人,所以我想明确表明,对我来说,每个成员都意识到这将是他们良好的会议和鼓励参加的会议。 一方面,我们讨论了我们与设定委员会的工作。 这构成了整个委员会的义务。 这很困难。 有很多会议。 真正重要的是,我们始终有许多成员在场审查。 克里斯汀,你能和提案交谈吗? 是的,谢谢。

[Kirsteen Patterson]: 然后,再次,在透明度线上,能够在对话和了解什么是地区目标中真正加深一点,并能够在建立预算时识别它,以便有一种理解和共识,尽管我们已经批准了某些领域,这意味着其他领域必须平衡。 通过以小组委员会格式介绍这一点,我们确实可以进行一个很好的讨论,在该讨论中,这确实在制定预算,并显示我们一年前的位置,即我们现在的位置,显示了上一年的实际费用。 到目前为止,目前的费用然后从那里构建,已经确定了我们所知道的集体谈判单元,这些分支机构已经建立了,并实际上加深了在整个过程和权力中出现的一些问题 当我们尝试获得批准的实际预算时,您真的会在财政年度结束前看到数字。 因此,我们希望以这种新格式获得支持,以真正进行一些诚实和良好的讨论,并能够为此过程进行开放透明的沟通。

[Stephanie Muccini Burke]: Ruggiero先生。

[Michael Ruggiero]: 非常感谢您的所有这些会议。 我只是好奇,会议期望多少次?

[Kirsteen Patterson]: 因此,我们最初的会议障碍是我们确定小组委员会的六次不同会议。

[Michael Ruggiero]: 如果可能的话,我的意思是,我真的很想参加这些会议,因为我对这个特定问题非常感兴趣。 我宁愿像委员会一样。 我知道我们现在可以投票赞成它,或者我们可以讨论。

[Stephanie Muccini Burke]: 我认为这应该出现。 今晚不在我们的议程上。 有人应该为下一次会议介绍一下,因此它是按照我们的日程安排正式写的,公众有机会谈论这一点。 桌子的运动? 由太太 莫斯托(Mosto),由贝内德托(Benedetto)先生的支持。 所有受到赞成的人? 是的。 所有对立? 运动通过。 谢谢。 它将在下一个议程中。 好吧,夫人返回常规业务命令的运动。 范德克洛特(Van der Kloot)。 有第二个吗? 俄罗斯先生? 所有受到赞成的人?

[Unidentified]: 机会。

[Stephanie Muccini Burke]: 所有对立? 运动通过。 我们回到日历上。 委员会报告。 支持服务小组委员会。 俄罗斯先生? 是的。

[Paul Ruseau]: 上一个星期一,是上周一吗? 是的。 我认为是。 我们只发现自己将政策发送给完整的小组委员会。 我们同意这样做。 我将安排另一个小组委员会会议,讨论一些成员提出的问题。 这就是全部。

[Stephanie Muccini Burke]: 一切都很好。 是否有动议接受此报告并将其放在Ruggiero先生支持的Russo先生的档案中? 所有受到赞成的人? 是的。 所有对立? 运动通过。 监督报告。 元素1,主管的更新和评论。

[Marice Edouard-Vincent]: 我输了吗? 这是正确的。 因此,作为我的更新和评论的一部分,我想开始说我将展示一个简短的视频,该视频捕捉了我们学习过程中发生的工作,第二轮学习的学习步行步行。 我只是想分享今天晚些时候,我将在高中期间向后来的那些对本报告感兴趣的人提出过渡。 但是,正如你们大多数人所知道的,在过去的两个星期中,我和我的团队以及莱斯利大学的成员完成了我们的第二轮数学学习之旅,参观了布鲁克斯,哥伦布,罗伯茨和麦格林。 我们的前媒体老师杰克·登普西(Jack Dempsey)收集了此音乐录影带。 因此,我只希望学校委员会知道我们在布鲁克斯学校时无法拍摄它,但是我们有所有访问过的学校的图像和照片。 证据。

[Unidentified]: 我试图完成这次。

[Marice Edouard-Vincent]: 感谢您的耐心观看此视频,但我真的很想集中精力并与您分享回报,尽管您听说我们在谈论数学学习和专注于中心动作,但您看起来如何? 因此,在第二轮中,这些一轮教学 它似乎与秋天发生的情况大不相同。 因为,在秋天,当时,我们尝试在一天之内做两所学校。 因此,帕特里夏(Patricia)与我们在莱斯利(Lesley)的伙伴交谈,您知道我们将做些什么。 我们分开,以便我们可以在每所学校花费更多的时间并加深。 因此,您看到的是剪辑,当我们进行这些学习步行时,我们在步行前见面,快速了解主要动作是什么。 每个人都获得了指定的时间表。 我们进入了教室,观察了一个小时的指示,在观察了一小时的指示后,我们返回了。 每个小组都报告了他们所看到的。 每位学校领导者都为我们提供了具体的中心行动,以使他们专注于各自的学校。 因此,我们在小组中工作,观察我们的数据。 然后,您在图形上看到了很多粘合剂,但这是作品主要肉的一部分。 因此,我非常感谢杰克(Jack)展示观察之后会发生的讨论,因为我们将作为一个团队报告并谈论它们如何成为这所特定学校的下一步。 所以我希望 您需要看到的视频睁开了眼睛,我很幸运能在您进行一次步行的那一刻与Paulette交谈,她设法加入了其中一步。 但是,让我们在学年结束时再次散步,所以我想将其介绍给感兴趣的学校委员会的所有成员。 如果您的时间表允许,您将需要大约三个小时才能参加 在学习漫步中,如果您可以做一个日期之后,在完成所有常规测试之后,我将发布它,我希望,我会更多地参加。 在其中,但实际上,我感觉就像是一部革命性的作品。 我们都在使用相同的语言,谈论说明。 因此,尽管教学总是在发生,但是现在我们有了一种通用的语言,我认为我们可以在较短的时间内看到更大的结果。

[Paulette Van der Kloot]: 在。 范德克洛特(Van der Kloot)。 因此,正如总监提到的那样,我正在和她说话,想知道当他提到它时她是否会出现。 我真的觉得这是一个很好的机会,可以理解为什么,老实说,当他说要走路时,我不明白校长的含义。 您知道,您在每个班级中度过了15分钟。 我在想:您将在15分钟内找到什么,这是什么? 所以这真的很棒。 当我看到此视频时,我确定我看到了东西,因为我可以参加。 例如,看到一个学生并理解,生产斗争的概念真的很高兴看到我们课堂上发生的事情,以了解我们为什么要鼓励我们的老师, 继续在我们的教室里成长。 再说一次,如果您有机会下一圈,我鼓励我的委员会成员去,我非常感谢在正确的时间在正确的位置。

[Erin DiBenedetto]: Benedetto先生。 谢谢。 那么,在进行第二套学习步行之后,请注意? 我知道,我们鼓励作为一个委员会和管理人员,以确保每所学校都有相同的成长机会,并且处于相同的状态...他们在整个地区都学习相同的知识,并且一所学校没有做不同的事情。 一致性。

[Marice Edouard-Vincent]: 是的,我们肯定会在Beauty看到Bernadette Gas博士在将一所学校与所有小组中的另一所学校进行比较时发表的评论。 因此,如果我参加第二组,我可能会看四年级。 因此,您可能有机会看到四年级的四个不同的教室。 因此,大多数情况下,有一个节奏指南,范围和序列。 必须教授相同的内容。 因此,当去不同的房间时,每个人都有自己的教学风格。 但是您会看到与学生教授的内容相同的内容,并可以看到他们的反应。 在其他一些学习之旅中,因为我真的没有提供细节,所以我们只是说我们想观察说明,而董事可以预定时间表。 所以有时我们可以去另一所学校观察 三分之一的房间,五年级,也许是在第二个学位的教室中进行的数学指导。 因此,我们可以看到显着差异。 该语言,我们听到了许多适当的学术话语,即官方词汇。 同样,在本课程中,您需要看到所有其他董事参与 在这一轮教学中,因为我们计划在整个地区扩大工作。 因此,重要的是,尽管学习步行是在初级级别进行的,但他看到了删除的主任,您可以看到导演图奇(Tucci),主要的伤亡人物,其他学校的Toomey董事,也参加了会议,也参加了会议。 所以帕特里夏,通常是 我们通常与我同在的莱斯利伙伴正在与我联系。 甚至她说,她在数学语言上,在秋天到目前为止,在这个中点,学生在秋天如何使用数学的何处。 这是非常有意的。 老师正在使用操纵。 老师正在使用操纵。 您使用切割,磁铁。 在每个教室中,它不是完全相同的工具,但是学生负担得起 这些是使用视频的几种方式,正在使用磁铁,有绘画的机会,正在使用小型黑色框架。 因此,我们很高兴看到故意实践和故意关注数学。

[Erin DiBenedetto]: 所以我还有一个问题。 我看见了导演。 是的。 正确,我想知道我们的特殊教育部是否 在学习步行期间,如果他们打算成为更重要的部分。 我们输入了您也应该学习的小组配置,例如提取类?

[Marice Edouard-Vincent]: 对于数学或...是的,我们观察到包容性课程。 当我散步时,我去参观了次分离的教室,具体取决于教室。 尤其是在这段时间里,我的回合只是在一个包含室的房间里,但是其他团队成员 我可能会在包含的房间里。 并非每个人都安排第二名。 并非每个人都可以进入第二轮,但是它是开放的,我们打算攀登它。 英语学生的主任在那里,因为学生们也要数学。 因此,设备再次使用 利用团队成员进行所有合作进行一个极端的工作,以改善我们所有学生的成绩。

[Erin DiBenedetto]: 他看起来很棒。

[Paul Ruseau]: 俄罗斯先生。 谢谢。 那么如何选择教室? 所有教室都提前选择吗?

[Marice Edouard-Vincent]: 因此,在学习步行期间,我们有数学教练和我们的菲萨·汗(Fiza Khan),他们也是我们的数学主管。 因此,今年的教练,我们在所有小学中都专注于三个,四个和五个学位。 这是您每周两天在学校上学的主要方法。 当我们实现巡回赛的目标时,他们是一所学校,我们有四个小组,我们有一个非常大的小组,所以我们观察到16个教室。 因此,从一所学校拿16个教室, 这将包括所有第三方,第四和第五。 因此,有时我可以在幼儿园或一年级或二年级观察数学,以便每个人都有机会参观四个教室。 因此,观察到16个教室,四轮,每个轮循环持续15分钟。 因此,对于所有小学,我们都可以进入 三年级,四年级和五年级的教室。

[Paul Ruseau]: 我的问题确实是:每个教室都观察到吗?

[Marice Edouard-Vincent]: 每个教室都由学校的领导者观察到,只是因为我们必须遵循评估过程。 观察到每个教室,但要进行一轮 只有16个教室。 因此,如果有30个教室,我们会喜欢一半的学校,具体取决于总数。

[Paul Ruseau]: 我只是想确保我们不是董事或选择哪个教室的董事或那些不是 选择您的教室,他们期望获得最佳成绩?

[Marice Edouard-Vincent]: 哦,不,不,不,是的,所有教室。 这就是为什么我说有时可以是英语学徒,无论程度如何,每个人都在教相同的内容。 因此,如果您正在分析标准,并分析了学生的方式,如何介绍内容,他们如何访问学生的内容,我们正在使用主要动作来以同一语言为基础。 好,谢谢。 好吧,这是报告的第一部分。 自从上周一见面以来,我将尝试缩写上周梅德福的情况。 因此,我们的一位来自Brianna St. Andrews中级学校的学生 Germain,遇到了老师Leon的厨师。 大约两年前,Brianna的母亲接近厨师,要求他向Brianna发送一张自灯的照片。 他走得更远,回家给了布莱恩娜(Brianna)一个厨房课。 她可以看到她的一件冠军衬衫从厨师戈登·拉姆齐(Gordon Ramsay)尝试的大厨表演中获得。 Daniel Pontes Macedo或Leon老师的厨师在Medford和Somerville长大,并在Medford公立学校担任代课老师一段时间。 厨师莱昂(Leon)和布莱恩娜(Brianna)为家人做了美妙的牛排晚餐。 莱昂(Leon)的厨师花了很多时间来度过当地粉丝,这真是太好了。 Brianna的记忆将持续一生。 因此,尽管梅德福社区学校今年没有组织2月的度假训练营,但他们正在组织 麦格林学校的排球营,在孔戴比赛中为每个人提供了长时间的滑冰时间。 因此,我们希望人们意识到这一点。 父母可以在我们的网站和博客上找到其他信息。 上周三晚上是九年级的当晚,在梅德福高中举行。 那是一个满房子。 学生和父母听到了导演Deleva和导演Fallon的声音。 然后他们能够在图书馆会见课程主任。 父亲确实是为了离开导演去看电子邮件,鼓掌的时间 - 以及他的团队的其他成员都在精彩的演讲中。 他喜欢高中和职业技术学校合并并可以为我们所有的学生提供更多的事实。 她表达了研究的职业研究有多好 它不再被认为是安慰奖。 我无法充分兴奋课程的选择。 因此,我只想祝贺团队,导演Deleva和所有在此活动协调的人。 此外,上周,上周四,还进行了蒸发和隐藏的演讲。 它于周四晚上在麦格林学校举行。 父母参加了孩子的年度男友舞蹈。 有100多名舞蹈学生喜欢。 我介绍了一段时间。 大约25个父母参加了护士兼东北无社区协会主任Vapeo de Diane Knight的演讲。 没有烟草的社区协会 它由马萨诸塞州的烟草戒烟和预防计划提供资金,以支持社区帮助人们停止使用烟草,以防止年轻人开始并保护所有人免受第二烟的影响。 他的演讲非常有用。 因此,父母被护送到景观室的隐藏,父母可以了解他们的孩子如何试图隐藏烟草,大麻或其他毒品用具。 我知道我学到了很多。 凯西·克鲁茨(Kathy Krutz)和保罗·鲁索(Paul Russo)学校委员会成员也参加了会议。 我要感谢我们的卫生服务总监Toni Wray,我们的健康教育总监Rachel Perry,以及Medford的团队Penny Bruce,他负责隐藏的演讲,主任Nick Tucci的住宿与合作, 这个精彩的演讲,我认为应该在整个地区重复,因为它确实有益,可以帮助我们安全地保留所有的孩子。 野马的一些消息。 上周,我们提到特里斯坦·霍华德(Tristan Howard)赢得了内饰赛道的东北会议冠军。 然后,该州有四个地区。 上周末,特里斯坦在州决赛的55米比赛中排名第二。 他向国民描述,并将在三月份的某个时候前往芝加哥。 因此,我只想再次祝贺Tristan,他将加入我们3月4日的会议。 专业文化培训。 上周三,我们在团队中接受了培训,但是两周前,我们为该地区的管理人员以及我们的中学和中学教师组织了专业的文化培训。 培训由我们的EAP供应商一个Health提供,并提供了欲望提供的其他信息。 专业发展会议讨论了工作场所的骚扰,性骚扰和欺凌。 他还讨论了教育工作者在学校社区中的可靠性和责任感的重要性。 这是一个忙碌而深情的剧院,大约有300名教育工作者积极参与 并专业地推动了主持人,并提供了要建立的政府的建设性反馈。 因此,我真的很喜欢您的参与和评论。 那是上周。 上周,我们在梅德福高中有一些情绪。 星期五,梅德福高中撤离。 然后,由于电气问题, 梅德福高中必须在周五的课程中两次撤离梅德福高中。 在两种情况下,这都是由于谨慎而进行的。 学生或工作人员从来没有危险。 当事件发生时,建筑主管拨打电话。 我们感谢父母和监护人感到紧张,我们希望确保他们的孩子安全。 知道我们的目标是尽快发出最佳信息通知。 我们建议父母听到建筑管理员的口头电话,或在我们的博客,Twitter或网站上阅读帖子。 事实将在那里列出。 在Facebook上有关发生的事情的随机出版物在这些情况下对任何人都没有帮助。 我们感谢大家的合作。 我要公开感谢副校长黛安·考德威尔(Diane Caldwell),财务总监克里斯汀·帕特森(Christine Patterson),德列瓦(Deleva)董事,董事法伦(Fallon),建筑物董事和特拉·约翰·麦克劳克林(Terra John McLaughlin),梅德福警察局,梅德福消防局, 我们的副导演,盖尔训练师,大卫·布洛克(David Blouk),斯蒂芬·伯纳姆(Stephen Burnham)和斯泰西·穆利根(Stacey Mulligan),我们的学校资源官员,里奇·泽布罗(Rich Zeobro),我们的安全官员比尔·马齐卡(Bill Mazzica),我的人事助理艾米丽·拉扎罗 此外,还要感谢那些非常非常合作并关注指示的学生。 我感到自豪,充当真实和真实的野马,只想公开感谢您并认识到您的支持。 另外,同样提醒我们的听众,我们的学校建筑物周围的消防乐队为此明确标记了。 消防线索不是为了停车。 梅德福警察将随机巡逻学校,并掩盖可以停在那里的人。 火范围是为了在我们的建筑物中的每个人的安全,因此请考虑一下。 星期五是我们有四辆高中消防车的一个例子,当我们试图达到根本原因时,警察汽车为我们提供了支持。 因此,请考虑一下。 我也想认识到星期六是一个很棒的活动。 这是瓦伦丁(Valentine)的年度梅德福(Medford)家庭网络,我们有300多个家庭享受娱乐,食物,尤其是冰淇淋。 每个人都很开心。 市议会的一些成员加入了。 与我们学校委员会的所有成员一起,我感谢大家在那里,尤其是为了开会和问候。 但是我也想认识到我们在那里的市议会成员,董事会主席乔治·斯卡维洛(Rick Caraviello),约翰·法尔科(John Falco)董事长兼布里安娜·卢戈·科恩(Breanna Lungo-Koehn Council)和保罗·唐纳托(Paul Donato)代表。 他们都在那里。 这确实是一个快乐的活动,一个爱情节。 太好了。 我绝对要感谢我们的导演玛丽·卡西迪(Marie Cassidy)。 它的心脏大小。 以及您的所有员工,梅德福家庭网络的朋友,都组织了迷人的一天,并真正吸引家庭。 此外,我们的家庭网络还在星期五晚上为家人和朋友组织,再次在高中举行了一家和两个体育馆,并以发音骨头和许多游戏为特色。 他们有40多个家庭,他们的等同于有几个孩子的家庭,所以有几百个家庭 体育馆的人民也参加了这项活动,这是一个很好的活动。 您应该真的知道您的出版物。 在星期五晚上,在上学日兴奋之后,我有机会去了西曼弗雷德社区中心。 在黑人历史的月初。 随着2月的黑人历史月份,西梅德福社区中心举行了一场多媒体庆祝活动,以表彰美国 - 美国退伍军人。 有诗歌和不同类型的词语。 塔夫茨大学的一群无伴奏合唱S提供了音乐,保罗·鲁索学校委员会的成员能够参加并参加完整的活动。 从20小时起 在22:00 星期五晚上这个开始。 因此,很高兴见到您。 我只想简要宣布,因为我们知道明天还会有关于恶劣天气的报道。 下午,下午晚些时候辞职。 因此,为了准备这种恶劣的天气,我们在学校没有下午的活动。 安德鲁斯和麦格林将没有任何丰富计划。 将通知家庭,在解雇时,我们将定期辞职。 明天我们不会在我们的课外编程中送晚上的公共汽车,因为我们不确定会是什么,但是晚上旅行似乎更糟。 然后,我们将继续发送通知。 通过电话,通过我们的博客站点和网站。 最后,我希望大家为您和您的家人和您的家人以及快乐的总统节,下周将是一个快乐的日子,以及2月的休息时间,休息,休息,放松并希望在3月初再次见到他们。

[Stephanie Muccini Burke]: 非常感谢。

[Marice Edouard-Vincent]: 不客气。

[Paul Ruseau]: 玛丽亚鸟。 俄罗斯先生。 一个新的部分,我想请求发送给小组委员会的政策,即技术使用政策。 可以将其发送到规则小组委员会吗? 我们需要投票吗?

[Stephanie Muccini Burke]: 这是技术政策的运动吗?

[Paul Ruseau]: 技术使用策略将发送到规则小组委员会。

[Stephanie Muccini Burke]: 被发送到规则小组委员会。 运动中有第二个吗? 所有受到赞成的人? 是的。 所有对立? 运动通过。 谢谢。 另外,我只是想推广广告。 这个星期六上午3点,在孔戴轨道上,我们将向在赛道上工作的约翰·威尔士先生致敬。 他还是萨默维尔学校的一名老师,大约两个月前去世。 所以是星期六3。 请下去。 他所做的只是给孩子们,而我们代表他们引入标志的同时,我们希望表现出色。 然后,第六条报告了从周四到六年级的过渡。 Edouard-Vincent博士。

[Marice Edouard-Vincent]: 因此,当我今晚向您介绍六年级的第五个建议时,我意识到许多父母想知道该地区的职位是什么。 在我的执行摘要中,通常是选择中级学校的传统方法的不必要的名字,其中一所中学比另一所更好。 作为一名教育工作者和校长,我正在使用指导原则,所有人的学术成就,所有人的合作以及所有人的公平性。 在公平线上,我相信教育质量和教师的承诺水平将为所有学生提供良好的教育发展经验和成长。 为了确保我们所有学生的净资产,正在实施一个队列模型。 将会有彩票,50%的学生将在每所小学,五年级的每个教室中随机选择。 每所小学的一半学生都会去安德鲁斯,一半将去麦格林。 了解关注, 在离开并收集在各个地方的父母中,将有一个兄弟姐妹偏爱的住宿。 此外,为了满足学生需求,如果只有在高中提供的教育服务要求,这些需求也将适应安置。 如果没有详尽的数据审查和对高中综合环境的需求,就不会做出此决定。 例如,麦格林中级学校的数据显示,有60%的学生在经济上对安德鲁斯中级学校处于不利地位,只有29%的经济不利的学生。 我们的学生的种族环境的数量和百分比也存在重大差异,这些族裔环境进一步提高了对彩票系统的需求。 该系统将为所有学生提供在中级学校环境中在社交和情感上发展时学习和分享其他人的差异的机会。 我的信息是梅德福,一个地区。 这是公平的,也是一个公正的过程。 这个公平和公正的过程将证明公平的力量和多样化的学习环境的价值。 以及以下表格破坏学校设置以及潜在数字会是什么样。 所以我愿意问问题。

[Erin DiBenedetto]: Benedetto先生。 谢谢。 在她介绍这份报告之前,我有机会与校长讨论这一点。 我认为这是确保两所学校都有相同机会的一种非常公平的方式。 当心脏支持这个想法时,也 我想与校长谈谈我在接受学校委员会采访时的想法,以了解学校的可能性是六年级的五年级大楼,而另一所学校是七年级的建筑物,以使孩子们建立,从五年级开始,并成为一群人,从那时起就可以进步。 所以,我想在地板上进行运动 几年前,校长的时代要看到这一点,也许我们必须与老师更改的任何合同或聚集一支团队以这种方式晋升到我们的地区。 我正在寻找其他成员的支持。

[Marice Edouard-Vincent]: 我可以发表评论吗? 我只是想评论说,我知道,正如您所说,我介绍了5、6、7、8模型。 因此,在目前的注册中,安德鲁斯(Andrews)和麦格林(McGlynn)约有1,000名学生,每所学校中有500名学生。 加上五年级时,这将使我们大约有1300多名学生。 这将大大增加学校的注册,因为正如我们所说的那样,这最终将使每座建筑物中有650名学生。 因此,此时,安德鲁斯(Andrews)为472,麦格林(McGlynn)约为450。 然后我知道我们最终会面对 构造规模的容量挑战。 这是我试图挖掘的其他数据。 但是我仍然愿意看其他选择。 但是有物理植物,身体能力, 我们谈论的是500,也许是550,但要覆盖650名学生,我们将陷入一个空间问题。

[Stephanie Muccini Burke]: 在。

[Paulette Van der Kloot]: Vandekloot,您已经准备好了。 首先,校长,我非常感谢您对我们遇到的这一困境的公平和公平的方法。 但是,我认为这肯定会继续引起一些沮丧。 一个特定的问题,只是为了开始。 过去,如果麦格林小学学生想留在麦格林,他们确实有一个。 现在看来,这群学生,其中一半会去安德鲁学校。 这是正确的吗?

[Marice Edouard-Vincent]: 因此,我们在谈论兄弟俩在麦格林的偏爱的地方,因为这已经是一个校园,这将是 兄弟对父亲的反向偏好。 他们可以在四年级生一个孩子,在第二学位上有一个孩子,从而将他们留在建筑物中。 但是我也想到了,我觉得据说麦格林的学生 他们被迫留在麦格林八岁。 剩下的三所小学,这些孩子可以选择作为一名队列旅行,我觉得如果我们试图公平,我们应该在所有学校中这样做。 让我们尊敬兄弟俩的偏好,无论何时 您知道,入学,当时在学校注册。 因此,这是一种试图说罗伯茨,布鲁克斯和科伦坡并不意味着安德鲁斯的一半,然后是麦格林,您没有这个选择。 你必须留下来。 我觉得我们要为一个人做,为每个人做一个,只是做得到公平。

[Paulette Van der Kloot]: 现在,我们过去曾经遇到过的一个问题,我只是想在解决这个问题时要非常清楚,这是人们的兄弟的偏好,以及过去的政策和讨论,这就是事实,事实是事实,事实是事实,事实是事实,事实是事实,事实是事实。 父母辩称,他们保证了兄弟俩对学生的偏爱。 因此,一个孩子可能要上高中并进入九年级,但另一个孩子进入了第六级。 其背后的原因是他们一直在贡献和建立学校,父母有他们想继续的关系。 由于您对学校的支持。 我只想清楚地表明,通过驱逐它,这是过去出现的事情之一。

[Marice Edouard-Vincent]: 我对当前建议的建议 如果我有第六名学生,并且在七年级进入八年级,那将是兄弟之间的偏爱。 然后,您需要注册。 因此,它不可能是一个成立的人,而您有一个来的人,因为这样做的目的是让不在麦格林和其他地方留下学生的父母方便,但是如果他现在在高中时有一个孩子,他必须像所有人一样在彩票中,随机。 除非您的孩子有特殊的程序需要或偏爱当前注册兄弟的兄弟姐妹。

[Paulette Van der Kloot]: 我绝对了解您要去哪里,但我只是想清楚。

[Stephanie Muccini Burke]: 现在,学校委员会投票大约三到四年,对吗?

[Paulette Van der Kloot]: 正确,正确。

[Stephanie Muccini Burke]: 因此,这是……因为有问题。

[Paulette Van der Kloot]: 实际上,有一封信,父母可以证实。 您知道,政治可以改变。 我们只需要非常清楚。 另一件事,我想我对您现在将如何在我们的情况下实施它感到好奇,我想我们会投票支持它,但是在我们批准之后,您将如何将其出售给社区?

[Marice Edouard-Vincent]: 因此,我真的认为这是公平的形式。 我在学校。 我一直在看指示。 我喜欢在野外。 我觉得有这种看法。 两所中级学校有一定的看法。 再一次,我希望杰西塔·麦格林。 我在星期四晚上在那里,又在星期六又在那里。 在学校里,孩子们正在学习。 我认为我们有高质量的老师,整个地区都有完全许可的认证教师。 因此,无论您的孩子要结束哪个高中,都不是学校只有许可的教师和其他学校替代。 我认为,当我说一个梅德福(Medford),一个地区,无论哪所学校是他们的儿子,他们都会从照顾和在学术上推动他们的老师接受质量教育。

[Paulette Van der Kloot]: 我认为,我的意思是,我也想。 我认为将会发生的另一个问题将是友谊团体。 我儿子在这所学校,所有朋友都去另一所学校。 为此,我认为这非常非常重要 做出非常有条理的理解努力,尤其是现在很明显,我们将有这些新的混合学生的学生,他们鼓励活动并为孩子们认识新孩子的机会,并在进入这个新阶段时实现这一目标。

[Marice Edouard-Vincent]: 我的意思是,您是在谈论我有机会交谈的父母的父母,过去说过的一件事是 一些学生最终有了一个朋友。 但是,如果您认为自己有一个小组并做50-50,如果您有八个朋友,也许在您的队列中,他们有四个上学,四人去另一所学校。 但这确实是一个统一该地区的机会,因为所有学生最终都在高中校园里在一起。 目前,他们在主要贝司和主要图奇之间具有关联。 他们正在合作。 他们放学后有一个丰富的计划。 因此,他们为学生提供了在两所学校之间混合的机会。 然后我觉得最重要的是父母知道他们的孩子正在接受 高质量的教师,所有专业人士,所有专业人士,都有认证和老师,他们将为孩子提供严格而高质量的学习经验。

[Stephanie Muccini Burke]: 谢谢你,伯克市长。

[Michael Ruggiero]: 当我为学校委员会竞选时,这对我来说是一个重要的问题,我很高兴看到解决该问题的最初动议,尤其是两所学校之间的经济和社会差异,我一直很担心。 但是,我对此有一些疑问。 由于有些老师放学后在其他一些学校放学后有课程,麦格林学生可以在安德鲁斯放学后和副作用吗?

[Marice Edouard-Vincent]: 是的,他们有丰富的计划。 因此,其中一部分是艺术。 其中一些优惠在两个地方都可用。 他们每周有较晚的公共汽车,而家庭选择允许学生参加此丰富计划。 这是家庭的一种选择。 然后我看到这一切都在改变,这都没有消失。

[Michael Ruggiero]: 我还担心问题在两所学校加入或随机彩票之前。 有程序化的原因。 例如,英语学生被分配到学校和其他环境。 这些考虑是否适用?

[Marice Edouard-Vincent]: 是的。 因此,如果某人有义务有一定数量的ESL指示,需要专门的计划,我们将继续尊重。 对于Ell而言,他们仍将被指定为McGlynn Middle,因为那是这些专家老师所在的地方。 而且,如果学生有特定的残疾,如果他们是TLP计划的一部分,则保留TLP计划,治疗学习计划仍在安德鲁斯(Andrews)上。 因此,对于这些作品,我们将考虑到,然后将其余的学生添加到彩票中。

[Michael Ruggiero]: 是的,我认为有很长的时间,我认为最终,除非我们在两所学校之间有真正的区别,否则这两所学校有一个环境的磁铁,而另一所的磁铁对于另一种环境有磁铁,这是一种选择。 也许我们应该探索,但这可能是确保我们没有现在的经济差异的最公平的选择。 但是,我想进一步了解该计划的启动,并想提出一项动议,即我们在整个会议上都有一个委员会,我们在这里更多地谈论了这个问题。 我认为这很棒,我认为这是一个很好的开始。 我只是想拥有更多的材料来查看所有步骤和实施,我想确保我们可以举办一个社区参与的论坛。 在此计划进行正式投票之前。

[Marice Edouard-Vincent]: 我可以问你什么时候说步骤?

[Michael Ruggiero]: 我想了解更多有关实施的知识,并希望确保社区有机会购买与过程相对于过程,这是一个令人惊讶的事情。 正如人们现在至少在两年前的人一样,我们习惯了能够选择。 这就是我们要说的话,好吧,您知道,这对我们不起作用。 我们正在更改程序。 这就是原因。 我只想确保社区有机会参加这次对话。 那么,我的动作有第二秒吗?

[Kathy Kreatz]: 我想。 我将成为第二个,因为我在这里写道,我们总是可以选择上学。 而且我有点惊讶没有选择形式。 这是我认为的 像小学生一样,他们始终希望准备完成这种选择中级学校的形式。 而且您知道,与您的朋友交谈并选择您的学校。 然后,我们目前有学生五年级的学生可能正在等待这件事,并且将没有这个机会。 我觉得这是,我认为这是维护的好方法 一切都公正,让每个人都在不同的学校中与所有人见面。 但是与此同时,这是一个非常困难的时期,从高中到高中。 而且我们没有以前的信息,所以我没想到。 我以为我们会像去年一样做某事 您知道,学校将完成他们的表格,如果没有足够的记录,我们将进行彩票,部分彩票。 而且因为我们去年谈到了麦格林学生主要想要麦格林的小学,因为他们在那里感到很舒服。 但是我知道这很困难,因为我知道您想分享他们以结识其他学生,他们会在高中找到他们。 有点,你知道,我有点,你知道,这让我担心,有点不安全,你知道,过程是什么以及如何接受它。 而且,您知道,我只是在想我们有一个学校的选择,现在我们将不给他们学校的选择。

[Marice Edouard-Vincent]: 因此,我的意思是作为学校委员会,最终决定将是您的。 但是我也是说,我认为这是一个错误的错误,即当前有效的系统是一个隔离系统。 它非常隔离,我们需要按原样称呼它。 当您查看桌子并查看学校的分裂时, 我们正在教育所有孩子,所以我只想正式地说我们正在支持种族隔离,这也是社区倾听的。 我知道这很难,这是2019年,这是梅德福(Medford),但是当前的系统是一个隔离系统,并说明我们作为一个地区,所以我鼓励您将其带到一切委员会中, 但是最终决定将是学校委员会的决定。 所以我只想这么说。

[Stephanie Muccini Burke]: 俄罗斯先生?

[Paul Ruseau]: 我只是想在上周更新我们的回忆,当时我们发现60名麦格林的八年级学生去旅行。 来自安德鲁斯(Andrews)的128次旅行,几乎相同的记录。 然后,可以使用这个词的各种方式。 而且,我认为,即使公众对此不满意,这是完全不可接受的。 因此,完全支持这一点。 而且,实际上,我可能会向校长发送并发送电子邮件 让您认为自己和她一起在办公室里说:我们什么时候要这样做? 因为我们应该这样做,所以您提出了什么。 而且我再也无法支持它。 所以,谢谢。

[Stephanie Muccini Burke]: Em。 奥帕拉(Opara),我们的梅德福高中学校委员会的代表。

[SPEAKER_15]: 我只有两件事要说很快。 我真的没有通过梅德福的公立中学小学。 我去了一所特许学校,但是我照顾当时在梅德福高中的人,并在小学照顾了她。 我认为这很有趣,因为我记得为高中做准备,并谈论了她的情况,她的朋友是她的另一个种族,将去麦克莱恩去安德鲁斯。 我认为分开非常有趣。 我不明白它是如何分裂的,发生了什么以及为什么。 那个关心的女孩是一个非常杰出的形态,父母很舒服。 我想这显然是我以前真的不了解的,而且我没有去梅福德的学区。 然后我去了一所特许学校,正如我之前说的。 而且由于梅福德(Mefford)已经到达高中,所以我明白为什么人们真的不喜欢特许学校。 这与人们的期望大不相同。 事实是,人们有不同的机会是不公平的,人们 这是一个不同的人群,一个选定的中央学生在一个地方。 今晚听听这句话,看到每所学校都有差异,这是一所学校受益更多的学校,因为有128名学生正在与另一所学校只有60名学生进行同样的旅行。 我不是说 有一个可能不会看的问题,但是您说这是一个隔离系统。 我认为这是因为梅德福称学校系统宪章而应接近的。 并拥有一个学校系统,只有29%的学生在经济上处于不利地位和另一个学校系统,那里有60%的学生在经济上处于不利地位,似乎拥有自己的自主学校,孩子们可以在学校里注册较大的学校, 由于缺乏更好的话,学生人数更好。 而且我认为这是不公平的,因为它到达梅德福高中(Medford High School),我看到了您在一天结束时所知道的所有事情,您最终将进入梅德福高中。 而且您周围有很多机会成为更好的人,认识并做所有这些伟大的事情,然后 在这方面,当他们还很年轻并让他们看到学生上学时感觉自己不够像其他学生一样不错时,就这样做了。 我了解这是多么不公平,而且我知道这是我所看到的必须解决的。

[Stephanie Muccini Burke]: 非常感谢。 谢谢。 您的诚实评论。 Benedetto先生,接下来。

[Erin DiBenedetto]: 谢谢。 我只想记住人们在建造新学校的一部分时,一部分信件,建造新学校的请求是基于这些建筑物的多样性。 我知道我们为此获得了这些学校的资金。 种族平衡计划我们必须颁布。 这是我们新学校的重要组成部分。 而且我知道他们不再是新手,我们不再获得联邦资金。 但是,我们收到的原因是一个好主意。 而且,如果我们一路上丢失了它,我们可能需要立即续订它。 我想说,众所周知,我在特许学校工作。 并且有不同的社会经济血统的学生。 不同的多样性会逐渐上升,具体取决于一年,以及有多少家庭爱和要求他们的孩子。 我去过那里24年,看到了这些跌宕起伏。 我们现在在中级学校看到了一点。 我的孩子在高中学习时曾经是McGlynn上学。 然后他们是安德鲁斯(Andrews),然后从一侧跳到一边。 但是我不知道我们是否曾经停下来看他这么深刻地看着他,看看持久的效果。 因此,这是我们确保所有孩子都有一切机会的机会 为了获得最好的教育,并被学校中所有不同类型的人包围。 所以,我不想错过这个机会。 我认为,从2月开始,电子邮件,打电话,也许在每所小学开会五年级班级或我们做的任何事情,如果我们做所有这些事情并确保了巨大的影响力并独自一人,我知道,我敢肯定,总监会这样做。 我认为这会很好。 我敢肯定,我们会与其他管理员制定一项计划,并说我们在这两座建筑物中开放的房屋时,以便父母可以看到两座建筑物,他们仍然必须这样做,因为他们的孩子要去另一个建筑物。 在这些机会上,请记住人们,我们如何做到这一点。 只需授予声音。 我认为这会很好。 我敢肯定会有一些领域或一些学生 不和您的朋友在一起,您知道,我们可以在他们来的时候处理事物。 我的意思是,改变总是有点困难,但这是新形式。

[Stephanie Muccini Burke]: Em。 范德克洛特(Van der Kloot)。

[Paulette Van der Kloot]: 因此,今晚,在小组委员会中,我们谈到了梅德福学校委员会的指导原则。 我们真正说的是,我们在这里为所有学生提供并确保 他们的教育机会对他们来说是最好的。 而且,如果我回到这一指导原则,看看校长刚刚介绍了我们,我会发现可能会有一些短期痛苦。 在中级学校创造公平环境的长期收益是我们应该从所有学生那里受益的地方。 我感谢我的同事 Ruggiero先生可能会喜欢更多时间来消化它,并谈论部署。 另一方面,他们撤回了我,因为我也想确认这项政策,并说我们应该向前迈进,然后举行小组委员会会议,讨论我们将进行哪种演讲。 所以我想要它,我只是想找出正确的规则来做到这一点,

[Stephanie Muccini Burke]: 他将是第一个。

[Paulette Van der Kloot]: 他将是第一个。 我可以改变你的吗?

[Stephanie Muccini Burke]: 不。 它会易感吗? Agiro先生,信息点。

[Michael Ruggiero]: 我担心的是。 我认为我们大多数人都可以同意,我们现在拥有的系统不起作用。 我是否认为还有另一种值得探索的选择,并且可以为环境和磁性学校,数学或科学以及语言或人文学科的磁铁学校提供磁性学校吗?

[Stephanie Muccini Burke]: 但这不是9月。 这将需要很多时间才能将其放在您的位置。

[Michael Ruggiero]: 我完全理解,但是再次有一种植入感,我认为这很重要。 如果您有四个朋友,并且有四个与您在一起的同伴的同伙, 由于某种原因,这在数学上并非不可能。 我的意思是,很可能有一群朋友分裂了一所学校的孩子,而另一小组的其他成员则在另一个学校中。 这将只是发生。 这些是选择。 我只想确保我们做出正确的决定。 如果这是一年的治疗,而我们讨论了其他事情,那会更舒适。 但是,我的意思是,我肯定会分享校长的关注。 在竞选期间,这对我来说是一个重要的问题。 对我来说,这仍然是一个重要的问题。 我只想确保我们以正确的方式进行操作,并探索所有选项,而不是哦,这是新的正常性。 让我们现在做所有事情。

[Stephanie Muccini Burke]: 在。 穆斯托。

[Mea Quinn Mustone]: 我认为彩票已经有很长时间了。 正如Dibenedetto成员说,这位校长的前任告诉我,他每年都去了学校更受欢迎的人。 这与问题无关。 我认为Paulette完美地说了。 这可能很痛苦。 我有五年级的学生。 也许他以MCG结束,他的三个兄弟去了安德鲁斯。 如果您做正确的事,我想忍受它。 这是一个正义的问题。 我们没有那样做。 我们从来没有 首先咬着子弹,我感谢校长说这对我们的孩子来说是正确的事情。 我了解您想确保它结束得很好。 我非常有信心,校长将确保我良好地展现,并知道父母会得到通知。 但这是我在学校委员会的第三年,每年都感到沮丧,因为 首先,我们不是学校选择计划。 您的前任说,我们去年是学校的选择。 我没有小学可以选择。 通过他们说自己住的地方。 我们从不遵循学校的选择,因为这实际上是她的定义。 因此,我知道我们应该确保它的实施良好,但这必须做到。 这已经很长一段时间了,我很累,因为学校正在上去,并且取决于员工问题。 如果我们在两所学校中都有相同数量的孩子,那么您应该无关紧要。 他们是文化创造的教室里的孩子。 谢谢。

[Stephanie Muccini Burke]: 在。 范德克洛特(Van der Kloot),你准备好了吗? 你再次闪烁吗? 好的。 因此,就以下方面而言:地板上有一项动议将其发送给所有事物委员会,以讨论部署以及可能的其他选择。 我认为夫人有一秒钟。 克雷兹。

[SPEAKER_05]: 我们可以更改一切委员会以讨论部署,以便我们可以找出如何了解社区吗?

[Stephanie Muccini Burke]: 这是Ruggiero先生的决议。 它取决于它改变或改变它。 您现在将退休。 社区成员,请宣布您的姓名和地址,请进行我们的注册。

[Melanie McLaughlin]: 谢谢。 我叫Melanie McLaughlin,我住在West Medford的Alston Street。 我有三个孩子就读于布鲁克斯小学。 一个在安德鲁斯(Andrews)上,一个在麦格林(McGlynn),然后是高中。 我只是想添加,我在这个阶段无法醒来。 我必须,对于那些认识我的人。 知道我担心所有儿童的社会正义和公平和平等机会。 因此,我不得不起床说,当人们谈论我们如何谈论它时,我认为,在所有教育情况下,数据讲述了一个故事,数据就会说明自己。 查看数据。 保留片刻。 我们正在向公众查看数据,听众中有些人坦率地对此数据感到惊讶。 他讲述了一个故事,并讲述了一个非常重要的故事。 这是一个隔离的系统,不是一个社会公平的系统。 我还要要求学校委员会考虑在这种情况下考虑残疾学生的一步。 因为,您知道,我了解程序化元素。 我了解预算问题。 当我们谈论程序化元素时。 但是一切都意味着一切。 所有学生都必须有机会拥有随机和在任何学校中的经验的机会。 您知道,这是残疾儿童去的学校。 这不是。 这也不正确。 很抱歉,但是当我们谈论包容性教室时,这对其他教室意味着什么? 他们是独家的吗? 当我们谈论隔离时, 教室,这是什么意思? 我的意思是,我真的认为我们需要再迈出一步,并真正看一下。 我很高兴有机会让我谈谈。 谢谢。 谢谢。

[SPEAKER_15]: 在。 奥帕拉 哦,你好。 好吧,我来了,我不确定是否提到过这一点,去年2月,梅德福高中,我注意到的一件事是,高中,种族飞地,民族飞地等有许多不同的飞地,这不是很习惯的,这是一所非常同质的学校。 小组,学校之前。 然后,我一直在与Deleva先生合作,这是解决飞地问题的原因。 我认为像这样的情况您有不同的学校并且不同 社会经济分类是每所学校的社会经济分类截然不同的,将来有助于飞地的主题。 您正在看他们在过去四年中学习过的高中老年人,但从未知道过,他们从未说过。 这些是应用的东西。 他们上高中。 他们继续上大学。 他们继续成年。 很可悲。 不应该接触过多种文化,而是不应该发生的众多种族,尤其是当您来自麦加(Mecca)时,这是一个如此多样化的社区。 为了解决我们在学校处理的飞地问题,这是非常明显的,这是我们必须处理的非常困难的情况,我认为这是应该做的。

[Stephanie Muccini Burke]: 俄罗斯先生在下面遵循。 俄罗斯先生。 非常感谢。 谢谢你。

[Paul Ruseau]: 我很骄傲。 那太好了。 我有话要说。

[Stephanie Muccini Burke]: 我知道。

[Erin DiBenedetto]: 我想起床鼓掌。

[Paul Ruseau]: 是的。 我认为,一切意味着一切的问题,都非常非常重要,为什么我认为5678,我的同事 他提出了一项动议,考虑到我认为从长远来看几年可能有点有点。 我认为最好了解我们的选择是什么,尽快收集所有孩子。 我的意思是,当我与El交谈时,我认为特殊教育主管是4、5、6,对不起的型号5、6、7、8模型 至少对他来说,他解决了许多问题。 当然,所有孩子都会在一个地方。 因此,我认为服务问题将自动解决。 我们是否有物理植物可以处理它,我认为我们应该真正深入地看到它。 所以,我想做一个运动

[Mea Quinn Mustone]: 您在支持Erin吗?

[Paul Ruseau]: 我转向艾琳(Erin),她还将让我改变几年。

[Stephanie Muccini Burke]: 但是我认为,主管通过对空间需求的分析对Erin做出了回应,即额外的程度,整个五年级是一年级的,另一个是另一个。 好吧,将所有337名学生放在五年级中怎么样? 添加到中级学校。

[Paul Ruseau]: 麦格林小学有多少个孩子?

[Marice Edouard-Vincent]: 麦格林小学。

[Stephanie Muccini Burke]: 小学有多少学生? 我要说的不到100年。 70怎么样? 这么小吗? 70,也许?

[Marice Edouard-Vincent]: 不,所有小学也有大约500名学生。 好的。 五年级。 我认为五年级的五年级是86名学生。

[Paul Ruseau]: 我的意思是,如果我们将所有事物的起点相同,所有人, 与设施一起做的事情是一切都是一切,或者最好将特殊教育预算加倍,这是我认识的完全不可能的。 有些有彩票的孩子和其他没有彩票的孩子不公平,指着。 我的意思是,没有人认为这是公平的,对吗? 因此,我认为拥有一个数字会很好。 因此,它似乎可以解决这个问题,因此所有孩子都真正拥有彩票。 什么是美元? 我们是在谈论每年增加7000万美元吗? 我们每年要谈论更多700,000美元吗? 我不知道。 我认为没有人知道。 但是我们需要一个数字,以便我们可以决定。

[Stephanie Muccini Burke]: 这是第五和第六,在另一所学校中排名第七和第八?

[Mea Quinn Mustone]: 是的,作为投影。 关于如何实施的预测。

[Paul Ruseau]: 或在两个地方和特别版中。 你可知道? 手指我们在自闭症谱系中有两个孩子在高中。 我知道这不是真实的。 您没有将它们全部放在同一所学校,而是在两所学校都设法这样做。 我的意思是,我们必须有一个数字,我们需要决定这个数字是多少,以便我们可以决定现在的梅德福(Medford)现在非常昂贵。 或者是我们目前决定的不知道该数字是多少。 所以,我的意思是 我想我们的选择是什么?在两所学校中拥有所有这些服务的部门将花费什么? 我还有另外两个快速问题。 首先,假设开放式房屋将继续发生。 是的? 是的。 我的另一个问题是,我们应该能够很久以前就可以做很多彩票。 显然,这是去年的,因为我们不担心一所学校或另一个学校中有更多的孩子。 然后,您知道,当孩子们从注册中转移时,我们可以,哦,这所学校需要下一个孩子,这所学校需要下一个孩子。 因此,我们必须能够在很久以前,甚至在开放式房屋之前就可以做到这一点 我们有这种常规选择时的一种是什么。 去安德鲁斯的孩子是去安德鲁斯度过开放日的孩子。 根据我去年的经验,知道如何选择安德鲁斯的父母去了安德鲁斯。 而且他们没有去麦克莱恩(McLean)的开放日和vice -vessa。 所以我也知道,这些学校都无法与所有家庭打交道 一个晚上整个地区。

[Unidentified]: 没有停车场。

[Paul Ruseau]: 没有办法这样做。 因此,如果我们在开放式房屋前得到彩票,我认为这将是一个很棒的事情。 这不是运动。 我的意思是,您需要找出是否可以做到。

[Stephanie Muccini Burke]: 因为假设该政策被采用了,所以已经采取了决定。

[Paul Ruseau]: 正确,正确。

[Paulette Van der Kloot]: 在。 范德克洛特(Van der Kloot)。 对于我的同事,卢梭先生,我认为有一些务实的问题。 我们从今年开始了新的校长,当然需要一些时间来攀登和学习弦乐,学习所有人,并从我们之前看到的数学教学计划开始。 如果显然有一个简单的答案,而不是大小或其他方面,那么我认为今晚会提出或建议。 您所说的内容的深度,我认为可能值得这样做,以便整个委员会和社区真正理解它。 但是我认为立即面前有一个问题,明年将是一个问题。 而且我认为使校长返回并尝试深入了解所有这些问题是不现实的。 我认为我们需要确定这一目标。 是的? 俄罗斯先生,信息点。

[Paul Ruseau]: 完全支持这一点。 但是经济上处于弱势群体的学生试图达到平台,以便所有学生都能体验自己,这非常重要。 每个人还需要在自闭症谱系中体验孩子。 每个人都需要尝试各种儿童,不会说英语的孩子。 他们不是。 所以,我不确定我是否会这样做,我只是想, 这一点很重要的是,与所有这些儿童还需要与残疾儿童混合,不说英语作为第一语言的孩子相比,在经济上处于不利地位或优势的孩子没有特别的事情,以及他们需要如何混合。 因此,对我来说是完全一样的。 这只是不同的,只是因为它很昂贵。

[Paulette Van der Kloot]: 我同意你的看法。 我只是想找出时间表,这是所有这一切的务实点。 也许我们当然希望,正如我们这样做的那样,我们当然想从特殊教育或我们的学生中研究这些问题。 有什么方法可以将它们更好地纳入学校? 和平等的机会。 我认为我们面前的问题是,我听说成员之间普遍的感觉,这是正确的事情,校长已经来了。 他向我们展示了数字,数字说话。 我们谈论了公平。 我们谈到了为所有学生做正确的事情。 我听说我们在需要做的事情方面确实有一定程度的共识。 我没有听到的共识是,如果我们今晚批准政治,然后有一个小组委员会,或者正如动议所说,我们首先将举行小组委员会会议,然后批准该政策。 Ruggiero先生。

[Michael Ruggiero]: 我认为重要的是要认识到仍然存在许多问题。 例如,如果他们有学校,我们如何在某些孩子中进行一些程序性切换。 一些有其他需求的孩子正在去这所学校。 我的意思是,这些问题在空中。 虽然我充满信心 在总监中,我认为发现这些问题很重要。 袖子的成员,我完全理解您的挫败感,我知道您只想去,我明白。 但是我认为推迟了这两个星期,一个半星期,这样我们就有一个委员会会破坏该计划的启动。 我只是不这样做。 我认为对我们呼吸很重要。 我们有问题。 但是,为了达到步伐,请一起考虑这个问题,也许我们都去回答我们的问题后,我们可能会同意这是对的,也许这对Medford来说也许是最好的。 但是我认为我们需要更多时间来思考它。

[Stephanie Muccini Burke]: 如果您想让自己支持将其发送给所有事物委员会的动议,您是否又一次?

[Michael Ruggiero]: 我们不是在谈论五个月。

[Stephanie Muccini Burke]: 死。喝

[Paul D'Alleva]: 你好。 您好,我想我将担任安德鲁斯中级学校的前任导演 还没有。 我们到了那里。 有些事情要考虑我同意的地方。 您现在应该考虑的是您正在使用正在出现的开放式房屋所做的事情。 因此,如果情况没有改变,开放日将是人们选择的。 但是,如果您正在改变,现在您将这些开放式房屋更改为另一种方向。 在决定方面,时间始终是本质,因为它会影响未来的一切。 因此,我只是想考虑一下。 如果我还可以分享我的两分钱,例如前安德鲁斯的前任总监,从编程的角度来看,这种不平衡很难做到,您正在尝试获得他们想要的东西, 例如,您进入六年级,想要西班牙语,想要乐队和乐团,并想要所有这些。 我们想给你所有这一切。 但是实际上,我们只有这么多老师为很多事情。 因此,数值不平等也可能是一个问题。 因此,我只是想确保我有这一点。 谢谢。

[Stephanie Muccini Burke]: 好吧,地板上有一项动议将其发送给委员会。 动议是将此文件发送给所有事物委员会,然后将决议返回。 它的动议不批准它,而是将其发送给所有事物的委员会。

[Paulette Van der Kloot]: 所以下周是假期周。

[Stephanie Muccini Burke]: 如果您投票,我们将找到一个晚上有一个委员会的夜晚。 但是现在,将其发送给所有事物委员会。 或者,如果失败,某人可以提出一项动议,以批准政治上的这些变化。 然后此时在地板上的动议发送给委员会。 塞拉恩,请致电。

[Unidentified]: 17随后。 民主党人 是的。 我们中的一个不知道它在哪里。 是的。 那是谁? 不。

[Stephanie Muccini Burke]: 不。 不。 两个陈述,五个负面。 运动失败。 地板上是否有动议来批准这种政治变化? 在。 范德克洛特(Van der Kloot)。

[Paulette Van der Kloot]: 我提出了一项批准政治变化的动议,并继续与整个会议的委员会一起。

[Stephanie Muccini Burke]: 有一项基础动议可以批准政策的改变,对所有事物的委员会进行监控,以确定鲁斯索先生强调的实施程序,并与校长的建议一起,以消除学校委员会的先前决议,该决议将第一年视为姐妹偏好的第一年,但最初降低了。 那是吗?

[Paulette Van der Kloot]: 是的,我希望它是一个单独的。

[Stephanie Muccini Burke]: 我的意思是要分开更改批准动议,然后是列表中通话的整个电话的委员 校长建议偏爱同时在同一所学校的孩子。 因此,没有一年级的学生被视为偏好。 这是您的建议。 在。 Vandekloot。

[Paulette Van der Kloot]: 我提出了接受校长建议的动议。

[Stephanie Muccini Burke]: 关于接受校长建议的动议,有第二个吗? 第二由俄罗斯先生。 塞拉恩,请致电。 是的。 是的。

[Unidentified]: 是的。 是的。

[Stephanie Muccini Burke]: 是的。 是的。 投票是7肯定的,为0。 运动通过。 非常感谢。 好的。 第7条,UDL Kathleen紧急准备委员会报告和Melanie McLaughlin。 这是一款女曲棍球比赛。 我会把你 我全部关闭。

[Kathleen Medaglio]: 好的。 祝大家晚安。 我们要感谢您允许我们谈论委员会。 这是我们去年在上一学年开始的CPAC特殊教育合作。 因此,在过去的一年半中,我们在学校的紧急准备工作中见面。 最初是我们演讲的标题 该委员会正在为残疾学生准备紧急情况。 但是,当我们开始进行研究并且您知道时,我们会在这里进入您的肘部,我们意识到谈论学校中的所有人真的很重要。 因此,您知道,包括每天与学生互动的成年人,来建筑物的父母,在学校和所有学生中同行时可能与父母在一起的年轻兄弟姐妹。 我们遵循通用设计的原则,创建可以应用于我们任何建筑物中任何人的程序。 谢谢。 我想指出,在2000年,马萨诸塞州立法机关通过了一项法律,要求所有学区制定一个针对每座建筑物的多个LEAP计划。 因此,在梅德福(Medford),我们的每座建筑物都有整个装置的疏散计划。 他们还应建立危机响应设备,指定谁负责设备并指定替代品,如果该人在紧急情况下不可用。 必须制定沟通计划,危机程序,以便进入和离开学校,以供学生,父母,员工以及政策执行学校学科。 并在危机期间保持安全和整洁的环境。 这些计划每年需要。 然后,当然,应该告知建筑物中的所有人员这些计划是什么。 这就是为什么学校进行紧急疏散练习以确保每个人都知道该怎么做的原因。 2004年7月,布什总统签署了行政命令。 哇,对不起。 它要求每所学校在查看紧急计划时,看看这些建筑物中残疾人的需求。 因为显然这是一个很大的缺陷。 并要求公共实体将残疾人纳入每个紧急准备工作中。 因此,在马萨诸塞州,我们在这里有点不合时宜。 大多数计划以紧急准备和管理中心的技术援助学校或REMS为指导。 但是,似乎在我们可以找到的大多数文献中,参考是并且不要忘记他们的计划中的残疾学生。 因此,看看学生的独特需求, 检查您的计划以同意并确保满足学生的需求。 没有关于如何做什么或如何帮助团队准备如何支持紧急情况的实质性讨论。 因此,随着工作的继续,我们开始发现我们的第一个回答也对我们该怎么办有点困惑 基于个人学生。 因此,我只想指出,这是我们的委员会。 我们在这里有这个委员会的成员。 然后琼·鲍恩(Joan Bowen),苏珊娜(Susanna)。 苏珊娜,你想在那里打招呼吗? 保罗·德拉瓦(Paul Delava)。 你好。 和Tanya。 我们发现至少一个月的一个月来谈论我们的所有研究。 好的。 因此,我们工作的最初建议之一是查看学生的个人需求,并记录他们的需求,以帮助指导决策。 因此,我们正在研究所有学生,我们的第一个想法,哦,UAU,所有学生都需要一个个人计划吗? 因此,您知道,这是学区的许多计划。 我们需要一种方法来帮助团队决定学生是否需要自己的个人计划。 因此,我们做的一件事是采访我们的团队,进行了研究并问校长,在您进行锻炼时似乎打架的建筑物中的学生如何? 好的,所以我们开始了,我们看了看这些学生的每个学生,我们正在看他们的演讲是什么,这让我们有些惊讶,因为 有些学生看上去每天都需要很多帮助,他们在小组后没有问题,并在撤离期间做了什么。 我们还发现,有些学生遇到了很多困难,需要大量的支持,在其他时候可能不需要这种支持。 然后,我们制定了确定对个性化紧急情况的反应的一种形式。 所以这目前正在 我们发射了他。 我们正在尝试看看,看看我们是否需要它。 苏珊娜(Suzanne)对于研究其他社区所做的事情并以这种方式收集我们的原始版本非常有用。 因此,您可以看到这一点,看看我们在做什么。 我们的几所学校已经开始使用该表格在团队会议期间与家人一起审查紧急计划,并正在计划个人计划。 然后,在大约一个月内,我们将查看这些评估团队的领导者和使用该表格的团队成员,以查看我们是否需要任何审查。 我们还有其他需要紧急工具套件的学生。 因此,我们的课堂老师一起被套件占用,他们可以随身携带紧急袋 一项练习,可帮助学生练习在紧急情况下可以使用其中一些工具来支持学生。 我们与救援活动进行协调,以训练和了解残疾学生的需求。 因此,我们确实处于非常前景的情况。 我们在过去的春季举行了一个论坛,在CPAC会议上,我们聚集了生活和社区成员。 我们谈到了紧急回应。 我知道你们中的许多人在那里。 这是一次非常有用的会议。 我认为我们都学到了很多东西。 我们开了一场对话,与当地的营救讨论有关提供与残疾相关的特定需求提供额外支持和培训所需的内容。 我们为学生收集社交故事,以便团队与学生一起帮助他们教他们 在练习练习期间进行撤离练习的程序,以支持他们,如果有紧急情况。 我们正在实习,参与社区的利益相关者,包括家庭,救援,学校工作人员,作为学校紧急计划中的现场专家。 我们最新的项目之一是检查当地社区,询问他们在做什么。 因此,我们可能会打电话给20个不同的社区,警察部门和消防员说:您在紧急情况下如何在紧急程序中做什么并支持残疾人的需求? 因此,在下面,我们发现使用其他社区的一些资源,例如市政警察培训委员会, 救援部队以主动威胁训练警察和消防员。 法律培训提供的大规模委员会反对歧视,向社区团体的演讲,活动的发言人,以促进公平,公平和包容性。 大规模火灾将免费训练消防学院消防员的消防员,免费免费。 请确保不要在这里分解我的所有笔记。

[Melanie McLaughlin]: 我只是想补充的一件事是,正如凯西在残疾学生面前所说的那样,另一个部分是他不知道何时可以成为残疾学生或残疾人。 因此,有一天您可以看起来不错,第二天他从人行道上退休,突然他的脚上有一个靴子,无法像其他任何人那样轻松地离开建筑物。 因此,这是一个连续的过程,人们也必须像凯西(Kathy)那样在建筑物中所说的那样,人们也必须思考。 我们有可以有需求的老师,还有其他人可以思考的人。

[Kathleen Medaglio]: 好的。 因此,还有其他几个不同的组提供了支持。 我们意识到的是,当地社区实施的许多培训确实集中在射手的活跃情况上,而不是在某人或心理健康问题上会发生什么。 如果您有一个烦人并且可能不了解地址集的人,这将发生什么,这是指指示要做的。 这就是为什么我们认为有必要作为一个社区共同努力,以帮助社区的所有方面共同努力,以了解与残疾有关的需求。 一些社区,我们正在使用ALEC,即执法的自闭症教育联盟。 他们提供免费的救援培训 - 理解自闭症的影响,尤其是 在紧急情况下,某人可能会不高兴或不知道该怎么办的影响。 我们还找到了马萨诸塞州残疾人办公室。 它们为非成本残疾的准备准备。 他们有各种各样的培训。 因此,梅兰妮(Melanie)上周与这个小组进行了沟通,并谈论他们可以做些什么来来梅德福(Medford)并向我们的教职员工提供培训。 给行政团队和整个社区。 因此,他们将与残疾人合作,与他们谈论如何制定自己的个人计划。 他们将与父母谈论他们准备孩子需要什么。 在紧急情况下,与团队交谈,让我们看一下您的协议,看看您可以做什么样的设置。 他们在这里有各种各样的资源,为残疾人准备飓风。 因此,我们肯定会喜欢此功能,尤其是因为它是免费的。 其中许多计划是通过国家安全资助的。 这很公平,看来这是目前的资源。 我们有一些建议。 你想谈吗? 是的当然。 您想指挥并说话一点吗? 是的。

[Melanie McLaughlin]: 因此,以前页面上的一些建议是我们开始研究的事情。 这些是想要继续工作的人,我们将获得一次。 但是,针对残疾学生和家庭的学生进行特定紧急情况进行沟通准备计划。 并每年更新这些学生,家庭以及社区。 我们建议在整个地区致电一个紧急准备委员会,代表每所学校的成员,以确保整个地区的一致性。 因此,目前,我们在每所学校中都有人,所以我知道他们正在接近和谈论这些问题。 但是,我们建议让一个人是每所学校的代表,从本质上讲,建立了整个社区的委员会,几乎就像人们在谈论整个社区的PTO一样。 您知道,整个社区的委员会,我们听到每所学校的声音,以便我们了解整个地区的一致性和需求。 确保学校和救援对残疾学生的沟通。 因此,您知道,一些例子是我们第一个回答我们学校特殊教育课堂设计的内容。 从学校的角度来看,考虑我们特殊教育教室的设计是什么。 确实,建议有一个特殊的教育教室,例如 您知道,如果您有身体残障的孩子,则在最远的角落,您应该将其从建筑物中删除。 谁在想这件事? 谁去了? 两者都首先要回答了解他们的位置,以及地区的管理思考。 了解儿童以及对文化的理解。 并非所有残疾儿童都会在特殊教育教室里,对吗? 所以考虑一下。 对救援生活的具体培训,并帮助学生和其他残疾人。 因此,我们在谈论的是这个Alec编程,但其他人,只有一个文化能力。 一件事之一 教育部说,当我们将它们包括在去年的安全和安全小组中时,我们邀请他们并要求他们来。 他们说,您知道,安·吉利根(Ann Gilligan)是那里的代表,她说,除非您在桌子上有三角形,否则这不会是对话。 而且,它必须是一所学校,消防员和警察,您知道桌上的一切。 我想说的是,显然是家庭和参与其中的孩子。 因此,我认为其中有三块非常重要。 然后,人们本来可以注意到的,我认为,就在一个月前,梅德福的公立学校出现在NPR,我们的工作是为了改善残疾学生的紧急计划。 这是一个非常好的程序。 发生这种情况是因为与州长贝克有关新预算的讨论。 我在谈论预算心理健康计划。 他在伯灵顿接到电话。 在我看来。 我起床问,以及残疾学生? 他说那里有一位NPR记者,这是一个很好的观点。 没有人谈论它,想和我们谈论它。 我说,嘿,我们正在做这个小组委员会,这就是梅德福的工作方式。 因此,我们认为这是梅德福成为我们在这个社区中所做的事情的真正机会。 我们会鼓励我沟通,但我们也会鼓励该地区, 为了与我们与州一级教育委员会沟通,我们在谈论社区时认识的其他人。 因为这是一个国家问题。 这不仅是我们学校的问题。 但是梅德福在这里有机会,尤其是对于那些花了很多时间向您调查的敬业人士。 然后下一页是我们在这里找到的一些功能。 巨大的残疾办公室是凯西(Kathy)一直在谈论几分钟,这是她已经拥有的紧急准备计划。 我发现,教师指南在学校危机期间为残疾学生提供支持,教师指南特别有效。 那里还有其他链接。 他们是热门链接。 因此,当我们以电子方式与您共享PowerPoint时,您也可以单击它们并访问它们。 但是我们要说的是下一步。 凯西,你想谈谈吗?

[Kathleen Medaglio]: 因此,我只是想在我们成立委员会并开始寻找政府和教育部门时提到这一点 我们必须深入研究页面,以找到残疾学生的紧急准备信息。 但是,当我在过去的两个星期开始在这里为此演示准备互联网时,我们开始找到许多非常有趣的功能。 所以人们在那里。 这是每个人的雷达。 当发生不幸的紧急情况时,每个人都会谈论紧急准备。 我只是认为这非常非常重要 我们维持这次对话,在美好时光期间保持开放,并可以适当地支持整个社区。

[Melanie McLaughlin]: 因此,这样一来,我们将寻找一些下一个特定步骤以及我们为您提供的一些建议。 我们认为,由于演讲的结果,我将推荐下一步。

[Stephanie Muccini Burke]: 非常感谢。 出色的工作。 Ruggiero先生。

[Michael Ruggiero]: 是的,谢谢伯克市长,非常感谢您的演讲。 我对此印象深刻。 对于初学者来说,紧急准备的想法很重要。 正如您提到的那样,在时代良好时考虑一下很重要。 正如您提到的那样,通常会很容易忘记有学生跌跌撞撞而跌倒,只有一些难以行走。 还有其他需要更多帮助的学生。 校长夫人,我们在整个地区是否有一个紧急准备委员会? 你能毕业吗?

[Marice Edouard-Vincent]: 我们有一组管理员在我们的安全天堂报告中工作,我们可以作为一个地区做的事情,但我们没有正式的公开论坛。

[Michael Ruggiero]: 我们在哪里谈论安全。 您是否认为您可以与团队一起进行此实施?

[Marice Edouard-Vincent]: 我知道每个人都很忙,但是...我们肯定可以看...所以我想做一个运动。

[Michael Ruggiero]: 我想提出一项动议,将其发送给校长,以查看我们是否可以在整个地区致电紧急准备委员会。 并发送这些建议,以便她可以通知我们。 我认为有很多工作非常出色,我真的很感激。 非常感谢。

[Stephanie Muccini Burke]: 获得PowerPoint之后。

[Paul Ruseau]: 是的当然。

[Stephanie Muccini Burke]: 俄罗斯先生,实际上,您就是以下内容。

[Paul Ruseau]: 我不知道。 这不是您建议的委员会吗? 还是? 我不知道。

[Stephanie Muccini Burke]: 更广泛。 好的。 哦,我明白。

[Kathleen Medaglio]: 因此,这是一个委员会,我们认为谈论我们最脆弱的学生人数很重要。 每所学校都有一个安全委员会。 它已经在那里。 他们已经到位了。 他们已经定期聚集。 我们建议的是 也许每年两到三遍,每所学校的代表都会发现并谈论他们的计划过程,遇到的任何困难或做得好的事情,效果很好,以便每个人都可以更加了解并保持整个地区的对话和一致。

[Melanie McLaughlin]: 对残疾学生的正确和特定。 因此,其他一些综合建议是,您在餐桌上有一些在残疾学生方面的经验。 因此,如果整个城市的委员会正在考虑这一点,它都有每个学校的代表。 但是显然,让这个委员会中的一些人加入其中是有意义的。 我们将如何将我们委员会的某人派往地区委员会。

[Paul Ruseau]: 所以我还有另一个问题。 感谢您澄清一下,显然我很了解我,所以我注意到没有人发现您发现的东西令人惊讶,这是一个令人惊讶的事情,这是一些一代学生确实需要一个计划,并且正在考虑如何,我的意思是,您不能从IEP或ED特别团队开始,然后

[Kathleen Medaglio]: 因此,作为每所学校的紧急计划的一部分,他们应该看一下学校中的人口并制定疏散计划。 因此,如果您有一个具有移动性残疾的人,那么您可能会有一个老师,特别是使用轮椅来移动,这是很普遍的,那该人将有一个确定的计划。 如果您有问题,将有疏散路线或打电话的人。 建筑物中的所有学生都一样。 因此,在撤离世界中,观察物理局限性是非常普遍的。 令我们担心的是,所有其他可以有其他需求的学生都可能情绪激动,可以是认知,他们可以是沟通。 当您看起来如此快的速度时,有时会感到惊讶,您知道谁需要帮助离开建筑物。 这就是这些学生中大多数在IEP或504中的地方。 因此,我们要确保讨论是计划的一部分。

[Melanie McLaughlin]: 我还要补充说,紧急响应计划,即苏珊娜进行了如此大的调查的个性化紧急响应计划, 它可用于任何人。 我的意思是,这就是重点,我们正在为每个人寻找通用设计。 这就是残疾的好处。 在考虑残疾时,每个人都在考虑。 每个人都受益。

[Paulette Van der Kloot]: 在。 Vandekloot。 因此,确定对单个应急计划的需求和程序包含在我们的包装中。 现在准备好采用动议了吗? 您现在向我们介绍吗?

[Kathleen Medaglio]: 我同意,这是我们正在测试的特殊教育部门中使用的内部程序,因为我们需要查看如何执行它。 我们是否正在捕捉讨论中需要捕获的一切? 因此,在下个月年底,我们将检查评估团队的所有领导者,并查看团队成员的贡献类型。

[Paulette Van der Kloot]: 明亮的。 我必须说,当我阅读时给我留下了深刻的印象。 再说一次,他有一个埃德的儿子,他对火练习感到非常恐惧,这对她来说非常适合。 但尤其是在后面的页面上,列出了所有医疗需求,工具,改编,物理需求,工具,改编。 沟通记忆,社会情感需求。 我认为这是一份出色的文档。 希望您能重新获得认可。 出色的。

[Erin DiBenedetto]: Benedetto先生。 谢谢。 我有两个评论。 首先,我想在某个时候看到这加入了每个孩子的IEP会议,以便父母有贡献对孩子的需求,因为没有人比父亲更了解他们的孩子。 我还想包括所有足够大的学生或可以沟通的学生,以便他们可以在这些草案中对他们以及委员会最适合他们的贡献。 我真的觉得,如果您将残疾人纳入如此重要的委员会,我们都学会了

[Kathleen Medaglio]: 我们讨论了如何发挥创造力。 因为那一刻我们在早上8点见面。 在早晨。 我认为高中生可能有可能。

[Erin DiBenedetto]: 或学生午餐时的午餐。

[Melanie McLaughlin]: 我们在谈论它。 是的。 我们同意,在桌子上有自我检查确实至关重要。 实际上,在上次会议上,您听说Leslie同意,我们可以看到我们的学生在这里增加了多少价值以及他们可以看到多少。 所以我认为这是一个很好的观点。

[Erin DiBenedetto]: 因此,我可以想象这在任何IEP会议中都非常有用,因此父母甚至在参加会议之前就开始考虑会议。 不仅针对我们所在地区,而且在整个马萨诸塞州,也许是在整个国家。 因此,残疾儿童,这是人们的雷达。 因为当您收到服务时,您会从学校获得很多沟通。 而且您有不同的联系点。 好像他可以让他的学校纽带打电话给他,并在年初出现自己。 然后您举行了IEP会议。 您有更多机会与这些父母交流并与他们交谈。 而且我认为此输入很重要。 学校不仅提供了这一点,而且在两个方向上都起作用。

[Melanie McLaughlin]: 我只想添加,艾琳(Erin),感谢它,但也想到创伤,在这种情况下也经历了创伤和我们的英语语言学生的学生。 因此,通用设计也是如此。

[Stephanie Muccini Burke]: 非常好。 很棒,很棒的演讲。 非常感谢。 大家,谢谢。 迈克尔的动议是,校长在整个地区招待紧急准备委员会,并开始考虑建立所有各个学校之一。 第二。 第二个位于俄罗斯先生的地板上。 所有受到赞成的人?

[Erin DiBenedetto]: 机会。

[Stephanie Muccini Burke]: 所有对立? 运动通过。 谢谢。 以下是谈判和法律问题。 是否有运动在日历结尾处移动?

[Erin DiBenedetto]: 然后它改变了。

[Stephanie Muccini Burke]: 由Ruggiero先生,在夫人的支持下。 范德克洛特(Van der Kloot)。 所有受到赞成的人? 是的。 所有对立? 运动通过。 新业务。 我们决定,梅德福学校委员会对罗伯特·斯滕伯格(Robert Stenberg)的家人表示诚挚的慰问。 斯滕伯格先生在梅德福教授图形艺术。 此外,梅德福学校委员会决定向托马斯·克雷茨(Thomas Kreatz)家族表示诚挚的慰问。 汤米(Tommy)是凯西·克雷兹(Kathy Kreatz)学校委员会的兄弟。 没有什么比爱更坚强的家庭。 汤米(Tommy)为我们的家人带来了爱,我们都为成为他一生的一部分而感到幸运。 每个人都可以起床沉默。 好的,这给我们留下了谈判和法律问题。 进入太太的执行会议。 Dervisiero,由太太支持 克雷兹。 夫人围绕电话投票。 我展示。

[Erin DiBenedetto]: 尝试。



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